尊敬的官老师：
您好！
小草不会忘记哺育它的泥土，小鸟不会忘记给它舞台的天空。而我永远忘不了我的启蒙老师——官老师。
记得，我刚到棕北小学时，是您把我们领进了教室，不，应该是领进了知识的大门。在课堂上，您讲得语文课幽默而又生动。那一首首古诗，被您描绘成了一幅幅美丽生动的图画，为了打破单调而乏味的语文课堂气氛您常常在提问、讲述中加入幽默的语言，变沉闷为妙趣横生……是您让我体会到了学*中的乐趣，让我了解到语文特有的魅力。
作为小学生的班主任真是不容易。那时，我们太小，没有多少理性的思想，经常调皮捣蛋，同学之间也常常发生矛盾，不是你拿了我的橡皮，就是我撕了你的作业本，你打我一拳，我踩你一脚……常常闹得不可开交,都跑来向您告状。您就像我们的知心姐姐一样，耐心地帮助我们解除烦恼，并对我们的品行进行了严厉的教导，让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情，从而使我“德智体”全方面发展。
老师，我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不至于在黑暗中迷路；感谢您循循善诱的教导和无私的付出。
老师，教师节快到了，我要对您说一声“辛苦了！”
祝老师身体健康，工作顺利！
xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的各位老师：
你们好!
多谢你们，在病毒毫无忌惮、气势汹汹攻击我们的祖国时，全国的学校都开学延期了。妈妈非常担心我的 作文水*到开学时会有所退步，小考 作文分数会不理想的时候。就在这时，老师你们却当起了主播，让我的 作文“更上一层楼”，这下妈妈就不用担心我的 作文了!
多谢老师你们，家人团聚一堂在一起看电视的时候，你们却独自一人在那空空荡荡的直播间给我们上 作文课。多谢你们，在我们正担心 作文影响小考语文科分数时，是你们牺牲了自己的时间，像一根蜡烛牺牲了自己，照亮了我们前程。小毛老师，他上课特别有风趣，直播开始的时候总要先放首歌，像是给我们大家都助助兴;上课时，有个别同学们在互动区瞎乱聊天，小毛老师会狠狠地批评他们;如果哪一位同学，答上了小毛老师的问题，小毛老师也会表扬他。其次就是董老师，董老师的时间观很好，每次都是准时上课准时下课，在有人提问的时候，董老师也会细心的回答……但这些都不重要，重要的是，每位老师上课我们都会认真学*，也听得懂，多谢你们!
敬祝：病毒早点远离我们，让我们的老师晚上都能和家人团聚一堂!
敬爱的老师：
您好！
时光荏苒，光阴似箭，转眼间我们就到四年级了。这四年来，我们的每一点进步，都离不开您孜孜不倦的教导。我想郑重地向您说一句：“老师，您辛苦了！”
记得三年级时，有一个 作文比赛，题目是：美丽苏州我的家。当时，您把我们*时喜欢 写作的几个人叫去，让我们每个人都写一 篇 投稿。我回家立刻发了一 篇 作文，您收到后立即回消息，列举了我的几个不足之处后帮我修改。我再发，您再改……这样重复了很多次，您不厌其烦地耐心指导，让我终于意识到认真的重要性，也在每次修改中获益颇多，最终文章 投稿并取得了优异的成绩。
为了激发班级每个同学的 写作热情，让每个同学的 作文都有展示的机会，您还帮我们创办了一个公众号，专门发表同学们的优秀作品。刚开始我也试着投了一次稿，您收到后马上给我回了消息，帮我修正观点，指出错别字。我记得，当时是晚上九点钟了，您*时那么累，晚上还给同学们指导、备课……一想到这些，我就不禁有些心疼您。
尊敬的老师，没有春的耕耘，哪来稻香十里？没有您的辛劳，哪来明天的栋梁？愿您永远健康幸福，把希望洒向人间！
此致
敬礼！
XXX
20xx年x月x日
尊敬的老师：
最*过得好妈?您是不是日夜为同学操劳呢?您乌黑的亮发是不是又变白了呢?
不知不觉已经有两年过去了，虽然我与你之间分隔得很远，但你的每一个微笑，每个身影都深深地印在我的脑海中。
老师，还记得那一次吗?您让我写一份班级报告，当时我满怀信心地答应了。可只因同学的一句话，我就把这件事抛在了九霄云外。我失信于您了!
第二天，您把我叫到办公室，我忐忑不安，手心也冒出了冷汗，心中无限地害怕。但万万想不到您却亲昵把我拉到身边，语重心长地说：“人的一生，有许多错误，但重要的是改正错误的态度，知道吗?”我听着您的话，眼眶渐渐湿润，泪水仿佛掉线的珍珠般滑落。那时，您的声音柔和了，神情充满了爱惜，和蔼地对我说道：“傻孩子，哭什么呀!人没有不犯错误的，知错就改还是一个好孩子。”说着，您轻轻拭去了我眼角的泪水。“笑一个，调节一下心情!”听着您柔和的话语，我笑了。
每当哭泣时，是您轻轻拭去我的泪水;每当焦躁不安时，是您出现在我面前，安慰我;每当失败时，是您让我找回了自信。
当春风拂过大地时，该扬帆远航了;
当幼苗长成大树时，我已经长大了;
但，滴水之恩，泽当涌泉相报。
祝： 身体健康，桃李满天下!
敬爱的李老师：
您好！
回忆着六年的光阴，我的感受颇多。您是一位好老师，能认识您是我的荣幸，我非常感谢您和沃老师在这些日子以来对我的关心。和您在一起的日子里我不仅懂得了人生哲理，也学会的做人的道理。
漫漫的求学路上有耿老师的鼓励；我曾经那颗失落、无助、冷漠的心得到了沃老师的关怀与温暖；“曲折”的人生路上，每一步都有您真心的叮咛与呵护。谢谢你们带给我的快乐。我马上就要毕业了，但是这里的一草一木都会让我恋恋不舍，再加上我们之间浓厚的师生情，我真不想离开母校，离开你们。
无论在何时我都不会忘记您和沃老师在我落泪时送来的片片“春雨”和希冀的目光鼓励的微笑。
在您和沃老师的教育下，我将日益成熟，不再是以前那个幼稚、无知的小女孩了。您的淳淳教诲，您的为人品质都将成为我心中财富的雕塑。
您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都将深深铭刻在我的记忆里。即使是暴雨袭来，即使是黄沙卷来，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的肃穆的敬意。
老师，您是否看到那树梢上的月儿呢？那月儿是我对您的感恩之心和对您最真挚的祝福：愿您在以后的日子里天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上**安安、快快乐乐的度过每一天！
此致
敬礼!
小明
20xx年6月8日
——写给老师的一封信小学生作文优选【5】份
敬爱的李老师：
您的身体好吗？你想不到我会给您写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。
您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我*时的学*成绩肯定评不上文明学生，同学也不会选我当三好学生，可我希望您能给我一个奖，虽然我学*和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学*不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望！
此致
敬礼
您的学生：xx
黄老师：
您好！
您的生活和工作还好吗？我非常想念你。记得我刚上幼儿园的时候，妈妈把我放在您这儿，就走了。妈妈走后，我也像其它小伙伴们一样，想哭就哭，想闹就闹，啼哭不止。这时，您走过来了，像慈母一样给我们讲故事，带我们做游戏，慢慢地，我们喜欢上了幼儿园，您又教我们唱歌、跳舞。在这短短的三年里，我从您那儿学会了唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分钱》，还学会了讲几个小故事呢！老师，我谢谢您！
现在，我来告诉您我的成绩吧！我语文成绩还不错，特别是作文，在报纸上还发表过好几篇呢！但数学并不是非常好，虽然我有许多题目都会写，就是太马虎了，常常掉一个0，或加上一个0，要不就是数字写错了，这些题目扣分多可惜啊！
黄老师，虽然我非常少有机会再见到您，但您的形象永远在我的心里。
此致
敬礼！
敬爱的老师：
您好！
我想说一句“您辛苦了！”
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩，日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老师。“老师”，在这个*凡而简单的词汇上，却闪烁着神圣而伟大的光芒。
老师，您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上，无知、*庸、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上，侵蚀着我们的灵魂。老师，是您伴随我们，为我们挣脱无知的枷锁，引领我们向成功彼岸迈进。
老师，您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的雏鹰，是不完美的，它将无法接受风雨的洗礼，无法在长空中展翅飞翔。老师，是您领我们在重重的挫折下磨练自我，完善自我，在困难之下，永不言弃，以坚实的身躯，坚定的信念迎接人生中的坎坷……
老师，您像蜡烛一般，燃烧自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉着大地，让我们吮吸着细雨成长。您为我们花费了多少时间，多少精力，令我们难以回报。但请相信，您的付出值得，我们必定不会辜负您的期望，成为对社会有贡献的人才……
鸟儿自由飞翔，为蓝天增上一道风景，因为它懂得感恩；鱼儿在水中嬉戏，为河塘增添了生机，因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私，更感恩于您的教诲——那是您最真诚的语言。
祝您
教师节快乐！
您的学生：***
20xx.09.10
尊敬的黄老师：
您好！今天我想对您说说我的心里话。
这么多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在四（1）班这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。
黄老师，其实我想对您说：“您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。”黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地对您说：“对不起，黄老师。”
黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧！那么，改天再谈吧！
祝:
工作顺利！
你的学生：XX
亲爱的老师：
您好！
大家都说，老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀！我是您精心栽种的一株紫丁香，我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。
读三年级的时候，我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好，可经过老师的教导之后。我的学*成绩开始提升了，慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我，我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手，在一切困难中的阻碍都成了浮云，被微风吹散了。
劳累了一天的老师，他们多么的辛苦呀！在学校里要尽心尽力的照顾我们，晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了，每当我们都睡得甜香香时，可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛，让自己能认真点，不要改错了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作为对花儿的回报；花儿以它馥郁的芬香，作为对大自然的回报；我就以学*上的进步向你表示感谢吧！
此致
敬礼！
写信人：__
20__年x月x日
——小学生写给老师的一封信作文范文5份
亲爱的石老师：
您好！
岁月如梭转眼间好几年过去了你依然如旧。
是谁在风雨中为你遮挡当雨伞。是老师！是谁在暗夜中为你照明。是老师！您不论刮风下雨都会给我们来上课。你不论生病多么严重也都会给我们来上课。我知道我在你心目中虽然不是最好的，但是我会努力。努力学*争取超过石海月她。
你还记得吗？在一个微风**的早晨，你让我们做卷子。你挨着个地看到我这有一个题我不会。你为我讲了半天我终于学会了。你走的时候还说多想想
生命就如长长的列车。一共有六节车厢就比如有六个年级断一节车厢就等于学完一个年级。现在我已经到了最后的一个车厢。面临最后的挑战。最后的挑战结束后，我们将分别。你还说过要让我登上月球，要让我去荷兰带一头牛回来给你。我知道你在斗我玩。
虽然每次期末考试完后你都给我发奖状，但是我还觉得我不够好，还要赶紧努力学*。老师我祝你教书教的越来越好。还会有越来越多的学生。我们相处的时间就一年了我一定会好好珍惜这一年的。
敬爱的老师：
您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了!!!”
在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学*将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师!”
在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会的知识;此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“*面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学*中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”
老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的'数学学得更加灵活、巩固。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!
好了，老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您：
“教师节快乐!”
敬爱的老师：
您好!
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁!
我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的.蓝图。
您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
老师，您还培养了我们许多良好的学*惯。
*常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后*题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们经常把枯燥*淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水*都有了不同程度的进步。
老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学*上的进步向您表示衷心的感谢!
祝您身体健康，万事如意，工作顺利!
饮水思源，难忘师恩尊敬的老师们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际，我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的`亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。古人云：“一日为师，终身为父。”值此第22个教师节来临之际，初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!祝愿XXXX全体教师身体健康，青春永驻!
敬爱的于老师：
您好!不知道这些天您腰痛的老毛病还犯吗?
您在我们心目中就是我们的“母亲”，又是一位辛勤的园丁，培育着我们这些娇嫩的“花骨朵”，可是我还得提醒您注意自己的身体。记得二年级的一段日子里，您腰疼的老毛病又犯了 ，但还坚持上课，实在疼的不行了，下课后回到办公室里，用热水袋敷一下，不疼了，就赶忙批改起了作业。上课时又急忙捧着刚刚批改过的作业本走上了讲台。我看在眼里，急在心上，甚至于我还向我的医生爸爸求医问药。所以希望亲爱的于老师注意休息，保重身体，*常也一定要抽空锻炼，这样我们才能放心您的身体!
祝：
身体健康，工作顺利!
爱您的学生：何默瑶
2012。5。25
——小学生家长写给老师的一封信优选【5】份
各位家长：
很高兴能执教十一班，与诸位的孩子一起学*语文，一起成长。三年级是学*语文的关键期，因此除了我在学校里努力外，还需要诸位与孩子们在家里花些心力。请先重视以下几件事情。
第一，坚持每天与孩子交谈。谈老师、谈同学、谈生活中的小事、谈阅读体会等等，都可。要强调的是，交谈时务必保持*和、理性、*等的状态。同时，不管用普通话还是方言交流(我建议用方言)，务必用规范的话语方式，尽量说得有条理。不要让孩子只回答一个字或者一个词，而是要努力说段落。
第二，每天让孩子大声流利地朗读课文(或者孩子感兴趣的文字材料)十分钟至十五分钟。有些孩子有每天朗读英语的*惯，学*中文同样也要朗读。这是每天必做的功课，务必坚持。一个学期之后，大家会有惊喜。
第三，如果您的孩子已经具备了阅读*惯，那么恭喜您。如果您的孩子还没有阅读的*惯，那么三年级是最后的机会了，过了这一年，再想培养良好的阅读*惯，会比较困难。开学之后，我会每月发布班级共读书目，家长可以上网或者去书店买。如果实在没有时间，我可以代购。每月共读的书，我会在学校里进行指导。在家里应给孩子准备一点课外书(参考书目等我了解了学生情况后发布)。现阶段的阅读不要在乎孩子读到多少东西，主要是培养阅读*惯。所以每天晚上要有固定的阅读时间。
不要让孩子过多接触电子产品，尽量不要当着孩子的面长时间使用智能手机等新型电子产品。孩子阅读的书籍要符合其兴趣，不要局限于文学作品。在正常的情况下，他们想看什么就看什么。如果您愿意，可以定期翻阅孩子正在看的书，闲暇时与孩子交流交流，那样效果会更好。关于阅读，还会有一些具体的做法，届时期望得到诸位的支持。
第四，每学完一篇课文，会在校内默写词语，这是必做的功课，我会提前布置。请家长在家里帮孩子复*好。
第五，三年级第一学期，我们依然用铅笔书写作业。如果使用木头铅笔，那么要教会孩子定期削铅笔。每一份作业字迹必须端正，卷面必须整洁，书簿不能卷角。这些小事看上去不起眼，实际上作用很大，请不要忽视。抄写词语连续得到十个“优”且无错误的孩子将得到奖励——我写的一本小书(签名本)。
第六，请为孩子准备一本笔记本(普通的练*本就好)，届时您可以通过孩子的笔记，知道他在校的学*状态。
各位家长，学好语文很简单，多读多写就好。学好语文也很难，因为这不仅需要孩子们有韧性，还需要老师家长也有韧性。
总之，慢慢来，不要急，更不必有任何焦虑，都会好的。
未尽事宜，以后再叙。
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
穆老师：
您好！
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学*的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的'样子，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时~1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予一定的帮助。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮助我。在此深表感谢！
写信人：
日期：
尊敬的老师：
您好，我的孩子今年才刚刚步入小学的殿堂，如嗷嗷待哺之羔羊，来此传道授业之地，开始点点滴滴汲取人生的宝贵知识。这样的期冀相信每个家长都会有，相信每位家长也都希望自己的孩子能在学校里能得到您的悉心教导。“殿堂”二字用以形容背负传道授业解惑之责的学校也是再恰当不过的了。但自从孩子入学，我突然发现对老师的传道解惑之职责越发有些疑惑，感觉似乎从“老师教育”变成了“家长教育”，虽然我们都知道家长教育的重要性，但现在似乎有些变味了！
从孩子还没有回家，家庭作业已经通过QQ、微信等*台发至家长手机，这本无可厚非，但细细一看，从作业落实情况监督到作业批改，从课后作业听写、到拼音识字教学、从作业改正、到错题讲解都一一安排在了家庭课后作业，主体的执行者变成了家长。作为劳碌了一天的家长，一回到家中还不得不认真面对，严肃对待，若是知识水*不高的家长又该如何，可能唯有被一些老师在QQ群里嘲弄了，曰“请家长重视读和认的作业，发现很多（布置）在家（里）读和认的作业，（家长）都没有落实。课堂上抽查（孩子）什么都不晓得（答不上），请各位引起重视。”！如此关切的话语，不知该是可悲家长的无知，还是该赞赏老师的称职。如此一来谁还敢怠慢，老师我们是万万得罪不起的，尤其孩子这样小，老师的一点不满就可能在孩子造成很大的影响，唯有书信一封，希望老师和家长都关注关注。
我们都是有孩子的人。谁家的孩子都是家人的最爱，不是我们家长不负责，总感觉如此的老师是在推卸其教育职责，孩子成绩不好，原因诸多，不可一概而论，诚然也有部分确是家长管教无方，但作为老师，您是不是在课堂上已经兢兢业业传道授业？是否勤勤恳恳努力负责？我们不需要您多努力，只希望您能教教我们的孩子。老师，或许您正年少轻狂，但您曾经也是孩子；或许您正恋爱浓浓，那您也即将步入婚姻殿堂，为人父母；或许您已为人父母，那请您将心比心，想想自己的孩子，我们感同身受！孩子是我们的未来，明天的希望！请您好好教教我们的孩子吧，好吗？请不要再一味要求家长如何教育孩子书本知识，我们最多也就能满足他们衣食之欲，甚至就这样的欲求，有些家长可能还很努力才能做到；我们家长还能以身作则，教孩子做个有责任之人、不干坏事，差不多也就如此了，而影响孩子一生最重要的求知之欲却是我们家长做不到的。知识我们没有您丰富，没有您博学，唯有期冀于老师您！想想我们小学时候谁来给我们辅导？谁来给我们听写？谁来给我们讲解？唯我们敬爱的老师尔！想及于此，竟也有些潸然，想起我儿时的乡村教师们。老师，谢谢，您们辛苦了。
此致
敬礼
写信人：
日期：
尊敬的赵老师：
您好!我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一直这么照顾我家孩子，不仅在学*上给了很大的帮助，而且在人格方面也做了很多贡献，我在这里由衷的说一声：“谢谢您!”
以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿接受了良好的教育。
她有了良好的学**惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。
谢谢您，赵老师，真的很感谢您，谢谢您帮助我家孩子，让她现在获得了一个良好的性格，有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
孩子的亲友团们：
大家中午好!
从开学到现在学校活动一直很多，没能及时和大家交流沟通，在此我表示深深地歉意。各位在群里反馈过来的信息我都看到了，谢谢大家对我们工作的支持。
今天我就语文学*和各位聊一聊。汉语拼音是孩子独立阅读的基础。单独的声母，韵母孩子都会读，但组成音节后读起来就有一定的困难，尤其是在幼儿园里从未接触过拼音的孩子来说，拼读的确是个难点，每天早读我都领着孩子将前边学过的内容读上几遍，刚开始是把拼音写黑板上，领着读，后来发现孩子们看着书中的音节就又不认识了。现在是让孩子看着书用手指指着，一个一个音节跟着我读，例如"kě"先读声母k，然后是韵母ě，拼在一起是"渴"这个音，"口渴"的"渴"。孩子初入小学，年龄小，自觉性不够高，注意力不强，坚持不到3分钟。刚开始真正能按我说的去做的人不多，往往是老师读这个，他们看另一个，边玩边读，老师都读完了，他还没找到，光指望早读30分钟，课堂上的40分钟，是远远不行的。现在才刚学了6个单韵母，14个声母孩子就迷糊了，那后边还有声母，复韵母，前鼻音，后鼻音，整体认读音节，那混在一起就更迷糊了。因此，每天各位都要让孩子把已经学过的拼音读一读，会读的读一边就行，不会的，有点生的地方多领着孩子读几遍。现在不会读的，读不好的不光是你家的一个孩子，但会读的孩子将会越来越多。一天天坚持下去，你会看到想要的结果的。
还有孩子小，作业会记不清，大家要及时查看校信通发的信息，写两遍和写两行是不一样的，两遍就是两个，至今还有孩子作业写的不对，不是多写了，就是少写了。每天和孩子一起整理书包，学*用品要及时补充，（今天又有孩子没带语文书）玩具、零食、杂物不要带到学校来，避免上课分心。不要因工作忙，无暇顾及孩子，也不要因自己也不会……成为孩子学*路上的绊脚石。不要光等老师布置读的作业了，你才发现孩子不会……孩子的成长离不开您的陪伴，有付出就有收获！
祝愿孩子们在你我的陪护下，每天都有进步！
孩子们的语文老师
xxxx
——写给小学生毕业一封信 (菁华3篇)
晨晨我亲爱的儿子：
你好！
夜已深了，窗外的细雨夹着温暖而略带咸腥的海风拍打着窗户，沙沙的呢喃把夜带向深处。此刻，爸爸一个人*在海滨之城——青岛的单人宿舍里，对着电脑给你写信。异地孤寂中的爸爸想你和妈妈了，想必你和妈妈已经熟睡了，爸爸多想把你拥入怀中，轻抚你，对你说出我心里的声音：儿子，我爱你！但为了一家人更加美好的生活，为了实现自己的理想，为了给你创造一个较好的家庭条件，在千里之外学*的爸爸，此时只能把思念埋在心里。
十一年的光阴，恍忽一瞬间，今天，你已成长为懂事的少年，十一年间点点滴滴的小故事，记载着你成长的历程，也孕育着爸爸妈妈的心血和希望，想起来，真是感慨万千。
xx年一月二日，这是一个永远值得纪念的日子，因为这一天，在爸爸妈妈的期盼中，你诞生了。那天护士抱着小小的你从产房出来，嘴里不停地说：“我接生了很多孩子，从没看见这么帅气可爱的小宝宝”。爸爸忙不迭地跑过去，小心翼翼地把你接过来，抱在怀里，等在门口的爷爷奶奶也都围过来争着看你抱你。你是那么娇嫩，嘴角带有笑容，安静地睡着觉，全然不知道你给家庭带来的兴奋与激动。
你从小就是一个聪明机灵的小子。你还不满三岁时，一名工人来帮我家灌液化气，当他扛起空瓶准备出门时，只见小小的你，箭一般飞奔，抓住那人的手说：“不准拿我家的东西”。你可爱的主动，把我和妈妈都惹笑了，奶奶也在旁边笑的合不拢嘴：“余晨，人小鬼大，现在就会看家了，真精明”。你从小就很机智。小时侯你最喜欢放炮竹，那时外婆开一间小店，经营日常百货，有一年春节到外公家拜年，为了你的安全，外婆把柜台锁好，并把钥匙藏起来，但你总能找到钥匙，打开柜门，拿出炮竹燃放。外公开玩笑说：你拿炮要给钱。你却说：“一家人还要给钱，那不就见外了吗？”，你幽默的回答让外公开心地说：“这小家伙，聪慧伶俐，头脑灵活，能言善辩”。
光阴似箭，你很快就到了上幼儿园的年龄。你活泼好动的天性在幼儿园里表现得淋漓尽致。在课堂上，你敢在教室里随意跑来跑去，在座位上，不是拍前面同学的脑袋，就是回过头来同后面的同学说话聊天，以致张老师上公开课时，不得不专门派一个老师坐在你身旁，负责按住你的肩膀，因你随时都会蹦起来。但你好动的天性也给你带来了荣誉，在大班举行的“兔跳”比赛中，你充分发挥善动的特长，力挫群雄，获得了第二名的好成绩。
日月如梭，一转眼你已经是小学六年级的学生了。每天清晨，看着你迎着朝阳，背着书包匆匆上学的背影，看着你拉着有点*视、辨别方向能力不十分强的妈妈的手过马路，认真地保护妈妈的神情，我深深感到：晨晨，我的儿子，你长大了，已经是一个小小男子汉了，我仿佛已经看到几十年后你用双肩承担起属于你的生活重担的情景，你坚定而沉着，成熟而内敛，我在为你鼓掌，为你自豪！
为此，我经常向我的同事们炫耀地说：我的儿子非常懂事，也非常睿智！我现在同样自信地论证着我的说法。
爸爸的自信和欣慰，来自对你的了解：你的聪明，你的记忆力令人折服，你的反应能力和适应能力特别强。自进入小学后，你的优点，不断显现。你很快改变了上课好动的缺点，认真听课，积极举手发言，按时完成作业，成绩一直名列班级前茅；在学校敢于展现自己的才能，主动参与班级干部的竞选，积极参加集体活动。你的行动和结果证明了你是一个资质很高、发展潜力巨大的好学生，六年来一直是班干部的你，每学年都被评为三好学生，你获得的奖状、荣誉证书比爸爸小时后的多多了！爸爸妈妈因此非常自豪和骄傲：我的儿子是好样的！儿子你真棒！
你不仅聪明，而且还是一个有爱心、乐于助人、善于交际的好孩子。爸爸跟你逛街时，经常看到你给行乞的老人施舍零用钱。你善于交结好朋友，你知道好朋友对你的一生大有帮助。你的“铁三角”、徐恩*、周胜东等同学，还有小区里的周正坤等朋友，都是正直的、积极向上的朋友，或是成绩不错或性格很好的孩子，这一点让爸爸很是高兴。
望子成龙是每位父母的心愿。亲爱的儿子，你是一个非常聪慧的孩子，爸爸妈妈希望你无论是学*上还是其它方面的表现上都去追求卓越，争创第一。爱迪生的名言，希望你永记心中。“天才，那就是一分灵感，加上九十九分汗水”，为了取得更好的成绩，你要克服有时粗心马虎，浮躁应付的缺点，克服了这些缺点，你会很出色的。
儿子，十一岁的你，是一株正在茁壮成长的小树，爸爸和妈妈愿用双手给你这株小树去浇水、施肥和剪枝；我们会用热切目光时时关注着你去历经风雨，终成参天大树。你要尊敬你的老师，老师是你的第二父母，他们会像爸妈一样疼你、爱你，培养你长大**、成材。
时间飞逝，日月如梭。儿子，再过几个周，你生命的航船又要驶入新的航程——初中。爸爸坚信你是好样的，你只要发扬你的优点，努力冲刺，一定会在毕业考试中给爸爸妈妈和老师带来可喜的成绩。
请记住：爸爸永远是你的好朋友！再几天就是“六一”了。爸爸在青岛祝你节日快乐！学*进步！
儿子，加油！你是最棒的！
永远爱你的爸爸
亲爱的宝贝：
当我坐下来准备给你写这封信的时候，有两种感觉一齐涌入心头，一种是忽然之间大脑一片空白，不知该从何说起;一种是千头万绪心中起，想把多年来的心里话都在这里和盘托出。
时光的无情就是在我们回首时发现，它给了我们那么多那么多的不舍和留恋，而我们却又不得不跟着它继续前行。
今天，是你小学毕业典礼的日子，今天，你已经从一名小学生华丽转身成为一名中学生，即将迈向人生一个新的旅程，在这个路口上，爸爸妈妈有千言万语想要叮嘱你，但是又担心你嫌我们啰嗦，我们说了半天你却一句都没记住，所以，最终我和爸爸决定把三句话送给你，希望对你有帮助。
第一句：态度决定一切
在学*面前，态度决定一切。不同的态度，形成不同的学**惯，形成不同的同学群体，也会成就不同的人生、不同的命运。同一所学校、同一个班级，为何同学之间会出现差异的学*状况呢?我想就是两个字：“态度”。有什么样的学*态度就会产生什么样的学*行为，从而产生迥异的人生轨迹!
所以，爸爸妈妈希望你在迈入中学大门之前，做好三个思想上的准备：
第一、必须树立正确的愿景，明确学*的目标。通过学*，使自己学有所成、学有所用，成为对社会有用的人才。
第二、要积极地看待问题。事物就像一枚硬币，它有正反两面。积极的心态看到的是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。
第三、严谨认真。这是成功的保证，端正的学*态度，严格的纪律观念，才能在学业上取得成功。充分重视每一门学科，每一堂课程，每一次考试，认真完成每一次知识的积累。
第二句：相信自己
在学*面前，所谓的“学不会、学不好”，其实绝大多数情况下，只不过是“不相信自己能学会、能学好”的结果，这是事实，不信你就仔细审视一下自己。
所以，从一开始就要深信自己一定“能学会、能学好”。只要自己智商正常，就没有理由学不会;只要自己持之以恒，就没有理由学不好。只有这样，在遇到困难时，才会懂得那只不过是正常的过程而已，没理由放弃。
第三句：心怀感恩
感恩是一种生活态度，是一种发现美并欣赏美的道德情操。对身边的一切事物心存感恩，人生就会美好许多。一个不懂感恩的人，再优秀也难以成功!
所以，爸爸妈妈提醒你：
第一、感恩父母，就要在日常生活中，珍惜父母给予自己的宝贵生命，积极锻炼身体，保持身心健康;
第二、感恩老师，就是要尊师重教，因为是老师给你授业解惑，启迪人生，引领成长;
第三、感恩朋友和同学，就是身处朋友和同学之中，互帮互助，团结友爱，合作学*，遇事不斤斤计较;
第四、感恩学校，就是要遵守校纪班规，因为是学校给你创造了良好的学*环境，并积极致力于你未来人生的知识和人格的积淀;
第五、感恩大自然，就是要增强环保意识，是大自然的慷慨赐予，使我们的生活充满了明媚的阳光、清新的空气和斑斓的色彩。
所以，你要学会感恩，懂得感恩，永远心存感恩，感恩一切使你成长的人和事!有了感恩，你周围的世界就会变得更加和谐、美好，在这样的环境中学*和生活，你的心情就变得特别愉悦!
最后，爸爸妈妈祝你新学期有更多进步。不要怕失败，因为那是收获;不要怕泪水，因为那是历练。爸爸妈妈会始终陪伴在你的身旁，见证你的成长!爱，因此而更有份量!
深深的祝福你!我的宝贝!
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的儿子：
再过几周，你将离开这所曾经教你如何做人、给予你知识、促进你成长的学校了。你还记得不？在你刚转学进入你现在的班级时，你们数学老师向全班同学宣布：咱们班来了一位非常优秀的学生，希望大家多向他学*！这句话，让你感受到了沉甸甸的压力与责任，也为你日后的学*提供了动力。由于爸爸妈妈工作忙，中午没有时间照顾你，是你的班主任偷偷给了你一把学校劳技室的钥匙，让你中午在学校里休息。你们校长每次见我，都会夸你品行好，多才多艺，喜欢钻研，上课发言积极，学*成绩好。在去年，你成了你们学校唯一的一名市优秀少先队员。这个荣誉的获得，不仅仅因为你个人的努力，更离不开学校与老师对你的培养与关爱。这是你一生都要铭记的。愿你带着这份对母校感激的情怀，实现你曾经说过的一句话：做一个对社会有用的人。
你还记得不，有一次下大雨，是哪位同学将雨伞借给你的吗？你和你同学的生日每年是怎样举行派对的？你还记得你曾说过不能眼看着好朋友小尹一步步学坏，你要帮帮他的承诺吗？你还记得那年冬天你将过冬的衣服送给你同学的那件事吗？在以后的岁月里，以前的伙伴可能会各奔东西，可不管你走到哪里，愿这份友情，也伴你一路成长。
升入初中对你是一次考验，你会面临许多个第一次。
第一次住校。天天住在家里，你可能没有太多感觉，一旦离开家，长时间住在学校里，你有可能会想家，想你温馨、自由的“小窝”。每当这个时候，你要想一想是雄鹰总要在蓝天翱翔，你已经长大了，要有挑战困难的勇气。更何况你还有那么多好朋友与你一样，一起住在学校里。如果想爸爸妈妈了，可以打个电话，聊聊天，说说自己在学校的事儿。另外，有几件事不得不提一下，在家里你自己住一个房间*惯了，一旦住进集体宿舍，你们就是一个小集体，你要与同学们一起维护好宿舍的共同秩序，如：要保持宿舍整洁，熄灯后大家不应再讲话，要尽快进入梦乡。*日里同学的父母都不在身边，有同学不舒服了，大家也要相互帮助。衣服脏了，要及时清洗，以免耽误上学时穿。在家里，都是用洗衣机洗，在学校里，你要学会自己用手洗，这个并不难，相信你能行。自己的财物也要妥善保管好，不要乱丢乱放。遇到有什么解决不了的问题，能帮你的人很多，可以与同学商量解决，也可以向你们宿舍的生活指导老师或者班主任请教，还可以打电话给爸爸妈妈。
第一次三餐都要在饭堂吃。在家里，爸爸妈妈做好饭菜有时是等你吃，在学校里，你要排队等饭吃。长期吃饭堂的饭菜，可能会有吃腻了的感觉，有些同学会到学校的小卖店买快餐面或是小零食吃，这不是一个好*惯。你现在正处于身体发育期，长时间吃这些东西对身体没有好处，你可以从家里带一些你喜欢吃的东西，作为下饭的东西引起你的食欲。也有许多同学早上起来因为没胃口而不吃早餐，这对胃没有一点好处，而且你还会发现在学校*时，只要站立时间稍长一点，就可能会有同学晕倒，那大多是因为他们不吃早餐造成的。有研究表明：*惯了不吃早餐的同学，学*成绩会明显低于吃早餐的同学。上午一、二节课可能还感觉不出来，到了第三、四节课不吃早餐的同学就容易处于饥饿状态，这时其身体里的血糖浓度会低于正常值，在课堂上会出现困倦、不安或躁动，注意力不集中，记忆力明显减退等情况。长期如此，学*成绩能好吗？还有，在学校用餐会使用饭卡，有的同学花钱没有计划性，一餐吃掉十余元钱的饭菜，还没到周末，饭卡中已没有钱吃饭了。你可要学会计划花钱哟。
第一次自主安排那么多时间。住校使你五天的时间就生活在一个相对封闭的校园里，与小学不同，你有许多时间需要你自己安排。早上起床与上早读课之间，中午午休前后，下午放学与上晚修之间，晚上睡觉前，零零散散会有许多时间空出来。这些时间你要学会合理安排，除了温*功课，高效完成老师布置的作业外，你还要学会自主锻炼与休闲娱乐。放学后，与同学打打篮球、乒乓球，踢踢足球，不仅可以放松头脑，还锻炼了身体，交了一帮好朋友。学*学累了，可以在校园里与同学散散步，聊聊天，听听音乐。学校一般都会有一些社团，你可以参加一些你喜欢的项目，比如绘画、音乐、表演、棋类等，调节一下生活，让每一天过得充实、丰富多彩。
第一次同时学*那么多功课。这一点，我把它放在最后谈，因为前三条老师讲得会少些，关于学*的东西老师会天天讲。不过，在这里我还是跟你啰唆几句。你小学大部分时间主要学*三门功课，语文、数学和英语，到了初中，功课会一下子变成七八门，翻了一番。有许多科目是你很喜欢的，如历史、地理、生物等。科目一多，会带来许多与小学不一样的情况，如作业会变多。假如每天上四门功课，每门功课布置半小时的作业，总共就是两个小时的作业时间，这就需要你合理安排作业时间。不仅如此，你还要学会每天挤一些时间出来，预*第二天要学*的内容，特别是数学等理科学科尤其需要这样。这就关系到一个学*方法的问题。刚上初中，你会感觉到，小学老师多是牵着你们走，你们还缺少学*的主动性，依赖性较强；但在初中，科目多，老师讲得也快，这就需要你自主、自觉地学*。一般方法是这样：课前要预*，课堂上要积极参与，必要时记一下笔记，课下认真完成作业，按需要温*功课或巩固训练，每周最好进行一次小结。另外，*时老师发给你的一些讲义、试卷要保留好，并且将重点题目、做错的题目一一标注出来，过一段时间要再拿出来重点看看这些内容。如果有必要，每个学科可以建立一个错题集或是归类本，将一些易错的题目、好的题目或是自己归纳的`知识记录在本子上，隔一段时间就拿出来翻翻，你会发现，这会起到事半功倍的效果。
好了，按照你们班主任的要求，我的作业就做这些吧。最后，我还想说，初中的许多个第一次，不仅仅是挑战，它更多地充满了美好与憧憬。
你如果还问我初中生活到底是什么滋味？我只能回答：你亲自尝过就知道了。
爸爸
20XX年XX月XX日
——小学生写给袁隆*的一封信 (菁华5篇)
敬爱的袁隆*爷爷：
您好！
虽然您已离开，但我相信您的成就和为人民着想的.伟大品格会永远印在我们的心中。
您，从一所中等农校的教师，逐渐成长为了举世闻名的杂交水稻的培育者、*科学院院士、“*杂交水稻之父”。这个过程，我们都深深地知道那是您付出了超出常人多少倍的心血与艰辛啊！当您头顶烈日，脚踏大地，冒着酷暑在稻苗中寻找雄性不育体，培植杂交水稻是为了什么呢？是为了世界人民不再被水稻产量低的问题而困扰，是为了人们吃得饱饭啊！袁爷爷，您一生培植了很多水稻，杂交水稻、超级杂交稻……在您面前，五湖四海，谁不感您德，不颂您行，不为您苍然而涕？
袁爷爷，还记得您曾经做过的一个梦吗？您梦见“超级稻”长得有高粱那么高，稻穗有扫把那么粗，您和您的助手在稻穗下乘凉，开心地笑着。您为了让全世界人民都能吃饱饭、稻种提高产量，辛苦操劳了一生啊！您的这种大爱，感天动地！
袁爷爷，您淡泊名利，从不申请专利，无私地为全人类奉献着；您多才多艺，用英语全程授课，擅长拉小提琴，还博览群书；您生活俭朴，据说您买过最贵的衬衫才一百多元。您用毕生的精力为全世界服务。我有理由相信，您的事迹和英名必定被人类铭记，孩子不会忘记您，祖国不会忘记您，浩浩历史长河中必会留下属于您的一朵绚丽的浪花！
袁爷爷，我虽然知道这是一封永远寄不出去的信，但我觉得您一定能看到！袁爷爷，您英魂不泯，永远活在祖国人民的心中！
祝在遥远的地方幸福、快乐！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的袁隆*爷爷：
您好！
我之前对您的了解是通过爸爸妈妈，他们说您是共和国脊梁，于是我好奇的找来了您的自传，自传里说您是一个爱研究的人，书里还说，您是一个研究粮食的人，读到这里我就更好奇了，现在的米饭在我们面前已经是*常中的*常，甚至有时我还不爱吃白米饭，可是这么普通的东西您为什么还要研究呢？我的好奇心又上来了。当我知道*那时是一个非常非常贫困的国家时，我就开始对您研究杂交水稻敬佩起来，当我知道*现在还有农村里的孩子，四亿多人吃不了饱饭时，我就更敬佩您了。当然有一些书中没有答案的问题我准备用这封信来问一问您。
首先，在我查找您的资料时，有写到您在学*方面特别优秀，也擅长运动，喜欢拉小提琴，您这么有才，家境也不错，为什么要报考重庆相辉学院农学系呢？学*农业方面呢？对于这个问题我也给自己了一些答案，比如，您因为经历过日本螺沟桥事变，云南那边的7·8级大地震，看到那边的难民，穷苦人家，都吃不了一碗饱饭，就立志要研究出杂交水稻。
在读自传的时候，我本以为杂交水稻的种子很好找，到处都是，可您却找的那么艰难，后来我才知道，要找一颗好种子可不简单。 在看传记之前，我以为是因为您喜欢水稻，所以给水稻取了一个好听的名字杂交水稻，后来我才知道水稻和杂交水稻是有一定的基因区别，这可能也是种子难找的重要原因吧！
当然我也非常看好和赞叹您和您夫人邓哲，一起做出的“三系”图表，这张表格有列着您一滴滴的汗水，一点点的努力！
谢谢您，隆*爷爷，您是共和国脊梁，谢谢您，隆*爷爷，杂交水稻之父，*人不能把您遗忘！
现在想一想我们午餐时倒掉的饭菜，真是自惭形秽啊。
袁隆*爷爷：
5月22日13点07分，您永远地离开了我们。看到这条消息时，我正在乡间田坝边同村干部查看耕地抛荒和中稻种植情况。看到眼前一片片绿油油的秧苗，眼泪禁不住地流了下来。我感到内心无比沉重悲痛，不愿相信那个手捧稻穗憨笑的老人真的离开了。
读中学时，语文老师告诉我们说您有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。于是我就在电影《袁隆*》和有关书籍中了解您的一点一滴。
您在幼年时期，面对国破家亡的残酷现实和悲惨景象，就立志要做一个使*富强、不受外国强盗欺侮的人。中学阶段您就对花草、果木和春华秋实的自然规律产生了极大的兴趣。高中毕业后，便毅然地跳进了“农门”。在上世纪60年代的自然灾害影响下，看到一个个脸色蜡黄的百姓倒下，您就立志用农业科学技术战胜饥饿。在“下田实践”的信条指引下，您迈开了双腿、头顶烈日、脚踩烂泥，育成世界上第一个实用高产杂交水稻品种“南优2号”，立下了要把“饭碗牢牢地掌握在我们*人自己手上”的大志。请您放心，我们这些深耕在基层一线的党员干部一定会继承您的遗志，会用您在培育“南优2号”的实践苦干精神，坚决打好遏制耕地抛荒这场硬仗，全力抓好粮食生产这一主业，把饭碗牢牢地端在自己手上。
南优二号”推广后，您没有停下自己的脚步，又开始了“*超级杂交水稻”的研究。您以超出世人想象的速度、超出常人理解的执着，完成了超级稻亩产700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤和1100公斤的五期目标。其中遭受的无数艰辛、挫折和冷眼都没有战胜您超常的那股气、那股劲，一个个创世界纪录的数字，书写着您传奇的一生。可以说，我们每一位*人都端着您给的“饭碗”。记得西南大学学生向您请教“成功的秘诀”时，您写下了“知识”“汗水”“灵感”“机遇”的“8字口诀”，鼓励我们年轻人要吃苦实践，超越自我。我们新时代青年定会牢记您的殷殷期盼和谆谆嘱托，在新时代的舞台上遇事不避难、奋勇向前，以“不破楼兰终不还”的决心勇气把汗水和热血洒在基层一线，在乡村振兴这篇大文章中书写青春篇章。
在获得共和国勋章后接受记者采访时，您说：“我不能躺在功劳簿上，尽量发挥新的贡献。”您是这么说的，也是这么做的。90岁高龄依然每天去试验田边“打卡”，还说要从“九零”后工作到“百零后”继续向高产潜力发起冲击，甚至在病危弥留之际还关心水稻长势。而现在您只是换了一种方式，化作了春风、夏雨和秋露守护着您的“孩子们”。我总在想，为何您到这个年纪还有如此高的工作热情，为何在拥有如此伟大的成就之后还一次又一次给自己定下艰巨的目标?翻看了您*生事迹得出一个答案：那就是对人民的无限热爱。我们这些从小听着你的故事长大的孩子已经成长为党员干部、人民公仆，我们会以您为榜样，矢志不渝地把党和人民放在心中最高位置，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，把实现中华民族伟大复兴的*梦作为自己永恒的价值追求。
“一捧白米，九州人民无饥馑，十里稻香，五月金风送功臣。”后辈必将承国士之志向、担民族之脊梁、念物力之维艰。我们永远不会忘记您，英雄，一路走好!
xxx
日期：
亲爱的袁爷爷：
您好!此刻提笔，心情五味杂陈。始闻您逝世的消息，我一时没了反应，不敢相信。我忘了，忘了您也是普通人，也有生老病死。重读新闻，悲痛难忍，像是最亲的人永远离开了，不禁泪流满面。
在我心目中，您一直是传奇一般的人物，出现在教科书里，出现在电视里，存在于老师的谆谆教诲中。为了让全*人民把自己的饭碗牢牢地捧在自己手中，您殚精竭虑，每天都挂念着试验田里的杂交稻，思考着下一个小目标如何实现。即使卧病在床，醒来的第一句话就是详细询问天气，担心对水稻培育有影响。您是举世闻名的“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者，却淡泊名利，甚至孙女小时候都不知道自己的爷爷是个了不起的科学家，天真地认为爷爷只是个天天看天气预报的老头。您身价千亿，却始终秉持勤俭节约的优良传统，穿的是几十元的衬衫，去的是街边的小理发店。您已逾鲐背之年，却仍紧跟时代，金句频出，笑称自己是90岁的年龄，50岁的身体，30岁的心态，是个十足的“九零后”，从未想过退休。
您在本可以安享晚年的年纪，是什么力量促使您依然扎根稻田，带领着团队向着一个又一个高产目标前行?我想一定是对祖国的热爱、对人民的赤子之心、对事业的热忱指引着您笃定奋进。作为一名基层党员，我由衷地敬佩您，您是救世英雄，您是榜样，我们永远不会忘记您!我们会铭记您的教诲，好好吃饭，不浪费一粒粮食!
您的一生是让人肃然起敬的一生，纵然荣誉满身，却仍坚持俯身黄土地，竭尽所能实现禾下乘凉和覆盖全球梦。袁爷爷，也请您放心，我们不会辜负您的期望。您的敬业奉献、*易*人、勤俭朴素、乐观风趣是我们无价的珍宝。您一生择一事，一事终一生，让我们明白了自己身上的使命与责任。而这一切必将激励着一代又一代青年，沿着您走的道路，完成您未竟的事业，让风吹稻花香满全世界。
xxx
日期：
敬爱的袁爷爷：
您好！
首先我向您致以最诚挚的问候。
我在小学的时候，就从课本上认识了您，知道您是“杂交水稻之父”。我还记得那幅插图的内容——您弯着腰站在稻田里，手中拿着稻苗开心地笑着。后来，我也从杂志、网络、电视上更加了解您的事迹。您的研究成果，不断刷新水稻亩产的世界纪录，造福全人类。您一心为民、心怀大爱、默默奉献的精神，深深地感动了我。从那时起，您的名字、您的笑容，便深深地刻在了我的心中。
如今的您，已不再像照片中的那样年轻了。我在网络上看到的您，已是步履蹒跚、两鬓斑白。您将自己一辈子奉献给了水稻事业，奉献给了全人类。您研发培育的一代代杂交水稻，让世界上很多地方的人们解决了温饱问题。
但如今，一些年轻人浪费粮食现象频频发生。每次看到这些，我都不由得叹一口气。
当今的年轻人，越来越喜欢吃汉堡等快餐食品，喜欢各种零食不离手。因为经常吃这些东西，他们忘记了最应该吃的主食、蔬菜与水果。不论是在街边的小店还是大饭店中，经常能看到这样的现象——“阔人”去了餐馆，不管三七二十一，先点一大通，看着菜品一道一道地上来，就觉得十分气派。奇怪的是，点菜时没有服务员去提醒他们点的饭菜够吃了。当那些“阔人”吃完后，有些菜几乎没有动过，这实在令人无言以对。
我想，那些“阔人”在浪费时，是否应该记得，一粥一饭，当思来之不易。他们，是否会觉得愧对您的努力与付出？
几年前，国家意识到了浪费的可怕。于是，全国上下掀起了一场“光盘热”，各种有关“光盘行动”的标语铺天盖地。作为一名初中生，我认为“光盘行动”不该只挂在墙上，而是要深深地刻在心中。只有了解了您培育杂交水稻的艰辛，才会明白每粒米都来之不易，无论水稻有多么高产。
网络上，有这样一句话：袁隆*是个能让你真正吃饱饭的男神！在我看来，的确如此。你所研究的杂交水稻推广至全世界，您造福了全世界。您是中华民族的骄傲！
作为一名初中生，我无力让所有人都了解杂交水稻、了解您。但是，我可以用呼吁和倡议，让身边更多的人知晓粮食的来之不易，发扬勤俭节约、严禁浪费的社会风尚。我想这也是您最愿意看到的吧。
袁爷爷，您是一位真正值得所有人铭记于心的英雄。所以，请允许我在此表达对您真心的祝福与敬仰！
来自西安的中生：山沐阳
20xx年xx月xx日
——小学老师写给学生的一封信 (菁华5篇)
亲爱的孩子们：
老师也舍不得你们呀！尽管有时候因你们太调皮而让我“大动肝火”，可是你们心里是明白的：老师是爱你的。三年的时间，一千多个日子里，老师陪伴你们上课、下课、游戏、进餐、午睡、散步、穿衣、梳头、系鞋带、整理，我们完全可以称得上朝夕相处。点点滴滴，串串回忆，每天面前身后满眼都是你们天真无邪的笑脸、奔跑穿梭的身影，老师的耳朵已经*惯了接收来自于你们的欢笑、尖叫、吵闹、涕泣、乃至“小报告”。
我记着你们很阳光的微笑、懂事的为老师端来一杯水、贴心的为老师揉一揉肩膀，记着你们的小手拉着我去看你刚发现的特大蚂蚁，记得你们招着小手神秘地告诉我悄悄话，我怎会忘记这一幕一幕......
不会忘记刚刚入园的你们，一走出教室就会紧紧地攥紧老师，一旦看到有别的孩子抱过来，昕越就会“哇哇”大哭，总怕老师会被抢走；
不会忘记小班时的户外踏青，你们背着小包，徒步和老师一起畅游绿色庄园，你们毫不觉得疲惫，总是排着整整齐齐的队伍前行，笑闹尖叫，乐此不倦；
不会忘记“六一淘宝节”，你们准备的物品花样迭出，个个小商人般讨价还价，有模有样，让老师禁不住为你们“嚓嚓”定格照相；
不会忘记三年来，你们最喜欢的地方就是图书架了，每天进餐后总是一群群的小书迷们围在一起看着，读着，畅游书海，品味书香；
更不会忘记“幼儿团体操展演”，你们为了班级的荣誉，不怕困难，不怕辛苦，董老师忍着腿痛坚持陪你们练*着，正是我们大家齐心协力的努力，我们班级荣获了全园第一的好成绩！
亲爱的孩子们，你们那一个个幼稚的心灵充满了幻想、求知欲和希望，但愿我没有耽误你们，不过我真的已经尽我的能力去引导你们了，也希望带给你了正能量。
亲爱的孩子们，三年时光，感谢你们的陪伴，因为拥有了你们，所以充实；因为充实，所以享受；因为享受，所以快乐；因为快乐，所以无悔。
是雄鹰，就应该搏击长空；是蛟龙，就应该遨游大海。老师欣喜地目送你们拾级而上，那里，有更广阔的空间，你们可以看得更远，走得更远。我的孩子们啊，你们要好好的长大，与自信为伴，与认真为伴，不断地努力和坚持，没有什么可以阻挡你快乐的步伐，你们会茁壮成长为参天大树！
毕业了，我亲爱的孩子们，老师深深地祝福你们！
祝你健康！祝你快乐！
XXX
xxx：
我的学生，你好！
我是X老师，一个教你了两年的老师，一个仍想把你学*搞上去，仍然想通过坚持不懈地努力，使你学*成绩有所进步的老师。
昨天，你的妈妈来了。从你们母子的交谈中，我了解到你的爸爸妈妈无休止的吵架，给你的生活带来了阴影，给你的学*带来了烦恼。于是你把学*成绩不好的原因全都归结到父母的身上，这可不好，要知道学*是你个人的事。X老师从你妈妈的声声责骂声中，仍能体会到一个伤痕累累的母亲对孩子寄予的无限期望。
我知道虽然你妈妈的话不是很入耳，控制不住自己的情绪严厉指责你。你很是伤心，流下委屈的泪水，但是我知道在你的内心深处，在你的心灵最深处，你仍然是爱你的母亲的。是母亲给了无微不至地照顾，给了你拥有学*的机会。所以为了母亲你也要好好读书。我所指的是真正的好好读书。
要读好书，首先要端正学*态度。就拿今天的'考试卷来说吧，X老师始终记得你还有张未订正的语文卷子。可早已把这件事给忘了。等到我叫你拿来卷子时，你才去教室找，结果告诉我你忘在家里。这样的学*态度能说是端正的吗?你把这张卷子，这次学*放在心上了吗?显然你没有。昨天该背的课文也是X老师再三催促下才背好的。你要学会主动一些，主动到X老师这里来背课文，来订正试卷。只有这样才能说是真正的好好读书。
还有，要读好好学*，不仅仅是完成老师布置的作业，就算是好好读书了。你要学会主动地去看课外书，丰富你的知识，拿起你曾经没有好好读的语文书，一页一页地读，一页一页地做笔记。一次一次从这些书籍中重新找回你自己，找回一个聪明睿智的男孩。你学过《才能来自勤奋》这篇文章了，知道了伟大的人物，他们都是通过努力才成功的。那么作为一个普通的小学生，就更应该努力学*了，不是吗?
少壮不努力，老大徒伤悲。趁你还年少，就抓住这大好时机，努力学*，不要害怕过去的成绩，那已经属于过去了。你面前的是你含辛茹苦的妈妈期待的眼神，是老师渴望你成功的急切心情。你能否体会其中的滋味呢?能答应X老师从此好好的读书，真的是一头钻进学*中去吗?只要你肯学*，X老师永远都会抽出时间来尽我所能来帮助你。拿出点勇气来吧，拿出你的热情，让你的人生从此绚烂无比吧。看了这样的文字，有什么话要对X老师说的吗?请来信。祝你
学*进步！
你的老师：XXX
20XX年XX月XX日
亲爱的同学们：
看了你们写给老师的心里话，我深深的感谢大家对我工作的理解，同时又感到汗颜和惭愧。原来我有那么多不好的地方，过于严厉，不够亲切，对大家不够宽容，经常发火。老师承认自己确实不好，请大家接受我诚挚的歉意，我的这种行为实在破坏了在大家心目中的形象，对此我万分抱歉。可你们可曾知道，老师对那些犯错的同学，真的是恨铁不成钢啊！苦口婆心的相劝，也不曾改好，错误一而再再而三的犯，怎能让我不生气呢?
这段时间，我欣喜地看到了大家的进步，地面越来越干净了，作业越来越整洁了，自觉看书的人越来越多了，纪律越来越好了，大家的学*态度有了明显的好转，这些，老师都看在眼里，喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步，成绩也有了明显的提升。别的任课老师也在说，现在三班上课纪律好多了，上起课来也很舒服了，都快超过一班了。听了这些话，老师感到非常欣慰，这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉，不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。老师从来都不认为我们班比别的班差，我也不认为自己的手气差，在抓阄的时候摸到了你们，我一直都对大家充满信心。我们503班是一个很有凝聚力的班级，大家的集体荣誉感特别强。在校运动会上，我们大家团结一心，很多同学都努力拼搏，为班级洒下汗水，获得了年级总分第一的好名次，这是最让我们感到骄傲的。我相信，在别的方面，尤其是学*上，只要我们拿出这股拼搏的劲来，一定也能一路领先的。
我非常感谢大家在我生病期间对我的关心，这让我很感动，当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。很多同学都说老师工作很辛苦，确实如此，为上好一堂语文课，老师都要提前精心去备好课的，上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本，批也就批了，这是老师应该做的工作，可是有些同学的字还写得一塌糊涂，作业错误百出，这让老师心里很气闷。而批到字写得好的，作业整洁的同学心里就很舒服，你的字写得好，能让老师批作业时心里有个好心情。
当然我们班里面，半数同学的字还是写得很端正的，特别要表扬一下女同学。作业批好后还要跟大家讲解订正，这又是件很麻烦的事。尤其是订正，有些同学没认真听讲，订正不来，作业就要拖拖拉拉。每天课代表交作业的时候，我看着上面那张小纸条上一排未交的人的名字心里就烦。而我又是你们的班主任，除了教你们学*，班级里的事情，大到一次比赛，小到地上的一张废纸，桌上的一粒米饭，事无巨细，样样都得操心。这里我得感谢一些小助手，班干部，是你们辛勤的无私的付出，让我们的班级像一架机器一样，正常快速的运作起来。在大家的共同努力下，我们的班风班貌有了很大的改善。而大家的辛苦，老师也看在眼里，每天语数英再加上科学各门功课轮着上，各种作业一样连着一样，永远做不完。
在学校里，几乎没有空闲的时候，看到你们这么忙，老师有时候也不忍心让你们再多干什么事，增加你们的负担。学*确实是很苦的，可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题，当你得到了老师的表扬，当你成绩取得了进步，你肯定就会尝到学*的乐趣。我们不能因为学*苦，就讨厌学*，讨厌做作业，现在的努力，都是为了自己能有个美好的未来。少壮不努力，老大徒伤悲啊！有些同学确实很让老师担心，学*目的不明确，学*态度不端正，对自己要求不严，做作业只求潦草完成，学*上一遇到难题就退缩，不愿动脑筋想，最好别人能告诉你答案，有些同学甚至抄袭好同学的作业。最可怕的是不能理解老师，理解父母的苦心。上课不好好听讲，下课打闹，放学乱跑，回家胡闹。老师真是看在眼里，急在心里。同学们别再浪费时间了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！你不付出努力，好成绩又怎么能从天上掉下来呢?说到底，还是学*态度问题。要端正学*态度，首先就得把字写好。我知道有些同学心里是很想把字写好的，可是自己的手就是不争气，写不出好字来。那是因为你养成*惯了，一做作业，不自觉的就要潦草起来。没关系，咱们慢慢来，不急，你只要下决心把字写好，就一定能写好的，不可能一天两天就变得很端正了。滴水能把石穿透，万事功到自然成！好多同学的字不是有了明显进步了吗?
在班级卫生方面，也有了很大的进步。老师感谢每天值日生早上忙碌的身影，是大家辛苦的劳动，让我们每天有个好的学*环境。那也请大家能保持教室的干净整洁，随时弯腰捡起地上的废纸屑，教室后面的卫生角希望也能够干净整洁的，而不是垃圾都在桶的外面，也没人去清扫一下。那个角落是老师每天关注的地方，以后希望能有更多的同学去关注。在文明礼仪方面，我们也要加强，有些同学做的还是不够。每天到校都要跟校门口的值班老师问好的，你做到了吗?*时同学之间，也要互相谦让，不能因为一些小事就吵闹起来。只要你心中装着班级，相信你是一定能够做到这些方面的，不会因自己的举动而使班级蒙羞的。
同学们，我想对你们说，我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马炮卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误满盘皆输。你不穿校服，乱扔垃圾，学*马虎，受影响的不仅仅是你个人，你的一些不好的行为，都会使全班蒙羞。相信我们谁都不想拖班级的后腿的。在棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。希望我们每个人都能在集体中找对自己的位置，为集体贡献自己的力量。
同学们，我想对你说：我之所以批评你并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你，喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理。我*时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗?
同学们，我想对你们说，我不会因为你成绩好就对你很好，因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反，成绩暂时落后的同学，是老师最关注的，偏爱的，也是花精力最多的，老师多么希望你能进步啊，你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。要知道，你能把课文背出了，把词语全听写对了，把作业都改正确了，老师是多么的为你高兴。不要因为找你麻烦，你就对我有怨言，我找你麻烦，正说明老师希望你进步。如果对你不管不顾，放任你自由，那才是对你的不负责任。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有表面威严与内心朴实，你的将来肯定比老师强。我这辈子只能当一名小学老师了，而你们，只要你努力，还有大好的未来在等着你。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的一批学生。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我还想对你们说，老师很想成为你们的朋友，很想每天多用笑脸来面对大家。如果你们很乖的，老师是不会每天和你们板着脸，让你们感到惧怕的。我也很想做一个亲切和蔼的老师，和大家说说笑笑的。我希望，在以后的日子里，我们大家能够拧成一股绳，积极向上，克服自身的缺点。让我们伸出手，你，我，他，都努力起来，让我们的班级一个温暖和睦的大家庭，让我们每个人，在这个大家庭里快乐地成长！
XXX
20XX.X.X
朋友们：
大家好！
让我们停下忙碌的脚步来听听这个动人的故事吧：
我是一只鸟，一只不知名的鸟。同伴们因为嫌我丑都不喜欢我，并且一见我就喊：“快跑，那只丑鸟又来了！”
当我听到这话时，就伤心地哭着告诉妈妈。妈妈安慰我说：“宝贝儿，你永远都是妈妈心中最漂亮的小天使，别再哭了，瞧，都不漂亮了呢！”每每听到这话，我就会破涕为笑。
有一次，我又被同伴取笑了。回到家后，妈妈还是像往常一样安慰我。突然，一个奇怪的问题钻进我的脑子里：“妈妈，‘跑’是什么意思?为什么它们‘飞走’都要说是‘跑’呢?”妈妈的眼中像装着阳光似的看着我说：“‘跑’可是猎豹哥哥的看家本领呀！哥哥姐姐们说的.‘跑’呢，就是赶快飞走的意思！”
“那，妈妈，我们会像猎豹哥哥那样跑吗?”我天真地问妈妈。
妈妈眼中的阳光这一次更强烈了，她笑着说：“不会啊！不过我们的心一直都在奔跑啊！”
朋友们，听了这个故事，你有什么感想呢?作为九年级的学生，我们常常被书山题海压得喘不过气来。不知有多少人产生放弃的冲动，但为了我们的未来，我们仍然坚持着。
不过即使再忙，也要挤出休息的时间。静下心来，我常常想：过这样的日子到底是为了什么?为了钱?为了想要得到赞赏?还是为了所谓的面子?不，都不是。是心中的那个梦想！那一份信念！
谁没有一个童话般的梦，谁又没有一人现实版的梦?为了到达梦想的国度，我们一直在追逐的道路上奔跑。即使被石头绊倒，即使被荆棘挂伤，即使心在滴血，我们依然选择奔跑，无怨无悔！
加油！我们永远都是最棒的！
祝所有九年级同学：
坚持不懈，学有所成！
一个和你们一样有梦的人
亲爱的孩子们：
你们好！
请允许我这么称呼你们，虽然我并没有那么老啊。
从接我们这两个班到现在已经一个多月了。一直以来，我对你们不能说*易*人吧，起码也是尽心尽力。午夜梦回，每次牵挂的不是你们？讲前备课，不管多么充分，到最后都赶不上变化。一直以来，我也特别期待和你们*等相处，多少次，我在课上强调：我们可以活跃，可以积极发言，但不要太乱、目无遵纪！多少次，我告诉你们，我不喜欢拖堂，我不拖堂。可是事实呢？一次又一次，破坏了自己的底线。
我也是刚从学生时代走出来的，对你们的压力、你们的心理、你们的无奈、你们的种种，我都理解。所以我一直强调高效率、减少你们的作业。可是做到这些谈何容易啊！并且我希望什么呢？我希望我们的语文课堂活跃一点、认真听课的多一点、让我少强调纪律，让我少发点脾气。可理想很丰满，现实却很骨感。就像我们前辈说我们太理想一样，面对现实，理想化的解决措施根本行不通。
我想我真的是心太软。不知道是我所学专业的原因，还是天生的“妇人之仁”。面对“害群之马”的辍学，我想得不是这个班上课以后可是安静了，真开心；而是担忧，小小年纪，上初中就不上学了，以后能干嘛？面对不交作业的大军，我一再退让宽限，结果呢？愈演愈烈，越来越多的人不交作业了；面对课堂秩序的混乱，我睁一只眼闭一只眼，只是希望你们能在开心中度过学*的时光，可是有人蹬鼻子上脸，无法无天了。面对广大学生，我从来没有拿过有色眼镜看人，班里不管再怎么样，只要有考试，就会有成绩的高低。对你们的成绩，说实话，我不是不关心，但是我绝不会根据成绩看人。相反，这么长时间以来，我对你们那些爱调皮捣蛋的学生反而关注的较多。其实，有时候，我也在反思。我自己是不是错了？我一味地想要拉起那些一点都不想学的人，反而把大部分想学的给耽误了。就像今天，我就不该拿这十几个人没写作业的人去“惩罚”我们班大多数人。可是，你们理解一颗当老师的心吗？俗话说“手心手背都是肉”，割掉哪部分，老师都会心疼。但这么长时间以来，我真的没发现我的拉扯对他们的效果。我想我是错了吧！但我就是不服，我就是想带着大家一起走，哪怕天在黑、路再远，我都不想抛下任何一个人！
你们知道，在老师眼中，什么人最可爱吗？不是你们所认为的成绩好的、爱打闹的、我们中间这部分人根本不受关注！根本就不是这样的，所有人在老师心目中，我们都是一视同仁的。什么人老师最喜欢？是听话的人、是认真学*的人、是努力的人、是低调的人！大家都学过《伤仲永》，结局不用我说，大家也知道。听话的、认真的、努力低调的，不管你成绩怎么样，只要你肯上进，没有人会不喜欢的！有时候，你们要相信自己！但是，现在我却不相信我自己了！
今天第一次没有压抑住自己，这两节课我们上的都不开心吧！对于女生，我一直都觉得自尊心超强，所以一点半点，我一直都在忍让，相对而言，对男生该说说，该训训，还不曾心存芥蒂。可是今天，有些人实在是太过分了，已经挑战了我作为老师的尊严，写作业，不会！写作文，不会！写笔记，不会！我想说，是真的不会吗？还只是觉得，啊，语文老师好说话，糊弄糊弄得了，要不我就少写一点，给你交就不错了！你们是这样想的吗？也许是吧！你们这一代，感觉学个什么东西都跟在给别人学一样，实际上，受益的是谁啊？
但是，这一个月以来，也不尽然都是委屈与伤心。也有很多另我感动的故事。一个小错误之后勇敢的认错；热心主动地帮忙搬水；从家带来的热乎乎的粽子；在笔记的扉页上美好的祝福；在作文里写下关于老师的记忆；遥远距离一声亲切的问候；早读上一句弱弱的老师我背过了；擦肩而过哪怕只是目光的一个回眸……我都看在眼里、记在心中。今后都是我最为美好的记忆！
说实话，有的时候，你们真的挺可爱的！但有时候，也确实可气。真的是让我又爱又恨！家长望子成龙、望女成凤，老师又何尝不是？再多的唠叨、再多的训斥，也只是因为爱。因为爱你们，想让你们学好，才会管你骂你打你，等到有一天你们混得已经不能让任何老师管你时，那才真的是可悲！
让我爱你，并被你爱。这是我一直想要说出口却难以启齿的话。我只想在我的带领下，我们学语文能不再那么费劲！能有一个新台阶！这次考试，我们两个班考得都还不错，但我们总体水*是什么，大家都知道。
我希望在以后的课堂中，我们都能畅所欲言、都能学会点东西；都能认真按时完成作业；在私下生活中，我们也能成为很好的朋友，互帮互助，我想我们之间应该还没有代沟吧！我期待你们的改变，同时，我自己也会把课堂讲得尽善尽美，让我们一起加油！
你们的老师：xx
20xx年xx月xx日
可爱的天使们：
大家好！
转眼间你们从一年级升到了六年级，天天看到你们朝气蓬勃的笑脸，我真觉得欣慰。
你们是老师的骄傲！每当提起你们我都会露出自豪的笑容。因为有了你们，我的生活才充实、幸福。从一年级起你们就懂得心疼老师，关心班集体。不论是学*，纪律，卫生，*惯……你们都是全校拔尖的榜样。
可是，现在我们的班级出现了问题。你们违反学校纪律欺压幼小称王称霸，目无尊长口吐脏话。还记得数学老师在和我沟通交谈的时候说学生素质有问题，听到这样的话我火冒三丈，他一个只带了一个学期的老师，怎么可能了解你们呢？我在博客里把错误推给了他，认为他不了解你们信口雌黄……那是我情绪波动时写下的东西，你们看到后竟然点赞。老师错了，他是个好老师，发现你们出现错误的时候直接找到我去了解和沟通。问题的原因还是我们两个没有好好配合工作，不能及时的发现问题，解决问题。老师们真的觉得好难过，包括我们的数学老师。他是个年轻的领导，或许还没有适应怎样去领导别人，管理自己；他是个中学教师，或许还没有研究小学生的心理，去引导你们，树立形象；他是个青年人，在人生事业的攀登中他还在摸索……或许他还没有明白很多的道理。但他是个博学好强的人，我听过他课讲，条理清楚，思路清晰，重点突出……有许多其他老师没有的优点，我还要向他好好学*。我不应该在博客中任性的保护你们的错误，宠爱你们的缺点。
孩子们，还记得二年级的时候，我们就学过“师傅领进门，修行在自身”的话，你们也要反省自己的错误。为什么语文能年年竞赛拿全校第一，而数学却名落孙山呢？是不是你们也没有努力？
第一次看到小跃抄别人的练*册，我的心绷的紧紧的，他的数学是十分优秀的，怎么可以抄作业呢？第二次看到伦伦抄作业我翻开本子一看吓了一跳，他竟然抄语文练*册。
这是对我引以为豪的孩子们的揭露，我颓废了。不想看到你们，因为你们让老师五年的心血付之东流。我真的不想工作了，从学校到我的孩子们没有一处是顺心的，老师真的想逃走。乘着生病的机会，我真的逃避了，眼不见心不烦。
三天恍如半个世纪的漫长，电话了全是告发你们行径的语言，天天如此，每个电话内容都相同的告你们的调皮捣蛋，没有哪个老师能管理你们了……
三天晚上我都无法入睡，我该怎么教育你们，我可爱的孩子们?
回到学校，我动手打了几个特别调皮的学生。打在他们的身上疼在我的心上，这是一个老师该做的事情吗？打了学生的感觉不是成功，是好愧疚。是一个没有能力的老师才做的事情！我承认了自己的失败与无能，可都无济于事。最令人难以想象的事情发生了，你们因为一次挨打学乖了。心中真的感到意外，你们就那么怕挨打？是不是每个老师动手的时候那么都会乖乖就范呢？
我反感你们的做事方法，从一年级起老师就告诉那么人的尊严是最高尚的，你们让老师扇耳光，踹两脚，不觉得羞耻吗？六年的自尊、自爱、自强、自立的教育最终付之东流了。我感觉自己更加失败了,才开始反省自己,认识错误。
孩子们，老师写这封信的目的是想让你们自我反省，我们出现的错误不止是别人的，更多的是自己的，我们要学会找出自己的错误，并及时的改正，这才是我们做人的根本。我做错了很多的事情，也希望能得到你们的谅解与体贴，我因为情绪影响了你们的学*，“对不起，孩子们！”
我们每个人都要随时反省自己的错误，总结自己的成功，才能让我们的世界更加精彩！记得我们的班级歌曲是《精忠报国》，要想进步要想实现远大的理想，就要从自己做起。让我们师生共同努力，迎接崭新的2020年，让我们在*凡中创造辉煌，在别人的注目中骄傲的仰首挺立，我们是最好的班级，团结、互助、友爱是我们永远遵守的准则，奋进、成功、欢笑是我们永远奋斗的目标。
忘记失落与失败，忘记不快与烦恼。努力反省自己的错误及时改正，我们班还是最好的班级！加油，孩子们！
——学生写给老师的一封信 菁选
学生写给老师的一封信 15篇
在*时的学*、工作或生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的学生写给老师的一封信 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的黄老师：
您好！今天我想对您说说我的心里话。
这么多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在四（1）班这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们的.负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。
黄老师，其实我想对您说：“您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。”黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地对您说：“对不起，黄老师。”
黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧！那么，改天再谈吧！
祝:
工作顺利！
你的学生：XX
亲爱的李老师：
您好！
再有三年，我们就要告别我们这所美丽的学校，告别朝夕相处的'老师们，跨入新的学校。在这三年来，您不断地传授知识给我们，如一支蜡烛，燃烧自己，照亮着我们。
李老师您为了我们付出了很多心血！我想对您说：“李老师，您辛苦了。”
也许，有些同学会因为的您的批评而责怪您。可我不会！只有严师才会出高徒。如果没有您的严格教育，怎么会有我们出色的成绩？如果没有老师您的教育与引导，也许我们终会走向歧途。
谢谢您这三年来对我的关照，我爱您“李老师”。我以后会更加认真努力学*，考上好的中学。
写信人：XX
日期：XX
敬爱的朱老师：
您好！
大家都说老师是学生中迷茫的指导，是人生中的启蒙。
您是给我印象最深的其中一位老师。您每天不辞辛苦地工作，教给我们许多知识，就像园丁浇灌着花朵一样。您教我怎样做人，教我什么是对，什么是错。我们有时犯错您不但不嚷我们还在那里关心我们。
记得有一天下午，下课了，我和张庆峰玩，我们玩着玩着，一不小心把他弄哭了，然后陈枭去给您说，您把我叫到了办公室，在去办公室的路上我忐忑不安，进去之后，您问我怎么回事，我回答说：“和他玩呢，一不小心把他弄哭了。”您听了之后，我以为您要嚷我，可您没有嚷我。说：“下次不要在这样了，梁耀文你学*挺好的`，以后再努力努力，差不多到考试的时候，你一定会取得个好成绩的······”"嗯"“好，回到班级给他道个歉，去吧。”然后我回到了教师给他道了歉。
老师我很想对你说：“老师，谢谢您。”
祝您！
身体健康，工作顺利。
您的学生：梁耀文
尊敬的武老师：
您好！
现在的我即将步入另一个学校，离开母校，自从我加入六一班这个大集体，您便无处不体现着对我的关心。
我至今清楚地记得，在这一学期，有一位同学腿受伤了，您呼吁我们全班去他家看望他，在星期五的时候，您还亲自去他家看望他，当时我们还和您合影了，那个时候的您就像母亲一样慰问他，把在一旁的我们都羡慕的，您知道吗？当时我多麽希望您慰问的`是我啊！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话再适合不过您了，您教了十几年学了，我想自您手下成长的桃李一定很多吧！
虽然我即将步入初中，但是，您却是我心目中的女神！
祝您：
身体健康
工作顺利
您的学生：xxx
xxxx6年6月11日
六年级:陈秋滕
亲爱的同学们：
好久不以写信的方式和大家交流了。临*毕业，大家在校的时间已经屈指可数了。最*一段时间，语文、数学在轮番模拟考试，呵呵，是不是快考“焦”了啊？
就语文来说吧，前一段时间我们一直在归类复*：拼音、词语、句子、古诗、阅读题、口语交际、作文……语文学科就是这样，知识点较多，复*起来就比较繁琐，又恐怕少复*到哪一类会给大家造成知识上的盲点，因此复*内容就更显得冗长了。值得庆幸的是大家都能懂得老师的这片苦心，这就是最令老师感到欣慰的了。
按照计划，复*完，接下来就要进行模拟考试了。今天，第一次模拟考试的成绩已经出来了，大家都已拿到卷子知晓自己的`分数了。是否满意自己的成绩，你自己要根据失分原因判断了。依我看：如果属于知识上的漏洞或掌握的不牢固，大不可气馁，接下来进行针对性的练*就行了；如果是做题马虎、想逃懒，那就需要多多注意了，下次考试绝对不能再出现这样的低级错误了。
希望大家认真查找自己本次考试失分的原因，吃一堑长一智，争取下次考出理想的成绩。
XXX
亲爱的王老师：
您好！
妇女节悄悄地过去了，但是，我还是想用我的信，我的心，向您表示妇女节那天的节日祝福。最*，我很少看到您有笑容了，也许您接我们班，对我们班的学*不踏实很不满意。于是，我写了这封信给您，希望您不要吝啬自己的笑容。果然，我从那以后经常看到您的微笑，觉得您笑起来非常地甜蜜。读到一篇好的作文，您笑了；看到一位同学进步了，您笑了；听到一次精彩的'发言，您笑了……
记得有一次，我们在听写默字中默得字非常不好，您没有责骂我们，而是鼓励我们加油，我从心底感受到了您的“抚摸”。您的笑容，您的话语深深地印在我们班每一位同学的心中。我要感谢您的每次鼓励，感谢您每次的微笑。让我们在以后的日子里，开开心心，健康向上。
祝：老师永远年轻、漂亮！
您的学生：xx
敬爱的李教师：
您好!
在这金风送爽的季节里，我们又将迎来一个完美的节日——教师节。我首先要祝您节日欢乐，工作顺利!趁此机会，我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。
教师，我坦率地承认，我不是您喜欢的好学生。您以往不止一次耐心地给我辅导，可是我却一次又一次地让您失望，成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。
还记得上学期期中时发生的事吧!那天正好是期中考试，我因为前一天在外婆家做客，第二天当我来到教室门口时，同学们已经在考试了。我站在门口，喊了好几声“报告”后，你才冷冷地示意我进去，可能是因为紧张吧!考试考好后，我居然忘记了写名字。第二天一早，你就在同学们的面前公开地批评我，我明白自我是一个马虎的人，应当受到批评，可是当时您的哪些刻薄的`话语，真令我感到无比羞愧，假如地上有道缝的话，我真恨不得钻进去。那次，我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋!
在以后的半个学期中，我也试着努力改变自我，但不管我怎样努力，换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题，您也总是爱理不理的样貌，好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题，向他们投去慈祥的目光时，我心里别提有多难受了……
教师，新学期又开始了，对于其他同学来说，又将为新的目标努力学*了，而我!已经对学*丧失了信心。我多么期望您，能用一滴甘露来滋润**渴的心田。
教师，我已经亲手做了一张贺卡，教师的那天，我将悄悄地放到您的办公桌上……
此致
敬礼!
姓名：xx
时间：xx
是谁，在上课时把知识灌入我们的脑中？
是您，老师！
是谁，成天一直关心着我们，照顾着我们，为我们担心着呢？
是您，老师！
是谁，到了深夜还在批改我们的乱七八糟的作业，没有好好地休息呢？
是您，老师！
是谁，在我们犯错误的'时候孜孜不倦地教诲着我们？
是您，老师！
我们心中的梦想楷模啊，是您让我们每天的学*进步，开学以来，您表扬了多少进步生啊。
您就像是冬天的热茶，夏天的炒冰，无微不至地照顾着我们。
深夜中，大家的窗户灰暗了，可还有一扇窗，用微弱的光划破夜空的宁静，那，就是您的家！
老师，您给了我们第二个家——学校，总有一天，学校中会走出状元、榜眼和探花，；总有一天，会飞出小黄鹂、金凤凰！
最后，祝全体男老师身体越来越健壮，越来越帅气，工作顺利！祝全体女教师越来越漂亮，万事如意！
亲爱的田老师：
您好！
老师，我从一年级开始就非常马虎，每次不考个八十多分，好像就不行了。直到您让我做了组长后，我才渐渐的变得认真起来，才达到了现在的九十多分。您已经教了我快四年了，再教我两年，恐怕以后就听不到您那如同美食似的课程了。您每次批评或表扬我的时候，我都在心里默默的说：“薛怡洁，加油！努力！”到现在，我还记得您说我“差生”的时候，那对我来说不是耻辱，而是帮助我前进的'动力。二年级的时候，当我得知我和李紫涵并列全班第一的时候，我高兴的恨不得马上飞回家，让爸爸妈妈知道这个消息！如果未来我考上了一个好大学，或考上一个不好的大学，或者没考上大学，我同样会跟您说一句话：“辛苦了！田老师！”
敬祝健康 快乐
您的学生
20xx年11月29日
敬爱的班主任：
您好!
岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。
您是一位良师，您也是一位严师。
我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，*淡无味，没有文采。然而，您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“毫不留情”地删除或纠正;您从不放过一个错别字甚至一个标点符号;您的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“必须要学写好作文”的信心。是您给了我前行的.勇气和力量。爷爷高兴地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”，又是一位名副其实的班主任。老师，您总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓尽致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我，还经常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训，要求我抓住时间认真读书、刻苦学*。您的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我最后得到了提高，得到了“优☆”和考试满分的成绩，您的心血没有白费，您为之窃喜。从中使我感受到您的光
荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。
尊敬的老师，您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在您的关怀启迪下，我必须会努力学*，刻苦钻研，以优异的成绩向您回报。”
此致，祝您工作顺利、凡事如意!
您的学生：
日期：
亲爱的祖儿：
你好。哇，写下你的名字时跟其它同学的感觉都不一样。真的，祖儿！因为有像叫明星“容祖儿”的感觉。哈哈，真不知道当你的父母给你起这个名字的时候他们知道香港有一个明星也叫“祖儿”吗？这个疑惑等你写回信的时候一定要告诉我啊。祖儿，还真得有几分明星气质呢。*时话不是特别多，但是一直都努力严格要求自己，每次的作业书写的都是清清楚楚、干干净净的，让老师看着你的作业心里就非常舒服。
而且，老师最*观察你参与咱们的语文活动也越来越积极，也越来越主动。我是不是可以理解为这是你自信心增强的表现？是的`，一定是这样的。好像没有听过你在微信里朗读啊？是什么原因呢？我猜是不是眼睛不好，爸爸妈妈不让你碰手机啊？如果是这样的原因老师是可以理解的，因为我自己是*视，我女儿也是，我深知*视的痛苦。如果不是，你写回信时能否和老师说一说呢？因为，我一直都挺期待听到你甜美的朗读呢。不知道你最*在课外读什么书呢？能把书里精彩的章节和老师说一说吗？你觉得一个女孩子什么最重要呢？是才华？是美貌？是成绩？告诉你吧，老师随着年龄的增长越来越觉得健康、快乐、做自己喜欢的事最重要。就像此刻，可能很多人都是在休闲了、看电视了。
但是我在周末的晚上在电脑前给你写一封信，而这正是此刻我最愿意做的事，我就感到了无比的快乐？看着一段文字在自己的敲击下变长变长，想着40位同学都收到我给他们专属的，独一无二的信我就好激动，好有成就感。不知道最让你有成应感的事是什么呢？期待你用回信的形式和交流啊！
祝你越来越漂亮，永远做最好的自己！
你的大朋友：薛辉
20xx年xx月xx日
敬爱的张老师：
您好！
您的感冒好了吗？如果没好的话，请您按时吃药，要不然会更加严重的！
张老师，我有许多毛病想让您给我治疗呢！
张老师，我的第一个毛病就是字写的很差。我也希望能写好，可我就是没信心和耐心。认真的时候写好了，不过过上一段时间又恢复原状了，就像上次您暑假里给我们布置的作业，描写一本字帖，*时没有做，等到最后几天的时候，一口气把一本字帖全部描完了，最后就连我都不敢看字帖了。我妈妈看了一气之下把字帖撕了，给我重买了一本。那天作业做到了凌晨1点左右。我明白了做事不能急于求成，否则干什么事都做不好。张老师，我很想知道您写好字的秘诀，您能告诉我吗？
张老师，我还有一个毛病，就是我很马虎，干什么事都干不好。有一次我在抄作业，回家以后觉得今天的`作业可真少呀！第二天，您检查家庭作业，说我的作业没作完，结果把抄下的作业单拿出来一看我真的没做完。
张老师，您能帮助我改正这些缺点吗？
最后祝老师身体健康，万事如意，工作顺利，幸福安康
您的学生：姜少杰
二xxx年三月八日
敬爱的老师：
您好！
在教师节来临前夕，我衷心地祝福您过一个愉快美好的节日，感谢您对我无私的帮助和无微不至的关怀。我没有什么礼物送给您，希望我敬爱的老师，形象更加完美，更富有光彩。我想对您说：老师的一言一行，对我们这些幼稚的小学生来说有很大的影响，我们的喜怒哀乐与老师的一个微笑、一个手势紧密相联，老师的表情是我们在校园里生活的晴雨表。
老师，您肯定还记得，我读四年级时，在您的一节数学课上，错误地批评我的一件事。您讲完新课，口头布置了一道数学题，要求看谁算得又对又快。我想得第一名，飞快地运算完后，就大声嚷算出的.得数，您听错了我的得数，又问了一遍。这时有几个做完了的同学都说我的不对。当时您边说着话边向我走来，我好害怕，直愣愣地望着您。您到我的面前虽然是轻轻地拍打了一下我的小脸，但是您的话语好使人伤心。“老师的孩子，学*还不好，真是给老师丢脸。”我的脑袋嗡的一下，仿佛有好多同学带着嘲讽的目光盯着我，带着讥讽的话语议论我。当时我想大哭一场，哭出我的委屈，然而我忍住了。
老师，您很细心，观察到了我的表情，走上讲台，又重新问了一遍得数，结果和正确答案一样。我望着您，盼望您说出马婧的运算是对的。但是，事与愿违，一点也看不出您认错的表情。您经常教导我们，知错就改。老师您应该知错就改，这样会使我们更加敬佩您。老师，真不该往事重提，您一定能理解我吧!
学生：xx
x月x日
亲爱的何老师：
您好!
在您去瓯海实验小学的一段时间，我们班的同学都佷想念你，不过在郑老师的带领下，我们班进步得很快，下面我就跟您一一汇报。
1.我们班已经连续三个星期得到了三颗星了，我们和老师都佷高兴，也为班级争了光，您说能不快乐吗?
2.我们班不听话的同学也逐渐变听话了，xx老师对我们班的评价也越来越高了，我们都佷高兴!
3.同学们的`作业也都会完成了，成绩也越来越好。
4.同学们上课佷认真，踊跃回答老师的问题，老师的批评也逐渐少了。
5现在同学们的星星也不多不少有一颗了。
敬祝
工作顺利！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的周老师：
您好！
空中盘旋的落叶，谱写了那优美的旋律。花儿的变迁，绘画着心灵的画卷。老师，手握彩色粉笔，画出缤纷七色的彩虹，缤纷的彩虹带我们走向成功。周老师，您不但教我们学*文化知识，还在思想上帮助我们进步，孜孜不倦的哺育我们成长，让我们接受***的熏陶。现在我们渐渐地长大了，而您头上的银发也增多了，您把全部的心血都浇灌在了我们这不懂事儿的小花身上。
您给我们讲课时，声音抑扬顿挫，讲起课来轻重分明，生动形象。您好像是一个指挥千军万马的战略家，镇定自如；您又好像是一块无形的磁铁，总能把同学们的注意力吸引过去。有许许多多深奥复杂的难题，通过您仔细的讲解后，就变得简单易懂了。是您化解了我们脑海中的问号。如果遇到课本上的精彩之处，您还会手舞足蹈，像是演员又像是导演，有时让我们捧腹大笑，又有时候让我们泣不成声。听您的课，让我们觉得津津有味，精彩又多趣，生怕下课铃响。您的一言一行，一举一动，总能打动我们的心。
当我们做错了什么，您批评我们时，从您嘴说出的一字一句就像一把利剑，总是那么严厉，那么有理，使我们感到畏惧，就再也不敢做错事了。
记得那有一次，我们正在上您的课，听得入迷时，我的肚子突然就疼起来了，我想忍一忍就过去了，没想到，居然越发疼痛。后来，您正在“巡视”时，发现了脸色不堪的我，您亲切的问了一声：“怎么啦？”我说：“肚子疼。”您焦急了起来，立刻拨通了我家长的电话，告诉了他们。在他们还没来的期间里，您把我慢慢的扶到了办公室里，给我倒了杯热水，您无微不至的`照顾着我……直到我家人来了，您才放心地**室给同学们上课。
周老师，您有时候说起话来，一说就说个不停。特别是学校组织去旅游的时候，您至少要说三遍安全知识，以防我们出事。尽管您很啰嗦，同学们还是认认真真的听您说的每一个字，每一句话。
周老师，您把甜蜜给了我们，有的只是那份勤劳；将幸福留给了我们，却用艰辛来锻炼自己；您将全部精力放在了我们身上，您却有了那张憔悴的脸庞。周老师，我们不知道怎么来报答您对我们的教育之恩，但是，我真心地对您说：“谢谢您！我爱您！周老师！”
敬祝
身体健康，
万事如意！
您的学生：李雪莲
日期
——老师写给学生的一封信(20)份
亲爱的同学们：
马上就要毕业了，面对着一起生活过两年的班集体与你们，千般万般不舍已不能再用语言表达。
同学们，两年前，素不相识的我们来到了这个家——五（1）班。“邢**，谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔，说实话，我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去，随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积，我渐渐爱上了这的班，就如一滴水融入了大海一般，也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢**，虽然有傻乎乎的，憨厚的王丽，虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞，但他们不也是我们班的一道独特的风景吗？
不知不觉两年过去了，我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣，在这两年中，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期，告别了这两年的风风雨雨，我们即将毕业。此时此刻，这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。
你们还记得吗，那天上午，广播中响起了校长的声音，卫生检查终于要宣布结果了，大家都静静得等待着。“太好了，我们班被表扬了！”我还没来得及说，一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中，那一刻，我们仿佛是最幸福的，因为我们被表扬了，因为我们这个班集体的付出得到了认可。
同学们，我们就要毕业了，就要和小学生活挥手告别了，在这即将离别的时刻，我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学*进步，更希望这个班集体能永远留在我们心中。
小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻，不要让我们在小学生活更在童年，留下更多的遗憾！
此致
祝你们学*进步，金榜题名！
20xx年5月2日
简评：情真意切！要注意书信的格式。
亲爱的同学们：
今天是12月7日，高三学生进入高考复*已经三个多月了。大多数学生经过高三初期生活的洗礼，逐渐地明晰了前进方向，找到了高三的感觉，慢慢地进入了状态。这是非常令人可喜一种现象。但是，就在跟个别学生沟通交流的过程中，询问学生，你感觉如何或怎么样时，学生的回答非常令人惊讶的，竟然是高度的一致：就这样、还好的、一般般。如果在进一步深问下去，在学*上大概花了几分力？学生的回答还是惊人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“当秋天来临，树叶纷纷落下来的时候，人也开始变得浮躁起来”，有的同学如是说，这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。 所以，我们认为，“戒躁”是高三期中考试之后的首要任务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。励志小说
在高三学*过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢？还是竭尽全力呢？很多学生包括家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果尽力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切，奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以，我们要的不是尽力而为，而是竭尽全力。
在高三学生精神状态形成的过程中，有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给*淡、单调、机械的高三生活，带来一点乐趣、充满一种活力。正如***所言，“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。” 智慧的最大成就，也许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学*就不会感到很疲乏，学*的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生体验到一种成就感，高三生活的愉悦就能感受，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试，其残酷性不言而喻，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的青蛙，其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的.问题，高三学*，要为别人，更要为自己。
在高三生活中，学生如何保持一种良好的精神状态呢？分数、成绩固然重要，但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了，过程也就好了，分搞笑语句数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议，供高三学生参考。
一是要有一种强大的精神信念，并由此产生巨大的精神力量。**战争时期，***的一句口号“打过长江去，**全中国”。正是这句口号，激励着成千上万的***，成为他们的精神支柱和重要财富。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己；一个纸片放在自己的笔袋中，常常伴随着自己的学*；还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语伴随高三生活！
二是要有一种抵抗外界诱惑的定力，让自己沉潜和专注。同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。如果究其原因，主要是在一段时间只能做一件事情，才能做成这件事情，要持续不断地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴，要能够让自己迅速进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学*中有所突破和提高！
三是要有行动表现，并且在学*和生活中有所体现。高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学*时间不是延长出来的，而是挤出来的。如何挤？一个字“快”。一些后进学生，普遍存在这样一个通病就是拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散，也把自己的学*心态搞糟了，心态搞糟了，学*自然也就不会好到哪里去。如果，我们注意观察，一些优秀学生的行为特征，我们就不难发现他们优秀的原因。优秀学生普遍存在的一些行为特征：抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。要想改变自己，我们从来不缺乏想法，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始！
写到这里，想起曾经向学生征集激励语时，一同学只写了两个字的激励语，“且行”。我想以此作为标题，勉励20xx届的高三学子们！
xxx
年月日
亲爱的张老师:
您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学*,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我――您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。
于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的'音节,*时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。
有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!
祝您身体健康!
此致
敬礼！
您的学生:
亲爱的老师：
您好！
老师，我作为您的学生，有许多心里话想对您说，可是一直没有机会。今天我想通过这封信说说我的心里话。
老师，我知道您对我的评价是一个在课堂上不爱说话的孩子。可我在家里是一个爱说、爱唱、爱跳的孩子。
我有很多爱好。我的第一爱好是体育运动。我喜欢篮球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假，妈妈送我到篮球训练班。通过一个假期的训练，我的篮球水*一下子提高了。我还喜欢唱歌。有一次，我的姐姐在听林俊杰的歌曲，我也坐在沙发上不由自主地听了起来，我和姐姐都听得入了迷。我觉得林俊杰的歌曲非常好听，就让妈妈给我也买了一盘碟。我的手气真好，一下子就买到了林俊杰的最新专辑。回家后我听完了那盘碟的所有歌曲。从那时候起，林俊杰就是我的偶像了。我也成了一个爱唱歌的小男孩。
妈妈说我最大的缺点就是不爱展现自己，学*上最大的毛病是粗心，以后我要努力改掉这些毛病。
老师，请相信我吧！
敬祝老师身体健康，工作顺利！
xxx
亲爱的同学们：
看了你们写给老师的心里话，我深深的感谢大家对我工作的理解，同时又感到汗颜和惭愧。原来我有那么多不好的地方，过于严厉，不够亲切，对大家不够宽容，经常发火。老师承认自己确实不好，请大家接受我诚挚的歉意，我的这种行为实在破坏了在大家心目中的形象，对此我万分抱歉。可你们可曾知道，老师对那些犯错的同学，真的是恨铁不成钢啊!苦口婆心的相劝，也不曾改好，错误一而再再而三的犯，怎能让我不生气呢?
这段时间，我欣喜地看到了大家的进步，地面越来越干净了，作业越来越整洁了，自觉看书的人越来越多了，纪律越来越好了，大家的学*态度有了明显的好转，这些，老师都看在眼里，喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步，成绩也有了明显的提升。别的任课老师也在说，现在三班上课纪律好多了，上起课来也很舒服了，都快超过一班了。听了这些话，老师感到非常欣慰，这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉，不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。老师从来都不认为我们班比别的班差，我也不认为自己的手气差，在抓阄的时候摸到了你们，我一直都对大家充满信心。我们503班是一个很有凝聚力的班级，大家的集体荣誉感特别强。在校运动会上，我们大家团结一心，很多同学都努力拼搏，为班级洒下汗水，获得了年级总分第一的好名次，这是最让我们感到骄傲的。我相信，在别的方面，尤其是学*上，只要我们拿出这股拼搏的劲来，一定也能一路领先的。
我非常感谢大家在我生病期间对我的关心，这让我很感动，当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。很多同学都说老师工作很辛苦，确实如此，为上好一堂语文课，老师都要提前精心去备好课的，上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本，批也就批了，这是老师应该做的工作，可是有些同学的字还写得一塌糊涂，作业错误百出，这让老师心里很气闷。而批到字写得好的，作业整洁的同学心里就很舒服，你的字写得好，能让老师批作业时心里有个好心情。当然我们班里面，半数同学的字还是写得很端正的，特别要表扬一下女同学。作业批好后还要跟大家讲解订正，这又是件很麻烦的事。尤其是订正，有些同学没认真听讲，订正不来，作业就要拖拖拉拉。每天课代表交作业的时候，我看着上面那张小纸条上一排未交的人的名字心里就烦。
而我又是你们的班主任，除了教你们学*，班级里的事情，大到一次比赛，小到地上的一张废纸，桌上的一粒米饭，事无巨细，样样都得操心。这里我得感谢一些小助手，班干部，是你们辛勤的无私的付出，让我们的班级像一架机器一样，正常快速的运作起来。在大家的共同努力下，我们的班风班貌有了很大的改善。而大家的辛苦，老师也看在眼里，每天语数英再加上科学各门功课轮着上，各种作业一样连着一样，永远做不完。在学校里，几乎没有空闲的时候，看到你们这么忙，老师有时候也不忍心让你们再多干什么事，增加你们的负担。学*确实是很苦的，可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题，当你得到了老师的表扬，当你成绩取得了进步，你肯定就会尝到学*的乐趣。我们不能因为学*苦，就讨厌学*，讨厌做作业，现在的努力，都是为了自己能有个美好的未来。少壮不努力，老大徒伤悲啊!有些同学确实很让老师担心，学*目的不明确，学*态度不端正，对自己要求不严，做作业只求潦草完成，学*上一遇到难题就退缩，不愿动脑筋想，最好别人能告诉你答案，有些同学甚至抄袭好同学的作业。最可怕的是不能理解老师，理解父母的苦心。上课不好好听讲，下课打闹，放学乱跑，回家胡闹。老师真是看在眼里，急在心里。同学们别再浪费时间了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀!你不付出努力，好成绩又怎么能从天上掉下来呢?说到底，还是学*态度问题。要端正学*态度，首先就得把字写好。我知道有些同学心里是很想把字写好的，可是自己的手就是不争气，写不出好字来。那是因为你养成*惯了，一做作业，不自觉的就要潦草起来。没关系，咱们慢慢来，不急，你只要下决心把字写好，就一定能写好的，不可能一天两天就变得很端正了。滴水能把石穿透，万事功到自然成!好多同学的字不是有了明显进步了吗?
在班级卫生方面，也有了很大的进步。老师感谢每天值日生早上忙碌的身影，是大家辛苦的劳动，让我们每天有个好的学*环境。那也请大家能保持教室的干净整洁，随时弯腰捡起地上的废纸屑，教室后面的卫生角希望也能够干净整洁的，而不是垃圾都在桶的外面，也没人去清扫一下。那个角落是老师每天关注的地方，以后希望能有更多的同学去关注。在文明礼仪方面，我们也要加强，有些同学做的还是不够。每天到校都要跟校门口的值班老师问好的，你做到了吗?*时同学之间，也要互相谦让，不能因为一些小事就吵闹起来。只要你心中装着班级，相信你是一定能够做到这些方面的，不会因自己的举动而使班级蒙羞的。
xxxx
日期：
李祉良：
今天中午吃饭时，我和你们班主任又聊起了你。听你们班主任说，草坪面积那道题，你没有做对，我听了很吃惊，而且也很生气。那道题咱们做了好几次，上课也讲了好几次，而且考试考得就是原题，我相信好多同学，甚至将答案都背下来了，而你却做错了，你觉得应该吗？你肯定会说：“老师，我会啊，只是马虎了。”怎么总是马虎？我看你就没有把这马虎当回事！总以为自己*时考试不认真，到大考的时候就认真了，就不马虎了。我以为李祉良或许真的会考试的时候很认真吧，但是你没有做到。
从考前的测试可以看出，你这一阶段不太认真。我现在都可以想象你考试时那得意的神情，每次都以为自己可以考满分。但事实证明，这学期你只考了一次满分，而且那次考试满分也遍地都是，并不是什么值得骄傲的事。考满分的人、考第一的人那么多，人家都能冷静下来，继续努力，你怎么就这么骄傲呢？学*要谦虚，骄傲使人落后，我希望你能真正地意识到自己存在的问题，并且保持谦虚的态度，多身边的同学学*，做凡事要有个认真地态度。因为不认真的次数多了，就会真的不认真了。
以此为戒吧，老师希望你能有所进步，继续努力，学无止境，加油！
陈芳
20xx.1.14
敬爱的洪老师：
您好！
教师节已翩然而至，在此我要向您说一声：“老师，您辛苦了”转眼间，我们已经进入了六年级，还有一年就要小学毕业了，就要离开这座母校了，离开您了，虽然只有一年多，但不舍之情，早已溢于言表。学校的一草一木都在我的眼前浮现，老师的谆谆教诲都在我的耳边响起。
“老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌着花朵茁壮成长；老师是蜡烛，用心血点亮学子前行的道路……”是啊，每一句赞美老师的话语都是一首优美的诗、一曲动人的歌。
记得我刚来到这个学校，上五年级。教我们科学的老师虽然精心备课，但对我们这一捣蛋班来说，这根本没有用，我的科学成绩一落千丈。直到您的到来，让我对科学的兴趣油然而生，学*不再偏科。
您上课时的目光让我立刻学会了难题；您说话的`幽默让我们在快乐中学*；您对每个同学的关爱是一样的，即使是差生，我猜这可能就是您的独特魅力。
您不管当科学老师上课，还是当班主任教导我们都有一种特有的魄力。您说我们是您当班主任带出来的第一批毕业生，那您一定不要忘记我们哟！！！
祝
身体健康
工作顺利
您的学生：朱意宣
xxxx年9月12日
五年级:朱意宣
尊敬的李老师：
“您好”
在刚刚进入这个大家庭时，我的成绩是在四十几名；但是，李老师，您，却鼓励我说：“你要用你的实际行动让大家相信你。”听到这句话时，我在心里暗暗地下了决心，“我一定要把成绩提高，我一定要冲进前十名！”
后来，我认真学*，认真成家庭作业，终于，在期末考试时冲进了前二十名，当我拿到通知书时，我看到了你对我的评语：“袁伟铭同学，你用你的实际行动让大家相信了你。”从此以后我心里一直埋藏着这个简短的评语。在第二学期时，我荣幸的当上了副班长，我所有，所有的成功，都是您一心创造的，在第二学期，我努力学*，学*也不断提高，功夫不复有心人，最后，老师.同学们也越来越相信我。在暑假中，我拿起手中的笔，写下了“竞选班长演讲稿”。开始，我本来没有信心当班长，都是您，给我的信心，在新的一学期开始了，竟选班长的班会也开始了，我走上了讲台。在一翻竞选下，我荣幸的当上了班长。
您那么关心我们，教我们读书识字那么辛苦，即使身体不适，也从未耽误我们的学*；每天您总是早早地来到学校，您是那么喜欢您的职业，您每天笑容满面地同我们一起生活、学*，看见您的笑容我就感觉阳光特灿烂！
谢谢您，老师！您对我的付出我一定永远不会忘记的！
祝您：
身体健康，工作顺利。
您的学生：袁伟铭
200X年1月16日
亲爱的同学们：
马上就要毕业了，面对着一起生活过两年的班集体与你们，千般万般不舍已不能再用语言表达。
同学们，两年前，素不相识的我们来到了这个家——五（1）班。“邢**，谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔，说实话，我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去，随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积，我渐渐爱上了这的'班，就如一滴水融入了大海一般，也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢**，虽然有傻乎乎的，憨厚的王丽，虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞，但他们不也是我们班的一道独特的风景吗？
不知不觉两年过去了，我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣，在这两年中，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期，告别了这两年的风风雨雨，我们即将毕业。此时此刻，这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。
你们还记得吗，那天上午，广播中响起了校长的声音，卫生检查终于要宣布结果了，大家都静静得等待着。“太好了，我们班被表扬了！”我还没来得及说，一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中，那一刻，我们仿佛是最幸福的，因为我们被表扬了，因为我们这个班集体的付出得到了认可。
同学们，我们就要毕业了，就要和小学生活挥手告别了，在这即将离别的时刻，我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学*进步，更希望这个班集体能永远留在我们心中。
小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻，不要让我们在小学生活更在童年，留下更多的遗憾！
此致
祝你们学*进步，金榜题名！
20xx年5月2日
简评：情真意切！要注意书信的格式。
敬爱的洪老师：
您好，您知道吗？您在我们心目中就是一位圣洁的天使，给人们带来了安宁；您就是恢宏的大树，给人们带来了阴凉；您就是宽广的大海，让人们吮吸着知识的大海。
您记得吗？您所做的事都历历在目：那天您的声带受损，几乎说不出话，但您还坚持来上班，您坚持上完三节课，您坚持上完两课课文。您在讲台上每说一句话都刺痛我们的心。要是是其他老师的`话，可能早就请假在家休息。
我还记得一次，那天是星期一早上，要去升旗，可能是因为天气太热，太阳太猛烈的原因。您发现有一个同学脸色苍白，您第一时间扶了上去，立刻让同学趴在您身上，这时我们才知道，您是要背同学去校医室。有的同学甚至要帮忙，但您都一一拒绝。过了许久才去吃那已经凉透的早餐。
老师您就是我们的榜样！
祝老师心想事成，天天开心！
您的学生：
五三班可爱的天使：
五年的校园生活，不知不觉已走到尽头。青山绿水，依稀半群江南。红砖白瓦，了了一场回忆。五年美好而艰辛的小学生涯犹如漏斗的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路，小学终点站的你们，对昔日的点点滴滴是否还历历在目，充满不舍？
采摘一串串童年的美梦，学校里的快乐嬉戏，师生间的共同阅读，同学之间的打闹追逐，都是你们记忆中的一抹绿。五年前，你们带着无知轻轻的相聚在一起，一起迈出人生的第一步。五年后的这一天却不能轻轻分离，那一个个背影都在说永远在一起，别分离。可是时间不等人，现在的分离是为了以后更好的相聚。
孩子们，你们即将跨入中学大门，又一次迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
下面是老师找到的为了让同学们迈好初中第一步，讲的最详细的几点希望和建议：
一、重新定位自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。
也许你是踌躇满志地进入中学，希望能展现自我的风采，但中学新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
同学们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、重新调整进度
小学主要学*语文和数学两门课，而中学就增加了英语、政治、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学*内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学*量往往让我们应接不暇。初中的学*状况改变了，再沿用小学的学*方法和方式显然无法适应，到了中学要注意哪些学*方法呢？
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学*惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预*，拿着书本随便翻看不是预*，预*是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学*状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学*账，否则学*中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学*计划。要解决科目多学*量大的问题，最好方法就是制定学*计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中、期末我要达到什么水*，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学*和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预*，何时做系统复*等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学*，达到长远目标。
第三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学*方法的重要性体现的尤为突出，因为学*的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学*过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
三、重新审视自己
到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。进入中学一定要认真学*《中学生行为规范》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，能做什么，不能做什么，努力进行行为规范的训练。
同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你们来说只要用心都会做得很好，养成良好*惯，迈好中学生活第一步。
生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种命运。良好的书写*惯、良好的作业*惯、良好的纪律*惯、良好的听课*惯、良好的自我学**惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的*惯成就我们的未来。
同学们，守纪能**，苦学能成才，“有才，别人才会需要你；有德，别人才会喜欢你。”希望同学们身体更健壮，笑容更灿烂，思想更成熟；希望你们的明天，像蜜一样芬芳、如花一样美艳！
五三班的孩子们，记住：无论你走到哪里，有学*上的难题，生活上的困惑，老师都会尽自己最大的努力帮助你！加油！天使们！
XXX
敬爱的心理老师：
很庆幸我们学校能开展心理这一全市独一家的校本课程，作为正在青春期的我们，生理和心理上都在经历着巨大的转变，迷惘更是无处不在，这事就需要心理老师来给我们拨开眼前的雾霭，帮助我们找到自己的目标。
进入高中已经有一个月了，在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，吟英勇赞美诗、唱坚毅咏叹调、弹迅捷奏鸣曲，听狂舞终乐章。高中生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
进入高中最大的感觉就是学*科目的增多与初中相比陡然加重的课业负担让我包括同学们都有些疲惫。但进过几周的磨练，我和我的小伙伴都渐渐适应了高中快节奏的学*，我们在高中的学*渐入佳境，我们也需要不懈的努力才能问鼎高考。
高中生活，悄悄地打开了我的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高中，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我竞选上了班长，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万
象的知识竞赛中，我懂得了创造性学*的重要性；从心理课上里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起高中这段生活，仍不失为最甜美的回忆。高中生活，是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
我的高中，定会有繁重的学*任务与压力，而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在文学社中尽情享受文字的魅力，要在科学之旅中开拓出一片物理新天地，体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的高中生活里，我可以尽情挥洒至纯至美的童真，也可以美美地体味激情莫测的青春。总有一天，我们会舞出最美的风采，实现心中最美的梦想。而现在，我们所要做的就是踏踏实实走好每一步，用智慧装点青春，用信念支撑自己前进，如此，便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天，挥挥手，我们走过青春第一站，更要满怀豪情地向下一站迈进，从现在开始，装扮属于我们的未来。
此致
敬礼
朱宸
敬爱的罗老师：
您好
眼间，一年的时间从我们的欢笑声中溜去了，我们应该向您告别了。虽然我们只想出了短短一年，可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。
以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情，可是自从我了解了您以后，我便喜欢上了语文课。
首先，我认为您很爱鼓励同学，我在您上课时回答问题时，如果回答对，您就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉；要是我答错了,您也用温柔的`声音鼓励着我，还针对我的问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了，我都感到高兴。
其次，我认为您很认真，做事一丝不苟。比如上草船借箭时，您不仅仅让我们学*表面意思，还带我们深入学*了课文，令我惊讶的是，您还让我们听评书，来激发同学们的兴趣，让同学们学得更踏实。
您还爱拖堂，以前我认为那是在剥夺我玩的时间，可是漫漫的我明白了那时对我们的爱，让我们学到更多知识。
最后，我认为您很关心同学，有一次，食堂没饭了，同学们只好饿着肚子，可您并没有不管，而是请他们吃面。
总而言之您太棒了，太令人敬佩，令人难以忘怀。看来这就是您比我原来老师好的主要原因吧！
祝工作顺利心想事成！
高胜寒
敬爱的陆老师：
您好！
从20xx年至今，我学围棋快四年了，现在才二段，进步很慢！我学棋不是很用功，但是我能认真下棋。前段时间，我间断了围棋课，这学期，妈妈又为我换了老师。从此，我就跟您学棋了！
在我的印象当中，您是一个善良、正直、瘦小的老头儿。自从跟您学棋，不管是雪天，还是雨天，不论天气多么冷，道路多么滑，您总是冒着风雨，骑着一个小电动车来给我下指导棋。
记得有一次，大雪纷飞，鹅毛般的雪片漫天飞舞着，路面上结了一层薄薄的`冰，马路上的汽车小心翼翼地行驶着，风雪中的行人险些滑倒。我趴在窗台上向外望着，心里想：这样糟糕的天气，您还能按时来给我上课吗？正在这时，一个熟悉、瘦小的身影出现在楼下。“是陆老师！”我大叫着冲出门，去迎接您——可敬的陆老师！这么冷的天，这么滑的路，您骑着电动车走了这么远，多不容易！我被您深深地感动了！这堂课我比往常听得更认真。
感谢您陆老师，您是我的围棋导师；感谢您陆老师，您教会我如何面对输赢，如何面对困难！我一定要刻苦学*，认真下好每一盘棋，争取更快的进步，来报答您的辛勤付出！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
xxx：
我的学生，你好!
我是X老师，一个教你了两年的老师，一个仍想把你学*搞上去，仍然想通过坚持不懈地努力，使你学*成绩有所进步的老师。
昨天，你的妈妈来了。从你们母子的交谈中，我了解到你的爸爸妈妈无休止的吵架，给你的生活带来了阴影，给你的学*带来了烦恼。于是你把学*成绩不好的原因全都归结到父母的身上，这可不好，要知道学*是你个人的事。X老师从你妈妈的声声责骂声中，仍能体会到一个伤痕累累的母亲对孩子寄予的无限期望。
我知道虽然你妈妈的话不是很入耳，控制不住自己的情绪严厉指责你。你很是伤心，流下委屈的泪水，但是我知道在你的内心深处，在你的心灵最深处，你仍然是爱你的母亲的。是母亲给了无微不至地照顾，给了你拥有学*的机会。所以为了母亲你也要好好读书。我所指的是真正的好好读书。
要读好书，首先要端正学*态度。就拿今天的考试卷来说吧，X老师始终记得你还有张未订正的语文卷子。可早已把这件事给忘了。等到我叫你拿来卷子时，你才去教室找，结果告诉我你忘在家里。这样的学*态度能说是端正的吗?你把这张卷子，这次学*放在心上了吗?显然你没有。昨天该背的课文也是X老师再三催促下才背好的。你要学会主动一些，主动到X老师这里来背课文，来订正试卷。只有这样才能说是真正的好好读书。
还有，要读好好学*，不仅仅是完成老师布置的作业，就算是好好读书了。你要学会主动地去看课外书，丰富你的知识，拿起你曾经没有好好读的语文书，一页一页地读，一页一页地做笔记。一次一次从这些书籍中重新找回你自己，找回一个聪明睿智的男孩。你学过《才能来自勤奋》这篇文章了，知道了伟大的人物，他们都是通过努力才成功的。那么作为一个普通的小学生，就更应该努力学*了，不是吗?
少壮不努力，老大徒伤悲。趁你还年少，就抓住这大好时机，努力学*，不要害怕过去的'成绩，那已经属于过去了。你面前的是你含辛茹苦的妈妈期待的眼神，是老师渴望你成功的急切心情。你能否体会其中的滋味呢?能答应X老师从此好好的读书，真的是一头钻进学*中去吗?只要你肯学*，X老师永远都会抽出时间来尽我所能来帮助你。拿出点勇气来吧，拿出你的热情，让你的人生从此绚烂无比吧。看了这样的文字，有什么话要对X老师说的吗?请来信。祝你
学*进步!
你的老师：XXX
XXXX年XX月XX日
亲爱的老师：
您好！ 六年的小学学*生活马上就要结束了，在这六年里老师每天对我的学*和生活都帮助很多，在这个即将离别的日子里，写一封信给亲爱的老师，表达*时不敢说的话。
在这漫长的小学学*生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：老师是带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一位不懂事的低年级的学生，不过老师我们一定会懂事的，老师是把我们当成那一些风筝一样，因为你教了我们怎样去飞翔，让我们飞到中学、高中、大学。
老师您就像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去。老师在这六年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何地方，但是随着时间的变化，我们已经是一个在中学和小学的中间，我多么希望时间可以倒流，让我还是一个不懂事的学生，让我可以和老师您的师生之情再继续下去，永远永远也不要改变，让我在您的身边听您的教诲，其实老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导。
六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：老师我爱您！
祝您
身体健康
您的学生：xx
x年x月x日
敬爱的秦老师：
我是俞旭。最*我听说你生病了，住在医院里。
我听了以后，真的好伤心哦！你知道吗？你不在学校的这段日子，我们班的同学都很好呢！他们不在拖拉作业，不在调皮捣蛋，竟然在班级看书，写作业。同学们这样，让我想起了距离考试还有十几天的时候。那天，你突然对我们说：“如果你们这次有谁考不好的话，下个学期就不让他发言，就不管你们了。”所以，大家为你这几句话，才开始认真学*起来。那时候，你对我们讲的.时候，我好伤心。因为我一直喜爱着数学，大家也是。喜爱数学是因为秦老师你对我们很好。可是，你竟然讲了这么不负责任的话。但在上个星期早上，我改变了这个想法。只见这时，余进老师来了。我们都很奇怪，大家议论番番。这时，余进老师说：“你们数学老师生病了，他让我来给你们代课。”我听了以后，才发现我错怪你了。原来，你是一直关心我们的。自己生病时，竟然还能想到我们。这么一讲，让我想起了三年级，你教我们的时候。那时候，班上的差生很多，考十几分，二十几分的也是家常便饭。可是你不但不责骂他们，反而怪自己没有给他们讲清楚。每当考试过后，只要那些差生的成绩提高一分，你的脸上也会展现出一丝笑容。现在，考试考过了，可是你还是在那医院，你还是没有回到学校来。
我相信，你现在一定在医院担心我们呢！你担心我们有没有考好；你担心我们没有及格；你担心我们……秦老师，不说了，下次在聊！
祝你
身体健康，早日出院！
你的学生：俞旭
20xx年1月24日
敬爱的刘老师：
您好！
自从我入学的第一天开始，您就成了我心目中非常尊敬的老师，一眨眼，五年过去了，在这五年中，您在学*上对我的引导和要求，生活上对我无微不至的关怀和照顾，纪律上对我的约束，使我从一个天真不懂事的儿童成长为学*上比较优秀，生活上基本能自理的小学生。我今天写信给您，主要是谈谈我在五年中的真实经历和真实体会。
一、学*。五年来，我的学*成绩一直是忽高忽低，总是一愁莫展。可是，您总是在我身边非常耐心地引导我。虽然要求严格，但是我知道，这是一种爱，是一种严爱。您鼓励我向前进，批评我哪儿不好需要改正，学*上给了我很大的鼓励，很大的支持，才使我的学*成绩有所提高，有很大的进步。
二、生活。您不仅在学*上给予我帮助，更重要的是您还让我学会了自理。五年里，每次放假之前，您都会对我们说：“假期要多干家务活。”经过您对我的点拨，不停的教唆，我学会了怎样洗米煮饭，怎样开火，怎样炒菜，怎样分辨哪些菜没有黄，没有生虫，再经过跟妈妈一起去实践了一下，总算会了一点，*时在家里，**的家务活都是煮饭、洗碗之类的，这使我的自理能力强了许多。
三、纪律。从我入学以来，纪律一直很好。不过我发现，有些同学纪律并不好，当别的老师在上课时，总是有一些吵闹，但是只要是你站在上面，所有的同学就会立刻安静下来，这不仅关系到全班的纪律作风问题，更主要的是关系到全班的学*成绩问题，同时也体现出您的威严，真是严师出高徒啊！
新的学期很快就要到了，让我们怀着美好的心情迎接这一天，也期盼着在您的严格要求和耐心的教导下，使我的各方面都能取得长足的进步。
祝您身体健康，假期快乐！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
亲爱的王老师：
您好！
您是园丁，用汗水浇灌着我们这群无知的幼芽；您是音乐家，在我稚弱的心灵上，谱写着一曲曲感人的乐章；您是灯塔，指引着我前进的行程！谢谢您我的启蒙老师——王老师！
您还记得我们初次见面的时候吗？！当时，您是用欣赏的目光，打量着我们这群小不点，用和蔼可亲的话语，与我们交流！还记得第一节语文课的'时候，您的目光中，饱含着对我们的是企盼、信任和鼓励。受您的感染，同学们齐刷刷地举起了小手，争先恐后地回答问题，课堂上充满了欢乐，我也是从那节课上开始喜欢上了语文及老师您的！您工作起来一丝不苟，您对工作的热情能使冰山融化，您对我们的爱能使铁石心肠的的人都被感动，在您是教诲下，我们从以前乳嗅未干的小毛孩儿，变成了一个个乖巧可爱、能帮父母做事、尊敬师长有礼貌的好孩子！可您以前那乌黑靓丽的秀发，现在多了根根银丝！
老师我一定不辜负您的期望，在各方面取得优异的成绩，来报答您的恩情！
此致
敬礼
您的学生：XXX
亲爱的王老师：
您好！
妇女节悄悄地过去了，但是，我还是想用我的信，我的心，向您表示妇女节那天的节日祝福。最*，我很少看到您有笑容了，也许您接我们班，对我们班的学*不踏实很不满意。于是，我写了这封信给您，希望您不要吝啬自己的笑容。果然，我从那以后经常看到您的微笑，觉得您笑起来非常地甜蜜。读到一篇好的作文，您笑了；看到一位同学进步了，您笑了；听到一次精彩的发言，您笑了……
记得有一次，我们在听写默字中默得字非常不好，您没有责骂我们，而是鼓励我们加油，我从心底感受到了您的“抚摸”。您的笑容，您的话语深深地印在我们班每一位同学的心中。我要感谢您的每次鼓励，感谢您每次的'微笑。让我们在以后的日子里，开开心心，健康向上。
祝：老师永远年轻、漂亮！
您的学生：xx
——写给老师的一封信学生作文优选【10】篇
亲爱的代老师：
您好!
新的一学期到来了,非常欢迎您加入我们五年二班。在这个学期中，希望我们能够共同度过美好的校园时光。
首先做个自我介绍：我叫xx，是班级里你唯一一个姓和名加起来一共四个字的同学，林和吴是我爸爸妈妈的姓，因为妈妈希望我健康快乐的成长，所以给我取名为“芊彤”，我觉得非常好听，因此很喜欢它。
我的性格活泼开朗，又特别爱笑，而且笑点很低：有一次上课，老师给我们讲了一个冷笑话：有一只猴子，想坐着火箭到宇宙去看看，结果，它回来的时候，动物们问它看到什么，它却说：火箭飞得的太快，我什么都没看见。话音刚落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同学们只是“呵呵”笑了几声，接着呆呆地看着我笑，也许是我笑得太夸张，有的同学被感染了，莫名其妙地跟着笑了起来。就因为这样，妈妈每次都说我没心没肺的，像个疯丫头。
其实别看我每天笑的没心没肺的，我对自己在学*上的要求挺严格的：在写作业的时候，我总是要求达到尽善尽美，只要有一个字让我不满意，我就立刻划掉重新再写，所以老师们总喜欢把我的作业拿上去讲评;课堂上，我总是要求自己百分百地投入。不但认真倾听老师的提问，更认真倾听同学的发言，用心思考、积极发言，做一个好学生。
这就是我，一个五味杂陈的我!
敬爱的贺老师：
您好！
谢谢您四年来的照顾，今天我有很多话要对您说。
四年来，我从一个胆小的小孩子变成了一个勇敢大孩子。一年级时我连报个名都不敢。妈妈走进教室，我就一直藏在她身后，头都不敢露，就怕您看见我。可您还是看见我了，给我安排了一个位置。在那以前我认为您很可怕，很严肃，可是从那一刻开始，我认为您很温和，也不再那么怕您了。
记得有一次在课堂上，您提出一个问题，让我们说几个和四季有关的成语。全班同学没几个举手的。我心里知道答案，于是胆怯地把手举到胸前，又立马放下。可是您还是看见了，叫我站起来回答。我小声地说出了答案。您表扬了我，并且鼓励我：“不用害怕，要声音洪亮，以后多举手回答问题。”从那以后，我不再害怕，只要知道答案，就举手用洪亮的声音回答。
还有一次我感冒了，当时在上课，我吐了一地，您看我吐了，一边安排学生拖地一边给我量体温。发现我发烧了后，立刻给我写了假条，让我回家休息。您像妈妈一样照顾我，让我感动极了。
谢谢您，贺老师，谢谢您对我的教诲和照顾。
祝
身体健康！
工作顺利！
您的学生：肖__
20__年12月31日
亲爱的石老师：
您好！
岁月如梭眼间好几年过去了你依然如旧。
是谁在风雨中为你遮挡当雨伞。是老师！是谁在暗夜中为你照明。是老师！您不论刮风下雨都会给我们来上课。你不论生病多么严重也都会给我们来上课。我知道我在你心目中虽然不是最好的，但我会努力。努力学*争取超过石海月她。
你还记得吗？在一个微风**的早晨，你让我们做卷子。你挨着个地看到我这有一个题我不会。你为我讲了半天我终于学会了。你走的时候还说多想想
生命就如长长的列车。一共有六节车厢就比如有六个年级断一节车厢就等于学完一个年级。现在我已经到了最后的一个车厢。面临最后的挑战。最后的挑战结束后，我们将分别。你还说过要让我登上月球，要让我去荷兰带一头牛回来给你。我知道你在斗我玩。
虽然每次期末考试完后你都给我发奖状，但是我还觉得我不够好，还要赶紧努力学*。老师我祝你教书教的越来越好。还会有越来越多的学生。我们相处的时间就一年了我一定会好好珍惜这一年的。
您的学生：
亲爱的蒋老师：
一个个子中等，皮肤白白，黄黄的卷发，圆圆的大眼睛，浓浓的眉毛。每个星期都来给我们上语文课，这就是我们的蒋佐丽老师。
课堂上，我第一眼就看见了您“蒋老师”，您特别地温柔。我写字的时候，您看了一眼，说我写的字不好看，您天天教我写字，让我的字写得越来越好看。记得有一天，我让同学帮我值下日，我有事，我老让别人帮助我。您说：“不能总让别人帮助你，要学会独立自主，你要多帮助别人，这样别人更喜欢帮助你。”您说了这句话之后，我改变了自己的坏*惯，爱乐于助人，让我和同学之间更愉快。
通过老师的谈话，让我想到“我为人人，人人为我，”只有我帮助别人，别人也会帮助我的。老是帮助我改正缺点把优点发扬光大。马上要离开心爱的母校了，要给母校和同学老师留下美好的回忆。
在这里住您永远美丽，工作顺心，万事如意。
尊敬的杨老师：
您好！首先特别要感谢老师对我的关注和帮助，老师您知道吗？最*一段时间里，我感觉自己的进步很大，很多老师也表扬我了！
记得上个学期的有一天，我上课不听课，还影响周围的同学，下课后你把我叫到办公室里，在我的世界里面，这些都不算什么，都是些家常便饭罢了，以前您叫我去的时候，我也没听进去过，可是那次，又一次的苦口婆心的劝说，我却听进去了，您说起您小时候上学、家里的故事，您说着说着竟有点伤感，我也就在那一刹那之间才明白，老师您的良苦用心。
从那以后我开始每天早上还没上课的时候，来您办公室，您有时候会帮我辅导基础的知识，有时候会检查我的作业，有时会问这几天学*的情况。上课时我也没有再故意捣乱，我努力的学*着。但最*一段时间，我发现学*好难啊！最*学的分数除法方面的解方程，我总是计算不对，但希望老师不要放弃我，帮帮我好吗？我不会放弃的。
再次感谢敬爱的老师！
尊敬您的学生：
xx月xx日
敬爱的黄老师：
您好！
六月的风抚着脸庞，带着栀子花的幽香吹进学子的心里。一年一度的毕业季到了。
还记得三年级分班时，稚嫩懵懂的我，忐忑不安地穿过走廊，来到新教室。最先映入眼帘的是您那高挑的身影至今我还记得，您那天穿了一件黑色长裙，阳光透过窗子，洒在您的身上。使您的面庞看起来更加和蔼可亲。您微笑着在黑板上写下几个大字，全班同学一字一顿的念着黄老师。您笑着说：大家好！我是你们的黄老师！从今天起，你们的语文我来教！
从此，幸运的我，整整跟您学*了四年。四年间，您的教诲如春风化雨已点点滴滴渗入了我的心田。
我写字时，姿势总是不正确。每次写字时，不由自主地，不是头趴得离桌子太*，就是握笔姿势不正确。您看到了，总会及时提醒我：写字姿势不正确，对视力不好哦！随后总是用您那温暖而又略微粗糙的大手，轻轻抬起我的额头，手把手教我如何正确握笔。四年来，您不知道提醒了我多少次，每一次，都是那样耐心，温柔，不厌其烦后来写字时，每当您看向我时，我首先想的就是自己的写姿势又出问题了，于是赶紧调整好，每当这时，您总会露出欣慰的微笑。
岁月斑驳了朱漆高墙，却抹不去您对我的关爱、叮咛、谆谆教诲。当时间转身，我们都已经不是最初的模样。但不论时光怎样重塑我的面貌，我永远是您的学生，您永远是我最爱的老师！
祝您身体健康，桃李满天下！
爱您的学生：
日期：
敬爱的张老师：
您好！
回顾20xx年，您与我们在一起的时光，那时的点点滴滴我们仍然记忆犹新。相隔一年，当我们得知您将重新回到我们身边时，我们
高兴地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主动来找张老师”这亲切的话语时刻回荡在我们耳边。
如今，您已和我们在一起上课有一段时间，虽然比以前严厉，但是您以独特的教学方法把原本寂静的教室变成了活跃的教室，像是对教室施展了魔法般，把我们注进了作者的心，读出了作者的心声和感慨。
今年的教师节是个不一样的节日，同时，我们在小学学*中的最后一个教师节。每天上学与您见面意味着缩短了我们相聚的时光。
我们非常珍惜这一年，在这短暂的一年里，请将您毕生所学传授于我们，让我们犹如一只只雄鹰在蓝天碧云之间自由翱翔，开阔我们的视野，使我们飞的更高、更远……
在这节日里，我们满怀感恩之心，真诚的献上这份礼物。无论我们飞向何方，您始终是我们心目中那位受人爱戴的好老师。
我们五（5）班所有的同学，在这个节日里想对您说：“张老师，节日快乐！”
您的学生：
xx月xx日
您好!我是您亲手栽培的一朵小花，我是在您的指导下成长的。是您给我了知识、是您给了我鼓励、也给了我勇气。
20xx年9月1日，是我第一天跨进小学的生活。在那一天我看见了很多陌生的小朋友，我在六年级大哥哥、大姐姐的带领下跨进了教室，我放下书包坐在位置上，只见其他的小朋友一放下书包就跑去找朋友玩了，我很想跑上去玩，但我没有勇气，不敢和她们玩。我拿拿我的新书写上了名字，便认真地看了起来。
“叮铃铃”上课了，第一节课就是语文课，陈老师让我们介绍自己，我看到其他同学勇敢地起来介绍自己，到我了我低着头小小声地说，一下子我的脸就红了起来，心跳的很快，因为那是我第一次介绍自己。陈老师让我坐下了，我不知道陈老师和同学们有没有听到我的介绍。
下课了，同学们一下子就跑出去玩了，而我就在教室里看书。陈老师走了过来，我笑地问：“其他的同学都出去玩了，你为什么不和其他同学出去玩呢?”我的脸又红起来了，不好意思地说：“我不敢和同学们玩，我才留在教室里看书。我没有勇气去和同学们玩。”陈老师说:“不用害怕，你应该和同学们多交流，去观察同学们的长处，这样你就没有那么害怕。你和同学们多交流，那你就不会脸红，就不会说话都说的那么小声。没有勇气的人永远都是只会逃避没有勇气去面对，那么你就会很孤独。
听了老师的话，我按老师的要求慢慢地去观察同学们的长处，和同学们多交流。我不要像老师说的那样没有勇气，做这种人就不会去面对面前的困难、失败、挫折，所以我不能做这种人。我会勇敢起来，面对一切的事情。您对我的关心、爱护和鼓励给予我许多知识。谢谢您，对我做的事情;谢谢您，给我指导了一条正确的路。
祝您
身体健康、工作顺利。
敬爱的张老师：
您好！
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
老师，您还培养了我们许多良好的学*惯。*常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段；第三课时让我们完成课后*题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥*淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水*都有了不同程度的进步。
老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学*上的进步向您表示衷心的感谢！
祝您身体健康，万事如意，工作顺利！
您的学生：
xx月xx日
尊敬的颜老师：
您好！
时光飞逝，我在小学的生活已经完满结束了，即将进入的是三年的初中时代。虽然，我已经不再是小学生了，可是在小学里的六年学*生涯中，所发生的每一件事都历历在幕。
老师，您还记得吗？四年级第一学期，也是您来我们班时学校开的第一次运动会。您在得知将要开运动会的消息后，立刻开始挑选我们班的体育精英。您以赛跑的方式比出了十几位运动健将，可学校规定要五名男生和五名女生。于是您又一次的排选，最终选出了五名男生和五名女生去参加这次运动会，我也凭着我的实力进入了这五名女生的队伍当中。您在放学后把我们都留了下来，对我们开了个小会。让我们在比赛前的一段时间里，早自修前、放学后、还有每个双休日都来操场练练，总之几个星期下来，我们除了学*，就只剩下训练了，连一点偷懒的时间都没有。您还担心我们会觉得您只叫我们练，让我们辛苦，而您却在一旁享天伦之乐，所以您也放下手中所有的事情每天来陪我们一起练。虽然要求没有一样，但是我们知道，以您现在的体形来看，您能这样已经很不错了。听着您每次跑完步后的那粗粗的喘气声时，我们就会更加努力。终于黄天不负有心人，我们在这次运动会上取得了冠军，这个好成绩。当时，您兴奋地把我们都拥入您的怀抱中……
老师，是您用辛勤的汗水哺育着我们，让我们不断的茁壮成长。不错，您是一位辛勤的园丁，同时也拥有着蜡烛那种无私的精神。老师当那白色的头发爬满您的两鬓时。您绝对不会感到寂寞，因为您已桃李满天下。祝您青春永驻，心想事成。
您的学生：__
20__年9月9日
