1、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高咨询技能；
2、理解和尊重来访者，与来访者建立*等友好的咨访关系；
3、工作认真负责，作好咨询记录，定期进行案例讨论和工作总结；
4、严格遵守心理咨询工作的保密性原则，未经来访者同意，
5、对在校学生提供免费咨询服务，不得向来访者索取报酬；
6、了解自己的专业局限性，对超越自己能力范围的来访者及时转介；
7、若发现来访者有危及自身生命及社会安全的倾向，要及时实施危机干预措施；
8、若要实施心理测验，必须使用经过标准化的心理测量工具，并对测量的结果作出全面解释；
9、保持与来访者之间客观的咨询关系，对来访者提出的超出咨询工作范围的要求不能予以满足；
10、咨询工作原则上必须限定在咨询室内进行；
11、保持咨询室安静整洁，为来访者营造良好的咨询环境。
学生来访须知
1、心理辅导室主要为成长发展过程中出现心理困惑、心理困扰、心理不适应等一般心理问题的青少年学生提供咨询和辅导。同时也为心理障碍患者提供转介服务。
2、求询者遇到比较复杂的问题，要事先与心理辅导室预约，并要准时赴约。若要更改约定时间，请提前与咨询老师联系。
3、咨询过程中，要予以积极的配合，要认真完成老师布置的咨询作业。
4、咨询后情况有所好转者，不要擅自中断咨询，后续咨询间隔、次数、何时结束咨询等，要尊重咨询老师的意见。
5、如果咨询需要若干次才能结束，在咨询间歇期内要主动地与咨询老师进行必要的沟通（可通过电话联系）。
6、经咨询，情况出现明显改变时，要将有关信息及时反馈给咨询老师，以共同分享。
一、所有老师都要严格遵守教师职业道德规范标准，做到为人师表，爱岗敬业，恪尽职守，兢兢业业完成本职工作。
二、教师上班期间要庄重、文明，衣着大众化，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不染彩发，不化怪装。与学生交流一律使用普通话，在任何场合不得讲粗话、脏话。对学生，对家长，对来人都要以礼相待。
三、教师实行全天候坐班制，即周一至周五每天7：:00—18:00，坚持全天在校按学校规定的作息时间教学和办公。正常上班期间教师有事需离开学校要履行请假手续。
四、教师因事、因病请假，必须写出书面请假条由相关人员安排好工作经领导批准方可生效。非特别特殊情况杜绝电话请假。(病假一天以上者要出示相关正规医院病例及证明)不履行请假手续的视为旷工。杜绝教师之间私自调课，否则双方均以旷课论处。教师请假每学期累计不得超过10天，否则以自动辞职论处。
教师旷课1节扣款80元，并视情节及后果追究责任。病事假半天以上者中学按50元/天(电话请假60元/天)，，小学按40元/天扣款(电话请假48元/天)，教师请假按6元/节扣款(电话请假7元/节)。特殊情况电话请假加20%扣款。班主任、跟车老师请假半天以上按月津贴*均值扣款，同时按同标准补贴代职人员，代课教师要上课，不得看自*。
学校指定人员负责考勤，逐人做好各种记录，每周一小结，每月一统计存档，作为工资兑现和期末考评等依据。
五、教师上课要做到“十不”：
(1)不迟到、不早退、中途不离开课堂；
(2)不拖堂；
(3)不带手机；
(4)不接待来人(特殊情况除外)；
(5)不做与教学无关的事；
(6)不坐着讲课；
(7)不在课堂抽烟或酒后上课；
(8)不敲打黑板和讲桌警示学生；
(9)不训斥、讽刺、挖苦、侮辱学生；
(10)不体罚或变相体罚学生(如违规视情节扣本月考评分，并负有关经济责任，直至解聘)。
六、教师办公期间要保持办公室安静，需要交流时要适当放低声音，不得影响他人办公、学*，更不能大声喧哗甚至嬉戏。
七、所有教师都要准时参加每周的教师例会和其他临时性会议或**，参加时要认真做好记录，关闭手机。教师上班和例会一律实行签到制。教师例会请假一次扣款10元，迟到一次扣5元，缺勤一次扣款20元。
八、教师休息时间要保持宿舍安静，需要加班不得影响休息，耽误第二天工作。住校教师周一至周五晚上如需外出不得超过21:00返校，双休日不得超过21：30返校，否则门卫不予开门。
九、体育课整节课都要认真上好，不得让学生自由活动，变相“放羊”，但可提前5分钟整队带**室休息，为下节上课做好充分准备。
十、教职工来人来客要在门卫处履行登记手续，未经学校允许不得在学校食宿。 任何教师不得在校内对学生进行有偿补课和有偿辅导，否则予以解聘。
一、总则
浙江省中小学心理辅导教师须获得由浙江省中小学心理健康教育指导中心认定颁发的“浙江省中小学心理健康教育教师资格证书”，持证上岗，并按照资格证书规定的等级职责实施相应范围的辅导工作。
中小学心理辅导的主要目的在于维护学生的心理健康，包括防治心理疾病和提高学*生活质量。
中小学心理辅导教师的.首要责任是尊重学生的人格尊严与潜能，并保障其权益。在辅导过程中应鼓励学生的自我成长与发展，以助人自助为辅导宗旨，避免其养成依赖辅导关系的*性。
二、尊重来访者的权益
心理辅导教师应尊重来访者的自主决定权。来访者有接受或拒绝辅导的权利，心理辅导教师在辅导前应告知辅导关系的性质、目的、过程、技术的运用、限制及损益等，以帮助来访者做决定。
心理辅导教师不应向来访者做不实的承诺，不可夸大辅导的效果，或隐藏辅导的副作用。心理辅导教师应给予来访者询问的机会，并
且做出适当的回答与解说。唯有当来访者对于心理辅导的相关疑问获得澄清，且来访者表示同意接受辅导，心理辅导才可以正式开始。
心理辅导教师应根据来访学生的需要、能力及身心状况，与其共同研拟辅导计划，讨论并评估计划的可行性及预期的效果，尽量尊重来访者的自主决定权，并为其最佳利益着想。
心理辅导教师在开展辅导服务时，应尊重来访者的文化背景与个别差异，不得因年龄、性别、种族、国籍、出生地、宗教信仰、政治立场、生理残障、语言等因素而予以歧视。
三、心理辅导教师的专业责任
心理辅导教师应觉知自己的专业知识与能力限制，不得接受或处理超越个人专业知识与能力的个案。
心理辅导教师应对自我的身心状况提高警觉，若发现自我身心状况欠佳，则不宜从事辅导服务，以免对来访者造成伤害。必要时，应暂停辅导服务。
心理辅导教师在辅导过程中应谨言慎行，避免对来访者造成伤害。应觉知自己的价值观、信念、态度和行为，不得强制来访者接受自己的价值观。
心理辅导教师提供辅导时，应设法就问题的界定、改变的目标、使用的技术及咨询的预期结果与来访者达成较一致的看法。
心理辅导教师与来访者之间不得建立辅导以外的任何关系。尽量避免双重关系（尽量不与熟人、亲友、同事建立辅导关系），更不得利用来访者对辅导员的信任谋取私利。
心理辅导教师应不定期地参加专业训练，接受现场督导，不断提高自身业务水*。
四、心理辅导中的保密原则
心理辅导教师应严格遵守保密原则，有责任向来访者说明心理辅导工作者的保密原则，以及应用这一原则时的限度。
在心理辅导工作中，一旦发现来访者有自我伤害、伤害他人或危害公共安全的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生（必要时应通知有关部门或家属）。或与其他心理辅导教师进行磋商，但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内。
心理辅导工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其它资料，均属专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，不得列入其它资料之中。
心理辅导教师只有在来访者同意的情况下才能对辅导过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去那些可能会据以辨认出来访者的有关信息。
五、心理测量的使用
心理辅导教师开展心理测量之前，应接受必要的心理测量专业知识训练。要审慎选用心理测量工具，评估其信度、效度、常模和实用
性，避免误导。
心理辅导教师在实施心理测量之前，应告知来访者测量的性质、目的、过程及结果的运用，尊重其自主决定权。
心理辅导教师在解释测验资料时应力求客观、正确及完整，应审慎配合其它测验结果及测验以外的资料做解释，避免偏见和成见、误解及不实的报导。
六、转介与结束咨询
当心理辅导教师认为自己不适合对某个来访者进行辅导或其辅导问题超出自身能力之外时，应向来访者作出明确的说明，并本着对来访者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理辅导教师，同时做好转介时来访者的情绪处理。
当心理辅导教师认为来访者有精神疾病方面问题时，应及时咨询精神科医生，并将来访者转诊至相关医疗机构治疗。
心理辅导教师应按照辅导计划提前告知来访者辅导结束的日期，针对来访者对辅导结束的看法与需求作适当处理。只有在下述情形中，心理辅导教师可征求来访者同意提早结束辅导或转介：
a、来访者不再受益时，可结束辅导。
b、来访者不需要继续辅导服务时，可结束辅导。
c、辅导不符合来访者的需要和利益时，可结束辅导。
d、来访者主动要求转介时，可结束辅导，帮其转介。
e、由于受主客观等因素影响，心理辅导教师难以继续提供有效辅导，可结束辅导，填写转介单，帮其转介。
教师工作守则有哪些？不同地区不同学校有不同的教师工作制度，下面仅为个例，欢迎参考。
一、所有老师都要严格遵守教师职业道德规范标准，做到为人师表，爱岗敬业，恪尽职守，兢兢业业完成本职工作。
二、教师上班期间要庄重、文明，衣着大众化，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不染彩发，不化怪装。与学生交流一律使用普通话，在任何场合不得讲粗话、脏话。对学生，对家长，对来人都要以礼相待。
三、教师实行全天候坐班制，即周一至周五每天7：：00—18：00，坚持全天在校按学校规定的'作息时间教学和办公。正常上班期间教师有事需离开学校要履行请假手续。
四、教师因事、因病请假，必须写出书面请假条由相关人员安排好工作经领导批准方可生效。非特别特殊情况杜绝电话请假。（病假一天以上者要出示相关正规医院病例及证明）不履行请假手续的视为旷工。杜绝教师之间私自调课，否则双方均以旷课论处。教师请假每学期累计不得超过10天，否则以自动辞职论处。
教师旷课1节扣款80元，并视情节及后果追究责任。病事假半天以上者中学按50元/天（电话请假60元/天），，小学按40元/天扣款（电话请假48元/天），教师请假按6元/节扣款（电话请假7元/节）。特殊情况电话请假加20%扣款。班主任、跟车老师请假半天以上按月津贴*均值扣款，同时按同标准补贴代职人员，代课教师要上课，不得看自*。
学校指定人员负责考勤，逐人做好各种记录，每周一小结，每月一统计存档，作为工资兑现和期末考评等依据。
五、教师上课要做到“十不”：（1）不迟到、不早退、中途不离开课堂；（2）不拖堂；（3）不带手机；（4）不接待来人（特殊情况除外）；（5）不做与教学无关的事；（6）不坐着讲课；（7）不在课堂抽烟或酒后上课；（8）不敲打黑板和讲桌警示学生；（9）不训斥、讽刺、挖苦、侮辱学生；（10）不体罚或变相体罚学生（如违规视情节扣本月考评分，并负有关经济责任，直至解聘）。
六、教师办公期间要保持办公室安静，需要交流时要适当放低声音，不得影响他人办公、学*，更不能大声喧哗甚至嬉戏。
七、所有教师都要准时参加每周的教师例会和其他临时性会议或**，参加时要认真做好记录，关闭手机。教师上班和例会一律实行签到制。教师例会请假一次扣款10元，迟到一次扣5元，缺勤一次扣款20元。
八、教师休息时间要保持宿舍安静，需要加班不得影响休息，耽误第二天工作。住校教师周一至周五晚上如需外出不得超过21：00返校，双休日不得超过21：30返校，否则门卫不予开门。
九、体育课整节课都要认真上好，不得让学生自由活动，变相“放羊”，但可提前5分钟整队带**室休息，为下节上课做好充分准备。
十、教职工来人来客要在门卫处履行登记手续，未经学校允许不得在学校食宿。任何教师不得在校内对学生进行有偿补课和有偿辅导，否则予以解聘。
一、遵守作息制度。不迟到，遇特殊情形不能准时上班的，应及时与学校取得联系，路上与家长交谈要把握好时间，勿影响上班；不早退，有急事确需早退的，请假后安排好工作方可离校。凡迟到或早退者，事后或事先均应在《缺勤记录册》中作有关说明。上班时间进出校门如实进行登记，不般不私出。
二、严守办公纪律。工作办公时间不办私事，不串室闲聊，不高声谈笑，不看小说，不吃零食，不抽烟，不玩扑克，不下棋，不嬉闹，认真备课和批改作业。保持办公室安静，走路放轻脚步声，接待家长、来客和教育学生要注意不影响他人工作。
三、认真参加会议。准时按指定座位参加学*和会议，不缺*。会上集中注意力，不讲空话，不看报刊，不批阅作业，不打瞌睡、哈欠，中途不随意进出，认真做好摘记。
四、仪表端庄大方。上班时间不浓妆艳抹，不戴耳环，不涂指甲，不留长发，不蓄胡须，穿着合乎身份，按要求佩戴标志。
五、关心爱护学生。全面关心学生的成长，与学生交谈一律用普通话，提倡用英语会话。尊重学生人格，不体罚和变相体罚，不讽刺、挖苦和歧视学生，不托学生办私事，不昧着良心做损害学生利益的事。
六、强化安全意识。牢固确立“安全第一”观念，教育学生注意各种安全，劝阻一切危险行为，当发现有事故隐患时，有义务当即设法消除或向有关领导报告，当学生人身受到严重威胁时，应毫不犹豫地挺身而出。重视自我保护和防火防盗工作，认真履行值周、值班职责，确保校园安全。
七、按时认真上课。上课铃响前须在教室门口等候，上课精力充沛，语言清晰生动，不出知识差错，板书规范美观，效率高。上课时间不随意出教室，不打、接电话，无故不坐着上课，不拖课。
八、积极参加活动。认真、按时参加好升旗仪式、广播操、大队活动、远足、科学月、艺术节、**等学校大型活动。
九、讲究整洁卫生。养成良好的卫生*惯，不乱吐乱丢乱涂，做好值日和大扫除，室内物件放置整齐美观，努力创设优美的工作、学*和生活环境。
十、爱护公共财物。校产使用小心得当，无故意损坏行为，注意学校财产的妥然保管，借物及时归还，损坏或遗失公物要自觉赔偿。
十一、坚持勤俭节约。发扬主人翁精神，处处精打细算，节约水电、用纸等，不浪费。
十二、文明停车就餐。按指定地点停放车辆，停放要整齐，保持车身洁净，保证车况良好。按指定位置用餐，不提早，不乱倒吃剩的饭菜，自觉维护学生就餐纪律。
十三、珍惜集体荣誉。热爱学校，尊重、团结同志，不讲有损于团结和学校声誉的话，不做有损于团结和学校声誉的事，为他人着想，为集体争光。
十四、待人热情有礼。正面遇本校师生，应点头微笑示意或相互问候；遇外客来校要主动以礼相待。
十五、加强自身修养。主动、努力学*政治时事、教育教学理论和专业知识，刻苦钻研业务，不断提高政治、文化和业务水准，勇于冒尖，敢攀高峰。
十六、切实履行职责。忠于职守，铭记岗位职责并认真履行，讲求工作效率和质量，勇于承担责任，份内的事不推诿。服从分配，全身心投入，保质保量和按时完成学校布置的各项任务。
十七、起好表率作用。重视言传身教，处处以身作则、为人师表。不向家长索要、收取财物，不强托家长办事，不训斥指责家长，主动配合家长共同做好育人工作。
十八、相互督促矫正。对有悖于上述工作规范的人和事，应做到相互督促提醒，使之改正，真正将《守则》落到实处。
——员工工作守则 (菁华3篇)
1.实行印签专人管理。包括单位印章和检验报告专用印章。 2.明确印章使用范围。以单位名义行文、办理公务事宜或个人身份介绍等，加盖单位行政印签;在认证项目范围内的检验报告，经批准后加盖检验报告专用章。
3.实行检验报告专用印签使用登记制，检验报告专用章由专人负责，使用时须登记清楚使用时间、具体业务、承办人等有关信息。
1.车辆由办公室统一管理。
2.首先保证领导工作用车，其它人员用车要服从干作需要，由办公
室统一调配并填写《派车单凯
3.车辆一律不得借予非本单位人员使用。
4.驾驶人员要认真搞好车辆的保险、维修、保养等工作。 维修时需填写保修单，经领导审批，方可维修。
5.检测专用车由办公室根据工作需要即时调派，非正常检测工作不得随意派出。
1.工作人员外出、病事假等需履行请假手续，一天以内向分管领导请假，一天以上经主要领带批准后方可离开。
2.离开岗位前应将急办事项交接清楚，以免耽误工作。
3.假期满后，应按批假程序向有关领导销假。
4.旷工或无正当理由逾期不到岗，连续超过十五天或一年累计超过三十天的，按国家有关规定给予严肃处理。
廉政制度(试行)
1.树立全心全意为人民服务的思想，对廉政规范和纪律要求，牢记于心，努力落实。
2.坚持原则，秉公办事，杜绝不正之风，以安定团结为大局。坚决反对与机关的安排和规定相对立的作风和行为。
3.遵纪守法，廉洁奉公，模范执行党的纪律、坚持依法办事。 4.提倡无私奉献精神，反对徇私舞弊和以权谋私。做到十不：不伪造、不谎报、不欺上、不瞒下、不出具虚假报告、不办人情手续、不向经营户索要财物、不接受馈赠、不请吃、不以权谋私、不做坑害经营户的事。
5.坚持民主作风，深入实际调查研究，做好人民的公仆。 6.积极开展批评与自我批评，坚持以个人利益服从集体利益。 7.设立廉政举报箱，对举报问题及时调查，严肃处理。
——心理辅导教师工作守则范本5份
1、要热爱来访学生，热爱心理咨询工作，具备心理学专业知识，认真遵守国家各项法律法规，遵守心理学工作者职业道德规范。
2、要乐于助人，热情、真诚，对来访学生力求做到尊重、理解、关心和接纳，不得嘲笑学生和显出厌烦的神态。
3、要与来访学生建立良好的关系，并尊重学生的意见，保护其利益，不得为满足个人需要而牺牲学生的利益。
4、在一切咨询(辅导)活动中，心理辅导教师应注意咨询关系有助于来访学生心理成长，应尽量避免学生对辅导教师的.过分依赖。
5、要保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身出于极度情绪波动状态时，应回避接待学生。
6、要了解自己专业职能的局限性，对于自己不合适解决的问题，必须及时建议学生去有关部门治疗。对来访学生提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足。
7、要保护来访学生隐私，咨询资料必须保密，教学科研用其资料必须隐去一切可能暴露学生身份的信息。
8、每次咨询(辅导)结束后，必须认真填写《心理咨询记录》，未经许可，不得将记录带出咨询室。
9、要定期参加培训、研讨，提高咨询水*，保持身心健康。
10、按时上班，坚持心理咨询的经常化、规范化。
1、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高咨询技能；
2、理解和尊重来访者，与来访者建立*等友好的咨访关系；
3、工作认真负责，作好咨询记录，定期进行案例讨论和工作总结；
4、严格遵守心理咨询工作的保密性原则，未经来访者同意，
5、对在校学生提供免费咨询服务，不得向来访者索取报酬；
6、了解自己的专业局限性，对超越自己能力范围的来访者及时转介；
7、若发现来访者有危及自身生命及社会安全的.倾向，要及时实施危机干预措施；
8、若要实施心理测验，必须使用经过标准化的心理测量工具，并对测量的结果作出全面解释；
9、保持与来访者之间客观的咨询关系，对来访者提出的超出咨询工作范围的要求不能予以满足；
10、咨询工作原则上必须限定在咨询室内进行；
11、保持咨询室安静整洁，为来访者营造良好的咨询环境。
学生来访须知
1、心理辅导室主要为成长发展过程中出现心理困惑、心理困扰、心理不适应等一般心理问题的青少年学生提供咨询和辅导。同时也为心理障碍患者提供转介服务。
2、求询者遇到比较复杂的问题，要事先与心理辅导室预约，并要准时赴约。若要更改约定时间，请提前与咨询老师联系。
3、咨询过程中，要予以积极的配合，要认真完成老师布置的咨询作业。
4、咨询后情况有所好转者，不要擅自中断咨询，后续咨询间隔、次数、何时结束咨询等，要尊重咨询老师的意见。
5、如果咨询需要若干次才能结束，在咨询间歇期内要主动地与咨询老师进行必要的沟通（可通过电话联系）。
6、经咨询，情况出现明显改变时，要将有关信息及时反馈给咨询老师，以共同分享。
1、热爱教育事业，热爱学生，热爱学校的心理咨询工作。
2、立足于助人自助的`原则和对来访者负责的原则。
3、维护和监控本校学生心理健康状况，建立与管理学生心理档案。
4、对轻度适应不良的学生进行个别和团体心理辅导，鉴别重度心理障碍的学生，并转介到高一级学生心理健康教育机构。
5、不与来访者建立咨询以外的关系。
6、保持真诚、尊重、关爱、信任、耐心、细心的工作态度。
7、通过各种途径向学生、教师和家长宣传心理健康知识。
8、定期对学生的心理健康进行检测，建立心理健康档案。但要谨慎使用测试量表或其它测试手段，不能强迫学生接受心理测量。
9、严格遵守保密的原则。
1、正式咨询时，心理咨询教师应向来访者说明自己的专业资格、咨询目的、咨询技巧、咨询程序上的规则及可能影响咨询关系的'各种限制条件。
2、 心理咨询教师与来访者应对角色的界定、预期的目标、采取的策略及可能的结果等有所了解，并取得一致。
3、 心理咨询教师并非心理医生，一般不对学生做诊断性评价，不能更不能擅自开具来访者有关心理问题的诊断证明;如无法对来访者提供帮助，可建议其咨询更高级的心理研究者或专业心理医师。
4.、在进行心理测试之前，心理咨询教师必须向来访者说明测验内容和目的，并在测试结束后出慎重的专业解释。
5、心理咨询教师接待每位来访者时间原则上控制在40分钟之内;在咨询活动中，应注意尽量避免来访者过分依赖。
6、心理教师要准时到岗接待咨询，遇有特殊情况(包括心情不佳等)不能准时到岗，必须事先做好换班的衔接工作，并告知学校主管领导。
7、心理咨询教师应尽可能在当日填写咨询个案值班记录。其内容主要包括来访者的基本情况、叙述的主要问题、咨询一般过程、咨询建议、咨询效果及其它事项。
8、心理咨询教师应积极参加学校或上级组织的教科研交流活动。
9、 心理咨询教师未经许可，不得以心理咨询教师的身份参加社会机构举办的任何心理健康活动。
一、服务目标
1）点亮你心灯，轻解你心结；认识自我，助人自助；做你心灵的港湾。
2）以人为本，关注师生心理健康、人格健全，实现人的全面发展。
二、服务内容
1）向广大学生宣传普及心理常识，促进他们心理健康、全面发展，形成良好的'个性人格；
2）向教师、家长提供有关心理学知识，协助他们明确掌握学生在不同年龄阶段的心理特点、发展任务和应对策略，积极创设有利于学生心理健康发展的社会、家庭和学校环境。
3）对心理出现偏差或有轻微心理疾患的学生提供保密的、有针对性的诊断和疏导。
三、服务原则
1）相互信任，对求助者的咨询内容和资料绝对保密。
2）师生*等，为同学解开心结。
四、服务方式
1）当面咨询——女生公寓三楼心理咨询室，工作日内每天下午3：30-4：20；*时若需咨询，请与张薇老师预约（电话：xx）。
2）电子邮件咨询心理咨询室专用电子邮箱（E-mail）：xxx
——服装店铺员工工作守则优选【5】份
一、上班时间工作认真负责、和气待人；
二、保持店面整洁、整理货品；
三、妥善保管好客人、财物和店内的货品、谨防小偷；
四、按时上班、不得迟到、早退；
五、员工具有强烈的服务意识和服务观念，具备高尚的职业道德；
六、对待工作与顾客应谦恭诚恳，满腔热情、遇事不可推诿、不可意气用事、更不可故意刁难顾客；
七、员工应爱惜店内财物，控制各项费用支出、杜绝浪费现象；
八、上班时间杜绝玩手机、在店有生意时，尽量不要接听私人电话、影响销售。
一、店内任何员工应无条件服从上级的管理。
二、店内任何员工，不得以任何理由与顾客发生争执。
表现：
1、与顾客争吵，辱骂顾客。
2、与顾客打架、斗殴。
处罚：第一次：罚款五十元。第二次：开除
三、员工应严格按照规定于上下班时间上下班，任何人不得以任何借口迟到、早退、旷工（无故或未获批准不正常上班）。迟到、早退五分钟以内扣二元。迟到、早退三十分钟内扣十元，超过三十分钟扣除当天工资，严重者予以开除。旷工罚款五十元，超过2次予以开除。
四、员工上班前应将工装，工牌穿戴整齐，并随时保持工装整洁。（违者罚一元）
五、上班时可浅淡化妆，不可浓装艳抹，不得披头散发。（违者罚两元）
六、上班时保持精神饱满，不允许无精打采。不得无故串岗，不得聊天和看报刊杂志，不得吃零食（违者罚两元），工作时间不得擅自离岗（违者罚五元），有顾客时在卖场聊天者罚五元。
七、上班期间不得接打私人电话，不得会客。（违者罚两元）
八、卖场上员工尽量讲普通话，
九、在卖场内确保正确站姿，不准依靠道具或做出有损店面形象的举止。（违者罚两元）
十、员工应对自己负责的区位卫生进行打扫，并保持全天整洁。每月末大扫除一次（违者罚二元。）。
十一、员工上下班必须在考勤机上签到签退。
1、做全天班的员工早前签到一次，晚后签退一次即可。因当天上班时间不能及时赶到而临时请他人暂代一下班的，则本人来后必须先签到，然后代班者方能签退。
2、迟到（早退）超过一分钟开始记迟到（早退）。
3、一个月内忘签到（签退）一次按迟到（早退）五分钟内处理；一个月累计忘签到（签退）二次每次按迟到（早退）三十分钟内处理；一个月累计忘签到（签退）三次及以上每次扣除当天工资。
4、因已迟到（早退）而有意不签到（签退）则另行处理。
十二、在销售过程中，每位导购都要做到面带微笑，态度真诚。
十三、在销售过程中导购要主动服务，不能相互推诿，要做到以客为先。
1、针扎反应：见到顾客，应及时为其提供服务。
2、小跑服务。
3、顾客进门必须使用欢迎用语打招呼。（违者罚二元）
十四、员工之间要有团队意识，要把每一个人当成是自己的兄弟姐妹，苦乐同担。风雨同行。店组长不准随便刁难部属，不准随便呵斥部属。应该尊重和帮助店内每一位员工。
十五、半班员工不得请假，员工每月换班不能超过3次，店组长不得与店员换班。换班需填写《换班单》，经店组长同意并签字，否则视旷工处理。换接班必须及时做好货品交接工作。如本店需要加班，员工无特殊原因不得拒绝。
十六、收银台与仓库除负责人员，他人不得入内。发现一次给予严重警告。（违者罚五元。）
十七、每天进行货品核对，如有失货，按失物正常销售价在责任班次所有导购工资中*均扣除。月底进行全场大盘，如有责任不明失物，按失物正常销售价由全体导购赔偿。仓库失物则由仓库负责人员按正常销售价赔偿。
十八、每天员工要对店铺的形势进行分析，查找不利因素，及时做出个人工作心得和月总结。
十九、如屡次违反规定者从严处罚，经劝告仍不能改正的予以辞退。
二十、辞职：试用工应提前二天。正式员工应提前十五天、店组长需提前一个月向负责人提出书面申请，并且春节前后各一个月内不得辞职（以上违反则保证金不予退还），并履行以下手续方可领回工服保证金：
1、归还员工牌;
2、归还所领道具;
3、做好交接工作;
4、工装损耗按规定从保证金中扣除。
二十一、店铺于每天X点X分准时营业，晚X点X分打烊。
二十二、正式员工在本店购物凭指标可享受七折优惠，具体如下：
1、工作时间满1个月有购买一套当季服饰的指标，工作时间满半年以上即拥有一年分四季各购买一套服饰的指标。
2、指标只限本人使用，不得转借转让他人，否则作废并给予相应处罚。使用指标购物时需通知组长，并经负责人同意。当季指标未使用可累积到下一季，但最多累积不超过二套。
3、特价和促销商品不在优惠范围内。
为了促进企业的发展，确保产品质量，严肃厂纪厂规，确保产品车间正常运作，特制定本管理制度：
1. 职工应按时上班，迟到或早退一次罚款10元。旷工一次罚款50元。
2. 工作时间不允许串岗，违者每次罚款5元。
3. 上班时间应该穿工作服，带安全帽，上班不允许穿拖鞋、短裤、赤背或衣帽不整，违者每次罚款10元。
4. 不得在车间工作时与班长、车间主任争吵，或与其它职工相互打骂、吵闹，违者一次罚款50元，并作检查。态度不好或一月内累计三次者予以解雇。
5. 酒后上班闹事和影响工作者，罚款20元，写检查。态度不好或一个月累计两次予以解雇。
6. 车间内严禁吸烟，违者每次罚款10元。造成危害者，追究其经济、行政及刑事责任。
7.班中禁止做私活，违者每次罚款10元。
8. 偷盗公物或他人财物者，按实物价值10倍罚款，扣发工资，予以解雇。
9. 完不成当日生产任务的班组或工序不能下班，直到完成。晚上加班者不记夜班费，完不成任务强走者每次罚款5元。
10.严禁带小孩和外人进入车间，违者对当事人罚款5元。
11.生产中不得聊天说笑、看书看报，不准会客、打电话、吃零食、睡觉，不得擅自离开生产岗位，不得在产品上坐、躺、踩、踏，违者每次罚款2元。
12.上班必须佩带工号牌，违法乱纪者每次罚款5元，涂改、遗失工号牌罚款2元。
13.严禁跨越或坐在任何机械部位，严禁随意拆除、挪动设备，严禁擅自拆装一切电器设施和变压器、控制柜、开关箱，新安装的各种设备未经测试、试转，不得擅自开动。违者，每次罚款10元。
14.严禁擅自动用各类消防器材，或在消防设施附*堆放其它物品，违者每次罚款10元。
15.不得在生产区内随意使用临时电线，如果急需使用，须经主管人员批准，并由电工接电，用后应及时按期限拆除。违者每次罚款10元。
16.各车间卫生由各车间负责打扫，设备、桌凳及半成品要摆放整齐。打扫不干净，每次对车间主任罚款20元，对清洁工罚款5元。
17.操作机器要切实做到人离关机停止使用时要及时切断电源，违者每次罚款2元。
18.中午、下午和夜班下班各车间负责人负责关好门窗，锁信车间大门，关闭总电源。违者每次对车间主任罚款50元
一、店内任何员工应无条件服从上级的管理。
二、店内任何员工，不得以任何理由与顾客发生争执。表现：
1、与顾客争吵、辱骂顾客；
2、与顾客打架、斗殴。
处罚：第一次：罚款50元，第二次开除。
三、员工应严格按照规定于上下班时间上下班，任何人不得以任何借口迟到、早退、旷工（无故或未获批准不正常上班），迟到、早退5分钟以内扣10元，迟到、早退30分钟内扣20元。
四、上班时保持精神饱满，不允许无精打采，不得无故串岗，不得聊天和看报刊杂志、玩手机，工作时间不得擅自离岗（违者罚20元），有顾客时在卖场聊天者罚20元。
五、在销售过程中，每位导购都要做到面带微笑，态度真诚。
六、在销售过程中导购要主动服务，不能相互推诿，要做到以客为先。
1、针扎反应：见到顾客，应及时为其提供服务。
2、顾客进门必须使用欢迎用语打招呼。
七、员工之间要有团队意识，要把每一个人当成是自己的兄弟姐妹，苦乐同担，风雨同行，店组长不准随便刁难部属，不准随便呵诉部属，应该尊重和帮助店内每一位员工。
八、每天进行货品核对，如有失货，按失物正常销售价在所有导购赔偿。
九、每天员工要对店铺的'形势进行分析，查找不利因素，及时做出个人的工作心得和月总结。
十、如屡次违反规定者从严处罚，经劝告仍不能改正的予以辞退。
一、开店三步骤
(一)开店第一步基本准备
1.开灯、开电脑。注意门**灯或门廊灯等晚上才开启的灯白天不得开启。
2.签到。电脑设备开启后第一时间要签到，开门负责人为最后签到者，凡在负责人签到时间之后签到
的，均属迟到。
3.开店负责人查看当天当值员工情况是否属实，并及时予以纠正。
4.精神状态调整。上班时保持精神饱满，收拾心情，不允许无精打采，或将个人情绪带到工作岗位。
5.仪容仪表整理。
1)上班不得浓妆艳抹或头发凌乱，注意个人形象，不在店内穿着居家拖鞋。
2)夏天保持身体干爽，衣服干净、整洁，注意不要发出异味、汗味或体味。
3)不得留过长指甲，每天检查指甲是否有破损，以防勾破衣服。
6.卫生检查。检查地面、桌面、衣架、服装道具、洗手间的卫生情况，发现脏污马上处理，擦桌子，
扫尘。
7.工作用品的检查。检查每天工作的必备用品，如胶袋、销售小票、日报表等是否充足。
(二)开店第二步店长或店务长组织早会，明确目标。
1.首先店长要以身作则，精神奕奕、笑脸迎人，除监督所有店员做好以上工作外，自身更须要保持良
好情绪和精神面貌面对与感染员工。严禁带着个人情绪和脸色面对员工，影响他人心情和情绪。
2.检查以上基本准备工作的完成情况，并作出指导和要求。
3.根据当月目标、月度计划和业绩统计表的销售情况，检讨问题，然后对所有店员进行激励、指导与
安排。
(三)开店第三步商品检查与陈列
1.检查所有商品的完好、整洁情况，发现线头马上处理;发现衣服皱褶马上熨烫*整;发现污渍和破
损马上处理或收起，并按照“商品管理办法”处理。
2.检查陈列情况，商品摆设和悬挂是否间隔、颜色、分类明确，整齐有序;模特着装是否整齐且搭配，
模特必须3天换一次。
3.检查其它设备、工具、道具的完好，确保不会损坏到商品与使用的方便。
4.查看上日销售日报表或订单，对之前关于客户未跟进、未处理的事宜或问题进行了解与跟进。
二、营业守则
1.营业中不得随便外出，除《出勤制度》规定的正常情况外出外，均不得随便外出。
2.销售过程
1)无时无刻服务至上、以客为尊，耐心对待每位顾客，应谦恭诚恳，满腔热情。
2)不得过分夸大商品的价值，或完全歪曲商品本身性质，错误引导顾客购买。
3)不断学*商品知识，与销售话术，有问题积极提出，不断提升自身专业水*促进销售与成交率。
4)用心地了解顾客的需求，为每位顾客做好服务、引导与介绍工作。
服装专卖店员工守则范文3
1、店内员工应无条件服从上级的管理。
2、员工应严格按照规定时间上下班，任何人不得以任何借口迟到、早退、旷工(无故或未获批准不正常上下班)，迟到、早退五分钟内扣10元，30分钟内扣20元，超过30分钟扣除当天工资，超过2次严重者开除。
3、员工不得随便请假，每月换班不得超过3次，店长不允许与员工换班，如本店需要加班，员工无特殊原因不得拒绝。
4、上班时应保持精神饱满，不允许无精打采，严禁在工作场所说笑、打闹、争吵、赌博、吸烟及一切有损店铺形象的行为。不得无故串岗擅自离岗，不得睡觉或看报纸，不得吃零食。有顾客在场不得在卖场聊天，违者罚款10元。
5、上班期间不得接听私人电话聊天，不得用手机玩QQ游戏，不可坐在沙发上、柜台上或货架上，手机应调为静音或振动，切记手抱着双臂或手插在口袋里接待顾客，违者罚款10元。
6、上班时可化淡妆，不许浓装艳抹，不得穿拖鞋，违者罚款5元。
7、店内任何员工无论在任何情况下应面带微笑，热情服务，不得与任何理由与顾客发生争吵和辱骂顾客，违者罚款50元。
8、员工每天应保持店内整洁，地面随时保持干净，无纸屑、无污渍，货架上、玻璃上无灰尘、无胶带痕、无死角，每月进行一次大扫除。
9、在销售过程中，导购应主动服务，不得相互推托，见到顾客应及时为其服务，顾客进门必须使用欢迎用语，做到以客为先，违者罚款5元。
10、员工之间应有团队意识，要把每个人当成自己的兄弟姐妹，同苦同乐，风雨同行，尊重或帮助店内每个员工。
11、每天店长和店员要对店铺进行形式分析，查出不利因素，及时做出个人工作心得及月总结。店长应协助店员经常进行货品核对，如有失货，在导购员工资中*均扣除，每月盘一次底。
12、陈列：卖场货品保持干净整齐，熨烫*整、无褶皱。同一货架的衣钩方向保持一致。正面点挂要突出抢眼，里外搭配协调美观，货品尺码尽量为小码，对于已售出的商品，应及时出样，避免有漏版现象。出样衣物的吊牌需放置在衣物内，并经常检查扣子拉链是否系上。
13、辞职：员工就提前一个月，店长应提前40天向负责人提出申请，并且春节前后各一个月内不得辞职(以上违反者半月工资不得退发)。
14、店长发现员工有违规行为，不予及时纠正和不进行记录的，则与员工共同承担，相同处罚，超过3次，撤销店长职务。店员必须服从店长和管理及安排。
15、店长职责：
(1)督导员工积极性，维护店铺正常运作。
(2)带动货场营业气氛，货场速度、货场音乐、货场灯光及员工的精神状态。每日报表填写完整，数量、金额、库存准确无误，进退货单及时上账，保持帐货相符。
(3)率领员工积极完成店铺下达的销售指标和其它各项任务。综合评估员工的日常工作表现，作好每日评估。对下属员工应做到严格要求及公*管理，不可带有私有感情管理方式，熟悉店铺有各规章制度，专卖店服务规范，督导员工努力学*，提高员工工作能力，服务水*及业务知识。
——守则规范作文 (菁华5篇)
我曾经读过这样一个故事：狮子阿美长着一头漂亮的金发，可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是，生了一场大病之后，阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后，头发全掉光了。伙伴们找他出去玩，阿美想：自己变成了难看的光头，怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩，全都剃成了光头……
自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”之后，我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧，我想起了以前的我：讥笑、戏弄他人，有时说话语气不友好。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的脑门说：“你呀，累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……
是《守则》和《规范》让我知道了，我应该像故事中的狮子们那样：尊重、帮助他人，而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心：我一定要改正这方面的不足，做一个关心、尊重他人的好学生。
几天前，我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”，我没有像以前那样笑话他“笨”，而是主动地帮他改正过来。
以前，我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的，没文化，长得黑、衣着也不时髦，我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》，我知道她们虽然生活条件差，但她们心地善良，我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼，帮她们做一些小事情。
现在，我时刻把《守则》和《规范》带在身边，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。
在这里，我想说：“《守则》、《规范》，你是我的良师，你是我亲密的伙伴!”
新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学*知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。
纪律和规则是我们*时工作、学*和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们*时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。
但是，如果我们总在一种被要求的环境下学*和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学*，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。
播种一种行为，收获一种*惯;播种一种*惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了*惯，*惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的*惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。
要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学*，认真听好老师的每堂课，取得良好的学*成绩，这是对老师最大的尊重。同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。
我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!
“敬畏”一个陌生而又熟悉的词语。熟悉在于人们常说要怀有敬畏之心，陌生在于没有多少人能将其付诸实践并持之以恒。人应当怀有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才会有行为的标准和规范。做为一名学生，我们要敬畏的东西很多，敬畏老师，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科学，敬畏课堂……
规则无处不在。孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。”挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头裁向大地，是规则就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有规则，社会生活中有规则，校园生活有规则……规则虽不起眼，但它无处不在，无时无刻不影响我们。
上课了，同学们全都在位置上安静下来，没有人再说话和打闹；学校每个月会例行检查仪容仪表，同学们会按照要求勤剪指甲，勤理头发，没有人不遵守。每天早上同学们必须按照学校的规定，六点半就起床迅速的洗漱，然后上早自*，久而久之，形成定势没有人会去破坏这规定，也没有人不会去遵守。
相信很多人都听说过一个关于**的事情：在一次工作中，他需要看世界地图和一些书籍，工作人员给图书管理员打电话，说有领导要借世界地图和一些书籍。接电话的同志说：“我们有规定，图书不外借，如果要看请到图书馆来看。”*便冒着大雨到图书馆借书。这位同志见是*，便很懊恼。可*却说：“无论是谁都要遵守制度。”
在生活中，我们要遵守的规则还有很多，体育竞赛要遵守体育规则，游戏竞赛要遵守游戏规则，课堂上，要遵守学校的纪律规则，失去规则，人就是一颗流星，飘之于宇宙之外。人之所成熟，就是因为不断把自己放在规则中，不断进步。我们伟大的*用行动告诉了我们规则的重要性。
敬畏规则是一种方式，是一种态度，使我们的.生活变得和谐有序，使我们的社会更美好，敬畏规则就是敬畏我们自己。
当我们把规矩摒弃到角落，当我们把犯规当作*惯，当我们遵守规矩却将自己置于危险境地时，你的心，痛吗？
罗素有言：“一颗优等的心，不必华丽，但必须坚固。”我们遵守规矩恰恰是优等的心的体现。
有人认为，规矩是禁锢人生千万种可能的套子，遵守规矩让自己变的坚硬无比，失去自我。于是，他们开始冲出规矩的藩篱，但最终头破血流，身亡心寂。试想，如果真的有那么一天，我们可以自由自在而再无规矩的束约，那么我们这些现代文明的人类与上古时期的猿猱又有什么区别呢？
老祖宗告诉我们：国有国法，家有家规。随着民主政治的不断完善，严格的等级观念已经逐渐褪去了它在历史中的锋芒。于是，我们蔑视法律，于是我们顶撞父母，于是我们将自己视为中心，那些所谓的规矩、所谓的法律被我们摒弃在一隅。
由于我们无规则意识的生存，自然界向我们伸出了吝啬之手：森林不再茂盛，不再涵养水土，不再防风固沙，于是泥石流冲毁了我们刚刚建好的家园；水源不再丰富，于是我们不断开采，直到有一天，万顷大厦倒塌于地表！这时我们才知道，是我们过分了，这些是我们的无规则导致的。
我中华为泱泱大国，却也免不了被冠上“*式”的称号，“*式过马路”被世界熟知。据不完全统计，世界上每天死于交通事故的人口达到几百万，而且呈日益增长的趋势，恐怕*为世界交通事故死亡率的增长做了很大“贡献”吧！
西方有哲人言：再微弱的光，也是刺向黑暗的剑。每个人的力量都是那微弱的光，我们遵规守矩散发出的光在某一地方汇集，形成巨大无比的正能量！
我们将其偏安一隅的规矩，仿佛一幅帛锦被无情地撕裂，散落一地的铿锵字句在低声的哭泣，不知自以为是的我们是否能听见这低声的诉求，不知无情的人类是否有一天会再将其拾起，这需要我们共同的努力。
让我们都怀一颗优等的心，莫让规矩成为一纸风中的空文！
有两个关于规则的故事。
其一，不断更换的“警示牌”
某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪!”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜，无效。于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍”，虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。最后，工作人员不得已而采用“欺骗之术”，警告：“草坪下有电线!”什么，有电线!可不敢再踩了。可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。
君子曰：制度规则，难矣!
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要*分一锅粥，该怎么分才最公*呢?如此五种方案，任君选一，方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二：从别处找个人来分粥;方案三：每人轮一次，最后商议而定;方案四：选一个人分粥，另一人监督;方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙!
如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作，而秩序需要规则维护，协作亦需规则的保障，劝说教育人们遵守规则固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的规则，让人们“不得不”自觉遵守，这样既可以维护秩序，又可以提高效率，譬如分粥方案五，难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?
孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约*衡的道理。推广到规则制度，是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的*衡制约呢?
任何一种精彩的规则，无不体现“公*地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁。此为公*;掌握权力者无法公为私用，此亦为公*，只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。
君子曰：规则社会，多一些聪明的规则。
——员工守则 (菁华5篇)
1、遵纪守法，忠于职守，克己奉公。
2、服从领导，关心下属，团结互助。
3、爱护公物，节俭开支，杜绝浪费。
4、努力学*，提高水*，精通业务。
5、积极进取，勇于开拓，创新贡献。
6、维护公司声誉，保护公司利益。
7、计划你的工作，工作你的计划。
8、不仅仅要满足客户的实际需求，更要关注客户的情感需求。
9、除了付出你还能做什么？
10、必须要明白每一份拥有就意味着职责，每一次机会都意味着义务。
11、要有自我的梦想！每一天清晨复*梦想，鼓励自我朝着梦想飞奔！
因为回顾梦想点燃自我，分享梦想幸福他人。
12、必须遵守一个原则，三个关键点：
一个原则：让客户感觉自我很重要；
三个关键点：站在客户的角度，了解他的需求；
关注客户想要的服务，而不是我们想给予的服务；
以客户喜欢的方式满足他们的需求。
一、员工行为准则
1、员工职责
⑴热爱祖国，热爱企业，遵守国家法律、法规，坚决执行企业的各项规章制度。
⑵维护企业的利益，爱护企业的荣誉，勇于同损害企业利益的言论和行为作斗争。
⑶保持积极向上的心态，以积极向上的心态对待工作、对待生活。
⑷服从上级命令，听从上级指挥，团结同事。
⑸精通本职业务，熟练掌握工作和生产技能，积极负责地做好本职工作。 ⑹严格保守国家和企业的秘密，遵守安全规定。
⑺厉行节约，爱护公物。
⑻积极参加矿上集体活动，倡导健康向上的文明生活，做到不迷信、不赌博、不打架斗殴、不酗酒闹事。
2、工作行为准则
⑴对上级布置的工作任务必须坚决执行，并将执行情况及时报告领导。如果认为领导下达的任务有不妥之处，应及时向领导陈述自己的看法，并提出建议，在没有形成新的决策前，必须按原计划执行。
⑵按质按量完成工作任务。完成任务后，要及时向领导汇报结果，重大事项必须做出书面报告。
⑶工作要积极主动、创造性地开展，诚恳接受上级和同事对自己的忠告。 ⑷严格遵守各项工作制度、章程、规范和标准，做到不无故迟到、早退或旷工，因病因事不能按时上下班，必须请假。
⑸上班时间禁止用电脑玩游戏、打牌、上网聊天。
⑹上班时间不得串岗闲谈、办私事，不得大声喧哗。
⑺不得擅自带客人到重要车间、井下及其它重要场所参观。
二、员工工作行为规范
一规范标准：依照标准操作，科学规范有序。学*创新改革，优化提升工艺。
二规范安全：主动辩识危害，消灭事故根源。推行标准化管理，实现安全生产。
三规范时效：按时上岗工作，严细勤俭节约。合理利用工时，效益优先把握。
四规范清洁：清除杂物垃圾，整治美化场地。注重个人仪表，装束合适得体。
五规范整理：设备定位放置，物料码放整齐。工具摆放有序，场所布局合理。
六规范素养：遵守职业道德，语言行为文明。诚信敬业尽责，提高业务水*。
三、员工井下基本行为规范
1、严格执行“标准、安全、时效、清洁、整理、素养”员工行为六规范。
2、禁止在井下坦胸露背、不佩戴安全防护装备(矿灯、自救器、安全帽等)。
3、禁止在井下扒、蹬、跳。刻、画、写、割等行为。
4、禁止乘坐矿车嬉戏打闹。按规定保持人间距。
5、禁止巷道行车时行人。做到按序乘坐人车。
6、做到同进同出集体上下班。
三、企业安全文化
安全文化是安全价值观和安全行为规范的总和，是企业安全管理的灵魂。
1、一矿安全文化模式(3343)：构筑三个层次，搭建三个*台，选好四个载体，建立三项制度。
三个层次：个人自律、班组自主和区队自治。
三个*台：“想安全”、“会安全”、“能安全”。
四个载体：每日上班十个想、安全教育五个会、分析事故六个追、上岗确认三个问。
三项制度：安全责任追究制度、安全考核制度、安全奖罚制度。
员工上班十个想：班前会上想一想，亲人叮嘱不能忘。入井更衣想一想，劳动用品全带上。坐车之前想一想，*稳上下莫慌忙。工作之前想一想，标准作业莫违章。发现隐患想一想，及时处理不隐藏。工作当中想一想，认真负责保质量。任务完成想一想，千万不能早脱岗。交班时候想一想，相互交换要周详。回到家里想一想，安全换来幸福长。我劝同志想一想，安全第一记心上。
干部上班十个想：各级干部想一想，岗位职责切莫忘。班前会上想一想，安全要点必须讲。布置工作想一想，安全措施要跟上。跟班下井想一想，同上同下做榜样。开工之前想一想，排除隐患不违章。制定措施想一想，安全质量考虑详。紧急关头想一想，指挥若定莫慌张。遇到事故想一想，救援预案要跟上。值班时间想一想，员工是否有异常。凡事都要想一想，员工生命记心上。
安全教育五个会：要求每个员工都要会背、理解公司、矿提出的安全理念。会讲各类典型事故案例。会发现和处理安全隐患。会掌握自己岗位操作规程。发生事故时，会自救和互救。
分析事故六个追：凡发生事故，不论大小，都要从六个方面进行剖析：即事故为什么会发生、什么因素导致了这些原因存在、哪些因素可控、哪些因素不可控、可控的因素为何失控、不可控的因素如何变为可控、同类事故如何预防?员工应吸取哪些事故教训?
上岗确认三个问：就是全矿每个员工在入井前，在班前会上一个一个确认是否符合下井条件。做到三问：一问本人思想情绪(包括家庭情况)，二问身体状况(是否健康、有无带病工作现象)，三问对当班任务、作业规程是否明确、掌握。
2、安全理念
生命至上，安全为天。以人为本，自主管理。人人都是安全员，处处都是安全岗。
3、国家“安全方针”：
坚持“安全第一、预防为主、综合治理、总体推进”的*方针，执行“管理、装备和培训”三并重原则。
牢固树立人是最宝贵的思想，持续深入开展安全改造和瓦斯治理工作，提高安全生产水*和防抗灾能力。
4、企业安全目标：
每位员工自觉履行各自的安全生产职责，遵章守纪，以“安全促效益、质量求生存”的矿铭，与企业同舟共济，实现企业的安全目标。杜绝瓦斯事故和重大事故。不发生死亡事故。减少一般工伤事故。实行安全质量标准化管理，建设安全质量标准化矿井，创建本质安全型矿井、“五优”矿井。
5、煤矿职工安全义务
①自觉遵守国家有关的法律、法规和企业各项规章制度。
②爱护生产设备、设施和正确使用安全防护用品。
③及时报告险情,积极参加抢险救灾。
四、职业道德规范
爱岗敬业，诚实守信，做文明职工。
五、企业员工文明守则
热爱本职，坚守岗位、提高技能、艰苦创业、做好安全、保证质量、遵章守纪、文明生产。
管理人员职责
全面贯彻落实*方针，坚持安全第一、预防为主、文明生产，保障职工的生命健康和煤矿财产安全，其主要职责：
1、认真执行好领导带班制，做好值班，巡查到位，发现违规违纪不徇私情，秉公处理。
2、树立团队精神，维护公司领导，有令则行，充分发挥集体智慧，在各项工作中起到基层和员工的表率作用。
3、坚持既有分工，又须紧密配合。在搞好安全工作的同时，完成公司交办的工作。
4、带头坚持企业规章制度，支持、督促班(组)管理，做好安全、稳定质量。
5、带头遵章守纪，不违章指挥，确保安全、文明生产。
六、劳动合同管理
(一)公司用工按《中华人民共和国劳动合同法》规定实施管理。
订立《劳动合同》遵循：合法、公*、*等自愿、协商一致、诚实信用原则。 订立《劳动合同》方式：未到法定退休年龄人员签订《劳动合同》。因企业需要聘用的退休人员则签订《劳务合同》，劳务人员必须参加公司统一办理的“意外人身保险”’。
公司原则上签订定期《劳动合同》，合同年限分别为1年、3年、5年三种，由班组根据劳动者状况确定签定劳动合同年限。
(二)签订《劳动合同》程序：
1、新录用人员，须自费到县疾控中心进行体检,身体合格，能适应用工单位分配的工作，接受企业的岗前培训考试，试用期三个月合格方能录用，依法签订《劳动合同》。
2、续签《劳动合同书》的，由劳动者本人填写《申请表》，经所在车间、班组审核同意，由劳动者所在厂签订《劳动合同》，履行签字和盖手印。
《劳动合同书》经公司盖章后，送县劳动保障局鉴证后，一份归劳动者档案，返给本人一份。
凡与公司终止劳动关系：
1、解除劳动合同，由煤矿工会即行写出书面证明材料，将其《个人档案》密封盖章，送县档案馆统一保存。公司不再续管其《个人档案》。
2、凡来务工的员工必须认真阅读理解员工手册，有事先请假，经同意后才能休假，凡不假不到者，旷工七天(包含七天)以上公司将除名。
(三)《劳动合同书》主要内容：《劳动合同书》文本以县劳动保障局制定的为准。
(一)用人单位名称、住所和法定代表人(或主要负责人)。
(二)劳动者姓名、性别、文化程度。现家庭住址、身份证号码。
(三)劳动合同期限。
(四)从事工种和工作地点。
(五)社会保险。指养老、医疗、工伤、生育、失业保险。按劳动保障部门规定标准办理：即基本养老保险(以60%系数为限)，总比例28%，个人8%，公司20%。基本医疗保险，总比例8%，个人2%，公司6%。工伤、生育保险由公司承担。劳动者不提供参保的相关证件，责任由劳动者承担。
(六)劳动保护、劳动条件和职业危害防护。
(七)用人单位与劳动者约定的用期、培训、保守商业秘密等事项。
(四)用人单位与劳动者的责、权。
1、按照劳动合同约定和国家规定，及时足额支付劳动者报酬。
2、依法为劳动者办理养老、医疗、工伤、生育保险承担比例及标准按劳动保障部门规定执行。
3、执行国家劳动标准，提供相应的劳动条件和劳动保护。
4、自觉履行工会代表劳动者一方所签的《集体合同》。
《集体合同》基本内容：劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等。
5、连续用工的，实行正常的工资调整机制。
(五)、下列情形，用人单位可以解除劳动合同，解除劳动合同须书面提前一个月告知劳动者。
(1)、在试用期间被证明不符合录用条件的。
(2)、严重违反用人单位规章制度的。
(3)、严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损失的。
(4)、劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或经用人单位提出拒不改正的。
(5)、劳动者被依法追究刑事责任的。
(6)、劳动者患病或非因工负伤，在规定的医疗期满后不能胜任工作的。 ’
(7)、客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行。
(六)、用人单位有下列情形之一的，劳动者可以解除劳动合同，劳动者须提前用书面报告告知用人单位，办理终止劳动关系和相关的手续。
(1) 未按劳动合同约定提供劳动保护或劳动条件的。
(2) 未及时足额支付劳动报酬的：
(3) 未依法为劳动者缴纳社会保险费的。
(4) 用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，有损害劳动者合法权益的
工伤认定及待遇
1、有下列情形的应当认定为工伤：
①、在工作时间和工作场所，因工作原因受到事故的伤害。、
②、国家列入职业病名单中的疾病。
③、在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害，可以视为工伤。
2、有下列情形的不得认定为工伤：
①、由于犯罪者违反治安管理条例导致伤亡的。
②、酗酒导致伤亡的。
③、自残或自杀的。
3、如果劳动者违法或违反企业安全操作规程，造成受伤的，企业按情节追述劳动者赔偿直接经济损失的医疗、工伤工资、护理费等费用累计损失2 0～5 0%。违反操作规程，劳动制度，对工伤发生有过错，给企业造成重大损失的可以受到法律处罚并进行安全再教育。
4、发生工伤上报程序：
(1)、由事故单位在8小时以内写出事故书面报告(事故报告须写明发生的年、月、日、时、分。发生地点。事故的简要经过。受伤部位。现场见证人签名)，在规定的时间内报矿部，由矿部直接报公司经办人上报县社保局，在指定的县级医院住院治疗。
(2)、发生事故后，伤者出井时必须在检身员处详细登记(受伤者的姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、受伤地点、部位、伤情状况等)，由井口检身员及时向矿领导汇报并及时通知医院得到救助。
(3)、受伤后，未经过井口检身处登记伤情和受伤详情的记录，事后来企业要求治疗认定工伤的，企业一律不予认可。
5、工伤待遇：
因工负伤住院期：
(1)住院工伤工资为县级医院20元/日加生活补贴7元/天，共计27元/天。
(2)市级医院20元/天加生活补贴9元/天计29元/天。
(3)因伤情必须护理的，公司不负责派人护理，由伤者找人或家属护理，公司付给护理费20元/天。其它轻伤必须护理的给付护理费10元/日。出院回家养伤疗养的，每天到企业报到才能付给每天10元的工伤工资。
(4)凡因违章蛮干酿成事故的，扣除的事故前所扣的安全风险金企业不退还，不享受企业每年发的节日礼品。
(5)有损企业利益，工作不负责任，多次受到处罚的，企业节日发放的礼品、礼物等一律不享受。并按《劳动合同法》在解聘人员时对这部分人首先进行解除劳动合同。
七、员工安全常识
1、“6预”安全行为养成是指预知、预想、预报、预警、预防、预备。
2、夏季“三防”
夏季“三防”是指防汛、防雷电、防排水。
3、冬季“三防
冬季“三防”是指防火、防风雪、防寒防冻。
4、“三违”
“三违”是指违章作业、违章指挥、违犯劳动纪律。
5、安全事故“四不放过”
安全事故“四不放过”是指事故原因没查清楚不放过。责任者没严肃处理不放过。职工没受到教育不放过。防范措施没落实不放过。
6、岗位作业“四不准”
岗位作业“四不准”是指未学*规程措施者不准作业。无上岗证不准作业。不符合技术规程和规范不准作业。没有进行安全确认不准作业。
7、安全誓词
做本质安全人，上本质安全岗，为了家庭幸福，为了企业发展，珍爱生命，决不违章!守法诚信,文明生产。上标准岗,干放心活。自保互保,永保*安。
8、本质安全
本质安全人是想安全、会安全、能安全的人。想安全就是具有强烈的自主安全思想、自我保安意识。会安全就是具有驾驭安全的丰富经验和熟练技能。能安全就是创造的生产工作环境能够有效地保证安全。
9、本质安全岗
本质安全岗是指岗位无隐患，操作无失误，管理无缺陷。岗位无隐患就是通过超前预想、预警、预防，及时消除岗位隐患。操作无失误就是严格上标准岗、干标准活，按标准和程序严格操作。管理无缺陷就是要全面提高安全执行力，严格管理，精细管理。
10、“一通三防”
“一通三防”是指通风，防瓦斯、防煤尘、防火。
11、瓦斯综合治理方针
瓦斯综合治理十二字方针是：先抽后采、监测监控、以风定产。
12、避灾自救应遵守五字原则
灭、护、撤、躲、报。
13、排放瓦斯“三原则”
排放瓦斯“三原则”是指停电、撤人、限量。
14、“三专两闭锁”
“三专”是指专用变压器、专用开关、专用线路。
“两闭锁”是指风电闭锁、瓦斯电闭锁。
15、“一炮三检”
“一炮三检”是指装药前、放炮前、放炮后进行瓦斯检查。
16、*安煤矿瓦斯等级
高瓦斯矿井。
17、瓦斯
瓦斯是指煤层气构成的以甲烷为主的有害气体的总称，无色、无味、无臭，比空气轻，扩散性强，比重0.554。
18、煤尘堆积
煤尘堆积是指井下巷道堆积厚度超过2毫米，连续长度5米的煤尘。
19、瓦斯爆炸的三个条件
瓦斯爆炸的三个条件是指空气中瓦斯浓度达到5～16%。点火温度达到650～750度以上。空气中混合气体的氧气浓度大于12%。
20、煤尘爆炸的条件
煤尘爆炸的条件是指煤尘本身具有爆炸性。空气中悬浮的煤尘达到一定浓度。有足够的引燃爆炸的热源存在。
21、化学氧自救器的使用
一是去掉外套，拉断封条。二是拉开封口带。三是扔掉外壳。四是抓住头带，取出保护器。五是拔出口具。六是嘴对口具大口呼吸，使气囊鼓起。七是咬口具，夹鼻夹。八是夹好鼻夹，用嘴呼吸。九是戴好头带、矿帽，开始脱险。
22、瓦斯综合治理战略
完善通风系统，加强通风瓦斯管理。
23、安全管理机制
一是明确一个主体：基层单位是安全生产中主体。
二是强化两个重点：强化瓦斯治理。强化各线安全责任制落实。
三是夯实三个基础：安全投入、质量标准化、职工培训。
在具体操作时应做到“一及时、五保证、四不准”。
一及时：
在挖工操作过程中，应按实际需要及时发出“检查安全口令”，督促挖工检查安全和掺好临时支柱，以保护自身的安全。
五保证：
1、保证工作面支柱掺直、掺稳、掺成一条直线，符合作业规程规定。
2、保证每循环砂口宽度与支柱排距一致。
3、保证工作面两端头的砂口保结实，保封棚，上下路口宽度符合作业规程规定。
4、保证工作面砂口套子长度不超过作业规程规定。超过后应立即封闭。
5、保证工作面经常有装备。保证10%以上备用支柱。
四不准：
1、回撤砂口支柱时，回收前必须掺好护身支柱，砂口上棚接顶，看好退路，“敲邦问顶”检查周围顶板，清理危岩，严禁违章作业。
2、所回收出的支柱，应整齐堆放在套子中，不准乱放。
3、顶板有裂缝或岩石较烂时，必须加大支护密度和架设半元木，不准打和尚支柱。
4、不准在小组全部操作人员离开工作面之前出班。
【总则】
1、全院职工必须遵纪守法、遵守职业道德，以提高社会效益和经济效益使患者满意为目标，全心全意为患者服务。
2、全院职工必须遵守公司和医院的规章制度，忠于职守，敬业爱岗，认真履行各级人员岗位职责，遵守纪律，忠诚公司和医院，保守机密。
3、全院职工必须服从公司和医院的统一工作安排和调动。
4、全院职工必须发扬救死扶伤的革命人道主义精神，视病人需要为第一需要，将病人利益视为高于一切，奉献自我。
【工作制度】
1、努力加强工作责任心，认真落实岗位责任制，熟练掌握本岗位的工作职责、工作技能，严格执行各项技术操作规程、规范，防止误诊、漏诊、错收、漏收、错配、错发、打错针、做错治疗等现象发生，提高诊断率、治愈率，减少和杜绝医疗纠纷、医疗差错、医疗事故的发生。
2、提倡文明服务、优质服务、微笑服务，做到患者有问必答，不能不理睬患者(家属)，严禁和患者(家属)发生顶撞、争吵。
3、严格执行消毒隔离制度，加强院内感染防范和管理，按卫生行政主管部门和卫生防疫部门的要求做好各项登记工作。治疗、操作时必须戴口罩。
4、不准接受患者(家属)宴请、红包，不准收受回扣等;未经批准严禁私自出诊、会诊。严禁介绍病人到其他单位进行本院能处理的检查、治疗或购买药品;严禁在本院内进行免费的医疗行为(检查、化验、治疗等)，违者重罚。
5、爱护和定期保养仪器、设备、家电等，节约能源(办公用品、消耗性材料、一次性材料、水、电、煤气等)，做到随手关水、关电、关空调。医院空调由后勤部主任(主管)统一管理。
5、加强防范意识，每天下班前要关水、关电、关窗、关门，做好防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。
【行为准则】
1、认真遵守医院文明用语规范和医疗服务中对职工的基本要求，仪表整齐(胸卡、衣、帽、鞋子等)，行为端庄，树立白衣天使的良好形象，自觉提高和维护医院的声誉。不准穿白大衣进入食堂和上街，不准化妆(淡妆除外)、手上戴首饰和穿拖鞋上班;工作场所禁止吃早中晚餐，工作期间禁止干私活、吃零食、闲谈嬉笑、大声喧哗、打瞌睡、听音乐、玩电脑游戏、上网娱乐、带小孩、看非本专业书刊杂志(有患者时不能看任何书刊杂志)，导医工作期间禁止看任何书刊杂志;坐班制护理人员夜间值班不准睡觉;医院冰箱不准存放个人物品、食品等;各种车辆严格按规定停放，禁止乱停乱放;工作日就餐和值班人员禁止饮酒;工作期间禁止打私人电话和利用内部电话聊天;工作期间会客不得超过5分钟。
2、严格执行打卡考勤、请假制度，工作人员上、下班自觉打卡，严禁代打考勤卡。上班不得迟到、下班不得早退，工作期间不准串岗、严禁脱岗。值班者必须按时做好交接班。
3、讲文明、讲道德、加强集体主义观念，培养团队精神，加强医患、医护、各科室之间的沟通、协调，工作上做到分工不分家，团结协作，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。
4、注意公共卫生，保持所在岗位及公共场所整齐、清洁、卫生，各部门、各科室做到自己科室人员责任承包。
一、遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。
二、维护公司声誉，保护公司利益。
三、服从领导，关心下属，团结互助。
四、爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。
五、不断学*，提高水*，精通业务。
六、积极进取，勇于开拓，求实创新。
为了提高员工素质，加强规范化管理，特制定《工厂员工守则》，对全体员工的行为提出明确的要求，内容如下：
1、职业道德：
（1）以厂为家，爱护工厂财产；
（2）安全生产，遵守劳动纪律；
（3）保证质量，维护工厂信誉；
（4）爱岗敬业，追求更高技能；
（5）协作配合，加强团队精神；
（6）艰苦创业，提高综合素质。
2、工作现场：
（1）员工应遵守工厂的规章制度，服从主管合理的指挥调度。
（2）员工应按工序和工艺要求专心工作，保证产品质量，提高工作效率。
（3）生产中的问题，遵循逐级反映的程序，原则上不得越级呈报，但紧急或特殊情况不在此限。
（4）各级主管应尊重员工人格，爱护员工，正确指挥和指导员工完成工作任务。
（5）员工不得私自进入仓库重地和进入与工作无关的其他禁止入内的场所。
（6）遵守作息时间，不在工作时间处理私人事务。
（7）文明生产，厂房内、办公区域内，严禁吸烟。
（8）禁止工作时间内饮酒，禁止酒后操作车间仪器设备。
（9）禁止吸食毒品、赌博及其它违法之行为。
3、义务与责任：
（1）薪酬属于个人隐私，任何员工不得私下询问或公开议论。掌握此信息的员工，不得以任何方式泄露。
（2）工厂尊重员工个人特性及尊严，为员工保密个人资料和隐私。
4、《工厂员工守则》自公布之日起执行，随时完善，解释权属厂部办公室。
——单位员工工作守则 40句菁华
1、工作时间内，员工必须坚守工作岗位，认真工作，除非因工作需要，否则不得离岗脱岗。
2、工作时不得自言自语，随口吟唱、大声喧哗、聚堆聊天、精神不集中、偷懒、吃东西、吸烟、随地吐痰、看书报、睡觉等不检的行为。
3、树立全局观念，员工之间，地盘之间，公司上下级之间都要团结一致，相互协作，互相帮助，和睦相处。
4、按照操作程序及剂量正确使用各种设备、用品、清洁剂、杜绝因人为原因损坏设备，用品和客户的设备，设施。
5、员工在任何时候都不准聚赌，吸食毒品， 酒、盗窃、打架斗殴、吵闹。
6、员工不得私接本公司的服务项目规定的有关业务，更不准私自用公司的材料设备等干私活。
7、员工不准有向客户或业主索取金钱物品或变相收受报酬获得利益的行为
8、私下议论违背甚至攻击上级或公司的任何决策，不服从上司的指挥。
9、搞部门主义，拉帮结派。
10、任何形式兼职、信口开河、私自承诺超越公司体系的内容。
11、外泄公司秘密、机密或绝密的内容。
12、如果有一天我不得不请你离开公司，请不要恨我，这不是我的错。你的辛苦不是我想要的，我希望你轻轻松松的就能完成任务。如果你尽力了都没有做好，不要找任何理由开脱，请你安静的离开，没有谁会发着工资等待着你成熟。
13、对与公司有关的资料、说明书、广告
14、项目经理外出需向分管副总汇报。
15、各班组间协调问题提交日例会解决。例会中及时传达有关作业要求、及最新工程动态。
16、油漆、酒精、农药等易燃易爆有毒物品存入危险品仓库。并配备足够的消防器材,不得使用明火。
17、工具设备借用，建立借用物品帐。严格履行借用手续，并及时催收入库。实行谁领用谁保管的原则，如有损坏，及时通知材料员联系维修或更换。
18、施工作业时不准抽烟。
19、材料构件等物品分类码放整齐。领用材料、运输土方，沙石等，不沿途遗洒及时清扫维护。
20、施工中产生的垃圾必须整理成堆，及时清运。做到工完料清。
21、现场施工人员的着装必须保持整洁。不得穿拖鞋、不得光着肚皮上班。
22、新工人入场，道德接受“安全生产三级教育”。
23、特殊工种持证上岗，特殊作业配戴相应的劳动安全保护用品。
24、大中型施工机械(吊装运输碾压等)指派专职人员指挥。
25、所有临时线路必须使用护套线或海底线。必须架设牢固，一般要架空，不得绑在管道或金属物上。
26、严禁用花线、铜芯线乱拉乱接，违者将被严厉处罚。
27、所有施工机械和电气设备不得带病运转和超负荷使用。
28、接驳电源应先切断电源。若带电作业，必须采取防护措施，并有三级以上电工在场监护才能工作。
29、工作人员必须熟悉消防器材的使用方法。
30、强抓材料管理和使用
31、3在材料领娶入库出库、投料、用料、补料、退料和废料回收等环节上尤其引起重视，严格管理。
32、5对部分材料实行包干使用，节约有奖、超耗则罚的制度。
33、2项目经理根据每道工序民工用工计划事先拟订民工使用成本目标，并提交上级领导审查。根据民工使用成本目标向生产副总通告人工费拨款计划。工程完工后，人工费在事先拟订的目标基础上降低了，则将节约资金的1%奖励给相关人员。
34、3大型机械必须专人指挥，事前控制总台班数量。下达日台班定额。
35、4定期抽查，总结提高。定期到各项目的工程质量情况进行检查，对发现的问题定期集中分类，定期召开质量分析会，组织施工管理人员对各类问题分析总结，针对特别项目制定纠正预防措施，并贯彻实施。使各施工管理人员在不断解决问题的过程中，提高水*。
36、5做好内部验收。工程完工后，在交付顾客使用前，由景观工程部、营销部及行政部对工程进行全面的验收检查，对于发现的问题，书面通项目经理及时整改，如有必要则进行二次内验，只有在内部验收通过后，工程才能交付甲方进行验收。从而保证验收合格.
37、、如果公司没有相应的规范，员工在进行请示的同时可以建议制定相应的制度。
38、任何时候，不允许在办公室吸烟、玩游戏、赌博、吃饭或进行其它违法活动。中午无特殊原因(包括陪同客户用餐)不允许喝酒，以免影响下午工作。
39、接电话应以“你好，北京瑞丰盛××部”开头，必须客气礼貌，禁止粗鲁。
40、非本人能够解答的电话，可以请他人帮助解答。
——守则规范作文(精选5篇)
有两个关于规则的故事。
其一，不断更换的“警示牌”
某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪!”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜，无效。于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍”，虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。最后，工作人员不得已而采用“欺骗之术”，警告：“草坪下有电线!”什么，有电线!可不敢再踩了。可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。
君子曰：制度规则，难矣!
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要*分一锅粥，该怎么分才最公*呢?如此五种方案，任君选一，方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二：从别处找个人来分粥;方案三：每人轮一次，最后商议而定;方案四：选一个人分粥，另一人监督;方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙!
如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作，而秩序需要规则维护，协作亦需规则的保障，劝说教育人们遵守规则固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的规则，让人们“不得不”自觉遵守，这样既可以维护秩序，又可以提高效率，譬如分粥方案五，难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?
孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约*衡的道理。推广到规则制度，是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的*衡制约呢?
任何一种精彩的规则，无不体现“公*地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁。此为公*;掌握权力者无法公为私用，此亦为公*，只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。
君子曰：规则社会，多一些聪明的规则。
我曾经读过这样一个故事：狮子阿美长着一头漂亮的金发，可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是，生了一场大病之后，阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后，头发全掉光了。伙伴们找他出去玩，阿美想：自己变成了难看的光头，怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩，全都剃成了光头……
自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”之后，我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧，我想起了以前的我：讥笑、戏弄他人，有时说话语气不友好。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的脑门说：“你呀，累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……
是《守则》和《规范》让我知道了，我应该像故事中的狮子们那样：尊重、帮助他人，而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心：我一定要改正这方面的不足，做一个关心、尊重他人的好学生。
几天前，我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”，我没有像以前那样笑话他“笨”，而是主动地帮他改正过来。
以前，我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的，没文化，长得黑、衣着也不时髦，我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》，我知道她们虽然生活条件差，但她们心地善良，我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼，帮她们做一些小事情。
现在，我时刻把《守则》和《规范》带在身边，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。
在这里，我想说：“《守则》、《规范》，你是我的良师，你是我亲密的伙伴!”
遵守交通规则，才有*安与幸福。——题记
阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活地富足与幸福。但忽视交通规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。
人让车，让出安全你看！那位叨着烟，满脸络腮胡子地看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血地红灯似地，仍然一个劲地向前走。
这时，值勤地拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟地叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？快让开！”说完，一把推开了戴黄帽地叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利地一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰地印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔地双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半地香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他地腿再也没了。
唉！如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。
车让人，让出文明
咦，明晃晃地红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色地小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间地间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮地行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间地间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。
阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有*安与幸福。
在哈佛大学图书馆的大火中，只有一本被学生违规带出的书幸存，但是当这名学生将自己“拯救”的图书交还时，校长在感谢过后以违规为由将这名学生开除。
可能有人要说，这位校长过于严苛，规矩虽死，人情却活，难道不应该通融几分？对于保护了图书的行为，难道不应该给予减罪处理吗？
诚然，人情常与规则产生尴尬的火花，大多数人更希望看见富有人情味的灵活处理，而不支持规则化的冷酷裁决。可是人们很少意识到灵活处理常常使规则失去其作用。可以灵活与通融的地方通常是无穷多的，你是救下最后一本书的英雄，那我是图书馆长的亲戚，他是校长的朋友……有太多的人可以寻找理由打破规则，那规则还需要存在吗？
况且，我们难以知晓一个理由究竟需不需要通融，因为情的界限是如此模糊，我们无法判断这个带走图书的行为是过大于功还是功大于过。而规则——以其强制执行性与普遍适应性闻名的产物，将我们从两难中**。千万种情况被分为两种：合规和不合规。其过程或许不*人情，但是产生的结果是一种统一与公*的美。要发挥规则的作用，执行者就不需要化身为一位不*人情的判官。
那么，这位学生就没有值得辩护之处了吗？当然不是，情与法的冲突出现时，“情”应当让步，而“法”更要反思：如何能在保障秩序的同时，接纳更多的“情”。仅一次违规就开除是不是过于严重了？大学生是成长中的年轻人，经常犯错，也需要犯错，而犯错之后，学校不应仅是惩罚，更应施以教导，给与机会。交出图书，是艰难挣扎后的诚实之举，发扬和鼓励这种品质，是不是应该相应作出奖赏？的确，执行者要冷酷无情地执行规则，但不是天天只执行一套规则，规则应在与人情的冲突中实现合理的磨合。从根本上来说，这两者是一致的，把握好情与法的界限，调整规则，才能发挥规则的作用。
规则需要严格的执行，更要追求自身的合理。严格执行合理的规则，让判官与受判者都露出微笑。
生命对于我们来说只有一次，一旦失去了，就不会再拥有。
我们刚出生时，是一株幼小地站立不稳地芽儿，需要周围地人来保护。随着时间老人地脚步，一点一点地成长。到上学校时，幼稚地心不断成长，内心幼小地世界扩大了。餐风饮露，造就了茁壮结实地臂膀。再也不是温室里地花朵，而是暴风雨中地雄鹰。这时地我们不再需要别人来保护，我们应该学会自我保护。
在车水马龙，人潮如流地大街上，发生交通事故就像家常便饭。无视安全存在地人数不胜数。有一天，我走在上学地路上，一上骑自行车地青年引起了我地注意：他双手离开车把，脚下生风地骑车。这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来。那个青年惊慌失措。说时迟，那时快。悲惨地事情发生了，双方都撞得鲜血淋漓，惨不忍睹。
追究责任，双方都难辞其咎。如果那个青年不逞能。不放开双手，脚下生风地骑车；如果骑摩托车地人，会顾及到他人地安危，为别人和为自己多想一点。也许，这场浩劫就不会发生。
无论是谁，都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识地警钟。在任何情况下，安全永远都排在首位。
生命是脆弱地，它不是任由别人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命地咽喉，危险则像架在脖子上地一把刀，时时威胁着我们脆弱地生命。因此，我们要有很强地安全意识，要学会自我保护，要自觉遵守交通规则，远离危险，使生命不再受到任何事物地危胁，得到有力地保障。
我们是祖国地花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，为地是让我们有朝一日成为国家栋梁，报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎么能为祖国地明天再创辉煌？怎么能为祖国地繁荣富强贡献自己地一份力量呢？
最后，请允许我再次呼吁：珍爱生命，注意交通安全，自觉遵守交通规则，从我做起，刻不容缓！
——学生实验守则通用5篇
一、学生必须按教学计划规定的时间到实验室上实验课，不得迟到、早退和旷课。
二、实验前必须做好预*（或按要求写好预*报告）及其他准备工作，并接受教师提问检查。
三、在实验室内，必须严格遵守实验室的一切规章制度，注意保持安静，不准高声谈笑或打闹；不准随地吐痰和乱丢纸屑；不准动用与本次实验无关的仪器、设备和室内其他设备。
四、实验中，要仔细观察，认真记录数据，不得马虎从事，不准修改原始记录。不允许抄袭他人数据，不得擅自离开操作岗位或干扰他人。如有损坏仪器、设备、工具者，应主动告知指导教师。
五、进行实验时，要注意安全，使用仪器、设备必须严格遵守操作规程。尽量节约用电和其他消耗材料。实验过程中，如发生事故，要保持冷静，迅速采取措施，切断电源，防止事故扩大，并注意保持现场，及时向指导教师报告。
六、实验完成后，须将使用的仪器、设备交还指导教师检查后，放回原位并清扫试验现场，经指导教师同意后方可离开。
七、对于违反操作规程或擅自动用其他仪器、设备造成的损失，造成事故者应作书面检查，并视其认识态度和情节轻重，予以部分或全部赔偿，直至纪律处分。
八、认真写好实验报告并及时交送指导老师，不允许相互抄袭实验报告，对于抄袭实验报告以不及格处理。
（一）学生应重视实验课，要以严肃认真的科学态度，坚持理论联系实际，努力掌握基本技能，不断提高分析问题和解决问题的能力。
（二）课前要认真预*，完成实验预*作业，明确实验目的，了解实验原理，知道实验步骤和操作要领，经教师批准后方可进入实验室。未准备或准备不充分的学生不得进入实验室。
（三）进入实验室后，要保持安静，定组定位，按规定就座，不得随意换位。
（四）开始实验前，检查核对所用仪器、器材、试剂是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。实验台要始终保持清洁，各种物品应放在合适的位置上。
（五）学生要按规定进行实验，谨慎操作，仔细观察，认真思考，如实记录，不得随意更改实验，不得随意动用室内其它实验器材。
（六）实验过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助；不得在实验室内随意走动或大声喧哗。遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
（七）用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须置于指定地方；如仪器损坏，应主动报告老师，以便妥善处理。
（八）公用仪器用过后，要立即放回原处。规定在原地使用的仪器，不得任意移动。
（九）实验完毕，应将仪器擦拭干净，放回原处，整理好实验台面，仔细检查酒精灯、煤气、水龙头、电源是否关闭。不得将实验用品及设备带出实验室。 根据实验内容和要求及时写出实验报告。实验报告必须如实反映结果和实验过程，不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。
一、实验前必须预*实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理
二、进入实验室后按编位就座，未经教师许可，不得动用仪器和试剂。
三、保持室内肃静、整洁，注意通风换气。不准打闹喧哗，不准做与实验无关的事。
四、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
五、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外发生，如有迹象应立即报告老师处理。
六、自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。
七、仪器药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备者照价赔偿
八、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告老师，并及时填写好实验记录。
九、实验完毕，必须清点、整理仪器，做好清洁工作，经教师检查后方可离开实验室。
一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。
二、实验前，学生应认真预*实验手册及课本有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。
三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。
四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。
五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。
六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。
七、实验结束后，必须认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师、妥善处理。
1.进入实验室，要了解实验的操作流程和安全操作规定。
2.了解电器开关位置，不得用湿手或眼睛旁视时，触摸电器开关，以防触电。
3.遵守实验秩序，严禁打闹，防止玻璃器皿破碎刺伤身体，若出现玻璃破碎情况立即报告老师，由老师统一处置，并根据情况确定赔偿方式。
4.爱护显微镜等精密仪器设备，不得随意拆卸或不规范移动仪器设备。
5.使用酒精灯等易燃易爆仪器时，注意规范操作，做到火着人在，人走火灭。
6.不得在实验室内饮食或将餐具带进实验室，严禁将实验物品作为食物食用。
7.实验结束后，清洁实验仪器，并清洗双手，关闭电源开关及水龙头，方可离开实验。
请带领学生认真学*后，才能开始实验。
——市民文明守则实用五份
1、遵守游览秩序，听从工作人员指挥。
2、保持环境卫生，爱护花草树木，不随地吐痰，不随地便溺，不乱扔废弃物。
3、爱护公共设施，保护文物古迹，不乱写乱画。
4、爱护动物，不抓捕，不恫吓，不投喂投打，不违反规定钓鱼。
5、举止文明，不聚众闹事，不打架斗殴。
6、遵守安全规定，不携带危险物品进入，不违反规定使用明火。
1、凭票入座，对号入座。
2、衣着整洁，举止文明，不携带动物入场。
3、遵守公共秩序，不喧闹起哄，不投掷物品，不使用通信工具，按礼仪要求鼓掌、喝彩。
4、维护环境卫生，不在场内吸烟，不随地吐痰。
5、爱护公共设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画。
1、遵守交通法规，不违章行驶，不酒后开车，不疲劳驾驶，开车时不使用通讯工具。
2、保持车容整洁、车况良好，防止运输车辆泄露。
3、文明行车，安全礼让，不争道抢行，不压线行驶。
4、讲究公德，文明驾驶，不挤靠行人，不溅污行人，不向车外吐痰、抛物、不乱鸣笛。
5、尊老爱幼，学校门前要缓行，人行横道、繁华路段减速让行。
6、如有交通事故发生，主动保护现场，抢救伤者，及时报告，不躲避，不逃逸。
1、维护店堂秩序，尊重员工劳动。
2、文明礼貌购物，货款当面点清。
3、爱护公共设施，保持清洁卫生。
4、不带危险物品，共保店堂安全。
5、依法维护权益，友善处理问题。
6、遇到不良现象，敢于主持正义。
(一)文明市民公约
一要爱国守法，不要违法乱纪;
二要爱情市容，不要乱设摊棚;
三要讲究卫生，不要乱贴乱扔;
四要维护交通，不要乱行乱停;
五要爱护花木，不要毁草伤林;
六要移风易俗，不要铺张迷信;
七要言行有礼，不要粗痞斗狠;
八要敬业守信，不要失职失诚;
九要团结互助，不要冷漠无情。
(二)公务员行为规范
政治坚定，忠于国家;
勤政为民，依法行政;
务实创新，清正廉洁;
团结协作，品行端正。
(三)乘客文明守则
排队乘车购票，自觉遵守规程;
司乘互相尊重，老弱人人关心;
讲究社会公德，言行举止文明;
爱护公共设施，保持车(站)内卫生。
(四)游客文明守则
购票人馆人园，游览有序有情;
爱护文物生物，遵守园馆章程;
保持环境整洁，不要乱吐乱扔;
听从管理指挥，娱乐安全文明。
(五)顾客文明守则
购物认真有序，货款当面点清;
**依规依法，举止礼貌文明;
尊重员工劳动，爱护店貌店容;
不带危险物品，共保店堂安宁。
(六)观众文明守则
凭票入场就座，遵守场院规程;
衣冠大方整洁，举止礼貌文明。
适时鼓掌喝彩，营造愉悦气氛;
自觉维护秩序，确保安静卫生。
(七)机动车驾驶员文明守则
车况车容良好，车技精益求精;
遵守交通规则，绝不乱行乱停;
关心老弱妇幼，行车礼貌文明;
服从交警指挥，安全正点运行。
(八)社区居民文明守则
爱护花草树木，搞好环境卫生;
家庭团结和睦，邻里互助关心;
遵守规章公约，生活健康文明;
关爱公共设施，共保社区安宁。
(九)村民文明守则
爱国守法爱村，保护田土山林;
家庭互尊互爱，邻里团结关心;
办事移风易俗，生活健康文明;
遵守村规民约，争当明星村民;
勤劳科学致富，共创农村繁荣。
(十)服务行业员工文明守则
坚持工作标准，做到挂牌上岗;
讲究职业道德，兑现承诺服务;
文明礼貌待客，服务优质诚信;
顾客评价满意，“窗口”越擦越亮。
