文科生可以报哪些专业实用五篇

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  文科生可以报哪些专业 1

  艺术学门类包括美术学、设计学、戏剧与影视学类等5大类,共33个专业。艺术类大多数专业都在艺术类专业目录中查找。但也有部分院校的艺术类专业会在普通批次招生,如戏剧影视文学、广播电视编导、动画等等。

  艺术类专业推荐:

  建筑学中国画、油画美术史、音乐·美术·播音编导、摄影、公关、空乘。

  文科生专业小拓展:

  文科有哪些专业以及就业情况

  1.经济类的专业是一个很有发展前途的专业,但是大家应该清楚一般大学里的经济类专业是文理兼招的,而且在大学里理科生学经济类课程是占有一定优势的,经济类专业与数学联系密切,对数学要求很高,部分专业如金融工程等对数学的要求不亚于数学院。此外,我感觉经济类的专业适合具有闯荡精神的男孩子报考,在将来就业中男生要比女生更容易就业一些,女孩子报考时应该注意,一些企业不希望招收女生,因为女生不适合长时间在外出差与生活。

  2.法律,前些年一度很热,但现在似乎有些过热的现象,报考时最好谨慎,一定要选一流院校的法律系。

  3.新闻传媒专业是*年来比较热门的一个专业,但大家也不要一哄而上,逐一分析自己的优势是什么,是不是适合做传媒,要知道传媒业的就业机会是僧多粥少,将来的就业竞争压力是很大的,而且是很残酷的,只有你足够优秀才能从中站露头角。

  4.语言类专业,建议大家去学一些小语种,小语种的就业机会较多,而且这种人才很缺乏,长期来看就业不错。但要做好吃苦的准备。

  5.师范类专业是国家重点扶持的专业,如果你喜欢教师这一职业并且你能够考入国家级的一流师范院校是非常有前途的。

  此外,其他的某些专业以及相当多的新兴专业,比如心理学、文化产业管理、人力资源管理等,有些专业出现到如今前景就一直不明朗,建议大家根据自身的特点报考。

  文科生可以报哪些专业 2

  艺术学门类包括美术学、设计学、戏剧与影视学类等5大类,共33个专业。艺术类大多数专业都在艺术类专业目录中查找。但也有部分院校的艺术类专业会在普通批次招生,如戏剧影视文学、广播电视编导、动画等等。

  如果只按照《普通高等学校本科专业目录(2012年)》的分类,文科生可选择的专业约有230种。但刨除一些特设专业、较偏的专业和一些布点数量较少的专业外,某些基础专业也不是所有院校都会开设。而且不同院校在不同地区招生的专业也不完全一样。所以,具体到实际报考过程中,文科生所能报考的专业就不会有这么多了。考生在报考时,必须仔细阅读各省当年下发的《招生专业目录》和各高校的招生章程,查看你所心仪的院校和专业的招生情况,以它们为依据填报志愿。

  个别理科专业也招文科生

  12个学科门类中文、理互有交叉,除了以上这些专业外,就算理、工、农、医这些纯理科生占主导的专业,也会有个别院校的个别专业会招收文科生。

  医药类如北京中医药大学中医学、针灸、护理等;成都中医药大学的中医学等。农学中的园林、园艺等专业,个别院校会有文科计划。理学中的心理学类,如北京师范大学心理学、西南大学应用心理学等,也招文科生。工学中基本都是理科生的天下,但个别院校的工业设计、城市规划专业也会在文科中招生,但招的很少。如北京工业大学工业设计、华中科技大学的城市规划等。

  文科生可以报哪些专业 3

  高考文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门类。

  1、哲学

  哲学门包类括哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业,哲学一般都认为是纯文科专业,但也有个别院校招收理科生。

  哲学类专业推荐:

  哲学宗教学逻辑学伦理学、美学、心理学、现代西方哲学、科学技术哲学、社会学。

  2、经济学

  经济学包括经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四大类,17种专业。经济类中文理兼收的专业比较多。

  经济学类专业推荐:经济学财政学国民经济管理

  环境资源与发展经济学保险金融工程信用管理体育经济国际文化贸易。

  3、法学

  法学门类包括法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类,共32个专业。法学*年来报考比较火爆,而其中,法学、社会学、**学类中有很多专业是文理兼收的。

  法学类专业推荐:法学知识产权科学社会主义与国际***运动社会学家政学女性学国际政治思想政治教育侦查学火灾勘查禁毒学禁毒学。

  4、教育学

  教育学包括教育类、体育两大类共16种专业。其中也有一些文理兼收的专业。

  教育学类专业推荐:教育学特殊教育小学教育人文教育言语听觉科学体育教育社会体育民族传统体育农艺教育学前教育教育技术学艺术教育。

  5、文学

  文学是文科生招生的大户,包括中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类,共76种专业。

  文学类专业推荐:汉语言文学对外汉语古典文献应用语言学俄语法语***语波斯语编辑出版学媒体创意广播电视新闻学音乐科技与艺术。

  6、历史学

  历史学包括一个大类,历史、考古学、文物保护技术等6个专业。

  历史学类专业推荐:

  历史学考古学民族学世界历史博物馆学文物保护技术。

  7、管理学

  管理学门类下设工商管理类、公共管理类、旅游管理类等9个大类,46种专业。同时也是文理兼收的招生大户,院校开设管理类的专业比较多,文理兼收的专业主要有:会计学、工商管理、市场营销、财务管理、公共管理、人力资源管理等等。

  管理学专业推荐:公共管理公共关系学劳动与社会保障电子商务及法律连锁经营管理电子商务文化产业管理国防教育与管理人力资源管理。

  8、艺术学

  艺术学门类包括美术学、设计学、戏剧与影视学类等5大类,共33个专业。艺术类大多数专业都在艺术类专业目录中查找。但也有部分院校的艺术类专业会在普通批次招生,如戏剧影视文学、广播电视编导、动画等等。

  艺术类专业推荐:

  建筑学中国画、油画美术史、音乐·美术·播音编导、摄影、公关、空乘。

  文科生可以报哪些专业 4

  哲学门类包类括哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业,哲学一般都认为是纯文科专业,但也有个别院校招收理科生。

  哲学类专业推荐:

  哲学宗教学、逻辑学伦理学、美学、心理学、现代西方哲学、科学技术哲学、社会学。

  文科生可以报哪些专业 5

  教育学包括教育类、体育两大类共16种专业。其中也有一些文理兼收的专业。

  教育学类专业推荐:教育学特殊教育小学教育人文教育言语听觉科学体育教育社会体育民族传统体育农艺教育学前教育教育技术学艺术教育。


文科生可以报哪些专业实用五篇扩展阅读


文科生可以报哪些专业实用五篇(扩展1)

——文科生可以报哪些专业 (菁华5篇)

文科生可以报哪些专业1

  经济学包括经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四大类,17种专业。经济类中文理兼收的专业比较多,具体如金融学、财政学、国际经济与贸易、经济学等。

文科生可以报哪些专业2

  法学门类包括法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类,共32个专业。法学*年来报考比较火爆,而其中,法学、社会学、*学类中有很多专业是文理兼收的。

文科生可以报哪些专业3

  管理学门类下设工商管理类、公共管理类、旅游管理类等9个大类,同时也是文理兼收的招生大户,院校开设管理类的专业比较多,文理兼收的专业主要有:会计学、工商管理、市场营销、财务管理、公共管理、人力资源管理等等。

文科生可以报哪些专业4

  法学门类包括法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类,共32个专业。法学*年来报考比较火爆,而其中,法学、社会学、*学类中有很多专业是文理兼收的。

  法学类专业推荐:法学知识产权科学社会主义与国际*运动社会学家政学女性学国际政治思想政治教育侦查学火灾勘查禁毒学禁毒学。

文科生可以报哪些专业5

  教育学包括教育类、体育两大类共16种专业。其中也有一些文理兼收的专业。

  教育学类专业推荐:教育学特殊教育小学教育人文教育言语听觉科学体育教育社会体育民族传统体育农艺教育学前教育教育技术学艺术教育。


文科生可以报哪些专业实用五篇(扩展2)

——理科生可以报的专业有哪些优选【五】份

  理科生可以报的专业有哪些 1

  1001 物理海洋学 1004 海洋生物学

  1002 海洋物理学 1005 海洋地质学

  1003 海洋化学

  理科生可以报的专业有哪些 2

  1401 心理学 1402 工业心理学

  理科生可以报的专业有哪些 3

  1301 计算机软件 1302 计算机及应用

  理科生可以报的专业有哪些 4

  试01 信息科学 试06 微生物工程学

  试02 经济数学 试07 生物医学电子学

  试03 科技情报 试08 自然资源管理

  试04 材料科学 试09 矿物岩石材料学

  试05 分子生物学 试10 环境地学

  特别说明:专业编号仅为本站试用,不代表其他学校相关编号。

  理科生可以报的专业有哪些 5

  首先要看你的出发点是什么,你必须先明白,现在的热门专业,也就是就业好的专业不一定就是高薪专业。还有,很多高考的热门专业,毕业之后并不很好找工作(这方面的专业比如说生物工程,和材料工程)

  你选专业之前,一定先要选一个好的行业。不一定专业好才能赚钱。比如说现在的电子信息工程,软件工程。这些事IT行业的。还有机械行业也非常不错,比如这方面的机械制造及自动化,车辆工程。还有热动方面的,能源与动力自动化,热能工程,飞行器动力工程。

  同时,你还应该在好学校和好专业之间做出一个选择。

  理科生可以报哪些专业好就业?这个答案是没有绝对的。只是可以多参考一些资料。兴趣为主,各方面综合考虑。


文科生可以报哪些专业实用五篇(扩展3)

——文科毕业生自我评价优选【10】篇

  文科毕业生自我评价 1

  毕业生简历中的自我评价分享:

  本人勤奋好学,对工作充满热情,具有极强的团队精神,并且灵活掌握所学专业知识,对工作十分认真负责,有一定的组织协调能力。具有较强学*能力,工作认真负责、敬业,善与他人合作,做事善始善终。

  在校期间担任系学*部部长兼班团支书,始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学*,认真负责、坚持不懈做好每项工作,

  曾多次组织、参与学术活动、比赛。并参加了优秀干部培训,现已结业。还组织本班参加院里团课比赛,获得了团课“最佳效果奖”,并自己获得“优秀主持人奖”。

  本人拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画,热爱设计,在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览,手绘能力强,熟练cad, 3d max, photoshop,coreldraw等设计软件,有一定的相关工作经验。

  文科毕业生自我评价 2

  创意能力强,善于策划项目;语言表达能力强,善于沟通协调;应变能力强,善于处理危机。有大型公关公司的工作经验,曾服务过多家知名企业,遍布各行各业,具有策划和组织大型活动、媒体见面会的能力;具备危机公关的实战经验;具有丰富的媒体资源。具有良好的职业操守、团队意识和高度的责任感。

  文科毕业生自我评价 3

  本人XX格热情开朗,乐观向上,勤奋好学,脚踏实地。忠实诚信,讲原则。有自制力,做事有始有终。待人友好,为人诚实谦虚。具有亲和力,*易*人,善与人沟通。

  大学期间,学*刻苦,成绩优异,每年获奖助学学金。期间为减轻家庭负担,做过很多兼职 ,大多是销售方面的,做过家居用品,化妆品及服装的销售工作,此外,还做过英语培训机构的宣传及辅导工作。大学期间也积极参加各类实践活动,在征文比赛中获得三等奖,22届省运会被评为优秀志愿者,暑期社会实践二等奖还被评为外国语学院体育标兵及勤工助学优秀个人奖。

  总之,四年的大学生涯,让我的组织协调能力,应变能力等大大提升,使我具备了良好的心理素质,随时准备迎接挑战。

  文科毕业生自我评价 4

  在学*上,圆满地完成本专业课程。一直都认为人应该是活到老学到老的自己对知识、对本专业一丝不苟,因而成绩一直非常优秀。在课外空余时间,本人阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水*,关注时事政治,跟上时代步伐,也学*了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

  在工作上,责任心强,有较强的组织管理能力和交际能力,注重团队合作精神和集体观念。作为积极乐观的新时代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己会更加迫切地要求自己充实,充实,再充实,完善自我。本人相信:用心一定能赢得精彩!

  生活中,对师长尊敬有加,和同学相亲相爱,和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使自己变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  文科毕业生自我评价 5

  文字驾驭能力强,在报纸周刊发表过多篇评论文章;专属的个人工作*惯,懂得如何提高效率;思维活跃,思路清晰,能胜任各种文风。有自己独特的视角,能够从*凡中找到闪光点,善于选题策划、组稿撰写。熟悉多种营销方式,能够掌握多种消费人群的特点,熟练运用文字,帮助品牌提升知名度,提高销售额。

  文科毕业生自我评价 6

  文字驾驭能力强,在报纸周刊发表过多篇评论文章;专属的个人工作*惯,懂得如何提高效率;思维活跃,思路清晰,能胜任各种文风。有自己独特的视角,

  能够从*凡中找到闪光点,善于选题策划、组稿撰写。熟悉多种营销方式,能够掌握多种消费人群的特点,熟练运用文字,帮助品牌提升知名度,提高销售额。

  文科毕业生自我评价 7

  热爱文学工作,对于写作充满着热情,思维跳跃大胆,文笔细腻、多变富有趣味性;喜欢有计划、有条理、有效率的工作;能在较短时间内适应高压力的工作。乐于学*,乐于合作,乐于付出,希望能够将自己的能力运用到适合的岗位中去。

  文科毕业生自我评价 8

  具有在跨国企业工作的经历,曾经参与和负责过多个项目并取得不俗的成绩。沟通能力强,且精通英语法语,对市场营销,项目管理,商务拓展等具有丰富经验。乐观向上,品格端正,能够承受较大的工作压力,善于调整自己并提高办事效率,希望贵公司能够给我一个展现自我和为贵公司服务的`机会。

  文科毕业生自我评价 9

  认真的工作态度,强烈的团队合作意识,敏锐的洞察力,独具个性的创新理念,流畅的笔风,准确的语言表达,丰富的宣传经验,灵活的处事能力,乐观向上的生活态度,强大的抗压力――这些都是我所拥有的,我相信做好每一件简单的事就是不简单;做好每一件*凡的事就是不*凡。

  文科毕业生自我评价 10

  本人性格开朗大方,待人热情真诚,有较强的沟通能力;工作认真负责、积极主动、思维活跃,有较强的策划能力,具有高度的责任心,有较强的外语沟通能力,

  办公软件熟练,中英文打字速度快,能熟练使用office软件,同时熟悉打字机操作;有良好的沟通能力,文字功底深厚。我热爱生活,爱学*,有较强的沟通能力。


文科生可以报哪些专业实用五篇(扩展4)

——报批报建岗位职责实用五篇

  报批报建岗位职责 1

  报批报建专员岗位职责

  报建报批专员扬州中集宏宇置业有限公司扬州中集宏宇置业有限公司职位信息

  1、负责公司项目的各项开发前期筹备准备工作及项目开展的各项报批手续;

  2、根据项目报批报建计划、向国土局、规划局、房产管理局、交易所等相关**部门申报从征地手续到总确权各阶段的项目报批文件,办理各类证书、批文以满足项目各阶段报批报建的需求;

  3、根据国家各省市有关房地产政策法规的更新,及时掌握并传达有关政策的调整或变动,并对政策变化对各项目开发的影响进行评估,提出建设性建议;

  4、维护并发展和**部门的.公共关系,保持良好的工作关系,确保所属项目各项工作顺利的开展;

  任职资格:

  1、大专以上学历,房地产管理、规划设计、工程管理等相关专业毕业,有1年以上相关工作经验;

  2、熟悉项目报批的政策法规与审批程序;熟悉土地、规划、建管法律法规,建设项目报建规划、建管的流程;

  3、刻苦耐劳,有责任心,并具有较强的沟通协调能力及执行力;

  4、熟练使用常用办公软件。

  报批报建专员岗位

  报批报建岗位职责 2

  报批报建主管岗位职责

  职责描述:

  1、负责项目前期报批报建工作、办理开发建设相关手续、证照、批文等;

  2、负责建筑工程“五证”等办理;

  3、负责项目规划阶段、方案阶段、扩初和施工图设计阶段的报批;

  4、负责办理人防、环保、交通、消防等相关**主管部门的审查、审批手续;

  5、负责办理面积预测、面积实测及土地证、房产证;

  任职要求:

  1、全日制本科及以上学历,土木工程、土地资源管理等相关专业;

  2、3年以上房地产企业工作经验,熟悉房地产项目的开发建设流程及程序;

  3、具备较强的`语言表达能力、外联沟通协调能力、人际交往及**公关能力;

  4、具备较强的应酬能力,形象气质佳,性格开朗,积极乐观;

  报批报建主管岗位

  报批报建岗位职责 3

  1、组织参与土地使用权前期运作、土地竞买、土地使用权转受让等事宜;

  2、组织项目的初步可行研究,参与前期项目市场定位组织制定项目报建计划,保证项目的.顺利实施;

  3、办理公司各项目的国有土地使用证、建设工程规划许可证、建设工程施工许可证、房屋预售许可证等办理公司各项目的立项、选址、方案报批、初步设计审查、施工图审查备案等各专项报建手续;

  4、配合公司各项目办理水、电、气、闭路安装手续,并协助其进场施工;

  5、负责办理前期建设手续中各项目规、税费的缴纳,负责实施项目相关规费/税费的减、缓、兑事宜办理各项目土地及房屋面积的测绘;

  6、协助公司各项目部进行工程的单项竣工验收、竣工验收备案、取得验收合格手续负责组织公司各项目的综合验收;

  7、负责办理项目后期的产权总证。

  报批报建岗位职责 4

  前期报批报建1、大专或以上学历;

  2、熟悉房地产开发流程,6年以上房地产前期开发证照、手续办理工作经验;

  3、熟悉**相关要求、前期开发流程、报审各项手续的审批程序;掌握市场调查、产品定位、投资分析等方面知识;具有良好的社会关系和人脉资源;

  4、熟悉徐州当地**办事流程,有丰富的.当地资源;

  5、成熟稳重,沟通协调能力强。

  1、大专或以上学历;

  2、熟悉房地产开发流程,6年以上房地产前期开发证照、手续办理工作经验;

  3、熟悉**相关要求、前期开发流程、报审各项手续的审批程序;掌握市场调查、产品定位、投资分析等方面知识;具有良好的社会关系和人脉资源;

  4、熟悉徐州当地**办事流程,有丰富的当地资源;

  5、成熟稳重,沟通协调能力强。

  报批报建岗位职责 5

  报批报建经理深圳市银德投资控股有限公司深圳市银德投资控股有限公司,银德职责描述:

  1.维护与各**主管部门的良好关系,推进项目报批报建进度,促成项目的尽快审批。

  2.协助制定报批报建计划,整理项目报批报建各阶段所需的.文档资料。

  3.跟踪报批报建的进展情况,向项目负责人汇报过程进度与疑难,保证项目顺利推进。

  4.完成上级交办的其它工作。

  任职要求:

  1.专科及以上学历,工民建、房地产经营管理类相关专业。

  2.三年以上房地产企业相关工作经验,熟悉房地产的相关法律、法规及有关房地产开发建设项目报批报建流程。

  3.具有较强的沟通协调能力,具有较强的承受压力能力,具有较强的亲和力,具有较强的应变能力。

  4.具备房地产开发报建的相关专业知识。


文科生可以报哪些专业实用五篇(扩展5)

——好看又可以写读后感的小说哪些实用5份

  好看又可以写读后感的小说哪些 1

  给孩子挑选书,浏览到一本《你今天真好看》。通常我会简单预览书的内容,没想到花了不到半个小时,100多张萌趣的漫画便都收进的眼睛。这就是一般简简单单的漫画书,就这么多内容,并没有多余的。恐龙、棕熊、兔子、企鹅,獾、土拨鼠、狐獴们在图画中简单交谈,展现生活化的场景。

  一幅画所展现的信息终归要比一段文字丰富的。小动物们的幽默与生活情趣不正是我们所欠缺的么?在成年人的生活中,越来越少见简单、温馨、柔软的感觉。

  昨晚被其集中“治愈”后,今天早上我又从头到尾翻看了一遍。忍俊不禁,看的开心又轻松。生活很简单,只有你我他。既如此,看来复杂都是自己赋予的。孩子们看这些,是自己看自己,享受他们的当下。大人们看这些,是现在看过去,现实看真情,寻觅可能的纯净。相比大人更该看,因为缺的多。我们曾经都是小朋友,但我们也只是曾快乐多于烦愁。

  在头发还有,或尚未全白之时,我再去翻两遍。

  好看又可以写读后感的小说哪些 2

  偶然一个恬静的午后,冬日的阳光透过窗户慵懒地洒下,书被镀上了一层金边,闪闪熠熠的,心中正百无聊赖之际,一片独特的文章映入眼帘。

  细腻的文字写了一只小鸟和一个男孩。男孩特别想拥有两只小鸟。终于,他如愿得到了。他悉心照料这两只小鸟,可是一个失误,一只小鸟飞离了,停在大树上,引吭高歌。男孩望树兴叹,疼爱他的姥姥不忍,替他想了个法子,用网罩住了那只鸟,可男孩看到那在筐中挣扎的鸟儿,心里却涌出了淡淡的失落。多年后,他才明白了那份失落真正的原因。因为,它在树上,是那样的快乐。

  似曾相识的经历牵引起了那段充满惆怅的回忆。

  明媚的春光笼罩了一地,生命的气息愈渐浓郁。我与父亲出去游玩赏春,不觉间,来到了一个陌生的地方,这只有三四棵葱翠的吊兰和一片青青芳草,吊兰带着坚韧的气息,它们的叶片是泛深绿色的,是野吊兰独有的风采,我有些看呆了,变央求父亲替我挖一株回去,父亲面上带了些犹豫,禁不住我软磨硬泡,他最终答应了:“好吧。”

  一株吊兰被移至家中,放在了景观盆中,我用心呵护着它,查阅了各种资料,浇水,施肥,暖阳,细雨,它生命力顽强,一直茁壮地成长着,可是无意间,我却惊讶地发现,它有了一些细微的变化,它的枝叶越来越茂盛,层层密密地蔓延开去。茎不再粗糙,变得柔软,服帖地下垂,叶柔如丝绸,素雅的花纹装点着它们,它们在微风中摇曳着,舞动着,阳光洒下,投下几抹不规则的倩影。不知是不是我的错觉,恍惚间感觉它成了一位小家碧玉的女子,弱不禁风,不复曾经的坚韧,心中似乎有什么被触动了。

  再后来,再后来……已经记不清了,现在的阳台上,再没有它的身影,就像曾经,不再野性。

  总有太多太多的人,为了所谓的拥有而硬生生地剥夺了原本美好的自由。鸟儿为自由高歌,鱼儿为自由欢游,花儿为自由盛放。自由,本神圣,生命,需要自由,拥有自由的生命才能以不同的方式绽放精彩!

  好看又可以写读后感的小说哪些 3

  慢慢接触绘本,感觉他们真的是好玩的一种存在。简单、幽默、搞笑又令人深思,一页纸、一组图、简简单单几句话,却创造出“此处无声胜有声”的意境。文字很少,你可以由画面去想象属于你的童话王国,那里或许有鲜活的人、有温暖人心的故事、有你的深刻。

  它没有长篇小说数不尽的页数,也不会描绘世间百态、说尽人生冷暖让你感动地泪流满面,顿悟人生。它有自己独特的风格,像小孩子简单纯真,用简单的话唤起你的童心。

  希望你练就专业,可以用别人听不懂的术语把握“大世界”的发展动态,也仍旧一如当初天真无邪,内心有规则却不用条条框框束缚自己。愿你那么专业,那么幽默,那么有趣,那么可爱,那么内心丰富,那么热爱生活

  慢慢你懂得,当初你以旁观者期待的大人世界并不像你想象的那么美好,甚至本来想象的美好也会让你受伤。小时候期待的长大,可以自由自在地跑来跑去的背后竟然也有束缚自由的责任与承担。一切似乎都变了模样,可如果一切注定要经历,那就好好享受当下的风景。毕竟一切真的是永不重复,过去的不管你再怎么不舍得都没法回去,没来的再期待也没办法让它快点发生,那就好好地让当下的每一步都是成长,这或许才最关键。

  好看又可以写读后感的小说哪些 4

  亦歌亦舞的狂放,不容辜负的时光。

  ——题记

  情不知其所起,一往而深,这便是我对这本书的感情了。在我丢失斗志的时候。它安抚了我躁动的内心,让我知道,欲达高峰,必忍其痛:欲戴王冠,必承其重。

  书上说,一生长久,长不过三万日夜,就算人生只是大梦一场,我们也要为自己找到那条幸福的出路。我想,属于我们的幸福出路,就是实现我们的梦想。在这条路上,荆棘丛生,我们要像英雄一样挥舞着刀剑披荆斩棘,也许会遍体鳞伤,但我们受过的伤,终究会成为我们的勋章。

  我们都想要实现梦想,但我们害怕为了梦想而努力之后,我们仍旧失败,害怕梦想被现实撕得粉碎。其实,大可不必,我们生活在这个世界上,就如同站在碗口,总会有站不稳掉下去的那一刻,掉下去不可怕,爬不起来才最可怕。我们应竭尽全力的站起来,然后继续努力前行,虽然努力不一定会成功,但放弃注定会失败。

  我们这么好的年纪,为什么不给自己更多的时光去奋斗?每个人得到的都是二十四小时,可是一天的时间给努力的人带来智慧和力量,给不努力的'人只留下一片悔恨。别等再回头,我们才发现时间如流水,一去不复返。“花有重开日,人无再少年”,所以,少年们,人生很贵,请别浪费!

  我们已经为了想要的明天付出了无数时光,不继续往高处攀爬,怎么能看到高山上的花开?我们已经决定追求梦想,便要有勇气和毅力扫清路途的重重障碍,或许它不是最好的选择,但它却是我们内心深处的决择。那么,既然选择了高考这条路,我们便只顾风雨兼程,不放弃追求,不怀疑未来,时间与年轻的我们一起奔跑,只要快马加鞭,我们也可以抵达高峰。

  我想说,我们努力的样子也好看!奔跑吧,朋友,世界就在我们脚下!这个年纪的我们,别浮华了岁月,也别苍白了时间!

  好看又可以写读后感的小说哪些 5

  书给了我很多启示,书给了我力量,它让我明确了人生的方向,书是我的良师益友,因为书,我结识了《追风筝的人》。

  我是一个热爱自然的人,所以我享受自然的风,因为风,自然多了放风筝的心情,因为风筝我结识了《追风筝的人》,这是一本让我心灵震撼的书,它讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事,作者并没有很华丽的文笔,她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎,却让我永远的回味。当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴,被其他富家少爷围困在角落里施以暴力时,阿米尔——哈桑最信任的朋友,却蜷缩在阴暗的角落里默默注视,直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时,我听到了心碎的声音。可命运的指针并没有停止,阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已,无法面对哈桑。最后甚至栽赃他,让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时,悔恨与伤痛纠结。当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时,他却不顾危险,前往家乡阿富汗,开始了救赎。但时间是可怕的,因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔,目睹了家乡的变化,战乱不断,民不聊生。同时也见到了儿时的老管家,见到了荒废的家,也得知了,哈桑的死讯。哈桑死了,阿米尔的救赎却没有停止,哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中,儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔,一场救赎再次开始。故事的最后,阿米尔救回了索拉博,可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情,唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时,才会不知觉的笑起来。书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博,追到了心中漂移已久的风筝,重新成为一个堂堂正正的男子汉,生活的大门终于又向他敞开了。

  书中的风筝只是心灵的寄托,我们希望随着风筝的飞舞能找回我们本该有的那份单纯与善良,现在社会的争斗让人们心灵受到了深深的创伤,让我们情不自禁的想起放风筝时的单纯的年代,那份天真,那份无邪,任我们挥洒汗水,都只露出最甜美的笑容。

  这本书让我了解到童年是美好的,童年是快乐的,在这个和*年代我们不仅要为曾经的童年快乐,更要珍惜现在的每一天。

  书中哈桑经常说这样的话:“为你,千千万遍。”我们身边都有一个最支持我们的人,不要因为自己的懦弱而伤害了最亲*的人,我们缺少的是朋友,是一颗真诚的心,我们为了这颗真诚的心也要勇敢,也要坚强。

  书中的主人公阿米尔最终追到了他的风筝,勇敢,坚强,正直,诚实,而我通过这本书也明白了自己的风筝,我也正向它追逐,听完我的演讲,你找到了你的风筝了吗?


文科生可以报哪些专业实用五篇(扩展6)

——文科专业大学生自我鉴定(五)份

  文科专业大学生自我鉴定 1

  我是一名文科专业的大四学生,大学结束之际回忆过去,收获良多,现在做一个如下。

  在校期间,我严格要求自己,努力学好专业知识,通过紧张的学*生活,我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学*之余,积极投身法律实践工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。

  我校是一所便向文科的综合学校,在培养人文素质方面是有着优良的传统,在我的身上,您会看到工科学生的扎实、与文质彬彬的儒雅。同时也没有忘记加强自己的理科知识,综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生,是我对自己的要求。

  作为一名新世纪的必要大学生,我继承了中国勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神,又有新世纪快速发展,高速生活的节奏。凭着这种精神,在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!

  文科专业大学生自我鉴定 2

  我校是一所便向文科的综合学校,在培养人文素质方面是有着优良的传统,在我的身上,您会看到工科学生的`扎实、与文质彬彬的儒雅。同时也没有忘记加强自己的理科知识,综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生,是我对自己的要求。

  作为一名新世纪的必要大学生,我继承了中国勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神,又有新世纪快速发展,高速生活的节奏。凭着这种精神,在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!


  文科专业大学生自我鉴定 3

  本人自小就喜欢书法,趁着大学期间有时间就自己做起了自己的书法老师,在原有的基础上开始认真的练*书法。转眼开笔到现在已经有一段时间了,在练*书法的同时也获得了一些成就,在此对练*与研究书法的心得体会做一个自我鉴定。

  书法学*要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学*和创作中,追求美的风格,看一幅书法作品美不美,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不雷同,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,风姿潇洒,达情尽性,神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。

  由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲,形成了个人的艺术风格,不断地超越别人、超越自我,才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。

  在这段学*的时间里,得到了同学的乐意指导,甚至是老师的热心帮组,使我很快发现自己的缺点和不足,促动了我对学*和研究书法的动力。

  经过这段时间的'学*,我对书法方面的知识、认识和欣赏水*都有了一定的提高,也有一些粗浅感想和体会。而不足之处在于还需要不断地提高自己的鉴赏能力,多看多学, 丰富自己对书法艺术的知识。

  文科专业大学生自我鉴定 4

  大学三年是我一生的重要阶段,是学*专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活*惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我*易*人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽学*当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  在思想上,我不断的努力学*和提高自己,积极向党组织靠拢,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

  在学*方面,即科学文化知识。端正个人学*目的、学*态度,大学三年,我系统全面地学*了本专业的`理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学*和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  文科专业大学生自我鉴定 5

  又是一年期末时,通过一年的大学生活和学*,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。以下就是本人的学*自我鉴定:

  本人品学兼优、性格开朗、热爱生活,在学*之余,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在校园学*生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都很优秀。在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。

  在校期间我参加了不少校内组织的活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流的和学*和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到了别人的长处,认清自己有时做事会三分热情的短处。在认识自己的不足的地方坚决改掉。我喜欢做做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累,但乐此不疲。

  在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律待人。*时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系,获得大家的尊重和支持。


文科生可以报哪些专业实用五篇(扩展7)

——护理专业生的毕业总结实用五篇

  护理专业生的毕业总结 1

  随着社会的发展和科学的进步,人们的物质生活水*有了显著的提高,人类对健康的需求也在日益增加,这就推动了医疗卫生体系的改革步伐。医院正逐步向社区卫生服务机构发展,护理也有临床扩展到社区和家庭。作为一名中专护士,我感觉虽然就业环境宽松了许多,但是文凭低,知识匮乏,压力仍然很大。

  在护理人才济济的今天,只有不断的学*,努力提高自己的专业知识和综合素质,才能不被改革的浪潮所淘汰。正因为认识到这一点,我参加了高考,如愿以偿进入专科班继续学*深造。在学*期间,我认真听老师授课,讲解疑难问题;完成了各科作业和考试,对专业知识有了进一步的认识和提高,并且通过了全国护士执业资格考试,获得了证书。

  在工作期间,我在老师的悉心指导与耐心教导下,认真学*《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学*。通过学*使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,维护自身的合法权益已成为人们的共识。因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,减少医疗事故的发生。

  在工作过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责;严格要求自己,尊敬长辈,团结同事,关心病人;不迟到早退,踏实工作;始终以“爱心,细心,耐心”为基本;努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,全心全意为患者提供优质服务。在临床工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作。正确执行医嘱,严格执行“三查七对”,规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教。

  认真执行无菌操作规程,做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察。在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊。同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识。通过学*,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

  通过将所**用到临床实践中,经过三年多时间的观察和积累,我总结出了一套临床输液室护理工作经验,

  一、配药方面:无菌溶液里经常会出现橡皮碎屑类的无菌异物,往往给病人造成许多担心和误会。为了避免这一现象,通常我在配药时,将针头斜面与瓶塞水*面呈120°~130°的角插入。需要多次插入时,选择从同一针孔进针或取下瓶塞上的针头采用另一个针头吸药,然后再通过瓶塞上的针头注入。

  二、肌肉注射方面:在肌肉注射混悬液时,由于配制时间过长,容易发生针头阻塞,导致多次注射,增加了病人的痛苦。为了提高注射成功率,我主张让病人采取坐位注射,取臀大肌定位消毒,然后将溶媒沿瓶壁慢慢注入,摇匀后吸取,药瓶内排空气,水*持针法快速深部肌注,效果很好。

  三、输液方面:静脉输液是临床工作中经常性的基本操作。静脉穿刺是讲究技巧的。对于浅表粗直的血管,采取针头与皮肤间呈60°角快速进针法,可以减轻病人的疼痛;对与细、短、滑、不充盈的血管,局部热敷或轻轻拍打,至血管充盈后,固定好血管,选用小号针头,以15°~30°角进针,可以提高成功率;对于位置较深的血管,按解剖位置用手指腹触摸,有饱满感,掌握好深浅,摸索进针。

  护理专业生的毕业总结 2

  在护理人才济济的今天,只有不断的学*,努力提高自己的专业知识和综合素质,才能不被改革的浪潮所淘汰。正因为认识到这一点,我参加了xxxx高考,如愿以偿进入xxx专科班继续学*深造。在学*期间,我认真听老师授课,讲解疑难问题;完成了各科作业和考试,对专业知识有了进一步的.认识和提高,并且通过了全国护士执业资格考试,获得了证书。

  在工作期间,我在老师的悉心指导与耐心教导下,认真学*《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学*。通过学*使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,维护自身的合法权益已成为人们的共识。因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,减少医疗事故的发生。

  在工作过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责;严格要求自己,尊敬长辈,团结同事,关心病人;不迟到早退,踏实工作;始终以“爱心,细心,耐心”为基本;努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,全心全意为患者提供优质服务。在临床工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作。正确执行医嘱,严格执行“三查七对”,规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教。

  认真执行无菌操作规程,做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察。在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊。同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识。通过学*,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.。

  通过将所**用到临床实践中,经过三年多时间的观察和积累,我总结出了一套临床输液室护理工作经验,如下:

  一、配药方面:无菌溶液里经常会出现橡皮碎屑类的无菌异物,往往给病人造成许多担心和误会。为了避免这一现象,通常我在配药时,将针头斜面与瓶塞水*面呈120°~130°的角插入。需要多次插入时,选择从同一针孔进针或取下瓶塞上的针头采用另一个针头吸药,然后再通过瓶塞上的针头注入。

  二、肌肉注射方面:在肌肉注射混悬液时,由于配制时间过长,容易发生针头阻塞,导致多次注射,增加了病人的痛苦。为了提高注射成功率,我主张让病人采取坐位注射,取臀大肌定位消毒,然后将溶媒沿瓶壁慢慢注入,摇匀后吸取,药瓶内排空气,水*持针法快速深部肌注,效果很好。

  三、输液方面:静脉输液是临床工作中经常性的基本操作。静脉穿刺是讲究技巧的。对于浅表粗直的血管,采取针头与皮肤间呈60°角快速进针法,可以减轻病人的疼痛;对与细、短、滑、不充盈的血管,局部热敷或轻轻拍打,至血管充盈后,固定好血管,选用小号针头,以15°~30°角进针,可以提高成功率;对于位置较深的血管,按解剖位置用手指腹触摸,有饱满感,掌握好深浅,摸索进针。

  在输液过程中,通常会遇到这样几种情况:

  1.输液前不能够顺利排气:我的方法是插上输液器时不用关闭调节器,挂输液瓶的同时将茂菲滴管倒置,与垂直面呈60°角,待滴管内液面达2/3时,缓慢将茂菲滴管转正斜放,使液体流入输液管直至排尽针头内空气,然后关闭调节器,这种方法排气很成功。

  2.穿刺失败:这方面的原因很多,有技术因素、心理身体因素、患者因素等。我的经验是:首先,向病人说对不起,然后稳定好自己的情绪,在得到病人理解后,另选血管穿刺。对于渗漏部位,嘱咐病人勿按揉,六小时内勿烫,二十四小时后热敷,并按摩促其吸收。

  3.输液至皮肤冷痛:当气温较低时,长时间输液会使局部皮肤发冷,疼痛,用热水袋热敷可以缓解;如果有刺激性药物输入所引起的疼痛,除热敷外还可以在输液部位或周围进行按摩推拿,但动作要轻柔防止针头滑出血管。

  4.更换药瓶不及时至输液管内进空气:如果空气只进少量时,迅速关闭调节器,用弹拨法或卷折法将空气弹入茂菲滴管液面上。如果空气已到输液管下段,弹回很费时,可以通过过滤塞处排放。

  5.两种药连用时出现混浊或结晶至滴速减慢或不滴:临床操作中我发现维生素b6与双黄连配伍会出现混浊至滴速减慢;穿琥宁与氟罗沙星配伍会出现结晶至输液管阻塞。所以不能将其配伍,如需连用时,应该在两者之间用生理盐水冲洗输液管。

  6.拔针后出现皮下血肿:出现这种情况有可能是按压部位在穿刺点下。更好的方法是拔针时按压点选在穿刺点上面一厘米处或者用手掌大鱼际按压,切勿揉搓。血肿处二十四小时后热敷可以促进吸收,减轻疼痛。也可以用土豆片敷帮助其消肿。

  以上便是我的经验总结。今天我能有所进步和提高,首先要感谢学校老师们的辛勤教育和指导;也要感谢临床上的老师们认真的帮助和提点。总之,在临床护理工作中,一定要做到胆大心细,勤观察、勤动手、勤思考,善于总结经验,才能完善自己的护理技术,更好地为病人排忧解难。护士,是一份神圣的职业。

  作为一名合格的护士,我热爱祖国,忠于自己的事业;具有高度的责任心和同情心;拥有健康的身体和心理素质;时刻不忘自己的职责和使命;全心全意为人类健康服务。每当我穿上护士服,心中就无比的自豪,也深知自己肩上的责任重大。我希望,在今后的工作中,继续努力,不懈奋斗,做一名优秀的白衣天使,为护理事业奉献自己的青春和热血。

  护理专业生的毕业总结 3

  光阴荏苒,转眼间,两年半的护理本科函授学*即将结束,我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学*和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学*护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础,本人主要从思想品德和学*情况专业技能方面总结如下:

  在思想品德上,在两年多的学*过程中,我进一步端正学*态度,养成了严谨的学风和自觉学*的良好*惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学*过程中,我牢记医学生的誓词,努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。

  在学*上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学*,在系统地掌握了护理学专业课程的同時,也充实了相关医学知识,使本人在过去的基础上,对于护理专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学*的知识有个反刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学*,我的专业知识和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术及時地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功,为患者提供更加优质的服务。

  两年半的业余学*,時间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的服务回报社会,为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。

  护理专业生的毕业总结 4

  短短9个月的实*生涯已接*尾声,在这里我有必要对自己这9个月的实*生活来进行一次大总结!在学校学*了两年的理论知识,加上临床的9个月,在这段期间,我们哭过、笑过、抱怨过、放弃过…但最终我们释然!然后怀着一份感激的心情努力走过来了!09年7月1日我们进去黄披区人民医院,进行为期9个月的临床护理实*生活。在这里,我们对理论知识得到进一步巩固和加强,也对护理技能操作的培养和锻炼得到进一步提升!这将是我们走上社会、踏上工作岗位的最佳锻炼阶段,是我们人生中的一笔巨额财富!在这里,我特此感谢各位老师在学校期间的辛勤栽培,感谢黄披去人民医院为我提供的各种优越的实*条件,感谢所有为我的带教老师時的关心照顾和辛勤指导!

  在护理部主任的安排下我实*的第一站是外科,在这里所有的一切大意我来说都是陌生而又好奇的!在病房实*所接触最多的是病人及其家属,所以我们对自己的要求也不一样,做什么都要特别小心与仔细,回答病人的问题要求也更是甚严,但这更能体现我们所学东西的不足与薄弱环节,刚开始去的時候我的带教老师很好,什么都手把手的教我,那時老师最主要是在培养我配药的能力与速度,在外科经过两个月的实*,我基本都可以更上老师配药的节奏。并在此期间让自己对一般常见病有了进一步了解,学到了**引流、吸氧、插鼻胃、管更换引流袋、倒尿术、静脉输液、心电监护等等护理技术。由于是刚刚走出校门的学生,所以刚开始几天每天都在忙碌着,整个人都感觉好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒头就睡!身心疲惫!虽然很累,但感觉一切都觉得值得,让我离目标又*了一步!我很感谢在这带过我的老师,她让我比较快的适应了医院各科室的护理工作,能够尽快的适应医院环境,为以后的实*阶段打下了良好的基础!所学的东西也将成为我下一个科室的财富。我知道护理的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在在没实*之前也有所感悟,但是真正进入病房后感触更是深刻了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说很低微,可是透过多数人的饿不理解,护士有着独特的魅力。医院离不开护士,医生离不开护士,病人也离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,正因为如此,才发挥了其独特的作用。因为有了临床的实*,我们才更全面的理解了护理工作,更具体而详细的理解这个行业接着下一个科室在急诊实*,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,使我更深刻体会到了护理工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命,照顾危重病患的第一线。作为一名急诊护士,不仅要熟练掌握各项急诊操作,还要具备常人所没有的耐心和爱心;要在紧急情况下,动用自己的自己的聪明才智,以真心真诚的态度对待病人,认真做好与病人家属的沟通。这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实*的这段時间,使我对护理工作有了进一步认识,我将牢记急诊严谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实的做好每一项护理工作。争取早让成为一名优秀的临床护士。

  然后实*的下一站在内科,印象最深的是在呼吸内科,一次对一位肺心病病人抢救的全过程。那位患者是因为自己下地上厕所而导致的暂時缺氧。听到报警,老师和值班医生还有我立刻跑向病房,老师快速让病人*躺,给他带上呼吸面罩,监护仪,并且关注他的血压和氧饱和度。与此同時,又有几个医生也赶到病房开始会诊。病情在不断变化发展,抢救计划也随着病情而灵活多变,所有人的神经都绷紧着。我一会儿盯着心电监护仪的表情,一会儿看看病人的表情,为病人揪心。药物进入病人体内,所有人都在观察病情的进一步发展。无论是医生还是护士,此時注意力都高度集中。医生们缜密判断,护士们熟练操作,紧张而不慌张,病房里除了呼吸机的声音,安静极了。病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中,把亲人生的希望寄托在他们身上,医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力,恐怕只有他们自己知道经过一个多小時的抢救,呼吸,心跳,血氧饱和逐渐恢复正常,病人从死亡线被拉了回来,所有人都松了口气。由此,我深刻地体会到了作为一名护理人员,必须具备精湛的护理操作技能,同時还必须有敏捷的思维冷静的头脑,熟练的与医生默契配合。医护配合至关重要,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦,只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大利益。内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式密切相关,所以*時在与病人接触的治疗与护理中,我运用自己掌握的知识,鼓励病人调解好心理,建立良好的生活方式,并针对不同病症给予相应的健康教育指导,赢得了病人及家属的认可。

  在接下来大的科室就是儿科,在儿科的实*中,同样跟着老师上了中夜班,以至于在中夜班中应注意到的事项,在新生儿中,了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点,新生儿黄疸照蓝光時需要注意的几方面。虽然小孩子的针打的不是很多,但在其他方面我学的到了很多。如在从理论中,我学*到了新生儿黄疸的辨别,支气管肺炎的临床表现,护理诊断及护理措施,患儿轻、中、重度缺水的划分等。其实在儿科对护理工作真的是一个大挑战,对与学会与病人家属沟通尤为重要!

  再接着就是妇科了,在这里我学到了很多,有了在外科和内科实*的精练,在这里很多事情做得也得心应手,在老师的带领下,我的静脉输液技术得到进一不提高,对与手术病人我直待如何为他进行术前准备,其他的基本操作技术我在这得到进一步加强与巩固!对与在妇科里常见疾病有了进一步认识,也知道一些相关处理措施,在这里很多人因为躯体和身体都受了重创,所以在情绪上难免有些或大或小的波动,所以在这里我们应该给予患者理解并在心灵上给予帮助!在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实*生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多時候都是要靠自己*時在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实*,好好体会才能慢慢积累经验。

  护理工作实*的大半年多的時间里,!在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学*《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学*,通过学*使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水*与实践水*有了一定提高。这这里学*和了解一些法律知识都非常重要而且是必然的!对自己是一种保护!

  实*期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实*工作中,能规范书写各类护理文书,及時完成交接班记录,护理操作过程中严格执行三查七对,同時,要积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识。

  以上是我实*以来对某些大科室的所感所捂所想所写!实*已经快结束,这一轮挑战已经慢慢接*落幕,但我们前面的路还很长,心的挑战也即将上演,我们必须做好充分的准备迎难而上,树立良好的思想道德素质,要有信心与恒心!相信自己在接下来的工作中会越做越好,

  护理专业生的毕业总结 5

  今年暑假,我来医院做了一个月的护理见*。我深入护士的日常工作,亲身经历了当护士的酸甜苦辣,才发现当护士并没有我想象的那么容易。当护士真的`很辛苦。一会儿输液抽血,一会儿打针,一会儿中药灌肠。如果病人身体不适,他会先想到护士。如果病人有任何问题,他会找到护士。如果病人想更换药物和液体,他必须打电话给护士……护士总是在病房里忙碌。

  最深刻的感受是,临床实践是巩固基础理论知识的基础。临床现场经验和现场实践让我再现了在学校学*枯燥、顽固的知识时所提出的各种问题。比如:为什么要看这些药理学和病理学?背有什么用?好像知道了之后就一点意义都没有了。知识是包罗万象的,但是学了之后,总的感觉就是一直只为考试而学,什么都不属于自己。在学校,没有人问我如果吃了这些药会有什么不良反应。即使我知道有这些不良反应,但我从来没有真正看到过。我不知道一种药物在出错后有多严重。没有人问我这种病的临床表现是什么,我也没有真正看到这些临床表现。和书里一样吗?等待……

  这一个多月的试用期对我以后的工作配合医生护士也有很大的帮助。医生和护士的责任是一样的,都是为了解决病人的生理和心理痛苦。只有医生和护士密切合作,才能给病人带来最大的利益。要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。以后做护士,一定要了解护士的工作。因此,这次实*不仅在早期接触临床实践中起到了桥梁作用,而且提高了临床思维能力,培养了实践能力,增强了信心。

  首先,重新认识护士职业的崇高性

  在我以前的印象中,护士是耐心和细心的代名词。我一直认为他们的工作简单易行,只需要遵医嘱。“按照处方服药。好吧,其他工作都是小事。这次通过护理见*,第一次深入护士的日常工作,亲身体验了做护士的苦、甜、酸,才发现做护士并没有想象中那么简单。

  护士的工作只是一个词“累”我太累了,每天都和他们一起跑步,他们不仅要在病房里不停地走,还要给病人打针换药,其实比医生累多了,但是他们没有怨言。护士只要在工作,就充满力量。他们全身心地投入一场战斗:在病房内外完全展现自己的活力;毫无保留地把你的精力和微笑给病人。

  交接一般是早上八点,护士和医生都要参加。当然,我也不例外。部门主任站在最前面。昨晚上夜班的护士开始做护理病理报告,然后是值班医生。此外,医生们还谈到了他们所管辖的危重病人的情况。最后两位主任和护士长总结结束了每日的交接班。个人觉得交接班很重要。是医生护士的一种纪律,让我们医护人员明白,病人的生命掌握在我们手中。一定要高度组织纪律性,做一个认真负责的医务工作者。

  第二,我们开阔了视野,增长了知识

  在见*期间,我跟随老师,认真听取讲解和指导,了解了很多医疗器械的基本操作,观察和练*了很多种医疗操作,如生命体征测量体重、血压、呼吸、脉搏、体温等。有很多我第一次看到的专业乐器。有很多看似简单的护理操作,做完了才知道。在医院短短的五个星期里,新的事情层出不穷,总是带给我兴奋。我充满好奇心,注重观察,积极提问,护士耐心给我讲解,使我了解了一些医疗器械的使用方法,基本掌握了护理操作的要领和注意事项。他们生动的分析了看似简单的操作,在规章制度的前提下给了我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器设备去实践护理操作。这些都让我对以后的工作有了一定的感性认识。

  第三,我对医疗合作的整体护理有一定的了解

  这对我以后的工作极其重要,也是这次实*最重要的目的之一。通过了解,我意识到医生和护士的职责是高度统一的,目标是减轻或缓解患者的身心痛苦。只有医生和护士紧密合作,才能给患者带来最大的利益。要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面知识的积累也是我护理见*最大的收获。具体来说,我了解到:

  1.整体护理需要医生和护士高度协作,科主任和护士长的密切配合是关键。在病房实施整体护理前,护理部主任领导下的科室应首先与主任取得联系,向主任介绍其工作计划和实施方案,并争取主任的支持。护士长在制定和实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班等时,必须与科室主任协商。科室主任对此工作高度重视,在交接班会上强调了实施整体护理医疗的意义和具体工作方案,并要求医生积极支持和配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科室主任和医生也必须参加学*。

  2.医疗保健必须明确责任,通力合作,共同管理。病房里每个病人的床头都挂着一张小卡片,上面分别写着主管医生和主管护士的名字。新患者入院时,主管护师应向患者介绍主管医生和主管护师,使医护明确各自的职责,为患者提供全方位的全程服务,使医护配合更加紧密。

  3.一起医学查房。这样有利于解决患者的医疗护理问题。护理部规定,主管病房的护士必须每天参加医生的查房,并做好记录。护理部不定期检查查房记录。护士参加医生查房,可以进一步了解病人的病情和治疗方案,有利于护士发现问题,提高护理服务质量。

  4.医疗合作可以帮助医生理解新的护理理念。护理体制改革是将以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士简单被动地执行医嘱的局面。新的护理模式,如按照护理程序护理患者,需要收集患者资料,撰写护理记录,制定护理计划,制定健康教育计划,开展心理护理,护患沟通等。,所有这些都应该被医生理解以获得支持和帮助。

  5.做好患者的心理护理是医生和护士的共同责任。病人的情绪和心理状态对疾病的结果有很大的影响。按照生物、心理、社会和医学模式治疗病人是医生和护士的共同责任。改变过去简单的见病不见人的生物医学模式。病人生病时,会产生各种负面情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观、失望等。当主管护士发现上述不良情绪时,可以配合主管医生做好对患者的心理护理,使其在最佳的心理状态下接受治疗。

  6.健康教育是医生和护士的共同责任。健康教育是医院的重要职能,是治疗的手段,也是整体护理的重要内容。健康教育贯穿于患者从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制定和实施由医生和护士共同完成,包括:确定患者及其家属的教育需求,确立教育目标,选择教育方法,实施教育计划,出院教育。同时,健康教育已被确定为护士应掌握的技能,在制定护理常规和诊疗常规时应增加健康教育的内容,医生和护士都必须遵循。

  7.及时沟通信息,为患者解决各种问题。护士整天围着病人转,长时间与病人接触,及时向医生报告病人的病情变化、药物反应和治疗问题,以便医生及时处理。良好的护患关系让患者乐于向护士诉说自己的想法和顾虑。护士把这个信息传递给医生,医生在查房的时候一个个给病人讲解,及时消除病人的后顾之忧。

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