一、活动目的：
1、使同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间，来珍惜生命。
2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜生命，勤奋学*。
3、使同学们了解"凡事拖拉"的危害，逐步养成学*、生活有计划，做事雷厉风行的好*惯。
二、活动人员：一(5)班全体师生
三、活动准备：
1、收集伟人、古人、十佳少先队员珍惜生命，勤奋学*的故事。
2、排练小品。
3、指导学生收集各行各业珍惜时间，勤奋工作学*的'事迹。
四、活动过程：
1、各小组汇报人数
2、全体起立， 唱队歌
3、宣布活动开始
主持人："珍惜生命，勤奋学*"主题队会现在开始。有句俗话说："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"有谁知道这句话的涵义?今天，我们还请来了一位贵宾，(时光老人，手拿一只闹钟上场。)
时光老人：我叫时间，喜欢一个劲儿向前走，从不肯停留，更不愿回头走。珍惜我的人我会伴他的成绩走，不珍惜我的人我就会悄悄地溜走，一去不回头。愿我能伴随你们成为你们的好朋友。
主持人：历史上凡有成就的人都是少年立志，惜时如金，刻苦求学，请大家来讲讲这方面的小故事。
学生甲：我来讲西汉的匡衡《凿壁偷光》的故事。(学生扮演匡衡凿壁偷光)就这样，匡衡借着邻居家的烛光，日复日，年复一年地读书，终于成了一个很有学问的人。
主持人：一眨眼，我们来到英国物理学家牛顿的实验室，看看他在做什么?
时光老人：小声点，牛顿正在做实验。他已经好几天没出实验室了，我们别打扰他。 (学生扮演牛顿专注于实验，而误将桌上的表当作鸡蛋放入锅里煮)
学生乙：牛顿(1643～1727)伟大的物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。
学生丙：鲁迅的名字大家听说过吗?我来给大家讲鲁迅与时间的故事：《珍惜时间胜于生命》
时光老人：鲁迅先生所以能成为伟大的文学家，主要是他能充分利用时间，珍惜时间。
主持人：是啊!各行各业的人们都在争分夺秒作贡献，在我们的校园里大多数同学也能抓紧时间勤奋学*，请大家来夸夸我班的勤学星。
主持人：在我们班，勤奋刻苦的同学还有很多。可有些同学却要浪费时间，养成了做事一拖再拖的坏毛病。
主持人：请看小品《小拖拉》
主持人：同学们，你们看了这个小品，你有何感想呢?鲁迅先生说过：浪费时间等于慢性自杀，珍惜时间等于延长了自己的生命。请听古人规劝人们珍惜时间的两首诗，《今日歌》、《明日歌》。
时光老人：古人说得真好!"明朝又有明朝事，日日待明日，万事成蹉跎。"时间一分一秒地过去，它沿着"过去--现在--未来"这个时间隧道永不停息地向前走。过不了多久，现在就会成为过去。所以，同学们，勤学请从今天开始。
主持人：对!时间是非常珍贵的，我们少年儿童一定要把握现在美好的时光，勤奋学*。
花有重开日，人无再少年。—关汉卿 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 ——韩愈 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
主持人："勤学,请从今天开始"请说说你们今后的打算和目标吧!
时光老人：我送大家三句话：聪明者--利用时间;求知者--抓紧时间;勤奋者--珍惜时间。
主持人：谢谢时间老爷爷，谢谢您的礼物。请听诗朗诵《时光老人的礼物》(学生表演诗朗诵)
四、班主任总结讲话。
一。主题
珍惜时间
二。设计思路
从朱自清的《匆匆》引入主题，要珍惜时间。作为学生，主要任务则是，珍惜时间，提高学*效率
三。时间的重要性
让学生从理想、亲情、友情、爱情、时间中选出一个他们认为不重要的事情，很多学生会认为时间最不重要。时间是我们最容易忽略的事情，大家殊不知只要有了时间，我们就有机会去获取其他四样东西。
四。引入从时间银行提取时间的案例，告诉学生时间的价值，应该充分利用
时间。
五。引入鲁迅、爱迪生等名人的案例，看看名人们是如何利用时间的.。
六。课堂讨论：我们应该怎么做，才能达到最佳利用时间的目的。
七。上课、课间、午休、自修该怎么做
八。如何提高课堂效率
九。引入名人警句
十。引入网上学生的一则说说：初中老师们，我才想起咱们的那张中考卷还
没有讲呢，哪天咱们约个时间，还是那些人，还是那个心情，把它讲完好不好？这次您可以拖堂。现在很多学生都在回忆初中的时光，为了不让三年之后的我们有遗憾，所以珍惜现在的每一分钟。
活动目的：
1、通过这次活动，使学生意识到时间的一去不复返，从而懂得时间的宝贵；
2、使学生逐步建立起珍惜时间的观念，引导学生充分利用时间，合理安排时间，
做时间的小主人
活动理念： 二年级学生的心智尚不成熟，还没建立起珍惜时间的观念，致使他们不能快速适应新阶段的学*节奏。为了让学生懂得时间的宝贵，从而充分利用时间，合理安排时间，尽快适应新阶段的学*节奏，快速投入到新阶段的学*中来，我们决定在二年级开学初举行以“珍惜时间”为主题的班会。
参加人员： 二（1）班全体学生及班主任
活动时间： 二年级开学第一学期第三周
活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间 活动准备：1、准备视频《时间与青春》
2、准备小品《明天和今天》
3、准备惜时好学《倡议书》
4、准备小组唱《珍惜时间》
5、撰写方案和制作相关的课件
6、设计版头、布置现场
7、主持人：麦丽莹、张潆予
活动流程：
一、 序篇：
主持人自我介绍，致欢迎词，点出班会“珍惜时间”这个主题，并且帮助大家初步理解“珍惜时间”的概念
二、 游戏篇（约10分钟）
目的：让学生通过两个有关时间的游戏，从中感受时间
1、 主持人宣读游戏一《感受时间》的规则
规则：全班同学先单脚站立，主持人喊“开始”，同学们闭上眼睛，静听嘀哒声，以声音结束为止，看谁正确地说出来刚才过了多长时间（这个游戏进行1次）
2、 主持人点评，然后引出游戏二《看谁说得多》，主持人宣读游戏规则
规则：全班同学分为三组，每组派一名同学进行抽题，以开火车的形式，在一分钟内说出题目要求的词，例如抽到水果，就要说出苹果、梨之类的词，看哪一组说得最多（设一名计时员和一名统计员，）
3、 主持人作游戏小结
4、 同学们自由发表自己从游戏中获得的感受
三、 欣赏篇
目的：通过欣赏有关珍惜时间的视频和小品，让学生懂得珍惜时间的重要性
1、播放视频《时间与青春》
2、主持人对视频作小结，引出小品
3、欣赏小品《小明的故事》
四、感悟篇
目的：通过对视频与小品中所反映出来的.问题的讨论，让学生在思考中懂得应该怎样去珍惜
时间，有效地利用时间
1、 请学生针对视频和小品中反映的问题进行讨论，说出自己的想法，并且联系自己的实际，
讲讲自己在日常生活中是否有这样的行为，以后应该怎样去改正
2、 全体起立，主持人带领全班同学宣读惜时好学的《倡议书》
1）、每节课都能高效的利用好每一分钟，不犯困，不走神;
2）、每天做到不耻下问，利用课余必须解决一道自己不明白的问题;
3）、每天睡觉前，放影一遍当天的课程;
4）、每周末，必须巩固好本周所学内容。
五、小组合唱《珍惜时间》
在每一个早晨醒来 都是新的一天
像门前的小树一样 都长大了一点点
我知道昨天不会重来 今天也只有一遍
每件事都要做得最好 这才是珍惜时间
让我们早早起来 跑跑步 做做操
让我们早早起来 看看书 看看报
做一个勤奋的孩子 健康成长在每一天
六、班主任总结
班主任总结：
同学们，今天召开的班会非常成功。你们在班上这样成功的表现，我感到非常高兴。通过这次主题班会，很多同学都展现了自己的才华，从风度翩翩和落落大方的男女主持人，到各位演艺精湛的小演员们，甚至同学们表达能力，我看到了你们的成功。总之，一句话，所以同学都表现得很出色。然后，在班会的整个流程中，两个游戏以及让同学谈感受的环节都设计得很好，可以让全班同学都参与，亲身感受时间的宝贵。接着，观看视频《青春与时间》以及小品的反例子教育，同学们再次有感而发谈感受，思想上得到升华，更加懂得珍惜时间，好好把握每一分每一秒。
最后，我有一个倡议：今天的班会虽然结束了，但是班会的精神并没有结束，我们应该让今天播下的种子生根发芽，一生都能珍惜时间。别忘记老师对大家的期望，那就是：珍惜时间，永远做时间的主人。
引言：世界上有这么一种东西，它是最长的，又是最短的。它是最快的，又是最慢的。它最能分割的，又是最广大的。它是最不受重视的，又是最受珍惜的。没有它什么事都办不成，它使一切渺小的东西归于消逝，使一切伟大的东西生命不绝时间
一、班会主题：
珍惜时间把握青春
二、班会目的'：
通过班会引导，使学生认识到时间的重要性，树立珍惜时间的思想意识，学会合理安排时间，帮助学生寻找属于自己的大学目标，促使学生完成充实而有意义的大学生活。
三、班会时间：
20xx年3月4日19:00
四、班会地点：
xxxxx
五、班会主持：
xxx辅导员
六、参与人员：
xxxx班全体同学
七、前期准备：
1、通知本次班会的时间、地点、主题及相关事宜。
2、宣传委员通过办海报、发微博、发信息等多种方式宣传本次活动。
3、每位同学做好发言准备，并相互配合。
八、班会实施：
1、介绍本次班会内容及意义。
2、播放视频短片《珍惜时间》，通过这个视频，让同学们认识到时间的宝贵，时间的意义。
3、引导学生讨论，谈谈自我的《珍惜时间》感想。
4、辅导员讲一则小故事：《算一笔时间帐》。
我们按人生活到80岁计算不过29200天。出生到上小学，几乎不会什么。用了约2200天。60岁退休后还有二十年约7300天。给我们剩下的工作和学*的时间只有19700天，我们每天睡觉8小时计算，我们要睡去大约6567天，还剩下13133天，每天看电视吃饭和游戏等时间大约4小时，用去4376天，还剩下8757天，每年公休日115天，共2645天，我们从上小学到大学毕业共16年，其中每年寒暑假90天，寒暑假共计1440天，休息日共计4085天，剩下我们可以学*和工作的天数只有4672天，约12、8年。
5、学生围绕主题讨论发言
九、辅导员总结：
1、按时上学不迟到。
2、上课专心听讲，积极发言。
3、今天的事情今天做，不拖到明天。
活动目的：
通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学*，立志成才；热爱学*，热爱生活。
活动理念：
二年级学生的学**惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
活动环境：
在优美的旋律中进行。
参加人员：
全体学生。
活动重点和难点：
让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
活动准备：
1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。（黑板上写“珍惜时间”；）
活动过程：
一、请中队长讲话
同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜
分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏*惯，养成珍惜时间的好*惯。
主持甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最*凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）
主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。
时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）
主持甲：你们感觉一分钟怎样？
生（齐答）：好长啊！
主持甲：那*时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！
主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！
主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。
主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：
投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。
主持甲：对于工人来说，时间就是什么？
生：时间就是产品。
主持乙：对于农民来说，时间就是什么？
生：时间就是粮食。
主持甲：对于军人来说，时间就是什么？
生：时间就是胜利。
主持乙：对于企业家来说，时间就是什么？
生：时间就是金钱。
主持甲：对于医生来说，时间就是什么？
生：时间就是生命。
时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。
主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？
a：我一分钟可以读90多个音节。
b：我一分钟可以朗读*200字的短文。
c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。
主持乙：时间是最公*、最无私的，它给予我们每个人的都是完全*等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。
（以对答形式朗诵）
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间
无为者——放弃时间有志着——赢得时间
闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间
好学者——创造时间自满者——蔑视时间
主持甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
主持乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。
1、王笑宇讲《聚萤读书》的.故事。
主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学*，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。
2、韩阳讲《鲁迅的故事》
主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？
3、高杉讲《爱迪生的故事》
主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。
时光老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我知道我们的小朋友还准备了一首诗要送给大家：《时光老人的礼物》
一、背景分析：
现在很多的小学生对于时间的观念是非常差的，而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏，即使家长在业余时间能够限制学生的行动，很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去，明日复明日啊，真是叫人感到悲哀。所以珍惜时间，利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。
二、设计理念
对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情，如果对时间的处理做不好的话，很多的事情就更是举步维艰了。而现在的.小学生，对于时间很不重视，所以在学*上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急。基于以上情况，设计本次主题班会。
三、活动准备
1、准备节目、搜集故事、收集名言、主持人准备主持词
2、制作相关课件
3、场景设计，渲染环境，奠定基调
四、活动过程
开幕词：
甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落——时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的*均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。
合：主题班会《唱响生命的旋律——珍惜时间》现在开始
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
乙：它是组成生命的材料。
甲：它是衡量重量的标准。
合：它就是——齐（时间） （钟表滴答声）
甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。
甲：接下来，请小红同学为我们朗诵诗歌《时间》。
节目一：
朗诵诗歌《时间》
乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
节目二：小品《今天，我不在家》
甲：时间在笑声中飞逝而过，抓住它，不学浪费生命。
节目三：舞蹈《今天是个好日子》
甲：生命的长河不眠不休
乙：你我在时间的故事里写下的光辉的一笔
合：让我们珍惜时间，唱响生命的旋律。
班会背景：
每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会。
班会目的：
1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间。
2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学**惯与生活*惯。
3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。
班会准备：
1、学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。
2、找好演小品的五名学生。
班会过程：
一、开幕词
仕蓉：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！
代兴：是啊，人的一生太短了，时间只有三天
仕蓉：啊？才三天？
代兴：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了。
仕蓉：吓我一跳，是哪三天呢？
代兴：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金。
仕蓉：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？
代兴：对呀！
合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！
二、小品表演：
1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌）
情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演李文庆的同学，轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示。
老师：同学们，今天的课外作业是把练*册第10页上的*题做完（文庆从教室的书桌里取出一本练*册，拿到家里的书桌上准备做题）
同学甲：走呗，打乒乓球去。
乙：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二）。
老师：同学们，今天的作业是练*册第11页的*题，还有一篇日记（文庆回到家，拿出练*册）。
同学乙：街上新开了一家网吧，咱去看看吧。
乙：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，李文庆家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及）。
2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。
3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。
4、一齐朗读古诗《明日歌》。
三、讲故事
晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。
《爱迪生的故事》
爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的'浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”。
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。
过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”
《鲁迅的故事》
大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学*，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”
学生自由讨论感想。
四、收集名人名言：
1、盛年不再来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人-晋陶渊明。
2、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀-鲁迅。
3、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人-华罗庚。
4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟-颜真卿。
5、光景不待人，须臾发成丝-李白。
6、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的-鲁迅。
7、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为是组成生命的材料-富兰克林。
8、放弃时间的人，时间也放弃他-莎士比亚。
活动目的：
通过这次班会，教育学生懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使他们从中得到真切的体会，增强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏*惯，养成珍惜时间的好*惯。
活动准备：
（1）每位队员收集有关时间的格言、谚语。
（2）调查一分钟可做哪些事情。
（3）讲故事、读散文的队员事先练*，做好准备。
活动程序：
1、演小品，引出班会主题。（主持人1：小品，一直以来都是我们所青睐的文艺节目，请欣赏小品《明日何其多，作业也明儿再说》）（3分钟）
主持人2：看完动画，你们有什么想法？
（全班同学畅谈看法）（选3个人为宜）（3分钟）
主持人1：朋友们，动画中那位学生的不良*惯在我们身上也曾有过，总以为“明日复明日，明日何其多”。
其实，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。一分钟，看似微不足道，然而，我们的一生就是用这一个个一分钟组成的`。一分钟，又是珍贵的。今天我们班会的主题是“珍贵的一分钟”。
2、亲身感受，畅谈一分钟的价值。（主持人2：既然说一分钟是珍贵的，那么，他又珍贵在何处呢？请大家畅谈一分钟的价值）（5分钟）
主持人1：请大家闭上眼睛，静静地感受一分钟时间的长短。
（全体队员闭目，待闹钟铃响睁开眼。）
主持人2：大家能说出自己一分钟都能干些什么吗？
主持人1：让我们来算一算时间的概念吧（3分钟）
如果一天*均以8节课计算，一节课有一分钟没听讲，一天就要浪费8分钟，一周（五天）共浪费40分钟。一学期按二十周计算，就会浪费40×20＝800分钟。全年就会浪费1600分钟。试问：一辈子又有多少个1600个分钟让我们浪费呢？（如果有迟到的同学，请他们谈谈自己的感受）
主持人2：时间是最公*、最无私的，它给予我们每个人的都是完全*等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。
3、交流珍惜时间的名言（主持人1：有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育找们的——请大家齐声朗读：）（10分钟）（举出黑板：）
主持人2：教育家说时间就是知识，医学家说时间就是生命，工人说时间就是财富，农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
主持人1：下面请大家也来交流交流
4、朗诵散文，引起共鸣。
主持人2：朋友们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请听散文《匆匆》。
朗诵散文《匆匆》（3分钟）朗诵者：杨婷
5、发出倡议：（主持人1、2一起说）我们的倡议是：让老师放心一分钟，让妈妈多休息一分钟，上课听讲不浪费一分钟，做*题抓紧一分钟，把多余的时间用来多为别人服务一分钟……
6、同学交流感受（主持人1：请大家交流学*了这节班会的感受）（5分钟）
7、请老师作总结。（主持人2：在班会结束之际，请老师谈谈对此次班会的看法）
8、本次班会到此结束。（主持人1、2一起说：我们宣布本次班会到此结束）
活动目的：
1、通过这次活动，使学生意识到时间的一去不复返，从而懂得时间的宝贵；
2、使学生逐步建立起珍惜时间的观念，引导学生充分利用时间，合理安排时间，做时间的小主人。
活动理念：
二年级学生的心智尚不成熟，还没建立起珍惜时间的观念，致使他们不能快速适应新阶段的学*节奏。为了让学生懂得时间的宝贵，从而充分利用时间，合理安排时间，尽快适应新阶段的学*节奏，快速投入到新阶段的学*中来，我们决定在二年级开学初举行以“珍惜时间”为主题的班会。
参加人员：
二（1）班全体学生及班主任
活动时间：
二年级开学第一学期第三周
活动重点和难点：
让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间
活动准备：
1、准备视频《时间与青春》
2、准备小品《明天和今天》
3、准备惜时好学《倡议书》
4、准备小组唱《珍惜时间》
5、撰写方案和制作相关的课件
6、设计版头、布置现场
7、主持人：xx、xx
活动流程：
一、序篇：主持人自我介绍，致欢迎词，点出班会“珍惜时间”这个主题，并且帮助大家初步理解“珍惜时间”的概念
二、游戏篇（约10分钟）
目的：让学生通过两个有关时间的游戏，从中感受时间
1、主持人宣读游戏一《感受时间》的规则
规则：全班同学先单脚站立，主持人喊“开始”，同学们闭上眼睛，静听嘀哒声，以声音结束为止，看谁正确地说出来刚才过了多长时间（这个游戏进行1次）
2、主持人点评，然后引出游戏二《看谁说得多》，主持人宣读游戏规则
规则：全班同学分为三组，每组派一名同学进行抽题，以开火车的形式，在一分钟内说出题目要求的词，例如抽到水果，就要说出苹果、梨之类的词，看哪一组说得最多（设一名计时员和一名统计员，）
3、主持人作游戏小结
4、同学们自由发表自己从游戏中获得的感受
三、欣赏篇
目的：通过欣赏有关珍惜时间的视频和小品，让学生懂得珍惜时间的重要性
1、播放视频《时间与青春》
2、主持人对视频作小结，引出小品
3、欣赏小品《小明的`故事》
四、感悟篇
目的：通过对视频与小品中所反映出来的问题的讨论，让学生在思考中懂得应该怎样去珍惜时间，有效地利用时间
1、请学生针对视频和小品中反映的问题进行讨论，说出自己的想法，并且联系自己的实际，讲讲自己在日常生活中是否有这样的行为，以后应该怎样去改正
2、全体起立，主持人带领全班同学宣读惜时好学的《倡议书》
1）、每节课都能高效的利用好每一分钟，不犯困，不走神；
2）、每天做到不耻下问，利用课余必须解决一道自己不明白的问题；
3）、每天睡觉前，放影一遍当天的课程；
4）、每周末，必须巩固好本周所学内容。
五、小组合唱《珍惜时间》
在每一个早晨醒来都是新的一天
像门前的小树一样都长大了一点点
我知道昨天不会重来今天也只有一遍
每件事都要做得最好这才是珍惜时间
让我们早早起来跑跑步做做操
让我们早早起来看看书看看报
做一个勤奋的孩子健康成长在每一天
六、班主任总结
班主任总结：
同学们，今天召开的班会非常成功。你们在班上这样成功的表现，我感到非常高兴。通过这次主题班会，很多同学都展现了自己的才华，从风度翩翩和落落大方的男女主持人，到各位演艺精湛的小演员们，甚至同学们表达能力，我看到了你们的成功。总之，一句话，所以同学都表现得很出色。然后，在班会的整个流程中，两个游戏以及让同学谈感受的环节都设计得很好，可以让全班同学都参与，亲身感受时间的宝贵。接着，观看视频《青春与时间》以及小品的反例子教育，同学们再次有感而发谈感受，思想上得到升华，更加懂得珍惜时间，好好把握每一分每一秒。
最后，我有一个倡议：今天的班会虽然结束了，但是班会的精神并没有结束，我们应该让今天播下的种子生根发芽，一生都能珍惜时间。别忘记老师对大家的期望，那就是：珍惜时间，永远做时间的主人。
合：敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家，下午好!
男：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”它就是古诗，它短小精悍，节奏感强，易读易记。蕴含着丰富的中华民族传统文化。
女：古诗是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进;它是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;它是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝，是我国文学宝库中的瑰宝。
男：今天，我们欢聚在这里，登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：现在，我宣布：人和育才学校经典古诗文诵读比赛现在开始!
女：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，这是我们伟大领袖***的诗句，它以豪迈的气概向人们展示了老一辈无产阶级革命家的宽广胸怀。首先，请大家欣赏由五一班同学带来的《沁园春·雪》
男：请一年级做好准备
女：刚才大家欣赏了大气磅礴的***的诗词，接下来听一下由一年级同学带来的《画》。听听看究竟是怎样的一幅画呢?
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;
女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
男：接下来一起欣赏一年级同学的《山村》。
女：二年级同学请做好准备
男：每个人都有表达高兴的方式，接下来一起来听听二年级同学带来的《我喜欢》。
女：中华经典古诗文，余音袅袅。
男：经典古诗文诵读，神韵悠长。
女：听了《我喜欢》大家确实喜欢，那我们让二年级的同学再给我们朗诵一首唐代伟大诗人李白以高度夸张的艺术手法描写的一首关于瀑布的诗《望庐山瀑布》。
男：请三一班同学做好准备。
女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;
男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女：刚才我们听了李白的《望庐山瀑布》接下来我们听听他的另一首千古绝唱，《早发白帝城》
女：经典的文化能使美好的人生更加精彩，
男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，
女：经典的文章千古传唱，每个人有自己不同的见解。
男：没错，那同样一首《望庐山瀑布》由三一班的同学来演绎，我们听一听有什么不同之处。
女：果然啊，因为每个人境遇的不同，理解的不同，对同一首诗读出了两种不同的味道。
男：咱们学校的学生都非常多才多艺啊，三一班的同学将再次为我们展示一首《大海的歌》
女：请三二班的同学一边欣赏一边做好准备。
男：大家还记不记的在家里妈妈为你缝衣服的画面?针针线线，细细密密，将爱心与牵挂一针一线缝在子女的衣衫之上。
女：母亲的深情，总是在琐琐碎碎点点滴滴的生活中表现出来的。可能只是一件小事，却让我们看到母爱的伟大和无私。
男：一起来看看诗人孟郊的感悟。
女：三二班同学的《游子吟》带给大家。
女：这里既没有言语，也没有眼泪，然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出，拨动了每一个读者的心弦，催人泪下，唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。
男：非常感人，催人泪下。深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们女：没错，同样是三二班，同样是古诗，一首《村居》请欣赏。
男：《大海的歌》由三二班的同学带给大家，请欣赏。
女：四一班同学请做好准备。
男：从唐朝到宋朝，从北宋到南宋，这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀。
女：同学们，你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗?
男：对，岳飞，他既是民族英雄，也是的爱国诗人。
女：请欣赏由四一班同学带来的岳飞诗词朗诵《满江红》
男：理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，带领我们走向黎明!
女：国家兴亡，匹夫有责，在家国有难之际，诗人苍天一声吼，激励了多少英雄豪杰的爱国之心!
男：欣赏了四一班的经典诵读《满江红》接下来我们一起看看四一班还带了什么别的节目。
女：一首《沁园春·长沙》，请欣赏。
男：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?”。这是苏轼的名作《水调歌头》里面的名句。
女：古往今来,多少文人骚客以月为诗,我们学过的也不少吧,但是以月为题材的词中这首可说是,有人形容这首诗“中秋词自它一出,余词尽废”。
男：请四二班做好准备。
女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
女：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。
男：那接下来咱们一起欣赏由四二班带来的《春日》
女：琴声淡去，余音袅袅
男：诗词吟罢，口留清香
女：《游山西村》是南宋诗人陆游的名作，请四二班的同学为我们朗诵这首七言律诗。男：面对高山，你定会感慨它的`气势磅礴，面对大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃，那是因为他们身上饱含着中华民族数千年的顽强意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。
女：百年来，中华民族饱尝艰辛却百折不挠，千百年来，中华民族历经磨难却自强不息，六十年春华秋实，六十年日新月异。
男：正是因为有那些自强不息的中国革命前辈才有我们的新中国。
女：请欣赏《水调歌头·重上井冈山》
请五一班做好准备
男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
男：***的诗词每一首都是那样的豪情万丈，一首《七律·长征》请欣赏。
女：这首诗非常威武雄壮、气势磅礴。
男：如果说《七律·长征》是一个坚毅的男子汉的话，那接下来这首诗就像一个温婉的小女子。
女：没错，《长相思》送给大家。
男：请五二班做好准备。
女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂;
男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风;
女：由五二班给大家带来一首《出塞》
男：全诗以*凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作。
女：请欣赏《出塞》
男：想必不少人热衷于《三国》，接下来一起走进三国的世界，看看诗人眼中的赤壁。
女：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
男：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源
女：由五二班带来的《劝学》请欣赏。
男：接下来请六一班做好准备
女：想必大家都知道花木兰吧，一个女扮男装，代父从军的女英雄的故事。男：恩，没错，这个故事被改编成电视剧，戏剧??
女：咱们古人也做了诗词来赞颂她
男：请欣赏《木兰诗》
女：经典总是不断地被重复。
男：就像这首《水调歌头》
女：咏梅的诗有很多，今天咱们听一听由六一班带来的《卜算子·梅》男：接下来请六二班做好准备
女：咱之前听了四二班的《春日》接下来听听六二班的《春望》。
男：大家仔细听听看有什么共同之处，又有什么不同之处。
女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;
男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
女：《游子吟》是唐代诗人孟郊最脍炙人口的诗篇，历来被人广为传唱。我们一起听听六二班带来的《游子吟》。
男：请七年级做好准备。
女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;
男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
女：让我们在背诵中亲*中华经典，在亲*中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明!
男：《沁园春·雪》请七年级的同学为我们朗诵。
女：听了大气磅礴的《沁园春·雪》接下来听听《浣溪沙》
男：两个不同时代的人，两种不同的风格，同样的经典，同样的广为传唱。女：《水调歌头·月几时有》请欣赏。
男：最后，请六二班的同学给我们朗诵《念奴娇·赤壁怀古》
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男、女：让我们大家以热烈的掌声对他们以及所有参赛选手表示祝贺。男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的华章
男：人和育才学校古诗词诵读大赛到这里就要结束了，
女：衷心的感谢我校领导的大力支持，
男：感谢各位评委老师以及大会工作人员的辛勤工作，
女：也感谢同学们的精彩表演，是你们的共同努力为我们献上这么精彩的节目。
男：让我们再次用热烈的掌声庆祝本次大赛圆满结束
——珍惜时间主题的演讲稿范本十份
高尔基曾说：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，*凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人懊悔的就是时间。”
如果让你说说：时间是什么?农民说：“时间是粮食。”工人说：“时间是财富。”军人说：“时间是胜利。”老师说：“时间是进步。”医生说：“时间是生命。”
古人是怎样看待时间的呢?“此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。逝者如斯夫。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。花儿还有重开日,人生没有再少年。”
语文课本中有：杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的`时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”读着朱自清写的《匆匆》时，我们又感到时间正在匆匆溜走。
惜时、守时，也就是希望同学们珍惜时间，遵守时间。
尊敬的各位老师，同学：
你们好！
常常听老师和父母是要珍惜时间，也听了许许多多的名言警句、诗句、词语，可还是不会珍惜时间，也不懂的要如何去珍惜时间。
老师经常对我们讲，要如何如何的珍惜时间。如要在别人玩的时候学*;要在别人聊天时读书;要在别人发呆时放松。而我总是在别人学*时玩;在别人读书是聊天;在别人放松是发呆。我总是在一点一点的浪费时间，有时我觉得浪费一点点时间没什么大不了，可一点一点积累下来却是好几天还几小时或好几个月，就算是这样，我还是在一点一点的浪费时间。
当老师在上课时，我总是希望时间过得快一点;当下课时我总是希望时间过得慢一点;当考试时，我总是希望时间过得快一点;当放假时，我总是希望时间过得慢一点。可就算我这样那样的想，时间却还是按照它的速度一点一点的走着。
当老师上课时，我总是想着赶快下课，一直看着时间，一直在桌位上发呆。周而复始，我才知道我浪费的多少的时间。小中考马上就要来了，有着急有兴奋——生物和地理都还不会，考完就不用再上这两门科。我时常对自己说：从下一刻必须要好好珍惜时间了，可还是做不到。正当初中生活在悄悄的`走过时，玩耍的时间越来越少时，学*越来越紧张时。我懂得了要如何的去珍惜时间。我也懂得了珍惜时间其实并不难。
离小中考只有几个星期时，我知道我必须要加紧复*，才能考出好的成绩，才能考上好的高中。小中考前是期中考，这奠定了我的学*成果，也为我的小中考提前做准备。那几天，我总是特别的紧张，但我也在不知不觉中学会了珍惜时间。
当我在等车时，我会把英语书拿出来背单词、句子;当课间时，我会把提纲从头到尾的看一遍;当在讨论的时候，我会多问几个不懂的问题。在这种生活中，我感到了时间的紧迫和学会珍惜时间的快乐。
“时间就是金钱”这句名言想必大家都很熟悉，也许你现在并没有金钱，当你只要学会珍惜时间，你就会从中赚取许多的金钱。
珍惜时间吧!时间是宝贵的。也许你觉得时间很多，可以从下一刻开始珍惜，可是你知道吗，世上有许多的下一刻，那你知道你的下一刻到底是什么时候。所以在生活中，我们必须从现在开始珍惜每一刻时间。时间在身边无声的溜走，所以我们必须学会珍惜时间，也得要每时每刻的珍惜你身边的宝贵的时间。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是18级空乘班的薛姬敏，今天我演讲的题目是《珍惜仅有的时间，做力所能及的事》。
首先我想在这里问大家一个问题，你是有多久没有动笔？是有多久没有提笔，认认真真写过一篇文章了。同样，我也这样问自己，我的回答是:已经很久很久了，久到我自己都忘了，忘了上一次提笔认认真真写文章是什么时候了。是转眼就快过去了一年的高考吧！对，是的。
青春转瞬即逝，原来在我们眼里度日如年却又分秒必争的高中已经过去了，你是否还会想起那个氛围凝重，连空气里都溢满了紧张焦虑的高三；你是否还会想起那个闷沉燥热的五月，还记得吗？好像已经忘了，都忘了。而此时此刻，我们的脑海里对自己的一个新的定义则是，我是一个大一的学生，一个在校时间已完1/4的学生，亦或是在校时间已完3/4，已经在着手准备外出实*的学长学姐了。
不知从什么时刻起，我才真正意识到自己是上了大学，成为一名大学生了，是周末不上课吗，也许是周二只有两节课吧！然而都不是，真正让我意识到自己已经是一名大学生的时候，其实是我发现自己变懒惰了，是从老师随便布置一点作业，我就开始嚷嚷开始抱怨的时候。有时静下来我也在想，这样好吗？好像以前每天都有写不完的作业，但是我也不曾抱怨什么，而现在呢，是几天甚至是几个星期才写一次的作业，我就开始抱怨，觉得好多好难写。我讨厌这样的自己，每天无所事事，因而感到无比的.迷茫，不知道方向在哪，每天浑浑噩噩。
花开花落会有时，叶绿叶黄终有止，每一次经过学校大门两侧的银杏树时，我都有不一样的感慨，每一次去它都不一样，从绿到黄再到落真的过的很快很快。其实也就像我们一样，在校两年的时间也是过得很快很快。时间总是在不经意之间从指缝中溜走，1/4已经完了，就完了。偶尔我也会想，要是大学三年，不，是在校期间两年，要是两年我都像上个学期那样，我会是怎样的下场，毫无疑问，我会被这个社会毫不犹豫地淘汰掉。天呐，这样的结果我想都不敢想，这不是我想要的，一定不是我想要的。
而正所谓悬崖勒马，亡羊补牢为时不晚，我认识到自己的错误，我会从现在开始改变。还不到最后的时刻，我相信一切都不算晚，我是如此，在座有此情况的亦是如此，因此在这里，我希望自己也希望同学们，收拾好错误的一切，不再纠结于昨天，珍惜青春里仅剩的时间，做出力所能及的改变。
感谢聆听，我的演讲结束。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中，浪费时间表随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间;中午在家，一边写作业还边看电视，玩些游戏，干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间。也许大家都认为这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中浪费了。
今天，我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在~~城读私熟的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为了不影响学业，他必须作好精确的'时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。他曾说：“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是生命。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功，成为一代大文豪!
可见，珍惜时间多么重要。同学们，光阴似箭，日月如梭啊!我真切地希望我们每个人都珍惜时间，成为时间的主人，当我们长大后收获的不是“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中，浪费时间表随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间;中午在家，一边写作业还边看电视，玩些游戏，干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间。也许大家都认为这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中浪费了。
今天，我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的`秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在~~城读私熟的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。他曾说：“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是生命。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功，成为一代大文豪!
可见，珍惜时间多么重要。同学们，光阴似箭，日月如梭啊!我真切地希望我们每个人都珍惜时间，成为时间的主人，当我们长大后收获的不是“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!
谢谢大家!
老师们、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学*》。同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中，一个学期很快就要过去了。亲爱的同学，在这个学期你有什么收获呢?学*是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历流传着很多古人苦学的故事，如凿壁借光，那种勤学苦读的精神是非常可贵的。同学们，你们知道吗?在学*的道路上，我们只有勤奋踏实的.将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话：聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?同学们，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们，我们要勤奋学*，更要珍惜时间。新的一天开始了，有的有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考，积极发言;有的同学放学后，早早归家，在作业、复*中，书写自己的刻苦时间老人是公*的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦。
我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。同学们，让我们珍惜时间，勤奋学*，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战;只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间，勤奋学*，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家早上好!我是来自高一(5)班的~~~。我今天演讲的题目是——珍惜时间，不再等待。
当今社会，网络是我们熟知的东西，在网络上，春节流行过这样一句话，就是“让生命去等待”。这是来自一首流行歌曲的歌词，却被很多的年轻朋友去流传，有的放在QQ签名上，有的放在空间里，自认为这句话很有哲理，很有个性。“让生命去等待”，等待什么呢?等待财富、金钱、好运、机遇?还是等待别人的帮助，等待命运的恩赐，等待天上掉馅饼，还是等待异想天开的收获?
“让生命去等待”，为什么要去等待呢?是守株待兔，还是孤注一掷?很显然，这是一句很无厘头的话，它的存在没有任何意义，更谈不上哲理，也谈不上个性。当然，你可以选择把它当成个性来玩玩而已，千万别信以为真，当做人生的心跳。因为它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力去填补它，但它的中心意义无非落在等待二字上。
所以，现在我想问，我们有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，竞争如此的激烈，每一分钟都是非常难能可贵的，等待了一分钟就意味着失去了一分钟，失去一分钟就意味着要失去很多的东西，比如知识，财富，机会等等一切的东西。失去以后，当你回首要再去追回，那成为了不可能了，因为时间一去不复返。
同学们，我们正处在汲取知识的黄金时期，如果放松思想要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会，那流过的光阴怕永远也等不回来!所谓“时间就是金钱”，“时间就是生命”不正帖切地描述了这一问题吗?
记得以前看过这样一句话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直”。这名话很幽默，却说出了智慧对人生的重要，因为，在社会的任何一个地方，任何一个时代，都没有任何先天的和后天的.才能，可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持*衡的天*，一边是付出一边是收获，有了付出才会有收获。没有付出，肯定就不会有收获!
“业精于勤而荒于嬉”，作为思中的学生，我们必须时刻铭记校训：任重道远，立志成才!
同学们，切莫等待，因为等待会让你失去斗志，让你失去机遇。我们不如将等待的时间，用在奋斗上，用在努力上，别让生命去等待!生活是要靠我们的双手去创造的，成绩是要靠我们自己努力出来的!同学们，让我们一起珍惜时间，让我们一起去努力、去拼搏吧!
最后，期末考试快临*了，希望大家努力复*，考出优异的成绩，考出思中学生的风采。同时，让我们一起祝贺那些在高考中取得好成绩的学长、学姐们。他们是思中的骄傲，是我们学*的榜样。
我的讲话完毕，谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。
时间是最*凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的`时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。
时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接*；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。亲爱的同学们，珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
敬爱的教师们，亲爱的同学们:早上好!
今日，我演讲的题目是“珍惜时间”。“珍惜时间”这是一个古老而永恒的话题。古人云:光阴似箭，一去不返。时间老人对我们每个人都是公*的，不会多给任何人一分一秒。但人们对时间的.态度不一样，结果也就不一样。珍惜时间的人总会得到"胜利的果实"，而不把时间看在眼里的人，最终也一事无成。
著名文学家鲁迅就把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自我的时间比作“慢性自杀”。这是多么可怕的事啊!有人问鲁迅为什么用"鲁迅"作笔名，他说是取“愚鲁”而“迅猛”之意。他认为自我比较笨拙，仅有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在必须时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。如果同学们也想成为鲁迅那样的人，那就珍惜时间，勤奋学*吧!
朱自清曾说过:洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。当你沉迷于电脑游戏时，你想过时间从你身边悄悄溜走了么当你津津有味地看着电视时，你想过时间已从你身边擦过了么当你读着漫画哈哈大笑时，你想过时间已从你身边划过了么
转眼间，已是开学第二周了，上周你过得有意义么也许别人早早来到学校，认真读书时，你还在小摊边转悠;也许别人课堂上在认真听讲，你却把时间留给了说小话;也许别人回到家仔细地做作业，你已把时间送给了电视节目。就说此刻，我在演讲，你在干什么呢是在心不在焉地想着别的事，还是在聚精会神地思考呢无论怎样，这一秒就过去了，这一秒就再也回不来了!
同学们，人的生命仅有一次，生命中的时间是短暂的!正所谓:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你拥有再多的金钱，也换不来一秒的时间，在时间面前，金钱只能低头。所以，请珍惜我们此刻拥有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，让时间与生命之舟一齐扬帆远航!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
记得小时候的我就很喜欢读古文，特别是苏轼的前《赤壁赋》，我更是百读不厌。每每读到那句“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”时，心中便感慨万千！
人生没有想象中的漫长，匆匆数十年，弹指一挥间，一切烟消云散，正如《庄子》中写道“人生天地之间，若白驹之过隙。忽然而已。”而青春更是如此，每当我们被困难阻碍时，便摇摇头，说着时间还长，困难总会克服的，慢慢来;每当我们为了成绩而烦恼时，便挥挥手，说着时间还长，成绩总会提高的，慢慢来;每当我们为失败而懊恼时，便拍拍头，说着时间还长，成功总会来到的，慢慢来;当我们……多少次，我们在为自己找理由，多少次，我们在为自己找借口。我们是否想过，正是我们再在找借口，找理由时，时间便悄悄溜走。不知不觉中，原本幼稚的我们已经长大，不知不觉中，原本稚嫩的面孔已经变得坚毅。
高尔基说过∶“世界上最长而又最短，最快而又最慢，最*凡而又最珍贵最易忽视而最令人后悔的就是时间。”
时间不会等任何人，他永远是最公*的.，过去的不会再回来，失去的永远都不会再重现。陶渊明在诗中写道∶“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”我们要牢记时间一去不复返，有些东西失去了便不会再回来，不要在回首时叹息，在失去后才懂得珍惜。
人生有时渺小的就像是一个瞬间，短暂的只是片刻，不要在这仅有的一生里留下遗憾，珍惜时间，把握每分每秒，给自己的明天一个完美的答卷吧!
——珍惜时间主题**下讲话稿范本十份
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在**下讲话的主题是“成功从珍惜时间开始”。
有这样一个童话故事：在美丽的草原上，曙光刚刚划破夜空，一群羚羊从睡梦中惊醒。领头羊说：“新的一天开始了，我们得抓紧时间跑，如果被猎豹发现了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向着太阳升起的方向飞奔而去??羚羊群奔向远方的同时，一只猎豹也惊醒了，它起身摇摆了几下，抖去身上的灰尘说：“已经有两天没吃东西了，我得立即开始寻找昨晚没有追上的猎物，如果今天还追不上它，我可能会饿死！”于是，猎豹望着太阳升起的方向，大吼一声，狂奔而去??
就这样，每当一天刚刚开始，地球上便出现了一副壮观的景象：猎豹紧紧追赶着羚羊群，它们各自拼命的奔跑，在它们身后扬起滚滚黄土??这场角逐的结局只有两种情况----羚羊快，猎豹可能会饿死，猎豹快，羚羊就会被吃掉??但是，哪怕羚羊只比猎豹早跑上30秒，就有可能保全性命，这30秒就意味着羚羊或猎豹是活着还是死去??
这个童话告诉我们，时间就是生命。“时间就是生命”“时间就是金钱”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”诸如此类的描述我们每个人都可以脱口而出。然而我们当中的很多人都忽略了时间的存在，我们需要做的是学会管理好自己的时间，虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以充分利用时间。我们要成为时间的主人，而不是成为时间的奴隶!
时间是有生命的，我们只有保护它、珍惜它！他才会成长。那样我们才有可能去完成更多的事情，才能取得成功、实现自己的梦想，也才会实现自己的人生价值！
同学们，这个学期又即将接*尾声了，希望每一个同学都能够珍惜时间，充分利用时间，好好学*，争取一个值得自己骄傲的成绩！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句谚语是谁都明白的，它的意思是告诉我们要珍惜时间。而我，却偏偏跟它作对。就拿星期五午时那件事来说吧！
星期五，我回到家，还有一大堆家庭作业等着我去做，但我却不由自主地打开电视，津津有味地看了起来。直到我完全投入到电视情节中去时，妈妈下班回家了。她一进门，见我在看电视，气愤地说：“你怎样在看电视？快去做作业！”说完，就把我拉到书房去做作业。我却一点儿也不情愿，被妈妈拉进书房后还拖拖拉拉，不是玩笔，就是发呆。时间一分一秒地过去了，半小时后，我才做完了数学作业。“明天就是双休日了，还有两天时间呢！我就不信两天做不完作业。”我在嘴里轻声嘟囔。妈妈似乎看出了我的心思，便语重心长地对我说：“明天有明天要干的事呀！再说，明天你妹妹不是要来吗？你作业没做完就不能玩了呀！”听了妈妈的话，我瞬间似乎明白了什么。我不多想，便开始抓紧时间做作业了。
两个小时又在不知不觉中溜走了，我伸了一个懒腰，做了一下深呼吸，啊！最终把作业做完了！这时，我悟出了一个道理：时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺骨”，“囊萤映雪”，“凿壁借光”等等，都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?
记得有一次，就要考试了，老师在头一天晚上就提醒我们要认真复 所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧!
老师们、同学们：
早上好!
今天我讲话的题目就是《珍惜时间》。这个世界上延绵不尽的就是时间;这个世界上不能复制的就是时间;这个世界上公*的也是时间。
在不知不觉中，从开学至今，五十多天已从我们手中溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获?
当新的一天开始了，有同学争分夺秒，早早到校;有同学却把时间送给路旁的小吃店和玩具铺。有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵，朗读;有同学却在校园中留下闲逛，游荡的脚步。有同学在课堂上专心致志，心无旁骛;有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物。
有同学放学后，早早归家，在作业，复 鲁迅曾说过："时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的"。其实，时间就在我们身边。只要我们学会利用一分一秒，何愁会觉得没有时间呢?亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步!
我的讲话完了，谢谢大家!
俗话说的得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果你不懂得珍惜时间，把现在这美好的光阴白白地浪费了那就等于白白地浪费了自己的生命。有一首歌唱得好： “青春少年是样样红，你是主人翁……”是啊，现在的你们正处在人生最美好的时段，你们是青春少年，你们像花儿一样的竞相绽放，这也正是学好知识，学好本领的最好时机，千万不要浪费了这美好的学*时间啊! 可怎样才能把握时间，学*知识和技能呢?我觉得最重要的一点就是要定好目标。
比如说，你可以定下一天的学*目标：在这一天里我要学到哪些数学知识，哪些语文知识?我要学会唱哪首歌?我要学会哪几个英语单词?……当然我们不可能一天的时间都用来学*，应做到劳逸结合，所以你还可以定好什么时间段(从几点到几点)是用来休息的时间。
期中考快到了，你还可以定一定为期中考试做准备的目标：我打算期中考考几分，为了达到这个目标我应做哪些准备。
你还可以定下一学期的学*目标：在这一学期里我每一次单元测试打算进步几分，到了期末考试时我要进步几分，我该怎样做才能达到预定的目标呢?
等等，各种各样的目标你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚无际的大海中行驶，如果它不知道自己该驶向何方，它只能漫无边际的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里，该往哪个方向走，它就会一如既往地向目的地驶去。
当然，当我们为自己定下了学*目标，还应该付出自己的努力，空有目标，而没有行动，那是永远也不可能成功的，只有把目标和行动统一起来，才能驶向成功的彼岸。那就让我们一起定好目标，努力地学*吧!
“青春少年是样样红，可是太匆匆……”别让时光从你的指尖悄悄地溜走了，再来后悔当初为什么没有好好地把握住它，那一切都已经太迟了。我们要做的应该是时间的主人，永远走在时间的前面!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”这是《明日歌》仅仅这短短的几句话，给了我深刻的印象。此刻生活的条件优越起来，我们就应当珍惜时间，珍惜这每一分，每一秒。
“今日，不就是短短的一天吗，我明天再学*不能够吗”我也有过这样的想法，也以往这么做过。当我读过《明日歌》时，我才发现我错了，为什么要把今日能够完成的事情放到明天呢很快，到了明天，还有明天，明天就变成了今日，而每个今日之后，又有无穷无尽的明天，大好的光阴、就被浪费了，到了以后，就会有了“少壮不努力，老大徒伤悲”的叹息。
勤奋，有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还宝贵。他们从不把今日能够完成的事情留到明天去做的。美国著名作家富兰克林以往说过：“你热爱生命吗那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”伟大的发明家爱迪生从小就珍惜时间，经常利用在车上卖报的时间来做实验，累了，就在旁边躺一会儿。渴了，就喝口水，饿了，就吃块面包。牛顿，居里夫人，爱因斯坦……哪个名人不是如此他们从不停留在昨日，
更不空空等待明天。他们利用今日，完成他们想要干的事情。
短短的《明日歌》是一个座右铭，它一向提醒我要把握今日，决不让时间白白流失。从此刻开始，不要让时间白白流失!
同学们：
大家好!
我们每一位同学都是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。因此，少年儿童必须勤奋学*，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。
要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学*精神。学*是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学*精神。
要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识。的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。同学们，你们正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更多的文化科学知识，长大才能有更大的作为。
同学们珍惜时间，勤奋学*吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造!
亲爱的同学们：
大家好!
人总是会在失去后才知道后悔，才懂得珍惜。也许人也只有在失去后才会懂得更珍惜以后。可是，有些东西失去后就不会再回来了，即使再后悔也没有用了。
时间，是一去不复返的。我们都知道珍惜时间，老师、爸妈也经常告诉我们要珍惜每一分每一秒，可是我们真正的做到珍惜时间了吗?我们每次只有在浪费时间后才知道后悔当初没有好好利用时间、珍惜时间。可后悔又有什么用呢?时间不可能倒流，不管你有没有做好一件事，时间终不会等你，它只会再不停的流逝着。也许有人会说时间很不公*，因为在相同的时间里所做事的效果不同，有人做得好而必有人做得不好。
其实，时间对于每个人来说都是公*的。每天每个人都拥有24个小时，而在这24个小时中，有人会很好的利用时间，把每一分每一秒都安排得汇成商学院的，每时每刻都做着对自己或他人有益的事，这些人才是真的珍惜时间，会合理利用利用时间。反之，在同样的24个小时中，有人只会无所事事，让时间一分一秒的流逝，当知道后悔时，时间已经流逝了很多。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间不可能再停下它的脚步，也不可能向后倒退，它只会永远的迈着它那均匀的步伐往前走。我们只能加快我们自己的脚步，珍惜它所走过的每一个痕迹，这样，我们以后回忆起来才不会觉得有遗憾。
同学们，我们要学会珍惜，学会珍惜时间、珍惜生命、珍惜现在所有的一切。不要只是随口说说，我们要落实到我们的行动中去，让我们一起珍惜我们现在所拥有的一切，好吗?
谢谢大家!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家，早上好！
今天，我**下讲话的题目是《珍惜今天》
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最*凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的就是时间。生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄傲的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是硕果累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学*，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
就在前几周，我们结束了这一学期的半期考试，在同学们的脸上，或喜或忧，早已展露无遗。但是，考试已经结束，已经成为过去，成为了不能改变的事实，你们也许受挫，也许失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”要相信，我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的前途是光明的。为了更好、更快的实现大家的目标，特提出“赢在中考，赢在羊中” 的要求，“赢”字，它由“亡、口、月、贝、凡”组成，亡：亡羊补牢在此时也非常实用，现在进入查缺补漏阶段；口：吃好，才有利于身体健康。但决不能乱吃，不能没完没了的吃，不分时间地点的吃，（比如有的同学在寝室、操场、教室上课、课间都在吃）就不利于健康。月：披星戴月，但也不能废寝忘食，要保证好休息时间。贝：做好知识、能力和心理的准备，特别是初三的同学要明白我已是高中生，为初一、二树立榜样是我的责任。凡：**凡凡去考试，别紧张，把*时当中考，把中考当*时。这样您才会“赢在羊中”。
同学们，2011年中考的钟声即将敲响，让大家为毕业班的同学鼓掌加油吧，本学期的学*生活即将结束，我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学*环境，我们没有任何理由抛开学*，没有任何理由放弃努力。对我们来说，努力学*，这是我们成长的必修课；只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。我想，今天站在这里的同学们都是好样的，既然我们站在了这里，我们就要珍惜今天的美好生活，抓紧时间学*，铸造辉煌的未来。聪明的 同学，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的同学，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：拥有无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
我的**下讲话结束了，谢谢！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有人说，金钱能换来任何东西，但我不这么认为。比如时间，这是再多的钱都换不来的。我觉得，时间比金钱更加宝贵。你，珍惜时间了吗？
珍惜时间可不能停留在嘴巴上，必须用实际行动来证明。就拿我和朋友来比较吧。*时大家都说要珍惜时间，好好学*，可在实际生活中却各有不一样。星期五的晚上，结束了一周的学*，我依然乖乖地在家做作业。而我的朋友却不一样。“别跑了，抓住了！此刻轮到你抓我们了……”等我做完作业，准备休息一小会儿时，他们却还不知疲倦，在院子里追追打打。夜深了，我已经洗完澡打算睡觉了，楼下还有他们追逐打闹的身影和嬉笑的声音。
星期六上午，我补*回家后，已经是11点多。我去找我朋友小王玩，发现他竟然还在睡觉。这让我惊讶万分：再能睡也不至于睡到这个时候啊！等我把他吵醒后，他一边揉着眼睛，一边有气无力地说：“让我再睡一会儿。”看到他这个样貌，我只好回家了。
我想对这个不珍惜时间的学生说：“时间失去了就再也不会回来了，它比任何东西都要宝贵，如果不好好珍惜，当你失去的时候，肯定会后悔莫及！”
有句古话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间能够换来金钱，但金钱却不能换来时间。所以，我们要好好珍惜时间，把更多的时间花在学*上，学*书本知识，学会做人做事。
——珍惜时间的主题班会方案(五)份
活动目的：
1、通过这次活动，使学生意识到时间的一去不复返，从而懂得时间的宝贵；
2、使学生逐步建立起珍惜时间的观念，引导学生充分利用时间，合理安排时间，
做时间的小主人
活动理念： 二年级学生的心智尚不成熟，还没建立起珍惜时间的观念，致使他们不能快速适应新阶段的学*节奏。为了让学生懂得时间的宝贵，从而充分利用时间，合理安排时间，尽快适应新阶段的学*节奏，快速投入到新阶段的学*中来，我们决定在二年级开学初举行以“珍惜时间”为主题的班会。
参加人员： 二（1）班全体学生及班主任
活动时间： 二年级开学第一学期第三周
活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间 活动准备：1、准备视频《时间与青春》
2、准备小品《明天和今天》
3、准备惜时好学《倡议书》
4、准备小组唱《珍惜时间》
5、撰写方案和制作相关的课件
6、设计版头、布置现场
7、主持人：麦丽莹、张潆予
活动流程：
一、 序篇：
主持人自我介绍，致欢迎词，点出班会“珍惜时间”这个主题，并且帮助大家初步理解“珍惜时间”的概念
二、 游戏篇（约10分钟）
目的`：让学生通过两个有关时间的游戏，从中感受时间
1、 主持人宣读游戏一《感受时间》的规则
规则：全班同学先单脚站立，主持人喊“开始”，同学们闭上眼睛，静听嘀哒声，以声音结束为止，看谁正确地说出来刚才过了多长时间（这个游戏进行1次）
2、 主持人点评，然后引出游戏二《看谁说得多》，主持人宣读游戏规则
规则：全班同学分为三组，每组派一名同学进行抽题，以开火车的形式，在一分钟内说出题目要求的词，例如抽到水果，就要说出苹果、梨之类的词，看哪一组说得最多（设一名计时员和一名统计员，）
3、 主持人作游戏小结
4、 同学们自由发表自己从游戏中获得的感受
三、 欣赏篇
目的：通过欣赏有关珍惜时间的视频和小品，让学生懂得珍惜时间的重要性
1、播放视频《时间与青春》
2、主持人对视频作小结，引出小品
3、欣赏小品《小明的故事》
四、感悟篇
目的：通过对视频与小品中所反映出来的问题的讨论，让学生在思考中懂得应该怎样去珍惜
时间，有效地利用时间
1、 请学生针对视频和小品中反映的问题进行讨论，说出自己的想法，并且联系自己的实际，
讲讲自己在日常生活中是否有这样的行为，以后应该怎样去改正
2、 全体起立，主持人带领全班同学宣读惜时好学的《倡议书》
1）、每节课都能高效的利用好每一分钟，不犯困，不走神;
2）、每天做到不耻下问，利用课余必须解决一道自己不明白的问题;
3）、每天睡觉前，放影一遍当天的课程;
4）、每周末，必须巩固好本周所学内容。
五、小组合唱《珍惜时间》
在每一个早晨醒来 都是新的一天
像门前的小树一样 都长大了一点点
我知道昨天不会重来 今天也只有一遍
每件事都要做得最好 这才是珍惜时间
让我们早早起来 跑跑步 做做操
让我们早早起来 看看书 看看报
做一个勤奋的孩子 健康成长在每一天
六、班主任总结
班主任总结：
同学们，今天召开的班会非常成功。你们在班上这样成功的表现，我感到非常高兴。通过这次主题班会，很多同学都展现了自己的才华，从风度翩翩和落落大方的男女主持人，到各位演艺精湛的小演员们，甚至同学们表达能力，我看到了你们的成功。总之，一句话，所以同学都表现得很出色。然后，在班会的整个流程中，两个游戏以及让同学谈感受的环节都设计得很好，可以让全班同学都参与，亲身感受时间的宝贵。接着，观看视频《青春与时间》以及小品的反例子教育，同学们再次有感而发谈感受，思想上得到升华，更加懂得珍惜时间，好好把握每一分每一秒。
最后，我有一个倡议：今天的班会虽然结束了，但是班会的精神并没有结束，我们应该让今天播下的种子生根发芽，一生都能珍惜时间。别忘记老师对大家的期望，那就是：珍惜时间，永远做时间的主人。
活动目的：
1、通过这次活动，使学生意识到时间的一去不复返，从而懂得时间的宝贵；
2、使学生逐步建立起珍惜时间的观念，引导学生充分利用时间，合理安排时间，
做时间的小主人
活动理念： 二年级学生的心智尚不成熟，还没建立起珍惜时间的观念，致使他们不能快速适应新阶段的学*节奏。为了让学生懂得时间的宝贵，从而充分利用时间，合理安排时间，尽快适应新阶段的学*节奏，快速投入到新阶段的学*中来，我们决定在二年级开学初举行以“珍惜时间”为主题的班会。
参加人员： 二（1）班全体学生及班主任
活动时间： 二年级开学第一学期第三周
活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间 活动准备：1、准备视频《时间与青春》
2、准备小品《明天和今天》
3、准备惜时好学《倡议书》
4、准备小组唱《珍惜时间》
5、撰写方案和制作相关的课件
6、设计版头、布置现场
7、主持人：麦丽莹、张潆予
活动流程：
一、 序篇：
主持人自我介绍，致欢迎词，点出班会“珍惜时间”这个主题，并且帮助大家初步理解“珍惜时间”的概念
二、 游戏篇（约10分钟）
目的：让学生通过两个有关时间的游戏，从中感受时间
1、 主持人宣读游戏一《感受时间》的规则
规则：全班同学先单脚站立，主持人喊“开始”，同学们闭上眼睛，静听嘀哒声，以声音结束为止，看谁正确地说出来刚才过了多长时间（这个游戏进行1次）
2、 主持人点评，然后引出游戏二《看谁说得多》，主持人宣读游戏规则
规则：全班同学分为三组，每组派一名同学进行抽题，以开火车的形式，在一分钟内说出题目要求的词，例如抽到水果，就要说出苹果、梨之类的词，看哪一组说得最多（设一名计时员和一名统计员，）
3、 主持人作游戏小结
4、 同学们自由发表自己从游戏中获得的感受
三、 欣赏篇
目的：通过欣赏有关珍惜时间的视频和小品，让学生懂得珍惜时间的重要性
1、播放视频《时间与青春》
2、主持人对视频作小结，引出小品
3、欣赏小品《小明的故事》
四、感悟篇
目的：通过对视频与小品中所反映出来的问题的讨论，让学生在思考中懂得应该怎样去珍惜
时间，有效地利用时间
1、 请学生针对视频和小品中反映的问题进行讨论，说出自己的想法，并且联系自己的实际，
讲讲自己在日常生活中是否有这样的行为，以后应该怎样去改正
2、 全体起立，主持人带领全班同学宣读惜时好学的《倡议书》
1）、每节课都能高效的利用好每一分钟，不犯困，不走神;
2）、每天做到不耻下问，利用课余必须解决一道自己不明白的问题;
3）、每天睡觉前，放影一遍当天的课程;
4）、每周末，必须巩固好本周所学内容。
五、小组合唱《珍惜时间》
在每一个早晨醒来 都是新的一天
像门前的小树一样 都长大了一点点
我知道昨天不会重来 今天也只有一遍
每件事都要做得最好 这才是珍惜时间
让我们早早起来 跑跑步 做做操
让我们早早起来 看看书 看看报
做一个勤奋的孩子 健康成长在每一天
六、班主任总结
班主任总结：
同学们，今天召开的.班会非常成功。你们在班上这样成功的表现，我感到非常高兴。通过这次主题班会，很多同学都展现了自己的才华，从风度翩翩和落落大方的男女主持人，到各位演艺精湛的小演员们，甚至同学们表达能力，我看到了你们的成功。总之，一句话，所以同学都表现得很出色。然后，在班会的整个流程中，两个游戏以及让同学谈感受的环节都设计得很好，可以让全班同学都参与，亲身感受时间的宝贵。接着，观看视频《青春与时间》以及小品的反例子教育，同学们再次有感而发谈感受，思想上得到升华，更加懂得珍惜时间，好好把握每一分每一秒。
最后，我有一个倡议：今天的班会虽然结束了，但是班会的精神并没有结束，我们应该让今天播下的种子生根发芽，一生都能珍惜时间。别忘记老师对大家的期望，那就是：珍惜时间，永远做时间的主人。
活动目的：
通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学*，立志成才；热爱学*，热爱生活。
活动理念：二年级学生的学**惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
活动环境：在优美的旋律中进行。
参加人员：全体学生。
活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
活动准备：
1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。（黑板上写“珍惜时间”；）
活动过程：
一、请中队长讲话
同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜
分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏*惯，养成珍惜时间的好*惯。
主持甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最*凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）
主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。
时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）
主持甲：你们感觉一分钟怎样？
生（齐答）：好长啊！
主持甲：那*时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！
主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！
主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。
主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：
投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。
主持甲：对于工人来说，时间就是什么？
生：时间就是产品。
主持乙：对于农民来说，时间就是什么？
生：时间就是粮食。
主持甲：对于军人来说，时间就是什么？
生：时间就是胜利。
主持乙：对于企业家来说，时间就是什么？
生：时间就是金钱。
主持甲：对于医生来说，时间就是什么？
生：时间就是生命。
时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。
主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？
a：我一分钟可以读90多个音节。
b：我一分钟可以朗读*200字的短文。
c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。
主持乙：时间是最公*、最无私的，它给予我们每个人的都是完全*等的，
但是不同的人对待时间有不同的方式。
（以对答形式朗诵）
愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间
无为者——放弃时间 有志者——赢得时间
闲聊者——消磨时间 求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间 劳动者——积累时间
好学者——创造时间 自满者——蔑视时间
主持甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
主持乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。
1、王笑宇讲《聚萤读书》的故事。
主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学*，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。
2、韩阳讲《鲁迅的故事》
主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的'故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？
3、高杉讲《爱迪生的故事》
主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。
时光老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我知道我们的小朋友还准备了一首诗要送给大家：《时光老人的礼物》
你把东风带给树枝， 你把阳光带给山谷，
让小鸟快活地飞上蓝天； 让积雪化成淙淙的泉水；
你把青草带给原野， 你把细雨带给土地，
让千万朵鲜花张开笑脸。 让种子闻到了泥土的香味
主持乙：我们感谢这两位同学带给我们的精彩的《时光老人的礼物》！通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。
主持甲：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。
主持乙：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，我们之间还可以互相赠送。（边放音乐边读，每人一句，读完后送给其他同学）。
三、辅导员讲话
针对同学们*时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象，召开 “珍贵的一分钟” 主题班会，是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使我们从实际的活动中得到真切的体会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏*惯，养成珍惜时间的好*惯。
乙：诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。
甲：我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向。
合：五一班“拥抱诚信”主题班会现在开始！
乙：谁能讲一个关于诚信的小故事？
甲：一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时，顾客露出微笑，并满怀敬佩的握住店主的手说：“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，我以后一定常来！”
乙：有一年重阳节前夕，几个小朋友约好在重阳节这一天去敬老院给老人们过重阳节。这天，同学们等了许久，小红才到。原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去，可她说答应别人的事，就一定要做到。（停顿一下）大家觉得小红这样做好不好？她身上具有一种怎样的品质？
甲：（大家说得都不错。）言必行、行必果；诚信才是真正的无价之宝，如果失去诚信，便把一切都失去了。请听下面这个故事——烽火戏诸候
乙：周幽王有个宠妃叫褒（bao）姒（si），为博取她的一笑，周幽王下令在都城附*20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到*日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
甲：帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果自取其辱，身死国亡。可见，“诚信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的.作用。
乙：谁能讲一条关于诚信的格言或谚语？
乙：诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
甲：诚信是做人之根本，立业之基。
乙：言必信，行必果。
甲：难听的实话胜过动听的谎言。
乙：通过刚才的交流，同学们对诚信肯定有了进一步的了解，请大家一起来谈谈诚信是什么？
甲：诚信是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与
尊严感。
乙：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有诚信的事和人呢？
甲：（同学们说的都很好。）我们人人都要争做诚实守信的人，诚自心，信自行，心行合一。
合：“拥抱诚信”主题班会到此结束，谢谢大家的配合。
班会背景：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一去不复返。可是，中职学生浪费时间的现象却很严重。他们的学**惯不稳定，不会抓紧时间，尤其是自*课，有的学生不是聊天就是坐在那里发呆。因此，设计并举办这次班会，就成了我一直想做的事情。
班会目的：通过这次活动，让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏*惯，养成良好的学**惯与生活*惯，并学会合理安排时间，做时间的主人。
参加人员：原班主任蒋锦虹老师及11服装班全体学生。
班会时间和地点：XX年11月8日（星期四）上午1—2节课 扬帆楼3—2教室
班会准备：每位学生课前搜集珍惜时间的故事、句子、歌曲、诗歌。（黑板上写“做时间的主人”）
班会流程节目单：
一、主持人致开场白
二、朗诵诗歌《时间》
三、讲述《聚萤读书》的故事、《鲁迅的故事》《爱迪生的故事》
四、小品《珍惜时间》
五、讨论谈感受
六、请学生对照自己，写出自己浪费时间的表现及打算如何克服。
七、互动小游戏
八、珍惜时间的名言警句
九、歌曲《真心英雄》
十、老师点评
十一、结束语
班会过程
开场白：
主持人：老师，同学们大家好！11服装班“做时间的主人”主题班会现在开始！首先热烈欢迎来参加我们班会的各位老师。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。然而有一样东西却一去不复返。它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。它是组成生命的材料。它是衡量重量的标准。
它就是——时间。
（钟表滴答声）同学们，这是什么声音？
对了，这是时间的声音。接下来，请为我们朗诵诗歌《时间》。
节目一：朗诵诗歌《时间》
面对流逝的时光，亲爱的`朋友们，你们在想什么----是因浪费时光而悔恨？是因消蚀生命而惶惑？是因无所作为而惆怅？是因珍惜时间而喜悦？
谁说，失去的，还会“失而复得”，对于时间，失去，将意味着永远的诀别。
工作可以“等一会再做”，话也可以“等一会再说”，而时间决不会“等一会再走”，
像放电影、录像时，来个长长的定格。
也许，有人说，时间是一条无限长的线，浪费一点儿，不值得小题大做。
殊不知，对于无限的时间，有限的生命更显得短暂，短暂得像一颗流星从天际划过。
时间对于每个人，既*等而又不*等，既慷慨而又过于吝啬。
珍惜时间的人，时间会给你累累硕果；浪费时间的人，时间会给你一片荒漠。
有的人一生，如星辰闪耀；有的人一生，似丰碑一座；
有的人一生，像匆匆过客；有的人一生，活着，还以为死了。
每一声钟表的滴答声，都是一首催人奋进的歌！
我希望，“珍惜时间”几个字，不再只是口头的承诺。
珍惜时间吧，那是在延伸生命的长度；珍惜时间吧，那是为给人类奉献的更多！
主持人：对啊，不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
节目二：讲述《聚萤读书》的故事
车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中仍能珍惜时间、自强不息。车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮别人干活，就想利用晚上的时间多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，车胤想了很多办法，希望可以解决这个问题，但是都没有成功。
——珍惜时间主题班会教案 (菁华6篇)
班会背景：
现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学*上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会。
班会目的：
1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间。
2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学**惯与生活*惯。
3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。
班会准备：
1。学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。
2、找好演小品的五名学生。
班会过程：
一、开幕词
陈娜：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！
陈柳：是啊，人的一生太短了，时间只有三天。
陈娜：啊？才三天？
陈柳：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了
陈娜：吓我一跳，是哪三天呢？
陈柳：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金
陈娜：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？
陈柳：对呀！
合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！
二、小品表演：
1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌）。
情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、……，一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演李文庆的同学，轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示。
老师：同学们，今天的课外作业是把练*册第10页上的*题做完（文庆从教室的书桌里取出一本练*册，拿到家里的书桌上准备做题）。
同学甲：文庆，走呗，打乒乓球去。
李文庆：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二）。
老师：同学们，今天的作业是练*册第11页的`*题，还有一篇日记（文庆回到家，拿出练*册）。
同学乙：文庆，街上新开了一家网吧，咱去看看吧。
李文庆：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，李文庆家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及）。
2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。
3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。
4、一齐朗读古诗《明日歌》。
三、讲故事
1。王明涛：晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。
2。张书浩：《爱迪生的故事》。
爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”。
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。
过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”。
助手立刻读出了数字。
爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”
3。丰火雷：《鲁迅的故事》
大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学*，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”
4。学生自由讨论感想。
四、收集名人名言：
1。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人——陶渊明
2。生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀——鲁迅
3。凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚
4。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿
5。光景不待人，须臾发成丝——李白
6。时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的——鲁迅
7。你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为是组成生命的材料——富兰克林
8。放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚
五、欣赏歌曲《隐形的翅膀》
一．开场白
主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学*，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!《珍惜今天,勤奋学*》主题班会现在开始!
二、活动开始
主持人：从*古代到*代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学*而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
主持人：智慧源于勤奋,伟大出自*凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?让我们听听成绩优秀同学的学*方法吧!
甲：我觉得学*有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！
乙:鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！
小结:没有人天生就会学*,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!
主持人：是啊,我们在学*中要做到:a头脑聪明客观存在b上课专心有目共睹c作业认真用心思考d课余勤奋学法自现
主持人:学*要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学*呢？展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流（字迹:书写工整做题:认真专心,仔细检查质量:速度快,效率高）
主持人：那么怎样才能提高学*效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢?
要有明确的目标信念,这样学*就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学*事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!
接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
三分天才七分学，笨鸟先飞早入林。
天才在于学*，知识在于积累。
钟不敲不响，人不学不灵。
不吃苦中苦，难为人上人。
世上无难事，只怕有心人
有了知识不去用，等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
三、老师寄语
同学们,虽然大家在学*方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学*方法要改进，学*要比以前更用功，向跑在前面的同学学*经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！
四、总结
主持人:有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学*,天天向上! 《珍惜今天,勤奋学*》主题班会到此结束!
一、教学目的
1、培养学生珍惜时间的好*惯
2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学*，为明年高考做好准备。
二、主持人：陆统（甲）蒋维娜（乙）
三、教学过程
1、开幕词
甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的*均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。
合：一（4）班主题班会《珍惜时间》现在开始
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵
里的水，只要愿意挤，总是有的。
乙：它是组成生命的材料。
甲：它是衡量重量的标准。
合：它就是——齐（时间）
（钟表滴答声）
甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。
甲：接下来，请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》。
2、节目一：朗诵诗歌《时间》
乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
甲：时间是不等人的。
乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
3、节目二：
故事1讲述《爱迪生的故事》
过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？
故事2讲述《浪费时间的故事》（班主任工作 ）
乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。
过渡：甲：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。
乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学*，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》
4、节目三：小品《遗憾》
乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。
5、节目四：谈感受
过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公*的。
乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓紧不抓紧它。
合：就看我们自己。
甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
乙：对！
甲：浪费时间是一桩大罪过。
乙：对！你说的没错！
甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙：他们说的真好，你还知道什么？
甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的.名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面
6、节目五：名人名言
乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》
7、节目六：歌曲《隐形的翅膀》
甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接*了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
乙：下面请班主任对这次班会进行点评。
8、老师点评
9、结束语：
甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？
乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学*，考虑一下未来。
甲乙：同学们，请珍惜时间吧！
甲：这次班会课到此结束，谢谢！
一、活动目的
1、教育学生珍惜时间，和时间赛跑。
2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素质。
3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。
二、活动准备
第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。
第二阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生准备好自己的节目。同时，教师也要做一些准备工作，如：准备好练*纸、录音机、音乐、服装以及道具等。
三、活动设想
在充满激烈竞争、日新月异的21世纪，科技的发展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和发展，就必须抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己逐渐走向成功。
本班是二年级的学生，在学*和生活中，他们有着许多美好的远大理想；有了解社会的兴趣；有较强的感悟能力、团结协作能力；还有和时间赛跑的强烈愿望。
本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。
四、活动过程
（一）创设环境、感受时间
（时光老人和钟姑娘匆匆赶到。）
钟姑娘：听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。
钟姑娘、时间老人：孩子们好!
师、生：时光老爷爷好！钟姑娘好！欢迎您们参加我们的比赛。
时光老人：全班孩子都到齐了吗？
时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。
（两生演小品“时光老人的礼物”）
时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么？（生说）
钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步子可太小了，可是，你们听。（3名学生朗诵诗歌“一秒歌”，其余的学生听。）
创设情境:时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。
（二）和时间赛跑、分享快乐
钟姑娘：你们能赛过我吗？（能）马上试试。孩子们，你们猜，时光老爷爷有多大年纪了？（生猜）
钟姑娘：哇！你们算得可真快，快快告诉我们你是怎样算的。
（学生上台展示自己的计算方法。）
钟姑娘：你们确实比我们算得快，祝贺你们比赛获胜！
时光老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们一定会节约大量的时间去做更多的事。
生：时光老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧！
（生交流课外搜集的关于人们节约时间的信息，时光老人边听边作惊讶、高兴状，钟姑娘下去查看。）
钟姑娘：叔叔阿姨们早已赛过了我们，那孩子们，你们怎样做也会赛过我们？
（生说）时光老人：光会说不行，要拿出实际行动和我们较量较量。
钟姑娘：对！和我们较量较量！
生：好！较量较量。（班主任工作）
班长：同学们，我们就用六分钟的时间做我们最想做的事，开始！
（生分组活动，配乐《天地之间》，播放时间为6分钟。学生有垫乒乓球、读书、计算、做清洁、烧水泡茶、编演小品……）
时光老人：谁先说说你做了什么，做得怎样？
（生汇报）时光老人：你们赛过了时间，你们赢了！（学生一片欢呼）
[评析]先让学生和钟姑娘比赛计算时间，再让学生自由组合选做自己喜欢的事，比赛谁节约时间，每位学生经历了节约时间的过程，感受到节约时间的快乐。达到寓教于乐的目的。
（三）展望未来，激励前进
时光老人：钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信心十足，我们是赢不了了。
我们赶紧告辞吧。
钟姑娘：孩子们，继续努力吧！五年之后，十年之后，二十年之后，我们再来和你们较量！
生：好！
钟姑娘、时光老人：孩子们再见！
生：时光老爷爷、钟姑娘再见！
班长：同学们，听，21世纪正在呼唤我们的加入。
（全班朗诵诗歌“21世纪的呼唤”）
班长：请方老师同我们一起和时间赛跑吧？
师：亲爱的同学们，我愿和你们一起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追赶我们。
[评析]在活动结束之际，钟姑娘、时光老人、老师给学生提出了希望，起到了很好的激励作用。
五、教后反思
本次活动在以下四方面做得比较好：
1、充分创设情境。在活动中，时光老人和钟姑娘担任主持人，时光老人的慈祥和钟姑娘的亲切让学生感到无拘无束，使课堂形成一种和谐的氛围；接下来观看小品《时光老人的礼物》，学生感受到时间的珍贵；诗歌朗诵《一秒歌》让学生对弹指之间的一秒有了更深的感受，从而下定决心珍惜每一分每一秒。
2、寓教于乐。学生先和钟姑娘比赛算题，钟姑娘故意输了，学生初次尝到了成功的喜悦。接着学生用6分钟的时间做自己想做的事。学生自由选择活动的形式和内容。这些活动贴*学生生活，活动中课堂气氛达到了高潮，学生争先恐后地比起来。学生通过自身以前与现在比或同学之间比，发现自己的速度确实提高了很多，还赛过了时间，全班同学再次沉浸在成功的喜悦之中。同学们在享受喜悦的同时，也认识到短短的几分钟可以做那么多的事情，达到自我教育的目的。课末，学生渐次朗诵诗歌《21世纪的呼唤》以及我的激励话语，让课堂师生相融、生声相融，使课堂的余音延留到生活中去。
3、重视学生能力的培养。如搜集处理信息的能力、组织能力、听说能力及表演能力。培养了学生的参与意识，提高了他们的思想素质，他们的主动性、创造性得到充分的发展。
4、整个活动充分体现了新课程理念：课堂以学生为主体以及自主、合作、探究的学*方式。
一、教学目标
1、知识与技能目标：知道“寸金难买寸光阴”的含义及重要性。树立珍惜时间的意识。
2、情感、态度、价值观目标：激发学生珍惜时间的情感。明确珍惜时间就是珍惜生命。
3、行为与*惯目标：懂得科学利用时间，学会合理地安排自己的课余生活计划表，并养成*惯。
二、师生准备
学生：
1、搜集古今中外珍惜时间的例子。
2、搜集珍惜时间的格言、谚语写在书签上
3、剪刀
教师：课件、纸条、1分钟活动的道具、小卡片、大情境图。
三、教学过程
活动一：认识时间的重要性
1、猜谜语导入（谜底：闹钟），接下来我们和闹钟做个游戏。
2、感受1分钟。
活动要求：组长安排活动内容（写字、看书、查字典等）老师喊开始各组就各自活动，铃声响就停止。
短短的1分钟小朋友都干了些什么？（组长汇报活动结果。）
教师出示1分钟在各行各业的成就
学生谈感受，认识时间的重要性。
1分钟我们能做这么多事，抓住时间对我们来说能学到知识，得到锻炼。真是“一存光阴一寸金，寸金难买寸光阴”（板书揭题）
3、体验时间的宝贵
每个学生发张纸条，纸条就代表着人的一生可以活80年，上面有40格，每格代表两年，过去了几年，我们就剪几格（教师创设情境下剪纸条）
剩下的纸条就表示我们还有这么多的时间，但这时间里边，三分之一是用来……只有三分之一是用来学*的，和最早的纸条相比，这时的你又有什么想法呢。
活动二：体验珍惜时间的快乐
1、播放课件（小胖的故事）
2、谈谈小胖进步的原因（珍惜时间、合理利用时间）
3、生举例讲讲名人珍惜时间的短小故事。
4、：……时间是由分秒积成的，学会珍惜时间，特别是善于利用零星时间的人，会做出更大的成绩来。
活动三：联系实际，体验如何珍惜时间。
导：时间是最*凡而又最珍贵，但同时也是最易被忽视的，不信，请看小品：
1、小品：生只顾着玩，打算过会再业，可是等他想起来业时，时间已经来不及了。
谈谈自己的想法。让生了解应该要合理地安排时间。
2、小品：早早起床后一一完成以下项目?洗脸、刷牙?听10分钟的新闻呢?等早饭凉了再吃……最后却差点迟到了。
谈想法，引导学生学会经营时间，学会统筹运用时间，一分钟当成两分钟用……
3、制订一天的计划表，交流，最合理的计划表。
活动四：夸夸我们班的时间小主人
1、夸夸我们班的时间小主人-----把决心当时间小主人的名字写在卡片上-------贴成情境图
2、用搜集的名人名言赠送同学，互相勉励。
3、一个人的一生只有三天，昨天，今天，明天，昨天已经过去无法挽回了，明天还没有来到，我们只有好好把握今天，把握眼前的每一分每一秒，才能拥有美好的明天。
【班会主题】 学会反思，珍惜时间
【活动对象】 高一年级（38）班
【活动时间】 20xx年10月25日
【活动目的】学生从初中到高中的学*，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有紧迫感。且根据*来在班级观察到的情况，部分同学存在着不会安排学*时间的现象，在高中阶段课程学*任务急剧加重的状况下，学生感觉自己很努力，也很忙乱，但是学*效果并不是很理想，考试后感到有点焦虑，却又不知道该如何调整自己的学*方法。想要通过这次主题班会活动，给同学一点启发，提高学生的学*动力，同时借鉴优秀学生的学*方法，优化自己的学*时间的安排。
【活动准备】
（1）回忆自己初中的学*情景，怎样使自己的成绩优秀
（2）目前自己学*中的困惑，有什么样的困惑
（3）在班级中你认为谁做的比较好
（4）自己学*时间中有没有浪费时间的现象，能否优化
（5）高中阶段，学到了什么，有什么困惑
【活动过程】
1、总结班级上一月份在学*、纪律和卫生劳动等几方面的情况；
2、设问：经过高中的这三个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。（给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考）
3、做关于时间的游戏：
假如现在你个人的生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。
请准备一张长纸条用笔将它划成10份（中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。
下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：
第一个问题：请问你现在几岁？（把相应的部分从前面撕掉）过去的生命是再也回不来了！请撕彻底撕干净！
第二个问题：请问你想活到几岁？（如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉）
第三个问题：请问你想几岁退休？（请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上）就剩这么长了，这是你可以用来工作的`时间。
第四个问题：把高中三年的时间撕下来，（另外的时间保留着）这三年时间，你的安排是怎样的？
按照学校严格的时间安排，基本遵照学校规定执行。包括出去放假，每天吃饭、睡觉，真正的学*时间（包括上课）大概是一半。
第五个问题：高中三年后，你的生活要怎样过？
一般人通常是睡觉8小时（有人还不止呢！）占了1/3。吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3。其实真正可以学*和工作的约8小时，只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。
第六个问题：比比看。
1）把高中阶段的学*时间和以后的学*时间加起来，把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1、3学*工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。
2）把高中阶段的学*时间和除去高中学*时间外的其他剩余的生命时间比较。并思考，高中这一点点的时间，它的意义有多大？
第七个问题：想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的哦！
第八个问题：请问你现在有何感想？
第九个问题：请问你会如何看待你的未来？
时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”你珍惜生命吗？你想在有生之年有所作为吗？生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。
4、每个人谈谈自己进入高中以来学*中的困惑
5、针对学生的学*状况，提出可供参考的学*方法。
6、面对即将到来的期中考试，对学生提出小小要求，鼓励他们把握时间，去争取更高的成绩。
注意事项或建议：
（1）在活动中多给学生发言机会，锻炼学生的语言表达能力，和心理素质。
（2）活动是为了学生而设置的，要学生多谈自己的亲身体会，要的是真情实感，要学生得到心理释放和启发，这样才能自主的调节。
活动效果及后记：
（1）学生通过真心的交流，释放了内心压抑的情绪，舒缓了压力；
（2）体会了自己学*环节中存在的问题，知道向哪个方向进行调节。
——珍惜时间的优秀作文400字范文十份
时间就像夏天凉爽的清风，当你想好好享受时，它却不知溜到哪儿去了；时间就像天上绚丽的云彩，看着看着就飘得无影无踪了；时间就像握在手心的流沙，一点一点，慢慢消失了……
墙上钟表的指针一格格一圈圈地旋转，日历一页页一本本地撕掉，时间都去哪儿了？太阳落下又升起，花草枯萎又新生，我的童年却越来越远。时间像雾，我看到了，却抓不住；时间像水，不停地流啊流，不见它回头。猛然一惊，我度过的白天黑夜，已经有4000多个了。
时间是无情的。它有一双无所不能的手，将青丝染成白发，将面庞布满沧桑，将身躯扭成佝偻。
时间是公*的。它不会因为谁而放慢脚步，也不会因为谁而疾驰，更不会因为谁而停止。在时间的洪流里，我像针尖上的一滴水，被淹没，被裹挟，融在了滚滚波涛里。
珍惜时间，一个看似简单的道理，却有许多人无法做到。人们自以为能掌控时间，稍不留神自己就成了时间的玩偶。
珍惜时间吧！成为时间的主人！一寸光阴一寸金，好好利用时间，去做有意义的事。等到生命日渐空虚时，后悔也来不及了！
总是感叹，时间过得太快。它却总是在不知不觉中悄然而逝，不留下一丝痕迹。常常在它走后，才发觉，留给自己的时间已经所剩无几。
时间是公*的，它不会多给一个人一分一秒。时间是需要人们去珍惜的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是比金子还要贵重的。
时间是有许多人去渴望理解，去珍惜的。它很*凡，但同样也很珍贵。*凡的是，每个人都拥有它。珍贵的是，金钱买不到它，地位留不住它。
居里夫人说过：我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出做了什么，只能看出来该做什么，倘若给居里夫人更多的时间，我相信她会创造出是上更灿烂的辉煌，会为人类创造出更多的财富。
法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间看成自己的财产。鲁迅先生则对时间的认识更深刻。他说；时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。76岁的爱因斯坦病倒了，有位朋友问他要什么东西，他说只希望还有若干时间让他把稿子整理好。
时间就是性命，珍惜时间就是珍惜性命，生命对于每个人都是很重要，沃恩每个人都应该好好珍惜时间，创造自己的生命价值。
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”今天我们学*了《匆匆》这一课，我对珍惜时间有了更深的感悟。
时间就是生命。每个小孩子都很贪玩，每天一写完作业就跑出去玩，只要作业一多，用的时间一长，就开始抱怨，而玩耍的时间每天五六个小时了，还嫌少！哪怕把玩耍的时间的五分之一分还给学*，那么成绩还需要担心吗？虽然一点点时间，不算什么，但每天多学*几分钟，那么时间就不会白白浪费。正如鲁迅先生所说“时间如海绵里的水，挤一挤就有了”我们应该懂得这样的道理，把握时间，多读书，多钻研，不断让自己过的充实。
但是，我们总是意识不到时间的可贵，上课时总希望时间过得快一些，下课了又希望时间过得慢一些，考试时又想时间过得快一些。放假后，又总想着时间过得慢一些。上课时不好好听讲，浪费时间，考试时不会，就告诫自己要好好学*，可是学*时拖延症又犯了，磨磨蹭蹭。岁月蹉跎，许多人在不知不觉中浪费了许多时间，离毕业的日子越来越*，考试的脚步也在走来。时间就是生命，我们应珍惜时光，用自己的汗水书写我们五光十色的人生。
俗语说：“积小流以成江海，积跬步以至千里”同学们，让我们意识到时间的宝贵吧！当我们在等车时背背单词，当我们在睡觉前背背课文，当我们在步行去学校的路上背背公式，当我们在闲暇时光时看看书籍……
列宁曾说：“赢得时间就是赢得了一切。”是的，时间是无形的，但却是最有价值的。同学们，好好珍惜时间吧！
国内外闻名的郭沫若说:“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”时间是多么宝贵啊！
在不同的人眼里，时间代表不同的意义。在医生眼里，时间就是生命。在商人眼里，时间就是财富。在农民眼中，时间就是食物；在学生眼中，时间就是知识。
鲁迅是珍惜时间的典范。在鲁迅的一生中，他除了睡觉还 写作。吃饭的时候，他也拿着一本书。他房间里到处都写着关于时间的名言。在他去世的前一天晚上，他仍然坚持 写作。正因为他珍惜时间，他给我们留下了丰富的文学作品。
时间是公*的。你不会因为富有而被优待，也不会因为贫穷而被减少。当然，这也是无情的。它不会因为任何人而停止它的步伐。在睡眠中，时间流过你的梦。吃饭时，时间从你的筷子中流过。洗澡时，时间流过你的喷雾，难道我们不应该珍惜时间吗？
转眼间，我快12岁了。我花了将*4000天，但是我没有好好珍惜时间。从现在开始，我会珍惜生命中的每一秒，努力学*，让时间留下脚印，让生活变得丰富多彩！
高尔基曾经说过：“世界上最快而又最短，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”没错，我们的确要珍惜时间。时间是珍贵的，它是一去不复返的。高尔基的话验证了事实。我们要珍惜时间，不要让它白白流失，因为时间就是生命和财富，时间就是知识和力量，拥有时间，就相当于拥有了一切。最聪明的人是最不愿意浪费时间的人。合理安排时间，就等于节约时间。
从每天24小时这点来说，时间是一个常数，它对于每人都是公*的。时间是宝贵的，古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”其实，黄金哪有时间珍贵？黄金可以保存起来，而时间，都在每一分每一秒地消逝。古人云：“花有重开日，人无再少年。”人生要自己把握，珍惜自己的花样年华吧！居里夫人读书努力；鲁迅读书吃辣椒；他们这些名人，都是在珍惜时间。人生是短暂的，要努力学*，努力奋斗，把握好属于自己的时间！“时间就像海绵里的水，只要肯挤，总还是有的。”希望大家珍惜时间，珍惜自己的生命，让时间永远不会浪费！
这几天我们学了一个小故事，名叫“小闹钟”，还有一首诗，名叫“长歌行”，它们让我懂得要珍惜时间。
我每次放学上了班车就开始写作业，*常都得的是好成绩，有时得优+，有时得优，可是昨天就得了个“书写成这样，还能让人批改吗？”妈妈看见老师给我的批改，她不同意我在班车上写作业，为了保持抓紧时间的好*惯，今天我又偷偷地在班车上写了听写的作业。
回到家，妈妈问我听写的作业在哪写的，我忐忑不安的说：“在班车上写的”，我心想妈妈肯定会生气，可是，妈妈却温柔的说：“下次别在班车上写作业了，你可以做别的事情”。我觉得在班车上不写作业也可以，看书不就是了，我发誓以后在班车上再也不写作业了。
虽然妈妈不让我在班车上写作业，但还是表扬我学会了珍惜时间，这样做让我受益无穷，我就有更多的时间去练围棋、做手工、看书、打扫房间、出去玩了。
最后我给大家说一个名言，叫做“浪费时间就是浪费生命”，我们的生命是宝贵的，我们要做时间的小主人。
时间像战鼓，它能催促我们前进的脚步；时间像皮鞭，它能鞭策人们勇敢的前进；时间就像一把尺子，它能测量奋斗者前进的历程。一切生命都要在时间中诞生，一切财富都要在时间中创造，一切知识都要在时间中获得。
古往今来，许多有成就的人，都是十分珍惜时间的。法国著名作家雨果就是一个惜时如金的人。他在完成《巴黎圣母院》这一巨著之后，许多社会名流都找他来参加宴会，他没有办法拒绝，只能去。后来，他想出了一个好主意：他把他的头发剔掉一半留下一半，人们看到他者一副怪样子，再也没有人邀请他参加宴会了，他就又充分的时间进行文学创作了。
中国的大作家老舍也很珍惜时间。不管什么时候，有什么样的客人来访，他对待客人只说三句话。“请座”、“请抽烟”、“请看画报”就什么也不和客人说，而是又回到他的小屋里进行读书、写作了。
我的周围也有很多珍惜时间的人，我们班的赵野就是一个例子。下课了，我们都在操场上玩耍，只有她一个人，还是坐在那里，认真的做作业复*功课。我也要向这些珍惜时间的人学*，把握好生命的每一分钟，做时间的主人，做最好的我自己！
“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎……”这是我们在三年级下学期学的一首诗歌——《明日歌》。短短的一首诗，给我的印象却特别深刻。它是先辈智慧的结晶。于是，古人有了《悬梁刺骨》、《凿壁偷光》的勤奋学*故事。现在我们的生活条件优越了，不是更应该珍惜今天的分分秒秒勤奋学*吗？
“今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始学*。”有时我会这样想，有时我也会这样做。当我读过《明日歌》后，非常惭愧，我发现自己错了。为什么要把做的事情放到明天呢？日月匆匆，明天变成今天，而每个今天之后还有无穷无尽的明天。大好的时光就白白地浪费了，到时候只会留下“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹。
聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命更重要。他们绝不把今天的宝贵时光拖到明天。爱迪生、牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人绝不停留在昨天，更不空空等待明天，他们永远从今天开始，他们难道不是我们学*的榜样？
短短的《明日歌》时时提醒我要珍惜时间，一切努力就从今天，就从现在开始！
——读《匆匆》有感
拿起课本，读着朱自清写的散文，《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……”语句是多么优美，在字里行间都表达了作者对时间的无法挽留感到无奈，对时间的流逝感到留恋，在自己在以前不珍惜时间的事感到自责。
散文大师朱自清用散文的形式向我们说明了时间很宝贵，它对谁都是一去不复返，它不会因为一个人而停下它的脚步，所以我们需要珍惜时间。
会想到以前，一到双休日，我有时作业还没完成，就在看电视或者玩电脑。读了朱自清写的《匆匆》之后，我不禁头涔涔而泪潸潸了，在不知不觉中我已经浪费了不少时间，所以，我立誓要珍惜好每一分每一秒。
朱自清说：“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时间总是在无声无息地溜走。日子是多么的渺小，他消逝的速度是多么得快。不管你在做什么，它总是在一分一秒的流失。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是十分的宝贵，不管多少金钱，都无法买得起一分一秒。
时间就像海绵里的水，挤挤就有了……。
今天，我读了一篇短文，名字叫《时光老人与流浪汉》，读完这篇短文，我感到无比的愧疚，而且有许多的感想。
这篇短文主要写了时光老人帮助一位流浪汉返老还童，而流浪汉却依照老样子生活，最后又成了流浪汉，时光老人就再也不给他有返老还童的机会。
要是那个流浪汉会懂得克制自己，自觉回到学校学*，可能至少也不会沦落到会成为流浪汉的生活，这都是他不好好珍惜时间的后果。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话的意思是：年轻的时候不知读书的好处，到了白头发的时候才明白读书的好处，可是已老眼昏花，没有时间读书。”上小学的时候，应该好好珍惜时间读书，为自己打下良好的基础，我自己也有亲身的经历，试卷发下来后，看着试卷上的红叉叉，我真后悔，要是那个时候再多多检查一下，就不会这样了，上课的时候，有些爱读书的同学觉得时间特别短，而那些懒惰的同学呢，却觉得时间度日如年，这就是珍惜时间的行为和不珍惜时间的行为产生强烈的反差。
啊！虽然金子是宝贵的，但是时间比金子还要宝贵，是多少金子都买不来的，所以，我们一定要珍惜时间。
——五年级上册珍惜时间的作文范本十份
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。相信这句话大家都听过吧。时间来去匆匆，在我们不知不觉中就悄无声息过去了。
时间是非常可贵的，更是无价之宝，我们一定要好好珍惜。
记得有一次，老师作业很早就布置了，按照正常速度，一个小时就可以全部完成。可是我太贪玩了，在学校里不是和同学说笑，就是站起来走来走去，好像啥事都没有，作业也就只做了一点点。
回到家里，我还是不专心，有时候看看书，有时候跑来跑去，还有时候玩玩笔">
lip;原来一个小时就可以做好的作业，我用了三个小时才完成。妈妈看见了，狠狠批评了我，对我说：你要珍惜时间，每个人一天都只有24个小时，但是有些人就不会好好利用，一天下来，几乎什么事都没有做，正相反，有些人就会好好利用时间，他们珍惜着每一分每一秒，一天下来，做了很多有意义的事。
妈妈的话牢牢刻在我心中，让我时刻铭记着。
第二天，我不像从前那样浪费时间了，我抓紧完成作业，并且利用了很多碎片化时间来看书，一天下来，我只花了45分钟来写作业，其他时间都用来看书和运动，心情也十分舒畅。
此后，我便不再这样消磨时光了，懂得了珍惜时间。
花有重开日，人无再少年。是啊，少壮不努力，老大徒伤悲。从现在起，我们需要更加珍惜时间，与时间赛跑，做时间的主人。
“嘀嗒，嘀嗒……”是时钟在转动，一眨眼，人生的第一个十年过去了，我也早已从一个咿呀学语的婴儿，变成了一个五年级的小学生。从小到大，“珍惜时间”的醒言时刻回荡耳畔，而我，似乎从没当回事。
每天的安排都一样。学校里，磨磨蹭蹭，一晃过神来，大家早已走光。写完了课堂作业，看看窗外已是傍晚时分，我这才急了，拎起大袋大袋的东西往外跑，放眼望去，就连火炬场和操场都荒无人烟。我不禁愣住了，一阵阵微风吹过，我不禁打了个寒颤，拉上帽子马上跑。
出了校门口，一切还是老样子：每天同样的人推着买面包的车子；同样的棉花糖车；同样的保安叔叔；同样一声亲切的“再见”；同样的阿姨在吆喝：“冰棒，冰棒，好吃美味的冰棒！”还有同样已经初升的月牙，一切都是那么*凡。就连妈妈的车也一直停在同一个位置等我，一上车，还是同样的一句话：“这么晚啊，是不是又浪费时间了！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，当你想竟办法想挽回时间时，可那怎么也不可能！”
我静静地听着，傻傻的看着窗外，想道：难道我的一天就这么*凡么？可是回到了家里，还是老样子，写作业磨蹭，干啥事都磨蹭。每天都一样，反反复复的过着同样的生活！
都说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。被磨蹭掉的*凡时光啊，也许是时候该偿还了！
也许有好多人不在意时间，让时间从自己的指缝中流走。但是是，你可知道，时间是一去不复返的呢？
读了这样一则故事：一个渔夫在天亮之前捡到一袋宝石，他以为是石头，为了消磨时间，他把宝石一颗颗地扔向大海。等到天亮后，他才发现那是一袋宝石！但是是，那袋宝石已经所剩无几了。
人生正是这样：我们在
黑暗中迷茫地等待、徘徊、消耗……生命在不知不觉中流失。等到太阳升起，我们才发现了宝石的重要，这时候生命的宝石却几乎被浪费殆尽。
诺贝尔曾经说过：生命，那是自然送给人类雕琢的宝石。若我们这么浪费时间，最终我们会造成多少遗憾。富兰克林也说：时间就是金钱，时间就是生命！这句话说得多么好！
我曾经也浪费过时间。有一次我写作业的时候，写着写着就心不在焉了。这儿玩一会儿，那儿玩一会儿，本来只要半个小时就能完成的作业，被我又拖了20分钟才完成。
“每个人的一生只有3天：昨天，今天，明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但是很快也会过去；明天就要到来，但是也会消逝。抓紧时间，一生只有3天！”这段话多么深刻！一生只有3天，不要再浪费时间，浪费生命了！当你的时间走到尽头时，你的生命也结束了。
生命的宝石总有一天会消耗殆尽，让我们从现在开始，一起珍惜时间吧！哦，朋友，把握时间，就是把握生命啊！
时间看不见摸不着，但“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光阴似箭，日月如梭”这些名言告诉我，世间没有什么东西比时间更宝贵的了。
“时间好似河流水，只有流去不能回。”正如朱自清所说的：“洗脸的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去。傍晚的时候，我躺在床上，时间便从我身上跨过，从我脚边飞去了……”的确，时间流逝得很快，从童年到老年，人生一转眼就会过去。那么怎样才能抓住时间呢？我想：这首先要有较强的时间观念，珍惜每一分每一秒，好好利用，才能取得成功。
有一天，我们要上英语课，老师说有事晚来一会儿，我们都坐在那儿边玩边说闲话。这时，班主任进来说：“时间都白白流走了，为什么不看看书呢？”我们就打开书，随意地翻看着。老师又说：“这会儿，要是写写单词，或背背句子，是不是也能记住不少？”这时，我明白了，不是我们缺少时间，而是我们缺少发现时间的精神，我们应该充分利用好时间，勤奋学*才是啊！
时间就是知识，时间就是力量。让我们做珍惜时间、勤奋学*的人吧！
评：
时间的确很容易流逝。小作者不仅发现了时间的宝贵，而且还发现了抓紧时间的秘诀。要想提高效率，就要有时间观念。文章能给人以启示，有一定意义。
小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段说明时间的宝贵，再结合自身的实例来谈如何珍惜时间，勤奋学*，方法得当。
但内容略显单薄，论证得不够充分。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话我相信大家都十分熟悉吧！实验室告诉我们时间是不能用金钱换来的，要我们来珍惜时间。
可能很多人都会觉得人是天生的聪明，但事实是不一样的，就像世界著名数学家陈省身，他十分珍惜时间，一分一秒也不可浪费，用零星的时间积累起来，就可以做更多有意义的事。就像在排队理发的时，很多人可能都会低头玩手机，而他不一样，陈省身利用了排队的时间，做了几道数学题。虽然他比一大部分人都优秀，虽然他在排队理发的时候可以像别人一样玩手机。但他都放弃了，选择做数学题
就连著名的数学家陈省身都那样的努力。可看看我们呢。
在考试的时候，我一般40分钟就可以完成试卷，剩下的20分钟是用来检查的。可我偏偏不这样。一会拿出美工刀，把橡皮切成各种各样的形状，一会儿又拿出一张纸，在上面画画，还望望那些比我成绩好，还在认真检查的同学。我这不就是在消磨时间吗？只要把这些时间合理利用起来，就能够高出一分两分，甚至五六分。否则等到拿起老师批好的试卷时，又懊悔不已？为什么当时就不能再好好认真地检查一下呢？早知道这题就选这个了！世界上是没有后悔药的。所以让我们下一次珍惜时间吧！
“往者不可谏，来者犹可追”的确，过去了的事情，就别再想了，把这些时间花在当下，做其它的事，来弥补前面的过失。朋友们不再浪费时间，让我们做更多有意义的事情。
时光飞逝，时间如流水。“逝者如斯夫，昼夜不舍。”时间如金钱，俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买。”
有一次，妈妈出去工作，临走前跟我说：“孩子，我给你三个小时做作业。如果你饿了，你可以喝牛奶。如果你妈妈还没回来，你可以看电视。”我想都没想就答应了：“好的。”
刚开始的时候，写了十分钟作业之后，突然哭了，好像在表达自己的不满：“我饿了，快给我‘支持’。”我*静地说：“你放心吧，等我写完作业，我保证你吃饱。”肚子继续**：“妈妈不在家，你先吃饭谁来查？”是的，我心里想：家里就剩我一个人了。谁会发现呢？最后还是忍不住诱惑，打开冰箱喝了牛奶。我看了看钟，还剩2小时45分钟左右。我暗自得意：还好还有2小时45分钟，不然就完了。但是刚拿起笔，突然想到：看一会电视，反正时间很多。我赶紧摇头，把这个馊主意给忘了，然后低下头去做作业。毕竟我有很多作业。但是每当我看起来像一个问题的时候，看电视的坏想法就会浮现在我的脑海里，这让我没有心情做作业，所以我不得不看电视。我太入迷了，我妈回来也没发现，最后还上了一堂课。
俗话说：“今天是今天的结束。”今天的工作必须今天完成，而不是明天。时间有限，要珍惜；时间宝贵，要节约；时间是无情的，每一秒都在流逝，所以我们应该热爱它。
人人都知道珍惜时间，珍惜时间就是金钱，可又有多少人知道珍惜时间呢？往往都是老的时候，或者刚踏入社会，不知深浅的时候都会有这样的感叹“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”人们就会叹息，如果时间能倒转的话，该有多好呀，下面就讲一则关于成吉思汗铁木真的故事。
关于成吉思汗，有多少人知道他奋斗一生的事呢？无非就是知道他在21岁的时候，当上蒙古大汗的事了吧。这只是他一生中的一件小事，而他打败金狗西夏南宋的事才是最引以为傲的。
成吉思汗和他的妻子孛儿帖都是能文会武的人，孛儿贴在成吉思汗出征时捡到四个小婴儿，并且将他们抚养长大，所作所为令人赞服。王汗的克列部与许多部落的人也因此愿意加入成吉思汗这只“草原上的雄鹰”的队伍。
成吉思汗的一生也很不容易呀！蒙古大帝国在他善用每分每秒，善于用人*易*人的性格，用军事谋略，骁勇善战，只为世界上最强的大帝国！他在快要离开人世的的时候，还挣扎着起来，用尽*生最后的力气对他的大将儿子孙子说，“珍惜时间，才能使蒙古大帝国打败那群该死的金狗啊！”这位76岁的老人带着这样的遗憾去世了。
珍惜时间就是珍惜生命，时间很宝贵，时间不会为任何人而停留。如果你知道时间的宝贵，就请不要浪费时间，请不要把时间浪费在毫无用处的地方！
时间就像沙漏一样，在不知不觉中慢慢的流失。“时间就像海绵里的水，只要愿挤还是有的”。时间让我们从一个年幼无知的小孩成长为一个能明辨是非的大人，让我们在追寻梦想的过程中及时调整自己的心态。
如果不是自己年龄的变化，我怎么也不会想到自己已经结束高考两年了，在曾经那个紧张学*的时候，还觉得时间过得很慢，慢到每天都在重复的做着一样的事情，面对一样的人。不同的是，我们面对的很多事情都发生了变化，有了更多自己的想法，获得了更多的知识。曾经那些处在中下游的同学经过时间的磨炼和自身的努力，成功的翻了身，游上了岸，成了别人学*的榜样。
在那个每天都按学校铃声上下学的同学现已经步入大学，还在为自己的前途和方向感到担忧，不知路在何方，该如何选择才不会走错道路，甚至很怀念读书的时候老师的谆谆教诲，告诉我们学*的方法，但我们知道，再也回不去了，我们只能坚定脚下的路，不惧风雨的往前走。
在你发现身边的朋友都取得了不错的收获的时候，也会反思自己的不足，会向他们看齐，即使调整自己的学*计划，根据自己的实际情况来安排。大多数的时候，会随着年龄的增长，思考的问题越来越多，烦恼也是，时间就像是答案，我们每天都在填写。
宝贵的时间禁不起我们无味的消耗，把现在自己能做的就赶紧完成，别把更多的遗憾留到未来。
时间就像一条小溪流淌过去，就不会再流淌回来了，所以每一分每一秒时间都是需要我们去利用，都是需要我们去珍惜的“不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪”我们不要求着每天都能吃饱饭，我们要利用每天的时间，常立志不如立长志。
在武都的时候，我们可以看一些课外书或者是杂志，扩展一些课外知识，课间的时候还可以写写晚上的作业，这样到晚上的时候就可以少写一些作业了，所有的零散时间我们都可以利用起来。
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹”这首诗是他写的《劝学》里面的，在这些零散的时间里，我们可以学到很多东西呢！
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不人。——陶渊明”这些时间就像那些零散的积木日积月累，时间长了就可以积累很多积木，到了一定程度就可以用这些积木就可以拼一个很美丽的物体，时间也是这样的，我们把零散的时间积累起来，到了以后就会比别人学的东西多，就比如，每天你比别人多一分钟，一个月你就比别人多30分钟，这样一个学期下来，你就会比别人多很长时间，你也会比别人多学会很多东西，时间是很重要的。
一寸光阴不可轻，每一秒、每一分时间都是不可以浪费的，因为它们都是有价值的，而且*时我们做事的时候也要合理的规划时间。这样才能不浪费时间，才能有零碎的时间。
人们常说：“一寸光阴，一寸金寸金难买寸光阴，一定要好好珍惜时间呀！”人们嘴边说要珍惜时间，但能做到的少之又少，那些不珍惜时间的总以为时间多得很，这一小会无所谓，可积少成多这就不是一小会儿，有时不珍惜时间还会酿成大错。
意大利有一家面巾纸公司因为生意不好，频临破产，但当时有一笔数额很大的订单出现在他们面前，这笔订单关乎着纸厂的存与亡。这笔订单的客户需要10吨面巾纸用轮船运到客户那里。纸厂有纸，也送到客户那里了，可最后还是倒闭了，因为客户等了几天货物也没有送到，客户十分生气，一气之下就把订单取消了，但就在客户刚刚取消订单之后，就收到了货物，原来送货物的工人不珍惜时间，错过了第一班轮船。
只是一些工人不珍惜时间而使一个工厂倒闭了，不珍惜时间是多么的可怕呀！若是我们因为不珍惜时间而错过了一些事呢，可能我们会摇摇头叹口气表示遗憾，如果我们错过了人生中的考试——高考呢，恐怕只能站在考场外，只有失声痛哭的份儿了。
时间不是很多，人生有几天呢。在不经意间一天就过去了，一天一天反复如此，一年就过去了，光阴如梭，我们又有什么理由可以浪费时间呢？
时间是有限的，而不应该是浪费它，我们来珍惜时间可能还会来不及呢！
——珍惜时间的简短句子实用十份
1、事业上的成功需要一生的时间。
2、爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”
3、无意义浪费的时间，根本不能算作是生命。时间有限，如何将我们生命的意义无限放大？
4、百尺竿头更进一步，只有不断的努力学*，才能造就自己更好的人生，我相信学*就是改变自己命运，唯一的动力，所以我一直都在坚持下去！
5、没有对北韩打的背影中，中国自己，肯定动了起来。——鲁迅
6、生命是短暂的，我们的时间是有限的。在自己有限的时间里，谁做的贡献大，谁就是成功者。谁玩乐的时间多，谁就是失败者。
7、把事情做好的方法就是珍惜每一分钟。
8、以时而言，有初、中、后之分;以日而言，有今、昨、明之称;以身而言，有幼、壮、艾之期。冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余!
9、躲在一定的时间，错过一段时间的手掌；躲在某个地方，想念一个站在路上也站在路上的人，让我牵挂的人。
10、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)
11、难得易失者，时也；易过难见者，机也。
12、时间是宝贵的，因为你不知道上帝到底给了你多少时间，所以你必须珍惜生命中的每一分每一秒。
13、人之生也亦少矣，而岁之往亦速矣。
14、无论时间如何吞噬一切，我们都要在这一口气还存在的时候，努力赢得我们的声誉，这样时间的镰刀才不会伤害我们。
15、如果你今天不做该做的事，明天就会耽搁。
16、时间不停地走着，只要我们快点，就能赶上它。
17、必须记住我们学*的`时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求
18、我一直在等待中等待，可惜时间不给我时间。
19、时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。
20、是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人，因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，中国古人才给我们留下了悬梁刺股，凿壁取光，囊莹映雪的千古美谈。
21、真正渴求知识的人总能求得知识。--英国谚语
22、抛弃今天的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也许就没有了明天。
23、不要依恋过去，不要空想未来，而应实实在在地把握现在。
24、时间最不偏私，给任何都是四时；时间也最偏私，给任何都不是四时。(赫胥黎)
25、出自汉·班固《汉书·蒯通传》。时机啊时机，过了就不再有了。这句话是说时机不可错失，良机不会再来。
26、对于积极思考者，时间留下的是智慧；对于懒动脑筋者，时间留下的是痛苦。
27、一寸光阴如同一寸金子那么珍贵，但是时间不能倒流，所以一寸金子却买不回一寸光阴。
28、总会有些人对时间总是认识偏颇。有时某些事他今天要做，但他却推到明天，明天又推到后天如此类推。那么这件事就不了了而之了。朋友，我们今天的事别等到明天，因为明天还会有更多的事等着我们。
29、时间对每个人都是公*的，你若珍惜他，他回报你的恩惠越大，你越不珍惜他，它也会将你抛之脑后。
30、要想知道一小时的价值，等待见面的情侣最了解;要想知道一分钟的价值，错过火车的旅客最了解;要想知道一秒钟的价值，夺得奥运会银牌的人最了解!
31、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若） 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）
32、书籍是横渡时间大海的航船016一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好
33、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。——达尔文
34、有时间学*，问题是我们是否善于挤，是否愿意钻。
35、对时间吝啬的人，时间是慷慨的。俄罗斯谚语
36、要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
37、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——希腊苏格拉底《泰阿泰德篇》
38、***： 中华民族不但以刻苦耐劳著称于世，同时又是酷爱自由、富于革命传统的民族。
39、时间是每一个人都可以花费的最昂贵的东西。
40、节约时间就是让有限的生命变得更有意义，也就是延长生命。
41、不要沉湎于昨天，一切从今天开始，把握今天，等于掌握未来。——成易凡
42、以无益的话语去占有用的时间，不仅使人讨厌，简直是无德之行;以有用的时间去做无用的事情，不但无补时益，简直是糟踏人生。
43、朋友啊！只有你懂我，一个勉强的微笑，你也会了解我心中的难过，一句简单的你好，你也懂其中千万的关心与问候，你将我的冬天带走，留下满园的郁香！
44、青春不常在，好运不常有，珍惜时间才值得拥有。
45、少壮不努力,老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。花儿还有重开日,人生没有再少年逝者如斯夫，不舍昼夜——孔子
46、我认为世界上最有价值的东西是现在，最容易失去的东西是现在。因为它是最容易失去的，所以它更有价值。
47、最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。关于生命的名言警句。高尔基
48、勤奋能做好工作；如果你智力**，如果你很有天赋。勤奋可以弥补它的不足。
49、时间是人最大的成本，同样也是每个人的资本和财富。时间对每个人都是公*的，给每个人的一天都是二十四小时，一千四百四十分钟，从你来到这个世界的那天开始，它就陪伴着你过每一天，无论你是贫、是富、是贵、是贱、时间就从来没离开过你。时间是有限的，同样也是无限的，有限的是每年只有三百六十五天，每天二十四小时，但他周而复始的在流逝，人生匆匆不过几十个春秋，直止老去的那天，时间还是那样，每一分每一秒的在走，像是无限的一样，但它赋予我们每个人的生命是有限的著名作家鲁迅先生曾经说过：时间是组成生命的材料，浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情，都必须认认真真，不要浪费自己的一分一秒，更不要浪费别人的时间。
50、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。在校园的角落里漫步，呼吸着新鲜的空气，那优质的空气吸入体内，直达五脏六腑，沁人心脾，令人心旷神怡，这种感觉就叫做爽，此时学*中的压力、烦恼都随着空气缓缓地上云霄了，似乎成为了过往烟云，让人如释重负，乐在其中、回味无穷。
51、时间对每个人都是公*的，但时间给珍惜它的人累累硕果，给浪费它的人满头白发。
1、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——法国巴尔扎克《人间喜剧》
2、恨入空帷鸾影独，泪凝双脸渚莲光，薄情年少悔思量。
3、花谢花开又一年，春去秋来老将至，岁月催人老，时光难自留，愿君努力奋斗，把握现在，创造美好未来！
4、时间是一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。
5、时间，是靠自己去挤的。在你这一秒空闲的时候，时间又像脚底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才会停下脚步这时，你就可以做自己想做的事情。
6、时光如流水，奔流到海不复返，岁月如梭，转瞬即逝恍如梦，时光的飞逝，摧残了美丽容颜，却摧灭不了执着追求，把握时间，努力奋斗，生命有极限，快乐无极限，祝你成功。
7、时间因为短暂，所以才值得珍惜，只有珍惜时间，人生才不会有遗憾；愿你把短暂的时间化作追求的动力，将抱怨丢在一边，让努力始终停靠在时间的前沿；祝你在有限的时间里，把时间无限延长，让成功伴你快乐天天！
8、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德
9、最不善于利用时间的人，最爱抱怨时光短暂。
10、我等不起，多少人败给了等字。活在当下，珍惜当下。我只能等现在的你，无法等待将来的你。望君且行且珍惜。
11、春秋的.喧哗，冬夏的温差都变的如画伴随一些日落色的牵挂有什么理由不珍惜当下。
12、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
13、快乐不知时日过，一番饮乐过去，剩下的不只是杯盘狼藉，还有点点的寒意。雨打落花，燕雀纷飞，宾客既散，残醉又怎消哀愁。
14、时间是最好的老师，教会你热爱生活；时间是最好的朋友，鼓励你成长进步；时间是最好的伴侣，陪伴你走过春夏秋冬；时间是最好的敌人，逼迫你超越自己！亲爱的朋友，不管他是老师、朋友、伴侣还是敌人，抓住时间，不要让他轻易溜走！
15、百年那得更百年，今日还须爱今日。
16、岁月从来不曾给它的儿女们一点仁慈，却教会他们珍惜当下这一秒。
17、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。
18、人言落日是天涯，望极天涯不见家。
19、人呀！爱过失去过，才懂得珍惜当下。别让爱过后，又失去了亲情友情。
20、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。
21、时光飞逝，岁月从来不等待人，因此我们应当珍惜时间。
22、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克
23、一秋又一秋，一浪推一浪，一辈催一辈，一年老一年，一日没一日，一喜一伤悲，一愁一别离，一榻一身卧，一生一梦里，时光悠悠，岁月无痕，珍惜时间，成功明天！
24、时间是一列火车，错过了就不会再来了。
25、凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。
1、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
2、几回天上葬神仙，漏声相将无断绝。
3、不要浪费时间去跟白痴解释真理，跟智者胡搅蛮缠。
4、何年废寺失题名。——纳兰性德《浣溪沙·败叶填溪水已冰》
5、电视台的新闻里说：有关部门经过历时一年半的研究，发现女性上厕所的时间比男性长，所以有针对性地调整了世博会的厕所配置。
6、且嫌游昼短，莫问积薪长。——杜牧《春日言怀寄虢州李常侍十韵》
7、未来太远，过去太迟，活在当下最好。我从不懊悔过去，也不透支将来，只想在现世里珍惜当下。
8、十上书仍寝，如流岁又迁。——欧阳詹《除夜长安客舍》
9、三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华。
10、我是把别人喝咖啡的时间用来工作的。——鲁迅《古籍序跋集》
11、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
12、时而言，有初中后之分；日而言，有今昨明之称；身而言，有幼壮艾之期。--唐·刘禹锡等时间的人，就是浪费时间的人。（伊朗）
13、时间待人是*等的，而时间在每个人手里的价值却不同。
14、半年别我归何处？相见如将离恨诉。——宋徵舆《玉楼春·燕雕梁画栋原无数》
15、因为生活好了，让人开心的不知道时间已过去了
16、生命的全部不过是几天的事。只有那个该死的梦想家才会把自己置身于虚无之中，而不是抓住眼前的飞逝时光。
17、一切都不是我们的，而是别人的，只有时间是我们的财产。——塞涅卡
18、别在虚度光阴了，珍惜一生中短暂的时光。
19、愿你不负春光、不负自己，为了梦想，努力奋斗。
20、黄金时代在我们面前而不在我们背后。美国作家马克·吐温
21、奈年华又晚，萦绊游蜂，絮飞晴雪。——高观国《解连环·柳》
22、飞光飞光，劝尔一杯酒。——李贺《苦昼短》
23、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。---德国哲学家叔本华
24、时间是宝贵的财富，铭刻在记忆的深处。时间是真正的财富，创造非凡的人生。愿你充分利用时间，过一种真正有价值的生活。
25、虽然我们终会分离，但我们为何不珍惜当下，珍惜那仅剩不多的友谊。
26、时间就是金钱，对于那些用它来计算利益的人来说，这是一大笔钱。
27、青春是美好和失落的时光，是所有未来光明和幸福的开始。
28、疲倦，什么恐怖是消磨时间，那无形的秒针，处处地*线，你打发时间一次又一次的在你的梦想，在一天结束的时候，你必须知道它使绕了一圈又一圈，无情。
29、告别了心，藏起了生活的.念，是眼睛的碎了，是感知的真，也是最后的冷，良心的错，错过了生命的告白，失去了一个人的对与错，失去了一个人的感知。
30、你若是爱千古，你应该爱现在；昨日不能唤回来，明日还是不实在；你能确有把握的，只有今日的现在。
31、丈夫盖棺事始定，君今幸未成老翁。——杜甫《君不见简苏徯》
32、我辈不作乐，但为后代悲。——李白《邯郸南亭观妓》
33、已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存。——李之仪《临江仙·登凌歊台感怀》
34、与其缅怀于过去，沉浸在悲伤中，不如抬起头来向前走，珍惜当下，那些还在着的。
35、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。莎士比亚
36、岁月不可思，驶若船放溜。——苏轼《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首》
1、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。
2、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
3、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
4、用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。
5、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。
6、抓住今天，尽可能少的信赖明天。
7、夜晚给老人带来*静，给年轻人带来希望。
8、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
9、我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫*。
10、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
11、对活者的人来说，是没有明天的；死了的'人则没有今天。
12、时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。
13、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
14、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
15、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
16、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。珍惜时间的句子
17、人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。
18、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
19、你若需要时间，还得自己把他造出来。
20、时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。
21、零碎的时间实在可以成就大事业。
22、浪费时间是一桩大罪过。
23、浪费了一生就等于夭折。
24、得到时间就是得到一切。经典语句
25、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
26、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。
27、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
28、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
29、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学*迅速办事。
1、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——法国巴尔扎克《人间喜剧》
2、恨入空帷鸾影独，泪凝双脸渚莲光，薄情年少悔思量。
3、花谢花开又一年，春去秋来老将至，岁月催人老，时光难自留，愿君努力奋斗，把握现在，创造美好未来！
4、时间是一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。
5、时间，是靠自己去挤的。在你这一秒空闲的时候，时间又像脚底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才会停下脚步这时，你就可以做自己想做的'事情。
6、时光如流水，奔流到海不复返，岁月如梭，转瞬即逝恍如梦，时光的飞逝，摧残了美丽容颜，却摧灭不了执着追求，把握时间，努力奋斗，生命有极限，快乐无极限，祝你成功。
7、时间因为短暂，所以才值得珍惜，只有珍惜时间，人生才不会有遗憾；愿你把短暂的时间化作追求的动力，将抱怨丢在一边，让努力始终停靠在时间的前沿；祝你在有限的时间里，把时间无限延长，让成功伴你快乐天天！
8、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德
9、最不善于利用时间的人，最爱抱怨时光短暂。
10、我等不起，多少人败给了等字。活在当下，珍惜当下。我只能等现在的你，无法等待将来的你。望君且行且珍惜。
11、春秋的喧哗，冬夏的温差都变的如画伴随一些日落色的牵挂有什么理由不珍惜当下。
12、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
13、快乐不知时日过，一番饮乐过去，剩下的不只是杯盘狼藉，还有点点的寒意。雨打落花，燕雀纷飞，宾客既散，残醉又怎消哀愁。
14、时间是最好的老师，教会你热爱生活；时间是最好的朋友，鼓励你成长进步；时间是最好的伴侣，陪伴你走过春夏秋冬；时间是最好的敌人，逼迫你超越自己！亲爱的朋友，不管他是老师、朋友、伴侣还是敌人，抓住时间，不要让他轻易溜走！
15、百年那得更百年，今日还须爱今日。
16、岁月从来不曾给它的儿女们一点仁慈，却教会他们珍惜当下这一秒。
17、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。
18、人言落日是天涯，望极天涯不见家。
19、人呀！爱过失去过，才懂得珍惜当下。别让爱过后，又失去了亲情友情。
20、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。
21、时光飞逝，岁月从来不等待人，因此我们应当珍惜时间。
22、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克
23、一秋又一秋，一浪推一浪，一辈催一辈，一年老一年，一日没一日，一喜一伤悲，一愁一别离，一榻一身卧，一生一梦里，时光悠悠，岁月无痕，珍惜时间，成功明天！
24、时间是一列火车，错过了就不会再来了。
25、凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。
大豆不挤出油，时间不挤白会溜
善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间
用分来计算时间的人，比用时来计算时间的人，时间多五十九倍。（雷巴柯夫）
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来（华罗庚）
利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀（美国）
人误地一时，地误人一年
勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨（英国）
起早外出的跛子追不上（日本）
辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀（布莱克）
时间像弹簧，可以缩短也可以拉长（柬埔寨）
懒汉从来没有时间（意大利）
盲人无白天，醉鬼无时间（朝鲜）
眼前的瞬间是一位威力强大的女神（歌德）
即使最无足轻重的今天和最无足轻重的昨天相比，也具有现实性这一优势（叔本华）
抓住现实的每一分钟，胜过想象中的一年
在时间的大钟上，只有两个字现在（英国）
现在优于其他一切时间它是我们自己的（阿根廷
严格说来，生活在现在的人很少，但几乎没有人准备生活在别的时代（斯威夫特）
做事情拖泥带水是时间被偷（英国）
不晓得明天该做什么事情的人，是不幸的（苏联）
等时间的人，就是浪费时间的人（伊朗）
谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物（伊朗）
最严重的浪费就是时间的浪费（布封）
最浪费不起的是时间（丁肇中）
想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。--徐特立
节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。--鲁迅
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。--郭沫若
杀了"现在"，也便杀了"将来"。将来是子孙的时代。--鲁迅
圣人不贵尺之壁而重寸之阴。--《淮南子原道训》
日月忽其不淹今，春与秋其代序。惟草木之零落今，恐美人之迟暮。--战国楚屈原
老冉冉其将至兮，恐修名之不立。--战国楚屈原
东隅已逝，桑榆非晚。--唐王勃
惊风飘白日，光景西驰流。--三国魏曹植
失之东隅，收之桑榆。--《后汉书冯异传》
志士惜日短，愁人知夜长。--晋傅玄
人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。--晋陆机
冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。--《三国志魏书王肃传》裴松之注引《魏略》
盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。――陶渊明
皇皇三十载，书剑两无成。--唐孟浩然
山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。--唐李峤
时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。--唐刘禹锡
勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。--清朱经
莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。--唐窦巩
古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学*，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。--邓拓
昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天（***）
我认为世间最可宝贵的就是"今"，最易丧失的也是"今"。因为他最容易丧失，所以更觉得他宝贵。--***
时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。--鲁迅
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。--鲁迅
最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日初升的时候就投入工作。--谢觉哉
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。--华罗庚
时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。－－鲁迅
盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。－－陶渊明
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。－－***
我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。－－高尔基
凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。－－***
完成工作的方法是爱惜每一分钟。－－达尔文
合理安排时间，就等于节约时间。－－培根
过于求速是做事的最大危险之一。－－培根
应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。－－罗曼罗兰
每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。－－贝弗里奇
科学的灵感，决不是坐等可以等来的.。如果说，科学上的发展有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。－华罗庚
天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。－－茅盾
成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。――***
当我们误用生命的时候,生命并无价值,而这努力是值得的。倘若活着并无价值,死掉毫不足惜。狄更斯【英】
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。---弗洛姆
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。---肖伯纳
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。---西塞罗
不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。---郎费罗
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。---鲁迅
应该笑着面对生活，不管一切如何。---伏契克
盛年不重来，一日难再晨。---陶潜
生命，只要你充分利用，它便是长久的。---塞内加
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。---赫伯特
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。---罗曼罗兰
节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。鲁迅
我以为世间最可贵的就是今，最易丧失得也是今。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。***
必须记住我们学*的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。斯宾塞
一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！但丁
逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）
荒废时间等于荒废生命。（川端康成）
抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）
在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）
要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。鲁迅
不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标鲁迅
急不择言的病源，并不在没有想的工夫，而在有工夫的时候没有想鲁迅
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限、枯躁了。
时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅
时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。鲁迅
1、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
2、几回天上葬神仙，漏声相将无断绝。
3、不要浪费时间去跟白痴解释真理，跟智者胡搅蛮缠。
4、何年废寺失题名。——纳兰性德《浣溪沙·败叶填溪水已冰》
5、电视台的新闻里说：有关部门经过历时一年半的研究，发现女性上厕所的时间比男性长，所以有针对性地调整了世博会的厕所配置。
6、且嫌游昼短，莫问积薪长。——杜牧《春日言怀寄虢州李常侍十韵》
7、未来太远，过去太迟，活在当下最好。我从不懊悔过去，也不透支将来，只想在现世里珍惜当下。
8、十上书仍寝，如流岁又迁。——欧阳詹《除夜长安客舍》
9、三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华。
10、我是把别人喝咖啡的时间用来工作的。——鲁迅《古籍序跋集》
11、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
12、时而言，有初中后之分；日而言，有今昨明之称；身而言，有幼壮艾之期。--唐·刘禹锡等时间的人，就是浪费时间的人。（伊朗）
13、时间待人是*等的，而时间在每个人手里的价值却不同。
14、半年别我归何处？相见如将离恨诉。——宋徵舆《玉楼春·燕雕梁画栋原无数》
15、因为生活好了，让人开心的不知道时间已过去了
16、生命的全部不过是几天的事。只有那个该死的梦想家才会把自己置身于虚无之中，而不是抓住眼前的飞逝时光。
17、一切都不是我们的，而是别人的，只有时间是我们的财产。——塞涅卡
18、别在虚度光阴了，珍惜一生中短暂的时光。
19、愿你不负春光、不负自己，为了梦想，努力奋斗。
20、黄金时代在我们面前而不在我们背后。美国作家马克·吐温
21、奈年华又晚，萦绊游蜂，絮飞晴雪。——高观国《解连环·柳》
22、飞光飞光，劝尔一杯酒。——李贺《苦昼短》
23、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。---德国哲学家叔本华
24、时间是宝贵的财富，铭刻在记忆的深处。时间是真正的财富，创造非凡的人生。愿你充分利用时间，过一种真正有价值的生活。
25、虽然我们终会分离，但我们为何不珍惜当下，珍惜那仅剩不多的友谊。
26、时间就是金钱，对于那些用它来计算利益的人来说，这是一大笔钱。
27、青春是美好和失落的时光，是所有未来光明和幸福的开始。
28、疲倦，什么恐怖是消磨时间，那无形的秒针，处处地*线，你打发时间一次又一次的.在你的梦想，在一天结束的时候，你必须知道它使绕了一圈又一圈，无情。
29、告别了心，藏起了生活的念，是眼睛的碎了，是感知的真，也是最后的冷，良心的错，错过了生命的告白，失去了一个人的对与错，失去了一个人的感知。
30、你若是爱千古，你应该爱现在；昨日不能唤回来，明日还是不实在；你能确有把握的，只有今日的现在。
31、丈夫盖棺事始定，君今幸未成老翁。——杜甫《君不见简苏徯》
32、我辈不作乐，但为后代悲。——李白《邯郸南亭观妓》
33、已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存。——李之仪《临江仙·登凌歊台感怀》
34、与其缅怀于过去，沉浸在悲伤中，不如抬起头来向前走，珍惜当下，那些还在着的。
35、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。莎士比亚
36、岁月不可思，驶若船放溜。——苏轼《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首》
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
失之东隅，收之桑榆。《后汉书冯异传》
人误地一时，地误人一年。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）
盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋陶渊明《杂诗》）
年难留，时易损。经典语句
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐《金缕衣》）
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）
人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。晋陆机
志士惜日短，愁人知夜长。晋傅玄
东隅已逝，桑榆非晚。唐王勃
冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。《三国志魏书王肃传》裴松之注引《魏略》
荒废时间等于荒废生命。（川端康成）
今日复今日，今日何其少！人生百年几今日，今日不为真可惜！
惊风飘白日，光景西驰流。三国魏曹植
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）珍惜时间的诗句
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的.人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）
逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
1、时间是伟大的导师。
2、浪费了一生就等于夭折。
3、得到时间就是得到一切。
4、最忙的人有最多的时间。
5、荒废时间等于荒废生命。
6、逝者如斯夫，不舍昼夜。
7、浪费时间是一桩大罪过。
8、明日复明日，明日何其多！
9、莫道桑榆晚，为霞尚满天。
10、光景不待人，须臾发成丝。
11、吾生也有涯，而知也无涯。
12、人误地一时，地误人一年。
13、志士嗟日短，愁人知夜长。
14、白日去如箭，达者惜今阳。
15、时间就是能力等等发展的地盘。
16、莫等闲，白了少年头，空悲切。
17、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。
18、明天，是勤劳的最危险的敌人。
19、抓住今天，尽可能少的信赖明天。
20、零碎的时间实在可以成就大事业。
21、一年之计在于春，一日之计在于晨。
22、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
23、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
24、花儿还有重开日，人生没有再少年。
25、时间像弹簧，可以缩短也可以拉长。
26、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
27、老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。
28、明天，是勤劳的最危险的敌人。
29、少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。
30、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。
31、你若需要时间，还得自己把他造出来。
32、时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。
33、夜晚给老人带来*静，给年轻人带来希望。
34、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
35、最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。
36、用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。
37、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。
38、最不善于利用时间的人，最爱抱怨时光短暂。
39、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
40、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
41、人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。
42、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。
43、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
44、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
45、良辰难再，人生中大好时刻，不要再去旧梦重圆。
46、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。
47、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
48、人若是把一生的.光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
49、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
50、我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫*。
51、在所有批评家中，最伟大、最正确，最天才的是时间。
52、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
53、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
54、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
55、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
56、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天。
57、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
58、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
59、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
60、时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。
61、我愿意手拿帽子站在街角，请过路人把他们用不完的时间投在里面。
62、时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。
63、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。
64、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。
65、节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。
66、用分来计算时间的人，比用时计算时间的人，时间多五十九倍。
67、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。
68、时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。
69、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。
70、节省时间；也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。
71、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学*迅速办事。
72、青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。
73、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。
74、必须记住我们学*的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
75、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。
76、人们以为抓得住的就不叫时间，其实人们是被它抛弃了，它没有留恋，总是自己往前走。
77、应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
78、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
79、一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争！
80、君不见，黄河之水天下来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
1.任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
2.谁都用过后悔，谁都曾想重来，谁都幻想来世，谁都无奈今天，时间总在奔流，时刻不会停留，把握珍惜拥有，为梦坚持奔走，幸福需要把握，时间需要珍惜，人生需要努力，把握时光在即。
3.生命贵在珍惜，时间重在把握，人生贵在梦想，坚持才有希望，过去难以返回，今天时刻把握，明天抓紧安排，让梦想牵引人生路，让努力充实时间河。
4.我以为世间最可贵的就是今，最易丧失得也是今。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
5.恨入空帷鸾影独，泪凝双脸渚莲光，薄情年少悔思量。
6.不说废话，可以惜时；不做无意义的事，可以惜时；不胡思乱想，可以惜时；专心工作，就是惜时；认真学*，就是惜时。今天你惜时了吗？
7.无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。
8.如果时间睡着了，那天地就会一片混乱。
9.当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
10.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
11.生命的`沙漏永远倒不回昨天的轨迹，时间的河流也没有办法掉头行驶。不要让自己永远生活在悔恨与痛苦之中，珍惜时光，珍惜生命中的每一个瞬间。
12.一万年太久，只争朝夕。 ——现代***《矛盾论》
13.挥洒了时间，浪费的是青春；挥霍了青春，浪费的是生命；劝君莫等白了头，方才懊悔时间不停留；愿君珍惜当前时光，努力拼搏，为短短的人生，划上一道长长的完整而绚丽的彩虹！
14.世间万物，芸芸众生，不同来处，各自去处，珍惜当下，安然即好。
15.珍惜时间是一种情感的体验，是一种心境的健康；是一种良好的*惯，是一种生命的延伸，是对自己负责也是对爱自己的人负责！所以，为了对我负责你也要珍惜时间啊！
16.莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾，世事沧桑又如何，回首沧凉，珍惜时间，正视今天，展望明天，过去的时光让他如云烟，风絮满腹失意都叫它沉默。
17.怀念过去是没有用的，明天才是新的方向。
——要珍惜时间优秀作文范文十份
时间的快慢谁也说不清，我感觉就是由心情决定的。开心的时候时间总是过得很快，而难过的时候时间过得很慢。
就在前几天去乐清研学，去了雁荡山，去了大龙湫，去了南阁村，还去了夜游。虽然在乐清呆了两天，而我却只感觉才待了两小时，最后只能依依不舍地回温州。
我在玩手机的时候，也总是感觉时间过得很快。比如说我感觉自己才刷了一会儿抖音，结果已经过去了两个小时。
而在数学老师拖堂时，时间是特别慢，老师每讲一个字，似乎都要花上一个世纪的时间。数学老师自己却感觉时间过得很快，依旧在那里发表长篇大论。我感觉，要是下课铃不响，老师还可以讲十年。
去年我在成都的时候，我从早上6。30分就开始在熊猫基地买票。虽然这么早，但在我前面还有600多人在买票，而我妈又不给我看手机，害的我等了3小时，简直“度秒如年”，听保安说，有人竟然在那里打地铺睡觉了。
在我还小的时候，我还认为时间是由表来统计的，现在我才知道，心情也可以决定时间的快慢长短。
时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己时间等于慢性自杀，浪费别人时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间重要性。
时间在悄无声息流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来时候，桃花谢了有再开时候，杨柳枯了有再青时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我饭碗中过去溜走；洗脸时候，时间从流水中飞去；休息睡觉时候，它便大步大步从你身上跨过，从你脚边飞去。
记得鲁迅先生说过：“时间就像是海绵里水，只要用力挤，总还是有。”是啊！只要愿意把时间挤出来，时间是有，但不是人人都能这样。有人贪玩好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间。但珍惜时间人即使事多，他也能挤出时间。
一位小朋友，不爱写作业，一而再，再而三推辞写作业，而一天天玩耍。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。勤劳人是时间主人，懒惰人是时间奴隶。时间像是无声脚步，当它从你身边走
记住：浪费时间是一桩大罪过，为了不在覆辙：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”所以，记住一句话：机不可失，时不再来。
璀璨的阳光抚摸着大地，傍晚的余晖拉上了帘幕，一天又一天，一日有一日，*凡而充实的一周就这样过去了。
对比小学，初中的生活说是相差不大，但深入琢磨，相差的可不是一点两点了。
是啊，想当年家长七点叫我起床，我却偏偏要再拖上十分钟才肯起床。现在，每天清晨，五点半的闹钟准时响起，下床穿衣，一切都是那么的迅速、敏捷。当我快步走在上学的路上，漆黑的天空上总挂着几颗繁星，伴着月亮为我照亮前方的路。当我伴着满身的疲倦离开校园时，也总能看到天边的祥云，和着若有若无的阳光，让我回家路上有了些许乐趣。
是啊，想当年，没有对未来的紧张，也没有对当前的迷茫，从上到下盛满着童真童趣，快乐的气氛洋溢在空气中。现在，没有了以前愉快说笑的同学，也没有了以前哑着嗓子也要给我们讲完这一课的小学老师们，更不见了她的笑颜，他的身影。
进入初中，要试着慢慢融入群体，去努力，再努力。我们知道，生命，因为有限所以宝贵；因为宝贵，所以才要不懈努力。
在六年中我度过了我的小学，六年中我最大的收获是时间。时间是宝贵的，每个人的生命都在时间的留里，我们要珍惜时间要让生命的花开的美。
在我小的时候，大人们常常说：“你们要珍惜时间不要让时间悄悄的溜走”。我当时根本不明白什么也像其他人点点头。现在我知道了为生命要珍惜时间了。六年说长也不长说短也不短，但是它却在我的眼前溜走我只留下了一连串的记忆。时间总是在你想不到的时候溜走的，以前我因为看着钟走自己就不会走掉的，但是我错了，我看呆时时间就从我凝然的双眼过去了。我不知道自己的时间跑哪去了，我玩游戏，看电视，打球，一天的时间就几分钟。一会就过去了。我总是默默的在晚上想，但时间又钻了空，我想的时候它有溜走了。第二天来了我又在做事情，时间又在溜走。我在叹惜时间的匆匆了。
时间不会快也不会慢，当我知道我不可能超过时间时我就抓住它，珍惜它。我把别人玩的时间来写作业，别人睡觉事我来看一会书。只有这样我才能真正题会到时间的珍贵。鲁迅先生用别人和咖啡的时间来学*，读书。雷锋不管刮大风下大雨它都坚持来学校学*。前辈们的精神不值得我们学*骂？
朋友们，你会抓住你们的时间，珍惜它吗？
“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎……”这是我们在三年级下学期学的一首诗歌——《明日歌》。短短的一首诗，给我的印象却特别深刻。它是先辈智慧的结晶。于是，古人有了《悬梁刺骨》、《凿壁偷光》的勤奋学*故事。现在我们的生活条件优越了，不是更应该珍惜今天的分分秒秒勤奋学*吗？
“今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始学*。”有时我会这样想，有时我也会这样做。当我读过《明日歌》后，非常惭愧，我发现自己错了。为什么要把做的事情放到明天呢？日月匆匆，明天变成今天，而每个今天之后还有无穷无尽的明天。大好的时光就白白地浪费了，到时候只会留下“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹。
聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命更重要。他们绝不把今天的宝贵时光拖到明天。爱迪生、牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人绝不停留在昨天，更不空空等待明天，他们永远从今天开始，他们难道不是我们学*的榜样？
短短的《明日歌》时时提醒我要珍惜时间，一切努力就从今天，就从现在开始！
时间如流水，一去不复返，毫不停留。谁也挽留不住，谁也抵挡不住。时间来也匆匆，去也匆匆，就算叹息，我想那也是徒劳的。
在不经意间，时间已经悄悄溜走，于是---在读书的时候，时间从声音中穿过；在发呆的时候，时间从眼前闪过；在洗脸的时候，时间从水中流过。
太阳落了，有再升起的时候，蜡烛暗了，有再亮的时候，草儿枯了，有再绿的时候，但是我的日子为何不能重新来过呢？在逝去如飞的日子里，我还能恢复以前的模样吗？我还能再像一个小精灵似的每天都开开心心，高高心心的吗？我真的是厌倦了这样的日子！
日子如水一般被初阳蒸融着，在这四千多个日子中，是不是徒然叹息？我们必须抓紧时间，抓紧生活，把握每一天。不要让时间浪费在无谓的事情上。
在逃去如飞的日子里，我还存着哪些时间的痕迹呢？回首过去，展望未来，只有叹息罢了，只有加倍珍惜罢了！
让头脑清醒些，让日子过得更有意义些，让每天都过得狠充实，把每一件事都做得圆满。或许，这样才不算虚度一生！
时间在悄无声息地流走。朱自清爷爷说过：燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候……但时间去了却永远也回不来了。每一秒都在流走，走在地面上，飞在空气中……
时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时，时间从我的饭碗边溜走，洗脸的时候，时间从水里飞去，睡觉时，它便从我们的身上大步大步地跨过，从我们脚边飞去。
时间是悄无声息的，人世间没有人不经历风风雨雨和大大小小的困难事，只要我们敢于和困难作斗争，和时间赛跑，就会把困难踩在脚下，化险为夷。用最短的时间把一件事做好，这不是又节省时间又高兴又兴奋吗？为了在困难中更好更快地解决问题，我们一定要认真思考，发挥智慧的能量。
记得每次上学，我总和时间赛跑，五分钟能到达一个地方，决不走六分钟。每次写作业，我都用最快的速度和最少的时间，保质保量地完成。因为我知道浪费时间就是浪费自己的生命。一天只有二十四小时。等我们和月亮告别时；等我们和太阳再见时，就又溜走了一日，我们得向二十四要收获。
鲁迅先生曾经说过：“时间就是生命。”我们应该像珍惜生命一样珍惜时间，在有限的时间内，做无限有意义的事。
燕子去了，有再回来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再盛开的时候；而我们的青春则一去不复返。
人的一生，不过也就是几十个春秋，来也匆匆，去也匆匆。时间对我们每个人来说，都是公*的。时间并不会因为一个人的富有货贫穷，多给他们一些时间。我们可以使钟表停下来，却无法使时间停下来。时间是不等人的，我们要抓紧每一分每一秒的时间去做一些有意义的事。爱因斯坦之所以有很大的成就，就是他学会了利用时间，他在别人休息的时候刻苦专研，发现了100多种微生物。鲁迅曾说过：我在别人喝茶的时间学*。鲁迅是一个很会利用并且珍惜时间的人，他一生写过许多篇散文、长篇小说等，如：《少年闰土》、《朝花夕拾》等，他的作品被收入到《鲁迅全集》中，且还被翻译为英、日、俄、法等五十多种文字。
只要我们去珍惜每一分每一秒，就会有一些成就的。“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我们不能以种种理由去说没有时间，时间正如鲁迅先生所说，只要愿意去挤，就一定会有的。让我们都懂得珍惜时间吧！
珍惜时间等于珍惜生命，要知道时间是不会等人的，它只会顾自己前进。
我听过一个故事，以前有一个小孩，他不懂得珍惜时间，整天不是玩就是吃。渐渐地随着时间的流逝他变老了，碌碌无为地过着艰苦的日子。等他再回想起童年的时候，他十分后悔没有珍惜时间学*有用的东西，但是已经太晚了。这个故事告诉了我们生命只有一次，时间匆匆跑过，如果没有好好把握，再回想起来的时候已经来不及了。
珍惜时间有时候是一件很容易的事情，有时候又是一件很难的事情，因为珍惜时间需要坚持不懈的毅力，不像一些东西，扔掉了还可以再买回来，时间一去不复返你用多少金钱都买不回来。人们常用一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。来形容的宝贵，因此，珍惜时间也变得尤为重要。老人们珍惜时间有时候是一件很容易的事情，有时候又是一件很难的事情，因为珍惜时间需要坚持不懈的毅力，不像一些东西，扔掉了还可以再买回来，时间一去不复返你用多少金钱都买不回来。人们常用一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。来形容的宝贵，因此，珍惜时间也变得尤为重要。老人们
总是感叹，时间过得太快。它却总是在不知不觉中悄然而逝，不留下一丝痕迹。常常在它走后，才发觉，留给自己的时间已经所剩无几。
时间是公*的，它不会多给一个人一分一秒。时间是需要人们去珍惜的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是比金子还要贵重的。
时间是有许多人去渴望理解，去珍惜的。它很*凡，但同样也很珍贵。*凡的是，每个人都拥有它。珍贵的是，金钱买不到它，地位留不住它。
居里夫人说过：我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出做了什么，只能看出来该做什么，倘若给居里夫人更多的时间，我相信她会创造出是上更灿烂的辉煌，会为人类创造出更多的财富。
法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间看成自己的财产。鲁迅先生则对时间的认识更深刻。他说；时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。76岁的爱因斯坦病倒了，有位朋友问他要什么东西，他说只希望还有若干时间让他把稿子整理好。
时间就是性命，珍惜时间就是珍惜性命，生命对于每个人都是很重要，沃恩每个人都应该好好珍惜时间，创造自己的生命价值。
——珍惜时间的成语范本5份
十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
三余读书：充分利用一切空余时间读书。
三更半夜：一夜分为五更，三更是午夜十二时。指深夜。
伤风败俗：伤、败：败坏。指败坏社会风俗。多用来遣责道德败坏的行为。
师老兵疲：老：衰竭;疲：疲乏。指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。
时过境迁：迁：变动。随着时间的推移，情况发生变化。
时不我与：我与：“与我”的倒装;与：等待。时间不会等待我们的。嗟叹时机错过，追悔不及。
时不我待：我待：“待我”的倒装，等待我。时间不会等待我们。指要抓紧时间。
生生世世：指今生、来世以至永世。
岁月蹉跎：指无所作为地把时间荒废掉了。
瞬息万变：瞬：一眨眼;息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
似水流年：流年：光阴。形容时间一去不复返。
硕果仅存：唯一留存下来的大果子。比喻由于时间的推移，留存下来仅存的人或事物。
树高千丈，叶落归根：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最后还是要回归故土。
三年五载：三、五：表示大概数量;载：年。指多年。
三头两日：三二天。形容时间相隔很*。
桑荫不徙：亦作“桑荫未移”。语本《战国策·赵策四》：“昔者尧见舜于草茅之中，*陇亩而荫庇桑，荫移而授天下传。”后遂谓人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。
少纵即逝：纵：放;逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
深更半夜：深夜。
石火光阴：表示光阴之迅速，一眨眼就要过去
师老兵破：指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。
石泐海枯：直到石头碎裂，海水干涸。形容经历极长的时间。
视日如年：谓时间虽短，但却感到过得很长。
时异事殊：殊：不同;差异。时间不同，事情也和以前不一样。意思是事物随着时间改变而发生变化。亦作“时异势殊”。
时移世异：那个时间已经过去，世情或处境也都发生了变化。
逝者如斯：形容光阴如流水一去不返。
倏忽之间：倏：忽然，极快地。指极短的时间。
暑往寒来：热天过去了，冷天来到了。形容时光的流逝。亦作“暑来寒往”。
瞬息之间：极短暂的时间内
随时随地：①谓依照当时当地情形;在不同的时间、地点。②任何时间、地点;时时处处。
岁月如流：形容时光消逝如流水之快。
死不旋踵：旋踵：旋转足跟，即后退。比喻不畏艰险，坚决向前。亦比喻极短时间内即死去。
岁月不居：居：停留。指时光流逝。
人命危浅：浅：时间短。形容寿命不长，即将死亡。
人生如朝露：朝露：早晨的露水，比喻存在的时间短。比喻人生短促。
日久天长：时间长，日子久。
日旰忘餐：形容工作勤劳，忘了时间，忘了吃饭。
日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
人言可畏：人言：别人的评论，指流言蜚语;畏：怕。指在背后的议论或诬蔑的话很可怕。
日不暇给：暇：空闲;给：足够。指事情繁多，时间不够，来不及做完。
日上三竿：太阳升起有三根竹竿那样高。形容太阳升得很高，时间不早了。也形容人起床太晚。
日复一日：复：再，又。过了一天又一天。比喻日子久，时间长。也形容光阴白白地过去。
日久见人心：日子长了，就可以看出一个人的为人怎样。
日月如梭：梭：织布时牵引纬线的`工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
日不我与：时日不等待我。极言应抓紧时间。
日不移影：日影没有移动。形容时间极短。
日出三竿：太阳升起来离地面已有三根竹竿那样高。约为午前八、九点钟。形容天已大亮，时间不早了。也形容人起床太晚。
峥嵘岁月：峥嵘：不*凡，不寻常。形容不*凡的年月。
凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
终身大事：终身：一生。关系一辈子的大事情，多指婚姻。
自惭形秽：形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到渐愧。
争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
兆载永劫：佛教语。极言时间之悠远漫长。
朝种暮获：①比喻收益迅速。②比喻时间短促。
整年累月：一年又一年，一月又一月。形容时间长久。
只争旦夕：亦作“只争朝夕”。力争在最短时间内达到目的。
只争朝夕：比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
转瞬之间：非常短暂的一瞬间。
走石飞沙：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。
转眼之间：转眼：一眨眼。一眨眼的时间。形容极短的时间。
遥遥无期：形容时间还远得很，不知道哪一天。
夜长梦多：比喻时间一拖长，情况可能发生不利的变化。
一弹指顷：手指一弹的时间。比喻时间极短暂。
一字一板：形容说话从容清楚。
一问三不知：不管怎样问，总说不知道。
夜以继昼：用夜里的时间接上白天的时间。形容日夜不息地努力。
一日三秋：三秋：三个季度。意思是一天不见面，就象过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。
一言难尽：形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的(用在不好的事)。
一刻千金：一刻时光，价值千金。形容时间非常宝贵。
一寸光阴一寸金：比喻时间十分富贵。
一时半刻：指很短的时间。
一朝一夕：朝：早晨;夕：晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。
一年半载：一年半年。泛指一段时间。
异军突起：异军：另外一支军队。比喻一支新生力量突然出现。
永世无穷：永世：永远。永远没有穷尽。
应付裕如：应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。
一来二去：指一回又一回，经过一段时间。表示逐渐的意思。
源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。
月下老人：原指主管婚姻的神仙。后泛指媒人。简称“月老”。
与日俱增：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。
与时消息：指事物无常，随时间的推移而兴盛衰亡。消，消亡。息，孳生。
扬眉瞬目：①犹横眉怒目。②一举眉，一转眼。形容时间极短。③倾心注目。④沾沾自喜貌。
遗恨千古：千古：时间久远。遗留的怨恨永远存在下去。
一馈十起：吃一顿饭的时间要起来十次。形容事务繁忙。
一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学*或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
以日为年：过一日如同过一年的时间那样漫长难熬。形容心情焦急。亦作“以日为岁”。
议事日程：议事：讨论或办理事情;日程：时间进度表。在计划之内的讨论、办理事情的日期。
以夜继日：用夜晚的时间接上白天，日夜不停。
有生之年：一生之中最后的年月，即余年。
逾年历岁：指经过一定年月。形容经历较长时间。
*不暇暖：*：坐*;暇：空闲。连*子还没有来得及坐热就起来了。原指东奔西走，不得安居。后形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。
宵衣旰食：宵：夜间;衣：穿衣;旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。
夏虫不可以语冰：不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
萧墙祸起：萧墙：古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
星移斗转：斗：北斗星。星斗变动位置。指季节或时间的变化。
嚣张一时：指恶势力在短时间内喧闹一起
新学小生：指治学时间不长，见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
无与伦比：伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。
五黄六月：指阴历五、六月间天气最炎热的时候。
五世其昌：世：代;其：时间副词，交要。五世之后，子孙昌盛。旧时用于祝人新婚。
万古千秋：形容延续的时间极久。
危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。
物换星移：物换：景物变幻;星移：星辰移位。景物改变了，星辰的位置也移动了。比喻时间的变化。
五日京兆：京兆：即京兆尹，古时国都所在地的行政长官。比喻任职时间短或即将去职。
为期不远：为：作为;期：日期，期限。指快到规定或算定的日子。
亡不旋踵：谓迅速灭亡。不旋踵，来不及转脚跟。形容时间极短。
枉费工夫：白白地耗费时间与精力。形容徒劳无益。
枉费日月：枉：白白地。费：浪费。日、月：时间、光阴。白白地浪费时光。
武不善作：意思是既动武就不能讲斯文。
弹指之间：比喻时间极短暂。
天长日久：时间长，日子久。
天南地北：一在天之南，一在地之北。形容地区各不相同。也形容距离极远。
天荒地老：指经历的时间极久。
昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
跳丸日月：跳丸：跳动的弹丸。形容时间过得极快。
添枝加叶：在树干上添上些枝叶。比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。
天长地久：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。
天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。
偷安旦夕：偷安：苟且求安;旦夕：早晚，形容时间短。只图眼前的一时安逸。
兔走乌飞：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌;兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。
稍纵即逝：纵：放;逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
1、指日誓心：对着太阳发誓，表明忠诚无二。
2、白兔赤乌：月亮和太阳的代称。多借指时间。
3、挥戈回日：挥舞兵器，赶回太阳。形容力挽危局
4、蔽日干云：挡住太阳，直冲云霄。形容十分高大。
5、殷天蔽日：染红了天，遮住了太阳。形容仪从之盛。
6、心贯白日：谓心地与太阳一般光明。极喻坦诚，磊落。
7、日月无光：连太阳和月亮都失去了光彩。比喻极其黑暗。
8、牖中窥日：牖：窗户。隔着窗子看太阳。比喻见识不广。
9、狂犬吠日：疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。
10、蔽日遮天：遮住了天空和太阳。形容遮盖的范围非常宽广。
11、日昃不食：太阳已偏西还不吃饭。形容专心致志，勤勉不懈。
12、重见天日：重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗，重见光明。
13、挥戈反日：挥舞兵器，赶回太阳。比喻排除困难，扭转危局。
14、日落西山：太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接*衰亡。
15、逐日追风：逐日：追逐太阳；追风：追赶风。形容马跑得极快。
16、隐天蔽日：把天遮住，把太阳也挡住了。形容覆盖的面积广大。
17、雨淋日晒：雨水淋浇，太阳曝晒。亦形容露天劳作或旅途的辛苦。
18、长绳系日：系：拴，缚。用长绳子把太阳拴住。比喻想留住时光。
19、皎阳似火：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。
20、雨淋日炙：炙：烤。雨里淋，太阳晒。形容旅途或野外工作的辛苦。
21、如日中天：好象太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。
22、如日方中：好象太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。
23、日炙风吹：太阳烤，烈风吹。形容长途跋涉之苦。亦作“日炙风筛”。
24、干云蔽日：干：冲；蔽：遮挡。冲上云霄，挡住太阳。形容树木高大。
25、夏日可畏：象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。
26、遮天蔽日：遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。
27、皎如日星：皎：洁折光亮。像太阳、星星一样洁白光亮。形容十分明显。
28、冰山易倒：冰山遇到太阳就消溶，容易倒塌。比喻不能长久依赖的靠山。
29、危如朝露：危险得象清早的露水，太阳一出就会消失。比喻处境极危险。
30、十日并出：古代神话传说天本有十个同时出现的太阳。
31、旭日初升：早晨的太阳刚刚从东方升起。比喻充满活力、生气勃勃的景象。
32、指天誓日：誓：发誓。指着天对着太阳发誓。表示意志坚决或对人表示忠诚。
33、阳煦山立：象太阳那样暖和，象山岳那样屹立。比喻人性格温和，品行端正。
34、旭日东升：旭日：初升的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。
35、如日方升：如：象；方：刚。象太阳刚刚升起来。比喻光明的前程刚刚开始。
36、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接*。
37、辨日炎凉：古代传说中辩论太阳离地远*的故事。后以之形容儿童的聪明早慧。
38、火伞高张：火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。
39、玉走金飞：谓日月如飞。比喻时光易逝。玉，玉兔，指月亮。金，金乌，指太阳。
40、悬若日月：宛如太阳和月亮一样高高地挂在天空上。形容作品具有永恒的生命力。
41、日薄西山：薄：迫*。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临*死亡。
42、日中必彗：彗：晒干。太阳到中午正好晒东西。比喻做事应该当机立断，不失时机。
43、赫赫之光：赫赫：显著貌。原指太阳的光明亮清晰。后比喻人享有很高的威望和声势。
44、浮云蔽日：浮云遮住太阳。原比喻奸佞之徒蒙蔽君主。后泛指小人当道，社会一片黑暗。
45、云开见日：拔开云雾，见到太阳。比喻黑暗已经过去，光明已经到来。也比喻误会消除。
46、开云见日：拔开云雾，见到太阳。比喻黑暗已经过去，光明已经到来。也比喻误会消除。
47、拨云见日：拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除，心里顿时明白。
48、献曝之忱：献：贡献之意；曝：晒太阳。比喻以物品或意见献之于人，所表达的自谦之意。
49、日月重光：重光：重放光芒。太阳月亮重放光芒。比喻经过一番动乱后出现新的清明局面。
50、凤鸣朝阳：朝阳：早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。
1、指日誓心：对着太阳发誓，表明忠诚无二。
2、白兔赤乌：月亮和太阳的代称。多借指时间。
3、挥戈回日：挥舞兵器，赶回太阳。形容力挽危局
4、蔽日干云：挡住太阳，直冲云霄。形容十分高大。
5、殷天蔽日：染红了天，遮住了太阳。形容仪从之盛。
6、心贯白日：谓心地与太阳一般光明。极喻坦诚，磊落。
7、日月无光：连太阳和月亮都失去了光彩。比喻极其黑暗。
8、牖中窥日：牖：窗户。隔着窗子看太阳。比喻见识不广。
9、狂犬吠日：疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。
10、蔽日遮天：遮住了天空和太阳。形容遮盖的范围非常宽广。
11、日昃不食：太阳已偏西还不吃饭。形容专心致志，勤勉不懈。
12、重见天日：重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗，重见光明。
13、挥戈反日：挥舞兵器，赶回太阳。比喻排除困难，扭转危局。
14、日落西山：太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接*衰亡。
15、逐日追风：逐日：追逐太阳；追风：追赶风。形容马跑得极快。
16、隐天蔽日：把天遮住，把太阳也挡住了。形容覆盖的面积广大。
17、雨淋日晒：雨水淋浇，太阳曝晒。亦形容露天劳作或旅途的辛苦。
18、长绳系日：系：拴，缚。用长绳子把太阳拴住。比喻想留住时光。
19、皎阳似火：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。
20、雨淋日炙：炙：烤。雨里淋，太阳晒。形容旅途或野外工作的辛苦。
21、如日中天：好象太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。
22、如日方中：好象太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。
23、日炙风吹：太阳烤，烈风吹。形容长途跋涉之苦。亦作“日炙风筛”。
24、干云蔽日：干：冲；蔽：遮挡。冲上云霄，挡住太阳。形容树木高大。
25、夏日可畏：象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。
26、遮天蔽日：遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。
27、皎如日星：皎：洁折光亮。像太阳、星星一样洁白光亮。形容十分明显。
28、冰山易倒：冰山遇到太阳就消溶，容易倒塌。比喻不能长久依赖的靠山。
29、危如朝露：危险得象清早的露水，太阳一出就会消失。比喻处境极危险。
30、十日并出：古代神话传说天本有十个同时出现的`太阳。
31、旭日初升：早晨的太阳刚刚从东方升起。比喻充满活力、生气勃勃的景象。
32、指天誓日：誓：发誓。指着天对着太阳发誓。表示意志坚决或对人表示忠诚。
33、阳煦山立：象太阳那样暖和，象山岳那样屹立。比喻人性格温和，品行端正。
34、旭日东升：旭日：初升的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。
35、如日方升：如：象；方：刚。象太阳刚刚升起来。比喻光明的前程刚刚开始。
36、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接*。
37、辨日炎凉：古代传说中辩论太阳离地远*的故事。后以之形容儿童的聪明早慧。
38、火伞高张：火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。
39、玉走金飞：谓日月如飞。比喻时光易逝。玉，玉兔，指月亮。金，金乌，指太阳。
40、悬若日月：宛如太阳和月亮一样高高地挂在天空上。形容作品具有永恒的生命力。
41、日薄西山：薄：迫*。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临*死亡。
42、日中必彗：彗：晒干。太阳到中午正好晒东西。比喻做事应该当机立断，不失时机。
43、赫赫之光：赫赫：显著貌。原指太阳的光明亮清晰。后比喻人享有很高的威望和声势。
44、浮云蔽日：浮云遮住太阳。原比喻奸佞之徒蒙蔽君主。后泛指小人当道，社会一片黑暗。
45、云开见日：拔开云雾，见到太阳。比喻黑暗已经过去，光明已经到来。也比喻误会消除。
46、开云见日：拔开云雾，见到太阳。比喻黑暗已经过去，光明已经到来。也比喻误会消除。
47、拨云见日：拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除，心里顿时明白。
48、献曝之忱：献：贡献之意；曝：晒太阳。比喻以物品或意见献之于人，所表达的自谦之意。
49、日月重光：重光：重放光芒。太阳月亮重放光芒。比喻经过一番动乱后出现新的清明局面。
50、凤鸣朝阳：朝阳：早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。
1、不遑暇食：没有时间吃饭。形容工作紧张、辛勤。
2、与年俱进：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。
3、转瞬即逝：一转眼就消逝。形容时间过得飞快。
4、敬时爱日：指珍惜时间。
5、寸阴是竞：寸阴：指短暂的时间;是：文言助词，用在动词与宾语之间，起把宾语提前的作用;竞：争取。一寸光阴也应当争取，不能浪费。形容时间极其宝贵。
6、枉费时日：枉：白白地;费：浪费;时、日：时间。白白地浪费时光。
7、与时消息：指事物无常，随时间的推移而兴盛衰亡。消，消亡。息，孳生。
8、光阴荏苒：荏苒：时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。
9、似水流年：流年：光阴。形容时间一去不复返。
10、一刻千金：一刻时光，价值千金。形容时间非常宝贵。
11、时过境迁：迁：变动。随着时间的推移，情况发生变化。
12、驻景挥戈：驻：停留。景：同“影”，日光。戈：古代的一种兵器，横刃，长柄。用长戈使太阳停止运行。比喻珍惜时间，想留住逝去的光阴。
13、中外古今：指从国内到国外，从古代到现代。泛指时间久远，空间广阔。
14、光阴似箭，日月如梭：梭：织机上引导纬纱与经纱交织的构件。形容时间很快地飞逝。
15、宵衣旰食：宵：夜间;衣：穿衣;旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。
16、*不暇温：*：坐*;暇：空闲。连座*还没有来得及坐热就起来了。形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。
17、急景雕年：急景：急促的时光;雕年：残年岁暮。光阴急促，岁残年尽。指岁暮景象。形容时间过得飞快。也指岁末。
18、稍纵即逝：纵：放;逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
19、不失时机：失：耽误，错过。时机：具有时间性的机会。不错过当前的机会。指办事要抓住适宜的时间和有利的机会。
20、年复一年：一年又一年。比喻日子久，时间长。也形容光阴白白地过去。
21、刻不待时：谓时间紧迫。
22、时不我与：时间不等待我了。
23、夜以继昼：用夜里的时间接上白天的时间。形容日夜不息地努力。
24、三余读书：充分利用一切空余时间读书。
25、定时炸弹：由计时器控制、能在预定时间自动引爆的炸弹。比喻潜伏的危机。
26、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容充分利用一切时间。
27、*不暇暖：*：坐*;暇：空闲。连*子还没有来得及坐热就起来了。原指东奔西走，不得安居。后形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。
28、尺壁寸阴：阴：日影，光阴;寸阴：指极断的时间。日影移动一寸的时间价值比径尺的璧玉还要珍贵。极言时间可贵。
29、瞬息万变：瞬：一眨眼;息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
30、读书三余：余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
【白驹过隙】báijūguòxì白驹：原指白色骏马，后比喻日影。隙：空隙。形容时间流逝迅速。(《庄子·知北游》)
【百代过客】bǎidàiguòkè比喻光阴。指时间永远流逝。(唐·李白·《春夜宴从弟桃花园序》)
【尺璧非宝】chǐbìfēibǎo璧：中间有孔的扁圆形玉器。也泛指美玉。意思是说不应当看重珍宝，而应当珍惜时间。(南朝·梁·周兴嗣《千字文》)
【寸阴是惜】cùnyīnshìjīng是：文言助词，用在动词与宾语之间，将宾语提前。一寸光阴那样极短的时间也应当爱惜。表示时间非常宝贵。(《晋书·陶侃传》)
【光阴似箭，日月如梭】guāngyīnsìjiàn,rìyuèrúsuō梭：织机上引导纬纱与经纱交织的构件。形容时间很快地飞逝。(唐·韦庄《关河道中》)
【华不再扬】huábùzàiyáng比喻时间过去了不再回来。(晋·陆机《短歌行》)
【急景流年】jíjǐngliúnián时光急促，岁月如流。形容光阴易逝。(宋·晏殊《珠玉词·蝶恋花》)
【时不我与】shíbùwǒyǚ时间不等待我了。(《论语·阳货》)
【铜壶滴漏】tónghúdīlòu铜壶：指漏壶，古代的一种计时器。漏壶里的水在有节奏地滴落。警示时光正在流逝。(唐·权德舆《中书宿斋有寄》)
【驻景挥戈】zhùjǐnghuīgē驻：停留。景：同“影”，日光。戈：古代的一种兵器，横刃，长柄。用长戈使太阳停止运行。比喻珍惜时间，想留住逝去的光阴。(《淮南子·览冥训》)
