《中国汉字听写大会》是一类非常好的节目，它汇聚了一些精通汉语的高手，进行PK，决出汉字听写大王来。
我很支持刘浥尘，他在半决赛，附加赛和决赛中表现都不错，他半决赛曾上场17次，附加赛上场11次，每次都能工整、漂亮地写对，而且速度也很快，被人们称为战无不胜的战神，许多败在他手下的选手都虽败犹荣。
比赛开始了，刘浥尘作为最后一名选手参赛，表现相当不错。所有选手都在努力争取最后的冠军。
时间在一分一秒的流逝，转眼间场上只剩下了5个人，到刘浥尘了，我兴奋地拍手鼓掌，喊道“刘浥尘加油！”，刘浥尘好像听到了似的，朝观众*前笑了笑，好像在说“我会努力的。”
此时，形势对男生不利，因为场上只剩下一男四女了。刘浥尘总是笑呵呵的，没有一点紧张的感觉。
等主考官出题以后，刘浥尘脸色急转直下，他只把简单的字先写上，以后只剩几秒钟了，我都为他捏了一把汗呢！到最后倒计时了，我都不敢看了，只听见电视上的秒表在滴嗒嗒地走着。结果大失所望，刘浥尘没有写上“式微”这两个字，他把这两个字想复杂了，写成了“势微”。太遗憾了！但刘浥尘表现得很轻松，说：“我现在的能力还配不上这个金灿灿的奖杯。”
最后，刘浥尘的队友——陆佳蕾取得了冠军。节目也到了尾声，我看见了屏幕上的两句话：“语言是民族的传承，汉字是中华的母语”。
我十分感慨，有了这些精通汉语的人，祖国甚幸，民族甚幸。我也要多多学*汉字，了解汉字，为传承祖国的灿烂文化尽一份力。
今天，我们参加了“中国汉字听写大会”初赛，有了很多的感想。
叮铃铃，上课了。只见主持人拿着好几个*板电脑和一个路由器，来到了我们的教室。当他们准备好以后，我们就在电脑上输入好自己的班级、姓名等信息，然后就开始比赛了。只听主持人念道：“蜥蜴”“鸟瞰”“水蚤”“倾囊相助”“啼啭”等复杂的.词语，害得自信满满的我开始紧张了起来，手心都冒了汗，心扑通扑通的跳，脑袋也一片混乱，实在是不知道自己该写什么好。
就这样听写了几轮，我终于败下了阵。当我知道正确答案后，心想：这些字可太难了，有些字我不认得，有些字我甚至没听说过，仔细想想，自己只会课本上的字可不行，还要学会写课外的字才可以，有时间多翻翻字典，多看看课外书，多积累，多阅读。
通过这场比赛，我懂得了开展这场比赛的意图：在电脑、手机等电子产品普及的二十一世纪，人们只会打字，却不太会写字，许多小学生出现提笔忘字、不会写字的情况，为了让国人能够正确书写母语，教育局就开展了“中国汉字听写大会”。其实，这种比赛很有意义，对我们很有好处，它能让我们正确地书写汉字，增强对汉字的认识，对我们青少年多么好啊！
以前，我总是对汉字没有兴趣，觉得它并不重要，作为新时代的我们只需要学会打字就可以了；写字总是寥寥草草，不认真写。现在，我开始热爱汉字，开始认真写字、认真读字、认真认字，并明白了汉字的博大精深，知道了汉字是我们中国特有的文化，应该去保护它，弘扬它。
同学们，让我们一起来多写字、多认字、多识字吧！让我们的明天更加辉煌灿烂！
社会上一些所谓的中华文化大师，不懂语言学，正因语言学是科学。他们把已经淘汰的，古人的文字学捧上天。这些人和李一道长，王林大师没有本质的区别，对社会的危害可能更大。
作为符号，拼音字母简单；一笔、两笔就能够完成。汉字的形状太复杂；需要几笔，十几笔，甚至几十笔，效率低下。
作为声音符号，拉丁字母只要26个；汉字的数量太多，有*万个，远远超过我们说话声音的种类。字浮于事，害的我们常常写别字。
作为代表好处的最小单位，白话文汉字又太少，只有一万个；英文的最小单位数十万，而且还在不断地发展。单音节汉字由于受说话音节数量的限制，是不可持续发展的文字。
使用竹简的古代，文人都会刻字。蔡伦造纸后，我估计以前也有人叫嚣过，雕刻的礼貌传递；进入电脑时代，有人呼吁，书写的礼貌传递，不足为奇。
雕刻此刻只是一种艺术；书法的下场，将和雕刻一样。你会雕刻吗？不会；那么我们今后能够不会写字，但是必须要会电脑输入。这是历史潮流，不可阻挡。
汉字难；学*汉字浪费了全国人民超多的时刻。借用鲁迅先生的一句话：时刻就是性命；无端的空耗别人的时刻，其实是无异于谋财害命的。
象形文字，历史最悠久。画个圆圈代表太阳，绘个半圆意味月亮；这种古老的方法已经过时。此刻全世界都使用声音符号，也就是拼音文字，正因人人都会说话，说话声音已经代表好处，只要用简单的符号代表说话的声音，就大功告成。声音符号的效率远远超过表意符号。
中国至今还不能正式使用先进的拼音文字，国家语委难辞其咎，语委的专家学者们尸位素餐。《现代汉语词典》里仅有的几百个拼音文字，也就是字母词，绝大多数还是老外制造。
中国至今没有正式使用先进的拼音文字，恶果就是中国的科学技术继续落后，正因语言和文字是我们思维的工具。很多人以为中国的科学进步很快，那是比中国的过去；在世界上，中国的科学仍然落后。一百年来，中国的进步很快，那是跟在别人后面前进；跟在别人后面进步再快，仍然是落后。
中文务必改革；如果不使用拼音文字，中国的科学永远落后。此刻还把落后的汉字当作图腾，是愚昧的表现；此刻还不正式使用拼音文字，是中国的耻辱。
这一段时刻和小柯一齐观看了CCTV—10科教频道举办的《中国汉字听写大会》，感触个性深！
本次赛制是来自不一样省市区的32支代表队按地域交叉编为8组进行初赛，产生进入复赛的8强。8强进行两场复赛，产生进入决赛的两强。所有未进入决赛的各队中表现最佳的选手将进行一场附加赛，附加赛获胜选手也将进入决赛。到此刻为止已经是附加赛结束，只等待最后决赛的时刻了。
汉字是我们中华文化的载体，而正确的书写又是汉字传播的前提。这次汉字听写大会唤醒了深藏在炎黄子孙们心中，却在键盘时代淡忘了的这种汉字情节。说实话看到学生们听写的那些词，我是十分的汗颜，感觉自己就像是文盲，而我们的学生选手们太强悍了！真是值得我们竖起大拇指，给他们一个字“牛”啊！
汉字听写大会小柯同学也是看得津津有味，主考官每报一个词之后他都告诉我他会，最开始我会十分诧异，觉得怎样可能他都会？随着他的演示我最后不得不承认他确实“会”！虽然他并不认识那些字，但是他已经学了拼音，在主考官报出一个词之后，他就会将这个词的拼音跟着拼出来，这也就是他所谓的“会”了。当然，虽然是这样的“会”，但我依旧是高兴的，至少感觉得到小柯是在自己的意愿下在快乐地学*着。
听写中，考官不但要报词，还要解释词意，或是引用来源原文读句，或是适当予以造句，且有专家补充释义，更是有场外评论员进行词语解说，场内外是高手如云，这让我们能更深入地对词语进行明白。汉字的魅力让人折服，这群孩子的魅力更让人倾倒，孩子们的涉略面之广不得不让人钦佩！一边看我都会一边和小柯聊聊，总结了下还是要多看、多练，也就是有了超多的阅读及练*才最终成就了孩子们自己的个人魅力！因此阅读是多么的重要！而且汉字作为中华民族的传递，这次听写大会是真正实践了重视传承传统文化的呼唤，我是看得个性激动的！
在那里我也个性向各位推荐能够和孩子一齐观看《中国汉字听写大会》这个节目，能够让孩子也感受感受中华文字的博大精深。还有最后的决赛没开始，总之我是十分期盼的！坚信你也会期盼的！
今天，我们参加了“中国汉字听写大会”初赛，有了很多的感想。
叮铃铃，上课了。只见主持人拿着好几个*板电脑和一个路由器，来到了我们的教室。当他们准备好以后，我们就在电脑上输入好自己的班级、姓名等信息，然后就开始比赛了。只听主持人念道：“蜥蜴”“鸟瞰”“水蚤”“倾囊相助”“啼啭”等复杂的词语，害得自信满满的我开始紧张了起来，手心都冒了汗，心扑通扑通的跳，脑袋也一片混乱，实在是不知道自己该写什么好。
就这样听写了几轮，我终于败下了阵。当我知道正确答案后，心想：这些字可太难了，有些字我不认得，有些字我甚至没听说过，仔细想想，自己只会课本上的字可不行，还要学会写课外的字才可以，有时间多翻翻字典，多看看课外书，多积累，多阅读。
通过这场比赛，我懂得了开展这场比赛的意图：在电脑、手机等电子产品普及的二十一世纪，人们只会打字，却不太会写字，许多小学生出现提笔忘字、不会写字的情况，为了让国人能够正确书写母语，教育局就开展了“中国汉字听写大会”。其实，这种比赛很有意义，对我们很有好处，它能让我们正确地书写汉字，增强对汉字的认识，对我们青少年多么好啊！
以前，我总是对汉字没有兴趣，觉得它并不重要，作为新时代的我们只需要学会打字就可以了；写字总是寥寥草草，不认真写。现在，我开始热爱汉字，开始认真写字、认真读字、认真认字，并明白了汉字的博大精深，知道了汉字是我们中国特有的文化，应该去保护它，弘扬它。
同学们，让我们一起来多写字、多认字、多识字吧！让我们的明天更加辉煌灿烂！
——观中国听写大会有感菁选
观中国听写大会有感
当认真看完一部影视作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的观中国听写大会有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
我对文化类的节目都很感兴趣，老师说南昌二套这个月又推出了新的节目，它就是《中国汉字听写大会》。老师让我写一篇观后感，我连声叫好，因为汉字是我们的母语，我怎么能拒绝母语呢？
不看不知道，一看吓一跳，原来这个节目这么好看。它让我认识许多我没接触过的词语，还让我明白这个词语的意思。瞧！我又在急匆匆地吃饭了，因为今天是《中国汉字听写大会》的总决赛。
我吃完饭，马上冲到客厅，打开电视机，调到南昌2台，还好，才刚刚开始。
这次一共有4组参赛的学校，每组都有好几个大哥哥大姐姐，他们虽然在剑拔弩张的赛场上，可是依然很冷静。这时，我的心已经提到嗓子眼那里了。随着念题者的念题声，紧张的比赛开始了。在比赛的时候，除了念题者字正腔圆的播报，其它的.人都很安静，似乎是怕只要一吵闹，参赛的人就会分心，影响发挥。全场安静地连掉根针也听得见。
经过几轮的比赛，终于快分了个高低了。场上只剩两组参赛学校，一组只1个选手，另1组剩下两名选手。他们两组都非常紧张，因为如果输了就白费了这几个月的准备，所以每个人都非常认真，想奋力一搏，取得本场的冠军。
最后，因为“楞伽经”这个词两组都淘汰一人，但是南昌市第二中学还剩一名选手，所以，最终赢家是南昌市第二中学的选手们。听到了自己学校的名字，其它南昌市第二中学的代表全部从后场上去拥抱那位场上仅有的选手，此刻，他们是多么光荣；此刻，他们是多么激动；此刻，他们是多么开心！
看了《中国汉字听写大会》以后，我懂得了一个道理：我们想要记住一个词语怎么写，就必须要懂得它的意思才行，这样就更容易记了。从今以后，我一定要发奋读书，争取也能像那些大哥哥大姐姐一样，能代表自己的学校去参加比赛。
《中国汉字听写大会》是一类非常好的节目，它汇聚了一些精通汉语的高手，进行PK，决出汉字听写大王来。
我很支持刘浥尘，他在半决赛，附加赛和决赛中表现都不错，他半决赛曾上场17次，附加赛上场11次，每次都能工整、漂亮地写对，而且速度也很快，被人们称为战无不胜的战神，许多败在他手下的选手都虽败犹荣。
比赛开始了，刘浥尘作为最后一名选手参赛，表现相当不错。所有选手都在努力争取最后的冠军。
时间在一分一秒的流逝，转眼间场上只剩下了5个人，到刘浥尘了，我兴奋地拍手鼓掌，喊道“刘浥尘加油！”，刘浥尘好像听到了似的，朝观众*前笑了笑，好像在说“我会努力的。”
此时，形势对男生不利，因为场上只剩下一男四女了。刘浥尘总是笑呵呵的.，没有一点紧张的感觉。
等主考官出题以后，刘浥尘脸色急转直下，他只把简单的字先写上，以后只剩几秒钟了，我都为他捏了一把汗呢！到最后倒计时了，我都不敢看了，只听见电视上的秒表在滴嗒嗒地走着。结果大失所望，刘浥尘没有写上“式微”这两个字，他把这两个字想复杂了，写成了“势微”。太遗憾了！但刘浥尘表现得很轻松，说：“我现在的能力还配不上这个金灿灿的奖杯。”
最后，刘浥尘的队友——陆佳蕾取得了冠军。节目也到了尾声，我看见了屏幕上的两句话：“语言是民族的传承，汉字是中华的母语”。
我十分感慨，有了这些精通汉语的人，祖国甚幸，民族甚幸。我也要多多学*汉字，了解汉字，为传承祖国的灿烂文化尽一份力。
今天，我们参加了“中国汉字听写大会”初赛，有了很多的感想。
叮铃铃，上课了。只见主持人拿着好几个*板电脑和一个路由器，来到了我们的教室。当他们准备好以后，我们就在电脑上输入好自己的班级、姓名等信息，然后就开始比赛了。只听主持人念道：“蜥蜴”“鸟瞰”“水蚤”“倾囊相助”“啼啭”等复杂的词语，害得自信满满的'我开始紧张了起来，手心都冒了汗，心扑通扑通的跳，脑袋也一片混乱，实在是不知道自己该写什么好。
就这样听写了几轮，我终于败下了阵。当我知道正确答案后，心想：这些字可太难了，有些字我不认得，有些字我甚至没听说过，仔细想想，自己只会课本上的字可不行，还要学会写课外的字才可以，有时间多翻翻字典，多看看课外书，多积累，多阅读。
通过这场比赛，我懂得了开展这场比赛的意图：在电脑、手机等电子产品普及的二十一世纪，人们只会打字，却不太会写字，许多小学生出现提笔忘字、不会写字的情况，为了让国人能够正确书写母语，教育局就开展了“中国汉字听写大会”。其实，这种比赛很有意义，对我们很有好处，它能让我们正确地书写汉字，增强对汉字的认识，对我们青少年多么好啊！
以前，我总是对汉字没有兴趣，觉得它并不重要，作为新时代的我们只需要学会打字就可以了；写字总是寥寥草草，不认真写。现在，我开始热爱汉字，开始认真写字、认真读字、认真认字，并明白了汉字的博大精深，知道了汉字是我们中国特有的文化，应该去保护它，弘扬它。
同学们，让我们一起来多写字、多认字、多识字吧！让我们的明天更加辉煌灿烂！
持续了两个半月的“中国汉字听写大会”进入最后只有15人的冠军争夺赛。前面的很多场我们都看过，无不为场上的每一位学生的精彩表现叫好。
他们也极有可能遇到没有见过的字，没有写过的'词，但是在主持人的详尽的描述中，能发挥自己的才智和想象力，凭借自己所掌握的词汇，去尽心尽力地书写出正确的答案。
最让人佩服的是有好多难字难词连场上的观众或志愿者都没有一个人能写出来，而比赛的学生居然能写对，我相信他们一定更加热爱中国文化，也非常的热爱这些方正、端庄、大气的中国汉字，因为他们的书写十分的认真、规范和漂亮。
在星期五的冠军总决赛上，他们虽然遇到了没见过的字，深奥的词，但是他们毫不后退，一直勇往直前，犹如不会弯腰的竹子和在冬天开花的腊梅。他们遇到不好写的字时，他们会更加认真、严肃地想着对策，他们在想的时候屏息凝气，大脑在飞速的旋转，像一名身经百战的大将军。有时候因为一时没想起来而流泪啼哭或者把这伤心的事埋在心里。
我最敬佩的是刘浥尘这位学生，虽然他的身子还有些晃，表情有些乐观，但他的大脑总是在飞速地转动，所以以他的聪明才智写下了很多字，如“荦荦大端”、“撷英”等。虽然他没有得到那个金灿灿的大奖杯，但是他很有大将风范，他对着那个大奖杯鞠了一躬，然后才出场，出场后他说：“我认为我离那个奖杯还很远。”
我一定要向优秀的学长们学*，写好中国字，做好中国人。
——观中国诗词大会有感优选【10】份
今天，我看了“中国诗词大会”第五季第一期。
展开古代的画卷，巍巍青山，荡荡江水，一花一草，落于古人的眼中，皆是诗料。乘一叶轻舟，顺流而下，轻吟“等闲识得东风面，万紫千红总是春”；灯火下，是“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的美好；枫落瞬间的萧瑟，一转笔峰就成了夕阳中“漫江碧透，百舸争流”的宏伟景象；冽风，寒雪，无生，梅花却傲然枝头，“不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香”。
节目正式开始，崭新的百人团，各行各业，老少皆有。每一个中国人都可以接触灿烂美丽的中国诗词文化。
未满6岁的王恒屹竟能背出五百八十多首诗，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”读书、学*须早，早学且好学就是为人生奠定了基础。
耄耋之年83岁的刘敏华奶奶，走*了诗词大会，享受到了诗词的快乐。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”刘奶奶终以109分的成绩离开了舞台，但并未留下遗憾。
最终，是第二、三季届亚军彭敏与山区美女张汇林老师的对决，彭敏以5比2获胜，夺得擂主。
“莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。”这是一个好的开始。我今天深切地感受到古人世界的五彩缤纷，中国诗词的博大精深！
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。
最*一边看节目，一边背诗，挺开心挺充实的。不过目前进入了一个混乱状态。就是背的诗越来越多，一不留神就混搭起来了。想要努力的把它们各自归成一家实在困难。看来我的背诗还是处在一个很低浅的阶段。缺少对作者以及历史背景的了解。如今是知其然而不知其所以然。要进入到知其所以然的境界……上下求索兮路漫漫，寤寐钻研兮曙光现。
自从几日前开始关注《中华好诗词》，像是着了魔一般，应是把第一期从头到尾看了个遍，又网购了十几本词集，加上本来就有的唐诗宋词诗经等，可够我看了。这几日来就是早上第一节课和晚睡前两个小时，都是在读诗。下班回到家里，我和儿子都赖在床上，我读我的诗，儿子看买给他的绘本，时不时的指出一些感兴趣的动物给我看，我们就这样，依依呀呀的能赖两个小时还多呢。白天在学校没课的时候，就躲在小屋里一手捧着书一手拿字典，细心研读。真是字字珠玑啊。跟我们的古诗词相比，今人所写之文章，实在是应该谦逊一些。
那几位明星擂主都是蛮可爱的`。最受欢迎的应该属喻恩泰。我觉得这是有多方面原因的。当然首先他是明星，参演了著名的《武林外传》等影视作品，其次他是博士，更让众粉丝们崇拜，通过这个节目，又知道这个博士并不是徒有其名，真的是实实在在外修内敛货真价实，从心底里生出许多敬佩来。我是真的希望所有的明星都是这水准。屈居第二的钉子户就是左岩了。左岩就吃亏在之前没有喻恩泰出名，如果她也像喻恩泰一样的有名气，那么，她绝对会在好诗词的舞台上闪瞎所有人的眼睛。恩泰兄恐怕就得屈居绿叶了。不过，左岩已经是巾帼不让须眉，富有诗书千万卷了。
作为一个老师，我内心里十分希望有公众影响力的明星大腕儿们抽空都来参加这个节目，并不为提升知名度，因为本身他们就已经够有名气了。打个比方：我的学生们*期很喜欢张杰的歌曲，试想一下，如果张杰兄也来参加中华好诗词的话，那会产生什么样的影响力啊，我敢肯定，孩子们会十分迫切地观看《中华好诗词》。况且全中国喜欢张杰的何止千人万人?名人的一举一动所能传递出的力量，胜过老师苦口婆心的千言万语。
以色事他人，能得几时好?没有谁是青春不朽的。我们真正应该做的，就是在真实的年龄段里，使生命散发出智慧的光芒。长得帅气美丽固然使人赏心悦目，若仅仅是金玉其外，倒不如秀外慧中更加长久。(不指任何人)
一直以来，都觉得自己才疏学浅，所以才一本接一本的买书读书，希望能通过先辈们的著作汲取一二为我所用，然而越是读，越发觉自己的无知和浅薄。读了几日的诗词之后，更是觉得自己这许多年来放着自家的宝贝不要，硬生生的读什么'世界名著'、'外国文学经典'真是可笑可悲。还好，书，什么时候拿起来都不算晚。
除了篇头的那一句，我还有一句座右铭：读书是一辈子的事业。
真是无比的开心我能一辈子从事自己喜欢的事业。这是许多人都不曾有的幸福。 跟许多别的国家相比，我国爱好阅读的人真是比较少，真心希望有关方面能采取一些积极的措施，在不久的将来能出现全民热爱阅读的时代。
范增老师在总决赛的时候出现，老人家从年轻时起就每日五点起床读书两个小时。光这一点就使我深受触动。想来，凡人之所以庸凡，十之八九是懒惰结出的果实。 从今日起，开始阅读，并不算晚;从今日起为梦想拼搏，并不算晚。
我是一十二班的张奕轩，我的爱好广泛：吃的呢？最喜欢吃的是汤圆，因为香香甜甜的味道让我大饱口福；玩的呢？我喜欢去的地方是河洛书苑，因为里面花花绿绿的图书让我大饱眼福；最喜欢看的电视节目呢？是《中国诗词大会》。因为台上的嘉宾、选手让我感受到了古诗词的神奇魅力。特别是邓雅文，因为她是我们洛阳人的骄傲。
从大年初一开始，一到晚上八点钟，妈妈就会把电视机打开，我们一家人坐在一起津津有味地开始收看《中国诗词大会》。随着电视屏幕上显示的*题，我和姐姐一会儿高兴得欢呼雀跃，一会儿失望得唉声叹气。因为有些古诗句我们也会背诵，但还有许多不会背诵的诗句。
我也喜欢背古诗，因为背古诗可以认识很多的汉字，知道很多的古代诗人，还可以锻炼我的朗读能力。我的妈妈会把我每天背诵的古诗发在朋友圈里，有许多的叔叔、阿姨会为我点赞，我特别高兴，也特别自豪！在寒假，每一天我都要背一首古诗，我现在已经会背几十首古诗了。我下定决心，以后每天都要读古诗，每星期最少要背会四首古诗，要做一个诗词小达人。有一天我也要站在中央电视台《中国诗词大会》的舞台上，像邓雅文姐姐一样为我们洛阳争光。
“读经典古诗文，做美少年君子”。多读古诗文能陶冶我们的情操，能丰富我们的知识，我爱读古诗文。寒假期间，我看了央视的《中国诗词大会》，对节目中那些脍炙人口的诗词深深感到震撼。
从开学到现在，我又读了不少经典诗文，比如《早发白帝城》、《赠汪伦》等，这些古诗不但让我领略了经典古诗文的美妙，更教会了我很多做人的道理。而我最喜欢的还是那首富有哲理的《悯农》。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗，反映了封建社会贫富不均的矛盾和制度的不合理。读了这首诗，我眼前仿佛出现了在烈日暴晒下的农民们，不怕劳累、不怕炎热，流着满头大汗辛勤锄草、耕地，汗珠儿一串串滴进了禾下的泥土里的情景。有谁知道这盘中的每一粒米饭，都饱含着农民的劳苦，每一粒米都来之不易啊!我想，大家诵读完这首诗，必定会对粮食的来之不易发出由衷的感慨。农民伯伯为了让大家吃上香喷喷的白米饭，自己在烈日当空的正午下田给禾苗除草，这是多么感人的举动啊!
现在，我们大家的生活都富裕了，很多人们都忘记了节约是这个中华民族的优良传统，他们不知道节约、不懂得节约。我想大声呼吁：让我们大家都来爱惜每一粒米，不要浪费粮食，那可是农民伯伯的心血和汗水换来的成果啊!
让我们大家都行动起来，从节约一粒米开始，从自己的身边小事做起，用实际行动来珍惜我们现在美好的生活。
虽然我已观看过各种各类的诗词大赛，也吟诵过多种名人诗句，但是2月7日的中国诗词大会总决赛却使我久久不能忘怀。
这场比赛的选手个个都杀气腾腾、来势凶猛。
有稳坐如山，心*气和的十六岁高中生，也有知识渊博，见多识广的博士；有靠古诗词走出山区的`满足农民，也有用古诗词找回心灵故乡的新加坡华人。
在赛场上，诗词达人们利用已学的知识，加上自己灵活的判断力，答出了一个又一个的填空题，选择题和诗词理解题，这其中也不能避免一些失败与痛苦。
最受评委老师和观众青睐的陈更以11分之差败给了十六岁高中生武亦姝，使她成为这场比赛的冠军。
其实我认为诗词的比拼并没有输赢，它只是一种工具，把我们的心灵带到美好的境界，使我们走进古人的心，体会他的悲欢离合。
在比赛中，评委老师也常常提到古诗词在生活中的重要性，比如：当你在花丛中漫步时，你可以吟诵："翠屏金屈曲，醉入花丛宿"。
当你在生活中遇到挫折，悲愤交加时，你可以吟诵：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
最后，我希望自己能更多地接触古诗，品味珍贵的中国五千年历史。
诗词的世界，博大精深，永远都有我们不知道的地方。
虽然我们在里面遨游，但是永远感觉达不到彼岸。
我热爱诗歌，特别喜爱唐诗宋词。每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房中高声吟诵，体会苏轼'但愿人长久，千里共婵娟'的思乡之情，品味李煜'问君能有几多愁'的亡国之恨，领悟李白'天生我材必有用，千金散尽还复来'的豪放情感。在我看来，唐诗就像巍峨挺拔的泰山，而宋词就像玲珑如玉的桂林山水。
这个寒假，中央电视台举办了'中国诗词大会'.这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。
这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。在第一期的节目中，第一位选手就是一个小女孩，叫李尚荣。她在前面的九题中连连告捷，击败了许多百人团的大人选手，而在最后一题中，因为不理解'商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花'这句诗句中'商女'意思而失误，不过也成功赢得了一百二十四分的好成绩。后面的选手更是越来越厉害，经过激烈的角逐，最终残疾人彭超成为擂主。
在比赛中，评委老师的点评画龙点睛，文采飞扬，让我受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题，只能偶尔答对几题，这让自诩为'经典专家'的我汗颜。我发现了自己的许多不足之处，如诗词功底还不够扎实，有很多诗词不能很好地理解，有的诗词我还没有背诵过等等，在他们面前我是个名副其实的'小学生'.
所以，我一定要多背古诗，多积累，就像台上的一位大姐姐说：'喝水虽能解渴，但是喝茶更能品出它那独特的幽香，用诗歌来熏陶生活，生活会更充满诗意。'说的多好啊!
'黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。'就让我们以诗歌为生活的指航灯，让它点亮我们的人生之路吧!加油!
这场总决赛堪称诗词高手的巅峰对决，使坐在电视机前的我心潮澎湃、热血沸腾，同时亦被场上众多诗词高手的学识和才情所折服。
在《中国诗词大会》上，像武亦姝和彭敏这样的高手还很多：比如13岁的初一学生叶飞，擅长用文言文写作，小小年纪就有不俗的诗词积累;北大博士生陈更，工科出身，却满腹文才，连续几场都是擂主，诵读诗词时，总是展现着自信的笑容;还有具有大将风范的上海中学16岁的高二学生姜闻页、被叶飞戏称为“猴哥”的文来中学13岁的初一女生侯尤雯等，他们当中涵盖了工人、农民、学生、老师和自由职业者。
最让人感动的是来自河北邢台市南和县郝桥乡的一个小村子的白茹云，在生重病独自一人在医院治病的时候，买了一本诗词鉴赏，在住院的一年多时间里，坚持把一本书看完。尽管她在做完化疗以后，她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出现了问题，耳朵听不清，眼睛老流泪，声音发音也不好，但她还是自信地站在了《中国诗词大会》的现场。她笑着说，我现在已经不觉得有什么了，每个人都要经历一些波折，这都不算什么。她说自己现在是带瘤生存的状况，但觉得幸运。所以，她一出场，就念了一句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。她那么豁达，现场的主持人、嘉宾、选手还有在电视机前的我，都泪流满面，心疼地哭了。经历了那么多，她还能笑着说起这些事，能够和年轻人一起挑战自己，展现自己对诗词的热爱，正如主持人董卿所说，这就是大美!随后，白茹云全程非常淡定地答题，不骄不躁，一笔一划，答对了题目之后，也不欢呼雀跃，十分从容。
现场嘉宾南京师范大学教授郦波及北京师范大学教授康震均多次夸赞她答题淡定而准确，全场她答对了全部题目，拿下了285分的高分，也只微微一笑。最后她以微小的差距败给了姜闻页，她还是笑嘻嘻的，真正的宠辱不惊。在舞台上的最后一分钟，她还不忘鼓励别人，为他人带去力量;生病的人不要太灰心，我们活着就好，活一天，就高兴一天!这样一个经历了重重磨难却依旧健康乐观的人，怎么能不让人感动与敬佩!
十场对决，从百人团到选手，从嘉宾到主持人，所有人都深刻地展现出了什么叫真正的“腹有诗书气自华”，这就是中国诗词的强大魅力!大家都是由衷地热爱诗词，是在交流中华文化，而非仅在比赛，这也正是节目叫“大会”而不是“大赛”的原因。许多网友也感叹，看了《中国诗词大会》，才知道原来诗词那么有趣，中国诗词歌赋真是让所有语言都默然失色的存在!
翻开一页页中国诗词，我们可以从中欣赏到王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外黄昏雄奇壮观的美景;可以感受到陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的忧国忧民的爱国情怀;可以领略到苏轼的“谁怕?一蓑烟雨任*生”的旷达超脱的胸襟和***的“踏遍青山人未老，风景这边独好”的豪迈的乐观主义精神;可以汲取到“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的催人奋进;可以体会到柳永“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!”的缠绵悱恻和凄婉动人……中华诗词，以其独特的魅力，传诵千年，流芳万古!
人生自有诗意，生活不止只有眼前的苟且，还有诗和远方!让我们与春天为伴，与青春为伴，与诗词为伴，闲遐之余，坐下来好好欣赏我国星汉般灿烂的诗词歌赋，一定会让我们的内心有所催发，唤起我们对生活的无比信念、感恩和热爱!让我们在中华诗词的浩瀚知识海洋中，遇见最美好的自己!
《中国诗词大会》聚集了各个年龄段，各个领域的诗词爱好者。在他们比拼时，我们可以与他们共享诗词之美，感受诗词之趣。
诗词的海洋是广阔的，是深厚的，是长久的。纵观千古，各路的英雄豪杰，文人雅士数不尽，他们往往通过作诗写词来表达出自己的情感，从而流传下许多不朽的名作，造就了今日的诗词海洋。每当我们背诵，学*一首诗或词，我们都能从中感受到作者的心境，无数作者表达的思想。总有一些诗词读起来，眼前浮现出一幅诗词所描绘的图画，这些诗词就像是赋予了灵魂，拥有灵动性。《中国诗词大会》便能带着我们在诗词的海洋中遨游，让我们对诗词有更多的了解。
在看《中国诗词大会》时，我总会不由自主的参与进去。每次看到自己学过的诗词，心中都会有种激动感，答错了，就会懊悔自己当初没有用心记下它，答对了，心中就有点小雀跃。很多时候，我总会在屏幕上将它读几遍，尽力记下。
众多环节中，我最喜欢的是“飞花令”。我第一次接触飞花令是在考试中，以“月”为题，让我们写下诗词。刚开始，我觉得好容易，写出几句后，脑子突然短路了，想不起有什么诗词带“月”的了。而《中国诗词大会》中的飞花令更精彩、有趣，两个人轮番说出诗词，一方卡住，全场就会沸腾起来。
《中国诗词大会》不仅体现了诗词的博大精深，也暗含了一些人生哲理。在我看飞花令的时候，不禁联想到了自己，要是有一天，在我志在必得的一件事上，出现一个大敌，他让我紧张，害怕，受到干扰，而乱了分寸。事情可以做到事半功倍，我该怎么办呢？逃避？放弃？这都不是最好的结果。最好的方法是敢于挑战，敢于胜利，敢于自信，做到心中无敌，便没有什么可害怕的，不畏大敌，心态半稳才能完胜。这是飞花令所告诉我的。
人的一生很短，何不多学一些诗词来充实自己呢？
《中国诗词大会》又开播了，我觉得最好看印象最深的应该是第十期，这些选手都是前九期以来最强的选手，在这里面，我很看好陈更，因为她已经夺得过三次擂**位。
个人追逐赛开始了！第一位上场的是张淼淼，有一句诗是“虢国夫人承主恩，*明骑马入宫门。却嫌脂粉污颜色，淡扫蛾眉朝至尊。”这是选自唐代诗人张祜的.《集灵台二首》（其二）。她答对了。张淼淼错在第八题上，曾经和葡萄一起带回的舶来品是什么？应该选C——苜蓿。她得了216分。
第二位上场的是武亦姝，她第一题对了，是“不破楼兰终不还”，而我还以为是”不识庐山真面目。”这是出自《从军行》，65个人答错了。“五岭逶迤腾细浪”，要求填（迤）字，康震老师讲了一下中央红军长征的故事，一共翻过了18座大山，5座山常年积雪，20多条大河，穿越了11个省，中途只休息了40多天。十几天都在决战。每前进1公里就死掉3到4个人，这简直是人间奇迹，体现了中华民族不屈的精神。这让我又重温了关于长征的历史。武亦姝9道题全部答对，总分是317分。
第三位上场的是新加坡华人李宜幸，她只答对了几道题，然后就OUT了。
最后一位上场的是陈更，曾经当过3次擂主。她的第一题是贾岛的《忆江上吴处士》第一题得了88分。真是开门红呀。陈更在答对6题的情况下，得了307分她还有3道题没答，我觉得她已经赢了。但是她错在第7题上，真是可惜呀。
第一轮个人追逐赛获胜者是武亦姝。
第二个环节，“飞花令”主题字是“酒”。从百人团里杀出来的是王子龙，两人你来我往，针锋相对。但是王子龙一时疏忽，没答上来。
第三个环节是擂主争霸赛，武亦姝与守擂者是彭敏对决，在答第三题的时候，彭敏误判了，最后，武亦姝是总冠军，彭敏是亚军。
武亦姝真是太厉害了！今后，我也要向她学*，多背诗词，丰富自己的诗词积累！
今晚***诗词大会第二季第五场，可谓有很多的感触，每个人有每个人的喜好和专长，当你的喜好成为你的专长的时候，也就意味着你的喜好，真真正正的成为你的喜好了!
每位选手的上台自我介绍都是一种诗雅高贵的风格，真的看了让人很是羡慕，包括董卿老师机智的解说和两位老师的现场圆说，更是让我羡慕!
真可谓闻道有先后，术业有专攻，人家能够做的如此之好，相信一定也付出了很多，可谓一分耕耘一分收获，没有努力拿来的收获，台上的十分钟，可谓台下的十年钟情功!
想到这，不由得让我想起，自己的焦点心理学*之路，每每看看我们的领头人刘老师，还有小屋里的众多的大咖，看着他们的分享，听着他们的录音，情不自禁的涌上一种羡慕嫉妒恨的念头，但是光环的背后，有很多的超出常人的付出，刘老师的十年磨一剑，卓老师的心系焦点，生活时时处处心生焦点，还有岳老师，邱老师……，
临渊羡鱼，不如退而结网，心在哪，收获就在哪，新的一年已经开始了，要不忘初心，用心的去专一门，爱一门，学好焦点，运用焦点!相信会有自己台上十分钟精彩到来的哪一刻的!!
努力，加油!
——观《中国汉字听写大会》有感实用五篇
我对文化类的节目都很感兴趣，老师说南昌二套这个月又推出了新的节目，它就是《中国汉字听写大会》。老师让我写一篇观后感，我连声叫好，因为汉字是我们的母语，我怎么能拒绝母语呢？
不看不知道，一看吓一跳，原来这个节目这么好看。它让我认识许多我没接触过的词语，还让我明白这个词语的意思。瞧！我又在急匆匆地吃饭了，因为今天是《中国汉字听写大会》的总决赛。
我吃完饭，马上冲到客厅，打开电视机，调到南昌2台，还好，才刚刚开始。
这次一共有4组参赛的学校，每组都有好几个大哥哥大姐姐，他们虽然在剑拔弩张的赛场上，可是依然很冷静。这时，我的心已经提到嗓子眼那里了。随着念题者的念题声，紧张的比赛开始了。在比赛的时候，除了念题者字正腔圆的播报，其它的人都很安静，似乎是怕只要一吵闹，参赛的人就会分心，影响发挥。全场安静地连掉根针也听得见。
经过几轮的比赛，终于快分了个高低了。场上只剩两组参赛学校，一组只1个选手，另1组剩下两名选手。他们两组都非常紧张，因为如果输了就白费了这几个月的准备，所以每个人都非常认真，想奋力一搏，取得本场的'冠军。
最后，因为“楞伽经”这个词两组都淘汰一人，但是南昌市第二中学还剩一名选手，所以，最终赢家是南昌市第二中学的选手们。听到了自己学校的名字，其它南昌市第二中学的代表全部从后场上去拥抱那位场上仅有的选手，此刻，他们是多么光荣；此刻，他们是多么激动；此刻，他们是多么开心！
看了《中国汉字听写大会》以后，我懂得了一个道理：我们想要记住一个词语怎么写，就必须要懂得它的意思才行，这样就更容易记了。从今以后，我一定要发奋读书，争取也能像那些大哥哥大姐姐一样，能代表自己的学校去参加比赛。
观《中国汉字听写大会》有感650字
我对文化类的节目都很感兴趣，老师说南昌二套这个月又推出了新的节目，它就是《中国汉字听写大会》。老师让我写一篇观后感，我连声叫好，因为汉字是我们的母语，我怎么能拒绝母语呢？
不看不知道，一看吓一跳，原来这个节目这么好看。它让我认识许多我没接触过的词语，还让我明白这个词语的意思。瞧！我又在急匆匆地吃饭了，因为今天是《中国汉字听写大会》的总决赛。
我吃完饭，马上冲到客厅，打开电视机，调到南昌2台，还好，才刚刚开始。
这次一共有4组参赛的学校，每组都有好几个大哥哥大姐姐，他们虽然在剑拔弩张的赛场上，可是依然很冷静。这时，我的.心已经提到嗓子眼那里了。随着念题者的念题声，紧张的比赛开始了。在比赛的时候，除了念题者字正腔圆的播报，其它的人都很安静，似乎怕只要一吵闹，参赛的人就会分心，影响发挥。全场安静地连掉根针也听得见。
经过几轮的比赛，终于快分了个高低了。场上只剩两组参赛学校，一组只1个选手，另1组剩下两名选手。他们两组都非常紧张，因为如果输了就白费了这几个月的准备，所以每个人都非常认真，想奋力一搏，取得本场的冠军。
最后，因为“楞伽经”这个词两组都淘汰一人，但是南昌市第二中学还剩一名选手，所以，最终赢家是南昌市第二中学的选手们。听到了自己学校的名字，其它南昌市第二中学的代表全部从后场上去拥抱那位场上仅有的选手，此刻，他们是多么光荣；此刻，他们是多么激动；此刻，他们是多么开心！
看了《中国汉字听写大会》以后，我懂得了一个道理：我们想要记住一个词语怎么写，就必须要懂得它的意思才行，这样就更容易记了。从今以后，我一定要发奋读书，争取也能像那些大哥哥大姐姐一样，能代表自己的学校去参加比赛。
央视《中国汉字听写大会》于8月2日在科教频道首播，一个主打“汉字文化”的节目在这个夏天一夜爆红，正是因为它触动了国人最敏感的神经。《中国汉字听写大会》不仅仅是一场汉字听写，在考词释义、例句演示、专家解说过程中，还涉及到历史、化学、物理、生物等各学科知识。伴随着节目紧张的氛围，我坐在电视机前也一直在同步答题，不仅为同学们的成功和博学喝彩，也不禁为一些同学的失利而扼腕叹息。
“电脑时代提笔忘字，只敲键盘忘记笔杆”，这是一则新闻的标题。俗话说，字如其人。手写汉字直接体现着个人的才情性格、传递着个人的思想情感，使人读后如见其人，心生温暖。然而，随着电脑普及、网络覆盖，以往的日常笔写被取而代之。我们会提笔忘字，突然发现手写出来的汉字竟然如此不耐看。
以前，我们主要通过写信进行沟通，在工作上也需要经常手写；而现在，打电话、发短信、上网聊天都可以交流，工作上也主要依赖电脑来办公，以前繁琐的文件整理，现在用电脑就可以轻松解决，工作效率大大提高。键盘一“敲”、鼠标一“点”，字库里的汉字就蹦出来，省心又省力。当欣然陶醉科学技术之时，蓦然回首，才发现我们的书写能力正在退化。“今天，你还会写字吗？”这个原本不成问题的问题，在今天却成了问题。
我还发现*时好多中学生聊天时有个不好的*惯，就是打错了字也不改正，而人家的解释却是，网络聊天讲究的是速度，假如改正过来，结果回话慢了，就会被人家说得很苛刻。于是，在一味追求高效的心理驱使下，语言文字的质量就这样被忽视了。
在写字比赛过程中，有部分学生还存在倒笔画现象。对于写书法的人来说每一笔一画都有起笔和落笔，有轻有重，笔顺对于结构来说很重要。所以说写字笔顺还是要从小给予重视。
当然，有好多中学生的优秀和博学还是值得称赞和大家共同学*的，说实话，主持人挑写的好多词语我都没听说过，他们却准确无误地写了出来，这是因为他们*时读的书多，知识面宽广，这也充分说明读书的重要性和必要性，不论是大人还是孩子都要多读书读好书。
央视汉字听写大会通过对键盘时代书写能力下降这一现象的提示，迅速唤起全民文化自检热潮，在享受现代科技成果的同时，不丢下手写汉字。
当认真看完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的观《中国汉字听写大会》有感_700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我对文化类的节目都很感兴趣，老师说南昌二套这个月又推出了新的节目，它就是《中国汉字听写大会》。老师让我写一篇观后感，我连声叫好，因为汉字是我们的母语，我怎么能拒绝母语呢？
不看不知道，一看吓一跳，原来这个节目这么好看。它让我认识许多我没接触过的词语，还让我明白这个词语的意思。瞧！我又在急匆匆地吃饭了，因为今天是《中国汉字听写大会》的总决赛。
我吃完饭，马上冲到客厅，打开电视机，调到南昌2台，还好，才刚刚开始。
这次一共有4组参赛的学校，每组都有好几个大哥哥大姐姐，他们虽然在剑拔弩张的.赛场上，可是依然很冷静。这时，我的心已经提到嗓子眼那里了。随着念题者的念题声，紧张的比赛开始了。在比赛的时候，除了念题者字正腔圆的播报，其它的人都很安静，似乎是怕只要一吵闹，参赛的人就会分心，影响发挥。全场安静地连掉根针也听得见。
经过几轮的比赛，终于快分了个高低了。场上只剩两组参赛学校，一组只1个选手，另1组剩下两名选手。他们两组都非常紧张，因为如果输了就白费了这几个月的准备，所以每个人都非常认真，想奋力一搏，取得本场的冠军。
最后，因为“楞伽经”这个词两组都淘汰一人，但是南昌市第二中学还剩一名选手，所以，最终赢家是南昌市第二中学的选手们。听到了自己学校的名字，其它南昌市第二中学的代表全部从后场上去拥抱那位场上仅有的选手，此刻，他们是多么光荣；此刻，他们是多么激动；此刻，他们是多么开心！
看了《中国汉字听写大会》以后，我懂得了一个道理：我们想要记住一个词语怎么写，就必须要懂得它的意思才行，这样就更容易记了。从今以后，我一定要发奋读书，争取也能像那些大哥哥大姐姐一样，能代表自己的学校去参加比赛。
我对文化类的节目都很感兴趣，老师说南昌二套这个月又推出了新的节目，它就是《中国汉字听写大会》。老师让我写一篇观后感，我连声叫好，因为汉字是我们的母语，我怎么能拒绝母语呢？
不看不知道，一看吓一跳，原来这个节目这么好看。它让我认识许多我没接触过的词语，还让我明白这个词语的意思。瞧！我又在急匆匆地吃饭了，因为今天是《中国汉字听写大会》的总决赛。
我吃完饭，马上冲到客厅，打开电视机，调到南昌2台，还好，才刚刚开始。
这次一共有4组参赛的学校，每组都有好几个大哥哥大姐姐，他们虽然在剑拔弩张的赛场上，可是依然很冷静。这时，我的心已经提到嗓子眼那里了。随着念题者的念题声，紧张的比赛开始了。在比赛的时候，除了念题者字正腔圆的播报，其它的人都很安静，似乎是怕只要一吵闹，参赛的人就会分心，影响发挥。全场安静地连掉根针也听得见。
经过几轮的比赛，终于快分了个高低了。场上只剩两组参赛学校，一组只1个选手，另1组剩下两名选手。他们两组都非常紧张，因为如果输了就白费了这几个月的准备，所以每个人都非常认真，想奋力一搏，取得本场的冠军。
最后，因为“楞伽经”这个词两组都淘汰一人，但是南昌市第二中学还剩一名选手，所以，最终赢家是南昌市第二中学的选手们。听到了自己学校的名字，其它南昌市第二中学的代表全部从后场上去拥抱那位场上仅有的选手，此刻，他们是多么光荣；此刻，他们是多么激动；此刻，他们是多么开心！
看了《中国汉字听写大会》以后，我懂得了一个道理：我们想要记住一个词语怎么写，就必须要懂得它的意思才行，这样就更容易记了。从今以后，我一定要发奋读书，争取也能像那些大哥哥大姐姐一样，能代表自己的学校去参加比赛。
——*汉字听写大会题库 100句菁华
1、梧桐 wú tóng
2、熨帖 yù tiē
3、图们江 Tú Mén Jiāng
4、恃才傲物 shì cái ào wù
5、日臻完善 rì zhēn wán shàn
6、枭首示众 xiāo shǒu shì zhòng
7、溘然长逝 kè rán cháng shì
8、桀纣 Jié Zhòu
9、神龛 shén kān
10、荦荦大端(注) luò luò dà duān
11、矫健 jiǎo jiàn
12、隔膜 gé mó
13、华尔兹 huá ěr zī
14、禁锢 jìn gù
15、跋扈 bá hù
16、苔藓 tái xiǎn
17、岱宗 Dài Zōng
18、嘉陵江 Jiā Líng Jiāng
19、疮痂 chuāng jiā
20、淤积 yū jī
21、鳜鱼 guì yú
22、瞿塘峡 Qú Táng Xiá
23、踽踽独行 jǔ jǔ dú xíng
24、温庭筠 Wēn Tíng Yún
25、穷兵黩武 qióng bīng dú wǔ
26、伽马刀 gā mǎ dāo
27、商榷 shāng què
28、梦魇 mèng yǎn
29、苜蓿 mù xu
30、隋炀帝 Suí Yáng Dì
31、扭捏 niǔ nie
32、乾坤 qián kūn
33、按图索骥 àn tú suǒ jì
34、稚嫩 zhì nèn
35、怨天尤人 yuàn tiān yóu rén
36、颤颤巍巍 chàn chan wēi wēi
37、硒鼓 xī gǔ
38、炭疽杆菌 tàn jū gǎn jūn
39、龋齿 qǔ chǐ
40、妆奁 zhuāng lián
41、束脩 shù xiū
42、胖墩墩 pàng dūn dūn
43、嗅觉 xiù jué
44、扫帚 sào zhou
45、纨绔子弟 wán kù zǐ dì
46、腱鞘炎 jiàn qiào yán
47、荏苒 rěn rǎn
48、阻尼 zǔ ní
49、上颚/上腭 shàng è
50、僳僳族 Lì Sù Zú
51、马褂 mǎ guà
52、搪瓷 táng cí
53、滹沱河(注) Hū Tuó Hé
54、阡陌 qiān mò
55、洗漱 xǐ shù
56、座头鲸 zuò tóu jīng
57、蒸馏水 zhēng liú shuǐ
58、怪癖 guài pǐ
59、遴选 lín xuǎn
60、阑珊 lán shān
61、癔症 yì zhèng
62、鳏寡孤独 guān guǎ gū dú
63、兖州 Yǎn Zhōu
64、齑粉(注) jī fěn
65、拓扑学 tuò pū xué
66、菽粟 shū sù
67、怙恶不悛 hù è bù quān
68、苏洵 Sū Xún
69、谄谀 chǎn yú
70、扶乩 fú jī
71、蓬荜生辉 péng bì shēng huī
72、忝列门墙 tiǎn liè mén qiáng
73、礌石 léi shí
74、袍笏登场 páo hù dēng chǎng
75、曳光弹 yè guāng dàn
76、戳脊梁骨 chuō jǐ liang gǔ
77、徽号 huī hào
78、合卺 hé jǐn
79、誊录 téng lù
80、年高德劭 nián gāo dé shào
81、瞀儒 mào rú
82、欸乃 ǎi nǎi
83、匏瓜 páo guā
84、纡尊降贵 yū zūn jiàng guì
85、砥砺 dǐ lì
86、氤氲 yīn yūn
87、伏羲 Fú Xī
88、下巴颏儿 xià ba kē r
89、骈体文 pián tǐ wén
90、猞猁 shē lì
91、会稽山 Kuài Jī Shān
92、胼手胝足 pián shǒu zhī zú
93、鸣镝 míng dí
94、鹭鸶 lù sī
95、髯口 rán kou
96、云谲波诡 yún jué bō guǐ
97、流睇 liú dì
98、缟素 gǎo sù
99、咂啖 zā dàn
100、酆都城/丰都城 Fēng Dū Chéng
——《*汉字听写大会》观后感 (菁华5篇)
第一次看到了这样的汉字听写大会，而且放在中央一套的黄金时段播出，觉得太有必要了。随着电脑的广泛运用，电脑打字几乎代替了书写。生活节奏日益加快的现代生活，人们的文本阅读时间缩短，汉字书写大幅度减少，人们对沿用了五千年，祖宗传下来的汉字是越来越陌生了。网络上错别字大行其道，充斥视野，人们已经*惯了错用错写，胡乱代替，外文符号夹杂其间的现状，甚至有些见怪不怪了，这情形发展下去，不仅仅是有碍于人们之间的沟通、理解，而是整个民族的汉字书写、运用水*下降，是整个民族文化素质的降低，此情堪忧。所以这样的汉字听写大会明白无误地表明：作为*人，我们应该非常重视自己的母语，重视汉字的书写和运用。
昨天汉字听写大会上的选题，对于中学生来说，觉得第二轮时段有的是偏了一些，不是常用字，常用词语。如“觊觎、眄视、朝觐、乌”，也可能是设计者出于淘汰选手的考虑，故增加了难度。我觉得当务之急是引起人们对三千五百个常用字书写、运用的关注，如“推卸”“眼花缭乱”“瓜葛”“怨天尤人”这类字，考一些时下还有着旺盛生命力的，运用广泛又容易写错的词语如“颤颤巍巍” “猕猴”“黄疸”之类，在题目设计上既有书面语如“万马齐喑”“呦呦鹿鸣”“美轮美奂“又有口语如“硌牙”“撂挑子”“嘎嘣脆”，看得出题目设计者是花费了一些心思的，为了引起国人对汉字词语的关注、学*、运用，提高正确使用率。多制作这类节目无疑是有益的。
这段时间央视举办的“汉字听写大赛”，自始至终像磁石般吸引着我，我是每期必看，每次都号召家人讨论书写，看似常见的汉字书写却让我们每个人都着了迷。不仅为选手鼓掌赞叹，而且也为他们惋惜。这场“汉字听写大赛”既提升了人们传承发扬汉字文化的信心，同时有力地扩大汉字文化的影响。它是一场全民参与的文化大餐，更是一种可贵的开拓和创新。
现如今无纸化的办公，键盘时代的天下。汉字离我们大家越来越远，一些耳熟能详的汉字只能认读，不能书写，提笔忘字，握着鼠标忘了笔杆的现象，成为当下的一种通病。这些不仅是对传统文化的一种背离，更是一种抛弃。再看看我们这次参赛的选手，是他们撑起了传承了发扬了我们的传统文化。看着他们书写出那么多生僻暗涩的字词，我为他们感到骄傲，而为自己汗颜。
汉字是一门艺术，如果用的好，会达到妙笔生花，会使文章更生动，更形象;如果一个生僻字，说话时来几个，写作时来几个，会让生活更有趣;汉字都有表情，有的漂亮，有的丑陋，有的恶毒，每一部分都有自己的意义。所以，我们在读书时，不能囫囵吞枣，只注重情节，多重复读几遍，多推敲一下字词，会有更深层的体会和理解。
央视的“汉字听写大赛”已经掀起了“汉字书写热”，已经让*人重新重视汉字，热爱和弘扬*文化。同志们，赶快行动起来吧!多读好书，多写汉字。
这段时间央视举办的“汉字听写大赛”，自始至终像磁石般吸引着我，我是每期必看，每次都号召家人讨论书写，看似常见的汉字书写却让我们每个人都着了迷。不仅为选手鼓掌赞叹，而且也为他们惋惜。这场“汉字听写大赛”既提升了人们传承发扬汉字文化的信心，同时有力地扩大汉字文化的影响。它是一场全民参与的文化大餐，更是一种可贵的开拓和创新。
现如今无纸化的办公，键盘时代的天下。汉字离我们大家越来越远，一些耳熟能详的汉字只能认读，不能书写，提笔忘字，握着鼠标忘了笔杆的现象，成为当下的一种通病。这些不仅是对传统文化的一种背离，更是一种抛弃。再看看我们这次参赛的选手，是他们撑起了传承了发扬了我们的传统文化。看着他们书写出那么多生僻暗涩的字词，我为他们感到骄傲，而为自己汗颜。
汉字是一门艺术，如果用的好，会达到妙笔生花，会使文章更生动，更形象；如果一个生僻字，说话时来几个，写作时来几个，会让生活更有趣；汉字都有表情，有的漂亮，有的丑陋，有的恶毒，每一部分都有自己的意义。所以，我们在读书时，不能囫囵吞枣，只注重情节，多重复读几遍，多推敲一下字词，会有更深层的体会和理解。
央视的.“汉字听写大赛”已经掀起了“汉字书写热”，已经让*人重新重视汉字，热爱和弘扬*文化。同志们，赶快行动起来吧！多读好书，多写汉字。
最*一段时间,一档名叫《*汉字听写大会》的节目颇受关注,据央视统计,《*汉字听写大会》播出后同时段收视率飙升4倍,微博话题登顶热门榜,点击突破18万,百度搜索高达42万。
在科技越来越发达的今天,人们已经可以选择通过多种途径观看各类影视节目了。在休闲时间选择看电视的人们,大多都是选择了《好声音》《快男》《快女》这类选秀节目,或是品质参差不齐的电视剧上。一档以冷门的汉字听写为主题的节目,在播出不久就成为大众关注的焦点,这在*是史无前例的。当然,之前河南台也推出过形式类似的《汉字英雄》,但是因为难度和推广度的问题,导致这档节目的光芒有些微弱。
有人建议把汉字变成*的第四大发明,因为汉字作为中华人民共和国最宝贵的文化遗产,自发明的那天起,直到现在一直被*人使用,它是世界上连续使用时间最长的主要文字。电脑和智能手机的普遍推广让越来越多的人*惯用键盘打字,从而疏忽了手写汉字的能力和重要性。越来越多人出现了“提笔忘字”的情况,癞蛤蟆,几乎不会有人念错的动物名,谁会想到,只有三成**在听写大会上写对了。
像“分道扬镳”,“妖孽”,“居心叵测”,“棒槌”等等,许多听起来熟悉写起来难的字都变成了汉字听写大会的试题。不少成年人在观看了汉字听写大赛后,感叹自己居然不如一个中学生。键盘固然方便,可是当键盘的敲击声越来越多,我们对美妙汉字的熟悉程度也就越来越少了。
我想《*汉字听写大会》带给人们的不仅是对自身语文程度的检测,更是提醒人们要重视母语教育的一个开端。前几个星期听家长说省里颇有名气的实验高中招收学生不考语文,作为河南省师资和教学条件数一数二的高中,竟然不重视学生语文的学*,把评判学生学*好坏都放在了理科和英语上,实在令人无语。
作为一个有着五千年历史的大国,国民学好母语是远远要比懂得求应用题,熟背上千个英语单词重要得多,(并没有让大家和老师不学数学和英语的意思)学*外语必须先学*好自己的母语,练数学题也要有一定的语文功底,阅读能力好,读懂题目才是第一步。所谓活到老学到老,语文是一个不断积累的过程,如果只靠死记硬背是不能了解汉字的魅力。
语文老师讲,毁灭一个国家必须先毁灭它的文明,强盛一个国家,必须先发扬它的传统文化。
多拿起笔练练字体会方块字的神韵,多读纸质书感受墨香。今天的未雨绸缪,是为了我们的子孙后代继续将中华文化发扬光大。
《*汉字听写大会》由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办，是中央电视台科教频道于2013年隆重推出的大型国家级汉字听写推广活动，也是全国第一档原创形态的汉字听写教育类电视节目。
节目邀请来自全国31个省、自治区和直辖市以及在内地受教育的港澳台学生组成32支代表队参加，形成紧张精彩的多场次晋级比赛框架，并共计形成12期电视节目，每期节目时长90分钟。在中央电视台第10套科教频道暑期档周末黄金时间播出。
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的*符号，是*贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练*才能形成书写能力。
现在，越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。
举办《*汉字听写大会》的意义，不仅在于选拔出一个榜样式的"天才少年"，更在于倡导从小做起、从现在做起，从提高中小学生的汉字书写能力做起的价值观，向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱*文化的价值观，从而建立起一项意义深远的文化传承活动。
诗人余光中在《听听那冷雨》中说："杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，*也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。"中央民族大学历史文化学院教授蒙曼是本届"*汉字听写大会"的学术讲解人，在向记者引用余光中上述话语时她激动不已："汉字不仅仅是*人交流信息的符号，更承载着我们民族的历史、文化和精神气象。
一个个汉字，就是一个个微缩的*人。汉字听写大赛在提升全社会对汉字的重视程度的同时，让汉字教育重回家庭、重回课堂，成就一代代不仅敲击键盘，也会挥毫泼墨，不仅有科学精神，也有人文理念的*君子，真正做到书写的`文明传递，民族的未雨绸缪。"
——*汉字听写大会题库 60句菁华
1、荷尔蒙 hé ěr méng
2、熨帖 yù tiē
3、猢狲 hú sūn
4、繁文缛节 fán wén rù jié
5、镪水 qiāng shuǐ
6、炉箅子 lú bì zi
7、黏稠 nián chóu
8、瓮中捉鳖 wèng zhōng zhuō biē
9、驽马 nǔ mǎ
10、荦荦大端(注) luò luò dà duān
11、破绽 pò zhàn
12、耳熟能详 ěr shú néng xiáng
13、烙饼 lào bǐng
14、辍学 chuò xué
15、揉搓 róu cuo
16、蚩尤 Chī Yóu
17、层峦叠嶂 céng luán dié zhàng
18、腌臜 ā zā
19、宁馨儿 níng xīn ér
20、推卸 tuī xiè
21、手榴弹 shǒu liú dàn
22、颤颤巍巍 chàn chan wēi wēi
23、猕猴 mí hóu
24、嘎嘣脆 gā bēng cuì
25、呦呦鹿鸣 yōu yōu lù míng
26、束脩 shù xiū
27、纽扣 niǔ kòu
28、宁缺毋滥 nìng quē wú làn
29、自刎 zì wěn
30、自怨自艾 zì yuàn zì yì
31、烤馕 kǎo náng
32、意蕴 yì yùn
33、肱骨 gōng gǔ
34、座头鲸 zuò tóu jīng
35、阑尾炎 lán wěi yán
36、羌笛 qiāng dí
37、煞有介事 shà yǒu jiè shì
38、廉颇 Lián Pō
39、蹿红 cuān hóng
40、鳕鱼 xuě yú
41、髭须 zī xū
42、耄耋之年 mào dié zhī nián
43、戗面馒头 qiàng miàn mán tou
44、戎马倥偬 róng mǎ kǒng zǒng
45、缱绻 qiǎn quǎn
46、蓬荜生辉 péng bì shēng huī
47、芒砀山 Máng Dàng Shān
48、谢道韫 Xiè Dào Yùn
49、斫轮老手 zhuó lún lǎo shǒu
50、戆直 zhuàng zhí
51、骶骨 dǐ gǔ
52、飨宴 xiǎng yàn
53、牛蒡 niú bàng
54、凼肥 dàng féi
55、下巴颏儿 xià ba kē r
56、罪愆 zuì qiān
57、嘧啶 mì dìng
58、菟丝子 tù sī zǐ
59、暴戾恣睢 bào lì zì suī
60、滟滪堆 Yàn Yù Duī
——《中国汉字听写大会》观后感
《中国汉字听写大会》观后感
品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那要怎么写好观后感呢？以下是小编精心整理的《中国汉字听写大会》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
星期五晚上又播出了《中国汉字听写大会》第三场复赛，这可是我最爱看节目之一。参加本场比赛有湖北省襄樊市第四中学代表队、山西省实验中学代表队、青海省西宁市虎台中学代表队和广东省惠州市第一中学代表队。
参加本场比赛小选手势均力敌，比赛进行得很紧张，一个很小失误有可能就会引发场上比赛形势大反转。襄樊四中代表队初赛成绩名列前茅，他们准备极充分。但就是因为一些听上去很简单词汇，形势发生了巨变。其他三支队伍稳扎稳打，但失误还是不少。这场比赛中，给我印象最深是广东队罗弋洋，他爸爸是一位语文老师，每天都给他复*很多词语。这次他一个人独挑大梁，战斗到了最后，最终带领着自己队伍杀出重围闯进了半决赛。我真很佩服他。
本场比赛跌宕起伏，有高手精彩“表演”，也有反复涂改但最后时刻写对幸运儿，还有写不出字淘汰者。每当听到倒计时声音时候，我就特别地紧张。至于本场听写词语，难度也比前几次增加了，我一个也不会，哎！
这个节目太好了，我们可以学到更多汉字和中国文化。我想以后也去参加比赛。
这段时间央视举办“汉字听写大赛”，自始至终像磁石般吸引着我，我是每期必看，每次都号召家人讨论书写，看似常见汉字书写却让我们每个人都着了迷。不仅为选手鼓掌赞叹，而且也为他们惋惜。这场“汉字听写大赛”既提升了人们传承发扬汉字文化信心，同时有力地扩大汉字文化影响。它是一场全民参与文化大餐，更是一种可贵开拓和创新。
现如今无纸化办公，键盘时代天下。汉字离我们大家越来越远，一些耳熟能详汉字只能认读，不能书写，提笔忘字，握着鼠标忘了笔杆现象，成为当下一种通病。这些不仅是对传统文化一种背离，更是一种抛弃。再看看我们这次参赛选手，是他们撑起了传承了发扬了我们传统文化。看着他们书写出那么多生僻暗涩字词，我为他们感到骄傲，而为自己汗颜。
汉字是一门艺术，如果用好，会达到妙笔生花，会使文章更生动，更形象；如果一个生僻字，说话时来几个，写作时来几个，会让生活更有趣；汉字都有表情，有漂亮，有丑陋，有恶毒，每一部分都有自己意义。所以，我们在读书时，不能囫囵吞枣，只注重情节，多重复读几遍，多推敲一下字词，会有更深层体会和理解。
央视“汉字听写大赛”已经掀起了“汉字书写热”，已经让中国人重新重视汉字，热爱和弘扬中国文化。同志们，赶快行动起来吧！多读好书，多写汉字。
今天，我看了一个节目，叫《中国汉字听写大会》。
这个节目的规则是：主持人会给你出一个词语，并解释出意思，你写错了就会被淘汰，一共有六个队，每队有三名选手，6轮来决定胜负。
比赛开始了!只见主持人说出了许多难写的词语，我们都写不上来，而小选手们却都写了上来。令我最兴奋的是最后几场比赛，全场只剩下三个人叶霜红、刘雨辰，和安静元，而主持人说出了许多难的词语，他们都能一一写上来，尤其是杭州代表队的刘雨辰，每次写字都十分有自信、把握，可是主持人出了一个词语，安静元被难住了，他写完又改，写完又改，最后终于写完了，可是还不像，我心中也为他感到担心。正确答案出来了，他也错了，我为她长长的叹了一口气。全场进入到白热化阶段，只剩下两个人，究竟谁会赢呢，主持人的词语一下子难住了叶霜红，最后他也被淘汰了。现在，决定胜负的那一局开始了，主持人出了攥拳头这个词语，刘雨辰写对了，获得了冠军!
以后我一定要多识字，写字，争取也去《中国汉字听写大会》!
第一届中国汉字听写大会冠军之战就在今天晚上，15名晋级的优秀选手纷纷进入听写大会的现场。
由1号沈沁源开始写，他们写得非常好，连那些教授都夸他们厉害。可是，就在第一轮，一个叫钟天逸的男孩被淘汰了，因为他当时太紧张了，因为紧张而忘记“讪笑”的“讪”怎么写了，所以他写错了，真是可惜!
在接下来的几轮里，14名选手一轮比一轮精彩，又有几名选手被淘汰。
我最喜欢的选手是151号的刘浥尘。在他没有被淘汰之前大家都很看好他，一些比较特别的字他都写对了，比如：帆樯、铲刈、服庸、等。因为他小小的失误写错了个字，将“式微”的“式”写成“势”而被淘汰。大家对他的出局都感到非常遗憾!
最后只有两名选手了，她们分别是陆佳蕾和于加敏，她们两个人竞争非常激烈，陆佳蕾写对了“裂罅、跬步不离、海晏河清、逸飞”等，于加敏写对了“倚徙、提掖、秫桔、嗔目切齿”，两个人旗鼓相当，不相上下。陆佳蕾又写“鸡枞菌、秕糠、珉玉、婉娈”，于加敏又写了“伊犁河、锋镝、及笄、佯嗔”，在写“佯嗔”的时候把“嗔”写成了“瞋”，因而屈居亚军。于是冠军就是陆佳蕾的了，她不仅获得了冠军的奖杯，还获得了鲜花和更多的掌声。
观看了第一届《中国汉字听写大会》，我更加懂得了汉字的重要性。中国文字的博学多彩，更加激励我要学好汉字、写好汉字，每个中国人都这样的话，那我们的民族是大有希望的。
《中国汉字听写大会》节目在中央电视台热播，对汉字情有独钟的我，当然不会错过这个认真观摩的好机会。
星期五晚上，我准时收看这个让我们提笔写字，也能增加我们对汉字的兴趣的好节目。汉字不仅是一种信息符号和交流工具，它蕴含了五千年的中国文化，让我感到骄傲和自豪。
“横*竖直写字，方方正正做人。”汉字，您就是一个具有高雅品质的人。
《中国汉字听写大会》不仅是一场汉字听写，在考词释义、例句演示、专家解说的过程中，还涉及到了物理、化学、历史、地理、生物等各个学科的知识。伴随着节目紧张的氛围，看着那些正在努力答题的同学，我也不由自主的紧张起来。我坐在电视机前也一直在同步答题，不仅为一些同学们的成功和博学喝彩，还为一些同学的失败而扼腕叹息。
最终，杭州外国语学院附中的.一位同学取得第一节中国汉字听写大会的冠军头衔。广西代表队也以非常出色的成绩闯入总决赛。虽然他们最终无缘冠亚军的决赛，但是，他们依然让我感到钦佩。
现在，我们已经进入到了信息时代，键盘代替了笔，很多人写字的能力急剧下降。我们作为中华民族优秀文化的传承者，我们必须把中国汉字写好，用好！
我爱你，中国汉字！因为你的博大精深、历史悠久、源远流长。我爱你，中国汉字！你本身就带着一股非凡的力量，带着我飞向远方，我将用您——汉字的精神来鞭策自己，鼓舞自己做一个方方正正的人。
10月18日晚，我观看了中央电视台播出的《中国汉字听写大会》比赛，感触颇深。
汉字，是世界上使用人口最多的文字，它有着悠久的历史文化。老师告诉我们，汉字有万个以上，而我们*时常用的汉字只有三四千个。
在《中国汉字听写大会》比赛中所出考题基本都是笔画繁多和较为冷僻词语。“啁啾”、“锋镝”……看着一个个见所未见，闻所未闻词语被一群初中生正确书写，不由令人为之惊叹。而逐渐变难考题涉及面之广让人咋舌。随着场上人数不断减少，诸如“伊犁河”、“愣葱”、“撺掇”这样地名、方言、口语词汇也出现在了考题里，着实叫人为选手们捏了一把汗。
看着看着，我突然发觉，我听到一些词语的读音和解释完全摸不着头脑，可是答案显示出来，我却发觉自己曾见过。例如“凫趋雀跃”的“凫”字，我就曾在课外书上见过几次，却总不愿查阅它的读音；像“箴言”一词，我会读但写不出来；还有前几次比赛中出现的“貔貅”、“瓮中捉鳖”等词，都是我会读但不会写的。
我想，这些情况之所以会出现，是因为我*时没有加深对汉字的巩固，有一些字很久没有使用，就渐渐忘记了，正因为这样，我常常出现提笔忘字之窘境。我想，我应当向参赛选手学*，丰富我的课外阅读量，遇到不会的字要主动翻阅字典，了解生字词的含义。我相信，长此以往，我认识的字会越来越多。
这半年，我看过了《中国汉字听写大会》和《中国成语大会》，都令我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字词真令我敬佩。
现在的社会是网络年代，很少有人再去留意这些传承了许久的中国古典文学，也没有一些人有着处处留心的好*惯，就连**面对这些汉字也是束手无策。
而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要内容，反正主要理解就行。查字典既浪费了我看书的时间，又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。
古今中外的许多名人，就是有着积累的好*惯才成功的。例如说李时珍，他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是因为他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。
就名人也需积累，更别说我们小学生了。我们现在不应该再保持懒惰的性子，应该善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军一定是*常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。
时针滴答、滴答地走到了八点，我打开电视，调到CCTV来观看每周五晚播出的中国汉字听写大会，这天，播放的是中国汉字听写大会晋级半决赛的比赛，各位选手轮番上阵。其中，让我印象最深的是，浙江杭州外国语学院代表队的大师刘浥尘。在激烈的比赛中，刘浥尘的队友相继离场，但是他的对手还有7个，其中安徽代表队和广东代表队还剩3个人，只有湖南代表队和他一样，仅剩1人。
在如此大的差距下，面对7个学霸级的对手，刘浥尘神态自若、镇定自如，一点也没有因为孤军奋战而慌了阵脚。在答题的过程中，刘浥尘显得泰然自若，一副胸有成竹的样子。如果遇到自己一下子就能想出来的题目，他就会做一个鬼脸，潇洒自如、准确无误地写出那些生字；如果面对一下子想不起来的字，他就会皱着眉头，手托着下巴，开始沉思，当他想出来时，额头上紧皱着的三字纹就会豁然开朗，他的脸上便露出笑容。最后，刘浥尘顶住压力，打败强敌，终于带领浙江杭州外国语学院代表队杀入了决赛。
通过了这一次中国汉字听写大会，看到这些选手在场上的精彩表现，特别是刘浥尘，我不由得心生感慨。想想我*时读书时，只看故事情节，并不在意难写的生僻字，遇到不认识的字，多数就是一带而过，不会去查字典。我知道自己掌握的知识还不够，以后，我要好好向他们学*，让自己学到更多的知识。
学无止境，知识永远也学不完，请让我们大家一起来传承中华几千年的文化遗产吧！
中国是一个历史悠久的国家，这个国家有世界上最多的人口，有最高的山峰，有古老的长一江一和黄河，还 有世界上最古老的的文字--甲骨文
从甲骨文到大籇到小籇到隶书狂草，直到现在的简化字体，作为一个中国人，我们一定要记住这古老的文字。
中央电视台举办了“中国汉字听写大会”比赛，，这场比赛得到了很多人的大力支持，当然，这场比赛也使我受益匪浅!
比赛开始了，进入冠军之夜的有15人，这些人身上都有着重重的书卷气。
第一轮淘汰一人，是被讪笑难住的。
第二轮没有人淘汰，场上14人全部进入第三轮。
第三轮可以说是选手终结者了，这一轮下了4位选手，分别被愣葱、叱拨、捍蔽难住了。
第四轮和第三轮一样，也是下了4位，男生就只有一位在孤军奋战了，连我力挺的王自然也在这轮下了他是被“识荆”这词难住的。场上还 有6人，5人是杭州外国语学校的。第五轮下了4人，
最后一名男生刘浥尘也下场了，他是被"斗萁"难住的。
现在是“冠亚对决”，场上火药味十足，经过奋战后，剩下的两个人，陆佳蕾与于加敏，这两人是队友，又是对手，今晚究竟鹿死谁手呢？让我们拭目以待。
她们大战了五百回合（其实是五回合），最终于加敏被“佯嗔”这个词难倒了，冠军出来了，那就是--陆佳蕾。
以后我也要多认识汉字， 也非常期望下一次“中国汉字听写大会”，让我们永远记住中国的汉字！
10月18日晚，我观看了中央电视台播出《中国汉字听写大会》比赛，感触颇深。
汉字，是世界上使用人口最多文字，它有着悠久历史文化。老师告诉我们，汉字有万个以上，而我们*时常用汉字只有三四千个。
在《中国汉字听写大会》比赛中所出考题基本都是笔画繁多和较为冷僻词语。“啁啾”、“锋镝”……看着一个个见所未见，闻所未闻词语被一群初中生正确书写，不由令人为之惊叹。而逐渐变难考题涉及面之广让人咋舌。随着场上人数不断减少，诸如“伊犁河”、“愣葱”、“撺掇”这样地名、方言、口语词汇也出现在了考题里，着实叫人为选手们捏了一把汗。
看着看着，我突然发觉，我听到一些词语读音和解释完全摸不着头脑，可是答案显示出来，我却发觉自己曾见过。例如“凫趋雀跃”“凫”字，我就曾在课外书上见过几次，却总不愿查阅它读音；像“箴言”一词，我会读但写不出来；还有前几次比赛中出现“貔貅”、“瓮中捉鳖”等词，都是我会读但不会写。
我想，这些情况之所以会出现，是因为我*时没有加深对汉字巩固，有一些字很久没有使用，就渐渐忘记了，正因为这样，我常常出现提笔忘字之窘境。我想，我应当向参赛选手学*，丰富我课外阅读量，遇到不会字要主动翻阅字典，了解生字词含义。我相信，长此以往，我认识字会越来越多。
我观看了“中国汉字听写大会”，比赛十分激烈，有四个参赛队，每队按照顺序上前答题，当主持人报完题，选手在规定时间内答题，答对者进入下一轮，答错答题者淘汰。
在比赛开始前，有一位点评嘉宾说：“汉字终又得到了重视，不仅仅是一个交流的载体更是中国在往民族复兴的道路上走。”比赛开始了，只见甘肃队的同学首先答题，主考官报出题目“意蕴”，而她却写成了“意韵”，很遗憾，她答错了。比赛一开始就有人答错题，我真为其他人担心。
过了一会儿，是吉林省的答题，当主考官报出“浑天仪”时，我认为挺简单的。一开始她写对了，却又把“浑”给改了，真为她感到可惜，她完全可以回答正确，却因为一个顾虑而写错了。我觉得我们在书写汉字时，要相信自己的第一感觉，第一感觉往往是正确的，也要多读，多练，多看一些书籍，遇上不会的要查字典理解，多读几遍，背出，这样才可以写更多汉字！
要想学得更多字，光在课堂上学可不够，要在课后积极的学*，多读书籍，让自己的知识面拓宽，认识这些别人不认识的字，当别人问你这字怎么写，怎么读时，你才能骄傲地回答出。也要去大自然中探索，有什么好奇的，回家查阅，这样也能学*更多汉字。
观看一次“中国汉字听写大会”，不仅能学会一些词语的写法，更明白写字对我们的重要性。我要多读书多记忆，不做只会在电子产品上打字的，要做个真正能书写的人。
今天，我看了一个节目，叫《中国汉字听写大会》。
这个节目的规则是：主持人会给你出一个词语，并解释出意思，你写错了就会被淘汰，一共有六个队，每队有三名选手，6轮来决定胜负。
比赛开始了！只见主持人说出了许多难写的词语，我们都写不上来，而小选手们却都写了上来。令我最兴奋的是最后几场比赛，全场只剩下三个人叶霜红、刘雨辰，和安静元，而主持人说出了许多难的词语，他们都能一一写上来，尤其是杭州代表队的刘雨辰，每次写字都十分有自信、把握。可是主持人出了一个词语，安静元被难住了，他写完又改，写完又改，最后终于写完了，可是还不像，我心中也为他感到担心。正确答案出来了，他也错了。我为她长长的叹了一口气。全场进入到白热化阶段，只剩下两个人，究竟谁会赢呢，主持人的词语一下子难住了叶霜红，最后他也被淘汰了。现在，决定胜负的那一局开始了，主持人出了攥拳头这个词语，刘雨辰写对了，获得了冠军！
以后我一定要多识字，写字，争取也去《中国汉字听写大会》！
第一次看到了这样的汉字听写大会，而且放在中央一套的黄金时段播出，觉得太有必要了。随着电脑的广泛运用，电脑打字几乎代替了书写。生活节奏日益加快的现代生活，人们的文本阅读时间缩短，汉字书写大幅度减少，人们对沿用了五千年，祖宗传下来的汉字是越来越陌生了。网络上错别字大行其道，充斥视野，人们已经*惯了错用错写，胡乱代替，外文符号夹杂其间的现状，甚至有些见怪不怪了，这情形发展下去，不仅仅是有碍于人们之间的沟通、理解，而是整个民族的汉字书写、运用水*下降，是整个民族文化素质的降低，此情堪忧。所以这样的汉字听写大会明白无误地表明：作为中国人，我们应该非常重视自己的母语，重视汉字的书写和运用。
昨天汉字听写大会上的选题，对于中学生来说，觉得第二轮时段有的是偏了一些，不是常用字，常用词语。如“觊觎、眄视、朝觐、踆乌”，也可能是设计者出于淘汰选手的考虑，故增加了难度。我觉得当务之急是引起人们对三千五百个常用字书写、运用的关注，如“推卸”“眼花缭乱”“瓜葛”“怨天尤人”这类字，考一些时下还有着旺盛生命力的，运用广泛又容易写错的词语如“颤颤巍巍” “猕猴”“黄疸”之类，在题目设计上既有书面语如“万马齐喑”“呦呦鹿鸣”“美轮美奂“又有口语如“硌牙”“撂挑子”“嘎嘣脆”，看得出题目设计者是花费了一些心思的，为了引起国人对汉字词语的关注、学*、运用，提高正确使用率。多制作这类节目无疑是有益的。
星期五晚上又播出了《中国汉字听写大会》第三场复赛，这可是我最爱看的节目之一。参加本场比赛的有湖北省襄樊市第四中学代表队、山西省实验中学代表队、青海省西宁市虎台中学代表队和广东省惠州市第一中学代表队。
参加本场比赛小选手势均力敌，比赛进行得很紧张，一个很小失误有可能就会引发场上比赛形势大反转。襄樊四中代表队初赛成绩名列前茅，他们准备极充分。但就是因为一些听上去很简单词汇，形势发生了巨变。其他三支队伍稳扎稳打，但失误还是不少。这场比赛中，给我印象最深是广东队罗弋洋，他爸爸是一位语文老师，每天都给他复*很多词语。这次他一个人独挑大梁，战斗到了最后，最终带领着自己队伍杀出重围闯进了半决赛。我真很佩服他。
本场比赛跌宕起伏，有高手的精彩“表演”，也有反复涂改但最后时刻写对的幸运儿，还有写不出字的淘汰者。每当听到倒计时的声音的时候，我就特别地紧张。至于本场听写的词语，难度也比前几次增加了，我一个也不会，哎！
这个节目太好了，我们可以学到更多的汉字和中国文化。我想以后也去参加比赛。
第x届xx汉字听写大会冠军之战就在今天晚上，15名晋级的优秀选x纷纷进入听写大会的现场。
由1号沈沁源开始写，他们写得非常好，连那些教授都夸他们厉害。可是，就在第一轮，一个叫钟天逸的男孩被淘汰了，因为他当时太紧张了，因为紧张而忘记“讪笑”的“讪”怎么写了，所以他写错了，真是可惜!
在接下来的几轮里，14名选x一轮比一轮精彩，又有几名选x被淘汰。
我最喜欢的选x是151号的刘浥尘。在他没有被淘汰之前大家都很看好他，一些比较特别的字他都写对了，比如：帆樯、铲刈、服庸、等。因为他小小的失误写错了个字，将“式微”的“式”写成“势”而被淘汰。大家对他的出局都感到非常遗憾!
最后只有两名选x了，她们分别是陆佳蕾和于加敏。她们两个人竞争非常激烈，陆佳蕾写对了“裂罅、跬步不离、海晏河清、逸飞”等，于加敏写对了“倚徙、提掖、秫桔、嗔目切齿”，两个人旗鼓相当，不相上下。陆佳蕾又写“鸡枞菌、秕糠、珉玉、婉娈”，于加敏又写了“伊犁河、锋镝、及笄、佯嗔”，在写“佯嗔”的时候把“嗔”写成了“瞋”，因而屈居亚军。于是冠军就是陆佳蕾的了，她不仅获得了冠军的奖杯，还获得了鲜花和更多的掌声。
观看了第x届《xx汉字听写大会》，我更加懂得了汉字的重要性。xx文字的博学多彩，更加激励我要学好汉字、写好汉字，每个xx人都这样的话，那我们的民族是大有希望的。
——观五四表彰大会有感实用5份
五四青年节是青少年的节日，五四青年节源于中国1919年的反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。如今，五四精神一直是青少年该学*的榜样，五四精神包含了爱国主义、勇于探索、敢于挑战等一切积极向上的精神品质，我们纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些积极正能量的精神品质结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
时光匆匆，转眼之间五四运动已经过去了102周年，生命的脚步永不停歇，历史的长河任在继续，时光冲淡了那些爱国英雄的面孔，却依然保留着他们为国、爱国的感人事迹，为我们留下了一笔宝贵的精神财富，他们身上的爱国精神依然是今天人们所弘扬和传承的榜样，他们从五四运动中留下的精神就像太阳一样照亮着我们，激励着一代又一代的青少年，让我们青年更清楚的明白什么是我们该做的，该如何去爱国，怎么理智爱国、该如何去创新，怎么去贡献我们的力量。
青年代表着青春，青春是美好的，也是人生的一个重要阶段，青春是活力的代表，青春是疯狂的且热情的，我们应该用活力热情的青春去创造更好的未来，正所谓，“少年强则国强”，作为青年的我们应该汇聚青春的力量，让青春绽放在祖国的花海中。
青年是国家的未来，作为青少年的我们处于人生的黄金时期，这个时期的我们每个人身上都朝气磅礴、青春活力。我们应该用青春的力量铸就青春的中国，树立正确的价值观、树立远大的'理想、勇于创新、担当起责任。我们作为新一代的青年，历史的接力棒自己传到了一代青年身上，作为青年的我们应该感到骄傲，传承五四精神是我们的一项重要任务，只有不断学*才能跟上时代的脚步，青春时期是学*的黄金时期，我们只有沉醉于知识的海洋之中，不断积累文化知识才能为国家带来创新，我们不能辜负国家和社会对我们的期望，在我们最好的年纪中，做好我们的本分同时学会开拓自己思维，敢于创新，为祖国贡献出我们的一点力量，力量不怕少，俗话说积少成多。
转眼间五四青年节就已经到来了，作为一名中国青年，我们要深深的牢记五四青年节的存在意义。即使过去102年，五四精神依然长存于我们的心中。纪念五四精神，不仅是牢记百年前为祖国奋战的勇士们，也是为了激励自己，牢记当年先辈们心中的强国梦、与那不依不饶的英勇气概;将当年民族危难之间所爆发的冲天气节与愤怒，传承于现代青年人的身上。
五四青年节这一天，我们在纪念五四运动精神的同时，国家也选拔出一批具有优秀才干、高尚品德的青年人，为他们授予五四奖章这一年轻人最期望得到的奖项;让我们一起向这些优秀的年轻人学*，学*他们的先进优秀事迹，来不断令自己变得越来越完美，为祖国的发展建设贡献出自己的一份力量。
身为新世纪时代下成长的年轻一代，我们一定要在最青春的岁月中，勇敢的绽放出自己的个人风采;不断锤炼自身意志，积极苦练个人本领，在祖国需要我们的时候，贡献出一份自己的力量。这样才能展现出我们当代青年人的青春之光，弘扬壮烈而峥嵘的五四精神。
我们的未来有无限的可能，青年兴则国家兴，青年强则国家强!我们一定要为中华民族之崛起而努力，为实现伟大的`中国梦奋斗终身。所以在新时代新社会的这一天，让我们一起学*五四奖章优秀获得者的事迹，不断学*，改善自己，在未来的某一天，承担起属于自身的使命，奋发有为，以不畏艰难险阻，大无畏的精神去面对我们今后的路途。
著名的“五四运动”爆发于1919年，距今已有百余年的历史了，为了纪念这一场伟大的爱国运动，我们把每年的五月四日定位中国青年节，又叫五四青年节。青年节期间，全国各地都会举行一系列的纪念活动，青年们也会集中进行各种社会志愿和社会实践活动，有些地方在青年节期间还会举行**仪式。不过最受人关注的还是每年的“中国青年五四奖章”人物和事迹。
观看了今年的“中国青年五四奖章”事迹后，我感慨万千，打心底里为国家的青年们骄傲!五四运动做为划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点，五四精神在百年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒，影响着一代又一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑，然而更为弥足珍贵的是它留下的'宝贵的精神财富!
时代在变化，可是五四精神没有变，它的核心依旧是爱国、是进步、是民主、是科学!只是在不同的时代背景下有着不同的表现形式，百年前的热血青年为了国家的独立和富强;当代青年虽说处在一个和*年代，但五四精神并未消逝，新时代下的五四精神在于敢于面对困难、面对挑战。
五四运动所铸就的五四精神，激励了一代又一代的青年学子，指引着一批敢吃苦，敢攻关的青年，在实现自己人生价值的时候，也为国家打开一片新的天地!
身为一名在新中国下成长的青年，我们一定要以为祖国发展为使命，为民族复兴为个人的最终目标。在一百多年前，有这么一群年轻人，他们为中国抛头颅洒热血，毫不畏惧死亡的威胁，誓要为中国崛起付出自己的一切。因此我们也要积极学*当年先辈们的革命精神，发扬五四精神，不忘初心，为新中国崛起贡献出自己的力量。
我们要以“中国青年五四奖章”的.获得者和获奖集体奋斗事迹为自身的榜样，在伟大复兴道路上，砥砺前行，不断从百年前五四先进精神中汲取营养，为我们实现中国梦的伟大征程中，打造出属于我们的新时代青春辉煌。中国青年五四奖章是优秀青年最为梦寐以求的一个奖项，它意味着当代青年的精神品格与价值追求，是从各地一批批优秀青年中，不断筛选后确定而来的;这些优秀的青年，他们每个人都有值得我们学*的闪光点，他们通过自身的努力，在新中国发展的旅程中，都贡献出自己的一份力量，我们一定要以他们为自身的榜样，以真才实学服务我们的国家，服务我们的人民。
因此身为一名新时代青年人，我们一定要以这些五四奖章优秀模范进行学*，学*他们身上那种迎难而上、挺身而出、乘风破浪的担当精神。担当起新时代、新征程中，属于我们中国青年身上的责任;不负个人青春，扎实苦练自身本领，在新中国发展的道路上，展现出我们中国青年身上独有的峥嵘昂扬之光!
当我们沉迷于五一假期的喜悦中时，五四青年节又悄悄来临了，穿梭在每一年的岁月中，历史纵然而过，再次让我们铭记着心中的初心与使命。纪念五四之时，我们应该要牢记那时候的强国梦与不屈不挠的勇气，更要牢记那些在国家患难的时刻，那些青学生所表现出来的爱国的表现。
如今新的中国，需要我们继续继承五四的精神，拥有年轻岁月的`人，应该要心怀宏心壮志，抓住每一次的机会，谱写五四青少年的火热与激情，在生命最好的时间段绽放美丽的风采，这才是真正的青年该有的样子。
在这个时代里，不同的国家，不同的时代，不同的历史时期，青年人，都始终起着十分重要的作用，他们的整体素质如何，都一定程度上决定着国家、民族和革命、建设事业的前途。而任何时代，都对青年人有不同有要求。这就是：青年人要努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志坚强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。
作为当代青年，我们要坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，才能拥有壮丽的青春，才能实现人生的美好理想。只有在这种思想的支配下，我们的行为才会有价值。当然，生活是一个涉及方方面面的大杂烩，我们只有从小事做起才能一步步实现最终的目标，体现作为一个祖国青年的价值。
在大学期间，要努力树立正确的价值观、人生观，包括专业技能、专业理论知识等，向五四楷模中的英雄学*，时刻牢记青少年的使命与责任，把热血投入到祖国的事业中去，实现人生价值。
——汉字听写大会口号汇总五篇
1写好字，做一个好人。
2文字让青春展翅，知识让生命飞翔。
3写字像人，写字像人品。
4形成写好汉字的良好氛围。
5养成良好的写作*惯，促进校园文化建设。
6把你的话一句一句写出来，一辈子做一个真实的人。
7营造写作氛围，让师生共同成长。
8用写作来提高我们的读写能力。
9与写作同行，与写作为伴。
10知识改变命运，智慧书写人生。
11重视写作教学，打好素质基础。
12规范语文写作教育，提高师生文明素养。
13规范写作快乐学*。
14规范写作，写出优美的文字。
15书法芬芳，青春飞扬。
16经典同辈，写人生。
17培养良好的性格，写出优美的文字。
18好好学*，毅力如钢。
19轻松阅读，快乐写作。
20每个人都写好字，每个人都写好字。
21认真写，做一个踏实的`人。
22认真写作，为人正直。
23认真写，踏实。
24书写规范汉字，感受文字的魅力。
25写标准文字，打下良好的生活背景。
26书写规范的文字，树立良好的人格。
27写经典文字，传承中华文明。
28树立规范的写作意识，构建和谐的书香校园。
29建立语感规范，提高民族文化素质。
30，谁的字好看，谁的字规范。
31说普通话，欢迎四面八方的客人；用文明的语言发一段真情。
32说普通话，写规范词，读经典书，感恩。
33说普通话，写标准字九州。
34童年梦园，写作的世界。
35我学*，我进步；我写作，我快乐。
36写出正确的文字，为人正直。
37写标准字，做有根有据的人。
38写标准字，做合格的小学生。
39写方方正正的汉字，努力做一个正直的中国人。
40写出漂亮的文字，文明一点。
41从小写标准字，练好字就出名了。
42点燃写作激情，建设书香校园。
43点燃一盏写心的灯，拥有生命的日出。
44好好读书，好好写作，做一个有文化有智慧的人。
45读书活动，书之声不绝于耳；写作大赛，大赛精彩。
46读书是精神的基础，写作是生活的基础。
47读书写字让生活更和谐。
48写直，做人。
49感受文字之美，享受写作。
50注意孩子的书写*惯。
规范汉字书写促进和谐发展
写规范汉字创和谐语言环境
说普通话迎四方宾客用规范字显华夏文明
写一手好字，做一个好人。
写字让青春展翅，知识使生命飞翔。
写字如其人，字品如人品。
形成写好汉字的良好风气。
养成良好的书写*惯，推进校园文化建设。
一笔一画写好字，一生一世做真人。
营造书写氛围，师生共同成长。
用写字来提高我们的.素养。
与书写同行，与文字为伴。
知识改变命运，智慧书写人生。
重视写字教学，打好素质基础。
规范汉字书写教育，提高师生文明素养。
规范写字，快乐学*。
规范写字，写漂亮字。
翰墨飘香，青春飞扬。
经典同行，书写人生。
培养良好品行，书写漂亮文字。
勤学苦练，毅力如钢。
轻松读书，快乐写字。
人人写好字，好字人人写。
认认真真写字，踏踏实实做人。
1、写一手好字，做一个好人。
2、写字让青春展翅，知识使生命飞翔。
3、写字如其人，字品如人品。
4、形成写好汉字的良好风气。
5、养成良好的书写*惯，推进校园文化建设。
6、一笔一画写好字，一生一世做真人。
7、营造书写氛围，师生共同成长。
8、用写字来提高我们的素养。
9、与书写同行，与文字为伴。
10、知识改变命运，智慧书写人生。
11、重视写字教学，打好素质基础。
12、规范汉字书写教育，提高师生文明素养。
13、规范写字，快乐学*。
14、规范写字，写漂亮字。
15、翰墨飘香，青春飞扬。
16、经典同行，书写人生。
17、培养良好品行，书写漂亮文字。
18、勤学苦练，毅力如钢。
19、轻松读书，快乐写字。
20、人人写好字，好字人人写。
21、认认真真写字，踏踏实实做人。
22、认认真真写字，堂堂正正做人。
23、认真写字，踏实做人。
24、书写规范汉字，感受文字魅力。
25、书写规范文字，打好人生底色。
26、书写规范文字，树立良好人格。
27、书写经典文字，传承中华文明。
28、树立文字规范意识，构建和谐书香校园。
29、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
30、谁的字漂亮，谁的字规范。
31、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
32、说普通话、写规范字、读经典书、做感恩人。
33、说普通话四海同音，写规范字九州一体。
34、童年的梦园，书写的世界。
35、我读书，我进步;我写字，我快乐。
36、写端正字，做正直人。
37、写规范的字，做有根的人。
38、写规范字，做合格小学生。
39、写好方方正正中国字，争做堂堂正正中国人。
40、写漂亮字，做文明人。
41、从小写好规范字，练手好字将名扬。
42、点燃写字激情，共建书香校园。
43、点燃一盏写字的心灯，拥有一轮人生的.朝阳。
44、读书好，写好字，做一个有修养和智慧的人。
45、读书活动，书声声声入耳;写字比赛，赛事激动人心。
46、读书为精神打底，写字为人生奠基。
47、读书写字，让生活更和谐。
48、端端正正写字，堂堂正正做人。
49、感受文字之美，尽享书写之乐。
50、关注孩子们的书写*惯。
1、写一手好字，做一个好人。
2、写字让青春展翅，知识使生命飞翔。
3、写字如其人，字品如人品。
4、形成写好汉字的良好风气。
5、养成良好的书写*惯，推进校园文化建设。
6、一笔一画写好字，一生一世做真人。
7、营造书写氛围，师生共同成长。
8、用写字来提高我们的.素养。
9、与书写同行，与文字为伴。
10、知识改变命运，智慧书写人生。
11、重视写字教学，打好素质基础。
12、规范汉字书写教育，提高师生文明素养。
13、规范写字，快乐学*。
14、规范写字，写漂亮字。
15、翰墨飘香，青春飞扬。
16、经典同行，书写人生。
17、培养良好品行，书写漂亮文字。
18、勤学苦练，毅力如钢。
19、轻松读书，快乐写字。
20、人人写好字，好字人人写。
21、认认真真写字，踏踏实实做人。
22、认认真真写字，堂堂正正做人。
23、认真写字，踏实做人。
24、书写规范汉字，感受文字魅力。
25、书写规范文字，打好人生底色。
26、书写规范文字，树立良好人格。
27、书写经典文字，传承中华文明。
28、树立文字规范意识，构建和谐书香校园。
29、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
30、谁的字漂亮，谁的字规范。
31、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
32、说普通话、写规范字、读经典书、做感恩人。
33、说普通话四海同音，写规范字九州一体。
34、童年的梦园，书写的世界。
35、我读书，我进步;我写字，我快乐。
36、写端正字，做正直人。
37、写规范的字，做有根的人。
38、写规范字，做合格小学生。
39、写好方方正正中国字，争做堂堂正正中国人。
40、写漂亮字，做文明人。
41、从小写好规范字，练手好字将名扬。
42、点燃写字激情，共建书香校园。
43、点燃一盏写字的心灯，拥有一轮人生的朝阳。
44、读书好，写好字，做一个有修养和智慧的人。
45、读书活动，书声声声入耳;写字比赛，赛事激动人心。
46、读书为精神打底，写字为人生奠基。
47、读书写字，让生活更和谐。
48、端端正正写字，堂堂正正做人。
49、感受文字之美，尽享书写之乐。
50、关注孩子们的书写*惯。
1书面文明传达了国家的预防措施
2让古书上写的汉字活下去
3横写竖写，方块是做人；让古籍中的汉字活起来
4书写规范汉字传承中华文明
5规范语文写作教育提高师生文明素质
6直截了当地写，诚实
7规范汉字书写弘扬优秀文化
8建立语感规范，提高民族文化素质，会说普通话，会写标准字九州合一
9说普通话，欢迎四面八方的客人；用文明的语言发一篇真情吧！普通话与青春携手，文明语言与时尚并肩
10说普通话，写规范词，读经典书，感恩
11汉字英雄不是别人，正是我
12发扬传统，用文字育人
13汉字运行灵魂，伴随着美好的文字成长
14说迷人的母语，写标准汉字
15推广普通话中规范汉字的使用
16规范汉字书写传承中华文明
17写漂亮的汉字，做一个健康的中国人
18写直话，保持正直
19规范汉字书写弘扬优秀文化
20说普通话，写标准字，做文明人
