观《童年》有感实用5份

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  观《童年》有感 1

  青涩在染指流年间层层褪去,青春飘渺的云雾让稚气的童年袅袅远去,“童年”一个似乎已被我们忽略的词,高尔基用不一样的世界重新诠释。

  那是一个关于少年阿寥沙的故事。他的父亲在他三岁时就去世了。去了外祖父家这个称不上家的地方,这个所谓的家到处充斥着冰冷与恐怖,家人勾心斗角,尔虞我诈。而外祖父更是只信奉一个字“打”,阿寥沙常常被打得不省人事。这个悲凄世界也有善良的人:小茨冈与好事情,然而也逃不出悲剧的命运……可幸的是还有那么一缕阳光让他辨清世界——外祖母。潜移默化间教他不向卑劣屈膝低头……

  这个少年的世界是我们永远无法理解的,在残暴君王的统治下,造成了人们贪婪,残忍愚昧,自私的腐朽灵魂。这个不满十一岁的少年,亲眼目睹了父亲的死,小茨冈的死和两个弟弟的夭折,身边的人一个个离去,离奇而黑暗的生活中到处充斥着残酷。换作如今的我们有谁可受得了?然而,他不但没有倒下,而且还登上了文学的圣坛,成为了***晓的大文学家,刚毅伫立在世界尖端的巨人,将*成年的同龄人们,你们是否也感悟到了什么?

  在如今,“等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年”是我们的真实写照,泡在蜜罐的我们是那么的无忧无虑。然而十一岁的阿寥沙却要满街拾破烂,忍受着暴力…..,这饱受苦难的生活,使高尔基尝遍人生疾苦,而正是这些不*常得经历造就了他,使他成为一代文豪。都说二十一世纪的孩子太娇气,经不起风吹雨打,遇到点儿难题就高声叫苦,割破点皮儿就哭喊着叫爹娘,更有甚者,因一时想不开,在十几层高楼上纵身一跳……

  我们庆幸自己生活在没有硝烟的光明时代,的确,生活给了我们太多的优越。然而真理是永远不会变的“没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”90后的我们,不能认为现在的一切都是理所当然,那可是过去的“阿寥沙”们用自己美好童年换来的,更不能认为社会已经为我们铺设好了前进的道路,努不努力没有关系。要知道,挫折历练人生。

  残酷的,不幸的,无情的童年成就了跨时代的大师,新时代的我们又有什么理由不去奋斗?成败靠自己,磨难助英才,学会把挫折变成垫脚石,学会在逆境中成长,细读阿寥沙的心灵,成为下一个大师!

  观《童年》有感 2

  童年,这个美妙的字眼不禁让我们想起自已美好无忧的经历:变幻的白云,淋漓的雨,让人感受到不同的风……周围的一切散发着袭人的和谐幸福。

  最*有空看了童年一书,也让我认识了一个少年——阿廖沙,他的坎坷经历,他的苦难童年,让我感慨万分,合上书,细细品味其中情节,不禁泪流满脸。

  阿廖沙的童年是在一个充满仇恨,有着浓厚小市民*气的家庭度过的。阿廖沙三岁就丧失了父亲,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊外祖父的家。在外祖父家中,他看到了贪婪、暴力、愚昧。父子、兄弟、夫妻勾心斗角,甚至为了争夺财产争吵、斗殴。但是,在这个黑暗的家庭里,是善良的外祖母点燃了主人公阿廖沙的什么之灯,可以说,外祖母是阿廖沙的所有精神支柱,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。然而,在这个令人窒息的家庭,主人经历了许多自已都不敢想的事,周围一切残酷的事情发生的太多了,也让主人公的少年时代变得痛苦不堪,甚至在成长中缺少了父爱。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是五彩的,是没有泪水的,甚至还有很多的孩子都不知道“暴力”的含义,也许我们从未尝过这种滋味吧,也许这是一种无法现象的痛苦吧!看看我们,丰衣足食,要什么有什么,有的是父母“心肝宝贝”、“掌上明珠”的呵护,哪能和阿廖沙悲惨的童年相提并论,当然,时代的不同就是一个差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个处处黑暗,细细想想,我们现在的童年真的来之不易啊!

  阿廖沙的童年是如此,而我们的童年却如此不同,所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学*,千万别身在福中不知福。这样优越的学*环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学*,就太对不起父母了。

  我在想,我们身处在这么好的一个环境里,怎么还有一部分的人不愿意读书呢?

  我在深思。

  观《童年》有感 3

  《童年》是高尔基的作品,别人的童年是欢乐的,而高尔基笔下的《童年》却是那么凄凉悲惨,充满苦难,无不让人心疼。

  一开始,便垫了一个灰色的情调:四岁的阿廖沙从小便丧父,只能跟母亲去外祖父母家,可是以后的生活并未因此好到哪里去,那里简直就是一个地狱。两个舅舅为了分家闹得鸡犬不宁,好友茨冈的离去,外祖父的打骂……都在说这里是个地狱。后来外祖父搬家,母亲找继父,再到母亲去世,继父失踪,一个年仅11岁的孩子却要承受这么重的苦难和负担,为了谋生,他只能选择辍学……

  这样的生活让阿廖沙不得不学会成长,比同龄的孩子懂得更多,小小的他却不能诉出心中的苦,他必须要忍。这一段时光让他成长了太多,没有那段时光他也不能学会忍受他人的屈辱和嘲笑,那他也不会这么早就看破了人心,如果他没有辍学,那他也不会如现在这样如此的渴求知识,不会在学徒时如饥似渴的去阅读……生活虽苦,却给他带来了成长,这次的成长让他坚强,明辨是非,充满斗志!

  为什么说穷人家的孩子早当家?因为他们会比其他人早些经历了太多的难,吃了太多的苦,他们懂得生活和挣钱的不易,比其他人更加接触社会,看到更多人心,更加认识这个社会的面貌,更早的懂得生存的法则。早一点站起来,他终会破蛹成碟!

  观《童年》有感 4

  高尔基自传倚小说第一部,写作者小时候的悲惨生活。小说用的语言,发掘现 实生活的内容,展现了十九世纪末期俄罗斯人民的悲惨而倔强的生活,具有浓郁的俄罗期风味,同时也用辛酸的笔调描绘了作者幼年的寄居生活,揭示他后来的成长道理。

  片断摘录

  母亲的哭号吓得我心神不定,她可是从来也没有这么软弱过,她一向是态度严厉的。

  母亲人高马大,骨头坚硬,手劲儿特别大,她总是打扮得利利索索的。

  可是如今不行了,衣服歪斜凌乱,乌七八糟地;以前的头发梳得光光的,贴在头上,像个亮亮的大帽子,现在都套拉在赤裸的肩上,她跪在那儿,有些头发都碰到了爸爸的脸。

  我在屋子里站了好半天了,可她看也不看我一眼,只是一个劲儿地为父亲梳着头,泪水哗哗地流。

  门外嘁嘁喳喳地站着些人,有穿黑衣服的乡下人,也有警察。

  "行啦,快点收拾吧!"

  警察不耐烦地吼叫着。

  窗户用黑披肩遮着,来了一阵风,披肩被吹了起来,抖抖有声。

  这声音让我想起了那次父亲带我去划船的事。我们 玩着玩着,突然天上一声雷响,吓得我大叫一声。

  父亲哈哈哈地笑起来,用膝盖夹住我,大声说:"别怕,没事儿!"

  想到这儿,我突然看见母亲费力地从地板上站起来,可没站稳,仰面倒了下去,头发散在了地板上。 她双目紧闭,面孔铁青,也像父亲似地一咧嘴:"滚出去,阿列克塞!关上门。"

  姥姥一下跑到了角落里的一只箱子后面,母亲在地上打着滚儿,痛苦地**着,把牙咬得山响。

  姥姥跟着她在地上爬着,快乐地说:"噢,圣母保佑!

  "以圣父圣子的名义,瓦留莎,挺住!"

  太可怕了!

  她们在父亲的身边滚来爬去,来回碰他,可他一动不动,好像还在笑!

  她们在地板上折腾了好半天,母亲有好几次站起来都又倒下了;姥姥则像一个奇怪的黑皮球,跟着母亲滚来滚去。

  突然,在黑暗中,我听见一个孩子的哭声!

  "噢,感谢我的主,是男孩!"

  观《童年》有感 5

  印度是一个有着十几亿人口的国家。它既有着贫困匮乏的一面,也有着卓越领先的一面。

  印度人的思维很有趣。面对因为资源匮乏而引起的问题时,他们不会置之不理,当正确的答案不可行时,他们会用jugaad的思维解决问题。很多人看来,印度是一个很乱的国家,但《财富》世界500强公司中,30%的公司CEO来自印度,他们的厉害之处在于在混乱中制造秩序。

  jugaad在教育上也有所体现——不接受标准答案。在印度的课堂,学生非常敢于发表自己的想法,即使是在概念结构还不清晰的情况下。学生们在互相争辩的过程中得到最终的答案。挑战老师也是印度课堂重要的一部分,当老师被挑战,课堂的目的也就达到了,这种提供讨论空间的教学方式能让学生更深层次的思考。

  我印象深刻的是顾哈老师的授课。他最受学生欢迎的课程,是用哈利波特故事为案例,教授法律。他认为学生如果能清楚故事里的法律规定,找到解决方法,那么就会擅长面对现实中的各种情况。而对学生而言,是在用一个不同的角度去看待这个故事,这种变幻角度的方式在很多方面对他们有所帮助。

  在印度一处偏僻贫穷的地方,苏卡塔教授为孩子们引进了互联网,创立了一所云中学校。云中学校的教学方法称为SOLE,即自我组织的学*环境,重点是让孩子自己学*。这种教育方式不仅适用于贫困儿童,在条件富裕的天堂学校,也采用了这种教学模式。天堂学校的创始人说她反对等级制度,权利应该分享,SOLE的教学方式着重于让孩子主导自己的学*之旅。

  印度是混乱的,也是多姿多彩的。印度的教育有沉重的问题,更有快乐和友爱,思辨与变革。

  印度的教育并不是整体令人称道,而是在混乱与秩序中总有个体在努力,在改变。个体之间相互启发,相互影响,成就了印度社会的进步的动力与希望。


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观《童年》有感实用5份(扩展1)

——观《建党伟业》有感实用5份

  观《建党伟业》有感 1

  从1911年辛亥革命取得了成功到1921年***的成立经过了10年。这短短的10年在历史长河中也许只是那么的一瞬间。但在这一瞬间中。中国,这个饱经风霜的国家发生了一场史无前例的军阀混战。

  当第一次世界大战,中国以战胜国的身份走到了法国,参加巴黎和会。我的心中不免有一小股小小的激动。但是讲和失败后,各国列强竟然不顾我们中国人的感受。将我们中国的战胜权转交给日本。在把我们的山东省无条件的割给日本。我握紧拳头,为我们中国打抱不*。难道说我们若大个中国竟然没人站出来反对吗?

  五四运动爆发后,学生们成群结队的向******。学生们高喊着“还我山东”的口号冲进了曹贼家,并烧毁了当时签约丧国辱权《二十一条》的桌子。

  当一个女大学生高手举着“冤”在国会门前为四万万同胞喊冤时我不禁,泪流满面。可想而知***的建立是顺应时代潮流,是历史的选择。为的就是推翻无能的北洋军**,建立新**,引用马克思主义,建立布维什维克。

  并于1921年7月23日***等人在船上举行了第一次党代会,宣布了***的成立。并领导全国人民从此走向繁荣富强!

  观《建党伟业》有感 2

  夕阳依旧在天空中不留余力地散发耀眼的光芒,给整个世界铺上一层金色的光辉。刚刚看完《建党伟业》的我久久不能*复激动的心情,思绪仿佛回到了那个动荡的年代。

  在蔡锷攻打棉花坡时,战火纷飞,炮声震耳欲聋,硝烟弥漫在原本淳朴的空气中,让我不得不替生活在那民不聊生的年代的广大人民群众感到可悲,一条生命是多么的渺小,人们在死神的面前是如此微弱却无能为力。

  傅仪复位时,一颗导弹就使得整个大清王朝的重要官员吓得魂飞魄散。试问,这样的王朝如何能屹立在世界的东方而不倒塌?大清王朝是如此的,位高权重的人只会欺压无辜的百姓,而当列强侵略,他们并没有散尽家财引领人民抵抗,却是投诚,甘愿成为遗臭万年的走狗!

  巴黎和谈失败因为章宗祥做了卖国求荣的汉奸,可是法国又有何权利将中国的领土永久地送给日本?而当匡互生带领要为祖国洗刷耻辱的同学们冲入章宗祥家中,却有那么多同样背负国耻的中国人替他看家护院。最后,匡互生等32位爱国学生居然被同为中华同胞的人逮捕,他们是在为受到屈辱的祖国反抗,是不愿做在列强侵略祖国瓜分中国疆土而不闻不问只顾自己安逸享乐的冷漠之人,他们,何错之有?要被关入那阴暗潮湿、困着许多爱国人但困不住爱国之心的牢笼?吴世昌所做的这一切难道不是在掩耳盗铃、自欺欺人吗?

  从19xx年到19xx年,从辛亥革命到***成立,这一桩桩一件件不都是***的艰辛和不易吗?

  我们如今幸福美满、国富民强的生活不都是伟大的革命先辈用鲜血和汗水所铺就的吗?作为新兴一代的我们,作为祖国未来的希望,我们应该怀着坚毅的决心好好学*、报效祖国,成为国家之栋梁,让“***”永久消失在中国的字典中,要让世界诸国以崇敬的目光仰望着中国!

  “少年强则国强”,再辉煌、再耻辱的曾经也已经成为了过去,但是,现在,让我们继承革命先辈爱国、无私奉献的精神,为祖国更美好的明天付出辛勤的汗水,谱写出更华美的未来!

  观《建党伟业》有感 3

  今天学校组织我们观看电影《建党伟业》,说的是从1911年辛亥革命爆发到1921年***成立这10年间发生的历史事件。

  孙中山领导的武昌起义推翻了中国最后一个皇帝,建立了临时**。后来,孙中山又把大总统的位置让给了***,没想到***竟然当上了皇帝。后来又被以云南都督蔡锷为首的护国军打败。我看到一个拖着长辫子的将军跪在已经退位的皇帝面前,请求皇帝复位,皇帝还是一个十几岁的小孩子。他叫那将军在辫子上拴一个风筝,在紫禁城里跑。看到这里,我想这个封建王朝已不可能在这世上存在了,因为它太腐朽。

  我还在电影里看到了***、***、***、蔡和森、***、**等历史名人,当然最重要的人物还是***爷爷。是他领导中国革命,最终取得胜利,***爷爷年轻的时候勤学好问,勤于思考,这点非常值得我们学*,而且他心里非常想救国救民。为了人民的幸福,他和许多英雄先辈,不怕牺牲,浴血奋战,才有了我们今天的幸福生活。

  今天,我们的祖国繁荣昌盛。但我们不能忘记那些不畏牺牲、英勇奋战的革命先烈们。所以我们应该好好学*,努力奋斗,让我们的祖国更加繁荣更加富强!

  观《建党伟业》有感 4

  《建党伟业》这部电影所叙述的故事自1911年10月10日武昌起义拉开的辛亥革命开始,至1921年6、7月间***正式成立时止,虽然这短短的十年时间里在历史的长河里或许只不过是一瞬间的功夫,然而这十年又是极其不*凡的的十年,在这十年里,许许多多影响中国历史发展走向的着名事件都发生在这十年,比如:辛亥革命、***称帝、张勋复辟、护法战争、巴黎和会、五四运动、***成立,等等,让人眼花缭乱,目不暇接,真正称得上是“风雷激荡”、“巨变迭起”。虽然历史事件众多,知名人物众多,然而电影《建党伟业》却以时间的先后顺序为脉络,以不同空间发生的历史事件为故事的着眼点,将那段波澜壮阔的历史娓娓道来,精彩绝伦,引人入胜。

  这部影片,集中反应了自1945年抗战胜利国共两党重庆谈判,一直到新中国政治协商会议的召开五年间的风云变幻,为我们展示了一幅波澜壮阔、气势磅礴的历史画卷。影片的重点,是国共两党的'实力如何从势均力敌、针锋相对,到最后***技高一筹,三大战役的决定性胜利让历史的天*终于倾向在***一边,中国的历史从此改变了前进的方向。

  我爱这部影片,通过它,让我们感受到了建党的艰辛和伟大。

  观《建党伟业》有感 5

  四月十八日晚上学校组织我们党课学员观看了电影《建党伟业》。电影是全明星阵容,主要围绕1921年前后展开,展现了从1911年辛亥革命后到1921年***成立这段时间内的历史故事与风云人物,以***、***、***、蔡和森,张国焘,***等第一批***党员为中心,讲述了他们在风雨飘摇的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。电影有178位国内著名赏或歌手跨界演出。配合剧中人物造型和人物演绎出对***寻常周年的情怀。

  一群有理想,勇敢的中国人在腐败横行,灾害连连,内忧外患的大环境中,冲破无能、独裁的旧势力的重重阻挠,秘密组织***成立的故事。

  影片用影像还原了历史的当年,我党创史人如何运用自己的智慧,与****周旋,反独裁,争民主。

  印象最深的是五四运动,北大“新文化与旧文化“的激辩场景深深震撼着我的心灵。火烧赵家楼,**”还我青岛“以及女学生滴血喊冤的画面充斥着太多的爱国情操在里面。

  学生们涌上街头,振臂高喊“外争**”内惩**,“废除二十一条的口号”咬破手指**“还我青岛”,青年一代担起山河重任犹为感人,

  电影最后由12名***员在嘉兴南湖一条小船宣布***结束。

  电影完结了,但历史的齿轮还在运行,我们新青年要抬起头颅段人,报效祖国。


观《童年》有感实用5份(扩展2)

——观七小罗汉有感实用5份

  观七小罗汉有感 1

  深山古刹,隐居着武功盖世的老和尚休休大师和七个小罗汉,酷好嘻哈的老和尚用多、来、咪、发、嗦、拉、西分别命名七个小徒弟,师傅教他们练北斗七星罗汉阵可他们总是懒惰,不肯学*,还老是捉弄师父。

  有一天深夜,大师下山治病,出发前给罗汉们写了信。第二天,罗汉们看到这封信,高兴地荒废武术,每天玩。罗汉没想到他们的古庙里藏着千年的宝物,庙外,早就有人虎视眈眈地注视着宝物。他们就是黑客夺宝四人组老大九纹龙、女杀手小巫、大块头大傻和发明家师爷。

  但他们仍然浑然不知,继续过着每天的吃喝玩乐生活。

  四个小偷分别来寺庙寻找宝物,但被罗汉们殴打的罗哈流水。有一天,老大九纹龙居然发现了那件珍宝,一件刀枪金甲,小罗汉们拿九纹龙没办法,只好束手就擒。这时候,大师出现了!在大师的帮助下,小罗汉们团结一致,推出了北斗七星罗汉阵,打败了敌人。

  也要学*小罗汉精神,团结一心,才能克服重重困难,取得胜利!每天我们都要做到二人同心其利断金,团结就是力量!

  观七小罗汉有感 2

  《七小罗汉》讲的是一个很有趣的故事,故事中的七个小和尚,聪明伶俐,团结友爱。

  有一次他们中的一个兄弟被坏人抓往了,其他几个小和尚伤心得泪流满面,想方想法把兄弟救了回来。他们很尊敬他们的师傅,师傅武艺高超,对七小罗汉教学严历,七小罗汉天天随着师傅练功,从不偷懒,所以个个武艺高强,后来,还合作练出了厉害的“北斗七星罗汉阵”

  七小罗汉非常有爱心,他们拣到一只失往亲人的小仓鼠,就把它收留下来,好好地照顾它,他们还很爱自己的寺庙,寺庙被坏人炸毁时,他们非常伤心,痛哭得哇哇大叫。

  七小罗汉固然调皮可爱,但是却很勇敢,当师傅又往深山采药时,有四个坏人一个一个地侵进寺庙,没想到反被团结的七小罗汉用“撤面粉”、“打**”和带点武艺的恶作剧打得狼狈不堪、惨不忍睹,一个个有来无回躺在寺庙里。

  七小罗汉的恶作剧本领可真高啊,我看得哈哈大笑,同时也很佩服他们。

  但笑过之后我也感悟到,人不仅要布满聪明,而且内心要充满爱,做事情要用功和专心,还要和同伴们团结友爱。

  观七小罗汉有感 3

  前几天,我去大地数字影院观看了一部正在热播的爆笑功夫武打篇电影:《七小罗汉》。

  《七小罗汉》讲的是:在深山老林里有一座庙,庙里有一个老和尚和七个小和尚,老和尚是师父,七个小和尚的名字分别叫:多多、来来、米米、发发、索索、拉拉、西西。每天,师徒几人就在这庙里练功、生活。有一次,师父下山给人看病去了,七个小和尚就在家里闹翻了天,正在他们闹得欢的时候,来了一伙坏蛋,想把少林寺禁地里的盔甲和一些文物偷去拍电影。为了保护寺庙和文物,七小罗汉和坏蛋们展开了一场令人哭笑不得的大战,七小罗汉们齐心协力,使出了“罗汉阵”将坏蛋打败了,还将他们“放下屠刀,立地成佛”了。

  这部影片告诉我们一起做事时要有团结心,不能甩下同伴独自去做,要不然是做不出什么大事来的。一定要向七小罗汉那样,互相帮助,互相团结。一根筷子很容易被折断,但一把筷子就能牢牢抱成团了。

  总之一句话:团结就是力量。

  观七小罗汉有感 4

  今天中午12点多,老师带我们去报告厅观赏电影,电影的名字叫“七小罗汉”。我的位置是在前面的,过了一会儿一位老师到了报告厅前面的讲台上,说了一句话说了:“看电影的时候要保持安静。”

  然后我们就看电影了,过了一会儿,一位老师到报告厅的讲台上讲了一句话说“看电影的时候,要保持安静。”电影开始了,我们都非常安静,七小罗汉里放了一个老和尚和七个小和尚的故事。老和尚当爹,当妈,当师傅。几年后小和尚们长大了,老和尚在一段日子里走了,但坏蛋也来了。先是尤坏蛋中的两名大将去的,两名大将被七个小和尚打败了。该两名老将出场了,可是老将也被打败了。老大找到了独眼龟,七个小和尚就跟着坏蛋进了师傅的禁地。坏蛋穿着金盔甲出现了,这时师傅也出现了,小和尚们同心协力打败了坏蛋。

  看了这部电影,我知道了同心协力的重要性。

  观七小罗汉有感 5

  那是一个朝气蓬勃的早晨。我们学校组织放映电影,远远望去,在雾蒙蒙的操场跑道上隐隐约约能看到一座“绿色充气电影棚”,跟早晨的白雾融合在一起,美极了!好似一个仙境中的小岛。

  我们放映电影的顺序是这样的:第一场是一到三年级,第二场是四到五年级。我们是第二场,在第一场放映中,电影棚里不时传来阵阵的笑声,这使我们原本就迫不及待的心,变得更加急切了。盼星星,盼月亮,终于等来了我们看电影的时刻。

  我们有秩序地排着队伍,按着座位顺序坐了下来。忽然,眼前一片漆黑,电影开始了,四个金黄色的大字映入了我们的眼帘:七小罗汉。这部影片非常精彩,大致讲得是七个会功夫的小和尚,一起战胜了偷宝藏的四个人。有时惊险的画面令我们看得胆战心惊,也有搞笑的场景让我们捧腹大笑,更有许多道理值得我们去思考……

  时间飞逝,转眼间,这部好看的电影演完了,我们恋恋不舍地回到了各自的班级。通过观看这场电影,我明白了许多在书本上学不到的知识,虽然事情已经过去几天了,但我还有一种回味无穷的感觉。


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——观童年有感优选【五】篇

  观童年有感 1

  芬兰是一个只有500万人口的北欧国家,但它却被称为“教育最强国”,跟随周轶君老师的视角,我领悟到芬兰教育的魅力所在。

  纪录片的开始,是小学三年级老师拉妮的日常,她建立了学*时间,年龄和“我”的课题项目。

  时间怎么显示在脸上?你们觉得什么是时间?为了让学生了解神奇的时间现象,拉妮老师从艺术,数学,生物各方面进行了讲解和活动。

  芬兰的社会注重公*,没有太多的竞争和攀比。为了避免竞争,芬兰学校的三四年级没有考试,唯一评估的是如何学*,如何搭档学*,如何以小组为单位学*。哪怕孩子不擅长科学或数学,有不擅长艺术,但他们依然能发现自己的力量,为人公正,有创造力,有雄心,擅长团队合作或者有毅力,有好奇心,有同情心。

  芬兰注重教育。国家把孩子看做未来最可贵的资源,大量投资在家庭和学校。70年代的一次教育改革,让每个人都有机会上学。免费教育和免费午餐是芬兰人的基本权利。

  纪录片中,我印象深刻的是没有围墙的课堂。老师给学生发色卡,去森林里寻找能够相配的颜色。在**眼中,树林里只有绿色和大地的土色,但在孩子的视觉中,树林是五颜六色的。老师并不强求学生在这个过程中正确认识每种树木的名称,只需要发挥想象力。教学目的是为了培养孩子和自然的关系,让他们学会爱惜,保护自然。在树林中进行教学,结合当地的特色,让孩子与他们生活的环境产生联系。这种课堂有趣而又意义非凡。

  好教师是芬兰教育的基石。观看完纪录片,我认识到,教师应该是一个学*者,应该为自己,为学生学*,进行自我的提升。教师应该尊重学生,教学中,教师应做到不标签人,不贬低人,比如孩子讨厌数学,老师也不应将错误归咎于学生,而是反省自己的教学方法,把教学引进孩子感兴趣的事物,这样会得到更好的效果。

  观童年有感 2

  传统是现代的童年。在我看来,中国传统历经千年,得以流传,是非常珍贵,值得人们珍惜的。但它并不稀缺,在日常生活中,也处处留痕。

  纪录片的开始,这周轶君老师带领我们参观了熊亮老师的课堂,熊亮的代表作都是讲的中国的传统的故事。当周轶君老师见到这些作品,第一个强烈的感觉就是,它完全是用一种现代的语言,并且传统的和现代的都完美的融合在一起。熊亮用绘本给学生们讲解《春江花月夜》,熊亮与普通中学老师的讲解不同,他亲身经历了春江花月夜的情景,他在夜晚行走江边,穿过树林,最后以绘本的形式呈现出他的所见所想,当学生在听讲时,才能够真正的身临其境。对于传统,熊亮认为,只要在创作中发现,不断探索世界,传统永远是鲜活的。

  造字是中国一项很远古,很传统的工程。中国汉字,横折撇捺间,流露着无法言喻的魅力。

  在徐冰看来,中国古代的写字,有很大的成分都是视觉的,其实每个字都是一个独立的意象,它决定了这个词性或者确切的意义。这一点让中国文字变得很特殊。每个字里都有故事,它非常的立体,它的视觉性其实也在传达着一部分特殊的信息,这是其他的文字没有的。

  西安,一座历史重叠的城市。在这里,有一群孩子实践着解读历史的方法。童行书院的孩子们正在做一个批判性思维相关的练*。对于小学生而言,区分事实与观点并不是一件易事。在这个年龄段,孩子们的思维比较发散,没有特别强的逻辑感和抽象思维能力。所以在八岁左右逐步培养孩子的逻辑思维,有助于他们明辨是非。老师带领孩子们学*了相关的秦国历史,参观了青铜器,兵马俑,老师向孩子们提出问题,在得到孩子们的观点后,老师循循善诱,引导孩子们去寻找论据,证明观点。

  安徽的一所学校里,孩子们正在老师的引导下,用极传统又很现代的方法,吸收知识,理解生活。这所学校的教育理念很特别的。在这里,天文地理,左右旁通。老师将知识以主题式的连结,教给孩子。在这里,老师很重视中国传统,但也不会轻视外国的成就。老师的教育方式是针对现在已知的生活,和孩子沟通,和各种知识做连结,帮助孩子学到更广阔的世界。老师认为,孩子们需要的是有更多能够把知识融合在一起,能够真正活用知识的老师,把经验传承给他,教会他使用新时代的工具。

  纪录片的最后,周轶君老师这样总结,旅程的开始在芬兰,经历不同国家,回到中国历史。她发现传统不是书上如何写,而是今天的人仍然能去感受,去生活。传统的真正面貌,需要我们回到本源重新认识,需要用理性不断追问与探索。它将把人们带入一个更广阔,更多元的世界。

  中国的传统历史悠久,源远流长,中国的传统文化其实刻在了每个中国人的骨骼与血液里,需要我们静心去感受,领会传统的魅力

  观童年有感 3

  《童年》是高尔基自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部,是作者以自身童年经历为素材的一部小说,也是一部以表现新人成长、刻画新人物形象为主题的优秀作品。《童年》反映了充满希望的俄罗斯国民人性中的弱点,鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。作者其实并未停留在对落后、野蛮、丑恶的批评上,也创造了一批在困难中仍坚持理想的人物,主人公阿廖沙无疑就是这一代新人的典型代表,他的出现成为了一个转折点。

  在书中,阿廖沙的悲惨遭遇令我叹息:三岁父亲病逝,十一岁母亲病逝,外祖父破产,他不得不提前走上社会,在他的生活中,外祖父及两个舅舅经常对他进行精神上的虐杀,并对疼爱他的外祖母进行伤害,使幼年的阿谬沙深刻地体会到了社会的黑暗。

  相比之下,我们的生活是多么的幸福啊!我们的童年,大都是有动画片、糖果、玩具、牛奶所堆积而成的,而阿廖沙呢?当我们在幼儿园嬉戏时,他在一旁默默地看着母亲为死去的父亲掉泪;当我们在小学里学*时,他不得不提前走上社会,感受着人间的冷暖……不比不知道,一比吓一跳,与他相比,我们是多么幸福啊!

  阿廖沙的童年是悲惨的,我们的童年是幸福的,《童年》中的故事不会在我们身上上演,但我们身边却有那么多的留守儿童,他们的童年也是不完整的、不幸福的。让我们珍惜幸福,并去帮助身边的人,让我们携起手来,展望美好的未来吧!

  观童年有感 4

  暑假里,我读了《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。

  作者3岁时,父亲病故,而自身的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路。高尔基真实地描述了自已苦难的童年。

  我为自身庆幸――没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自身有疼爱我的父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。记得在小时候,我很调皮,也很淘气,经常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨帮我买了几条小金鱼,但她没告诉我怎么养就走了,爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶,灵机一动,把花瓶拿下来,丢掉里面的花,加了点水,把小金鱼放了进去。

  看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去,心里乐滋滋的。到了晚上,妈妈回来了,看到我趴在桌上一动不动地看花瓶,就笑着问我:“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听,说道:“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行,这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。”我二话没说,把花瓶抱进房间,就是不让她们拿走。最后,妈妈拿我没辙,只好打电话给外婆,告诉她事实,姥姥听了这件事,也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。!

  看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学*和生活!

  观童年有感 5

  印度是一个有着十几亿人口的国家。它既有着贫困匮乏的一面,也有着卓越领先的一面。

  印度人的思维很有趣。面对因为资源匮乏而引起的问题时,他们不会置之不理,当正确的答案不可行时,他们会用jugaad的思维解决问题。很多人看来,印度是一个很乱的国家,但《财富》世界500强公司中,30%的公司CEO来自印度,他们的厉害之处在于在混乱中制造秩序。

  jugaad在教育上也有所体现——不接受标准答案。在印度的课堂,学生非常敢于发表自己的想法,即使是在概念结构还不清晰的情况下。学生们在互相争辩的过程中得到最终的答案。挑战老师也是印度课堂重要的一部分,当老师被挑战,课堂的目的也就达到了,这种提供讨论空间的教学方式能让学生更深层次的思考。

  我印象深刻的是顾哈老师的授课。他最受学生欢迎的课程,是用哈利波特故事为案例,教授法律。他认为学生如果能清楚故事里的法律规定,找到解决方法,那么就会擅长面对现实中的各种情况。而对学生而言,是在用一个不同的角度去看待这个故事,这种变幻角度的方式在很多方面对他们有所帮助。

  在印度一处偏僻贫穷的地方,苏卡塔教授为孩子们引进了互联网,创立了一所云中学校。云中学校的教学方法称为SOLE,即自我组织的学*环境,重点是让孩子自己学*。这种教育方式不仅适用于贫困儿童,在条件富裕的天堂学校,也采用了这种教学模式。天堂学校的创始人说她反对等级制度,权利应该分享,SOLE的教学方式着重于让孩子主导自己的学*之旅。

  印度是混乱的,也是多姿多彩的。印度的教育有沉重的问题,更有快乐和友爱,思辨与变革。

  印度的教育并不是整体令人称道,而是在混乱与秩序中总有个体在努力,在改变。个体之间相互启发,相互影响,成就了印度社会的进步的动力与希望。


观《童年》有感实用5份(扩展4)

——观《霍元甲》有感实用十份

  观《霍元甲》有感 1

  中国武术很厉害,这是世界公认的,但中国武术为什么很厉害,是因为马步、弓步,还是因为太极和套路,其实都不是,那些都是基本功,套路一样,是为了把全身筋骨舒展开,并且体劲力的应用,在实战时,中国功夫其实没有那么麻烦,就一两下,取命夺魂,什么泰拳、空手道、合气道,那都是中国武术玩剩下的,或者是不屑玩,被外国拾起来当做国术,又反销中国大陆。

  有个门派我想大家都知道吧,就是自然门,杜心五,万籁声俱出自此门,有”手打一条线,对面看不见”的说法,只是自从万籁声死后,自然门便再无传人,为什么,是万籁声想让自然门灭亡么?其实不是万籁声想让自然门灭亡,而是自然门失去了生存的土壤,自然门有规矩,弟子要成材,要跟师父在江湖行走十年,这十年为了什么,为了就是功夫,学*什么功夫,学***的技功,自然门当年号称实战第一,万籁声当年上海打擂台,手下无一合之将,为什么,快、准、狠,都是要命招呼,所以打擂台前都要写下生死状,两三秒结束战斗,生死两分,那些马步、弓步、套路等锻炼出来的基本功,就是为了在这一刻迅速的致敌与死命。

  中国的武术是从军队传出来的,军队是什么地方,征杀之所,白刃相向,血溅之地,武术就是为了**,迅速的杀死敌人,保全自己,这是武术的最真实含义。

  把武字分开,是止杀两字,最好的'止杀方式是什么,就是杀死敌人,如果没有达到这个目的,那是因为你杀的不够干净,杀的不够狠,所谓的武德,是指不要轻易开杀戒的劝告,中国武术之所以厉害,不但在武德之上,更在与那颗一旦开了杀戒后,便斩尽杀绝的心,君不闻”犯大汉天威者,虽远必诛”的话语么,这是汉朝武帝时传檄天下的话语,中国就是在那时耸立世界的,这也是为什么中国人把自己称之为**的原因。

  中国武术其实就是那句话的延伸,一旦遭到侵犯,必诛,诛,是杀死,但在现在的社会,那就是**罪,最轻的也是防卫过当,因为法制社会的出现,中华武术失去了精华,失去了血性,在外人眼里,马步,弓步,跳舞般的套路成了中华武术的代名词,这是多么可悲呵。

  九众人气太少了,莫非真得要完了,心中大痛,曾经是那样热闹,我的小说首发便是在这里的,那是2000年,贴子极多,上午发下午便得查询才能找见,现在呢,二十多天前的贴子还能看到,九众,莫非你真得要完了呵

  观《霍元甲》有感 2

  之前听说李连杰要翻拍《霍元甲》,对于喜欢李连杰的我来说自是非常期待,加之后来李连杰在媒体面前说:《霍元甲》对于他在武学以及人生都是一个新的认识和,甚至包涵了他所有的人生哲学。也就是说这是他人生的一个分水岭。到底是什么样的故事会让影视界的“一带宗师”有如此的感慨呢?于是这也更加让我期待。然而在81版经典的以鲜血唤醒沉睡之狮,任铁拳雪洗病夫之耻。一曲“昏睡百人,国人已渐醒”还能激动中国人吗?所幸他并没有让我失望。这的确是一部很不错的影片。

  整部片子下来,有两个字深深的烙在我心中了——胜负。影片在一场抑然而止的擂台打斗中拉开了帷幕,导演更是刻意安排了此片从擂台开始,至擂台结束。而整个影片绝大部分时间都是武戏和打斗,贯穿始终的擂台打斗自然是离不开胜负二字了。

  如何看待这两个字呢?我个人以为正是因为胜负这一思想才造就了一代宗师——霍元甲。幼年时的霍元甲在仆人来福的暗中帮助下多次偷看了父亲*练拳术,并萌生了将霍家拳发扬光大,做津门第一的少年**。然而由于自身患病的原因,父母都极力阻止他*武,他却在好友农劲松的帮助下偷偷的研*拳术。紧接着在霍元甲人生道路上的第一个转折点出现了,父亲在与赵中强的对擂中因仁让而败与赵家拳之下,这让一直坚信霍家拳是津门第一的霍元甲受到了很大的打击。也就是在这个时候赵健对他的暴打和嘲讽让霍元甲愤怒到了极点,可是身手不如人家,自己只好忍此屈辱。同时这件事也在霍元甲的心里留下了极大的伤疤,为了报复,或者说是为了证明霍家拳的实力,他带着很重的胜负心开始勤练拳术,以图复仇且证明霍家拳才是真正的津门第一。

  时间流逝,成年后的霍元甲在擂台上连胜三十八场,只要再打败秦爷便可做津门第一了。就在此时,昔年的挚友农劲松却极力的反对霍元甲再去打擂。他的理由是做了津门第一又如何,天下之大,高手之多,打得过来吗?意思很明了的说一山更比一山高,没有必要去争那些虚伪的名号。而被胜利冲昏了头脑的霍元甲不听劝告,一意孤行。现在的霍元甲可以说是做失败的霍元甲,不但不思进取反而花天酒地,以至于败掉了家业。更加鲁莽的是在秦爷的寿宴上失手将其打死,以致遭到对方家人的追杀而家破人亡。绝望中,意志消沉的霍元甲逃到了农村,并在那里生活了三年。三年中是一个质朴,纯真的盲人姑娘月慈和他一起度过的,并在她悉心照顾和影响下重建生活的信心,并开始了对“武”和“暴力”的反思。影片至此可以说是进入了一个新的高潮,也是霍元甲对中华武术的精髓之一——武德的一个认识的开始。

  正如片中台词所言,每一个学武者最大的对手往往是自身。这么一个敌人和对手正是一般的学武者存了胜负必分的心魔。并且从*武的开始就要与它搏斗。在中华武术中克制自己的好胜心,比斗中点到为止是对一个练武者的基本武德要求。然而真正做到这一点的武者却不多见,往往都把胜负看得很重,霍元甲自然也不例外。于是在这样的考验面前,霍元甲付出了惨重的代价。武技和武德好比是鱼和熊掌不难以兼得,兼得者便是圣人,便是宗师。所以这是霍元甲必须要迈过的一关。感到欣慰的是月慈姑娘的帮助使得过了通过了考验。

  这时影片该是重新进入武戏的时候了。当霍元甲回到津门时,一个细节被深刻的描写出来了,那就是当年一直跟在霍元甲身边追问他何时会做津门第一的乞丐在物是人非的大街上呼喊:霍元甲回来打擂了。这是一个对霍元甲新的开始的一个暗示,同时我以为这也是一种讽刺。一如当年沽月楼外围观者高呼“霍大侠”的讽刺。在对强者的盲目崇拜中,武者以及群众的心理为胜负心所扭曲了。一方是迷醉与在擂台上受万人高呼的快意,一方是迷恋因血腥的打斗所带来的暴力快感。此时胜负心便一个阻挠武者更上层楼的魔魇。《法向经》曰:胜者生怨,负者自鄙,去胜负心,无诤自安。放到这里就是说,一个将胜负看轻的武者才能静心于武学,才能在武德以及人生上达到一定的高度。这时的霍元甲已经很接*这一点了。

  原本,在感受了仆人的忠诚和好友的苦心之后的霍元甲可以说已经去掉胜负心了,他把当年象征了荣誉的生死状一一焚毁。这也是他反思之后的第一个表现点。然而一则消息改变了他此刻的做法,美国大力士奥比音在擂台上连伤十数中国武师。这件事情进而再一次激发了霍元甲的胜负心,不过这时的胜负心已并非当年的争强好胜了,是革去签生死壮的陋*且点到为止的切磋的胜负心,也是自强自重的胜负心。其实,如果我们真的去了胜负心,是否就可以无诤自安了呢?这时关键是时代背景,因为一个尖锐的社会矛盾摆在霍元甲面前——落后就要挨打。做为华夏民族只有自强不息,才能对得起*武者的身份,也是中华武术的真正精髓所在。

  这时候的霍元甲显然已经成熟了,这也注定了他将迈向一代宗师的层次。也是在这个时候,从下到大,自始至终都关注并帮助他的好友农劲松也感觉到了这一点。面对奥比音重回到擂台的霍元甲一胜负之外的东西第一次赢得对手,更赢得了对手,观众对他的认可和尊重。这是经过反思后霍元气甲第一次在擂台上对胜负心的锤炼和升华。于是在好友农劲松的协助下精武体操会应运而生。一种在风雨动摇的时代里秉承传统精髓也与时俱进的豪迈的中华武术及武术精神诞生了,并在黑夜中闪放它的光芒。然而可惜的是纵观晚清时局,满目苍痍,寥寥数人的振臂高呼对于时局无济于事。

  令人感动的是霍元甲并因此而气馁。当“自强不息”的呼喊在擂台下声声不息,此起彼落的时候,相信绝大部分的观众都被感动了。明知自己已毒气功心却依然坚持打擂的霍元甲已经油尽灯枯了,可他不分胜负决不下擂台的信念支撑他生理无法承受的极限,同时也把这种自强不息的信念传递给了在场的每一位国人。然而国人的麻木不仁,田中安野的毫不留情与霍元甲的直面生死从另外一个层面上对胜负在影片中进行最后的一次升华。这是武德与武技融为一体后超脱生死,超脱仇恨,超脱狭隘的胜负心。生命的尽头,停滞在田中胸前的那一拳向世界宣告了一代宗师的产生。这一位*民化的武学宗师在生命将尽之时彻底的克制了心魔,彻底的赢得了尊重,彻底的感动了世界。这正是武德中胜负所最终要追求的目标。

  霍元甲的宿命注定了这一切,或许我们会为他的离去而深深惋惜,但他留给我们的信念和思考值得我们一代又一代的传乘,一次又一次的升华,因为胜负的追求不再是一个单一的输赢。正如影片介绍所说的:拳无形,腿无影。心无惧,能无量。不求技压群雄,只为自强不息。

  观《霍元甲》有感 3

  本片描述了霍元甲从小时候到长大**,直至他逝世的生命旅程;从他刚起初的贪图名利到他在擂台上不为战赢,又为交友的转变,再到他发扬中国人民自强不息的精神的思想过程,我为他的'精神而骄傲,我为我是中国人而感到自豪。

  在这一个半小时的时间里,我明白了为什么刚开始时,他父亲在擂台上没有伤人,甘愿把“津门第一”的称号让给别人;我懂得了为什么他在品茶时说:“茶,是没有高低之分的,他们都生在大自然中,他们的高低完全取决于品茶人的心情和口味,而我(霍元甲本人)并不想品出它们的高低,只想把它们相同看待。”这都是因为他们心中知道练武不是为了与人一决高下,也不是为了伤人报仇,而是为了学会与人友好相处,互相尊敬,强身健体。然而最重要的是我在这一个半小时的时间里,体会了到了霍元甲在我国历史上的重要性,他和他父亲为我们中华子孙做了一个很好的榜样,我认为,作为一名中华儿女,我们何不尝试着学会友善,学会朴素,学会宽容,学会自强呢?

  是啊!如果人人都能向霍元甲学*,学*他那顾全大局,不贪图名利的品质,那么中国会成为一个令人敬仰的地方,中国人会成为一个令人喜爱的人种。让我们努力去做,努力去做一个可爱的中国人吧!!!

  观《霍元甲》有感 4

  今天下午陈老师为了缓解我们期中考试的压力带我们去多媒体教室看影片《霍元甲》这可乐坏了我们一个劲儿喊:“陈老师万岁!”

  一开始我们只是觉得《霍元甲》一定是打打杀杀充满血腥.但陈老师再三强调这里面蕴涵着武术的品德大有看头.怀着疑惑的心情我们看了影片《霍元甲》。

  影片讲了霍元甲自幼患哮喘父亲不让*武但元甲让好朋友代替写字自己偷偷的学。有一次父亲打擂台输了不久便去世元甲便开始了武术的生涯。很快他便如愿以偿的做了他的“津门第一”,“徒弟”越来越多在朋友开的酒馆里欠的钱也越来越多。在打败最后一个对手后对手的`义子与其中一个徒弟私通害死了元甲的娘和女儿,元甲便投海自尽。不料被当地少数民族救起。回来后的元甲看见日本人和美英已经开始霸**国便向好朋友借钱重震名声。最后在一次比赛中日本人给霍元甲下了毒想让他毒发身亡.但对手佩服他的武德便大声说出了四个字:"霍-元-甲-赢!"之后他在送往医院途中死去.但他的精神永远流传了下来。

  看完影片之后我被深深地打动了,被霍元甲自强不息的精神打动了。我要学*霍元甲不应该学*他的精神学*和生活上都要——“自-强-不-息!”

  观《霍元甲》有感 5

  李连杰拍了最后一部功夫电影,很可惜,我现在才看到!不过,我被戏中的主角霍元甲的武术精神深深打动。

  霍元甲从小醉心武术,一心要成为"津门第一",经过三十九场决斗终于成津门第一,可被他打败的人杀了他的母亲,孩子。于是他开始反省,终于悟出了武术真谛,同外国四大高手比赛,赢了三场后,因被人下毒,毒攻心,但依然坚持,虽说输了,但对方被霍元甲的精神感动,让霍元甲得了第一。这就是自强不息!

  看到霍元甲吃了毒药后,吐着黑色的血,依然上台比武,我的`眼泪就情不自禁流了下来。多么坚强啊,为了祖国的荣誉,为了打破“***“的牌子,为了维护武术的精神,他牺牲了,死的不明不白,可他死得安息,他死前做了一件伟大的事。当蒲公英的种子飞翔时,会有他的精神在其中吗?当昙花一线时,会像他一样自强不息吗?当他为中国人民做了榜样后,会有人挺身而出吗?霍元甲!一个生于*凡,死于伟大的人。有人会不被他的精神所折服吗?

  自强不息!是霍元甲的人身准则,他是这样说的:“拳无影,腿无形。心无惧,能无量。不求力压群雄,只求自强不息!”人要自强,这是我从霍元甲身上学到的,为了人民而献出生命。

  虽说这是一部电影,但霍元甲精神是万古长青的,是不灭的,是每个人都能体会到的。愿霍元甲的精神随蒲公英飘,飘到每一个角落。

  观《霍元甲》有感 6

  看完这部电影后,我们可以知道中国不是一个懦弱的国家,中国也有许多人才,只不过还没有出人头地了罢。在以前,外国人的地理学家断定中国没有第四纪冰川的遗迹,可是被李四光发现了,外国人竟然不惜花大价钱请来了许多权威人士,李四光对各位权威人士进行了解说,可是爱迪生和其他权威人士却矢口否认,私下却说“如果在我们国家,这就算是漂砾的现象。”“如果在我们国家,这也算是。”李四光就说:“既然你们都认为是,为什么要否认呢?”所以,外国的权威人士们也不得不承认了。

  我们中国有许多热衷于科学、为科学着迷的人,但是他们他研究试验的时间是十分漫长的,陈景润就是其中的一个例子。

  “哥德巴赫猜想”就是一个既有名,而又让许多外国科学家百思不得其解的哥德巴赫猜想。陈景润在报纸上看见了这个问题,他决定攻破它,当时,有许多人嘲笑他,可他还是不动声色地努力地演算着,他把吃饭的时间省下来,饿的时候就吃一个馒头,他把走路的时间省下来,撞到树了还连忙说:“对不起,对不起。”*时,他就带着十几支笔和几捆麻袋的'演算稿,走都哪就算到哪。他的眼睛里布满血丝,严重的营养不良使他得了重病,可他还是在演算。就是一个被人们视作是“疯子”的人,他为了解开哥德巴赫猜想,坚持了数十年都没有放弃,都没有被困难打倒,他这种勇往直前、遇到困难不会退缩和坚持到底的精神多么值得我们学*啊!

  从种种事例看来,中国人也有人才,只是他们一个个都在台下默默的奉献着,不想台上那些外国人,有点辉煌就灿烂。我们中国人的优点就是永远不向命运低头,要干一件事就坚持不懈地干,总结起来中国人的最大的优点就是中国人会坚持不懈,要干就要干都底,丝毫不会松懈,中国人只会向前走,直到取得辉煌成绩才猛然发觉这十几年来走过来的路是多么坎坷,也就是在取得辉煌成绩前的路上都不会往后看。

  所以我们这些少年们,要抓紧时间学会所有知识,来为我们的祖国作贡献!我们要展示给外国人看,我们的祖国是多么强大,我们中国人绝对不是你们所说的“***”,中国也有许许多多像霍元甲、李四光、陈景润这样的人才!

  观《霍元甲》有感 7

  今天我们观看了电影《霍元甲》,本片主要讲的是一代宗师霍元甲的故事,感人肺腑,催人泪下。

  影片从霍元甲儿时写起,在少年好友劲荪的帮助下,偷*武艺,立下做“津州第一”的志愿,长大后霍元甲在一次比武中将对手打死,却遭到对方家人的追杀,母亲和女儿均惨遭杀害,陷入绝望的霍元甲逃到农村,在月慈姑娘的帮助下,霍元甲隐姓埋名,再此生活了三年,恬静的田园生活让他沉下心来思考武术对于一个人、一个民族的真正意义,并渐渐悟到了武学的真谛。八国联军入侵中国,霍元甲借劲荪之力,到上海挑战大力士成功,随后又开办了武术馆,但不久之后惨遭日本人下毒,英年去世。

  他那本来能打死一个人的拳头在他的日本对手胸前停住了,他自己倒在血泊之中,他的行为打动了这个日本人,也打动全场观看的师生。

  大英雄人物――霍元甲虽然死了,但他的武术精神将会千古流传。

  观《霍元甲》有感 8

  《霍元甲》这部电影主要讲了霍元甲从小*武,长大后,他打败了手持各种兵器的人,但由于他打伤了一个人的兄弟,那个人就从白天打到黑天,终于打赢了,可同时他的家人也。霍元甲跳海了,但是被一家人救了,他终于开了窍,不在寻死了,他回到家后,看发现外国人说我们中国人是“***”,他决定,和外国人一争高下。上场的人是一个比他大几倍的外国人,他不仅在擂台上战胜了外国人,也在上战胜了外国人,这让外国人感叹不已。

  看完这部电影后,我们可以知道中国不是一个懦弱的国家,中国也有许多人才,只不过还没有出人头地了罢。在以前,外国人的地理学家断定中国没有第四纪冰川的遗迹,可是被李四光发现了,外国人竟然不惜花大价钱请来了许多权威人士,李四光对各位权威人士进行了解说,可是生和权威人士却矢口否认,私下却说“如果在我们国家,这就算是漂砾的现象。”“如果在我们国家,这也算是。”李四光就说:“既然你们都认为是,为什么要否认呢?”所以,外国的权威人士们也不得不承认了。

  我们中国有许多热衷于科学、为科学着迷的人,但是他们他研究试验的时间是十分漫长的,陈景润就是其中的一个例子。

  “哥德猜想”就是一个既有名,而又让许多外国科学家百思不得其解的哥德猜想。陈景润在上看见了这个问题,他决定攻破它,当时,有许多人嘲笑他,可他还是不动声色地努力地演算着,他把吃饭的时间省下来,饿的时候就吃一个馒头,他把走的时间省下来,撞到树了还连忙说:“对不起,对不起。”*时,他就带着十几支笔和几捆麻袋的演算稿,走都哪就算到哪。他的眼睛里布满血丝,严重的营养不良使他得了重病,可他还是在演算。就是一个被人们视作是“”的人,他为了解开哥德猜想,了数十年都没有放弃,都没有被困难,他这种勇往直前、遇到困难不会和到底的多么值得我们学*啊!

  从种种事例看来,中国人也有人才,只是他们一个个都在默默的奉献着,不想台上那些外国人,有点辉煌就灿烂。我们中国人的优点就是永远不向命运低头,要干一件事就不懈地干,总结起来中国人的最大的优点就是中国人会不懈,要干就要干都底,丝毫不会松懈,中国人只会向前走,直到取得辉煌成绩才猛然发觉这十几年来走过来的是多么坎坷,也就是在取得辉煌成绩前的上都不会往后看。

  所以我们这些少年们,要抓紧时间学会所有知识,来为我们的祖国作贡献!我们要展示给外国人看,我们的祖国是多么强大,我们中国人绝对不是你们所说的“***”,中国也有许许多多像霍元甲、李四光、陈景润这样的人才!

  观《霍元甲》有感 9

  霍元甲(李连杰 饰)年少时以稚嫩的霍家拳打败向他挑衅的小恶霸后*武信心大增,凭着对武术的悟性及热情,他的武艺根基日益深厚,成为天津赫赫有名的武师,可是其性情也渐变得浮躁傲慢,越来越好勇斗狠。得知徒弟被天津另一高手秦爷重创后,霍元甲不问原由闯入秦爷的寿宴,威逼其当场签生死状 与他比武,虽然最后他取得了胜利,但却因此赔上了他一生最爱的母亲及女儿的性命。大错铸成后,痛不欲生的霍元甲神志昏乱远走他方。后得某偏远村落的村民孙婆婆及其失明孙女月慈(孙俪 饰)的悉心照料,霍元甲复原了精神气,并开始领悟武学的真谛。

  在月慈姑娘救起的帮助下,霍元甲随即隐姓埋名在此生活了三年的时间。在这三年之中,他和月慈之间产生了感情,在她母性魅力的感染下、恬静*和的田园生活也让他沉下心来思考武术对于一个人,对于一个民族的真正意义,并渐渐悟到了武学的真谛。八国联军入侵中国,霍元甲借农劲荪之力,到上海挑战大力士成功,随后开办精武体操馆,但不久之后惨遭日本人下毒,英年早逝。

  《霍元甲》是荟萃世界武术的盛宴,来自不同国家不同风格的武术异彩纷呈。为了更完美的体现世界武术的多元性,影片的选角工作大费周折。李连杰认为,通过电影要表现那个年代,以及那个时代不同门类的武术,而且不仅仅是中国的。剧组足迹遍布四个国家,去寻找世界级的武术高手。选角的第一站是盛产世界一流拳手的英国,挑选的方式很严格,人选通过在正规场地的淘汰赛产生;剧组然后奔赴泰国,寻找泰拳高手;随后是中国;最后到美国洛杉矶和拉斯维加斯物色击剑和摔跤健将。其间最夺人眼球的',是选定的人选要和李连杰一一过招。最后确定的阵容包括:首位夺得奥运会金牌的泰国拳王Som luckKamsing,澳洲顶级摔跤手Nathan Jones,世界自由搏击金腰带得主Jean Claude及德国剑术专家Brandon Rhea等。影片故事主要发生在天津,因而重现当时风貌是至关重要的一步。电影的杀青地点选在上海松江的胜强影视基地,霍元甲将在这里设下擂台,与对手展开一场生死对决。擂台所在之处正是为了拍摄本片而搭建的天津老街。制片主任刘二东说,这是中国电影基地目前唯一一条具有民国初年风格的街道,耗资500万人民币,再加上街口的沽月楼,整条街的造价超过千万。在本片拍摄结束之后,剧组将这些造型精湛的建筑留给了影视基地。仅仅让景观追溯当年风貌还不够,服装道具也要相应的做到极致,包括衣服上的一颗铜纽扣都是到古董店根据衣服的材质、颜色来搭配,还有董勇作为民国初年的文人所佩戴的眼镜也是专门到古董店去选的。

  《霍元甲》里的武打场面,几乎全是擂台比赛。与秦爷的比武例外,是准擂台性质。擂台比赛仪式感很强,道具有限,空间有限,在这样的条件下,要打得好看,难度很大。而且《霍元甲》是一部严格的现实主义作品,武打动作必须遵循现实主义原则。演员中李连杰动作干净利落,在导演与武术设计的调度下,表情虽有些简单,亦延续了以往古装片侠者气质。

  影片运用了不同的剪辑手法来表现不同场次的擂台比赛,有效避免了节奏单调可能带来的枯燥感。影片的许多故事情节是在比赛过程中同时讲述的,在许多场比赛中,拳脚不仅仅是打斗,更是比赛双方无声的对话。这是影片之所以武打戏很多,情节却不显得匮乏的最主要原因。总体而言,每一场比武都有特点、与众不同。从中我们可以看到主创们特别是武打设计的良苦用心和诚意。

  观《霍元甲》有感 10

  今天我们观看了电影《霍元甲》,本片主要讲的是一代宗师霍元甲的故事,感人肺腑,催人泪下。

  影片从霍元甲儿时写起,在少年好友劲荪的帮助下,偷*武艺,立下做“津州第一”的志愿,长大后霍元甲在一次比武中将对手打死,却遭到对方家人的追杀,母亲和女儿均惨遭杀害,陷入绝望的霍元甲逃到农村,在月慈姑娘的帮助下,霍元甲隐姓埋名,再此生活了三年,恬静的`田园生活让他沉下心来思考武术对于一个人、一个民族的真正意义,并渐渐悟到了武学的真谛。八国联军入侵中国,霍元甲借劲荪之力,到上海挑战大力士成功,随后又开办了武术馆,但不久之后惨遭日本人下毒,英年去世。

  他那本来能打死一个人的拳头在他的日本对手胸前停住了,他自己倒在血泊之中,他的行为打动了这个日本人,也打动全场观看的师生。

  大英雄人物――霍元甲虽然死了,但他的武术精神将会千古流传。


观《童年》有感实用5份(扩展5)

——观有感作文实用5篇

  观有感作文 1

  影片《集结号》是一部感人至深而又引人深思的战争题材著作,集结号观后感。在中国**战争的历史背景下,一支普通的连队以全连连长以下全部阵亡的代价换来了大部队转移的时间。战后经连长谷子地不懈地执着,九连阵亡将士们的在天之灵终得以告慰。

  看到最后,热泪早已盈眶,我心潮澎湃。许多疑团萦绕在我的脑海里。团长为什么要欺骗一支连队?他早已下命令不吹集结号,却通知九连将士以集结号为令,听到号声才能撤离阵地。

  依我所见,团长这样做首先是为了安抚将士们的情绪。让他们心中有期盼。时时刻刻都想着“只要听到集结号声,立即就可以撤出阵地。”放下包袱,轻松作战。其次,团长不忍心下达牺牲全连这样残忍的命令。让这个善意的谎言慰藉他羞愧的心灵。最终,九连将士们光荣地完成了任务——战至最后一人,也决不撤离阵地。

  九连四十八名将士怎能仅凭他们的血肉之躯和落后的装备抵挡住国党成千上万的精良部队三次疯狂的进攻?

  伏击战的优势是一方面,但我认为这其中最重要的便的军魂。九连将士们一个接着一个地倒下,面对强敌,他们没有怯懦,没有恐惧。在他们坚毅的面庞上,我似乎看到战友的离去激发了他们更高的斗志。他们互相鼓舞,肩并着肩,视死如归,感动着每一个人,观后感《集结号观后感》。他们之中没有逃兵,即便是最胆怯战争的指导员也被将士们的大无畏精神所触动。毅然决然地加入惨烈的战斗之中。而有着精良装备的国党军队面对这样顽强而凶悍的敌人也只得灰头土脸地逃跑。

  个人利益服从集体利益,失小我成大我;有时牺牲未必不是重获新生。九连将士们以他们严明的纪律性履行军人的职责。狭路相逢勇者胜;一夫当关,万夫莫开。九连将士们以他们的军魂——大无畏精神战胜一个又一个敌人。人生感意气,功名谁复论?我们要以严明的纪律性和勇敢大无畏的精神面对人生航行中的一次次风浪;勇攀生命征途里的一座座颠峰。

  观有感作文 2

  暑假到了,我到上海和爸爸妈妈过暑假,到上海后的第一件事情就是去世博园参观。

  一大早,我就被爸爸叫醒了。我们来到了世博园后,已经九点多钟了。我们第一个要玩的当然是我们的国家馆——中国馆。还没有到中国馆,远远的就看到它庞大的身躯矗立在那里,真不愧被称为“东方之冠”。

  刚走进中国馆,我就感觉到一股浓浓的中华气息。那气壮山河的清明上河图正展示着她的辉煌和魅力。在走廊上的那一幅幅童画,也表现了儿童纯真的心灵。再有就是那个彩绘兵马俑,就和书本上描述的一样,他们那炯炯有神的眼睛,仿佛像活人一般。

  我们还参观了主题馆,主题馆的外表看起来方方正正的,没有什么特别的,但是当我走进去的时候,我惊呆了,这里的一切都在为我们描述着现代人的生活环境是如何的糟糕,另外,这里还有一个大球,仿佛像一面镜子,从这面镜子上,我们可以看到我们是如何破坏环境的,这些给我很深的感触,我们一定要还好的保护好我们赖以生存的地球。

  我们还参观了日本馆,远看它就像一个粉色的蚕宝宝。还有世博文化中心,就像是一个巨大的飞碟停在那里。

  一天下来,虽然很累了,但是我们非常开心,在这里让我增长了很多的知识,拓展了视野。

  观有感作文 3

  人生,像是一本厚厚的历史书,它记录了人的一生。不同的人有不同的经历,编织成了不同的人生书。有的书内容**,有的书内容有序,但她却把这人生书演绎的淋淋漓尽致。

  她生活的家庭让任何人都心寒,母亲是一个“瘾君子”,艾滋病患者,同时还患有精神分裂。她没有为此而怨天忧人,在她心里一直有一个愿望--希望母亲可以像以前那样爱她,关心她,给她家的温暖。为了这个愿望,她不去上学,她讨厌学校,她不想离开妈妈。但直到母亲去世那天也没能再次给她家的温暖。母亲走了,去了另一个世界。她醒了,她意识到只有知识才可以改变她现在的生活状况。几经周折,她进入了一所学校,她下定决心要在两年内完成四年的课程。她拼命学*,终于,皇天不负有心人,她做到了。哈佛大学,每个学子梦寐以求的大学,她考上了。她通过自己的奋斗,改写了自己的人生书。

  由此,想想我们自己。我们自己的这本书编写的怎么样?一出生,便有伟大的母爱环绕着我们。父母给我们穿衣服,父母把饭菜端到我们的桌上,父母给我们收拾东西父母的体贴入微,简直到了极点。然而,我们都长大了,至今生活还不能完全自理,甚至离开父母便不知未来在何方。这时,你是否想起过那个十五岁就自己养活自己的坚强女孩。

  身处诶使得青少年们,受委屈时,可以向父母怀里扎,感受亲情的伟大,让亲情来抚*那受伤的心灵;感到疲倦时,可以听听音乐,躺在床上安静的进入梦乡,采用多种方式来放松自己的身心。可是,此时,你又曾想起,那个在洗盘子时,还要记单词,在坐公车时还要背公式的执着女孩。

  人生路,艰难路。人生书,需要我们自己编写内容。内容的精彩与否,看的不是家庭的显赫背景,不是父母的伟大成就,关键是自己的努力成果。让我们用心编写人生书,一本只属于自己的人生书。

  观有感作文 4

  一年的夏天暑假,我带着惊喜若狂的心情到电影院观看了《暖春》,这部影片,让我感触良多,深感交集。

  影片讲述的是一位大婶收留了一个叫小花的小女孩的故事。起初,大婶是不愿意收留小花的,但最终大婶终于能完全接受小花,对小花像自己女儿一样。能够得到大婶的接受,其实这也是小花自己挣来的机会。小花对大婶十分关心,大婶因为不能生孩子,听说吃100只蚱蜢就能顺利怀孕,小花得知后,于是到田里抓了足足200只蚱蜢。在一次大婶吃药的时候,大婶不小心把药酒到了腿上,烫伤了自己的小脚,这一幕正好被回来的小花看见,她跑去关心大婶,正想扶起大婶的时候,大婶却狠狠地用力把她推开了,小花就这样摔了一跤,膝盖也摔破。但是小花并没有放弃,她扶着自己受伤的膝盖,跑出了家门,当小花回来的时候,已经把一个医生带来了,让医生为大婶疗伤。由于小花种种行为终于感动了大婶,大婶也在之前的事情中醒悟过来,把小花当成自己的女儿一样看待,一家人过上了安逸的生活。

  在这个故事中,小花多次被大婶赶出家门,这是观众十分不愿意看到的一幕。左大婶多次赶走小花的时候,有一位心慈的爷爷总是在及时的时候出现,让小花得以没有让大婶赶走,多得善良的爷爷,小花才感受到了人间的真情和真爱,村里才出现了第一位大学生。

  感人的一幕发生在爷爷的身上,爷爷为了能够让小花读上大学,下雨的时候,他冒着感冒还去山里砍树,把砍到的树卖到钱给小花上学读书,爷爷最终体力不支,晕倒在山里。在爷爷住院的那段时间,小花每天以泪洗面,跪在爷爷面前,求爷爷不要离开她,她那悲伤的哭声,震撼了我的心灵,给观看的观众带来了撕心裂肺的一幕。

  爷爷和小花这一段人间真情,虽然没有任何血缘关系,但爷爷用自己的善心,温暖了小花那孤独寂寞的心,让小花感受到了人间的真情,最终,靠自己努力成为了一个优秀的大学生。我想小花和爷爷这段感情,是人世中最美的风景。

  观有感作文 5

  对于我们来说,“交易”交易是很寻常的事,往往是用财和物换取东西。但今天下午贺老师给我们放映的视频,使我发现原来“交易”不仅仅局限于交换财物那么没含义,小小天真,炽热的孝心也可以深深地蕴含在交易中!

  六岁,正是天真灿漫的时节;六岁,正是无忧无虑的时节;六岁,正是没有负担、没有忧郁的时节。但视频里的小女孩:彤彤,却用她小小的手臂撑起整个家!彤彤生活在一个单亲家庭,本来就是家里唯一的顶梁柱的妈妈又得了肺病,长日卧病在床,家里全部的担子就压在那瘦小的肩上,老天真是不长眼啊,为何要让小小年纪的彤彤背负这么大的责任?一次又一次,多少次她稚嫩的双手在冰水里洗衣?多少次她稚嫩的双手抚过妈妈的额头?多少次她稚嫩的双手在臭味恼人的垃圾堆里寻觅着塑料瓶?多少次……;她顶起了一个并不完整的家?为了家,为了重病的妈妈,她不辞辛苦地捡着空瓶,小手一次次地触摸着污物,她不管,她在记账本上计算着对于一个小姑娘来说的天文数字的减少,三元、五元、八元,日积月累,她用自己的辛勤得到的200元却远远不够治疗费。在得知村头有个人贩子时,无奈之下她怀着一颗天真的童心去了那儿,那儿多么危险呀!她不管,她饱含泪水地说:“叔叔,您把我卖了吧!我还差1800元给妈妈治病!”声音嘶哑而有深情,小女孩是不是太傻,太愚昧了?不!小女孩的孝顺是无人能及的!是发自于内心深处的!小女孩家境贫寒,但我们呢?生活在这么好的条件下的我们是否为父母做一点家务?我们在家都好像小皇帝小公主一般,被父母视为掌上明珠,这与小女孩比起来,简直天差地别。‘知足者常乐“,生活在这么好的环境下的我们,真应该好好学*,发奋图强了!

  少玩耍吧!多帮父母做点家务,把孝心送给父母;少奢侈点吧!多多捐赠,把爱心献给真正需要的——他们!


观《童年》有感实用5份(扩展6)

——观雷锋有感优选【5】份

  观雷锋有感 1

  3月是学雷锋月,今天下午综合实践课上陈老师让我们看了一部很感人的电影——《离开雷锋的日子》。

  这部电影主要描述了雷锋的战友乔安山的故事:乔安山因意外开车撞伤了雷锋,后来年仅22岁的雷锋因抢救无效死亡,乔安山在悲伤与自责中继承了雷锋的精神。一次一辆轿车撞伤了一位老爷爷,可肇事者却逃走了;另一辆车经过,可车主见死不救也开走了;凑巧乔安山路过这里,他扶起老人开车直奔医院,事后他却被老人的亲人认为是肇事者;但好人是不会受到委屈的,真正的肇事者受到了惩罚,乔安山也获得了人们的称赞,这样的好事他做了很多很多。好人有好报,一次乔安山的车出故障了,有许许多多的青年志愿者来帮他的车脱险,他们让乔安山感到很欣慰,有越来越多的人开始学雷锋做好事了。

  看完这部电影我感触很深,特别是乔安山被人误解的那一段,真得很替他着急,很难过,要落泪了。但乔安山却不拒绝任何一个需要帮助的人,即使被人误解,他也将好事做到底。现实生活中也有许多这样的人,不怕背黑锅,依然顺着自己的良心做好事。他们坚信:人要有爱心,社会需要爱。他们是真正的“活雷锋”!是雷锋精神的继承人!

  虽然雷锋在很多年前就已经离开了人世,但他的精神将永远留在人间!让我们行动起来,从小事做起,从身边做起,从现在做起,学*雷锋,做一个助人为乐的人吧!

  观雷锋有感 2

  大家都知道雷锋是我们的好榜样,因为他经常帮助一些有困难的老百姓,是大家心目中的英雄。今天,老师就给我们观看了关于介绍雷锋的视频。

  视频开始就说道,雷锋于1960年1月8日入伍当兵,在1962年8月1日……雷锋在执行运输任务是不幸因公殉职,年仅22岁,当我看到这时,不禁感到可惜,在心里想:雷锋这么一个乐于助人的人,怎么年纪轻轻就死了呢。唉!视频还说到,雷锋的愿望就是到北京见***一面,但是没等到那一天。雷锋死后他的遗物拿出展览。视频中还说到雷锋还是一个节俭的人,他入伍时,军队本来给他两套军服,可他为了节约只拿了一套军服,雷锋不仅只在这点上节约,他还有一种精神,叫做“螺丝钉”精神,这种“螺丝钉”精神指的是雷锋捡螺丝钉,而被人们称作“螺丝钉”精神。

  雷锋无论在何种岗位,总是干一行,爱一行,钻一行,充分表现出他的聪明、才智和创造力,党把他安在哪里,就在哪里闪闪发光,发挥作用。我们要学*雷锋这种精神,还要宣扬这种精神,让更多人知道和向他学*。雷锋他还十分热爱学*,很好学,他经常看《***选集》这本书。雷锋乐于助人、关爱他人,他一心向着党,只要是党安排给他的工作,他总是能做到最好。雷锋他在日记里写到的这句话很值得我们学*,就是:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。我记住了这句话,就在这个寒假之中,我做了一件好事,就是帮一位年迈的老奶奶拿比较重的东西,还顺便帮她整理了她的房子,我回家时她还给了我一包零食呢!看了这个视频,我以后一定要多做好事,宣扬雷锋精神,让个人那个多人知道雷锋精神,也让更多人加入到这个帮助老百姓的行列中来。

  真是好人有好报,我们要学*雷锋精神,助人为乐,帮助一些有困难的老百姓们,我们要发扬雷锋精神,让更多人向雷锋学*,让我们的世界变得更加美好!

  观雷锋有感 3

  他20岁参加了中国人民***,光荣地当了汽车兵,从此,他以“螺丝钉”精神坚守工作岗位,全心全意地为人民服务。我真佩服他呀!故事中写到雷锋为一位丢失火车票的妇女补票,那位妇女询问他的姓名和住址,他却说:“我叫***,就住在中国!”听了这句话,我终于懂得老师常常在我们面前说“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,他做好事不留名的真正原因了。因为雷锋说过:“我有权利,也有义务,来帮助我自己的家!”和雷锋叔叔相比,我羞愧极了,觉得自己的差距太大了。记得上学期的一天下午,我在学校草地上捡到一件衣服,我想拿到值日生那交公,好让班级加分。

  但艳玲却帮我把衣服直接上交到传达室的公公那里,我很不理解。艳玲说:“人家丢了东西会着急的。”我真正明白了我也要和雷锋一样心中有他人,乐于助人,见义勇为。我们学校有些同学为了四项评比能加分拿自己的东西交给老师,说谎是自己捡到的,我懂得了他们必要这样做了;有些同学因为没当上学*委员,就生老师的气,和做好事相比,这算得了什么呢;有些同学做一点事总怕吃亏,更是不应该呀。我们学校现在还是很少人会学雷锋做好事,我们是不是要好好检讨自己,争做小雷锋呢?我很钦佩雷锋为了能帮助灾区人民,省吃俭用,将一个装着一百元钱、署名“***战士”的信封悄悄放在梁主任的桌上就跑了。

  开始我觉得雷锋只捐一百元和一双破袜子不是很大方。但当我读到他一个月只有6块钱的津贴费时,我惊讶和目瞪口呆。连梁主任也无比激动地对周围的同志们说:“这是一笔巨大的精神财富。”我想,正因为雷锋是个“好人”,是个“无私奉献的人”,他感动了全中国人民。

  四十七年来,千千万万人向雷***学*,千千万万的雷锋,在我们美丽的国土上迅速成长。例如,“八十年代新雷锋”朱伯儒,“活雷锋”赵春娥,独臂英雄丁晓兵。他们无不受雷锋精神所感动,才真正成为感动中国人的新人物的。前几天我在语文报上看到一篇短文,内容是讲“雷锋如今还能感动中国吗?”读完它,我想大声对全世界说:“雷锋那种无私奉献的精神不可能磨灭,不可能消失。”前几天我在网上看到美国某军校掀起了一股雷锋热,军校学员们争着抄雷锋的名言。

  真是没想到外国人也那么崇拜雷锋,发扬雷锋精神。难怪著名华商胡介国资助尼日利亚建成历史上最美丽的学校而被授予“酋长”头衔时他说,是雷锋影响了他的思想。读完《雷锋》这个影片故事,我决心向雷锋学*,从现在做起,从小事做起,长大后,为祖国、为人民,作更大的贡献!

  观雷锋有感 4

  今天,我们看了一部电影,叫《雷锋》,主要讲了雷锋的父亲被革命党逼的吐血身亡;哥哥去城里打工,双脚被打断了;被地主压迫的妈妈又悬梁自尽了,不到10岁的雷锋成为了孤儿,被好心的邻居收养了。

  雷锋长大后,在1960年想参军,可是他的体重和身高都达不到标准,经过再三请求后,领导把雷锋调到了汽车连,当了预备兵,但雷锋仍然很开心,他下决心要当一名无私奉献,为人民服务的好兵。

  有一次,雷锋看完病后准备回部队时,看到一些工人准备修建房屋,他二话不说,就上去帮忙。工人们看到军人也来帮忙。速度就更快了,干活一点儿也不累。雷锋还有一个节约箱,雷锋节约下来的东西都放在里面。可是雷锋对别人却很慷慨。因此,老百姓都很欣赏雷锋。

  当然,雷锋已经牺牲了,但是他永远的活在了人们的心中,而且现实生活中也有“活雷锋”。比如,有一次,我去学校,看到一位老奶奶吃力的推着一辆三轮车,一群同学跑过来,又是扶老奶奶,又是帮老奶奶推车,老奶奶问:“你们叫什么呀?”同学们说:“我们是红领巾小组的。”老奶奶听了说:“你们可真是‘小雷锋’呀!”你们看,这不正是“活雷锋”吗?

  现在,我们都在说:“学*雷锋好榜样。”我一定要向雷锋叔叔那样,助人为乐,做一个“小雷锋”。

  观雷锋有感 5

  人事有代谢,往来成古今。时代已经变迁,雷锋早已不在,但是他的那份精神却永远的留在我们心中,继续影响着我们,影响着我们的后代。

  雷锋是一个熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人,和我们有着太远的距离。有一首关于他的歌曲,我们又是那样的熟悉:学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。

  前几天老师组织我们观看了《雷锋》这部电影,让我对他有了更进一步的了解。我不但知道雷锋是一个爱憎分明的人,我还知道了它是一个助人为乐、热心肠的人。雷锋冒雨送大娘的情景又浮现在我的眼前:雷锋到工地给工人们帮忙,在下雨天雷锋遇到了一位老大娘,说自己顺路和大娘一起走山路,到家后老大娘和女儿说话时他已悄悄地走了。

  雷锋就是这样一位做好事不留名的好战士,他那可歌可泣的事迹,值得我们这一代人去学*。他那爱学*、勤俭节约的精神,更是我们学*的榜样。

  他曾经说过:“一个人的作用就像机器上的螺丝钉,我愿做一个在革命上永不生锈的螺丝钉”。朴实的话语,却是那么的有力量。看完这部电影我的心久久不能*静,作为21世纪的我们,和雷锋相比我们真是太幸福了,雷锋在那样艰苦的条件下都能助人为乐、刻苦学*。我们在这么优越的环境下有什么理由不好好学*呢?

  看了《雷锋》这部电影让我下定决心,改掉以前的坏毛病,努力学*,刻苦读书,发扬雷锋的精神,做一个新世纪的好少年。


观《童年》有感实用5份(扩展7)

——假文盲-观漫画有感实用五份

  假文盲-观漫画有感 1

  街上,人们肩靠着肩,脚碰着脚。街上的声音响成了一片,人们的脚步声来也匆匆,去也匆匆,他们都这一天,在大奔向了同一个地方——车站。

  在车站的一个“母子上车处”,站着的人吸引了所有人的目光。有几位大汉站在台上。站在最前面的是一位穿着凉快的背心的大汉,再往后看,是一位高个子叔叔,他穿着豪华时尚的衣服,看起来挺有文化的,没想到连这点便宜都要占,真是知人知面不知心啊。在高个子叔叔后面是一位胖胖的,矮矮的,穿着“老人头”牌短袖衬衫,戴着漂亮的眼镜,皮鞋擦的亮晃晃的叔叔,看起来他好像是生在一个家财万贯的家庭里,但真是没有想到啊...在这位矮个子叔叔后面是一位抽着烟的叔叔,他身体高大而又强壮有力,但他们为什么要抢占母子上车处的位置呢?真是自己践踏自己啊!

  这时,在“母子上车处”标牌的后面,躲着一位瘦小的母亲,她穿着破破烂烂的衣服,头上裹着一层纱巾。她抱着她那生病的孩子躲在那里,脸上不时显露出愤怒的神色,这时,一阵微风拂过,在人群中,时不时传来咳嗽的声音,是那位母亲在咳嗽。

  这时,聚集在这里的人们对这几位大汉辱骂起来,有的说“这些人真不要脸,连这点小便宜都要占”,有的人说“你们是文盲啊,没看见这几个字吗?我看,不是吧,真是自欺欺人,糟蹋自己啊”许多人也附和着喊道“假文盲,假文盲,假文盲......”

  再看看这几位大汉吧,他们有的直盯着前方,好像自己是聋子,是瞎子一样,什么也听不见,什么也看不见;而有的则把眼睛鼻着,把头低下,装作一副若无其事的样子。

  在社会上,还有与这些所作所为相似的地方,希望从现在开始,每一个人都学会互助,互让,有公德心,那世界就变的多么美好啊!

  假文盲-观漫画有感 2

  社会公德每个人都要遵守,可漫画家华君武的一幅经典之作《假文盲》则被表现出一种不良的社会放弃,《假文盲》这幅漫画中,在车站检票口的母子上车处,四个男人挤满了检票口,反倒将一对瘦弱的母子挤在了一边。画中讽刺的那四个男人,他们不识字吗?不,单瞧他们的穿着就足以说明一切。一个大腹便便,另一个看起来文绉绉的,一个人穿着油光发亮的皮鞋,还有一个人戴着厚厚的口罩。他们都穿着保暖厚实的棉衣,厚实的棉衣,看起来就像知识分子。就算他们不识字,但对那瘦小的母子也熟视无睹吗?这种可耻的行为让人感到吃惊。

  在生活中,只要你留心观察就会发现生活中“假文盲”现象举不胜举,在医院挂号处,有些根本不是军人和老人的顶着大家鄙视的目光,去军人老人挂号处去挂号。在公园里,有些人从草坪上写有“保护环境,请别践踏草坪”的牌子旁擦身而过。在电影院里,有人面对着“请不要乱扔垃圾”的标语,若无其事的把瓜子皮、垃圾袋随手乱扔,面对大家指责无动于衷。社会中有多少这样的人啊!他们可以说是人中的败类。可是就是这样的败类,竟然没有人公然站出来制止和指责,现在的人越来越麻木不仁,凡事只考虑自己的利益,像图中画的四个男人,将母子挤到一边,检票口一定有很多人,为什么那么多人眼睁睁看着强者欺负弱者,却不站出来呢?这不是助长了社会不良风气,让不遵守社会公德的人更加猖獗吗?我看过一则报道,在公交车上,抢劫犯抢夺钱财时被一个乘客站出来制止,被歹徒砍伤,车上其他乘客竟无动于衷地看着见义勇为者被歹徒砍伤,竟无一人上前帮忙。这些麻木不仁的人的做法,令人发指,大大伤害了见义勇为的'人的心,让见义勇为队伍中的人越来越少。最后社会不成了个弱肉强食的社会了吗?

  是的,我们痛恨社会的败类,但我们在努力不做败类的同时,也要勇敢制止败类的做法,帮助见义勇为者,让社会变的更加美好。

  假文盲-观漫画有感 3

  最*我看了一幅华君武老爷爷的漫画——《假文盲》。

  漫画主要讲了公交车上有一条母子上车处的通道,是专门给那些抱小孩子的妇女上车用的。通道出口有一个大牌子,上面写着母子上车处五个大字,让人一眼就能看到。可是却出现了一幕让我难以忘怀。在母子上车处有四个身强力壮的男生和一个抱有孩子的妇女,却被挤到了通道旁,这些男人却旁若无人地站在那里没有流露出一丝羞愧的神情。我想问一句,假如你的妻子和孩子也被这样对待,你会愤怒吗?第一个人看样子是某公司的领导,大腹便便,就在母子上车处这个牌子的旁边,他却只是前方对牌子熟视无睹;穿着绿色军大衣戴着军帽子应该是个军人,可他却紧闭双目,不看那个牌子;第三个人戴着眼镜,看着不像一个不识字的人,可还是一样的情况;第四个人也是……他们明明看到了牌子,也看到了那个在寒风中瑟瑟发抖抱枕孩子抱到手抖的那个妇女,可却装作看不见一样。

  看到这里,你是否也和我一样,心里感到愤怒无比?一个个穿着得体的衣服,饱读诗书的样子,却在这里充当文盲!这一幕真是让人寒心。

  其实我们身边的假文盲也随处可见。比如公交车站上老弱病残的座位,装作却做着一个个身强体壮的年轻人;公园里挂着一个个禁止踩踏草坪,禁止采摘花草的标语,可老老少少们都伸出了自己的手,摘下了树枝,树叶,花朵,对标语熟视无睹。这种例子在我们生活中可不少见,写到这我却想起了自己假文盲经历;在学校明明有轻声慢步过走廊的标语,而我和同学们却在走廊大声大叫,小时候我在公园玩,就偷偷的摘花。现在想想,我真是后悔这些以自我为中心的贾文盲,就算再有才华,社会也将会拒他们于千里之外,所以我以后一定要改掉这些坏*惯,认真想一想,用我们自己的小利益,换来大家的认同和方便,这也是值得的。

  其实品德高尚的人,即使是一字不识的农民,也会被社会认同,但有才华无德的人,无论如何一定不会被社会认同。

  假文盲-观漫画有感 4

  呼——呼——寒冷的北风怒号着,那刺骨的风啊,无情地吹过每一个人,它带着枯叶枯枝,带着白雪……

  这寒风使人不愿出门,可火车站内却又是另一种气氛:有的人在与亲人告别,嘈杂声中带着“呜呜……”的哭声;有的人成功地考取了外地的好院校,周围都是“啧啧……”的赞叹声。然而,目光看向“母子上车处,又是一种景象。

  一对母子被挤出了上车处。那位母亲面黄肌瘦,戴着块旧头巾,头巾上衣服上甚至鞋子上都满是补丁。她的手也被那刺骨的寒风吹得像萝卜干了,那手上有烫伤的疤,有割伤的疤,有扎伤的疤,还有一些被枯枝刮伤的新口子,即使这样,她也紧紧地抱着孩子,怕孩子受到一点伤害。她又时而看向那些男人,眼里满是憎恶,满是无奈,又满是无助。可没办法,那些男人个个虎背熊腰,又满身贵重物品,再说万一伤了孩子不就完了吗?孩子可是她活下去的最后的稻草啊!

  孩子的哭闹声传来,母亲的目光立刻柔情似水,安慰着孩子。她轻声呢喃着,让孩子不再哭泣,可哭声愈发大了。那孩子又怎会不哭?——被一个旧被子包着,戴着一个半旧的有补丁的帽子,脸都已经冷得发青了。那几个男人霸占了“母子上车处”不说,而且脸上还充满了不耐烦,其中一个张张嘴想说什么,可火车来了,也就没说出来,连忙冲上了火车。

  检票员对那几个男人点头哈腰,却对这真正的“母子”透露着一丝厌烦,这检票员也是和这些男人一样的假文盲吧!

  一阵阵风吹过,天气渐渐变了,乌云密布,那位母亲的泪珠流下,被风带着,吹到了那遥远的未知的远方……

  假文盲-观漫画有感 5

  在一个寒风刺骨的冬天里,一群人正在等车,在母子上车处,站着几个西装革履、衣冠楚楚的“绅士”、“高级文化者”,但他们都漠视了一个写着“母子上车处”的牌子。但是一个穿着朴素的妇女,紧紧地抱着早已发抖的孩子,却站在普通人上车的地方,眼中流露出一种无可奈何。

  这就是著名漫画家华君武所画的《假文盲》。这幅漫画描绘了在生活中,车站里一个小节。它表面只是将生活中一些人的自私表露出来,但实际上却揭露了我们人类即将面临重大问题:不要文明、不要公德心,用这些换来自私的报酬。大家试想下,在这样的天气,有谁不想早点上车呢?如果你是那个被逼在外面的妇女和儿子,你会怎么想?那些光有外表的“绅士”,那些虽然接受过高等教育的人心中已经没有了应有的热诚和公德心,为了满足自己的自私,而将一个妇女和可能成为以后国家栋梁的小孩抛弃在外,这是应该做的吗?

  在生活中这些例子数不胜数,但是这个问题始终没有得到人们的注意。当你有一天成为那个因为没地方坐,而在车上摇摇晃晃的老人时,你会怎样?当你又有一天被一些自私的人驱逐于门外时,你又会怎样?其实这些问题只要人们多为别人想想,就可以避免。***的演讲稿《为人民服务》就说明了为人民服务的重要性。你说如果每个人都多想一下别人的感受,那不就好了吗?

  一个人没有了公德心,就将失去所有的朋友;一个国家没有了公德心,就不可能得到别的国家的认同;一个世界没有任何的公德心,人不信任任何人,只将自己放在第一位,那么世界就再也没有了进步,再也不是那文明之花开遍的世界了。人们,让我们不要任何自私,带上诚信,带上公德心,飞翔在文明的世界,飞越自己的梦想,成为21世纪的真正的文明使者吧!


观《童年》有感实用5份(扩展8)

——观《成长》有感实用5篇

  观《成长》有感 1

  母爱是*凡的,母爱却又是最伟大的。每一个母亲都愿意为了自己的孩子付出一切,甚至是自己。

  大蒜被人看作是没有生命的植物,但它们也有着让人感动的母爱。蒜头拼命的吸取营养,希望孩子能够长得快一些,绿一些。蒜苗在母亲的呵护下,慢慢的长大了,已经不需要母亲来帮助它了。但蒜头害怕自己的孩子受委屈,便把自己本身的营养,一点一滴的传送给自己的孩子。蒜苗越长越高,越长越绿,越长越生机勃勃,它在茁壮成长。但,蒜头却开始发紫,越来越紫,越来越小……蒜头为了自己的孩子,默默的付出,默默地奉献。他把自己的营养全部给了他的孩子,自己却越来越衰老。

  这难道不是母爱吗?母亲多么伟大!我本以为只有人类的母亲才会付出一切,保护自己的孩子。但是我错了,就连大蒜这种普通的植物都有着母爱。母亲时时刻刻都在关心着我们,我们又何曾想过他们?它们的默默付出、奉献,不求回报,只求能亲眼看见自己的孩子茁壮成长。他们付出了一切,却又经常得不到任何回报,相反,还会被我们误会,甚至开始讨厌她们……

  母爱多么伟大,妈妈爱我们,我们也应该爱她!

  观《成长》有感 2

  11月13日,实验小学6年3班在学校多功能厅举行了一场别开生面的题为“成长的故事”的主题班队会。学生们在感受成长的快乐和烦恼、规划未来的过程中受到了一次心灵的洗礼,更懂得了感恩,懂得了理解生养自己的父母,热爱培养自己的老师。

  11月13日14:30分,装修一新的多功能厅内气氛热烈,6年3班的两个主持人一段语言绚丽、声情并茂的开场白即激起了同学们的热情,热烈的掌声伴着高昂的情绪进入了班队会。班队会层层深入,由三个板块组成,分别是“珍藏童年”、“思索成长”和“驰骋未来”。形式灵活多样,主题鲜明,内容深刻。

  同学们在珍藏的童年记忆中感受到了父母亲人养育自己所付出的艰辛和汗水,其中的酸甜苦辣令人感动;内容详实、颇具科学性的调查问卷,让同学们的思考走向了深入,他们理性的分析,感人的体验,让在场的每一个人都为之动容,道路是充满曲折,但是前途却无限的光明,只要我们都去努力奋斗,我们就是永远的强者;对未来的憧憬在同学们自信、奋进的激情中充满了豪情,真是“时光如梭看我少年学子六月追风去,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来”。

  本篇记叙文叙写了“实验小学6年3班在学校多功能厅举行题班队会”的事情。构思精细,层次安排也非常明确。全文对于人物神态动作的刻画细致生动,有力表现了“成长”的主题。

  观《成长》有感 3

  对于14岁的孩子来说,我是一个懵懂的孩子,但我有一颗赤子之心,我爱我的父母,爱我的家人,甚至一切一切,也许是无法用语言来描述的,也许是微不足道的,但我相信礼轻情意重,一切都会在我这个懵懂的孩子眼中是非常美好的。

  今天,就是在今天,我们老师给我们看了一场让我十分快乐又十分感动的节目,我还深刻的记得那样一个情节:“石宏强的父母因为外出打工,所以一直不在家照顾他,可是你要知道,可他还有一个妹妹和一个弟弟,他在14岁就承担起家庭的责任,也许还有一点让你令想不到,他还有一个年纪很大的爷爷,他的爷爷是耳背的,但他就像一个顶天立地的男子汉一样撑起了这个看似十分困苦的家庭。另一个孩子,胡耿,他是一个城里面的孩子,因为家庭给他的是许多快乐,让他蒙蔽了对亲情的理解与宽容,请在此容许我对他做出评价:不是每一个孩子多有像你这么温柔的母爱与那么刚强的父爱,也许你做错的一切让你后悔至极。”

  就是这么*淡的介绍,也许会让你们感受到些亲情的可贵,不急,让我继续为您叙述,在节目组的帮助下,让石宏强与胡耿两个孩子做个互换,当然正好满足了这两个孩子的愿望,一个需要大自然的空气,一个需要亲情的温暖,但他们都做到了,但令石宏强放心不下的就是他的家庭,因为在互换之前他知道胡耿是一个怎样的孩子,他怕他的弟弟妹妹与爷爷得到不像他那么周到的照顾,这一切的一切,不就是向我们诠释了爱的可贵吗。

  这变形的7天,在胡耿家的石宏强活着如同神仙般日子,反过来说胡耿在石宏强家过着生不如死的生活,前几天刚到石宏强家的胡耿很顽皮,动不动就骑爷爷最宝贵的羊,但我知道这是天真的行为,而石宏强一直把叔叔阿姨给的钱节约下来,他并不是想买什么玩具,也不是想去网吧尝尝乐趣,只是单纯的想给爷爷买些药,他来之前就一直惦记着爷爷是有胃病的,每天的努力让他攒够了钱,买了一盒23元的药。

  变形的第二天,就是石宏强的生日,可叔叔阿姨根本不知道,只是从他的户口本上临时看到的,他们为石宏强过了生日,这是他过的`最快乐的时光,因为在这个黄土高坡上又有谁去渴望的到一个快乐的生日呢!就是那份前所未有的快乐让他想到了他的家庭,一直想着。但又说到胡耿,这个不懂事的孩子也学会了感动,就在上坟的那一天,他感到了亲情的可贵与和谐,所以他对于姑姑来说有着非同寻常的爱,因为石宏强的姑姑对他实在太好,因为家里实在没有什么粮食了,姑姑只好和胡耿一起去卖枣,因为枣卖不出去,胡耿学着和妈妈一起买菜的场景,学着吆喝起来,但这招不太管用,一粒都没有卖出去,可胡耿实在太饿了,他一直盯着摊上的方便面,姑姑用身上所带不多的钱给胡耿买了个饼,但万万令人意想不到的是,他没有吃,他说:“这饼里有肉,还是给没有吃过肉的弟弟吃吧,我不吃。”从这话里有话的孩子来说我们也许明白了些什么。

  7天的变形下来,石宏强的同学为他送行,都纷纷的留下了眼泪,而胡耿也在这7天内学会了许多,这让我这个懵懂的孩子也明白了一切,似乎把这个世界都看透了。

  我很感动,不是因为他们的懂事,只是因为对此的伤感,甚至感动,现在,我不是懵懂的,我是成熟的,我学会了并深刻的知道亲情有多么的重要,我也要善待我的父母,就从现在开始吧,认真学*,天天向上!

  观《成长》有感 4

  今天,妈妈带我去菊城剧院看了电影《成长》我被这场电影深深地感动了。影片的内容是:一个男孩小时候,成绩很差。有一次,爸爸妈妈工作太忙,没有时间检查他的作业。他回来却说:“我今天的作业成绩得了全班第二名。”爸爸很高兴说:“好儿子,真有出息!把作业本拿给爸检查检查。”谁知,爸爸一翻开作业本,发现儿子写的字都是反的,而且很多都是错的。爸爸变成“雷公”了,眉头皱起来了,脸阴沉沉的,真吓人!爸爸说:“老婆,你看,这就是你的儿子啊!现在怎么跟别人学着爱撒谎了,真不像话!”

  爸爸妈妈为了儿子掌握一项特长,带着他到处拜师学艺。可是儿子那时还小,还不太理解父母。所以后来的几天,爸爸妈妈工作太忙,儿子连续3天没有去老师家学艺了。那几天,男孩都在外面玩儿。他的朋友萍萍问他:“叔叔阿姨整天逼你学什么呀?”男孩说:“学指挥呗。”萍萍说:“那你为什么不跟警察叔叔学呀?”男孩说:“我还真没想起来,谢谢你!”

  儿子渐渐地长大了,也渐渐地理解父母了。有一次,爸爸回到家。妈妈说:“老公,你儿子这次成绩真的是得了全年级第二喽!”爸爸高兴极了,脸上露出了满意地笑容。还有一次,爸爸妈妈回到家。看见儿子躺在床上,伤心地哭了,说:“爸、妈,我对不起你们。我没被选上市重点中学!”爸爸说:“这学校怎么搞的,我得去一趟。”儿子说:“爸,你不要再去学校闹了。上重点中学的人都是连续当六年的三好学生,是人家重点中学自己来选的,我也没办法呀。老师说,除了重点中学,让我上最好的中学。”爸爸为了让儿子不上差中学气愤地说:“儿子别急,爸带你到重点中学的校长那儿说去,我就不信我们家的儿子上不了重点中学。

  父子俩穿着棉袄,艰苦地在大街上跑着。这段时间是冬天,首都北京十分寒冷,积雪覆盖着大地,如果不小心摔一跤,你的身体将会更寒冷。我真想大声对父子俩说:“你们真勇敢,你们的意志真顽强,我真敬佩你们!”……

  爸爸对他很好,男孩也很懂事、听话。他们的家庭环境虽然不太好。不过,他们有一个快乐的家。我们现在吃的、穿的、喝的、玩的……样样都有,他们哪能跟我们比呀。为了治好爸爸的腰,男孩把电脑都卖了。

  观《成长》有感 5

  对于14岁的孩子来说,我是一个懵懂的孩子,但我有一颗赤子之心,我爱我的父母,爱我的家人,甚至一切一切,也许是无法用语言来描述的,也许是微不足道的,但我相信礼轻情意重,一切都会在我这个懵懂的孩子眼中是非常美好的。

  今天,就是在今天,我们老师给我们看了一场让我十分快乐又十分感动的节目,我还深刻的记得那样一个情节:“石宏强的父母因为外出打工,所以一直不在家照顾他,可是你要知道,可他还有一个妹妹和一个弟弟,他在14岁就承担起家庭的责任,也许还有一点让你令想不到,他还有一个年纪很大的爷爷,他的爷爷是耳背的,但他就像一个顶天立地的男子汉一样撑起了这个看似十分困苦的家庭。另一个孩子,胡耿,他是一个城里面的孩子,因为家庭给他的是许多快乐,让他蒙蔽了对亲情的理解与宽容,请在此容许我对他做出评价:不是每一个孩子多有像你这么温柔的母爱与那么刚强的父爱,也许你做错的一切让你后悔至极。”

  就是这么*淡的介绍,也许会让你们感受到些亲情的可贵,不急,让我继续为您叙述,在节目组的帮助下,让石宏强与胡耿两个孩子做个互换,当然正好满足了这两个孩子的愿望,一个需要大自然的空气,一个需要亲情的温暖,但他们都做到了,但令石宏强放心不下的就是他的家庭,因为在互换之前他知道胡耿是一个怎样的孩子,他怕他的弟弟妹妹与爷爷得到不像他那么周到的照顾,这一切的一切,不就是向我们诠释了爱的可贵吗。

  这变形的7天,在胡耿家的石宏强活着如同神仙般日子,反过来说胡耿在石宏强家过着生不如死的生活,前几天刚到石宏强家的胡耿很顽皮,动不动就骑爷爷最宝贵的羊,但我知道这是天真的行为,而石宏强一直把叔叔阿姨给的钱节约下来,他并不是想买什么玩具,也不是想去网吧尝尝乐趣,只是单纯的想给爷爷买些药,他来之前就一直惦记着爷爷是有胃病的,每天的努力让他攒够了钱,买了一盒23元的药。

  变形的第二天,就是石宏强的生日,可叔叔阿姨根本不知道,只是从他的户口本上临时看到的,他们为石宏强过了生日,这是他过的最快乐的时光,因为在这个黄土高坡上又有谁去渴望的到一个快乐的生日呢!就是那份前所未有的快乐让他想到了他的家庭,一直想着。但又说到胡耿,这个不懂事的孩子也学会了感动,就在上坟的那一天,他感到了亲情的可贵与和谐,所以他对于姑姑来说有着非同寻常的爱,因为石宏强的姑姑对他实在太好,因为家里实在没有什么粮食了,姑姑只好和胡耿一起去卖枣,因为枣卖不出去,胡耿学着和妈妈一起买菜的场景,学着吆喝起来,但这招不太管用,一粒都没有卖出去,可胡耿实在太饿了,他一直盯着摊上的方便面,姑姑用身上所带不多的钱给胡耿买了个饼,但万万令人意想不到的是,他没有吃,他说:“这饼里有肉,还是给没有吃过肉的弟弟吃吧,我不吃。”从这话里有话的孩子来说我们也许明白了些什么。

  7天的变形下来,石宏强的同学为他送行,都纷纷的留下了眼泪,而胡耿也在这7天内学会了许多,这让我这个懵懂的孩子也明白了一切,似乎把这个世界都看透了。

  我很感动,不是因为他们的懂事,只是因为对此的伤感,甚至感动,现在,我不是懵懂的`,我是成熟的,我学会了并深刻的知道亲情有多么的重要,我也要善待我的父母,就从现在开始吧,认真学*,天天向上!


观《童年》有感实用5份(扩展9)

——观《加菲猫》有感(5)份

  观《加菲猫》有感 1

  《加菲猫》的剧情简单,从这个角度讲应该算是一部没什么可说的电影,但是换从另外一个角度讲,却有着充分的、值得一说的理由,那就是大胖猫加菲。

  对于电影版加菲的形象,褒贬不一,我个人倒是非常喜欢。电影版加菲不仅像漫画版加菲那样爱好意大利面、仇视星期一、经常倒在沙发上操纵电视机遥控器、偶尔不忘欺负下傻狗欧迪和主人强,甚至还热衷于摇滚乐且舞姿卓绝,表情则更是丰富、夸张,再配合它毛茸茸、胖嘟嘟的外形以及硕大的眼睛和眼皮……于是就构成了这只相当酷的猫。

  突然很想养一只和加菲一模一样的猫作宠物,不仅要有和它一样的外貌和体形、更要有一样的*性和才艺——哪怕是被它修理得很惨呢。说到猫,记得上小学的时候曾有过一小段养猫的经历。那时候我跟爷爷奶奶住在城里,老爸则远在怀北工作,不是每天都可以回家。一次回家,老爸用了个纸盒冒着在火车上被逮的危险带回了一只小猫。小猫是黑白色条纹相间,应该不是那种特别讨人喜欢的外形,因为老妈说是一窝猫仔被挑到最后,剩了这么一只饶给了老爸,也不知道她说的是真是假。刚到家里,小猫似乎很认生,经常藏到犄角旮旯,稍带脚儿地解决一下大小问题,这使老妈相当的头疼,于是注定下猫猫被送走的命运——虽然在很短的时间内我就已经和它建立下深厚的情谊。猫猫被送给怀北的一位叔叔之后,我曾去看过它,但不凑巧的是那位叔叔刚好不在家。我只能在窗外、门外叫着猫猫的名字,它不光在屋里“喵喵”地响应着我,还把爪子从门缝伸出来。当时真是哭得很厉害,不过最终也没有把那位叔叔给盼回来。这件事得算是我和小动物最有交情的一次经历了。

  大爷家也养过一只猫,养了很多年。这只猫不喜欢理人,至少是不喜欢理我,它总是在我向它打招呼的时候,完全不加以理会,自顾自地散步。它总是趴在沙发上,晒着太阳睡觉,若是有人胆敢在这个时候搅扰到它老人家,它会用那种细长瞳孔的眼睛充满敌意地瞪着你。什么时候太阳西斜下去,它才会从沙发中站起来,把脊背弯成个“弓”型抻个充分的懒腰,然后旁若无人地走开。从这个时候起,我就开始不喜欢猫了。每当我动了要养宠物的心思,心中的天*总会在狗和猫之间偏向前者。

  工作中遇到过一位爱猫的姐姐,一讲起猫两只眼睛就“刷刷”放光。她跟我说,猫猫就像人一样,小的时候跟人比较亲,长大之后形成了自己的性格和想法,跟人也就疏远起来。想想,貌似还真是这么个理儿。如此说来,我大爷家的猫也得算是个性十足呢。

  看过电影《加菲猫》,相信导演必定是像加菲主人强一样的爱猫之人,否则真是很难想象他是如何把猫猫的姿态、动作展现得如此生动、准确、妙趣横生,从中,也让我有机会重新发现到猫猫的可爱一面。

  观《加菲猫》有感 2

  这是一头爱说风凉话、贪睡午觉、牛饮咖啡、爱吃千层面、见邮差就穷追猛打的大肥猫,很爱欺负狗。又懒又肥还特自以为是、爱看电视,痛恨星期一;狂爱大吃大喝和睡眠,极端厌恶节食和运动;爱自己比爱别人多。但人们偏爱它,因为它远比很多人都有“人性”。

  大概很多人看过它的漫画,电影中的加菲猫一直过着神仙般的日子,但是主人领养了一只小狗奥迪破坏了这一切,主人好象把爱全转在这只聪明的狗身上。现在它们要一同分享食物和宠爱,而更过分的是,这只精力旺盛的小狗让加菲猫酣睡的美梦也化为泡影。加菲猫幻想着能够将这个讨厌的家伙赶出自己的生活。也许是加菲的心灵感应作用,这只小狗真的在一个夜晚失踪了,可是从它真的从身边消失的时候,加菲猫看到了主人了落寞,同时也有生第一次地感受到孤独和自己应该承担的责任,通过调查,它知道奥迪是被一个卑鄙的驯兽师绑架了,现在加菲要暂别电视机和美食,为了营救自己的伙伴而一展肥胖的身手了……当然结尾是漫画作品的一惯作风,皆大欢喜。

  今年是加菲猫的25岁生日,自从1978年6月19日问世以来,它就以四格漫画的形式登上了全世界2600种报纸,关于它的漫画共售出了1300万册,并且在全世界拥有2亿6千万名热心读者。大概是因为它看破红尘,语出惊人的独特魅力和人性化的自由享乐主义,这个一脸傲气表情的猫,这只完全自由的猫,这只爱说风凉话、贪睡午觉、牛饮咖啡、大嚼千层面、见蜘蛛就扁、见邮差就穷追猛打的猫,这只世界上最懒惰的猫却同时能够成为全世界最受欢迎的猫。

  就像它的"父亲",漫画家吉姆·戴维斯所评价的那样:"大家爱加菲猫是因为它说出来的话与做出来的事,人们也想说,也想做,却因为环境所限不能完成。"我们从加菲身上看到很多*凡人身上的品质,同时又能够在它身上实现他们无法达到的随心所欲。

  观《加菲猫》有感 3

  妈妈今夭带我去看了一场电影,这是我第一次看电影,感觉很兴奋。电影的名字叫《加菲猫》,这虽然是一部幽默的电影,但却让我明白了很多道理。

  这部影片的主要内容讲述的是加菲猫和它的主人之间发生的故事,它的主人非常疼爱加菲猫,可是有一夭突然领回了一个叫欧迪的小狗,主人对欧迪的宠爱使加菲猫很生气,于是在一个夜晚由于加菲猫的淘气主人把它赶到门外,加菲又把欧迪给骗了出去,使欧迪成为一个流浪的狗,被一个电视节目主持人装在笼子里了,加菲在反思后把欧迪救了出来,加菲和欧迪最后成为了好朋友。

  影片中的加菲和欧迪,它们的性格是正好相反的,欧迪是一个关心别人,而被别人玩儿耍也不放在心上的性格,而加菲却是一个总爱依赖主人,爱玩儿弄别人的性格。

  加菲在救欧迪的时候,也体现了加菲的英雄本色,它没有被困难所吓倒,但很多的事情还是依赖它的主人。欧迪却不同,在加菲被主人赶出去时,自己把门打开让加菲进去,但加菲进去了却把门关上把欧迪锁在门外。这就表现了欧迪关心别人而加菲却玩儿弄别人的心理。

  这部影片为什么能够吸引很多的观众,不是它的幽默而在于告诉人们要关心别人,天天有一个快乐的心情,不要有依赖的心理,不要有玩儿弄别人的想法,我们应该学*欧迪关心他人的高尚品质,学*加菲的聪明、勇敢、机智。

  观《加菲猫》有感 4

  相信大家小时候都看过《加菲猫》吧,这部电视里讲了他每天的生活。

  这部动画片里的加菲猫很聪明,会说人话,还常常捉弄邮差、狗和披萨店的老板,同时它也非常懒,但是在同伴遇到危险的时候,他总是挺身而出,从不袖手旁观,一次次的月用自己的智慧与坏人搏斗。当然,他的生活也是很幸福的:吃饱了睡,睡好了吃,这也让许多夜猫羡慕着。

  看了这部动画片之后,我的感触很多,如果加菲猫的幸福生活是吃吃睡睡,那么其他人的幸福生活是怎么样的呢?小朋友的幸福生活是玩玩具,看电视,小学生的幸福是多放几天假,中学生的幸福是成绩好一点,大学生的幸福是找一份好的工作,中年人的幸福时是小孩听话,工作顺利,父母身体健康,而老年人的幸福则儿女能多陪陪他们,而我要说,幸福其实很简单,只是我们有的时候身在福中不知福,每个人的幸福都是不一样的,其实,当我们看到别人的幸福而羡慕时,回一回头,也许幸福就在我们身边,而别人或许也在仰望你的幸福。

  我看过一幅图,大概是哥哥捧着一碗面,给弟弟吃,而当我们把目光转到哥哥脚的旁边,一只小鸡正仰着头,张开尖尖的小嘴,想吃偶尔掉下来的面。看完这幅图后,我们可以看到,小鸡对幸福的追求只是吃一点面,这就是他对幸福的理解。

  其实我们每个人都有觉得幸福的事情,只是有的大,有的小,我并不是不让人们追求或享受幸福只是我们要牢记忆苦思甜的道理,所以说一个人在追求或享受幸福的时候,要先学会吃苦。

  尚品质,学*加菲的聪明、勇敢、机智。

  观《加菲猫》有感 5

  我看过几部感人的电影,其中最令人感动的是电影“加菲猫”。加菲猫在小朋友眼里或许是调皮、滑稽的“捣蛋鬼”,但在我眼里是一位机智勇敢的“小英雄”。

  在电影中,它不管敌人有多强大,为了救它的朋友-欧迪,他奋不顾身的与强大的敌人做斗争,让它牺牲自己也心甘情愿,因为它懂得珍惜友谊,爱护朋友。虽然在家里它们是“死对头”,常吵架斗嘴,但它们有着深厚的友谊,是永不分离的好朋友。

  在剧中,加菲犯错被主人赶出了家门,欧迪也离家陪加菲“露宿街头”,加菲却不识好人心自己偷偷溜回了家,而欧迪却跟着车辆走丢了,落到了坏人手里,加菲知道后四处寻找欧迪,终于知道了它的下落,但是它即将被坏人带到波斯顿去,加菲更着急了,急忙赶到火车站,在与坏人经过一番生死搏斗后,终于救出欧迪,坏人也得到了应有的惩罚。

  通过观看了“加菲猫”,我明白了友谊的可贵和来之不易,不能因为某些矛盾就影响了同学间珍贵的友谊。

  身为三〈1〉中队的一员,在班主任张老师的带领下,我们就像一个温暖的大家庭,同学中谁遇到了困难,我们会积极主动的帮助他。同学生病了,我们会带去一份祝福,张老师会去医院探望他,为他补课。我为我是三〈1〉中队的一员感到自豪,我为我们三〈1〉中队感到骄傲,希望我们同学间的友谊也像加菲和欧迪一样地久天长。

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