抢糖果叙事作文 (菁华6篇)

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抢糖果叙事作文1

  那天,在小桔灯作文二班里,老师将游戏规则告诉了我们。老师问:“谁先来呀?”同学们都跃跃欲试。无意中轮到我上场了,我和对手静静地坐在座位上,双手拉着耳垂,目不转睛地盯着糖果,像一匹饿狼似的,生怕一不留意就被他人抢走了。心也怦怦直跳,像吊了十五个吊桶——七上八下。这时,教室里鸦雀无声,连针掉到地上都听得见。“一、二,左手!”老师喊道。话音刚落,我以迅雷不及掩耳之势伸出了手。“啪啪啪!”,只见四只手掌像叠罗汉一样叠在了桌子上。可当我们一层层拨开手掌,豁然发现我压住了糖果!“哦耶!我抢到糖果喽!”我心中沾沾自喜。就这样,糖果被我死死地压在“五指山”下。我们队的同学们都乐得欢呼雀跃起来,而对手们却垂头丧气地走回了座位。

  在比赛中,施俊烨同学也令我非常难忘。他上场了,当老师喊出“一、二,左手!”的口令时,糖果已经被压在对手的手掌心中了。他们心里像灌了一丝丝蜜似的,甜滋滋的。

抢糖果叙事作文2

  一场精彩绝伦的抢糖果大战即将上演,路过的你可千万不要错过了。

  看,老师先是拿着一颗糖果举过头顶晃了晃,便吸引了无数小吃货们的目光。我们这组人自然也不例外,无不目不转睛地盯着老师手中这块糖,那渴求的模样就像是在沙漠中跋涉了几天几夜的迷路者口干舌燥之时,突然见到了一汪清水似的。“一、二、三——”老师喊着,我们的心提到了嗓子眼,眼睛瞪得老大,深怕一晃神,错过了些什么。

  这时,老师轻松地将糖果向上一抛,糖果就像烟花似的,在天空中划出了一条美丽的弧线。我的眼珠子随着弧线转动,摊开双手,做好随时接糖的准备。糖果离我越来越*,我猛地向前一扑,不料它就像顽皮的小孩子,遛进了我与同桌的桌缝里,我扑了个空,不觉心下一惊,条件反射般地弯下腰去。哪料前面的两个同学快速地转过了身,直勾勾地盯着那缝隙中可怜的小糖果,不约而同地张开双臂,一齐往我们的桌子上扑来。桌子与地面摩擦,发出刺耳的声音,糖果一下子从缝里掉到了地上。这时,前面的女生以迅雷不及掩耳之势蹲下了身,并拢她的双手,成山丘状,死死地捂住了地上的糖果。身边的同学见大事不妙,但仍然不愿意放弃,也立刻蹲下了身,伸手试图将她死攥着的手扒开,但都未成功。最后,我们只能放弃,那个女孩将糖果握住,站起身,脸上绽放出了明媚的笑容。

  我们还未从之前的紧张刺激中缓过神来,下一轮抢糖果比赛又紧接着开始了。你说凑不凑巧,老师一扔,恰巧就扔到了一个男生的口袋里,那个男生先是一愣,随后就露出了得意洋洋的表情,自以为是胜券在握,没想到,另外一个男生趁其不注意,将糖果从其口袋中掏了出来,糖果咕噜咕噜滚到了地上。那个男孩趴下身,一手捂住了滚到地上的糖果,还未露出胜利的笑容,一声惨叫划破天际,哈哈,原来是被一个灰衣男生踩住了手,他不得不将糖果放开。这时,两个男生眼神中都隐隐有了怒火,他们像角斗士似的,头顶着头,双手扯着对方的衣服,互相僵持了好一会儿。最后,那个灰衣男生取得了胜利,咧嘴开怀大笑。

  虽然,今天我没有抢到糖果,但是那种剑拔弩张的氛围深深感染到了我,我沉浸在其中,快乐和兴奋油然而生。

抢糖果叙事作文3

  今天,在作文班里,老师让我们玩了一个非常有趣的游戏——抢糖果。听到要玩这个游戏,同学们高兴的一蹦三尺高。

  游戏开始了,大家都在讨论老师会把糖果往哪边扔。忽然,老师往上一扔,大家四处寻找糖果,突然,有人喊:“快看!糖果还在老师手里。”大家齐刷刷地看向老师手里,糖果还真在老师手里,我们很失望。第二次,老师终于扔了,大家都看着在空中排成一条彩虹的糖果。还没等糖掉下来,大家就争先恐后地抢起来。有的趴在地上找来找去,有的像小虫一样,一会儿这找找,一会儿那找找。我决定来个“守地待糖”。还没等我想完,糖果就掉在了我的脚下,我马上捡了起来,非常开心。

  这个游戏真好玩,直到现在,大家还想玩。

抢糖果叙事作文4

  你们玩过“抢糖果” 的游戏吗?没有玩过就跟我一起玩吧!

  首先,老师说:“规则是双手交叉放胸前,糖果放在桌子的中间,老师说伸右手就伸右手,伸错手就算失败!”

  接着再分成两组, 每一组选出三个人去比赛,第一个陈浩,只见陈浩迈着弓字步,右脚在前左脚在后,炯炯有神的眼睛直盯着糖果,脸上流着一滴滴汗,这时教室里鸦雀无声,突然老师说:“开始伸右手,”陈浩还没来得及伸手,糖果就被余欣颖以迅雷不及掩耳之势抢了只剩一颗了,失败的陈浩只好拿走这一颗糖,现在教室里变得非常热闹,有的同学欢呼着,有的站着,有的同学说话,还有的站在椅子上……

  第二轮我们赢了,第三轮我们太骄傲了一不留神就失败了……

  这个游戏虽然输了,但是我们玩得很开心,也让我明白了一个道理,输赢不重要,玩得开心才重要。

抢糖果叙事作文5

  生活就像一颗颗甜甜的糖果,有时候让人乏味,有时候让人开心,比如说抢糖果,甜得让人回味无穷。

  老师一进教室,就说:“今天我们要举行一场抢糖果比赛。”并同时向我们述说了游戏规则。

  第一局的比赛开始了,我想做第一个吃糖的人,于是自告奋勇地举起了手。随后,我和施俊烨的交锋也开始了。双方都抓住了耳垂,只见老师来“采访”我们的心情,我们都说不紧张。其实我口是心非罢了,心里紧张得像装了一只小兔子似的,跳个不停。这时,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉在地上也能听见。“一、二、左手!”我以迅雷不及掩耳之势,把这颗糖压在了我的”五指山”下,我心里一阵狂喜,情不自禁地发出了胜利的呐喊。教室里欢声一片,顿时热闹起来。

  紧接着,第二局又拉开了帷幕。这次加大难度,四个人抢一颗糖,看来一次扣人心弦的比赛即将上演了。只见选手和裁判一脸严肃的表情,紧张极了,有的紧张得脸都红了,有的手心直冒汗。当老师说:“一、二,左手!”时,一座叠罗汉出现在我们面前,“砰砰”的拍桌子声打破了教室的安静,对手获胜了。

  我的生活很甜,因为我抢到了糖,获得了胜利,拥有了乐趣。同时也知道做任何事要细心,要考虑清楚再做。

抢糖果叙事作文6

  今天会上什么课呢?我从老师的屏幕上看到了一个“抢”字,于是我们乱猜想说:“是抢糖果。”我想他们肯定太想吃糖果了吧!咦?还真是抢糖果,真是太巧了吧!

  抢糖果规则是:两人一组,双方双手交叉捏住耳朵,等老师说“预备,一,二,左手(右手)”谁先抢到糖果就胜利了,并且可以得到这颗糖果,听到这里我也好想上去试一试呀!

  老师叫了付天宇和高沅,他们上场的时候都用眼睛狠狠地盯着对方,好像在说:“糖果是我的,谁都别跟我抢!”他们交叉双手捏住耳朵做好了准备,“预备!一!二!左手!”付天宇他居然把右手当成了左手抢走了糖果,接着他以迅雷不及掩耳之势把糖果放到了左手,他得意的样子好像在说:“还好我动作快!”呵呵,再快的动作也逃不过老师的眼睛,他犯规了。这时高沅手里空空如也,看上去心里很难过,不过他们俩都没有糖,只能失望地走了。

  经过这次比赛,我知道了抢东西不仅要有闪电一般的速度还要有灵敏度。


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抢糖果叙事作文 (菁华6篇)(扩展1)

——抢糖果叙事作文 (菁华5篇)

抢糖果叙事作文1

  那天,在小桔灯作文二班里,老师将游戏规则告诉了我们。老师问:“谁先来呀?”同学们都跃跃欲试。无意中轮到我上场了,我和对手静静地坐在座位上,双手拉着耳垂,目不转睛地盯着糖果,像一匹饿狼似的,生怕一不留意就被他人抢走了。心也怦怦直跳,像吊了十五个吊桶——七上八下。这时,教室里鸦雀无声,连针掉到地上都听得见。“一、二,左手!”老师喊道。话音刚落,我以迅雷不及掩耳之势伸出了手。“啪啪啪!”,只见四只手掌像叠罗汉一样叠在了桌子上。可当我们一层层拨开手掌,豁然发现我压住了糖果!“哦耶!我抢到糖果喽!”我心中沾沾自喜。就这样,糖果被我死死地压在“五指山”下。我们队的同学们都乐得欢呼雀跃起来,而对手们却垂头丧气地走回了座位。

  在比赛中,施俊烨同学也令我非常难忘。他上场了,当老师喊出“一、二,左手!”的口令时,糖果已经被压在对手的手掌心中了。他们心里像灌了一丝丝蜜似的,甜滋滋的。

抢糖果叙事作文2

  今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏——抢糖果。

  老师先把我们分成两组,每组各派一名代表上台比赛。还没等老师开口,同学们都把手举得高高的,希望老师能点到自己的名字。在所有同学中,只有小东没有举手。老师点到了小东。其他同学只好垂头丧气地趴在了桌子上。

  比赛就要开始了。和小东对战的是第二组选手小强。小强又高又壮,我们都很担心小东会输掉这场比赛。小东则慢慢地走上讲台一副若无其事的样子。小强是得意洋洋地跑上台,一副势在必得的样子。

  一切准备就绪后,比赛正式开始了。大家都屏住了呼吸,全神贯注地盯着两位选手,生怕打扰到了他们。只见小强摩拳擦掌,跃跃欲试,那生气的眼神好像在对小东说:“我一定打败你!”小东放松心情,竖起耳朵认真听着老师的口令。他决定拼死一博。只听老师一声口令:“一二三,右手!”小东的右手像一支射出的箭飞快地伸出去一把抓住了糖果。等小强反应过来的时候,糖果已经被小东拿走了。小强气急败坏,一脸不服气。而小东拿着糖果高高兴兴地回到了自己的位置上。

  抢糖果真好玩啊!回到家里,我要跟爸爸妈妈,还有弟弟一起分享这个有趣的游戏。

抢糖果叙事作文3

  今天,我们在快乐魔方举行了一场别开生面的抢糖果比赛。

  老师先给我们分成了两队,我们是全能队,另一组是魔方队。老师告诉我们比赛规则是:两只小手交叉放胸前,糖果放在桌中间,老师说一,二,三左手,伸出左手抢到糖果就赢了,如果没有抢到糖果或伸错手就输了。

  小组赛

  小组赛是我们全能队和魔方队来抢糖果。全能队派出的是周星贝,魔方队派出的芦安琪。比赛开始前周星贝目不转睛的盯着糖果,安琪就盯着周星贝的眼睛,好像在说:我一定会赢的。老师说:“一,二,三,右手”,周星贝闪电般的伸出了右手,抢到了糖果。安琪就慢了一步,后面就改变了情势,安琪连续赢了两次,我很失望,这时我们组的同学有的在交头接耳的说些什么,有的人对周星贝速度感到失望,还有的在敲头说:“竟然输了。”

  全班赛

  接下来是全班赛,我跟贺思哲比,老师说左手,我一紧张就慌了,总是伸出右手,我两局都输了。这时我的心情很不高兴,对自己说:“我太笨了,下次做事我一定要冷静。”

  今天的比赛虽然输了但我很开心,从中我悟出了为快不破,只有快加上冷静才能获得成功。

抢糖果叙事作文4

  你们玩过抢糖果吗?哈哈!你们一定没玩过吧!今天我们就来玩玩抢糖果这个游戏吧!

  游戏规则:双手交叉,听老师的口令,老师说右手就伸右手,老师说左手就伸左手。

  精彩的比赛开始了,首先是我们全班比赛。我的对手是魏可欣,只见她目不转睛地盯着那颗糖果,老师说:左手!我飞快地伸出左手,而魏可欣却慢了点。我得意洋洋地说:我赢了!我赢了!

  第二轮开始了,我的手在发抖,老师说:右手!而这一次我没有抢到糖果。这一次魏可欣赢了。第三轮到了,这一次我观察了一下其他的学生,有的人虎视眈眈地盯着那颗糖,好像是饿肚子的老虎要捕食一样,还有的人手在发抖。开始了,老师再次说:右手!我闪电一般地伸出手去抢糖果。果然这次我赢了,我一蹦三尺高,哈哈!我拿到糖果了。

  比赛结束了,这个抢糖果的游戏真好玩,还可以锻炼我们的反应力和速度。

抢糖果叙事作文5

  今天,老师拿着两个大袋子糖果进了教室,教室立刻沸腾起来,因为老师给每桌发了三粒糖,说要做游戏。规则是:两人听老师口令,“一、二,伸左手或右手”,如伸错手则算输。

  那激动人心的比赛马上就要开始了,老师叫两个同学先上来示范一下,只见两人双手交叉抱在胸前,小钰同学心里仿佛在想:我一定要赢她。老师说:“一”时,小钰的手微微颤抖了一下,好想要拿,老师又说:“一——二——左手。”话音刚落,小钰以迅雷不及掩耳之势拿到了糖。可惜手伸错了,她有些懊恼。

  第二轮比赛轮到到我和同桌了,老师把一粒糖放在桌子中间,我和同桌站在桌子两边。我看见同桌的眼睛死死的盯着那粒糖,生怕糖落入我手中。接着,我与同桌双手交叉放在胸前,我心里嘀咕着:会不会让糖落入同桌手里,我会不会输,我会不会伸错手。一系列担心在脑海中晃荡。老师说:“一”。我把左手放在前面。“一——二——左手”我以闪电般速度把糖抢到手,感到沾沾自喜。而同桌则是出师不利,没抢到手,他还将信将疑的看看左手,的确没有,他无可奈何地说:“你速度真快!”;接着游戏继续进行,在抢糖结束的一瞬间,同学们神态各异,有的捶胸顿足,有的喜上眉梢,也有的却还在揣摩着……

  这场游戏在同学们的叹息声、高兴声中结束了,同学们意犹未尽,还有的再说:“这场比赛不就是比灵敏、比速度吗?”,我拿着胜利抢到的糖果乐得不可支,真是其乐无穷啊!


抢糖果叙事作文 (菁华6篇)(扩展2)

——抢椅子游戏作文 (菁华6篇)

抢椅子游戏作文1

  今天在班队课上,我们玩了一个“抢椅子”的游戏,游戏的规则是:某某人唱一首歌曲,一些人围着凳子走,歌声一停,抢椅子的人就马上抢椅子,如果两人同时坐下一个椅子,要通过“石头剪子布”的方法,三局两胜,输的人自动退出。

  人都选好了,其中也包括我在内。开始是钱佳运一边唱歌,我们一边走,钱佳运总是在最后一个字的时候停,我看他还是在耍我们。这是歌声停止了,我还没有听清楚,我看到前面的人都坐到了椅子上,我一看,真幸运!我旁边正好有一张椅子,所以后面一个人被淘汰了。我就这样一直拼到了最后,男孩子都喊到:“孙梓阳,加油!而女孩子都说:“叶晗雪,加油!”记得上次抢椅子,我也是和叶晗雪拼到最后,可是歌声一停,我却坐到了地上,逗得全班同学哄堂大笑。可是这次我吸取了教训,顿时信心满满,歌声一停我立马坐在了椅子上,男生都为我呐喊:“哦,孙梓阳赢啦,耶!”老师还给我敲了一个梅花章,这可是我们石梅小学独有的标志哦!

  通过这次抢椅子的游戏,让我对自己更加充满了自信。

抢椅子游戏作文2

  今天玩得可真高兴啊。这次的游戏,让我明白了:同学之间一定要团结合作,才能克服一切困难,人心齐,泰山移。

  下午的第三节课,我和同学们在教室里做室内游戏,同学们个个心花怒放、兴致勃勃的。

  第一个游戏是“抢椅子”的游戏,我想了想,最后自信满满地加入了抢椅子的队伍。“好久没玩过这个游戏了,我一定要好好表现!”我心想着。终于到我这组了,可我却突然忐忑不安地,一直担心我会输,没了原本那自鸣得意的样子了。比赛开始,音乐响了起来,大家围着椅子走了起来。就在音乐停下的一秒后,大家风池电掣地坐了下去,结果如何呢?果然,“心慌吃不成热粥”,我在第一局就败了下来。

  我无精打采地回到座位上,我的同桌何嘉晗说:“我还以为你玩抢椅子真的非同凡响呢,你还是好好看我在传面粉时的表现吧!”

  游戏开始了,同桌把扑克牌一折,就神采飞扬地去比赛了。音乐终于再次响起了。我同桌是第一个传面粉的,也就是要把盘子里的面粉给“铲”出来,再传给别人。只见何嘉晗咬紧扑克牌,低下头,奋力地铲出一点面粉,再七颠八倒地转过身,弯曲一下身子,把面粉传到别人的扑克牌上,有时,会撒了一地面粉,但他仍然不屈不饶,全神贯注地传面粉,终于等到了比赛结束,他才回到座位上。这局比赛*局了。

  何嘉晗正和别人绘声绘色地讲刚才传面粉的经过,我拍了一下他的肩,他猛地一回头“啊!”把我吓得面如土色,还叫了起来,慢慢地我才缓过神来,再捧腹大笑,哈哈,原来何嘉晗他把面粉弄得满脸白花花,变得像怪物一样,差点没把我吓死。最后,女生心灵“嘴”巧得胜利了!唉!

  要是男生们也团结起来就好了,“一根线容易断,万根线能拉船”,但这万根线也要相互合作,“众人一条心,黄土变成金”。

抢椅子游戏作文3

  童年里,我最喜欢玩的是“抢椅子”游戏。在一次抢椅子比赛中,裁判找了十个人,放了九把椅子在台上。其中就有我,我很开心,但是更让人紧张,手都冒汗,腿也是发软,我们你看看我,我看看你,心里充满期待,准备开启这次抢椅子比赛。

  一声哨响,游戏开始了,首先围着椅子转了四圈,我们边走边忐忑的摸着椅子准备抢,突然裁判说了“坐”,裁判刚说坐,我们八个人都坐到了椅子上,但,就在这时有两位同学坐到了一个椅子上,一胖一瘦,两个男同学,胖胖的那个同学,一屁股把瘦小的同学挤了下去。惹得同学们哈哈大笑。我也心里直打鼓。再次玩这个游戏时就要撤掉一个椅子了,依次就这样的一次一次撤掉椅子,但如果是最后赢了,会受到精致的礼物。在抢椅子比赛中,那些同学都没有抢过我,我在想:我会赢的,我聚精会神地看着椅子,有的同学学会耍小聪明了,故意慢点走,想抢到椅子坐上去,我们台上的枪椅子比赛,吸引了下面各各观众和许许多多的同学们。呐喊声,加油声,像浪潮涌来,又有一位同学被挤了下去,我们不断地撤掉椅子,台上的同学就剩下了四位同学了,但,我还是没有输掉,我还是心神专注地看着椅子,我转呀转,就要快晕倒了,我听到了下面的同学和观众在为我加油,那时我充满了自信,有了信心和勇气。但是,这个裁判就趁我不注意时,一下子说了坐,我心想:同学观众们给了我鼓励,我肯定会坐上去的,我快速地一屁股坐了上去,有一位同学和一个瘦小的同学在一个椅子上,他们两个人挤过来,挤过去的,终于,那位瘦小的同学被挤了下去,台上现在的同学笑得洋洋得意,眉飞色舞的笑着,真是开心极了。

  抢着抢着,台上只剩下两人了,现在只有一把椅子了,我看到下面的观众的加油和大大的欢呼声穿云裂石,给我们开始加油,最后一次,看看谁可以赢得比赛呢?我们还是围着椅子转了四圈,裁判说坐时,我坐上去了,那个小男孩没反应过来,我就一泻千里的坐上去了,下面的朋友们一直在为我鼓掌,我大喜过望地开心笑着着,拿取了精致的礼物,开心的跳着了。

  抢椅子这个小游戏,虽然好玩,但是想要赢,必须专心致志。

抢椅子游戏作文4

  作文课上,郭老师带领我们玩起了抢椅子的游戏。

  郭老师当起了裁判,他笑着说:“哪些同学愿意上来做游戏?”有好几个同学举手,我也高高地把手举了起来。郭老师挑了四个同学,我也在其中。只见操场中间放了三张椅子,围成一个小小的圈,我们要围着椅子转圈,等老师的掌声一停,就抢个椅子坐下来,谁没椅子坐,就算输了。

  “好,开始!”郭老师一声令下,掌声响了起来。我赶紧跟在别人身后快步的走着,一边走着一边看着身边的椅子。看看另外三个同学也都有些紧张,每个人都一边转圈,一边不时地扭头注意椅子,同时竖着耳朵等掌声。

  观看的同学都屏着呼吸,场上气氛很紧张。突然,掌声一停,我们四个人都忙着抢椅子坐。我运气好,旁边正好有张椅子,我一屁股就坐了下来,我开心的笑了……

  这个游戏真好玩啊!

抢椅子游戏作文5

  今天的晚自修的第一节课,我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。

  金老师先说游戏规则,是这样的:金老师先选六个同学和五把凳子,只要音乐一响同学们就要围着凳子转,音乐一停就要坐下来。

  游戏终于开始了,大家争先恐后地高高举起手,我又兴奋又紧张地举着手,金老师一叫到我的名字,我便紧张地走了上去,还拿着一把凳子,选好了人以后游戏就开始了。

  音乐一响起我就紧紧地盯着凳子,我们慢慢地一圈圈地围着凳子转,忽然音乐停了下来,我飞快地坐下去,是我的运气好,凳子刚好对着我,我马上反应过来抢来了椅子,把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子,我又死死地盯着凳子,这一局我又赢了,可是只有两把凳子的时候太不幸了,是凳子背着我,我就出局了,我垂头丧气地走下去,真是扫兴,我以为我会赢的呢!最后赢的是谢炜炀,我们都高兴地叫着:奖品!奖品!老师说,要奖品先给我们表演节目吧,谢炜炀没办法只能给我们背了一首古诗,然后我们又叫着:奖品!奖品!让我们惊讶的是奖品就是表演节目,我们都傻眼了,三一班变得十分安静,谢炜炀也垂头丧气地走下去了。

  真是一个开心的夜晚!真希望老师多给我们做游戏,不过我们在校的表现一定要好噢!

抢椅子游戏作文6

  抢椅子这个游戏大家都听说过吧,今天,艳阳高照,我和邻家的4个小朋友,玩起了抢椅子游戏。

  我们在一片空地上,放了四张椅子。游戏开始了,大家唱着《两只老虎》的歌曲绕着椅子跑,眼睛死死地盯着椅子,就像大灰狼看到了一只只肥美的小羊。一曲结束,大家飞快地跑到离自己最*的椅子坐下,没抢到椅子的那个小朋友就像一只泄了气的皮球,无可奈何地退到场外,就在这时,我“啊”的一声叫了起来,原来是椅子夹到了我的手,我想,这可能就是抢到椅子的代价吧!

  第二轮开始,我们飞快地跑着,很快,又一位小朋友被淘汰了,他像是一只斗败的公鸡,垂头丧气的,嘴里还嘟囔着:“真是天妒英才啊!!”很快淘汰的人越来越多。最后,只剩下我和吴祎了。

  我和吴祎开始了一场生死追逐战,我们眼观八方,耳听六路,生怕椅子会逃走,“停”!裁判员喊道,我以迅雷不及掩耳之势坐上了那张椅子,吴祎只好灰溜溜地走开了。啊哈!我是冠军!


抢糖果叙事作文 (菁华6篇)(扩展3)

——抢橡皮作文650字 (菁华6篇)

抢橡皮作文650字1

  “哈哈哈,哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵笑声。同学们正在老师的带领下玩一个名叫“抢橡皮”的游戏。

  抢橡皮,顾名思义就是把橡皮放在桌子中间抢,而这个游戏可没有想象的那么简单,规则是:将一块橡皮放在桌子中央,同桌两人相对而坐,双手交叉抱在胸前,等老师的指令。当老师说出了“3——2——左手(右手)”时,我们要快速地伸出相应的手去抢,抢到者赢,如果伸错手,则算对方赢,三局两胜。

  游戏开始了,我被分到第二组。我将橡皮放到桌子中间,和同桌两人虎视眈眈。我的左手离橡皮那么*,很容易抢到,而右手离橡皮相对远,不好抢到。希望老师一会儿可以喊“左手”啊。想到这里,我的心又忐忑不安起来,“最好左手,最好左手……”我在心里默默地念道。

  突然,“3——2——左手!”,老师快速地喊出口令,我先是一惊,然后左手也随之伸出抓住了橡皮。而同桌慢了我半拍,扑了个空。看着她垂头丧气的样子,我不禁有些骄傲。接下来的比赛虽然我战胜了我的同桌,但是我们这组的小组赛的冠军被庄煜鹏赢得。别看他个子娇小,但是他的反应能力非常快,动作十分敏捷。我希望他能在决赛中取得好成绩,为我们第二小组争光!

  半决赛的选手纷纷摩拳擦掌,都希望能挺进决赛,摘得桂冠。几轮pk下来,由第一组的上官杜华和我们组的庄煜鹏争夺冠军。

  比赛开始了,我们大家都屏息凝神地望着他们,一个大胖子,力大无穷,另一个小瘦子,身手敏捷,到底谁会胜利呢?我们都充满了期待。只见他们俩都聚精会神地盯着橡皮,似乎担心一不小心橡皮就会飞走似的。我们也在一旁用眼神为他们加油。最终庄煜鹏以他的速度取胜,以2:1的成绩击败上官杜华。顿时,我们二组爆发出了雷鸣般的掌声为他庆贺。

  游戏课在我们的欢声笑语中结束了,我还从中明白了一个道理:不管做什么事,都要学会专注!

抢橡皮作文650字2

  呵呵!今天,欢乐谷作文学校可真热闹啊!因为我们又玩了个有趣的游戏。当老师走进班里,告诉我们今天要玩个很好玩的游戏时,我们一蹦三尺高,同学们都迫不及待的问陈老师:“给我们准备了什么游戏啊?”陈老师笑嘻嘻的说:“今天我们要玩《抢橡皮》的游戏。”同学们开始议论纷纷“陈老师,这个游戏我都玩过了,可不可以玩点新鲜一点的游戏啊?陈老师,这个游戏一点都不好玩,换个别的玩玩吧?”“我们还是玩一下再说好不好玩吧:”陈老师说道。

  同学们都安静下来了,老师说:“以前玩过抢椅子、抢气球的游戏,我们今天就玩这个抢橡皮的游戏吧。”有些想玩的同学听到老师的这句话觉得老师的声音就像夜莺那么婉转好听、悦耳动听。可是有一些不想玩的同学啊,听了老师的这句话就像烦人的蚊子在旁边嘤嘤地响。老师又说话了,她把抢橡皮的游戏规则说了一次:“规则是这样的,先叫几个同学上来,双手交叉放在胸前,我数:一、二、三,就会说左手抢还是右手抢,大家就开始抢。游戏开始了,大家纷纷举手报名参加,老师找了块橡皮,又找了四位同学来比赛。只见四位同学都虎背熊腰的走上讲台。看来,他们一定是有十足的把握了,这时,老师喊道:一、二、三、右手、同学们都很敏捷的伸出右手去抢橡皮,结果还是徐俊然赢得了第一局。

  我看见他们玩得那么简单,我也报名参加了,只觉得自己弓腰驼背的走到讲台前,紧张的把双手交叉放在胸前,心里紧张的嘣嘣的。这时只听老师说道:一、二、三、左手,我紧张的蒙了,手在当中停顿了几秒,就在这几秒钟后,我已是最后一个手抓橡皮的同学,唉,这局我被淘汰了,胜利的同学脸上布满了笑容。我垂头丧气……游戏结束了,我领悟了游戏的道理,我们做任何事情,只要觉得是对的都要果断机智,该出手就出手,还要胆大,心细。

抢橡皮作文650字3

  星期三的下午,老师走进教室神秘地说:“请同学们闭上眼睛。”同学们非常疑惑,我们闭上了眼睛。“睁开吧!”老师面带微笑地说。我们看见黑板上有二个大字“橡皮”,我们一头雾水,老师又在前面写了一个“抢”字,原来老师带着我们玩抢橡皮呢!

  老师首先宣布了游戏的规则:首先把双手抱在胸前,把橡皮放在中间,老师说左手,就用左手抢,老师说右手,就用右手抢,否则算犯规。宣布完毕,我们拿了一块紫色和白色相间的橡皮作为比赛用。

  游戏开始了,教室里鸦雀无声。我的心里像有十五只吊桶—七上八下。只见同桌的眼睛瞪得大大的,好像小老鼠杰克盯着奶油蛋糕不放。只听老师喊道:“1—”,“2—”,“3—”“右手抢”我没听见,同桌的手像一阵风似的抢走了橡皮。我的心情特别失落,看着班里赢得同学高举着橡皮欢呼,而失败的同学和我一样,像没气的皮球无精打采。我想:后面还有二轮呢,我要加油。

  激烈的第二场开始了,我心想:这一次一定是左手抢。我摩拳擦掌,跃跃欲试。“one—”,“two—”,“three—”,“左手抢”。同桌还没等我反应过来,一下把橡皮抢走了。而我,连续失败了二次,特别失望。同桌张牙舞爪,把手举得高高地说:“哦耶,我赢两次了,同桌一次都没有赢。”我心想:下一轮我一定要赢。

  最后一局开始了。“1—”,“1.5—”,“2—”,“2.7—”,“左手抢”。我表情严肃,心情紧张,同桌可能回想:前两局我赢了,最后一局我必须要赢。我反应敏捷,一下子抢到了橡皮,我哈哈大笑,反败为胜,而同桌沉默不语,像霜打的茄子。

  橡皮,抢抢抢,抢出了快乐,抢出了作文,我多么希望以后多抢几次呀!

抢橡皮作文650字4

  童年像一场梦,使我快乐无比;童年就像蓝天上的一只鸟儿,无忧无虑,自由自在;童年像天空中的彩虹,有着红。橙。黄。绿。青。蓝。紫各色不一,形态各不一样,其中有我的纯真,有我的可爱,有我的 调皮,有我的懂事,有我的快乐,有我的失落,还有我的傻。这些美丽的往事,都使我无法忘记,我的童年像是天堂的梦!

  记得有一次,我背起书包,兴高采烈地上学。我迅雷不及掩耳之势来到教室,准备上课。过了一会儿,老师开开心心地来到教室,面带微笑地说:“我们今天玩一个有趣的游戏,名字叫‘抢橡皮’,好 不好?”

  “好!”同学们一听到玩游戏,想都没想,就异口同声地说。同学们有的开心地笑了,有的一蹦三尺高,有的使劲地拍桌子······那声音如同山崩地裂,好像大地都被震动起来。老师示意让我们 安静下来,笑眯眯地说:“游戏规则是这样的,你们首先选一个同学拿一个橡皮放在两人的中间,再把手背在背后,我说完一。二。三”抢“的时候,你们就伸手去抢。抢到的是赢者;没抢到的是输者。 知道了吗?”

  “知道了!”同学们又异口同声地说。对方拿出了一块黑白相间的橡皮。我闻了闻,香香的,长方形的。我们把手背在背后。“一”我的眼睛一眨不眨地盯着橡皮,好像它就是一块宝石似的。“二”全 班鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。“三”我仿佛全身血液都停止流动了,心里在不停地说:“一定要赢,一定要赢!”“抢!”我迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。我高兴得一蹦三尺高。

  小时候的快乐使我终生难忘,我的童年像一个彩色的梦,这场梦使我快乐无比!是个在天堂中的梦!我要将这个梦保留终生!

抢橡皮作文650字5

  星期二下午,老师笑了笑走进了教室,老师说:“今天和同学们玩个游戏--抢橡皮。谁抢到了橡皮就归谁。”我听了心想:这游戏太简单了,我肯定赢。

  游戏规则是:两人面对面,双手抱住头部,橡皮放在两人中间,听老师命令用哪只手抓橡皮,就用哪只手抓橡皮。先抢到的同学为胜,没抢到的失败,出错手的也算失败。

  马上要开始比赛了,我满怀信心得说:“我准备好了!”我看着对手的眼神,她的眼睛注视着那块橡皮,就好像那块橡皮就是她正在追赶的猎物。“第一次比赛开始了”,老师停了一会儿,我一直在控制我左右手,不要出错。“左手”老师的声音刚没了,只听“啪”的一声,我的右手拍到了桌上,对手还没反应过来,她就以为她输了,但她错了。我见她还没反应,左手赶紧罩住了橡皮,再拿了起来。我的左手拍到桌子上时很酸、很麻,再一看,拍得肿了,像一个红薯似的。第二次比赛快开始了,我的心紧张的都快爆炸了。而对手的表情有一些后悔。我想:这次老师肯定说左手。果然,老师在说左右手之前还问了我们一句话:“大家猜,这一次是左手还是右手,大家一口同声说道:右手!”我这下有了很大把握可以赢了,因为我们都把想法告诉老师了。“左手”只“啪”一声我的左手似箭一样把橡皮占为已有了。第三次比赛又要开始了,我的心情愉快极了,因为就算这局不是我赢,但按大局规定也是我赢。现在比赛还未开始,教室安静的连一根针掉在地上都能听见。“右手”老师说道。

  “我赢啦!”比赛结果出来了,教室里立刻沸腾的像一锅粥。“比赛三次了,同学们有什么经验?”老师问,“要眼疾手快!”“注意力不可分散!”同学们你一句,我一句的说着,就这样一堂别开生面的课在同学们的欢呼声中结束了。

抢橡皮作文650字6

  我玩过很多游戏,有拔河,有躲猫猫,有水果市场但是我最喜欢玩的就是抢橡皮了。

  有一次老师带我们玩了一个游戏叫抢橡皮,老师说:“同桌之间抢橡皮三局两胜不能犯规。”老师宣布规则时,教室里安安静静的,连苍蝇飞都能听得一清二楚。同学们听到老师的规则后,有的在桌子下面小声讨论;有的把橡皮放在桌子上,已经迫不及待的想开始了;有的已经坐好,等待老师发号口令当时我很着急,因为我害怕会输;但好像又不是太害怕,因为,也许能赢呢?

  “一、二,右手!”老师的话像一把火,烤得我上气不接下气,我的心像15个吊桶打水---七上八下的。老师话音刚落,我举起手臂,伸出手一按,以为抓住了橡皮,谁知抓了个空,唉,我还是输了。因为我抓住了同桌的手,我像被泼了一桶冷水一样,从头凉到脚,伤心极了,可教室里像放鞭炮一样啪啪啪,很是热闹。

  新的一轮开始了,我特别紧张,心里默念:我一定要赢!“左手!”老师大声喊道。我的脸变得通红,眼睛如饿狼一样紧紧地盯着面前的橡皮,手像闪电一样立马伸了出去,什么?我抢到橡皮了!耶,我像考了100分一样,可开心了。

  最后一轮来了,我可要全力以赴呀!同学们有的高兴的跳了起来,似乎要把房顶给顶出一个大洞;有的气得都想都想把桌子捶坏;有的无精打采的唉,我又输了,伤心的不得了。“停!”老师发话了。而我的心终于落了地,因为老师说了:“输赢不重要,重要的是要有一颗参与的心。”

  这次我终于明白玩游戏真正的含义了。


抢糖果叙事作文 (菁华6篇)(扩展4)

——抢糖果游戏作文 (菁华6篇)

抢糖果游戏作文1

  相信大家一定吃过甜甜的糖果吧。它们穿着五颜六色的衣服,形状各种各样,有圆形的、有长方形的……那你们玩过抢糖果的游戏吗?今天我们就在翰林写作课堂中玩了这个游戏。

  老师先宣布了游戏规则:

  1、糖果放中间,两人各站在桌子的两头,双手交叉抱胸前。

  2、听老师喊口令“一、二、左手!”或“一、二、右手!”,若出错手,抢到也算失败。

  比赛开始了,老师先叫上我和另一个男生孙责涛一起比赛。我们两人站在桌子两边双手抱在胸前,这时我心里非常紧张,心“扑通扑通”地跳着。对手的眼睛紧紧地盯着那颗糖,像饿了几天的老虎盯着自己的食物一样。只听老师说:“一、二、左手!”我以迅雷不及掩耳之势的速度伸出手,抢到了那颗糖。我高兴得一蹦三尺高,像打赢了胜仗将军一样,凯旋而归。

  第二轮老师又叫上了我,这次的对手是女生张彧尔,我心里得意洋洋,心想:一定会赢过她。老师说:“一、二、右手!”我以闪电般的速度伸出右手又抢到了糖果,我欢呼雀跃,张彧尔却垂头丧气地走下了台。

  今天我高兴的不得了,因为我连续抢到了两颗糖果,如果下次还有抢糖果游戏,相信我一定还会赢。

抢糖果游戏作文2

  “噼拍,噼拍,”哪里传出来的声音,像一块巨大的石头一撞,震耳欲聋,惊飞了鸟儿。原来,同学们都在玩“抢糖果”的游戏呢。

  “抢糖果”的游戏规则是把几个糖果放在中间,听老师喊左手或右手。如果出错手,及时抢到,也不能算。

  比赛快开始了,同学们围着糖果,生怕被对方抢走。老师喊:“预备……”我目不转睛地盯着糖果,心跳加快,比赛开始了,老师说:“左手。”我用闪电般的速度抢到了糖果,可是我出的是我右手,我输了。

  老师又给了我们一次机会,比赛开始了,老师说:“右手。”我迅雷不及掩耳之势马上抢去,我抢到了,我又蹦又跳,最后黎凯瑞胜了。“抢糖果”既锻炼了我们的速度,又锻炼了我们的灵敏度。

抢糖果游戏作文3

  “啪,啪”,哪里传来的声音。哦,原来,同学们在“抢糖果”。

  “抢糖果”的规则是这样的,规则一:两人同时抢一块糖果,二:游戏分两局。三:若出错手,抢到的糖果也不算。

  游戏马上就要开始了同学们兴高彩烈,心跳加速!紧张起来。

  游戏正式开始。同学们目不转睛地盯着糖果。只听老师一声令下,“1、2左”我用流星般的速度抢到了三颗糖果。同学们也抢到了糖果,可都伸错了手。同学们后悔莫及,垂头丧气,像泄了气皮球。而我一蹦三尺高!老师再给我们一次机会,他们从失望回过神来,再次死死地盯着糖果,老师令下“1、2右”。一眨眼的工夫糖果被抢得一个不剩。

  这节课,我们既玩了游戏,也抢到了糖果,我和同学们都很开心!

抢糖果游戏作文4

  “加油!加油!,我一定能行。”我在心里默默念着。“一二三,左手!”一声令下,我一下子从胸前把左手伸了出来,那颗糖像宝贵的珍珠,不知有多少手想要得到它。

  其实这是一个叫抢糖果的游戏。游戏规则是这样的:两只手抱在胸前,等陈老师数到三,说左手就用左手拿,说右手就用右手拿,出错了手就算输了。三次机会,二次成功就可以吃到糖果。游戏开始前,陈老师把我们分成了三组,每组四人,我在第二组。

  游戏开始了,陈老师,把两颗糖放在了我们组的正中间,分别是杏儿糖和奶糖,“一二三,右手!”我迅速伸出右手,向奶糖扑了过去,突然,一只大手把奶糖夺走了,“呜呜呜,我好想流泪,但没关系,再接再厉。”现在已经第二局了,“一二三!左手!”我立即抽出左手向奶糖扑过去,“太好了,我拿到了!”最后一次决胜负了。可惜一只大手气势汹汹,以闪电的速度,抢走了奶糖,我只能眼睁睁的看着她吃上美味的糖。

  第二局开始了,现在是双人对决,“岂不是火星撞地球?”我想着:看来要开始出绝招,我摩拳擦掌,做好了热身,玉米糖仿佛在向我招手,我感觉我就要成为玉米糖的主人了。“左手!”陈老师大声说。我一下子伸出左手轻轻地拍到了玉米糖上。

  接着,我终于爆发了,“右手!”“太好了,又一次准确无误的拍中了!”最后一次,“一二三,右手。”我十分放松把我的无敌金刚右手迅速的放在了玉米糖上。“太好了!”我终于拿到了玉米糖。

  这次抢糖游戏,让我好开心,因为我得到了糖果真正的甜蜜。

抢糖果游戏作文5

  “一、二,右手!”“一、二,左手!”教室里不时传来一声声口令。这是在干什么呢?哈哈,那是我们在玩抢糖果的游戏呢!

  抢糖果游戏开始了,同学们个个身体微微往前倾,紧咬下嘴唇,眼睛紧紧地盯着糖果,就像饿了几天的老虎,盯着自己那美味的羊肉一样。只听老师说:“预备!”顿时教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉在地上的声音都能听见。这时,我的对手紧张得脸都涨的通红。而我的心也怦怦直跳,就像十五个吊桶打水——七上八下的,连手心都紧张得出了汗。“一二,右手!”我以迅雷不及掩耳之势去抢糖果,咦?下面怎么软软的?我低头一看,原来摸到的是同桌小刘的手。那颗糖果已经在小刘的五指山下了。一下子,我就像泄了气的皮球,低着头,连一句话都不想说。

  第二次开始,老师说:“预备——一、二,左手!”我像离弦的箭一般抢到了糖果。我一边手舞足蹈,一边欢呼道:“我赢了,我赢了啊!”而同桌看上去并没有气馁,而是在鼓励自己:“加油,我下次一定要赢!”游戏还在继续……

  今天我既吃到了美味的糖果,又懂得了一个道理:做事情要一丝不苟,不能三心二意。

抢糖果游戏作文6

  今天我们一起玩了一个有趣的游戏——抢糖果。

  游戏规则是:裁判说:“一二,左手”我们就出左手,即使你抢到了糖果,出成右手了那你还是输了,比赛实行三局两胜制。

  比赛要开始了,双方派出了选手,分三个回合,大家都在为他们加油。裁判说:“一二,右手!”只见一名选手紧盯糖果,突然像箭一样射了出去,抢到糖果。大家看到了都开心地跳了起来。

  第二回合开始了,裁判说:“一二,右手!”还是那一位选手抢到了糖果,他欣喜若狂地跳了起来,而另一位同学却只好垂头丧气地走会座位。

  同桌赛要开始了,我的心好像十五个吊桶打水——七上八下,老师说:“一二,左手!”只见我的同学飞快地伸出了手抢到糖果。

  我输掉了比赛,不过我觉得这个抢糖果游戏真好玩啊!


抢糖果叙事作文 (菁华6篇)(扩展5)

——糖果作文300字 (菁华6篇)

糖果作文300字1

  小时候读过这样一则童话:一个男孩子和一个女孩子在森林里迷路了,找到了一座糖果做的房子,巧克力的屋顶,奶糖的墙,水晶糖的玻璃......

  在我心中,这样的一间房子最闪亮,城堡、木屋、庄园都暗然失色。

  我喜欢糖果,喜欢把糖放进口中后甜丝丝的感觉流遍全身,那时候,我总觉得最最幸福。

  每天放学回家,我都会被路边小摊上摆的糖果吸引,各种漂亮而美味的糖果让我眼花缭乱。在很贵的糖果面前,我常常会买上几颗一角钱一个的小糖,虽然不贵重,但它美丽的糖纸让我有一种亲切的感觉。

  吃过糖之后的糖纸我都爱不释手。独自坐在窗前,有时会有一种莫名的寂寞感,从盒子里取出一张张漂亮的糖纸附在眼睫上,去看熟悉的世界,世界被染成了浅紫色、粉红色、淡蓝色、青绿色......我总会变的很快乐。

  糖果带给我的,很多很多......

糖果作文300字2

  晚上我做了一个神奇的梦,我梦见自己变成了草莓沙拉糖,连我爸爸,妈妈,弟弟都变成了糖果,爸爸变成了灯芯糕糖,妈妈变成了西瓜糖,弟弟变成了夹心软糖。

  我们路过甜甜的棉花糖岛那真的下雪,进一团雪尝一口,咦!原来是棉花糖呀!又在冷冷的冰激凌雪原打雪仗,又去了蓝水晶果冻河、溺溺的甜点圣域旅行,还去了浓浓巧克力峡谷爬山,还去饼干城大吃一顿!

  这时,呼!呼!呼!调皮的风娃娃难得一次出来,又开始捣乱啦!我们急忙抓住餐桌布!风娃娃见吹不走我们,继续使劲地吹呀吹“呼呼呼!呼呼呼!”哇塞!风娃娃把我们吹到五彩棒棒糖山脉去啦!“呼呼呼呼!呼呼呼呼!"风娃娃鼓起腮帮子使劲吹呀吹,救命呀!掉下山崖啦!

  风娃娃满意地飞走了,我们却掉在了松松软软的'蛋糕塔上!真是太好吃了,我们吃着吃着忽然感到摇晃的非常厉害!睁开眼睛一看,原来是早上了。爸爸为了喊我起床,正在使劲摇晃我,没办法,只好起来了,真不知道糖果的旅行结束了吗?

糖果作文300字3

  我的梦想是长大了成为糖果大王。因为我非常爱吃糖果,所以我想成为糖果大王。

  我成了糖果大王以后,要在全国各地制作各种好吃的糖,我制作的糖吃了不仅不长蛀牙,而且还可以让口气更清新,让人们放心大胆的品尝。

  我的糖果公司每天都会制作出许多新糖果,比如:“魔幻巧克力糖、魔法奇幻糖、牛奶棉花棒、巧克力跳跳糖”等等,任你随便吃,保证你喜欢又满意。要是把公司的品种讲完,那三天三夜也讲不完哩!

  我还要建造一座大大的宫殿,天空中飘着棉花糖做的白云,脚下踩着巧克力做的地毯,扶着用香橙魔法棒搭成的栏杆。草坪上盛开着“水果奇利糖”,一条“天山雪纯牛奶”正慢慢的流向远方。溪上还有十座大小不一,形状奇特的亭子,每一个亭子里都放着最新出品的糖果,他们都好吃极了。

  希望我这个“糖果大王”能给大家带来更多的快乐。

糖果作文300字4

  甜滋滋的糖果是小朋友们的最爱,每当看到五彩缤纷的糖果,我的嘴边就情不自禁地流出了口水,想象着能有一个糖果节,那该有多好啊!

  在糖果节这一天里,会有许多惊喜等着你:看!东边的天空下起了糖果雨,棉花云里落下了一粒粒糖果,有包着金纸的巧克力,有可爱呆萌的大白兔糖,有五颜六色的泡泡糖,更有阿尔卑斯双享棒......不仅是小孩,就连大人看见了都争先恐后地飞奔而去,有的一边捡一边吃,有的把糖果塞进口袋,有的直接用包去接糖果。

  走到西边,看见一个大大的公园,公园的门是巧克力做的.,入园后,走在用牛奶蛋糕铺的小路上,观赏着路边用七彩冰激凌做的奇花异草。在那里,我们可以尽情地吃喝玩乐,不过巧克力牛奶大喷泉里的巧克力牛奶可是有限的哦!人们能吃巧克力树叶、巧克力小草、巧克力小花、冰激凌小象滑滑梯等等等等!啊,那是何等的美味啊!

  我真希望世界上真的有糖果节!那该有多好啊!如果世界上真的

糖果作文300字5

  我在大润发买了一包上好佳的糖果。

  这糖放在以前肯定是很*凡的东西。但现在是非常时期,不能出门买吃的,这糖放到现在,在我眼里就是好东西啦。

  我津津有味地一颗接着一颗往嘴里送。刚做完饭的妈妈看见我身边的这一大堆糖纸。大嚷着,吃这么多糖又该不爱吃饭了,今天不准吃啦。

  第二天早上,我起来准备接着吃那没吃完的糖果。可是,桌子上、抽屉里、零食柜里都没有。我本来想问妈妈,但是一拍自己的脑瓜。怎么能问妈妈呢?问她,她不但不会告诉我糖在哪里,还会不允许我吃。

  所以我在家胡乱地翻着,把以前所有妈妈藏糖果的地方全都找遍了。医药箱里、厨房的碗柜里、柜子最顶端,可是糖果都不在这些地方。

  那能在哪儿呢?我甚至把妈妈房里和我房里的衣柜都翻了个遍,都还没有找到我心爱的糖果。

  找糖果浪费了我一个小时的宝贵时间,仔细想想,糖果好像也没那么重要,我还是先喝杯水写作业吧。

  可是打开凉水壶一看没水了,我打开烧水壶的盖子,打算烧点水,结果奇迹发生了,糖果居然就在烧水壶里。

  我打开糖果袋子,饱餐了一顿,哈哈,好吃的又被我找到了吧,你藏东西的水*得进步啦。

糖果作文300字6

  你爱吃糖吗?你一定会说:“当然了。”那你吃过清嘴小麻籽吗?哈哈!你没吃过吧!那我今天就向你介绍介绍这种美味的糖果!

  清嘴小麻籽盒挺着一个圆溜溜的大肚子,戴着一顶圆锥形的小帽子。它的肚子上还有一个可爱的卡通人物,瞪着眼睛,翘着眉毛,伸着舌头,胖乎乎的,很讨人喜欢。清嘴小麻籽小巧玲珑,用手轻轻摆动,它会像个滑稽的不倒翁似的,360°地摇晃。这么有趣的东西,能不让你爱不释手吗?

  拧开瓶盖,拿出一颗放在手心,你会看见清嘴小麻籽的全身都被粉里泛白的小麻籽给包裹了起来。它只有一颗黄豆般大小,摸起来十分地粗糙。它硬硬的,但如果你用手用力地捏一下,你会感觉到它非常有弹性。

  把清嘴小麻籽放在鼻子下闻一闻,一股刺鼻的酸味会朝你袭来,但又有一股甜津津的气味交杂其中。拿一颗轻轻放在舌尖,一种酸酸的味道立刻在嘴里弥漫,可你只要一嚼,就又会有一股甜甜的味道涌出来,酸甜可口。里面的凝胶糖果很黏牙,一口咬下去,上下两排牙齿就会立刻粘在一起。

  怎么样?看了以上内容,你一定已经“口水直流三千尺,疑是银河落九天”了吧!如此好吃的清嘴小麻籽,快抢购吧!

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