难忘六一儿童节
我今年已经九岁了，过了好几个六一儿童节了，每次六一儿童节我都很开心，但最令我难忘的是八岁时过的.一次六一儿童节。
五月三十一日，妈妈说明天是六一儿童节，要带我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我们一起去，一想到爸爸不能和我们一起去玩，我很不开心。六一节到了，妈妈带着我和弟弟去了游乐园，一进门就看到了爸爸，我和弟弟高兴地蹦了起来，欢快的跑向爸爸，爸爸拉着弟弟的手，妈妈拉着我的手，我们走到了玩过山车的地方，我兴奋地问谁敢和我一起做过山车，结果爸爸、妈妈、弟弟没有一个敢做的，我接着问妈妈：“我可不可以做过山车？”妈妈点了点头说：“可以，不过我不能陪你去。”我问：“为什么？”妈妈说：“我和爸爸做完后头晕，弟弟太小不能去，所以你要自己去。”所以我只好自己去了，妈妈带我去了检票处，检完票后，我自己一个人上了车，我惶恐的望着妈妈，妈妈鼓励我说：“珂珂，不要害怕，你是一个勇敢的孩子，加油！”过山车要开了，刚开始是慢慢的上，到了最顶端后，车飞快的滑了下来，转了几圈之后，最后终于缓缓地停了下来。一下车，感觉自己连东南西北都分不出了。爸爸妈妈说我是个勇敢的孩子。
我们还玩了很多刺激的东西，比如碰碰车、海盗船、摩天轮等，我们玩得很开心。这真是令我难忘的一个六一儿童节。
仰望星空，那些无数闪烁的星星不就是我成长中的往事吗？快乐的生日宴会让我快乐无比，在假日时妈妈带我去云台山旅游让我大开眼见，艰辛地野炊让我体会到了做饭的辛苦。它们组成了我成长的日记本。最让我难忘的是六一儿童节。
盼望已久的六一儿童节终于到了，相信大家都和我一样，特別的开心、激动。
儿童节又称(国际儿童节)，定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。
这个儿童节我过得十分艰辛和难忘。因为在刚过了年的时候，由于大腿部骨折，一直在床上躺着，不能动。每天除了看书，写作业。就只能在床上了。这不儿童节到了，妈妈也想让我过一个有意义的儿童节，于是妈妈提前在网上给我购买了一个心仪已久的包包。晚上的时候，妈妈趁我睡熟了，把他早已准备好的包包，偷偷的放在我的枕头旁边，想要给我一个惊喜。第二天早上，天刚亮，我揉了揉还没有睡醒的眼睛，尖叫了起来，这哪里来的包包呀？那么小巧，那么精致，还是粉色公主系列的，我越看越喜欢，就喊来妈妈。我的床头怎么多了一个包包呢？这时妈妈亲切的说:"今年的儿童节苦了你了孩子，不能在学校和同学们一起过，也不能玩游戏，所以妈妈就在网上给你买了一个你喜欢的包包，送给你，作为儿童节礼物吧！"当时我感动的都快要哭出来了，因为我知道今年家里很不容易，我住院花了好多好多的钱，妈妈也没有上班，只有我爸爸一个人挣钱来维持我们一家的人的生计，让我真的好感动。
这真是一个与众不同的儿童节，它就如同璀璨的星星一般，永远闪烁着。
今天是六一儿童节，是我过得第四个六一儿童节，也是最难忘、最快乐的`六一儿童节了。
今天早上刚进教室不一会儿，我和同学们就去操场上表演、观赏节目了，刚到操场上排好队坐下不久，就听见两位主持人甜美的声音，那声音就像小鸟的歌声那样悦耳，主持人开始报节目让我们做好准备先报前三个节目“第三个节目五年级二班，四年级三班，三年级一班的合唱的《大梦想家》，第二个节目四年级二班的《兄弟难当》，第一个节目五年级一班的小品《反义词》请大家做好准备”我紧张得像热锅上的蚂蚁，我照样和其他同学一样挤出了人群。去台边准备。我心里想着“这可是我第一次在六一的舞台上，在全校同学的眼光下，在全部老师和校长的笑脸下，我哪里有勇气呀!很快就该我们表演了，我望着全校同学期待的目光，望着老师们慈祥的笑脸，我用望了望湛蓝的天空，它像一块湛蓝的宝石。它仿佛在对我说：“加油吧，你能行的”。于是，我鼓起勇气，心里在暗暗地对慈祥的老师和可爱的同学说：“我不会让你们失望的。”在我唱歌的时候我望着远方，我仿佛看到了我梦想的出发点，理想的发现和人生的起点，他们会一步一步走向远方，走向世界!
终于唱完了我心里*静了许多，我来到了我的位子，来观赏其他同学的节目，我在看的时候也在向表现好的同学学*，我比较喜欢四年级一班的《健美操》，因为这个节目有活力，有青春绽放感。我还很喜欢一年级一班的《虫儿飞》因为这个节目很可爱很天真。
我喜欢这个六一儿童节!
林花谢了春红，太匆匆！
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。
转眼间，十三个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。——啊，最后一个“六一”了！
抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗？虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头；还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。
是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全！
转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再年幼！终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日！
终于要告别童年了！——那个梦般美妙的天堂！
前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；
强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；
学者说，你要告别无知，去接收更多的知识；
伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理；
六月一日，大家知道是神马节日吗？对，就是偶们的儿童节哦。这天，大家有木有很高兴？反正偶好高兴的，因为偶
六一节，班主任朱老师在我们记忆中留下了美好的篇章。这天，我们自己动手布置了班级，使我们的第二家园优美如画，简直就是一个世外桃源哩！瞧，黑板上写着庆六一三个大字，这乃我班能八晓武的人物——夏天的杰作！瞧，，这么多画是哪位武林高手的杰作？原来是画山派掌门王晨啊，真是久仰久仰啊！教室周围彩带、贺卡迎风飘扬，真是太美，真美，真太美，太真美
随后，妙趣横生的联欢会开始了。第一个节目是由本人带来的古筝曲----《秦桑曲》。这是我六级时的考级曲，主要描述了当时奴隶社会宫女太监们对自由的渴望以及久居深宫的无奈。弹曲子时，我不免有一些紧张，再加上全场的寂静无声，我的心扑通扑通的在唱**曲，但一想到妈妈在烈日下从四楼把古筝抬上抬下的，我就发誓一定要弹好。想到这儿，我的脑海里便浮现出妈妈微笑的脸，是那么地慈祥。渐渐地，我投入到这种情感中去了，一个个优美的音符从弦上流泻出来，在校园回荡
我演奏之后，同学们各出奇招。有优美的白天鹅高婕带来的拉丁舞，有再世阿炳孟凡镇带来的《赛马》，有邓丽君夏天带来的《宁夏》，有四个调皮蛋带来的校园剧《我们的未来不是梦》等。
然后，朱老师带我们去小树林合影。我们好朋友三个一群，五个一组来让摄影师韩廷豆拍。我们的笑声使河面的荷花，水中的鱼儿，岸边的杨柳都醉了，凝结了
无论是联欢会，还是小树林，都是我们记忆中美好的篇章。六一，你让我们感受太多太多！
——难忘的六一儿童节_六一儿童节作文实用五篇
我已经过了四年的六一儿童节了，但使我非常难忘的是今年的六一儿童节。
这天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸叫我和表哥一起去郊外烧烤。到了那里，我们拿出 烧烤所需要的工具。爸爸堆好柴，用石头把那围好，以防火灾。表哥把火点着，我把铁网架在中间，爸爸把肉放到铁网上烤着，可香了。过了15分钟后，肉烤熟了，我们把肉夹到各自的碗，我夹起一块肉来吃，可香了。爸爸说：“我们先吃西瓜，一会儿，烤鸡翅吃。”我高兴的说：“好。”爸爸把西瓜切成一块块的，我拿起第一块吃，感到格外的凉爽。西瓜吃完了。爸爸说：“来，我们烤鸡翅吃。”爸爸把鸡翅放到铁网上，爸爸一边烤一边说：“小时侯，我们吃鸡翅，跑得非常快。”我听了爸爸的这句话，我心里想着：“要是我多吃点鸡翅的话，我跑步肯定超过刘翔。”十几分钟后，鸡翅烤熟了，我一连吃了三个鸡翅，我想试一试爸爸说的话是真的还是假的，我用尽全力跑，可还像跑得一点都不快。原来，跑步要天天练才行。我们玩着玩着不知不觉太阳快落山了，我们回家了。
今年的六一儿童节使我非常难忘。
一年四季，节日诸多，可那基本都是大人们的节日，属于我们自己的节日却只有一个，这种难得的机会，我们定要好好庆祝一番。
我们学校庆祝六一的形式多样，其中就有舞台表演，节目可谓是精彩纷呈，各有长短，不由得让观众们一直拍手叫好，其中最令我印象深刻的就是具有特色的戏曲了。
首先是妆容就非常的有特色，粉底选的是最白的，活像从面粉堆里出来的小娃娃，眉毛要用纯黑的眉笔，眉峰朝上，有一刻着实有些像电影里走出来的妖魔鬼怪，嘴巴要用最红的，可以使整体看起来不那么惨白无力，腮红和眼影一鼓作气，整张妆容完成了，大伙你看看我，我看看你，咧开嘴大笑起来。
这最令老师头疼的就是穿服装了，这可不是普通的服装，可以一气呵成，她里三层，外三层，最后还要挂个大袖，老师也左右为难。穿带子紧了，害怕把孩子们勒的难受，松了又害怕在舞台上突发意外，许多孩子求着让老师系紧一点，想把最好的一面展示给大家。
收拾完了，老师们长长的呼了一口气，这可把老师们累坏了，小戏骨们全部都在台布后各就各位，准备上场。突然一位同学摔倒了，膝盖摔了一个大口子，但她头仰天花板不让眼泪流下来，她克制住了头痛，没有让一滴眼泪流下来。老师害怕她撑不住，走过去，担心的询问身体情况能不能继续表演，她眼神坚定，忍着疼痛回答道∶“没事老师，我能演，我这么多天辛苦的训练，就是为了今天，我不能前功尽弃。”在她再三的恳求下，老师终于同意了，让他继续上台表演，马上就要上场了，小戏骨们这时显得有些紧张。3…2…1…在主持人说完报幕词后，她们深吸了一口气，面带微笑上场了。
在台上她们跟刚才完全像换了一个人一样，紧张的气氛没有了，反而流露出开心，激动，兴奋和无比自豪的感情，她们的头饰在璀璨的灯光下格外闪耀，她们的眼神投入，字正腔圆，动作大方美丽，体态优美，展现了我中华戏曲散发的迷人魅力。
一曲终了，台下的观众*里爆发出一阵阵如潮的掌声和欢呼声，下了台小戏骨们如释重负，讨论着在台上的一举一动，自豪的向别人诉说着。
一年四季，尽管我们的节日很少，哪怕只有一次，我们也能过得很精彩，保证让你大开眼界，记忆犹新。
六一儿童节是我们每个儿童自己的节日。是每个儿童天天盼望的节日。今天六一终于来到了，今年的六一我们学校主要是文艺演出。
看！舞台装扮得多么五彩缤纷啊。舞台前排满了五颜六色的气球、鲜花，舞台上还铺着鲜艳的红红的地毯。今天的演出舞台真漂亮啊！因为这一天是我们最快乐的节日，所以我们各班都准备了许多个节目，我们班就有三个节目呢！幼儿园的小朋友们也不甘落后，也准备了独唱、舞蹈、朗诵等节目。随着欢快的音乐，伴着同学们的欢声笑语六一文艺演出开始了。
看着同学们在台上高歌、跳舞。我情不自禁的想起自己为了表演好《快乐街舞》，费尽了心思，绞尽了脑汁。记得有一次为了与同学改正一个动作，竟然与最要好的伙伴吵了起来，半天也没有跟她说一句话。还有一次我做的一个动作不到位，同学们就来耐心的教我。为了做好六一的文艺汇演，各班的同学们都认认真真的排练节目，大家都付出了许多汗水。想着，想着，台上精彩的节目又开始了。
看！三年级表演的《童年》多精彩啊。这使我想起过了今年的六一，我们就要告别快乐的儿童年代，走进少年时代。今天是我们在双峰小学过的最后一个六一儿童节，想到我即将要告别童年，进入少年时代，真的有很多的不舍，有很多的怀念。
童年无限美好！难忘的六一将永远是我的怀念。
对于今年的儿童节，我充满憧憬，因为这个儿童节下午放假，更重要的是，上午我要上台领奖喽。本学年我被班上同学推荐为校优秀三好生，一个班只有一个呦!
我期盼的“六一”儿童节终于到了。我怀着激动的心情来到校优秀三好生等候处等候颁奖，又遇到了几个好朋友，我心想：哈哈，真是应了那就“物以类聚”这个成语啊，看，我们都是校优秀三好生了，我们待会就要一起去领奖状了。不知不觉时间到了，我们排着整齐的队伍走到领奖台，我的心“砰砰”直跳，心里除了激动还是激动。这是，一位老师庄重走上来给我们颁奖，拿到奖状和奖学金时，我什么也听不见，耳朵和心里只重复一句话：“我是优秀三好生”。接下来我飞奔来到班级队伍，同学们见我拿着奖状和奖学金回来了，十分羡慕，抢着看我的奖状，我给要看的人都看了一遍，只到回到教室，我的心情依然没有*复。
回到家后我把书包里的奖状和奖学金好好和奶奶嘚瑟了一下，但是我遇到一个难题，奖状和奖学金放在哪里，钱嘛，肯定不能花，奖状得和钱放在一起才行，放在桌肚里显得我好像没有得过这个奖，挂在大门口显得太张杨，太过分炫耀，后来我想到一个好主意，我在书架上加了一个板子，用双面胶粘好，晚上，我把他们放在我枕头下面，这样既安全又不过分张扬，也不显得我没得过这个荣誉，一举三得的好事啊!心动不如行动，我立马动起手来。
到了下午三点，有一件开心的事情等着我呢，和好朋友张一朵约好了去攀岩。到了地方之后，我们套上安全绳准备攀岩了，因为张一朵是常客，所以不用教，可以自己爬，而我由大哥哥教，大哥哥说完后，终于轮到我爬了，我的心里激动万分，心想，不就是攀岩吗?有什么可怕的，一闭眼跳下来就行了。可我真正到了上面后却十分害怕，僵持了5分钟后，我终于跳下来了。一次、两次、三次……最终，我通过自己努力终于爬到顶了。
这次六一儿童节我有两大开心之处：一是我拿到了奖状和周紫丽奖学金;二是我获得了登顶的喜悦。这也是这次儿童节不一样之处。
一大早，我的同学刘易阳就来到了我家，为的是和我一起参加小记者的活动“吃不够西瓜大品尝和领养爱心树”。
这次的活动我还约了在“比特王国”一起当服务员的一个小妹妹徐佳茹，很快我们就在德州南郊生态区鑫昂农业科技园见面了。小记者的胡老师来了，我们飞跑过去报到，“有西瓜吃了！”不知哪位同学喊了起来，我们又都跑到集合地等着吃西瓜！小记者的队伍太大了，终于轮到我们吃西瓜了，太甜了，咬一口甜掉牙了。“第一次吃到这么甜的西瓜。”“这西瓜口感真好。”赞美西瓜的声音不绝于耳。吃完西瓜就是瓜场的领导给我们讲解“吃不够西瓜的种植情况”，“目前黄河涯镇的西瓜共种植了三种，包括无籽、黑美人和京欣系列的双星。这三种瓜含糖量高，比较甜，再加上种植过程中用有机肥代替化肥，因此倍受市场欢迎。我们的土壤很适合种西瓜，而我们选择的品种也都是全国最好的，种出来的瓜皮薄、瓤红、口感好，受到全国各地的好评。”接着就说到了“秋霜梨树”的领养，我们兴奋的神经达到了顶点！先是认领卡的制作，我们小记者的兴致都很高，认领卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹领养了一棵，我们约好有时间一定会来帮我们的梨树除草、浇水，让它结出更多的梨子送给敬老院的爷爷奶奶。
朋友们，这是我过得最难忘的一次六一节，因为他有我们的期待在里面。谢谢小记者的老师和德州南郊生态区鑫昂农业科技园的领导们给了我们这么难忘的礼物。
——六一儿童节作文：难忘的“六一”儿童节实用五篇
六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了中山影城，和班级同学们一起庆六一。
影院里人山人海，所有的老师、班级同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个影城就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了帷幕，首先上台的是校钢管乐队，只见他们身穿红色衣服，白色裤子，就像一个个精神焕发的士兵，奏乐开始了，只见指挥老师双手一挥，立即吹起了《美丽的鲜花在开放》，乐声时而高昂，时而低沉，我特地看了一下我们班的蔡亚轩，她满脸严肃，聚精会神的吹着圆号，接着他们又吹了一曲《小主人》，大家都被这美丽的音乐陶醉了。
欢快的舞蹈，好听的歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，最后轮到我们的健美操《behappy》表演，我一上舞台便紧张极了，心里就像只小兔子怦怦乱跳，美妙的音乐响起，我随着音乐的节拍跳了起来，慢慢的`我忘记了一切，忘记了台下的观众，完全投入到舞蹈里，直到舞蹈结束，台下立刻爆发出了雷鸣般的掌声。
六一联欢会在大合唱《留给我》的歌声中落下了帷幕。
阳光是灿烂的，河水是清清的，蓝天是浩瀚的，我们是快乐的，六一是难忘的！
今天是一个很特殊的日子，是属于每个小朋友的节日，非六一儿童节莫属了。
我们带了些水果，兴致勃勃的来到了教室，听到同学们都在七嘴八舌的议论：有的在看对方带了些什么，有的同学在研究做什么水果拼盘……同学们都到齐了，教室里依然热闹非凡。老师拍了下手，教室里安静了下来，连一根针掉在地上都能听得一清二楚。
盼着盼着，终于到做水果拼盘的时间了，啊!我们组的水果好丰富啊!有蓝莓，苹果，香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龙果、樱桃、哈密瓜、橙子，它们散发出浓浓的味道。
我们开始动手做水果拼盘了，先把水果切成各种形状：有三角形，长方形，正方形、五角星……我们把这些水果放进了盘子里，这时候，代卜文哈哈大笑起来，对我们组员说：“这根本不是水果拼盘，而是水果拼盆，哈哈哈……”。我们组听了，很不服气，“哼，我们要加油!”。我们认真的把各种水果做成了一个芒果城堡，这是我们的劳动成果，虽然不是最好，但我们已经很满意了。
这是一个多么有意义，多么难忘的六一儿童节啊！
星期一下午，我们全班同学在教室里欢度六一儿童节。朱老师也来参加联欢会了。当时，同学们激动地喊道：耶！耶！在一片欢呼声中，联欢会开始了。
今天的主持人是刘瑞、王凡。第一个节目是葛洋洋、乐培钰和徐佳演唱《让我们荡起双桨》。她们三人的身体随着动听的歌声，有节奏地左右晃动，她们深深地投入自己的歌声中。她们唱得真动听。我被深深地吸引住了。班级里响起了掌声。第二个节目是徐佳和葛洋洋唱《白鸽》。她们唱到最后时唱乱了。但是我们还是给她俩加油鼓掌。第三个节目是赵振峰独唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在赛跑的小白兔，我根本就听不清楚，但是，我还是给他鼓掌，为他加油。第四个节目是耿苏倩和乐培钰说相声。她们把全班同学逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，连鼓掌都没有了力气。
节目一个一个地过去了。到了我时，我不好意思地走上讲台，紧张地弹起了贝多芬的钢琴曲——《献给爱丽丝》，我的心砰砰只跳。当我弹完时，心才一点一点地*静下来。我鞠了一躬，台下立刻响起了热烈的掌声。
点评：都说童年是金色的。谁没有过金色的童年，小作者用笔记录下了一次快乐了六一儿童节联欢会。相信，今天的快乐会永远留在他的心中。
昨天是六一儿童节。早上我到学校后，只有一半的同学在教室。因为，另外的同学到总校参加表演。
我们观看了同学们在总校表演的节目。看完节目后，王老师给我们发奖状。我获得了两个奖，是一星形象少年和博客小神笔。
参加表演的同学回来了。我们来到体育馆做游戏。我爸爸也来学校参加义工，他负责的是我们班的抢椅子游戏。我第一个玩的游戏就是抢椅子游戏，因为还没有同学玩这个游戏。但是我失败了，没有抢到椅子。我接着排队等玩贴鼻子游戏，这时有的同学已经成功地玩了三个游戏了。我不禁有些着急了。然后我就开始拼命地玩游戏。我玩了投篮、魔方、穿越线等游戏。最后我还超过了一开始玩得快的同学。
下午三点，爸爸又带我来到正大喜马拉雅广场。我们先举行割麦子比赛。我们班级的队伍得了第三名。我和同学们坐在广场的椅子上观看表演。我还是最喜欢宫老师和一些哥哥们跳的舞蹈。我希望以后我也能学这个舞蹈。然后我们就开始吃晚餐了。晚餐后，我和楼一澄、黄姿齐、黄开比赛跑步。我们你追我赶，玩得真开心。
小学的第一个六一儿童节过得非常愉快！
五月三十日，学校举办了一场别开生面的爱心义卖活动，来迎接六一儿童节的到来。
这一天，阳光明媚，万里无云，我们高高兴兴地背着书包回到了学校。在老师的指导下，精心地布置义卖摊位。你瞧，摊位上摆满了各式各样的物品如：有文具、饮料、图书······真是琳琅满目。
义卖活动开始了，为了吸引更多的顾客，各班的摊主都使出浑身解数。扯开嗓门大声叫卖：“快来买呀，这里的物品可好看了，这里一定有喜欢的东西。”叫卖声此起彼伏，热闹非凡，整个校园都洋溢着爱的力量。同学们们更是热情高涨。你瞧，同学们都在蜂拥而至地购物，他们毫不犹豫地拿出自己积攒的零用钱，为山区的小朋友献出自己的爱心。每件生意的成交，买方兴高采烈，因为价廉物美，卖方兴致勃勃，因为爱心得款。同学们的心灵是多么高尚啊！
我们班经过将*2个小时的义卖，得到大约一千元的义卖款。我们听到这个消息，激动极了。因为能为山区的小朋友奉献自己的爱心而感到自豪，同时也为这个儿童节增添了一份爱的色彩，真是一个难忘的六一儿童节。
——难忘的六一儿童节 - 儿童节的作文300字通用五篇
今天，天为什么这么蓝，云为什么这么白，草为什么这么绿，花为什么这么鲜艳，而小朋友为什么这么高兴？不错！就是因为今天是我们盼望已久的六一国际儿童节！
今天，我早早的来到学校，我是参加演出其中的一位，我们班的同学也打扮的漂漂亮亮，我们参加演出的成员把妆画好，显得格外迷人，别人走在我们的走廊里，都不禁一看。
活动开始了，我们把节目认认真真的看着，等啊等，到我们班的节目了，我们班的节目是舞蹈《不怕不怕》因为我们对困难要不怕不怕，对挫折要不怕不怕。我们班的节目使全场的观众不禁拍起手来，我们的动作是这么的婀娜、优美、整齐，我们的笑容是这么灿烂，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我们、老师都对我们的表演很满意！
还有我最喜欢的《小星星》是5、2班王同学唱的，他的歌声是这么动听，使全场观众站起来为他拍手、呐喊，他的样子真是帅呆了！
还有六年级的哥哥姐姐马上要离开这所小学了，利用六一，把他们最想说的话给老师，把自己最好的表现展现给我们。
这次的六一儿童节虽然只举行了两三个小时，但我现在还记得清清楚楚，使我难忘。
六一像一把火，像一滴水，像一颗星星……
“六一”节到了，她每年一次，这是全世界儿童的节日。是为了保护儿童，保卫和*。我们和全世界的儿童一样，渴望着和*，幸福。渴望着能静静的读书，渴望健康的成长，渴望着祖国的昌盛和国家的安宁。四川的大地震牵动着全国人民的心。全国人民一起和四川人民共同战胜这自然的灾害。我也要加入他们当中。这个“六一”不同*常，灾区的小朋友会怎么样过呢？这牵挂着我的心。看到有很多地方的小朋友主动地拿出自己的压岁钱捐给四川的小朋友。为他们买来新书包，文具和字典。他们的爱心深深地感染着我，我也要为四川的小朋友做点什么。同样的蓝天下，同样的呼吸着空气，我们今年的“六一”如何过呢？想一想灾区的小朋友吧！对于他们将会是一个难忘的“六一”啊！你们失去了亲人，失去了学*的机会。不要难过，还有我们大家，我们是一家人再大的灾难我们一起去面对。你们是勇敢的人，我相信有全国人民的支持与努力一定会把你们的家园建设得更好。再大的风雨，有我们一起面对。你们的笑脸，就是我们最大的安慰。你们的快乐，就是我们的期望。祝福你们，一定会有一个幸福的，快乐的“六一”儿童节。
难忘的六一儿童节啊！转眼见我就要过最后一个儿童节了，在开心之际难免有些不舍。带着这份不舍的心情，我来到了班上看到现在的同学们，回忆起我们以前度过的五个儿童节，大家已经从年少无知的孩童变成了活力十足的少年！走进教室，教师已不像*常的安静，而是乱乱哄的。大家玩在了一起。砰，随着一声巨响依思那个装满水的气球爆了。溅的书着湿湿的，大家都是有备而来，每人都是一口袋的气球，准备要炸人的，班级里各种各样的'气球都有，在这个时候可不能发呆，因为随时都有同学在你耳朵边捏爆气球。大家趁着老师没来在班里你追我赶，就连上课铃想了大家也适当没听到照玩，丽娜的恶作剧首次成功他高兴的跳起来，他那一个装满水的气球在最多人的地方捏爆，然后拿糊满胶水的气球，走过去说：“真对不起这个送你。”当别人拿起气球是就把手和气球粘在了一起。随着老师到来的一声：“祝大家节日快乐。”因为老师不喜欢我们在班里乱闹。所以大家都回家了，大家一路上一边走一边闹，享受着属于我们最后一个儿童节。我永远忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一个儿童节！
今年的六一节过的有些特别，不象往年一样和父母在一起度过，而是和同学老师们一起去松江春游，这一天我过的特别快乐。
一大早我满怀着兴奋劲想要在那天玩个痛快，可是天公不作美，下起了雨，影响了我的心情。但就在这时，张老师发给了我们每人一件雨衣，拿到雨衣虽然嘴里没说什么，但我的心理非常的感动。还帮我们住读生准备了垃圾袋，一次性台布等，真的非常感谢她。其他的老师也对我们很好，非常地照顾我们。在这么多老师的关照下，我的心情也好了很多。
我们在松江体验了农家乐，农民伯伯带我们看他们怎么摘毛豆，我心想：农民伯伯怎么那么不怕脏，弄的满身的泥，真觉得他们辛苦！然后农民伯伯把他们摘下的毛豆送给每个小朋友一大把，留作纪念，谢谢他们，让我见识到了“新生命”，哈哈。 然后我们还去玩了套圈的活动，因为人太多了，我只套了一次，差一丁点就要套着东西了，不过没关系，下次有机会再去玩。我们嫌这些玩的不过瘾，我还和同学们一起玩了跳跳卡的游戏，玩的真带劲。我们还在堡垒里互相交换食品吃，每个人都吃的很香！
这次的儿童节过的又开心又特别！
这天是六一儿童节，我们怀着高兴的情绪去学校玩了。
同学们穿着崭新的校服，怀着愉快的情绪早早来到学校。瞧，这天早上学校的大门囗挂出了‘庆祝六一儿童节”的巨额横幅，节日的气氛在校园里立刻浓厚起来，空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容，个个精神抖擞，神采奕奕。再看，欢庆六一联欢的会场，早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展，时而向同学们挥手，时而向同学们致敬，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律，伴着同学们有节奏的步伐，为六一联欢会增添了节日的气氛。过了一个多小时，我们开始了游园活动。我们开心地冲了出去，游园活动进行了三个小时后，就结束了，我们都很有收获地回到教室。我们就坐在椅子上休息，老师给我们买了冰激淋吃，我们吃完后，就吃午饭了，我们一边吃饭，一边看电视。我们吃完后，就放学了。
这一天真开心！
——网上六一儿童节方案通用五篇
经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的"六一"儿童节
一、活动主题
"童心向党茁壮成长"
二、活动目标
培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调本事，增强体质。
三、活动时间
20XX年X月X日
四、活动地点
幼儿园塑胶活动场地。
五、参加活动对象
全体幼儿
六、活动准备
1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)
3、幼儿节日礼物、奖状。
七、活动过程
1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。
2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。
3、集中排练团体操，地点中五班活动室。
4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。
5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。
6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。
8、为幼儿颁发奖状及奖品。
八、活动预期效果
营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20xx年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
活动准备：
1、各游戏道具；
2、门口展板及环境布置；
3、各游戏区的海报；
4、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干；
5、每位家长一张游戏券、礼品券
活动游戏：
1）看你笑不笑：每轮4组家庭参加，幼儿站在起点，家长站在中间，当开始时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管出发，绕过障碍物传递给中间等待的家长，家长用同样的方法走向终点，如中途掉落需重新开始，完成者即可获得印章。
2）忙菜莲：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，在指定时间内到达终点的即可获得印章。
3）快乐拥抱：以家庭为一组，每轮10组家庭参加，音乐响起时，朝同一方向向前走，当教师说出4时，4组家庭抱在一起，人数相符的即可获得印章，人数不符的将出局在一旁等待下一轮。
4）你扔我接：每轮四组家庭参加，家长将垃圾桶拿在手中，并围成一个圈，分别用身体将绳子拉开，幼儿站在家长的正前方，音乐开始时幼儿扔球，家长接，音乐停止游戏结束，在指定时间内能接住6个球的即可获得印章。
5）快乐贴贴贴：孩子与家长一组，每轮两组游戏。两名家长分别背靠背将一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠*自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者，获得印章。
6）推小车：两组家庭进行比赛，每组家庭派一个大人和一个小孩。家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，在规定时间内完成即可获得印章。
7）最佳搭档：两人一组，分两组进行，孩子从起点出发拿着毽子侧身滚过地垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下，将毽子踢人篮筐，如失败需重新开始，完成后即可获得印章。
8）运西瓜：每轮游戏两组家庭参加，家长与幼儿在指定地方，两人手拿棍子夹好球准备，音乐响起时，开始夹球绕过障碍物到指定地点，如球掉落需重新开始，完成后即可获得印章。
9）运球走：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，如中途掉了需重新开始，顺利过关的即可盖章。
10）小小领路人：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
11）夺红旗：家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，完成者即可获得印章。
12）吃饼干：拿一个饼干放在额头处，运用面部表情将饼干慢慢移动直至吃掉，两人分别完成后才能获得印章。
注意事项
1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、家长在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。
“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。
一、指导思想：以“贯彻[幼儿园教育指导纲要]‘精神’”为指针，以“全面推进素养教育学*关爱他人增强幼儿体质展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义‘精神’文明建设，培养幼儿的健康意识审美情操及乐于助人的优良品质。
二、机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以钻研协调指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：xx副组长：xx成员：xx
三、活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐!
四、活动口号：以人为本，面向世界，为终身教育做打算!
五、活动要求：
1、有情趣有童趣有朝气;
2、大胆创新立意标新形式多样内容健康向上;
3、加强体育锻炼享健康人生;
4、弘扬传统美德爱心永驻心田;
5、紧跟时代步伐展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排
(一)“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动
活动时间：5月27日上午9：00---11：30
活动宗旨：幼儿园是幼儿学*的小环境，惟独和家庭社会密切联系在一起，才干为幼儿提供真实丰富生动的学*大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关怀和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验‘奉献’和赋予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
活动程序：
1、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中拉开帷幕
2、吴园长宣读“义卖倡议书”
3、义卖活动正式开始
4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词
5、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中结束
(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会
活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康快乐智慧合作的‘精神’，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素养教育的一个方面。
活动时间：
小班运动会：5月30日下午2：30-4：00
中班运动会：5月31日上午9：00-11：00
学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00
活动程序：
1、园长致开幕词
2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场
3、奏**升**;奏园歌升园旗
4、主持人致词，公布运动会开幕
5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“
6、运动员退场，主持人公布比赛开始
7、活动开展
8、主持人公布比赛成绩，颁发集体奖
9、主持人公布运动会闭幕
(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展--活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅
活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵便，大脑也就越聪慧。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功分享快乐。
(四)各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动
1、小班：半日开放教育教学活动--活动时间：5月31日下午2：30--4：30
活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活学*情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读游戏教学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条--“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”--“学生存学做人”半日开放活动--活动时间：5月29日下午2：30--4：30
活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存学做人”的教育，会为幼儿的后继学*和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨果汁包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情师生情家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以[纲要]的教育理念指导我们的一切行动。
3、大班学前班合唱比赛--活动时间：6月10日上午9：00-11
活动宗旨：[纲要]中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素养基础。
幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会‘精神’与团队意识，同时促进幼儿审美力表现力听音的发展等音乐素养的提高。
附：幼儿园庆“六一”系列活动时间表
时间内容负责人
5月27日上午9：00-11：30“小手撑绿荫童心慰童心”全园玩具义卖活动
下午歇息
5月28日上午9：00-11：00趣味运动会
下午歇息
5月29日上午9：00-11：00学前班趣味运动会
下午2：30-4：30“学生存学做人”中班半日开放活动
5月30日上午9：00-11：00大班趣味运动会
下午2：
5月31日上午9：00-11：00中班趣味运动会
下午2：30-4：30小班半日开放教学活动
6月1日全天歇息xx
6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学*，方案如下：
一、活动目标
经过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的.准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、某某做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日：“二幼之星”比赛;
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动资料与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水*;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的：经过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的：使幼儿经过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自我的爱;培养幼儿与别人合作与交往的本事，并使他们体验到合作与交往的欢乐。
(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自我的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的：经过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标：
通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。
二、活动时间："六一"之后自定（报学校，学校做好调整）
三、活动准备：
1、提前摆好座位，各类音响设备等（如需要却没有的报学校）。
2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。
3、提前准备"六一"发放的所有物品，以及"六一"展览条幅、奖状等。
四、活动内容：
1、召开庆"六一"家长会：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。
2、庆"六一"文艺汇演；
3、为幼儿发放"六一"礼物。
五、注意事项：
1、"六一"演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。
3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。
4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。
5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师
六、活动评比
1.评比项目；（1）各园自评（2）学校总评
2、奖金设置：按原规定执行。
——六一儿童节销售方案通用五篇
一、活动意义
六一儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xx为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的xx度过一个快乐难忘的六一儿童节。通过本次活动的开展，提高xx的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动时间
20xx年x月x日(待定)
三、活动主题
汇聚欢乐心连一城，
把快乐还给孩子，让快乐永驻童心，
关爱手牵手欢乐共拥有。
四、活动地点
xxx。
五、活动目的
扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;
通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对xx购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对xx购物的广场认识与态度;
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
六、活动概况
三大游戏乐园(凡在xx消费才可参加)
1.、亲子互动乐园：
每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，
2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)
3、征集乐园：(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电[emailprotected]??主办方邮箱。可获礼品一份。
方式二：进行街拍，工作人员在xx场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒：(凡在xx消费才可参加)
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、时光漫游活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)。
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是时光漫游活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动：
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节)
小朋友穿上商家提供的服装在舞台
上进行时尚服装秀，小朋友当家(活动表演环节)
活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在xx场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)
泡沫魔术(活动表演环节)
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。
稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋..让这童话幸福圆满落幕。
七、活动宣传
主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
一、活动目的
借此次迎＂六一＂促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、*、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。
二、活动主题
理想由玉实现，美丽从小开始。
三、活动时间
20xx年6月1日~20xx年6月7日。
四、活动地点
xxx专卖店，当地大型的儿童娱乐场所。
五、活动准备
1、门口显眼处用汽球围摆成＂6o1＂图案，可以用作赠送；
2、划定陈列区为主要陈列＂科场及第产品＂和＂六月新品＂，并作特别推介；
3、活动期间不断播放儿童歌碟；
4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会；
5、各店铺可设立内部激励方案。
六、活动内容
1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者＂儿童系列＂的玉饰挂件一个。
2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。
3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空（二楼）撒下后在空中爆炸（或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破），气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡（每个气球都有奖），之后到专营店兑换奖品。
七、活动控制
1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；
2.活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。
八、活动评估
该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、*、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
一、活动目标：
针对我县城区小学生以及学生家长“六一”购物所需，做好六一儿童节节日促销，建议以学生儿童用品为主、服装鞋类、超市等多推出特价品底价品的促销办法，带动提升销售额。
二、活动时间：
xx年5月31日~6月1日两天（六一儿童节为星期三）
三、促销商品：
儿童用品、儿童服饰、学*用品、玩具、童车、超市饮料、食品等为主、服装、鞋等为辅。
五、活动主题及内容：
欢乐六一购物送礼
1、六一节当日，到新世纪的前100名儿童可免费领取小礼品，赠完为止。（棒棒糖）
2、购物92折后，满50元以上，赠四驱玩具车一辆或玩具球一个；
满100元以上，赠文具盒一个；
满150元以上，赠学生书包一个或雨伞一把。
（当日小票可累计）
3、三楼儿童电玩车免费开放3天。
4、文体学生用品特价推出（旱冰鞋、书包、削笔器、水彩笔）。()超市儿童食品超低价抢购。
（特价品、削价品、高档烟酒、黄白金、手机除外）
六、广告宣传及卖场氛围装饰：
1、横幅一条
2、1、5×2、4米写真版面2块。（活动内容、拍照打折商品）
3、内部1、5×0、6写真4块悬挂。（六一儿童节快乐）
4、气象局广告：欢乐六一购物送礼
5、电视台广告
6、制作小红旗“六一”节提前到各小学联系，争取让全县的少年儿童都拿着我们新世纪的小红旗参加“六一”节，增强企业的形象宣传。
7、采购卡通气模2个，配合拱型门撑放楼前，提高卖场前的人气和氛围。
8、中厅悬挂“六一”巨型气球字。
9、尝试气球（椰子树）的插摆。
10、夏季挂旗的更换。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;**孩子的嘴巴，使孩子会说;**孩子的双手，使孩子会玩;**孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学*;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动米诺天堂家毛绒玩具做奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2012年5月26日至2012年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水*;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个; B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。 C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水*、质量评出最佳作品50件给予奖励。
(赠送礼品将从淘宝店：米诺天堂 家采购大批量毛绒玩具进行发放)
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好*惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加*行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军) (5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。 (3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日：幼儿故事、童话剧表演; 5月26日：巧手儿比赛; 5月27日：小能人比赛;
5月30日：巧嘴儿比赛;
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。) 六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月26日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
一、时间：20xx年5月29日-6月1日
二、主题：盛夏激情庆六一，欢乐童年聚xx
三、内容：
1、钓鱼游戏(地点：xx店、xx店)
在xx超市一次性购物满30元的儿童，可参加钓鱼活动一次，满60元可参加二次。单张小票最多二次。每次在规定的时间内钓起的鱼由钓鱼人带走。
限16岁以下儿童参加，每日投放1000条，钓完即止，持xx各店购物小票可到以上指定店参加。
2、购物送金鱼(地点：xx店、xx店、xx店、xx店、xx店)
在xx超市一次性购物满50元，送金鱼一条。单张小票限送一条。每日总计送出600条，送完即止。持xx各店购物小票可到以上指定店参加。
3、新奇礼品欢乐送
地点：xx超市各店
时间：5月29日-6月1日
在xx超市一次性购物满50元，送新奇儿童礼品一份，单张小票限送一份，每日总计送出1000份，送完即止。
以上三项活动不可同时参加。
4、免费游戏的奖品
——六一儿童节的作文：校园儿童节通用五篇
这次六一儿童节，可算是我过过最疯狂六一儿童节了，为什么说最疯狂呢？让我跟你们慢慢说来吧。
“六一”儿童节一大早，我兴高采烈来到校门口，一看，天哪！地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带与泡沫，难道这就是那些同学留给学校儿童节“礼物”？这也太疯狂了！
我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他同学喊：“别上去！上面危险！”嗯嗯？上面真很危险吗？我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：“**啦！”，还一边捡起地上彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。嘿嘿！既然大家这么疯狂，我要将疯狂进行到底嘛！我与同学们继续疯狂，度过了疯狂一上午。
后来还是我们独自饿得咕咕叫了，我们才结束了这次疯狂六一儿童节。虽然很疯狂，不过我们每个人都非常开心。
六一儿童节到了，家家户户的孩子都特别开心，我也不例外。今年的六一儿童节和往年的不一样，我是在学校里和同学一起过的。
这一天，学校里插满了彩旗，好像在庆祝我们。我们班所有同学都化了妆，男生也不例外。所有女生都换上了“彼得·潘”穿的绿裙子，好像小精灵；所有男生都换上了校服，看起来很隆重。也许你会问：“搞这么隆重干什么？”没错，你猜得没错，我们要开表演会。
我们班准备了4个节目，全是古诗朗诵。马上轮到我们班上台了，我的心怦怦直跳，生怕给我们班出丑。“四一班上场“，我忐忑不安地走上台，不知那来的勇气，我竟然非常*静，腿也不抖了，心也不跳那么快了。我们班终于表演完了，“呼”我松了一口气。
五一班准备了一个小品节目，名字叫《到底该不该》。演了一个皇帝判一个大臣死，另一个大臣前来求情，“不该不该不该”的把皇帝搞糊涂了，最后放了那个将要被处死的大臣。六三班讲述了一个残疾女孩的故事。讲的一个女孩因为车祸失去了父母和双腿，她自力更生，最终当了一个亿万富翁。我看着那个女孩的照片，心中非常震撼，一个没有父母没有双腿的女孩，是怎样当上了亿万富翁?她是怎样生活的？这一切都让我疑惑不解。“表演会结束，各班按顺序带回。”这真是一个快乐的六一儿童节！
内容简介：一年一度的“六一”儿童节，是小朋友们最快乐的一天。在这天，我们可以收到爸爸妈妈精美的礼物，收到亲..
一年一度的“六一”儿童节，是小朋友们最快乐的一天。在这天，我们可以收到爸爸妈妈精美的礼物，收到亲友们最甜蜜的祝福，可今年的“六一”儿童节，却让我想了很多很多……
今年的x月x日，是中国人民难以忘怀的日子。这一天，在我国的四川省芦山县，发生了7.0级大地震。
在这次特大地震中，多少美丽的房子变成了废墟，多少幸福的家庭，支离破碎，特别是那些和我们一样无忧无虑的孩子们，他们本应该像我们一样，在父母和亲人的呵护下，度过一个快乐的“六一”节。而这无情的灾难却在瞬间摧毁了他们的家园，夺走了他们的家人，有的孩子甚至被夺走了健康，留下了永远的残疾……
看着电视上的一幕幕的画面，我一次又一次地落下泪来，我多想插上一双翅膀，飞往灾区，去帮助他们，鼓励他们，与他们分担痛苦，让他们快点儿忘掉伤痛，度过一个快乐的“六一”儿童节！
想到这些，我决定给灾区的小朋友写一封信，把我的祝福和鼓励寄给他们，愿他们坚强地走出灾难的阴影，勇敢地面对生活。无论任何时候，全国人民的心都和你们在一起！
今天是“六一儿童节”，我带愉快心情来到了学校，满心欢喜期待老师宣布六一儿童节活动开始。没多久，老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始了，班长拿一大包零食在发给我们每一位同学。
而课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》与一部日本动画电影《大雄恐龙》。我们边看边吃，看看就入了迷。
表演时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。
首先是我们班合唱队表演，她们唱是《春天手》，接是我们班舞蹈队跳拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲故事“象棋由来，最后是时间笑话，他讲笑话引起我们一阵阵欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意笑容。领导走后我们纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食问题了，好在我朋友多，零食算不了什么。最大问题是王昊晨，他带零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。
不知不觉，我们今天六一儿童节庆祝活动就结束了，我们带愉快心情离开了学校，一路上，我还与同学们有说有笑回去。这真是一个快乐儿童节。
天是“六一”儿童节，为了欢度这个节日，我们全家都聚在了一起。可是，玩什么好呢？我们陷入了沉思。“去一百玩游戏！”我先提出建议。“哼，真俗气！”堂弟把小嘴翘得老高，“我们都去玩过几百次了，你还要去玩呀！我看，去万绿园才好呢！”“什么呀，万绿园*时都是人山人海的，再加上今天是“六一”儿童节，你挤都挤不进去！“我也开始反抗。“那又怎么样？热闹才刺激！”“你懂什么呀！”就这样，我们吵了起来。“好啦好啦！去新一佳好不好？”母亲赶忙劝架。我想了想，新一佳的东西又好又便宜，再加上我们自新一佳开业以来还没去过几次呢！于是我们答应了。
我们穿过马路，来到了新一佳。嘿，人真多！还有大减价呢！我来到了卖玩具的专柜，想卖我朝思慕想的棋。西洋棋吗？看起来好象不好玩。中国之旅？世界之旅？飞行棋还是幸福人生？不行，都玩过了！咦？这是什么？大宾果？看起来好象很好玩？甭管它，买！买了棋之后，我悄悄地跟在堂弟身后，想看看他要买什么。只见堂弟来到饮料专柜，他四处扫描了一遍，拿起一瓶酷儿。可是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。堂弟看看酷儿，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原来是冬瓜茶便宜些。我来到收银台，小姨和堂弟也来了。可是好景不长，堂弟最最喜爱的牛奶没能*安度过收银台这关――被阿姨放回了原处。堂弟伤心得哭了，搞得我都觉得不好意思。
今天真开心！
