图书馆岗位职责精编(五)份

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  图书馆岗位职责精编 1

  1.认真执行有关规章制度,熟悉期刊工作的有关业务流程,严格按工作程序操作,负责库室安全保卫工作,确保中文现刊室正常开放。

  2.负责中文新刊和报纸的验收、签到、上架工作,做好每月报纸的装订工作、过期报纸及入库工作。发现现刊、报纸缺期及时催补,定期做好期刊的集中催缺工作,记录期刊出版发行变更情况并转告订购人员。

  3.报刊及时上架,经常整架。保持库室和架位整洁,经常巡视,避免报刊丢失并制止各类违章行为,定期做好架位的调整工作。

  4.按期完成现刊的下架、整理和送装任务。

  5.做好新刊报道,积极宣传推荐新刊,解答读者咨询,主动热情帮助读者获取所需报刊。

  6.做好已订期刊利用和缺损情况的统计分析以及增减刊种的调研论证工作,完成重点学科某一方向馆藏中刊各专题的文献流统计与分析工作。

  7.完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。

  图书馆岗位职责精编 2

  1.主页基本内容的管理、维护与及时更新。

  2.图书馆信息的发布与管理。

  3.网上信息资源的挖掘与发布。

  4.读者信箱管理,负责收集网上读者信件与建议,及时回答读者提问,并就有关问题向馆有关领导和部门反映。

  5.完成部主任交办的其他任务。

  图书馆岗位职责精编 3

  1.负责为读者提供有效的文献传递服务,协助读者获取图书馆未收藏的目标文献。

  2.提供国内外文献信息机构文献线索的查询服务。

  3.以复制、扫描、传真、电子邮件等方式为本馆读者索取和提供文献。

  4.承担为协作图书馆和文献情报机构提供、传递本馆收藏的文献的义务。

  5.做好文献传递信息的汇总、统计和分析工作,对本馆文献资源建设提出合理化建议,做好文献传递费用管理工作,及时结算。

  6.积极参加国家和地区馆际互借与文献传递服务网络组织的各种活动,遵守馆际互借与文献传递服务规范。

  7.完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。

  图书馆岗位职责精编 4

  1.认真执行有关规章制度,本室业务流程,严格按工作程序操作,负责库室安全保卫工作,确保正常开放。

  2.开展读者服务理论的学*和研究,不断提高业务能力和管理水*。

  3.配合教学、科研开展咨询服务工作,主动热情地开展读者辅导、解答问题工作。

  4.负责本室的借阅工作,图书及时上架,经常整架,保持架位整洁。

  5.负责本室图书的验收、排架、清点、调配馆藏地等日常管理工作。

  6.开展新书介绍和导读工作。

  7.负责本室有关业务统计和分析工作。

  8.负责做好本室的安全、防火、卫生工作,经常巡视,及时制止各种违章行为。

  9.完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。

  图书馆岗位职责精编 5

  1.情报部是图书馆开展深层次信息服务的部门。

  2.实行有偿与无偿服务模式,社会效益和经济效益相结合,在不断提高社会效益的前提下,完成有关经济指标。

  3.跟踪学科与科研动态,以学校为基地,拓展至地区,搞好定题服务。

  4.建立决策信息服务体系,为学校发展的方针政策提供决策信息,为科研和提高教学层次需求提供情报咨询服务。

  5.为图书馆数字化建设提供检索与査询支撑,建设和维护学科导航库,注意专题数据库的建设,开展有关知识产权的研究。

  6.开展科技查新服务,进行检索方法与策略的研究。

  7.做好参考咨询和检索方法的宣传普及工作,开展普及性的讲座。

  8.负责文献情报检索室的日常管理工作,承担一定的课程教学任务。

  9.建设文程的实*基地,满足教?求。

  10.落实安全防火制度,接受馆内安排的任务。


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图书馆岗位职责精编(五)份(扩展1)

——图书馆岗位职责优选【十】份

  图书馆岗位职责 1

  1.负责馆务会议、部主任例会等会议的组织安排、记录整理等工作;协助馆长协调组织各类大型会议和活动;负责学校和馆务会议决定的督办落实。

  2.负责与学校各职能部门的工作联系与协调;负责馆内各部门工作的协调。

  3.协助馆领导做好有关规章制度的制定及组织实施工作。

  4.做好报告、总结等的文字处理工作,负责各类公文的运转、文书立卷归档、档案管理、文件复印、印章管理等工作。

  5.负责各种业务数据的统计并向上级主管部门上报;负责全馆对外宣传工作。

  6.负责读者意见的整理、协调与反馈工作,做好来信来访的'接待与协调工作。

  7.协助馆领导做好对外交流和外事工作,做好各类来访的接洽工作。

  8.负责全馆科研课题的申报、学术成果的统计、上报等工作。

  9.负责全校师生读者借阅证办理与管理工作。

  10.协助做好馆内安全保卫工作、卫生管理、后勤保障及维修等工作。

  11.协助馆长办理全馆人员的培训、考核、晋升、调动、聘任等人事工作。

  12.负责全馆经费使用、财务账目以及固定资产的管理工作。

  13.负责离退休人员、临时工、学生工的管理工作。

  14.负责完成馆领导临时交办的其他工作。

  图书馆岗位职责 2

  1.认真执行有关规章制度,熟悉期刊工作的有关业务流程,严格按工作程序操作,负责库室安全保卫工作,确保中文现刊室正常开放。

  2.负责中文新刊和报纸的验收、签到、上架工作,做好每月报纸的装订工作、过期报纸及入库工作。发现现刊、报纸缺期及时催补,定期做好期刊的集中催缺工作,记录期刊出版发行变更情况并转告订购人员。

  3.报刊及时上架,经常整架。保持库室和架位整洁,经常巡视,避免报刊丢失并制止各类违章行为,定期做好架位的调整工作。

  4.按期完成现刊的下架、整理和送装任务。

  5.做好新刊报道,积极宣传推荐新刊,解答读者咨询,主动热情帮助读者获取所需报刊。

  6.做好已订期刊利用和缺损情况的统计分析以及增减刊种的`调研论证工作,完成重点学科某一方向馆藏中刊各专题的文献流统计与分析工作。

  7.完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。

  图书馆岗位职责 3

  1.协助馆长管理图书馆业务。协助负责全馆的读者服务、文献资源建设、信息咨询、系统技术、馆际协作等业务工作,检查督促考核各业务部门的工作。

  2.在馆长的领导下,主持制定实施图书馆业务工作的.发展规划和方案。在本馆业务改革与发展方面发挥关键作用。

  3.协助馆长做好业务人员的培养计划,对馆内人员的任用提出建议,组织业务人员研讨和进修。

  4.协助馆长制定有关业务方面的规章制度,并负责贯彻实施。

  5.协助馆长负责现代化装备的采购、维护的预算和招投标。

  6.参加党政联*会议和馆务会议,参与讨论决策馆内重大事项。

  7.深入调查研究,刻苦钻研业务,及时发现业务建设中存在的问题,提出并实施改进方案,不断提高全馆的业务水*。

  8.馆长不在时,负责代理馆内日常管理工作。

  图书馆岗位职责 4

  一、树立“读者第一,服务育人”的思想,发扬“为人找书,为书找人”的精神,全心全意为读者服务。

  二、负责为全校师生员工提供各种过期刊物的开架阅览服务和部分工具书、文献资料的'闭架阅览服务。

  三、做好过期刊物、工具书和文献资料的验收和及时上架等工作,并承担一定层次的参考咨询服务和读者辅导服务。

  四、科学地对过期刊物、工具书和文献资料进行排架,保证其位置准确有序,不乱架。

  五、每月做好本室阅览情况和入室读者人数的统计工作。经常打扫和维护阅览室的卫生,努力为读者提供舒适优雅的学*环境。

  六、未经馆长批准,本阅览室的过期刊物、工具书和文献资料均不得擅自外借。

  七、严格管理,预防并制止在过期刊物开架阅览中出现偷盗、剪裁和污损过期刊物等不良行为。

  八、做好过期刊物的修补、倒架工作,定期对过期刊物、工具书和文献资料进行清点和剔旧。

  图书馆岗位职责 5

  (一)图书馆管理员必须树立教学服务,为师生服务的思想,努力做好图书管理工作,准时上、下班。

  (二)根据本校教育和教学工作的需要及经费条件,协助教务处有计划,有重点地做好各类图书、教学参考书的预订、采购工作,本着节约合理的原则,妥善使用图书经费。

  (三)按照《中国图书馆图书分类法》的要求,及时做好新书的`分类、编目,并及时推荐给师生借读,对破损图书及时装订、修补,以物尽其用。

  (四)配合教研组,积极反馈图书信息,搜集和积累必要的教学资料,主动向教师提供教学用书。

  (五)认真执行图书管理和各项规章制度,做好图书的清点、剔旧、注销等工作,保持室内卫生、通风、防火、防潮、防蛀,妥善保管好藏书。不私自外借图书,期未及时清点、收归师生有关书籍,每月向教导处汇报一次工作,学期结束,对本学期的图书增添、破损、管理情况,做一综合汇报。

  (六)凡师生借书,须严格按章办事。如有遗失或损坏,视其损坏程度,一律按书价2―5倍赔偿,遇特殊情况,及时向教导处请示。

  (七)使用和保管好图书管设立和各种帐簿,做好有关和统计工作。

  (八)每学期期初、期未做好学生教科书、练*册、寒暑假作业等学生用书的分发工作。

  图书馆岗位职责 6

  1、在学院党委的领导下,负责全馆的行政和业务工作,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,执行学院的各项决定,完成学院交办的工作任务。

  2、负责制定图书馆的发展规划、年度工作计划、年度经费预算、设备购置计划、人员培训计划并组织实施。

  3、根据学院的实际情况,从有利于科学管理和有利于读者服务出发,确定本馆的业务机构,确定各机构的职责范围、工作任务以及具体的业务要求。

  4、布置、指导、督促、检查各部门的工作,协调各部门的关系,充分发挥各部门的职能作用。

  5、严于律已,秉公办事,廉洁勤政,不谋私利。

  6、加强职工队伍建设。对新进人员要有素质要求,对原有人员要有计划的安排政治学*、业务培训和外出进修,努力提高工作人员的政治素质和业务素质。

  7、始终不渝地狠抓藏书建设和读者服务工作,用现代化手段提高办馆水*和服务质量。

  8、加强职工的`工作态度和劳动纪律教育,用一级抓一级的方式抓好职工考勤、量化管理和目标管理。

  9、领导和组织馆内外的学术交流活动,处理馆际协作以及和兄弟馆交往中的重要事务。

  图书馆岗位职责 7

  1、图书馆实行馆长负责制。馆长在学院的领导下,认真执行党和国家的方针政策,认真贯彻分院的决定和意见,主持全馆工作。

  2、认真执行学院教育规划,了解学院学科建设目标,热爱图书馆事业,熟悉图书馆业务,有较强的组织管理能力。

  3、加强和发展图书馆数字化建设,合理优化图书馆的馆藏布局和特色建设。

  4、做好图书馆民心工程建设,关心职工学*、生活。

  5、领导制定全馆的`工作计划及规章制度等,并组织贯彻执行和总结。

  6、负责全馆的日常行政工作,加强科学管理,决定、调整馆内组织机构设置和人员的具体工作安排,定期对工作人员进行考勤、考核。对本馆工作中的重大问题做出决策。

  7、动员和组织全馆工作人员,提高服务质量,积极进行改革,采用新技术,实行科学管理方法,努力完成图书馆的各项工作。

  8、领导全馆做好安全保卫工作。

  9、抓好图书馆的各项业务工作,督促、检查各部室的工作,定期听取部室的意见;推进业务工作的标准化、规范化。

  10、负责传达上级的有关文件、指示、决定,并组织贯彻、落实;定期向主管领导汇报工作,认真贯彻和执行其指示与决定。

  11、负责监督检查本馆的安全保密工作,文书档案的收集、整理和移交工作。

  12、加强横向联系,虚心学*同行业兄弟单位的先进经验,带领职工开创各项工作的新局面。

  图书馆岗位职责 8

  1.图书馆在分管院长的领导下,依据有关管理规范,以教学为重点,采集所需的各类文献资料,为学院的`教育、教学和科研工作提供文献保障。

  2.开展流通、阅览、读者辅导及文献检索与利用的知识教育,培养读者的情报和文献检索技能。

  3.充分利用馆藏文献开展参考咨询和情报服务,编制各种专题目录等。进行馆际协作,实现资源共享,最大限度地满足读者的需求。

  4.根据我院专业特点,主动征求教务处、各系、部及有关部门意见,合理组织藏书,做好文献的管理与服务工作。

  5.遵循《中图法》和《中国文献编目规则》将购入馆的图书尽快进行分类、着录和编目,做到帐、书、卡相符。

  6.流通、阅览部门及时催还到期的文献资料,对过期不还者或损坏书刊资料者,按相关规定予以处理。

  7.积极创造条件,逐步加强图书馆现代技术和装备手段,有计划、有组织地培训专业人员,努力提高服务质量和管理水*。

  8.根据《普通高等学校图书馆规程》及学院有关规定,选聘、考核、管理本部门的工作人员。

  9.负责本部门业务档案的收集、整理、立卷工作。

  10.配合其它部门完成相关工作,完成院领导交办的其它工作。

  图书馆岗位职责 9

  1、全体工作人员要严格遵守应用技术学院图书馆管理的若干规定,图书馆职业道德规范、图书馆工作人员行为规范及图书馆关于工作纪律的若干规定。

  2、坚持服务第一,读者至上的工作作风,做到服务热情、主动。

  3、严格遵守开馆时间,坚守工作岗位,认真执行本室及本馆的各项规章制度。

  4、熟练掌握流通系统的计算机操作技术,认真办理图书借阅和还回手续,办理图书丢失赔偿及超期罚款手续。操作过程中,认真检查屏幕是否显示,借、还是否成功,以免造成图书丢失。

  5、一切为读者着想,提高利用率,降低错借率,为满足读者需求,灵活掌握借阅方式。

  6、加强教学参考书需求的`调查研究,做好提前配备,主动提供。

  7、经常对读者进行爱护图书,遵守图书馆规章制度的宣传,严格按照本馆有关读者读者遗失图书、损坏图书、条码丢失、损失磁条及借书预期的规定***收费手续。

  8、发现错类、错号、重号等问题,及时送到分编室纠正。

  9、计算机借阅过程出现问题,工作人员应配合读者认真检查处理,避免图书丢失。

  10、严格遵守借阅制度,杜绝无证借书,以免造成借阅混乱。

  11、经常进行整架,保持架面清洁,不定期进行小倒架,保持架面松紧度。

  12、熟悉馆藏资源,积极为读者提供咨询服务。

  13、积极做好书库巡视,督促读者遵守入库规则,防止读者撕毁或偷窃图书。

  14、根据咨询、读者意见以及借阅情况,积极向领导反馈意见。

  15、负责藏书库管理、借阅工作,掌握借阅动态、借阅规律,努力熟悉馆藏,解答读者咨询工作。

  16、认真交接新书,办好交接手续,做好新书陈列工作。

  17、认真检查所还图书是否有涂写、折页、或者其他损坏现象。

  18、当天还回的图书要及时上架,不得积压,以免影响图书的正常流通。

  19、图书上架严格按照分类号、检索号排架。

  20、加强图书保管,发现图书散装、书标脱落,及时修补。

  21、严格执行罚款、损坏、丢失赔偿制度,确保图书完好。

  22、做好书库的防火、防盗、防潮等安全,以及书库的地面、窗户、书架的清洁工作。

  23、按时完成领导交办的其他工作。

  图书馆岗位职责 10

  (一)主任岗位职责

  岗位目标:

  确保本馆网络与计算机系统的正常运行,协助馆长进行图书馆数字化建设,承担各类工作软件项目开发,负责本部门的发展。

  岗位职责:

  1、协助馆领导做好图书馆现代化建设的规划和统筹管理工作。

  2、负责制定本部门的工作计划、业务工作规程与细则,报馆长批准后实行。做好本部门的工作总结、业务统计及员工考勤考核等管理工作。

  3、负责组织图书馆自动化系统及现代化设备的维护和管理工作。

  4、组织和实施图书馆数字化建设工作。

  5、负责组织图书馆的信息资源开发与传播工作。

  6、协助网站制作员做好设计制作工作。做好规划和质量把关工作。

  7、搞好部门内部团结和部门之间的协作,组织部门技术培训和经验交流,带领本部人员积极完成馆里布置的其他工作任务。

  8、做好本部门的卫生、安全检查工作及其他临时性工作。

  (二)系统维护人员岗位职责

  1、主要负责全馆自动化管理系统的维护和管理工作。

  2、协助做好计算机类设备的维护工作。

  3、及时跟进信息技术在图书馆应用的动态进展。

  4、负责数据库引进的相关技术服务工作。

  5、协助做好应用软件开发和图书馆数字化建设的各项工作。

  6、负责对全馆工作人员进行计算机理论知识和基本应用操作的指导工作。

  7、做好卫生、安全保卫工作及其他临时性工作。

  (三)设备维护人员岗位职责

  1、主要负责全馆计算机类设备采购方案的制定、验收管理及维护工作。

  2、负责全馆网络管理及维护工作

  3、协助做好图书馆数字化建设的各项工作。

  4、负责对全馆工作人员进行计算机理论知识和基本业务操作的指导工作。

  5、做好卫生、安全保卫工作以及其他临时性工作。

  (四)数字化图书馆建设维护人员岗位职责

  岗位1:

  1、根据图书馆业务需求,负责各种小型软件的开发工作。

  2、做好图书馆数字化建设的各项工作。

  3、负责对全馆工作人员进行计算机知识和基本业务操作的指导培训工作。

  4、协助做好计算机类设备的维护工作。

  5、做好卫生、安全保卫工作以及其他临时性工作。

  岗位2:

  1、主要负责图书馆网站的设计、制作和统筹管理工作。对各功能模块(部门网页)的信息更新提供技术指导和帮助。

  2、网络信息的开发、组织和安全管理工作。

  3、协助做好图书馆数字化建设的各项工作。

  4、协助做好图书馆的宣传工作。

  5、做好卫生、安全保卫工作以及其他临时性工作。

  (五)多媒体阅览室管理员岗位职责

  1、负责本室的开放及日常管理工作,做好读者上网统计。

  2、负责多媒体阅览室的上网指导工作。

  3、做好室内计算机软硬件故障记录登记工作,并及时报有关维护人员进行排查。

  4、做好本室场地清洁卫生以及设备的安全保卫工作。

  5、完成其他临时性工作。


图书馆岗位职责精编(五)份(扩展2)

——图书馆管理岗位职责通用五篇

  图书馆管理岗位职责 1

  岗位职责

  一、在校长领导下,紧紧围绕学校总体工作要求,牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想,工作主动热情,努力做好管理育人的工作。

  二、每学期认真制订切实可行的图书馆工作计划和进行学期工作总结。

  三、书刊按国家标准著录,并按“中国图书分类法”进行分类及排架。

  四、根据学校教育教学工作的需要,图书馆要经常到各组室、部门、条线介绍新书信息,发送“新书推荐”专刊。

  五、利用多种宣传形式,向学生推荐优秀读物,如:编制新书目录,推荐书目。协助有关社团,组织学生定期开展书评和读书活动。

  六、努力简化借阅手续,对学生借阅实行全开架的`科学管理。建立书刊外借流通统计工作和阅读统计制度,并利用计算机进行图书流通统计,填好有关报表。阅览室实行全天开放,对学生开放每天不少于4小时。建立阅览室统计制度,年人均阅览次数不低于15人次。

  五、图书采编实行计算机管理,新书优先输入、编目,尽快流通。切实保证图书经费专款专用。搜集各类教学、教育、教科研参考用书和有关资料及光盘,搞好藏书建设。根据各类教育教学教研参考用书和有关资料,编制各种专题索引,为师生提供咨询,代检索资料,开展定期专题服务。

  六、主动积极为参加市、区各类竞赛同学提供参考资料,并积极配合各学科竞赛,努力做到“为书找人”和“为人找书”。

  七、积极投入学校教科研活动,利用现代技术设施(电脑、复印、视听)使图书馆资料为教育、教学、教科研服务。定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要,充分发挥图书馆的功能。

  八、爱护国家财产,做好书库的清洁管理工作,做到书库通风,并做好防尘、防盗等安全保护工作。

  九、熟练掌握业务技能。不断学*新知识,练好基本功。既要熟悉图书资料,又要熟悉读者,还要了解各科教学进程,为教师备课提供必要的图书资料,为学生提供足够的课外读物。

  十、坚守工作岗位,不得随意离开图书、阅览室,不得在工作时间做私事。

  十一、协助教务部门,做好毕业生的还书还刊工作。

  十二、经常听取师生意见,不断改进图书馆服务工作,做好学生服务员的培训和使用工作。

  图书馆管理岗位职责 2

  职责描述:

  岗位职责职位要求要求:

  1、为人正派,责任心强,服务意识良好,具有较好的文字和口头表达能力,有较好的团队协作精神;

  2、具有大专及以上学历;

  3、各岗位对应专业,或具有相关工作经验者优先考虑;

  岗位职责:

  1、中、外文图书采集;中、外文报刊采集;电子资源采集;音像、影像资源采集;

  2、图书验收;图书编目;期刊编目;电子、影像资料编目;信息检索;图文扫描及电子书加工;

  3、图书借阅;报刊借阅;参考借阅;电子阅览室管理;读者管理;

  岗位要求:

  学历要求:大专

  语言要求:不限

  年龄要求:不限

  工作年限:不限

  图书馆管理岗位职责 3

  一、遵守图书馆各项规章制度,服从馆内负责人的工作安排,严格遵守图书馆的.借阅制度,按时开放外借,不得无证外借。

  二、刻苦钻研图书业务,积极为师生领导提供有关信息资料。

  三、及时添购书籍,充实书库。图书的购置要结合读者的实际年龄特征和知识实际,要从长远建设着想,又要从目前的实际需要入手。

  四、购买新书店,经过验收,应及时登、分类、编目、排列、上架。新书分类应根据听仪的分类法,要简单明了,便于检索,以方便读者。

  五、图书馆下达的各项业务指标,按时完成布置的工作,及时做好报刊、杂志订阅工作,并定期做好报纸、刊物装订入库工作。

  六、阅览室和书库,要每天打扫,经常开窗通风,防止书籍霉蛀。

  七、主动与有关方面联系、索取、收集和积累有关读者所需的参考资料,为广大读者所需服务,努力学*图书馆管理业务知识,提高业务水*。

  图书馆管理岗位职责 4

  1 、负责对采编室送交新编图书进行验收,做到帐、书一致,对内容明显不符合本院专业需要或分编加工中有明显错误的图书予以拒收,及时退回采编室处理。

  2 、入库的新书和还回的图书要及时上架,不得积压,排架要细心、准确,定期进行藏书清点及书库整理工作。

  3 、负责全院师生借还书、以及催还过期图书工作,掌握好计算机管理方法,严格执行借还书制度。

  4 、办理借还手续时要细心:

  ( 1 )严格按照规定办理借书手续,必须验清借书人的有效证件,切实校对照片、姓名、证号,防止冒借。

  ( 2 )告诉读者认真检查自己所借的书是否有污损,若有就应及时作出技术处理。

  ( 3 )读者还书时,要仔细检查,发现问题,应按有关规定处理。

  5 、了解读者要求,提出图书补充、剔旧的.建设,以提高图书利用率。

  6 、执行图书馆制订的污损、丢失图书赔偿及过期罚款制度,并对丢失赔偿图书要作好记录,按期报告注销。

  7 、做好破烂的图书下架及书标脱落图书的修补工作。

  8 、做好各类图书流通的日、月、年度统计,定期分析研究图书流向、流量、拒借情况,探索借阅规律,不断改进工作,提高藏书利用率。

  9 、负责本室的卫生清扫工作,保持书架、图书的清洁卫生,并做好防火、防虫、防潮、防盗、防尘、防晒等工作。

  图书馆管理岗位职责 5

  1、认真履行岗位职责,遵守各项规章制度,积极主动地为教育教学服务。

  2、努力学*和熟练掌握图书馆管理业务,按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目,新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的利用率和周转率。

  3、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编,上架和借阅工作。做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作,保管好各类报纸、期刊、杂志和有价值的教案,定期将其装订成册并编目归档,保持资料完整无损,便于读者查找。

  4、做好破旧图书和有重要价值资料的'修补、装裱工作,提出馆藏的注销、剔除意见。

  5、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书号及帐目要清楚、齐全规范,做到书帐相符。

  6、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续。教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期。

  7、做好图书馆、阅览室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。


图书馆岗位职责精编(五)份(扩展3)

——高校图书馆岗位职责(精选五篇)

  高校图书馆岗位职责 1

  一、书库重地,不准吸烟。

  二、书库里一般图书资料对本校教工及离退休人员实行开架。

  三、图书资料须办理借阅手续后方可携出库外.

  四、图书杂志与报纸翻查后不借,应放回原处,不得随意乱插乱放,归还的图书资料,及时上架。

  五、保持库内整洁,严禁随地吐痰,乱扔果皮纸屑等。

  六、不允许带包入库。

  七、做好防潮、防盗、防火、防尘工作,每天下班前应检查书库安全,关好门窗。

  高校图书馆岗位职责 2

  1、在学院党委的领导下,负责全馆的行政和业务工作,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,执行学院的各项决定,完成学院交办的工作任务。

  2、负责制定图书馆的发展规划、年度工作计划、年度经费预算、设备购置计划、人员培训计划并组织实施。

  3、根据学院的实际情况,从有利于科学管理和有利于读者服务出发,确定本馆的业务机构,确定各机构的`职责范围、工作任务以及具体的业务要求。

  4、布置、指导、督促、检查各部门的工作,协调各部门的关系,充分发挥各部门的职能作用。

  5、严于律已,秉公办事,廉洁勤政,不谋私利。

  6、加强职工队伍建设。对新进人员要有素质要求,对原有人员要有计划的安排政治学*、业务培训和外出进修,努力提高工作人员的政治素质和业务素质。

  7、始终不渝地狠抓藏书建设和读者服务工作,用现代化手段提高办馆水*和服务质量。

  8、加强职工的工作态度和劳动纪律教育,用一级抓一级的方式抓好职工考勤、量化管理和目标管理。

  9、领导和组织馆内外的学术交流活动,处理馆际协作以及和兄弟馆交往中的重要事务。

  高校图书馆岗位职责 3

  (一)图书馆管理员必须树立教学服务,为师生服务的思想,努力做好图书管理工作,准时上、下班。

  (二)根据本校教育和教学工作的需要及经费条件,协助教务处有计划,有重点地做好各类图书、教学参考书的预订、采购工作,本着节约合理的原则,妥善使用图书经费。

  (三)按照《中国图书馆图书分类法》的要求,及时做好新书的'分类、编目,并及时推荐给师生借读,对破损图书及时装订、修补,以物尽其用。

  (四)配合教研组,积极反馈图书信息,搜集和积累必要的教学资料,主动向教师提供教学用书。

  (五)认真执行图书管理和各项规章制度,做好图书的清点、剔旧、注销等工作,保持室内卫生、通风、防火、防潮、防蛀,妥善保管好藏书。不私自外借图书,期未及时清点、收归师生有关书籍,每月向教导处汇报一次工作,学期结束,对本学期的图书增添、破损、管理情况,做一综合汇报。

  (六)凡师生借书,须严格按章办事。如有遗失或损坏,视其损坏程度,一律按书价2―5倍赔偿,遇特殊情况,及时向教导处请示。

  (七)使用和保管好图书管设立和各种帐簿,做好有关和统计工作。

  (八)每学期期初、期未做好学生教科书、练*册、寒暑假作业等学生用书的分发工作。

  高校图书馆岗位职责 4

  1、在学院党委的领导下,负责全馆的行政和业务工作,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,执行学院的各项决定,完成学院交办的工作任务。

  2、负责制定图书馆的发展规划、年度工作计划、年度经费预算、设备购置计划、人员培训计划并组织实施。

  3、根据学院的实际情况,从有利于科学管理和有利于读者服务出发,确定本馆的业务机构,确定各机构的职责范围、工作任务以及具体的业务要求。

  4、布置、指导、督促、检查各部门的工作,协调各部门的.关系,充分发挥各部门的职能作用。

  5、严于律已,秉公办事,廉洁勤政,不谋私利。

  6、加强职工队伍建设。对新进人员要有素质要求,对原有人员要有计划的安排政治学*、业务培训和外出进修,努力提高工作人员的政治素质和业务素质。

  7、始终不渝地狠抓藏书建设和读者服务工作,用现代化手段提高办馆水*和服务质量。

  8、加强职工的工作态度和劳动纪律教育,用一级抓一级的方式抓好职工考勤、量化管理和目标管理。

  9、领导和组织馆内外的学术交流活动,处理馆际协作以及和兄弟馆交往中的重要事务。

  高校图书馆岗位职责 5

  一、执行学校有关图书室的工作计划,负责图书室的建设与管理的'具体工作.

  二、每学年应根据教育和教学的需要,制定书刊采购和设备添置计划,并按计划有重点的、合理的使用图书经费,做好图书采购工作。

  三、认真地做好书刊的采购、登录;并按国家标准进行书刊分类、编目;建立书刊目录;做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作.新书要尽早与师生见面,并及时向师生提供教(科)研的情报信息。

  四、严格执行学校图书管理的各项规章制度,切实做好书库好阅览室的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作,保障学校图书室的绝对安全和整洁。

  五、严格遵守书库管理规则和借阅手续,严禁不办手续将书刊带出书库。

  六、接待读者要热情周到、举止大方;注意衣着整齐好仪容端正;要注意保持书库好阅览室的安静.

  七、管理人员工作变动,应做好交接手续。


图书馆岗位职责精编(五)份(扩展4)

——图书馆部门总结(十)份

  图书馆部门总结 1

  20xx年,在全体馆员的共同努力下,在学院领导的全面支持、关心下,图书馆全面履行了学院赋予的各项工作职责,根据年初制定的20xx年的责任目标,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的各项工作。至12月中旬,各项工作全部按计划完成。

  一、思想政治业务素质学*

  图书馆始终把思想业务工作作为主要工作来抓,深感一个良好团队的重要性,只有一个精神面貌、业务素质良好的工作队伍才是做好工作的前提。我馆每周二下午为政治业务学*时间,学*院方的制度及文件精神,使我馆人员及时了解院方指示,时刻与院方步调保持一致。同时又加强馆方规章制度及业务知识的学*,使工作人员对自己的工作有了更深的了解,对自己的职责有了更深的认识,更好的做好本职工作。经过了多方面的学*,工作人员在思想和业务方面得到了提高,现有工作人员28人,党员11人,积极分子6人,中级职称2人,初级职称13人,形成了一支良好精神面貌的专业队伍。全体工作人员每天按时上下班,不迟到,不早退,不无故离岗,不串岗。每天下班各部室都会关好电源,门窗,认真做好防火、防盗、防潮等工作,确保公共财产的安全。

  二、工作方面

  1、主要工作

  全馆工作人员在新馆筹建期间(8月5日——10月15日)完成了354615册图书的搬迁和上架工作,同时各部门还完成了以下工作:

  采编部:修改加工图书2414册;整理修补破损图书608册;打印复印图书馆其他资料709张;对6485册期刊回溯建库。

  流通部:接受借书178953册,还书178131册;上架图书182131册;修补破损图书4000多册;催还图书2354册;

  期刊部:接受期刊10302本,修补破损期刊350本。输入期刊数据1195条,修改数据957条;打印架标1512份,贴小卡片20xx张;对XX年8035本杂志进行整理送去装订;征订09年期刊1180种,报纸113种;接待读者61281人次。

  信息部:整理报纸8216份,装订2472册;以教改为主题办《信息之窗》6期,以图书馆主导作用为主题出板报7期。

  技术部:完成新图书馆网络布线;硬件设备安装和调试;软件安装与调试;系统及硬件维护;图书馆网站制作;数据备份及统计。

  自修室:接待读者136850人次。

  图书馆10年共接待读者377084人次。

  2、新馆筹建

  三、管理工作

  在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

  1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆20xx年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

  2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有四年,目前数据库中藏书种数数据已达105022条,即有516982册图书,为了确保数据库数据安全与规范,我们采取必要措施,对数据库进行经常性的、制度性的维护,同时做好2台服务器、40台工作机、14台公共查询检索机的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供复印及检索服务。

  3、认真做好巡架、整架工作。为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌,为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,获得了师生们的好评和赞誉。

  4、延长开馆时间,使图书馆更好的为教学科研服务。新馆自11月1日开馆后,白天8:00——晚上9:30,全天开放,使阅览时间达到了74个小时以上。

  5、开展勤工助学工作。在图书馆开展了勤工助学岗位,本年22位同学参加了勤工助学,缓解了工作人员少的紧张局面,又为同学提供了助学机会。

  四、环境卫生

  为了给读者,创造一个窗明几净的学*环境,我馆对各部室及馆外环境卫生要求严格,每天上班后的第一件事情就是整理内务打扫卫生,室内要求图书摆放整齐,书架无灰尘,地面无纸屑,室外要求扶手无灰尘,地面无纸屑。自修室要求每天早晨8:00以前清洁完毕,清洁员每天是早上7:00上班。根据要求,每一个工作人员形成*惯,每天无论室外还是室内都保持一个良好的环境,为学生们提供了一个幽雅干净的学*环境,得到了学生的好评。

  五、工作中存在的问题及改进措施

  新馆的投入使用,大大的改善学院图书馆内部管理和对外服务的馆舍基础设施条件,但由于新馆的刚启用及历史造成的原因,使工作中还存在诸多不足。业务管理还不够细致,不够严谨,读者服务水*还比较低,馆内工作人员的整体素质还有待进一步提高。随着图书馆规模的扩大、服务部门的增多,馆内业务管理部门还需要再作相应调整,专业技术人员还需进一步充实。我们必须重视自身存在的问题,根据领导要求和读者意见,根据馆内工作中出现的新情况,针对自身工作中存在的问题,采取相应的措施多方改进工作,进一步提高内部管理和对外服务水*,为学院的教学科研提供良好的文献服务。

  图书馆部门总结 2

  现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的状况总结如下:

  一、加强学*,不断提高政治理论水*。

  认真学****理论和“三个代表”重要思想,用心参加学院、总支和馆里的政治理论学*活动,认真学*实践科学发展观,坚定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来,坚持听课,不迟到、不早退,并认真做好学*笔记,撰写学*心得体会一年来,在思想上坚决同***持续一致,自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。

  二、扎实履行岗位职责,开展部门业务工作。

  在图书馆领导的指导和支持下,我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨,齐心协力,加班加点,克服困难,全面履行岗位职责,完成了各项工作任务,主要有以下几方面:

  1、流通部全年借还图书200358册(包括沣峪口校区11538册),接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。

  2、通过公共检索系统,了解读者在借阅过程中的需求,及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的状况,以便更好了解读者对图书的需求,每周进行读者借阅统计和分析。及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。

  3、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册,进行验磁、分类、上架,尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架,持续书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。及时调整书库的布局,进行倒架、排架,尽量调整到最佳位置。

  4、坚持做到每一天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学*、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作,满足广大读者了解馆藏状况的需求。

  5、我馆藏书总量*年来增加较快,书库面临饱和,为了不影响读者在校期间的正常借阅,流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整,将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架,为后序做准备。

  除带领大家完成以上工作外,我个人还承担了以下业务工作:

  1、新书验收、入库21000余册,分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。处理读者违章1530余人次。

  3、承担20xx年《xxx图书馆馆讯》(1―4期)“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、修改工作。办理20xx级本科生及20xx级研究生1727人的离校手续。

  三、坚持服务育人,努力营造和谐、向上的环境氛围。

  图书馆是传播知识、传播礼貌,开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员,营造团结和谐、积极向上的环境氛围,努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的高尚情操,把“服务育人”落实到实际工作之中。

  在“礼貌校园”建立活动中,为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员,尊重读者,优化服务,齐心协力努力使流通部成为学校的礼貌之窗,做到以下几点:一是按时上下班,不擅自离岗;二是上岗佩戴胸牌,理解读者监督;三是在读者服务过程中,态度要诚恳,语言要礼貌,着装要得体;四是持续卫生整洁,为读者营造一个礼貌、洁净、清新的借阅环境;五是百问不厌,想方设法为读者解决疑难问题,尽最大可能满足读者需要。

  四、今后工作的打算。

  在今后的工作中,要不断加强政治理论学*,提高自己的思想水*和业务潜力。作为流通部负责人,除带领大家团结一致,做好图书借阅、图书处理等日常工作外,还要加强以下几个方面的工作:

  加强工作人员的职业道德教育,牢固树立“读者第一,服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水*,建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学*,以适应读者服务工作的需要;合理分工,发挥每个工作人员的特长,调动每个人的工作用心性,相互配合,团结协作,共同努力,构成良好的工作环境和氛围。

  图书馆部门总结 3

  xx年,在学院领导的全面支持和关心下,在全体馆员的共同努力下,图书馆本着“一切为读者服务”的宗旨,以评估工作指标为标准,按照20xx年度目标管理任务书要求,不断优化服务,拓展功能,认真开展各项业务工作。现对图书馆20xx年的工作总结如下:

  一、切实做好基础服务工作,保障图书馆正常运行。

  (一)图书馆除坚持各阅览室每天13.5小时开放,电子阅览室每天9.5小时开放外,还适当增加了寒暑假和节假日的开放时间,确保每周开放时间达89.5小时以上(教育部规定≥70小时)。

  (二)20xx年1月1日--11月30日全馆借阅图书总册数达到125934册;图书馆接待读者总数为324814人次;多媒体阅览室(电子阅览室)接待读者61574人次;月均图书借阅人数达5048人次。

  (三)20xx年我馆新增了*八万种图书,同时,为更好满足读者的借阅需求,我馆调整了读者借阅图书册数。教职工可借图书册数增加至30本,借期90天。学生可借图书册数增加至15本,借期30天。

  二、组织实施各项建设工作,为评估做好准备。

  (一)我院图书馆原有馆藏为12.7万册,20xx-20xx年计划采购图书41.8万册以上,采购经费855万元,分六批采购。截止20xx年12月20日,中文纸质图书总馆藏达到53.9万册(其中新书共29.8万册,特价书共11.4万册)。按照计划预计12月底馆藏图书达到55万册。

  (二)图书验收上架工作。根据工作安排,暑假期间已完成新增692组书架采购工作,现书架已到馆安装完毕。图书馆五、六楼临时教室恢复阅览室后,我馆进行了图书馆整体图书分类规划移架工作,在不影响正常开馆前提下,目前已完成大部分新购图书上架工作。

  (三)根据学院各专业学科的特点,从突出学科特色角度出发,我馆对期刊结构进行了调整。20xx年我馆增订中文期刊287种,总数达1140种;增订外文期刊增加6种,总数达34种;增订报纸3种,总数93种。

  (四)20xx年1月正式启动汇文文献信息服务系统LIBSYS4.5。因涉及系统间数据转移问题,我馆已在暑假期间完成数据转移工作,于9月新学期开始统一使用汇文系统进行自行管理,并实现校园一卡通图书借还功能,极大的提高了工作效率。

  (五)数字文献资源建设工作。

  1.20xx年6月25日我院采购并开通使用中国知网中的同方知网《中国学术期刊全文数据库》和《中国优秀硕士学位论文全文数据库》。10月12日,经过我馆多方努力,得到中国知网数据库供应商的大力支持,为我院开通试用数据库18个,试用时间两个月,目前使用情况良好。

  2.电子图书资源(超星电子图书)的采购及应用工作现已经启动,目前已发出电子图书书目订单10万册,按计划12月底完成此项工作。

  (六)图书馆网站建设工作。根据我馆实际情况,在11月启动

  图书馆网站制作工作。现网站已于12月9日投入使用,新建成的图书馆网站将更好地对图书馆的有关信息和活动及时进行宣传和报道,发挥窗口宣传作用,吸引广大师生读者对图书馆的关注和利用。

  (七)规章制度建设工作。20xx年我馆修订并完善了《读者入馆须知》、《读者文明公约》、《书刊阅览规则》、《书刊借还规则》、《图书馆安全管理规定》、《图书馆消防设施使用和火警应急程序》等规章制度和借、还书相关工作流程。

  (八)按照“五年过渡期”工作领导小组办公室的要求,规范做好各类文档、数据整理、统计、上报工作。

  三、开展各类活动,丰富校园文化生活。

  (一)4月22日5月25日举办以“颂扬红色经典,喜迎建党九十周年”主题的读书节系列活动。期间,陆续开展了红色读书小报比赛、悦读会、读书座谈会、诗歌朗诵会等形式多样的读书活动。

  (二)6月13日30日,开展了“书赠母校、传承爱心”毕业生爱心捐赠图书活动。此次活动,图书馆收到考研、英语四六级辅导书、教材辅导书、英汉词典、文学著作等各种图书共计20xx多册。

  (三)9月26日-28日,我馆开展了20xx级新生入馆教育,重点就图书馆概况、相关规章制度、图书排架规律、如何查找和借阅图书、如何通过校园网使用各种馆藏电子资源等方面进行讲解,使20xx级新生能够在短时间内了解和认识“探索知识的第二课堂图书馆”,学会利用图书馆的各种资源与服务,为以后的学*与科研打下良好的基础。

  (四)11月18日,我院图书馆邀请同方知网北京技术有限公司

  广西办事处培训经理陈永腾在电子阅览室为我院师生开展《中国知网(CNKI)数据库资源介绍及使用方法与技巧》培训讲座。本次培训讲座的成功举办,使我院广大师生更深入地了解了中国知网(CNKI)*台强大的检索功能,对于快速有效地获取所需要的数字资源、提高我院数字资源的利用率,均具有指导作用。

  (五)11月29日,**水电部队第一总队柳州训练基地向我院无偿捐赠图书达8000余册,内容涵盖电子、机械、计算机、建筑等学科门类。此次图书捐赠对丰富我院图书馆馆藏,为我院师生教学、学*提供更多参考资料起到了很好的作用。同时也体现了**水电部队官兵对我院建设的关心和支持。

  (六)图书馆不定期开展新书、好书推介活动和读者座谈会。开展此类活动有助于培养广大读者爱读书、读好书的*惯,对提高学生综合素质和全面发展及图书馆的服务工作,都起到了很好的促进作用。

  (七)完善服务体系,开展个性化、人性化特色服务:增设服务咨询台;开设读者公共讨论区。公共讨论区作为我馆人性化服务的尝试,为读者进行信息交流、文化休闲提供了一个舒适、理想的场所,得到了读者的一致好评。同时,我馆对馆舍环境也进行了美化,将我院学生的优秀书画作品在馆内进行公开展示,即美化了环境,同时也为展现我院学生风貌提供了一个公共途径。

  (八)期刊部开展了诸如期刊文献专题资料汇编、文献资源专题查询服务等活动,积极推进我馆参考咨询服务工作的有益尝试。

  四、加强培训工作,提升馆员素质

  图书馆定期开展各类学*,坚持每周二学*活动,提高馆员的政治素质和业务水*,保证服务的质量,以便更好的为读者服务。

  (一)馆内的政治理论学*,主要是学*学院下发的各类文件资料,传达学院召开的有关会议精神。通过学*了解学院总体工作进展,增强大家对学院工作的理解支持,切实做好自身本职工作。

  (二)馆内的业务技术学*,主要结合馆内业务工作实际进行。加强业务技术培训、指导,使馆员能够熟练掌握、正确使用汇文文献信息服务系统的操作使用方法,学会处理一般的技术故障,保证馆内日常业务工作正常进行。

  馆员的政治理论和业务技术学*相结合,对提高馆内人员的思想业务素质,提高图书馆的内部管理和对外服务水*,保证图书馆业务工作的正常进行,起到良好的促进作用。

  五、工作中存在的主要问题

  (一)图书采购工作时间紧、任务重。按照我院20xx-20xx年图书馆建设规划20xx年我馆纸质图书要达到60万册以上,其压力和困难是难以预计和想象的,同时,我馆现有人员人数不足,业务水*还有待提高,馆舍、图书管理系统等硬件还不完善,这些不利因素都制约着图书馆工作的顺利进行。

  (二)馆舍资源不足。图书馆馆舍总面积为10082*方米,图书馆现拥有书刊8间、期刊阅览室1间、电子阅览室1间,从图书馆现在的实际需求看,阅览室总体面积仍然不足,数量不够,急需挖掘新的馆舍资源,通过合理配,才能存放新采购的图书资源。同时,在征求学生读者代表意见时,图书馆阅览座位少是最集中的意见之一,我馆目前仅有阅览座位751个,每到学期末,来图书馆自*的学生人数急剧增多,学生抢占位的现象比较严重。因此,增加馆舍资源是最根本的解决办法。

  (三)馆员队伍整体素质和业务水*有待提高,急需补充图书馆学和计算机技术专业的人才。如今图书馆的发展日新月异,数字图书馆的建设突飞猛进,图书馆的管理和服务手段更加先进,为了保证服务质量,对馆员的要求也越来越高。我馆现有工作人员15人,与图书馆业务接触时间不长。需加强对馆员的业务培训,为馆员创造更多外出学*交流的机会,提高馆员的整体素质和业务水*,保证服务的质量,以便更好的为读者服务。

  在学院领导的重视和关心下,20xx学年我馆各项工作基本能够按计划完成。20xx年,我馆面临的工作任务和目标仍相当艰巨,还需全馆上下团结一心,按照领导的要求和读者的意见,认真工作,以进一步提高内部管理和对外服务水*,为学院教学、科研提供更为优质的服务。

  图书馆部门总结 4

  一、加强政治学*

  按时参加每周三的馆政治理论学*,努力改造世界观,并在认真学*中查找工作中的问题,不断进步。

  二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作

  20xx年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

  前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

  秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。

  三、积极参加图书馆、学校组织的活动,增强集体荣誉感

  20xx年,我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感。

  我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学*欲望和热情,收到很好效果。

  四、继续学*、不断进步,以科研促进工作和服务

  20xx年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

  图书馆部门总结 5

  20xx年,在学院图书馆领导的正确指导下,我带领班组成员,勤勤恳恳工作,扎扎实实做事,不断创新图书馆管理模式,提升了服务质量与管理水*,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作,实现了流通部的总体目标,得到了广大读者的一致好评。个人在工作实践中也得到了锻炼,工作能力、职业素质也有了很大提高,主要工作如下。

  一、创新工作,推动图书管理水*跃上一个新台阶。

  作为图书管理主要负责人,我不断结合实际需要,充分发挥主观能动性,调整自己管理图书的思路,做到了创新工作,有力地提高了内部管理水*。图书馆藏书数量多,种类多,进进出出中,总馆往往找不到书的单的盒,针对这种情况,我强化内部管理,进一步规范了代借图书程序,专门设有送总馆的代借单,在检索机旁张贴了“填代借单须知”,极大地方便了读者,减轻了图书管理员的工作量,提高了工作效率。目前我们收到代借单2700多张,借出代借书XX本。*均每天可以收到30多张单。

  二、尽职尽责,高效务实完成上级交付任务。

  一年来,我始终以极大的热情投入到*凡的图书管理工作,风雨无阻,尽心尽力履行还岗位职责,认认真真完成上级交付的任务,坚持不懈地做好日常管理,严格遵守劳动纪律,按时开放,保持开放的时间,确保广大读者的利益。为了图书布局合理、方便读者借阅,我带领员工始终坚持有计划倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已经有了2万多册的藏书,布局基本合理;为给读者提供一个舒适、整洁的借阅环境,每天早上坚持卫生清洁活动,中午和晚上,发现不洁情况,随时清理,每个周五组织大扫除,各个角落全部整理,确保环境的优雅;为保持书库整齐有序,经常整架,每天还回的书,尽量当日上完,上架图书1万册左右。

  图书馆人员少,事务繁重,既需要做好日常管理,又需要搬运整理工作,我带领班组成员,发扬吃苦耐劳的精神,艰苦工作,较好地完成了各项任务。由于网络管理系统经常掉线,读卡器不能正常发挥作用,为此我经常手工记录,加大了与读者沟通协调的力度,借出图书1万多册,还回21916册,还回光盘1420张。随着还回的书越来越多,跃进分馆已经无法容放。根据总馆的要求,我制订每天的搬书计划,天天忙碌着装书,捆绑书,协助小吴搬运,返回总馆上百趟,总计捆绑、装卸、运输43379册书。艰辛的付出,确保了任务的高效完成。

  三、以身作则,努力提高协作意识和服务质量。

  工作中我严格要求自己,尊敬领导,团结同事,把学生馆员当成自己的孩子看待,时时处处以身作则,率先垂范,脏活重活抢着干,别人不愿做的事,我来做,别人不愿当的班,我来当,不计较个人得失,积极营造团结奋进、相互协作的工作氛围,打造敬业乐业的团队。在我的带领下,馆员的服务意识明显增强,服务质量不断提高,全体队员能够热情接待每一位读者,热心地为人找书和为书找人,耐心回答读者遇到的种种问题,指导读者如何上网检索,受到广大读者的高度赞赏。

  四、与时俱进,在学*中提升业务水*。

  长期的工作实践中,我认识到,只有加强学*才能与时俱进,适应新形式的需要。为此,我利用业余时间,积极开展业务研究,XX年阅读文献200篇,并作了大量读书笔记,主动参与了《大学生生命研究》、《图书营销研究》等课题的研究,掌握大量的专业知识,工作能力有了很大提高。我总结工作经验,撰写论文《读者服务的新方式——图书代借服务》,在xx公开发表,理论水*提升很快。

  回顾一年来,虽然取得了明显了成绩,但是与领导的要求相比,还有一定的差距,主要表现在:

  一是图书馆业务知识还不够丰富,需要进一步强化个人业务素质。

  二是创新意识还不能满足管理工作的现实需要,还需要在管理和服务方面实现新突破。

  今后,我将紧紧围绕上级部门的要求,在工作中创新,在实践中总结、提高,力争为图书馆的健康发展做出更大的贡献。

  图书馆部门总结 6

  本年度认真履行职责,顺利完成岗位工作,回顾了一年来的工作和学*,有收获也有不足。现总结如下:

  一、政治生活及思想道德方面

  坚持党的基本理论和重要方针,时刻牢记党员的义务与责任。深入贯彻科学发展观,认真自觉地学*党的理论知识和***文件精神。

  二、工作态度及纪律方面

  爱岗敬业,牢固树立“读者第一,服务至上”的工作理念,遵守学校及馆内的各项规章制度,认真履行工作职责,以端正的态度,积极的作风完成每一项具体工作,严谨求实,脚踏实地。

  三、自身学*方面

  把强化自身素质作为做好图书馆服务工作的基础,利用业余时间借阅一些图书馆学、情报学类书籍与刊物,在实践中边学边干,用理论来指导实际工作。努力熟悉业务知识,及时总结与反思,虚心向工作经验丰富的老同事请教,努力提高业务能力。同时不断自我充电,加强自身学*,先后多次到上海财经大学浙江学院听取业务讲座。

  四、岗位工作方面

  积极参与图书搬书工作,克服困难,完成了图书打包、拆包、细排、上架、整架等一系列任务。

  参与新生始业教育活动,负责开展新生入馆培训讲座,通过讲座让新生了解了图书馆的功能布局、借还书规章、图书馆对外服务等内容。并积极做好日常报刊登录、上架、下架整理等工作,做好报刊阅览常规维护与管理。另外,在参考咨询工作中,进一步树立以读者为本的服务理念,学*了解了各数字资源库功能,并逐步熟悉文献检索、查重服务、文献传递等多项部门业务,同时为促进提高业务水*,到浙江师范大学进行了交流学*。协助开展了专业技术职务论文不端检测工作,完成了其中各个学院的论文检测任务。对各学院专业学生开展了图书馆数字资源介绍与使用讲座,通过讲座使学生了解了图书馆数字资源服务和文献检索技巧。逐步熟悉并运用图书馆*台资源,开展文献传递服务。开展编辑图书馆工作简报的准备工作,为简报做栏目初步设置、内容收集、资料整理等前期准备。

  转眼又过去一年,在今后的工作中,还有许多待学*改进之处,我将不断开拓积极,为做好图书馆工作贡献力量。

  图书馆部门总结 7

  在本学期中,我校图书馆在校领导的支持和关怀下,全体馆员以校工作计划为目标,明确任务,真抓实干,主动服务、热情服务于每一个师生,较好地完成了本学期的任务。

  一、狠抓硬件建设不放松

  我校图书馆是历史较为久远的图书馆,文化积淀深厚。然而也因为年代久远有些方面建设显得滞后。为了跟上时代的步伐,去年利用校舍建设新建了图书馆。学校对照省一级馆标准配齐配足各功能室。现在我校的图书馆,总面积二千多*方米,藏书有十一万多册,电子图书十万册,生均藏书达69册。工具书、参考书已达到450种,报刊、杂志达到250多种。学生阅览室面积675*方米,座位306只,电子阅览室座位130只,阅览室座位不少于学生数的1/15。每年生均借书约20多册。学校配备专职图书管理员。图书管理员热爱图书馆工作,有较强的主动服务意识,接受市级以上的图书专业培训,有上岗合格证,馆长本科学历。

  根据省一级图书馆标准,还备全了图书期刊资料。现在的新图书馆共有十一个处室包括书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个,图书馆的实际使用面积在1600*米以上。为了方便师生借阅及增加图书流通使用率,还开设了班级图书角和老师学科处室,把最新最前沿的书籍推荐给师生阅读。

  学校图书馆在校级的关心和建议下,进一步规范管理行为。各室规章制度制定并挂墙让师生明确其内涵。本学年度来,学校为图书馆购置图书二千多册,资金*十万元,人均年购书1.5册。目前我馆的馆藏书量、藏书结构、藏书质量合理并实行电脑化管理。以上这些硬件的达标为本馆开展优质服务有了物质上的保证。

  二、规范管理,提高管理水*

  图书馆实行全天开放,借阅时间安排在学期初就下发给各班。图书馆管理人员能认真做好借还书籍的工作。校图书馆全部实行现代化管理,图书资料及师生信息全部录入电脑进行规范管理。*年来,学校从素质教育、绿色课堂等理念着手,提出了让阅读走进师生的学*、工作、生活中去。给师生留出足够的时间空间让其开展阅读。如每天中午一小时,分班进图书馆参与到阅读中来,收到了明显的效果。老师们的阅读课有的也在图书馆开展。张年亮老师的文学社;沈琴等老师的语文阅读课时常在我馆开展。开展了“让好书与师生为伴”“读一本好书就是和一个高尚的人对话”等系列读书活动,还进行了寒暑假学生购书读书活动,并在此基础上评出奖项。

  在做好图书馆常规工作的同时,还加强班级图书管理员队伍建设,做好班级图书角及借阅学生小管理员的培训,让其成为校图书管理的有力助手。积极开展图书借阅活动,引导学生课外阅读,扩大阅读量、增长知识、陶冶情操。热情服务于学校教育教学工作,为师生提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、文化建设中的作用。还加强了学校图书馆网站的建设,发挥网站在日常管理工作中的作用,如新书推荐、读者留言等。

  图书馆管理人员能认真做好借阅服务工作,当师生来借阅、查询资料时及时答复,通过网络检索帮助查找相关的书刊资料,尽可能满足大家的需求。本着“读者第一、服务至上”服务宗旨,想读者所想,急读者所急。注意帮助并引导学生利用图书馆解决实际问题。在校园读书节“好书伴我成长”等系列活动中,图书馆积极做好各项服务工作,还将部分学生的优秀读书心德在展示板中展出。管理员能及时整理书籍,对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。及时装订过期刊物,做好新书、杂志、音像等资料的验收、登记工作,并上架流通。认真记载好图书馆日志,登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据,做好年度情况汇总。并把专用教室的资产和使用情况及时上传到苏州市资产与装备管理信息系统中。图书管理员爱岗兢业,规范科学有序地管理图书资源,为师生的教育教学工作发挥了突出的作用。

  图书管理员分工负责阅览室、书库、借还区等多场所的日常管理与清洁工作。地方虽大但能做好卫生工作。每天定时检查纯全楼等并作好安全记录,每月上报安全检查记录表,有问题及时向上级汇报。制订好学期工作计划。间周出一期新书书展及学生的读书心德。期初分发新书,中间增补师生的各种教材,每天报刊及时上架流通,个人的分发到师生手中。制作校图书馆网站及内容维护,做好新书的采购、编目、上架。完成校级下达的其它各项任务。有的管理员能发挥的一已之长为高一学生开设网页制作社团班,并且认真对待每次辅导,受到好评。

  三、阅读推广让师生乐阅

  图书馆作为教育的第二课堂,在学生课外阅读方面发挥着越来越重要的作用,充分利用这一方天地,开展形式多样的阅读推广活动,重形式更重效果,对师生的阅读产生积极的影响。

  1、做好读书方法指导,明确阅读的目的和功效

  从数据统计分析,我们发现大多学生对课外阅读有兴趣的,即使那些对阅读不感兴趣的学生,也是缺乏必要的引导,如果加以争取也有相当一部份学生对阅读是认可的,关键是我们*时要做好这样的事情,让绝大多数的学生加入到阅读中来。

  我们充分利用校图书馆网络、报栏以及班级小图书管理员进行宣传,向学生分发一些资料,向学生指导阅读方法,其中精读、略读、浏览、速读等十种常用的阅读方法学生都能说得出。利用间周一次的出版小报栏向学生展示读书方法,还向师生提供大量的必要的工具书。针对学生喜爱上网的特点,推出电子书进行指导阅读,指导学生会上网查阅必要的资料。让学生学会学*,学会思考,提高分析和解决问题能力;

  “不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说,我们在每周一次的新书推荐中,向学生介绍读书的技巧,把读书与作笔录,记心德、写文章结合起来,做到手脑并用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水*,并且能增强阅读能力,将知识转为能力。

  在一学期一次的校级读书活动中,能充分利用这个*台,聘请了各级各类专家向学生指导阅读法,如要求学生摘写文章的要点,在理解、品析的基础上,摘录课外书里的精彩语句语段,提高鉴赏能力,加强阅读积累。指导学生学会归纳,写总结提纲,要求学生首先对阅读材料认真分析,再对其思想内容等方面进行归纳概括,培养化繁为简的能力。

  我们图书馆有一个书评专栏,经常把一些读有心德的好体会文章发布出来,学生会写心得笔记。促进了学生的写作能力的提高。

  2、创设各种情景,提高学生阅读能力

  充分发挥学校图书阅览室、开架书目、报栏、网络等作用,整合各种资源全方围地开展阅读。为了选出适合学生阅读的书籍,每年在新书征订过程中,图书馆员工严格把关,订阅的各类杂志、报纸、图书适合现代的学生,而且学校图书馆每年添置足量新图书以适合不同的年级学生。每学期,校图书馆组织专门的人员精心筛选新书并加以推荐,做到每周一期,一学期推存的新书占到当年新书的15%以上。每一学期做好读书方案计划,有目的有重点地做好课外阅读。向师生推荐传统的经典中外文学作品,如《红楼梦》、《老人与海》、《昆虫记》、《三国演议》等,也向师生推荐了当代文学作家如今年诺贝尔文学奖获得者莫言的文集,结合网络读书活动向学生推存了《走向海洋》、《有多少文明可以重来》、《又爱又恨是核能》等科普文章.

  3、成果展示,提高阅读成效

  开展一系列特色专题读书活动。如开展:“好书伴我行”等读书交流活动,“共同读一本书”活动,激起学生的阅读兴趣,随时与学生交流阅读体会。每个学生都有一份读书计划。建立好书交换站,班班都有图书角。同时鼓励好书要相互交换看、共分享。评选读书之最,如读名著之最、背书之最、背诵古文之最、写作之最、朗读之最等。每月不同班级根据阅读情况评出读书之星等。每学年评选出书香班级,以资鼓励。

  总之,我馆在本学期中的工作中,与时俱进,不断积极,没有最好只有把工作做得更好。

  图书馆部门总结 8

  在新年将至、20xx岁末之际,本人将过去一年思想、工作等方面总结如下:

  一、加强政治学*。

  在思想和行动上与此保持一致,按时参加每周三的馆政治理论学*,努力改造世界观,并在认真学*中查找工作中的问题,不断进步。

  二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作。

  20xx年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

  前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

  秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。

  三、积极参加图书馆、学校组织的活动,增强集体荣誉感。

  20xx年,我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感。

  我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学*欲望和热情,收到很好效果。

  四、继续学*、不断进步,以科研促进工作和服务。

  20xx年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市文化传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

  图书馆部门总结 9

  !根据学校党委对干部年度考核的要求,我从四个方面就20xx年度本人履行岗位职责情况向大家报告如下,不妥之处,请批评指正。

  一、加强理论学*,积极参加党员活动。

  积极参加“保持党的纯洁性、迎接党的***”主题教育实践活动,参加“保持党的纯洁性”专题组织生活会,结合自身的思想和工作实际谈体会,查问题,分析原因,开展评与自我批评,并提出整改思路和努力方向。积极参加学校组织的学*贯彻***精神专题研讨活动,认真学*《***章程》和上级领导讲话精神,组织科以上干部和全体党员集体学****报告。图书馆党支部被学校授予创先争优暨保持党的纯洁性主题教育实践活动“先进基层党组织”光荣称号。

  二、认真履行岗位职责,抓好重点工作,积极推进图书馆事业发展。

  20xx年,我负责图书馆全面工作,并具体直接分管图书馆业务工作。在学校党委和行政的领导下,我热爱岗位、忠于职守、敢于负责、毫不懈怠,全身心投入,以严谨务实的工作作风,在图书馆广大职工支持下,积极做好文献资源采购工作,加强内部建设,规范日常管理,努力提高为教学科研服务质量。

  一是高度重视文献建设工作,将文献建设工作作为图书馆业务的重中之重来抓,拓宽文献建设渠道,提高文献保障能力,规范文献采购程序。

  (1)坚持以用为主、以用带藏的馆藏建设原则,以满足教学科研需求为

  中心,在满足本科专业基本需求的基础上,向新办专业、重点学科、特色专业倾斜,以“扩大书源,精挑细选,增加品种,控制复本”为策略,保证书刊品种,大力发展数字资源,逐步建设传统纸质资源和数字化资源并重的复合型图书馆。

  (2)为节约文献购置经费,充分发挥文献购置资金的效益,并使文献采购过程公开化、规范化,各种文献采购均采用招标的形式进行,为学校争取最大优惠。

  (3)强调加大与读者和各学院的联系力度,多方征求意见,充分尊重并满足读者需求,采用划订书目和现场采购相结合的方法,提高所购图书的专业性、学术性,全年购买图书9992种32781册。续订20xx年中国知识资源总库、读秀知识库、万方学位论文、龙源电子期刊阅览室、超星学术视频、北大法意、网上报告厅、EBSCO系列数据库、springer等电子文献数据库,在学院申请、充分调研、加强试用的基础上,新增国研网数据库的订购。预订20xx年中外文报刊2546份。

  二是以人为本,坚持以读者为中心,把读者服务作为图书馆工作的最终落脚点,努力提高为教学科研服务质量,提高读者对图书馆服务的满意度。

  (1)书刊借阅工作取得新成绩,全年接待读者约31万人次,书刊外借17万册;图书馆资源和服务的网络化水*不断提高,读者通过网络利用图书馆资源和服务的比例逐年增加。20xx年,图书馆网站访问达40万余人次,仅中国知识资源总库(CNKI)的使用次数就达325万次,下载50万次,读秀知识库检索次数达116501次。

  (2)开展各种形式的读书活动,引导校园读书活动,倡导良好读书风气。

  作为安徽省高校唯一的“全民阅读示范基地”,举办以“享受阅读权利,共享阅读快乐”为主题的“4.23世界读书日”系列活动和以“读莫言,千言万语;品文学,东成西就”为主题的第二十二届大型读书活动。

  (3)加强资源宣传与推广,开展以“资源有限,服务无限”为主题的首届资源与服务宣传月活动。开展了电子资源推广、读者座谈会、读者问卷调查、“图书馆,我想对你说”征言评选、“使用图书馆”知识竞赛、图书排行榜和“读者之星”评选等系列活动,充分发挥图书馆教育职能和服务职能,向读者全方位、多角度地推广图书馆的文献资源与服务。

  (4)积极开展读者教育,提高读者信息素养。为全校新生集中进行入馆教育,举办各种资源利用讲座,提高读者资源利用能力。

  (5)积极开拓新的服务内容,提升服务层次。出版《书刊导读》,宣传介绍图书馆文献资源和图书馆服务工作;开展信息服务,提供论文检索报告和查新报告。

  三是加强内部管理,积极推动和谐文化建设,注重维护团结和谐的局面。 (1)坚持业务质量、服务质量、卫生工作每月不定期检查制度,实现了文献资源建设、数字化图书馆建设和提高服务水*与常规工作的有机结合,规范日常管理。

  (2)调整库室为读者营造良好学*环境。根据读者需求,对北楼二楼布局进行了重新调整,合并了电子阅览室,新建了一个400个座位的自修室。同时,加大自修室的管理力度,每天定期对自修室进行巡查,清理占座物品。

  (3)根据学校安排,协助信息学院建立临时图书馆。根据信息学院馆舍规模、专业设置和学生需求,在充分调研的基础上,首批为信息学院调拨图书11174册,采购新书17016册,还有部分报刊,确保信息学院图书馆正常开放。同时,做好与信息学院学生的图书信息资源共享工作。

  (4)积极开展文体活动,关心职工身心健康。组织职工到全国爱国主义教育示范基地台儿庄大战纪念馆和熊耳山参观学*。举办职工趣味运动会、元旦联欢会以及庆祝“三八”节等职工活动。积极参加校运动会、排球、乒乓球比赛,并取得优异成绩。关心职工健康,先后为10位职工开展送温暖活动,为20位离退休职工送去节日慰问品。积极创造条件,为职工进行体检。

  (5)始终注意增强大局意识。服务于学校和图书馆工作大局,尽心尽力、力所能及地做好工作。在思想和实际工作中,尽量做到不利于团结和谐的话不说,不利于团结和谐的事不做,遇事多商量、多沟通、多协调,充分听取并尊重各部门的意见,尽量做到在协调中完善决策、在商量中推进工作。

  四是加强对外沟通与联系,促进交流与合作。加强与读者的沟通与联系,提高图书馆的服务水*。加强与校领导和学校职能部门的沟通与联系,为图书馆各项工作的开展创造良好的外部条件,努力寻求各级领导的支持。接待各级领导和高校图书馆同行的参观和交流,加强对外宣传,扩大我校图书馆在省内外图书馆界的影响,提高图书馆的地位。

  要说明的是,以上工作是图书馆的各位老师、同志们共同努力的结果,有些工作我仅参与了其中一些过程,或只是进行了一些组织和协调,我只是尽到自己应尽的岗位职责。工作过程中,得到了学校党、政领导的支持和指导,尤其是图书馆的同志们,你们为此付出了辛勤的劳动,在此,一并向大家表示诚挚的感谢!

  三、坚持廉洁自律,从严要求自己。

  本人工作认真、严谨、踏实,团结同志,时刻以高度的责任心、事业心对待自己的工作,不敢有任何的怠慢和疏忽。时刻用“堂堂正正做人、踏踏实实做事、认真严谨地做好每一件事”作为自己为人为事的原则。自觉遵守领导干部党风廉政建设和廉洁自律的规定,规范文献采购管理和日常经费管理,不以权谋私,不说违背政策的话,不做违背原则的事,用一颗谨慎之心认真工作,努力建设积极向上的和谐图书馆。

  四、努力的方向

  本人热爱图书馆工作,一心一意想把图书馆工作做好,愿意为读者和全体职工做好服务工作。工作上虽然取得了一些成绩,但图书馆还面临办馆条件较差、经费不足等许多方面的历史遗留问题,还有许多困难,离读者的要求还有一定的差距,离上级组织和同志们的期望也还有一定的距离。新的一年,我将在学校党政的领导下,紧紧依靠广大职工,在现有条件下,尽最大能力,进一步把图书馆各项工作做好,进一步提高为教学科研服务质量!

  图书馆部门总结 10

  为了迎接省“普图”检查,我校于20xx年4月成立“普图”工作领导小组,7月起开始进行学校图书室建设,到今年10月底,基本完成,图书室初具规模,并理解了省有关部门的检查验收。

  一、学校领导重视

  一向以来,学校行政一向将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校教师都要进取支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情景。

  二、安排了专职人员

  我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行此工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。

  三、学校投入大

  我校的图书室建设能够说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、目录柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神,我校投入*万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个目录柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……

  我校还按照上级要求,进取订阅教育报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。

  四、努力进行了编目工作

  由于我校图书原先都没有进行编目,此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人,按中心小学人均20册计算,共需图书6160册,至20xx年7月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年学生有可能到达500人的情景共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地保护好了学校的资料。

  五、进行了图书开放工作

  图书室本身是用来丰富师生的业余生活的,我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅,共办理了借书证200余本,每期人*借书次数到达了10次以上。

  对教师我校建立了专门的登记本,方便了借阅,同时也使借书情景一清二楚,杜绝了以前图书遗失的情景。

  六、完善了各种制度

  此次“普图”建设中,我校建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等,使工作有规则可依,图书室工作日益趋于规范化。

  总之,我校的“普图”工作已经基本到达验收标准,但还有许多不足的地方,我校将继续努力。


图书馆岗位职责精编(五)份(扩展5)

——去图书馆250字作文(五)份

  去图书馆250字作文 1

  今天,我突然想到了一个主意就是我和我的朋友铭铭一起去图书馆看书。于是我急急忙忙的跑到他的店里面,我告诉他你去不去图书馆看书。铭铭大声叫我要去,可是我作业还是没有写完。于是无想来想去终于想到了一个办法我说你写完了我就给你吃冰淇淋。

  我的话刚将完他就想一阵风一样写完了。就这样我们俩个就到了图书馆啊,里面的书真是琳琅满目,各式各样有科幻类,儿童类,动漫类,还有很多种类法正有很多类让你看不完的书。我来给你们介绍一下我看到的书有动物百科全书,喜洋洋与会太狼,迷宫书,折纸书等等。我的朋友明明他看了漫画书。动物书等等。

  回到家,我不停的在想我看的书的意思。爸爸说你懂得了什么,我说我明吧了要好好看书将来要考上以所重点大学。孝敬长辈,特别是要对爸爸妈妈好。

  今天,我终于领悟到了看书有什么用的意思了。我正开心。

  去图书馆250字作文 2

  今天,妈妈说带我和妹妹去图书馆,我们高兴得中蹦了起来。不一会儿,我们出发了,我恨不得一开家门就是图书馆。在去往的路途中,我的心,我的思绪已飞到了我的知识海洋……

  一到了图书馆,和就什么都不顾的跑到了书架旁边,挑选着书。不一会就挑了一大摞,我连忙跑到座位上去,眼睛飞快地看着书,因为我只在一个小时的看书时间,我一边看书,一边乞求老天爷让时间过慢一点,这样我就可以多看一点书,而我在看书时,时间老爷爷就是不听我的话,不一会儿就过了半个小时,我心想我看书的速度应该再快点,我真恨不得我看书的速度像疾风一样快,不一会儿,我就可以把一本书看完。可是我想有那种速度,就是没有啊,转眼间,一个小时的时间过去了,我想再买几本书就好了,于是我请求妈妈给我买几本书,妈妈同意给我买两本书,我高兴极了。

  不一会儿,我依依不舍地离开了图书馆。

  去图书馆250字作文 3

  一大早我和妈妈就去焦作最大的图书馆看书。绿树成荫、知了唱着歌,走出家门的心情竟然这么好。

  半个小时的时间我们就到了。一下车,我就被那雄伟的外观给吓住了,这么大这么高的图书馆啊。我迫不及待的往里面跑去,哇,里面更华丽了。凉爽爽的,一排排整齐而又干净的椅子,还有那么多那么多规规矩矩排放的书,同学们都在认真的看书。妈妈用手示意我不要大声说话,我点点头,激动的在书架里来回穿梭,有历史书、文学书、童话书、还有小孩子们看的绘本。我挑了一本《忽必烈》,坐在椅子上认真地看起来,遇到不认识的字就问一下妈妈。过了一会,妈妈轻轻对我说:“你一个人在这看吧,我去对面的阅览室看书,有事你去找我。”我头都没抬起来,用手一挥,让妈妈走了。

  我们一直呆到中午,要不是肚子饿了,我都不想出来了。如果我的家在这附*住那多好啊,我就天天来这看书。

  去图书馆250字作文 4

  在一个风和日丽的下午,爸爸决定带我去图书馆看一看书。吃完了饭,我们就出发去图书馆了。

  到了图书馆,走上台阶一看,那里的车非常多,跟一个个小人似的,你不让我,我不让你的拥挤着。停完车以后。我们就进去了。进了以后。我们先去了儿童阅读专区。那里面安静地连针掉在地上都能听得清清楚楚。我们开始看书了。我仔细的挑选着。挑选完以后,我就找了一个座位坐下看书了。我挑选的有《神话故事》,《雪孩子》,《科学故事》这三本书。之后我们又去了**读书的专区,我拿了四大名著之一的《西游记》,就开始津津有味的读了起来。真是太精彩了。读完以后,我们就依依不舍的回家了。

  因为这次去图书馆,使我感受到了读书的乐趣,所以以后我要多看书。

  去图书馆250字作文 5

  “不去图书馆!我不去图书馆!”我不停的说。堂哥说:“图书馆又有空调吹,又有书看……这样多爽啊!”我说:“的确挺热的!”我心想:”不管他三七二十一了,反正有空调吹就行了。

  到了图书馆门口,堂哥的爸爸说:“在图书馆注意一点啊,我走了!”我们异口同声的说:“嗯!”我们一进图书馆“啊!”,就感觉像风似的东西向我们迎面吹来。进到图书馆的一个房间,香四周一看,哇,好多书啊!我堂哥可是个“书迷”,他一拿起书就津津有味地看起来。我也那起书来看,看的我有时兴高采烈;有时伤心难过;也有时气呼呼的。看了大约一个钟头,我们就又跑到另一个图书角看书。我们跑啊跑,玩啊玩,看啊看,着轻松又自由自在的感觉。让我们两兄弟无比的快乐。

  “嘀、嘀、嘀”什么声音,哦原来堂哥的表响了,4点30分到了我们要走了,我只好依依不舍的和图书馆说声再见了。


图书馆岗位职责精编(五)份(扩展6)

——图书馆优选【5】份

  图书馆 1

图书馆

星期天下午,妈妈带我去图书馆看书。

到了图书馆,我静悄悄地走上楼梯,快步向儿童区跑去。我说:“妈妈,你给我去挑书,我在这儿看‘大迷宫’。”妈妈说:“知道了!”

过了一会儿,妈妈给我选了一本《伊索寓言》,我连忙打开书,就被里面的《龟兔赛跑》的.故事所吸引,内容是:小白兔和乌龟比赛,小白兔很骄傲,因为它跑得很快。可它跑到半山腰就睡着了。而小乌龟呢,慢慢地爬,越过了小白兔,终于爬到了终点,迎来了小动物们的掌声。小白兔醒来后拼命地向终点跑去,可是已经太迟了。从这个故事我明白了:骄傲使人落后。

图书馆快下班了,我又选了几本书,付上钱,开开心心地回家了。

我又有新书了!

  图书馆 2

图书馆

今天,我和琪琪去图书馆借书,一路上骄阳似火、烈日当头,旁边还有一只小狗在伸着舌头散热呢!

一进图书馆,我和琪琪就迫不及待的去书架找喜欢的.书,书架上的书各式各样、真是应有尽有啊!一排排的书像一列列排着整齐队伍的士兵,我们被淹没在书的世界、知识的海洋里,我和琪琪左顾右盼,不知道应该拿哪一本(因为我们对哪一本都爱不释手),我们被这里的图书深深地吸引了,可是图书馆规定每次最多借四本,我们经过再三选择,各借了四本书。

回到家里,我津津有味地读了起来。

  图书馆 3

图书馆

今天,我和爸爸去了江西省图书馆,装修后的少儿馆让我们眼前一亮。

一进门,我就看见一排排整齐的书架,书架前面还有许多新桌椅,每个小朋友桌上都放着他们精心挑选的书,他们看得津津有味,好象着了迷。

我也急忙跑向书架,在书架上有各种各样的书,书有分类,有科学类、故事类、奥数类等等。图书馆的书一本比一本好看,一本比一本有趣,我挑了一本又一本,真想把图书馆搬回家呀!

我依依不舍地离开了图书馆,在回家的.路上,我想:书可以增加我们的知识,还可以让我们看到美丽的世界,书是我们的好朋友,我们应该多看书。

  图书馆 4

图书馆

今天,我和露露一起去图书馆,图书馆很大,还是刚开的呢。里面有休息室,有儿童书、大人书,还有电子阅览室。我很喜欢里面的电脑,可是玩电脑的人太多,我也不玩了。只是看了一会会儿就走了。露露妈妈办了一个书证。她给我和露露各借了一本书,书名叫《阿贵不要讲脏话》,很好笑。

  图书馆 5

  早晨,当第一缕阳光,穿过窗户的玻璃,倾落在一排整齐的书架上时,新的一天拉开了序幕。

  当图书管理员打开门时,阳光便争先恐后地闯进了这个知识的殿堂,而我,正在一处无人光顾的角落里看着这一切。噢!对了,我还没有自我介绍呢!我是一只蜘蛛,一只生活在图书馆里的蜘蛛,我一出生便在这里,因为我家世世代代都居住于此。

  “叮咚”,早晨的第一位顾客,踏着尘土来到了。她轻车熟路地来到一排书架前,目光在书架上不停地上下搜索,眼中,还带着一丝着急,仿佛是找不到那一本书。突然她的眼中充满了激动,小心翼翼地取出正在寻找的书,捧在怀中,找了一个位置坐下,默默地看起书来。

  “滴嗒、滴嗒……”随着秒针的转动,时间一分一秒流逝,顾客也逐渐多了起来。我在书架间小心地穿梭,生怕一个不留神,就被人踩扁,压伤。在我神一般的穿梭下,我抵达了图书馆的制高点——天花板,俯看整个图书馆里的人,来这里看书的上至七十,下至五岁,虽然他们的年龄不同,想法不同,但他们来到这里,都有着同样的目的——看书。

  这里的每一个人都看得津津有味,那么投入,那么忘我。我娇小的身躯一转,便看见了窗户旁,每一张桌上都洒满金色的阳光,每一位读者都静静地看着书,随着书的情节改变着心情。我悄悄地爬上一人肩头,与他共同沉浸在书的世界。她是一位小女孩,扎着两根小辫子,戴着一副*视眼镜,看起来那么文静,那么知性。

  下午,天渐渐暗了下来,空气十分闷热,一场突如其来的雨落下来,跟早晨的暖阳,截然不同。

  不少路人走进图书馆来避雨,为了消耗时间,人人找了一本书看了起来,慢慢地,他们忘了世界,忘了自己,深陷书中。

  雨停了,可人们并没有要离开的意思,晚上到了闭馆的时间,人们才依依不舍地离开。留下管理员一人打扫。

  皎洁的月光透过窗户,撒进了图书馆,这时,图书馆如此静谧,被凝白色的月光填满。


图书馆岗位职责精编(五)份(扩展7)

——图书馆安全工作总结范本五份

  图书馆安全工作总结 1

  我进入图书馆工作已经有一年了,在这一年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行,我决心理顺图书馆的各项工作,为我校早日步入合格的行列而努力,现将一年尤其是*期的图书馆工作作一个总结。

  一、打造图书馆三年远景规划,使图书馆发展有方向。

  我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件精神,如果管理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。

  二、建立图书馆档案资料管理,力求完整明确。

  我校图书馆原始资料很少,基础工作比较薄弱,我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》,针对评估内容我仔细划分,建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把*时积累的资料及时装入档案袋里,如果上级检查就不会手忙脚乱了,以求方便资料的查阅和积累,做到未雨绸缪。

  三、把图书馆工作物化,更好地服务师生和教学。

  图书馆的工作千头万绪,为了建立井井有条的'工作环境,我把图书馆主要工作进行物化,设计了登记簿,借此加强管理。

  四、把图书清理、清洁、分类,使电子化管理前的图书能够流通。

  清理―把全部图书架清空,为图书合理排架做好准备,使藏书合理,老师更容易查找到需要的图书。

  清洁―把所有能阅读以前的图书,用毛巾全部擦干净,使师生便于查阅。

  分类―分为四类:

  1、适合班级阅读课使用的图书;

  2、适合班级图书箱传阅的图书;

  3、适合教师查阅的图书;

  4、适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。

  其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:

  1、文学类(小说、散文)

  2、童话(童话、神话、寓言)

  3、知识类(科学、自然、百科知识)

  4、小学生作文类;

  5、卡通漫画类;

  6、拼音读物。

  五、人文化管理,让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。

  诚心―在图书馆工作中,我力争为师生做到全心全意地服务。*时注意关心老师,推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。

  热心―老师们借书,我从不嫌麻烦,先了解老师的需求,在尽可能的情况下,协助找到需要的书。

  爱心―在老师需要的书实在找不到时,我采用:或牢记在心;或登记在册,日后购买;或推荐同类书籍,在力所能及的情况下,不让老师空手而归。

  六、建立校图书管理员组织,设立班级图书箱,使图书能周转起来。

  为了能让学生看到自己喜爱的图书,在XX年底我校成立了小小图书管理员组织,并建立了每周一开会制度。在每次开会时,我都要了解各个班级图书借阅情况,及时对班级阅读进行指导。另外,小图书管理员值周制度,也为我增添了助手。

  在新的一年里,我要更加努力,使我校的图书馆工作更上一层楼。

  图书馆安全工作总结 2

  20xx年是学校图书馆历史上特殊的年份,我校建成了一座崭新的藏书室,引进了现代化的图书馆管理软件,于10年11月中旬正式启用。这一年里,在有关领导的带领下,学校图书馆坚持不懈,着手各方面,不断地朝着现代化图书馆的标准迈进

  一.严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。

  1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书馆工作也不例外。开学初,图书馆轮流组织各班学生学*墙上的.各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

  2.本学期全校有48个班级,两千多名学生。图书馆实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天8:004:00是借阅的时间。借阅时,充分发挥班干部及小图书管理员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。

  3.*时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

  4.各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。购进新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学*、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

  5.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

  6、积极开展读书活动。我们的宗旨是以书育人,为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。我们利用早晨、中午时间,保证学生每天借阅时间不少于1小时,对教师能全天出借。同时,我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读,各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查,并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任,积极组织学生作学*摘记,撰写读后感等。为了营造浓厚的读书氛围,我们还明确要求各班建立班级图书角,书源主要由语文教师到图书馆挑选部分图书和学生自带图书组成,由班级图书管理员负责出借工作。

  二.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

  1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

  2.学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。

  3.根据师生的不同要求,做出不同的服务方式。如对新书的推荐、介绍和借阅工作。同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。

  4.学期结束前进行图书的剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进行修补,无法修补的就作剔旧处理。

  三.紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

  1.在新一轮的课程改革中,图书馆紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“现场作文”评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书馆推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交教导处进行评比。

  2.通过一系列读书活动的开展,激发了学生学*的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。

  3.实践证明,学校图书馆在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书馆成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。

  图书馆安全工作总结 3

  20xx年,区图书馆消防安全工作在区文旅局领导和区消防大队的指导下,紧紧围绕以读者为中心,以拓展服务功能、提高读者服务水*与质量为指针,认真贯彻了预防为主,防消结合的方针,更新观念,不断开拓创新,全面贯彻“谁主管,谁负责”的原则,实行群防群治,认真落实各项安全防范措施,有效地抑制了火灾事故和安全事故的发生,创设了一个舒适、*安、洁净的良好学*环境。

  一、回顾一年来的.工作,我们主要做了以下几方面:

  1、在区文旅局的正确领导以及市、区有关职能部门的指导下,区图书馆圆满完成了每年度消防宣传教育与培训工作任务,因此,每年邀请市防火中心教官进行消防培训、演练2到3次,为全面做好全年消防安全保卫工作奠定了良好的工作基础。

  2、利用各种会议进行消防宣传与教育。每逢重要节假日前夕、“春防”、“冬防”期间以及读者活动期间,都要召开规模不等的培训和宣传,全年累计召开各种培训和开办消防安全宣传知识栏12次。在历次会议上,图书馆都要对全体员工进行消防安全常识教育。

  图书馆安全工作总结 4

  秋高气爽的九月,我踏入安财的校门,成为了一名大一新生。在经历了报名、面试等环节后,我荣幸地成为了安徽财经大学学生工作委员会人力资源部的一员。

  在过去的这一个学期里,我迅速完成了由一名青涩地新馆员向工作熟练的图书馆义务馆员的蜕变,自身的能力得到了充分的锻炼和提高。

  这学期中,我参与的工作主要是:部门考勤、新生入学图书馆知识培训和自修室值班。

  作为人力资源部的一员,我的主要工作是与部门的其他同事一起到书库进行考勤。这项工作帮助我逐步养成了严谨、细致的工作方式,和认真负责的工作态度。通过考勤,极大地规范了义务馆员们的工作时间,也提高了馆员们的工作积极性。在考勤中,我们与书库的义务馆员负责人和值班老师进行了有效沟通,得到了老师与同学的帮助和支持,使我们的考勤工作得以准时顺利地完成。

  本学期中,我们还在图书馆**的组织、部长和副部的帮助下,完成了新生入学的图书馆培训。我们以3人为一小组,轮流进入班级对图书馆的相关知识进行讲解和宣传,帮助同学们更好地了解图书馆,使同学们更加有效地利用图书馆的.管理资源。在宣讲中,大部分同学都能认真听讲,并提出了自己所关心的一些问题,我们也给出了合理准确的回答。通过这次宣讲,我的语言表达能力和沟通交往能力得到了锻炼,同时也提高了我的团队协作意识与能力;另一方面,在宣讲之前所进行的一些准备工作,也让我更加了解了安财图书馆,使我能够更加自信自如地进行未来的义务馆员工作,更好地服务于老师与同学。

  由于我所在的第三自修室还未装修完成,所以我被暂时分配到第二自修室值班。我非常喜欢这个工作,也很喜欢自修室里浓厚的学*氛围。本学期里,我都做到了按时值班,不迟到,不早退,没有请过假。

  人力资源部每月会进行两次考勤,并在考勤后开会对考勤工作进行评价。虽然中午开会占用了一定的休息时间,但是这让我们的工作能力得以提高,同时也增进了与同事们之间的沟通交流,让我受益匪浅。人力资源部是一个温暖的集体,充满着积极向上的活力,我希望能通过自己的不断努力,在提高自己的同时,也让这个集体变得更加优秀。

  总得来说,我对本学期的工作比较满意,但是我们也存在着许多待以改善的地方。我们的考勤工作需要更加细致,更加严谨,要准确计算馆员的出勤次数,对于有缺勤的还要落实缺勤的原因。同时,考勤表的填写也要更加工整、规范,让人能一目了然。

  图书馆安全工作总结 5

  20xx年,在全体馆员的共同努力下,在学院领导的全面支持、关心下,图书馆全面履行了学院赋予的各项工作职责,根据年初制定的20xx年的责任目标,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的各项工作。至12月中旬,各项工作全部按计划完成。

  一、思想政治业务素质学*

  图书馆始终把思想业务工作作为主要工作来抓,深感一个良好团队的重要性,只有一个精神面貌、业务素质良好的工作队伍才是做好工作的前提。我馆每周二下午为政治业务学*时间,学*院方的制度及文件精神,使我馆人员及时了解院方指示,时刻与院方步调保持一致。同时又加强馆方规章制度及业务知识的学*,使工作人员对自己的工作有了更深的了解,对自己的职责有了更深的认识,更好的做好本职工作。经过了多方面的学*,工作人员在思想和业务方面得到了提高,现有工作人员28人,党员11人,积极分子6人,中级职称2人,初级职称13人,形成了一支良好精神面貌的专业队伍。全体工作人员每天按时上下班,不迟到,不早退,不无故离岗,不串岗。每天下班各部室都会关好电源,门窗,认真做好防火、防盗、防潮等工作,确保公共财产的安全。

  二、工作方面

  1、主要工作全馆工作人员在新馆筹建期间(8月5日――10月15日)完成了354615册图书的搬迁和上架工作,同时各部门还完成了以下工作:

  采编部:修改加工图书2414册;整理修补破损图书608册;打印复印图书馆其他资料709张;对6485册期刊回溯建库。

  流通部:接受借书178953册,还书178131册;上架图书182131册;修补破损图书4000多册;催还图书2354册;期刊部:接受期刊10302本,修补破损期刊350本。输入期刊数据1195条,修改数据957条;打印架标1512份,贴小卡片2096张;对XX年8035本杂志进行整理送去装订;征订09年期刊1180种,报纸113种;接待读者61281人次。

  信息部:整理报纸8216份,装订2472册;以教改为主题办《信息之窗》6期,以图书馆主导作用为主题出板报7期。技术部:完成新图书馆网络布线;硬件设备安装和调试;软件安装与调试;系统及硬件维护;图书馆网站制作;数据备份及统计。自修室:接待读者136850人次。图书馆10年共接待读者377084人次。

  2、新馆筹建由于学院的发展壮大,图书馆规模也在扩大,新图书馆已于10年5月份竣工。为使图书馆布局更合理,按照计划,将成立以社科为主的老馆和以自科为主的新馆布局,这就表示图书馆516892册图书要进行库室调整,将*一半的图书要搬迁到新馆。虽说一半图书在老馆,但却带动整个库室的调整,意味着516892册图书要重新下架打包再重新上架,也就是1033784册图书重新上架,任务繁重可想而知。为了使新馆早日利用,早日为教学科研服务,19个工作人员在炎热的天气加班加点的投入了紧张的打包中。天气炎热,书库没有风扇,别说干活,就是站在那里不动浑身都流汗,但同志们没一个说苦的,累的回去吃饭时拿筷子的手都在发抖,但没一个退却的.。就这样,在15天时间内就完成了3个书库,354165册图书的打包工作,一百多斤的书包打了4000多包。对于4000多包图书的搬迁,现在回想起来也有种恐怖的感觉,我们忘不了工作人员那一双双磨破的手套,忘不了被袋子割破的双手,忘不了同学们在老师的带领下连续几天搬迁图书的壮观感人的场面,没有电梯,一楼到五楼,一百多斤重的袋子全靠各系部同学人工搬迁,工程浩大,让人为之震惊。同学们三五人搬一包,一个方队累了,就换另一个方队,就这样,像“蚂蚁搬家”,像“愚公移山”一样,在同志们的共同努力和各系部的大力协助下,在短短10天时间顺利的完成了搬迁任务。而后,19个工作人员在15天时间对这些图书进行了分库室上架,老馆成立了2个书库,新馆成立了5个书库。15天的日子更是难熬,为了按计划完成,工作人员白天没回去吃过饭,都是在书库里面吃一个饼解决,一直到晚上9点多才拖着疲惫的身子回去。苦虽苦,累虽累,但看到焕然一新的图书馆,分工详细的书库,能给读者一个全新的阅览环境,大家感觉到了欣慰,感觉付出所换回的价值。

  三、管理工作

  在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

  1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆20xx年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

  2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有四年,目前数据库中藏书种数数据已达105022条,即有516982册图书,为了确保数据库数据安全与规范,我们采取必要措施,对数据库进行经常性的、制度性的维护,同时做好2台服务器、40台工作机、14台公共查询检索机的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供复印及检索服务。

  3、认真做好巡架、整架工作。为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌,为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,获得了师生们的好评和赞誉。

  4、延长开馆时间,使图书馆更好的为教学科研服务。新馆自11月1日开馆后,白天8:00――晚上9:30,全天开放,使阅览时间达到了74个小时以上。

  5、开展勤工助学工作。在图书馆开展了勤工助学岗位,本年22位同学参加了勤工助学,缓解了工作人员少的紧张局面,又为同学提供了助学机会。

  四、环境卫生

  为了给读者,创造一个窗明几净的学*环境,我馆对各部室及馆外环境卫生要求严格,每天上班后的第一件事情就是整理内务打扫卫生,室内要求图书摆放整齐,书架无灰尘,地面无纸屑,室外要求扶手无灰尘,地面无纸屑。自修室要求每天早晨8:00以前清洁完毕,清洁员每天是早上7:00上班。根据要求,每一个工作人员形成*惯,每天无论室外还是室内都保持一个良好的环境,为学生们提供了一个幽雅干净的学*环境,得到了学生的好评

  五、工作中存在的问题及改进措施

  新馆的投入使用,大大的改善学院图书馆内部管理和对外服务的馆舍基础设施条件,但由于新馆的刚启用及历史造成的原因,使工作中还存在诸多不足。业务管理还不够细致,不够严谨,读者服务水*还比较低,馆内工作人员的整体素质还有待进一步提高。随着图书馆规模的扩大、服务部门的增多,馆内业务管理部门还需要再作相应调整,专业技术人员还需进一步充实。我们必须重视自身存在的问题,根据领导要求和读者意见,根据馆内工作中出现的新情况,针对自身工作中存在的问题,采取相应的措施多方改进工作,进一步提高内部管理和对外服务水*,为学院的教学科研提供良好的文献服务。


图书馆岗位职责精编(五)份(扩展8)

——去图书馆,汇总五篇

  去图书馆, 1

  我第一次去图书馆时是在一个春天的早晨,小路上有许多鲜花,长在草丛里,仰着笑脸,散发着阵阵清香,吸引着我驻足欣赏了许久。

  来到图书馆,这儿可真大呀!一层有5个非常大的石头,地面很光滑,人的影子都照了出来,地上有一条弯弯曲曲的白线,从地上一直爬到房顶上,就像银河一样美丽,那几块大石头就像星星一样躺在地面上。

  我办好了借阅卡,走上二层。图书馆的二层非常安静,只有翻书的声音,很轻轻的脚声。那里大约只有20多个座位,6张桌子,不过人很少。我没有停留,迫不及待地奔上了三层。

  三层就是我们小孩子的天堂了,这里很吵闹,到处都是小孩欢快的'笑声,还有小朋友们的哭声和尖叫声。墙边大约有20台电脑,包括小笔记本,电脑可以查阅资料,还可以用电脑找到你想看的书在哪个书架上。三层的书有幽默风趣的小说、引人入胜的故事书,还有各种各样的漫画书、智力书、电子书等等,数都数不过来,我最喜欢看的就是小说,尤其是伍美珍姐姐写的小说。我查到了我想看的小说,还发现了更多有趣的书,真是太棒了!

  从三层出来,好奇心使我迈上了通往四层的台阶。四层就是大人的世界了,里面静得出奇,仿佛一根针掉到地上都能听见,比二楼还要静一百倍!只见这里的叔叔阿姨都在看书学*,整层都充满了浓厚的学*气氛,只有鼠标发出的声音。来自三层的我,马上像一只小猫,“蹑手蹑脚”地走回了三层,生怕打扰了他们。

  这就是我第一次去图书馆,我以后要经常去那儿吸取知识,要像早上的小花一样充满能量!

  去图书馆, 2

  星期天上午,我们一家人正在大街上散步,经过图书馆时,我们被图书馆里面的书本吸引住了,于是我们就在图书馆里看书看了一个上午。

  我先在图书馆里找书看,图书馆里的书可以说是浩如烟海,我看了看这本书又看了看那本书,我首先找到的是一本马小跳系列的《贪玩老爸》,那是马小跳系列的第一部图书。我刚刚看到的马小跳的名字是他出身一百天之后取的,因为他爸爸马天笑测试他未来要干什么的时候,马小跳就愤怒地跳了起来。不仅仅让他取了一个马小跳的名字,还让他爸爸发明了跳跳娃,他爸爸就变成了很出名的玩具厂厂长。后来马小跳和他爸爸一样喜欢漂亮的女老师,可是后来因为没办法只好当秦老师的学生,要不是他爸爸好不容易哄骗马小跳,他早就和马天笑一样逃学了。有一次马小跳天天很晚回家,他爸爸就跟踪他,一开始以为马小跳是带女同学逛超市,后来发现马小跳是为了在超市甩掉路曼曼。其实是马小跳在看美丽的女警察,不仅仅是马小跳,连马天笑都被迷住了。还有一次马小跳晚上做作业睡着了,他老爸帮他写作业,可是因为他认真的真中间少写了一横,结果马天笑被秦老师罚写了一百遍。

  在图书馆看书看了一个上午了,我们到吃午饭的时间了,我们赶紧回家,跟图书馆恋恋不舍的告别了。

  去图书馆, 3

  现在我所处的时态应该称为大四倒计时。

  我因为考研备考已经有很长时间没有去图书馆看书了。

  记得大一刚来时的心情是非常的激动地,非常懵懂的小女孩,看着琳琅满目的图书,囫囵吞枣似的胡乱的翻着,真不知道看什么方面的能对自己的能力有很大的提高。那是一直没有什么真正的意识什 么书是好书,只是老师评价为经典的,自己就马上到图书馆去看,有时刚借回来的没有坚持下来又不看了。在大二的时候觉得自己已经在大学里学*生活一年了,对读书应有起码的了解。但因遇到特别 好的老师就想让老师给推荐点好的书,没想到被严厉的老师狠狠的回绝,还批评了我,说:“都大二了,还不知道自己读什么书,都学了什么了”。现在回想起来老师说的特别的对,也学就是因为老师 的话让我觉醒了。我如今变得心境成熟多了,知道如何去选择图书,如何去安排我的人生了。虽然仍旧有很多不足但我仍旧在努力着。

  今天当我再次走进图书馆的时候,我这时的心境真是不一样了,我看到了自己的变化,这是用语言无法表达的,也许这正是人们所说的长大,我觉得人长大了,知道珍惜光阴,懂得如何设计自己的人 生很重要。

  马上我就要走向自己的岗位,我希望我能通过自己的努力过上幸福的生活。以上仅是今天去图书馆的杂感,仅此来纪念我过去的生活,珍惜剩下的时光。

  去图书馆, 4

  今天,我和爸爸去石家庄市图书馆借书。因为巴士路线改变了,我们不得不在第四省立医院下车,步行到那里。

  当我到达图书馆时,我气喘吁吁地把我父亲拉到二楼,因为我去过图书馆不止一次和两次,所以我对路线非常熟悉。在二楼,我又把父亲带进了儿童借贷室。人太多了,连一点点空都没有。”我忍不住小声说话。

  走进借款室,我和父亲分手了。我是第一个跑到“中外小说都很有名。同学们,爸爸到“散文”班级。过了一会儿,我看见父亲拿着两本书:“老舍《小宝的生日》和《荷塘月色》出来了,我还带了我的书:《上下五千年》和《口袋里的爸爸》。幸运的是,有空个座位,我们很快就坐下来了。爸爸说:我会先帮你借书,然后再回来。”我顺从地点点头,拿了一本《猫和老鼠》,津津有味地读了起来。当我兴奋的时候,肚子先生。咕鲁。愤怒地哭了,我只好不情愿地对父亲说:爸爸,我们回家吧!”“好吧。”爸爸立即站起来回答道。在公共汽车上,一位好心的叔叔给我让座,我说“谢谢叔叔。我感受到了爱的力量。

  去图书馆, 5

  星期六,姐夫说他休息,准备带我和小侄女去国家图书馆。

  我们坐了两站地铁,来到图书馆。进去一看:“哇塞,好多人啊”!姐夫说:“那是当然的,北京的小朋友都愿意来这里看书,这里可谓是小朋友们学*的乐园”。

  进图书馆看书有严格的登记手续。小侄女拿出了一张读者卡在一个机器上面刷了一下就进去了,姐夫拿出我和他的身份证也在上面刷了一下,上面发出了绿光,我们也进去了。

  图书馆的小朋友真多啊!这里拿书都要排队的,大家非常有秩序,大家看书都保持安静,没有人吵闹,没有人到处乱跑,没有人争抢书籍,真正体现了首都儿童的素质。姐夫告诉我这个图书馆还有第二层。抱着好奇心,我们又去了二层看书。图书馆确实很大,有纸质书,也有电子书,每个种类的书籍也那么整齐地分类放在高低书架上,小朋友扔可以坐在小凳、坐垫等地方看书。

  只要你想看的书,这里都能找到,你想怎么看书,你就怎么看书,小朋友们完全沉浸在知识的海洋里。

  看书的时间过得飞快,很快就要回家了。这次来图书馆,我看了很多有益的书,受益匪浅。真希望家乡也能建一个超级大的图书馆,那么我可以每周都去看书了。

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