我的学*伙伴_优选【5】份

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  我的学*伙伴_ 1

  我的学*伙伴,他的脸圆圆的,鼻子塌塌的,弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴,他就是彭鑫洋。他上课不讲话,积极举手发言,上课认真听讲,把老师讲的每一个字,每一句话都记得清清楚楚。

  有一次,我把子一号作业本用完了,忘了带备用的本子,当时,急得我满头大汗,我想今天的作业抄在哪里呢?彭鑫洋知道了我没带备用本子后,他毫不犹豫地跑到他的座位上,拿出他的本子借给我。后来,我安心多了,我想多亏了彭鑫洋把本子借给我用,要不然我还以为我真的不能抄作业了。

  *时,我们还经常在一起相互学*,我不懂的题目问他,他不懂得问题也问我。后来,我们逐渐成了学*上的好伙伴。

  我的学*伙伴_ 2

  尺子是我们学*中朝夕相处的小伙伴。

  它像一座“小桥”,上面会写着:“1.2.3.4.5……”别看它小,它的用处可大了。有一天,数学课上老师让我们量出下面图形的长度,这时候是它大显身手的时候了,同学们拿出尺子,把线的顶端对准“0”刻度,看线的最末端对准尺子的哪个数字就是表示多少厘米了,这样这个长度就量出来了。美术课上老师让我们画一个房子,同学们又拿出尺子,他们先画好墙边,画房顶和一扇门,这样一座房子就画好了,因为有了尺子的测量,房子的线条精确又笔直。在语文课上老师让我们连线,同学们这次拿出了尺子,几分钟过去了,连线题一下子全都做完了,看来只要是连线题都难不倒尺子。对了,我忘了告诉你们,它的颜色是和玻璃一样透明色,这个颜色也很常见的,比如水珠,雨滴等等。

  怎么样?尺子的作用很大吧,所以亲爱的同学们,你们的书包里可一定要放着一根尺子哦。

  教师评语:文章写了一件不起眼的文具用品——尺子,你紧紧抓住尺子的功能来详细描述在数学课在画画以及在语文连线题上你都让尺子大写身手文章结构安排也会令人耳目一新,如果没有一个好结尾文章会更棒!

  我的学*伙伴_ 3

  在我生日那天,妈妈送了我一个文具盒,我可喜欢这个文具盒了。我随时都把它放在书包里。

  我的文具盒是个小姑娘的模样。盒盖上贴着许多大头贴,可漂亮了!打开盒盖,里面有我的课程表,还有我的铅笔姐姐,橡皮哥哥,直尺妹妹和钢笔弟弟。这些都是文具盒的第一层的居民。打开第一层,下面还有一层,那里全住着我备用的笔。

  每当我上课不认真时,看着文具盒,它似乎正瞪着我,说:“小主人,你上课这样不认真,能当我们的小主人吗?”我听了马上坐直认真听老师讲课。下课了,文具盒好像又笑眯眯地对我说:“小主人,你真棒!”我写作业时和同学说话,字写得很糟糕!文具盒赶紧打开盒盖,让橡皮哥哥出来帮我擦掉错别字,让我重新写字。可文具不高兴了,那打开盒盖的声音仿佛就是它的劝诫:“小主人,认真点。这样不好好写,可是不行的。”

  文具盒一直默默地帮着我,它真是我的学*好伙伴!

  我的学*伙伴_ 4

  我有一个漂亮的文具盒,那是我上作文班用积分兑换的。

  文具盒是火车的样子,长方形的。车厢由精致的铁制成,车头和车底是塑料制成的。车底下还安了六个小轮子,似乎你一碰到小火车,它就会呼一声响起来奔跑。盒子的最上端印着一个面带微笑的米老鼠,还印着一个超棒的英文母好像米老鼠在对我说:加油,希望你的成绩像火车一样飞奔,GO!每当我不高兴时,望一眼火车,都会变得坚强起来,我和米老鼠便成了形影不离的好朋友。

  打开文具盒,一共有两层。上层有三只钢笔哥哥和一只自动铅笔弟弟。三只钢笔哥哥正在背古诗、唱歌曲;自动铅笔弟弟正在一旁和上面的米老鼠唱着歌。下层住着墨笔爸爸、橡皮阿姨和尺子叔叔;墨笔爸爸在闭目养神,而橡皮阿姨在一旁呼呼大睡。当我画图案时,尺子叔叔、自动铅笔和橡皮阿姨挺身而出;当我需要写作业时,钢笔哥哥和墨笔爸爸赶紧跑来,为我写出工整的字迹而文具盒就是用来保管这一个大家庭的。

  我要像文具盒爱护文具那样爱护我的文具盒!

  我的学*伙伴_ 5

  我有一个非常好又特别的朋友,它的名字叫:“点读机”。

  它是正方形的,表面非常光滑,还贴着一张很可爱的喜洋洋的图片,左边有一个小巧玲珑的小话筒,你可千万不要小瞧它哦,它不但可以对话还可以让你的声音从这里录下来呢!

  打开点读机里面的内容可多了,非常丰富,比如说:听写.练字.预*.复*.听故事等等。

  每天我做完作业,我就在打开点读机听写当天学过的生字,还预*明天老师要学*的内容。有时间了我还用它来练字呢,写字的时候可严格了,只要我的笔顺写不正确或者写的有点歪它马上就会提醒我。

  点读机除了学*还可以听故事哦,自从有了它,每天晚上我都不用妈妈陪我读故事书了,其中我最喜欢的就是里面的:【龟兔赛跑】了,虽然这个故事我都可以倒背如流了,可是我却百听不厌,每晚我都调好时间慢慢地听着听着进入了甜美的梦乡,有一次我还梦见和龟兔赛跑呢!哈哈哈哈.....

  我很喜欢这个点读机,它不仅是我的“好朋友”,它还能让我学到更多的知识。


我的学*伙伴_优选【5】份扩展阅读


我的学*伙伴_优选【5】份(扩展1)

——我的学*伙伴作文 (菁华5篇)

我的学*伙伴作文1

  我有一个学*的好伙伴。他红红的脸蛋,刺猬似的头发,单眼皮,调皮的眼睛中显出几分屈强。一张爱说话的嘴巴,笑起来脸上露出两个酒窝。走起路来有时慢有时快,总让人琢磨不透。他就是我学*的伙伴——徐朝阳。

  他很聪明,每次上课,老师一提问题,他就把手举得高高的,每次都能答对。老师布置的`中午作业,他都是第一个完成,并且全对。每一次考试,他都是第一名。

  不过他有时候也很淘气。有一次,老师提了一个深奥的问题,大家都不会回答。这时,他把手举起来,老师让他站起来。我们都等他把答案说出来,没想到他说:“老师,我想去上厕所。”大家听了,笑得合不拢嘴了。

  他不但聪明,淘气,而且很会做事。有一次,徐朝阳发现有一位同学抄别人的作业,他便不慌不忙的走过去,故意用手敲了几下课桌,见同学没反应,就挤眉弄眼的走出教室,向老师办公室走去。他的这一举动被别人发现了,赶忙告诉那位同学。弄得那位同学一下子慌了手脚,停止了抄作业的小动作。事后才知道,他并没有到老师那里,只不过去了洗手间而已。

  徐朝阳真聪明,淘气,会做事,真让人喜欢。

我的学*伙伴作文2

  在我的房间里有一个书橱,书橱的架子上有经典名著,有爸爸的工具书,还有我的课外书等。在这各种各样的书籍当中,我最喜欢的是《新华字典》。

  自从一年级学会了查字典后,我几乎天天和它见面。它是一位不说话的“小老师",当我预*新课文或课外读物,遇到不认识的生字时,我就会找它帮忙,它总是默默地告诉我这个生字的拼音、组词、释义等。

  每当我翻开它时候,就能从它身上学到新的知识。它是我成长岁月中陪伴我不断进步的学*的伙伴!我喜欢它《新华字典》。

我的学*伙伴作文3

  我有一位学*好伙伴,它就是我心爱的文具盒。它是妈妈送给我的。

  它穿着蓝色的外衣,上面有米老鼠,唐老鸭和一条狗。打开盖子一看,里面有大名鼎鼎的铅笔警察,还有橡皮爷爷和水彩笔大哥,它们住二楼。一楼住着胖胖的军人双面胶。它们这样成了一个美好的大家庭。

  我上美术课的时候,双面胶军人出来帮忙粘东西,水彩笔大哥帮忙画画。当我写错字的时候橡皮爷爷得意的想:“该我上场了。”当我写字的时候,铅笔警察帮我写出工整的字。

  我学*好的时候,文具盒好像对我说:“必须继续努力,不要骄傲。”

  当我学*差的时候,文具盒好像又对我说:“你必须虚心,不然,我不和你做朋友了。”于是,我马上改了马虎的*惯。

我的学*伙伴作文4

  我有一个学*电脑,它的外表是乳白色的,屏幕是黑色的,外表是用塑料做的,是我妈妈为了提高我的课外知识和英语知识住专门为我买的学*电脑。它由显示屏、键盘、鼠标、开关、电源组成。一级菜单:语文园地、数学园地、英语园地、图书馆

  这大大提高了我的课外知识,让我知道了世界十大军事家。我还知道越战有很多含义。

  我很喜欢它,一有时间就打开它,吃饭在看、睡觉也在看。妈妈说我是小电脑迷。

  它给我带来了很大的乐趣。有一天我和姐姐看了一本科幻小说,里面的一个小岛,我和姐姐还以为编的,最后我查了查学*电脑上的资料才知道真的有这么一个小岛。

  谢谢我的好伙伴学*电脑。

我的学*伙伴作文5

  我的学*小伙伴是一支漂亮的笔。它戴着一顶白帽子,穿着一身蓝衣服,它用处可大了。

  它呀,在我认真写字时就可以写出漂亮完美的字。在我不认真写字时它就乱跳舞,写出一个个难看的字来。老师就在本子上写两个字:重写。

  如果我上课不听讲,小铅笔也会生气。它就跳到书包一个角落里,让我写字时没有笔写字。我上课听讲,小铅笔就不会生气,它就不会让我着急没有笔写字。

  我喜欢我的铅笔,因为我的铅笔对我很重要。


我的学*伙伴_优选【5】份(扩展2)

——我的学*伙伴范本五份

  我的学*伙伴 1

我的学*伙伴

,他的脸圆圆的,鼻子塌塌的,弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴,他就是彭鑫洋。他上课不讲话,积极举手发言,上课认真听讲,把老师讲的每一个字,每一句话都记得清清楚楚。

有一次,我把子一号作业本用完了,忘了带备用的本子,当时,急得我满头大汗,我想今天的作业抄在哪里呢?彭鑫洋知道了我没带备用本子后,他毫不犹豫地跑到他的'座位上,拿出他的本子借给我。后来,我安心多了,我想多亏了彭鑫洋把本子借给我用,要不然我还以为我真的不能抄作业了。

*时,我们还经常在一起相互学*,我不懂的题目问他,他不懂得问题也问我。后来,我们逐渐成了学*上的好伙伴。

  我的学*伙伴 2

  他做任何事都必须要得到一个满意的结果,否则决不会善罢甘休的,‘不到黄河心不死’这句名言用在他的身上再合适不过了。就那一回,我去他家找他,开门的是他爸爸,他爸爸一见是我,说:“快请进,我们达明正在书房里为一道数智题而愁眉苦脸呢。”我蹑手蹑脚地来到书房。只见他头上渗出滴滴汗水,眉头紧皱,手里的笔在草稿纸上不停的写着,时不时地抬起头来思考一下,又低下头继续研究起来。我站了许久“怎么,遇到‘拦路虎’啦?”我问道。他抬起头,一见是我,身子一颤顿时高兴起来,好像遇到救星一样,说:“你什么时候来的'?吓我一跳,快过来,这题我怎么也找不到解题的思路。”我走过去一看题目,也被难住了。于是,我们决定同心协力干掉这只“拦路虎”。闹钟滴哒滴哒地走着,尽管时间一分钟一分钟的过去了,可还是一点收获都没有。我有点灰心,说:“做不出来,咱们看看答案,要不,咱们换一题做吧?”“不行,这本书的主编出此题困住我们,我就偏要做给他看,要知道‘世上无难事,只怕有心人’。”那天晚上九点多,我正在睡觉,接到达明的电话,原来是向我报喜的,说攻破了那道题。达明说得对,只要我们努力去做,没有什么事可以难住我们。我真佩服他那坚持不懈的精神。

  达明不但做好他的每一件事,而且还拾金不昧呢。记得有一次,我们在操场上玩,突然,一张纸从我们身边飞过,拾起来一看,竟然是一张十元钱的纸币。我说:“你不是要买一个玩具变形金刚吗?十元钱拿去买还剩下五元钱呢。”达明听了,高兴了好一阵子。突然,脸色暗了下来,说:“这样不好吧?我们还是把它交给老师吧?”我犹豫了一下,有点不高兴地说:“行,那就交给老师。”于是,我们把这十元钱交给老师。

  黄达明,你就是这样一个坚持不懈、拾金不昧的好孩子,我打心里佩服你。

  我的学*伙伴 3

  我在学*上有一个好伙伴,那就是我的钢笔。这支钢笔是我升入三年级时,爸妈送给我的礼物。

  我的钢笔是黄色的,我喊它“小黄人”,它比普通的钢笔要胖一点,光滑圆润的身体上镶嵌着银色的别针,看上去可爱极了。它胖胖的大肚子能装好多墨水,这个优点对我的学*特别重要。

  我的钢笔不仅可爱,在学*上也是我的得力搭档。它笔尖光滑,写出的线条细腻、出水均匀,因为它的这些优点,我并没有感觉从铅字笔转换到钢笔字的过程中会很吃力。我每次用它完成作业都能又快又好,它陪伴我经历了一次次学*任务。

  和钢笔一起配合久了,我们成了学*上形影不离的好伙伴。记得当初爸妈将它作为礼物送给我时,妈妈的一番话让我记忆尤深。她说钢笔字是陪伴我终身的一项基本技能,中国有句俗语说,“字如其人”,写一手好字,不仅赏心悦目,同时还能向别人展示你的素养和气质,妈妈希望我能和钢笔做朋友,写出属于我自己的好字,一步步脚踏实地地去努力,走出自己美好的人生之路!

  我的学*伙伴 4

  达明不但做好他的每一件事,而且还拾金不昧呢。记得有一次,我们在操场上玩,突然,一张纸从我们身边飞过,拾起来一看,竟然是一张十元钱的纸币。我说:“你不是要买一个玩具变形金刚吗?十元钱拿去买还剩下五元钱呢。”达明听了,高兴了好一阵子。突然,脸色暗了下来,说:“这样不好吧?我们还是把它交给老师吧?”我犹豫了一下,有点不高兴地说:“行,那就交给老师。”于是,我们把这十元钱交给老师。

  黄达明,你就是这样一个坚持不懈、拾金不昧的好孩子,我打心里佩服你。

  我的学*伙伴 5

  我有一位好“伙伴”,他每天陪伴着我,默默为我服务,毫无怨言。这就是我的最忠实的朋友——书包。

  我的书包既漂亮又实用。他全身是大红色的,嵌着一圈黑色的花边,显得特别耀眼,书包的正前面画着一个米老鼠,他坐在草地上,头望着天空,好像正在数星星。米老鼠的旁边也有一颗星星,星星里还有三行英文字母。书包两侧各有一个布兜,*常我在右边的兜里放水杯,在左边的兜里放尺子,使用起来非常方便。书包的背面缝着两条粗粗的背带,它设计十分巧妙,可以根据我的个子高短随意调节带子长短。背带的顶部有一条短短的带子,可以用来拎书包。

  我的书包分成三层,第一层容量不大,装着字典和餐巾纸。第二层里,装着我的语文书和数学书,还有一些常用的练*本。第三层又分成两格,第一格放着音乐书、英语书、美术书等大本子,第二格里我放着吃饭用的勺子。每天,我都把我的学*用品整理得整整齐齐。

  我真希望这个书包能陪伴我走过整个学*生涯。我一定会好好爱护这个学*伙伴。


我的学*伙伴_优选【5】份(扩展3)

——我的学*伙伴作文350字优选【5】份

  我的学*伙伴作文350字 1

  我有一位学*好伙伴,它就是我心爱的文具盒。

  它是我读二年级的时候,自己攒钱买的。它大约长二十二厘米,宽五厘米。它穿着一件深绿色的外衣,衣服上有很美的图画,左边有一只生气的小白兔,右边还有一只高兴的小白兔。左边的那只生气的小白兔好像在说:“不好好学*吧,成绩落下了吧,我真为你感到难过。”右边那只高兴的小白兔好像在说:“恭喜你,我的小主人,你的成绩又上升啦!”

  我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面也很丰富。把它打开,里面住着高高的铅笔妹妹、强壮的钢笔哥哥、威武高大的尺子先生、肥胖的橡皮爷爷。写语文、数学作业的时候,铅笔妹妹来帮我写出漂亮、工整的字,当我马虎的时候,橡皮爷爷走出来,把我写的不好看的字擦掉,它们真是我学*的好伙伴。

  在学*中,有它们的陪伴,不仅让我感到快乐,更让我的成绩变得越来越好。我爱我的学*好伙伴。

  我的学*伙伴作文350字 2

  我有一个非常好又特别的朋友,它的名字叫:“点读机”。

  它是正方形的,表面非常光滑,还贴着一张很可爱的喜洋洋的图片,左边有一个小巧玲珑的小话筒,你可千万不要小瞧它哦,它不但可以对话还可以让你的声音从这里录下来呢!

  打开点读机里面的内容可多了,非常丰富,比如说:听写.练字.预*.复*.听故事等等。

  每天我做完作业,我就在打开点读机听写当天学过的生字,还预*明天老师要学*的内容。有时间了我还用它来练字呢,写字的时候可严格了,只要我的`笔顺写不正确或者写的有点歪它马上就会提醒我。

  点读机除了学*还可以听故事哦,自从有了它,每天晚上我都不用妈妈陪我读故事书了,其中我最喜欢的就是里面的:【龟兔赛跑】了,虽然这个故事我都可以倒背如流了,可是我却百听不厌,每晚我都调好时间慢慢地听着听着进入了甜美的梦乡,有一次我还梦见和龟兔赛跑呢!哈哈哈哈.....

  我很喜欢这个点读机,它不仅是我的“好朋友”,它还能让我学到更多的知识。

  我的学*伙伴作文350字 3

  我有很多文具,像铅笔、橡皮……不过我最喜欢我的铅笔盒了。它是姑姑送给我的。

  我的铅笔盒它是蓝黑相间,长方体,上面还有美国队长和绿巨人的图案呢。你看,美国队长拿着他的大盾牌在抵挡敌人的攻击。绿巨人也协助美国队长作战。他们两个齐心协力消灭了敌人。我的铅笔盒该有一个蝴蝶结形状的密码锁,只要输入正确的密码,再按按钮,“咔嚓”一声,铅笔盒就打开了。铅笔盒里面一共有三层,第一层上面有铅笔姐妹和钢笔先生。钢笔先生可帮了我不少的忙。帮我写作文、日记,帮我解决不少难题。第二层放着尺子兄弟和橡皮小弟。上美术课尺子兄弟帮我画线段,上语文课帮我连线。橡皮小弟在我写错字的时候出来帮助我。每次擦完,橡皮小弟就说:“小主人,上课不要开小差,不要老写错字,不然我就会擦破一点儿皮,很疼的!”我听了,十分惭愧。

  我和铅笔盒还有一个小故事呢!星期天,我一写完作业就把铅笔盒放在桌子上,不管了。星期一我发现铅笔盒不见了,我伤心地去了学校,上课无精打采的,下课也不想出去玩。回家后,我听见妈妈说:“儿子,你的铅笔盒在床底下呢!”我一听急忙跑过去,把它抱在怀里

  我的铅笔盒陪伴了我很多年,我喜欢我的铅笔盒!

  我的学*伙伴作文350字 4

  我有许多文具:钢笔哥哥,橡皮姐姐,尺子妹妹……不过我最喜欢的文具还是铅笔盒。

  它是长方体的,颜色是粉红色的,上面有一些小花纹,看上去很漂亮。它是用硬纸板做成的,上面儿贴了一层塑料纸薄膜,非常的美观,上面还有三位美丽的迪士尼公主,穿的很华贵,看上去是要参加舞会似的,铅笔盒的侧面有一个提手,携带非常方便,在它的另一面有一个蝴蝶状的密码锁,只要你按对了密码,他就会“啪“的一声自动打开它。

  它一共有三层,第一层是钢笔哥哥,每当我要写作文、日记的时候,他都会出来帮我。每当我写错字,橡皮姐姐就会从第二层里蹦出来帮我把错字擦干净。一边擦一边说:“我的小主人,你以后可要上课认真听讲,不要再写错别字了,你看把我都擦脏了。“我听完橡皮姐姐的话,觉得特别不好意思,只要我做语文连线题时,尺子就会从第三层里蹦出来为我效劳。

  我和铅笔盒还有一段故事呢!有一天早上,我睁开眼睛,发现已经7:55了,我饭也没吃就跑去上学了。来到学校发现铅笔盒不见了,心里特很着急,中午放学时,我哭着去找铅笔盒,可是还没有找到,这时,妈妈来了,对我说:“你的铅笔盒就在桌子下。”我去桌子下一看,发现它真的在这儿,我刚才怎么没看到呢?

  这就是我的铅笔盒,我非常喜欢我的铅笔盒。

  我的学*伙伴作文350字 5

  我在学*上有一个好伙伴,那就是我的钢笔。这支钢笔是我升入三年级时,爸妈送给我的礼物。

  我的钢笔是黄色的,我喊它“小黄人”,它比普通的钢笔要胖一点,光滑圆润的身体上镶嵌着银色的别针,看上去可爱极了。它胖胖的大肚子能装好多墨水,这个优点对我的学*特别重要。

  我的钢笔不仅可爱,在学*上也是我的得力搭档。它笔尖光滑,写出的线条细腻、出水均匀,因为它的这些优点,我并没有感觉从铅字笔转换到钢笔字的过程中会很吃力。我每次用它完成作业都能又快又好,它陪伴我经历了一次次学*任务。

  和钢笔一起配合久了,我们成了学*上形影不离的好伙伴。记得当初爸妈将它作为礼物送给我时,妈妈的一番话让我记忆尤深。她说钢笔字是陪伴我终身的一项基本技能,中国有句俗语说,“字如其人”,写一手好字,不仅赏心悦目,同时还能向别人展示你的素养和气质,妈妈希望我能和钢笔做朋友,写出属于我自己的好字,一步步脚踏实地地去努力,走出自己美好的人生之路!


我的学*伙伴_优选【5】份(扩展4)

——我的伙伴话题作文优选【5】份

  我的伙伴话题作文 1

  妈妈的学生收养了一只流浪狗,它又生了四只小狗,因为她没有精力养那么多狗,就想把小狗给送出去,我和妈妈碰到她的时候就只剩下最后一只了。她正站在路口给人送狗,我一看见她手里的那只小狗就喜欢的不得了。伸手便抱了过来。姐姐说:“老师,您就养上吧,看您女儿多喜欢这只小狗。”妈妈犹豫了一下说:“好吧。”我一听,就高兴地跳起来了,“噢!我终于有小伙伴了”。

  回到家,我立刻把门关上,生怕它跑到外面给丢了。我把它放在地上,仔细的观察它,它太可爱了。全身的毛是金棕色的,尾巴是棕黑色的,嘴和鼻子是黑色的,眼睛又大又圆,还闪闪发亮呢!我不由得想上去抚摸它,它背上的毛软软的绵绵的滑滑的,啊,可爱的小狗,我太喜欢你了。

  它刚离开妈妈,还有一点不*惯,总是愿意粘着人,我走到哪里它就跟到哪里,有时我一不注意就会碰到它,听着它嗷嗷的叫声,可真让人心疼啊。有时候,我坐在沙发上看电视,它就会悄悄的走过来,躺在我的.脚上,闭着眼睛很舒服地在我脚上睡上一觉,看着它睡觉的样子,我就觉得它就像一个需要人照顾的小婴儿,我要好好照顾它,不要让它像它的妈妈一样,到处流浪。

  啊,真是一只可爱的小狗,我喜欢它!从此,我也有了好伙伴再也不孤单了!

  我的伙伴话题作文 2

  我有一个好伙伴,我和她形影不离,她带领我击倒了重重困难,让我在波峰浪涌前不再退缩;让我在逆境当中学会了坚强;让我在狂风暴雨中学会了生存;让我在困难面前,学会了勇敢面对。她就像药,一次次医愈了我;她就像润滑油,让我过滤了一遍又一遍的知识,让我的大脑更灵活;她就像一把钥匙,为我打开了通往知识城堡的大门;她就像一座宝库,我尽情地探索着,品味着,收获着;她就像手电筒,为我照亮黑暗中的道路;她就像一位辛勤的园丁,哺育着我……她就是我形影不离的好伙伴――书,是她带领我在迷茫的大海里找到了方向,奋勇前进。

  有人说:“一个家庭没有书籍,就等于一间房子里没有窗户。”

  三岁时,爸爸妈妈为了培养我看书的好*惯,给我买了许多故事书和儿童画册。那时我不识字,也并不理解人们常常说的“书籍是人类进步的阶梯”,当时幼稚的我竟然理解为:书铺成一阶一阶的楼梯,供人们行走。现在想想,自己都觉得可笑。

  上了一年级,爸爸妈妈给我买了很多书,有《作文大全》、《格林童话》等,这也为我即将步入小学以后的学*打下了基础,让我更加爱上了读书。每个周末,我都要在图书大厦里遨游、徜徉。

  读书可以给人以乐趣,给人以才干。因为有了书,我的生活才变得多姿多彩,在我孤独的时候才不会寂寞,在我失败的时候才不会感到伤悲。因为她承载了人类灵魂的全部美丽。

  我的伙伴话题作文 3

  书是我们最好的伙伴,和书做朋友能学到许多知识。

  我读过许多书,我最喜欢的就是《格林童话》。在暑假里我读了一本《格林童话》,里面有许多好看的故事,令我印象最深刻的是《渔夫和他的妻子》。这个故事的内容是讲:从前有一个渔夫,他和妻子住在海边的一座破矛屋里。他们很穷,只有一只破船和一只破木盆。有一天渔夫,打到了一条很大的比目鱼,比目鱼说:“我是一个王子我被施了魔法,你放了我吧!我会满足您的愿望。”渔夫就把比目鱼放了,回到家里,渔夫跟他妻子说起了这件事,他的妻子说:“我们的草房子快倒了,赶快去跟它要间木房。”比目鱼回答说:“你的老太婆已经在木房里面了。”过了几天,他的妻子又说:“我的老太婆想要一座别墅。”比目鱼说:“你的老太婆已经在别墅里呢!”又过了几天,他的妻说:“能做上皇上更好。”渔夫很生气,但还是无可奈何地来到海边找比目鱼。这时海水一片灰�\波涛汹涌,渔夫说出了老太婆的愿望,比目鱼什也没说,摇摇尾巴游走了。看了这个故事,让我知道了做人不能不能向老太婆那样贪心,否则落得空空如也。

  谢谢你――小伙伴,是你教会了我许多做人的道理,让我学到了书本上学不到的知识,你永远是我们的好朋友。

  我的伙伴话题作文 4

  书是我们最好的伙伴,和书做朋友能学到许多知识。

  我读过许多书,我最喜欢的就是《格林童话》。在暑假里我读了一本《格林童话》,里面有许多好看的故事,令我印象最深刻的是《渔夫和他的妻子》。这个故事的内容是讲:从前有一个渔夫,他和妻子住在海边的一座破矛屋里。他们很穷,只有一只破船和一只破木盆。有一天渔夫,打到了一条很大的比目鱼,比目鱼说:“我是一个王子我被施了魔法,你放了我吧!我会满足您的愿望。”渔夫就把比目鱼放了,回到家里,渔夫跟他妻子说起了这件事,他的妻子说:“我们的草房子快倒了,赶快去跟它要间木房。”比目鱼回答说:“你的老太婆已经在木房里面了。”过了几天,他的妻子又说:“我的老太婆想要一座别墅。”比目鱼说:“你的老太婆已经在别墅里呢!”又过了几天,他的妻说:“能做上皇上更好。”渔夫很生气,但还是无可奈何地来到海边找比目鱼。这时海水一片灰�\波涛汹涌,渔夫说出了老太婆的'愿望,比目鱼什也没说,摇摇尾巴游走了。看了这个故事,让我知道了做人不能不能向老太婆那样贪心,否则落得空空如也。

  谢谢你――小伙伴,是你教会了我许多做人的道理,让我学到了书本上学不到的知识,你永远是我们的好朋友。

  我的伙伴话题作文 5

  妈妈的学生收养了一只流浪狗,它又生了四只小狗,因为她没有精力养那么多狗,就想把小狗给送出去,我和妈妈碰到她的时候就只剩下最后一只了。她正站在路口给人送狗,我一看见她手里的那只小狗就喜欢的不得了。伸手便抱了过来。姐姐说:“老师,您就养上吧,看您女儿多喜欢这只小狗。”妈妈犹豫了一下说:“好吧。”我一听,就高兴地跳起来了,“噢!我终于有小伙伴了”。

  回到家,我立刻把门关上,生怕它跑到外面给丢了。我把它放在地上,仔细的观察它,它太可爱了。全身的毛是金棕色的,尾巴是棕黑色的,嘴和鼻子是黑色的,眼睛又大又圆,还闪闪发亮呢!我不由得想上去抚摸它,它背上的毛软软的绵绵的滑滑的,啊,可爱的小狗,我太喜欢你了。

  它刚离开妈妈,还有一点不*惯,总是愿意粘着人,我走到哪里它就跟到哪里,有时我一不注意就会碰到它,听着它嗷嗷的叫声,可真让人心疼啊。有时候,我坐在沙发上看电视,它就会悄悄的走过来,躺在我的脚上,闭着眼睛很舒服地在我脚上睡上一觉,看着它睡觉的样子,我就觉得它就像一个需要人照顾的小婴儿,我要好好照顾它,不要让它像它的妈妈一样,到处流浪。

  啊,真是一只可爱的小狗,我喜欢它!从此,我也有了好伙伴再也不孤单了!


我的学*伙伴_优选【5】份(扩展5)

——描写我的好伙伴作文优选【5】篇

  描写我的好伙伴作文 1

  今天是星期五,这天,李老师又给我规定了这星期回家写的周记,题目是写一写我们最要好的初中同学。

  我要写的同学是罗龙剑,虽然我们在小学不在同一班级读书,但是自从灭亡进入了初中,我们读在同一个班级,我跟他就是最要好的同学。我有什么数学问题请教他的时候,他都很乐意的与我讲解。从此我就与他建立了很好的关系。可是我的学*很差,有一天,我对他说:“我的学*很差,我大概也不如以前了,我们可能在下学期不在一起读书了,我们的关系也就不哄而散了。而他却说:”让我别灰心丧气,我们今后的关系会更好的。“

  这就是我的好伙伴――龙剑。

  描写我的好伙伴作文 2

  篇一:书是我的好伙伴 

  蜜蜂的伙伴是花朵,羊的伙伴是青草,鱼的伙伴是小河,小猫的伙伴是小鱼儿,小兔的伙伴是萝卜,小狗的伙伴是骨头,我的好伙伴是书。

  如果把知识比作海洋的.话,那么书就是海洋上一只只满载乘客的游船了,我就是船上的一名小乘客。

  篇二:我的好伙伴 

  今天下午爸爸带我在小区跳绳,跳了一会爸爸从口袋里拿出一个气球,爸爸把气球吹大了,我和三个小伙伴一起抛气球玩,玩的正高兴呢,一阵大风过来,气球被吹得好高、好高......

  我和三个小伙伴见了跳呀、喊呀,我们玩得真是太高兴了!

  篇三:我的好伙伴 

  今天,我跳绳的时候,隔壁的小妹妹又来了,她很小,还没上幼儿园呢,胖胖的,她叫月月。我跳绳,她就手放在背后乱跳,我停下来了,她嘴里就不停地说:“快跳、快跳。”我说跳不动了,她就拼命笑。

  今天,她说要和我一起去上课,我让她去上幼儿园。

  篇四:我的好伙伴 

  周六的下午,我的幼儿园小伙伴侯思辰和翟晟宇两家人来我家聚会了。我妈妈做的火锅招待他们。

  我们小朋友一起玩的可高兴了,玩拼图、溜溜球、陀螺,还有电子游戏,我们有说有笑,大人们也是吃着说着笑着,我们都好高兴呀!

  

  描写我的好伙伴作文 3

  蜜蜂的伙伴是花朵,羊的伙伴是青草,鱼的伙伴是小河,小猫的伙伴是小鱼儿,小兔的.伙伴是萝卜,小狗的伙伴是骨头,我的好伙伴是书。

  如果把知识比作海洋的话,那么书就是海洋上一只只满载乘客的游船了,我就是船上的一名小乘客。

  描写我的好伙伴作文 4

  蜜蜂的伙伴是花朵,羊的伙伴是青草,鱼的伙伴是小河,小猫的伙伴是小鱼儿,小兔的伙伴是萝卜,小狗的伙伴是骨头,我的好伙伴是书。

  如果把知识比作海洋的话,那么书就是海洋上一只只满载乘客的游船了,我就是船上的一名小乘客。

  描写我的好伙伴作文 5

  我的这位好伙伴是谁呢?

  她性格开朗,是一名阳光女孩。她梳着一头**的刘海,眼睛总是睁得大大的。她很善良,说话特别温柔。

  她是我在小学里最早认识的同学之一,她很喜欢跟我玩。我们一起玩”过家家“时,她总是选择当妈妈,我们就成了她的小宝贝。这个”妈妈“做得可专业了。班级里有许多小伙伴喜欢跟她玩。

  有一次,她的脚扭伤了,痛得哇哇大哭。卢山对着她做了一个鬼脸,她就立刻笑了起来,小脸蛋上还挂着眼泪呢!

  对了,她的爸爸是一位威武的海军叔叔,曾经带着我们参观海军基地。

  你能猜出我的好伙伴是谁吗?


我的学*伙伴_优选【5】份(扩展6)

——我的小“伙伴”作文范本5份

  我的小“伙伴”作文 1

  生活中,我最好的朋友就是小静,她给了我很好的印象,甚至帮我打败了我对针的恐惧,你是不是很想知道小静呢?那你就听我慢慢讲给你听吧!

  小静是一个活泼可爱、天真的小女孩,你和她在一起感觉很舒服。虽然她的额头上镶满了青春痘,但是啊,我每次提其它们时,小静都扬起她的留海,对我笑一笑,幽默自信地说:“婷婷,你可别取消这些‘青春小精灵’哦,它们可是我小静智慧的象征呀!”说完,她有甩起她那乌黑发亮的长头发,依然灿烂地笑着。

  小静的眼睛是水灵灵的,樱桃小嘴在眼睛下,一张一合的。我想起我们俩小时候的事情。那时,我们都还在读大班,当老师宣布开始体检抽血后,我渐渐怕了,因为我很惧怕打针。在快要轮到我愁绪时,我几乎要被吓得哭了出来。这是,小静见我手心冒冷汗,便跑过来,轻轻地握住我的手,笑了一笑,安慰我说:“婷婷,不要怕,打针就像被蚂蚁轻轻地咬一口一样,真的不用怕的,咬咬牙就过去了!”“真的吗?”我用疑惑的眼神望着小静,“嗯,是真的哦!”小静肯定地回答,听完这句话后,我马上破涕为笑,小静帮我用手绢擦擦挂在眼角上的泪珠,我就勇敢地抽血了。

  小静就是这样的人,一个活泼可爱、乐观的小女孩!

  我的小“伙伴”作文 2

  今天,我一进门,爸爸对我说:“看,我给你带来一个新伙伴”。一看到它,我高兴的蹦了起来。

  原来这位“伙伴”是一只四岁的小乌龟。它有一双圆圆的眼睛,尖尖的鼻子上有一个三角形的嘴。坚硬的外壳下面长着四只小短腿,一条小小的尾巴只能有一厘米那么长。

  我在书上看到过乌龟喜欢吃肉,于是就跑到厨房,看见妈妈准备做菜,案板上正好有一些切好的肉块,趁着妈妈不注意,我偷偷的拿了一小块肉给它。它不但没有马上就伸出头来吃,还吓得把头,四肢和尾巴都缩进去龟壳。爸爸看见了,对我说:“它刚到我们家,还不知道我们是它的‘朋友还是敌人’,所以,出于本能,它要把自己藏好”。听到这样的话,我就先不搭理它,偷偷的观察它的动静。这个“伙伴”真聪明。它看见周围没有了动静,就悄悄的把头伸出来,接着就把腿和尾巴也伸出来,等了一会,应该是看四周没有动静,就伸长了脖子一口就把肉吞了进去,神速啊。我小声告诉爸爸:“小乌龟不仅是胆小鬼,还是个贪吃货”。

  每天因为有这个“伙伴”的陪伴,日子过得很快乐。

  我的小“伙伴”作文 3

  我有两只小鹦鹉,一公一母。它们的品种是牡丹鹦鹉,因为它们有牡丹花一样有绚丽多彩的羽毛。

  小鹦鹉可漂亮了,它们的尾巴是墨绿色的上面点缀着宝石般的蓝色;胸部是翠绿色的,就像穿了一件背心;背上是深绿色的,仿佛披上了一件披风。它们头部都是墨绿色,脸部有一点橘红色,像姑娘化了妆,真好看。鹦鹉的眼睛像黑宝石一般瞪得大大的随时都在盯着盒子里的食物。它们的小嘴又红又尖还带着一点弯曲,像一把尖锐的镰刀,无论是硬硬的瓜子还是长长的菜帮子只要送到它嘴里立马就咬碎了!哇,我好佩服呀!

  小鹦鹉的声音可大了,又尖又响亮,就算你在另外一间屋子你也能听到。我只要一播放手机里的鸟叫声,小鹦鹉们就开始探头探脑东张西望以为是它的小伙伴来了,也跟着欢快的唱起来!

  我经常把笼子打开,让小鹦鹉飞出来跳到我手心里吃食物,我怕它啄我的手,我便带上又厚又大的手套,这样我就可以*距离的观察它们。

  有这两只小鹦鹉陪伴着我,真好!

  我的小“伙伴”作文 4

  妈妈给我买了一个小闹钟,大约有一个小的新华字典那么大,是粉红色的,里面有两只米老鼠,里面的时针、秒针和分针整天都在你追我赶的'运动着,不过都是秒针遥遥领先。

  每当我睡懒觉时,它都会叫“懒虫起床了!”我便乖乖起床。有时我也会贪玩,但每当我看到3个时间针争分夺秒地你追我赶,便会想起一句话“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这也成了我的学*伙伴。

  小闹钟里最辛苦的就是秒针,每时每刻都在走,走的那么急促,好像有人在追赶它;分针不一样,秒针都跑了一圈,分针才走出一点,不紧不慢地,像是在无忧无虑地散步;时针呢?别看它*时很懒,一步也不肯走,其实它也和伙伴一样,一刻也没停止过。

  小闹钟呢,已和我成为了形影不离的好朋友,我呢,要和它比赛:看谁跑在时间的前面!

  我的小“伙伴”作文 5

  每一个人都有毛病。比如我的毛病是挑食,在小的时候我就有这个坏毛病了为了这个,我可没有少挨爸爸的批评。只到有一次,爸爸去买菜时从菜场里买了一只小乌龟。可把我高兴得合不拢嘴。

  它背着一座深褐色的“房子”那是由十三个小块组成的甲壳:三角形的脑袋上长着一对绿豆般的小眼睛,滴溜溜地转着,月牙形的小嘴微微张着,好象在讨什么似的,十分惹人喜爱。慢慢我和这只小乌龟生活在一起了!小乌龟一点也不挑食。我没吃完的饭小乌龟吃的津津有味。就这样过了一个月小乌龟不喜欢吃饭了。后来,我拿来了一块肉,小乌龟一口就没了。后来小乌龟不吃饭了,都和我们一样吃大鱼大肉、山珍海味,它连饭看都不看一眼了我去问爸爸它怎么了,爸爸说:“和你一样挑食啊。” 突然我灵机一动,想到办法了。让小乌龟饿了几天。几天以后我给小乌龟的白饭一下就OK了。

  从那时起,我就和小乌龟一起把挑食这个坏毛病了。

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