为进一步落实和推动毕业生就业工作，提升学生在求职过程中的面试能力，金融学院分别于9月29日、10月9日、10月20日进行了三场20xx届毕业生就业专项活动。
（一）中国农业银行甘肃省分行毕业生线上专场招聘宣讲会
9月29日，金融学院联合中国农业银行甘肃省分行，举办了20xx届及20xx届未就业毕业生线上专场招聘宣讲会，校党委常委、副校长王伟利、农行甘肃省分行组织部部长兼人力资源部部长出*会议并致辞。直播现场吸引了380余名毕业生聆听与咨询，学校招生就业处领导也参加了宣讲会。宣讲会由金融学院党委**张宗军主持。
本次招聘宣讲会是落实贾宁**在今年5月份和9月份赴农行进行“访企拓岗”时，代表学校与农行甘肃省分行达成合作事宜的重要一环。宣讲会上，王伟利就中央、地方以及学校的就业政策做了简要介绍，给我院学生就业工作带来了信心和动力，也对毕业生理清就业思路提供了全面指导。王伟利鼓励同学们认清形势、抢抓机遇，积极向省农行投递简历，争取获得这样高质量、高保障的工作岗位。最后，王伟利对进一步开展与省农行在导师聘任、市场调研、科学研究等方面全方位、深层次的'合作提出了要求和期望。
农行甘肃省分行党委组织部部长、人力资源部总经理秦少华指出，本次秋季招聘是省农行历年岗位最多的一次，为兰州财经大学的毕业生们提供更多优质岗位，并对兰州财经大学70周年校庆表示热烈祝贺。农行甘肃省分行人力资源部员工详细介绍了农行甘肃省分行的机构设置、晋升机会、培训体系、薪酬福利、招聘计划、岗位需求以及招聘条件等；我校校友从工作、学*、生活等方面分享了入职农行以后的就职体会。
本次宣讲会是金融学院抢抓毕业生就业黄金季，瞄准“大客户”、引进“大单位”，为毕业生拓展就业渠道、提供就业岗位、搭建就业*台的重要举措。
（二）“求职及职场礼仪”专题讲座
为更好地帮助我院20xx届毕业生全方位了解求职过程中的相关知识和细节，提高面试能力进而提升面试成功率，10月9日下午，学院邀请工商管理学院伏敏老师为毕业生作题为“求职及职场礼仪”的专题讲座。金融学院党委副**、副院长张蒂主持了讲座。
讲座中，伏敏老师从礼仪介绍、仪表仪态、商务礼仪和办公礼仪四个方面进行全面的讲解。强调了学*求职应聘、职场礼仪的重要性和必要性，介绍了学*礼仪的基本要素，并针对现实面试过程中的妆容修饰、着装、站姿、坐姿、走姿、手势、待人接物时的各项礼仪都做了详细的阐释及生动的示范。最后通过问答交流的方式，让毕业生对于未来面试过程中需要注意的细节有了更深刻的认识，对提高学院学生面试能力起到了助力作用。
（三）中国人保财险甘肃省分公司毕业生线上专场招聘宣讲会
10月20日，金融学院联合中国人保财险甘肃省分公司，举办了20xx届及20xx届未就业毕业生线上专场招聘宣讲会。直播现场吸引了我院300余名毕业生聆听与咨询。
人保财险甘肃省分公司人力资源部负责人指出，本次秋季招聘甘肃省分公司各分支机构将招聘应届毕业生230人，岗位包括核保、理赔、财务等管理与技术岗位，均为正式编制岗位。人保财险甘肃省分公司人力资源部员工详细介绍了公司的机构设置、晋升机会、培训体系、薪酬福利、岗位要求以及招聘条件等；并对我院毕业生提出的问题和疑惑之处进行了耐心的解答。
又即将迎来一个毕业季，为进一步推进呼图壁县高校毕业生就业创业工作，*日，呼图壁县通过鼓励中小微企业吸纳高校毕业生，鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业，加强就业服务与就业援助，多措并举推进高校毕业生就业创业工作。
一是把高校毕业生就业工作列入重要议事日程，以提高高校毕业生就业率和创业率、推动高校毕业生就业政策落实和促进就业困难高校毕业生就业为目标，制定措施和办法，层层分解抓好落实。
二是积极落实各项优惠政策，进一步完善制度，简化流程，建立和完善离校未就业高校毕业生台账、高校毕业生享受创业政策台账等工作台账。
三是发挥牵头单位作用，统筹规划、组织协调和督促落实促进高校毕业生就业创业的各项工作。建立协同配合机制，充分发挥各单位职能优势，共同推进高校毕业生就业工作。
四是加强宣传，充分利用广播、电视、互联网等媒介，广泛宣传就业政策，为高校毕业生求职、创业提供帮助。重点宣传大学生自主创业典型，引导高校毕业生树立正确的就业观和成才观。
在方法上突出精准要求。围绕“一带一路”国家战略，拓展就业岗位，开展精准招聘。落实高校毕业生就业工作 “机构、人员、场地、经费”四到位，通过经费奖补等方式，鼓励高校联合举办各类主题招聘活动。利用“互联网+就业”新模式，为毕业生提供视频招聘、远程招聘和信息精准推送等服务，推动高校实现网上签约。举办简历大赛、职业生涯规划大赛和大学生就业创业节等活动，为大学生就业创业搭建*台、提供指导。
在对象上突出困难群体。将家庭经济困难特别是建档立卡和零就业家庭毕业生作为重点帮扶对象，完善“一对一”“一对多”帮扶机制，“一生一策”优先指导、优先推荐、优先服务。为家庭经济困难毕业生发放求职补贴，并设立专项资金，引导高校每年为家庭经济困难毕业生提供见*岗位。将符合条件的'毕业生，作为参军入伍、基层项目和援疆**公务员的优先选拔对象。把重点帮扶对象充分就业列入高校年度考核体系，并与招生计划下达、项目资金安排挂钩，加大督查考核通报力度。
在路径上突出基层导向。通过教育引导、政策激励、服务支撑，落实学费补偿和助学贷款代偿政策，实施中央和省级7个基层项目，鼓励引导毕业生到基层和艰苦地区就业创业。全面落实中小微企业吸纳毕业生的社保、培训补贴和税费减免等政策，组织中小企业进校园招聘，支持高校与民营企业开展订单培养、顶岗实*等工作。
在举措上突出创业带动。坚持创业带动就业，落实大学生创新创业训练计划，积极开展教育、竞赛、模拟创业等实践活动。实施大学生创业引领计划，先后举办各类创业大赛400余场，参与人数达7万余人;举办创业讲座或论坛等实践活动690余场，创业培训300余场，培训2.1万余人。先后有75所高校开设创业指导课程343门，校内专职创业指导教师达631名。66所高校设立创业基地或孵化场所335个，52所高校设立创业资金共计4048万元。
*阶段，信息工程系20xx届学生就业工作正稳中有序进行，具体情况如下：
1、目前，我系20xx级毕业生共计352人，除个别同学、其余学生已全部完成学生就业管理系统的注册和信息完善等工作，接下来将进一步与相关学生联系并进行注册和信息完善，并对错误信息进行修改。
2、信息工程系在本学期分别召开就业领导小组会议两次、系全体就业指导教师会议三次，通过几次就业工作会议，及时反馈并解决学生在就业阶段所遇到的问题，对于就业难的学生有针对性的具体指导，推荐就业单位就业。
3、截止到现在，信息工程系已有44人通过签就业协议形式就业，另有11人协议待通过审核，还有部分学生就业等待作文吧录入，目前来看，20xx届毕业生就业情况较为稳定。
4、另外，今年我系有50人参加硕士研究生招生考试，大四辅导员通过召开研究生考试动员大会，教育学生要遵守考试纪律和有关考试的法律法规，并提示学生要提前查找考点位置、确定路线，提前找好住宿地点，并保护随身携带物品，确保万无一失。
5、积极配合学院招生就业处发布就业信息，并督促未就业学生积极参加招聘会，*时通过电话、短信、QQ、微信等多种形式指导学生就业，确保就业工作的有序进行。
6、系内对未就业学生采取每周上报个人实*及就业情况的方式，及时掌握学生动态，对于无就业意向的同学单独辅导并推荐合适的工作，促进学生就业。
*日，记者从云南省人社厅获悉，为全力助推今年云南省高校毕业生等青年就业创业工作，围绕进一步促进高校毕业生就业创业，引导鼓励高校毕业生到基层服务乡村振兴，云南出台若干具体措施。
今年，云南省毕业生达32万，较上年度增加15%左右，创历史新高。为做好高校毕业生等青年就业创业工作，云南省先后出台一系列政策措施，全力助推高校毕业生等青年就业创业工作取得成效。
促进企业发展增加就业岗位，支持中小微企业更多吸纳高校毕业生就业，对吸纳应届高校毕业生就业人数达到企业职工总数10%以上的中小微企业，在安排纾困资金、提供技术改造贷款贴息时予以倾斜；对招用毕业年度高校毕业生的中小微企业，按照每人5000元的标准给予一次性吸纳就业补贴。
努力开发基层就业岗位，深入挖掘基层就业社保、医疗卫生、养老服务、社会工作、司法辅助等就业岗位，吸纳更多毕业生到基层就业；对到云南省艰苦边远地区、老工业基地县以下基层单位就业的毕业生，按规定给予学费补偿和国家助学贷款代偿、高定工资等政策。
保持公共部门岗位规模总量不降低，20xx年、20xx年继续稳定全省机关事业单位招录(招聘)规模；受疫情影响严重地区，可实施中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。
多途径拓展就业渠道，落实大众创业、万众创新有关政策，进一步支持自主创业和灵活就业；继续实施全省高校毕业生青年高端职业培训，按规定使用就业补助资金、职业技能提升行动专账资金，鼓励支持省内外培训机构；支持高校毕业生自主创业，按照规定给予不超过3万元的一次性创业补贴、创业担保贷款及贴息、税费减免等政策，**投资开发的创业载体安排不低于30%的场地免费向高校毕业生创业者提供。
在精准开展就业服务方面，云南省精准开展困难帮扶，把脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭高校毕业生，以及残疾高校毕业生和长期失业高校毕业生作为就业援助的重点对象，提供“一人一档”“一人一策”精准服务，为每人至少提供3至5个针对性岗位信息，优先组织参加职业培训和就业见*。对通过市场渠道确实难以就业的困难高校毕业生，通过城镇公益性岗位兜底安置。
为更好地促进学院20XX届毕业生的就业工作，10月19日晚，数学科学学院在数学楼大会议室组织召开20XX届毕业生就业动员大会，并给每一位同学发放了《上海交通大学就业指导手册》。会议由学院就业指导教师李莹莹主讲。就业助理石恺、易超及20XX届全体毕业生参加会议。
石恺首先介绍了毕业生就业流程，包括生源信息核对、推荐表制作、毕业去向登记、户籍档案、报到证及离校手续等内容。石恺通过详细的讲述以及演示操作，梳理了*期的工作重点，让同学们对整个就业流程更加了解。
易超介绍了目前的就业形势，分析了*几年数学科学学院本硕博毕业生的具体就业情况，包括毕业去向、就业率、签约单位等，让同学们更清楚地认识到就业现状，鼓励大家积极关注就业信息，把握工作机遇。
最后，李莹莹给全体毕业生作动员讲话。她分析了当前的就业形势，介绍了学院就业工作的进展，强调了就业管理工作的重要性，并从职业选择、面试准备、面试技巧、应聘决策四个方面向大家讲解了简历的准备与面试的技巧。她表示，在与就业单位的沟通中，数学科学学院的学生在严峻的就业形势下依然受到很大程度的青睐，希望大家保持信心，也提醒同学们在应聘前应该做足准备，应聘时要保持*常心，树立良好的就业观念，她预祝同学们找到理想的工作。
通过本次大会，同学们对就业工作有了更深入的了解，也对未来求职充满了信心。学院将更加重视20XX届毕业生的就业工作，做好每一阶段部署，助力毕业生顺利求职就业。
为进一步落实和推动毕业生就业工作，提升学生在求职过程中的面试能力，金融学院分别于9月29日、10月9日、10月20日进行了三场20xx届毕业生就业专项活动。
（一）中国农业银行甘肃省分行毕业生线上专场招聘宣讲会
9月29日，金融学院联合中国农业银行甘肃省分行，举办了20xx届及20xx届未就业毕业生线上专场招聘宣讲会，校党委常委、副校长王伟利、农行甘肃省分行组织部部长兼人力资源部部长出*会议并致辞。直播现场吸引了380余名毕业生聆听与咨询，学校招生就业处领导也参加了宣讲会。宣讲会由金融学院党委**张宗军主持。
本次招聘宣讲会是落实贾宁**在今年5月份和9月份赴农行进行“访企拓岗”时，代表学校与农行甘肃省分行达成合作事宜的重要一环。宣讲会上，王伟利就中央、地方以及学校的就业政策做了简要介绍，给我院学生就业工作带来了信心和动力，也对毕业生理清就业思路提供了全面指导。王伟利鼓励同学们认清形势、抢抓机遇，积极向省农行投递简历，争取获得这样高质量、高保障的工作岗位。最后，王伟利对进一步开展与省农行在导师聘任、市场调研、科学研究等方面全方位、深层次的合作提出了要求和期望。
农行甘肃省分行党委组织部部长、人力资源部总经理秦少华指出，本次秋季招聘是省农行历年岗位最多的一次，为兰州财经大学的毕业生们提供更多优质岗位，并对兰州财经大学70周年校庆表示热烈祝贺。农行甘肃省分行人力资源部员工详细介绍了农行甘肃省分行的机构设置、晋升机会、培训体系、薪酬福利、招聘计划、岗位需求以及招聘条件等；我校校友从工作、学*、生活等方面分享了入职农行以后的就职体会。
本次宣讲会是金融学院抢抓毕业生就业黄金季，瞄准“大客户”、引进“大单位”，为毕业生拓展就业渠道、提供就业岗位、搭建就业*台的重要举措。
（二）“求职及职场礼仪”专题讲座
为更好地帮助我院20xx届毕业生全方位了解求职过程中的相关知识和细节，提高面试能力进而提升面试成功率，10月9日下午，学院邀请工商管理学院伏敏老师为毕业生作题为“求职及职场礼仪”的专题讲座。金融学院党委副**、副院长张蒂主持了讲座。
讲座中，伏敏老师从礼仪介绍、仪表仪态、商务礼仪和办公礼仪四个方面进行全面的讲解。强调了学*求职应聘、职场礼仪的重要性和必要性，介绍了学*礼仪的基本要素，并针对现实面试过程中的妆容修饰、着装、站姿、坐姿、走姿、手势、待人接物时的各项礼仪都做了详细的阐释及生动的示范。最后通过问答交流的方式，让毕业生对于未来面试过程中需要注意的细节有了更深刻的认识，对提高学院学生面试能力起到了助力作用。
（三）中国人保财险甘肃省分公司毕业生线上专场招聘宣讲会
10月20日，金融学院联合中国人保财险甘肃省分公司，举办了20xx届及20xx届未就业毕业生线上专场招聘宣讲会。直播现场吸引了我院300余名毕业生聆听与咨询。
人保财险甘肃省分公司人力资源部负责人指出，本次秋季招聘甘肃省分公司各分支机构将招聘应届毕业生230人，岗位包括核保、理赔、财务等管理与技术岗位，均为正式编制岗位。人保财险甘肃省分公司人力资源部员工详细介绍了公司的机构设置、晋升机会、培训体系、薪酬福利、岗位要求以及招聘条件等；并对我院毕业生提出的问题和疑惑之处进行了耐心的解答。
面对金九银十就业黄金季，最大限度降低新冠肺炎疫情和学校封闭管理给20xx届毕业生就业工作带来的影响，促进毕业生充分高质量就业，陕西理工大学就业指导中心迅速行动，积极谋划疫情防控特殊形势下20xx届毕业生就业工作，创新就业方式、提升就业实效，确保就业指导不断线、就业服务不打烊、暖心护航不停歇，努力让毕业生宽心、放心、暖心。
就业服务不打烊
10月20日、10月28日分别举办陕西理工大学20xx届毕业生综合类网络双选会和陕西理工大学20xx届毕业生综合类网络双选会，共邀请500余家用人单位参会，提供岗位19000余个，助力毕业生充分就业。充分利用网站、微信、抖音、视频号等*台发布各类招聘信息2800余条，帮助毕业生足不出校，了解最新就业信息。主动加强与各招聘用人单位、各地人才服务机构的线上合作对接，多途径拓展校园市场建设渠道。此外，该校充分利用教育部“24365校园网络招聘服务”、“国聘行动”等国家政策性就业招聘*台，依托“陕西省高校就业联盟”及兄弟院校就业资源，密切关注有关行业招聘动态，满足毕业生多样化的求职需求。
暖心护航不停歇
该校通过线上与校园设展等多渠道发布《致陕西理工大学20xx届毕业生（内含招聘信息）》《就业政策汇编》《毕业生就业指南》《用人单位招聘指南》《送岗到手》等相关材料，告知20xx届毕业生、用人单位及应往届毕业生就业指导、就业服务、市场建设等相关工作安排，确保各项工作有序推进；依托“陕西理工大学就业管理服务智慧*台”，启用网上签约系统，让学生少跑路、信息多跑路，企业、学生、学校三方签约实现线上签约办理，具有高效、可靠、可验证、可追溯的特点，有效地解决了学生线下签约反复邮寄、多部门用印管理、签约信息人工录入、审核手续繁琐的问题，真正实现业务办理不跑路、签约信息精准化，真正体现就业工作“服务学生、服务企业、服务学院”的工作理念；精确掌握学院低收入家庭、少数民族、身体残疾等毕业生群体的底数，办理20xx届毕业生一次性求职创业补贴727人，合计申报补贴72.7万元。
就业指导不断线
该校积极举办学生们喜闻乐见的就业指导活动，通过线上开展“职讲堂（陕西省高校毕业生就业创业政策服务指南）”、就业能力提升培训营、公考备考训练营、教师资格考试备考指导等多种形式的就业系列活动30余场，开展线上求职面试技巧指导与技能提升等方面的就业指导；以“榜样之声”、“**助航”计划公益直播课程等活动为载体，深挖基层就业中的模范事迹和身边就业创业典型，强化精神感召，发挥先进引领作用，帮助大学生树立正确的就业观和价值观；开启线上和电话就业指导与咨询，主动公布就业指导中心教职工与各学院就业工作联系人联系方式，全时段为毕业生提供签约、改派、求职等就业相关业务指导与咨询；开展求职意向调研工作，精准掌握学校20xx届毕业生在就业、升学、考公、创业、入伍等方面的意向和需求，获取相关人员构成的真实数据，为毕业生求职就业等方面提供更精准、优质的指导和服务。
下一步，该校就业指导中心将继续实施就业优先战略，全力以赴抓紧抓实抓好毕业生就业工作，为毕业生和用人单位搭建更加优质的*台，做好毕业生从校园到社会的摆渡人和护航手，为实现毕业生更充分更高质量就业打下坚实基础。
在严峻的就业压力下，为了让毕业生及早的了解就业形势和用人单位需求，增强毕业生就业的紧迫感提高就业热情，9月27日下午，广西艺术学院设计学院在相思湖校区设计楼2201教室召开了20XX届毕业生就业动员大会。大会从“引导学生就业心理”“深挖单位用人需求”“对接供需就业*台”三步骤全面部署我院20XX届毕业生的就业工作，广西艺术学院设计学院党委副**闭炳岸，就业辅导员老师以及20XX届全体毕业生一起参加了会议。
大会开始，闭炳岸副**作了就业工作动员。他表示当今大学生面临学生就业需求增多、就业市场需求减少以及就业环境不太理想等方面的问题，20XX届毕业生就业形势依然严峻，毕业生要有危机感和紧迫感，要将就业工作摆在突出重要位置。同时，他还就广西艺术学院设计学院届毕业生的就业情况、毕业生的就业去向以及国家就业创业鼓励政策等方面的内容作了详细说明。针对这些问题，他建议同学们应首先从自我水*、就业环境进行认知了解，结合自身实际，根据家庭、学*等情况合理定位自身，了解就业形势、关注就业信息，抓住时机，果断决策。
最后，闭炳岸副**重点强调了毕业生实*期间的安全问题。他结合毕业生实*就业期间在安全上出现的状况，从找实*单位时防骗、工作中防工伤、生活上注意安全三个方面给学生讲解了安全实*的`重要性。他要求同学们切实提高安全防范意识，提醒同学们认真践行实*职责、严格遵守纪律，以踏实的作风和严肃的态度顺利完成实*任务。
动员会上，全球知名的企业软件公司，世界五百强企业甲骨文(ORACLE)公司来到现场为毕业生做招聘宣讲会。此次甲骨文公司为广西艺术学院设计学院毕业生提供了超过100个的实*岗位。甲骨文公司代表向在座同学介绍了*几年的就业趋势，客观地分析了现代社会对于科技创新型人才的需求状况，希望同学们都能结合自身的学*情况，对自己的未来就业情况做出一个准确的定位。随后，简述了甲骨文公司的现状、市场、主要项目、排名、以及客户来源的基本情况，最后，公司代表表示此次宣讲活动结束后将为广西艺术学院设计学院毕业生提供一个良好的实*就业*台，让学生们在毕业时拥有更强大的能力，为在社会扎稳脚跟奠定基础。在场的同学们也积极的提出了自己的疑问和看法并积极的提交了申请表。甲骨文公司工作人员将*期对提出申请的毕业生进行面试。
此次大会为即将毕业走上工作岗位的学生给予了有益指导，帮助20XX届毕业生清醒认识当前严峻的就业形势，引导和帮助毕业生树立正确的择业观和就业观、为毕业生正确择业指明了前进方向。
广西艺术学院设计学院20XX届毕业生共547人，为提高同学们的积极性和主动性，广西艺术学院设计学院认真规划了20XX届毕业生就业创业工作，将不定期举行专场招聘会和就业创业政策宣讲会，为毕业生提供就业创业指导和服务。
自本学期9月3日以来，设计学院累计举办了毕业生哥弟服饰公司、大海服饰、甲骨文公司就业宣讲会、洽谈会3场，累计为毕业生提供实*、就业岗位达100余个。
为充分发挥各级共就业服务机构落实民生工程帮扶就业功能，今年以来，滁州市严格按照上级文件要求、贯彻上级文件精神，印发了《滁州市20xx年就业促进工程实施方案的通知》，多措并举组织开展高校毕业生就业见*工作。滁州市积极开发见*岗位，加快推进就业进度，效果显著。工作中，加强宣传、精准开发、严格管理、落实补贴。
通过多渠道向用人单位和大学生进行宣传，安排专人和用人单位对接，指导见*单位在疫情防控期间合理制定见*工作制度，明确权利义务。各级人社部门定期对在岗见*人员进行电话回访，了解见*人员生活上面临的困难和问题。
截至目前，全市共开发就业见*岗位1517个，主动联系20xx年毕业未就业高校毕业生，安排684名未就业高校毕业生参加就业见*。
下一步，结合高校毕业生就业意向及实际情况，鼓励吸纳高校毕业生的企业积极申报就业见*基地，引导开发更多地适合高校毕业生、16-24岁失业青年的见*岗位，进一步推动我市高校毕业生就业创业帮扶工作。
——高校毕业生就业创业工作简报实用10份
在方法上突出精准要求。围绕“一带一路”国家战略，拓展就业岗位，开展精准招聘。落实高校毕业生就业工作 “机构、人员、场地、经费”四到位，通过经费奖补等方式，鼓励高校联合举办各类主题招聘活动。利用“互联网+就业”新模式，为毕业生提供视频招聘、远程招聘和信息精准推送等服务，推动高校实现网上签约。举办简历大赛、职业生涯规划大赛和大学生就业创业节等活动，为大学生就业创业搭建*台、提供指导。
在对象上突出困难群体。将家庭经济困难特别是建档立卡和零就业家庭毕业生作为重点帮扶对象，完善“一对一”“一对多”帮扶机制，“一生一策”优先指导、优先推荐、优先服务。为家庭经济困难毕业生发放求职补贴，并设立专项资金，引导高校每年为家庭经济困难毕业生提供见*岗位。将符合条件的'毕业生，作为参军入伍、基层项目和援疆**公务员的优先选拔对象。把重点帮扶对象充分就业列入高校年度考核体系，并与招生计划下达、项目资金安排挂钩，加大督查考核通报力度。
在路径上突出基层导向。通过教育引导、政策激励、服务支撑，落实学费补偿和助学贷款代偿政策，实施中央和省级7个基层项目，鼓励引导毕业生到基层和艰苦地区就业创业。全面落实中小微企业吸纳毕业生的社保、培训补贴和税费减免等政策，组织中小企业进校园招聘，支持高校与民营企业开展订单培养、顶岗实*等工作。
在举措上突出创业带动。坚持创业带动就业，落实大学生创新创业训练计划，积极开展教育、竞赛、模拟创业等实践活动。实施大学生创业引领计划，先后举办各类创业大赛400余场，参与人数达7万余人;举办创业讲座或论坛等实践活动690余场，创业培训300余场，培训2.1万余人。先后有75所高校开设创业指导课程343门，校内专职创业指导教师达631名。66所高校设立创业基地或孵化场所335个，52所高校设立创业资金共计4048万元。
在莘莘学子即将毕业步入社会之际，针对毕业生热情度高但阅历浅、思维活跃但经验不足、求职心切但政策法规了解不细等特点，大学生就业服务指导站借助街道综治办法制宣传*台，于5月9日上午在中山公园铜像广场，携手街道综治办、再就业、劳动保障科等相关科室，举办了“依新政、树自信、闯天地”为主题的高校毕业生创业就业政策宣传活动。
伴随阵阵锣鼓声把活动现场氛围烘托得特别浓烈，热闹非凡。在攒动的人群中，前来咨询的人络绎不绝。有咨询毕业生创业政策的;有家长为子女首次创业失败找工作旬办法的;有本人已就业想询问换单位需要注意哪些事项的;有问与单位解除劳动关系保险断档如何解决的……通过这种“一场次、一站式、多部门、全方位”的咨询方式一一得以解答，使居民真真切切体会到了方便、快捷、时效的身边服务。
通过此次活动，对即将上岗的新人来说，起到了“预*课”作用，帮助他们尽早了解就业创业政策，尽早敲开“入门砖”;对已就业者来说，起到了强化法律法规常识，提高法律观念和自我保护意识作用，帮助他们解决了实际问题。
20xx年，xx县人社局劳动就业管理部门将从强化创业扶持政策宣传、升级打造就业服务*台、培育挖掘创业典型等方面，扎实推进各类群体就业创业工作。
一是政策先行，全力保障。相继出台《鼓励大众创业万众创业实施方案》、《关于进一步做好新形势下就业创业工作的.实施意见》、《关于支持农民工等人员返乡创业的实施意见》、《关于进一步鼓励就业创业工作的实施意见》等系列政策文件，采取“放宽、搞活、让利”办法，强势推进在乡自主创业、返乡创业就业工作。
二是座谈倡导，引凤还巢。在北京、上海、无锡等地举办“20xx灌河之恋—xx籍在外创业成功人士座谈会”，搭建在外创业务工人员重叙乡情、重话乡音*台，激发xx籍在外创业成功人士反哺家乡、回乡创业热情。
三是升级*台，优化服务。在一个四星级人力资源市场和高技能人才分市场基础上，新建主城区、化工园区两个五星级人力资源市场，*距离服务企业用工、劳动者求职以及高技能人才引进。
四是塑造典型，以点带面。开展“我为xx争光彩十佳创业明星”评选活动，宣传创业创新先进典型，弘扬创业精神，营造以点带面浓厚就业创业氛围。
20xx届毕业生临*离校，我校就业工作有条不紊，不断开拓工作思路，积极创新服务方法，持续更新维护全国高校毕业生就业检测系统中的就业信息，收集、反馈毕业生派遣信息，多角度开展毕业生离校前就业指导服务以及20xx届毕业生求职创业补贴申请工作。
一、核对派遣信息，确保派遣质量。为保证我校20xx届毕业生派遣精准性，最大限度地减轻毕业阶段学生的手续性负担，本阶段我校着重对20xx届毕业生的派遣信息进行严格核对、校准，为毕业生顺利离校提供保障。
二、开展“开放海南，梦想舞台”20xx年高校毕业生留琼就业创业活动。开展三亚学院首届职业访谈大赛，通过指导与竞赛的形式，推动大学生以兴趣调研、职业访问等形式，接触社会、认识社会，增强大学生对不同行业专业人士的职业场景和专业能力的理解，启发大学生对自身职业方向与职业爱好的思考，有助于大学生对自身进行职业规划，推动大学生更好地走向社会。
三、多角度开展毕业生离校前就业指导服务。20xx届毕业生临*离校，我校就业指导服务工作内容丰富、密切跟进。其中，人文与传播学院为了解未就业毕业生的现实情况与实际困难，通过视频讲解及相关政策的分析与解读，帮助学生树立积极的就业观念；外国语学院组织召开座谈会为出国（出境）交换的毕业生对于个人职业规划做了深入交流。
四、开展20xx届求职创业补贴的申请工作。根据国家相关政策以及我校实际情况，为帮扶低保家庭、贫困残疾人家庭、建档立卡贫困家庭和特困人员中的20xx届毕业生就业创业，我校组织各学院积极报送符合条件的20xx届毕业生，为我校20xx届毕业生的就业创业保驾护航。
在莘莘学子即将毕业步入社会之际，针对毕业生热情度高但阅历浅、思维活跃但经验不足、求职心切但政策法规了解不细等特点，大学生就业服务指导站借助街道综治办法制宣传*台，于5月9日上午在中山公园铜像广场，携手街道综治办、再就业、劳动保障科等相关科室，举办了“依新政、树自信、闯天地”为主题的高校毕业生创业就业政策宣传活动。
伴随阵阵锣鼓声把活动现场氛围烘托得异常浓烈，热闹非凡。在攒动的人群中，前来咨询的人络绎不绝。有咨询毕业生创业政策的.;有家长为子女首次创业失败找工作旬办法的;有本人已就业想询问换单位需要注意哪些事项的;有问与单位解除劳动关系保险断档如何解决的……通过这种“一场次、一站式、多部门、全方位”的咨询方式一一得以解答，使居民真真切切体会到了方便、快捷、时效的身边服务。
通过此次活动，对即将上岗的新人来说，起到了“预*课”作用，帮助他们尽早了解就业创业政策，尽早敲开“入门砖”;对已就业者来说，起到了强化法律法规常识，提高法律观念和自我保护意识作用，帮助他们解决了实际问题。
20xx年，xx县人社局劳动就业管理部门将从强化创业扶持政策宣传、升级打造就业服务*台、培育挖掘创业典型等方面，扎实推进各类群体就业创业工作。
一是政策先行，全力保障。相继出台《鼓励大众创业万众创业实施方案》、《关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》、《关于支持农民工等人员返乡创业的实施意见》、《关于进一步鼓励就业创业工作的实施意见》等系列政策文件，采取“放宽、搞活、让利”办法，强势推进在乡自主创业、返乡创业就业工作。
二是座谈倡导，引凤还巢。在北京、上海、无锡等地举办“20xx灌河之恋—xx籍在外创业成功人士座谈会”，搭建在外创业务工人员重叙乡情、重话乡音*台，激发xx籍在外创业成功人士反哺家乡、回乡创业热情。
三是升级*台，优化服务。在一个四星级人力资源市场和高技能人才分市场基础上，新建主城区、化工园区两个五星级人力资源市场，*距离服务企业用工、劳动者求职以及高技能人才引进。
四是塑造典型，以点带面。开展“我为xx争光彩十佳创业明星”评选活动，宣传创业创新先进典型，弘扬创业精神，营造以点带面浓厚就业创业氛围。
*日，重庆市2016年高校毕业生就业创业工作座谈会在重庆科技学院召开。国家督学、教育部教育督导局副主任林仕梁出*座谈会。教育部教育督导局检测处、重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心相关负责人，以及重庆大学、西南大学、重庆师范大学等10所高校分管校领导及就业创业工作部门负责人参加座谈会。
林仕梁充分肯定了重庆市各高校开展毕业生就业创业工作取得的成绩，并对做好高校毕业生就业创业工作提出要求。一是要提高认识，更加重视大学生就业创业工作，尤其要注重教会学生学*方法，帮助学生成长成才。二是要积极转型发展，帮助学生转变就业观念和就业方式，鼓励和支持大学生自主创业。三是要改变人才培养模式，处理好学生学业、就业、创业三者的关系，充分利用学校资源、国家政策资源和社会资源，培养出未来发展好、综合素质高、适应社会能力强的毕业生。
5月20日下午，全国普通高校毕业生就业创业工作电视电话会议在京召开。会议分析了当前高校毕业生就业创业面临的新形势，明确今年的目标任务。副**陆群在我市分会场参加会议。
在收听收看全国、全省电视电话会议后，陆群指出，高校毕业生是宝贵的.人才资源，是我市建设美丽中国先行区、共筑更美更富黄山梦的重要力量。各地各有关部门要提高认识，切实增强做好新形势下高校毕业生就业创业工作的责任感和紧迫感，继续把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，不松懈、不动摇，全力以赴抓紧抓好;要明确责任，各级人社部门做好牵头、服务工作，高校协同作战，相关部门大力配合，共同推动，确保高校毕业生就业创业各项工作扎实有效推进;要真抓实干，坚持**促进就业、推进市场调节就业、鼓励自主择业创业，完善高校毕业生就业计划和青年创业计划，推进简政放权、放管结合、优化服务改革，实施创新驱动发展战略，细化完善一系列鼓励引导的政策措施，努力促进我市高校毕业生就业创业工作再上新台阶。
5月23日下午，中国人民大学召开情况通报会，传达全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议精神，通报通州东校区建设、与深圳市**合作办学工作的进展情况。学校党委**靳诺主持会议并讲话，校长刘伟传达全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议精神并讲话，副校长查显友通报通州东校区建设情况、与深圳市合作办学情况。校长助理贺耀敏、黎玖高、郑水泉出*会议。全校各院系、机关部处、直附属单位主要负责人，学校教代会代表参加会议。
刘伟校长传达了全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议精神。他强调，当前全国就业形势严峻，经济下行压力仍然较大，高校毕业生人数再创历史新高，用人整体需求不旺，结构性就业矛盾突出。大学生就业创业工作事关个人事业发展和价值实现，事关经济增效和转型升级，事关民生改善和社会和谐稳定。学校各级领导干部要主动适应就业创业新格局，确保今年毕业生就业水*不降低，为经济社会发展提供坚实的人才支撑。一要充分认识高校毕业生就业创业工作的形势，增强工作的紧迫感和责任感;二要深化毕业生就业创业工作改革，从供给侧结构性改革入手，推动人才培养与产业发展有效对接;三要千方百计真抓实干，多方位拓展就业渠道，积极开展大学生创业指导，引导毕业生树立正确的就业观;四要明确任务，各部门协同做好毕业生就业创业服务，积极探索就业创业工作新思路、新方法。
査显友副校长通报通州东校区建设情况、学校与深圳市合作办学工作进展情况。他表示，目前，通州东校区秉承人本校园、绿色生态的校园、持续生长的校园、智慧科技的校园四项理念，初步设计有“一带一核两轴多中心”，包括绿化带、绿化轴和学术轴、每个学院都建设成为分中心。下一阶段，学校将会从六个方面继续推进相关工作。他表示，中国人民大学与深圳市人民**合作办学符合双方的共同利益，也顺应了人民大学创新发展的需求。下一步，学校将在制定合作办学战略和方案、与深圳市**协商合作办学各项具体事宜等方面积极开展工作。靳诺**作总结讲话。她强调，要高度重视毕业生就业创业工作，把握关键、突出重点、加强领导、完善机制，形成促进毕业生就业创业工作的强大合力，确保今年毕业生就业水*不降低。各院系、机关部处、直附属单位负责人都要提高认识，把毕业生就业创业摆在更加突出的重要位置，抓好政策落实，准确把握当前高校毕业生就业创业的新形势。要畅通就业渠道，引导更多毕业生到城乡基层、中小微企业就业，鼓励毕业生自主创业，发挥创业带动就业的倍增效应。学校各级组织要紧密配合、统筹规划，制定毕业生就业创业促进计划，形成涵盖学校内外各阶段、就业创业全过程的一揽子措施，为毕业生就业提供更高水*、更加优质的服务。
靳诺**表示，通州东校区建设和与深圳市合作办学是学校改革发展的重要举措，也是学校发展的重要机遇。当前，人民大学“双一流”建设仍面临很多挑战，综合改革仍需进一步深化，学校领导班子必须统筹好各项工作，广大师生要积极参与到学校建设事业中来，为学校发展建言献策，让人民大学的各项事业结出累累硕果，向着世界一流大学和一流学科的奋斗目标迈进。
*年来，江西省宜春市袁州区就业局认真贯彻落实《江西省人力资源和社会保障厅关于进一步加强高校毕业生就业创业政策宣传工作的通知》精神，大力宣传高校毕业生就业创业政策，帮助高校毕业生了解政策、掌握政策、运用政策，鼓励高校毕业生自主创业，取得一定成效。主要举措包括以下五个：
印发宣传资料。为加大高校毕业生就业创业政策宣传力度，该区通过开展招聘洽谈会及送政策下乡等活动，印发《高校毕业生就业政策百问》等宣传资料4万多份。
扶持创业明星。对高校毕业生自主创业的先进典型进行宣传，大力扶持创业明星。同时，让创业明星参与到政策宣传过程中，与高校毕业生面对面进行交流，引导高校毕业生树立正确的就业观和择业观。
开展“校园行”活动。该区就业局长走进宜春学院，开展“就业局长话就业”讲堂活动，为所在籍学生介绍家乡的企业、畅谈家乡的发展与变化，让大学生感受家乡的就业和创业政策。
举办招聘洽谈。通过举办各类招聘洽谈会，特别是宜春学院、宜春职业技术学院大学生专场招聘洽谈会，开展大学生就业服务月活动，让高校毕业生了解就业创业政策，先后有1200多名学生与用工企业达成就业意向。
进行用工对接。开展“高校毕业生园区行”活动，组织工作人员进入园区收集规模较大、管理规范、有用工需求的企业，并做好宣传资料;同时，该区将组织中心城区离校未就业高校毕业生及20xx届高校毕业生，到园区企业走访，现场了解企业工作与生活条件、环境，了解园区企业用工政策，做好用工对接，实现宣传和就业帮扶二合一的.作用。
——高校毕业生就业工作计划合集五篇
随着时间的过去，我们再回过头去看它的时候我们会发现这段时间过的是多么的快。从学生会换届到现在已经半年时间了。在过去的半年里，我们就业促进部顺利完成了工作计划，并取得了进步。在新的学期里，我们部门会继承上一学期的工作态度，在学院“立志成才做表率，创先争优促发展”和“打造“管理人生”特色品牌 助推学生成长成才”的指导思想下，主要从以下几个方面制定计划，计划内容如下：
一、打造本部门特色活动方面：
由于本部门是新成立的部门，没有自己部门的特色活动，在本学期中本部将结合建立以创业教育为导向的“管理人生”就业创业体系的思想，创造性开展就业教育，助推学生就业创业的目标。按照全员化、全程化、全面化的方式，举办面向我院全体同学的《职场精英挑战赛》活动。活动内容如下：
（1）向我院全体同学宣传活动进行全方位宣传，扩大活动的影响力。
（2）设报名点进行，正确填写“个人简历”。要求参赛选手在3天内递交简历一份策划案给活动组委会。
（3）请相关的老师对提交的简历和策划案进行评比，群体面试选出20名参赛选手进入复赛。
（4）复赛阶段：
1、自我介绍：每位选手将有3分钟的时间进行自我介绍。
2、结构化面试：每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答。
3、情景化面试：专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。
（5） 决赛阶段：
1、个人才能介绍（5分钟）工作实践提问。（5分钟）。
2、台下学生现场向选手提问（约3－5分钟）。
3、采取淘汰制，最后评选6名获胜者，并颁发获奖证书和奖品，进行颁奖典礼。
二、配合其它部门活动方面
上学期本部门积极参与我院的各项活动，在活动中积极配合其它部门举办活动，并顺利的完成利工作，获得了丰富的经验。
（1）本学期认真总结上学期工作的经验和教训，更加积极的与其他部门联系，协助其它部门完成我院举办的活动。
（2）在活动过程中与其他部门积极交流，认真学*其他部门的优点，发现其缺点，总结经验，在开展本部门活动中加以利用。
三、干事培训方面
通过上一学期的努力基本对本部干事进行了初步培训，干事获得了一定的技能，本学期将会继续结合上学期对干事进行进一步的培训，促进学生工作的开展。
（1）在本部门承接或是独立开展活动的时，将整体的活动划分为几个小的工作块让干事们自己去做，而不是把所有的过都安排好，几个人负责一小部分工作，最后把各个小的工作块糅合起来。
（2）在慢慢的`培养干事们独立做一个小的工作块的过程中，积极的去培养他们全局把握一个活动的能力，渐渐的让他们具备独立组织和策划活动的能力。
以上是本部门这个学期的工作计划结合本部门的上一学期的工作以及本学期我院的工作重点指定的工作计划，本工作计划结合了上一学期工作中那些需要改进和努力的地方，在总结—反思—修正—进步的过程当中不断的去完善自己，让本部门成为学生会的砥柱，让本部门成为干事们成长的天地！
就业促进部
当今的社会是一个经济快速发展，知识经济“爆炸”的社会，教师个人的发展是我们做教师的应该关注的问题，幼儿教育对如今的教师提出了更高的要求。为了能使自己的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这几年的工作，发现很多自己不足的地方并形成了自己后三年的发展规划。
一、自我分析：
我于1997年7月开始幼教工作，到今年已有10年了。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。
（一）优势分析
1、我快乐，我充满童真
一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流；我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。
2、我年轻，我充满希望
二十七岁的'我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。在从教10年中，我经过努力先后取得了大学专科和本科的学历，并通过了武汉市中小学教师计算机高级证书，曾多次在省、市课件制作比赛中获得优异成绩。年轻就是一种资本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有，只有更好！
（二）弱势分析
在教育教学中我虽已积累了些经验，但随着时代的进步，我们的教育也随之发生着转变，尤其要在遵循最基本的教学准则的基础上，探索和研究教育的新思路，教出特色。另外还要加强对《纲要》的解读，并进行实践。
二、职业前景
教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。因为，热爱是的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这*凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。作为一名教师，我们今后的道路依然漫长。前方也许荆棘密布，但当你享受孩子们成长的喜悦时，一切都是微不足道的。在这个日渐浮躁的年代，我们既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也许我们是清贫的，但我们也是富有的，因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命。随着时代的进步，人们对教育的认识也越来越深刻。家长们对孩子的幼儿期教育也都较重视，我们教师的社会地位也在逐日的提高。这就为我们的发展提供了一个良好的发展氛围和前景。
三、自我定位及总目标
1、自我定位：认认真真学*、扎扎实实做事、堂堂正正做人，努力成为学科带头人。
2、发展目标：努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力；练就处事豁达、谨慎，待人真诚、和善的处世能力；提升勤于学*、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水*。
使自己成为一名有思想、有见解的教师；师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被孩子和社会称道的教师；有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。
四、目标分析
（一）师德目标方面：
教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝*庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给幼儿、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
（二）学识目标方面：
1、认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师学*，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。
2、结合班级幼儿的实际情况，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后作好笔记。
3、教学中，鼓励幼儿发现问题，质疑问难，使幼儿养成自主学*，独立思考*惯，指导幼儿开展研究性的学*活动。
（三）教育教学方面：
以幼儿为本，体现创新精神。使幼儿整个身心投入学*活动，去经历和体验知识形成的过程，在教学中去感受学*的乐趣，去体会学*的方法。新的教育观念中特别强调的一点是，就是幼儿学*的方法，要求幼儿联系自己的经验、体验、以及收集到的`新的知识信息，开发幼儿的原始资源，把幼儿的想法、问题进行交流，达成新的知识资源，不断综合、完善新的知识体系。多向互动，通过师生之间、个体之间、小组之间的学*、交流使课堂气氛活跃、激发了幼儿的学*热情。
通过三年对规划的逐步实施，应达到如下预期效果：
1、学*专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。
2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。
3、逐步完善自己的教育博客，充分发挥博客的“反思—交流”功能。
4、成为学科带头人和研究型教师。
5、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水*高的资深教师。
6、成为能够适应教育改革和发展所需要的优秀教师。
五、措施与对策
（一）专业水*的提高：
1、学*教育理论，在理性认识中丰富自己
认真学*《纲要》、《规程》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
每学期读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2、专业素质的提高，在汲纳中充实自己
坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自己，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
（二）善于思考，以反思促发展：
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水*。因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”。而在实际教学过程中，我们往往容易忽略对自己教学行为的反思，拿老眼光和经验来对待一切问题，恰好犯了经验主义和教条主义的错误。就象斯宾塞"约翰逊在他的《谁动了我的奶酪》中所说的：“预见变化，随时做好奶酪被拿走的准备，追踪变化，经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质”，只有这样，我们才能“尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪，改变，随着奶酪的变化而变化，享受变化，尝试冒险，去享受新奶酪的美味”。因此，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，教师应该善于反思，善于开展批评与自我批评。对于一个参加工作不久的新教师，我们更应该随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维*惯，从而在解决矛盾中促进发展。我将在每次活动后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自己。坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
（三）利用信息技术手段辅助教学：
充分利用网络优势，学*教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果，探索多媒体教学在幼儿教育中的应用和课件的制作，进一步完善自己的教学博客。
六、个人的建议和要求
1、多参加各类高层次的培训学*，使自己的各方面水*有所提高。
2、多提供机会走出校门，吸取他人之长，补自己之短。
对于一个教师的.成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，我觉得在任何时候都要坚持自己的原则和理想不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰才会取得最后的成功。我也希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样，舒展自己的心灵，挖掘自己的潜能，张扬自己的个性，让自己的生命之树蓬勃向上，葱茏繁茂，结出丰硕的果实，绽放出美丽的花朵。
就业工作关系到每个学生的切身利益，关系到我院自身的生存和发展，我院xx届毕业生总数达xxx人，学生就业形势较前几年更为严峻。结合《xx学院20xx工作要点》，以开展为毕业生就业服务活动为中心，积极推进本年度学生就业各项工作，促进我院xx生顺利充分就业，特制定以下工作计划：
一、工作思路
1、加强我院学生就业指导、创业指导、拓展毕业生就业市场;
2、加强和提高就业工作人员服务意识与水*、规范就业管理;
3、提升我院毕业生的就业能力、创业能力以及提高就业率与就业质量;
4、强化自身管理，大力倡导“服务”、“扎实”的工作作风;
5、努力完善我院学生就业工作服务体系，打造我院特色的学生就业工作品牌。
二、工作目标
1、力争xx年底总体就业率能达到xx%以上。
2、努力提高就业质量，优化就业结构。
3、主动联系邀请有关企业，广泛就业渠道，提高就业率;
4、提高就业质量，优化就业结构;力争xx%以上毕业生专业对口。
三、工作安排
(一)就业指导方面
1、毕业生就业指导坚持以学生为本的指导思想，有目标、有计划、有措施，突出全程性、全员性、专业性、服务性，重视指导实际效果，帮助学生正确拟定自己未来的职业规划与努力方向，了解当前的就业形势与政策，掌握一定的择业技能与技巧。
2、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有计划、有针对性的邀请一些相关本专业的`企业及事业单位、已就业学生、正在创业或创业有成的人士、本行业专家等来校做就业创业报告、开设就业指导专栏，并鼓励各班级独立进行相关活动。
3、加强政策和求职技巧的日常指导。组织拟写自荐材料并进行检查、评价、修改与评比;通过职场礼仪、求职技巧、模拟招聘等系列讲座和活动加强求职技巧的培养;不定期组织学生到人才市场观摩、参与人才招聘，认清就业形势，体验求职;提供就业创业政策支持，帮助创业学生做鉴定方案、准备物资。
4、做好就业困难对象的职业指导和推荐。召开专题会议解决就业困难专业学生或就业困难个体的就业问题，并进行有针对性的指导和推荐。
5、丰富“就业信息系统”*台。进一步加强我院网站就业指导版块内容，充分发挥网络在就业指导方面的积极作用。
(二)、建立就业基地和毕业生数据库
1、加强无形就业市场建设力度。以“就业信息网”为主阵地，积极组织网络信息员队伍，收集、发布就业信息，切实为广大毕业生和用人单位发挥桥梁和纽带作用;同时，在各大专业人才网站发布学生、系部资源及介绍，开辟网上就业市场。
2、加强对毕业生择业的合理引导，鼓励毕业生多渠道就业，优化就业市场结构
鼓励毕业生通过亲朋好友的帮助和自主创业等形式实现就业;同时学院密切联系学院部就业中心，做好“大学生志愿服务西部计划”、““选聘高校毕业生到村任职”、“选调生计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“高校毕业生入伍服义务兵役工作”等促进就业的计划或项目。
3、发动院部全体教职员工，尤其是教师力量，利用他们在相关专业、行业的联系及影响力，向学院提供单位招聘信息，推荐毕业生。
4、组织好各种形式的毕业生供需见面会。在不定期地举办各种小型招聘会的同时，协助筹办应届毕业生就业大型供需见面会。组织各中小型招聘会性需见面会。
(三)、就业宣传
1、将应届毕业生资源信息及个人纸质简历在我院备档，以可以及时推荐。
2、积极参加各兄弟院校及省内的大型毕业生供需见面会，了解兄弟院校用人单位需求信息，向用人单位宣传我院毕业生。
(四)、自身建设
1、队伍建设
(1)我院就业领导小组要定期召开会议，研究措施，严格实施学院就业指导方案。切实加强作风建设，努力提高服务意识与服务水*。
(2)收集整理就业信息、建立就业信息网络、做好就业宣传工作。组织好毕业生供需见面的“双向选择”活动。
(3)向社会和用人单位介绍本专业使用方向，为毕业生提供就业政策、择业技术和心理咨询。
(4)毕业生辅导员要认真完成毕业生生源的调查统计、毕业生资格审查和生源地等数据的上报工作;做好毕业生的就业推荐工作，认真准备毕业生的各项推荐材料。
(5)做好就业协议书的发放、审核、登记和管理工作;认真做好毕业生就业状况反馈及就业率统计工作。
(6)积极配合学生处做好毕业生的鉴定填写、档案整理、离校手续的办理以及毕业生文明离校的各种工作。
2、制度建设
完善我系就业导师制及奖惩制度，通过制度激励和优化就业工作。
3、信息化建设
召开三至五次毕业生就业工作专题研讨会，总结工作经验，解决就业工作中的实际问题。跟踪调查、跟踪服务，建立毕业生就业动态资料库。做好毕业生初始生源信息的采集、校对、统计、分析、上报及日常数据的上报。完善就业信息网各板块内容，增加BBS或同学录、档案与协议书查询系统、毕业生就业跟踪系统、就业短信*台等内容。
(五)、就业统计
进一步完善毕业生就业统计工作制度与方法。做好毕业生离校前的登记工作和离校后的联系工作，与毕业生建立良好的通讯渠道以便及时了解毕业生的最新工作情况。辅导员及导师具体负责，及时了解毕业生去向，随时掌握其就业动态，保证毕业生就业统计信息的真实，准确及完整。
(六)、就业总结
通过就业总结把一年的就业工作做一个回顾，重点挑出就业工作的错误和不足，并提出解决的方案，为下一年的就业计划安排做基础。
高校毕业生就业工作是高校的重点工作，体现着高校人才培养思路和其教育成果，是关乎学生个人成长与发展的一件大事，搞好就业工作意义重大。为圆满完成学校布置的就业工作任务，确保我系就业工作有序开展，切实提高我系毕业生的整体就业率和就业质量。根据学院招生就业处关于毕业生就业工作的文件和会议精神，立足新的就业形势和我系生源实际，特制定我系20xx届毕业生就业工作计划。
一是保障机制方面。
1.切实做好毕业生生源信息统计核实工作，确保毕业生生源信息准确无误。毕业生生源信息是每位毕业生就业派遣的重要依据，是不能够有错、漏的，否则将影响学生的就业和派遣。只有将生源信息准确无误的核对好，上交学校数据库，才能切实保证毕业生的后续派遣等工作不出问题。
2.认真做好毕业生就业情况摸底工作。通过建立毕业生就业信息数据库和个别谈话相结合，详细了解毕业生的情况，充分掌握毕业生的就业意向与困难，有针对性地做好就业推荐与扶助工作；及时了解毕业生就业意向，更有针对性与实效性地帮助学生就业或继续深造；与不能正常毕业的毕业生谈话，帮助分析原因寻找解决问题的途径，抓住毕业前的机会，力争正常毕业。
3．建立就业困难学生档案，并做好重点推荐工作。
4．完善学院就业信息网站的建设和就业信息员制度，做好就业信息发布工作。利用专业（班级）qq群、微信、电话等手段和就业信息员向毕业生及时发送就业信息，使毕业生在第一时间知晓招聘单位信息，指导相关学生做好应聘准备，做好就业推荐工作，珍惜每一个与用人单位签订协议的机会。
5.完善制度，整合资源，全员参与。努力构建从领导到教师、从学生工作者到学生干部的毕业生工作体系，建立健全相关制度，发动全系教职工充分利用自己的资源推荐学生就业。学生干部在自己就业的同时，要积极帮助其他同学就业，为同学提供各方面的就业信息。
6.建立后续跟踪机制。在就业工作全面铺开之后，要努力做好毕业生就业跟踪工作，及时掌握20xx届毕业生就业的最新情况，针对问题采取对策，并做好就业办公信息系统的数据输入、就业统计和月报工作。
二是就业教育方面。
1.加强职业规划教育。从大一入学开始，系统地开展大学生职业规划教育，主要通过开设专门的职业规划课程、举办系列职业规划活动和竞赛等，树立学生的职业规划意识。
2.积极开展“毕业生职前教育”活动。通过班会、年级大会、毕业生座谈会、邀请专家或校友进行讲座等形式，帮助学生分析当前国内就业形势与压力，积极开展求职技巧、职业技能的培训与指导，使学生对求职礼仪、求职书撰写、面试技巧、职业技能有充分的了解与掌握。帮助学生准确定位，转变观念，调整期望值，树立“先就业，再择业”的就业观。
3.加强学院毕业生思想教育和就业安全教育。充分发挥学生党员和学生干部的核心模范作用，充分发挥毕业生就业信息员联*会议制度的作用，确保毕业生教育教学工作的正常开展，确保就业安全，谨防就业陷阱。
三是市场开拓方面。
1.继续实施大学生“就业见*”行动。从实际出发，以实践基地为依托，充分发挥专业优势，积极组织学生到**部门、企事业单位等对口的工作岗位开展“就业见*行动”。
2.加强对外联系，拓展就业市场。进一步完善用人单位数据库，及时更新用人单位数据；做好就业市场调研、毕业生质量跟踪，对适合本院毕业生就业的重点地区、行业和重点单位进行回访，努力巩固和拓展就业市场。
一、指导思想
在学校领导下,坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标，一提高学生专业技能，培养适用新型人才为目的，全面落实学校提高的工作任务，狠抓制度整顿和制度建设，严格实*教学管理，不断改善实*教学条件，狠抓就业质量工作，搞好校企合作。建立长期，稳固的协作关系，为学校“招得进，留得住，送得出”做出贡献。将招生实*就业各项工作推上一个新的台阶。
二．主要措施
1.建章建制，规范并严格执行各种规章制度。
2.严格执行实*大纲，充分利用现有实*场地，结合校外实*工厂搞好实*实训教学
3.在条件许可情况下，积极对外承揽加工业务，主动创新。
4.加强学生就业安置和跟踪调查工作，巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系，积极开辟新的合作及就业途径。
5.加强对学生爱岗、敬业、创业教育。示、培养学生就业的创业意识，创新能力，为适应市场要求奠定基础。
6.积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。
7.组织第七届专业技能大比武。
8.做好阳光工程及扶贫培训工作。
三、工作安排
九月
1、召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度，做好新制度的执行落实工作。
2、召开管理人员、专业教师会议，安排布置工作任务。
3、新生调整编班。
十月
1、配合阳光工程，举办电工、焊工等级证，操作证、培训及认证考试。
2、对本年度就业学生进行跟踪调查。
3、邀请企业领导来校进行就业指导讲座。
十一月
1、为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。
2、组织相关专业校外见*。
3、实*教学工作督促。
十二月
1、各年级各专业的`专题实*。
2、专业技能大比武。
3、幼师专业职业技能等级考评。
元月：处室工作全面检查、总结、评比。
我社区住户较为单一，基本为集团企业职工，且下岗失业人员较多，而外单位及流动人员较少。经统计登记，辖区多数失业人员均已就业或隐形就业。
今年我们社区主要的就业工作从以下几个方面着手：
1、继续做好再就业宣传工作，增强社区群众再就业观念。
作为社区再就业工作者，我们直接面对的是基层群众，就必须针对辖区内下岗失业人员的年龄结构、知识层次、技能情况，有的放矢，进一步做好就业、再就业政策的宣传工作。积极搜索用工信息，积极宣传就业政策和优惠条件，不断增强社区居民的就业观念。
2、认真开展再就业培训工作，转变择业观念。
进一步加大宣传力度，积极开展下岗、失业人员就业与再就业培训工作。今年，社区将配合社保所每月开展一次就业专业知识培训班，组织辖区失业人员参加，提高他们的就业技能和知识水*。
3、加强与辖区企业的联系，扩大社区人员就业面。
虽然我居地处商贸繁华地带，个体小私营单位如餐馆、理发店相对集中，用工机会较多，但是因为工资待遇各个方面的缘故。社区失业人员都不愿意从事这份工作，也就失去了就业机会。今年，我们将认真作好就业观念的培训工作，主动联系企业，以转变失业人员择业观，多方开发就业岗位为目标，促进就业工作的开展。
4、组织好社区失业人员参加用工洽谈会，把握就业机会。
针对各种用工招聘会，要及时搜集信息，掌握用工条件，力求在最短的时间内将就业信息提供给失业人员，尽可能多地为他们提供就业机会和就业渠道。
5、继续做好居民基本医疗保险的宣传，摸底、登记工作。
6、做好社区灵活就业人员社会保险补贴政策的宣传、落实工作。
社区就业工作将严格按照各级要求开展，力争再上一个台阶，以就业工作带动社区全面工作，推动社区建设，争创服务性社区和充分就业社区。
——高校毕业生就业协议合集5篇
甲方：XX市人才服务中心
乙方：
为进一步规范高校毕业生就业见*管理，拓展毕业生就业渠道，促进高校毕业生就业，根据《XX市高校毕业生就业见*管理暂行办法》(市人才发【××××】1号)，甲方批准设立乙方为XX市就业见*基地(单位)，甲乙双方友好协商，就共建毕业生就业见*基地(单位)事宜，达成如下协议：
一、协议期限：本协议期限为年，自年月日起，至年月日止。
二、甲方权利与义务：
1、负责对乙方申报条件进行核准，考察乙方所能提供见*的专业、岗位、见*环境等条件;
2、负责对就业见*基地(单位)的建设进行政策指导，为乙方提供相关服务支持，协助乙方处理毕业生就业见*中的有关问题;
3、负责收取就业见*人员信息，按照岗位需求向乙方推荐就业见*人员;
4、定期对乙方的工作进行评估考核，征求乙方提出的各种建议及意见，对优秀的见*基地(单位)给予公开表彰，对出现虚假申报见*人员信息、克扣见*人员生活补贴、变相收取见*人员见*费用等违规情况的.见*基地(单位)，甲方有权撤销其见*基地(单位)资格，并在全市通报，情节严重者，将追究其法律责任。
5、负责就业见*人员基本生活补贴的发放和人身意外伤害保险的办理。
三、乙方权利与义务：
1、负责与就业见*人员签订《XX市高校毕业生就业见*协议书》;
2、根据XX市就业见*的相关政策及《XX市高校毕业生就业见*管理暂行办法》的规定，明确对就业见*人员的具体要求，指定培训师，为就业见*人员提供有一定管理或技术含量的见*岗位;
3、负责就业见*人员的岗位培训、上岗实践及日常考核、思想教育等，在见*期间负责对就业见*人员进行劳动安全卫生教育，并提供符合国家劳动安全卫生条件的劳动防护用品，防止见*期间出现事故;如因乙方未能提供必要的劳动保护条件或强令见*人员在危险岗位上进行见*而出现事故者，乙方应承担相应责任;
4、乙方须根据见*管理办法的相关规定按时申报见*人员信息资料、人身意外保险信息表、月度考核信息表等;对于未能按时申报见*人员信息而导致见*人员不能享受人身意外保险者，由乙方承担全部责任;
5、见*结束后，对就业见*人员进行见*期满考核，并出具《XX市高校毕业生见*考核表》。
本协议一式两份，协议内容的修订或变更须经双方共同协商解决，并履行签字手续，未尽事宜双方协商友好解决。
甲方(盖章)： 乙方(盖章)：
负责人： 负责人：
联系电话： 联系电话：
年月日 年月日
甲方(省级见*基地)：
乙方(见*人员)：
为帮助乙方提升职业技能和增强就业竞争力，根据《江苏省高校毕业生就业见*基地管理办法》等有关规定，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上，就乙方在甲方就业见*有关事项签订协议如下：
一、甲方同意接收乙方为见*人员，见*岗位为 ，见*期限为 个月，自 年 月 日至 年 月 日。
二、甲方的权利、义务
(一)按照《江苏省高校毕业生就业见*基地管理办法》的要求，制定见*方案，确定指导老师，在就业见*期间为乙方提供良好的学*、工作、生活条件，通过就业见*培训切实提高乙方的职业技能;
(二)加强对乙方的思想政治教育，引导其树立正确的人生观、价值观、就业观;
(三)负责对乙方见*期间的考勤管理和考核工作，出具见*考核意见，协助发放《江苏省高校毕业生就业见*合格证书》;
(四)见*期内甲方原则上不得变更乙方的见*岗位，如因特殊情况需变更的.，应由甲、乙双方协商后以书面形式确定;
(五)乙方见*合格后，甲方应协助安排、推荐就业;
(六)见*期间乙方有下列情形之一的，经江苏省高校毕业生就业见*基地管理办公室审批同意后，甲方可与乙方中止见*协议：
1.无故旷工连续3天或累计旷工5天以上的;
2.严重违反甲方有关规章制度，不遵守见*纪律且教育无效的;
3.有主观重大过失给甲方造成严重损失的;
三、乙方的权利、义务
(一)严格遵守《江苏省高校毕业生就业见*基地管理办法》和甲方有关规章制度;
(二)服从甲方的管理，主动接受指导老师的见*指导与培训，努力提高自身的职业技能。
(三)经考核合格，可获得《江苏省高校毕业生就业见*合格证书》，作为用人单位优先聘(录)用见*合格人员的依据。
(四)见*期间，乙方应保护甲方的商业秘密和知识产权。
(五)见*期间，乙方因病或已落实工作等原因不能在甲方继续从事见*的，本人提出书面申请并出具相关证明，经与甲方协商，并报江苏省高校毕业生就业见*基地管理办公室审批同意后可以中止见*协议，不再享受见*人员待遇。
(六)见*期间，甲方违反有关法律和规章制度，对乙方造成严重伤害的，乙方有权报请所在地省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)协调处理，情形严重的，可报请江苏省高校毕业生就业见*基地管理办公室批准，中止见*协议。
四、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商未果的由甲方所在地省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)协调处理。
五、本协议一式三份，由甲方所在地省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)负责鉴证，甲乙双方各执一份，人才服务机构(毕业生就业指导机构)留存一份。
甲方(签章)：乙方(签字)：
年 月 日年 月 日
省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)(签章)
年 月 日
甲方（就业见*基地）：__________
乙方（见*人员）：__________
为帮助乙方提升职业技能和增强就业竞争力，根据《山东省高校毕业生就业见*计划实施方案》等有关规定，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上，就乙方在甲方就业见*有关事项签订协议如下：
一、甲方同意接收乙方为见*人员，见*岗位为，见*期限为个月，自____年_____月____日至____年_____月____日。见*期间，甲方为乙方提供基本生活补贴，月补贴人民币__________元（大写：__________）。
二、甲方的权利、义务
（一）按照《山东省高校毕业生就业见*计划实施方案》的要求，制定见*方案，确定指导老师，在就业见*期间为乙方提供良好的学*、工作、生活条件，通过就业见*培训切实提高乙方的职业技能；
（二）加强对乙方的思想政治教育，引导其树立正确的'人生观、价值观、就业观；
（三）负责对乙方见*期间的考勤管理和考核工作，出具见*考核表，协助发放《山东省高校毕业生就业见*合格证书》；
（四）见*期内甲方原则上不得变更乙方的见*岗位，如因特殊情况需变更的，应由甲、乙双方协商后以书面形式确定；
（五）乙方见*合格后，甲方可以协助安排、推荐就业，见*表现优秀的，甲方在招录工作人员时应优先考虑；
（六）见*期间乙方有下列情形之一的，经所在市毕业生就业主管部门同意并报省人力资源和社会保障厅备案后，甲方可与乙方终止见*协议：
1．无故旷工连续3天或累计旷工5天以上的；
2．严重违反甲方有关规章制度，不遵守见*纪律且教育无效的；
3．有主观重大过失给甲方造成严重损失的。
三、乙方的权利、义务
（一）严格遵守《山东省高校毕业生就业见*计划实施方案》和甲方有关规章制度；
（二）服从甲方的管理，主动接受指导老师的见*指导与培训，努力提高自身的职业技能；
（三）经考核合格，可获得《山东省高校毕业生就业见*合格证书》，作为用人单位优先录（聘）用见*合格人员的依据；
（四）见*期间，乙方应保护甲方的商业秘密和知识产权；
（五）见*期间，乙方因病或已落实工作等原因不能在甲方继续从事见*的，本人提出书面申请并出具相关证明，经与甲方协商，并报省人力资源和社会保障厅审案后可以终止见*协议，不再享受见*人员待遇；
（六）见*期间，甲方违反有关法律和规章制度，对乙方造成严重伤害的，乙方有权报请所在市毕业生就业主管部门协调处理，情形严重的，可报请终止见*协议。
四、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商未果的由甲方所在市毕业生就业主管部门协调处理。
五、本协议一式三份，由甲方所在市毕业生就业主管部门负责鉴证，甲乙双方各执一份，毕业生就业主管部门留存一份。
甲方（签章）：__________乙方（签字）：__________
____年_____月____日____年_____月____日
所在县市区毕业生就业主管部门（签章）____年_____月____日
《全国普通高等学校毕业生就业协议书》简称“就业协议书”或者“三方协议”。是为明确毕业生、用人单位、毕业生所在学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商签定的协议。协议书也是学校派遣毕业生的依据，在学生毕业离校前，学校将根据协议书的内容开具毕业生就业报到证和户口迁移证，同时转递学生档案。如果毕业生未签定就业协议书，学校将把其关系和档案转递回原籍。
每位毕业生各拥有唯一编号协议书(一式三份)，实行编号管理。协议书是毕业生与用人单位建立就业关系的正式凭证，也是毕业生毕业后到人事、教育等部门办理就业报到手续的必备材料之一，因此，毕业生必须妥善保管。
就业协议书是高校毕业生与用人单位订立的确立劳动关系的协议，实质上是劳动合同的一种特殊表现形式。求职最终签署的合约具有法律效力，因此签约一定要慎重，同时协议书的填写更加不可忽视。
三方协议一旦签署，就意味着大学生第一份工作就基本确定，因此，应届毕业生要特别注意签约事项。大学生签三方协议前，要认真查看用人单位的隶属，国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权。民营企业、外资企业则需要经过人事局或人才交流中心的审批才能招收职工，协议书上要签署他们的意见才能有效。
1《高校毕业生就业协议书》有什么作用?
《高校毕业生就业协议书》是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。《高校毕业生就业协议书》一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。作为学校列入派遣计划依据的《全国普通高等院校毕业生就业协议书》，由学校发给，毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。
2《高校毕业生就业协议书》与劳动合同的区别?
《高校毕业生就业协议书》与劳动合同是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段，表现在：
1、《高校毕业生就业协议书》是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的.，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据，劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。
2、《高校毕业生就业协议书》的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体，劳动权利义务更为明确。
3、一般来说《高校毕业生就业协议书》签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在《高校毕业生就业协议书》备注条款中予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。
4、《高校毕业生就业协议书》是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意和见证，一经毕业生、用人单位、高校用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效应，是编制毕业生就业计划和将来可能发生违约情况时的判断依据。
3教育部关于《全国普通高等学校毕业生就业协议书》管理办法
1、毕业生与用人单位达成一致意见上后，均须签订《高校毕业生就业协议书》。
2、《高校毕业生就业协议书》由教育部高校学生司制定，学校招生就业工作处统一翻印，各学院集体到招生就业工作处领取，或者由毕业生持本人学生证到招生就业工作处领取。每位毕业生只有一套《高校毕业生就业协议书》，每套一式四份。
3、任何单位或个人均不得复印、复制、翻印《高校毕业生就业协议书》;在签订《高校毕业生就业协议书》书时，如果《高校毕业生就业协议书》因破损等情况而不能使用时，可持原件到招生就业工作处申请更换;《高校毕业生就业协议书》不得挪用、转借、涂改，否则视为无效。毕业生在协议书上签署个人意见之后，用人单位或学校两方之中只要有一方在协议书上签字，毕业生即不得单方面终止协议的签订工作。毕业生违约时，必须办理完毕与原签约单位的解约手续，然后将原协议书交还招生就工作处，并换取新的协议书。
4、毕业生如果不慎将协议书遗失，学校原则上不再补发，到毕业派遣时，毕业生回生源地参加二次分配。若因特殊情况需要补发时，毕业生必须以书面形式提出申请，由所在学院主管毕业生就业工作的负责人签署意见，经招生就业工作处调查并研究之后酌情处理。同时具备以下四个条件时，招生就业工作处方予受理：
(1)、经核查，协议书确实属于遗失者;
(2)、招生就业工作处收到毕业生的申请书两个星期以上。
(3)、毕业生须交纳相当于违约金数额的费用。
5、凡是通过地方或部委毕业生就业工作主管部门与用人单位签订《高校毕业生就业协议书》的毕业生，签约时可使用他们提供的《毕业生就业协议书》，但是毕业生回校后，必须与学校补签《高校毕业生就业协议书》。毕业生如果另有选择，则必须与原签约单位解除所签订的协议。
4《高校毕业生就业协议书》的签订程序。
毕业生与用人单位达成一致后，签约程序是：
1、毕业生认真如实填写基本情况及应聘意见，并签名。
2、用人单位、主管部门及人事调配部门签定意见。
3、用人单位一定将档案详细转递地址填好。
4、各院系签意见。
5、学校就业指导中心签意见。
6、省就业指导中心签证。
需要说明的是：按程序最后到学校签章，由学校作最后把关，更有利于维护毕业生合法利益。有些毕业生图方便，要求学校先签章，再交用人单位，容易写上有损毕业生权益的条款，产生不利后果。学校把关，意义还在于确认签约手续是否完备，否则由于手续不齐等原因，导致报方案时通不过，或派走后到用人单位无法报到，会加大毕业生心理负担。
5我要违约，怎么办?
1、违约责任及毕业生违约的后果
《高校毕业生就业协议书》一经毕业生、用人单位、学校签署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否则违约方应向权利受损方支付协议条款所规定的违约金，从实际情况来看，就业违约多为毕业生违约。
毕业生违约，除本人应承担违约责任、支付违约金外，往往还会造成其他不良的后果，主要表现在：
(1)用人单位花人力、物力财力，参加人才交流会等，做了大量工作，录用人员的后期工作已考虑、安排，一旦违约，一切工作付之东流，全得另起炉灶，造成工作被动。
(2)用人单位往往将毕业生违约当成是学校管理不严，影响学校和用人单位长期合作关系，由于对学校怀疑，以后可能不会再到学校挑选毕业生。现在买方市场竞争激烈，没有需求，也就没有毕业生的就业。随着高校扩招，毕业生将成培增加，学校作为签字方之一不会为极个别人的利益影响到明年乃至今后就业工作的整体利益和声誉。
(3)对其他毕业生有影响。一个单位，你不去，别人可以去，用人单位不录用你，完全可录用别人，录用你，就不能录用其他毕业生，日后违约，当初想去的毕业生也不一定能补缺，造成信息浪费。高校大学生应是讲诚信、讲法制的践行者，因此学校再次强调毕业生在签约过程中要做到慎重选择，认真履约。
2、对违约毕业生的处理规定"违约"特指"三方签约"，学校强调毕业生要讲诚信、讲法治、认真履约。
但毕业生一旦违约必须承担违约责任，在征得用人单位同意并交纳违约金后才可重新签约。毕业生违约时，必须办理完毕与原签约单位的解约手续(有原签约单位的书面退函，交纳完毕违约金)，然后将原协议书上交还招生就业工作处，并换取新的协议书。
6需要注意的问题就业协议书主要两个作用
一是规范公司和学生的行为。二是户口、转档用。而实际上第二个作用才是主要的作用。如果单位不能解决户口，实际上就没有权利签就业协议书，如果签了，只会让学生浪费申报户口的机会!!更大的麻烦是：提出不给你办户口却要和你签就业协议书的要求的单位，往往是对应届毕业生就业制度一无所知。
作为应届生在和公司签约的时候，了解薪酬待遇交金交税的情况是必须的，在签约的时候，很多公司会运用一些数字游戏，误导大家的理解。比如,工资算税前还是税后的计算，一些补贴的情况。在此作为小结，希望对大家有帮助。
薪酬待遇主要包括：工资、奖金、补贴、福利、股票(股权)、保险、公积金。
工资：
税前税后
发多少个月
年底是否有双薪
奖金：(奖金计入当月工资，累加后按个人所得税计算方法扣税。年终双薪也同样)
季度奖年终奖
项目奖
明确奖金的数额(最低数)
补贴：
通讯补贴住房补贴
伙食补贴
福利：
过节费防暑降温费
取暖费
购物券
电影票
生活用品(洗衣票)
健身卡
股票：(即将上市的公司提供股票的可能性较大)
保险、公积金：即常说的“五险一金”
(1)五险：养老保险
医疗保险
失业保险
人身意外伤害保险
生育保险
(2)一金：住房公积金
注意，明确缴费基数，是否提供补充医疗、补充养老、补充意外保险，住房无息贷款、经济适用房等加班费等。
签约时应注意哪些问题?
目前，高校使用的就业协议书是由教育部高校学生司统一制订的，由学校、毕业生、用人单位三方共同签订。它具有一定的广泛性和权威性，对签约的三方都有约束力。
①签约是一个法律行为，签约前毕业生应详细了解用人单位的情况。单位的隶属很重要。签约***各部委、各直属机构及其所属在京单位或北京市所属单位，一般需要用人单位办理国家人力资源和社会保障部或北京市人力资源和社会保障局印发的毕业生接收函(俗称户口指标);签约中央单位如**中央办公厅、中纪委、**中央组织部、***等单位则不需要指标，中央单位在协议书上盖章即可办理派遣;如果到非生源地就业，有的省市(如北京、上海、深圳、天津、广东、广州等)需要户口指标审批，有的省市(如大连、青岛、宁波等等)会在协议书上盖当地人事局的章，这样协议书方可生效，才可以进行派遣。
派遣原则之一是保证户档关系一致，否则只接收档案不解决户口仍会被退回。国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事权，可以接收人事档案;民营企业、外资企业需要当地人事局或人才机构审批户口指标、接收人事档案。
毕业生要与用人单位认真核对就业协议书上的信息，单位名称、档案转寄单位名称、户口迁移地址等内容必须规范填写，以保证顺利办理毕业生就业的有关手续。
②一般到用人单位报到后毕业生和用人单位要签订劳动合同书，有些内容是属于劳动合同来约定的，许多用人单位对此有统一的规定，可能无法满足你个人的特殊要求;如果用人单位和个人已经有了另外较为详细的两方协议约定，也不必在三方《就业协议书》上重复注明。有些用人单位还有可能对某些条款(如薪金等)提出保密而要求不在就业协议书上注明。因此在签约前了解合同书的内容是十分必要的，尤其重要的是合同书的工作年限、工作岗位和工作地点、待遇、劳动合同终止的条件等等。毕业生应向招聘人员索要样本或复印件，以免报到后发生纠纷，遭受很大损失。
③毕业生应如实介绍自己的情况。如已报考研究生、公务员或已申请出国等，毕业生在签订三方协议时应向用人单位讲明情况，并在就业协议书相关项目中填写清楚。否则，很容易引起协议纠纷。
甲方)_________
乙方)_________
二、协议事宜为适应当前教育改革的需要，适应市场需求，完成教学计划所规定的实*教学任务，保证实*工作正常开展，经甲乙双方协议，甲方安排乙方_________学生到_________，参加生产实*。
三、双方责任1.甲方责任甲方原则上负责根据教学实*内容，为学生联系实*单位。根据实*单位与学生的具体情况，负责合理组织、分配安排学生实*。负责对学生自行联系实*单位实*的审批。甲方在乙方实*前，必须对其进行实*纪律、安全教育，并经常与实*单位联系，了解学生实*情况，对学生实*中的出现的问题及时处理。甲方负责受乙方委托为乙方办好实*期间的意外伤害保险。发生伤害事故，协助乙方做好保险理赔工作。2.乙方责任乙方申请要求甲方安排实*，必须服从甲方的组织安排，认真接受甲方实*前的实*纪律、安全教育。自行联系实*单位的，必须报甲方审批，向甲方提供有关实*单位的资质材料，以核审实*单位合法性，并保证实*质量。否则实*成绩无效。乙方在实*期间，要遵纪守法，遵守实*单位的各种规章制度，特别是生产劳动纪律、安全生产纪律;要熟悉实*单位生产环境、生产技术、安全操作规程，服从实*单位主管人员指挥及师傅的指导，搞好团结，努力提高自身操作技能技巧。乙方在实*期间要随时接受甲方对其实*情况的.检查，向甲方反映实*中的问题。乙方在实*期间，实*单位如支付实*工资(不含补助、补贴)，乙方按比例向甲方交纳实*管理费，_______元以上交纳实*工资的8%;_______元-_______元(不含_______元)之间，交纳实*工资的5%;低于_______元，免交管理费。乙方不服从甲方的实*安排，或在实*期间违反劳动纪律，违反操作规程、安全纪律，被实*单位退回，将取消实*资格，实*成绩不及格，毕业时不再推荐工作。在实*单位造成的所有损失，由乙方负责承担。
四、本协议自_________至_________执行。
五、敬请家长监督教育子女执行此协议。
甲方(盖章)：________________________
乙方(签字)：________________________
代表(签字)：________________________
____年__月__日
签订地点：__________
——高校毕业生就业协议书 (菁华6篇)
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学*方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学*态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！
毕业生：__________________
用人单位：________________
培养单位：________________
签订本就业协议应遵守的条款
第一条
本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校（含研究生培养单位）毕业研究生、本专科毕业生；在*境内登记注册的各类企业、事业单位；国家机关、部队以及依照*法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条
签订本就业协议应当遵守*等、自愿、诚实信用的原则。
第三条
毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实介绍自己的情况，不得弄虚作假。
第四条
《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
第五条
毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人单位进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。
第六条
本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条
本协议一式四份，毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
尹蔚民说：“针对高校毕业生，主要是组织开展校企对接、民营企业招聘周、网络大招聘等活动，针对就业困难群体的就业援助系列活动，主要是开发公益性岗位等援助措施，针对农民工主要是开展免费职业介绍，提供及时的政策咨询和就业信息。我们希望，通过就业服务系列活动，帮助更多的劳动者克服困难，尽快实现就业。”
用人单位 用人单位名称：_________ 主管部门：______________
通讯地址：_____________ 邮政编码：______________
联系人及电话：_________ 单位性质：______________
档案：_________________
接收单位 名称：_________________ 邮政编码：_____________
详细地址：_____________
毕业生 姓名：_________________ 性别：__________________
民族：_________________ 出生年月：______________
学院：_________________ 专业：__________________
政治面貌：_____________ 学位类别：______________
学历：_________________ 培养方式：______________
生源地：_______________ 婚姻状况：______________
联系方式：_____________
双方经协商达成如下协议：
第一条
毕业生工作的地点：____________________
第二条
毕业生的工作岗位是：__________________
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
第三条
毕业生户口迁入地地址：________________
用人单位每月支付的劳动报酬是：________________
《XXXX年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》第273页，艺术本科第二批次中江西服装学院（代码3206）招生备注中“代码01—04、08专业的专业课使用校考成绩，其余专业的专业课使用我省美术类统考成绩。”更正为“*码02—04、07—08专业的专业课使用校考成绩，其余专业的专业课使用我省美术类统考成绩。”
毕业生到用人单位初次服务的期限是：____________
毕业生到用人单位报到后是否签订：__________合同。
本协议是否需要用人单位的上级主管部门核准后成立
双方商定按下列步骤解决争议：
一、对本协议产生纠纷和争议的，协商解决。
二、协商不能达成一致意见，任何一方可向当地*主管毕业生就业工作部门申请调解。
三、调解不能达成一致意见，可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20xx元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定：_________________________________________________
毕业生意见：___________ 用人单位意见：_______________
签字：_________________ 签字：_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人单位主管部门意见：_______
签字、盖章：_________________
_________年_______月_______日
毕业生：
用人单位：XX公司
培养单位：XX培训机构
签订本就业协议应遵守的条款
第一条 本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校(含研究生培养单位)毕业研究生、本专科毕业生;在*境内登记注册的各类企业、事业单位;国家机关、部队以及依照*法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条 签订本就业协议应当遵守*等、自愿、诚实信用的原则。
第三条 毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实介绍自己的情况，不得弄虚作假。
第四条 《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
第五条 毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人单位进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。
第六条 本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条 本协议一式四份，毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
用人单位：XX公司 用人单位名称：有限责任公司 主管部门：人事部
通讯地址：XX省XX市 邮政编码：
联系人及电话：— 单位性质：
档案
接收 单位名称 邮政编码
详细地址
毕业生 姓名 性别 民族 出生年月
学院 专业 政治面貌
学位类别 学历 培养方式
生源地 婚姻状况
联系方式
双方经协商达成如下协议：
第一条 毕业生工作的地点：
第二条 毕业生的工作岗位是：
第三条 毕业生户口迁入地地址：
用人单位每月支付的劳动报酬是：
毕业生到用人单位初次服务的期限是：
毕业生到用人单位报到后是否签订： 合同。
本协议是否需要用人单位的上级主管部门核准后成立
双方商定按下列步骤解决争议：
一、对本协议产生纠纷和争议的，协商解决。
二、协商不能达成一致意见，任何一方可向当地*主管毕业生就业工作部门申请调解。
三、调解不能达成一致意见，可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20xx元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定：
毕业生意见： 用人单位意见：
签字： 签字：
年 月 日 年 月 日
用人单位主管部门意见：
签字、盖章：
年 月 日
甲方(见*单位)名称：
地址：联系电话：
乙方(见*生)姓名：
身份证号码：联系电话：
根据《民法通则》、《合同法》、《劳动法》、《就业促进法》及陕西有关高校毕业生就业见*的规定，甲乙双方在*等自愿的基础上签订本协议。
第一条 协议期限及工作安排
1、本协议自 年 月 日起至 年 月 日止。
2.甲方根据本单位具体情况，安排乙方见*活动包括提供必要的培训。
第二条 见*岗位
甲方按乙方见*内容及要求，安排在 岗位见*，乙方应按照见*岗位要求，努力完成见*任务。见*岗位职责与任务为，甲方可以根据需要和乙方的具体情况对乙方见*岗位进行调整。
第三条 工作时间及休息
1、乙方在甲方见*期间每日工作不超过八小时，*均每周不超过四十小时的工作时间。
2、甲方保证乙方按国家有关规定享受各种休息、休假。
第四条 劳动保护和劳动条件
1、在见*期间甲方应根据国家及陕西省有关规定为乙方提供安全卫生的见*条件，为乙方配备必须的劳动防护用品。
2、甲方应对乙方进行安全教育和岗位技能培训，见*学生不得从事特种作业。
3、甲方不得安排18周岁以下的学生从事矿山井下、有毒、有害和国家规定的第四级体力劳动强度的工作。
4、甲方不得安排女见*生在经期从事高温、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的工作。
5、乙方在见*工作过程中应严格遵守劳动安全卫生规程和操作规程，有权拒绝违章指挥，对甲方及其管理人员漠视人身安全和健康的行为有权拒绝执行、检举或控告。
6、甲方通过省人才交流服务中心为乙方购买意外伤害保险。
第五条 劳动纪律
1、甲方有权按照国家有关规定及本单位的规章制度对乙方实行管理。
2、乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律，保守甲方的商业秘密。
第六条 见*补贴
执行*有关规定，对符合条件者，甲方负责向*有关部门申请*补贴并及时发放至乙方，同时甲方应另外支付乙方生活补贴 元∕月。
第七条 本协议的解除、变更、终止
1、经甲乙方协商同意，本协议可以变更或解除。
2、有下列情形之一，甲方可以单方解除协议：
(1)乙方已落实工作单位或被见*单位选中正式招用的; (2)乙方由于患病等原因不宜继续从事就业见*的; (3)乙方不遵守见*纪律且教育无效的; (4)乙方主观过失给见*单位造成一定损失的。
3、有下列情形之一，乙方可以单方解除协议： (1)甲方未按相关规定足额支付乙方补贴的; (2)甲方有违反本协议第四条相关规定的。
4、本协议到期即终止。
第八条 违约责任
1、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。
2、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿。
3、乙方违反甲方管理制度，给甲方造成损失的，应予赔偿。
4、甲方未能按时足额向乙方支付见*生活补贴，乙方有权追偿。 第九条 争议解决途径
甲乙双方履行本协议发生争议先经见*学生所在学校或省人才交流服务中心进行调解，调解未成按《中华人民共和国民事诉讼法》办理。
第十条 其他规定
1、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。
2、本合同一式三份，见*单位和见*毕业生双方各执一份，一份报当地主管部门备案。
甲方(盖章)：
乙方(签)：
法人代表签：
年 月 日
年 月 日
甲方：姓名：
联系电话：
身份证号码：
乙方：
甲乙双方在*等、自愿、协商一致的基础上签定本协议。
一、甲方自愿参加乙方提供上海软件重点企业的订单培养的实训就业服务，乙方将尽全力为甲方提供高质量的教学实训服务以及提供优质的就业服务。
二、服务内容
1、实训内容
本次软件定制班分为技术及日语培训，xx、xx实训两个阶段，在技术及日语培训期间，参与人员必须为正规本科计算机专业相关，应届或09届学生，通过入学笔试和面试方可参加实训，经过第一阶段实训后必须达到以下要求：日语3级水*、C/C++进行指定内容的培训。此次技术培训的内容，仍以C/C++为主。
2、实训时间
分两个阶段进行，总计6个月。
第一阶段（3个月）：日语培训三级及技术基础（培训地点：xx）考核标准：日语三级相当水*；C/C++笔试及上机测试，难度可参考入学测试题，测试分数要求50分以上。
收费标准：4800元
第二阶段（3个月）：日语二级，结合项目进行实训（实训地点：xxxx软件公司）
押金：500元（代软件收取，来xx实训前收齐；协助学员住宿安排，住宿费、交通费由学生自己负担，公司协助安排的住宿费基本300—450元/月，也可自行解决。）
a。如果第二阶段实训期间因为自身能力问题未通过第二阶段实训考核，则此500元全退；
b。如果第二阶段实训通过，则上海软件公司将与学员签订3年的上海市正式劳动合同，学员若正常履行完成与甲方的.劳动合同，甲方将返还500元的押金；
c。薪资方面，就业薪资方面，学员在与公司签订正式劳动合同后，第1—3个月工资*均值为20xx元，第4—6个月工资*均值为2300—2500元，第6—12个月工资*均值为2500—2800元，之后第二年，公司调薪将跟随公司整体进度。）
三、实训就业服务流程：
1、面试合格，进入第一阶段实训，签订《实训就业协议书》；
2、第一阶段实训考核合格，参加乙方安排的软件定制班实训；
3、第二阶段实训考核顺利通过，与软件企业签订劳动合同。
备注：如果甲方在第一阶段、第二阶段的任一次实训考核未通过，乙方推荐甲方至其他相关单位就业，就业推荐次数不低于3次。
四、在实训期间，甲方是乙方的学员，接受乙方的管理，与乙方建立培训关系。
五、甲方在实训期间，应遵守实训公司的保密规定，不得向任何个人、公司或团体泄漏任何有关实训公司的知识产权的技术、产品、作品、专有技术、商业秘密、业务、事务、资料等。未经允许，甲方擅自将实训公司的资料和财物带出实训公司视为偷窃，甲方对此行为须承担相应的惩罚后果。
六、甲方在实训期间，须听从实训公司指导人员的工作安排，不得利用实训公司的资源与技术从事与实训内容无关的任何工作。
七、在实训期间，甲方如损害实训公司财物，需照价赔偿。
八、甲方在实训期间不得迟到早退、无故缺*，甲方在实训期间的出勤作为甲方的考核项目之一。甲方因故不能参加实训需向指导老师请假。没有履行相应的请假手续且连续三天没有参加实训的，视为自行放弃实训。如甲方因个人原因自行放弃实训，本协议自行终止，甲方的实训费概不退还，并从此终止就业推荐安排服务。
九、甲方被乙方定向实训的公司录用后，必须根据聘用公司的劳动合同履行规定的权利义务。甲方和聘用公司签订劳动合同之日起，本协议自行终止。乙方的就业部和甲方保持联系，跟踪甲方的就业情况。乙方有权将甲方的就业情况作为成功案例公布在媒体上。
十、本协议经甲方签字乙方盖章之日起生效。本协议一式二份，双方各持一份，每份具有同等的法律效力。
甲方（签字）：
乙方（盖章）：
20xx年x月x日
毕业生：
用人单位：XX公司
培养单位：XX培训机构
签订本就业协议应遵守的条款
第一条 本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校(含研究生培养单位)毕业研究生、本专科毕业生;在*境内登记注册的各类企业、事业单位;国家机关、部队以及依照*法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条 签订本就业协议应当遵守*等、自愿、诚实信用的原则。
第三条 毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实介绍自己的情况，不得弄虚作假。
第四条 《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
第五条 毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人单位进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。
第六条 本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条 本协议一式四份，毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
用人单位：XX公司 用人单位名称：有限责任公司 主管部门：人事部
通讯地址：XX省XX市 邮政编码：
联系人及电话：— 单位性质：
档案
接收 单位名称 邮政编码
详细地址
毕业生 姓名 性别 民族 出生年月
学院 专业 政治面貌
学位类别 学历 培养方式
生源地 婚姻状况
联系方式
双方经协商达成如下协议：
第一条 毕业生工作的地点：
第二条 毕业生的工作岗位是：
第三条 毕业生户口迁入地地址：
用人单位每月支付的劳动报酬是：
毕业生到用人单位初次服务的期限是：
毕业生到用人单位报到后是否签订： 合同。
本协议是否需要用人单位的上级主管部门核准后成立
双方商定按下列步骤解决争议：
一、对本协议产生纠纷和争议的，协商解决。
二、协商不能达成一致意见，任何一方可向当地*主管毕业生就业工作部门申请调解。
三、调解不能达成一致意见，可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20xx元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定：
毕业生意见： 用人单位意见：
签字： 签字：
年 月 日 年 月 日
用人单位主管部门意见：
签字、盖章：
年 月 日
甲方(见*单位)：
乙方(受聘人员)：
根据《关于建立高校毕业生就业见*制度的通知》(x人发[xxxx]xx号)文件要求，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上，签订如下见*协议条款，共同遵照履行。本协议自双方签订之日起生效。
一、见*期限甲方提供的见*岗位的见*期限为 个月，自 年 月 日至 年 月 日止。一般为3-12个月。本协议至见*期结束自动终止。
二、见*岗位及职责要求
(一)乙方在甲方提供的部门从事岗位的工作。
(二)由甲方确定乙方的岗位职责要求，具体内容如下：
1、_____。
2、_____。
(三)乙方应服从甲方的工作安排，按照岗位职责要求进行见*。
三、岗位纪律
(一)乙方应严格遵守国家和本地方的各项法律、法规，遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律，服从甲方的领导、指导和管理。
(二)乙方如违反规章制度和岗位纪律，甲方有权进行批评教育，按照有关规定给予相应的处理。
四、岗位工作条件
(一)甲方保障乙方履行职责所需的物质技术条件，提供必需的工作条件和有效的劳动安全卫生防护措施。
(二)甲方严格执行国家有关职工工作时间和工休假日等规定，对乙方实行符合职业特点的工作日制。
(三)甲方应当根据工作需要为乙方提供职业道德、专业技术、业务知识、安全生产和规章制度等方面的培训。
五、生活补助与社会保险待遇
(一)甲方根据国家政策和单位的有关规定以货币形式按月足额支付乙方每月不低于500元的基本生活补助。
(二)甲方按照国家和地方的有关规定为乙方办理人身意外伤害保险，并及时以书面形式告知乙方。
六、见*协议的变更和解除
(一)甲乙双方协商一致，可以变更或解除本合同。
(二)甲方未能按本协议要求提供见*岗位或克扣、无故拖欠乙方生活补助的，乙方有权中止协议，并向当地人事部门反映。
(三)乙方违反甲方规章制度或无正当理由脱离见*岗位的，甲方有权中止协议，并上报当地人力资源和社会保障(人事)部门，经核实后取消乙方的见*资格。
(四)因乙方个人原因要求提前结束见*的，甲方应允许其结束见*。
(五)在见*期间被甲方正式录(聘)用的，在该单位的见*期可以作为工龄计算。其中进入事业单位的，应按照事业单位招聘程序规定办理相关手续。
(六)见*活动结束后，甲方对乙方进行考核鉴定，出具见*证明，作为用人单位招聘和选用见*高校毕业生的依据之一。
七、本协议未竟事宜，双方协商解决
八、附则
本合同一式三份，见*单位和见*毕业生双方各执一份，一份报当地主管部门备案。
甲方(盖章) 乙方(签)
年 月 日 年 月 日
——高校毕业生就业见*协议书通用五篇
甲方：（见*单位）
乙方：（高校毕业生）
为明确就业见*高校毕业生与见*单位双方的'权利和义务，经协商，甲方与乙方签订如下协议：
一、见*期限为__年__月__日至__年__月__日。乙方应在接到见*派遣通知后5日内向甲方报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得甲方同意，并报当地“引导办”备案。
二、甲方安排乙方在工作岗位见*，若需变更乙方见*岗位，须事先征求乙方的同意。乙方就业见*期间的基本生活补助为元。
三、就业见*期间，甲方尽量协调解决乙方的住宿以及安全、健康、卫生等后勤保障事宜，帮助解决乙方遇到的困难和问题。乙方应自觉遵守国家法律和甲方的各项规章制度，见*期满，按时离岗，并做好工作交接。甲方有权对乙方违反规定的行为进行处罚，如乙方不能胜任工作，甲方可以提前解除本合同。乙方由于某种原因不能继续见*的，应提前30日向甲方提出书面申请，经批准方可离岗，并报“引导办”备案。
四、乙方未经甲方批准擅自离岗的视为违约，由此产生的一切后果均由乙方自行承担。
五、乙方在就业见*期间享受人身意外伤害和住院医疗两项商业保险。保险由甲方负责办理，甲方应及时将保险运行情况向“引导办”反馈。
六、甲方与乙方如有其他约定，应在补充条款中注明，并视为本协议书的一部分。
七、协议补充条款：
八、本协议经双方签字、盖章后生效。双方都应严格履行本协议，如有一方提出变更协议，须征得另一方同意，如有违约，由违约方承担违约责任。
九、本协议一式四份，主管部门、见*单位、见*学生、“引导办”各执一份，复印无效。
甲方：见*单位（盖章）
乙方：高校毕业生（签字）
__年__月__日
甲方（见*单位）名称：
地址： 联系电话：
乙方（见*生）姓名：
身份证号码： 联系电话：
根据《民法通则》、《合同法》、《劳动法》、《就业促进法》及陕西有关高校毕业生就业见*的规定，甲乙双方在*等自愿的基础上签订本协议。
第一条 协议期限及工作安排
1、本协议自 年 月 日起至 年 月 日止。
本学员在本单位工作，基本能遵守法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。
2、甲方根据本单位具体情况，安排乙方见*活动包括提供必要的培训。
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实*合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实*期间，甲方如发现实*学生不符合实*要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实*，在为实*学生履行实*津贴支付手续后，解除本协议。
第二条 见*岗位
甲方按乙方见*内容及要求，安排在 岗位见*，乙方应按照见*岗位要求，努力完成见*任务。见*岗位职责与任务为，甲方可以根据需要和乙方的具体情况对乙方见*岗位进行调整。
第三条 工作时间及休息
1、乙方在甲方见*期间每日工作不超过八小时，*均每周不超过四十小时的工作时间。
2、甲方保证乙方按国家有关规定享受各种休息、休假。
第四条 劳动保护和劳动条件
1、在见*期间甲方应根据国家及陕西省有关规定为乙方提供安全卫生的见*条件，为乙方配备必须的劳动防护用品。
2、甲方应对乙方进行安全教育和岗位技能培训，见*学生不得从事特种作业。
3、甲方不得安排18周岁以下的学生从事矿山井下、有毒、有害和国家规定的第四级体力劳动强度的工作。
4、甲方不得安排女见*生在经期从事高温、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的工作。
5、乙方在见*工作过程中应严格遵守劳动安全卫生规程和操作规程，有权拒绝违章指挥，对甲方及其管理人员漠视人身安全和健康的行为有权拒绝执行、检举或控告。
6、甲方通过省人才交流服务中心为乙方购买意外伤害保险。
甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责；乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责。
第五条 劳动纪律
1、甲方有权按照国家有关规定及本单位的规章制度对乙方实行管理。
本协议正本一式三份，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效，甲乙双方各执一份为凭，另一份交乙方组织单位存查。
2、乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律，保守甲方的商业秘密。
第六条 见*补贴
执行**有关规定，对符合条件者，甲方负责向**有关部门申请**补贴并及时发放至乙方，同时甲方应另外支付乙方生活补贴 元M月。
第七条 本协议的.解除、变更、终止
1、经甲乙方协商同意，本协议可以变更或解除。
2、有下列情形之一，甲方可以单方解除协议：
（1）乙方已落实工作单位或被见*单位选中正式招用的；
（2）乙方由于患病等原因不宜继续从事就业见*的；
（3）乙方不遵守见*纪律且教育无效的；
（4）乙方主观过失给见*单位造成一定损失的。
3、有下列情形之一，乙方可以单方解除协议：
（1）甲方未按相关规定足额支付乙方补贴的；
（2）甲方有违反本协议第四条相关规定的。
4、本协议到期即终止。
第八条 违约责任
实*期间，我主要在商店担任的是出纳岗位，主要负责收取现金，完成收付手续和银行结算业务；办理银行存款、取款和转帐结算业务；登记现金和银行存款日记帐，做到月结日清，保证帐证相符、帐款相符、帐帐相符，发现差错及时查清更正；审核报销单据、发票等原始凭证；妥善保管现金、有关印章、空白支票和收据。
1、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。
乙方应遵守国家的法律法规，遵守甲方的实*规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和甲方的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实*。
2、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿。
3、乙方违反甲方管理制度，给甲方造成损失的，应予赔偿。
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实*合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实*期间，甲方如发现实*学生不符合实*要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实*，在为实*学生履行实*津贴支付手续后，解除本协议。
4、甲方未能按时足额向乙方支付见*生活补贴，乙方有权追偿。
第九条 争议解决途径
甲乙双方履行本协议发生争议先经见*学生所在学校或省人才交流服务中心进行调解，调解未成按《中华人民共和国民事诉讼法》办理。
第十条 其他规定
1、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。
2、本合同一式三份，见*单位和见*毕业生双方各执一份，一份报当地主管部门备案。
甲方（盖章）： 乙方（签字）：
法人代表签字：
年 月 日 年 月 日
甲方（见*单位）名称：
地址： 联系电话：
乙方（见*生）姓名：
身份证号码： 联系电话：
根据《民法通则》、《合同法》、《劳动法》、《就业促进法》及陕西有关高校毕业生就业见*的规定，甲乙双方在*等自愿的基础上签订本协议。
第一条 协议期限及工作安排
1、本协议自 年 月 日起至 年 月 日止。
本学员在本单位工作，基本能遵守法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。
2、甲方根据本单位具体情况，安排乙方见*活动包括提供必要的培训。
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实*合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实*期间，甲方如发现实*学生不符合实*要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实*，在为实*学生履行实*津贴支付手续后，解除本协议。
第二条 见*岗位
甲方按乙方见*内容及要求，安排在 岗位见*，乙方应按照见*岗位要求，努力完成见*任务。见*岗位职责与任务为，甲方可以根据需要和乙方的具体情况对乙方见*岗位进行调整。
第三条 工作时间及休息
1、乙方在甲方见*期间每日工作不超过八小时，*均每周不超过四十小时的工作时间。
2、甲方保证乙方按国家有关规定享受各种休息、休假。
第四条 劳动保护和劳动条件
1、在见*期间甲方应根据国家及陕西省有关规定为乙方提供安全卫生的`见*条件，为乙方配备必须的劳动防护用品。
2、甲方应对乙方进行安全教育和岗位技能培训，见*学生不得从事特种作业。
3、甲方不得安排18周岁以下的学生从事矿山井下、有毒、有害和国家规定的第四级体力劳动强度的工作。
4、甲方不得安排女见*生在经期从事高温、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的工作。
5、乙方在见*工作过程中应严格遵守劳动安全卫生规程和操作规程，有权拒绝违章指挥，对甲方及其管理人员漠视人身安全和健康的行为有权拒绝执行、检举或控告。
6、甲方通过省人才交流服务中心为乙方购买意外伤害保险。
甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责；乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责。
第五条 劳动纪律
1、甲方有权按照国家有关规定及本单位的规章制度对乙方实行管理。
本协议正本一式三份，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效，甲乙双方各执一份为凭，另一份交乙方组织单位存查。
2、乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律，保守甲方的商业秘密。
第六条 见*补贴
执行**有关规定，对符合条件者，甲方负责向**有关部门申请**补贴并及时发放至乙方，同时甲方应另外支付乙方生活补贴 元M月。
第七条 本协议的解除、变更、终止
1、经甲乙方协商同意，本协议可以变更或解除。
2、有下列情形之一，甲方可以单方解除协议：
（1）乙方已落实工作单位或被见*单位选中正式招用的；
（2）乙方由于患病等原因不宜继续从事就业见*的；
（3）乙方不遵守见*纪律且教育无效的；
（4）乙方主观过失给见*单位造成一定损失的。
3、有下列情形之一，乙方可以单方解除协议：
（1）甲方未按相关规定足额支付乙方补贴的；
（2）甲方有违反本协议第四条相关规定的。
4、本协议到期即终止。
第八条 违约责任
实*期间，我主要在商店担任的是出纳岗位，主要负责收取现金，完成收付手续和银行结算业务；办理银行存款、取款和转帐结算业务；登记现金和银行存款日记帐，做到月结日清，保证帐证相符、帐款相符、帐帐相符，发现差错及时查清更正；审核报销单据、发票等原始凭证；妥善保管现金、有关印章、空白支票和收据。
1、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。
乙方应遵守国家的法律法规，遵守甲方的实*规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和甲方的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实*。
2、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿。
3、乙方违反甲方管理制度，给甲方造成损失的，应予赔偿。
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实*合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实*期间，甲方如发现实*学生不符合实*要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实*，在为实*学生履行实*津贴支付手续后，解除本协议。
4、甲方未能按时足额向乙方支付见*生活补贴，乙方有权追偿。
第九条 争议解决途径
甲乙双方履行本协议发生争议先经见*学生所在学校或省人才交流服务中心进行调解，调解未成按《中华人民共和国民事诉讼法》办理。
第十条 其他规定
1、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。
2、本合同一式三份，见*单位和见*毕业生双方各执一份，一份报当地主管部门备案。
甲方（盖章）： 乙方（签字）：
法人代表签字：
年 月 日 年 月 日
甲方（就业见*基地单位名称）：
乙方（见*人员）：
丙方（派遣用工单位或高校见*实训合作单位）：
依据重庆市高校毕业生就业见*实施办法的有关规定，甲方与乙方就有关就业见*事宜达成以下协议：
1、甲方根据丙方提供的就业见*岗位需求情况，派遣乙方到丙方参加 岗位的就业见*活动，联系协调好丙方安排见*带教人员对乙方进行见*岗位职责带教培训。
2、乙方参加就业见*活动中，应服从丙方带教老师的业务指导和工作管理，遵守丙方规章制度。
3、乙方在丙方的就业见*期自 年 月 日起至
年 月 日止。
4、见*期间，甲方支付乙方基本生活补助标准为 元/月，其中含市财政支付的800元就业见*补贴，最长期限为6个月。
5、甲方为乙方办理见*期间不低于50元的人身意外伤害保险。
6、甲方未按本协议约定为乙方落实就业见*岗位、发放基本生活补助、办理人身意外伤害保险以及丙方不履行见*带教职责等，乙方有权提前解除协议，并可向市或区县人才交流服务中心提出维护合法权益的诉求。
7、乙方在就业见*岗位上违反丙方规章制度，或无正当理由脱离就业见*岗位，甲方有权终止协议。
8．见*期满，就业见*协议终止。
9、本协议未尽事宜，由甲、乙、丙三方协商订立补充条款解决。
10、本协议一式四份，由甲、乙、丙三方各执一份，报市人才交流服务中心备案一份。自三方签字之日起生效。
甲方： 乙方： 丙方：
签章： 签字： 签章：
年 月 日 年 月 日 年 月 日
劳动合同是建立劳动关系的基本形式。以劳动合同作为建立劳动关系的基本形势是世界各国的普遍做法。下面是高校毕业生就业见*协议书，欢迎参考!
甲方(见*单位)：
乙方(受聘人员)：
根据《关于建立高校毕业生就业见*制度的通知》(X人发[XXXX]XX号)文件要求，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上，签订如下见*协议条款，共同遵照履行。本协议自双方签订之日起生效。
一、见*期限 甲方提供的见*岗位的见*期限为 个月，自 年 月 日至 年 月 日止。一般为3-12个月。本协议至见*期结束自动终止。
二、见*岗位及职责要求
(一)乙方在甲方提供的 部门从事 岗位的工作。
(二)由甲方确定乙方的岗位职责要求，具体内容如下：
1、
2、
(三)乙方应服从甲方的工作安排，按照岗位职责要求进行见*。
三、岗位纪律
(一)乙方应严格遵守国家和本地方的各项法律、法规，遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律，服从甲方的领导、指导和管理。
(二)乙方如违反规章制度和岗位纪律，甲方有权进行批评教育，按照有关规定给予相应的处理。
四、岗位工作条件
(一)甲方保障乙方履行职责所需的物质技术条件，提供必需的工作条件和有效的劳动安全卫生防护措施。
(二)甲方严格执行国家有关职工工作时间和工休假日等规定，对乙方实行符合职业特点的.工作日制。
(三)甲方应当根据工作需要为乙方提供职业道德、专业技术、业务知识、安全生产和规章制度等方面的培训。
五、生活补助与社会保险待遇
(一)甲方根据国家政策和单位的有关规定以货币形式按月足额支付乙方每月不低于500元的基本生活补助。
(二)甲方按照国家和地方的有关规定为乙方办理人身意外伤害保险，并及时以书面形式告知乙方。
六、见*协议的变更和解除
(一)甲乙双方协商一致，可以变更或解除本合同。
(二)甲方未能按本协议要求提供见*岗位或克扣、无故拖欠乙方生活补助的，乙方有权中止协议，并向当地人事部门反映。
(三)乙方违反甲方规章制度或无正当理由脱离见*岗位的，甲方有权中止协议，并上报当地人力资源和社会保障(人事)部门，经核实后取消乙方的见*资格。
(四)因乙方个人原因要求提前结束见*的，甲方应允许其结束见*。 (五)在见*期间被甲方正式录(聘)用的，在该单位的见*期可以作为工龄计算。其中进入事业单位的，应按照事业单位招聘程序规定办理相关手续。
(六)见*活动结束后，甲方对乙方进行考核鉴定，出具见*证明，作为用人单位招聘和选用见*高校毕业生的依据之一。
七、本协议未竟事宜，双方协商解决
八、附则
本合同一式三份，见*单位和见*毕业生双方各执一份，一份报当地主管部门备案。
甲方(盖章) 乙方(签字)
年 月 日 年 月 日
——高校毕业生就业的协议书实用5篇
甲方（见*单位）名称：
地址： 联系电话：
乙方（见*生）姓名：
身份证号码： 联系电话：
根据《民法通则》、《合同法》、《劳动法》、《就业促进法》及陕西有关高校毕业生就业见*的规定，甲乙双方在*等自愿的基础上签订本协议。
第一条 协议期限及工作安排
1、本协议自 年 月 日起至 年 月 日止。
本学员在本单位工作，基本能遵守法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。
2、甲方根据本单位具体情况，安排乙方见*活动包括提供必要的培训。
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实*合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实*期间，甲方如发现实*学生不符合实*要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实*，在为实*学生履行实*津贴支付手续后，解除本协议。
第二条 见*岗位
甲方按乙方见*内容及要求，安排在 岗位见*，乙方应按照见*岗位要求，努力完成见*任务。见*岗位职责与任务为，甲方可以根据需要和乙方的具体情况对乙方见*岗位进行调整。
第三条 工作时间及休息
1、乙方在甲方见*期间每日工作不超过八小时，*均每周不超过四十小时的工作时间。
2、甲方保证乙方按国家有关规定享受各种休息、休假。
第四条 劳动保护和劳动条件
1、在见*期间甲方应根据国家及陕西省有关规定为乙方提供安全卫生的见*条件，为乙方配备必须的劳动防护用品。
2、甲方应对乙方进行安全教育和岗位技能培训，见*学生不得从事特种作业。
3、甲方不得安排18周岁以下的学生从事矿山井下、有毒、有害和国家规定的第四级体力劳动强度的工作。
4、甲方不得安排女见*生在经期从事高温、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的工作。
5、乙方在见*工作过程中应严格遵守劳动安全卫生规程和操作规程，有权拒绝违章指挥，对甲方及其管理人员漠视人身安全和健康的行为有权拒绝执行、检举或控告。
6、甲方通过省人才交流服务中心为乙方购买意外伤害保险。
甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责；乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责。
第五条 劳动纪律
1、甲方有权按照国家有关规定及本单位的规章制度对乙方实行管理。
本协议正本一式三份，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效，甲乙双方各执一份为凭，另一份交乙方组织单位存查。
2、乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律，保守甲方的商业秘密。
第六条 见*补贴
执行**有关规定，对符合条件者，甲方负责向**有关部门申请**补贴并及时发放至乙方，同时甲方应另外支付乙方生活补贴 元M月。
第七条 本协议的解除、变更、终止
1、经甲乙方协商同意，本协议可以变更或解除。
2、有下列情形之一，甲方可以单方解除协议：
（1）乙方已落实工作单位或被见*单位选中正式招用的；
（2）乙方由于患病等原因不宜继续从事就业见*的；
（3）乙方不遵守见*纪律且教育无效的；
（4）乙方主观过失给见*单位造成一定损失的。
3、有下列情形之一，乙方可以单方解除协议：
（1）甲方未按相关规定足额支付乙方补贴的；
（2）甲方有违反本协议第四条相关规定的.。
4、本协议到期即终止。
第八条 违约责任
实*期间，我主要在商店担任的是出纳岗位，主要负责收取现金，完成收付手续和银行结算业务；办理银行存款、取款和转帐结算业务；登记现金和银行存款日记帐，做到月结日清，保证帐证相符、帐款相符、帐帐相符，发现差错及时查清更正；审核报销单据、发票等原始凭证；妥善保管现金、有关印章、空白支票和收据。
1、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。
乙方应遵守国家的法律法规，遵守甲方的实*规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和甲方的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实*。
2、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿。
3、乙方违反甲方管理制度，给甲方造成损失的，应予赔偿。
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实*合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实*期间，甲方如发现实*学生不符合实*要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实*，在为实*学生履行实*津贴支付手续后，解除本协议。
4、甲方未能按时足额向乙方支付见*生活补贴，乙方有权追偿。
第九条 争议解决途径
甲乙双方履行本协议发生争议先经见*学生所在学校或省人才交流服务中心进行调解，调解未成按《中华人民共和国民事诉讼法》办理。
第十条 其他规定
1、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。
2、本合同一式三份，见*单位和见*毕业生双方各执一份，一份报当地主管部门备案。
甲方（盖章）： 乙方（签字）：
法人代表签字：
年 月 日 年 月 日
毕业生 张三
用人单位 就业单位
学校名称
国家教育部高校学生司制表
浙 江 省 教 育 厅 编 印
毕业生情况及意见
姓名
张三
性别
男
身份证 号码
专业
学制
毕业时间
XX年
学历
高职
固定电话 和手机号
电子信箱号
或qq号
应聘意见：
愿意到贵单位就业
毕业生签名： 张三 XX 年 5 月 15 日
用人单位情况及意见
组织机构代码
单位名称
单位隶属
可咨询本单位
联系人
李四
联系电话
单位性质
机关、科研设计单位、学校、事业单位、国有企业、三资企业、其他企业、部队
(打勾)
档案转寄详细地址
可向人事局或人才中心咨询
用人单位意见：
签章
用人单位盖章
XX年5 月 17 日
用人单位上级主管部门(或市、县级教育、人事部门)意见：本单位所在的地区人事局地(市)、人才交流中心、县调配部门意见
xx市人事局
大中专就业专用章
签章
XX年 5 月 20 日
学校意见
学校联系人
由学校就业办统一盖章
联系电话
由学校就业办统一盖章
学校通讯地址
由学校就业办统一盖章
院(系、所)意见：分院盖章
宁波职业技术学院
xx系
签章
XX年 xx 月 xx 日
学校毕业生就业部门意见：
学校就业办公室盖章
签章
XX 年 xx 月 xx 日
注：组织机构代码，这栏必须填写。如果有学生不知企业的`代码可向所在单位的财务处咨询。
甲方（就业见*基地）：__________
乙方（见*人员）：__________
为帮助乙方提升职业技能和增强就业竞争力，根据《山东省高校毕业生就业见*计划实施方案》等有关规定，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上，就乙方在甲方就业见*有关事项签订协议如下：
一、甲方同意接收乙方为见*人员，见*岗位为，见*期限为个月，自____年_____月____日至____年_____月____日。见*期间，甲方为乙方提供基本生活补贴，月补贴人民币__________元（大写：__________）。
二、甲方的权利、义务
（一）按照《山东省高校毕业生就业见*计划实施方案》的要求，制定见*方案，确定指导老师，在就业见*期间为乙方提供良好的学*、工作、生活条件，通过就业见*培训切实提高乙方的职业技能；
（二）加强对乙方的思想政治教育，引导其树立正确的人生观、价值观、就业观；
（三）负责对乙方见*期间的考勤管理和考核工作，出具见*考核表，协助发放《山东省高校毕业生就业见*合格证书》；
（四）见*期内甲方原则上不得变更乙方的见*岗位，如因特殊情况需变更的，应由甲、乙双方协商后以书面形式确定；
（五）乙方见*合格后，甲方可以协助安排、推荐就业，见*表现优秀的，甲方在招录工作人员时应优先考虑；
（六）见*期间乙方有下列情形之一的`，经所在市毕业生就业主管部门同意并报省人力资源和社会保障厅备案后，甲方可与乙方终止见*协议：
1．无故旷工连续3天或累计旷工5天以上的；
2．严重违反甲方有关规章制度，不遵守见*纪律且教育无效的；
3．有主观重大过失给甲方造成严重损失的。
三、乙方的权利、义务
（一）严格遵守《山东省高校毕业生就业见*计划实施方案》和甲方有关规章制度；
（二）服从甲方的管理，主动接受指导老师的见*指导与培训，努力提高自身的职业技能；
（三）经考核合格，可获得《山东省高校毕业生就业见*合格证书》，作为用人单位优先录（聘）用见*合格人员的依据；
（四）见*期间，乙方应保护甲方的商业秘密和知识产权；
（五）见*期间，乙方因病或已落实工作等原因不能在甲方继续从事见*的，本人提出书面申请并出具相关证明，经与甲方协商，并报省人力资源和社会保障厅审案后可以终止见*协议，不再享受见*人员待遇；
（六）见*期间，甲方违反有关法律和规章制度，对乙方造成严重伤害的，乙方有权报请所在市毕业生就业主管部门协调处理，情形严重的，可报请终止见*协议。
四、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商未果的由甲方所在市毕业生就业主管部门协调处理。
五、本协议一式三份，由甲方所在市毕业生就业主管部门负责鉴证，甲乙双方各执一份，毕业生就业主管部门留存一份。
甲方（签章）：__________乙方（签字）：__________
____年_____月____日____年_____月____日
所在县市区毕业生就业主管部门（签章）____年_____月____日
一、就业协议书的作用
就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据，由学校发给毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。
毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体.劳动权利义务更为明确。
签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作，避免混乱，杜绝就业欺诈行为，维护高校毕业生就业工作严肃性，为维护毕业生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。
毕业生就业协议书每人仅有一份，必须认真妥善保管，不得丢失，如丢失需公开登报申明，并由**机关出具证明方能补办。
二、就业协议书的性质和特征
从法律意义上说，协议书若要具有法律效力，它就要具备合同(或契约)的性质和特征。因此，就业协议书应该是毕业生与用人单位之间确立聘用关系、明确权利、义务的协议。
(3)一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在就业协议备注条款中予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。
该协议应具有以下特征：
这一协议是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面形式。《高校毕业生就业协议书》一般由国家教育部或各省、市、自治区就业管理部门统一制表。作为学校列入派遣计划依据的《全国普通高等院校毕业生就业协议书》由学校发给，毕业生签字，用人单位、学校盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、转接档案和户口关系的依据。
1、双方当事人意思表示必须相一致
协议是毕业生和用人单位双方的民事法律行为，必须双方当事人意思表示相一致才能成立。只有一方当事人的意思表示，或者双方当事人都有意思表示，但相互之间意思表示的内容不一致，协议都不能成立。
2、协议双方当事人法律地位*等
协议的双方当事人，一方是毕业生，另一方不论是行政事业单位还是其他任何单位，毕业生和用人单位的法律地位一律*等，双方没有上下和高低之分。
3、协议应具体明确双方当事人的权利和义务
协议是双方当事人为确立一定的民事权利义务关系而订立的。因此，不发生任何法律后果、不涉及当事人之间权利义务的协议是没有法律意义的。
③切实保障双方劳资关系。签订协议书是保护毕业生在用人单位工作的切身利益关系的有力保障。如：保护意外工伤、劳资纠纷、“多种福利金”等的个人利益。
毕业生就业协议的内容，主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣;劳动合同的内容，则涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方面，对劳动权利与义务有着更为具体、明确的说明。
4、协议是具有法律效力的.行为
协议既然是双方当事人依法达成的，就会产生相应的法律后果，因而对双方当事人都具有法律约束力，同时也得到国家法律的承认与保护。因此，双方当事人必须认真、严格地履行各自应承担的义务。
签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作，避免混乱，杜绝就业欺诈行为，维护高校毕业生就业工作严肃性，为维护毕业生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。
没有影响!协议不要签太久，否则吃亏的是你!签协议的时候要记得看清就业协议书，看看自己是不是处于劣势。
毕业生:__________________
用人单位:________________
培养单位:________________
签订本就业协议应遵守的条款
第一条本<就业协议书>适用于参加初次就业的普通高校(含研究生培养单位)毕业研究生、本专科毕业生;在中国境内登记注册的各类企业、事业单位;国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条签订本就业协议应当遵守*等、自愿、诚实信用的原则。
第三条毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实介绍自己的`情况，不得弄虚作假。
第四条<就业协议书>如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
第五条毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如:用人单位进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。
第六条本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条本协议一式四份，毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。
甲方：__________________
乙方：__________________
__________________年__________________月__________________日
