给董老师的一封信范文五份

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  给董老师的一封信 1

尊敬的董老师:

  您好!

  在不一样的同学之中,我想起了您。还记得在三年级下册的期末考试前一小时,大家在复*语文,我有一个字不会写,就向您请教。您给我写好后就走了,我看着您庞大的背影,不意间我的眼睛满是泪水,却又不敢流出来,我把眼睛睁的不能在大了,它们却依旧流了出来,还好没被您发现。我坐在那里看了您很久才反应过来,继续复*。

  我现在在四(14)班,和邵智恩、马瑜辰和姜竣钞在一个班里,邵智恩成了我的前桌,我渐渐地了解他了。他和以前一样,还是很顽皮。我和马瑜辰还是好朋友,我们还交了一个好朋友呢!她的名字叫做陈语涵,她非常的强壮。我现在的语文老师是茅老师,他非常的厉害乐器样样精通,会用举一反三的方法来教我们语文。然后我们现在的英语老师,她也姓董,叫做董春霞,她教的英语虽然有趣,但是大家都没有认真听。还有我们的数学老师,他姓李,我们当然是叫她李老师咯!

  这封信就要结束了。对了,您现在还在这个老校区教书吗?我听邵智恩说他在学校见到您了!不过想想都不可能。我们现在的生活很好,请您放心。

  祝

  身体健康!

学生余子萱

  20xx年12月9日

  给董老师的一封信 2

敬爱的董老师:

  刚打开信时,你那熟悉亲切的味道便缓缓地流进心房。听完后,企图抑制的思念之情冲破阻力,不断涌上来。我知道您不愿意看到我们的眼泪,可是,尽管我一再努力,眼泪仍旧冲入了眼眶,一下子,我的视野模糊了。

  眼泪勾起了心底一段段的回忆,您温柔的眼神,您亲切的声音,您美丽的脸庞……不是我夸张,只是从心里这样觉得。在这跟您道声对不起,在您离开后,我不常去拨打那个熟悉的号码,尽管它已被我牢牢刻在心上。我觉得只要把您放在心里就足够了,不需要那个冷冷的话机来联系我们之间的朋友情、师生情。

  您在信中说,要回家乡教书了。我有些失望。但转念一想,那里有您的亲人,会让您生活得很开心。再说,您在那里也会遇到一群快乐的精灵,他们会在课堂上采集知识,在教室里播撒欢笑,在操场上挥洒汗水……因为他们有一个好老师,真羡慕他们!我想,您的`脸上也会洋溢着无比幸福、灿烂的笑容。希望在那时,您不会想起我们,即使想到,也只想与我们快乐的嬉戏,而不是分离的悲伤。

  老师,您到了连云港,还会傻笑吗?如果您还会,我们也会高兴的。因为那时我们带给您换了的见证。希望您在烦恼时傻笑一会儿,在不高兴的时候傻笑一会儿,在困难面前傻笑一会儿……

  收到您的信,全班都沉浸在欢乐中:您5月会来!到了5月,您会记得曾经对我们许下的这个诺言吗?您可前往别忘记这个让我们兴奋的诺言啊!到那时,我们会和你分享我们的快乐,我们的烦恼。

  期末考试一步步*了,给您写完信后,我又要复*了。不过我很开心,也很有动力,因为今天我给您写了这封回信,它饱含我对您的思念之情!

  祝笑口常开,工作顺利,永远记得有一群孩子在想你!

  永远的学生xxx

  20xx年1月10日

  给董老师的一封信 3

亲爱的老师:

  转眼间四个多月过去了,在这漫长的几个月中,您教会了我们很多的知识,更教会了我们做人的道理,您像蜡烛燃烧自己,照亮了他人,您更像春蚕,用自己所有的蚕丝,为我们织下了一件件漂亮的衣服,在我们伤心时,您总是给予安慰,当我们被别人欺负时,您总是像哥哥般为我们打抱不*,甚至替我们”报仇“。在我们遇到难题时,您总是不厌其烦的为我们讲解。

  老师,您还记得吗?那次您让我们听《羊皮卷》吗?第一章是,做一个富有爱心的人。您就是这样一个人,当同学们心不在焉的听您讲课时,您总会问:”懂吗?不然我再讲一遍。“当您被我们这样调皮的学生弄的狼狈不堪时,您那疲惫的脸上,还是挂着笑脸。虽笑的不是那么灿烂,但还是在笑。

  老师,老师,您是多么的伟大。老师,我真的希望您能打我们,骂我们,我真的不想让你变的力不从心。俗话说严师出高徒。老师希望您在下次能厉害一点。

  祝您工作顺利!

  20xx年5月6日

  您的学生xx

  给董老师的一封信 4

敬爱的董老师:

  刚打开信时,你那熟悉亲切的味道便缓缓地流进心房。听完后,企图抑制的思念之情冲破阻力,不断涌上来。我知道您不愿意看到我们的眼泪,可是,尽管我一再努力,眼泪仍旧冲入了眼眶,一下子,我的视野模糊了。

  眼泪勾起了心底一段段的`回忆,您温柔的眼神,您亲切的声音,您美丽的脸庞……不是我夸张,只是从心里这样觉得。在这跟您道声对不起,在您离开后,我不常去拨打那个熟悉的号码,尽管它已被我牢牢刻在心上。我觉得只要把您放在心里就足够了,不需要那个冷冷的话机来联系我们之间的朋友情、师生情。

  您在信中说,要回家乡教书了。我有些失望。但转念一想,那里有您的亲人,会让您生活得很开心。再说,您在那里也会遇到一群快乐的精灵,他们会在课堂上采集知识,在教室里播撒欢笑,在操场上挥洒汗水……因为他们有一个好老师,真羡慕他们!我想,您的脸上也会洋溢着无比幸福、灿烂的笑容。希望在那时,您不会想起我们,即使想到,也只想与我们快乐的嬉戏,而不是分离的悲伤。

  老师,您到了连云港,还会傻笑吗?如果您还会,我们也会高兴的。因为那时我们带给您换了的见证。希望您在烦恼时傻笑一会儿,在不高兴的时候傻笑一会儿,在困难面前傻笑一会儿……

  收到您的信,全班都沉浸在欢乐中:您5月会来!到了5月,您会记得曾经对我们许下的这个诺言吗?您可前往别忘记这个让我们兴奋的诺言啊!到那时,我们会和你分享我们的快乐,我们的烦恼。

  期末考试一步步*了,给您写完信后,我又要复*了。不过我很开心,也很有动力,因为今天我给您写了这封回信,它饱含我对您的思念之情!

  祝笑口常开,工作顺利,永远记得有一群孩子在想你!

  永远的学生xxx

  20xx年1月10日

  给董老师的一封信 5

敬爱的董老师:

  您好!

  升入四年级开学的第一天,我就在猜想着我们的新老师会是什么样的呢?当您走进教室,站在讲台上的那一刻,我就感觉到您是一位严厉又和蔼的老师。在这半个学期中,您孜孜不倦的教育,让我学到了许多知识和道理。我真心的感谢您,董老师!我还有很多话想要告诉您。

  在前段时间,班里参加的每一场篮球比赛,您都带领我们啦啦队及时给队员们呐喊助威。每当队员们打完一节比赛,您都会马上跑到他们面前,给他们擦汗,给他们加油。即使我们班只得了第二名,大家心中充满了遗憾,您却安慰我们说:“篮球比赛只是一次活动,在活动中,你们能明白团结的意义,体会集体的荣誉感。这才是最重要的。”您真是一个关爱学生,懂得学生的好老师。

  这个星期,作为值日生的我又迟到了。您耐心地教育我,并让我认真写一份检讨书。说实话,当时我很难过,而且还有一点点埋怨您,觉得您有点儿小题大做。我心想:我不过就是迟到了一会儿吗,只是耽误了值日,又没有耽误上课,您训了我不说,还让我写检讨。现在我明白了,迟到就是时间观念不强,是一个很不好的毛病,如果不改正以后会耽误许多事情的。而且作为一名小学生应该遵守时间,不能迟到,作为值日生就更不可以迟到了。董老师,我对您表示深深的感谢。

  这次期中考试,我们班考了年级第二,您很开心。您认真给我们讲解、分析考试中的错误,还鼓励我们要继续努力,争取下次考到年级第一。董老师,我一定会好好学*、努力加油的'。

  董老师,您就是那辛勤的园丁,精心培育着我们这些花朵。您用汗水精心呵护我们的成长。在课堂上,您为我们传授知识,带领我们在知识的海洋中遨游。在课下,您关心我们的一言一行,耐心地修剪我们的斜枝。董老师,我爱您!就像老鼠爱大米!

  敬祝

  身体健康!

您的学生:xxx

  xx年11月24日


给董老师的一封信范文五份扩展阅读


给董老师的一封信范文五份(扩展1)

——给老师的一封信大学范文五份

  给老师的一封信大学 1

亲爱的张老师:

  您好!转眼之间我们认识就有半年的时间了。真快啊!还记得您第一次给我们上课,全班的同学都议论纷纷,有的说这次换的老师好不好啊,有的则说政治老师凶不凶啊。上课铃打了,您走进来,一个白衬衣,一条黑裤子,还有一个貌似_的帅气发型,当所有同学还在众说纷纭的时候,您皱起了眉头,教室里顿时鸦雀无声。

  刚开学的前几节课您并没有给我们讲课本知识,而是交给我们做人的道理,您给我们讲了许多故事,还告诉我们不要放弃,每个人皆有可能。几天下来,我们都爱上了政治课,每天都期待政治课的到来。还有您的口头禅,句句皆佳话,篇篇皆真理,有时也会逗得同学们哈哈大笑,课后都会成为学生们聊天的话题,例如“人活两字精神,不能死不了活不好,比死人多一口气”“举头三尺有神明”等。我们早已朗朗上口,还有“年怕中秋月怕半,星期就怕星期三”。看似简单的一句话,让我们在无形之中懂得了时间的珍贵。

  您对我们的政治学*比较严厉,在您的课堂上总是纪律最好的,效率也很高,后几排的同学总能把该背的知识点背的很熟,而您对他们也是一如既往的'严格,从来没有放弃过任何一个人。

  而我有幸作了我们班的政治课代表,看着我们班政治成绩有了很大的起色,也是无比兴奋啊!高一的时候不喜欢学*政治,再加上换了两次政治老师,一人一种方法,我对政治学*无比迷茫,政治成绩也始终不理想,自从您来了以后,教给了我们学*政治的好方法,使我们在政治课上就可以把该背的知识点背下,您写的板书使我们对政治课的内容与结构也有了更深刻的认识。您对我们的作业也是监督很严格的,使我们对政治学*更加抓紧了。

  您是一位好老师,在我们班中,我也算是跟您交流多的人了,您再苦再累都不怕,只要我们能学一点东西您就会很开心,您总会为了我们熬夜做提纲,您总会在第一时间批我们的作业,老师,您辛苦了,您管理79班更是井井有条,使它成为我们普通班的骄傲。

  下个学期快来临,一定会更加紧张,对于政治学*也不应该松懈才是,还有一年半就高考了,我相信在您的鼓励下,我一定不会迷失方向,我一定会努力朝着大学梦迈进,谢谢您对我们的谆谆教诲,千言万语,无以为报,我想只要我们有上进心,勤奋,踏实,将您的谨记耳边,当我们拥有成绩的时刻,就是成功的时刻!

  最后祝您与家人在新的一年里身体健康,万事如意,工作顺利!

  给老师的一封信大学 2

尊敬的老师:

  您好,我是xx班xx。

  在没上您的课以前,对您也多少有一些了解,新颖的上课方式,以及对计算机的执着都是值得我学*的地方。我是一个性格大大咧咧,有点男孩子气的女孩,喜欢尝试不同的东西,敢于挑战,喜欢新鲜事物,但是有一点不善于自主学*,要有人推我一把,在后面刺激我,我才能有一股冲劲,才能向我的目标前进。有时真的.讨厌这样的自己,真怕有人说我不思进取,看到我的同班同学每天都有事情可干,学*劲头那样充足,我才能在外界的刺激下学*一点东西,知道自己的毛病却总是改不了。

  所以在上学期有一位老师找到我做齐齐哈尔信息工程学校的学校代理时,我毫无犹豫的答应了,因为听说了老师您的辛路历程和现在辉煌的成就,我感触颇深,深知再不努力你我这四年会真的白费,我也真的相信老师能带领着我找到我人生的目标,走向成功的彼岸。

  以前我对自己以后要干什么真的有一些迷茫,在高三时期的时候,我是为了能走进大学校园而努力奋斗,现在的我就像找不到回家路的小孩,茫然无措,不知道要怎么做,干点什么,学*上也没有什么大的梦想,可是一直在我心里没有变的就是希望能去韩国首尔大学留学。

  可我知道凭我自己根本不可能,我都不知道我应该朝那个方向去努力,对待以后走向社会的考验,我又喜又怕,喜的事,我能在自己能做到得范围内为家里减轻一些负担,出去做一些社会实践,怕的事,我没有那个能力,别人会不会要我这个还没有毕业,能力技术又不是很高的人呢?

  在家里这些话真的不敢对家里人说,我的家境并不是很好,在我童年时期母亲抛弃了我和爸爸,是爸爸自己一人抚养我长大,爸爸小时候没有能力去上学,把所有的希望都寄托在了我的身上,我害怕他失望,这十几年无论是学*还是日常生活都对我照顾的非常全面,没让我操过心,可我知道爸爸努力为我挣来的这宝贵的学*机会,是花了多么大的代价和艰辛的努力。

  所以真心的希望能在老师的指导下,走向一个全新的方向并且努力奋斗着!

xxx

20xx年月日

  给老师的一封信大学 3

敬爱的张老师:

  您好!

  您还是那样的的忙碌吗?在我的印象中,您总是有很多忙不完的事。在清晨的起跑线上,您常常是第一个迈出起跑线的,您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。虽然您才来了半年,可却让我的成绩与政治学*彻底改观,以前学*政治是盲目的,看到题就做,书上的内容不会精简,一股脑全背,考试的时候十分模糊,把该写的`不该写的全答上,考完了也不知道考了些什么。和您相处了半年,真的很开心,课堂上你会给我们讲一个一个真人真事,会给我们播放你精心准备的课件,会给我们分析国家大事。您给我们的心灵触动太大了!

  我到现在还记得您说过的一些经典话语:(1)人活两个字,精神!(2)靠天靠地靠祖上,不算是好汉。(3)为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太*。这些话我铭记在心,您的一言一行对我影响很大。我以后的梦想是当老师,很佩服老师的口才,希望老师有时间可以和我交流交流,让我学*一下。如果同学们有什么烦恼,只要找您和我们聊上一会儿,我们就不会再有任何烦恼了。就好像有的同学容易犯错误,但是只要经过您的手,您就给解决的干干脆脆,就如同“大事化小,小事化了”一样。您是个老师,但更像父母,我们愿意和你掏心窝。(老师,说句实话,我挺害怕你考试的,尤其您念成绩的时候。)是您的出现让我深深地爱上了政治课。因为您在讲课时总会让我觉得那么轻松,那么自在,没有紧张的气氛。您总会用一些独特的方法来讲解问题使我很容易记住。您让我觉得政治如此有趣,如此值得琢磨;也是您让我懂得了一些书本上学不到的知识。你总会帮我解开层层迷雾。以前我不懂事,不听你的劝告,以为责任理我很远很远。是您,教会我要对自己负责,要珍惜每一分时间,做有意义的事。老师,我想告诉您,我一定要成功,我不会辜负您对我的培养和期望,我将全力以赴面对人生的每一次挑战,给自己一个承诺,要对得起爱我的人!!!

  人们都说,一日为师,终生为父。是啊。虽然您只做了我一个学期的老师,但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!张老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学*,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!

  祝张老师:

  身体健康,万事如意,工作顺利!

  您的学生:XXX

  给老师的一封信大学 4

敬爱的张老师:

  您好!

  政治都是两个女老师带的,第一个老师教得比较好,经常领着我们背;第二个老师可能是因为刚毕业没有经验,教的并不是很好。

  就在去年9月11日那天见到您之后,觉得我的政治又有希望了!

  记得,您给我们上第一节课时,从一进门就给我们一种特别严厉、正义的感觉。当您讲到“精神”二字,我们都惊呆了!您就好像一位演讲家,一张嘴就开始滔滔不绝的讲,而且我们都乐在其中,连课下了也不知道,我们像是被您打了鸡血一样兴奋的不想下课。这是第一次上课有想上课的感觉!

  “千教万教教人求真,千学万学学做真人”,“死不了,活不好,比死人多一口气”,“是用三年的时间争取这一生,还是用一生的时间来忏悔这三年”……这些话语不到几天就已在学校整个高中部传遍,它不仅影响着我们还影响着整个学校。

  张老师的严谨、认真我们很快就从79的伙伴们口中了解到了。说实话,刚开始您说在您的课上没有人敢睡觉,我们第一反应就是不大相信,因为我们班上的同学真的可以说是烂泥扶不上墙,班主任都管不下他们,其他同学也都心知肚明。不过到现在为止谁都不敢在您的课上睡觉,这在我们班真的是一个奇迹,(我们开始敬佩您哦!)恐怕也只有您能训服得了他们呢。

  您开始教我们的是《文化生活》,说真的,我从小到大政治学的最熟的部分就是这本书了:文化的内涵,与经济政治的关系,地位,文化的来源,对人的影响;世界文化的多样性,文化的传播、继承、发展与创新;中华文化源远流长博大精深,中华民族精神的时代课题;喜闻乐见的文化生活,提高眼力、拒绝落后腐朽文化;走中国特色社会主义发展道路,建设社会主义精神文明,加强思想道德建设,发展中国特色社会主义文化。考试过后仍然记得,哪像以前,一放假就全忘光了。

  之后教的《哲学生活》感觉有点难,不是很好学。看着您深信不移的样子:“不学哲学大家不知道……”,我真觉得您挺可敬。我原以为“辨证法”的“辨”是辨别是非的`意思。学了这本书才注意到竟然是“辩”证法,“辩论”的“辩”。难道辩证法原本就不是用来弄明白事物,而是用来说服别人的?不过我这么理解当然也太望文生义了。

  我真的很纳闷,中国的哲学是世界上最“先进”的,西方国家不大讲这一套(至少没把它“规定”为传统思想),但为什么他们就从未出现过饥荒?有人总结过,在历史上分配公*、政治开明的地区、时期,从未出现过形成规模的饥荒。是啊,人类走进文明时代几千年了,还有人饿死,不能不说是一个奇迹!令我惊出一身冷汗。

  知识总是有用的。在这学期的期末考试中,尽管考的不是很理想,离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学*。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学*。

  面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,中学时代是学*现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  向前吧,少年!

  您的学生:XXX

  给老师的一封信大学 5

敬爱的张老师:

  您好!

  光阴似箭,日月若梭,转眼间半年的时间已经过去了。这正像您说的:“年过中秋月过半,星期就怕星期三。”

  在过去的这半年时间里,我们的班级发生了翻天覆地的变化—从原来一个自由散漫的班集体变成现在一个纪律严明的七九军队,我们的班级面貌从此焕然一新。我相信,如果我们能这样坚持下去,并不断完善自己,那么七九梦将不再是一个梦,他就是我们不远的将来,它正在挥手迎接着我们。

  在刚上高中以来,心里还不断树立目标,一定要好好学*,争取考一个理想的大学,但过了没多久,就变得自由散漫,整天不务正业,不能把握正确的学*方法,不能努力的`节约时间,不能树立一个*期的目标,不能树立远大理想,一天到晚迷迷糊糊,只想着还有几天是周末,还有几天才放假,还有几天才能美美的玩一次。我们心里都明白,这样做于人于己都是有很大害处的,辜负了老师家长的期望,更是白白葬送了自己的大好前程。可是我们还像小孩子一样,不能够很好的约束自己,总想着早晨多睡一会,中午吃好一点,下午多玩一会,甚至在课堂上钻老师的空子,和同学聊一会,和同桌打闹一会,我们都知道这无疑是害了我们自己啊!可是自从老师您当班主任以后,不断的约束我们,不断帮助我们改掉身上的不良*气,使同学们大为好转。

  还记得您来教室的第一天,您走进教室,在讲台上站了足足两分钟有余,底下的同学依然是吵得不可开交,您第一次生气了,同学们顿时安静了下来,可是心里还在抱怨:这不才开学第一天吗?犯得着吗?从那时起,您的严格深深映入每个同学的脑海。在接下来的三节自*上,您没有坐下过一会,您足足站了三节自*,给我们讲了很多道理,让我们受益匪浅。也就是从那时起,七九这个班级开始不断更新,不断进步。

  好的开头是成功的一半,正是开了这么个好头,在接下来的几个月里,我们班级的各个方面都得到了很大程度的发展,两操评比从不落后,升旗评比更是一马当先。与此同时,学*成绩也取得了巨大突破,连续几次获得文科普通班冠军。这真如您说的:“普通不普通,普通赛重点。”我相信,在我们师生的共同努力下,我们将是下一个重点班。

  您还鼓励我们学*艺术,不断告诫我们:“两条腿走路,两条腿都要硬。”艺术这条路走下去,也能为七九梦实现奠定坚实基础。

  我们都相信,在您的带领下,七九必定辉煌!!!

  最后,预祝老师春节快乐,身体健康万事如意!

此致

敬礼!

  您的学生:XXX


给董老师的一封信范文五份(扩展2)

——给汪老师的一封信范文五份

  给汪老师的一封信 1

亲爱的汪老师:

  您好!您一定很惊讶吧!因为这是我第一次给您写信!

  汪老师您为我花了不少心思,操了不知多少个的心。汪老师您就像花园里的园丁一样,教给了我不少的知识,使我成为了品学兼优的好学生。

  记得在XX年,长沙晚报组织了小记者的活动。只要自己多参与活动,踊跃投稿,作品就能在长沙晚报上发表,还能得到稿费,这是多么光荣的一件事啊!但是我不爱写作文,作品很难发表。在您的鼓励下我才踊跃的投稿。在我的脑海中清楚地记着,我投的第一篇稿件是《我是韶山小导游》,很荣幸作品在长沙晚报上发表了,得了稿费。谢谢您,汪老师!

  汪老师,每当我想起您鼓励我们写作文的时候,我都能发出我的最高水*,写出最棒的作文。汪老师您对我真好!

  祝您工作顺利,长命百岁!

  您的学生:张馨予

  给汪老师的一封信 2

  敬爱的汪老师:

  您好!

  教师节即将来临,在此,我先祝您教师节快乐!

  三年级对我来说,有挫败也有喜悦,有努力有付出更有收获。

  三年级刚开学时,我班举行了大队委员竞选,我落选了。当时的我像一只泄了气的皮球,有气无力,垂头丧气,眼泪就像迸发泉水夺眶而出,想到每次所付出的努力都化为乌有时,我的心情好比朵朵乌云笼罩着天空,阴沉沉的。下课了,我没有愉悦的心情,只是迷茫的望着窗外的景色。是您来到了我身旁,语重心长地对我说:“男子汉,这点挫折算什么,你要走的路还很长,以后会遇到各种各样的困难与挫折,坚强起来,你一定行的!”您的这番话好比一缕缕金色的阳光,驱散了我心中的乌云,照亮了我的心……

  果然,就像您说的那样,困难与挫折不时跟随着我。三年级下半学期,我的数学成绩出现了下滑现象,下滑速度就像一阵风:94分,87分,83分……这薄薄的一张张试卷,就像栓上了千斤重的铁链,一次次的数学考试,成了我整天担惊受怕的'恐怖梦魇。在这危急时刻,您给予我鼓励,让我重拾信心,使我摆脱了对数学的恐惧感,分数峰回路转,成绩渐渐地上升了。

  “功夫不负有心人”。在“四好少年”的竞选中,取得了同学们的信任,我当选了!接下来的“期末综合大练*”中,我再接再厉,以最佳的状态考了一个好成绩:数学竟然100分,语文也不差96.5分,英语很满意98分。当您向我投来赞许的目光时,我感动了。想起那已成往事的挫败,现在的我会更珍惜取得的成绩,一如既往。

  汪老师,如果没有您的谆谆教导,就没有今天的我。借于此次写信的机会,我想大声对您说:谢谢!

  您的学生:王轶轩

  20xx-8-15

  给汪老师的一封信 3

亲爱的汪老师:

  您好!您一定很惊讶吧!因为这是我第一次给您写信!

  汪老师您为我花了不少心思,操了不知多少个的心。汪老师您就像花园里的园丁一样,教给了我不少的知识,使我成为了品学兼优的好学生。

  记得在20xx年,长沙晚报组织了小记者的活动。只要自己多参与活动,踊跃投稿,作品就能在长沙晚报上发表,还能得到稿费,这是多么光荣的一件事啊!但是我不爱写作文,作品很难发表。在您的鼓励下我才踊跃的`投稿。在我的脑海中清楚地记着,我投的第一篇稿件是《我是韶山小导游》,很荣幸作品在长沙晚报上发表了,得了稿费。谢谢您,汪老师!

  汪老师,每当我想起您鼓励我们写作文的时候,我都能发出我的最高水*,写出最棒的作文。汪老师您对我真好!

  祝您工作顺利,长命百岁!

您的学生:张馨予

  给汪老师的一封信 4

  敬爱的汪老师:

  您好!

  教师节即将来临,在此,我先祝您教师节快乐!

  三年级对我来说,有挫败也有喜悦,有努力有付出更有收获。

  三年级刚开学时,我班举行了大队委员竞选,我落选了。当时的我像一只泄了气的皮球,有气无力,垂头丧气,眼泪就像迸发泉水夺眶而出,想到每次所付出的努力都化为乌有时,我的心情好比朵朵乌云笼罩着天空,阴沉沉的。下课了,我没有愉悦的心情,只是迷茫的望着窗外的景色。是您来到了我身旁,语重心长地对我说:“男子汉,这点挫折算什么,你要走的路还很长,以后会遇到各种各样的困难与挫折,坚强起来,你一定行的!”您的这番话好比一缕缕金色的阳光,驱散了我心中的乌云,照亮了我的心……

  果然,就像您说的那样,困难与挫折不时跟随着我。三年级下半学期,我的数学成绩出现了下滑现象,下滑速度就像一阵风:94分,87分,83分……这薄薄的一张张试卷,就像栓上了千斤重的铁链,一次次的数学考试,成了我整天担惊受怕的恐怖梦魇。在这危急时刻,您给予我鼓励,让我重拾信心,使我摆脱了对数学的恐惧感,分数峰回路转,成绩渐渐地上升了。

  “功夫不负有心人”。在“四好少年”的竞选中,取得了同学们的信任,我当选了!接下来的“期末综合大练*”中,我再接再厉,以最佳的状态考了一个好成绩:数学竟然100分,语文也不差96.5分,英语很满意98分。当您向我投来赞许的目光时,我感动了。想起那已成往事的挫败,现在的我会更珍惜取得的成绩,一如既往。

  汪老师,如果没有您的谆谆教导,就没有今天的我。借于此次写信的机会,我想大声对您说:谢谢!

  您的学生:王轶轩

  20xx-8-15

  给汪老师的一封信 5

给汪老师的一封信

亲爱的汪老师:

您好!您一定很惊讶吧!因为这是我第一次给您写信!

汪老师您为我花了不少心思,操了不知多少个的心。汪老师您就像花园里的园丁一样,教给了我不少的知识,使我成为了品学兼优的好学生。

记得在2011年,长沙晚报组织了小记者的活动。只要自己多参与活动,踊跃投稿,作品就能在长沙晚报上发表,还能得到稿费,这是多么光荣的一件事啊!但是我不爱写作文,作品很难发表。在您的'鼓励下我才踊跃的投稿。在我的脑海中清楚地记着,我投的第一篇稿件是《我是韶山小导游》,很荣幸作品在长沙晚报上发表了,得了稿费。谢谢您,汪老师!

汪老师,每当我想起您鼓励我们写作文的时候,我都能发出我的最高水*,写出最棒的作文。汪老师您对我真好!

祝您工作顺利,长命百岁!

您的学生:张馨予


给董老师的一封信范文五份(扩展3)

——给邱老师的一封信范文五份

  给邱老师的一封信 1

亲爱的邱老师:

  您好!

  我写下这封信,是为了感谢您曾传授给我一种心态。我收到过许许多多的礼物,大的小的、吃的用的……但您送的有一件礼物,是一个虽然很小,但值得我珍藏。每当我见到这个小小的礼物时,脸上总会浮起笑容,想起那件事。我想您一定也想起来了吧!

  那是半年前的事了。那天,我正高高兴兴的从选修教室回来,忽然,小A从教室里跑出,给我说了一个让我感到十分惊讶的消息:语文积分(换奖品的)清零了,以前的分数没用了!我那高兴的表情从脸上飘走了。“怎么会呢?”“全场打五折,不让你这种存分多的人占便宜,就清零了!”得到的是让我石化了一般的答案。

  当时的我怎么那么愚蠢呀,也没想您证实,就躲到教室外默默地想着,默默的'流泪。我想:“怎么这么倒霉的事都让我碰着了?老天爷,给我个回答呀!我觉得老天对我太不公*了,在教室外呆了很久,几个同学拉我进教室,我也”屹立“在那儿。

  终于,我被拉进了教室。我当时十分怕面对您,觉得似乎有一种力量压住了我的头。您”批评“了我,*静的说:”我没说清零啊,我只是说分不能加入打折区去换东西。你应该先核实一下呀!“我待在了那儿……

  后来,我被叫到了您的办公室。我本以为您又要批评我了,但您不但没有批评我,而是开导了我。您说:”看待事物一定要用乐观积极的心态啊!有个小故事,说的是两人骑车上山,很费劲,一个想:现在辛苦一点,等会儿下山的时候就可以轻轻松松地冲下去了!所以,他一直很高兴努力地骑车。第二个人想:唉!上山好累呀!直到走下山的路时才高兴一点。谁是聪明人呢?肯定是第一个人,因为他虽然和别人做的同样的事情,但是他一直都很开心。你愿意做哪种人呢?“说着,您给了我一个笑脸徽章,”出门时脸上要挂着笑容哦!“我笑着点了点头。

  谢谢您送我这份礼物。每当出现它,我总会想起您这段话。您告诉了我一个浅显的道理:要乐观的面对一切。谢谢!

  祝您:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:张开星

  4月9日

  给邱老师的一封信 2

亲爱的邱老师:

  您好!

  我写下这封信,是为了感谢您曾传授给我一种心态。我收到过许许多多的礼物,大的小的、吃的用的……但您送的有一件礼物,是一个虽然很小,但值得我珍藏。每当我见到这个小小的礼物时,脸上总会浮起笑容,想起那件事。我想您一定也想起来了吧!

  那是半年前的事了。那天,我正高高兴兴的从选修教室回来,忽然,小A从教室里跑出,给我说了一个让我感到十分惊讶的消息:语文积分(换奖品的)清零了,以前的分数没用了!我那高兴的表情从脸上飘走了。“怎么会呢?”“全场打五折,不让你这种存分多的人占便宜,就清零了!”得到的是让我石化了一般的答案。

  当时的.我怎么那么愚蠢呀,也没想您证实,就躲到教室外默默地想着,默默的流泪。我想:“怎么这么倒霉的事都让我碰着了?老天爷,给我个回答呀!我觉得老天对我太不公*了,在教室外呆了很久,几个同学拉我进教室,我也”屹立“在那儿。

  终于,我被拉进了教室。我当时十分怕面对您,觉得似乎有一种力量压住了我的头。您”批评“了我,*静的说:”我没说清零啊,我只是说分不能加入打折区去换东西。你应该先核实一下呀!“我待在了那儿……

  后来,我被叫到了您的办公室。我本以为您又要批评我了,但您不但没有批评我,而是开导了我。您说:”看待事物一定要用乐观积极的心态啊!有个小故事,说的是两人骑车上山,很费劲,一个想:现在辛苦一点,等会儿下山的时候就可以轻轻松松地冲下去了!所以,他一直很高兴努力地骑车。第二个人想:唉!上山好累呀!直到走下山的路时才高兴一点。谁是聪明人呢?肯定是第一个人,因为他虽然和别人做的同样的事情,但是他一直都很开心。你愿意做哪种人呢?“说着,您给了我一个笑脸徽章,”出门时脸上要挂着笑容哦!“我笑着点了点头。

  谢谢您送我这份礼物。每当出现它,我总会想起您这段话。您告诉了我一个浅显的道理:要乐观的面对一切。谢谢!

  祝您:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:张开星

  4月9日

  给邱老师的一封信 3

亲爱的林老师:

  您好。最*,我遇到了一件苦恼的事情,希望能得到您的帮助。

  前不久,我和陈陈芷桐用一些橡皮开了一个“橡皮公司”。原本卖的好好的,可是,在金嘉浩买橡皮的时候,被朱老师看见了。她要求让金嘉浩的橡皮退还给我,并对全班说:“以后不要到邱冠�抡舛�买橡皮了!”

  老师走后,同学们在黑板上给我起了各种各样的外号,而且还对我讽刺、嘲笑。让我心里难受极了。有几个很要好的朋友过来安慰我,这才让我心里好受一点。我对他们说“谢谢你们的关心。”

  从这件事开始,我的.橡皮卖不出去了,于是,我跟朱老师说“我的这些橡皮都是原价卖出去的,并且能给同学们带来便利,为什么你就不允许呢?”可老师却这样跟我说:“同学们之间是互相学*的,不是互相交易的。”说完,老师走了。

  林老师,跟我友好的同学,大部分都跟我疏远了,再加上我那些买来的橡皮卖不出去了,你说这可怎么办呢?

  祝

  工作顺利

  需要得到帮助的邱冠��

  xx年12月7日

  四年级:邱冠��

  给邱老师的一封信 4

亲爱的邱老师:

  您好!

  我写下这封信,是为了感谢您曾传授给我一种心态。我收到过许许多多的礼物,大的小的、吃的用的……但您送的有一件礼物,是一个虽然很小,但值得我珍藏。每当我见到这个小小的礼物时,脸上总会浮起笑容,想起那件事。我想您一定也想起来了吧!

  那是半年前的事了。那天,我正高高兴兴的从选修教室回来,忽然,小A从教室里跑出,给我说了一个让我感到十分惊讶的消息:语文积分(换奖品的)清零了,以前的分数没用了!我那高兴的表情从脸上飘走了。“怎么会呢?”“全场打五折,不让你这种存分多的人占便宜,就清零了!”得到的是让我石化了一般的答案。

  当时的我怎么那么愚蠢呀,也没想您证实,就躲到教室外默默地想着,默默的流泪。我想:“怎么这么倒霉的事都让我碰着了?老天爷,给我个回答呀!我觉得老天对我太不公*了,在教室外呆了很久,几个同学拉我进教室,我也”屹立“在那儿。

  终于,我被拉进了教室。我当时十分怕面对您,觉得似乎有一种力量压住了我的头。您”批评“了我,*静的说:”我没说清零啊,我只是说分不能加入打折区去换东西。你应该先核实一下呀!“我待在了那儿……

  后来,我被叫到了您的办公室。我本以为您又要批评我了,但您不但没有批评我,而是开导了我。您说:”看待事物一定要用乐观积极的心态啊!有个小故事,说的是两人骑车上山,很费劲,一个想:现在辛苦一点,等会儿下山的时候就可以轻轻松松地冲下去了!所以,他一直很高兴努力地骑车。第二个人想:唉!上山好累呀!直到走下山的路时才高兴一点。谁是聪明人呢?肯定是第一个人,因为他虽然和别人做的同样的事情,但是他一直都很开心。你愿意做哪种人呢?“说着,您给了我一个笑脸徽章,”出门时脸上要挂着笑容哦!“我笑着点了点头。

  谢谢您送我这份礼物。每当出现它,我总会想起您这段话。您告诉了我一个浅显的道理:要乐观的面对一切。谢谢!

  祝您:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:张开星

  4月9日

  给邱老师的一封信 5

亲爱的林老师:

  您好。最*,我遇到了一件苦恼的事情,希望能得到您的帮助。

  前不久,我和陈陈芷桐用一些橡皮开了一个“橡皮公司”。原本卖的好好的,可是,在金嘉浩买橡皮的时候,被朱老师看见了。她要求让金嘉浩的橡皮退还给我,并对全班说:“以后不要到邱冠�抡舛�买橡皮了!”

  老师走后,同学们在黑板上给我起了各种各样的外号,而且还对我讽刺、嘲笑。让我心里难受极了。有几个很要好的朋友过来安慰我,这才让我心里好受一点。我对他们说“谢谢你们的关心。”

  从这件事开始,我的橡皮卖不出去了,于是,我跟朱老师说“我的这些橡皮都是原价卖出去的,并且能给同学们带来便利,为什么你就不允许呢?”可老师却这样跟我说:“同学们之间是互相学*的,不是互相交易的。”说完,老师走了。

  林老师,跟我友好的同学,大部分都跟我疏远了,再加上我那些买来的橡皮卖不出去了,你说这可怎么办呢?

  祝

  工作顺利

  需要得到帮助的邱冠��

  xx年12月7日

  四年级:邱冠��


给董老师的一封信范文五份(扩展4)

——老师给家长的一封信范文二十份

  老师给家长的一封信 1

  各位家长、同学们:

  你们好!

  一、暑期感悟,新学期给家长和孩子们的一封信。

  1.讲给同学们的话:

  相信同学们一定都过了一个快乐而有意义的假期吧?我了解到有的同学饱览了各地的美丽风光,增长了见识,开阔了眼界;有的同学利用暑假上了各类培训班,又为自己充足了能量,为下学期的学*做好了充分的准备;有的同学利用假期读了很多新书、好书,让自己又储备了各种类型的知识,来丰富自己;还有的同学利用暑假学会了各种技能,如做家务、做饭、轮滑、游泳等等。回忆总是美好的,无论这个暑假你是如何度过的,终将成为你人生中一笔宝贵的财富。应该说这个假期是值得纪念的,因为它毕竟是大家小学阶段最后一个比较自由的暑假了。"最后一个?"有的同学一定会说,"周老师是不是糊涂了?"哈哈,相信我说的没有错。暑假中,我有幸与身边的一些比你们大一年的同学聊天,他们说:"小学虽然毕业了,还以为这个暑假最轻松呢!没想到到中学报到后,改变了我们的想法。这个假期要积累更多的东西,还要预*初中学*的知识,因此更要做好准备。"听了他们的话,我也有很多感悟:这不就是人生嘛!我们在每个阶段都有自己要做的事,一个阶段结束了,我们还将要迎接新的任务,新的挑战。所以,只有敢于面对,战胜自己的人才会成功!你们说对吗?

  2.讲给家长的话:

  家长朋友们,孩子暑假长时间的在您身边,相信您对孩子各方面有更直接、客观的了解吧!暑假已经过去了,孩子这个暑假过的如何,真的是按照您的计划或是孩子的计划有所获吗?相信只有您能做一个评论。当然我们多数家长都是上班族,孩子虽然放暑假了,但是自己还要上班,无暇顾及孩子,有时也只是设想很好,但实施起来还有一定的困难。就像我有两个朋友的孩子,都和果果一般大。一个想让孩子学古筝,一个想学小提琴,结果在家长的坚持下,学小提琴的坚持了下来,学古筝的放弃了。是什么原因导致这样的结果呢?我看就是我们做家长的坚持。所以一般业内人士会问我们家长这样一个问题:"您能坚持下来吗?您要能坚持下来,就行。"所以,在孩子学*的过程中,需要我们家长帮助孩子度过一个关键期,这个关键期是孩子培养*惯的一个重要时期,如果顺利地度过,就会帮助孩子建立良好的学*认识,培养良好的学**惯,让他自己主动学*。

  二、新学期寄语:

  随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的`学生了。小学六年级,是学生在小学学*生活中最后一个阶段,是学生终生学*的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

  1.班级情况分析:

  (1)情谊深:

  从四年级接手以来,我和各位家长、孩子们建立了深厚的友谊,感谢家长们对我工作的支持和理解。每当学校、班级策划一些活动,需要您的支持时,都得到了很多家长的帮助;每当孩子出现问题,需要能您探讨时,都得到了您的认同和理解。是孩子把我们33个家庭聚在了一起,在33个孩子的背后,有我们每个家长的殷切期望,我深知您把孩子交到我手上的那份心情。对于生活了6年的孩子来说,他们彼此间已建立起了深厚的友情;对于每个家庭而言,你们彼此间也因为孩子建立起了浓浓的感情;对于我们之间而言,我也努力地走进每个孩子的心灵,努力和您成为朋友。相信这份情谊都将是我们人生中最珍贵的财富。在这最后一年中,希望同学们之间、家长们之间、我们之间能够更加凝聚这种情、这份谊,珍惜我们相处的每一分钟。

  (2)重学*:

  在刚刚度过的五年级,我们经受了第一次北京市调研。面对这次调研,每一位家长和同学都很重视。正是思想上的重视和行为上的努力,才使得我们获得了很好的成绩。我想在即将开始的六年级学*生活中,大家还要发扬这种脚踏实地的作风,充分认识到时间的紧迫性以及本学期学*的重要性,能够认真地投入到学*中去。六年级学校不安排孩子再进行兴趣班的活动了,我们将利用下午第八节、晚上以及周五下午为孩子补课。

  (3)看问题:

  当然我班同样存在着一些问题。如:个别同学自信心缺乏,学*不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学**惯需纠正,学*方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学*和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。劳动缺乏积极性,遇到该他做清洁时,要么总是躲避,要么懒懒散散的东晃西晃。学*惰性强,上课不能积极动脑发言、课后不能认真完成作业。

  2.关注孩子:

  六年级学生面临着毕业前的冲刺,要对六年级来所学知识进行一次系统的整理和回顾,关注孩子的学*依然是十分重要的。作为家长,我们首先要培养孩子一种特殊的学*精神,那就是要刻苦勤奋,奋力拼搏。其次,父母要以身作则,树立良好的"家风",如父母喜欢看书,对儿女的熏陶匪浅,父母尚且如此求知若渴,做儿女的有何道理不学无术?三是要掌握事半功倍的学*方法:要培养学*兴趣,"快乐学*"不觉得枯燥;培养高度集中的课堂注意力,课前做好预*,课堂注意听讲,课后就能迅速完成作业,因为课外作业不过是课内作业的举一反三,周末回到家可经常让孩子回忆课堂所学内容,锻炼孩子的注意力和记忆力;要鼓励孩子与其他孩子找距离,但不嫉妒。因为有比较才有鉴别,以正确的心态认识自己、认识别人,学*别人的长处;给孩子更大的空间,包括活动空间和心理空间,不能读死书;鼓励有余力的孩子多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。

  三、新学期准备:

  总是担心大家忘带这忘带那,还得麻烦家长再跑一趟。所以,我就列了个比较详细的清单,请大家按照要求进行准备,提前几天告诉孩子,一定要提前备好。

  1.证件类:

  (1)学生卡(共两张)

  2.作业类:

  (1)语文:

  暑假大本、生字本、读书签字表、摘抄(4篇)、周记(6篇)、古诗背诵签字表

  其中周记作业的"华人杯"作文和少先队征文"幻想北京城",请在8月30日之前发送到zhoujing79@yahoo.cn邮箱中,同时交打印稿或手写稿。

  表扬:吴杨璐辰、张玉心、谭泽宇、张丹宁、季佩齐、孙加洋、张维霖、陈薏心、王璐已经提前发给了我,并修改完毕。

  (2)数学:

  暑假大本、口算及计算

  (3)英语:

  暑假大本、阅读练*、单词积累本

  (4)少先队活动:

  崇文区回社区报道表(部分人)、队报(环保主题)、要登录崇文小学博客圈一次(表扬季佩齐已经发表,别人的我还没看到,班干部必须要带头发表)

  3.学*用品类:

  口风琴、美术纸20张、彩色复印纸10张、水彩笔、字典、词典、签字笔(黑色)、透明书皮、课外书两本、胶棒1支、打印好的联系本、上学期期末写完的预*卡装订好带来

  4.生活用品类:

  水杯、浴衣、拖鞋、香皂、餐巾纸200抽1盒、卫生纸1卷、绿色植物

  5.温馨提示:

  开学日期:9月1日(周三)上午7:50之前到校。

  衣着:穿新班服、必须戴红领巾、另外衣服包带夏季校服、旧班服、小了的最好带白、蓝色的短袖。

  头发长的同学这两天去理个发。

  周一来学校帮忙扫除的同学可以提前把各种物品带到学校。

  请家长监督并提醒孩子不要将玩具、钱带到学校。谢谢!

  期待着与大家9月1日相见!

  周老师

  20xx年8月26日

  老师给家长的一封信 2

尊敬的老师

  您好!

  由于我们都很忙,很难找出一个共同的时间段来一起分享,因此采用这种方式与您沟通,希望您不要介意,也方便您在您空闲的时间里看这封信。

  老师是个神圣的职业,一言一行都在潜移默化地影响着孩子的一生。我本人就深深地牢记着我的小学老师,现在回想起来依然感动。她在道德规范上对我们非常严厉,而在某些非原则问题上却对我们很宽容。等到自己走上社会,接触了形形色色的人以及各种各样的事情之后,才明白:只有老师对学生的爱才是世界上除母爱之外最伟大、最无私、最不求回报的。这样的职业难道不让人由衷地敬佩和爱戴吗?

  为了孩子,您工作十分辛苦,您的敬业精神着实让我钦佩!按理孩子交给您我们是十分放心的,然而我发现,即使对于小学一、二年级的学生,您也时刻以备战那种“千军万马挤过独木桥”般的考试的紧张与执著,却让我十分地焦心和忧虑。老师,还记得我曾经跟您说的吗?孩子考试拿不拿100分我们不在乎。其实,我心里的话是:是否拿八、九十分无所谓。要是我告诉您他爸爸的想法'就是不及格也没关系’您可能会吃惊。

  自上学以来已经四个学期了,除了屈指可数的那么几天感觉像节日一样的没有家庭作业以外,每次写作业差不多都要超过一个小时。我们成年人8小时之外就算加班了,而加班报酬按法律规定应该是双倍。说明做了8小时的工作很辛苦,应该休闲放松一下了。而小学生和我们比6小时学*之外天天还做作业,难道孩子就没有休闲、放松的权利?难道说他们6小时的学*就是放松、休闲?

  孩子在成长的过程中总应该有体能锻炼的时间吧!换句话说,即使孩子学*成绩非常好,如果其他不行,将来也会变成“虽胸有大志,而手无缚鸡之力”的人,我相信这种人不会对国家和社会有多少贡献。

  老师给家长的一封信 3

尊敬的_老师:

  您好!我是___妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐! 时间过得真快,转眼间寒假生活就要结束了,但假期里的点点滴滴仍历历在目,现向_老师汇报如下:

  开完家长会后,我和___进行了交谈,跟她讲了家长会的精神和要求,和她一起分析了每一科试卷的得失分情况,并让她自己查找原因、制订下一步学*计划。

  通过她自己的分析,我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢,知道这个知识点,但拿不准,对于一些公式、概念等掌握的不够全面,加之她知识面窄,政、史失分严重;由于审题不仔细,数学、地理丢分较多,语文、英语没有认真阅读文本材料,导致失分。

  我想,一个优秀的孩子,身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈,我首先得检讨。我*时对孩子关注的还不够,尤其是孩子学*策略上,没有及时纠正孩子的错误做法,导致优势学科没体现出优势,弱势学科更加薄弱。

  其次,在孩子学*方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学*方法,只是模仿式的学*、接受式的学*,而不是探究式的自主学*。

  第三,就是没有及时发现她情绪上的小满足,惰性、倦怠性等等,我真是个粗心而愚笨的妈妈。

  还好,有_老师您,及时召开家长会,让我及时警醒,

  及时改正我的缺点和不足。

  所以,在假期,我主要是让___把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本练*册,我给她核对答案,和她一起研究错题。通过这种方式,让我了解了孩子哪些方面存在问题,有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干,单纯去研究选项造成“干支分离”现象;有的大题语言随意性强,不会运用书中的术语进行答题,数学计算不准确,步骤不完整等等。

  通过一学期的接触,也许您对___也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子,容易受外部环境和他人情绪的影响,有时也受别人的心理暗示;粗心起来像个男孩子,但她是一个温暖和懂得感恩的孩子,她每天都给我打电话,告诉我班级里的事情,老师对她的好,以及同学之间的`点点滴滴……

  _老师,您知道吗,第一次看到您,我就觉得有种亲切感,也许是我也姓_的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分,让我的孩子在您的教导下茁壮成长!

  通过几次家长会,我更加崇拜您,尤其是您写的每日一语,我都把它复制下来,整理后念给___听,也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人,您才是真正的智者。

  也许是我们家长自身的缘故,___从小到大,都是在各位老师的“悉心照顾”下长大,什么事都有老师帮助,时间

  久了,我怕她像温室里的花儿经不起风雨,所以我决定不让她在当地上高中,也让她去接触一个全新的环境,去接触更多更优秀的老师和同学,让她尽快自己长大。

  望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表___爸爸,恳请您多多关注她、多多指导她,尤其是她的学*态度和学*方法等方面。

  很多人都说___聪明,但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下,能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”!

  再次发自内心的说一声:谢谢您,您辛苦了!

  老师给家长的一封信 4

亲爱的家长朋友们:

  你们好!

  我是咱们班的语文刘老师,很荣幸能担任咱们班的课。也很高兴认识大家,在这里,我想谈谈我对咱们班一些情况的看法。

  通过这几天与孩子们接触,我发现了许多孩子很有潜力,开发的空间很大。现在,正是孩子学**惯养成的关键期,所以,请各位家长重视,错过了这个时候,到初中或以后就弥补不过来了。下面,我想谈这几个方面。

  一、家庭教育的重要性。

  这几天,通过班里各项事务的接触,我发现部分孩子对自己的事不负责任(比如不能按时上交通知书、素质报告书、家庭作业),甚至都弄丢了。还有一些孩子的通知书或素质报告书上没有家长意见,当然,这也不能说明咱们家长不负责任,可能是没意识到这方面的重要性。我只能说,如果这些情况不转变的话,孩子的不负责任的思想一旦形成,孩子的成长就不会那么乐观。

  现在,许多家长都意识到孩子的健康成长来自家庭,并不是学校。家庭教育很重要,学校教育只能提供孩子学*方面的支持,而孩子的*惯养成、性格特征、品质思想的好坏这些都来自家庭教育的成败。我因为做教师,可能*水楼台先得月,经常接触一些有关家庭教育的书,也参加了一些微信群里关于家庭教育的讲座,收货不少,现给大家推荐几本书:《好妈妈胜过好老师》、《陪孩子走过小学六年》、《我的事业是父亲》等,咱们经常说“父母好好学*,孩子天天向上。”这些书,是给那些有成长需求的父母准备的,我希望咱班的家长都要读一读,它会解答你在教育孩子方面的许多疑惑。当然,我班家长注重家教的大有人在,我只是希望更多些。

  二、关注班级短信、微信群的重要性。

  咱们的班级微信群、老师发的短信,是供家长、孩子、老师交流孩子教育方面问题的*台。可是,我发现它们没发挥出的作用。因为,个别家长没让孩子看发的内容,只是自己看过之后就删了,没有再和孩子就相关问题深入交流。甚至,还有个别家长连看都不看,更不要说让孩子看了,那等于老师发的是白发,不起作用。所以,一定要养成看班级信息并告知孩子的*惯。它是检验你对孩子成长是否关心的重要标志。

  三、多读课外书的重要性。

  我发现咱班孩子读课外书的热情不是太高。暑假里我校开展的“百日阅读活动”,咱班孩子参与面不是太广,也就是有二三十个同学吧,还有个别孩子不能坚持下来,而是三天打鱼两天晒网。分析以上原因,有的孩子没有读书兴趣,有的孩子读了得不到家长的肯定和鼓励,结果就半途而废了,还有的孩子选的书版本不适合自己的年龄段,要么过低(属于一二年级读的),要么过高(属于中学生或**读的)。再加上,咱们个别家长在这方面可能认识上有误区,认为读课外书不好,影响孩子学*成绩。恰恰相反,它不仅不影响学*,还能提高成绩,我们知道现在的语文练*题涉及有许多课外知识,许多孩子不会,只能临时上网查找答案,而课外知识丰富的同学做起来就得心应手些,不用上网查阅就填好了。而且,多读课外书还能从书中明白许多道理,提高自己的认识,学*会更主动,从而对自己的成长更有利。

  现在,全国上下都在提倡读书,“新教育”更是把“读书活动”放在重中之重。所以,咱们家长一定在这方面给予孩子极大的支持。暑假中,我们共读的是《三国演义》,经过这一周我们的读书交流,许多孩子收获了不少知识。现在,仍坚持在班级微信群里发读书照的有:杨静一、余海锋、张润烨、周田淼、祝子轩、王彤、秦雨、郑佳元。即使是住宿生,也要坚持每周五、六、日,在家的时间段往班级群里发读书照哟。本学期,我们要继续开展“师生共读”活动,如果家长有兴趣或时间充足,建议你也参与到我班的读书活动中来,你会收获很多,至少,在陪伴孩子的路上又多了一些体验。根据本册课本对课外书的要求,下一步,我将列出本学期我们阅读的书目,需要家长提前给孩子准备。

  四、正确书写的重要性。

  发现咱们班部分孩子写的字实在拿不出门(在此不点名字),咱们经常说“字如人脸”,能写一手漂亮的字也是做人的资本,咱们不巴望孩子写得多漂亮,最起码要端正,要让人认得。字体好,对语文成绩是很有帮助的,直接影响作文的得分。希望家长们趁孩子小学阶段学业还不是太重的时候,让孩子好好练练字。还有个别孩子握笔姿势不对,有的握得离笔尖很*(正确的是手指离笔尖约一寸距离),有的是一把抓住笔(正确的是把笔放在中指前端,让中指扛着,拇指、食指捏住笔杆,但拇指不能压住食指),有的是勾住手腕写字(正确的是手和胳膊成一条直线)。这些不正确的握笔姿势不仅不能写好字,还会让孩子感觉写字很累,更不可能提高写字的速度。我在*时的课堂上随时提醒孩子注意坐姿、握笔姿势,也希望咱们家长在家要及时提醒孩子注意这些。此外,练字方法、技巧很重要,许多孩子也迫切想把字写好,但因为方法不当,不能收到良好的效果,这点也需要我们注意。

  五、预*的重要性。

  接下来,我想谈谈“预*的重要性”。孩子升入五年级,进入了小学高年级阶段,这一阶段是巩固低、中年级养成的学**惯的同时,又要培养新的学**惯的时段,为初中学*打好又一个基础。比如:预*。课前预*既是一种科学的学*方法,同时也是一种良好的学**惯。如果一个学生不预*或预*不充分,直接会导致课堂上听课的效果差,做作业的速度变慢,课后复*的时间增加。现在,培养孩子的预**惯,有助于提高孩子的自学能力,为初中高中的自学奠基基础,此外,预*还能丰富学生的课外知识。所以,我们家长要充分发挥我们手边的电脑、手机的作用,引导孩子正确上网查阅资料,而不是让孩子只知道用电脑、手机打游戏。

  六、词典、地图的重要性。

  我还想说说家里储备地图、词典的重要性。孩子低年级时一本《新华字典》就能满足孩子的查字典需求,现在,孩子处于高年级,《新华字典》已经完全不能满足孩子日益增长的知识的需求,孩子不光光只查字音、字义,多数是查词语的意思,所以,建议家长给孩子买一本《现代汉语词典》,让孩子积累更多的词语。还有,我们的语文课堂上经常会渗透一些地理知识,我询问了班里的孩子,家里有地图的只有四五个。如果我们的家长能在家里张贴一些地图,孩子在*时的家庭生活中有意无意地会注意这些,时间长了,孩子也会受益很多。

  好了,说了这么多,我只是把我这几天的所见、所感说给你们听,也不一定全对,咱们家长可以根据自家孩子的情况有选择地有针对性地借鉴。

  最后,祝愿我班的孩子在家长、老师的双方面的配合下,学得愉快、学有所成!

  老师给家长的一封信 5

尊敬的家长朋友:

  您好!

  我是本学期新来元的校长xx,一转眼,来元工作快一个月了,这一个月来的工作得到了家长们和老师们的极力支持与配合。今天凌晨四点突然醒来,脑海里回想起这段时间的工作,心中急盼元越来越好,因此,瞬间有了想和各位家长朋友聊一聊的动力。于是,起床后速到办公室给您写下这封信。

  初来元就感受到了温暖,开学首日,我在校门口迎接学生时,有几位家长热情地和我打招呼:“您就是校长吧,我在学校公众号上看到了您的照片”“您就是新校长吧,还蛮年轻的”……你们的热心,让我很暖心。我一直认为我是一名幸运的校长,幸运是因为我总是能遇到一群支持学校工作、志同道合的家长朋友,我深信,我的幸运还会延续。我一直将您看作我的朋友,所谓朋友就是志同道合,言行一致,真诚相待,彼此信任。我们有一个共同的目标,那就是为了孩子的健康成长!只有家庭、学校相互真诚的合作,共同的努力,才能更好的培养孩子全面发展,成为有用之才。

  今年,随着国家“五项管理”和“双减”政策的落地,我们有的家长无所适从,认为在这种政策下孩子的学*怎么办?能不能得到真正的落实?其实这些政策的推出恰恰体现了国家对孩子们健康成长的重视,现在的社会不再是唯分数论英雄的时代。我犹记小时在河中摸鱼、在田里捉泥鳅、上树捕知了、上山采野果;课间打陀螺、滚铁环、丢沙包;体育运动是爬山、涉水、上树;周末没有上培训班的烦恼,除了玩就是看看书,这是多么的快乐!观现在的孩子,除了上学就是上培训班,放下这个书包,又背起另一个书包,看上去孩子们收获了不少知识,但却是对他们心灵的摧残,何谈快乐?没有快乐的童年又何谈幸福的人生?这样的教育是有问题的,所以这些政策的推出恰逢其时,您应该给孩子一个快乐的童年,现在学校布置的作业量少质优,重点培训孩子的能力,那您更应更新思想、转变观念。我建议您这样做:不要再想方设法地去给孩子报文化补*班,有时间让孩子安静地看看书,养成阅读的好*惯,为孩子终身发展奠基;陪孩子一起做做运动,让孩子学会一两项体育技能,从小爱好锻炼,拥有健康的体魄;让孩子掌握一项艺术特长,从小学会欣赏美、创造美;多带孩子走进自然,多参与社会实践活动,从小培养动手能力。未来社会就需要这样德智体美劳全面发展的高素质人才。我校开展的课后服务,主要围绕“五项管理”“双减”等政策,在减轻学生负担的前提下,教师不断研究教材,开发出一套有特色的校本课程,从而提高课堂学*效率和学*质量。同时,注重激发学生的兴趣爱好,让学生在各种各样的兴趣活动中找到自己真正的爱好;关注学生的身体健康,学生在校每天锻炼不少于1小时,从时间上得到了最基本上的保证。每天“一节基础课程+一节特色课程“的模式让孩子们的成长既充实又快乐,我也诚邀您元旦时一同参加孩子们的成果展演。

  作为朋友,我也有几条建议,希望您能接纳:

  1.希望您能信任我们的老师,尊重老师的工作,密切和老师取得联系,您无论如何尊重教师都不为过,您有多尊重赏识我们老师,老师也会有多尊重赏识您的孩子,之,您不尊重、不配合我们的老师,一点点小事就找老师麻烦,批评教育孩子你不理解,学校做法你也不赞成,甚至在班级群里对老师恶语相向,当着孩子的面对老师指指点点,得不到您的理解,我们老师又怎敢放开手、负责任地去管好您的孩子。

  2.家长要以身作则,做孩子的榜样。有人说:家庭教育要“不教而教”,即家庭教育主要不是靠言传,而是靠身教。家庭教育的最特点便是潜移默化,家长在日常生活中往往不知不觉地在影响着孩子。特别是他们的思维具有具体形象化的特点,模仿性极强。而在家庭中,家长就成为他们模仿的主要对象。家长的行为*惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。诚实的家长定能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的'家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出公无私的孩子。

  3.长沙县创建文明城市正当时,需要家携手共进。您接送孩子请文明停车,不乱停乱放,遵守停车秩序,车辆停放整齐,不妨碍他人通行;骑、乘电动车都须佩带头盔;不随地乱扔垃圾(元路上早晚总有乱扔现象,请您共同监督)、不在公共场合抽烟(校园内和校门口都禁止吸烟)、不讲脏话痞话。

  再次感谢您对我校工作的支持与配合!在以后的日子里,如果您对学校或老师的工作有中肯的意见和建议,希望您第一时间向我映,我的电话是158xxxxxxxx(如需加微信请备注孩子的班级和姓名),我一定会妥善解决您的问题、虚心接受您的意见,也衷心希望您能为我校的发展献计献策。

  元既是资深老校,又有全新的校园环境,资深老校优良的传统和作风需要我们继续传承,全新的校园环境更需要我貌同维护、创新发展,我相信,家校携手、戮力同心,我们元娃的明天会更美好!

此致

敬礼!

  您的朋友:

  20xx年9月23日

  老师给家长的一封信 6

  尊敬的王老师:

  您好!经过*一个月时间在XX中学的学*生活历练,我的孩子毕瀛改变真的太大了!我们看到了一个截然不同的毕瀛,不再是那个贪玩厌学的顽童,我们看到了破茧成蝶、勇猛精进的可能!由衷慨叹青少年的可塑性之强不是我们作为家长所能想象的!我的毕瀛,还得了银奖的奖状,毋庸置疑,这一切都是XX中学,是以您为代表的冀中老师带给的!真心感谢老师们的无私奉献和辛劳付出,谢谢!

  说说孩子的变化吧。首先思想品德方面趋于完善,更加懂得尊敬师长、爱护幼小,被街坊邻居没少夸奖;其次是学*方面,出现了一百八十度的大转弯,能够自觉投入学*了,部分科目的成绩让人眼前一亮,特别是语文方面,过去孩子比较内向,最不爱说话,不善于表达,经过冀中的培养,现在变得爱说了,说话逻辑性更强了,内容也丰富了;其他方面也有明显进步,我们最没想到的是――孩子的自理能力原来这么强大!入学之初,各种担忧,现在来看孩子长大了,不需要我们再婆婆妈妈。

  总之,孩子变化很大,虽然只是短短一个月的时间,孩子各方面都变得优秀多了,而非仅仅学*方面!XX中学,正在给我们培养一个全方面发展的优秀孩子!感谢之余,希望王老师严格要求,同时衷心祝愿您身体健康、工作顺利、生活幸福!

  老师给家长的一封信 7

老师您好:

  我是小小二班崔禹恒(皮皮)的家长,崔禹恒(皮皮)的家长:给老师的一封信。明天就是皮皮上幼儿园的日子了!——对于我们来说,这是一个非常不寻常的日子,这意味着“昨天”那个尚在襁褓中的小婴儿已经长大了,要开始独自去面对一种全新的生活了,作父母的心情在今夜也非同寻常。

  幼小的皮皮还不太明白上幼儿园的的意义,只是一心向往着爸妈为他编织的那个美好快乐的地方。这些日子以来,作爸妈的一直在努力强化孩子对幼儿园生活的向往——新买的书包要到上幼儿园时才能背;帅气的小球鞋要到上幼儿园时才能穿;淘气犯错误时威胁“不让上幼儿园了”;想做什么而力不能及时告诉他“等长大了就能上幼儿园了,老师教过就会了”;……

  如此引导的结果、皮皮心中的幼儿园就是“写字画画作游戏”、是“老师和小朋友”、是“自己吃饭、自己睡觉”等等——宝贝欣然接受了。可是,做爸妈的心里却有着太多的不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、偶尔会犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

  但是,不管怎么样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,也就惟有希望他在这个世界上能从此又多了一位(些)爱他的人;希望孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手迎风而行,会觉得他的另外一只手也有一个人牵着。

  老师给家长的一封信 8

亲爱的家长:

  水是我们日常生活中随处可见的资源,深受孩子们的喜爱。他们洗澡时总是赖着不起来,路上的小水坑总是不忘踩上一脚。在你们看来是不讲卫生,顽皮的行为,对于孩子来说却是难得的探索外界事物的时机。试着参与孩子们的活动中来,一起进入“奇妙的水世界”吧,让我们一起游戏、实验、交流中感知水的特性,发现水的变化,探索水的秘密,了解水的作用,并一起用各种形式表现对水的喜爱,培养孩子对科学的探索精神,养成良好的个人卫生*惯以及节约用水的良好品德。 在生活中,家长朋友不妨抓住生活中的现象和孩子们一起探索水的`秘密:下雨的时候,一起走雨中体验雨滴落在伞上的感觉;洗手的时候,一起和孩子玩玩吹泡泡的游戏;浇花的时候,观察洒水壶里水喷射的样子;吃冷饮的时候,观察冰融化的现象。

  抓住孩子的兴趣就是抓住孩子主动学*的动力,让孩子在玩水游戏中增长知识,体验其中的乐趣。我们期望您关注主题活动的进展,配合我们做好以下工作;

  1、 与孩子一起收集关于水的图片。

  2、 玩关于水的游戏,或带孩子去游泳等。

  3、 与孩子共同完成“水宝宝日记”调查表。

  4、 欣赏水的表演,丰富的经验,如喷泉、商店里的水景观。

  5、 收集装水的物品;瓶子、杯子、小勺等,收集可以吸水的物品;棉花、海绵、毛巾等。6、 培养孩子的一些自理能力;自己洗脸、洗手帕。

  老师给家长的一封信 9

亲爱的家长朋友:

  缘分使我和孩子们、家长们走到一起。在*一个月的时间里,我和孩子们一起学*语文,读书、练字、写作,由于您的大力支持,孩子们的阅读写作及书写水*都有了很大的提高,这是您一路相伴的结果。

  寒假的到来,不仅是孩子们、我们也放松了许多,可是假期是充电的最好时间,要让我们的孩子走向卓越,他们必须积淀丰厚的.文化。您在休闲娱乐的同时一定不要忘记我们的读书活动、我们的练字仍然要继续开展,一定记着督促孩子读书、练字。炎炎夏日,共享休闲之时,让我们的家中继续弥漫着沁人心脾的书香、墨香吧!

  假期作业:

  1、读《寻找快活林》《了不起的狐狸爸爸》《我和小姐姐克拉拉》,《笠翁对韵》尝试背诵。写三篇亲自共读的故事、体会或随笔,发到我的邮箱XXXXXXXX@qq.com,同时发到学校公共邮箱XXXXXXX@126.com,在邮件主题和文档内容中都注明学校、班级、姓名,学校将择优推荐到相关刊物发表。从四本书中选择一本制作成读写绘,A4纸,开学后将进行评选。(具体内容见《日照市金海岸小学关于利用寒假推进“亲子共读”和“书香家庭”建设活动致家长和教师的一封信》)

  2、每天认真练三行字(田字格),要注意书写姿势正确。

  3、预*新书。

  预*要求:

  (1)标出自然段序号。

  (2)划出不认识的字、不理解的词、多音字、好词好句等。

  (3)每篇课文至少读3遍。

  4、写3篇日记。春节一篇、元宵节一篇,另外一篇自由写。

  5、背诵8首古诗文

  假期建议:

  1、为孩子创设良好的读书环境,陪孩子一起读书。

  2、有条件的家长,请尽量给孩子多买些课外书。

  3、建议孩子们每读完一本书,家长帮助孩子制作成读书表,一是作为颁发书虫卡的依据,更重要的是作为书香家庭和书香少年评选依据。

  祝家长孩子们:新年快乐!

  万事如意!

  语文老师:张念萍

  20xx年1月17日

  老师给家长的一封信 10

尊敬的一五班的家长:

  你们好!

  20xx年9月1日,你们把孩子送进学校,距今已两个月了,在这六十天的时间里,相信大家和孩子一起度过了一段既兴奋又紧张的时光,相信孩子们会很快适应学校的环境和要求的。那么,在接下来的日子里,作为家长该怎么样帮助和教育孩子?又该注意培养孩子哪些方面的能力呢?让我们一起来切磋一下吧。

  首先,希望孩子在家里有一个良好的学*环境。这里安静而温馨,有适宜的书桌、有诱人的图书,是读书、写作业的好处所。在孩子写作业的时候,要关闭电视或者放小声音,家里应该是安静的,以免影响孩子的注意力。孩子更应该是安静的,书桌上不能摆放任何玩具。保证孩子能专心致志的高质量的完成作业。

  其次,要努力营造书香家庭的爱书氛围。俗话说,言教不如身教。在您不厌其烦的教导孩子要爱读书、爱学*的时候,不如身先示范,您也关掉电视或电脑,在孩子写完作业后,听孩子读读学过的课文,预*一下第二天要学*的功课;或者选一本孩子喜欢的图书,读给孩子听,读完以后听听孩子的想法;或者给孩子讲一讲身边发生的新鲜事,等等。我们把这种学*方式称为“母子(或父子)共读”。这种学*方式可以很好的促进家长与孩子的情感交流,也会让孩子收获匪浅。更为重要的是,孩子养成了一种良好的读书*惯。有一本书上就这么说:“谁读的书越多。谁就知道得越多;谁知道得越多,谁就越聪明。”

  入学后,我们还得注意从哪些方面培养孩子的能力呢?作为教育者,不应该只满足于孩子写完了作业以及考出了好成绩。应该把眼光放得远一点,从培养孩子的能力入手,为孩子的人生奠定良好的基础。

  首先,要教给孩子与人相处的能力。这是他们适应社会的基本能力。班级就是一个小小的社会群体,由于他们的家庭环境及接受教育的程度不同,因而这里也是一个个五彩斑斓的群体。当孩子们走进这个群体的时候,作为家长应因人而异,采用适当的方法,教育自己的孩子为这个集体的和谐、融洽尽一分力。如果孩子比较调皮,望您告诫孩子学会处处为他人着想,减少于别人的冲突,并且要学会真诚的道歉,要知错就改;如果孩子比较内向或腼腆,就要教孩子学会独立、学会表达、学会求助、学会宽容。大家齐心协力共同营建一个友爱和谐的集体。

  其次是培养倾听的能力,听是学生学*知识的重要渠道之一。在课堂上,学生最重要的学*方式也是听——听老师讲课,听同学发言,从中汲取知识。因此,家长们在*时就要注意训练孩子认真听话的*惯,要有叫必应,有问必答,并且,注意听懂别人的说话内容。

  当然,我们要注意的地方还有很多,如:培养孩子的识字能力、书写能力、观察能力、思维能力以及创造力等等。我们将在以后的学*过程中逐渐解决。孩子的成长绝不是一蹴而就的事情,我们既不能撒手不管,也不能包办代替。还是让我们遵循教育学心理学的规律,在孩子成长的道路上,做他们忠实的伙伴和明智的引路人。

 xxx

  20xx年xx月xx日

  老师给家长的一封信 11

尊敬的家长:

  20xx年寒假即将开始,假期至3月3日结束,3月4日(农历正月十七,星期日)上午7:55学生返校报到,3月5日(周一)正式上课。

  为使孩子度过一个快乐而有意义的寒假,请家长在假期初督促孩子制定一个切实可行的假期计划,给孩子提供一个良好的学*环境,在督促他们完成寒假作业的同时,安排好娱乐和学*的时间,劳逸结合,健康度假。

  1、假期安全:第一交通安全。外出时,教育孩子遵守交通规则,过马路走人行横道,未满12岁的儿童不准骑自行车上路。第二饮食安全。不买变质和过期的食品;不到卫生条件差的地方就餐,做到勤洗手、勤剪指甲,隔断细菌、病菌传播的途径;切忌暴饮暴食。第三用电安全。电视机、电脑、电饭煲、取暖器、热水器等的使用,一定要细心、规范,不使用不合格的电器,不用湿手操作通电电器等。第四防火安全。为了保护环境,减少雾霾天气,学校倡议全体家长和学生春节期间不燃放烟花爆竹,同时也为减少火灾隐患做出贡献。第五做好冬季防溺水安全教育和监管工作,不到河边、水塘边玩耍(滑冰)。

  2、鼓励孩子了解中国传统的春节文化,使其在实践体验中感受中国传统文化的魅力。在家时做一些力所能及的'家务活,当一个孝敬长辈的好孩子;在外文明有礼,遵守公共秩序,做一个受人欢迎的小公民。

  3、每天进行体育锻炼,增强身体素质,要求他每天收听(看)新闻,阅读报纸,关心国家大事和时事政治。远离内容庸俗、格调低下的图书、影片,不参与、封建迷信、宗教等活动;不抽烟、不酗酒;远离网吧、游戏厅,不参加非法的组织。

  家长朋友们,阅读是人类进步的阶梯,请您在假期中督促孩子坚持阅读优秀书籍,撰写读后感,在阅读中收获知识,收获力量!背面是《纬四路小学“书香浸润心灵阅读成就梦想”学生假期读书活动记录表》,请在假期末时让孩子认真填写,假期结束返校上课时交至班主任处。

  家长朋友们,您的孩子是祖国的未来,是您生命的延续,是我们共同爱护的人,让我们共同努力,使他们能健康、快乐地成长!最后祝您新春快乐,阖家幸福!

  老师给家长的一封信 12

尊敬的老师:

  您好!您辛苦了!

  我是一位学生的家长,非常感谢学校老师对孩1653子的培养教育,给了我们孩子这么好的学*环境,让她能够在学校这个温暖的集体里接受教育,长。也非常感谢老师您给我们家长一次机会,倾听家长的意见,架起家庭学校沟通的桥梁,让家庭教育,学校教育,社会教育结合起来,为孩子的健康成长铺*道路,借此机会,对于孩子的教育问题作为家长也真想和您说说自己的想法。

  现在的孩子,多数是生子女,她们将来面临的社会竞争日益加剧,未来世界对人类的要求也越来越高。同时我也感到家长也越来越难当。为人父母再也不仅仅是把孩子养,不让她手寒冷与饥饿,供她上学读书,正因为是生子女,他们没有直系兄弟姐妹,在很程度上他们是成长在父母之间。那么,在孩子心里,家长家长到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化地感染着孩子,家中的人际关系和文化氛围都对孩子的成长起着巨的作用。所以我们也不得不时时注意自己的言行,生怕不小心给孩子造成负面影响。其实家长和老师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一个小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要嫩走进孩子的心灵,在孩子逆的时候,给她一盏指明灯。在孩子困惑的时候,给她一点助。在孩子面临失败时,给她以信心,助,让她有成长的力量。因为孩子是我们的希望,在我们没有实现的梦想中,她就是我们的梦想,虽然我做的还不都,但是,我会不断去探索教育孩子的方法,与学校老师积极地配合,让孩子有一个严格又宽松的成长环境。

  孩子生活在学校这个温暖的家庭里,学校和老师给了孩子知识力量,给了孩子无微不至的关怀,给了她充分发挥自己聪明才智的空间,我由衷的感谢学校老师。孩子一天天的长,我们一天天的老去。但我们很高兴,真的能为孩子有这样的环境感到幸福和情形,但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭,社会承担一份责任。我觉得从现在开始,更需要对孩子进行对节约意识的教育和责任感的教育。孩子对物的珍惜意识的淡薄,表面看是由于家庭物质水*的提高,深层次的想一想,实际上是孩子对责任意识的淡薄,是对家庭,对自己以至于对社会的一种不负责任的行为。现在有很多家长都只要求孩子一门心思的学*文化知识,月微的事都可以忽略,由家长包办,为此,不但导致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子对家庭,对自己的责任感,我觉得应该既是学校需要加强教育的,也是我们做家长值得深思的。

  “对自己负责,对他人负责,对集体负责。”这是良好的意志品质,是高素质人才不可缺少的基本素质,它还可以转化为个人奋斗的不竭动力,我们的孩子一天天的长了,但她们对社会的适应能力和承受能力都还很差,在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观,人生观,价值观,教育孩子要有意识和法纪观念,培养良好的伦理道德和职业道德意识,还哟有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我调节和保护能耐里,拥有一个健康向上的心态。作为我们家长更应该用最现代的知识,最立志的态度给孩子多一份理解和支持。

  渴望子女成才,天下父母同心,我们也对孩子充满了热切的期望,尤其是在科技日新月异,竞争日益激烈的现代社会,父母对孩子的期望越来越高,在教育子女的过程中,心情难免有些及早,急求求成,方法简单粗暴,看到身边不少家长,常逼着孩子学这学那,也惟恐孩子在学业上输给别人,老师,我们都知道做任何事情都会有艰难困苦的,所以想来,不是每一个孩子都能成为顶尖人才的,孩子学业一般,但并不妨碍孩子拥有一个*凡但却快乐的人生,对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体,心理,智能等各个方面都能得到锻炼,培养和发展,当然这并不代表放弃,我们还的时刻用前人成功的离子和拳拳之心来鞭策和鼓励他们,最程度的促使孩子健康成长。

  能和老师您谈谈自己的看法,共同承担起教育孩子的重任的确很高兴,我深深的感觉到家长,老师都是一样的教育者,同样都负有教育孩子的责任。但愿我们和老师一起都能在孩子的成长过程中做到冷静分析,找准新的*衡点,保持一颗*常心,拥有一颗爱心,矜持等待的耐心,了解孩子,理解孩子,为孩子的成长而学*新的知识,做孩子成长的助跑器,共同点燃孩子的希望之光。

  老师,非常感谢您给我这样一个谈心的机会,再次向您致以崇高的敬意!

  老师给家长的一封信 13

亲爱的家长朋友们:

  你们好!

  我是咱们班的语文刘老师,很荣幸能担任咱们班的课。也很高兴认识大家,在这里,我想谈谈我对咱们班一些情况的看法。

  通过这几天与孩子们接触,我发现了许多孩子很有潜力,开发的空间很大。现在,正是孩子学**惯养成的关键期,所以,请各位家长重视,错过了这个时候,到初中或以后就弥补不过来了。下面,我想谈这几个方面。

  一、家庭教育的重要性。

  这几天,通过班里各项事务的接触,我发现部分孩子对自己的事不负责任(比如不能按时上交通知书、素质报告书、家庭作业),甚至都弄丢了。还有一些孩子的通知书或素质报告书上没有家长意见,当然,这也不能说明咱们家长不负责任,可能是没意识到这方面的重要性。我只能说,如果这些情况不转变的话,孩子的不负责任的思想一旦形成,孩子的成长就不会那么乐观。

  现在,许多家长都意识到孩子的健康成长来自家庭,并不是学校。家庭教育很重要,学校教育只能提供孩子学*方面的支持,而孩子的*惯养成、性格特征、品质思想的好坏这些都来自家庭教育的成败。我因为做教师,可能*水楼台先得月,经常接触一些有关家庭教育的书,也参加了一些微信群里关于家庭教育的讲座,收货不少,现给大家推荐几本书:《好妈妈胜过好老师》、《陪孩子走过小学六年》、《我的事业是父亲》等,咱们经常说“父母好好学*,孩子天天向上。”这些书,是给那些有成长需求的父母准备的,我希望咱班的家长都要读一读,它会解答你在教育孩子方面的许多疑惑。当然,我班家长注重家教的大有人在,我只是希望更多些。

  二、关注班级短信、微信群的重要性。

  咱们的班级微信群、老师发的短信,是供家长、孩子、老师交流孩子教育方面问题的*台。可是,我发现它们没发挥出的作用。因为,个别家长没让孩子看发的内容,只是自己看过之后就删了,没有再和孩子就相关问题深入交流。甚至,还有个别家长连看都不看,更不要说让孩子看了,那等于老师发的是白发,不起作用。所以,一定要养成看班级信息并告知孩子的*惯。它是检验你对孩子成长是否关心的重要标志。

  三、多读课外书的重要性。

  我发现咱班孩子读课外书的热情不是太高。暑假里我校开展的“百日阅读活动”,咱班孩子参与面不是太广,也就是有二三十个同学吧,还有个别孩子不能坚持下来,而是三天打鱼两天晒网。分析以上原因,有的孩子没有读书兴趣,有的孩子读了得不到家长的肯定和鼓励,结果就半途而废了,还有的孩子选的书版本不适合自己的年龄段,要么过低(属于一二年级读的),要么过高(属于中学生或**读的)。再加上,咱们个别家长在这方面可能认识上有误区,认为读课外书不好,影响孩子学*成绩。恰恰相反,它不仅不影响学*,还能提高成绩,我们知道现在的语文练*题涉及有许多课外知识,许多孩子不会,只能临时上网查找答案,而课外知识丰富的同学做起来就得心应手些,不用上网查阅就填好了。而且,多读课外书还能从书中明白许多道理,提高自己的认识,学*会更主动,从而对自己的成长更有利。

  现在,全国上下都在提倡读书,“新教育”更是把“读书活动”放在重中之重。所以,咱们家长一定在这方面给予孩子极大的支持。暑假中,我们共读的是《三国演义》,经过这一周我们的读书交流,许多孩子收获了不少知识。现在,仍坚持在班级微信群里发读书照的有:杨静一、余海锋、张润烨、周田淼、祝子轩、王彤、秦雨、郑佳元。即使是住宿生,也要坚持每周五、六、日,在家的时间段往班级群里发读书照哟。本学期,我们要继续开展“师生共读”活动,如果家长有兴趣或时间充足,建议你也参与到我班的读书活动中来,你会收获很多,至少,在陪伴孩子的路上又多了一些体验。根据本册课本对课外书的要求,下一步,我将列出本学期我们阅读的书目,需要家长提前给孩子准备。

  四、正确书写的重要性。

  发现咱们班部分孩子写的字实在拿不出门(在此不点名字),咱们经常说“字如人脸”,能写一手漂亮的字也是做人的资本,咱们不巴望孩子写得多漂亮,最起码要端正,要让人认得。字体好,对语文成绩是很有帮助的,直接影响作文的得分。希望家长们趁孩子小学阶段学业还不是太重的时候,让孩子好好练练字。还有个别孩子握笔姿势不对,有的握得离笔尖很*(正确的是手指离笔尖约一寸距离),有的是一把抓住笔(正确的是把笔放在中指前端,让中指扛着,拇指、食指捏住笔杆,但拇指不能压住食指),有的是勾住手腕写字(正确的是手和胳膊成一条直线)。这些不正确的握笔姿势不仅不能写好字,还会让孩子感觉写字很累,更不可能提高写字的速度。我在*时的课堂上随时提醒孩子注意坐姿、握笔姿势,也希望咱们家长在家要及时提醒孩子注意这些。此外,练字方法、技巧很重要,许多孩子也迫切想把字写好,但因为方法不当,不能收到良好的效果,这点也需要我们注意。

  五、预*的重要性。

  接下来,我想谈谈“预*的重要性”。孩子升入五年级,进入了小学高年级阶段,这一阶段是巩固低、中年级养成的学**惯的同时,又要培养新的学**惯的时段,为初中学*打好又一个基础。比如:预*。课前预*既是一种科学的学*方法,同时也是一种良好的学**惯。如果一个学生不预*或预*不充分,直接会导致课堂上听课的效果差,做作业的速度变慢,课后复*的时间增加。现在,培养孩子的预**惯,有助于提高孩子的自学能力,为初中高中的自学奠基基础,此外,预*还能丰富学生的课外知识。所以,我们家长要充分发挥我们手边的电脑、手机的作用,引导孩子正确上网查阅资料,而不是让孩子只知道用电脑、手机打游戏。

  六、词典、地图的重要性。

  我还想说说家里储备地图、词典的重要性。孩子低年级时一本《新华字典》就能满足孩子的查字典需求,现在,孩子处于高年级,《新华字典》已经完全不能满足孩子日益增长的知识的需求,孩子不光光只查字音、字义,多数是查词语的意思,所以,建议家长给孩子买一本《现代汉语词典》,让孩子积累更多的词语。还有,我们的语文课堂上经常会渗透一些地理知识,我询问了班里的孩子,家里有地图的只有四五个。如果我们的家长能在家里张贴一些地图,孩子在*时的家庭生活中有意无意地会注意这些,时间长了,孩子也会受益很多。

  好了,说了这么多,我只是把我这几天的所见、所感说给你们听,也不一定全对,咱们家长可以根据自家孩子的情况有选择地有针对性地借鉴。

  最后,祝愿我班的孩子在家长、老师的双方面的配合下,学得愉快、学有所成!

  老师给家长的一封信 14

家长朋友们:

  大家好!在你的鼎力支持下,我们度过了一个充实而又忙碌的学期。在此,代表二(2)班老师和孩子向你表示衷心的感谢!

  一个学期一晃而过,孩子在二(2)班这个充满阳光的集体里,团结进取、友爱互助,快乐地成长!今天特借此信,简单地回顾一下我们班级本学期的活动,同时也说明一下暑假要求。

  一、快乐的一学期

  二(2)班是一个有极强凝聚力的班级,孩子们深深爱着自己的集体,每当你走进教室,那排得整整齐齐的桌椅,扫得干干净净的地面,擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着孩子们的认真和细心;整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。在我们的集体里,有天真的孩子、热心的家长、敬业的任课老师,在大家的共同努力下,本学期开展了丰富多彩的活动。

  1、积极参与学校活动

  为了孩子们的全面发展,我鼓励他们积极参加学校的各项活动。在学校艺术节表演类比赛中,我们班孩子积极报名,认真准备,参赛人数多,节目质量高,深受音乐老师好评。经过层层选拔,陈君赫、徐婧妤获得了校级一等奖,尤钰涵、李佳蓓、周祉萱、赵萱诺获得了校级三等奖;在绘画类比赛中,曾楚晗、尤钰涵、贺千乘、赵萱诺的绘画作品获得了校级二等奖。在学校“亲子接力赛”中,我们班孩子、家长踊跃报名,在很多班级找不到运动员的情况下,我们班报名人数超标,还要组织选拔。可见,大家都很重视学校的活动,也有很强的集体荣誉感。在家长和孩子的共同努力下,我们班获得了团体第三的好成绩。在“唱响校歌畅享童年”的歌咏比赛中,陈君赫妈妈亲自指导、金小晶妈妈全程陪练,还有很多热心家长默默支持,经过精心排练,我们班获得了“最佳演唱奖”,评委老师纷纷点赞:歌声嘹亮、队形漂亮、服装抢眼,最难得的是能用英语演唱……同时,学校组织的“*安行动”、“创建全国卫生城市”、“感恩母亲”书信活动中,都活跃着二(2)班孩子们的身影。

  2、认真组织班级活动

  (1)让孩子爱上阅读

  我们班非常重视孩子的阅读,班级阅读气氛非常浓厚,早自修和午间,很多孩子已经养成了认真阅读的好*惯,希望以后也能继续坚持。

  (2)让孩子爱上学*

  我们还定期组织颇具特色的班级活动,以孩子喜爱的形式开展学*竞赛。如汉字听写大赛、“迎六一”书写比赛、“小小金话筒”讲故事比赛,组织学生进行课本剧表演,甚至把舞台搬到操场上。

  同时,我们班的博客是孩子们展示学*成果的好*台。孩子们的优秀写话片段,在邵腾腾爸爸的精心整理下,定期上传班级博客,让孩子们有了互相交流学*的好机会。“六一”前夕,在邱庭玮爸爸的努力下,《童言童语》也顺利出刊了,这是孩子们最珍贵的儿童节礼物。

  (3)让孩子爱上锻炼

  为了锻炼孩子们的体能,培养他们吃苦耐劳的精神,我们鼓励孩子积极参与学校大课间活动、跳绳锻炼活动……在林发儒老师的指导下,孩子们的大课间锻炼非常认真。

  此外,在家委会家长的精心组织下,我们把春游活动和“献出一份爱心托起一份希望”的主题教育活动有效整合,利用春游的机会,引导孩子们把春游中节省下来的零花钱、义卖所得的款项进行了爱心募捐,让活动显得更有意义!诸如此类的特色活动,既锻炼了孩子们的'能力,又丰富了他们的校园生活,深受孩子们喜爱。在大家的共同努力下,我们班被评为“20xx年度鹿城区优秀红旗中队”。

  二、开心地过暑假

  经过一个学期的忙碌,孩子们又将迎来他们最喜爱的暑假。为了让孩子们过一个有意义的假期,我对孩子提了几点建议,需要得到家长的配合:

  1、暑假开始,孩子们整个身心都放松了,早睡早起的好*惯也许在不知不觉中就不见了。建议爸爸妈妈引导孩子制订一份作息时间表,张贴在醒目的地方,努力执行!

  2、按时完成《书香暑假活动手册》,做到字迹端正,保持页面整洁。

  3、每天坚持课外阅读1小时,及时做好阅读记录。除必读书目外,还可以选择老师推荐的选读书目或参考《20xx年暑假版温州市中小学“爱阅读”行动推荐书目》(链接已传班级微信群)选择自己感兴趣的书目阅读。每周和父母逛一次书店或去一次图书馆。

  4、暑假里肯定会发生许多有趣、难忘的事,如果能把它们记录下来,那就是孩子童年生活最真实、生动的写照了。建议根据《暑假活动手册》中提供的主题,至少完成6篇日记。

  5、学会积累。每周背诵两首古诗,开学后参加班级三级、四级古诗考级。

  6、孩子和爸爸妈妈一起,整理一、二年级成长中的优秀作业、精美照片、奖状,建议整理成个人专刊。(这项作业作需要家长和孩子一起完成,作为选做作业,不做强制要求。但个人认为,个人专刊的整理非常有意义,如果能坚持定期整理,将会成为孩子成长中一份珍贵的礼物。)

  7、暑假里孩子们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑……加强体育锻炼,把自己的身体练得棒棒的!

  8、教育孩子学会回报父母,帮助父母做一些力所能及的家务活。

  最后,谢谢各位家长对班级工作的支持!也希望家长积极支持和配合以上要求,教育孩子树立安全意识,提高自我管理能力,度过一个愉快而有意义的假期!

  谢谢你的合作!

  老师

  年月日

  老师给家长的一封信 15

老师:

  您好!

  我是XX妈妈,请原谅我如此冒昧地给您写信!孩子今天的数学作业几乎全做错了,她不知道有余数的除法该怎样计算,甚至不知道商后面的那个数字叫余数。而我的方法她也是似懂非懂,虽然在我的引导下她改对了练*册上的题,但独立做题时她就又不会了,所以我把练*册上她做过的题目全擦掉了。在我看来,与其在别人的帮助下完成作业,不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出宝贵的时间,再给巳祺讲一下,谢谢您!

  关于今天为何出现这么多的错题,问过孩子之后得知是她上课在玩一种名叫复印的游戏,根本没有专心听讲,在这里现向您说声对不起,我以后会经常提醒她上课能做什么、不能做什么,如果您在课堂上发现她还有做小动作或玩耍的坏*惯,尽管批评她。

  但愿这封信没有打乱您的正常工作,祝您工作愉快!生活幸福!

  巳祺妈妈

  老师给家长的一封信 16

各位家长们:

  大家好

  本周只有短短三天时间,这三天里带着孩子们复*了18至20课的背诵,从检查结果看,班级仍有部分孩子没有完成这几课的背诵情况,希望这部分孩子能利用假期时间好好复*背诵,背过之后家长签名,让孩子拿着书本到王楷那里盖“背得好”印章。《含英咀华》已经学完王昌龄的《出塞》了,所有诗文都是要求背诵的,也请没完成背诵的孩子利用假期时间给自己“补补课”。当然,每日一读是让培养孩子阅读*惯的必做之事,方法我提供,坚不坚持做就是家长您自己的事儿了。

  假期就是带孩子游玩的节日,春末时期不冷不热,万物复苏、生机勃勃,正是出游的好时机,除了上面复*的作业之外,王老师不布置新的作业。重视孩子“小*作”的`家长,可督促孩子继续坚持“每日一句”或“日记”。

  为了减轻孩子学*压力,学校已经取消期中考试,一年级暂定下周四召开家长会。期中测试取消,家长会的形式也会有所改变,您对家长会的召开有什么新的建议可点击回复留言。我们的孩子,我们的学校,让我们一起为孩子好*惯的养成而努力。

  顺祝假期愉快!假期外出旅行请注意安全。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老师给家长的一封信 17

XXXXXX 辅导员老师

  您好:

  我是、、、的母亲|父亲,作为一名新生家长,我怀着欣喜的给您写了这封信。我感谢您在上半个学期中对???的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。

  看着孩子寒窗苦读,一夜夜台灯长常照。试问天下父母那一个不心疼。盼星星盼月亮盼着孩子长大,可看到孩子离家,往日喧嚣的房间突然安静下来心却感觉让人活脱脱的抓下了一块。空荡荡的没了依靠。

  一天天下班就等着孩子的.那一个电话,可偏偏听到孩子的声音却因不住难过。怕他饿,怕他冷,怕他吃的不好,怕他想家。直到最后看到火车上那熟悉的身影回到身边才感觉到,孩子又使自己的了。

  都说可怜天下父母心,看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪。可是看他消瘦的脸却不禁落泪。孩子说大学里老师是看不到的。只有辅导员管我们。我就写了今天这封信。

  希望您可以给予 他关怀与照顾。在他各方面有不足的时候。给予严厉的批评。使他可以成为对社会有用的人。回报学校,回报父母,回报社会。

  00000000

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  年 月 日

  老师给家长的一封信 18

尊敬的家长:

  本周虽然只有4天时间,但对于我们幸福庄园的孩子来说却特别充实。周三一早就进行语文一年级第七单元单元检测、周四中午进行天天练测试、周四下午新的少先队员进行入队仪式......

  对于孩子们来说,学校生活每天都不同,每天都是新的。

  对于新入选少先队的孩子们来说,学校生活是新鲜的、愉悦的。但对于没有入选少先队的孩子们来说,我们的校园是否有点灰色呢?尤其是对于班级那些特别渴望进入少先队组织的孩子来说。

  与学校兴趣班相似,班级少先队员的名额也是“粥少僧多”。不能如每个孩子的愿。针对这种情况,孩子落选后,作为家长的我们又应该跟孩子说些什么呢?

  “没有入选,一定是你做得不好啦!”这样的语言无疑是雪上加霜,让孩子本来就难以承受的心灵更加受伤。

  建议你跟孩子进行这样的对话(首先拥抱孩子,用肢体语言让孩子感受温暖):宝贝,妈妈或爸爸知道你心里一定很难过。来,让我们想想接下来怎样做才能成为一名少先队员?这样的对话,相信既能保护孩子的自尊也能让孩子明白自己的目标,懂得自己今后的努力方向。

  同样的,对于已经入选少先队的孩子。我建议家长也要跟孩子好好聊聊,聊聊为什么会当选,当选之后又改怎样做才能让同学们感觉你是一名真正的少先队员。这样的谈话,也能很好的规范孩子的`行为。

  人无完人,金无足赤。只是希望孩子们能在我们成年人的引导下能够快乐成长。

  但,作为班主任,感觉有些话还是需要跟家长朋友说一说。对于教师来说,班级有几个孩子*日表现真的不错。让我吃惊的是,他们竟然没有站出来参与少先队员竞选的勇气。这是为什么呢?我真的是百思不得其解。或许是孩子天性就是如此,喜欢安逸。但我真心不希望是由于家长您的强势,对于孩子过高的要求,让孩子害怕失败,不敢于面对挑战。希望不是如此,但,如果是这样的话,真心希望您能加以改变,就为了我们自己孩子!

  最后,祝家长朋友周末愉快!

  老师给家长的一封信 19

  您好!

  教师节快乐!

  又是一年秋来到,回首昨天,那个稚嫩的、懵懂的孩子初入学时的神态似乎还在眼前。在这一年里,孩子逐渐长大,我们欣喜地发现:他学会拼音了!能背诵许多美文了!能做老师的小助手了!能用笔纪录他成长的快乐和烦恼了!还骄傲地当上“优秀少先队员”和“三好学生”了!我们知道,他的每一步成长都凝聚着您的付出,在这里,我们全家真诚地感谢您!感谢你能立足于孩子的未来而不计较个人的得失!感谢您在课内课外真诚的鼓励和幽默的批评!感谢您循循善诱的教导和真诚无私的付出!

  在这里,我还是要继续和您谈谈我的孩子__的情况:他做事认真,经常要求尽善尽美。在过去的一年里,他最热爱的事就是出试卷,一篇篇、一套套地出,看来他将来的职业倾向也是教师吧!在家里,他生活、学**惯较好。能坚持回家先完成作业再玩的好*惯,基本上能坚持晨读,老师交代的每一件事都能认真地去做,向师性较强!在小朋友中,他团结小朋友,基本能处理好与同伴的关系!*时关心祖国大事,有较强的民族责任感!但由于种.种原因,他在尊老爱幼上、在不畏困难上、在积极动脑上、在自信上还有所欠缺,希望老师您能在有教育契机的时候给予孩子积极、正确的引导!当然,我们做父母的更应该注重身体力行、言传身教!

  最后,再次真诚的向老师道一句:老师,您辛苦了!老师,节日快乐!

  老师给家长的一封信 20

家长朋友们:

  快乐的寒假结束了,欢迎您的孩子再次回到桐畈小学这个大家庭。感谢您对桐畈小学的理解、信任,更感谢您对学校工作的大力支持和关心。

  新的学期即将开始,为了让您的孩子健康快乐地成长,恳请家长朋友们能够理解和配合学校工作,做好孩子的监管和教育工作,注意做到以下几点:

  一、上课时间安排:

  本学期从2月13日(星期一)开始正式上课,学校的.作息时间安排如下:

  上午:7:10早辅,11:25放学

  下午:12:50午辅,16:05放学

  二、学生安全:

  学校与家长齐抓共管,一起教育、督促子女做好安全防范工作,做到“六个注意”:

  1、教育子女要注意春季特有的疾病预防和饮食卫生。

  2、教育子女要注意雷雨天气的安全。春季是雷雨多发季节,要做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育,杜绝孩子在暴雨天气玩水、趟河流小溪现象发生。

  3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自觉遵守交通规则,注意交通安全,不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路和闯红灯,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走,未满12周岁不得骑自行车等。

  4、教育子女要注意用电安全、使用煤气安全、防火安全。不要让未成年人独自使用燃气,以免引起火灾,增强他们的自己防范与自护自救能力。

  5、要注意教育子女遵守有关法律规定。不进“三厅两室两吧”等娱乐场所,远离毒品,不参加赌博,不酗酒、不抽烟、不搞封建迷信活动。

  6、清明前后的祭扫活动,是森林防火的关键。倡导文明祭扫,严禁子女一切野外用火,切实管住火源,遏制森林火灾的发生。

  以上安全等事项,希望得到您的积极配合,共同把孩子安全教育落到家里,呵护孩子健康快乐茁壮成长!

  三、学生学*:

  学校将一如既往地把提高教育教学质量,促进每个孩子全面健康发展作为核心工作抓实抓细。希望家长能通过来校、微信群、电话等交流方式与学校、老师保持密切联系,共同监管孩子的学*,促进他们在新的学期里取得新的突破。

  1、每天在班级微信群里关注老师布置的作业,督促好子女在家按时按质按量完成。

  2、定时检查子女语文、英语各章节内容的背诵情况。

  3、与子女一道,经常回顾分析阶段性学*成果,查漏补缺、制定后期学*计划。

  四、其它事项:

  1、学校每日午辅时间是固定的书法练*课,希望家长能给子女提供必要的材料和工具。

  2、学校正在打造智慧校园,希望各位家长能及时关注*台,促进家校更加深入的交流与沟通。(具体细节请及时咨询班主任)

  希望各位家长能一如既往的理解、关心、支持学校的各项工作。最后,送给家长朋友们一句话,与大家一起共勉:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子就越安全、进步就越大。

此致

敬礼!

桐畈小学

  20xx年2月11日


给董老师的一封信范文五份(扩展5)

——给石老师的一封信(五)份

  给石老师的一封信 1

  敬爱的沈石溪爷爷:

  您好!

  首先向您介绍一下我自己,我是德州建设街小学三年级二班的一名学生,我叫刘骏洋,我是您忠实的小读者。

  不久前您来到我们学校做报告,当时的情形仍然历历在目,同学们的热情高涨,一次次热烈的掌声震耳欲聋。不过至今令我感到遗憾的是,当时没有带书而失去了得到您签名的宝贵的机会。不过庆幸的是,我在您的讲座中学到了很多的东西,您告诉我们写作不能只靠想或编,而是要在生活中,善于观察,善于实践,再加以描绘和想象才能够写出精彩的文章。

  沈爷爷,我看过您写的很多书,如《斑羚飞渡》、《狼王梦》、《愤怒的象群》等等,每本都让我深深地入迷,陶醉其中。连妈妈叫我吃饭都听不见了。我还一直关注您的新作品。

  最让我记忆犹新的是您写的《狼王梦》,母狼紫岚为了让自己的`孩子成为狼王,牺牲了自己,带着满腔的希望与金雕同归于尽,保住了自己的后代,我想她的两个外孙一定能够成为狼王。母狼紫岚不正像我们的爸爸妈妈和老师,为了把我们培养成才,无论是在生活还是学*中,总是为我们创造最好的环境,对我们无微不至的照顾和培养,我终于理解了他们望子成龙的一片苦心。非常感谢您沈爷爷,让我从您的作品中学到了很多知识。

  沈爷爷,我决心从现在开始向您学*。告诉您个小秘密,我也开始养小动物了,仔细观察它们的特征、*性,争取向您一样,写出那样精彩的动物小说。盼望着您能再次来到我们学校,给我们再次讲那有趣的故事。

  最后祝您,身体健康,工作顺利。

  您的读者:刘骏洋

  20xx年6月3日

  给石老师的一封信 2

亲爱的沈石溪老师:

  您好!我是河南油田一小的学生,也是您的一个忠实读者。称呼您为“老师”,是因为您在您的小说里,借动物的喜怒哀乐为我们展示了一个新世界,一个与人类*行的有血有泪的动物世界!在这个世界里,您以动物为主人公,引导我们如何跟动物亲密接触,如何用爱心跟动物交朋友,教育我们善待动物,和动物和谐相处。称您为老师是当之无愧的!

  您写过很多有趣的动物小说:《最后一头战象》、《狼王梦》、《狼妻》、《雪豹》、《兵猴》等等……,您的名字伴随着这些小说在我的同学和朋友们那里传来传去,对您的好奇,促使我决定借一本您的小说看看,究竟精彩在哪里,这么让人着迷。有一次校信通的李老师要送我一本书,我果断地挑选了您写的《狼王梦》,我早就从我的同学口中知道这本书很好看,借此机会正好一偿心愿。

  拿到书后,我就捧起书来看,刚一翻开,书中的文字就把我的眼球吸引住了,“全世界的狼都有一个共同的*性,在严寒的冬天集合成群,*时单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天,日曲喀雪山的狼群按自然属性解体了,化整为零,散落在雪山下那片方圆五百多里的浩瀚的尕玛尔草原上”,一个狼的世界就这么静静地出现在我的面前,雪峰、草原、狼群,还有万物复苏的春天。看起来很*静的世界,其实不*静,因为一匹叫紫岚的母狼会带来一个有关狼王的梦想。为了实现梦想,她又将做出怎么样的努力和奋斗!

  沈老师,您的书已经不再是一本书,而是一块具有强烈吸引力的磁石了啊,直到现在,妈妈提起我读这本书的情景,还直笑话呢。因为那时候的我抱着书,忘了时间,忘了一切,象一匹恶狼贪婪的读着,妈妈喊我吃饭都喊了好几声,我跟没听见一样。是啊,那么精彩的故事,真让人恨不得一口气读完才能解恨。

  这本书我已经读了三四遍了,可还是经常翻看。《狼王梦》是我最最喜欢的书。这只母狼紫岚在跟白狗战斗时艰难地产下五只狼崽,其中一只被冻死了。另外四只,就成为紫岚实现狼王梦的精神寄托。于是,她对三只小公狼进行严格教育,可是黑仔被金雕夺去生命,蓝魂儿被猎人的捕兽夹子夹死了,双毛在和狼王洛嘎战斗时,因自卑被咬死。母狼不能当狼王,所以紫岚只能靠媚媚产下的狼崽来完成她的狼王梦。最终紫岚老了,为了给自己的子孙后代一个安全的环境,紫岚和咬死黑仔的金雕同归于尽。

  这本书的故事情节曲折,引人入胜,为了实现一个有价值的目标,紫岚和她的狼子们付出了生命的代价,狼的生活方式和狼家族的残酷,种种情景,跃然纸上。

  沈老师,您写的小说里,我还特别喜爱您写作时对于动词的运用,比如说紫岚和白狗的对峙,反扑、拖、甩掉、按住等等,用得形象而逼真,仿佛这场恶斗就在眼前。像这样的场景描写多的数不胜数,极大的了丰富的文章生动性,带给我们超强的震撼力!

  相信我们每一个读过您的小说的朋友,都和我一样很感谢您写出这么多精彩绝伦的书,带给我们这么富裕的精神粮食。期待您更多的新作,让我们再次大饱眼福!

  祝您:身体健康,天天快乐!

  您的小粉丝:李家胤

  20xx.7.20

  给石老师的一封信 3

亲爱的石老师:

  您好!已经放假这么久了,现在才给您写信也怪不好意思的,其实很早就想给您写信,但总认为自己不够优秀,不够好,从而让您生气,现在我认为写的字好一点了,所以有了这封信。

  在放假前您就一直强调我的字体太草,静下心来写就行,可是我就是写着写着就“龙飞凤舞”了。为了静下心来写字,我去“龙庭书法”练字。终于,功夫不负有心人,我的字得到了提升(在这儿也感谢王老师为我指错)。不久后,我的毛笔字也可以进至少五级。不错吧!老师。

  但是这次成绩,让我无地自容,我竟然连前五也没进。不过我会努力,同时与杨静怡做朋友,学*她的积极性,让自己突破前五、前三、第二成为第一。放心吧,老师,我没放空炮,在这个暑假中,我虽然是一会儿上这儿班,一会儿上那儿班,但写作业,预*、复*等,这些都有时间。不信,瞧!我现在的时间表胀得要放不下字了,而且语文的大部分我也预*完了,数学、英语暑假生活都做完了,语文的也做了一些,日记书要超量完成了,古诗文30首全部背过。小提琴要到四级了,每天也在锻炼身体,练倒立、仰卧起坐等。

  您虽然是我们的严师,但又很有母亲的感觉。记得在3月31日,那天我很不舒服,您又不在(后来知道您也是身体欠佳)。是数学老师给妈妈打的电话,当时妈妈忙,我在办公室有气无力地趴着。虽然有数学老师陪着,但心中却有种找不到亲妈的感觉,我看着表,一种无助的感觉涌上心头,我认为以前都是您打电话,打完后还劝我喝热水,睡会儿。虽然张老师也很亲切,但不知是什么感觉,还是认为您好。在那几天,同学们都在议论您在哪儿?干什么去了?我不是好奇,成了害怕,我害怕您不再教我们,害怕您不回来,害怕……后来您回来了,我心里的石头终于落下,您说:您就像爸爸,不见又想念,见了也就是这样的感觉。虽然您这样说,但我还是认为您像妈妈。

  再就是我要申冤,老师您说我们男生太娘,其实这是有原因的。因为女生一被男生打就用发嗲的声音给老师您,以及她们对父母说:“哎呀!今天×××欺负我了。”然后编出一大堆现实、不现实的理由,直到您们大人信了为止。这样好了,我们男生下午就有“事”儿干了。老师,您也太重女轻男了,好多次您都护着女生,弄得男生极其无奈,前面我说男生不小心打了女生,并不是故意打的,而是女生用语言激怒了我们,每当她们的父母说一次,我们的胆量下降一级,渐渐地都不敢动手了,我们男生心里的“火”只敢留心里,不敢释放,就是“敢怒不敢言”。时间一长,我们在心里说:没事,和这小女生不必动手,就当“好男不跟女斗!”谁知您却来了个打击,说我们娘炮、不是男人,像女生。您知道我们听了,心里有多难过,如果您不理解,就真的要“六月飞雪”了,所以您一定待人要*等,不要再重女轻男了,但也不要重男轻女。

  最后一年了,我们一定好好珍惜这一年,好好听话!

此致

敬礼

  祝老师天天开心

  给石老师的一封信 4

尊敬的沈石溪老师:

  您好!

  我是洛阳市西工区白马小学五年级的一名小学生,我最喜欢看您写的动物小说,我是您最忠诚的粉丝。

  您知道吗?我是一个大家公认的“小书迷”,用高尔基的一句话说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我发现您的第一块面包,就是《斑羚飞渡》,这本书太震撼人心了,看完后,我哭了。

  老斑羚的精神让我感动。它们有超人的智慧,有视死如归的从容,因而可以无悔地牺牲自己,完成了一幕悲壮的“斑羚飞渡”。它们竟然能想出牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群生存的机会,实在让人感到惊讶。

  这群斑羚的成功飞渡,令人感动,令人震撼!

  看过《斑羚飞渡》,我知道您不愧为动物小说大王,您的动物小说堪称一绝,它就像一块具有强烈吸引力的磁铁,深深吸引了我,每拿到您的一本书,我都如获至宝,如饥似渴地非一口气读完不可,我着了魔似的迷上了您的书,一发而不可收。从此,我到新华书店第一个要看的是您的书,到图书馆第一个要借的还是您的书,到大型超市图书区,看到您的书,我就看得如痴如醉,有时竟忘了回家。

  在《第七条猎狗》中,赤利对主人忠心耿耿,不顾主人的嫌弃、冤枉,为了救主人,付出血的代价,拼死相救;在《再被狐狸骗一次》中,公狐为了保护自己的孩子们,想法把猎人引开,它不惜用自戕的“苦肉计”来迷惑猎人,直到孩子们最后得以安全,而自己却因受伤过重而死去;在《保姆蟒》中,一条巨蟒居然成为保姆,它与孩子建立了极为深厚的感情,当孩子一家离去后,它不吃不喝,活活地饿死了,死的时候嘴里还咬着小孩的那件小汗衫;在《最后一头战象》中,曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象,自知生命大限已至,便再次挂上象鞍,向埋葬着战友们的“百象冢”走去,在那里它刨开一个坑,庄严地把自己埋藏;《狼王梦》把我们带到了广袤的朶玛尔草原,故事里每时每刻都体现着母爱的力量,为了“狼王”梦的实现,紫岚与它的狼崽们付出了生命的代价,紫岚的母爱让我们明白了一个道理:动物世界里的母爱也是无私的,也是伟大的……

  看了您的书,我不仅是感动,还让感受到了动物世界的纯真美好,让我们更加明白了:除了我们人类,地球上还有许多生命是有感情、有灵性的,一个个感人的故事,体现出动物与动物、动物与人之间的深厚感情,原来动物世界也有爱恨情仇,作为人类,我们应该善待动物,相信看过您的小说的人,都会做到人和动物的和谐相处。

  沈石溪老师,我很羡慕您,是您那段不*凡的生活经历给您提供了丰富的创作素材,为了获得动物世界的第一手资料,和新鲜的生活感受,您给自己规定,无论工作多么忙,每年必须抽出三个月去西双版纳谷、哀牢山野牛动物救助中心、昆明通山动物园体验生活。

  我要感谢您,感谢您写出这么多新颖独特、精彩绝伦的故事,期待您写出更多更精彩的故事!

  祝您身体健康,万事如意!

  给石老师的一封信 5

亲爱的`沈石溪老师:

  您好!我是河南油田一小的学生,也是您的一个忠实读者。称呼您为“老师”,是因为您在您的小说里,借动物的喜怒哀乐为我们展示了一个新世界,一个与人类*行的有血有泪的动物世界!在这个世界里,您以动物为主人公,引导我们如何跟动物亲密接触,如何用爱心跟动物交朋友,教育我们善待动物,和动物和谐相处。称您为老师是当之无愧的!

  您写过很多有趣的动物小说:《最后一头战象》、《狼王梦》、《狼妻》、《雪豹》、《兵猴》等等……,您的名字伴随着这些小说在我的同学和朋友们那里传来传去,对您的好奇,促使我决定借一本您的小说看看,究竟精彩在哪里,这么让人着迷。有一次校信通的李老师要送我一本书,我果断地挑选了您写的《狼王梦》,我早就从我的同学口中知道这本书很好看,借此机会正好一偿心愿。

  拿到书后,我就捧起书来看,刚一翻开,书中的文字就把我的眼球吸引住了,“全世界的狼都有一个共同的*性,在严寒的冬天集合成群,*时单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天,日曲喀雪山的狼群按自然属性解体了,化整为零,散落在雪山下那片方圆五百多里的浩瀚的尕玛尔草原上”,一个狼的世界就这么静静地出现在我的面前,雪峰、草原、狼群,还有万物复苏的春天。看起来很*静的世界,其实不*静,因为一匹叫紫岚的母狼会带来一个有关狼王的梦想。为了实现梦想,她又将做出怎么样的努力和奋斗!

  沈老师,您的书已经不再是一本书,而是一块具有强烈吸引力的磁石了啊,直到现在,妈妈提起我读这本书的情景,还直笑话呢。因为那时候的我抱着书,忘了时间,忘了一切,象一匹恶狼贪婪的读着,妈妈喊我吃饭都喊了好几声,我跟没听见一样。是啊,那么精彩的故事,真让人恨不得一口气读完才能解恨。

  这本书我已经读了三四遍了,可还是经常翻看。《狼王梦》是我最最喜欢的书。这只母狼紫岚在跟白狗战斗时艰难地产下五只狼崽,其中一只被冻死了。另外四只,就成为紫岚实现狼王梦的精神寄托。于是,她对三只小公狼进行严格教育,可是黑仔被金雕夺去生命,蓝魂儿被猎人的捕兽夹子夹死了,双毛在和狼王洛嘎战斗时,因自卑被咬死。母狼不能当狼王,所以紫岚只能靠媚媚产下的狼崽来完成她的狼王梦。最终紫岚老了,为了给自己的子孙后代一个安全的环境,紫岚和咬死黑仔的金雕同归于尽。

  这本书的故事情节曲折,引人入胜,为了实现一个有价值的目标,紫岚和她的狼子们付出了生命的代价,狼的生活方式和狼家族的残酷,种种情景,跃然纸上。

  沈老师,您写的小说里,我还特别喜爱您写作时对于动词的运用,比如说紫岚和白狗的对峙,反扑、拖、甩掉、按住等等,用得形象而逼真,仿佛这场恶斗就在眼前。像这样的场景描写多的数不胜数,极大的了丰富的文章生动性,带给我们超强的震撼力!

  相信我们每一个读过您的小说的朋友,都和我一样很感谢您写出这么多精彩绝伦的书,带给我们这么富裕的精神粮食。期待您更多的新作,让我们再次大饱眼福!

  祝您:身体健康,天天快乐!

  您的小粉丝:李家胤

  20xx.7.20


给董老师的一封信范文五份(扩展6)

——初三学生给老师的一封信范文五份

  初三学生给老师的一封信 1

亲爱的徐老师:

  您好!

  曾经,我以为三年的时间很长,觉得三年一定很难熬,现在,我才知道,三年很短,转眼即逝,如白驹过隙,匆匆而过。

  当将来不再是将来而是现在时,我们才猛然发现您已经教了我们三年了,而我们似乎从未对您说一声谢谢,转眼我们就要毕业了,时间已经不多了,我怕我来不及,来不及对您倾诉,所以我赶紧,赶紧拿起纸和笔,在教师节即将到来之际向您致上我最真挚的感谢与祝福。

  如果说我们是红花,您就是那绿叶,为我们提供营养,用知识滋润着我们;

  如果说我们是蜜蜂,您就是那花朵,慷慨无私的将您毕生的知识传递给我们;

  如果说我们是小树,您就是太阳,赋予我们生命的能量;

  如果说我们是小河,您就是那宽阔的大海,无私、宽容的包容了我们。

  一个老师,如果发自内心的爱自己的学生,那他就不仅只是执著于教书,更会专注于育人,他会俯正身子,与学生*等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切都是您真实的写照。

  我觉得我很幸运,遇见了您,在您的教导下,在一次次的磨炼中,强化自己,明年的中考,我不能承诺我会考多少高分,但我会尽最大的能力去拼搏,以最好的'状态去面对中考,争取取得理想的成绩来回报您的汗水与知识。

  曾经,是您用和蔼可亲的面容去面对每个学生,去教导我们。

  曾经,是您把我们从悬崖边缘将我们拉回来,告诉我们要刻苦,包容我们所犯下的一切。

  曾经,也是您苦口婆心的教育我们,花儿虽然很美丽,但那朵花是有毒的,青春很灿烂,但不能过早闪耀。

  现在,仍是您陪我们渡过一生中最重要、最辛苦的日子,望着您挂满汗珠的脸。我哽咽,我再也抑制不住心中的感动,我想用我最响亮、最真挚的声音对您说:“老师,您辛苦了!”

  落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩,笔尖在纸章上跳跃的音符,是我对您发自内心的感谢。

  亲爱的徐老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上报效社会的动力,最后我希望您能少抽一些烟,烟对身体的危害挺大的,少抽点吧!

  谢谢您的教育。

  祝:身体健康、笑口常开、永远快乐!

  您的学生

  初三学生给老师的一封信 2

敬爱的叶老师:

  您好!

  一种难以抑制的感情促使我拿起笔给您写信。提起笔来,满腹的话像潮水般涌上心头,不知从何写起。当我刚迈入四年级的门槛,您就微笑着向我们招手。

  和蔼的面容,亲切的声音,一下子就给我们留下了深刻的印象。记得有一次,我们几个班干部闹别扭,您就找我们谈话。您不但没有骂我们,还告诉我们班干部之间应该和睦相处,团结一致,这样才能管好班级。我们把头埋得低低的,您温和地说:“把头抬起来,知道错误就改,才是最重要的!”我们把您说的每一个字的都深深印在心上。从此,我们就再也没有因一点小事,而不和。这不就是您对我们的教育吗?上课时,您常常用有趣味的词语,把课文讲得引人入胜,还在差生回答问题之后,大加赞赏,让课堂气氛活跃了起来。您独特的教学方式,下课后爽朗的笑声,运动场上严格的训练,铸就了名列前茅的成绩:运动会总分年级段第一、诗朗诵年级段第一、黑板报评比年级段第一、校良好班级体,还有那门上那一面又一面的流动红旗……赢得了其他同学羡慕的眼光。这一切的荣耀不就是您用汗水和智慧换来的吗?

  在这一年里,我们在您的精心栽培下,就像一棵棵正努力吸取阳光和养份的幼苗,在茁壮成长。您对待工作勤勤恳恳、任劳任怨,并且卓有成效,我从心底里尊重您、佩服您。是您,带领我们走向知识的海洋;是您,用自己的行动教给我们做人的道理!花儿把笑容献给辛勤的园丁;鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空;而我要把优异的`成绩献给您——塑造孩子灵魂的工程师。老师,您就像春天里的小雨,淅沥沥,哗啦啦,滋润着我们一代又一代的幼苗,使我们健康、快乐地成长!当我们准备要向五年级冲刺时,当我们以为五年级能在您的带领下,再创佳绩时,我们却找不到您的影子,原来您已经因为工作需要,被调到另一所学校工作。尽管我们有千千万万个舍不得,但无能为力。我们时常想起您,您在那儿过得好吗?如今,我们将走向六年级了。对于您这一年来所给予我们的教育、帮助和培养,以及您所付出的辛勤劳动,我再次表示深深的感谢!祝:工作顺利!身体健康!

此致

敬礼!

  您的学生:__

  日期:20__年__月__日

  初三学生给老师的一封信 3

尊敬的老师:

  你好。转眼间,时光已过去三年,从初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。这三年里,你一直在我们身边,陪伴我们成长。马上就要毕业了,想说的话太多太多,说出口,又不知从何说起。这封信送给你,谢谢你对我们的照顾。

  初一时,我们比较多情,自以为是的。开学前几天,我们班的语文课并不是你教的,而是一位刚毕业的老师,前几天,我们与她已经建立了友好的师生关系。但是你来了,告诉我们你以后是我们的老师,我们不解,于是我们做出了一个疯狂的决定----向校长“反抗”,我们要我们的`老师,不过被当时的班主任压下来了。第一节是你的课,你并没有因为我们的情绪而烦恼,你努力认识我们,虽然我们并不想认识你,你让我们的课堂有了生气。渐渐地,我越来越喜欢你了。

  初二时,大家已经互相熟悉了,不再害怕陌生人。初二你是我们班主任,我真的好高兴啊!开学的第一天,你认真的嘱咐我们,并对付一大群家长的询问,他们家长问什么你都能一一回答如流。我惊叹,你为什么知道这么多,难道提前背过吗。我也佩服你的记忆力,能记住这么多。我开始崇拜你了。

  紧张忙碌的初三到来了,我们放弃了所有的稚气,全身心到投入到学*中。大大小小的试卷多的如下雪一般。而你依旧在这紧张的生活中给我们一丝愉悦。在你的脸上始终挂着一丝微笑,仿佛鼓励我们要认真学*。

  毕业的时刻已来了,我们只能和你说一声再见,再见也许是再也不见,但你一直深深在我们心中,你给的关爱,我们会收藏好的,在离别时,我们希望你是笑着的而我们也再真诚的说一句:

  老师,你辛苦了,谢谢你。

  祝:

  身体健康

  工作顺利!

  姓名:

  日期:

  初三学生给老师的一封信 4

尊敬的高老师:

  您好!

  高老师,您是否觉得,我在去年9月1日开学后,我有一些反常的举动?我须向您解释一下。

  天冷后,我的鼻子不好,时不时鼻涕就多了,而喉咙里也常有痰。一堂语文课上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了满嘴,鼻涕流出的'危险性很大,餐巾纸又用完了,悄悄问同学要,同学也没有。我要打喷嚏,又努力憋着。最终,我忍不住了,抿着嘴打喷嚏并迅速捂住鼻子。当时,您正在写板书,听到响立刻转过身来,用锐利地眼光盯着我。顿时,我冒出一个想法:您是不是认为我趁您写板书时,和同学讲话而失声笑出?当时,我情况又急,就一言不发。

  高老师,现在我要升五年级了,五年级也是我在母校的最后一年。在这最后一年中,我要好好学*,不辜负老师的期望,好好努力,争取考上一所理想的中学!

  祝您

身体健康!工作顺利!

   您的学生:xxx

20xx年x月x日

  初三学生给老师的一封信 5

敬爱的张老师:

  您好!

  光阴似箭,我已是初三的一名学生了,我的成长和进步,让您操了不少心,真的非常感谢您,张老师在您教我们语文课的时间里,您的每堂课都讲得那么生动,透彻,您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文,也是您的表扬,鼓励,让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作,而您每帮我改一篇作文都是那么细心,每错一个字,一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是我用的好词好句下面,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,赞扬。您每次的评语都会指出我的优点,缺点。深深感谢您对我学*的帮助,更感谢您对我作文的精心辅导,让我的作文写得越来越好,我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。您的严格要求给了我学*的动力,你的一言一行潜移默化地影响着我,您对工作尤其负责,对我们也比较严厉,但我知道,您是为我们好,希望我们个个能成为好学生,您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里,记在心里。

  张老师,您好比一棵大树,我们就是树上的叶子,有了大树的奉献,叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨,我们是一只小船,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;张老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心辅导,我们每一点进步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  张老师,上初三这一年是一个不*凡的学年,也决定着一个孩子的十字路口问题,我知道初三的重要性,我会抓紧时间好好学*,争取中考考个好成绩,以优异的成绩来回报您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教师节快乐,祝您身体健康!万事如意!工作顺利!

  此致

敬礼!

写信人:

年月日


给董老师的一封信范文五份(扩展7)

——给吕老师的一封信范文5份

  给吕老师的一封信 1

敬爱的吕老好!

  人人都说老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦,勤勤恳恳地培育幼苗。是的,老师不就是这样吗?

  每天默默无闻的关爱着着我们。

  星期五的跳长绳原本应该是件高兴的事情,可不知为什么同学们闹起了矛盾,使整节课都闷闷不乐。"马驰,你是怎么跳长绳的呀,每次到你这就会断掉!""李苏杭州甩长绳一点也不好!"听到这样大声的责备,李苏杭难过的哭了。这时,您出现了,对同学们说:"我们不是在一个大家庭吗?我们要学会包容,你跳长绳,用一个星期说不定就会了,而甩长绳的同学得用上一年,两年……这个同学跳得快,他就得甩快,那个同学跳得慢,他就甩得慢。您的话语仿佛就是一盏灯,点亮了我们大家,使这个大家庭没有了一丝吵嚷声。

  "春蚕到死方为尽,蜡炬成灰泪始干。"回首昨日,展望明朝,感谢吕老师为我们所做出的奉献。最后向您说一句“辛苦了,吕老师!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身体健康。

  给吕老师的一封信 2

可爱可亲的吕老师:

  您好!

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”清晨,美梦在窗外的阵阵炮竹声中溜走。又是一年普天同庆,万众一心,和家团圆的日子,我和妈妈也象往年一样回婆婆家。

  婆婆家在离南京不远的县城中央。我跟你说啊!婆婆家的过年气氛可热闹。婆婆几天前就在厨房发开了,煮咸菜,炒什锦,做团子。好像要把一年吃的都在这天弄完。厨房烟雾缭绕,婆婆就像穿了护衣的'老仙女。公公呢?营造新年气氛是他的专长。你看一大早,他也在一堆大红对联中忙开了,一会儿找双面贴,一会儿有擦门,一会儿又被婆婆挥来指去。这么冷的天,没几根头毛的光头上都有汗珠闪耀了;爱干净的妈妈每年是一定会在午饭前洗澡的,还号称除旧迎新,洗去一年的不顺和烦恼,清新爽洁过大年。我呢?就在这一堆幸福的忙碌中给您写信汇报这些,也让我敬爱的吕老师足不出户,感受别样的新年气氛。

  首先祝您全家马大吉,身体健康。祝您猴年在教学事业上,取得更加辉煌的成绩!

  您的学生:

  xxxx年xx月xx日

  给吕老师的一封信 3

可爱可亲的吕老师:

  您好!

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”清晨,美梦在窗外的阵阵炮竹声中溜走。又是一年普天同庆,万众一心,和家团圆的日子,我和妈妈也象往年一样回婆婆家。

  婆婆家在离南京不远的县城中央。我跟你说啊!婆婆家的过年气氛可热闹。婆婆几天前就在厨房发开了,煮咸菜,炒什锦,做团子。好像要把一年吃的都在这天弄完。厨房烟雾缭绕,婆婆就像穿了护衣的老仙女。公公呢?营造新年气氛是他的专长。你看一大早,他也在一堆大红对联中忙开了,一会儿找双面贴,一会儿有擦门,一会儿又被婆婆挥来指去。这么冷的.天,没几根头毛的光头上都有汗珠闪耀了;爱干净的妈妈每年是一定会在午饭前洗澡的,还号称除旧迎新,洗去一年的不顺和烦恼,清新爽洁过大年。我呢?就在这一堆幸福的忙碌中给您写信汇报这些,也让我敬爱的吕老师足不出户,感受别样的新年气氛。

  首先祝您全家马大吉,身体健康。祝您猴年在教学事业上,取得更加辉煌的成绩!

  您的学生:

  xxxx年xx月xx日

  给吕老师的一封信 4

敬爱的吕老师:

  您好!

  日月如梭,光阴似箭,一转眼你就离开我们三年了,我有千言万语想对您说。

  吕老师,您还记得我吗?在三年级的时候我调皮,捣蛋,常常不听您的话,常常给你惹麻烦。是您一步一步地**好我,是您一字一句地指导着我。

  事情发生在您要离开的那一年,有一段时间,我的心思不在学*上,不但上课开小差,家庭作业也是马马虎虎,成绩更是一落千丈。是您主动找我谈话,是您说“一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。”你还说“人生必须就像蜡烛一样,从定燃到底,一直都是光明的”……你的一字一句都记在我的心里,但是我依然不明白内在的含义。后来您走了,我也终于明白了,我更加认真的学*,上课认真听,作业认真做,考上了优异的成绩。老师是您把我拉回起跑线,是您扣动扳机让我继续前进。我一定会继续努力的!

  吕老师,你虽然离开我们三年了,但是同学们天天把您挂在嘴边,脑海常常浮现出你友善慈爱的笑容。我们没有忘记您,没有忘记您带给我们的快乐。正所谓“饮水思源”我们不会忘记进对我们的恩情。

  敬爱的吕老师,千言万语尽在不言中。我想对您说:“谢谢您,是您开导了我。”

  此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年12月1日

  给吕老师的一封信 5

敬爱的吕老师:

  您好!

  日月如梭,光阴似箭,一眼你就离开我们三年了,我有千言万语想对您说。

  吕老师,您还记得我吗?在三年级的时候我调皮,捣蛋,常常不听您的话,常常给你惹麻烦。是您一步一步地**好我,是您一字一句地指导着我。

  事情发生在您要离开的那一年,有一段时间,我的心思不在学*上,不但上课开小差,家庭作业也是马马虎虎,成绩更是一落千丈。是您主动找我谈话,是您说“一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。”你还说“人生必须就像蜡烛一样,从定燃到底,一直都是光明的”……你的一字一句都记在我的心里,但是我依然不明白内在的含义。后来您走了,我也终于明白了,我更加认真的学*,上课认真听,作业认真做,考上了优异的成绩。老师是您把我拉回起跑线,是您扣动扳机让我继续前进。我一定会继续努力的!

  吕老师,你虽然离开我们三年了,但是同学们天天把您挂在嘴边,脑海常常浮现出你友善慈爱的笑容。我们没有忘记您,没有忘记您带给我们的快乐。正所谓“饮水思源”我们不会忘记进对我们的恩情。

  敬爱的吕老师,千言万语尽在不言中。我想对您说:“谢谢您,是您开导了我。”

此致

敬礼!

  您的学生:鲍培佳

  20xx年12月1日

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