“不知天上谁横笛，吹落琼花满世间”。等到年末，终于下了一场鹅毛大雪，一夜之间，大地铺上了一层厚厚的棉被，我们利用课间时间痛痛快快地玩了三十分钟。
“我打中你啦！”我在远处打雪仗正高兴时，忽然看到一群人围着宁老师，我百思不得其解：为什么那么多同学围着老师呢？难不成有新奇事？于是我把打雪仗的朋友抛到了九霄云外，快速地朝老师那儿直奔过去，结果看到一位同学堆了一个小雪人，宁老师正给她照相呢！旁边的同学都说：“这雪人真可爱！”于是我放弃了打雪仗，开始了堆雪人。我在心里一点都不服气，心想：“这有什么了不起的，不就是堆个雪人吗，简单！我一定要堆个酷酷的雪人，让他们瞧瞧什么叫正宗的小雪人！”
我找到了一个地形*坦而且雪很厚实的地方，就开始堆，首先我抓起一堆雪用手轻轻一团，就形成了一个小雪球，我拿起小雪球在松软的雪地里滚来滚去，我想在滚雪球的过程中，小雪球肯定在说：“哎呀你都要把我滚晕了！”终于滚好了！我大叫一声。现在的雪球和以前的雪球比起来就像“小巫见大巫”啊！不久我的手被冻得通红，真想把我的手放在口袋里暖和暖和，但我没有放弃，继续做，我做好了它那圆滚滚的小脑袋，然后我把两个雪球叠在一起，我看了看总感觉少了点东西，于是我找来树叶的叶柄和小树枝还有叶子装饰了一下它的五官。“哎呀，这样差不多了！”还给它围上了一点线，这样它好赛一个酷酷的小雪人，宁老师看到了跑过来说：“这小雪人好！”说着也并给我拍了一张照片。我得意洋洋，感觉好有成就感啊！我的心里也美滋滋的，就像偷偷品尝了一口雪那样爽。
很快，三十分钟到了。我看了看身边的小雪人，又看了看满地凌乱的脚印，我期盼着：可以让雪下得再大点吗？
不知不觉，已经到了冬天。人们哈着热气……
冬天，寒风不停地往衣服的空隙里钻，许多人都缩成一团……
在江南，雪是多么的少见……晶莹的雪花，纷纷落下，落在多彩的屋顶，地上……
冬天来了，雪花在空中乐此不疲飘舞着，落到树的枝丫上……这让我欣喜……
这个世界，因为CO2排放过多，而引起温室效应……让地球，失去了冬天……也许，不久的将来，没有人会知道冬天……也有可能，那时候，地球变回原来那个多彩多姿的世界……
一切皆有可能……
雪花啊，我任由你落在我的肩上、手上、书包上……我感到了你的温度，我感觉，失去了你的冬天，不像是我喜欢的那个冬天……
我不喜欢炎炎夏日，也不喜欢寒风刺骨的冬天……但是，谁让这么可爱的雪花只在冬天出现呢……我等待，下一次的雪……
冬天来了……我真正的感受到了冬天的雏形……记得大人们说过，现在的小孩子都没有看过真正的冬天了……
在大地上铺上了一层厚实的银色地毯……他给孩童们带来了一个天然的游乐场……它带给了我快乐，曾今达不到的快乐……
可惜冬天少了……雪花少了……
冬天，好像失去了翅膀一般……
而失去了银色翅膀的冬天，还能飞吗？能！一定能！我想，一定会好起来的……
冬天，在将来，一定又会拍打着银色的羽翼，来看我们的！那时候，冬天的翅膀，一定会像曾经那样健壮有力的！
我希望，以后可以看到，银色的地毯铺满街道……树枝被压弯，屋檐上结着小小的冰棍……河水上覆盖着那微微透明的冰块……
雪花……带给我的并不是寒冷……而是永不枯竭的快乐……
我仿佛看到……远方，有一个雪人……咧开嘴笑着……我仿佛梦到……尽头，有一片片雪花……尽兴的跳下……
雪花，还会来的……我相信它不会丢下冬季，让冬季孤独的独自演出……
你们对去年的雪一定记忆犹新吧！那是百年不遇的大雪。雪，我在画上、报上、电视里，甚至是生活里，我都看过许许多多，相信你们也是吧！但去年的雪真是神秘莫测，从毛毛小雪变成暴雪，但我还是非常喜欢这美丽的雪姑娘。
雪，就像许许多多扇动着翅膀的玉蝶，轻轻的飘飞着，落在小草上、花上和数不清的房屋上。雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘……
记得那天，我正在家中写作业，从微暗的幕色里飘来一群群白色的小精灵，他们戴着雪白的六角帽，飘到我家的窗户上，比往年的窗花更好看，就像巧手的织女精心剪成的。哦！那就是美丽的小雪花。这让我情不自禁的打开窗、张开嘴，伸出舌头去添那雪花。味道特别奇怪，说它像白糖，却不甜；说它像盐晶，却不咸。一阵微风吹过，小精灵仿佛要跟我玩耍，便钻进我的衣袖里，让我感觉凉丝丝的。
第二天早上，让我大吃一惊，地上已经铺上了一层厚厚的雪花。再看看旁边的行人、车辆，行人早已穿上了雪白的“大衣”。汽车也都穿上了一件厚厚的“棉袄”，许多树木也都低下了头，弯下了腰……这让我想到一个主意，何不下去堆个雪人？想到这，我立马到厨房拿了点水果，跑到了楼下。我先快速的做了两个小球，然后再在地上来回的滚动，变成两个大球，接着我再小心翼翼地做了两个“手”，最后再把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵装上去。啊！终于做完了，一个惟妙惟肖的“小顽童”立刻出现在我眼前，这时我才感觉两只手冰凉冰凉的，但我心里感到非常快乐……
我爱雪，我更爱雪给我这欢乐和喜悦。
是什么如此洁白美丽？是什么如此纯洁？是什么比浪花更晶莹？哦！是她——雪花，冬天的使者，庄稼的卫士。
冬天，雪花满天飞舞，给人一种“柳絮飞时花满城”的感觉。她给树木、房屋都披上了晶亮的银装，她给庄稼盖上了一层厚厚的棉被……远远望去，真像一个粉妆玉砌的童话世界。
一天，外婆带我到屋外欣赏雪景，屋外北风呼啸，寒气袭人，我却被这茫茫的大雪迷住了，并不感到太冷。我双手接住空中飞来的一片片雪花，顷刻间，便化为晶莹的雪水，沿着我的指缝一滴一滴地流下去。我望着周围白皑皑的一片，禁不住赞叹道：“啊，真美！”
“孩子，雪景很美，但更重要的是，雪花具有一种高尚的品质，你知道吗？”外婆和蔼可亲地问道。
“是呀，雪花，她把短暂的生命，奉献给了大地。她保护了庄稼，麦苗在她的怀抱中度过了严寒；她滋润了庄稼，使它们能够茁壮成长。雪花，不也给你们带来了乐趣吗？”外婆语重心长地说。
我细细地品味着外婆这番意味深长的话语。突然，我好像明白了什么，问道：“外婆，你是要我像雪花那样做一个具有无私奉献的高尚品质的人吗？”
“嗯，好孩子，你真聪明，知道外婆的心思。”外婆高兴地抚摩着我的头说：“无私奉献光荣，自私自利可耻。所以，你从小就要学好本领，长大了，像雪花那样为人们作贡献。”
我听明白了外婆的话，望着那大雪纷飞的天空，默默地点了点头。
啊！雪花，你有着纯洁的心灵，宽广的胸怀，无私的品格，使我懂得了一个做人的道理。我深深地敬仰着你——雪花。
走出楼栋，映入我眼帘的是一个漂亮的白色世界。屋顶上，栏杆上，停着的汽车上都披着白雪，周围的花草树木也换上了银色的盛装，连*时行走的'马路上也铺上了一层洁白的地毯，雪花飘飘，漫天飞舞。我们仿佛不是在往日的小区里，而是在琳琅满目的美术馆，正在欣赏一幅美丽的“飞雪迎春”图。
离我俩不远，一位阿姨正在那里清扫路上的积雪，她浑身上下沾满了雪花，看样子她已经冒雪工作很长时间了。“路上那么多的雪，她一个人什么时候才能清扫完呢？”我和荆思蕊一商量，决定先帮阿姨清雪，然后再去玩堆雪人。我俩从锅炉房借来两把铁锨，说干就干了起来。阿姨见了忙过来对我俩说：“怪冷的，快回家吧！”我们告诉阿姨：“我们是下来玩儿雪的，反正这和玩儿雪也差不多。”阿姨听了，微微一笑。阿姨在前面铲雪，我俩在后面铲雪，然后我们把雪堆在一起。我和荆思蕊一边铲雪，一边嬉笑，还高兴地唱起歌来。我们的歌声吸引了楼上的小朋友。她们打开窗户，向我们打招呼，还问我们在干什么。我俩异口同声地回答：“玩儿雪啊！”她们在楼上喊，我们俩在楼下喊，你问我答，飞雪传童话，可有趣啦。
你瞧，刘煦忍不住了，拿着扫帚下楼来了，蹦着跳着加入了我们的行列。接着毛毛又扛着铁锨出现在我们面前。我们的队伍不断壮大，歌声越唱越响亮，不一会儿召来了一大群小朋友。大同学铲雪，小同学扫雪，大家干得热火朝天，小区里不时传来我们欢快的笑声。
很快地小区里路上的积雪不见了，操场上堆起了一个又高又大的雪人。我们尽情地在那里嬉戏玩耍，直到饿得肚子咕咕直叫。
回到家里，我浑身上下都是雪，像个雪人似的，妈妈见了，不但没责怪我弄脏了新衣服，而且还笑容满面，为我准备了丰盛的午餐，爸爸在一旁竖起大拇指，还风趣地夸奖我玩儿雪有方。
——玩儿雪作文优选【十】篇
清晨，当我醒来时它闻到新鲜的味道。啊雪。春秋替代后，因为这是冬天的第一场雪。真让人有种久违的感觉。
中午，雪依然可以在下。看着中国漫天飞舞的雪花，让我身心健康愉悦，它是一个那么的让人感到非常亲切。至身于田野，放眼望去我们到处发展都是白茫茫一片。远处的山已经逐渐成了雪山，大地也盖上了历史厚厚的白被子。山上依稀可见的松柏之后成了这白色作为世界的点缀。抬头向天空，一朵朵白色的小花飘飘洒洒，轻轻的亲吻着你的脸，瞬间没有和你生活融为社会一体真让人感到十分惬意。低头的人看看自己脚下，洁白无暇的地毯踩上去进行发出咯吱咯吱的响声，在这一种恬静的的原野里成了环境优美的乐曲。
雪在下午停了下来，大人们在打扫房子和院子的时候都在欣赏雪。广场成了孩子们的乐园，让雪人打雪仗到处打雪仗。雪是上天送的礼物，给孩子们带来了无限的乐趣，雪滋润了大地，给农民带来了瑞雪的预兆希望。雪清了灰尘，给人类带来了新鲜的一片。
我爱雪，它象征着孩子的心灵纯真。
早上醒来，我睁眼一看，“哇，好大的雪呀！”
起床后，我约了一些好朋友一起玩雪。下雪的场景真美呀，白色的世界，像仙境一般美丽，我看到树上的雪结冰了，就对他们说：“我们一起来背《雾松》吧。“OK！”……三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上……”有人已经按捺不住了，只听“嗖”地一声，有人“开炮”了。大家开始热火朝天地扔起了雪球。
渐渐地，天暗下来，大家的头上、脸上、身上、腿上全部都是白色的雪。就在这时，我发现树上有着一条条长短不一晶莹剔透的冰挂。它长长的，凉凉的，像一座座倒悬着的宝塔，也象一把把悬挂着的利剑，非常美丽。听妈妈说这是由于白天太阳照射的时候把树上雪给融化了，在融化滴落的过程中，因为空气寒冷又再结冰。最后才形成这个样子。我摘了一条下来，只听“咔嚓”一声，冰挂断了。看着好像是冷饮，正想往嘴里放，妈妈说：“这个不能吃，因为这个不干净”。
玩了一会儿雪，我们就回到家，我还在想：明天如果继续下雪，该多好啊！
早晨，我背着书包去上学，天气真冷，刺骨的寒风中，鹅毛大雪正呼呼地扑向大地。地上白了，树上白了，房子也白了，千里雪飘，到处是一片银装素裹世界。
路上的积雪厚厚的，雪中的路面很滑，不时有行人和骑自行车的，跌倒在地。我背上的书包今天也显得更沉了，雪地里的我艰难地迈着双腿，一步一步地向学校走去。到了学校低年级的小盆友再大操场和小操场来回穿梭，拿起雪球砸来砸去，还有的在堆雪人，可人这么多人还没堆不是被拿走就是被踩*。我也赶快上楼了，到了教室老师说下楼玩雪，当然我们都很开心，到了楼下……好冷{{（>_<）}}，可看见了尹？？和张？？用雪砸来砸去，我也起了兴致，拿起了雪球砸向申？？，互砸中无意砸中刘？？，刘？？拿起一大块未成形的积雪啪的扣到了我脖子里，啊！冷雪灭不了当时愤怒，我搓起一块大雪球向刘？？砸去可却在中郭？？，郭？？眼镜飞了，我见此不妙，逃为上策去别的地方玩了。
第一节课很快结束了，快乐的时光总是短暂的。
寒假里，我、妈妈和好朋友万睿一家一起相约去虹口看雪。
因为路途遥远，我躺在妈妈怀里迷迷糊糊地睡着了，突然听到妈妈在我耳边叫了一声：“到了。”我赶快睁开眼睛，看到四周白茫茫的一片，我还以为到了天上神仙住的地方。我和万睿迫不及待地下了车，开始玩雪，踩在雪地上感觉软绵绵的，走起路来“咯吱咯吱”响。我搓了一个很大的雪球，悄悄地走到万妈妈后面，神不知鬼不觉地扔向她，把万妈妈吓了一大跳，而我则高兴地哈哈大笑。接着我和万睿又开始玩雪球大战，我扔他一个大雪团，他扔我一个小冰块，尽管我们的手都被冻僵了，还是玩得不亦乐乎。过了一会，万叔叔提议堆雪人，我们大家就七手八脚地忙了起来，先搓了两个一大一小的雪球，大的做雪人的身体，小的做雪人的头。接着，我找来两片树叶错成球当雪人的两只眼睛，万妈妈找来一根树枝当雪人的鼻子，万睿找了一块泥巴给雪人戴上帽子。最后，我找来一根小草折弯，给雪人安了个翘翘的嘴巴，雪人就开心地笑了。
时间过得真快，转眼就该回家了，我们在雪白的地毯上写下自己的名字，把小雪人放在车顶，带着它高高兴兴地回家了。
今天，我和妈妈一起乘火车来到了牡丹江。牡丹江对于我来说是一个陌生的`城市，我对它毫不了解。我只知道夏天的静泊湖一定很好玩！冬天对于东北地区我想也应该不错。徐姨答应下午带我们去玩雪堡。我们吃完饭去了莲花水电公寓。说是公寓，其实是一个宾馆。我们休息了很长时间，我们就乘车去了江边。
江边是一片白色，真是美丽极了！我想大家一定听说过八女投江的故事吧！在最前面的一个大碑上刻着八女的塑像，这8个女子的动作各不相同。有的拿枪，有的架枪，真是英姿飒爽。又勾起了我许多的记忆。
我们进了雪堡，里面有许多好玩的东西，不过和佳木斯玩的都差不多。既然来了，还是玩玩吧！打冰滑梯没有什么太大的意思，他们去玩了，我进屋暖和一会。他们玩了一会，没有意思立刻就进来了，我们又去玩雪车，就是在雪上开车，刚开始我不知如何玩，就和别人先开一次。我会了，而且很好玩，我就自己开了十多圈，风吹在脸上的感觉真是好。不过太冷了，我浑身都怵了，不过今天玩得很开心！
去年叁月五日的晚上，我们有一位住在久美高山上的伯伯和伯母突然打电话给我们，说他们家附*在下雪，要我们到他家玩雪。
爸爸于是带着相机，载着妈妈、哥哥和我，开车到久美山上赏雪去，刚开到久美部落时，我们已经看到天空飘着片片雪花，到达高山上的伯伯家时，他们已经在门口等我们了。当时，伯伯家附*已经是一片白茫茫的大地。我和哥哥一块高兴的揉雪球、打雪仗，爸爸、妈妈则是和伯伯、伯母一起烤火、谈天、泡茶。我和哥哥玩累了，就走回屋裡休息。我们坐在火边烤火，把身上的雪烤乾后，接着就去堆雪。爸爸、哥哥和我做了一个雪人，我和哥哥轮流和雪人拍照。拍完照以后，天也快亮了，我们便和伯伯、伯母道别，在回家的路上，看到大树倒在路中央，爸爸急忙把大树移开好让车子过。一回到家，发现家裡竟然也是一片白色的大地。我和爸爸、哥哥先跑去睡大觉，妈妈则是把湿掉的衣服放到洗衣机裡去洗。
天亮，我们两个小孩醒来便出去玩雪。这时堂姐、堂妹和堂弟都来了，大家就一起玩打雪仗。真是好玩的下雪天，希望每一年的冬天都会下雪。
自从入冬以来，我就巴望着雪姑娘的到来。今天雪姑娘终于来了！早上起来就发现天上飘着米粒般的小雪，一直下到下午鹅毛般的雪越下越大，下个不停。
下午第三节课，老师让我们去操场玩雪。我简直不敢相信自己的耳朵，像是在做梦一样。因为其他班都在上课，老师要求我们悄悄地下楼，可同学们像没听见一样，直奔操场。
到了操场，只见天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。同学们在雪地里，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的在滑冰。都玩得可开心了！
而我正在和几个人堆雪人，刘雨琪带着几个人去找雪，一趟又一趟地运来了许多雪，我在原地把雪一点一点地堆积起来。堆到大腿那儿以后，我们又滚了一个圆圆的雪球来当雪人的头。这样，一个雪人就堆好了。然后老师还给我们的雪人照了一张像呢！时间过的可真快呀！马上下课铃响起来了，我们恋恋不舍的离开了操场。
回到教室，我们的衣服、头发全湿手冻得像个胡萝卜似的。但同学们的脸上都写满了笑容。没有一个人说“冷”这个字。
我爱你——雪！因为你给我们带来了无穷的快乐！
过年的时候，才下了这一年的第一场雪。
我看着高兴极了，连忙跑出去，叫上院里的好朋友一起玩雪。我们准备堆一个雪人，小伙伴们拿起各自的铁锹，开始行动起来。
首先，我们要把雪聚起来，小伙伴们用铁锹挖雪，撒到同一个地方。雪已经聚的差不多了，先把一部分雪堆成一个大雪球，然后用两根树枝插在两旁当胳膊，身体就做完了。接下来做头，先把另一部分的雪堆成一个小雪球，用一个冰棍当鼻子，再用两片黄瓜当眼睛，头就做好了。最后把头放在身体的上面，雪人就堆好了。我和小伙伴们看着我们的劳动成果高兴极了。
接下来我们要玩打雪仗，我们把雪都挤成雪球，做的非常多，再把雪球集中放成两堆儿，开始打雪仗。我们这边把一个个雪球使劲的扔出去，雪球飞快地砸向对方。“啪！”，我仍的一个雪球落在了对方的肩上，“我砸中了！”然后继续向对方仍更多的雪球。虽然头上、身上溅满了雪，但是我们玩的却非常高兴。
天慢慢黑起来，愉快的一天就要结束了，今天我玩得非常开心，希望明天可以继续和小朋友们一起玩雪。
我的家乡在成都*原，这里气候温和，冬天很难下雪，更不用说玩雪了。然而这次寒假，我却美美地玩了一次雪。下面我就给你们讲讲吧。
2月10日，爸爸带着我们和他的朋友一起去鸡冠山玩雪。我坐在前往鸡冠山的车上，看到外面的大山披上了厚厚的积雪，过了一会儿，我们前方的路上、树上也堆满了积雪，顿时我眼里的世界全是白茫茫的一片，处处银装素裹。
我们的车打滑了，我们决定下车玩雪。下了车，天空飞起了鹅毛般的大雪。我伸出手让雪花飘落在我的手上，我还来不及看清它，它已融化在我手中。这时，我想起了一句农谚“瑞雪兆丰年”。
看着这满地的雪，于是我捧起雪揉成小圆球，趁弟弟不注意的时候向他掷去，哈哈弟弟中招了。这时大家都互相扔起了雪球，欢呼声响彻云霄！
然后，我们开始堆雪人了。我先用铲子把雪铲在一起，做成两个大大的雪球，一个当身体，一个当脑袋。我们用两颗弹珠做眼睛，两个铲子做手，一个胡萝卜做鼻子，几颗松子做嘴巴。把雪人做好后，我们总觉得缺了什么东西？最后，妹妹把围巾围在了雪人的脖子上，一个漂亮的雪人就完成了。我们用相机记录了这美好的时刻。
这次玩雪我真开心！
昨天，天黑暗暗的，然后慢慢的就下起了星星点点的小雪，雪越下越大，最后下起了鹅毛大雪，像给大地铺上了轻纱。
今天，雪还在下。我和妹妹兴高采烈的跑到屋外去玩雪，只见纷纷扬扬的雪花从空中飘落下来像那调皮的小娃娃从天空直飘下来。屋顶上的雪很快的就化了，屋顶像在伤心的哭泣，流下一滴滴泪水。
我在爸爸车上拿了一点雪，往天上一扔，用脚一踢，雪散出来了七零八落的雪大多都到的身上了，雪一下就化了流进我的身体，弄的我浑身发抖。妹妹说她有好主意;我找来两辆玩具车，拿了一堆雪。比赛规则是这样的;在规定时间内（在起点），用玩具车把雪运到对面，中途不能少一点雪，最后看看谁的雪多。
“比赛开始”爸爸一声号令我们就运着雪，奋力响前冲去。“哎呀”我一转头妹妹摔倒了，我连忙跑到妹妹旁边，把妹妹扶起来东问西问有没有受伤，有没有哪里痛。妹妹连忙爬起，对着我笑来笑，带着小车往前跑“不好”我连忙拿起小车往前跑。
时间到了，爸爸看了看雪宣布这次比赛妹妹胜，我很开心，虽然我输了，但我做了我该做的。
快乐的时光总是短暂的。我和妹妹依依不舍的告别。
我喜欢冬天，我喜欢下雪。我更喜欢这大自然。
——玩儿作文400字(精选10篇)
今天我和好朋友拿了30元钱去游乐场玩儿。
一进去，我们直奔碰碰车那儿，5元钱玩儿10分钟，我们给了10元，俩人各玩儿10分钟。坐上车，有股熟悉的感觉，人家一开，我一扭方向盘，如此的熟练，转了个圈儿就去撞朋友了，朋友呢，正在很费劲的转方向盘，车在乱动。她没注意到我，咚的一声，撞得正刺激。不知不觉中，时间到了，我们恋恋不舍的下了碰碰车。
我们往前走了一段路，看见了过山车，我还没做过呢，做一做看看怎么样吧!朋友拿着十元钱给了人家，人家让我们上去，坐上去我很紧张。车开了，我心都跳到了嗓子眼儿，到车下来的时候，哇——大叫了一声简直太害怕了。然后的三圈也是，太刺激了!下车的时候我还在颤抖着。
然后拿着最后的十元钱花了八元钱来投圈了，有一个鹦鹉，我想套住他，可是连套了几个圈都不行，只好放弃了。投到了最后投到最后只得到了一本相册，而且还是空的，感觉真不好。哎——。
我走路回到家，们我开不开，又等了妈妈半个小时，才能进家门，都把我给累死了。不过玩儿的还是可美。
我们在生活中总会有很多的快乐，也会有很多不开心的事儿，下面就听一听我因为贪玩儿而闯的祸吧。
小的时候爸爸不知从哪里搬来了一个大缸，倒扣在我家的院子里，这个缸很漂亮，缸身是灰色的，上面还有一些花纹，缸底还有几个字。缸不是很高，我能轻易地爬上去。
一个夏天，我完成了老师布置的作业，可以出去玩儿了，我想是去找朋友玩儿呢，还是玩儿雪花积木呢？……我犹豫不决，眼前的事物都已经玩儿腻了。这时，我的眼睛盯上了那个大缸，我立马跑过去，脚一蹬便轻易地上去了，站在缸上我学着电视里明星唱歌的样子，边走边唱。忽然，我的脚没有踩住缸面摔了下去，下巴磕在了眼前的那块儿丑石上，痛得我大哭起来。妈妈闻声赶来：“怎么了，怎么了？”我还是哭，眼泪像断了线的珠子一直在流，血已经浸湿了我的衣襟，父母立刻打了车送我去医院。
到了医院，医生说要缝两针，我立刻又被医生的话吓哭了。医生在调麻药，不一会儿就走过来把药打进了我的下巴。我当时太小，感觉太痛，已哭得不成样子，后来医生对我做了一些什么，我都已经不记得了。缝了下巴后还需要进行了一系列的护理：吃饭嘴不要张的太大，睡觉最好要*躺……医生再三嘱咐着。一个月后拆了线儿，因为缝了两针，我的下巴下面留下了一道疤痕。
唉！都是贪玩儿惹的祸，要不是贪玩儿我的下巴也不会有一道难看的疤痕。从那以后爸爸就把那个大缸搬走了。
昨天，外婆带着我、弟弟、爸爸、妈咪和小云阿姨去玉洱公园玩。在下关吃过早餐后，我们就高高兴兴地上路了。
玉洱公园座落在大理古城 的一条东西向的街的边上，公园不大，却很精致：里边有小桥、池塘、假山、幽径。各色山茶花和樱花开得很艳，所以赏花的人很多，大多是老年人，也有一些带孩 子玩的。在一片绿竹的旁边，有一个游乐场和一堆高高的细沙，一些像我们一样大的孩子有的玩骑马，有的在坐车，有的在打沙子战……我和弟弟商量了一下，决定 玩沙子。
租了守沙阿姨的玩沙工具后，我们开始了“工作”，弟弟说要堆条澜沧江，我则试着堆点苍山，但没成功。我只好决定堆个沙人，弟弟听 说后也来了兴趣，要和我比赛。我以为弟弟比我小，不会超过我。哪知他一会儿他就把他的人给堆好了。先是小沙人，后来越来越大，他说他要堆成巨人，我加入了 他的“工程”，“巨人”完成了，但左看右看更像座山。山就山吧，但也不能让它光着。于是我们把找来的一些枝条插了上去，算是种上了树。小云阿姨在我们的 “山”上挖了个洞，不过被调皮的我和弟弟填上了。这山太壮观了，但我们觉得他有些孤独，于是我们又在它的旁边制造了许多桶状的小山。所有工程完成后，我们 都很高兴，旁边的人也过来观看，不过离开前，我们还是把它们荡*了。
玩完沙子后，我和弟弟在园中狂奔，这可急坏了小云阿姨，她在我们后边追呀追，可就是追不上。后来爸爸来了，才制止了我们的狂欢。
我们在生活中总会有很多的快乐，也会有很多不开心的事儿，下面就听一听我因为贪玩儿而闯的祸吧。
小的时候爸爸不知从哪里搬来了一个大缸，倒扣在我家的院子里，这个缸很漂亮，缸身是灰色的，上面还有一些花纹，缸底还有几个字。缸不是很高，我能轻易地爬上去。
一个夏天，我完成了老师布置的作业，可以出去玩儿了，我想是去找朋友玩儿呢，还是玩儿雪花积木呢？……我犹豫不决，眼前的事物都已经玩儿腻了。这时，我的眼睛盯上了那个大缸，我立马跑过去，脚一蹬便轻易地上去了，站在缸上我学着电视里明星唱歌的样子，边走边唱。忽然，我的脚没有踩住缸面摔了下去，下巴磕在了眼前的那块儿丑石上，痛得我大哭起来。妈妈闻声赶来：“怎么了，怎么了？”我还是哭，眼泪像断了线的珠子一直在流，血已经浸湿了我的衣襟，父母立刻打了车送我去医院。
到了医院，医生说要缝两针，我立刻又被医生的话吓哭了。医生在调麻药，不一会儿就走过来把药打进了我的下巴。我当时太小，感觉太痛，已哭得不成样子，后来医生对我做了一些什么，我都已经不记得了。缝了下巴后还需要进行了一系列的护理：吃饭嘴不要张的太大，睡觉最好要*躺……医生再三嘱咐着。一个月后拆了线儿，因为缝了两针，我的下巴下面留下了一道疤痕。
唉！都是贪玩儿惹的祸，要不是贪玩儿我的下巴也不会有一道难看的`疤痕。从那以后爸爸就把那个大缸搬走了。
我想变成一只小猴子，在大森林里无忧无虑快活地生活，在树上用尾巴荡秋千玩儿。
这天，我正在荡着秋千（当然了，我是用尾巴荡的），无意间看到了另一只身体格外强壮的小猴子，也在荡着玩儿，我荡过去跟他打招呼：“你好，我叫王一棠，你叫什么？。”那只小猴子竟说：“你好，我叫误空。”悟空？我正纳闷，难道今天遇到了神仙？那只叫“悟空”的小猴子好像看懂了我的心思，说：“老兄，是错误的误。”这时，我才明白这只小猴子原来就是猴子届的荡秋千大师误空。我想，终于有人可以跟我一起玩儿了，而且还是荡秋千届的高手。心里别提有多激动了，“我们一起玩儿好吗？”我说。“好呀，太棒了！我正愁着无聊呢！”他也高兴地说。
我们一拍即合，先玩儿起了团结搭桥的游戏。我们俩先站在一棵大树的两旁，“预备，跳！”我和误空同时凌空一跃，“啪！”的一声我们俩的手搭在了一起，就在快要落到底的千钧一发之际，我们的脚同时一下收了起来，“砰！”我和误空一起成功的站到了一个树枝上。“耶！”我大叫起来。“我们成功了！”他也开心地叫着。
接下来，我们又玩儿了很多很多好玩的小游戏，原来两个人玩儿，要比一个人玩儿更开心啊！做个小猴子真好，哈哈！
我有个弟弟，我想大家应该都知道吧！你别看他还小，他的心眼儿可多了！我就给你们将几件关于他的事儿吧。
今天上午，姜姗来找我玩儿。忽然，电话铃响了，我觉得是奶奶，果不其然，确实是奶奶。奶奶让我过去，弟弟要找我，我在过去的时候，他们也在往我这边走。正好我刚下楼就碰到了奶奶。奶奶就让我领着弟弟在广场上玩儿，她就回家做饭。
弟弟如果让我领着他玩儿，他才不轻易回家呢！我领着他在仰卧起坐的上面玩儿，他还挺专注的看一个比他大好几岁的小孩儿在单杠上翻跟头呢！我问他：“好不好？”他说：“好！”然后就是一阵小小的掌声。我总是说：“回家吧！”而他总是说：“不介（他是个小安国人儿！）！”我又说：“姐姐走了啊！”边说着就做出要走的样子，他一看就着急了，就说：“我也走！我也走！”等我过去接他的'时候，他又改变了主意：“我不走呀！”我接着像刚才一样说。这回我没有过去接他，他就乖乖的跟着我回家了！
下午，到了睡觉的点儿了也不睡。爷爷奶奶只好带着我们两个去了弟弟所谓的“大学”（就是农大西校区）。在那里玩儿了两个多小时弟弟才肯回来。我们回来的时候看见了有卖玉米的，爷爷问我吃不吃，我说不吃。恰好被弟弟听到了，弟弟说：“我吃！”我们谁也没办法，奶奶就买了一根，我们两个一人一半。这才把他哄回家！回了家，他还是玩儿，让他睡觉也不睡。我做“样品”也不行！
我这个弟弟呀！真是太贪玩儿了！他的心眼儿呀，都是贪玩儿的心眼儿！
周六，老妈有事儿要出门，说到中午才回来。于是我可以好好享受一个人自由的时光了。
我先认真地练完字，又去写完了老妈留的奥数题和语文题。心里想着一会儿能自己随便玩，连写作业的速度都比*时快多了。
写完作业后我先到阳台拿起兵乓球，自己托球往阳台墙上打球。过了会儿，我又拿上家门钥匙，在小区健身器材处玩儿。但没一会儿我就觉得有些无聊，便又返回了家里。
我突然想起有个拼图还没拆包装，于是我仔细看着说明书，一步一步地拼了起来。一个多小时后，一架炫酷的飞机终于拼好了，我觉得很有成就感。这时，我拿出原来拼的**、机器人、小士兵、还有多种武器，开始给他们组队，进行比赛。其中一队叫“飞鹰队”。另一队叫“**队”。
飞鹰队员驾驶着飞机，向**猛烈开炮。**队不甘示弱，凭借自己坚硬的外壳和火力，趁飞机低飞时，向飞机开炮。可是，飞机灵活地躲过了。紧接着，飞鹰队在地面上的士兵，慢慢接***队，进行偷袭，但是又失败了。**队躲在了大岩石后面，开始最后的较量，拼火力。最后，**队获胜，结束了这场战斗。
虽然自己在家玩儿很自由，但也有些孤单的感觉，还是跟家人或朋友一起玩儿更开心。
昨天，外婆带着我、弟弟、爸爸、妈咪和小云阿姨去玉洱公园玩。在下关吃过早餐后，我们就高高兴兴地上路了。
玉洱公园座落在大理古城 的一条东西向的街的边上，公园不大，却很精致：里边有小桥、池塘、假山、幽径。各色山茶花和樱花开得很艳，所以赏花的人很多，大多是老年人，也有一些带孩 子玩的。在一片绿竹的旁边，有一个游乐场和一堆高高的细沙，一些像我们一样大的孩子有的玩骑马，有的在坐车，有的`在打沙子战……我和弟弟商量了一下，决定 玩沙子。
租了守沙阿姨的玩沙工具后，我们开始了“工作”，弟弟说要堆条澜沧江，我则试着堆点苍山，但没成功。我只好决定堆个沙人，弟弟听 说后也来了兴趣，要和我比赛。我以为弟弟比我小，不会超过我。哪知他一会儿他就把他的人给堆好了。先是小沙人，后来越来越大，他说他要堆成巨人，我加入了 他的“工程”，“巨人”完成了，但左看右看更像座山。山就山吧，但也不能让它光着。于是我们把找来的一些枝条插了上去，算是种上了树。小云阿姨在我们的 “山”上挖了个洞，不过被调皮的我和弟弟填上了。这山太壮观了，但我们觉得他有些孤独，于是我们又在它的旁边制造了许多桶状的小山。所有工程完成后，我们 都很高兴，旁边的人也过来观看，不过离开前，我们还是把它们荡*了。
玩完沙子后，我和弟弟在园中狂奔，这可急坏了小云阿姨，她在我们后边追呀追，可就是追不上。后来爸爸来了，才制止了我们的狂欢。
我最喜欢玩儿电脑啦！要说我喜欢玩儿什么呢？我最喜欢玩儿：造梦西游、约瑟传说、奥拉星、龙斗士……等等。但是我最喜欢玩儿的，就是—假面骑士龙骑！
假面骑士龙骑是美国出版的`，因为有很多英文我都看不懂，所以很多只能瞎猜。妈妈和爸爸都建议我再报一个英语辅导班，争取都看懂那些英文，可我不愿意学，因为两天放假时间本来就短，语数英作业也多，再加上我还有一个英语辅导班，根本没有玩儿的时间！暑假我还想玩儿个痛快呢！我根本就不打算再去一个英语辅导班儿。
有一次，我正在玩儿假面骑士龙骑，突然突发奇想：要不回到主页去，看看最后一栏的第二栏有什么功能。于是我打开主页，点击最后一栏的第二栏，上面出现了一堆英文，下面有一个yes和一个no，我点了yes，看见没有什么反应，我就回到了闯关模式，发现少了一个人物，我以为卡住了，就退出去，再回来，发现还是那样，我伤心极了！爸爸回来后，我让爸爸帮我看看那一堆英语什么意思，爸爸一看，原来是：“是否覆盖存档”，我心想：唉，白玩儿了！
没文化，真可怕！如果没文化，连游戏都玩儿不了！我一定要好好学*，天天向上！
跑完步，同窗们累的气喘吁吁，师长教师溘然说：“今天我要带你们玩一个游戏。”刘梓桐对我说：“陈映含，刚才师长教师是说带我们玩游戏吗?”我说：“是的。”刘梓桐说：“师长教师对我们真好!”师长教师让我们坐在两边她站在中间，师长教师说：“今天我要带你们玩一个独木桥的游戏。我们中间有一条白线，这条白线就是独木桥，在走白线的时刻不克不及踩到绿色的处所，要不然就掉落败了。”师长教师先请了杨诚俊，他没有踩到绿色的处所，成功啦!后来师长教师又请了几位同窗，然则郭偌夕说：“师长教师，如许太简单了，能不克不及难一点。”师长教师说：“可以呀!”师长教师就让两小我一路走，这下有点难了，然则他们照样很聪慧的，一小我先蹲下让另一小我从他的身上跨以前，所以也成功了。师长教师看见了认为我们很聪慧，于是又给我们增长难度了，就又给我们加了一小我，这对我们来说并不是一件很难的事，又像刚才那样一小我蹲下另两小我从他身上跨以前，我们依旧成功啦......
上课铃响了，我们恋恋不舍的回了教室。
昨天早上我们做完广播操并没有**室，而是又跑了两圈，同窗们在跑步的`时刻开端抱怨了，有的说：“啊!还要再跑啊!”还有的说：“啊!.......”
——玩儿得真开心作文（精选5篇）
暑假的一天，我起得很早，因为今天我要和爸爸、妈妈去郑州玩儿。这是我第一次坐火车，火车大约有20多节，共分两层，我们坐在第一层第8节车厢上面。我透过车窗看见房子和树木都在快速向后跑，我们路过巩义、上街，最后到了郑州。火车站的人真多，人山人海。
上午，我们来到郑州最大的商场，妈妈给我买了和姚明一样的.运动衣，还买了一个奥运T恤衫，我神气十足，顿时觉得精神多了，好像自己就是一个奥运健儿。
下午，我们去了郑州市人民公园，公园里好不热闹。我们来到游戏区，这里好玩的真不少：过山车、碰碰车、蹦极、攀岩、疯狂老鼠、海盗船……。我和爸爸先坐碰碰车，我听到铃声一响就先踩油门，再转方向盘，碰碰车就开了。我们互相撞对方，这里充满了快乐的笑声。接下来我们又去坐摩天轮，我们坐在摩天轮上，越升越高，升到最高处，能看到郑州的全景，高楼被踩在我们的脚下。风景这边独好，真是太美了！
这一天我们玩儿得真开心，回去后我一定要好好学*，掌握本领，长大了把我们的家园建设得更加美好。
星期三的'下午，我们在老师的指导下，在教室里玩起了贴嘴巴的游戏。
贴嘴巴的游戏是这样玩的：老师先在黑板上画了四个人头像，他们有眼睛、鼻子、耳朵。就是没有嘴巴，然后让每一组叫一位同学上去用红领巾蒙上眼睛，背向黑板，老师给每人发一块磁吸，大家喊：“一、二、三，放!”就把磁吸贴上去，比赛开始了，第一个是小明上场，老师帮我们用红领巾蒙上眼睛，大家齐喊一、二、三，放!大家连忙七嘴八舌地说：“左一点”，“右一点”，“上一点”，“下一点”。小明不知听谁的随便一贴，大家大笑起来，小明急忙摘了红领巾，一看，哦，原来自己把嘴巴贴到鼻子上了，他笑得前仰后合。老师说：“没关系，下次努力。”小明点了点头。终于轮到我上场了，我拿着红领巾，急急忙忙路上讲台，老师帮我蒙上眼睛，给了一块磁吸给了我，大家齐喊：“一、二、三，放!”小红说：“上一点。”小明说：“下一点。”我不知听谁的好，所以随便一贴，大家笑得上气不接下气。我赶忙摘了红领巾，一看，咦，我的嘴巴呢哦，原来是在这呀在别人的头上呢
不知不觉，下课铃响了，贴嘴巴的游戏虽然结束了，可是我们还沉浸在游戏当中。
那次玩得真开心。
今天下午上体育课，我和小伙伴们一起在宽阔的操场上跑呀、追呀，快乐地耍闹着，真开心！我们在老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则很简单：一个同学扮演老鹰，一个同学扮演鸡妈妈，其他人扮演小鸡。老鹰来捉小鸡，鸡妈妈保护小鸡，哪只小鸡被老鹰捉住，就和老鹰交换角色。
游戏开始了，赵芮琳当老鹰，杨宜璇当鸡妈妈，我和其他伙伴们当小鸡。凶猛的老鹰来了，她朝我身后扑去，我机灵地一躲，逃过了老鹰的追击。可老鹰立刻又从我前边飞快地跑来，我一闪又逃过了一劫。就这样，她一次又一次的发起进攻，但一次也没有成功。她气愤地说：“我就不信抓不到一只小鸡！”说完使出最大的力气来抓我们，鸡妈妈也展开双臂，拼命地来保护她的鸡宝宝。就这样，我们的欢笑声散满了整个操场！
正当我们玩得开心的时候，下课铃打响了，我们只好依依不舍地结束了游戏。我想：要是能和小伙伴们再玩一次这么开心的游戏，那该多好啊！
暑假的一天，我起得很早，因为今天我要和爸爸、妈妈去郑州玩儿。这是我第一次坐火车，火车大约有20多节，共分两层，我们坐在第一层第8节车厢上面。我透过车窗看见房子和树木都在快速向后跑，我们路过巩义、上街，最后到了郑州。火车站的人真多，人山人海。
上午，我们来到郑州最大的商场，妈妈给我买了和姚明一样的运动衣，还买了一个奥运T恤衫，我神气十足，顿时觉得精神多了，好像自己就是一个奥运健儿。
下午，我们去了郑州市人民公园，公园里好不热闹。我们来到游戏区，这里好玩的真不少：过山车、碰碰车、蹦极、攀岩、疯狂老鼠、海盗船……。我和爸爸先坐碰碰车，我听到铃声一响就先踩油门，再转方向盘，碰碰车就开了。我们互相撞对方，这里充满了快乐的'笑声。接下来我们又去坐摩天轮，我们坐在摩天轮上，越升越高，升到最高处，能看到郑州的全景，高楼被踩在我们的脚下。风景这边独好，真是太美了！
这一天我们玩儿得真开心，回去后我一定要好好学*，掌握本领，长大了把我们的家园建设得更加美好。
童年，像咖啡，加了糖的甜，没加糖的苦。细细品味，有的让我捧腹大笑，有的让我郁郁寡欢。今年，我拿出一杯加糖的咖啡，与大家分享。
我常常与小伙伴们玩一个叫作“猫捉老鼠”的游戏，总是玩的天昏地暗、精疲力竭。游戏的规则是这样的：随便找一个场地，选定一个位置为鼠窝，一个位置为粮仓，另一个位置为油库。一群小伙伴手心手背选出一只老猫，其余人全为小老鼠。小老鼠挤在鼠窝里不能超过一分钟，要不然就会被饿死、渴死，需要到粮仓、油库偷吃东西才能维持生命。这个时候，猫开始抓老鼠，偷吃到东西的能够活下来，跑回窝里继续参加游戏，被抓住的'老鼠与猫互换角色。这个游戏能锻炼身体，能培养团结意识、策略意识，特别是偷到一袋米、一桶油时，非常有感应感，开心极了。
记得有一次，烈日当头，我和几名小伙伴，在学校的操场上愉快地玩着这个游戏，虽然汗流夹背，但还是很开心。有的同学偷到大米时，会朝“老猫”做个鬼脸，嘲笑他一下；有的同学偷到油时，故意吧嗒吧嗒嘴，声音很夸张，气得“老猫”抓耳挠腮、怒发冲冠；我还经常调戏“老猫”：“快来抓我呀！”
童年似咖啡，有的甜到了心底，有的苦在心头。下次，让我再给你讲一段没加糖的吧！
——具体能游乐园玩儿作文(精选十篇)
今天下午，爷爷带我去游乐场玩耍。我们通过小道，经过公路，就来到了游乐场。
我们进入游乐场，看见了游乐项目，我们就先买了一张带有40元的通用卡，打算和爷爷一起玩摩天轮。
上了摩天轮，起初，摩天轮慢慢地转着，越转越高，越转越高。往后一看，扑面而来的是密密麻麻的钢管。眨眼间，我们就到摩天轮的中心线，也就是摩天轮的最高处，那时我的心里像端了一只小兔子一样，别提多害怕了，直到摩天轮转下去的时候，我才胆大一些。下了摩天轮，我问阿姨，这次除了我们，还有谁玩摩天轮，阿姨说只有我们，我说：“那你们亏了啊！”我们又回到售票处，往卡里又冲了65元，打算玩空中飞椅和碰碰车。
来到空中飞椅，系上安全带，就开始了我的旋转冒险。空中飞椅越转越快，越转越高，不久，飞椅转就比屋子都高了，当时我虽然闭着眼睛，但隐隐约约还是感觉到了晕，感觉天地间都是一片混沌，过了一会，可怕的`“魔鬼”飞椅终于停了下来，下了飞椅以后，爷爷告诉我，飞椅一共转了26圈，一共用了四分钟。当时我心里想，以后再也不玩了。于是，我们向碰碰车走去。
我上了碰碰车，系好安全带，爷爷硬让一个16岁的姐姐指导我，这时，游戏开始了，我们撞过来，撞过去，玩的不亦乐乎，玩完一局后，我觉得不过瘾，就再玩了一局，第一局中，我发现了：把油门踩到底，坚持8秒钟，方向盘向左右两边都转一下，一分钟之内你就可以不再踩油门，在这局中，我用急转弯撞了好几个人，但有一个人偏偏和我作对，他撞我，我再撞回去，他又撞了一下，我刚想撞回去，铃就响了，时间到，我带着遗憾，走出了游乐场。
今天很高兴，我还会再来玩的！
大年初七，正是立春时分，在料峭的春风中，我和爸爸在迪士尼畅游了整整一天，尽管当天还下起了小雨，但我怎么也忘不掉这充满着欢声笑语的一天。
天刚亮，爸爸一叫我，我就一骨碌爬起床，快速整理好内务之后，简单用完早餐，我们就出发了！还没到迪斯尼，我们远远就看到了一座雄伟的城堡，这座梦幻般的城堡简直满足了我对迪斯尼的所有想象。从早上一直到夜晚，我们畅游迪斯尼乐园，很多游乐项目玩了一遍又一遍，而我最喜欢的当数七个小矮人矿山车了。
还在排队的时候，人们在玩七个小矮人矿山车时发出的尖叫声就一阵接着一阵传入我的.耳中，挠的我心里痒痒的，恨不能立刻跨上矿山车，在钻石矿山中寻宝探险。眼看排队时间不知不觉到了晚上八点，两束色彩斑斓的火焰突然从离我们不远的城堡两侧喷向天空，接着，一束束五颜六色的烟花一起向天空射来，发出阵阵吸引我们的声响。灿烂夺目的烟花表演让我们的等待不再枯燥，终于轮到我们“探险”了！
我兴高采烈地跨上矿山车，工作人员帮我们系上了安全带，不一会儿，矿车慢慢开动了，它爬过陡峭的山坡，令人兴奋的时刻就开始了！当矿车冲到最高处，沿斜坡下滑，奔驰在起伏的山峦之间然后到达矿井深处后，又缓缓攀上了一个山坡，并飞一般冲了下去，我能感受到风在耳边呼啸而过。当矿车以飞快的速度冲出矿井的时候，我没料到它突然来了个急刹车，要不是系紧了安全带，我差点就要被甩出去了。正当我们左顾右盼寻找钻石时，它又突然极快地冲了出去，一直到终点才稳稳地停了下来，我不禁长长吁了一口气，手心里全是汗。
时间过得可真快，转眼间闭园的时间就要到了，我们依依不舍地离开了迪斯尼，迪斯尼乐园真好玩，我以后一定还要再来！
今天婆婆早一个小时下班，说今天谈生意，谈的不错，他给老爸说一声就早出来了，然后就驮着我去游乐园了。记忆中是去年冬天去过一次，那时是没有几个人，现在五点了还外面没想到还这么多人。婆婆说给我买六十的套票，他要四十的，我一看吓一跳，妈啊！过山车，我最怕这东西了，可不敢，打死我也不敢做这个，说什么也不要，最后还是两人都拿的'四十的进园子了。
我今天起的晚，到了二点多才睡起来，所以也没吃饭，没曾想这下可害苦我了，做了疯狂列车，幸好我没睁眼，要不然下来就得吐了，不过没睁眼也难受，头晕，恶心。郁闷死了！还好吃点冷饮，休息半天又玩了几个简单的才缓过劲来，然后就是做海盗船，这东西看着不吓人，记得去年逛的时候就在这个上面下来差点吐了，不过这次还好，不怎么怕，不过做我边上一个小朋友吓的快哭出来了，一个劲叫“妈妈，停，妈妈！停！”，我叫婆婆安慰他才算好点，不过也马上停了。
最后一个是激流勇进，这东东五年前我在郑州的时候玩过，这次又可玩玩了，可能坐后面的原因，到不是特怕了，相反从最高点落下时，感觉头不晕了有点心矿神怡的感觉。
看看表八点了，靠，时间真快，出来去家乐福疯逛够物，然后拎着一大堆大包小包东西开车回家。
六一儿童节的晚上，爸爸妈妈带着我去游乐园玩。
来到游乐园，我看了看门口的牌子，里面写着各种项目，有摩天轮、蹦蹦床、过山车、鬼屋，还有海盗船等等。
我先冲到我最爱玩的项目——过山车。我还没走到售票点，就听到一片尖叫声，我抬头一看，原来是过山车上的游客们吓得惊慌失措，有的用手捂住眼睛，有的吓得抱头痛哭，还有的吓得面无表情。我迫不及待地买完票，怀着兴奋的心情跳上了过山车，不一会儿车开了起来，过山车的速度十分惊人，不到几秒的'时间，车就从地上冲到了半空中，我极目远眺，看见了各种各样的烟花感觉离我更*了，像是触手可碰。再往地上看去，一个个游客变得跟蚂蚁一样小，真是太好玩了！坐完过山车，我看到别人都是晕头转向，而我却感觉非常刺激，非常过瘾。
接着我去玩下一个项目——蹦蹦床。我立马系上绳子，两手紧紧地抓着绳，使出吃奶的劲儿，两腿一蹬，在空中上下来回，跳上去时候我觉得我马上要掉下来了，掉下来时我又立马飞上去，玩的乐此不疲。
我们再来到最后一个项目——“鬼屋。”我们走进鬼屋，突然里面变得黑漆漆的，还不时地发出“呜呜”的鬼叫声，妈妈听见了害怕地躲到我和爸爸的身后，我和爸爸都笑她是个胆小鬼。
这个游乐园可真有趣，我们迈着疲惫的脚步依依不舍地离开了，我爱游乐园。
有一天，爸爸去外面吃饭，回来后，满脸通红，象是喝醉了，非拉着我去游乐园。妈妈一脸不情愿地说：＂女儿刚看过电影”。我有些许的失望，谁知爸爸机智地对我说：＂等会儿，我们趁妈妈不注意，偷偷溜出去吧！”最终我们的计划成功了！
我一进游乐园，就看见了高空蹦床，看起来十分刺激。爸爸交过钱后，我就上去玩了。刚开始*，我便有点害怕了，可是我又一想，必须勇敢一点儿，然后我就壮大胆子继续蹦。我跳了几下，感觉没什么好怕的，而且在高空的感觉真是棒极了！
之后我们看到了碰碰车，我非常兴奋，爸爸给我买了一张票，我就上去了，我感觉象在真车上一样，我和爸爸碰了一下，身子就往上一下，往下一下，真是太刺激了。我和爸爸撞了几下，就结束了，我真还想在玩儿几局。
我们来到了最后一个项目：涂小人人，我选择了一个小公主，就聚精会神地涂了起来，我涂了一会儿，发现我把黑颜料沾到了涂着红*颜料的裙子上，我决定不把这件事告诉爸爸，还装做若无其事的样子。没想到爸爸竟然发现了，他眼神儿也太好了吧！爸爸说：“你怎么不告诉我呢？其实没有关系的，失败是成功之母，再说了，裙子上加点别的颜*也是很好看啊！”我点了点头。
我在游乐园玩耍感觉非常快乐，小朋友们，有机会，你们也来这里玩玩吧！
今天，老爸大连的朋友带我去旅游。他先带我们去星海广场玩，星海广场据说是亚洲最大的城市广场。那里有一个很大的*台，像一本大书，叫天书，上去的路上有神仙的脚印，可是我一个也对不上。天书很大，对面有两个小孩在练功。天书旁边有个铜乐队的雕像，有拉小提琴的，有弹琴的，还有很多，我去打鼓，老爸给我拍照。广场内还有些有趣的活动，有喂鸽子的'，看海的，有游泳的，我真想玩。
不过我去了更好玩的游乐场，游乐场里有好多种娱乐项目，我先玩碰碰车。我上车后系好安全带，对手来了，游戏开始。我转动方向盘踩下“电门”，碰碰车就向场中央走，到了中间，我又把“电门”用力踩到底，车子在场中乱跑，我抓起方向盘往车多的地方一撞，车被撞到了栏杆边。我又把车开到场中央，一辆车跑过来又一撞，其它车也过来挤在一起，我的车猛的一晃，又冲上去把车都撞散开了。时间很快就到了，我觉得开车的感觉真不错。
空中飞舞是我从没坐过的，最刺激的项目。老板用什么东西把我紧紧绑住，然后打开机器，接着我在空中倒翻跟斗，一开始怕掉下来，后来觉得很好玩，侧身的时候，我被往下吸，那个扣住我的东西撑着我的腰，有点难受，眼睛一会儿看见蓝天在眼前，一会儿看见大海在附*，真是刺激。最后我还玩了空中飞船等项目。
大连市区内就有山有海，真是个美丽的城市！
大年初七，正是立春时分，在料峭的春风中，我和爸爸在迪士尼畅游了整整一天，尽管当天还下起了小雨，但我怎么也忘不掉这充满着欢声笑语的一天。
天刚亮，爸爸一叫我，我就一骨碌爬起床，快速整理好内务之后，简单用完早餐，我们就出发了！还没到迪斯尼，我们远远就看到了一座雄伟的城堡，这座梦幻般的城堡简直满足了我对迪斯尼的所有想象。从早上一直到夜晚，我们畅游迪斯尼乐园，很多游乐项目玩了一遍又一遍，而我最喜欢的当数七个小矮人矿山车了。
还在排队的时候，人们在玩七个小矮人矿山车时发出的尖叫声就一阵接着一阵传入我的耳中，挠的我心里痒痒的，恨不能立刻跨上矿山车，在钻石矿山中寻宝探险。眼看排队时间不知不觉到了晚上八点，两束色彩斑斓的火焰突然从离我们不远的城堡两侧喷向天空，接着，一束束五颜六色的烟花一起向天空射来，发出阵阵吸引我们的声响。灿烂夺目的烟花表演让我们的等待不再枯燥，终于轮到我们“探险”了！
我兴高采烈地跨上矿山车，工作人员帮我们系上了安全带，不一会儿，矿车慢慢开动了，它爬过陡峭的山坡，令人兴奋的时刻就开始了！当矿车冲到最高处，沿斜坡下滑，奔驰在起伏的山峦之间然后到达矿井深处后，又缓缓攀上了一个山坡，并飞一般冲了下去，我能感受到风在耳边呼啸而过。当矿车以飞快的速度冲出矿井的时候，我没料到它突然来了个急刹车，要不是系紧了安全带，我差点就要被甩出去了。正当我们左顾右盼寻找钻石时，它又突然极快地冲了出去，一直到终点才稳稳地停了下来，我不禁长长吁了一口气，手心里全是汗。
时间过得可真快，转眼间闭园的时间就要到了，我们依依不舍地离开了迪斯尼，迪斯尼乐园真好玩，我以后一定还要再来！
今天天气很好，妈妈带我和妹妹一起去游乐园玩。
我们刚到游乐园的大门口，我就看见远处有一个圆圆的东西，像一个很大的车轮在旋转。我好奇地问：“妈妈，那是什么？”妈妈说：“这是摩天轮。”我心想，以前只是在电视上看见过摩天轮，可从来没有坐过。坐上摩天轮到顶点的时候到底是什么样的感觉呢？
这个问题在我心里接连不断的出现，我按捺不住，问妈妈：“妈妈，我们能坐一次摩天轮吗？”妈妈说：“好吧，我就带你去坐一次摩天轮吧。”
哇！我高兴得跳起来抱住了妈妈。然后，我拉住妈妈的手飞快地跑到摩天轮处，只见想坐摩天轮的人排成龙一样长的队伍见首不见尾。我们跟着队伍焦急地等待着，不知过了多久，终于轮到我们坐摩天轮了。
我选了一个自己最喜爱的紫色座椅欣然坐定，工作人员把轿箱门关闭后摩天轮就慢慢地转动了。这时，我的心吓得“砰砰”直跳，妈妈说：“孩子，不用怕，这个很安全的。”不一会儿摩天轮就到了顶点。哇，顶点的视野好宽阔呀。往下面一看，我惊奇地发现地面上的房子，车子，人呀都变得好渺小，蚂蚁一样的在地方爬。不一会儿，摩天轮开始逐渐往下转动，我眼中的东西也渐渐地变大，转着转着就到达终点了。脚触地面的那一瞬间，我觉得心里安稳了许多。
我依依不舍地离开了摩天轮，对妈妈说：“妈妈，我们下次还可以再坐摩天轮吗？”妈妈说“当然可以呀，只要你想坐，妈妈就带你来。”
一天，妈妈带我去中山公园玩。我一进去，就看到了来来往往的行人，许许多多的大树，还有一个很大的湖，湖上还可以划船。
我听说中山公园有游乐场，今天我想到游乐场去玩一玩，妈妈叫我看一下指示牌，游乐场在什么位置，可是指示牌上没有标，我们就去问保安叔叔，保安叔叔说：“继续走，看到左手边有个小路，沿着小路往上走，就会看到游乐场了。”我们往上走了一会，果然看到了游乐场。
我一到游乐场就看到了一艘巨大的海盗船，还有旋风骑士、蹦蹦跳跳的青蛙跳、太空漫步……还有许许多多的人在玩，他们玩得非常疯狂。我看到那些游戏非常好玩，就想马上上去试一试。我就告诉妈妈，妈妈说：“只要符合要求，你想玩我就带你去玩。”我高兴地说：“好啊！”
我先玩了青蛙跳。我先坐到椅子上系好安全带，本来以为还有别人座在长椅上，但是直到游戏开始时还没有人来。叔叔就把一个保护装置压下来，压住我的腿，这样我就飞不出去了。叔叔一打铃，游戏开始了，座椅慢慢升到了最顶上，大概有十几米高，然后突然降到一半，停了几秒，又冲了上去，然后又突然降了下来。就这样上上下下的跳了一会，游戏终于停了下来。我感觉象真的坐在青蛙背上跳来跳去，很刺激。
然后我还坐了排排坐。排排坐的安全带跟青蛙跳差不多，他们主要是旋转，先从最低处转到最高处，然后快速从最高的地方降到了最低的地方，下来的时候我感觉好象要飞了出去，非常害怕，我哇哇得大叫起来。等我下到地面的时候我感觉心好象每分钟跳200下。
后来我们还玩了玩游戏机，吃了一点东西，然后就回家了。
我觉得中山公园的游乐场非常好玩，以后我还要经常来玩。
盼星星，盼月亮，终于盼到这一天――秋游。一大早，宿舍楼下已经人声鼎沸。一会儿，出发了，过了一个小时半的车程，我们来到了江会游乐园。
我玩了很多的项目。可最好玩的要数松林飞鼠了，我坐上车，然而刚开始是由于是上坡，所以很慢，一下子，已经上去了，车子一个急转弯，我没有做好心理准备，把我的心都吓到头顶上来了，幸好我扶稳了，要不后果都不知怎么样，来到一条*坦大道，我正想看一下旁边的风景，没想到，车子又来了一个回旋，撞的我肩膀都疼了，我身上直冒冷汗，过了好一会儿，车子停下了，我下了车，还在回味刚才的乐趣。
最刺激的得算摩天环车，刚开始，我还是不敢玩，但是经过同学们的鼓励后，我还是勇敢地上了去。开始了，第一圈时，那车子只荡到45度的地方，我没那么害怕，第二圈时，荡到了90度的地方，我心里完全放松了，第三圈时，一荡荡到180度的地方，也就是最高的地方，那时，我脚朝天，头朝地，而且双脚离地，我赶紧闭起眼睛，不敢看了，我使劲了全身的力气去抓住那里，其实那时我是全靠那个东西，我心里害怕极了，心里想我当初为什么要上来玩这东西？这时，车子在这里停住了，我以为没电了，我睁开眼睛看了一下，又赶紧闭起，我正想*静一下，车子又一溜烟地滑下去了，我睁大眼睛一看，原来在地上了，我顿时间感到有了安全感，没等我回过神来，车子又上去了，我没那么害怕了，却一直在大喊：“停啊，停啊！”。有时反时针方向上去顺时针方向下来，有时顺时针转一圈，就这样转了十几圈。
这些东西虽然很刺激，但是也有一些很休闲的东西，比如，然而空中单车用脚踩就可以了。双龙历险城，只是一些在你头上或很隐蔽的东西才有点受惊吓。
——看雪教学设计(精选五篇)
一、教材分析：
《湖心亭看雪》是人教版八年级语文上册第六单元即文言文单元的第四篇文章。本单元所选取的文章都是我国古代以自然山水为题材的优秀篇章，都具有情景交融的特点。几篇文章分别采用不同的写景方法来呈现自然美景以及在其中寄寓的作者的深情。《湖心亭看雪》这篇文章在本单元中所承载的任务是：以白描的手法呈现奇景，叙事与写景结合体现作者的雅趣，抒情寓于叙事之中表达作者的一片痴情。作者张岱生活在明末清初，所以他所要表达的情感不同于一般的贬谪之士和隐逸之人，他在他的文章中执着地表达着他的故国之思，本文即是很好的体现。
二、学情分析：
八年级的学生经过七年级一年的训练及八年级*两个单元的文言文的学*，已经具备了一定的文言文基础、掌握了学*文言文的基本方法。在本单元前四篇文言文学*的基础上，基本了解了情景交融的文言文的特点。
三、教学目标
1.通过初读课文，借助注释、工具书，整体感知文意。
2.通过精读课文，品味雪后西湖美景，了解白描的写作手法。
3.通过品读课文、合作交流，体悟作者的“痴”情。
重点：2、3 难点：3
四、教学过程
（一）导入：
文学家梁衡说过，有两篇小品文就像两幅精美的画卷挂在中国文学历史的长廊里，一篇是苏轼的《记承天寺夜游》，一篇就是张岱的《湖心亭看雪》。
（以文学家的评价突显其文学地位和价值，激发学*兴趣。）
（二）初读课文、正字音断句读（落实目标1）
1.先出示需要注意的重点字读音
毳(cuì )衣 雾凇(sōng )沆(hàng )砀（dàng ) 打更(gēng ) 铺毡(zhān)
2.自由朗读课文，读准字音。
3.生范读，读准字音，试断句读。
4.生提出断句读意见，师总结。
5.师生齐读
设计意图：常态的诵读训练，是培养文言语感必不可少的一步。这是学*文言文的基础，也是理解文章的前提。
（三）再读课文，晓文意知内容（落实目标1）
1.默读课文，结合课下注释，理解文章内容，划出解释不通的字词。
2.组内交流疑点，不懂的提出来全班解决。
3.带着对课文的理解，全班齐读。
学生活动：自主探究、质疑、合作交流、朗读
设计意图：八年级的学生有一定的文言语感，也有一定的理解文意的能力，本文篇幅短小，生僻字不多，所以这个部分，不要求完全的逐字逐句的翻译，不去破坏文言的语境、意境，所以通过自主、合作的方式来理解文意。
（四）精读课文，品奇景（落实目标2）
1.“看雪”看到了＿＿（原文）的雪景，感受了＿＿意境。
2.由此可以看出张岱是＿＿人。
要求：先独立思考，再组内交流。
（1）引导学生分析描写雪景的句子，体会作者营造的悠远脱俗意境，由此引导学生关注作者的情怀，尤其要引导学生品味“舟中人两三粒”体现了作者融入自然达到无我之境，痴迷于山水之乐。
（2）追问作者是运用什么手法达到这种效果的？用资料对比分析白描的手法：
杜甫《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
学生活动：自主探究，合作交流、朗读、表达
设计意图：通过对雪景的分析，了解白描的艺术手法，体会人与自然融为一体的美的享受，初步感受作者的遗世独立的情怀。
（五）品读课文，悟痴情（落实目标3）
知人论世、词蕴“痴”情：
资料一：简介及材料“少为纨绔子弟，极爱繁华好精舍，好美婢，好娈童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟”（出自《自为墓志铭》）
由此可以看出作者张岱在年少的时候并不是这样清高自赏雅情雅致的人，而是一个喜欢热闹，爱好繁华的纨绔子弟那么是什么使他在后来有了这样一种大的变化呢？请看下面的几则材料
资料二：陶庵国破家亡，无所归止，披发入山······因想余*生，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦《陶庵梦忆》
资料三：明亡之后，张岱曾参加抗清斗争，后避居山中，生活异常苦，但他发誓不向清廷妥协
资料四：金陵就是现在的南京，明朝开国之初建都于此，称金陵。清朝建立，改金陵为江宁。
结合张岱的经历，品读课文，圈点勾画，品悟文字背后的深情。
大雪独行：大雪三日、俱绝、更定、独往——雅趣即清高、脱俗的情怀。
（分析：空阔、苍茫、冷寂、世俗之外故国之中）
偶遇知音：崇祯、金陵、客此、更、大喜、同饮、强饮、痴似——痴情即故国之思。（分析：明的纪念、都城、客的身份、遇知音的喜悦、告别的哀伤）
学生活动：圈点勾画、自主分析、合作交流
设计意图：文言文的特点，首先体现在“文言”上；学*文言文，实质是体认它们的言志载道，而这往往体现在章法考究处、炼字炼句处；最终的落点是文化的传承与反思。所以这个环节让学生通过对词的品味来感悟作者蕴含期中的深情。同时体现文言文教学中文言并重的理念。
（六）拓展，感悟文化情怀
满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。
中国历史上，有多少这样的古代文人啊，他们在现实中被压弯了腰，在现实中透不过气来，于是，他们只有到大自然中去深深地呼吸一口自由的空气，去伸一伸他们要被压垮了的腰杆。同学们，在历代的文学作品中，这样的痴人和痴文都很多啊。你们还能想起吗？
预设：柳宗元的《江雪》、陶渊明的《桃花源记》、苏轼的《记承天寺夜游》、曹雪芹写《红楼梦》……
他们宁愿自己是山是水是花是草是一朵云是一片冰。他们在这片山水中来寻找心灵的归依和心智的独立。因为凝寒独立是其人格，所以苍茫天地就成为了他们必然的心灵归宿。这就是中国文化的基本精神——天人合一。
设计意图：学*文言文最终的落点是文化的传承与反思。而学*语文最终的落点是培养学生的人文素养，所以本课最终的落点在文化上。希望由此能激发学生对这一类文章的兴趣，引起学生对中国文化的关注。
（七）作业
1.比较阅读：柳宗元的《江雪》
问题：同是写雪景，也写到人的活动，体会两文在描写手法和表达情感上的异同。
2.如果经历时空隧道，张岱、柳宗元、陶渊明、苏轼等这些痴人们相遇了，张岱最可能以谁为知己呢？这个问题，留给同学们下来探讨吧。
设计意图：作业1主要巩固对语文知识的掌握，作业2主要引导学生对同类文章及作家的文学上的分析思考，进而更深刻的体认中国文化。
五、板书设计：
湖心亭看雪
张岱
奇景 山水之乐
雅趣 世俗之外
痴情 故国之思
天人合一
设计意图：概括文章的主要内容，提炼文字背后的意蕴。思路清晰，简洁明了。希望学生们能学以致用。
[教学目标]：
1、诵读、美读，领会湖山空灵之意，湖心亭看雪教学设计与反思。
2、游湖、看雪，揣摩文章写景之笔。
3、说人、话情，见识人物闲雅之趣。
[教学重点]：诵读、美读，疏通文意，体验西湖夜雪的空灵境界。
[教学难点]：引导学生真切地走入奇景中，感知人物的精神品性。
[教学方法]
1、诵读法
2、自主、合作、探究法与点拨法相结合。
在此基础上教师引导学生把握文章的写作特色和语言风格。
[课时安排]
1课时
[教学流程与设计]
一、创设情境：
由西湖湖心岛的乾隆题字碑——风月无边设疑导入，请学生欣赏杭州西湖风光四季代表景观图片---春：苏堤春晓 夏：曲院风荷 秋：*湖秋月 冬：断桥残雪
学生吟诵关于西湖的诗句，
师配乐朗诵：是啊，同学们，诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就春意盎然；诗人的心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。可是——如果诗人的心中寒冰一片，他笔下的西湖会是什么样子的呢？
让我们步入张岱的世界，一起去《湖心亭看雪》。
二、走*作者、了解湖心亭
多媒体摘要显示：张岱：字宗子，又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初文学家。出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。教师补充介绍其著作。
多媒体摘要显示湖心亭介绍：位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。
三、反复诵读 整体感知
1、听：教师播放朗读录音学生小声跟读，把握字音及停顿，师提醒学生注意录音中的错误读音。
2、读：学生给生难字注音并自由朗读课文。
3、译：学生齐读课文，小组合作疏通文句，并就疑难文句向他组质疑。
4、比：结合给定译文比较自己的差距，学*文言文翻译之法。
四、细读品悟 探究课文
1.一读课文 自主学*1.教师示范提问，引导学生从文中获取有效信息，对课文内容提出问题，并用原文作答。
教师示范： “看雪”的时间是 。地点是 。
2.二读课文 质疑问难（说景） 搜寻文中写描写雪景的文字加以品析。
“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”体会全景和特写景物各自的特点，并引导学生关注在本文在写法上的特点。
教师点拨并举例讲解：白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。
3.三读课文 合作探究（说情）湖心亭巧遇是叙事但重在抒情。你能体会到张岱怎样的感情变化？
1.读“到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。”惊喜到伤感，喜极而悲。
师点拨：作者之所以选择更定后独往观雪，是因为不愿见人，也不愿被人看见，也因为此时雪景更妙。湖心亭巧遇虽是叙事，但重在抒情。因意外遇到两个赏雪人而惊喜，短暂的相遇都很畅快，随之而来的分别不免伤感，但天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪。
2.品味舟子的话，解读“痴”的内涵：
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者”
师点拨：所谓“痴”正是一般俗人所不能理解的清高、超逸的情怀。
张岱痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。
五、教师寄语：小结并引导学生关注古人寄情山水托物言志的情趣之所为，教案《湖心亭看雪教学设计与反思》。
六、延伸练*
请学生欣赏几组图片谈谈图中景物的特点并赋予自己独特的情感。
教师点评。
六、布置作业
背诵文中书写西湖夜雪的文字。
附：板书设计
湖 心 亭 看 雪
张岱
写景 西湖夜雪
湖心亭看雪 雅情雅致
叙事 亭中偶遇
《湖心亭看雪》教学设计
设计者：武原中学 姚晓萍
[教学目标]：1、诵读、美读，领会湖山空灵之意。
2、游湖、看雪，揣摩文章写景之笔。a
3、说人、话情，见识人物闲雅之趣。
[教学重点]：诵读、美读，疏通文意，体验西湖夜雪的空灵境界。
[教学难点]：引导学生真切地走入奇景中，感知人物的精神品性。
[教学过程]：
一、导入：西湖诗词。
创设情境：投影“西湖泛舟”图片引出西湖印象。……今天学*张岱的一篇小品文，跟随他去西湖的湖心亭走一遭，去看雪！
二、诵读：疏通文字。
（一）读：第一步，读顺：请一两位同学尝试读文，同学点评。
第二步，读齐：集体尝试齐读，读准确，读出节奏。
第三步，阅读：自由朗读，逐字逐句地仔细阅读。
（二）理：第一步，理出要点：把时间、地点、人物、事情等要素设置成问题投影出来。要求学生在自由读的过程中找答案，然后探讨，完成填充。
第二步，理会要点：要求同桌配合，一学生美读，一学生翻译。随意抽取同桌组合，汇报读与译的情况，重点字词作特别提示。
第三步，理通全文：请两位同学分别串译课文一二两节，以求全面疏通文字。
（三）再读：再次齐读全文，读出抑扬顿挫之势，读出声情并茂之感。
三、赏景：写景技法。
多媒体特写文中描写雪景的文字：
“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”
1、说说此写景之语妙在何处？学生自由发表自己意见。
参考：A、妙在扣景之特征。 B、妙在用朴素之语。（可酌情穿插白描特色：自然质朴，不事雕琢。） C、妙在构悠远意境。
2、拓展：显示异曲同工的诗：清朝王士祯的《题秋江独钓图》，体味、感悟。诗如下：
“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”
3、学生背诵西湖雪景的文字。
四、说人：闲雅之趣。
1、找关键字“独”、“痴”，把握人物的品性。
2、补充：张岱《自题小像》：“功名耶落空，富贵耶如梦。忠臣耶怕痛，锄头耶怕重，著书二十年耶而仅堪覆瓮。之人耶有用没用？”
五、结篇：复读巩固。
六、作业：搜集其他写雪的名句或名篇。
学*目的：
1、诵读积累，理解课文大意，提高学生古文的阅读理解能力。
2、品读赏析，体会白描手法、人物语言的妙处，感悟作者的思想感情。
3、理解提升，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣，
学*难重点：
在深入理解写景特点的基础上熟读背诵。
理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系。
课前准备
1、借助注释、工具书，对作者、课文有大概的了解。
2、预*课文，疏通文义，发现并提出问题。
学*时间：二课时
教学设计：
一、同学说雪，激趣引读。
上学期我们学过一篇课文《咏雪》，谢道韫一句“未若柳絮因风起”成为咏雪的佳句，谢道韫因此被誉为“咏絮之才”。今天，我们一起学*明末张岱的小品文《湖心亭看雪》，看看他又是如何抓住“看”字写雪的。
简介作者：
张岱（1597~1679），字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人。明末清初著名文学家。喜游山玩水，在文学、戏剧、音乐方面有很深的修养，明亡后隐居山中著书，有《陶庵梦忆》、《西湖寻梦》等。其小品文多回忆个人经历的生活琐事，同时也是对晚明社会文化风俗的出色*述，其中表现出对乡土和故园的怀念，也流露出不少伤感情绪。描写细腻生动，风格流丽清新，极富诗情画意，在晚明小品中独树一帜。
二、诵读积累，整体感知。
1、读一读：
①教师范读小品文，学生按要求在书中画出难读的字词来。
教师指导：首先要读得清楚，一要句读分明，二是节奏合理；
其次要读得流畅，一是语句要流利，二是音韵铿锵；
第三要在疏通文意和熟读的基础上自然成诵，切忌“硬背”。
②学生多种形式朗读，体会文章朴实的语言。
③学生根据自己情况即时背诵。
2、译一译：学生圈点勾画，疏通文意，试译小品文。
拥毳衣：拥，围裹。毳衣，细毛皮衣。，一白：一，全。
一芥（jiè）：一棵小草。芥：小草，形容船小。
更（gèng）：还，大白：酒杯名
客此：客，客居，作动词用。，及：等到。
3、说一说：③
①作者为什么“独”往湖心亭看雪？
充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随波逐流的生活方式。
②作者在湖上看到怎样的雪景？
A、“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”
B、“惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”
三、合作探究，微观体察。
♂你觉得作者记叙看雪的背景、时间、天气有什么作用呢?
交代这些都是为了突出“独”字。“独”，不仅强调数量(只有自己一人)；更写出了作者，与众不同心态与情趣。
♂你能找出文中写景的句子并体味作者的感情吗？在写景上，作者使用了什么手法?有什么特点?
本文写景有两句，先从大处落笔，“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”描写雪后西湖全景，设造了静寂、空旷、混沌的境界。接着，作者落笔眼前，写西湖*景：“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”。“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒，”使用夸张的修辞手法，形象地描绘出了眼前景物的渺小、微弱，与旷远莽苍的大自然进行对比，渲染了“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟’’的一种人生情绪。
作者写景，使用白描手法，不渲染不雕饰，简洁朴素自然，如一幅写意山水画卷。人物云天、高低*远、浓淡疏密，人与自然在精神世界里达到了高度的统一和谐。然而，宁静之中，我们仍然感受到作者内心深处的漂泊无依、茫然无奈的伤感。
♂既然是写景，作者为什么又用*一半笔墨写人，最后还用舟子的话作结，说到了“痴”，这样有何意义?
文章的标题是“湖心亭看雪”，人们很容易产生一种定势思维：看雪就是写雪景，但这篇文章却用了*一半的篇幅来写人，写奇遇，写饮酒，抒感慨，丰富了文章内涵。绘景写人，相映成趣，西湖的雪景因为有了人的活动更具魅力。张岱的文章写景，同时也写观赏景物的人及其感受，而点睛之笔，往往在此。
结尾作者引用舟子的话“莫说相公痴，更有痴似相公者”一个“痴”字，说明了张岱痴迷于天人合一的山水之乐，这字似贬实褒，对作者到湖心亭赏雪这一行为给予了肯定与赞赏，不仅如此，还包括了对作者品味、人格的肯定与赞赏。
四、赏析拓展，互动释疑。
1、赏析拓展：
柳宗元的《江雪》描写的也是雪景，也写到人的活动。试将与本文作比较，两者在描写手法和表达情感上有何异同？
描写手法，表达感情
《湖心亭看雪》，白描，清高自赏，淡淡愁绪
《江雪》，烘托，怀才不遇的孤独感
2、互动释疑：将自己不懂的地方提出来，与小组、班级同学共同探究解疑。
五、总结存储，课外延伸。
1、总结存储：
王国维云：“一切景语皆情语。”本文写景，没有仅仅停留在景物本身，而是抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃生机，通过高低、远*、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自然相融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。文字明朗，毫不雕琢。
2、课外延伸：
①背诵默写课文。
②课外搜集描写西湖的诗文作品，并相互交流。
学*目标
1、认识10个生字。会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。
3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。
教学流程：
第一课时：
一、导入
1、小朋友们看过雪吗？今天我们就来看一个故事名字叫《看雪》，老师板书课题，学生跟着书空。
2、小朋友们看了课题有没有什么想法呀？愿意跟随老师谈谈吗？
二、自读课文，小组互助学*
1、自读课文，画出生字，借助拼音正音。
2、小组内自查：注意读准翘舌音省、橱、指、仗和前鼻音毯、银。
三、认记生字
指导学生开动脑筋，自己发现认记生字的方法。如：
1、谜语认记。
毯：一堆毛，两把火，睡在上面很暖和。
省：眼睛上面一少年，勤俭节约少花钱。
店：站而不立，庆而不大，街边一间房，买卖东西忙。
2、借助偏旁认记。
指、接都是提手旁，字义和人的手有关；银是金属，所以是金字旁。
四、巩固练*
1、用生字卡片开火车读。
2、猜字游戏：一人被蒙住眼睛，让一个人指某个生字，等全班都看清楚了所指的字以后，让被蒙眼的同学一个一个地指着生字向大家发问。如，问：是不是橱窗的橱？答：不是橱窗的橱！直到猜对了，全班一起回答：对对对！就是这个字。
3、摘苹果游戏：在黑板上画棵苹果树，把做成苹果形状的生字卡贴在树上，让学生上台读字音，读对的就可以把苹果摘下来。摘对五个以上可奖励一张苹果贴画。
五、扩展活动
通过各种途径搜集有关台湾的资料，包括台湾和祖国大陆的关系，台湾的风景名胜，台湾回归问题等。
教学目标：
1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。
2．认识“橱、盼”这2个生字。
3．观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容
4．指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：
1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。
2．正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。教学难点：
1．指导学生学会难字：湾商堆仗银
2．观察画面，看清图意，初步了解课文内容。
教学过程：
第一课时
一、激情引趣，导入新课。
1．同学们，你们知道台湾省吗？你们对这个地方有哪些了解？（结合课前找的资料请你给大家介绍介绍，如：图片、媒体上了解到的、音像片、有关书籍等）
2．教师出示中国地图，让学生指一指台湾省的位置。
3．揭示学*内容：今天老师就要和大家学*新课，板书课题《看雪》，全班齐读。
二、学*本课生字和词语：
1．让学生自己读课文，边读边标出生字，画新词。借助汉语拼音读一读。
2．同桌之间开展相互间的学*：
1）打开课后的生字表，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，还可以借助工具书查一查，读准字音。
2）两个人读一读画的新词，相互解答不明白的词意，利用工具书查一查，看看解释。
3）学*完毕，同桌相互评议学*情况
3．教师检查学生自学情况：
1）教师出示生字卡片，让学生读一读：（指名读，开火车读）
2）看投影，读词语：先让学生自己练*读，再指名读：
3）结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。（教师板书）
商：先写点、横、点、撇，再写同字框，最后写里面的两部分，里面是“八字头和口”不是“古”字，要写紧凑。
湾：左右结构，部首是三点水旁，右边是“弯”，这是一个左形右声的形声字。
堆：左右结构，运用熟字换偏旁的方法记忆：熟字“难”去掉又字旁换上土字旁就是新字。注意右边是“隹”不是“住”字。
仗：左右结构，左边是单人旁，右边是个“丈”，笔顺是：横、撇、捺。
洁：左右结构的字，左边是三点水旁，右边是两个熟字：士和口字在一起
动手书空写一写。（教师让学生进行板演，易错的地方用彩色笔标出来，提醒其他同学注意）
4）理解词意：（结合学生提出的问题进行理解，让学生先说一说意思，相互补充，利用工具书查一查）
三、读课文，看插图，初步理解课文内容。
1．让学生自己练*读课文，要做到正确和流利。
2．同桌之间进行互查。
3．与小组成员一起看插图，说说画面的意思，理解课文内容，而后练*读书。
4．教师检查学生读书情况：
1）指名读书，大家进行评价。
读完课文后你有什么感受？请你谈一谈。
（台湾小朋友只见过橱窗里用棉花作的雪，没有亲眼看到过雪，老师给他们讲了自己童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看看雪的愿望。）
四、练*：
1．指导学生进行书写：
1）让学生观察田字格中的范字，而后描写。
2）教师让学生进行板演，进行评价。
2.读一读生字能进行一字组多词的练*
店：商店、店长、店铺、店规、饭店
景：景色、情景、雪景、景致、景象
五、总结本课学*情况。
六、布置作业：
1．抄写生字词。
2．正确、流利地朗读课文。
3．提出不懂的问题。
——雪乡的雪作文400字（精选五篇）
世界真广阔啊！
我和妈妈、外公、外婆坐着面包车一起从哈尔滨去雪乡爬雪山。我们先把行李放在了旅馆，就去雪乡逛了逛，打算第二天徒步穿越羊草山。
雪乡的景色真美！屋顶上全都覆盖着一层一层的白雪，那雪真像变成了白色的千层饼，还有雪花飘洒在空中，那雪花啊就像柳絮在飞扬。
第二天，我们准备好了行李，穿戴上了“脚钉”，“脚钉”就是用来防止上下山滑倒的。我们走过了村庄，开始走进羊草山。“隆……隆”，有一辆雪地摩托从我身边开过，周围的树枝白白的，我摇了摇树枝，“哗……哗”，一片片白雪下了起来。
我们越往山里走山坡就越陡，树就越多。我踩到了一块冰，“哧溜”我在冰上滑了起来，但滑得不是很远。我们又继续走了一会儿，妈妈说“雪地上没人踩过的地方不要去，可能下面会有一个深坑，那是‘吃人’的深坑。
终于爬到了山顶，我看见许多松树在凛冽的寒风中摇晃，山顶的人特别少，我感受到了孤独。我们继续往山下走，经过了五个小时的徒步走，我们终于到达了雪谷。我不仅看到了山上美丽的雾凇景色，还体验到了独立的重要性。
除夕夜，漫天飞舞的雪花给哈尔滨的雪乡盖上了厚厚的棉大衣，来自五湖四海的我们在屋内围成一桌，其乐融融地观看央视虎年春晚。
随着《虎跃龙腾贺春来》的开场舞，我们期待已久的“年夜饭”央视虎年春晚终于和我们见面了。今年春晚的节目丰富多彩，相声、小品引得观众笑声掌声不断，歌舞表演美轮美奂，*景魔术更是让人们惊讶不已，还有我最喜欢的儿童魔幻剧《玩具店之夜》，里面有我喜欢的喜羊羊、灰太狼、大鲨鱼、小海豚等很多可爱的卡通人物。老妈最喜欢的节目是小虎队唱的歌组合《再聚首》，她说小虎队唱的不仅仅是一首歌，还是一段流金的岁月。老爸最喜欢的节目是舞·武《对弈》，他说以星河为背景，以人为棋子，双方在高处的对弈架势好赞，好有创意！我们讨论最激烈的是*景魔术《千变万幻》，魔术师刘谦上演的“果汁不翼而飞”、“硬币穿玻璃”、“手臂穿玻璃”等魔术，再一次让我们“见证了奇迹的时刻”，引发了我们的狂热猜想，试图揭秘刘谦的手法。节目在一片团结、和谐的气氛中不断的进行着……
最后，依然是在熟悉的《难忘今宵》中，结束了虎年春晚这一盛宴。春晚虽然结束了，但我们心中有了更多的追求、期盼，祝愿我们伟大的祖国更加的繁荣、昌盛！
来到哈尔滨的第三天，我们来到了一个美如梦境的地方－雪乡。
雪乡的雪景真的很令人惊叹，雪花儿小小的，但很多，落在树上、屋顶上、人身上、石头上，根本不会化。树上几乎全挂满了雪，从远处看，雪多的地方就像趴着一只雪白的小熊。树枝上的雪实在太沉了，一些雪只好降落到地上。屋顶上的雪更是又厚又多，像蛋糕上的奶油，像挤出的牙膏，也像一层又一层叠加上去的千层饼。雪落在人身上，这下大家成了现成的“雪人”。雪落在石头上，让人很难分辨出这是大雪堆还是冰还是石头。雪乡无论是哪儿的雪都是那样洁白，与天边的白云难分胜负，真可以用皑皑白雪形容。
雪乡的雪景最美的还要属梦幻家园。梦幻家园的雪蘑菇最为奇特。在一些短短的木桩上，有着厚厚的白雪。从远处看，就像长着一朵朵超大的雪蘑菇。这种奇景你看了一定会舍不得离去。
漫步街上，脚下的雪会发出咯吱咯吱的响声，一脚踩下去，真担心雪会不那么洁白。但回头一看，雪上只是多了个鞋底的印子，依然那么无暇。街边有小贩在吆喝卖着冰糖葫芦、烤红肠、烤红薯……
雪乡，这里是雪的世界，看雪的天堂。你一定会喜欢上这个洁白、热闹而又恬静的地方。
雪乡，顾名思义，自然是雪的家乡的意思，雪肯定很多。这次，我来了雪乡。果然名副其实，雪有齐腰深，冷的可以让人瞬间精神崩碎。我即使穿着厚厚的衣服，像只虫子，只能蠕动。还是十分冷。风即使面对口罩似乎也能穿过去撞击着我的神经，令人瑟瑟发抖。虽然我觉得十分冷，但还是决定克服。然后我下车往景点走。
我先到了画廊。里面挂着许多画，画着中国各个省的风景。上百幅画，形形色色，唯一的共同点是都很美丽。
我走过画廊，来到山下，准备坐雪地摩托车上山。雪地摩托就是两个滑雪板与一条履带一个像小船的车身的结合体。整个雪地摩托上面全是雪，板子，座椅，履带，沾满了雪。
我乘雪地摩托上去，雪地摩托十分颠，雪地摩托好像要让人更加感受到雪乡的特色一一寒冷，以及雪乡的性格一一狂躁。坐着雪地摩托，有时候会感到失重。同时耳朵边响起嗡嗡的声音，那是风疯狂的声音。雪地摩托则放大了这声音。很快我们就到了山顶。
我在山上看见了山下的之前流动的河流。如今它已成为了冰，身边全是露出的种乳石
向下垂，成为了一座座小冰山，壮丽无比。这些冰山连绵数十里，互相堆叠，令人不禁叫绝。
山巅上还有一颗死去的雪松，死时还提着冰锥。让人喜爱。
我离开时，想到，一条河流，只要够大，它停止流动也会变得无比壮丽。一棵雪松他精神够坚强，它死后也会受人尊敬……
雪乡在我国的黑龙江省牡丹江市。听说那儿一到10月就会下起朵朵雪花，整个冬天都会积起厚厚的雪，一片白茫茫。20xx年2月4日一早，我们乘坐着旅游巴士奔赴雪乡。
“到了，到了！”车上的小伙伴们叫了起来。我定睛一看，窗外的路是白的，树是白的，山是白的，房屋是白的……好一个白色的冰雪世界！不仅仅是白，路旁的积雪已经很厚很厚了，有的'到我的小腿处，有的到我的小腰处，还有的比我的人还高，甚至超过了大人的高度。这么厚实的雪正好满足了我们几个小伙伴玩雪的愿望。
我们在山谷里打起了雪仗。只是这雪很松软，不能揉成圆圆的、大大的雪团，打在身上一点都不痛。我们玩雪洞。在前人挖好的雪洞里，我们或躺或爬或钻，玩得不亦乐乎！我们滑雪滑梯。在这儿你可以直接坐在斜斜的雪坡上滑下来，也可以坐一次雪上飞碟（坐着轮胎滑）。我们乘坐雪上摩托、马拉爬犁，这些都是东北雪乡的特色。
当然也少不了去滑雪场滑一次雪。第一次穿上重重的滑雪鞋，我都无法行走了。当鞋子踏上踏板时，我更是无法掌握*衡，这不，一下子就摔倒了，真疼！不过，我没有放弃，慢慢地爬起来，再来一次。终于能前进了。可惜没前进多少又摔倒了。就这样，我滑一步摔一步地完成了我人生第一次滑雪。
美丽的雪乡，让我看到了皑皑白雪，让我玩够了雪，真好！
——香雪作文（精选五篇）
去年9月份，奶奶种下了两株香雪兰，当时，我也没有太在意，因为奶奶的刺玫正在步入怒放。
在我欣赏刺玫的花骨朵时，香雪兰在发芽，在我观察刺玫的花瓣时，香雪兰正在成长。终于有一天，一股寒冷的冬风吹来，刺玫最后一朵花飘落下来---刺玫的花季，暂时结束。我一边抱怨着，一边向右一瞥---香雪兰的叶子已长成。虽然奶奶告诉过我它是新年开花，但是我还是忍不住哼哼：“哼，你不就是冬天开个花嘛，我相信，刺玫也能开!”
日子一天天过去，香雪兰已经有了花骨朵，而刺玫那边却一点动静也没有，新年到了，刺玫没有像我期盼的那样开花，反而叶子一天天在减少，我知道，因为它怕冷。而香雪兰呢?叶子还是那么不起眼，四五朵嫩黄的花成一束，一共有两束。一股花香进入了我的鼻子：“啊，好香!“我禁不住夸赞道。
我明白了!这株花蕴含的道理!这株香雪兰不止是花，还代表几百年刚强、勇敢的战士们!它在冬天绽放，只为给人们带来芳香，而它自己却不怕寒冷!这多像经历了风吹雨打，不畏严寒、不怕酷暑的先烈们!是他(她)们，用自己的生命去换来百姓们的安宁!不论你出身多么卑微，不论家里多么贫困，只要肯干出一番事业，你照样是光荣的!是一位光荣的战士!
三月，花凋了，它给我的道理却深深的印在我的心上!
风悠悠地吹，在湖中荡起了一阵阵涟漪，轻拂我的额头，仿佛想把我心中的阴忧一点点吹去。在这个秋天，我拜访了萝岗的香雪公园。
在公园门前紧邻小山坡的地方，有一潭浓郁的深绿色的湖。湖水没有印象中那么清澈，可是这股浓郁的深绿色与后面小山坡上一片深绿的树丛产生了一种奇妙的和谐感。走*这潭水，轻轻俯身，看到湖面上自己的倒影，不禁看得入神，直到被落下的一片树叶给打乱。
不远处的小径上，已经看不到早春时雪白的梨花了，真是一个遗憾。不过依偎在湖边的几处小山波那郁郁葱葱的树丛代替了这一美景。高低有致的树，十分清晰地印在湖水中，在一片葱绿的树丛中，几棵暗红色的树尤为突出，给这幅美丽的画卷起了画龙点睛之笔。
午后的阳光透过树叶淅淅沥沥地照下来，照在我脸上，转身进入树荫里，背靠着大树，我仿佛感觉到脚下的小草依偎着。
老人们在树荫下散步，欣赏着美丽的家园。年轻人们在互相打趣、聊天，体现出生机勃勃的朝气；小孩子们更快乐了，打闹、嬉戏、放风筝……
看着这一切，我的心笑了。我为身在如此富强的国家感到骄傲，我感谢先烈们，他们用鲜血换来了我们的幸福，优越的物质与美好的家园。我也下定决心，在祖国妈妈的保护下成为一个为祖国奉献的人！
傍晚，我带着好心情离开了香雪公园。
超山是江南三大赏梅胜地之首，享有“十里梅花香雪海”、“超山天下梅”和“中国观梅第一山”的美誉。
超山梅花以古、广、奇三绝而著名。称它古，是因为我国有晋、隋、唐、宋、元五大古梅，超山就占唐梅和宋梅两种。说起广，是因为超山梅花数量之多，它不是以株来计算，而是以片来计算。尤其是白梅更多，每当白梅盛开时，正如古人所说：“白花*铺散玉，十余里遥天映白。如飞雪漫天，天花乱出。”称其奇，是因为别的梅花只有5瓣，但超山梅花有6瓣。
超山梅花不但古、广、奇，而且品种繁多。有红梅、白梅、绿萼、朱砂、杏梅、粉蝶、垂丝梅共有50多种。梅花怒放季节，白的像雪花；红的像天边的晚霞；粉的像少女羞红的脸。百花齐放，五彩缤纷，宛若夏夜的星空，一片璀璨。
梅花是我国的名花，象征着中华民族坚韧不拔、自强不息、不屈不挠的精神。别的花都在温暖的春天开放，梅花却别具一格，越是风欺雪压，三九严寒越是昂首怒放。我爱梅花，更爱梅花的精神！
冬爷爷带着寒风走了，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。在这春意盎然、百花盛开的季节，我跟随着爸爸妈妈来到我的故乡——光福，走一走、看一看。光福素有“湖光山色，洞天福地”的美称，香雪海更是光福“美”的代言人。在春暖花开的季节里，香雪海尤为美丽。
香雪海贵在一个“美”字。梅花盛开时，骄人的白梅婆娑飞舞，十分惹人喜爱。妩媚的红梅和珍稀品种——墨梅、玉蝶、雪见车等镶嵌在梅海中。这些梅花各个倾国倾城，可我却偏偏喜欢那没有一点妆容的绿梅。她绿中带着少许的黄色，不知春姑娘本领如此大，调出了这美不可言的颜色，如果绿色太多，便会失了那份娇嫩，如果黄色太多，便会开的不那么灿烂，如同枯死的一般。珍稀品种玉蝶也是春姑娘的杰作，她让玉蝶与雪比美。她和冬爷爷一样厉害，调得天衣无缝，却也更胜一筹。
暗香扑鼻、花光乍影，好一副梅花胜景图，可现在有人却不爱护它，还破坏它——随地乱扔垃圾。
游客们坐在草地上，观赏着漫山遍野的梅花，从背包拿出各种各样的食物——面包、棒棒糖……在人们饱餐一顿后，却总有一些不文明的动作，把食品的包装袋随手扔在地上。一个人随手扔垃圾可能微不足道，如果每个人都扔一个，那我们看到的就是垃圾胜景图。
每个人都喜欢看美景，可这是需要我们一起维护的，让我们行动起来，保护这美丽的环境。
今天，我们去香雪公园玩，到了那里，我觉得香雪公园里的那些梅花好像是广州仅有的一些梅花。这些梅花对广州来说，真是一枝独秀，难得一见啊!
香雪公园的大门和别的公园的大门差不多，不过里面却一点也不像别的地方。香雪公园的路口有两台舞狮机器人，不知道啥时候才会动?里面种了梅花的地方，遍地都是梅花瓣，不仅空气很新鲜，更是风景如画，非常美丽。里面的梅花树都长得很矮，仿佛只要一伸手就能摘到梅花，它的主干分开来的树杈很低，只要一踩上去，可能就可以爬上树了。树上的花是白色的，还有蜜蜂在采蜜。那里的梅花树都叫做青梅树，大概是在一月左右开花，4至5月节左右结果。
我们看完风景后，我们又来到了大门，门前那里挤满了人，两台舞狮机器人忽然动了起来，来看热闹的人不计其数，我好不容易才看见呢。过了一会儿，表演结束了，看表演的人都散了，我们也走了。
我们正要回家的时候，看见了印度飞饼，那可真是名副其实的“飞饼”，好像真的`要飞了一样呢!饼越“飞”越薄，直到“飞”好以后再拿去煎。那里挤满了人，有的是买饼的，有的是看飞饼的。看完飞饼后，我们就回家了。
——吃雪话题作文（精选五篇）
听到这个题目，你也许会疑惑，吃个雪糕有什么好写的。难不成你吃的是“哈根达斯”（最贵的雪糕，最便宜的也要36元一勺）。哈哈，猜不到吧，我这次可是在学校和全班同学一起吃的哦， 虽然只是很普通的冰糕，可我却觉得是我所吃过的最好吃的雪糕。
今天烈日炎炎，正当大家无精打采地上着体育课时，不知道是谁喊了一声：“雪糕买回来了！”七十多个同学你拥我挤地上了楼梯，我被挤得东倒西歪，前面，右面都没有路，只有左面有一个很窄的 缝，我趁机挤了过去。后面的几名同学也想学我一样挤上来，可是那条缝一下就被人流挤没了。
经过了千辛万苦终于上来了，我急忙领了一个雪糕就到一旁大快朵颐起来。冰凉凉，滑溜溜的雪糕在我嘴里左右来回“游动”着，像一只小蝌蚪，顽皮极了。我左一口，右一口，大口吃起来，冰得我 的嘴巴成了“O”型也不愿停嘴。
吃着雪糕，我不禁想起这雪糕是谁买回来的？问了才知道，这是王家明的妈妈冒着炎炎烈日给我们送的学校的。我不由得对王家明和他妈妈产生敬佩之心，怪不得这雪糕这么好吃呢，原来这甜甜的 雪糕里充满了爱心。
哈哈，爸爸真是聪明一世，糊涂一时呀，居然……
事情是这样的：那天，我和爸爸在家里待着。一会，爸爸望了我一眼，却又欲言又止的样子，原来他想吃雪糕，可又懒得去买。终于爸爸说：“你下楼替我买根雪糕回来，好不好？”我懒洋洋的“嗯”了一声。
过了好长时间，我还没有去买，爸爸央求着，“替我去买吧。”我无奈地说：“好吧！”
下了楼，我并没有去商店，而是去了一个小玩具店。
说到这儿，你会想：人家要你去买雪糕，又没有说让你去买玩具。
嘻嘻！我来告诉你吧，我去玩具店买一个假雪糕，逗爸爸玩玩。
回到家，我把“雪糕”给了爸爸，爸爸想也不想就开吃。突然，听到了一声大喊，那是爸爸发出的声音，因为……不说你也知道。
“爸爸，嘿嘿！”
牙齿还有一点疼，都是那冰淇淋害的， 那一次的教训告诉我不能吃太多冰淇淋，要合理地吃，不过冰淇淋的味道真的非常可口好我喜欢吃冰淇淋我喜欢吃冰淇淋 我喜欢吃水果，也喜欢 喝饮料，不过我最喜欢吃冰淇淋。 冰淇淋口味众多，有草莓味的，有香蕉味的，也有多种味道混合型的，在其中我最喜欢吃的就是巧克力味的冰淇淋。它外面有一层巧克力包裹着，像个婴儿被妈妈的小 被子包着，吃掉外层之后就是一个黄色的雪糕，我可要快吃，不然就会化了，到了下面就是一大块巧克力啦，让我吃起来埸是爽，特别是在炎热的夏天里，吃起来更是冰爽解渴啊。 不过冰淇淋也有美中 不足，有一次我在吃冰淇淋。突然，我感觉一颗牙齿怪怪的，似乎被冻住似的。果然，我把一颗牙齿给冻坏了。结果去了牙科，牙医把我那颗被冻坏的牙拔了。之后的一个星期，我就不也再吃冰淇淋了 。啊！真惨呀。我想想就感觉自己的吃，不久，我又被冰淇淋深深地吸引了，再次让自己的嘴巴飘散着各种各样的冰淇淋的味道。我喜欢吃冰淇淋。
牙齿还有一点疼，都是那冰淇淋害的， 那一次的教训告诉我不能吃太多冰淇淋，要合理地吃，不过冰淇淋的味道真的非常可口好我喜欢吃冰淇淋我喜欢吃冰淇淋 我喜欢吃水果，也喜欢 喝饮料，不过我最喜欢吃冰淇淋。 冰淇淋口味众多，有草莓味的，有香蕉味的，也有多种味道混合型的，在其中我最喜欢吃的就是巧克力味的冰淇淋。它外面有一层巧克力包裹着，像个婴儿被妈妈的`小 被子包着，吃掉外层之后就是一个黄色的雪糕，我可要快吃，不然就会化了，到了下面就是一大块巧克力啦，让我吃起来埸是爽，特别是在炎热的夏天里，吃起来更是冰爽解渴啊。 不过冰淇淋也有美中 不足，有一次我在吃冰淇淋。突然，我感觉一颗牙齿怪怪的，似乎被冻住似的。果然，我把一颗牙齿给冻坏了。结果去了牙科，牙医把我那颗被冻坏的牙拔了。之后的一个星期，我就不也再吃冰淇淋了 。啊！真惨呀。我想想就感觉自己的吃，不久，我又被冰淇淋深深地吸引了，再次让自己的嘴巴飘散着各种各样的冰淇淋的味道。我喜欢吃冰淇淋。
“怎么了，一回来就咳个不停是不是出去偷吃雪糕了！”妈妈盯着我说。
“咳咳，咳……我……没有，我只是喝冰水，一会就没事了。”我不敢看着妈妈。
“真的吗？我怎么从你嘴里闻到一股巧克力雪糕味呢？你还说你没吃！”妈妈阴着脸说。“不好，我吃完雪糕后，忘记喝水了。”在妈妈的证据面前，我只好把我吃雪糕的事说出来了。
下午，我在房间里看书，可是屋里越来越热，多想去小卖部买一根雪糕吃。这样一想，我从我的零花钱里拿了二块钱就匆匆出门了。妈妈见我这么着急就问我去哪，我头也不回说道：“去找我同学玩。”
我很快就跑到小卖部门口，看到这么多的雪糕，我正准备去拿，可是手不知不觉的停下了。我想起了妈妈说，雪糕吃了会感冒，肚子会疼。可我最喜欢的巧克力雪糕就只有一个了，没了就要等好几天才能吃到了。妈妈也不知道。我拿到巧克力雪糕后，赶快走到一个角落，右手对准开口处，用力一撕，白白的雪糕外面裹着一层薄薄的巧克力壳，上面又镶着一个个杏仁，一口咬下去，别提有多爽了。
“我早和你说过雪糕不能吃，你还吃！”妈妈向我吼道。“我保证，我下次一定不吃了，就这一次，下不为例。”我举起双手说。“看你态度这么诚恳就扣你一个月的零花钱！”妈妈发了狠话。
唉，我下次一定不偷吃雪糕了。不过，这可真凉快，这钱花得还是值得。
