到了第二次赛马，田忌和孙膑又见面了，田忌丧着脸对孙膑说:“这个齐威王现在会辨认我的上、中、下三等马了，我该怎么办呀？”孙膑一听这话，诡秘地一笑:“这件事交给我吧，正好给齐威王杀个‘回马枪’。”田忌又问孙膑什么办法，孙膑说:“到时自知。”过了一会儿，孙膑和田忌又去找齐威王，齐威王又嘲笑田忌:“怎么样，还想再来赛马吗？我会辨认你的马哦!”田忌说“当然，我还要和你再赛一次!”“来吧，我才不怕你呢!”
一声锣响，赛马又开始了。齐威王见田忌拿上等马来赛，便拿上等马赛，结果，齐威王赢了，高兴的他对田忌说:“难道你就用这种实力来和我比？”到了第二场，齐威王见田忌拿中等马来赛，就拿中等马去赛，结果齐威王输了，齐威王瞪大了眼睛。到了第三场，齐威王见田忌拿下等马来赛，就毫不犹豫地拿出下等马来赛。结果又输了一场，这下，齐威王傻眼了。比赛结束，田忌赢两场输一场，赢了齐威王。
在回家的路上，孙膑笑嘻嘻地问田忌:“猜出我用了什么办法了吗？”蒙在鼓里的田忌不解地问:“你到底用了什么法术，让我的两马匹快了起来呢？”孙膑说:“我是趁你们不注意时把你的上等马马匹的颜色涂成中等马马匹的颜色，把中等马马匹的颜色涂成了下等马马匹的颜色，把下等马马匹的颜色涂成上等马马匹的颜色，这样，齐威王就会把你的下等马当成上等马，把上等马当成中等马，把中等马当成下等马了。”田忌听了，不由得伸出了大拇指，说:“你真是神了，能和诸葛亮相媲美了。走，到我家喝酒去！”
比赛结束，田忌赢了，这可谁都想不到啊！
齐国的宰相整理整理官服，走到田忌面前拱手说道：“田忌大将军，恭喜恭喜啊。听说这次的奖品有十匹宝马，七百两银子，五百两金子，两栋豪宅啊！到时候可要请我吃饭啊！”田忌笑笑说：“一定一定，明天下午一点在马场旁边的香满楼吃一顿吧。”宰相听了点点头：“好，明天见，我顺便把大王也约上，可以吧？”田忌伸出右手说：“OK，明天下午见啊。”
第二天下午，在热闹的香满楼大饭店，宰相、齐威王、田忌、孙膑四人在一起喝酒吃饭，聊天。齐威王早就听说齐国有一位足智多谋的人叫孙膑，一直没见过。今天看见田忌和孙膑酒桌上有说有笑，估计这两人关系很不错，这次的比赛自己之所以会输给田忌，一定是这个孙膑帮的忙。齐威王看着田忌说：“田忌，昨天比赛你胜过了，是不是孙膑出的计谋？”田忌听了之后，站起来说：“大王，我的脑子能想出个什么办法？是孙膑给我献计的。”齐威王也不生气，转过头对孙膑说：“你这么能干，何不当我们的军师，发挥你的聪明才智，为国效力呢?如果你肯来，我会给你好的生活环境，以及丰厚的待遇。”孙膑听了，对齐威王鞠了一躬，说：“好，我一定会竭尽全力报效祖国。”
因为孙膑和田忌是好朋友，齐威王把他们安排到一起工作。从此以后，孙膑出计谋，田忌杀敌，齐国变得越来越强大。
看到田忌获胜，赛场上一片沸腾，大家一边拼命地欢呼鼓掌，一边好奇地议论：“咦，田忌不是老输给齐威王吗？这次怎么转败为胜了？”大家都为这出乎意料的結局感到兴奋。
这次，轮到齐威王目瞪口呆了，他心想：“这小子，难道是老天爷在帮他吗？”齐威王气得吹胡子瞪眼，一甩衣袖，不甘心地说： “过两天再比一场，我一定要大获全胜！”齐威王命仆人牵着马回家，那些马儿好像也受到了巨大的打击，不像以前那样趾高气扬，全都耷拉着脑袋，脚步也变得沉重。
田忌得意扬扬，他春风满面地向观众挥手，捋着胡须哈哈大笑，比打了胜仗还高兴。田忌拉着赢来的一车黄金往家走，路上遇见了孙膑。田忌连忙跳下马车，对孙膑抱拳行礼，感激地说：“老朋友，谢谢你帮我赢得了这场比赛，为了表示感谢，我请你去齐国最好的酒楼喝酒。”
田忌点了一桌子山珍海味，还让老板拿出了最昂贵的酒招待孙膑。他端起酒杯，敬佩地问：“你是怎么想到如此好的办法，来赢齐威王那么好的马？难道真有神仙来帮你吗？”
孙膑端起酒杯喝了一口，淡定地说：“这没什么了不起的。我仔细观察了一下，同一等级的马，你的只比齐威王的差一点，只要调换一下出场顺序，就可以逆转结果。”
田忌满脸都是问号，好像有数不清的问题要问孙膑。他疑惑地说：“你是怎样学会这样的本领的？”
“只要你善于观察，善于分析，灵活应变，就可以利用我方有利的条件击败对手。”孙膑喝了一口酒，目光忽然变得深沉，“我从小就和师父鬼谷子学*兵法，他教会我战术计谋，这些不仅在打仗时可以用，日常生活中也可以举一反三。”
田忌用期盼的眼神看着孙膑，满脸的崇拜。“那你也教我几招吧，打仗的时候一定能派上用场。”
孙膑爽快地说：“你是齐国的大将军，应该熟读兵书，不能有勇无谋，只有勇是打不了胜仗的。就算熟读兵书，也要灵活应变，触类旁通。”
后来，田忌将孙膑这个人才介绍给齐威王，齐威王很欣赏孙膑的学识，封孙膑为齐国大军师。
赛马以后，田忌在大街上走来走去，想起来孙膑帮他赢了那场比赛，心里开心极了。这天，正好风和日丽，田忌决定让孙膑来酒楼喝杯酒。就给孙膑写了一封信。
孙膑收到了信，就来到酒楼，田忌看见孙膑来到酒楼下，就急忙下楼去迎接他。他们来到楼上，都坐了下来，田忌叫道：“小二，来点酒菜。”小二说：“好。”田忌高兴的说：“孙兄，多谢上次你给我出的方法，让我赢了那场比赛，如果没有你这么好的.计谋，我也赢不了齐威王，多谢孙兄帮忙。”孙膑也举起酒杯，说：“这没有什么，应该互相帮忙嘛，干！，”田忌说：“干。”他俩把酒杯都碰了一下，然后，一起把酒喝完了。这时，田忌说：“小二，上点酒，菜怎么这么慢？”小二说：“菜好了，我这就给您上菜，”小二先给孙膑和田忌倒酒，然后去端菜。小二把菜端来了，田忌说：“孙兄，吃菜，”孙膑也说：“田兄，你也吃菜。”他俩边喝边聊，尽舒心中之语，好不惬意。就这样一个时辰过去了，他们俩都要回家，田忌说：“孙兄时辰不早了，我送您回府吧，下次我们再聊。”孙膑说：“不用客气，我自己骑马回去。”
“再见。”
“再见了，田兄。”
二人挥挥手，各回各家去了。
从此两人的感情更加深厚了，他们一武一文，尽心竭力的辅助齐威王，齐国日渐强大。
第二次，齐威王输了，正垂头丧气地准备离开赛一马场。在门口，忽然听到一声呼喊：“大王请留步。”大王回头一瞧，原来是孙膑和田忌，便害羞地说：“唉！惭愧惭愧。”孙膑安慰他说；“大王，不要灰心，人不可能全对的。这回的失败是由于你太骄傲自大了。只要你虚心改过，就一定会胜。”孙膑说完，田忌接着继续发话：“大王，你不是胜过一次了吗？我们只不过打了个*手……”田忌还没有说完，孙膑抢着说；“要不二位再来一回，一决雌雄，如何？”大王和田忌异口同声地说：“那就来吧！”
一声锣响，第三次赛一马又开始了。田忌先用中等马对齐威王的上等马，第一场输了。第二场，田忌用上等马对齐威王的中等马，赢了一场。第三场，田忌拿下等马对齐威王的下等马，又输了一场。比赛结果，齐威王胜两场，输一场，再次赢了田忌。
第三次比赛结束后，他们又在门口碰面了。齐威王首先发话；“这次，我能赢，全靠你们的鼓励，使我再次找回了信心。”田忌忙说：“这次，你能赢是靠你自己，尽管我们怎么讲，如果你对自己没有信心，也是没有用的。”孙膑对齐威王讲：“赛一马事小，治理国家为大，你一时骄傲自大，就会让敌人有机可乘。”齐威王连连点头，说：“言之有理，言之有理啊！”
经过这次比赛，田忌、孙膑和齐威王结下深厚的友谊。从此以后，田忌和孙膑忠心耿耿地帮齐威王一起保卫自己的祖国。
——《田忌赛马》续写优选【10】篇
看到田忌获胜，赛场上一片沸腾，大家一边拼命地欢呼鼓掌，一边好奇地议论：“咦，田忌不是老输给齐威王吗？这次怎么转败为胜了？”大家都为这出乎意料的結局感到兴奋。
这次，轮到齐威王目瞪口呆了，他心想：“这小子，难道是老天爷在帮他吗？”齐威王气得吹胡子瞪眼，一甩衣袖，不甘心地说： “过两天再比一场，我一定要大获全胜！”齐威王命仆人牵着马回家，那些马儿好像也受到了巨大的打击，不像以前那样趾高气扬，全都耷拉着脑袋，脚步也变得沉重。
田忌得意扬扬，他春风满面地向观众挥手，捋着胡须哈哈大笑，比打了胜仗还高兴。田忌拉着赢来的一车黄金往家走，路上遇见了孙膑。田忌连忙跳下马车，对孙膑抱拳行礼，感激地说：“老朋友，谢谢你帮我赢得了这场比赛，为了表示感谢，我请你去齐国最好的酒楼喝酒。”
田忌点了一桌子山珍海味，还让老板拿出了最昂贵的酒招待孙膑。他端起酒杯，敬佩地问：“你是怎么想到如此好的办法，来赢齐威王那么好的马？难道真有神仙来帮你吗？”
孙膑端起酒杯喝了一口，淡定地说：“这没什么了不起的。我仔细观察了一下，同一等级的马，你的只比齐威王的差一点，只要调换一下出场顺序，就可以逆转结果。”
田忌满脸都是问号，好像有数不清的问题要问孙膑。他疑惑地说：“你是怎样学会这样的本领的？”
“只要你善于观察，善于分析，灵活应变，就可以利用我方有利的条件击败对手。”孙膑喝了一口酒，目光忽然变得深沉，“我从小就和师父鬼谷子学*兵法，他教会我战术计谋，这些不仅在打仗时可以用，日常生活中也可以举一反三。”
田忌用期盼的眼神看着孙膑，满脸的崇拜。“那你也教我几招吧，打仗的时候一定能派上用场。”
孙膑爽快地说：“你是齐国的大将军，应该熟读兵书，不能有勇无谋，只有勇是打不了胜仗的。就算熟读兵书，也要灵活应变，触类旁通。”
后来，田忌将孙膑这个人才介绍给齐威王，齐威王很欣赏孙膑的学识，封孙膑为齐国大军师。
比赛结束以后，齐威王气愤不已，他回到宫殿以后，召见大臣，说：“你们谁能让寡人赢，寡人就赏他银子二百两银子。”这时一位大臣说:“大王，您可以把马的顺序调换一下，还换成和田忌上次的一样，大王的马比田忌的好，一定能赢”。齐王说:“这主意不错，给他二百两银子。”而这边，田忌收到了齐威王的战书，便去让孙膑帮忙出主意。孙膑说:“这次，齐王一定会换成和你的马一样的顺序，所以，咱们也要进行改变，田兄，这样，你用中等马对齐王的下等马，下等马对齐王的上等马，上等马对齐王的中等马，这样齐王不知道我们也改了顺序，必赢。”田忌听后连连称啧。
到了比赛这天，一声锣响，赛马再一次开始了。第一场比赛，田忌拿中等马对齐威王的下等马，赢了第一场，齐威王有点心慌了。第二场比赛，田忌拿下等马对齐威王的上等马，输了第二场，齐威王想:哈哈，我的计策果然有效，斗不过我吧。第三场比赛，田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第三场。这下，齐威王目瞪口呆了，齐威王问田忌:“你怎么知道我要出什么马呢?”田忌说:“这是孙膑给我出的主意，他早料到大王您会换马，所以，计谋没有一成不变的，要根据实际改变。”
田忌赢了赛马，非常高兴。正想与孙膑回家畅饮一番，忽听齐威王大喊一声：“孙膑，慢着”田忌和孙膑回过头来，问他：“怎么了?还有什么事啊?”齐威王假惺惺地说：“你们赢了本王，实在令本王佩服!要不你们到我亲戚开的‘春风酒楼’喝几杯呀?”田忌犹豫着，孙膑在他的耳边小声地说：“田忌，我们不能去!他不会那么好心请我们喝酒的，其中一定有诈!”
田忌想了想，就对孙膑说：“我想应该没什么事吧，不过你说的也挺有道理。嗯——还是去了再说吧，你看人家是好心请我们的。”于是，他大声地对齐威王说：“好吧，咱们走!”
孙膑叹了一口气，无奈地跟在田忌和齐威王的后面，盘算着待会儿应该怎样应付。
不一会儿，他们就来到了“春风酒楼”。酒楼上的酒旗迎风飘扬，酒楼后面的四月春花开得正旺，整个酒楼都洋溢着春的气息，真令人陶醉。
田忌还沉醉在这迷人的春色中，孙膑努力地用眼神提醒田忌，可田忌还是对他置之不理。
他们找了个好地方坐下，齐威王就转身到柜台去拿酒。齐威王走后，一直一言不发的孙膑终于开口了：“田忌!
待会儿别喝他的酒!
他一定会在酒里下毒的，刚才你没注意到他的一丝奸笑吗?!”田忌还是那副无所事事的表情，说：“哎呀!孙膑!是你多心了!不会有事的!何况他为什么要下毒啊!”孙膑不说话了，显然，他十分气愤。
齐威王回来了，笑嘻嘻的.，手里拿着三大坛酒，把其中两坛递给了孙膑和田忌。田忌和孙膑的酒坛子似乎是刚开过的，孙膑的疑心更重了。于是，他对齐威王说：“我想和你换一下酒!”齐威王笑眯眯地说：“你们赢了本王，你们就是英雄!英雄应该喝好酒!我的这坛只是很普通的白干!”孙膑无奈地摇了摇头。
他们各自在酒杯里倒了满满一杯酒然后又碰了杯。孙膑把杯子放到嘴边，迟疑了一下，看了看田忌，田忌早已喝下了那杯“毒酒”。孙膑想，既然自己的好朋友喝下了“毒酒”，那他必死无疑，自己若是袖手旁观，眼睁睁地看着自己的朋友昏迷死亡，这就不算朋友!
于是他也大口地喝了下去……齐威王则把杯子的边缘依在自己的嘴边，假装喝了下去……
忽然，田忌感到不对劲，头昏昏的，这是，孙膑也感觉到了。田忌吐了一大滩血，倒在地上……齐威王禁不住大笑起来：“哈哈!你们可真傻啊!要知道，惹火了我可是没有好下场的!你们都中了毒!谁都别想逃啦!哈哈!”
孙膑望了望好朋友田忌的尸体，还想说些什么，可是已倒地死了……
第二次，田忌与孙膑又见面了。田忌向孙膑跑了过去，使劲拥抱他，久久不肯松手。田忌激动地说："谢谢你想出的计谋，让我赢得了这次的赛马比赛，战胜了齐威王"。孙膑说："您过奖了，我们都是朋友嘛，应该互相帮助"。说完他俩都高兴地笑了。
田忌为了感谢孙膑的帮忙，就请孙膑到街上有名的饭店去吃饭。他们一边吃饭一边聊天，田忌问："您是怎麽想出这个办法战胜齐威王的呢?"。孙膑说："因为我观察齐威王的马快不了多少，我想，只要换一下吗的出场顺序，就可以
赢得胜利"。田忌又说："您真是个智慧超群、文能著述的军事家啊!"。
田忌明白了，只要认真观察就能想出好办法来。
续写田忌赛马两百字的作文
从田忌的弱马胜了齐威王的强马以后，田忌越想越高兴。于是田忌穿好鞋，提着礼物去孙膑家去感谢他。
到了孙膑家，田忌把礼物拿给孙膑，孙膑连忙拒绝，并请田忌坐下。田忌问："你是怎么想出这个妙计的?"孙膑沉思一下，笑着说："这很简单，只要调换一下马的位置就行了，而规则是三局两胜，所以我想让你输一次，后面两局都胜，输一局为后面的两局开路。"
田忌感谢完孙膑，他就走了，在回家的路上，碰见了齐威王，齐威王为了挽回面子，决定再和他赛马一次。不过这次齐威王早已经准备好了三匹精良马，这些马是从全国各地选拔上来的。田忌还是用了上次的办法，但却输了，他很疑惑。这时齐威王走过来笑眯眯地说："赛马有很多方法，光靠老方法是不行的。"
田忌恍然大悟，原来办法总比困难多!
续写田忌赛马两百字的`作文
自从上次田忌赛马赢了齐威王，一直都得意洋洋的。
一天，田忌在森林里散步，碰到了孙膑，对他说："嗨，老兄，到前面的院子里去坐坐吧。""好!"孙膑回答。到了院子之后，田忌问，"那次比赛你是如何让我取胜的呢?"
"喔"孙膑回答，"难道你没有发现吗?当时齐威王赢了第一场，非常得意，你来向他发起第二次挑战时，他还是用看不起的语气回答你，看他的样子，就知道他根本不知道我们换了战术。这时，我们取胜不就简单了吗。"
"明白了，你真聪明，能想出这么好的办法。"田忌伸出大拇指说。
"没什么、没什么，作为军师，想到这些是很容易的。"
田忌想，要是我也能变成这么聪明就好了。孙膑好像能看透田忌的心思，就说："只要你认真观察，仔细思考，就会变得非常聪明。"田忌听了孙膑的话，非常惭愧，他在心中暗暗发誓，一定要认真观察，仔细思考，变成一个有智慧的人。
最后，田忌成了一个文武双全的大将军。
田忌赢了赛马，非常高兴。正想与孙膑回家畅饮一番，忽听齐威王大喊一声：“孙膑，慢着”田忌和孙膑回过头来，问他：“怎么了?还有什么事啊?”齐威王假惺惺地说：“你们赢了本王，实在令本王佩服!要不你们到我亲戚开的‘春风酒楼’喝几杯呀?”田忌犹豫着，孙膑在他的耳边小声地说：“田忌，我们不能去!他不会那么好心请我们喝酒的，其中一定有诈!”
田忌想了想，就对孙膑说：“我想应该没什么事吧，不过你说的也挺有道理。嗯——还是去了再说吧，你看人家是好心请我们的。”于是，他大声地对齐威王说：“好吧，咱们走!”
孙膑叹了一口气，无奈地跟在田忌和齐威王的后面，盘算着待会儿应该怎样应付。
不一会儿，他们就来到了“春风酒楼”。酒楼上的酒旗迎风飘扬，酒楼后面的`四月春花开得正旺，整个酒楼都洋溢着春的气息，真令人陶醉。
田忌还沉醉在这迷人的春色中，孙膑努力地用眼神提醒田忌，可田忌还是对他置之不理。
他们找了个好地方坐下，齐威王就转身到柜台去拿酒。齐威王走后，一直一言不发的孙膑终于开口了：“田忌!
待会儿别喝他的酒!
他一定会在酒里下毒的，刚才你没注意到他的一丝奸笑吗?!”田忌还是那副无所事事的表情，说：“哎呀!孙膑!是你多心了!不会有事的!何况他为什么要下毒啊!”孙膑不说话了，显然，他十分气愤。
齐威王回来了，笑嘻嘻的，手里拿着三大坛酒，把其中两坛递给了孙膑和田忌。田忌和孙膑的酒坛子似乎是刚开过的，孙膑的疑心更重了。于是，他对齐威王说：“我想和你换一下酒!”齐威王笑眯眯地说：“你们赢了本王，你们就是英雄!英雄应该喝好酒!我的这坛只是很普通的白干!”孙膑无奈地摇了摇头。
他们各自在酒杯里倒了满满一杯酒然后又碰了杯。孙膑把杯子放到嘴边，迟疑了一下，看了看田忌，田忌早已喝下了那杯“毒酒”。孙膑想，既然自己的好朋友喝下了“毒酒”，那他必死无疑，自己若是袖手旁观，眼睁睁地看着自己的朋友昏迷死亡，这就不算朋友!
于是他也大口地喝了下去……齐威王则把杯子的边缘依在自己的嘴边，假装喝了下去……
忽然，田忌感到不对劲，头昏昏的，这是，孙膑也感觉到了。田忌吐了一大滩血，倒在地上……齐威王禁不住大笑起来：“哈哈!你们可真傻啊!要知道，惹火了我可是没有好下场的!你们都中了毒!谁都别想逃啦!哈哈!”
孙膑望了望好朋友田忌的尸体，还想说些什么，可是已倒地死了……
齐威王输给了田忌，火冒三丈，怒气冲冲地来到田忌办公室，俨然失去了王应有的风度。来到桌前，拍着桌子，大喝一声：田忌！你在搞什么鬼？我的马怎么会输呢？
哟，怎么，不服气？田忌瞪了他一眼。
你以君欺上，实在过分！本王要治你罪！齐威王怒发冲冠。
哟哟哟哟哟！我是以著名的军事家孙膑给我出的主意做的！田忌骄傲极了！
你是以人的智力赢的，咱们来一场动物比智力，怎么样？齐威王挠挠头，居高临下。
好！我们年9月10日比赛！田忌嗤之以鼻。
齐威王走后，孙膑十分担心：你怎么能答应呢？只有十个月呢！没事，先生你足智多谋，我一定会赢的！如果不赢，我就把你乱刀杀死！哇哇哇孙膑疯狂地大叫，只有出绝招了！
以后，孙膑就泡在办公室里，不分昼夜，做了九九八十一次实验，经过不懈努力，终于做出聪明胶囊。
而齐威王则每天拿出语文书、数学书、英语书不停地读，听得马头昏脑涨，差点听死。
到了9月10日，比赛的时间到了。孙膑给马服下了胶囊。而齐威王仍然信心十足。
第一题：什么东西不能吃？齐威王的马哑口无言，而孙膑的马却提起笔写下了东西方向不能吃，齐威王表情不太自然了。第二题：什么东西不能拿？田忌的马得意洋洋地写下了拿主意。
经过5小时的答题，齐威王胜0场，田忌全胜。哎！齐威王垂头丧气地离开了赛场。
田忌兴高采烈地离开马场，又碰见了孙膑，于是走了过去。
“嘿，好伙伴，你好啊!” 田忌满面笑容地对孙膑说。
“田忌啊，怎么样?我的办法好吗?”孙膑得意地说道。
“好是好，但是有没有办法让我三连胜呢?” 田忌风趣地开玩笑说。
此时，齐威王正悻悻地走出赛马场，嘴里还不住地自言自语道：“唉??我怎么会输呢?我每个等级的马。嘿，那人不是田忌吗?”齐威王连忙走向田忌。
“喂!田忌，这次因为太小看你了，所以输了。我想请教你，我每个等级的马都比你的强，怎么会输给你呢?”
田忌一看是齐威王，回答道：“大王，我先给您介绍我旁边这位，他是专门帮我出谋划策的，名为孙膑。至于您的问题，还是请教他吧”。
孙膑谦虚地说：“大王，田忌之所以会赢，是因为我让他调换了马的出场次序，我这么做是看到了第一场比赛时您的马和田忌的马的速度差距??田忌的马比您的慢不了多少啊。”孙膑顿了顿，又说：“所以我让田忌第一场用下等马对您的上等马，虽然必败无疑，但您的上等马却不能再出场。第二场，我用上等马轻松战胜了你的中等马。这样就是一比一打*。第三场，用中等马对您的下等马，必定赢了。现在，比赛就是您胜一场负两场，您输了。”
齐威王若有所思地摸着胡须，说：“哦，原来如此，看样子我也要学学使计谋了!”说罢，头也不回地走了。
比赛结束了田忌笑盈盈急匆匆地从赛马场出来站在马场门口专心等孙膑。一见孙膑出来马上迎上去先恭敬地鞠了个恭然后激动地说:“先生真是神人！我原以为到了山穷水尽的地步，谁知先生不用换马，只是调换了一下出场顺序，就能柳暗花明，转败为胜。”
孙膑谦虚地说：“将军，夸奖了。所谓‘知己知彼，百战不殆’，如果没看第一场比赛，我也不敢出这个计策。正因为您的马和齐王的马脚力差不多，我才会让您的上等马对齐王的中等马，您的中等马对齐王的下等马，您的下等马对齐王的上等马，才会胜出。如果您的马和齐王的马势力相差太远，您的上等马未必跑得过齐王的中等马，您的中等马也未必跑得过齐王的下等马，您的下等马一定跑不过齐王的上等马，还是输。”田忌听了直点头，钦佩地说：“先生分析的对，不像我脑子一根筋，不会拐弯。”田忌接着真诚地说：“先生足智多谋，又熟读兵法，不知您是否愿意在我们齐国当军师呢？让我也好随时向您讨教兵法。”孙膑欣然答应了。
此后，孙膑在实战中一次次展示自己的军事才华，帮助齐国赢得了一场又一场的胜利。
比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
正当大家牵着马离开马场时，田忌忽然想起自己还得过去感谢孙膑，于是，他丢下自己的马向孙膑跑过去。
这时，孙膑也准备离开马场，田忌发现了孙膑，田忌招呼孙膑过来，对他友好地说:“咱们去喝茶吧！”孙膑随声附和说：“行！”
去茶馆的路上，田忌问孙膑：“你为什么能让我取胜？”孙膑说：“一是我认真观察，发现齐威王的马比你的快不了多少，二是从他得意洋洋地情形来看，猜测他肯定还是按上、中、下的'顺序跟你比，所以让你用上等马对他的中等马，用你的中等马对他的下等马，而你的下等马对他的任何一匹马你都会输，所以让你的下等马对他的上等马。”田忌听了，有点不好意思地说：“你是有智慧的人，我要向你学*！”孙膑听了，哈哈大笑起来。
赛马以后，齐威王垂头丧气地骑着自己的马准备离开马场，这时他的大臣们走了过来，对齐威王说：“大王，从刚才的局势上看，田忌一定是耍了什么花招，大王您才输给了他。”齐威王说：“那你们有什么办法能让寡人胜出?”此时一位大臣说：“大王您可以从胡人那里买三匹宝马，来和田忌再次比赛。”齐威王觉得可行，就按照那个大臣所说的做了。
马买回来以后，齐威王吩咐大臣给马喂最好的饲料，做最严格的训练。三年后齐威王又向田忌提出了比赛，田忌爽快地答应了。孙膑听说了这件事，找到了田忌对他说：“齐威王这次来和你赛马，一定是憋足了劲。你一定要准本三匹更好的.马才行。”于是田忌让自己的手下向全国各地挑选了三匹好马，来和齐威王比赛。田忌还用原来的方法胜了齐威王。齐威王觉得为什么他总是输呢?他怎么都想不明白，就去问田忌：“你为什么总是能够胜过寡人呢?”田忌就把孙膑的计策说了出来，齐威王愈加敬佩孙膑，孙膑也越来越得齐威王的重用。
这个故事告诉我们要根据实际变换计策，了解对手，才能胜利!
——续写田忌赛马优选【五】篇
比赛结束后，田忌在一片欢呼声中，牵着自己的三匹马，正准备回家时，迎面碰上他的好朋友孙膑。田忌连忙向前迎接，一把抱住孙膑说：“好朋友，真是太感谢你了，让我胜了齐威王，还让我赢得了二千两黄金。”孙膑连
忙说：“其实……”田忌打断他的话，开玩笑似的说：“还有没有什么更好的办法让我大获全胜呢？”
两人正说话间，看见齐威王正悻悻地朝这边走来，他一边走，一边自言自语：唉！我怎么会输呢？再说，我的每个等级的马……一看见田忌，就连忙抓住他的手，不解地问：“我的各个等级的马脚力都比你的马强，这到底是怎么一回事呢？”田忌谦虚地回答：“是我的好朋友孙膑让我掉换了一下出场顺序，才取得了这场比赛的胜利，如果不是他的帮助，我可能又会输的一败涂地。”这时，田忌又把怎样掉换马的出场顺序而获胜事情的来龙去脉对齐威王讲了一番，齐威王一听，说：“那咱们交个朋友吧！”田忌爽快的答应了。
从此，齐威王，田忌和孙膑成了非常要好的朋友。
还是原来的马，只掉换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
自从第二次赛马后，齐威王一直在想自己的马为什么会输给田忌的马呢？他苦思冥想，终于知道了自己失败的原因。原来，第一次赛马齐威王赢了，便自高自大起来。田忌趁他不备时，赢了他。无论自己的实力多么强，都不能骄傲自满，要谦虚谨慎，否则，终究还是竹篮打水一场空。要善于应辩，才能永远保持胜利。
有一天，齐威王来到将军府中拜访男忌。他对田忌说：“上次比赛我不服气，咱们再赛一次”。田忌说：“一言为定。”
为了赢得这次比赛的胜利，齐威王亲自到齐国各地进行选拔。经过一层层选拔，齐威王上、中、下三等的马都是装备精良的极品好马。而田忌呢，他还想用原来的马和原来的计策，赢齐威王呢！
比赛当天，马场外热闹非凡。第一场比赛齐威王用上等马对田忌的下等马，第一场比赛输了。第二场比赛齐威王用中等马对田忌的上等马，但是，齐威王的中等马还是以闪电般的速度赢了第二场比赛。田忌心急如焚要把第三场比赛拿下。可是，齐威王的下等马不甘示弱，赢了第三场比赛。这下，田忌无话可说了。
齐威王对田忌说：“田忌老兄呀，赛马靠的是真才实料！
自从上次田忌赛马赢了齐威王，一直都得意洋洋的。
一天，田忌在森林里散步，碰到了孙膑，对他说："嗨，老兄，到前面的院子里去坐坐吧。""好!"孙膑回答。到了院子之后，田忌问，"那次比赛你是如何让我取胜的呢?"
"喔"孙膑回答，"难道你没有发现吗?当时齐威王赢了第一场，非常得意，你来向他发起第二次挑战时，他还是用看不起的语气回答你，看他的样子，就知道他根本不知道我们换了战术。这时，我们取胜不就简单了吗。"
"明白了，你真聪明，能想出这么好的办法。"田忌伸出大拇指说。
"没什么、没什么，作为军师，想到这些是很容易的。"
田忌想，要是我也能变成这么聪明就好了。孙膑好像能看透田忌的心思，就说："只要你认真观察，仔细思考，就会变得非常聪明。"田忌听了孙膑的话，非常惭愧，他在心中暗暗发誓，一定要认真观察，仔细思考，变成一个有智慧的人。
最后，田忌成了一个文武双全的大将军。
自从得意洋洋的齐威王败给了得意洋洋的田忌，整天只知道无精打采的坐在自己的宝座上，国家大事也不想管，嘴里不时还叨念着：“田忌呀田忌，你凭什么赢我。”直到有一天，有一个大臣对齐威王说：“齐威王呀！你这样是不可能挽回你的面子的，你应该振作起来，再赛田忌。”齐威王觉得那人说的有道理，便振作起来，它天天早早的自己来到赛马场训练马，时间一天一天的过去，齐威王的马也一天比一天跑得快。总算有一天齐威王向田忌说：“我们再来比一次。”田忌高兴地脱口而出“来就来吧！”
一声锣响，赛马又开始了。田忌还是用上一次地方法用下等马对齐威王的上等马，第一场，田忌输了，他不以为然。接着进行第二场比赛，田忌用上等马对齐威王的中等马，可田忌没料到齐威王的马竟和田忌的马打*了，田忌目瞪口呆。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，可没有想到田忌的中等马才跑到一半，齐威王的`下等马已经跑到了终点。三场比赛下来齐威王二比一赢了田忌。
比赛完后，齐威王严肃地对田忌说：“赛马赛马，比的就是马。光靠一些雕虫小技是不够的！只有真才实力的马才能取胜。”
田忌与齐威王第一次赛马，田忌以失败而告终。在好朋友孙膑鼓励下，田忌又与齐威王进行第二次赛马。还是原来的马，只调换了一下出场顺序，结果，田忌两胜一败取得了胜利。
田忌获胜后兴奋不已，在赛马场的门口，又遇上了好朋友孙膑。田忌激动地说：“谢谢你，谢谢你帮我出谋划策，如果没有你，我是赢不了这场比赛的!刚才我还责怪你，以为你在挖苦我，真是对不起。”孙膑说：“谁叫我们是好朋友，你别这样说，再说我都不好意思了。”
田忌接着问孙膑：“好朋友，我想请教你，齐威王的马个个都比的我强，他怎么会输给我呢?”
孙膑解释说：“你们在进行第一场比赛的时候，我仔细观察，发现齐威王的马比你的快不了多少，你之所以会赢，是因为我让你调换了马的出场顺序。反正下等马都会输，就让它跟齐威王的上等马比，然后又上等马对中等马，你就会轻松地胜一场，在用中等马对下等马，你又会必胜无疑，这样你就赢两场只输一场了。”
通过这件事情让田忌受到了很大的启发，他说：“我以后无论遇到什么事情，都要多动脑，多思考，达到事半功倍的效果。”
——田忌赛马续写_优选【五】篇
齐威王输给了田忌，火冒三丈，怒气冲冲地来到田忌办公室，俨然失去了王应有的风度。来到桌前，拍着桌子，大喝一声：田忌！你在搞什么鬼？我的马怎么会输呢？
哟，怎么，不服气？田忌瞪了他一眼。
你以君欺上，实在过分！本王要治你罪！齐威王怒发冲冠。
哟哟哟哟哟！我是以著名的军事家孙膑给我出的主意做的！田忌骄傲极了！
你是以人的智力赢的，咱们来一场动物比智力，怎么样？齐威王挠挠头，居高临下。
好！我们20xx年9月10日比赛！田忌嗤之以鼻。
齐威王走后，孙膑十分担心：你怎么能答应呢？只有十个月呢！没事，先生你足智多谋，我一定会赢的！如果不赢，我就把你乱刀杀死！哇哇哇孙膑疯狂地大叫，只有出绝招了！
以后，孙膑就泡在办公室里，不分昼夜，做了九九八十一次实验，经过不懈努力，终于做出聪明胶囊。
而齐威王则每天拿出语文书、数学书、英语书不停地读，听得马头昏脑涨，差点听死。
到了20xx年9月10日，比赛的时间到了。孙膑给马服下了胶囊。而齐威王仍然信心十足。
第一题：什么东西不能吃？齐威王的马哑口无言，而孙膑的马却提起笔写下了东西方向不能吃，齐威王表情不太自然了。第二题：什么东西不能拿？田忌的马得意洋洋地写下了拿主意
经过5小时的答题，齐威王胜0场，田忌全胜。哎！齐威王垂头丧气地离开了赛场。
胜利了！胜利了！天气也好像知道田忌胜利了，整天阳光灿烂，田忌赛马（续）作文。田忌请孙膑去喝酒作乐，田忌拍了一下大腿说：“我怎么想不到呢？”孙膑笑着说：“老兄，过奖了，过奖了。”整个酒楼充满了欢乐，许多人都来给孙膑祝贺。
(转过齐威王那边)齐威王火冒三丈，想自己的马不中用，跑得不快，就去找卖马的老板。卖马的老板看见齐威王后，浑身发抖，直冒冷汗，说：“大……大王，您……您的马……马是……是最……最好的……的呀！”齐威王听后，奇怪地想：“不是马出了问题，是不是……出场顺序？”好个齐威王，他也真不算太笨。于是，齐威王让下人去把实情打听一下。
下人立刻跑到田忌的管马人那儿去打听，于是就装出嬉皮笑脸地说：“你们可真厉害呀！你们的出场顺序是怎样的呢？”管马人毫不犹豫，得意洋洋地说：“是下、上、中。”下人听后又急匆匆跑回去把出场的顺序告诉了齐威王。
齐威王怒火中烧，向田忌提出要再赛一次。
孙膑这时已经走了，田忌眼看齐威王又要和他比赛马，心想按上次孙膑所教的办法不就行了吗？然而，这次齐威王的出场顺序是下、上、中，而且，他的马精壮无比且来势汹汹。
比赛结果：田忌的马败如山倒，三场全败！齐威王轻蔑地瞪了田忌一眼，想：“这个‘胜’是逃不过我的掌心的，田忌，你作弊也没用。”田忌垂头丧气，夹着尾巴回府了。
嘿，田忌没了孙膑，就是胜不了。
比赛结束后，田忌在一片欢呼声中，牵着自己的三匹马，正准备回家时，迎面碰上他的好朋友孙膑。田忌连忙向前迎接，一把抱住孙膑说：“好朋友，真是太感谢你了，让我胜了齐威王，还让我赢得了二千两黄金。”孙膑连
忙说：“其实……”田忌打断他的话，开玩笑似的说：“还有没有什么更好的办法让我大获全胜呢？”
两人正说话间，看见齐威王正悻悻地朝这边走来，他一边走，一边自言自语：唉！我怎么会输呢？再说，我的每个等级的马……一看见田忌，就连忙抓住他的手，不解地问：“我的各个等级的马脚力都比你的马强，这到底是怎么一回事呢？”田忌谦虚地回答：“是我的好朋友孙膑让我掉换了一下出场顺序，才取得了这场比赛的胜利，如果不是他的帮助，我可能又会输的一败涂地。”这时，田忌又把怎样掉换马的出场顺序而获胜事情的来龙去脉对齐威王讲了一番，齐威王一听，说：“那咱们交个朋友吧！”田忌爽快的答应了。
从此，齐威王，田忌和孙膑成了非常要好的朋友。
赛马以后，田忌在大街上走来走去，想起来孙膑帮他赢了那场比赛，心里开心极了。这天，正好风和日丽，田忌决定让孙膑来酒楼喝杯酒。就给孙膑写了一封信。
孙膑收到了信，就来到酒楼，田忌看见孙膑来到酒楼下，就急忙下楼去迎接他。他们来到楼上，都坐了下来，田忌叫道：“小二，来点酒菜。”小二说：“好。”田忌高兴的说：“孙兄，多谢上次你给我出的方法，让我赢了那场比赛，如果没有你这么好的计谋，我也赢不了齐威王，多谢孙兄帮忙。”孙膑也举起酒杯，说：“这没有什么，应该互相帮忙嘛，干！，”田忌说：“干。”他俩把酒杯都碰了一下，然后，一起把酒喝完了。这时，田忌说：“小二，上点酒，菜怎么这么慢？”小二说：“菜好了，我这就给您上菜，”小二先给孙膑和田忌倒酒，然后去端菜。小二把菜端来了，田忌说：“孙兄，吃菜，”孙膑也说：“田兄，你也吃菜。”他俩边喝边聊，尽舒心中之语，好不惬意。就这样一个时辰过去了，他们俩都要回家，田忌说：“孙兄时辰不早了，我送您回府吧，下次我们再聊。”孙膑说：“不用客气，我自己骑马回去。”
“再见。”
“再见了，田兄。”
二人挥挥手，各回各家去了。
从此两人的感情更加深厚了，他们一武一文，尽心竭力的辅助齐威王，齐国日渐强大。
比赛结束了田忌笑盈盈急匆匆地从赛马场出来站在马场门口专心等孙膑。一见孙膑出来马上迎上去先恭敬地鞠了个恭然后激动地说:“先生真是神人！我原以为到了山穷水尽的地步，谁知先生不用换马，只是调换了一下出场顺序，就能柳暗花明，转败为胜。”
孙膑谦虚地说：“将军，夸奖了。所谓‘知己知彼，百战不殆’，如果没看第一场比赛，我也不敢出这个计策。正因为您的马和齐王的马脚力差不多，我才会让您的上等马对齐王的中等马，您的中等马对齐王的下等马，您的下等马对齐王的上等马，才会胜出。如果您的马和齐王的马势力相差太远，您的上等马未必跑得过齐王的中等马，您的中等马也未必跑得过齐王的下等马，您的下等马一定跑不过齐王的上等马，还是输。”田忌听了直点头，钦佩地说：“先生分析的对，不像我脑子一根筋，不会拐弯。”田忌接着真诚地说：“先生足智多谋，又熟读兵法，不知您是否愿意在我们齐国当军师呢？让我也好随时向您讨教兵法。”孙膑欣然答应了。
此后，孙膑在实战中一次次展示自己的军事才华，帮助齐国赢得了一场又一场的胜利。
——田忌赛马续写作文 (菁华9篇)
第二次赛马，田忌在孙膑的.帮助下赢了齐威王。比赛结束以后，他立刻兴奋地来到孙膑家里道谢：“孙膑，太感谢你了，要不是你想的好办法，我哪儿赢得了齐威王啊！”孙膑听了田忌的话，一点也没有兴奋，而是脸色庄重地告诉他：“你想过没有，齐威王脾气暴躁，性格骄傲自大，他绝对不会接受这样莫名其妙的失败，很可能会找你再赛一场！”孙膑顿了顿接着说：“如果这次你再赢了齐威王，他说不定会大怒杀了你；如果你故意输给他，被齐威王识破，你也一样不会有好果子吃。”田忌一听孙膑的话，刚刚还喜笑颜开的脸一下子僵住了，他擦着掌，跺着脚，拉着孙膑紧张地问：“怎么办？怎么办？你有什么好办法吗？”孙膑眉头紧锁，在屋里踱来踱去，手捻着胡子，苦苦地思索着。田忌期盼的目光跟着孙膑的脚步来去。
一分钟，两分钟，三分钟……突然，孙膑停下了脚步，对着田忌兴奋地大叫一声：“有了！”“什么办法？快告诉我！”田忌迫不及待地问，孙膑悄悄告诉田忌：“你这样，这样，再这样……”
他们刚刚商量完，齐威王就派人来告诉田忌：“前面的比赛，我们1：1，没有分出胜负，改天我们再赛一场，你赶快准备吧。”
自从田忌赢了齐威王后，他和孙膑自然成了“重点人物”。齐威王知道消息后十分气恼，决定再和田忌赛一场，挽回自己的面子。
田忌收到挑战书后虽然很着急，但束手无策。挑战书上虽然写着比赛规则由田忌定，可也写着只能比赛一场呀！不管田忌挑哪匹马应战，都赢不了齐威王那匹快马呀！规则怎么定呢？田忌为难了：“不去，就承认自己是缩头乌龟，去，必输无疑，太没面子了，真是走投无路呀！”
“兄弟，啥事让你这么愁眉苦脸呀？”忽然传来熟悉的声音。田忌转过身，只见孙膑正站在面前，他仿佛看见救星似的，连忙把挑战书递给孙膑，让他来破解这道“难题”。
孙膑想了想说：“你先去挑一匹最差的马，剩下的事我来办，我自有妙招。”
田忌想：居然能让坏马赢好马，岂不是太阳也能从西边升起了，不可思议！虽然田忌很不情愿，可还是照样做了。
第二天，齐威王早早地就在赛马处等了，他认为这次田忌必输无疑。只见田忌和孙膑领着一匹跛腿马走了过来，齐威王心里乐坏了，皮笑肉不笑地问：“怎么样？宣布比赛规则吧！”
孙膑不紧不慢地说：“比谁的马跑得慢。”齐威王傻了眼，结结巴巴说不出一句话。不用说，田忌必胜。
比赛完毕后，田忌连忙向孙膑道谢。孙膑笑笑地说：“我告诉你，一种方法行不通，就要学会换另一种思维思考，不要硬钻牛角尖。”田忌听了若有所思。
自从上次田忌赛马赢了齐威王，一直都得意洋洋的。
一天，田忌在森林里散步，碰到了孙膑，对他说："嗨，老兄，到前面的院子里去坐坐吧。""好！"孙膑回答。到了院子之后，田忌问，"那次比赛你是如何让我取胜的呢？"
"喔"孙膑回答，"难道你没有发现吗？当时齐威王赢了第一场，非常得意，你来向他发起第二次挑战时，他还是用看不起的语气回答你，看他的样子，就知道他根本不知道我们换了战术。这时，我们取胜不就简单了吗。"
"明白了，你真聪明，能想出这么好的办法。"田忌伸出大拇指说。
"没什么、没什么，作为军师，想到这些是很容易的。"
田忌想，要是我也能变成这么聪明就好了。孙膑好像能看透田忌的心思，就说："只要你认真观察，仔细思考，就会变得非常聪明。"田忌听了孙膑的话，非常惭愧，他在心中暗暗发誓，一定要认真观察，仔细思考，变成一个有智慧的人。
最后，田忌成了一个文武双全的大将军。
第二局结束了，田忌觉得很高兴，因为田忌赢了，田忌知道还要谢谢孙膑。孙膑问田忌赢了几场田忌说我赢了两场孙膑告诉田忌无论做什么都要靠智慧才能成功。
田忌为了感谢孙膑，事后还特意到孙膑家拜访了孙膑，并送给孙膑一副自己珍爱的画，以示感谢。事后他们两个你来我往，成了一对非常要好的朋友。他们没事的时候在一起聊天、喝酒、下棋。他们从对方的身上都学到了许多知识。
第二场比赛结束，田忌赢了，齐威王输了。顿时，赛马场上鸦雀无声。过了一会，大臣们开始议论纷纷，有的说：“奇怪，刚才田将军明明输了，怎么现在又赢了呢？”有的说：“还是刚才的马，大王怎么会输呢？这里面一定有
鬼。”还有的说：“不会是田忌使了什么阴谋了吧？”
田忌坐在场下，心里暗喜，可是，他却不敢表现出来，同时，他的心里也很疑惑，想：刚才明明我输了，怎么现在又赢了呢？这究竟是怎么回事？不行，我得去找孙膑问个清楚。想到这儿，田忌也顾不上那些向他贺喜的官员，匆匆忙忙就去找孙膑了。
田忌找到孙膑，拱手施礼说：“谢谢贤弟，你为我挽回了面子，来人呀，把这五十两黄金赠与孙膑。”
“都是兄弟一场，不用这么客气。”孙膑连连摆手。
田忌满脸疑惑地问：“请问贤弟，还是刚才那几匹马，你是用什么办法来帮我取胜的？”
孙斌笑笑说：“上一场比赛我发现，齐威王的各个等级的马都比你的快不了多少，我就让人把马的出场顺序调换一下，用你的下等马对齐威王的上等马，用你的上等马对齐威王的中等马，用你的中等马对齐威王的下等马，这样就可以反败为胜了。”
“贤弟真是高明。”田忌恍然大悟地伸出大拇指说。
孙膑连声说道：“不敢当，不敢当，此乃小菜一碟。”
田忌上前拉住孙斌的手高兴地说：“走，去我们家喝酒，今天咱们不醉不归。”
正当田忌要和孙膑要走的时侯，齐威王气呼呼地迎面走来来了，大喝一声：“田忌，你给我站住！”
田忌和孙膑赶快施礼：“叩见大王。”
“少来这一套，你说，刚才到底耍什么花样了？刚才你明明输了，怎么现在又赢了？你要是跟我耍花样，我可饶不了你！”原来刚才比赛结束，齐威王看的目瞪口呆，心里很是愤怒，想：田忌这个人一定是耍什么花样了？不行，我得找他算账。就这样他截住了田忌。
田忌笑笑说：“大王请息怒，这个办法是我的好朋友孙膑给我出的。”
“孙膑是什么人？”齐威王问，“把他给我叫来，我要问问他。”
孙膑连忙施礼说：“参见大王，我就是田忌说的那个孙膑。”
“哦，你是用什么办法让田忌取胜的？”齐威王盯着孙膑质问道。
孙膑将自己的办法又说了一遍。齐威王听后暗想：这孙膑真是聪明，倒是个可用的人才。
田忌见齐威王面露喜色，连忙说：“大王，孙膑可是个难得的贤士，足智多谋，上知天文，下知地理，中通军事，要是您委以重任，我们的国家肯定能强大起来。”
“哦！是吗？”齐威王故意装作怒气未消的样子，“那好吧，明天早上你领他来上朝，我要考考他。要是真聪明，我封你为军师，要是只会耍点鬼主意，哼哼……”齐威王说完，转身走了。
第二天上朝，孙膑和田忌一起来到宫里，只见那里金碧辉煌，侍卫们拿着刀枪，站在两边。齐威王很威风的坐在宝座上，文武大臣分列两厢。齐威王对孙膑说：“孙膑，我来考考你。我这有一百只母牛和一百只小牛，他们都是母子俩。你告诉我怎么样才能把一百对母子分清。”
孙膑略作思考，回答道：“我有一法，需要两天的时间，两天里只给母牛喂草，不给小牛喂草。两天后，将小牛和母牛都放出来，小牛就会自动找自己的母亲吃奶，当然母牛也会主动找自己的孩子喂奶了。这样，就可以知道谁是母子俩了，大王认为这个方法如何？”
大臣们一听，纷纷称赞：“这个孙膑真是聪明。”齐威王十分高兴，说：“那好，寡人封你为我国的护国军师。”
孙膑连连叩首：“多谢大王千岁！”
齐国有了孙膑，从此，变得非常强大。
第二次赛马后，田忌赢了。他在人群里找孙膑，却找不到了。
第二天，田忌去孙膑家半路遇上了齐威王。
齐威王见了田忌，脸上挂满不高兴，说：“你怎么在这？”
田忌笑呵呵地说：“其实你的马不比我的马跑得慢。”
齐威王没好气的说：“你是在讽刺我吗？”如果是的话，你可以离开了。
说完，他自己走了。
田忌赶快去了孙膑家，一见到孙膑就把刚才的问题赶快问了出来：“为什么你能想出的办法，而我却想不出呢？”
孙膑笑着说：“这就在于观察啊，我是旁观者清，你自己就骑在马上，哪能看得清楚呢？”孙膑喝了一口茶，继续说下去：“其实很多事都在与观察，你观察的每一样东西都是有用的。”
“观察，观察，孙膑说的对啊！”田忌一边说一边往家里走。
可是刚迈了两步，他就停住了，想到了他刚才看到的齐威王的脸色那么难看。糟了，得罪了皇上可不是闹着玩的，胜利的喜悦一下子被抛到九霄云外去了...... 他站在原地呆了半天，转身又去找孙膑去了......
第二次比赛后，孙膑对田忌说：“我的主意不错吧？”田忌说：“是我的马表现的好，不是你的妙计好，要不然你的妙计也不起作用了。”孙膑摇了摇头转身就走了。这时齐威一向田忌走来了，齐威王说：“咱俩再来一场比赛，3天后见”田忌心想：“你已经输了一次，难道还想丢一次面子吗？”
齐威王回到家找了些聪明的大臣商量对付田忌的办法。有一个大臣说：“他可以换马的顺序，我们也可以换呀！”第三比赛的时间很快就到了，田忌还是原来的'出场顺序。比赛开始了，田忌用下等马对齐威王的中等马，第一场齐威王赢了。
第二场齐威王用下等马对田忌的上等马，第二场齐威王输了。
第三场齐威王用上等马对田忌的中等马，第三场齐威王又胜了，这让田忌很吃惊。比赛结果，齐威王胜两声输一场，齐威王赢了田忌。
田忌又在人群里看见了孙膑，田忌说：“你的办法怎么不起作用呢了？”孙膑说：“齐威王已经知道了这个妙计，他也调换了马的顺序，他猜测你不会调换顺序，因为他第一次就是这样的。”“你怎么知道他调换了顺序？”田忌问，孙膑答：“刚才的情形可以看出来。”“上次不不应该骄傲自满”田忌说：“做一个大将军要有勇有谋，你只有勇是打不了胜仗的。”田忌说：“我一定要改掉这个坏毛病。”
比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
还是原来的马，只掉换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
赛马结束了，各方都牵着自己的马离开了比赛现场。
过了一个月，田忌在观花时遇见了孙膑，便友好地打招呼说：“孙膑，我们去大宝茶楼喝茶吧!”，“好的”孙膑今天似乎很高兴。
他们到了茶楼，要了一壶西湖龙井。他们谈着谈着，田忌疑惑不解地问孙膑：“一个月前，你让我取胜的方法是什么?依据又是什么呢?”孙膑笑了，说：“我观察到了两点：
1、齐威王的马比你的快不了多少。
2、你看齐威王那得意样，他肯定会轻敌的。因此我断定，掉换马的顺序肯定能胜而且不会被齐威王发现。”
田忌听了，忽然茅塞顿开。他对孙膑竖起大拇指：“还是我神机妙算的朋友机灵，难怪那天胸有成竹呢!你真是太聪明了!”孙膑谦虚地说：“你过奖了，我其实也没有那么聪明，只是遇到问题想一想办法，这个问题很快就会被解决掉的。”田忌听了，大笑起来。
田忌赢了齐威王，兴高采烈的离开了马场，当他走到门口时，遇到了孙膑，于是就走了过去。
“嗨，朋友，你好”，田忌满脸笑容地说。“田忌，怎么样，我的计策好吗？”孙膑得意地说。“你的办法非常好，多亏了你，才让我转败为胜，我正要谢你呢”。这时，齐威王怏怏地走出赛马场，嘴里还不住的自言自语道：“唉，我每个等级的马都比田忌的强，为什么还会输呢？”，齐威王正百思不得其解时，看到了赛马场门口的田忌和孙膑，就赶忙过去，想问个明白。“嗨，田忌，我想请教你，我每个等级的马都比你的强，为什么还会输呢？”。田忌一看是齐威王，回答道：“大王，帮我出谋划策的人是孙膑。你还是问他吧！”孙膑谦虚的说：“大王，田忌之所以会赢是因为我让田忌调换了马的出场顺序······”
齐威王若有所思的摸着胡须说：“哦！原来如此，看来我也该学学计谋了！以后我还要和田忌再赛一场。”说完，就向王宫走去。
——田忌赛马续写作文 (菁华6篇)
比赛结束了，齐威王百思不得其解，为什么马是同样的马，两次比赛的结果却截然不同呢？于是，齐威王回过头来仔细想了想两次比赛的过程，原来，田忌在第二次赛马的时候，调换了一下马的出场顺序，就转败为胜。
接着，齐威王赶紧招呼他的大臣，让大臣们帮他想一想赢得田忌的办法。这可引来了大臣们的兴趣，他们七嘴八舌的讨论着，有的说让齐威王另换几匹马，有的说让齐威王也调换一下马的出场顺序，还有的说让田忌先出马，齐威王看田忌出的那个等级的马，齐威王就出那个等级的马等等……。齐威王经过一个晚上深思熟虑的考虑，把大臣们说的'方法总结起来，决定再跟田忌赛一次马。
一声锣响，比赛开始了，齐威王让田忌先出，田忌派出的是上等马，齐威王一看田忌把最强的马派出来了，于是就用自己的中等马对田忌的上等马，第一场输了。接着齐威王用自己的上等马对田忌的中等马，第二场赢了。最后齐威王用下等马对田忌的下等马，由于齐威王的马都比田忌的强，，最后一场也赢了。结果齐威王胜两场输一场，赢了田忌。
经过这场比赛，齐威王也明白了，只要你善于观察，仔细分析，就一定能转败为胜。
第二次，田忌与孙膑又见面了。田忌向孙膑跑了过去，使劲拥抱他，久久不肯松手。田忌激动地说："谢谢你想出的计谋，让我赢得了这次的赛马比赛，战胜了齐威王"。孙膑说："您过奖了，我们都是朋友嘛，应该互相帮助"。说完他俩都高兴地笑了。
田忌为了感谢孙膑的帮忙，就请孙膑到街上有名的饭店去吃饭。他们一边吃饭一边聊天，田忌问："您是怎麽想出这个办法战胜齐威王的呢?"。孙膑说："因为我观察齐威王的马快不了多少，我想，只要换一下吗的出场顺序，就可以
赢得胜利"。田忌又说："您真是个智慧超群、文能著述的军事家啊!"。
田忌明白了，只要认真观察就能想出好办法来。
从田忌的弱马胜了齐威王的强马以后，田忌越想越高兴。于是田忌穿好鞋，提着礼物去孙膑家去感谢他。
到了孙膑家，田忌把礼物拿给孙膑，孙膑连忙拒绝，并请田忌坐下。田忌问："你是怎么想出这个妙计的?"孙膑沉思一下，笑着说："这很简单，只要调换一下马的位置就行了，而规则是三局两胜，所以我想让你输一次，后面两局都胜，输一局为后面的两局开路。"
田忌感谢完孙膑，他就走了，在回家的路上，碰见了齐威王，齐威王为了挽回面子，决定再和他赛马一次。不过这次齐威王早已经准备好了三匹精良马，这些马是从全国各地选拔上来的。田忌还是用了上次的办法，但却输了，他很疑惑。这时齐威王走过来笑眯眯地说："赛马有很多方法，光靠老方法是不行的。"
田忌恍然大悟，原来办法总比困难多!
自从上次田忌赛马赢了齐威王，一直都得意洋洋的。
一天，田忌在森林里散步，碰到了孙膑，对他说："嗨，老兄，到前面的院子里去坐坐吧。""好！"孙膑回答。到了院子之后，田忌问，"那次比赛你是如何让我取胜的呢？"
"喔"孙膑回答，"难道你没有发现吗？当时齐威王赢了第一场，非常得意，你来向他发起第二次挑战时，他还是用看不起的语气回答你，看他的样子，就知道他根本不知道我们换了战术。这时，我们取胜不就简单了吗。"
"明白了，你真聪明，能想出这么好的办法。"田忌伸出大拇指说。
"没什么、没什么，作为军师，想到这些是很容易的。"
田忌想，要是我也能变成这么聪明就好了。孙膑好像能看透田忌的心思，就说："只要你认真观察，仔细思考，就会变得非常聪明。"田忌听了孙膑的话，非常惭愧，他在心中暗暗发誓，一定要认真观察，仔细思考，变成一个有智慧的人。
最后，田忌成了一个文武双全的大将军。
第二次赛马，田忌在孙膑的帮助下赢了齐威王。比赛结束以后，他立刻兴奋地来到孙膑家里道谢：“孙膑，太感谢你了，要不是你想的好办法，我哪儿赢得了齐威王啊！”孙膑听了田忌的话，一点也没有兴奋，而是脸色庄重地告诉他：“你想过没有，齐威王脾气暴躁，性格骄傲自大，他绝对不会接受这样莫名其妙的失败，很可能会找你再赛一场！”孙膑顿了顿接着说：“如果这次你再赢了齐威王，他说不定会大怒杀了你；如果你故意输给他，被齐威王识破，你也一样不会有好果子吃。”田忌一听孙膑的话，刚刚还喜笑颜开的脸一下子僵住了，他擦着掌，跺着脚，拉着孙膑紧张地问：“怎么办？怎么办？你有什么好办法吗？”孙膑眉头紧锁，在屋里踱来踱去，手捻着胡子，苦苦地思索着。田忌期盼的目光跟着孙膑的脚步来去。
一分钟，两分钟，三分钟……突然，孙膑停下了脚步，对着田忌兴奋地大叫一声：“有了！”“什么办法？快告诉我！”田忌迫不及待地问，孙膑悄悄告诉田忌：“你这样，这样，再这样……”
他们刚刚商量完，齐威王就派人来告诉田忌：“前面的比赛，我们1：1，没有分出胜负，改天我们再赛一场，你赶快准备吧。”
田忌赢了齐威王后，赶快跑出马场找孙膑，孙膑正在一颗大树下等他，田忌问他：“我为什么能赢齐威王。”孙膑说：“因为你用下等马把齐威王的上等马给浪费了，而你只有上等马和中等马，齐威王只剩下中等马和下等马，齐威王出中等马你就出上等马，齐威王出下等马你就出中等马，所以你就赢了。
田忌连连点头说：”好，好。“
第二场赛马结束后，虽然是田忌战胜了齐威王，但他心里还是有些不服气，因为这全是孙膑给他出的主意。于是田忌就离开了马场。第二天他又一次碰见了孙膑，田忌插着腰对孙膑说：“你那点本事算不了什么，不就是掉换了一下出场顺序吗。”其实还是应该归功于我的'马跑得快呀！田忌接着说：“你可要知道，我可是齐国大名鼎鼎的大将军呀，每次带兵出去打仗，我可都是把敌人打得个落花流水，要是换成你呢，你能行吗！”孙膑说：“要是大将军觉得我的方法不行，那你就去向齐威王下第二道战书呀！”田忌又说：“那好，你就等着瞧吧，看我是怎么打败齐威王的。”
过了几天，上朝时，田忌来到齐威王面前请求道：“大王，前几天比赛你输给了我，你服不服呀！”齐威王说：“当然不服，我也可以用孙膑的计策来对付你的。”于是他们定下了第三场比赛的时间。但这次齐威王先派人去了解了田忌比赛的出场顺序，当得知田忌还是按照第二场顺序出场时，齐威王心里有数了。他吸取了第二场比赛的教训，灵活运用了孙膑的战略思想，即用“以己之长攻彼之短”，结果，齐威王轻易地就战胜了田忌。
田忌失败后，知道是自己错怪了孙膑。他对孙膑说：“我明白了你的战略思想了，战场上就是要做到“知己知彼”才能取胜对方，我今后要好好向你学*才对。”之后，田忌和孙膑成了好朋友。
——田忌赛马数学教学设计优选【5】份
一、预*检查，理解内容
1、揭题板书（可课件出示）。指导书写“忌”字。
2、通过预*，你都知道了什么？
（孙膑、田忌、齐威王；赛了几次？怎样赛的？结果怎样？……）（板书）
3、同样的马，两次的比赛结果却截然相反。你有什么疑问吗？
（第一次是怎样赛的？田忌为什么输了？第二次是怎样赛的？田忌为什么会转败为胜？）
4、小组合作学*。（拿出课前做的马，演示两次比赛的经过，说出失败或胜利的原因。）
5、指名演示，填充图表，指导理解两句话。
（1）由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。
（2）“从刚才的情形看，大王的马比你的快不了多少呀……”
6、假设：（1）如果齐威王每个等级的马都比田忌的快得多，孙膑的计策能成功吗？为什么？
（2）如果要进行第三次比赛，齐威王看破了孙膑的计策，这样调整了马的出场顺序：中下上；下上中，田忌要想取胜，应该怎么办（黑板连线）
7、谈谈对课文最后一句话的理解：还是原来的马，只调换了以下出场顺序，就可以转败为胜。
二、角色朗读，升华认识
表面上是马的竞赛，实际上是人的智慧的较量。课文在写赛马这件事的过程中，把每个人物的特点刻画得很是鲜明，尤其是田忌、齐威王在不同情况下的神态、语气等都给我们留下了深刻的印象。下面，我们就来把课文中人物的对话部分再用心地读一读，读了以后看看会有什么新的认识或发现。
1、学生自由朗读。（提示注意过渡语的理解，想象人物的心理活动）
2、指名角色朗读，并说说是怎样处理的（为什么这样读？有什么新的认识？）。
3、学生评价并朗读。（启发说出理由）
4、教师范读，学生评价。（启发说出理由）
一：课题田忌赛马
二：教学要求：
1，理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。
2，学*认真观察的分析态度和科学的思想方法。
3，有感情的朗读课文。
三：教学重点：了解两次赛马双方的三匹马出场顺序的不同，体会孙膑的足智多谋。
四：教学过程：
1、导入：
赛马是我国战国时期齐国贵族喜爱的一种活动。齐国大将田忌十分喜欢赛马，课文讲的就是赛马中的一个故事。
2、学*新课
（1）指名朗读课文，思考：本文是按什么顺序写的？
（2）给课文分段
3、讲读第一段
（1）我们看一下比赛情况，齐读第一段，思考：从这一段中，可以知道那些情况？
（2）指名回答：比赛的结果？比赛失败的原因？由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。
换一组关联词语：因为……所以；之所以……是因为……
（3）第一次田忌失败了，他有那些表现？（扫兴、垂头丧气）
（4）想象以下，齐威王有那些表现？
4、讲读第二段田忌准备离开赛马场，这时发生了什么事？
（1）朗读课文
（2）孙膑给田忌出注意时，田忌的心理是如何变化的？从中我们可以体会出田忌有什么弱点？
（3）孙膑的表情、心理是怎样的？（胸有成竹）他为什么如此胸有成竹？
（4）读课文，体会孙膑的品质？（观察认真，善于动脑）
（5）体会齐威王的性格品质？
（6）分角色朗读课文
（7）分组表演
（8）练*
5、讲读第三段田忌要同齐威王再比一次，齐威王同意了，我们来看以下比赛情况
（1）指名朗读课文
（2）田忌是如何取胜的？找同学演示一下
（3）田忌胜利了，齐威王有那些表现？为什么有这些表现？
（4）田忌取胜的原因是什么？
6、齐读最后一段
（1）说明什么？（没费多少力气，就使结果完全改变）
7、朗读课文，完成练*
六、作业：完成思考练*完成练笔
教学内容
田忌赛马：教材第106页例3及相关内容。
教学目标
1、学生通过了解田忌赛马的故事，体会“策略”的重要性。
2、通过了解题意帮助学生列出田忌所有可以采取的策略，通过对照找到赢齐王的唯一方法。
3、帮助学生联系生活实际想一想，田忌的这种策略可以在哪些地方应用。在已有的条件下，经过筹划、安排，选择一个最好的方案，找到解决问题的最优策略，发展优化意识，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用与价值。
教学重难点、重点
重点：通过列举田忌所有可以采用的策略，来找出并体会田忌赢齐王的策略方法。
难点：学生能够把所学知识和实际生活联系起来，有效地运用到实际生活中去。
教学过程
一、导入新课
1、我们来玩个游戏，每人三张扑克牌，比大小，三局两胜制三局两胜什么意思？出示两组扑克牌，分别是红桃8、5、4和黑桃7、6、3
问：你选择哪一组牌和老师比大小，让学生先出，老师几次比赛都赢了。
2、你有什么想法？
3、“比赛中，怎么研究双方的情况，运用策略，找到能够取胜的方法非常重要，今天我们要学的《田忌赛马》，讲的就是这样一个故事。有兴趣吗？”
二、新课教学
1．欣赏“田忌赛马”（课件）（学生介绍自己对田忌赛马的借鉴）
2．提问：同学们，你们刚才欣赏了“田忌赛马”的故事，你从这个故事中明白了什么道理？为了更好的回答这个问题，请同学们学根据故事，把田忌在赛马中使用的方法通过表格的形式表示出来。
3．讨论，田忌是怎样赢了齐王的？你明白了什么道理？
（通过讨论，使学生明白：在同等级别的马中，田忌的马不如齐王的马，而经过这么一调换，让田忌取得了赛马的胜利。）
师：这种调换是一种策略，是一种对策，是数学的一个分支——对策论。
板书：“田忌赛马”——对策论
4．思考：田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的方法？
5．引导学生：看一看田忌一共有多少种可采用的应对策略？把田忌所有的可以采用的策略都找出来，填如表中。（表一）
友情提示：运用可能性的学*方法，采用有序的原则，才能做到田忌派马策略的不重不漏。（小组合作完成）
第一场
第二场
第三场
（使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。）
巩固练*
1．提问：田忌的这种策略可以在哪些地方应用？
（由学生说一说，从学生的回答引出乒乓球赛）
下面是一次四年级乒乓球个人赛的情况统计表。
下星期学校又举行四年级乒乓球团体赛，积分制每人打一场，你能妥善地安排使四（1）班必胜吗？
2．数学游戏。
（1）两人轮流报数，每次只能报1或2，把两人报的数加起来，谁报数后和是10，谁就获胜。
想一想，如果让你先报数，为了获胜，你第一次应该报几？接下来应该怎样报？
（2）一个猎人带着一只羊，一匹狼和一些菜来到河边要过河，河边的一条小船一次只能运猎人和一样东西。应该怎样安排他们全过河而避免伤害？小船往返一次需8分钟，需要多少时间？
课堂小结
同学们，今天通过学*“田忌赛马”的故事和“数学游戏”，我们可以体会到策略和方法在实际生活中的作用，有些生活中的问题往往是可以用一些数学策略来解决的，关键是要有善于运用策略的意识。那么通过这节课的学*，你有什么收获呢？
板书设计
田忌赛马
上等——中等赢
中等——下等败
下等——上等赢
统筹规划，错开优势，以长补短！
一、导入新课：
1、,同学们，展现在你们面前的是一幅骏马图，现在我们一起来看一组动画，谈谈你们的感觉！感觉怎么样？ (学生登陆网页,看到课件赛场主页)
2、今天,我们来学一个关于赛马的故事,这就是——田忌赛马（师板书：田忌赛马）
3、课前好多同学在预*的过程中搜集了资料，知道田忌是誰吗？誰能简单介紹一下田忌？
二、初读课文，整体感知
1、田忌赛马讲了一个怎样的故事呢？同学们一起来进入——故事城，根据右上方小风铃的提示，戴上耳机，自由读课文。有趣的故事读完了，故事中的生字新词你都会读了吗？我们来闯闯关，去竞技场看看吧！
三、细读课文
（一）使学生了解课文大致背景 ，设置主要问题
1、轻轻松松闯过生字关，课文主要讲了件什么事呢？
师总结：原来这个故事你读懂了，我们通过你的介绍，认识了比赛的双方----田忌、齐威王，和能使田忌反败为胜重要的人物----孙膑。对吗？
2、谁能简单地介绍一下齐威王和孙膑吗？想知道更多有关于他们的资料吗？我们来进入——（3个人物介绍）
3、同学们想来当当齐威王和田忌吗？四人小组合作来演示一下这两次比赛的过程。点击——（分屏、课文和游戏）
4、同学们，两次比赛的结果一样吗？
5、马还是原来的马，为什么两次比赛的结果却不一样了呢？（孙膑帮田忌出主意，调换了马出场顺序，用……。“调换顺序”这个办法是谁想的？）板书：孙膑出招
6、同学们理解的对，可“问题小博士”遇到困难了，咱们一起来帮帮他想吧？点击问题小博士（出示问题：为什么孙膑能帮助田忌用弱马战胜强马呢？超连接部分课文） 咱们四人小组合作交流，来帮小博士解决问题
（二）孙膑计策可行的条件
1、哪个小组愿意汇报一下交流结果？为什么孙膑能帮助田忌用弱马战胜强马呢？
（孙膑看到齐威王的马快不了多少，就想出方法，让田忌调换马的顺序输一场赢两场的方法战胜了齐威王。）
2 、同学们再思考一下， 如果换别的顺序行不行？（同学们可以以小组合作，点击——（flash自由赛马课件）讨论演示一下
（三）孙膑计策形成的条件
1、那么，孙膑为什么能想出反败为胜的方法呢？（仔细观察，认真分析），孙膑观察的对吗？你是从哪知道的？我们就带着这个问题先来读读课文（屏广）
2、从这里我们知道，孙膑的确是一个仔细观察、认真分析的人。那齐威王和田忌怎么就想不出这么好的方法呢？
3、我们来进入赛马世界中的个性天空，看看第一次比赛后，齐威王和田忌各有哪些表现？把描写齐威王和田忌的词语分别填到相应的位置。
4、谁来说说描写齐威王的词语：得意洋洋、夸耀、讥讽、轻蔑。 谁再来说说描写田忌的词语：垂头丧气、扫兴。
（四）指导朗读，体会人物思想感情
1、有感情朗读：
的确，人物的表现体现了人物的思想。那大家想想怎样用朗读来表现他们的思想呢？我们来进入超级模仿秀（课件要求：小组合作，选一句你体会最深的，好好练练，读出演出人物的个性来。）
（1）田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开会场。
（2）齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”
（3）齐威王轻蔑地说：“那就快来吧！”）谁愿意来读读？师指导
2、、深入思考：现在大家知道了吗？有这些表现的齐威王和田忌为什么想不出这么好的方法呢？
师小结：齐威王第一次比赛胜了，太骄傲了，根本不把田忌的马放在眼里，而田忌呢，败了以后就垂头丧气，失去信心。所以他们不可能像孙膑那样仔细观察，认真分析，想出调换顺序的好方法。
3、让我们再来看看给我们带来这个智慧故事的三位人物，（屏广人物画像）假如第二次比赛结束后，在路上，你们碰到了他们，会对他们说点什么
（五 ）小结
1、同学们，在这个智慧故事里，我们明白了这么多道理。为了奖励大家，老师搜集了许多相关的小故事，我们一起来读读它们吧！同学们课上我们就阅读到这儿，先到兴趣园里看看吧，课下同学们可以继续登陆到这个网站，来读你们感兴趣的小故事。
2、课后，我们也可以去读读《孙膑兵法》这部书，查阅更多的资料，老师也希望大家将搜集到的资料提交到网站上，和同学们共同分享。
课题：田忌赛马不简单
（一）教学背景分析
教材分析：
本节内容是人教版四年级上册“数学广角”中例4的教学内容----探讨田忌赛马中的数学问题。在这之前，人教版已经学过搭配和排列的有关知识，而且对可能性大小有了初步的认识。本课主要是通过“田忌赛马”的实例，综合应用解决实际问题，对排列知识的巩固应用，
人教版教材在三年级初步接触了有关可能性大小的知识，一些有关排列的知识，北师大版教材在三年级学生已经了搭配的知识，
本单元主要是通过日常生活中的一些简单实例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会对策论方法在解决问题中的运用以及对策论方法在解救问题中的运用。本课则以战国时期“田忌赛马”的故事作为的教学素材，初步体会运筹思想和对策论的方法在实际中的应用。
学生情况分析：
“田忌赛马”是一个经典的应用“运筹”的故事，80%的学生对这一故事应经有了了解，但仅仅是听过这个故事，并不是从数学的角度去理解的，而本课就是想通过这个故事让学生从数学的角度重新审视这个故事，体会对策论方法和运筹思想在实际中的应用。
教学手段说明：
整理信息是解决问题的策略，整理的方法和形式也是多样的。教材选择列表整理因为它易于操作，适宜学生运用。我将表格作为教学过程中整理信息的工具，有两个原因： 一是学生对表格比较熟悉，他们从一年级（北师大版和人教版）学*数学起就经常接触表格，进行过许多填表活动。因此，选择填表整理比较贴*学生实际，宜于学*。二是表格条理清楚，数学化程度比较高。填入表格里的都是经过筛选后的重要信息和有用数据，实际问题里的许多情节性内容都被过滤掉了。因此，填表整理能帮助学生理出思路、找到问题的解法把握住实际问题里的数学内容。
我的思考：
数学，绝不是解决几个数学问题。数学教学，也不是仅仅教学生学会解题。数学教学的价值体现在对人的思维能力的发展上，体现在分析和解决问题的思想方法上。怎样能让每一位学生体验 “数学思想方法”？这是我在教学“田忌赛马”时思考的问题。
北师大版教材和人教版数学教材都在小学教学阶段，有意识地向学生渗透一些基本数学思想方法。四年级上册人教版“数学广角”例题4选用学生熟悉的故事“田忌赛马”为素材，通过解决这一个学生容易接受且熟悉的生活问题，为学生提供感受数学思想方法的素材和空间，系统而有步骤地向学生渗透数学思想方法。解决这样的生活问题不但能激起学生探索知识的兴趣，更感受到数学思想方法的奥妙以及数学思想方法与实际生活的密切联系。
教师用书对“数学广角”的教学建议中提到适当把握的教学要求。如：四年级上册的“数学广角”教学建议是：本单元主要是通过日常生活中的`一些简单实例，让学生尝试从优化的角度再解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会对策论方法在解决问题中的运用。教学时，学生只要能从解决问题的多种方案中寻找出最优的方案，初步体会优化思想的应用就可以了，并不要求学生一看到问题就能从优化的角度给出最优的方案。
基于以上，我将“田忌赛马”在教学目标的定位上与数学常规课和数学实践活动有所有所区别，更重视通过观察、操作、实验、猜测、推理与交流等活动，感受数学思想方法的奇妙与作用，学会运用数学思想方法解决问题的策略、方法。
数学思想方法其特点是呈隐蔽形式，它比数学知识更抽象。而“数学广角”的内容都是把这些抽象的数学思想方法以学生可以理解的直观形式，采用生动有趣的事例呈现出来。所以“田忌赛马”的教学难点在于如何让学生在解决问题中感悟其中的数学思想方法。我认为解决这个难点的关键就是让学生主动参与，因为没有主动参与就不可能对数学知识、数学思想方法产生体验，没有了体验，那数学思想方法的渗透只能是一句空话。因此在课堂上必须充分暴露思维过程，让学生参与教学实践活动，充分发挥他们的主体作用。在动脑、动手、动口的过程中领悟体验数学思想方法的形成，揭示其中隐含的数学思想方法，并逐步掌握运用。
（二）本课教学目标设计
知识与技能：
在已有的条件下，经过筹划、安排，选择一个最好的方案，找到解决问题的最优策略，发展优化意识，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用与价值。培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
过程与方法：
从成语故事“田忌赛马”抽出本质的要素来构造数学模型，寻求一个跟
决策者“田忌”的目标有关的解决方案；探索找到解决方案的结构，并找到系统的探索过程；从可行方案中寻求系统的最优解法。
情感、态度和价值观：
感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，使学生受到数学思想方法的熏陶，形成探索数学问题的兴趣与欲望，逐步发展数学思维能力，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
教学重点：体会优化策略的应用与价值，形成优化意识。
教学难点：如何让学生在解决问题中感悟其中的数学思想方法。
（三）教学过程与教学资源设计
本部分是教学设计的核心，应把教学内容、教学进程、学生活动、所需要的教学资源及教学指导策略表达清楚，可附教学流程图。
——《田忌赛马》续通用五篇
第二场赛马结束后，虽然是田忌战胜了齐威王，但他心里还是有些不服气，因为这全是孙膑给他出的主意。于是田忌就离开了马场。第二天他又一次碰见了孙膑，田忌插着腰对孙膑说：“你那点本事算不了什么，不就是掉换了一下出场顺序吗。”其实还是应该归功于我的马跑得快呀!田忌接着说：“你可要知道，我可是齐国大名鼎鼎的大将军呀，每次带兵出去打仗，我可都是把敌人打得个落花流水，要是换成你呢，你能行吗!”孙膑说：“要是大将军觉得我的方法不行，那你就去向齐威王下第二道战书呀!”田忌又说：“那好，你就等着瞧吧，看我是怎么打败齐威王的。”
过了几天，上朝时，田忌来到齐威王面前请求道：“大王，前几天比赛你输给了我，你服不服呀!”齐威王说：“当然不服，我也可以用孙膑的计策来对付你的。”于是他们定下了第三场比赛的时间。但这次齐威王先派人去了解了田忌比赛的出场顺序，当得知田忌还是按照第二场顺序出场时，齐威王心里有数了。他吸取了第二场比赛的教训，灵活运用了孙膑的战略思想，即用“以己之长攻彼之短”，结果，齐威王轻易地就战胜了田忌。
田忌失败后，知道是自己错怪了孙膑。他对孙膑说：“我明白了你的战略思想了，战场上就是要做到“知己知彼”才能取胜对方，我今后要好好向你学*才对。”之后，田忌和孙膑成了好朋友。
一个月后的一个傍晚，田忌因军中事务繁忙，心中烦闷。便来到帐外透透气。
没走几步，他看见了好朋友孙膑。连抱拳相迎：“孙兄，*来可好?”
孙膑也拱手说：“蒙将军厚爱，一切都好。”
田忌说：“上次赛马之事，多亏先生出谋划策，让我转败为胜，我还没来得及谢你呢!”
孙膑微微一笑说：“区区小事，何足挂齿，将军过奖了。”
田忌虚心地说：“孙兄你是根据什么想出了调换马匹顺序必能取胜的策略的?”
孙膑捋着胡须说：“上次在赛马场上，我发现齐威王的马比你的马快不了多少。如果齐威王的马比你的马强得多，甚至于他的中等马比你的上等马，下等马比你的中等马还要快，那么无论怎样调换次序也没有胜利的可能。”
听了孙膑的话，田忌更加困惑了：“调换次序也不能万无一失地保证胜利呀?如果齐威王发现我们调换了次序，他马上用下等马对我的上等马，再用中等马对我的中等马，岂不是又要输了!”
孙膑点点头：“将军所言极是。假如齐威王在第一场发现我们调换了次序，他一定也会马上调换自己马匹出场顺序。但是齐威王被胜利冲昏了头脑，被骄傲蒙蔽了双眼。等到发现了问题，心慌了，已无挽回余地，只好眼睁睁地看着自己失败了。”
田忌拍掌笑道：“妙啊，妙!先生不但观察马，还观察了人，真是了不起啊!”
后来，田忌向齐威王力荐孙膑，齐威王封孙膑为齐国军师，为齐国立下了汗马功劳。
比赛结束，田忌赢了，这可谁都想不到啊！
齐国的宰相整理整理官服，走到田忌面前拱手说道题目：“田忌大将军，恭喜恭喜啊。听说这次的奖品有十匹宝马，七百两银子，五百两金子，两栋豪宅啊！到时候可要请我吃饭啊！”田忌笑笑说题目：“一定一定，明天下午一点在马场旁边的香满楼吃一顿吧。”宰相听了点点头题目：“好，明天见，我顺便把大王也约上，可以吧？”田忌伸出右手说题目：“OK，明天下午见啊。”
第二天下午，在热闹的香满楼大饭店，宰相、齐威王、田忌、孙膑四人在一起喝酒吃饭，聊天。齐威王早就听说齐国有一位足智多谋的人叫孙膑，一直没见过。今天看见田忌和孙膑酒桌上有说有笑，估计这两人关系很不错，这次的比赛自己之所以会输给田忌，一定是这个孙膑帮的忙。齐威王看着田忌说题目：“田忌，昨天比赛你胜过了，是不是孙膑出的计谋？”田忌听了之后，站起来说题目：“大王，我的脑子能想出个什么办法？是孙膑给我献计的。”齐威王也不生气，转过头对孙膑说题目：“你这么能干，何不当我们的军师，发挥你的聪明才智，为国效力呢？如果你肯来，我会给你好的生活环境，以及丰厚的待遇。”孙膑听了，对齐威王鞠了一躬，说题目：“好，我一定会竭尽全力报效祖国。”
因为孙膑和田忌是好朋友，齐威王把他们安排到一起工作。从此以后，孙膑出计谋，田忌杀敌，齐国变得越来越强大。
和齐威王赛马后第二天，田忌再次回味了昨日的比赛经过，他在心头默默地记住了：要想取得胜利，光有好的工具是不够的，必须要合理利用智慧和谋略。
不久后，齐国边境传来了战争的消息，探兵来报：邻国在边境挑起战事，想要侵略齐国。齐威王立即命令田忌出兵，前往边境*息战事。
出发前，田忌了解到，邻国兵分三路前来攻打齐国。于是，田忌也带领三路兵马分别与邻国抗衡。可是，双方势均力敌，一天下来始终没分出胜负。眼看齐国的军粮即将耗尽，田忌似热锅上的蚂蚁——急的团团转。忽然，田忌的脑海中蹦出了上次与齐威王赛马的情景，田忌心想：三匹马不正和眼前的三支军队一样吗？我用孙膑教我赛马的方法来对付敌国，不就能赢了吗？
田忌立马走出军营，将军队重新部署，分为强、中、弱三队。第二天邻国再来宣战时，田忌按照赛马的经过：用齐国实力最弱的军队去迎战邻国最强的军队，接着用齐国中等实力的军队去迎战邻国实力最弱的军队，最后用齐国实力最强的军队去攻打邻国实力最差的军队。就这样，与赛马同样的结果——两胜一负，最终田忌赶走了邻国的'部队，取得了最终的胜利。
回到齐国后，齐威王高兴地夸奖田忌说：“你还真是聪明，将赛马的方法用在了战争之中。”
不错，将生活中的智慧运用在战争中，就能取得胜利。我们也要不断的积累生活中的智慧，用在学*和其他需要的地方，做一个有智慧的人！
比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。还是原来的马，只掉换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
比赛完后，齐威王走到田忌旁边，不服气地说：“有没有本事再跟我比一场？”
田忌得意洋洋地说：“当然可以，要不然你这个大将军的脸往哪儿放呀，”
齐威王一气之下，头也不回的走了。田忌打败齐威王的事传遍了大街小巷，就这样一传十，十传百，百传千。
过了几天，他们在约定的地方开始了赛马。一声锣响，赛马又一次的开始了，田忌还用原来的招式对付齐威王，齐威王也想了一个计策，田忌用下等马，齐威王也用下等马，就这样胜了第一场比赛。田忌笑笑说：“这是理所当然的。”
齐威王轻蔑地说：“这回你是必死无疑了！”
第二场比赛开始了，田忌用上等马，齐威王也是用上等马，齐威王又胜了一场，田忌有点心慌了。
第三场比赛开始了，田忌用中等马，齐威王也用中等马，又胜了第三场比赛。
田忌疑惑不解，怎么孙膑的办法不灵了？最后一场比赛齐威王赢了。这回目瞪口呆的是田忌，而不是齐威王了。
后来，田忌才明白齐威王已经知道了他的计策。他后悔莫及，生怕自己当初不该四处炫耀。这个故事也告诉我们，不要有一点的收获，就觉得自己很多了不起，请大家时刻记住这一句话：骄傲使人落后，谦虚使人进步！
——《田忌赛马》优秀教案设计(五)份
教学目的：
1、学*本课词语，理解其含义。
2、让学生通过学*课文内容，了解孙膑的足智多谋，学*他认真观察、分析的态度和正确的思想方法。懂得做事要开动脑筋，寻找最佳方法。
3、学*按一定顺序写的基本方法。
教学重点：
了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不同，体会孙膑的足智多谋。
教学准备：
1、投影片
2、标有不同颜色的六匹马图片
教学过程 ：
一、导入 新课，板书课题
1、导入 ：今天这节课我们学*我国古代一个关于赛马的故事。
2、板书：15、田忌赛马
二、初步了解课文内容，理清教学重点
1、出示课题
思考：围绕这个课题你想知道些什么？
2、生讨论
3、师综合；综合同学们刚才提出的问题，主要有以下三点：（出示投影片1）
a 、田忌和和谁赛马？
b 、一共赛了几次马？
c 、赛马最后的结果是什么？
4、师过渡：下面请同学们带着这三个问题快速阅读课文。
三、讲读课文，理解课文内容
1、提问：田忌和齐威王一共赛了几次马？
2、生答
3、指名读第一次赛马的部分。
4、思考：
①田忌和齐威王在比赛前做了些什么？
②第一次比赛的经过怎样，结果怎样？
5、生讨论，指名上台用图片演示，板书。
6、提问：
a 、这次比赛齐威王为什么能赢？（出示投影片２）
b 、齐威王每个等级的马都比田忌的强，这个强字指什么？
c 、第一次比赛齐威王赢了，田忌表现怎样？
d 、垂头丧气是什么意思？假如你是田忌，你会怎样想？
e 、田忌失败后，想了吗？从他身上，我们想到失败了应该怎样办？
7、指名答
8、师过渡：田忌垂头丧气，准备离开赛马场，这时候出现了什么情况？
9、指名读孙膑的话。（出示投影片３）
10、齐读孙膑的话，提问：从孙膑的话中，能看出什么？学生相互讨论后作答。
11、师过渡：面对田忌的再次挑战，齐威王说了什么？指名读句子，从齐威王的话中能看出他的表现怎样？从齐威王身上我们想到，面对胜利应该怎么办？
12、指名读第二次比赛的经过和结果。
13、思考：
a、第二次比赛，孙膑想了个什么办法让田忌转败为胜？学生用图演示比赛过程。
b、理解词语：目瞪口呆
c、齐威王为什么目瞪口呆？
14、师过渡：同样三匹马，比赛结果为什么完全改变了呢？齐读课文最后一句话。（出示投影片４）
四、体会中心，明白道理。
1、思考：
a 、为什么这个办法田忌想不出来，孙膑能想出来？
b 、从这个故事中懂得了什么呢？
2 、生讨论（出示投影片５，结论）
五、巩固练*，当堂反馈。
1、数学游戏导入 新课。
（5）＜（6） （ ） ？ （6）
（7）＜（8） （ ） ？ （8）
（9）＜（10） （ ） ？ （10）
（转败为胜？）
六、以转败为胜为切入口，再次深入理解课文。
1、田忌第一次赛马为何败？
2、田忌第二次赛马为何胜？
3、孙膑凭什么断定田忌第二次比赛一定能胜？
数学游戏提示：
（7）＞（6）
（9）＞（8）
（5）＜（10）
七、小组讨论会，认识人物。
田忌、孙膑、齐威王三个人中你最喜欢谁（最不喜欢谁）为什么？
八、悬念作文。
（1）田忌赢了赛马，非常高兴，正想与孙膑回家畅饮一番，忽听齐威王在背后大喊：孙膑，慢着！
田忌将如何应付？孙膑还能帮得上忙吗？请你展开想象的翅膀续写课文。
（2）假如你是齐威王的谋士，你有什么办法帮齐威王在第二次比赛中仍然获胜吗？请同学们拿笔将第二次比赛改写一下。
板书设计 ：
15、田忌赛马
田忌（输） 第一次 齐威王（赢）
上 上
中 中
下 下
田忌（赢） 第二次 齐威王（输）
下 上
上 中
中 下
《田忌赛马》教学后记：
这节课的重要教学目标 之一是让学生通过课文学*，懂得做事要开动脑筋，找出解决问题的最佳方法，为了达成这一教学目标 ，这节课分四个部分进行了教学。
一、学生质疑，理清思路。
首先引导学生围绕田忌赛马这一课题质疑，提出自己想弄清的问题，教师经过归纳整理，引出学生的学*目标，告诉学生这就是本节课要掌握的内容，让学生明确了学*的方向。
二、自主学*，明理育心
这一部分的教学主要分成四个步骤：
１、学生观看录像，养成仔细观看的*惯，教师通过让学生揣度田忌失败的心情，谈自己的看法，明白怎样正确对待失败。
２、学生细读人物对话，了解人物性格，教师引导学生互相讨论应该怎样对待胜利这一问题。
３、学生自己动手摆马，思考取胜的办法，教师再演示孙膑的做法，提高学生的积极性。
４、学生讨论孙膑为什么能想出办法而田忌却不能这一问题，明白做事要注意方法，讲究策略这一道理。
以上几步，学生通过自主学*，既明白了道理，又受到了良好的心理熏陶，在有效地进行了学科心理教育，从而体现协同教学的基本思想。
三、巩固练*，当堂反馈
通过摘李子这一游戏，训练学生抽象思维的能力，让学生进一步懂得课文所包含的道理。
四、改写故事，培养思维
齐威王必须调换出场顺序，才能赢田忌，可怎么调方法不止一种，让学生想办法，大大培养了创造思维的能力。
总之，这节课教学中充分体现了以教师主导，学生为主体这一教学原则，自主学*、讨论、思考问题、解决问题，同时，受到各方面的教育。
教学目标：
1、体会孙膑的足智多谋，明确孙膑取胜的直接原因。
2、通过课文的学*，培养学生认真观察事物、具体分析问题的态度和科学的思维方法。
教学重点、难点：
分析孙膑的思维过程，学*科学的思维方法。
教学过程：
一、尝试发现
1、导入新课，明确目标
明确学*目标：（出示投影）
学*这篇课文我们要理解课文的主要内容，学*孙膑认真观察、分析事物的态度和科学的思维方法。
2、自学发现问题
学生独立自学，独立发现问题。
学生质疑：通过自学，你知道了什么？还有什么不明白的问题？引导学生围绕学*目标，从不同角度充分质疑。
3、自学探究问题
出示自学提纲，（出示投影）
A、第一次赛马是怎样进行的？
田忌为什么输了？
B、第二次赛马是怎样进行的？
田忌为什么赢了？
C、想一想孙膑是怎样想出这个比赛方法，使田忌取胜的？
围绕自学提纲，引导学生自学。
学生朗读中，利用工具书、资料自学课文。可采用小组互助学*的形式，教师充当顾问。
二、引导探究
1、发言比较
师生交流，检查自学情况，梳理课文内容。
解决课文的重点、难点问题。
指生读课文第二段，思考1：孙膑通过仔细观察发现了什么问题？
生发言：齐威王每个等级的马都比田忌的马强。
齐威王的马比田忌的马快不了多少。
引导学生分析以上两句话：
指生读课文第三自然段，思考2：孙膑怎样解决了这个问题，使田忌取胜？
生发言：还是原来的马，只要调换一下出场的`顺序，就可以转败为胜。
思考3：赛马的方案共有多少种，为什么说孙膑的方案是最好的？（引导学生分析孙膑的思维过程）
引导学生设计赛马方案。
小结：还是原来的马，只是调换一下出场顺序，就可以转败为胜，孙膑的确足智多谋。
2、引导探究
A、指生读第一段
联系上下文说一说“扫兴”“垂头丧气”是什么意思？
B、指生读第二段
课文怎样描写田忌、孙膑、齐威王的心理？
指导分角色朗读。在朗读过程中，理解体会：挖苦、讥讽、胸有成竹等词的意思。
C、指生读第三段
第二场齐威王有哪些表现？（有点心慌了，目瞪口呆）
为什么第一场不先写齐威王的表现？
他会有什么表现呢？
D、指生读第四段
为什么调换一下出场顺序，就可以转败为胜？
E、指导书写，识记字形。
3、整理小结
孙膑是怎样想出这样高明的对策的？（认真观察、结合分析）
三、训练验证（出示投影）
1、综合训练
A、看拼音写词语
yíhu wākǔ jīfěng suǒxìn diàohuàn
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
B、补充词语
（ ）头（ ）气 胸有（ ）竹 （ ）（ ）洋洋 目（ ）口（ ）
C、按课文内容填空
《田忌赛马》这篇课文共写了（ ）次赛马，第一次田忌（ ）了，第二次田忌（ ）了。他能够转败为胜的原因是（ ）。
2、能力测验（选做题，出示投影）
“只要调整一下出场顺序，就能取得比赛的胜利。”如果你是谦虚的齐威王，当你发现第一场田忌用下等马对自己的上等马时，你会怎样调整，为什么？
3、小结，布置课外作业
学*了这篇课文，你受到了什么启发？（写一篇读后感）
附板书设计：（略）
【评析】
《田忌赛马》这节课，以课堂“创新”为主导，以培养学生独立探求的精神，解决问题的能力为中心，着眼于学生科学思维能力的培养，进行了有益的、大胆的尝试，主要表现在以下几点：
1、能力训练化
这节课重视了学生能力的训练，特别是科学思维能力的训练。本课教学中深入剖析了孙膑的思维过程，学*了孙膑解决问题的方法，重视了思维过程的训练。练*题的设计，要求学生从多角度、多方面创造性地解决问题，培养了学生思维的发散性，加强了自学能力的培养，从“自学发现”到“发言比较”三个小环节都是学生独立自学的过程。
2、目标问题化
这节课紧紧围绕着大目标，设计了众多的小目标，而每个小目标都是以小问题的形式展现，环环相扣，逐层深入。按照“发现问题—提出问题—解决问题—验证问题”的科学思路，引导学生积极探究。
3、高效省时化
这篇课文一般授课时是二课时，而这节课仅用一课时就走了一个“来回”趟，授完全部内容。从“导入”到“发言比较”是“来”趟，单刀直入，抓住几个重点问题，从内容到中心，让学生明白了孙膑取胜的原因；从“引导探究”到“训练验证”，是“回”趟，从中心到内容，分析词句，体会人物的内心活动，综合训练，能力测验，结束全文。
教学要求
1、通过学*，使学生懂得取胜的原因是因为孙膑能仔细观察，进行巧妙安排的结果，培养学生观察事物，勤于思考的好*惯。
2、能给课文分段，总结段意。
3、有感情地朗读课文。
4、学会生字、新词。
教学重点
懂得转败为胜的根本原因。
教学难点
同上。
教学准备
投影仪。
教学时间
2课时。
教学过程
第一课时
一、解题，了解背景
二、初读课文，了解大意
1、范读全文，了解大意。
2、预*课文。
①学*生字。
拼读生字，识别字音、字形、字义。
忌：上部分“己”不出头，不可写成已或巳。
丧：下部分不能多写一笔“丿”。
赢：下部分是三个字组成“月、贝、凡”
②学*词语。
挖苦：用尖酸刻薄的话讥笑人。
垂头丧气：情绪低落、消沉。
胸有成竹：画竹子时，心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已经有通盘考虑。
夸耀：向人显示自己（有本领、有功劳、有地位势力等）。
讥讽：用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑对方的错误、缺点或某种表现。
轻蔑：轻视，不放在眼里。
目瞪口呆：形容受惊而愣住的样子。
三、再读课文，划分段落
第二课时
一、板书课题：
审题，哪个字最重要？赛。
由这个“赛”字你想到什么？
二、学*第一段（一～二自然段）
1、自由读，说说写了什么？
2、分析重点句子“由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。”
用简练的话说出来。
三、学*第二段（三～十二自然段）
分角色读课文。
练*有语气地读。
读文时讲解“胸有成竹”、“得意洋洋”、“讥讽”的意思。
有感情地朗读课文。
四、学*第三段（十三～十七自然段）
1、指名读，每人读一自然段。
读后教师讲，这段的结构为总分总。
2、指名读。
抓“又”字，说明是第二次比赛。
分析第一场：赢的是什么马？（上等）输的是什么马？（下等）
找同学说一说为什么这么安排？第一场比赛起什么作用？
3、用图片表示第
二、三场比赛的结果。
追问：齐威王最后怎么样了？
失败。“目瞪口呆”。什么是目瞪口呆？这表示什么？
再问：是谁起的作用？
板书：孙膑。
五、齐读最后一段（十八自然段）
齐读。
说说田忌为什么能转败为胜？
小结：仔细观察，认真思考，巧妙安排，这是取胜的关键。
教学要求：
理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。
学*认真观察分析和科学的思想方法。
理解词语“扫兴、垂头丧气、目瞪口呆”等。
有感情地朗读课文。
教学重点：
了解两次赛马时双方三匹马出场的顺序的不同，体会孙膑的足智多谋。
教学难点：
从人物对话、神态等中体会人物的性格。
预*要求：
读熟课文、查字典、提问题
教学准备：
明胶片、小卡片等
教学过程：
玩纸牌
出示两组牌，红心10、8、4,草花9、7、3。上来的同学当然挑红心。同学先出结果老师总以2比1获胜。由此得出“在战争中，在比赛中，有时能以少胜多，以弱胜强，关键看弱的一方能否占得先机，掌握主动权。”今天学的《田忌赛马》这篇课文，讲的就是这样的一个故事，有兴趣吗？
一、揭示课题：
提醒：注意生字“忌”上面是自己的“己”。
二、检查预*情况：
田忌是什么身份的人？他与谁赛马？
田忌赛马的结果怎样？谁能用课文中的词表达？（转败为胜）
三、抓关键词，理清课文脉络：
1、从“转败为胜”这个词语中，可以看出田忌与齐威王赛了几次？结果分别是什么？
板书：一二
败胜
2、通读全文，找出田忌“初赛失利”、“再赛获胜”的段落。
3、交流指名读
四、学*第一段、第三段、第四段
1、同样的马，两次比赛的结果为什么不一样？
要解决这个问题，首先要弄明白：第一次他们是怎样赛的，田忌为什么输了？
再次要弄明白：第二次他们是怎样赛的，田忌为什么赢了？
带着两个子问题默读课文，思考。
2、交流：（为了使语言规范，照顾到中下生，辅以填空）
第（）次比赛的时候，田忌用（）对齐威王（），用（）对（）
用（）对（），由于（），所以田忌（）。
理解：齐威王每个等级的马都比田忌的强。
齐威王的马比田忌的快不了多少。
还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
3、学生.总结：同样的马，两次比赛的结果截然相反的原因。
五、学*第二段
1、质疑：这个简单易行的方法，为什么孙膑想得出，田忌想不出，而作为一国之君的齐威王却每料到会调换马序？
2、默读第二段，思考
3、交流
4、总结：孙膑这一办法看似简单，但是经过了周密的思考，他不仅观察了马力，还观察了人----骄傲、自恃马强、斗力不斗智的齐威王，因此劝田忌再赛。
用关联词将孙膑分析问题的思路说一说。
（虽然齐威王每个等级的马都比田忌的强，但是齐威王的马比田忌的快不了多少，因此还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败。）
5、分角色朗读
6、表演
六、总结全文
以角色的身份谈赛后的感受
（田忌：败不馁齐威王：胜不骄孙膑：遇事要冷静，要仔细观察，认真分析等）
七、小练笔
★从故事中得到什么启发？
★★读《田忌赛马》有感
★★★人物点评：（）的孙膑
板书:田忌赛马
第一次第二次
田忌败(0:3)胜(2:1)败不馁
上中下下上中
齐威王上中下上中下胜不骄
观察分析
孙膑
一、教学目标：
1、学生通过了解田忌赛马的故事，体会“策略”的重要性。
2、通过了解题意帮助学生列出田忌所有可以采取的策略，通过对照找到赢齐王的唯一方法。
3、帮助学生联系生活实际想一想，田忌的这种策略可以在哪些地方应用。
二、教学重难点：
重点：通过列举田忌所有可以采用的策略，来找出并体会田忌赢齐王的策略方法。
难点：学生能够把所学知识和实际生活联系起来，有效地运用到实际生活中去。
三、教学过程：
[游戏导入新课]
1、我们来玩个游戏，每人三张扑克牌，比大小，三局两胜制三局两胜什么意思？
出示两组扑克牌，分别是红桃10、7 、5和黑桃9、6、3
问：你选择哪一组牌和老师比大小，让学生先出，老师几次比赛都赢了。
2、你有什么想法？
3、 “比赛中，怎么研究双方的情况，运用策略，找到能够取胜的方法非常重要，今天我们要学的《田忌赛马》，讲的就是这样一个故事。有兴趣吗？”
[提出问题，研究策略]
1、 老师讲故事：田忌赛马
师：齐王和大将田忌喜欢赛马，他们把马分成三等，按照3局两胜制论输赢，第一次比赛，齐王的上等马对田忌的上等马，齐王的中等马对田忌的中等马，齐王的下等马对田忌的下等马，由于田忌每个等级的马都比齐王的稍差一些，所以田忌输了，田忌很不服气，要与齐王再赛一局，你来帮田忌想一想，可以怎么安排三匹马的比赛顺序？
（学生可以随意说一说想到的方法）
师：同学们真能干，帮田忌想到了这么多方法，究竟一共有多少种比赛的方法呢？其中哪些方法是能够赢得齐王的呢？
2、同桌两人合作研究。
（1）找一找田忌共有多少种比赛方法以及能够赢得齐王的方法。
（2）分析这种方法为什么能够取胜齐王。
3、汇报研究分析结果。
（1）谈一谈你是按照怎样的顺序来找的。
（2）你有什么发现？（田忌只有一种可以取胜齐王的方法。）
（3）分析：这种方法为什么能够取胜齐王？
小结：像同学们刚才这样，把解决问题的所有可能性一一找出来，并从中找到最好的方法，这是数学中的一种很重要的方法。
4、想知道田忌赛马的故事结局吗？
师：田忌第一局比赛输了，正当他束手无策时，他的一个谋士，也就是出谋划策的人，叫孙膑，就像同学们刚才一样，为田忌一一分析各种策略的优缺点，最后找到了这唯一能够取胜的对策，最后，田忌以弱对强，反败为胜。
5、这个故事给我们什么启发？
[学以致用]
1、联系课开始的扑克牌游戏
同学的牌：10、7 、5
老师的牌：9、6、3
老师怎样出牌，能够确保自己一定取胜?
小结：在游戏中，能不能找到确保自己一定取胜的方法，非常重要。
2、乒乓球团体比赛，如果你是教练打算如何出兵
中国队队员：王励勤、孔令辉、王皓、马琳、陈王己），
世界队队员：瓦尔德内尔、萨姆索洛夫、柳成敏、 波尔、施拉格
师：你们认为要保证胜利最主要是什么？（*时的勤奋训练，实力+用兵）
3、、出示游戏规则：10颗棋子，两人轮流拿，每次只能拿一颗或两颗，谁最先拿到最后一颗，谁就获胜。
（1）游戏怎么玩？（解释游戏规则）
（2）试玩几次，想办法找到自己必胜的对策，找到以后在四人小组里进行讨论。（学生活动）
（3）反馈方法。
四、课堂总结
师：通过今天的学*，你有什么收获？
