各位老师：
大家晚上好！
刚才，我们聆听了老师们的精彩演讲，坐在台下，内心久久不能*静，非常感动。他们的演讲激情洋溢，*凡中见伟大，简朴中见激情，使我们受到了一次心灵的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。在此，我代表大家，代表全校的师生员工向登台演讲的xx位老师表达崇高的敬意和衷心的感谢！向默默耕耘的全体广大教师致以崇高的敬意和衷心的感谢。
今天的演讲会即将结束，但是我们将以本次活动为契机，深入开展师德建设活动，老师们的事迹会深深地影响着我们每一位教师，他们告诉了我们怎样的老师才是一名好老师。我们会以他们为榜样，学*他们热爱学生，教书育人，辛勤耕耘，勇于奉献的高尚师德；学*他们热爱教育事业，甘于清贫，淡泊名利，爱生如子的崇高的教育境界。同时，也真诚的希望我们的教师对学生多一份尊重，多一份热爱，形成更加和谐的师生关系。让我们师生携手共进、齐心协力，为我们学校而共同努力、奋斗。最后让我们再一次用热烈的掌声对各位老师的精彩演讲表示衷心的感谢！同时对为本次演讲付出心血的各位表示衷心的感谢！
各位老师、各位同学：
下午好！今天，我们在这里欢聚一堂，举行“理想点亮人生”演讲比赛。本次演讲比赛的参赛选手为：初一——初三年级学生，我们将在这次活动中，将评出优秀参赛选手一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀辅导员2名。
我们将期待一场精彩纷呈的比赛，我们将期待各位选手的出色表演，他们都是各年组推荐出的优胜者。理想，一个最美的字眼！理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望。今天同学们将为我们诠释新一代青少年对理想的崇高解答。
最后，让我们预祝各参赛选手取得优异成绩，预祝本次演讲比赛取得圆满成功！
老师们、同学们：
今天我们在这里举行流河中学“争做美德少年”演讲比赛，是响应国家号召和教育局精神的一项活动。我们大家都知道“少年智则国智，少年强则国强”的道理，因此我们青少年不仅是家庭的未来、家人的希望，也是祖国的未来和希望，将来国家的发展和立足于世界就将寄托在你们身上。
今天举办本次演讲比赛，不仅仅是为了提高同学们的写作能力和演讲水*，更希望能通过本次活动的聆听，对我们每一个人有所触动。明确今后的努力方向，最大限度的弘扬正能量。
弯下腰捡起一张纸片；张开嘴向老师问声好；向有困难的同学伸出援助之手；以及感恩我们的父母和家人；珍惜每一粒粮食等等，虽然是小事，但都是我们中华民族传统美德的体现。古语讲：物以善小而不为，勿以恶小而为之。当我们在各种放纵中迷失了自己的时候，当我们为自己的不良言行付出代价的时候，我们是否认真地自省过？思考过？怎样做一个对社会有用的'人，怎样做一个对社会负责任的人。
当我们步入流河中学校园时，你是否醒悟：制约我们行为的不只是校规校纪，更多的应该是约束自己和管理自我的内心力量。是*惯，是道德，是心灵守护。走向社会你是否会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人。“个人文明一小步，社会进步一大步”,我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！
同学们，“不知礼仪乃不能**”，我们要以讲文明懂礼仪为荣，以不讲文明违规违纪为耻。我们要做新时代的“美德少年”。我们开展本次活动的目的就是要培养你们良好的行为*惯。因为播下一个行动，收获一种*惯，播下一种*惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。让我们去演讲比赛中寻求自己的答案，明确努力地方向。让文明礼仪融入我们的心灵、渗入我们的大脑，展现在我们校园的每一寸土地。
我希望我们每一名学生都能成为“美德少年”，为我们共同的家园流河中学添光加彩！
最后预祝本次活动圆满成功，祝参赛选手能取得优异成绩。
老师们、同学们：
今天我们在这里举行流河中学“争做美德少年”演讲比赛，是响应国家号召和教育局精神的一项活动。我们大家都知道“少年智则国智，少年强则国强”的道理，因此我们青少年不仅是家庭的未来、家人的希望，也是祖国的未来和希望，将来国家的发展和立足于世界就将寄托在你们身上。
今天举办本次演讲比赛，不仅仅是为了提高同学们的写作能力和演讲水*，更希望能通过本次活动的聆听，对我们每一个人有所触动。明确今后的努力方向，最大限度的弘扬正能量。
弯下腰捡起一张纸片；张开嘴向老师问声好；向有困难的同学伸出援助之手；以及感恩我们的父母和家人；珍惜每一粒粮食等等，虽然是小事，但都是我们中华民族传统美德的体现。古语讲：物以善小而不为，勿以恶小而为之。当我们在各种放纵中迷失了自己的时候，当我们为自己的不良言行付出代价的时候，我们是否认真地自省过？思考过？怎样做一个对社会有用的'人，怎样做一个对社会负责任的人。
当我们步入流河中学校园时，你是否醒悟：制约我们行为的不只是校规校纪，更多的应该是约束自己和管理自我的内心力量。是*惯，是道德，是心灵守护。走向社会你是否会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人。“个人文明一小步，社会进步一大步”，我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！
同学们，“不知礼仪乃不能**”，我们要以讲文明懂礼仪为荣，以不讲文明违规违纪为耻。我们要做新时代的“美德少年”。我们开展本次活动的目的就是要培养你们良好的行为*惯。因为播下一个行动，收获一种*惯，播下一种*惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。让我们去演讲比赛中寻求自己的答案，明确努力地方向。让文明礼仪融入我们的心灵、渗入我们的大脑，展现在我们校园的每一寸土地。
我希望我们每一名学生都能成为“美德少年”，为我们共同的家园流河中学添光加彩！
最后预祝本次活动圆满成功，祝参赛选手能取得优异成绩。
根据淳教发20xx93号文件精神，为了进一步弘扬师德风范，提高教师师德修养，展现我校教师教育教学中的良好形象，我校政教处和校团委精心组织了以“讲师德、正师风、强素质、树形象”为主题的师德师风演讲比赛活动，现就本次活动情况总结如下：
20xx年x月x日上午，我校开展了以“讲师德、正师风、强素质、树形象”为主题的师德师风演讲比赛活动。本次演讲大赛，按抽签确定的顺序，40周岁以下教师都参与了演讲，是我校建校以来规模最大的一次活动。
本次演讲，大多数演讲教师的演讲稿都能紧扣活动主题，内容真实感人，演讲时大多数老师都能做到脱稿演讲，并能用规范而又富有激情的语言，自然而又得体的体态语言向听众诠释师德的内涵，表达
出了他们发自内心的对于教师职业的热爱，让听者感受到教师这一*凡岗位的不*凡。各位评委，按评分细则，公*公正的对每一位选手的演讲进行了评分，评选出了校级演讲大赛的一等奖获得者是：王亚惠，二等奖获得者是：姚娟、惠艳妮、郭敏，三等奖获得者是：张洋、姚春宏、王美美、陈红娟、张瑜、任*，优秀奖获得者共计13名。
最后，田校长作了讲话。田校长对此次师德师风演讲大赛的成效给予充分肯定，并对本次活动的不足之处提出更高的要求，并希望广大教师顺应教育发展的形势，正师风，铸师魂，做学生**的模范。
总的来说，通过此次演讲活动，老师们用朴实的语言歌颂了自己在工作中“立师德、铸师魂、练师功、树师表”的誓言，表达了老师们的心声，体现了老师们对教育事业、对学生的挚爱，折射出了他们崇高的师德。
通过这次演讲活动，我们也看到我们的不足，作为教师，我们不
仅要明确自己身上所肩负的责任，更要懂得“论师当有德，无德不能为师”道理，“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。”因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！今后，我们一定继续弘扬师德风范，以提高教师师德修养，展现出我校教师教育教学的良好形象！
——师德演讲比赛讲话稿实用十份
展示教师爱岗敬业，无私奉献的精神风貌，弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操，9月10日下午，小博士幼儿园组织开展了教师节演讲活动。
活动中每位教师都结合亲身经历讲述了一个个如传奇般的故事，让大家在无限回味的同时，也品尝着工作中的酸甜苦辣，承受着非教育人所不能理解的.巨大压力和使命。本次活动参加的人员不单单是教师，更引人注目、令人感到的是我们坚守岗位数年、勤勤恳恳工作在*凡岗位上的保育员以及驾驶员。
整个活动过程气氛浓烈，掌声不断。活动持续了将*两个小时，直至夜幕低垂微泛凉意，才惊觉。然而全体教师将以此次活动作为一个起点，满怀爱心，从爱起航！比赛结束后，刘园长进行了总结，对全园教师提出了希望和建议。
本次教师节师德演讲比赛，使大家深刻的认识到：爱是需要用行动来表示的，对孩子的爱更是如此，小博士幼儿园的全体教师将用自己的爱心、耐心、细心、兢兢业业，尽职尽责，为自己热爱的幼儿教育事业燃烧自己，成就希望。
尊敬的各位老师：
大家好！我演讲的题目是《师德永存》。
有一个问题想请教大家：您最不希望您的朋友缺什么？我想大多数人的答案是一致的——缺德。可见，道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们老师而言，师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：师者，所以传道授业解惑也。老师，不光要解疑答惑，教授知识，更应传承优良的'道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。倘假设老师无德，又以何传于学生？著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，老师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生，用真诚的爱去呵护学生。
在xxx县xxx乡群岭村校就有这样一位可敬的老师——xxx老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。xx年夏，49岁的xxx主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。
xxx扎根群岭村校，一方面，她兢兢业业的工作，想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人敬仰的是，xxx对孩子们无私的关爱。中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父母的温暖，的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。
从xxx执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和热爱；她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话完毕今天的演讲：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、教师：
你们好！
今日，我演讲的题目《打造灵魂教育，做幸福教师》。
站在那里，我的心境十分激动，因为我觉得自已就是一名幸福的教师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求，与我的学生们一齐奏响着幸福的生活乐章。
德国的教育家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是灵魂的教育，而不是知识的一种堆积。”如今，教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的*等，情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是需要一种用爱心营造出来的智慧，当这种智慧发挥到必须的极致时，就会变成一种深入骨髓的甜蜜，那是一种独特的“幸福”，将会紧紧裹住我们的心灵。
在我所教的班级里，有这样的一名学生，由于父母离异，给他稚嫩的.心灵造成了莫大的创伤，母亲的离开，使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的分裂，也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔给了年迈的奶奶来照顾。不知为何，他渐渐染上了偷窃的毛病。有一次，他竟然大胆地跑到办公室来行窃，偷走了同事三百多元钱，许多教师认为：“学校必须严肃处理这件事情！”，“这样的孩子无药可救！”应对这样的情景，身为班主任的我，心里矛盾极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。轻罚他，以后他还能不能再犯此类错误。就在这时，他的父亲来了，得知他的在校表现之后，愤怒地把办公室的窗户打开：“跳！你就从这跳下去算了！”他“扑通”一声跪在地上：“爸爸，我再也不敢了！”应对父亲的这种行为，我惊呆了：这样的家长怎能教育好孩子简单粗暴怎能解决了问题如果他一再堕落下去，将来会变成什么样呢想到那里，我毅然请求学校再给他一次改过自新的机会，并让他保证从此不再犯这种错误。从这以后，我总是找他促膝长谈，督促他努力学*，时时观察他的一举一动。经过了一段时间后，我发现他变了，变得热情开朗，变得积极向上。
中秋节的前一天，我的讲桌上多了一块月饼，旁边放着一张纸条，上头写道：“教师，您放心吧，我必须会努力。”当我在班级中巡视时，我发现他正看着我，脸上露出了灿烂的笑容。从小到大我也收过许多礼物，有的奢华贵重，有的浪漫怡人，而这块月饼和字条带给我的欢乐非比寻常，它让我看到了一个孩子改过自新的觉悟，我能挽救这样一个受伤的心灵，我暗暗地在心里对自已说：我是幸福的！
灵魂的教育需要我们的爱心，冰心教师说：“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教育的先机”，可是，我想光有爱心，还是不够的，还需要教师深厚的文化底蕴，精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。为此，我每一天认真备课，上好每一节课，认真解读教材，钻研教法，并利用课余时间来加强自已的业务学*，同时，我还利用互联网来进行学*，建立起自已的教育博客，开始尝试着写作，只要在教学生活中得到了一点点的启示，我就会及时构成博文，就是这小小的教学笔记吸引来了许多教育好友的目光，也逐渐地认识了许多位教育名师，得到了他们的真诚指导，使我的教学水*有了快速提高。当我在课堂上把深奥难懂的知识讲得浅显易懂，把枯燥乏味的资料讲得趣味横生，当我把科学的知识和做人的道理潜移默化地教给学生时，那种精神上的欢乐是无法比拟的，我觉得那时，我更是幸福的。
教师是“人类灵魂的工程师”，要开启孩子们的心灵，雕琢他们的灵魂，就必须用我们的爱心与智慧来发展学生的本事，完善他们的人格，能够使每一个从自已手里培养出来的人欢乐地度过一生。
虽然我们的工作是繁重的、琐碎的，但我相信当我们的教育成功之时，那更是一种精神上的欢乐，那就是一种幸福。
愿天下所有从事教育工作的朋友们，都能成为：打造有灵魂教育的幸福教师！
多谢大家！
尊敬的评委，亲爱的观众们：
大家好！
有一种爱叫做博爱，有一种关怀叫做无私，有一种职业叫做老师。小时候，唱着《我爱米兰》，看着老师的眼神叫做崇拜；现在，耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符，心里的一种期待叫做守望。历经四年麓山脚下的求学，如蝴蝶冲破蛹床般，我由学生变成了一名老师。回首自己的人生历程，我想起了从师道路上对我影响最大的一个人。他就是xxx。
年感动中国的十大人物之一——徐本禹。 “我愿做一滴水，我知道我很微小，当爱的阳光照射到我身上的时候，愿意无保留地反射给别人。”这是徐本禹日记当中的话，读大学的时候，为了追寻徐本禹的足迹，我参加了学校的一个以支教大学生为主题的西部调研活动。在甘肃政法大学，我们采访了来自全国各地的支教大学生们，这一路，我的心里充满着感动。记得采访的时候有一位志愿者说“我知道自己可以给他们的很有限，但是至少我知道，我可以给他们希望。”播种希望，这不正是人们希望我们去做的吗。很多志愿者们都说，选择来到西部，不是为了钱，也不是为了利，而是为了实现自己的社会价值，让自己做一件值得自己一辈子骄傲的事情。淡薄名利，志存高远，这不正是八三零讲话中对我们的希望吗。回首自己的西部之旅，就像一次灵魂的洗礼，我常常想，要是每一个人都能像支援西部教育的志愿者一样，对教育事业有那样的`一种热忱，对孩子有那一份执着的关爱和感动，那么就不会出现永州一名老师在课堂上殴打学生，将学生抛出窗外的骇人事件，就不会存在对工作的抱怨，就不会出现家长对老师的不满，那么，老师也真正算得上是阳光底下最光辉的职业了。今天的我，成为了一名光荣的人民教师，我常常问自己，我是不是也像徐本禹他们一样地在无私地奉献着自己。我知道，老师将是我毕生的
职业，而成就为一名优秀的人民教师，将是我毕生的追求。从我第一天来到雅礼中学寄宿部到现在也快两个月了，五十多个日日夜夜，却成为了我人生中最丰富的一段记忆。我热爱着这一个职业，热爱着与我朝夕相处的孩子，伴随着他们的成长与成熟，我也在成长着。于是有了很多的第一次，第一次和学生们一起在烈日下军训，一起站军姿，一起体会汗流浃背；第一次走进课堂，历史传说的神奇让孩子们欢呼雀跃；第一次过教师节，学生的贺卡和祝福让我整整激动了一个星期；我也第一次品位到了育人的艰辛，第一次在悄然无声中体验到了大爱的永恒。雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美。老师们，让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧，大爱无声，让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处，让关爱成为一种*惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福。追求永无止境，奋斗永无穷期。
教育之路，任重而道远，既然选择远方，就让我们风雨兼程！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上仅有一种教育—爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远**的播撒者。那么，*凡的师爱就会产生非凡的力量。
教师是进行道德品质教育的教育者，自我必先理解教育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。在推行素质教育的今日，社会主义教师肩负着培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。
作为一名人民教师，自我的为人处事、治学态度、行为*惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作现表率，必须要做到：
第一，热爱教育事业，勇于承担职责。从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的梦想追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为此，我深知自我任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自我的社会职责，能够清醒地认识到自我的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。
第二，谦虚好学，刻苦钻研。记得刚毕业工作时，对教育不熟悉，教学经验*乎于零，我把虚心向别人学*、向前人学*，向老教师学*作为自我奋飞的起点。经过学*老教师的工作经验和敬业精神，来丰富自我的'认识、知识及才能。同时我常**独思己过，剖析自我的不足，以加以改善。刻苦钻研，并做到精益求精是教师职业的需要，是师德职责感的体现。自我在教学中的教学技巧、本事和知识水*的高低强弱，直接影响到自我在学生团体中的威信。总之，不要让学生怀疑自我的学问。可是，如果学生的怀疑涉及到教师的道德方面，那教师的地位更为不幸了。
第三，爱每一个学生，师爱的准则。一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们供给更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”必须会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生，尊重学生，学生必须会把教师当成能够信赖的人，也愿意向教师敞开心扉。师生之间仅有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。
教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”，教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们*凡的师爱，发挥非凡的力量。
各位老师、同志们：
大家好!
“一枝粉笔，积淀千秋智慧;三尺讲台，寄托万世文明。”在这秋高气爽、硕果飘香的美好季节里，迎来了第xx个教师节!在此，我代表街道党工委，向辛勤工作的全体教职员工致以诚挚的问候和崇高的敬意!
教师职业是崇高而神圣的。古人说：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。教师从事的，正是这样一个关系到每个人终身的事业。
如今，新校园建设已经基本完工，初一学生已搬入新校园学*。初二、初三也将在*期实现分步搬迁。走进新校园，宏伟的教学楼、宽敞明亮的学生公寓和窗明桌净的饮食中心。校园更美了，条件更好了，学校将站在新的历史起点上，迎接新的机遇和挑战，向新的目标阔步前进，实现学校新的跨越发展。为此，向全体教职工提出几点希望和要求：
第一，希望大家进一步重视师德建设，以德立身，努力提升学校文明水*。教育部确定今年教师节的主题是“学*英模教师，弘扬伟大师魂”。我们教师的一言一行对学生具有重要的影响，“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模”。愿广大教育工作者重视师德建设，铸造一代师魂，用自己高尚的师德，担负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。
第二，希望大家进一步加强学*，与时俱进，把学校建设成xx区乃至xx市。只有“学而不厌，才能诲人不倦”，才能有教学之乐而无教学之苦。要抓紧学*教育科学理论，切实掌握现代教育理念和教学手段，不断调整完善知识结构，培养学生的创新精神和实践能力，为学生终身发展奠定基础。迁入新校园，不仅是学校地理位置的迁移和办学条件的改善，而是面对挑战抓住机遇知难而进乘势而上的胆识与气魄。要以搬迁为契机，内强素质，外树形象，不断提高管理、教学、科研的质量和水*，以全新的形象迎接新挑战;以崭新的面貌迈向新的奋斗目标，实现新跨越。
第三，希望大家进一步更新观念，开拓创新，做教书育人的楷模。育人更要育心，教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。希望老师们与时俱进，锐意创新，树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，为提升学生的生活质量，为学生将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我相信，xx中学的明天一定更加美好，一定能够打造出一所充满人文气息、文明和谐的校园，一定能够全力创办人民满意的教育，同志们，让我们一起为今天的成功喝彩，为明天的事业努力奋斗吧!
最后，祝老师们节日快乐、身体健康!祝学校快速发展、前程无限!
谢谢大家!
为强化师德、铸造师魂。我校教师进行了认真的讨论，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作。
一、抓认识。以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制
师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上，我们制定了《小学师德师风建设实施方案》，制定师德师风检查方案，该方案对教师从正面提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。对学生采取问卷调查，随机调查。
二、抓领导。以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子
成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实。制度落实。活动经费落实。全体教师参与，以德治校。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。在学校领导班子中，中层领导都兼课，工作量比较大。
工作中执行从严治校的原则：(1)严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教师的广泛支持和参与。(2)严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。
三、抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围
教育的实践证明，校风建设应从校园环境的美化、绿化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。打造师德师风健康向上的.立体环境。
绿化，使校园呈一派绿色。让人感到生机，感觉清新，感受幽静，感觉这里是一个读书的好地方。庄严神圣的升旗台，规范、美观的宣传橱窗、富有感染力的教育走廊。校园文化形成了自己的特色。教育性极强的设施象一位不说话的老师，时时向教师们传递一种信息：置身于学校，请按规范要求自己。
在校风建设中，良好的校风塑造学生，学校活泼紧张的生活作风，有条不紊的教学秩序，整洁优美的校园环境，民主*等的师生关系和强烈的求知创新的读书风气，以及学生因学校的光荣传统而产生的光荣感，自豪感。已经形成不可抗拒的正义的力量。
良好的校风不仅塑造学生，也不断提升教师。在校风建设过程中，我们看到，学校对学生良好的学**惯，生活准则，行为规范的培养。要依靠老师来影响。“善为师者，既美其道，又慎其行”。就是说善于当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为谨慎，做到言行一致，以此来感染学生，教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。
四、抓系列活动。形成浓厚的德育环境。
我校围绕师德师风建设的八项重点工作，查摆问题，制定整改措施，我们针对我校教工队伍，师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。
在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。
1、建立领导教师考核激励机制。一学年两次对领导教师工作进行全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖励，次者教育帮助。与教职工内部聘任相结合。
2、严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。领导、教师人人自查自摆，开展民主生活会，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导态度明确，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细。
3、大局的变化，要求从小事做起(如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系)，从小事抓起，打好师德师风思想基础，把握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要，我们都有相应规定。
曾有人说：“学校无大事，处处有教育。”教师无小节，处处是是楷模。是的，教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的。因此，教师一定注意自我形象的塑造。成为学生学*的楷模。
品德修养是教师形象的关键，我们的教师捧着一颗心来，不带半根草去。为进一步加强师德师风建设，彻底纠正行业不正之风，全面提高我校教师的整体素质，我们一定按区有关精神认真开展工作，及时总结经验、教训。构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。
为强化师德、铸造师魂。我校教师进行了认真的讨论，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作。
一、抓认识。以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制
师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上，我们制定了《小学师德师风建设实施方案》，制定师德师风检查方案，该方案对教师从正面提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。对学生采取问卷调查，随机调查。
二、抓领导。以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子
成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实。制度落实。活动经费落实。全体教师参与，以德治校。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。在学校领导班子中，中层领导都兼课，工作量比较大。
工作中执行从严治校的原则：(1)严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教师的广泛支持和参与。(2)严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。
三、抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围
教育的实践证明，校风建设应从校园环境的美化、绿化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。打造师德师风健康向上的立体环境。
绿化，使校园呈一派绿色。让人感到生机，感觉清新，感受幽静，感觉这里是一个读书的好地方。庄严神圣的升旗台，规范、美观的宣传橱窗、富有感染力的教育走廊。校园文化形成了自己的特色。教育性极强的设施象一位不说话的老师，时时向教师们传递一种信息：置身于学校，请按规范要求自己。
在校风建设中，良好的校风塑造学生，学校活泼紧张的生活作风，有条不紊的教学秩序，整洁优美的校园环境，民主*等的师生关系和强烈的求知创新的读书风气，以及学生因学校的光荣传统而产生的光荣感，自豪感。已经形成不可抗拒的正义的力量。
良好的校风不仅塑造学生，也不断提升教师。在校风建设过程中，我们看到，学校对学生良好的学**惯，生活准则，行为规范的培养。要依靠老师来影响。“善为师者，既美其道，又慎其行”。就是说善于当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为谨慎，做到言行一致，以此来感染学生，教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。
四、抓系列活动。形成浓厚的德育环境。
我校围绕师德师风建设的八项重点工作，查摆问题，制定整改措施，我们针对我校教工队伍，师德建设的.现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。
在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。
1、建立领导教师考核激励机制。一学年两次对领导教师工作进行全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖励，次者教育帮助。与教职工内部聘任相结合。
2、严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。领导、教师人人自查自摆，开展民主生活会，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导态度明确，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细。
3、大局的变化，要求从小事做起(如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系)，从小事抓起，打好师德师风思想基础，把握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要，我们都有相应规定。
曾有人说：“学校无大事，处处有教育。”教师无小节，处处是是楷模。是的，教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的。因此，教师一定注意自我形象的塑造。成为学生学*的楷模。
品德修养是教师形象的关键，我们的教师捧着一颗心来，不带半根草去。为进一步加强师德师风建设，彻底纠正行业不正之风，全面提高我校教师的整体素质，我们一定按区有关精神认真开展工作，及时总结经验、教训。构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。
各位评委，老师们、选手们：
很高兴，能有机会向全市的师德楷模们学*，洗耳倾听老师们的心声；很荣幸，担任评委工作，点评说不上，只是在演讲结果出来之前，这个时段里又不能插播广告，所以我说上几句，算是补个白……
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”今天的师德主题演讲，每一位选手都是在用心灵抒发、用语言诠释对教育事业的挚爱。各位选手或轻柔或激昂、或清新或浑厚的话语，在耳边萦绕，在胸中激荡，使我们每一位听者，即使在这初夏的日子里也如沐春风般倍感凉爽，让我们品尝了一道以“师德”为主料的精神大餐。因此，我提议，让我们用热烈的掌声，向今天在这里展示教育者风采的33位选手，表示诚挚的谢意和衷心的祝贺！
整个上午，我且听且赏且思考，感触颇多，感动也颇多。综观今天上午的演讲比赛，可谓是精彩不断，惊喜连连。亮点主要体现在以下三个方面。
一、鲜明的主题，严密的论证。
选手们今天的演讲始终围绕倡行师德师风建设这个主题，通过严密的论证、恰当的态势和声情并茂的技巧，表现出很强的感染力和震撼力。全省十佳班主任、十佳师德标兵、学生喜爱的好教师陈传会为我们做了精彩的表演赛，他十七年如一日心系农村孩子、做学生的良师益友，他用一支臂膀撑起了完整的师爱，他身残志坚、育人心慈的事迹，深深地打动了我们每一个人。今天演讲的每一位选手，运用娴熟演讲技巧，慷慨激昂抑扬顿挫地表现了他们对教育事业的责任感和使命感。选手们演讲过程逻辑清晰，思维缜密，语言流畅，普通话标准。一句句肺腑之言，一天天真心付出，一段段真情演绎，一个个真爱事例……33位选手，无论是在教坛上执着耕耘的中年教师，还是辛勤奋斗的年轻教师，都以他们真挚的情感、丰富的内容、朴实无华的语言，联系生活，声情并茂地阐述了人民教师为教育事业无私奉献的精神和事迹，交流着教育心得，倡导着严于律己、敬业爱岗、关爱学生、服务社会的精神风尚。
二、真挚的情感，飞扬的自信。
一次成功的演讲，首先要求演讲者要有热忱的态度、自信的气势。演讲光用真情和简单的说理是不够的，在用真情感染人的.同时，往往需要包含激情的表演。今天的选手们整体表现出了良好的精神面貌。女老师个个漂亮，男老师个个帅气。从他们踏上讲台的坚定脚步中，从他们演讲时坚定的语气中，从他们情到深处的动容表演中，我们看到了广大教师的自信和气度，看到了他们对教育事业的真诚和热爱。他们联系自己教育教学的亲身经历和感受，畅言对教育事业的忠诚和责任，讲述自己和同事们对学生的热爱、关心、帮助和奉献精神。让我们受到了一次很好的洗礼，给人留下了深刻的印象。
可以说，每位选手的演讲各有千秋，各有所长：7号胡伟清、23号尹小四自然感人；2号王文斌、6号温永红、21号王顺达、29号方志军娓娓道来；8号陈国玉、17号聂昆*铺直述；15号查丽娜、24号关沛、26号方芳流畅自信；12号路爱军、25号韩巧珍充满激情；()10号魏洁、13号武东燕、30号熊成晨语调甜美；5号司念鉴、16号张翼深沉稳重。等等，等等，各位选手都做了精心准备，把自己青春的一面、向上的一面展示在评委和大家面前，可圈可点，可歌可赞，可学可敬。
三、诚挚的语言，精妙的文采。
“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”
“爱是阳光，可以融化坚冰；爱是春雨，可以滋润万物；爱是神奇，可以点石成金。”
“宽中有严，严而有爱，爱中有格，严爱相济。”
“与学生为伴最快乐，与讲台为伴最踏实。”
今天的33位演讲选手，通过贴*生活，*实感人的语言、真实生动的叙事，以小见大，以事说理，表达了他们对教育的忠诚，对教育的责任，对教育的热爱，发自肺腑，真切有情。演讲不同于讲故事，也不同于诗歌朗诵，它要求演讲者对自己提出的观点，通过议论文的各种论证方法，说服听众并使大家接受或认同观点。有句话叫做有理不在声高。今天的选手们真正做到了。
当然，今天的演讲，也有一些小小的不足和遗憾。
首先，思辨性还不够。演讲，重在一个“讲”字，贵在一个“辩”字。通过“讲”和“辩”，亮明观点、阐明主张、表达思想。个别选手由于对演讲的主题没有进行深入的思考，使得在观点的表达方面要么缺乏新意、要么缺乏个性、要么显得有些人云亦云，没有给人留下深刻的印象。
第二，个别选手准备缺乏演讲机智。当主持人提醒“演讲时间到”的时候，应立马打住，迅速收尾，而不应再坚持讲完，影响自己也影响评委的情绪，也影响得分。
第三，有的选手用的PPT有点不宜。所用PPT与演讲内容不协调、不吻合，不能突出演讲主题，甚至毫无联系，显得有点喧宾夺主。个人认为，演讲不宜用PPT，毕竟是演讲而不是做报告、开讲座，重在演讲技巧、演讲风格。
各位老师，大爱写师魂，教坛写春秋；谁解其中味，唯有师者知。总之，这是一场难忘的演讲比赛。难忘那真实而感人的事例，难忘那*凡而经典的语言，难忘那朴实而精彩的演讲。
最后，向老师们、选手们提一点要求。这次活动，不仅为教师们提供了一个展现自我风采的机会，同时，也让更多的教师更为全面、广泛地了解了我们身边许多默默无闻、无私奉献的好教师，从而进一步激发广大教师献身教育的热情。让我们今后以更好的精神风貌投身于教育事业当中，用自己的实际行动为重塑老河口教育辉煌增光添彩。
以上是我对今天演讲的一些学*和体会，不妥之处，敬请大家指正。
谢谢！
各位领导、老师们：
大家好!x小学今天在这隆重举行“师德在我心中”的演讲活动，这对我市教育系统当前开展行风评议，推动师德师风建议，具有特别重要的意义。为此，我代表了市教育局向x小学举行师德演讲活动表示热烈的祝贺;向参加今晚演讲的老师表示崇高的敬意;向在座的各位领导、老师致以亲切的慰问。
教师是人类文明的传播者。教师职业道德建设是社会主义公民道德建设的组成部分，是落实“以德治国”方略的重要举措。我市教育局历来高度重视教师职业道德建设，坚持把师德建设作为教师队伍建议的根本性任务。学期初，市教育局举行“以廉为荣，以贪为耻”的演讲活动，营造了全市各学校狠抓师德建议的良好氛围。x小学开展这次师德演讲，充分体现该校领导重视师德教育，这必然对提高教师队伍素质起着积极的推动作用，同时，也标志着我市师德建设迈上一个新台阶。借此机会，我想向老师们提出两点希望。
一是希望老师爱岗敬业，关爱学生。教师要忠诚人民教育事业，树立崇高的职业道德，把全部精力和满腔热情献给教育事业;要关爱每一名学生，关心每名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，做学生健康成长的指导者和引导人。
二是希望老师淡泊名利，志存高远。高尚的师德，是对学生最生动最具体最深远的教育。教师要自觉带头实践社会主义荣辱观，要不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做一个受学生爱戴，让人民满意的教师。
最后，祝师德演讲活动圆满成功;祝老师们身体健康，工作顺利;祝x小学的明天更加灿烂、辉煌。
——演讲比赛讲话稿实用5篇
老师们、同学们：
大家下午好！
今天我们在这里举行流河中学“争做美德少年”演讲比赛，是响应国家号召和教育局精神的一项活动。我们大家都知道“少年智则国智，少年强则国强”的道理，因此我们青少年不仅是家庭的未来、家人的希望，也是祖国的未来和希望，将来国家的发展和立足于世界就将寄托在你们身上。
今天举办本次演讲比赛，不仅仅是为了提高同学们的写作能力和演讲水*，更希望能通过本次活动的聆听，对我们每一个人有所触动。明确今后的努力方向，最大限度的弘扬正能量。
弯下腰捡起一张纸片；张开嘴向老师问声好；向有困难的同学伸出援助之手；以及感恩我们的父母和家人；珍惜每一粒粮食等等，虽然是小事，但都是我们中华民族传统美德的体现。古语讲：物以善小而不为，勿以恶小而为之。当我们在各种放纵中迷失了自己的时候，当我们为自己的不良言行付出代价的时候，我们是否认真地自省过？思考过？怎样做一个对社会有用的人，怎样做一个对社会负责任的人。
当我们步入流河中学校园时，你是否醒悟：制约我们行为的不只是校规校纪，更多的应该是约束自己和管理自我的内心力量。是*惯，是道德，是心灵守护。走向社会你是否会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人。“个人文明一小步 社会进步一大步”,我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！
同学们，“不知礼仪乃不能**”，我们要以讲文明懂礼仪为荣，以不讲文明违规违纪为耻。我们要做新时代的“美德少年”。我们开展本次活动的目的就是要培养你们良好的行为*惯。因为播下一个行动，收获一种*惯，播下一种*惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。让我们去演讲比赛中寻求自己的答案，明确努力地方向。让文明礼仪融入我们的心灵、渗入我们的大脑，展现在我们校园的每一寸土地。
我希望我们每一名学生都能成为“美德少年”，为我们共同的家园流河中学添光加彩！
最后预祝本次活动圆满成功，祝参赛选手能取得优异成绩。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
感恩的心，感谢命运，伴我一生让我有勇气作我自己……”，听着这首歌曲，回想几个月的初中生活，我的心中涌动着无数感动。
从我升入初中的第一天起，给我印象最深的是我的班主任杨老师，现在我已经在初中生活了*三个月，给我印象最深的还是我的班主任。短短的时间内班主任给了我无数的感动。人们都说，老师是一根蜡烛燃烧自己，照亮别人。而我认为，老师更像一架梯子，让我们踩着她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母亲，时时关心呵护着我们。
班主任并不总是和颜悦色，有时也会“河东狮吼”，当某些同学不带作业或不守纪律时，她会大发雷霆，但是有谁不明白呢?老师所做的不都是为了我们吗?不都是为了让我们更好的发展自己，更严格的要求自己，不断的提高自己吗?
记得在准备歌咏比赛和广播操比赛的那段日子里，为了让我们班级在开学第一次的比赛中获得优异的成绩，班主任陪着我们在体育课上反复地练*，参赛的歌曲也是精挑细选，我们获得了优秀的成绩，尝到了在开学以来第一次成功的喜悦，那时是多么的高兴多么的快乐埃
在期中考试快即将来临之际，班主任每天第一个到校，督促我们，给我们讲复*的方法。使我们争分夺秒，斗志激昂。后来，我们班取得了优异的学*成绩，这都离不开老师的辛勤工作。
老师，谢谢你让我的心中珍存着一份感动，它将在今后的人生道路上永远温暖我的心灵。
各位领导、老师、亲爱的小朋友们：
今天，我们在这里开展讲演活动，主题叫“最爱说的话是中国话”。借这个活动表达我们对祖国语言的热爱，也是表达对祖国的热爱。同时，我们借这个活动，进一步推广普通话，使普通话成为我们交流的主要语言形式。
我们伟大的祖国，有着九百六十万*方公里的土地，幅员非常辽阔。由于地域的不同，而又相隔甚远，于是汉语这一种语言就出现了语音上的很大差别，即使只算最大的差别，汉语，也有七种方言，说不同方言的人在一起说话，谁也听不懂谁的。
方言的存在，使我们不同地域的人进行交流产生了障碍。这种障碍，严重影响了工作。你想，如果一个浙江人和一个贵州人在一起交谈，假使用各自的方言，中间就需要一个翻译。这就多浪费了人力。最头疼的是没有翻译，相互说来都不懂，那就只好在纸上写，那多费事呀。所以，我们一定要推广普通话，遇到说不同方言的人，我们就用普通话进行交流。
我们一定要重视推广普通话这件事。因为听得懂和会说普通话，仍然存在难题。有这样一个老年人，儿子在广东开了一个网吧，请他去帮忙管理一下场子，可他去了一个月就回来了。为什么呢？就因为他不会说普通话，人家说普通话他也不懂。你看，这学*、推广普通话，多么重要。
老师们，同学们，推广普通话，我们学校有得天独厚的条件，因为我们在教学中就是运用普通话。我们也有义不容辞的责任，因为我们学校是搞教育的地方，希望我们大家共同努力，推广普通话，为国家推广规范的语言文字，扫清国人之间的交流障碍，出一份应尽的力量。
在推广普通话的时候，也有一件事得告诉大家，我们推广普通话，并不是消灭方言。方言作为某一个区域的交流语言，有其存在的必要。同时，方言又是一种文化现象，保留方言，对研究语言的发展历史，有很重要的作用。比如我们贵州方言，就保留了很多古代的读音，我们贵州方言的声调，和古代汉语声调大部分相合。因此，为了交流方便，我们要推广普通话，但我们也要认识到方言存在的必要性。
今天，我们在这里搞讲演活动，参赛选手在台上表演，其他同学在下边听，不论是说的还是听的，我们都能在一起感受祖国语言的美。这个*台，是老师们为我们搭建起来的。老师们为了这次活动，提前做了大量的工作，现在还在辛勤地工作。小朋友们，让我们来一起热烈鼓掌，以表示对辛勤的园丁衷心的感谢！
相信普通话一定能成为全国范围内的交流语言。祝这次活动能取得圆满成功！
各位优秀的参赛选手、评委、青年朋友们：
今天，惠华公司“我与公司共成长”主题演讲比赛决赛在公司团委的精心策划和组织下，在公司全体员工的关心和支持下，通过13位优秀选手的共同努力，取得了圆满成功。我代表公司董事会向各位评委、工作人员，特别是参赛者的积极参与、辛苦付出表示衷心地感谢！对6名获得奖励的优秀演讲者表示热烈地祝贺！
今年是“五四运动”__周年，为继承和弘扬“五四精神”，弘扬青春正能量，充分展示35岁以下中青年员工的精神风貌，努力营造公司上下团结奋进的浓厚氛围，进一步动员公司员工干事创业的激情，公司特举办了这么一次“我与公司共成长”主题演讲比赛。4月下旬，已经进行了初赛，22名选手参加，我们评选出了前13名选手参加今天的决赛，最终6名选手获得了一、二、三等奖。
借此机会，谈几点感受和希望。
我觉得，今天所有参赛选手都作了精心的准备，综合素质和表现也很不错，但根据比赛规则，最终只评选前6名给予奖励，没有获奖的选手当了无冕英雄。不过，本次演讲活动的最重要目的就是锻炼我们公司的中青年的胆量，只要参加了活动，上了台，就是锻炼，就是成功。其次是训练我们的口才，再次就是引导员工树立爱岗敬业意识，激发干事创业的激情，不断提升工作、服务质量水*，促进企业蓬勃健康发展。我相信，选手们一定会做到在演讲中讲到的，如：遵章守纪、立足本职，注重工作中的每一个细节；脚踏实地、努力工作，为公司美好的明天贡献力量；爱岗敬业、开拓创新，为公司可持续发展奋力拼搏；不忘初心、与时俱进，与公司共成长……这些或*淡、或激昂的表态，一定会在今后的工作中表现出来。我也相信，通过这次演讲比赛，公司许多优秀的先进的典型将会不断涌现出来。
一是希望公司全体员工坚持指导实践，勇做新时代的坚定者。公司广大员工都要积极投身到城投的业务工作、中心工作中去。
二是希望公司中青年在城投转型发展的新征程中施展抱负、竞展风采，勇做新时代的奋进者。“幸福都是奋斗出来的”。还要自觉加强学*，不仅要学*政治经济理论，还要学*投融资、经营开发、安全生产、各种管理等业务知识，不断增强本领，成为业界精英，还应注重学*人生经验和社会知识。
三是希望大家在公司的改革与创新中勤于探索、敢于突破，勇做新时代的搏击者。在迎接各种重大挑战、面对各种重大风险、解决各种重大矛盾中发挥积极作用。充分发挥自身优势，着力在培养创新意识、挖掘创新潜能、提高创新能力上下功夫。
四是希望大家在传承与发展中锤炼作风、塑造品格，勇做新风尚的践行者。“道不可坐论，德不能空谈”。遵纪守法、作风扎实、有良好的道德修养是广大青年干事创业、不断取得进步和成功的重要保证。
好，就讲这么多。今天的活动到这里就落下了帷幕。像今天这样的活动，今后还要多开展。最后，再次感谢各位的积极参与与辛苦付出！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三年级的蒲志强，今天我演讲的题目是《感恩父母》。先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是的，十年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。
回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。因此，不管我们的父母的社会地位、知识水*以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对父母的挂念又有多少呢？是否留意过父母的生日呢？据调查：有*50%的学生不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福根本算不了什么，但对父母来说，这一声
却比什么都动听，都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！虽然我们不能分担父母生活的艰辛，但我们在生活上、在学*上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到！亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸，妈，我爱你们！”
谢谢大家！
——校长演讲比赛讲话稿优选【5】份
尊敬的各位老师、同学们：
大家好
经过大家的努力，“学雷锋 树新风”演讲比赛现已圆满结束，在此，我代表学校向精心组织这次比赛辛勤工作的团委、班主任、语文老师和各位评委老师们表示衷心的感谢，向认真准备的所有选手同学们表示热烈的祝贺。
刚才的演讲，选手们自信、儒雅、落落大方，不管得不得奖，分数高低，都显示了学子的风采和实力。你们用激昂的文字，饱满的热情，飞扬的神采向我们诠释了什么是雷锋精神，我们怎样向雷***学*，如何做一个文明的中学生。这是一次统一思想的比赛，是一次凝聚力量的比赛，是一次指导行动的比赛，是一次锻炼能力的比赛。你们能够站在这里，演讲就是成功的。
其实，我十分清楚，我们大家每个人都知道雷锋的名字，但有不少同学并不很了解雷锋的事迹，希望你们通过各种途径继续学*雷锋事迹，希望班主任利用主题班会组织大家在班级继续演讲，争取每个同学都有机会上台展示自己。
雷锋精神的实质就是：奉献精神，干一行爱一行，言行一致，爱憎分明，乐于助人。
雷锋精神具有普世价值，古今中外，皆不例外。宋代范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”， 千百年来激励着华夏儿女，为天下人谋福利，吃苦在前，享受在后，先人后己，闪耀着朴素的大公无私的思想光辉。现在国际上都在向雷***学*，世界各国志愿者或义工的活动领域扩展到社会方方面面，甚至比我们中国做得还要好。我们没有任何理由不学*雷锋精神。
向雷锋学*月活动就要结束了，但向雷***学*并不是三月份的事，我们要立志当永远的活雷锋，而不是3月的雷锋。学雷锋并不只是是学生的事，是每一个中国人的事，你们的父母，或将来你们成了父母仍然要学。学雷锋也并不是喊喊口号，做什么惊天动地的大事，就向9号选手说的那样，要落实在行动上，从小事做起。雷锋精神体现的是爱和温暖，通俗地说，就是帮助别人，快乐自己，做好身边*凡的小事。其实，我们从来就没有离开过雷锋，雷锋就是我们自己，雷锋就在我们身边：主动拾起校园中废纸的你；主动擦黑板、扫地的你；主动帮助同桌学*的你；拾金不味的你；公交车上让座的你；汶川地震后献爱心的你；参与“红十字”爱心一元捐的你；积极参加劳动、勤俭朴素的你；孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的你；诚实守信，言行一致，知错就改的你，遵守校规校纪，遵守社会公德的你，这都是雷锋的身影。
同学们，雷锋从来都没有离开过我们，雷锋精神在我们的校园中时时闪耀着，雷锋精神之花在我们的校园中处处盛开着。在学*中，工作中，生活中，我们要干好自己的本职工作，把自己的事干好了就是学雷锋了，就是爱国。我们要在合适的时间，合适的地点，与合适的人干合适的事。用文明的标准来规范自己的言行，做一个行为优秀、*惯优秀、作风优秀的人。希望大家以这次演讲为契机，学*雷锋的钉子精神。我们对学*要有恒心、有信心、有毅力，吃苦耐劳、勤奋钻研，用自己的知识武装头脑，用自己的知识报效祖国，用自己的知识实现人生价值！
老师们，同学们，希望大家把雷锋精神融入到工作、学*、生活中的各个方面，奋发进取、扎实工作、团结互助，为提高教育教学质量、培养合格、优秀中学生、再创我校辉煌做出更大的贡献。
谢谢大家。
老师们、同学们：
大家好!著名教育家朱永新曾说过：一个人的精神发育史，就是他的阅读史;一个民族的'精神境界取决于这个民族的阅读水*;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。自上学期开始，我们学校开始致力于创建“书香校园”。每天午练，学校保证同学们有一定的阅读时间，可以尽情遨游书海，静静享受阅读带来的快乐;学校还提倡同学们静心*字，通过*字感受中国汉字的魅力、提升自身的文化素养，进而达到陶冶性情、修身养性的目的。
本学期，学校还特地派了几位老师外出学*，吸收外校的先进经验，在“书香校园”建设中加入了每天的经典诵读。通过诵读，进一步激发了同学们读书的热情，也为同学们的’终身发展打下了坚实的基础。在今后的时间里，我们学校还将继续完善各班班级藏书、建设小榕树书吧、举办各种图书漂流活动?“腹有诗书气自华”、“最是书香能致远。”
在建设“书香校园”的这段时间里，我们惊喜地发现，全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，与好书为友，与先哲对话。读书让师生视野更开阔，气质更高雅，我们相信，在不久的将来，陈村镇仙涌小学一定会成长为一个具有浓郁书香的人文校园!同学们，期待快乐愉悦的学*，憧憬美好幸福的生活，就让我们从读书开始，从今天开始，与书为友，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，看经典与时尚齐飞。老师们，同学们，积极行动起来吧!让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级。天道终酬勤，宁静定致远!让我们的校园里处处弥漫书香，让书香伴我们一路人生。最后，预祝第二届校园读书节圆满成功!
谢谢大家!
各位领导、老师，同学们：
大家下午好！
今天，我们在此举行“中华魂—理想点亮人生”演讲比赛，下面将有18位同学用火热的情怀、铿锵的语言抒发自己对理想的追求，对美好明天的憧憬，在此我代表学校对为本次比赛顺利进行辛勤工作的组织者表示衷心的感谢，并预祝演讲比赛圆满成功！
今天我们演讲比赛的主题是理想点亮人生，理想，就如同一个人的灵魂，给予一个人目标，激发起你的斗志！理想是人生真正的点晴之笔，它能化腐朽为神奇。“有志者，事竟成；苦心人，天不负”。同学们要做一个有理想的人，一个有追求的人，一个胸怀远大抱负而努力奋斗的人，在学*中，用毅力给梦想的翅膀添上羽毛，让它在风雨中坚守方向，在黑暗恐惧中能够穿破黑暗继续翱翔。希望同学们用自信、意念、智慧打造一双翅膀，让你的梦想飞向更高更远的长空。
同学们，演讲展示的是风采，体现的是底蕴。希望各参赛同学要珍惜这次难得的机会，稳定发挥，把握好演讲技巧，充分展现自己的精神风貌。十八名选手的意气风发，将会展现昆阳中学的亮丽形象，展现昆中学子的博大胸怀，展现昆阳中学的美好前景！
演讲迸发的是激情，呈现的是力量。十八名选手的慷慨激昂，必将有力地促使全体同学以更加饱满的热情投入到学*中去！同时对与会同学也是一次灵魂的洗礼。
我相信，通过这次比赛，参赛的同学收获的不仅是一张奖状，更是对理想前途的一次深刻感悟。最后让我们再一次用热烈的掌声预祝各位选手赛出水*、赛出风格、赛出风采！并预祝这次演讲比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
老师们，同学们：
大家好！
“书籍是人类进步的阶梯”，读书是最好的学*。不读书的家庭，就是没有希望的家庭；不读书的民族，就是没有希望的民族；不读书的学校不是有品位的学校；不爱读书的学生没有精彩人生。
从古至今，人们通过阅读来获取知识，增长智慧，提升品位，推动社会走向更高的文明。1995年，又把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”。读书，已经成为每个人日常生活不可或缺的一部分。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开拓我们的视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念。古往今来，没有哪一位名人不热爱读书！我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事；开国***从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向；鲁迅先生曾为了换钱买书，卖掉了学校奖给他的金质奖章。
相比之下，我们的环境要优越得多。为了给我们营造良好的读书氛围，学校不仅为我们建立了读书室、为班级建立了读书角，还为我们举行了读书活动启动仪式，为我们提供展示读书成果的舞台。作为新时代的接班人，我们应该珍惜这些宝贵的资源，认真制定自己的读书计划，做好读书笔记，写好读书心得，养成良好的阅读*惯，不辜负学校和老师的期望！
同学们，英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说：“如果我比别人看得更远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就摆在我们面前。他们就是我们的好朋友——书籍。就让我们借助书籍的力量，把我们的读书活动启动作为一次耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、更加充实地走向美好的未来！
谢谢大家！
尊敬的王**、王主任、老师们、亲爱的同学们：
上午好!今天上午我们隆重举行“书香伴我成长，阅读成就未来”第七届读书节暨阶梯阅读推进会议，目的是为了全面提高师生阅读意识，培养一生受用的阅读*惯，全面提升学校师生人文素养，着力打造“书香校园”，着力构建学校阅读文化，共同用实际行动“让教育走在回家的路上”。
我校已成功举办六届读书节，几年来，我们始终秉持以活动促传承，以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采，今年学校根据同学们的年龄特点，量身定做了适合大家的主题活动。低年级是经典诗文诵读比赛，讲故事比赛，中年级是短文朗诵、读后感交流展评，高年级是演讲、手抄报比赛。儿童节，我们还将组织课本剧展演，把同学们阅读的经典书籍在舞台上演出来，看看那个班级的节目精彩。我们的读书系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段，人人都可参加，最后每个班择优选送。第二阶段是年段选拔阶段，各班级选手进行激烈PK，最终进入校选比赛。可以说今天上台领奖的选手都是身经百战的选手，。我提议，让我们用热烈的掌声再次祝贺他们。
围绕“书香伴我成长，阅读成就未来”这一读书活动主题，我们开展了一系列丰富多彩的读书活动，演讲、朗诵、讲故事比赛，让很多同学畅游书海，演绎精彩;手抄报、读后感、主题征文让同学们激扬文字，放飞风采。好书推介、阅读沙龙让我们分享阅读，分享幸福。全员参与、层层选拔，所有同学提高了阅读技巧，内化了阅读技巧，提升了人文素养。本次会议不是阅读活动的结束，而是新的开始，希望全校师生都能积极地投入到读书活动的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养，通过读书开拓我们的知识面，净化我们的心灵，陶冶我们的性情，丰富我们的生活，让阅读支撑我们教师的职业精神，让阅读充实同学们的学*生活，让阅读推动全校的新课程改革。
读书要讲方法。善“勤思”。孔子说过，“学而不思则惘”。读书要善于思辨，不能读死书。读书要与讨论相结合，要采用开放式阅读，或者是合作学*。同学们可以结成读书社团，彼此交流展开讨论，在思想撞击中迸发智慧的火花，对所读书文或强化或怀疑，这样便能加深理解或更有心得，读以致用。读书还要“勤写”，徐特立老人有个*惯：不动笔墨不读书。就是以“写”促读，这样更能静下心来，眼到、口到、心到，专注阅读，精细琢磨。读而有记，才能读而有思，读而有疑、读而有悟。读书还要“勤用”。学以致用，学而善用，是学*的最根本的要求。所谓理论联系实际，就是把所学付之于实践，在具体的运用中体现学*的价值。我们要把读书作为一种生命行为、一种生存状态的理念，活到老，读到老，用到老。
同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远!我真诚地希望通过本届读书节各项活动的开展，在我们美丽的密州路学校掀起一股校园读书热潮，打造一种读书精神，让教育充盈书香，让书香浸润心灵。最后，我想将新教育改革发起人朱永新教授的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉：
——阅读，让贫乏和*庸远离我们!
——阅读，让博学和睿智拯救我们!
——阅读，让历史和时间记住我们!
——阅读，让吾国之精魂永世传承!
谢谢大家!
——庆五四演讲比赛领导讲话稿 (菁华3篇)
今年是“五四”运动八十六周年，又是建团八十三周年。值此“五四”青年节来临之际，我谨代表学校行政向全校*、青少年朋友以及青年教师致以节日的问候!向今天宣誓入团的新团员致以热烈的祝贺。在此，我代表学校向全校的团员和同学们提三点希望和要求：
一、刻苦学*，树立远大理想。
“非学无以广才，非志无以成学”。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代，在这个时代，谁掌握了知识，谁就能够把握未来;谁成为人才，谁就能在竞争中占据主动。我们青少年要承继五四青年的精神和品质，把活到老学到老作为人生追求的一种境界，要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求。我们青少年只有自觉树立远大理想，努力学*各种知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己，把个人抱负与时代和社会的要求紧密结合起来，把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来，才能在新的发展中实现自己的理想。特别是我们新团员，今天是你们人生的一个重要转折，当你们举起右手，面向团旗发出庄严的誓言，就意味着从此你们将担负起更大的责任，你们将逐渐成熟起来。青少年的成熟需要努力地学*，知识经济的浪潮正扑面而来，唯有努力学*，用知识武装自己，才能更好地成长;青少年的成长需要刻苦的磨砺，自觉投身于实践，把学到的知识与之紧密结合起来，才能更快的成才;青少年的成才需要积极地进取，前进的道路充满着挑战和坎坷，唯有迎难而上，才能取得成功;青少年的.成功更需要不断地创造，要在新的挑战和机遇面前，用创造的精神、创造的智慧去投身社会主义现代化建设的伟大事业。希望我们青少年珍惜青春年华，勤奋学*，刻苦钻研，努力掌握各种知识，以适应时代发展的要求。
二、遵规守纪，树文明新风。
当今世界经济和社会生活日趋多样化，各种思想文化相互激荡，我们青少年一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式，自觉遵规守纪，维护社会公德，以实际行动，在社会主义精神文明建设中开风气之先，勇立时代潮头，为我们其他同学作出表率。
三、爱岗敬业，宏扬艰苦奋斗精神。
青年是继往开来的伟大力量，是我们事业的希望所在。我们的青年教师要积极投身教育教学主战场，树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识，服务大局、服务社会，开拓进取、勇挑重担，要进一步开阔视野，眼睛向外，博采众长，力戒画地为牢，坐井观天;要强化机遇意识，增强危机感、紧迫感，人人求发展、人人促发展;要大胆探索，发扬首创精神，勇于摒弃各种阻碍和束缚发展的陈腐观念、思维*惯和旧的行为方式，引导时代潮流，始终走在改革、发展的前列，真正成为我校各项工作中的生力军和排头兵，创造出一流的工作业绩。
各位团员，同学们，我们所处的时代，是一个呼唤人才而又造就人才的时代。我衷心祝愿你们能珍惜青春年华，抓住机遇，在学*、奉献、奋斗和创造中领悟青春的瑰丽、人生的真谛和生命的价值，以壮丽的青春创造出无愧于这个时代的更加辉煌的业绩!
青年朋友们、同志们：
再过几天，就是“五四运动”xx周年纪念日。今天，团县委在这里隆重举行五四颁奖晚会，表彰我县一批在祖国建设中涌现出来的杰出青年代表，很有意义。我代表县委向全县广大青年朋友们致以节日的问候！
xx县现有xx多万团员青年，广大青年朋友们为我县的发展发挥了突击队、生力军的带头作用，为我县三个文明建设做出了积极的贡献，县委、县*感谢你们，并希望你们再接再厉，继续努力，再立新功，再创辉煌。借此机会，我对全县各级团组织和广大青年朋友们提三点希望：
一是要努力学*，坚定信念。
现在进入了信息化和知识经济时代，社会发展变化很快，谁不学*就会落后。实践证明，进步是从学*开始的，退步是从不学*开始的。全县各级团组织和广大团员青年一定要加强学*，形成自觉学*，终身学*的好风气，否则，就会眼界不宽、思路狭窄，办法陈旧，出现本领恐慌，就难以承担我们应肩负的历史重任。同时，理想信念是一个人的精神支柱。我们全党全团的理想信念就是要坚定建设*特色社会主义的理想信念，全面建设小康社会，并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。要实现这个理想，这将是个漫长的历史过程，可能需要1XX年甚至更长的时间，需要几代人、十几代人，甚至几十代的努力才能完成。对于每一个*青年来说，“最可怕的敌人，就是没有坚定的信念”。为此，全县广大团员青年一定要坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑，为把自己培养成为全面建设小康社会的合格建设者和接班人而奋力拼搏。
二是要服务大局，继续发挥经济建设的突击队和生力军作用，积极投身xx县的经济建设主战场。
目前，我县正处于一个重要的发展时期，全县上下正在按照县委、县*的工作思路，强势推动全县经济社会既快又好地发展。广大团员青年是我县最富有朝气、最富有活力的群体，希望广大青年朋友们始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，为了我们县的明天，继续贡献自己的青春和智慧，谱写一曲xx青年的壮丽凯歌！
三是加强建设，创新工作方式方法，努力开创共青团工作新局面。
多年来的经验表明，全县各级团的工作只有融入中心、服务大局，才能做到有为有位。当前，新的形势、新的机遇、新的挑战、新的要求，赋予全县各级团组织和广大团员青年共同的历史责任和历史任务，全县各级团组织要适应时代发展的需要，加强建设，创新工作方式方法，要不断在提升发展理念上下功夫，在提升能力素质上下功夫，在提高团组织的凝聚力和战斗力上下功夫，使团的各项活动成为各级领导的关注点和广大团员青年的兴奋点，使全县各级团组织充满生机和活力。
最后，祝愿全县广大青年朋友身心健康、工作顺利、事业有成。
同志们、青年朋友们：
五四青年节就要到了，在此，我代表县四大班子向在座各位团员青年并通过你们向全县广大团员、青年朋友们致以节日的问候!
刚才，参加演讲赛的12名大学生村官，用充满激情的语言、生动鲜活的事例，展现了大学生村官在工作、学*、生活、作风等方面的新变化、新气象、新风貌，集中体现了务实苦干、勇于创新的执着追求，充分展示了奋发向上、积极有为的精神状态。这场演讲比赛不仅仅是才华的角逐，智慧的较量，更是心与心的交流，思想的互动。在此，我向参加演讲比赛并获得表彰奖励的各位选手表示热烈的祝贺!
目前我县共有大学生村官439名，其中432名兼任了村团支部*。新形势下，农村共青团工作面临着很大的挑战，大家作为兼职团干部要认识到团的工作是大学生村官开展农村工作很合适的*台和载体，要善于把团的工作融入到本职工作中。县委对大学生村官寄予重望，农民群众对大家寄予厚望，大家一定要志存高远，努力拼搏，在新农村建设的伟大实践中建功立业。
借此机会，我代表县委向全县广大青年朋友提几点希望:
一是希望广大青年坚定理想信念，永存高远之志。
理想信念，是人生的精神支柱和行动先导。全县广大团员青年，一定要做*远大理想和*特色社会主义共同理想的坚定信仰者，自觉把个人的理想同祖国的命运和人民的意愿紧密结合起来，把个人的抱负同全民族的共同理想统一起来，把个人的奋斗融汇到振兴中华的历史洪流中去，不论遇到什么困难和挫折，都不改初衷，矢志不渝。当前，我县已经度过了最困难、最被动的时期，但金融危机的影响短期内还很难彻底消除，经济回升的基础还不牢固，保持经济*稳较快发展的难度还很大。在这一关键时期，全县广大青年要坚定信心、勇挑重担，紧紧围绕县委十二届七次全会和全县三级干部大会确定的目标任务，全力促进经济社会又好又快发展。惟其如此，才能在报效国家、服务人民、奉献社会的过程中实现自己的人生价值，才能获得强大而持久的前进动力。
二是希望广大青年勤奋学*实践，筑牢成才之基。
“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于国民的阅读趣味，一个*的视野远见在于官员群体的阅读水*。”青年时期是人生中学*的最好时光，是成长成才的关键时期。全县广大青年要继承和发扬“五四”青年崇尚科学、追求新知识的精神，以只争朝夕的紧迫感，勤于学*，敏于求知，努力成为*特色社会主义事业的合格建设者和接班人。要树立终身学*、科学学*的理念，不仅要钻研专业知识，提高岗位技能，而且要开阔视野，优化知识结构;不仅要努力学*科学文化知识，而且要培养科学精神，提高辨别是非真伪的能力;不仅要向书本知识，更要自觉向实践学*，向人民群众学*，向老一辈学*，从人民群众创造历史的伟大实践中汲取营养、增长才干。
三是希望广大青年锐意创新创业，走好奋斗之路。
青年人最富有理想、最富有朝气、最富有进取精神，是创新的希望，是创业的主体。广大青年要辩证把握金融危机带来的挑战和机遇，把创新创造与创优创业结合起来，在城市、在农村、在企业、在自己力所能及的范围内，充分发挥生力军和突击队作用;在推进自主创新和经济结构调整中，敢于作为、有所作为，让青春在奋斗中闪光，让事业在奋斗中发展，让自我在奋斗中成长，为推动科学发展创造新的业绩。
四是希望广大青年砥砺品德修养，唱响文明之歌。
青年时期可塑性强，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。广大青年要继承和发扬“五四”先驱引领社会风气之先的光荣传统，就必须不断锤炼品德，提高自身素质，完善人格品质。要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的名利观。要始终把国家和人民的利益放在首位，关心集体，热心公益事业，扶贫帮困，见义勇为，为人民、为社会多做好事，尤其要在推进我县文明和谐县城建设中，发挥积极作用，努力做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做社会文明新风尚的倡导者。
同志们，青年朋友们!时光易逝，年华易老，惟有追求才能不虚度年华，惟有拼搏才能成就事业。随着历史的发展，伴着岁月的变迁，青年人注定要承担历史的重任，走向发展改革的前沿。我们坚信，具有光荣传统的五四青年，一定会在县委的领导下，高举“五四”旗帜，紧贴时代脉搏，在坚持科学发展、推进富民强县、构建和谐社会的伟大实践中，谱写更加壮美的青春之歌!
谢谢大家!
——师德师风演讲比赛主持稿实用10份
各位领导、各位标兵、各位老师：
大家上午好！
喜庆神舟遨寰宇，欣闻肺腑感师风。在这桂香依旧、谷物丰收的季节里，我们很高兴迎来了裕安区第16届师德标兵报告团。教师的职业，自古以来就是崇高而神圣的，一代代师者通过自己的行动，谱写了教书育人、桃李天下的美丽篇章。在此，我代表青山乡教育工会、青山乡全体教职员工向师德标兵报告团的到来表示热烈欢迎！同时，向精心安排和带领报告团的教育局、教育工会领导以及始终关怀和支持青山教育的青山乡人民**领导表示衷心感谢！
出*本次报告会的有……（介绍区教育局、区教育工会领导及师德报告团成员）
裕安区青山乡地处六霍交界处，是裕安区的南大门，是将军许继慎和桂绍彬的故乡。青山乡共有九年一贯制学校3所，小学5所，教学点4所，中心幼儿园1所，民办园2所，在这红色的土地上，我们每一位教师务实求真，教育学生*得真知、学做真人。如今，在义务教育均衡发展大好形势的推动下，我们的身边涌现出一批扎实进取的教师，送出了一届届家长满意的毕业生。当然，我们更看到身外还有一群出色的榜样，这是我们更进一步的力量和目标。今天到来的师德标兵们，你们的事迹彰显了教师的职业本色，你们的到来给我们这片朴素的青山绿水增添秀色。下面有请青山乡中心学校……致欢迎辞（青山乡中心学校致辞）。
标兵的称号是光荣的，但是标兵的出现不是偶然的。不积跬步无以至千里，你们也是从最基础的工作出发，然后一步步脚踏实地，迈向成功。你们在*凡的岗位上，有了汗水，有了付出，有了成绩，有了口碑，然后才有了今天欣慰的笑容以及众多仰慕的目光。你们的奋斗历程，便是教师人生路上一次特殊的“长征”，这也为我们在座的每位教师“做什么”“怎么做”指明了方向，注入了活力。下面有请裕安区教育工会……介绍全区第16届师德标兵评选情况（区教育工会负责人介绍全区第16届师德标兵评选情况）。
春蚕蜡炬藏心底，春风真情化雨时。他们，有过彷徨，但最终坚定了信念。他们，有过退缩，但最终稳健了步伐。他们，有过哀怨，但最终挺直了腰杆。他们，有着太多的故事，坎坷中见不屈不挠，曲折中见不忘初心。下面，就让我们静下心来，倾听他们的酸甜苦辣，感悟他们的师爱无疆。他们，就是三里岗小学张琼副校长、六安九中马红菊老师、城北幼儿园李学荣副园长、苏埠镇第一小学林成娟老师……（区师德报告团四位标兵老师作师德报告）
听一*话，思万千言。刚才四位师德标兵*凡却感人的事迹，重新开启了我们的认识，进一步激发了我们的行动。师爱，需要储存，更需要表达，每一个行动都是灿烂职业的一缕阳光，都诠释了教师的人格力量。如果我们还心存疑惑，如果我们有了新的发现，如果我们迸发了闪光的思绪，那就倾吐出来吧……（现场交流互动）
榜样给了我们指引，我们也对榜样有了新的理解和崇敬之情。今后的`教育之路，精彩而长远，有一路花香，也有荆棘荒芜。我们相信，在裕安区教育局和青山乡人民**的正确领导和有力要求下，我们必将越来越好，下面请……（区教育局领导讲话、乡分管领导讲话）
俗话说，教书是一门良心活。我们每一位教师也是从学生的身份成长起来的，当我们回首往事的时候，会对以往教育过自己的一些老师心存感激，甚至终身难忘。十年树木，百年树人。只有状元学生，没有状元老师。当我们还记得若干年前老师向自己苦口婆心重复多次的话语，当我们还记得曾经的老师一句突然而亲切的鼓励，当我们还记得远去多年的老师在作业本上不厌其烦的精细批阅，我们是否想到自己留给了学生什么。师爱无疆，师爱无痕，但是，师爱是有温度的，这种温度能够温暖学生的心灵一辈子。
至诚话语三冬暖，更待燕来款款飞。再次感谢报告团四位标兵，甘守清贫，书写辉煌，抹去汗水，突显皱纹。你们用自己的行动感化了学生，提升了校园品位，也给了我们一堂别开生面的师德教育课，你们的精神将驻守课堂、历久弥香。我们本在同一个起跑线上，而你们走得更稳，走得更远，走得更美。我们将认真体味你们报告的内容，将你们的事迹和感悟内化于心、落实于行，在《乡村教师支持计划》及实施办法出台之际，我们会继续克服困难，驻守乡村，不断学*，打造自己，争取把这片青山绿水创建成教学乐园，让青山教育成长为一颗裕安明珠。
男：今天，所有参赛的老师都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了新时期教师良好的精神风貌。通过这次比赛，老师们收获的，不仅仅是一张奖状，更是对教育工作的一次深刻的感悟。
女：经过紧张激烈的角逐，我们评选出了比赛获奖选手。获得此次师德演讲比赛三等奖的`教师是：获得此次师德演讲比赛二等奖的教师是：获得此次师德演讲比赛一等奖的教师是：让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺！
男：回看今天，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表；
女：师德，需要培养，需要教育，需要每位教师的自我修养。
男：敬爱的老师们，听呢，新征途的号角已经吹响！让我们团结一致，奋发向上！
女：亲爱的同事们，看啊，新航程的风帆已经升起！让我们乘风破浪，扬帆远航！
男：让我们的激情燃烧成明天的希望！
女：让我们的汗水谱写成――教育更加亮丽的篇章！
合：让我们以良好的师德，共同撑起砀山教育的蓝天，师德师风演讲比赛到此结束。
男：最后祝愿大家：身体健康工作顺利
女：生活幸福合家欢乐！
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家早上好！
为了认真贯彻落实区教育局《关于开展“师德师风建设年”活动实施方案》意见精神，进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励全体教师更好的爱岗敬业、教书育人，我乡特举办此次师德演讲比赛，希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望大家能够在比赛中发挥出最好的水*，展现出自己的最佳风采。
首先，请我们中心小学何校长给大家致词，大家掌声欢迎。
下面我非常荣幸的向大家介绍本次大赛的评委：
1号评委：主任
2号评委：主任
3号评委：主任
4号评委：主任
5号评委：校长
6号评委：主任
7号评委：主任
8号评委：园长
我提议：请大家用最热烈的掌声，向光临此次活动的各位领导，评委嘉宾，表示我们最衷心的感谢和深深地敬意！
现在，我宣读一下评分细则：
1。演讲内容：紧扣主题，联系实际（讲身边的真人真事）、内容充实、条理清晰。（4。5分）
2。语言表达：语音标准、口齿清晰、声音宏亮、情感充沛、语速适中、表达流畅。（2。5分）
3。仪表形象：精神饱满、举止文明、台风端正、衣着得体，（1。5分）
4。演讲时间：5―7分钟，不满5分钟或超过7分钟酌情扣分。（0。5分）
5。脱稿演讲。（1分）
本次比赛满分十分，去掉一个最高分和一个最低分，取*均分为最后得分。前四位选手比赛结束才亮前3位选手的最后得分。
下面我宣布：良塘乡中心小学教师职业道德建设主题演讲比赛现在开始！
1、爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户。只要我们坚持把爱的种子无私地播撒给每一位学生，我相信我们能够收获金秋。来听听××老师的追求，她演讲的题目是《无悔的选择》。
2、在*凡与伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言。我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长。我们一起聆听2号选手×××老师的演讲――《教育植根于爱》。
3、我们都会慢慢老去，容颜不再，梦想落帆，但请保持一颗坚强勇敢而又柔软慈爱的心。请听《让师爱填满每个角落》，有请3号选手××老师。
4、流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献；翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记，这样的付出，这样的失去，我愿意！因为我们在爱的名义下而心甘情愿地付出和失去。接下来请听××老师的演讲《捧着一颗心来，不带半根草去》。
5、教育的领空为我们这些年轻的教师提供广阔的天空，让我们飞出蓝天白云，飞出海阔天空的舞台。有请5号选手××老师为我们演讲――《我奉献，我快乐》。
6、蜡烛是老师的`代名词，燃烧自己，照亮他人，把自己的一切都奉献给了学生，他们用爱点亮了孩子们的童心。请听6号选手××老师的演讲――《师爱》。
7、三尺讲台，是教师人生最绚丽的舞台。献身这阳光的事业，为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在奉献与耕耘中――熠熠闪光！有请7号选手××老师演讲《用爱托起明天的太阳》！
8、有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为精彩，那就是教师；有一道风景最为美丽，那就是师魂。老师们，这道美丽的风景我们该用什么去铸就它呢？请听××老师的《默默耕耘，无私奉献》。
9、对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的'一生不一定要干成惊天动地的伟业，但它应当是一把火，点亮求知者智慧的火花；应当是一盏灯，照亮后来者前行的路！请听《用爱点亮心灯》，有请9号选手××老师。
10、教师的爱是*凡的，像一张无暇的纸；教师的爱又是神奇的，那张纸可以化成一架飞机，飞翔在孩子们的心里。
请听《大爱大美谱写生命赞歌》，有请10号选手××老师。
十位选手演讲完毕，请××辅导员作活动总结，大家鼓掌欢迎。
尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果！
本次比赛三等奖获得者是：
请获奖老师上台领奖！
二等奖获得者是：
请获奖老师上台领奖！
一等奖获得者是：
请获奖老师上台领奖！
有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖！
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
今天，老师们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我们××乡老师良好的精神风貌。我相信，通过这次比赛，老师们收获一的不仅仅是一张奖状，更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们，并庆祝这次演讲比赛的圆满结束！谢谢大家！
甲：学为人师树形象，
乙：德为师范正行风。
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：今天是一个激情飞扬的日子！
乙：今天是一个振奋人心的日子！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：
教师，太阳底下最光辉的事业！他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！
乙：我们更不会忘记责任：
教师，人类灵魂的工程师！他们传道，授业，解惑。用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；用知识的火种，照亮着成功的彼岸；用神奇的话语，化解旅程的冰封！蓦然回首，已是粉笔染鹤发；终究无悔，仍要雏鹰上云端！
甲：这，就是我们――光荣的人民教师！
乙：在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，特举办以“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的演讲比赛。
甲：今天，将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人！相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
乙：希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水*，展现出自己的最佳风采。
甲：现在，我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委：
以上几位评委，有着丰富的临场经验。
我提议：大家用最热烈的掌声，向参加此次活动的各位领导、评委老师，表示我们最衷心的感谢和深深的敬意！
乙：有请姚老师为今天的演讲比赛讲话。
评比标准
演讲内容：主题鲜明，结构精巧，富有启发性语言表达：普通话标准，表达流畅，抑扬顿挫表情仪态：感情充沛，仪态端庄，自然大方
甲：我宣布，“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的师德师风演讲比赛现在开始。
乙：执着，如同天际的北极星，点亮我们的灵魂；如同小小的指南针，指引给我们奋斗的方向。漫步人生路，唯有执着才会有彼岸花开的欣愉欢悦。
请欣赏石宝岩为我们演讲《为了心中的执着》请2号选手做准备
甲（总结语）：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。学校是培养花朵的花园，学校是种植栋梁的森林，学校是养育神鹰蓝天。一路走来，它记录了我们成长的点滴，时时给予我们未来的希望；我们终身感谢这所校园的一切。
下面请欣赏李晓艳为我们演讲《我与学校共成长》请3号选手做准备。
乙（总结语）：“我，会善待每一个生命；我，会衷情于特殊教育事业！”多么真诚、豪迈的誓言啊！我提议：请大家用掌声来回馈李老师的无悔选择！”太阳无语，却放射出光辉；蓝天无语，却显露出高远；鲜花无语，却散发出芬芳。默默奉献中，我们看到桃李满园的芬芳。
请欣赏王海燕为我们演讲《*凡而伟大，奉献而快乐》请4号选手做准备
甲（总结语）：感谢王老师的出色演讲！鲁迅先生说过：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民**的人，就有舍身求法的人。”向他们致敬！每天我们忙忙碌碌，我们为着心中的追求不懈努力，我们在工作中充实自己，我们在工作中获得快乐。
请欣赏王冬梅为我们演讲《工作中的快乐》请5号选手做准备。
乙（总束语）：这份快乐的起点就是和谐，快乐的过程就是幸福，快乐的终点就是美满。是啊，我们心中的这份爱，是我们心底的明灯，照亮我们前行的路。那份爱好象一把尺子，衡量奋斗者前进的进程；那份爱犹如一面战鼓，激励我们加快前进的脚步。
请欣赏王显丽为我们演讲《为了心中的那份爱》有请6号选手做准备。
甲（总结语）：感谢王老师的动情演说！关爱每一个学生，用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想，这是我校教师义不容辞的责任！不是演员，却吸引着学子饥渴的目光；不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。
请欣赏张冬梅为我们演讲《那份渴盼，坚定了我的信念》请7号选手做准备
乙（总结语）：听了张老师的演讲，更坚定了我的一种信念，那就是：学生的眼睛是雪亮的，付出终有回报！我们确实应当知足――因为，我们身贫而心富。瀑布选择了悬崖，它便跌宕成了一首奔腾的歌；老鹰选择了蓝天，它才成为勇敢者的化身；有人选择了服务，才诠释了一份多姿多彩的生活。
请欣赏魏雪梅为我们演讲《服务是无悔的选择》请8号选手做准备
甲（总结语）：感谢魏老师的动情演说！关注每一个学生的发展，为他们不惧劳累，鞠躬尽瘁，无怨无悔。我想，这就是我们作为本校教师的责任。每一株小草都有冲破泥土的梦想，每一粒种子都有长成参天大树的梦想，每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的.梦想。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了。
请欣赏杨中专为我们演讲《放飞梦想》请9号选手做准备。
乙（结束语）每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，尽管如此，他们依旧大步向前；一个实现梦想的人，就是一个成功的人。教师是火种，点燃了学生的心灵之火，这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李，就是最高的评价。
请欣赏娄月芝为我们演讲《教师的爱》请10号选手做准备。
甲（总结语）：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”娄老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。谢谢她！人们都说，教师是太阳下最灿烂的职业。老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春。这份职业的光芒照亮孩子的未来，照亮祖国的明天。
请欣赏于婷婷为我们演讲《光辉的职业》
乙（总结语）：感谢于老师的出色演绎。雨果说：“人间如果没有爱，太阳也会灭。”爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。人生如花，而爱便是花的蜜。爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。
请欣赏张志春为我们演讲《有爱就有一切》
甲（总结语）：张老师发出了真诚的召唤。老师们，就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧！
经过一番激烈的角逐，参赛的教师们显示出了高超的演讲水*，经过评委的认证之后，得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是。
下面有请我校为优秀教师颁奖，以示鼓励。
乙：迟校长讲话。
（总结语）
甲：短短一上午的时间，11名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采，也经历了一次心灵的洗涤，师德教育提升了教师素养、修为。
乙：愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范！
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！
乙：让我们的汗水谱写成――教育更加亮丽的篇章！
甲：本次演讲到此结束。
乙：谢谢大家！
女：北风萧萧寒意起，黄池圣地荡春风
冬日融融人心暖，春风**黄池清
男：学为人师树形象，德为世范正行风
女：尊敬的各位领导
男：敬爱的各位老师
合：大家上午好！
女：今天是一个激情飞扬的日子！
男：今天是一个振奋人心的日子！
女：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
男：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
女：我们不会忘记美丽的颂歌：
教师，太阳底下最光辉的事业！
他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻
以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青
以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放
以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！
男：我们更不会忘记责任：
教师，人类灵魂的工程师！
他们传道，授业，解惑
用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂
用知识的火种，照亮乐成的彼岸
用神奇的话语，化解旅程的冰封！
蓦然回首，已是粉笔染鹤发
终究无悔，仍要雏鹰上云端！
女：这，就是我们――光荣的人民教师！
男：是呀！如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的最前沿！
女：因此，在党的***精神的指引下，在**领导的高度重视与大力支持下，由xx主办的“立师德，树形象，强素质，正行风”演讲比赛经过层层选拔，今天隆重拉开了决赛的序幕。
男：今天，将有十五位选手走上这个舞台。他们无疑是我们xx教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
（结语）
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同事们
男：听，新征途的号角已经吹响！让我们团结一致，奋发向上！
女：看，新航程的风帆已经升起！让我们乘风破浪，扬帆远航！
男：让我们的激情燃烧成明天的希望！
女：让我们的汗水谱写成――教育更加亮丽的篇章！
男：最后祝愿大家：
身体健康工作顺利
女：生活幸福合家欢乐
各位尊敬的领导、各位可爱的老师：
大家下午好!
在这春暖花开的日子，我们有幸聚在这里，一起来聆听我们XX幼儿园12位教师精彩的师德演讲。
老师，一个多么崇高的称呼;老师，一个饱含多少敬意的称呼;老师，一个寄托多少情义的称呼!或许，当学生叫我们“老师”的时候，我们总有点见多不怪的感觉了，但我们明白，无论这是一声多么*常的称呼，无论在我们日常的生活中重复多少次，实际上每一次称呼里都有学生殷切的期望，这种期望让我们不断反问自己：我做好了吗?在我们的队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的.教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧!
1张x
《寻找生命中的音符》
下面，我们先有请张老师演讲，她会告诉我们，生命中一个个跳动的音符，为谁编织，为谁歌唱。
2陈x
《有一种力量叫师德》
有人说师德是光，照亮了你我的生命;有人说师德是火，点燃了学生的热情;有人说师德是一种力量，为什么呢?让我们请陈华彪教师来告诉大家。
3徐x
《学会微笑》
微笑是最美的语言，微笑是真爱的表现，老师的微笑给学生带来的是春风化雨般的滋养，让我们一起跟随徐周洁教师的演讲，去学会微笑。
4叶x
《无私从教，用信念铸就辉煌》
春蚕、蜡烛、粉笔一个个生动的比喻是老师无私奉献的见证;无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想，下面欢迎叶绿老师为我们演讲。
5张x
《让爱滋润心田》
有时候我觉得老师是一台播种机，在孩子的心田播下文明的种子，再用爱浇灌它，使它茁壮成长，下面，张莉老师就要来谈一谈如何让爱滋润心田。
6李x
《让爱飞翔在孩子们的心里》
教师的爱是*凡的，像一张无瑕的纸;教师的爱又是神奇的，那张纸可以化成一架飞机，飞翔在孩子们的心里，下面欢迎李朝霞教师为我们作演讲。
7袁x
《为春天领跑》
如果把人的一生看作是一年四季的话，那么孩子就是生机盎
各位同仁：
大家好！
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每一天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每一天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的期望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是期望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种职责和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学*困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，*等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈以前为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就能够了呢不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让**叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
开幕词：
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
合：大家下午好！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：
教师，太阳底下最光辉的事业！
乙：我们更不会忘记肩上的责任，师者，所以传道受业解惑也。
甲：这，就是我们――
合：*凡但幸福的人民教师！
甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，元村镇中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。
乙：今天，将有十八位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们元村教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
介绍领导嘉宾及评委
甲：请允许我介绍到场的各位领导嘉宾，他们是：热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。
乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。
宣布比赛规则：
甲：在此我想给每位选手一点温馨提示：
1、演讲时间控制在10分钟之内，超时将酌情扣分。
2、本次比赛设特等奖2个，一等奖4个，二等奖6个，优秀奖若干。
乙：
3、真诚希望参赛选手能脱稿演讲，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。
4、评委的*均分作为选手的最后得分。
正式比赛
篇章一：爱的赞歌
甲：原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”
乙：是啊，师爱无价！接下来请聆听一组“爱的赞歌”。
1、古寺郎小学蒋俊红《坚守一方净土，用爱写好师德》
甲：来自古寺郎小学的蒋俊红老师是一位非常优秀的英语老师，她的课堂活跃高效如行云流水，有请蒋老师，她演讲的题目是《坚守一方净土，用爱写好师德》。请贾艳玲老师做准备。
2、后什固小学贾艳玲《让爱撑起这片天》
乙：感谢蒋老师精彩的演讲。是啊，坚守又何尝不是一种美呢？有请来自后什固小学的贾艳玲老师，她的演讲题目是《让爱撑起这片天》。请蔡庄小学的王利珂老师做准备。
3、蔡庄小学王利珂《让爱奏响教育最美乐章》
甲：有请来自蔡庄小学的王利珂老师演讲，她演讲的题目是《让爱奏响教育最美乐章》。请王雪敏老师做准备。
4、西审什小学王雪敏《爱在点滴，今生无悔》
乙：有请来自西审什小学的王雪敏老师演讲，她演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》。请李永华老师做准备。
5、古寺郎小学李永华《给学生一点爱》
甲：有请来自古寺郎小学的李永华老师演讲，她演讲的题目是《给学生一点爱》。有请田丽娟老师做准备。
6、元村街小学田丽娟《让爱心与我同行》
乙：有请来自元村街小学的田丽娟老师演讲，她演讲的题目是《让爱心与我同行》。请郭瑞芳老师做准备。
篇章二：德高为师
甲：是啊，“没有爱就没有教育”，让爱永远与我们同行。
乙：德高为师，身正为范。接下来请聆听第二篇章“德高为师”。
7、元村街小学郭瑞芳《德高为师，身正为范》
甲：有请来自元村街小学的郭瑞芳老师，她演讲的题目是《德高为师，身正为范》，请韩可先老师做准备。
8、百尺小学韩可先《为了心中的那份承诺》
乙：有请来自百尺小学的韩可先老师，她演讲的题目是《为了心中的那份承诺》。请李变伟老师做准备。
9、谷村小学李变伟《师德是教师的立身之本》
甲：有请来自谷村小学的李变伟老师，她演讲的题目是《师德是教师的立身之本》。有请赖晓冉老师做准备。
10、留胄小学赖晓冉《让爱陪我远航》
乙：有请来自留胄小学的赖晓冉老师，她演讲的题目是《让爱陪我远航》。请杨晓如老师做准备。
11、韩留小学杨晓如《甘为人师》
甲：有请来自韩留小学的杨晓如老师，她演讲的题目是《甘为人师》。请沙艳花老师做准备。
12、元村街小学沙艳花《用心做事，以德服人》
乙：有请来自元村街小学的沙艳花老师，她演讲的题目是《用心做事，以德服人》。请李丽晓老师做准备。
篇章三：放歌青春
甲：作为老师，爱是前提，德是基础。
乙：让爱在青春里闪光，让德在青春里传承。接下来请聆听第三篇章“放歌青春”。
13、东审什小学李丽晓《让青春在奉献中闪光》
甲：有请东审什小学李丽晓老师，她演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。请孙艳娟老师做准备。
14、留胄小学孙艳娟《向下扎根，向上开花》
乙：有请来自留胄小学的孙艳娟老师，她演讲的题目是《向下扎根，向上开花》。请石曼曼老师做准备。
15、操守小学石曼曼《让爱飞翔》
甲：有请来自操守小学的石曼曼老师，她演讲的题目是《让爱飞翔》。请付晓娜老师做准备。
16、王庄小学付晓娜《我选择，我无悔》
乙：有请来自王庄小学的付晓娜老师，她演讲的题目是《我选择，我无悔》。请暴俊蕊老师做准备。
17、留固什小学暴俊蕊《点燃青春，奉献无悔》
甲：有请来自留固什小学的暴俊蕊老师，她演讲的题目是《点燃青春，奉献无悔》。请户晓婧老师做准备。
18、涨汪小学户晓婧《在*凡中放歌》
甲：有请来自涨汪小学的户晓婧老师，她演讲的题目是《在*凡中放歌》。
评委点评
乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请各评委老师对本次演讲比赛做点评。
颁奖仪式
甲：感谢各位评委老师的精彩点评！谢谢你们！
乙：现在，宣布比赛结果。
获得本次演讲比赛二等奖的选手有：
有请为他们颁奖。
甲：获得本次演讲比赛一等奖的选手有：
有请为他们颁奖。
乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：
有请为他们颁奖。
祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天会更好！
结束语：
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同事们
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！
乙：让我们的汗水谱写成――教育更加亮丽的篇章！
甲：感谢十八位选手的精彩演讲！
乙：元村镇中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，到此圆满结束。
各位尊敬的领导、各位可爱的老师：
大家下午好!
在这春暖花开的日子，我们有幸聚在这里，一起来聆听我们XX幼儿园12位教师精彩的师德演讲。
老师，一个多么崇高的称呼;老师，一个饱含多少敬意的称呼;老师，一个寄托多少情义的称呼!或许，当学生叫我们“老师”的时候，我们总有点见多不怪的感觉了，但我们明白，无论这是一声多么*常的称呼，无论在我们日常的生活中重复多少次，实际上每一次称呼里都有学生殷切的期望，这种期望让我们不断反问自己：我做好了吗?在我们的队伍中，在我们的'身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧!
1张x
《寻找生命中的音符》
下面，我们先有请张老师演讲，她会告诉我们，生命中一个个跳动的音符，为谁编织，为谁歌唱。
2陈x
《有一种力量叫师德》
有人说师德是光，照亮了你我的生命;有人说师德是火，点燃了学生的热情;有人说师德是一种力量，为什么呢?让我们请陈华彪教师来告诉大家。
3徐x
《学会微笑》
微笑是最美的语言，微笑是真爱的表现，老师的微笑给学生带来的是春风化雨般的滋养，让我们一起跟随徐周洁教师的演讲，去学会微笑。
4叶x
《无私从教，用信念铸就辉煌》
春蚕、蜡烛、粉笔一个个生动的比喻是老师无私奉献的见证;无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想，下面欢迎叶绿老师为我们演讲。
5张x
《让爱滋润心田》
有时候我觉得老师是一台播种机，在孩子的心田播下文明的种子，再用爱浇灌它，使它茁壮成长，下面，张莉老师就要来谈一谈如何让爱滋润心田。
6李x
《让爱飞翔在孩子们的心里》
教师的爱是*凡的，像一张无瑕的纸;教师的爱又是神奇的，那张纸可以化成一架飞机，飞翔在孩子们的心里，下面欢迎李朝霞教师为我们作演讲。
7袁x
《为春天领跑》
如果把人的一生看作是一年四季的话，那么孩子就是生机盎
尊敬的各位领导，亲爱的老师:
大家中午好!为了进一步加强我园教师师德师风建设，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，激发教师工作的热情和潜力。我园组织策划了“师德为先，以爱为本”为主题的教师师德演讲比赛。
介绍评委组:
本次活动得到了集团领导的大力支持，首先请允许我隆重介绍一下莅临本次比赛的评委领导，他们分别是:ＸＸＸ幼儿园总园长ＸＸＸ，ＸＸＸ幼儿园党支部**ＸＸＸ，ＸＸＸ分园执行园长ＸＸＸ。让我们用最热烈地掌声欢迎他们的到来！
今天将有8位教师一展风采，他们分别是教师……。祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出的水*，展现出自己的风采!
接下来我宣布一下评分标准及奖项:
本次比赛实行统分制，采取现场打分。取*均得分作为该选手最后得分。比赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。获得一等奖的选手将代表ＸＸＸ分园参加集团师德演讲评比。
介绍活动流程：
1.观看时代楷模“张桂梅”老师教育事迹系列短片。
2.演讲评比。
3.评委打分统分人员统计分数。
4.颁奖、合影。
——中小学生演讲比赛讲话稿范本五份
亲爱的老师、同学们：
人生中有很多帮助我们的人，从出生起，我们的父母就帮助我们生活，学*，再到后来上学了，老师们就开始教我们定律、词汇，让我们掌握更多的知识，更教我们做人的道理，让我们少走一些弯路，早日踏上正轨，现在就让我来夸夸我中学的一位老师。
一幅中等厚度的眼睛，一头中偏短的黄色头发，娇小的身影，她便是我的地理老师——王岚王老师。在刚上初中的时候，我对她并没有什么太大的印象，只是觉得她和别的老师都差不太多，但是在运动会上，我对有了新的定义。
在运动会上，这位曾经的助理班主任告诉我要给自己定目标，是年级前十或普通班的前十，这让之前在小学资质**的我看到了一丝可以出头的希望，此后我凭着小学所积攒的一些底子加上中学的知识，在班中一直名列前茅。然而从小学开始没有什么职位的我突然被王老师提携为了地理课代表，这让我很惊讶，为了不让王老师失望，所以我会更努力的工作。
有很多和王老师一样的老师，他们对学生付出的甚至多于对他们自己的孩子，让学生们的成绩一步一步的上升，把自己的知识一点一点地奉献给学生们，让自己的矿藏被学生们无限采集。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：“感恩母校，感恩老师”。
岁月匆匆，花开花落。小学的学*生活转瞬间就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离开母校的这一段时间，我们每个人的心中都充满了留恋、感恩之情。
回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，老师的一言一行，一牵一挂是那样亲切。
敬爱的老师，你那淳淳的教诲，你那慈详的目光，让我们从开始学枯燥的拼音字母到写朗朗上口的作文，从3个苹果加4个苹果还要掰着手指头才能数得清到可以轻轻松地完成应用题，从不敢离开父母的怀抱，上街还要大人拉着到清楚地知道怎么爱祖国、争取维护世界和*，你为我们操了多少心，流了多少汗！
美丽的校园，6年、2100多个日日夜夜，你不懈地用先进思想武装我们，你像一位温和的母亲，让我们茁壮成长，在这里，我们受到了严格的教育，在这里我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在你温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的'道理。
无论用什么词句，也难表达我的感激之情，崇敬之情。对母校的感恩是温馨而美好的，对老师的感恩是真挚而无尽的，让我们再次感谢母校和老师们的辛勤培育吧！
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：点一盏感恩之灯。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。
这世上，有一种人叫母亲。
当五月的微风拂过原野的草草木木，不觉母亲节已过去许久了。可我还记得，那天我傻乎乎地问母亲：为什么只有母亲节而没有儿女节时，母亲笑着回答我：“因为母亲天天都给自己的儿女过节埃”是的，母亲总是给自己的儿女过节，她以自己的母性宽容儿女的过错，尽量满足儿女的需求，而面对我们不懂感恩的抱怨时，母亲的心，只有一点一点地慢慢碎掉。这怎不令人心寒？记得《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”记得《弟—子规》中“弟—子规，圣人训，首孝悌，次谨信”记得《二十四孝》中“朱寿昌弃官寻母，黄庭坚亲涤溺器”。孝敬双亲，古来如此。乌鸦反哺，羊羔跪乳，我们有什么理由不对母亲心怀感恩呢》？
这世上，有一种情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点。而对我们有恩的，并不仅仅是父亲母亲。君不见，是谁用数倍于我们做题的时间熬夜批改试卷，是谁用自己无限的精力挑灯准备明日的课程；君不见，是谁在忧伤的时候陪在你的身边，是谁在成功的时候默默地为你祝福；君不见，是谁给了我们一个学*的氛围，是谁给了我们展示自己的机会；君不见，是谁为我们滋养出无尽的粮食，是谁为我们提供新鲜的空气。不错，是老师、朋友、学校与自然。我们应当感谢的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。当你为自己的人生道路奔波时，不妨转过身去看一看：不觉，路漫漫，爱已满江海，恩已满山峦。
这世上，有一种修养叫心怀感恩。
《三国演义》中，吴蜀联盟，赤壁一战，大挫曹军，草船借箭，火烧连营，曹孟德于华容道中仓皇而逃，半路遇关羽来擒。关羽虽已立下军令状，但念其恩情放了曹操。关云长义薄云天，因为他懂得感恩。罗斯福曾家中被盗，却在给朋友的信中写道：“亲爱的朋友，感谢你来信安慰我，我现在很好。感谢上帝，因为第一，贼头去的是我的东西而不是生命；第二，贼只偷去我的部分东西并非全部；第三，去做贼的是他而不是我。”失盗是一件不幸的事，而罗斯福却找出了三条感恩的理由。可见：古今中外成功的人之所以成功，一个重要的原因就是心怀感恩。感恩是一种心态，更是一种素养。我们是中华民族的后代，是中华文化的继承者，那么就要懂得去继承感恩。去感恩几千年积淀而来的文化传统，去感谢先辈们对民族的'贡献，是他们让我们拥有厚重的文化底蕴，是他们赋予我们与生俱来的高雅，是他们的创造让生活在现代大都市的我们内心不至于干涸，也正是这些，为我们积蓄力量，交给我们许多的人生态度。感，然后能言；恩，然后能行，感恩在心，则为者常成，行者常至。
那么亲爱的朋友，请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香茗，告诉他们你的关心；理解老师的青春情怀，不让他们再为你的不懂事而操劳；为大自然的保护而努力，捡起地上的纸片，熄灭燃着的烟头；为将来感恩社会回报社会而奋斗，生命只为一个信仰，一个因感恩而生而长的信仰。
当感恩已成修养，当优秀已成*惯，你会发现：在不远的前方，已点起一盏感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成长，塑你梦想。
请大家都点起一盏感恩之灯，让我们的世界灯火辉煌！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当我们埋头踏着一路泥泞，奔跑在前行的路上时，偶然间，也应该悄然驻足，俯身拾起充盈耳鬓的温暖，让感动藏于心，安于怀。
有一种力量让我感动。
那年冬天，雪比哪一年来得都突然、来得都凶猛。
入夜，狂风停止了肆虐，随之而来的是铺天盖地的雪花，从半空中撒落，只消几分钟，便白了树梢，厚了屋顶，没了小路。
因着担心雪大路滑，学生起床后行走不便，早晨便早早起来，拿了工具，心想着先把学生从寝室到教室的路清理出来。不料，还未到学生公寓，远远的便听到几声细微的声音，仔细看去，月光下，一人穿了大羽绒服，挥动着扫帚，正一下一下的清理着学生公寓前的积雪。
不用问，我也知道，那肯定是宋校长。走*了，看清了，旋舞着的雪花不时落在他头发上、眉毛上，不知是汗水还是融化了的雪水，额前的头发已紧紧贴在额头，在他身后已是长长的一条小路。风雪中，那弯腰挥动扫帚的身影是那般清晰、那般坚定。
无须言语，走到宋校长身边，两个人一人向左，一人向右，小路便在你一下我一下中不断延伸着。很多时候，宋校长就是这样，身先士卒，率先垂范，用自己的行动，感染着身边的每一个人，用自己的方式感动着每一个人。
老师们都忘不了，在标准化学校建设过程中，宋校长全天候甚至国庆假期都靠在难度最大的图书整理工作上，协调技术人员，统筹工作安排，解决突发疑难问题；学生们也忘不了，每天自*第一个走进教室巡视的总是宋校长，每周五出校送走最后一趟班车最后一个离校的总是宋校长，每周日下午站在校门口迎接返校学生的总是宋校长；我们都忘不了，工作中的困惑、生活中的迷茫、学*中的困难，宋校长都会帮你排解疏导……
感动之余，我常想，是什么力量，让他如此痴迷于工作？是什么力量，让他如此永恒的默默的做着，不事张扬？记得有诗这样写到“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”，我想借用来作宋校长的注解再合适不过了，为什么他的身上总是洋溢着工作的激情，因为他对这片土地爱得深沉。
尊敬的各位长辈、亲友：
大家中午好！
感谢您们能在百忙之中来参加我的升学答谢宴！
首先，我想说的是：我没有取得什么值得骄傲的成绩，只是经历了高考，在学*和生活中收获了一段难忘的记忆，既锻炼了身体，考验了心理素质。
为了金榜题名的这一天，我付出了12年的心血，其中的艰辛让我铭记在心。但更让我永生难忘的是为了我的成长而给予我帮助的人们：关心我的长辈，还有与我一同走过这段光辉岁月的同窗们，因为有了你们，才有了我现在暂时的成功。
我更应该感谢的是在别人眼中*凡而在我心目中极其伟大的父母。是你们给了我生命，是你们的为人处世教会了我如何做人。
感谢我的父亲，祝愿您身体健康。感谢我的母亲，希望你快乐。人生路上我会继续努力报答你们的养育之恩。
今天，我非常高兴，不仅因为我迈进了向往以久的象牙塔。更因为有一直在关心、教诲我成长的长辈和朋友们共聚在一堂分享这个美好的时刻。
今后，我要努力报答为我付出辛苦的父母和默默关心支持我的长辈和朋友们，我不会辜负您们的期望。
最后，祝愿各位长辈、亲友身体健康、生活幸福。
祝我可爱的朋友们：学业进步、事事如愿！
谢谢！
