默写名字的启示四年级记叙文实用五篇

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  默写名字的启示四年级记叙文 1

  我叫陈欣妤,和许多小朋友一样,我的名字也有着特殊的意义。

  听爸爸说,我出生的那天清晨,外面下了一场小雨。妈妈做了一个梦:一个漂亮可爱的小女孩坐在半空中。晚上八点多的时候,我出生了,果然是一个小女孩!我名字中的“妤”字分开来就是“予”“女”,象征着我注定是爸妈的女儿;从字面上说,“妤”是古时宫中的一种女官名,爸妈希望我将来有出息,做一个对社会有用的人。

  跟许多小朋友不同的是,我生下来时只有四斤九两,明显地低于标准体重。因为难产窒息,我一出生就从产房转入了新生儿病房。爸爸告诉我,由于没有脱离危险期,我还在保温箱里住过呢。就是因为小,所以我名字中的“欣”字分开来就是“欠”“斤”,意味着缺斤短两,体重不足。呵呵,你们说有意思吧?当然,我后来很健康,越长越大,所以爸妈很高兴,这就是“欣”字的本来涵义了。

  我非常喜欢我的名字,因为它是那么形象好听,而且包含了与众不同的意义。小朋友们,你们觉得呢?

  默写名字的启示四年级记叙文 2

  每个人都有自己的名字,它也给每个人带来了许多烦恼和快乐。

  我爸爸姓甘,所以我姓甘,名霖。这个名字是怎么来的呢?外婆说;"你这个名字代表着甘甜,很幸福,是雨过天晴的意思。”我听了之后,觉得自己的名字很好。

  但这个名字给我带来的麻烦也不少啊!别人听到这个名字都说这是一个词语,是我家长偷懒取的这个名字吧?我有点生气,理直气壮地把这个名字的来源说了出来。而且别人都很爱叫我“小甘甘”,我总觉得很奇怪。有一次,一个人不知道我名字中的第二个字怎么写,我只好尴尬的告诉他。还有一次我在玩电脑游戏中的“奥比岛”,有一个好友问我叫什么名字?我也就照实说了,没想到那个人却说:“世界上没有姓甘的!”当我看到电脑液晶显示频上显示出这么一句话时,我的火一下子升到了头顶,然而,谁都知道,谁要是惹我生气了,我通常都会狠狠的回一句,过了一会儿,我尽量让自己*静一些,但火还是没全降下去,我只能用我当时最“温柔”的话回她说:“那是你不知道!没见过世面!”之后我就在想:为什么我叫甘霖引来那么多不快乐呢?

  但是即使这样,我也不会因为这个名字给我带来的不快乐而不喜欢这个名字的!这个名字的定义永远不会变!

  仔细想想,我现在又觉得用快乐和烦恼拼成的生活才会更充实!不是么?想到这里,我又恢复了我最美丽的笑容……

  默写名字的启示四年级记叙文 3

  每个人一出生,父母或长辈都会给他起个名字。而且往往在给孩子起名字的时候会在名字里包含许多父母或长辈对孩子们的美好的希望和爱。我,当然也不例外!我的名字叫王之淳,小的时候,我不知道我的名字有什么意义。慢慢的,我长大了。一天,我突发奇想地问起妈妈——我名字的含义。妈妈语重心长地告诉我:“王”是我的姓,我名字中的“之”字是取***原来的名字毛润之中的之字,妈妈希望我从小热爱学*,向***一样,做一名知识渊博有思想、有道德、有文化、有内涵的一个人;“淳”字代表朴素、诚实、纯朴,妈妈希望我做一名正直、善良的人,更希望我长大做一个对国家对社会有用的杰出人才,我非常喜欢我的名字。

  妈妈还告诉我,刚出生后爸爸也给我起了一个名字叫“王初一”,因为我是大年初一出生的,所以爸爸才这样起得。爷爷、奶奶和姑姑都说不好听,还说爸爸没文化,“王初一”这个名字就没用上。

  妈妈告诉我说:虽然一个人的.名字只是一个代词,但它却充满了父母和长辈对孩子们的美好希望和爱。我在心里暗下决心,一定要好好学*,不辜负父母、家人对我的殷切希望,长大做一个对国家对社会有用的栋梁之才!

  默写名字的启示四年级记叙文 4

  “前进”这个词人人都听过,我的师哥中有一人就叫“钱进”,听着让人想到的是“前进”。

  有一次钱进来看我们的班主任,我们刚好在上语文课,老师看到了他说:“钱进?”我们不知道这是一个人的名字,以为老师下命令了,就站起来上前进了一步,老师又说:“钱进,过来!”我以为又是命令又往前走了一步,老师转头一看,我们都站着,很是奇怪,知道原因后大家恍然大悟,老师笑着让我们赶紧坐下。

  我们班中有个叫戴声窈的,你快速的念几遍她的名字,你就会一时口误叫成“大山羊”了,她的qq名就叫羊小戴,个性签名竟是:我是来自羊羊星球,戴羊国之羊村山羊部落的部长——羊小戴!什么鬼!

  下面来讲讲我自己的名字吧!我的名字:吴若彤。看着没什么特别之处,但是你深入思考,会发现我的名字其实挺好玩的!

  我的名字不是我爸爸妈妈自己取的,是花了三百块大洋在取名馆里取的。我生下来时,长得很丑,也许取名馆的人也那么认为,就给我取了个好玩的名字,好让人记住我!

  我的小名有很多,“丫头”就是其中一个,丫头是根据我的名字温州话而来的,我名字用温州话念是——呀咚!呀咚!丫头!丫头!呵呵!是不是读音很像?

  我有个外号是吴莫愁!吴若彤和吴莫愁,简直一个发音,叫着也顺口。我还有个外号:吴骨头、大家这样叫我时,我都很开心地应了一声,因为我喜欢这些调皮的外号。

  取个有意思的名字,可以用来搞笑取乐,给生活增加一些乐趣,挺好!

  默写名字的启示四年级记叙文 5

  大家好,我叫温逸朗,我出生在过年前几天,我的名字有许多外号,总是令人哭笑不得。

  我的名字很难写,笔画很多。一年级时,老师要求我们会写自己的名字,我可是学了整整一个月,才学会!

  记得一年级的一次数学考试,别人都写完了填空题,我才刚刚写好名字!

  因为大众公司有款车叫“朗逸”,不少人就这么叫我,一次学奥数时,点名的老师抱到:“温朗逸到了没?”大约3分钟时间过去了,迟迟没人回答,等点名的老师走时,我才知道我没被点到,我立刻去询问,这时,那个老师说,我都说了三遍了,还没人说“到”,这时,我说我叫温逸朗!顿时,老师笑出了声,我感到十分尴尬。

  还有一部分人叫我温逸láng,一次,同学查字典,查到“狼”,便给我取了一个外号,叫“温州一条狼”,我感到十分生气,对同学大吼到:以后不要拿别人名字取外号啦!

  还有一次,我写完了试卷让老师改,老师改得很快,不到五分钟就改好了,因为老师不会读“逸”字,便顺口说了一句:“温兔朗,98分。”只听见同学们笑声肆无忌惮地传入我的耳中。

  除了这些叫法,我的名字还有很多五花八门的叫法,在此,我再次重申,请记住,我叫:wēnyìlǎng!


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默写名字的启示四年级记叙文实用五篇(扩展1)

——四年级记叙文(二十)份

  四年级记叙文 1

  世界上的图片很多,星期一的下午老师给我们每个人发了一张彩色卡纸,让我们换一张未来的水果快放学时,老师让我们回家做一个蔬菜拼盘。

  开始化了,我准备了红黄蓝东这四种颜色,首先我用铅笔画了一个圆圆的大苹果并给他加上了耳朵眼睛鼻子,嘴巴我给他起了个名字叫“小熊果”我接着我又在空白处换上了蜜蜂果,飞梨果......最后涂上了颜色。

  蜜蜂果,就是一个像蜜蜂一样的果子。飞梨果,就是先画一个梨,然后在梨的旁边花上翅膀。小熊我就是一个小苹果,小熊的果子,既可爱又好玩。

  放学后,我洗了一个盘子,然后把生姜切成一小片一小片的,再把生姜圆圆的那头接下来做太阳,最后把大葱切成一小段一小段的,我用这些生姜做成了白云和叶子,用大葱做成的阳光。用大蒜做成了花朵,用大葱做成小草,这封美丽的图片就这样完成了。

  晚上,我便看到了大家的作品,有的和我一样做了,小华有的做了太阳,有的做了小人……只要善于动脑思考,就能做成美丽的图片。

  四年级记叙文 2

  今天上午,我们班举行了一场别开生面的辩论赛,主题关于“当不了班干的学生是不是好学生”。

  首先,由正方甲同学开始发言∶“我认为当不了班干的学生不是好学生,因为能够当上班干的学生都是品学兼优的学生,由此足以证明那些当不了班干的学生不是好学生。”

  接着反方乙同学说∶“我认为当不了班干的学生未必不是好学生,俗话说‘人无完人’,我觉得只要认真遵守校园规则的学生都是好学生,而不是一定要当上班干的学生才是好学生。”

  正方丙同学立刻反驳道∶“我不认同反方的观点,作为一名学生,最重要的事情就是学*,如果连知识都掌握不好,那他算是什么好学生。”

  反方丁同学也不甘示弱∶“我反对正方的观点,正如乙同学上面所说得那样‘人无完人’,再优秀的人也有美中不足的地方。如果只是因为学生的学*成绩不好,就断定他不是一名好学生,那未免也太过于武断了。”

  比赛还在继续,双方你一言我一语,激烈地辩论着,都企图用自己的道理去说服对方。

  最后,还是老师做出了总结∶“正反双方都充分证明了自己的观点,但反方的理由却比正方的更有说服力,所以我认为当不了班干的学生未必不是好学生!”

  四年级记叙文 3

  在一个雾茫茫的天气里,我们科学小组去森林探险,可是在去森林的路上,我摔了一跤,爬起来的时候,我已经掉队了。我心急如焚,于是我问了一个路旁的一位老人家:“请问去森林怎么走呀?”老人亲切地说:“直走之后,再向右转就到了!”说完以后,还送了我一个一把上面嵌着一只小鱼骨头的东西,是护身符,谢过他之后,刚要出发“嘭”的一声撞到了一扇石门,上面有几个奇怪的字,跟老人送我的那个护身符的外形一模一样,我不知不觉得把护身符按在了上面。

  突然石门一下子打开了,一个紫色的漩涡,开始扩大,然后一下子就把我吸了进去,耳旁老是有电闪雷鸣的声音,之后眼前就成了一片漆黑。

  等我醒来时,发现自己躺在一块巨大的石头上,我一下子害怕起来,立即爬了起来,哇!远处有山,*处有水。一座座连绵起伏的冰山壮观而雄伟,远远望去,像一条巨龙盘旋着。河水清澈见底,小鱼活蹦乱跳,小虾嬉戏着,河水从山上顺势而下,喝一口,清爽甘甜。棵棵参天大树映入我的眼帘,草地上有许多鲜花,鸟儿们飞着,像一条风景线。然而这一切又让我有种陌生的熟悉感。

  突然,一只鹈鹕飞过我的眼前,吓了我一跳,我想看个明白,于是就追了上去,跑了一会儿,直让我大开眼界!这里居然有人住,我不管三七二十一,一下子跑了进去。一个孩子看见了我,好奇地连珠炮地问:“你是谁?你叫什么名字?你从哪里来的?”我连忙回答:“我叫周翰祥,我也不知道怎么到这里来的。你又是谁?这里又是哪里?”“我是鱼凫王的儿子鱼籽!这里自然是鱼凫国!”啊,这里就是鱼凫国呀,怪说不得这么眼熟,竟然跟网上古蜀国鱼凫时代模拟景图这样相似!很快我们就成了朋友。我们边说边笑,不知不觉来到了一座泥瓦房前,鱼籽说:“这是我的家。”哇!文物呀,只见满屋都是,有金子面具、长耳鼓眼石像、陶罐,还有石锛、石凿等等。

  我们又来到了河边捉鱼玩,我用自带的小鱼网一下子就网了五六条鱼,而鱼籽用鹈鶘一次只能捉一条鱼。于是鱼籽恳求我:“这个东西怎么做的呀,快快教教我吧!我便把制作步骤告诉他:“先把许多麻搓成绳再织成网,之后嵌在成圆形的树枝上就做好了!”鱼籽手很巧,一下子就做出了网,又把这些方法告诉了村里的每个人,村里的人们很快都有了鱼网。

  复一日,月复一月,我越来越想念家人了。鱼籽很伤心,因为好朋友要永别了,他送了我一副面具,我也送了他一个精致的鱼网。我找到那石门,一下子回到了家,我手里还拿着面具,脖子上仍戴着护身符,但却永远忘不了这次鱼凫之旅。

  四年级记叙文 4

  我的爸爸即勤劳又不勤劳。勤劳在他每天一起床总会时不时地扫一扫地,清洁房屋。不勤劳在于他有很多事情要让我替他去做,比如:买包烟、泡杯茶什么的,做多了会感觉很不耐烦。我现在就讲讲我泡茶的经历吧!

  随着一声丁零当啷的敲茶壶声,爸爸幽默而大声地说道:“看茶!”于是我便两步并作地跑到爸爸更前拿了他的茶壶导厨房间去泡茶。其实泡茶也不用太烦只要灌上一壶茶水就行了,这样一杯茶就可以端到爸爸跟前让爸爸去品尝了。

  过了一段日子我便对爸爸这一声声倒茶声厌烦了。“看茶!”哎呀爸爸又叫了起来,我接过茶壶心想:每次我都倒杯茶就行了多没劲,干脆就在茶壶里加点“调料吧!”于是我便灌完茶后往里到了些盐、味精、糖、酱油,还有几片姜“这样可以了吧!”我自言自语道。

  泡完茶后我就笑嘻嘻地给爸爸端去。爸爸随手结果一喝果然尝出了这五味难辨的味道。我看了后笑了,爸爸也笑了说:“下次可不要这样啊!”望着爸爸的笑脸我笑的更灿烂了。

  四年级记叙文 5

  世上只有妈妈好。。每当我听到这歌,就会情不自禁地想:此时人们常说妈妈是世界上最好的,可我就不是这样想的,我觉得其实老师和妈妈一样好。我的妈妈是老师,她为了学校的工作,为了学生,每一天起早贪黑的,工作很忙。

  记得一天晚上,我在补*社做完作业后,看了半小时书,可还不见妈妈的身影。我看看钟,已经7点多了,妈妈为什么还不来接我呢?会不会忘记了?此时我越想越生气,每一天晚上都那么迟才来接我,不是说帮学生辅导,就是家访,不是说批改作业就是开会。反正理由一大堆,就是没有想到我。看着时光一分一秒的.过去,我再也没有心思看书了。正坐着发呆,突然听到了一阵熟悉的喇叭声,噢,妈妈最之后接我了。我赶紧收拾好东西,三步并作两步跑到门外,气呼呼地问:“妈妈,此刻都几点了?此时你为什么那么晚才来接我?”此时妈妈说:“sorry,因为我们学校二年级的一个同学放学后在教室玩,不留意摔破头了,我要把他送去医院包扎伤口,所以迟了。”“那为什么要你送啊?你又不教他们,他们班的老师呢?”我气愤地说。妈妈耐心地解释道:“他们班的老师有事回家了,再说我也是老师呀,学生有事我怎能不管呢?”“那你不会叫他妈妈来带他去看吗?”我争辩道。“傻孩子,他都流血了,等他妈妈来不就迟了吗?做人得有职责心,得学会关心他人,明白吗?”我不再说什么了,因为我明白妈妈这样做是对的。我就应原谅妈妈,因为她是个负职责的好老师。

  我爱我的妈妈!

  四年级记叙文 6

  星期天,阳光偷偷地藏起了它的笑脸,天有些阴。但是我们班里却充满欢乐的气氛,因为我们正在进行一场陀螺大赛。

  我们大家都做好了充分的准备,老师宣布了比赛规则:大家一起开,一定不要互相碰撞,碰到之后就算出局,最后谁的陀螺的时间长谁就是冠军?我们早已经摩拳擦掌,准备大战一场,因为这可是时下我们最流行的游戏,我已经是老手了。

  随着老师一声令下,我们心里都憋足了劲一,无数的陀螺像一朵朵彩色的鲜花,绽放在擂台之上,有红的、紫的、蓝的、黄的,每个陀螺都像个勇敢的战士。我心想:绿光森林啊,绿光森林一定要给我争气呀!哇!它简直就像一个无敌的龙旋风。

  我印象最深的是王会成,他拿着他的“粉色公主”表面好象若无其事,心里却暗暗较劲,它起来像一个无敌战士,坚贞不屈,他的眼睛盯着他的陀螺,好像在为它加油助威,它的陀螺好像很听话地说:“是的,小主人,我会拿第一名的。”就在这时,张佳宝的“旋烈狮王”冲到了“粉色公主”的旁边,这时“旋烈狮王”想攻打“粉色公主”,“粉色公主”说:“我要跟你一比高下!”于是继续跳它绚丽的舞蹈,把“旋烈狮王”由于开始步伐太快乱了阵脚,退出了比赛,这时,我的“绿光森林”也不行了,我真为它感到遗憾。

  在众人的呐喊声中,陀螺战士都停下了脚步,最后第一属于王会成,亚军和季军也被冯志兵和王为一拿走了,我获得了第五名。

  这可真是一次难忘的陀螺大战,虽然我输了,但我还是很快乐,因为我拿出了自己的真正水*,我一定要继续练*,争取下次第一。

  四年级记叙文 7

  今天是国庆节,吃过早饭后,我突发奇想:在国庆节这么好的日子怎能待在家中?于是我提议和爸爸妈妈一起出门逛商场。爸爸妈妈听到这个消息,立马举双手赞成,我高兴地说:“咱们这就出发”。

  就在前几天,新开了一家万达广场,我们怎能不去凑凑热闹呢?由于商场有点远,我们乘坐了一个多小时的车程才安全抵达。刚下公交车我们便傻了眼整个商场被挤得水泄不通,各个入口,各个活动地点都排起了几十米的“长龙”,可这也抵挡不了我们的热情。我们也加入到了这“长龙”当中,费了九牛二虎之力,终于挤进了这豪华无比、宽敞明亮的购物天堂。

  进了商场,更是人声鼎沸,热闹非凡。一个个商铺中,吆喝声、讨价还价声、欢笑声,奏成一曲欢快的歌,在商场里此起彼伏。商场共有四层,每层都有自己的功能,井井有条,布局合理。我们随着人流向前走,不一会儿,我们便来到了顶层---四层。到了四层,你会闻见那诱人的香味,听见人们吃着美食、赞不绝口的声音。这里是一个美食的世界,在这里,你可以品尝到各地的美味:国内地方特色小吃、西方特色……各种美食的味道在我们身边围绕,我们几个“吃货”怎能不来品尝一下?我们先是闻遍全部的美味,最终选择了陕西特色小吃。我们走进店中,只见店员们不停地吆喝着,食客们在津津有味地吃着。我们也点了一些“明星菜品”:肉夹馍、羊肉泡馍、臊子面……

  饱餐一顿后,我们也该回家了。

  现在的人们的生活越来越美好,各个商店里的商品都是琳琅满目,大家都是争先选购。看到这样的景象,我心里不禁想到了:如今,国家强大了,社会安定了,民族复兴了,生活富裕了,消费水*提高了,日子也过得越来越充实了。而这一切,归根到底原因还是祖国强大了。坐在公交车上,看着一幢幢高楼大厦拔地而起,车辆川流不息,我更是感受到了祖国飞速的发展。今天是国庆节,我真想对祖**亲说一声:“谢谢!”

  四年级记叙文 8

  俗话说“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱看书,看书很有趣,也很有意思。读书有很多好处,可以让人终身受益,可以提高在社会上为人处事的能力,还可以让自己的心灵得到净化和*静。

  暑假前,我还不怎么清楚白天为什么会发生日食。在假期看了一本名叫《大众天文学》的书科普书后,我懂了许多知识:地球有十多种运动;宇宙有第一、第二、第三速度;月相的各种日期及观测时间……当然,也包括了日月食的讲解。看了这本书之后,我就不会像古人那样迷信,说是天狗吃月亮,天龙吃太阳。月食是因为日、月、地在同一*面,地球在中间,日光被地球挡住了,月亮就变成了古铜色;日食是因为月亮把日光挡住了。通过这本书,我了解了很多科天文学知识,学会了科学的思考方法。

  书除了让我增长知识,还让我感受了无穷乐趣。比如《哈利。波特》这本书,我一看就是三、四个小时,看到很晚也舍不得放下,因此,我几天就能看掉一本。作者的文笔生动活泼,每一章节后都留下悬念,每一章节又都有奇迹和新奇的事情发生,真是让人看了爱不释手。

  除了增加知识和收获快乐,书还让我的心灵得到洗涤和净化。

  我最*看了《岳飞传》,书上详细地描绘了民族英雄岳飞少年的成长、青年的淬炼、中年的起起落落,书写了抗金英雄岳飞壮烈耀眼的一生。读完这本书,我深深地被岳飞的经历打动,他面对敌人和困难,知难而进。国难当头,他勇敢地站了出来,应忠报国的精神深深地触动了我的心灵。

  书籍让我学到了知识,收获了快乐,还让我的心灵得到了洗礼,它是我的好朋友,我愿与他一生相伴。

  四年级记叙文 9

  俗话说“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱看书,看书很有趣,也很有意思。读书有很多好处,可以让人终身受益,可以提高在社会上为人处事的能力,还可以让自己的心灵得到净化和*静。

  暑假前,我还不怎么清楚白天为什么会发生日食。在假期看了一本名叫《大众天文学》的书科普书后,我懂了许多知识:地球有十多种运动;宇宙有第一、第二、第三速度;月相的各种日期及观测时间……当然,也包括了日月食的讲解。看了这本书之后,我就不会像古人那样迷信,说是天狗吃月亮,天龙吃太阳。月食是因为日、月、地在同一*面,地球在中间,日光被地球挡住了,月亮就变成了古铜色;日食是因为月亮把日光挡住了。通过这本书,我了解了很多科天文学知识,学会了科学的思考方法。

  书除了让我增长知识,还让我感受了无穷乐趣。比如《哈利。波特》这本书,我一看就是三、四个小时,看到很晚也舍不得放下,因此,我几天就能看掉一本。作者的文笔生动活泼,每一章节后都留下悬念,每一章节又都有奇迹和新奇的事情发生,真是让人看了爱不释手。

  除了增加知识和收获快乐,书还让我的心灵得到洗涤和净化。

  我最*看了《岳飞传》,书上详细地描绘了民族英雄岳飞少年的成长、青年的淬炼、中年的起起落落,书写了抗金英雄岳飞壮烈耀眼的一生。读完这本书,我深深地被岳飞的经历打动,他面对敌人和困难,知难而进。国难当头,他勇敢地站了出来,应忠报国的精神深深地触动了我的心灵。

  书籍让我学到了知识,收获了快乐,还让我的'心灵得到了洗礼,它是我的好朋友,我愿与他一生相伴。

  四年级记叙文 10

  记叙文

  是以记叙和描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

  记叙文广义

  记叙性的文学作品,如散文、小说等。

  记叙文狭义

  以记人、叙事、写景、状物为主,对生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,如消息、游记、日记、参观记、回忆录等。

  记叙文的分类:

  (1)写人类:通过描述细节,特定的环境,刻画人物性格,塑造人物形象,反映生活,表现主题。

  (2)叙事类:通过叙述事件,写事情的起因、经过和结果表现主题。

  (3)写景类:通过描绘景物,寄托作者的思想感情。

  (4)状物类;通过写物来表达作者的思想感情。

  记叙的顺序

  记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(*叙)五种,其中最为常用的是前三种。

  顺叙:按事情发展的先后顺序来叙述,一般以时间为线索来叙述。

  作用:使叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

  倒叙:根据表达的需要,先揭示结局再按事件发展的先后顺序进行叙述。

  作用:造成悬念、吸引读者,增强文章的生动性、趣味性。

  插叙:指在叙述的过程中,中间插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。

  作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。

  记叙的要素

  六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

  记叙的人称

  第一人称:以当事人“我”、“我们”的口吻和身份叙述。

  作用:使叙述更加真实可信;便于直抒胸臆,表达作者的情感。

  第二人称:用"你" 、“你们"的角度直接与读者对话。

  作用:便于交流感情,更加亲切。拉*读者的心理距离,引起感情上的共鸣。

  第三人称:用“他”、“他们”的角度叙述。

  作用:可以客观地叙述,不受主观影响,也不受时间、空间的限制。

  记叙的线索

  记叙的线索主要有:

  (1)以时间先后为线索;

  (2)以地点转移为线索:

  (3)以一人为线索,如人物的成长过程;

  (4)以一事为线索,如某一件事情的发生、发展、结局的经过;

  (5)以一物为线索,如某一物的转移;

  (6)以作者的情感转变为线索。

  多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。

  记叙文的表达方式

  记叙文的表达方式以叙述、描写为主,兼以说明、抒情、议论。

  描写:

  描写角度:正面描写、侧面描写、场面描写、细节描写

  描写对象:

  人物:外貌描写(又称肖像描写)、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写

  环境:自然环境描写(又称景物描写)、社会环境描写

  环境描写的作用:

  (1)交代事情发生的地点或社会背景,增加事情的真实性;

  (2)渲染气氛,烘托人物的心情;

  (3)寄托人物的思想感情;

  (4)反映人物的性格或品质;

  (5)推动情节的发展;

  (6)深化作品主题

  修辞手法

  常见的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、设问、反问、对比、反语等

  比喻:运用生动的语言将对象说得具体形象,给人以鲜明深刻的印象。

  答题格式:生动形象地写出了对象……特点。

  拟人:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当**写,使对象人格化,生动形象。

  答题格式:把……当**来写,使……人格化,语言生动形象。

  夸张:放大或缩小对象的特征,烘托气氛或表达强烈的感情。

  答题格式:运用丰富的想象,烘托了……气氛,加强渲染力。

  排比:加强语势,使文章的节奏感加强,更利于表达强烈的感情。

  答题格式:加强语势,表达了作者……感情。

  修辞手法

  反复:反复吟咏,突出重点,加强语气,表达强烈的感情。

  答题格式:增强语气,强调了作者对对象……感情。

  设问:引起注意,启发读者思考。

  答题格式:引起注意,启发读者思考。

  反问:加强语气,发人深省,增强文中的气势和说服力。

  答题格式:引发读者对对象……思考,增强文中的气势和说服力。

  对比:突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。

  答题格式:突出对象……特征,加强文章的艺术效果和感染力。

  反语:正话反说是为了讽刺揭露,反话正说是为了表示亲密友好的感情。

  答题格式:讽刺了对象……特点;对对象……亲密友好的感情。

  记叙文的写作手法

  首尾呼应、画龙点睛、对比、衬托(侧面烘托)、欲扬先抑、设置悬念、象征、联想、想象、托物言

  四年级记叙文 11

  胖胖的身体,圆圆的脑袋,留着寸发,一副*视镜架在鼻梁上,这就是我的作文启蒙老师。自从跟老师学作文,我的写作水*便蒸蒸日上,迅速提高。两个春秋过去了,我发现,老师的嘴与众不同。

  一提到老师的嘴,同学们想到的一定是出口成章、妙语连珠,那是当然的喽!但是,我发现了他这张嘴的另一个特点吃。

  有一次,我们都在埋头写作文。当我抬头思考问题的时候,我看见老师正卖力地啃着一个红富士苹果。我忍不住皱起眉头,问:老师,您怎么上课吃东西呀?谁知,他却一本正经地说:苹果润喉,我讲了这么长时间的课,嗓子都快哑了。

  每次老师上课吃东西,他都会找到借口。

  又一次,一个同学上课偷吃酸乌梅,被老师当场擒获。那个同学自然不会有什么好结果酸乌梅被没收了。我们满以为罪孽深重的酸乌梅会被扔进垃圾桶,可谁知,老师却张开大嘴,把少半袋酸乌梅都存进了自己肚里。我们不禁异口同声地说:老师,这还没等我们说完,老师又摆出一本正经的样子:这么好吃的东西,扔了多可惜,浪费是最大的犯罪呀!我们都被驳得哑口无言。

  我想,熟悉老师的同学,他的嘴一定会给你留下深刻的印象。

  四年级记叙文 12

  盼着,盼着,五一劳动节终于来临了,伴着火热的太阳、乘着舒适动车我一家来到了南京。这次来南京主要是为了我参加江苏省青少年小提琴大赛的。

  由于火车速度快,我们很快就到达南京了,距离比赛时间还早。于是,爸爸妈妈就把我带到了南京之行的第一站:莫愁湖。一是让我好好休息,二是可以在喧哗的城市中寻找一处僻静的地方,让我赛前练一练小提琴。

  莫愁湖景色十分优美,周围有许多古代风格的亭台楼阁,人们在里面休息、唱歌、跳舞、下棋。湖水十分清澈,各式各样的游船划过水面,留下了一道道波纹,五颜六色的小鱼也跳出水面和游人们打招呼,湖旁草木茂盛,小鱼、游船、假山、凉亭构成了一幅天然的山水画。我静下心来,面对湖光美景,练起比赛曲目来……

  “我们走吧”!爸爸说道。时间过得真快,一下就要到比赛时间了。

  来到南京一中赛场,我的心怦怦直跳,准备就绪后,我紧张地上了台,拉完了今天比赛的曲子。

  紧张的比赛结束了,休息了一会儿,我们便走向南京雨花台景区。雨花台是南京的烈士纪念园。上面有许许多多的白色的和*鸽,和*鸽们飞到了一座座雄伟的雕塑上给游人们留下了深刻的印象。那里还有南京特产----雨花石、雨花茶,雨花台的山顶上有一片茶园,那里茶香四溢,还有一个二泉景点供游人们休息。

  第二天早上,我们来到了南京绿博园,这是我们南京之行最后一站了。那里有许多的花草树木引得游人们前来观赏。让我们印象最深刻的是荷兰风景区,那里有宽广的草坪,高大的风车,五颜六色的郁金香,把荷兰园打扮得绚丽多姿……

  今年的南京之行就要结束了,南京,我还要刻苦练琴,我相信我还会来看你的。

  四年级记叙文 13

  人的一生充满了喜怒哀乐。还记得我上三年级时,做了一件很后悔的事。

  那天,天阴沉沉的,像个大锅盖,花儿小草都显得无精打采,小鸟烦躁地叫着。

  “铃”上课了。同学们像蜜蜂一样奔向教室。我们刚刚做定,老师便拿着一些试卷。“今天进行了一次测验。”同学们听了,做出各种各样的表情,有的害怕,有的镇定自若,还有的信心十足。我准备还笔。试卷发下来了,我一目十行,走马观花地卡了了一遍,埋头就做了起来,龙飞凤舞不一会就做完了。那时我想这张试卷太简单了,我一定会考的很好,便玩弄起笔来。

  过了一天,老师抱着试卷,面带笑容来到教室说:“这一次大家都考的不错,个别同学需要努力”。同学们开心的笑了,我按捺不住,试卷发来了,83。我顿时傻眼了,呆木木地望着卷子,一言不发。

  放学了,我回到家我掩住心里的不安,晚饭草草吃了几口。我看看回家作业的:“试卷签名”四个字心里想怎么办呢?我不敢让妈妈知道,于是我偷偷的学着妈妈的笔迹签了名。

  这件事情一直在我的脑海里徘徊,我非常后悔,但我始终没有向妈妈提过。但这件事情对于我来说是个教训。从那以后再也没有自己代妈妈签过名了。正所谓:有失必有得。我们成长的过程中一些不美好的事情,犯错的事情,也一样可以使我们从中吸取教训,一样可以使自己进步。

  四年级记叙文 14

  至今我还怀念,那林中的秋千,以及那段童年的秋千梦。

  记得那是一个极其隐秘的地方,绕过草坪,是一个小岔口,往里走,似乎是个死胡同。可你仔细一瞧,映山红丛里有一条小道,草丛中隐隐约约有人踏过的痕迹。这或许是其他孩子探险是的“杰作”吧。

  再往里走,果然别有洞天,松树下有一架精美的秋千!浓绿的'草坪阻挡不了我们欢快的脚步,再也没有什么比这更吸引人啦!四周,鲜花盛开,铺天盖地。远处一排排棕榈树伸向天际,在这大自然的怀抱中,除了放生高歌,谁还会有忧愁呢?

  你可以坐在秋千上,尽情地荡呀荡,闭上眼,风一吹,伸手便可触摸树叶,针一样的松叶似乎在给我的手心挠痒痒呢!风停了,秋千自然地落下,你可以弯腰碰触心爱的鲜花,也可以对着蝴蝶微微笑。

  当那炊烟袅袅升起,孩子们便跳下秋千,落进草坪的怀抱,。飞一般地朝着炊烟的方向奔去,那炊烟就代表美味的晚饭哦!

  现在,我更多的时间用于学*中,再也无法顾及那可爱的秋千。时间久了,也许会渐渐忘却那架秋千。也许秋千老了,也许秋千陈旧了,也许它根本就不存在了,也许……

  也许忘记过去也是一种成长!

  四年级记叙文 15

  学*雷锋,好榜样,忠于3月5日,我们四(2)班的一些同学来到了惠阳路,一起看望独居老人。

  我们举着队旗,一路走一路唱,终于来到了惠阳路。我们找呀找,地址上写着是38幢202室,怎么没有人呀?哦,原来找错了。我们举着的队旗,引来好多人的注目,你想问为什么吗?因为今天是学雷锋日!我们来到了老人的家里,比较大的房子里,只有老人一个人,孤孤单单住着,儿女只有双休日才来看看,老人是一位奶奶,已经82岁了,却看起来神采奕奕,看起来只有60多岁。从奶奶口中知道,她的老伴已经去世2年多了。我们说祝福语了,每一位同学,都住院老奶奶福如东海、寿比南山。我们很积极,都想帮老奶奶打扫卫生。快做完了,娄东民生的记者采访了我们,我们说:帮助别人,快乐自己,今天是学雷锋日,我们要弘扬这种雷锋精神,让更多的人,受到帮助!

  学*雷锋,好榜样,忠于革命我们一路唱着歌,走回了学校。

  四年级记叙文 16

  我的爸爸有一双又大又亮而且会说话的眼睛,睫毛像勇敢的小士兵,保护着那特别的眼睛。亲朋好友到我家来玩时,都会夸夸爸爸那独特的眼睛。

  可是,让人遗憾的是,不知道从哪一天起,爸爸迷上了斗地主以后,他那双美丽动人的眼睛就再也没放过光彩,逐渐变得暗淡无比。

  这不,老爸刚刚刷新了自己的新纪录,连续打了两天两夜的扑克牌。

  早晨,我起床时,看见爸爸的眼晴紧闭着,像两扇千年未曾打开过的大铁门牢牢的锁着,几根耷拉着的睫毛好像几个醉汉,歪歪扭扭地挤在一起。“那是我的爸爸吗?”

  “爸爸”,我大声地呼着。爸爸挣扎着,想睁开眼,可是,他的眼皮就像那千斤重的巨石一般。他使劲把眼皮往上推了推,慢慢的,慢慢的,仿佛经过了一个世纪,终于,爸爸的上下眼皮中间,露出一条细细的缝儿。

  我刚要张口,只见他的上眼皮飞快的耷下来,和那下眼皮又紧紧的贴在了一起。

  “爸爸!”“爸爸!”我大声地叫着。听到我急切的呼唤,爸爸又只得懒洋洋的,十分不情愿的睁开那疲倦的眼睛。

  我怔怔地望着爸爸。啊!爸爸眼睛里布满了血丝,那血丝是那么红,红得像血,红得像火。就是那可怕的邪火,它!烧毁了爸爸辛辛苦苦赚来的血汗钱,烧毁了我对爸爸的敬意,也烧毁了我们家往日的安宁。可为什么?为什么不烧了那害人可恨的扑克牌呢?那血丝是那么密,密得像一张蜘蛛网,网走了爸爸对我的关爱,网走了爸爸对工作的.热情,更网走了我们一家人的温情。

  爸爸,我那大眼睛的爸爸,我那亮眼睛的爸爸,你快回来吧!快回来吧!我和妈妈都期待着,都期待着……

  四年级记叙文 17

  一天,我正在回家的路上看夕阳西下的景色,当我抬头一看,发现我家北边建筑多年的楼房终天完功了。楼房高十三层,真巍峨雄伟。

  那座楼房是那样的美,又是那样的吸引人,每个人从那座楼房经过都忍不住多看一眼。它的着色更是好看破无比,红的像火,粉的像霞,白的像雪。整体来看,这座楼又漂亮,又整齐,又整洁。从此以后我天天都能看见这栋房子.....只到有一天,装修开始后,我吃惊的发现,因为每个人都只顾自己房子的“美丽”,而不顾整座楼的整齐,把原来的房子的美好都破坏了。先说封闭阳台的窗框,有黄色的,黑色的,绿色的,灰色的,橙色的,白色的,等等,五花八门。有人把垃圾往楼道上一扔就不管了,有人还把包装纸扔在拦杆上,还有人把纸盒子随便乱扔,随时可以压伤人。

  虽然我没有进房子看,但是我每天都听到楼里传来的乒乒乓乓的噪音,有电钻的吱吱声,有剪刀咔咔声。有大锤子锤墙的轰轰隆隆声音,有锯子的嗡嗡声,一开锯像要刺破人的心脏一样。噪音传遍四方,震耳欲聋,灰尘也铺天盖地,好像雾霾。周边的人们也只有关门闭户,真使人十分难受。

  我现在还是个小学生,懂的很少,但我身临其境,对这种现象我只能摇头叹惜。蛤早我相信,随着科技的发展,人们思想的提高,环保的进步,这种不文明的现象会逐步改变的。

  四年级记叙文 18

  我的爸爸是一个好爸爸。他在家总是无微不至的照顾我和妈妈。爸爸有一双爱笑的眼睛,看见别人总是先笑后说话,对人很温和。

  我的爸爸是一个开心的爸爸。他在家里总是笑哈哈。总是唱歌跳舞逗我们开心,乐得我们前俯后仰。

  我的爸爸是一个勤劳的爸爸。他每天早上六点跑步,七点钟准时叫我起床,送我上学。中午回来买菜做饭,我想吃什么就做什么,从来也没有一句怨言。

  我的爸爸是一个疼我的爸爸。我想要什么,他会想尽办法满足我的要求。他怕我吃饭吃不饱,总是陪我把饭吃完,我生病的时候他会心疼的流眼泪。

  爸爸对我的关心,我永记心里,我希望以后我要用我的成绩来回报他。我爱我的爸爸。

  四年级记叙文 19

  带着她绕了一圈也应该轮到我了,我也用布子把眼蒙上,哦,当盲人真不好,为什么睁眼闭眼全是一片黑暗,这可比我想象中的黑多了!我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”,王旭泽发出了命令,我一下子想起来,我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈,可苦了我了,我可什么也看不见呀,觉得我每一步都有可能踏空,尤其是上下楼时,很可能摔倒。可算转完了,我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了!

  这次体验,让我懂得了保护眼睛,珍惜生命。

  四年级记叙文 20

  一天早晨,小红正在专心致志的写作业,写了一会儿,小红不知不觉心不在焉了。往窗外看,一个个五颜六色各不相同的风筝,在蓝蓝的天空飞翔,从草地飞到蓝天,又从蓝天飞到远方,一个个小朋友飞奔而去。小红是多么的羡慕他们啊!她也是多么想去放放风筝。

  风筝,风筝,从草地飞到了蓝天,飞呀,飞呀,飞出了一条白色的线。

  小红为了能放到风筝,日日夜夜都在想办法。“唉,看来是没有办法的了,只好跟妈妈商量一下了。”于是,小红勇敢的去跟妈妈说了。

  “不行 ,你要做作业就得一心一意的去做,绝对不能三心二意,再说了,你*常总背:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,可不能把时间浪费在玩风筝的上面”小红的妈妈坚决不让小红去放风筝,不管小红怎么说,妈妈的思想始终不会改变,妈妈说的话,当然也不会收回。

  风筝,飞得更高些,再高些,那样离蓝天更*了,离白云更*了,那一条白色的线条就像飞机飞过的痕迹。

  这天,她又想起了小朋友在放风筝的事。那里有许多的小朋友都在那里放风筝……这次是多么美好的记忆,她想得都在一边发呆。

  蓝天里有个大大的风筝在飞,飞呀飞,飞呀飞,飞到了远方。

  过了一段日子,小红由于想要放风筝都废寝忘食了,所以身体虚弱,生病了,爸爸妈妈马上把小红送上了医院。

  小红的妈妈没有办法只好答应自己的女儿了,为了不让她病的严重这也是对自己的一唯一的选择,万一要是女儿病的严重了,那该如何是好啊!小红听说妈妈答应她了,兴奋不已,于是带上风筝兴高采烈地出发了,她和其他小朋友玩得多么得开心啊!看,小红那个风筝飞得多高。小红玩得累了,又笑容满而地回家了。

  风筝,风筝,鸟会在旁边一起飞吗?飞得那么高,会变变成一只大鸟。留在空中吗?

  风筝,风筝……


默写名字的启示四年级记叙文实用五篇(扩展2)

——四年级的记叙文实用十篇

  四年级的记叙文 1

  我们中国地大物博,有许多城市都有大海和沙滩,但我觉得海南省三亚市亚龙湾,的大海和沙滩是最美的!

  去年暑假,我们一家三口去了亚龙湾,来到海边,我突然觉得大海是那么的宏大,如同无边无际的蓝天,自己是那么的小,仿佛就像沙滩上的一粒沙子,我的视线移向前方,哇!天是蓝的,水是蓝的,水天一色,分不清哪是海,哪是天。当我还陶醉在大海的美景之中,“啪”的一声,一股海浪扑打在沙滩上,海水飞溅在我们身上,我想这浪花真是个“调皮”的孩子。过了一会儿,我们换好泳衣,在大海里畅游,“调皮的小浪花”趁我不注意,又开心的跳进我的嘴里,让我尝到她的苦涩味。我生气了,不再和“调皮的孩子”玩了。这时,小浪花似乎也生气了,顿时白浪翻滚,一个劲儿地拍打着海岸,吓得我撒腿就跑,奔向沙滩,沙滩给我的感觉就温柔多了!沙滩很长,从远处看像是铺上了一层黄色的毛毯,我把脚伸进沙子里,因为在太阳的照射下沙子很温暖,脚放在里面像是在给我进行按摩,真舒服啊。我捧起一堆沙,细细的软软的,我把这一堆沙放进沙漏里,想看看是不是所有的沙子都是这么细腻,有没有粗糙的沙粒,我刚放进去,这些沙全漏了,不留一粒,这沙多么细啊!接着,我被沙滩上五颜六色的贝壳吸引住了,捡起了贝壳,大的、小的、长的、螺旋状的……什么形状都有。

  玩累了,我躺在沙滩椅上,望着蔚蓝的大海,缕缕白云,明媚的阳光,吹着清新的海风,耳边传来大海“哗哗”的歌声,我的内心有一种说不出来的愉快与激动!

  四年级的记叙文 2

  三年级的时候,我们的英语老师和数学老师都是郑老师,郑老师很漂亮,弯弯的眉毛像月亮,黑珍珠似的的眼睛,像樱桃小嘴的嘴巴,还有乌黑的头发。郑老师很少对我们生气,常常微笑地对我们讲课,跟我们说英语的翻译。

  一次数学课,一些同学不注意听,郑老师就点他们的名,让他们站起来,然后语重心长地说:“这几位同学这节课请站着上课,下次不要再不注意听了。”他们就羞愧地说:“嗯。”然后郑老师微笑地对其他同学说:“其他同学上课很注意听,很好。”我心里像吃了蜜糖似的甜。

  郑老师也有生气的.一面,但是偏少。考试不及格的同学都要挨老师的批评,郑老师生气时的样子令人让整个身子缩起来…郑老师有严格的一面、生气的一面、温柔的一面、温馨的一面、可爱的一面等好多好多,她讲的课我牢记在心,想忘也忘不了。我霎时间看见了郑老师头上的汗水,郑老师好辛苦啊,又当任英语老师又当任数学老师,怎么能不辛苦呢,郑老师唯一的心愿就是要我们能好好学*、天天向上,考好。

  不知郑老师为了我们的学*花费了多少心血、多少汗水,我很感激郑老师教我们的知识,郑老师的样子我永远不会淡忘。可惜四年级,郑老师不再教我们了,她到一、二年级那里去教了。我好难过,突然想起郑老师告诉我们她的QQ号,我就加了她。在她的QQ留言板里,布满了许多同学的痕迹,我也打字说道:“郑老师,你现在还好吗?”郑老师下午回复我:“还好,谢谢你的关心。”我心里好高兴,郑老师回复我了!

  郑老师,我要感谢你,感谢你带给我的知识,我永生不会忘记!

  四年级的记叙文 3

  《窗边的小豆豆》这本**叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘----黑柳彻子,在自己的母校“巴学园”所发生的一切可笑故事。黑柳彻子的小名非常亲和,叫“小豆豆”,小豆豆因为十分淘气,而且好奇心也特别的强烈,对每样事物都充满了兴趣,所以才上一年级,就因为老师受不了她那“不寻常的逻辑”,这么一个可爱的小姑娘给学校退了回去,来到了巴学园。巴学园是一所专门收所谓的“特别学生“的学校。在小林校长的细心爱护和引导下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越被人喜欢的好孩子,并奠定了她一生基础的故事。

  在这本书中的小林先生给我留下了深刻的印象。说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说"弄完之后要放回去喔!如果小豆豆没有进入巴学园,得不到小林先生的悉心照顾与教导,恐怕她无论做什么,都会被贴上“坏孩子”的标签,被自卑的心理所包围,不知怎么做才好,就怀着这种无所适从的心理,一直等到长大了吧?他对每个孩子都用心良苦。他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时,在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助.

  我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:"怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!"小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该

  来读读这本书,来了解孩子的内心世界,这本书让我记住了"巴学园",记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要性。

  四年级的记叙文 4

  我的爸爸有一双又大又亮而且会说话的眼睛,睫毛像勇敢的小士兵,保护着那特别的眼睛。亲朋好友到我家来玩时,都会夸夸爸爸那独特的眼睛。

  可是,让人遗憾的是,不知道从哪一天起,爸爸迷上了斗地主以后,他那双美丽动人的眼睛就再也没放过光彩,逐渐变得暗淡无比。

  这不,老爸刚刚刷新了自己的新纪录,连续打了两天两夜的扑克牌。

  早晨,我起床时,看见爸爸的眼晴紧闭着,像两扇千年未曾打开过的大铁门牢牢的锁着,几根耷拉着的睫毛好像几个醉汉,歪歪扭扭地挤在一起。“那是我的爸爸吗?”

  “爸爸”,我大声地呼着。爸爸挣扎着,想睁开眼,可是,他的眼皮就像那千斤重的巨石一般。他使劲把眼皮往上推了推,慢慢的,慢慢的,仿佛经过了一个世纪,终于,爸爸的上下眼皮中间,露出一条细细的缝儿。

  我刚要张口,只见他的上眼皮飞快的耷下来,和那下眼皮又紧紧的贴在了一起。

  “爸爸!”“爸爸!”我大声地叫着。听到我急切的呼唤,爸爸又只得懒洋洋的,十分不情愿的睁开那疲倦的眼睛。

  我怔怔地望着爸爸。啊!爸爸眼睛里布满了血丝,那血丝是那么红,红得像血,红得像火。就是那可怕的邪火,它!烧毁了爸爸辛辛苦苦赚来的血汗钱,烧毁了我对爸爸的敬意,也烧毁了我们家往日的安宁。可为什么?为什么不烧了那害人可恨的扑克牌呢?那血丝是那么密,密得像一张蜘蛛网,网走了爸爸对我的关爱,网走了爸爸对工作的热情,更网走了我们一家人的温情。

  爸爸,我那大眼睛的爸爸,我那亮眼睛的爸爸,你快回来吧!快回来吧!我和妈妈都期待着,都期待着……

  四年级的记叙文 5

  每个人都会有许多自己的照片,每一张照片都会有不同的故事,我当然也不例外。

  这张照片是我在9岁时拍的。照片上,一个小男孩站在一块大石头上,挽着衣服和裤腿,一只手拿着一把水枪,一只手擦着眼睛。明明是在哭,可嘴上却还在笑。原来:

  当时我们正在旅游景点中的大湖边,我和哥哥们正打着水仗,笑声在湖中回荡……过了一会儿我的老爸过来了,加入了“混战”。瞧,老爸正和一群小孩“打”地不亦乐乎,因为一个人的力量毕竟有限,不一会儿,老爸便成了“落汤鸡”,“混战”还在继续。只见我一双手拿着一把水枪,挽着衣袖,卷起裤腿头上还反戴着旅游帽,那样子活像一位大将军。我们把水吸进水枪中,瞄准老爸浇了过去。老爸也把两只手和在一起,那样子真像一个小水盆,盛满了水,浇过来,“威力”可不小呢!就这样,老爸和我们打做一团,大家一边玩一边笑,岸上许多游客都在看我们打水仗,那场面甚是有趣!

  过了一会儿不知这么的,我刚爬上一块大石头,便滑了一下,摔在了大石头上。好痛啊!血都流了出来,可我还是“顽强”地站了起来,一边哭一边笑的样子逗地爸爸们笑得直喊肚子痛,老妈也“咔嚓”一声把这一瞬间拍了下来……

  每当我看到这张照片,都会情不自禁地笑起来,同时,我又想到了我的童年,那无忧无虑的童年……

  四年级的记叙文 6

  带着她绕了一圈也应该轮到我了,我也用布子把眼蒙上,哦,当盲人真不好,为什么睁眼闭眼全是一片黑暗,这可比我想象中的黑多了!我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”,王旭泽发出了命令,我一下子想起来,我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈,可苦了我了,我可什么也看不见呀,觉得我每一步都有可能踏空,尤其是上下楼时,很可能摔倒。可算转完了,我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了!

  这次体验,让我懂得了保护眼睛,珍惜生命。

  四年级的记叙文 7

  沙沙沙!沙沙沙!下雨了,让我想起来了一首歌,“春雨,春雨沙沙沙,沙沙沙,种子,种子要发芽,啦啦啦我要发芽,啦啦啦我要长大。”春天奏出了一首美丽动听的交响曲。小雨姐姐开心的叫着,说:“你们快出来呀!你们快出来呀!饮料从天而降啦!”

  小鸟、小鱼、小草、小树、小花、小松鼠听到了,都拿出了自己的工具来接水呢!就连春风听到了这个消息也跑来了接雨了。

  小鸟拿起树叶接水一瓢一瓢的放在树洞里,小鸟说:“树枝上是水,就连树洞里都是水。”小鱼咬断了一片荷叶来接水珠,它还用嘴咬着荷叶梗子移来移去,累得都快没气了呢!小雨姐姐对小草说:“你不接水,在这儿跳舞干什么呀!”小草说:“我没有跳舞,我这样一摇一摆的可以接更多的水呀!”小雨姐姐什么时候话也没说,就跟小草说:“对不起,对不起。”芭蕉树渴了落水后,树叶长呀长呀,长得又长双宽,她对小松鼠说:“用我当你接水的小缸吧!”小树也喝了饮料长出大大的果子,也对小松鼠说:“用我当你接水的桶吧!我可以接很多的水。”

  沙沙沙!沙沙沙!小雨还在哗啦啦的下着,它们正在演奏一首美妙动听的大合唱呢。

  四年级的记叙文 8

  美丽的春天又来了,百花齐放,小草露出了尖尖的小脑袋,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一阵微风吹来,柳树在风中跳起了优美的舞姿,桃花也开了,小鸟在枝头上唱着动听的歌儿,多美的春天呀!在这春光明媚、春色满园的日子里,我建议大家去十八水春游。

  来到十八水,这里的景色真是美不胜收,茂密的树林古木参天,大大小小的湖泊清澈见底,林间的溪流淙淙流淌,充满着诗情画意,还有那蔚为壮观的瀑布,真是个世外桃源啊!

  走进十八水,你会沿着弯弯曲曲、或高或低、或圆或尖、或*或抖的石头路向前走。一进去,你就会看见一个湖,湖水清澈见底,几只小鱼在水里自由自在地游来游去,湖底还有五颜六色的鹅卵石,可真美呀!湖上还有一座美丽的桥,在点缀着美丽的湖。一直往前走,你还会看到一些娱乐的地方,可以供我们玩耍。对面是一片绿色的草地,我们可以在这里野餐、烧烤或进行各种活动。草地上还有许多奇形怪状的石头,还有许多美丽的鲜花,美丽极了!一直往前走,你还会看见一条小溪,在这条小溪玩,别提有多好玩了!至于那瀑布嘛,就更好玩了!时间关系,就不多说了,大家还是亲自去看看吧!

  四年级的记叙文 9

  我的四年级,一眨眼,就跑到了终点。

  四年级,我经历了许多事,有些是荣耀,有些是难堪。

  荣耀的事,是大家喜欢的。四年级,我觉得最有意义的一件事,就是坚持每天跳绳。这是吴哥给我们布置的,到现在已经跳了五百多天了。在运动会上,我们代表班级出战,包揽前三,我获得第二名,真是“功夫不负有心人”。而且我也作为班级跳绳精英队成员,参加舒桥百合文化节表演,为学校赢得荣誉。

  四年级,我也坚持阅读,读过许多书:有《海底两万里》《骆驼祥子》《爸爸,去图书馆》等。虽累,但也是值得荣耀的,因为我读书笔记做得更加熟练了,也收获了更多的知识。

  四年级,我还坚持写作。虽然有时也会耍“小聪明”,但是最后还是被“逼”着重写一遍。但我认真起来,还是发表过许多文章的,每次都有许多稿费。写作时累,发钱时合不拢嘴,还有一篇文章荣获浙江省小学生课内作文大赛一等奖,甚是开心。

  四年级,我还干过其它有意义的事。比如值周,那周我们每天早上在校门口迎接老师同学,中午进行红领巾和校徽检查,下午放学后清校,并监督同学们值日。虽然起早贪黑,但是我觉得是荣耀的事。

  四年级,我还进行了说走就走的旅行,去了很多地方,领略了祖国的大好河山。寒假里,我去了大西北重走丝绸之路,骑了骆驼,走了沙漠,看了莫高窟,亲身体验了高原反应。国庆节,我去了西沙湾,在海滩挖水坑做水渠。春节时,我去了南京,逛了夫子庙,游了秦淮河,进了总统府。五一节,我去了绍兴,走进三味书屋,坐了乌篷船。暑假中,我还去了三峡,辗转成都、重庆、武汉,看了雄伟壮观的三峡大坝,看了变脸,吃了火锅、热干面……

  事物都有正反面,四年级也是如此。有些事也让我难堪。sometime写作业还是拖拉的,字写得还是惨不忍睹的,上课还是会开小差的。期末复*,发现*时“坑”挖得太大了,想想,当时最苦的时候,就是每天复*啊复*,早上七点起,晚上十点睡。甚是累,现在想想也心酸。

  四年级已成为了往事。想起四年级,我都笑了。

  四年级的记叙文 10

  我朦朦胧胧的童年现已成了一幅支离破碎的古画,然而始终有一幅画完整无缺,那便是我第一次做保姆。

  哎呦,什么?让我哄好小妹妹!对九岁的我来说,哄好小妹妹那是天大的难事啊!“叮咚,叮咚”来了,欢迎、欢迎小妹妹来到这里玩耍。妈妈,姨妈你们放心,小妹妹的安全全都包在我身上吧!拜拜!

  哎!我去拿点零食和水果好好招待小妹妹。突然从客厅里传来“哗啦”一声,什么东西?吓我一跳,我迫不及待地去看看。天哪!小妹妹把我所有的玩具都倒在地上。我轻声地说:“你把喜欢的玩具拿出来玩,不要全部都倒出来,好吗?”她竟然打我一下,真让我不解。为什么打我,难道是因为我不让她把所有玩具拿出来?难道是因为我不给她好吃的?做保姆可真是难啊!

  哎!小妹妹的眼睛怎么了?我见她眼睛怔怔地看着那一包吃的。不一会儿她对我说:“姐姐,我饿了,我想吃巧克力,”“你去拿吧!”嘻嘻!我还真猜中了。突然小妹妹摔了一跤,坐在地上不起来,而且还眼巴巴地看着我。我假装没看见,她就“哇”地一声大哭起来,那声音都能把房盖震起来了。“我的小祖宗啊!你可别哭了。”我绞尽脑汁想把妹妹搞定。咦,有个好主意!我把妹妹抱到床上对她说:

  “不许哭!不许哭!我带你去玩。”她转间像变了一个人似的,脸上露出了灿烂的笑容!这时正赶姨妈和妈妈回来了,把妹妹接走了。我深吸一口气,真是累啊!小保姆真是不好当啊!

  合上画卷,悠悠地墨香仍弥漫在四周,张嘴吸一口气,苦涩而又不失香甜的味道回荡在口中。


默写名字的启示四年级记叙文实用五篇(扩展3)

——学滑冰_四年级记叙文实用五份

  学滑冰_四年级记叙文 1

  许多人都有过第一次,但我最难忘的是第一次溜冰。

  那天晚上,姑姑带着弟弟去溜冰场溜冰,我也跟着去了。来到溜冰场,那场上的人风驰电掣。瞧!弟弟来了个漂亮的腾空转,我见了,也换上溜冰鞋,学起来。没想到刚站起来就“啪”地摔倒了,我不知道当时是怎么爬起来的,只记得屁股生疼,脸发烧。觉得有许多目光一下子涌向我,真恨不得有个地缝让我钻进去。这时姑姑对我说:“小雷,别紧张,慢慢来,有哪个溜冰的不摔跤?”姑姑边说边扶着我,边扶我溜边告诉我溜冰的要领:保持好*衡,把力量全部集中在腿上,脚要抬起来走八字走法……在姑姑的帮助下一圈.两圈.三圈……我慢慢知道了怎么保持*衡,怎么用劲,可就是不敢松开姑姑的手。这时,我看到一个比我小很多的小男孩,摔倒了,不让大人拉自己,勇敢地站起来。看到这儿,我不知怎么一下子来了勇气,松开姑姑的手,向前溜去。竟然没摔倒,我暗自庆幸,一不留神,摔了一跤,我镇定地站起来,又向前溜去。

  直到晚上九点,我才依依不舍地离开了溜冰场。虽然我的腿在隐隐作痛,但我却感到高兴。不仅仅是因为我学会了溜冰,更主要的是因为我知道怎样面对挫折。

  学滑冰_四年级记叙文 2

  假期里,妈妈带我去滑冰场学滑冰。到了滑冰场,我仔细观察:滑冰场的面积不大,但装修得很温馨,冰面如镜子一般光滑。滑冰场的人可真多,他们有的轻盈得像燕子,优美地滑来滑去,有的像舞蹈演员一样做着各种各样的动作,还有的滑得很快,像飞起来一样。

  我迫不及待地穿上滑冰鞋,刚一站起来,就跐溜一下滑了出去,滑冰鞋好像失控似的,根本不听我双脚使唤,我一个踉跄没站稳,就重重地摔在了地上。妈妈见状,赶紧把我扶起来,对我说:“孩子,心急吃不了热豆腐,要一步一步来。于是我仔细观察滑冰的人,只见他们身体向前倾斜,双腿随滑冰的节奏向前迈步。我学着他们的样子,小心翼翼地扶着墙,一步一步向前挪,那姿势活像一个企鹅摆动着肥大的身躯。滑了一会儿,我渐渐熟悉了,就独自向前滑行,几圈后,我更熟悉了,渐渐能超越一些滑得慢的人。正在我得意洋洋时,前方忽然有一人向我直冲而来,我心一慌,又摔倒在地。这次可把我摔怕了,我想放弃了。于是赌气对妈妈说:”我不学了,我们回去吧。“妈妈开导说:”不管学什么,都要坚持,只有你坚持成功才会胜利。我听了,心想:是呀,坚持就是胜利。我想着,又卷土重来,练*了几个小时后,我终于学会了滑冰。

  通过这次学滑冰,我懂得了一个道理:坚持就是胜利。

  学滑冰_四年级记叙文 3

  我想,如果我滑冰要能运用自如的话,还要经过相当一段时间的磨练。但我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,我一定会加倍努力的。

  上礼拜天,我学完英语后,就背着书包和爸爸、妈妈离开了小星星英语学校,来到了元旦购物广场吃午饭,吃完午饭后,我们正要离开原旦购物广场的大门时,突然,一个阿姨叫住了我,并对我说:“小朋友,来学滑冰。”爸爸给阿姨开玩笑说:“如果你能叫她去学滑冰,我就买你的溜冰鞋。”结果还是阿姨战胜了爸爸,因为我最终还是经不住阿姨的诱惑。

  首先,阿姨拿着一双冰鞋让我穿上,并戴上头盔、护膝、护腕、护手,显得非常神气。接着,阿姨扶着我在红色地板胶上来回走动,然后又教我滑冰的动作要领,如摔跤一定要向前面,起来的时候,应先抬起一只脚,把双手放在腿上后一按就起来了。我按阿姨的方式起来,果然很方便。学会了摔跤如何起来的方法后,阿姨又教我真么滑。我先滑的时候总是容易摔跤,后来,我发觉我渐渐的学会了,我大着胆子在瓷砖地板上滑,阿姨们都夸我学得快。后来,我又在不断的练*中掌握了一些滑冰的技巧,亲身体验了如何*衡身体,因此我摔跤的次数愈来愈少。功夫不负有心人,经过多次的练*,我终于学会了滑冰的初步知识和技巧,我和爸爸、妈妈背起冰鞋愉快的回家了。

  我想,如果我滑冰要能运用自如的话,还要经过相当一段时间的磨练。但我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,我一定会加倍努力的。

  学滑冰_四年级记叙文 4

  暑假的一天,爸爸说带我去滑冰场学滑冰。我听了很高兴,就迫不及待地叫爸爸带我去。

  来到了滑冰场,滑冰场里的人可真多呀!有的坐在椅子上休息,有的在穿滑冰鞋,我最羡慕的是那些像快乐的小鸟一样在天空中自由飞翔的大哥哥和大姐姐们。

  爸爸付好了钱,拿了双36码的滑冰鞋,我快速地穿好鞋,爸爸扶我到了滑冰池的入口。我先小心翼翼地移动滑冰鞋,可这鞋子真不听话,我还没站稳就摔了一跤。把我的屁股摔痛了,真是给我来了个下马威呀!爸爸赶紧来到我跟前,鼓励我说:“没关系,学滑冰时,摔跤是家常便饭。万事开头难哪!”听了爸爸的话,真是受益匪浅。我开始仔细观察那些会滑的大哥哥和大姐姐们,他们身体向前躬,脚摆成八字形,脚一滑一滑。我看了之后,就学着他们的动作大胆的滑了起来。我摔了一跤.两跤.三跤......,一眨眼几个小时就过去了,我摔的满身都是灰,像一只难看的“丑小鸭”,虽然我摔了很多跤,但我总算掌握了滑冰的技巧。

  功夫不负有心人,我终于学会了滑冰。

  学滑冰_四年级记叙文 5

  妈妈带我去世纪滑冰场滑冰。一进门我就看见了一个超大的冰场,赶紧跑去换冰鞋,换完冰鞋我就迫不及待地打开冰场的门,可一进门脚就不听使唤了,还没抓扶手,右脚一歪,摔了个“狗啃泥”,我连忙抓住扶手,才站起来。我小步小步地往前移,走了半圈,我就自以为是的想:应该可以走了,不用扶扶手了吧。于是我放掉扶手,小步往前移,移了大约一米,脚又不听使唤了,“哎呦!好疼啊!”又重重摔了一跤,我本来想抓扶手的,可扶手离我太远了,够不着,只好自己想办法了。刚准备站起来,哎呦,又摔一跤。可能是教练看我老摔跤,就过来把我扶了起来,说:“摔倒时,膝盖要跪在冰上,先双手按住地面,一条腿蹲着再慢慢站起来。滑的时候重心要往前倾,双手背后才能*稳。每滑一次要用力,滑过之后,每5秒一条腿再用力蹬下。”听了教练的话,我赶紧照着做,果然,技术大有长进,我沿着滑冰场滑了一圈给妈妈看,妈妈直夸我聪明。

  这次学滑冰,我又多了一个爱好,真开心!


默写名字的启示四年级记叙文实用五篇(扩展4)

——四年级记叙文 (菁华6篇)

四年级记叙文1

  在衣柜里就剩我一件了,其他裙子和裤子都去哪了?看着我的兄弟姐妹都被拿了出去,都一个个那么兴奋,他们都见到了什么?要是从这黑暗暗的衣柜里出去,应该会很美好。可是如果只是我们变小变旧了,她不要我了,和它们一样被丢弃那就不是什么好事了。

  “是要穿还是不要穿呢?”女孩说,这时她拉开衣柜,想伸手拿出这条裙子。可她定住了,她心想:别的裙子都因为太小送给表妹了,这条是正好的而且它是我唯一一条裙子了,妈妈也不给我买了呀,她说等生日到了再说,很快就要入冬了,天冷了,也穿不到裙子了。想着想着女孩把手从衣柜里伸了回去,把衣柜门缓缓关上,转身离开。

  天哪!为什么不把我从这儿带出去,让我到外面的世界走一走。这里的阴暗我受得够多了!裙子小声抱怨着,但还是被一条毛毯给听见了。它没吭声,却有点鼻酸,这和它以前真像,在不停希望自己从这小衣柜里出去。不然,要么就是永远在这儿了,要么就被丢弃。

  这样的生活还要多久?留下难道是一种安全,与之前离开的裙子相比?但出去也许会是一种幸运或者美好,毕竟裙子成为了一条裙子?

四年级记叙文2

  今年暑假,姐姐决定带我去常州恐龙园玩,我听了高兴得一蹦三尺高。我们早晨5点起床洗漱好准备出发。可我们4点没到就起床了,可能太激动了吧!因为这是我们第一次跟姐姐去旅游。走之前,姐姐把我打扮得像位小公主,一切就绪,我和姐姐开开心心地出发了。

  经过漫长的两个多小时,常州恐龙园终于到了,啊!好美啊!一大片碧绿的草坪上或站或立或蹲几只恐龙栩栩如生。假山;喷泉;绿树;红花。游人如织,音乐声震耳欲聋,漂亮的阿姨,各种卡通人物唱着劲歌,跳着热舞,热闹非凡。直看得我眼花瞭乱,目不暇接。

  恐龙园可大啦!里面有好多好玩的,水上乐园,过山车,大转盘,荡秋千,等等。我玩得可过瘾了。

  我们还观看了大象表演,那些大象好可爱啊!穿着漂亮的衣服,在训兽师的指令下,两前腿竖起,向观众致敬。最惊险的是一名小丑被绑在一棵假树上,他身上绑满了彩色汽球。两头大象在训兽师的指令下,用长长的鼻子,扔飞镖扎汽球,居然百发百中,小丑连一根汗毛也没被伤到……小丑和大象的各种滑稽精彩表演引来观众的阵阵喝彩和经久不息的掌声……

四年级记叙文3

  我家喂养了一只小乌龟,它长得十分可爱,常常住在一个黄色的盒子里。

  小乌龟三角形的脑袋,又宽又大的嘴巴,绿豆似的眼睛,浅黄色的眼皮一张一合,好奇地打量着周围的世界,可爱极了。它胖胖的身体,身披深褐色的“盔甲”,这身“盔甲”被一条条细细的纹路分割成一块块有规则的六边形。三角形的小脑袋在遇见危险时,就缩进椭圆形的壳里。四周*静时,它便慢慢地把脑袋伸出来,昂得高高的,好像在偷窥我是不是在做作业;当它闲得无聊的时候,它就会用它那细细的带条纹的四肢,在水里悠闲地游起来,看起来又笨又拙,真是滑稽。

  小乌龟吃食物的样子也可爱极了。一天,我做完作业就去看看乌龟在干嘛?当我轻轻地走到它身边时,只见它一动不动地呆在它的“家里”,一副无精打采的样子。

  我赶忙跑去问爷爷:“爷爷,爷爷,小乌龟是不是生病了?”爷爷和我凑在一起研究了半天,也不知道是怎么回事。

  正在这个时候,奶奶在厨房里喊了声:“你们俩还在干什么?洗手吃饭了!”我和爷爷对视了一眼,异口同声地说:“是不是饿了?”

  于是我急忙去土里挖了几条又肥又大的蚯蚓出来,放进装乌龟的盒子里。蚯蚓到了水里,像条蛇似的不断地游动,小乌龟看见了,就跟见了鬼似的,躲得远远的',还以为是什么怪物呢!

  于是爷爷把蚯蚓从水里捞出来弄成了小段后再放进水里,可它仍然不理不睬。于是,我就用小棒把蚯蚓肉拨弄到小乌龟嘴边,它才小心翼翼地咬了一小口,可能是尝到了味道好吃,它接连又咬了几口后,便狼吞虎咽地吃起来,直到吃完那些美食,小乌龟才意犹未尽地摇头摆尾地在水里快活地游来游去,好像在说:“谢谢你,小主人,让我美美地饱餐了一顿。”

  我看着小乌龟那可爱的样子,心里别提有多喜欢!

四年级记叙文4

  今天,在一片空地上,展开了一场激烈的足球赛。

  你们瞧,他们将两,三个书包堆起来,放在两边,当做球场的门栏。那位守门员一看就是老手了,瞧他那架势,眼睛直直的看着那边球员们脚下的足球,生怕一下不注意足球便滚过门栏。

  守门员学着足球员动员的样子,背微微弯曲,双脚相隔十厘米左右,手放在膝盖上,一脸严肃,连膝盖受伤了也不在乎。他有时还皱着眉头,仿佛足球快飞过来了。

  在这样激烈的足球赛中怎能少了观众呢?这可不,旁边的长椅上坐满了观众。最边上的叔叔可能刚下班,准备在长椅上休息一下,可一看这场足球赛的乐趣,叔叔不禁放下书本,认真的看起足球赛来。

  那位叔叔旁边的小男孩可激动了,目不睛的看着他们拼抢着。小男孩旁边的一位母亲就不同了,她抱着婴儿,毫无表情的看着这场足球赛,好像谁输谁赢和她一点关系也没有。最边的一群小伙子还带了一只小白狗,他们一个个盯着足球,有的还激动的站了起来。小白狗好像也进入了激烈的足球赛中,在地上滚来滚去,活像一个会动的足球。

  哦,还有那个穿红衣服的小男孩,他仔细的看着两局的局势,想必,他就是裁判了吧。

  这真是一场有趣的足球赛。

四年级记叙文5

  外出公干,在一个村庄的路口,恰逢年集。在熙熙攘攘、车来人往的乡间小路上,我们费了九牛二虎之力车子总算开了过来。望着身边一个个穿戴整洁,满脸含笑、满载而归的乡亲,我禁不住想起了儿时跟随娘亲赶年集的情景。

  在故乡胶东的农村,大多五天一个集。可过了腊八,因为离年关越来越*,乡亲们又称为赶年集。一年的辛苦快要熬到头了,*时省吃俭用的人们,可在年集里可劲地花钱,像好吃的瓜果糖枣、鸡鱼肉蛋,好穿的新衣新裤新鞋新帽,好玩的纸花鞭炮以及春联门神都要置办齐,赶年集是没有人心疼钱的。

  我们村五里开外便是一个集市。记得,我十岁那年年集那天,正赶上一个大雪天,寒风夹杂着雪花,从山凹里呼呼地刮过来,打得人脸火辣辣地疼。这么冷的天赶年集,娘怕我冻坏自然不愿带我。一年到头我好不容易盼来这热闹的时侯,一听说娘不带我,立马嚎啕大哭起来,无奈,娘拗不过我,只好带着我往集市上赶。踏着厚厚的积雪,费了好大劲,娘总算把我带到了集市。

  天空中尽管刮着风下着雪,但这丝毫没有打消人们赶集的兴致。集市里到处洋溢着浓浓的年味,那刚刚出锅的胶东大面鱼让我忍俊不禁,那花花绿绿的面饽饽让我垂涎欲滴。在一排玉米秸围挡起的遮风屏后边,滚开的大铁锅里,正在煮着一只大肥羊,空气飘散着的羊肉的香味和那卖肉的老汉的吆喝声,又让我不忍离去。在一个摊铺前,那玲琅满目小饰品、细花布,可是我的最爱。娘见我喜欢,什么线绒帽、油纸花、橡皮筋,一下子给我买了好几件。

  最热闹的地方,要数山坡处卖鞭炮的。什么钻天猴、二踢脚、小火鞭,五花八门,一应俱全,这里拥挤着很多男孩子。这边的小火鞭刚一阵噼哩啪啦,那边的钻天猴又在空中炸响。那些卖鞭炮的商贩,声嘶力竭地吆喝着,都说自己卖得鞭炮最响最贱,馋得那些男孩子,一个劲地挤鼻子抹眼泪缠住家长买。要知道,这鞭炮没有那个男孩子不喜欢,谁买得鞭炮多鞭炮响,那脸上可是光彩得不得了。

  中午过后,赶年集的人们渐渐散去,他们一个个手提肩扛,没有人觉得累,一路止欢声笑语。是啊,在那个物质相对匮乏的年代,虽然人们的日子相当贫穷,但辛苦了一年了,趁着冬季的农闲时节,人们没有理由不好好过个年,没有理由不好好享受一下新年带来的快乐。

四年级记叙文6

  我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

  可是几天下来,我发觉老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。

  经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而*角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

  自*课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”

  这就是我们幽默的数学老师!


默写名字的启示四年级记叙文实用五篇(扩展5)

——我四年级记叙文 (菁华3篇)

我四年级记叙文1

  我有一个十分温暖的爸爸,他中等的个头,大概因为太操心了吧,他的白发比黑发还要多,爸爸的眼睛不大,但是看起来很有精神。

  记得有一次,我们要回老家看爷爷,坐在车上,因为我要晕车,所以很难受,就靠在爸爸的肩膀上睡觉。

  过了一会儿,我觉得心里特别难受,胃里开始翻江倒海,“哇”的一声,一大堆秽物从我的鼻子里冒出来。座位被弄脏了,再看看爸爸的衣服上,也全是秽物,一股难闻的.臭味扑鼻而来。我艰难的睁开眼睛,望着爸爸,本来以为爸爸会责骂我,可爸爸并没有那样做,而是拿纸把我吐在身上和吐在爸爸身上的脏东西擦掉,还把我轻轻地抱起来,用手拍着我的后背,在我耳边轻轻的安慰我,说:“没事,马上就到了。”

  偎依在爸爸的怀里,听着爸爸轻声的安慰,我觉得心里特别温暖。

  有句歌词中写道:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”可我想说:“世上还有爸爸好,有爸的孩子也像个宝。”

  我的爸爸很爱我,时时处处都在关心着我,呵护着我,我也像他爱我一样的爱着他。

我四年级记叙文2

  我1米4多的个子一双宝石般的黑色眼睛,小小的鼻子和嘴巴一笑就会露出两个小酒窝,特别惹人喜爱。

  我有两大优点,第一爱看书,第二爱画画。

  我特别爱看书,只要看见一本好书,我便来了劲。一头扎进书房中看书。这时,周围的一切的一切仿佛都不存在了,外面发生什么事也不管了,只是专心致志地看书书让我忘却烦恼,让我忘记悲伤。有时,我会随着主人公一起进入一个奇妙的仙境;有时我会和主人公一起兴奋,一起悲哀。有一次,我为了看书竟然忘了做学校作业,妈妈严肃地走进来了对我说﹕“噢哟,我的小祖宗啊!你看一看几点钟了?”我一看大叫道﹕“啊!快要7点了!学校作业忘做了!”接下来,一顿打骂肯定逃不了。

  我还有一个特点——爱画画。虽然我爱画鸟,兽,花草都爱画,但我对古人情有独钟。早在2年级的时候,我就喜欢画古人了。而且花起来栩栩如生,古人的头发很难画,还得给他戴上一个金钗子,古人的服装有简,有难。而且我爱画难的。只要一有空,我就会拿起笔,“刷刷”的在纸上画了起来。

  你们看!这就是我!一个可爱的小女孩!

我四年级记叙文3

  盼着,盼着,五一劳动节终于来临了,伴着火热的太阳、乘着舒适动车我一家来到了南京。这次来南京主要是为了我参加江苏省青少年小提琴大赛的。

  由于火车速度快,我们很快就到达南京了,距离比赛时间还早。于是,爸爸妈妈就把我带到了南京之行的第一站:莫愁湖。一是让我好好休息,二是可以在喧哗的城市中寻找一处僻静的地方,让我赛前练一练小提琴。

  莫愁湖景色十分优美,周围有许多古代风格的亭台楼阁,人们在里面休息、唱歌、跳舞、下棋。湖水十分清澈,各式各样的游船划过水面,留下了一道道波纹,五颜六色的小鱼也跳出水面和游人们打招呼,湖旁草木茂盛,小鱼、游船、假山、凉亭构成了一幅天然的山水画。我静下心来,面对湖光美景,练起比赛曲目来……

  “我们走吧”!爸爸说道。时间过得真快,一下就要到比赛时间了。

  来到南京一中赛场,我的心怦怦直跳,准备就绪后,我紧张地上了台,拉完了今天比赛的曲子。

  紧张的比赛结束了,休息了一会儿,我们便走向南京雨花台景区。雨花台是南京的烈士纪念园。上面有许许多多的白色的和*鸽,和*鸽们飞到了一座座雄伟的雕塑上给游人们留下了深刻的印象。那里还有南京特产----雨花石、雨花茶,雨花台的山顶上有一片茶园,那里茶香四溢,还有一个二泉景点供游人们休息。

  第二天早上,我们来到了南京绿博园,这是我们南京之行最后一站了。那里有许多的花草树木引得游人们前来观赏。让我们印象最深刻的是荷兰风景区,那里有宽广的草坪,高大的风车,五颜六色的郁金香,把荷兰园打扮得绚丽多姿……

  今年的南京之行就要结束了,南京,我还要刻苦练琴,我相信我还会来看你的。


默写名字的启示四年级记叙文实用五篇(扩展6)

——我四年级记叙文通用5篇

  我四年级记叙文 1

  我昨天晚上跳完舞回到家不到一会,爸爸就出差回来了。我见到爸爸激动,开心得扑到了爸爸的怀里。爸爸说:“我回来了,回来陪盈宝贝。”说完爸爸就一下子把我抱了起来,我给爸爸亲了一个甜甜的吻!

  我爸爸是一位工程师,经常出差在外地,我*时很长时间才能见到爸爸。我经常给爸爸打电话,在电话里对爸爸说想爸爸,问爸爸什么时间才能回来?可是爸爸总是对我说:“孩子,爸爸工地忙啊,你在家要听妈妈的话,这抽空回去看你!”每当爸爸说不能回来看我时,我就很难过,我希望爸爸能经常回来看我。我虽然不能经常见到爸爸,但是我经常通过电话和爸爸聊天,告诉爸爸在外面多注意身体,少喝酒。还对爸爸说我的学*情况,我还通过电话给爸爸弹钢琴,让爸爸听到我优美的琴声。爸爸接到我的电话也很激动,夸我真是长大了,懂事了!

  爸爸这次回来在家住五天,我觉得时间太短了。爸爸每次走的时候我都很伤心,都想哭,想让爸爸一直在家陪我,因为*时我和妈妈。可是爸爸对我说:“好孩子,现在工作需要爸爸去完成,爸爸要建设美丽城市。”我似懂非懂地点点头听,总是恋恋不舍地和爸爸说再见!

  我爱我的爸爸!

  我四年级记叙文 2

  人生是一条很漫长的路,有许多分叉口让你选择,如:遇到困难这一条路是,有克服域逃避让你选择;遇到危险这一条,有胆小于勇敢让你选择。

  那是一个很多年前的一个冬天,天气十分的寒冷,可以说是冰天冻地,村子银装素裹,分外妖娆。我和村子里的小伙伴成群结队地玩雪,屋檐下的冰角显得闪闪发光。我们随便摘下几个玩起了“雪战”,用冰角当武器,用雪堆积起来做堡垒。不一会儿,我们各自的“军队总部”造好了,只差队员了,我们用石头剪刀布的游戏来决定,村子里充满了我们的笑声。可是,正当我们玩的开心时,危险却早早埋好了,慢慢逼*。

  我们在躲的时候,只听见一个小伙伴“啊——————”的一声,我们刚开始以为他是引诱我们出来,直到后来,他却一直没动静,我们察觉到不对劲了。我们跑了过去,只见他身体蜷缩着,靠在“雪墙”上,面带狰狞,眼睛一直朝一个方向看,有点呆滞,我们问他怎么了他并不回答,原来他是被吓到了,我们朝着他眼看的方向望去,一条蛇正摇摆着爬了过来,小伙伴们看了,要么就是大叫,要么就是丢下东西撒腿就跑,要么就坐在地上,直接大哭,我本想跑的,可是蛇在慢慢逼*,如果小伙伴被咬一口就糟糕了,去叫大人已经来不及了,我的大脑在反复的思考到底怎么办,就在这时,是考验我勇气的,我完全可以逃跑,但我的心不允许,情急之下我做出决定了——我要和蛇一绝胜负!我虽然感觉有点自不量力,但总得试试。我看看周围有啥能当武器的都用上了,我拿了一棒子,一砖头,一叉子,一冰角,还有想起了荒野求生时教我们杀蛇的技巧我全用上了,我先拿叉子将蛇的头顶住,用棒子使劲打蛇,然后用砖头砸蛇,最后用冰角将蛇一叉就可以了。等大人来时,蛇就死了。

  在危险这一条路上,我选择了勇敢,我相信勇敢是正确的答案,选择胆小的,才是错的。

  我四年级记叙文 3

  我的爸爸是一个好爸爸。他在家总是无微不至的照顾我和妈妈。爸爸有一双爱笑的眼睛,看见别人总是先笑后说话,对人很温和。

  我的爸爸是一个开心的爸爸。他在家里总是笑哈哈。总是唱歌跳舞逗我们开心,乐得我们前俯后仰。

  我的爸爸是一个勤劳的爸爸。他每天早上六点跑步,七点钟准时叫我起床,送我上学。中午回来买菜做饭,我想吃什么就做什么,从来也没有一句怨言。

  我的爸爸是一个疼我的爸爸。我想要什么,他会想尽办法满足我的要求。他怕我吃饭吃不饱,总是陪我把饭吃完,我生病的时候他会心疼的流眼泪。

  爸爸对我的关心,我永记心里,我希望以后我要用我的成绩来回报他。我爱我的爸爸。

  我四年级记叙文 4

  我喜爱的乒乓球动员—马琳马琳是我最喜爱的乒乓球动员。

  他短短的头发,淡淡的眉毛,单眼皮,一双不大的眼睛镶嵌在刚毅的脸上。别看它不算大,可在球场上它发挥的作用可谓淋漓尽致。马琳打起球来,那双不大的眼睛炯炯有神,与球如影随形,不但起到判断来球落点、旋转程度的作用,还起到震慑对手的作用。许多对手都被他眼睛里流露出的咄咄逼人的气势所吓倒,从而败下阵来。

  再说说马琳的技术和智慧。马琳不愧是世界乒坛排名第二,在他的每一轮发球中,也就是发两颗球,对手一般都要“吃”一颗(也就是接发球失误),马琳的技术可见一斑。可以说,马琳的大脑在乒乓球运动员中是最发达的。在48届世界乒乓球锦标赛中,国内顶尖、也是国际一流的乒坛好手郝帅、王皓先后都败在梅滋手下,为什么呢?因为梅滋的拿手好戏是放高球。有同学会问,他放高球,你一板下去,不是可以将它打死吗?梅滋可没有你们想的简单,他的防守十分出色,不管你怎么抽都不能一板将他的球打死。郝帅和王皓连抽几个回合,体力逐渐下降,意志也顶不上,不是没抽上,就是没过网。可马琳不同,他先连抽几球,拉开梅滋与球台的距离后,做了个抽球的假动作,轻轻摆了个短,就算梅滋以百米冲刺的速度跑过来,也没法救得了这颗球,球稳稳当当地落在了对方的球台上。梅滋的杀手锏被破后,心理受到了一定影响,最终败下阵来,马琳就赢得了这场球的胜利,从而杀进了决赛。

  马琳,我喜爱你那双不大的眼睛,喜欢你那高超的技术,但我更喜爱你在球场上的机智和聪明。

  我四年级记叙文 5

  美丽的春天又来了,百花齐放,小草露出了尖尖的小脑袋,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一阵微风吹来,柳树在风中跳起了优美的舞姿,桃花也开了,小鸟在枝头上唱着动听的歌儿,多美的春天呀!在这春光明媚、春色满园的日子里,我建议大家去十八水春游。

  来到十八水,这里的景色真是美不胜收,茂密的树林古木参天,大大小小的湖泊清澈见底,林间的溪流淙淙流淌,充满着诗情画意,还有那蔚为壮观的瀑布,真是个世外桃源啊!

  走进十八水,你会沿着弯弯曲曲、或高或低、或圆或尖、或*或抖的石头路向前走。一进去,你就会看见一个湖,湖水清澈见底,几只小鱼在水里自由自在地游来游去,湖底还有五颜六色的鹅卵石,可真美呀!湖上还有一座美丽的桥,在点缀着美丽的湖。一直往前走,你还会看到一些娱乐的地方,可以供我们玩耍。对面是一片绿色的草地,我们可以在这里野餐、烧烤或进行各种活动。草地上还有许多奇形怪状的石头,还有许多美丽的鲜花,美丽极了!一直往前走,你还会看见一条小溪,在这条小溪玩,别提有多好玩了!至于那瀑布嘛,就更好玩了!时间关系,就不多说了,大家还是亲自去看看吧!


默写名字的启示四年级记叙文实用五篇(扩展7)

——*惯-四年级记叙文优选【5】份

  *惯-四年级记叙文 1

  我的*惯有好有坏,好的*惯让我自豪,坏的*惯让我惭愧借这次作文我来和大家说一说吧!

  好*惯——

  姓名:尊老爱幼。

  年龄:6岁。

  这好*惯让我改也改不掉。

  一次我在放学的路上看见一个老大爷,老大爷慢腾腾的走着,脚边发出“咯吱、咯吱”的响声我跑过去帮助他,走进一看原来是一个装有假肢的老大爷我对老大爷说:“老爷爷扶着我的肩吧!”老爷爷把手打在我的肩上,一边走一边攀谈起来,我说:“老爷爷,您的脚怎么了?”“我的脚断了所以才按上假肢”……不知不觉到了老爷爷家,老爷爷想留我在他家吃饭,我谢绝了,我对老爷爷说:“这是‘红领巾’应该做的。

  还有一次我看见一个小弟弟在路边哭哒哒的我就问:“小弟弟你为什么哭呢?”小弟弟用手指了指他的口袋说:“我的钱弄丢了吃不了早餐!”我儿话不说就掏出10元钱给小弟弟,小弟弟开心的笑了。

  坏*惯——

  姓名:粗心大意。

  年龄:5岁。

  一次考试,我得了99分,为什么呢?还不是因为粗心大意把9.6写成了96,结果扣了1分,都怪这“粗心大意”害的我和100分擦肩而过……

  好的*惯和坏的*惯是相互依存,没有坏的*惯就没有好的*惯,还是那句话好的*惯让我自豪,坏的*惯让我惭愧。

  *惯-四年级记叙文 2

  对数学情有独钟的我,有睡前做几道难题的*惯。

  上床睡觉前,我总要在课桌前翻开《数学思考题》、《五年级奥数1000道》之类的书,拿起铅笔写几道,写完后,就会心满意足,一天的压力缓解了许多,入睡也非常快。

  有一天,要做的功课很多,写完作业已经10点了。我被妈妈逼上了床,那几道题也就没法做了。

  那一夜,我一直没睡好。到了半夜,我突然醒来,正准备偷偷做几道题,却被她发现了。我急忙说:“我去上厕所!”回来后,已经没有困意了,我躺在床上,想着各种各样的算式、定理、数学家。想着想着,天就亮了。

  这个*惯是从幼儿园大班开始的,每到睡前,妈妈就会拿起厚厚的《学前数学》,给我讲着一道又一道的“难题”。刚开始,我还有些不情愿。后来,我对数学越来越感兴趣,到了二年级,这就成了一个*惯,不做题就睡不着,做了题就会心满意足。

  以前,不肯做题就会被批评,现在做太多题也会被批评,“都这么晚了,还不睡,这样长不高的,脑子也会被动坏的!”很多同学都对我这个“自找苦吃”的*惯疑惑不解,我也回答不了,因为连我自己也不知道为什么会有这个*惯。

  *惯-四年级记叙文 3

  我有个好玩的*惯,我会在睡前十分钟边听摇滚乐,然后用棒子在地板上打拍子,不然我睡不着,这样可以给我一种放松舒适的感觉。

  老妈说我这个*惯太坏了,到晚上九点多,常常有人上来投诉,说什么太吵了,影响孩子睡觉什么的。即便楼下的人都投诉了好几遍了,但我还是改不了晚上听音乐打拍子的*惯。

  有一次,我写作业写得很迟 ,一看钟,已经10:20分了,老妈在一旁摧我,”快点,快点,你看看都几点了,还在摸命……”我说:“我要打一会儿拍子再睡。”“都那么晚了,别打了。”最终,老妈还是没斗过我,让我听了十分钟音乐。渐渐的,也没有 人来投诉了,估计他们是*惯了楼上的“怪女孩”吧。

  我的*惯之二:早晨喜欢在金鱼缸边斗金鱼。

  早上,我一醒来,沒有是赖床,而是赶快穿衣、洗脸、扎辫子,这并不是所谓的“自律”,而是去看金鱼。

  我总是喜欢用网把金鱼兜起来又放回去,我感觉很好玩。这样一遍遍重复着,直到要吃饭了为止。

  那群金鱼也怪可怜的,每天被我这样折腾。

  希望我的*惯能保持下去,至少我是快乐的。

  *惯-四年级记叙文 4

  妈呀,我的老天呀,真是太命苦啦!

  这不,外号“大龙虾”的体育刘老师又像催命似的尖叫,让我们去田径队训练,现在我都怀疑他是不是喝了过多的“尖叫”运动饮料而让他几天就练成了这一惊天动地功夫――“狮吼功”。反正,我们这“癞蛤蟆功”是逃不过他的手掌心了,不如乖乖顺从。

  “田径队改造所”现在开始最轻度的改造,准备运动:练了一身轻工的我和同学们对这项“改造”成足在胸,简直就是小Ks,不过也真够烦人的,每天都做这些,不知要做到猴年马月才能结束,就自认倒霉罢了!总算结束了,不过还有第二阶段的强度训练:这项“改造”倒是俺们最喜欢的,但是如果没有做好,就要遭受“口水喷喷喷”的重击,真是可怜没人哎呀!

  终于,能有一个休息时间,我们喝了大量的水,生怕等一下又要进行累人的训练,不过累得还在后头,让我们进行更难的训练。

  天天都是累人的训练,晚上回家就再也没有力气写作业了,不过老师看到我们这样也是一直鼓励我们能坚持下去,听了老师的鼓励,我决定认真积极地参加训练。

  今天,我参加了厦门市12所重点小学的田径比赛,荣获了女子甲组400第一名,100米第二名。得了这些奖项,我将坚持不懈,不半途而废。我也会把它当作一个很好的*惯,认真进行训练。

  *惯-四年级记叙文 5

  俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃,饿得慌。”所以吃饭是人生中最重要的事情之一 。从小,妈妈就教育我要养成良好的就餐*惯,这样身体才会棒棒的,能好好学*和工作。

  可是,因为从幼儿园开始就在学校里吃(用的都是饭盆),使我养成了吃饭不扶碗的坏*惯。这个坏*惯使我吃了很多苦:小时候,一不小心就会把碗摔到地上,碗里的饭全都弄到了桌上。而不扶碗的人会给别人带来坏影响:这小孩吃都没有吃相,这么没有礼貌!不懂事的时候,每次妈妈提醒我扶碗,我总会不以为然的说:“在学校里用的饭盆,我从来不扶,我现在不扶有怎么啦?”妈妈总会语重心长的对我说:“一天吃三顿,两顿在家,一顿在学校,为什么养不成这个好*惯呢?”这一天,我明白了什么叫错了就不要强调理由。

  这么多年过去了,现在的我已经改掉了这个坏*惯,应为我知道良好的*惯要从吃饭这种小事做起。


默写名字的启示四年级记叙文实用五篇(扩展8)

——*惯_四年级记叙文450字_四年级作文汇总五篇

  *惯_四年级记叙文450字_四年级作文 1

  *惯是人们在长期生活中形成的一种行为方式。*惯一旦形成,不管好坏都很难改掉。人们会按照已有的*惯固定地去做事情。下面就让我来赛赛我们家个人的*惯照吧。

  我爷爷烟瘾大,每天都抽很多烟。特别是打麻将时,他*惯一支接着一支的抽。他人坐在那,好似腾云驾雾一般了。我奶奶喜欢节俭。爸爸妈妈给她买的很多好吃的东西她总是舍不得一下子吃完。她*惯留在那儿慢慢吃。可有时奶奶记性不好,不少东西吃着吃着就过期了。爸爸是个文化人,喜欢看书,特别喜欢躺在床上看书。每天晚上他一洗漱完毕就一个人上床。他*惯泡一壶茶放在床头柜,听着音乐,看着书,乐在其中。用他自己的话说就是自在乐逍遥,快活似神仙。我老妈*时*惯喜欢打扮,特别要出门前。她觉得不打扮漂亮出门好像有点对不起行人。虽然爱美之心人皆有之,但也不能太磨叽了。有时出门,老爸在楼下等半天,等的有点不耐烦了,老妈还在家描眉画唇呢。至于我吗,也有很多*惯。我*惯一到家赶紧做作业,*惯一边做作业一边吃东西,*惯完成作业后帮妈妈干点家务活,*惯周末回去看看爷爷奶奶。

  我们的*惯有好的,也有坏的。我希望我们一家人都能尽量改变不良*惯,保持好的*惯。用我奶奶座右铭来说就是:有则改之,无则加勉。希望好的*惯让我们天天向上。

  *惯_四年级记叙文450字_四年级作文 2

  每一种动物都有自己可爱的一面,胆小的一面,小白兔就是这样子。小白兔真可爱!它的小脑袋上长着一对长耳朵,垂下来的时候,就会显得无精打采。而一蹦起来,耳朵就会一摇一晃。面孔上嵌着一对红宝石似的眼睛,闪闪发光。它还有一张小七的甜甜的嘴巴。它圆嘟嘟的身子以及小脚特别逗,走起路来,小脚一蹦一跳的。身上的毛好似冰天雪地里洁白的雪花,可摸起来又光滑以柔顺,而且还很温暖。小尾巴毛茸茸的,雪团似的。

  小白兔*时最爱吃胡萝卜和青绿色的小白菜。小白兔每次都吃得津津有味,嘴巴一动一动的,菜都有被它嚼得“粉身碎骨”一个也不留。吃饱后的小白兔活蹦乱跳,小嘴那么一翘,好像在微笑地说“哇”!好饱呀!

  不过小白兔胆小起来也很有趣。只要一有什么动静,就像见了狼一样,小白兔就会吓得六神无主,青菜、萝卜也不吃了,只顾逃命,东躲**的,慌慌张张地撒腿就跑,一会儿躲到柜子下,一会儿躲到桌子下,一丝声响也不发出,把头伸出来用锐利的眼睛观察,过了很久,确定已经没有什么动静了,一切安全之后才放松下来,从柜子下钻出来,嗅嗅清新的空气,坐在地上继续享受它的美食,吃饱后还是露出那副有趣的样子。

  同学们,可爱的小动物是值得珍惜和关爱的,任何动物都是可以跟它沟通的,所以小动物是值得爱护的,我们是一个大家庭,没有动物就没有多彩的生活,请大家一起保护动物吧!

  小白兔你很可爱,我一定会保护你的。

  *惯_四年级记叙文450字_四年级作文 3

  *惯了拥有,于是我们不懂珍惜;*惯了失去,于是我们不懂自信;*惯了等待,于是我们变的懒惰,*惯了勤奋,于是我们变的丰硕。

  “一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”一个名人曾这样说过。

  *惯,会让我们在无人注意时依旧保持一种品性,一种态度。

  正是因为*惯了安于苦难,,立于坚强,司马迁在**刑后奋笔疾书,书写了《史记》的豪情壮阔。

  正是因为*惯了发现与创造,爱迪生一生的发明象他的名字一般,永远闪烁在文明的天空。

  正是因为*惯了诗意的生活与对美好的憧憬,海子带着他的诗,他的梦,为自己人生的终结印上了最美的诗篇。

  所有的一切都告诉人们,你的*惯将会成为你人生的主旋律。

  因此,恶*与好的*惯的养成就犹为重要。恶*会让你的人生陷入黑暗与低谷,而好的*惯则会让你的人生充满光明与理性。

  生命是一条奔流不息的河,河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林,右岸是繁花似锦,阳光充裕的辽远肥沃之地,而*惯就是架在这**的桥梁,好的*惯通向希望,坏的*惯通向灭亡。

  我们的坚持与理性可以培养良好的*惯,带我们寻找到永恒的乌托邦。

  为生命播下一粒树种,用好的*惯浇灌它,它会长成枝繁叶茂的参天大树。

  为生命画上一幅画,用好的*惯涂彩它,它会更显生动与明丽。

  为生命谱写一首乐曲,用好的*惯演奏它,它会更加突显生命的雄浑壮阔,将点点感动与真实播撒在每一个听者的心田。

  *惯我们应该*惯的东西,坚持理性与执著,我们会发现,因为*惯好的,所以收获接踵而至。

  *惯_四年级记叙文450字_四年级作文 4

  记得前几天,我的二姨到我家来串门。我的妈妈出去扔垃圾,我情不自禁地说了一声:“妈妈再见!”而二姨却说:“这还用说‘再见’?”我不知如何回答。

  现在,我知道了。其实这是一个*惯。使我知道了一个道理:一个往往令人忽视的*惯,可以看出一个人的素质和品质。

  我曾听过这样一个故事,讲的是:一个非常有素养的人到公司面试,老板特意在地上放了一本书,前面来面试的人都迈过了这本书,而他却捡起这本书,放到了老板的桌子上,最后,他被录取了。这也仅仅是一个“*惯性”的动作,这个好*惯是他的到了好运,得到了这份工作。

  不仅是在这种场合下才会有*惯。

  在我们的生活中,好*惯也是处处存在的。比如:同学的书本掉了,我们可以随手将它捡起来,同学对自己的印象也会升高;当自己家里的人出门的时候,我们可以说一声“再见”亲人会觉得我是一个懂礼貌的孩子;甚至我们每一天早晚都刷牙、洗脸,都可以使我们在别人心中的样子更完美。

  今天,二姨又来我家了。我胸有成竹地告诉她:“我知道我为什么会说再见了,是因为我有一个好*惯。”

  

  *惯_四年级记叙文450字_四年级作文 5

  我一直有个*惯,睡前再检查一下自己的书包,看看书包里的东西都准备齐了没,如果齐了,我就会安心的去睡觉,如果没齐,我就会再整理一遍,若哪本书不见了我就会像得了强迫症一样翻天覆地地找,直到找到为止,否则我就会睡不着。

  从四年级开始,老师变得越来越严格,如果你没带书,老师绝不会手下留情,而是把你扣掉好多分。就因为我遭遇过一次这样可怕的经历,使我养成了这样的*惯。只要找不到上学需要的书,就只能等着挨批。

  记得上学期的一天晚上,语文课堂作业本如长了翅膀般,消失在了我的书包里,我立刻像一只疯狗似的把整个家翻了个遍,可还是没找到。那天晚上,我就像身上有虫子似的一直在床上翻来翻去,最后十二点多了还是睡不着,听到爸爸妈妈睡得直打呼噜,我就下床,到我的书房里重新再找一遍,虽然书房被我搜得像猪窝,但我还是一无所获。那一夜,我失眠了,脑子中不断浮现出第二天交不出作业本而被训斥的画面。

  第二天,我很早吃完早饭去了学校,到校后却发现我们全班的作业本都在讲桌上,突然想起昨天已经上交了,我松了一口气,害得我白白担心了一夜。

  从那天之后我就养成了及时整理书包的*惯,我想以后做任何事都要像整理书包一样,养成认真对待,凡事不马虎的好*惯。


默写名字的启示四年级记叙文实用五篇(扩展9)

——四年级优秀记叙文(5)份

  四年级优秀记叙文 1

  “有福同享,有难同当”这句名言用在他们身上实在是太适合不过了,他们就是我们班上的“捣蛋三剑客”:王宇龙,吴亮和方伟杰。每当我想起那件事,心中就会情不自禁涌起一股深深的感动之情。

  记得那是一个只有短短十分钟的课间,“捣蛋三剑客”又开始了他们的捣蛋计划,这次的计划是“人水球”。首先吴亮去小店买了一袋气球回来,然后取出一个,把口套在水龙头上,接着打开水龙头将水灌满,最后打了一个节就大功告成了。吴亮先人出去了一个,只听“啪”的一声水球砸在地上,谁从气球里溅了出来,地上一大块都湿了。然后"捣蛋三剑客”每人都把气球装满了水,银的同学们都来走廊上观看。吴亮说:“方伟杰,你敢不敢把水球砸在别人脸上?”方伟杰上网:“你砸我就砸。”吴亮爽快的答应了,吴亮瞄准了一下一个2楼的同学用力一砸,水球打在了那个学生的头上,让后又弹到了地上。围观的同学们欢呼起来:“哦耶!爆头啊!”接着方伟杰说:“切!看好了!”说着方伟杰用力一砸,又是爆头。突然上课铃响了,同学们只能安分的**室了。过了一会儿,蒋老师气势汹汹的走进教室,我们隐隐约约问到了一股火药味。蒋老师气愤的问:“刚才是谁把水球砸在别的同学头上?”班上鸦雀无声,王玉龙先站起来手:“是我砸的。”“不,是我。”方伟杰也站了起来。“不管他们的事,注意是我想出来的,要发就罚我吧。”吴亮也站了起来。蒋老师说:“你们三个人都砸了?”吴亮有义气地说:“对,但是注意是我出的,罚我吧。”……

  就这样,他们三个人都勇于承担责任,愿意为兄第两面插刀,这种精神不是非常令人感动吗?

  四年级优秀记叙文 2

  我的爸爸长着一对粗黑的眉毛,有一双炯炯有神的大眼睛,让人感到与那张黑黑瘦瘦的脸盘不想对应。最有特点还是爸爸长着“野火烧不尽,春风吹又生“的络腮胡。爸爸的胡子摸上去扎扎的,别有一番情趣!每天早上,爸爸都用刮胡刀一丝不苟地刮他那别有一番情趣的胡子!

  虽然爸爸工作很忙,但是爸爸依然关心我。记得一次下雪了,我没有带伞,只能等家长来接。我们学校的路很滑,爸爸一连摔了好几个跟头才到教室门口,而且那时只有一把伞,爸爸却毫不犹豫地把伞给了我,自己却完全暴露在风雪之中。不一会儿,爸爸的眉毛、衣服上都沾满了雪,只有脸上没有雪,要不就活脱脱的一个雪人了!而我呢,毫发无损,被羽绒服包裹的严严实实的。回到家里,爸爸都成“白毛女”了!手指也冻得像胡萝卜一样,又红又肿!这短短十几分钟的回家路,让我感到温暖无比!

  我还有一个*惯,就是睡前爱让爸爸讲故事。听着爸爸的声音我才能睡得踏实。不管爸爸工作有多累,回来有多晚,都活坚持给我讲故事,讲完后,爸爸还会很亲切的说:“女儿,睡吧。祝你做个好梦!”每晚,我都枕着爸爸的关怀甜甜的睡去!

  细细想来,我和爸爸一起经历了三千多个日日夜夜了。每一天,爸爸都会让我无忧无虑,快快乐乐!今天,我要大声地对爸爸说:“我爱您!伟大的爸爸!”

  四年级优秀记叙文 3

  我奶奶家有个菜园。菜园里的蔬菜都是新鲜的,健康的,嫩绿的菜,有黄中带“皱纹”的土豆,还有一种有点苦也不太苦的菜......奶奶的菜园里,一切都是纯天然的,肥沃的土地,菜叶上还有早晨晶莹的露珠。

  二年级暑假,我去奶奶家玩。那可能是我第一次去奶奶家那么久。到了那,我惊呆了!这儿和城市一点也不相似。奶奶的园子是谁都可以进的,没有锁,没有监控,也没有守园人。

  七八岁的孩子都知道这世上有小偷,也知道家里都要锁。如果门锁坏了,就着急地找人修。可奶奶的菜园里怎么没锁呢?这小小的疑惑使我非常不安。于是,我决定去问奶奶。

  “奶奶,您看我们的菜园没有锁怎么办?会有小偷的!”我皱着眉头,心蹦蹦地跳,着急地问。

  奶奶也不知是被什么逗乐了,笑得不亦乐乎。

  看奶奶笑,我心中的疑惑就更加多了。我觉得人生不像一场戏,不会有你“安排”的结果。我本以为奶奶会赞同我的观点,马上去安一个锁,没想到…….

  奶奶的脸上还有笑意,她对我说:“孩子,我们这里是不会有小偷的!”

  我点了点头,好像已经悟出了道理。

  我跑过去,拿了一把小锄头,帮奶奶一起挖土豆。想到自己马上就有土豆吃了,开心地一蹦三丈高。我卖力地挖着,可我的砸却给它们来了次免费的“按摩”。一生气,给它们个下马威。坏了!一个饱满的土豆一下子被我砸得七分八裂。我跑到小溪流去洗手,可一不小心掉了进去幸好水不深,我的衣服湿了……

  我的心像被什么扎了一下,想哭,奶奶站在一旁却笑了.......

  四年级优秀记叙文 4

  今天,我们都很高兴,因为下午三年级要去丝绸博物馆参观。盼呀盼,终于,选修课铃声响了,我们马上冲出教室,排好队伍,准备去参观。校门口早已有几辆公交车等候在那儿了。

  上车后,同学们七嘴八舌地讨论起比绸来。一路上,树木郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,时间可过得真快,我们转眼间就到了比绸博物馆。我们跟着讲解员去参观了第一个展厅,展厅里都是关于蚕宝宝的,我们看了蚕宝宝的生长过程,发现蚕宝宝只能活46天。他们一开始从卵变成了幼虫,不断地褪皮,长长,长胖,然后结成白色的茧,蚕宝宝在茧房里变成蛹,最后变成蛾。

  在另一展厅,我们看了织布机和纺纶,而且还看了外国人的织布机,它们好像得把石头绑在几根线上才能织布,而中国只要用梭子就可以织布。我想:外国织布机上的石头就是梭子吧!丝绸博物馆里的织布机很高,足有三四米高,而且还得两个人一起织。随后,讲解员又带我们看了用丝绸做的袍子。其中有一件让我想不到的衣服,那件衣服正是马王堆出土的文物。它非常薄,据说可以折叠后装进火柴盒里。到现在为止,还没有一个后人能做出像这样的一件衣服呢!最后,讲解员又带我们参观了“丝绸起源与发展”展厅,讲解员告诉我们,丝绸最早起源于河南,她还告诉我们丝绸的主要品种是:绫、罗、绢、缎。其中,我觉得罗最不像丝绸里的一种,因为它非常粗糙,几乎跟麻一样。参观了几个展厅后,转眼间就到了该离开的时候了,这次活动不仅使我大开眼界,还让我看到了那件二千多年前马王堆奇特的丝绸衣服,今天我很开心。

  四年级优秀记叙文 5

  一次,我和弟弟一起去温州市少年儿童图书馆看书,因为天气很热,所以我们每人都买了一根冰棍,一路上,我们说说笑笑,好不快活。

  可当我上了公共汽车准备掏钱买票时却发现口袋里怎么只剩下一元钱了。“只有一元钱,我怎么买票啊?”我气得团团转。“两个裤子口袋里没有,衣服口袋里也没有。下车吧,可这么远的路我怎么回家?待在车里吧!买票的钱还差一块。”在情急之下,我只好红着脸,结结巴巴地地司机叔叔说:“叔叔,我我身边只有一块钱,您能让我坐一下车吗?”叔叔见我那可怜的样子,点点头说:“算了,这次先让你坐吧!下次注意点,知道买冰条却没钱买票!”这时我听到旁边一位阿姨也在和边上的人说:“哎呀,真是的,现在的孩子你看素质可真差!才两元钱还要逃票。”我的脸上一阵青一阵白,真想有个地洞让我钻进去。

  一路上,我的心里真不是滋味:哎!我明明觉得身边有钱的呀,怎么只剩下一元钱了。都怪我刚才买冰条时怎么没看一下。哎,*时从来没在意过的一块钱,这次真是让我倒了大霉了,一块钱有时用处也挺大的。

  过了两天后,我又乘车去图书馆,当我把钱投入投币箱时,抬头一看,还是那位司机叔叔。这时,上次被人误解成逃票的事在我的脑海中冒了出来,于是我又赶紧从口袋中拿出一块钱,重重地投了进去,想让叔叔看看。可那位叔叔却像没看见似的,看也没看我一眼。我真想说:“叔叔,我已经把一块钱还给你了,我不是逃票贼!”

  可是又不知怎么开口,这时,正好有几个人上车,我被挤到车厢里。虽然叔叔可能不知道,不过还了钱,我心里还是挺舒服的。


默写名字的启示四年级记叙文实用五篇(扩展10)

——我的家四年级记叙文优选【5】份

  我的家四年级记叙文 1

  我有一个美丽的家,一进门,首先映入眼帘的是一面画上画的.墙,墙上有我画的一只大公鸡在树下乘凉,旁边还有一群小鸡在做游戏。

  墙的后面便是厨房,厨房可是妈妈的“战场”。每天妈妈都早起给我做饭,虽然妈妈经常从厨房做饭,但是厨房却仍然很干净。

  厨房的旁边便是我的卧室了。卧室刚进门就能看见一张大桌子,上面全都是熊大熊二的照片,桌子上有《熊出没全集》还有《西游记》……我桌子的拐角就是我又大又宽的床了,床上放着叠的整整齐齐的米老鼠的毯子,毯子旁边是我的一个喜羊羊的玩偶。每天晚上抱着我就不会睡不着了,健康迎着每一天。

  我的卧室旁是爸妈的卧室,他们床上全是普通图案,床旁边是一个书桌,里面放有我小时候和姐姐小时候的照片。

  爸妈卧室旁边是姐姐的房间,姐姐房间的墙上全是明星照,姐姐床有一个大母熊,每天和它一起睡。

  所以我的房间叫卡通房,爸妈的叫普通房,姐姐的叫明星房。我爱我家!

  我的家四年级记叙文 2

  我有一个温馨幸福的家,它是我最熟悉、最亲切的地方。在这里我和家人互相关心、互相惦记,我爱我的家。下面就由我来介绍一下我的家吧。

  我有一个很美丽的家,我家的院子里种着各式各样的鲜花和蔬菜,有月季花、海棠花,还有一些我都叫不上名字,这些花在妈妈的细心栽培下茁壮成长着,尤其到了夏天,院子里的花香沁人心脾。夏天的时候院子里种满了茄子、黄瓜、西红柿等蔬菜,这样我们全家人一个夏天都不用去菜店买菜了。我家的院子里还有好多梨树、苹果树呢!

  我家还有很多特殊成员。我们家院子里有一条大狼狗,它的毛全是黄色的,很好看,还有一只猫咪,它非常可爱,现在它的肚子里还有一只小猫咪哦,嘿嘿,它马上就要做猫妈妈了,真希望它以后不会那么凶了。

  我家里还挂着五彩缤纷的彩条,墙上还贴着许多我自己画的画,*常没事儿的时候,我会经常趴在电脑前,虽然妈妈不让我玩儿游戏,但我可以打开画板画我喜欢的画。

  瞧,这就是我的家,欢迎来我家做客哦。

  我的家四年级记叙文 3

  说起我的家,那可都是高人,有农民,有书虫,有万能人……

  农民——妈妈

  看,那饱经风霜的手,但还是很白,这就是妈妈的手。看她一会儿在搞这个,一会儿在搞那个,真是勤劳啊!在早上第一缕阳光照进房中,在阳光明媚的上午,在夕阳之中的傍晚,总有一阵阵饭菜的香味飘荡在家中。进入厨房一看,哇!是妈妈在做饭呢!

  书虫——爸爸

  你如果到我们家,那随处可见的书得让你寸步难行。再望去,你会看到一个个箱子。我告诉你,这里面都是书。而我的爸爸呢,你把书向一个地方一放,我亲爱的爸爸就会如飞鱼出海一样,把那本书拿在手中,扔掉刚看过的书,继续看了。我妈妈每整理一次书,爸爸几天后就又把书打乱了。

  万能人——My

  无论你是做实验,打游戏,鉴定玉石,还是国画、书法、卡漫、篆刻………我都会,我算是天知知地的万能人。万能人,你可能不信,但你见识到我的功夫你就知道了。有次我和爸爸去赌石,当然好奇的我大显身手了。我拿着小电筒一照,就知分晓。当石头被切开时,我选的石头是一块很小的玉石,还是冰种呢!提起篆刻,我虽是初出茅庐的新手,但看那刀起刀落,石灰飞溅,一个个阴文阳文的篆字印章就出炉了。蘸上朱红的印泥,盖到白色的宣纸上,一幅幅字画立刻鲜活生动起来了………

  世间高人在我家,

  勤劳的妈妈,

  奇怪的爸爸,

  万能的我,

  这就是我的家。

  我的家四年级记叙文 4

  家就是供我们休憩的温暖的港湾。每个人心中都幻想着拥有一个幸福的港湾。我的家就是这样一个充满欢声笑语,幸福美满,多姿多彩的乐园,是我成长的小天地。

  家中的每一个成员都用爱心为这个家增添快乐,在*凡的家事中尽显家人的爱心、体贴……

  每天早晨,妈妈早早起床做早饭,而我们洗漱完毕,就等着妈妈那一声熟悉的话语:“开——早饭——啦!”我们都争先恐后地跑到饭桌上。我总是第一个来到饭桌前,妈妈总说我是小馋猫。吃过早饭我开开心心去上学,爸爸去工作,妈妈则一起帮爸爸,当起了爸爸的助理。

  到了中午,我家又奏起了欢乐的乐曲,主角当然是妈妈,用她那熟练的动作和美妙的歌声,一盘盘香喷喷的红烧鱼或色香味俱全的菜就端到我们面前了,我则去爸爸的工作室,叫一声:“爸爸,吃饭了。”

  每当夜幕降临,吃过晚饭,爸爸和妈妈一起出神地看着电视,搞笑时一起开怀笑,悲伤时一同落泪。不过,偶尔他们也会斗斗嘴皮子,我呢,则在房间里做作业。

  这就是我的家,一个充满温馨与快乐的家。但我还有一个小小的愿望,希望爸爸不要那么忙碌,多陪陪我,多关心我;希望妈妈不要那么劳累,多休息、休息;希望家中欢声不断、笑语常在。

  我的家四年级记叙文 5

  我出生在一个非常温馨、幸福的家庭,我家有三口人,爸爸、妈妈和我。

  爸爸是一个好爸爸,叫黄滨,今年34岁,在安谷人民医院上班。他有很多优点:对工作认真负责,很幽默,数学好,经常给我讲题……他的缺点是拼音有时不会拼,爱打电脑,来家做客的叔叔阿姨都叫他“网虫”,有时要打到深更半夜才去睡觉。这就是我这个好爸爸!

  妈妈也是一个好妈妈,叫李学英,今年30岁,在沙湾煤矿医院上班。她的优点:爱劳动,对工作认真负责,语文数学也很好……'缺点就是爱打麻将。晚上吃了饭,和我们一起出去逛了一会儿,就去约人打麻将。这就是我这爱打麻将的“麻将妈妈”!

  该……介……绍……我了!我叫黄琳佳,今年十岁,在安谷中心小学上学。我也有优点:成绩好,爱劳动,爱看书,一看起书来就没完没了,是‘市三好学生’……我的缺点就是爱哭,一哭起来要好长时间哦!我最喜欢看书,有时拿起书来看就是几个小时。这就是“书迷”的我!

  同学们你们觉得我这个家庭温馨吗?幸福吗?你的家庭又是怎样的呢?

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