写给爱丽丝的一封信小学生实用五篇

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  写给爱丽丝的一封信小学生 1

亲爱的爱丽丝姐姐:

  您好!

  您是一个活泼的、充满好奇心的女孩,您发现了一只打着领结、穿着格背心的兔子,您很好奇,所以您就跟着这只兔子一起到树洞里去了。

  进去了之后,您就看见了一瓶水,瓶子上写着“喝我”,于是,您就喝了一口,您就立刻变得特别小;您又看见了一块大饼,您就拿起来吃了一口,您又变得特别大,是那只把兔子把您变回了原样。您又听见那只兔子一直在说:"迟到啦!迟到啦!“

  您跟着那只兔子进入了魔幻森林,又闯入了扑克牌王国,被往后抓了起来。王后让您陪她打球,打赢了就放了您,结果您却输了,王后却赢了,王后没有放了您。

  没几天,您就逃离了扑克牌王国。在回去的路上,您就跟着他又回到了那个树洞里去了。

  爱丽丝姐姐,我好羡慕米兰,她竟然能在周末与您聊天,如果可以,我也想在周末与您聊天,谈一谈我们的'秘密,我相信,只要有了你的鼓励,会让我对学*有更大信心,会让我对除书籍外的其他知识有了很大的进步,我要谢谢你!

  祝您每天都过着健健康康、开开心心、无忧无虑的生活!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  写给爱丽丝的一封信小学生 2

亲爱的爱丽丝

  决定了吗?是走,还是留?

  无比简单的一道选择题。

  未来向你伸出手,温文尔雅的笑着说:“跟我走,我带你离开。”

  过去却抓住你的衣角,拼命摇头“不,不,别走,留在这。”

  爱丽丝,别把求助的目光投向我,命运把选择权交在你手里,走,还是留?

  呵,小爱丽丝,你又犹豫了。

  因为你无法预见结局,你怕将来会后悔你的决定,还是你怕它会损害你的利益?

  记得那年也一样,你犹豫了,没有说出心里的.话,从此你跟她阴阳两隔。爱丽丝,如今爱朵已经离开这么久了,你呢?你是想继续深陷泥潭,还是用全力换来一个机会?

  答案你是清楚的。

  我只是想告诉你,如果想变强就必须付出代价,要想把一切束缚踩在脚下,就必须先有傲视一切的资本。

  您的朋友

  20xx年x月x日

  写给爱丽丝的一封信小学生 3

亲爱的爱丽丝:

  您好!

  今年的暑假我读了许多关于您的故事。您让我成长了许多。您让我明白了怎样用餐、怎样社交、什么是完美的家庭、怎样才能幸福……我非常感谢您!

  读完您的故事后,我还有一些问题,不知道应该怎样解决,所以想向您请教一下。

  我的爸爸妈妈经常吵架,争论不休,谁也不让着谁。他们的争吵影响到了整个家庭和我们的生活。而且动不动就把我给牵扯进来,让我评理。我爸爸一发火,就会砸东西、扔东西,把家里搞得一团糟。我经常精神不佳、心事重重。于是我去劝阻,他不但不听还冲我发脾气。我该怎么办?怎样才能让他们不再争吵,幸福地过日子呢?因为他们的关系和对我的伤害,所以我精神不佳,学*时经常受到影响,怎样才能不受干扰呢?他们吵到绝望的地步时,提出离婚,该怎么办呢?

  我爸爸有很多缺点,如喝酒、抽烟、说大话等,我和妈妈最讨厌他抽烟了,身上一股难闻的`烟味,还经常咳嗽,我们都劝他戒烟,可是他根本不听,怎么办?我爸爸也有优点,就是勤劳,不过每次劳动后都要“留个小尾巴”。比如说洗碗,洗完之后总是把碗放在台子上,不收到碗柜里。还有烧开水,总是忘了及时冲进水瓶里。我的爸爸经常洗衣服,但是比较马虎。有一次,我穿着白袜子在地板上走很快变成黑袜子了,爸爸洗过之后,又变成了“斑点狗”!根本就没有洗干净。怎么才能让他改掉这些缺点呢?我说他不好也不行,因为他很辛苦地干活,我说他会生气的;可是不说的话,他就一直这样,怎么办?

  亲爱的爱丽丝,您能帮帮我,告诉我该怎么做吗?盼望您的来信。

  祝您:一切顺利、愉快!

  此致

敬礼!

  您的朋友

  20xx年x月x日

  写给爱丽丝的一封信小学生 4

亲爱的爱丽丝:

  您好。最*过得怎么样了?很开心吧。

  在《会跳舞的小星星》一书中,我怀疑您只在周末出现,也许,您也只是一个爱的幻觉。

  在书中,我又懂得了不少知识。如:世界上的父母都是爱孩子的,必须珍惜大自然赐予我们的每一样东西,不该向它进行额外的索取。

  我很羡慕米兰,她每周末都能和您聊聊天,和您学知识。有时,我在梦里也会与您见面。

  当我把书翻到最后的那个面时,我惊喜的捂住嘴。噢!您坐在椅子上,静静的;衣着*常,静静地;满脸笑容,静静的`等我。

  您仿佛在说:“爱是世界上最美丽的东西!”

xx

20XX年5月14日

  写给爱丽丝的一封信小学生 5

亲爱的艾丽丝:

  你好!

  自从我读了著名的儿童作家成伟的《周末与爱丽丝交谈》以来,我就爱上了这一系列作品,而且我对书中的优雅和睿智的你也迷恋了—美丽的爱丽丝奶奶。

  我羡慕小主角米兰。当她长大后最困惑时,她不小心走进了你的花园,遇到了你了不起的祖母。从那时起,米兰开始与您建立友谊。在这个秘密花园中,米兰无良地打开了大门,与您愉快地聊天,就增长的秘密与您聊天,并就社交礼节向您聊天。从您的聊天中,我像米兰一样,释放了很多成长。在混乱中,例如:孩子还需要社交吗?如何成为淑女和绅士?孩子和父母之间有什么关系?美容的标准是什么......

  亲爱的'爱丽丝,我羡慕您和米兰之间的每次聊天都如此轻松愉快。我突然有了一个主意:希望我也可以有一个像你一样优雅,睿智和善良的祖母。当我在人生道路上遇到困惑时,我可以将自己的人生指向正确的方向,并告诉我更多关于做人的信息。爱丽丝,请见我,让我称呼您为“奶奶”?

  奶奶,当米兰对着镜子研究自我时,发现她并不完美,您就这么明智地指导了她。在您的诱惑下,米兰踏上了寻找“美丽”的哲学之旅,并最终找到了它。答案消除了我内心的阴霾。这次寻找“美丽”的旅程使米兰成为了愉快而有益的经历。她的收获是:一个人,无论外表多么好,它都是没有用的。只有灵魂的美才是真正的美,而美不是成功之路的“标准”。

  奶奶,实际上生活中有很多人。他们只关注外观的美,却忽略了灵魂的美,最终导致每个人的否认和疏远。他们可能仍然感到困惑和困惑。爱丽丝奶奶,我想用您的方法明智地带领他们参加“美丽之旅”,让他们亲身体验“美容”的真正含义!

  最后,请放心,奶奶,我会像你说的:做个漂亮的人!

  最好的祝愿

  身体健康,吉祥幸福!

  您一年来的朋友:陈xx

  20xx年xx月xx日


写给爱丽丝的一封信小学生实用五篇扩展阅读


写给爱丽丝的一封信小学生实用五篇(扩展1)

——写给爱丽丝的一封信小学生作文 (菁华3篇)

写给爱丽丝的一封信小学生作文1

敬爱的爱丽丝:

  您好!

  我是一位四升五的小学生,在今年暑假里,我在书中认识了您,您是多么的优雅、睿智,而且又*易*人,所以我很喜欢您,听说您认识个叫米兰的小女孩,是吗?她是个*女孩,黑头发,黄皮肤。不过她生活在德国,她在德国遇到了一些困难,都是您帮助她解决的,您真聪明!

  一开始,米兰无意中闯入了您的秘密花园,您并没有把她赶走,而是友好的和米兰谈起话来了。所以米兰也很喜欢您。

  我最喜欢你们谈的话题是黑头发的朱丽叶,内容是:米兰不相信这世界上有一见钟情,您为了让她知道一见钟情里的秘密,便和米兰在木栅栏前,来观察从这里路过的每一个人,第一个人头上戴着一个帽子,是和米兰的彼得老师的帽子一样,所以米兰对他有好感,听您说这跟自己的祖先有关,所以米兰很吃惊。

  敬爱的爱丽丝,您能回答我一些问题吗?为什么为了学*大人总会不分昼夜的让我们做试卷?为什么犯了错误大人们不是骂就是打?为什么呢?

  好了,时间不早了,我该开始收笔了,对了,爱丽丝阿姨,记得回答我的问题哦!再见!祝你身体健康!

  此致

敬礼!

  您的朋友xxx

  20xx年x月x日

写给爱丽丝的一封信小学生作文2

爱丽丝姐姐:

  你好!之所以称呼你为姐姐,是因为你生活的年代离我很遥远,但你的故事却又是那么的贴*我的生活。从书中我也可以看到卡罗尔把你写的绘声绘色,好像活生生的生活在我们身边一样。爱丽丝姐姐,你是一个活波又充满好奇心的一个小女孩。在书的第一章中,你发现了一只打领结、穿格子背心的兔子,你就好奇跟着它跑到一个树洞里,并在那里开始了你的奇幻之旅。单从这一点上,我就很钦佩你的勇气,我有时候都没有你做的那么勇敢,就好比上课发言,我会想的很多,如果回答错误那该多没有面子啊。现在想想,我的想法是错误的,在课堂上积极发言,可以锻炼自己的勇气,培养自己处事不惊的气魄,以后我一定会改正向你学*。

  爱丽丝姐姐,你是一个喜欢探索喜欢提问题的人。但我对你有一个小小的建议。在那个奇妙的世界里,你遇到自己不懂的问题就会问生活在那里的人,像:“这一只猫怎么会笑呢?”“为什么我在这里一会儿变大,会儿变小呢?”“这是用哪个国家的语言写的?既不像英语也不像法语。有时候,你提出的问题在他们那里过于*凡,反而让别人厌烦你,看来,每次当你提出问题时,还是谨慎一点的好呀!爱丽丝姐姐,你的奇幻之旅带给我更多的想象,也好想插上想象的翅膀走进你的世界,有时候我会想要是我能来到那个树洞里,那该多好呀!能见到那么多稀奇古怪的东西,那该是多么的有趣!爱丽丝姐姐,我多么想让幻想变成现实呀!

  爱丽丝姐姐,在信的最后我想告诉你,你知道你的事情是多么的深受我们小朋友喜欢吗,你对于我们的.童年都具有特别非凡的意义。你入选了美国文化名人费迪曼所著的《一生的读书计划》之中,1999年入选“*读者理想藏书”。我相信若干年后,你还是一样的风靡全球!

  好了,爱丽丝姐姐,这次就写到这里吧。

  祝:

  一切顺利!

  您的朋友

  20xx年x月x日

写给爱丽丝的一封信小学生作文3

亲爱的爱丽丝:

  您好!

  亲爱的爱丽丝在您米兰聊了那么多话题之后,我有些话想跟您说:我们老师经常说,一个人不可能十全十美,那么您有什么弱点呢?怕老鼠?怕蛇?……还有,您小时候,您的爸爸妈妈也会经常把他们的思想,强加到你的头脑里吗?

  在您这儿米兰说的那些话,我有一些不同的看法:我认为大人们将自己的思想,强加到孩子们的头脑里,这种方法是错误的!一一这可能会让孩子们心生怨念,就像电视剧中的反角色。还有,小孩子不可以谈论爱情,会让他在做作业,上课时心不在焉,总想着彼此。

  另外,我有一些自己怎么想也想不明白的问题:为什么小孩做错事时和不做大人命令的事时,大人们便对小孩子们使出最残酷的惩罚,但有的时候大人们却说舍不得。还有,为什么有的演员选择努力赚钱,而有的演员选择陪伴家人,还有的演员两种都选了,到底哪种方法才是对的?

  呀!都八点啦!该回家了。千万要记得帮我解开这些问题哦!

  此致!

敬礼!

  您的朋友xxx

  20xx年x月x日


写给爱丽丝的一封信小学生实用五篇(扩展2)

——写给爱丽丝的一封信小学生作文 (菁华3篇)

写给爱丽丝的一封信小学生作文1

敬爱的爱丽丝:

  您好!

  我是一位四升五的小学生,在今年暑假里,我在书中认识了您,您是多么的优雅、睿智,而且又*易*人,所以我很喜欢您,听说您认识个叫米兰的小女孩,是吗?她是个*女孩,黑头发,黄皮肤。不过她生活在德国,她在德国遇到了一些困难,都是您帮助她解决的,您真聪明!

  一开始,米兰无意中闯入了您的秘密花园,您并没有把她赶走,而是友好的和米兰谈起话来了。所以米兰也很喜欢您。

  我最喜欢你们谈的话题是黑头发的朱丽叶,内容是:米兰不相信这世界上有一见钟情,您为了让她知道一见钟情里的秘密,便和米兰在木栅栏前,来观察从这里路过的每一个人,第一个人头上戴着一个帽子,是和米兰的彼得老师的帽子一样,所以米兰对他有好感,听您说这跟自己的祖先有关,所以米兰很吃惊。

  敬爱的爱丽丝,您能回答我一些问题吗?为什么为了学*大人总会不分昼夜的让我们做试卷?为什么犯了错误大人们不是骂就是打?为什么呢?

  好了,时间不早了,我该开始收笔了,对了,爱丽丝阿姨,记得回答我的问题哦!再见!祝你身体健康!

  此致

敬礼!

  您的朋友xxx

  20xx年x月x日

写给爱丽丝的一封信小学生作文2

亲爱的爱丽丝

  决定了吗?是走,还是留?

  无比简单的一道选择题。

  未来向你伸出手,温文尔雅的笑着说:“跟我走,我带你离开。”

  过去却抓住你的衣角,拼命摇头“不,不,别走,留在这。”

  爱丽丝,别把求助的目光投向我,命运把选择权交在你手里,走,还是留?

  呵,小爱丽丝,你又犹豫了。

  因为你无法预见结局,你怕将来会后悔你的决定,还是你怕它会损害你的利益?

  记得那年也一样,你犹豫了,没有说出心里的话,从此你跟她阴阳两隔。爱丽丝,如今爱朵已经离开这么久了,你呢?你是想继续深陷泥潭,还是用全力换来一个机会?

  答案你是清楚的。

  我只是想告诉你,如果想变强就必须付出代价,要想把一切束缚踩在脚下,就必须先有傲视一切的资本。

  您的朋友

  20xx年x月x日

写给爱丽丝的一封信小学生作文3

爱丽丝姐姐:

  你好!之所以称呼你为姐姐,是因为你生活的年代离我很遥远,但你的故事却又是那么的贴*我的生活。从书中我也可以看到卡罗尔把你写的绘声绘色,好像活生生的生活在我们身边一样。爱丽丝姐姐,你是一个活波又充满好奇心的一个小女孩。在书的第一章中,你发现了一只打领结、穿格子背心的兔子,你就好奇跟着它跑到一个树洞里,并在那里开始了你的奇幻之旅。单从这一点上,我就很钦佩你的勇气,我有时候都没有你做的那么勇敢,就好比上课发言,我会想的很多,如果回答错误那该多没有面子啊。现在想想,我的想法是错误的,在课堂上积极发言,可以锻炼自己的勇气,培养自己处事不惊的气魄,以后我一定会改正向你学*。

  爱丽丝姐姐,你是一个喜欢探索喜欢提问题的人。但我对你有一个小小的建议。在那个奇妙的世界里,你遇到自己不懂的问题就会问生活在那里的人,像:“这一只猫怎么会笑呢?”“为什么我在这里一会儿变大,会儿变小呢?”“这是用哪个国家的语言写的?既不像英语也不像法语。有时候,你提出的问题在他们那里过于*凡,反而让别人厌烦你,看来,每次当你提出问题时,还是谨慎一点的好呀!爱丽丝姐姐,你的奇幻之旅带给我更多的想象,也好想插上想象的翅膀走进你的世界,有时候我会想要是我能来到那个树洞里,那该多好呀!能见到那么多稀奇古怪的东西,那该是多么的有趣!爱丽丝姐姐,我多么想让幻想变成现实呀!

  爱丽丝姐姐,在信的最后我想告诉你,你知道你的事情是多么的深受我们小朋友喜欢吗,你对于我们的.童年都具有特别非凡的意义。你入选了美国文化名人费迪曼所著的《一生的读书计划》之中,1999年入选“*读者理想藏书”。我相信若干年后,你还是一样的风靡全球!

  好了,爱丽丝姐姐,这次就写到这里吧。

  祝:

  一切顺利!

  您的朋友

  20xx年x月x日


写给爱丽丝的一封信小学生实用五篇(扩展3)

——写给远方小学生一封信 (菁华6篇)

写给远方小学生一封信1

亲爱的张一同学:

  你好!

  我是姚岚鑫,来自*顶山市中心路小学五(3)班。虽然我们素未谋面,但听我们班的江百川同学说你们那里的学*条件十分艰苦,所以我想跟你们开展一次手拉手活动,使我们大家成为好朋友。

  我是一个热爱学*但有时候又很马虎的男生。我的爱好有很多,踢足球、打篮球和看电视我都喜欢,但我最喜欢干的事还是看课外书。我基本上什么课外书都爱看,小说呀、杂志呀,都是我爱看的。对了,你们那里的课外书是不是很少呀?我的课外书很多,都可以送给你。

  你是不是想问问我,我们的学校怎么样?我刚想告诉你呢。我们学校中心路小学是新华区的一所普通学校,全校共有二千多名同学,30个班,*百位老师。我们学校的硬件设施齐全,还有几个篮球架和乒乓球台。下课时,有的同学在操场上跑步,有的同学在打乒乓球,有的同学打篮球玩的开心极了。我们学校的学*质量也很不错,每次市里举办的各种比赛我们学校都能得个前几名。我们学校还有一些丰富的课余生活的节目,有体育节,合唱节等。

  张一,如果你假期来我家的话,我们全家会热情的招待你。我们家有我、爸爸、妈妈和我姐姐组成。那时,我可以带你去新华书店看看不完的书,去超市购物,还可以去吃我喜欢的拉面。要是有时间,还可以让我爸爸开车带我们去尧山玩呢。

  行了,差不多了。张一,今天就说到这吧!记住我的地址,给我回信呀:河南省*顶山市中心路小学五(3)班,邮政编码:467000希望你能讲一些,你们那儿发生的事。

  祝你

  学*进步身体健康

  关心你的朋友

  20xx年2月19日

写给远方小学生一封信2

亲爱的肖凤鸳同学:

  你好!在你收到这封信之前,也许你不认识我。那么,我就先在这里作自我介绍吧!我在XX小学读书,我叫陈桐楷,比较喜爱看书,性格开朗活泼,现在你一定对我有所了解了吧!

  通过网络,我了解到你现在是在一所*修建的希望小学里读书,条件十分艰苦,生活非常拮据,但你仍然学*第一,多次评为三好学生,还天天帮父母干家务,这是我非常佩服你的一点,所以,我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。 为了我们更了解对方,我提几个建议:

  ⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊,就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么,这个东西就是我们的友谊纪念品。

  ⒉我会向你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道,互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书,让你了解大量的知识。

  ⒊*时多点书信来往,在信中,我们可以相互倾诉彼此在学*与生活上的烦恼,或许还能找到解决的方法呢!

  最后,真诚地希望我们成为好朋友,请回信联系。

  祝:

  学*进步

  远方的朋友:陈桐楷

  2月18日

写给远方小学生一封信3

台湾小朋友们:

  我是大陆的一名小学生,虽然我们相隔*,但我们的心是相通的。我们日日夜夜都期待着台湾回归祖国,期待着我们团聚的那一刻!

  记得我看过一篇课文,它是这么说的:“那日潭和月潭多么美丽啊!大陆好比日潭,台湾好比月潭,日潭和月潭永远相连,大陆和台湾永不分离!”是啊,大陆和台湾都是一个祖先,都是炎黄的子孙,我们都姓“中华”。

  我最喜欢听历史故事了。光郑成功*的故事我都不知听了多少遍。为了祖国的统一大业,我们的祖先不知付出了多少心血!他们为了使祖国不丢一寸土地,用生命和鲜血去书写了多少可歌可泣的事迹!我们是他们的后代,为什么我们不为祖国的领土完整贡献自己的一份微薄之力呢?我还常常听报道说,哪些不法分子要台湾与大陆成为国与国之间的关系,这不是*的痴心妄想吗?这是一切维护和*的*人民所不能答应的。

  当四川发生8.0级大地震时,你们没有置之不理,而是积极地伸出援助之手,有钱出钱,有力出力。你们是多么有爱心啊!这不正好佐证了我们海峡*同宗同祖、心心相印吗?随着*高层领导人的互访,我们的关系也在慢慢地改善。我相信,总有一天,我们一家人会团聚的。

  不久,我们*周末就通航了。假如你们能过来,我们会热烈欢迎你们的。我要带着你们到祖国的名山大川去走一走,看一看,去北京看那雄伟的*、长城、博物馆……

  当我们亲手放飞气球时,当我们亲手放飞孔明灯时,当我们亲手放飞和*鸽时,这就是放飞了我对你们的美好祝愿。

  亲爱的台湾小朋友们,让我们共同努力,创造条件,实现祖国的早日统一。那时候,我们可以一起学*,一起来建设我们的家园,使*更强大,更繁荣、更昌盛!

写给远方小学生一封信4

胡家铭同学:

  你好!

  我叫胡睿嫣,现在就读于德阳市实验小学20xx届3班。我今年10岁好几了,我身高4尺半。一个窝瓜脸,一对弯弯的眉毛像月牙一般,一副炯炯有神的眯眯眼,一个樱桃小嘴,就组成了一个独一无二、盖世无双的我了。我喜欢打羽毛球、兵乓球,我最喜欢画素描。我的特长是吹牛外加耍猴。我一开口说话,就没完没了,所以人送外号“胡大嘴”。

  我们实验小学景色宜人。初入校园,映入眼帘的是一排排整齐而挺立的卫士——竹。学校里处处可见绿化带,学校里最具特色的便是喷水池,喷水池的小山形状各异,各种各样,形态不一。有的像可怜的小狗静静地趴在那,有的像一只高傲的白天鹅分外妖娆,还有的像高大挺立的宝塔,学校里那绿绿的羊蹄甲上有一朵朵紫红色的小花做为点缀。在挺立的黄槐花树上,绽开了几朵小黄花上垂立着长条长条的果实。

  我的家乡有许多的特产,比如:中江最具特色的空心挂面,罗江豆鸡,德阳酱油。。。等等。我的家乡还有许多的美景,比如:落凤坡、三星堆、孔庙等。

  对于这次远方小朋友“手拉手”的活动我有5点建议:1.互相捐赠书籍。2.两班共读一本书。3.在重要的节日中互赠贺卡,增加友谊。4.利用视频聊天,一起讨论学*要点和疑问。5.当我们关系很好的时候,可以到对方家里做客哦。

  希望通过这次写信,我们能成为好朋友,建起友谊的桥梁。期待你的回信。

  祝你

  学*进步,天天向上!

写给远方小学生一封信5

四川的同学:

  你好!

  我和你一样是一名小学生,今年11岁,读五年级。我是一个小男孩,长着一双晶亮的眼睛,一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴,但我最明显的特征还是一双同五官成反比的大耳朵,只要你一见到我,肯定会想起大耳朵图图。我最大的爱好就是看书了。前几天妈妈给我买了一套《哈利波特》,搞得我朝思暮想,连做梦都想翻几页,结果妈妈怕影响学*把它全收走了,让我生气了好几天,但总的来说我还是比较开朗的。

  我的家乡在河南郑州,我的学校则是一所全市闻名的小学——伊河路小学。我的学校美丽极了——洁白的`教学楼向学生展开怀抱,窗外的大树也随风挥手欢迎同学们的到来,风儿还把朗朗的读书声传遍了校园的每一个角落。当然,校园里最美的地方还是大门左边的小花圃,那里四季常绿,朵朵花儿争奇斗艳,分外妖娆,一个洁白无瑕的小亭子静静地座落在花园的深处。坐在亭子里,看着蝴蝶翩翩起舞,听着鸟儿声声啼唱,你会感到无限美好,无限的舒畅。

  给你说了这么多就是希望能我们做朋友。如果我们交了朋友我很欢迎你来我的家乡游玩。这里有龙门石窟、少林寺、开封府等5A景点,会让你目不暇接;这里有河南烩面、周口胡辣汤、道口烧鸡等传统美食,一定能让你大饱口福;当然了,我也十分欢迎你来我家做客,来我们学校参观。如果你欢迎的话,我也很愿意去你家乡游玩,听说四川的景色美不胜收呢。

  祝:

  健康快乐!学*进步!

  庆霖

  2013。3。6

写给远方小学生一封信6

亲爱的XX:

  你好!你过得怎样?你那边的天气好吗?

  我是一个活泼的女孩。我是班里的班长,同时我还是一个音乐爱好者呢!我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞台,成为偶像,一起做只会让大家微笑,开心,快乐,幸福的偶像。因为酷爱音乐,所以我的大部分自由时间都是唱歌、跳舞。每当我寂寞时,伤心时,自卑时,默默痛苦时,在黑夜之中找不到路时,音乐,就是让我不寂寞,不伤心,不自卑,不痛苦,不迷路的源泉。一句话:音乐是我心灵跳动的音符,节奏!

  收到这封信,你一定很惊讶吧?我与你素不相识,为什么我要写信给你呢?是这样的,我们班开展了一个手拉手活动,我选择了写信给你,希望能和你做朋友!希望我们能长期保持书信联系!这是活动建议,你看可不可以:

  第一:我希望你能来我们这里玩。我会带你去参观我的学校,会带你去看看广州的美景,还会请你来我家做客。我会把我最好的朋友介绍给你认识;也会把我最喜欢的玩具送给你;更会把我最喜欢的歌舞推荐给你。

  第二:我希望我们一个月至少通一次信,并且在重大的节日里进行自制贺卡交流活动。

  第三:我希望我们能互相帮助对方,帮对方解决自己力所能及的事情。

  好了,信就先写到这吧,我还要做作业呢!你一定要记得回信哦,无论同不同意我们的活动建议都要回信啊!我等候你的佳音!

  祝

  身体健康,学*进步

  XX

  20xx年X月XX日


写给爱丽丝的一封信小学生实用五篇(扩展4)

——写给小学生的一封信 (菁华5篇)

写给小学生的一封信1

亲爱的台湾小朋友们:

  你们好!我是来自福建省第二实验小学的一位你们的亲人,我现在正在读五年级!

  不知这些年来,你们过得怎么样了,我们泉州有许多好玩的地方,例如:涂门街、东湖公园、西湖公园、五里桥、蔡氏古名居、府文庙、开元寺、崇武古城、洛阳桥、牛姆林、清水岩、清源山、深沪湾、天后宫、郑成功史居、黄金海岸、仙公山、岱仙瀑布……我也知道你们那儿有有着美丽传说的:日潭、月潭……记得有人曾经说过:如果把日潭比作大陆的话,那么月潭就是台湾!

  我们这有许多好吃的东西:钟楼的肉粽、贻庆的鸡爪、沙县的小吃、海蛎煎、面线糊……不知你们那儿有没有。

  现在科技发达了,开通了周末福建到台湾的航班,你们有时间一定要过来看一看啊!

  当四川发生5·12汶川大地震的时侯你们没有袖手旁观,而是伸出了援助之手,就是这双手让我们至今还记忆犹新!

  虽然我们之间隔离一道海,但是我们的心相连,因为我们都是华夏民族的子孙,我们都是龙的传人!

  “古老的东方有一条龙,它的名字就叫*……”

  祝你们身体健健康康,学*成绩像火箭一样急速上升!

  写信人:

日期:

写给小学生的一封信2

亲爱的远方小学生:

  你们好!

  我叫任家祺,是韩愈小学五三班的一名学生,我外表文静,内心活泼,还有那么一丝叛逆,通过课本上介绍的“手拉手”活动,我对你们进行了调查,跟你们比起来,我是多么的幸福啊!我有漂亮的衣服和鞋子穿,有高大的学校,有完整的课本,有结实的书桌,有空调,有电视、电脑,有良好的学*环境,有肉吃,每天都吃得饱饱的,本来,我认为这很*常,没什么值得幸福的,可知道你们的情况,才发现,有这些,是多么美好。

  你们的情况,我也了解了,我看见,你们要不穿着破烂不堪的鞋,要不穿着大人的鞋子。上午放学后不能回家,在学校吃午餐,午餐只是几颗土豆和辣椒面。你们没有椅子,上课时,好几个人站着挤一个桌子,一起用一两个课本。每次你们来上学,都要翻山越岭,不管多么辛苦,都要学*,跟你们比起来,我真是惭愧。你们的教室就是几块木板胡乱支起来的,四处都是缝隙,简直称不上是一栋房子。你们从小到大,一直吃的都是土豆,别说肉了,米都很难吃上。穷人的孩子早当家,你们早早地就知道体谅父母,十几岁的孩子就去砍柴,背着厚厚的柴,有的带着鸡蛋,去街上卖。你们不仅得自己洗自己的衣服,还得洗父母的衣服。你们在四五岁都去放牛了,我们呢,还在父母的怀抱里撒娇。知道你们的情况,我和同学们想了一些力所能及的办法来帮助你们:1把已经穿不上的旧衣服寄给你们。2用压岁钱给你们买些生活用品。3呼吁爱心人士或富人捐款,帮助你们。4到暑假的时候去你们那里观察,写作文告诉别人你们的处境。5把不用的旧书,旧课本给你们。

  希望我能帮到你们,也希望你们能越来越幸福,我可不希望在未来也有山区的孩子。

  祝你们身体健康,万事如意,好好学*,天天向上!

  写信人:

日期:

写给小学生的一封信3

亲爱的小伙伴:

  你们好!

  我是住在城市里与你们同龄的小朋友。虽然我们并不认识,但我想跟你们成为好朋友,友好往来。

  首先允许我向你们介绍,我的生活是丰富多彩的。我住在深圳,在深圳螺岭外国语实验学校读五年级。我的一天,从爸爸妈妈从床上把我叫起来开始的。早餐有时是炒饭、面条或者是外面买的。我吃完早餐,爸爸妈妈开车送我上学。我们还有科技产品,玩具也和你们的不一样,会动,会发声,或可以遥控。我住在一栋高楼里,不用担心风吹雨淋。我家里有各种电器,它们是我们生活的好帮手。我周末跟爸爸妈妈爬山、钓鱼、到公园野餐……

  我从新闻和其他媒体图片了解到,你们的生活十分不容易,上课的地方是那么的破烂不堪,教学设施是那么的简陋。有些同学连椅子都没有,要站着上课。你们的物资十分匮乏,一支铅笔用到手几乎握不了了才放弃不用它。如果是我可能用到6厘米就不用了。我为你们的景况感到惋惜,同时自己也觉得很惭愧。我还知道,你们的衣服鞋袜也来之不易,有些是慈善机构或好心人捐赠。大冬天还穿着破了洞的**鞋,衣服打满了补丁。这些图片让我看了心里十分的难受,作为同龄人的我,能感受到你们的苦,也能感受到你们的痛。抹一把眼泪又坚强地走下去的也是你们,真的是不容易!亲爱的山区小朋友,感谢你们告诉我们要珍惜今天丰衣足食的幸福生活。

  最*有个“手拉手活动”,我真正体会到社会是个温暖的大家庭,在别人有困难的时候,我们应该尽自己的能力去帮助他们。例如去回收一些不要的鞋子衣服,也许只是一支笔、一本书,无论是什么,爱是等值的。一个人最少也能捐出五件不要的衣服,那十个人呢?一百个人呢?整座深圳的人呢?点点滴滴积累在一起就能帮助到贫困儿童们,让全*的儿童们都能幸福生活!

  希望有机会你们能来到我们这里分享学*,分享快乐。一起在明亮的课室里上课,在宽敞的操场上嬉戏。

  祝你们幸福快乐!

  写信人:

日期:

写给小学生的一封信4

亲爱的远方的小学生:

  我是广东省xx市淡水第一小学五(5)班的田小小。我有一头乌黑浓密的头发,一双炯炯有神的眼睛,中等个儿,我有点活泼,但不太爱说话。虽然我不大喜欢看书,但有空的时候才回拿起书来看。这读书的好处自然是不言而喻。只要能得到一本好书,我就会废寝忘食地读,有时候竟如醉如痴。我有一个愿望,就是写出更多更好的作文来。不知远方的同学你们愿意和我交朋友吗?

  我住在xx,这里曾经被选上了“文明城市”的光荣称号。我从小就努力成为爸妈的骄傲,希望能让他们为我自豪。

  远方的同学,虽然我们素未相识,在新年到来之际,我希望我们能心心相印,共建一座友谊之桥。我真心地用一颗真诚的,渴望友情的心和你们——远方的同学,交朋友。无论如何,都让我们一起融入这个大家庭里,让我们在这个充满温馨的大家庭里,建起一座友谊桥。

  我爱我的学校,我爱我的家园,远方的同学,虽然我和你素不相识,但我们同在一片蓝天下成长、生活。借这次“手拉手”活动,我想和你结成好朋友,咱们互相帮助、共同学*、共同进步、共同成长。因为我第一次和远方的你交朋友,所以希望你能接受我。

  祝远方的小学生:

  学*进步,更上一层楼!

  你的新朋友:田小小

  20xx年2月16日

写给小学生的一封信5

胡家铭同学:

  你好!

  我叫胡睿嫣,现在就读于德阳市实验小学2018届3班。我今年10岁好几了,我身高4尺半。一个窝瓜脸,一对弯弯的眉毛像月牙一般,一副炯炯有神的眯眯眼,一个樱桃小嘴,就组成了一个独一无二、盖世无双的我了。我喜欢打羽毛球、兵乓球,我最喜欢画素描。我的特长是吹牛外加耍猴。我一开口说话,就没完没了,所以人送外号“胡大嘴”。

  我们实验小学景色宜人。初入校园,映入眼帘的是一排排整齐而挺立的卫士——竹。学校里处处可见绿化带,学校里最具特色的便是喷水池,喷水池的小山形状各异,各种各样,形态不一。有的像可怜的小狗静静地趴在那,有的像一只高傲的白天鹅分外妖娆,还有的像高大挺立的宝塔,学校里那绿绿的羊蹄甲上有一朵朵紫红色的小花做为点缀。在挺立的黄槐花树上,绽开了几朵小黄花上垂立着长条长条的果实。

  我的家乡有许多的特产,比如:中江最具特色的空心挂面,罗江豆鸡,德阳酱油。。。等等。我的家乡还有许多的美景,比如:落凤坡、三星堆、孔庙等。

  对于这次远方小朋友“手拉手”的活动我有5点建议:1.互相捐赠书籍。2.两班共读一本书。3.在重要的节日中互赠贺卡,增加友谊。4.利用视频聊天,一起讨论学*要点和疑问。5.当我们关系很好的时候,可以到对方家里做客哦。

  希望通过这次写信,我们能成为好朋友,建起友谊的桥梁。期待你的回信。

  祝你学*进步,天天向上!


写给爱丽丝的一封信小学生实用五篇(扩展5)

——写给远方小学生一封信 (菁华5篇)

写给远方小学生一封信1

沈冰同学:

  你好!

  自从上次分别后,我格外想念你。在这个金风送爽的季节,我想请你到我家来作客。

  我的家乡无锡坐落在太湖之滨,这里的风景数不胜数,有巍峨壮丽的新体育馆,有弥漫着香气的梅园,有风景如画的蠡园,还有碧波荡漾的太湖。其中,我最喜欢的是新体育馆和太湖。

  新体育馆是一个奇迹,是无锡最有代表性的建筑物。它独特的·现代化的设计,让许多人感到耳目一新。远远望去,它像一个巨人挺立在那里,沉稳·端庄·大气。

  说到无锡,自然会想到无锡的.太湖。太湖风光融淡雅清秀与雄奇壮观于一体,碧水辽阔,烟波浩渺,峰峦隐现,气象万千。

  太湖的水可美了!有风的时候,波浪此起彼伏,一层越过一层,一层高过一层,仿佛万马奔腾,涌浪拍岸时仿佛虎啸狮吼。没风的时候,湖面则是另一种壮观的景象。碧波在阳光的映照下,如同无数只金色的蝴蝶在翩翩起舞,又如同一大片金子耀耀闪光。

  太湖仙岛也是十分迷人的。岛上树木葱茏,曲径通幽,*湖飞瀑,再加上一尊尊仙风道骨的神像·雕塑,让人感到分外神秘。若是登上湖边峰顶,面对一抹青山,飞檐峭壁,一湖碧水,白帆点点,让你感觉置身于世外桃源。

  听了我的介绍,你一定动了心吧,请到我的家乡来,我和家乡会张开双臂欢迎你。

  祝你生活愉快,学*进步!

  你的好朋友某某某

  20xx年10月14日

写给远方小学生一封信2

贫困山区的朋友们;

  你们好!

  我是来自美丽而富饶的漯河市的一名小学生,我叫舒心,刚刚过完十一岁的生日,非常喜爱绘画,班上的许多板块都是我和同学们班的呢!

  朋友们,你们知道吗?我生活的城市在一个漂亮、文明的城市!这里有山里见不到的拔地而起的高楼大厦,却从不缺少美丽的绿色看!马路两旁载满了花花草草,优雅别致,令人神清气爽,这里还是《说文解字》的创始人许慎的故里,文字的魅力令人惊叹!而且,风靡全球的双汇火腿肠就生产于这里,也是食品之都。

  而相比之下,你们那里就不是这个样子的啦,我从网上浏览到了这样的图片破旧不堪的瓦房里在道路两旁,好像一阵微风吹过,就能把它掀倒一般,真是弱不禁风!晚上城市里的大道小道上灯火通明,而那里,屋里只是闪着昏暗的灯光,其他的地方则一片漆黑!我常常想,那里的冬天一定很冷很冷,大人小孩无不裹着厚厚的衣服,围在炉火边取暖,虽然这样,可还是杯水车薪,人们仍冷得瑟瑟发抖,朋友,请你告诉我,你们那里会是这个样子的吗?

  那一次,同学们在集体看过一期有关你们那里的报导时,无不留下了伤心的眼泪,在掌握一些有效资料后,我们班准备开展一次手拉手 献爱心的活动,那时候,大家会纷纷拿出自己的零用钱,有十元的,也有几十元的,大家都会毫不犹豫的把自己的爱心投入捐款箱内,希望能进自己的微薄之力,温暖大家的心房!朋友,请你告诉我,你能感受到城市孩子的一颗火热而真挚的心吗?

  朋友,虽然我们不曾相识,远隔万水千山,但心是紧紧的连在一起的,同在一个蓝天下,有福同享有难同当,我们与你共同进步!

  祝你们天天快乐!

写给远方小学生一封信3

亲爱的台湾小朋友:

  你们好!

  我先来介绍一下我自己吧!我是在海峡另一岸的小朋友,今年11岁了,我从小生活在一个快乐温馨的地方,我是一个快乐的女孩,我的快乐大多来源于我的幽默,我要是把这些快乐事儿一列一列的摆出来,那就跟天上的星星一样,数都数不清,现在让你看个最亮的:

  一位小朋友被绊倒了,泪水像断了线的珠子似的,不停地往下掉大家怎么哄都没用,我使出自己的杀手锏——幽默大法,我故意说:“小朋友,你应该拿个盆子什么的,金豆豆掉时好接住,否则这金豆豆让我门接住了你家可怎么发财呢?”瞧,我幽默吧!

  记得上小学三年级时,我们学过一篇文章,叫《日月潭》,那日潭月潭多美啊!

  小时候听老师讲,你们台湾小朋友和我们大陆小朋友都是一个祖先,都是炎黄子孙。我们都姓“中华”,可为什么我们不能心心相印呢/我们都是*人,可为什么不能早日相见呢?太多太多的疑问,太多太多的不满,自己的孩子不能回到自己的怀抱,祖*亲在悄悄的哭泣,这都是战争惹的祸!如果世界人民能够和睦相处,会有这样的事例吗?总而言之我们大陆同胞期待着与你们早日相见!

  亲爱的台湾小朋友,我真挚地希望台湾能早日回到祖*亲的怀抱,让我们一起生活在——*这个大家庭里。一起过着快乐幸福的生活。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

写给远方小学生一封信4

唐琪:

  你好!

  我是古月佳,能和你交朋友,真是太开心了!

  我先做一下自我介绍:妈妈说我黑,爸爸说我瘦,但是我力气却不小。我喜欢足球、羽毛球和游泳,爱好看书、画画和音乐,还喜欢化学。不知道是不是和你志同道合呢?

  我们学校坐落在济南市历下区文化东路,这里高校云集、文化氛围浓厚。校园里树木葱葱、鲜花拥簇、空气清新。这里的一草一木,都让我发自内心的喜爱,然而最让我不能忘怀的是学校里的人。

  刚开学时,作为转学新生,我忐忑不安。直到推开教室门的那一刹那,我的心放到肚子里了。迎接我的是老师和同学们和善的微笑。老师非常关心我的学*,每一点进步老师都看在眼里,表扬我鼓励我,让我再接再厉;同学们热心的帮助我适应新环境,还帮我买书买本子等,这些事虽小却温暖了我的心;再加上自己不断的努力,成绩也有了提高。虽然经历了一些小挫折,但是丝毫没有影响我的信心。这个班有良好的学*氛围,老师和同学就像一个大家庭。

  看到我的成长和转变,你是不是也在为我开心呢?我也很想知道关于你的事情,多写信给我吧,期待与你共同进步!

写信人:

年月日

写给远方小学生一封信5

亲爱的XX:

  你好!你过得怎样?你那边的天气好吗?

  我是一个活泼的女孩。我是班里的班长,同时我还是一个音乐爱好者呢!我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞台,成为偶像,一起做只会让大家微笑,开心,快乐,幸福的偶像。因为酷爱音乐,所以我的大部分自由时间都是唱歌、跳舞。每当我寂寞时,伤心时,自卑时,默默痛苦时,在黑夜之中找不到路时,音乐,就是让我不寂寞,不伤心,不自卑,不痛苦,不迷路的源泉。一句话:音乐是我心灵跳动的音符,节奏!

  收到这封信,你一定很惊讶吧?我与你素不相识,为什么我要写信给你呢?是这样的,我们班开展了一个手拉手活动,我选择了写信给你,希望能和你做朋友!希望我们能长期保持书信联系!这是活动建议,你看可不可以:

  第一:我希望你能来我们这里玩。我会带你去参观我的学校,会带你去看看广州的美景,还会请你来我家做客。我会把我最好的朋友介绍给你认识;也会把我最喜欢的玩具送给你;更会把我最喜欢的歌舞推荐给你。

  第二:我希望我们一个月至少通一次信,并且在重大的节日里进行自制贺卡交流活动。

  第三:我希望我们能互相帮助对方,帮对方解决自己力所能及的事情。

  好了,信就先写到这吧,我还要做作业呢!你一定要记得回信哦,无论同不同意我们的活动建议都要回信啊!我等候你的佳音!

  祝

  身体健康,学*进步

  XX

  20xx年X月XX日


写给爱丽丝的一封信小学生实用五篇(扩展6)

——写给远方小学生的一封信通用10篇

  写给远方小学生的一封信 1

金佳怡:

  你好!

  *来学*好吗?你们那儿的天气热不热?

  很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学*环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学*和生活条件,让我们很受感动,十分钦佩你们克服困难刻苦学*的精神。

  我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,也是家里的开心宝。家里再有不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种著名……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

  最*我有一些苦恼:我们班的'一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?

  我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园,赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧?有机会一定要来哦!

  今天我写信给你,还有一个主要任务,我们小组商量了一下,希望我们能够长期地保持联系,并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做客,我会把我最喜欢的玩具给你玩,把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?

  就写到这儿吧,我还要做作业呢,你一定要回信哦!

  祝你

  学*进步!

  等你回信的戴文翼

  XXXX.X.X

  写给远方小学生的一封信 2

  策划一次和远方小学生“手拉手”的活动,给远方的小学生写信

  亲爱的星欣同学:

  你好!

  想必你还不认识我这个“信使”吧,那我就先作个自我介绍吧,要记住哟。我是广东省东莞市凤岗镇中心小学五年级(2)班的孙小桐。我今年11岁,是属虎的哟。我的故乡在湖北,那儿可美丽了,你如果有机会一定要去那里看看呀!

  我这次写信来,是想和你交流交流,和你做好朋友。朋友这个词有着很深的含义,感情很好的两个人才可以称为朋友,两个人要达到好朋友那种程度,并不容易。我觉得咱们可以每个月都给对方写一封信,加深彼此的了解,你觉得怎么样?这就当作是我们的一个小约定,可不能失约呀!

  也许我们两个人住处的距离很远很远,可能隔着很多座山,很多条河,但是,信就是我们彼此沟通的桥梁!我相信你一定有个美丽的家乡,一定有敬爱的老师、亲爱的同学,你在家乡一定生活得很快乐!

  “找呀找,找呀找,找到一个好朋友……”你愿意当我的朋友吗?愿意就给我回信吧!

  祝

  学*进步!

  身体健康!

  你远方的朋友:孙小桐

  20xx年3月18日

  升格指津

  孙小桐同学在信中很真诚地表达了跟星欣小朋友交朋友的愿望,也简单介绍了自己的一些情况。但是,作为一封主动邀请对方做朋友的信,内容还显得单薄了一些,不一定能邀请动对方。

  比如,在信中对自己的介绍就显得严重不足,对方接到了你的信,仍然对你没有什么了解,怎么确定跟不跟你交朋友呢?所以在信中一定要对自己详细地介绍,那样便于对方了解自己,从而热情地给你回应。这样一来,你的目的就能很顺利达到了!

  此外,关于如何开展“手拉手”活动,也应有比较好的建议,能让对方欣然接受并愿意一起努力,把这个活动继续开展下去。孙小桐同学的信里就这一点很少提到,需要在修改时补充。

  信中还有些语句表达得不够准确,容易引起误会。孙小桐同学说,“朋友这个词有着很深的含义,感情很好的两个人才可以称为朋友,两个人要达到好朋友那种程度,并不容易。”她想表达的意思是争取通过两个人的努力,成为感情很好的朋友,但由于表达欠准确,可能给对方带来心理的压力,这是不利于两个人的交往的。

  写给远方小学生的一封信 3

亲爱的山区小朋友:

  你好!

  你或许还不认识我,不过没关系,我来简单的介绍一下我,我叫xxx,今年12岁,出生在河南xx,我有很多的爱好,唱歌,剪纸,画画,尤其对画画独有情钟,粗心是我的好朋友,总是形影不离的跟着我。为了甩掉这个朋友,我下了不少功夫,最终还是事半功倍,我很苦恼。如果你有什么好方法,介绍并能让我和细心做好朋友,那我就太感激你了。

  这次是老师提出和远方的小朋友手拉手活动,同学们商量用写信的方式来和你们交流,大家觉得还不够,于是每一个同学都纷纷捐书,生活用品。

  xx是我的家乡,在我眼里,她是大大小小城市中最美的城市,不光有宽敞明亮的高楼大厦,纵横交错的宽阔道路,还有5A级的国家地质公园——xxx。她有着落差300米的瀑布,醉人的温泉,迷人的红石峡……这里的风景真的是美不胜收,如果你有机会来这里参观,我可以做你的导游,还要请你去我家做客。

  老师给我们看了你们的照片,陡峭的山坡,蜿蜒的小路,低矮的教室,潮湿的宿舍……洗衣,做饭都得自己亲力亲为,生活好不艰辛,了解你们的情况后,我好想马上就去看你们,也想体验一下你们的生活。

  希望这次手拉手行动能顺利进行,我还想请你们来xx,来参观我们学生路小学,并告诉我你们学校发生的大事与趣事。记得给我回信呀,当然还要简单的介绍你自己哟,要是再附上照片一张,那就太完美了。我在xx期待你的消息。

  祝:天天开心,快乐!

你的朋友:xxx

  20xx年3月22日

  写给远方小学生的一封信 4

亲爱的XX:

  你好!你过得怎样?你那边的天气好吗?

  我是一个活泼的女孩。我是班里的班长,同时我还是一个音乐爱好者呢!我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞台,成为偶像,一起做只会让大家微笑,开心,快乐,幸福的偶像。因为酷爱音乐,所以我的大部分自由时间都是唱歌、跳舞。每当我寂寞时,伤心时,自卑时,默默痛苦时,在黑夜之中找不到路时,音乐,就是让我不寂寞,不伤心,不自卑,不痛苦,不迷路的源泉。一句话:音乐是我心灵跳动的音符,节奏!

  收到这封信,你一定很惊讶吧?我与你素不相识,为什么我要写信给你呢?是这样的,我们班开展了一个手拉手活动,我选择了写信给你,希望能和你做朋友!希望我们能长期保持书信联系!这是活动建议,你看可不可以:

  第一:我希望你能来我们这里玩。我会带你去参观我的学校,会带你去看看广州的美景,还会请你来我家做客。我会把我最好的朋友介绍给你认识;也会把我最喜欢的玩具送给你;更会把我最喜欢的歌舞推荐给你。

  第二:我希望我们一个月至少通一次信,并且在重大的节日里进行自制贺卡交流活动。

  第三:我希望我们能互相帮助对方,帮对方解决自己力所能及的事情。

  好了,信就先写到这吧,我还要做作业呢!你一定要记得回信哦,无论同不同意我们的活动建议都要回信啊!我等候你的佳音!

  祝

  身体健康,学*进步

  XX

  20xx年X月XX日

  写给远方小学生的一封信 5

远方的朋友:

  你好!

  我是来自中国广东省汕头市金*区的一名小学生,我们的生活美好,早上,我在爸爸、妈妈的唠叨下起床,放学后就高高兴兴地回家,我们的房子很大,有110*方米,有44寸的电视------我们一家三口过着十分幸福的生活。

  我们的学校风景和空气都很好,有许多植物,如:粗壮的芒果树守卫、香飘十里的海棠花、奏乐的竹子------我们学校的设备也很齐全,有电脑、多媒体设备、钢琴等应有尽有。

  我们学校举行过许多有意义的活动,其中令我印象最深的就是爱心义卖会活动。这是一个捐出东西然后购买,把收集的东西和钱捐给贫困山区的孩子们,帮助他们重振学业的活动。

  我从报纸上了解到,自从你们那发生地震后,你们便住进了矮小的房屋,吃的也是简单的饭菜,衣服破了还要继续穿,还要照顾家人,我十分地同情你。

  因此,我想跟你们开展“手拉手”活动,关于这次“手拉手”活动,我在这里提几点建议:1、我们在学*上遇到什么困难,可以书信互相交流,并一起找出答案。2、我知道你们那边物资很欠缺,你有什么生活上的困难尽管告诉我,我会帮助你的。3、让我们互赠明信片,并在一个时间聚在一起互赠书本、衣服增进感情。让我们用信件构建一条友谊之路,一起进步吧!

  祝

  身体健康!学*进步!

  此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

  写给远方小学生的一封信 6

亲爱的小朋友:

  你好!

  我叫xxx,在xxxx学校五年(6)班里学*。在这里我冒昧地写一封信给你,是希望与你一同搭起友谊的桥梁。

  我是一个性格十分开朗的女孩,嘴边总是挂着灿烂的笑容。想让我快乐起来很简单,只要玩一会儿电脑就会让我心情舒畅。

  莆田著名的旅游圣地湄洲岛。每到每年的节日或假期湄洲岛上是人山人海的一片。每当到了每年的农历三月二十三,湄洲岛上汇集了来自五湖四海、海内外人士,因为农历三月二十三是妈祖的生日......莆田的旅游景点多的.数不胜数,等你来到莆田,我当你的导游。

  你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。也许是繁华的美,也许是古朴的美,纯净是的美,我想你和我一样都很爱自己的家乡!你的家乡是什么样的?能告诉我吗?

  今天我写信给你,还有一个更重要的任务,我非常希望和你成为手垃手的对象!我希望我们能长期地保持联系,并且能够开展手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在盛大的节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次手拉手活动,你还可以到我们的学校参观,还可以到我家里做客,我会把我最喜欢给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?

  你看我的计划怎么样?假如你愿意,请尽快回信,并在信中提出你的想法。

  祝:

  学*进步!

  写给远方小学生的一封信 7

亲爱的台湾小朋友:

  你们好!

  我先来介绍一下我自己吧!我是在海峡另一岸的小朋友,今年11岁了,我从小生活在一个快乐温馨的地方,我是一个快乐的女孩,我的快乐大多来源于我的幽默,我要是把这些快乐事儿一列一列的摆出来,那就跟天上的星星一样,数都数不清,现在让你看个最亮的:

  一位小朋友被绊倒了,泪水像断了线的珠子似的,不停地往下掉大家怎么哄都没用,我使出自己的杀手锏——幽默大法,我故意说:“小朋友,你应该拿个盆子什么的,金豆豆掉时好接住,否则这金豆豆让我门接住了你家可怎么发财呢?”瞧,我幽默吧!

  记得上小学三年级时,我们学过一篇文章,叫《日月潭》,那日潭月潭多美啊!

  小时候听老师讲,你们台湾小朋友和我们大陆小朋友都是一个祖先,都是炎黄子孙。我们都姓“中华”,可为什么我们不能心心相印呢/我们都是中国人,可为什么不能早日相见呢?太多太多的疑问,太多太多的不满,自己的孩子不能回到自己的怀抱,祖**亲在悄悄的哭泣,这都是战争惹的祸!如果世界人民能够和睦相处,会有这样的事例吗?总而言之我们大陆同胞期待着与你们早日相见!

  亲爱的台湾小朋友,我真挚地希望台湾能早日回到祖**亲的怀抱,让我们一起生活在——中国这个大家庭里。一起过着快乐幸福的生活。

此致

敬礼!

写信人:

日期:

  写给远方小学生的一封信 8

亲爱的远方小学生:

  你们好!

  我叫任家祺,是韩愈小学五三班的一名学生,我外表文静,内心活泼,还有那么一丝叛逆,通过课本上介绍的“手拉手”活动,我对你们进行了调查,跟你们比起来,我是多么的幸福啊!我有漂亮的衣服和鞋子穿,有高大的学校,有完整的课本,有结实的书桌,有空调,有电视、电脑,有良好的`学*环境,有肉吃,每天都吃得饱饱的,本来,我认为这很*常,没什么值得幸福的,可知道你们的情况,才发现,有这些,是多么美好。

  你们的情况,我也了解了,我看见,你们要不穿着破烂不堪的鞋,要不穿着大人的鞋子。上午放学后不能回家,在学校吃午餐,午餐只是几颗土豆和辣椒面。你们没有椅子,上课时,好几个人站着挤一个桌子,一起用一两个课本。每次你们来上学,都要翻山越岭,不管多么辛苦,都要学*,跟你们比起来,我真是惭愧。你们的教室就是几块木板胡乱支起来的,四处都是缝隙,简直称不上是一栋房子。你们从小到大,一直吃的都是土豆,别说肉了,米都很难吃上。穷人的孩子早当家,你们早早地就知道体谅父母,十几岁的孩子就去砍柴,背着厚厚的柴,有的带着鸡蛋,去街上卖。你们不仅得自己洗自己的衣服,还得洗父母的衣服。你们在四五岁都去放牛了,我们呢,还在父母的怀抱里撒娇。知道你们的情况,我和同学们想了一些力所能及的办法来帮助你们:1把已经穿不上的旧衣服寄给你们。2用压岁钱给你们买些生活用品。3呼吁爱心人士或富人捐款,帮助你们。4到暑假的时候去你们那里观察,写作文告诉别人你们的处境。5把不用的旧书,旧课本给你们。

  希望我能帮到你们,也希望你们能越来越幸福,我可不希望在未来也有山区的孩子。

  祝你们

  身体健康,万事如意,好好学*,天天向上!

  你们的新朋友:任家祺

  20xx年3月18日

  写给远方小学生的一封信 9

亲爱的同学:

  你好!

  我是一名五年级的小学生。我性格开朗,总喜欢笑,十分好相处哦!算算,我比你大两岁,应该叫你弟弟。

  现在才开学不久,前面的寒假我过得很愉快。我去山上露营,夜晚时分,漆黑的夜空中会有一闪一闪的小星星,就像在对我眨眼睛!我还帮助了老人,你知道吗?帮助别人的感觉超级棒,比自己中了奖还开心!你也可以试试。你别以为我贪玩,在假期中,我也努力学*,尽量充实我的知识,所以我也有所进步,你是不是和我一样也有进步了呢?赶快在回信上告诉我吧!

  这两天,老师说有一个“手拉手”活动,我第一个便想到了你,不知道你是否愿意?如果你愿意,请看我的想法:因为我们都是小学生,最需要多积累知识了,恰好我这儿有几本有趣的书,我猜你也有吧?我们可以交换书籍,多多阅读。你有什么需要也可以想我提,我会尽我所能帮助你,但是如果我有需要也不会客气哦!另外,你有手机吗?要是有,我们可以加微信聊聊趣事儿!等放假了,你有空还能来我这儿玩,杭州西湖景色迷人,我可以带你去参观哦!没准儿你还能在我家小住几天。我有空也能去你那儿玩吗?

  那我们就这么说定了!我希望能交到你这个朋友,你呢?期待你的回信哦!

  祝你学业有成

xxx

20xx年x月x日

  写给远方小学生的一封信 10

四川的同学:

  你好!

  我和你一样是一名小学生,今年11岁,读五年级。我是一个小男孩,长着一双晶亮的眼睛,一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴,但我最明显的特征还是一双同五官成反比的大耳朵,只要你一见到我,肯定会想起大耳朵图图。我最大的爱好就是看书了。前几天妈妈给我买了一套《哈利波特》,搞得我朝思暮想,连做梦都想翻几页,结果妈妈怕影响学*把它全收走了,让我生气了好几天,但总的来说我还是比较开朗的。

  我的家乡在河南郑州,我的学校则是一所全市闻名的小学——伊河路小学。我的学校美丽极了——洁白的教学楼向学生展开怀抱,窗外的大树也随风挥手欢迎同学们的到来,风儿还把朗朗的读书声传遍了校园的每一个角落。当然,校园里最美的地方还是大门左边的小花圃,那里四季常绿,朵朵花儿争奇斗艳,分外妖娆,一个洁白无瑕的小亭子静静地座落在花园的深处。坐在亭子里,看着蝴蝶翩翩起舞,听着鸟儿声声啼唱,你会感到无限美好,无限的舒畅。

  给你说了这么多就是希望能我们做朋友。如果我们交了朋友我很欢迎你来我的家乡游玩。这里有龙门石窟、少林寺、开封府等5A景点,会让你目不暇接;这里有河南烩面、周口胡辣汤、道口烧鸡等传统美食,一定能让你大饱口福;当然了,我也十分欢迎你来我家做客,来我们学校参观。如果你欢迎的话,我也很愿意去你家乡游玩,听说四川的景色美不胜收呢。

  祝:

  健康快乐!学*进步!

  庆霖

  20xx、3、6


写给爱丽丝的一封信小学生实用五篇(扩展7)

——疫情期间小学生写给父母的一封信(十)份

  疫情期间小学生写给父母的一封信 1

尊敬的家长:

  您好!

  *期,疫情防控形势复杂严峻。我校坚持以师生健康为本,尊重科学,尊重生命,根据有关新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的要求,请家长配合学校做好以下防控工作:

  一、实行封闭管理

  学校实行封闭管理,校外人员(包括家长)一律不准进入校园。如确需入校,需按疫情防控要求操作,符合疫情防控要求后方可入校。学生上学和放学途中尽量避免乘坐公共交通工具。家长接送孩子做到即接即走,即送即走,避免校门口聚集,同时佩戴好口罩做好个人防护。

  二、上下学须知

  1、体温自测。来校前做好体温自测,如出现体温异常请居家观察,切勿瞒报谎报。

  2、错时上下学。严格按照年级段错峰错时上下学时间到校,尽量乘坐私家车或步行上下学,如需乘坐公共交通,请做好防疫工作。

  3、佩戴口罩。孩子上下学路上请佩戴口罩,家长接送时也请佩戴口罩,并保持科学社交距离,做到不聚集。

  4、严守“一米线”。在进出校园和在校学*时都时刻保持安全距离,做到“不扎堆、不聚集、不拥挤”,共同营造安全舒心、文明有序的校园环境,人人争做文明践行者,合力筑牢校园疫情防控“文明线”。

  5、减少外出。不参加各类聚集性活动。尽量做到“家中——学校“两点一线”。乘坐公共交通工具上下学时,务必佩戴口罩。

  三、养成卫生*惯

  培养学生养成良好的卫生*惯,用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手;在家做好卫生防疫工作,彻底进行卫生清扫,勤开窗通风,按要求投放垃圾。

  加强体育锻炼,增强免疫力,保证饮食营养,注意休息,多吃新鲜蔬菜、水果。

  四、非必要不出县

  特殊时期,学生及共同居住者非必要不出县,不前往中高风险地区及有本土疫情发生的区市。减少外出,远离人群聚集、空气流通差的公共场所,避免与出现疫情区域的人员接触,如极为特殊需外出要先报批。

  五、避免人物同传

  疫情期间所有外卖、快递、投递等一律不得进入校园。暂缓网购国内外中高风险地区的物品,避免在未知的情况下接触来自疫情发生区域的快递等物品。

  掌握收取快递的科学防疫知识,做好个人防护,如当面签收要戴好口罩、一次性手套、错峰取件;与快递员保持安全距离;根据物品种类及时消毒;拆取快递选户外,按分类要求妥善处理;处理完快递认真及时清洗双手及时更换口罩等。

  六、及时信息排查

  关注班级微信、钉钉家长群信息,积极配合学校主动提交各类疫情相关数据。同住人员如有身体异常或接触史或从温州地区外返泰等情况请自觉监管家人及学生,按乡镇社区等防控部门落实管控措施,同时电话联系班主任向学校报告。

  七、做好健康监测

  离校期间居家休息、学*,尽量不外出;坚持每天晨、午、晚体温检测并记录,若孩子出现新冠“十大症状”(指发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻的症状)的`要暂缓来校,及时到医院就诊,并履行请假手续。康复后持康复证明或核酸检测阴性证明才能申请复学返校。

  八、积极接种疫苗

  接种新冠疫苗是预防新冠肺炎最有效的手段,既是对自身、对家人的安全健康负责,也是构建人群免疫屏障的需要,学生和家长应尽早完成疫苗接种。

  九、关注心理健康

  疫情的来临,不仅威胁着公众身体健康,也影响着公众心理健康,正处于青春期的学生们更需要心理上的关怀与呵护。学生在校时间可以到行政楼四楼学生辅导中心进行面对面的心理咨询;请家长多关心孩子心理变化,共同做好教育工作。

  十、共筑校园疫情防护墙

  家长朋友,孩子的健康成长关乎每一个家庭的幸福,我们希望与您携手并进,齐心协力为孩子保驾护航。也请您随时关注新冠疫情的发展动态,积极支持配合疫情防控工作,让我们一起,坚决守住校园的疫情防线。

  未按要求监管学生和家人,因谎报、瞒报个人行程、接触史和健康状况造成严重后果的需承担法律责任。

  在此感谢您的理解与支持!

xxx

20xxn年xx月xx日

  疫情期间小学生写给父母的一封信 2

尊敬的家长:

  您好!

  转眼间我已步入了初三,进入了人生中最重要的阶段。初三的我,每天早出晚归,挑灯夜战,而您则像美丽的天使一样默默守护着我,为我及时送上可口的饭菜,为我提前准备好一切,还要每天接送我上下学。您对我无微不至的关怀,我无以为报,只能用通过自己的努力取得的优异成绩来回报您。我想,这次家长会应该是一个很好的回报吧!

  其实,我很佩服您,因为在现在这个忙碌的大都市中,很少有人会像您这样为了自己的孩子可以放弃自己的休息时间,甚至于辞掉工作来培养孩子!事实上,您的为人处事,待人接物,生活中的一言一行都深深影响着我。老实说,是您让我懂得了做人不能贪小便宜,成为老师依赖的“***长”;是您让我明白了遇事要有理智,不能感情用事;是您让我认识到自身的不足,逐渐完善自己。虽然,您没有张柏芝的美丽,也没有xx的气质,但在我心中,您永远是独一无二的最美丽的人!

  上了初三以后,由于每日繁重的学*任务,我有时变得十分烦燥不安,对您态度很不好。虽然每次您嘴上都没说什么,但我明白,您心里在流泪。但是您尊重我,没有批评我,现在回想起来心里真是像打翻了五味瓶一样。妈妈,对不起!请原谅我的叛逆,原谅我的不懂事,原谅我的.任性。

  上初中这几年,我成熟了很多,不管是德行还是学*都提高了很多,同时也学到了许多待人接物之道以及保护自己的方法,能自行面对一些困难并战胜它,甚至是感情问题,也决不会成为我前进道路上的拌脚石,所以,妈妈,请您对我放心!

  生命如同一张白纸,而生活就是一个巨大的调色板,那炫烂夺目的世界名作要由我们偕手共同创造。即使生活不是一帆风顺,即使那调色板上的颜色再单调,但我相信,血浓于水的亲情会化作无穷的力量,谱写生命中最强有力的乐章!

  祝身体健康,永远快乐!

xxx

20xxn年xx月xx日

  疫情期间小学生写给父母的一封信 3

尊敬的家长:

  您好!

  首先感谢您对我们幼儿园工作的大力支持。幼儿安全问题一直是家园共同瞩目的事情,为了把幼儿安全事故的发生率降为零,我园除了制定和执行一套完善的安全制度以外,还需要家长朋友们的大力支持,做好家园互动,紧密地配合,方能得到令人满意的效果。因此,为了我们的孩子,希望各位家长做好以下几项工作:

  当前,本市疫情形势严峻,多地都有新增确诊病例。为了保证幼儿身体健康和生命安全,提醒各位家长和小朋友们,我们的防疫工作仍然不能松懈。爸爸妈妈们要引导幼儿从以下几方面做好防疫工作哦!

  一、严格遵守校园秩序

  1、幼儿园停课期间实行封闭式管理,一切无关人员一律不得进入校园。确需进入的外来人员必须填写登记申请,一律戴口罩、扫粤康码及行程码、核验身份、体温检测,确认符合相关规定后方可进入校园。

  2、家长要在家督促孩子学*,遵守防疫规定和要求,不随便外出,不聚集,不扎堆。

  3、每天关注班级群,了解班级动态,积极配合班主任老师布置的各项任务。

  二、配合做好摸排工作

  请大家密切关注各省市及周围疫情发展态势,如家庭成员与疫情防控部门公布的确诊病例活动轨迹有交集,请主动向所在居住地社区报备,配合疾控部门做好流调和相关管控措施,并及时向班主任老师进行报备。

  如有家长被隔离或居家防控,请孩子也暂时在家隔离,不要进园(注:此处的隔离或居家指疫情防控部门做出要求的个人及家庭)。

  三、坚持健康监测

  幼儿园对学生实行晨午检制度。家长每日在家做好上学前的第一道检查,如出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、腹泻等可疑症状时,暂时不到幼儿园,并及时佩戴口罩前往医院就诊治疗,第一时间向班主任报备,待症状消失痊愈,医生确保康复后持24小时内核酸检测阴性证明再返校上课。确保不带病上课,不隐瞒、谎报病情。

  四、积极接种新冠疫苗

  接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法,有助于建立群体免疫屏障,尽管目前病毒发生变异,疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎发病风险,未完成疫苗接种的幼儿,请家长尽快带孩子到指定地点完成接种。同时,请家长们注意,孩子们接种疫苗后要多喝水,24小时内不做核酸检测。

  五、非必要不外出

  1、幼儿及家长非必要不外出,减少聚集性聚餐、聚会。密切关注国内疫情动态和中高风险地区变化情况。

  2、到过涉疫地区的人员,要及时主动向幼儿园、社区报备,做好个人防护,密切关注每日身体健康状况,积极配合落实核酸检测、医学隔离等各项防护措施。

  六、坚持疫情常态化防控措施

  坚持“防疫三件套”,牢记“防护五还要”。佩戴口罩、社交距离、个人卫生;牢记口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还要尽量开。同时,积极配合查验“健康码”,出入公共场所自觉做到“扫码”“亮码”。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期间小学生写给父母的一封信 4

尊敬的家长:

  您好!

  摊开信纸,回忆便像电影般一幕幕浮现于我的脑海。

  11年前寒冬的一个夜晚,我出生了,好奇地看着这个陌生的世界。护士抱着我,在我的成长册上留下了一双生动的小脚丫印。半岁多了,我咿呀学语。当我学会叫“爸爸”“妈妈”的时候,幸福在你们脸上洋溢着,久久不散。我该上学了,是你们一遍又一遍的教我写字,教我做题。没有一刻不为我操心。9岁那年,我被蛇咬伤了。妈妈不停的安慰我,帮我挤出淤血,冲洗伤口,爸爸急急忙忙的去找医生。那时已经晚上十点多了。

  想到这些,我的眼眶湿润了。多少次,我为妈妈的唠叨而感到厌烦;为爸爸的批评而感到不解;有时还会因为焦躁跟妈妈顶撞。写下这封信的时候,女儿突然明白了:妈妈的唠叨是世界上最美的语言,爸爸的批评里隐藏着深沉的爱。你们的爱像大海,那么深。像天空,那么无垠。这些爱,让我的世界充满了阳光的温暖,让我的生活每天都有舒心的笑容。然而岁月无情,女儿一天天在长大,而时光却在你们脸上刻下道道皱纹。曾经乌黑的发丝出现了点点白色。我终会**,就像小鸟长大了离开它温馨的家那般,终有一日我也要离开你们。我不想,让这份爱留下遗憾。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。世间万物尚且知道感恩,而我却不懂。是不是在天冷的时候,为妈妈端上一杯热茶?又或是在晚上,打一盆热腾腾得水为爸爸洗脚?这些我都没有做过,现在,让我借这一机会向你们说一直羞于出口的那句话:“爸爸妈妈,我爱你们!”

  祝:

身体健康

  xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期间小学生写给父母的一封信 5

尊敬的家长:

  您好!

  疫情就是命令,防控就是责任。针对当前疫情形势,根据省、市疫情防控工作安排,我们要充分认清疫情防控工作的重要性,毫不松懈地落实各项防控措施。为了广大学生的生命健康和人身安全,榆林实验中学对所有家长发出如下倡议:

  1、尽量减少外出。请家长和孩子坚持“非必要不外出”的原则,减少不必要的出行;如需出行,请备好口罩、消毒剂等物品;乘坐交通工具时请全程佩戴口罩,并做好健康监测;避免直接接触公共场所的设备、设施,若有接触应及时洗手或进行手部消毒;注意保持社交安全距离,防止交叉感染。

  2、要及时提醒教育孩子增强疫情防控意识,督促孩子上下学期间必须佩戴口罩,学生按照“两点一线”要求,放学后直接回家。

  3、如果学生或家长有离开榆林市*期需返榆的情况,请在第一时间报班主任知晓,不得隐瞒行程;若从中高风险地区返榆,请及时上报学校与所在社区并按相关要求进行隔离,学生返校时需携带48小时内核酸证明。

  4、减少人员聚集。请大家减少不必要的聚餐聚会。尽量减少前往人员密集的场所,聚餐时使用公筷,做好个人防护。帮助孩子养成早睡早起的*惯,坚持锻炼身体,增强免疫力。

  5、做好家庭防护。要牢固树立“健康安全第一”的理念,慎终如始,切实克服麻痹思想、侥幸心理。每天开窗通风2—3次,每次20—30分钟,常备口罩、消毒液等防疫物品。

  6、请家长一定要按时给孩子接种疫苗,让疫苗成为保护孩子的屏障。

  7、正确认识疫情。家长要及时留意学校、**或官方机构发布的疫情相关消息,做到不信谣、不传谣。关注孩子的思想动态,教育引导孩子正确认识疫情防控的要求,保证身心健康发展。

  8、注意饮食健康。不购买和食用野生动物。尽量购买本地生产的新鲜食材,密切关注进口冷链的新闻消息。食材存放要生熟分离,使用流动水处理生冷食材,食物煮熟煮透,及时清洗消毒餐具厨具等。

  9、请家长少买快递和外卖,防止疫情通过食物链和快递链传播。如需接收包裹,请做好个人防护和外包装消毒。处理完外包装后立即进行手部消毒,避免用不清洁的手触碰口、眼和鼻;学校已禁止学生买外卖,请家长协助学校共同构筑防护屏障。

  10、保持个人卫生。和孩子一起养成勤洗手、勤通风、配戴口罩、使用公勺公筷等良好个人卫生*惯。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。

  11、加强健康监测。冬季是流感等多种传染性疾病的高发季节,请家长朋友们进一步增强个人防护意识,培养孩子良好的卫生*惯,做好孩子健康状况的监测,一旦发现有发热、头痛、乏力、干咳、肌痛、流涕、呼吸困难等症状,应及时到定点医疗机构就诊,并及时向学校报告,坚决不能带病入校,配合学校班主任做好健康监测工作。

  12、由于*期西安地区疫情发展态势,学校根据上级部门安排进行多种信息排查,请各位家长积极配合,向学校如实上报各类信息,提报信息如出现漏报、瞒报、迟报等情况,相关部门将严肃追究相关责任。

  13、天气寒冷,请您注意孩子的出行安全,教育孩子不玩火、不溜冰,文明安全乘车,注意食品卫生,让孩子们**安安上学,健健康康回家。

  家长朋友们,疫情离我们很*,防控来不得半点大意,“每个人都是自己健康第一责任人”,让我们从自身做起,让各项防控措施切实落实到位,为自己和家人保驾护航!

xxx

20xxn年xx月xx日

  疫情期间小学生写给父母的一封信 6

尊敬的家长:

  您好!

  *期,国内多地出现新冠病毒本土确诊病例和无症状感染者,多个地区调整为中高风险区,疫情防控面临多变复杂的挑战。常态化疫情防控需大家的坚持和配合,希望各位家长和同学们继续紧绷疫情防控这根弦,积极配合防疫工作。为确保广大家长和孩子们的生命安全和身体健康,我们倡议:

  一、科学认识疫情。

  多关注国家、省、市官方发布的疫情防控动态信息,包括中高风险等级信息及确诊病例行动轨迹,做到不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣。适龄学生及时打疫苗,符合条件的家长及时打疫苗加强针。

  二、严格执行主动报备原则。

  如有从疫情中高风险地区返乡人员或与上述人员接触过,需第一时间向所属社区和学校报备,主动配合隔离和核酸检测等防控措施。

  三、接送孩子不聚集。

  家长接送孩子在校门口有序排队,注意戴口罩,自觉拉开距离,不聚集。

  四、减少外出聚集。

  减少不必要外出,家长和孩子非必要不出省、非必要不出市,非必要不出县。原则上不出境或前往国内疫情防控中高风险地区或封闭封控管理区。减少聚集性聚餐、聚会,少去人员密集场所。

  五、配合落实防控。

  家长应教育学生服从学校和社区的安排,配合落实疫情防控各项措施。一旦出现不适症状,要及时报告并尽快就医。共同生活的家庭成员中如有中高风险地区、封闭封控管理区旅居史或重点人员接触史的,请按照防疫要求配合社区(村镇)做好核酸检测、风险排查、卫生消杀等工作,并主动向社区、工作单位及孩子所在学校报告。同时,敬请留意并落实学校发布的信息提示内容,配合学校做好健康状况的排查。

  六、强化个人防护。

  引导家庭成员坚持科学佩戴口罩,保持适当社交距离,养成勤洗手、不乱摸、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等良好卫生*惯和生活方式。加强室内开窗通风,保持空气流通,做好日常预防性消毒。

  七、做好健康监测。

  尽可能避免家庭成员与有呼吸道感染症状(如发热、咳嗽或打喷嚏、流鼻涕等)人员的密切接触。如家庭成员出现发热、干咳、乏力、味觉嗅觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、结膜炎或腹泻等症状,请尽快就医,就医过程中尽量避免搭乘公共交通工具,前往医院途中和在医院内应全程佩戴口罩。

  亲爱的家长朋友们,每一位孩子都牵系一个家庭,每一个家庭都担当一份使命,目前,防疫任务不容忽视,让我们一起自觉落实疫情防控要求,做好个人防护,助力做好疫情防控工作!

xxx

20xxn年xx月xx日

  疫情期间小学生写给父母的一封信 7

尊敬的家长:

  您好!

  我市当前新冠肺炎疫情形势十分严峻,为保障全体师生身体健康和生命安全,根据教育局通知精神,即日起,我校全面暂停线下教育教学活动,开展线上教学。为确保“离校不离教,停课不停学”,请您配合做好以下几点:

  一、遵守防疫要求做好个人防护

  自觉做好个人防护工作,居室要经常开窗通风,定时消毒,讲究个人卫生;定时监测体温,坚持戴口罩、勤洗手等良好*惯;非必要不外出,不走亲访友,不到人群密集场所,不参加聚餐、聚会等聚集性活动;加强安全保护工作,注意防触电、防火,不暴饮暴食;家长要做好监管工作。

  二、创造良好条件抓好线上教学

  学生居家期间,各位家长要尽量为孩子提供必要的线上学*条件,加强对孩子的学*自律和网络安全教育,为孩子营造一个安全、健康、温馨的学*环境,同时要为子女树立良好榜样,理性看待疫情防控工作,坚持讲事实、明真相,对未经权威部门证实或发布的消息不转发、不传播,做到不信谣、不传谣、不造谣,为疫情防控营造良好的网络和舆论氛围。

  三、保持积极状态坚守成长初心

  居家期间大家要关注孩子的心理健康状况,引导孩子保持良好心态,不恐慌、不焦虑。在线教学期间,请您为孩子营造一个良好的学*环境,加强对孩子居家学*和线上学*的监管,积极配合学校开展家庭教育、亲子教育等教育活动,督促学生在线上完成各项学*任务。希望各位家长随时关注自己及孩子的健康状况,保证孩子睡眠充足,营养合理,规律作息。

  做好疫情防控,守护人民健康,是我们共同的心愿,也是我们每一个人的责任。让我们一起努力,共克时艰,共同筑牢学生生命安全和身体健康的“安全堤坝”,坚决打赢疫情防控战疫。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期间小学生写给父母的一封信 8

尊敬的家长:

  您好!

  我以前总是不听话,害你们操碎了心,可现在不同了,我已经长大了,是一个懂事的孩子,不会再让你们操心了。以前有一次,我因为不听妈妈的话而得了很严重的感冒,而且还落下了功课,我当时十分后悔没有听妈妈您的话而造成这样的后果,我感到很抱歉。爸爸,您工作十分繁忙,有时还要您抽时间帮我完成一些事情,我真的很感激!

  记得在一个星期日,由于我需要完成一我需要完成一次写真作业,您很忙,可您还是抽出保贵的时间带我完成这次作业。你们对我的关怀是数也数不清,在我生病的时候,你们时时刻刻地守候在我身边,在学*上,你们时时时刻刻鼓励着我,在生活上,你们时时刻刻关心着我。有你们的关怀与鼓励使我对生活充满自信,在学*上我将更加努力。

  总之,千言万语一句话,你们对我的恩情我永生不忘!

  祝你们:身体健康、工作顺利、**安安。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期间小学生写给父母的一封信 9

尊敬的各位家长:

  当前,我盟出现新冠病例,疫情防控形势严峻复杂,为切实守住“疫情不进入校园”的底线,确保学生的生命安全和身体健康,请全体家长积极配合,坚持做好常态化防控,家校合力,共同守护学生健康成长!根据上级疫情防控部门相关通知要求,现向全体家长朋友们进行以下防疫宣传及要求,请大家积极配合。

  一、及时上报排查信息

  密切关注学校班级群内发布的各项重点摸排要求,配合学校做好疫情信息排查工作,准确填报所需的相关信息并及时上报,避免因个别班级上报延迟影响学校信息汇总上报。

  二、如实做好出行报备

  主动积极配合落实疫情管控措施,减少外出,无特殊情况不出旗,不前往疫情中高风险地区。确因特殊情况需外出,必须提前向学校、社区双报备,主动做好行程记录,返回后及时报备,按时核酸检测,做好个人防护。不要因为家长外出不报、瞒报、隐瞒行程,影响孩子正常上学。

  三、切实做好家庭个人防护

  家长要当好家庭成员健康第一责任人。家庭成员要坚持科学佩戴口罩,学生上下学及家长上下班坚持“两点一线”,途中一定要全程规范佩戴口罩;坚持不聚餐、不聚会、不参加聚集性活动,尽量减少去人员聚集的公共场所。

  四、做好每日常健康监测

  家庭成员如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅味觉减退等症状时,请及时佩戴口罩前往旗医院发热门诊就诊,不要隐瞒病情,私自服用退烧药。孩子出现上述症状时要第一时间向班主任请假报备,主动让孩子暂缓返校。学生请假返校上课需提供24小时核酸阴性证明,因病复课时要提供康复证明和核酸阴性证明。

  五、按时参加核酸检测

  积极主动配合学校做好每一次核酸检测,确保“应检尽检”,如遇特殊原由或个人原因未按要求进行核酸检测,需尽快到指定核酸采样站点补检,不要漏检,以免影响和耽误您的正常工作和孩子正常上学;配合学校做好学生及同住人员的健康码、行程卡、核酸报告查验,共同落实好学校的各项疫情防控措施。

  六、关注孩子线上学*状态

  配合老师,做好线下协助监督。指导孩子按时参加学校安排的知识学*、每日阅读、体育锻炼、家务劳动、社会实践等内容,孩子还可以根据自己兴趣特长自主选择课余活动。

  家长朋友们,疫情防控、人人有责,家校同心、战“疫”必胜。让我们携手同心、家校合力,共筑校园安全防线!

写信人:

日期:

  疫情期间小学生写给父母的一封信 10

尊敬的家长朋友:

  根据《xx市应对新冠肺炎疫情工作领导小组(指挥部)关于做好当前疫情防控工作的通告》相关精神要求,xx月xx日起学生居家线上学*,现就孩子居家期间的疫情防控和线上学*告知如下:

  01、做好疫情防护

  请您和孩子严格遵守居家防控措施,少聚集、不扎堆,养成戴口罩、勤洗手、常通风、分餐制、用公筷、“一米线”等良好卫生*惯,尽量减少外出,不聚会、不聚集,远离人员密集场所,避免接触陌生人。

  02、及时准确填写《健康日报表》

  请您坚持每天14:00之前准确填写并提交孩子的《健康日报表》,如果填写失误请及时修改或申诉。

  03、不得离开本市

  疫情期间不得离开本市,确因特殊情况需要离开本市,须在班主任老师处报备,征得社区同意。

  04、生病及时就医

  请您和孩子牢固树立“个人是自己健康第一责任人”理念,一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等新冠肺炎可疑症状时,做好个人防护,及时前往就*的医疗机构发热门诊就诊排查,并如实向接诊医师告知个人*14天旅居史和接触史,就医途中不得乘坐公共交通工具。

  05、坚决做到不漏报、瞒报

  与孩子共同生活的亲属,*期如从省外或中高风险区域归来,要自觉隔离,并第一时间向社区报备,并上报班主任老师。

  06、注意饮食卫生

  疫情防控居家学*期间,请您监护好自身与孩子的饮食与日常安全,杜绝一切传染隐患。

  07、督促孩子上好直播课

  停课不停学,居家期间我们一直陪伴孩子,缓解疫情带来的`恐慌,完成各科教学任务,希望得到您的配合,需要准备手机或电脑。

  08、加强心理健康辅导教育

  要关注孩子的心理状况,多形式指导孩子处理好居家生活和学*遇到的心理困惑。对因疫情防控延需要而居家学*而产生的情绪低落、内心抑郁或心理恐惧的孩子,要及时开展有针对性的心理援助服务,防止孩子因心理问题而导致极端事件发生。

  09、注意居家安全

  不给陌生人开门,不攀爬阳台窗外、天台、屋顶等;科学使用煤气灶、电炉子、电热毯、电暖气等家用电器,防止意外伤害。

  10、合理作息

  居家期间,请家长为孩子提供一个相对安静和谐的学*环境,加强对孩子的监管,杜绝孩子沉迷手机或电脑;引导孩子劳逸结合,注意保护视力;指导孩子学会自主管理,按照学校安排合理作息,完成各项家庭实践活动任务。

  “陪伴”是最好的教育,请给孩子一份高质量的陪伴和督促。居家学*,家庭在管理方面的责任和作用更加重大!建议家长尽可能陪伴孩子,为孩子起到示范作用,言传身教地为学生树立榜样。

  家长朋友们,让我们家校合力,共同助力学生的健康成长。

写信人:

日期:


写给爱丽丝的一封信小学生实用五篇(扩展8)

——小学生写给老师的一封信作文范文5份

  小学生写给老师的一封信作文 1

亲爱的石老师:

  您好!

  岁月如梭转眼间好几年过去了你依然如旧。

  是谁在风雨中为你遮挡当雨伞。是老师!是谁在暗夜中为你照明。是老师!您不论刮风下雨都会给我们来上课。你不论生病多么严重也都会给我们来上课。我知道我在你心目中虽然不是最好的,但是我会努力。努力学*争取超过石海月她。

  你还记得吗?在一个微风**的早晨,你让我们做卷子。你挨着个地看到我这有一个题我不会。你为我讲了半天我终于学会了。你走的时候还说多想想

  生命就如长长的列车。一共有六节车厢就比如有六个年级断一节车厢就等于学完一个年级。现在我已经到了最后的一个车厢。面临最后的挑战。最后的挑战结束后,我们将分别。你还说过要让我登上月球,要让我去荷兰带一头牛回来给你。我知道你在斗我玩。

  虽然每次期末考试完后你都给我发奖状,但是我还觉得我不够好,还要赶紧努力学*。老师我祝你教书教的越来越好。还会有越来越多的学生。我们相处的时间就一年了我一定会好好珍惜这一年的。

  小学生写给老师的一封信作文 2

敬爱的老师:

  您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

  在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学*将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

  在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“*面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学*中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

  老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的'数学学得更加灵活、巩固。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

  好了,老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

  “教师节快乐!”

  小学生写给老师的一封信作文 3

敬爱的老师:

  您好!

  大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!

  我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。

  您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的.蓝图。

  您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

  老师,您还培养了我们许多良好的学*惯。

  *常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后*题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

  作文课上,您更是认真指导我们经常把枯燥*淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水*都有了不同程度的进步。

  老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然,我要以我学*上的进步向您表示衷心的感谢!

  祝您身体健康,万事如意,工作顺利!

  小学生写给老师的一封信作文 4

饮水思源,难忘师恩尊敬的老师们:

  九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际,我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

  老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的`亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。古人云:“一日为师,终身为父。”值此第22个教师节来临之际,初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!祝愿XXXX全体教师身体健康,青春永驻!

  小学生写给老师的一封信作文 5

  敬爱的于老师:

  您好!不知道这些天您腰痛的老毛病还犯吗?

  您在我们心目中就是我们的“母亲”,又是一位辛勤的园丁,培育着我们这些娇嫩的“花骨朵”,可是我还得提醒您注意自己的身体。记得二年级的一段日子里,您腰疼的老毛病又犯了 ,但还坚持上课,实在疼的不行了,下课后回到办公室里,用热水袋敷一下,不疼了,就赶忙批改起了作业。上课时又急忙捧着刚刚批改过的作业本走上了讲台。我看在眼里,急在心上,甚至于我还向我的医生爸爸求医问药。所以希望亲爱的于老师注意休息,保重身体,*常也一定要抽空锻炼,这样我们才能放心您的身体!

  祝:

  身体健康,工作顺利!

  爱您的学生:何默瑶

  2012。5。25

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