说好普通话在现代社会是一件极其重要的事情。普通话是我国各族人民共同交流的方式，是中华大地上的一种传统语言。
如果没有普通话，人与人之间的交流就会变得很困难了。有一个故事讲得很好：在一个贫困的山区中的一位农民，他每天省吃俭用，就是为了有一天能够筹足钱到大城市去找个好工作。辛苦了大半辈子，他终于筹足了钱。满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车来到大城市。没想到初来乍到，失望和寂寞就困绕着他——原来他不会讲普通话，无法正常地和别人交流。而面对都市的繁华，他有将何去何从呢？于是便只好又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。这个故事告诉我们什么？
一个现代社会中的人，如果不能灵活运用普通话，不能正确的与他人交流，那么他就算再勤奋，再努力，那也只能是一事无成。由此可以看出，普通话在我们的学*和生活中是多么的重要！我们学校的同学来自全市各个地区，很多同学说话的时候经常会带上一些方言。将来走向社会，如果人人都用方言，就会出现不理解对方所表达的意思的情况，这样会给我们的生活带来非常大的不便。
作为一个中学生，说好普通话，运用普通话是我们义不容辞的责任，这是我们大家最首要的义务。只有互相交流用普通话，做推广普通话的带头人，营造良好的语言环境，养成张口就说普通话的*惯，才能做一个素质高，*惯好的现代文明人。21世纪是一个在发展和竞争中的时代。
但是如果缺少了普通话，社会就不会发展，思想就不会进步，历史就不会被记录，精神就得不到升华。
以我个人的意见，我觉得推广普通话要有方法。我的方法是：要常练*绕口令，用普通话唱歌，用普通话讲故事。比如说：读课文时，先用方言读一遍，然后再用普通话读一遍，两者相比起来，人们就会发现普通话是那么的优美；那么的流畅；那么的引人入胜。使人流连忘返，随之，人们便渐渐使用普通话，倾情于普通话。普通话既然是母语，我们就不能荒废它，要天天讲，这样，才能突现出我国人民上下一心，团结一致；更能显出我国的本色。我觉得推普人员应该主动出击，劝说人们学讲普通话，特别是小学生。尽量想出一些方法使人热心想学好普通话，并且学以致用，这才叫做成功。
希望有朝一日推普能取得丰硕的成果！
语言是最重要的交际工具。在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么，什么叫做普通话呢？普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于*大陆和香港、澳门、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。
要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。最好做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢？其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到*的优美的语言文化。
”我是*娃，爱说普通话。“推广普通话从你我做起，从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的*娃，把我们*的语言文化推广到世界的.每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。
当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们”心有灵犀一点通“，那么剩下一大半怎么通呢？于是人们学会了语言，学会了讲普通话。大家知道，我们在朗读课文时，回答老师的问题时，都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢？因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言，那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗，而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
我深知不说普通话，甚至不会说普通话的痛苦！所以我从小就开始学普通话，现在已经练得很好了。
我的外公，他一点儿也不会说普通话，说家乡话是家常便饭了。而且，经常闹出笑话：炎热的夏天又快到了，要说商店里生意最火的，当然要数卖*子的铺子喽！那儿的人里三层，外三层人山人海。我和外公也混在人群中。
我们好不容易才等到人群渐渐散了，我们才来到铺子前，外公开口就说：“阿拉（我们），要马（买）小啊子（*子）！”售货员听了一头雾水，他们互相打手势，结果，谁也听不懂。
最后，外公终于想到了在玩的我，我就用流利的普通话买回了*子。
——推广普通话作文 (菁华5篇)
老师们，同学们：
大家上午好！
我是603班的XXX，我演讲的题目是《推广普通话》。
本周是九月的第三周，也是全国“推广普通话周”。什么是普通话呢？1955年*科学院召开的现代汉语规范问题学术会议上，确定现代民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法示范的普通话。”
我国是多民族，多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志，新*成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和现代化建设的客观要求，因此，大力推行，积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也符合全国人民共同利益，开展“全国推广普通话周”活动对提高人们的推广普通话参与意识和语言文字规范意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。
然而，普通话的推广，并非以方言的消亡为前提，方言仍会长期存在，作为一个地区的交际工具，在方言地区推广普通话，其任务是使方言地区的人民除了会说本地方言以外，也会讲全民共同使用的普通话，使方言区人民逐渐*惯从单一语言(方言)的生活向着普通话十方言的生活过渡。
有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个*公民的权利。对于我们的在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境，何乐而不为呢？
我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容，为此我们向全校同学发出以下倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
总之，56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。
谢谢大家！
在我心里，普通话是一种最动听的语言。小时候，妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述着一个个精彩的故事，让我感受到了七个小矮人的可爱和白雪公主的善良；感受到了爱洛的'美丽；感受到了长发妹的勇敢……正是因为这些故事陪伴着我，令我感受到童年的快乐。
在幼儿园里，老师和同学都和我说普通话。如果有些同学说得方言，老师就会耐心地教他说正确的普通话。记得在幼儿园时的那次“故事会”比赛中，我的夥伴们都用普通话来讲述每一个令人难忘的故事，现在回想起来，彷佛我又回到了他们的中间。
我终於上一年级了，来到美丽的校园，我认识了不少的新朋友和漂亮和蔼的老师。课堂上，老师用纯正的普通话教我们认字、读书。下课了，我和我的好夥伴一起到操场上去快乐地玩游戏。校园生活可真丰富多彩啊！
可惜，爸爸在家里不大爱说普通话，我以後一定要让爸爸和普通话交上好朋友。我们全家都要和普通话做永远的朋友！
普通话一种就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
其实我们都喜欢用自己的母语，用自己的方言。可是我们有没有想过，自己的方言仅仅适用与自己的家乡。如果你走出了家乡会面对什么呢？陌生的语言，不一样的话语……所以我们要学好普通话。学*普通话有很多好处：在校园里我们如果能常常说普通话会构建一个和谐校园；在大街上我们如果见到熟人一句普通话能加强人与人之间的友谊。在世界各地只要拥有一口流利的普通话，看见异国人，他就知道我是东方龙的传人。
社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。我们身为一个公民，推广普通话是每个公民应尽的责任和义务。无论在什么地方在什么时间看到有人有不文明用语应当马上制止。使这种恶*不会发展下去。随着我国经济实力的不断增强，国际地位不断提高，再加上*提倡构建和谐社会。推广普通话越来越成为时代发展的必需。试想想：说着各种不同方言的人们在一起商务洽谈。工作会议。听讲。听课他们能彼此沟通吗？人们越来越深刻地感觉到，方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。现在说一口流利的普通话已经成为时代的一种时尚。推广普通话已被*纳入精神文明建设的总体规划，纳入文明城市、文明村镇、文明行业`文明学校等群众性精神文明创建活动之中。
“天不怕，地不怕，就怕四川人说普通话”大家千万不要被这句话误导，它是旧时代四川人的一种自大。封闭的意识。真正该怕的是我们四川人敢不敢开口说普通话。别怕别人的取笑，任何事情都是从零开始的'。在学校推广普通话的活动中，作为十三小的学生。在校长和老师带动下。利用学校的广播，老师的教学，同学的朗读等诸多方面，都要说普通话。真正做到从我做起，从现在做起。在同学之间交流用普通话会让我们感到家庭般温馨；老师与学生之间交流用普通话会让我们感到慈母般关怀；老师与老师之间交流用普通话会感到挚友般的真诚。我们十三小是一个和睦的大家庭我们要抓住机遇，因势利导，开拓进取，争取人人都说一口流利的普通话
普通话是我们共同的校园语言！普通话——让生活更精彩，让校园更温馨！
由于各个地方的方言不同，因此*人民沟通起来有一定的困难，所以我们唯一能用来沟通的只有母语——普通话。
普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于*大陆和香港、澳门、海外华人的共同语言，为现代汉语共通的交际口语。
就像普通话中的“热水”，用我们溆浦话来说就是“来使”。所以现在普通话是全国通用的语言之一。正所谓：学会普通话，走遍全国都不怕！要推广普通话，首先要学好普通话，不但要自己学好普通话，而且还要身边的亲戚、朋友都学会普通话，让他们都融入到这个普通话的世界中。
我们要多用普通话进行朗读训练，你的普通话自然也会越说越好。如果遇到哪个字的读音不会，就一定要多翻查字典，直到弄懂为止，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。
我们还可以多多练*绕口令，用普通话讲故事，多听广播，多与普通话好的同学和老师交流，同样，班级里还可以举行关于推广普通话的主题班会的活动，学校也可以举办关于推广普通话的活动，比如说用普通话进行朗诵比赛。
推广普通话应从身边做起，从小事做起，从自己做起，从小抓起，坚持不懈，持之以恒！
一直我都认为老爸的普通话“最”标准，因为他是中学语文高级老师。但暑假期间发生的一件事却让我对老爸不自信了———————
那天，我们全家到了南京玄武湖公园，正好景区来了几个美国人，老爸想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：“先生，咱们说普通话吧，*话很美！
”老爸听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是非常尽心地用普通话为他们介绍每一个景点。然而，当老爸用“剽（biao）悍”一词来形容一位路过的叔叔时，那个老外一本正经地给老爸纠正道：“不对，不对，先生，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”老爸听了大吃一惊————我想：这个蓝眼睛、高鼻子的美国爷爷竟想当老爸的普通话老师？但老爸不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，我翻开现代汉语词典仔仔细细地对照了这个剽字，居然真的是老爸错了。想起来，真是惭愧极了，亏老爸还是普通话二级甲等水*！不过，老爸更郁闷，连说三个“想不到”———————
也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的*人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，老爸不仅是我心中的“偶像”，更是传播普通话的园丁啊！为什么这么不小心？竟让老外当了一回汉语老师，我有理由生他的气！老爸却哈哈一笑说：这回学生做得值！教了十几年书，拜了一个老外做一字师，缘分啊！
从这也看出，学普通话的人愈来愈多，不少老外都可以说流利的普通话，证明我们祖国语言越来越具有吸引力，祖国强大了，已经屹立于世界优秀民族之林了！该高兴才对。我会吃一“字”长一智，你会看到一个更加完美的老爸。OK！我笑了，知错能改还是好老爸！
我要大声的宣布：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族最好听最悦耳的声音！是世界上最美的语言！
——推广普通话的作文 (菁华5篇)
我深知不说普通话，甚至不会说普通话的痛苦！所以我从小就开始学普通话，现在已经练得很好了（但是，还带了点家乡口音）。
我的外公，他一点儿也不会说普通话，说家乡话是家常便饭了。而且，经常闹出笑话：
炎热的夏天又快到了，要说商店里生意最火的，当然要数卖*子的铺子喽！那儿的人里三层，外三层人山人海。我和外公也混在人群中。
我们好不容易才等到人群渐渐散了，我们才来到铺子前，外公开口就说：“阿拉（我们），要马（买）小啊子（*子）！”售货员听了一头雾水，他们互相打手势，结果，谁也听不懂。
最后，外公终於想到了在玩的我（因为我会讲普通话）我就用流利的普通话买回了*子。
还有一次，外公想买一套房子，到处打电话想问问有没有房子。
有一次，外公问到一套十楼的的房子，外公就问：“有没有地毯（电梯）？”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。
因为我们*太大，方言太多，所以，我们都要学会普通话，便於沟通。特别是我们小学生，更应该学好普通话，推广普通话！
“情感的纽带、沟通的桥梁”，在这段日子里不仅仅讲一口流利的英语是一种时尚，很多人迟迟说不出口的普通话也逐渐风行。普通话是我国的通用语言，是我们所有人赖以交流、沟通思想感情的工具。
学好普通话非常重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来。有这么一个故事，叫乡村小餐馆。说的是在一个偏僻的农村，有一个游人路过，因为肚子很饿了，就走进一家小餐馆，说“有什么好吃的，做快一点，我吃完了还要赶路呢。”可是这家小餐馆由于有特殊原因今天不营业了，所以服务员回答说：“咪——”意思是“没有”，而这个游客听成了是面，他心想：“面也行”，就点点头坐在那儿等了。
过了好一会儿，见没有一点儿动静，他就火了，生气地说：“快点！做面条！是怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思是：“我跟你讲了，没有面！”游客听成冬瓜面，就说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去做？！”服务员说：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：没有就是没有，你再怎么吵也没有用。游客又听错了，以为是炒面。他不耐烦了，说：“原来还有炒面，你为什么不早说？”……就这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。
学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！在小学一年级时，天天读a、o、e，这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义。一个字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。普通话是我国最美的语言！
我妹妹说话虽然很历害，但是她的普通话是“彩色普通话”。
今天下午，妈妈和妹妹来接我。妈妈问我：“晗鸣，你要红豆饼吗？”我说：“NO，学校说不可以买东西吃的，而且也不怎么好吃。”妹妹立刻叫起来：“妈妈，我要吃红斗饼！”我一头雾水：“什么红斗饼？”妈妈笑着说：“乐比，是红豆饼！”“那我不要七红斗饼了，我要糖虎鹿！”我哈哈大笑，告诉妹妹说：“乐比，是糖葫芦，可不是什么糖虎鹿哟！”（我妹妹的“彩色普通话”好玩吗？）
有一次，妈妈把妹妹抱起来看陋壁的“可爱精灵”，——小鸭子。应该说是大鸭子了。问妹妹：“乐比，这是什么呀？”“这是嘎嘎嘎！”妹妹回答说。妈妈补充了一句：“没错，这是嘎嘎嘎，也是小鸭子。”没想到妈妈这么一补充，好戏就上场了！妹妹说：“哦，这不是嘎嘎嘎，是小虾子！”“乐比，是小鸭子，不是什么小虾子。”“小虾子”“小鸭子！”争来争回也没有用，现在只可以说什么小虾子啦！
还有一次，我正在读第三课。当读到“便看见一只大鸟飞了起来”时，妹妹也跟着读起来：“便看见一只大鸟飞了起皑！”“是‘一只大鸟飞了起来’！”我说。“是‘一只大鸟飞了起来皑’！”“一只大鸟飞了起来！”争着争着，妹妹“哇”地哭了起来。我赶紧说：“好了，好了，是‘一只大鸟飞了起皑！’行了吧？”
妹妹的“彩色普通话”有趣吗？
我出生在北方方言区的河南，从小我们都以为自己说的话和普通话非常接*，所以读唐诗宋词、《古文观止》等，一直都是用河南话。直到考上沿海某地的一所大学，我才认识到，自己必须说普通话了。
火车穿过一个黑夜，在黎明时分抵达胶东半岛，上来一群当地人，他们说的话我一句都听不懂。我越来越焦虑，但神奇的是，下了火车，在广场上看到学校的横幅，见到接站的师兄师姐，我一开口，竟然很自然地讲起了普通话，原来普通话已经渗入了我的血液。等到第一个寒假回家，再坐火车，转汽车、三轮车，我都无法把普通话转化为家乡话，看到熟悉的乡亲，只能沉默不语。直到见到父母，才一下子转换过来。
上世纪20年代，语言学家赵元任就灌录了“国语”留声机片，销量颇大。他从欧洲归来，路过香港买皮鞋，鞋店老板说他“国语”不标准，赵元任用同样的话反驳他。老板很不屑，说他的“国语”可是跟着赵元任的片子学的呢？抗战爆发后，赵元任往昆明大后方转移，在桂林向一个*要员求助，那位官员说：赵先生，我刚才还在听你说话呢。原来，他每天都要抽空学*一会“国语”。这是《杂记赵家》讲述的两个片段，今天重读却有一种感动：上世纪20年代，香港还在英国的控制之下，一个普通的鞋店老板能自发地学“国语”，说明他对祖国的感情之深。
对一个国家来说，推广普通话非常重要，它有利于培养整个国民的认同感。我们都是读现代白话文作品长大的，所以，相爱的人才可以写长长的情书;我们可以说同一种口语，所以才可以体会一句话的言外之意并发出会心一笑。这两年流行穿越剧，但各种穿越都没有解决语言问题：如果我们穿越回唐朝，能听懂李白吟诗吗？
经过50多年的推广，普通话已经深入人心，这时我们又发现，原来方言也是很美的。记得读书时，同学们一起看四川话版的《猫和老鼠》，仿佛其中的幽默感被放大了十倍，这种乐趣是一直讲四川话的人所不能体会的。正是由于推广普通话所带来的普遍性认同，才让我们注意到差异性的美好。
现在，每个省会的电视台都有自己的方言节目，在上海，甚至有不少人呼吁加强对上海话的'教育，保持语言的多样性。这也许恰恰说明，50多年来，对普通话的推广起到了应有的成效。
普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。
我国是一个多民族国家。全国56个民族，都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和法进行沟通和交流;对外交往也是一样，如果你只讲自己的民族方言，不但外国人听不懂，就是翻译人员，也无法进行翻译。
记得有一次，我和爸爸、妈妈去深圳和珠海旅游。我们来到大街上，满街的人都说南方话，就像电视上的香港人说话一样。找人问路，人家很费劲的讲了半天，我们一句也听不懂。我说：“妈妈，我们还在国内，怎么就跟到了国外一样?”妈妈说：“这是因为他们讲的都是南方话，我们听不懂。要是都讲普通话，你就听得懂了。”
这个例子充分说明，必须大力推广普通话。只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多先进技术。只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民，都能早日过上幸福美满的小康生活。
国家规定，推广普通话，必须从学生抓起。要在各级各类学校使用普通话进行教学，使普通话成为学校的教学语言和校园语言;要在学校开展“爱**，唱**，说普通话”活动，把推广和普及普通话，作为对学生进行素质教育的重要内容。同时规定，从1998年起，每年9月份的第三周，要成为“全国推广普通话宣传周”。
我们小学生，一定要从我做起，学好、说好普通话。学好普通话，面向现代化;说好普通话，方便你我他;学好普通话，建设我们繁荣昌盛的好国家。
——推广普通话作文 (菁华10篇)
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大河的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信！
*总共有十三亿人口，五十六个民族，不同的地区有着不同的方言，四川话、北京话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起，对话起来，肯定会有困难，因此，便产生了一种全国的共同语——普通话。
我，一个从贫苦的乡村来到这富丽堂皇的上海大都市的女孩，学*普通话是一件非常困难的事情，但我却坚持了下来，也闹出了不少笑话。
一年级时，出来乍到的我只会说本土话，听着耳边已不是方言，不能和同学们正常沟通，当我说出一句话时，耳边传来窃窃私语声，我感到无比自卑。
记得有一次，老师让我们回家背古诗，我虽然回家背得滚瓜烂熟，但依然希望不要被老师抽到。第二天，老师抽背古诗正巧抽到了我。我慢吞吞的站起来，不知该说什么好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师以为我不会，便叫我坐下，那是我一生中最尴尬的经历了！从此，我便发誓：一定要学好普通话，重新找回自信！
现在，学*普通话已经成为一股热流，李睿俗话说得好："学会普通话，走遍全国都不怕。"如果你不会普通话，在*的语言上就会碰到许多困难，寸步难行。有一个笑话，不知大家听说过吗？在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说："老大爷，你想去（吃）什么？"那老汉听不懂她的"普通话"，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说："包子。"她一听，马上说："好马上到。"只见女服务员那出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说："有大肥鸡吗？"女服务员热情的说："搭飞机，还早呢，去（吃）过饭也不迟。
虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明了一个很严重的问题：我们的生活离不开普通话。
“情感的纽带、沟通的桥梁”，普通话是我国的通用语言，是我们所有人赖以交流、沟通思想感情的工具。学好普通话非常重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来。
我曾经听说过这样一个故事：在一个贫困的山区里有一个种田汉，他每天省吃俭用，为的就是某天能筹足钱到城市找个好工作。辛苦了大半辈子，他终于筹足钱，满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车到城市。没想到初来乍到，失望落寞就缠着他，原来他不会讲普通话，面对都市的繁华，他有将何去何从呢?于是又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。
我还听过这样一个真实的故事：在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位东北老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说："老大爷，你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话"，只好一个劲地挠头。最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说：“包子。”那位女服务员一听，以为老汉要报纸，急忙拿出今天的晨报，那位老汉见女服务员拿出了一张报纸，被弄得哭笑不得，又说：“你们这儿有有大肥鸡吗?”女服务员热情地说："搭飞机，还早呢，去(吃)过饭也不迟。
古有“一句饿死一位英雄汉”，而进又有“一句话愁死一个种田汉”，可悲可叹啊!这是不会说普通话惹来的祸。在社会飞速发展的今天，不会说普通话的人是格格不入的。
同学们，我们是初升的太阳，是祖国的未来和希望，祖国的明天需要我们去打造，我们有远大的理想，今后我们要走出家乡，走向全国，我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们怎能因为不会说普通话而寸步难行，前程渺茫?怎能因为语言隔阂而误解重重，耽误大事?所以，我们务必说好普通话，实现顺畅交流，创造和谐氛围。
21世纪是一个竞争激烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学*和生活离不开普通话，使用普通话是时代赋予我们的众人，是提高师生综合素质的重要途径。所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!
现在你们应当知道普通话的重要性了吧!学好普通话，方便你我他，让我们一起来使用并推广普通话吧!
教奶奶说普通话，说到这个话题，大家是不是很奇怪？的确，教奶奶学说普通话，怎么可能？奶奶都那么大年纪了，家乡话都说得不是很好，还学普通话？这不，我已经是第三次教奶奶了。
一大清早，我就又来到奶奶身边，对奶奶说：“奶奶我们俩今天都没什么事干，我再教您说普通话！”“好的。”
我先教奶奶说的是“新年好”这三个字。可奶奶还是说的常州土话。看来奶奶是真的不会这个词了。
我又教奶奶说“我家”这两个字。哪知奶奶一开口就说：“偶加。”我听了，哈哈笑了起来。奶奶有点不好意思了，我安慰道：“奶奶没事，看着我的嘴形再来一遍“我家”。奶奶除了嘴形夸张了点，其它什么都没变还是念的“偶加。”我想了想，这样下去可不行，得想个法子。有了，我就让奶奶一个字一个字的念吧！嘿！奶奶还学地挺快的，一会就学会了。
看来老师还是挺不容易当的。
我国是一个具有悠久历史的文明古国，特别是那些方方正正的汉字，更是我国的文化代表。所以，说好普通话，规范言行，让汉字成为最美的语言，是作为*人的我们，应具备的最基本的要求。
——题记
天气渐凉，泛黄的枝条在窗边摇曳，映出了奶奶那张慈祥的脸庞。
奶奶今年已经年*八十岁的高龄了，可是那队依旧清亮的双瞳和稳健的步伐却仍然透出奶奶那“夕阳红”的活力。
临*中秋，奶奶变到我家来小住一段时间，享受一下子孙绕膝的天伦之乐。虽然年纪大却依旧挡不住奶奶好说好动的*惯。整天操着一口“纯正”的莱芜方言在家中喊来喊去，有时候还会闹出点令人哭笑不得的笑话。
有一天，奶奶对我说：“妮子哎，去附*的超市帮奶奶买个‘被子’吧，路上注意安全哈。”我纳闷极了，家里有好几床被子呢，用不着再去买了吧，再说了，要我一个小孩子去超市买床被子再抱回来，路人会怎么看我呢？不过，奶奶说的话，就自有她的用意，于是，我便不顾路人诧异的眼光和低声的议论，愣是从超市买回一床加厚的大被子扛回了家。
没想到，当我气喘吁吁地回家后，奶奶立刻瞪大了双眼，惊讶地问道：“妮子哎，你怎么扛了床被子来呢？是谁让你买被子的？”我一听不高兴了，“奶奶，您怎么忘了，不是你刚才叫我去超市买的被子吗？害我费那么大的劲抗来，压死我了，您倒好，一转眼却忘了！”奶奶愣了一下，哈哈地笑着说：“我是让你买杯子呀。”
“对啊，就是被子嘛。”
“不不，是杯子。我的杯子昨天不小心打碎了，所以让你买个新的。”奶奶一边说，一边做了个喝水的动作。我这才恍然大悟，都是这方言口音惹的祸。我拉住奶奶，一字一顿地说道：“奶奶，从今天开始，你要跟我学*普通话。”
刚开始，奶奶还绕有哦兴趣的跟我学声调、发音，可渐渐的，奶奶就开始厌烦了，对我说：“孩子啊，奶奶这口老土话说了好几十年了，这想改也改不过来了，还是算了吧。”我见形势不对，便开始撒娇：“奶奶，你看咱们这汉字多美啊，规范语言发音，才能将这么美的语言发扬广大”我忙给奶奶沏了一杯茶，鼓励奶奶继续学下去。
经过一个多星期的“苦练”，奶奶的普通话水*有了很大层次的提高，出去买菜时，还被卖菜的阿姨夸赞了一番呢。奶奶兴奋地对我说：“我从来没觉得这普通话说出来也能这么好听呢，我回老家再教给你爷爷去，现在我还得跟着你好好练，你可得当好这好老师。”听到好听的语音从奶奶口中一个字一个字地蹦出来，令人心情愉悦，我高兴极了。普通话优美纯雅的音色犹如一弘清泉，从耳中滴进去，一直流到心里，滋润人们的心田，这样的感觉怎能不让人心情舒畅呢？我有些得意地挽住奶奶的臂弯，祖孙俩走在秋日凉爽的大街上。微微泛黄的叶片飘落下来，定格了这场爱的画面。
因为我给奶奶上的这堂“普通话课”，更加增进了我与奶奶之间的感情。
普通话，是最美的语言。它增进了人与人之间最真挚的情感。所以，让我们从现在开始，说好普通话，规范言行，架起人与人之间心灵的桥梁。
今天上午，我正在做作业，奶奶走过来笑着说：“丫头，奶奶不会说普通话，你教我行不?”
我以为耳朵听错了，惊讶地盯着奶奶：今天太阳从西边出来了?见我老盯她，奶奶收起了笑容，似乎生气地说：“死丫头，看什么呀?不想教就算了!”我忙拉住转身欲走的奶奶：“教，教，教!”
一来，奶奶肯放下架子来求我;二来，我居然要当老师了，还不好好露一手?
我首先跟奶奶说：“我们来读一首古代的诗歌吧!我读一句，你跟着读一句，好不好?”奶奶使劲地点头：“好，好，听你的，就这样。”
于是，我喝了口水，润了润喉，有干咳了几下，读：“白日依山尽。”奶奶跟着读：“白日依山尽。――这首诗我熟悉，你小时侯我还教过你呢!”
我点点头，又读：“黄河入海流。”奶奶又跟着读：“黄河‘热’海流。”奶奶刚读完，我就叫开了：“不对不对，是‘入’，不是‘热’。你再读一遍!”
“热，热……入，入!”奶奶结结巴巴地读了出来。
“对，对，奶奶真聪明!”我高兴地拍起手来，继续读：“欲穷千里目。”
“欲穷千里目。”
“更上一层楼。”
“更上一‘成’楼”
我又皱了皱眉头：“错了，错了!是‘层’，不是‘成’!”奶奶还是读不准，我忙又纠正：“是‘c’，不是‘ch’，舌头不能卷起来。”奶奶又反复地读：“成，层，成，层，层。”“对!”奶奶终于读对了，我又拍起了手!
后来，奶奶又跟我读了两遍。最后，奶奶又独自读了一遍，竟读得十分的好，每个字音都读对了!
奶奶笑了;我，也笑了!
怎么样，我这个老师还称职吧?
为了更好的推广普通话，这周，我们班的推广普通话活动如火如荼的展开了，老师和同学们都踊跃的参加了这项活动。同学们有的在交谈时相互督促，有的忙着帮上了年纪的家长正音，还有的竟然把普通话搬到了家里，我就是其中的一员。
周四晚上，我向外婆推广普通话。我先向外婆推广普通话。首先我问外婆会不会说普通话，外婆回答：“我不会。”我说：“那好， 叫你说普通话。”我先给你讲个笑话，笑话的内容是这样的：一个北方人到店里吃水饺，因为普通话不标准，把水饺说成了睡觉。服务员以为他故意找麻烦，和他大吵了一架，最后才弄明白，原来是因为普通话不标准惹的祸。我说：“外婆，我现在教你说普通话。”我先拿出准备好的白纸，在上面写了昂首东望这个词语。然后走到外婆面前，学着老师的样子，一本正经的读了起来。当我读完第一遍的时候，外婆还没有反应过来。于是我又大声读了起来，只见外婆吸了一口气读道：昂首西嗡，我哈哈大笑起来。没想到外婆如此有趣，好好的一个音节从她嘴里出来就变得面目全非了。我捂住嘴巴，强忍住笑，继续教外婆读昂首东望这四个字，还没有 等我念完，不料外婆迫不及待的脱口而出：昂首东托。 我哭笑不得，正无计可施，看见桌上有个苹果，就对外婆说：“我教你读苹果这个词吧！”谁知却被反问，什么，“皮果。“嘻嘻，我差点笑弯了腰。只好又一次向外婆投降了。哎！外婆真不好教！于是我又想出了一个简单的词：“凹凸”。我使出浑身的劲，尽管夸张张大嘴巴让外婆看清楚，只见外婆清了清嗓子，也张大嘴巴念道：“凹吐。”啊！我的天哪！外婆还没有学会，我不甘心。我又重整旗鼓，把嘴巴张到极大，发出最最响亮的声音给外婆示范了一遍， 这次外婆好像领悟到要领似的，慢吞吞地学到：“凹凸。”耶！我成功了。我兴奋的手舞足蹈，一把抱住外婆。
推广普通话真的太有趣了，以后我们都要多用普通话进行交流。
“小记者到西开课室开会”这句熟悉的话语又在我的耳朵旁响起。我们小记者连忙跑到西开课室，老师说：“今天下午你们穿好校服佩戴好红领巾。”我们纷纷议论着，干什么呢？我们停止了讲话，老师说：“你们五年级小记者要去到外面推广普通话。”我们又再一次议论着，怎么宣传呢？老师把要求说了一遍，我们明白了。
时间过的飞快，一转眼就到了下午。正当我们沉浸在书的海洋里时，叮铃铃，叮铃铃，下课了，这时我们恍然大悟，才明白要去宣传普通话，我们跑到了**台前，准备出发。
我们班的小记者是去碧云商城宣传的。到了那里我们排好队，到了一家服装店，谁去采访呢？我们都没敢去，马贝贝鼓起勇气，她是第一个去的，她说：“阿姨您好，你知道这周是什么周吗？”阿姨说：“不知道”，让我告诉你吧，这周是第十三届普通话推广周，为了泗阳更加美好请您讲普通话，谢谢。”看着她大胆去宣传，我鼓起勇气走向另一家服装店说：“阿姨您好，您知道这周是什么周吗？”阿姨说：“不知道”，让我告诉你吧，这周是第十三届普通话推广周，为了泗阳更加美好请您讲普通话，谢谢。”就像这样我一连发了4张。
这次的宣传不但很成功，还锻炼了我的自信心，这天虽然很累，但我们却很开心。
一直我都认为老爸的普通话“最”标准，因为他是中学语文高级老师。但暑假期间发生的一件事却让我对老爸不自信了———————
那天，我们全家到了南京玄武湖公园，正好景区来了几个美国人，老爸想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：“先生，咱们说普通话吧，*话很美！
”老爸听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是非常尽心地用普通话为他们介绍每一个景点。然而，当老爸用“剽（biao）悍”一词来形容一位路过的叔叔时，那个老外一本正经地给老爸纠正道：“不对，不对，先生，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”老爸听了大吃一惊————我想：这个蓝眼睛、高鼻子的美国爷爷竟想当老爸的普通话老师？但老爸不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，我翻开现代汉语词典仔仔细细地对照了这个剽字，居然真的是老爸错了。想起来，真是惭愧极了，亏老爸还是普通话二级甲等水*！不过，老爸更郁闷，连说三个“想不到”———————
也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的*人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，老爸不仅是我心中的“偶像”，更是传播普通话的园丁啊！为什么这么不小心？竟让老外当了一回汉语老师，我有理由生他的气！老爸却哈哈一笑说：这回学生做得值！教了十几年书，拜了一个老外做一字师，缘分啊！
从这也看出，学普通话的人愈来愈多，不少老外都可以说流利的普通话，证明我们祖国语言越来越具有吸引力，祖国强大了，已经屹立于世界优秀民族之林了！该高兴才对。我会吃一“字”长一智，你会看到一个更加完美的老爸。OK！我笑了，知错能改还是好老爸！
我要大声的宣布：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族最好听最悦耳的声音！是世界上最美的语言！
我深知不说普通话，甚至不会说普通话的痛苦！所以我从小就开始学普通话，现在已经练得很好了。
我的外公，他一点儿也不会说普通话，说家乡话是家常便饭了。而且，经常闹出笑话：炎热的夏天又快到了，要说商店里生意最火的，当然要数卖*子的铺子喽！那儿的人里三层，外三层人山人海。我和外公也混在人群中。
我们好不容易才等到人群渐渐散了，我们才来到铺子前，外公开口就说：“阿拉，要马小啊子！”售货员听了一头雾水，他们互相打手势，结果，谁也听不懂。最后，外公终于想到了在玩的我我就用流利的普通话买回了*子。
还有一次，外公想买一套房子，到处打电话想问问有没有房子。有一次，外公问到一套十楼的的房子，外公就问：“有没有地毯？”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。
因为我们*太大，方言太多，所以，我们都要学会普通话，便于沟通。特别是我们小学生，更应该学好普通话，推广普通话！
九月第三周是推广普通话周，普通话是我国的母语，但“她” 被许多地方方言取缔，因此许多人不会使用，所以国家实行推广普通话的政策。
由于许多地方方言不一样，因此人民在沟通起来有许多困难，所以我们只能用母话普通话来沟通，说明它的重要性。
要推广普通话，首先要学好普通话，不但自己要学好它，并且在自己学会后去教会身边的亲戚、同学，使他们都融入到这个普通话的世界，做到每天都讲普通话，要坚持这点是很重要的，但是我们需要怎样才能与别人说普通话讲得对答如流呢？最重要的就是∶要用普通话进行朗诵文章，多讲普通话，只有多训练，你的普通话也会越说越好。遇到那个字读音不准，就要多查字典，弄懂读音，这样提高了发音的准确性。在学校跟老师和同学说标准的普通话，在生活中要和家人说普通话，并向身边的人说普通话的由来，使大家认识*的优美的语音文化。
——推广普通话作文 (菁华9篇)
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗 在这里，我不由得想起了我的家庭。我的父亲是湖北人，母亲是潮汕人，当年，为了支援山区，他们来到了湖北的一座小山城。可以想象，在那偏远的地方，我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓"普通话"的当医生的母亲，与她的病人，同事的交流是多么地艰难呵！而且，在很长一段时间里，她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍，虽然我的父亲不时地给她们充当翻译，但我们知道，如果是科学论文。官样文章兴许经得起这样一次次的翻译，可这是最朴实的家常话，每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落。于是，就在一个屋顶之下，就在一个家庭之内，语言，仅仅是因为语言，就使人与人之间的障碍那样地难以逾越，小小的家庭变得那样山高水远！为此，在姐姐和我出生以后到了学说话的年龄时，我的母亲就让我们听中央人民广播电台，她要让她的女儿说一口流利的普通话。后来，我姐姐成了师范专科学校一名出色的普通话语音老师，而我则来到了深圳，成为了著名旅游景点的播音员，用一口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量。
到了我们这个时代，普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学*的热门语言。普通话， 在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄做！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气了！
当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲*的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！我想，当我也做了母亲，我一定也要像当年我的母亲那样，最先教孩子的不是方言，也不是外语，而是最标准的普通话！
在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言，在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！
普通话是我国的母语。但她被许多方言取缔，因此有许多人不会使用，所以国家才施行推普政策。
由于各个地方的方言不同，因此*人民沟通起来有一定的困难，所以我们唯一能以来沟通的只有母语——普通话。普通话的重要性自然是不言而喻。但是要把普通话推广却有一定的难度因为上一代的*并不重视普通话的推广，不过，现在推广也为是未晚，还可以亡羊补牢。
以我个人的意见，我觉得推广普通话要有方法。我的方法是：要常练*绕口令，用普通话唱歌，用普通话讲故事。比如说：读课文时，先用方言读一遍，然后再用普通话读一遍，两者相比起来，人们就会发现普通话是那么的优美；那么的流畅；那么的引人入胜。使人流连忘返，随之，人们便渐渐使用普通话，倾情于普通话。
普通话既然是母语，我们就不能荒废它，要天天讲，这样，才能突现出我国人民上下一心，团结一致；更能显出我国的本色。我觉得推普人员应该主动出击，劝说人们学讲普通话，特别是小学生。尽量想出一些方法使人热心想学好普通话，并且学以致用，这才叫做成功。
希望有朝一日推普能取得丰硕的成果！
今天，我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话，因为*的话太多了，国家要统一一种语言，那就是普通话了。
普通话是现代汉民族的共同语，是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来，国家一直高度重视普通话的推广工作，提出要“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一；更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统，有利于加强社会主义精神文明建设。早在20xx年10月，我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言，30余种文字的人口大国，国家大力推广使用普通话，是为民众能够正常的交流提供的一个良好*台的重要举措。作为窗口行业的公共服务行业，普通话的推广使用，更是应该多加提倡。
今天，我们的队活课的意义是非常大的，希望同学们能，遵守学校的规章说好普通话。
普通话一种就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
其实我们都喜欢用自己的母语，用自己的方言。可是我们有没有想过，自己的方言仅仅适用与自己的家乡。如果你走出了家乡会面对什么呢？陌生的语言，不一样的话语……所以我们要学好普通话。学*普通话有很多好处：在校园里我们如果能常常说普通话会构建一个和谐校园；在大街上我们如果见到熟人一句普通话能加强人与人之间的友谊。在世界各地只要拥有一口流利的普通话，看见异国人，他就知道我是东方龙的传人。
社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。我们身为一个公民，推广普通话是每个公民应尽的责任和义务。无论在什么地方在什么时间看到有人有不文明用语应当马上制止。使这种恶*不会发展下去。随着我国经济实力的不断增强，国际地位不断提高，再加上*提倡构建和谐社会。推广普通话越来越成为时代发展的必需。试想想：说着各种不同方言的人们在一起商务洽谈。工作会议。听讲。听课他们能彼此沟通吗？人们越来越深刻地感觉到，方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。现在说一口流利的普通话已经成为时代的一种时尚。推广普通话已被*纳入精神文明建设的总体规划，纳入文明城市、文明村镇、文明行业`文明学校等群众性精神文明创建活动之中。
“天不怕，地不怕，就怕四川人说普通话”大家千万不要被这句话误导，它是旧时代四川人的一种自大。封闭的意识。真正该怕的是我们四川人敢不敢开口说普通话。别怕别人的取笑，任何事情都是从零开始的。在学校推广普通话的活动中，作为十三小的学生。在校长和老师带动下。利用学校的广播，老师的教学，同学的朗读等诸多方面，都要说普通话。真正做到从我做起，从现在做起。在同学之间交流用普通话会让我们感到家庭般温馨；老师与学生之间交流用普通话会让我们感到慈母般关怀；老师与老师之间交流用普通话会感到挚友般的真诚。我们十三小是一个和睦的大家庭我们要抓住机遇，因势利导，开拓进取，争取人人都说一口流利的普通话
普通话是我们共同的校园语言！普通话——让生活更精彩，让校园更温馨！
普通话是我国的母语。但她被许多方言取缔，因此有许多人不会使用，所以国家才施行推普政策。
由于各个地方的方言不同，因此*人民沟通起来有一定的困难，所以我们唯一能以来沟通的只有母语——普通话。普通话的重要性自然是不言而喻。但是要把普通话推广却有一定的难度因为上一代的*并不重视普通话的推广，不过，现在推广也为是未晚，还可以亡羊补牢。
以我个人的意见，我觉得推广普通话要有方法。我的方法是：要常练*绕口令，用普通话唱歌，用普通话讲故事。比如说：读课文时，先用方言读一遍，然后再用普通话读一遍，两者相比起来，人们就会发现普通话是那么的`优美；那么的流畅；那么的引人入胜。使人流连忘返，随之，人们便渐渐使用普通话，倾情于普通话。
普通话既然是母语，我们就不能荒废它，要天天讲，这样，才能突现出我国人民上下一心，团结一致；更能显出我国的本色。我觉得推普人员应该主动出击，劝说人们学讲普通话，特别是小学生。尽量想出一些方法使人热心想学好普通话，并且学以致用，这才叫做成功。
希望有朝一日推普能取得丰硕的成果！
由于各个地方的方言不同，因此*人民沟通起来有一定的困难，所以我们唯一能用来沟通的只有母语——普通话。
普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于*大陆和香港、澳门、海外华人的共同语言，为现代汉语共通的交际口语。
就像普通话中的“热水”，用我们溆浦话来说就是“来使”。所以现在普通话是全国通用的语言之一。正所谓：学会普通话，走遍全国都不怕！要推广普通话，首先要学好普通话，不但要自己学好普通话，而且还要身边的亲戚、朋友都学会普通话，让他们都融入到这个普通话的世界中。
我们要多用普通话进行朗读训练，你的普通话自然也会越说越好。如果遇到哪个字的读音不会，就一定要多翻查字典，直到弄懂为止，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。
我们还可以多多练*绕口令，用普通话讲故事，多听广播，多与普通话好的同学和老师交流，同样，班级里还可以举行关于推广普通话的主题班会的活动，学校也可以举办关于推广普通话的活动，比如说用普通话进行朗诵比赛。
推广普通话应从身边做起，从小事做起，从自己做起，从小抓起，坚持不懈，持之以恒！
一直我都认为老爸的普通话“最”标准，因为他是中学语文高级老师。但暑假期间发生的一件事却让我对老爸不自信了———————
那天，我们全家到了南京玄武湖公园，正好景区来了几个美国人，老爸想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：“先生，咱们说普通话吧，*话很美！
”老爸听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是非常尽心地用普通话为他们介绍每一个景点。然而，当老爸用“剽（biao）悍”一词来形容一位路过的叔叔时，那个老外一本正经地给老爸纠正道：“不对，不对，先生，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”老爸听了大吃一惊————我想：这个蓝眼睛、高鼻子的美国爷爷竟想当老爸的普通话老师？但老爸不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，我翻开现代汉语词典仔仔细细地对照了这个剽字，居然真的是老爸错了。想起来，真是惭愧极了，亏老爸还是普通话二级甲等水*！不过，老爸更郁闷，连说三个“想不到”———————
也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的*人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，老爸不仅是我心中的“偶像”，更是传播普通话的园丁啊！为什么这么不小心？竟让老外当了一回汉语老师，我有理由生他的气！老爸却哈哈一笑说：这回学生做得值！教了十几年书，拜了一个老外做一字师，缘分啊！
从这也看出，学普通话的人愈来愈多，不少老外都可以说流利的普通话，证明我们祖国语言越来越具有吸引力，祖国强大了，已经屹立于世界优秀民族之林了！该高兴才对。我会吃一“字”长一智，你会看到一个更加完美的老爸。OK！我笑了，知错能改还是好老爸！
我要大声的宣布：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族最好听最悦耳的声音！是世界上最美的语言！
我出生在北方方言区的河南，从小我们都以为自己说的话和普通话非常接*，所以读唐诗宋词、《古文观止》等，一直都是用河南话。直到考上沿海某地的一所大学，我才认识到，自己必须说普通话了。
火车穿过一个黑夜，在黎明时分抵达胶东半岛，上来一群当地人，他们说的话我一句都听不懂。我越来越焦虑，但神奇的是，下了火车，在广场上看到学校的横幅，见到接站的师兄师姐，我一开口，竟然很自然地讲起了普通话，原来普通话已经渗入了我的血液。等到第一个寒假回家，再坐火车，转汽车、三轮车，我都无法把普通话转化为家乡话，看到熟悉的乡亲，只能沉默不语。直到见到父母，才一下子转换过来。
上世纪20年代，语言学家赵元任就灌录了“国语”留声机片，销量颇大。他从欧洲归来，路过香港买皮鞋，鞋店老板说他“国语”不标准，赵元任用同样的话反驳他。老板很不屑，说他的“国语”可是跟着赵元任的片子学的呢？抗战爆发后，赵元任往昆明大后方转移，在桂林向一个*要员求助，那位官员说：赵先生，我刚才还在听你说话呢。原来，他每天都要抽空学*一会“国语”。这是《杂记赵家》讲述的两个片段，今天重读却有一种感动：上世纪20年代，香港还在英国的控制之下，一个普通的鞋店老板能自发地学“国语”，说明他对祖国的感情之深。
对一个国家来说，推广普通话非常重要，它有利于培养整个国民的认同感。我们都是读现代白话文作品长大的，所以，相爱的人才可以写长长的情书；我们可以说同一种口语，所以才可以体会一句话的言外之意并发出会心一笑。这两年流行穿越剧，但各种穿越都没有解决语言问题：如果我们穿越回唐朝，能听懂李白吟诗吗？
经过50多年的推广，普通话已经深入人心，这时我们又发现，原来方言也是很美的。记得读书时，同学们一起看四川话版的《猫和老鼠》，仿佛其中的幽默感被放大了十倍，这种乐趣是一直讲四川话的.人所不能体会的。正是由于推广普通话所带来的普遍性认同，才让我们注意到差异性的美好。
现在，每个省会的电视台都有自己的方言节目，在上海，甚至有不少人呼吁加强对上海话的教育，保持语言的多样性。这也许恰恰说明，50多年来，对普通话的推广起到了应有的成效。
现在普通话将成为人类语言交流的重要之一，好些老年人都为不再闹笑话而学起了普通话。在学校里普通话是我们交流的主语言，随着科学的发展普通话越来越重要。
有些人因为不会讲普通话闹出了许多笑话在我们家也有过类似的事情。让我来为你举几个例子吧！
晚上，家庭主妇做好饭菜便张开喉咙扯道：“同志们，可以吃芽（晚）饭了！”我们听了哈哈大笑，我又去问家庭主妇芽饭是什麽饭？家庭主妇说：“你呀怎麽这麽笨呢，芽饭就是晚饭的意思。”“哦，原来是这样呀！”我们全家嚷道。
——推广普通话宣传口号 (菁华5篇)
1、说普通话，传神州音，表华夏情
2、一句普通话，知心你我他;句句普通话，真情传万家。
3、讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。
4、说普通话，爱新中华;携万众心，建现代化。
5、一家人不说两家话，*人爱说普通话。
6、人人都讲普通话，五湖四海胜一家。
7、服务用好普通话，真情沟通千万家。
8、同在一片蓝天下，人人都说普通话。
9、流利而标准的普通话是踏足天下的通行证
10、树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。
11、普通话，让社会更温馨，让生活更精彩。
12、说好普通话，方便你我他。
13、说普通话，写规范字，用礼貌语，做礼貌人。
14、讲普通话，写规范字，做礼貌人，迎世博会。
15、我的普通话，我的中华情。
16、普通话与素质同在，与形象同伴，与礼貌同行。
17、树立国民新形象，人人都讲普通话。
18、时尚大上海，魅力普通话。
19、大力推进语言文字规范化，共塑城市礼貌新形象。
20、心相印，语相通，和谐共处乐融融。
21、说普通话，交四方友。
22、一句*话，一份*情;一口普通话，一颗*心。
23、学好说好普通话，广结朋友走天下。
24、一口普通话，伴我行中华。
25、普通话，母语音，华夏情。
26、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。
27、普通话不普通，沟通交流全靠它
28、华夏普及普通话，民族团结兴中华。
29、沟通——从普通话开始。
30、请讲普通话，讲清普通话。
31、说普通话，迎四方宾客;用礼貌语，送一片真情。
32、大力推广普通话，创设投资好环境。
33、推广普通话，弘扬爱国情。
34、沟通你我他，全靠普通话。
35、礼貌语融入男女老少心，普通话贯通东西南北情
36、说普通话，迎四方宾客;用礼貌语，创礼貌社区。
37、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。
38、普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。
39、说地地道道普通话，做堂堂正正*人。
40、开门七件事：柴米油盐酱醋茶;开口一件事：大家说好普通话。
41、说好普通话，走遍神州都不怕。
42、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
43、普通话——现代人必备的素养和交流工具。
44、说好普通话，为你为我为大家。
45、说好普通话，学*顶呱呱，每一天笑哈哈!
46、说好普通话，热爱我中华;普及普通话，世界看中华。
47、普通话，给你美丽的人生增添一份精彩!
48、普通话——国家宇航员指定语言
49、社会就是一个家，人人都讲普通话。
50、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传*情。
51、好词配好曲，国人讲国语
52、人人都讲普通话，处处盛开礼貌花。
53、一人一句普通话，中华美德靠大家。
54、大力普及普通话，架设人间交际桥。
55、学好说好普通话，利国利民利大家。
56、学好普通话，是每个*人的职责;用好普通话，是每个*人的骄傲。
57、真情交流普通话，和谐人际暖天下
58、学好普通话，从从容容走天下
59、人人爱说普通话，心相印，话相通，语相融，乐奔小康笑融融。
60、说好普通话，方便礼貌又高雅。
61、学*普通话，行动在大家;推广普通话，依靠你我他。
62、国家推广全国通用的普通话。
63、普通话，自从有了你，世界变的好美丽。
64、说普通话，从我做起。
65、说好普通话，方便你我他。
66、普通话不普通，道出中华新风尚。
67、“普通话——亿颗心与心之间的桥梁。
68、说好普通话，“知音”遍华夏。
69、人人都讲普通话，处处盛开礼貌花。
70、人人学讲普通话，个个争当礼貌人。
71、推广普通话，沟通你我他。
72、普通话，秀出申城礼貌真风采。
73、普通话天天讲，好情绪天天有。
74、人人都说普通话，个个都是顶呱呱;爱讲普通话，人人都夸他。
75、说普通话，写规范字，做礼貌人，扬爱国情。
76、人人学讲普通话，礼貌进步奔小康。
77、都说普通话，沟通你我他;东西与南北，亲情如一家。
78、要使汉语规范化，先要学好普通话。
79、学*普通话，迎奥运，接世博;推广普通话，聚民心，积国运。
80、普通话——我的母语，我的荣誉。
81、方言土语难通话，心心相融普通话。
82、请说普通话，书写规范字;使用礼貌语，争做礼貌人。
83、普通话，承载礼貌，光彩中华。
84、请讲普通话，不分你我他;讲好普通话，共爱一个家。
85、天不怕地不怕，就怕不会普通话。
86、大力普及普通话，提升市民素养和城市礼貌新形象。
87、不说普通话，脑瓜变地瓜。
88、人人都讲普通话，处处盛开礼貌花。
89、普通话是您出行的第一名片。
90、说流利的普通话，做礼貌的上海人。
91、普通话九州通，做生意定兴隆。
92、说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家。
93、普通话，让彼此靠得更*。
94、让青春与普及的语言作伴，让知识与礼貌的语言携手。
95、普通话——您出行的第一张名片。
96、让普通话不普通，让*凡人不*凡。
97、我爱我中华，我说普通话。
98、普通话——交流的通行证
99、你我都讲普通话，情如手足胜一家。
100、人人都讲普通话，校园文化靠大家!
101、四海同音，万众一心，普及普通话，四海是一家。
102、我骄傲，我是*人;我自豪，我说普通话。
103、普通话沟通人与人;普通话连结心与心。
104、学普通话，建新上海，迎世博会。
105、说普通话，迎四方宾客;用规范字，显华夏礼貌。
106、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
107、说好普通话，朋友遍天下。
108、南腔北调陌路人，普通话亲一家人。
109、用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。
110、说好普通话，益国，益己，益大家
111、普通话是校园语言。
112、爱**唱**，说普通话写规范字。
113、中华民族大团结，同心同德同语言。
114、普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻碍。
115、讲好普通话，朋友遍天下。
116、我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。
117、服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。
118、推广普通话，四海为一家。
119、普通话是连结个民族的'桥梁。
120、面向现代化，推广普通话。
121、全国普及普通话，世界刮目看中华。
122、用普通话搭建你我之间最美丽的桥梁。
123、学说普通话，推广靠大家。
124、大家来说普通话，亲情关爱遍中华。
125、异口同讲普通话，齐心共建现代化。
126、我是*娃，爱说普通话。
127、说好普通话，浓情系华夏，籁音遍中华
128、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
129、学好说好普通话，方便礼貌又高雅。
130、规范社会用语用字，建立全国礼貌城市。
131、用普通话构建一个语言家园：心，能够住得更*。
132、一字一句普通话，千言万语绘中华。
133、说好普通话，方便你我他。
134、普通话——人类沟通的桥梁;普通话——人类智慧的结晶。
135、学好普通话，振兴我中华。
136、普及普通话，推行规范字，维护国家*统一，促进社会礼貌进步。
1、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。
2、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
3、说好普通话，方便你我他。
4、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。
5、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。
6、普通话，使你我靠得更*。
7、说好普通话，朋友遍天下。
8、面向现代化，推广普通话。
9、方言土语难通话，心心相融普通话。
10、普及普通话，推行规范字。
11、普通话：神州音，华夏情。
12、说好普通话，方便你我他。
13、普通话——现代人必备的素养和交流工具。
14、人人学讲普通话，个个争当文明人。
15、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
16、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
17、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
18、树立语言文字规范意识，提高民族文化素质。
19、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
20、普通话是教师的职业语言。
21、说普通话，从我做起。
22、大力普及普通话，提升市民素养和城市礼貌新形象。
23、大力推广普通话，营造良好语言氛围。
24、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
25、推广普及普通话，为构建和谐社会营造良好的语言环境。
26、规范字尽显人文风采，弘扬中华优秀文化。
27、大力推进语言文字规范化，说好普通话，沟通你我他。
28、构建和谐校园，推行规范字，提升新形象。
29、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
30、沟通——从普通话开始。
31、南腔北调陌路人，普通话亲一家人。
32、学好说好普通话，方便文明又高雅。
33、推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
34、各行业推广普通话宣传标语牌或警示牌。
35、机关——推广普通话，公务员要带头。
36、媒体——新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
37、学校——普通话是我们的校园语言。
38、幼儿园——我是*娃，爱说普通话。
39、宾馆——说普通话，迎四方宾客。
40、用文明语，送一片真情。
41、商场——普通话通青春携手，文明语和时尚并肩。
1、大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象。
2、华夏普及普通话，民族团结兴中华。
3、推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
4、说好普通话，方便文明又高雅。
5、祖国人民心连心，普通话连着你我他。
6、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
7、人人学讲普通话，个个争当文明人。
8、普普通通说普通话，文文明明做文明人。
9、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
1.大家全说普通话，走南闯北不尴尬。
2.南腔北调陌路人，普通话亲一家人。
3.一口普通话，伴我行中华。
4.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
5.二十一世纪，你还不会说普通话吗？
6.树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
7.请讲普通话，方便你我他。
8.提笔写规范字开口说普通话。
9.汉语走世界，沟通促和谐。
10.人人学讲普通话，个个争当文明人。
11.一字一句普通话，千言万语绘中华。
12.普及普通话，规范社会用字。
13.树立国民新形象，人人都讲普通话。
14.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
15.大力推广普通话，华夏文化传天下。
16.做地地道道的*人，讲地地道道的普通话。
17.普通话，用处大，利国利民少不了它。
18.说普通话，写规范字，做文明人，扬爱国情。
19.推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
20.普通普通，路路畅通。
1.人人都讲普通话，个个书写规范字。
2.普通话，神州音，华夏情。
3.面向现代化，推广普通话。
4.我是*娃，爱说普通话。
5.请说普通话，说出您的修养和气质。
6.沟通，从普通话开始。
7.普通普通，说话正统。
8.发扬国风，从说*话起；说*话，从普通话开始。
9.推广普通话，沟通你我他。
10.树立语言文字规范意识，提高民族文化素质。
11.出口成章普通话，沟通世界无极限。
12.规范社会用语用字，创建全国文明城市。
13.说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创文明社区。
14.用您那流利的普通话，给人带来春天，带来温暖。
15.文明语深入你我心，普通话融汇南北情。
16.华夏普及普通话，民族团结兴中华。
17.学好说好普通话，利国利民利大家。
18.华夏连心，和谐同音。
19.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
20.积极普及普通话，齐心协力奔小康。
——推广普通话说好普通话演讲稿 (菁华5篇)
老师们，同学们：
大家好。
在九月的鲜花与绿草中，在校园里的书声中，我们迎来了新学期，迎接了新生，还迎来了xx全国普通话宣传周。首先，我谨代表所有学生向您表示热烈的欢迎和真诚的问候。祝老师和学生在新学期的工作和学*中生活愉快。
学生们和年轻的我们以长远的眼光，对生活的渴望，对知识的渴望，对未来生活的追求进入了校园，我们来自全国各地，不同的方言成为彼此的沟通障碍，即使不是在普通话的基础上，肯定会带来很多麻烦：朋友的烦恼无法分享，幸福无法分享，孤独感会自发产生。普通话将使我们保持开放的心态，为敲碎砖块的灵魂打开窗户，但现实中存在许多问题，普通话校园里的家乡口音频频，回味，变舌，变舌等。主人不是正确的错误，而且还会层出不穷，这不仅会开很多玩笑，还会损害我们当代的形象。
作为一名现代的，必将会面临着工作的选择或是进一步的深造，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗？这就要体现作为一名合格的所需的素养！
随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的文字才会进一步提高发展。
所以我们要树立说普通话，写规范字意识，争做新时代的推普员。在本届推普周期间，我向大家发出如下倡议：
1、请用普通话道出您心中的每一声问候，这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关系你的朋友。
2、推广普通话演讲稿。请用普通话、规范汉字传授您的知识，让每一滴知识的[雨露"都能流入求知者的心田。
3、请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。
4、请用普通话和你周围的同学密切交流，让我们在交流中彼此温暖和靠*。
亲爱的同学和老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。
让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这秋风送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。自1998年以来，每年9月份的第3周是全国普通话推广周。今年是第xx届推普周，本届推普周的主题是xx。
同学们，当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲*的感情，那是对祖国和民族深厚的感情!
敬爱的老师，亲爱的同学们，作为*人的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，都在横*竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字可以提高同学之间、师生之间的交流效果，为此，我向大家发出如下倡议：
1.坚持使用普通话与老师、同学交流，并能尽量做到准确流利，养成说普通话的*惯。
2.在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。
3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，运用在学校所学的汉语拼音知识纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4.在校园内开展“啄木鸟”纠错及双语标识“正字”行动，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字用语，发现不规范用字用语马上予以纠正。
5.师生一同学*各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。
老师们，同学们，让我们从今天开始,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话，真正使普通话成为我们的校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园，为构建和谐社会做出应有的贡献!
尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们：
今天我们迎来了不同寻常的一周——第x届全国推广普通话宣传周。
本届推普周的主题是：说好普通话，迈进新时代。在当今日新月异的新时代，昂扬奋进的中华民族闪烁着文化自信的光芒。除了14亿*人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语，还有2000多万的外国人在学*和使用汉语，有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语，作为一名*人应该为此感到骄傲。
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是为建设与综合国力相适应的语言文化强国的有力支撑；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中人与人沟通交流的需要。我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。正所谓:方言土语难沟通，心心相融普通话。
我校是宿迁市语言文字规范化示范学校、宿迁市十佳书香校园，为传承弘扬中华优秀传统文化，树立高度的文化自觉和文化自信，每一名老师、每一名学生都有责任讲普通话。
我们应做到以下几点：
1、坚持课内课后交流使用普通话，养成“说好普通话、写好规范字”的用语用字良好*惯。
2、做到校园里人人使用普通话，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围。
3、在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。
4、通过“小手拉大手”带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5、坚持在社会生活中使用普通话，为宿迁城市形象的塑造、文明程度的进一步提高尽一份力量。
让我们从今天开始,让我们行动起来，要让普通话真正成为我们的校园语言！我的演讲结束，谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是《学好普通话，推广普通话》。
经*批准，每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周，本周就是第xx届全国推普周。说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求，是提高国民素质，营造改革开放环境的前提条件，也是提升国家形象的一项重要基础工程。
著名作家贾*凹在散文《说话》中写道：“我出门不大说话，是因为我不会说普通话，有口难言。我就不去见领导，见女人，见先生，慢慢地不进行社交，越来越显得呆板”--你看，贾*凹的表达方式多么幽默，但却道出了一个普遍的话题：一个人不会说普通话多么不方便！在如今的课堂上，学生不是只有本地的，也有许多外地生，如果老师说当地方言，可能就会让那些外地生听课云里雾里，一堂课结束知识也没知道几个。所以我们就要学好普通话。
普通话就是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的现代汉民族共同语。随着时代的不断变迁，每一天都是新的，我们在日常的学*、工作、交谈中，人与人的接触越来越频繁，所以就免不了讲普通话，又随着我国的综合国力不断提高，越来越多的外国人开始学*汉语，开始学说普通话。因此，推广普通话是每一个公民责无旁贷的责任与义务。
学好普通话，推广普通话，从大处讲，这是我们国家屹立于世界民族之林的需要，从小处讲，又是不同地域的人与人交流的需要。对我们学生而言，学好普通话有利于我们与同学。老师更好地交流，更好地表达情感。在校园里，也随处可见各种推广普通话的标语，许多同学也已养成了说普通话的*惯，但仍有一些同学说了一个暑假的方言，现在讲话还会带上几句方言，所以我在此向大家提出一些倡议：
1.课堂上，老师和同学的交流要多使用普通话；
2.课后与老师、同学交谈时要使用普通话；
3.回家后，要尽量说普通话，带动家人一起推广普通话；
4.在日常生活中要养成说普通话的*惯，并注意文明用语。
推普周虽然只有一周，但推广普通话的任务是长久的，让我们从现在做起，一起学好普通话，推广普通话吧！
谢谢大家！
老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：同一个声音，舞动同一个梦想。
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。普通话，普通却并不*凡。说她普通是因为作为一门共同语言，每个人都应该掌握它、运用它，说它不*凡是因为作为国语，它是中华民族的精神维系。
普通是普遍、共通的意思。在我们祖国广袤的大地上，不同地方的方言有着极大的差异，这无疑给交流造成了巨大的障碍。*正在快速腾飞，大江南北的互通往来日益频繁，如果没有普通话，交流将变得十分困难。*正在融入世界，如果没有普通话，*将难以统一的面孔迎接世界。2008年*举办了第29届夏季奥林匹克运动会，2010年，*上海世博会还将成为人类文明的又一次精彩对话。讲好普通话，让我们用同一个声音来回答世界，用同一种语言来舞动梦想。
从社会角度来看，普通话的作用又不仅仅局限于交流与沟通。两千二百多年以前，秦始皇史无前例的统一了各国的文字，大大增加了各地区人们的民族认同感，为中华文明两千年的生生不息奠定了重要基础。仅仅是书面的统一还不够，我们还需要普通话来实现整个民族文字语音的统一。普通话作为汉民族乃至整个中华民族的共同语言，必须得到大力推广。
作为新时代的中学生，你们肩负着祖国复兴的伟大梦想，说好普通话，用自己的力量去让身边的人更加了解普通话、开口讲普通话是我们义不容辞的责任。
和谐是时代的主题，开口讲普通话，让我们一起构建和谐的语言生活；文化是永恒的符号，开口讲普通话，让我们共同弘扬中华的优秀文化。
都德的《最后一课》是我们非常熟悉的一篇文章，在国土沦陷，人民沦为亡国奴的时候，韩麦尔先生冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美丽的语言。
在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美丽的语言！
谢谢大家！
——推广普通话优秀作文优选【10】份
普通话，是我们民族的声音；是我们走遍天下的世界语言。每当我与同学、老师、陌生人用普通话交流时，是那么的温馨，那么的亲切。每当我在听收音、看新闻时，主持人的普通话是多么的优美，多么的流畅，多么的引人入胜。普通话是我们最和谐的交流语言。让和谐之声洒遍世界各地的每一个角落，每一个缝隙。
在我们的学*和生活中，普通话是多么重要啊！如果世界上没有了普通话，那人与人之间就无法交流；如果没有了普通话，人们用各地方言交往，不仅会闹许多笑话，还会引起一些误会。
我们作为学生，更应该说好普通话，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一扇橱窗成为文字的镜子，让校园的每一个教室，每一个人成为普通话的文明使者。让我们从自己做起，从身边做起，多说普通话，说好普通话吧！
语言是最重要的交际工具。在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么，什么叫做普通话呢？普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。
要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。最好做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢？其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国的优美的语言文化。
”我是中国娃，爱说普通话。“推广普通话从你我做起，从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。
今天是星期天，我在家闲着没事干，就想老师不是叫我们让身边的人说普通话吗？然后我就开始行动了。
就在这个时候，老爸说了声：“马刺篮球打输了。”因为普通话不标准，说成了“马刺来球大叔了。”我就去跟爸爸说：“你发普通话的音很不准，跟随我学，好吗？”没想到爸爸竟然一口答应了。我教爸爸说了好几遍，他还是念成了“马刺来球打输了。”我耐着性子跟老爸说：“老爸，你真应该好好的学*说普通话了，要不你会因为普通话发音不准，让别人产生误会，会闹出很多的笑话的。”
爸爸看了我一脸正经的样子，说：“一定好好学，一定好好学！”经过我耐心的教，爸爸终于把这句话说标准了。
看来，爸爸要说好普通话是任重而道远啊！但是，我不会放弃教爸爸说普通话！
普通话是现代汉民族共同语的口语形式，方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在。
有人说：“普通话算什么呀！”不，它虽然只是一句话，一个字，但它可以影响周围的事物变化，让人听着很不舒服，不说普通话可能会带来许多麻烦，更有可能带来许多人的不满！我看过一个故事，。有个学生考上了南方的一所大学，由于他一直在家乡读书，学校对于普通话的要求不是很严格，他周围的人都不讲普通话，大人觉的别扭，学生觉得不好意思，没有一个良好的普通话的氛围。所以他也没有养成讲普通话的*惯。到了大学，来自全国各地的学生都说着普通话，他也能听明白。有同学问他，什么时候到的学校。他是前一天的晚上到的，用普通话说是：昨天夜里。但是他用沧州的方言说的是：夜了个哄哄。大家都摸不着头脑，不知道这句话是什么意思。为此闹出了笑话。
还有一次，我爸爸去上海出差，当他已经到达时，他说了一句：“活车。”结果司机不知道是什么意思，继续开，到了很远才下车，闹成了一个笑话。
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情，比比皆是。
让我们行动起来，告诉来自五湖四海的朋友，这里不仅有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话！
“小记者到西开课室开会”这句熟悉的话语又在我的耳朵旁响起。我们小记者连忙跑到西开课室，老师说：“今天下午你们穿好校服佩戴好红领巾。”我们纷纷议论着，干什么呢？我们停止了讲话，老师说：“你们五年级小记者要去到外面推广普通话。”我们又再一次议论着，怎么宣传呢？老师把要求说了一遍，我们明白了。
时间过的飞快，一转眼就到了下午。正当我们沉浸在书的海洋里时，叮铃铃，叮铃铃，下课了，这时我们恍然大悟，才明白要去宣传普通话，我们跑到了**台前，准备出发。
我们班的小记者是去碧云商城宣传的。到了那里我们排好队，到了一家服装店，谁去采访呢？我们都没敢去，马贝贝鼓起勇气，她是第一个去的，她说：“阿姨您好，你知道这周是什么周吗？”阿姨说：“不知道”，让我告诉你吧，这周是第十三届普通话推广周，为了泗阳更加美好请您讲普通话，谢谢。”看着她大胆去宣传，我鼓起勇气走向另一家服装店说：“阿姨您好，您知道这周是什么周吗？”阿姨说：“不知道”，让我告诉你吧，这周是第十三届普通话推广周，为了泗阳更加美好请您讲普通话，谢谢。”就像这样我一连发了4张。
这次的宣传不但很成功，还锻炼了我的自信心，这天虽然很累，但我们却很开心。
普通话是我们的国语，是人与人交际的工具，要想说一口流利的普通话，的确不是一件容易的事。
我妈妈常年在外打工，接触的人大部分都是外地人，由于语言不通，常常闹出许多笑话。有时一句话，要比划半天别人才明白其中的意思。所以我决定教妈妈说基本的普通话。
万事开头难。教一个没有语音基础的成年人学普通话，这难度不言而喻。我从基础开始，*时在家里我主动用普通话与爸爸妈妈交流，在家里形成说普通话的氛围，让妈妈逐渐养成说普通话的意识。还找来学*普通话的教材，像辅导小学生一样，耐心地教妈妈发音，让妈妈掌握发音的技巧，弄清楚前鼻音、后鼻音，并帮助她区分*舌音和卷舌音，并让她多加练*。有时为了纠正一个词语里含着的英山语调，我不厌其烦地一次次示范，反复纠正，直到妈妈读标准为止。
功夫不负有心人。在我的努力下，妈妈的普通话水*明显提高了。我不满足于妈妈的一点进步，继续强化妈妈学普通话。我教妈妈朗读我课本上的文章，发现读音错误及时帮助纠正，还让妈妈每天坚持半小时跟电视上的播音员或主持人学说普通话。这样，日复一日，妈妈现在能说一口基本的普通话了，走南闯北，再不怕闹出笑话。每当妈妈说起学*普通话的经历，她逢人便说：“多亏了我的好老师——宝贝女儿。”这时她脸上洋溢着幸福的笑容。
在我们生活当中，每个人都应该说普通话。如果不说普通话，不仅交流不方便，有时还会闹出大笑话呢！这不，爸爸就遇到了这样的一件事。
那天爸爸去买菜，他想买蘑菇，可是爸爸说的是方言，卖菜的是外地人，他们两个交流了半天也没能表达清楚，所以爸爸没有买到蘑菇，便生气地回家了。回家后，爸爸把事情的经过说给我听，我灵机一动，说：“爸爸，不如我来教你说普通话吧！你学会了以后就不会发生这样的事了。”爸爸一口答应了下来。
从此以后，每天下午放学回来我都会教爸爸说一些简单的普通话。有一天，我教爸爸“下午”怎么说，可爸爸说成了“吓我”。我放慢了语气，说：“是‘下——午’不是‘吓——我’。”经过我的讲解，爸爸终于学会了。经过这次事情，我更加相信普通话的重要性。
今天又是普通话推广日，老师要我们办一张推广普通话的画报。我一听高兴极了，因为我最擅长画画了。回到家后我把家庭作业写完就开始办画报，花了一个小时就画完了。第二天一去学校，我就把画交了上去。可惜的是我并没有获奖，但我并没有气馁，因为这只是一个活动，能为推广普通话做一些贡献，我就很开心了。
通过这次推广普通话的活动，我知道了普通话的重要性，它能让我们人与人之间更好地交流。所以我们要从小学说普通话。
学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事，我学*普通话最大的一点感受就是必须要坚持。
学*普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。
我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说白话已成为了*惯，就是上初中，用白话和老师同学交谈，在上课老师问问题时，也是用白话回答。因此，我周边的语言环境，给学*普通话带来了很大的干扰。
在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们桂*，没有多少个乡镇是说普通话的，所以我的乡音可能会很浓很重。
为了提高普通话，每天都会用两三个小时的时间来练*。我已经把它作为一种*惯，现在回到家，说着说着还是会用普通话来说。现在快要考试了，我就开始进行冲刺练*。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练*。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的*舌翘舌区分不明显。于是在*时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学*普通话的兴致。
当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如而且“而”字我总是翘舌不明显，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学*普通话就变得更加细心更加刻苦了。
通过这次的学*，发现自己还是长进了不少。下面我就谈谈此次的学*体会：
学*普通话要持之以恒，不能三天捕鱼四天晒网，这样的学**惯只会延误你学普通话的时机。特别是要注意*时的说话*惯，使讲正规的普通话成为你的*惯，那么你的普通水*也会成长的很快！
学好拼音字母掌握发音部位是关键，对于局部个别的方音要反复练*直至完全到位为止。
生活中的很多道理是和学*普通话一样，学*的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学*普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。虽然说学*普通话并不是一件很轻松的事情，但我一定会持之以恒的。
普通话——是一种我们日常生活中最不可缺少的一部分。虽然现在的我普通话标准、通顺，但是，你们不知道，我的普通话也是从我哥哥那里学过来的呢！不信，你瞧。
那是我五岁时发生的。一天晚上，我正在玩小火车，就在这时，哥哥走过来，对我说：“杰杰，我明天开始，教你学普通话好吗？”我一听，慌了神，想：我普通话本来就不标准，如果在哥哥那边出洋相，那我的“机灵鬼”这个名字不是白当了吗？但是，为了保住我这个名字，我做出了一个艰难的选择：学*普通话。
第二天，我早早地起了床，吃过早饭，就开始学*了。因为我妈妈是临山人，而我是长期跟着妈妈的，所以我有时也会带着临山的口音。首先，哥哥对我说：“今天，就从你最喜欢的水果——苹果开始念。”于是，我就一本正经地念：“苹果。”这让旁边的阿姨，笑地前俯后仰。但是，哥哥却没有笑，只见他面对着我，说：“杰杰，你发“苹”的时候，一定要把嘴紧闭，然后用嘴张开的声音发出“苹”；“果”是要把嘴变成“0”形，然后用舌尖贴住嘴的上膛，就这样，才可以把“苹果”这词说好。”我半信半疑，照着哥哥的方法试了一次。咦，还真灵，我成功学会了第一个词语。可是，时间过得真快，一转眼，到了中午12点整，我想：如果我这样下去，要到何时何月呀！于是，我又下定决心，一定要认真学*普通话，并且，也教长辈们学普通话。
普通话——使人与人之间的交流更加方便，那么，就让大家一起来学*普通话吧！
说到中国的语言，我们头脑里首先想到的是汉字，却往往忽略了同样的汉字，在不同地域的人口中会有不同的读音。这时候，普通话就显出了它当之无愧的“国语”地位，体现出了它的魅力。
如果你从中国的东方随着太阳一直向西，你会发现，每到一个省份，甚至一个城市，人们的口音、甚至语言都会与上一处不同。最东边的黑龙江抚远说的'是东北话，最西边的新疆喀什是***语。从北往南，过了黄河、长江，会有湖南话、客家话、闽南话、广东话等等。中国一个很独特的地方就体现在这里――我们有着五十六个民族，其中说得最多的汉语又有着八大语系。假想从每个民族、每个省份挑一个人放到一起，说自己当地的语言，那么很可能鸡同鸭讲，谁也听不懂对方说的话。但惟独普通话是大家都懂的。于是，普通话就成为了人们交流的重要桥梁。
说到普通话的重要性，我最切身的感受是在国外生活时体会到的。在英文中，Chinese泛指汉语，Mandarin这个单词特指普通话。华人小孩如果会讲Mandarin，是让父母极为骄傲的事情。我们认识的华人好友安娜一家，就极力鼓励她的孩子们用普通话和我交流。安娜生在香港，长在秘鲁，定居加拿大。她会西班牙语、英语和粤语，独独不会普通话。全家就她和小儿子不会。逢年过节，热情的安娜总会备上满满一桌中国菜，带着她那诚挚的微笑，看着我们吃得开心，聊得开心，却无法加入我们的交谈。这时候聊到兴起的我会突然心存歉意，可惜我实在不会粤语，而普通话是大家交流起来最轻松、最亲切的语言。每每这样的时刻，普通话就成了最容易凝聚华人的那一滴“万能胶”，也就是在这样的时刻，我深深体会到普通话作为中华儿女心中的“国语”的魅力！
说到这里，我又想到了母亲家乡四川。四川话与普通话同属北方语系，却差异很大。最经典的当属“鞋子”在四川话中叫做“hai子”。可是你知道吗？北方人常说的“舍不得孩子套不住狼”，其中的“孩子”就是“鞋子”的古音，保留下来，误传为“孩子”的。我还一度以为真的要舍得孩子去套狼！看，语言在时间、空间上都在变化，没有一个统一的语言，还真不知道会有多少意想不到的误解和麻烦。
所以，普通话的重要性，就体现在日常生活中。推广普通话，从我做起――讲好我们的国语普通话，也帮助身边的人讲好普通话。
——推广普通话的心得作文(5)份
学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事，我学*普通话最大的一点感受就是必须要坚持。
学*普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。
我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说白话已成为了*惯，就是上初中，用白话和老师同学交谈，在上课老师问问题时，也是用白话回答。因此，我周边的语言环境，给学*普通话带来了很大的干扰。
在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们桂*，没有多少个乡镇是说普通话的，所以我的乡音可能会很浓很重。
为了提高普通话，每天都会用两三个小时的时间来练*。我已经把它作为一种*惯，现在回到家，说着说着还是会用普通话来说。现在快要考试了，我就开始进行冲刺练*。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练*。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的*舌翘舌区分不明显。于是在*时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学*普通话的兴致。
当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如而且“而”字我总是翘舌不明显，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学*普通话就变得更加细心更加刻苦了。
通过这次的学*，发现自己还是长进了不少。下面我就谈谈此次的学*体会：
学*普通话要持之以恒，不能三天捕鱼四天晒网，这样的学**惯只会延误你学普通话的时机。特别是要注意*时的说话*惯，使讲正规的普通话成为你的*惯，那么你的普通水*也会成长的很快！
学好拼音字母掌握发音部位是关键，对于局部个别的方音要反复练*直至完全到位为止。
生活中的很多道理是和学*普通话一样，学*的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学*普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。虽然说学*普通话并不是一件很轻松的事情，但我一定会持之以恒的。
我一向自诩会讲一口流利标准的普通话，没想到不久前，一个老外竟当了一回我的普通话老师。
那天，我们景区来了几个美国人，我想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：“小姐，咱们说普通话吧，中国话很美!“我听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。然而，当我用“剽(biao)悍“一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时，一个老外一本正经地纠正道：“不对。不对，小姐，这个词应该念’剽(piao)悍’，而不是读’长膘’的那个’膘’的音。“我听了大吃一惊----这个蓝眼睛，高鼻子的老外竟想当我的普通话老师但我不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，当我翻开词典时，居然真的是我错了。现在想来，真是惭愧极了。
也许有人会说，一个字说错了算什么那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭我可不这样看，普通话是我们国家的统一语，每一个中国人都应该讲好它。何况我们是在祖国的窗口城市----深圳，我们从事的又是窗口行业----旅游业。我们不但要告诉来自五湖四海的客人，这里有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗在这里，我不由得想起了我的家庭。
我的父亲是湖北人，母亲是潮汕人，当年，为了支援山区，他们来到了湖北的一座小山城。可以想象，在那偏远的地方，我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓“普通话“的当医生的母亲，与她的病人，同事的交流是多么地艰难呵!而且，在很长一段时间里，她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍，虽然我的父亲不时地给她们充当翻译，但我们知道，如果是科学论文。官样文章兴许经得起这样一次次的翻译，可这是最朴实的家常话，每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落。于是，就在一个屋顶之下，就在一个家庭之内，语言，仅仅是因为语言，就使人与人之间的障碍那样地难以逾越，小小的家庭变得那样山高水远!为此，在姐姐和我出生以后到了学说话的年龄时，我的母亲就让我们听中央人民广播电台----她要让她的女儿说一口流利的普通话。后来，我姐姐成了师范专科学校一名出色的普通话语音老师，而我则来到了深圳，成为了著名旅游景点的播音员，用一口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量。
到了我们这个时代，普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学*的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!
当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲*的感情，那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!我想，当我也做了母亲，我一定也要像当年我的母亲那样，最先教孩子的不是方言，也不是外语，而是最标准的普通话!
在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言，在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!
学好普通话，走遍天下都不怕。
国家规定，推广普通话，必须从学生抓起。要在各级各类学校使用普通话进行教学，使普通话成为学校的教学语言和校园语言;要在学校开展“爱**,唱**,说普通话”活动，把推广和普及普通话，作为对学生进行素质教育的重要内容。同时规定，从1998年起，每年9月份的第三周，要成为“全国推广普通话宣传周”。
我国是个多民族的国家，在辽阔的960万*方公里的国土上，世代生活着亲如手足的五十六个民族。各个民族的语言都不相同，再加上各地的方言，这样，我国的语言大家庭中，可谓是五花八门的了。这种“百花齐放”的局面使人感到非常忧虑，因为随着经济改革步伐的日益加快,商品经济的迅速发展,信息交流的频繁进行，语言上的不同已引起了很多不便，所以说，提倡说普通话已经是必要的了。
普通话的语音系统性强;声调较少，变调也比较简明，加之北京自元朝以来，一直是中国的政治、经济、文化和交通中心。因此，以它作为汉语的标准音是很有道理的。
普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化等。因此,中国的普通话读起来抑扬顿挫、琅琅上口。
当然，要学*普通话也不是那么容易，难就难在它的语调和韵母不好掌握，比如，有些地方的人说：“duǎn”短，常常会念成“dǎn”，chōngfendezhǔnbèi,一不小心就成了chōngfèngdezhǒngbèi，所以，要学好普通话就应该学好语调和韵母，这样就把学*普通话一个非常大的阻碍给消除了。
现在说普通话发音比较准的还要算是我们小学生，所以，我们小学生应该教一教家里面普通话说得不太标准的人。
比如说我妈妈以前说普通话怎么听怎么别扭，我说：“你连人家外国人大山的普通话说得好都没有，还是中国人呢，真丢脸!”妈妈说：“可是我没有办法啊，想学就是学不会，怎么办呢?”我就提议说：“妈妈，你不如每天晚上给我念一篇作文，在念得不对的地方我帮你纠正一下，这样不仅可以提高我的写作水*，还可以提高你的普通话水*，真可谓是一举两得，你说好不好?”妈妈斩钉截铁地说：“好，真是个好主意。”
于是，我每天晚上都听着我妈妈念作文，不时地帮她纠正一些不对的发音，要是遇到了我俩都不会念的字，就一起查字典，学*汉字。
时间长了，妈妈会读错的字越来越少，我也在这期间也学到了不少的好词好句，作文成绩直线上长，不久，妈妈的普通话就说得十分流利了，顺利地通过了许多考试，高兴地直谢谢我。
那么不说普通话的坏处究竟在哪里呢?
刚才说了，我国是一个有五十六个民族的国家，不说普通话，非常不利于人们的交流，再者说了，现在有许多的外国人也学*普通话，而且说得十分好，如果我们不好好学*普通话，那岂不是让外国人看笑话了吗?
记得7岁那年，我随爸爸妈妈一起去福建旅游，下车后，一个小女孩冲着我直叫：“贼贼，贼贼。”后边还跟了一大串，我记不得了，但我当时半天没反应过来，心里直犯嘀咕，这怎么一下车就成了贼了呢?幸亏导游说她是讨钱的，在叫我姐姐，要不然我非被她吓坏，可是我也没有钱，就用普通话说：“对不起，我没有钱啊，小妹妹。”她听了以后，若有所思地点了点头，由此看来，如果不说普通话，就会给人们的正常交往带来不便。
做普通人，讲普通话。
出门儿要讲普通话!地球人都知道。学*普通话!我们一直在努力!世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，也不是天各一方。而是你说方言我什么也听不明白。----请说普通话!!!普及普通话，沟通无障碍，普通话，真的很好!
总而言之，说好普通话，走遍天下都不怕!
普通话是现代汉民族共同语的口语形式，方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在。
有人说：“普通话算什么呀！”不，它虽然只是一句话，一个字，但它可以影响周围的事物变化，让人听着很不舒服，不说普通话可能会带来许多麻烦，更有可能带来许多人的不满！我看过一个故事，。有个学生考上了南方的一所大学，由于他一直在家乡读书，学校对于普通话的要求不是很严格，他周围的人都不讲普通话，大人觉的别扭，学生觉得不好意思，没有一个良好的普通话的氛围。所以他也没有养成讲普通话的*惯。到了大学，来自全国各地的学生都说着普通话，他也能听明白。有同学问他，什么时候到的学校。他是前一天的晚上到的，用普通话说是：昨天夜里。但是他用沧州的方言说的是：夜了个哄哄。大家都摸不着头脑，不知道这句话是什么意思。为此闹出了笑话。
还有一次，我爸爸去上海出差，当他已经到达时，他说了一句：“活车。”结果司机不知道是什么意思，继续开，到了很远才下车，闹成了一个笑话。
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情，比比皆是。
让我们行动起来，告诉来自五湖四海的朋友，这里不仅有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话！
普通话是我们中华民族的通用语言，学好普通话不仅可以体现出自己对于中华文化的热爱，还可以体现出自己深厚的文化底蕴。
作为人与人之间交通的工具，普通话很好的作为这一桥梁而被使用。当我咿呀学语的时候，爸爸妈妈便教会我简单的一些词和短语。虽然当时的记忆已经在我脑海深处慢慢不知所踪，但是它已经潜移默化的成为了我以后学好普通话的基础。当我正式的在幼儿园学*怎么学好普通话时，我已经有了初步的了解。在接下来的小学生活中，我开始更加规范的学*中国汉字以及普通话。课文中的每一个词，每一个句子，都是我矫正读音，并且流利朗读的重要内容，通过老师的细心讲解，以及每天的口语练*，我的知识量进一步增加，我的普通话使用更加流利规范。记得有一次我妈妈听写我的时候，把"狭隘"的"隘"读成了"yì"，我敏捷地听出了这个词语发音的错误，告诉妈妈："妈妈这个词语应该读狭隘，而不是狭yì。"妈妈在一番求证之后，验证了我所说的词语发音的正确性，并且表扬了我。在今后的每一天中，我都会扎实的学*单词的发音，并且学会区分前后鼻音，努力把每一个单词的发音都读得尽善尽美。
在每天的普通话学*中，我与别人交流时候变得更有自信，并且能够更加流利的读通课文。老师和同学的鼓励与赞赏，让我对普通话的学*更加有信心，在生活中与阿姨叔叔交谈的时候，他们都说我的普通话非常好听，纷纷赞扬我。普通话作为日常人与人之间交流的纽带，在这一路走来，我觉得普通话对我的生活确实造成了非常深刻的影响。普通话说好，不仅可以让别人对你留下非常好的印象，而且可以培养自身对于语言的兴趣。
作为新时代的少年，我们应该大力提倡普通话，学好普通话，说好普通话，相信随着中国科学文化教育的发展，这一代表着我们中华民族的声音一定会走向世界，走向未来!
——推广普通话教案合集5篇
一、教学目标：
通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推 广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
二、准备工作：
1）、选定两个主持人，发音清晰，普通话标准，活泼开朗。主持人负责整个过 程的主持，组织讨论和发言。
2）、同学们选出三个同学作为发言评判团，负责对各个小组的发言评分，发言一次加2分，各个发言分开给分，满分为10分，评判团再根据发言的水*态度 给分。发放做好的评分表细说评分标准。
3）、选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其*均分，并在黑板上记分。
4）、将全班分成5个小组，每组10人，各小组指定一小组长，负责召集和组织讨论发言。
5）、同学们自行了解一些普通话的知识。
三、班会过程：
1、普通话知识知
（1）普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思 什么叫做普通话 ？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
（2）国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
（3）新时期推广普通话的方针是大力推行，积极普及，逐步提高。
2、自由讨论：我们为什么要讲普通话？
老师适当给提示：这是一个开放性的题目，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。（自己所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流）。
总结：我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出高淳，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！
3、自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？
4、自我评价：自己现在的普通话水*如何，自己决定如何提高？
5、学*普通话舌头操——学*饶口令：读好饶口令，加5分。
三月三，小三去登山;
上山又下山，下山又上山;
登了三次山，跑了三里三;
出了一身汗，湿了三件衫;
“小三山上大声喊，离天只有三尺三”
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，
谁说十四是四十，就打谁十四，
谁说四十是细*，就打谁四十
板凳宽，扁担长，
板凳比扁担宽，
扁担比板凳长，
扁担要绑在板凳上，
板凳不让扁担绑在板凳上，
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
蓝教练是女教练，
吕教练是男教练，
蓝教练不是男教练，
吕教练不是女教练。
活动目的：
1、 认识到说好普通话的重要性，推广普通话主题班会教案。
2、引导学生养成说普通话的*惯。参加人员：全体同学及班主任。
活动设计：
1、由主持人谈谈推广普通话的重要性我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是*期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四**看不懂繁体字，但仍有1％的人坚持使用繁体字书写。这是２６日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。
调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。此外，全国95％的人*时主要书写简化字，3％的人简化字和繁体字同时使用。讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色，教案《推广普通话主题班会教案》。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。
例二：区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常“上”（shang）“下”（xia）不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。于是便出现这边秘书使劲强调“上午”，那边同事猛问“什么，下午？”常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种“耳误”，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批评。
与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。2001年，林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人，普通话非常“正”。结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，对方老总“忍无可忍”，提前退*，建筑工程的事情也随之泡汤。让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。
2、 绕口令比赛
白石塔白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑兜装豆兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。
四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细*”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练*，十四、四十、四十四。
化肥会挥发黑化肥发灰，灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。黑化肥发灰挥发会发黑。
语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。
3、 总结普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为***用语言之一。
作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
一、教学目标：
通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推 广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
二、准备工作：
1）、选定两个主持人，发音清晰，普通话标准，活泼开朗。主持人负责整个过 程的主持，组织讨论和发言。
2）、同学们选出三个同学作为发言评判团，负责对各个小组的发言评分，发言一次加2分，各个发言分开给分，满分为10分，评判团再根据发言的水*态度 给分。发放做好的评分表细说评分标准。
3）、选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其*均分，并在黑板上记分。
4）、将全班分成5个小组，每组10人，各小组指定一小组长，负责召集和组织讨论发言。
5）、同学们自行了解一些普通话的知识。
三、班会过程：
1、普通话知识知
（1）普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思 什么叫做普通话 ？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
（2）国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
（3）新时期推广普通话的方针是大力推行，积极普及，逐步提高。
2、自由讨论：我们为什么要讲普通话？
老师适当给提示：这是一个开放性的题目，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。（自己所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流）。
总结：我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出高淳，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！
3、自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？
4、自我评价：自己现在的普通话水*如何，自己决定如何提高？
5、学*普通话舌头操——学*饶口令：读好饶口令，加5分。
活动目的：
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的*惯。
活动过程：
一、班主任谈推普的重要性
同学们知道什么是普通话吗先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族一员、作为新世纪小学生，有必要学好普通话。
二 、“普通话知多少”的抢答比赛活动
三、诗歌朗诵活动
通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美
四、生活中如何推广普通话
1、掌握学*普通话的工具汉语拼音是学*普通话的主要工具，只要能掌握并 熟练运用汉语拼音，就会加快学*普通话的速度，提高发音的准确性。
2、掌握本地方言与普通话之间的差别。
3、*时多与用普通话交流的人接*和沟通
五、班主任总结
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为***用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
活动目的
1、推广一般话有利于克制语言障碍，促进同学之间的沟通。
2、推广一般话能够增加分散力。
3、培育学生的组织力量和团结与合作的力量。
课前预备
1、收集有关一般话的材料
2、预备一个小黑板
活动过程
（下面称刘）：人生是一条河流，每一个奔涌就是一次感动，
（下面称李）：人生是一次长跑，每次失败、跌倒都是一次生命的燃烧。
刘：让我们用火辣辣的热忱来承受友情，
李：让我们用一般话来架起友情之桥。
合：欢送参与这一周的主题班会课——一般话，友情的.桥梁。
（一）介绍什么是一般话
刘：同学们知道什么是一般话吗？先让我们为你介绍介绍：
李：一般话是我国通用的语言，它是从现代汉语中进展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为根底方言，以典范的现代著作为语法标准。
刘：一般话它汲取、融合其他方言的合理成分，我们不能简洁地把一般话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广一般话有利于维护祖国的统一，增加中华民族的分散力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生，有必要学好一般话。
（二）由蒋昕昕叙述故事《乡村面馆》
刘：有请昕昕同学为我们带来故事《乡村面馆》
有这么一个故事，叫乡村面馆，说的是在一个偏僻的乡村，有一个游人由于肚子很饿，就走进一家面馆，说：“有什么好吃的，快烧一碗，我吃了要赶路。”可这家小馆由于特别缘由今日不营业，所以答复“咪……。”意思是没有。而这个游客听成了面，他想“面也行”，就点点头坐在哪儿等，过了好一会儿，不见有动静，就火了：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞
1、化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑
2、黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑
3、黑化肥会挥发发灰黑，灰化肥会挥发发黑灰
全班同学跃跃欲试：德泉，俊捷，廖娇，风娇……。。同学们的绕口令逗得大家捧腹大笑，而其中风娇同学的精确朗读让同学们佩服得五体投地，掌声长久不断。
（四）评比班级里讲一般话佼佼者
李：我们进入城东中学后，经过这个学期的沟通，相互了解较多。下面先推举五个侯选人。
经过推举侯选人，无记名投票，记票后，班长卢榕龙中选“讲一般话佼佼者”，全体同学邀请他到讲台上介绍怎样讲好一般话？
（五）阅读下面两段话
1、一位漂亮的姑娘来到超市，效劳员热忱地招呼：“小姐，您要什么？”姑娘说：“我要你的命（面）、蛀孙（竹笋）。
2、一个村长在村民会议上说：“兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。”
这两则笑话，让学生们知道了讲好一般话是多么重要啊！
（六）主持人总结学好一般话的几点方法：
李：（1）学好拼音字母，把握发音部位；
刘：（2）多读一些拼音报上的文章等，多熬炼说一般话的感觉；
