1.懒人嘴里明天多。
2.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
3.老姜辣味大，老人经验多。
4.老马识路数，老人通世故。
5.老牛肉有嚼头，老人言有听头。
6.老人不讲古，后生会失谱。
7.力是压大的，胆是吓大的。
8.粮食补身体，书籍丰富智慧。
9.马看牙板，人看言行。
10.茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学*。
11.没有艰苦的学*，就没有最简单的发明。
12.瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
13.莫道君行早，更有早行人。
14.莫等闲，白了少年头，空悲切。
15.你和时间开玩笑，它却对你很认真。
16.宁可做过，不可错过。
17.千学不如一看，千看不如一练。
18.谦虚是学*的朋友，自满是学*的敌人。
1、强记不如善悟。
2、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
3、勤勉是成功之母。
4、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
5、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
6、泉水挑不干，知识学不完。
7、拳不离手，曲不离口。
8、人贵有志，学贵有恒。
9、人行千里路，胜读十年书。
10、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
11、人心隔肚皮，看人看行为。
12、人在山外觉山小，人进山中知山深。
13、人在世上练，刀在石上磨。
14、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。
15、三人行，必有我师。
16、三天不念口干，三天不做手生。
17、砂锅不捣不漏，木头不凿不通。
18、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
1、是蛇一身冷，是狼一身腥。
2、守财奴说金钱是**，勤奋者看时间是生命。
3、书到用时方恨少，事非经过不知难。
4、书读百遍，其义自见。
5、书籍备而不读如废纸。
6、书囊无底。
7、书山有路勤为径，学海无涯古作舟。
8、熟读游泳学，不如下大河
9、树不修，长不直；人不学，没知识。
10、树老半空心，人老百事通。
11、树老根多，人老识多。
12、数不尽的土粒，渡不尽的`学海。
13、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
14、谁要懂得多，就要睡得少。
15、谁游乐无度，谁没空学*。
16、水落现石头，日久见人心。
17、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
18、思索，就是跟自己争论。
1.读书有三到:心到、眼到、口到。
2.学不可以已。
3.温故而知新。
4.学而时*之，不亦悦乎?
5.光阴似箭，日月如梭。
6.一日之计在于晨，一年之计在于春。
7.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
8.站在岸上学不会游泳。
9.泉水挑不干，知识学不完。
10.三天不念口干，三天不做手生。
11.莫等闲，白了少年头，空悲切。
12.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
13.勿谓寸阴短，既过难再获。
14.策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
15.勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
16.刀不磨要生锈，人不学要落后。
17.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
18.愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
19.与有肝胆人共事，从无字句处读书。
20.虚心万事能成，自满十事九空。
21.学如逆水行舟，不进则退。
22.为学患无疑，疑则进也。
23.知不足者好学，耻下问者自满。
24.知之为知之，不知为不知，是知也。
25.善学者，假人之长以补其短。
26.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
27.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
28.重复是学*之母。——狄慈根
29.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
30.好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的.人，终身为愚人。
31.求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
32.人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
33.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
34.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
35.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹
36.学*是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
37.游手好闲的学*并不比学*游手好闲。——约贝勒斯
38.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
1、学问勤中得，富裕俭中来。
2、十年树木，百年树人。
3、刀越磨越利，脑越用越灵。
4、时间是宝贵的财富。
5、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
6、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
7、上如阶尽管费力，却一步比一步高。
8、读书不想，隔靴挠痒。
9、发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。
10、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。
11、游手好闲的学*并不比学*游手好闲。——约·贝勒斯
12、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
13、不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。（法国谚语）
14、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
15、知识无底，学海无涯。（蒙古谚语）
16、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
17、边学边问，才有学问。若要精，人前听。
18、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
19、聪明来自见多识广。（***谚语）
20、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
21、人贵有志，学贵有恒。
22、闻而不审，不若无闻。
23、要得惊人艺，须下苦功夫。
24、知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）
25、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
26、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
27、学如驾车登山，不进就退。（日本谚语）
28、善学者，假人之长以补其短。
29、知识是智慧的火炬。
30、不向前走，不知路远；不努力学*，不明白真理。
31、学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。（）（***谚语）
32、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语）
33、不问的人永远和愚昧在一起。（东非谚语）
34、谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语）
35、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B。V
36、不爬崎岖的高山，不知大地的*坦。
37、读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。
38、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麦谚语）
39、读书不知义，等于嚼树皮。
40、生命有限，学问无涯。
41、数不尽的土粒，渡不尽的学海。（蒙古谚语）
42、太阳落山了，人才感到阳光的可贵。
43、万川归海海不盈。
44、少而不学，老而无识。
45、注意力是智慧的门户。
46、站在森林外边，就不能完全了解森林。
47、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
48、多练多乖，不练就呆。
49、懂得自己无知，说明已有收获。（拉丁美洲谚语）
50、学*如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
51、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
52、困难是人的教科书。
53、世上无难事，只怕有心人。
54、拳不离手，曲不离口。
55、谦虚是学*的`朋友，自满是学*的敌人。
56、耳朵没有底，可以从早听到晚。（非洲谚语）
57、天*是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。
58、少壮不努力，老大徒伤悲。
59、失败是成功之母。
60、谁游乐无度，谁没空学*。（法国谚语）
61、读一书，增一智。
62、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
63、才华是血汗的结晶。
64、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
65、不吃饭则饥，不读书则愚。
66、树不修，长不直；人不学，没知识。
67、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
68、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
1、山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。
2、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
3、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。
4、善学者，假人之长以补其短。
5、上如阶尽管费力，却一步比一步高。
6、少而不学，老而无识。
7、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
8、少壮不努力，老大徒伤悲。
9、身怕不动，脑怕不用。
10、生命有限，学问无涯。
11、失败是成功之母。
12、失落光阴无处寻。
13、十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。
14、十年树木，百年树人。
15、时间是宝贵的财富。
16、时间是最宝贵的财富。
17、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
18、世上无难事，只怕有心人。
2、自在不**．**不自在。
3、学*是劳动，是充满思想的劳动。
4、读不尽世间的书，走不完天下的路。
5、学好三年，学会三天。
6、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的.无知。
7、处处留心皆学问，三人同行有我师。
8、虚心万事能成，自满十事九空。
9、学了就用处处行，光学不用等于零。
10、积钱不如教子，闲坐不如读书。
11、非因报应方行善，岂为功名始读二括。
12、海洋深处鱼儿大．书海深处学问多。
13、为学患无疑，疑则进也。
14、身不怕动．脑不怕用。
15、边学边问，才有学问。
16、学问勤中得，巧自熟中生。
17、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
18、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。
19、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
20、拳不离手，曲不离口。
21、最明亮的是阳光，最宝贵的是时光。
22、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
23、强记不如善悟，好记性不如烂笔头。
24、走不尽的路，读不完的书。
25、玉不琢不成器，人不学不知义。
26、寒门出才子，高山出俊鸟。
27、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
28、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
29、种田不离田头，读书不离案头。
30、学*如赶路，不能慢一步。
31、光阴勿虚度，青春不回头。
32、学无老少，能者为师。
33、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
34、宁思考一天，不硬写两日。
35、念书不用功．等于白搭工。
36、善学者，假人之长以补其短。
37、只有勤学苦练．才能心灵手巧。
38、东西越用越少，学问越学越多
39、水滴集多成大海，读书集多成学问。
40、造烛求明，读书求理。
41、学如逆水行舟，不进则退。
42、学*没计划．盲人骑瞎马。
43、学问之根苦，学问之果甜。
44、知不足者好学，耻下问者自满。
45、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
46、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
47、游手好闲的学*并不比学*游手好闲。
48、酒多人癫，书多人贤。
49、话中有才，书中有智。
50、学在苦中求．艺在勤中练。
51、知识在于积累，聪明在于学*。
52、好铁要经三回炉．好书要经百回读。
53、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
54、业精于勤荒于嬉，行成于思毁予随。
55、学海无涯勤是岸，云层有路志是梯。
56、补漏趁天晴，读书趁年轻。
57、至乐莫如读书，至要莫如教子。
58、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
59、勤奋使人志高，安逸使人志消。
60、重复是学*之母。
● 读书长见识。
● 活着，为了学*。
● 读一书，增一智。
● 知识是智慧的火炬。
● 造烛求明，读书求理。
● 书籍备而不读如废纸。
● 读万卷书，行万里路。
● 读书健脑，运动强身。
● 重复是学*知识的母亲。
● 学*趁年轻，学就要学好。
● 学*的敌人是自己的满足。
● 不吃饭则饥，不读书则愚。
● 少壮不努力，老大徒伤悲。
● 积累知识，胜过积蓄金银。
● 识字要读书，种地要养猪。
● 读书如择友，宜少且宜精。
● 读书如交友，应求少而精。
● 读书在于造成完全的人格。
● 养儿不读书，不如养头猪。
● 粮食补身体，书籍丰富智慧。
1.知识是智慧的火炬。
2.读一书，增一智。
3.不吃饭则饥，不读书则愚。
4. 不向前走，不知路远;不努力学*，不明白真理。
5.树不修，长不直;人不学，没知识。
6. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
7. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
8.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
9. 知识是智慧的火炬。
10.宝剑不磨要生锈;人不学*要落后。
11. 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学*。
12.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
13. 造烛求明，读书求理。
14. 粮食补身体，书籍丰富智慧。
15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
16.书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
17.积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语
18、百尺竿头，更进一步。
19、到处留心皆学问。
20、读书破万卷，下笔如有神。
21、读万卷书，行万里路。
22、好记性不如烂笔头。
23、莫道君行早，更有早行人。
24、三人行，必有我师。
25、人贵有志，学贵有恒。
26、少壮不努力，老大徒伤悲。
27、十年树木，百年树人。
28、失败是成功之母。
29、世上无难事，只怕有心人。
30、书读百遍，其义自见。
1、三分靠教，七分靠学。
2、东西越用越少，学问越学越多
3、三天不念口生，三天不做手生。
4、念书不用功。等于白搭工。
5、种田不离田头，读书不离案头。
6、海洋深处鱼儿大。书海深处学问多。
7、不怕走得慢。就怕路上站。
8、学海无涯勤是岸，云层有路志是梯。
9、业精于勤荒于嬉，行成于思毁予随。
10、玉不琢不成器，人不学不知义。
11、酒多人癫，书多人贤。
12、拳不离手，曲不离口。
13、人贵有志，学贵有恒。
14、学了就用处处行，光学不用等于零。
15、处处留心皆学问，三人同行有我师。
16、光阴勿虚度，青春不回头。
17、话中有才，书中有智。
18、日日行，不怕路途远；常常学，不怕知识浅。
19、读不尽世间的书，走不完天下的路。
20、寒门出才子，高山出俊鸟。
21、一日不读口不生，一日不写手生。
22、学问之根苦，学问之果甜。
23、造烛求明，读书求理。
24、至乐莫如读书，至要莫如教子。
25、边学边问，才有学问。
26、学无老少，能者为师。
27、走不尽的路，读不完的书。
28、刀不磨要生锈，水不流会发臭，人不学会落后。
29、自在不**。**不自在。
30、火到猪头烂。功到自然成。
31、宁思考一天，不硬写两日。
32、只有勤学苦练。才能心灵手巧。
33、比赛必有一胜，苦学必有一成。
34、少壮不努力。老大徒伤悲。
35、好铁要经三回炉。好书要经百回读。
36、学*没计划。盲人骑瞎马。
37、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。
38、积钱不如教子，闲坐不如读书。
39、知识在于积累，聪明在于学*。
40、不吃饭则饥，不读书则愚。
41、滴水穿石，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。
42、补漏趁天晴，读书趁年轻。
43、勤奋使人志高，安逸使人志消。
44、一日读书一日功，一日不读十日空。
45、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
46、书读百遍，其义自见。
47、学在苦中求。艺在勤中练。
48、非因报应方行善，岂为功名始读二括。
49、身不怕动。脑不怕用。
50、学问勤中得，巧自熟中生。
51、水滴集多成大海，读书集多成学问。
52、学*如赶路，不能慢一步。
53、强记不如善悟，好记性不如烂笔头。
54、学好三年，学会三天。
55、最明亮的是阳光，最宝贵的是时光。
——读书学*的谚语 (菁华6篇)
1、学问勤中得，富裕俭中来。
2、十年树木，百年树人。
3、刀越磨越利，脑越用越灵。
4、时间是宝贵的财富。
5、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
6、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
7、上如阶尽管费力，却一步比一步高。
8、读书不想，隔靴挠痒。
9、发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。
10、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。
11、游手好闲的学*并不比学*游手好闲。——约·贝勒斯
12、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
13、不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。（法国谚语）
14、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
15、知识无底，学海无涯。（蒙古谚语）
16、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
17、边学边问，才有学问。若要精，人前听。
18、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
19、聪明来自见多识广。（*谚语）
20、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
21、人贵有志，学贵有恒。
22、闻而不审，不若无闻。
23、要得惊人艺，须下苦功夫。
24、知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）
25、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
26、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
27、学如驾车登山，不进就退。（日本谚语）
28、善学者，假人之长以补其短。
29、知识是智慧的火炬。
30、不向前走，不知路远；不努力学*，不明白真理。
31、学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。（）（*谚语）
32、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语）
33、不问的人永远和愚昧在一起。（东非谚语）
34、谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语）
35、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B。V
36、不爬崎岖的高山，不知大地的*坦。
37、读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。
38、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麦谚语）
39、读书不知义，等于嚼树皮。
40、生命有限，学问无涯。
41、数不尽的土粒，渡不尽的学海。（蒙古谚语）
42、太阳落山了，人才感到阳光的可贵。
43、万川归海海不盈。
44、少而不学，老而无识。
45、注意力是智慧的门户。
46、站在森林外边，就不能完全了解森林。
47、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
48、多练多乖，不练就呆。
49、懂得自己无知，说明已有收获。（拉丁美洲谚语）
50、学*如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
51、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
52、困难是人的教科书。
53、世上无难事，只怕有心人。
54、拳不离手，曲不离口。
55、谦虚是学*的.朋友，自满是学*的敌人。
56、耳朵没有底，可以从早听到晚。（非洲谚语）
57、天*是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。
58、少壮不努力，老大徒伤悲。
59、失败是成功之母。
60、谁游乐无度，谁没空学*。（法国谚语）
61、读一书，增一智。
62、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
63、才华是血汗的结晶。
64、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
65、不吃饭则饥，不读书则愚。
66、树不修，长不直；人不学，没知识。
67、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
68、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
1、懒人嘴里明天多。
2、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
3、老姜辣味大，老人经验多。
4、老马识路数，老人通世故。
5、老牛肉有嚼头，老人言有听头。
6、老人不讲古，后生会失谱。
7、力是压大的，胆是吓大的。
8、粮食补身体，书籍丰富智慧。
9、马看牙板，人看言行。
10、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学*。
11、没有艰苦的学*，就没有最简单的发明。
12、瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
13、莫道君行早，更有早行人。
14、莫等闲，白了少年头，空悲切。
15、你和时间开玩笑，它却对你很认真。
16、宁可做过，不可错过。
17、千学不如一看，千看不如一练。
18、谦虚是学*的朋友，自满是学*的敌人。
1、懒人嘴里明天多。
2、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
3、老姜辣味大，老人经验多。
4、老马识路数，老人通世故。
5、老牛肉有嚼头，老人言有听头。
6、老人不讲古，后生会失谱。
7、力是压大的，胆是吓大的。
8、粮食补身体，书籍丰富智慧。
9、马看牙板，人看言行。
10、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学*。
11、没有艰苦的学*，就没有最简单的发明。
12、瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
13、莫道君行早，更有早行人。
14、莫等闲，白了少年头，空悲切。
15、你和时间开玩笑，它却对你很认真。
16、宁可做过，不可错过。
17、千学不如一看，千看不如一练。
18、谦虚是学*的朋友，自满是学*的敌人。
1.懒人嘴里明天多。
2.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
3.老姜辣味大，老人经验多。
4.老马识路数，老人通世故。
5.老牛肉有嚼头，老人言有听头。
6.老人不讲古，后生会失谱。
7.力是压大的，胆是吓大的。
8.粮食补身体，书籍丰富智慧。
9.马看牙板，人看言行。
10.茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学*。
11.没有艰苦的学*，就没有最简单的发明。
12.瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
13.莫道君行早，更有早行人。
14.莫等闲，白了少年头，空悲切。
15.你和时间开玩笑，它却对你很认真。
16.宁可做过，不可错过。
17.千学不如一看，千看不如一练。
18.谦虚是学*的朋友，自满是学*的敌人。
1.是蛇一身冷，是狼一身腥。
2.守财奴说金钱是**，勤奋者看时间是生命。
3.书到用时方恨少，事非经过不知难。
4.书读百遍，其义自见。
5.书籍备而不读如废纸。
6.书囊无底。
7.书山有路勤为径，学海无涯古作舟。
8.熟读游泳学，不如下大河
9.树不修，长不直；人不学，没知识。
10.树老半空心，人老百事通。
11.树老根多，人老识多。
12.数不尽的土粒，渡不尽的学海。
13.谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
14.谁要懂得多，就要睡得少。
15.谁游乐无度，谁没空学*。
16.水落现石头，日久见人心。
17.水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
18.思索，就是跟自己争论。
1.太阳落山了，人才感到阳光的可贵。
2.泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
3.天*是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。
4.听不如看，看不如干。
5.同时赶两只兔，一只也捉不到
6.头回上当，二回心亮。
7.万川归海海不盈。
8.万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。
9.万事莫如亲下手。
10.为学患无疑，疑则进也。
11.温故而知新。
12.闻而不审，不若无闻。
13.问遍千家成一家。
14.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
15.舞剑是一回事，作战是另一回事。
16.勿谓寸阴短，既过难再获。
17.勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
18.先学爬，然后学走。
——读书学*的谚语 50句菁华
1、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
2、莫道君行早，更有早行人。
3、你和时间开玩笑，它却对你很认真。
4、宁可做过，不可错过。
5、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
6、人贵有志，学贵有恒。
7、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
8、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。
9、书到用时方恨少，事非经过不知难。
10、谁要懂得多，就要睡得少。
11、听不如看，看不如干。
12、同时赶两只兔，一只也捉不到
13、问遍千家成一家。
14、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
15、念书不用功。等于白搭工。
16、光阴勿虚度，青春不回头。
17、边学边问，才有学问。
18、学无老少，能者为师。
19、走不尽的路，读不完的书。
20、勤奋使人志高，安逸使人志消。
21、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
22、最明亮的是阳光，最宝贵的是时光。
23、不向前走，不知路远；不努力学*，不明白真理。
24、读书需用心，一字值千金。
25、光说不练，枉学百年。
26、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
27、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
28、世界上三种东西最宝贵——知识粮食和友谊。
29、学问勤中得，富裕俭中来。
30、自在不**．**不自在。
31、念书不用功．等于白搭工。
32、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
33、读书不想，隔靴挠痒。
34、不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。（法国谚语）
35、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
36、学如驾车登山，不进就退。（日本谚语）
37、知识是智慧的火炬。
38、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B。V
39、站在森林外边，就不能完全了解森林。
40、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
41、耳朵没有底，可以从早听到晚。（非洲谚语）
42、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
43、才华是血汗的结晶。
44、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的.情侣。
45、知识好象砂石下面的`泉水，越掘得深泉水越清。（丹麦谚语）
46、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的.规则而断事是书生的怪癖。——培根
47、不怕学不会，只怕不肯钻。
48、一遍生，二遍熟，三遍四遍当师傅。
49、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
50、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——读书学*的谚语 40句菁华
1、老马识路数，老人通世故。
2、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学*。
3、千学不如一看，千看不如一练。
4、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
5、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
6、泉水挑不干，知识学不完。
7、人心隔肚皮，看人看行为。
8、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
9、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。
10、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
11、树不修，长不直；人不学，没知识。
12、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
13、同时赶两只兔，一只也捉不到
14、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
15、东西越用越少，学问越学越多
16、酒多人癫，书多人贤。
17、造烛求明，读书求理。
18、至乐莫如读书，至要莫如教子。
19、好铁要经三回炉。好书要经百回读。
20、学*没计划。盲人骑瞎马。
21、最明亮的是阳光，最宝贵的是时光。
22、百尺竿头，更进一步。
23、光说不练，枉学百年。
24、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
25、只有勤学苦练．才能心灵手巧。
26、学*没计划．盲人骑瞎马。
27、数不尽的土粒，渡不尽的学海。
28、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
29、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
30、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
31、聪明来自见多识广。（*谚语）
32、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
33、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语）
34、多练多乖，不练就呆。
35、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
36、困难是人的教科书。
37、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
38、赌钱众人骂，读书众人夸。
39、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
40、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
——常用读书学*的名言(10)份
1、有知识使人富有，无实践使人贫穷。
2、我们和书的关系如同和人的关系一样，虽然我们认识许多人，但只是选择其中某些人作自己的朋友，作知心的生活伴侣。――费尔巴哈
3、**读书难免有点一知半解。在一生中我们只有一次懂得如何充满热情地进行青春期阅读。――茨尔特・白哲特
4、在阅读方面，智力的标志乃是按照不同书籍的价值用不同的方式去阅读的能力。至于那些好书，关键不在于读了多少本，而在于你理解了多少本。几个知心朋友胜过一个个泛泛之交。因此，你不因为读了一部鸿篇巨著要比读一张报纸花费更多的时间和精力而不耐烦。――莫蒂默・阿德勒
5、我确实不能像著作家那样引经据典，我认为，在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的老师。他们趾高气扬，得意洋洋，而不用自己的劳动来争光，却拿别人的劳动给自己装点门面，甚至不许我凭自己的劳动来争光。他们瞧不起我这个发明者，而他们自己无所发明，只是吹嘘、背诵别人的著作，难道不该受到更大的谴责吗？――达・芬奇
6、当我们读书的时候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓础上，．再把它记下来。要记住的是书中的中心思想和精神实质，而不是书中的词句。这样我们才算是真正地学到了东西，长进了知识。――曹方
7、书买来了，取阅自便，不妨去翻翻，前人早已说过"开卷有益"。一天二十四小时，你挤半个小时，只有一天时间的百分之二，只要每天坚持下来，可以使你读出可观的成绩来。――王伯敏
8、所谓评论家，不过是懂得读书而教给他人读的人。――圣佩韦
9、读书不知要领，劳而无功，知某书宜读而不得精校注本，事倍功半。――张之洞
10、书给了人太多，太多。让你那张没有色彩的白纸，有了坚强的红色，不拔的蓝色……所以才有了"众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处"的读书境界。
11、学而不已，阖棺乃止。
12、一字绕龙蛇，书法不儿戏。
13、读书如春起之苗，不见其增，日有所长！
14、读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
15、用活书，活用书，用书活。――陶行知
16、知识就像人体的血液一样宝贵。人缺少血液，身体虚弱，人的知识的缺乏，大脑就会干涸。
17、读书造成充实的人，会议造成未能觉悟的人，写作造成正确的人。―― [英]培根
18、怜君白面一书生，读书千卷未成名。――岑参
19、"读万卷书，行万里路"这句名言，给了我深深的启示，并使我受益匪浅。
20、如果读书太多，反而容易成为自以为是的无知者，读书要适可而止。
21、开卷有益。――王辟之
22、我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。
23、**自无妄为，读书即是立德。
24、书籍陶冶情操。――佚名
25、志当高远，脚踏实地。
26、好书是生活中最宝贵的财富之一。
27、读一本好书，就是在和许许多多高尚的人谈话。
28、读书有成效不在于博览群书，而在于读有用的'书。
29、不多读书写作，要想成为作家，无异于缘木求鱼。
30、爸爸说我虽然天天看书，但从不做笔记，这种不求甚解的读书方法是不可取的。
31、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
32、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。作者：伏尔泰
33、优秀的文学作品，其诗意绝不是在表面的词句里，所有的真正的诗意是在深处。――梅子涵
34、拿份报纸上厕所，俺是读书人。出处：毕加猪
35、读书之于头脑，好比运动之于身体。作者：爱迪生
36、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋*羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。
37、读书须五到，心到、眼到、口到、耳到、手到。
38、读书足以怡情，足以长才。作者：（英国）培根
39、读书和领悟是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自我的思想和知识。――普希金
40、阅读等同用另一人的脑袋思考。――叔本华 Arthur Schopehauer
41、秉烛夜读南瓜灯，一目十行全成诵。
42、读书吧！书会带给你一生的做人道理。
43、看电视，会*视；读益书，是好事。
44、我从学*中充实自己，为我的人生踏实每一步。
45、有些书写出来似乎不是为了给我们什么教益，而只不过是要我们知道作者所知道的一些事情罢了。
46、书籍是年少人的导师，是暮年人的护士，在冷清的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的疾苦。――柯里叶尔
47、假如有人错过时机，多数不是时机没来，而是因为时机过来时，没有一伸手抓住它。――佚名
48、皇帝重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有念书高。――《神童诗・劝学》
49、历来枉费推移力，这天中流自在行。
50、阅读使人充分；交涉使人火速；写作与条记使 人准确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人风雅；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
51、看书的目标，在把书酿成我所有。――谢觉哉
52、看书和进修是思想的常常营养，是思想的无穷成长。 ――[俄]冈察洛夫
53、念书虽未成名，人格已趋雅致。
1、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。 ――内森
2、读书给人很多智慧，实践给人很多方法。
3、书和人一样，有好的也有坏的……精神和理性要求好书出版，顽固的迷信则反对出版好书：它要想支配宇宙，因而对于宣传愚蠢最感兴趣。――爱尔维修
4、读书而不加以思考，绝不会有心得，即使稍有印象，也浅薄而不生根，大抵在不久后又会淡忘丧失。――叔本华
5、由书本得来的学识，不是真学识。由书本得来的经验，不是真经验。欲求真学识、真经验，须抛开书本，对人情物理，随时随地地用心考究。我愈读书，愈不会为人，不能做事，从今以后，我不再读书，我立志先读人。――宣永光
6、思考会变成一种激发智力的刺激。书籍和由书籍激发起来的思想，是防止死背硬记的（这是使人智慧迟钝的大敌）最强有力的手段。学生思考得越多，他在周围世界中看到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，而你，当教师的人，工作起来就越容易了。――霍姆林斯基
7、书籍能改造人，但这是一个漫长的和潜移默化的过程。――爱伦堡
8、书使一些人博学多识，但它会使食而不化的人疯疯颠颠。――彼特拉克
9、书从疑处翻成悟，文到穷时有精神。――郑板桥
10、凡读一代之史，总是兼读数家，并且钻研杂记小书中的异说。――刘知几
11、读书之读，似应理解为书法家读帖读碑之读，画家读画之读，而不足一般的阅览或诵*。――白寿彝
12、一个人必须面向未来，要想着着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。――罗素
13、天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则赋有天才的人会僵化。（狄德罗）
14、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学*的过程，我们应当在这过程中，学*稳定、冷静，学*如何从慌乱中找到生机。
15、读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。 ――[美]杜威
16、热爱书吧――这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
17、劳动教养了身体，学*教养了心灵。 作者：史密斯
18、读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。―― [日]川端康成
19、读书对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰藉。
20、你很清楚古书是世界处于青年时期的产物而新书却是世界在老年时代的产物。――奥・霍姆斯
21、养心莫若寡欲；至乐无如读书。 作者：郑成功
22、立品直须同白玉；读书何止到青云。 作者：《对联集锦》
23、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。作者：朱熹
24、关于时空物理的问题争议，我不敢和我的同事们打赌，因为我怕他们是通过虫洞跑来的`未来人，他们很清楚地知道标准答案。
25、欲穷千里目，更上一层楼。――王之涣［唐］
26、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。
27、预读天下之奇书，须明天下之大道。――蒲松龄
28、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。――朱舜水
29、我们可以由读书搜集我们需要的知识，但是必须经常思考以把糠和麦子分开。
30、书是人类灵魂的窗户，书是知识无尽的源泉。
31、学*是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学*也一定使你觉得满足。
32、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。
33、人不读书，其犹夜行。
34、读书肯定有好处，但关键还在于你怎么读？这个很有讲究。
35、学*是为自己，不是为了别人，因为，别人没有义务为你的前途负责。
36、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。
37、人要适应社会，了解社会，符合社会，不得不为自己汲取丰富的营养，最好的方法就是读书，因为书是你的营养品。我们最缺少的就是这种营养！
38、读书：爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
39、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。作者：颜真卿
40、仅在字母、文字和书页中浏览一番，这不是读书。阅览和死记
41、读书之于精神，恰如运动之于身体。作者：爱迪生
42、行万里路，读万卷书。
43、书中横卧着整个过去的灵魂。
44、优秀的文学作品，其诗意绝不是在表面的词句里，所有的真正的诗意是在深处。――梅子涵
45、有些文字催人奋进，有些文字让人安心。读过一些励志的书籍，字里行间透着危机感，仿佛休息就是退步，慢下来就是浪费生命。――张梓琳
46、一个人如果他不知道学*的重要，他永远也不会变得聪明。――佚名
47、图画书里有着未来中国的空气。
48、书籍帮忙我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮忙，我会被愚蠢和下流淹死。
49、创业首先是去做，想多了没用，光想不做那是乌托邦。很多时候创业者因为自己搞不清楚而不去创业，实际上等你搞清楚以后就更不会去创业了。书读的不多没有关系，就怕不在社会上读书。
50、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。――［德］富斯德
51、第一次读到一本好书，就象找到了一个好兄弟姐妹；再一次读这本好书，就象和兄弟姐妹重逢。――（法国）谚语
52、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。――韩愈
53、成功是一本书，自信是它的第一页。
54、读书是辛苦，读书是快乐，读书是希望。
55、书籍是茂盛的大树，每片叶子都是一篇好看的文章。――作者：黄诗田
56、要记住，一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记，一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才是就是勤奋，知识在于积累。这样，卡片摘记积累的多了，功到自然成，你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类，分析研究，综合利用，创造出自己的作品来。――吴晗
57、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。――板桥
58、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――陈善[宋]
59、念书不必求多，而要求精。这是向来念书人的配合履历。――邓拓
60、最坚苦的工作就是认识本身。――希腊
61、书是随时在*旁的参谋……――美・凯勒
62、心如水之源，源清则流清，心正则事正。――明・薛�u《念书录・体验》
63、外物之味，久则可厌；念书之味，愈久愈深。――（宋）程颢
64、书潜移默化人们的心田，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的氛围。――哈兹利特
65、课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以飞行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。―― [苏]苏霍姆林斯基
1、知识在读书中来，成果在实践中出。
2、读书是方法目的在**，实践是手段目的在 成事。
3、读书贵在读懂他人，创作贵在创出自我。
4、有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。――刘岩《杂诗》
5、谁都不会死读一本书，每每个人都从书中研究自己，要不是发现自己就是控制自己。一罗曼・罗兰
6、读书，阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样―种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。――别林斯基
7、对于书我总是先草草看一遍，粗枝大叶看一遍，然后放下来，将来碰到什么问题时再集中研究它，再认真看它。我是主张这样去看书的。用不着一本一本啃，你要认真研究哪一个问题的时候，再认真去看。这是一种先浏览的过程，好像逛百货大楼，看全部，但只买一两样，把货品的形势掌握在胸中而已。因此，要对书发生兴趣。对书发生兴趣的人，总是趣味高尚的人，去品味各种文艺上的细腻的味道，然后去品评我们的作品，才会出现细腻的感觉。――黄永玉
8、书籍比任何馅饼、蛋糕、玩具和世界上一切风景名胜更有价值。即使有人提出，只要我不再读书，就可以成为历史上最伟大的国王，身居王室，享受珍馐佳酒、拥有车马万乘、华贵服饰、侍卫随从、前呼后拥，我也决不答应。――约翰・卢保克
9、培养读书*惯，训练思考能力，掌握严谨的分析技术，熟悉社会准则的框框，打下哲学基础，这些都是未来的领导人从学*活动一开始，而且一辈子都必须继续不断地致力去做的事情。――理查德・尼克松
10、读书愈多，阅历愈深，愈以为自己无知无识。读书愈少，阅历愈浅，愈以为自己多智多谋。欲知人胸中知识多寡浅深，须观察他的言行动作。――宣永光
11、书不千轴，不可以语化，文不百代，不可以知变。注：书不千轴，读书不到一千卷。语，谈。化，融会贯通。变，流源变书。――皇甫浞
12、有那么一天，我神情沮丧地坐在地铁里，为了振奋一下精神，我就默想起人间的种种乐事，可是竟没有一件能打动我的心。无论是美酒、友谊、吃喝、恋爱或是道德都一样。既然这个世界只能为我提供如此*庸的一切，我又何必坐上电梯回到它那里去呢？于是我想到了读书――那美好而微妙的读书的喜悦。呵，这就够了，这不随年龄而稍为减色的乐趣，这谁也不会责备的、高雅的癖好，这自得其乐的、宁静的.、毕生的陶醉！――洽根・史密斯
13、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何物。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反复考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。――薛暄
14、银钱田产，最易长骄气逸气。我家中断不可积钱，断不可买田；尔兄弟努力读书，决不怕没饭吃。――曾国藩
15、目录之学，学中第一要紧事，必从此问途，方能得其门而入。凡读书最切要者，目录之学；目录明，方可读书；不明，终是乱读。――王鸣盛
16、以书本作为大部分行为依据的人抛开书本会干得更多。―一托马斯・布朗
17、在我来说，书籍伴我一生的事业。它们安慰我的晚年，解除我的孤寂。――蒙田
18、既笔耕为养，亦佣书成学，至乃集萤映雪，编蒲缉柳。――任防
19、我读书的方法总是以"定量""有恒"为主。不切实际地贪多，既不能理解又不能记忆。要理解必须记忆基本的东西，必须经常"量力"才成。――徐特立
20、每个人都要摸索适合自己的读书方法，要从读书中去发现自己的长处，进而发扬自己的长处。有的人是早上读书效果最好，有的人则是晚上读书最好；有的人敏捷，眼明口快，有的人却十分认真、严谨。――严济慈
21、书对我们日常生活的影响，是一种最珍贵的，最无价的赐予。
22、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。 ――[俄]巴甫连柯
23、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。―― [美]爱迪生
24、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。――宋・朱熹
25、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
26、无人阅读的书籍就好比是一块木头。――托・富勒
27、读书进步快，退步也快，这是由于意志不够坚定。
28、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。作者：泰戈尔
29、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。 作者：（英国）谚语
30、在阅读时，我希望在每一个好的想法才停留，因为在每一个真相之前尽可能的保持。
31、整脚的旅行者只知道"到此一游"，整脚的读者只知道书的结局。 ――[英]a・w・科尔顿
32、在读某些书时，我们的脑海主要为作者的思想所占据；而在读另一些书时，我们却沉浸在自己的思想里。―― [苏]爱伦堡
33、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾玻 作者：章学诚
34、书和谚语一样都是从它们经历的年代所留下的印记和评价中获得重要价值的。――威・坦普尔
35、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 作者：《增广贤文》
36、志士不忘在沟壑，勇士不忘在其元。
37、日出照亮大地，读书清醒头脑。 作者：（蒙古）谚语
38、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 作者：颜真卿
39、为乐趣而读书。 作者：毛姆
40、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
41、为长者折枝，语人曰："我不能"，是不为也，非不能也。
42、只有知识才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。〔法国〕左拉：《真理》
43、越贫困越宜多读书，因为知识可以带你走出窘迫；越富贵越宜多读书，因为知识可以防止你走入窘迫。
44、读书百遍，其意自见。
45、闻道有蚤莫，行道有难易，然能自强不息，则其至一也。
46、用书之智不在书中，而在书外。
47、我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上。
48、好的书籍是最贵重的珍宝。
49、不读书的人，思想就会停止。――谚语
50、读书不思考，等于吃饭而不消化。
51、追求真理比占有真理更难能可贵。
52、后生可畏，焉知来者之不如今也？四十五十而无闻焉，斯亦不足畏也矣！
53、能认识到自己有种种的遗憾，敢于放弃不切实际的梦想而坦城无愧的人，可以说是完美的。――佚名
54、少年读书，如隙中窥月，中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
55、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。――佚名
56、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――佚名
57、我读书越多，书籍就是我和世界接*生活对我也变得越加光明和有意义。
58、学会读书，便是点燃火炬；每个词的每个音节都发射火星。
59、穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。
60、万事皆烦恼，唯有读书高。书从眼前过，知识全入脑。周礼天下先，礼仪之邦源。意深品自高，诗经与离骚。书山遍开花，诸子与百家。万花丛中过，书香满生活。世界读书日，读书让生活更美好！
61、光读书不思考也许能使*庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
62、人要适应社会，了解社会，符合社会，不得不为自己汲取丰富的营养，最好的方法就是读书，因为书是你的营养品。我们最缺少的就是这种营养！
63、读书可以晓古知今，洞察内外；读书能穿越时空隧道，到达过去、现在和将来。
64、书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来。
65、仅在字母、文字和书页中浏览一番，这不是读书。阅览和死记
66、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。作者：刘向
67、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
68、读书好，多读书，读好书。
69、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。
70、阅读的意义不是说一定读一本书明白一个道理，有那么多道理好明白呢？明白那么多道理干吗就不犯错误了吗？――梅子涵
71、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
72、读书一定要动手，书读得越慢心灵才会越来越丰富。
73、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
74、一本书像一艘船，带领我们从狭的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。作者：凯勒
75、不读书就没烦恼，一读书烦恼就没完没了！作者：李宫俊 出处：李宫俊的诗
76、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。――世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
77、有许多比焚书更严重的罪行，其中一个就是不读书。――约瑟夫布罗茨基 Joseph Brodsky
78、如果你只读每个人都在读的书，你也就只能想到每个人都想到的事。
79、读书能使人寡过，不独明理。此心日与道俱，邪念自不得乘之。――明・吕坤《**语・修身》
80、读书愈多，精神就愈健壮而英勇。
81、书籍是通往未来之路的钥匙。
82、布衣暖，菜根点，读书滋味长。
83、读书对于我就像呼吸一样自然。
84、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给以那些尚未出世的人的礼品。――爱迪生
85、重要的不是常识的数量，而是常识的质量。有些人知道得许多，但却不知道最有用的对象。
86、少壮不尽力，老大徒伤悲。――《长歌行》
87、读活书、活读书、读书活。――《郭沫若全集・开辟新诗歌的路》
88、我爱书，我经常站在书架前，这时我以为我眼前展开一个辽阔的世界，一个众多的海洋，一个渺茫的宇宙。
读书，一个永恒话题。古人是这样看待读书的。下面是小编精心准备的读书学*的名言36句,欢迎阅读与收藏。
1、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、学如大海须探索，艺似高山要攀登。
3、我们读书，必须明确专门的业务知识是主要的，应该求得精深。但也必须懂得面的一些基本知识，如语文常识、政治常识、史地常识、自然常识等。——曹方
4、人有各种各样的乐趣，我的最大乐趣就是"抓今天""多读书"。抓住一个一个的今天才能多读书。读书不多，知识很浅薄，你怎么做学问呢？——姚雪垠
5、自学的人在读书收获和成功方面往往能超过受过专门教育的人，是因为他们目的明确，愿望强烈，深知自己要研究什么，要读哪些书。——诺·波特
6、书买来了，取阅自便，不妨去翻翻，前人早已说过"开卷有益"。一天二十四小时，你挤半个小时，只有一天时间的百分之二，只要每天坚持下来，可以使你读出可观的成绩来。——王伯敏
7、世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。——欧阳修
8、好读书，不求甚解；每有新意，便欣然忘食。——陶渊明
9、读完一本好书，人会感到自己更坚强、更聪明、更正直。一苏拉勃卡伦
10、用功学*不仅有益于我的心灵，而且有益于我的身体。因为这样专心读书的本身对我就是一件乐事，我不再考虑我的那些疾病，痛苦也因此减轻了。——卢梭
11、为了争取未来的优美而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。——伏契克
12、良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样，它带你遍及于生活的细微之处。
13、困而知之。——徐悲鸿
14、理想的书籍是智慧的钥匙。
15、有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 ——科尔顿
16、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的.优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
17、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。 ——[英]培根
18、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸
19、夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。
20、读书百遍，其义自现。——陈寿
21、十年未称*生意，好得辛勤漫读书。——《客舍喜郑三见寄》唐·刘长卿
22、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
23、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 作者：《增广贤文》
24、读书之利，在于成才，成才之利，益众及身。
25、书籍是屹立在时间大海中的灯塔。——惠普尔
26、越贫困越宜多读书，因为知识可以带你走出窘迫；越富贵越宜多读书，因为知识可以防止你走入窘迫。
27、书是航向夫际广阔生活的船只。——凯勒
28、萧然风雪意，可折不可辱。
29、读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。作者：曾国藩
30、积财千万，无过读书。——颜之推
31、把阅读当成童年最重要的课，也就为一生的写作起草了最精彩的序言。——梅子涵
32、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。作者：程颐
33、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。——颜真卿
34、人只能有献身社会，才气找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
35、假如利用得好书是最好的对象；假如滥用了书就是最坏的对象。
36、文明是相相互同的桥梁。
1、读书是人精神生活，实践是人物质生活。
2、书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓"温故而知新"，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，只有多读健康有益的书，努力地学*，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
3、书味在胸中，甘于饮陈酒。――袁枚《遣怀杂诗》
4、读好书，以不读坏书为条件。因为生命是短暂的，而时间和精力又是有限的。――叔本华
5、小有疑处，即便思索，思索不通，即置小册子，逐日抄记，以时省阅，俟归日逐一会理，切不可含糊护短，耻于咨问，而终身受此黯暗以自欺也。――朱熹
6、藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能思为难；能思不难，能记为难。――张潮
7、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。――毕沙列夫
8、以一般人而言，最简便的修养方法是读书。
9、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。――卢卡斯
10、不愿学*的人，绝不可能成为真正的人。――荷塞。马蒂
11、读书破万卷，下笔如有神。
12、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
13、爱书的人绝不会缺少忠实的朋友、有益的顾问、愉快的伴侣和有效的慰藉。
14、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。――（美国）
15、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。――朱熹
16、不动笔墨不读书。 作者：徐特立
17、不读书的人，不光人要变得浅薄，也将被社会的前进步伐所抛弃。 ――[日]池田大作
18、阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。―― [英]洛克
19、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。
20、读书范围尽可以宽泛一些。很多知识都是相通的，非专业内的书籍，往往更能突然触发你的灵感，让你尽情享受视野开阔后的.愉悦和欣喜。
21、有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。
22、读出自己的格式，成就不凡的人生。
23、无所不能的人其实一无所能，无所不专的专家其实是一无所专。
24、心向着前进的方向，全世办界会给你让路。
25、高枝已约风为友，密叶能留雪作花。
26、嫩绿卷新叶，残黄收故枝。
27、迸玉闲抽上钓矶，翠苗番次脱霞衣。山童泥乞青骢马，骑过春泉掣手飞。
28、把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。
29、读书是为了解读自己的困惑，利于求知，完善自己的。
30、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。作者：伏尔泰
31、足行万里路，胜读万卷书。
32、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。
33、事在人为：一年能够等于二年三年，例如每一天用十七八小时读书；反之，二三年也能够等于一年，甚至比一年还少，例如每一天只用五六小时以下读书，我决心每一天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。――蔡尚思
34、"劳于读书，逸于作文。"
35、鸟欲高飞先振翅，人要上进需读书。
36、有些书写出来似乎不是为了给我们什么教益，而只不过是要我们知道作者所知道的一些事情罢了。
37、编造谎话的人撒的每一次谎不可是自杀行为，并且照旧对人类社会的康健的伤害。――爱默生
38、书籍备而不读，便是废纸。――（英国）谚语
39、阅读是一项高贵的心智熬炼。――[美]梭罗
1、不知也。知其说者之于天下也，其如示诸斯乎？
2、一生建树唯知识，百岁成功有辉煌。
3、读书之果在实践，实践之果在创新。
4、为学*而读书，可以说是每个人的基本要求……各级学校的课程，大体上都是带有强迫性的东西，非读不可。――郭沫若
5、不好的书告诉你错误的概念，使无知变得更无知。――别林斯基
6、休想我为翠屏红烛流苏帐，撇了你这黄卷青灯映雪窗。一关汉卿
7、有不少人读书只是为了取得不再思考的权力。――利希顿堡
8、读书之所以是一种艺术，是因为读者在读书时，要按照认识规律，在自己良好素质的支配下，调动自己的观察力、注意力、记忆力、想象力、创造力，调解读书方法，正确地进行时间运筹。――张之
9、有智慧的人不迷惑于事理。
10、书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。
11、创新的功能――促使竞争生态结构的改变，它提供我们挑战传统的新观念，促使我们推动全球分工的新思维，技术整合的新方法，人才培育的新方法。――郭台铭
12、神龟虽寿，犹有竟时。作者：曹操
13、人而不学，虽无忧，如禽何！ 作者：（汉）杨雄
14、尹家在皋桥，喧阗井市区。何以掩市声，充楼古今书。左陈四五册，右倾三两壶。――文徵明《饮子畏小楼》
15、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。―― [法]罗曼罗兰
16、在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的导师。―― [意]达芬奇
17、知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，便待何时？―― 梁实秋
18、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
19、为乐趣而读书。 作者：毛姆
20、读书，不为气质，只让自己不孤独。――何炅
21、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在
22、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。――弗兰西斯・培根《培根论人生》
23、读书百遍，其意自见。
24、为学乃能变化气质耳。
25、不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。
26、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。
27、宅从栽竹贵，家为买书贫。
28、力学如力耕，勤情尔自知。但使书种多，会有岁捻时。
29、读书谓已多，抚事知不足。――佚名
30、人心如良苗，得养才生长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。世界读书日，把读书作为一项生命里的`长久工程，坚持读书。
31、读书可以让人放远眼光，开阔思维，不断的让创新的火花迸发，不断的充实自己的思想，不断的形成自己的人生价值观，不断的去追求更高的理想。
32、教学是理解的最高形态。
33、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
34、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。作者：顾颉刚
35、读书其实分为是指导"知"的还是指导"行"的这样两大类，就像《如何阅读一本书》中所说的，理论性和实践性的两类书。
36、我希望有一天，在某个下雪的早晨，我在这张书桌上写字或读书的时候，静静的俯下身体，闭上眼睛。我希望那是我在人间的最后模样。作者：申京淑 出处：哪里传来找我的电话铃声
37、书籍是培植智慧的工具――夸美绍斯
38、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
39、知识是一座高山，读的书越多就爬得越高。
40、多读一本好书，你就会多一分聪明。――作者：叶超智
41、每天都阅读，感觉很幸福；哪天不阅读，感觉不舒服。――作者：梁殷诚
42、书籍是茂盛的大树，每片叶子都是一篇好看的文章。――作者：黄诗田
43、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓勤学也已。
44、一个家庭中没有书籍，便是一间屋子里没有窗户。――英・约翰逊
45、我们要像海绵一样接收有用的常识。――加里宁
46、在常识的山峰上登得越高，面前的景致越壮阔。――拉吉舍夫
47、读书可开导心灵，就像举动有助身体康健。 ――[英]斯帝勒
48、日出照亮大地，念书清醒脑子。
1、知识比金钱宝贵，比刀剑锋利， 比枪炮威力大。
2、读书贵在钻书里，创作贵在跳书外。
3、没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。
4、读书眼欲黠，如贾胡，到处辄止；心欲检，如惜福人，饭间粒坠，必拾入口。――陈士奇
5、凡书理有未贯者，则日夜追思，恍然有悟则援笔而述立。历令三十载，殊觉此道精微。思贯专一，不容浅尝者问津；学贵沉潜，不容浮躁者涉猎……性命攸关，其操术不可不工，其处心不可不慈，其读书明理不至于豁然大悟不止。――程国彭
6、读书是人精神乐园，实践是人物质乐园。
7、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而又懂得书上所没有的东西。――克尼雅日宁
8、不爬一次崎岖的高山，就不知道大地的*坦。有对比，才会有认识。
9、鸟儿精心照管自己的巢只不过几天功夫，我则要终生精心照看自己的心巢。
10、书要读懂，先要不懂 ――现代・闻一多
11、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
12、神龟虽寿，犹有竟时。作者：曹操
13、养心莫若寡欲；至乐无如读书。 作者：郑成功
14、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。吃一堑，长一智。
15、不向前走，不知路远；不发奋领悟，不明白真理。
16、书是在时间的船启航的思想，它哄着珍贵的货物运往一代又一代。
17、我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。
18、试着以轻松的态度去面对。――杨贵美
19、是烈士创造了信仰，而不是创造了烈士。
20、构成我们学*最大障碍的是已知的。――斯宾塞
21、有人读书为了消磨时光，有人读书为了荡气回肠，有人读书为了黄金万两，有人读书为了滴滴娇娘，有人读书为了救死扶伤，有人读书为了事业辉煌，我们读书是为了家国两旺。世界读书日，传递正能量！
22、对于有文化的人，读书是高尚的`享受。我重视读书，它是我一种宝贵的*惯。
23、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。出处：赫尔岑论文学
24、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。作者：培根
25、读死书会变成书呆子，甚至于成为书厨，早有人反对过了，时光不绝的进行，反读书的思潮也愈加彻底，于是有人来反对读任何一种书。
26、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自我知识贫乏。――马克思
27、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。出处：对联集锦
28、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。弥尔顿 书籍是生活的加速器。
29、读书，这个咱们*以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
30、念书之乐乐融融，起并明月霜天高。――宋・朱熹
31、我们要像海绵一样接收有用的常识。――加里宁
32、买书没有读书难，读书没有消化难。――[法]奥斯勒
33、念书如行路，历险毋惧怕。
34、让我们的心灵像花一样瑰丽。
1、掌握知识富人间，运用科学改天地。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦坐舟。
3、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。――陆游《寄题吴斗南玩芳亭》
4、读书眼欲黠，如贾胡，到处辄止；心欲检，如惜福人，饭间粒坠，必拾入口。――陈士奇
5、读书圈点画线，可以起到提纲挈领的作用。需要反复阅读的书，下次可只读画圈的地方，并用自己的思维语言回忆其他部分的内容，把全书贯穿起来，这样一可以加深对重点部分的印象，二可避免死记硬背，三可锻炼自己的思维能力，四可节省时间。――燕堂
6、买书确是件好事，如果我们也能买到读书的时间。但事实上，买书的行动常常被误解成对这些书的内容的吸收和掌握。――叔本华
7、"书是人类进步的阶梯"、"书籍就是力量"、"生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀"这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务，有谁把读书当成快乐的事呢？
8、书是美景，读书是饱览美景。足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看"一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红"的春江胜景，感"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"的雪景，更有那鱼水之乐"游鱼细石，直视无碍。"
9、凡过于把幸运之事归功于自己的'聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
10、学*就像爬山，目的性强爬得就快，尽管山坡陡，但坚持登上山顶才是最大的成功。
11、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。――（清）张月楼
12、光明给我们经验，读书给我们知识。 ――[苏]奥斯特洛夫斯基
13、一个人要善于读书，必须是一个发明家。――[美]爱默森
14、读书全靠自用功，先生不过引路人。――谚语
15、读书是死的和自己的嘴来伤害别人，但不要研究也不一定好。
16、烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。
17、求学将以致用，读书先在虚心。――书摘
18、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。――佚名
19、预读天下之奇书，须明天下之大道。――蒲松龄
20、一语不能践，万卷徒空虚。――周立
21、读书之法在于循环渐进熟读而精。
22、读而不晓就思，思而不晓就读。
23、如果读书太多，反而容易成为自以为是的无知者，读书要适可而止。
24、读书有三到，谓心到，口到，眼到。――朱熹
25、萧然风雪意，可折不可辱。
26、谚曰："积财千万，不如薄伎在身。"伎之易*而可贵者，无过读书也。――南北朝・颜之推《颜氏家训・勉学第八》
27、立身以立学为先，立学以读书为本。 关于读书的名人名言出自―（宋）郑耕老
28、书籍是人类知识的总统。
29、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
30、欲高门第须为善，要好儿孙在读书。出处：西游记
31、读书是所有不读书之人的***。
32、读书则此心常在，不读书则终看义理不见。作者：程颢
33、仅次于选择益友，就是选择好书。
34、书中横卧着整个过去的灵魂。――［苏格兰］卡莱尔
35、书卷是带我们到别人的心中，到别的民族当中去的门户。――［法］莫洛瓦
36、"劳于读书，逸于作文。"
37、读书是我唯一的娱乐。
38、好书像星星，读不完，看不厌。
39、读书使我懂事，读书使我聪明，读书使我快乐地成长。――作者：王宗杰
40、环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。――向警予
41、遇着一本有智慧的、有力量的、正直的好书，是对青年有重大意义的。 [苏]科斯莫杰米扬斯卡娅
42、念书贪多，最是大病。――朱熹
43、假如把糊口比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。――池莉
44、欲高家世须为善；要好儿孙必念书。
45、养心莫若寡欲，至乐无如念书。――戚继光
46、一个家庭中没有书籍，便是一间屋子里没有窗户。――英・约翰逊
47、必需有所知，不然不如死。――罗曼・罗兰
48、胸中书传有余香。
49、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则该当品味消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部门就够了，有些书可以全读，可是不必过于细心地读；尚有不多的几部书则该当全读，勤读，并且用心地读。――培根
1、读书贵从实践来，实践贵从创新出。
2、开卷有益。——王辟之《渑水燕谈录》
3、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。 ——C·F·高斯
4、由书本得来的学识，不是真学识。由书本得来的经验，不是真经验。欲求真学识、真经验，须抛开书本，对人情物理，随时随地地用心考究。我愈读书，愈不会为人，不能做事，从今以后，我不再读书，我立志先读人。——宣永光
5、藏书多得一辈子也读不完，可是，一见好书还是忍不住要买，仿佛能够永远活下去读下去似的。嗜好往往使人忘记自己终有一死。
6、读书有不解处，标出以问知者，慎勿轻自改窜，银根之误，遗笑于古。——申涵光
7、读书之目的非为辩驳之争论也，非为尽信书言，视为当然也；非为交谈吐属而读，籍资读助也；读书之目的在审度与寻绎。——培根
8、读书首先读书的序例、序文和凡例。过去我们有个坏*惯，以为看正文就行了，序例可以不看。其实序例里有很多好东西。序例常常讲到写书的纲领、目的。替别人作序的，还讲书的优点。凡例是作者认为应该注意的地方。这些都很好，而我们常常忽略。——王力
9、韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。——陆游
10、著书就像制造钟表，是件复杂的事。——拉布吕耶尔
11、书籍的使命是帮助认识生活，而不是代替对生活的认识。——科尔察克
12、读伟人传记，可以一睹伟人的丰采，寻找伟人成长的足迹。——陈致远
13、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠甫尔
14、读书之法无他，唯是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
15、学*前人是方法，创新自我是目的。
16、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书；读书之法，莫贵于循序而致精；而致精之本，则又在于居敬而持志。——朱熹
17、读书应当明确目标，而且有系统。不少学生读经典著作和经过时间检验的一切优秀作品，这种做法是值得提倡的。——季·尼·库拉科娃
18、一些有学问的人，他们经常一天都要过眼十万八万字。其中除了少量是精读以外，大多是采用泛读的方法来摄取的.。有些人甚至一夜里就能看七万字（一小时读两万多字）。日积月累，他们就变成博览群书，见识丰富的人了。——秦牧
19、读书，人才更加象人。——严文井
20、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。——朱熹
21、读一书，专取一个注意点；读第二遍，另换一个注意点。这是最粗的方法，其实亦是最好的方法。
22、人家不必论贫富，惟有读书声最佳。——翁承赞
23、读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。—— [法]英洛亚
24、史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。—— [英]培根
25、读书好似一只蜜蜂在花丛中采蜜。
26、读书百遍，其义自见。——佚名
27、有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。
28、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——［美］巴罗
29、立身以立学为先，立学以读书为本。 作者：欧阳修
30、放飞梦想，走向未来！让读书成为*惯，让自信相伴每天，让付出见证成长，让劳动收获喜悦，让勇气战胜困难，让你为自己喝彩！。
31、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……
32、读书岂免死，读书岂免贫。何以好识字，识字胜他人。
33、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
34、成功不是靠梦想和希望，而是宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
35、好的书籍是最贵重的珍宝。
36、案上不可多书，心中不可少书。
37、书犹药也，善读之可以医愚作者。
38、学会读书，便是点燃火炬；每个词的每个音节都发射火星。
39、读书谓已多，抚事知不足。——佚名
40、论文期摘瑕，求友惟攻阙。——清·黎志远《汉阳舟次》
41、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。作者：伏尔泰
42、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。作者：甘地
43、养心莫若寡欲，至乐无如读书。
44、一日无书，百事荒废。——陈寿（中国）
45、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
46、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
47、士欲宣其义，必先读其书。——王符
48、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。作者：顾颉刚
49、任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。作者：J。艾肯
50、明灯常作伴；益书常为朋。出处：对联集锦
51、读书要玩味。作者：程颢
52、读书是在别人的思想帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
53、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
54、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。—— 哥德
55、书籍是青年人不可分离的生活伴侣与导师。
56、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
57、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
58、读一本书，就像交了一位朋友。
59、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。——郑板桥
60、看书的目的，在把书变成我所有。——谢觉哉
61、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。——郭沫若
62、一本书像一艘船，教育我们从狭獈的处所，驶向糊口的无限辽阔的海洋。——凯勒
63、要从读一本书获得长处，必需具有书中所涉及的一切常识。——卢梭
64、爱看书的青年，大可以看看天职以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在哪里研究的，毕竟是怎么一回事。这样子，对付别人，别事，可以更深的相识。
65、看书和进修是思想的常常营养，是思想的无穷成长。 ——[俄]冈察洛夫
66、贯通文化天地，逾越*凡教室。
1、如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。是不是，人生经过了实践，才能真正矗立、飞翔在天地之间。
2、读书需用心，一字值千金。
3、书用心读学有新得，功用心练日有新功。
4、知识是万能之母，实践是万能之父。
5、尹家在皋桥，喧阗井市区。何以掩市声，充楼古今书。左陈四五册，右倾三两壶。明文徵明《饮子畏小楼》
6、学*名人是方法，点亮自己是目的。
7、有书读的要做事，有事做的要读书。先生不应该专教书，他的责任是教人做人。学生不应当专读书，他的责任是学*人生之道。我要你们做有知识、有实力、有责任心的国民，不要你们做书呆子。——陶行知
8、只要能认真读书，读一本会得到一本的益处。读书不难，认真读书也不难，最难的是要长期坚持下去。——白寿彝
9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发应知勤学早，白首方恨读书迟。——颜真卿
10、读书并不为了写作，写作则非要读书不可。我在构思某一部较为重大题材的作品时，在生活的感受和积累以外，也参阅有关的书刊。例如人文历史和地理等等。——何为
11、要对读书有兴趣，阅读时应该对书籍有所选择。一些基本知识的书籍还没有读过，跳过去就啃大部头的书籍，读不懂，不能领会，自然要失望、烦恼，兴趣就无从谈起了。——曹方
12、有不少人读书只是为了取得不再思考的权力。——利希顿堡
13、书使一些人博学多识，但它会使食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克
14、五车载书不堪煮，两都觅官自取忙。一元好问
15、学*前人是入门，超越前人是出门。
16、虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解，因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。——哈利克法斯
17、书中缓急轻重处，悉凭读者之意而定。读者于书，随心施为。所谓公认标准确立读法，实无其事。读者乃自由操业。无人能命我当如何所读或如何读也。——诺瓦利斯
18、读一本书，要联系能够和这本书的故事、写作方法、情节内容、思想等等有关的书，触类旁通。通过这一本书，找那一本书，通过那一本书再找另一本书，你就会发现这一本书的`内容可以从其他的书中找到它的历史根据，发展趋势等等，从而加深自己的理解。这样的读书方法可以促使你对一本书从前因到后果了解得非常清楚。——李准
19、书是美的，不仅是外表的美，更是内心的美。外在的美是一种现象，它的极致是有我——舍我其谁？内在的美是一种境界，它的极致是无我，超脱世俗，物我合一。
20、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。
21、君子如欲化民成俗，其必由学乎！
22、凡读书需识货，方不错用功夫 ——清·陆世仪
23、知识上的富有可以享受心灵上的。
24、少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。 ——书摘
25、学*要有三心，一信心，二决心，三恒心 作者：陈景润
26、学*，学*，再学*！学，然后知不足。 作者：列宁
27、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。 作者：（清）袁牧
28、为善最乐，读书更佳。——阮葵生
29、光景不待人，须臾发成丝。
30、读书百遍，其义自见 作者：《三国志》
31、有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好；有的人则认为读书是为了谋求一官半职；有的人则认为读书是为了更好的报效国家；有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。
32、越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思
33、人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。何以节宣之？一心制众乱。不见陆士衡，才富转为患。亦有淮阴侯，多多乃益办。要以我用书，勿为书所绊。——彭兆荪《读书》
34、一个人想聪明，得多念书，正派的书固然好，坏的魔道书也好，念的越多越好，要把所有的书都念过，才能找到好书。
35、如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须得狡黠，才能掩饰无知。 ——培根
36、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
37、读过一本好书，像交了一个益友 作者：藏克家
38、宰相必用读书人。——程允升
39、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
40、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——佚名
41、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。作者：斯宾诺莎
42、养性不须烹紫雪；读书何但出青云。
43、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
44、古之人，得志，泽加于民，不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼济天下。
45、故事好比一根树干，它的详情细节就在那上面越长越多，好象菌类在一个树椿上繁殖一样。努力从人的性格中发掘可稀释的精华。
46、爱护书吧，它是知识的源泉。
47、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——佚名
48、你有信仰就年轻，迷惑就大哥；有自信就年轻，畏惧就大哥；有盼望就年轻，绝望就大哥；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。——卡耐基
49、只有书卷才能长留，成为我们一生的伴侣。
50、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。——佚名
51、读书不必求多，而要求精。
52、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。
53、才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学*和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫
54、开卷有益有朋友，书墨淡淡香盈袖。毫端蕴秀书彩笺，口齿噙香送祝福。古风可以常借鉴，网络新书勤浏览。君若有才诺贝尔，读书就要读莫言。读书改变生活，写书改变命运，祝读书日快乐！
55、一个读书的人是充满希望的人，一个读书的民族是充满希望的民族。
56、再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"吕蒙也仅说了一句话："士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！"
57、仅在字母、文字和书页中浏览一番，这不是读书。阅览和死记
58、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。作者：陆九渊 出处：《读书》
59、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。作者：法奇
60、虚心学*短变长，骄傲自满长变短 。
61、理想的书籍，是智慧的钥匙。
62、有些文字催人奋进，有些文字让人安心。读过一些励志的书籍，字里行间透着危机感，仿佛休息就是退步，慢下来就是浪费生命。——张梓琳
63、人家不必论富贵，惟有读书声。——唐寅
64、早知今日读书是，悔作从前任侠非。作者：李欣
65、千里之行，始于足下。
66、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的兄弟姐妹一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
67、我们的事业就是学*再学*，努力积累的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
68、书，在喧嚣中让人沉静，在*淡中给人激情。
69、选择一本好书，就选择了一位挚友。
70、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹（大仲马）
71、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。
72、念书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——（宋）黄庭坚
73、读死书是害己，一开口就害人；但不念书也并不见得好。好书是伟大心灵的繁华血脉。——弥尔顿
74、成功的科学家往往是乐趣遍及的人，他们的独创精力来自他们的博学。一本新书像一艘船，教育我们从狭隘的处所，驰向无限辽阔的糊口的海洋。——凯勒
75、在所阅读的书本中找出可以把本身引到深处的对象，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使脑子承担过重和会把本身诱离要点的一切。
76、观书亦须从新循序渐进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。 ——朱熹
77、有本领而不肯读好书的人和文盲没有两样。
78、非念书，不畚入圣贤之域。非行善，不能生聪慧之儿。
79、让芳华的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
——小学生读书学*计划(十)份
教育这种特殊的职业，决定了教师必须具有博大而高远的精神，充实而圣洁的灵魂，虔诚而温馨的情怀和追求完美人生的信念。人非生而知之，那么，作为一名教师，我们需要的这些东西哪里来？毫无疑问，要靠自身学*得来。所以，教师必须把读书学*作为一生中的头等大事来做。在一定意义上说，教师读书就意味着教育。因为学校就是一个学生在教师指导下读书学*的空间，而教师的读书兴趣与水*又直接影响着学生。因此，教师应该把阅读学*融入到自己的教育教学工作中去，促进教学实践与理论的结合和反思，提高自身修养和业务水*。为此，我为自己制定了以下读书学*计划。
一、指导思想
吾生有涯，而知无涯。个人的读书学*以打造书香校园，享受快乐阅读为行动指南，努力使自己成为一个有思想的人。通过阅读教育教学书籍，学*先进的教育思想，教学理论和方法，锻炼自己的思维能力和对教育的深入思考，改进教育教学工作，提高教育教学效率；通过阅读经典名著，文艺作品，丰富知识，陶冶情操，让有限的生命放射更多的光彩！
二、主要措施
1、以个人自学为主，充分利用课余时间，周六周日及节假日阅读有关书籍。确保每天读书至少一小时，让读书成为自己的自觉行动，学*成为自己的一种需要。每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育教学专著。
2、不仅阅读纸质书报杂志，还要充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的最新信息和动态。抓住听课、培训、博客交流等机会，努力同名师、专家交流，使自己的教育教学方法有较大的发展和改进。
3、养成不动笔墨不读书的*惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每月至少写4篇读书笔记；每学期撰写一两篇有价值的`读书心得体会或论文。定期把自己的教育教学心得、文艺随笔整理打印，保存起来。经常向各种媒体投稿（截止目前已经发表了一些教育教学及文艺随笔等）。
4、*时阅读学*坚持做到“四个相结合”：
①个人阅读学*与教育教学相结合，带着问题读书，研究问题，解决问题，提高教学质量。
②个人阅读学*与生活实际相结合，学以致用，注重实效，指导生活。
③个人阅读学*与校本教研相结合，切实解决教研实践中的问题。
④个人阅读学*学*与集体讨论相结合，广泛交流，相互启发，解决疑难，共同提高。
5、积极参加学校组织的各项读书活动。用自己的行动教育、引导学生认真读书学*；影响身边的人，特别是家人多读书、多学*。
三国时期的教育家董遇，常教导他的学生要善于利用“三余”时间来读书。宋代文学家范仲淹多利用“三上”读书。宋代文豪欧阳修经常利用“三上”写文章。我的床头桌上也经常放着几本必用的书，每天睡前看几页；我*时写点东西，也常常是利用躺在床上进行构思创作的。
读书虽然不能改变人生的长度，却能改变人生的宽度，我愿让心灵沐浴书香，使我的人生更充实、更完美！
教育这种特殊的职业，决定了教师必须具有博大而高远的精神，充实而圣洁的灵魂，虔诚而温馨的情怀和追求完美人生的信念。人非生而知之，那么，作为一名教师，我们需要的这些东西哪里来？毫无疑问，要靠自身学*得来。所以，教师必须把读书学*作为一生中的头等大事来做。在一定意义上说，教师读书就意味着教育。因为学校就是一个学生在教师指导下读书学*的空间，而教师的读书兴趣与水*又直接影响着学生。因此，教师应该把阅读学*融入到自己的教育教学工作中去，促进教学实践与理论的结合和反思，提高自身修养和业务水*。为此，我为自己制定了以下读书学*计划。
一、指导思想
吾生有涯，而知无涯。个人的读书学*以打造书香校园，享受快乐阅读为行动指南，努力使自己成为一个有思想的人。通过阅读教育教学书籍，学*先进的教育思想，教学理论和方法，锻炼自己的思维能力和对教育的深入思考，改进教育教学工作，提高教育教学效率；通过阅读经典名著，文艺作品，丰富知识，陶冶情操，让有限的生命放射更多的光彩！
二、主要措施
1、以个人自学为主，充分利用课余时间，周六周日及节假日阅读有关书籍。确保每天读书至少一小时，让读书成为自己的自觉行动，学*成为自己的一种需要。每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育教学专著。
2、不仅阅读纸质书报杂志，还要充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的最新信息和动态。抓住听课、培训、博客交流等机会，努力同名师、专家交流，使自己的教育教学方法有较大的发展和改进。
3、养成不动笔墨不读书的*惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每月至少写4篇读书笔记；每学期撰写一两篇有价值的读书心得体会或论文。定期把自己的教育教学心得、文艺随笔整理打印，保存起来。经常向各种媒体投稿（截止目前已经发表了一些教育教学及文艺随笔等）。
4、*时阅读学*坚持做到“四个相结合”：
①个人阅读学*与教育教学相结合，带着问题读书，研究问题，解决问题，提高教学质量。
②个人阅读学*与生活实际相结合，学以致用，注重实效，指导生活。
③个人阅读学*与校本教研相结合，切实解决教研实践中的问题。
④个人阅读学*学*与集体讨论相结合，广泛交流，相互启发，解决疑难，共同提高。
5、积极参加学校组织的各项读书活动。用自己的行动教育、引导学生认真读书学*；影响身边的人，特别是家人多读书、多学*。
三国时期的教育家董遇，常教导他的学生要善于利用“三余”时间来读书。宋代文学家范仲淹多利用“三上”读书。宋代文豪欧阳修经常利用“三上”写文章。我的床头桌上也经常放着几本必用的书，每天睡前看几页；我*时写点东西，也常常是利用躺在床上进行构思创作的。
读书虽然不能改变人生的长度，却能改变人生的宽度，我愿让心灵沐浴书香，使我的人生更充实、更完美！
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我为了提高我的写作水*，课外的知识面更广，我定下了如下计划：
一、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。
二、*时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。
三、让妈妈帮我订作文报、学*报。每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节假日，坚持用半天来读课外书。
四、在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况。做到取长补短，对我会有很大的帮助的。
五、读书固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。也可以和伙伴们一起玩一些对学*很有帮助的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说后语，对名联这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查知识积累情况。
六、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好*惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。
七、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面。适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。
我坚信，只要经过不懈的努力，一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。
一、读书目的
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终生发展，我班积极开展班级文化建设活动，使班级更富有人文底蕴，充满智慧和生机。
二、活动目的：
对一年级的孩子来说，目前是课外阅读的第一阶段。主要任务是宣传动员，初步进行课外阅读，激发一年级孩子的阅读兴趣，教给阅读的初步方法：
1、低年级学生课外阅读兴趣最大化提高，确保每个孩子爱读书；
2、指导学生掌握课外阅读的一般方法，确保每个学生会读书；
3、丰富假期文化生活。
三、活动形式：
由于一年级学生识字量有限，根据这一特点，我们把《三百六十五夜故事》这本书作为我们班学生的共读书目，并在每天的上午九时阅读一个小故事。推荐其余书目：《三字经》、《古诗七十首》、《一只孤独的乌鸦》、《寓言故事》、《跑猪噜噜》《木偶奇遇记》《灰姑娘》和《丑小鸭》作为亲子共同书目。 附：一年级寒假读书目录参选
《最美的玫瑰花》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《森林里的小仙人》、《跳蚤和教授》、《聪明的兄妹》、《卖火柴的小女孩》、《园丁和主人》、《美》、
《夜莺》、《笔和墨水》、《幸运可能就在一根棒上》、《野天鹅》、《小克劳斯与大克劳斯》
四、活动安排：
1、家长读故事，激发兴趣。
家长以讲故事的形式给孩子读书，时间不限，但必须要求孩子专注地听；让家长读故事，而孩子必须手指指着字，也就是语文识字中所说的随文识字，目的是让孩子快速认一些字，时间可以从十分钟到十五分钟，再到二十分钟，培养阅读的*惯，同时激发孩子的阅读兴趣。
2、自己拼读，体验成功。
当孩子学完了拼音后，要求课外阅读必须是孩子自己拼读，遇到困难了，才能请家长帮助。这样循序渐*地进行阅读要求，利用课外阅读来促进、巩固拼音知识。同时，希望家长能做适当的辅导，让孩子阅读从困难到逐步读得连贯的过程中，体验到了成功的快乐。
俗话说得好“书是人类最好的朋友。”可我却不经常读书，因此雷老师让我们为自己定制一个这学期的读书计划。
我以前读过许多书，有《夏洛的网》、《手斧男孩》、《三字经》、《弟子规》、《笑猫日记》等，这些书给我带来了许多乐趣。但是只看这些书，对于五年级的小学生来说是远远不够的。
因此我今年二月份读的是《手斧男孩3之一个人的冬天》和《红领巾的美文集》这两本书我都非常的'喜欢。
三月份我打算读《红领巾故事卷》以及《三国演义》因为我们已经五年级了，该读点我国的四大名著了。
四月份是我们最期待的“亲子阅读”，我和妈妈已经商量好了，共同读《我的阿勒泰》，这本书是一本散文集，里面有许多优美词、优美句，我看了一下目录，感觉还不错。
五月份我打算读《水浒传》和《天方夜谭》。这两本书是我自己选的，因为我对这两本书充满了无数的好奇心。
六月份里我要读《手斧男孩2》因为雷老师说了六月份再过几天或几个星期就要考试了，所以我们那个时候既要读书，还要复*。因此雷老师要我们在这个月里自己挑选一本喜欢的书来看。
以上就是我这学期五个月里的打算，这五个月里我一定会把看书的时间和玩的时间分配好，并且做好相关的读书笔记。
我以前的作文水*一直提不高，最后总结出是我读书读得太少，大部分时间都用去玩了，我一定会把作文水*提高，阅读量加大。
书是我们的朋友，所以我们要知道书、了解书，同时数的好处也有很多，可以帮助我们把成绩提上去，也可以让我们把知识的大门打开，还可以让我们解开无数奥秘。让我们行动起来吧！多读书，读好书，好读书！行动是最好的说明！
读书使人明智，一个有思想的人必然是一个博览群书的人；读书使人明理，一个精神充实的人必然是一个热爱读书的人。打开一本书，那其中有宁静的世界，有无穷的智慧，作为一名教书育人的教师，在指导学生读书的同时，更应当加强自身的理论修养。针对要求，我制定本学期读书计划如下：
一、读书目标：
1、通过学*教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
2、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力，教育创新能力和教育科研能力。
3、通过阅读，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、读书内容：
1、必修：《陶行知教育名篇》
2、专修：《“事”说师生关系》（严育洪）
3、每月必读一本教育教学杂志：《山东教育》
4、选修：《白话文学史》（胡适）
三、主要措施：
1、每日确保一小时的读书时间，做好读书笔记。
2、积极参加学校组织的各项读书活动。
3、主动与同学交流，讨论读书体会心得。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
5、每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；保证读书的效果，并学以致用。
早晨，我正在电脑上猛完游戏时，妈妈看了《深圳晚报》的作文，好奇地问我：“今天是什么月呀？”我连头都不抬的，因为我不知道《深圳晚报》的作文，就胡乱回答：“妈妈，你怎么连今天是什么月都不知道？今天是10月份！”妈妈回答：“不对！不对！这个月是‘读书月’！”“咦？‘读书月’？我怎么没有听过呀？‘读书月’是什么呢？”我好奇地问。
妈妈生气地说：“你连‘读书月’都不知道！亏你语文、数学、英语中语文最好，你可以从字表上解释嘛！‘读书’就是看书嘛！‘月’就是月份嘛！”我恍然大悟，支支吾吾地回答：“我……我一时想不起来嘛！可以原谅的嘛！”妈妈更加生气道：“什么跟什么嘛！今天是‘读书月’，你却在这里玩电脑，快把游戏给我下了，现在是早上，今天我就给你订一个规定吧！”我赶忙把游戏下了，问道：“什么规定呀？”妈妈一字一句的告诉我：“1、今天你不能玩游戏，只能看书。2、要把这次你要买的《感动小学生的.10篇书》给我看完。3、找一个本子，摘抄作文书上的好词好句好段。4、这一个月只能读书，不能玩游戏。5、要用电脑，只能学*，不能玩游戏，被我抓到，等死吧！”
我傻眼了，眼前幻想着这些规定的作用。我可是每天都会在QQ农场上的呀！每一天都会挂着QQ的呀！一想到摘不到自己的果实，就可怜，更想到连别人的也碰不到。我心中的全部甜言蜜语全部想出来了，对着妈妈说：“好妈妈，这个月每天就玩30分钟，好妈妈，可不可以吗？”我装做娇娇滴滴的声音。可妈妈是妈妈，不是别人，她可狠下心了：“不行！半秒钟都不要给我玩！”我又在一次说：“好妈妈！20分钟，就20分钟！”妈妈摇头，我只得再说：“好妈妈！好妈妈！10分钟了，就10分钟！多一分钟都不会的！”妈妈还是摇头，警告我：“你要是再敢说‘玩游戏’三个字的话，你下个月都不要玩了吧！”我傻了，只得听从妈妈的话。
可妈妈又喃喃自语道：“这一个《深圳晚报》出的‘读书月’还挺不错的嘛！她的语文要是在长进一些的话，‘读书月’还得持续下去吧！”我听了，差点吐血身亡了！
一、阅读目标
为了营造健康文明的校园文化氛围，加强学校文化建设，树立学校“以人为本”办学宗旨，扎实推进素质教育，本校开展读书活动。本人积极响应，因为开展 “读书”活动，可以激发读书的兴趣，让课外书为我打开一扇扇窗知识的大门，丰富我的知识，开阔我的的视野，活跃我的思维，陶冶我的的情操，真正使我体验到：好书伴我快乐成长！
二、阅读内容
以阅读《三国》和动物类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、阅读措施、
1.尽量早起晨练，然后看一会儿书。
2.坚持课前预*，课后复*，不懂的地方做上标记。
3.看课外书时，作读书笔记。
4.读一些与课文相辅的书籍。
5.采他人之长，改进自己的读书方法。
通过多读书活动，培养自己的良好阅读*惯和浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力。使我们能欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文，初步领悟作品的内涵；能阅读浅易文言文和诵读古代诗词，借助注释和工具书理解基本内容，在积累、感悟和运用中，有意识的提高自己的欣赏品位和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；能利用图书馆、网络，搜集自己需要的'信息和资料，小学生课外阅读中总量不少于100万字。
一、做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言。
二、*时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。
三、在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况。做到取长补短，对我会有很大的帮助的。
四、读书固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。也可以和伙伴们一起玩一些对学*很有帮助的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说后语，对名联这样，不但能放松放松大家心情
五、而且还能检查知识积累情况。
具体阅读时间：
1、第一个月：故事类
《神话故事》
2、第二个月：散文类《小蜜蜂》
3、第三个月：名著欣赏《西游记》
4、第四个月：科技类《小学生科学知识故事》
5、《新人文读本》、《中华经典诵读》穿插在每个月中读完。
读书使人明智，一个有思想的人必然是一个博览群书的人；读书使人明理，一个精神充实的人必然是一个热爱读书的人。打开一本书，那其中有宁静的世界，有无穷的智慧，作为一名教书育人的教师，在指导学生读书的同时，更应当加强自身的理论修养。针对要求，我制定本学期读书计划如下：
一、读书目标：
1、通过学*教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
2、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力，教育创新能力和教育科研能力。
3、通过阅读，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的'精神世界变得更为丰富多彩。
二、读书内容：
1、必修：《陶行知教育名篇》
2、专修：《“事”说师生关系》（严育洪）
3、每月必读一本教育教学杂志：《山东教育》
4、选修：《白话文学史》（胡适）
三、主要措施：
1、每日确保一小时的读书时间，做好读书笔记。
2、积极参加学校组织的各项读书活动。
3、主动与同学交流，讨论读书体会心得。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
5、每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；保证读书的效果，并学以致用。
——读书学*演讲稿优选【十】篇
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我演讲的题目是“忘言之美”。
回顾久远的历史画册，陶渊明在隐居之地的不经意一眼，对所见之景发出“采菊东篱下，悠然见南山”，这“悠然”便道出了只存在于诗意生活中的惊鸿一瞥。赏美景，享生活，人生的诗意之美尽在无言之中。
以自然之美治愈心灵。世间最美丽的风景都是不加修饰的，大自然的万物都生长于万物灵气笼罩之中，当你身处林间，每一口呼吸，每一声鸟鸣都如此沁人心脾。“久在樊笼里，复得返自然”。喧嚣的生活充满心灵，只有“采菊”“南山”之景，方能开阔心灵。诗意的人生，是发现美的眼睛，是聆听自然之声的耳朵，是能够深入自然，感受自然的美的心灵。
以宽阔胸襟接纳万物。“问君何能尔？心远地自偏”。我们在生活的“苟且”中寻觅诗和远方，渴望逃避世俗的残酷和牢笼。鼓足勇气，离开所站的地方。踏上未知陌生的前方，然而背后的喧嚣仍萦绕耳畔，爱恨纠葛将我们拼命向现实的泥沼中拉扯，究竟是什么阻挡了我们自由的步伐？“世人皆晓神仙好，唯有金银忘不了。”利益仇恨，一切压在心口上的重担将我们置于黑暗之中，唯有“心远”才能地偏。陶渊明放弃了富贵官场回归自然，他以宽阔的胸襟接纳万事万物，舍弃了世俗功利的情感，让诗与美留存心间，这才是真正的隐居。处在喧嚣都市的我们，更应学会“放手”，放弃无用的情感，为心灵开启一扇诗意的天窗。
以智慧之心感悟人生。李清照“回舟”便有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的梦一般美丽的视角；徐志摩于万人中寻觅知己“得之，我幸；不得，我命。”陶渊明隐居乡下，赏飞鸟又有“此中有真意”之感。诗意的人生中万物皆有灵，一切行动都是似真似幻，有诗的童心与美丽。做梦是“庄周梦蝶”；离别是“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”；思念是“问君何采撷，此物最相思”；愁绪是“杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁”……只要怀有一颗智慧诗意的心，一切情感都将被赋予生命，诗意的人生，就在感悟之中。
面对阳光，阴影将落在你的身后。让我们于诗中学会感受自然，接纳万物，抒发感悟，体会诗意生活中独有的“忘言之美”。栖居自然一隅，眼角眉梢尽显诗意之美。
谢谢大家！
人，应该有物质与精神双重性，一个和谐的人，应该是物质与精神的和谐统一体，很难想像，如果一个人他的精神领域处在新生婴儿的水*，而拥用一个像我们的同学，我们老师一样的一个健壮的身体，那这个人，应该是个多么危险，多么可怕的“东西”。所以我说，当一个人拥有了一个健壮的身体的时候，最可怕的就是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国*先生所说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。”避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法，是必须“关注自己的内心世界”，谋求自我的灵魂充实和精神生长，即疯狂地读书、学*。
大文豪莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”美国教育家霍力斯·曼说：“一个没有书的家，就好象一间没有窗的房子。”哲学家培根说：“读书在于造成完全的人格。”这一句句名言无不向我们昭示着：知识的重要，学*的重要，读书的重要。
书籍是人类宝贵的财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学*方式，是文化传承的通道，是人生奋斗的航灯，是人类进步的阶梯，是个人成长的支柱。只有孜孜不倦地读书、始终不渝地学*，“读万卷书，行万里路”，才能在不断汲取精神营养的过程中积累更多的知识，积聚更强的能量，十年一剑，厚积薄发，在贡献社会中实现人生的最大价值。
翻开史书，我们不难看到古人是怎样读书学*的。孔老夫子读《周易》时，“韦编三绝”，足见其用力之勤，用心之恒。明末思想家顾炎武，“自少到老，未尝一日废书”。五柳先生陶渊明更是“开卷有益，便欣然忘食。”还有那“头悬梁，锥刺股”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的典故，更令人对古人的读书学*态度钦佩不已，感奋不已。受时代所限，古人学*的抱负远不如今人之崇高之伟大，如果我们在读书学*方面反倒不及过去的人，怕是要被先人来一句“饱食终日，无所用心，竖子不可教也！”
人们谈及读书学*的功用，真可谓是仁者见仁，智者见智。宋朝的黄庭坚说：“不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”央视女主持人董卿说过：“若是不读书学*，就像几天不洗澡一样难受。”女孩子讲究卫生，洗澡勤，但把读书学*和洗澡联系起来，也着实颇有番情趣。
古人云：少儿好学，如日出之阳；壮年好学，如日出之光；老年好学，如炳烛之明。让我们与经典同行，打好人生底色；与伟人同行，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野！希望我们积极投入到读书中来，在书本的字里行间了解历史、开阔视野、增长才智；在心灵的沟通对话中，体味生活、陶冶情操、健全人格。让读书在我们的`周围蔚成风尚，让学*成为校园最美、最靓的一道风景线！
老师、同学们：
大家好！
我演讲的题目是《 读书好 ・ 读好书 ・ 好读书 》。
“理想的书籍是智慧的钥匙” , “不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。
而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。只有这样，才能把书读好。 《 少年中国说 》 里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是***事业的接班人。我们必须立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。
把书读好，就要读许多的书。从古到今，从中国到外国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的.化身，它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活中的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路 ……坏书是毒药，使人惶惶不可终日；坏书是陷阱，使人一不小心就坠人万丈深渊，粉身碎骨；坏书是一个无形的恶魔，它会把人带进监牢，把人送上刑场，甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时，要培养自己的读书的兴趣，养成好读书的*惯，要努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。
该书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。
谢谢大家！
争取成功的过程乍一看就像一条黑漆漆的隧道，看不出来。比如高三的学生作业没完没了，事情忙，睡不够。很多人每天都要“垂着头，挑灯夜战”。每天，生活就像复印机里的打印，什么都有。别忘了太阳是新的！全新是最美好的心态！
新的太阳，这不是希望吗？每天看到希望，就像黑夜里看到黎明。这不是一种幸福吗？是的，沉重的负担几乎压垮了我们，过高的期望把我们紧紧地钉在地上，但也许最沉重的负担也是充实生活的象征。
尼采说过，受苦的人没有悲观的权利，所以我们不必对胜利微笑，但是面对暂时的困难，我们必须微笑，我们会开怀地微笑。
要把自己埋在通往成功的征途中，就必须真的“埋”下去。在此期间，你需要冷静下来，冷静下来。只有保持心静如水，才能进入最后的冲刺。
这就像乘公共汽车去我们的目的地。沿途的风景很美，很吸引人，但你最好不要为他们投入太多精力。
要把目光放在目的地，如果忍不住跳下车去享受一时的美好，这辆车就会开走。也许你会看到另一辆车。也许你最终会到达目的地，但这不是你生活准时的时候。
人生在特定阶段有着特殊的使命。学*阶段是向人生目标迈出重要一步的时候。错过这个机会，你会后悔的。所以，女生会留下那些漂亮的衣服和浪费的时间，男生会抛开那些吸引人的漫画书和电脑游戏，放下“绿苹果”那遥远的爱情。夏天不要摘秋天的果实。摘下来，吃起来不甜，丢弃就可惜了，等到了收获的季节再去品尝收获的喜悦吧！
抛开与你的进步无关的烦恼，仰望天空，用心去看世界，因为太阳永远是新的。轻轻地对自己说：“没有我，世界上就少了一个人去欣赏这美丽的太阳。”就是这样的心态，让你永远把精彩留给自己！
春天，鸟语花香，清风拂面；夏天，花开花落，蝴蝶飞舞；秋天，天高云淡，红叶似火；冬天，风刺骨，雪是白色的。太阳照常升起，不分寒暑，春夏秋冬。知足者常乐，不满足者总有进步。很少有人能知道实现梦想有多难。我们只能不断前进，前进，再前进。“一万年太长，我们不能分秒必争”！抓住那一天，在你不知所措的时候；抓住这一天，当你沮丧的时候；抓住那一天，当你懒惰的时候，抓住那一天，当你还有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活总是充满希望。从现在开始，抓住每一刻，不要犹豫！
尊敬的老师、亲爱的'同学们：
大家好!
走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香;踏入书海，散射着智慧聪颖的光辉，步入书的世界，萌生我对知识的渴求，对人生的憧憬。啊!读书真好!
漫游书间，或悲或喜，或忧愁又似畅然。春之声，麻雀在枝头歌唱，青蛙在池塘边呱呱地叫着。再看，那枝头任春风吹乱她长长的秀发;夏之舞，枝叶繁茂，百花齐放，蜂拥蝶舞，一簇簇一团团的乱花迷了你的眼!秋之悦，天高云淡，大雁南飞，稻田里呈现出丰收的喜悦“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”;冬之梦，银装素裹，火树银花，大地铺上白沙。书中蕴藏着四季，每一支曲都是华丽的乐章。
“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始，我们便进入了书的殿堂。从书中我们纵观古今，从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟，浩然正气，鸿鹄之志;了解当代作家的恬静闲适，宁静淡雅。书是一味药，修身养性，陶冶性情。我爱读书，读社会，读生活，读人生，拥有书，拥有智慧，拥有飞翔的梦。
“书犹药也，善读可以医愚。”走进书屋，我们不再烦恼，我们不再是幼稚的孩童，不再遇难而逃，遇难而止。当我们徘徊于前行之路时，书使我懂得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;当我们取得优异成绩时，书使我知晓“会当凌绝顶，一览众山小”;当我们失意时，书又使我明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我不再孤寂，随时有朋友的叮咛与召唤;我不再惧怕黑夜，前方已经有人为我点亮了一盏明亮的心灯。在茫茫人海路，有苦难，有荆棘，有坎坷，我们会痛苦，会无助，会绝望，但我们始终不要忘记，我们并不孤单，我们有最好的朋友，前行之路有书与我相伴。
从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们坚忍强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。啊!读书真好!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我发言的题目是“心怀壮志，未来可期”。
在历史的洪流里走过，在诗文的世界中穿棱，古人的诗意生活今人神往。诗意的生活中，思想与精神不断碰撞，有“采菊东篱，远观南山”的安然;有“大庇寒士”的奉献;也有"安能事权贵"的尊严。而我最赞赏的则是曹操的壮志，”老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，短短十六个字，道出了胸怀大志的超然，让我们明白，英雄的心中总要存着志向，那好似一把飘舞的旗帜，为自己指明前进的方向。
心怀壮志，才能不惧困难。女作家三毛曾言“一个人至少要有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”诚然，一个人只有在目标明确的情况下，才能计划出适合自己的路线并为之努力。马拉松冠军受采访时说，在漫长的跑道上，望不见终点，但支持我跑完全程的，是心中的终点，我告诉自己只有一个目的，那就是向前。志向存心中，是努力奋斗的垫脚石，在“动心忍性”后，方能“玉汝于成”。
心怀壮志，才能为国效力。古时君子谭嗣同，一心变法，以《仁学》为变法革新之利器，发出“去留肝胆两昆仑”的生命绝唱;国父孙中山，奔走呼号，“以吾人数十年必死之生命，换国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。"现在的中国新一代青年，在时代奋进的大潮上，在攻坚克难的阵地上，一旦国家有需要，踌躇满志的他们一定挺身而上。你看曹原用石墨烯为中国发声，扶贫干部黄文秀将青春献于扶贫事业……无数光环的背后是内心报国的志向，古往今来，无数仁人志士用行动告诉我们——报国志向存心中，方能效力于国，为国添彩。
黄国*博士在《致谢》中写道："理想不伟大，只希望年过半百，归来仍是少年。”志向并不需要惊天动地，它可能起初只是一粒小小的种子，在不断行进中长成参天大树。求学的志向曾支持黄博士"走了很远的路，吃了很多的苦"，最终蜕变成闪耀的模样。
现实生活中的我们正值华年，似梁启超笔下的乳虎与鹰隼，精神饱满，前途光明。既使如此，我们也应向“老骥”与“烈士“学*，学*“志在千里”，磨砺“壮心不已”。心里怀揣志向，背着好学与坚韧的行囊，我们一定能有"弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿"的豪迈，一定会创造“直挂云帆济沧海”的未来。
我的发言完毕，谢谢大家!
尊敬的各位老师：
大家好!
我今天演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》!
打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同 学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧!”明亮的眼睛，高高的欢呼、 灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀!
曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。 阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影 响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一 部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为 文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然 需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的 情怀、一种追求完美人生的信念。 那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读 书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人 生的发展和生命的成长。
人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基 地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养 师。在当前激烈的竞争中， “适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该 以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道;以读书为信仰，积极坦然、宁静 明朗地面对人生;以读书为生活，涵养自己丰富的'情感、健全的理性、敏锐的判 断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展;以读书为己任，让自己的生命 之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。 读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够 使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书，能使教师充满 生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变 教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读 书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。 博览群书，才能信手拈来、应用自如;引经据典，才能妙趣横生、兴味盎 然;读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传 播者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是 该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏 轼;读歌德、莎士比亚;读*民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能 把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。
教师的读书*惯，会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界， 培养对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人，为了学生， 为了自己，我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢?我认为： 首先让读书成为一种*惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书，以便 能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增 加自己的文化底蕴。 其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现; 外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下;不窥牖，见天道的境界。中国 古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。 再次，把读书与实际工作相联系，“所有的教育改革最终都要回到课堂”、 “所有的课堂最终都要回到细节”，在读书中去体味怎样备课，怎样评课,做到 读教相长。 另外，教师读书要读写结合。教师不写作是不行的!有人说：“造就教师的书卷 气的有 效途径，除了读书，大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。” 教师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书。没有书籍的滋润，何来深厚的 学养，何来传道授业解惑。罗曼・罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得自心里有阳光”。所以读书传教，每一位老师都要尽职尽责去掌握好。
尊敬的老师们：让我们用读书来慰藉自己的心灵吧!一本书、一支粉笔，远 离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容， 不也是一种享受吗? 教师不是演员，却要用自己的道德力量和人格魅力吸引学生的眼光;教师不是 歌唱家，却要用叮咚作响的知识生命之泉，唱出希望的歌曲;教师不是雕塑家， 却要用道德和社会准则的刻刀，塑造着青年人的灵魂。
来这里上大学之前，我一直想象我的大学生活很精彩。后来一个学长告诉我不要把大学生活想象的太好。到了学校才意识到。虽然之前有人跟我说过大学的事情，但是我有点失望。相信很多人都跟我说过他们的想法。很大程度上，很多人被网上或者杂志上一些关于大学生活的小说误导了。许多作者以调侃的口吻描述大学生活，向读者描绘理想的大学。受此误导，每个人在步入大学之前都会对自己的大学生活有一个理想的图景。有了这种美，进入大学后，很多人会迷茫一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇。但是，下课后，一天天地自学，这种激情慢慢褪去，开始进入迷茫阶段，想念高中生，想念高中生活。
很多人在上大学之前脑子里就形成了这样一种想法，高中生之间的感情是最纯粹的，上了大学也不能坦诚相待。我也有类似的想法。其实你在宿舍和同学相处，这种想法是不对的，至少对和你朝夕相处的同学来说是这样。在这个年龄，有些人大多性格棱角分明。等有一天你毕业了，想想你的大学同学，你会发现那些磕磕碰碰根本不值一提。
这学期的课少了很多，每天都很闲。有时候在宿舍睡觉。哪怕睡一天。我喜欢读书。我有空的时候去图书馆。然后是车
到最后闲置下来。有时候会想一些事情。和同学聊聊未来。然后发现对未来还是很迷茫。虽然高中的时候很迷茫，但至少还有一个目标。当时唯一的目标就是高考。到了大学，更迷茫了。我一直认为大学生活应该丰富多彩。但现实并不完全如此。但总的来说还是不错的。同学一直问我怎么跑这么远去上大学。然后我会告诉他们，我可能在任何地方上学，但是我想去不同的地方，看不同的文化和*俗。其实这些都是学*。他们不同意我的想法。但这些只能自己体会。我觉得这些是来这里最大的收获。我在这里学到了很多。
以前我都是下巴顶着脑袋做白日梦。梦里的我好开心，笑的好灿烂！过自己想要的各种生活。我很久都不想醒来。现在，我还在做梦，但我总是醒得很快，然后发现现实的存在，我会带着温柔的气息开始新的生活。大学是我这辈子谈恋爱最好的时候，但是我对爱情没有欲望和追求。我喜欢每天和好朋友在一起无聊。我们一起幻想未来，一起分享故事，一起做各种梦！
很多人问我大学生活是什么感觉，我都会笑。我想我找不到任何具体的词语或句子来描述他。这依然是我梦寐以求的地方。我会珍惜每一天，和我最亲爱的朋友――我的大学一起度过这个不一样的梦。
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
我是一名二年级六班的普通中学生。今天我演讲的题目是“让努力的旗帜高高飘扬”。
在结束的期中考试中，我以671分的成绩获得了高二（九班除外）理科第一名。取得好成绩是可喜的，但我认为最重要的是做好总结，更何况我们又迎来了新的学*任务，所以及时总结经验教训，学*别人的学*方法，以便在下一阶段取得进步就显得尤为重要。
高二是高考的关键一年。大二的学*效果会直接影响两年后的高考。期中考试后，相信大家都想了很多如何逐步提高学*成绩的问题。在这里，我只介绍一下我的学*经验和收获，供大家参考。
首先，我们必须努力工作。天道酬勤的不可辩驳性已经被很多生动的例子证明了，智力因素对学*效果的影响相对于是否勤奋来说是很小的。现在的成就都只是暂时的，是可以改变的，只有努力了，才会往好的方向发展。
其次，要掌握好的学*方法。学*本身是一项艰苦的工作，但巧妙的学*方法可以适当缓解这一困难。上课认真听讲，做好课堂笔记是基础；课后认真完成同步练*，了解每一个知识点是关键。抽出一点空闲时间预*复*，会给你意想不到的收获。虽然这三个步骤大家都很熟悉，但又有几个人能真正掌控？很多人总想寻求所谓的捷径。其实任何好的学*方法都离不开这三个步骤。其他的，比如各科批改书的准备，经典题型的提取都是从中衍生出来的。而且需要强调的是，学*方法只有落实到位，才能让你受益。
第三，调整心态。考试心态会直接影响非智力错误的数量。这种错误是可以减少的，关键在于你调整心态的能力。你要全心全意的投入考试，不要偏执，不要太焦虑或者紧张，不要经常看表，只会越来越烦。不仅是考试，正常学*也要调整心态。相信努力一定会有回报，只是有时候和自己想要的不一样。只有这样思考，才能永远保持旺盛的.精力和强大的动力，避免抑郁。另外，设定目标一定要现实，千万不要目标太高。否则一旦目标没有实现，悲观情绪就会打击自己的上进心。所以，我们都需要调整心态。用一句时髦的话来说，就是增加自己的情商。
第四，胜不骄，败不馁。这是成功人士的秘诀，也是我们应该有的想法。通常的考试只测试我们对知识的掌握。不仅要重视，还要沉浸在一时的得失中。无论某一次成功或失败，一切都归零。在新的学*过程开始时，我们又站在了同一起跑线上。
另外，提醒学生一个不能忽视的问题。——，不要偏科！高考中，选修一门辅修课，只会给你带来无穷无尽的烦恼。所以，现在任何一门学科有点薄弱，以后一定要弥补，千万不能落下，不然后悔也来不及。保持各科均衡发展，也是未来人才发展的需要。
秋天是收获的季节，辛苦又甜蜜。为了来年高考冲刺，为了把握自己的命运，为了对得起十年寒窗，为了未来有所作为，要从今天开始，从现在开始，既往不咎，但还是要牢牢把握未来。
在此，祝各位同学在未来的学*和生活中不断进步。谢谢！
人，应该有物质与精神双重性，一个和谐的人，应该是物质与精神的和谐统一体，很难想像，如果一个人他的精神领域处在新生婴儿的水*，而拥用一个像我们的同学，我们老师一样的一个健壮的身体，那这个人，应该是个多么危险，多么可怕的“东西”。所以我说，当一个人拥有了一个健壮的身体的时候，最可怕的就是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国*先生所说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。”避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法，是必须“关注自己的内心世界”，谋求自我的灵魂充实和精神生长，即疯狂地读书、学*。
大文豪莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”美国教育家霍力斯・曼说：“一个没有书的家，就好象一间没有窗的房子。”哲学家培根说：“读书在于造成完全的人格。”这一句句名言无不向我们昭示着：知识的重要，学*的重要，读书的重要。
书籍是人类宝贵的财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学*方式，是文化传承的通道，是人生奋斗的航灯，是人类进步的阶梯，是个人成长的支柱。只有孜孜不倦地读书、始终不渝地学*，“读万卷书，行万里路”，才能在不断汲取精神营养的'过程中积累更多的知识，积聚更强的能量，十年一剑，厚积薄发，在贡献社会中实现人生的最大价值。
翻开史书，我们不难看到古人是怎样读书学*的。孔老夫子读《周易》时，“韦编三绝”，足见其用力之勤，用心之恒。明末思想家顾炎武，“自少到老，未尝一日废书”。五柳先生陶渊明更是“开卷有益，便欣然忘食。”还有那“头悬梁，锥刺股”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的典故，更令人对古人的读书学*态度钦佩不已，感奋不已。受时代所限，古人学*的抱负远不如今人之崇高之伟大，如果我们在读书学*方面反倒不及过去的人，怕是要被先人来一句“饱食终日，无所用心，竖子不可教也！”
人们谈及读书学*的功用，真可谓是仁者见仁，智者见智。宋朝的黄庭坚说：“不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”央视女主持人董卿说过：“若是不读书学*，就像几天不洗澡一样难受。”女孩子讲究卫生，洗澡勤，但把读书学*和洗澡联系起来，也着实颇有番情趣。
古人云：少儿好学，如日出之阳；壮年好学，如日出之光；老年好学，如炳烛之明。让我们与经典同行，打好人生底色；与伟人同行，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野！希望我们积极投入到读书中来，在书本的字里行间了解历史、开阔视野、增长才智；在心灵的沟通对话中，体味生活、陶冶情操、健全人格。让读书在我们的周围蔚成风尚，让学*成为校园最美、最靓的一道风景线！
——读书学*的名言48条优选【十】篇
1、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
2、读书能使人寡过，不独明理，此心日与道俱，邪念自不得乘之。当事者若执一薄书，寻故事，循弊规，只用积年书乎也得。凡智愚无他，在读书与不读书，祸福无他，在为善与不为善，贫富无他，在勤俭与不勤俭，毁誉无他，在仁恕与不仁恕。――吕坤――李贽
3、吾家自维扬，来此十三世。虽有文武殊，所向唯廉耻。不随浊水流，宗支幸不坠。传家一卷书，唯在尔立志。凤飞九千仞，燕雀独相视。不饮臭酸浆，闲看傍人醉。识字识得真，俗气自远避。人字两撇捺，原与禽字异。潇洒不沾泥，便与天无二。汝年正英少，高远何难企。医俗无别方，唯有读书是。――王夫之
4、能够摄取必要营养的人比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。一亚里斯提
5、我读书奉行九个字，就是"读书好，好读书，读好书"。好书读多了，熟能生巧，这样写出来的文章就会思路开阔，文笔流畅。这就像孩子玩积木，只有一块还不是搭积木，两块也不行，三块可以搭一个小门，只有越多的积木，才越搭越好。当编辑也是如此，如果看的不多，把对的改错了，那就不好了。――冰・心
6、书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。――哈兹利特
7、智者的.智慧是一种不*常的常识。――拉尔夫
8、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
9、人不读书，其犹夜行。――段成式
10、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
11、物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。
12、学*本无底，前进莫�厢濉� 作者：报摘
13、聪明的人依靠自己的力量做事，才越变越聪明。
14、应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。
15、任何一个人，都要必须养成自学的*惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的*惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学*，独立思考的能力，
16、一日学一日功，一日不学十日空。 作者：谚语
17、**自无妄为，读书即是立德。――王��
18、我认为，下个世纪将是复杂性的世纪。
19、书不仅仅是生活，而且是此刻过去和未来文化生活的源泉。――库法耶夫
20、语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言，那就是马马虎虎的思想。
21、好书是生活中最宝贵的财富之一。
22、书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。
23、读书有三到，谓心到，口到，眼到。――朱熹
24、读书，让我们收获力量，克服困难；读书，让我们收获知识，创造价值；读书，让生命更有意义，让人品更加高尚，让人生更加精彩。
25、读书可以充实人生。读书的人，见识不会囿于自身的经历，通过一本本书，他们可以超越时空，心骛八极，探索未知。博览群书而知识面广，不断学*而文化底蕴深厚，不断反思而形成自己独到的见解，不断实践而创造辉煌。
26、要知天下事，须读古人书。――明代・冯梦龙《醒世恒言・三孝廉让产立高名》
27、读书好问，一问不得，不妨再问。作者：郑燮
28、读书，人才更加像人。
29、足行万里路，胜读万卷书。
30、读活书，活读书，读书活。――郭沫若
31、书籍使一些人博学多识，但也使一些食古不化的人疯疯癫癫。
32、读史书的益处在于，让人拓宽视野，扩大心胸。
33、学如积薪，之后者居上。
34、节饮食以养胃，多读书以养胆。作者：庄周
35、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。弥尔顿 书籍是生活的加速器。
36、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
37、读书百遍义自见。――裴松之
38、读书不是用来打发时间的，而是为了打开智慧大门。
39、读书让我们插上梦想的翅膀，飞向远方。
40、养心莫善寡欲，至乐无如读书。――郑成功
41、择书如择友。 [爱尔兰]狄龙
42、不要阅读信手拈来的书，而要严格加以挑选。 [俄]屠格涅夫
43、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。 [美]阿纳托尔法朗士
44、外韧之味，久则可厌；念书之味，愈久愈深。
45、念书切戒在匆忙，涵泳时光兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急考虑。――陆九渊
46、读死书是害己，一开口就害人；但不念书也并不见得好。
47、凡读书，必要读得字字响亮，不行误一字，不行少一字，不行多一字，不行倒一字，不行牵强暗记，只是要多读数遍，自然上口，长远不忘。
48、念书当将破万卷；求知不叫一疑存。
1、光说不练，枉学百年。
2、读书在深思熟虑，实践在推陈出新。
3、读书不要贪多，而是要多加思索；这样的读书使我获益不少。 ——鲁索
4、读书贵去粗取精，实践贵推陈出新。
5、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
6、读书有四字要紧： "阙、疑、好、问"，即"勤、学、好、问"。做人有四字要紧： "务、实、耐、久"，即"实实在在、持之以恒"。
7、古书要在一定的条件下才能读的，否则会越读越糊涂。而且即便有了一定条件能读古书，也不可陷在古书堆里拔不出来。——邓拓
8、读书者往往被书籍带进一个思想和反省的境界里去……所以，最好的读物是那种能够带我们到这种沉思的心境里去的读物，而不是那种仅在报告事情的始末的读物。——林语堂
9、书不妨读得杂一些，古今中外都要读，像古人说的那样"涉猎"。读书还要有重点，要弄懂，用脑子想，读书主要是为了获得基本知识。——谢觉哉
10、晚年多暇，意欲一洗千古之谤，而力不能致全书。又老来好书，目力缺竭。计有行游四方，就正有道，日闻所不闻，庶几快之，而筋力衰矣。出门复难，就正未易，噫！耳目无功，闻见自狭，予虽欲尚论古人，以知其世，何可得也！姑即*生所知者，录而别之，且为有德之儒，虽师友远远莫详次第，而仅存什一，要当知道无绝续，人具只眼云耳。——李贽
11、我在青年时代，我的读书方法使我在某种程度上落后于别人，因为我看的书比我的同志少。他们看书浮皮潦草，但是浮皮潦草的看书，也许精彩的东西消化不了，看过的东西很快会忘记。至于我看书的办法，能使我得到十分清晰牢固的印象。所以，随着岁月的推移，我的库存要比我的同志丰富得多。——柳比歇夫
12、把任何的书，从语言文字上着眼去学*研究，这种阅读可以说是属于国语科的工作。阅读通常可分为两种，一是略读，一是精读。略读的目的在于理解，在收得内容；精读的目的在揣摩，在鉴赏。我以为要研究语言文字的法则，该注重于精读。分量不必多，要精细地读，好比临帖，我们临某种帖，目的在于笔意相合，写字得它的神气，并不在乎抄录它的文字。假如这部帖里有一千个字，我们与其每日瞎抄一遍，全体写一千个字，倒不如拣选十个或二十个有变化的有趣味的字，每个字好好地临几遍，来得有效。——夏丐尊
13、书籍是人全人类的营养品。
14、书籍是一种冷静可靠的朋友。
15、不好的书使无知者更加无知。
16、学*要有三心，一信心，二决心，三恒心 作者：陈景润
17、读书贵精不贵多。 作者：书摘
18、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐？必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
19、实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。作者：马克思
20、读书百遍，其义自见 作者：《三国志》
21、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。 作者：培根
22、一个人想聪明，得多念书，正派的书固然好，坏的魔道书也好，念的越多越好，要把所有的书都念过，才能找到好书。
23、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的*惯和高尚的情操。——车尔尼雪夫斯基
24、读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。
25、学*要抓住基本知识：即不好高莺远，而忽略基本的东西。
26、善于利用零星时间的人，才会做出更大成绩来。
27、加紧学*抓着中心，凝精勿杂。
28、闻道有蚤莫，行道有难易，然能自强不息，则其至一也。
29、踩着中考的跳板跃向璀璨的未来。
30、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行。
31、再高深的学问也是从字母学起的。——佚名
32、看书未必有益，因为有些书实在不适合我们少年儿童来看，不是因为书出得不好，而是因为有些书的内容，会影响我们的.身心健康，思想就会跟着走，所以就影响了学*。
33、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。
34、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
35、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。——张天翼
36、为什么经典作品像美酒一样历久弥香，除却文字本身传递的阅读美感，更重要的是，这些作品传递的是一种抚慰人们心灵苦痛、宣扬美好的自然力量，这是我们的精神家园。——徐贵祥
37、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
38、读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。——法朗士
39、读书也象开矿一样，沙里淘金。作者：赵树理
40、因为读书是一种*惯，不读书就像我不抽烟那样难受。二是为了**我自己。……在我看来，一个人仿佛一个包得紧紧的蓓蕾，一个人所读的书或者做的事，在大多数情况下，对他毫无作用，然而，有些事情对一个人来说确实具有特殊意义，这些具有特殊意义的事情使得蓓蕾开一片花瓣，花瓣一片片接连开放，最后便开成一朵花。作者：毛姆
41、读书不为别的，就为读书而读书，是一件多少奢侈的事情。作者：张绍刚
42、读书是在别人的思想帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
43、有两种人是在白白地劳动和无谓地发奋：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学*并领悟了科学而不去应用的人。 —— 萨迪
44、好读书，囫囵吞枣；每有会意，便欢然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》
45、书籍用得好的时候是最好的对象；滥用的时候，是最坏的对象之一。——爱默生
46、昨天不能唤返来，来日诰日还不确实，而能确有掌握的就是本日。今天一天，当嫡两天。——耶曼逊
47、要是童年的日子能从头返来，那我必然不再挥霍功夫，我要把每分每秒都用来念书！——泰戈尔
48、循序而渐进，熟读而精思。——朱熹《读书之要》
1、圣人，吾不得而见之矣，得见君子者斯可矣。
2、读书之果在实践，实践之果在创新。
3、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
4、读书，既充实精神世界又储蓄无形资产，实践， 既充实精神世界又丰富物质世界。
5、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓莫妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊
6、书籍，在所有动物里面，只有人这种动物才能制造出来。读书，人才更加像人。——严文井
7、在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间只为休息休息，哪知人家工作之外，还要读书。省出来的时间越多，就是读书的时间愈多，使工不误读、读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。——***
8、坏书是带有知识性的毒药，它会毒杀精神。——伏尔泰
9、耗时于阅读，你将因别人辛苦得来的经验，轻易吸收并改善自己。——苏格拉底
10、寒窗孤坐冻生瓶，尚把遗编照露萤。阁束九师新得妙，梦吞三画旧通灵。
11、编书，是许多学者读书治学的方法之一。任何一本书的作者，都是从特定的角度来撰写该书的，不可能面面俱到，更不可能完美无缺。读书的时候，根据自己的需要，对书中知识加以整理编排，从而产生新的知识效用，是一种行之有效的读书方法。——曹方
12、古往今来，好书总是人们最好的朋友。
13、人生的时间是有限的，而知识是无限的。人们要适应这个千变万化的世界，就必须得不断地读书和学*。
14、在人生的征途中，要分清正确的与似是而非的界限。
15、明察事理的人称为明智，明智的人则能以身作则。
16、鸟儿精心照管自己的巢只不过几天功夫，我则要终生精心照看自己的心巢。
17、有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 ——科尔顿
18、读书使人成为完善的人。——（英国）培根
19、立身以立学为先，立学以读书为本。——（宋）郑耕老真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
20、光景不待人，须臾发成丝。
21、灯火纸窗修竹里，读书声。
22、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
23、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。作者：斯宾诺莎
24、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。―――伊萨克·巴罗
25、三更灯火五更鸡，正式男儿读书时。
26、书籍能引导咱们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
27、阳光照亮世界，知识照亮人生。——佚名
28、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。
29、现在最大的爱国是专心读书。——廖燕
30、读书百遍，其义自见。
31、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
32、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
33、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
34、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。作者：刘向
35、万般皆下品，唯有读书高！
36、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
37、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
38、书到用时方恨少，*时依旧不读书。
39、"理想的书籍是智慧的钥匙。"
40、书似一个朋友，少读一本书就等于少了一个朋友。
41、读书时，我愿在每一个完美思想的面前停留，就像在每1条真理面前停留一样。——爱默生
42、外韧之味，久则可厌；念书之味，愈久愈深。
43、欲高家世须为善；要好儿孙必念书。——《格言春联》
44、书，要算是人类在走向将来幸福茂盛的阶梯上缔造的一切古迹中最巨大最伟大的古迹。
45、见地，见地，不见不识。
46、读书对付伶俐，也像体操对付身体一样。—— [美]爱迪生
47、念书贵精不贵多。
48、读书对付伶俐，就像体操对付身体一样。 —— 爱迪生
【推荐】读书学*的名言集合48条
知识的来源来自书，笨蛋的来源来自于不读书。下面是小编帮大家整理的读书学*的名言48条,欢迎大家前来欣赏。
1、经验丰富的人读书用两只眼睛， 一只眼睛看到纸面上的话， 另一只眼睛看到纸的背后。
2、掌握知识富人间，运用科学改天地。
3、书籍比任何馅饼、蛋糕、玩具和世界上一切风景名胜更有价值。即使有人提出，只要我不再读书，就可以成为历史上最伟大的国王，身居王室，享受珍馐佳酒、拥有车马万乘、华贵服饰、侍卫随从、前呼后拥，我也决不答应。——约翰·卢保克
4、读书，既充实精神世界又储蓄无形资产，实践， 既充实精神世界又丰富物质世界。
5、能够摄取必要营养的人比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。一亚里斯提
6、"史书"绝不是"死书"。历史是一门活的科学，没有过去，哪有现在，不了解现状，怎能展望将来。研究现状也就是研究当代史，古代史、*代史当然要研究，但现状更重要。——姚楠
7、人有各种各样的乐趣，我的最大乐趣就是"抓今天""多读书"。抓住一个一个的今天才能多读书。读书不多，知识很浅薄，你怎么做学问呢？——姚雪垠
8、我辈读书，原非与后儒竟立说，宜*心体会经文，有一字非其的解，则于所言之意必差，而道从此失。学以牖吾心知，犹饮食以养吾血气，虽愚必明，虽柔必强。可知学不足以益吾之智勇，非自得之学也，犹饮食不足以增长吾血气。食而不化者也。——戴震
9、从淘金者手中流过沙，可以堆成山丘，而纯金却只能一粒一粒地积累。读书好比淘金，博览群书，宝贵的真知才会一点一滴地获得。——失名
10、书读百遍有新得，字练百遍有新功。
11、在康庄尘埃中，常苦人事夺光阴；得岑寂处可读书作字佳焉？——黄庭坚
12、立身以力学为先，力学以读书为本。—郑耕志
13、天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则赋有天才的人会僵化。（狄德罗）
14、学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
15、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。 ——[挪]易卜生
16、非同一般的学*，学*非同一般。——张霄峥
17、对于一个读者来说保持独立思考是最重要的修养。
18、学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"，对人家，"诲人不倦"，我们应取这种态度。业精于勤。荒于嬉，行成于思。毁于随。
19、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！
20、读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
21、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学识。—— [英]赫尔岑
22、人家不必论富贵，惟有读书声最佳。 作者：（明）唐寅
23、读书是好的，可怕的是读书不带脑子。
24、我们可以由读书而搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——（富斯德）
25、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑
26、立身以立学为先，立学以读书为本。——宋欧阳修
27、书籍——当代真正的大学。
28、看书未必有益，因为有些书实在不适合我们少年儿童来看，不是因为书出得不好，而是因为有些书的内容，会影响我们的身心健康，思想就会跟着走，所以就影响了学*。
29、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累。
30、创造开拓新的未之前闻，或无人逆料的.现实世界。
31、书破万卷，下笔如有神。
32、爸爸说我虽然天天看书，但从不做笔记，这种不求甚解的读书方法是不可取的。
33、不唯"潮"。要将读书和生活结合在一起，不能沉迷于流行的东西。所有炒作的背后都有利益，或者为了推出某人，或者为了派系的利益。不要迷信他们，要相信自己的眼睛。除了读书，还要读生活这本"大书"。生活会教给年轻人很多东西。潮流和时髦从来都是一种肤浅。——柯岩
34、**自无妄为，读书即是立德。——王晫《今世说》
35、读书也象开矿一样，沙里淘金。作者：赵树理
36、你听一声声卖花，把读书声差。作者：汤显祖 出处：牡丹亭闺塾
37、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——［美］罗斯福
38、良好的方法能使咱们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长促进这种才华。——贝尔纳
39、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
40、"书犹药也，善读之可医愚。"
41、但患不读书，不患读书无所用。
42、欲高家世须为善；要好儿孙必念书。
43、至乐莫如念书，至要莫如教子。
44、假如利用得好书是最好的对象；假如滥用了书就是最坏的对象。
45、学和行原来是有机联着的，学了必需要想，想通了就要行，要在行的傍边才气看出本身是否真正学到了手。不然念书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
46、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
47、念书求理，须令自家胸中颔首。
48、一生最好是少年，一年最好是芳华，一朝最好是清晨。
1、人生易逝，惟其事业有时得以垂诸永久。
2、我一向认为：每个人，除了研*自己所治专业的学识外，业余应该博览群书，广泛涉猎。而且，我认为一个人除阅读有字的书外，还应该阅读社会、自然那本"无字的大书"。——秦牧
3、忘却人间事，始识书中字。识得书中字，自会人间事。俗气如浆糊，封令心窍闭。俗气如岚疟，寒往热反至。俗气如炎蒸，而往依坑厕。俗气如游蜂，痴迷投窗纸。堂堂大丈夫，与古人何异。万里任翱翔，何肯缚双翅。
4、读书创造精神文明，实践创造物质文明。
5、坏书是带有知识性的毒药，它会毒杀精神。——伏尔泰
6、个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——约翰生
7、读书是学*他人，创作是创造自己。
8、学*文学技巧，自然不能忽视读书。读书，就是看别人怎样从生活自身里，找出了艺术的表现它自己的规律和方法。——王汶石
9、劳逸适度，确是养身之要，勤读书，挑灯苦读，十年寒窗，不可谓不劳，人应以此为上。借读书消遣，毕竟为次。古人开卷有益的说法，读书总能有益，但目的性太强有时未免失其真谛。期望有用，应从较广泛的意义来了解，否则失于牵强、肤浅。一张英《联训斋语》
10、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦凯勒
11、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。
12、爱书的人绝不会缺少忠实的朋友、有益的顾问、愉快的伴侣和有效的慰藉。
13、读万卷书，行万里路。——钱泳《履园丛话·读万卷书》
14、读书贵精不贵多。 作者：书摘
15、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾
16、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫
17、一切书籍不是刀剑就是梦幻；你可以用语言进行杀戳也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
18、自己整理笔记，总结收获。
19、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。——佚名
20、记诵以为博是读书病处。——清·冯班《钝吟杂录·家戒上》
21、善于利用零星时间的人，才会做出更大成绩来。
22、读本好书就是和许多高尚的人谈话。
23、勤与俭，治生之道也，不勤则寡人，不俭则妄费。
24、你瞧咱一个个自在吗？天天读书，家长揪着，老师揪着，互相揪着，自己揪着。
25、锲而不舍地学*，就象玉石上的雕刻一样，日子虽长，字迹依旧清晰，不求甚解的读书，犹如沙石上的记录，后面正在写，前面已被风沙吹盖得无影无踪。
26、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎？
27、读书贪多，最是大病。
28、穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。
29、当我们搬开别人脚下的绊脚石时，恰恰是在为自己铺路。
30、读书好问，一问不得，不妨再问。作者：郑燮
31、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
32、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
33、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。
34、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使咱们欢娱，远离一切的痛苦——柯里叶
35、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。
36、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——［德］富斯德
37、勤勉而顽强的钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
38、心爱书吧——这是常识的源泉！唯有常识才是有用的，唯有它才能够使我们在精神上成为坚强、诚实和有明智的人，学*百家讲坛武则天。成为能够真正爱人类、尊重人类作事、衷心性欣赏人类那不中断的雄伟作事所发作的抵家果实的人。
39、读书对于我就像呼吸一样自然。
40、不尽读天下书，不能相天下之士。——汤显祖
41、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。——郭沫若
42、读书时，我愿在每一个完美思想的面前停留，就像在每1条真理面前停留一样。——爱默生
43、机会是重要的，但吃苦是要害；本身不吃苦，机会再多也没用。 ——佚名
44、时机好像是很诱人的，事实上有许多遥不行及和优美的事物都是哄人的幌子。最好的时机，就在你的身旁。——约翰·拔罗斯
45、辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。——布莱克
46、欲速是念书第一大病，时光只在绵密不中断，不在速也。[清] 陆陇其
47、念书是一种探险，如探新大陆，如征新泥土。——杜威
48、付给花朵一个花期，花朵给你份歌咏
1、奇文共赏识，疑义相如析。
2、经验丰富的人读书用两只眼睛， 一只眼睛看到纸面上的话， 另一只眼睛看到纸的背后。
3、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。 ――内森
4、一本书像一艘船，带领咱们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。――凯勒
5、读书贵在钻书里，创作贵在跳书外。
6、年轻人求知欲很旺，而忍耐性不足。即以读书而论，尚未开卷时，每有吞食全牛之概；然一遇困难，则不禁颓然而气馁。于是浅尝偷巧的*惯油然而生，在未用自己脑力去求理解之前，或先读人的评论以自囿，或仅读一书的序言而了事。有的人更一知半解，从而道听途说。这是我们年轻人最易传染的一种通病。――郭沫若
7、涉猎各方面的知识，可以提供开阔的思路，如多看看小说，有空去逛逛动物园也会有好处，可以帮助提高想象力。――格拉索
8、读者和作家的心境帖然无间的地方，有着生命的共鸣共感的时候，于是艺术的鉴赏即成立。――厨川白村
9、学*前人是读书，超越前人是创作。
10、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。 ――[法]卢梭
11、如果你能找到一个自己喜爱的作家，与他在精神上密切交往，一定会受益良多。
12、好书如挚友，终身不相忘。――英国谚语
13、对于一个读者来说保持独立思考是最重要的修养。
14、一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。 作者：邓雅声
15、实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。作者：马克思
16、任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。――[德]马克思
17、我认为唯一能够影响我们的书籍是那些我们早已为之作好准备那些在我们正在行走的道路上比我们走得略微远一些的书籍。――福斯特
18、读书就像滚雪球，越滚越大！
19、光阴给我们经验，读书给我们知识。 作者：奥斯特洛夫斯基
20、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 作者：叔本华
21、一个完备理论的诞生将是人类理性的终极胜利，因为那时我们知道了上帝的精神。
22、孔子圣人，其学必始于观书。
23、没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的.天文台。
24、无冥冥之志者，无昭昭之明；无？之事者，无赫赫之功。
25、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
26、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要手段。
27、做总比不做好，看总比不看好，读总比不读好。
28、万般皆下品，唯有读书高！――佚名
29、院落阳光融融，面南而居。春光潋滟绵绵，绿草红花。执一卷诗书，品一份真情，观一段人生，悟一种哲理，世界读书日到了，做自己生命的思想者，守着暖暖的春光，读着春天的诗行。
30、光读书不思考也许能使*庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
31、自古圣人无常师，如果有，那就是书籍。博览群书辅以学思并重、兼收并蓄，皓首穷经自可学究天人、超凡入圣。
32、教育的目的应当是向人传送生命的气息。
33、读书百遍，其义自现。
34、不动笔墨不读书。
35、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
36、足行万里路，胜读万卷书。
37、阅读的意义不是说一定读一本书明白一个道理，有那么多道理好明白呢？明白那么多道理干吗就不犯错误了吗？――梅子涵
38、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。作者：颜真卿
39、熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。
40、如果你只读每个人都在读的书，你也就只能想到每个人都想到的事。
41、教诲！科学！学会念书，即是点燃火把；每个字的每个音节都发射火星。
42、书籍用得好的时候是最好的对象；滥用的时候，是最坏的对象之一。――爱默生
43、书，要算是人类在走向将来幸福茂盛的阶梯上缔造的一切古迹中最巨大最伟大的古迹。
44、念书，始读，未知有疑；其次，则徐徐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑徐徐释，以至交融意会，都无所疑，方始是学。 [宋]朱熹
45、千年奇遇，无如好书相遇；*生清福，莫过于雅事接连不绝。
46、精雕细刻出佳构，千锤百炼铁成金。
47、用芳华的活力变幻绚烂彩虹，用生命的热情谱写活跃旋律。
48、自信成功，自强成才，自律生长。
1、读书在学*前人，读书在超越前人。
2、感到自己是人们所需要的和亲*的人――这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
3、知识是取之不尽的财富，智慧是用之不竭的力量。
4、读书认识世界，实践创造世界，创新改造世界。
5、读书是方法目的在**，实践是手段目的在 成事。
6、二十以来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息，以至于口舌成疮，手肘成胝。――白居易
7、怜渠已解咏诗章，摇膝支颐学二朗。莫学二朗呤诗苦，才年四十鬓如霜。――白居易
8、人生像一本书，愚人哗啦哗啦地翻它，而贤者潜心细读。―G．保罗
9、读书是学*他人，创作是创造自己。
10、用书籍来充实自己，要比用尼古丁和酒精来打发寂寞强一百倍。――麦考雷
11、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。――卢卡斯
12、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。――巴金
13、看书和学*是思想的经常营养，是思想的无穷发展。 ――[俄]冈察洛夫
14、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？――朱熹
15、细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？
16、一本书像一艘船，带领我们从狭�~的地方，驶向生活的`无限广阔的海洋 作者：凯勒
17、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。――黄庭坚
18、子不学 非所宜 幼不学 老何为――王应麟
19、少壮不努力，老大徒伤悲，请保留此标记――《汉乐府。长歌行》
20、聪明的人依靠自己的力量做事，才越变越聪明。
21、深思立身道；精读修业书。 作者：《对联集锦》
22、尹家在皋桥，喧阗井市区。何以掩市声，充楼古今书。左陈四五册，右倾三两壶。――文徵明《饮子畏小楼》
23、在领悟上做一眼勤手勤脑勤，就能够成为有学问的人。――吴晗
24、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。――佚名
25、书籍是屹立在时间大海中的灯塔。――惠普尔
26、读一本好书，就像交了个益友。
27、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。
28、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。再高深的学问也是从字母学起的。
29、读书是提高自己综合素质的一个永恒不变的主旋律。
30、走自己的路，让别人去看吧。
31、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
32、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
33、光阴给人经验，读书给人知识。
34、养子莫徒使；先教勤读书。
35、读书要玩味。――程颢《遗书》
36、读书如果不与实际结合，知识但是是天空的浮云。
37、不读书就已经嫌怨自己命苦的人，如果再不读，那就更命苦了。作者：叔叔的书 出处：生死忧患
38、凡读古人书，应先胸有识见，引伸触类，融会贯通，当悟乎书之外，勿泥乎书之中，方为善读书人。作者：顾仪卿 出处：《医中一得》
39、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
40、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
41、多读书你就会和喜羊羊一样聪明。
42、只为读书找方法，不为失败找借口。――贾禾
43、多读多抄，这二者是必须保证的。――吴晗
44、书读得越多而不加思考，你就会以为你知道得许多；而当你念书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。――伏尔泰
45、学会念书就是点燃火把。
46、好自夸的人没才干，有才干的人不自夸。
47、让我们的心灵像花一样瑰丽。
48、把花朵留在枝头，让瑰丽留在心灵。
1、人有不为也，而后可以有为。
2、知识是万能之母，实践是万能之父。
3、每一本书都是大量的集体劳动的成果，因此，应该珍惜这种劳动。——克鲁普斯卡娅
4、对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如读传奇小说。——张潮
5、我读书的时候，却不能逐字逐句地去记，我记不住。可是这里，问题不仅要记得，而且主要的是要懂得。——加里宁
6、有些人稍读了几本，还不知其中甘苦，便认为白纸上写黑字，读书是容易不过的事。也有人知难而退，认为读书比什么都难。这两种思想，实际上都反映了一些人对学*的艰苦性认识不足。——曹方
7、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受的时刻。——孟德斯鸠
8、以书本作为大部分行为依据的人抛开书本会干得更多。—一托马斯·布朗
9、一个学者纵然把地球上的书卷都带走，他也不过是一本活的字典而已。——卡缪
10、学而不思则罔，思而不学则殆。学而不厌，诲人不倦。
11、知识是取之不尽的财富，实践是用之不竭的 宝库。
12、要学会读书，必须首先读得非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇
13、译书必须多读书，以增加知识，学*别人的笔法和翻译经验。同时翻译家自己也应当要勤于写作，练练笔头。特别是译诗者应当自己也勤于写诗。如果自己不会写诗，译诗的韵味就会较差。读中国旧体诗词对译诗有帮助，但应当把一些陈词滥调加以作用，不宜照搬。因为翻译外国诗应使用现代汉语，不能泥古不化，但话太白又缺少文采，故译诗有很多困难。——钱春绮
14、有智慧的人不迷惑于事理。
15、书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿。
16、一本书，就像一只乳牛，应该挤干它的奶才对。
17、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。
18、读书不趁早，后来徒悔懊。 作者：《清诗铎·趁早歌》
19、读书过程中，随时保持"批判性思维"。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等
20、宰相必用读书人。——程允升
21、心，灵物也；不用则常存，小用之则小成，大用之则大成，变用之则至神。——唐甄《潜书》
22、踩着书籍前进。——佚名
23、书籍浩如烟海，人的精力有限，所以会读不可能也无此必要，但是选读又常常感到无所适从。
24、读书使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——英培根
25、读书有三到：心到眼到口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。
26、书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
27、嫩绿卷新叶，残黄收故枝。
28、读书的'真谛，就是通过读书使你可以在轻松的气氛中，读出真理，读出自己，读出乐，读出趣，读出雅，读出妙，读出一个自己的世界。
29、读一本好书，像交了一个益友。
30、讨论使人机智，作文使人准确。 ——培根
31、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。
32、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。出处：《五柳先生传》
33、初以弋猎为事，中便折节读书，常慕傅介子、班仲升为人。
34、一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。 ——凯勒（美国物理学家）
35、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。——韩愈
36、你只要认真读书，就会有很好的收获。
37、积财千万，无过读书。——颜之推
38、好书是人类灵魂最纯洁的精华。 [英]卡莱尔
39、一个人要善于读书，必须是一个发明家。——[美]爱默森
40、黑发不知好学早，自首方悔念书迟。——颜真卿
41、我爱书，我经常站在书架前，这时我以为我眼前展开一个辽阔的世界，一个众多的海洋，一个渺茫的宇宙。——白羽
42、少而勤学，如日出之阳；壮而勤学，如日中之光；老而勤学，如炳烛之明。——刘向
43、养子莫徒使；先教勤念书。
44、辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。——布莱克
45、读书足以怡情，足以博采，足以长才。 ——[英]培根
46、念书既未成名，毕竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。
47、万事皆易满意，惟念书终身无尽。
48、不颠末琢磨，宝石也不会发光。
1、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、学*实践是手段，立异标新是目的。
3、一切知识都不应该根据书上的权威去给予，而应实际指证给感官与心智，得到它们的认可。――夸美纽斯
4、读书而不加以思考，绝不会有心得，即使稍有印象，也浅薄而不生根，大抵在不久后又会淡忘丧失。――叔本华
5、书籍中有些并非为读者能有所收获而写的，而是作者想夸耀自己的才学而写的。
6、读书可以陶冶性情，可以博采知识，可以增长才干，使人开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。阅读撼人心弦的高贵作品，就如同亲炙伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来、已知和未知。
7、读书是一个很好的嗜好，我比较喜欢看名人列传，主要是想从中了解他们遭遇到和我一样问题时的心理感受和处理方式，也希望从中得到一些启发。――林青霞
8、心头书要多，案头书要少"。我们以为案头只能摆两本书，一本是精读的；另一本是泛读的，作为调剂。读书不能见异思迁。今天看看这本好，明天又觉得那本好，这一本未读完，又转过来读另一本，这样只有浪费时间。――夏承焘
9、在读书时就把所读的书分为五类：即"有当读之书，有当看之书，有当熟读之书，有当再三细读之书，有当备资考之书"。――唐甄
10、有些人稍读了几本，还不知其中甘苦，便认为白纸上写黑字，读书是容易不过的事。也有人知难而退，认为读书比什么都难。这两种思想，实际上都反映了一些人对学*的艰苦性认识不足。――曹方
11、劳于读书，逸于作文。注：逸：轻松。――程端礼
12、人生的时间是有限的，而知识是无限的。人们要适应这个千变万化的世界，就必须得不断地读书和学*。
13、阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。
14、好的东西往往都是很难描述的。在我看来有三种人，生意人：创造钱；商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的'精神。――马云
15、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
16、读书贵精不贵多。 作者：书摘
17、不教一日闲过。作者：齐白石
18、神龟虽寿，犹有竟时。作者：曹操
19、在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的导师。―― [意]达芬奇
20、我认为唯一能够影响我们的书籍是那些我们早已为之作好准备那些在我们正在行走的道路上比我们走得略微远一些的书籍。――福斯特
21、读书必专精不方见义理。――薛煊
22、**自无妄为，读书即是立德。――王��
23、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。――别林斯基
24、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。――卢纶
25、须知三绝韦编者，不是寻行数墨人。
26、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
27、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。
28、知识的奇特就在于：谁真心渴求它，谁就往往能够得到它。
29、举一而反三，闻一而知十。
30、读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
31、人生最可怕的，不是天生的笨拙，而是*惯的懒惰。――杨静
32、有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多，与人交流的机会就越少，就会变得性格孤单，这样持续下去，就会造成一系列的疾病。
33、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。
34、曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜。
35、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。作者：袁牧
36、虚心学*短变长，骄傲自满长变短 。
37、为什么经典作品像美酒一样历久弥香，除却文字本身传递的阅读美感，更重要的是，这些作品传递的是一种抚慰人们心灵苦痛、宣扬美好的自然力量，这是我们的精神家园。――徐贵祥
38、读书游山，用功皆在一心。――钱穆
39、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。――李苦禅
40、学*必须心怀诚实，授业必须心怀希望。
41、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。作者：伏尔泰
42、现在我是**了，不该再像伐木工人砍树那样读书。暴饮暴食必定引起消化不良，看书贪多贪快，如饥似渴，也会不解其中滋味。作者：安妮・弗朗索瓦 出处：闲话读书
43、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。――郭沫若
44、太阳虽有斑点，却在奋力燃烧中树立了光耀的形象。
45、只有天才和科学结了婚才气获得最好的功效。――斯宾塞
46、胸中书传有余香。
47、一花一草藏世界，一言一行见精力。
48、心灵美 ，语言美， 行为美 ，情况美。
1、读书创造精神财富，实践创造物质财富。
2、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的兄弟姐妹，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
3、书，它是灌溉宇宙的河流，智慧的源泉，忧愁的慰藉，律己的缰辔。一俄罗斯《编年序史》
4、对经典文艺作品首先粗读—遍，略领大意；然后精读之，仔细体会要旨，领会技巧；最后将书的最精彩部分重新过目温*一遍。这是咀嚼的功夫，以便牢记。——茅盾
5、较好的是思索者。因为是能用自己的生活力了，但还不免是空想。所以，更好的是观察者，他用自己的眼睛去读世间这一部活的书籍。
6、当我第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
7、古人谓有益之书为"经师"是对的，从"经师"那里获得有用的知识，这才是读书的最终目的。——牟世金
8、人之岁月精神有限，诵说中度一日，便*行中错一日；纸墨上多一分，便身世上少一分。——颜元
9、说"读书无定法"，其实是说读书方法极多。对不同类型的书有不同的读对不同的读物也有不同的读法，对不同的目的更有不同的读法。如为了教书，学*，为了消遣……在工厂、在学校、在家中、在旅途上，在不同的环境中也有不同的读法。而一个人在不同的年龄中更有不同的读法。读书方法对头，可以事半功倍；反之，事倍功半。——赵启正
10、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——托马斯
11、书籍是人全人类的营养品。
12、爱书的人绝不会缺少忠实的朋友、有益的顾问、愉快的伴侣和有效的慰藉。
13、只要付出努力，就一定能取得好成绩。——洪优
14、学*就像爬山，目的性强爬得就快，尽管山坡陡，但坚持登上山顶才是最大的成功。——应亚男
15、劳于读书，逸于作文。 作者：（元）程端礼
16、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。作者：***
17、深思立身道；精读修业书。 作者：《对联集锦》
18、读书不趁早，后来徒悔懊。 作者：《清诗铎·趁早歌》
19、藜羹麦饭冷不尝，要足*生五车书。 作者：（宋）陆游
20、读书破万卷，下笔如有神。——佚名
21、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。——别林斯基
22、书卷是带我们到别人的心中，到别的民族当中去的门户。——莫洛瓦
23、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。
24、心之官则思，思则得之，不思则不得也。——孟子
25、书是全世界的营养品。
26、读书不离口，写字不离手。——佚名
27、充分的利用自己的头脑，去创造自己该拥有的机会。——米数勋
28、书是人类进步的阶梯。只有我们不断的看书才能懂得知识，那些大学生们只是一直在读书，才能找到很好的工作，只有你不断地去读书，那么大千世界你就无所不知。
29、宅从栽竹贵，家为买书贫。
30、万事皆烦恼，唯有读书高。书从眼前过，知识全入脑。周礼天下先，礼仪之邦源。意深品自高，诗经与离骚。书山遍开花，诸子与百家。万花丛中过，书香满生活。世界读书日，读书让生活更美好！
31、学医总须多读书，多看各家书籍，自然腹中渊博，胸有准绳。——张畹香《张畹香医案卷上》
32、对一个真心喜欢读书的人来讲，读书决不是负担，而是一种享受，一种生活方式，一种生命的必需。
33、思想是行动的指南，思想有多远，行动就能走多远。人在读书学*中逐渐提高完善个人素质修养，有了正确的思想基础，就会有明确的行动方向。王尔德曾经感叹："如今是这样一个时代，读得太多而没有时间欣赏，写得太多而没有时间思考。"
34、书中横卧着整个过去的灵魂。——［苏格兰］卡莱尔
35、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。——［俄］别林斯基
36、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。
37、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
38、书是人类进步的阶梯，书是我的进步之桥。
39、读一本好书，如品一杯香茗，书香萦绕。
40、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹（大仲马）
41、三更灯火五更鸡，正是男儿念书时；黑发不知好学早，白首方悔念书迟。——唐·颜真卿
42、人们过于*惯借助气力来维持秩序，因此不行能思量没有压制的社会组织。
43、处己、事上、临下，皆当如诚为主。——明·薛瑄《念书录》
44、立身直须同白玉；念书何止到青云。
45、读书要玩味。 —— 程颢
46、念书是一种探险，如探新大陆，如征新泥土。——杜威
47、角逐必有一胜，苦学必有一成。
48、让艺术之花在五月的新海恣意开放，让我们心灵在五月的新海自由翱翔。
——读书学*的名言39条范本十份
1、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。
2、满腹经纶无俗物，一腔正气有精神。
3、我即使被关在果壳之中，仍自以为是无限空间之王。
4、我从十二岁起就养成了在假期中自己读书的*惯。起初是迷于读旧小说，我常常从早晨一直读到深夜。后来阅读能力增强了一些，别的书也读了起来，《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊斋志异》等也就是在这个时候读的。——何其芳
5、读书者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，则凡为圣贤所至而吾所未至得，皆可勉而进矣。若只求之文字，以资诵说，其不为玩物丧志者几希。——李侗
6、功幼而失学，曾读书背书，虽不解其意，而获证其句逗。——启功
7、读书而不能运用，则所读之书等于废纸。——华盛顿
8、待有余而后济人，必无济人之日；待有余而后读书，必无读书之时。——史典
9、读书是学*他人，创作是创造自己。
10、虽诵千章，句义不正，不如一要，闻可灭恶。虽诵千言，不义何益，不如一义，闻行可度。虽多诵经，不解何益，解一法句，行可得道。——佛陀法师
11、我在读古典大师的作品时，总是把它的艺术方法的特点和它所反映的生活内容的特点联系起来考虑，又把它和我们现代的生活联系起来，考虑如何学*和运用他们的技巧。——王汶石
12、人生的时间是有限的，而知识是无限的。人们要适应这个千变万化的世界，就必须得不断地读书和学*。
13、信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，蛮横人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的组织体，才能到达信仰。——契诃夫
14、书籍是培植的工具。——夸美绍斯
15、所谓经典作品，是那些每一个人都希望已经读过、但无一人想读的作品。—— [美]马克吐温
16、阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。—— [英]洛克
17、读书三十年，腰间无尺组。——王维
18、离职宜思真品格，读书须尽苦功夫。
19、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。
20、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的.朦胧影像。
21、苏霍姆林斯基说："一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦读过一二百本书。"
22、学必求其心得，业必贵其专精。
23、读书志在圣贤，为官心存君国。
24、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧《书怀》
25、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自我知识贫乏。——马克思
26、养心莫若寡欲；至乐无如读书。
27、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。
28、少时好学，老时不悔。
29、一种纯粹靠读书学来的真理，与咱们的关联，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如咱们天生的四肢：只有它们才属于咱们。——叔本华
30、秉烛夜读南瓜灯，一目十行全成诵。
31、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄：《阿宝》
32、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊
33、请爱好书本吧……它将带着对于世界和人类的爱的感情，给予智慧和心灵以羽翼。
34、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
35、教诲！科学！学会念书，即是点燃火把；每个字的每个音节都发射火星。
36、假如我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。——牛顿
37、爱看书的青年，大可以看看天职以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在哪里研究的，毕竟是怎么一回事。这样子，对付别人，别事，可以更深的相识。
38、必需有所知，不然不如死。——罗曼·罗兰
39、读书之法，既先识得他外面一个皮壳了，又须识得他内里骨髓方好。
1、书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓"温故而知新"，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，只有多读健康有益的书，努力地学*，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
2、别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。
3、我很赞成青年学生利用课余时间多读一点文艺作品。但开卷不一定都有益，有时甚至有害。这就要语文老师推荐，为青少年学生推荐一批课外读物，每本最好能加点简单的介绍，以供同学们根据自己的爱好和兴趣从中挑选。——马峰
4、魏晋以来，其间风云月露之辞，悖理伤道之作，不可胜数，常恨不得始皇烧之，而抑又不然，此等书不必始皇烧，彼将**也。——郑板桥
5、读书要敢于提出问题来研究，不要为书所拘。要有批判力。古人云："尽信书不如无书。"不要把脑袋仅仅当成仓库，读死书，死读书。要逐渐对书读出自己的独立评价和见解。不少人书是读得不少，可就是提不出自己的看法……要逐渐形成读书、观察、思考、钻研、创新的过程。——***
6、持一本好书，如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，纵然惊、险、奇、难，然而纵横于天地之间，集天地之灵气，日月之精华，方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。
7、如不把学到的知识运用于实践，读书再多也纯属徒劳。
8、天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则赋有天才的人会僵化。（狄德罗）
9、理想的书籍是智慧的钥匙。
10、学会读书，便是点燃火炬；每个词的每个音节都发射火星。
11、玉不琢，不成器，人不学，不知道。
12、足行万里路，胜读万卷书。——佚名
13、一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。——皮罗果夫
14、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
15、每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。 ——[英]塞缪尔约翰逊
16、整脚的旅行者只知道"到此一游"，整脚的读者只知道书的结局。 ——[英]a·w·科尔顿
17、志士不忘在沟壑，勇士不忘在其元。
18、尽管，读书在这个时代并不受到推崇，但它却几乎是打开一片新天地的唯一捷径。
19、少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处超五欲。
20、怜君白面一书生，读书千卷未成名。——岑参
21、天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。
22、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的.宇宙。——刘白羽
23、书能令你找到人生的阶梯。——佚名
24、志宜思真品格。读书须尽苦功夫。
25、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物，它比你花很多钱安排孩子上私立学校更好，比你赠送孩子一台电脑更好，甚至比哈佛大学的学位更好。热爱读书可以改变一切。
26、书给人以优点，人从书中得益。作者：陈伯吹
27、不唯"潮"。要将读书和生活结合在一起，不能沉迷于流行的东西。所有炒作的背后都有利益，或者为了推出某人，或者为了派系的利益。不要迷信他们，要相信自己的眼睛。除了读书，还要读生活这本"大书"。生活会教给年轻人很多东西。潮流和时髦从来都是一种肤浅。——柯岩
28、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。
29、读书是件磨人心性儿的事儿，你得把自己掏空了，让作者的思想住到你的心里，把自己置身在她所讲述的故事里，活一遍，才能真正领悟。这话有点矫情，但就是这样。作者：柴静
30、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。出处：对联集锦
31、读书如行路，历险毋惶恐。出处：清诗铎读书
32、不读书就没烦恼，一读书烦恼就没完没了！作者：李宫俊 出处：李宫俊的诗
33、读书给人以愉悦给人以光彩给人以才干。——培根
34、人多读书则识进，且能自见瑕疵，故终身都无足处。 ——佚名
35、学*若逆水行舟，不进则退。
36、黑发不知勤学早，鹤发方悔读书迟。——颜真卿
37、光念书不思考也许能使*庸之辈常识富厚，但它决不能使他们脑子清醒。——约·诺里斯
38、造灯以求明，念书以求理。
39、种下一种本性，收获一种运气。
1、读书贵精熟。——胡居仁《居业录·学问》
2、秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。
3、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》
4、心头书要多，案头书要少"。我们以为案头只能摆两本书，一本是精读的；另一本是泛读的，作为调剂。读书不能见异思迁。今天看看这本好，明天又觉得那本好，这一本未读完，又转过来读另一本，这样只有浪费时间。——夏承焘
5、读书之人，虚见臆想，自谓高人，故易骄。书生好逸恶劳，读阅久，而心板滞于腐矣。—李垛
6、善读书的方法有很多种，且各不相同，但所有的方法都要求我们的注意力具备一种接受力。——哈罗德·布鲁姆
7、动力，有了理想，就等于有了灵魂。——吴运铎
8、有汗水，有仔细有心，前面的路没有转角。——范华倩
9、读书使人成为完善的人。——（英国）培根
10、人学始知道，不学非自然。
11、书是顾问。——凯勃斯
12、读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
13、对所有人以诚相待，同多数人和睦相处，和少数人常来常往，只跟一个亲密无间。让自己更美丽一点，你的美丽，可以给你带来自信和愉悦。珍惜时光，流逝的时间和倒向你的墙一样，都是太无能为力的事，不要等到夕阳西下才追忆上天曾给予的青春。多读些书，不读书的日子，思想便会停止，久而久之就要生锈。
14、救救孩子，让孩子本着自己的兴趣多读书吧！
15、读书治学，只有苦功，而无捷径。——刘叶秋
16、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。——朱熹
17、大凡读书，不能无疑。——赵孟頫
18、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修
19、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴金
20、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。
21、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误生命的事。
22、人之不学，犹谷未成粟，米未饭也。
23、读书有三到：心到眼到口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。
24、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。
25、越学*，越发现自己的无知。——（法国）笛卡尔
26、书籍能给人一种宁静，让心灵轻松；书籍能给人一种清雅，让生活舒适；书籍能给人一种美好，让快乐同步。世界读书日，读出你的快乐，读出你的幸福！
27、"今天，你读书了吗？"世界读书日，送你一声亲切的问候，送你一声遥远的激励，也送你一声深沉的鞭策，最最重要的是，送你一声温馨的祝福，愿爱读书的你快乐。
28、读书一是为知。读书就是为了积累知识，增长学问、见识和智慧。英国哲学家培根所说的"知识就是力量"，孔子所说的"学而不思则罔，思而不学则殆"，讲的都是这个道理。
29、阳光下打盹，细雨中漫步，夜灯下读书，或枕着幽窗入梦，梦回一次长安，和某个诗客，裁景对句，片刻光阴即是一世。作者：白落梅 出处：《陈迹·清欢》
30、教育的目的应当是向人传送生命的气息。
31、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 作者：荀况
32、百学须先立志。 朱熹
33、一种纯粹靠读书学来的真理，与咱们的关联，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如咱们天生的四肢：只有它们才属于咱们。——叔本华
34、选择一本好书，就选择了一位挚友。
35、读书使人心明眼亮。 [法]伏尔泰
36、品行是一种很巨大的成就，不只是意识的成就，并且也是常识气力*惯技术适应康健以及最重要的社会履历的成就。——马卡连柯
37、读死书是害己，一开口就害人；但不念书也并不见得好。好书是伟大心灵的繁华血脉。——弥尔顿
38、读书有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹
39、读活书，活读书，读书活。 —— 郭沫若
1、经验丰富的人读书用两只眼睛， 一只眼睛看到纸面上的话， 另一只眼睛看到纸的背后。
2、如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。是不是，人生经过了实践，才能真正矗立、飞翔在天地之间。
3、读书贵去粗取精，实践贵推陈出新。
4、书多笔渐重，睡少枕长新。
5、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
6、有价值的东西是由去粗取精得来的。所以你要从一大架子的书里，提炼出几页的汇编。――卢梭
7、为学*而读书，可以说是每个人的基本要求……各级学校的课程，大体上都是带有强迫性的东西，非读不可。――郭沫若
8、我读书奉行九个字，就是"读书好，好读书，读好书"。好书读多了，熟能生巧，这样写出来的文章就会思路开阔，文笔流畅。这就像孩子玩积木，只有一块还不是搭积木，两块也不行，三块可以搭一个小门，只有越多的.积木，才越搭越好。当编辑也是如此，如果看的不多，把对的改错了，那就不好了。――冰・心
9、古人说学以致用，我倒是用而求学。倘说我的读书生活，其实就是一面工作、学*的过程。"书到用时方恨少"，我是为了"用"而"逼"着自己去学的。――冯英子
10、"读书捷径"是全然不行的，如果没有初等数学的知识，我们就读不懂高等教学；没有一般政治经济学的基础知识，就不可能阅读《资本论》。因此，阅读要遵循一定的次序。我们开始读书时，应该抱着老老实实的态度，按照自己的现有水*顺序地排列阅读的内容。――曹方
11、当读一书时，忽然感觉这一段资料可注意，把它抄下来。这段资料，自然有一微微的印象印入脑中，和滑眼看过不同。――梁启超
12、在康庄尘埃中，常苦人事夺光阴；得岑寂处可读书作字佳焉？――黄庭坚
13、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受。 ――孟德斯鸠
14、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。 ――[挪]易卜生
15、人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。何以节宣之？一心制众乱。不见陆士衡，才富转为患。亦有淮阴侯，多多乃益办。要以我用书，勿为书所绊。
16、明月一池水；清风万卷书。 作者：《对联集锦》
17、必须记住我们学*的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 作者：斯宾塞
18、提防那只念一本书的人。――拉丁语
19、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。作者：泰戈尔
20、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。――颜真卿《劝学》
21、十年未称*生意，好得辛勤漫读书。――《客舍喜郑三见寄》唐・刘长卿
22、读书如行路，历险毋惶恐。――《清诗铎》
23、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。――佚名
24、本是后山人，偶做前堂客，醉舞经阁半卷书，坐井说天阔。――**英
25、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
26、读书，一个永恒话题。古人是这样看待读书的。
27、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。
28、好书是伟大心灵的富贵血脉。
29、造烛求明，读书求理。
30、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。――李苦禅
31、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
32、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。
33、学*的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
34、"我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。"
35、读书是我唯一的娱乐，我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。
36、念书假如不与实际团结，常识不外是天空的浮云。
37、欲速是念书第一大病，时光只在绵密不中断，不在速也。[清] 陆陇其
38、阅读意味着借债；在阅读中有所创见就是送还了负债。 ――[英]利希膝贝格
39、我们要多念书，更要读好的书。在言情武打的迷宫中，我们要失路知返，勇于争脱；在 书的海洋中，我们要学会分辨，善于选择。
1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之能够医愚。——刘向
2、满腹经纶无俗物，一腔正气有精神。
3、读书鉴史向光明，实践创新向成功。
4、学*是领悟别人，创新是做出自我。
5、袁枚自幼记性不佳，看书必加摘录，久之分门别类，积而成书，自备作诗文时掀翻獭祭，或谈论时作中郎枕秘欺人耳。此时，零星散记未分门类者，尚有三十余卷，皆视为糟粕，所好不存焉，家中藏书五万卷，初自以为多矣，*闻毕秋帆先生家藏书九十五万卷，以随园比之，如米粒入太仓，其所考据证引，敢自信哉？敢自足哉？——袁枚
6、我一向认为：每个人，除了研*自己所治专业的学识外，业余应该博览群书，广泛涉猎。而且，我认为一个人除阅读有字的书外，还应该阅读社会、自然那本"无字的大书"。——秦牧
7、模仿写不出好文章来，要像勤劳的蜜蜂那样，博览群书，吸取各种各样的花露，在你自己的人格中，经过一番消化调和组织，酿出你自己的蜜来。——冰·心
8、学而不思则罔，思而不学则殆。学而不厌，诲人不倦。
9、它在我退隐中慰我良多，令我摆脱百无聊赖之苦，随时助我从烦人的应酬中脱身。它能磨钝痛苦的刀锋——只要不是那无法抵御的剧痛，无以解忧，唯有读书。——蒙田
10、熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。——孙洙
11、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——英·约翰逊
12、踏实，是学有所成的根本；马虎，是求知的大敌。
13、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫
14、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 作者：陆游
15、在读某些书时，我们的脑海主要为作者的思想所占据；而在读另一些书时，我们却沉浸在自己的思想里。—— [苏]爱伦堡
16、韦编三绝。——司马迁
17、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。——佚名
18、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。
19、读书有三到，谓心到，口到，眼到。——朱熹
20、读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行。
21、人们的丑恶并非全都是他们自己的过错。
22、万般皆下品，唯有读书高！
23、书籍备而不读，等于废纸。
24、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。作者：德伯里
25、读书和领悟是在别人思想和知识的.帮忙下，建立起自我的思想和知识。——普希金
26、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。
27、初以弋猎为事，中便折节读书，常慕傅介子、班仲升为人。
28、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想。
29、书就像人类的食物，没了书，我们永远不能长大。
30、任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。——[德]马克思
31、我爱书，我经常站在书架前，这时我以为我眼前展开一个辽阔的世界，一个众多的海洋，一个渺茫的宇宙。——白羽
32、念书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——（清）冯班
33、念书，这个我们*觉得常的*凡进程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大伶俐相团结的进程。
34、书，要算是人类在走向将来幸福茂盛的阶梯上缔造的一切古迹中最巨大最伟大的古迹。
35、读书可开导心灵，就像举动有助身体康健。 ——[英]斯帝勒
36、审慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
37、绿色的生命需要我们的配合庇护。
38、真诚的体贴，让人心里那股兴奋劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的向阳一样。
39、付给花朵一个花期，花朵给你份歌咏
1、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。
2、知识乃创新之本，实践乃创新之源。
3、书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。日："今日存，明日去，吾不得而见之矣。"若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，日"姑俟异日观"云尔。余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟑灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。――袁枚
4、读书以过目成诵为能，最是不济事，眼中了了，心中匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也……若一部史记，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。――郑燮
5、读书不透，多亦无益；然亦未有不多而能透者。――李光地
6、对于一个艺术家来说，重要的是如何阅读生活这本书和从中阅读什么。但为了阅读生活这部书，而不是在一大堆现象面前张皇失措，便需要有明确的目的性要方法。
7、学*经典著作的三条办法是：一是通读，一本一本，一篇一篇，依次阅读，从首页读到末页，一字不漏；二是重点读，反复读，这主要是读对研究历史有直接指导意义的著作；三是做读书笔记，把书中的精华摘录下来，为我所用。――翦伯赞
8、我读的书大致分这么几类：甲类是业务上需要的，必得有目的有系统地去读――这属于我正在研究的问题的范围。乙类是为了欣赏观摩而阅读的。此外还有二类书，读法有些不雅。一类放在厕所里（作为丙类），另一类放在枕畔（作为丁类）。还有一种戊类，这大都是版式很小的书。每逢去医院或车站接人，我必带上一本，为等候时翻阅。还有己类，根本不打算一页页地读。纯然为了查找用的。特别是工具书，像中外百科全书。――萧乾
9、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――陈善
10、发奋识遍天下字，立志读尽人间书――苏东坡
11、学*知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
12、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。 ――[挪]易卜生
13、书籍是屹立在的汪洋大海中的灯塔。――惠普尔
14、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。――英・约翰逊
15、学*要有三心，一信心，二决心，三恒心 作者：陈景润
16、善学者，假人之长以补其短。 作者：（战国）吕不韦
17、我读的书愈多，就愈亲*世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。
18、纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜――金。元好问《论诗三十首》
19、书是永远不会枯萎的植物就像月桂树一样永远碧绿。――罗・赫里克
20、读书像加油，书读的太多，就变成了油罐车，跑不动了。
21、科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。
22、纨绔不饿死，儒冠多误身。
23、自古无不晓事底圣贤，亦无不通变底圣贤，亦无关门独望底圣贤。
24、为富不仁矣，为仁不富矣。
25、过而不改，是谓过也。
26、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的，但是，假使他的生命溶化在大众的里面，假使他天天在为这世界干些什么，那么，他总在生长，虽然衰老病死仍旧是逃避不了。
27、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。作者：培根
28、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
29、书犹药也，善读可以医愚。――刘向
30、任何时候我也不满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。――马克思
31、我们都倡导天性，率真的阅读与成长。
32、古人学*就可以不思茶饭，寝不安*。是他们不怕苦吗？不是的，是因为他们能从读书的苦中找到乐，所谓读书乐，乐在其中。为此，他们废寝忘食，刻苦钻研，以头悬梁，椎刺骨的精神，从书中寻找真理，寻找乐。虽然这样要付出代价，但是这种苦不是痛苦，而是艰苦，是毅力的象征，是精神的力量。只有这样，才能在不断的奋斗中，感受到学*的魅力――苦中有乐。
33、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自我就是控制自我。
34、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。 作者：（元）许名奎
35、光明给咱们经验，读书给咱们知识。――奥斯特洛夫斯基
36、读书能让我们走出知识的泥沼。
37、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。――板桥
38、相识一页书，胜于匆促地阅读一卷书。
39、立身直须同白玉；念书何止到青云。
1、不学，则不明古道，而能政治太*者未之有也。
2、读书是方法目的在**，实践是手段目的在 成事。
3、读书不见圣贤，如铅椠庸；居官不爱子民，如衣冠盗。讲学不尚躬行，为口头禅；立业不思重德，为眼前花。——洪应明
4、我一生的嗜好，除了革命以外，就是读书。我一天不读书，就不能生活。——孙中山
5、要增长才智，必须大量地阅读书籍，作为现在有觉悟的青年，不提高自己的科学文化水*，是不能适应社会主义建设的要求的。要提高自己的科学水*，必须努力读书，要如饥似渴地读。*几年来，出版了大批书籍，社会科学方面优秀读物为数不少，如何根据自己的需要，有计划地阅读，这是一个大问题。阅读书籍首先要选择合适，如选择不当，可能浪费时间和精力。——许力以
6、书本知识多教条，实践知识多创新。
7、在我来说，书籍伴我一生的事业。它们安慰我的晚年，解除我的孤寂。——蒙田
8、多读书博通古今，多实践改天换地。
9、读书不透，多亦无益；然亦未有不多而能透者。——李光地
10、说"读书无定法"，其实是说读书方法极多。对不同类型的书有不同的读对不同的读物也有不同的读法，对不同的目的更有不同的'读法。如为了教书，学*，为了消遣……在工厂、在学校、在家中、在旅途上，在不同的环境中也有不同的读法。而一个人在不同的年龄中更有不同的读法。读书方法对头，可以事半功倍；反之，事倍功半。——赵启正
11、要使书中的知识化为自身的经验，自必从记忆入手；记忆的对象若是阅读之后看出来的要点，因它条理清楚，印入自己较容易。若不管重要与否，而把全部*均记忆，甚至以全部文句为记忆的对象，那就没有纲领可凭，徒增了不少的负担，结果或且全部都不记忆。所以死用记忆绝不是办法，漫不经心地读着读着，即使读到烂熟，也很难有心得，必须随时运用思考与判断，接着择要记忆，才合于阅读这一类书籍的方法。——叶圣陶
12、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——阿兰
13、少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。
14、不学*的人总以后悔而告终。 作者：（土耳其）谚语
15、读书贵精不贵多。——书摘
16、举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。
17、读书不可无师承，立论不可无依据。——王晫
18、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
19、精于勤而荒于嬉；行成于思而毁于随。
20、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——佚名
21、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。——佚名
22、三国的马谡也是饱读兵法，但言过其实，导致失街亭。
23、迸玉闲抽上钓矶，翠苗番次脱霞衣。山童泥乞青骢马，骑过春泉掣手飞。
24、学医总须多读书，多看各家书籍，自然腹中渊博，胸有准绳。——张畹香《张畹香医案卷上》
25、人而不学，虽无忧，如禽何？——西汉·扬雄《法言》
26、读书有成效不在于博览群书，而在于读有用的书。
27、书籍是巨大的气力。作者：列宁
28、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。
29、纨绔不饿死，儒冠多误身。
30、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
31、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。作者：朱熹
32、多读多抄，这二者是必须保证的。
33、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。作者：吴运铎
34、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选取适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
35、一个爱书的人，他一定不致贫乏一个忠实的朋友，一个精良的教练，一个心爱的伴侣，一个优婉的问候者。——伊萨克·巴罗
36、书籍是人类每天需要的。
37、黑发不知好学早，白首方恨念书迟。——颜真卿
38、阅读一本不适合本身阅读的书，比不阅读还要坏。我们必需会这样一种本事，选择最有代价最适合本身所需要的读物。——别林斯
39、把花朵留在枝头，让瑰丽留在心灵。
1、书用心读学有新得，功用心练日有新功。
2、书是随时在*旁的顾问，随时都可以借给你需要的知识，而且按照你的心意，重复这顾问的次数。一本新书像一艘船，载着我们从狭窄的地方驶向生活的无限广阔的海洋。――凯勒
3、我们和书的关系如同和人的关系一样，虽然我们认识许多人，但只是选择其中某些人作自己的朋友，作知心的生活伴侣。――费尔巴哈
4、开聪明话才见，固资读书，若化质养性，必在行上得之。不然，虽读书万卷，所知似几于贤圣，其性情气量，仍毫无异于乡人也。――颜元
5、读书须将心贴在书册上，逐句逐字，各有着落，方始好商量。大凡学者是须收拾此心，会专静纯一，且用动静间，都无驰走散乱，方始看得文字精审，如此，方是有本领。――朱熹
6、知识是取之不尽的财富，实践是用之不竭的 宝库。
7、以自己的辛勤的劳动所取得的成果，是人生最大的幸福。
8、没有艰苦劳动，就没有科学创造。――南斯拉夫
9、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。――（宋）程颢
10、读书破万卷，下笔如有神。
11、没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。
12、读书不思考，等于吃饭不消化。 ――（英国）谚语
13、细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？
14、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。 作者：《格言对联》
15、开卷有益，掩卷有味。 ――吴晗
16、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。 作者：《对联集锦》
17、读书造成充实的人，会议造成未能觉悟的人，写作造成正确的人。―― [英]培根
18、科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。
19、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。――卢纶
20、我愿意为了学*而活着，不愿意为了活着而学*。
21、书籍使人们成为宇宙的'主人。
22、书中横卧着整个过去的灵魂。
23、只有在情绪好和怀着崇高的慈悲心的时候，写作才有灵感。
24、书是唯一不老的东西。
25、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。
26、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。――卢棱
27、读书，给有些人是填补了时间的空白，给有些人是填补了精神的空白，心灵的空白。――杨志军
28、读书百遍，其义自见。出处：三国志
29、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。作者：富兰克林
30、不读书有权，不识字有钱，不晓事倒有人夸荐。老天只恁忒心偏，贤和愚无分辨。作者：无名氏 出处：《中吕朝天子志感》
31、不读书的人，思想就会停止。――狄德罗
32、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。
33、读书而不思考，等于吃饭而不消化。浪费时间是一桩大罪过。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
34、读书能让我们品德变得高尚。
35、好书读多了，熟能生巧，这样写出来的文章就会思路开阔，文笔流畅。
36、念书如用饭，善用饭者长精力，不善用饭者生疾病。 ――章学诚
37、爱看书的青年，大可以看看天职以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在哪里研究的，毕竟是怎么一回事。这样子，对付别人，别事，可以更深的相识。
38、读书读得太多，反而会造成一些自觉得是的蒙昧的人。 ――[法]卢梭
39、学会读书，即是点燃火把；每个字的每个音节都发射火星。
1、勤俭是树根，成长事业干，结出幸福果；勤俭是老古董，只会升值，不会贬值；勤俭是传家宝，代代实用，代代兴旺。世界勤俭日提醒你勤俭是硬道理。
2、读书贵从实践来，实践贵从创新出。
3、人在一小时中获得的经验，用尽莎士比亚作品中的全部词汇也表达不清。
4、读书，既充实精神世界又储蓄无形资产，实践， 既充实精神世界又丰富物质世界。
5、模仿写不出好文章来，要像勤劳的蜜蜂那样，博览群书，吸取各种各样的花露，在你自己的人格中，经过一番消化调和组织，酿出你自己的蜜来。――冰・心
6、口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编，记事者必提其要，纂言者必钩其玄。――韩愈
7、能读不能行，所谓两足书厨。――申居陨
8、所谓评论家，不过是懂得读书而教给他人读的人。――圣佩韦
9、书不记，熟读可记。义不精，细思可精。唯有志不立，直是无著力处。――朱熹
10、编书，是许多学者读书治学的方法之一。任何一本书的作者，都是从特定的角度来撰写该书的，不可能面面俱到，更不可能完美无缺。读书的时候，根据自己的需要，对书中知识加以整理编排，从而产生新的知识效用，是一种行之有效的读书方法。――曹方
11、读书是苦的，不过，它超乎寻常的收获，却是甜的，干什么都要分个先后，读书也一样，如果说书籍是人类的营养品，那读书，不就成了做营养品的厨师了吗？
12、学者政出之，政者学之施。 作者：（宋）张孝祥
13、学无早晚，但恐始勤终随。 作者：（宋）张孝祥
14、不去实践的科学家，就象不酿蜜的蜜蜂。――佚名
15、学*如果想有成就，就必须专心。学*本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。――谷超豪
16、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才好！
17、**自无妄为，读书即是立德。
18、人类的一个重要标志，就是创造了书籍这种方式，用来传承知识，积累文化，涵养情志，使新一代的知识起点承接在上一代的知识终点上，步步登高，步步走向辉煌。――杨义
19、宁淡泊无以明志，非宁静无以致远。
20、藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难；能用不难，能记为难。
21、人家不必论富贵，惟有读书声最佳。――（明）唐寅
22、迸玉闲抽上钓矶，翠苗番次脱霞衣。山童泥乞青骢马，骑过春泉掣手飞。
23、坦然地面对过去，别让它来搅乱现在的生活。
24、懒散能磨去才智的`锋芒。
25、积财千万，无过读书。
26、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
27、光读书不思考，结果就会变成书的奴隶。
28、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
29、我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻。书不是棍棒，却会使女人铿锵有力。书不是羽毛，却会使女人飞翔。书不是万能的，却会使女人千变万化。
30、积财千万，无过读书。 ――佚名
31、"文学经典"――人们都颂赞但却不读的书。――马克吐温 Mark Twain
32、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
33、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
34、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择
35、人生颇富时机和变革。人最自得的时候，有最大的不幸降临。 ――亚里士多德
36、一个智慧人所缔造的时机比他所发明的时机更多。――培根
37、书籍备而不读，便是废纸。――（英国）谚语
38、或作或辍，一暴十寒，则虽念书百年，吾未见其可也。
39、常识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不足用。所以，用功念书开始要早。青年不尽力，更待何时？――梁实秋
1、读书在学*前人，读书在超越前人。
2、读书是入门学*，创作是出门学*。
3、一本书像一艘船，带领咱们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
4、读书贵去粗取精，实践贵推陈出新。
5、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
6、书即益友，今明永如斯。 ——塔帕（英国）
7、能读不能行，所谓两足书厨。——申居陨
8、读书既未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《格言联壁》
9、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。书籍是人类进步的阶梯。
10、读书全靠自用功，先生不过引路人。 作者：谚语
11、有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好；有的人则认为读书是为了谋求一官半职；有的'人则认为读书是为了更好的报效国家；有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。
12、早知今日读书是，悔作从来任侠非。——《杂曲歌辞·缓歌行》唐·李颀
13、志士不忘在沟壑，勇士不忘在其元。
14、不以文章害辞，不以辞害志。
15、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。——佚名
16、莫等闲，白了少头，空悲切。——岳飞
17、读书不思考，等于吃饭不消化。——佚名
18、业精千勤荒千嬉，行成千思毁千随。
19、惟日孜孜，无敢逸豫。——《尚书》
20、爱护书吧，它是知识的源泉。
21、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。再高深的学问也是从字母学起的。
22、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。读书在某种意义上来说是养心。
23、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。
24、盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——东晋·陶渊明《杂诗》
25、对于读书，他有着极高的兴趣，非得韦编三绝，完全读懂，方肯罢休。
26、读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生
27、读书如行路，历险毋惶恐。出处：清诗铎读书
28、拿份报纸上厕所，俺是读书人。出处：毕加猪
29、读书，这个我们数见不鲜的*凡进程，现实上是人的心灵和高下古今一切民族的雄伟智慧相勾结的进程……
30、生活在我们这个世界里，不读书就完全不大概明确人。
31、成功是一本书，自信是它的第一页。
32、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
33、读书是我唯一的娱乐，我不把时刻浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林
34、念书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——（清）冯班
35、一本好书就像是一个最好的伴侣。它始终不渝，已往如此，此刻仍然如此，未来也永远稳定。——斯迈尔斯
36、读书读得太多，反而会造成一些自觉得是的蒙昧的人。 ——[法]卢梭
37、节饮食以养胃，多念书以养胆。 —— 庄周
38、念书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
39、相信自我，磨砺自我，充分自我，展示自我，放飞自我。
——读书学*的名言95条(五)份
1、君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之*，知风之自，知微之显，可与入德矣。
2、人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
3、读书没巧越读越通，书法没巧越练越精。
4、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。――埃默森
5、读书得有奔腾6的大脑和512兆的超大容量的内存，要不然迟早会死机你的心情一定要好，想得到的不一定是你最需要。认认真真做事踏踏实实睡觉。即使有些忧伤，也要把它藏好。现在还不是深秋，你的收获还没到。
6、读书之法，莫贵于循序而致精。――朱熹《性理精义》
7、读书是点亮人生的火炬，实践是成就人生的摇篮。
8、人在一小时中获得的经验，用尽莎士比亚作品中的全部词汇也表达不清。
9、我读书越多，书籍就使我和世界越接*，生活对我变得越加光明和有意义。
10、读书要分轻重缓急，知道哪几部是必须细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在书架上不必动，等到我们用得着它的时候才去查考的。因为要看的书籍太多了，倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字，那么，人的生命有限，一生能够读多少部书呢？――顾颉刚
11、当你想读下去而毫无所得时，你便把书暂时移开，过些时再来读，结果它总会让你读懂的。――詹姆士・毕塞・浦拉特
12、我爱好书，好书和好女子一样，你不能一五一十地说着它的短长，只有一种想与之亲*的冲动。当你将身子放*，带着思想的欲望和摩挲书页的快感与其共享你生命的时间时，你将无意追寻任何意义和见识，你只有一份过后才能体味的愉快。书也是人。――陈林
13、书是我们的良友。它给我一把金钥匙，诱导我打开浅短的视界，愚昧的头脑，闭塞的心灵，从不吝惜对我的.帮助。书是我的青春期的恋人，中年的知己，暮年的伴侣。有了它我就不再忧愁寂寞，不再怕人情冷暖、世态炎凉。它使我成为精神世界的富翁。我真的是"不可一日无此君"。当我忙完了，累极了；当我愤怒时，苦恼时，我就想亲*它，因为这是一种绝妙的安抚。――柯灵
14、至于我，即使那本书是有魔鬼在嚎叫，我也要听一听，这是为了辨别小夜曲、牛呜、苍蝇的嗡嗡、狮吼和魔鬼的歌唱有什么差别，这些差别也是知识。――严文井
15、书有隐僻者，必非至文。注：隐僻：隐晦难解；至文：顶好的文章。――申居郧
16、读过万卷书的人未必都能写出好诗来。不过有一点却是完全可以肯定的：一个人如果读了一千种古今中外的文学名著，他的文学欣赏能力和判断能力一定会大大的提高。――啊其芳
17、在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间只为休息休息，哪知人家工作之外，还要读书。省出来的时间越多，就是读书的时间愈多，使工不误读、读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。――***
18、读史须一气看过，则前后连贯，易于记忆。――陆世仪
19、手披目视，口咏其言，心惟其义。――韩愈
20、我们要用最短的时间，最少的银钱去教一般*民读好书，做好人。――陶行知
21、"唯书有色，艳于西子，唯文有华，秀于百卉。"读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青。"无畏的鲁迅说："忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。"更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同，对你说："我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。"
22、只有善于用脑，善于思想，使自己的思想丰富，人生才是最充实的。
23、读书志在圣贤，为官心存君国。 ――清：朱用
24、读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。 ――[美]杜威
25、爱书的人绝不会缺少忠实的朋友、有益的顾问、愉快的伴侣和有效的慰藉。
26、要记住，一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记，一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才是就是勤奋，知识在于积累。这样，卡片摘记积累的多了，功到自然成，你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类，分析研究，综合利用，创造出自己的作品来。――吴晗
27、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
28、放荡功不遂，满盈身必灾。
29、盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。
30、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。 作者：（清）胡达源
31、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。 作者：（英国）谚语
32、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。 作者：菲尔丁
33、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学*，获得很多的知识。 作者：加里宁
34、识字要读书，种地要养猪。
35、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的*惯和高尚的情操。――车尔尼雪夫斯基
36、不读书就没有真正的学问，也不可能有欣赏能力，文采和渊博的知识。
37、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。――佚名
38、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
39、读书像加油，书读的太多，就变成了油罐车，跑不动了。
40、一个人在山顶的时候，会下望深渊；等到跌落到深渊以后，人就会仰望天空。
41、读古人词，贵取其精华。――陈廷焯
42、书籍是屹立在时间大海中的灯塔。――惠普尔
43、读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得�D�D�D切斯特菲尔德
44、学会读书就是点燃火把。
45、播种书，采重长，成非凡。
46、发奋识辨天下字，立志读尽人间书。
47、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误生命的事。
48、如果读书太多，反而容易成为自以为是的无知者，读书要适可而止。
49、**自无妄为，读书即是立德。
50、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于提问的人，毕生为愚人。
51、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。――弥尔顿
52、没有什么做不到的，只要我们努力。
53、善读书者，无之而非书，山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。
54、可提高我们的阅读能力和写作水*。
55、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？作者：朱熹： 出处：《训学斋规》
56、千里之行，始于足下。
57、读书是至乐的事。作者：林语堂
58、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
59、读死书会变成书呆子，甚至于成为书厨，早有人反对过了，时光不绝的进行，反读书的思潮也愈加彻底，于是有人来反对读任何一种书。
60、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。――颜真卿
61、年轻的作者要多读书，善于思考，一个不懂历史的人，绝不会正确的看待现在。当然，要写好作品，也离不开对技巧的学*。要扩大美学视野，广泛浏览各种流派，取其所长，为我所用，而不是生搬硬套，食洋不化……――柯岩
62、读史书的益处在于，让人拓宽视野，扩大心胸。――熊召政
63、求学将以致用，读书先在虚心。――书摘
64、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。作者：颜真卿
65、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。――［美］罗斯福
66、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。――［美］惠普尔
67、书籍并不是没有性命的东西，它包藏着一种性命的潜力，与作者同样地活跃。不仅仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。――弥尔顿
68、"文学经典"――人们都颂赞但却不读的书。――马克吐温 Mark Twain
69、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。
70、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。――马塞尔・普鲁斯特
71、"越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。"
72、读书是我唯一的娱乐。
73、至哉天下乐，终日在书案。
74、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
75、多读书你就会和喜羊羊一样聪明。
76、读书时人生一大乐事。――吕兰美
77、每一本书都是级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜性而上升到人类，更接*美好生活的观念，更热爱这本书。
78、念书要三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记 不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？――朱熹
79、念书贪多，最是大病。――朱熹
80、念书是魂灵的壮游，随时可发明名山巨川奇迹胜景深林幽谷奇花异卉。――法郎士
81、养心莫若寡欲，至乐无如念书。――戚继光
82、念书也象开矿一样，"沙里淘金"・――赵树理
83、常识是引导人生到光亮与真实地步的灯烛。――***
84、追求真理比占有真理越发难能难堪。
85、人家不必论繁华，唯有念书声最佳。――（明）唐寅
86、书是人类进步的路线。
87、书是窘境中的宽慰。
88、念书恰似登山，爬得越高，望得越远；念书恰似耕种，汗水流得多，收获更饱满。 ――臧克家
89、粮食补身体，书籍富厚伶俐。
90、假如我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
91、读书对付伶俐，就像体操对付身体一样。 ―― 爱迪生
92、让我们的心灵像花一样瑰丽。
93、读一切好书，就是和很多高贵的人谈话。
94、贯通文化天地，逾越*凡教室。
95、规矩是最容易做到的工作，也是最容易忽视的工作，但她却是最贵重的工作。
1、掌握知识富人间，运用科学改天地。
2、感到自己是人们所需要的和亲*的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
3、童话不只是儿童们享用的食品。——列宁
4、假有学穷千载，书总五车，见良直而不见其善，逢抵捂而不知其失，葛洪所谓"藏书之箱筐""五经之主人"而夫子有云："虽多亦奚以为？"——刘知几
5、读书，阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样—种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
6、除了*常用功读书以外，在写作过程中，要一边写、一边读。因为这时候吸收和领悟得最快。只有下这样的苦功去学，才能有一点长进。世界上的好书是很多的，我至今，才只读了很小很小一部分。但是不要望洋兴叹，有一点儿时间，就读一点儿，工作一天就学*一天，日积月累，功夫是不会白花的。只要在一本书里，学到一点点真理，学到一小条技巧，汇集起来，也就很不错了。}——王汶石I
7、自科举之学兴，士人抱兔园寒陋十数册故书，崛起白屋之下。取富贵而有余。读书者一生之精力，埋没敝纸渝墨之中，相寻于寒苦而不足。——黄宗羲
8、读书圈点画线，可以起到提纲挈领的作用。需要反复阅读的书，下次可只读画圈的地方，并用自己的思维语言回忆其他部分的内容，把全书贯穿起来，这样一可以加深对重点部分的印象，二可避免死记硬背，三可锻炼自己的思维能力，四可节省时间。——燕堂
9、读书可以陶冶性情，可以博采知识，可以增长才干，使人开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。阅读撼人心弦的高贵作品，就如同亲炙伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来、已知和未知。
10、心头书要多，案头书要少"。我们以为案头只能摆两本书，一本是精读的；另一本是泛读的，作为调剂。读书不能见异思迁。今天看看这本好，明天又觉得那本好，这一本未读完，又转过来读另一本，这样只有浪费时间。——夏承焘
11、读书，首先要与自己的专业、自己的工作结合起来，自己的主要精力应该放在阅读专业书籍方面。每门科学都有其特殊性，我们不能要求门门都精通。"于书无所不读"是办不到的。读书时浮光掠影，门门都不专是不行的。——曹方
12、读书忌死读，死读钻牛角。砣砣复孜孜，书我不相属。活泼运心智，不为书奴仆。泥沙务淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶
13、读书既须有深湛之思，故不读时之重要与读书时相等。读书时，优游餍饮，得书之益；不读时，体察涵养，尤得书之益也。读书要有心得，往往于无意之中得之。所谓从容默会于幽闲静一之中，超自然自得于书言像意之表。朱子诗云："书册埋头何日了，不如抛却去寻春。"凡人读书至纷颐难通，或思路俱绝处，且放下书册，至空旷处**，有时忽然思致触发，失然有会，有不期然而然者。读书并不专靠用功，休息有方亦是一种收获。朱子以其经验告人，故尤有味。——张其的
14、所谓评论家，不过是懂得读书而教给他人读的人。——圣佩韦
15、读书而不能运用，则所读之书等于废纸。——华盛顿
16、圣者犹韦编三绝，以勤经业，凡才*人，安得兼修。——葛洪
17、既非孙康之映雪，又非董子之下椎，前无钓饵，后无鞭箠。——蒲松龄
18、它在我退隐中慰我良多，令我摆脱百无聊赖之苦，随时助我从烦人的应酬中脱身。它能磨钝痛苦的刀锋——只要不是那无法抵御的剧痛，无以解忧，唯有读书。——蒙田
19、自己作眉批，可以帮助你读书，帮你把书的内容吸收进去。现在，我们自己买不到书，也可以用另外的办法，把记笔记和书评结合在一起，把书评写在笔记里，这样很方便。用笔记本一方面把重要的记下来，另一方面，某些地方我不同意书里的讲法，可以写上一段自己的看法，表示自己的意思，把笔记眉批并为一个东西。——王力
20、书是世界，读书是看世界。析世事浮沉，观人生百态。书是生命，读书就是阅读生命，体验人生真谛，塑造感性自我。
21、书给了人太多，太多。让你那张没有色彩的白纸，有了坚强的红色，不拔的蓝色……所以才有了"众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处"的读书境界。
22、壮不努力，老大徒伤悲。
23、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——（前苏联）苏霍姆林斯基
24、鸟儿精心照管自己的巢只不过几天功夫，我则要终生精心照看自己的心巢。
25、如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。
26、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。
27、读书要三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
28、读书全靠自用功，先生不过引路人。——谚语
29、如果你能找到一个自己喜爱的作家，与他在精神上密切交往，一定会受益良多。
30、读万卷书，行万里路。——钱泳《履园丛话·读万卷书》
31、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
32、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！
33、自家慢诩便便腹，开卷卷方知未读书。 —— 张月楼
34、片言可以明百意，坐驰可以役万里——唐。刘禹锡《董氏武陵集记》
35、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
36、浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学*得好的最重要的补救手段。—— [苏]苏霍姆林斯基
37、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
38、不去实践的科学家，就象不酿蜜的蜜蜂。——佚名
39、所谓天才，就是发奋的力量。——德怀特
40、天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。
41、不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。——菲尔丁
42、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……
43、发奋识辨天下字，立志读尽人间书。
44、与肝胆人工时，无字句处读书。
45、知识就是力量，力量就是知识。
46、读书是一缕清幽的灯光，从轻盈的书页照亮心灵的眸子，逗起了几分智慧的愉悦，闪烁着几分宁静的光辉。——杨义
47、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——佚名
48、人们都说现在决定未来，其实真正地是未来决定现在。
49、写作是由不得我的事。好比我长了个疖子，只等疖子一熟，就非得把脓挤出来不可。
50、心向着前进的方向，全世办界会给你让路。
51、读书不独变气质，且能养精神，盖理义收摄故也。
52、人生有书可读，有暇得读、有资能读，又涵养之如不识字人，是为善读书者。享世间清福，未有过于此也。
53、书籍能给人一种宁静，让心灵轻松；书籍能给人一种清雅，让生活舒适；书籍能给人一种美好，让快乐同步。世界读书日，读出你的快乐，读出你的幸福！
54、心情烦躁时，读一读书，还心灵一个宁静；工作疲惫时，读一读书，还心灵一份轻松；人生苦闷时，读一读书，还心灵一份快乐。世界读书日，快快捧起你心爱的书吧！
55、有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。
56、读书，无疑是人们获得知识的重要途径；知识，就是实现理想的希望；希望将伴随你走上幸福的天堂。——穆尼尔·纳素夫
57、对永恒事物的知性理解，属于智慧；对短暂事物的理性理解，属于知识。
58、读书可以成就人生。读书可以改变人生，读书更能成就人生希望。
59、士欲宣其义，必先读其书。
60、读书，人才更加像人。那些读书名言警句大全
61、读书好，多读书，读好书。
62、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
63、这些故事陪伴着我们，一点一点地、一点一点地，我们成长起来了。但这些故事会在我们心里慢慢的沉淀下来，经过岁月的流逝，这些沉淀下来的东西会形成一种优秀的品质。——梅子涵
64、读史书的益处在于，让人拓宽视野，扩大心胸。
65、读书就像长跑贵在坚持。作者：雷祺祺
66、不*惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学*，于是他们不进则退。作者：罗兰
67、读书是至乐的事，杜威说，读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤；法郎士也已说过，读书是灵魂的壮游。随时可发见名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。作者： 杜威 出处：读书的艺术
68、读书一定是细水长流的。读书应该是日常生活的一部分，如果不读书会觉得日常生活有残缺，这样才算是一个爱书人、读书人。
69、千里之行，始于足下。
70、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。——［英］威斯坦·休·奥登
71、积财千万，无过读书。 ——佚名
72、读而未晓则思，思而未晓则读。
73、读书必专精不二，方见义理。（明）薛煊
74、好读书，囫囵吞枣；每有会意，便欢然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》
75、书籍就像一艘船，载着我们驶向智慧的彼岸。
76、书籍是通往未来之路的钥匙。
77、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
78、书犹药也，善读可以医愚。——刘向
79、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。——陈善[宋]
80、不要阅读信手拈来的书，而要严格加以挑选。 [俄]屠格涅夫
81、一本书像一艘船，教育我们从狭獈的处所，驶向糊口的无限辽阔的海洋。——凯勒
82、养心莫若寡欲；至乐无如念书。
83、买书没有念书难，念书没有消化难。——奥斯勒
84、观书亦须从新循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。——朱熹
85、人只能有献身社会，才气找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
86、念书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧
87、一本好书就像是一个最好的伴侣。它始终不渝，已往如此，此刻仍然如此，未来也永远稳定。——斯迈尔斯
88、循序而渐进，熟读而精思。——朱熹《读书之要》
89、看书的目标，在把书酿成我所有。——谢觉哉
90、有本领而不肯读好书的人和文盲没有两样。
91、人，只要有一种信念，有所追求，什么费力都能忍受，什么情况也都能适应。 —— 丁玲
92、日出照亮大地，念书清醒脑子。
93、事在工钱，路在脚下。
94、精雕细刻出佳构，千锤百炼铁成金。
95、用芳华的活力变幻绚烂彩虹，用生命的热情谱写活跃旋律。
吾家读书法，一字亦当核。勉哉积新功，莫问几时客？——陆游以下是小编为大家准备的读书学*的名言95条,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、读书是吸收营养，实践是释放能量。
2、哲学是做人学问，知识是做事本领。
3、记诵之法，学问之舟。——（清）章学诚
4、出必载书'数簏自随，旅店少休，披寻搜讨，曾无倦色，有一疑义，必归于——古代百家治学格言
5、对古典诗歌比较生疏的同志们，最初读起来是会有困难的。我想可以先读一些有注释的选本。那些真正优美的诗歌，其实只要略有一些阅读文言的能力，就是可以读懂的。——啊其芳
6、每一本书都是大量的集体劳动的成果，因此，应该珍惜这种劳动。——克鲁普斯卡娅
7、书不千轴，不可以语化，文不百代，不可以知变。注：书不千轴，读书不到一千卷。语，谈。化，融会贯通。变，流源变书。——皇甫浞
8、有那么一天，我神情沮丧地坐在地铁里，为了振奋一下精神，我就默想起人间的种种乐事，可是竟没有一件能打动我的心。无论是美酒、友谊、吃喝、恋爱或是道德都一样。既然这个世界只能为我提供如此*庸的一切，我又何必坐上电梯回到它那里去呢？于是我想到了读书——那美好而微妙的读书的喜悦。呵，这就够了，这不随年龄而稍为减色的乐趣，这谁也不会责备的、高雅的癖好，这自得其乐的、宁静的、毕生的陶醉！——洽根·史密斯
9、吾家自维扬，来此十三世。虽有文武殊，所向唯廉耻。不随浊水流，宗支幸不坠。传家一卷书，唯在尔立志。凤飞九千仞，燕雀独相视。不饮臭酸浆，闲看傍人醉。识字识得真，俗气自远避。人字两撇捺，原与禽字异。潇洒不沾泥，便与天无二。汝年正英少，高远何难企。医俗无别方，唯有读书是。——王夫之
10、在我们的时代，需要学*和知道的事情是这样的多，一个要想积蓄点知识的人，如果只靠精读，而没有泛读的话，如果每天不"吞食"它几万字的话，知识是很难丰富起来的。单靠精致的点心和维他命用来养生，那就未免可笑。——秦牧
11、我前谓徐生立方无本，谁知俱出《外台》，可知学问无穷，读书不可轻量也。——叶天士
12、当我第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
13、书有隐僻者，必非至文。注：隐僻：隐晦难解；至文：顶好的文章。——申居郧
14、读书遇古人疑难大事，先须掩卷静思，如果处此，何以措置，然后看将下去，方知古人得失，学识方有长进。不然，一直看去，古人自古人，我自我，有何益处。——汤斌
15、坏书是带有知识性的毒药，它会毒杀精神。——伏尔泰
16、少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处趋五欲。——陆游
17、发愤识遍天下字，立志读尽天下书。——苏东坡
18、读书的方法大体上要看自己是为了什么目的，有的为学*而读书，有的为创作而读书，有的为研究而读书，有的为教育而读书。假如目的不同，方法上也就不免有些小异。——郭沫若
19、无论什么书，抓着就看，先把序看了，我只看首几页或从末尾倒起来看或随在中间乱翻来看，或跳几页看，略知书中大意就是了。如认为有趣的几句，我细细地反复咀嚼，于是一而二，二而三，就思到别的地方去了。无论什么高深的哲学书，和最粗浅的戏曲小说，我心目中都是一例视之，都是一样读法。——李宗吾
20、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
21、真理与谬误是同一个来源，这是奇怪的但又是确实的，所以我们在任何时候都不应该粗暴地对待谬误，因为这样做的同时，我们就是在粗暴地对待真理。
22、哲学是们进行思考，推理和想象的思维形式，也是人类生存的真正的价值所在。——查·埃利奥利
23、书对我们日常生活的.影响，是一种最珍贵的，最无价的赐予。
24、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——托马斯
25、在发展完美的人格的过程中，并非全靠读书，但至少对于才智的增长，书籍无疑是最有力的工具。
26、学*就像爬山，目的性强爬得就快，尽管山坡陡，但坚持登上山顶才是最大的成功。——应亚男
27、胸中书传有余香。——宋·辛弃疾
28、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
29、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。[法]都德
30、闲有余日，正可学问。 作者：（明）陈继儒
31、万般皆下品，惟有读书高。——汪洙《神童诗》
32、阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。—— [英]洛克
33、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧结合的过程……
34、人死后留下一部好书要比宫殿或陵园圣堂更有价值。——希腊
35、一日学一日功，一日不学十日空。 作者：谚语
36、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
37、读一本好书，就是和高尚的人对话。
38、不患莫己知，求为可知也。
39、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。
40、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士。——柯里叶尔
41、我们要象海绵一样吸收有用的知识。
42、发奋识辨天下字，励志读尽人间书。
43、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
44、弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
45、读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。
46、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。——佚名
47、少年读书，如隙中窥月，中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
48、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——佚名
49、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人
50、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
51、本来我们是想从网上和书上学*一点有用的东西，来开拓我们的视野，广泛地吸收一些知识。但是一些人却读坏书着迷，不但学不到什么东西，而且还浪费了自己的青春年华，这有什么益处。
52、人的生命只有一次，我绝不能**庸庸，马马虎虎的虚度此生，只要我努力拼搏，锐意进取，我就不是凡人。
53、作家会在反复审阅自己所写的东西的过程中发现他想写什么。
54、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。
55、爱好由来落笔难，一诗千改始心安。——清·袁枚《遣兴》
56、读专业书，促专业成长；读心灵书，有阳光心态。
57、读书可以让人放远眼光，开阔思维，不断的让创新的火花迸发，不断的充实自己的思想，不断的形成自己的人生价值观，不断的去追求更高的理想。
58、教育工作的实践使我们深信，每个学生的个性都是不同的，而要培养一代新人的任务，首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。
59、千里之行，始于足下。
60、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。 作者：罗曼罗兰
61、读书谓已多，抚事知不足。
62、读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。——刘向《战国策·秦策一》
63、把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。
64、读书因人而异，但读书肯定有益。
65、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——艾迪生[英国作家]
66、读书翻页时感觉朋友很多，等到细品一个段落时朋友突然变少，等到细读一句话时朋友已经寥寥无几，等到我想用着重符号标出几个重点字词时却发现没有了。
67、爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。作者：孟德斯鸠
68、早知今日读书是，悔作从前任侠非。作者：李欣
69、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。作者：朱熹
70、不知道读书的好处，是没见过不读书的坏处。
71、有些人读书为了思考，这是少数人；有些人为了写作
72、读书是我唯一的娱乐。我不把时刻浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
73、当咱们第一遍读一本好书的时候，咱们仿佛觉得找到了一个兄弟姐妹；当咱们再一次读这本书的时候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢。——伏尔泰
74、学必求其心得，业必贵其专精。
75、辛苦一时，成就一世。
76、有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。——［英］培根
77、读书不好贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
78、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。
79、读书是辛苦，读书是快乐，读书是希望。
80、读书能让我们走出知识的泥沼。
81、选择一本好书，就选择了一位挚友；书虽有价，获益无价。
82、看书的目的，在把书变成我所有。——谢觉哉
83、所谓好书是指其内容和你意见完全相左，但仍旧有所帮助的书。——罗斯麦唐纳
84、念书贪多，最是大病。——朱熹
85、人们在自觉的有目标的出产劳动与社会勾当的基本上，也逐渐得到了从事自觉的有目标的审美的勾当，即从事审美缔造与成长的本领。——波斯彼洛夫
86、得意念书乐，不邀为善名。——（清）王永彬
87、书读得越多而不加思考，你就会以为你知道得许多；而当你念书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
88、进修有如母亲一般慈祥，它用纯洁和温柔的欢悦来哺育孩子。
89、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
90、相识一页书，胜于匆促地阅读一卷书。
91、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。—— 梁实秋
92、一本好书就是一个好的社会，它可以或许陶冶人的情感与气质，使人高贵。
93、人，只要有一种信念，有所追求，什么费力都能忍受，什么情况也都能适应。 —— 丁玲
94、人家不必论繁华，惟有念书声最佳。 —— 唐寅
95、天天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。——塞缪尔·约翰逊
1、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。
2、有知识使人富有，无实践使人贫穷。
3、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。――埃默森
4、与其用华丽的外衣装饰自我，不如用知识武装自我。――马克思
5、读书是学*他人，创作是塑造自我。
6、每到夜幕降临的时候，没有台灯那明亮的眼睛照明，是不行的。打开按扭，我的眼前好像有一轮太阳在冉冉升起，原来是那个太阳按扭照亮了我，让我的眼前刹时间有了光明，让我读书写字做作业，开始了晚上的活动。9：00多钟了，到了睡觉的时间了，关上另一个按扭，霎时间，光明消失了。原来是月亮按扭让我睡觉，让我沉入梦境，开始了属于我自己的美梦。这就是小台灯的作用。
7、一切知识都不应该根据书上的权威去给予，而应实际指证给感官与心智，得到它们的认可。――夸美纽斯
8、使之易学而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广。而不肯读书，是犹求饱而懒劳作，欲暖而惰裁衣也。夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。――颜之推
9、有书读的要做事，有事做的要读书。先生不应该专教书，他的责任是教人做人。学生不应当专读书，他的责任是学*人生之道。我要你们做有知识、有实力、有责任心的国民，不要你们做书呆子。――陶行知
10、书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寐时，咏其文，见其义，所得多矣。――司马光
11、读书要注意对所学知识的运用和创新。读书是学*，运用也是学*，而且是更重要的学*。学问是否学懂了，拿什么来检验呢，就看能否把学到的知识运用来解决一些实际问题。――丁俊华
12、古书要在一定的条件下才能读的，否则会越读越糊涂。而且即便有了一定条件能读古书，也不可陷在古书堆里拔不出来。――邓拓
13、读书创造精神财富，精神变物质；实践创造 物质财富，物质变精神。
14、读书创造精神文明，实践创造物质文明。
15、少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处趋五欲。――陆游
16、圣者犹韦编三绝，以勤经业，凡才*人，安得兼修。――葛洪
17、有人主张读什么书都要循序渐进，对每一个难关、每一句话都要搞通弄懂。我认为不能绝对化，要从实际出发，因为我们要学的东西很多，如果读每一本书一遇到不懂的地方都要去死抠，势必要花费很多时间和精力，就会像小脚老太走路那样，走走停停，举步不前，进度就太慢了。我认为读书也可以学三级跳远的方法，首先要弄懂最要紧的地方，次要的地方一时弄不懂可以跳过去。因为有些问题初看时可能不懂，但等你读完一二章后，不懂的地方可能就会清楚起来。――钱伟长
18、读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
19、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。
20、人离开了书，如同离开了空气一样，无法生活。 ――科洛廖夫
21、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
22、在发展完美的人格的过程中，并非全靠读书，但至少对于才智的增长，书籍无疑是最有力的工具。
23、对于一个读者来说保持独立思考是最重要的修养。
24、读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
25、人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。
26、学*知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
27、学*是劳动，是充满思想的劳动。 作者：乌申斯基
28、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。 作者：（清）袁牧
29、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。�D�D希尔伯特
30、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
31、一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。――皮罗果夫
32、旧书不厌百回读，熟读沉思子自知。
33、读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
34、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。 作者：《对联集锦》
35、一个人想聪明，得多念书，正派的书固然好，坏的魔道书也好，念的越多越好，要把所有的书都念过，才能找到好书。
36、空空的口袋并不阻止你做任何事，只有空空的脑袋才会使你一事无成。 ――诺曼・文森特・皮尔
37、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 作者：章学诚
38、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们的*惯。――几米
39、读一本好书，就是和高尚的人对话。
40、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。 作者：《对联集锦》
41、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾玻。
42、尽管身体残障，但思想却不能为之停步，别人不会为你停下来。
43、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 ―― 王贞白
44、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。――佚名
45、学*如果想有成就，就必须专心。学*本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。――谷超豪
46、天然的才能好象天然的.植物，需要学问来修剪。
47、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
48、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人―陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人。
49、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
50、先有了毅力，而后才有了伟大的目标。
51、如果肯钻研，没有什么过不去的坎。
52、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。――佚名
53、把每次失败看成是成功的垫脚石。――杨梅
54、心动不如行动，要能说道做到，成功的阶梯是一步一步的，而不能一步登天，是需要付出努力和持之以恒的。――李红
55、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。――佚名
56、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个好朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。――伏尔泰
57、书是人类进步的阶梯。――佚名
58、既然选择了远方，就不顾风雨兼程。
59、读书百遍，其义自见。
60、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。
61、读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。
62、院落阳光融融，面南而居。春光潋滟绵绵，绿草红花。执一卷诗书，品一份真情，观一段人生，悟一种哲理，世界读书日到了，做自己生命的思想者，守着暖暖的春光，读着春天的诗行。
63、读书，无疑是人们获得知识的重要途径；知识，就是实现理想的希望；希望将伴随你走上幸福的天堂。――穆尼尔・纳素夫
64、读书足以怡情，足以长才。作者：培根
65、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
66、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。
67、读死书会变成书呆子，甚至于成为书厨，早有人反对过了，时光不绝的进行，反读书的思潮也愈加彻底，于是有人来反对读任何一种书。
68、读书之于头脑，好比运动之于身体。作者：艾迪生
69、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。作者：阿兰
70、年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。作者：杨绛
71、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。 好书是伟大心灵的富贵血脉。作者：弥尔顿
72、立品直须同白玉；读书何止到青云。出处：对联集锦
73、读书不为别的，就为读书而读书，是一件多少奢侈的事情。作者：张绍刚
74、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
75、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。――［美］阿尔考特
76、不读书的人，思想就会停止。――狄德罗
77、积财千万，无过读书。 ――佚名
78、如果你只读每个人都在读的书，你也就只能想到每个人都想到的事。
79、自得读书乐，不邀为善名。（清）王永彬
80、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。（英国）谚语
81、"我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。"
82、把书读好就等于把路走好。
83、书籍带给我们快乐和知识，大家一定要开心读书。
84、选择一本好书，就选择了一位挚友。
85、书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，最真诚的朋友。
86、如果你在书籍中仔细寻找智慧，那么你一定能找到对于你的心灵极有用的东西。 [法]涅斯托尔
87、一本饶有趣味的书可能会有无数个谬误；一本无一处谬误的书也许是一本极其乏味的书。 [英]哥尔德斯密斯
88、领悟如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
89、任何时间皆可念书，不需桌椅器具，不需约按时间所在。――艾肯
90、非淡泊无以明志，非安全无乃至远。――诸葛亮
91、阅读的最大来由是想挣脱*庸，早一天就多一份人生的出色；迟一天就多一天*庸的困扰。
92、少壮不尽力，老大徒伤悲。――《长歌行》
93、为学读书，须是耐性，细意去剖析，切不行粗心。为数重物，包裹在内里，无缘得见。必是今天去一重，又见得一重。嫡又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。
94、在所阅读的书本中找出可以把本身引到深处的对象，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使脑子承担过重和会把本身诱离要点的一切。
95、我读书老是以少为贵，人不贪学。不怕读得少，只怕记不牢。 ――徐特立
1、出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳：他的工作对大众是有益的。
2、能够了解他人的人，才算是有智慧、能够正确认识自己的人，才算是聪明的，能够战胜别人的人，才算是有力量、能克服自己缺点错误的人，才算是坚强的人。
3、卖弄风骚的女人和卖弄学问的男人好比两个邻居。他们的关系可以从自命不凡的态度上看出来。
4、如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。是不是，人生经过了实践，才能真正矗立、飞翔在天地之间。
5、读书在古为今用，实践在立异标新。
6、学*实践是手段，立异标新是目的。
7、读书悟道知识新，实践悟道成果新。
8、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
9、书多笔渐重，睡少枕长新。
10、学*前人是方法，超越世人是目的。
11、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。——陆游《寄题吴斗南玩芳亭》
12、我认为世间的书有三类。一为宇宙自然的书，二为我脑中固有的书，三为古今人所著的书，我辈当以第一种第二种融合读之，至于第三种，不过借以引起我脑中蕴藏之理而已，或供我印证而已。我所需于第三者，不过如是。中国之书已足供我之用而有余。安用疲敝精神，读西洋课本焉。——李宗吾
13、书卷乃养心第一妙物。闲适无事之人，镇日不观书，则起居出入，身心无所栖泊，耳目无所安顿，势必心意颠倒，妄想生嗔，处逆境不乐，处顺境亦不乐。——张英
14、凡读书即如古人面命，何书不当，以敬对之。若不衣冠端坐看书，即是侮慢古人，须戒之……读书无他道，只须在行字上着力，如读"学而时*"，便要勉力时*，读"其为人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已。——颜元
15、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓莫妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊
16、当读一书时，忽然感觉这一段资料可注意，把它抄下来。这段资料，自然有一微微的印象印入脑中，和滑眼看过不同。——梁启超
17、中华自前明以来，盛行时文，乃以房社体例，变古书面目，为讥者所嗤。鄙意似可不必，不如每人之下，就其全集中，或评论其生*，或摘录其未选佳句，使读者因一斑而窥全豹。——俞樾
18、披经阅史，无怠于光阴；雪牖萤窗，每加于悬刺。一顾云
19、个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——约翰生
20、吾人身体由口腔进食物以养之，吾人心神当由目腔纳书籍以养之。——佚名
21、读重要书籍时，至少读三遍，第一遍尽作艺术享受；第二遍大拆卸，像机学*拆卸和装配机枪一样，仔细考察每一个零件的性能、制作方法和他们的联第三遍自浏览，求得一个技术的完整印象。’——王汶石
22、读书要敢于提出问题来研究，不要为书所拘。要有批判力。古人云："尽信书不如无书。"不要把脑袋仅仅当成仓库，读死书，死读书。要逐渐对书读出自己的独立评价和见解。不少人书是读得不少，可就是提不出自己的看法……要逐渐形成读书、观察、思考、钻研、创新的过程。——***
23、我读的书大致分这么几类：甲类是业务上需要的，必得有目的有系统地去读——这属于我正在研究的问题的范围。乙类是为了欣赏观摩而阅读的。此外还有二类书，读法有些不雅。一类放在厕所里（作为丙类），另一类放在枕畔（作为丁类）。还有一种戊类，这大都是版式很小的书。每逢去医院或车站接人，我必带上一本，为等候时翻阅。还有己类，根本不打算一页页地读。纯然为了查找用的。特别是工具书，像中外百科全书。——萧乾
24、举一隅不以三隅反，则不复也。
25、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
26、困而知之。——徐悲鸿
27、生活像一片汪洋，宽容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的宽阔。
28、有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 ——科尔顿
29、学*就像爬山，目的性强爬得就快，尽管山坡陡，但坚持登上山顶才是最大的成功。
30、读好书就是同许多高尚的人谈话。——谚语
31、非同一般的学*，学*非同一般。——张霄峥
32、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！
33、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学*方法，提高学*效率，才会成功。 作者：叶圣陶
34、提防那只念一本书的人。——拉丁语
35、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。 作者：（英国）谚语
36、读书百遍，其义自见 作者：《三国志》
37、在阅读时，我希望在每一个好的想法才停留，因为在每一个真相之前尽可能的`保持。
38、一日不作诗，心源如废井——唐。贾岛《戏赠友人》
39、每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。 ——[英]塞缪尔约翰逊
40、读书须达到四项目的之一，四项目的是：一知识，二信仰，三便利，四快乐。—— [法]德哈姆
41、"先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。" 作者：陶行知
42、读书贵精熟。——胡居仁
43、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
44、有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。
45、书中横卧着整个过去的灵魂。——托·卡莱尔
46、书籍是屹立在时间大海中的灯塔。——惠普尔
47、读出自己的格式，成就不凡的人生。
48、读书之法在于循环渐进熟读而精。
49、读而不晓就思，思而不晓就读。
50、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。 ——（培根）《培根论说文集》
51、踩着中考的跳板跃向璀璨的未来。
52、"读万卷书，行万里路"这句名言，给了我深深的启示，并使我受益匪浅。
53、如果读书太多，反而容易成为自以为是的无知者，读书要适可而止。
54、精于勤而荒于嬉；行成于思而毁于随。
55、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人
56、读书心细丝抽茧；练句功深石补天。
57、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。
58、读书破万卷，下笔如有神，好的书籍是最贵重的珍宝。
59、命运的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。
60、做事要不空运控制自己，适可而止才是最重要。
61、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
62、仅在字母、文字和书页中浏览一番，这不是读书。阅览和死记
63、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
64、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
65、读书有三到，谓眼到，口到，心到。——朱熹
66、读死书会变成书呆子，甚至于成为书厨，早有人反对过了，时光不绝的进行，反读书的思潮也愈加彻底，于是有人来反对读任何一种书。
67、要读万卷书，行万里路。读万卷书是学历，不是大学的学历，是读了多少。秀才不出门，能知天下事，就是这个道理，行万里路是阅历。——熊召政
68、我们看书，读书，只是为了得到我们想要的。而不是在别人的思维中我们应该学到的。这样的话才是真正的喜欢文字，喜欢书，喜欢这个写书的人！
69、如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。不是说书本本身特了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同于这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能性，另一种生活方式。作者：陈*原
70、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。 好书是伟大心灵的富贵血脉。作者：弥尔顿
71、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。作者：朱熹
72、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。作者：吴运铎
73、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的货物运送给一代又一代。
74、读书有三到：心到、眼到、口到。作者：朱熹
75、现在我是**了，不该再像伐木工人砍树那样读书。暴饮暴食必定引起消化不良，看书贪多贪快，如饥似渴，也会不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦 出处：闲话读书
76、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生"好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食"。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能*静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"
77、勤勉而顽强的钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
78、你可以写出一本值得被阅读的书，或活出一个值得被叙述的人生。——富兰克林 Benjamin Franklin
79、学问对人们要求的紧张和的热情。——巴甫洛夫
80、初以弋猎为事，中便折节读书，常慕傅介子、班仲升为人。
81、读一本书，就像交了一位朋友。
82、书籍就像一艘船，载着我们驶向智慧的彼岸。
83、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——清童铨
84、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想；正如音乐的美妙，并不寄寓于它的音调，而在于我们的回响。——霍姆斯
85、君子义觉得质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！
86、念书贪多，最是大病。——朱熹
87、人生颇富时机和变革。人最自得的时候，有最大的不幸降临。 ——亚里士多德
88、当取不取，事后莫悔。 ——施耐庵
89、重要的不是常识的数量，而是常识的质量，有些人知道许多许多，但却不知道最有用的对象。
90、得意念书乐，不邀为善名。 ——王永彬
91、读书足以怡情，足以博采，足以长才。 ——[英]培根
92、一本好书就是一个好的社会，它可以或许陶冶人的情感与气质，使人高贵。
93、念书求理，须令自家胸中颔首。
94、让我们的心灵像花一样瑰丽。
95、花儿用瑰丽装扮世界，我们用动作美化校园！
——教师暑期读书学*的心得体会优选【五】份
读一本好书，是与伟人的精神交流；读一本好书，是为心灵寻找生长的沃土；读一本好书，是充实灵魂的必然需要。我喜欢读书，并在读书中享受着快乐。苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，让我感受颇深：
一、“教师的时间从哪里来？一昼夜只有二十四小时”
有时候，我常常感觉时间不够用，想读书却感觉抽不出时间。苏霍姆林斯基在第二条“教师的时间从哪里来？一昼夜只有二十四小时”中给了我很好的帮助。是的，时间总是会有的。只要合理的安排时间，并且有一颗迫切读书学*的心，我们就会有足够的时间和动力去读书。
二、“兴趣的意义何在”
一直以来，不少学生缺乏对学*的兴趣，而且常常被贴上不爱学*的标签。任老师如何苦口婆心，都没有什么改变。苏霍姆林斯基的第二十一条建议“兴趣的意义何在”，给了我很好的启示。我们都知道“兴趣是最好的老师”，有了兴趣孩子们就会自己迫切的想去学。提高孩子们的学*兴趣，要比质问孩子为什么不爱学要好得多。
那么，如何让孩子对学*产生兴趣呢？其实，问题不在孩子，而在老师。首先，老师应该提高自己的个人魅力。让孩子喜欢你，愿意听你说。孩子就很有可能，因为喜欢这位老师，而喜欢这门学科。其次，增加课堂的趣味性。就好像看一场节目，演员如果毫无变化没有表情，那么观众当然就不愿继续往下看了。没有任何孩子，愿意端坐不动地听别人在台上作报告的。
得到这个启示后，我很快就运用到了我的课堂教学中。在执教一年级下册《识字四》这一课时，我根据课文内容，制作了画面生动的课件。当孩子们看到“飞舞的蝴蝶”“爬来爬去的蜘蛛”“游来游去的蝌蚪”时，一下子就被课堂内容深深吸引。然后，我用动画的形式，将形声字的形旁和声旁，分开然后合拢，让孩子们直观地感受到了形声字的规律，也体会到了学*汉字的乐趣，课堂效果非常好。我想，其实孩子们的兴趣是可以培养出来的。只要老师用心去准备，去设计你的课堂。那么，一个充满趣味的课堂，就能够给孩子们带来无限的兴趣。
三、学会积累经验
刚刚参加工作这几年，常感觉自己有些力不从心。这与个人经验是有紧密联系的。苏霍姆林斯基在第四十三条建议“怎样学*别的教师的经验”。这一点上，让我受益良多。他指出，如果你发现绝大多数学生练*本里的作业都完成的很好，那么就是个明显的征兆：在这个班里可以学到许多东西。学生的练*本是全部教育工作的一面镜子。而学*别人的经验，也并不是把所有的东西按部就班。要先深入了解自己的班级情况，根据自身特点去研究管理自己班级的最合适的方式。教学水*的提高，就要靠勤学勤问，刻苦钻研了。
在执教一年级下册《品德与生活》的《吃的学问多》这一课时，我感受颇深。看起来很简单的内容，但要引导孩子们自己去发现去学*正确的行为*惯，就需要老师提高教学的“艺术”了。我一边自己钻研，一边请教有经验的老师们，虚心求教，努力探索。最终，取得了“区优质课二等奖”的好成绩。
我校自20xx年开始，就启动了“1+N”计划。这个活动，给我们青年老师带来了很多可贵的帮助。使我们能在一个温暖的团队氛围中，学*和积累丰富的经验，快乐迅速的成长。给我的职业成长的道路点亮了一盏明灯。
四、教师脑力劳动素养决定着学生的脑力劳动的素养
在课堂上，学生对问题是如何思考的，如何掌握新教材的，这里面尽管学生有其自身的动机所在，但教师的引导也起着不可低估的作用。“学生的劳动素养乃是教师的劳动素养的一面镜子。”教师想要在课堂上看出学生的脑力劳动如何并适时地进行引导，必须将自己的注意力放在学生的身上，而要想将自己的注意力集中到学生是如何思考上，就必须对所教的教材有深厚的了解，必须掌握足够多的知识。“教师在自己的关于教材的思考上使用的精力越少，则学生的脑力劳动的效率越高。”在这种情况下，教师才有精力去顾及学生，才会根据学生的脑力劳动情况而随时自己将要采取的措施。
五、关于培养学生的抽象思维的问题
尽管小学生的思维以形象思维为主，但我们必须要关注他们抽象思维的发展，因为抽象思维是学生认识世界、开拓眼界，持续发展的一条必以之道。有些学生在低年级学*比较好，而到了高年级学*却落后了，“这正是由于没有借助抽象思维来发展他的头脑所造成的可悲后果。”“要使学生识记和保持在记忆里的东西越多，就越有必要进行概括性的研究，使学生通过思考和推理而脱离开具体的东西。”要想使学生脱离开这具体的东西，必须建立在对事物、事实和现象深入理解的基础上，没有理解的识记和在此基础上的概括对儿童来说都是有害的。
阅读优秀书籍是最好的自我教育和自我完善，这是苏霍姆林斯基为我们提供的又一重要教诲。他说：“我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。”“自己对自己谈话，诉诸自己的良心，这才是真正的自我教育。只有那从人类的道德财富中给自己找到榜样的人，只有那希望从这些财富中为自己的心灵吸取最宝贵的东西的人，才能达到思想和生活的崇高境界。我以为，只有当每一个青年都找到一本在他的一生中留下很深的痕迹的书时，才算达到了教育目的。”“书籍对少年来说，并不是真理的仓库，而是内心体验的源泉。”其实，不仅仅是少年，所有的人都会在阅读书籍中找到无限的快乐。让我们阅读并快乐着！
暑期阅书，有所感，谈幸福从师德谈起，因为幸福正是师德之水灌润而成的那树繁花。
关于师德，我是一个具有严格自我评价意识的人，我坚守我的原则和信仰，不求突显于人，但必不负于学生。我始终谨记：学生是活生生的人，是一个具有被尊重、被关爱权的*等生命体，因此，不可轻视，不可欺压，更不可放弃。这是最基本的要求，没有人可以剥夺，也没有人应该被剥夺。所以，我不是个迷信权威的老师。
曾经有同行义正词严地说——需要什么理由？你说对就对，错就错，这点权威都没有还当什么老师？——我惊愕失语，有此认知，出此言论，其对学生之“风范”可想而知了。
如此权威，效果的确立竿见影。但，请把眼光放长久些，你的权威能由始至终吗？你可曾看见，那嘴角的怨气——眼底下的不屑？你可曾听见，那日积月累沉淀下的愤怒在心里汩汩奔涌？你可曾想象，在他们觉醒的未来生命里你烙下了怎样黑色的印痕？多年以后，他们在埋怨还是在想念？
我不愿意给学生下马威，也不会严词厉色震慑学生，学生从不惧怕我；我轻易不会生气，也不会出离愤怒，只是有时会“痛其不争”；我会受伤，会辗转反侧，因为我在乎学生，让他们活在我心里。
奇怪的是，不权威甚至有点傻的我居然并不是个很失败的老师。随着时机的流洗、交流的澄澈、了解的醇厚，桀骜的学生变得温顺，沉默的打开了心扉，原本抵触的逐渐融化，一切走向和谐。身处其间，我日益轻松*和，去倾听去拥抱那一颗颗青春的、鲜活的、可爱的灵魂，幸福感无限蓬勃着。
清楚记得那天，那个身材壮硕脾气火爆极好打架的男生又和同学拌嘴冲突，挥着铜锤大的拳头就要砸下去，谁也拦不住！我刷的冲过去挡在他身前，使出全身力气紧拉着他的手臂，字字顿挫地说：“没事，别急，好好说，老师在，把手放下，放下……”他紧咬着牙，脸上肌肉抽搐着，额前的刘海在颤抖，终于在决堤的那一瞬间生生阻住，我看着他慢慢的慢慢的松开了拳头，其实我心里也很恐慌——那是一个多么偏激执拗强悍又极度愤怒中的学生呀——我一点都没有把握能制止他。事后回想甚感欣慰，我感受到了我在他心里的分量，他出于对我的尊重强行控制住了自己。
前几年在家养病，学生们电话短信慰问不绝，每到周末就三三两两的来探望。我心里很温暖很丰厚，他们这么信任我，关心我，想念我，期待我返岗，我的付出酝酿出了真正的意义。
学生们常会问：当老师，幸福吗？坦诚说，作为职业的教师，对于那些教育教学之外附加的形式化工作，我并不乐意；但只作为学生的老师，望着那一双双专注热情闪闪发光的眼睛，我无比幸福。是呀，我告诉他们，你们就是我幸福的源泉！多年以后，你们也许忘了我教的字词句篇，但请记住，你们曾经让我幸福，也请一定努力让更多的人幸福，让你自己幸福！学会爱，学会被爱，这才是老师想要帮助你滋生的——幸福的能力！
人与人相处，其实简单，你给予真心，他必予以真情。我只知道，学生是和你一样需要坦诚相待的人，是天下父母精心哺育的生命，只有筑实理和爱的大地，让学生如白云如飞鸟轻灵愉悦地飞天，我才成就了一个大写的师字。
所以，我不权威，但很知足。我惟愿从从容容，简简单单，踏踏实实，做着该做的，*静而幸福。雪莲正在盛开，天籁之声响起。
前不久，我在《小学语文教学》杂志上看了一篇《教师如何做课题研究》，正好我也在做个人课题研究，结合自己的实际情况，我掩卷沉思：教师搞课题研究是一个自我完善和自我成长的过程，在成长的过程中也发现了许多的不足与存在的问题。用一句话来总结那就是坚持得不够好。
当然，这个坚持得不够好并不是说我们没有做，我们做了，但做的深度上不够好。当我们发自心底的想要做、必须要做的时候，我们才能品尝到她带给我们的快乐、幸福！为了更好的促自己成长，立足三尺讲台，研究课堂教学，不把课题研究当作一阵风，结题就了事，不断反思不断进步，为了在实践中做出更多的成绩，我想对一学年来的几点不足做一下反思、梳理。
一、缺乏坚持
在成功的道路上有一个名字叫“坚持”，我们都能记住这醒目的话语，但很多时候是行百里者半九十。时间倒流到前年九月，在学校教科室的倡议下我热情洋溢，勇敢且成功地申报了《运用现代教学手段增强课堂实效》个人研究课题。
那个时候有点摸着石头过河的感觉，但我们每个人都非常努力的做着课题。每堂课都尽力做好与自己课题有关的工作，但是由于“忙”的借口，让我们逐渐激情勇退，这项工作的投入度与力度相对减弱。各种各样的借口成了“坚持”的绊脚石。我们都不会忘记奥运会上，我国体操男团在比赛场上完美的表现，我们都清楚在这成功瞬间的背后是他们忍辱负重、坚持不懈的结果。
二、缺乏深度
其一，造成课题研究缺乏深度的最主要原因是我们缺乏对它的思考。再往下细追究还是我们处于被动研究状态，只浮于表面，在实际工作中我们有没有遇到问题，在问题面前我们选择的是什么？回避还是积极寻求解决的办法。举例而言，*时的课堂教学中有很多与个人课题有关的环节确确实实做了，心里也做好了整理的思想准备，可是时间却一天天过去，总以“忙”“没时间”而懈怠、搪塞，常常这样自我安慰，甚至有时候是任务迫在眉睫了，灵感也才随压力而来。课题研究工作是一个过程性很强的工作，我们只有把它时时放在心上，不断的思考，不断的实践，不断的积累，不断的总结才能做得更好。
其二，我们在课堂教学中必须践行。把在做课题过程中的点滴随时随地记录下来整理好，这就是一笔谁也拿不走的宝贵财富。好多时候，我觉得工作好苦好累，自己付出了很多却得不到自己期望的结果，甚至把上一节个人课题汇报课也当作一种负担甚至是烦恼，总觉得耽误了我手头的很多实质性的工作。其实，细细想来，这不正是在研究、在学*、在提高吗？我们在践行点滴的同时，也是在使自己不断丰满起来。
总而言之，读了这篇文章，我真想告诉自己：多一点现实，少一点虚拟；多一点勤勉，少一些埋怨！
这个暑假，读到了李镇西老师的《做最好的班主任》这本书，惑受颇涂、受益匪浅。书中写的很实在，里面讲述的一个个案例更是折射出李镇西老师在班主任工作中的无穷智慧。
正如书本开头的序：永远的班主任中所写：“教育不能没有爱，但爱不等于教育。”教育需要爱，教育还需要智慧。读了这本书我在思考我常常为他的一些别出心裁的教育设计，教育艺术所打动，例如他向学生索要教师节的“礼物”，例如他创意编写的“班级史册……”序作者的这些思考带动了我确实李镇西老师的教育智慧为何这么多，源于哪里，读完书本，我有体会，也得出了答案：这一切都有源于李老师对学生对教育事业的热爱。他以融入学生当中为快乐，以从事教育劳动为幸福，当他攸着自己感到快乐的事，就会以饱满的热情投入其中，他的内在积极性便被充分的调动起。他的心里理潜能便被激发出来。它的教育才能便很好的发挥出来。而当他的工作取得成就以后，当他得到学生们的爱戴以后，他享受着学生们给予的关爱。体验着教育劳动的幸福，并从中受到莫大的鼓舞，而这些又激动着的他更进一步的发挥他的智慧，如此往复，形成一个良性循环。
对照李镇西老师我想了想自己当班主任的时间很短，但感受依旧颇涂，这两个月的时间极其的充实，看着孩子们为跑操比赛而不断练*，听着他们一声声嘹亮的口号，我很开心开着他们为了装扮教室而比量着各种尺寸，开动各自的智慧来想格局分布，我更开心，看着他们为了班级文化建设的评比而调动所有可以调动的人脉，不断的拉票，看着票的数据从倒一一路追升到第二，我开心更多的是差异，我爱这些孩子们，不讨论名次结果，我更享受的是看到他们为一件事全班凝聚，奋力拼搏的过程。确实，我从中得到了乐趣，也取得了继续为他们努力下去的决心。确实“热爱是最好的老师”这句话我深深体会到了。
现在推崇素质教育，何谓素质教育，首先应该是充满人情人道人性的教育，一个受孩子衷心爱戴的教师，首先一定是一位富有人情味的人。只有同心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润同心，离开了情感一切教育都无法谈起。所以，重李老师的教学中感受最深的就是他不仅仅是在教书，而更多的是在育人，教会本领，所以，未来的班主任生活中，我要调整，传授孩子们知识的同时，更多地是孩子们怎样做人，如何做一个有素质，有涵养的人。
李镇西老师说：在学生从幼年，童年，少年，到青年的成长过程中，我们应该给他们的心田依次播下三粒人生的种子：善良、正直和机智。教师要善待学生，才能使学生的善良之心，逐渐占据主要位置。教师要用自己的人格积极影响学生，让学生成为正直的人，教师要引导学生多学*文化知识，才能使学生成长为有知识的人。
通过学**老师的经验之谈，我明白了，作为班主任，最重要的是自己发自内心的对这份工作的热爱，对孩子的喜爱，自己的态度摆正了，工作起来就愉悦了，工作愉悦了，好多问题就自认而然也就好处理了，李老师的这本书是一本李老师亲身实践所所铸的书，书中李老师所提及的典型事例也正是我们日常班主任工作中所常碰到的，李老师通过记述自己如何做班主任的的教育故事和相关教育理念，所以，这本书对作为班主任的我颇为受用，所以，之后，我会继续研读，推敲李老师的这本书，继续学**老师的教育理念，学*他的教育境界，教育精神，再合理的将李老师所述的方法融进日常工作中，希望在我们的日后工作中也能拥有更多更好的教育故事来。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。
读一本好书，如品一杯茗茶，馨香绕怀，久久不忘。一本好书，可以让颓废的心灵得到鼓励；让忧伤的心灵得到抚慰；让迷惘的心灵得到指引……
但愿书让心灵的土壤植满晶莹的种子，传递心灵深处那份特有的灵感，让宽广的胸膛飘满温柔的花瓣，绽放心灵之光！
有人说，书读百遍，其义自见；有人说，我爱读书，不求甚解，取放自由。
读书虽不能改变人生的长度，但可以改変人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于ー个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。
读书，给你思想的自由天地；心得，给你灵魂的提升空间。来吧，走进书籍的世界；来吧，谈谈读书的心得，分享你的读书故事……
