普通话考试优秀朗读作品实用五份

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  普通话考试优秀朗读作品 1

  对于中国的牛,我有特别的尊敬感情。

  留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”。

  一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几只耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走*,我们已经预计斗不过畜牲,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又湿了。正在踟蹰的时候,带头的一只牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去,一队耕牛,跟住它全走离阡陌,从我们身边经过。

  我们都呆了,回过头来,看着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大恩惠。

  中国的牛,永远沉默地为人类做着沉重的工作。在大地上,在晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候,它可能还得担当搬运负重的'工作,或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。

  在它沉默劳动中,人便得到应得的收成。

  那时候,也许,它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草。偶尔摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附在它身上的苍蝇,已经算是它最闲适的生活了。

  中国的牛,没有成群奔跑的*//惯,永远沉沉实实的。默默地工作,*心静气,这就是中国的牛。

  ——节选自小思《中国的牛》

  普通话考试优秀朗读作品 2

  这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。

  雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿⑴小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。

  大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的`柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

  大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。

  俗话说,“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

  我想,这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

  普通话考试优秀朗读作品 3

  在繁华地巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”街上过往的行人很多,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。

  这天中午,法国著名诗人让?彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”

  盲老人叹息着回答:“我,我什么也没有得到。”说着,脸上的神情非常悲伤。

  让?彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字,就匆匆地离开了。

  晚上,让?彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!” 让?彼浩勒听了,措着胡子满意地笑了。

  “春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,产生这么大的作用,就在于它有非常浑厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。当人们想到这个盲老人,一生中竟连万紫千红的春天//都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?

  ——节选自小学《语文》第六册中《语言的魅力》

  普通话考试优秀朗读作品 4

  好朋友丽的个子不高,短头发,最引人注目的是她两眉之间的那粉红的美人痣。她是个性格开朗,活泼好动的女孩。和丽相识是在初一时候,回想刚到中学那天,早到校的同学早已三三两两的结伴上街逛去了,宿舍里只有我和丽两个人。我在整理着我的行李,而丽呢?则是双手枕着头睡在床上,望着天花板,无所事事

  两个人就这样默默地各干自己的事,大约过了十几分钟,丽首先忍不住的找话题了:“这位同学,看你这么眼熟,好像在哪儿见过你,你家住在哪里?”待我说出我家的住址后,她说像发现新大陆一样兴奋地叫了起来:“我家住在某某某,你家离我家很*哩!

  从那以后,我们之间成了形影不离的好朋友,不但吃饭回家总在一起,睡觉也要挤在同一张床睡。现在,由于种种原因,初中毕业后她就不读了,进了一家公司工作,而我继续升学。可我们友情并没有因此而变淡,反而更加深厚了,每次放假回家妈妈都会告诉我:“丽昨天问我,你回来了没有,她叫你回到家后马上去她家。”而我的反应就是丢下行李,跑去她家住一两天,好好的跟她聊聊。希望我和丽的友谊地久天长,同时也希望丽在今后的人生道路上一切如意。

  普通话考试优秀朗读作品 5

  高兴,这是一种具体的被看得到摸得着的事物所唤起的情绪。它是心理的,更是生理的。它容易来也容易去,谁也不应该对它视而不见失之交臂,谁也不应该总是做那些使自己不高兴也使旁人不高兴的事。让我们说一件最容易做也最令人高兴的事吧,尊重你自己,也尊重别人,这是每一个人的权利,我还要说这是每一个人的义务。

  快乐,它是一种富有概括性的生存状态、工作状态。它几乎是先验的,它来自生命本身的活力,来自宇宙、地球和人间的吸引,它是世界的丰富、绚丽、阔大、悠久的体现。快乐还是一种力量,是埋在地下的根脉。消灭一个人的快乐比挖掘掉一棵大树的根要难得多。

  欢欣,这是一种青春、诗意的情感。它来自面向着未来伸开双臂奔跑的冲力,它来自一种轻松而又神秘、朦胧而又隐秘的激动,它是激情即将到来的预兆,它又是大雨过后的比下雨还要美妙得多也久远得多的回味……

  喜悦,它又是一种带有形而上色彩的修养和境界。与其说它是一种情绪,不如说它是一种智慧、一种超拔、一种悲开悯人的宽容和理解,一种饱经沧桑的充实和自信,一种光明的理性,一种坚定的成熟,一种战胜了烦恼和庸俗的清明澄澈。它是一潭清水,它是一抹朝霞,它是无边的*原,它是沉默的地*线。多一点儿、再多一点儿喜悦吧,它是翅膀,也是归巢。它是一杯美酒,也是一朵永远开不败的莲花。


普通话考试优秀朗读作品实用五份扩展阅读


普通话考试优秀朗读作品实用五份(扩展1)

——普通话水*考试朗读作品实用十篇

  普通话水*考试朗读作品 1

  如果人生就像漆黑的黑夜,那梦想就是那黑夜中的一丝火光。虽小,但却点燃了心中那种火种,让人有了追逐下去的动力。

  每个人都有梦想,有人梦想成为一名伟大的医生,有人梦想成为一名聪明绝顶的科学家,还有人梦想成为一名保家卫国的战士,这些都是他们奋斗的目标,是他们想坚持下去的动力!

  人生就如同一条昏暗的路,你就站在多个路口前,梦想就是一个指路标,指向那条正确的道路。你只有追逐下去,你才能真正找到自我,不会再迷失在人生的死胡同中。追逐梦想的道路上必然会遇到许多障碍,你只有跨过它,从无数的荆棘中冲出来,你才能看到胜利的光辉,迎来希望的曙光!

  有人会说:“梦想?只是一群活在梦中的无知者的幻想罢了。″梦?如果人生真的是一场梦,那么那些没有梦想的人就是连想都不敢想的可怜人而已。梦想,它不仅仅是一种对未来的想象,更是人们的一种志向,一种抱负!是人们奋斗的意义,坚持到底的动力!所以,请别小看梦想,它是无法用金钱来估量,它所发挥的作用是无限的。

  梦想就如同黑夜中的火苗,人生道路上的指路标。一个拥有梦想的人就如同耀眼的太阳,一旦没有了梦想,就如同宇宙里的一颗尘埃,想努力回想起那耀眼的时刻,却怎么也想不起来了。

  普通话水*考试朗读作品 2

  人因为梦想而伟大,因为学*而改变,因为行动而成功!在成长的过程中,每个人都会怀揣梦想,如:长大后当一名教师、空姐、医生等等。走过十二个春秋,一个小小的梦想早就萌发在心里――做一名爱国、杰出的工程师。不管怎样,我都会为之努力,一直追逐!

  詹天佑,一位有着强烈爱国之心的铁路总工程师。因为小学对詹天佑的学*,从那时起,我就梦想自己将来也能像詹天佑一样做个爱国、杰出的工程师。

  看,火车无法爬上山坡,詹天佑是怎么做的?他精心勘测路线,进而周密计算,并且虚心请教当地的农民。经过深思熟虑,最终他设计了一个“人”字行的线路,最终解决了这个难题!

  他不仅聪慧,、而且还伟大。为了能尽快地将铁路修好,他费了不知多少心思。此外,还亲自挑着水桶去挑水,和工人们一起排水,同吃同住,一点儿也不挑三拣四。这么伟大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固,甚至影响着我的一生――做一名爱国、杰出的工程师,成为我如今追逐的梦想。这个梦想迄今为止,一直深深地驻扎在我的心里。每一次看见别人在修筑铁路时,总会不由自主地停留下来,看上好一阵子。心里一个声音在这时总会响起:“加油吧!终将有一天,这里会出现我忙碌的身影,我也会做得很出色!”天空让鸟儿有自由飞翔的快乐,海洋让鱼儿有自由跳跃的空间,而芳香让花儿看到了自己的价值,相信梦想也会让我在追逐的过程中体会到那一份独特了快乐!

  普通话水*考试朗读作品 3

  梦想,有时遥远如银河的距离,有时又*在咫尺,触手可及。我们奋力拼搏,付出努力的汗水,只盼望着能够实现那些不大又不小的梦想。

  盼望着自己能够飞驰在那无数人挥洒汗水的田径场上,从此长跑不再是自卑的阴影。我系着鞋带,每一个动作都是那么仔细,寄托着我的梦想。尽管现在的我仍是“蜗牛”速度,仍然只能咬牙拖着沉重的双腿追着别人,但我相信,付出总会有回报,任何的汗水都不会白流。

  盼望着自己能够毫无压力地回答老师的难题,淡定地看着同学崇拜的目光。我在题海里奋战,笔就是我的武器,智慧就是力量的源泉,助我在题海中斩断重重阻挡。这条路上总是有巨石挡住我的道路,我也跌倒过,但是这并不能阻碍一位求知的勇者。有志者,事竟成。终有一天,我也可以站上讲台,解出老师给的难题。

  盼望着父母能慢些老去。时光匆匆,任何保养品也抵抗不了岁月的侵袭。皱纹已爬上他们的眼角,黑亮的头发已不复存在,缕缕银丝在黑发之间,竟有些刺眼。我想起了筷子兄弟的《父亲》:“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留……。”是啊,时光慢些吧,让父母慢些老去,让我赶紧长大,去回报为我们而操劳一辈子的父母。

  盼望,这些大大小小的梦想。有的也许能得以实现。有的却终是一份心愿。

  我们每个人都是一颗小小的星辰,在大大的宇宙里小小地努力着,盼望着……

  普通话水*考试朗读作品 4

  一说起我的梦想,我就很开心,因为我的梦想是一个令你们都想不到的!

  我的梦想就是当一位钢琴家!钢琴是我从小就非常喜欢的,并且我现在已经钢琴10级了,总共12级。

  我每次去学钢琴的时候,老师都会叫我检查我的同学,也就是看看我的同学弹的怎么样

  我的爸爸让我好好练琴,争取当个钢琴家,当然,这个是我的梦想。可是,我爸爸或妈妈每当让我练琴的时候,我就很烦。一不练吧,爸爸或妈妈立刻就翻脸,所以我不得不练。

  爸爸或妈妈每次让我练琴的时候我就和爸爸或妈妈说:“反正我已经会了,练不练都无所谓了!”谁知道他们可不是这么想的。他们说:“多练一遍不是有好处吗?”可是我实在练不下去了。唉有时我都不想学了。可是每当我感觉不想学的时候却有想学,不知为什么,我在琴校想练,到了家,却不想练了。可能是因为我在家练没有人欣赏我弹的曲子吧!现在我在河南省项城市天音琴校学琴,因为他们那教的非常好,所以我爸爸妈妈让我在那里学!

  以前我小的时候不懂得多练点琴能运动手指,而我还以为爸爸妈妈非常唠叨!而现在我懂了,因为我从现在开始就要好好练琴,争取长大像朗朗那样当一位杰出的音乐家!

  好啦!这就是我的梦想!希望我能早日实现这个梦想!

  普通话水*考试朗读作品 5

  每个人都有自己的梦想,有梦想就有追求。

  以前,我的梦想是多变的。今天,看到消防员勇敢救火、抗震,我就想做一名消防员;明天,看到警察抓小偷,我又想做一名英勇的警察。随着我的年龄增长,我知道梦想是不能随意改变的,它是一个人的奋斗目标!

  做一名优秀的主持人是我心中的梦想,我在少年宫学*播音主持已经快四年了。最让我难忘的是第一次代表区少年宫去市里参加第二届朗诵大赛。心里有一点激动和不安。激动的是我被选去参赛,不安的是担心发挥失常。比赛场在市少年宫的剧场,当我站在剧场的大舞台上,看着下面人山人海的观众和严肃的评委,我非常紧张,当背景音乐刚刚响起时,我就看见李老师在观众*中为我竖起大拇指,瞬间我的紧张就被驱散了,我自信地开始朗诵。最后,我荣获市级二等奖。虽然不是第一名但是我收获了自信和难忘的经历。

  日月如梭,现在我已经要考播音主持八级证书了,在播音主持班学*,我也收获了珍贵的友谊。我们一起练*发声、气息,一起朗诵,一起写剧本、排舞台剧……伙伴们儿见证着彼此的成长和进步。

  美好的梦想就是一条通向成功的路。我知道“主持人”这条路会布满荆棘,但我一定会努力坚持走下去!我要为了心中的这个梦想不懈努力!

  普通话水*考试朗读作品 6

  梦想是风,吹动人生的风帆;梦想是雨,滋润人生的小苗。梦想有小有大,每个人都该努力实现梦想。

  我的梦想很远大,是当一名高铁设计师。如果我实现了梦想,我会把高铁改造得更快、更稳、更安全,通往国家的各个地区。我想让高铁增加一些实用的功能,让乘客在高铁里就像在城市里一样。我要设计绿色环保高铁,尽量节约材料和能源,保护我们的地球。

  为了实现梦想,爸爸带我去了杭州的白塔公园。这里原先是火车修理站,因为停用改造成公园,但保留了众多铁轨和火车。这些铁轨有直的、弯的、分岔的、还有可以旋转的。我喜轨欢在铁轨中间走一走,感受石子撞到铁轨的叮铛声。火车不多,全是以前的绿皮火车。我发现火车的车轮是外小里大的,一节车厢有两组轮子,每组两边加起来有四~六个车轮,车厢包括车头全是长方形,而且是绿的,两个车厢之间用挂钩连接。每当抚摸绿皮火车,我就会想:从蒸汽火车到老式火车,到绿皮火车,到动车,到高铁,再到我国自主研发,速度最快、最*稳的复兴号和号称“地面飞机”的磁悬浮列车,这是一个多么漫长的过程啊!现在科技越来越发达,高铁的性能越来越好,我要是当上高铁设计师,我一定设计出更好的高铁!

  当上高铁设计师可不容易,需要很高的学历,所以我要努力学*,为实现梦想而加油!

  只要努力,梦想不会不可能实现,让我们一起追逐梦想吧!

  普通话水*考试朗读作品 7

  盼望着,盼望着,冬风去了,春风来了。

  春暖花开的季节,我最喜欢放风筝了。公园放风筝的人可真多啊!看,那可爱的小女孩,手上拉过线,嘴巴嘟起来,好像在跟我说:“你瞧,我多厉害!”有一位叔叔一边跑,一边放线,瞧!那“大雁”越飞越高,一边的小男孩拍手叫好:“哇!爸爸真棒!‘大雁’最棒!“

  爸爸手把手地教我放风筝的诀窍,可我怎么也学不会,是先跑呢,还是先让爸爸抓住风筝再跑呢?看着别人的风筝越飞越高,我的手痒痒的,心里念叨着:“哼,谁怕谁啊!我一定飞得最高!“

  对了,我上次在手机里看过,说在放风筝之前可以许个愿,如果飞得够高的话,愿望就能实现。我马上握起双手,许什么好呢?既然快要毕业的话……对,就许这个。我闭上眼睛,心里默念着:”风筝啊风筝,愿我学*成绩越来越好,考上一个好的初中!“

  我睁开眼,感觉身上充满了力量,我让爸爸抓住风筝的两端,我拉着线,大声地说:”三,二,一,放!“爸爸把手一松,我便马上大步大步地跑起来,还不时转身放线。渐渐地,渐渐地,我的风筝似乎在爬楼梯呢!马上爬上了蓝天。不一会儿,它居然超过了“大雁”。我的心里有种说不出的喜悦和激动,我居然做到了,我的风筝居然飞起来了!风筝,谢谢你!

  望着天空五颜六色的风筝,这不正是我们童年七彩的梦吗?此时此刻,就连花园里的鲜花也羡慕地看着我,似乎在对我说:“你真厉害。”

  普通话水*考试朗读作品 8

  妖娆在无际傍晚的,是晚霞的梦想;栖息在西子湖畔的;是荷花的梦想;划破无籁夜晚的,是流星的梦想……

  世界万物都有自己的梦想,既使再遥远,也对未来无比憧憬。有了梦想,我们才有动力不断地前进。如果没有梦想,种子就不会长成苍天大树;如果没有梦想,滴水就不能汇成大海;如果没有梦想,冰川就不会消融,阳光就不能温暖大地……

  梦想,不是倚靠窗台的白日梦,梦想在乐观者的心里,是成功的咫尺;在悲观者的心里,是无限的空虚和迷茫;梦想在奋进者的眼里前进的动力,在畏缩者的眼里是空虚的年华;梦想在坚强者眼里,是无限希望,在堕落者眼里是一片渺茫……

  因为梦想,我们甘于风餐露宿地生活,也因为梦想,我们敢于九天揽目,五洋捉鳖。拥有梦想,就如小鸟插上能够飞上天的的翅膀;拥有梦想,就如线谱上跳跃起希望的音符;拥有梦想,就如寒冬里能够绽放的梅花。

  人生道路上,我们胸怀梦想,向成功的彼岸的行进。为了达成梦想,我们不断奋斗,即使我们眼前揽着火海,我们也从不畏缩。一切都是为了实现梦想。放弃生命也好,但我们能够体验到实现的那一刻,在成功的旗帜下,热血沸腾地为自己高呼,为自己喝彩……

  也许,我们的生命会在梦想实现前就结束。可我们依然不会在遗憾,我们为梦想奋斗了,在这个过程里,我们也留下了美好的回忆。

  腾飞梦想,让我们飞扬在阳光下!

  普通话水*考试朗读作品 9

  每个人的家中,都有许多各式各样的角落,有些角落可以聚精会神做自己的事,像是自己的房间、书房;有些角落可以和家人欢聚一堂,像是客厅、饭厅。这些角落都有自己独一无二的特色,人们会因为这些特色而热爱这个小天地,我也不例外。

  “妈!我跟你说喔!今天学校......”当我放学回家,全神贯注写完功课后,我就会去这个爱的小天地,将学校发生的事一五一十告诉妈妈。有时候,会像一只饱受惊吓的小兔子,眼睛红肿的倾诉心里委屈;有时候,会像一只叽叽喳喳的小麻雀,兴高采烈的转播学校趣事。到了晚餐时间,还可以在这里享受一顿色香味俱全的爱心佳肴。周末的时候,还可以跟姐姐一起在这里看电视呢!

  这个可以跟家人一起聊天、吃饭和看电视的地方,究竟是哪里呢?那就是我最爱的小天地――客厅。因为,扣掉我和家人上班、上课的时间,能相处的时光也所剩无几,所以我非常珍惜共享天伦之乐的时光。虽然,这个小天地非常普通,没有美轮美奂的装饰,也没有富丽堂皇的家具;但是,这个小天地却彷佛像冬天的太阳,时常带给我温暖和生气。

  家,是一个温暖的避风港,但是如果每天一回到家,就把自己关进房间里,家人的关系就会渐渐降到冰点;所以,我喜欢能跟家人聚在一起,面对面谈天说地,以及分享心事,因此客厅就是家中我最喜欢的角落。

  普通话水*考试朗读作品 10

  曾经的跌倒,统统都忘掉,青春的宣告,梦想最重要。

  ――题记

  梦想是蔚蓝的天空中漂浮着的朵朵云彩,而我们则是刚刚学会飞翔的雏鸟,不断地飞翔,不断地尝试着伸手触摸天空。

  梦想≠梦

  梦是虚幻的,而梦想却是真切的。我们每个人都会做梦,也都爱做梦,公主梦、白马王子梦、七十二变梦……但梦就是梦,永远不可能成为现实。而梦想不同,梦想虽然看不见,摸不着,却时刻鼓舞着我们前行。

  梦想绝对不等于梦,梦醒时千万别忘了快去追逐梦想!

  梦想>青春

  正值青春年少的我们最应有梦想。青春就如夜空中的烟花,璀璨而又短暂。所以,抓住青春的尾巴,为梦想拼搏。将青春变**生最美好生活的出发点,为梦想插上最有力的翅膀。

  趁着青春美好年花季,快快抓住梦想的羽翼,因为梦想永远永远大于青春。青春有限,梦想无限,只有抓住的人,方可起飞!

  梦想+脚步

  “人都应该有梦,有梦就别怕痛,淋雨一直走……”世界上最快乐的事莫过于为了梦想而奋斗。含泪播种的人,必能含笑收获。如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字一定叫坚持。所以,从现在起大步追梦,不要停下你的脚步。

  梦想一定要加上脚步,因为每一条坎坷路的尽头都有一个华美的梦想,而这个梦想只有踏着坚实脚步的人才可逐到。

  正值青春的你请记下这梦想公式,背好行囊,咱们一起上路……


普通话考试优秀朗读作品实用五份(扩展2)

——普通话考试朗读作品合集十篇

  普通话考试朗读作品 1

  读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

  那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

  “什么是永远不会回来呢?”我问着。

  “所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了。”爸爸说。

  爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。

  时间过得那么飞快,使我的小心眼儿里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳//还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

  如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间比赛,你就可以成功! ——节选自(台湾)林清玄《和时间赛跑》

  普通话考试朗读作品 2

  没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。

  一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,*了,*了!……

  忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦” 一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。

  瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,婉如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

  小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我//们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!

  慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……

  ――节选自王文杰《可爱的小鸟》

  普通话考试朗读作品 3

  我打猎归来,沿着花园的林阴路走着。狗跑在我前边。

  突然,狗放慢脚步,蹑足潜行,好像嗅到了前边有什么野物。

  我顺着林阴路望去,看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。风猛烈地吹打着林阴路上的白桦树,麻雀从巢里跌落下来,呆呆地伏在地上,孤立无援地张开两只羽毛还未丰满的小翅膀。

  我的狗慢慢向它靠*。忽然,从附*一棵树上飞下一只黑胸脯的老麻雀,像一颗石子似的落到狗的跟前。老麻雀全身倒竖着羽毛,惊恐万状,发出绝望、凄惨的叫声,接着向露出牙齿、大张着的狗嘴扑去。

  老麻雀是猛扑下来救护幼雀的。它用身体掩护着自己的幼儿……但它整个小小的身体因恐怖而战栗着,它小小的声音也变得粗暴嘶哑,它在牺牲自己!

  在它看来,狗该是多么庞大的怪物啊!然而,它还是不能站在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的理智更强烈的力量,使它从那儿扑下身来。

  我的狗站住了,向后退了退……看来,它也感到了这种力量。

  我赶紧唤住惊慌失措的狗,然后我怀着崇敬的心情,走开了。

  是啊,请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿,我崇敬它那种爱的冲动和力量。

  爱,我想,比//死和死的恐惧更强大。只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维持下去,发展下去。

  ——节选自[俄]屠格涅夫《麻雀》,巴金译

  普通话考试朗读作品 4

  我们家的后园有半亩空地,母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。

  母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。

  晚上天色不太好,可是父亲也来了,实在很难得。

  父亲说:“你们爱吃花生么?”

  我们争着答应:“爱!”

  “谁能把花生的好处说出来?”

  姐姐说:“花生的味美。”

  哥哥说:“花生可以榨油。”

  我说:“花的`价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

  父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道。”

  我们都说是,母亲也点点头。

  父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然⒄不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用东西。”

  我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。” //

  父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

  我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

  ――节选自许地山《落花生》

  普通话考试朗读作品 5

  在浩瀚无垠的沙漠里,有一片美丽的绿洲,绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。

  鸣沙山东麓是*均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上,凿有大小洞窟七百余个,形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中,共有彩色塑像两千一百余尊,各种壁画共四万五千多*方米。莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。

  莫高窟的彩塑,每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高,最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士……

  莫高窟壁画的内容丰富多彩,有的.是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演杂技的场面,还有的是描绘大自然的美丽风光。其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的反弹琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展着双臂,翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画,就像走进了//灿烂辉煌的艺术殿堂。

  莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等共六万多件。由于清朝**腐朽无能,大量珍贵的文物被外国强盗掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。

  莫高窟是举世闻名的艺术宝库。这里的每一尊彩塑、每一幅壁画、每一件文物,都是中国古代人民智慧的结晶。

  ——节选自小学《语文》第六册《莫高窟》

  普通话考试朗读作品 6

  爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。

  有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

  我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院的途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”

  在我生日会上,爹总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的`蛋糕推过来让我吹的,是我妈。

  我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。

  我记得妈有一次教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。

  我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外,还寄过一封短柬⒅给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。

  每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。”

  我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。

  我从小到大都听他说:“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非……

  会不会是他已经表达了而我却未能察觉?

  ([美]艾尔玛?邦贝克《父亲的爱》,《读者文摘》1987年第12期,共554字)

  【篇二】

  暮春时节,又邀了几位朋友在家小聚,虽然都是极熟的朋友,却是终年难得一见,偶尔电话里相遇,也无非是几句寻常话。一锅小米稀饭,一碟大头菜,一盘自家酿制⑵的泡菜,一只巷口买回的烤鸭,简简单单,不像请客,倒像家人团聚。

  其实,友情也好,爱情也好,久而久之都会转化为亲情。

  说也奇怪,和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等,和老朋友却只话家常,柴米油盐,细细碎碎,种种琐事。很多时候,心灵的契合已经不需要太多的语言来表达。

  朋友新烫了个头,不敢回家见母亲,恐怕惊骇了老人家,却欢天喜地来见我们,老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变。

  年少的时候,我们差不多都在为别人而活,为苦口婆心的父母活,为循循善诱的师长活,为许多观念、许多传统的约束力而活。年岁逐增,渐渐挣脱外在的限制与束缚,开始懂得为自己活,照自己的方式做一些自己喜欢的事,不在乎别人的批评意见,不在乎别人的诋毁流言,只在乎那一分随心所欲的舒坦自然。偶尔,也能够纵容自己放浪一下,并且有一种恶作剧的窃喜。

  就让生命顺其自然,水到渠成吧,犹如窗前的//乌柏,自生自落之间,自有一分圆融丰满的喜悦。春雨轻轻落着,没有诗,没有酒,有的只是一分相知相属的自在自得。

  夜色在笑语中渐渐沉落,朋友起身告辞,没有挽留,没有送别,甚至也没有问归期。

  已经过了大喜大悲的岁月,已经过了伤感流泪的年华,知道了聚散原来是这样的自然和顺理成章,懂得这点,便懂得珍惜每一次相聚的温馨,离别便也欢喜。

  (节选自杏林子《朋友和其他》,《台湾散文选萃》,共540字)

  普通话考试朗读作品 7

  我常常遗憾我家门前的那块丑石:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多占地面哟,抽空把它搬走吧。

  它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇护它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

  终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有离开,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

  这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它绐了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就//是几百年了!

  我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

  ——节选自贾*凹《丑石》

  普通话考试朗读作品 8

  真好!朋友⑴送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢⑵。

  有人说,这是一种怕人的鸟。

  我把它挂在窗前,那儿⑶还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出笛儿⑷般又细又亮的叫声,就格外轻松自在了。

  阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的.影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

  我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

  三个月后,那一团愈发⑽繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿⑾。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!

  它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么⑿像它的父母:红嘴红脚,蓝灰色的毛,只是后//背还没有生出珍珠似的圆圆的白点儿;它好肥,整个身子好象一个蓬松的球儿。

  (节选自冯骥才《珍珠鸟》 )

  语音提示

  ⑴朋友péngyou ⑵巢cháo ⑶那儿nàr ⑷笛儿 dí'er

  普通话考试朗读作品 9

  很久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处,只见前面黑黢黢的山峰下面一星火光蓦地一闪。

  火光又明又亮,好像就在眼前……

  “好啦,谢天谢地!”我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!”

  船夫扭头朝向后的火光望了一眼,又不以为然地划浆来。

  “远着呢!”

  我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明就在那儿闪烁。不过船夫是对的,事实上,火光的确还远着呢。

  这些黑夜的火光的特点是:驱散黑暗,闪闪发亮,*在眼前,令人神往。乍一看,再划几下就到了……其实却还远着呢!……

  我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖,迎面驶来,又向后移去,仿佛消失在茫茫的远方,而火光却依然停在前头,闪闪发亮,令人神往——依然是这么*,又依然是这么远……

  现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的`脑际,在这以前和在这以后,曾有许多火光,似乎*在咫尺,不止使我一人心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的**之间流着,而火光也依旧非常遥远。因此,必须加劲划浆……

  然而,火光啊……毕竟……毕竟就在前头!

  节选自(俄)柯罗连科《火光》,张铁夫译

  普通话考试朗读作品 10

  有支流行歌曲叫《常回家看看》,歌词满动人的,唱得一些做父母的,鼻子一阵阵发酸。现代人的家,都在一格格的火柴盒里,外观千篇一律,里头的装修与格局也大同小异。幸亏游子们再健忘,可能走错楼栋,进错梯道,也决不会叫错爹妈。

  从前我们的家不是这样的。

  城里的家,不是在什么胡同里,就是在什么小巷深处,歪着一棵老槐或撑着两树枇杷①。风大的时候,常有一两件衣裳从横架着的竹竿飘落,罩在路人的肩或头上,有些故事由此发生。乡下的家,再穷都有自己的院落,墙头摇曳②着狗尾巴草,屋后一窝鸡两丘韭。孩子回家,当妈的急急去摸鸡屁股,捋③一把嫩韭,炒得香味直钻入骨髓④,多少年都不会忘。

  城市这些年来致力于整容,胡同与小巷与陋屋,与倒马桶的尴尬⑤岁月,逐一被大马路、住宅小区、防盗门与空调机所刷新。城市不但向高处生长出商厦、银行和行政大楼,还急剧扩张,吞食了它周边的田园和村庄。即使在富裕一点的农村,也流行那种整齐划一的住宅区,无论设计是否仿西欧或仿希腊,一模一样⑥的水泥建筑在严格的间距里,了无生趣,看上去都像兵营。

  在欧洲那些富有传统的美丽∥小城里,街两旁的民居决不肯放弃个性。如果主人发现自己的门面与邻居有些雷同,他一定想方设法添点什么或减点什么,来突出自己的与众不同。

  (节选自舒婷《回老街走走》)

  语音提示

  ①枇杷pí?pá ②摇曳yáoyè ③捋luō ④骨髓gǔsuǐ ⑤尴尬gāngà ⑥一模一样 yìmúyíyàng


普通话考试优秀朗读作品实用五份(扩展3)

——普通话水*测试朗读作品实用10篇

  普通话水*测试朗读作品 1

  【篇一】语言的魅力

  在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”街上过往的行人很多,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。

  这天中午,法国著名诗人让.彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”

  盲老人叹息着回答:“我,我什么也没有得到。”说着,脸上的神情非常悲伤。

  让.彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字,就匆匆地离开了。

  晚上,让.彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!” 让.彼浩勒听了,摸着胡子满意地笑了。

  “春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。当人们想到这个盲老人,一生中竟连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?

  节选自小学《语文》第六册中《语言的魅力》

  【篇二】站在历史的枝头微笑

  人活着,最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后选一高高的枝头站在那里观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界!

  这可真是一种潇洒的人生态度,这可真是一种心境爽朗的情感风貌。

  站在历史的枝头微笑,可以减免许多烦恼。在那里,你可以从众生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己,你境遇中的那点苦痛,也许相比之下,再也难以占据一*之地,你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量,使之不致变得灰色。

  人站得高些,不但能有幸早些领略到希望的曙光,还能有幸发现生命的立体的诗篇。每一个人的人生,都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词,一个引人注目的句子,一个惊叹号,但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌,萌生为人类孕育新的歌声的兴致,为世界带来更多的诗意。

  最可怕的人生见解,是把多维的生存图景看成*面。因为那*面上刻下的大多是凝固了的历史──过去的遗迹;但活着的人们,活得却是充满着新生智慧的,由不断逝去的“现在”组成的未来。人生不能像某些鱼类躺着游,人生也不能像某些兽类爬着走,而应该站着向前行,这才是人类应有的生存姿态。

  节选自(美)本杰明?拉什《站在历史的枝头微笑》

  【篇三】绿

  梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。

  瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想啊。

  站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这*铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她滑滑的明亮着,像涂了"明油"一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色—-但你却看不透她!

  我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑(二声)寺*旁高峻而深密的"绿壁",丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润哪。

  那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必能明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩(二声)着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你"女儿绿",好么?

  第二次到仙岩的时候,我不禁(一声)惊诧于梅雨潭的绿了。

  节选自朱自清《绿》

  【篇四】一个美丽的故事

  有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学*起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即(2声)便这样的`作文,他同样能写得很动人。

  那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那次作文极短。只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”

  于是就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。

  捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。

  那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天:那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”

  果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧。

  是的,智力可以受损,但爱永远不会。

  节选自张玉庭《一个美丽的故事》

  【篇五】世间最美的坟墓

  我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。

  完全按照托尔斯泰的愿望,他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的坟墓。它只是树林中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花――没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。

  这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,却像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵,不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫;托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,惟有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。

  这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许你大声说话。风儿在俯临,在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的圭土地。无论你在夏天还是冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的、隆起的长方体里安放着一位当代最伟大的人物。

  然而,恰恰是这座不留姓名的坟墓,比所有挖空心思用大理石和奢华装饰建造的坟墓更扣人心弦。在今天这个特殊的日子里,到他的安息地来的成百上千人中间,没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到,世界上再没有比托尔斯泰最后留下的、这座纪念碑式的朴素坟墓,更打动人心的了。

  节选自(奥)茨威格《世间最美的坟墓》,张仁厚译

  普通话水*测试朗读作品 2

  一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。

  “爸,我可以问您一个问题吗? ”

  “什么问题? ”“爸,您一小时可以赚多少钱? ”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。

  “我只是想知道,你请告诉我,您一小时赚多少钱?”小孩儿哀求道。 “假如你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。”

  “哦,”小孩儿低下了头,接着又说,“爸,可以借我十美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要分工负责去买无意义的玩具的话,绐我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作,没时间和你玩儿小孩子的游戏。”

  小孩儿默默地回到自己的房间关上门。

  父亲坐下来还在生气。后来,他*静下来了。心想他可能对孩子太凶了一一或许孩子真的很想买什么东西,再说他*时很少要过钱。

  父亲走进孩子的房间:“你睡了吗?”“爸,还没有,我还醒着。”孩子回答。

  “我刚才可能对你太凶了,”父亲说。 “我不应该发那么大的火儿一一这是你要的十美金。”

  “谢谢您。”孩子高兴地从枕头下使出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

  “为什么你已经有钱了还要?”父亲不解地问。

  “因为原来不够,但现在凑够了。”孩子回答:“爸我现在有//二十美金了,我可以向您买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家一一我想和您一起吃晚餐。”

  ——节选自唐继柳编译《二十美金的价值》

  普通话水*测试朗读作品 3

  谦虚是人类的美德。中国有句古话:“满招损,谦受益”它从正反两方面对其进行了精辟的总结。

  对于一个人来说,谦虚主要有两大方面的好处:一是谦虚使人进步。人生有涯而学海无涯,一个人不管怎样聪明博学,他的知识与人类整体的知识相比只不过是沧海一粟。“海纳百川有容乃大。”大凡才识越高的人,越是明白这个道理,因而越是虚心好学,严以律己,持之以恒,也越能成就大事业。二是谦虚赢得好感。谦虚的人言谈举止谦恭有礼,不专断、不傲慢、不自以为是,在交往中比较容易获得别人的好感,容易得到忠告、帮助和真诚的合作。一个处处得到好感的人,他的事业之船等于悬挂了顺风之帆,其成功也就不言而喻。

  骄傲的人喜欢自吹自擂,是语言的巨人,行动的侏儒。他往往喜欢依附于他或谄媚于他的人,而对于比自己强的人往往心怀忌恨。骄傲的人总是低估对手的能力而麻痹轻敌,历史上因此不断重演着“骄兵必败”的悲剧。

  由于谦虚是一种美德,人世间便有了假谦虚以博取好感好名声的`人,谦虚变成了某些用于装饰的门面话。但是,这种假谦虚很容易被人识破,因为它缺乏真诚,缺乏行动。口头说了很多谦虚的话,实际上的所作所为却很自负骄傲,或者口头上表示虚心接受批评意见,过后依然是我行我素,坚决不改,这怎么叫做谦虚呢?

  【篇二】《谈谈邻里关系》

  如果你到过我们那里,你会发现我们左右邻居相处得很和睦、融洽,我有一弟一妹,我家的左右邻居也都各有一个小孩,年龄也和我们差不多,在邻里还有一位老奶奶,*时一有好吃的,老奶奶总招呼我们一起分享,我们也常奶奶长奶奶短地叫得她眉开眼笑,我们几个小孩也很要好,大人们也相处得很好,这其中并没有什么奥秘,我想,如果要邻里相处得好,就少不了"礼"和"诚"。

  我们中国是个文明古国,素以“礼义之邦"闻名于世,礼在我们今天的社会生活中,主要体现在待人接物,言谈举止上,举止有礼,一举一动都 遵守社会公德,大方而得体,以礼待别人,别人也会以礼待你,这样礼尚往来,“ 爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”邻里之间以礼沟通友谊,以礼促进友谊,以礼赢得和睦与安宁,以礼塑造善良诚实的品格。

  而“诚”,就是一种发自我们内心的诚挚之意,这种发自内心的诚挚之意升华, 大到处事之道,指的则是信实无妄,对于一个人,诚实"的品质并非与生俱来的,他需要通过后天的努力才有可能获得,“朋友应说真心话,待人以诚一片心”,只有以诚相待,以心换心,才能有真正的友情。世界变化无穷,诚实似乎越来越难做到,实际上"诚招天下客,和气能生财"。邻里之间彼此都以诚相待,大家就会和睦相处,所以我们还必须把诚推及他人,以此来制约自己在社会上的一举一动,妥善处理、协调好我们与他人的关系。

  当然相处得好的邻里,除了以礼以诚相待,还有谦让、尊老爱幼等等,这些都是我国的传统美德,人人都希望生活在充满温暖和谐的环境中,都希望世界充满爱心与微笑,其实这并不难,只要人人都知礼有礼,以诚相待,这种温馨和安祥就会时刻环绕着我们。

  普通话水*测试朗读作品 4

  纯朴的家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥跨**。

  每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是华泻地,小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。

  因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。

  我在飘泊他乡的崩,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。

  三十多年过去,我带着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。

  啊!小桥呢?小桥躲起来?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦,雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃,合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布,北往的柑橙、家禽,绘出交流欢跃图……

  啊!蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地记起儿时唱//给小桥的歌,哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的岁月拉开了!

  我心中涌动的河水,激荡起甜美的'浪花。我仰望一碧蓝天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!

  ——节选自郑莹《家乡的桥》

  【篇二】

  著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,于是与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。

  等到那位青年人如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象令青年人颇感意外---班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。

  没等青年人开口,班杰明就招呼道:"你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。"一边说着,班杰明就轻轻关上了房门。

  不到一分钟的时间,班杰明又打开了房门并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象---房间里的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波。

  可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:"干杯。你可以走了。"

  青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:"可是,我……我还没向您请教呢……"

  "这些……难道还不够吗?"班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间,轻言细语地说,"你进来又有一分钟了。"

  "一分钟……一分钟……"青年人若有所思地说,"我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许//多事情,可以改变许多事情的深刻道理。"

  班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢之后,开心地走了。

  其实,把握好了生命中的每一分钟,也就是把握了理想的人生。

  ——节选自纪广洋《一分钟》

  普通话水*测试朗读作品 5

  十年,在历史上不过是一瞬间。只要稍加注意,人们就会发现:在这一瞬间里,各种事物都悄悄经历了自己的千变万化。

  这次重新访日,我处处感到亲切和熟悉,也在许多方面发觉了日本的变化。就拿奈良的一个角落来说吧,我重游了为之感受很深的唐招提寺,在寺内各处匆匆走了一遍,庭院依旧,但意想不到还看到了一些新的东西。其中之一,就是*几年从中国移植来的“友谊之莲”。

  在存放鉴真遗像的那个院子里,几株中国莲昂然挺立,翠绿的宽大荷叶正迎风而舞,显得十分愉快。开花的季节已过,荷花朵朵已变为莲蓬累累。莲子的颜色正在由青转紫,看来已经成熟了。

  我禁不住想:“因”已转化为“果”。

  中国的莲花开在日本,日本的樱花开在中国,这不是偶然。我希望这样一种盛况延续不衰。可能有人不欣赏花,但决不会有人欣赏落在自己面前的炮弹。

  在这些日子里,我看到了不少多年不见的老朋友,又结识了一些新朋友。大家喜欢涉及的话题之一,就是古长安和古奈良。那还用得着问吗,朋友们缅怀过去,正是瞩望未来。瞩目于未来的人们必将获得未来。

  我不例外,也希望一个美好的未来。

  为了中日人民之间的友谊,我将不浪费今后生命的每一瞬间。

  节选自严文井《莲花和樱花》

  普通话水*测试朗读作品 6

  作品一:散步

  我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

  母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点儿就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

  这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡,树上的嫩芽也密了,田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

  我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

  后来发生了分歧:母亲要走大路,大路*顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已*惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还*惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴他的时日还长。我说:“走大路。”

  但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去,那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,//尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

  这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

  节选自莫怀戚《散步》

  作品二:朋友和其他

  朋友即将远行。

  暮春时节,又邀了几位朋友在家小聚。虽然都是极熟的朋友,却是终年难得一见,偶尔电话里相遇,也无非是几句寻常话。一锅小米稀饭,一碟大头菜,一盘自家酿制的泡菜,一只巷口买回的烤鸭。简简单单,不像请客,倒像家人团聚。

  其实,友情也好,爱情也好,久而久之都会转化为亲情。

  说也奇怪,和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等,和老朋友却只话家常,柴米油盐,细细碎碎,种种琐事。很多时候,心灵的契合已经不需要太多的言语来表达。

  朋友新烫了个头,不敢回家见母亲,恐怕惊骇了老人家,却欢天喜地来见我们,老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变。

  年少的时候,我们差不多都在为别人而活,为苦口婆心的.父母活,为循循循善诱的师长活,为许多观念、许多传统的约束力而活。年岁逐增,渐渐挣脱外在的限制与束缚,开始懂得为自己活,照自己的方式做一些自己喜欢的事,不在乎别人的批评意见,不在乎别人的诋毁流言,只在乎那一份随心所欲的舒坦自然。偶尔,也能够纵容自己放浪一下,并且有一种恶作剧的窃喜。

  就让生命顺其自然,水到渠成吧,犹如窗前的//乌桕,自生自落之间,自有一份圆融丰满的喜悦。春雨轻轻落着,没有诗,没有酒,有的只是一份相知相属的自在自得。

  夜色在笑语中渐渐沉落,朋友起身告辞,没有挽留,没有送别,甚至也没有问归期。

  已经过了大喜大悲的岁月,已经过了伤感流泪的年华,知道了聚散原来是这样的自然和顺理成章,懂得这点,便懂得珍惜每一次相聚的温馨,离别便也欢喜。

  节选自(台湾)杏林子《朋友和其他》

  作品三:天才的造就

  在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩子,他非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在胡同里踢,在能找到的任何一片空地上踢。

  有一天,当他在一处干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时,被一个足球教练看见了。他发现这个男孩得到球后踢得更卖劲了。不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。

  圣诞节到了,孩子的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物给我们的恩人,就让我们为他祈祷吧。”

  小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕,向妈妈要了一把铲子便跑了出去。他来到一座别墅前的花园里,开始挖坑。

  就在他快要挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩子在干什么,孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿,说:“教练,圣诞节快到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”

  教练把小男孩儿从树坑里拉上来,说,我今天得到了世界上最好的礼物。明天你就到我的训练场去吧。

  三年后,这位十七岁的男孩儿在第六届足球锦标赛上独进二十一球,为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不//为世人所知的名字——贝利,随之传遍世界。

  节选自刘燕敏《天才的造就》

  作品四:我的信念

  生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”

  有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的儿女们所养的蚕正在结茧,这使我很感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。像他们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。

  *五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。

  我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。

  我深信,在科学方面我们有对事业而不是//对财富的兴趣。我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。

  我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。

  节选自[波兰]玛丽•居里《我的信念》,剑捷译

  普通话水*测试朗读作品 7

  我们家的后园有半亩空地,母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。

  母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。

  晚上天色不太好,可是父亲也来了,实在很难得。

  父亲说:“你们爱吃花生吗?”

  我们争着答应:“爱!”

  “谁能把花生的好处说出来?”

  姐姐说:“花生的味美。”

  哥哥说:“花生可以榨油。”

  我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

  父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道。”

  我们都说是,母亲也点点头。

  父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”

  我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。”//

  父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

  我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

  ——节选自许地山《落花生》

  普通话水*测试朗读作品 8

  十年,在历史上不过是一瞬间。只要稍加注意,人们就会发现:在这一瞬间里,各种事物都悄悄经历了自己的千变万化。

  这次重新访日,我处处感到亲切和熟悉,也在许多方面发觉了日本的变化。就拿奈良的一个角落来说吧,我重游了为之感受很深的唐招提寺,在寺内各处匆匆走了一遍,庭院依旧,但意想不到还看到了一些新的东西。其中之一,就是*几年从中国移植来的“友谊之莲”。

  在存放鉴真遗像的那个院子里,几株中国莲昂然挺立,翠绿的宽大荷叶正迎风而舞,显得十分愉快。开花的季节已过,荷花朵朵已变为莲蓬累累。莲子的颜色正在由青转紫,看来已经成熟了。

  我禁不住想:“因”已转化为“果”。

  中国的莲花开在日本,日本的樱花开在中国,这不是偶然。我希望这样一种盛况延续不衰。可能有人不欣赏花,但决不会有人欣赏落在自己面前的炮弹。

  在这些日子里,我看到了不少多年不见的老朋友,又结识了一些新朋友。大家喜欢涉及的话题之一,就是古长安和古奈良。那还用得着问吗,朋友们缅怀过去,正是瞩望未来。瞩目于未来的人们必将获得未来。

  我不例外,也希望一个美好的未来。

  为 了中日人民之间的友谊,我将不浪费今后生命的每一瞬间。

  ——节选自严文井《莲花和樱花》

  普通话水*测试朗读作品 9

  其实你在很久以前并不喜欢牡丹,因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来,妖艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺撒一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳在地上,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

  牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。

  所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?

  天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。

  于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性的,更有品位之高低。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵,只可意会。你叹服牡丹卓而不群之姿,方知品位是多么容易被世俗忽略或是漠视的美。

  节选自张抗抗《牡丹的拒绝》

  普通话水*测试朗读作品 10

  梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。

  瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想啊。

  站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这*铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她滑滑的明亮着,像涂了"明油"一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色—-但你却看不透她!

  我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑(二声)寺*旁高峻而深密的"绿壁",丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润哪。

  那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必能明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩(二声)着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你"女儿绿",好么?

  第二次到仙岩的时候,我不禁(一声)惊诧于梅雨潭的绿了。

  节选自朱自清《绿》


普通话考试优秀朗读作品实用五份(扩展4)

——普通话考试 (菁华9篇)

普通话考试1

  说到美食,想必大家都有自己的见解吧,前段时间在电视上到了《舌尖上的*》,那里介绍的美食可是真多啊。

  从海南到哈尔冰,从上海到新疆,基本各地的美食他都介绍遍,像麻辣香肠,烤鸭卷饼,雷山的鱼酱,生煎包,泡菜,豆花,干面,板栗烧鸡,灌汤包等等。给我映象最深的是灌汤包,灌汤包可以追溯到北宋时期,那时候就有灌汤包了,现在的灌汤包要属上海的最出名了。我就是很好奇,为什么这么这个汤是怎么进去的,看了电视节目才知道,原来里面的汤不是灌进去的,里面的汤原来就是放在冰箱里成固态的,只是在整个过程中他融化成了液体。现在说说我的美食观吧,我对于美食没有太大的研究,但是我自己有自己的美食见见解。

  我喜欢的美食比较喜欢清淡。我对美食的理解是,他不一定是符合每个人的口味,只要是符合自己的食物,对于我来说那就是美食。我心中的美食是烧鲤鱼。下面我就来说说他的烧法,首先把鲤鱼清洗干净,找个小盘在鱼的身上撒点盐酒,过个半个小时,,这样的好处是能把鱼入味,接着把锅烧开,倒上点油,再把腌制好的鱼放上去炸一会。再取出炸好的鱼,清洗锅子,在倒一点点油,放些葱蒜,生姜,酒等一些调料,再把这些调制好的料汤倒在鱼上面,这样的烧纸的鲤鱼既脆又香,可好吃了。

  接着在来说说我的红烧可乐鸡翅吧,先把鸡翅洗干净,接着用盐酒腌制一段时间,入味嘛,接着就是下锅炒了,烧的火一定要大,在放些酒葱蒜,之类的东西,当鸡翅差不多的时候倒点可乐,在焖个四五分钟,这样香喷喷的红烧可乐鸡翅就完成了,美味又省时。

普通话考试2

  谈到环境,这是一个*几年很敏感的话题了。因为他关乎到我们的健康,健康是我们的的第一财富,因为只有有了健康,一切才变得有意义,所以环境的好坏对我们来说至关重要。在我们的现实生活中破坏环境的事情很多,像塑料袋,一次性用品、水源污染、乱砍伐树等等,这都是污染环境的主要元素。我们生活在同一个地球上,周围的环境是大家。我觉得吧,要想环境好,要从三个方面思考,就是国家,社会,个人。首先国家层面上来说,国家要倡导环境的整洁,在电视广播中多宣传保护环境相关的主题,多办一些有关保护环境为主题的活动。

  倡导大家共同参与保护环境的行动中来,还要制定完善法律措施,为什么这么说的?我举个例子吧,那就是新加坡,大家都知道新加坡这个城市是非常的整洁的,这与他们国家的法律制度是分不开的,像在新加坡乱丢垃圾,被发现的话那罚款是相当的高的,在新加坡管理的非常严格,这个或许我们国家也可以借鉴下。接着是社会,一个社会的氛围非常的重要,假设我们身边的人都很爱护环境,敢于对破坏环境的行为做斗争,那么你一个人还好意思去破坏环境吗?我想不会了吧。最后在是个人的问题,每个人要有保护环境的意识,我们个人不可以改变整个环境,但是我们可以从小事做起,从身边的小事做起。如果大家都从我做起了,还怕我们的环境不好吗?我想说尤其是现在当了爸爸妈妈的人,你们的一言一行对于你们的孩子来说都是有示范性作用的,你在乱丢垃圾的同时也教育了你们的孩子乱丢垃圾的理念,因为孩子都是有模仿性的。

普通话考试3

  节选自唐继柳编译《二十美金的价值》

  一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他. "爸,我可以问您一个问题吗 " "什么问题 ""爸,您一小时可以赚多少钱 ""这与你无关,你为什么问这个问题 "父亲生气地说. "我只是想知道,请告诉我,您一小时赚多少钱 "小孩儿哀求道."假如你一定要知道的话,我一小时赚二十美金." "哦,"小孩儿低下了头,接着又说,"爸,可以借我十美金吗 "父亲发怒了:"如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去.好好想想为什么你会那么自私.我每天辛苦工作,没时间和你玩儿小孩子的游戏." 小孩儿默默地回到自己的房间关上门. 父亲坐下来还在生气.后来,他*静下来了.心想他可能对孩子太凶了--或许孩子真的很想买什么东西,再说他*时很少要过钱. 父亲走进孩子的房间:"你睡了吗 ""爸,还没有,我还醒着."孩子回答. "我刚才可能对你太凶了,"父亲说,"我不应该发那么大的火儿--这是你要的十美金.""爸,谢谢您."孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着. "为什么你已经有钱了还要 "父亲不解地问. "因为原来不够,但现在凑够了."孩子回答:"爸,我现在有//二十美金了,我可以向您买一个小时的时间吗 明天请早一点儿回家--我想和您一起吃晚餐."

  语音提示 1. 有点儿yóudiǎnr 2. 儿子érzi 3. 什么shénme 4. 与yǔ5. 小孩儿xiǎoháir 6. 小孩子xiǎoháizi 7. 火儿huǒr 8. 枕头zhěntou9. 因为yīn・wèi 10. 一点儿yìdiǎnr

普通话考试4

  我们所说的雨实际上就是降水,它来自云中,但有云不一定就降水,这是因为云中的水滴或冰晶体积大小,不能克服空气的阻力和上升气流的顶托,而悬浮在空中,只有当云继读上升泠却,或者有水汽不断输入云中,使云滴不断增大,以至上升顶托不住时,才会从云中降落下来,开始成雨。

  雨一般由降水量来分和降水强度来分,分为小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等类型,又根据自然界中促使空气上升运动条件,可将降水分为对流雨,地形雨、锋面雨、台风雨。对流雨就是*地而面空气强烈受热时,温热空气膨胀上升,空气中的水汽冷却凝结而形成,这样的雨强度大,时间短,范围小,并常伴有暴风,雷电,又称热雷雨。我国大部分地区在夏季午后也常出现对流雨。地形雨一般是暖湿空气在运动中,遇到较高地形的阻挡,被迫沿迎风坡爬升,空气在上升中冷却,水汽凝结而形成的降水。我们合浦这样的*原地区一般都少有。锋面雨,暖性质不同的气流相遇它们中间的交界面叫锋面形成的雨就叫锋面雨,它强度相对小,时间长,范围广,一般在我国的东部地区。台风雨是热带海洋面形成的气旋,具因周围有大量暖湿空气围绕台风中心旋转上升,空气中的水汽冷却凝结而开成,在我们这里是很少的不过北海就相对多,可是我还没见过。

普通话考试5

  我的学*生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

  在课堂上的学*,是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给我的学*生活增添了色彩。

  除了课堂上的学*之外,在课外时间我的学*生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》。世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。

  一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评*四大名著的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位??连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒己见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界。

普通话考试6

  每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。中秋也称仲秋,又叫做“月夕”、“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

  我国在古代就有“秋暮夕月”的*俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣等祭品,在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切吃团圆月饼。

  在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上**的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

  今天,月下游玩的*俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐。中秋节的*俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

  这就是我喜欢的节日,中秋节。

普通话考试7

  新年的钟声即将敲响,人们欣喜若狂,盼啊!盼啊!终于迎来了大年三十,我们正在准备着团子大餐呢!你瞧——

  我永远也忘不了那令人垂涎三尺的小团子,我照着奶奶的样子,先把面粉放入碗中,倒入一些水,再用手来回搅拌,不一会儿,一碗湿漉漉的面粉就搅拌好了。奶奶先用手拿了一团面粉,用手搓成球状,再用手指按住球体的中心转一个圈,这样面粉里的面就会变成空心的了,最后用筷子夹点鲜肉进去,再把面粉一边转一边捏合,看着奶奶手里一个个团子神奇地诞生,我忍不住跃跃欲试。我学着奶奶的样子一步一步地去做,等面粉被我掏完一个洞后,我发现团子有点破了,我连忙用了一点面粉把它“补”起来。接着,我用筷子夹了一点鲜肉进去,一个团子就这样历经了千辛万苦,终于被我做好了。

  不一会儿,奶奶把我们共同做的团子统统放入了锅中“泡澡”。我焦急地等待着我的作品“出炉”。大约一刻钟左右,团子出锅了,我夹起我做的那颗团子,可刚到碗中,它就迫不及待地“露馅”了,于是,我立刻就把它吃下去了,虽然卖相很糟,但吃起来味道还不错。

  吃完了美味的团子,我们会放鞭炮,还有烟花,欢声笑语成了新年的点缀。天,渐渐黑下来,爸爸拿了一根又细又长的竹竿,竹竿上挂着一根长长的鞭炮,这时,随着鞭炮齐鸣,火花四溢,我们都兴奋地尖叫起来,争着抢着拿起鞭炮,另一只手捂起耳朵;一旁的爷爷又燃起了烟花,那一束束一朵朵五彩缤纷的烟火,把整个天空装扮得妖娆多姿,如花的海洋!外面的天气虽寒冷无比,但我们每个人的脸庞都红彤彤的,内心无比欢乐!

  啊!春节,我爱你!我会静静地等待着下一个春节的到来!

普通话考试8

  *有许多传统节日,其中我最喜欢的是春节。每到春节,到处都喜气洋洋。人们喜贴春联,敲锣打鼓,辞旧迎新的各种活动热闹非凡。街道上处处张灯结彩,十分热闹,家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。连空气中,都弥漫着节日的喜悦。

  年三十的晚上,全家人团团圆圆地相聚在一起吃年 夜 饭,看春节联欢晚会,男女老少欢聚一堂,在一片欢声笑语中度过一年中的最后一晚。我们一大家子围坐在桌边,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,相互问候着“新年快乐”!大家心里都美滋滋的,像喝了蜜糖一样甜。哥哥姐姐会带着我来到空地,燃放各种各样的烟花。那一朵接一朵绽放的烟花。五颜六色,一会儿像孔雀开屏,一会儿像百花齐放,一会儿又像群星闪烁,美得让人陶醉。等到半夜零时,到处爆竹齐鸣,全国各族人民、家家户户都在欢庆新年的到来,那是多么激动人心呀!

  大年初一,全家都穿戴一新,吃年糕和汤团,既希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始,亲朋好友们相邀做客,即是“拜年”,拜年时,首先要到最亲的长辈家里拜年,然后是*辈间互相拜年。长辈们会将事先准备好的压岁钱分给所有小孩子。据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以**安安度过一岁。过完春节,我的口袋会装满大大小小的各种红包,想想都开心。

  古人曰:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”每当新年的钟声响起,我就又长大了一岁,我要在欢乐的节日过后,向着新一年新的目标前进,要更加努力学*,取得更好成绩;要更加懂事,为妈妈分担更多……

普通话考试9

  新年,是*人最喜欢的节日,新年,是人们最期盼的节日,新年对于*人来说是最重要的日子。春节,代表新的一年开始了,在新的一年里我们要做得更好,在各方面都争取更大的进步!

  相传在古代有一种叫年的怪兽,每到三十这一天,它就出来吓唬老百姓,让人们给它供品,使百姓们苦不堪言,闻年色变。人们一直苦苦思索怎样能把它赶走。有一个小孩发现年怕红色的东西和响声,小孩儿把这件事告诉大人,于是大家决定试一试。等到三十这一天,年一来,人们点着火把,敲起锅碗瓢盆,真把年赶跑了,从此以后年再也没出来骚扰过人们。所以每到三十这一天,人们就准备这些东西表示祝贺,年复一年,演变成贴春联窗花,放鞭炮。这个*俗一直被流传下来。

  一大早,爸爸妈妈就动手做饭,贴春联为春节做准备。我也不闲着,和他们一起干活。今年是马年,我拿出爸爸妈妈为我准备的小马驹,它两只脚放在招财进宝上面,身后背着“财”字,咧着大嘴,一双炯炯有神的丹凤眼显得煞是可爱。我先用胶带把头固定好,左边贴一个右边贴一个。这样小马驹就牢牢地贴在门上。我用同样的方法把另一只小马驹贴在书房门上,十分喜庆。爸爸又开始挂灯笼,用力一压灯笼便鼓起来了。用铁丝做个钩子挂起来就算弄好了,把准备好的电线和灯泡装上,连上电,它像变魔术一样亮起来。红通通的中间的“福”显得十分美丽。

  不久爸爸做好一桌饭菜,鱼,虾,排骨等等,特别丰盛,香气扑鼻,形状也十分漂亮。爸爸做饭总讲究色香味俱全,我真想把桌子上的菜全部吃完。

  人们都喜欢春节,全家人团聚在一起,谈天说地,其乐融融!小孩子也喜欢春节,最开心的就是有压岁钱。


普通话考试优秀朗读作品实用五份(扩展5)

——普通话考试朗读 (菁华9篇)

普通话考试朗读1

  我在加拿大学*期间遇到过两次募捐,那情景至今使我难以忘怀。

  一天,我在渥太华的街上被两个男孩子拦住去路,他们十来岁,穿得整整齐齐,每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽,上面写着“为帮助患小儿麻痹的伙伴募捐”。其中的一个,不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来,另一个则彬彬有礼地发问:“小姐,您是哪国人?喜欢渥太华吗?”“小姐,在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹?谁给他们医疗费?”一连串的问题,使我这个有生以来头一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人,从*乎狼狈的窘态中解脱出来。我们像朋友一样聊起天来……

  几个月之后,也是在街上。一些十字路口处或车站坐着几位老人。他们满头银发,身穿各种老式军装,上面布满了大大小小形形色色的徽章、奖章,每人手捧一大束鲜花。有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的,一色雪白。匆匆过往的行人纷纷止步,把钱投进这些老人身旁的白色木箱内,然后向他们微微鞠躬,从他们手中接过一朵花。我看了一会儿,有人投一两元,有人投几百元,还有人掏出支票填好后投进木箱。那些老军人毫不注意人们捐多少钱,一直不停地向人们低声道谢。同行的朋友告诉我,这是为纪念二次大战中参战的勇士,募捐救济残废军人和烈士遗孀,每年一次;认捐的人可谓踊跃,而且秩序井然,气氛庄严。有些地方,人们还耐心地排着队。我想,这是因为他们都知道:正是这些老人们的流血牺牲换来了包括他们信仰自由在内的许许多多。

  我两次把那微不足道的一点钱捧给他们,只想对他们说声“谢谢”。

  节选自青白《捐诚》

普通话考试朗读2

  没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。

  一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,*了,*了!

  忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。

  瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,婉如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

  小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!

  慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……

  节选自王文杰《可爱的小鸟》

普通话考试朗读3

  其实你在很久以前并不喜欢牡丹,因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来,妖艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺撒一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳在地上,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

  牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。

  所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?

  天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。

  于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性的,更有品位之高低。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵,只可意会。你叹服牡丹卓而不群之姿,方知品位是多么容易被世俗忽略或是漠视的美。

  节选自张抗抗《牡丹的拒绝》

普通话考试朗读4

  朋友即将远行。

  暮春时节,又邀了几位朋友在家小聚,虽然都是极熟的朋友,却是终年难得一见,偶尔电话里相遇,也无非是几句寻常话。一锅小米稀饭,一碟大头菜,一盘自家酿制的泡菜,一只巷口买回的烤鸭,简简单单,不像请客,倒像家人团聚。

  其实,友情也好,爱情也好,久而久之都会转化为亲情。

  说也奇怪,和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等,和老朋友却只话家常,柴米油盐,细细碎碎,种种琐事。很多时候,心灵的契合已经不需要太多的言语来表达。

  朋友新烫了个头,不敢回家见母亲,恐怕惊骇了老人家,却欢天喜地来见我们,老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变。

  年少的时候,我们差不多都在为别人而活,为苦口婆心的父母活,为循循善诱的师长活,为许多观念、许多传统的约束力而活。年岁逐增,渐渐挣(四声)脱外在的限制与束缚,开始懂得为自己活,照自己的方式做一些自己喜欢的事,不在乎别人的批评意见,不在乎别人的诋毁流言,只在乎那一分随心所欲的舒坦自然。偶尔,也能够纵容自己放浪一下,并且有一种恶作剧的窃喜。

  就让生命顺其自然,水到渠成吧,犹如窗前的乌桕,自生自落之间,自有一分圆融丰满的喜悦。春雨轻轻落着,没有诗,没有酒,有的只是一分相知相属(音主)的自在自得。

  夜色在笑语中渐渐沉落,朋友起身告辞,没有挽留,没有送别,甚至也没有问归期。

  已经过了大喜大悲的岁月,已经过了伤感流泪的年华,知道了聚散原来是这样的自然和顺理成章,懂得这点,便懂得珍惜每一次相聚的温馨,离别便也欢喜。

  节选自(台湾)杏林子《朋友和其他》

普通话考试朗读5

  一位访美*女作家,在纽约遇到一位卖花的老太太。老太太穿着破旧,身体虚弱,但脸上的神情却是那样祥和兴奋。女作家挑了一朵花说:“看起来,你很高兴。”老太太面带微笑地说:“是的,一切都这么美好,我为什么不高兴呢?”“对烦恼,你倒(4声)真能看得开。”女作家又说了一句。没料到,老太太的回答更令女作家大吃一惊:“耶稣在星期五被钉(4声)上十字架时,是全世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节。所以,当我遇到不幸时,就会等待三天,这样一切就恢复正常了。”

  “等待三天”,多么富于哲理的话语,多么乐观的生活方式。它把烦恼和痛苦抛下,全力去收获快乐。

  沈从文在“*”期间,陷入了非人的境地。可他毫不在意,他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说:“这里的荷花真好,你若来,”身陷苦难却仍(2声)为(4声)荷花的盛开欣喜赞叹不已,这是一种趋于澄明的境界,一种旷达洒脱的胸襟,一种面临磨难坦荡从容的气度。一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感。

  由此可见,影响一个人快乐的,有时并不是困境及磨难,而是一个人的心态。如果把自己浸泡在积极、乐观、向上的心态中,快乐必然会占据你的每一天。

  节选自《态度创造快乐》

普通话考试朗读6

  *西部我们通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括西北和西南的二十个省、市、自治区。这块广袤的土地面积为五百四十六万*方公里,占国土总面积的百分之五十七;人口二点八亿,占全国总人口的百分之二十三。

  西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的:长江上游出土过元谋人牙齿化石,距今约一百七十万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨,距今约七十万年。这两处古人类都比距今约五十万年的北京猿人资格更老。

  西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后,东西方文化在这里交汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声声,佛院深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹,它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己兼收并蓄的恢宏气度,展现出精美绝伦的艺术形式和博大精深的文化内涵。秦始皇兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样为世界所瞩目,成为中华文化重要的象征。

  西部地区又是少数民族及其文化的集萃地,几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区,仍保留了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的“活化石”,如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。特色鲜明、丰富多彩,犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。

  我们要充分重视和利用这些得天独厚的资源优势,建立良好的民族民间文化生态环境,为西部大开发做出贡献。

  节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《西部文化和西部开发》

普通话考试朗读7

  高兴,这是一种具体的被看得到摸得着的事物所唤起的情绪。它是心理的,更是生理的。它容易来也容易去,谁也不应该对它视而不见失之交臂,谁也不应该总是做那些使自己不高兴也使旁人不高兴的事。让我们说一件最容易做也最令人高兴的事吧:尊重你自己,也尊重别人,这是每一个人的权利,我还要说这是每一个人的义务。

  快乐,它是一种富有概括性的生存状态、工作状态。它几乎是先验的,它来自生命本身的活力,来自宇宙、地球和人间的吸引,它是世界的丰富、绚丽、阔大、悠久的体现。快乐还是一种力量,是埋在地下的根。消灭一个人的快乐比挖掘掉一棵大树的根要难得多。

  欢欣,这是一种青春的、诗意的情感。它来自面向着未来伸开双臂奔跑的冲力,它来自一种轻松而又神秘、朦胧而又隐秘的激动,它是激情即将到来的预兆,它又是大雨过后的比下雨还要美妙得多也久远得多的回味。

  喜悦,它是一种带有形而上的修养的境界。与其说它是一种情绪,不如说它是一种智慧、一种超拔、一种悲天悯人的宽容和理解,一种饱经沧桑的充实和自信,一种光明的理性,一种坚定的成熟,一种战胜了烦恼和庸俗的清明澄澈。它是一潭清水,它是一抹朝霞,它是无边的*原,它是沉默的地*线。多一点儿、再多一点儿喜悦吧,它是翅膀,也是归巢。它是一杯美酒,也是一朵永远开不败的莲花。

  节选自王蒙《喜悦》

普通话考试朗读8

  著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。

  等到那位青年人如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象令青年人颇感意外———班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。

  没等青年人开口,班杰明就招呼(轻声)道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。“一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。

  不到一分钟的时间,班杰明就又打开了房门并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象———房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波。

  可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气(轻声)地说道:“干杯。你可以走了。“

  青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……“

  “这些……难道还不够吗?“班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。“

  “一分钟……一分钟……“青年人若有所思地说,“我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,可以改变许多事情的深刻道理。“

  班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢之后,开心地走了。

  其实,把握好了生命中的每一分钟,也就是把握了理想的人生。

  节选自纪广洋《一分钟》

普通话考试朗读9

  我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。

  它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

  终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

  这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了!

  我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

  节选自贾*凹《丑石》


普通话考试优秀朗读作品实用五份(扩展6)

——普通话考试说话测试优秀作文(精选五篇)

  普通话考试说话测试优秀作文 1

  经过一周的试教之后,今天早上,我真正走上了为人师表的讲台,开始了我一生从教的第一节课。

  我细心地把教案反复地翻了不知多少遍,在确认为准确无误的情况下,刚想让自己放松一下,紧张的情绪又涌上心头。胸中好像有一只大鼓在咚咚地敲,我在心底无数次为自己打气。别无选择,只有背水一战了。

  铃声响了,我快步走上讲台,响亮地喊了一声“上课”,全班同学一齐站起来,行了课礼后,课堂上出现了暂时的安静。我努力使自己*静下来。正当我不知所措的时候,科任指导老师和同组的同学投来鼓励的目光。我心里一下子有了底。开始了我的这节课的导入语。

  我任的是四年级⑶班数学课,内容是乘法各部分间的关系。在讲例1的时候,准备在硬皮纸上的题目用透明胶粘着,由于我在准备教具时不小心让透明胶粘在一起了,在短时间内很难把它拉开。当时我很难堪,我的手抖动起来,脸上烫得像火烧。我紧张地张望了一下学生,我目光碰到的是同学们诚挚的眼光,没有一点看不起我,嘲笑我的意思。我的情绪慢慢安定下来,手也不发抖了,终于把粘在一起的透明胶分开并把它贴在黑板上。

  我心想:他们多么善解人意呀,他们的目光给了我多大的鼓励。我一定要上好这节课。

  我采用提问启发的方式进行教学,和学生一起分析乘法各部分间的关系。帮助学生寻思路,由学生自己归纳乘法各部分间的关系,学生都回答得很积极,课堂纪律很好,课上得很顺利。

  第一次真正面对学生讲课,有时普通话表达不太清楚,问题的提法不够明确,以致出现误解。我课后深有感慨地想:为了今后不致于误人子弟,我还必须不断努力掌握好扎实的基本功,非下一番苦功夫不可。

  万事开头难,第一次走上讲台,尽管有着太多的缺陷,但我相信在以后的教书生涯中一定会逐渐完善。当我白发苍苍的时候,还会为自己一生的教师工作无怨无悔,跟学生一起会使我的心永远快乐年青。

  普通话考试说话测试优秀作文 2

  读书这么多年来,教过我的老师很多我都记不清楚了,不过,至今还使我永不忘怀的是教我小学三年级数学的李老师,那年他是我们的班主任,很多年都过去了,在那间乡村的小学里李老师还在默默地执教着,像春天般的雨露滋润着山里的花蕾,就是他使我在学*生活中发生一百八十度的转变。

  记得在小学三年级以前,我是在村里的一间小学就读的,说是小学只不过是有一到二年级的学校,在那里,可以说我的学*成绩最差的,差得连十分都考不了,爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子,教师也说我是个笨蛋,在教师眼里,我已是个无可救药的“花头”了,那时我总是和几个“哥们”滚在一起,不管三七二十一经常到村边的江边去游泳、去钓鱼,不过,我那几个哥们的学*成绩总在60分以上。那年教我们二年级的老师是新来的,姓朱,很凶,我总是成为他攻击的对象,有一次,朱老师在黑板下画一个时钟,问我时钟的指是什么时间,我全然不知,每答一个不知道,就挨打一下,一节课下来,一数竟有10条鞭痕,我气极了,我连连骂他是死“牛”,我还扬言要报复他。因为那时我的身体已痛极了。后来,我虽然没有去报复他,不过,他给我那纯真的童年留下了无比的痛恨。

  再后来,我就到一公里外的学校去读三年级,在那里,我遇到了解我的救星,那就是我最尊敬的李老师,李老师很了解我,他从没打骂过我,李老师谆谆的教导使我一天一天的进步,记得第一次考试我得了30分,里面还有很多水分。放学了,李老师叫我到他房间,我以为他要打骂我,他带着慈祥的笑容,慢慢地和我谈心。他谈到了我的过去说我学*差并不是我笨,说我很聪明,只要努力,会赶上同学们的。经过那么一次谈话,我第一次感受到了教师的爱。也从此,我慢慢地克服了一些贪玩的*惯。第二次考试我竟得50分,而且是我真真实实的成绩,李老师在班上特别表扬了我,我快乐极了,因为那是我第一次得到了老师在班上的表扬,从此,我领略到了学*的乐趣。我学*变得更加刻苦了,我的学*成绩就这么一天天的进步了,期中考试我跃进前十名,期末考试我又进入了班上的前五名。当我第一次站在领奖台上时,我流泪了。我深深地懂得我的这个成绩是来之不易的,里面有着李老师的不少心血呀!

  很多年过去了,现在我进入了师范学校读书,并且就要毕业了,我的唯一上愿望就是回到那间曾经哺育过我的山村小学,回到那间有着一个两鬓斑白的李老师的山村小学,我要和他奋斗在同一条战线上,像他一样用爱心哺育着更多像我这样的孩子。

  普通话考试说话测试优秀作文 3

  每个人都有自己的愿望,有的人希望将来当工程师,有的人希望当科学家,而我很小时候就有一个愿望,就是长大后考上师范学校,当一名优秀的教师。

  我喜欢当教师有几个原因,外在原因觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值.其次当教师许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如:每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息,我可以利用这些时间来学*,回顾或总结。此外父母都希望我将来能有一份稳定的工作,生活不用那样奔波。

  我喜欢当教师的最大的原因是受父亲的影响。父亲大学毕业后,就分配在离家乡三百里外当一名中学教师,在我还没有出世的时候,父亲在一次整风运动中被错划成右派,被迫回到农村,一次次的上诉,都是无功而返,所以我从小就暗暗地对自己说,我长大后要当教师,实现父亲未遂的心愿。

  初中毕业后,为了早点出来工作,我报考中等师范学校,我的分数425分,远远地超出录取线百多分,但因为各个缘故,我没有被录取,我的愿望落空了。心里很难过,感觉上天是那样不公*,但在父母的鼓励下,我又恢复了自信心。

  普通话考试说话测试优秀作文 4

  普通话是中国通用的语言,标准的普通话可以给人一种美感,一种美的享受。我在上大学之前,我都是用地方方言交流的了,很少用普通话交流。那时我还想,说普通话应该不会很难吧,只要把音一转为普通话就可以了。可是上到大学才知道,原来要说好普通话并不是一件容易的事情。大一的时候,我说得普通话很多人都听不明白,因为我的地方口音太重了,还有同学笑话我呢,我知道他们也不是故意的,可以那时想,自己都是大学生了,连普通话也说不清楚,就觉得很自卑,在公共场所都不敢开口说话。也就是在那时候,我下决心一定说好普通话。大二的时候,学校为我们师范生开了普通话培训课,经过培训,我纠正了很多错误的读音。同时我还每天坚持练*。当遇到不懂的时候,我就会虚心地向他学请教,知道自己读准为止。我明天还会坚持在寸金广场朗读一些文章,这样可以锻炼自己的语感。后来我在网上发现了一个学*普通话的网站,里面有很多的免费学*资源,我就跟着视频教程从aoe 开始学*。每天都对着镜子看看自己的口型也没有正确。经过两年的艰苦学*,我的普通话水*有了很大的提高,我终于敢在公共场所大声的讲话了。下面我说说我学*普通话的一点体会。

  我觉得要学*普通话要先做到一下几点要领:

  第一,要学会拼音字母,掌握发音要领,了解他们与方言之间的不同,不断联系,知道正确为止。

  第二、要多读一些文章,最好就是有注音的文章,比如说小学的语文就有这样的文章,都注有拼音的,多读一些这样的文章,可以培养自己说普通话的感觉,还要与地方方言比较,举一反三,触类旁通。

  第三、就是要不懂就问。遇到不会读的,或是自己不是很确定的拼音,就一定要问同学,或是查字典,字典是学*普通话的很好的工具,不懂就一定要弄到明白为止。

  第四,在日常生活中要坚持用普通话交流,有人说,语言取决于坏境。我觉得这句话是对的。如果创造一个良好的语言坏境,大家都说普通话,即使自己的普通话不是很标准,在这样的坏境下,潜移默化,也会提高普通话水*的。

  普通话是我们大家交流的语言工具,尤其是我们当教师的,不但要起到宣传普通话的作用,更要说出一口标准的普通话。说好普通话是每一个人的义务。在学*普通话的过程中,我学到了很多以前没有学到的东西,还增加了不少的知识。现在我的普通话还不是很好,我将会更加的努力去学*普通话的。

  普通话考试说话测试优秀作文 5

  俗话说,“人靠衣服马靠鞍”,服饰的作用还真是不容小觑。有的时候,大方得体的衣着打扮能够帮助我们更加顺利地解决问题达成目的,而如果是不协调的服饰很可能会给自己造成障碍,更有甚者,有人因此而丢掉工作或是吓跑客户。也许有的人会说,“人不可貌相,海水不可斗量”,光凭外貌是不能够判断出一个人的真实水*的。我们说,“金玉其外,败絮其内”的例子固然不可效仿,但表里如一总应该做到吧。

  有的`人可能很有才,于是自恃才高,不修边幅,邋里邋遢,既影响观瞻也有碍自己的发展,因为无论何时,除了专业技能可以利用之外,这样的人不可能成为任何单位和部门树立起来的标杆人物。有的人可能很有钱,名牌服饰堆积一身,可是除了给人一种暴发户的感觉之外,不会给人们留下任何美好的印象。这就涉及到服饰的选择和搭配。我们说,服饰的选择和搭配既要注意身份、年龄,也要注意场合,服饰的搭配包括衣服鞋帽之间的搭配,以及衣服鞋帽与饰物之间的搭配。原则上来讲,在选择和搭配服饰时,应注意颜色不可过于繁多,一般以三种颜色为宜,否则会令人眼花缭乱。穿正装时,注意不能穿休闲鞋,也不能配白色或红色的袜子,女士穿裙子以搭配肉色的袜子为宜,男士穿西裤时袜子的颜色应选择稍深于裤子的颜色为宜,或者一律选择深灰色。皮包的搭配也很重要。很多人可能舍得花钱买衣服,却不舍得花钱买包,往往是一个两个廉价的包可以背上全年。我个人认为,穿正装一定要配优质的真皮皮包,穿休闲装则可以根据自己的喜好选择不同样式的装饰包,但也要注意与衣服颜色的搭配。还有帽子、眼镜,颜色、款式的选择也应注意与整体的搭配效果。此外,还有首饰的选择与搭配也很重要。一般来说,大而贵重的首饰一般在出*大型宴会等正式场合才使用,*时使用则显得有些夸张。*日工作时佩戴的首饰以不招摇为宜,还要注意大方得体的整体效果。总之,服饰的搭配是一门大学问,需要慢慢学*慢慢积累才能搭配得好。

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