为了进一步强化幼儿园全体教职工和幼儿的消防安全意识，提高防范自救能力，确保全园师生的`生命安全。我园在5月19日上午开展了消防安全演练活动。随着紧急的**声响起，“师生消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在老师的带领下，井然有序的沿着安全通道路线撤离到安全地点，幼儿到达安全地带后，各班教师迅速组织好幼儿后立即清点人数，历时不足2分钟，演*取得了圆满的成功。活动中，保安进行了正确使用消防栓和灭火器的方法讲解及演练。
通过这次演练，孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会，懂得了火场逃生的方法;教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的策略，于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
该校按照市教体局的通知要求，积极落实消防知识“进军训”活动，邀请消防官兵进入校园，举办消防知识讲座，组织消防器材演示，并开展“火灾扑救”消防实战演练。上午7：35，随着尖利的警报声响起，紧急疏散逃生演练活动开始。在前来军训官兵的指导下，按照预案，全体教职工各就各位，迅速组织学生有秩序地迅速撤离，安全到达集结地点。各班主任马上清点人数，并逐级进行汇报。学校领导对演练活动进行了现场总结。
府前中学始终重视安全工作，着力打造安全校园，成为烟台市安全工作的典范单位，多次被评为烟台市安全校园和安全工作先进单位，也多次成为烟台市安全工作的观摩现场。这次开展消防演练和逃生演练活动，就是安全管理工作的重要举措。
学校把培养学生的安全意识和防险自救自保能力，作为推行素质教育的工作重要环节之一。开学之初，学校领导就将开展消防演练和逃生演练活动列为军训和新生入学教育的重要内容，为全体师生尤其是初一新生上了一堂精彩的安全意识教育课。深入推进合力教育，引进校外的优势力量，与消防队和雷达营的合作，使活动开展得有声有色，增强了活动的效果。本次系列教育活动的开展，进一步强化了师生的安全意识，提升了师生应对突发事件的防范技能，为全校师生安全奠定坚实的基础。
20xx年11月6日上午，市东幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演*活动。目的.是为了让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午10点左右，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演*活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。
市东幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。大二班的潘蕾蕾老师对家委会成员代表开放了《着火了，怎么办》的集体活动，活动通过视频、PPT以及师生互动的方式，让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。
在以后的教学及一日活动中，市东幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
为进一步增强师生应对火灾突发事件的防范意识，增加消防应知应会知识，从11月8日开始，宜昌高新区实验小学开展了“119”消防安全日宣传教育系列活动。
11月8日，四年二班xxx同学利用**下讲话的机会向全体师生介绍了“全国消防安全教育日”的由来和一些防火、灭火及自救小知识。
11月9日上午9时50分，学校举行了消防安全应急疏散演练。演练前，学校进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤及疏散路线。各班主任对学生进行了“如何预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。随着警报响起，全体师生迅速捂住口鼻、压低身躯，按照规定路线撤离到操场安全地带。集合后，各班班主任清点人数。学校校长张忠章对本次疏散演练活动进行总结，充分肯定演练成果，通过演练检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，切实增强了师生们的消防意识，提高了学生科学逃生、自救自护的能力。
演练结束后，各班开展主题教育班会。在班会上，各班班主任播放了各种典型火灾事故的报道及视频资料，向同学们宣传防火、防电知识以及火灾逃生、报警等消防安全知识，让学生懂得在发生火灾的危急情况下如何自救、互救等，教育学生树立自我保护意识，并引导分析了各种事故产生的原因及给人们生命生活造成的危害，结合身边的事例及学校实际说明了提高防火安全意识的重要性。同学们纷纷表示要从自我做起，以安全为中心，并监督提醒周围的一些危险错误做法，以预防火灾事故的发生。
据悉，该校每月都会开展一次安全逃生演练活动，真正落实安全演练常态化工作，增强师生防范意识，紧绷安全弦。
为了提高辖区居民消防安全意识，增强居民自救常识，使居民牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全综合素质，营造社区稳定良好的消防安全环境，我社区于20xx年5月10日上午，在金沙丽晶苑小区开展了消防演练活动，街道社区科、安监站一行领导陪同区民政局领导参与了整场消防演练活动。
整个演练活动共分6大议程，首先，由社区周**主持并详解本次演练活动;其次由区民政局李广奇副局长就本次演练活动作发言讲话;发言结束后消防演练在一声警报声中正式开始，各位居民立即到指定到指定岗位，以最快速度有序有组织的走进楼道向紧急疏散点逃生，参与演练的居民有看到火情了在高层呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低着头、弯着腰、贴着墙快色疏散的，有志愿者扛着单杠营救的……，直至最后一名居民逃生至紧急疏散带后，由清点员进行清点人数，并向协调员汇报，本次演练在紧张而不慌乱、人多而不拥挤的场面下结束了，活动后由区民政局领导向居民代表发放安全宣传册以及小型灭火器，以及由真光中队的消防员向我们的'居民朋友们现场就如何使用灭火器的方法和技能进行讲解和操练，进一步提高居民的消防意识。
通过这一消防演练活动，不仅树立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且为社区的稳定营造了良好的消防安全环境，为创建*安、和谐社区打下了扎实的基础。
11月8日清晨，随着消防警报的拉响，xx小学各同学反应迅速，毛巾捂鼻，井然有序地按照既定路线急速从课室撤离。当高楼层的班级发现前方既定的路线出现拥堵，随机应变，马上转移至另一出口。全程用时不到三分钟，全体师生安全疏散到学校操场。来自xx消防大队的消防官兵们见证了演练的全过程，充分肯定学校日常应急逃生的教育成效，并由大队宣教员对疏散演练进行专业的点评。
随后，xx消防大队围绕“防范火灾风险，建设美好家园”主题为同学们带来专业有趣的消防安全知识讲座。大队消防宣传员通过互动问答游戏等方式，为大家介绍各种火灾种类、灭火器的使用，讲解遇到火灾如何正确拨打119报警电话，还普及“生活中的火灾隐患”等相关消防知识，最重要孩子们掌握了如何安全逃生的方法技巧，知道“捂住口鼻的毛巾折叠三层”“弯腰低姿”等实用的逃生技能，师生们受益匪浅。
在体验活动环节，“参观消防车”“、“消防飞行棋”、“逃生帐篷”、认识各种消防装备……孩子们的好奇心和求知欲被充分调动，不同年级的孩子在真实有趣的体验中，听着一线消防员们的专业讲解，真正面对面、零距离地汲取着消防安全知识。
这次的活动结束，每个孩子都领到一份特别作业一一和爸爸妈妈一起完成“消防宣传月”学*任务单，以期待教育一个孩子、影响一个家庭、辐射一个社区。
本次活动是xx小学结合119“全国消防日”所进行的一系列校园宣传教育活动之一，早在11月初始，学校安全小组就深入开展火灾隐患排查、进行疏散演练的动员筹备、利用校园宣传阵地宣传消防安全知识，旨在切实增强全校师生的防火安全意识，普及消防知识，进一步推进安全教育和安全建设，共建*安校园。
为营造良好的消防安全氛围，切实加强校园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高师生遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力，积极构建稳定和谐的校园安全环境。xxx小学于11月份开展了意义深远的“消防安全知识”——系列主题教育活动。
通过“119”消防宣传月活动，普及了我校师生的消防知识，提高了广大师生的火场逃生能力和应对突发事件的自救能力，使全校师生学会有事不慌、积极应对、自我保护，提高抗击突发事件的应变能力和沉着冷静的心理素质，同时也将防患于未然的安全意识渗透到了大家的脑海中，真正做到人人关注消防，人人学*消防，人人参与消防。
当前，全球疫情还未结束，我们的安全意识、防控意识不能减退，只有全民安全、校园安全，才能为我们创建“文明安全”、“和谐校园”提供强而有力的保障！
“滴……呜……滴……呜……”11月11日早上8：35，xx区xx镇xx小学的校园里响起了急促的警报声，紧接着学校广播里传来少先队辅导员吴老师的声音“请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最*的逃生出口，有秩序地进行疏散……”。原本在教室里进行早读的xx小学的学生们闻声而动，快速地跑到教室走廊，各个班级按不同的早操路线迅速、有序地往楼下跑。同学们猫着腰、有的同学用毛巾捂着口鼻快速往操场撤退……原来xx小学正在进行消防逃生演练。
消防安全关系到每位师生的生命，关系到每个家庭的幸福，关系到学校的稳定发展。学校是少年儿童人员集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等紧急情况时，如果不能做到有组织的迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。为了增强同学们的消防安全意识、学*和掌握消防疏散常识、提高自我保护能力，xx小学每年都会组织学生进行一次消防逃生演练。
此次消防演练前，各班组织学生学*了紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练*，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。为了使演练更具真实性，总务处黄老师特地准备了消防演练专用的烟雾弹……此次消防逃生演练，仅用了2分40秒的时间全体师生都安全的撤离到操场上。演练结束后，俞菊华校长对此次演练进行总结发言，强调了消防逃生演练的重要意义，对同学们在演练中的表现给予充分肯定。通过这次演练，同学们学到了冷静、有序、快速撤离事故现场的本领，获得了一些安全防范的经验，这对学生今后可能遇到的真实现场逃生提供了很好的借鉴。
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20xx年xx月xx日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练，三至六年级学生在校长的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队，演练达到了预期的目的。
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20xx年5月15日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练，三至六年级学生在校长的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队，演练达到了预期的目的。
随后，县消防大队领导为师生介绍了灭火器的种类、结构，讲解了干粉灭火器的使用方法，师生们认真观看了现场灭火器使用演示，部分师生现场参与了灭火操作演示。
通过这次演练活动，同学们懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建*安校园奠定了坚实的基础。
为进一步增强学校师生消防安全意识，提高自救防护能力，本着“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，*日，曲塘小学开展了一次安全疏散消防演练活动。
演练前，学校安保处对全体师生就如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。随后，一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的序幕，听到警报声后，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散。
各班任课教师带领学生弯着腰，猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。随即，各任课教师清点人数，并层层向上汇报。所有人员安全疏散完毕后，又进行了灭火演*和训练。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演*，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。
——火灾演练简报实用10篇
为增强广大师生消防安全意识，进一步做好防火应急工作，确保全体师生在火灾灾害应急工作中高效、快速、有序撤离，掌握应急避险方法，11月9日下午，我校组织全体师生员工开展了“消防安全演练”活动。
演练开始前，各班利用班会时间对学生进行了消防安全教育，并指导学生掌握进行火灾应急避险、逃生、疏散演练时的方法和注意的.问题。随着警报的响起，班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到校园的安全地带。
演*结束后，x校长对此次演练进行了评价，并且提出类似这种演练以后还要多多举行，安全意识时刻挂在心上。随后，安全主任施主任模拟火灾现场为大家讲解并演示了干粉灭火器的使用，全校老师，学生，食堂工作人员以及宿舍管理人员都亲自参与灭火演示，整个演练过程有序有效进行着。
本次演练活动中工作人员职责到位，师生的疏散迅速有序。又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项，增强了安全消防意识和逃生技能，也为我校的教师积累了“应战”经验，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校区，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。
为进一步增强学校师生消防安全意识，提高自救防护能力，本着“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，*日，曲塘小学开展了一次安全疏散消防演练活动。
演练前，学校安保处对全体师生就如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。随后，一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的序幕，听到警报声后，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散。
各班任课教师带领学生弯着腰，猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。随即，各任课教师清点人数，并层层向上汇报。所有人员安全疏散完毕后，又进行了灭火演*和训练。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演*，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。
20xx年11月6日上午，市东幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演*活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午10点左右，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演*活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。
市东幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。大二班的潘蕾蕾老师对家委会成员代表开放了《着火了，怎么办》的集体活动，活动通过视频、PPT以及师生互动的方式，让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。
在以后的教学及一日活动中，市东幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
为进一步增强师生应对火灾突发事件的防范意识，增加消防应知应会知识，从11月8日开始，宜昌高新区实验小学开展了“119”消防安全日宣传教育系列活动。
11月8日，四年二班xxx同学利用**下讲话的机会向全体师生介绍了“全国消防安全教育日”的由来和一些防火、灭火及自救小知识。
11月9日上午9时50分，学校举行了消防安全应急疏散演练。演练前，学校进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤及疏散路线。各班主任对学生进行了“如何预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。随着警报响起，全体师生迅速捂住口鼻、压低身躯，按照规定路线撤离到操场安全地带。集合后，各班班主任清点人数。学校校长张忠章对本次疏散演练活动进行总结，充分肯定演练成果，通过演练检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，切实增强了师生们的消防意识，提高了学生科学逃生、自救自护的能力。
演练结束后，各班开展主题教育班会。在班会上，各班班主任播放了各种典型火灾事故的报道及视频资料，向同学们宣传防火、防电知识以及火灾逃生、报警等消防安全知识，让学生懂得在发生火灾的危急情况下如何自救、互救等，教育学生树立自我保护意识，并引导分析了各种事故产生的原因及给人们生命生活造成的危害，结合身边的事例及学校实际说明了提高防火安全意识的重要性。同学们纷纷表示要从自我做起，以安全为中心，并监督提醒周围的一些危险错误做法，以预防火灾事故的发生。
据悉，该校每月都会开展一次安全逃生演练活动，真正落实安全演练常态化工作，增强师生防范意识，紧绷安全弦。
为了提高酒店全体员工的安全意识，熟练掌握消防火灾应急处理程序，熟练使用消防器材扑救初起火灾，学会引导疏散客人及贵重物品，天美乐武展店于20xx年5月24日下午15:30组织酒店全体员工开展了消防本次培训演*。在酒店领导的高度重视和各部门的积极参与下，演*达到了预期的目，但也存在了很多不足之处。
本次演*准备充分，为了圆满完成演*，酒店制定了较为详细的行动方案，并对方案反复进行修改及审定。演*开始前，各部门根据演*方案中的具体分工，组织了消防技能知识培训，并准备了演*中所需的工具，制定了相关的行动指挥程序，为演*的顺利实施奠定了良好的基础。演*从15:30分开始，16:30分结束。整个演*严格按照消防火灾应急预案操作，从发现火情、报告火情、组织扑救、疏散引导客人到演*完成，整体分明有序。在整个演*过程中，火灾扑救人员技能动作规范，灭火指挥程序清楚;各环节的请示报告、命令下达，语言表达简短准确。接到火警后各部门能及时分派任务，协同密切，广大员工充分发挥了团结互助的团队精神。
通过这次演*，也暴露了存在的许多不足之处。部分员工不严肃，没有认真对待;个别员工在疏散时行动不够迅速，过于紧张，不懂得如何引导疏散客人等。针对本次演*中暴露的问题，要求我们必须加强员工的消防培训，增强员工消防安全意识，以保证真正发生火灾时各部门各岗位人员能迅速、严格按照应急预案要求操作，是损失能减少到最低，从而为酒店宾客、员工创造一个安全的住宿、工作环境。
校园安全工作重于泰山。为加强全体师生自我安全保护意识，切实提高师生安全自救能力，做到无论面对任何突发事件，师生都能安全、迅速、有序的疏散撤离，从而确保全体师生的生命安全，我校于20xx年11月9日开展了“消防逃生应急疏散演练”活动。
各班班主任在演练前都给学生上了消防安全知识培训课。老师们通过提问、讲解、视频播放等方式让孩子们深入了解消防知识以及消防设备的使用，并给孩子们讲解了逃生路线。同学们台下听得十分专注。
警铃响起，全体教职工立即停下手中的工作，到达各自负责的位置。孩子们在老师组织下捂住口鼻，弯腰低身，按照逃生路线有序逃生。
疏散至安全地带后，各班迅速清点人数，以年级为单位并向安保主任报告。
活动结束，程旭涛副校长对本次“消防逃生应急疏散演练”活动做了总结：通过本次活动，同学们进一步学*了消防基础知识，提高了安全防范意识，增强了自我保护能力，掌握了突发火灾的应变、逃生技能。整个疏散过程真正做到了快速、安全、有序。同时也向全体学生提出三点要求：一是做一个遵章守纪的学生；二是做一个遵守秩序的学生；三是做一个善于学*的学生。
通过此次演练活动，切实提高了我校全体师生的安全防范意识，锻炼了安全逃生技能，为师生筑起了一道生的“防火墙”。消防演练，防患于未“燃”，在今后的工作中，学校将不定期组织消防演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长。
*些年，加强对校园安全现状的分析，提高各行政部门和校领导对学校消防安全的认识，树立和培养广大师生的消防安全意识对构建和谐校园是非常重要的。
我校为切实提高全体师生的消防安全意识，提高安全自救能力和自我保护能力，于20xx年10月18日上午，组织全体师生开展消防安全应急演练活动。
我校成立消防安全演练指挥领导小组。演练前，指挥组、疏散引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
体育委员清点人数，报告副指挥组长报告，副指挥将情况报告总指挥。校长（总指挥）宣布演练结束。各班按出操路线**室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
此次消防应急疏散演练活动的顺利完成，把学生们心中抽象的安全知识化于具体的实战演*。这不仅仅极大地增强了全体师生的安全意识与自护自救的能力，还对我校构建和谐、安全的校园环境有重要的推动作用。
开学之初，我校开展了消防安全教育课堂，通过宣传讲解消防知识，呼吁学生们关注消防，关爱生命。学生们在消防员的讲解下，了解灭火器原理及分类，并掌握使用灭火器的方法。
今后，我校将更加重视校园消防安全教育，切实保障全校师生生命安全，财产安全，构建和谐、美好、安全、健康校园。
10月20日，XX县XX镇中心学校开展消防安全应急疏散演练活动。
随着刺耳的警报声响起，学校应急疏散演练指挥部下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的口令。班主任迅速引导楼内学生快速疏散，带领学生弯着腰、猫着步，用毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定的疏散通道快速撤离到学校操场安全地带，1分43秒全校600余名师生全部安全疏散，整个逃生过程迅速有序。
德育主任结合实际，重点讲解了校园易发生火灾的火源点、预防火灾的方法，常见灭火器的使用以及家庭防火等消防安全知识，并重点就发现火情后如何扑灭火源、如何进行火场逃生、如何拨打火警电话说明现场情况等进行深入细致讲解和耐心示范。
据悉，学校坚持每月至少开展一次避震、消防安全应急疏散演练，并将此项安全演练作为一项常态化安全工作常抓不懈，提升师生应急处置能力，杜绝各类事故发生，确保各项工作安全有序进行。
我国规定11月9日为全国火灾日，因为火灾报**是119。我们学校今天专门举行了一次消防演*。下午1点20分，老师走进教室，然后开始讲解消防知识，反复让我们记住刚才说的话。
我们期待着这次演*的到来。最后，“呜呜.呜呜……”，警报响起，一、二年级学生在老师的带领下被疏散，立即集中在操场上。轮到我们上四年级了。当急促刺耳的警报声再次响起时，老师挥了挥手，我们迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只猫快步跑下来，跑到操场上，我们很快就排好了队。是心里的重担放下了。
第二次演练开始了，心里的紧张稍微少了一点。大约过了十分钟，收音机里的火警又响起来了，整个学校按着非常整齐的顺序，猫着腰被疏散到操场
这时，细雨像一张大网试图灭火，但火焰越烧越旺。这个大桶里的火比电视里的整个房子还可怕，因为这是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到这么大的火灾，如果没有学到消防知识，会不会不完蛋？
幸运的是，今天让我们“体验”了这场大火。这边的火还在继续烧，来参加消防演*的消防叔叔马上给我们讲解灭火器的使用方法。为了让我们的孩子学会如何使用灭火器，方老师让他的五六年级的兄弟们试一试。我觉得那些兄弟也很紧张。可能是第一次用！
演*结束后，老师教我们，如果发生火灾，一定不要紧张，一定要消除恐惧，团结一致，撤离成功。
“灭火——”指挥员一声令下，十余条白色“蛟龙”从同学们手里的灭火器中喷涌而出，迅速熄灭正在燃烧的篝火。——这是学校龙山校区20xx级新生消防安全培训演练的一个场景。
为了增强师生消防安全意识，提升扑灭初起火灾和掌握火场逃生、自救互救基本技能，提高师生防范火灾和应对紧急突发事件的能力，在前期线上理论学*的基础上，10月12日下午，学校联合石家庄市消防支队元氏大队、河北省丰安消防职业培训学校，在龙山校区对20xx级4600余名本科新生进行了消防灭火培训和实际操作演练。
元氏消防大队携带消防车辆及救援器械来到培训现场。董小伟中队长结合自己参与救援的学校灭火案例，深入分析校园火灾共性因素和疏散逃生中容易发生的问题，提醒广大同学*时加强消防安全行为养成，杜绝不安全隐患，保障自己和身边同学安全。多位消防员还为同学们进行消防灭火和救援装备使用演示，并邀请部分同学互动操作。
丰安消防职业培训学校校长陈超凡亲自为学生讲解大学生活中的消防安全注意事项，灭火器械操作使用要领，应急疏散、火场逃生、自救互救的基本常识，嘱咐同学们要加强消防安全意识、提高防范能力，用安全为健康学业保驾护航。
三场次、历时4小时的案例剖析、实战演练，同学们参与热情高涨，消防安全意识得到了强化，应急避险和自救互救能力得到了提高，进一步推动了学校的安全教育工作。
——公司火灾疏散演练简报范文十份
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20xx年xx月xx日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练，三至六年级学生在校长的.指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队，演练达到了预期的目的。
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20xx年5月15日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练，三至六年级学生在校长的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队，演练达到了预期的目的。
随后，县消防大队领导为师生介绍了灭火器的种类、结构，讲解了干粉灭火器的使用方法，师生们认真观看了现场灭火器使用演示，部分师生现场参与了灭火操作演示。
通过这次演练活动，同学们懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建*安校园奠定了坚实的基础。
为加强公司应急管理工作，提高公司员工的消防安全意识和自防自救能力，按照公司xx年安全生产月活动方案安排，6月24日，公司组织全体员工在开展办公大楼消防应急疏散演练活动。
本次消防从实战角度出发，演练假设在上班时间，公司仓储室发生火灾，全体员工如何能快速作反应，正确、迅速、有序地应对和处置过程。现场演练开始，保洁员第一时间发现火情时，立刻按下走廊内的火灾报警按钮，并向通讯组汇报。通讯组接报告后，迅速向演练副总指挥报告，副总指挥要求立即启动消防应急预案，各应急救援小组根据预案开展灭火、人员疏散及自救行动。
通讯组模拟拨打了119火警电话，报告火情情况。灭火组迅速关闭非消防重要设施，前往着火地点，就*利用消防水源和灭火器材实施展开灭火自救，几分钟后，火情被扑灭。同时，全体员工在疏散引导组的组织下，从楼梯迅速有序地疏散至首层集合点。安全警戒组拉起安全警戒，禁止无关人员和车辆进入，直至所有人员疏散至安全区域后，对疏散人数进行清点、受伤情况汇报。整个演练持续约20分钟。
最后，公司分管安全副总经理程勇对此次演练进行点评，对本次活动给予了肯定，演*就是实践，多积累经验有助于在真正的火场中最大程度的较少伤亡。演练结束后，参演人员纷纷表示，通过设置真实情境并亲身参与，掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了对办公楼突发火灾的应变能力。
为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护本事，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全；xx年11月13日，艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。
本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。
当天上午09：00—10：00，公司组织各部门、各组别代表在3楼A会议室参加了演练沟通协调会，特邀广东消安防火培训中心的李进军教官，对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训，并对午时的消防演练工作进行了周密的部署安排。
当天午时18：00，保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演*工作卡，在最短的时间内，于车间内、楼梯间及安全出口处，经过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（公司宿舍前篮球场）。
消防演练按照预定的，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应当做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最终，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产职责意识，宣布消防演练取得了圆满成功。
经过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火本事有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变本事得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织本事、指挥本事和应变本事。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救本事，xx年10月9日午时第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救本事起着重要的促进作用。另外，经过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的.应变本事。
6月14日，国网酒泉供电公司结合安全生产月主题，开展办公楼火灾疏散逃生应急演练。
为保证活动安全有序开展，演练前，该公司义务消防员讲解了火灾危害、演练注意事项和防灾应急逃生知识，让大家熟悉应急疏散的正确方法。
随着演练总指挥下达指令，消防控制值班人员启动火灾疏散逃生应急演练流程，演练工作人员同步在楼层使用烟雾弹模拟火灾时的浓烟，各楼层消防警报随即响起。
演练模拟该公司办公楼十二楼会议室发生火灾，火势迅速蔓延。听到火灾报警和逃生广播，各楼层员工用湿毛巾捂住口鼻，弯腰小跑，从逃生楼梯迅速撤离。演练引导组、救护组、安全保卫组做好人员疏散引导，并开展受伤人员救护。仅用时几分钟，所有人员全部疏散完毕，到达指定安全位置。整个过程紧张有序。
演练结束后，现场还开展了消防技能培训，由政安消防教官对灭火器、自助式呼吸器等消防设施设备的特点和使用方法进行了详细讲解。大家亲自上手实操体验，准确掌握相关设备的使用技巧。
本次消防应急演练和培训，检验了该公司办公场所消防应急预案和现场处置方案，提高了应急指挥机构处置突发事件的协调能力，提升了员工自救、自护能力，达到了预期目标。
据悉，*年来，该公司始终秉持“预防为主，防消结合”方针，全面落实消防安全责任制，健全消防安全管理体系，严格消防合法合规管理，创新消防安全监管手段，扎实开展消防安全专项整治，实现了消防管理水*持续提升，消防安全形势持续稳定。
6月24日下午5点，际华三五三六实业有限公司裁床工房突然起火，被巡逻的安全员发现后，迅速上报。随着尖利的警报声和口哨声，一场火灾、应急疏散演练在公司拉开。
以六月安全月为契机，公司连续开展了安全知识培训、宣传、专项检查等工作，通过此次演练，进一步发现不足改进提高，增强全员安全意识和参与意识，提高安全管控能力和水*，确保公司和员工安全，公司生产经营顺利进行，持续稳定高质量发展。
为进一步提高学生的安全法制意识，引导学生掌握消防逃生知识、熟悉消防逃生技能，9月9日上午，巴州区石门小学举办了秋学期法制教育暨消防逃生演练主题活动。
上午10时，教学楼涌出滚滚浓烟，随即刺耳的警报声响起，消防逃生演练拉开序幕，同学们在老师的组织下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地从各教室向操场安全地带疏散，到达后，带队教师立即清点人员，确保每位学生的安全。演练结束后，学校安全线负责人对演练过程存在问题进行了总结，并对下一阶段安全工作做了部署。应邀来校的玉堂街道派出所民警对本次消防逃生演练活动进行了细致点评，并从举案说法和自我防范两个方面，为全校师生奉献了一堂精彩的`法制教育课。在举案说法部分，派出所**着重分析了几个在校生刑事案件所涉及的法律问题;
在犯罪的自我防范部分，**教育全体同学要遵守国家法律、法规及社会公共规范;树立自尊、自立、自强的意识;增强辨别是非和自我保护能力;加强用法律维护自身合法权益的意识。**还教育全体同学要自觉遵守学校的规章制度，抵制错误思想，矫正不良行为、守法的好学生、好少年、好公民。精彩纷呈的法制讲座像是一场及时雨，浸润着孩子们的心田，让孩子们受益匪浅。
为增强广大职工的消防安全意识，确保夏日火灾高发期的消防安全，7月21日下午，国网铜鼓县供电公司组织开展调度大楼火灾疏散应急演练。
演练前，该公司成立火灾疏散应急指挥部和应急小组，制定了详细的应急疏散演练预案，开展了火灾疏散应急知识培训，并邀请县消防大队技术人员现场指导。
此次演练的“火情”设计发生在该公司二楼的机房位置。15时许，随着总指挥下达演练开始指令，员工发现火情，并立即使用灭火器进行初期灭火，因火势较大无法控制火情，随即报告总指挥。总指挥通知各小组开展应急工作，通讯联络组向119报告火情请求救援，灭火行动组利用灭火器、消火栓等消防设施、器材开展灭火，疏散警戒组引导现场人员从最*的安全出口进行有序疏散……各应急专业处置小组按照预案流程紧张有序地进行演练。短短几分钟后，火情得以扑灭，人员撤离到安全地带。
演练结束后，现场总指挥秦超进行了演练总结，他肯定了各应急专业处置小组在“火情”发生后各司其职，协同联动，全体大楼职工有条不紊疏散撤离，达到了预期效果。同时，也指出了个别员工警惕性不足的问题，提出了相应的改进意见。
通过此次火灾应急演练，提高了广大职工的消防安全意识，进一步提升了应对火灾扑救和紧急撤离的能力，检验了消防应急预案的实际操作性，为做好火灾防控处置提供了有力保障。
为进一步加强学生的消防安全意识，提高学生的防灾避险自救能力，xxx小学在本月启动了“20xx年消防安全月活动”，安排了形式多样的教育系列活动。
11月13日中午，同学们观看了《迪士尼消防安全教育短片》，生动可爱的卡通短片，让同学们看的目不转睛，潜移默化中学会了很多消防常识。随后在班会课上，x校长结合所观看的内容对学生进行一次意义深刻的消防安全教育，增强学生的消防安全意识、灾难意识、危机意识。
随后，全校师生进行一场精心组织、周密部署的紧急疏散消防演练，当消防警报声的响起，各位教师立即到达指定岗位，做好引导协助工作；同时，各班级同学在老师的指挥下，用毛巾或手帕捂住口鼻，弯下身子，有序而迅速地撤离火灾现场。全校师生在2分钟左右的时间内到达学校操场，随后，各班立即开始清点人数，并层层向上汇报，确认全校师生全部安全到达。这次消防逃生演*，使全校师生了解了灾害发生时的应对措施，掌握疏散逃生等方面的知识和技巧。
最后，x校长进行了此次演练的总结，要求全校师生牢固树立安全第一意识，切实掌握逃生技能，时刻绷紧安全这根弦。
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20xx年xx月xx日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练，三至六年级学生在校长的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队，演练达到了预期的目的。
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于2020年5月15日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练，三至六年级学生在校长的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队，演练达到了预期的目的。
随后，县消防大队领导为师生介绍了灭火器的种类、结构，讲解了干粉灭火器的使用方法，师生们认真观看了现场灭火器使用演示，部分师生现场参与了灭火操作演示。
通过这次演练活动，同学们懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建*安校园奠定了坚实的基础。
为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护本事，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全；xx年11月13日，艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。
本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。
当天上午09：00—10：00，公司组织各部门、各组别代表在3楼A会议室参加了演练沟通协调会，特邀广东消安防火培训中心的李进军教官，对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训，并对午时的消防演练工作进行了周密的部署安排。
当天午时18：00，保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演*工作卡，在最短的时间内，于车间内、楼梯间及安全出口处，经过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（公司宿舍前篮球场）。
消防演练按照预定的，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应当做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最终，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产职责意识，宣布消防演练取得了圆满成功。
经过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火本事有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变本事得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织本事、指挥本事和应变本事。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救本事，xx年10月9日午时第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救本事起着重要的促进作用。另外，经过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变本事。
——火灾应急疏散演练简报（精选十篇）
为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力、自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识，消除火灾隐患。一分厂在水浸、环保车间组织火灾应急救援预案演练。
演练的前期工作，分班组组织分厂岗位学*有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项，出现紧急情况下救援的.及时性、救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。保证全体岗位员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解，应对突发事件的应急能力有所提高。
本次演练由车间主任担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥，演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。当天上午8：30，安全员发出火警报警信号，各演练工作组在听到指令后，迅速到位采用干粉灭火器进行现场灭火。其他岗位员工在最短的时间内到达车间安全出口处，通过口令加手势，按指定路线进行有秩序地疏散。抢救小组就位，做好应急措施。演练结束后，车间主任为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。
安全副厂长对此次演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，同时对部分员工演过过程中不够严肃提出批评，提出演练要当突发事件一样对待，这样才能提高应急应变能力。今后在应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作，确保应急工作脚踏实地开展。
春天，是万物复苏的季节，却也是火灾多发季节，为进一步加强社区消防安全工作，增强居民的消防安全意识，3月25日下午，西河镇滨西社区开展了以“滨西是我家，消防进万家”消防知识宣传活动。社区工作人员和青少年活动中心的'志愿者们通过消防演练向社区居民普及了预防火灾、制止火灾和火灾发生时如何自救逃生等安全常识，并提醒广大居民在日常生活中要时刻注意消防安全，对安全隐患做到早发现、早处理。在活动现场，我们的志愿者们还教社区居民学*如何使用灭火器和湿棉被这些简单的灭火工具，居民们都积极的参与到了现场演练的活动中。通过开展此次活动，不仅增强了居民的防火防灾安全意识，而且丰富了居民的消防安全知识，得到了社区居民的一致表扬，收到很好的效果。
11月8日清晨，随着消防警报的拉响，xx小学各同学反应迅速，毛巾捂鼻，井然有序地按照既定路线急速从课室撤离。当高楼层的班级发现前方既定的路线出现拥堵，随机应变，马上转移至另一出口。全程用时不到三分钟，全体师生安全疏散到学校操场。来自xx消防大队的消防官兵们见证了演练的全过程，充分肯定学校日常应急逃生的教育成效，并由大队宣教员对疏散演练进行专业的点评。
随后，xx消防大队围绕“防范火灾风险，建设美好家园”主题为同学们带来专业有趣的消防安全知识讲座。大队消防宣传员通过互动问答游戏等方式，为大家介绍各种火灾种类、灭火器的使用，讲解遇到火灾如何正确拨打119报警电话，还普及“生活中的火灾隐患”等相关消防知识，最重要孩子们掌握了如何安全逃生的方法技巧，知道“捂住口鼻的毛巾折叠三层”“弯腰低姿”等实用的逃生技能，师生们受益匪浅。
在体验活动环节，“参观消防车”“、“消防飞行棋”、“逃生帐篷”、认识各种消防装备……孩子们的好奇心和求知欲被充分调动，不同年级的孩子在真实有趣的体验中，听着一线消防员们的'专业讲解，真正面对面、零距离地汲取着消防安全知识。
这次的活动结束，每个孩子都领到一份特别作业一一和爸爸妈妈一起完成“消防宣传月”学*任务单，以期待教育一个孩子、影响一个家庭、辐射一个社区。
本次活动是xx小学结合119“全国消防日”所进行的一系列校园宣传教育活动之一，早在11月初始，学校安全小组就深入开展火灾隐患排查、进行疏散演练的动员筹备、利用校园宣传阵地宣传消防安全知识，旨在切实增强全校师生的防火安全意识，普及消防知识，进一步推进安全教育和安全建设，共建*安校园。
春天，是万物复苏的季节，却也是火灾多发季节，为进一步加强社区消防安全工作，增强居民的消防安全意识，3月25日下午，西河镇滨西社区开展了以“滨西是我家，消防进万家”消防知识宣传活动。社区工作人员和青少年活动中心的志愿者们通过消防演练向社区居民普及了预防火灾、制止火灾和火灾发生时如何自救逃生等安全常识，并提醒广大居民在日常生活中要时刻注意消防安全，对安全隐患做到早发现、早处理。在活动现场，我们的志愿者们还教社区居民学*如何使用灭火器和湿棉被这些简单的灭火工具，居民们都积极的参与到了现场演练的活动中。通过开展此次活动，不仅增强了居民的防火防灾安全意识，而且丰富了居民的消防安全知识，得到了社区居民的一致表扬，收到很好的效果。
为进一步加强学校的消防安全管理工作，提高师生员工的消防安全意识，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，创造良好的校园消防安全环境。xx小学在“11·9”消防安全日来临之际，积极开展了“提高消防安全意识，增强逃生自救能力，落实消防管理责任，共创*安和谐校园”为主题的系列消防安全教育活动，活动丰富多彩并扎实有效。
（一)着力开展消防安全知识宣传教育。组织召开了消防安全专题会议，制定活动方案，并通过周一升旗仪式进行一次消防安全教育主题升旗讲话，并利用校园电子宣传屏等多种方式进行广泛宣传，营造消防安全人人有责的宣教氛围，强化师生消防安全意识。
（二）通过微信群对家长发送消防安全教育宣传信息，通过小手拉大手，促进“消防安全知识进万家”行动，扩大消防安全知识宣传范围，使消防安全知识进家庭，以一个学生带动一个家庭。
（三）集中开展安全隐患排查整治活动。集中组织开展一次消防安全隐患排查整治行动，彻底排除火灾隐患，做到不留死角，不留盲点，有效预防消防安全事故的发生，切实保障学校安全稳定。
（四）开展一次消防安全主题班会。班级组织召开一次消防主题班会，通过消防知识讲解、消防趣味游戏、消防安全主题讨论等形式，学*安全知识，掌握逃生自救基本方法，有效防范火灾侵害，使师生接受消防警示教育达到100%。
（五）积极开展火灾应急疏散演练。主要负责部门提前做好充足的准备，提出相关的安全要求，按照既定预案，组织全校师生认真参与火灾应急疏散演练。本次演练在全校师生的共同努力下，获得圆满成功，切实增强了学校应急处置的科学性、及时性和有效性，提高了教师的`应急处置能力和学生的逃生自救互救能力。
本次“119”消防安全教育周系列活动做到紧紧围绕“全国消防日”宣传教育活动主题，周密策划，精心组织，切实增强活动的吸引力、影响力和感染力，使活动贴*实际、贴*师生、贴*生活，做到主题鲜明，效果明显。今后学校要形成长效机制，推动学校消防安全宣传工作的日常化、制度化、规范化。
为进一步加强社区安全生产工作，强化安全监管，消除事故隐患，10月20日，湖南**沙市岳麓区望月湖街道湖**区联合派出所、街道综治办等，开展了秋冬季消防安全排查整治专项行动。
湖**区针对此次安全排查成立了秋冬季消防专项活动领导小组，认真分析研究辖区内消防安全形势，针对气温下降、空气干燥、秋冬季成为火灾事故频发期的.实际，研究制定了秋冬季消防专项活动实施方案，明确了工作重点、时限节点、责任分工、责任倒查追究等内容。此次安全排查立足“不漏看一家单位门店、不少查一个作业场所、不留存一处事故隐患”，重点排查燃气站、家庭旅馆、单车棚、汽车维修点等处，规范居民用电用气用**为，同时对电动车乱停乱充电现象进行严厉整治，力争隐患排查、整改治理和督导检查“三个全覆盖”。
社区负责人强调，秋冬季是安全生产事故高发期，社区工作人员一定要时刻保持警醒，在整改隐患的同时，还要加强宣传，提升居民群众的消防安全意识和自救能力。接下来，社区将进一步从强化安全生产意识、严格落实安全生产各项措施、加强门店安全生产监督指导三方面加强安全生产工作，为社区内居民群众的生命财产安全保驾护航。
6月24日下午5点，际华三五三六实业有限公司裁床工房突然起火，被巡逻的安全员发现后，迅速上报。随着尖利的警报声和口哨声，一场火灾、应急疏散演练在公司拉开。
以六月安全月为契机，公司连续开展了安全知识培训、宣传、专项检查等工作，通过此次演练，进一步发现不足改进提高，增强全员安全意识和参与意识，提高安全管控能力和水*，确保公司和员工安全，公司生产经营顺利进行，持续稳定高质量发展。
为切实做好冬季防火工作，全面遏制重大火灾事故的发生，确保辖区的`消防安全，20xx年11月17日，巴州库尔勒市康都社区联合警务室对辖区沿街门面开展消防安全专项整治行动。
此次主要对辖区内的网吧、中小型饭店、娱乐场所等人员密集场所为重点进行大清查，检查人员每到一处，都认真检查消防设施、器材和消防安全标志是否符合消防技术标准并完好有效，疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，消防设施器材配备和维护情况、用火用电管理情况，对存在安全隐患的，坚决做到发现一处、整治一处。
此次检查，工作人员共检查37家商铺，心岸蛋糕店4个灭火器过期，针对发现的隐患，检查人员当即提出了相关的整改意见，要求被检查的商铺迅速落实整改措施，能够当场整改的当场整改，不能当场整改的责令其限期改正。在检查中工作人员还向商铺从业人员宣传了消防安全知识，及时排查了安全隐患，确保居民们能有一个安全的居住环境。
6月14日，国网酒泉供电公司结合安全生产月主题，开展办公楼火灾疏散逃生应急演练。
为保证活动安全有序开展，演练前，该公司义务消防员讲解了火灾危害、演练注意事项和防灾应急逃生知识，让大家熟悉应急疏散的正确方法。
随着演练总指挥下达指令，消防控制值班人员启动火灾疏散逃生应急演练流程，演练工作人员同步在楼层使用烟雾弹模拟火灾时的`浓烟，各楼层消防警报随即响起。
演练模拟该公司办公楼十二楼会议室发生火灾，火势迅速蔓延。听到火灾报警和逃生广播，各楼层员工用湿毛巾捂住口鼻，弯腰小跑，从逃生楼梯迅速撤离。演练引导组、救护组、安全保卫组做好人员疏散引导，并开展受伤人员救护。仅用时几分钟，所有人员全部疏散完毕，到达指定安全位置。整个过程紧张有序。
演练结束后，现场还开展了消防技能培训，由政安消防教官对灭火器、自助式呼吸器等消防设施设备的特点和使用方法进行了详细讲解。大家亲自上手实操体验，准确掌握相关设备的使用技巧。
本次消防应急演练和培训，检验了该公司办公场所消防应急预案和现场处置方案，提高了应急指挥机构处置突发事件的协调能力，提升了员工自救、自护能力，达到了预期目标。
据悉，*年来，该公司始终秉持“预防为主，防消结合”方针，全面落实消防安全责任制，健全消防安全管理体系，严格消防合法合规管理，创新消防安全监管手段，扎实开展消防安全专项整治，实现了消防管理水*持续提升，消防安全形势持续稳定。
为进一步加强校园消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生自救互救能力，提高防火意识及在火灾突发事件中做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，确保人身安全，减少和避免伤害事故发生，柏园学校在10月17日组织开展了消防应急疏散演练活动。
一阵急促的警报声拉开了疏散演练活动的帷幕，听到警报声，楼内疏散人员按照预先的消防演*方案组织学生疏散，保证楼内学生的`安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着指定路线快速撤离“火灾”现场。学生们有序撤离到学校操场的安全地带之后，随即各班老师清点人数，确保不掉一个学生，整场逃生演练活动井然有序。
全校师生安全集中到操场后，徐晓刚副校长总结了此次消防应急疏散演练活动的情况，他充分肯定了大家在突发性灾难面前的镇定表现，也给学生们提出安全警示。希望同学们要明确防震减灾、消防安全演练活动的意义，提高安全防范意识，加强安全知识学*，提高自救、自护能力，防范于未然！
安全有演练，生命无彩排，让安全意识深入人心，才是对生命最好的珍视和尊重。柏园学校将继续深入开展安全宣传、安全教育、安全防范等工作，用爱与责任为全体师生筑起一道安全防火墙。
——防踩踏应急疏散演练简报范本10份
为了贯彻落实上级关于校园安全工作精神，提升全体师生的安全意识和自护自救能力。我校于20xx年XX月XX日上午，开展了防踩踏紧急疏散安全演练活动。
随着警报声响起，各班学生在班主任的带领和各楼道老师的指挥下，按照预定路线，做到不慌乱、不拥挤，迅速、有序、安全地疏散到安全区域。
到达安全区域后，各班体育委员及时清点班级人数并向杨主任汇报工作。
演练结束后，德育处X主任对本次演练活动做了总结，他强调：安全无小事，安全重于山。我们要提高安全意识，掌握应急避灾的`正确方法，时刻重视安全，让安全永相伴。
通过本次演练活动，提升了师生的安全意识和应对紧急突发事件的能力，更使全体师生的自己保护意识得到了进一步的提高。
鉴于当前的形式，为了增强师生校园安全意识，提高师生应急疏散逃险能力，培养师生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，从而做好防踩踏应急安全保卫工作，构建和谐的安全校园。按照学校的计划和安排，10月26日上午，我校进行了防踩踏应急演练活动。
现场模拟事发场景，10月26日上午十点，学生们正在班里上课，老师们在教室里、办公室等地活动。这时，因突发事件，班主任报告安全办主任，并迅速报告学校，校长通知XX老师拉响警报铃声，广播学生进行应急性紧急疏散。学校迅速启动防踩踏应急处置预案，指挥工作小组人员在最快的时间内到位，按照分工与职责处理突发事件，把师生受伤害程度控制在最低限度。
这个演练过程安全有序，学校组织全体师生到达操场，学校负责安全工作的陈家洪副校长就此次演练活动进行总结，再次提醒全体学生要明确避险要求，一旦遇到突发事件，千万不要盲目奔跑，要保护好自己的生命才是最重要的；同时要马上报告老师，听从学校安排，统一指挥，做好紧急疏散。
这次活动，增强了南区小学全体师生的安全意识和防踩踏意识，提高了师生们在紧急情况下的快速反应能力，掌握了险情发生后的逃生自救能力。
为了增强全体师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，20XX年XX月XX日，学校开展了“防踩踏事件应急演练活动”。
各班利用班会课学*了详细的防踩踏应急逃生知识，随后，随着警报铃声的响起，各班学生在班主任的组织下，按照要求，有序撤离，同时，安排教师在指定区域负责指挥学生疏散逃离。
X校长对此次演练和培训活动做了总结，在活动中各班都能做到有序撤离，没有出现拥挤、慌乱现象，X校长对演练的'重要性进行了着重强调，并且重点给学生讲了如果逃生过程中摔倒了应该怎么做。
通过本次演练和培训活动，使学校师生在实践中运用所掌握的应对突发事件紧急疏散知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡，同时提高了学生在面临突发事件的心理素质，提高了教师的安全技能，为，为筑牢学校师生安全生命线奠定了坚实的基础。
为加强生命教育，努力提升全校师生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与应急疏散能力，XX月XX日下午，XXX小学组织全校师生进行了防踩踏应急疏散演练活动。
演练前
居安思危，才能防患于未然。首先各班召开主题班会，通过视频、图片以及讲解的形式让孩子们了解防踩踏的相关知识，教会同学们如何安全有效地疏散撤离。
演练中
随着信号的发出，按照演练预案，同学们在老师的指引下，有序撤离至安全地带，各班及时清点人数。整个疏散演练过程紧张有序，实用性强，达到了预期效果。
演练总结
最后相关领导就本次演练活动进行总结。本次活动*稳有序、快而不乱，为同学们上了一堂逃生技能课，让全校师生认识到安全逃生的重要性。
预防踩踏，安全同行
通过本次疏散演练活动，增强了全体师生的防灾减灾意识，提高了师生逃生、自救、自护、抵御和应对紧急突发事件的'能力，有效预防踩踏事件的发生，为师生的生命安全提供了一个有力保障，为建设“*安校园”打下坚实基础。
为进一步提高师生安全防范意识和自护自救能力，最大限度的避免因突发事件造成踩踏事故的发生，提高学校防踩踏应急预案的实效性，4月7日上午，XXX县XXX区中学组织全体师生开展防踩踏疏散演练活动。
演练前，在校长XXX的带领下，制定了详细周密的'演练活动方案，明确责任，细化分工，熟悉撤离路线。各班组织开展了预防踩踏事故的安全知识教育，结合疏散演练方案，让师学生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求。通过观看《防踩踏模拟分解演练》及防踩踏安全教育宣传视频，学生明确了遭遇拥挤人群时，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开*放胸前，形成一定空间保证正常呼吸；不慎跌倒时，双手护头，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器；下楼梯时，假如前面有人摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：“有人摔倒了，不要拥挤”，立即报告老师。
上午9时50分，警报响起，演练开始，全体学生在老师的组织下，按规定路线有条不紊地走出教室，轻步下楼。按照演练方案，有一名学生不慎摔倒，手抱头身体蜷缩成球状，避免发***事故时身体重要器官受损，其余学生齐声喊“有人摔倒了，有人摔倒了，停止前进！”，将演练活动推向高潮。随后，全体学生在老师的引领下有序撤离至操场安全地带，各班及时清点人数，并向综合协调组报告！
演练结束后，XXX主任做活动总结，肯定了全体师生在演练过程中急而不乱，稳定有序，达到了预期效果，并再次指导学***事故发生时自护动作，强调了如何预防踩踏事故的发生，要求广大师生牢固树立安全防范意识，确保人身安全。
此次演练活动，进一步落实了县教体局开展应急预案大演练活动的相关文件精神，丰富了师生避险知识，提高了师生自救自护本领，为顺利开展教育教学工作打下了坚实基础。
校园安全，预防为先；师生*安，重于泰山。为了促进学校*安建设，强化师生安全意识，让全体师生牢固树立珍惜生命、安全第一的思想。20xx年XX月XX日，XXX小学成功开展了巩固逃生知识，提升自救技能的防踩踏疏散演练活动。
各班班主任老师，利用演练前三至五分钟，对学生作了相关演练的安全教育，让学生熟悉了疏散方法和注意事项。其余教师提前到达指定岗位，各司其职，维持演练秩序。
早操8：00，吹响哨声，全体师生按照固定路线迅速撤离。每处楼梯口安全员提醒学生注意拥堵，谨防踩踏，正副班主任带领各班安全、快速、有序下楼并到达指定地点。
全体师生撤离到指定地点后，各班学生整齐列队，清点人数。整个应急疏散演练用时短、速度快，全体师生安全有序，演练活动顺利成功。
最后，负责安全的`孙莉老师对整个演练活动进行小结，表示此次防踩踏应急疏散演练圆满成功。通过这次活动的开展，全校师生提升了紧急情况下的应变能力，掌握了基本的自救知识，增强了师生的安全意识。演练过程当中，学生、老师配合默契，保证了防踩踏应急疏散演练安全、迅速、有序。
为进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，9月28日，XXX初级中学举行突发事件应急安全疏散演练活动。
为保证演练效果和疏散安全，负责此次活动的政教处制定了详细的活动方案，对人员分工与各自职责定岗定责，并布置各班进行演练前安全教育，要求班主任重点强调：疏散路线、路途注意事项、进入操场的入口、操场集合地点。
随着警报的`响起，应急演练开始，各位老师立即到达指定岗位，确保演练过程的安全，并指导学生有序快速疏散。各班班主任带领学生根据演练方案中规定的路线，沿着学校指定楼梯口快速疏散，有序撤离到学校空旷地带。整个过程紧张有序，达到了预期的效果。
演*结束后，政教处樊建刚主任对此次演*情况进行总结时讲到，这场应急疏散演练给学校的安全教育上了生动现实的一课，演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
为了进一步增强全校师生的安全防范意识，确保在灾难来临时，学生能快速高效、安全有序地撤离，从而最大限度的'保证全体师生的安全，避免因突发事件造成踩踏事故，提高学校防踩踏应急预案的有效性，10月17日大课间，XXX镇XXX小学开展了防踩踏应急演练活动。
根据演练方案，校园内响起安全警报声。闻警后，各负责教师第一时间到岗，各班主任迅速组织学生进行疏散，各班按照预定路线，快速有序地撤离教学楼。
在撤离过程中，学生做到快速、有序、听从指挥，仅用2分5秒，全体师生安全撤离，三—六年级撤离到操场，一二年级撤离到教学楼后小广场。
*日，为避免校园踩踏事故的发生，提高师生应急避险的能力，提高学生的安全自救与安全防范意识，XXX镇中心小学在学校教学楼组防踩踏逃生演练，全体师生参与。
演练前，召开了专题会议，进行演练的安排、部署，校长许霞阐述本次演练的目的并带领师生学*群体活动防踩踏安全常识及其现实意义。
随后，宣布演练正式开始。演练主要分两个部分：一是模拟学生遇到紧急情况。二是全体学生按指定路线有序撤离。
演练中，全校师生都能服从指挥，按照既定路线，快速、安全地进行疏散。在撤离过程中，没有拥挤和喧哗现象发生，整个过程用时1分07秒。这次演练活动不仅落实了学校应付突发事件的防范措施，也提高了学校应对和处置实发安全事件的能力；更进一步增强师生组织意识、安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生的基本方法。
演练结束后，演练副总指挥XXX先就此次演练活动进行小结，指出此次演练的`重大意义。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，提高了师生逃生、自救、自护意识，全体师生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，提高了在校突发事件中听从指挥及应急逃生的能力。
为加强生命教育，进一步增强全校师生的安全防范意识，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，确保在紧急情况来临时，学生能快速高效、安全有序地撤离，避免因突发事件造成踩踏事故，XXX市XXX第二实验小学开展了防踩踏事故应急演练活动。
为了确保演练有序进行，学校对此高度重视，制定了详实可行的演练方案，对本次安全演练活动进行了周密细致的布署，使每位教师都明确了演练时间、路线以及自己的职责。各班级通过主题班队会观看防踩踏事故演练视频，了解演练的流程及自护的技巧。
随着警报声的响起，演练开始了。各班同学在班主任的组织下迅速作出反应，按照拟定的安全疏散路线迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，迅速而有序的到达操场并按班级排成方队，楼梯拐角处、楼梯口负责人恪尽职守，紧密配合，积极疏导，整个过程井然有序，无拥挤，达到了本次演练的预期效果。
演练结束后，大队辅导员XXX老师做了活动小结，对全体同学进行校园踩踏事故警示教育，同时强调踩踏隐患不仅仅存在于同学们上下楼的`楼道、楼梯，也存在于校园的各个地方，需要大家时时处处遵守学校纪律，防止踩踏事故发生。
本次防踩踏演练活动使全体师生熟悉了上下楼的行走路线及疏散方法，在紧急状况下，能迅速、有序、安全地通过疏散通道撤离到指定地点，演练中同学们增强了安全意识和自己防护能力，为保证校园安全打下了坚实的基础。
——学校防震疏散演练简报(五)份
为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力，进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力，我校于2018年3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。
演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，用了2分钟，整个演练进程做到快速、安全、有序：
1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组，由温海英主任全面负责领导这次活动，确立了安全第一，确保有序;责任明确，落实细节的演练原则。
2、演练前，温海英主任根据演练要求和本校实际，预先制定了周密、确切可行的应急疏散演练方案，召开了全体教师会议，进一步落实细节，确保万无一失。
3、3月14日上午，实地逃生演练预备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。
4、在班主任的带领下，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。5、学生撤离到安全区域后，由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范如何使用灭火器，继而请两名学生操作使用灭火器，最后由校长对此次演练活动作了总结。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，也进一步提高了师生应对火灾的应变能力。
为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园于2022年10月14日下午15点开展了防震演练活动。
为了将演*活动做实做细，我园制定了详细的方案，在演*前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学*并练*了应急避震和安全疏散的方法。
当学校的演练警报声响起，各班老师根据学校的安排，在听到警报短音连响三遍后，马上指导学生迅速做好避震准备，孩子们就*躲避，迅速蹲到坚固的课桌下，用双手护住头部。大约两分钟后，警报声长音响起，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离幼儿园。到达安全的地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。整个实战演*活动紧张有序，有条不紊。
5月12日是我国“防灾减灾日”，也是汶川地震周年纪念日，为普及防灾减灾知识，强化全校师生防震减灾意识，珍惜生命，共创和谐*安校园。5月12日上午，郑州市惠济区弓寨小学开展了防震减灾安全疏散演练活动。
为搞好这次防震减灾疏散演练，该校对演练过程作了周密的部署，要求疏散中每一位教师各司其责，各就其位，责任到人，对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细的安排。
随着防空警报的响起，负责疏散的教师及时到岗到位。全体教师按照要求有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安全集合地点，各班清点疏散人数并上报王校长，整个演练过程有条不紊，井然有序。全校师生在规定时间安全撤离到应急避难场所，演练活动取得了预期效果。
通过此次演练活动，培养学生良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德，增强临危不乱的心理素质，提高学生的防震应急能力，加强学校应对突发灾难事件的应急处理能力。
孟州幼儿园始终把安全工作放在首位，为确保幼儿在园安全，进一步强化教师和幼儿的安全意识，提高消防安全时的逃生自救及紧急疏散能力。我园于9月16日集中开展了消防安全演练活动。
下午3:00分,各楼道信号员的哨声打破了幼儿园的宁静，霎时，孩子们在老师们的指导下，孩子们迅速去取毛巾弄湿,并捂住口鼻弯腰前行,按照安全预案中的疏散线路有条不紊的迅速疏散到”安全地带”。疏散过程中，在老师、保育员的带领下，孩子们紧张、快速、有序地撤离了教学楼，疏散到了安全的操场。
但在演练中也存在的两个问题，具体有：
1、教师在指导幼儿，自己未进行保护；
2、两个班同时走到楼梯转向台时，幼儿有穿梭现象，较混乱。
根据以上问题，我园及时召开班主任会议，针对问题进行整改，要求教师在指导幼儿和保护幼儿的同时自己也要进行保护，两个班在同时走到楼梯处时，分两侧两边走，先到的班级靠左走，后到的班级靠右走，各班幼儿在尽量跟随教师不要混到别的班级中。
为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。11月4日下午第三节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分50秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以朱颐*校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、11月2日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任，组织教师学*《城东小学消防应急疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
4、我校诚邀了台州市消防宣教中心教员冯磊老师。他向全体师生传授了消防知识，并教会师生在发生火灾时正确逃生的本领。演练结束后，他又现场演示使用灭火器灭火的操作要领，部分教师和学生还参加了灭火实践演练。
5、11月4日下午第三节，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备，并进行了一次模拟的演练过程。
6、撤离演练准备工作做好后，随着朱颐*校长“城东小学消防应急疏散演练开始”的一声令下，警报拉响，参加演练人员各就各位，各班学生用毛巾等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时1分50秒，做到快速、安全、有序，活动圆满完成。
7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返**室。返**室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的'消防教育。
此次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应急处置和自救自护能力。
——医院火灾演练简报合集5篇
为营造校园安全环境，提高全体师生的安全意识和自救能力，11月20日上午，xx县六完小开展了消防安全应急疏散演练活动。
演练前，为了确保演练的安全有效，学校结合实际，认真制定了本次演练活动方案，明确职责分工。上午10点15分，随着警报的响起，各班在班主任带领下弯腰捂鼻，沿着指定路线快速而有序地撤离到学校操场的安全地带。随即班主任清点人数，由年级负责人向现场指挥、校长唐小华汇报情况。演练按预期顺利完成，仅用时3分26秒，整个过程紧张迅速，有条不紊。
随后，县消防中队“消防培训”教官对本次活动进行专业点评和指导，并为全校师生示范了灭火器的正确使用方法，让学生们现场实践，在动手操作中掌握灭火技巧。
此次演练活动的顺利完成，增强了师生自我保护意识和安全意识，为构筑学校消防安全“防火墙”奠定了良好的基础。
11月22日下午14：45分，鄞州人民医院组织开展了消防应急演练。
参加本次演练的人员有：全院消防总指挥陈国忠副院长、医院消防负责人，院办、防保科、设备科、以及后勤服务中心的相关负责人，因模拟火灾现场设置在20楼1床病房，因此20楼上下3层的临*科室也参与了演练，人员有*70位，道具有担架、轮椅、应急灯、消防栓、灭火器、警戒线、消防衣、防毒面罩等。
当模拟火灾现场20楼护士向住院部消控室紧急报警时，实战消防演练有序展开：
消控室的值班人员接报、复述、记录、汇报、全院红色9595紧急呼叫。消防总指挥快速启动全院性的消防应急机制。几秒钟完成抽调的义务消防人员冲向模拟火灾科室实施救援。尽管20楼医护人员在短短的5分钟时间里已完成了救援、灭火、阻隔、疏散等一连串的消防应急程序，义务消防人员到了火灾现场后还是飞速打开消防栓箱门拉水带、拧瞄子、开阀门、喷射，紧急疏散病人，进行警戒隔离等。同时还与江东消防中队就这次演练进行联演，因此南门卫有专门的引导保安挥小红旗引导消防中队救火车顺利驶入院内进行进一步的救援和灭火。
整个演练过程紧张有序，事后还进行了专题讨论。20楼模拟现场科室感触最深，护士长说：高楼火灾自救是关键，7分钟在火灾现场真的是一个漫长的过程。模拟时有准备才会安排有序，实际情况中还要沉着冷静，合理调度。
消防总指挥陈国忠副院长总结说：安全，包括消防安全和治安安全，是医院的命脉，全院人员一定要时常敲响安全的警钟。特别是消防安全关键是*时的消防管理和应急演练。
通过演练也让大家清醒地认识到一些不足：如应急流程不够熟练、消防设施分布不熟悉、分工协作还需磨合、病区术后病人的疏散问题还需探讨、急救病人要随带病历并有医护人员陪送等等。
为了切实做好我院冬季防火工作，强化全院职工的消防安全意识，积极参与消防“四个能力”建设，培训全院的消防自救、灭火能力。11月3日下午在八楼大会议室，举办了消防知识与逃生自救技能的培训活动。全院职工200余人积极参加了培训。医院党总支非常重视本次培训活动，院领导明确指示办公室与消防保卫科等职能部门，严密策划，精心组织，收到实效。本次培训聘请了新乡市消防大队参谋刘同志和宣传服务中心的两位同志授课。围绕着常见的火灾案例，结合图片和视频等手段，生动直观地为职工讲解了容易发生的火险隐患。同时在培训中也涵盖了正确的火灾报警程序；简易灭火设施和器材的使用方法；初起火灾的扑救方法；逃生自救的各种技能等多项内容。
通过此次消防安全培训，大大地提高了全院职工的消防安全知识和实际操作能力，增强了职工的.防火安全意识，为医院诊疗安全起到了保障。
为了使我中心员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全；20xx年10月12日，组织了一次消防演练。
本次消防演练由主管xxx担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：疏散组、灭火组、抢救组、通讯组等四个组。
当天下午14：00，安全检查小组成员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的安保员和工作人员在最短的时间内，于病房、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（院内停车场）。
消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，，进行了人员的清点统计。随后，安全检查小组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后，指挥长为员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最后，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的.肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产责任意识，宣布消防演练取得了圆满成功。
通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，我园于20xx年11月8日上午午9:30举行了消防应急疏散演练活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
消防警报拉响后，演练正式开始了，孩子们在各班老师的带领下有序撤离活动室，各岗位人员也快速各就各位，协助疏散幼儿撤离到了安全避险场所。幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离，教师引导幼儿逃生时不抢道、不惊慌。疏散结束后，社区片警为我们全体师生、家长进行了安全宣教，示范了灭火器的使用，并指导教职工及家长代表进行了灭火的演练。
活动在片警、社区代表、家委会、全体教职工共同的协作下圆满结束，通过本次活动，幼儿对消防安全知识有了进一步的了解，大大提高了师生自我保护的能力，也使幼儿园的安全教育工作落到了实处。
——防震应急疏散演练简报优选【五】篇
为了进一步普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。10月21日，前卫镇第二幼儿园组织全园师幼开展了防震疏散演练活动。
在演练前，各班教师根据幼儿的年龄特点及避险须知，采用绘本故事、动画、PPT课件、儿歌歌谣、图片等方式对幼儿进行了地震灾害发生时如何自救的安全教育，幼儿通过老师的讲解和示范，了解到了发生地震时自我保护和应急避震的正确方法。
当“地震警报”信号发出后，全体教职工能第一时间到岗到位，依据预案程序，引导幼儿进行正确的应急避震。幼儿在教师的指导下将身体蜷缩，双手抱头，躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的三角空间；当疏散演练的信号响起，教师按照预定的疏散路线，快速、有序、安全地组织幼儿疏散到了操场。
到达指定疏散地点后，孩子们原地蹲下，双手护头，各班老师立即清点人数，确保无一人遗漏，并上报演练总指挥，确保每一名幼儿的安全。
通过此次地震应急演练，全体师幼了解了地震发生时的避震、疏散等应急避险知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，进一步增强了安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
为进一步加强对幼儿防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，根据通榆县教育局开展地震应急疏散演练活动的要求。今天下午，我们百尺幼儿园举行了一次地震应急疏散演练。
这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救知识的讲座。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避；紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到安全地带进行躲避；自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的过程中出现安全事故应如何正确处理。
今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责，孩子们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离，整个演练过程安全迅速有序。但在演练中还存在一些问题，比如：有些学生显得很慌乱，不知怎么办；有些学生躲避的动作太慢，姿势不正确；有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓。这些问题今后一定要纠正，大家要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论，使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
老师们、孩子们：生命是世界上最宝贵的，它只有一次！生命至上，安全第一，预防为主！我们应该积极行动起来，防患于未然，每个幼儿只有学会自救自护知识，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够拯救自己，拯救我们身边的.人。真诚的希望我们身边的每一个人*安，幸福。生命诚可贵安全重泰山。
20XX年6月12日，为了提高学校应对地震灾害的紧急反应能力，使学生了解地震发生的有关知识，掌握应急避震方法，从而提高学生紧急避险和自我保护能力，我校进行了地震演练。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始就地避险，同学们保持镇定，尽快躲避到了安全地点。主震结束后，为防止较大的余震对建筑物造成进一步的破坏，紧急口令吹响，各班立即按预定的路线有秩序地疏散到指定的避险场所。疏散过程中没有出现推拉拥挤、慌乱奔跑现象。各班学生到达集中地后，学生蹲下，保护头部。听到起立的命令后，各班应立即集队并清点人数，依次向总指挥报告。经查实人数无误后，宣布演练结束。本次演练紧急避险学生用时3秒。疏散过程用时40秒。比较成功。各班老师还要及时总结经验，以班级为单位对这次地震应急演练过程进行讲评，进一步巩固学生的应急避震知识。
通过此次活动的开展，提高了学生对地震等自然灾害的认识，极大地锻炼了学生们处理突发事件的应变能力。
非常高兴，大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵，安全最重要”，我校十分重视安全教育，每年都要举行紧急疏散演练，举行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神，我校于今天举行紧急疏散演练活动。
大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从20xx年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于*时多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，*时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。
同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。
未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，从容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。
同学们，今天的成功演练，是对生命教育的最好行动。愿警钟长鸣，生命之树常青
幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了防震应急疏散演练方案”，并在20xx年3月30日举行了防震演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、师生参与，演练效果呈现良好。
在演练期间，幼儿园地震警报长鸣，演*活动开始。当信号发出后，全园幼儿在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报，园长对演*活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各班的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。
