暑假的第一天，外婆就把我接到她家。由于爸爸妈妈都要上班，这个漫长的暑假我将在外婆家渡过。我一直很喜欢外婆家，宽畅、明亮、活动空间很大。外婆也很喜欢我的到来，早早地为我的到来作好了准备，买了许多我喜欢吃的东西，还把房间打扫的干干净净。
每天早晨起来吃过早餐，我学*一会儿，做点暑假作业。等外婆买菜回来，我帮外婆捡捡菜，干点家务活。下午我们会一起看看电视，聊聊天。有时外公在家，他会叫我一起锻炼身体，我们一起练俯卧撑。别看外公七十多岁人了，他手臂上、腹部都有肌肉，象小伙子一样有力。外公还在阳台上为我准备了单杠，让我每天拉上几下。当表哥来外婆家住时，我们两人就一起到下面花园里去跑上几圈。这个暑假是我锻炼最多的一个暑假。
最高兴的还是表哥的到来，我们在一起聊我们喜欢的事，聊得最多的就是汽车和游戏。今年暑假我俩还进行了一个大工程，建造了一座城市。我们的城市可大了，整整占了半个客厅。城市里有各种建筑物，多层轨道交通是四通八达。然后我们俩用自己喜欢的汽车在城市里自由翱翔。当然建造城市还得到了懂建筑的外公的帮助。
到了周末晚上，妈妈会带我回家。当然，星期日晚上我又会回外婆家。
又一年的春节就这么过去了，趁着记忆的天*还没有完全倾斜的时候我要赶紧写些东西了。
除夕夜
除夕夜的钟声总是听不清的，外面的炮声太多了，礼花当然是这场鞭炮晚会的主角儿，深沉夜空会被他妆点的有点不好意思，像年轻姑娘般画得浓墨重彩的。鞭炮当然也是少不了，只不过凌晨时的鞭炮声是最密的，像一碗浓浓的小米粥，数不清里面的米粒，只能闻到浓浓的米香。当然像我这种胆小的男生是不敢放二铁脚的，碰到了还要躲开，它的声音就是这场音乐会中的大鼓，齐声响起，好一幅惊天动地的阵势。
热腾腾的饺子在过年吃总是最有味的，灯笼的妆点，加上整洁一新的屋子，以及浓浓的春节的气息，使得吃饺子的氛围特别的地道。母亲的饺子好吃，大家都是公认的。只是我们这里的风俗并没有包糖这一说，原本就很可口的饺子何必要包糖呢？要得就是那个纯粹的饺子味，似乎在暗示着新的一年只要健康*安顺利就好，并不稀罕什么特别的惊喜。这不正是山西人纯朴实在的民风的反映吗？
冰心奶奶用优美生动的语言描写了五种可爱的动物：温驯的马，驯良的'狗，活泼的猫，玲珑娇小的鸟以及可爱的虫儿们。
我看着看着，都情不自禁地喜欢上了这群可爱的动物们。我是很少见到马，偶尔见到，总是忘不掉它那清澈并炯炯有神的眼睛。我不懂得马的思维，听不懂它们的语言，但每见到它们，总是从心底高兴，欣喜。
还有“吓人”的小狗，在乡间，每户人家都养了几只看家犬。年幼时我曾独自走上乡间小道，几条凶神恶煞的小狗拦着我朝我狂吠不止，直到我吓破了胆，蹲在地上哭了起来它们才悻悻地离开。这个“仇”如今莫名其妙地消失了，我只要看见可爱的小狗便会冲上去摸摸它。
关于鸟儿，我还有一个伤心的故事呢，这件事也让我明白了一些道理。一次，我从外面捉回一只受伤的小麻雀，我为它精心准备了一个笼子，每天亲自喂它美味的食物，以至于小麻雀伤愈后我不舍得放它走，结果不久后小麻雀绝食而亡。
当我看到文章的第10段是，又想起这个让我伤心了好一阵子的事情，才恍然大悟。是啊！“假如我被人捉去，关在笼里，我的父亲母亲岂不心碎？”准确来说，等于是我害死了小鸟。我想我以后再也不会做出这样的傻事了，这只失去家庭幸福的小鸟迫不得已用死了解脱了自己。
这篇文章还教会了我要多亲*动物，并与它们为友，千万不要去伤害它们。
w和C（都是假名）和我放学一起回家。我们三个人的结合，可谓汇聚天地精华，吸收日月灵气。w和C经常在路上聊GL或者BL小说，有时候像大妈一样在班里聊红尘，很是欢喜！每次离开学校，我都会从门口发传单的人手里拿一张传单。今年的传单也很愤慨。看到他们的奴性，我怕他们会说：“陛下请看！”。我熟练地把传单折成扇子，不停地扇着。一开始W和C不明白我在干什么，就摆出一副我不认识这个人的表情。我用手和双手向他们解释，路上总看到一些白眼，全是二氧化碳和杂质！说到刺激，会加一句“这世界疯了！”久而久之，他们会附和说自己见过。
有一次和W走在路上，看到一个很帅的男交警。红灯时，他对我说：“去追绿灯。”我强忍着心里的澎湃，“好吧。”然后，他很乖，站着不动。（后来我猜他是怕我闯红灯！委屈！）
记得我和W放学后各买了一个路边红糖年糕。总觉得年糕有股怪味，W认真想了想说是脚臭的味道。c还模仿了那个人用脚做年糕的场景。我和w可以一边笑一边吞下年糕。
对于孩子来说，春节最开心的就是收压岁钱。过年的几天，经常有亲戚到家里拜年，只要一有亲戚到家里来，妈妈就会把我叫出来，跟他们寒暄几句之后，就可以收到一包大大的红包。把红包揣在兜里，等人都走光了，轻轻地拆开红包壳，心里有莫名的小紧张，每每看见红包里的钱，不管多少都好，我觉得那是亲人对我的一些心意。
春节有一件必须要做的事情，那就是贴春联。大年三十中午，阳光分外暖和，爸爸让我和他一起贴春联，奶奶煮了一大锅浆糊，我第一次见到，偷偷地把手指伸进碗里，黏糊糊的，放进嘴巴里舔一舔，砸吧砸吧舌头，嗯？不错。我模仿大人那种老练的样子刷上浆糊，兴冲冲地把春联贴起来，原以为大功告成，没想到居然贴得左歪右扭，最后只得撕下来，让爸爸替我善后。
农村的春节总是很热闹，每到晚上家家户户都会拿出烟花来燃放，这时候的天空会显得格外艳丽，虽然没有白天的晴朗蔚蓝，没有那么多阳光温暖，却有更多别样的趣味。我和家人也拿出烟花，我抢先抓了一把仙女棒点燃之后，使劲挥舞，仙女棒在空中划出一条条鲜艳的弧线。随后开始燃放烟花炮竹，烟花慢慢地、慢慢地升上天空，随着一声响，在天上炸开花，寓意新的一年书写新的精彩。烟花的红光映在大家脸上，那是一种前所未有的幸福。
春节是孩子们最开心的日子，尽情地玩，尽情的闹。
——《山中杂记》教学反思范本5份
《山中杂记》是作家冰心在美国留学期，因病在山中休养时写的一组散文。题目中突显了一个“杂”字，但是在教学过程中，通过认真阅读，深刻领会，我们从零零散散的内容中看到了一个突出的主题，那就是“爱”。在引导学生学*的过程中，我们看到：不论是“庞然大物”一般的马，还是曾经不讨作者喜欢的猫，不论是曾经吓过自己的狗，还是玲珑小巧、惹人怜爱的鸟，甚至是微不起眼的小虫，在作者的笔下都是生动、有趣、可爱的。
这些动物就像散落在满地的珠子，被作者用“爱”的金线精心地串在一起，构成了一款精美的饰口，让人产生爱不释手之感。尤其是对鸟的`生活的细致的描写，更让人体会到鸟类与人类的相通之处：一样有着父母的呵护与哺育，一样经历着蹒跚学步的成长过程，一样有着相亲相爱、舐犊情深的家庭生活……因此令作者触景生情，怀念家人，并对鸟儿倍添怜惜之情，关爱之心。
因此，在教学中，让学生体会动物带给作者的种种乐趣，体会作者从中收获的快乐和感悟，体会作者由此而升华的一种博爱的精神，体会到动物是人类永远的朋友，便成为课堂教学的重中之重了。
教学目标：
1、了解课文内容，领会文章达出的博爱精神。
2、了解作者，掌握生字生词。
教学重点：
了解课文内容，领会文章达出的博爱精神。
教学过程：
一、检查预*情况。
1、听写字词。
2、简介作者：冰心
二、出示目标
三、新授：
1、默读课文，考虑问题：课文写了哪几种动物？“我”感受到了哪些乐趣？
马温驯
狗驯良尊重动物
猫活泼关心动物
鸟快乐欣赏动物
虫可爱
2、考虑：依照怎样的顺序介绍的？
（由大动物到小动物的顺序介绍的）
3、重点朗读（7－11）自然段，考虑：介绍了鸟的哪些内容？
（同学同桌讨论后回答）
4、熟读课文，体会作者的博爱精神。
四、作业：练*自身喜欢的段落。
教学后记：
第二课时
教学目标：
1、学*详略得当的写法。
2、体悟语言，积累好的词句。
教学重点：
学*详略得当的写法。
教学过程：
一、检查背诵情况。
二、出示目标
三、学*新知：
1、结合（7－11）段，考虑：课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景？为什么重点描写它们？
（从对鸟的描写中，最能体会出存在于动物之间的伟大的爱）
2、体会作者是如何布置内容详略的？
（马、狗、猫、虫）——略写
鸟——————详写
3、朗读全文，进一步体会各种动物给作者带来的乐趣。考虑：作不为什么能从各种动物身上感受到那么多的乐趣？
（尊重、关心、欣赏动物，以*等的态度对待动物）
4、体会好的句子，积累。
5、朗读课文。
6、谈感受。
四、小结：内容和方法。
五、作业：预*下一课。
教学目标：
1、了解课文内容，领会文章达出的博爱精神。
2、了解作者，掌握生字生词。
教学重点：
了解课文内容，领会文章达出的博爱精神。
教学过程：
一、检查预*情况。
1、听写字词。
2、简介作者：冰心
二、出示目标
三、新授：
1、默读课文，考虑问题：课文写了哪几种动物？“我”感受到了哪些乐趣？
马温驯
狗驯良尊重动物
猫活泼关心动物
鸟快乐欣赏动物
虫可爱
2、考虑：依照怎样的顺序介绍的？
（由大动物到小动物的顺序介绍的）
3、重点朗读（7－11）自然段，考虑：介绍了鸟的哪些内容？
（同学同桌讨论后回答）
4、熟读课文，体会作者的博爱精神。
四、作业：练*自身喜欢的段落。
教学后记：
第二课时
教学目标：
1、学*详略得当的写法。
2、体悟语言，积累好的词句。
教学重点：
学*详略得当的写法。
教学过程：
一、检查背诵情况。
二、出示目标
三、学*新知：
1、结合（7－11）段，考虑：课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景？为什么重点描写它们？
（从对鸟的描写中，最能体会出存在于动物之间的伟大的爱）
2、体会作者是如何布置内容详略的？
（马、狗、猫、虫）——略写
鸟——————详写
3、朗读全文，进一步体会各种动物给作者带来的乐趣。考虑：作不为什么能从各种动物身上感受到那么多的乐趣？
（尊重、关心、欣赏动物，以*等的态度对待动物）
4、体会好的句子，积累。
5、朗读课文。
6、谈感受。
四、小结：内容和方法。
五、作业：预*下一课。
最早读冰心的文章是在小学时学的《寄小读者》，她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”。她的作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂，她崇尚“爱的哲学”。
《山中杂记》这组散文是1923年，冰心在美留学期间所作，课本选编了其中的第十篇。文中主要描写了许多可爱的动物和昆虫的生活情景，表现出了作者对动物的关爱、尊重、*等、欣赏的情感态度，这正是她早期作品中所体现的博爱精神。
本课的教学重点就是抓住重点词句体会作者对动物的爱。先让学生通读全文，找出作者描写了哪些小动物?学生总结出：马、小狗、小猫、小鸟、小虫等动物。再让学生依据作者所描写的内容，给文章划分段落，并说说自己发现了什么?学生划分完后，一目了然的认识到描写小鸟的部分用的段落最多，其它的均为略写。让学生在小组内抓住自己感兴趣的小动物，看看作者在这些小动物身上找到了那些乐趣，从哪些词句能看出作者喜欢他们。学生自学讨论完后，继续采用小组比拼的形式，谈自己的体会感悟。
其实文章看似内容比较散乱，但围绕表达的主题是一致的。因此在学生在学*时，思路相对也就比较清晰，教学中也没有遇到较难处理的问题。通过学*学生体会到了“为了使动物爱你，你就要先爱它”。在随后的口语交际“说说我喜爱的小动物”，学生的情感得到了很好的升华。
最早读冰心的文章是在小学时学的《寄小读者》，她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”。她的`作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂，她崇尚“爱的哲学”。
《山中杂记》这组散文是1923年，冰心在美留学期间所作，课本选编了其中的第十篇。文中主要描写了许多可爱的动物和昆虫的生活情景，表现出了作者对动物的关爱、尊重、*等、欣赏的情感态度，这正是她早期作品中所体现的博爱精神。
本课的教学重点就是抓住重点词句体会作者对动物的爱。先让学生通读全文，找出作者描写了哪些小动物?学生总结出：马、小狗、小猫、小鸟、小虫等动物。再让学生依据作者所描写的内容，给文章划分段落，并说说自己发现了什么?学生划分完后，一目了然的认识到描写小鸟的部分用的段落最多，其它的均为略写。让学生在小组内抓住自己感兴趣的小动物，看看作者在这些小动物身上找到了那些乐趣，从哪些词句能看出作者喜欢他们。学生自学讨论完后，继续采用小组比拼的形式，谈自己的体会感悟。
其实文章看似内容比较散乱，但围绕表达的主题是一致的。因此在学生在学*时，思路相对也就比较清晰，教学中也没有遇到较难处理的问题。通过学*学生体会到了“为了使动物爱你，你就要先爱它”。在随后的口语交际“说说我喜爱的小动物”，学生的情感得到了很好的升华。
——杂记通用五篇
我和W、C（两者均为化名）放学时一起回家。我们三人组合可谓集天地之精华、吸日月之灵气。W、C常常会在路上聊一些GL或是BL的小说，有时还会像大妈一样聊些班里的红尘俗世，可谓是不亦乐乎！每出了校门，我就会从门口发传单的人的`手中接过一张传单。这年头发传单的也够受气的，看他们卑躬屈膝的样子，真怕他们说出一句：“陛下，请过目！”。我心灵手巧地把传单折成一个扇子不停地扇风。一开始W、C还不懂我这么做是要干嘛，装出一副我不认识此人的表情，我口手并用地给她们解释，我总会在路上看到一些白眼，全是二氧化碳和杂质啊！说到激动处还会加上一句“这个世界太疯狂了！”久而久之她们还会附和说她们也看到了。
有一次我和W走在路上，我看到一个长得极帅的男交警，红灯的时候，他跟我说了一句：“等会绿灯再走。”我按捺住心中的汹涌澎湃，“好。”然后很乖的站在原地不动。（后来我估计他是怕我闯红灯！冤枉啊！）
记得有次放学的时候我和W每人买了一块路边的红糖年糕。我总感觉那年糕有股很奇怪的味道，W认真地想了想说那是脚臭的味道。C还模仿了那人用脚踩年糕的情景，我和W居然还能一边笑着一边咽下那块年糕。
一阵雷阵雨过后，天空放晴，万里无云，东城河的水位也上升了。河里的小鱼欢快地游着，“嘻嘻，小鱼”，我来了。
虽然上初中，但我仍保持着一颗童心，最喜欢到东城河捞小鱼。
我和妈妈来到东城河的九曲木桥，那边有满池的芦苇，是小鱼最喜欢的地方，也是小鱼最多的地方。我们来到木桥中心地带的河边，往河中一看，许多小鱼都在欢快地游着。我将小桶内放点水，拿着小网开始捞鱼。捞小鱼可有许多技巧，看到小鱼要不慌不忙，轻轻地，慢、准、狠地往下一戳，保管有鱼上网。我按照这个方法，一条、两条、三条……，不一会儿，就装了半桶的小鱼。
河边游玩的人很多，每个从此经过的大人、小孩，都来看看我捞的鱼，“妈妈，快看，姐姐捞了很多小鱼呀！还有小虾呢？”一个小女孩奶声奶气地说道。“这个姐姐真棒！”说得我都不好意思了。“姐姐，给我几条小鱼吧！我家有只乌龟特别喜欢吃鱼，但我今天一条都没捞着。”“拿吧！姐姐这里的鱼多，今天让你的乌龟吃个饱。”“谢谢姐姐”，小男孩轻手轻脚地捉了几条鱼放到自己的小桶里。“姐姐，再见！”“再见！”
“收工”看着半桶的小鱼，我没有将它们提回家，而是慢慢地又将它们放回了河里，游到河里的小鱼更欢了。
我相信星座，可以说是痴迷。不知道应该是高兴还是悲哀，我被最黏人、最喜欢依赖的天秤座缠上。每天下午和放学后，她都会缠着一直问问不完的问题，回答了她的问题还得解释为什么，导致我有一段时间一下课就东躲**，上QQ就是隐身。
当然我还是比不上吴蒋祎，记得她八岁的时候为了躲她，一下课就冲了出去，那天下雨地上很滑，她“嘭”地趴在地上，我能很明显地感觉到地板震动了一下，吴蒋祎又很坚强地爬起来，不顾一切的向前冲，仿佛身后有无数匹凶猛的野兽。我无奈地翻着白眼，天蝎座的背后一定要有一个天枰啊！
我觉得星座运势都很准，事实也验证了这一点，那天我告诉吴蒋祎身为天蝎座的她今天会有不祥之兆，可能还不止一个。结果在体育课上她连摔了两跤，后来她举着扫把撒泼的样子，我感慨道：天蝎座果然腹黑啊！
又一年的春节就这么过去了，趁着记忆的天*还没有完全倾斜的时候我要赶紧写些东西了。
除夕夜
除夕夜的钟声总是听不清的，外面的炮声太多了，礼花当然是这场鞭炮晚会的主角儿，深沉夜空会被他妆点的有点不好意思，像年轻姑娘般画得浓墨重彩的。鞭炮当然也是少不了，只不过凌晨时的鞭炮声是最密的，像一碗浓浓的小米粥，数不清里面的米粒，只能闻到浓浓的米香。当然像我这种胆小的男生是不敢放二铁脚的，碰到了还要躲开，它的声音就是这场音乐会中的大鼓，齐声响起，好一幅惊天动地的阵势。
热腾腾的饺子在过年吃总是最有味的，灯笼的妆点，加上整洁一新的屋子，以及浓浓的春节的气息，使得吃饺子的氛围特别的地道。母亲的饺子好吃，大家都是公认的。只是我们这里的风俗并没有包糖这一说，原本就很可口的饺子何必要包糖呢？要得就是那个纯粹的饺子味，似乎在暗示着新的一年只要健康*安顺利就好，并不稀罕什么特别的惊喜。这不正是山西人纯朴实在的民风的反映吗？
原谅我前些日子歇笔，实在是工作太忙，中午时常加班，甚为疲惫。另，若那时写作，必然又都是抱怨之类的言语，对于自身，对于有缘看我文字的老师，读者们，想来都会产生消极影响，因此停了有一段时间未曾下笔。
*段时间，奥运乃至王宝强，再来是韩进，我不知道用什么词来形容中国人民的心情，反正，和我没什么关系，我只是就比以往多加班了几回，除此之外，似乎没什么变化了。
9月到了，孩子们又开学了。餐桌上听别人讲，某中学竟以考试成绩差异，即优等生和*常生来划分宿舍，优等生可以享受2人一室的待遇，而*常生或者差生则为4人或者6人一个宿舍。家长对此还表示肯定，我不免有些愤愤然，虽未表现，但心中早已波澜起伏。社会到处充斥着各种不公我可以理解，在我心中这个最神圣的地方——学校，不是应该倡导人人*等吗？学*成绩那么重要吗？况且，这样划分，目的到底是什么？难道是为激起同学们的上进心？太奇怪了，不是应该要优生带差生，相互学*，一起进步么？难道优生需要一个好的环境来休息，差生就不需要？
熟悉的烟味又笼罩了这个小小的办公室，该停笔了。否则又是一串的问号和感叹号！
——杂记作文600字优选【五】篇
所有成绩都陆续出来了。很不理想，每一门都退步了，心情很低落。
我从学校出来后，连大衣都没披，可是却一点也不冷。我想，大概是那一刹那心已经被冻住了。路上一直很伤心，以至于手变得很冰也毫无感觉。那时，我真的好后悔，造物弄人。
回家后心情不好，吃了好多好多东西，也许是想用食物抑制住心灵的伤口。然后就一直打开电视，想让自己遗忘那深深的疤痕。可惜我做不到，我嗤笑我的狭隘。
看了*2小时的电视，找找乐子。
其实，最对不起的是姥姥，她每天都很早起，帮我做饭，晚上又和我一起很晚才睡。不理想的成绩无疑会让他们有些许失望。
她总是安慰我，叫我不要伤心，可是越是这样，我越于心有愧。
记得以前，每次都会有很多人鼓励我，姥爷，马儿，鹃儿，大姨还有好多好多的人，可是到了北京后，他们的身影距离我好远好远啊。
我好想回家，那里最有安全感了，住在那里，心安!
她最*还好吗?
来到北京，我学到了很多，我知道自己是那么渺小，我知道在北京居住是那么不容易。从白天到黑夜，路上永远都是那么多车，那么多忙碌的背影。
我说，每天出门和进门，我的眼里只有黑夜。然后最后总是加上一句，黑夜给了我黑色眼睛，让我寻找光明。我知道只有不绝望，努力的生活，才能立足于这个城市。
我要努力，我要成为奇迹，就要不停的为自己奋斗。
就像汪国真说的：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地*线，留给世界的只能是背影。”
我要飞翔到远方，去看那不属于我的灯火阑珊。
我要翱翔在蓝天，为了翅膀不被寒雪冻伤。
我要相信，我一定能够成功，因为我是我。
一个惬意的午后，漫步在公园，坐在长椅上，一阵柔风拂面。不觉想起了那清爽的海风，闭目遐思，任由思绪把我带到那令人神往的海……
那晶亮透蓝的海水，清澈的能映出天空中的朵朵白云，浅处还能看见细沙碎石。金黄色的沙滩配上这晶蓝的海水，竟是说不出的和谐。望着那令人醉心的一片湛蓝我感觉身上的每一个毛孔都呼吸到了海边湿润清凉的空气。远远望去，晶蓝的海浪一层一层地奔来，拍打出莹白的水沫，有时会带上岸几个洁白可爱的小贝壳，像是在馈赠礼物一般。
是夜，大海变得深不可测，除了阴惨惨的月亮半圆不圆的挂在天际，其余都是漆黑一片，苍白的月光无力地跌落在海面上，溅起几点微不足道的光亮。巨浪掀起，比白天不知高了多少倍，此时的大海就像一位城府极深的恶魔，似是要把这世间万物，包括这令人心头发紧的漆黑一并湮没，吞噬……
当黎明的第一缕曙光照进这无穷的黑暗，于是，天亮了。太阳开始升起，日出将海面镀上了一层金色，看上去宁静而又安详，波光粼粼的海面，发出明晃晃的光亮。出海打渔的渔民撑起船儿驶离港口，任由清晨凉爽的海风鼓满他们的风帆。待到傍晚出海归来，个个便满载而归，回到家，谈笑间一碗热乎乎的饭，解了一天的乏。
不论是清晨安详宁静的大海，还是白天活泼灵气的大海，亦或者是深夜阴森可怖的大海，都是令我所神往的。不知在往后的某一天，我可还会突然忆起一个惬意的午后，漫步在公园，坐在长椅上，闭目遐思的所想？
点评：景物描写细腻到位，写出午后的宁静，思绪的翻飞，文字驾驭能力较高。
窗外是春寒料峭的天空。呼啸的风声，隔着玻璃，清晰地刮过耳边。
我两只手托着脸直撑在书桌上，好一朵含苞待放的娇羞花朵！透过纱窗我盯着窗外发愣，不一会儿头顶的光线竟愈发的明亮起来，春日阳光散发出让人心安的暖意。
思绪不知飘飞到何处去了，模糊记得几排象形文字出现在脑海中，什么乱七八糟的。“璐璐，走去西山公园放松放松，现在那里成植物园了！”老妈正蹦蹦跳跳地扭进我的卧室里。我这才被拉回到现实世界中。
头脑风暴了一阵，心想反正在家待着也是待着，还不如出去拥抱春天来得愉快。“好吧！”我做了个怪相。然后我就和老爹老妈踏上了去西山的征途。
那儿的变化的确挺大的，整个儿公园全部改造成了植物园，一股淡淡的小清新气息扑面而来~
不过想起这点内心还是有点小波动的。要知道这里承载了我几多的欢乐童年回忆呀！
我们沿着右侧的坡度走了上去。两旁都是大小不一的树木、花朵，错落有致地分布在深褐色的泥土中，空气里弥漫着清甜的芬芳雨后。雨后，那一簇簇青芽的MM之态惹得游人好不艳羡。
漫步在其间，简直像是迷醉了，迷醉了。
那时还是三月，天光白森森的，却也透过头顶的树枝投下迷人的阳光，光影不断地交错着位置。栖于枝头的鸟儿朝着天空高唱着春之骊歌，高远而澄澈。
老爹老妈在前面有说有笑，大谈畅谈；我则捡了个照相的差事，东照一张，西照一张，自己都偷笑着说自己照得毫无技术含量，不过还算得上是一个乐子。多年之后翻出这些老照片来看的时候，大概也会赞叹当时的春光无限好吧。
路上的行人三三两两，都对这里的草木葳蕤赞赏有加。仿佛春天被锁在了这个小型植物园里，任游人亲密接触。
微风从盘枝错节间呼过，枝桠抖颤巍巍地摆动着，好似在跳着一种不知名的异域舞蹈。各种绿色沿路火烧火燎地蔓延开去，其间点缀着星星般的可爱花儿。
只记得那时所有人都不愿离开，尽情地享受着这春光这大自然给予的恩赐。
《山中杂记》是冰心奶奶在山中养病时，与动物和昆虫之间发生有趣的事，表现出动物与昆虫的可爱之情，突出冰心奶奶爱生活，爱动物，爱自然的思想感情。
其实，爱动物很简单，只要你不伤害，好好照顾它，它就不会伤害你。动物也是也是有感情的。我亲眼目睹过一场狗与狗之间的情感：一只小白狗被撞s在马路上，小白狗的身边有一只小黄狗一直在摇着它，希望它醒来。半个钟头过去了，小黄狗并没有停止呼唤小白狗，一个路人经过这里，把小白狗抱出马路，而那小黄狗用自己的前脚抱着小白狗的身子依偎前进着，当那位好心人把小白狗埋葬之后，小黄狗却消失的无影无踪了！
你看，小狗也是通灵性的！它们也有情感，它们也懂得喜怒哀乐！
文中有一自然段讲鸟妈妈照顾小鸟的动人情景，让我感触极其之深。鸟妈妈就像我的妈妈一样，疼爱孩子，照顾孩子，为我们洗衣做饭，辛苦的不得了。那天，我腿痛的不得了，下楼都得扶着楼梯把手。回家之后，妈妈见我很痛苦的样子，便问我怎么了“我昨天上可压腿，今天腿痛的不得了，”我忍着痛说道。妈妈二话不说，叫我坐在沙发上，帮我捏起了腿。看着妈妈认真的样子，感觉疼痛已不在，妈妈的爱使我心中暖暖的，妈妈的爱将我所有的烦恼都抹去了。妈妈我要谢谢你，你为我付出的一切，我只有用优秀的成绩来回报您。妈妈，谢谢您！
《山中杂记》主要是冰心奶奶在与动物相处时，动物的生活*性让我想到了人们的生活。你看，动物和人的生活很相似，所以人与动物之间是心灵相同的，没有任何区别！
一杯蜂蜜，饱含着香甜……
漫长的暑假，给予我的是蜂蜜般的香甜。畅快的放假心情，有迷人的小人书，动人的音乐，任我挑，任我选，真是“泄出于两峰之间着，酿蜜也。”盈盈月光，我掬一捧最清的，送给我，祝愿我将喝下这杯蜂蜜，留着，珍着，品着。
时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。我深呼了一口气，觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，题海紧紧的牵着我。放假了，放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。放假的感觉真好！早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼，不紧不慢地穿着衣服，不用在担心父母的催促；细细地品味成都的风味小吃。在暑假里，我像一只无拘无束地飞翔的小鸟，没有学*沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章…
好日子似乎永远都是那么地短暂。对于即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了，母亲给我订下了目标：抓紧假期的每一天。母命难为，我的好日子迅速地终止了，每天的学*任务安排得居然比上学的时候还满。英语，作业，数学…。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。苦归苦，却也总能在苦中找乐，也就渐渐适应了被安排的妥当的计划表。
经过一场又一场的择校考试，此时已是疲惫不堪，相伴了六年的同学如今却面临着可能一辈子不再相间的命运，这无疑是残酷的。
遥望窗外， 一般的心情，一般的语言，阴沉的天气，忧郁的歌，怅然若失。
不见了踪迹。古人云：“爱过了，恨过了；人走了，茶凉了。天空的愁绪，掩映了落日的光潮，漫天的乌云，悄然逼*，船梢的布蓬上，那泪涕痕迹，早不知，时间已留去……
那种感觉，正如一杯咖啡，苦涩中略带甘甜。
——校园杂记作文实用十篇
我的校园在府南河的旁边，这是全国重点小学，那就是“龙江路小学”。
我的学校不仅教学好，就连大门也很有特色，学校的大门是一座廊桥，廊桥大约六、七米长，成拱形，是连接两座教学楼的走廊。走到廊桥上，可以看见学校的水池，水池里有喷泉，每天我们来到学校，喷泉一起喷出，有的好像花，有的好像水帘，好像是在鼓励大家，新的一天要好好学*。水池里的水清澈见底、纤尘不染，能清楚的看见水里的鹅卵石和在水里自由自在游来游去的鱼儿。鱼儿成群结队，在睡莲下玩耍。
走下廊桥便看见大理石铺成的旗台，旗台是棕红色的，大理石的中间是金属做的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的***，***天天都在那儿看我们学*。旗台还写着我们学校的.校风：乐美、尚美、自强、求新。红色大理石映着鲜红的***，让人感到***的高贵。
在旗台的左边是一棵挺拔的银杏树，银杏树有三层楼高。秋天到了，绿叶变黄，缓缓落下，好像一只只飞舞的蝴蝶。
廊桥的右边有青青的小草，小草好像花朵一样争奇斗艳，花朵们也只是称艳一时，而小草虽不艳丽，但却四季长绿，所以我认为由它来装扮这美丽的校园更恰当。
草地旁有巨大的毛笔、铅笔、算盘、砚台和象棋模型，它们大约各有七八百斤，而且一支“笔”要两个人才能合拢起来，这些东西这么大，这么重，我们怎么可能搬得动呢？大概只有巨人才能使用。所以它们只能静静的躺在校园里。
这就是校园的一角，多么有创意的一角啊！
今天到校很早，我看了一下表，离晨读铃响还有半个小时，于是决定在校园里四处转转。
第一个去的地方是教学楼后面，那儿人最少，但也是校园里较危险的地方，经常会有“高空坠物”。今早人还不很多，但我很快就惊讶地发现，今天这里地面特别干净，那曾经在高空飘舞不休的“雪花”不见影踪，不时从窗口泼下“雨”的情形也消失不见，整个地面清爽干净得如同刚洗过脸儿一样。要在以往，这里的垃圾就像夏日夜空里的繁星一样多，在里面转一圈回来，脚要是没沾上垃圾，那只能有一个解释：你轻功已到了炉火纯青的地步了。今天却很好，不由人不心情舒畅。
不觉又来到学校花坛旁。走在鹅卵石铺成的小石子路上，闻着两旁桂花散发的清香，看着花坛中不知名的植物那绿色叶片间夹杂着的几片红叶，感受着这渐现的秋意，我只觉心旷神怡。从前总是徘徊在脚底，总是伸着长长的“触手”挠得我们脚踝痒痒的杂草，今天也没有再来打扰我的好心情。低头看处，哦，它们都“失踪”了，只见得一条干干净净的石子路！
再看，再看！那往日垃圾池边像小型迷宫一样的垃圾没有了，老是飘荡在空气中的那股难闻的气味已经成为记忆，被垃圾染成黑黑绿绿的在风中招摇着比人还高的小草也不见了影踪。在旁边走过，不用再双手紧捂着鼻子，不用再飞也似地跑，不用再担心草丛间忽然跳出一只脏兮兮的小虫来吓人。料想同学们倒垃圾时也不用隔着池子十万八千里胡乱扔掉就转头逃也似的跑，不会再把垃圾池的领域无限制扩大了。
真好！
还有操场，还有过道，还有台阶……哦，不用再多说了，到处都变了个样！只是我居然到今天才发现。
其实仔细想想，最*，变的又何止是这呢！校园里，到处都能听到“老师好”的声音，到处都能听到一句句的“谢谢”，见到一张张友好的笑脸，见到一幕幕乐于助人、互相关心的场景，而脏话、痞话也几乎销声匿迹。
真希望这样的美景能够一直持续下去！那么，学*节奏、生活节奏都飞快的人们将得以在讲卫生、讲文明的新风气中栖息自己疲惫的灵魂，我们的社会也将更美好！
只要沿着路边的好溪一直走,就能来到我们美丽的仁川镇中心小学的校园。早晨，初升的太阳照在我们的脸上，也照着身旁美丽的花朵儿、碧绿的树，它们在太阳下闪闪发亮美不胜收。啊!我又一次发现我们的校园是这样的美丽！
当你走进我们的校园门口时，首先映入我们眼睛里的像两个卫士的门柱，门柱上面竖着写的是“磐安县仁川镇中心小学”10个大字。进了门就可以看见宽阔的操场，操场上有篮球架、气排球球网等体育器材。我们的操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的同学打篮球，有的同学踢毽子，还有的在跳绳……操场上刹那间沸腾了。叮铃铃……叮铃铃，上课铃一响，操场上又安静了。
当你走进我们学校的操场时，就能看见我们学校漂亮的教学大楼。一上三楼楼梯，就能看到我们六一班的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在认认真真地读书，有的在工工整整地写字。瞧，一个个同学多认真啊！我们教学楼的二楼台上有一杆杆旗杆，旗杆上面飘扬着鲜艳的***，显得那么的耀眼。它是我们伟大祖国的象征，也象征着中华民族的繁荣昌盛。啊，我们爱祖国的**。
当你走过了教学楼，便是老师的办公室。老师的办公室有二十二张桌子，正对着门的有三张，一张独放，另两张合并在了一起；门左边有三张合并在了一起；两张挨墙而放；里面中间两张并放；右边两张横着贴墙而放。我们班的班主任的位子在窗子边，每天从窗边走过，大都会看到他或伏案批改作业、或与他人笑谈着，不太熟悉他的同学若看到他笑的样子，都会惊奇，甚至会以为是幻觉，因为他在我们面前从来都不笑。我想，在别人看来这是老师们办公的地方，但在各位老师的眼中，这更像是一个家，一个凝聚着他们*一生心血的家吧！
这就是我们的校园，简简单单却不土气，普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹，但我还是喜欢在这里面上学，在这里面玩耍，在这里面成长……我爱我们的校园！
春风和煦，嫰柳轻摇。四月二十二日下午，君宇中学在校园操场隆重举行了“校园曳步舞”比赛。
“顽强拼搏——，再创辉煌！”伴随着响彻云霄的口号声，一支洋溢着青春活力的队伍，迈着自信的步伐，雄赳赳，气昂昂，开进了比赛场地。红色的'体恤衫映衬着一张张红扑扑的脸蛋，操场上就像一片红色的海洋。
音乐响起，同学们舒展身姿，一会儿身轻如燕，好像翱翔在白云朵朵的蓝天；一会儿急促如奔马，好像驰骋在一望无际的大草原；一会儿悠然如神鹿，好像漫步在鲜花灿烂的丛林中。同学们忘我地舞蹈，那舒展的眉宇间，流露着的是一种怡悦，一种享受。
一曲终了，同学们屏气凝神，恰好收束完最后一个动作。现场突然爆发出一阵排山倒海般的掌声。
当主持人宣布106班最终得分为全校最高的97.03分时，同学们一下跳了起来，叫起来，相拥在一起，热泪盈眶。
你可知道这个第一名有多么来之不易吗？你可知道这金灿灿的奖牌，凝结了多少辛劳与汗水吗？
风雨交加，操场上喊声依旧，大家脸上满是水珠，分不清是汗水还是雨水。天空阴沉沉的，同学们心里却格外明亮，我们的目标是第一。
烈日当空，同学们卖力的踢跳，卖力的呼喊。一身又一身的汗水，冲不垮同学们的意志；火一样的炙烤，更坚定了同学们如磐的信念。
转课时间，吃饭时间，校园内到处可以见到我们班同学们练舞的身影。有的有三五成群合练，还有的一对一精心辅导。
长时间、高强度的训练，有的同学腿崴了，有的同学脚肿了，有的同学腰疼得站也站不起来，但为了不影响班级荣誉，大家忍着疼痛，晚上时擦些药水，贴片膏药，第二天继续带伤训练。李亚娇脚肿的像馒头似的，疼得暗暗流泪，同学们劝她休息几天，但她洗一洗，上点药，硬是咬牙坚持，没落下一次训练。大家都在尽最大的努力把每个动作做到最好，因为心里有一个共同的目标。
半个月的艰辛付出，终于换来了今天骄人的成绩。这金光闪闪的奖牌，闪烁着同学们胜利的自豪，也印记着大家克服困难、战胜自我的艰辛努力，它是我们幸福成长的真确见证。
人生处处充满挑战，我们前面的路还很长很长，遇到的艰难也一定还会很多。经过这场比赛，我更加深刻地认识到：只有信心如磐，才能“不畏浮云遮望眼”，只有“咬定青山不放松”，我们才会更上一层楼。
走在学校的小道上，一边都是绿色的小草，在这种绿色的环境里，我的坏心情一下子变好了。周围还萦绕着一股清香——哦！那可是桂花的香味。这股清香，令人神清气爽，一阵舒适啊！
在迈开步子往前走，映入眼帘的便是广阔的操场，很多同学们在操场上玩耍，各有各的把戏，有的人在跳绳，有的在玩捉迷藏，有的在引吭高歌，有的在比赛跑步。各色各样。在走进小厅里，便是一首又一首的童谣。从网络上摘抄的吗？不是。是老师们写的吗？不是。那是从哪里来的呢？告诉你们吧，就是我们这些同学们写的。
一个学校一千多个人，一人写一首童谣，然后摘选了一半的童谣贴在这墙上，让同学们时时刻刻都能欣赏到这些童谣。不仅仅是童谣，这上面还有十几篇作文，一篇一篇，写得令人佩服，优美的句子如同海水一般。
最后直走，出了我们的校门口，在转过身，你就能看见有几个金色的大字，是我们学校的名字，下面是一行小字，自然就是校训了。
我们的校园，一个美丽和谐的校园。
上学期间，校园里的趣事可不少，每天与同学们打打闹闹，光是这般，在玩闹之中，就有着不少趣事。
“不是，不是这样的。”只见一位同学急得跺起了脚来，至于让这位同学如此急迫的一件事，那就不得不从头说起了。
下课的铃声一响，讲台上的老师一走，瞬间，教室里就完全变了一个样。与上课时的乖巧安静不同，下课的这十分钟里完全就像是一个集市一般，吵吵闹闹，完全没个消停。
有同学从家里带来了积木，同学一拆开包装，顿时间围拢来了班上不少的同学。接下来，自然就是大家一起好奇的探索着，如何用这些零散的积木弄出一个完美的模型来。就针对这个问题，班上的同学纷纷发表自己的意见。最终积木的主人发表了自己的意见，要将这些积木弄出一只老鹰的形状来。
这一下，同学们全都聚精会神的讨论起来，这么多的碎片，要怎么样才能行呢？于是乎，这个课件就在同学们的.争吵中度过了。在下一个课间来临的时候，在积木的拼接中，拼出了一个模样出来。只不过，众人越瞧着这个模样越觉得怪异，因为这完全就不像是老鹰的模样。
“哪有老鹰有这么胖的身体的？”有同学讲出了至关重要的一点，于是大家又动手拆拆改改。“不对，这个脚太长了。”“也不对，这翅膀也太小了点。”“……”
众人七嘴八舌，最终积木的主人发话了，“不是，不是这样的。”主人一发话，顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道：“我要的是老鹰，不是小鸡。”
这句话一出，瞬间在场所有的同学都笑了出来。“哈哈，是哦，我说怎么越看越怪，但有觉得好熟悉，原来是一只小鸡呀。”同学们大都上气不接下气的笑着，这个结果可真出人意料。算起来，这也是校园里的一桩趣事了。
我的学校是美丽的金明小学，一年四季美不胜收，其中四季长廊更是为校园增添了一道亮丽的风景线。
当你一走进学校的大门，首先映入眼帘的就是那座屹立在校门口的雕塑，好好像正在点头微笑说：您好！欢迎来到知识的殿堂，您将会在这里度过快乐的每一天。
顺着窄窄的鹅卵石小路，来到一条漂亮的白色长廊？——四季长廊，洁白无暇的大理石地面，与周围精致的白色栏杆交相辉映，搭配得多么巧妙，多么和谐呀。顶部铺满了绿油油的叶子，这些绿得发亮、富有生机的叶子密密麻麻、铺得是那么均匀，就好像给长廊戴上了一顶奇大无比的遮阳帽，即使是夏天，躲在下面也丝毫感觉不到一丝的炎热。从远处看，那郁郁葱葱一片碧绿，好似一块珍贵无比的绿色宝石。那伸展着的柔韧枝条直指蓝天，好像音乐家的手指在弹奏着优美的乐曲。一阵风吹过，绿色的叶子荡起波纹，好看得很。我爱赏心悦目的红花绿叶，爱沁人心脾的浓郁芳香，爱这使人神清气爽的一片碧绿，更爱这卓而不群的清幽淡雅。我和金昭经常坐在长廊的椅子上，听着远处传来朗朗的读书声、玩耍的.嬉闹声、迷人的音乐声，看着远处掩映在垂柳下的荷叶亭，谈谈一些开心的事，真是叫人心旷神怡。
我喜欢美丽的校园，更爱四季长廊，因为它给我们带来了许多乐趣。它不仅是我们的游戏乐园、读书基地，还是我们的讨论专区，这里留下了我们多少秘密和回忆。
人们认为，校园里往往都是死板的知识，严肃的老师，紧张的学*生活。但是，在这严肃、紧张的外表下还有我们，还有拥有天真童心的我们，来为这校园时光涂上五彩的颜料，填充有趣的故事。翻开我们十二组的“野史”，打开记忆的闸门，思绪便回到那一幕幕令人捧腹的场景…
间操后，那是一段神奇的时间，不知多少佳话千古流传，但是那一天的间操后让我们在多如牛毛的趣事中永远铭记。间操后，老师照例让大家拿出水果来吃，我们一边听着班歌，一边吃着水果，惬意极了。我正吃着水果，忽然听到后面传来惊呼声，吾异焉，回过头去，原来某同学的水果盒中除了柿子还有一盒水，难道最*柿子也出问题了吗？他怕有农药，所以边洗边吃，这吃法也太奇特了。我一直注视着他，想了解一下情况。只见他不慌不忙的从饭兜中拿出勺子，然后一只手按着水果盒，一只手从容不迫地用勺子切着里面的柿子，看到这，我嘴里的水果差点没喷出来，乐得前仰后合。这位“大厨”不一会就做出了一盒“柿子汤”。有些同学不只乐，还往里面加“加元料”。一位同学一脸坏笑的把手伸了过去，小心翼翼地往里面倒了酸奶，这回“柿子汤”变成了“营养快线”，“大厨”同学看了这一盒残不忍堵的东西“囧”极了，但大家却乐翻天。
不仅课下这样，课上也会有各种各样的趣事。
一节体育课上，老师让大家踢足球，谁输谁赢已经记不清了，但那笑声依然回荡在耳边。在场上我们明争暗斗，玩的不亦乐乎。记得一个同学身手不凡，十分敏捷，一连过了几个人。他潇洒的用力一脚，球飞了出去，他的鞋也飞了出去。只见他刚才的气势全没了，十分滑稽的单脚跳着去捡他那随同足球一起“飞翔”的可怜的鞋子。
有趣的校园时光为我们的生活添上浓墨重彩的一笔，只要你拥有一颗天真的心，这样那样的趣事就会在你的身边不断上演。
晶晶校园里发生了许多有趣的事情，让我们微笑，放松了心情。这些有趣的场景都记在心里，几年过去了，我们依然记得清清楚楚。
操场上，太阳公公笑着遮住了大地，几个精力旺盛的男生在学校操场上激烈的踢足球。我们以墙为目标，分成两组。一场足球大战开始了。我们队的所有球员都充满活力，攻击对方的球门。他们也毫不示弱的来争取，这个调皮的足球就在我们脚下跑来跑去。过了很久，李健楠用一只大脚把球踢出界外，一场足球大战结束了。我们队守门员陈泽天大力把球扔出去，球滚到我脚下，我拿着球进攻。我迅速带球向对方球门跑去，但对方几名球员围了过来，一心想抢球。守门人陈泽天见势不妙，以最快的速度冲了过去。我被勾住了，很快就把球传了出去。他凌空抽射，球进了！我们爆发出欢呼声。忘记跑步时的疲惫，忘记头顶的阳光，忘记身上的汗水。比赛快结束时，我问陈泽天：“你怎么看？守门员在踢球，空门危险！”“你不必谈论我。当了守门员，不就空着一扇门进入比赛了吗？”“那我急着让你玩！”“我也是……”这件小事我们争论了很久。
在课堂上，这节英语课很有趣。看，岳老师说话很认真。突然，她诡异地笑了。我们谁也不知道会发生什么。老师问：“谁来朗读对话？找两个学生分角色朗读……”岳老师好像没说完，就让李涵予和程若思看。岳老师又说话了：“李涵予是来读女生角色的，程若思是来读男生角色的！”全班一听，哄堂大笑。李涵予自信地“嗯”了一声，开始“娘娘腔”的念起来，而程若思则学着男人的声音念起来。他们的表演真的很独特，给我们带来了乐趣和笑声。
晶晶校园，一直都有有趣的东西，只要我们用心去收集，用好的眼光去观察，给我们的生活带来更多的欢笑，让我们的生活更加多彩有趣！
我们每天都生活在校园里，校园就是我们的第二个家，一个温暖的家！
清晨，刚入学校的大门，文明监督岗的同学英姿飒飒；同学们都不约而同地把书包拉链拉开给文明监督岗的安全小卫士们安检，检查同学们是否带小刀、零食等到学校。通过安检，我们步入楼道时，总会听见同学们朗朗的读书声，这声音是那么的响亮，那么的整齐，让人听了总有说不出来的舒服。
课间十分钟，操场就像睡醒了似的。同学们有的下象棋，有的跳绳，还有的谈笑……顿时，校园里一片哗然。这热闹，洋溢着我们童年的.自由，记载着我们成长的欢乐。
*期，校园也开始绿化了，工人们种植了很多树。现在站在楼顶往下一看，哇，校园更美了！咦，差点忘了告诉你们，我们在校园里还有免费的午餐。每天上完第四节课，值日生便有序的到食堂去抬餐，然后再由班干部有序的给同学们打饭。这场面，一点儿也不凌乱，反而却其乐融融。
接下来又是下午紧张的学*。虽然下午有些疲倦，可老师们总有神招让你听得津津有味。最壮观的还是放学时的场景了。在值周领导的安排下，每班有序的排成两排依次走出校园，远远望去，就像两条洪流不断涌向远方。
这就是我们的校园，这就是我们的家。它让我们饱**神的洗礼，它让我们文明、健康、快乐的成长！
——春节杂记作文范文十份
在除夕之夜的大街流光溢彩，千姿百态的礼花在节目的夜空绽放，家家悬挂着火红的对联，户户都飘出年夜饭的香味。
餐桌上摆满了各式各样的美味菜肴：那黄澄澄、热腾腾的炒蛋，红得冒油的大闸蟹，红绿相映的胡萝卜炒芹菜，酸甜可口的糖醋排骨，美味的红烧肉……那润滑可口的炖鸭煲冒着热气，鸭肉是那么软糯，香味飘逸的'鸭汤里漂着笋干、香菇，使人馋涎欲滴。
一句“开饭了！”妈妈突然喊道，筷子在餐桌上飞舞，爸爸夹了一块糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起来，吃得满嘴是油，大家见了哈哈大笑。
我举起盛满可乐的杯子，眉开眼笑地说：“爸爸，妈妈，祝您在龙年办事处处顺，生活步步高，好运天天交，越长越健康。”爸爸妈妈也举起杯子，说：“女儿，祝你在新的一年里好好学*，天天向上，学*更上一层楼。”我又来到爷爷奶奶面前，笑着说：“爷爷，奶奶，祝您福如东海，寿比南山！”紧接着大家互相祝福，一句句祝福语在餐厅回荡，一阵阵暖流流进心窝。
大年三十晚上，我真是吃得开心，玩得痛快啊！要是天天都是大年三十，那该多好啊！我知道这只是我一厢情愿的想法，过完年，马上就要开学了。我该以更饱满的热情投入到火热的学*中去，争取取得更好的成绩！
春节是中华民族的传统节日，也是我最喜欢的节日。
说到春节，让我想起了春节的*俗，如：放鞭炮，贴春联，闹元宵，拜年，长辈给小辈压岁钱等等。
其中我最喜欢的是放鞭炮和烟花。你们知道春节为什么要放鞭炮吗？这就关于到中国的一个民间故事了。传闻说古时候有个叫“年”的.怪物，每逢春节的时候，“年”就会出来吃人。后来，人们意外发现“年”怕火，怕红色，怕巨大的响声。于是，人们在这一天都会放鞭炮，贴春联来驱赶“年”。所以，人们要在这一天放鞭炮。听了这个故事后，我拿出我最爱玩的小金鱼牌摔炮，跑到楼下。我拿出一包，取出一颗扔在了地上，“啪”的一声炸开了。玩着玩着，我觉得声音不是很响亮，于是直接把一包都扔了出去，“啪”果然不出我所料，声音足足大了十倍。除了摔炮，烟花也是很好玩的，点燃之后，五颜六色的烟花开在了空中，那画面真是美极了。
春节不仅仅只有各种游戏，还有各种美食呢，比如饺子、年糕、糍粑、青团等。
玩了摔炮后，我去洗手，来到厨房帮妈妈包饺子。我学着妈妈的样子，先拿起饺子皮，在饺子皮最边的地方沾上水，然后用筷子夹起肉馅放在饺子皮中间。最后，把上下两边重叠起来。接下来在两旁一捏，一个饺子就完成了。刚开始我还不太熟练，后来渐渐熟练起来，包的也更好看了。不一会儿，一盘就包好了。我和妈妈一共包了三种馅，分别是肉馅的、韭菜馅的、虾仁馅的。
我太爱春节了，春节不仅*俗很多，而且还有很多美味的食物。
过年啦！过年啦！让我觉得过年最有趣的事就是我和弟弟的“青苔大战”和弟弟的“骑猪”事件，一想起来，我就笑得合不拢嘴。
年初二的时候，我和弟弟、姐姐、爸爸妈妈一起来到老家的河边，爸爸妈妈在旁边洗衣服，无聊的我们在河边玩起水来。我们被河水里的青苔吸引了，我们各自找了一根棍子，把棍子伸到水里去捞青苔，淘气的我捞起青苔就像弟弟甩去，可是，青苔没打到弟弟，被我打到了树枝上挂了起来。逗得弟弟哈哈大笑。于是，“青苔大战”开始了，弟弟捞起青苔就向我甩来，没想到，他也没打到我，打到我后面的草丛里去了，他也逗得我哈哈大笑。后来，他不服气，又捞起青苔向我甩来，这一次，他打到了我的.手上，。他得意极了。我不甘心，捞起青苔就打在他屁股上，就像张了一条绿尾巴；他又把青苔打在我的腿上，我像穿了一条绿裤子；我又把青苔打在弟弟的头上，顿时，就像长了一簇绿头发……我和弟弟玩的“青苔大战”太有趣了，把旁边的爸爸妈妈都逗得哈哈大笑。
回家的路上，一头白色的小猪远远的向我们走来，调皮的弟弟一跃就骑到了猪的身上，小猪到处跑，他抓着猪耳朵不放，神气极了。突然一个急转弯，弟弟从猪上掉下来，他摔了个四脚朝天，逗得大家哈哈大笑。
今天我玩得很开心，这是春节以来最有趣的一件事。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
噼里啪啦，噼里啪啦。随着一连串清脆的鞭炮声迎来了新的一年。一大清早，我被一阵阵婉转动听的鸟叫声给唤醒，立马穿上妈妈为我准备的崭新漂亮的新衣裳，兴高采烈和老爸一起贴上喜庆的大红春联，挂上红彤彤的`灯笼，节日的气氛由然而生。
中午过后，是大人们最忙的时候。忙什么呢？每当这时候，我就看见爸爸妈妈在厨房里忙活着，时不时脸上露出甜蜜和幸福的笑容，为了家人吃到可口的饭菜，都在大显身手一番。
欢聚一堂的时刻到了，眼看着丰盛的菜摆满一桌，我不禁口水直流。外婆、外公、舅舅……刚好十个人，围成一桌，吃团年饭咯！”我兴奋的拍手叫好。边吃边聊，时而哈哈大笑，时而举杯庆祝，整个房间里欢声笑语，其乐融融。
吃完团年饭，紧接着，春晚开始了，全家人守在电视机旁欣赏着精彩的节目：有滑稽逗人的相声、有幽默风趣的小品、有优美动听的歌曲……节目丰富多彩，迎得了我们阵阵欢呼、喝彩。最兴奋的莫过于12点了，期待人心的时候伴随着全国人民倒数“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。”此时家家户户都在门前燃起鞭炮、烟花，一束束烟花在天空中绽放，像一朵朵五彩缤纷的花朵。我们一起尖叫，一起欢呼，一起拍手。共贺新年到来！
春节是我们中华民族欢乐而喜庆的日子，也是千家万户团圆的节日。在新的一年里，祝愿祖国繁荣昌盛！祝愿家人幸福安康！也祝愿自己学*进步！
春节，它是时间的主宰，它的来到就意味着你又长大了一岁；春节，它也是快乐的使者，听着呼唤着它的噼里啪啦声与孩子们的欢声笑语，看着迎接它的美丽的烟花和孩子们那张幸福的笑脸，我的心里着实兴奋了一番。春节，就这样不由自主地来到了你我的身边。
春节就要有*俗，我们这当然也要举办“*俗”了。春节，就要有春节的色彩与欢乐。烟花，它为春节增加了色彩，为孩子带来了快乐。当夜幕降临的时候，你就会听见噼里啪啦的声音，便会看见各种各样的`烟花直冲云霄。它们划破天空，为夜幕增添了绚丽的色彩。
在春节里，孩子们最期盼的就是家人发放压岁钱。春节期间吃团圆饭的时候，亲人就会一脸神秘地走*你，让你一脸迷茫，当你听见他们说的一句话“新年快乐”的时候，你便会恍然大悟，必定会一脸笑嘻嘻地接下去“红包拿来”。每当这个时候，他们就会乖乖地交出自己本要发给你的红包。
在春节里，孩子们一定会用“过新年，穿新衣”这句话为理由，拉着大人去服装店买新衣服。而且，一定会买那些非常高级价格非常昂贵的好衣服。想必这是苦了家长乐了孩子吧！
我希望孩子们在新的一年里学*轻松，生活快乐；家长们工作愉快，财源滚滚来！我也祝愿全世界人民身心健康，万事如意！
家乡的变化可真大，到处都是新的，让人喜爱极了。腊月二十三，春节应该也是从这一天开始，俗称小年。民间有童谣称：“二十三，糖瓜粘，灶王老爷要上天儿。”按照*俗，这一天就是送灶王爷的，既然是送灶王爷，那就少不了供品。一大早爸爸妈妈就开始忙活起来了，各种好吃的，看得我都眼馋。
趁着大家忙活，我想起了一件事，放假前老师说过春节写春联，我找来了笔和墨水，这还真不好找，忙了半天，我终于找来了一支笔和一瓶墨水，还有红纸。先打下草稿，我想想写什么，对了写个“福”字，我把纸裁出个正方形，然后拿起笔，写下了第一笔，然后写下第二笔，……终于写好了，原来我的字这么丑，真难写，算了，以后好好练字吧。
时间过得飞快，盼望着盼望着，一转眼到了年三十，就是除夕了，就要吃年夜饭了，想到这，我就特别高兴，因为我是个吃货，不吃饱，我会闹情绪的。我坐在餐桌旁，一盘盘美味佳肴陆陆续续端了上桌，我看了直咽口水，根本等不及了……
吃过年夜饭，我就和爸爸去放烟花，看着烟花升起时，就像是漫天的星星，但它们很快又从眼前消失，就像童年的时光，要懂得珍惜它最美好的一刻！
每个家乡的春节都有自己的特色。当然，我的家乡福鼎的春节也有自己的“年味”。
除夕那天，我们一家人兴冲冲地赶回老家。大家里里外外忙忙碌碌，准备过年，屋内屋外都进行了一次大扫除。接下来是孩子——买年货最开心的时候：对联，糖果，零食，饮料。准备饺子皮包饺子，用糯米做炒年糕。
终于，除夕拖了。一大早，就被一阵鞭炮声吵醒了。每个人都穿上新衣服。家家户户都在包饺子，做年糕，杀鸡杀鸭，拿出泡了几年的酒。村子里充满了葡萄酒和肉的味道。孩子们把鞭炮放在路上，卖糖葫芦和麦芽糖的商店被孩子们包围了。最自由的是孩子，最忙的是大人：忙着贴春联，忙着放下祝福，远在他乡的人赶回家与家人团聚。晚上，一大桌热气腾腾的菜，四周都是充满喜悦和幸福的面孔。细细品味丰盛的菜肴，想到窗外响亮的鞭炮声和烟火声，鲜艳的色彩布满整个天空。
第一天和第二天是探亲访友的日子。大家一个个上门，互相给予温暖的祝福。主人总是在孩子的.口袋里放一个红包或一颗糖，收到的孩子会很开心。淘气的孩子们拿着刚收到的压岁钱，兴高采烈地去路边小店买了些零食。接下来的三天，第四天和第五天是“清理”剩下的年糕和饺子的日子。年糕和饺子压得我喘不过气来，只好抓起几口就去玩。
很快，新年过去了。想想下一个新年还要多久，然后正月十五元宵节又来了。挂在屋檐下的灯笼会随风摇摆，他们会吃甜糯的饺子。转眼，元宵节就过去了。它将迎来又一个忙碌的一年。
“新年到，新年到，丰收的新年真热闹，大街小巷放鞭炮。舞龙灯，踩高跷。迎财神，接元宝。家家户户乐逍遥，家家户户乐逍遥！”全国的小孩子最期盼的节日就是春节，我当然也不例外。
我盼了好久，才盼来了龙年的春节。才刚到除夕，全国人民的情绪就已经激动了起来。在这举国欢庆的日子里，人们早已开始庆祝春节的到来。看，大街上张灯结彩，商场里早已被人们挤得水泄不通，原来大家都在忙着买装饰品呀！今年的春节是在我老家那里过的，虽然老家的大街没有张家港的大街热闹，但我仍然感觉到了春节的气氛。
随着零点钟声的响起，我不知不觉地又长了一岁。“大年初一终于到了，太棒了！”我高兴的喊了起来。是啊，每一个小孩子都喜欢春节，更期盼自己快快长大。
接下来就差最后两个步骤了——拜年和拿压岁钱。每拜完一家，手里就会多一个红包，直到太阳下山。那天我们一共拜了很多家人。太阳下山了，我的手里多了厚厚一叠的红包，我拿着红包，满载而归，心里甜滋滋的。
盼啊盼啊，真希望春节能长出一对翅膀，快快飞到我的身边。盼啊盼啊！
春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节特别有意义，直到今天，我还记忆犹新。
这一天，每家都要贴春联，吃年夜饭，放鞭炮，放烟花，看春节晚会等，不过最激动人心的还数放鞭炮。
吃过晚饭后，我听见第一声鞭炮声，连忙拉着表妹的手来到门口，当我看见一朵绚丽多彩的花在空中绽放，几秒钟后，又像一棵棵流星落了下来。等了好长时间的我和表妹，再也等不及了，我拉着爸爸妈妈，爷爷奶奶来到村口，村口早已车水马龙，我和表妹好不容易挤了进去，找了个地方，拿起爸爸准备好的鞭炮，拿个打火机，点燃了导火线，我赶紧跑，只听见"彭"的一声，在空中出现了许多漂亮的大菊花形壮的，五彩缤纷，好看极了。我还闻到一股浓浓的火药味。要是天天都过春节该多好啊！
在春节里最让我兴奋的是可以拿到压岁钱，几句甜言蜜语一用，哈！钱就拿到手了。
第二天早上，大家换上节日的盛装，走亲访友，我家也不例外，男女老少个个都洋溢着欢乐的笑容。
新的一年，一切都是新的，我也长大了一岁，我有很多的计划和目标，我希望在新的一年里，我的学*更加进步，也会更加努力，愿新的一年愿望都会实现，为我"加油"吧！
中国有很多节日，我最喜欢的就是春节。春节是一个无比快乐，洋溢着幸福的节日，让久别重逢的亲人团聚一堂。
春节前几天大人们就开始忙碌起来，屋里屋外都打扫的干干净净，妈妈告诉我这叫洗旧迎新是春节的传统*俗。春节最快乐的要数我们小孩子了。为什么这么说，因为小孩不仅可以出去玩又可以收压岁钱，还可以穿新衣服、放鞭炮。
大年三十的早上，我们都起的'很早，妈妈、奶奶带着我去街上采购年货。大街上真热闹啊！有卖各式对联的，有卖各种鞭炮的，还有卖红灯笼的。街市上人来人往，车水马龙，大人们纷纷购买年货，孩子拿着自己精心挑选的礼花欢蹦乱跳。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
从街市上回家后，大人们开始忙碌着准备年夜饭，爷爷负责杀鸡宰鱼，妈妈和奶奶负责洗菜，爷爷是我们公认的大厨，他当然是负责炒菜。我和姐姐负责把各种好吃的糖果拿到桌子上摆放整齐。终于等到了晚上，放过鞭炮后，全家人围坐在一起开始吃年夜饭，大家尽享美味佳肴，互道新年祝福，真是其乐融融啊！
吃完年夜饭，我和姐姐、哥哥迫不及待的冲到院子里放礼花。五颜六色的礼花绽放夜空中，有的像银蛇狂舞，有的像花朵绽放真是形态各异。天上礼花砰砰作响，地上孩子们大声欢笑。这真是一个快乐的春节！
——《山中杂记》读后感合集五篇
这篇文章是冰心写的，写的十分的散，写的全是小动物；驯良的大马，跳荡可爱的小狗，活泼欢悦的.小猫，玲珑娇小的小鸟和那很不起眼的小虫。这些小动物在我们的生活里处处可见，但冰心把这些小动物们描写的绘声绘色，栩栩如生。
我十分喜欢马，可能大家都知道马站着睡觉，马每时每刻都像一个铁人一样永远的站着。倘若有一天，一匹马倒下了就意味着它的生命结束了。看似外表温驯的大马但他有钢铁般的意志。我们面对生活中的困难与挫折能有几个人站到最后，大多数人不是半途而废就是根本不去挑战。马的这种精神难道不值得我们学*吗？
我和冰心奶奶都十分喜欢小动物但读完文章后发现，我喜欢小动物只是表面喜欢，不想冰心奶奶那样对小动物。冰心奶奶对小动物的爱是不分高低贵贱的。我真不敢想象她会喜欢一只对他狂吠不止的狗，更奇怪的是大会爱上一只吓过它的猫。冰心奶奶让小动物们知道自己是关心爱护他们的，小动物们自然也就喜欢冰心。冰心有颗善良纯洁的爱心，他让我们的灵魂受到了陶冶，拥有爱是一件多么令人高兴的一件事啊，用爱去感化每一个人。
爱能让生活充实，爱能让钢铁流泪，爱可以让人体验到乐趣是什么味道。让我们用一颗真诚善良的心去对待他人，让爱在每个人心中流淌，让我们用爱温暖每个人的心田。
今天，马老师领我们学*了冰心的散文《山中杂记》。这篇文章描写了作者在山中与小动物们一起玩耍的情景，以及小动物们给作者带来的无尽乐趣，表达了作者对小动物喜爱之情。
在这篇文章中，给我感受最深的是作者对小鸟的描写。作者因为喜欢小鸟，所以从不伤害小鸟。虽然小鸟的巢安的极低，还可以捉下小鸟来玩玩，但是作者却明白如果自己被人捉去，那么父母的心将碎如细沙，该会是多么伤心啊！可想而知，如果将小鸟捉去，那小鸟的.父母也会多么痛心啊！所以在文中作者写到：“我爱自己，也爱雏鸟；我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲。”
读到这里，我心中犹如一把火焰在炽热的燃烧着，这让我想起了几年前的一件事。
有一年暑假，我在姥姥家住着。一天，我与姐姐和弟弟在田野中玩耍，我们兴高采烈地跑着、闹着，忽然我看到前方草丛中有一只小麻雀，我便招呼姐姐和弟弟，他们围拢过来，我们一起动手，忙活起来，终于费了九牛二虎之力将小麻雀捉住了。我们一齐动手玩它，你争我夺，没想到，一会儿，我们就把小麻雀折腾死了。弟弟拿着小麻雀回家喂了鸡。在那时，我也没想那么多；但现在想想，小麻雀的父母在找不到自己的孩子时是多么的伤心啊！
现在想想这件事，我真后悔。特别是学了《山中杂记》后，我被冰心那种对动物的关爱、尊重、*等、欣赏的博爱精神所震撼。我保证再也不伤害小动物了。
看过一些冰心先生的作品，因为工作关系，也多次给孩子们讲她的作品，但从来没有认真体味过她的作品里包含的人格魅力。今天，专门在百度中搜索冰心，对她的生*，生活态度以及部分作品进行了了解。了解之后再来看她的《山中杂记》，心中真要为她的博爱所感动，叹服。
教材中节选的《山中杂记》第十篇主要是围绕动物而写。文中所写的五类动物，在冰心的眼中之所以有那么多的趣味，我以为是她的心中有大爱，这种大爱让她能以*等、尊重、欣赏、关心的心态来对待动物，对待生活中的人和事。
尤其让人深思的是先生在文中谈到和鸟相处的部分。在抬头看蜂鸟时，冰心是“屏息静立，连眼珠都不敢动”，对于小小的蜂鸟，冰心能做到“屏息静立”，是因为她不想惊扰蜂鸟的生活或者工作，这是对生命何等的尊重?她不想因为自己的存在而改变蜂鸟的生活轨迹。“眼珠都不敢动”，是为了好好地欣赏，并且这种欣赏是在保证对方按照自己的生活方式生活的状态下的用心欣赏。冰心先生这种对待动物的态度，是不是要让那些动辄打扰别人，随意占有别人时间，干扰别人生活的人好好的汗颜一番?
在文中，冰心还谈到自己绝不会做破坏别人家庭幸福的事，哪怕对方是鸟，那怕只是在拿一个在我们很多人看来没什么大不了的鸟蛋或小小鸟这样的“小事”。冰心因为远在他乡又加上有病在身，故对捉鸟即害鸟这样的事感受颇深，也自然能把鸟的一家等同于自己的家来比较。表面上我们来看，她是在把自己和小鸟相比，而深层次表现的是蕴藏于冰心心里的'万物都*等的精神。能做到*视万物，*等待人是尊重中又不失人格的伟大。而生活中呢?我们有些人，要么仰视于对方的钱、权、物而甘愿让自己活得很猥琐，要么漠视别人的权利，随意践踏别人的尊严。这两种人都缺乏独立而高尚的人格，也很难有*等和尊重意识。冰心对鸟*视，从她的生*简历里写得“有爱就有一切”中也能看出她对待生活、对待别人的态度。她的一生应该都生活在浓浓的爱意中。
冰心先生逝世时九十九岁，一个年轻时就患病，花甲古稀之年经历**浩劫，又患脑血栓、骨折的老人，在耄耋之岁还充满豪情的喊出“生命从八十岁开始”，这样的人，心中该有怎样博大、深沉的爱啊!纵观冰心的一生，这位世纪老人无愧于“冰心”这个笔名，她的人格魅力和作品内涵也将永远像她笔下的小橘灯一样温暖着后人。
散文《山中杂记》是由现代著名诗人，翻译家，作家，儿童文学家：冰心，所著。
《山中杂记》这篇文章是冰心女士留美期间在山中养病时写的。这本书写了她在山中所见到的许多可爱的动物和昆虫的生活情景，写出了它们给自己带来了无限的乐趣，也抒发了冰心对它们的喜爱之情。文章思路清晰，在具体的描写过程中，表现了冰心对动物的关爱、尊重、*等和欣赏的情感态度。
《山中杂记》里，我最喜欢的就是《鸟兽不可与同群》这一章了。它讲述了冰心和动物们嬉戏的场景。冰心最喜欢那匹斑白大马。她抚摸着它的大嘴，喂它吃草。她甚至还喜欢一只会唬人的可爱小狗。但是冰心却从来不爱猫，在医院里，一只小黑猫跳到她的怀里睡觉，而她却最怕小猫睡觉时呼吸的声音。可在后来，她发现，当小猫仰卧在草地上，用两只小爪拨弄着玫瑰花叶，自惊自跳的时候，是那么的活泼和欢悦，最终，她也与猫成了“好朋友”。
文章虽然内容零零散散，但始终围绕一个主题，那就是热爱动物、热爱自然、热爱一切，生活就能带给你乐趣，在愉悦你的情感中才能进入善良、博爱的人生境界，这就是散文的特点。
读完了这本书，我懂得了，我们，应该去保护、尊重动物，与动物*等，这样，我们这个世界才会更加和谐。
《山中杂记》是冰心先生（古时候对名人的称号）在美国留学生病期间，在山中休养时写的。这是一篇写人与动物和谐相处的文章。 冰心分别写了马，狗，猫，鸟，虫这五大类的动物，其中想些了鸟这类的动物。冰心在文中写了很多她的感受，而很多是我们从未体验过的，或许是我们没有在意观察。
她写了她喂马的乐事，和从害怕，不喜欢猫、狗，变成了喜欢猫、狗。她还全面动情地用四个自然段分别详写了鸟儿的外贸、鸣声、鸟的家庭和鸟儿快乐的象征。课文里重点写了小鸟一家相亲相爱的场景，突出了鸟儿们快乐的生活。 课文里有很多不常见的句子和词语来写“我”和动物之间充满了有益，还起到了加深感情的作用。
冰心善于观察，才能写出这样好的文章。这些动物之所以这样可爱，使因为冰心始终以一种*等，爱护的态度对待他们，她这样尊重动物，动物才能和她交上朋友，并且之间充满着深深的有益。这种*等、尊重、爱护的情感就是一种博爱的思想。 这篇文章充分表现了女性作家的写作特点。也教育了我们应该保护、尊重动物，与动物*等。这样，我们这个世界才更加和谐
