保护环境,人人有责_实用五份

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  保护环境,人人有责_ 1

  “如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”“保护环境,人人有责。”这两句话,深深地印在我的脑海里。

  随着我们生活水*地提高,我们在享受生活的同时,我们也在破坏它。像我们把口香糖放嘴里咬一咬,吐在地上,清洁工就要拿铲子弄好久,随地吐口糖,乱扔垃圾等破坏环境,污染大地,喜欢用一次性的东西买菜时喜欢用一次性袋子。每次洗手用了很多水,洗澡手龙头不关,水“哗哗”地流。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水,一个便会漏掉360吨水。

  “水是生命之源”。如果没有水就没有我们经常吃的美味可口的饭菜,就没有我们经常喝的各式各样的饮料没有水人类将很快灭亡。

  我们在日常的生活中要节约用水,每次洗手三十秒。洗脸的水,洗米的水可以浇……只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定和谐。

  一个人的环保行动就像一盏灯,当大家都点燃自己的那盏灯,整个世界就会一片光明。让我们行动起来吧!不吃口香糖,不用塑料袋,不浪费一滴水……

  保护环境,人人有责。让我们的地球更加美丽!

  保护环境,人人有责_ 2

  在你放学回家的路上,不适,一片纸从你眼前飘过,那时,你会怎样?看看小河,已经被污染了,那时你又会怎样?你看到伐木人在砍伐树木,难道你不心疼?如果你心疼,就用各种各样的方法来劝阻伐木人。如果你不劝阻,就一直这样,年复一年,日复一日,时间久了,大地上光秃秃的,没有一棵树木,没有一株小草。

  这样的环境你受得了吗?如果你受不了,就让我们去看看十年前的环境吧!是比现在的好,还是坏?

  十年前的环境:红红的花,绿绿的小草,茂盛的树木,清澈见底的小河,小鱼在河里欢快的游来游去的,小朋友在河里捉鱼,捉虾。没有污水化工厂,也没垃圾。

  你是喜欢十年前的环境还是十年后的环境?如果你喜欢十年前的环境,就应该从自己做起。每一个人献出一点爱心,地球上就绿色就多一点!

  保护环境,人人有责_ 3

  现在我国最严重环境十大问题是指大气污染问题,水环境污染问题,垃圾处理问题,土地荒漠化和沙灾。

  现在最严重的问题是;水污染问题我们身边有很多例子;比如;位于长江三角洲东部上海是长江流域的出海门户和南北沿海航中区面积6340*方千米的长江。长江是世界第三大河,这大河大约800万吨的塑料被倒入大海。而一根小小的塑料吸管都需要几百年的时间才能降低。很多海洋动物都是因为海洋塑料污染问题,最后死去了,还有别的动物已经灭绝了。

  为了让我们的生活变得更加色彩,让我们的地球变得美丽、我们一定要减少垃圾入海。我们要保护即将灭绝的动物。还有我们把水污染问题尽量改变。保护环境是我们应尽的责任。我们一定要学会垃圾分类,不要乱扔垃圾。地球的未来在我们手里。我们要蓝天变得更加绚烂多彩。

  保护好自然,守护好我们依赖生存的唯一家园-地球是我们每个人应尽的责任。让我们共同行动起来,保护好自然,保护好人类生命之船-地球,进而造福人类吧。

  让我们共同行动起来保护环境守护我们唯一家园-地球。保护环境人人有责。

  保护环境,人人有责_ 4

  有一天,我和妈妈去爸爸的厂里玩。我们到了的时候,我跟妈妈说:“我可以去找小伙伴玩吗?”妈妈说可以。碰到小伙伴们的时候,突然,我看见一个人拿着毛笔来到水龙头旁边。当时水龙头不停地在滴水,他就像没看见一样。他抬手往墙上写了“节约用水”四个字,写完后就转过身后拧开水龙头洗他的毛笔。水马上“哗哗”地流着。他为了不让水溅到自己的身上,就躲得远远的。

  水不停地流进水池,当时水池里的水都满出来了,流向四面八方,就像“发大洪水似的。”这位叔叔虽然写了“节约用水”但行动上却在浪费水资源。难道他就不能开小水洗毛笔吗?

  他说的与做的完全不一样。我多么希望这个叔叔能真正做到“节约用水”啊!我急忙跟小伙伴们说,我们大家要一起想办法,怎样让大家来节约资源,爱护我们的地球。后来我突然想到了,我急忙回去拿妈妈的相机把那个叔叔的行为给拍下来传到网络上,这样大家就会都看到了。从中可以学*到如何节约用水,珍惜水资源,爱护环境,保护我们的地球。

  保护环境,人人有责_ 5

  星期天,我去公园玩,突然看见一个叔叔要扔一个刚用完的垃圾袋,我连忙跑过去对叔叔说:“你要乱扔垃圾袋可是破坏环境了。”那个叔叔说:“就一个垃圾袋而已,哪有那么严重。”我说:“要是,世界上每一个人都随意扔垃圾袋,那咱们家乡,不就成了垃圾世界了,我们还想不想活了!”那个叔叔很不好意思的说:“好的,小朋友我知道错了,我这垃圾袋不扔了好吧!”我高兴的说:“对嘛,我们都不扔垃圾,要不然我们的地球就成了一个破破烂烂的泥巴球了。”

  然后我继续往回家的方向走,看见了一个小狗主人牵着一只很可爱的哈巴狗,他们散步到草坪上,原来,这会儿,小狗正在草坪上大便,恰巧,一只鸟落在了小狗的大便附*,小鸟好像在说:“真不讲道德,害的我好险没踩到狗屎。”

  我真想对狗主人说:“我们应该保护环境,地球需要我们的爱护,才能提供给我们清新的空气,不然空气污染了,我们人类终究会灭亡。”


保护环境,人人有责_实用五份扩展阅读


保护环境,人人有责_实用五份(扩展1)

——保护环境人人有责_(10)份

  保护环境人人有责_ 1

  我是一只鸟,我叫小白。我生活在蓝蓝的天空下,碧绿的草地上。还有清澈的小河、高高的大树,和美丽的鲜花。可快乐啦!可是,有一天。打破了我那*静的生活。

  那一天,我像往常一样去找小河姐姐玩。我惊讶的发现:小河姐姐不在像以前那样清澈见底,而是肮脏无比。水上面飘浮着很多的垃圾,散发着恶臭。蚊子还在上面嗡嗡的叫。见到这样,我连忙问:“小河姐姐,你怎么变成这样啦?”小河姐姐一边咳嗽一边说:“唉!都是人类建的工厂排出的污水吧我变成这样。污水从工厂里排出来。不仅让我变得又黑又脏,而且还有很多垃圾。”我又去找小草弟弟和小花妹妹。发现小草弟弟不再像以前一样嫩绿,有很多都枯萎了。小花妹妹不再像以前一样生机勃勃,大部分都死了。我问它们:“你们怎么啦?”小草弟弟和小花妹妹异口同声的说:“这都是人类干的!”突然!我的朋友小黑急急忙忙的飞过来,说:“小白!我们快走吧!我刚才亲眼看到人类砍伐树木。不久,这片森林就会被夷为*地!我们快走吧!”我听到了这番话,吃惊的说:“什么!小黑,我们快走吧!”小黑说:“好。”于是,我和小黑飞向了蓝蓝的天空。

  亲爱的人类,请不要再乱砍乱伐、破坏环境了。我们只想寻找一方净土,可供我们生存。保护环境,人人有责!

  保护环境人人有责_ 2

  最*我看到了一则幽默的漫画,而正是这幅漫画,启发了我很多,现在地球面临生态危机,有人还在无情的砍伐树木,于是,便有很多人呼吁人们保护地球.

  这则漫画讲了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁烟卷,正起劲的一下一下的砍伐着身旁的树木.这是,一只啄木鸟飞了过来,停在了伐木工的脖子上,摇了一下脑袋,便啄起了伐木工的木头脑袋,便啄还边想:“这段木头里一定有虫!”

  这漫画形象的讽刺了不保护环境的举止,与作者呼吁保护环境成鲜明的对比.伐木工脑袋的形状可以充分的表现出伐木工不开窍.这则漫画主要中心思想是让人们保护好身边的一草一木,早晨人们晨练时将腿搭在树上;小孩子随手拔下一朵花,在树上刻下字体……这些事例都要给人一些严厉的教训.火山爆发、地震、洪水……这些都是大自然给予人类血的教训,它们是因为人类无知或有意的想法才形成的'.所以,今天的我们要保护好地球,保护好我们自己!

  因为它们,让我们的生活多姿多彩;因为它们,让孩子们天真的笑容时刻挂在脸上;因为她,才有了这个世界,才有了我们.我们的母亲早已白发苍苍、伤痕累累.这时,我们才应该尽自己地球子女的身份,去保护好地球,爱护好她的每一寸角落.将地球——可爱的母亲,她的躯体,她的灵魂守护好.保护环境,人人有责!

  保护环境人人有责_ 3

  据新华社电,根据环保部官网、各环境保护督查中心网站及中国环境报官网数据显示,截至目前,已有25个城市或单位因为环境问题被环保部约谈,其中20xx年约谈了5个,20xx年约谈20个,20个为城市,1个为国企。

  根据统计,目前25个城市或单位中,除了5个城市或单位因为没有在公开资料中明确描述,尚不清楚被约谈者的态度和当地的整改措施,其他20个城市和单位均当场明确表示接受批评、认真研究整改落实。

  不过,表态也是有差别的,一些**们的表态非常具体,并明确列出了整改举措,相比之下,个别**们的表态则显得含糊笼统,尚不清楚其究竟准备如何整改落实。

  中国经济高速发展所带来的环境污染问题已经普遍存在,原本的青山绿水,如今的遍地垃圾。这些问题已经引起了我们国家的高度重视,特别是*几年,相关政策的出台更是体现了**迫切治理环境的愿望。但是我们也能看到,在高额利益的驱动下,不良商人总是抱着一丝侥幸,和环境执法部门打着游击战,给**带来了很大的工作压力。工作很辛苦,但是必须坚持下去。报道中个别**回应含糊笼统,找不到工作的突破口,真是这样吗?这个突破口或者说是工作重点就是咱们**治理环境的决心。先是唤起群众爱护环境的责任意识,其次明确**职能部门的环保工作职责,严明工作纪律和惩罚措施,最后成立环境执法监督部门,明确监督职责、范围以及奖惩措施。严格执法,严格监督,杜绝做假。还我们一片蓝天白云。

  保护环境人人有责_ 4

  小时候去姥姥家,我总是忍不住问妈妈:为什么山村里总是这么静,能听到蝴蝶展翅的声音?为什么山村的空气总是这么清新?天空总是像大海一样蓝?月亮和星星总是这么亮?为什么山脚下小河里的水总是这么清彻见底,能看到小鱼小虾那灵活的身影?

  妈妈总是微笑着伸出手臂,指一指漫山遍野的大树、小草、野花说:你看,全都是它们的功劳。因为树林和草地是大自然的天然屏障,是小鸟和动物们的家园,不仅能起到防风固沙的作用,还是天然的吸尘器,能吸取二氧化碳,释放氧气,还能有效地吸取噪音。

  所以小时候我总是喜欢在姥姥家住着,不愿意回来。我们的城市里,随处可见一个个饮料瓶被忙碌的人们踢得滚来滚去,谁也不会留意它,不肯弯下腰把它捡起。各种各样的汽车“嘀嘀”的叫着,冒着黑烟从你身边疯狂的驶过。白色的塑料袋,被风吹的腾空飞起,像一个个白色的魔鬼一样挂在树梢上,大声的狞笑着,向人类。

  许多人仍然没有觉醒,认为摘一朵花没有多大关系,踩一脚小草,小草也不会立刻死去,在清翠的竹子上刻字,竹子也不会喊疼,随地吐一口痰,地球也不会马上变成垃圾箱,苍蝇和蚊子也不会成为地球的主宰。

  我多想对大家说,地球是我们的家园,是浩瀚宇宙中唯一一个有水、有绿色、有生命的地方,“保护环境,人人有责,”我们要从身边一点一滴的小事做起,从节约一张纸、一双筷子、一个塑料袋、一滴水开始。为了把地球变成一个没有沙漠,没有飓风,没有泥石流的美丽的大花园,让我们一起努力吧!

  保护环境人人有责_ 5

  有多少人为了金钱在砍伐树木,有多少人为了权利去砍伐树木,他们都是为了“钱”。你知道吗?一棵树生产氧气的价值 31250美元 防止空气污染的价值 62500美元保持水土的价值 37500美元 防止流失增加肥力的价值 31250美元 为牲畜档雨遮风提供鸟巢的价值 31250美元 制造蛋白质的价值 2500美元 总 计 196250美元。

  你知道现在知道他们对人类的贡献了吧。如果没有树木,土地会沙漠化缺少了氧气的供应,也少了天然的过滤器。 生态的环境被强占,生态循环规律被破坏了。 气温会有所变化,造成了气候的不稳定的变化。砍伐后树木的废弃物会被燃烧,造成了环境的污染。保护环境,人人有责,让我们重现在开始一起保护树木吧。加油吧。

  保护环境人人有责_ 6

  现在地球上的资源一天一天的减少,再过几十年,几百年,如果人们只知道去开发石油,去乱砍树木,却不知道去爱护,去种,最后由于人们的心,只知道去破坏,我们应该做到如下工作;

  一是;人们水的污染,有的把垃圾扔到河里,有的工厂把污染水资源的污水排放到河里,有的把灰尘也一起扫到河里。

  二是;人们对空气的污染,有的人乱砍树木,因为没了树木和花草,把新鲜的空气吐出来,砍了过后,沙尘暴和废气来到这里,让人们的空气变得恶劣,有的人为了捡便宜,把垃圾扔在自己的门口,让苍蝇来了过后把有害的气体放出来,让人们呼吸的气体变成有害的了,还的把石油和天然气开发过后,那里就会变得荒凉起来。

  三是人们杀害益虫,没有益虫保护庄稼,所有的人们就会搞破坏,并且让害虫复活,特别是害虫,因为害虫的病毒比其它动物的毒性大得多,看着一块又一块的田地被害虫糟蹋人们却觉得一点也得有事。

  我要告诉人们,人们破坏了地球,人们就没有住所,有的人会说:“我们可以移民到别的星球,”,但是以我们地球为中心有40亿公里,就没有人类可以居住的星球,所以大家不要破坏地球,而要爱护地球,保护我们的地球,因为世界上只有一个人们居住的地方,那就是我们可爱的——地球。

  古朝宏 指导教师:黄儒明

  保护环境人人有责_ 7

  要想让我们的世界变得更加漂亮,就要保护环境。一个城市的环境可以看出这个城市居民的素质,也可以看出这个城市居民的环保意识。保护环境,是我们每个人应尽的责任,我们可不能辜负了我们文明古国的称号,所以,我们大家都要保护我们的环境,不要随地乱扔垃圾。

  在前几天做题时,看到了一幅漫画,是我受益匪浅,这幅漫画的内容是:有几个人去扔垃圾了,为了一时方便,就随手的把垃圾扔掉到地上。第二个人也是这样。第三个人还振振有词的说:“反正不是我第一个扔的,扔就扔了。”垃圾桶就离自己几步之遥,难道就非要把垃圾扔到地上吗?还真是应了那句话“文明只差一步。”

  其实,我们的现实生活中。也有这些为了图方便而去破坏环境的人。

  比如:在教室里,垃圾桶就在前边,而有的同学却非要站在很远的地方去玩投篮游戏。(就是站在很远的地方往垃圾桶里扔垃圾)真的就差那么几步吗?还有,公园里,本来美丽的公园被一些人破坏的不像样子,把垃圾都扔到清澈的河水里,使本来非常美丽的河水变得浑浊起来。

  我们可不能光说不做,要想让我们的整个城市变得漂亮,是需要每个人的付出的,只要每个人都不乱扔垃圾,那我相信,我们一定会让我们的城市更加美丽!

  保护环境,人人有责。如果我们都不扔垃圾,清洁工叔叔、阿姨们还用那么辛苦的去打扫吗?

  文明,其实离我们只有一步之遥,只要我们都不乱扔垃圾,那么我们就会离文明越来越*,只要每个人都肯多走那一小步,那我们的世界就会变成美丽的家园,保护地球,就是保护我们自己。拯救地球,就是拯救我们的未来。保护环境,从我做起,从每一件小事做起。

  这幅漫画讽刺了那些图方便,把垃圾扔到地上的人,也让我们知道了,不能随手乱扔垃圾,要做一个文明的人,文明,只差一步。文明,离我们只有一步之遥。

  希望那些乱认垃圾的人能改掉自己的坏*惯,只有这样,我们的世界才会更加的美丽,只有这样,我们的祖国才不会辜负文明古国这个称号。

  保护环境,人人有责!

  保护环境人人有责_ 8

  “责任”这个词对大家来说并不陌生:大人有工作之责;学生有学*之责;婴儿有成长之责……只有做事怀着一颗责任之心,事情才会成功。现在世界的环境逐渐变坏,保护环境就成了我们人类共同的责任。

  有一次,我在小区看到了一个5岁左右的小男孩坐在草坪上吃着父母给买的小吃,吃完了就把垃圾袋随手扔到了身后。看到这一幕,我便跑了过去,对那个男孩说:“小弟弟,把那个垃圾袋捡起来吧!好吗?”

  他摇摇头说:“不,妈妈说了,掉在地上的东西是不能捡起来的,掉到地上就脏了!”

  我无奈地想:劝小孩可真难啊!他一定会听他父母的,不如我去找他父母吧!

  我对他说:“小弟弟,你父母呢?”

  他指了指不远处说:“在那吧!”

  我顺着他指的方向,见到了他的母亲,我对她说:“您好!我想和您谈谈,您有时间吗?”

  她回答道:“有时间,你说吧!”

  “您的儿子刚刚把吃过的垃圾袋随手丢到了草坪上,让他捡又不捡,您是不是应该去教育他呢?”

  她不当回事地说:“不就是个垃圾袋吗?扔点也没什么啊!”

  我却不认同:“你不能这么说呀!虽然是一个几个垃圾袋不足为患,可人人都扔一个几个的,那我们居住的地球村不就成了垃圾村了吗?”

  不管我怎么说,她都无动于衷,我认为她无可救药了,可当我想放弃的时候,我想起了“责任”二字。做事只有有一颗责任心才能成功。众人拾柴火焰高,于是我召集我的“死党”们,一起说服倔强的她……

  我们给她讲了扔垃圾的危害及古今中外爱护环境的名言和一些小故事,经过万般说服,终于说服了“伟大”的她。

  保护环境,人人有责。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,保护环境既是我们共同的责任,也是我们共同的义务!

  保护环境人人有责_ 9

  洁净的天空,翠绿的草地,清澈的湖水,甜润的空气,这本是我们生活的家园。可是现在呢,让我们一起来看看家园变成什么样了。

  春天到了,我们的家乡本该山清水秀,鸟语花香。可每天醒来,眼前总是被一片大雾笼罩着,蔚蓝的天空不再洁净;树木被人类大量乱砍滥伐,往日的青山变成了光秃秃的山头;许多的工厂不时排出污水,小河里的水都被污染了,河面漂浮着各种垃圾;马路上随处可见果皮和纸屑,小汽车一天比一天多,排出的尾气污染了空气,这都是人们不爱护环境的行为,所以经常引来台风、洪水、沙尘暴等恶劣自然灾害。

  很快人们意识到了环保的重要性,开始保护环境。人们开始在山坡上植树造林,很快,山上又出现一片片新绿,小鸟也回到枝头歌唱了。河水里的垃圾都定期捞起来,工厂的污水也专门处理了,小鱼和小虾又在河里开心地玩耍了。环卫工人每天辛苦地工作,把公路上的果皮纸屑通通扫走,公路又变得整洁了。人们更多地以步代车,或搭乘公交车。渐渐地,我们的空气变得清新了,家园也变得美丽了。

  我相信只要我们再接再励,保护环境,一定能把我们的家园变得更加美好。

  保护环境人人有责_ 10

  如果生命不再拥有绿色,依然还在求索的我们,为什么不行动起来呢?保护环境、保护绿色、保护空气,让我们一起为拥有新鲜的空气而行动吧!

  今天,我和**玹、庄子童、周格戎、黄炫菡、苏歆茗一起去马鞍池公园调查空气质量。一开始,公园里的空气还是清新甜润的,花儿芬芳扑鼻,草儿绿油油的,真让人赏心悦目呀!但随着人群的增多,空气的味道也变了,变得刺鼻而难闻——香烟味越来越浓,公园里变得很闷,有种想马上逃走的感觉。放眼望去,那些大爷儿总是带着一根小棒,有的叼在嘴上,有的拿在手里。我想:人们总是把保护环境的话挂在嘴边,却不去行动,这是为什么呢?我始终搞不明白。但我想说:“想要健康,保护环境,人人有责。”

  于是,我向那些带着“小棒的大爷们”走去,访问了他们中的几个年轻人。他们有的说:“吸烟虽然对人的身体不好,有害健康,污染空气,我也想把它戒了,但好像有点难。”有的说:“戒是可以戒掉的,只不过不想戒罢了!吸了那么多年,戒了可惜!”还有的说:“哎!当初我就想把烟戒了,谁知,越吸越开心,越吸越过瘾,最后就一个劲的抽下去了。”“为了大家的健康,请您们把烟戒了吧!”我说。最后,他们答应了我的请求。

  后来,我们又去观察了湖,湖面上有些脏兮兮的垃圾,我真想拿一根竹竿把这些垃圾捞起来,好让湖面保持清洁呀!突然,我看见旁边有个小孩要把刚喝完的饮料瓶准备向湖里扔,我便叫住她,说:“小朋友,这样会让湖水变脏变臭的,如果你是清洁员,一个小伙子拿着一袋垃圾走来,把它仍如水中,拍拍手走了,你会觉得怎样?”“可是没有垃圾箱呀?”她说。“我带你去吧!”我说。于是,她跟着我到了垃圾箱旁,把饮料瓶扔入垃圾箱里。然后,她说:“姐姐,谢谢你!下次我再也不会乱扔垃圾了。”

  最后,我们决定做一名“环保小卫士”,宣传环境保护的重要性,环境保护,要从我们自己做起,从身边的小事做起!同学们,快加入到我们的队伍里吧!


保护环境,人人有责_实用五份(扩展2)

——保护环境 , 人人有责(五)份

  保护环境 , 人人有责 1

  周末,我和爸爸妈妈来到十六潭公园郊游。一路上,鸟语花香,到处充满的春天的气息路旁的柳树妹妹租着自己的小辫子,小草从土里慢慢的探出头来。

  终于到了目的地,找到了一块小小的空地,爸爸铺好了一张长长的,蓝白相间的餐布,妈妈小心翼翼地拿出食物,把香蕉三明治,还有我最喜欢的鸡翅和鸡腿等等,放到餐布,我盯着我最喜欢的鸡翅,一把抢过来,闻了闻,舔了舔嘴巴,咽了咽口水,大力的撕开袋子,狼吞虎咽,然后一边吃一边说:"妈妈,还有没有吃的啦!"妈妈转了身,理了理衣服,微笑的说:"这里还有,小心点别噎着。”我吃完了鸡翅,留下了骨头,我都扔在草地上,骨头正好被茂盛的小草给掩盖住了,我看到了也不理睬。还继续吃,然后,吃完的垃圾袋被我一个一个的扔到的草地上,最后我四周到处都是垃圾。

  忽然我看到穿着橘色的衣服的清洁工,正在那边弯着腰打扫边上的垃圾。满头大汗,伸出像树皮一样的手,走到我的旁边,先用钳子把垃圾放到垃圾箱,接着轻轻拿着扫把到处扫,然后,放进垃圾箱。最后就默默的走了。

  后来我又看到一个小男孩手上提着一袋垃圾,走进垃圾箱,垫起了脚,把垃圾袋扔进去。我的脸顿时像红红的大苹果。想起老师说过,"保护环境,人人有责。”我就决定一定不能扔垃圾,要爱护环境。

  保护环境 , 人人有责 2

  这天,麻雀妈妈带着刚会飞的小麻雀去看看外面的世界。

  她们飞呀飞呀,飞到了一片楼房的上空,楼房的烟囱里冒出的烟呛的她们直咳嗽。“这里的烟灰真讨厌。”小麻雀埋怨道,“孩子,以前这里也是一片绿油油的世界,这里不但有花草树木,还有许多有趣的小动物呢!可现在,在这里的花草树木都变成了一座座工厂了,唉!”麻雀妈妈带着小麻雀无奈地离开了。

  她们飞呀飞呀,闻到一股臭味,小麻雀问道:“妈妈,这臭味从哪来的呀?臭死了!”麻雀妈妈向四周看了看,说:“哎,我们现在在垃圾场的上空,人们因为过度生产生活用品,导致了大量的资源浪费,有过多垃圾无法销毁,所以就堆积在这儿了。”麻雀妈妈也无奈,带着小麻雀退出了“危险区”。

  她们一直飞呀飞呀,觉得又累又渴,就落在一棵大树上休息,“妈妈,我好累呀!”“孩子,我们去到那条小河边喝水。”小麻雀迫不及待地飞了过去,站在一块岩石上喝水。还没喝下去呢,小麻雀就吐了出来:“好难喝!”“看来这水已经被污染了,由于人们用水之后不经过加工,直接把水排放到河里引起的。”麻雀妈妈回答道,她们继续开始了旅行。

  旅行过后,小麻雀深深体会到了:保护环境,从你我做起,从身边的小事做起。让我们一起来保护地球吧。

  保护环境 , 人人有责 3

  我的家乡在湖北荆州,荆州有一条河,叫护城河。以前的护城河风景如画,河水清澈见底,鱼儿在水里欢快地游泳,河面的荷花绽放像花仙子,一阵微风吹拂过来,一阵阵清香扑鼻而来。水草给小河铺上了绿色的锦缎,美极了。人们在河里捉鱼、游泳、洗衣服,护城河水与人们的生活息息相关。

  城内的天空湛蓝深远,空气清新甜润。树木郁郁葱葱,各种各样的小花小草绽开在房前屋后,美不胜收。只要有人从那里走过,都会停下来,欣赏这迷人的风景。

  可如今现在的护城河脏乱得不堪入目,水浑浊不堪。河面漂浮着垃圾与死鱼,臭气熏天,人们要掩鼻而过。钓的鱼,即使是活蹦乱跳,却不可以食用。

  排污口遍布在河内,一股股发出恶臭的黄水,如同毒龙涌向河内。人们不再在河里游泳、捉鱼了。护城河水如病态的老人在**。

  城市的天空如今蒙蒙,天空不再是清新怡人。大街小巷痰迹满地,垃圾随处可见。现在的护城河好像已经变成废河了。

  荆州的生态环境已经严重破坏,危害着我们每一个人的.身体健康。保护荆州的环境是每一个荆州公民义不容辞的责任。为了荆州有清新的空气,为了有湛蓝深远的天空,为了到处都是鸟语花香、莺啼燕舞。让我们行动起来,也许只有这样,才能让以前迷人的风景回来。

  保护环境 , 人人有责 4

  小明非常喜欢拍照,但却没有一部相机。这一天,刚好是他的生日,而他的生日礼物,正是一部相机,他想,第一次拍照一定要拍有意义的事物。

  他在外面走着,不知不觉走到了森林里,就想拍一张充满诗意的照片。小明在森林里打转,拍了许多有花草的照片,但还是觉得不够满意,就向森林深处走去。

  小明走着走着,总感觉森林和从前不同了,他忽然发现一汪黑乎乎的水,他不知道是什么东西,一闻,那味道竟呛得他一阵发晕,他决心揭开这个秘密。

  小明继续寻找着,四周死气沉沉,到处是枯枝落叶,小草小花也找不到,他很害怕,跑进了一个草丛里,他向前一看,那原本清澈明亮的小溪竟变成了黑水,到处是树根。小明走出了草丛,顺着小溪向前走,发现了一个圆圆的小管,小明恍然大悟,原来,黑水是从这排出去的,其它管子应该被埋在了土里。小明立刻把这些拍了下来,因为线索中断,所以他继续向深处走去。走了一小会儿,他看见一个造纸厂,标语上竟还写着“美化环境,人人有责。”小明很气愤。

  回到家中,小明奋笔疾书,写了一篇保护环境的倡议书,附上照片。他复印了两份,一份交到了环保局,一份带到了学校。

  在学校,全校同学都看到了倡议书和照片,大家议论纷纷,十分气愤,环保局也十分重视,并给小明发了奖状,大家都夸小明是环保小卫士。

  保护环境 , 人人有责 5

  环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。

  目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5。5万亿的淡水。这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?我外婆家附*有一条小河,以前清澈见底,我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳,和他们的小伙伴们在水中嬉戏,叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜······

  而如今,小河旁建造了一个化工厂,把生产的废水排放到河里,原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴们也再也不去河里嬉戏······我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件。

  让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!


保护环境,人人有责_实用五份(扩展3)

——保护环境、人人有责_实用5篇

  保护环境、人人有责_ 1

  蔚蓝的天空;清澈的小溪;一碧千里的草原以及郁郁葱葱的森林,这一切都源自于我们的地球母亲,她是多么的美丽,又是多么的无私啊!我们作为这个生机勃勃的世界里的居民,更加应当爱护这多彩的环境,不让它被破坏。

  一天,风和日丽,阳光明媚,在这舒适的好天气中,我迈着轻快的步伐,背着书包往家走,正当我过完马路时,前面的一个叔叔将喝完的可乐瓶随手扔在了地上,悠然而去,而紧接着,原本在我身后的一位环卫工奶奶迈着缓慢的步伐,却毫不迟疑地走向可乐瓶,有些吃力地弯下腰,将它捡起。看到这一幕的我先是一惊,随后便发出了质疑:捡起一个垃圾,在我们看来似乎是一件微不足道的小事,但对于一些年迈的环卫工人们是多么的吃力啊,更何况在离垃圾箱只有几步远的情况下,我们为什么不能将垃圾丢入垃圾箱呢?这不需要花费多少时间和精力啊,为何要让这些老爷爷老奶奶们如此费心呢?

  想着想着,我回到了家中,将这件事告诉了妈妈,想不到,妈妈竟也愤愤地感慨起来:“小雨,那个叔叔这样做是不对的,但你可不能这样做哦,我们要做一个文明的人。”是啊,城市是我家,爱护靠大家嘛,从今以后,我下定决心,要做一个好公民:文明用语嘴边挂,见到垃圾捡起来,以后不会浪费水,绿色出行要做到!每人节约一滴水,汇集起来将是一片海洋;每人多种一棵树,以后将是一片大大的森林;每人捡起一个垃圾,我们的生活环境将会更美丽!

  保护环境、人人有责_ 2

  小时候去姥姥家,我总是忍不住问妈妈:为什么山村里总是这么静,能听到蝴蝶展翅的声音?为什么山村的空气总是这么清新?天空总是像大海一样蓝?月亮和星星总是这么亮?为什么山脚下小河里的水总是这么清彻见底,能看到小鱼小虾那灵活的身影?

  妈妈总是微笑着伸出手臂,指一指漫山遍野的大树、小草、野花说:你看,全都是它们的功劳。因为树林和草地是大自然的天然屏障,是小鸟和动物们的家园,不仅能起到防风固沙的作用,还是天然的吸尘器,能吸取二氧化碳,释放氧气,还能有效地吸取噪音。

  所以小时候我总是喜欢在姥姥家住着,不愿意回来。我们的城市里,随处可见一个个饮料瓶被忙碌的人们踢得滚来滚去,谁也不会留意它,不肯弯下腰把它捡起。各种各样的汽车“嘀嘀”的叫着,冒着黑烟从你身边疯狂的驶过。白色的塑料袋,被风吹的腾空飞起,像一个个白色的魔鬼一样挂在树梢上,大声的狞笑着,向人类。

  许多人仍然没有觉醒,认为摘一朵花没有多大关系,踩一脚小草,小草也不会立刻死去,在清翠的竹子上刻字,竹子也不会喊疼,随地吐一口痰,地球也不会马上变成垃圾箱,苍蝇和蚊子也不会成为地球的主宰。

  我多想对大家说,地球是我们的家园,是浩瀚宇宙中唯一一个有水、有绿色、有生命的地方,“保护环境,人人有责,”我们要从身边一点一滴的小事做起,从节约一张纸、一双筷子、一个塑料袋、一滴水开始。为了把地球变成一个没有沙漠,没有飓风,没有泥石流的美丽的大花园,让我们一起努力吧!

  保护环境、人人有责_ 3

  “保护环境,人人有责”这句话说得真好,保护环境是我们每一个人应尽的职责。

  校园里,本应该是干干净净的,可是同学们下课撕纸玩,把校园弄得灰头土脸,一点儿都不像个学校,倒像一个游乐场,满地的垃圾,吹的哪里都是。校长在每周的升旗仪式上多次强调过,不能在校园里乱扔垃圾,应该扔到垃圾桶里,可有一些同学就是懒惰,觉得走到垃圾桶那儿太远了,就随手一扔,扔到自己座位的旁边,检查卫生的同学来了,一看,你那有纸,肯定减你们班的卫生分,你不仅为班级抹了黑,还为大地母亲的身上增加了一层污泥,把她那美丽的容貌变得更加丑陋。

  有一次,老师在课堂上给我们讲了一个关于人们乱砍伐树木,而遭到了兽类们攻击的故事。那时的人们,都靠着砍伐树木为生,可他们并没有想到砍伐树木的严重性。一天一天的过去了,树木也逐渐变少了,忽然有一天,许多动物都跑下了山,兴风作浪,骚扰人们的生活,可人们并不知道这灾祸是他们自己招引来的,他们每天砍树,树木越来越少,动物们都失去了温暖而又舒适的家。慢慢地,人们渐渐意识到了自己的错误,那些农民们又都积极种树,弥补他们的过失,为动物们重新建造了家园,动物们这才又都回到了森林里去,小动物和农民们也都过上了快乐的生活。

  不好好保护环境,就会受到大自然界的惩罚,会让你永远都痛苦万分,所以,让我们大家都一致行动起来吧,多植树、多造林,保护环境,让我们的大自然变的更加美丽吧!让大自然母亲重新换回它那美丽的新装吧!

  保护环境、人人有责_ 4

  让世界的每一个角落都没有污染是每一个人,每一个事物的愿望。所以让大家一起共同创造一个美丽而又安静的世界吧!

  汽车尾气污染了环境让大自然没有点了一个美好姝世界。尾气排出二氧化碳让树木和许许多多的植物吸收到了许多二氧化碳。所以大家要少开私家车,多坐公共汽车和多骑自行车。要记得多运动哦!

  许多工厂都在给人类的生命之源—水带来了许多忧患。比如:排出污水。排出的污水会对水里一切有生命物体带来危害。污水会沿着河流,小溪走,有可能不管哪一天,污水会遍布全球!污水过久了会发臭等等。所以请大家告诉那些工厂里的人不要再排出污水了!不要让最后一滴水变成你地的眼泪。

  我们声边的椅子,桌子,柜子……都是用树木做的,树木也是我们人类的好助手。在一次次的洪水和山体滑坡中都是我们的好助手—树木保护了我们。我们吸收到的空气也是树木的功劳!如果没有树木,对我们来说就像是失去了一切光彩!世界上一定是一片灰暗……请不要伤害它们了!

  一个人去到公园,校园,家里或风景名胜区……都会扔垃圾,但是你们这些到处扔垃圾的人有没有想过对人类的危害有多大?到了夏天,垃圾也多了,当然炎热的阳光照射着拉圾,垃圾也就会慢慢腐烂,到了晚上臭味就会无处不在!所以请大家爱护环境,不要乱扔垃圾!不要乱认垃圾!不要让臭味弥漫在世界。

  我最后只说一句话:爱护环境,人人有责!为世界增添更多的光彩吧!快行动起来吧!

  保护环境、人人有责_ 5

  就在人们熟睡的时候,月亮和地球展开了一次对话……

  月亮妹妹一脸羡慕地对地球哥哥说:“哥哥,我真羡慕你身上有那么多可爱的生命,而我却只有一些丑陋的大坑。”月亮妹妹越说越想伤心,像做了什么见不得人的事。

  地球哥哥听到后,摸了摸月亮妹妹的头,叹了口气说:“哎,妹妹,你太天真了,现在我身上的生命已经在逐渐减少,如果再这样下去,我会变成第二个你。”妹妹大为惊讶,她倒吸口凉气,喊道:“不会吧?哥哥!”地球哥哥一本正经地说:“不骗你,是真的。”“此话怎讲?”月亮妹妹被吓得差点一蹦三尺高。

  地球哥哥看了看自己,又忍不住叹了一口气,道:“你看看我的身体,是不是有很多脏东西,那是我身体上的生命当中的霸主——人类制造的,他们砍树除草,摘花杀动物,罪恶至极!唯一点让我欣慰的是——许多有爱心的人了已经意识到这一点了,这在呼吁全世界的人一起环保,只是……已经晚了。”地球哥哥的眼神变得黯淡了。

  月亮妹妹一脸不可思议,但眼神却是如此坚定:“哥哥,现在还不晚,你没听说过这样一句话:世上无难事,只要肯登攀吗?只要肯努力,什么时候开始都不晚。以前你总是说,你身上的人类有多可爱,现在他们帮你,你就应该努力。”地球哥哥轻轻地点了点头,眼睛重新绽放出光芒。

  我相信每一个人听到他们的对话都会这样想:保护环境,人人有责。


保护环境,人人有责_实用五份(扩展4)

——保护环境,人人有责优秀作文 (菁华9篇)

保护环境,人人有责优秀作文1

  我的老家,四面环山,溪流潺潺,美的犹如幅画。尤其是清晨起床,闻着那清香的空气,浑身都充满了活力。可当我来到现在这个城市,总感觉有什么变了……

  河道里不能再清洗蔬菜,也不能洗衣服;天空经常灰蒙蒙的,有时我穿了天的小白鞋回到家都是灰尘,我为这样的环境感到难过。当我读了《逐梦路上》这本书,我发现大家也有和我样的感受,于是我打算用我小小的力量做些什么。

  首先,我要从自己做起,从我的小家做起。我告诉爸爸妈妈要分类处理垃圾,把可回收垃圾和不可回收垃圾分开扔;我告诉我那个调皮捣蛋的弟弟,不要乱扔垃圾,看到地上有纸屑、果皮要随时随地捡起来扔进垃圾桶。当然,我也是这么严格要求自己的。

  然后,我又把目光聚集到了学校,我要呼吁同学起来保护环境。但是个个地通知太麻烦了,于是我跟第个同学说,然后让同学个个传下去,就好像说秘密似的传下去,大家可感兴趣了。你知道我通知的是什么吗?哈哈,我就勉为其难地告诉你吧,我通知同学,我们要起保护环境。

  光说不练也不行,于是我经常约上我的好朋友,在学校里,在大街上,在公共场合,看到垃圾就捡起来放进垃圾桶,我们还 在想宣传语,打算写好后贴在学校里,和我们的同学起做环保小卫士。

  个人的力量是有限的,我希望大家都能加入到保护环境这个大家庭中来,那么我想看到碧海蓝天的日子也不远了,要在这个城市呼吸到清新甜润的空气也指日可待!

保护环境,人人有责优秀作文2

  我们要保护环境,如果污染环境就是害我们自己,地球妈妈会让地震、洪水等等来报复我们的,所以我们不要破坏环境。

  但执迷不悟的人们还不环保,天空中,出现了黑色的气体,遮到了火红的太阳,蓝蓝的天空,白白的云朵,还遮到了晚上向我们眨眼睛的星星。现在空气也是非常的不好,人们不植树,把空气变得非常的不好,经常尘土飞扬。在绿地上,人们把小花小草给踩了,或者被羊吃了,被一些小孩给拔了。还有大树,它们都是绿色净化师,把空气变得非常的清新,甜润,可是人们总是一颗一颗的把这些大树给砍了,我们需要它们的帮助。没有它们,想想我们现在会成什么样子吗?在水的方面,人们也做的不好,经常浪费水,水管没有拧好,水一滴一滴的浪费。用电不把按钮按一下,也非常浪费。

  也有人很环保。在妈妈小的时候,我觉得妈妈的那时最幸福,在说在妈妈小的时候也看过彩虹和美丽的星星,还可以捉小鱼小虾。现在工厂只要装了空气净化系统就不会污染环境,我们不砍树木对地球的好处非常多,我们以后一定要少开汽车公交车电动车,因为电动车浪费电,其它的后面会排出黑色的气体,这黑色的气体也污染环境,我们最好要步行或骑自行车,因为步行可以锻炼身体,还可以看风景。

  我想着,我们孟州在未来非常的美丽,而且非常干净,人们在也不破坏环境,人人都保护环境,保护自己美丽的家园。

  以后我们大家一起来保护环境,让我们大家一起来做环境小卫士,保护我们的家园!保护环境人人有责。

保护环境,人人有责优秀作文3

  “责任”这个词对大家来说并不陌生:大人有工作之责;学生有学*之责;婴儿有成长之责……只有做事怀着一颗责任之心,事情才会成功。现在世界的环境逐渐变坏,保护环境就成了我们人类共同的责任。

  有一次,我在小区看到了一个5岁左右的小男孩坐在草坪上吃着父母给买的小吃,吃完了就把垃圾袋随手扔到了身后。看到这一幕,我便跑了过去,对那个男孩说:“小弟弟,把那个垃圾袋捡起来吧!好吗?”

  他摇摇头说:“不,妈妈说了,掉在地上的东西是不能捡起来的,掉到地上就脏了!”

  我无奈地想:劝小孩可真难啊!他一定会听他父母的,不如我去找他父母吧!

  我对他说:“小弟弟,你父母呢?”

  他指了指不远处说:“在那吧!”

  我顺着他指的方向,见到了他的母亲,我对她说:“您好!我想和您谈谈,您有时间吗?”

  她回答道:“有时间,你说吧!”

  “您的儿子刚刚把吃过的垃圾袋随手丢到了草坪上,让他捡又不捡,您是不是应该去教育他呢?”

  她不当回事地说:“不就是个垃圾袋吗?扔点也没什么啊!”

  我却不认同:“你不能这么说呀!虽然是一个几个垃圾袋不足为患,可人人都扔一个几个的,那我们居住的地球村不就成了垃圾村了吗?”

  不管我怎么说,她都无动于衷,我认为她无可救药了,可当我想放弃的时候,我想起了“责任”二字。做事只有有一颗责任心才能成功。众人拾柴火焰高,于是我召集我的“死党”们,一起说服倔强的她……

  我们给她讲了扔垃圾的危害及古今中外爱护环境的名言和一些小故事,经过万般说服,终于说服了“伟大”的她。

  保护环境,人人有责。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,保护环境既是我们共同的责任,也是我们共同的义务!

保护环境,人人有责优秀作文4

  今天下午,金老师带着我们班的几个小记者去漕桥河附*的小镇上采访退休的“无锡环保卫士”沈爷爷,目的是了解漕桥河的环保情况。

  大家乘着校车来到了漕桥河。到一座桥下,我们下车了,沈爷爷举着一面小**来接我们了。他热情地请我们去他家坐坐。我们几个小记者开始采访了,我们问他小时候漕桥河是什么样的。他慷慨激昂地对我们说:“我们小时候,漕桥河里的水很清澈,家家户户都可以在河里洗菜、淘米,夏天还常常有人在河里游泳。六十年代,河里虽然脏了点,但还可以在河里洗衣服,用河水浇稻麦。七十年代,河里的水越来越浑浊了,没有人在河里洗衣服了,更没人在河里游泳了。到了八十年代,由于生活、农业和工业污染,水里的鱼虾就大量死亡。九十年代,河里的水遭到严重污染,河里臭气熏天,人们整个晚上都睡不着觉。后来*出资4.5亿帮助改善漕桥河的环境,现已勉强达到四类标准。”

  听完沈爷爷的讲述后,我们又问他今后有何打算,他一本正经地说:"只有我们都宣传保护环境,培养良好*惯,才能使漕桥河水恢复原貌。"大家听了沈爷爷的话后,都深有感触地点了点头。沈爷爷讲完后,又带着我们参观了漕桥河。只见河水浑浊,河面上还漂浮着白色垃圾。不仅让我们的心情变坏,如果这种情况不加改善的话,后果真不敢想象。我们应该呼吁人们“保护环境,人人有责。”做到监督那些不自觉、不文明的人破坏环境,使河水变成原有的清澈美貌。让鱼儿、虾儿在它们的家园里自由自在地快乐生活,也使我们的生活环境更加美好。

  通过这次采访,我知道漕桥河的变化,明白了保护环境,必须从身边的小事做起,从我做起。宣传环保,让漕桥河恢复原貌吧!

保护环境,人人有责优秀作文5

  地球,是生命的摇篮,它为我们提供了生活的场所和丰富的资源。可是,又有多少人知道,我们赖以生存的地球却在面临毁灭的危险。

  看,我们城市里的河水臭气熏天,河里的垃圾、死鱼漂浮在水面;排成长龙的汽车排出大量的废气,城市的天空被雾霾笼罩;成片的森林遭到砍伐,鸟儿失去了住所……如果再这样下去,我们所生活的环境不知道将要变成什么样。上述的种种行为,我们人类是罪魁祸首。

  有些人为了自己的利益,乱砍滥伐树木;有些人在金钱的诱惑下,大肆的捕杀野生动物。要知道:不管是植物,还是动物,都是我们人类赖以生存的朋友。如果我们再这样肆无忌惮的发展下去,破坏环境,大自然将会给我们更加严重的惩罚。那些特大的洪水和泥石流,不知夺走了多少人的生命;由于温室效应,南北极冰川融化,导致水*面上升,海水淹没了沿海多少地区。一幅幅悲惨的画面,难道不是最好的证明吗?

  所以,请赶快行动起来吧!人类,不要一直错下去了。不要等到哪一天人类将要面临灭绝的时候才知道后悔。现在,作为中学生的我们,要做的事情很多。如:在院子里载一盆花,种一棵树;珍惜水资源,节约用水;保护野生动植物,使生态得到*衡;不乱丢乱扔,争当环保小卫士。让青山常在、泥土芬芳、绿水长流……这都是我们力所能及的事情。一个小小的举动,就可以带动身边的人,传递环保的正能量。

  我相信,这一股股微弱的力量一定会汇成一股强大的洪流,让我们都投身到这股环保的洪流大军里面去。现在,地球的生态环境正在日益恶化,环保的警钟已经敲响,让我们都行动起来,为建立一个美好、和谐的环境共同努力。因为,保护环境,人人有责,美好的未来就在前方。

保护环境,人人有责优秀作文6

  刚上完一节环保课,说的是“保护环境,人人有责。”哪知,才一转眼的瞬间,破坏环境的现象便呈现在眼前——窗外远处,有一所工厂正冒着滚滚浓烟,那黑烟腾空而起,污染着这片万里蓝天……

  真不明白,为什么生活在同一片蓝天下,人们却要这样肆无忌惮的破坏环境呢?就因为这样,环境已得不到保障,空气已变得污浊,地球也逐渐陷入了危机……

  不知你是否觉察到,有些河流中的水已不像往日那么清澈了。那河流是否成了五彩池?不,那颜色五花八门,还像油脂一样顽固,上面流动的是一滩滩七彩的染料!这些全是周围的工厂所排放的污水,人们还把废物随意丢向里头,瞧那条河流,丝毫不见是流水飞川,而是一潭死水,臭气熏天,在严重地污染着空气,污染着地球!罪魁祸首呢?是人类。人们没有把污水经过处理就肆意排入江河,可是在盲目地走向绝路啊!地球所面临的危机,可是人类一手造成的呀!人们怎能这样一而再,再而三地把自己推向灭亡呢?!

  看那森林的树,已不像从前一样青葱;

  看那瀑布的水,已不像从前一样奔流;

  看那池中的鱼,已不像从前一样活跃;

  看那林中的鸟,已不像从前一样欢唱……

  是谁造成了这一切?是人类,人类不仅没有保护环境,还乱砍滥伐,使大量水土流失,使地球的绿色植**益减少,造成了一系列的生态灾难。常说地球是孕育人类的母亲,是生命的摇篮,可人类尽力保护她了吗?不仅没有,而且还在恩将仇报!人们怎能这样对待为自己付出甚多的母亲?怎能一步步把她推向无底的深渊?

  听见了吗?树木正在**,动物正在哀叹,鱼儿正在喘息,鸟儿正在哭泣……

  人类啊,快快觉悟吧!生存在同一地球上,生活在同一片蓝天下,呼吸着同样的空气,我们也有义务去维护这个世界的生态环境,我们也应该去为自己、为大众创造一个美好的明天!一起行动起来吧,保护我们的家园——地球!

保护环境,人人有责优秀作文7

  一个阳光明媚的星期天,本来是值得去旅游的,但是我的爸爸妈妈又吵架了。我想办法让他们终止吵架,咦?对了,可以先不让他们知道,就让我们一起去公园散散心。

  我对他们说:“我们一起去公园散散步吧!”“好啊!”他们说。真没想到他们爽快的答应了。在去公园的路上,我心里挺紧张。

  走到公园,一股清凉的风迎面拂来,令人神清气爽。路旁的花儿清香扑鼻,妈妈对爸爸说:“这话真香啊!”“可不是嘛!”爸爸回答。然后他们就开心地聊起天来。我本以为可以称心如意了、消除他们之间的矛盾了,没想到想不到的事情发生了。

  我们走着走着,前面有个垃圾桶。垃圾桶的恶臭向四面八方张扬而开,很远就闻到了一股臭哄哄的味道。我想爸爸妈妈是因为闻到臭味想起了吵架的事情。他们刚刚还挺好的,闻到恶臭以后,就相互狠狠地瞪了一眼,彼此不欢而散。

  我去那个恶心的垃圾桶那看了看,垃圾桶外部有许多堆积已久的垃圾。那里的垃圾的品种真是五花八门啊!让我们来看看,可乐罐先生、烂苹果小姐、香蕉皮靓妞、废铁块帅哥……垃圾桶还被蒙上了一层黑色宝纱(指废水干了以后的样子。)垃圾桶外部的苍蝇真是不可计数,嗡嗡声比铲车的声音还大。在看看内部,内部的壳比丝绸还柔顺光滑,一点垃圾都没沾到。

  一个人迎面奔来,把手中的垃圾一甩,一道完美的弧线,这垃圾可没飞到垃圾桶里,而飞到了垃圾桶外面。

  垃圾桶外面有多了一位新成员——矿泉水瓶酷男。

  环卫工人来了,我本以为她可以把这些恶心的垃圾清理掉,她却只往垃圾桶里扫了一眼,就走了。我急忙 奔去,问:“你为什么不把那些垃圾清理干净呢?”他却说:“我们清理公园都是只管垃圾桶内部的!”

  一个小女孩轻声慢步走来,看到眼前这一幕,立刻心急如焚,把垃圾一一捡起来,也不嫌手脏。

  三下五除二,地上的垃圾就被清理得干干净净。过路的人都只会袖手旁观,难道我们连一个小女孩都不如吗?

  保护环境——人人有责

保护环境,人人有责优秀作文8

  生命负重,结果是极端的,不是辉煌,就是堕落,而两者之间有一扇门,门是虚掩着的。开启这扇门,需要的,则是对负重的痛苦的选择。

  《神曲》中,但丁写道:“哈比鸟以叶为食,给他以痛苦,又给痛苦一个出口。”负重无疑是痛苦的,那我们是因痛苦选择痛苦,还是因痛苦而看到机遇。如果想要成功,我们只能放弃痛苦,让痛苦不再是痛苦,而是生命的动力。

  此刻痛苦已流淌,生命则不再负重,轻松的我们也能欢欣雀跃,以更轻盈的步子同时间竞跑睁着双眼,伏在长凳桌上,丘吉尔感觉到那挥起又落下的藤条鞭打在他心里。他没有哭,他明白自己不能为这样的痛苦而哭泣。他站起来,瞪着手持藤条的校长,然后头也不回地离开了。无法想象一个十岁的孩子竟如此坚定,他无言地装载着痛苦,承受着生命之重十年后,他步入政坛,没有丝毫畏惧。生命负重的他,在政坛,这个本使人压抑的地方,他释放了痛苦,以巨大的动力,带领着大不列颠人民战胜了*。面对着痛苦,他仍能说出:政治是一场不错的游戏。

  储蓄痛苦,再释放痛苦,当然在合理的时候,于是便成就了一名伟人。

  负重是危险的,却又蕴藏着巨大的潜能。当你能掌握这负重所招致的痛苦,一个智者就将诞生。智者从痛苦中看到机遇,而庸者则从机遇中看到痛苦。

  带着负重,感觉着痛苦,独自漫步在崎岖山路,微笑着接受敌人的祝福。当你看到一扇似乎紧闭的门时,勿需放弃,打开你的心吧,让酸涩的痛苦顺着那凹陷的裂罅,流淌出去吧。门会开的,只为你开着智者说过:伟大的人之所以看起来伟大,只是因为我们跪着,站起来吧!?门会敞开,因为所有所谓不可能的事,不过是我们认为它不可能。

  负担就如同盐,负担之所以痛苦,不是因为盐是苦的,而是因为你将盐放入的是杯水之中,而非江河之中。

保护环境,人人有责优秀作文9

  “迟到!迟到五分钟!要罚!”“认罚,认罚,我多干点行了吧!”*息了“众怒”,我率先向公园最高的假山跑去,小伙伴们紧随其后。

  站在山脚向上看,弥望的是翁蓊郁郁的松树,青的要滴下来;林间的草地看过去芊芊的一片,鲜艳的花儿正忙着赶趟儿,散在花丛里;鸟儿则呼朋引伴地吟着婉转的曲子……多美的地方,怎容人任意践踏?我愤愤然地捡起稀稀疏疏散落在林间、花下的垃圾。不一会儿,口袋要超负荷了,手也酸了,腰也提*了。这些人怎么这样的不文明。难道“保护环境”又是在他们的唇边闪烁一番而已?我依然愤愤然。“小姐姐,这儿有橘子皮,给!”一个稚嫩的声音募地在我耳边响起。转声望去,一个约五六岁的小女孩正直起身子,伸手递过一块从地上捡起的橘子皮。“小妹妹,你怎么也来捡垃圾?”“看见你们在做好事,我女儿连最喜欢的碰碰车也顾不上了,吵着嚷着也要来!”年轻的爸爸简单又不无自豪地解释着。“看!”年轻的妈妈则四下指点着。我这才发现,那么多的三口之家,都在这山坡上演绎着这动人的一幕。

  我心头被润泽了,又弯下了腰。“孩子,快休息一会儿吧。”慈眉善目的陌生好婆不容分说,拉着我走上山顶的凉亭。凉亭中两位青年男女正飞快地捡着撒落在底墒的瓜皮纸屑,羞涩的神情,正忏悔着自己的过失。“拣起就好!拣起就好!”招呼了其他的小伙伴上亭。“歇一会儿再干,好婆和你们一起干!”“好婆,不用啦!”“好婆,你年纪大了!”“好婆。……”七嘴八舌,出言相阻。“好婆,让我们干就行了!”年轻男女也加入行列。“孩子们,保护环境,人人有责”!好一个“人人有责”!太阳轻轻悄悄地挪移到天的正中。“保护环境,人人有责”于是,幼儿、少年、青年、老年齐上阵来,酝酿着那满满一山的春意!


保护环境,人人有责_实用五份(扩展5)

——保护环境人人有责作文优选【二十】份

  保护环境人人有责作文 1

  这个星期,吴老师组织我们同学开展一次调查周围环境的活动。星期天,我们小组对学校附*的花地河及周边情况进行调研。

  我们来到了芳村大道,看见有些厂房冒出来的是未经严格处理的黑烟;马路上有许多来回穿梭的汽车,排出来的废气,已经使我们感到不适了;沿路随处可见乱贴乱画的情景;偶有一堆堆或新或旧的垃圾。

  当我们来到花地河畔,原来清澈见底的河水变得浑浊不清。时而见一簇簇的'水浮莲漂浮在河面,时而也见三几条昂着白肚的小鱼在水面上一沉一浮,随水漂流。突然,我们发现一股黑流自西向东流去,很像一条黑龙。我们好奇地问向一位路人:“这是怎么一回事?”他说:“应该是上方工厂排下来的污水!”同学们都感到很愕然。

  很不幸,观察完毕后,我突然感到一阵晕眩,跟着呕吐起来……其他家长都很紧张,妈妈立刻把我带到就*医院检查,确诊为细菌感染。想不到第一个受害的竟是自己。

  通过这一次活动,我建议大家做到以下几点:

  1、不要乱扔垃圾:

  2、减少空气污染,少排废气和污水;

  3、保护河流,多种植树木,美化环境。

  保护环境,人人有责。真希望**、企业、市民为我们拥有一个蓝天白云、鱼清水欢的家园而共同努力。

  保护环境人人有责作文 2

  每次都有人不断的抱怨着环境不好资源不够用,可是那些人有是否想过,自己对绿色世界做过多少贡献?关过几次灯?关过几次水?保护环境,应该从我做起。这对我们每个人来说都很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大关系被保护环境,人人有责。

  地球原本是一个美丽、健康的星球,由于我们人类的肆意破坏,现在的地球已经虚弱不堪了。看吧,中国北方数次被漫天的.黄沙袭击,内蒙古、宁夏、山西等省飞沙走石,出现了严重的沙尘暴天气;西南地区严重缺水,造成干旱;旱灾未消停,玉树又地震,可以说是灾难连连。

  这一切,人类有着不可推卸的责任!曾经有人问我:“作为小学生,你每天忙忙碌碌、**凡凡地生活着,能为我们的家园环保做什么贡献?”我觉得环保是不光是大人们的事情,也是我们小学生应尽的责任和义务。其实,绿化家园,保护生态,拯救地球,不是一件遥不可及的壮举。行动,只需从自己做起!我不能阻止人们乱砍滥伐,但我可以节约每一张纸,可以爱护花草树木;我不能阻止人们捕杀珍稀动物,但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物;我不能阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我能做到使用环保袋进入超市,减少使用塑料袋的次数;我不能阻止人们乱扔废旧电池而污染环境,但我可以把家里的废旧电池送到指定地点回收……

  我无法阻止破坏环境的事情太多,但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。

  我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。环保,从我做起!亲爱的朋友,就从现在起,我们从少用、不用塑料袋,将垃圾分类等生活小事做起吧!“大事做不来,小事又不做”,无助于环境污染问题的解决;人人动手吧,别让灾难再一次降临到我们的星球,别让地球变成一个欲哭无泪的黑色星球,让我们为创造一个绿色家园而努力吧!

  为了让我们的生活更美好,人们应该互相提倡、互相督促:共创绿色家园,留下绿色心情,从我做起,保护自然、保护环境、人人有责,让我们的家园更美好、更灿烂!让我们携手共创美好的绿色家园!

  保护环境人人有责作文 3

  远处,杂乱的山石摇摇欲坠,光秃秃的山脉像被剥去了衣服的孩子,在寒风中瑟瑟发抖......难道,昔日的生机,真的一去不复返了吗?

  听大人们说,这里也曾是树木环绕,郁郁葱葱的世界啊。每到春天,满山的嫩芽悄悄地钻出了树梢,各种可爱的小鸟天天在山林上歌唱,声音是那样的悦耳、动听。就算在家里,只要一打开窗户,满目都是绿色,有树木的幽绿,还有小草的嫩绿,微风吹来,整个房间都充满了花的气息,草的气息,呼吸着清新的空气,感受着自然的呵护,那美妙的景色,那青翠的世界,那和谐的环境,我相信,无论是谁,都会陶醉其中吧。 而如今,坚硬顽固的石头裸露在外面,横七竖八地堆放着。是的,山依旧存在,可是树呢?花呢?草呢?它们都到哪儿去呢?这一切又是谁造成的呢

  是人类,是愚昧无知,自私自利的人类造成的!他们为了自己的利益,大量砍伐山上的树木,成批地运到城里制成木材。不仅如此,他们炸石开山,建造公路,将炸下的石头买掉赚钱,甚至还沾沾自喜于他们的“一举两得”。可悲的`人类,难道他们不知道这是在自掘陷阱吗?绿树的砍伐,山石的炸毁,除了破坏生态*衡,使我们失去保护障以外,还能得到什么?

  还有那些可爱的动物,原本可以无忧无虑的玩耍,可现在,除了心惊胆战的生活,还能干什么呢?老虎早已没有了昔日的威风;猎豹跑得再快,也跑不过子弹......

  人类啊,是时侯觉醒了!睁开眼,看看我们的周围,这儿是我们的家园啊!这里的一草一木,都是我们赖以生存的宝贵资源啊,我们怎么能够扼杀它们呢?即使是最低等的动物,都懂得保护自己的家园,而作为高等动物的我们,又怎么能如此残忍地扼杀我们的家园呢?难道你们以为,你们的下一代,你们的下下一代,会感谢你们为他们挣的大把大把的金银财宝吗?不,绝不会,如此这般下去,他们不仅不会感谢,反而会憎恶你们,痛恨你们!在一个没有生机,满目疮痍的世界上,钱又有什么用,只能带来痛悔,带来灭亡!

  如果地球上连一口干净的空气都没有的话,拥有再多的金钱,也只是死路一条。所以,呼吁大家:“保护环境,人人有责!”

  保护环境人人有责作文 4

  自从我国提出把海南岛建设成为国际旅游岛以来,海南岛的知名度越来越高,受到全世界的关注。为了增强学生们“保护环境,建设宝岛”的意识,我们八一小学组织了四年级全体学生一起去大东海进行了一次环保活动。

  星期二早晨,上课铃一响,我们就排着整齐的队伍,雄纠纠、气昂昂,迈着坚定的步子,向大东海进发。到了大东海,我远远就看见沙滩上散布着白色、红色、黑色的塑料袋,显得特别刺眼。当老师一下令,我们便一下子走到沙滩上,把这些“环境破坏者”一一捉住,放到环保袋里。大家齐心协力,很快就把五颜六色的`塑料袋、横七竖八的矿泉水瓶、乱七八糟的饮料盒子捡得干干净净,金灿灿的沙滩变得格外洁净。

  忽然,我发现了石椅下还有一些烟头、烟盒,它们像一个个狡猾的敌人一样隐藏在石椅下,正挑拨着我,好像说:“来呀,来呀,我才不怕你呢!”顿时,我气不打一处来,心想:“是哪个缺德的,丢那么多垃圾?”我正想过去消灭它们,可是我发现椅子上还坐着一位老爷爷,我怕它嘲笑我,说我是个小学生,不去好好读书,来这里多管闲事。于是,为了不让老爷爷发现,我静悄悄地来到石椅后面,小心翼翼地钻到椅子底下,捡出了几个烟头。我还是被老爷爷发现了,可是出乎我预料的是,那位老爷爷不仅没有嘲笑我,还站起来赞扬我,说:“小朋友,干得好!我们就需要你们这些讲卫生,爱护环境的人,大家都要向你们学*!”我听了老爷爷的话,心里美滋滋的,不觉又多了几分力量,劳累也消失得无影无踪。于是,我一口气把附*几张椅子下的垃圾都捡光了。

  中午到来了,烈日当空,同学们一个个汗流浃背。这时,老师让我们喝喝水,休息一下。忽然,我发现小红还在认真地捡垃圾。我走过去,说:“呀!这么辛苦啊,怎么不休息一下?”小红抬起头,擦了擦汗,说:“是啊!环境是我们的,我们要把垃圾清理得彻底、完全,不能留下死角。”我听了小红的话,不禁为她那一丝不苟、不怕劳累的精神所感动,我又默默地加入了清理垃圾的行列中……

  最终,沙滩在我们大家的共同努力下,变得干干净净了。虽然我们很累,个个被晒得满脸通红、满头大汗,但这是值得的,因为我们保护了环境。我想如果每个人都养成讲卫生的好*惯,每个人都来保护环境,那么我们的宝岛将会变得更加美丽,建设国际旅游岛的目标一定能够实现。

  保护环境人人有责作文 5

  在我们眼中,只见得一座座高楼大厦拔地而起,一家家工厂错落有序;但不见了原来那犹如繁星的森林,清澈见底的江海湖泊。伴随而来的便是被严重污染的环 境。但人们似乎并未注意到这一点。那么,“环境”就真的被人们抛之脑后了吗?其实不然,提倡保护环境的人并不少,但总是雷声大、雨点小,收不到明显效果。 是人类还没意识到保护环境的重要性吗?其实,生态环境的保护已是迫在眉睫的'大事了。

  首先,让我们的视线聚焦到北方城市。前不久,沙尘暴在北京 为非作歹,天空中尘土飞扬,此等“壮景”真是罕见。那造成沙尘暴的主要原因是什么呢?其实并不难回答:是因为森林面积的急剧减少,造成了土地沙化。那如果 先前人们没有肆无忌惮地滥砍、滥伐树木,那沙尘暴也只有望尘莫及的份了。而且植物不仅能预防沙尘暴,还能杀灭病菌、减轻噪音、保持水土、生产氧气呢!每亩 植物一天能吸收60千克二氧化碳,释放出约45千克氧气。

  回过头来,让我们目光的焦点转向我们随处可见的河流上。走过河塘,一阵阵臭味扑鼻而 来;工厂释放出来的颜料往往会把小河染成大花脸;河道上的漂浮物更是离谱,不仅有水草、垃圾,连死猫死狗也会来“凑热闹”。听爸爸说,他们小时候可以在河 里游泳,唉,看来我是无福消受了。

  当然,浑浊的空气,资源的短缺、臭氧层的破坏和生态的不*衡也是严重污染了环境。

  看来,保护环境已经迫在眉睫,因为我们只有一个地球。

  为了幸福的生活,一起来保护环境吧!

  保护环境人人有责作文 6

  保护环境,人人有责。这句话每个人都会说,可是却不是每个人都会做,不信,你们来看看。

  嘀嘀!听,是汽车。轰鸣的货车在马路上飞奔,一路撒下无数粉尘。看,地上那一闪一闪的是什么?哦,原来是烟头,它隐隐的闪着红光,倔强的升起袅袅青烟。咦?树枝在晃动,绿色的树叶落了下来。原来是小弟弟在爬树,大树晃动着它的纸条,还是没忍住飘落的绿色的眼泪。

  这是养育我们的地球啊,为什么要这么残忍的掠夺她的资源,还伤害她的身体?看看海洋里,一艘艘黑渔船大肆捕杀鱼类,海洋烦着白色的泡沫在隐忍着,终有一天,它会以自己的枯竭惩罚那些愚昧的人们。大肆浪费水,总有一天世界的最后一滴水,便是人类后悔的眼泪。

  保护环境,人人有责,重在行动,重在落实。朋友们,让我们从自己做起,从小事做起,让地球,让我们赖以生存的环境美丽起来吧。

  保护环境 人人有责2维明路小学三.三班裴浥菲

  大家都应该知道:我们石家庄正在进行的“三年大变样、拆墙透绿”的活动吧?“一年一大步、三年大变样!”把我们石家庄改变成了一种崭新的模样。每条街上都改建了许多许多的街心公园,可供我们休息、玩耍。并且我们现在经常可以在路上看见很多的洒水车,为了让我们的城市远离灰尘而辛勤的跑来跑去,车上的大喇叭你奏响着美妙动人的音乐。就这样,美丽的环境、整洁干净的城市悄悄的向我们大家走来。

  有一天,爸爸妈妈带着我一起去爬山,在我爬累了的时候,我就坐在一块石头上休息了一会儿,正在这个时候,我看见一个阿姨随手往地上扔了一个香蕉皮,于是我就赶紧跑到那个阿姨身边对她说:“阿姨,这里是大家玩的地方,不能随地乱扔果品。我们要爱护我们的公共环境!”那个阿姨亲切的对我说:“小朋友,谢谢你提醒我,我下次一定会注意的!”环保就是这样简单。

  其实,环保行动就在我们身边,如:不乱踩踏小花、小草;不随地吐痰;不随地乱扔瓜果皮核;减少“白色”污染等等。这些都是我们可以随时做到的!我们一定要从我们自己做起、从我们小的时候做起,爱护我们的环境、保护我们的环境,保护我们赖以生存的地球!!

  保护环境 人人有责保护环境人人有责的作文3大家都知道,现在地球上的污染非常严重,有大气污染,水污染,垃圾污染......

  我们就单说水污染.我奶奶家前面有一条小河,原来小河清澈见底,小鱼在水中快乐地嬉戏;岸边的柳树枝叶茂盛,树下碧绿的小草个个都挺直了腰,不时还发出一种淡淡的清香.后来奶奶家旁边建了一个印染厂,工厂常常把没有用的染色水全部都排进小河,使小河一会儿变成绿色,一会儿又变成暗红色.不仅小河的颜色变了,而且气味也变得臭气熏天.这时的小河不再清澈,河边的小草小树也大片大片的死亡,使小河变得非常荒凉.

  我多么想念那条清澈见底美丽的小河呀!为什么那些印染厂的人没有意识到他们正在破坏自己赖以生存的家园呢?小河养育了我们,也养育了那些破坏环境的人.我觉得人应该尊重人,河水也一样,只要尊重它,保护它,就会得到它的好的回报;相反,你破坏它,就会得到它的惩罚.

  人们啊,请行动起来吧!伸出你们的双手,把垃圾扔进垃圾桶,不再使用一次性筷子,不再使用塑料袋......虽然这只是一件小事,但日积月累,我们的世界就会变得越来越美丽!请记住我的一句话:保护环境,人人有责.

  保护环境人人有责作文 7

  有一天,哥哥独坐家中,闲着无聊,即兴握起笔来,胡乱地画着图画。约莫一刻钟,哥哥居然忽悠悠画好了,大嚷着叫我去“欣赏”。

  我好奇地凑上前去,想瞧个究竟。真是不看不知道,一看吓一跳!哥哥画得太像模像样了,简直惟妙惟肖!

  哥哥居然有如此神奇的绘画天赋,太让我震惊了!十多年来,怎么从未发现呢!于是,我急切地问哥哥,你是如何画出来的?

  只听哥哥很神气地说道:“厉害吧,我也是前礼拜才发现,自己画东西太像了。上次腿摔伤后,几个月不能走路,闲着无聊,我就照着书画临摹了,竟然意外发觉,我可以画得相当好!”

  哥哥岂不是因祸得福吗?他突然发掘了自己的特长,我又该如何发掘自己的天赋呢?

  哥哥的这张画,可是一幅极具讽刺特色的漫画!描绘的是:在一片郁郁葱葱的森林里,一个手持板斧的盗木人,挥着斧头,随意地 砍伐树木,嘴里还叼着雪茄烟;一只啄木鸟站在他的肩膀上,望着他那像木头的脑袋,愤怒极了,说道:“这段木头里有虫!”……

  刚开始,我也以为啄木鸟说的是树木里有虫!可是,后来,我再仔细一看,终于明白了!原来,啄木鸟在说,像木头一样的脑袋里有虫!我想,大家都看明白了吧。那你们懂得,啄木鸟说这话的用意是什么了吗?

  “保护环境,人人有责”!在这幅漫画中,想要表达的就是这个主题,保护好地球,就是保护好我们的生存环境!

  我不禁感叹,适合人类生存的星球只有一个,那就是地球,而地球却只有一个!但是,人类总是乱砍树木,滥杀动物,随意地破坏森林,随意地开采资源。这些都足以导致地球发怒,我们将无法生存。在地球的很多地方,都暴发了洪涝、地震、海啸、沙尘暴、龙卷风、泥石流,这些都是很可怕的天灾人祸……

  为了不让地球创伤,不让灾难重生,我们不能再乱砍树木,不能再滥杀动物了。哥哥的漫画告诫我们:地球是人类的母亲,我们要善待地球上的生物,要像善待兄弟、善待自己一样保护它们、珍爱它们。这样,才能给我们创造一个美好的生活空间,让人类长期在地球上繁衍生息!

  真没想到,从未学过绘画的哥哥,居然有如此神奇的天赋!不知哥哥这幅画,纯粹是他自己的独特创意,还是临摹别人的成名画作?他只是,神秘地笑而不答。不过,无论如何,他的绘画天才,已让我深深折服。我不得不钦佩,*日里肥头肥脑的哥哥,竟有如此的潜能和天性,居然一下子令我刮目相看了。

  爸爸回家后,久久“鉴赏”着哥哥的漫画,也惊叹哥哥的天赋异禀,美滋滋地夸奖道:“不错不错,真有水*!日后一定大有可为,改天带你去寻访名家,好好拜师学艺!”

  不过,看了哥哥的漫画,有一点心得,更为关键!可能你们都猜不到吧?重中之重,那就是,我们除了要懂得“保护环境,人人有责”外,我们尤其应该懂得“发掘天才,人人有责”……

  保护环境人人有责作文 8

  保护生态,是一种行为,更是一种尊重生命的行动。人类享有大地赐给我们的一切,而人类贪婪的以为自己有用不尽的资源,大肆开采能源,开垦山坡地,将大自然占为己有,亳不尊重生存于大自然的种种生物,如今保护生态的观念正风起云涌,在人们见识到了大自然反扑的.力量后,因而心生畏惧,开始重视自然环境,也落实了更多的保护生态行动。

  大自然失去了原有的面貌,山坡地不是成了秃头,便是成了一棵棵的槟榔树的乐土;人类过度开发,一个个森林游乐区的开发破坏了森林原有的样貌。过度开垦的山坡地,造成了泥石流的主因,森林已不复森林原有的样貌,成了一片荒野。人们竭尽心力想要亡羊补牢,设立了自然保护区、国家公园,禁止开采,欲恢复并保留大自然原有的样貌,提供生物安全的居所。但这样保护生态的做法是不够的。

  放眼望去,山林面积已大幅缩减,因此**设立了国家公园,守护大自然,也守保护生态物的家。国家公园里的生物衬托着山水,彷佛成了一幅最动人、最诗情画意的一幅画,但只有**的努力是不够的,保护生态的行动应该全民动起来。身为学生的我们,虽不像**具有重大影响力,但我们可以卷起衣袖,发起素食运动来保护环境,造就一个人与生物并存的理想环境。

  尊重生命,尊重大自然,是一种保护生态。我们得之于人者太多,出之于己者太少,大自然赐给我们的幸福,我们要懂得珍惜并爱护环境及其生物,学*保护生态的智慧,才能打造出一个美丽天堂。

  保护环境人人有责作文 9

  当在你经过绿化带时你会看到过“保护绿化,人人有责”的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样,这样的标识语在我们的生活中随处可见,这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境,要做到保护环境。

  作为一个社会的公民,我们做的不是去再大规模地制造垃圾,而是尽量减少垃圾的制造。

  当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就能够了,还包括水资源,土地资源等,甚至能够说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯;用我们的淘米水能够再洗菜浇花等等;在没人的时候将灯关闭……。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。

  据统计,如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000棵树;以一次性木制筷子为例,每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树,全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩,一年下来总计3.6万亩。“6800000”、“3.6万亩”那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃,那么它们将会对土地造成破坏,影响农业发展,对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不能够直接将其随处乱扔,据测量一节一号电池烂在土壤里,能够使一*方米土地失去利用价;一个扣钮电池能够污染60万升水,相当于一个人一生的饮水量。

  有时候我们只要做到以下几点,就能够为保护我们的地球贡献一份力量。

  一、树立环保知识。

  二、懂得节约资源。不浪费水,不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源;

  三、不买一次性筷子,泡沫饭盒以及白色污染物品,抵制白色污染;

  四、从小树立孩子的环保意识,不随手扔垃圾,使他们从小养成良好的环保观点;

  五、每月少开一天汽车,多步行或恰自行车,这样既能够减少一氧化碳的排放,还能够锻炼身体,增强体质;

  六、多多参加社区组织的环保活动,加入其中,我们才会懂得环保的重要性;

  七、在小区里或家中多种一些绿色植物,美化环境。就这样一些小小的细节就能够起到保护环境的作用。

  保护环境人人有责作文 10

  要想让我们的世界变得更加漂亮,就要保护环境。一个城市的环境可以看出这个城市居民的素质,也可以看出这个城市居民的环保意识。保护环境,是我们每个人应尽的责任,我们可不能辜负了我们文明古国的称号,所以,我们大家都要保护我们的环境,不要随地乱扔垃圾。

  在前几天做题时,看到了一幅漫画,是我受益匪浅,这幅漫画的内容是:有几个人去扔垃圾了,为了一时方便,就随手的把垃圾扔掉到地上。第二个人也是这样。第三个人还振振有词的说:“反正不是我第一个扔的,扔就扔了。”垃圾桶就离自己几步之遥,难道就非要把垃圾扔到地上吗?还真是应了那句话“文明只差一步。”

  其实,我们的现实生活中。也有这些为了图方便而去破坏环境的人。

  比如:在教室里,垃圾桶就在前边,而有的同学却非要站在很远的地方去玩投篮游戏。(就是站在很远的地方往垃圾桶里扔垃圾)真的就差那么几步吗?还有,公园里,本来美丽的公园被一些人破坏的不像样子,把垃圾都扔到清澈的河水里,使本来非常美丽的河水变得浑浊起来。

  我们可不能光说不做,要想让我们的`整个城市变得漂亮,是需要每个人的付出的,只要每个人都不乱扔垃圾,那我相信,我们一定会让我们的城市更加美丽!

  保护环境,人人有责。如果我们都不扔垃圾,清洁工叔叔、阿姨们还用那么辛苦的去打扫吗?

  文明,其实离我们只有一步之遥,只要我们都不乱扔垃圾,那么我们就会离文明越来越*,只要每个人都肯多走那一小步,那我们的世界就会变成美丽的家园,保护地球,就是保护我们自己。拯救地球,就是拯救我们的未来。保护环境,从我做起,从每一件小事做起。

  这幅漫画讽刺了那些图方便,把垃圾扔到地上的人,也让我们知道了,不能随手乱扔垃圾,要做一个文明的人,文明,只差一步。文明,离我们只有一步之遥。

  希望那些乱认垃圾的人能改掉自己的坏*惯,只有这样,我们的世界才会更加的美丽,只有这样,我们的祖国才不会辜负文明古国这个称号。

  保护环境,人人有责!

  保护环境人人有责作文 11

  为了完成综合实践作业,周末我来到爸爸的单位电厂附*去了解周边水质污染的情况。

  一进电厂大门,我就闻到一股刺鼻的气味,我一边走,一边寻找味道的源头,一直走到电厂瓯江边的码头,伤心地看到江边浮着塑料袋,泡沫盒子、破被子、死鱼……咦!几年前我来过这,那时江水清澈透明,闪闪发亮,如今的江水却染得蜡黄蜡黄,非常浑浊。我异常惊讶,心想:“现在水污染这么严重,我应该做些什么呢?”想着想着这时我突然看到一位叔叔把一个吃完的泡沫饭盒往水里扔过去。我看到这一幕,赶快上前阻止,叔叔非但不听劝告,还对我瞪了一眼,说:“小毛孩,一边去,不要管闲事!”我生气极了,说:“你看江边的水都变黑了,您还想污染下去吗?”叔叔一看,他也大吃一惊问道:“对不起,小朋友!江水都变黑了,我们还怎么让它变得清澈见底呢?”我说:“我们*时不随手扔垃圾,不随便把工厂污染排进江里,这样,慢慢地江面就会变回原来的模样。”“谢谢你,小朋友!”叔叔以后一定不随手乱扔垃圾!对啊,保护环境人人有责!

  其实,现在我们的**也采取了各种措施来整治环境,比如河道清洁,种水生植物,放养小鱼……希望保护环境从个人做起,不随手乱扔垃圾,配合**一起让我们为保护环境加油吧!

  保护环境人人有责作文 12

  我们生活在一个多么美丽的世界里啊!这儿,有顽强的小草,有芳香的花朵,还有挺拔的树木。这儿,有唱歌动听的小鸟,有森林之王老虎,还有惹人喜爱的小兔。这儿,有营养的`蔬菜,又可口的水果,有肥嫩的荤菜。啊!这儿的环境是多么的美好啊!可是,我们为什么要破坏它呢?

  以前,小鸟在树枝上唱着动听的歌,小草伴着花儿在微风中摇摆,人们在街边静静的散步。这是多么美好啊!可是现在,小鸟不再歌唱了,因为它们无家可归,树木都被砍伐光了;花草不再摇摆了,因为再也没有微风吹拂了,都是有毒气体;人们不再悠闲地散步了,因为他们在破坏环境。空中弥漫着有毒气体,草地上一片荒凉,庄稼都枯死了,人们却还在破坏着环境。直到有一天,人们没东西吃了,人们无法洗澡了,人们无法生活了。到了那时,他们,才会后悔吗?可是已经来不及了!这么美丽的世

  界,就这样毁在我们的手里了!虽然这只是一种幻想,但,也可能发生。如果我们在这样一错再错下去,这些幻想,将变成现实。

  想想啊,人们!如果我们不再破坏环境了,那么世界将变得多那么美好啊!小鸟又在枝头歌唱了,泉水又在流淌了,人们又恢复了以往的健康与幸福,这不正是我们所想的吗?

  破坏环境对我们没有一丁点儿好处,美丽的环境对我们来说是多么美好啊!你不会想看到全世界都是垃圾吧?所以,让我们大家齐心协力一起保护环境吧!保护环境,人人有责;保护环境,从我做起!

  保护环境人人有责作文 13

  环境,环境是什么?环境是绿色的,是五彩的。他带给我们欢乐、带给我们欢笑、带给我们新鲜的空气。我们爱他、我们敬佩他,因为它带给我们的这些足以让我们敬佩他。可是人们的乱砍乱伐让环境不再是我们的朋友了。

  现在人们的无肆破坏,以让我们的“朋友"得不到安详。工厂排出的废气和废水还有人们的乱砍乱伐、人们的乱丢垃圾,这都是对我们的朋友不友好。现在环境没有受到保护,绿野变成荒漠,绿色的山变成黄色的荒坡,美丽的小河变成了飘满死鱼的污水河,美丽的森林、树木一棵棵倒下变成了荒漠。啊!朋友,我们的朋友你为何会变成这样?是谁?是谁?是谁把你弄成这样?是谁?是谁?请站出来,向我们的朋友道歉。是谁?是谁?到底是谁?大海啊!森林啊!草原啊!

  请告诉 我。难道是我们人类?看来的确是。天呐!看我们做了些什么!我们居然把我们最亲秘的朋友伤害了。我们不能犯傻了,要悔过自新,不让我们的朋友再受到伤害了。

  请大家拿起手中的植树工具植起树来,让荒漠变成一望无际的绿洲。让荒坡变成绿色的海洋。请大家拿起垃圾桶,哪怕捡起一块废纸也能让地球多添加一片美。如果每一个人多栽一棵树,少用一张纸那地球就多一份绿色。如果每一个人都节约一滴水,那就会让一棵种子变成一棵参天大树为我们阻挡可恶的.风沙。我们要爱护大自然,不让他遭到破坏和人们的肆虐。我们少先队员要把小树种在祖国土地上,虽然我知道我们的能力是有限的,但足以能让地球出现一片绿,美化环境是每一个人的责任。只要你有着一颗绿色的心,地球上将到处是绿色。只要我们用一颗真诚的心就可以让地球的每一个地方充满五彩的颜色。只要我们爱护环境、珍惜现在的环境,地球就会变得美好。蓝的天、绿的地那将是多么美好的景象,所以我们要保护环境,创造出这样的景象。

  环境,我的朋友你安全了,你得到安宁了,再也没有人来伤害你了。环境——我的朋友,我代表全世界的人类向你说一声“对不起。”我们人类以后一定要保护环境,说不定地球以后会变成我们想象的那样。

  保护环境人人有责作文 14

  希望每一个人在做一件事之前想一下,这样会不会浪费资源,会不会破坏环境,如果大家要是读这么想,那么世界将会越来越好。

  在我们的学校花圃旁边,一定都贴着许多保护植物的标语,今天我不止自己做了标语,还救活了好多的花草,因为老师说过,保护环境,人人有责。

  我先看了看路边和小区的花草树木,到处都是一片狼藉,没有一个地方让我满意的。于是,我做了许多个牌子,叫了许多个朋友,让他们一起来加入这个“游戏”。我们一个小区一个小区的插牌子。一个路口一个路口的把可以救得花草立起来,让它们重新拥有生命。

  我们有的写“保护小草,保护家园。”有的写“不要踩踏花草,花草也有生命。”……各式各样的牌子就像无数颗灿烂的星星,是多么的耀眼啊!。

  我们要好好保护那些我们身边的植物,因为是他们让我们的空气更新鲜了,是他们让世界变得更美丽了,保护环境,人人有责。

  保护环境人人有责作文 15

  我的家乡有一条美丽的河,就是渠河,先前河水清澈见底,阳光照在河面上,金光闪闪,河的周围有很多花草树木,它们郁郁葱葱,苍翠欲滴,渠河上映了树木的倒影。我每晚旱都会去看一看。

  后来,渠河遭到人类破坏,受到严重的污染,一个星期天,我到渠河去玩的时候,看见路过这儿的人们都捂着鼻子匆匆忙忙的走过,我走*一看,原来河面上到处都有“白色垃圾”,臭气熏人,我突然间听到了一些声音。原来小河姐姐正在哭泣,我问:“小河姐姐,你怎么了?为什么哭了呢?”小河姐姐说:“人类忘恩负义,竟然在我身上乱扔垃圾,害得我都变得又臭又脏。”小鱼游过来说:“这些可恶的人类,害得我的兄弟姐妹都被毒死了。”一只小鸡走过来说:“我的妈妈被人们捕杀了,现在我正在找一个温暖的地方住下。”我问:“现在你找到家了吗?”“还没有,我到树林去过,可那里噪音很大,我都没有办法休息,我去过草丛边,可那儿每天都会有人来,要不就乱吐,要不就乱扔垃圾,我真是忍无可忍,所以直到现在都还没有找到家。”小鸡伤心的说。这时,大地伯伯开口说话了:“这些我们伤害了我们,他们迟早遭到报应的。”

  我突然清醒过来,心想,如果以后人们再继续破坏环境,我们的家园怎么办?

  总之,请人们保护家园,保护这个美丽而又脆弱的地球吧!

  保护环境人人有责作文 16

  说起保护环境,很多人都会说:“嘿!不就是环境嘛,中国地大物博,用不着保护。”这些人多么无知,其实根本不是这样的。

  现在,脏水越来越多了。原本清澈见底的小河小溪变得又脏又臭,原本活蹦乱跳的小鱼也大批死去,时常看到水面上漂浮着死鱼,那是因为人们经常向这些小河小溪随意排放污水的缘故。根据专家检测,中国的水资源正在急速减少,不少水被污染,这是一个大难题。今年暑假,我乘坐盛世公主号邮轮去日本长崎玩,刚从上海港出发时,海水是黄色的而且浑浊不堪。经过两天两夜的航行,抵达了日本长崎的水域。这里的海竟然蓝的那么漂亮,让人感觉与之相比翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色太深。放眼望去,蔚蓝色的大海和湛蓝色的天空连成了一条线,水天相接就像是一幅美丽的图画。马路上车辆不多,行人更是寥寥无几,街道两旁根本捡不到一个垃圾,地似乎被拖过一遍似的。接待我们的中国导游说:“之所以中国的.鱼逐年减少,是因为国内渔民都用渔网捕鱼,一捕就是好几百条,而日本人是钓鱼,钓到小的还得放回去,只能钓大的不能钓小的。”这次旅游的见闻让我难以忘怀。

  生活中的污染还不止水污染一种,更可怕的是大气层污染。由于汽车尾气过多和对树木进行大量砍伐,导致空气中的灰尘和尾气形成了雾霾。雾霾就像给阴沉的天空蒙上了一层灰黑的纱布,让你看不见远处的世界,空气中弥漫着一股奇怪的味道,人们出行还得带上口罩。

  今年暑假,各小区都在紧急发布通告:登革热来了!这又是不好好保护环境惹的祸!这是一种花斑蚊传染病,通过蚊虫叮咬传播病毒。在夏天,花斑蚊喜欢在积水中产卵,一次可达四千颗。人们在草丛中随手乱丢瓶瓶罐罐、食品与物品的包装袋,下雨天这些垃圾容易积水。有些居民在楼道堆放杂物,在屋顶种菜养花,花盆托盘内的积水等都成了蚊虫孳生的温床。

  污染环境,就是危害健康!保护环境,每个人都要行动起来!哪怕是一件微不足道的小事,也要尽自己的能力。现在,我洗碗时会把第二次洗碗的泔水用来擦饭桌、油烟机和灶台;而洗完脸的水呢,我会把它用来冲马桶;上下学接送,我让妈妈骑电动车,尽量少开车;去外面吃饭时不用一次性筷子,尽量少用餐巾纸,用自带手帕。每做一件这样的小事,我就想一想,环境是不是好了一点点呢?

  保护环境,人人有责。只要每一个人共同努力,就能够还我们一个美丽的绿色家园!

  保护环境人人有责作文 17

  今天是周末,爸爸、妈妈带着我在家乡游玩,同时做一份问卷调查。

  在去的路上我抬头一看,发现蓝蓝的天空不见了,一片灰蒙蒙的样子,好像永远见不到光明似的。突然刮起一阵大风,白色的塑料袋翩翩起舞,忽高忽低,好像在向我们说:“谢谢你们创造了我,让我走到今天的地步。”来到公园旁的小河,河水被污染了,里面漂浮着塑料袋、零食盒和饮料瓶,清澈的河水变得乌黑。城市里的草坪上,人们不自觉的踩踏,让小草弯着腰,草坪上还堆着垃圾。保护环境的广告牌人们视而不见。郊区的工厂排放着浓烟,像一条黑色的龙在天空中飞来飞去。马路边的垃圾堆积成小山,夏天散发着刺鼻的臭味。

  看到家乡的环境遭到这样的破坏,我很伤心也很生气,人们为什么不爱护环境呢?

  晚上我回到家躺在床上却怎么也睡不着,最后迷迷糊糊中我梦到我们的家乡到处干干净净,能看见蓝蓝的天空和夜晚的星星月亮。空气清新甜润,这还是我们原来的家乡吗?

  “叮铃铃”一阵闹钟的声音把我叫醒了,噢!原来是一个梦啊。要是我们的家园像梦里一样该多好呀。所以我们要保护环境,因为地球只有一个,保护地球就是保护我们的家园。我希望我们地球的明天会更加美好,更加充满生机。

  保护环境人人有责作文 18

  我的家乡在水尾,原来我的家乡风景优美,物产丰富,现在却有很多人破坏环境。

  我去调查小河。我看到的小河乌黑脏臭。我知道小河为什么乌黑脏臭,因为有很多人往河里倒垃圾。我们家家户户厕所里的水都直接往河里排放。河里现在鱼很少,因为人们常常去钓鱼,甚至还有人拿鞭炮去爆鱼,所以鱼变得这样少。我向人们提出建议:不要再去钓鱼、爆鱼了。

  我又去调查花草树木。树还是挺好的,人们没有过度砍伐树木。但是,花园里的'花草因人们不愿意绕路走直接践踏草坪,花和草都找不到了。

  我最后去调查空气和街道。有的人随地吐痰,构成了空气污染。那些卖鱼、卖肉、买菜、卖水果的到处乱扔垃圾。我建议人们不要乱扔垃圾。

  保护环境人人有责作文 19

  地球只有一个,我们生活家园的资源是有限的,如今人类开放了太多的化学工业,严重污染环境浪费资源。让原本鸟语花香的地球,变得千疮百孔。周六上午我参加小记者活动,用厨余垃圾来做环保酵素。

  活动刚开始,小记者们便议论纷纷,什么叫做环保酵素呢?大家都对这次的'活动非常期待。我们拿出早已准备好的厨余垃圾,水瓶,红糖以及自来水,便开始聚精会神地听老师讲关于垃圾分类的小知识。在实践的过程中,我们细心地一边听老师讲步骤,一边小心翼翼的操作,生怕一个不小心就功亏一篑了:我们首先拿出水瓶,在里面装3/4的自来水,然后再倒入10:1的红糖并把它们搅拌均匀,最后放入瓜果皮,数量是红糖的三倍重量,盖上盖子,一瓶环保酵素就做好了。可这还不是最后一步,我们还得把它放在家中阴凉的地方。每天开一次盖子,放出发酵过程中产生的气体。持续三个月,三个月过后,才能产生真正的环保酵素。

  老师还给我们讲了许多关于环保酵素的使用方法和注意事项,环保酵素可以用来洗衣、洗碗、浇花和缓解肚子痛的症状,每次使用时只需要滴一两滴就行了。浇花时一定要兑水,否则会灼烧植物,做可食用酵素一定要用干净的瓜果皮来做,不能用自来水,要用白开水。

  “听君一*话,胜读十年书。”在这节课上,我学*到了许多关于环保垃圾分类的小知识和如何制作环保酵素,节省了一些资源,把厨余垃圾变废为宝。我们要共同号召“保护环境,人人有责”的口号,保护地球的花明柳绿。

  保护环境人人有责作文 20

  在我们村东头,一条原本清澈见底、鱼虾成群的河流,现在已经变成一条肮脏的臭水沟。河里垃圾泛滥,污水横行,整条小河泛着乌黑的脏水,冒着油腻腻的泡沫,水面上漂浮着叫不出名的脏物,散发着一股刺鼻的怪味。从此,河里不再有鱼虾,河边的柳树只剩下光秃秃的树干。小河的这幅丑陋面貌不正是人类所“造就”的吗?

  人们对地球索取太多,保护太少了。河流在哭泣,森林在呐喊,地球在呼唤。亲爱的朋友们,你们听到了吗?作为地球的居民,让我们行动起来吧!伸出你的双手,让我们紧紧握在一起,每一天守住一片绿,让这片绿时刻饱含生机。

  我们要从现在做起,从小事做起,保护生态环境,让山变得更绿,水变得更清,让祖国变得更加美好!


保护环境,人人有责_实用五份(扩展6)

——保护环境 人人有责汇总五篇

  保护环境 人人有责 1

  春天来了,万物复苏了,小燕子也从南方飞回来了,没想到一回来就迷路了,它就想呀,这条路是我每年季节变换时都飞来飞去走的,不会走错的呀,怎么这个地方这么脏呀,空气中到处都灰蒙蒙的,难道我真的走错路了吗?

  小燕子睁大了双眼,仔细往下面的小河里看呀看,终于看到了一点小河的影子,它停了下来,落在小河边,看着漂满垃圾的满河的黑水,叹了一口气说:“人类真坏,随处乱丢垃圾,把河水都搞黑了,小鱼们还怎么活呀,真坏!”这时,有一条小鱼冒出了头,无可奈何地说:“没有办法呀,我都快呼吸不过来了!我也找不到家了,真不知道我还能活多久了。”另一只小燕子着急地说着,“不如我们把垃圾衔走,清一清河水,帮帮小鱼儿吧,不然小鱼们真的是活不长了。”于是,它们便把垃圾一个一个的衔起来,丢到了垃圾桶里,最后还在水岸上立了一个牌子:请勿乱丢垃圾,还我们一个整洁的环境!

  从此以后,经过这里或是到这里来玩的人,看到这个牌子后都不忍心再乱垃圾了,这里的河水就变得越来越清澈了,小鱼们都欢快的在水里游来游去了。保护环境,人人有责,我们每一个人都要从点点滴滴做起,大家以后可不要再乱丢垃圾了哦!

  保护环境 人人有责 2

  早晨雾霾又打又浓,地上到处都是垃圾。人们在大街上来来往往,垃圾随手就扔到地上,汽车在路上吐着不健康的粗气,严重的破坏了新鲜的空气。我叹了口气,突然一个哆啦a梦从柜子里跳了出来。“我被你的心灵打动了,我可以帮助你哦。”他笑着说。

  我大吃一惊,我不敢相信自己的眼睛,“你真的可以帮我完成梦想吗?”我好奇的问。“那是当然的。”说着他就从口袋里掏出两件衣服和两支笔。“这真的可以打扫城市吗?”我半信半疑。“我们可以试试!”我和哆啦a梦穿好衣服,走出了房门。“开始喽!”我欢呼的呐喊道到。他告诉我:“只要在垃圾多的地方画一个圈,垃圾就会马上消失。”我和哆啦a梦忙活了30分钟,城市终于变得像以前一样干净美丽了。我和哆啦a梦在城市的每个地方插上了一个大大的牌子,上面写着“保护环境,人人有责。树木成荫,空气清新,大家要绿色出行,保护我们美丽的城市!”

  晚上到了,哆啦a梦要走了,我依依不舍,“以后一定要来,我们家欢迎你!”

  保护环境 人人有责 3

  地球是我们的家园,我们每个人都有责任去保护环境。保护我们这个赖以生存的家园,让我们的家园变得更健康更美丽。

  春节的一天,我家来了许多客人,妈妈兴高采烈地去买菜,回来时,手里提着大大小小、花花绿绿的塑料袋。塑料袋,那么多的塑料袋,触目惊心哪!只是我家在用塑料袋吗?不,肯定不是,周围的大妈、大婶、大爷、大叔都在用。我国的“限塑令”出台了那么久,收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出现了一副这样的画面:一阵风吹过,五花八门的塑料袋如群魔乱舞,蔚蓝的天空顿时黯然失色。

  吃饭时,妈妈把一次性筷子一捆捆地摆上餐桌上,那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神经,我的面前又出现了这样的一幅画:在那一片茂密的森林中,一颗颗参天大树接二连三地被伐倒了,眨眼间,那片郁郁葱葱的大地,变成了拔光头发的秃子,动物们四处逃窜,无家可归,凄惨而茫然地仰问苍天:“为什么要毁了我们的家?谁来还我一个家?谁来还我一个家?”

  想到这可怕的一幕,我严肃地对妈妈说:“妈妈,我们以后提菜篮子去买菜,不再用塑料袋了,行吗?这可恶的塑料袋可是环境的头号杀手啊!”顿了顿,我又说:“这一次性筷子以后也别用了。我们贪一时的方便,可把树木给害惨了。”

  “保护环境,人人有责”,我们要从身边做起,从小时做起,如果我们每一个人都尽一份力,那我们的家园将会变得更加美好。让我们做一个保护环境的小卫士,保护我们这个美丽的家园吧!

  保护环境 人人有责 4

  地球是我们的母亲,她给了我们清新的空气,干净的环境,无限的资源。可是人类为了自己,无所顾虑的破坏了我们绿色家园,地球妈妈因此而伤心落泪……看!我们的校园早上到处干干净净,窗明几净。

  可一放学,我们曾经因汗流浃背而收拾了都好长时间的操场上,就能看见无数垃圾在操场上飞舞,有的人随地吐痰,岂不知痰里有可怕的细菌,无形之中向人们伸出了魔爪。到处飞舞的垃圾袋随处可见,像病魔一样侵略着我们,人们不知它的危害而仍旧还在用它装水果、蔬菜、小食品……大家有所不知,它们在地里一埋200年都不会分解!多么可怕啊!看!我们的母亲河鸭绿江有时会变成黑色,这是为什么呢?因为现在有很多人都在江边洗车、洗衣服、最严重的还有那可怕的工业污水也都往江里排放,于是江水开始污染,开始变成黑的了……看!曾经美丽的小山坡上,现在都建起了高楼大厦!乱砍乱伐不仅能造成泥石流,还能让小鸟无家可归,在我们的耳畔似乎听到了小鸟们伤心的啼叫:“别抢走我的房子,还给我们一个家!”人类只有一个地球,让我们携手共同保护属于我们的绿色家园吧!让地球妈妈天天露出甜美的笑容!

  保护环境 人人有责 5

  环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。

  目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5。5万亿的淡水。这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?我外婆家附*有一条小河,以前清澈见底,我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳,和他们的小伙伴们在水中嬉戏,叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜······

  而如今,小河旁建造了一个化工厂,把生产的废水排放到河里,原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴们也再也不去河里嬉戏······我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件。

  让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!


保护环境,人人有责_实用五份(扩展7)

——保护环境人人有责小班教案合集五篇

  保护环境人人有责小班教案 1

  活动目标

  1、知道垃圾要扔到垃圾箱中,保护环境卫生。

  2、乐意大胆使用材料与伙伴合作制作垃圾箱。

  3、感受到共同制作的快乐。

  4、增强思维的灵活性。

  5、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。

  活动准备

  材料准备:剪刀、不同大小的纸盒、包装纸、浆糊、双面胶、抹布等。

  经验准备:有与伙伴合作的经验。

  重点和难点

  1、此活动的制作教师考虑到纸盒有不同薄厚,孩子们在剪厚纸盒时会有困难。

  2、制作的盲目性。

  活动过程

  1、以谈话的形式导入:

  我们今天带来这么多的材料想做什么样的垃圾箱?怎么做?都需要什么材料?想与谁合作?

  教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。

  2、幼儿意愿找到自己的合作伙伴进行制作。

  在过程中教师做幼儿的支持者、合作者,尽量满足幼儿的需求,给与适时的指导与帮助,使孩子们能获得成功。

  3、作品展览与讲评:

  请孩子们说出制作的过程,将自己的成功与伙伴共同分享。教师尊重孩子们的意见将垃圾箱放在有用之处。

  总结:

  (1)教师会适时地进入给予指导与帮助。

  (2)引导幼儿充分地说出自己的想法以及如何与伙伴合作的想法,孩子们带着想法,有目的的制作减少了盲目性。

  教学反思:

  整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

  保护环境人人有责小班教案 2

  主题目标

  1、认识到垃圾会影响地球环境,人类要减少垃圾,让幼儿了解几种废旧物品的处理方法。

  2、能说出环境受污染的来源,认识其危害,了解环境和人类生活的关系。

  3、能大胆地和同伴进行交流:对环境污染和保护环境的感受。

  4、引导幼儿多感官参与创新思维活动,激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,知道废物利用所带来的社会价值,发展幼儿的想象和动手操作能力,体验变废为宝的乐趣。

  5.让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。

  主题网络设计

  教学活动方案

  活动一:处理垃圾小妙招

  活动目标:

  让幼儿简单的知道如何处理一些简单的废旧物品,并了解这样去做的好处,旨在增强幼儿变废为宝的环保意识。

  活动准备:

  各种日常的废旧物品(废旧的玩具、易拉罐、纸盒子、果皮等);

  活动过程:

  一、通过自己的实地观察,发现问题。

  1、老师展示自己观察垃圾的情况。

  2、幼儿自己讨论问题,并进行交流。

  3、小结:原来可以通过创意改造再利用许多废旧物品。

  二、介绍几种废物利用的方法。

  1、教师出示自己通过废物利用、变废为宝的物品。

  幼儿根据教师出示的物品分组进行探讨、交流,并思考还有哪些用处。

  教师针对幼儿讨论的结果进行总结玩具、废旧衣服等处理的方法:修理、制作玩具用品、作为肥料、赠送他人等。

  2、教师根据以上经验进行提问:我们要怎么样处理这些垃圾呢?

  幼儿根据自己的经验进行讨论并总结方法。

  小结垃圾处理方法:创意制作、施肥、送人、循环利用。

  三、教师采用语言和表演等形式总结方法

  鼓励孩子们和家长共同设计广告语和宣传语,并把这些好方法介绍给同伴的小朋友,让大家共同分享。

  活动二:自制小玩具

  活动目标:

  1、让幼儿和家长采用简单的绘画方式设计简单的玩具,如:沙滩玩具、存钱罐等。

  2、根据各废旧物品不同的特性,进行裁剪、粘贴等方式制作玩具。

  活动准备:

  1、各种废旧物品,如:易拉罐、纸盒子、包装纸等,以及剪刀、胶水;

  2、请家长与幼儿观察教师准备的玩具,增强幼儿制作玩具的兴趣

  3、教师展示自己变废为宝制作的小玩具。

  4、课件。

  活动过程:

  1、教师和幼儿谈话:小朋友们,你们猜一猜,老师今天给大家准备了什么样的玩具呢?大家想不想一块玩,并一起制作自己的玩具呢?

  2、教师播放课件,幼儿观看"制作属于自己的玩具"

  幼儿欣赏完毕后,教师进行提问:

  (1)小朋友们,刚才你们看到了什么,感觉怎么样啊?

  幼儿自由回答,根据自己的感受发表意见。

  (2)教师:小朋友,那你们自己都喜欢什么样的玩具呢?想不想也通过自己制作出属于自己的玩具呢?

  3、幼儿参与:让幼儿玩教师制作的玩具

  (1)小朋友们,你们刚刚玩的玩具都是用什么制作的呢?

  幼儿进行回答。

  (2)教师:小朋友,我们自己家是不是也有很多废旧的材料啊,那我们扔掉是不是很可惜,我们可以根据它们的特点进行再利用,这样我们就不会浪费了。

  (3)教师:老师今天也给小朋友准备了很多废旧材料,小朋友想不想也为自己制作一个专属于自己的玩具呢?

  (4)让幼儿自行选择自己需要的废旧物品,教师从旁指导。

  4、幼儿展示自己的玩具,并介绍自己的玩具是用什么材料制作的。

  5、幼儿互相参观其他幼儿制作的玩具。

  6、教师让幼儿表述制作并玩专属于自己的玩具的感受?

  教师总结:

  小朋友们,这些玩具都很棒,并且都是用废旧材料制作成的,今后我们要保护环境,合理的利用垃圾,进行循环再利用。

  保护环境人人有责小班教案 3

  活动目标:

  1、通过观察、思考,引导幼儿联系生活实际,大胆讲述出环境被污染的一些原因。

  2、培养幼儿有爱护自然的环保意识。

  材料准备:

  故事录音,图片几幅,幼儿绘画作品等。

  活动过程:

  一、部分幼儿介绍自己的图画内容

  1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的缘由。

  2、师小结:刚才小朋友都介绍了自己喜欢大自然中的风、雨空气等事情,老师听了觉得真有趣、哪么除了我们人居住在大自然中,还有谁也居住在这大自然中呢?(动物)对,动物最爱呆在哪儿呢?是啊,树林、山野、森林这些地方都是动物们生存的地方。那么,动物居住的地方会发生一些什么事呢?

  二、观察画面,师生共同观察并讲述

  1、老师出示狮子进行介绍。

  2、出示一幅大图,引导幼儿观察。

  3、幼儿联想生活经验,大胆想象并讲述。

  (1)是什么原因使狮子得了这种怪病的呢?(也可分散讨论)

  (2)分别出示小图及字卡,找出动物们栖息地被污染的原因。

  4、引导幼儿思考结局。

  (1)狮子为什么要一步一回头呢?

  (2)有什么办法使森林里的空气变新鲜,请狮子王和小动物们重新回来呢?

  三、完整听赏故事录音

  拓展活动:

  1、听了这个故事你的心情怎样?

  2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变干净,请狮子王和小动物们再回来的故事。

  3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲述。

  保护环境人人有责小班教案 4

  【活动目标】

  1、知道垃圾要扔到垃圾箱中,保护环境卫生。

  2、乐意大胆使用材料与伙伴合作制作垃圾箱。

  3、感受到共同制作的快乐。

  【活动准备】

  材料准备:剪刀、不同大小的纸盒、包装纸、浆糊、双面胶、抹布等。

  经验准备:有与伙伴合作的经验。

  【重点和难点】

  1、此活动的制作教师考虑到纸盒有不同薄厚,孩子们在剪厚纸盒时会有困难。

  2、制作的盲目性。

  【活动过程】

  1、以谈话的形式导入:

  我们今天带来这么多的材料想做什么样的垃圾箱?怎么做?都需要什么材料?想与谁合作?

  教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。

  2、幼儿意愿找到自己的合作伙伴进行制作。

  在过程中教师做幼儿的.支持者、合作者,尽量满足幼儿的需求,给与适时的指导与帮助,使孩子们能获得成功。

  3、作品展览与讲评:

  请孩子们说出制作的过程,将自己的成功与伙伴共同分享。教师尊重孩子们的意见将垃圾箱放在有用之处。

  总结:

  (1)教师会适时地进入给予指导与帮助。

  (2)引导幼儿充分地说出自己的想法以及如何与伙伴合作的想法,孩子们带着想法,有目的的制作减少了盲目性。

  保护环境人人有责小班教案 5

  活动目标:

  1.对周围的环境产生保护和爱护的感情。

  2.了解环境污染的现状的现状,知道垃圾污染日益严重。

  3.能自觉参加保护环境的活动。

  4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:

  1.知识经验准备:幼儿有将垃圾送到垃圾桶里的经验。

  2.物质材料准备:生活垃圾污染的视频,环境污染前后的对比图片、小朋友主动捡垃圾的图片。

  3.环境准备:垃圾分类的图片和标识。

  活动过程:

  一、出示图片,导入活动。

  1.出示环境污染前小河的图片请幼儿观看。

  "小朋友们,图片中都有什么?你喜欢这个地方吗?为什么?可是有一天小河被污染了,你觉得它会变成什么样子?"

  2、出示环境污染后小河的图片请幼儿观看。

  "大家再来看看这幅图片,跟我们想的有什么不一样,图片中多了什么?少了什么?你觉得它为什么会变成这样?"

  二、观看视频,激发幼儿保护环境的欲望。

  1、播放被生活垃圾污染后的环境的视频,请幼儿观看。

  "人们乱扔垃圾,外面的环境发生了哪些变化?刚才的视频中都有那些地方受到了污染?"

  2、交流讨论保护环境的方法"既然这么多地方都受到了污染,现在请小朋友来想一想怎样才能让这些地方不被污染,以后你怎样为保护环境做贡献?"

  三、观看捡垃圾照片,坚定保护环境立场。

  出示小朋友们在生活中主动捡垃圾的图片,请幼儿观看,让孩子们知道保护环境应该从自身做起,我们所能做的最简单的就是主动捡起身边的垃圾,并能不乱扔垃圾。

  活动反思:

  环节的适当调整使游戏情节溶入活动始末,良好的游戏情境创设,准确、有效的活动目标,使幼儿的持续情绪得以激发与维持。

  活动在第二环节引出“垃圾小姐”这一角色,从“操场环境变脏了”为切入口,引导幼儿通过自身思考并提出解决方案加以实施,结合第一次游戏中发现存在的问题进而有针对性地开展第二次游戏,逐渐加大游戏的活动量,最后帮助垃圾小姐清理身上的垃圾,脱去身上的脏衣服,变成一个漂亮、整洁的“小姑娘”,其与幼儿一起亲亲热热做游戏使活动推向**。此活动通过有针对性地活动内容帮助幼儿练*奔跑的协调能力,体验为社会大集体贡献自己一份力量的喜悦感。


保护环境,人人有责_实用五份(扩展8)

——保护环境人人有责活动方案实用5篇

  保护环境人人有责活动方案 1

  一、活动目的:

  通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

  二、活动准备:

  1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

  2、学会唱两首有关环保的歌曲。

  三、活动过程:

  (主持人石元鑫)男:无论你走到天涯海角,

  (主持人雷宇轩)女:无论你穿过山山水水,

  合:最终——我们还会再次相会!

  出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。

  男:因为我们拥有同一个地球,

  女:因为我们拥有共同的环境。

  男:一个地球就是一个家庭。

  女:一同生存,共济命运。

  合:四(1)班《保护环境,人人有责》主题班会课现在开始!

  男:请听一组“公益广告词”。

  (从台下飘来公益广告词)

  学生A:——“水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

  学生B:——“请问,为什么要使用无氟冰箱?”学生何胜宇:——“让我们的空间更洁净,让我们的生活更美好!”

  学生C:——“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧!”

  学生A:——小草正在生长,请不要打扰!

  学生D:——爱比花红,情比绿浓!

  男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

  女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗?——

  (小黑板显示“全球十大问题内容”:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。

  男:经济快速发展,我们稍不警惕,环境就将受到污染,我们的生活就没有安全,请听一组环保新闻。

  1、学生A人满为患——地球仅有5.1亿*方公里面积,而现在地球人口已50多亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计,地球难以承载100亿以上人口,如果20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。

  2、学生B热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,如果地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海*面上涨,将使很多地方成为海洋。

  3、学生A目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上*均每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将*均每小时消失一种生物,到2003年,估计有100万种生物从地球上消失。

  4、学生C前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

  5、学生B航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,10年之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面仍是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。

  女:动物园是我们最喜欢的地方。前些天,我收到了北京动物园受伤的“黑熊”的来信,信中诉说了自己和伙伴们的悲惨故事。大家想听吗?

  (学生C走上台,朗诵《岂能如此搞笑》。配乐:《小夜曲》(舒伯特)

  男:保护地球也包括保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!

  合:为了明天,让我们携起手来,共同做保护动物的小卫士。

  男:我们的地球怎么会变成这样?其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!下面就请几位同学上台交流。

  (显示图片)同学们针对图画加以说明。)

  女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的'保证。

  男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

  女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

  男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

  合:因为它们是绿色世界大敌,

  3、《健康报》

  顾客:“同志,用旧报纸包食品,不卫生吧!”

  售货员:“没关系,这是《健康报》嘛。”

  男:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

  女:我们决心要保护自己可爱的家园。

  男:哪怕大风大浪,

  女:哪怕困难重重,

  合:我们的环境保护行动决不停止。

  女:“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

  男:一颗颗爱心献给环保,

  女:一滴滴汗水换来捷报,你们听——

  何圣雨上台发布标题新闻《1888亿元:***总攻环境污》(请听……)

  党的十四届五中全会决定1996——2010年将是我国经济快速增长时期。为此,***将采取两大措施:一是对污染排放实行总量控制;二是将要出台《中国跨世纪绿色工程计划》,向环境污染和生态破坏宣战。新推出的第一期《中国跨世纪绿色工程》,将在五年内投资1888亿元,用于环保,*均每年投资377亿元。

  男:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。

  女:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。

  男:我相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

  请欣赏小合唱《一个真实的故事》

  男:美化环境,能造福人类。

  女:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!

  合:让我们自觉地用小行动来保护大地球!

  男:对社会负责!

  全班合:对社会负责!

  女:对地球负责!

  全班合:对地球负责!

  男:让我们共创一个绿色的家园!

  全班合:让我们共创一个绿色的家园!

  女:我们这次主题班会课将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!(最后请师发言)

  发言:

  同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会课取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责,对地球负责,我们人类才能在地球上生存。

  同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步于苍松翠柏环绕的校园,大家一定会感叹空气的清新,环境的优美。我们就会由衷地感到,播种绿色就是播种希望让我们再次携起手来,共创一个绿色的家园!

  保护环境人人有责活动方案 2

  为了进一步在全园师生中开展环境教育,增强环保意识,根据上级有关文件要求,在环保、教育部门的组织和指导下,把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点,发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性,积极投入“绿色学校”活动,让每一个学生都能接受绿色环保教育。

  活动目标

  1、引导幼儿参与校园文化建设。

  2、加强对学校用电、用水的管理,提倡爱护公物,加强关门关窗关灯的检查,使师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,投身环保建设。

  3、结合各项环保公益节日,以可持续发展思想为指导,有效地促进学校整体参与,和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。拓宽教育思路,提高教育水*。

  4、以“绿色学校”为载体,加强班级主题活动的教育效果,对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训,丰富环境教育的思想,提高教师的环保教育质量,从而提升学校品位。

  活动措施

  (一)统一思想,提高认识。

  1、组织全园教职工认真学*上级关于绿色学校的文件精神,明确职责,结合岗位,积极参与。

  2、充分发挥宣传阵地的教育作用,组织广大幼儿做环保工作的主人。

  3、通过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传,及时通报学校环境教育活动,主动赢得支持与配合。

  通过以上工作,努力营造一个学校、家庭步调一致,统一行动的良好氛围。

  (二)立足课堂,学科渗透。

  1、根据幼儿的实际情况,结合教材特点,把对幼儿进行环境教育列入教学目标并认真实施。充分利用五大领域教材,向幼儿传授生态环保知识,开展一些生态实践活动。

  2、让每位教师参与到环境教育中来,注重在五大领域中渗透环境教育。

  (三)积极开展环境教育活动。

  1、x月份在园内开展废旧物品手工制作活动。

  2、x月份开展“小小一粒米”活动。

  3、xx月份继续进行环保教育课的学*。

  4、xx月份请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保”概念。

  (四)美化校园,环境育人。

  1、争创“洁、齐、美”教室评选活动,鼓励师生自己动手装扮校园。

  2、根据每天两扫一拖,每周一大扫,每月一考核的要求,做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作,保持校园环境的整洁。

  保护环境人人有责活动方案 3

  一、活动目的:为丰富职工业余文化生活,增强青工环保意识,供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起,携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

  二、活动时间:20xx年4月29日

  三、活动地点:修竹社区海派优座

  四、活动主题:小行动·大环保

  五、活动人员:街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。

  六、活动内容

  1、 环保分类

  对现场路过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集,并讲解回收再利用的步骤,现场演示回收分类方法。

  2、环保社区的理念宣传,环保会员卡的办理

  对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传,并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解,激励大家积极办理。绿方环保提供部分纪念品现场发放。

  3、现场兑换环保物品。

  七、活动必要设备:

  1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)------绿方提供

  2、积分卡兑换产品准备------绿方提供

  3、办理会员卡纪念品------绿方提供

  保护环境人人有责活动方案 4

  活动时间:20xx年5月21日(星期六)上午

  活动地点:代县雁门关景区

  活动主题:爱护环境、美化景区;环保从小做起,从身边做起

  参加人员:爱心团成员

  活动内容

  5月19日中国旅游日,雁门关景区涌入了大量游客,随之景区产生了许多垃圾,活动主要是宣传公益环保的理念,捡拾雁门关景区的白色垃圾,宣传志愿精神,做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。

  活动流程

  1、要求所有参加活动人员必须于5月21日上午9:00统一到县招待所集合,9:20准时乘车出发。

  2、预计10点钟到达景区,到达景区后由孙虎中具体安排活动分组情况及交待活动注意事项。

  活动要求:

  1、所有人员必须听从活动召集人的统一指挥,遵守团队纪律,参加活动时不得脱离团队擅自行动,违反纪律,后果自负;

  2、队员在活动过程中如有时需提前离开,请及时告知活动

  后勤保障负责人张俊峰(联系电话:133333333 所有志愿者必须统一穿着志愿者马甲。

  3、驾车途中和开展活动时,要求所有参加者必须注意自身安全,不开意气车、不做危险事。

  4、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同,否则不允许参加,以免发生意外;

  5、活动中严禁用火,请参加者注意安全,以免出现意外;并时时做好自我保护;

  温馨提示

  1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等

  2、如因外力因素取消活动,将于20:00之前会在微信群发公告通知大家;

  3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动,参加者应有集体精神,相互照顾。

  4、活动的前一天请避免过度的运动,少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠;

  5、请大家参加活动时携带身份证;

  保护环境人人有责活动方案 5

  为深入推进生活垃圾分类工作,提高生活垃圾分类投放质量,探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径,推进学校生活垃圾分类工作全面开展,提高我校师生的环保意识,激发学生的创新能力和科学精神,自觉养成良好的行为*惯,并以实际行动参与垃圾分类的宣传,掌握垃圾分类、回收利用的常识,结合我校实际,特制定此工作方案。

  一、指导思想

  校现有2900多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。另外,少数学生*时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的*惯,这也不利于学生环保意识的培养。

  鉴于上述情况,学校在“发展循环经济,建设节约型社会”的思想指导下,培养学生“保护环境,从我做起”的意识,让垃圾分类成为一种*惯。同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生*惯,以学生影响家庭、社区,为我校实施垃圾分类打好基础。

  二、工作目标

  以创建垃圾分类投放质量为目标,整合全校各方面的力量,围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传,教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来,并尽量减少垃圾的产生量,减少污染,保护环境,提高资源的利用率,做到人人知道垃圾分类的重要性,自觉进行垃圾分类。

  三、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、工作重点

  1.宣传发动阶段(20xx年2月至20xx年6月)。充分利用**下讲话,学校广播、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式,开展大规模的持续深入的校园宣传活动,使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。

  2.组织实施阶段(20xx年7月至20xx年10月)。以“我的生活我做主-垃圾分类”活动为载体,在全校内推广生活垃圾分类管理。通过开展“小手大手齐动手、垃圾分类记心头”活动,一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动整个社会。

  3.总结反馈阶段(20xx年11月至20xx年2月)。针对各班开展垃圾分类工作情况,学校将垃圾分类工作纳入文明班和优秀个人(含教师和学生)的考核范围,对推进垃圾分类工作成绩显著的班级和个人给予表彰、奖励。

  五、工作要求

  (一)加强领导、落实责任。校领导要牢固树立可持续发展观,切实把垃圾分类工作作为我校环境建设的一项重要任务抓实、抓好、抓出特色。学校制定垃圾分类全民行动推进计划,建立健全工作机制。

  (二)加强宣传、营造氛围。充分利用学校、班级宣传栏或黑板报、广播站、校园网等宣传阵地,广泛宣传,使垃圾分类人人知晓、深入民心,营造师生自觉参与垃圾分类的氛围。

  (三)加大投入,落实保障。在校园内增加垃圾分类设施的购置,在人流密集的地方,如操场、校门等地方放置分类垃圾桶,方便师生分类投放,提高师生参与程度,并加强垃圾分类设施的日常维护、保洁。学校后勤要做好垃圾收集、运输、处理工作。

  六、具体工作安排

  (一)人员配备

  1.加强领导,由政务处牵头,各部门协作。

  2.各班由班主任、环保小卫士负责,各办公室由校办负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。

  (二)工具配备(总务处负责)

  1.每层走廊放可回收、不可回收2个垃圾桶。

  2.学校室外摆放垃圾收集箱,分别为可回收、其他、有毒垃圾三种。

  3.学校向每个班级发放垃圾桶2个,分别为可回收垃圾、其他垃圾。

  4.食堂配有厨房垃圾回收桶若干和专门的牛奶盒回收桶。

  (三)垃圾收集的方法

  1.走廊的垃圾桶为家长、领导来校,以及师生在课间活动中产生的垃圾时存放所用,教室产生的垃圾不得倒入其中。

  2.教室产生的垃圾分类后送交学校垃圾收集箱,其中可回收垃圾由专门人员统一回收,不可回收垃圾统一由环卫所来清理。

  3.文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

  4.厨房垃圾一部分堆肥使用,另一部分每天进行专门处理。

  (四)统一分类收集时间

  1.每天早上上课前、中午放学前、晚上上课前由值日生清理教室垃圾。

  2.办公室定期对可回收垃圾送废品回收站。

  3.办公室对有害垃圾不定期送交环保部门专门处理。

  (五)反馈检查

  由值日生负责,卫生检查小组学生检查各班教室是否对垃圾进行正确的分类,若没有按要求分类,每次扣1分。

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