职责描述：
岗位名称：xxxx集合店及美食广场产品线设计工程管理负责人
岗位描述：（设计及工程管控）
1、具备良好的设计能力及绘图能力，能独立完成专卖店的'内装设计、终端展示陈列设计及vi系统设计等；熟练运用cad、photoshop、sketchup、3dmax等设计软件；
2、带领设计团队及设计公司、广告公司完成品牌整体图纸设计及相关施工图深化相关工作；
3、负责预算管理、图纸交接、现场施工指导及质量控制。
4、项目维护，包括但不局限于标识、礼品及景观布置等方面。
任职资格：
1、熟悉建筑材料及施工工艺；
2、室内设计或建筑学本科以上学历，有一定的室内设计经验；
3、 1年以上商业空间设计工作经验；
3、精通cad、photoshop、sketchup、3dmax等相关设计软件，熟悉材料及施工，能独立完成si项目创意设计及规范制作；
4、较强的艺术能力和美术功底，设计创意思维活跃，能够独立完成测量，方案设计及效果图施工图绘制；
5、较强的品牌概念理解能力和设计提案能力。
6、吃苦耐劳，能接受挑战性的设计工作。
岗位要求：
学历要求：本科
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：1年经验
终端形象设计岗位职责
岗位职责:
1、1.建立si体系，制定系列品牌管理规范，并适时进行监督和改进。;
2、执行全面棉时代终端形象店，空间创意设计;
3、负责终端空间的设计与旧店整改的设计;
4、负责定期优化终端零售空间的.设计。
任职资格:
1、大专及以上学历，环艺设计、艺术设计、建筑设计等相关专业;
2、3年以上空间设计相关工作经验;
3、熟练操作cad/3dmax/photoshop等设计软件;
4、快速准确了解公司品牌定位风格，较强的空间设计造型能力及创意构思;
5、正直亲和、简单高效、爱岗敬业。
终端形象设计岗位
品牌形象设计师广州爱方国际品牌管理有限公司广州爱方国际品牌管理有限公司,爱方1、负责公司品牌的空间与*面形象设计与推广,以及终端店铺形象的监督和改进;
2、根据公司的形象设计标准和终端卖场的实际情况,负责终端店铺的图纸设计;
3、对终端形象进行规范指引、执行、监督;
4、处理终端店铺装修工程开工前各类工作(包括:工程发包、审核、消防、监理、质检)的跟进,对店铺装修进度进行监督;
5、完成品牌宣传物料设计(包括:形象画册、品牌形象广告、杂志、pop、宣传单);
6、对涉及自己工作的'流程制订、执行负责
7、上级领导临时交代的工作
任职资格
1、室内外设计、装饰装修设计、*面设计或美术等相关专业,全日制大专以上学历;
2、三年以上高端品牌专柜专卖店的形象设计经验及优秀的施工图绘制经验优先;
3、精通3dmaxvr、autocad、photoshop、coreldraw等各种空间与*面的设计软件;
4、对专卖店形象系统(si)的理解和对公司产品的快速认知能力,具备一定的沟通协调能力,责任心强。
注:能接受短期出差。
视觉形象设计师欧帛服饰上海欧帛服饰有限公司,able,欧帛服饰,欧帛岗位职责:
1、负责公司店铺形象设计(道具要求、硬装要求和软装要求等)
2、负责陈列道具开发
任职要求:
1、3年左右女装品牌店铺设计经验;
2、熟悉服装行业潮流趋势、店铺形象开发的流程,能对形象最终的呈现有较好的'预见性;
3、熟悉使用cad、3dmax、su和aid等电脑软件;
岗位职责：
1、负责事业部各品牌视觉设计和整体风格把控，包括营销活动和线上线下促销活动的.设计支持；
2、负责视觉传播项目的开发，战略规划，整体设计风格把控；
3、负责品牌项目视觉设计，整体风格把控；
4、负责事业部各品牌终端形象的ci标准制定与监控审核；
5、负责品牌整体vi、si及店铺形象升级。
任职要求：
1、本科及以上学历，服装行业5年以上同岗位管理工作经验；
2、室内空间设计、艺术设计等专业优先；
3、熟练掌握autocad、3dmax、vary、ps等相关设计软件；
4、对店铺空间布局、室内陈列、橱窗设计、整体风格及品牌理念有独到见解，熟悉现场施工管理；
5、具有良好的沟通能力，较强的执行能力及团队协作能力。
——学校形象设计策划书 (菁华5篇)
一、CIS简述
CIS是英文Corporate Identity 的英文缩写，直译为“企业形象规范体系”。这是指一个企业为了获得社会的理解与信任，将其企业的宗旨和产品包含的文化内涵传达给公众，而建立自己的视觉体系形象系统。学校作为教育机构与纯商业化企业有着天壤之别，但“企业形象规范体系” 的成功范例充分说明了其强大而独特的功效。故在资讯越来越发达的时代，学校以一种具备一定经营理念的规范化的整体形象出现将成为新时期社会发展的必然趋势。
CIS最初虽是为企业设计服务的，但教育作为一种特殊产业，经营理念同样不可缺少。企业CIS理念亦有许多值得学校借鉴的内容，现结合学校的实际情况及本人对 CIS的理解将其归纳为以下三个组成部分：
理念识别系统（M.I）：即学校的办学方针、指导思想等；
行为识别系统（B I）：即学校校纪、校训及各种规章制度等；
视觉识别系统（V I）：即学校的整体视觉形象。
CIS是指学校经营理念与精神文化，运用整体传播系统，传达给学校周围关系或团体（包括学校内部与社会大众），并促进使其对学校产生一致的认同与价值观。
换言之，也就是结合现代设计观念与学校管理理论的整体性运作，以刻画学校个性，突出人文精神，使社会大众产生深刻的认同感，从而达到提升学校声誉影响的设计。
现代学校导入CIS对外是宣传学校办学方针及展现学校整体形象与实力，对内，则是全面推进素质教育的体现。
CIS具有管理思想和文化模式的统一性、独特性和权威性。
所谓统一性，是指CIS的理念贯穿整个学校内、外部活动的始终，并最终成为社会对学校的综合印象，即学校的整体形象。
所谓独特性，即“个性化”是指学校的理念及所统制的视觉识别系统及行为识别系统与众不同，具有很大的识别性，并最终成为社会公众将该学校与其他学校区别开来的重要因素。
所谓权威性，就是CIS对学校运作、师生活动长期起着宏观上的指导规范作用，是学校的“宪法”，即师生行为准则。
二、学校VI形象策划
VI是以学校标志、标准字体、标准色彩为核心展开的完整、系统的视觉传达体系，是将学校办学理念、文化特制、制度规范等抽象语意转换为具体符号的概念，塑造出独特的学校形象。据心理学研究表明，人的视觉器官在观察物体时，视觉器官获得的信息约占80%。由此表明VI视觉识别系统在整个CIS识别体系中，是最先被受众所接受的要素。VI视觉识别在CIS系统中的独特传播力和感染力，使其最容易被社会大众所接受，据有主导的地位。
VI视觉识别系统即把抽象的目标概念形象具体化。
学校的“理念识别系统”和“行为识别系统”通常会受到高度的重视，在全校师生长期不懈的努力和实践中逐步完善，在此不再赘述。而视觉识别系统领域，各学校虽然也做过大量工作，但大都没有整体的规划或没有系统地执行，故尚有很大的可开发空间。鉴于VI视觉识别的重要性，现结合学校目前的实际情况，主要针对学校的视觉识别系统（VI）谈几点个人看法，事实上CIS系统的各分类系统之间的划分，并无绝然分界，是相辅相成、相互贯通的。
三、学校导入VI系统的目的及必要性
1、素质教育的要求
首先学校导入VI的目的要明确。学校不同于一般意义上的企业，学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，导入VI并非以经济利益为唯一目的，更重要的是通过校园视觉形象策划，为学生营造一个有利于陶冶学生情操、促进学生全面发展的浓浓的素质教育氛围。马克思说过：“人创造环境，同样，环境也创造人。”良好的学校形象对学生的素质教育起着潜移默化的熏陶和启迪作用，一个积极向上、宁静有序、健康和谐的视觉文化环境对学生的健康成长及发展必然产生巨大的影响。故学校导入VI是实施素质教育的必然要求。
2、品牌效应的建立
系统地导入VI视觉形象识别系统有利于学校良好个性化形象的树立，使学校形象具体到切实的视觉符号，从而更易被社会所接受和认可。同时整体的视觉形象规划有利于学校的对内对外宣传，将更加有利于每年常规的招生等宣传工作的顺利进行。
品牌效应不仅在商业领域举足轻重，在文化教育领域中创办名牌学校的呼声也从未间歇，只是传统概念上，所谓的名牌学校更多是指学校的办学方针、教学教育质量、升学状况等。不容质疑，教书育人是学校办学之本。教学质量将始终是学校成效的衡量标准，但随着社会的高速发展和整个国民经济的提高，人们对学校的期望除了占主导因素的办学方针、教育质量外，外延在不断的扩大。例如，校园环境、文化氛围、校容校貌、现代化教学设施等等。这就提醒学校要想在新世纪、新形式下生存和持续发展，务必要在做好常规建设的同时，积极拓宽思路，勇于更新理念，探索新的发展途径。
3、校园形象的推广
VI视觉识别系统对于商业化企业起着至关重要的作用，应用推广得当甚至可在短期内产生显著的经济效益。对于学校而言，导入VI视觉识别系统的相对作用在短期内可能不见波澜，但从长远意义上看，顺应市场经济发展的规律，学校等文化事业单位在经营管理模式上向产业化方向转换，是未来的趋势。即使是现阶段，学校与学校间竞争关系的存在也是不争的事实。如何扩大生源、引进师资，创造品牌，是新世纪学校所面临的严峻问题。VI视觉形象系统的创建有利于将学校个性或特色广泛地传达给外界，使外界产生固定印象，从而提升学校的形象和知名度。同时良好的VI 视觉形象也会在吸引生源、师资人才的等方面起着潜移默化的感召作用。故学校导入VI视觉识别系统应该是一项不可忽视的长期工程。
在概念上，针对学校的独特内涵，“形象规划”应由单纯着重视觉符号的“视觉型VI”发展成为全员普遍参与的着重于校园文化建设的“文化型CI” 。
四、VI视觉识别系统的构成
校园形象系统的营造是一项全面的系统工程，它既体现在校园文化建设的物质文化环境建设上，也反映在校园的精神文化环境建设中，因而需要全面合理的规划和安排。
从物质文化层面看，校园文化包括校园建筑、校园绿化美化、文化设施等，它是校园文化的物质形态，是校园文化直观的外在表现形式。
从精神文化层面看，精神文化是深层次的校园文化，是学校的本质、学校的个性和学校精神风貌的集中反映。
VI视觉识别系统由“基本要素系统”和“应用要素系统”两个部分，具体内容如下：
A：基本要素系统部分
标志：
学校标志是学校形象的符号象征，是CIS设计系统的`核心基础。学校的标志即校徽，是以最简化的图形造型传达学校的精神内涵。校徽的设计要求简练、生动、鲜明，具有强烈的视觉冲击力，并要表达出学校办学方针和素质教育的精神内涵，独特的个性和时代感亦不容忽视，同时易于识别和记忆。
良好的标志设计能切中社会公众的心理，以期唤起共鸣。
标准字体：
学校的标准字体，即在任何情况下，学校名称出现所应用的专用字体。字体的选择最好有别于电脑内通用字体（如：宋体、黑体、楷体等），可自行设计专用美术字体，亦可请书法名家或教育界知名人士题字。总之，尽量确保字体的独特性，以此强调学校的整体风格和个性形象。字体的选用要符合文化教育的精神，严谨、求实。同时注重规范用字，不得使用繁体字和不规范的简化字。
标准色：
标准色是用来象征并应用在所有的媒体上的指定色彩，是学校理念的象征。标准色的运用涉及大量的色彩美学和公众色彩心理问题，色彩有不可估量的视觉冲击力和联想作用，良好的运用将增进标志形体的表达。
学校标志、标准字体、标准色等基本视觉要素的排列和组合也应适当规范。这些要素结合在一起就构成了VI视觉识别系统的基础部分。基础部分在经设计审核通过后，应严格遵守，并始终贯通。这是执行VI识别系统的关键。
值得特别强调的是所有视觉识别设计都必须遵循学校理念的基本原则。
B：应用要素系统部分
应用要素系统设计即是对基本要素系统在各种媒体上的应用所做出的具体而明确的规定。应用要素系统的规范化，有利于学校保持一贯的自我形象和主张，便于学校常规管理，同时应用系统的建立也可适当避免盲目建设、重复设计，从而避免人力、物力和财力的不必要浪费。
1、学校办公用品
学校办公事物用品，除其实用功能外，还起着学校形象宣传的作用。如信纸、信封等办公用品在对外交流的同时如能结合VI视觉识别系统，将能更好地将学校的精神内涵通过形象符号传达给广大社会受众。
⑴ 名片
⑵ 信纸、信封
⑶ 便笺、备忘录
⑷ 资料袋、文件夹、内部档案用品
⑸ 请柬、赠品
⑹ 印刷出版物
2、师生制服设计
师生的制服，是学校形象的流动广告。番禺区内各学校校服多有雷同现象。应在协调关系的前提下，设计制作番禺中学独有的校服款式。在校服设计中体现番禺中学标志、名称，在用色设计中呼应番禺中学标准色。专用的学校校服有助于提高学生的荣誉感，增强学生的责任心。
3、标识识别设计
标识识别设计是从根本上塑造、渲染、传播学校识别形象，并充分体现学校形象的统一化、标准化和正规化，保持高度的识别统一性。设计对象包括：学校招牌、旗帜、场室标识、指示警示标牌、学校交通工具的识别设计等。这些静止或流动的标识除了具有鲜明的标识警示的功用外，还是随时随地地教育学生和传播校园文化的良好载体。
4、校史陈列室
校史陈列室是图文并茂的形式记录学校自建校以来的建设和发展历史，作为外界了解学校概貌的一个窗口，起着不可或缺的重要作用。在布局和结构上除了考虑实际功能外，还要参照“基本要素”部分进行整体规划。
5、学校校园网站建设应用
网络无疑将是未来世界最大、最快捷的大众传播媒体，是学校能够抛开地域局限向全国甚至全世界传达信息及树立形象的绝好途径。故学校校园主页的建设也要同时体现学校VI视觉识别体系。
6、广告媒体
信息时代，广告效应不容忽视。学校可根据自身情况，结合特定时期（招生、校庆等），选择恰当的广告媒体（电视、报纸灯箱路牌等）面向全社会宣传和推广学校形象。
五、VI视觉识别系统的执行
VI视觉识别系统的设计不是机械的符号操作，而是以VI为内涵的生动表述。所以，VI设计应多角度、全方位地反映学校的经营理念。
学校VI视觉识别系统的创建应集思广益，征询各方意见，反复推敲、修正。一旦确定，要保持相对时间内绝不轻易更改，这样才能有助于学校形象这一无形资产的积累。
最后将确定方案，制作成VI手册，并成立部门对VI执行状况进行严格监督。
六、深远意义
展望新世纪，随着我国改革的不断深化和科学技术的迅猛发展，时代强烈地呼唤崭新形象的现代化学校。为顺应时代的需要，我们应该转变教育思想和教育观念，把视野瞄准我国2l世纪社会全面和谐发展的趋势去认识思考。在此时机，学校导入CIS形象识别体系，是一种意识的更新、一种文化的渗透、一种战略的选择。而VI视觉形象识别系统则是将CIS的精神宗旨“化无形为有形”。VI视觉形象识别系统的准确导入和切实执行必将为新世纪现代化学校生存和持续发展推波助澜。
一、活动宗旨本次“新生节-校园形象设计大赛”积极营造健康、向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，充分展示大学生开拓进取、奋发向上的精神风貌，促进大学生素质的全面提高。
二、主办单位共青团南京化工职业技术学院委员会
三、承办单位院学生会、应化系学生会四、活动内容及形式大赛分男子组和女子组，通过初赛和决赛两个阶段进行。初赛和决赛均采用百分制计分，初赛成绩带入决赛。
（一）初赛部分
1、形体展示（50分）要求男女选手着鲜明活泼的运动装，尽可能的体现出选手身材轮廓。
2、形象展示（50分）：选手自主选择最能表现自我的服装、道具进行表演展示个性形象。该环节设置活力装及正装展示的快慢两种节奏的音乐，请选手报名时注明音乐种类。
（二）决赛部分 1、现场比赛（100分）：选手将进行开场秀（20分）、知识问答（15分，1个问题）、形象设计（15分，给定道具进行形象设计）、才艺表演（50分，限3分钟以内）四个环节的角逐，体现个人基本知识面及自我特长。
五、活动日程安排时间地 点内 容 11月27日各系学生会或应化系学生会处
（5-416）报名（填写报名表，各系汇总报应化系学生会） 11月28日 3：30 5423 初赛抽签、统一布署（要求各领队到会） 11月30日 18：30 学院礼堂初赛并公布结果 12月1日 18：00 5423 决赛抽签、统一布署（要求各领队到会） 12月7日 18：00 学院礼堂决赛
六、奖项设置首届大学生形象设计展示大赛将设优秀组织奖2个；男、女共设个人一等奖1名、二等奖3名、三等奖8名，最佳形象奖、最佳角色体验奖、最佳才艺展示奖男女组各1名。另设优秀选手奖若干名，并根据观众投票情况选出最佳人气奖男、女各1名。选手报名时自备简介材料（限150字内）、参赛格言（20字）。
七、有关注意事项
1、大赛将按照公开、公*、公正的原则进行现场打分。
2、参赛对象：男生身高
1.72m以上，女生身高1.62m以上，每个班级不超过3人（2人及2人以上的，至少各有1名男、女选手）。请各系学生会组织选手认真阅读比赛规程，并填写报名表，于11月27日前报送至应化系学生会（5-416，联系电话：sss0 王婷婷）。
3、各参赛队设领队1名，初赛顺序由领队抽签决定。 4、参赛选手比赛用服装、化妆品、才艺展示道具、音乐等请自备。 5、进入决赛选手不得中途退出。附件：南京化工职业技术学院第三届“新生节”
形象设计大赛报名表 南京化工职业技术学院团委院学生会 应化系学生会二oo九年十一月十八日南京化工职业技术学院第三届“新生节”校园形象设计大赛报名表
选手资料
姓名性别出生年月身高班级联系电话特长 参赛格言（不超过20字） 自我简介材料（限150字以内） 请注明预赛形象展示选择□快□慢音乐。 南京化工职业技术学院首第三届“新生节”校园形象设计大赛报名表
选手资料
性别性别出生年月身高班级联系电话特长 参赛格言（不超过20字） 自我简介材料（限150字以内）
一、CIS简述
CIS是英文Corporate Identity 的英文缩写，直译为“企业形象规范体系”。这是指一个企业为了获得社会的理解与信任，将其企业的宗旨和产品包含的文化内涵传达给公众，而建立自己的视觉体系形象系统。学校作为教育机构与纯商业化企业有着天壤之别，但“企业形象规范体系” 的成功范例充分说明了其强大而独特的功效。故在资讯越来越发达的时代，学校以一种具备一定经营理念的规范化的整体形象出现将成为新时期社会发展的必然趋势。
CIS最初虽是为企业设计服务的，但教育作为一种特殊产业，经营理念同样不可缺少。企业CIS理念亦有许多值得学校借鉴的内容，现结合学校的实际情况及本人对 CIS的理解将其归纳为以下三个组成部分：
理念识别系统（M.I）：即学校的办学方针、指导思想等；
行为识别系统（B I）：即学校校纪、校训及各种规章制度等；
视觉识别系统（V I）：即学校的整体视觉形象。
CIS是指学校经营理念与精神文化，运用整体传播系统，传达给学校周围关系或团体（包括学校内部与社会大众），并促进使其对学校产生一致的认同与价值观。
换言之，也就是结合现代设计观念与学校管理理论的整体性运作，以刻画学校个性，突出人文精神，使社会大众产生深刻的认同感，从而达到提升学校声誉影响的设计。
现代学校导入CIS对外是宣传学校办学方针及展现学校整体形象与实力，对内，则是全面推进素质教育的体现。
CIS具有管理思想和文化模式的统一性、独特性和权威性。
所谓统一性，是指CIS的理念贯穿整个学校内、外部活动的始终，并最终成为社会对学校的综合印象，即学校的整体形象。
所谓独特性，即“个性化”是指学校的理念及所统制的视觉识别系统及行为识别系统与众不同，具有很大的识别性，并最终成为社会公众将该学校与其他学校区别开来的重要因素。
所谓权威性，就是CIS对学校运作、师生活动长期起着宏观上的指导规范作用，是学校的“宪法”，即师生行为准则。
二、学校VI形象策划
VI是以学校标志、标准字体、标准色彩为核心展开的完整、系统的视觉传达体系，是将学校办学理念、文化特制、制度规范等抽象语意转换为具体符号的概念，塑造出独特的学校形象。据心理学研究表明，人的视觉器官在观察物体时，视觉器官获得的信息约占80%。由此表明VI视觉识别系统在整个CIS识别体系中，是最先被受众所接受的要素。VI视觉识别在CIS系统中的独特传播力和感染力，使其最容易被社会大众所接受，据有主导的地位。
VI视觉识别系统即把抽象的目标概念形象具体化。
学校的“理念识别系统”和“行为识别系统”通常会受到高度的重视，在全校师生长期不懈的努力和实践中逐步完善，在此不再赘述。而视觉识别系统领域，各学校虽然也做过大量工作，但大都没有整体的规划或没有系统地执行，故尚有很大的可开发空间。鉴于VI视觉识别的重要性，现结合学校目前的实际情况，主要针对学校的视觉识别系统（VI）谈几点个人看法，事实上CIS系统的各分类系统之间的划分，并无绝然分界，是相辅相成、相互贯通的。
三、学校导入VI系统的目的及必要性
1、素质教育的要求
首先学校导入VI的目的要明确。学校不同于一般意义上的企业，学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，导入VI并非以经济利益为唯一目的，更重要的是通过校园视觉形象策划，为学生营造一个有利于陶冶学生情操、促进学生全面发展的浓浓的素质教育氛围。马克思说过：“人创造环境，同样，环境也创造人。”良好的学校形象对学生的素质教育起着潜移默化的熏陶和启迪作用，一个积极向上、宁静有序、健康和谐的视觉文化环境对学生的健康成长及发展必然产生巨大的影响。故学校导入VI是实施素质教育的必然要求。
2、品牌效应的建立
系统地导入VI视觉形象识别系统有利于学校良好个性化形象的树立，使学校形象具体到切实的视觉符号，从而更易被社会所接受和认可。同时整体的视觉形象规划有利于学校的对内对外宣传，将更加有利于每年常规的招生等宣传工作的顺利进行。
品牌效应不仅在商业领域举足轻重，在文化教育领域中创办名牌学校的呼声也从未间歇，只是传统概念上，所谓的名牌学校更多是指学校的办学方针、教学教育质量、升学状况等。不容质疑，教书育人是学校办学之本。教学质量将始终是学校成效的衡量标准，但随着社会的高速发展和整个国民经济的提高，人们对学校的期望除了占主导因素的办学方针、教育质量外，外延在不断的扩大。例如，校园环境、文化氛围、校容校貌、现代化教学设施等等。这就提醒学校要想在新世纪、新形式下生存和持续发展，务必要在做好常规建设的同时，积极拓宽思路，勇于更新理念，探索新的发展途径。
3、校园形象的推广
VI视觉识别系统对于商业化企业起着至关重要的作用，应用推广得当甚至可在短期内产生显著的经济效益。对于学校而言，导入VI视觉识别系统的相对作用在短期内可能不见波澜，但从长远意义上看，顺应市场经济发展的规律，学校等文化事业单位在经营管理模式上向产业化方向转换，是未来的趋势。即使是现阶段，学校与学校间竞争关系的存在也是不争的事实。如何扩大生源、引进师资，创造品牌，是新世纪学校所面临的严峻问题。VI视觉形象系统的创建有利于将学校个性或特色广泛地传达给外界，使外界产生固定印象，从而提升学校的形象和知名度。同时良好的VI 视觉形象也会在吸引生源、师资人才的等方面起着潜移默化的感召作用。故学校导入VI视觉识别系统应该是一项不可忽视的长期工程。
在概念上，针对学校的独特内涵，“形象规划”应由单纯着重视觉符号的“视觉型VI”发展成为全员普遍参与的着重于校园文化建设的“文化型CI” 。
四、VI视觉识别系统的构成
校园形象系统的营造是一项全面的系统工程，它既体现在校园文化建设的物质文化环境建设上，也反映在校园的精神文化环境建设中，因而需要全面合理的规划和安排。
从物质文化层面看，校园文化包括校园建筑、校园绿化美化、文化设施等，它是校园文化的物质形态，是校园文化直观的外在表现形式。
从精神文化层面看，精神文化是深层次的校园文化，是学校的本质、学校的个性和学校精神风貌的集中反映。
VI视觉识别系统由“基本要素系统”和“应用要素系统”两个部分，具体内容如下：
A：基本要素系统部分
标志：
学校标志是学校形象的符号象征，是CIS设计系统的核心基础。学校的标志即校徽，是以最简化的图形造型传达学校的精神内涵。校徽的设计要求简练、生动、鲜明，具有强烈的视觉冲击力，并要表达出学校办学方针和素质教育的'精神内涵，独特的个性和时代感亦不容忽视，同时易于识别和记忆。
良好的标志设计能切中社会公众的心理，以期唤起共鸣。
标准字体：
学校的标准字体，即在任何情况下，学校名称出现所应用的专用字体。字体的选择最好有别于电脑内通用字体（如：宋体、黑体、楷体等），可自行设计专用美术字体，亦可请书法名家或教育界知名人士题字。总之，尽量确保字体的独特性，以此强调学校的整体风格和个性形象。字体的选用要符合文化教育的精神，严谨、求实。同时注重规范用字，不得使用繁体字和不规范的简化字。
标准色：
标准色是用来象征并应用在所有的媒体上的指定色彩，是学校理念的象征。标准色的运用涉及大量的色彩美学和公众色彩心理问题，色彩有不可估量的视觉冲击力和联想作用，良好的运用将增进标志形体的表达。
学校标志、标准字体、标准色等基本视觉要素的排列和组合也应适当规范。这些要素结合在一起就构成了VI视觉识别系统的基础部分。基础部分在经设计审核通过后，应严格遵守，并始终贯通。这是执行VI识别系统的关键。
值得特别强调的是所有视觉识别设计都必须遵循学校理念的基本原则。
B：应用要素系统部分
应用要素系统设计即是对基本要素系统在各种媒体上的应用所做出的具体而明确的规定。应用要素系统的规范化，有利于学校保持一贯的自我形象和主张，便于学校常规管理，同时应用系统的建立也可适当避免盲目建设、重复设计，从而避免人力、物力和财力的不必要浪费。
1、学校办公用品
学校办公事物用品，除其实用功能外，还起着学校形象宣传的作用。如信纸、信封等办公用品在对外交流的同时如能结合VI视觉识别系统，将能更好地将学校的精神内涵通过形象符号传达给广大社会受众。
⑴ 名片
⑵ 信纸、信封
⑶ 便笺、备忘录
⑷ 资料袋、文件夹、内部档案用品
⑸ 请柬、赠品
⑹ 印刷出版物
2、师生制服设计
师生的制服，是学校形象的流动广告。番禺区内各学校校服多有雷同现象。应在协调关系的前提下，设计制作番禺中学独有的校服款式。在校服设计中体现番禺中学标志、名称，在用色设计中呼应番禺中学标准色。专用的学校校服有助于提高学生的荣誉感，增强学生的责任心。
3、标识识别设计
标识识别设计是从根本上塑造、渲染、传播学校识别形象，并充分体现学校形象的统一化、标准化和正规化，保持高度的识别统一性。设计对象包括：学校招牌、旗帜、场室标识、指示警示标牌、学校交通工具的识别设计等。这些静止或流动的标识除了具有鲜明的标识警示的功用外，还是随时随地地教育学生和传播校园文化的良好载体。
4、校史陈列室
校史陈列室是图文并茂的形式记录学校自建校以来的建设和发展历史，作为外界了解学校概貌的一个窗口，起着不可或缺的重要作用。在布局和结构上除了考虑实际功能外，还要参照“基本要素”部分进行整体规划。
5、学校校园网站建设应用
网络无疑将是未来世界最大、最快捷的大众传播媒体，是学校能够抛开地域局限向全国甚至全世界传达信息及树立形象的绝好途径。故学校校园主页的建设也要同时体现学校VI视觉识别体系。
6、广告媒体
信息时代，广告效应不容忽视。学校可根据自身情况，结合特定时期（招生、校庆等），选择恰当的广告媒体（电视、报纸灯箱路牌等）面向全社会宣传和推广学校形象。
五、VI视觉识别系统的执行
VI视觉识别系统的设计不是机械的符号操作，而是以VI为内涵的生动表述。所以，VI设计应多角度、全方位地反映学校的经营理念。
学校VI视觉识别系统的创建应集思广益，征询各方意见，反复推敲、修正。一旦确定，要保持相对时间内绝不轻易更改，这样才能有助于学校形象这一无形资产的积累。
最后将确定方案，制作成VI手册，并成立部门对VI执行状况进行严格监督。
六、深远意义
展望新世纪，随着我国改革的不断深化和科学技术的迅猛发展，时代强烈地呼唤崭新形象的现代化学校。为顺应时代的需要，我们应该转变教育思想和教育观念，把视野瞄准我国2l世纪社会全面和谐发展的趋势去认识思考。在此时机，学校导入CIS形象识别体系，是一种意识的更新、一种文化的渗透、一种战略的选择。而VI视觉形象识别系统则是将CIS的精神宗旨“化无形为有形”。VI视觉形象识别系统的准确导入和切实执行必将为新世纪现代化学校生存和持续发展推波助澜。
一、CIS简述
CIS是英文Corporate Identity 的英文缩写，直译为“企业形象规范体系”。这是指一个企业为了获得社会的理解与信任，将其企业的宗旨和产品包含的文化内涵传达给公众，而建立自己的视觉体系形象系统。学校作为教育机构与纯商业化企业有着天壤之别，但“企业形象规范体系” 的成功范例充分说明了其强大而独特的功效。故在资讯越来越发达的时代，学校以一种具备一定经营理念的规范化的整体形象出现将成为新时期社会发展的必然趋势。
CIS最初虽是为企业设计服务的，但教育作为一种特殊产业，经营理念同样不可缺少。企业CIS理念亦有许多值得学校借鉴的内容，现结合学校的实际情况及本人对 CIS的理解将其归纳为以下三个组成部分：
理念识别系统（M.I）：即学校的办学方针、指导思想等；
行为识别系统（B I）：即学校校纪、校训及各种规章制度等；
视觉识别系统（V I）：即学校的整体视觉形象。
CIS是指学校经营理念与精神文化，运用整体传播系统，传达给学校周围关系或团体（包括学校内部与社会大众），并促进使其对学校产生一致的认同与价值观。
换言之，也就是结合现代设计观念与学校管理理论的整体性运作，以刻画学校个性，突出人文精神，使社会大众产生深刻的认同感，从而达到提升学校声誉影响的设计。
现代学校导入CIS对外是宣传学校办学方针及展现学校整体形象与实力，对内，则是全面推进素质教育的体现。
CIS具有管理思想和文化模式的统一性、独特性和权威性。
所谓统一性，是指CIS的理念贯穿整个学校内、外部活动的始终，并最终成为社会对学校的综合印象，即学校的整体形象。
所谓独特性，即“个性化”是指学校的理念及所统制的视觉识别系统及行为识别系统与众不同，具有很大的识别性，并最终成为社会公众将该学校与其他学校区别开来的重要因素。
所谓权威性，就是CIS对学校运作、师生活动长期起着宏观上的指导规范作用，是学校的“宪法”，即师生行为准则。
二、学校VI形象策划
VI是以学校标志、标准字体、标准色彩为核心展开的完整、系统的视觉传达体系，是将学校办学理念、文化特制、制度规范等抽象语意转换为具体符号的概念，塑造出独特的学校形象。据心理学研究表明，人的视觉器官在观察物体时，视觉器官获得的信息约占80%。由此表明VI视觉识别系统在整个CIS识别体系中，是最先被受众所接受的要素。VI视觉识别在CIS系统中的独特传播力和感染力，使其最容易被社会大众所接受，据有主导的地位。
VI视觉识别系统即把抽象的目标概念形象具体化。
学校的“理念识别系统”和“行为识别系统”通常会受到高度的重视，在全校师生长期不懈的努力和实践中逐步完善，在此不再赘述。而视觉识别系统领域，各学校虽然也做过大量工作，但大都没有整体的规划或没有系统地执行，故尚有很大的可开发空间。鉴于VI视觉识别的重要性，现结合学校目前的实际情况，主要针对学校的视觉识别系统（VI）谈几点个人看法，事实上CIS系统的各分类系统之间的划分，并无绝然分界，是相辅相成、相互贯通的。
三、学校导入VI系统的目的及必要性
1、素质教育的要求
首先学校导入VI的目的要明确。学校不同于一般意义上的企业，学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，导入VI并非以经济利益为唯一目的，更重要的是通过校园视觉形象策划，为学生营造一个有利于陶冶学生情操、促进学生全面发展的浓浓的素质教育氛围。马克思说过：“人创造环境，同样，环境也创造人。”良好的学校形象对学生的素质教育起着潜移默化的熏陶和启迪作用，一个积极向上、宁静有序、健康和谐的视觉文化环境对学生的健康成长及发展必然产生巨大的影响。故学校导入VI是实施素质教育的必然要求。
2、品牌效应的建立
系统地导入VI视觉形象识别系统有利于学校良好个性化形象的树立，使学校形象具体到切实的视觉符号，从而更易被社会所接受和认可。同时整体的视觉形象规划有利于学校的对内对外宣传，将更加有利于每年常规的招生等宣传工作的顺利进行。
品牌效应不仅在商业领域举足轻重，在文化教育领域中创办名牌学校的呼声也从未间歇，只是传统概念上，所谓的名牌学校更多是指学校的办学方针、教学教育质量、升学状况等。不容质疑，教书育人是学校办学之本。教学质量将始终是学校成效的衡量标准，但随着社会的高速发展和整个国民经济的提高，人们对学校的期望除了占主导因素的办学方针、教育质量外，外延在不断的扩大。例如，校园环境、文化氛围、校容校貌、现代化教学设施等等。这就提醒学校要想在新世纪、新形式下生存和持续发展，务必要在做好常规建设的同时，积极拓宽思路，勇于更新理念，探索新的发展途径。
3、校园形象的推广
VI视觉识别系统对于商业化企业起着至关重要的作用，应用推广得当甚至可在短期内产生显著的经济效益。对于学校而言，导入VI视觉识别系统的相对作用在短期内可能不见波澜，但从长远意义上看，顺应市场经济发展的规律，学校等文化事业单位在经营管理模式上向产业化方向转换，是未来的趋势。即使是现阶段，学校与学校间竞争关系的存在也是不争的事实。如何扩大生源、引进师资，创造品牌，是新世纪学校所面临的严峻问题。VI视觉形象系统的创建有利于将学校个性或特色广泛地传达给外界，使外界产生固定印象，从而提升学校的形象和知名度。同时良好的VI 视觉形象也会在吸引生源、师资人才的等方面起着潜移默化的感召作用。故学校导入VI视觉识别系统应该是一项不可忽视的长期工程。
在概念上，针对学校的独特内涵，“形象规划”应由单纯着重视觉符号的“视觉型VI”发展成为全员普遍参与的着重于校园文化建设的“文化型CI” 。
四、VI视觉识别系统的构成
校园形象系统的营造是一项全面的系统工程，它既体现在校园文化建设的物质文化环境建设上，也反映在校园的精神文化环境建设中，因而需要全面合理的规划和安排。
从物质文化层面看，校园文化包括校园建筑、校园绿化美化、文化设施等，它是校园文化的物质形态，是校园文化直观的外在表现形式。
从精神文化层面看，精神文化是深层次的校园文化，是学校的本质、学校的个性和学校精神风貌的集中反映。
VI视觉识别系统由“基本要素系统”和“应用要素系统”两个部分，具体内容如下：
A：基本要素系统部分
标志：
学校标志是学校形象的符号象征，是CIS设计系统的核心基础。学校的标志即校徽，是以最简化的图形造型传达学校的精神内涵。校徽的设计要求简练、生动、鲜明，具有强烈的视觉冲击力，并要表达出学校办学方针和素质教育的精神内涵，独特的个性和时代感亦不容忽视，同时易于识别和记忆。
良好的标志设计能切中社会公众的心理，以期唤起共鸣。
标准字体：
学校的标准字体，即在任何情况下，学校名称出现所应用的专用字体。字体的选择最好有别于电脑内通用字体（如：宋体、黑体、楷体等），可自行设计专用美术字体，亦可请书法名家或教育界知名人士题字。总之，尽量确保字体的独特性，以此强调学校的整体风格和个性形象。字体的选用要符合文化教育的精神，严谨、求实。同时注重规范用字，不得使用繁体字和不规范的简化字。
标准色：
标准色是用来象征并应用在所有的媒体上的指定色彩，是学校理念的象征。标准色的运用涉及大量的色彩美学和公众色彩心理问题，色彩有不可估量的视觉冲击力和联想作用，良好的运用将增进标志形体的表达。
学校标志、标准字体、标准色等基本视觉要素的排列和组合也应适当规范。这些要素结合在一起就构成了VI视觉识别系统的基础部分。基础部分在经设计审核通过后，应严格遵守，并始终贯通。这是执行VI识别系统的关键。
值得特别强调的是所有视觉识别设计都必须遵循学校理念的基本原则。
B：应用要素系统部分
应用要素系统设计即是对基本要素系统在各种媒体上的应用所做出的具体而明确的规定。应用要素系统的规范化，有利于学校保持一贯的自我形象和主张，便于学校常规管理，同时应用系统的建立也可适当避免盲目建设、重复设计，从而避免人力、物力和财力的不必要浪费。
1、学校办公用品
学校办公事物用品，除其实用功能外，还起着学校形象宣传的作用。如信纸、信封等办公用品在对外交流的同时如能结合VI视觉识别系统，将能更好地将学校的精神内涵通过形象符号传达给广大社会受众。
⑴ 名片
⑵ 信纸、信封
⑶ 便笺、备忘录
⑷ 资料袋、文件夹、内部档案用品
⑸ 请柬、赠品
⑹ 印刷出版物
2、师生制服设计
师生的制服，是学校形象的流动广告。番禺区内各学校校服多有雷同现象。应在协调关系的前提下，设计制作番禺中学独有的校服款式。在校服设计中体现番禺中学标志、名称，在用色设计中呼应番禺中学标准色。专用的学校校服有助于提高学生的荣誉感，增强学生的责任心。
3、标识识别设计
标识识别设计是从根本上塑造、渲染、传播学校识别形象，并充分体现学校形象的统一化、标准化和正规化，保持高度的识别统一性。设计对象包括：学校招牌、旗帜、场室标识、指示警示标牌、学校交通工具的识别设计等。这些静止或流动的标识除了具有鲜明的标识警示的功用外，还是随时随地地教育学生和传播校园文化的良好载体。
4、校史陈列室
校史陈列室是图文并茂的形式记录学校自建校以来的建设和发展历史，作为外界了解学校概貌的一个窗口，起着不可或缺的重要作用。在布局和结构上除了考虑实际功能外，还要参照“基本要素”部分进行整体规划。
5、学校校园网站建设应用
网络无疑将是未来世界最大、最快捷的大众传播媒体，是学校能够抛开地域局限向全国甚至全世界传达信息及树立形象的绝好途径。故学校校园主页的建设也要同时体现学校VI视觉识别体系。
6、广告媒体
信息时代，广告效应不容忽视。学校可根据自身情况，结合特定时期（招生、校庆等），选择恰当的广告媒体（电视、报纸灯箱路牌等）面向全社会宣传和推广学校形象。
五、VI视觉识别系统的执行
VI视觉识别系统的设计不是机械的符号操作，而是以VI为内涵的.生动表述。所以，VI设计应多角度、全方位地反映学校的经营理念。
学校VI视觉识别系统的创建应集思广益，征询各方意见，反复推敲、修正。一旦确定，要保持相对时间内绝不轻易更改，这样才能有助于学校形象这一无形资产的积累。
最后将确定方案，制作成VI手册，并成立部门对VI执行状况进行严格监督。
六、深远意义
展望新世纪，随着我国改革的不断深化和科学技术的迅猛发展，时代强烈地呼唤崭新形象的现代化学校。为顺应时代的需要，我们应该转变教育思想和教育观念，把视野瞄准我国2l世纪社会全面和谐发展的趋势去认识思考。在此时机，学校导入CIS形象识别体系，是一种意识的更新、一种文化的渗透、一种战略的选择。而VI视觉形象识别系统则是将CIS的精神宗旨“化无形为有形”。VI视觉形象识别系统的准确导入和切实执行必将为新世纪现代化学校生存和持续发展推波助澜。
“轻舞飞扬”校园形象设计大赛活动策划书 各学院（校区）团委、团工委，各学生会，研究生会：
为了进一步丰富校园文化生活，陶冶我校大学生的艺术情操，充分展示大学生良好的精神风貌，促进大学生综合素质的全面提高。经研究决定，在校第二十六届校园文化艺术节期间举办江苏科技大学首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛。
一.参赛要求
1.参赛对象：在校全体学生，男生身高175CM以上，女生身高165CM以上；
2.参赛方式：比赛分为初赛和决赛两个阶段进行，分男女两组进行比赛，初赛和决赛均采用百分制计分；
3.参赛选手比赛用的服装、化妆品、才艺展示道具及音乐等请自备。
二.报名方式及要求
1.学院（校区）推荐：每单位推荐男女选手各一名，年级不限，并统一填写报名信息表（见附件）后发送至电子邮箱：justnsb@126.com；
2.个人自主报名：编辑个人信息（姓名、学号、专业、身高体重、才艺节目、联系电话等），发送至15952809326或于5月8日至12日在西、南校区报名点进行现场报名；
3.报名时间：即日起至5月12日。
三.参赛日程安排：
1.初赛时间及地点：5月16日（星期六） 13：30，西校区多功能厅
2.决赛时间及地点：5月24日（星期日） 15：00，地点另行通知
四.初赛内容
1.自我介绍（20分）
每位选手进行简单自我介绍。
2.便装展示（50分） 选手自主选择最能表现自我形象的服装、道具进行表演（便装展示音乐由大赛主办方提供）。
3.才艺表演（30分）
选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟。
本阶段将选拔出男女各12人晋级决赛，张家港校区直接推荐一男一女进入决赛。
五.决赛内容
1.开场秀：
（1）自我介绍（10分）
每位选手进行简单介绍（50字以内），并且对初赛表现做总结发言。
（2）便装展示（20分）
选手自主选择体现当代大学生健康形象的便装进行展示，要能展示现代大学生青春、时尚、富有内涵的高雅气质和礼仪风范。
2.才艺表演（30分） 选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟，要求内容积极向上，展现当代大学生青春风采。
3.DIY展示（20分）
由主办方统一发放服装（白色T恤），选手DIY自行个性设计，进行展示和必要的说明。
4.正装展示（20分）
选手按大赛规定穿着自备的正装进行展示，演绎个人的风采与魅力。 （决赛展示音乐由大赛主办方提供）
六.奖项设置
本次大赛分别设男女个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳形象奖、最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳设计奖各一名，另设优秀选手奖若干名。
注：本次比赛的最终解释权归活动主办方。
附：首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛报名表
共青团江苏科技大学委员会
江苏科技大学学生会
江苏科技大学大学生艺术团
xxx年五月六日
抄报：校党委
抄送：各学院（部）党委（总支）、党委机关各部门
——形象岗岗位职责(精选10篇)
1、负责维护销售中心、样板房内的公共秩序及停车场有序、安全，并确保销售中心、样板房内财产的安全;
2、向进出销售中心的客户敬礼、问候，并主动予以必要的指引;
3、为进出销售中心的'客户提供打伞、拎提重物等服务;
4、向驶入销售中心的车主(客户)致以敬礼,并协助、指挥车主准确、合理地停泊车辆;
5、对进入销售中心、样板房施工、维修的人员，应问明情况并核实，及时做好登记，并跟进工作进度;
6、领导交办的其他工作。
1、岗位保安做好自身形象(着装整洁、皮鞋黑亮、面部干净、不留胡须、头发干净且长不及耳;按统一方式佩戴对讲机耳机和白手套)，尽快熟悉公司各部门领导及员工，对所有经过本岗位的人员敬礼、问好，面部保持微笑;
2、在岗时，如办公区域人员需要我们提供帮助，通知当班班长或队长，接到指示后主动热情地提供物业公司的特色服务;
3、对本公司的员工进入公司，礼貌地要求其带上工作牌;
(1)职责描述:
1、公共秩序管理:维护案场的公共秩序;
2、提升案场品牌形象,提升品质服务;
3、突发事件处理:负责纠纷、盗窃、蓄意破坏、消防等应变及支援处理;
4、服务区域停车场和车辆管理、交通指挥、停车场公共秩序管理;
5、确保现场品质,执行现场管理,为业主提供优质服务。
(2)任职要求:
1、年龄:18-35周岁,身高:175cm及以上
2、初中及以上学历水*;
3、具有良好的`职业道德、服务意识和责任感,良好的团队合作能力和协调沟通能力;
4、无纹身及违法犯罪记录,有良好的服务意识,认同物业安全管理工作,愿意从基层做起;
5、退伍军人优先,有安保类工作经验优先。
(3)薪酬福利:
1、上班时间:常白班,常夜班,月休4天。
项目:7:00――19:00(白班),19:00――次日7:00(夜班)。
(可选择)
2、薪酬:
夜班3850元/月-4100元/月,白班4000元/月-4300元/月
3、保险:七险一金
4、住宿及餐饮:公司免费为员工提供集体宿舍。无食堂,额外发放餐饮补助: 450元/月
5、员工关爱计划:在员工及其家庭出现困难时,员工关爱计划将帮助员工及其家庭顺利度过难关
一、进出入口门卫工作：
1、对出入本公司业务人员、洽公人员、外来送货人员进行严格验证并根据公司有关会客制度严格履行登记手续，对不能出示有效证件、报不清受方部门或拒绝检查登记的人员和本司不同意接待的人员严禁入厂;
2、对出入人员车辆所携带、装载物品物资进行严格的检查核对，禁止私自将危险品和危禁物品带入，严防公司物资流失;
3、疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区无关人员，保证进出车辆畅通，人员进出有序无阻;
4、协组公司管理好职工考勤工作，对出入厂区内不佩戴厂牌、代人打卡者按公司规定进行登记报人事部处理;
5、对上班时间外出人员须出具相应部门主管签准的外出放行条，部门主管级外出人员须有相应部门经理审批方可放行。
二、巡逻岗位工作描述
1、负责公司各生产区域及宿舍区域巡查，留意治安消防情况及时发现和制止各种违法犯罪的行为;
2、负责巡查可疑人员及事，清理区域内无关人员，发现问题要及时处理，处理不了的要及时上报相应部门;
3、负责指挥引导进出车辆，安排进入的车辆按公司指定位置停放。对违反规定与不听指挥的车辆按规定处罚;
4、保安员每半小时须在各巡逻点签到，巡逻路线实行定线与乱线相结合的原则。
三、保安交接班工作
1、各班相互转换岗位时须认真做好工作记录;
2、各班最后一岗与下班交接时要将本班工作情况详细交待给下一班，以便下班开展工作;
3、交班人员将公物转交下一班并在大门岗的工作记录栏目里写明下一班接岗人的姓名;
4、发现问题，交接双方须当面说明如果交接班人离开后，接班人才发现属于上一班问题的应立即报告班长或部门组长处理;
5、交接班须正点守时，非特殊情况不得超时接班;
6、接班人来到时，交班人不得离岗，否则由此产生的一切后果由交班人负责。
四、班长交接班工作
1、各班相互转换岗位时须认真做好工作记录;
2、各班最后一岗与下一班交接时要将本班工作情况详细交待给下一班，以便下班开展工作;
3、交班人员将公物转交下一班并在大门岗的工作记录栏里定明下一班接岗人的姓名;
4、交接人须将相关记录书定清楚，并将相关记录移交给接班者;
5、发现问题，交接双方须当面说明，如果交班人离开后，接班人才发现属于上一班问题时，应立即报告部门组长处理。
1、熟悉大厦的结构、单元户数、楼座排列、人员情况、车辆状况，各种公用设施、设备的分布位置，各类公共场所的使用性质和服务。
2、注意仪态仪表及工作形象，文明、礼貌、耐心、热情地对待顾客，见到业主及来访人员要敬礼示意，交接班时要认真交接一切事宜并走三步交接，及时为有需要的顾客提供帮助。
3、对大堂出入人员及物品情况进行监控及收取出门单，检查外来施工人员配带有效证件的情况，发现不符者，及时处理和报告。
4、对大堂内的设施设备运行情况进行日常的检查，发现有不正常情况，立即通知相关人员到场检查、处理;发现使用人不符合安全使用设施设备的`应及时提醒和必要的制止，异常情况应及时上报班长、主管。
5、保持通道畅通，特别注意大堂通往室外的转门并指导业主正确使用转门，发现有闲杂人员或乱发传单、广告者立即制止并请其离开，同时通知其他岗位引起注意，发现送盒饭及送快递人员通知其走送货专用通道及电梯。
6、检查进入楼栋人员所携带的物品是否安全，对危险品、易燃品、煤气瓶等严禁其带入，并及时向上级报告。
7、认真做好来访人员登记工作，对在大堂一些不文明现象进行管理。
8、未经服务中心指示，禁止代收特快专递或快件。
9、注意收集顾客的意见和建议，及时向上级或服务中心汇报并做好记录。
10、发现消防控制中心、楼栋前面停放的车辆等方面出现异常情况，应及时向上级报告，重要情况向服务中心及相关领导汇报。
11、发现异常情况及时通知业主和服务中心及相关领导。
12、及时处理业主报警并将处理结果通知物业服务中心及相关领导。
13、保持大堂及值班室内部物品摆放整齐、干净、整洁，完成领导交办的其他工作。
1、负责维护销售中心、样板房内的公共秩序及停车场有序、安全，并确保销售中心、样板房内财产的安全;
2、向进出销售中心的客户敬礼、问候，并主动予以必要的指引;
3、为进出销售中心的客户提供打伞、拎提重物等服务;
4、向驶入销售中心的'车主(客户)致以敬礼,并协助、指挥车主准确、合理地停泊车辆;
5、对进入销售中心、样板房施工、维修的人员，应问明情况并核实，及时做好登记，并跟进工作进度;
6、领导交办的其他工作。
1、严格执行安全服务作业规范，服从领班领导，听从指挥，忠于职守，提高警惕，遵纪守法;
2、遵守交接班制度，不迟到早退，不擅离职守，交接班要清楚，责任要明确;
3、在紧急情况下，服从领导和现场负责人的指挥，全力保护物业的'安全
5、按规定线路巡逻，集中思想，寻找不安全因素或事故苗子，防止各类治安事件发生;
7、发生可疑人、可疑事、突发事件或违章作业，及时进行礼貌询问或劝阻，
9、具备星级酒店礼宾工作经验、高档涉外写字楼礼宾接待工作经验以及退伍军人优先;
10、持有“建(构)筑物消防员”证者优先;
11、完成上级交办的其他工作。
1、严格执行安全服务作业规范，服从领班领导，听从指挥，忠于职守，提高警惕，遵纪守法;
2、遵守交接班制度，不迟到早退，不擅离职守，交接班要清楚，责任要明确;
3、在紧急情况下，服从领导和现场负责人的`指挥，全力保护物业的安全
5、按规定线路巡逻，集中思想，寻找不安全因素或事故苗子，防止各类治安事件发生;
7、发生可疑人、可疑事、突发事件或违章作业，及时进行礼貌询问或劝阻，
9、具备星级酒店礼宾工作经验、高档涉外写字楼礼宾接待工作经验以及退伍军人优先;
10、持有“建(构)筑物消防员”证者优先;
11、完成上级交办的其他工作。
1.履行其他门岗所具职责；
2.注意岗位形象，禁止在岗位上说话、身体晃动，保持良好军姿及良好的精神状态；
3.形象岗是队伍品牌的展示，应体现我保安队伍文明之师、威武之师的形象；
4.任何人不得以任何理由脱离形象岗台；
5.维护门**通秩序，保证车辆及行人安全，以及区域的畅通；
我部以真心奉献展示大商雄风的态度，针对形象保安员提倡专业化服务，遵循“以人为本”的服务理念，以尊重为原则，开创独具特色的专业化、规范化的物业管理模式，为广大许昌民众提供尽善尽美的服务。特此我部需要6名形象保安，深入学*形象保安职责培训大纲。
保安员形象规范的总体要求：着装整洁，站姿端正，仪态严谨，表情庄敬，步履稳重，目光有神，操作规范，军容风纪。
一、熟练掌握
1、熟练掌握各个通道的位置，针对客户到几楼哪里最*进行快捷指引。
2、熟练掌握品牌柜台数量及其分布，为客户提供一步到位服务。
3、熟练掌握卫生间、休息处、餐厅、售后、接待处、寄存处、为广大客户迅速指引。
4、熟练掌握各个部室位置、联系方式、方便集团领导来我店视察。
5、熟练掌握活动日期、活动区域位置，为广大客户提供相应的咨询。
6、熟练掌握门禁设施的使用方法，监督无道德客户偷盗行为。
二、形象要求
1、保安员上班按规定着统一的保安服，保持警容严整。
2、值班时间服装要整洁，穿着要合体，衣领、袖口要保持干净，应扣好衣扣，着制式衬衣时，下摆扎于裤内不得外露。不得敞胸露怀，不得披衣、挽袖、卷裤腿，保安制服和便服不得混穿。
3、要求上班着黑色皮鞋，皮鞋应保持光亮。
4、不得留长指甲或染指甲，不得围围巾，不得戴项链、领饰、戒指及其他饰物。
5、不得袖手或将手插入衣裤袋内，不准上岗时吃食物、嚼口香糖，不得搭肩挽臂。
6、不得留长发、大鬓角、胡须，不得染发。
7、不得在执勤时擦鼻涕，剔牙齿，脱鞋袜，吃东西。
8、集体活动应遵守秩序，不得吹口哨、起哄，不得嘻戏打闹，大声喧哗。
三、举止行为
1、用语文明。在上班期间与人交谈时，态度要和善，语气要亲切，言辞要得体，给人以礼貌表示。如遇对方咨询时说“您好，请问有什么为您帮助”遇对方不友好时说“请不要生气，有话好好说”：遇对方表示感谢时，应说“不客气，这是我们应该做的”等等。
2、站姿端庄。站立值勤时，应收腹、直腰、挺胸，双肩稍后放*，双臂自然下垂，保持身体端正，给人一种轻松自然感觉，体现出保安员的雄姿。
3、谈话自然。保安员无论在任何场合谈话中，态度要诚恳大方，谈吐自然，语辞*和。问候注意使用礼貌语言。切忌装腔作势，高声谈笑，大呼小叫。
——规划设计岗位职责（精选10篇）
1、本岗位由公司总经理提名，报董事会任命产生。
2、在公司总经理领导下，全权负责项目成本核算、预算、结算等全面的管理工作，且在公司确定原则下，对其具有决策权。
3、具有全权管理下各职能部门人事任免权。
4、定期参加总经理办公会，对公司整体发展享有建议权。
5、对公司整体的人事任免具有建议权、否决权。
6、负责完成对外相关单位，项目建设甲方的经营工作；负责对内各分包生产单位、材料供应单位等的经营管理工作。
7、对项目投标、预算、结算、成本核算具有审核权、决策权。
8、组织管理部门制定年度、月计划并完成审核，确保计划的实施及完成。
9、对管理部门工作的`时效性、准确性负责。
10、承担公司文件、合同等审核审查工作。
11、对材料、设备等询价、采购环节全面管理，对采购材料的价格合理性、质量等负责。
12、协助工程运营中心完成合同起草、签订，完成材料、设施设备等采购。
13、协助办公室人力资源中心完成所管理人事的招/投聘、解聘等工作。
14、定期不定期参加公司组织的相关会议。
15、完成公司赋予、临时交办的其他工作。
一、任职要求
1、形象气质良好，广告学、传播学相关专业本科以上学历；三年以上相关岗位工作经验，连续二年以上在一家企业工作的经历；
2、工作细致认真，谨慎细心，责任心强，有工作激情；良好的团队协作精神，为人诚实可靠、品行端正。
3、熟悉常用办公软件（word、excel、ppt），具有一定的文字功底和审美观；工作有条理性、逻辑性，良好的职业素养和职业操守；
4、很强的.计划性和实施执行的能力、号召力；具备解决复杂问题的能力、独立工作能力、工作推进能力和极强的执行力。
5、学*能力强，能迅速掌握与公司业务有关的各种知识；
6、做事踏实细心、严谨自律、有条理性，具有极强的责任心和敬业精神。
7、具有良好的抗压能力，能承受较大工作压力；
8、能及时、准确、圆满、出色的完成本职工作以及领导交给的其它工作；
二、岗位职责
1、负责协助企划经理根据年度、月度及周工作计划按时完成各项工作；
2、负责企划部各项文案、合同、资料等的拟定、收集、统计及整理、存档工作；
3、负责编制企划部各项物资统计报表、活动流程表、执行表等，做好企划部物资出入库管理，同时根据企划部年度预算，协助企划经理做好预算编制及成本管控；
4、按各项活动需求，准备活动所需物料，按时完成申购与申领工作；
5、负责部门内外部会议、活动的组织、实施和跟进，做好会议记录及完成情况汇总；
6、协助企划经理与各大媒体、公关公司进行协调、推进相关工作；
7、负责收集整理行业内外信息及资料供本部门及相关部门参考借鉴，对营销策划方案的实施效果进行跟踪研究，以便及时修正方案、改进工作。
8、完成领导临时交办的其它工作任务。
1、熟悉相关国家政策规范，能组织完成概念规划、总体规划、修建性详细规划等图件编制；
2、独立完成项目相关产业发展规划与区域经济发展规划；优秀的.文字驾驭能力，能熟练掌握从总体规划到详细规划各阶段的规划编制工作；
3、负责与客户、合作伙伴交流沟通，把握他们对项目的需求，关注项目组人员安排；
4、熟悉概念性规划、总体规划、控制性详细规划；
5、具有相关工作经验。
1、参与公司各项目概念方案设计、初步设计，负责施工图设计中建筑专业的设计管理与监控，并对设计进度、质量进行跟踪检查。
2、审查建筑专业的设计图纸、设计合同，并提出解决技术问题的方案。
3、落实并解决工程建设过程中的技术问题和相关设计图纸的`完善，及时支持和配合工程部现场施工管理的要求。
4、负责项目建筑设计方案等的评选工作。
5、组织协调设计院、施工单位、项目公司、公司各部门工作，按计划推进建筑设计专业设计工作。
6、配合项目规划报建工作。
岗位描述：
协助销售人员，为客户绘制办公家具的整体空间规划图；
根据客户的需求，制作CAD*面图、Sketchup立体图、3Dmax效果图，进行对办公家具空间的整体展示；
给到客户及销售最专业的空间布局、色彩搭配、或办公家具设计的.合理建议；
岗位要求：
全日制大专及以上学历，空间设计、环境艺术设计等相关专业者优先考虑；
有一年以上相关行业设计经验，熟练运用CAD、SKETCHUP、3DMAX等各类绘图软件；
工作踏实认真，态度亲切积极，有良好的服务意识。
1大专以上学历，室内设计、环艺设计等相关专业
2 35年以上工作经验
3具有良好的空间手绘能力、较强的空间设计创意能力，对色彩有一定的敏感度
4能独立完成空间设计项目，执行力强
5对设计后续的施工工艺、结构、材料、材质有一定的了解和运用能力
6熟练运用AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP及办公类软件等相关空间设计软件
7有较强的施工现场组织协调、项目验收，及监督施工进度能力
8具备成本控制能力
9具备较强的责任心、良好的沟通协调能力，团队合作意识强
10有较强的儿童空间新产品新材料的收集整理能力
11.能适应出差工作及适当的额外加班时间，有连锁店设计方案及工作经验优先
12.请面试者带作品面试。
1、能独立完成标识项目的点位规划、标识清单、针对完成的规划设计方案讲解说明；
2、协助领导根据客户要求完成标识规划方案设计及深化方案延展设计；
3、协助主案标识设计师进行方案汇报、现场勘查、系统规划，设计工艺材质颜色的确定及实物小样的`最终确定；
4、跟进监督整体项目的实施情况，确保项目按规划进行实施；
5、根据商务人员反馈的需求进行方案修改；
6、完成上级领导交办的其他工作；
岗位职责
1、全面负责部门内项目前期的规划、设计工作;
2、负责设计项目前期调研与规划定位,协助完成项目设计总体规划;
3、承担上级领导下达的规划、设计任务;
4、为部门相关产品推广、品牌推广、市场活动等工作提供设计上的支持;
5、与合作方公司规划设计团队的`对接工作,并统筹管理;
6、完成部门领导交办的其他相关工作。
一、工作职责：
1、依据公司相关设计要求，负责设计任务书以及设计交工标准的建筑部分编写
2、负责单体规划、总体规划等各类规划方案的设计，规划建筑专业的出图，阶段建筑专业与设计院交流及设计质量监控，参与设计图纸会审，整理图纸会审记录，并提出整改意见。
3、负责设计各阶段建筑设计方案和材料选型的优化工作
4、负责组织规划建筑方案评比、汇报工作
5、进行建筑设计专业衔接，控制重大设计变更，参与重大设计变更中建筑设计专业工作配合
6、针对开发项目建筑设计专业的重要建筑材料，进行产品及生产厂家的'调研，并完成考察报告
二、任职资格：
1、本科及以上学历，建筑学、城市规划等相关专业，中级以上职称者优先
2、5年以上大中型房地产企业相*职位任职经历，具有房地产企业设计管理和设计院设计双重工作经验者优先
3、具有较强的管理能力和资源整合能力，熟悉房地产整体开发流程
4、掌握设计规范标准、法律法规、设计流程，了解工程建设流程、工程概预算知识
5、具有较强的沟通能力，良好的职业素养和职业道德，高度的责任感和团队合作精神岗位职责：
1、参与公司各项目概念方案设计、初步设计，负责施工图设计中建筑专业的设计管理与监控，并对设计进度、质量进行跟踪检查。
2、审查建筑专业的设计图纸、设计合同，并提出解决技术问题的方案。
3、落实并解决工程建设过程中的技术问题和相关设计图纸的.完善，及时支持和配合工程部现场施工管理的要求。
4、负责项目建筑设计方案等的评选工作。
5、组织协调设计院、施工单位、项目公司、公司各部门工作，按计划推进建筑设计专业设计工作。
6、配合项目规划报建工作。
职责描述:
1、为地产开发项目提供建筑规划的技术支持;
2、参与项目设计的策划工作和产品定位,编制项目设计计划;
3、与设计院协调,负责各阶段的设计方案的技术审查和进度管理;
4、与项目所在地的.规划部门保持交流,协调和解决规划设计过程的技术问题及过程检查;参与招投标工作;
5、协助总经理对规划设计部的日常管理工作。
任职要求:
1、本科及以上学历、建筑设计、城市规划相关专业背景,一、二级注册建筑师优先;
2、6年以上行业工作经验,与国际知名设计公司有过合作经验,有知名地产公司相关规划设计管理经验;
3、熟悉国家、地区房地产行业关于建筑设计的政策法律法规;掌握建筑学、区域/城市规划等相关专业知识;熟悉商业地产开发流程及设计单位运行管理流程;
4、专注商业地产领域,对产品及建筑有敏锐的洞察力;
5、责任心强,具备良好的沟通能力和表达能力,风险识别与管理能力,注重团队合作,敬业、进取。
——衣柜设计岗位职责（精选五篇）
衣柜设计师 吴江市金丰木门厂 吴江市金丰木门厂,金丰 职位描述:
1、25-45岁,性别不限,大专或以上学学历,设计类相关专业;
2、有衣柜工厂或门店住店设计工作经验,能独立完成测量、方案、深化图纸工作;
3、对产品结构精通,熟练使用绘图软件CAD;
4、有20xx衣柜软件工作经验优先。
液压系统设计师岗位职责
高级液压系统设计师 杭州华泰电液成套技术有限公司 杭州华泰电液成套技术有限公司,华泰电液 职责描述:1.资深液压系统设计工程师;2.设计一般液压系统原理图;3.根据液压原理图完成液压系统结构设计(含油路块、布管),出全套生产图..
音视频设计师岗位职责
音视频售前设计师 武汉方图智能科技有限公司 武汉方图智能科技有限公司,方图 职责描述:1、负责音视频(AV集成、视频会议、视频监控)项目的方案设计,包括系统配置、产品选型和报价、项目概算编制等相关工作;2、负责项目招投标前..
衣柜设计师助理岗位职责
1、能有效协助设计师完成绘图、制图、简单设计。2、进行设计工作的内部协调、良好的沟通配合。3、协助设计师完成其他日常工作,及时完成项目文档资料的归档。4、橱柜生产工艺及生产流程的掌握;5、遵守公司纪律,服从上级工作安排..
艺术品设计师岗位职责
酒店艺术品设计师 堂朝天意 杭州堂朝天意室内设计有限公司,堂朝天意,杭州堂朝天意,堂朝天意 专业要求:1、有扎实的美术基础,色彩、造型能力突出,有强大的执行力和不断创新的精神追求。2、精通3Dmax或Sketchup(造型设计)、Photos..
游戏动画设计师岗位职责
游戏动画设计师 巨人网络 上海征途信息技术有限公司,上海征,巨人网络 工作职责:负责游戏中3D角色蒙皮绑定和动作设计与制作,配合程序完成动画导入uinty及相关操作任职资格:1、1年以上的次时代(欧美)动作(ACT、ARPG)项目相关工作..
橱衣柜设计师岗位职责
橱衣柜店面空间设计师 安徽中至信家居有限公司 安徽中至信家居有限公司,中至信 岗位职责:1、为终端店面提供优质展示设计方案,打造公司空间设计VI。1、根据终端店面的实际情况和公司VI形象要求设计装修图纸,并对施工工程进行验..
欧派衣柜设计师岗位职责
欧派衣柜全屋定制设计师 杭州华鑫世贸建材有限公司 杭州华鑫世贸建材有限公司,华鑫世贸,华鑫世贸建材,华鑫世贸 一、岗位职责:1.熟悉产品知识及工艺;2.上门量尺,与客户现场沟通,了解需求;3.规定期限内按客户需求完成方案及效果..
游戏2D原画设计师岗位职责
手机游戏美术设计师/2D原画设计师 北纬通信 北京北纬通信科技股份有限公司,北纬科技,北纬通信 岗位职责:1.负责游戏中的角色设计,场景、装备,怪物等设定;2.根据产品内容独立设定美术风格,制作游戏壁纸,宣传插画等工作;3.配合团..
橱衣柜设计岗位职责
橱衣柜店面空间设计师 安徽中至信家居有限公司 安徽中至信家居有限公司,中至信 岗位职责:1、为终端店面提供优质展示设计方案,打造公司空间设计VI。1、根据终端店面的实际情况和公司VI形象要求设计装修图纸,并对施工工程进行验..
应用软件设计师岗位职责
应用软件设计师 海积信息 上海海积信息科技股份有限公司,上海海积信息,海积信息,海积 岗位职责:1、负责VS.Net程序设计、编码、测试以及GIS*台研发工作;2、具有1年以上GIS应用软件项目开发经验,精通GIS原理和应用,熟悉ArcGIS*..
一、岗位职责:
1.熟悉产品知识及工艺;
2.上门量尺,与客户现场沟通,了解需求;
3.规定期限内按客户需求完成方案及效果图设计;
4.协助销售签单;
5.后续跟进下单情况,处理遗留单。
二、任职要求:
1、室内设计、家具设计、橱柜设计、配饰设计、艺术设计、等相关专业,熟练操作CAD,会ps;
2、有做过衣柜、橱柜设计工作的xx;
3、具备良好的沟通表达能力;
4、工作责任感强,愿意在家居建材设计行业学*发展;
职位描述：
1、负责定制衣柜和定制橱柜产品的研发设计工作，还包括配套标准元素产品设计、配套场景装修方案制作、软装饰品搭配方案设计、配套五金产品（或部件）设计、参与研发配套产品电器设计工作，组织部门内部评审的工作开展；
2、负责公司定制新产品新材料、新门型、新品类五金研究开发工作；
3、制定产品配套元素应用规范；
4、新产品研发过程中与相关职能部门、专业机构就可行性等技术问题进行有效的`沟通分析，确保新产品的研发工作顺利进行；
5、新产品研发结束后，与研发工艺师进行全面产品交底工作，确保产品打样的正确性；
6、负责新产品设计类说辞编写，对接产品专员提**品资料，同时做好新产品上市时的讲解工作及组织必要的新产品培训工作。
任职要求：
1、本科及以上学历，工业设计/室内设计、家具设计等相关专业，三年以上定制行业产品研发工作经验，熟悉衣柜、橱柜行业的市场行情及发展趋势；
2、了解定制产品结构及工艺标准，熟悉产品特性及环境应用；
3、了解制造行业加工工艺流程，对材料学或材料工程学有一定的理论基础；
4、对视觉形象有自己独特的见解，有产品设计能力及经验优先考虑；
5、熟悉产品开发流程，对产品开发方向具前瞻性；
6、熟练操作设计软件（cad、3dmax、ps）及office办公软件。
职位描述：
1、负责定制衣柜和定制橱柜产品的研发设计工作，还包括配套标准元素产品设计、配套场景装修方案制作、软装饰品搭配方案设计、配套五金产品（或部件）设计、参与研发配套产品电器设计工作，组织部门内部评审的.工作开展；
2、负责公司定制新产品新材料、新门型、新品类五金研究开发工作；
3、制定产品配套元素应用规范；
4、新产品研发过程中与相关职能部门、专业机构就可行性等技术问题进行有效的沟通分析，确保新产品的研发工作顺利进行；
5、新产品研发结束后，与研发工艺师进行全面产品交底工作，确保产品打样的正确性；
6、负责新产品设计类说辞编写，对接产品专员提**品资料，同时做好新产品上市时的讲解工作及组织必要的新产品培训工作。
任职要求：
1、本科及以上学历，工业设计/室内设计、家具设计等相关专业，三年以上定制行业产品研发工作经验，熟悉衣柜、橱柜行业的市场行情及发展趋势；
2、了解定制产品结构及工艺标准，熟悉产品特性及环境应用；
3、了解制造行业加工工艺流程，对材料学或材料工程学有一定的理论基础；
4、对视觉形象有自己独特的见解，有产品设计能力及经验优先考虑；
5、熟悉产品开发流程，对产品开发方向具前瞻性；
6、熟练操作设计软件（cad、3dmax、ps）及office办公软件。
衣柜设计岗位职责9
1、根据工厂要求，生产台布、椅套、棉织品、窗帘等产品；
2、服从安排，可以适应加班倒班；
3、按时保质保量完成公司下达的生产任务；
4、负责个人区域“6s”管理；
5、负责个人疵品返工维修；
6、完成组长交代的其他任务。
岗位职责：
1、根据客户需求上门测量尺寸、为客户进行现场勘测，详细而专业的为业主说明装修施工项目及工艺做法；
2、负责全屋整木家装设计，运用CAD设计出客户所需要的不同风格整装产品。根据量尺，绘制木作产品的立面图、*面图、俯视图等，介绍公司模式及优势，出具全套设计图纸，并及时推送业主；
3、设计CAD稿件的拆单与生产跟进；
4、安装交底，进行安装技术沟通与监督，施工合理、合法进行；
5、快速响应客户问题，按时并配合安装师傅提出具体解决方案。
6、品牌专营店的店面风格设计与细化。
任职资格：
1、熟练使用CAD绘图软件；会Photoshop，3Dmax等设计软件优先。
2、大专学历室内设计或相关专业毕业。2年以上橱柜衣柜设计，家具设计相关行业工作经验，有高端住宅、别墅方案设计经验优先；
3、有较强的交际能力和亲和力，能很好的处理客户间的关系；
4、能独立制定整木家装设计方案及与客户沟通协调确认；不畏压力，勇于克服困难；
5、有较强的团队精神，有一定美术基础和良好的审美能力，有良好的空间规划能力。
6、服从安排，积极完成上级领导安排的任务。
7、待遇：基本工资+高额提成，包吃包住。
——设计总经理岗位职责（精选五篇）
岗位职责：
1、建立集团规划设计研发体系及产品标准化管理；
2、负责建立集团规划设计研发体系及产品标准化管理；
3、负责部门内部组织管理工作及与相关部门工作协调；
4、负责规划设计部年度业务指标分解及工作计划的制定并组织监督实施；
5、负责组织配合相关部门确定产品定位、项目可行性研究；
6、负责组织开展项目前期设计研究及组织完成项目概要设计、方案设计；
7、完成上级交办的其他工作。
任职资格：
1、8年以上房地产规划设计工作经验，有主持住宅、商业、酒店等的.综合方案及施工图设计经验；
2、精通专业设计规范和相关地方标准
3、精通房地产开发相关业务知识和工程专业知识
4、通晓造价、材料、设备、建筑、施工相关专业综合知识
5、通晓公司组织结构、公司文化、基本规章制度及流程
6、掌握房地产行业背景知识、重要法律法规
7、优秀的领导和决策能力，良好的合同谈判能力及组织协调能力，较强的影响力和全局意识，较强的审美能力
1、岗位职责：
（1）协助总经理制定战略规划、年度经营计划及各阶段工作目标分解，起草公司各阶段工作总结和其他正式文件；
（2）协助总经理进行日常经营管理工作；
（3）跟踪公司各项经营目标达成情况，提供分析意见及改进建议；
（4）安排各项会议、主题会议的日程与议程，跟进落实有关会议决议；
（5）负责公司企业文化、战略发展的'规划实施，组织开展企业文化工作；
（6）完成总经理交办的其他任务。
2、任职资格：
（1）专业要求：设计相关专业、法律、工程管理等相关专业全日制本科及以上学历，mba、研究生学历优先；
（2）从业要求：3年以上大型设计公司中高层管理经验，有同行业（景观设计、施工）经验优先；
（3）培训经历：受过战略管理、组织变革管理、项目管理、管理能力开发等方面的培训优先。
3、其他要求：
（1）30—38岁之间最佳，172cm以上，形象气质佳；
（2）知识结构较全面，具有丰富的管理经验，掌握法律及财务方面的知识，能迅速掌握与公司业务有关的各种知识；
（3）具有较强的决策分析、计划执行、统筹协调、人际交往能力
（4）责任心、事业心、抗压能力强，具有良好的团队协作精神
（5）为人诚实可靠、品行端正，性格成熟自信、思维活跃、做事严谨
（6）语言表达能力优异，文字功底扎实，综合素质强
4、发展方向：
具备发展成为公司运营总监、副总等核心高管的潜力，德才兼备者发展成为公司事业合伙人。
1、岗位职责：
（1）协助总经理制定战略规划、年度经营计划及各阶段工作目标分解，起草公司各阶段工作总结和其他正式文件；
（2）协助总经理进行日常经营管理工作；
（3）跟踪公司各项经营目标达成情况，提供分析意见及改进建议；
（4）安排各项会议、主题会议的日程与议程，跟进落实有关会议决议；
（5）负责公司企业文化、战略发展的规划实施，组织开展企业文化工作；
（6）完成总经理交办的其他任务。
2、任职资格：
（1）专业要求：设计相关专业、法律、工程管理等相关专业全日制本科及以上学历，mba、研究生学历优先；
（2）从业要求：3年以上大型设计公司中高层管理经验，有同行业（景观设计、施工）经验优先；
（3）培训经历：受过战略管理、组织变革管理、项目管理、管理能力开发等方面的培训优先。
3、其他要求：
（1）30―38岁之间最佳，172cm以上，形象气质佳；
（2）知识结构较全面，具有丰富的管理经验，掌握法律及财务方面的知识，能迅速掌握与公司业务有关的各种知识；
（3）具有较强的'决策分析、计划执行、统筹协调、人际交往能力
（4）责任心、事业心、抗压能力强，具有良好的团队协作精神
（5）为人诚实可靠、品行端正，性格成熟自信、思维活跃、做事严谨
（6）语言表达能力优异，文字功底扎实，综合素质强
4、发展方向：
具备发展成为公司运营总监、副总等核心高管的潜力，德才兼备者发展成为公司事业合伙人。
任职资格：
1、参与项目前期立项后的可行性分析，进行项目论证及相关技术支持；
2、参与方案、主体施工图设计单位的招标及审定；
3、根据项目总体计划进度，编制方案进度计划，参与项目公司施工图设计进度计划的编制；
4、协调研发产品的市场调研，并配合策划完成产品的定位；
5、负责完成产品研发、应用及实施；
6、负责完成产品标准化设计；
7、根据集团招采管理规定，参与技术标的拟定及评审工作。
岗位职责：
1、本科及以上学历，建筑学等相关专业；
2、房地产公司5年以上设计管理经验；
3、具有产品研发全过程知识和管控的能力。任职资格：
1、参与项目前期立项后的'可行性分析，进行项目论证及相关技术支持；
2、参与方案、主体施工图设计单位的招标及审定；
3、根据项目总体计划进度，编制方案进度计划，参与项目公司施工图设计进度计划的编制；
4、协调研发产品的市场调研，并配合策划完成产品的定位；
5、负责完成产品研发、应用及实施；
6、负责完成产品标准化设计；
7、根据集团招采管理规定，参与技术标的拟定及评审工作。
1、本岗位由公司总经理提名，报董事会任命产生。
2、在公司总经理领导下，全权负责项目成本核算、预算、结算等全面的管理工作，且在公司确定原则下，对其具有决策权。
3、具有全权管理下各职能部门人事任免权。
4、定期参加总经理办公会，对公司整体发展享有建议权。
5、对公司整体的人事任免具有建议权、否决权。
6、负责完成对外相关单位，项目建设甲方的经营工作；负责对内各分包生产单位、材料供应单位等的经营管理工作。
7、对项目投标、预算、结算、成本核算具有审核权、决策权。
8、组织管理部门制定年度、月计划并完成审核，确保计划的实施及完成。
9、对管理部门工作的时效性、准确性负责。
10、承担公司文件、合同等审核审查工作。
11、对材料、设备等询价、采购环节全面管理，对采购材料的`价格合理性、质量等负责。
12、协助工程运营中心完成合同起草、签订，完成材料、设施设备等采购。
13、协助办公室人力资源中心完成所管理人事的招/投聘、解聘等工作。
14、定期不定期参加公司组织的相关会议。
15、完成公司赋予、临时交办的其他工作。
——手绘设计师岗位职责(精选5篇)
岗位职责:
1、负责公司微信公众*台文章的漫画、插画内容绘制(电脑手绘板绘制);
2、负责公司广告以及活动专题的绘制、制作;
岗位要求:
1、美术、*面设计等相关专业，专科及以上学历;
2、能独立完成原创漫画、插画的创作，有相关工作经验3年以上及作品加分。
3、熟练使用photoshop、sai等绘图及制作软件，能用电脑独立进行手绘本创作。
4、思维开阔，有良好的美学修养和美术素养，善于将抽象的`文字表达转化为直观、美观、风格独特的绘画作品，具有创新能力。
职责描述:
1、准确理解原画设计需求，配合项目组成员完成角色资源的制作;
2、在3d模型可实现性上面有足够的.认知与经验，与引擎保持良好的沟通，根据引擎对美术的支持提出可行性需求。
任职要求:
1、两年以上工作经验，高模和低模都能驾驭，使用软件以3dmax为主;
2、拥有优秀的手绘贴图和次时代模型制作能力，对人体结构和材质的表现深度掌握;
3、色彩能力强，审美高;
4、能用模型制作一定水*的宣传图;
5、多种类型项目经验丰富者优先。
根据公司产品定位,设计符合市场需求的珠宝产品
任职要求:
1.大专以上学历,艺术及设计相关专业毕业
2. 3年以上国内市场珠宝手绘工作经验,熟悉珠宝工艺,对产品有较好的创新能力
3.具备敏锐的`市场触觉和审美能力
4.具备良好的沟通能力和抗压能力
岗位职责：
1、有扎实的美术功底，大胆创作。
1、负责公司产品的设计，能独立按公司的要求设计产品。
2、男女不限，要求有1年以上珠宝行业手绘设计工作经验，有独特的创作力灵感。
3、精通色彩学和各种珠宝等，对行业发展趋势及市场流行趋势有敏锐的感觉。
任职要求：
1、具备美学基础知识，珠宝设计的专业能力。
2、具备扎实的美术功底，具有手绘能力。
3、对珠宝材质有一定的了解和认识、搜集素材资料、寻找设计灵感、构思草图。
4、珠宝设计类的`专业优先考虑。
1、从事珠宝设计工作1年以上的，有经验优先
2、熟悉珠宝首饰生产制作流程
3、熟练运用珠宝行业的术语
4、有良好的团队合作精神，善于沟通，敬业精神佳，能承受适当压力
职位要求:
1、绘画、艺术设计等相关专业毕业,大专以上学历;
2、 3年以上的室内设计工作和施工图工作经验;具备实际手绘工作经验(曾参与(大型酒店、办公、住宅等公共建筑项目);
3、手绘基本功扎实,造型色彩等设计感好,技巧熟练,创意能力强;
4、熟悉各类装饰材料的.品种、特性、施工工艺、制图表现;
5、遵守企业管理流程规范,服从工作安排,善于团队协作;
6、熟练使用autocad photoshop和msoffice等设计软件;精通各类手绘常用工具(线稿和色稿);
7、工作作风严谨敬业、细致踏实,学*能力强,谦虚,踏实肯干,肯吃苦,有较强的工作责任心和自律心;
8、有一定的语言表达能力;有团队合作精神;喜爱手绘设计工作,愿意在此岗位长期发展。
——设计手绘岗位职责（精选五篇）
岗位职责:
1、协助项目深化设计,进行相应的手绘深化详图;
2、负责项目方案设计中的效果图、剖面图、*面图、手绘;
3、协助项目效果图的排版。
任职要求:
1、园林、环艺、艺术设计等相关专业,大专及以上学历,有1-2年以上园林景观手绘设计从业经历;
2、较强的方案理解能力,手绘能力突出,有良好的手绘表达技巧,较强的专业知识,熟悉设计规范;
3、具备良好的沟通协调能力及较强的`责任心、成熟及主动的工作态度。
岗位职责:
1、负责公司微信公众*台文章的漫画、插画内容绘制(电脑手绘板绘制);
2、负责公司广告以及活动专题的绘制、制作;
岗位要求:
1、美术、*面设计等相关专业,专科及以上学历;
2、能独立完成原创漫画、插画的.创作,有相关工作经验3年以上及作品加分。
3、熟练使用photoshop、sai等绘图及制作软件,能用电脑独立进行手绘本创作。
4、思维开阔,有良好的美学修养和美术素养,善于将抽象的文字表达转化为直观、美观、风格独特的绘画作品,具有创新能力。
职责描述:
1、准确理解原画设计需求,配合项目组成员完成角色资源的制作;
2、在3d模型可实现性上面有足够的认知与经验,与引擎保持良好的`沟通,根据引擎对美术的支持提出可行性需求。
任职要求:
1、两年以上工作经验,高模和低模都能驾驭,使用软件以3dmax为主;
2、拥有优秀的手绘贴图和次时代模型制作能力,对人体结构和材质的表现深度掌握;
3、色彩能力强,审美高;
4、能用模型制作一定水*的宣传图;
5、多种类型项目经验丰富者优先。
1、熟悉珠宝设计手绘流程。
2、拥有珠宝设计师的工作经验。
3、制定课程培训计划。
4、按要求完成课程进度。
5、具有一年以上的工作经验。
6、善于表达和沟通。
7、相关专业本科及以上学历均可可。
职责描述:
1、准确理解原画设计需求,配合项目组成员完成角色资源的制作;
2、在3d模型可实现性上面有足够的认知与经验,与引擎保持良好的沟通,根据引擎对美术的'支持提出可行性需求。
任职要求:
1、两年以上工作经验,高模和低模都能驾驭,使用软件以3dmax为主;
2、拥有优秀的手绘贴图和次时代模型制作能力,对人体结构和材质的表现深度掌握;
3、色彩能力强,审美高;
4、能用模型制作一定水*的宣传图;
5、多种类型项目经验丰富者优先。
