冬天的一个下午，我们背着书包，嘴里哼着小曲来到沁园春，等着上作文课
“吱~”童老师笑着推开门，优雅地走进教室，反手把门关上。“同学们，我们今天吹泡泡好吗？”
“好！”学生们高兴得跳了三英尺高。
童老师下了一道命令：“一、二、三！”说时迟那时快，我赶紧拧开瓶盖，蘸了一点泡泡水，撅着嘴，鼓着腮帮子，使劲吹。泡泡像一个去郊游的孩子一样离开了烟斗。泡泡围着管子转，好像还不想离开。直到我把管子拿走，它们才不情愿地漂流到其他地方。
气泡三两一组漂浮在空中。他们像雪一样白；红色如火；粉色像霞多丽，很漂亮。
气泡有不同的形状。有的像一个又大又圆的花球；有的像一串晶莹的葡萄；有些就像一个又甜又脆的苹果。
气泡在空中上下浮动，有的落到地上砰的一声破裂；有的落在我们头上，像美丽的发卡；有些落在我的下巴上，我留了胡子。
我喜欢吹泡泡，因为它带给我们无限的快乐。
今天下午课间，老师让我们吹泡泡，全班都很开心。
因为学生是有准备的。有的是买来的小杯泡泡，有的是自制的`泡泡水，我带的是肥皂头、洗洁精、洗手液和水。用吸管轻轻一吹，就会吹出漂亮的泡泡。
所有的学生都撅着嘴，抬起头，试图让他们的泡泡飞得更高。我们吹出来的泡泡大小不一，有的很大，有的像双胞胎一样连在一起。有的泡泡可以调皮，真的跳到我脸上，有的掉到地上在同学头上和我们玩，有的泡泡飞向空中，像小鸟一样自由快乐地飞翔。五颜六色的泡泡纷纷扬扬，飘动着，让我们的楼道看起来很美，我们仿佛进入了泡泡童话的世界。
上课的旋律已经响起，我和同学带着吹泡泡的笑声回到教室。那真是一段快乐难忘的课间十分钟。
今天晴空万里，秋高气爽。小东、小明和小红相约一起到楼下的公园里玩。小东带上新买的三瓶泡泡玩具一蹦一跳地走到公园里，小红看见小东开心的样子就问：“小东什么事呀这么高兴？”小东立刻把泡泡玩具分给了他们，说：“今天我们一起玩泡泡吧！”小明和小红高兴地对小东说了声谢谢！大家都迫不及待地扭开泡泡水的盖子，小东举起圆圆的泡泡棒，嘟起嘴巴轻轻地一吹，一串串大小不一的泡泡不断地飘了出来。小明和小红也跟着吹了起来，一会儿公园里就变成了泡泡的海洋。有的泡泡像一串串珍珠，有的像一个个小灯泡，还有的像一个个水晶球，在阳光地照耀下它们发出五彩缤纷的色彩，漂亮极了！
周末，小红在家写完作业，她觉得太无聊了，于是，决定出去玩一小会儿。她刚走到公园门口就看到她的同学小明和王明，原来他们也觉得在家里又闷又无聊也出来玩了。
他们一走进公园就听到一片欢笑，真热闹啊！他们走到花草旁边，王明拿出来一个泡泡瓶子说：“我们来吹泡泡怎么样？”好呀！小红和小明齐声说到。他们嘟起嘴巴用力一吹，哇！泡泡被吹到一起变成一串串“大葡萄”，“大葡萄”身上五光十色像一条彩虹从天上掉下来躲到“葡萄”里去了。
今天他们玩得真开心啊！终于不用闷在家里了。
今天又是阳光明媚的一天，老师带着我们一起到公园里吹泡泡。
公园的天空湛蓝湛蓝的，天上的白云像一朵朵棉花糖，美丽极了。
老师说：“同学们，我们来个吹泡泡比赛吧！看谁吹得泡泡又圆又大。”我们大声地说：“好！”
开始吹泡泡了，大大小小的泡泡在太阳光的照射下变成五颜六色的，在空中自由地飞来飞去。
我们开心地问老师：“谁赢了？”老师说：“我也不知道。”你看看我，我看看你，大家都笑了。
——吹泡泡作文二年级(10)份
今天，在花园里，刘老师带我们玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。
刘老师从书包里拿出泡泡水，找来一位同学。我很伤心。同学用右手捏着泡泡水，左手轻轻地拧开，接着，反复地蘸了几下，然后，在泡泡水，旁边刮了一几下，为了避免浪费。轻轻地，慢慢地吹。最后同学在用手扇扇风，泡泡在天空中五颜六色，五彩斑斓，太美了，圆圆的，像个圆圆的气球，也像夜晚的圆月。
我特别开心，因为我吹的泡泡是最高的。
我们今天玩的真开心。
*时，我玩过很多游戏，其中最爱玩的就是吹泡泡。
我把肥皂头、洗衣粉放在一起，加上点水，和弄和弄泡泡液就做成了。用一根吸管，蘸上泡泡液，轻轻的吹起来，吹成一个轻盈的小球，再一提，它们便乘风而去。
肥皂泡很美丽，他闪着五色的浮光，像一个个舞蹈者，忽而聚集，忽而散开。有时吹得太急了，它们便扯得又长又圆，好像一只诱人的大芒果。
有时玩腻了，就换个口味，耍起花样来，结果泡中泡变成毛毛虫，蜻蜓头则变为大瓢虫，气的我一手抓向它们，只听啪啪几声后，泡泡都被我抓破啦！
吹泡泡给我带来无穷的乐趣，我特别喜欢玩吹泡泡。
今天和同学玩吹泡泡的游戏。
泡完肥皂水后，我迫不及待地拿了一根吸管，小心翼翼地蘸着水，轻轻地放进嘴里，慢慢地吹起泡泡。啊~一群调皮的泡泡活着飞了出来，五颜六色，美极了！大泡泡像漂亮的气球，小泡泡像串串珍珠项链，连在一起的泡泡像串串糖葫芦。有的泡泡一边飞一边打，想打，有的泡泡飞的很慢，很悠闲，有的泡泡短时间内要飞的很远，好像要去旅行。
看着美丽的泡沫，我似乎要把自己变成泡沫。一阵微风吹过，我飞过绿草如茵、碧海蓝天、连绵起伏的群山，来到了我日夜思念的北京，来到了鸟巢观看激动人心的奥运会，来到了。
啊！美丽的泡泡给我带来了极大的快乐和奇妙的幻想。
今天，老师要给我们上一堂吹泡泡的作文课。
同学们高兴得在教室里欢呼跃雀。上课铃响了，老师让我们把准备好的泡泡水拿了出来。只听她一声令下，同学们争先恐后地拧开瓶盖，我也不例外，快速地拿起吹泡器，搅拌一下泡泡水。我先吸了一口气，然后鼓起腮帮，对准吹口，最后轻轻一吹，啊！泡泡你追我赶地“跑”了出来：有的像身穿彩衣的小精灵，有的像五颜六色的海洋球，有的像空降兵正在缓缓降落……这时，同学们也吹出了一个个不停变换颜色的泡泡。只见小钱的泡泡吹得最高，仿佛要飞上蓝天；小志的泡泡最大，就像一个透明的水晶球；我的泡泡最多好像一串串晶莹透亮的葡萄；最有趣的就就数小费了，他吹出的泡泡几个连在一起，就像在说悄悄话呢！我们好像进入了泡泡世界，一个个五颜六色的泡泡来迎接我们，时而变为嫩草般的绿，时而变为烈火般的红，时而变为柠檬般的黄，时而变为大海般的蓝……好像少女不停地换着不同颜色的衣服。
我希望泡泡带走我所有的烦恼，带来无限的快乐！
今天在教室里，朱老师拿出一瓶泡泡水，让我们一起吹泡泡，我们都很兴奋。
泡泡瓶上有一个绿色的盖子，瓶子是小猴子形状，瓶子里面有一个8字形的吹泡泡器。我伸出手，拿起泡泡水，看了一看，拧开瓶盖，取出泡泡器，蘸了一下泡泡水，移到嘴边，轻轻的一吹，泡泡们迫不及待地跑了出来，有的六个连在一起，有的两个连在一起，还有的是单独一个......有的大的像皮球，有的小的像珍珠，在阳光下，五颜六色，教室里立刻成了泡泡的海洋。
我喜欢吹泡泡，我喜欢在泡泡的海洋中自由自在的玩耍。
“哇！你这个更大！”“哇，是谁在叫？”我满怀疑惑地来到教室。原来，是同学们在吹泡泡。老师说：“我们来举行吹泡泡大赛吧！”我举双手赞成。
李嘉成吹了几个泡泡，接着像拍皮球似的，拍呀拍呀，最后拍爆了。接下来是万培森，他吹得好大，像苹果似的。后面的周宇杨，他也吹得好大呀，像他的小脑袋。看，哇，好多呀！我很惊讶。瞧我身边的梅雪，它吹的泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五颜六色的泡泡吹满了教室，非常漂亮，老师说：“大家吹得都不错，比赛分不出胜负了！”
吹泡泡游戏结束了，我很喜欢吹泡泡，回家我还要吹泡泡。
老师点评：你详细地写出了吹泡泡的`全过程，生动形象，简洁的语言描写是本文的一大亮点。
以往的暑假在我的眼里吹泡泡就是最流行的，今年也不例外，为了替自己节约一些零花钱就在家里制制了一大瓶的泡泡水。
下午天气晴朗，阳光明媚，是吹泡泡的好天气。我走到阳台上，轻轻一吹，那一连串的泡泡就产生了，它们一个个飘到天空中，又在太阳的照射下，泡泡显的那么美丽，就像五颜六色的水晶球。它们时而高又时而低的，不一会儿这些泡泡就满天飞了。它们有的是红色，有的是白色，有的是绿色，还有的是蓝色……只要大自然有多少种颜色，泡泡就会有多少种颜色，这些颜色数不胜数，装点着美丽的地球。
接下来，我和弟弟比赛了，一开始我便吹了三胞胎，可弟弟也吹了三胞胎，我吹出了一连串的泡泡，弟弟也不甘示弱，也吹了一连串的泡泡。接着，我来了个杀手锏四胞胎，打得我弟弟甘拜下风。看得我得意洋洋，就算我弟弟再怎么努力也打不败我的四胞胎，因为他只能吹出二胞胎和三胞胎，因为我可是吹泡泡能手!怎么不会比不过弟弟这个泡泡新手呢。当然比赛最后我赢了。
吹泡泡的游戏可真好玩呀!看来明年的暑假吹泡泡也一定很流行。
“吹泡泡，我最喜欢了。”原来是同学们在吹泡泡呀！我也加入了其中。我先拿着泡泡水摇了摇，接着打开瓶盖，然后拿着泡泡棒蘸了蘸泡泡水，最后嘟起小嘴，用力一吹，一个个小泡泡就跑了出来。
可爱的泡泡在空中飞来飞去。有的泡泡圆溜溜的，像一个个小皮球，我伸出手去接它，可是才碰到它就不见了；有的泡泡小小的，像一串串小葡萄，可爱极了；还有的泡泡抱在一起，就像小朋友手拉着手。
五彩缤纷的泡泡飘啊飘啊，有的飘到了天空中，和太阳公公打招呼，有的飘到了花园里，和蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，还有的飘到了小河边，和小鱼小虾玩捉迷藏游戏呢，真是有趣极了。
我真想变成一个泡泡啊！
我的童年趣事像星星一样不计其数，但最耀眼的还是吹泡泡。
那是阳光明媚的一天，我拿着泡泡水来到草滩上。开始吹泡泡了，我用嘴小心翼翼的吹着……啊，一个个泡泡在我的帮助下诞生。泡泡圆嘟嘟的，活像一个小娃娃，瞧，他们在阳光的照顾下穿上了五颜六色的衣裳……好景不长，泡泡坚持不了多久就破了，我又吹，又破……就这样这梦幻般的场景消失了，夕阳西下，沮丧的我只好恋恋不舍的回家了。
金色的童年金色的梦，我爱我这梦幻般的童年。
今天，我来到智慧树学吧学作文。
老师拿起泡泡水，对我们神秘地说：“今天，我们先来玩一个吹泡泡游戏。”我们听了，高兴得一蹦三尺高，我们拿起泡泡水，向太阳底下跑去，我把吸管往灌了泡泡水的瓶子里一蘸，把吸管的另一头对准嘴巴使劲一吹，各种各样的泡泡就从吸管口里飞出来了，有的泡泡很小很小，像一颗颗珠子;有的泡泡大一些，像一只只汤圆;还有的泡泡更大了，像一只只皮球……有的泡泡飞到了太阳底下，变成了五光十色的泡泡，有的飞到了树下，变成了单纯的白色，有的泡泡刚从吸管里飞出来的时候，就是俩个连起来上的，像一对对双胞胎，还有泡泡被我吹到其他泡泡那儿，像俩个淘气的小孩在打架，打着打着，变成了一个更大的泡泡……忽然，一阵风吹来，一个很大的泡泡被吹到树上去了，我着急地喊道：“泡泡，你快回来呀，你一碰到树枝就会爆炸的啊!”可它似乎不听我的，继续向树上飞去，风一吹，它飞到树上炸开了，忽然，有一个泡泡在我面前炸开，溅了我一脸水，像个淘气的小孩跟我玩耍……
这些身穿花衣的泡泡，乘着风儿穿过树梢，飞上山顶，越飞越高，多么像美丽的节日气球啊!愿这些闪光透亮的泡泡，带着我们的理想，飞向远方。
——小学二年级看图写话：吹泡泡合集10篇
星期五的一个下午，我和同学们在学校的花园里玩吹泡泡的游戏。
我拿出吹泡泡的棒子，慢慢地蘸上一点儿肥皂水，靠*嘴巴，轻轻一吹。“噗”地一下子，许许多多大大小小的泡泡慢慢地飞上了天，泡泡们一开始是透明的.，慢慢地在阳光下变得五彩缤纷起来了。
一阵微风轻轻吹过，泡泡们随风飘舞，就像一只只小鸟在天上慢慢地飞翔，又像一串串音符在空中唱歌跳舞。
看着这些泡泡，我感觉自己也慢慢地废了起来，看到了那白色的云朵、火红的太阳、亮晶晶的星星和那一些五彩缤纷的星球。
我真喜欢吹泡泡，因为它给我带来了无穷的快乐。
今天，我们要做泡泡水，材料有：杯子、吸管、泡泡水。
李老师先把白开水倒进杯子里，再把洗洁精倒进杯子里，接着倒一点胶水，最后再搅拌，泡泡水就完成了。
李老师带领大家来到阳台，每个人都吹出了不同的'泡泡。我吹出的泡泡，有的像冰激凌，有的像泡泡奶茶，还有的像珍珠。有时候我吹得很大，有时候我吹得很小，还有时候我只吹出了一个大泡泡。我把泡泡吹得可高了，有些人把泡泡吹到了脸上，有些人把泡泡吹到了手上……
今天我玩得可开心了！
一天，天气晴朗，风和日丽。妈妈带着我去公园吹泡泡，我高兴得一蹦三尺高。
到了公园，大树向我招手，花儿张开了笑脸。我们来到了绿茵茵的草地，坐在了软绵绵的.“绿毯子”上。我迫不及待地拿出泡泡液，先拧开瓶盖，再把吸管伸进瓶中，接着蘸上泡泡液，最后我鼓起腮帮子，吸了一大口气，使出吃奶的劲儿用力一吹，谁知一个泡泡都没有。我疑惑不解：为什么用劲吹却连一个小泡泡也没有？
这时，妈妈微笑着拿起吸管吹了起来，动作轻柔而缓慢，泡泡从吸管的另一端钻了出来，眼间像皮球那么大。看着妈妈吹“皮球”泡泡的样子，我恍然大悟。
作文课上，王老师带着全班同学一起去地下室吹泡泡。
我跟唐滨鑫一起，我迫不及待地开始吹，泡泡还没出来就炸了。我再尝试了一次，轻轻地向前吹，啊，好多泡泡从泡泡圈里像天使一样飞了出来。有的泡泡吹向了天空，它们是要去月亮上找嫦娥姐姐和玉 兔 妹妹玩吧。
突然，我看到一串串水晶泡泡像一串串水晶葡萄从我眼前飘过，黄的、绿的、红的、蓝的.……真诱人！看着这些美丽泡泡，我忍不住地伸出手想要抓住这些美好，可泡泡像玻璃一样破碎了。这不禁让我伤心了起来，只怪自己忘了泡泡一碰就碎，于是我又赶紧吹出更多五彩缤纷的泡泡，飘扬在空中。
放假了，妈妈带我去公园玩，我看见很多小朋友都在玩吹泡泡，我也很想玩，于是哀求妈妈给我买一个，妈妈同意了。
我觉得吹泡泡是特别简单的事情，我把脸蛋儿鼓起来。使劲儿一吹，可是一个泡泡都没吹出来，反而浪费了一大堆泡泡水。我很不服气，为什么一个小孩都能吹出来，我就不能呢？于是我再一次使劲吹了一下，可是还没有吹出来。这是一个小朋友走了过来，告诉我说：“大姐姐！不能使劲儿吹，轻轻的吹才能吹出泡泡。”我按小朋友说的`试了试，果然出现了一堆五光十色的泡泡。
看着这些漂浮在空中的五彩斑斓的泡泡，在太阳的照射下，像是天空中五颜六色的彩虹，我开心极了。
今天下午我在小桔灯玩吹肥皂泡泡的游戏。
叮叮叮，上课了。兰老师拿出了一瓶吹肥皂泡泡的玩具，大家都想去吹肥皂泡泡。兰老师说：“大家不要慌，每个人都有机会，但大家先看兰老师是怎么吹的！”只见兰老师对着吸管轻轻地吐了一口气，那些淘气包就从吸管里跑出来了。这些泡泡身穿五彩缤纷的衣裳，那美丽的模样让我看入了神。忽然，周祉佚拍了一下桌子，就吓了我一大跳。兰老师请张罡瑜上去吹泡泡。张罡瑜吹的'泡泡有的飞得高，就像小鸟在天上飞；有的飞得矮，就像小朋友在地上爬；有的刚吹出来就爆了，好像在变魔术一样，真是好看！
今天真开心呀！
上课了，老师笑眯眯地走向了讲台说：“我们今天来吹泡泡。”
老师一说完，同学们就开心地欢呼起来。老师请李昊上来吹泡泡。他的泡泡棒是四个椭圆连在一起的。他一甩，好多泡泡跑出来了。老师又叫我们一起吹，结果更壮观了。有的是“8”字形的棒，轻轻一吹，有一个像米老鼠的泡泡飞出来了。它是三个的.，上面两个小小的，下面一个大大的。有长长的棒，吹出的泡泡像一排士兵整齐地跑出来。泡泡们在灯光的照耀下，五光十色，光彩夺目。教室里一下子变成了泡泡的世界，真美。
我真喜欢吹泡泡！
在一个阳光明媚的下午，我和我的父亲、母亲、祖父和祖母一起去了人民大会堂。人山人海，人们面带微笑，每个人都沉浸在节日里。
我和妈妈来到一个亭子，看到了各种各样的商品。我的眼睛里充满了鲜花。我选了一瓶泡泡水。我对我妈说：“我要这个泡泡水。”
妈妈说：“好吧，我给你买。”
我一边走一边开心的捧着泡泡水吹着五颜六色的泡泡。气泡就像彩色的球。
走到水池边吹了个泡泡，发现泡泡可以浮在水面上。我想，如果我能制造一个泡泡，它会让人飞起来。我决心做出那种泡沫，实现我的.飞翔梦想，让军队知道哪里有敌人，这样才能保障我们的安全，别人也不敢欺负我们。
自从那天学会做泡泡，我就下定决心自己再发明一种更简单的泡泡水。经过思考，我决定用洗衣液还有水来做。
做好之后我的`心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配方，不行！应当留下来做个纪念，经过我几分钟的思考，我决定吹了它。
沾一点泡泡水，呼，吹起了一个小小的泡泡，要是能吹出花样的泡泡就好了。先用水弄湿小盆，让泡泡在。盆的四周停留，不一会儿我吹起了好多的形状，之后泡泡水也没有了。
吹泡泡真有趣，泡泡的世界好美妙啊！
早上，天空晴朗，乌云密布。孙老太爷已经把所有的东西都镀上了金黄色。一群群美丽的鸟儿，在绿色的树枝上跳跃，啁啾歌唱。空气清新凉爽，散发出一种说不出的清香。我们和几个同学举办的吹泡泡大赛开始了，选手们带着自己的泡泡工具，兴致勃勃的走上舞台。
选手们先把吸管放在准备好的泡泡水中，然后搅拌，再小心翼翼地吹，泡泡旅行队出动了。像天上的星星，像一串葡萄，像晶莹的雪花，我仿佛生活在一个泡沫的'世界里，真的很好玩！泡泡四处飞舞。有些飞向天空，悠闲地躺在云里，有些飞向太空看美丽的星空，有些飞向月宫看美丽的嫦娥姐姐，有些飞向花园看五彩缤纷的花朵。
这可能是我最难忘的一天，我永远不会忘记这快乐美好的一天。
——二年级看图写话：让座优选【五】份
一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。”
星期六下午，动物们都去图书馆看书，小乌龟和小松鼠坐在一起，小兔子旁边有一个空位。
小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一声："哟，真刺人！"小刺猬惭愧地说："对不起，你坐吧！"小刺猬脸红了，低着头转身就要离开时，小乌龟挥挥手，追上去说："你别走，我跟你坐！"小刺猬一蹦三跳地说："真的吗？"可是它又摇摇头说："我怕刺到你。"小乌龟笑眯眯地说："不怕不怕，我身上有壳，我不怕你的刺。"小刺猬这才松了一口气。
最后它们排排坐在一起津津有味地读起书来。
一天中午放学，我坐在公共汽车上。后来，一位白发苍苍的老人到来，他弓着背，手里提着一根拐杖。他往后看看，又往前看了看，心想：后面没有位置了，前面也没有位置了，怎么办呢?看着老爷爷愁眉苦脸的样子，我的心里很悲伤。
然后，我主动走到老人的面前说“爷爷，这个位置我让您坐!”
爷爷说：“问什么呢?”
我回答说：“我应该尊老爱幼。”
大家都向我投来赞许的目光。老爷爷说：“你真是个好孩子!”
下车后，我高高兴兴地走在回家的路上，天仿佛格外蓝，阳光仿佛格外灿烂，我忘不了这开心的一天。
今天下午，天气晴朗，小动物们来到动物图书馆看书。图书馆里安静极了！
小白兔、小乌龟、小松鼠正在一心一意地看书，小刺猬挑了一本它喜欢的书，坐到了座位上，小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺，“哎呦，真刺人！”小白兔惊慌失措地叫了起来。小刺猬低下头说：“对不起，你坐吧！”小刺猬闷闷不乐地走了。这时，小乌龟连忙追上来，说：“你别走啊，我和你坐。”小刺猬问：“你不怕刺吗？”小乌龟拍拍自己的壳说：“我有坚硬的壳呀！”小刺猬欢呼起来：“太好了！”
最后小刺猬和小乌龟坐，小白兔和小松鼠坐，他们津津有味地看书，图书馆又安静了。
下午，小刺猬、小乌龟、小松鼠和小白兔在动物图书馆里看书。
小刺猬拿着书慢吞吞地走来，它看见小白兔旁边有一个空位，就坐了下来，小刺猬正想翻开书看，小白兔就突然叫了起来：“哎呦，真刺人啊！”小刺猬马上站了起来，惭愧地说：“对不起，你坐吧，我去找别的地方。”小刺猬才迈出一步，小乌龟就急急忙忙追上来说：“小刺猬，我和你一起坐，因为我的壳很硬，不怕刺。”小刺猬高兴得一蹦三尺高。
最后，小刺猬和小乌龟坐在一起，小白兔和小松鼠坐在了一起，它们专心致志地看起了书。
——二年级看图写话作文(20)份
星期五，同学们在教室里做值日。他们有的擦黑板、有的擦桌子、有的扫地，还有的.拖地。王光凯在擦黑板，他擦到一半的时候就够不到了，他想了想，就把小椅子拿来，站在上面擦，一会儿就擦得干干净净了。我和吴静蕾拿着抹布在擦桌子，我和她分别擦了一半，很快就擦完了。王明宇和姜明宇在扫地，他们挥舞着笤帚在用力扫地。闫文宇在拖地，他把地板拖得雪白雪白的，干净极了!我们齐心协力把教室打扫得干干净净，一尘不染。
早晨，小蚂蚁在草丛里玩。突然，小蚂蚁发现了一条又大又肥的.毛毛虫，一颗又香又脆的杏仁和一颗又大又甜的樱桃。可是，小蚂蚁一个人是搬不动的。
于是，它去叫自己的朋友们一起搬。有的抬毛毛虫，有的背樱桃，还有的顶杏仁。蚂蚁首领在前面边挥舞着旗子，边给小蚂蚁加油。
小蚂蚁们齐心协力地加快步子往家走。到了家，它们想：这条虫子够吃上一个月啦！小蚂蚁们很开心！
今天，妈妈不在家，饭也没煮。小兔去森林里采蘑菇。路边开满了美丽的鲜花，长满了又大又高的树。小兔看见和对岸有许许多多的蘑菇。小兔的后面有一头大象，就叫它过来。小兔对大象伯伯说：“我想到河对岸采蘑菇，因为小桥被雨水给冲走了，所以想请您帮我送到对岸去。好吗?”“好啊!”大象说着说着就把小兔送过去了。
到了河对岸，小兔对大象伯伯说：“谢谢您，大象伯伯!”大象说：“不用谢，这是我应该做的。”然后，小兔就高高兴兴的采蘑菇了。
转眼间，一年即将过去。又是过年的时候，每个人的脸上挂着笑容，喜气洋洋。
爸爸在忙碌地挂着又大又红地灯笼，一对灯笼好像一边咧嘴笑一边在说话呢!我只想再挂上一对灯笼，让它们聊地更欢。趁现在还早，我和妹妹一起去买了对联和福字，顺便买了些烟花准备一起放。跟爸爸一起认真地把对联贴好，再把福字贴在大门上，调皮地我们还把福字贴在灯笼上，笑地大家合不拢嘴，顿时门口有了新年的`氛围。妈妈买了一大箱礼物，准备过年走亲访友，不知道有没有我和妹妹的份呢?好，不管这么多了。我连忙把鞭炮拿出来，点上火，“啪啪啪......”妹妹吓地捂住耳朵。本还想再放一个鞭炮，妹妹拉住不让放了。接着，又把烟花拿出来，妹妹急忙跑到房里躲起来了。看着窗外，“好美呀!”妹妹叫起来。忽然不远处传来一阵喊声：“过年了，过年了!”我们一家都笑了。
新年到了，我很开心，因为又长大了一岁，在新的一年中，我要更加认真努力学*。
星期五的下午，妈妈带回来了一袋花籽，对丽丽说：“只要你细心照料它们，它们就会长成美丽的花朵。”丽丽听了，迫不及待地想要把它们种到花盆里。
丽丽拿来一个花盆，一把小铲子和一袋花土，放在房间的'窗台上。小蚂蚁见了忙问：“丽丽，丽丽，你在干什么呀？”丽丽说：“这是一袋花籽，妈妈说，把它们种在花盆里，再细心地呵护，它们就会长出美丽的花朵。”说完，丽丽把花土倒进了花盆里，又用小铲子挖了一个小坑，小心翼翼地把花籽倒进去，最后再把土埋好。
丽丽每天给它们浇水，施肥。一天早晨，小蚂蚁发现花盆里长出了嫩芽，它兴奋地喊着：“丽丽，快来看呀！”丽丽听到了叫声，匆匆忙忙地跑了过来，发现小种子发芽了，长出了几片嫩绿的叶子。丽丽开心极了，更加细心地照顾它们。
过了一个多月，在丽丽地精心呵护下，花盆里长出了一朵朵漂亮的花。丽丽和小蚂蚁开心地手舞足蹈。丽丽高兴第喊着：“真是太好啦，妈妈说的果然是真的。”
农忙时节
春天到了，农民伯伯在田里忙着播种。他们将一粒粒种子播洒在泥土里，等待着它们发芽、长大。
秋天到了，绿绿的稻田变成了一片金黄，农民伯伯又在田里忙着收割、搬运。他们把所有的.稻谷变成珍贵的粮食，他们脸上满是丰收的喜悦。
天亮了太阳出来了，小猫乐乐来到了公园玩。它玩了一会儿足球，又开始荡秋千，玩得兴高采烈。
玩了一会儿，下起了倾盆大雨。一边的小鸟躲在高大的树木里躲雨，小青瓜躲在五颜六色的小花里，河里的小鸭排成了一排队伍，后面跟着一只小鸡。
小猫乐乐愁眉苦脸地说：“我就要变成落汤猫了。”小狗从远方走来，拿着一把伞，小猫开心地说：“我不用变成落汤猫了。”它们兴高采烈地回家了。
一个风和日丽的下午，可爱的小蚂蚁黄黄和灰灰伴随着暖暖的春风、嫩嫩的草芽儿，一起到河边散步。突然，它们看见河中央漂浮着红红的`庞然大物，那是什么呢？等到它随着水流缓缓地漂到岸边，哦！原来是一只漂亮的红色高跟鞋。黄黄惊喜地说：“灰灰小弟，多么美的高跟鞋呀！我们把它搬到*地上做滑梯！”灰灰说：“黄黄大哥，这只鞋太重了，我们怎能搬得动呢？”“我去找小伙伴们帮忙！”黄黄说完就跑去找来小伙伴。它们齐心合力，终于一起把高跟鞋搬了上来。黄黄还叫几个小伙伴搬来一个梯子，解开鞋带，用鞋带把鞋跟和梯子系在一起，哇塞！一个坚固的滑梯做好了。
小伙伴们排着队，一个接一个从梯子爬上滑梯顶端，又从滑梯顶端一骨碌滑了下去，开心极了！灰灰和黄黄看见大家玩得那么开心，高兴地说：“团结力量大！帮助别人，快乐自己！”
一天，阳光明媚、万里无云。小白兔准备要去河对面给外婆送胡萝卜。
它走到小河边，没有看到船，着急地说：“哎呀！我不会游泳，怎么办啊？”小白兔急得眼泪都要流下来了。小白兔心想：如果再不快点的话，外婆就吃不到萝卜了！正在这时，一只大白鹅游了过来，它看见小白兔愁眉苦脸的，于是问：“小白兔，你怎么啦，是不是有什么事情啊？”
“是啊，这条小河阻挡了我的去路，你可以驮我过河吗？”小白兔诚恳地说。大白鹅爽快地答应了：“小白兔，当然可以啦！”于是，小白兔飞快地跳上了大白鹅又宽又舒服的.身子上。在这过程中，它们两个有说有笑，谈得可开心了。到了河对面，它们依依不舍地告别了，小白兔十分感谢大白鹅。
大白鹅自言自语道：“帮助了小白兔，我也十分开心，真是‘予人玫瑰，手有余香’呀。”
一个下雨天，狂风大作，电闪雷鸣，小花和红红走在放学回家的路上，他们俩撑着各自的小雨伞，边走边聊，但心里都挺着急，想快点回家。突然，他们听见了鸟叫声，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，这声音听起来似乎很凄惨。他们抬头一看，啊！远处枝头上有一个鸟窝，上面的鸟儿们冷得发抖，还给雷声吓得抱在一团，冰冷的雨水哗啦啦地淋在几只小鸟的身上，鸟宝宝们躲在鸟妈妈的翅膀下，啼叫着。它们真是太可怜了！小花见了决定把自己的雨伞给小鸟们。小鸟们被小雨伞盖了起来，终于不用被冰冷的雨水淋着，不用被狂风吹着，他们开始唱起了歌，似乎是感谢小花和红红她们呢！
星期六的傍晚，天空突然下起了大雨，小红想起爷爷去图书馆时未带雨伞，小红连忙拿起雨具，快步地向图书馆跑去，果然在图书馆门口，他看见爷爷因下雨而不能回家，正在那儿着急呢?
小红高兴的跑过去，把雨伞递给了爷爷，爷爷开心地说：谢谢...
晚上开始下雨，雨慢慢越下越大。我们家乡的整个院子里有一大滩水。
我们家乡有几只小笨鸡。晚上鸡冷了就挤在一起驱寒，但是就是不在窝里跑，我妈就想办法。当小鸡蜷缩在一起时，我妈妈抓住它们，把它们放在窝里。
我们吃完后，我和妈妈一起去了。外面很冷，所以我毫不犹豫地把帽子戴在头上取暖。等了一会儿，鸡终于缩成一团了。我妈一句话没说就把他们抓起来关在笼子里。当他们到笼子时，他们没有出来。这说明笼子是暖的。
秋天来了，果子熟了，苹果树上结出了许多又大又红的果子。
小刺猬拿了三个袋子，它够不着，小刺猬用尖尖的刺，撞向树干，果子掉了下来，小刺猬把苹果装在三个袋子里，小刺猬带着三袋满满的`苹果高高兴兴的回家了，他在一路上走啊走，走啊走，觉得三个袋子越走越轻，它回头一看大吃一惊!原来苹果掉了一地，于是他就去追苹果，追了一会儿后，他发现这方法不行，于是小刺猬想：“我身上不是有尖尖的刺吗，我可以用刺把它们带回家呀!”于是小刺猬打了个滚，苹果就全在他背上了，它走啊走!小刺猬终于走回了家，它把背上的苹果给了妈妈，妈妈说：“孩子，你怎么把苹果运回来的呀?”小刺猬得意的说：“我是用我身上的剌把他们运回来的呀!”妈妈说：“孩子你长大了学会了自己解决的办法了。”
小刺猬的妈妈夸小刺猬是好孩子。
一天小兔子去拔萝卜，有一个又大又红的萝卜，小兔想：这个萝卜足够我和我的好朋友小熊吃一顿了.可是小兔怎么拔也拔不起来.这时小熊路过这里，看见小兔正在拔萝卜，小熊跑过去和小兔一起拔萝卜。小熊和小兔使劲了浑身力气拔萝卜，终于萝卜***了。小熊和小兔美美地吃了一顿。
他们开心地笑了。
一天，小红和哥哥正在过人行横道线时，看见旁边一位戴着墨镜的老爷爷拄着拐杖正想过马路，但一副犹豫不决的样子，看上去有点为难，就连忙上前过去帮忙。
他们小心翼翼地搀扶着老爷爷，向马路对面走去，但路上还是有来来往往的车，于是他们想到一个办法，拿出了*时过马路时上面写着“让”字的小木牌，过往的车辆司机们看到了，就先让小红她们过去了。
等安全地带老爷爷到马路对面后，老爷爷很感激他们，表扬他们是好孩子，小红和哥哥听了很高兴，愉快地回家了。
给鸟儿做个家
手工课上，老师带着我们来到了校园的小树林。她给我们布置了一个任务――为小鸟做个家。
同学们听到后，兴奋极了！在老师的带领下，我们分工合作。其他组小朋友去寻找各种各样的树枝、树叶，我们这一小组负责做鸟窝。我们首先用树枝搭出鸟窝的形状，接着用树叶把一些空的`地方填满，最后用胶布把不结实的位置固定住。不一会儿，一个又大又结实的鸟窝做好了。大家都开心地笑了！
晴朗的一天，小猫咪在公园里兴高采烈地玩。
公园里可真美啊！有宽阔的草坪，有五颜六色的花朵，还有许多数不胜数的大树。一望无际的草坪上有小鸟，小鸡在自由自在地玩耍……
突然天空下起了倾盆大雨，小鸭和小鸡井然有序地排着队整整齐齐回家了，小狗带着两把雨伞来了给小猫送伞来，小猫连忙道谢，它们一起回家了。
这真是小猫咪最难忘的一天了。
一天清晨，风和日丽，晴空万里。小猪、小熊和小猴三个小伙伴要过河去找小松鼠玩。
可是就在前一天，河上的那座独木桥被洪水冲走了。小猴看了眼涨满了水的小河说：“我们总得想个办法过河吧！”说完，低着头，冥思苦想起来，可怎么也想不到好办法。一抬头，看到一颗大树旁放着几根圆木，灵光一闪，突然便有了主意，把这个办法和小伙伴们一说，大家都连声称妙。
他们高兴地来到大树旁，每人都选了一根又大又粗的干木头。小猴最聪明，只见他找到一块长木板，拿起木板在原木的底部轻轻一铲，一掀，原木就骨碌碌地滚到河里，浮在水面上了。小猴在岸边轻轻一跳，灵巧地落在原木上，稳稳地坐在上面，尾巴翘得高高的，像竖起的桅杆，借着湍急的水流飞快地向对岸漂去，那翘起的嘴角别提有多自信了。小猪着急了，抓耳挠腮地想了想，干脆用手把原木推到河里去了。小猪笨拙地爬上木头，借着水流漂到了对岸。小熊则想都没想就把木头扛在肩上，吃力地向小河走去，虽然累得满头大汗，可还是把原木扛到了河边，推进河里，然后坐在木头上，借着水流过了河。
三个小伙伴你看看我，我看看你，都开心地笑起来。他们手拉着手，高高兴兴地找小松鼠玩去了。
我有一个好朋友。她总是和我一起上学，一起玩游戏。她有一个很好听的名字——刘孜蒙。
她有一双像葡萄一样又大又圆的眼睛，经常扎着一个马尾辫，鼻子很小巧，有点翘翘的，看起来美丽极了。
有一天在数学课上，老师让我们写作业，我打开笔袋，发现我忘记带笔了。刘孜蒙发现我没有带笔，就悄悄的递给了我一支笔，因为这支“救命笔”的缘故，从此我们就成为了很好的朋友。
她特别喜欢画画，画画课上画，阅读课上完之后画，体育课解散之后也画。所以，同学们给她取了一个外号——小画家。
我喜欢这个“小画家”朋友，因为她让我也爱上了画画。
一天，小熊猫欢欢肚子饿了，他准备去找点吃的。
小熊猫先去山坡找竹子，但一根也没有。他又去竹林找，但是，连竹林也没竹子了。
小熊猫哭了起来，说：“为什么连一根竹子也没有了呢？我快饿死了。”说完，哭得更厉害。
原来，是人们把竹子都砍完了。所以，我们要保护好动植物。
——二年级看图写话(精选十篇)
给奶奶捶背
一天傍晚，小明放学回家，看见奶奶正在院子里择菜，只见奶奶满头大汗。小明连忙放下书包，跑到奶奶身后，对奶奶说：“奶奶，您辛苦了，我来给您捶捶背吧!”听了小明的话，奶奶心里乐开了花，她高兴地说：“小明长大了变得更懂事，更孝顺了。”听了奶奶的表扬，小明也开心地笑了。
捉蜗牛
今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
动物王国要建游乐园，小猴、小猪、小熊和小兔都来报名搬木头。
小猴旁边有一条清澈见底的小河，它灵机一动，眼前一亮，突然它将木头推进水里。只见它一个转身、跳跃，坐在了木头上，木头像火箭一样顺着河流往下直冲，俨然成了小猴的新船，小猴开心的说道：“太好玩了！”
小猪说：“我圆溜溜的鼻子肯定是最厉害的。”说完就开始搬木头了。可是小猪的鼻子被磨得又红又肿，痛得大叫起来，小猪只好努力争取第二名。
小熊力大无比，它一把扛起木头，可是手没过多久就被刮伤了，肩膀也酸的没力气，腿也沉了，感到非常累，但还是坚持着，它一手扛木头一手捂伤口，叹了一口气说道：“小猪和小猴都已经到了，我该怎么办呀？”小熊急得打转，但也只好坚持到终点。
小兔更无能为力，它不像小猴子会游泳，也没有大鼻子，也没有小熊的`大力气，只好在原地急得大哭。最后大家都赞叹还是小猴的办法最好。
星期日下午，我兴高采烈地到外婆家去玩。半路上，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨。多亏妈妈让我带了伞，不然要淋成落汤鸡了。
这时，我发现不远处有位带着老花镜的爷爷，一手拄着拐杖，一手提着包，艰难地在雨中走着。我飞快地跑过去，把伞撑在爷爷的头上，问道：“爷爷，这么大的雨，您上哪儿去呀？”“今天出门忘带伞了，我要去老年大学。”爷爷边说边继续往前走。听了爷爷的话，我心想：爷爷这么大年纪，头发都白了，还要去上学？老年大学是什么样的地方？
爷爷仿佛看穿了我的心思，笑呵呵地说：“老年大学是供老年人继续业余学*的.单位，设有书画、摄影、声乐、烹饪、舞蹈等培训项目。活到老，学到老，有好多老人都在那儿学*呢！”我恍然大悟，对爷爷说：“我送您去上学。”我和爷爷撑着一把伞，走过一个个水坑，一直把爷爷送进老年大学。今天爷爷说的话深深地印在了我的心里，学无止境，我也要做一个好学的人。
春天到了，小冬学校组织春游。小冬和同学们还有老师来到田野。这里一片生机勃勃的景象。老师说：“同学们你们可以自由活动了。”
小冬路过一片麦田，突然看到羊妈妈和羊宝宝竟然在吃麦苗。小冬跑到它们旁边想把它们赶出麦田。小冬看见羊妈妈脖子上系着一根绳子，于是便拉着绳子的一头，想把羊妈妈从麦田拉出去。可是羊妈妈的.劲太大了，不管他怎么拉，就是拉不动。
小冬想了想：如果我把小羊抱着跑，羊妈妈应该会跟着我跑。说干就干，小冬悄悄走到小羊跟前，抱起小羊就跑，果然羊妈妈也跟着跑了起来。小冬把羊宝宝抱到一片草地上才放了下来。就这样羊妈妈和羊宝宝在这里愉快地吃着青草。
这一幕刚好被老师看见了。老师摸了摸小冬的头说：“小冬，你真是一个聪明的孩子。”小冬开心地笑了。
蘑菇可是上个星期种的呢！”小兔子说：“我穿件外套吧！”他打开衣柜，看见一件衣服都没了，说：“今天还是不穿衣服吧，穿衣服和不穿衣服是一样的，因为我皮粗肉厚，不像别人……”过了一会儿，小兔子到了菜花园里，他惊奇地说：“我家的`蘑菇都长这么大了啊！这个蘑菇是装饰家里还是煮成汤喝呢！”
突然，下起了倾盆大雨，小兔子想了想方法，突然想到了一个好办法，它摘起大蘑菇当作雨伞，赶紧往家的方向走，突然，它听见小松鼠叫住了它，小白兔疑惑地说：“有什么事情啊？”小松鼠说：“这把雨伞能同用吗？今天我忘记带伞了！”小兔子说：“那你快过来呀，小松鼠急忙的跑到大蘑菇下面，小兔子把小松鼠送回了家！”小松鼠说：“谢谢你，谢谢你。”
“又是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”又到了柳绿花红、莺歌燕舞的春天。这是一个阳光灿烂的周末，诺诺和她的`爸爸妈妈开开心心地来到灵湖公园，欣赏春天的美景二年级看图写话：春游灵湖二年级看图写话：春游灵湖。
春天的灵湖万紫千红、鸟语花香，真是看美景的好去处啊！一排排柳树昂首挺胸笔直地站着，细细的柳枝随风飘荡，像小姑娘浓密柔顺的长发。公园里百花齐放，最引人注目的是那昂首怒放的桃花二年级看图写话：春游灵湖文章二年级看图写话：春游灵湖！。它的每一片花瓣都舒展开了，就像小朋友一张张粉嘟嘟的笑脸，也像蝴蝶结站在枝头翩翩起舞。
看完了岸上的美景，爸爸妈妈带着诺诺去划船。春风轻轻地吹，清澈的湖水荡起一条条波纹。爸爸荡起双桨，诺诺就情不自禁地唱起了一首歌《让我们荡起双桨》。几只小燕子飞来，叽叽喳喳地叫着，好像告诉我们：春天来了，春天来了！
“春日胜黄金”，看这灵湖美丽的春景，大家一起出来踏春吧！
郭老师的眼睛
郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。一次上课，我看见桌子上的.那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
一天，天气晴朗，小猪和小猴一起到河边玩。河边的环境可真好呀！有粗壮的大树，大树下还有长得像雨伞的蘑菇，清清的小河，碧绿的'小草，五颜六色的小花。小猴拿出自己的跳绳说：我们一起跳长绳吧！可是，两人怎么跳呢？小猴灵机一动，那边有一棵粗壮的大树，小猴就让小猪把另外一边的绳子系在大树上，小猪甩绳子，小猴跳，它们玩得真开心！
这时候，小兔来了，小兔也想和它们玩，可是因为一条河拦住了，小猪和小猴也不知道怎么办，小猪在树下转来转去，也没想出办法来。这时，小猴看见了一个木板，大声说：我有办法了。小猪和小兔都说：是什么好办法？小猴说：那里有一块木板。小猪和小猴一起搬到小河上，搭成了桥。小兔蹦蹦跳跳地走过来，小猪和小猴甩绳子，小兔跳，它们玩得可开心了！
太阳落山了，它们恋恋不舍地回家了，它们约好明天再一起玩。
一个风和日丽的下午，可爱的小蚂蚁黄黄和灰灰伴随着暖暖的.春风、嫩嫩的草芽儿，一起到河边散步。突然，它们看见河中央漂浮着红红的庞然大物，那是什么呢？等到它随着水流缓缓地漂到岸边，哦！原来是一只漂亮的红色高跟鞋。黄黄惊喜地说：“灰灰小弟，多么美的高跟鞋呀！我们把它搬到*地上做滑梯！”灰灰说：“黄黄大哥，这只鞋太重了，我们怎能搬得动呢？”“我去找小伙伴们帮忙！”黄黄说完就跑去找来小伙伴。它们齐心合力，终于一起把高跟鞋搬了上来。黄黄还叫几个小伙伴搬来一个梯子，解开鞋带，用鞋带把鞋跟和梯子系在一起，哇塞！一个坚固的滑梯做好了。
小伙伴们排着队，一个接一个从梯子爬上滑梯顶端，又从滑梯顶端一骨碌滑了下去，开心极了！灰灰和黄黄看见大家玩得那么开心，高兴地说：“团结力量大！帮助别人，快乐自己！”
——吹泡泡作文二年级300字范本五份
我买了一个吹泡泡的玩具，这个玩具非常好玩。它是一个很小的瓶子，拧开盖子，另一端是一个塑料的圆圈，拿住盖子，然后将另一端的塑料圆圈放到瓶子里，瓶子里装着一种可以吹泡泡的液体，似乎如果用光好可以用洗洁精兑水替代。
我非常想吹泡泡，让泡泡在空中飞舞。我立刻拿起盖子，将塑料圆圈放到瓶子里，然后拿出看到圆圈内模模糊糊的，对着圆圈使劲一吹，一个泡泡就逐渐出现，飘到了空中。泡泡是半透明的，圆溜溜的，在空中轻轻地飘，不一会就飘走了。我又不断地开始吹泡泡，吹了一个又吹了一个，一个个泡泡飞向了空中。我十分开心，又想继续吹更多的泡泡，发现瓶子里空了。于是我就回到家，倒入了一些洗洁精，然后兑了一些水，搅拌一下。
我刚要出去继续吹泡泡时，突然产生了一个想法。我拿出一个水盆，倒入很多洗洁精，然后兑入很多水，搅拌，又找出一个小一些的呼啦圈，将它们拿出门去了。
我来到外面，放下水盆，将呼啦圈放入水盆里，然后拿出，对着呼啦圈吹气，想要吹出一个大泡泡，可是我怎么吹也没有吹出，确实与吹泡泡的塑料圆圈相比太大了，再异想天开也要量力而行啊。
今天早上，我买了一瓶泡泡水，赶紧跑到院子里吹起了泡泡。
我先拧开瓶盖，再蘸点泡泡水，然后对着泡泡棒轻轻的吹出去，这个神奇的泡泡棒像带了魔法似，许许多多大小不一的泡泡就飘了出来。在阳光下像披上了五彩的花衣服，一闪一闪的。
轻轻地吹就有像西瓜一样大的泡泡，快速吹就会吹出像橙子一样的泡泡，还有像乒乓球一样的小泡泡。这些泡泡美丽极了，有紫色的、有蓝色的、还有粉色的。紫色的泡泡像葡萄，蓝色的泡泡像蓝莓，粉色的像水蜜桃……
这些泡泡越飞越高，我恋恋不舍地看着这些泡泡，我心里很高兴。因为这些泡泡带着我的快乐越飞越高。
今天，老师给我们准备了神秘的礼物。老师拿出一瓶泡泡，先取出小棒，沾点泡沫水，然后小心翼翼轻轻地吹。
老师吹出来的泡泡照在灯光下五彩缤纷，有红的，白的，淡绿的，五光十色美丽极了！有的像葡萄，七星瓢虫，冰糖葫芦，美极了。
老师说：“我们来举行一场泡泡比赛，看谁吹得美丽。”大家兴奋地跳起来了，比赛开始了。两个同在在吹，然后其他同学都去抓泡泡，有的同学用头顶，有的同学用手抓。有的泡泡像炸弹，一碰就爆了，有的泡泡像气球飞呀飞，落在我的衣服上、头发上、书桌里。最后无声的散裂了，变成泡泡水落进我们的眼睛里。
“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄，吹呀吹，吹出泡泡大又圆。泡泡大，泡泡圆，泡泡是座快乐园。”我们一边吹泡泡，一边唱起了欢乐的歌谣。
一个风和日丽的星期日，我和爸爸妈妈在家。我突然想到了一个好主意，就是和爸爸、妈妈一块儿玩吹泡泡。
我先找来一个杯子和一根麦管，把水龙头拧开接了一点水后，倒入了一些洗手液，用麦管搅一搅，泡泡水就制成了。
我拿出麦管沾了一点水，用力一吹，泡泡没有出来，反而我的口水喷出来了，满嘴的洗手液味道。我可没放弃，反反复复吹了好几下，还是失败了。我叫爸爸也试一下，他却能吹出来。我百思不得其解，爸爸告诉我吹泡泡要屏住气，轻轻吹。我听了爸爸的话拿起杯子，鼓起腮帮子轻轻地一吹，果然一串串气泡飘上了天。在阳光的照耀下泡泡显得格外美丽，五彩缤纷，可漂亮呢！妈妈也轻轻地吹了一下，一个彩色的大泡泡飘上了天。“砰”地一声，天上那气泡破了，洒了我一脸。爸爸也吹了一个，它是个奇形怪状的泡泡，这个泡泡慢慢落到了地上，好玩极了。我也吹出了许许多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶莹剔透的葡萄，还有的像一个个珍珠……
花花绿绿的泡泡真美呀！我多么想把它们留在我的身边啊！
你玩过吹泡泡吗？让我们一起吹泡泡吧！
吹泡泡的工具有：泡泡水和泡泡棒。我们用泡泡棒蘸一点充满魔力的泡泡水，我们把泡泡棒往天上一洒，泡泡就飞起来了，好像一群群热气球在比赛。
我又拧开泡泡盖，再一吹，泡泡们一窝蜂地冲出来，就像一群小兵横冲直撞。它们大小不一，大的好像一个个玻璃球，小的好像一串串音符，又好像一串串露珠，好看极了！它们五颜六色，好像雨后天晴的彩虹一样，又好像探照灯。
后来，小泡泡们消失了，好像它们和我们玩起了捉迷藏，又好像使用了隐身术。
这次，我又使劲一吹，泡泡冲了出来，好像泡泡子弹一样。当我轻轻吹时，它们好像一个个巨大的球。当我转圈吹的时候，泡泡在空中飞舞，好像泡泡们在跳舞。底下的小朋友们非常高兴，有的追泡泡，有的打泡泡，还有的抓泡泡，真是热闹极了！
我仿佛变成了一个小泡泡，我想去大树上陪树叶说悄悄话，我还想到云朵上方去和太阳玩耍……
我飞呀飞呀……
——二年级看图写话:爱护小鸟通用五篇
爱护小鸟
一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的'，最后已经完全好了。小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。小光连忙让它回家。小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：谢谢。
小光真是一个热心的好孩子。
爱护小鸟
一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。小明看见了，把小鸟抱起来，带它回家。
小明回到家，帮小鸟包扎，把小鸟放进笼子里，精心喂养。第二天，小鸟能慢慢地走几步，第三天，小鸟伤口愈合，第四天，小鸟活蹦乱跳的。看到小鸟康复了，小明很开心，可是小鸟闷闷不乐，小明决定放走小鸟。
小鸟回归大自然了，一边自由飞翔，一边叽叽喳喳地叫着，好像在跟小明说;小明谢谢你。小明也很高兴。
保护小鸟
一天，小明发现了一只小鸟，原来是小猫不小心把小鸟的`翅膀抓伤了，小明立刻带小鸟回家，给它包扎。
小明看到小鸟闷闷不乐，很无聊的样子，小明想了想，可不可以把它放回大自然呢？让它走几步，看看它能不能飞吧！小明打开笼子，小鸟就活蹦乱跳的，小明看到小鸟跳得那么开心，就把它送回到大自然。
小鸟在空中自由飞翔了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：我终于回到大自然了，谢谢小明。
爱护小鸟
有一天，小丁跑去森林里玩。他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的`伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：谢谢你。
小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟
一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流。小光立刻抱起小鸟跑回家，回到家，小光帮小鸟包扎，然后放进笼子里，精心喂养。
过了几天，小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟伤口愈合，第三天小鸟已经可以活蹦乱跳。
最后小光把小鸟放回大自然，小鸟在空中自由飞翔，叽叽喳喳地叫着，好像在说：谢谢！
