《同上一堂课*教育课》启迪感悟 (菁华3篇)

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《同上一堂课*教育课》启迪感悟1

  安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?

  一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。

  有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。

  在电视上看见这样一则消息:在一所幼稚园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们的父母告别一下,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”,可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。

  最*我们都在学*安全知识,通过学*,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。

  其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

《同上一堂课*教育课》启迪感悟2

  “在*,是什么让你倍感安全?是危难时刻,救死扶伤的医者仁心;是寒冬凛冽下,极限坚守的信念;是勇往直前,挺身而出的责任担当;是雷霆出击,惩恶扬善的正义;是攻坚克难,精细入微的严谨;是孜孜不倦,对未知领域的追求探索;是不同领域,维护人民安全的恪尽职守;是总体*观的科学指引;是传统安全和非传统安全的精心统筹;是全面建成小康社会的决心与坚持。”这是总体*观公益宣传片中对*的诠释,体现着*带给*人民的安全感。那么到底什么是总体*观?总体*观是指以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事,科技,文化社会安全为保障,以促进国际安全为依托。更为详细的是指核安全,经济安全,军事安全,政治安全,海外利益安全,生态安全,网络安全,资源安全,国土安全,科技安全,深海安全,文化安全,极地安全,社会安全,太空安全还有受疫情影响特别提出的生物安全。

  安全感是由自己或他人带给自己的,更是在*的保障下,只有国家的安全得以实现,有所保障,我们才会有安全感,才会更有安全感。*不仅仅与国家工作人员有关,还与我们每一个*凡的人有关。所以,坚持国家总体安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。

《同上一堂课*教育课》启迪感悟3

  坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机统一。人民安全是*的宗旨,做好*工作,根本的任务就是全方位保障人民安全,维护人民根本利益,保障人民当家作主各项权利,保障人民生命财产安全和其他合法权益,为人民创造良好生存发展条件和安定生产生活环境。坚持以人民安全为宗旨,既要把人民安全作为维护*的根本目的,也要把人民群众作为维护*的主体力量。要切实提高全民*意识,增强全民*责任感,构筑维护*的强大力量。政治安全是*的根本。政治安全事关党和国家的生死存亡,事关*特色社会主义发展全局,事关党和国家长治久安。以政治安全为根本,就是要坚持党的领导和*特色社会主义制度不动摇,把制度安全、*安全放在首位,为*提供根本政治保证。国家利益反映的是国家作为整体的需求,具有至高无上的特点。坚决捍卫国家利益是*工作的根本使命和目标。坚持国家利益至上,就是要把国家利益作为制定*战略的出发点,牢固树立捍卫国家利益的机遇意识,强化捍卫国家利益的底线思维,创新捍卫国家利益的方式方法,更坚决更有效地维护好国家利益尤其是核心利益。只有坚持人民安全、政治安全、国家利益至上的有机统一,才能实现人民安居乐业、党的`长期执政、国家长治久安。

  统筹发展和安全,坚持发展不停步、维护安全不懈怠。贫瘠的土地上长不出和*的大树,连天的烽火中结不出发展的硕果。安全是发展的前提。要善于创造有利于经济社会发展的安全环境,提高工作的预见性,善于应对突**况,消除危及*的现实因素和潜在因素,维护安定有序的社会环境。发展是安全的基础。要用发展的眼光看待安全问题,善于运用发展成果夯实*的基础。改革是发展的动力。在全面深化改革的今天,新问题、新矛盾会不断出现,一些潜在风险也会显现。不能因噎废食,因惧怕面对新的安全问题而停滞改革、放弃发展。要**思想,突破思维定式和思想障碍,向改革要动力,以改革增活力,通过不断深化改革化解矛盾,消除危及安全的风险,在持续发展中保障国家的持久安全。要处理好改革发展稳定的关系,将改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,在保持社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。

  树立合作共赢安全理念,共同构建普遍安全的人类命运共同体。安全不是孤立的、零和的、绝对的,没有世界和地区的和*稳定,就没有一国的安全稳定。当今世界,安全问题的联动性、跨国性、多样性更加突出,世界各国需要以负责的精神同舟共济、协调行动。要坚持自身安全和共同安全相统一,奉行双赢、多赢、共赢理念,树立合作应对安全挑战的意识,加强团结协作,深化和*合作、*等相待、开放包容、共赢共享的伙伴关系。推动各国经济全方位互联互通和良性互动,完善全球经济金融治理,减少全球发展不*等、不*衡现象,使各国人民公*享有世界经济增长带来的利益。促进不同文明、不同发展模式交流对话,在竞争比较中取长补短,在交流互鉴*同发展。始终做世界和*的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,坚持通过对话协商和*解决分歧争端,以合作谋安全、谋稳定,共同构建普遍安全的人类命运共同体。

  用唯物辩证的观点把握*问题,不断提高维护*能力。世界是普遍联系的,我们要善于处理局部与全局、当前与长远、重点与非重点的关系。当今世界,时空联系更加紧密、耦合效应更加明显,要全面、发展、系统、普遍联系地定位和把握*问题,通盘考虑*体系内各要素间的关系,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,以系统思维推进安全治理,多管齐下、综合施策。矛盾是普遍存在的,矛盾是事物联系的实质内容和事物发展的根本动力,人的认识活动和实践活动,从根本上说就是不断认识矛盾、不断解决矛盾的过程。社会是在矛盾运动中前进的。当前,我国已进入发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期,各种影响*的矛盾和问题也会不断出现。我们要敢于直面矛盾,有效应对各种矛盾,运用矛盾相辅相成的特性,在解决矛盾的过程中保障*,在自觉防范各种风险、坚决战胜一切困难和挑战的过程中将*不断提升至更高水*。


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《同上一堂课*教育课》启迪感悟 (菁华3篇)(扩展1)

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《同上一堂课*教育课》启迪感悟 (菁华3篇)(扩展2)

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《同上一堂课*教育课》启迪感悟 (菁华3篇)(扩展3)

——同上一堂*教育课观后感 (菁华9篇)

同上一堂*教育课观后感1

  在第7个*教育日到来之际,4月15日下午,东西湖职校分年级组织了全校学生收看了《同上一堂*教育课》专题电视课堂节目。

  在这节电视课堂节目中,专家通过情景再现、视频短片、网络安全演示等形式,深入浅出地向学生们传递了安全教育信息,教育学生牢固树立*意识,提升维护*的能力。

  观看后,各班开展了讨论和写观后感活动,学生们感触很多,他们普遍认为通过这节电视课堂,让他们真正深入明白了什么是*,领会了作为当代中职生,维护*自己应该怎么做,更深刻认识到*人人有责、人人可为。

  据了解,该活动由省国安办、省教育厅、团省委共同举办,突出今年全民*教育日 “以人民安全为宗旨”的主题,采取 “同上一堂*教育课”的形式,教育引导全省青少年学生牢固树立*意识,提升维护*的能力。

同上一堂*教育课观后感2

  安全,对于大家来说,真算是一个永恒的话题。在家里,爸爸妈妈天天说:要怎样怎样,不能怎样怎样;在学校里,校长经常在广播里强调,老师经常在教室里灌输。总之,安全教育也是无处不在。其实对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。

  今天下午,校长通知我们去学校大屏幕前观看安全知识小电影。片子中讲述了各种在危险中自救的方法,如:在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟,安全离开危险地。还有在穿越沼泽时,要用木棍探明虚实后才可以行走,否则一不留神就会陷入其中,难以自拔……听了这些,使我受益匪浅。其实,不要去说火灾等严重的灾难,就是在我们身边也常有一些不幸的发生,只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。

  上星期,校长就在广播里说了一件事,有某个小朋友因为不注意安全,结果摔倒在地,头上缝了10几针。其实我想只要这位同学注意安全,一定不会发生这样的事情。

  看了安全知识影片,我对安全知识有了很多的`了解。我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵,多多益善”。虽然地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到,但是“不怕一万,只怕万一”防范于为然,那就有备无患啦!

同上一堂*教育课观后感3

  本次*教育宣传展共分“*重于泰山”、“无名英雄”、“反渗透反颠覆斗争”、“反恐怖*斗争”、“反间谍窃密斗争”、“天网恢恢”、“光荣业绩”、“居安思危”、“众志成诚”等九个部分,全面介绍了当前面临的总体*形势,并披露了一些触目惊心的案例。

  通过这次活动,市民对*有了更直观的认识。“以前我只知道*有国土安全、军事安全,这次才知道还有网络安全、政治安全、文化安全等等。”一位在展板前认真阅读的陈小姐告诉记者。来自西园社区的刘先生也表示:“今天在活动中学到了很多有用的知识,感觉很有收获。”

  据了解,这次活动是广州市为迎接首个法定的“全民*教育日”而举办的`系列活动之一,也是我区着力打造*教育示范点的活动之一。我区将结合实际,通过打造“一个*教育宣传基地”、建立“群众阵地和主流媒体两个宣传*台”、开展“进机关、进校园、进村居”三个活动,以及深入开展塑造国家教育宣传长廊、打造绿道驿站宣传栏、开展增城农村广播系统宣传、老干部艺术团送戏下乡等活动,开展*、宣传咨询等,使*知识入心入脑,切实增强全民的*责任意识。

同上一堂*教育课观后感4

  20xx年4月12日10时,校团委于图书馆四楼组织团学部门学生代表观看了“同上一堂*教育课”活动的直播。

  直播开始,全体人员认真的观看。此次活动以人民安全为宗旨,通过两个案例,让我们更加清晰得了解什么是*,而不是片面的理解。非传统安全,网络安全,文化安全,社会安全,生态安全,海外利益安全,这些都是*的组成部分。*是国家发展的基石,是最重要的保障。我们的国家的富强、繁荣,离不开每个人的努力。维护*,是我们爱国精神的体现,是每个公民义不容辞的责任。家国一心,国与民是一个责任共同体。

  参与观看的同学们都受益匪浅,活动结束后通过采访,校青志协黄莹同学说到,今天是*教育日,观看《同上一堂*教育课》,我意识到*是国家生存发展的前提,感触颇深。没有*就没有个人安全,*是与我们的生命息息相关的。而*教育对我们来说意义重大,提高了我们的责任意识和忧患意识。*不仅有传统安全,还有网络安全,文化安全。我们应该统一意识,树立*观念,增强国力,加强民众的.安全意识。

  通过此次直播的观看,增长了学生们的安全知识,提高了学生们的安全意识,促使学生形成安全行为,从而在学*生活中远离安全事故。营造和谐安全的校园环境。

同上一堂*教育课观后感5

  由于疫情的原因,也让我更加意识到国家在安全教育方面起着重要的作用。经过这一次公开网课的学*。让我了解到,*问题研究得发展阶段是非常历史悠久的。从新*成立时期的基础积累阶段,到十一届三中全会的成长发展阶段,进而走向深化拓展阶段,如今已经达到了完善阶段。而且*体系,包含着社会的方方面面,有自身安全、发展问题和国土安全等。当然也对这一次的疫情做出了一定的见解,本次疫情会对*的经济有较大的冲击力,也由于全国疫情的发展,我国的经济发展也放慢了脚步,但即使是这样,我们也应该对未来抱着乐观的态度。所以,经过这一次教育日公开网课的学*,我对本国的安全教育有了更深一步的了解,知道了,在哪些方面,更应该受到重视,也了解到,国家对安全教育这一方面所做的努力。

  疫情当前,全国各地的医生们纷纷自愿请战到疫情前线,危难来临时,他们没有推却身上的责任而是义无反顾得挑起了重担,穿上那身厚重的防护服,你们是抗疫的“逆行者”,是病毒的“狙击手”,使患者的“生命线”;脱下战袍,你们也是父母捧在手掌心的宝贝是爱人心头的朱砂痣,是儿女倚靠的撑天树。哪有什么岁月静好,只不过有你们在负重前行。他们是白衣天使,是勇敢的逆行者。

  这是需要多大的勇气,才会放着家里安稳的生活不过而选择冒着生命危险支援抗疫前线。骆宾王说过:临危不惧,勇也。疫情后人心惶惶,看到新闻里每天在不断更新着的感染人员的数据,尽管国家第一时间做了防控,但人们的心里总归是慌张的。在疫情肆虐和人心惶惶的危急情形下,医护人员始终临危不惧,加急研制出抗肺炎的疫苗。湖南95后的护士胡佩的一双手感动了全网,在隔离病房,因终日用消毒液,洗手液,滑石粉,酒精浸泡着,原本一双稚嫩的手被腐蚀得伤痕累累,面对亲人和网友的关心,她表示自己没关系,还说:“我随时准备着被隔离!”海明威说过:勇气是压力下的美德。

  “捐躯赴国难,视死忽如归”逆行的你们为民族精神代言,《人民日报》报道到:“英雄,就是普通人拥有一颗强大的心。”正是说,无论身份,无论年龄,无论性别,我们都拥有着同样的软肋和恐惧。在疫情面前,大多数人选择逃避,而你们选择最美的逆行,用双肩扛起使命,无惧生死,于黑暗中将光高高举起,照亮前方的路。最美的逆行者具有的勇气和无畏的精神,是值得我们敬佩和学*的。

  希望在医护人员的不懈努力下,四月武汉樱花烂漫时,它不再封城,像往年那样,千千万万人在树下看樱花,樱花在树上看遍千千万万的人。

  “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”最美的逆行者们的勇气可嘉,疫情终将战胜,黎明终将来到。

同上一堂*教育课观后感6

  今天是全民*教育日,为了加强我们的安全意识,学校组织我们看了安全教育影片。

  影片看得我心惊肉跳,一个个鲜活的生命消失在车轮之下,一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中。这样的一幕幕,都是因为缺少安全教育,抱有错误想法而酿成的悲剧,不可挽回的悲剧。我们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水*的提高,公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时,也带来了不尽的痛苦。现在,交通事故乃是这种事故中较高发生评率,每年交通事故的经济损失相当于一年一次汶川大地震,而它对社会的伤害程度却比的证高得多。*每年交通事故约50万起,因交通事故死亡的超过10万人,高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾,疲劳驾驶,学生骑着自行车在马路上打闹,一群小朋友横穿马路。一个个镜头都让人心惊。作为中学生,我们还拥有大把的光阴,美好的岁月,我们正处在最灿烂的年华,若是因为一时放纵而失去了生命,就追悔莫及了。

  除了交通事故,火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时,若是没有掌握科学有效的自救方法,很可能将生命白白葬送在火海之中。其实,在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此,在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻,俯下身贴*地面匍匐前进,因为*

  地面处浓烟较少,还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的,只要掌握科学的自救方法,就不至于落入死神的手中。影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法,让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的',我们应该珍惜生命,掌握自救知识,树立安全意识,让生命的乐章悠扬,让青春的梦想飞翔!

同上一堂*教育课观后感7

  随着时代的发展,科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小,人们的生活越来越好,素质也越来越高,和*与发展成了当今社会的主题,而人们的安全意识相反的却不尽如人意。

  究其原因,还是现如今的和*年代麻痹了我们的危机意识,越来越多的人崇尚“生于安乐,死于忧患”的无厘戏言,认为危机还离我们很远,但疏不知唯居安思危,方思则有备,然备则无患。确保国家与人民的健全和久安,不可贪其功于一役,而是需要久久为功、驰而不息的不懈努力,而全民*教育日的到来,就是一个新的开始!

  愿*防御知识永远能留在我们的心中。

同上一堂*教育课观后感8

  今天我观看了马骏老师的《安全日谈安全,疫情之后的安全挑战》直播,深有所感。讲座的开始向我们阐述了“何为安全”,然后展开演讲。马骏老师说到了**的总体*观,并展开论述了七大安全。

  他还提到*并不仅仅是广义上的政治、经济、军事安全,更是包括了文化安全、社会安全、信息安全、生产安全。听完这次讲座,我对于*教育的`意义有了新的认识,同时,作为当代大学生的我们,应当积极响应国家的号召,坚持国家总体安全观,尽自己的所能来维护*,为*贡献自己的一份力量。

同上一堂*教育课观后感9

  交通事故每时每刻都可能发生,它像一颗威力十足的炸弹,一不小心,它就会被引爆,炸得家庭支离破碎,炸得人心悲苦。所以,我们要遵守交通规则说起交通安全,人们可能都会说:“哎呀,这多简单。”然后把应该注意的事项像压面条机出面条一样背出来。看样子好像不会有事故,不过大部分交通事故都是人们不遵守交通规则造成的。因为许多人认为,冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这都是小问题;但是许多交通事故都是由这些小问题而发生。

  我们做公交车的时候,大部分人都在快车道上等车,汽车从他们的身边擦肩而过特别危险,有些人为了赶时间或“省体力”,横穿马路,有些人连红绿灯看也不看,直接闯红灯,有些人站在护栏上面举行“表演”,甚至还有些小朋友在过马路时打打闹闹,你推我搡,这样都十分危险。

  在上公交车的时候,很多人都抢着上车,仿佛先上车的人可以赢大奖,大人使劲挤,小孩用力钻。在公交车上有许多人好像没有看见“请勿与司机先谈”几个字,在和司机大声谈话,说说笑笑。

  有些私家车司机总喜欢喝酒,喝完后仍然开车,难道他们不知道这样很危险吗?不是的,他们知道,只是认为自己撞不到人。有些司机疲劳驾驶,还把车开得飞快。

  交通事故其实是可以避免的,只要我们遵守交通规则,就不会发生交通事故。但是有些人就是不遵守交通规则,所以才导致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右边走;明明是红灯,见到两边没人,就闯红灯;过马路不看旁边有没有车,就冲过去……虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事,但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,给家庭、社会造成了很大损失。


《同上一堂课*教育课》启迪感悟 (菁华3篇)(扩展4)

——2022同上一堂“*教育课”观后感 (菁华3篇)

2022同上一堂“*教育课”观后感1

  *一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的安全的保障,是*国家独立自主地生存和发展利益的总和。具体指国家独立、*和领土完整及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安全不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机关不被渗透等。

  随着高校改革开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。在校期间大学生除了进行正常的学*、生活外,还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生。

2022同上一堂“*教育课”观后感2

  我们不仅要在全民*教育日这一天参与、体会、感受*这一高大上的主题,更要将*与个人安全、家庭安全、社会安全、网络安全、生产安全、环境安全、防灾减灾安全等等紧密结合起来,使全民*意识内化于心,外化于行,成为每一天的记忆与实践。

  不久前,一部叫《太阳的后裔》的韩剧着实火了一把,国人对韩国军人的表现留下深刻印象。甚至有网友说,一部韩剧胜过一部重金打造的国防宣传片。保卫和*安定的发展环境,是每一个*人的责任。靠什么来保卫?毋庸置疑,靠强大的国防。持续强化现代国防意识,是每一位公民践行“*法”的核心内容。

  应通过形式多样、喜闻乐见的全民*教育,让“没有国家哪有小家”的家国休戚与共的理念深入骨髓;让“苟利国家生死以,岂能祸福趋避之”的古训化为现代国民的勇敢担当;让军训成为大学新生、公务员乃到新员工的必修课;让懂得与支持公共财政的国防外交投入成为众所周知的常识;让每个国民都能自觉支持、参与国防和军队建设,筑起*牢不可破的铜墙铁壁。

  泰州姜堰出了个李氏“弟兄四院士”,80字的'李氏家训放在最前头的就是“爱我中华、兴我家邦”,为1890年李家的先人亲手书写的。那时的*,积贫积弱,备受欺凌。甲午战争,成为中华民族历史上极为惨痛的一页,给*人民留下了剜心之痛。多少仁人志士,就像李氏先人那样为了国家与民族的崛起而筚路蓝缕,发奋图强。

  天下虽安,忘战必危。只有增强全体国民的忧患意识,牢固树立居安思危的理念,才能记住过去的耻辱,不断激发今天的铁血之气,一雪甲午之耻。只有增强尚武意识,始终关心国家安危,才能建设强大的国防,让每个人都成为钢铁长城上的一块坚砖。只有直面沉疴痼疾,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,推动公*公正,才能清明吏治,提振士气,凝心聚力,夯实*的民众基础,形成和汇聚维护*的强大合力。

  天下兴亡,匹夫有责。当代*正朝着实现中华民族伟大复兴进发,全民*意识,归根结底要坐实到每一位公民的爱岗敬业上。劳动与付出,奉献与创造,是现代爱国主义的最生动、最实在的体现。每个人的作为,都是*大厦上的一块砖瓦。为国家做点什么,哪怕只是做一点点的小事,哪怕做一粒不起眼的沙子,也比一万个愤青的空谈要有用得多。天行健,君子以自强不息。自强自立,奉献国家,有所为有所不为,用智慧与勤劳托举起伟大的“*梦”,此为真*。

2022同上一堂“*教育课”观后感3

  根据《省教育厅省*工作领导小组办公室共青团湖北省委关于〈同上一堂*教育课〉活动的通知》的要求,20xx

  年上午10:00交通小学全体师生在校领导的精心组织下组织观看了《同上一堂*教育课》电视课堂。

  本次视频“以人民安全为宗旨”为主题,教育引导小学生牢固树立*意识,提升维护*的能力,营造*人人有责、人人可为的深厚氛围。不仅让小学生在学校在体会到*与自己切身相关,还提高了全民维护*的主动性和参与度。


《同上一堂课*教育课》启迪感悟 (菁华3篇)(扩展5)

——《同上一堂课》观后感 (菁华3篇)

《同上一堂课》观后感1

  价值观实际上就是信仰,信仰实际上就是世界观和人生观。徐川曾说过自己的经历:当还在他小时候被打之后的三种不同回答,也在其中可以体现了三种信仰。

  第一种崇尚武力,信仰的是暴力,以暴制暴。这种行为给社会增添了许多负面影响。人与人之间就不会和谐相处,更不用谈友好相处、合作共赢……

  第二种崇尚的是因果,信仰苍天;第三种崇尚的是规则,信仰秩序,信仰邪不胜正。

  第三种做法就是绝对正确的,自己受到了欺负就应该告诉大人,让大人们帮我们解决这些小孩子无法处理的问题。

  这三种行为体现了三种截然不同的信仰。信仰大多数时候都是积极方面的,其实有时候信仰是可以转化为力量的。在生活中,我们要向信仰迈步!

  兴趣是实现梦想的催化剂。如果对一件事情感兴趣,那么我们会很乐意去做,并且效率要比自己被迫去做要高得多。我们每个人都有自己感兴趣的事,并且把这些事情定义为自己的'理想。

  其实我们应该把自己的理想和社会挂钩,向雷锋一样乐于做每一件事。真正有意义的是让生活更美好,努力让社会变得更美好。只要大家一条心,奔着一个目标去,就会成功。

《同上一堂课》观后感2

  “向雷*学*”这是*亲自为雷锋题的词。在那之后,和雷锋一样的人层出不穷。在看了《同上一堂课·雷锋告诉我》这一节目后,我深深地被感动了。在看了最后一个主题:人人都能当雷锋后,我更是思绪万千,因为嘉宾孙汀娟阿姨给我们讲了一个故事。

  早产儿壮壮,出生时不足750克,因为他太小了,不能像普通婴儿一样消化食物,所以生存的几率几乎为零,在母亲积蓄花光时,他们需要面对20万元的巨额医疗费。在无奈之下,母亲打电话向媒体求助,于是壮壮的照片被发到了网上,许多网友就开始帮助他们筹钱。在通道开启不过4小时的时间就凑够了20万元,在那之后还有许多网友想为壮壮的后续治疗筹钱,壮壮在众多网友的帮助下成功地活了下来。

  听了这个故事晚就开始想:如果没有那么多人帮助他们,他们会怎么样?如果我是众多网友中的一位,我会不会帮助他们?我不能回答前面的问题,但后面的一个,我想答案是肯定的。人生之中难免会有很多不幸,但一定要相信我们身边,有很多像雷锋一样的好人。雷锋虽然已经不在世上了,但他永远活在我们的心中,只要有一颗乐于助人的心,那么人人都是“活雷锋”。

《同上一堂课》观后感3

  庄严豪迈的**声中,遍布世界各个角落的5万余名交大师生同时起立,同唱一首歌,表达战疫情、强信心、同发力、打胜仗的坚定信念。

  “疫情公布以来,学校第一时间成立由*、校长担任组长的防控工作领导小组,目前已逐步形成一套行之有效的防控措施。”宫辉表示,下阶段学校将继续围绕做好师生健康档案、创新工作方式、深入开展非师生人口排查等方面做好疫情防控。

  郑庆华则详细介绍了疫情防控期间及新学期阶段本科生教育、研究生教育、毕业生就业等教学工作安排。他说,学校将通过推迟返校报到注册时间、优质在线开放课程面向社会开放共享等具体举措,确保达到“停课不停教、停课不停学、停课不停研、停课不停工”的总体目标。

  “在这个特殊的时期举行公开课,有着特别的意义和期待。”王树国说,这堂公开课不仅是具体任务的布置,更是一堂动员课,一堂西迁精神的宣讲课,要向大家表明几个奋斗目标:一是绝不因疫情而影响学生一堂课;二是要做到几个“必须”——春季学期的任务必须春季学期完成;面对疫情必须要在心理上要有所调整,战略上要藐视敌人,战术上要重视敌人,确保不因疫情而耽误学*进度。


《同上一堂课*教育课》启迪感悟 (菁华3篇)(扩展6)

——千万学生同上一堂*教育课观后感 (菁华3篇)

千万学生同上一堂*教育课观后感1

  为增强学生的*意识,根据省教育厅、省*工作领导小组办公室通知精神,在校团委的统一部署下。

  4月12日上午,环境学院在学生工作办公室组织集中观看《同上一堂*教育课》电视课堂网络直播,开展集中学*。

  由于课程安排与直播学*时间冲突,参加本次直播学*的`是2021级环境工程技术班。因课程问题无法进行直播学*的班级,由团总支组织部安排,各班团支部自行组织进行视频学*,学*完成之后上交文字和媒体材料汇报学*情况。本次活动旨在采取“同上一堂*教育课”的形式,教育引导我校学生牢固树立*意识,提升维护*的能力,营造*人人有责、人人可为的浓厚氛围。

千万学生同上一堂*教育课观后感2

  *特色的总体*观,是多角度、多维度、全方面的大安全观。“国有难,操戈披甲;人有危,众士争先”在社会环境愈发复杂、国家内外都面临挑战、人民正在为实现*梦的关键时刻,我们更要增强忧患意识、团结一心、磨砺才干,才能在重要关头扛得住风险,化险为夷。

  作为一名大学生,当前的我们,能做的并不多,但是是万千力量中最坚固的基础,我们安心在家不出门,面对纷繁的消息,不信谣不传谣,是对这个社会正常运转的最大支持。许多同学在疫情开始的时候就透过发达的网络及时了解疫情,并同时向消息相对滞后的家人科普转达,这也是我们所应当做。与此同时,尽管当下的我们还在自己的小家里,但在未来,我们会步出社会,成为这个社会,这个国家运转中的一环。当下的我们,应当努力学*知识,不断奋斗,为未来的发展打下坚实的基础。

  对于安全学子,尤其是即将面对行业岗位的大四毕业生,把握好国家总体安全观,了解未来发展趋势,对于就业和择业都有很大帮助,公共安全三角形基础理论的讲述对我有了新的启发。未来的社会生活中,更加注重人文关怀,对于公共安全的重视程度日趋增加,这不妨成为未来工作的落脚点,对于其教育、宣传都将有大范围的实践和发展空间。

千万学生同上一堂*教育课观后感3

  我国过去在有国无防的情况下,国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地,大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下,青少年只能接受外国的奴化教育,成为列强的宣传工具。这就说明:如果我们不建设强大的国防,如果让侵略者来统治我们的教育,就不可能有正常学*科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质,促进国防和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念,在军事上可以转化为战斗力,在经济上可以转化为生产力,在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。

  国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素,而国防教育正是对人的教育,它不仅可以培养公民为国献身的精神,而且有利于开阔人们的思路,通过系统地学*知识,可以改善国民的智能结构,可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念,限度地减少各种违法犯罪活动,提高全社会社会主义精神文明,培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人,在经济建设中发挥生力军的作用,转化为强大的生产力。

  国民国防意识的'强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现,我们要认真加强国防教育,增强依法参加国防教育的自觉性,以实际行动促进国防教育的开展,积极为家乡国防教育做贡献。


《同上一堂课*教育课》启迪感悟 (菁华3篇)(扩展7)

——同上一堂*教育课个人观后感 (菁华3篇)

同上一堂*教育课个人观后感1

  每个人的在你的心灵深处,或许会埋藏着这样一副画面:"朗朗的星空下,或摇曳的烛火旁,幼小的自己依偎在妈妈的怀中,得到享受着妈妈无限的关爱的'和呵护。",而随着年龄的增长,背上书包上学校,妈妈也少不了叮咛嘱咐。然而,在无意识中,你也许会结识一些不好的朋友,从一个乖孩子变成一个流氓,最后犯罪了。思想走歪了,起初是犯小错,后来犯大错,影响了一生。比如:甲不小心撞到乙,乙为了面子问题,便结群殴打甲,结果酿成大错。但,这样做只是表现出你没有宽阔的胸怀。在繁忙喧哗的现代社会里,难免会产生摩擦。如果你打我一拳,我必定想方法还你两脚,吃了眼前亏,日后必一定补上——大多数人都会这么想,那么这样做只能使对抗升级而无助于解决问题。

  未成年人正出于长身体长知识的重要时期,各方面都很不成熟,自我保护能力较弱,需要国家和社会给予特殊的关注。如果这一时期对未成年人的管理松懈了,我们国家的将来的建设将会受到一定的影响,也无法为国家输送大批的高素质人才。如果现在把关注未成年人的身心健康发展当一项重要工作来抓,我们国家今后的建设就有了坚强的后盾,民族的未来就有了坚实的基础。

  因贪慕虚荣而走向犯罪是*年来青少年犯罪最突出的。现在青少年受西方资本主义享乐观的深刻影响,认为自己这一代就应该吃好、穿好、玩好。处在这种负面的阴影下生活,青少年的身心在高消费的虚荣心的强烈驱使下就开始偷、抢、骗等等,利用各种手段满足自己的强烈愿望。

  古代有"孟母择邻"的故事,但如今,我们的学校即使有孟母般的智慧,也难于摆脱"恶邻"的骚扰。校园周边的"网吧"、"游戏厅"等娱乐场所,长期的耳濡目染,会给学生带来什么样的影响?更何况充斥报刊银幕的暴力、**文化,对涉世未深的孩子具有不可低估的影响力。

  任何人的生长生活都不是孤立的,都离不开社会,离不开周围的环境。青少年也不例外,他们是在社会的现实中不断成长的。青少年的身心特点决定青少年生长环境对其健康成长的重要性。我国有句谚语:*朱者赤,*墨者黑。就说明了环境对人的影响之大。

  家庭是社会的细胞,细胞能正常发育,整个肌体就能健康的成长。家庭稳定,社会就能相对稳定。亲密和谐的家庭关系,正常良好的家庭教育,是每一个孩子健康成长的至关重要的条件。家庭教育是全方位的教育,是青少年道德思想形成的基础,尤其早期的家庭教育,对一个人的素质优劣起着关键作用。良好的家庭教育不仅是预防青少年犯罪的一道坚固防线,也是造就人才的摇篮。

  许多青少年他们之所以走上犯罪之路,原因很简单屈指可数,就因太多人缺乏正确的观念和宽阔的胸怀,对"战俘"应有的尊重和理解,而片面地强调用无所谓的牺牲去换取面子上的安慰,其实很多时候我们应该多关爱别人的生命,况且"战俘"绝不是叛变投敌……所以影响我们人生的绝不仅是环境,或只是遭遇,关键是我们持有什么样的思想信念。让我们在充满美德与善行的成长环境中茁壮成长,让犯罪消失在我们眼前。

同上一堂*教育课个人观后感2

  今天是交通安全教育日,我们班主任讲了一个真实的故事,让同学们要时时刻刻注意安全。

  “上周末,我们学校三年级某班的一个学生在自家门口的大马路边玩沙子。不巧前面停了一辆小轿车,他就蹲在轿车的前面玩。不知什么时候轿车突然开动了,他还全然不知地蹲在那里玩,这时小轿车正在一步一步地接*他,悲剧就这样发生了,他被当场压死在黑色的轮胎下。”老师严肃地讲着,我们安静地听着,全班寂静无声。

  故事说完了,大家就纷纷议论起来:“那个学生听到轿车的声音为什么不跑开呢……”

  就在这时做早操的铃声响了,做操前,大队辅导员的老师说:“同学们都听你们老师说了某班学生的遭遇了,大家一定要把交通安全知识牢记心中!”

同上一堂*教育课个人观后感3

  4月15日下午,我系学生于致学楼405集中观看了以“千万学生同上一堂*教育课”的主题教育活动,通过此次观影活动,我收获颇多,不仅了解了与全民安全教育日相关的知识,也增加了我的安全意识。

  *与每个人息息相关,树立*意识,自觉关心、维护*,是宪法规定公民的基本义务。

  *是指国家*、*、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

  *工作坚持总体*观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域*,构建*体系,走*特色*道路。公众广泛参与全民*教育日,将获得弘扬总体*观的良好效果。

  青年大学生正处于意识形态形成的关键时期,容易受到不良信息的误导,淡化国防意识。我们应时刻将自己的命运同祖国的发展联系起来,时刻关注国防,关注*。了解*所处的政治环境,军事环境以及国内外所存在的问题等。了解我国国情,切身体会*的重要性。

  我相信很多同学们都在网上看到过这样的新闻,比如无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料的泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等等。改革开放三十多年来,我国全社会的物质和精神生活都有了很大的提升,然而全民*意识却并未因此而得到提高,甚至可以说有所淡薄和退步。这或许也是这个节日成立的真正目的所在。

  但是,不论如何,保护*的.责任都不该全部交给他们。*,人人有责。我们大家都要行动起来,为祖国的安全添砖加瓦,给我们的家园筑起一道安全的长城。

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