图书馆过刊室岗位职责优选【五】篇

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  图书馆过刊室岗位职责 1

  1、负责过刊室的日常开放和管理,保障读者借阅时间。

  2、接待读者热情主动,语言文明、行为规范。

  3、负责过刊的借还、阅览、排架、技术加工整理工作。

  4、严格按照计算机操作规程办理过刊借还手续,确保操作准确无误,对工作机进行日常维护,确保数据安全。

  5、认真遵照各项规章制度开展读者服务工作。

  6、做好报刊文献的推荐、宣传工作,解答读者咨询,开展阅读辅导工作。

  7、做好各项业务统计工作。

  8、教育读者爱护报刊文献,做文明读者。

  9、保持阅览室清洁、安静,为读者创造良好的阅读环境。

  10、保管好本室文献和设备,确保阅览室安全。

  11、完成馆领导交给的其它任务。

  图书馆过刊室岗位职责 2

  1、定期对报刊阅览室交来的期刊进行交接和清理,做好清点帐目。

  2、按顺序对清理好的过刊装订成册,用包装纸载成大小规格一致的样式粘贴好。

  3、用粗笔在包装成册的书脊上写该刊合订本的刊名、年份、起止期数。

  4、将整理好的过刊合订本按清单送交采编室入编。

  5、协助采编室对过刊合订本进行编目工作,利用电脑ilas管理系统将过刊的.相关数据准确录入电脑,对录入的数据制作财产清单,并用文本格式存档。

  6、打印过刊合订本的财产清单(一式两份)及书标,将书标粘贴在书脊的下方离书底线一公分的位置,并用透明胶粘好。

  7、送交分编整理好的过刊合订本。按编目整理好的过刊合订本清单一一清点交接入过刊室。

  图书馆过刊室岗位职责 3

  一、树立“读者第一,服务育人”的思想,发扬“为人找书,为书找人”的精神,全心全意为读者服务。

  二、负责为全校师生员工提供各种过期刊物的开架阅览服务和部分工具书文献资料的闭架阅览服务。

  三、做好过期刊物工具书和文献资料的验收和及时上架等工作,并承担一定层次的参考咨询服务和读者辅导服务。

  四、科学地对过期刊物工具书和文献资料进行排架,保证其位置准确有序,不乱架。

  五、每月做好本室阅览情况和入室读者人数的统计工作。经常打扫和维护阅览室的卫生,努力为读者提供舒适优雅的学*环境。

  六、未经馆长批准,本阅览室的过期刊物工具书和文献资料均不得擅自外借。

  七、严格管理,预防并制止在过期刊物开架阅览中出现偷盗剪裁和污损过期刊物等不良行为。

  八、做好过期刊物的修补倒架工作,定期对过期刊物工具书和文献资料进行清点和剔旧。

  图书馆过刊室岗位职责 4

  1、做好各项业务统计工作。

  2、教育读者爱护报刊文献,做文明读者。

  3、保持阅览室清洁、安静,为读者创造良好的阅读环境。

  4、保管好本室文献和设备,确保阅览室安全。

  5、完成馆 领导交给的其它任务。

  图书馆过刊室岗位职责 5

  一、树立“读者第一,服务育人”的思想,发扬“为人找书,为书找人”的精神,全心全意为读者服务。

  二、负责为全校师生员工提供各种过期刊物的开架阅览服务和部分工具书、文献资料的'闭架阅览服务。

  三、做好过期刊物、工具书和文献资料的验收和及时上架等工作,并承担一定层次的参考咨询服务和读者辅导服务。

  四、科学地对过期刊物、工具书和文献资料进行排架,保证其位置准确有序,不乱架。

  五、每月做好本室阅览情况和入室读者人数的统计工作。经常打扫和维护阅览室的卫生,努力为读者提供舒适优雅的学*环境。

  六、未经馆长批准,本阅览室的过期刊物、工具书和文献资料均不得擅自外借。

  七、严格管理,预防并制止在过期刊物开架阅览中出现偷盗、剪裁和污损过期刊物等不良行为。

  八、做好过期刊物的修补、倒架工作,定期对过期刊物、工具书和文献资料进行清点和剔旧。


图书馆过刊室岗位职责优选【五】篇扩展阅读


图书馆过刊室岗位职责优选【五】篇(扩展1)

——图书馆过刊室岗位职责 (菁华3篇)

图书馆过刊室岗位职责1

  1 负责过刊室的日常开放和管理,保障读者借阅时间。

  2 接待读者热情主动,语言文明行为规范。

  3 负责过刊的借还阅览排架技术加工整理工作。

  4 严格按照计算机操作规程办理过刊借还手续,确保操作准确无误,对工作机进行日常维护,确保数据安全。

  5 认真遵照各项规章制度开展读者服务工作。

  6 做好报刊文献的推荐宣传工作,解答读者咨询,开展阅读辅导工作。

  7 做好各项业务统计工作。

  8 教育读者爱护报刊文献,做文明读者。

  9 保持阅览室清洁安静,为读者创造良好的阅读环境。

  10 保管好本室文献和设备,确保阅览室安全。

  11 完成馆领导交给的'其它任务。

图书馆过刊室岗位职责2

  一、流通管理工作

  1 、严格执行有关规定,按时开放借阅,热情接待读者,积极为学生教师做好服务工作。

  2 、及时对新旧过刊合订本进行上架整架倒架修补剔除等工作,减少错架率。

  3 、积极开展宣传辅导工作,经常对读者进行爱护书刊遵守图书馆规章制度的宣传教育工作,负责用电脑管理系统为读者查询所需书目,并主动向师生推荐有关所需用刊,提高馆藏利用率。

  4 、进行外借处及过刊库的各种业务统计,包括读者借阅书刊分类统计到馆人次统计等。

  5 、管理好读者借书数据。定期清理过期外借书刊,并进行催还超期赔偿等工作。

  6 、加强藏书保护,做好防火防盗防尘防潮防虫工作,保持室内清洁卫生。

  7 、定期清点库藏,做好清点帐目,对遗失过刊办理注销手续。

  8 、办理毕业学生的离校前过刊的清还工作及相关手续。

  二、装订整理工作

  1 、定期对报刊阅览室交来的期刊进行交接和清理,做好清点帐目。

  2 、按顺序对清理好的过刊装订成册,用包装纸载成大小规格一致的样式粘贴好。

  3 、用粗笔在包装成册的书脊上写该刊合订本的刊名年份起止期数。

  4 、将整理好的过刊合订本按清单送交采编室入编。

  5 、协助采编室对过刊合订本进行编目工作,利用电脑ilas管理系统将过刊的相关数据准确录入电脑,对录入的数据制作财产清单,并用文本格式存档。

  6 、打印过刊合订本的财产清单(一式两份)及书标,将书标粘贴在书脊的下方离书底线一公分的位置,并用透明胶粘好。

  7 、送交分编整理好的过刊合订本。按编目整理好的过刊合订本清单一一清点交接入过刊室。

图书馆过刊室岗位职责3

  1、做好各项业务统计工作。

  2、教育读者爱护报刊文献,做文明读者。

  3、保持阅览室清洁、安静,为读者创造良好的阅读环境。

  4、保管好本室文献和设备,确保阅览室安全。

  5、完成馆领导交给的其它任务。


图书馆过刊室岗位职责优选【五】篇(扩展2)

——图书馆岗位职责优选【十】份

  图书馆岗位职责 1

  1.负责馆务会议、部主任例会等会议的组织安排、记录整理等工作;协助馆长协调组织各类大型会议和活动;负责学校和馆务会议决定的督办落实。

  2.负责与学校各职能部门的工作联系与协调;负责馆内各部门工作的协调。

  3.协助馆领导做好有关规章制度的制定及组织实施工作。

  4.做好报告、总结等的文字处理工作,负责各类公文的运转、文书立卷归档、档案管理、文件复印、印章管理等工作。

  5.负责各种业务数据的统计并向上级主管部门上报;负责全馆对外宣传工作。

  6.负责读者意见的整理、协调与反馈工作,做好来信来访的'接待与协调工作。

  7.协助馆领导做好对外交流和外事工作,做好各类来访的接洽工作。

  8.负责全馆科研课题的申报、学术成果的统计、上报等工作。

  9.负责全校师生读者借阅证办理与管理工作。

  10.协助做好馆内安全保卫工作、卫生管理、后勤保障及维修等工作。

  11.协助馆长办理全馆人员的培训、考核、晋升、调动、聘任等人事工作。

  12.负责全馆经费使用、财务账目以及固定资产的管理工作。

  13.负责离退休人员、临时工、学生工的管理工作。

  14.负责完成馆领导临时交办的其他工作。

  图书馆岗位职责 2

  1.认真执行有关规章制度,熟悉期刊工作的有关业务流程,严格按工作程序操作,负责库室安全保卫工作,确保中文现刊室正常开放。

  2.负责中文新刊和报纸的验收、签到、上架工作,做好每月报纸的装订工作、过期报纸及入库工作。发现现刊、报纸缺期及时催补,定期做好期刊的集中催缺工作,记录期刊出版发行变更情况并转告订购人员。

  3.报刊及时上架,经常整架。保持库室和架位整洁,经常巡视,避免报刊丢失并制止各类违章行为,定期做好架位的调整工作。

  4.按期完成现刊的下架、整理和送装任务。

  5.做好新刊报道,积极宣传推荐新刊,解答读者咨询,主动热情帮助读者获取所需报刊。

  6.做好已订期刊利用和缺损情况的统计分析以及增减刊种的`调研论证工作,完成重点学科某一方向馆藏中刊各专题的文献流统计与分析工作。

  7.完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。

  图书馆岗位职责 3

  1.协助馆长管理图书馆业务。协助负责全馆的读者服务、文献资源建设、信息咨询、系统技术、馆际协作等业务工作,检查督促考核各业务部门的工作。

  2.在馆长的领导下,主持制定实施图书馆业务工作的.发展规划和方案。在本馆业务改革与发展方面发挥关键作用。

  3.协助馆长做好业务人员的培养计划,对馆内人员的任用提出建议,组织业务人员研讨和进修。

  4.协助馆长制定有关业务方面的规章制度,并负责贯彻实施。

  5.协助馆长负责现代化装备的采购、维护的预算和招投标。

  6.参加党政联*会议和馆务会议,参与讨论决策馆内重大事项。

  7.深入调查研究,刻苦钻研业务,及时发现业务建设中存在的问题,提出并实施改进方案,不断提高全馆的业务水*。

  8.馆长不在时,负责代理馆内日常管理工作。

  图书馆岗位职责 4

  一、树立“读者第一,服务育人”的思想,发扬“为人找书,为书找人”的精神,全心全意为读者服务。

  二、负责为全校师生员工提供各种过期刊物的开架阅览服务和部分工具书、文献资料的'闭架阅览服务。

  三、做好过期刊物、工具书和文献资料的验收和及时上架等工作,并承担一定层次的参考咨询服务和读者辅导服务。

  四、科学地对过期刊物、工具书和文献资料进行排架,保证其位置准确有序,不乱架。

  五、每月做好本室阅览情况和入室读者人数的统计工作。经常打扫和维护阅览室的卫生,努力为读者提供舒适优雅的学*环境。

  六、未经馆长批准,本阅览室的过期刊物、工具书和文献资料均不得擅自外借。

  七、严格管理,预防并制止在过期刊物开架阅览中出现偷盗、剪裁和污损过期刊物等不良行为。

  八、做好过期刊物的修补、倒架工作,定期对过期刊物、工具书和文献资料进行清点和剔旧。

  图书馆岗位职责 5

  (一)图书馆管理员必须树立教学服务,为师生服务的思想,努力做好图书管理工作,准时上、下班。

  (二)根据本校教育和教学工作的需要及经费条件,协助教务处有计划,有重点地做好各类图书、教学参考书的预订、采购工作,本着节约合理的原则,妥善使用图书经费。

  (三)按照《中国图书馆图书分类法》的要求,及时做好新书的`分类、编目,并及时推荐给师生借读,对破损图书及时装订、修补,以物尽其用。

  (四)配合教研组,积极反馈图书信息,搜集和积累必要的教学资料,主动向教师提供教学用书。

  (五)认真执行图书管理和各项规章制度,做好图书的清点、剔旧、注销等工作,保持室内卫生、通风、防火、防潮、防蛀,妥善保管好藏书。不私自外借图书,期未及时清点、收归师生有关书籍,每月向教导处汇报一次工作,学期结束,对本学期的图书增添、破损、管理情况,做一综合汇报。

  (六)凡师生借书,须严格按章办事。如有遗失或损坏,视其损坏程度,一律按书价2―5倍赔偿,遇特殊情况,及时向教导处请示。

  (七)使用和保管好图书管设立和各种帐簿,做好有关和统计工作。

  (八)每学期期初、期未做好学生教科书、练*册、寒暑假作业等学生用书的分发工作。

  图书馆岗位职责 6

  1、在学院党委的领导下,负责全馆的行政和业务工作,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,执行学院的各项决定,完成学院交办的工作任务。

  2、负责制定图书馆的发展规划、年度工作计划、年度经费预算、设备购置计划、人员培训计划并组织实施。

  3、根据学院的实际情况,从有利于科学管理和有利于读者服务出发,确定本馆的业务机构,确定各机构的职责范围、工作任务以及具体的业务要求。

  4、布置、指导、督促、检查各部门的工作,协调各部门的关系,充分发挥各部门的职能作用。

  5、严于律已,秉公办事,廉洁勤政,不谋私利。

  6、加强职工队伍建设。对新进人员要有素质要求,对原有人员要有计划的安排政治学*、业务培训和外出进修,努力提高工作人员的政治素质和业务素质。

  7、始终不渝地狠抓藏书建设和读者服务工作,用现代化手段提高办馆水*和服务质量。

  8、加强职工的`工作态度和劳动纪律教育,用一级抓一级的方式抓好职工考勤、量化管理和目标管理。

  9、领导和组织馆内外的学术交流活动,处理馆际协作以及和兄弟馆交往中的重要事务。

  图书馆岗位职责 7

  1、图书馆实行馆长负责制。馆长在学院的领导下,认真执行党和国家的方针政策,认真贯彻分院的决定和意见,主持全馆工作。

  2、认真执行学院教育规划,了解学院学科建设目标,热爱图书馆事业,熟悉图书馆业务,有较强的组织管理能力。

  3、加强和发展图书馆数字化建设,合理优化图书馆的馆藏布局和特色建设。

  4、做好图书馆民心工程建设,关心职工学*、生活。

  5、领导制定全馆的`工作计划及规章制度等,并组织贯彻执行和总结。

  6、负责全馆的日常行政工作,加强科学管理,决定、调整馆内组织机构设置和人员的具体工作安排,定期对工作人员进行考勤、考核。对本馆工作中的重大问题做出决策。

  7、动员和组织全馆工作人员,提高服务质量,积极进行改革,采用新技术,实行科学管理方法,努力完成图书馆的各项工作。

  8、领导全馆做好安全保卫工作。

  9、抓好图书馆的各项业务工作,督促、检查各部室的工作,定期听取部室的意见;推进业务工作的标准化、规范化。

  10、负责传达上级的有关文件、指示、决定,并组织贯彻、落实;定期向主管领导汇报工作,认真贯彻和执行其指示与决定。

  11、负责监督检查本馆的安全保密工作,文书档案的收集、整理和移交工作。

  12、加强横向联系,虚心学*同行业兄弟单位的先进经验,带领职工开创各项工作的新局面。

  图书馆岗位职责 8

  1.图书馆在分管院长的领导下,依据有关管理规范,以教学为重点,采集所需的各类文献资料,为学院的`教育、教学和科研工作提供文献保障。

  2.开展流通、阅览、读者辅导及文献检索与利用的知识教育,培养读者的情报和文献检索技能。

  3.充分利用馆藏文献开展参考咨询和情报服务,编制各种专题目录等。进行馆际协作,实现资源共享,最大限度地满足读者的需求。

  4.根据我院专业特点,主动征求教务处、各系、部及有关部门意见,合理组织藏书,做好文献的管理与服务工作。

  5.遵循《中图法》和《中国文献编目规则》将购入馆的图书尽快进行分类、着录和编目,做到帐、书、卡相符。

  6.流通、阅览部门及时催还到期的文献资料,对过期不还者或损坏书刊资料者,按相关规定予以处理。

  7.积极创造条件,逐步加强图书馆现代技术和装备手段,有计划、有组织地培训专业人员,努力提高服务质量和管理水*。

  8.根据《普通高等学校图书馆规程》及学院有关规定,选聘、考核、管理本部门的工作人员。

  9.负责本部门业务档案的收集、整理、立卷工作。

  10.配合其它部门完成相关工作,完成院领导交办的其它工作。

  图书馆岗位职责 9

  1、全体工作人员要严格遵守应用技术学院图书馆管理的若干规定,图书馆职业道德规范、图书馆工作人员行为规范及图书馆关于工作纪律的若干规定。

  2、坚持服务第一,读者至上的工作作风,做到服务热情、主动。

  3、严格遵守开馆时间,坚守工作岗位,认真执行本室及本馆的各项规章制度。

  4、熟练掌握流通系统的计算机操作技术,认真办理图书借阅和还回手续,办理图书丢失赔偿及超期罚款手续。操作过程中,认真检查屏幕是否显示,借、还是否成功,以免造成图书丢失。

  5、一切为读者着想,提高利用率,降低错借率,为满足读者需求,灵活掌握借阅方式。

  6、加强教学参考书需求的`调查研究,做好提前配备,主动提供。

  7、经常对读者进行爱护图书,遵守图书馆规章制度的宣传,严格按照本馆有关读者读者遗失图书、损坏图书、条码丢失、损失磁条及借书预期的规定***收费手续。

  8、发现错类、错号、重号等问题,及时送到分编室纠正。

  9、计算机借阅过程出现问题,工作人员应配合读者认真检查处理,避免图书丢失。

  10、严格遵守借阅制度,杜绝无证借书,以免造成借阅混乱。

  11、经常进行整架,保持架面清洁,不定期进行小倒架,保持架面松紧度。

  12、熟悉馆藏资源,积极为读者提供咨询服务。

  13、积极做好书库巡视,督促读者遵守入库规则,防止读者撕毁或偷窃图书。

  14、根据咨询、读者意见以及借阅情况,积极向领导反馈意见。

  15、负责藏书库管理、借阅工作,掌握借阅动态、借阅规律,努力熟悉馆藏,解答读者咨询工作。

  16、认真交接新书,办好交接手续,做好新书陈列工作。

  17、认真检查所还图书是否有涂写、折页、或者其他损坏现象。

  18、当天还回的图书要及时上架,不得积压,以免影响图书的正常流通。

  19、图书上架严格按照分类号、检索号排架。

  20、加强图书保管,发现图书散装、书标脱落,及时修补。

  21、严格执行罚款、损坏、丢失赔偿制度,确保图书完好。

  22、做好书库的防火、防盗、防潮等安全,以及书库的地面、窗户、书架的清洁工作。

  23、按时完成领导交办的其他工作。

  图书馆岗位职责 10

  (一)主任岗位职责

  岗位目标:

  确保本馆网络与计算机系统的正常运行,协助馆长进行图书馆数字化建设,承担各类工作软件项目开发,负责本部门的发展。

  岗位职责:

  1、协助馆领导做好图书馆现代化建设的规划和统筹管理工作。

  2、负责制定本部门的工作计划、业务工作规程与细则,报馆长批准后实行。做好本部门的工作总结、业务统计及员工考勤考核等管理工作。

  3、负责组织图书馆自动化系统及现代化设备的维护和管理工作。

  4、组织和实施图书馆数字化建设工作。

  5、负责组织图书馆的信息资源开发与传播工作。

  6、协助网站制作员做好设计制作工作。做好规划和质量把关工作。

  7、搞好部门内部团结和部门之间的协作,组织部门技术培训和经验交流,带领本部人员积极完成馆里布置的其他工作任务。

  8、做好本部门的卫生、安全检查工作及其他临时性工作。

  (二)系统维护人员岗位职责

  1、主要负责全馆自动化管理系统的维护和管理工作。

  2、协助做好计算机类设备的维护工作。

  3、及时跟进信息技术在图书馆应用的动态进展。

  4、负责数据库引进的相关技术服务工作。

  5、协助做好应用软件开发和图书馆数字化建设的各项工作。

  6、负责对全馆工作人员进行计算机理论知识和基本应用操作的指导工作。

  7、做好卫生、安全保卫工作及其他临时性工作。

  (三)设备维护人员岗位职责

  1、主要负责全馆计算机类设备采购方案的制定、验收管理及维护工作。

  2、负责全馆网络管理及维护工作

  3、协助做好图书馆数字化建设的各项工作。

  4、负责对全馆工作人员进行计算机理论知识和基本业务操作的指导工作。

  5、做好卫生、安全保卫工作以及其他临时性工作。

  (四)数字化图书馆建设维护人员岗位职责

  岗位1:

  1、根据图书馆业务需求,负责各种小型软件的开发工作。

  2、做好图书馆数字化建设的各项工作。

  3、负责对全馆工作人员进行计算机知识和基本业务操作的指导培训工作。

  4、协助做好计算机类设备的维护工作。

  5、做好卫生、安全保卫工作以及其他临时性工作。

  岗位2:

  1、主要负责图书馆网站的设计、制作和统筹管理工作。对各功能模块(部门网页)的信息更新提供技术指导和帮助。

  2、网络信息的开发、组织和安全管理工作。

  3、协助做好图书馆数字化建设的各项工作。

  4、协助做好图书馆的宣传工作。

  5、做好卫生、安全保卫工作以及其他临时性工作。

  (五)多媒体阅览室管理员岗位职责

  1、负责本室的开放及日常管理工作,做好读者上网统计。

  2、负责多媒体阅览室的上网指导工作。

  3、做好室内计算机软硬件故障记录登记工作,并及时报有关维护人员进行排查。

  4、做好本室场地清洁卫生以及设备的安全保卫工作。

  5、完成其他临时性工作。


图书馆过刊室岗位职责优选【五】篇(扩展3)

——高校图书馆岗位职责(精选五篇)

  高校图书馆岗位职责 1

  一、书库重地,不准吸烟。

  二、书库里一般图书资料对本校教工及离退休人员实行开架。

  三、图书资料须办理借阅手续后方可携出库外.

  四、图书杂志与报纸翻查后不借,应放回原处,不得随意乱插乱放,归还的图书资料,及时上架。

  五、保持库内整洁,严禁随地吐痰,乱扔果皮纸屑等。

  六、不允许带包入库。

  七、做好防潮、防盗、防火、防尘工作,每天下班前应检查书库安全,关好门窗。

  高校图书馆岗位职责 2

  1、在学院党委的领导下,负责全馆的行政和业务工作,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,执行学院的各项决定,完成学院交办的工作任务。

  2、负责制定图书馆的发展规划、年度工作计划、年度经费预算、设备购置计划、人员培训计划并组织实施。

  3、根据学院的实际情况,从有利于科学管理和有利于读者服务出发,确定本馆的业务机构,确定各机构的`职责范围、工作任务以及具体的业务要求。

  4、布置、指导、督促、检查各部门的工作,协调各部门的关系,充分发挥各部门的职能作用。

  5、严于律已,秉公办事,廉洁勤政,不谋私利。

  6、加强职工队伍建设。对新进人员要有素质要求,对原有人员要有计划的安排政治学*、业务培训和外出进修,努力提高工作人员的政治素质和业务素质。

  7、始终不渝地狠抓藏书建设和读者服务工作,用现代化手段提高办馆水*和服务质量。

  8、加强职工的工作态度和劳动纪律教育,用一级抓一级的方式抓好职工考勤、量化管理和目标管理。

  9、领导和组织馆内外的学术交流活动,处理馆际协作以及和兄弟馆交往中的重要事务。

  高校图书馆岗位职责 3

  (一)图书馆管理员必须树立教学服务,为师生服务的思想,努力做好图书管理工作,准时上、下班。

  (二)根据本校教育和教学工作的需要及经费条件,协助教务处有计划,有重点地做好各类图书、教学参考书的预订、采购工作,本着节约合理的原则,妥善使用图书经费。

  (三)按照《中国图书馆图书分类法》的要求,及时做好新书的'分类、编目,并及时推荐给师生借读,对破损图书及时装订、修补,以物尽其用。

  (四)配合教研组,积极反馈图书信息,搜集和积累必要的教学资料,主动向教师提供教学用书。

  (五)认真执行图书管理和各项规章制度,做好图书的清点、剔旧、注销等工作,保持室内卫生、通风、防火、防潮、防蛀,妥善保管好藏书。不私自外借图书,期未及时清点、收归师生有关书籍,每月向教导处汇报一次工作,学期结束,对本学期的图书增添、破损、管理情况,做一综合汇报。

  (六)凡师生借书,须严格按章办事。如有遗失或损坏,视其损坏程度,一律按书价2―5倍赔偿,遇特殊情况,及时向教导处请示。

  (七)使用和保管好图书管设立和各种帐簿,做好有关和统计工作。

  (八)每学期期初、期未做好学生教科书、练*册、寒暑假作业等学生用书的分发工作。

  高校图书馆岗位职责 4

  1、在学院党委的领导下,负责全馆的行政和业务工作,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,执行学院的各项决定,完成学院交办的工作任务。

  2、负责制定图书馆的发展规划、年度工作计划、年度经费预算、设备购置计划、人员培训计划并组织实施。

  3、根据学院的实际情况,从有利于科学管理和有利于读者服务出发,确定本馆的业务机构,确定各机构的职责范围、工作任务以及具体的业务要求。

  4、布置、指导、督促、检查各部门的工作,协调各部门的.关系,充分发挥各部门的职能作用。

  5、严于律已,秉公办事,廉洁勤政,不谋私利。

  6、加强职工队伍建设。对新进人员要有素质要求,对原有人员要有计划的安排政治学*、业务培训和外出进修,努力提高工作人员的政治素质和业务素质。

  7、始终不渝地狠抓藏书建设和读者服务工作,用现代化手段提高办馆水*和服务质量。

  8、加强职工的工作态度和劳动纪律教育,用一级抓一级的方式抓好职工考勤、量化管理和目标管理。

  9、领导和组织馆内外的学术交流活动,处理馆际协作以及和兄弟馆交往中的重要事务。

  高校图书馆岗位职责 5

  一、执行学校有关图书室的工作计划,负责图书室的建设与管理的'具体工作.

  二、每学年应根据教育和教学的需要,制定书刊采购和设备添置计划,并按计划有重点的、合理的使用图书经费,做好图书采购工作。

  三、认真地做好书刊的采购、登录;并按国家标准进行书刊分类、编目;建立书刊目录;做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作.新书要尽早与师生见面,并及时向师生提供教(科)研的情报信息。

  四、严格执行学校图书管理的各项规章制度,切实做好书库好阅览室的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作,保障学校图书室的绝对安全和整洁。

  五、严格遵守书库管理规则和借阅手续,严禁不办手续将书刊带出书库。

  六、接待读者要热情周到、举止大方;注意衣着整齐好仪容端正;要注意保持书库好阅览室的安静.

  七、管理人员工作变动,应做好交接手续。


图书馆过刊室岗位职责优选【五】篇(扩展4)

——图书馆人员岗位职责优选【10】份

  图书馆人员岗位职责 1

  1、协助主任处理办公室日常事务,做好接待工作。

  2、做好各类印章保管、使用登记工作。

  3、负责馆内有关文件、报告、表格的输人、打印、呈送、分发工作,并做好登记。

  4、做好全馆办公用品、图书加工用品、劳保用品的.入库验收、保管、领用、建账,及时提供库存物品情况及领用情况,每年盘点一次,协助实物采购。

  5、负责学校行政文件的收发、新产品试销、

  图书馆人员岗位职责 2

  1、遵守劳动纪律,遵守学校的规章制度,团结协作,爱岗敬业。

  2、学校教材、教辅等订购、预算、结算等工作。

  3、图书的采购、登记、分编、入帐等工作。

  4、组织制作高一新生借书卡及教师借书卡。

  5、图书馆的'新书介绍的宣传工作。

  6、负责图书馆的业务技术管理工作。

  7、电子阅览室、教师资料室等的有关工作。

  8、收集、整理、分类、对外交流各年级各学科的试卷、资料等有关工作。

  9、负责学校网站图书馆板块内容的主稿、编辑。

  10、完成教务处临时安排的工作任务。所在办公室清洁卫生及保洁工作。

  11、图书馆的开架书库、大书库的分类、整理、上架、学生、教师借阅等有关工作。

  12、自修室、英语角的有关工作。

  13、报刊、杂志的装订、分类、整理等有关工作。

  14、登记、分发各教研组的有关报刊、杂志等。

  图书馆人员岗位职责 3

  一、工作职责

  1.每日保安人员在馆内门禁处值班,监督读者有序出入图书馆馆,发现问题及时处理;

  2.检查门前车辆,严禁违规停车。

  3.按规定发放饮用水。(凭票发放)

  4.定时开展对楼内的巡查,每晚闭馆后要检查门、窗、水、电、火(公共部分)是否关闭,发现个别办公室门窗没关或室内电灯没关的.,联系相关负责人,冬季供暖开始后,重点巡查窗户和跑冒水的问题。次日早7:00巡查,对上述情况进一步检查并做好巡查记录,进行交接班,8:00正式开馆。

  5.掌握初级消防知识,会使用灭火器材,发现火情会报警、会处置;制止或劝导在楼内公共场所吸烟的行为,不听劝阻的报保卫处。

  6.搞好值班室内务卫生。

  7.认真完成馆领导交付的其他工作。

  二、禁止行为及处罚规定

  1.工作期间严禁饮酒,第一次发现罚款100元;第二次发现予以辞退;

  2.严禁擅离岗位(无正当理由擅离楼内半小时以上),第一次罚款100元,第二次予以辞退;

  3.工作失职,发生跑、冒水或火警,应发现而未发现,视情节予以批评教育、罚款直至辞退处理。

  4.工作期间,严禁卧床或从事与工作无关的活动。

  5.严禁在值班室内吸烟。

  图书馆人员岗位职责 4

  一、工作职责

  1.每日保安人员在馆内门禁处值班,监督读者有序出入图书馆馆,发现问题及时处理;

  2.检查门前车辆,严禁违规停车。

  3.按规定发放饮用水。(凭票发放)

  4.定时开展对楼内的巡查,每晚闭馆后要检查门、窗、水、电、火(公共部分)是否关闭,发现个别办公室门窗没关或室内电灯没关的,联系相关负责人,冬季供暖开始后,重点巡查窗户和跑冒水的.问题。次日早7:00巡查,对上述情况进一步检查并做好巡查记录,进行交接班,8:00正式开馆。

  5.掌握初级消防知识,会使用灭火器材,发现火情会报警、会处置;制止或劝导在楼内公共场所吸烟的行为,不听劝阻的报保卫处。

  6.搞好值班室内务卫生。

  7.认真完成馆领导交付的其他工作。

  二、禁止行为及处罚规定

  1.工作期间严禁饮酒,第一次发现罚款100元;第二次发现予以辞退;

  2.严禁擅离岗位(无正当理由擅离楼内半小时以上),第一次罚款100元,第二次予以辞退;

  3.工作失职,发生跑、冒水或火警,应发现而未发现,视情节予以批评教育、罚款直至辞退处理。

  4.工作期间,严禁卧床或从事与工作无关的活动。

  5.严禁在值班室内吸烟。

  图书馆人员岗位职责 5

  一、工作职责

  1.每日保安人员在馆内门禁处值班,监督读者有序出入图书馆馆,发现问题及时处理;

  2.检查门前车辆,严禁违规停车。

  3.按规定发放饮用水。(凭票发放)

  4.定时开展对楼内的巡查,每晚闭馆后要检查门、窗、水、电、火(公共部分)是否关闭,发现个别办公室门窗没关或室内电灯没关的,联系相关负责人,冬季供暖开始后,重点巡查窗户和跑冒水的问题。次日早7:00巡查,对上述情况进一步检查并做好巡查记录,进行交接班,8:00正式开馆。

  5.掌握初级消防知识,会使用灭火器材,发现火情会报警、会处置;制止或劝导在楼内公共场所吸烟的行为,不听劝阻的报保卫处。

  6.搞好值班室内务卫生。

  7.认真完成馆领导交付的.其他工作。

  二、禁止行为及处罚规定

  1.工作期间严禁饮酒,第一次发现罚款100元;第二次发现予以辞退;

  2.严禁擅离岗位(无正当理由擅离楼内半小时以上),第一次罚款100元,第二次予以辞退;

  3.工作失职,发生跑、冒水或火警,应发现而未发现,视情节予以批评教育、罚款直至辞退处理。

  4.工作期间,严禁卧床或从事与工作无关的活动。

  5.严禁在值班室内吸烟。

  图书馆人员岗位职责 6

  一、认真贯彻执行上级有关部门的各项规定和要求,搞好图书馆的建设、管理和使用工作,使图书馆更好地为教育教学服务。

  二、工作认真,忠于职守。按时上、下班,上班时间不做与工作无关的事,努力提高工作效率。

  三、根据学校预算及需要及时订购教科书、簿本,积极添置图书、资料,编目出借。

  四、树立全心全意为师生服务的思想,努力学*,提高业务能力,熟悉馆藏概况,做好微机分类、编目登记、借书服务工作,做好新书及资料的宣传、介绍工作。

  五、随时注意对学生进行爱护书籍的教育,及时修补损坏的.书籍、杂志。教育学生遵守纪律,排队借书,保持室内安静。严格还书时的验收制度。

  六、读书育人,态度和蔼,文明服务。教育广大学生读好书,争做“四有”新人。经常组织读书报告会和专题讲座。

  七、认真搞好藏书工作,下班离馆检查门窗安全,室内每天打扫一次,经常开窗通风,注意做好图书资料的防霉、防蛀工作。

  八、及时做好杂志收发订阅工作,定期装订报纸、杂志,每天按时更换阅报栏的报纸。

  图书馆人员岗位职责 7

  (一)图书馆管理员必须树立教学服务,为师生服务的思想,努力做好图书管理工作,准时上、下班。

  (二)根据本校教育和教学工作的需要及经费条件,协助教务处有计划,有重点地做好各类图书、教学参考书的预订、采购工作,本着节约合理的原则,妥善使用图书经费。

  (三)按照《中国图书馆图书分类法》的要求,及时做好新书的分类、编目,并及时推荐给师生借读,对破损图书及时装订、修补,以物尽其用。

  (四)配合教研组,积极反馈图书信息,搜集和积累必要的`教学资料,主动向教师提供教学用书。

  (五)认真执行图书管理和各项规章制度,做好图书的清点、剔旧、注销等工作,保持室内卫生、通风、防火、防潮、防蛀,妥善保管好藏书。不私自外借图书,期未及时清点、收归师生有关书籍,每月向教导处汇报一次工作,学期结束,对本学期的图书增添、破损、管理情况,做一综合汇报。

  (六)凡师生借书,须严格按章办事。如有遗失或损坏,视其损坏程度,一律按书价2�D5倍赔偿,遇特殊情况,及时向教导处请示。

  (七)使用和保管好图书管设立和各种帐簿,做好有关和统计工作。

  (八)每学期期初、期未做好学生教科书、练*册、寒暑假作业等学生用书的分发工作。

  图书馆人员岗位职责 8

  1、遵守劳动纪律,遵守学校的规章制度,团结协作,爱岗敬业。

  2、学校教材、教辅等订购、预算、结算等工作。

  3、图书的采购、登记、分编、入帐等工作。

  4、组织制作高一新生借书卡及教师借书卡。

  5、图书馆的新书介绍的宣传工作。

  6、负责图书馆的业务技术管理工作。

  7、电子阅览室、教师资料室等的有关工作。

  8、收集、整理、分类、对外交流各年级各学科的试卷、资料等有关工作。

  9、负责学校网站图书馆板块内容的主稿、编辑。

  10、完成教务处临时安排的工作任务。所在办公室清洁卫生及保洁工作。

  11、图书馆的开架书库、大书库的'分类、整理、上架、学生、教师借阅等有关工作。

  12、自修室、英语角的有关工作。

  13、报刊、杂志的装订、分类、整理等有关工作。

  14、登记、分发各教研组的有关报刊、杂志等。

  图书馆人员岗位职责 9

  1、协助主任处理办公室日常事务,做好接待工作。

  2、做好各类印章保管、使用登记工作。

  3、负责馆内有关文件、报告、表格的输人、打印、呈送、分发工作,并做好登记。

  4、做好全馆办公用品、图书加工用品、劳保用品的入库验收、保管、领用、建账,及时提供库存物品情况及领用情况,每年盘点一次,协助实物采购。

  5、负责学校行政文件的收发、新产品试销、

  图书馆人员岗位职责 10

  一.在教育处领导下,负责全院医药卫生书刊资料的采购工作。

  二.熟悉馆藏,及时掌握医院各学科的发展情况以及各学科的需求情况。

  三.掌握书刊发行渠道,市场行情,订购方法。

  四.经常深入临床一线,了解读者需求,及时向教育处报批后,采购有关书刊资料。

  五.工作认真负责,杜绝差错,一视同仁,以防漏订、重订现象发生。

  六.做好经费预算工作,经教育处审批后,严格实行计划开支,把经费用在刀刃上,对超计划开支需教育处审批同意后方可订购。

  七.所购书刊要严格核对,对不属于正常收藏范围的`书刊,一律不予采购。

  八.严格财务手续,杜绝不正之风。

  九.本职责由教育处负责解释。

  十.本职责自颁布之日起执行。


图书馆过刊室岗位职责优选【五】篇(扩展5)

——行政室岗位职责优选【五】份

  行政室岗位职责 1

  一、主持本部门的日常工作,积极发挥管理发展部在机关各职能部门中的综合协调作用。

  二、承办集团领导和总裁办公会交办工作;承办上级部门、其他职能部门和下级单位转办的有关事项。

  三、负责集团公司全局性的计划、报告、总结、会议纪要、大事记、编史以及以集团公司名义的请示、报告等文件的起草或核稿工作。

  四、负责制定集团公司改革发展规划及实施方案。

  五、负责企业规章制度管理

  六、加强文件及档案管理,建立由撰稿、签发、印发、收发、登记、批办、立卷、归档等环节构成的'合理高效的信息化管理运作流程。

  七、负责集团公司的法律事务工作和合同管理。

  八、参与安排集团全局性的会议准备、接待工作。

  九、负责集团流程管理及信息化工作。

  十、加强部门内部管理,认真组织、检查、督促各项工作计划的执行与完成;负责内部员工绩效考核工作。

  行政室岗位职责 2

  1、负责办公室日常办公制度维护、5S管理,保持工作环境整洁、干净等;

  2、负责公司文件打印、复印、传真函件的发送、快递邮寄;

  3、物品管理:负责公司办公用品、低值易耗品、办公设备的采购、登记、核查管理工作;

  4、考勤管理:每个月员工考勤情况;

  5、处理公司对外接待工作;

  6、组织公司内部各项定期或不定期集体活动,生日会、茶点、饮水等购买;

  7、出差人员机票、住宿等预订,名片制作

  8、证照年检:负责办理公司营业执照年检;

  9、员工通讯录、联络表等及时更新;

  10、完成领导临时交代事务。

  行政室岗位职责 3

  1、熟悉各种物资及供应商的`开发渠道及市场变化,进行新品及新供应商开发、资质审核、样板跟踪等工作;

  2、善于沟通谈判,负责产品招标、采购价格以及合同条款洽谈;

  3、严格把控采购质量,对购进的物料进行必要的验收以及协助各部门的使用问题解决;

  4、与供应商签订合同以及营收费用跟进,结算单据复核

  行政室岗位职责 4

  1、独立处理公司账务的事务:会计核算、税务处理、税务申报及相关财务报表等。

  2、按照会计制度要求,编制录入记账凭证,并据实登记各明细账、总账。

  3、负责审核公司日常的`费用报销。

  4、负责财务数据查核,与建设方、施工队核对账目。

  5、建立和维护人事档案、员工花名册,及时更新员工的个人信息和资料。

  6、负责公司物资采购、内务管理等行政事务。

  7、按时完成公司领导交办的其他工作。

  行政室岗位职责 5

  1、负责公司印章保管、盘点工作;

  2、负责严格审查OA用印流程,执行日常用印工作;

  3、负责监督管控印章外借用印情况,督办执行公司印章外借工作;

  4、负责登记、维护印章使用/外借/新刻/变更/注销等台账;

  5、负责配合优化印章管理等相关流程,提出印章管理的相关建议,及时修订更新《印章管理办法》


图书馆过刊室岗位职责优选【五】篇(扩展6)

——图书馆工作人员岗位职责通用五篇

  图书馆工作人员岗位职责 1

  一、认真贯彻执行上级有关部门的各项规定和要求,搞好图书馆的建设、管理和使用工作,使图书馆更好地为教育教学服务。

  二、工作认真,忠于职守。按时上、下班,上班时间不做与工作无关的'事,努力提高工作效率。

  三、根据学校预算及需要及时订购教科书、簿本,积极添置图书、资料,编目出借。

  四、树立全心全意为师生服务的思想,努力学*,提高业务能力,熟悉馆藏概况,做好微机分类、编目登记、借书服务工作,做好新书及资料的宣传、介绍工作。

  五、随时注意对学生进行爱护书籍的教育,及时修补损坏的书籍、杂志。教育学生遵守纪律,排队借书,保持室内安静。严格还书时的验收制度。

  六、读书育人,态度和蔼,文明服务。教育广大学生读好书,争做“四有”新人。经常组织读书报告会和专题讲座。

  七、认真搞好藏书工作,下班离馆检查门窗安全,室内每天打扫一次,经常开窗通风,注意做好图书资料的防霉、防蛀工作。

  八、及时做好杂志收发订阅工作,定期装订报纸、杂志,每天按时更换阅报栏的报纸。

  图书馆工作人员岗位职责 2

  1、遵守劳动纪律,遵守学校的规章制度,团结协作,爱岗敬业。

  2、学校教材、教辅等订购、预算、结算等工作。

  3、图书的采购、登记、分编、入帐等工作。

  4、组织制作高一新生借书卡及教师借书卡。

  5、图书馆的新书介绍的宣传工作。

  6、负责图书馆的业务技术管理工作。

  7、电子阅览室、教师资料室等的有关工作。

  8、收集、整理、分类、对外交流各年级各学科的试卷、资料等有关工作。

  9、负责学校网站图书馆板块内容的主稿、编辑。

  10、完成教务处临时安排的工作任务。所在办公室清洁卫生及保洁工作。

  11、图书馆的开架书库、大书库的.分类、整理、上架、学生、教师借阅等有关工作。

  12、自修室、英语角的有关工作。

  13、报刊、杂志的装订、分类、整理等有关工作。

  14、登记、分发各教研组的有关报刊、杂志等。

  图书馆工作人员岗位职责 3

  1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真履行岗位职责,严格执行有关图书管理规章制度,全心全意为读者服务,坚守岗位。

  2、努力学*和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的`分类、编目,新书要及时上架,投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于学校师生查找。

  3、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写新书通报和馆藏各种书目,积极向师生推荐图书。

  4、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

  5、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期,努力提高图书的利用率和周转率。

  6、每学期组织一至二次学生读书活动,为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。

  7、认真做好读者到馆率、读者阅读率的统计工作,认真填写《阅览日志》和各种使用记录登记表册。

  8、做好图书馆、阅览室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

  图书馆工作人员岗位职责 4

  一、认真贯彻执行上级有关部门的各项规定和要求,搞好图书馆的建设、管理和使用工作,使图书馆更好地为教育教学服务。

  二、工作认真,忠于职守。按时上、下班,上班时间不做与工作无关的`事,努力提高工作效率。

  三、根据学校预算及需要及时订购教科书、簿本,积极添置图书、资料,编目出借。

  四、树立全心全意为师生服务的思想,努力学*,提高业务能力,熟悉馆藏概况,做好微机分类、编目登记、借书服务工作,做好新书及资料的宣传、介绍工作。

  五、随时注意对学生进行爱护书籍的教育,及时修补损坏的书籍、杂志。教育学生遵守纪律,排队借书,保持室内安静。严格还书时的验收制度。

  六、读书育人,态度和蔼,文明服务。教育广大学生读好书,争做“四有”新人。经常组织读书报告会和专题讲座。

  七、认真搞好藏书工作,下班离馆检查门窗安全,室内每天打扫一次,经常开窗通风,注意做好图书资料的防霉、防蛀工作。

  八、及时做好杂志收发订阅工作,定期装订报纸、杂志,每天按时更换阅报栏的报纸。

  图书馆工作人员岗位职责 5

  馆长岗位职责

  1、贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆(室)规程”,认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。

  2、精通图书馆各项工作,有较强的事业心和责任感,树立全心全意为师生服务的思想;经常了解师生的阅读需求,积极配合学校各阶段的中心工作,每学年对新生进行图情知识教育。参与校本课程开发。

  3、负责传达上级有关指示精神,及时向学校领导反映本馆的工作意见和要求,制订本馆工作计划及有关各项制度,经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施,定期组织业务学*,做好学期工作总结。

  图书采编人员职责

  1、负责办理本馆文献资料的采购和分类编目工作。

  2、合理使用图书经费,根据需要,确定适当的复本量和师生用书的比例。

  3、保证重点藏书的系统性和图书的质量,严格遵守财务制度,做到书款相符。

  4、负责新到图书的核对验收、盖章、打号码(贴条码、嵌磁条)、分类、编目(计算机录入)和图书加工。

  5、每批新书分编、加工好以后及时分送各室,并办好交接手续。

  图书馆师生借书处人员职责

  1、新书入库要及时验收,办理接收手续,并按索书号排列上架,出新书目录向师生宣传推荐。

  2、对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育,严格借、还制度,做好每天的流通情况统计。

  3、主动协助师生查找图书资料。负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。

  4、做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。

  5、定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。

  6、为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。

  7、每天整架一次,保持室内清洁卫生。

  图书馆教师资料室人员职责

  1、负责本室教学参考资料及工具书的管理与使用。

  2、新到的报刊资料要及时签到,及时浏览,编辑教学、教研资料索引,及时向各学科教师推荐介绍。

  3、做好咨询服务工作。主动协助教师查找资料。

  4、每天做好读者统计和借阅登记。按月装订报纸。按年度装订期刊。

  5、每天整架一次,保持室内清洁卫生。

  图书馆阅览室人员职责

  1、负责本室报刊、图书的管理与使用。

  2、新到的报刊要及时签到、编号、上架,缺期少卷要及时催补。

  3、新到的图书要办理接收手续,及时上架。

  4、上好阅读课,每天做好读者到馆的统计。

  5、指导学生开展各种阅读活动,提高书刊的利用率。

  6、每天整架一次,保持室内清洁卫生。按时装订报刊。

  图书馆过刊库及复印室人员职责

  1、负责报刊合订本、教学挂图的`管理和外借。

  2、新到的报刊合订本要办理接收手续,及时按索书号排架。

  3、新到的教学挂图要按学科分别登记,有序摆放。

  4、负责为师生提供资料复印服务。

  图书馆收发及教材室人员职责

  1、负责全校报刊、课本教材的订购分发和剩余教材的保管、外借、零售。

  2、新报刊缺期少卷要负责到邮局催补。

  3、教材如有残缺,负责到书店调换,多退少补。

  图书馆电子阅览室人员职责

  1、负责室内多媒体电脑系统、设备和电子文献的管理、维护和使用。

  2、新到的音像资料和电子读物要及时验收,办理接收手续,按类分别排架收藏。

  3、为师生提供音像和磁带复制服务。

  4、为师生提供信息咨询服务。

  5、与采编室共同采集电子文献。

  6、做好师生来馆阅览使用登记

  7、保持室内清洁卫生。


图书馆过刊室岗位职责优选【五】篇(扩展7)

——图书馆办公室个人工作总结(五)份

  图书馆办公室个人工作总结 1

  一、增强服务意识,提供优质服务

  一年来,在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象,在服务过程中,通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育,拓宽学生的知识面,培养学生的创新精神和实践能力,在图书馆工作实践中,作为图书馆的管理员,努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。

  二、做好图书馆的日常管理工作。

  1、开学初忙而不乱,建立建全了各项管理工作。

  高效率,快节奏完成发放教辅用书和作业本以及教师用书工作,认真做好教材验收、分发和统计等工作,热情接待每一位师生。耐心细致处理好每一个班级教材余缺调剂。保证了学校教育教学工作的正常进行。

  2、及时办理新生和新进教师的借书证工作。

  为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。还加快了图书、报刊的新进电脑登记录入工作。认真分析了学校图书的藏书结构、针对学校教育教学工作的特点和需要,上半年完成了新书的选购并于暑假之前协助编目员完成编目上架等大量工作。向广大师生推荐介绍好书、新书。对新到的报刊及时展出,决不过夜,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。为节省师生的时间,在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学*、加强练兵的“三步曲”。

  一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架。

  二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找。

  三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间,提高效率。

  3、认真完成图书的剔旧换新的任务。

  目前学校藏书量是4.5万多册图书,为了不误学生阅读、教师借阅的情况下,对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落,故本学期对全书库的图书标贴进行修理,这是一项比较大的、比较苦累的工作,但是工作起来没有一句怨言。

  4、及时高效地完成了报刊的征订工作。

  在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊几十种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,马上动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。

  三、注重充分发挥学生家长的优势

  学生人数一年多于一年,为了图书的借阅及学生来馆阅读等工作做得更好,图书管理单凭领导重视,图书馆管理员努力还是不够的。因此,在忍受紧缺的条件下,我们想到学生家长,请他们来图书馆帮忙管理,在我一番简单介绍,他们能很快上手,尽心尽职,在借书期间他们还会耐心的跟学生说如何爱护书籍和合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一年来,图书室的图书完好无损。

  四、利用业余时间认真学*业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度。

  我边工作,边学*,不断提高专业理论水*和工作实践能力。在图书馆管理中既注重“管”,又不忘“理”,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但从没有怨言,努力使图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

  图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我应有的贡献。

  一年来总觉得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。不过还是有不足之处,比如如何将图书馆管理得更好,再上一个水*,还要不断地学*和研究摸索。今后争取不断改进,努力做得更好!

  图书馆办公室个人工作总结 2

  20xx年度学校图书阅览室本着“规范行为博读明礼”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书室的作用,利用图书室育人,提高学生整体素质。围绕上面的目标,学校图书阅览室努力从下面几个方面做了工作.

  一、明确目标、任务,步步落到实处

  在这一学期中,大力加强图书管理工作,充分利用好学校的图书资源,培训好一批班级图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。让图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

  各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可在班级图书角借。组织阅读兴趣小组,开展讲故事、手抄报、知识竞赛等活动,使一本书的价值和作用充分体现,鼓励大家开展课外阅读。

  在新一轮的课程改革中,图书阅览室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、各班语文老师开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、寒暑假小学生读书征文活动、经典美文诵读比赛、故事演讲比赛等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、儿童文学作品、少儿百科全书、爱国故事、有关发明家、科学家的故事、有关数学方面的知识、法制宣传知识等一系列图书。让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报。通过一系列读书活动的开展,有效的调动学生的阅读积极性。同时,也提高了学生的整体素质。

  二、规范制度,措施具体

  1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。指导学生上好阅读课。

  2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。

  3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。

  4、对全校师生实行全方位开放阅读,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候借阅制度,确保师生有充足的借阅时间。

  5、根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如教师要上公开课、观摩课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。学期末经常督促师生还书。

  6、完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴*读者,我室遵循图书分类排架规则对图书进行全面整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,还对全室的书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

  7、做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,本年度生均借书4册以上。

  8、认真做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。

  三、存在的问题

  学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,有的教师和学生不能够及时还书。我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书室的育人功能,把图书室的工作做得更出色。

  图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。

  图书馆办公室个人工作总结 3

  在校党委、校行政的直接领导下,在学校各部门及师生员工的大力支持下,依靠图书馆的广大职工,秉承“服务育人、读者第一”的服务理念,积极探索新型服务模式,圆满完成了20xx年度的工作任务。总结如下:

  一、政治理论学*

  在思想政治素质方面,能够以***理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学*贯彻落实科学发展观,创建和谐的工作环境,认真学*“***”报告,积极参加各项政治学*与实践活动,提高实践能力,强化责任意识,树立正确的政绩观和利益观。

  在工作中,能够运用马克思主义立场、观点和方法,分析、研究和解决图书馆工作中的各种实际问题,积极应对现代高校图书馆的发展趋势和发展方向。充分肯定和调动新校区图书馆各部门的开拓创新能力,使各部们之间协调发展,各尽其责,理论水*得到了长足的进步。

  二、岗位职责履行

  能够坚持以高标准、严要求,保证质量、取得实效为前提,不搞形式主义。坚持目标责任制管理,坚持分工负责与团结合作,做到与时俱进,开拓进取,创造性地开展工作,认真履行岗位职责,保质保量完成图书馆的工作。

  三、工作实绩

  1、协助馆长完成图书馆的日常行政、业务管理工作。

  2、协助馆长完成图书馆队伍建设、机构建设、人员管理等工作。

  3、协助馆长完成文献信息资源建设工作。参与20xx年度图书采购招投标及图书订购和组织教师图书现采工作;完成20xx年度年报刊定购工作。

  4、协助馆长完成数据库建设工作。通过集体谈判、议标、团体采购等多种方式采购数据库资源40余个,保证学校教学科研的信息需求。同时,加强数字图书馆存储及网络设备建设与维护,保证数据库资源24小时为校园网读者服务。

  5、协助馆长完成了设备的招标、采购工作。

  6、协助馆长完成了更名大学和博建验收迎评工作。

  7、负责完成了新校区图书馆的搬迁、装修和管理工作。重视文化氛围建设,环境育人,营造优雅的学*氛围;布置了500个有线点,无线网全馆覆盖,建设休闲式阅读空间。保证新校区图书馆日开放时间达14小时、周开放时间达90小时以上。

  8、负责完成了新校区图书馆馆采用图书馆馆员后台指导,学生直接参与前台服务的管理模式。这种由“爱之翼”和“读书协会”学生社团参与的管理模式,培养了学生的实践能力和工作责任素养,丰富了我校新型人才培养模式。

  9、负责完成了在新校区RIFD(非接触性识别系统)技术的自助借还系统的全面应用。

  10、参与新校区图书馆建设方案的考察和调研工作,起草新校区图书馆建设方案设计任务书。

  11、完成了建筑学院的《建筑初步》和研究生处的《文献信息检索》(共计111学时)课程的教学工作。

  四、廉洁从政自律

  能够坚持民主集中制原则,坚持集体领导与分工负责,坚持党政联*会议议事制度、馆务会议制度和全馆职工大会制度,坚持馆务公开和二级教代会制度;能够坚持群众路线,执行民主决策程序,维护领导班子团结,坚持原则、严守纪律、公道正派、求真务实、勤奋敬业;虚心听取读者和职工的建议,勇于开展批评与自我批评、接受群众监督。以《关于进一步加强和改进领导干部作风建设的实施意见》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《华北水利水电学院党风廉政宣传教育联*会议制度》等文件精神为标准,遵纪守法,清正廉洁,以身作则,认真执行党风廉政建设责任制,遵守中央关于党政领导干部廉洁从政的有关规定。

  五、存在的不足:

  1.在岗位管理上,还需加强服务读者与职工利益的协调能力。

  2.在工作中,还需提高工作的方法和技巧。

  3.在文献资源建设中,还需加强图书馆业务知识,努力成为一名优秀的图书管理者。

  因此,本人还应该一如既往的加强政治理论学*,全面提高自己的政治觉悟和工作的能动性,发挥主人翁精神,更好的完成自己的岗位工作。

  六、20xx年的工作思路

  围绕教学研究型大学建设需要,配合馆长,继续加强纸质文献与数字信息资源建设;进行文献资源优化配置,进一步改善文献资源结构,提高文献资源质量;继续加大改革力度,促进图书馆的全面建设与发展。

  1、在管理方面,协助馆长不断改进与完善管理模式,调动职工工作积极性,开展优质服务工作,拓展服务领域和服务层次。继续加强与省内外高校及公共图书馆、科技情报机构,特别是水利系统情报及文献信息机构的交流与合作,共建共享,共同发展。

  2、在宣传方面,协助馆长采取多种形式与多种途径,加大文献信息资源特别是数据库资源的宣传、培训力度,提高图书馆文献信息利用率。

  3、在服务方面,协助馆长全面的推进新技术的应用,总结经验,以人为本,拓展服务广度和深度,在服务态度、服务时间、服务手段几方面全面提高服务质量。

  图书馆办公室个人工作总结 4

  一、德:

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种比赛,办事认真负责,注重团结合作,顺利完成了各项任务。“读者第一,服务至上”是图书馆的服务宗旨。时刻树立以读者为中心的服务理念,实现“服务第一,读者至上”的宗旨,真正做到“把读者的呼声作为第一信号、把读者需要作为第一选择,把读者的满意作为第一追求”。

  二、能:

  本学年度上学期,在电子阅览室工作,准时开馆闭馆,做好学生上机登记统计、补办借阅证的.手续工作,注意安全防火防盗以及电子阅览室的日常维护工作,暑假期间协助工作人员为电子阅览室新进电脑进行布线。下学期,我又到了图书馆流通部,负责日常的借还书工作,新书上架的宣传工作、协助领导和同事两次到省图购置新书。因工作变动大,我努力学*有关知识,按照新人的标准要求自己,流通部的工作是凡庸复杂的,需要时刻面对学生,针对他们提出的问题进行解答,并能准确指出学生所需书目。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”亲切温暖的话语,会让读者产生许多亲*感。如我们流通部对待读者都象客人一样,心态放*,语调放低,声音尽量温和,对读者非常热情。每个读者借还书时,我们都要提醒“请用代书板。您借的书XX月XX日之前还,不要超期,不要在书上勾划,您有X本书明天到期”。使读者高兴而来,满意而去。

  三、勤:

  上学期在电子阅览室工作感觉还有一点自己的私人空间,可以阅读一些书籍,做一些自己想做的事情时间比较集中也好利用。感觉现在的时间好紧,每天都要面对学生感觉车水马龙的总没有个静的时候,相应的也辛苦很多,有时侯想做一件事情学生一来就又忘记了。本学年,工作量饱满,出勤满,准时上下班。

  四、绩:

  4楼回目录在领导和同事们的帮助鼓舞下,也取得了一点成绩,本学年度我的绘画作品《秋菊》获我院举办的庆祝中华人民共和国成立六十华诞教职工书法绘画比赛二等奖;撰写的论文《郑州大学体育学院电子阅览室建设现状与前景预测》在《科技信息》20xx年第八期正式发表。参与完成了省级课题《基于网络的新型体育教学模式构建及学*绩效评价》已结项。在今后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。

  图书馆办公室个人工作总结 5

  今年以来,在各级领导的全面支持、关心下,在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下,圣学图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的各项工作。

  一、优化基础服务

  在这一年中,我馆继续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

  满足读者需求,增加开馆时间。随着社会的发展,需求队伍壮大,读者人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到12770余人,*均每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者需要,我们增加开放时间,如法定节假日照常开馆外,还为有需求的读者随时开放服务。

  二、拓展图书馆功能

  从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前形式下对图书馆工作的全新要求,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项功能。

  1、两家建设

  年初我馆向昌*区妇联提出申请,开始筹建圣学儿童之家和圣学妇女之家,3月我馆出资*四万元,对馆舍基础设施进行改造与扩建。

  5月儿童之家正式揭牌,9月20日顺利通过***儿童之家委员会、北京市妇联验收评估。11月16日,北京市妇联党组副**副**常红岩**亲自为圣学妇女之家授牌。

  2、开展丰富多彩的读书活动。

  今年馆办各种活动186场,其中妇女之家4场,儿童之家亲子活动80场,室外活动19场,展览展示3场,书法交流4场,培训、学*21场,讲座40场,读书会14场,活动参与人数6932人次。

  三、媒体报道与荣誉

  全年电视台、报社报道26次。

  20xx年10月接受北京市民政局专家组评估,我馆被评为AAAA级社会组织。11月被北京市妇联授予“家庭文明建设优秀合作机构”和北京市“市级示范儿童之家。”

  全年获得荣誉六项,其中市级三项,区级三项。

  四、社会捐赠

  全年接受社会各界爱心人士捐赠图书及物资178次,其中接受捐赠图书15822本,期刊8234本,接受社会捐款1700元。接受捐赠物资已于12月31日前全部发放给需要的人,剩余物资转捐给昌*京瑞打工子弟学校,捐款分别用于购置新书、办公用品、活动经费等。

  五、重点工作

  1、完成第二届理事会换届工作

  圣学图书馆第一届理事会已经完成了预计工作,三月底前,完成第二届理事会换届工作。《公共图书馆法》已于20xx年1月1日起正式实施,为了借助社会力量办馆,本届理事会将面向社会招募常务理事会员单位、理事单位、理事,让真正有实力、有能力、热爱图书馆事业的人士加入到圣学图书馆,参与圣学图书馆的管理工作,保障圣学图书馆可持续发展。

  2、完善组织框架

  圣学图书馆组织框架基本确定,我们将用半年时间细化框架人员,做到每项工作有专人来管理。

  3、建立健全志愿者团队

  20xx年11月,我们已经在志愿北京网站申请、注册成功了圣学图书馆志愿者团队,并正式运营,现在已经开始招募固定、长期的志愿者,志愿者的加入,将使圣学图书馆管理更规范、服务更周全、工作更细化。

  4、继续实施流动图书馆计划

  在原有五家流动图书馆基础上,在昌*有条件的地区争取再开办五家,力争启动流动图书车,把图书馆服务送到百姓家门口,服务更多的读者。

  5、项目评估、项目申请

  昌*社工委《圣学大讲堂》和北京市社工委《图书馆+创客空间》两个项目于20xx年4月终结,做好资料汇总,接受专家组评估。

  组建项目组,组织策划、申请、实施**购买社会组织服务。

  6、感恩20年庆典

  20xx年4月是圣学图书馆建馆20周年,从现在开始进行筹备,组建《感恩20年》工作小组。

  7、读书会

  在20xx年圣学读书会成功经验的基础上,巩固、扩大在圣学图书馆各馆与校园开展圣学读书会,通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书,定时推荐新书。

  回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。


图书馆过刊室岗位职责优选【五】篇(扩展8)

——阅览室、图书馆标语实用5篇

  阅览室、图书馆标语 1

  (一)因为你的参与,公共秩序更有信心。

  (二)沉默是金,宁静是德。

  (三)天行健,君子以自强不息。

  (四)争做文明读者,共创和谐环境。

  (五)读书是自娱自乐,教书是助人为乐。

  (六)借书还书彬彬有礼,来馆离馆默默无声。

  (七)文明的去借书,礼貌的去还书。

  (八)淡薄以明志,宁静以致远。

  (九)阅读就像吃东西,不要偏食,要多样化,要开发出各种精神上的味酶。

  (十)书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

  (十一)你是安静的,我是*静的。

  (十二)爱书如己,沉默是金。

  (十三)做文明学生,从此时此刻做起。

  (十四)书生静心,手机静音。

  (十五)国图如海,我如鱼。

  (十六)不是一切真情,都需要用语言表达。

  (十七)幸福或许不排名次,但成功必排名次。

  (十八)你的心灵需要它的呵护——书。

  (十九)沉默在这里已升华为一种品德。

  (二十)图书馆是大学城的心脏。

  (二十一)悄悄的你走了,正如你悄悄的来。

  (二十二)徜徉知识海洋,埋下梦想种子。

  (二十三)轻轻我走了,不带走一本书。

  (二十四)读书能使愚蠢的人聪明,使聪明的人更明智。

  (二十五)阅读是非常个性化的东西

  (二十六)"静、净、亮",学海无涯苦作舟。

  (二十七)不读书,个人就会被群体和迷思所淹没。

  (二十八)“静、净、亮”,学海无涯苦作舟。

  (二十九)只带走满腹知识,不留下半点遗憾。

  (三十)人生的价值不在于读书,但读书可以实现人生的价值。

  (三十一)爱惜图书报刊,争做文明读者。

  (三十二)学*时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

  (三十三)静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。

  (三十四)吾爱吾师,吾更爱图书馆。

  (三十五)阅读就像吃东西,不要偏食,要多样化,要开发出各种精神上的味酶

  (三十六)风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

  (三十七)我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日。

  (三十八)觉得为时已晚的`时候,恰恰是最早的时候。

  (三十九)今天不走,明天要跑。

  (四十)读书切戒在慌忙,涵咏工夫兴味长。

  (四十一)受教育程度代表收入。

  (四十二)读好书,好读书。

  (四十三)爱惜书本是读书人的良好开端。

  (四十四)读书创造卓越,知识成就梦想。

  (四十五)吾爱吾师,吾更爱图书馆!

  (四十六)腹有诗书气自华。

  (四十七)书山有路徐徐进,学海无涯静静行。

  (四十八)勿将今日之事拖到明日。

  (四十九)“静”字高悬,知识乐园。

  (五十)阅读是非常个性化的东西。

  (五十一)书籍与智慧同在,读书与获取同行。

  (五十二)我不会污损书籍,因为书籍是我的精神食粮!

  (五十三)成功起于知识,知识源于书本。

  (五十四)环境好,生活就好。

  (五十五)一个不懂得怎样读书的人,永远也不会进步。

  (五十六)没有艰辛,便无所获。

  (五十七)眼观古今中外,耳需一时清静。

  (五十八)把阅读变成一种*惯,把写作当作一种思考

  (五十九)爱惜图书报刊,争做文明读者

  (六十)一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水*决定一个人的精神境界

  (六十一)带走的是知识,留下的是安静。

  (六十二)阅读思考写作,悠悠万事,惟此为大

  (六十三)狗一样地学,绅士一样地玩。

  (六十四)请享受无法回避的痛苦。

  (六十五)阅读思考写作,悠悠万事,惟此为大。

  (六十六)轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

  (六十七)爱你爱他爱书海,丰智丰德丰年华。

  (六十八)知识海洋,沐浴永恒。

  (六十九)鲁迅图书馆是您人生的好帮手。

  (七十)图书馆是大学城的心脏。

  (七十一)丰富你我他,盈满人生路。

  (七十二)不在于读书,但读书可以实现人生的价值。

  (七十三)一天过完,不会再来。

  (七十四)人们需要安静,需要思考。

  (七十五)借书还书彬彬有礼来馆离馆默默无声

  (七十六)读书破万卷,下笔如有神。

  (七十七)知识家园,精心呵护。

  (七十八)别因有意思,而有意“撕”。

  (七十九)保护图书千万册,从你我做起。

  (八十)好书如挚友,友谊永不渝。

  (八十一)书山有路,径在国图。

  (八十二)静读万卷书,稳走千里路。

  (八十三)爱护书籍,在像爱护自己的眼睛一样。

  (八十四)郁郁学*气息,描绘美好未来。

  (八十五)读书勿用口,用口需深思。

  (八十六)东边拿书西边看,道是无情却有情。

  (八十七)书山之高、学海之深,到图书馆一看就知道了,人类文明就这样耸立在你的面前。

  (八十八)不读书,个人就会被群体和迷思所淹没

  (八十九)宁"静"致远。

  (九十)尊于书籍授予自己。

  (九十一)此刻打盹,你将做梦;而此刻学*,你将圆梦。

  (九十二)带走的是知识,留下的是文明。

  (九十三)安静益无尽,读书乐无穷。

  (九十四)心灵的沟通不需要过多的言语。

  (九十五)万般皆下品,唯有读书高。

  (九十六)即使现在,对手也在不停地翻动书页。

  (九十七)静立窗前观云起默坐桌边闻书香。

  (九十八)一个国家民族的灵魂精神,在文化。文化的中心在文字。

  (九十九)知识在于积累,天才在于勤奋。

  (一百)良书是挚友,是老师。

  (一百零一)日日蒸文煮句,不亦乐乎;读书之妙,存乎一心

  (一百零二)尽情、静心吸吮知识源泉,切误将我弄回庄。

  (一百零三)爱书如己,沉默是金。

  (一百零四)爱书如己沉默是金。

  (一百零五)欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。

  (一百零六)多读书,读多书。

  (一百零七)读书心需静,请大家保持安静。

  (一百零八)书海无涯,国图有舟。

  (一百零九)只带走满腹知识,留下一架好书。

  (一百一十)书山之高、学海之深,到图书馆一看就知道了,人类文明就这样耸立在你的面前

  (一百一十一)投资未来的人是忠于现实的人。

  (一百一十二)一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水*决定一个人的精神境界。

  (一百一十三)给每一位“书”朋友做好保养。

  (一百一十四)发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

  (一百一十五)爱护图书,从你做起。

  (一百一十六)爱护书籍,人人有责。

  (一百一十七)明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。

  (一百一十八)只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

  (一百一十九)勿让人偷听你与思想的对话。

  (一百二十)别因有意思就有意“撕”。

  (一百二十一)书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱。

  (一百二十二)时间在流逝。

  (一百二十三)与人方便,自己方便。

  (一百二十四)读书是自娱自乐,教书是助人为乐

  (一百二十五)人到才行,书到无效。

  (一百二十六)开卷有益晓百年大事。

  (一百二十七)争做文明读者共创和谐环境。

  (一百二十八)公共场所有文明,文明就在你我中。

  (一百二十九)静字高悬,读书乐园。

  (一百三十)轻取轻放,爱护书籍。

  (一百三十一)学*并不是人生的全部。但既然连人生的一部分―――学*也无法征服,还能做什么呢?

  (一百三十二)带走知识,不留遗憾。

  (一百三十三)不要觉得有意思就有意“撕”。

  (一百三十四)把阅读变成一种*惯,把写作当作一种思考。

  (一百三十五)本图书馆所有知识免费,但请自备容器。

  (一百三十六)爱馆如爱家,阅书似品茶,文明你我他。

  (一百三十七)给自己一个踏入成功阶梯的机会。

  (一百三十八)谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

  (一百三十九)爱护图书,人人有责。

  (一百四十)带走满腹知识,留下一架好书。

  (一百四十一)学*这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

  (一百四十二)带走该带走的,留下该留下的。

  (一百四十三)如果你想进步,就去读书吧。

  (一百四十四)现在流的口水,将成为明天的眼泪。

  (一百四十五)营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。

  (一百四十六)光阴易逝,岂容我待。

  (一百四十七)书是一条船,在漂泊中有了境界。

  (一百四十八)静立窗前观云起默坐桌边闻书香

  阅览室、图书馆标语 2

  1、学*这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力

  2、不要觉得有意思就有意撕。

  3、没有艰辛,便无收获。

  4、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

  5、轻取轻放,爱护书籍。

  6、鲁迅图书馆是您人生的好帮手。

  7、用心领悟知识,用心爱护图书

  8、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。

  9、气有浩然,学无止境。

  10、知识使人变得文雅。

  11、带走的是知识,留下的是礼貌

  12、在书籍的海洋里畅游,在知识的世界里遨翔

  13、知识的源泉,智慧的根源。

  14、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  15、看书该是云淡风清,*湖秋月。

  16、用心领悟知识,用心爱护图书

  17、留意点儿,书儿也有生命。

  18、多读书,读多书。

  19、东边拿书西边看,道是无情却有情。

  20、眼不留情,手下要留情。

  21、良书是挚友,是教师。

  22、用心领悟知识,用心爱护图书。

  23、心灵的沟通不需要过多的言语

  24、学以知道,教以成德。

  25、沉默在那里已升华为一种品德。

  26、腹有诗书气自华。

  27、"净静竞",提高成绩,修身养性。

  28、只带走满腹知识,留下一架好书。

  30、此刻打盹,你将做梦,而此刻学*,你将圆梦

  31、环境好,生活就好。

  32、安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的'智慧;

  33、请书回原处,让礼貌归队。

  34、带走的是知识,留下的是礼貌。

  35、眼观古今中外,耳需一时清静

  36、心灵的沟通,不需要过多的语言。

  37、给每一位书朋友做好保养。

  38、心灵的沟通不需要过多的言语。

  39、眼观古今中外,耳需一时清静。

  40、中华万卷书香,盛世百年图强。

  41、勿让人偷听你与思想的对话。

  42、智者不博,博者不智。

  43、借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜

  44、有时间没时间,常过来看看。

  45、眼不留情,手下要留情

  46、思考是智慧花蕾待放的前夜。

  47、莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。

  48、天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享

  49、一代园丁乐,四时桃李荣。

  50、静以修身,学以养德

  51、争做礼貌读者共创和谐环境。

  52、我不会污损书籍,因为书籍是我的精神食粮!

  53、淡薄以明志,宁静以致远

  54、天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享

  55、人的知识愈多,人的本身也愈臻完善

  56、书籍净化心灵的宝库。

  57、智者不博,博者不智

  58、只带走满腹知识,不留下半点遗憾。

  59、爱护书籍,人人有责。

  60、请让书香盈室,别留烟气满屋

  61、国图如海,我如鱼。

  62、投资未来的人是忠于现实的人。

  63、与人方便,给己方便。

  64、静字高悬,知识乐园。

  65、只带走满腹知识,不留下半点遗憾。

  66、静是知之始,知是静之成。

  67、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色

  68、宁静致远

  69、修身能够养性,读书能够养心

  70、书籍与智慧同在,读书与获取同行。

  71、眼观古今中外,耳需一时清静

  72、借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜

  73、踏着提高的阶梯,迈向心灵的彼岸

  74、眼观古今中外,耳需一时清静

  75、书籍与智慧同在,读书与获取同行

  76、带走的是知识,留下的是安静。

  77、学以知道,教以成德;

  78、一馆藏天下,智慧千万家。

  79、因为你的参与,公共秩序更有信心。

  80、人们需要安静,需要思考。

  81、静以修身,学以育德;

  82、郁郁学*气息,描绘完美未来。

  83、发奋识遍天下字,立志读尽人间书

  84、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

  85、提高的人就喜欢读书。

  86、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长

  87、成功起于知识,知识源于书本。

  88、轻轻我走了,不带走一本书。

  89、宁静致远。

  90、知识无涯,学无止境

  91、让礼貌留下,把喧哗带走。

  92、书为未来,未来为书。

  93、想得到知识和乐趣,来图书馆吧。

  94、书香弥漫知识圆,学海无崖我做主

  95、读书创造卓越,知识成就梦想。

  96、书香弥漫知识圆,学海无崖我做主。

  97、投资未来的人是忠于现实的人

  98、学*时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的学*这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力

  99、静是知之始,知是静之成

  100、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  101、沉默是金,宁静是德

  阅览室、图书馆标语 3

  1、轻轻地我走了,不留下一片纸屑。

  2、好书,书好,好书好读好护。

  3、少一声喧哗,多一份宁静。

  4、欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。

  5、万书丛中天使住,护书洁白无痕迹。

  6、宁“静”致远。

  7、淳淳人文情怀,烘托簇新校园,郁郁学*气氛,描绘美好未来。

  8、轻轻地我走了,正如我轻轻地来,不带走一本书籍。

  9、爱书吧,因为他是人走向智慧的阶梯。

  10、爱惜书本是读书人的良好开端。

  11、不是一切真情,都需要用语言表达。

  12、人人需读书,人人须爱书。

  13、莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。

  14、好书如挚友,友谊永不渝。

  15、雄辩是银,沉默是金。

  16、知识无限,书本有限,爱护书籍,人人有责。

  17、书儿也有生命,你若爱它,它就会永远贡献它的虔诚。

  18、请把你的钱带回你的家,请把图书馆的书留下。

  19、轻针无心,落地有声,君子有意,默而不语。

  20、爱它就等于爱自己。

  21、尊于书籍授予自己。

  22、善待图书,保护图书。

  23、知识家园,精心呵护。

  24、公共空间大家一起来分享,公共秩序大家一起来维护。

  25、揽于目,静于心。

  26、爱护图书创文明,热爱校园建和谐。

  27、迷书,书迷,书迷不能不带证,否则,迷书不得书带。

  28、留意点儿,书儿也有生命。

  29、悄悄地你走了,正如你悄悄地来。

  30、做文明学生,从此时此刻做起。

  31、人们需要安静,需要思考。

  32、营造温馨舒适的.环境,体验别样浪漫的人生。

  33、让文明留下,把喧哗带走。

  34、知识是一种快乐,安静是知识的基础。

  35、要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍。

  36、静以修身,学以养德。

  37、爱护图书,从你做起。

  38、保护图书千万册,从你我做起。

  39、读书勿用口,用口需深思。

  40、请给他人一片宁静空间。

  41、埋头静读,书中自有黄金屋。

  42、知识静地,不留一片废纸。

  43、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

  44、礼貌就在你我身边,请文明阅读。

  45、 "净静竞",提高成绩,修身养性。

  46、只有爱护,才能真正拥有。

  47、所有的东西都该留在它们本来待的地方——从哪拿放哪去。

  48、带走的是知识,留下的是文明。

  49、今天不走,明天要跑。

  50、轻取轻放,爱护书籍。

  51、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

  52、书山有路徐徐进,学海无涯静静行。

  53、带走的是知识,留下的是安静。

  54、尽情。静心吸吮知识源泉,切误将我弄回庄。

  55、仁者必爱书,非仁者无所谓。

  56、沉默也是一种美!

  57、一个不懂得怎样读书的人,永远也不会进步。

  58、读书是你的权利,爱护书是你的义务。

  59、静以修身,学以育德。

  60、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。

  61、爱护图书,人人有责。

  62、嘘!此时无声胜有声。

  63、借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜。

  64、心灵的沟通不需要过多的言语。

  阅览室、图书馆标语 4

  1、轻轻地我走了,不留下一片纸屑。

  2、好书,书好,好书好读好护。

  3、少一声喧哗,多一份宁静。

  4、欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。

  5、万书丛中天使住,护书洁白无痕迹。

  6、宁“静”致远。

  7、淳淳人文情怀,烘托簇新校园,郁郁学*气氛,描绘美好未来。

  8、轻轻地我走了,正如我轻轻地来,不带走一本书籍。

  9、爱书吧,因为他是人走向智慧的阶梯。

  10、爱惜书本是读书人的良好开端。

  11、不是一切真情,都需要用语言表达。

  12、人人需读书,人人须爱书。

  13、莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。

  14、好书如挚友,友谊永不渝。

  15、雄辩是银,沉默是金。

  16、知识无限,书本有限,爱护书籍,人人有责。

  17、书儿也有生命,你若爱它,它就会永远贡献它的虔诚。

  18、请把你的钱带回你的家,请把图书馆的书留下。

  19、轻针无心,落地有声,君子有意,默而不语。

  20、爱它就等于爱自己。

  21、尊于书籍授予自己。

  22、善待图书,保护图书。

  23、知识家园,精心呵护。

  24、公共空间大家一起来分享,公共秩序大家一起来维护。

  25、揽于目,静于心。

  26、爱护图书创文明,热爱校园建和谐。

  27、迷书,书迷,书迷不能不带证,否则,迷书不得书带。

  28、留意点儿,书儿也有生命。

  29、悄悄地你走了,正如你悄悄地来。

  30、做文明学生,从此时此刻做起。

  31、人们需要安静,需要思考。

  32、营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。

  33、让文明留下,把喧哗带走。

  34、知识是一种快乐,安静是知识的基础。

  35、要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍。

  36、静以修身,学以养德。

  37、爱护图书,从你做起。

  38、保护图书千万册,从你我做起。

  39、读书勿用口,用口需深思。

  40、请给他人一片宁静空间。

  41、埋头静读,书中自有黄金屋。

  42、知识静地,不留一片废纸。

  43、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

  44、礼貌就在你我身边,请文明阅读。

  45、 "净静竞",提高成绩,修身养性。

  46、只有爱护,才能真正拥有。

  47、所有的东西都该留在它们本来待的地方——从哪拿放哪去。

  48、带走的是知识,留下的是文明。

  49、今天不走,明天要跑。

  50、轻取轻放,爱护书籍。

  51、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

  52、书山有路徐徐进,学海无涯静静行。

  53、带走的是知识,留下的是安静。

  54、尽情。静心吸吮知识源泉,切误将我弄回庄。

  55、仁者必爱书,非仁者无所谓。

  56、沉默也是一种美!

  57、一个不懂得怎样读书的人,永远也不会进步。

  58、读书是你的权利,爱护书是你的义务。

  59、静以修身,学以育德。

  60、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。

  61、爱护图书,人人有责。

  62、嘘!此时无声胜有声。

  63、借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜。

  64、心灵的沟通不需要过多的言语。

  阅览室、图书馆标语 5

  2、静字高悬,知识乐园。

  3、爱护书籍,人人有责。

  4、爱惜书本是读书人的良好开端。

  5、安静益无尽,读书乐无穷。

  6、保护图书千万册,从你我做起。

  7、别因有意思,而有意撕。

  8、不是一切真情,都需要用语言表达。

  9、不要觉得有意思就有意撕。

  10、徜徉知识海洋 埋下梦想种子。

  11、沉默是金,宁静是德。

  12、沉默在这里已升华为一种品德。

  13、成功起于知识,知识源于书本。

  14、带走的是知识,留下的是安静。

  15、带走的是知识,留下的是文明。

  16、带走该带走的,留下该留下的。

  17、带走满腹知识,留下一架好书。

  18、东边拿书西边看,道是无情却有情。

  19、读好书,好读书。

  20、读书破万卷,下笔如有神。

  21、读书切戒在慌忙,涵咏工夫兴味长。

  22、读书勿用口,用口需深思。

  23、读书心需静,请大家保持安静。

  24、多读书,读多书。

  25、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

  26、腹有诗书气自华。

  27、给每一位书朋友做好保养。

  28、给自己一个踏入成功阶梯的机会。

  29、公共场所有文明,文明就在你我中。

  30、光阴易逝,岂容我待。

  31、好借好还,再借不难。

  32、好书,书好,好书好读好护。

  33、好学,求问;书海探宝。

  34、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  35、厚积方能薄发,静读才可沉思。

  36、记好时间,送它回家。

  37、静读万卷书,稳走千里路。

  38、今天不走,明天要跑。

  39、进步的人就喜欢读书。

  40、静是知之始,知是静之成。

  41、静以修身,学以养德。

  42、静中求知,维护靠大家。

  43、静字高悬,读书乐园。

  44、开卷有益晓百年大事。

  45、看书该是云淡风清,*湖秋月。

  46、理想的书籍是智慧的钥匙。

  47、良书是挚友,是老师。

  48、留意点儿,书儿也有生命。

  49、埋头静读,书中自有黄金屋。

  50、没有艰辛,便无收获。

  51、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。

  52、明兴替规律,察今是昨非。

  53、莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。

  54、你的文明,大家的需求。

  55、你是安静的,我是*静的.。

  56、宁静致远。

  57、气有浩然,学无止境。

  58、千年文献汇津澜,百岁盛典溯渊源。

  59、悄悄的你走了,正如你悄悄的来。

  60、轻轻地我走了,不留下一片纸屑。

  61、轻轻我走了,不带走一本书。

  62、轻取轻放,爱护书籍。

  63、请书回原处,让文明归队。

  64、让文明留下,把喧哗带走。

  65、人到才行,书到无效。

  66、人们需要安静,需要思考。

  67、认认真真读书,堂堂正正做人。

  68、如果你想进步,就去读书吧。

  69、善待图书,保护图书。

  70、时间在流逝。

  71、书,是智慧的结晶。

  72、书籍净化心灵的宝库。

  73、书籍是人类进步的阶梯。

  74、书籍是我们情感的良医。

  75、书籍是医治心灵创伤的良药。

  76、书籍与智慧同在,读书与获取同行。

  77、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  78、书是人类的灵魂。

  79、书是人类的益友。

  80、书是一条船,在漂泊中有了境界。

  81、书为未来,未来为书。

  82、书香弥漫知识圆,学海无崖我做主。

  83、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  84、思考是智慧花蕾待放的前夜。

  85、天行健,君子以自强不息。

  86、通晓千古事,尽在不言中。

  87、投资未来的人是忠于现实的人。

  88、万般皆下品,唯有读书高。

  89、文明的去借书,礼貌的去还书。

  90、我轻轻的来,正如我轻轻的飘。

  91、吾生而有涯,而知也无涯。

  92、勿让人偷听你与思想的对话。

  93、想得到知识和乐趣,来图书馆吧。

  94、心灵的沟通,不需要过多的语言。

  95、雄辩是银,沉默是金。

  96、修身可以养性,读书可以养心。

  97、嘘~~~!不要讲话,安静你我他。

  98、学以知道,教以成德。

  99、眼不留情,手下要留情。

  100、眼观古今中外,耳需一时清静。

  101、一代园丁乐,四时桃李荣。

  102、一馆藏天下,智慧千万家。

  103、因为你的参与,公共秩序更有信心。

  104、用心领悟知识,用心爱护图书。

  105、有时间没时间,常过来看看。

  106、与人方便,给己方便。

  107、郁郁学*气息,描绘美好未来。

  108、在此读书勿用口,在外行事方显才。

  109、珍异书,就是珍惜知识。

  110、知识的源泉,智慧的根源。

  111、知识静地,不留一片废纸……

  112、知识使人变得文雅。

  113、只带走满腹知识,不留下半点遗憾。

  114、只带走满腹知识,留下一架好书。

  115、只有爱护,才能真正拥有。

  116、智者,用书与先贤古人对话。

  117、智者不博,博者不智。

  118、中华万卷书香,盛世百年图强。

  119、自制是金光灿亮的马疆。


图书馆过刊室岗位职责优选【五】篇(扩展9)

——图书室管理员岗位职责优选【五】篇

  图书室管理员岗位职责 1

  1、努力学*和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的采集、分类、编目工作。

  2、负责图书排架、上架、整架,图书书标、登录号、索书号、账目要清楚,做到书账相符。

  3、做好馆藏图书的`验收、登记、造册工作。积极采取各种措施,使图书馆业务工作规范化、精细化和现代化。

  4、做好破旧图书的修补、装裱工作,提出馆藏的注销、别除意见。

  5、积极为教育教学和学生成长提供服务。新书要及时上架、投人使用,努力提高阁书的利用率和周转率。

  6、帮助和指导师生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期。

  7、做好图书馆的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

  图书室管理员岗位职责 2

  1、本室书籍只限于本校师生借阅。

  2、爱护图书,损坏图书照价赔偿,成套书籍损坏或丢失按成套书籍价格赔偿,重要书籍损坏或丢失要按其价格的5-10赔偿。

  3、由班级图书管理员在规定的日期内借取,并且在规定的.时间内统一归还。

  4、为了方便全体师生借书,便于图书及时周转,各班所借书籍限于20本,在归还之前在班内周转,由班级管理员借阅、登记、管理,三周后如数归还,如有缺损,便取消借阅资格。

  5、老师借书、教学用书一次2-3本,期末归还,小说只限借1本,限期一周归还。

  6、本制度希全体师生共同遵守。

  图书室管理员岗位职责 3

  图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分,在学校教育中占有重要的地位,为充分发挥它的'作用,全面提高教育教学质量,特制定以下须知:

  1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅,凭借书证(卡)借阅,出借量根据教育要求和提高流动量加以限制。

  2、凡在本室借阅图书者,均需要本室办理借书证(卡),借书证(目测)只限本人使用(可合用),不得转借他人,否则不予借阅。

  3、经常性在本室措阅书者,需通过本室、教导处、后勤处办理借书证(卡),交借书证本金30、00元,借书卡本金10元(学生需交*期免冠正面一寸照片两张),每人只办1张借书证和1张借书卡,每张借书证(卡)每次只借一本图书,所借图书价超过借书证、卡价者,据图书价酌情交相应数量的押金,学生毕业时可凭借书证卡在财务出纳处退还本金,证、卡丢失本金不退。

  4、借书时,就先填写索书卡,查明所借图书的种类、名称、编号等之后交给工作人员登记以后,由工作人员取书。

  5、借书时必须自觉维护秩序,严格按手续办事,手续齐备后方能带书出本室。

  6、借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。

  7、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画扛、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重罚款1、00元至该书定价的120%,情况严重者按图书赔偿制度执行。

  8、应执行按期归还图书,因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续,否则超期一天,每册(套)罚款0、20元,以此类推。

  9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。

  10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅,一概不得外借,特殊原因者可经主管校长批准,期限为一周。

  11、教职员工工作调动,学生转学或毕业,必须还清所借图书,取消户头证卡,证还借书证(卡),图书室的签章是办理离校手续的必要依据。

  12、个人所带书籍、提包不得带入室内。

  13、务必珍惜各种工具书,不得私自取走,凡私自取走工具书或图书者,处以书价的10�D�D20倍罚款。

  14、借书证(卡)如有遗失,应及时挂失声明,并经一段时间寻找后已证明确实丢失,可以重交款补办新证(卡),因丢失造成后果由本人负责。

  15、每次只限借1本,借期为一周。

  16、自觉保持室内清洁,严禁在室内吸烟、喧哗

  图书室管理员岗位职责 4

  一、教师凭借书证人室借书、个人物品不准带人。

  二、凡本校教职工所借图书及时归还。

  三、爱护图书,保持图书的整洁、完好,不准在图书上标点、画线、撕剪或污损,妥善保管,以防遗失。如有违反,按有关规定给予处罚。

  四、本校教职工调出或离校必需按规定还书,方可办理离校手续。

  五、要遵守借书规则,否则停止借阅。

  图书室管理员岗位职责 5

  一、书刊资料是公共财产。保护书刊资料的完整是每个师生的责任。师生对所借书刊必须爱护,不得批注、涂画、折角、污损或遗失等。违者,应按本制度赔偿。

  二、凡遗失图书、期刊,应购买原书刊赔偿,不能赔偿原书刊的,可参照下述原则予以赔偿:

  1.一般书刊按定价或加倍赔偿;

  2.使用价值高的`图书.按原价3倍赔偿;

  3.珍本书或绝版书,按原价5倍及以上赔偿。

  三、凡损坏图书、报刊,按损坏程度分别处理:

  1.书刊损坏程度轻者,不影响内容完整,按原书刊定价10%赔偿;损坏书刊封面、封底等,赔偿装订费用;

  2.损坏程度严重或影响内容完整者,应赔偿原书刊;不能赔偿原书刊时,月按本制度第二条规定赔偿现金。

  四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况,应当场向管理人员提出,否则由借书人负责。

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