不知道我的青春是否健在，也不知道我的青春是否将逝未逝……青春，本来美好甘醇的事物，现在看去已然有了点沉重、酸涩的味道，不论是否有勇气去承认，她也已然这样了，或许老去了，或许死了！
今天，再度做了一件从未想过会做的事情，——继上次熬通宵看完小说《你是我的敌人》之后，今天对我来说又是一次惊人的突破，——几乎在寝室的温暖窝里裹了一天，躺在床上看完了一本名叫《致我们终将逝去的青春》的小说。我对自己的举动很是吃惊：在今天之前，这部小说被我慢条斯理地看完了前五章，从我翻开第一页的那一天起，*均每天还看不到一章，今天却狠下心来把这本最*的案头书一口气看完了，除了吃喝拉撒，其余时间都是在一米宽的床上蜷缩着身子度过的；午饭叫的外卖，晚饭是劳烦室友在食堂打回来的。这样的行为是从前的我怎么也做不出来的。不过，我也享受着这个过程，享受着这样的“突破”，更是享受着这部小说，直到晚上十点半才合上书页，从床上下来。
虽说是“享受”，其实对于小说讲述的故事来说，是谈不上有多享受的，因为当我合上书页那一刹那，心里是沉重而感伤的。故事不是悲剧，也算不得悲情，可我却觉得看似合情合理的结局充满了悲哀，因而不是完美的，带着些许悲凉，——或许之所以是不完美的，才是现实的，或者接*现实的，——这样的现实，愈加沉重和令人窒息。原本完整的爱情，经历若干年的春去秋来、悲欢离合、纷扰纠葛、尔虞我诈，最终才修得正果，然而最初的单纯与美好却早已支离破碎，剩下来的才是真正的生活！
一部所谓“言情经典”，除了探讨爱情之外，实则隐含着对青春、对友情、对人性、对生活、对幸福的思考。青春怎样才会不腐朽？幸福到底是什么？或许，没有一个人可以回答出这两个人生哲学的“终极疑问”！看完这部小说，也很难得出最终的答案。也许作者是想告诉我们，只要简单，青春就会不腐朽；简单，就是幸福；简单的人，也最容易得到幸福！可惜，最残忍最可悲的是，看似简单的“简单”二字，对任何人都不是一件简单的事！
阅读这样一部“悦读纪”的貌似女性读物的小说，是很伤神的事情，没有一点兴趣和情调是万万读不下来的。现在，我也挺佩服自己的这点“定力”和“恒心”的。其实，小说里有我喜欢的人物，这就足够了。我喜欢他们，所以才关心他们的命运和结局。比如“玉面小飞龙”郑微，一个活泼天真乖巧调皮任性嘴甜的女孩；比如阮莞，一个恐怕用“完美”也形容不过来的女人；比如林静，一个笃定踏实沉稳持重多情的成功男人。这是小说中我最喜欢的三个人物，都在用不同的方式追寻着自己的幸福，不同的经历、不同的结局，却有着相同的幸福，——那是属于自己的幸福！——不论经过怎样，不管结局如何，只有自己觉着的幸福，才是真正的幸福！
把自己读完这部小说的些许感受记录成这些文字之后，心情也随着时间的推移而逐渐爽朗了许多。一觉醒来之后，《致我们终将逝去的青春》带给我的所有滋味或许就烟消云散了，甚至在阅读小说的过程中活生生地出现在脑海中的“郑微”和“阮莞”也将被抛到九霄。不过，我希望我能时常想起她们，想起我的青春，也伴着她们的青春。
写到这里，突然不知道怎么样结尾，不知道不打句号，是否就可以没有结尾……
希望天下有情人看到这篇文章的时候一切还不是太晚，幸福不会时时等着你，爱你的和你爱的人不是随时可以出现，请你学会珍惜。
当一个深爱着你的人为你而改变，那是因为他爱你，当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气；也因为他爱你，他把你的兴趣也变成是他的兴趣时……还是因为他爱你。
喜欢一个人是没有理由的，无悔的付出，都认为是值得的，只要能和相爱的人在一起。
其实我们的身边都有一些这样的人，只是（你。我。他）还没发现，最懂你的人，总是会一直的在你身边守护你，不让你有一丝的委屈；真正爱你的人，会说许多爱你的话，会做许多爱你的事。
如果你发现身边有这样的人的话，请你好好珍惜……。
女生的心很容易受伤，所以他不轻易说出口，假如他说出来，看到你很难为情，他会很不好受，总希望你能先注意到他，如果你也犹豫不决，也许你们就这样错过。一旦错过就无法回头！
这世界上，每个人都有个想要寻找的人，一但错过了，就在也不会回来。
如果爱上，就不要轻易说放弃。闹别扭了，可能你后悔一阵子；但是你放弃了，可能使你后悔一辈子。经历过爱情的人生才是美好，经不起考验的爱情是不深刻的。美好的爱情使人生丰富，经的起考验的爱情才是完美的。
当你一时的冲动放弃了，等你冷静后。等你后悔了，有多少个早知道也已经挽回不回来了！
早知道！你喜欢让我把我爱你，常挂在嘴边，我不会牵强说出它！
早知道！过马路时你希望我拉着你的手，我就不会反映那么迟钝了！
早知道！我爱你，必须在吵架时依然讨你欢心，即使错在你，我可以颠倒是非！
早知道！我就不会选择，50%我爱你，50%你爱我，会选择70%我爱你，30%你爱我，因为爱你多一点，你会更加幸福！
早知道！你减肥是为了我，我不会在你节食时说你无聊！
早知道！……我就不会轻易说……
早知道……
早知道……
多少个早知道，在失去你后跟着出来，可是，再多的早知道都已经晚了，都唤不回了。
幸福是爱情的种子，需要用生命的热去灌溉。幸福不是靠别人给你的，而是要自己把握、用心选择。
如果你和你爱的人还在一起，就好好珍惜吧！不要等失去才……
爱情，友情，亲情都要如此不要轻易说放弃！
别等失去了，流泪又能做什么？
最后！希望天下有情人……忠诚眷属！如果你还没有对你喜欢的人表白~就快行动吧！表白后不管结果怎样至少你尝试了。如果你不大胆的说出来，结果是什么谁也不会知道！
当繁华落尽，一切如梦无痕，有一种属于五月的殇却悄然而至——题记
江南的这个五月，常常烟雨霏霏。那还带着丝丝凉意的风，总会和着细雨带着花草的清香迎面吹来，淡淡地拂过脸盘，有一种浅浅的凉。
我不喜欢那样的雨天，淅淅沥沥的，太漫长。却又喜欢在那样的日子里独立檐下，看那雨忽而像一条条银丝，忽而又像一串串晶莹剔透的珍珠从空中或缓或疾地飘飞而下，那时候的我是一坐雕像，思绪早已纷飞到九天云外了。
“明天我们集体去看她！”收到短信了，只有这么几个字。可是就是这几字，在这一瞬间，已将生命中的那场疼痛，心底最深处的那道疤痕猛然锨开！还是雨天，我跑出去，*惯性地站在檐下，任手机屏幕上静静地躺着的那几个字随着手机的省电模式黑了又亮，黑了又亮……
泪水已经开始泛滥了！
雨中，仿佛有一个瘦小的女孩缓缓地、缓缓地走来，一些记忆，就这样毫无防备地纷涌而至……
裴裴这个名字，在我第一次看点名册的时候就记住了，想象中那该是个漂亮、伶牙俐齿、笑语嫣然的孩子。
可见到裴裴时，我的心中确实有些失望，我无法将眼前这个皮肤黝黑的瘦弱的女孩子和我想象中的裴裴相提并论，再看吧：她的发有些枯黄，她的眼神有些呆滞，即便是在这样的课堂上，她的心绪也有些飘忽——当我严厉地用目光看向她时，她怯怯地，明显一愣，然后回过神来，静静地听。
于是我的心中，裴裴与内向、忧郁划上了等号。
若不是那次出游，我想我不会改变这个看法！
人间四月芳菲尽，踏着暮春的脚步，我们向三叠岩出发。一路上，孩子们兴高采烈，仿佛刚出笼的小鸟般在婉转浅唱，我笑着，眼前那迎风吹拂的柳、绕着不知名的小花飞舞的蝶、一行又一行散发出淡淡清香的茶树、一大片一大片粉中有紫紫中带绿的紫云英——好一副美丽的图画。
坐着，孩子们在我的面前尽情地奔跑。他们有的放风筝，有的捉迷藏，有的画画，玩的不亦乐乎。可是，我看见远处一个孤单的身影了，那是裴裴。她正蹲在一株小树面前，静静地看着。
我走过去。一阵幽幽的芳香首先扑鼻而来，在那棵小树上，我看到了一朵朵凝脂般雪白的小花，是栀子花！裴裴正闭着眼深深地闻着，仿佛要将那些淡雅的香气如数收入腹中。
这样的一个镜头，我竟呆住了。
裴裴立刻意识到有人来了。她张开眼睛看到了我，脸蓦地涨得通红，直到看见我一脸的笑意，才收起她那怯怯的目光，看看花又看看我，然后就马上跑开了。
望望她的背影，我再一次俯下身来闻着那馥郁的清香，我想，也许我该和这个孩子谈谈了。
计划中回校的时间到了，孩子们意犹未尽地停下了各自未完的游戏，嘟着嘴鼓着腮开始排队。我转身去拿随身携带的小包，却猛然发现我的包上静静地躺着两朵栀子花。是裴裴？我立刻看向她，这一次我看到了她那含笑的眼，于是我朝她点了点头，笑笑，是感谢吧——她的脸又立刻通红，如一种羞涩的妩媚。
“老师，你知道吗？妈妈说栀子花表示喜悦！愿你喜悦！”某一天，我在我的备课本里看见了这样几个字，我浅浅一笑，好美丽的祝愿，好善良的女孩。
如果我可以早点知道，我只是那样点点头而后笑笑，就是这样一个轻微的动作，就可以让裴裴变得如此神采飞扬，那么，我早那么做了！
素华偏可喜，的的半临池。疑为霜裹叶，复类雪封枝。日斜光隐见，风还影合离——就是因为这样的一朵小花吧，我发现那以后的裴裴，变得活泼，变得爱笑了，而学*，也开始突飞猛进。
我看到了课堂上专心听讲、积极举手、敢于发表己见的裴裴；看到了下课时笑语盈盈、活蹦乱跳的裴裴；她的作业本上，多了红勾勾，多了五角星；作文本上，开始有了流畅的语言优美的句子……大家都惊异于裴裴的转变，只有我，只是笑着，只是常常摘一两朵栀子花插在案上的小瓶子里，让那淡淡芳香轻轻飞扬。
快乐是时光总是在飞逝，那第一次见到的怯怯的女孩已经快要毕业了。我望着相依相伴一起走了足足五年的孩子们，想到不久以后就再也不能如往常般地教与学、说与笑，没来由地，心里微微一痛！
但我不能将这样的伤感带给孩子们，他们的脚下，有一条长长的路。于是我只是像先前一般，若无其事。
裴裴立刻看出我的心事了，那天放学后，她热情地留下来帮同学打扫，然后等大家走后，来到了我的办公室。
我正在批改作业，见裴裴*来，我依然笑笑。她在我面前站定，也笑着看我，然后双手递上一个洁白的信封。我满是疑惑，拆开，这是什么呢——一张自制的明信片，封页上，只淡淡的几笔就将一朵洁白的栀子花勾勒的栩栩如生，再打开，却是一些鲜活的花瓣，一瓣又一瓣紧紧地靠成了一个心形，里面，是简短的几个字：老师，我们永远爱你！。
瞬间，我的眼眶开始湿润，我无法说请这一刻的感觉，只是呆呆地看着那些花瓣，看着那行字……
好久之后，我才回过神来，不说谢谢，不说喜欢，只是像最初见到这个女孩子一样，点了点头，笑笑！
裴裴心领神会，转身，迈着轻盈的脚步，离开。
终于迎来了分开的日子。
当桌上一叠又一叠的作业本终于被一张张优异的成绩报告单所代替，当校长站在*台上发表着他的毕业感言，当孩子们在会议后热烈地说着未来，我只站在阳台的一隅，握一杯茶，静静地看着，那些往事一幕又一幕，在我的眼前浮现……
一声清脆的呼唤。我随声寻去，却看见裴裴站在校园的一角，她正朝我挥手示意我过去。
是什么呢？顺着裴裴的手势，我居然看见了一株开满花的树，那是木槿花！看吧，那木槿的洁白的花瓣层层叠叠，花蕊却是一种淡淡的红色，看它一朵又一朵紧紧挨着，挤满了一树。
我惊异地看着，我从来不知道我们的校园里，还有这样美丽的花，看着，是一种不知名的感动。
老师，我去查过了，裴裴轻轻地说，木槿花表示的是坚韧，是永恒的美丽，老师，我也这样祝福你！
我又何尝不知呢？木槿花朝开暮落，可每一次的凋谢都是为了下一次更绚烂地开放，就像太阳不断地落下又升起，就像春去秋来四季虽轮转，却也生生不息。
我看着木槿花，看着裴裴，这一次，我还是点了点头，笑笑！
裴裴也看着我，点了点头，我们，相视而笑！
从此分离，接下来，是漫长的岁月……
裴裴却像是没有离开一样，在每个节日，她总能给我捎来各种各样的花：二月玉兰三月海棠；五月栀子七月木槿；十月菊花十二月腊梅……但并不一定是那新鲜的花，有时，是一张花的明信片；有时，是一张花的贺卡；更有时，会是简简单单的一幅花的画，每一次，我都感动着，幸福着……
可是，什么时候，天空开始变的荒凉？雨变得忧伤？那些心头的话语开始哽咽，就连那些妖娆的花朵也开始隐藏它们那一季的灿烂？
我从来就没去想过，裴裴会在这样一个不经意间，就这样离开了这个阡陌红尘，在还没有来得及和任何人说一声再见时！
那一个情节老套得不能再老套：眼见飞速而来的车子，裴裴推开了兀自发呆的一个孩子，孩子得救了，而她自己，却再也没有站起来！
得知这个消息，是在裴裴入土为安的第二天，和妹妹闲聊着的时候她突然说了一句：“姐，你知道吗，那个常常给你捎花的女孩子走了，是车祸！”
时间仿佛就在那一刻凝滞！
站在人群中的我蓦地感觉到有一堵透明而坚硬的屏障猛然从地下升起，瞬间便将我与那车水马龙隔离开来，仿佛所有的喧嚣都在这瞬间离我远去，整个世界独独剩下我一人！
整个世界独独剩下我一人！在颤抖！在呜咽！
不知道是怎样回的家！我只记得自己是发疯似的冲进门，冲上二楼，冲进房间，颤抖着打开抽屉，拿出裴裴这些年给我寄的各种各样的“花”，捧着，翻着，一任泪水如雨磅礴……
生命怎么能够如此脆弱，只这样的一个瞬间，就让这个天使般的女孩失去了飞翔的翅膀，那么多的梦想没有实现，那么多的爱没有付出，那么长的路没走！生命怎么能够如此柔弱，怎么可以在她还未来得及抓住生命里最温暖的手时，就已经没有了机会；生命怎么能够如此柔弱，怎么可以在她还未来得及感受世界的精彩时，就已经生死两茫茫；还有还有，她甚至还来不及去爱，还来不及做母亲，来不及再在下一个节日，再送我一朵美丽的花——怎么可以就这样让人防不胜防，就开始体会一种叫生离死别的伤？怎么可以？
不知什么时候开始下雨了，连苍天也开始落泪了啊，连这个季节也变得忧伤了啊！
这是五月，是栀子花开的季节，如此爱花的这个女孩，是不是，注定要追随那淡淡的花香离开？
当繁华终于落尽，一切如梦无痕！而这一种属于五月的殇却悄然而至，于是我独自在檐下，静静看雨……
晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。——五月，又是一个下雨天，每每这样想起，一场心悸的疼痛就会开始痛彻心扉，要有多少坚强才能忍住不哭？要有多少借口，才能换回浅浅一笑？
我看着手机的屏幕，那要去看裴裴的短信还在静静躺着。
是，明天，去看她！
雨，还在下……
——伤感的网络日志 (菁华3篇)
不知道我的青春是否健在，也不知道我的青春是否将逝未逝……青春，本来美好甘醇的事物，现在看去已然有了点沉重、酸涩的味道，不论是否有勇气去承认，她也已然这样了，或许老去了，或许死了！
今天，再度做了一件从未想过会做的事情，——继上次熬通宵看完小说《你是我的敌人》之后，今天对我来说又是一次惊人的突破，——几乎在寝室的温暖窝里裹了一天，躺在床上看完了一本名叫《致我们终将逝去的青春》的小说。我对自己的举动很是吃惊：在今天之前，这部小说被我慢条斯理地看完了前五章，从我翻开第一页的那一天起，*均每天还看不到一章，今天却狠下心来把这本最*的案头书一口气看完了，除了吃喝拉撒，其余时间都是在一米宽的床上蜷缩着身子度过的；午饭叫的外卖，晚饭是劳烦室友在食堂打回来的。这样的行为是从前的我怎么也做不出来的。不过，我也享受着这个过程，享受着这样的“突破”，更是享受着这部小说，直到晚上十点半才合上书页，从床上下来。
虽说是“享受”，其实对于小说讲述的故事来说，是谈不上有多享受的，因为当我合上书页那一刹那，心里是沉重而感伤的。故事不是悲剧，也算不得悲情，可我却觉得看似合情合理的结局充满了悲哀，因而不是完美的，带着些许悲凉，——或许之所以是不完美的，才是现实的，或者接*现实的，——这样的现实，愈加沉重和令人窒息。原本完整的爱情，经历若干年的春去秋来、悲欢离合、纷扰纠葛、尔虞我诈，最终才修得正果，然而最初的单纯与美好却早已支离破碎，剩下来的才是真正的生活！
一部所谓“言情经典”，除了探讨爱情之外，实则隐含着对青春、对友情、对人性、对生活、对幸福的思考。青春怎样才会不腐朽？幸福到底是什么？或许，没有一个人可以回答出这两个人生哲学的“终极疑问”！看完这部小说，也很难得出最终的答案。也许作者是想告诉我们，只要简单，青春就会不腐朽；简单，就是幸福；简单的人，也最容易得到幸福！可惜，最残忍最可悲的是，看似简单的“简单”二字，对任何人都不是一件简单的事！
阅读这样一部“悦读纪”的貌似女性读物的小说，是很伤神的事情，没有一点兴趣和情调是万万读不下来的。现在，我也挺佩服自己的这点“定力”和“恒心”的。其实，小说里有我喜欢的人物，这就足够了。我喜欢他们，所以才关心他们的命运和结局。比如“玉面小飞龙”郑微，一个活泼天真乖巧调皮任性嘴甜的女孩；比如阮莞，一个恐怕用“完美”也形容不过来的女人；比如林静，一个笃定踏实沉稳持重多情的成功男人。这是小说中我最喜欢的三个人物，都在用不同的方式追寻着自己的幸福，不同的经历、不同的结局，却有着相同的幸福，——那是属于自己的幸福！——不论经过怎样，不管结局如何，只有自己觉着的幸福，才是真正的幸福！
把自己读完这部小说的些许感受记录成这些文字之后，心情也随着时间的推移而逐渐爽朗了许多。一觉醒来之后，《致我们终将逝去的青春》带给我的所有滋味或许就烟消云散了，甚至在阅读小说的过程中活生生地出现在脑海中的“郑微”和“阮莞”也将被抛到九霄。不过，我希望我能时常想起她们，想起我的青春，也伴着她们的青春。
写到这里，突然不知道怎么样结尾，不知道不打句号，是否就可以没有结尾……
希望天下有情人看到这篇文章的时候一切还不是太晚，幸福不会时时等着你，爱你的和你爱的人不是随时可以出现，请你学会珍惜。
当一个深爱着你的人为你而改变，那是因为他爱你，当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气；也因为他爱你，他把你的兴趣也变成是他的兴趣时……还是因为他爱你。
喜欢一个人是没有理由的，无悔的付出，都认为是值得的，只要能和相爱的人在一起。
其实我们的身边都有一些这样的人，只是（你。我。他）还没发现，最懂你的人，总是会一直的在你身边守护你，不让你有一丝的委屈；真正爱你的人，会说许多爱你的话，会做许多爱你的事。
如果你发现身边有这样的人的话，请你好好珍惜……。
女生的心很容易受伤，所以他不轻易说出口，假如他说出来，看到你很难为情，他会很不好受，总希望你能先注意到他，如果你也犹豫不决，也许你们就这样错过。一旦错过就无法回头！
这世界上，每个人都有个想要寻找的人，一但错过了，就在也不会回来。
如果爱上，就不要轻易说放弃。闹别扭了，可能你后悔一阵子；但是你放弃了，可能使你后悔一辈子。经历过爱情的人生才是美好，经不起考验的爱情是不深刻的。美好的爱情使人生丰富，经的起考验的爱情才是完美的。
当你一时的冲动放弃了，等你冷静后。等你后悔了，有多少个早知道也已经挽回不回来了！
早知道！你喜欢让我把我爱你，常挂在嘴边，我不会牵强说出它！
早知道！过马路时你希望我拉着你的手，我就不会反映那么迟钝了！
早知道！我爱你，必须在吵架时依然讨你欢心，即使错在你，我可以颠倒是非！
早知道！我就不会选择，50%我爱你，50%你爱我，会选择70%我爱你，30%你爱我，因为爱你多一点，你会更加幸福！
早知道！你减肥是为了我，我不会在你节食时说你无聊！
早知道！……我就不会轻易说……
早知道……
早知道……
多少个早知道，在失去你后跟着出来，可是，再多的早知道都已经晚了，都唤不回了。
幸福是爱情的种子，需要用生命的热去灌溉。幸福不是靠别人给你的，而是要自己把握、用心选择。
如果你和你爱的人还在一起，就好好珍惜吧！不要等失去才……
爱情，友情，亲情都要如此不要轻易说放弃！
别等失去了，流泪又能做什么？
最后！希望天下有情人……忠诚眷属！如果你还没有对你喜欢的人表白~就快行动吧！表白后不管结果怎样至少你尝试了。如果你不大胆的说出来，结果是什么谁也不会知道！
当繁华落尽，一切如梦无痕，有一种属于五月的殇却悄然而至——题记
江南的这个五月，常常烟雨霏霏。那还带着丝丝凉意的风，总会和着细雨带着花草的清香迎面吹来，淡淡地拂过脸盘，有一种浅浅的凉。
我不喜欢那样的雨天，淅淅沥沥的，太漫长。却又喜欢在那样的日子里独立檐下，看那雨忽而像一条条银丝，忽而又像一串串晶莹剔透的珍珠从空中或缓或疾地飘飞而下，那时候的我是一坐雕像，思绪早已纷飞到九天云外了。
“明天我们集体去看她！”收到短信了，只有这么几个字。可是就是这几字，在这一瞬间，已将生命中的那场疼痛，心底最深处的那道疤痕猛然锨开！还是雨天，我跑出去，*惯性地站在檐下，任手机屏幕上静静地躺着的那几个字随着手机的省电模式黑了又亮，黑了又亮……
泪水已经开始泛滥了！
雨中，仿佛有一个瘦小的女孩缓缓地、缓缓地走来，一些记忆，就这样毫无防备地纷涌而至……
裴裴这个名字，在我第一次看点名册的时候就记住了，想象中那该是个漂亮、伶牙俐齿、笑语嫣然的孩子。
可见到裴裴时，我的心中确实有些失望，我无法将眼前这个皮肤黝黑的瘦弱的女孩子和我想象中的裴裴相提并论，再看吧：她的发有些枯黄，她的眼神有些呆滞，即便是在这样的课堂上，她的心绪也有些飘忽——当我严厉地用目光看向她时，她怯怯地，明显一愣，然后回过神来，静静地听。
于是我的心中，裴裴与内向、忧郁划上了等号。
若不是那次出游，我想我不会改变这个看法！
人间四月芳菲尽，踏着暮春的脚步，我们向三叠岩出发。一路上，孩子们兴高采烈，仿佛刚出笼的小鸟般在婉转浅唱，我笑着，眼前那迎风吹拂的柳、绕着不知名的小花飞舞的蝶、一行又一行散发出淡淡清香的茶树、一大片一大片粉中有紫紫中带绿的紫云英——好一副美丽的图画。
坐着，孩子们在我的面前尽情地奔跑。他们有的放风筝，有的捉迷藏，有的画画，玩的不亦乐乎。可是，我看见远处一个孤单的身影了，那是裴裴。她正蹲在一株小树面前，静静地看着。
我走过去。一阵幽幽的芳香首先扑鼻而来，在那棵小树上，我看到了一朵朵凝脂般雪白的小花，是栀子花！裴裴正闭着眼深深地闻着，仿佛要将那些淡雅的香气如数收入腹中。
这样的一个镜头，我竟呆住了。
裴裴立刻意识到有人来了。她张开眼睛看到了我，脸蓦地涨得通红，直到看见我一脸的笑意，才收起她那怯怯的目光，看看花又看看我，然后就马上跑开了。
望望她的背影，我再一次俯下身来闻着那馥郁的清香，我想，也许我该和这个孩子谈谈了。
计划中回校的时间到了，孩子们意犹未尽地停下了各自未完的游戏，嘟着嘴鼓着腮开始排队。我转身去拿随身携带的小包，却猛然发现我的包上静静地躺着两朵栀子花。是裴裴？我立刻看向她，这一次我看到了她那含笑的眼，于是我朝她点了点头，笑笑，是感谢吧——她的脸又立刻通红，如一种羞涩的妩媚。
“老师，你知道吗？妈妈说栀子花表示喜悦！愿你喜悦！”某一天，我在我的备课本里看见了这样几个字，我浅浅一笑，好美丽的祝愿，好善良的女孩。
如果我可以早点知道，我只是那样点点头而后笑笑，就是这样一个轻微的动作，就可以让裴裴变得如此神采飞扬，那么，我早那么做了！
素华偏可喜，的的半临池。疑为霜裹叶，复类雪封枝。日斜光隐见，风还影合离——就是因为这样的一朵小花吧，我发现那以后的裴裴，变得活泼，变得爱笑了，而学*，也开始突飞猛进。
我看到了课堂上专心听讲、积极举手、敢于发表己见的裴裴；看到了下课时笑语盈盈、活蹦乱跳的裴裴；她的作业本上，多了红勾勾，多了五角星；作文本上，开始有了流畅的语言优美的句子……大家都惊异于裴裴的转变，只有我，只是笑着，只是常常摘一两朵栀子花插在案上的小瓶子里，让那淡淡芳香轻轻飞扬。
快乐是时光总是在飞逝，那第一次见到的怯怯的女孩已经快要毕业了。我望着相依相伴一起走了足足五年的孩子们，想到不久以后就再也不能如往常般地教与学、说与笑，没来由地，心里微微一痛！
但我不能将这样的伤感带给孩子们，他们的脚下，有一条长长的路。于是我只是像先前一般，若无其事。
裴裴立刻看出我的心事了，那天放学后，她热情地留下来帮同学打扫，然后等大家走后，来到了我的办公室。
我正在批改作业，见裴裴*来，我依然笑笑。她在我面前站定，也笑着看我，然后双手递上一个洁白的信封。我满是疑惑，拆开，这是什么呢——一张自制的明信片，封页上，只淡淡的几笔就将一朵洁白的栀子花勾勒的栩栩如生，再打开，却是一些鲜活的花瓣，一瓣又一瓣紧紧地靠成了一个心形，里面，是简短的几个字：老师，我们永远爱你！。
瞬间，我的眼眶开始湿润，我无法说请这一刻的感觉，只是呆呆地看着那些花瓣，看着那行字……
好久之后，我才回过神来，不说谢谢，不说喜欢，只是像最初见到这个女孩子一样，点了点头，笑笑！
裴裴心领神会，转身，迈着轻盈的脚步，离开。
终于迎来了分开的日子。
当桌上一叠又一叠的作业本终于被一张张优异的成绩报告单所代替，当校长站在*台上发表着他的毕业感言，当孩子们在会议后热烈地说着未来，我只站在阳台的一隅，握一杯茶，静静地看着，那些往事一幕又一幕，在我的眼前浮现……
一声清脆的呼唤。我随声寻去，却看见裴裴站在校园的一角，她正朝我挥手示意我过去。
是什么呢？顺着裴裴的手势，我居然看见了一株开满花的树，那是木槿花！看吧，那木槿的洁白的花瓣层层叠叠，花蕊却是一种淡淡的红色，看它一朵又一朵紧紧挨着，挤满了一树。
我惊异地看着，我从来不知道我们的校园里，还有这样美丽的花，看着，是一种不知名的感动。
老师，我去查过了，裴裴轻轻地说，木槿花表示的是坚韧，是永恒的美丽，老师，我也这样祝福你！
我又何尝不知呢？木槿花朝开暮落，可每一次的凋谢都是为了下一次更绚烂地开放，就像太阳不断地落下又升起，就像春去秋来四季虽轮转，却也生生不息。
我看着木槿花，看着裴裴，这一次，我还是点了点头，笑笑！
裴裴也看着我，点了点头，我们，相视而笑！
从此分离，接下来，是漫长的岁月……
裴裴却像是没有离开一样，在每个节日，她总能给我捎来各种各样的花：二月玉兰三月海棠；五月栀子七月木槿；十月菊花十二月腊梅……但并不一定是那新鲜的花，有时，是一张花的明信片；有时，是一张花的贺卡；更有时，会是简简单单的一幅花的画，每一次，我都感动着，幸福着……
可是，什么时候，天空开始变的荒凉？雨变得忧伤？那些心头的话语开始哽咽，就连那些妖娆的花朵也开始隐藏它们那一季的灿烂？
我从来就没去想过，裴裴会在这样一个不经意间，就这样离开了这个阡陌红尘，在还没有来得及和任何人说一声再见时！
那一个情节老套得不能再老套：眼见飞速而来的车子，裴裴推开了兀自发呆的一个孩子，孩子得救了，而她自己，却再也没有站起来！
得知这个消息，是在裴裴入土为安的第二天，和妹妹闲聊着的时候她突然说了一句：“姐，你知道吗，那个常常给你捎花的女孩子走了，是车祸！”
时间仿佛就在那一刻凝滞！
站在人群中的我蓦地感觉到有一堵透明而坚硬的屏障猛然从地下升起，瞬间便将我与那车水马龙隔离开来，仿佛所有的喧嚣都在这瞬间离我远去，整个世界独独剩下我一人！
整个世界独独剩下我一人！在颤抖！在呜咽！
不知道是怎样回的家！我只记得自己是发疯似的冲进门，冲上二楼，冲进房间，颤抖着打开抽屉，拿出裴裴这些年给我寄的各种各样的“花”，捧着，翻着，一任泪水如雨磅礴……
生命怎么能够如此脆弱，只这样的一个瞬间，就让这个天使般的女孩失去了飞翔的翅膀，那么多的梦想没有实现，那么多的爱没有付出，那么长的路没走！生命怎么能够如此柔弱，怎么可以在她还未来得及抓住生命里最温暖的手时，就已经没有了机会；生命怎么能够如此柔弱，怎么可以在她还未来得及感受世界的精彩时，就已经生死两茫茫；还有还有，她甚至还来不及去爱，还来不及做母亲，来不及再在下一个节日，再送我一朵美丽的花——怎么可以就这样让人防不胜防，就开始体会一种叫生离死别的伤？怎么可以？
不知什么时候开始下雨了，连苍天也开始落泪了啊，连这个季节也变得忧伤了啊！
这是五月，是栀子花开的季节，如此爱花的这个女孩，是不是，注定要追随那淡淡的花香离开？
当繁华终于落尽，一切如梦无痕！而这一种属于五月的殇却悄然而至，于是我独自在檐下，静静看雨……
晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。——五月，又是一个下雨天，每每这样想起，一场心悸的疼痛就会开始痛彻心扉，要有多少坚强才能忍住不哭？要有多少借口，才能换回浅浅一笑？
我看着手机的屏幕，那要去看裴裴的短信还在静静躺着。
是，明天，去看她！
雨，还在下……
——伤感爱情日志 (菁华3篇)
曾经有一段时间，我觉得这个城市特别大，大到要挤很久的地铁，我才能见到那个人，然后心满意足地和他吃一顿晚饭;
直到后来分手了，我才发现这个城市有多狭小，小到似乎每一个地方都充质着回忆。
我开始明白生活不是一场皆大欢喜的电影，忘记一个人远没有我们想象中容易。
我不知道你有没有一个难以忘记的人，在朋友面前你故作毫不在意的样子，你控制想要联
我常常听人说：“忘了吧，忘了就好了。”我们总会把分手当作是失败的事情，可这世界上，绝大多数人都和你我一样，总要经历几次分分合合才能真正遇到那个相伴一生的人。
当你失去一个人的时候，你能做的不是假装忘记，而是告诉自己：对的人只是还没有到来。
有一天，你会坦然面对那个离开的人，也直到那天，你的心才真的空下来，才有足够的空间去容纳一个新的人，一个更加值得你爱的人。
我知道，你还不能很快的把那个人忘记，但是没关系，我们人生中经历的所有感情都有它的意义，你不必勉强自己。
有一天你会不再想起，然后发现，其实人和人之间的分分合合，不过如此。
忘不掉的人就别忘了，继续做朋友吧，因为早晚还会相遇。
慢的才知道，
太在乎别人了往往会伤害自己。
慢慢的才知道，
对自己好的人会随着时间的流逝越来越少。
慢慢的才知道，
一个人要自己对自己好，
因为真正关心你的人很少，
有了事他们也不一定会在你身边。
所以要自己照顾自己。
写给总是乱想的你
慢慢的才知道，
真心对一个人好不一定有回报，
而你忽略的人往往有可能是最重视你的。
慢慢的才知道，
很多东西是可遇而不可求的，
很多东西只能拥有一次。
写给总是乱想的你
慢慢的才知道，
恋爱不一定是真心的，
有可能是利益关系，
有可能是攀比心理。
慢慢的才知道，
有很多东西是不属于你的，
你使劲强求会遭天遣的。
写给总是乱想的你
慢慢的才知道，
未必做每件事情都有意义，
可是做的每件事情都觉得是一件回忆。
慢慢的才知道，
许多曾经的人会变的让你认不出，
但请留住回忆。
写给总是乱想的你
慢慢的才知道，
从现在开始应该把握每一个你能把握的人，
放弃你留不住的人，
不要因为想留住个别人而失去一群人。
慢慢的才知道，
自己一定在乎自己的自尊，
但你的自尊在别人眼里根本不算什么。
慢慢的才知道，
不要心情不好的时候对周围人发脾气，
渴望他们谅解你，
人家不是你的父母，
现在你可以明白父母对自己多么重要。
写给总是乱想的你
慢慢的才知道，
即便有人对情感看的无所谓，
你一定要坚信，
人之间的感情，
有可能会令所有东西都无法超越的，
但记住，只是有可能。
慢慢的才知道，
会遇到许多自己看不惯的人或事，
但那与你无关，
别人爱咋整随他便，
别生不该生的气，不值。
写给总是乱想的你
慢慢的才知道，
两个天天在一起的人不一定是朋友，
有可能什么都不是。
慢慢的才知道，
会遇到很多诱惑，
无论别人怎么样，
你是你，你有你的原则和底限。
笑笑，我们终究还是不能再一起！
最*发生了很多的事，不管是感情上的，还是家里的，谢谢你那天陪我喝酒，看见你，难过的心就舒服了一半。
我知道，我始终知道你的离开是我多么大的错误，你的朋友一直要我加油，可是，笑笑，你一再的拒绝我，我真的怕了，怕我再失去你，起码现在我还能和你聊天，难过了也可以找你诉苦，如果我一再的亲*你，靠*你，你是不是会离开。他们一直说，陪在你身边，告诉你我在乎你，也告诉所有的人，我们依旧很好。但是，我真的怕，怕你离开。
笑笑，其实我一直就没有放开过手。还记得那首歌里唱到：也许放弃才能靠*你，不再见你你才会把我记起。笑笑，我爱你，可是我宁愿换一种方式陪在你身边。在你喝醉的夜里陪你说话 ，给你温暖的拥抱，就像你说的，看到我就安心，我会一直给你这样的安心。
也许你不知道，我们在QQ聊天的同时，我在写我们的故事，你讲应该和新的相亲对象做什么，我装作很*静的心，听你说，那些我们幻想的最*常却没做过的事。笑笑，你看，我是不是变的越来越强大了，你说会再伤了我，会吗，没有好的心，怎么会再伤。
如果有机会，我好想和你去一趟丽江，我们漫步在青石板路上，在河边找个酒吧，安安静静的。
笑笑，我要你知道我爱你，可我不会逼你，如果有一天你找到喜欢的人，我祝福你，爱一个人就是要让他幸福，不是吗？就算那时你不再和我联系，我要你记住，我会在心里关注你，祝福你！
——伤感爱情日志 (菁华3篇)
曾经有一段时间，我觉得这个城市特别大，大到要挤很久的地铁，我才能见到那个人，然后心满意足地和他吃一顿晚饭;
直到后来分手了，我才发现这个城市有多狭小，小到似乎每一个地方都充质着回忆。
我开始明白生活不是一场皆大欢喜的电影，忘记一个人远没有我们想象中容易。
我不知道你有没有一个难以忘记的人，在朋友面前你故作毫不在意的样子，你控制想要联
我常常听人说：“忘了吧，忘了就好了。”我们总会把分手当作是失败的事情，可这世界上，绝大多数人都和你我一样，总要经历几次分分合合才能真正遇到那个相伴一生的人。
当你失去一个人的时候，你能做的不是假装忘记，而是告诉自己：对的人只是还没有到来。
有一天，你会坦然面对那个离开的人，也直到那天，你的心才真的空下来，才有足够的空间去容纳一个新的人，一个更加值得你爱的人。
我知道，你还不能很快的把那个人忘记，但是没关系，我们人生中经历的所有感情都有它的意义，你不必勉强自己。
有一天你会不再想起，然后发现，其实人和人之间的分分合合，不过如此。
忘不掉的人就别忘了，继续做朋友吧，因为早晚还会相遇。
慢的才知道，
太在乎别人了往往会伤害自己。
慢慢的才知道，
对自己好的人会随着时间的流逝越来越少。
慢慢的才知道，
一个人要自己对自己好，
因为真正关心你的人很少，
有了事他们也不一定会在你身边。
所以要自己照顾自己。
写给总是乱想的你
慢慢的才知道，
真心对一个人好不一定有回报，
而你忽略的人往往有可能是最重视你的。
慢慢的才知道，
很多东西是可遇而不可求的，
很多东西只能拥有一次。
写给总是乱想的你
慢慢的才知道，
恋爱不一定是真心的，
有可能是利益关系，
有可能是攀比心理。
慢慢的才知道，
有很多东西是不属于你的，
你使劲强求会遭天遣的。
写给总是乱想的你
慢慢的才知道，
未必做每件事情都有意义，
可是做的每件事情都觉得是一件回忆。
慢慢的才知道，
许多曾经的人会变的让你认不出，
但请留住回忆。
写给总是乱想的你
慢慢的才知道，
从现在开始应该把握每一个你能把握的人，
放弃你留不住的人，
不要因为想留住个别人而失去一群人。
慢慢的才知道，
自己一定在乎自己的自尊，
但你的自尊在别人眼里根本不算什么。
慢慢的才知道，
不要心情不好的时候对周围人发脾气，
渴望他们谅解你，
人家不是你的父母，
现在你可以明白父母对自己多么重要。
写给总是乱想的你
慢慢的才知道，
即便有人对情感看的无所谓，
你一定要坚信，
人之间的感情，
有可能会令所有东西都无法超越的，
但记住，只是有可能。
慢慢的才知道，
会遇到许多自己看不惯的人或事，
但那与你无关，
别人爱咋整随他便，
别生不该生的气，不值。
写给总是乱想的你
慢慢的才知道，
两个天天在一起的人不一定是朋友，
有可能什么都不是。
慢慢的才知道，
会遇到很多诱惑，
无论别人怎么样，
你是你，你有你的原则和底限。
忧伤，是那9月的夜空。唯见月光，缺少了星星的装饰。那盏弯月，披一衣寒光，为黑夜添了几点凄凉。忧伤，是那秋季雨后的远方。只见迷雾，不见了细雨的喧嚷。那盏薄雾，伏了一圈朦胧，为远处添了几分迷茫。
我不是一个忧伤的孩子，可我却爱上了忧伤。一场花开，错落了多少时空交织的残影，孤错了轮回，埋没了烟波，似水流年，花轻似梦。片片花瓣，都携刻着深深浅浅的忧伤。落入眉间，微风清荡，旋舞如 蝶，摇曳成忧伤里的一弦琴音，奏响在岁月流光里的一曲歌赋，每一个反转，都是一行情诗;每一个轨迹，都是一首绝唱;每一段流年，都是一场轮回。忧伤的感觉，犹如一粒石子，投入了湖面。湖面轻轻振动了一下，荡起来一圈涟漪，石子沉入了湖底，变得无声无息，而涟漪紧接着又漾了一圈。或许我将如石子，没有了消息，而涟漪却是我泛起在湖面的笑容或甜蜜，只问那湖，是怎样的一潭水?
你知道大海为什么是蓝色的吗?是因为鱼儿思念着蓝天，于是用泪水染蓝了整个海洋，所以蓝色是忧伤的，思念也是忧伤的。淡淡的忧伤，浅浅的忧愁，总免不了思念的纠缠。若是有一天，我走了。我已不再忧伤，请你也学会坚强。不在忧伤。
——思念的伤感日志 (菁华5篇)
有人说：“是我们太过复杂，还是爱太过简单。
容易动情，却难以忘记。
就像蝴蝶只顾眷念着花，却错过自己最美的年华。
”-------------------题记“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”辛弃疾用一阕《青玉案》道出了生命中深藏不泯的温情，打动千年之后的人，人世间，如此翻云覆雨的爱情，诉说着苦苦追寻的惘然，纳兰说“等闲变却故人心，却道故人心易变。
”刘禹锡说：“长恨人心不如水，等闲*地起波澜。
”野花飘浮的摆动，绿草凄凄的颤抖，初绿的柳枝早已不是当初的悠悠碧水，一江春水，一江秋寒，如黛青山环绕着阵阵思绪，“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜，”深秋的夕阳亲吻着这座繁华的古城，我走在这枫叶蹁跹的小巷，放缓着自己的步伐，想着那个心中的人，闻着残草枯叶的味道，听群鸟嬉戏的声响，不免新觉一缕沉重。
日子的脚步紧紧跟随着我的步伐，逃不脱，忘不掉，我退回到来时的小路，忍受着孤独，努力向前，去追寻时光的梦，时过境迁，每个人都改变了当初的模样，一叶枯落，总有故人怜之，百花凋零的凄迷，召唤着初冬的含情，深秋过去，再也找不回眸间最初的青涩，抱着单膝，坐在长椅凳上，看着即将消失的残霞，没有惆怅，没有遐想，只是悄悄的感悟着，并不真实的阴晴圆缺。
我们总是搭上青春的末班车，没有起点，没有终点，一段没有结局的归程，让我们只能与这匆匆而过的风景相依偎，就像远方的你，落得自在，偷得轻闲，却忘记了浮生的背后，有那么一个人，一直在等你转身。
几多蹉跎，几多落魄，颠沛流离的生活，让我无力去执着，人生若只如初见，让我该如何清醒的去看待这样的续集?多希望有那么一个角落，可以让你想起我，只是我会好好的过，不必苛求，不必预约，有缘的人终会相见，这时间的久别重逢都是前世的约定，这个世界很小或者很大，都等缘分来解答。
寻一首寂静的歌调，任凭思念在相思湖畔，阡陌山水中游弋，侵染着的流年，雕镂着这个世界不一样的苍凉，为你拾起一枚小小的邮票，写着此去经年，百转千回的心绪。
我从未想过，我会在青山绿水中与你相遇，在那广袤无垠的北国春秋，让你轻轻走过我的生命；我从未想过，我会在着水墨丹青的画卷里，临摹着这梨花带雨的恬静，愿做你故事的那个主角；我从未想过，我会踏过悠悠原野万水千山，为你抚琴弹一曲篱落花栏，今生的缘，清砧怨笛，瘦月冷霜。
无法搁浅的思念，无法搁浅的情缘，只愿这一生的所有相遇都只为邂逅你，素步慢歌，徐徐而来的风情，在这江南漠然中镂空了这一抹萧瑟的憔悴，不忍心你走远，离开我的世界，滚滚红尘，就算是一场漂泊，也愿与你浪剑客心，像诗一般，祭奠着过痕的昨天。
老去的容颜，最初的相见，又逢这样的秋思，又逢这样的美丽。
如果今生是来偿还上世的情债，我情愿为你束缚我的心，束缚我的自由，束缚我的挣扎，是为这一世的陌上情怀。
驻足在生命的源泉里，开启心灵的轩窗，在灵魂深处，歌泣一段质朴的呼唤，在山的这边，等待着黑夜离去，换的你给我的光明。
无眠的夜，无尽的思念，从黑夜越过白天，留下一串诙谐的残缺。
世人们总说，执子之手，与子偕老。
可是当时过境迁，我们转过身，发现那个曾经约定好一辈子的人早已离去，
也许，她已嫁为人妻，也许，最后他的新娘不是你。
听谁说，今世的缘是前世的债，菩提树的'缘分是五百世的修来的正果，
那么，我想这一定是我们最后一次错过。
山依在，水依旧，烟雨依然飘散，我在桥边苦等我的倾国倾城，
却不见当年桥上人，原来变的是人，是情。 空间日志
三生石上的誓言还在，而当初许下承诺的人们都已散去，
不老的是石头，不变的是三生，却偏偏有的人再也等不了，
因为岁月催人老，但也让人长大，后来我们明白那时只是年少，
那些言辞成了荒唐的笑话。
果然，人是聪明的动物，即使犯了错也总有个冠冕堂皇的理由。
的确，涸辙之鲋，若不能相濡以沫，相煦以湿，不如相忘于江湖。
我遇过很多人，走过很多城，
却从未遇见像你这般令我惊心动魄的女子，你的一颦一笑，
强颜欢笑的伤感情侣日志发布：那一日的思念，望穿秋水
都令我魂牵梦绕，如今，你转身离去，让我如何把你从我的生命中抹去。
每每深夜把酒对月，一次次一遍遍意犹未尽的想起你，那个曾经的人儿，
记忆中你的容颜依旧美丽，
你的声音依旧清晰，而我在浩瀚的思念中慢慢苍老。
如果，如果从未遇见，你仍是你的绝代佳人，我仍是我的旷世奇主，
可是，命运让我们相遇了。
晨起梳妆，看见镜中日渐消瘦的自己，原来，红颜易老，
可那个说好为我披霞戴冠的君人，你的轩车来何迟。
我想我已等不到我想要的答案了，你寄予我的最后一封书信，犹字迹清晰的写着，
待君归来与汝厮守红尘，当我再打开它时，它的纸张已经微微泛黄。
君人，你身在何方，难道已经忘记我们的山盟海誓，还是你遭遇不测...
深闺里，十几年如一日的思念，望穿秋水。
山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。
可是世界末日还没有到来，我们就已渐行渐远，以至于我看不到你的背影，
后来你说，一纸红颜岂值倾尽天下。清明雨上，
油纸伞下，谁与谁戏言了三千韶华，时光殆尽，蓦然回首，你不再是我的谁，不再是我一生的执著。
浮华的一生，有的人有些事，哭着哭着都忘了，
走着走着也就散了，仅留下的，也只是年华过后，故地重游，
风兮兮，水易寒，谁人的笙歌婉转，叫我忆起往事，
可是，这时谁还会记得谁呢，被想起的那个人是幸福的，
而再也记不起的那人谁懂她的泪又沾襟。
往事化作一缕青烟，在姑苏城外消逝。
蓦然回首，发现，那人已不在灯火阑珊处
倾城倾国，我欠你一份思念的理由
悲伤俱，青烟还绕白鹭洲，走马观溪流；曲婉转，琵琶难锁铜雀楼，回首人先羞；情难觅，思念再赴洛阳城，夕阳戏双眸......
-------引文
我曾有一个名叫“倾城倾国”的网友，她最后一次和我聊天的时间，是两年前的4月24日，那天之后，我再也没有见她上过线，我们也再没有聊过天。记忆中，她深爱着*的古典文学，尤其是宋词，每每聊天，她都会拿出很多优美的词句来和我一起分享，说实话，那时候的我并不喜欢那些文绉绉的东西，而唯一被她吸引的，是她的空间中锁住的一个相册，那时的直觉告诉我，这是她的相片。
我们是在榕树下站上认识的，那时候我被她写的一篇文章吸引，无聊之际，就将自己的QQ号留在了她的文章下面，并告诉她说我喜欢她的文字，没想到是，几天后她就把我加为了好友，也是因为她把我加为了好友，我走进了她的空间，并*惯的先去看她的相册，不过，她的相册是上了锁的，虽然那时的我很失望，不过我还是希望能通过聊天问出她的相册密码。 文及此处，相信很多人都会觉得我一定特别无聊，的确，那时候的我就是因为无聊才和她做了聊友，因为无聊才一定想看她的照片，因为无聊才一定要看她的照片。
“浪花有意千重雪，桃李无言一队雪。一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人？”这是李煜的《渔夫》，我们第一次聊天的内容就是从这首词开始的。她问我，李煜的这首词写的好不好，我说好啊，然后她说我回答的太快了，是在敷衍她，我连忙在网上搜索到一段评价这首词的文章，照着文章内容做了一次评价，可是她竟然打断了我的评价，一语道破说我是从网络上找来继续敷衍她的，说完她就下线了。
我活了这么大，真的没有见过这样的网友，惊讶间，我对她的兴趣更加强烈，我知道我那时是在和她较劲，可是我也知道我那时很愿意较这个劲。我等了三天，终于见她再次上线，我主动的和她问好，她没有答复，我再次和她问好，她依然没有理我，接着我在聊天*台上写下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，并在这句词的后面注明是李清照写的，我当然知道这是李煜的词，不过我是故意的。果然，她马上回复了我，指明了我的错误，我在偷笑之余，告诉她说我是故意，我就是想和她聊天，因为我很无聊。片刻的沉默，她回复我说，没见过我这么无聊的人，不过，她只和我聊古典，聊宋词，我说好啊，我陪你聊。
事实上，我又是在敷衍她，她也知道我的答复是在敷衍她，不过，不知道是我的无聊太执着，还是她也很无聊，我们之间竟然成了逢遇必聊的好友，从她的言语间，我发现她比我想象的更加热衷于*古典文学，一开始，我以为她是一名老师，后来，我又怀疑她是一个大学生，可是她都否认了，直到无意间，她才吐露自己是河南洛阳人。
她问我，我是一个什么样的人，我告诉她说我是个忧郁的人，可是那时的我却在偷笑，我以为我骗到了她，因为她对我表达了同情，她为我写了一首词，她看过我空间中的所有文章，所以她了解我，了解我的“忧郁”，了解我的无聊，“几度飞鸿，难解君心愁，回忆轻梳弄，翘首待明朝........”这就是她送给我的那首词，我一开始看不懂，不过后来直到我知道她看了我的所有文章，我才明白她知道了我那时候刚失恋，很悲观，很无聊，很可怜.........
我对她有了好感，就因为一首词，我对她有了相见恨晚的感觉，我第一次绞尽脑汁回赠了她一首词，原以为她会嘲笑我写的不好，可是没想到她竟然会把那首词放在她的空间中，还置了顶，注明是她的蓝颜知己送她的。携手举酒杯，难觅知己，语多伤相知，我被她的举动震撼了，我没有想到她这么在乎我，这么在乎我送给她的词。因为她的在乎，我开始在乎她，我想把她送给我的那首词也放在空间上，她却没有允许。
“你真的在乎我么？在乎我送给你的词？还是在乎我的这首词写出了你的心声，所以.........”她说。
我没有想到她这么敏感，也没有想到她会这么说，我第一次为此而自责，回味间，我很为我当初的无聊感到抱歉，我想和她说声对不起，可是我不敢，因为像她这么执着的女孩子，我怕她不会原谅我。然而，我还是和她说了实话，我告诉她，我其实是为了套出她的相册密码，我当初只是因为无聊。她沉默了片刻，打出了一串省略号，然后就永远消失在我的好友中。
两年后，一次无意的聊天中，因为聊友的一句感叹，我想起了她，聊友说，现在加了好友的，先做的就是到对方的空间看相片，看对方长的怎么样.......我告诉那位聊友，我登陆对方的空间不会先看相册而是先看文章，因为曾有一个叫做倾城倾国的女孩让我感悟了很多。
两年后，我忘记了她的QQ号，但是我没有忘记她送给我的词，其实我们可以成为很好的聊友，可以成为知己，可以成为她所说的那种知己，可是是我做错了，尽管思念，却没有理由倾诉了。
两年后，我写下一首词，希望她能够看到........
分手后不能做朋友。分手了，不做朋友是为了不再给对方希望，不给任何机会，这个人没爱过你或者已经不再爱你，再抱着希望简直是一种酷刑，放手，反而是大家解脱的最好办法，而做为任何一方，既然没有了爱，也就没有必要苦恋不舍了。所以，既然没有缘分一路同行的走下去，那就彻底分开吧，默默的祝福你，但是我的生活中，已经没有你。分手后不能做朋友。分手之后仍要做一对朋友，岂不是把过去的一切又带回自己的生活中?何苦呢?歌里就这样唱到：“日复一日，年复一年，淡忘了原初的伤疤，只是一回想起来，还是有一丝隐隐的酸楚在脑海里残留着，久久不能散去。曾经挚爱的人转眼间已成陌路，那份爱也已经随风而逝，说是可以忘记，可生活就象表演，不经意间的相遇，看着她远去的背影往昔一样在脑海间漂动，那种伤是难以语表的。慢慢发现，激情与浪漫
分手后不能做朋友。看着自己以前的恋人,与别人亲亲我我、欢天喜地，你心里真的就那么*衡吗?人都是有尊严的，何必自找苦吃呢?还是早点脱离苦海，把它封在心里，怀念，或者扔掉它，重新过自己的生活这才是
分手后只能做熟悉的陌生人 两个人从相识、相知到相爱，在交往一段时间后，由于种种的原因，最后不欢而散，在分手时，总有一方会说出那句最真实的谎言........希望我们还能是朋友。如果是我，并且觉得自己非常的受伤，彼此爱过，恨过，就不可以做朋友，我想也只能做最熟悉的陌生人了。
过了今夜我决定不再把你想起，看着你失魂落魄的样子。我摇着头狼狈的转身，狂奔，瘫倒在地。这样的疼一次就够了，伤得如此透彻，足够了。
每一次想你，都感觉心痛！而这种痛我不知道何时才是个尽头？我不知道我还会思念你多久，爱你多久？没有人可以告诉我，也没有人可以决定自己！ 我任性，是我在放纵自己的感情，我颓废，是我在折磨自己的身心，我惩罚，惩罚这份不应该存在的爱情！
累了吗？多少次我在问自己，也同时在问你！爱，是应该继续？还是应该结束？或许早应该结束，并且是彻底的结束！眼泪可以无声，爱的消逝也能如此的洒脱吗？风停了，云也停了，爱你的心可以在这一刻也停下来吗？可以吗？我苦苦的问你，你却无声的把头扭到一边。默默地陪着你走了好长的一段路程。一路上，我们有过太多太多的欢笑、感动、伤心和眼泪。
知道吗？我一直感到害怕，我不知道自己还需要陪伴你走多长的路，我只晓得牵着你的手，一直往前走！我不知道前面的路是曲折的还是*坦的，我不知道你还是否需要我的牵挂，还是否需要我陪着你。
在你的无声中，我似乎看到了一个结局。难道是时候别离？分手很痛，我害怕别离，一直都害怕！曾经我在你的眼中寻找到了勇气，但这一刻我却发觉，勇气已经在岁月中无声的消失了！我发觉自己再也没有太多的勇气去接受你，接受彼此之间的爱情。是你的错还是我的错，我想都不重要了。
一直以来，我们的感情都是一种奢望，一种永远没有结局的期望！在你的眼中，感情可以是虚假的，因为我给了你一个美丽的现实，给了你无数的冲动，无数的期盼。当我发觉我全身心去投入这个梦的时候，你却在极力让自己躲藏。于是，看到自己无助的眼神，更看到了我的压抑和痛苦！
我恨，恨你的不完美，恨你给了我一个希望，又给了我破碎！你在我的面前渐渐地变得模糊起来，因为你的眼中充满了伤心的泪水。
如果我的爱给予你快乐，那么请你将永远铭记这份快乐；如果我的爱给予你痛苦，也请你记住生命中有这么一个人给予你这份痛楚；如果我的爱给予你无尽的伤痕，那么也请你记住给过你伤痕的这个人，可以吗？
如果可以选择，我宁可不去认识你，不愿意让自己爱上你，更不愿意给予你伤痕！我在苦痛中挣扎，我在苦痛中放纵着你的一切一切，我知道这是你对我的惩罚。
此刻，再也感受不到我在你心目中的地位，也再也感受不到你深切的眼神和那份执着的爱。我不知道对于这样的一个你，我最终得到的是什么？难道也是一份说不出的伤痛吗？
寂寞的夜里，再次叩心自问："我真的爱你吗？""你是真的爱我吗？"没有人可以回答我。宁静的夜，给我增添了一份孤独，一份寂寞！那么，我只要让自己独自一个人再次去享受这份孤独，这份寂寞，这份宁静。仿佛你的声音在耳边响起，仿佛你在我身边的亲切。当我想在黑夜中寻找你身影的时候，才发觉你如空气一般。我捉不住你，如同你捉不住我那颗跳动着，却摇摇晃晃的心！你看不到我内心所承受的痛苦，同样看不到我内心也有一道伤痕。再也没有人为我点上一盏心灯，再也没有人可以真正去读懂我内心的忧伤。
梦的确很美，我却总是在梦境里与你相随。我知道我已经从你的梦境中走了出来，而你的梦中人也将永远不再是我，于是一种伤感、一种痛由然而生。
爱，不能说痛，我只好忍着不说；但泪可以不让它掉下来吗？不可以，因为此时我早已是泪流满面。
我不知道我还是否有想你的勇气。但是，我知道我的这份爱，这份心痛，将会陪伴我一段很长很长的日子。
——小学网络研修日志 (菁华3篇)
教师继续教育"学分制"背景下，"网络研修"备受欢迎。当下，中小学教师继续教育主要由地方教师进修院校主管。通过几个月的网上研修学*，我个人感觉在这次学*中收获很多，盘点收获，主要有以下几个方面：
这些年我对语文教学有了深入的了解，同时也整理出了一套自己的心得，我觉得教学对于每个老师来说是一门很深很深的学问，教学方法尤其重要，下面我来和大家说说我的一些心得。
首先，我觉得要全面且充分地去了解学生，了解他们的个性，优缺点等等，从而激发学生学*兴趣，提高学生语文素养，因为语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学*，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学*方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学*中享受学*的乐趣，从而发展学生的语文素养。最重要的，我们要注意新课导入新颖。“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学*兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学*之门。
我会培养积极探究*惯，发展求异思维能力。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水*有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的'，再博学的人也会有所不知，体会学*是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学*空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学*中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学*提供了广阔的舞台。
其次要重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
此外，我们还要注重课内外结合。美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学*为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读许多课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。
其次，重视丰富多彩的语文实践活动
总体概括一下就是，注意以下几个方面、有限的时间内提高课堂效率，新课程下的课堂教学，是培养学生掌握学*方法，让学生勇于探索，发觉里面的新事物。二、培养适合学生自己的学*方法，使学生在研究解决其学*任务时，表现出来的具有个性特色的方式。那就要改变传统教学中的过于强调接受性学*、死记硬背、机械训练的现状，鼓励学生自主、合作、探究地学*。三、作为老师要有自己的教学理念，但把握不住语文课该教什么理念的转变，是适应语文新课程改革的根本前提。在日常的教学工作中，教师之间将更加紧密地合作，与不同学科的教师打交道。四、给学生语文营造更广阔的想想空间，教师在课堂怎样培养“语感”谈到语文教学时，特别强调“要重视学生的学*过程和方法”而不仅仅地掌握知识和笼统地提高能力。五、把教师的教学理念贯穿到行到中去，那如何去备好课语文新课程理念要求教师的教学行为必须根本转变，这样才能主动适应并投入新课程改革，才能真正落实国家基础教育课程改革的总目标，全面推进素质教育。
最后，我想说的是，作为一名教师，尊重学生、理解学生非常重要！这种尊重，要求老师要一视同仁，不因美丑、贫富、学*成绩的好坏、进步与落后、个性的差异而有所折扣。尊重学生是教师的天职，这种尊重较之朋友间的尊重更有其深刻而久远、博大而无私的内涵，它是教师职业道德的灵魂！尊重学生即是师德的基本要求，又是教育工作不可或缺的重要一环。我懂得这些作为教师所应必备的素质，但我深知在教育教学中要真正地做到尊重每一个学生并非易事，我会加倍的努力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
上面这些就是我的一些感慨，今后我会继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗！
通过这次短暂的学*，给我更多的是教学理念上的更新，下面是我粗浅的体会：
作为教师到底教什么呢？作为学生到底学什么呢？这是我教师经常思考的一个问题。我觉得现在在课堂上有老师的教，也有学生的学。但是我总觉得缺少了一些什么东西。课程改革要求教师以人为本，呼唤人的主体精神。因此教学的重点应由重知识传授向重学生发展转变。学生只有在这样的环境中才能既学*掌握知识，又得到情操的陶冶、智力的开发和潜力的挖掘，才能形成良好的个性和健全的人格。新的教学理念要求：教学是对话、交流与知识建构的活动。课堂上通过对话、交流的师生互动在完成基础知识建构的同时，达成“三维”课程目标的实现。如何让学生真正的动起来呢？
一、教师应该重视学生的德育教育，就是三维目标中的情感目标的教育。
因为德育是智育的基础。教师对于孩子理想的形成有着不可或缺的影响，所以我们的一言一行都应该慎重，有说服力。我们应该成为孩子成长道路上的引路人。
二、教师应该走进孩子，走进孩子的心灵，学会倾听孩子的心声。
教师要带着真诚、热情、*和，去和学生取得好的沟通，去了解、尊重、信任、理解、欣赏学生，走进他们的心灵，去倾听他们的心声。在课堂教学中，作为学生的知音的教师可以很方便地带领学生走进知识的领域，进行有效的探讨，去锻炼他们的能力，去解决一个又一个问题。因为学生们相信他们的老师，这种关系下的教学能够取得很好的效果，心灵的相通使师生们拥有了共同的语言，学生的思维就被激活，课堂的教学就能够形成生动、民主、合作的氛围，就能够顺利达到预设的目标。
三、教师应该注重和学生的*等对话。
简单地说，对话是师生基于互相尊重、信任和*等的立场，通过言谈和倾听而进行的双向沟通、共同学*的过程。“知识在对话中生成，在交流中重组，在共享中倍增”。师生通过对话分享彼此的思考、经验和知识，丰富学*内容，求得新的发现。“一个苹果跟一个苹果交换，得到的是一个；一个思想跟一个思想交换，得到的是两个，甚至更多。”对话教学有助于激发灵感，产生新颖的观点、奇特的思路，从而增强思维的灵活性和广阔性。
这次远程培训给了我一个学*的机会，让我从这种形式的学*中收获到了快乐，希望能把更多有价值的东西运用到我们的教学之中。
我看完朗读的所有微课之后，还是觉得朗读方面的经验不够。我就进入“荷塘春晓——特级教师何晓红语文工作室”，这里面关于朗读方面的知识真很多。我认真地看着每一个有语文经验的教师的成果，汲取他们的精华，及时地摘录有用的内容。我想研修的目的就是让我们这次普通教师能在每次的远程网络培训中，对自己对教学方面都有所提升。我不想去看那些把研修当成“儿戏”的教师们，让别人帮忙学*，研修下来，还不知道自己学*了什么。其实，我不喜欢走形式的学*。你工作没有时间挂机时，可以让别帮忙一下可以，但是相关的作业还是自己做才是。我跑出题了。
我上周六准备听YY讲座，结果我把去年国培学*申请的YY号不知弄哪去了。只好又花时间，申请了一个YY号。昨天，总算准备了笔记本电脑，可以听YY讲座了。记忆不好，把密码给记错了，还好是用手机号申请的，一个小时后才找回来，都八点了。YY讲座都开始了。
这电脑也不给力，网络也不给力，只能听到断断线续续的化学老师在上课。这是怎么回事，点了频道就自己进入了化学讲座了。我想尽办法，等我进入小学语文杨朝青的“小学低年级言语训练指导”的讲座，抢麦，电脑卡得要命，我还没有说，有人比我晚进入，还给我送花，我真无语，但是还是要谢谢广丰实验叔叔韩礼秀数学工作室彭乐生老师的花，又结束了。只能把握今天的YY讲座，把电脑清理一下，别再听成这样了。
——网络研修日志汇总5篇
气温骤降，冷风阵阵，秋天真的到了。今天开始“种子工作坊研修”的第一天学*。心中因期待而火热。
开班仪式上有几个没想到：一是没想到李大圣院长居然是个女的——常常听人说XX教师进修学院的李大圣相当了得，脑子里早已为李院长勾勒了一幅画像：四十多岁的中年男人，中等个子，貌不惊人但目光犀利，说话音量不高但洞见深刻，开口便能将人牢牢吸引住。所以在大厅见到一个有几分男人气质的中年女性关心地询问我们是否报到的学员，便将她当作是另一位名字如雷贯耳的女性——XX教师进修学院的小学语文教研员，罗XX老师。待正式介绍台上领导，不禁哑然失笑。想起了今天南开中学的张校长讲到的知识的分类，他说知识分为三类：一是你知道的；二是你不知道的；三是你不知道你所不知道的。我想关于李大圣院长和罗XX老师其人，对我而言就属于“你不知道你所不知道的”这一类知识了。
第二个没想到是没想到在领导眼中，此次国培竟有着如此重的分量。*年来国培已经不是什么新鲜的事儿了，况且开头还冠以“农村中小学”的名号，虽说自己也是从农村走出来，但心底里还是认为与“农村”沾边儿的事情层次不会高，因而对此次培训或多或少持有观望态度。之前虽有同事对XX教师进修学院承担的国培项目给予高度评价，说是重庆做得最好的，在全国都很有名，但内心还是抱着看看再说的想法。当李XX处长情绪激昂地念诵他亲笔写的发言稿时，我被震撼了，没想到在领导眼中此次培训不仅着眼于参培教师，还关注参培教师未来所要带领的团队，更被提升到关系到重庆教育未来的高度。以前对各级分管教育的领导总有几分偏见，认为他们普遍关注教育表面的繁荣更甚于关注教育本身，看来是我想错了。
第三个没想到依然关乎李院长——没想到李XX院长如此“有才”：思维敏锐，言语犀利，理论一套一套，案例一个一个，深入浅出，信手拈来，幽默风趣，嬉笑怒骂，胸怀坦荡，开诚布公；虽说头脑里偶尔会冒出“痞”这个字眼儿，但此“痞”非彼“痞”，李XX“痞”得有高度，“痞”得有风度，“痞”得有范儿。我喜欢！
李院长看的书何其多，随口给我们推荐了《洞测精英》《你就是艇长》《工匠精神》《奢侈态度》《文心雕龙.原道篇》等书目，随口引用哲人名家的话语更是无数，但并非卖弄，别人的话从她口中出来，就如原创一般自然。是的，追求更高的人生目标，博览群书集百家之长，善于观察思考，勤于反思，笔耕不辍，敢想敢说敢做，不怕挑战，直面困难......正是这些优秀的品质，成就了卓越的李大圣！
“迪士尼乐园的路是游人走出来的。”“不想做，有千万个理由，想做好，有千万种方法。”“好的人生需要规划。”李院长的话犹在耳畔。我想，一定不虚此行！
作为重庆市巴南区初中语文学科教师网络培训项目的一名学员，在学*中，我自始至终以认真负责的态度，按照学*流程和要求，全程参与了初中语文全部专题内容的学*；保质保量地全部完成或超额完成了必修、选修作业、与其他学员开展互动评论。通过学*研修，开阔了教学眼界，拓宽了教学视野，增长了教学知识，交流了教学经验，提升了教学技巧和能力。为新课改的进一步实施和扎实推进，打下了较好基础。现将主要学*及感受情况汇报总结如下：
一、通过对专家引领性课程的学*,让我更加明确了学*目标，这对于从事一线教学老师来说无疑是一个福音。通过一系列系统的讲授与学*，我作为学*者的角度来说，觉得这样的培训方式与内容更易于接受，更加能集中一点加以突破，达到研修和目的和效果。
二、经过这多天的*台培训，让人没想到网络研修却是如此的丰富，仿佛又回到了以前的学校的学*生活：上课做作业，还有指导老师的精彩点评更上让人心生敬佩之心。在这一*台上，有一线教师的上课实录来弥补理论的空洞，有教授的理论为我们导航，有各地同仁的精辟点评，有专家的即时评说，有课后反思研讨，有困惑的解答，有鲜明热烈的在线研讨所有的这一切都是我未曾料想的。
三、通过研修，我深深感到了自己的不足。当看到别的老师旁征博引，理论结合实际，侃侃而谈的时候，我发现自己的理论积累实在是浅薄得可怜；当看到别的老师洋洋洒洒，或做散文或诗情勃发时，我发现自己的文笔生涩得很；当别的老师激情万丈的时候，我有时却难免会偷偷懒，这一切都让我十分惭愧。是啊，我确实需要把自己的一桶水注满，才能给学生一杯水。
今天是骨干教师培训的第五天，我们学*的内容是PowerPoint演示文稿的制作。之前每次要准备课件，总会花上很多时间做PPT，可效果却还是不理想，只是很机械的把一张张PPT堆积而成。现在这样的观念已经在老师的细致讲解和学员间的讨论中慢慢消失。
要学好教学技术，需要良好的学*氛围，更重要的是要有一颗好学的心。在这次培训活动中，刚开始我一直对这门课程有种畏难的情绪，总感觉自己有很多地方都不懂，也不太好意思问老师或其他学员，但慢慢的发现问题单靠自己一个人思考，还是没有什么头绪。练*的时候，也会问其他老师，发现那些在我看来复杂的问题并没有那么的难。在这以后，我就把一些自己不熟练的方面多多练*。比如触发器的使用，VBA中的按钮命令的书写。学员讨论区也一直能看到大家遇到的一些问题，对我的帮助也很大。这些知识在上学时我就掌握的不牢固，很久不用早已生疏，通过这次的学*，让我对这些知识的学*多了一份动力，小小的收获也激励我要更加用心去掌握好这门技术，更好的为课堂教学服务。
老师的课程学*内容划分清晰，很好的遵循了由易到难，循序渐进，精讲多练的原则。通过今天的这节课向我们展示的具体操作步骤，一目了然。这样的方式受到很多学员的欢迎。培训短暂而又紧张。
从中我领悟到了态度决定一切，理念产生力量的道理；只有从心底里认同了学*的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，同时产生良好的积极效果。就比如要实现一份计划，就必须从一点一滴的小事情做起。伙伴们身上都有闪光的亮点，有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学*。把握机会，并脚踏实地朝着目标走去。
不仅要以饱满的热情和专注的精神来听好每一堂课，同时也要学*老师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多交流，从他们身上吸收更多技能和灵感。每位伙伴都是老师，都有他们的一技之长，我有什么理由不去珍惜和努力呢？积极向上的态度是进步的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点，总比别人多努力一些，总比别人多学*一分，离成功总会*些再*些。这是培训班给我的最大的感受。
今天我的收获很大，我意识到提高教师运用现代教育技术的意识与能力势在必行。
现代教育技术与各学科课程整合的效果，取决于教师运用现代教育技术的意识与能力。对现代教育技术理论、媒体、手段、方法的认识及情感态度，决定教师是否愿意、会不会、善不善于运用现代教育技术与各学科课程进行整合。只有教师拥有了现代教育技术的意识，才有进行课程整合的意愿，才可能积极主动的进行课程整合。
增强教师的现代教育技术意识，首先应该是倡导，通过现代教育技术与课程整合后所产生的与传统教学效果的巨大反差，引导教师逐步转变教育教学观念，以全新的视野审视当前教育技术与课程整合的大趋势，同时反思和认识传统教学方法的陈旧、教学手段的落后，以及教学模式的局限，用全新的认识拓宽视野。其次，使教师充分认识到提高自身现代教育技术的重要性和紧迫性，引导他们自觉地学*教育技术理论和方法，学*并掌握现代化教学媒体的使用和操作技能，学会根据教学内容和学生的认知水*、心理特点，选择和设计各种教学软件，不断探索和创造新的.教学模式。再次，各学校要为现代教育技术与课程整合的实践提供指导和支持，选送热衷于课程整合的骨干教师去学*和进修，然后以他们在课程整合实践中的示范、榜样和言传身教，去带动全校的课程整合活动。
