敬爱的王老师：
您好！
俗话说：“前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。”而我与您的师生情却用了三年的情感换来了一生的感激。您虽个子小小，但您身上总焕发着对我们，我们这些调皮，让您操心的学子的温暖。
四五年级的时候，常在学校碰见您。您看着我们渐渐长高的个子，脸上满是欣慰的笑容。您便不禁地捏捏眼前永远的“小脸蛋”。
王老师您还记得么？二年级的时候，在那年暑假，您为让你操碎了不少心的“熊孩子” 免费补课。您在——是属于您轻松愉快的假期。还愿意为他们任劳任愿的补课。我也听他们说，您让他们去您家中补课，休息时也会给他们吃的喝的，可是热情、亲切。假期里也依然辛勤的工作，心系孩子们的您。让我们这群长大的学生们永记心头，回忆时也不知从何说起……
那是我们人生中的第一次春游，也是因为有你才会变得闹哄哄。当天烈日当头，我们一下车便冲向了草地玩耍，像是刚获自由的鸟儿，又像是井底中没见过世面的青蛙。您便一下子变成了童真的孩子同我们玩起了游戏。草原上充满着童趣的笑声。老师，您那笑容给予了我们真正的快乐与知足。您陪着我么们一同骑自行车，陪着我们乱吼，傻里傻笑，像-一个与我们年龄相仿的孩子，那样的亲*。烈日下，您为我们。遮阳…………
在大树下，我们在互相玩耍，在树旁的栏杆上爬来爬虫去。那时的我们只有调皮与游戏，丝毫没有害怕。您知道吗？您那时就仿佛是一座石山，而我们便是在您身边窜来窜去的小猴子……
“孩子”啊，您是如此地贴进孩子的出活，给予了他们无限的温暖与贴心。您又是如此地默默无闻，传授于我们宝贵的知识，却用您独一无二的青春来奉献。与其说您是一个立伟大的老师，不如说您是一位亲切的母亲。您让我们的童年不再显得孤独与浑浊，而是不一般的快乐和纯洁。
王老师，您也一定“桃李满天下”吧，就那么多，您也许可能会忘掉几位吧。可对于学生而言，老师是令他终生受益的，不可抹去的榜样。您默默地为祖国培养未来的希望，而您又自私地希望他们成为一个有用的人，即使会把您忘掉……
在我心中，最令我敬佩的便是老师了。小的时候，我总爱模仿老师；如今我长大了才真正明白老师的艰辛与繁忙。老师在我心中，永远都是最完美的榜样。当然王老师，我心中同样有着一个最美的您。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
亲爱的曹老师：
您好！
首先新的一年祝您心想事成，身体健康！放假了这么长时间，您去哪玩呢？我们坐了大邮轮出海游玩，邮轮上就像一所小城市，什么都有！我非常兴奋！我在旅途中又带了一本《解 中国传统节日》的书，这本书让我真正理解了春节的意义呢！我也向曹老师您讲讲吧！
这本书充满浓郁的文化气息，文中以图释文，图文互注，生动地展示犹如春节、元宵节、端午节等 中国传统节日的概况、起源、庆祝活动以及各式各样的民俗风情。让更多的 中国人对自己的传统节日有个深入的了解，也为想了解 中国古老文化的外国友人打开一扇通往民俗的窗户。
里面介绍了春节为什么叫“过年”？端午节为什么要吃粽子？“七夕乞巧”又是怎么回事？
在这本书里，作者用图片和故事，来为读者揭开谜底。这不仅是一次愉快的阅读，更是一次亲切的民俗回望之旅。
我看到春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日给人们的生活增添了无穷乐趣，可是关于这些节日背后的故事又知道多少呢不要着急，现在就翻开这本书，随着书里面两位可爱的小朋友去展开这场难得的民间传统节日回望之旅吧。这本书里介绍了 中国传统节日有哪些？历史是什么？等等，每一段下面都有图片，还会有几个小朋友在下面说一些别的*俗，看起来生动有趣，可好看了，里面还有很多好看的，让我来给您讲讲吧！书里面有很多关于春节的介绍，比如是：传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。正月初一是一年的第一天又叫阴历年俗称过年。春节这个词，在不同的历史时期有不同的特指，据说在古代，有一只怪物叫年，它从吃虫子，变到吃大活人，所以村里的人都很怕它，每到了冬天，山中食物缺乏时，年就会闯入村庄，猎食人和牲畜，百姓终日惶恐不安。后来，人们都知道了，年最怕红色，火光，响声，所以家里都会在门上贴对联，这样年就不敢来了！哈哈，是不是很吸引您看呢！
这本书真的非常推荐，我自己每一页都看不厌，太有意思了，我懂得了这么多风俗文化，而且因为有图文并茂的解释更是令人着迷呢？曹老师您一定会喜欢看的！
好了，就介绍到这里了！
祝您
身体健康、家庭幸福
您的学生：陈镘伊
20xx年2月8日
敬爱的郑老师：
您好！
您最*好吗？我从妈妈口中听到您下学期开始就要和我们分开了，听到这个消息，我心里十分难受。就像有一块石头重重地压在我的心口上，压得我喘不过气来。在这三年来，是您无微不致地陪伴着我们，关心我们成长，传授我们知识，教我们做人的道理。
还记得吗？那时刚上一年级。我们这个班因为特殊的原因，比别的班级足足晚报到了两个星期，功课落下了一大截。学校因为教师不够，所以只能分配一位老师来教这个班级。心急如焚的我们，遇到您就像抓到了“救命稻草”一样。您不仅要教我们语文，还要教我们数学。每天，您都要连续上五六节课，每节课下来，您的声音都是沙哑的。看着您如此辛苦，懂事的我们下课后，有的帮您捶背，有的给您倒一杯开水，还有的帮您把教材搬到办公室……
我还深深地记得，每天课间操之后，别的班级都有豆奶喝，唯独我们班没有，您看着同学们羡慕的眼神，放下老师的威严，到每个班级去收集剩余的豆奶。有的班级剩的多，有的班级剩的少，您总是不厌其烦地一个班一个班地巡过去，一袋一袋地收集在一起，带回自己班级，分给每位同学。看着同学们手上的豆奶，您总是笑眯眯地看着大家，自己却舍不得喝上一口。大家捧着豆奶，撕开包装袋，总感觉手上有千斤重，怎么也送不到嘴边。
很快到了二年级。虽然隔一阵子就要换一个数学老师，但我们还是很高兴，因为您再也不用像以前那么累了。最让我们开心的是，没过多久，您有了小宝宝。我们一天又一天地盼望着小宝宝早日出生，能与我们一起玩耍。您为了不耽误我们的学*，挺着大大的肚子，艰难地一直坚持到宝宝出生的前几天才回家休息。后来我们才知道，因为这个，您的家人与您起了无数次争执，但最后，您都是以各种理由说服了家人。我知道，不是您不爱自己的孩子，不听家人的话，而是放不下我们的学*……
一眨眼，到了三年级。您的教学方法是那么的生动、幽默，既独特又新颖，同学们总是特别喜欢上您的课。记得有一回，我们要写一篇关于保护环境，爱护河流的，同学们绞尽脑汁也不知道该如何下笔。您为了让我们贴*实际，写好，叫我们带上垃圾袋，手套，夹子以及网捞，准备实地观察与清理。在别班同学们羡慕的目光下，您带领着我们浩浩荡荡地向土海湿地公园出发……
这样的例子，数不胜举。一千多个日日夜夜，您兢兢业业，为我们的学*操碎了心，我们早已在心里把您当成我们的“妈妈”。最后，我想对您说一句：“老师，我爱您；妈妈，我爱您！”
祝：
工作顺利！青春永驻！
xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的老师：
您好！
六年时光像流水一样一去不复返，但这学*生活的六年来却日日受您教导、受您关心，这些场景如画、如照片、如影片般深深刻在了脑海，叫人无法忘怀。
漫步校园，走在绿树红花间，看着如今那葱郁高大的树木，想起那曾经的小树苗，心里不免就蒙上了一抹淡淡的青绿色，拨开它，跳出的是一个头扎羊角辫，身背花书包的小女孩，这是一个调皮聪颖的小女孩，开学的第一天就深深陶醉在了学校的鸟语花香，内心不断发出欣喜的啧啧声……终于，上课的铃声唤回了她自由迷失的心，她在校园里飞奔起来，却发现这个校园大得像迷宫，直到快下课时才含泪找到了教室，在一双双眼睛不满地注视下，她尴尬的羞红了脸，她忐忑不安地站在门口，心中对老师您充满了恐惧。那个女孩就是我呀，还记得当您那温柔的双手轻轻搭在我的肩头，用百灵鸟般的嗓音对我说：小朋友，坐在那儿吧，以后可要及时进教室上课哟。我那焦躁不安的情绪顿时*静了下来，心中更是惊喜万分，您的形象如阳光般的洒满了我的心窝，从此，我更是再没有过一次迟到的经历。
敬爱的老师，有人说您是园丁，有人说您是春蚕、是蜡烛。可我觉得这些还不够：是您，把无知的我们带进宽敞的教室，把丰富的知识武装我们的大脑；是您，把一个个调皮自私的我们教育成乐善好施的春蚕；是您，把幼小软弱的我们培育成一棵棵顶天立地的参天大树……一个个奖杯，一张张奖状，哪个上面不浸湿您的汗水与心血，直到皱纹爬上额头，直到青丝变成白发，您的笑容却越来越灿烂，越来越温暖，还有那二月春风似的嗓音不停地鼓励着我们，赞美着我们，您的青春换来了我们无尽的荣誉！夜深了，老师您还没休息吧，还在那一张张白纸上不停地创作，为我们的未来设计蓝图。老师，您知道吗，您那母亲般的爱像春风，如清泉，似阳光，细细编织着我们童年的梦想，那种甜甜的、暖暖的感觉将伴我成长，赋予我前进的力量。
站在拍毕业照的阶梯上，望着渐渐开启的中学大门，想着您六年来为我们付出的点点滴滴，与您在一起的快乐时光，心中像打翻了五味瓶一样：酸甜苦辣一起涌上心头……对着镜头，我笑了，是期待的笑，是不舍的笑……
您在昨天与今天之间铺设大道，您在现实与理想之间架起金桥，每当看到时代在飞速地前进，我心中不由涌起感情的波涛……老师，您好！抑扬顿挫的朗诵诉说着我心中的美好祝愿：老师，感谢您对我六年的谆谆教诲。一定会有那么一天，我要拿着我的成就向您汇报！
再见了，我的母校；再见了，敬爱的老师……
最后祝您笑口常开，青春永驻！
此致
敬礼
您的学生：
尊敬的马老师：
您好！
不知道在暑假中您过得怎样，但是今天我在家 整理书架时，无意中看到了几张 作文荣誉证书和几张奖状，看着这些奖状，我的脑海里便浮现出您慈祥的面容……您是我 作文的启蒙老师，在我幼小的心灵播下了希望的种子……您盼望着这颗种子快点发芽、开花、结果。您给予了我太阳般的呵护，露水般的滋润，您宛如夜空中那颗闪烁的星星，照亮了我的童年。我万分感激您！
记得以前的时候，我的 作文总是写不好，从三年级到四年级都是如此，教过我的语文老师都说我写的 作文空动、无趣，自己当初也很怕 写作文，总觉得自己写不好，觉得自己永远不能像别人那样写的那么好。但惟独您对我的见解不一样，自打您教了我之后，我不用上 作文班也能把 作文写到很棒。爸爸妈妈夸我，您也夸我，就连我自己也觉得自己开窍了，不再怕 写作文了，也能写好 作文了，这一点，是我们都有目共睹的！您不断的提高我，不断的让我参加 作文大赛，之所以我的 作文能越写越好，能获奖，可以说是功劳您有80%。就是您这样一步步的提高我，我才在这次学校举行的“第三节读书节活动中”荣获“优秀读书笔记三等奖”和“书香家庭”这一称号。还有在前一阶段中荣获“第四节环保之星全国小学生科技大赛中荣获二等奖”说实话，我真的是打心底里崇拜您……
所以现在，我能有这样的的成绩，全靠您辛勤的培育。我的 作文能上 网、能登报、能获奖，这里面凝结着您无数的心血。您牺牲了多少休息时间，为我们修改 作文，每修改一次，您的额角仿佛又多了一条皱纹，眼角多了几条血丝，但您不仅毫不介意，还为我感到高兴……
而且，虽然您注重和关心成绩好的学生，但您更加关心那些成绩不好的后进生。课后，您督促他们完成作业、做练*，一心为了后进生的成绩能跟上，一心为了他们能拥有童年的快乐。您还经常与我们的家长联系，了解同学们在家的表现情况。您每时每刻都在为我们操心！这一切虽然几乎占据了您所有的休息时间，但您无怨无悔。您可谓说是我见过的最负责任的老师了！现在，该上六年级的我还想让您来培育我们，但是哪怕您不能再教我们了，我最崇拜的老师仍旧是您……不过但愿我们的 作文“启蒙老师”仍旧是您……
您的谆谆教导像阳光、雨露，滋润着我们的心田。啊！马老师，您那崇高的敬业 精神和无私的付出令我敬佩。您永远是我最尊敬的老师！
此致
敬礼！
xxx
时间
——给老师的一封信格式范文5份
敬爱的老师：
您好！这一天我给您写信，不会感到惊讶吧？*来的生活怎么样？我想把我的心事告诉您——
老师您就像辛勤的园丁，非常精心地照料我们；您就像老芭蕉一样，用乳汁哺乳我们，默默地把一切献给我们，不知道浪费了你多少精力；您就像……然而，有时您也会做错事。
我是个学*优秀生，无论是怎么样我总给您留下好的印象。一些同学妒忌我，说老师您很偏心，只喜欢好的学生。其实您是一位很好的老师，只是他们不懂你罢了。但那些同学会伤心的，例如我很积极发言，你总是用和蔼的目光来鼓励我做得更好，但有时我做错事，您只是微笑而过。同学们会怎么想呢？被同学们这么说，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老师这是为什么呢？这是爱的压力。老师给我们的爱固然是好的，但有时会不太过分呢？我想做个合群的女孩，不想因为老师爱我，而遭到别人的妒忌，那些同学就不和我玩。这样我的心更难受！老师我取得好成绩是，您不要当众表扬，我自己感到欣慰就可以了。我做错事时，你可以在旁边指点我，善意批评我好了。这是爱的压力，这也算做错了事。老师希望你明白！希望你用你热情的语言来鼓励那些同学，来温暖他们的心！我也想看到这一幕！
不说这么多了，聪明的老师应该明白我的心事。就此搁笔。
祝
身体健康
工作顺利
您的学生：xx
敬爱的梁老师：
您好!
因为是您为我打开智慧的大门，是您让我在知识的海洋中遨游着，是您让我成长的过程中不断积累着，您那浓浓的师爱，将永远陪伴着我!
梁老师，您还记得吗?在我刚来的时候，由于家庭关系的原因，才会有些跟不上课，但是，是您每天给我辅导功课，并且给予我鼓励，让我每每看到您那鼓励的目光，便从我的心底的某个角落里逬发出无穷的力量，一直催我奋发向上。在那一段时间里，我的学*进步很快，成绩也提高了不少呢!
啊!梁老师，有了您，这花园才会这般艳丽，有了您，大地才会充满春意!梁老师啊，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美丽的灵魂之花呢?梁老师啊!人类灵魂的工程师们，又有谁不会赞扬您呢!
假如我是一位伟大的诗人，那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇，赞扬大海的辽阔和深远，并将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师!在这里，我要再提醒您一个小小的建议：您要早日康复身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱啊!
祝梁老师：
身体早日康复!
亲爱的高老师：
您好！
现在您是我们的班主任，我很开心。您对我们像母亲一样慈爱。您还记得吗？三年级的时候，您还是我们的体育老师呢！不过您可能已经不记得。
其实我还是有点不开心的，为什么呢？因为我们以前的语文老师总是占课，所以您不一定记得我们。但是您现在是我们班上的数学老师，也快一个多月了，所以我想你早就认识我了。
我悄悄地告诉您，我其实很愿意当小组长，但是我很胆小，总怕我做不好。上课不举手是因为我怕我说错了，你不再喜欢我。以前在班上，我是一直很喜欢举手的。有一次我说错了一个问题，下课后他们一直说我：“你也太笨了，连这个问题都答不对！”我一听，很是生气，以至于现在不敢举手了。
现在上课，我很少举手，就怕说错了，他们嘲笑我。但是只要您一点我名，我敢把我的答案说出来。
我们现在的作业很多。您也知道，您和英语老师只布置一点，但是语文老师却布置很多。我也知道语文老师是为了我们好，但实在是太多了，真希望语文老师能少布置一些作业。因为作业太多，我晚上很晚才能睡觉，就连看一会儿书的时间都没有。
就写到这了，谢谢您老师，是您把我们的引向光明之道，教会我们知识和道理。
祝您身体健康，笑口常开。
您的学生：魏嘉宏
11月30日
尊敬的老师们：
你们好！
今我们已经是六年级的学生了，也是一个毕业的学生了，更是一个就快要离开我们生活了六年的母校的学生了。我对这个学校非常的留念，更有许许多多的话想对我的老师们说，但是我知道你们很忙，所以我就选择了书信这种方式来一吐我那一言难尽的好吧！首先我想对刘老师说：“自从我一年级入学时看到您，我就觉得您是一位好老师，特别的亲切。还有如果不是那一次在美育节上要我表演相声，激发了我的相声细胞，我相信我就不会有那么多的奖状了。现在您已经有了小宝宝了，不能再给我们教课了，但是我并不伤心，因为我还可以在母校了看到您。最后，我祝愿您的小宝宝开心快乐的成长，祝您终身长寿。”第二个我要对王老师说：“王老师，我是您从一年级开始带出来的学生，您现在已经50多岁了吧，已经是退休的老教师了吧！但您还能坚持叫我们数学，我知恩的很感激您，为了我们您操碎了心，每天顶着病来给我们上课，上次您竟然病倒了，在我们的讲台上病倒了，可想而知您当时病的有多重啊！
可是您还能来为我们上课，没有像其他老师一样回家休息。在我的印象里您没有请过一次家，所以我对您的敬业感到无比的敬佩。最后，我也祝愿您终身长寿”最后我要对新转来的语文老师兼班主任说：“您虽然是新老师，虽然您只带了我们半年，但是您对我们都极其的关心，极其的负责。如果不是您每天用晨练和午练很每天中午把我们留下，在门口把关，一个个从您那里过，直到背熟为止，用这样的方法来训练我们的基础知识，为我们打下了结实的底子，我们的语文不会提高的那么快。在这里，我深情的对您说一声‘谢谢！’当然，我也祝愿您如花似月、美如冠玉。”
六年级一班
管俊泽
5月16日
亲爱的老师：
时光转瞬即，漫长的流年仿佛在一瞬间过去。往事历历在目。您对我们的栽培，对我们的批评，对我们的夸奖，都深深地刻在我的心中。
过去的时光中，您的教导使我们全班同学从无知的儿童，变成懂事的少年。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您的教导我们铭记在心。
您为我们付出了许多许多。您抽出自己的时间，在每周四放学免费为我们辅导作文，整整一个学期。为了端正我们的学*态度，您抽出大量时间来教育我们。那次一篇课文我们原本要预*的，而全班大多数人没去读过。您一气之下，让读过的人再读，没读过的人抄写，让我们在课前要认真预*。还有一次，有一个字我不会读，想当然地让字了过去。不曾想，第二天您就叫我们念这个字。您抽了一个又一个学*成绩靠前的同学，也都无言以对。我急忙拿字典时，您抽到了我，我也只好等着被批评。但这件事也给了我一个深刻的教训。以后我无论认字、做事，我都会想起这件事，万事不能想当然，否则就会坏事。
我能力的提升，当然也离不开您的鼓励。虽然我是班上理所当然的班长，同学们也听从我的管理，可是因为我性格内向，在人很多场合我就会怕生，不敢发言。你为了帮助我克服这个缺点，是一次又一次地给我机会，训练我的胆量。这个学期的科技界闭幕式，您让我作为学生代表发言，接到任务的我不停对您说我不行！可您却不断地鼓励我：没关系，你能行的！这也是你在小学阶段的最后一次在全校同学面前发言。相信自己！您的这句话给了我极大的信心，尽管那次的表现我不是很好，但我会永远记住您对我的鼓励和栽培。
老师您谆谆的教导我们永远不会忘。希望多年以后您还能记得我，我们永远感激您！
——书信 给老师的一封信范文5份
亲爱的吴老师：
您好！第21个教师节在金色九月翩然而至，望着窗外迎风摇晃的树木，我不禁想起了您DD辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导，我不禁心潮澎湃。
您也许不记得了吧，我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟，**什么事都怯生生的，成绩也不好。后来，你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您，更激发了我的学*兴趣。也就是从这时候起，我开始认真学*了，并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的，您也笑呵呵的。
吴老师，您对班上同学的学*是那么的关心：每当有学*困难的同学，您便会把这些同学召集起来进行辅导，直到他们明白为止；您组织成绩好的同学帮助学*吃力的同学，您鞍前马后，联系各科老师，为我们出主意，总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样，在您的帮助下，在一次次测试中，一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想，每当这时您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同学们的进步，您功不可没啊！
您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等，让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目，还在轻松快乐中学到了知识。这样做，真是一举两得！
吴老师，您像春蚕，如蜡烛，奉献自己，却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲，像小树一样向着太阳生长，长成参天大树，为大地奉献一片绿荫！
祝您
身体健康！
此致
敬礼！
XXX
20xx.6.15
亲爱的陆老师：
您好！
在你们教的所有学生中，我认为他们每一个人都希望能够实践各种活动项目，也许您认为开展活动会花很长时间，会影响他们学*成绩。
我知道你是为了他们学*好，想让他们考上好的初中，可是您知道吗？有时学*过度可以做一些活动来放松心情，而且不一定学*只能在课堂上，在我看来，不管在哪里，哪个地方都可以学到知识，或许在外面学*的知识比课堂上还要多的多。
也许您不明白在课外学到的知识怎么会比课堂上学的多呢？那是因为学生在课外学*的过程中，也许有时候经历过的会让学生们终身受益。比如：二人三足，可以让学生们一起团结合作；跳绳可以让同学们增加默契；跑步既可以锻炼又可以增加团队竞争能力……
在这些活动里是不是可以学到知识呢？也许您早就想让他们团队意识更强，这不就是一个机会吗？最后，我希望您能多举行一些活动给学生们一个独立的空间，在快乐中学生们也可以成长！
祝您：身体健康万事如意。
建议人：杨柳伊
6月20日
亲爱的叶老师：
你好！
转眼间，我们就要离开母校了，而我想对您说，谢谢您，老师！
六年的小学生涯就要结束了，而我也做了您三年的学生。也许，每位老师都会传授知识，但不是每位老师都能让学生愉快地接受知识，而您恰好做到了这一点。我的一个朋友就曾经对我讲过，他们的老师整天板着一张脸，教学方式让他们无法接受。 这时，我就十分庆幸自己有一位好老师。您总让课文变得生动，让学*变得有趣，让我们在不知不觉中爱上语文，爱上写作，爱上学*。
您还给了我们一些更加可贵的东西：做人的道理。您总是告诉我们，人要学会感恩，告诉我们做人要对得起自己的良心，告诉我们，要做一个一辈子都快乐的人。那些话仿佛都还在耳边，还记忆犹新，不曾忘，不敢忘！
今天，您跟我讲起了你以前教过的学生，在您的描述中，每位同学都是那么出色。我知道，在每一位老师的心目中，每一位学生都是出色的。我想，在未来的某一天，您会不会给师弟师妹看我们写的作文，然后满脸幸福地夸赞我们呢？
您永远都是我们的敬爱的老师，我们永远不会忘记您，您也一定不会忘记我们的，对吗？
祝：
工作顺利
您的学生： 朱××
20××年4月14日
亲爱的陈老师：
您好！
人人都说好妈妈是孩子最好的老师，但我觉得，一个好老师也无疑是学生们的好妈妈。
我深深地记得第一次见您时，您穿着及膝的裙子，踏着高跟鞋，突然的出现让我们一下子闭上了那仿佛还有千言万语要说话的嘴。
您身上有一种不怒自威的气场，在我们不听话时，您只要站在那儿，就能吓得我们噤了声。您无奈地钩起嘴角看着我们时，我们就算再傻，也会怕得乖乖低下头，闭上嘴。
您虽然让我们感到敬畏，但您给我们更多的，却是亲切，是友好，就像对待朋友那样。于是，我们一有什么好玩、好笑的事儿，也会迫不及待地说给您听。
最让我们赞不绝口的，是您的教学。您从来都不是一板一眼地讲道理，而是将您曾经的学生的故事，自身的经历讲给我们听，令我们记忆深刻。
您为我们做过的事太多，说也说不尽，听也听不完。就算多年以后，我们长大了，变老了，都不会忘记那个气质优雅、脸上总是挂着笑容、不怒自威，如朋友一样的、永远的、我们的陈老师。
祝您：永远年轻，和现在一样美丽！
尊敬的谢老师：
您好！
时间像水似的，一眨眼1年过去了。
记得1年前，我刚进学校的大门那一天，是您面带微笑的把我迎进了教室里的大门。您当时对我说了些什么，我记不清了，但是，您那温和的目光和亲切的笑容，却深深的印在我头脑里。
一连串的日子过去了，在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读 “A,B,C……”学会了算1加1等于2，学会了写字，学会“爱祖国，爱人民。”
在课堂上，您是老师，在课外上，您是“大孩子。”您教我们唱歌、做游戏。您的'笑声就像我们的笑声一样亲切。
记得一开始，我胆子小，有一次上语文课，您提了一个问题。同学们都争先恐后地举手，我也想回答，可是，我又不敢，低着个头，心想：老师不要叫我，千万不要叫我。不过，您还是叫了我，同学们的目光“刷”地一下落到我的的身上，我的心里慌极了，头一直不敢抬起来，心“怦怦”直跳，生怕您生气。可是，我没想到，您不但没有责怪我，还说；“不用害怕……”
祝您天天开心！
您的学生：余楠
——给吕老师的一封信范文5份
敬爱的吕老好!
人人都说老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦，勤勤恳恳地培育幼苗。是的，老师不就是这样吗?
每天默默无闻的关爱着着我们。
星期五的跳长绳原本应该是件高兴的事情，可不知为什么同学们闹起了矛盾，使整节课都闷闷不乐。"马驰，你是怎么跳长绳的呀，每次到你这就会断掉!""李苏杭州甩长绳一点也不好!"听到这样大声的责备，李苏杭难过的哭了。这时，您出现了，对同学们说:"我们不是在一个大家庭吗?我们要学会包容，你跳长绳，用一个星期说不定就会了，而甩长绳的同学得用上一年，两年……这个同学跳得快，他就得甩快，那个同学跳得慢，他就甩得慢。您的话语仿佛就是一盏灯，点亮了我们大家，使这个大家庭没有了一丝吵嚷声。
"春蚕到死方为尽，蜡炬成灰泪始干。"回首昨日，展望明朝，感谢吕老师为我们所做出的奉献。最后向您说一句“辛苦了，吕老师!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身体健康。
可爱可亲的吕老师:
您好!
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”清晨，美梦在窗外的阵阵炮竹声中溜走。又是一年普天同庆，万众一心，和家团圆的日子，我和妈妈也象往年一样回婆婆家。
婆婆家在离南京不远的县城中央。我跟你说啊！婆婆家的过年气氛可热闹。婆婆几天前就在厨房发开了，煮咸菜，炒什锦，做团子。好像要把一年吃的都在这天弄完。厨房烟雾缭绕，婆婆就像穿了护衣的'老仙女。公公呢？营造新年气氛是他的专长。你看一大早，他也在一堆大红对联中忙开了，一会儿找双面贴，一会儿有擦门，一会儿又被婆婆挥来指去。这么冷的天，没几根头毛的光头上都有汗珠闪耀了；爱干净的妈妈每年是一定会在午饭前洗澡的，还号称除旧迎新，洗去一年的不顺和烦恼，清新爽洁过大年。我呢？就在这一堆幸福的忙碌中给您写信汇报这些，也让我敬爱的吕老师足不出户，感受别样的新年气氛。
首先祝您全家马大吉，身体健康。祝您猴年在教学事业上，取得更加辉煌的成绩！
您的学生：
xxxx年xx月xx日
可爱可亲的吕老师:
您好!
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”清晨，美梦在窗外的阵阵炮竹声中溜走。又是一年普天同庆，万众一心，和家团圆的日子，我和妈妈也象往年一样回婆婆家。
婆婆家在离南京不远的县城中央。我跟你说啊！婆婆家的过年气氛可热闹。婆婆几天前就在厨房发开了，煮咸菜，炒什锦，做团子。好像要把一年吃的都在这天弄完。厨房烟雾缭绕，婆婆就像穿了护衣的老仙女。公公呢？营造新年气氛是他的专长。你看一大早，他也在一堆大红对联中忙开了，一会儿找双面贴，一会儿有擦门，一会儿又被婆婆挥来指去。这么冷的.天，没几根头毛的光头上都有汗珠闪耀了；爱干净的妈妈每年是一定会在午饭前洗澡的，还号称除旧迎新，洗去一年的不顺和烦恼，清新爽洁过大年。我呢？就在这一堆幸福的忙碌中给您写信汇报这些，也让我敬爱的吕老师足不出户，感受别样的新年气氛。
首先祝您全家马大吉，身体健康。祝您猴年在教学事业上，取得更加辉煌的成绩！
您的学生：
xxxx年xx月xx日
敬爱的吕老师：
您好！
日月如梭，光阴似箭，一转眼你就离开我们三年了，我有千言万语想对您说。
吕老师，您还记得我吗？在三年级的时候我调皮，捣蛋，常常不听您的话，常常给你惹麻烦。是您一步一步地**好我，是您一字一句地指导着我。
事情发生在您要离开的那一年，有一段时间，我的心思不在学*上，不但上课开小差，家庭作业也是马马虎虎，成绩更是一落千丈。是您主动找我谈话，是您说“一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。”你还说“人生必须就像蜡烛一样，从定燃到底，一直都是光明的”……你的一字一句都记在我的心里，但是我依然不明白内在的含义。后来您走了，我也终于明白了，我更加认真的学*，上课认真听，作业认真做，考上了优异的成绩。老师是您把我拉回起跑线，是您扣动扳机让我继续前进。我一定会继续努力的！
吕老师，你虽然离开我们三年了，但是同学们天天把您挂在嘴边，脑海常常浮现出你友善慈爱的笑容。我们没有忘记您，没有忘记您带给我们的快乐。正所谓“饮水思源”我们不会忘记进对我们的恩情。
敬爱的吕老师，千言万语尽在不言中。我想对您说：“谢谢您，是您开导了我。”
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年12月1日
敬爱的吕老师：
您好！
日月如梭，光阴似箭，一眼你就离开我们三年了，我有千言万语想对您说。
吕老师，您还记得我吗？在三年级的时候我调皮，捣蛋，常常不听您的话，常常给你惹麻烦。是您一步一步地**好我，是您一字一句地指导着我。
事情发生在您要离开的那一年，有一段时间，我的心思不在学*上，不但上课开小差，家庭作业也是马马虎虎，成绩更是一落千丈。是您主动找我谈话，是您说“一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。”你还说“人生必须就像蜡烛一样，从定燃到底，一直都是光明的”……你的一字一句都记在我的心里，但是我依然不明白内在的含义。后来您走了，我也终于明白了，我更加认真的学*，上课认真听，作业认真做，考上了优异的成绩。老师是您把我拉回起跑线，是您扣动扳机让我继续前进。我一定会继续努力的！
吕老师，你虽然离开我们三年了，但是同学们天天把您挂在嘴边，脑海常常浮现出你友善慈爱的笑容。我们没有忘记您，没有忘记您带给我们的快乐。正所谓“饮水思源”我们不会忘记进对我们的恩情。
敬爱的吕老师，千言万语尽在不言中。我想对您说：“谢谢您，是您开导了我。”
此致
敬礼！
您的学生：鲍培佳
20xx年12月1日
——老师给家长的一封信范文二十份
各位家长、同学们：
你们好！
一、暑期感悟，新学期给家长和孩子们的一封信。
1.讲给同学们的话：
相信同学们一定都过了一个快乐而有意义的假期吧?我了解到有的同学饱览了各地的美丽风光，增长了见识，开阔了眼界；有的同学利用暑假上了各类培训班，又为自己充足了能量，为下学期的学*做好了充分的准备；有的同学利用假期读了很多新书、好书，让自己又储备了各种类型的知识，来丰富自己；还有的同学利用暑假学会了各种技能，如做家务、做饭、轮滑、游泳等等。回忆总是美好的，无论这个暑假你是如何度过的，终将成为你人生中一笔宝贵的财富。应该说这个假期是值得纪念的，因为它毕竟是大家小学阶段最后一个比较自由的暑假了。"最后一个?"有的同学一定会说，"周老师是不是糊涂了?"哈哈，相信我说的没有错。暑假中，我有幸与身边的一些比你们大一年的同学聊天，他们说："小学虽然毕业了，还以为这个暑假最轻松呢！没想到到中学报到后，改变了我们的想法。这个假期要积累更多的东西，还要预*初中学*的知识，因此更要做好准备。"听了他们的话，我也有很多感悟：这不就是人生嘛！我们在每个阶段都有自己要做的事，一个阶段结束了，我们还将要迎接新的任务，新的挑战。所以，只有敢于面对，战胜自己的人才会成功！你们说对吗?
2.讲给家长的话：
家长朋友们，孩子暑假长时间的在您身边，相信您对孩子各方面有更直接、客观的了解吧！暑假已经过去了，孩子这个暑假过的如何，真的是按照您的计划或是孩子的计划有所获吗?相信只有您能做一个评论。当然我们多数家长都是上班族，孩子虽然放暑假了，但是自己还要上班，无暇顾及孩子，有时也只是设想很好，但实施起来还有一定的困难。就像我有两个朋友的孩子，都和果果一般大。一个想让孩子学古筝，一个想学小提琴，结果在家长的坚持下，学小提琴的坚持了下来，学古筝的放弃了。是什么原因导致这样的结果呢?我看就是我们做家长的坚持。所以一般业内人士会问我们家长这样一个问题："您能坚持下来吗?您要能坚持下来，就行。"所以，在孩子学*的过程中，需要我们家长帮助孩子度过一个关键期，这个关键期是孩子培养*惯的一个重要时期，如果顺利地度过，就会帮助孩子建立良好的学*认识，培养良好的学**惯，让他自己主动学*。
二、新学期寄语：
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的`学生了。小学六年级，是学生在小学学*生活中最后一个阶段，是学生终生学*的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
1.班级情况分析：
(1)情谊深：
从四年级接手以来，我和各位家长、孩子们建立了深厚的友谊，感谢家长们对我工作的支持和理解。每当学校、班级策划一些活动，需要您的支持时，都得到了很多家长的帮助；每当孩子出现问题，需要能您探讨时，都得到了您的认同和理解。是孩子把我们33个家庭聚在了一起，在33个孩子的背后，有我们每个家长的殷切期望，我深知您把孩子交到我手上的那份心情。对于生活了6年的孩子来说，他们彼此间已建立起了深厚的友情；对于每个家庭而言，你们彼此间也因为孩子建立起了浓浓的感情；对于我们之间而言，我也努力地走进每个孩子的心灵，努力和您成为朋友。相信这份情谊都将是我们人生中最珍贵的财富。在这最后一年中，希望同学们之间、家长们之间、我们之间能够更加凝聚这种情、这份谊，珍惜我们相处的每一分钟。
(2)重学*：
在刚刚度过的五年级，我们经受了第一次北京市调研。面对这次调研，每一位家长和同学都很重视。正是思想上的重视和行为上的努力，才使得我们获得了很好的成绩。我想在即将开始的六年级学*生活中，大家还要发扬这种脚踏实地的作风，充分认识到时间的紧迫性以及本学期学*的重要性，能够认真地投入到学*中去。六年级学校不安排孩子再进行兴趣班的活动了，我们将利用下午第八节、晚上以及周五下午为孩子补课。
(3)看问题：
当然我班同样存在着一些问题。如：个别同学自信心缺乏，学*不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学**惯需纠正，学*方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学*和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。劳动缺乏积极性，遇到该他做清洁时，要么总是躲避，要么懒懒散散的东晃西晃。学*惰性强，上课不能积极动脑发言、课后不能认真完成作业。
2.关注孩子：
六年级学生面临着毕业前的冲刺，要对六年级来所学知识进行一次系统的整理和回顾，关注孩子的学*依然是十分重要的。作为家长，我们首先要培养孩子一种特殊的学*精神，那就是要刻苦勤奋，奋力拼搏。其次，父母要以身作则，树立良好的"家风"，如父母喜欢看书，对儿女的熏陶匪浅，父母尚且如此求知若渴，做儿女的有何道理不学无术?三是要掌握事半功倍的学*方法：要培养学*兴趣，"快乐学*"不觉得枯燥；培养高度集中的课堂注意力，课前做好预*，课堂注意听讲，课后就能迅速完成作业，因为课外作业不过是课内作业的举一反三，周末回到家可经常让孩子回忆课堂所学内容，锻炼孩子的注意力和记忆力；要鼓励孩子与其他孩子找距离，但不嫉妒。因为有比较才有鉴别,以正确的心态认识自己、认识别人,学*别人的长处；给孩子更大的空间，包括活动空间和心理空间，不能读死书；鼓励有余力的孩子多读课外书，扩大知识面，达到融会贯通、触类旁通的效果。
三、新学期准备：
总是担心大家忘带这忘带那，还得麻烦家长再跑一趟。所以，我就列了个比较详细的清单，请大家按照要求进行准备，提前几天告诉孩子，一定要提前备好。
1.证件类：
(1)学生卡(共两张)
2.作业类：
(1)语文：
暑假大本、生字本、读书签字表、摘抄(4篇)、周记(6篇)、古诗背诵签字表
其中周记作业的"华人杯"作文和少先队征文"幻想北京城"，请在8月30日之前发送到zhoujing79@yahoo.cn邮箱中，同时交打印稿或手写稿。
表扬：吴杨璐辰、张玉心、谭泽宇、张丹宁、季佩齐、孙加洋、张维霖、陈薏心、王璐已经提前发给了我，并修改完毕。
(2)数学：
暑假大本、口算及计算
(3)英语：
暑假大本、阅读练*、单词积累本
(4)少先队活动：
崇文区回社区报道表(部分人)、队报(环保主题)、要登录崇文小学博客圈一次(表扬季佩齐已经发表，别人的我还没看到，班干部必须要带头发表)
3.学*用品类：
口风琴、美术纸20张、彩色复印纸10张、水彩笔、字典、词典、签字笔(黑色)、透明书皮、课外书两本、胶棒1支、打印好的联系本、上学期期末写完的预*卡装订好带来
4.生活用品类：
水杯、浴衣、拖鞋、香皂、餐巾纸200抽1盒、卫生纸1卷、绿色植物
5.温馨提示：
开学日期：9月1日(周三)上午7：50之前到校。
衣着：穿新班服、必须戴红领巾、另外衣服包带夏季校服、旧班服、小了的最好带白、蓝色的短袖。
头发长的同学这两天去理个发。
周一来学校帮忙扫除的同学可以提前把各种物品带到学校。
请家长监督并提醒孩子不要将玩具、钱带到学校。谢谢！
期待着与大家9月1日相见！
周老师
20xx年8月26日
尊敬的老师
您好!
由于我们都很忙，很难找出一个共同的时间段来一起分享，因此采用这种方式与您沟通，希望您不要介意，也方便您在您空闲的时间里看这封信。
老师是个神圣的职业，一言一行都在潜移默化地影响着孩子的一生。我本人就深深地牢记着我的小学老师，现在回想起来依然感动。她在道德规范上对我们非常严厉，而在某些非原则问题上却对我们很宽容。等到自己走上社会，接触了形形色色的人以及各种各样的事情之后，才明白：只有老师对学生的爱才是世界上除母爱之外最伟大、最无私、最不求回报的。这样的职业难道不让人由衷地敬佩和爱戴吗?
为了孩子，您工作十分辛苦，您的敬业精神着实让我钦佩!按理孩子交给您我们是十分放心的，然而我发现，即使对于小学一、二年级的学生，您也时刻以备战那种“千军万马挤过独木桥”般的考试的紧张与执著，却让我十分地焦心和忧虑。老师，还记得我曾经跟您说的吗?孩子考试拿不拿100分我们不在乎。其实，我心里的话是：是否拿八、九十分无所谓。要是我告诉您他爸爸的想法'就是不及格也没关系’您可能会吃惊。
自上学以来已经四个学期了，除了屈指可数的那么几天感觉像节日一样的没有家庭作业以外，每次写作业差不多都要超过一个小时。我们成年人8小时之外就算加班了，而加班报酬按法律规定应该是双倍。说明做了8小时的工作很辛苦，应该休闲放松一下了。而小学生和我们比6小时学*之外天天还做作业，难道孩子就没有休闲、放松的权利?难道说他们6小时的学*就是放松、休闲?
孩子在成长的过程中总应该有体能锻炼的时间吧!换句话说，即使孩子学*成绩非常好，如果其他不行，将来也会变成“虽胸有大志，而手无缚鸡之力”的人，我相信这种人不会对国家和社会有多少贡献。
尊敬的_老师：
您好!我是___妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐! 时间过得真快，转眼间寒假生活就要结束了，但假期里的点点滴滴仍历历在目，现向_老师汇报如下：
开完家长会后，我和___进行了交谈，跟她讲了家长会的精神和要求，和她一起分析了每一科试卷的得失分情况，并让她自己查找原因、制订下一步学*计划。
通过她自己的分析，我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢，知道这个知识点，但拿不准，对于一些公式、概念等掌握的不够全面，加之她知识面窄，政、史失分严重;由于审题不仔细，数学、地理丢分较多，语文、英语没有认真阅读文本材料，导致失分。
我想，一个优秀的孩子，身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈，我首先得检讨。我*时对孩子关注的还不够，尤其是孩子学*策略上，没有及时纠正孩子的错误做法，导致优势学科没体现出优势，弱势学科更加薄弱。
其次，在孩子学*方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学*方法，只是模仿式的学*、接受式的学*，而不是探究式的自主学*。
第三，就是没有及时发现她情绪上的小满足，惰性、倦怠性等等，我真是个粗心而愚笨的妈妈。
还好，有_老师您，及时召开家长会，让我及时警醒，
及时改正我的缺点和不足。
所以，在假期，我主要是让___把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本练*册，我给她核对答案，和她一起研究错题。通过这种方式，让我了解了孩子哪些方面存在问题，有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干，单纯去研究选项造成“干支分离”现象;有的大题语言随意性强，不会运用书中的术语进行答题，数学计算不准确，步骤不完整等等。
通过一学期的接触，也许您对___也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子，容易受外部环境和他人情绪的影响，有时也受别人的心理暗示;粗心起来像个男孩子，但她是一个温暖和懂得感恩的孩子，她每天都给我打电话，告诉我班级里的事情，老师对她的好，以及同学之间的`点点滴滴……
_老师，您知道吗，第一次看到您，我就觉得有种亲切感，也许是我也姓_的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分，让我的孩子在您的教导下茁壮成长!
通过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的每日一语，我都把它复制下来，整理后念给___听，也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。
也许是我们家长自身的缘故，___从小到大，都是在各位老师的“悉心照顾”下长大，什么事都有老师帮助，时间
久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触更多更优秀的老师和同学，让她尽快自己长大。
望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表___爸爸，恳请您多多关注她、多多指导她，尤其是她的学*态度和学*方法等方面。
很多人都说___聪明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下，能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”!
再次发自内心的说一声：谢谢您，您辛苦了!
亲爱的家长朋友们：
你们好！
我是咱们班的语文刘老师，很荣幸能担任咱们班的课。也很高兴认识大家，在这里，我想谈谈我对咱们班一些情况的看法。
通过这几天与孩子们接触，我发现了许多孩子很有潜力，开发的空间很大。现在，正是孩子学**惯养成的关键期，所以，请各位家长重视，错过了这个时候，到初中或以后就弥补不过来了。下面，我想谈这几个方面。
一、家庭教育的重要性。
这几天，通过班里各项事务的接触，我发现部分孩子对自己的事不负责任（比如不能按时上交通知书、素质报告书、家庭作业），甚至都弄丢了。还有一些孩子的通知书或素质报告书上没有家长意见，当然，这也不能说明咱们家长不负责任，可能是没意识到这方面的重要性。我只能说，如果这些情况不转变的话，孩子的不负责任的思想一旦形成，孩子的成长就不会那么乐观。
现在，许多家长都意识到孩子的健康成长来自家庭，并不是学校。家庭教育很重要，学校教育只能提供孩子学*方面的支持，而孩子的*惯养成、性格特征、品质思想的好坏这些都来自家庭教育的成败。我因为做教师，可能*水楼台先得月，经常接触一些有关家庭教育的书，也参加了一些微信群里关于家庭教育的讲座，收货不少，现给大家推荐几本书：《好妈妈胜过好老师》、《陪孩子走过小学六年》、《我的事业是父亲》等，咱们经常说“父母好好学*，孩子天天向上。”这些书，是给那些有成长需求的父母准备的，我希望咱班的家长都要读一读，它会解答你在教育孩子方面的许多疑惑。当然，我班家长注重家教的大有人在，我只是希望更多些。
二、关注班级短信、微信群的重要性。
咱们的班级微信群、老师发的短信，是供家长、孩子、老师交流孩子教育方面问题的*台。可是，我发现它们没发挥出的作用。因为，个别家长没让孩子看发的内容，只是自己看过之后就删了，没有再和孩子就相关问题深入交流。甚至，还有个别家长连看都不看，更不要说让孩子看了，那等于老师发的是白发，不起作用。所以，一定要养成看班级信息并告知孩子的*惯。它是检验你对孩子成长是否关心的重要标志。
三、多读课外书的重要性。
我发现咱班孩子读课外书的热情不是太高。暑假里我校开展的“百日阅读活动”，咱班孩子参与面不是太广，也就是有二三十个同学吧，还有个别孩子不能坚持下来，而是三天打鱼两天晒网。分析以上原因，有的孩子没有读书兴趣，有的孩子读了得不到家长的肯定和鼓励，结果就半途而废了，还有的孩子选的书版本不适合自己的年龄段，要么过低（属于一二年级读的），要么过高（属于中学生或**读的）。再加上，咱们个别家长在这方面可能认识上有误区，认为读课外书不好，影响孩子学*成绩。恰恰相反，它不仅不影响学*，还能提高成绩，我们知道现在的语文练*题涉及有许多课外知识，许多孩子不会，只能临时上网查找答案，而课外知识丰富的同学做起来就得心应手些，不用上网查阅就填好了。而且，多读课外书还能从书中明白许多道理，提高自己的认识，学*会更主动，从而对自己的成长更有利。
现在，全国上下都在提倡读书，“新教育”更是把“读书活动”放在重中之重。所以，咱们家长一定在这方面给予孩子极大的支持。暑假中，我们共读的是《三国演义》，经过这一周我们的读书交流，许多孩子收获了不少知识。现在，仍坚持在班级微信群里发读书照的有：杨静一、余海锋、张润烨、周田淼、祝子轩、王彤、秦雨、郑佳元。即使是住宿生，也要坚持每周五、六、日，在家的时间段往班级群里发读书照哟。本学期，我们要继续开展“师生共读”活动，如果家长有兴趣或时间充足，建议你也参与到我班的读书活动中来，你会收获很多，至少，在陪伴孩子的路上又多了一些体验。根据本册课本对课外书的要求，下一步，我将列出本学期我们阅读的书目，需要家长提前给孩子准备。
四、正确书写的重要性。
发现咱们班部分孩子写的字实在拿不出门（在此不点名字），咱们经常说“字如人脸”，能写一手漂亮的字也是做人的资本，咱们不巴望孩子写得多漂亮，最起码要端正，要让人认得。字体好，对语文成绩是很有帮助的，直接影响作文的得分。希望家长们趁孩子小学阶段学业还不是太重的时候，让孩子好好练练字。还有个别孩子握笔姿势不对，有的握得离笔尖很*（正确的是手指离笔尖约一寸距离），有的是一把抓住笔（正确的是把笔放在中指前端，让中指扛着，拇指、食指捏住笔杆，但拇指不能压住食指），有的是勾住手腕写字（正确的是手和胳膊成一条直线）。这些不正确的握笔姿势不仅不能写好字，还会让孩子感觉写字很累，更不可能提高写字的速度。我在*时的课堂上随时提醒孩子注意坐姿、握笔姿势，也希望咱们家长在家要及时提醒孩子注意这些。此外，练字方法、技巧很重要，许多孩子也迫切想把字写好，但因为方法不当，不能收到良好的效果，这点也需要我们注意。
五、预*的重要性。
接下来，我想谈谈“预*的重要性”。孩子升入五年级，进入了小学高年级阶段，这一阶段是巩固低、中年级养成的学**惯的同时，又要培养新的学**惯的时段，为初中学*打好又一个基础。比如：预*。课前预*既是一种科学的学*方法，同时也是一种良好的学**惯。如果一个学生不预*或预*不充分,直接会导致课堂上听课的效果差,做作业的速度变慢,课后复*的时间增加。现在，培养孩子的预**惯，有助于提高孩子的自学能力，为初中高中的自学奠基基础，此外，预*还能丰富学生的课外知识。所以，我们家长要充分发挥我们手边的电脑、手机的作用，引导孩子正确上网查阅资料，而不是让孩子只知道用电脑、手机打游戏。
六、词典、地图的重要性。
我还想说说家里储备地图、词典的重要性。孩子低年级时一本《新华字典》就能满足孩子的查字典需求，现在，孩子处于高年级，《新华字典》已经完全不能满足孩子日益增长的知识的需求，孩子不光光只查字音、字义，多数是查词语的意思，所以，建议家长给孩子买一本《现代汉语词典》，让孩子积累更多的词语。还有，我们的语文课堂上经常会渗透一些地理知识，我询问了班里的孩子，家里有地图的只有四五个。如果我们的家长能在家里张贴一些地图，孩子在*时的家庭生活中有意无意地会注意这些，时间长了，孩子也会受益很多。
好了，说了这么多，我只是把我这几天的所见、所感说给你们听，也不一定全对，咱们家长可以根据自家孩子的情况有选择地有针对性地借鉴。
最后，祝愿我班的孩子在家长、老师的双方面的配合下，学得愉快、学有所成！
尊敬的家长朋友：
您好!
我是本学期新来元的校长xx，一转眼，来元工作快一个月了，这一个月来的工作得到了家长们和老师们的极力支持与配合。今天凌晨四点突然醒来，脑海里回想起这段时间的工作，心中急盼元越来越好，因此，瞬间有了想和各位家长朋友聊一聊的动力。于是，起床后速到办公室给您写下这封信。
初来元就感受到了温暖，开学首日，我在校门口迎接学生时，有几位家长热情地和我打招呼：“您就是校长吧，我在学校公众号上看到了您的照片”“您就是新校长吧，还蛮年轻的”……你们的热心，让我很暖心。我一直认为我是一名幸运的校长，幸运是因为我总是能遇到一群支持学校工作、志同道合的家长朋友，我深信，我的幸运还会延续。我一直将您看作我的朋友，所谓朋友就是志同道合，言行一致，真诚相待，彼此信任。我们有一个共同的目标，那就是为了孩子的健康成长!只有家庭、学校相互真诚的合作，共同的努力，才能更好的培养孩子全面发展，成为有用之才。
今年，随着国家“五项管理”和“双减”政策的落地，我们有的家长无所适从，认为在这种政策下孩子的学*怎么办?能不能得到真正的落实?其实这些政策的推出恰恰体现了国家对孩子们健康成长的重视，现在的社会不再是唯分数论英雄的时代。我犹记小时在河中摸鱼、在田里捉泥鳅、上树捕知了、上山采野果;课间打陀螺、滚铁环、丢沙包;体育运动是爬山、涉水、上树;周末没有上培训班的烦恼，除了玩就是看看书，这是多么的快乐!观现在的孩子，除了上学就是上培训班，放下这个书包，又背起另一个书包，看上去孩子们收获了不少知识，但却是对他们心灵的摧残，何谈快乐?没有快乐的童年又何谈幸福的人生?这样的教育是有问题的，所以这些政策的推出恰逢其时，您应该给孩子一个快乐的童年，现在学校布置的作业量少质优，重点培训孩子的能力，那您更应更新思想、转变观念。我建议您这样做：不要再想方设法地去给孩子报文化补*班，有时间让孩子安静地看看书，养成阅读的好*惯，为孩子终身发展奠基;陪孩子一起做做运动，让孩子学会一两项体育技能，从小爱好锻炼，拥有健康的体魄;让孩子掌握一项艺术特长，从小学会欣赏美、创造美;多带孩子走进自然，多参与社会实践活动，从小培养动手能力。未来社会就需要这样德智体美劳全面发展的高素质人才。我校开展的课后服务，主要围绕“五项管理”“双减”等政策，在减轻学生负担的前提下，教师不断研究教材，开发出一套有特色的校本课程，从而提高课堂学*效率和学*质量。同时，注重激发学生的兴趣爱好，让学生在各种各样的兴趣活动中找到自己真正的爱好;关注学生的身体健康，学生在校每天锻炼不少于1小时，从时间上得到了最基本上的保证。每天“一节基础课程+一节特色课程“的模式让孩子们的成长既充实又快乐，我也诚邀您元旦时一同参加孩子们的成果展演。
作为朋友，我也有几条建议，希望您能接纳：
1.希望您能信任我们的老师，尊重老师的工作，密切和老师取得联系，您无论如何尊重教师都不为过，您有多尊重赏识我们老师，老师也会有多尊重赏识您的孩子，之，您不尊重、不配合我们的老师，一点点小事就找老师麻烦，批评教育孩子你不理解，学校做法你也不赞成，甚至在班级群里对老师恶语相向，当着孩子的面对老师指指点点，得不到您的理解，我们老师又怎敢放开手、负责任地去管好您的孩子。
2.家长要以身作则，做孩子的榜样。有人说：家庭教育要“不教而教”，即家庭教育主要不是靠言传，而是靠身教。家庭教育的最特点便是潜移默化，家长在日常生活中往往不知不觉地在影响着孩子。特别是他们的思维具有具体形象化的特点，模仿性极强。而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要对象。家长的行为*惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。诚实的家长定能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的'家长，不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出公无私的孩子。
3.长沙县创建文明城市正当时，需要家携手共进。您接送孩子请文明停车，不乱停乱放，遵守停车秩序，车辆停放整齐，不妨碍他人通行;骑、乘电动车都须佩带头盔;不随地乱扔垃圾(元路上早晚总有乱扔现象，请您共同监督)、不在公共场合抽烟(校园内和校门口都禁止吸烟)、不讲脏话痞话。
再次感谢您对我校工作的支持与配合!在以后的日子里，如果您对学校或老师的工作有中肯的意见和建议，希望您第一时间向我映，我的电话是158xxxxxxxx(如需加微信请备注孩子的班级和姓名)，我一定会妥善解决您的问题、虚心接受您的意见，也衷心希望您能为我校的发展献计献策。
元既是资深老校，又有全新的校园环境，资深老校优良的传统和作风需要我们继续传承，全新的校园环境更需要我貌同维护、创新发展，我相信，家校携手、戮力同心，我们元娃的明天会更美好!
此致
敬礼!
您的朋友：
20xx年9月23日
尊敬的王老师：
您好!经过*一个月时间在XX中学的学*生活历练，我的孩子毕瀛改变真的太大了!我们看到了一个截然不同的毕瀛，不再是那个贪玩厌学的顽童，我们看到了破茧成蝶、勇猛精进的可能!由衷慨叹青少年的可塑性之强不是我们作为家长所能想象的!我的毕瀛，还得了银奖的奖状，毋庸置疑，这一切都是XX中学，是以您为代表的冀中老师带给的!真心感谢老师们的无私奉献和辛劳付出，谢谢!
说说孩子的变化吧。首先思想品德方面趋于完善，更加懂得尊敬师长、爱护幼小，被街坊邻居没少夸奖;其次是学*方面，出现了一百八十度的大转弯，能够自觉投入学*了，部分科目的成绩让人眼前一亮，特别是语文方面，过去孩子比较内向，最不爱说话，不善于表达，经过冀中的培养，现在变得爱说了，说话逻辑性更强了，内容也丰富了;其他方面也有明显进步，我们最没想到的是――孩子的自理能力原来这么强大!入学之初，各种担忧，现在来看孩子长大了，不需要我们再婆婆妈妈。
总之，孩子变化很大，虽然只是短短一个月的时间，孩子各方面都变得优秀多了，而非仅仅学*方面!XX中学，正在给我们培养一个全方面发展的优秀孩子!感谢之余，希望王老师严格要求，同时衷心祝愿您身体健康、工作顺利、生活幸福!
老师您好：
我是小小二班崔禹恒（皮皮）的家长，崔禹恒（皮皮）的家长：给老师的一封信。明天就是皮皮上幼儿园的日子了！——对于我们来说，这是一个非常不寻常的日子，这意味着“昨天”那个尚在襁褓中的小婴儿已经长大了，要开始独自去面对一种全新的生活了，作父母的心情在今夜也非同寻常。
幼小的皮皮还不太明白上幼儿园的的意义，只是一心向往着爸妈为他编织的那个美好快乐的地方。这些日子以来，作爸妈的一直在努力强化孩子对幼儿园生活的向往——新买的书包要到上幼儿园时才能背；帅气的小球鞋要到上幼儿园时才能穿；淘气犯错误时威胁“不让上幼儿园了”；想做什么而力不能及时告诉他“等长大了就能上幼儿园了，老师教过就会了”；……
如此引导的结果、皮皮心中的幼儿园就是“写字画画作游戏”、是“老师和小朋友”、是“自己吃饭、自己睡觉”等等——宝贝欣然接受了。可是，做爸妈的心里却有着太多的不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活；不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群；担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负；担心不知深浅、偶尔会犯混的他会让老师不耐烦；担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……
但是，不管怎么样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢！当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，也就惟有希望他在这个世界上能从此又多了一位（些）爱他的人；希望孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手迎风而行，会觉得他的另外一只手也有一个人牵着。
亲爱的家长：
水是我们日常生活中随处可见的资源，深受孩子们的喜爱。他们洗澡时总是赖着不起来，路上的小水坑总是不忘踩上一脚。在你们看来是不讲卫生，顽皮的行为，对于孩子来说却是难得的探索外界事物的时机。试着参与孩子们的活动中来，一起进入“奇妙的水世界”吧，让我们一起游戏、实验、交流中感知水的特性，发现水的变化，探索水的秘密，了解水的作用，并一起用各种形式表现对水的喜爱，培养孩子对科学的探索精神，养成良好的个人卫生*惯以及节约用水的良好品德。 在生活中，家长朋友不妨抓住生活中的现象和孩子们一起探索水的`秘密：下雨的时候，一起走雨中体验雨滴落在伞上的感觉；洗手的时候，一起和孩子玩玩吹泡泡的游戏；浇花的时候，观察洒水壶里水喷射的样子；吃冷饮的时候，观察冰融化的现象。
抓住孩子的兴趣就是抓住孩子主动学*的动力，让孩子在玩水游戏中增长知识，体验其中的乐趣。我们期望您关注主题活动的进展，配合我们做好以下工作；
1、 与孩子一起收集关于水的图片。
2、 玩关于水的游戏，或带孩子去游泳等。
3、 与孩子共同完成“水宝宝日记”调查表。
4、 欣赏水的表演，丰富的经验，如喷泉、商店里的水景观。
5、 收集装水的物品；瓶子、杯子、小勺等，收集可以吸水的物品；棉花、海绵、毛巾等。6、 培养孩子的一些自理能力；自己洗脸、洗手帕。
亲爱的家长朋友：
缘分使我和孩子们、家长们走到一起。在*一个月的时间里，我和孩子们一起学*语文，读书、练字、写作，由于您的大力支持，孩子们的阅读写作及书写水*都有了很大的提高，这是您一路相伴的结果。
寒假的到来，不仅是孩子们、我们也放松了许多，可是假期是充电的最好时间，要让我们的孩子走向卓越，他们必须积淀丰厚的.文化。您在休闲娱乐的同时一定不要忘记我们的读书活动、我们的练字仍然要继续开展，一定记着督促孩子读书、练字。炎炎夏日，共享休闲之时，让我们的家中继续弥漫着沁人心脾的书香、墨香吧！
假期作业：
1、读《寻找快活林》《了不起的狐狸爸爸》《我和小姐姐克拉拉》，《笠翁对韵》尝试背诵。写三篇亲自共读的故事、体会或随笔，发到我的邮箱XXXXXXXX@qq.com，同时发到学校公共邮箱XXXXXXX@126.com，在邮件主题和文档内容中都注明学校、班级、姓名，学校将择优推荐到相关刊物发表。从四本书中选择一本制作成读写绘，A4纸，开学后将进行评选。（具体内容见《日照市金海岸小学关于利用寒假推进“亲子共读”和“书香家庭”建设活动致家长和教师的一封信》）
2、每天认真练三行字（田字格），要注意书写姿势正确。
3、预*新书。
预*要求：
（1）标出自然段序号。
（2）划出不认识的字、不理解的词、多音字、好词好句等。
（3）每篇课文至少读3遍。
4、写3篇日记。春节一篇、元宵节一篇，另外一篇自由写。
5、背诵8首古诗文
假期建议：
1、为孩子创设良好的读书环境，陪孩子一起读书。
2、有条件的家长，请尽量给孩子多买些课外书。
3、建议孩子们每读完一本书，家长帮助孩子制作成读书表，一是作为颁发书虫卡的依据，更重要的是作为书香家庭和书香少年评选依据。
祝家长孩子们：新年快乐！
万事如意！
语文老师：张念萍
20xx年1月17日
尊敬的一五班的家长：
你们好！
20xx年9月1日，你们把孩子送进学校，距今已两个月了，在这六十天的时间里，相信大家和孩子一起度过了一段既兴奋又紧张的时光，相信孩子们会很快适应学校的环境和要求的。那么，在接下来的日子里，作为家长该怎么样帮助和教育孩子？又该注意培养孩子哪些方面的能力呢？让我们一起来切磋一下吧。
首先，希望孩子在家里有一个良好的学*环境。这里安静而温馨，有适宜的书桌、有诱人的图书，是读书、写作业的好处所。在孩子写作业的时候，要关闭电视或者放小声音，家里应该是安静的，以免影响孩子的注意力。孩子更应该是安静的，书桌上不能摆放任何玩具。保证孩子能专心致志的高质量的完成作业。
其次，要努力营造书香家庭的爱书氛围。俗话说，言教不如身教。在您不厌其烦的教导孩子要爱读书、爱学*的时候，不如身先示范，您也关掉电视或电脑，在孩子写完作业后，听孩子读读学过的课文，预*一下第二天要学*的功课；或者选一本孩子喜欢的图书，读给孩子听，读完以后听听孩子的想法；或者给孩子讲一讲身边发生的新鲜事，等等。我们把这种学*方式称为“母子（或父子）共读”。这种学*方式可以很好的促进家长与孩子的情感交流，也会让孩子收获匪浅。更为重要的是，孩子养成了一种良好的读书*惯。有一本书上就这么说：“谁读的书越多。谁就知道得越多；谁知道得越多，谁就越聪明。”
入学后，我们还得注意从哪些方面培养孩子的能力呢？作为教育者，不应该只满足于孩子写完了作业以及考出了好成绩。应该把眼光放得远一点，从培养孩子的能力入手，为孩子的人生奠定良好的基础。
首先，要教给孩子与人相处的能力。这是他们适应社会的基本能力。班级就是一个小小的社会群体，由于他们的家庭环境及接受教育的程度不同，因而这里也是一个个五彩斑斓的群体。当孩子们走进这个群体的时候，作为家长应因人而异，采用适当的方法，教育自己的孩子为这个集体的和谐、融洽尽一分力。如果孩子比较调皮，望您告诫孩子学会处处为他人着想，减少于别人的冲突，并且要学会真诚的道歉，要知错就改；如果孩子比较内向或腼腆，就要教孩子学会独立、学会表达、学会求助、学会宽容。大家齐心协力共同营建一个友爱和谐的集体。
其次是培养倾听的能力，听是学生学*知识的重要渠道之一。在课堂上，学生最重要的学*方式也是听——听老师讲课，听同学发言，从中汲取知识。因此，家长们在*时就要注意训练孩子认真听话的*惯，要有叫必应，有问必答，并且，注意听懂别人的说话内容。
当然，我们要注意的地方还有很多，如：培养孩子的识字能力、书写能力、观察能力、思维能力以及创造力等等。我们将在以后的学*过程中逐渐解决。孩子的成长绝不是一蹴而就的事情，我们既不能撒手不管，也不能包办代替。还是让我们遵循教育学心理学的规律，在孩子成长的道路上，做他们忠实的伙伴和明智的引路人。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
20xx年寒假即将开始，假期至3月3日结束，3月4日(农历正月十七，星期日)上午7:55学生返校报到，3月5日(周一)正式上课。
为使孩子度过一个快乐而有意义的寒假，请家长在假期初督促孩子制定一个切实可行的假期计划，给孩子提供一个良好的学*环境，在督促他们完成寒假作业的同时，安排好娱乐和学*的时间，劳逸结合，健康度假。
1、假期安全：第一交通安全。外出时，教育孩子遵守交通规则，过马路走人行横道，未满12岁的儿童不准骑自行车上路。第二饮食安全。不买变质和过期的食品;不到卫生条件差的地方就餐，做到勤洗手、勤剪指甲，隔断细菌、病菌传播的途径;切忌暴饮暴食。第三用电安全。电视机、电脑、电饭煲、取暖器、热水器等的使用，一定要细心、规范，不使用不合格的电器，不用湿手操作通电电器等。第四防火安全。为了保护环境，减少雾霾天气，学校倡议全体家长和学生春节期间不燃放烟花爆竹，同时也为减少火灾隐患做出贡献。第五做好冬季防溺水安全教育和监管工作，不到河边、水塘边玩耍(滑冰)。
2、鼓励孩子了解中国传统的春节文化，使其在实践体验中感受中国传统文化的魅力。在家时做一些力所能及的'家务活，当一个孝敬长辈的好孩子;在外文明有礼，遵守公共秩序，做一个受人欢迎的小公民。
3、每天进行体育锻炼，增强身体素质，要求他每天收听(看)新闻，阅读报纸，关心国家大事和时事政治。远离内容庸俗、格调低下的图书、影片，不参与、封建迷信、宗教等活动;不抽烟、不酗酒;远离网吧、游戏厅，不参加非法的组织。
家长朋友们，阅读是人类进步的阶梯，请您在假期中督促孩子坚持阅读优秀书籍，撰写读后感，在阅读中收获知识，收获力量!背面是《纬四路小学“书香浸润心灵阅读成就梦想”学生假期读书活动记录表》，请在假期末时让孩子认真填写，假期结束返校上课时交至班主任处。
家长朋友们，您的孩子是祖国的未来，是您生命的延续，是我们共同爱护的人，让我们共同努力，使他们能健康、快乐地成长!最后祝您新春快乐，阖家幸福!
尊敬的老师：
您好！您辛苦了！
我是一位学生的家长，非常感谢学校老师对孩1653子的培养教育，给了我们孩子这么好的学*环境，让她能够在学校这个温暖的集体里接受教育，长。也非常感谢老师您给我们家长一次机会，倾听家长的意见，架起家庭学校沟通的桥梁，让家庭教育，学校教育，社会教育结合起来，为孩子的健康成长铺*道路，借此机会，对于孩子的教育问题作为家长也真想和您说说自己的想法。
现在的孩子，多数是生子女，她们将来面临的社会竞争日益加剧，未来世界对人类的要求也越来越高。同时我也感到家长也越来越难当。为人父母再也不仅仅是把孩子养，不让她手寒冷与饥饿，供她上学读书，正因为是生子女，他们没有直系兄弟姐妹，在很程度上他们是成长在父母之间。那么，在孩子心里，家长家长到底应该扮演一个什么样的角色？家长的一言一行无时无刻不在潜移默化地感染着孩子，家中的人际关系和文化氛围都对孩子的成长起着巨的作用。所以我们也不得不时时注意自己的言行，生怕不小心给孩子造成负面影响。其实家长和老师一样，也应该是教育者，家长也应该扮演一个小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，更要嫩走进孩子的心灵，在孩子逆的时候，给她一盏指明灯。在孩子困惑的时候，给她一点助。在孩子面临失败时，给她以信心，助，让她有成长的力量。因为孩子是我们的希望，在我们没有实现的梦想中，她就是我们的梦想，虽然我做的还不都，但是，我会不断去探索教育孩子的方法，与学校老师积极地配合，让孩子有一个严格又宽松的成长环境。
孩子生活在学校这个温暖的家庭里，学校和老师给了孩子知识力量，给了孩子无微不至的关怀，给了她充分发挥自己聪明才智的空间，我由衷的感谢学校老师。孩子一天天的长，我们一天天的老去。但我们很高兴，真的能为孩子有这样的环境感到幸福和情形，但是，孩子总有一天要走向社会，总要为家庭，社会承担一份责任。我觉得从现在开始，更需要对孩子进行对节约意识的教育和责任感的教育。孩子对物的珍惜意识的淡薄，表面看是由于家庭物质水*的提高，深层次的想一想，实际上是孩子对责任意识的淡薄，是对家庭，对自己以至于对社会的一种不负责任的行为。现在有很多家长都只要求孩子一门心思的学*文化知识，月微的事都可以忽略，由家长包办，为此，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子对家庭，对自己的责任感，我觉得应该既是学校需要加强教育的，也是我们做家长值得深思的。
“对自己负责，对他人负责，对集体负责。”这是良好的意志品质，是高素质人才不可缺少的基本素质，它还可以转化为个人奋斗的不竭动力，我们的孩子一天天的长了，但她们对社会的适应能力和承受能力都还很差，在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观，人生观，价值观，教育孩子要有意识和法纪观念，培养良好的伦理道德和职业道德意识，还哟有坚忍不拔的意志，有良好的心理自我调节和保护能耐里，拥有一个健康向上的心态。作为我们家长更应该用最现代的知识，最立志的态度给孩子多一份理解和支持。
渴望子女成才，天下父母同心，我们也对孩子充满了热切的期望，尤其是在科技日新月异，竞争日益激烈的现代社会，父母对孩子的期望越来越高，在教育子女的过程中，心情难免有些及早，急求求成，方法简单粗暴，看到身边不少家长，常逼着孩子学这学那，也惟恐孩子在学业上输给别人，老师，我们都知道做任何事情都会有艰难困苦的，所以想来，不是每一个孩子都能成为顶尖人才的，孩子学业一般，但并不妨碍孩子拥有一个*凡但却快乐的人生，对孩子的一生来说，最重要的是让孩子在身体，心理，智能等各个方面都能得到锻炼，培养和发展，当然这并不代表放弃，我们还的时刻用前人成功的离子和拳拳之心来鞭策和鼓励他们，最程度的促使孩子健康成长。
能和老师您谈谈自己的看法，共同承担起教育孩子的重任的确很高兴，我深深的感觉到家长，老师都是一样的教育者，同样都负有教育孩子的责任。但愿我们和老师一起都能在孩子的成长过程中做到冷静分析，找准新的*衡点，保持一颗*常心，拥有一颗爱心，矜持等待的耐心，了解孩子，理解孩子，为孩子的成长而学*新的知识，做孩子成长的助跑器，共同点燃孩子的希望之光。
老师，非常感谢您给我这样一个谈心的机会，再次向您致以崇高的敬意！
亲爱的家长朋友们：
你们好！
我是咱们班的语文刘老师，很荣幸能担任咱们班的课。也很高兴认识大家，在这里，我想谈谈我对咱们班一些情况的看法。
通过这几天与孩子们接触，我发现了许多孩子很有潜力，开发的空间很大。现在，正是孩子学**惯养成的关键期，所以，请各位家长重视，错过了这个时候，到初中或以后就弥补不过来了。下面，我想谈这几个方面。
一、家庭教育的重要性。
这几天，通过班里各项事务的接触，我发现部分孩子对自己的事不负责任（比如不能按时上交通知书、素质报告书、家庭作业），甚至都弄丢了。还有一些孩子的通知书或素质报告书上没有家长意见，当然，这也不能说明咱们家长不负责任，可能是没意识到这方面的重要性。我只能说，如果这些情况不转变的话，孩子的不负责任的思想一旦形成，孩子的成长就不会那么乐观。
现在，许多家长都意识到孩子的健康成长来自家庭，并不是学校。家庭教育很重要，学校教育只能提供孩子学*方面的支持，而孩子的*惯养成、性格特征、品质思想的好坏这些都来自家庭教育的成败。我因为做教师，可能*水楼台先得月，经常接触一些有关家庭教育的书，也参加了一些微信群里关于家庭教育的讲座，收货不少，现给大家推荐几本书：《好妈妈胜过好老师》、《陪孩子走过小学六年》、《我的事业是父亲》等，咱们经常说“父母好好学*，孩子天天向上。”这些书，是给那些有成长需求的父母准备的，我希望咱班的家长都要读一读，它会解答你在教育孩子方面的许多疑惑。当然，我班家长注重家教的大有人在，我只是希望更多些。
二、关注班级短信、微信群的重要性。
咱们的班级微信群、老师发的短信，是供家长、孩子、老师交流孩子教育方面问题的*台。可是，我发现它们没发挥出的作用。因为，个别家长没让孩子看发的内容，只是自己看过之后就删了，没有再和孩子就相关问题深入交流。甚至，还有个别家长连看都不看，更不要说让孩子看了，那等于老师发的是白发，不起作用。所以，一定要养成看班级信息并告知孩子的*惯。它是检验你对孩子成长是否关心的重要标志。
三、多读课外书的重要性。
我发现咱班孩子读课外书的热情不是太高。暑假里我校开展的“百日阅读活动”，咱班孩子参与面不是太广，也就是有二三十个同学吧，还有个别孩子不能坚持下来，而是三天打鱼两天晒网。分析以上原因，有的孩子没有读书兴趣，有的孩子读了得不到家长的肯定和鼓励，结果就半途而废了，还有的孩子选的书版本不适合自己的年龄段，要么过低（属于一二年级读的），要么过高（属于中学生或**读的）。再加上，咱们个别家长在这方面可能认识上有误区，认为读课外书不好，影响孩子学*成绩。恰恰相反，它不仅不影响学*，还能提高成绩，我们知道现在的语文练*题涉及有许多课外知识，许多孩子不会，只能临时上网查找答案，而课外知识丰富的同学做起来就得心应手些，不用上网查阅就填好了。而且，多读课外书还能从书中明白许多道理，提高自己的认识，学*会更主动，从而对自己的成长更有利。
现在，全国上下都在提倡读书，“新教育”更是把“读书活动”放在重中之重。所以，咱们家长一定在这方面给予孩子极大的支持。暑假中，我们共读的是《三国演义》，经过这一周我们的读书交流，许多孩子收获了不少知识。现在，仍坚持在班级微信群里发读书照的有：杨静一、余海锋、张润烨、周田淼、祝子轩、王彤、秦雨、郑佳元。即使是住宿生，也要坚持每周五、六、日，在家的时间段往班级群里发读书照哟。本学期，我们要继续开展“师生共读”活动，如果家长有兴趣或时间充足，建议你也参与到我班的读书活动中来，你会收获很多，至少，在陪伴孩子的路上又多了一些体验。根据本册课本对课外书的要求，下一步，我将列出本学期我们阅读的书目，需要家长提前给孩子准备。
四、正确书写的重要性。
发现咱们班部分孩子写的字实在拿不出门（在此不点名字），咱们经常说“字如人脸”，能写一手漂亮的字也是做人的资本，咱们不巴望孩子写得多漂亮，最起码要端正，要让人认得。字体好，对语文成绩是很有帮助的，直接影响作文的得分。希望家长们趁孩子小学阶段学业还不是太重的时候，让孩子好好练练字。还有个别孩子握笔姿势不对，有的握得离笔尖很*（正确的是手指离笔尖约一寸距离），有的是一把抓住笔（正确的是把笔放在中指前端，让中指扛着，拇指、食指捏住笔杆，但拇指不能压住食指），有的是勾住手腕写字（正确的是手和胳膊成一条直线）。这些不正确的握笔姿势不仅不能写好字，还会让孩子感觉写字很累，更不可能提高写字的速度。我在*时的课堂上随时提醒孩子注意坐姿、握笔姿势，也希望咱们家长在家要及时提醒孩子注意这些。此外，练字方法、技巧很重要，许多孩子也迫切想把字写好，但因为方法不当，不能收到良好的效果，这点也需要我们注意。
五、预*的重要性。
接下来，我想谈谈“预*的重要性”。孩子升入五年级，进入了小学高年级阶段，这一阶段是巩固低、中年级养成的学**惯的同时，又要培养新的学**惯的时段，为初中学*打好又一个基础。比如：预*。课前预*既是一种科学的学*方法，同时也是一种良好的学**惯。如果一个学生不预*或预*不充分，直接会导致课堂上听课的效果差，做作业的速度变慢，课后复*的时间增加。现在，培养孩子的预**惯，有助于提高孩子的自学能力，为初中高中的自学奠基基础，此外，预*还能丰富学生的课外知识。所以，我们家长要充分发挥我们手边的电脑、手机的作用，引导孩子正确上网查阅资料，而不是让孩子只知道用电脑、手机打游戏。
六、词典、地图的重要性。
我还想说说家里储备地图、词典的重要性。孩子低年级时一本《新华字典》就能满足孩子的查字典需求，现在，孩子处于高年级，《新华字典》已经完全不能满足孩子日益增长的知识的需求，孩子不光光只查字音、字义，多数是查词语的意思，所以，建议家长给孩子买一本《现代汉语词典》，让孩子积累更多的词语。还有，我们的语文课堂上经常会渗透一些地理知识，我询问了班里的孩子，家里有地图的只有四五个。如果我们的家长能在家里张贴一些地图，孩子在*时的家庭生活中有意无意地会注意这些，时间长了，孩子也会受益很多。
好了，说了这么多，我只是把我这几天的所见、所感说给你们听，也不一定全对，咱们家长可以根据自家孩子的情况有选择地有针对性地借鉴。
最后，祝愿我班的孩子在家长、老师的双方面的配合下，学得愉快、学有所成！
家长朋友们：
大家好！在你的鼎力支持下，我们度过了一个充实而又忙碌的学期。在此，代表二（2）班老师和孩子向你表示衷心的感谢！
一个学期一晃而过，孩子在二（2）班这个充满阳光的集体里，团结进取、友爱互助，快乐地成长！今天特借此信，简单地回顾一下我们班级本学期的活动，同时也说明一下暑假要求。
一、快乐的一学期
二（2）班是一个有极强凝聚力的班级，孩子们深深爱着自己的集体，每当你走进教室，那排得整整齐齐的桌椅，扫得干干净净的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着孩子们的认真和细心；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。在我们的集体里，有天真的孩子、热心的家长、敬业的任课老师，在大家的共同努力下，本学期开展了丰富多彩的活动。
1、积极参与学校活动
为了孩子们的全面发展，我鼓励他们积极参加学校的各项活动。在学校艺术节表演类比赛中，我们班孩子积极报名，认真准备，参赛人数多，节目质量高，深受音乐老师好评。经过层层选拔，陈君赫、徐婧妤获得了校级一等奖，尤钰涵、李佳蓓、周祉萱、赵萱诺获得了校级三等奖；在绘画类比赛中，曾楚晗、尤钰涵、贺千乘、赵萱诺的绘画作品获得了校级二等奖。在学校“亲子接力赛”中，我们班孩子、家长踊跃报名，在很多班级找不到运动员的情况下，我们班报名人数超标，还要组织选拔。可见，大家都很重视学校的活动，也有很强的集体荣誉感。在家长和孩子的共同努力下，我们班获得了团体第三的好成绩。在“唱响校歌畅享童年”的歌咏比赛中，陈君赫妈妈亲自指导、金小晶妈妈全程陪练，还有很多热心家长默默支持，经过精心排练，我们班获得了“最佳演唱奖”，评委老师纷纷点赞：歌声嘹亮、队形漂亮、服装抢眼，最难得的是能用英语演唱……同时，学校组织的“*安行动”、“创建全国卫生城市”、“感恩母亲”书信活动中，都活跃着二（2）班孩子们的身影。
2、认真组织班级活动
（1）让孩子爱上阅读
我们班非常重视孩子的阅读，班级阅读气氛非常浓厚，早自修和午间，很多孩子已经养成了认真阅读的好*惯，希望以后也能继续坚持。
（2）让孩子爱上学*
我们还定期组织颇具特色的班级活动，以孩子喜爱的形式开展学*竞赛。如汉字听写大赛、“迎六一”书写比赛、“小小金话筒”讲故事比赛，组织学生进行课本剧表演，甚至把舞台搬到操场上。
同时，我们班的博客是孩子们展示学*成果的好*台。孩子们的优秀写话片段，在邵腾腾爸爸的精心整理下，定期上传班级博客，让孩子们有了互相交流学*的好机会。“六一”前夕，在邱庭玮爸爸的努力下，《童言童语》也顺利出刊了，这是孩子们最珍贵的儿童节礼物。
（3）让孩子爱上锻炼
为了锻炼孩子们的体能，培养他们吃苦耐劳的精神，我们鼓励孩子积极参与学校大课间活动、跳绳锻炼活动……在林发儒老师的指导下，孩子们的大课间锻炼非常认真。
此外，在家委会家长的精心组织下，我们把春游活动和“献出一份爱心托起一份希望”的主题教育活动有效整合，利用春游的机会，引导孩子们把春游中节省下来的零花钱、义卖所得的款项进行了爱心募捐，让活动显得更有意义！诸如此类的特色活动，既锻炼了孩子们的'能力，又丰富了他们的校园生活，深受孩子们喜爱。在大家的共同努力下，我们班被评为“20xx年度鹿城区优秀红旗中队”。
二、开心地过暑假
经过一个学期的忙碌，孩子们又将迎来他们最喜爱的暑假。为了让孩子们过一个有意义的假期，我对孩子提了几点建议，需要得到家长的配合：
1、暑假开始，孩子们整个身心都放松了，早睡早起的好*惯也许在不知不觉中就不见了。建议爸爸妈妈引导孩子制订一份作息时间表，张贴在醒目的地方，努力执行！
2、按时完成《书香暑假活动手册》，做到字迹端正，保持页面整洁。
3、每天坚持课外阅读1小时，及时做好阅读记录。除必读书目外，还可以选择老师推荐的选读书目或参考《20xx年暑假版温州市中小学“爱阅读”行动推荐书目》（链接已传班级微信群）选择自己感兴趣的书目阅读。每周和父母逛一次书店或去一次图书馆。
4、暑假里肯定会发生许多有趣、难忘的事，如果能把它们记录下来，那就是孩子童年生活最真实、生动的写照了。建议根据《暑假活动手册》中提供的主题，至少完成6篇日记。
5、学会积累。每周背诵两首古诗，开学后参加班级三级、四级古诗考级。
6、孩子和爸爸妈妈一起，整理一、二年级成长中的优秀作业、精美照片、奖状，建议整理成个人专刊。（这项作业作需要家长和孩子一起完成，作为选做作业，不做强制要求。但个人认为，个人专刊的整理非常有意义，如果能坚持定期整理，将会成为孩子成长中一份珍贵的礼物。）
7、暑假里孩子们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑……加强体育锻炼，把自己的身体练得棒棒的！
8、教育孩子学会回报父母，帮助父母做一些力所能及的家务活。
最后，谢谢各位家长对班级工作的支持！也希望家长积极支持和配合以上要求，教育孩子树立安全意识，提高自我管理能力，度过一个愉快而有意义的假期！
谢谢你的合作！
老师
年月日
老师：
您好!
我是XX妈妈，请原谅我如此冒昧地给您写信!孩子今天的数学作业几乎全做错了，她不知道有余数的除法该怎样计算，甚至不知道商后面的那个数字叫余数。而我的方法她也是似懂非懂，虽然在我的引导下她改对了练*册上的题，但独立做题时她就又不会了，所以我把练*册上她做过的题目全擦掉了。在我看来，与其在别人的帮助下完成作业，不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出宝贵的时间，再给巳祺讲一下，谢谢您!
关于今天为何出现这么多的错题，问过孩子之后得知是她上课在玩一种名叫复印的游戏，根本没有专心听讲，在这里现向您说声对不起，我以后会经常提醒她上课能做什么、不能做什么，如果您在课堂上发现她还有做小动作或玩耍的坏*惯，尽管批评她。
但愿这封信没有打乱您的正常工作，祝您工作愉快!生活幸福!
巳祺妈妈
各位家长们：
大家好
本周只有短短三天时间，这三天里带着孩子们复*了18至20课的背诵，从检查结果看，班级仍有部分孩子没有完成这几课的背诵情况，希望这部分孩子能利用假期时间好好复*背诵，背过之后家长签名，让孩子拿着书本到王楷那里盖“背得好”印章。《含英咀华》已经学完王昌龄的《出塞》了，所有诗文都是要求背诵的，也请没完成背诵的孩子利用假期时间给自己“补补课”。当然，每日一读是让培养孩子阅读*惯的必做之事，方法我提供，坚不坚持做就是家长您自己的事儿了。
假期就是带孩子游玩的节日，春末时期不冷不热，万物复苏、生机勃勃，正是出游的好时机，除了上面复*的作业之外，王老师不布置新的作业。重视孩子“小*作”的`家长，可督促孩子继续坚持“每日一句”或“日记”。
为了减轻孩子学*压力，学校已经取消期中考试，一年级暂定下周四召开家长会。期中测试取消，家长会的形式也会有所改变，您对家长会的召开有什么新的建议可点击回复留言。我们的孩子，我们的学校，让我们一起为孩子好*惯的养成而努力。
顺祝假期愉快！假期外出旅行请注意安全。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
XXXXXX 辅导员老师
您好：
我是、、、的母亲|父亲，作为一名新生家长，我怀着欣喜的给您写了这封信。我感谢您在上半个学期中对？？？的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。
看着孩子寒窗苦读，一夜夜台灯长常照。试问天下父母那一个不心疼。盼星星盼月亮盼着孩子长大，可看到孩子离家，往日喧嚣的房间突然安静下来心却感觉让人活脱脱的抓下了一块。空荡荡的没了依靠。
一天天下班就等着孩子的.那一个电话，可偏偏听到孩子的声音却因不住难过。怕他饿，怕他冷，怕他吃的不好，怕他想家。直到最后看到火车上那熟悉的身影回到身边才感觉到，孩子又使自己的了。
都说可怜天下父母心，看着孩子兴奋的讲述大学里军训，上课，社团，朋友。一下子心中却又充满了自豪。可是看他消瘦的脸却不禁落泪。孩子说大学里老师是看不到的。只有辅导员管我们。我就写了今天这封信。
希望您可以给予 他关怀与照顾。在他各方面有不足的时候。给予严厉的批评。使他可以成为对社会有用的人。回报学校，回报父母，回报社会。
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年 月 日
尊敬的家长：
本周虽然只有4天时间，但对于我们幸福庄园的孩子来说却特别充实。周三一早就进行语文一年级第七单元单元检测、周四中午进行天天练测试、周四下午新的少先队员进行入队仪式......
对于孩子们来说，学校生活每天都不同，每天都是新的。
对于新入选少先队的孩子们来说，学校生活是新鲜的、愉悦的。但对于没有入选少先队的孩子们来说，我们的校园是否有点灰色呢？尤其是对于班级那些特别渴望进入少先队组织的孩子来说。
与学校兴趣班相似，班级少先队员的名额也是“粥少僧多”。不能如每个孩子的愿。针对这种情况，孩子落选后，作为家长的我们又应该跟孩子说些什么呢？
“没有入选，一定是你做得不好啦！”这样的语言无疑是雪上加霜，让孩子本来就难以承受的心灵更加受伤。
建议你跟孩子进行这样的对话（首先拥抱孩子，用肢体语言让孩子感受温暖）：宝贝，妈妈或爸爸知道你心里一定很难过。来，让我们想想接下来怎样做才能成为一名少先队员？这样的对话，相信既能保护孩子的自尊也能让孩子明白自己的目标，懂得自己今后的努力方向。
同样的，对于已经入选少先队的孩子。我建议家长也要跟孩子好好聊聊，聊聊为什么会当选，当选之后又改怎样做才能让同学们感觉你是一名真正的少先队员。这样的谈话，也能很好的规范孩子的`行为。
人无完人，金无足赤。只是希望孩子们能在我们成年人的引导下能够快乐成长。
但，作为班主任，感觉有些话还是需要跟家长朋友说一说。对于教师来说，班级有几个孩子*日表现真的不错。让我吃惊的是，他们竟然没有站出来参与少先队员竞选的勇气。这是为什么呢？我真的是百思不得其解。或许是孩子天性就是如此，喜欢安逸。但我真心不希望是由于家长您的强势，对于孩子过高的要求，让孩子害怕失败，不敢于面对挑战。希望不是如此，但，如果是这样的话,真心希望您能加以改变，就为了我们自己孩子！
最后，祝家长朋友周末愉快！
您好!
教师节快乐!
又是一年秋来到，回首昨天，那个稚嫩的、懵懂的孩子初入学时的神态似乎还在眼前。在这一年里，孩子逐渐长大，我们欣喜地发现：他学会拼音了!能背诵许多美文了!能做老师的小助手了!能用笔纪录他成长的快乐和烦恼了!还骄傲地当上“优秀少先队员”和“三好学生”了!我们知道，他的每一步成长都凝聚着您的付出，在这里，我们全家真诚地感谢您!感谢你能立足于孩子的未来而不计较个人的得失!感谢您在课内课外真诚的鼓励和幽默的批评!感谢您循循善诱的教导和真诚无私的付出!
在这里，我还是要继续和您谈谈我的孩子__的情况：他做事认真，经常要求尽善尽美。在过去的一年里，他最热爱的事就是出试卷，一篇篇、一套套地出，看来他将来的职业倾向也是教师吧!在家里，他生活、学**惯较好。能坚持回家先完成作业再玩的好*惯，基本上能坚持晨读，老师交代的每一件事都能认真地去做，向师性较强!在小朋友中，他团结小朋友，基本能处理好与同伴的关系!*时关心祖国大事，有较强的民族责任感!但由于种.种原因，他在尊老爱幼上、在不畏困难上、在积极动脑上、在自信上还有所欠缺，希望老师您能在有教育契机的时候给予孩子积极、正确的引导!当然，我们做父母的更应该注重身体力行、言传身教!
最后，再次真诚的向老师道一句：老师，您辛苦了!老师，节日快乐!
家长朋友们：
快乐的寒假结束了，欢迎您的孩子再次回到桐畈小学这个大家庭。感谢您对桐畈小学的理解、信任，更感谢您对学校工作的大力支持和关心。
新的学期即将开始，为了让您的孩子健康快乐地成长，恳请家长朋友们能够理解和配合学校工作，做好孩子的监管和教育工作，注意做到以下几点：
一、上课时间安排：
本学期从2月13日（星期一）开始正式上课，学校的.作息时间安排如下：
上午：7：10早辅，11：25放学
下午：12：50午辅，16：05放学
二、学生安全：
学校与家长齐抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，做到“六个注意”：
1、教育子女要注意春季特有的疾病预防和饮食卫生。
2、教育子女要注意雷雨天气的安全。春季是雷雨多发季节，要做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育，杜绝孩子在暴雨天气玩水、趟河流小溪现象发生。
3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自觉遵守交通规则，注意交通安全，不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路和闯红灯，过交叉路口等要注意过往车辆，靠右行走，未满12周岁不得骑自行车等。
4、教育子女要注意用电安全、使用煤气安全、防火安全。不要让未成年人独自使用燃气，以免引起火灾，增强他们的自己防范与自护自救能力。
5、要注意教育子女遵守有关法律规定。不进“三厅两室两吧”等娱乐场所，远离毒品，不参加赌博，不酗酒、不抽烟、不搞封建迷信活动。
6、清明前后的祭扫活动，是森林防火的关键。倡导文明祭扫，严禁子女一切野外用火，切实管住火源，遏制森林火灾的发生。
以上安全等事项，希望得到您的积极配合，共同把孩子安全教育落到家里，呵护孩子健康快乐茁壮成长！
三、学生学*：
学校将一如既往地把提高教育教学质量，促进每个孩子全面健康发展作为核心工作抓实抓细。希望家长能通过来校、微信群、电话等交流方式与学校、老师保持密切联系，共同监管孩子的学*，促进他们在新的学期里取得新的突破。
1、每天在班级微信群里关注老师布置的作业，督促好子女在家按时按质按量完成。
2、定时检查子女语文、英语各章节内容的背诵情况。
3、与子女一道，经常回顾分析阶段性学*成果，查漏补缺、制定后期学*计划。
四、其它事项：
1、学校每日午辅时间是固定的书法练*课，希望家长能给子女提供必要的材料和工具。
2、学校正在打造智慧校园，希望各位家长能及时关注*台，促进家校更加深入的交流与沟通。（具体细节请及时咨询班主任）
希望各位家长能一如既往的理解、关心、支持学校的各项工作。最后，送给家长朋友们一句话，与大家一起共勉：细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子就越安全、进步就越大。
此致
敬礼！
桐畈小学
20xx年2月11日
——给郑老师的一封信范文10份
敬爱的郑老师：
您好！
开心而又更有意义的暑期，已在不经意间中从大家身旁悄悄地走远了。在这里快乐的日子里，我获得了许多 获得，在学*之余，不仅学会了游水，并且还学会了打乒乓球和骑单车，也有很多非常值得回味无穷的事……
就拿学骑自行车来说吧。那一天，母亲带上我赶到院校的体育场，并向我简易地详细介绍了骑自行车要点，“小菜一碟，确保没什么问题！”我满不在乎地说。可一骑进入车内，就觉得车辆摇摇晃晃、摇摇摆摆的，吓得我手和脚直冒冷汗。骑着，骑着，终于找着点觉得了，猛然轻轻松松起�恚�就因这一粗心大意，突然间，车前一偏，我连人带车跌倒在地，我差点儿忍住不哭。这时候，母亲踏入前去笑着说：“没事儿，不摔几跤怎么学得会呢。”在母亲一边激励着我、一边跟在我后边跑。在历经一次又一次跌倒爬起来后，我终于能够让妈妈在体育场旁边歇息，我已基础可以独立绕体育场骑上两圈了。
一样大道理，学*方面还要有股学自行车的韧性，不可以被眼下的艰难所吓坏，要要敢越挫越勇，那样才可以做学*上的引领者。
将要要升上四年级了，我想在新学期里认真学*，保证授课上课认真听讲、不走神；对教师布局的每一次工作，无论是口头上工作，�是书面形式工作，都需要努力完成；碰到困难时要学好多动脑子、想办法自身解决困难；碰到挫败时要鼓足勇气、坚韧不拔、决不会胆怯，并且也要和“粗心大意、疏忽”始终说一声再见，争得做一个勤奋好学的优秀生。郑老师，您放心，我一定不容易错过您的期待。
此致
敬礼
您的学生：
20xx年9月3日
敬爱的郑老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，老师转眼间我已经毕业三年了。如今身处在高中的我有很多话想对您说。
老师，您还记得在三年之前，你教导过的一个调皮的学生吗？曾经经常给你带来麻烦，是您细心开导，孜孜善诱让我拜托了那些坏*惯。
记得那时，我刚进初中被分配到了您的班。还记得那一天你进班宣布，从今天开始我就是你们的班主任那天起，我的生活就发生了改变。从小成绩不好的我，进入初中也没有打算好好学，从入班开始，我就上课不认真听讲。您总是把我叫去谈话对我说，学*非常重要，要好好学*。那一次，我和隔壁班的同学吵架，结果越吵越激烈，最后打起架来。事后，我们被教导处抓住了，教导处要求扣除我们的积分，还要在档案上面记录，是您在教导处为我求情，我们才免除了被“记录在案”。事后，我还记得你对我说：“有一种花，它刚刚开始非常的丑陋，比那翠绿的小草还不如，但是它盛开之后，却非常的美丽。如果你因为它前期的丑陋而放弃它你就错了，那样你就无法看到它后期的美丽。你也一样，前期可能学*不好，性格不好，但是我不能因此而放弃你，我希望你能在后期中发出自己的独特的光芒。”听完老师的话之后，我从此之后，改掉了以前的坏*惯，上课认真听讲，现在终于考上了高中。
敬爱的'郑老师，要是没有您就没有我的今天，是您让我脱离了颓废，是您让我得到了重生。我对你的感激之情，千言万语难以言尽。
此致
敬礼！
您的学生：鲍佳
20xx年12月28日
敬爱的郑老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，老师转眼间我已经毕业三年了。如今身处在高中的我有很多话想对您说。
老师，您还记得在三年之前，你教导过的一个调皮的学生吗？曾经经常给你带来麻烦，是您细心开导，孜孜善诱让我拜托了那些坏*惯。
记得那时，我刚进初中被分配到了您的班。还记得那一天你进班宣布，从今天开始我就是你们的班主任那天起，我的生活就发生了改变。从小成绩不好的我，进入初中也没有打算好好学，从入班开始，我就上课不认真听讲。您总是把我叫去谈话对我说，学*非常重要，要好好学*。那一次，我和隔壁班的同学吵架，结果越吵越激烈，最后打起架来。事后，我们被教导处抓住了，教导处要求扣除我们的积分，还要在档案上面记录，是您在教导处为我求情，我们才免除了被“记录在案”。事后，我还记得你对我说：“有一种花，它刚刚开始非常的丑陋，比那翠绿的小草还不如，但是它盛开之后，却非常的美丽。如果你因为它前期的丑陋而放弃它你就错了，那样你就无法看到它后期的美丽。你也一样，前期可能学*不好，性格不好，但是我不能因此而放弃你，我希望你能在后期中发出自己的`独特的光芒。”听完老师的话之后，我从此之后，改掉了以前的坏*惯，上课认真听讲，现在终于考上了高中。
敬爱的郑老师，要是没有您就没有我的今天，是您让我脱离了颓废，是您让我得到了重生。我对你的感激之情，千言万语难以言尽。
此致
敬礼！
您的学生：鲍佳
20xx年12月28日
郑老师您是一位勤劳的园丁，而我就是您培育的一棵小草，您每天清晨都撒下阳光雨露让我能茁壮、快乐的成长。
在四年级的时候我来到了这个班级，这个班级充满来爱。在我心目中，您一直是最勤劳、最和蔼、最受同学们欢迎的老师。
记得我刚来的时候语文成绩异常的差，写作文的时候很长时间也写不出几句话来。但是郑老师您却一点也不生气而是耐心的教导。
郑老师您就像一个魔法师，挥一挥魔法棒，文字就非常听话一个一个的走到了作文本上来，成了一条优美的音律。渐渐的我喜欢上了写作文在您的耐心指点下，我的写作水*变得越来越好……
记得那时候郑老师您举行了一个活动就是每一个小组每个星期五的.时候可以去您家吃饭。轮到我们组的时候我们选择的是炒粉干。
我们到您家的时候您这么辛苦的搅拌着粉干给抄好。老师炒得非程饽浚好吃，所以我们脸上满溢着笑容，房间里到处是欢声笑语。
在课堂上，您如同春雨悄悄滋润幼苗；在黑夜里，您犹如蜡烛默默奉献自己；在征程上，您引导我们奔向光明的未来。
尊敬的郑老师：
您好！
郑老师，你现在过得好吗？当你收到这封信时，我已经到四川成都一所小学上五年级了。但我永远也忘不了你对的教育之恩。
记得第一次来到学校时，听同学们说，你很凶，还叫你“魔鬼”老师，但经过同周的相处，认为是同学说错，老师对我们严格，是为了我们好，我要感谢您对我严格要求，如果你不对我严格要求，我的成绩就会一落千丈，你严格要求班集体，使本班在全校中是最好的一个班级，每次搞各种活动我们班都能去。在活动中，我们总能感觉到你在我们身后不断给我们加油，不断在给我们鼓劲。
我来学校的时候，成绩很不好，感到很自卑。你却说，要战胜自卑心理，就要树信心，要经得起失败的考验。现在成绩不好，只不过是学*道路上的一次小小的失败。如果你因此而丧失了进取的信心，那就永远也不能成功。老师，是你的这几句简单而朴实的话，让我知道在学的道路上要坚强，要树立自信，遇到失败不灰心，遇到困难不退缩。
郑老师，谢谢你，虽然我只做了你两年的学生，但我不会忘记我们之间的师生情意。老师，谢谢您对我们认真负责的.教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导！
祝您工作顺利！
你的学生：
20xx年10月25日
郑老师您是一位勤劳的园丁，而我就是您培育的一棵小草，您每天清晨都撒下阳光雨露让我能茁壮、快乐的成长。
在四年级的时候我来到了这个班级，这个班级充满来爱。在我心目中，您一直是最勤劳、最和蔼、最受同学们欢迎的老师。
记得我刚来的时候语文成绩异常的差，写作文的时候很长时间也写不出几句话来。但是郑老师您却一点也不生气而是耐心的教导。
郑老师您就像一个魔法师，挥一挥魔法棒，文字就非常听话一个一个的走到了作文本上来，成了一条优美的`音律。渐渐的我喜欢上了写作文在您的耐心指点下，我的写作水*变得越来越好……
记得那时候郑老师您举行了一个活动就是每一个小组每个星期五的时候可以去您家吃饭。轮到我们组的时候我们选择的是炒粉干。
我们到您家的时候您这么辛苦的搅拌着粉干给抄好。老师炒得非程饽浚好吃，所以我们脸上满溢着笑容，房间里到处是欢声笑语。
在课堂上，您如同春雨悄悄滋润幼苗；在黑夜里，您犹如蜡烛默默奉献自己；在征程上，您引导我们奔向光明的未来。
敬爱的郑老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，一转眼，3年过去了，您还好吗？您有好好照顾自己吗？您现在的学生有惹您生气吗？……我有太多太多的想问的，可却不知从何说起。
还是现在谈谈我自己吧！上学期的我既开心又失望。开心我在同学们的推荐下，参加了大队委选举，而且还选上了！您不知道当时在宣布时进选名单时我的紧张和被宣告我被选上时站在舞台的兴奋和骄傲！可是我总觉得缺了些什么，仔细一想才发现原来是缺少了您，虽然我站在舞台上也看到了您，可您已经是别人的班主任了。虽然我们班之间只隔了几层楼，但我却感觉好像隔了千万座高山，千万片大海。自从您被校长调去其他班，我再也没从其他老师身上感觉到您当年对于我的关爱。那种关爱就像一种动力，一直推着我们前进。
可是，我上学期的成绩还是辜负了您当初对我的期望。我希望在往后的日子里我能加倍努力，努力考到好成绩！努力考到好的学校，不再辜负您对我的期望。
祝您
身体健康
您的学生：xxx
郑老师您是一位勤劳的园丁，而我就是您培育的一棵小草，您每天清晨都撒下阳光雨露让我能茁壮、快乐的成长。
在四年级的时候我来到了这个班级，这个班级充满来爱。在我心目中，您一直是最勤劳、最和蔼、最受同学们欢迎的老师。
记得我刚来的时候语文成绩异常的差，写作文的时候很长时间也写不出几句话来。但是郑老师您却一点也不生气而是耐心的教导。
郑老师您就像一个魔法师，挥一挥魔法棒，文字就非常听话一个一个的走到了作文本上来，成了一条优美的音律。渐渐的'我喜欢上了写作文在您的耐心指点下，我的写作水*变得越来越好……
记得那时候郑老师您举行了一个活动就是每一个小组每个星期五的时候可以去您家吃饭。轮到我们组的时候我们选择的是炒粉干。
我们到您家的时候您这么辛苦的搅拌着粉干给抄好。老师炒得非程饽浚好吃，所以我们脸上满溢着笑容，房间里到处是欢声笑语。
在课堂上，您如同春雨悄悄滋润幼苗；在黑夜里，您犹如蜡烛默默奉献自己；在征程上，您引导我们奔向光明的未来。
敬爱的郑老师：
您好！
我想去济南旅游，因为我姥姥就住在那儿。首先，必须在网上查找当地的名胜古迹，然后再找父母讨论安全问题。因为济南有很多亲戚朋友，所以父母很放心。然后，花一个星期的时间来准备行李，我得准备水、手机、无雨伞、羽绒服、棉靴、手套、食物，千万别忘了送给姥姥的礼物呀！准备完行李，便开始让妈妈给订购机票和查看*期济南的天气。最后，打个电话通知一下，说明我乘坐的'飞机的日期、起飞时间和降落时间，然后，请姥姥去济南机场来接我。我打算在去济南之前先把寒假作业写完，这样就不用带作业去旅游了。
祝郑老师
身体健康，万事如意！
敬爱的郑老师：
您好!
我由衷地感谢您，在小学的三年内，您给予了我很多关怀。您还记得当时让我当英语课代表时的事情吗？我，还记得。那天，您让其他同学做作业，然后把我叫到了您的身边。当时您殊不知我内心的忐忑，就如十五个吊桶打水――七上八下似的，当时，我还以为我做错什么了呢。可是，当我走*您的身旁，仿佛是品了一壶清茶，舒爽宜人，让我顿时感到*静。那时，您耐心地跟我说话，很和蔼。当你问道我是否愿意当英语课代表时，我犹豫了。我承认，我是个胆小的人，从来不敢晚上一个人出门，也不敢碰鸡啊，鸭什么的。让我当英语课代表，真的不敢。我刚想回答，您就说：“相信你自己！”我抬起头，望着您，您微笑着，我接受了。从那天起，我开始对您有了好感。一年下来，我发现，您很少生气，对人十分和蔼，总是微笑着。每次我去问作业，您总是微笑着温柔地告诉我。到了第二年――五年级了，依旧是您教我们英语。我原以为英语课代表该换人了，可是您还是选择了我，继续担任，您保持着微笑。即使我考试考得不好，您也从未说过我半句，只是微笑着鼓励我。您知道吗？您的微笑也从那时渐渐感染了我，把我从一个很少笑的女孩，变成一个一天不知笑多少次的女孩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我知道，您也是一个热爱教育的老师，每一个老师的心中一定都装着一个太阳那是你们对教育事业的热忱和希望。我坚信，您是一名好老师，您用微笑改变了我，谢谢……
其实，您给予我的还有，只是我无法用文字或语言表达出来。您就像辛勤的园丁，无私地为祖国的“温室花朵”浇灌知识的泉水，哪怕再苦再累，您也没有放弃这个高尚的职业。郑老师，你是我最尊敬的`老师！谢谢您的微笑激发了我向前的动力，继续朝前迈出坚定的步伐！谢谢！
祝您
工作顺利，合家欢乐，身体健康，万事如意！
——初二学生作文：给老师的一封信范文5份
亲爱的老师：
您好！
也许春会老，也许花会谢，但您留给我的却是永恒。假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟，您就是那鼓振我翅翼的风；假如我是一片刚萌发的嫩叶，您就是那深埋大地的根。哦，老师，请暂停下你批改作业的笔尖，请暂停下您匆匆回班的脚步，请暂停下您认真备课的笔记。我想对你说……
两年前的金秋季节，您给我的那一丝微笑，那一句“相信自己，你能行”，给我的内心世界注入了一股强大的推动力。我还能清楚地记得，那天，您第一次迎来了我们这一群稚气未脱的孩子，您那和蔼的笑容，我仍记忆犹新，永远忘不了，不敢忘也不愿忘怀。因为它是我定心的丸，是我生活的帆。
想要对您说一句“对不起”。可能您已经忘了，但我还记得。那一天，发周测试卷，我因粗心大意而错失很多基础分，而我并不觉得怎样，可您却因此训了我一顿。我很伤心，觉得您变了，变得不再关心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根针扎入我心中的痛。因此，我与您‘反目为敌’。
您用慧眼洞穿了我的内心世界，深情地对我说：“对不起，那天我心情可能不太好，语气凶了点，但你要记住，无论你会还是不会，都要认真对待你自己做错的题目。”“对不起！”你竟对我说对不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句话，却深深地烙印在我的心里，永远抹不去……
那个风清月圆的夜晚，伴随着您的问话，我也闻到了人世间最醇的酒香。永远忘不了那“假如你们都能考上五大名校，或者好的高中，我就算少活几年也心甘情愿！”这句您重复了几次的话，我们不敢忘记，更不会忘记。我想，不必太计较，那是您着急后说出来的糊涂话，还是您清醒后的一番肺腑之言。但我们明白，您说出来的话的份量是何其沉重。我们也相信您会用生命去换得我们的美好前途。好想对您说：“老师，相信我们，我们能行！”
How time flies!光阴似箭，如今我们即将初三了，当您再次满怀深情地迎来我们这群孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛勤培育，怎能不发芽滋长呢？您的教育，我们不曾偏离过。这一年两年，我们在您的包容中长大，最后的一年，我想对您说：“老师，您辛苦了！好好歇歇吧！”
知心话儿对您诉说，满肚欢喜与您分享，再深情地加上一句：“老师好！”您大概就已经很满足了，因为您从未奢求我们给您什么别的回报！
那鼓振羽翼的风啊！您可知道小鸟会飞翔在高高的蓝天，那深埋大地的根啊，您可知道嫩叶会更加繁茂！哦！老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆回班的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记，我想对您说：
“您就是那风，您就是那根！”谢谢您，老师！
此致
敬礼！
写信人：
时间：
敬爱的任老师：
您好！
转眼间，我已经上四年级了。在这四年里，您教给了我们许多知识，教会了我们做人的道理，陪伴我们健康茁壮地成长。千言万语也无法表达我们对您的感谢。
任老师，您在一年级时就已担任了我们的班主任，那时的我是一个不敢大胆发言的男孩子。记得有一次，您请我回答问题，由于我一时紧张和害怕，说话吞吞吐吐的，连脸也红了起来，像一团热辣辣的红火燃烧着我的脸。您看了看紧张的我，微笑着温和地说：“别紧张，慢慢来，你一定能行的！”您的话语让我觉得好像是我的父母在鼓励我似的，我便不再害怕，鼓起勇气回答了您的提问。从那以后，我不再害怕，上课能大胆地发言，遇到不懂的问题也敢向您请教，有时还能勇敢地指出您的错误，也许就是您那句话给了我力量吧！
我取得的每一点成绩都离不开您的辛勤培育。去年，我参加四川省教科所组织的“网络种植大赛”活动，有幸要到成都去参加颁奖大会并发言的前几天，您一遍又一遍地指导我怎样把发言稿读出感情，并鼓励我大胆、勇敢地在会上发言。颁奖大会上，我精彩的发言获得了大家的好评，我在心里默默地说：“谢谢您！任老师。”
任老师，您是辛勤的园丁，不辞辛劳地培育着我们；你是红烛，燃烧自己，照亮了我们前进的道路；你是铺路石，让我们不断走向成功。任老师，我爱您！
祝
工作顺利天天开心
您的学生：罗宸晟
3月14日
亲爱的钟老师：
您好！提起笔，有说不尽感激的话语。由此，我先您猜个谜语。有一个人，无论我们走到哪里都伴随着她启蒙的教育；有一种情，只求培育的树苗结下累累硕果。你知道这个人是谁，这种情是什么吗？告诉你，这个人叫做“老师”，这种情叫做“师生情”。亲爱的钟老师，我是您精心培育下的一朵灿烂的花儿，在阳光的滋润下快乐成长！
您知道吗？若是失去您的关怀，失去您的教导，失去您的鼓励，失去您的培育，我的成长之路怎会如此顺畅？钟老师，您是我失败中的鼓舞，学*上的支持，生病中的关怀，您对我来说是多么重要啊！很多同学都觉得，您是一位非常优秀的老师。不是什么人都可称上“优秀”的，也不是一般人可得到“优秀”的。钟老师，您用真心去爱学生，让学生滋润到您如蜂蜜一般的爱！以前，我的作文就如一堆散沙，语句不通，错别字连篇，重点不突出，条理不清，段落不明，真是流水账！后来，在您精心教导下，我逐渐喜欢上了作文，喜欢上看课外书，就这样，我的作文得到进一步的提高。
以前，我缺乏自信，一味的自我贬低。后来，在您的鼓励和支持下，我充满了自信和阳光面对生活。以前，我是一个非常懦弱的孩子，一遇到困难就成缩头乌龟。后来，在您的耐心教导下，我终于学会鼓起勇气面对困难，迎接挫折。以前，我是一个无知的孩子，遇到委屈的事情就会大吵大闹。后来，在您的关怀下，我终于成为了一名懂事的学生，学会了坚强。以前，我是一个很小气的孩子，遇到鸡毛蒜皮的小事都要斤斤计较。后来，在您的提醒和教育下，我终于学会了宽容和忍耐……就这样，我在您身边慢慢的改变了。您在普通的岗位下取得了不*凡的成绩，多么可敬的老师啊！
您要我如何感谢您呢？亲爱的老师！亲爱的钟老师，也许您对我所做的一切都忘记了，因为您培育了许许多多的人才。但是，您对我的点点滴滴，我都会终身难忘的，因为是您改变了我，是您用爱滋润了我的心田。钟老师，离别之际，我的千言万语化为三个字：我爱您！祝您工作顺利您的学生：谭淑颖名师点评：小作者这封给老师的信感情非常真挚,从字里行间之中可以看到小作者对老师的感激之情。这篇作文的一大突出特点是排比句式的多处运用，增加了作文的气势和语言的节奏感，也增加了作文的感染力。对比的写法，写出了老师对自己的帮助的重要性，让读者更加体会到“我”对老师的感激之情。个别的地方还需要精雕细啄一下。“由此”改为“在此”更合适。
“您是我失败中的鼓舞，学*上的支持，生病中的关怀”要改成“您在我失败中给我鼓舞，学*上给我支持，生病中给我关怀”更合乎语法。“让学生滋润到您如蜂蜜一般的爱！”
亲爱的老师：
您好！
老师，我的心里有很多话想跟您说，在教师节来临之际，我要把心中的话全“倒”出来。
记得您是在四年级的时候成为我们的语文老师和班主任的，一开始的几天，您总是把同学们的名字叫错，我们大家私下里都觉得您非常傻，很可笑。
相处久了，却觉得您虽然“傻”，但却有很多地方令人感动。
老师，您还记得吗？有一次，一个同学因为身体不舒服而在课堂上吐了出来。我们大家都不敢上前去帮助他，生怕他再吐，弄脏自己的衣服。而您，马上跑到那位同学的旁边，问他可以走吗。只见他摇了摇头，您二话不说，把他背到了自己的身上准备去医务室。那位同学果然不负众望，吐在了您的外套上，可是您却没有责怪他，反而更加关心他了。等他情况好转些后，把外套脱了下来，准备让我们打扫一下脏的地方。可是我们都因为那里既脏又臭，都不愿意去。只见您轻轻地叹了口气，自己上前打扫起来。当时，您的身影在我脑海里一一浮现，我在日后的生活中也发扬了您这不怕脏不怕丑，关爱同学的精神。
老师，您很“傻”，明明知道批作业很累，还给我们布置了一篇又一篇的作文。我们都在私下埋怨您，可是，谁又想到，老师批作业就轻松了吗？您这样做，只为了让我们的作文水*提高一些，现在想想，我们当时这样说真是不应该。
老师，您很“傻”，总是不断地鼓励我们，特别是一些品行不好的，成绩差的，甚至是对您有偏见的同学们，还要求大家不要排斥他们，在您的鼓励下，他们也渐渐变成好学生了。
老师，您真的很“傻”。那天大雨突然倾盆而下，而我却没有带伞，父母也都不在家，家里又离得远，看来一时半会儿是回不去了。看见同学们都一个一个被接走，我的心里也开始急了起来。这时，您轻轻走到了我的身边，递给我一把伞说：“快回家吧，着凉了可不好了。”我推脱说：“可是，您却只有这一把伞，给了我可怎么办啊？”“不要紧的，老师身体好着呢，没那么容易感冒，不就是场雨嘛。”说完，对我温柔地笑了笑。可是，第二天，我把伞带来，满怀期待地等您来，可却知道了您发烧在家休息的消息，老师，您怎么那么“傻”啊！
不过，因为您的“傻”，班里的风气变好了，成绩也提高了。我们也因为您的教导，渐渐地长大了。老师，希望您以后可以“傻”，但也要关心自己啊，不能只想着学生啊。
最后，祝老师越“傻”越年轻！
此致
敬礼！
写信人：
时间：
王老师：
您好!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右...
记得三年级那次的弟子规朗诵比赛，我们班可能没法和其他班争第一，但是，你仍然默默地奉献。你告诉我们，比赛第二，友情第一，我们这些领读，虽时时惹您生气，但您仍一丝不苟地给我们排练，一遍又一遍，我们的嗓子依然完好无损，但谁知道您的辛苦呢?我们一遍又一遍地排练后，你高兴地说：“你们真棒!”听到这句赞美，我们像打了气一样。每次排练都听见你高兴的面容;听到你的赞美;看到你抚摸着我们的额头.....
比赛了，你并不像以前那样温柔地教诲，而是严厉地看着我们，你用眼睛为我们打气.....
虽然最后我们拿到第二名，但是你仍高兴地对我们说：“你们真棒! ”
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
老师!我爱您!
此致
敬礼!
何晓婷
20xx年xx月xx日
——作文：给老师的一封信范文5份
敬爱的老师：
您好！你是*凡中不*凡的人。您如红烛默默燃烧自己，把我们照亮，正如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您是辛勤的园丁，培育我们这些还没有长大的花朵。
记得三年级的时候，您刚接过我们班。那时我们班在各方面还不怎么样，同学也不太听话，让您磨破了嘴，操碎了心。您不止一次地给我们讲道理，不止一次地和我们谈心。经过你和我们的共同努力，我们班在各方面都有了很大的进步。
六一的时候，您教我们跳舞，教我们唱歌，带领我们载歌载舞，结果我们得了全级一等奖。同学们欢欣鼓舞，您陪我们将欢乐进行到底，让我们过了一个快乐的六一。
老师，感谢您为我们付出的一切！
祝您身体健康，万事如意！
您的学生：XX
姜老师：
您好！
您已经教了我整整三年了，今年又是第四年的开始。现在每当我看到了您那漂亮的身材，一天比一天瘦弱，可见您为我们班级付出的心血是根本无法用时间去计算的。每天您从家门赶到校门，从清晨忙到深夜，您实在太辛苦了，而我有时却会让您生气，其实当您发脾气时，我心里也很难过。有时自己根本没有意识到，却已经犯了小错，我真恨自己，想想假如全班每个同学，仅仅做错一点点，那加起来不就变成了影响整个班级荣誉的大错了吗？
记得在三年级上半学期时有一阵子我们班几乎让每个学科的老师都感到头疼，而下半学期，经过我们的努力，当被评为“优秀集体”称号时，心里别提有多高兴了。您还记得这句话吗？“上帝把大门给关了，却又在另一处开启了”，我们不正是这样吗！
为了在四年级时能够再次得到“优秀集体”的称号，我们会继续努力的，让您的心情一天比一天快乐，让您的笑脸一天比一天灿烂。
祝：
年轻漂亮！
在日常的学*、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的作文：给老师的一封信，欢迎大家分享。
亲爱的陈老师：
您好！
光阴似箭，六年的小学生活如白驹过隙，让我从一个懵懵懂懂，只知道黏着爸爸妈妈的小不点长成掌握了不少知识和技能，懂得了怎样做人的青少年。回想这六年中一幕幕动人的情景，好似一场场电影在我的脑海中放映。
记得刚从低年级升入中年级的时候，我还有许多不适应：知识深奥了，作业繁重了，学科更多了……或许是因为学*压力变大了，那时的我感到十分恐惧。但很快，这种恐惧被步入新年级带来的兴奋所代替。您有趣的教学方法和与学生做朋友的教学方式深深地打动了我。您对我们很温和，就算我们犯了错，您也不会厉声责备，而是循循善诱，让我们自己认识到错误，继而改正错误。
更让我难忘的是您诲人不倦的形象。记得有一次，您因为连续上了好几节课，嗓子有些嘶哑。但是您并没有因此请假休息，或是让我们自己看书、做作业，而是坚持给我们上课。可调皮的我们并没在意，而是在课上讲小话，做小动作。您并没因此大发雷霆，而是语重心长地和我们讲道理。听着您嘶哑的'声音，看着您真诚的眼神，我们一个个都愧疚地低下了头……好不容易一节课上完，您连水都来不及喝一口又忙着批改作业。看到上课开小差的同学做错了题，您又不厌其烦地讲解起来，直到我们完全听懂，您那紧皱的眉头才松开。现在回想起来，我真为自己当时的不懂事而后悔。
在生活上，您也十分关心我们。同学之间闹矛盾，在教室里争得面红耳赤甚至大打出手时，您不会不分青红皂白地教训，而是详细了解事情的经过，然后耐心开导我们，直到我们和好如初；有的同学上课不认真，导致学*成绩下降，您会找他谈心，了解他的想法，最后还不忘好好勉励一番……
在您的教导下，我的成绩蒸蒸日上，与此同时，我也懂得了许多做人的道理。敬爱的陈老师，在今后的日子里，我会牢记您的教导，加倍努力，成长为祖国的栋梁之材。
祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下！
朱思琦
20xx年6月1日
尊敬的老师：
你好！
我是班上的一名同学。岁月匆匆，花开花落。我们的小学学*生活转瞬间就过去了，而今我们即将毕业。想起学校里的一草一木，每个人的心里都有一些留恋。
老师我忘不了您，忘不了您那慈祥的目光，忘不了您那谆谆的教诲。从开始学枯燥的拼音到能写上朗朗上口的作文您为我们付出了多少心血，留了多少汗啊。
老师你还记得吗？我读小学二年级的时候中午被留下来背书，您怕我饿着了，就给我5元钱叫我去买东西吃。你是多么的善良啊！
老师您像一位辛勤的园丁，培育着祖国的.花朵。你像一为温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。你像一位人民警察，对我们负责。
我马上步入初中的殿堂，有一个新的学*环境。我在学校里得了所有荣誉，里面也有你的一份心血。我一定不辜负你对我的期望，认真学*。为祖国献出自己的一份力量。
祝老师
身体健康
工作顺利
敬爱的老师：
您好！你是*凡中不*凡的人。您如红烛默默燃烧自己，把我们照亮，正如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您是辛勤的.园丁，培育我们这些还没有长大的花朵。
记得三年级的时候，您刚接过我们班。那时我们班在各方面还不怎么样，同学也不太听话，让您磨破了嘴，操碎了心。您不止一次地给我们讲道理，不止一次地和我们谈心。经过你和我们的共同努力，我们班在各方面都有了很大的进步。
六一的时候，您教我们跳舞，教我们唱歌，带领我们载歌载舞，结果我们得了全级一等奖。同学们欢欣鼓舞，您陪我们将欢乐进行到底，让我们过了一个快乐的六一。
老师，感谢您为我们付出的一切！
祝您身体健康，万事如意！
您的学生
——感恩老师的作文400字 给老师的一封信范本五份
有一首诗说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就写出了老师无私奉献的精神。夜间，是谁在灯光下忙着批改作业，白天，又是谁在勤勤恳恳的为我们讲课，是老师，老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里依然闪烁着您点燃的火花。
还记得512大地震吗？有多少学生在生死边缘徘徊，就是老师给救回来的命呀！您让我罚写古诗，知识让我们得到教训，您鼓励我让我好好学*，更上一层楼，这使我有了信心，让我能够做的更好，您把柔情给了我，您把关心爱护给了我，您把母亲般的热血给了我。人人都说老师是辛勤的园丁，对呀！老师辛辛苦苦的培养着祖国的花朵，培养出一批批祖国的栋梁之才。
老师是牛，吃的是草，挤出来的是奶，奶水给了我们，老师是太阳，给了我们温暖，老师您知道吗？是您的眼神让我知道了您的无私，是您的鼓励，让我在无数的困难面前昂首阔步，是您的教诲让我们如何做人，我爱我的校园，更爱我们的老师。让我们一起行动起来，知恩图报，去报答老师的谆谆教诲，我坚信在我人生的旅途上，我会一步一步走得更好，一颗感恩的心，一份真诚心，传播知识就是播种希望，播种幸福，老师您就是这希望与幸福的播种人，我爱您，我敬爱的老师。
老师，你是我人生的向导；老师，你是我在茫茫大海中的指明灯；老师，你是载我们走进知识海洋的小船。如果我是小鸟，那您就是蓝天；如果我是小鱼，那您就是大海。老师，您对我们的关怀，令我终身难忘。
记得这次“六一皮筋舞大赛”前夕，您为了我们班的荣誉，和我们一起排练皮筋舞。那时，烈日炎炎，太阳炙烤着大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我们一起练*皮筋舞。而在我们休息时，您还要想怎样排队形，跳什么动作……为了我们的荣誉，您愿付出这么多。那天，您已汗流浃背了，可您还是站在烈日下，指导我们。我们一边跳，你还要一边想：怎样跳最好看呢？您这样做，不全是为了我们吗？经过大家的努力，我们在这次比赛中得了第一名。
记得这次“童心向党”活动中，我们班荣幸地被选中唱红歌。您利用周末的休息时间，把所有的歌都反复听了好几遍，最后选中了《光荣与梦想》。您努力在网上找到歌曲，放给我们听，好的让我们能唱得更好。您虽然不是音乐老师，但是您却教我们唱歌：“嘴巴要保持圆形，这样才能唱出‘美声’。抬头挺胸，唱出宏伟的气势……”我一个个雄纠纠，气昂昂，唱出的歌儿气势磅礴，悦耳动听。在录像时，得到了学校领导的表扬。这不都是因为您的指导吗？
古人云：“一日为师，终生为父”。您做了我五年的恩师，还夜以继日地为我们操劳，我又有什么理由不感激您呢？
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”
周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声老师，您辛苦了！
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。
亲爱的郭老师：
您好！我是您的学生，虽然不是最出色的，但您已经陪伴着我们过了整整五年的光阴了。听您说，以前您教得最高的届也才4年，我们现在是最届的了。您为了我们操了无数个心，怕我们出事情，怕我们不团结，怕……转眼就要到“六一”了，在这里我要对您说：“谢谢老师，这几年的谆谆教诲！”
在我的学*生活中，我遇到了不少挫折，做了许多错事但是您总是用宽容的心来帮助了我，像那一次
那是第一周的开头。在早操时，郑玉淦跟我说了几句搞笑话，我回了他一句，心想：就这一句，没有，李嘉彬不会看到！没有想到长着“火眼金睛”的李嘉彬看到了这一幕以迅雷不及掩耳之势把我的名字记下来交给了您，您吧我和几个同学叫到了身边，并没有批评我们，而是语重心长地说：“你们每人做一件好事。”说完就让我们回到了教室做好事了。我要感恩老师！是您让我明白在**的时候不可以说话。
老师像园丁浇灌了我们这些稚嫩的小花；老师像蜡烛点燃自己照亮我们……我们收了老师的栽培却无法回报，只能说千万句谢谢。
祝郭老师身体健康，万事如意！我一定会争取做一个好好听话的乖宝宝的！
有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我却崇拜我的老师。
在夜晚帮我们批改作业的那个人，是谁在上课传授知识的那个人是谁？教我们做人的道理的那个人是谁？啊，那就是我们的老师，那位不辞辛苦的老师。
老师就像我们的妈妈。有一天放学后下着大雨，爸爸又逮了打来学校的电话，说我们今天外出了，你就拿着今天早上我给你的钱出去吃饭吧。说完就挂了。我一下愣住了，我急得团团转，我心想下这么大的雨我怎么出去啊？这是有的同学来到教室，我问他们有伞没有，他们都说没有，就是老师走了过来说走去我办公室吃我说这不行，老师，老师说走吧走吧，于是我就到了老师办公室，我吃着那碗饭，是那样的香，那样的甜，那样的美味，仿佛是世上最好吃的饭了我在这晚饭里，感受到了老师对我的爱。
我崇拜我的老师，因为他是宽容的老师，我崇拜我的老师，因为他是善良的老师，我崇拜我的老师，因为她是自信的老师，我崇拜我的老师，因为他是有爱心的老师。
我想对我的老师说老师，您辛苦了，我爱您！
