“隆隆隆…锵锵锵…”随着喜庆的音乐，我们迎来了大年三十，相当于新年前的“彩排”，而大年三十意味着我们一定要团团圆圆地吃顿——年夜饭。
正在看电视的我闻到阵阵香味扑鼻而来，“开饭了!”外婆高喊一声。哇！看着饭桌上的饭菜，我不禁赞叹道：“这真是色香味俱全呀！”
硕大的圆桌上，有令人垂涎欲滴的螃蟹，有外焦里嫩的红烧桂鱼，有正宗的麻婆豆腐，有似绿翡翠的的草头，有味道鲜美的甲鱼汤，有令人流连忘返的烤鸡翅，还有我们的挚爱——土豆丝。不说了不说了，开吃吧！
螃蟹就是我首先选择的目标，它红的壳，黄的陷，看起来就十分美味，吃起来更是令我食指大动。我喜欢母蟹，因为它的黄十分新鲜。咬一口，嘴里黄都溢出来了，好似舌尖味蕾上跳着的优美舞蹈。我又随手抓起绵密甘醇的鸡腿，一口下去，简直是梦一般的肉汁天堂!
我们一家和亲戚们围在一起吃着团圆饭，真是热闹非凡！我觉得这样的晚餐才是最温馨的，有家人的陪伴、亲人的问候……正因为这样，年夜饭才有意义！
宁静的夜晚虽然十分寒冷，不过家家户户的心里都暖洋洋的，屋子里充满了欢声笑语……
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，鸡年春节就快到了。写春联，贴窗花是中华民族的传统*俗。在这新春佳节来临之际，我们放飞梦想小队利用寒假进行了以“写春联、剪窗花、送福喜迎新年”为主题的小队活动。
第一次写春联，我既紧张又激动。一张长桌上，已经放好了厚厚的一沓春联纸，每一张朱红色的纸上，都印着金灿灿的吉祥图案，煞是好看。我心想，好纸配好字，我一定要写得漂亮点儿！
我刚下笔写了几个字，有的斜，有的歪，还有的左右都分家啦！我写完第一张，感觉写得一点也不好。一旁的同学还打趣道：“哈哈，你连毛笔都不会握!”我顿时没了底气。这时妈妈走过来，拍拍我的肩膀安慰说：“别着急，慢慢来。”说完妈妈就手把手地一笔一划地教起我来。虽然我学得有点慢，但是一张比一张有进步，同学们也在一旁鼓励我。几张纸写下来，我的信心一下子又飞了回来。慢慢地我掌握了正确的握毛笔姿势。同学们都说：“第一次写春联，还不赖哦。”
在浓浓的墨香中，同学们伏在桌案中，神态自若地挥毫泼墨，一幅幅“大作”新鲜出炉啦！在等待这些福字和春联晾干的过程中，我们开始了剪窗花。
很多同学都是第一次剪窗花，同学的妈妈当起了我们的.临时老师，一张红纸，一把剪刀，在我们的小手中，一折，一叠，一剪。瞬间就变成了一幅幅美丽的窗花，有翩翩起舞的蝴蝶、可爱的花朵、会说话的星星。虽然大家剪得都不是很熟练，可是每个人兴致都非常高。想着这些亲手制作的窗花将被贴到窗户上为节日增添喜庆与吉祥，心里甭提有多高兴了！
一切大功告成后，大家从完成的作品中选出了一些最好的，一起来到西湖文化广场开始我们的“送福”大行动了！让我意外又开心的是，居然有那么多人要，不一会儿，我们的作品就派送完了。大家的心里就像倒翻了蜜罐，一个个都美滋滋的，幸福的甜蜜感流遍了全身。我们送出的不仅是福字和春联，还送出了我们的祝福和美好的心愿。
这次的“写春联、剪窗花、送福”的活动，不仅让同学们亲身体验了一回中华民族的古老民间艺术及传统文化，也让我们深深地意识到我们应该要继续传承和发扬下去。在此，我们小队祝大家在新的一年里“鸡”祥如意，生“鸡”勃勃！
迎新年
新年快到了，又是新的一年，就连空气中也散发着一股甜丝丝的香气。在这里我祝所有小荷的朋友新年快乐，身体健康！我也刚来小荷不久，但是，我已经结识了许多好朋友。他们让我在寒假空空的时间里，多了一点情趣。其实，想交好朋友并不难，只要你有颗宽容、大方、善良的心就好了。并且，你还要记住，你一定要和你的朋友患难与共！也希望大家在新年里认识更多的'知心好友！如果想跟我交朋友，可以给我传纸条，我非常欢迎！如果，你寒假出游的话，一定要注意安全！也祝那些准备出游的朋友们一路顺风。
happy new year!
上周我要参加西湖区“棒伢儿”迎新年乐器比赛，三周前我就在古筝十级的曲目里挑选了我最熟练的《夜奔》参赛，并开始练*了，迎新年欢乐奏作文650字。星期五上午我提前回家了，把古筝的音校准一下。然后和妈妈小心翼翼地把琴放进袋子，再搬到车上。妈妈还给我简单化妆了一下，因为不熟练，到现场还需要请老师帮忙。
我们早早来到要比赛的浙工大附属中学，没想到大家都很积极。校门口的停车场简直是各种乐器的大聚会。我们长长的古筝刚从车里搬出来，旁边的大车里出来了架子鼓已经在打招呼了。至于小提琴，笛子和葫芦丝之类的小家伙早已经被小伙伴们轻松提进赛场了。还有一些我分不清名字的小号，长号或者单簧管、双簧管，还或者是唢呐，都不甘寂寞，你一言我一语聊起天来。
再看看参赛的小选手们，一楼的西洋乐器赛场，男生都是黑色西装或者燕尾服，女生则是漂亮的礼服，。他们都忙着在化妆或者作赛前准备。在我们民乐赛场二楼，小选手们有的穿长衫，有的穿中式长裙，还有的穿各种色彩鲜艳的表演服装，盘中式发髻。已经有两位小选手抓紧时间在练*古筝曲，看来我有对手了。我赶紧请老师帮我化了妆，乘最后的时间把手捂捂热，把曲子练熟点。我有些紧张，但还是应该能应付的。经过漫长的等待，终于轮到我了。
上场后我先鞠了一个躬，坐下来镇定一下心情，就开始了。我弹的《夜奔》是关于林冲的故事，那是表现风雪交加的夜晚，林冲被奸人所害，终于奋起反抗并投奔梁山去作好汉。曲子从缓慢到激烈，最后有响亮的结尾，这些旋律从我的脑子传到手指。我尽力不让自己弹错，全神贯注地看着琴弦，不敢看台下，终于弹完了。
心情放松下来，后面我可以坐在台下看看其他选手的作品。这次比赛对我可真是难忘的经历啊。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
昨天下午，我们在闻涛小学风雨操场举行了“快乐迎新春”活动。三年级各个班的选手，表演的节目都非常出色，有弹古筝，有变魔术，有跳芭蕾舞，有唱歌，有讲故事，还有各种各样的游戏……真是五花八门，各显神通。每个小朋友都有一份精美的新春礼物，有的拿到了麦克笔，有的拿到了洋娃娃，还有的拿到了小计算器，同学们的脸上都挂着甜甜的笑容。
我演奏了优美的古筝曲《雪山春晓》，那悠扬的琴声让全场观众又一次想起了不久前的那场大雪，纷纷扬扬的雪花中，我们迎接春地到来，迎接20xx年幸福时刻地来临。大家陶醉在美妙的琴声中。
为了参加这次表演，我可花费了不少功夫呢！每天晚上，我都坚持努力地练琴，付出了许多汗水，才换来了今天的成绩。
20xx年，让我非常憧憬。
迎新年
冬尽春来，鸟儿双双枝上啼，花儿朵朵园中绽，又是一个新的开始，我不仅要以兴奋的心情迎接新的一年，也要好好整理一下过去三百六十五天点点滴滴的回忆。
过去一年五味杂陈，酸甜苦辣，有高兴、有伤感，一年又在瞬间溜走，岁月匆匆，让人感慨万分。我独自坐在阳台上，看着点点绿意，饮一杯浓郁的热茶。回想过去一年，脑中开始像剪影般快转，许多事情历历在目。这一年，我最大的光荣就是顺利考入了理想的.中学——朔城区五中。光阴似箭，岁月如梭。转眼之间，2010年的来到也进入了倒计时阶段，六年的小学生活让我学会了许多知识，让我懂得许多找人的道理，让我感到学*的轻松，自从升入初中，心中无故增添了许多压力，可能是因为学*竞争太激烈。我要反省过去所有的过失，好好检讨并改正，以最佳状态迎接新的一年，为自己的目标、理想所奋斗、努力不懈，创造璀璨的未来。
2010的太阳即将升起，新一轮的“战斗”也即将开始，我已经整装待发，准备好要去迎接新的挑战，愿我们大家都能顺利度过一切难关，取得胜利。
一元复始，万象更新。所以我们不仅在过年前家中要大扫除，心中也有许多垃圾更需要大扫除，就让过去的不愉快化为乌有，用新的心情迎接新的一年。
1月1日晚，杭州环境集团举办20xx年迎新环保主题party，我作为浙江小记者站小记者代表受邀出*。一走进会场就看到一位爷爷身边围满了人，走*一看原来爷爷在教大家学做环保小物品，一张广告纸到了爷爷手一下就变成了一个收纳盒，真棒！当然我不会放过采访这样的环保达人，”爷爷，您好！我是丁健桁，现在我能采访一下您吗？”
爷爷推了推眼镜笑**的说：“当然可以，你问吧！”
“爷爷，您叫什么名字？今年高寿？”“我叫张根华，今天已73岁了。”
“您是怎么想到做这些环保小物品的？”
“我退休后在家没有事做，又发现身边有这么多的可以再利用的废物，所以动动脑子慢慢的捉摸出来的。”
张爷爷我们都要向你学*，做一个地球的环保小卫士。
在置换活动中，我用亲手写的“福”字换来了一个心仪的水杯，其它小记者也各自换得了喜欢的物品，大家都非常高兴。接下来的拍卖环节就更热闹了，艺术家捐赠的艺术品一件件都被热心人士高价拍走，拍卖所得捐助环保事业。
最后我们又采访了杭州环境集团的张**，她是一位做了20年垃圾事业的专家。
“张**，您好！今天很高兴能来参加你们这个活动，现在我能问您几个问题吗？”
“你们能感到高兴就好，那你问吧！”
“张**，您觉得今天的活动成功吗？之后还会举办吗？”
“今天的活动非常成功，想不到有这么多的各界人士关心和支持环保事业，这使得我们更有信心去做好这份工作，让更多的人来了解它， 以后我们会多多开展这样的活动，也会让小朋友们来参加，边玩边学*。”
“谢谢您，接受我们的采访。”
经过参加这次活动让我了解到环保的重要性，每一件不起眼的垃圾经过我们的双手也许会变成一件艺术品或是一件再次可以利用的日用品。
下午，老师宣布第二天开展“小种子迎新年”的活动（美食节），同学们听了，肚子里的“晚餐铃”已经提前发出咕噜咕噜的叫声，都快成交响乐了。
第二天下午，教室像要参加化妆舞会似的。火红的灯笼在窗边随风摆动，各个摇头晃脑，像是给教室穿上一件漂亮的连衣裙；彩带到处都是，你一圈我一圈地环绕着，像是给教室系围巾；贴纸东一个西一个的，在窗户上摆着笑脸，像是给教室化上了一层妆。教室有了它们的装扮，就像一条彩虹鱼。
教室不仅美丽而且热闹。同学们多才多艺，有表演诗朗诵的，有唱歌的，有吹奏各种各样乐器的和其他的才艺表演。表演完以后，同学们还拍手叫好呢。
“小种子迎新年”既有美丽的教室、热闹的场面，还有让人见了直流口水的美食。不用说黄金小姐薯条，也不用说那些肥胖肥胖的鸡翅鸡腿，更不用说那香喷喷的甜甜圈……单是那金黄金黄的花姑娘，就让我情不自禁地想拿一个。同学们吃了个大饱口福，连骨头都不剩，最后还打包了一些带走。
“小种子迎新年”活动好吃又好看，真想再来一次。
今天是一年一度的新年，也是最后上学的最后几天。我们班的班主任李老师要在我们班举行一场迎新年联欢晚会，我们全班都过的很开心。另外，李老师还同意我们可以不用穿校服来参加迎新年联欢晚会，可以穿自己的衣服来参加迎新年联欢晚会，当然了，我得穿的好看一点。
下午的时候，我到的比较晚。我到教室的时候，看见我们班的同学戴玉树和廖如瑾正在表演恰恰舞。我们班的掌声非常热烈，接着，李老师又说：“寥如瑾同学和戴玉树同学在前几天的跳舞比赛中拿了二等奖，而且又是组合，所以她们才能赢得我们班同学这么热烈的掌声。”
后来陶宣宇和张雯尧一起用中音萨克斯吹了新年好、生日快乐和贝多芬的欢乐颂，可是张雯尧和陶宣与吹着吹着就吹错，我觉得可能是忘记这三首曲子的五线谱了。
因为我刚到校的时候寥如瑾和戴玉树正在表演恰恰舞，李老师刚好站在我的座位的侧面，我怕挡住李老师拍照和录像了，于是我就做到最后一排了。我坐到最后一排的位置是在何易隆的旁边。后来何易隆说他准备了两个脑筋急转弯，他想让我和他一人说一个脑筋急转弯，这样刚好把这两个脑筋急转弯说完，我同意了。
我说的一个脑筋急转弯是：老虎和兔子的关系是什么关系？答案是：动物关系。他的脑筋急转弯是：姐妹两人在同一时间，同一个地方，姐姐穿着泳衣，妹妹却穿着冬装，她们有病么？答案是：她们没病，她们是模特。这两个脑筋急转弯全被我们班的一个同学陈佳雯猜出来了，她都猜出来了以后，我就有点儿怀疑她了：“你是不是偷看了何易隆的脑筋急转弯的答案呀？”她说：“我没有看。”
叶沛名表演的是一个魔术，那个魔术只要放松就可以成功，很简单。
而且每个同学表演完后都有一份礼物，可是我把我的礼物全送人了，但是我的这个迎新年联欢晚会过的还是很开心！
迎新年
“明天就开联欢会了，你的节目准备好了吗？”“准备好了！你放心吧。”“明天唱歌大点声呀！”“知道了！”这一声声一句句的盼望与期待的欢声笑语，都在迎接着在小学中的最后一个，也是最具有怀念的联欢会。
联欢会终于到来了，走进校园还是像往常那样*静，进了教学楼，踏上了楼梯，我逐渐往上走，那热闹而又喧哗的嬉戏声也逐渐在我耳边回响起来。
不知道其他班把教室“打扮”的怎样，但是我知道我们的教室“打扮”得快比上天堂呀，哦，不，应该是比天堂还要富丽堂皇。别光看教室了，那*时用来讲课时写字的黑板也被我们班的“大画家”用妙手那么一挥，就变成了各种小动物们在嬉戏玩耍着，好像它们也在开联欢会，正在森林里表演节目呢！
门口出现了我们熟悉的身影，两位老师容光焕发，迈着轻快而矫健的步伐坐到“嘉宾*”上，虽然她们没有化妆，但是那朴素的面容比仙女还要美丽。
首先，我们由老师讲完话后，就由我们班的主持人致辞，说完话后我们就开始表演了。第一个节目是《新疆舞》，虽然表演的地方不大，但是我们也能发挥各自的水*来表演；第二个节目是用吉他来弹奏的《希望》，当时全班的人都静静地听他演奏；第三个节目是由我和马越等人唱得《唱得响亮》；第四个是舞蹈《日出》；第五个是温可聿和蔚霞等人的《双簧》……
看完了这么多精彩的节目，我们也该放松一下了。接下来就是小游戏《搬凳子》，这个游戏可把同学们逗得开怀大笑，游戏规则是这样的：先搬九个凳子，再找十个人参加这个游戏，主持人说“转”时，这十个人就开始围着凳子转，当主持人说“停”时，必定有一个人没有坐上去，那么，他就输了，就得给同学们表演节目。好了，游戏开始了，这十个人开始转了，“停！”，瞧，有人被挤下去了，就这样连续了好几个回合，最后只有一个凳子两个人，这两个人一个是瘦小的的`赵健，一个是高大的穆耀正，最后一个回合当然是穆耀正赢了，赢了的人总该有奖品吧，奖品是什么呢？主持人申阳说：“穆耀正，恭喜你获得了这次游戏的冠军，这是给你的奖品。”原来，奖品就是申阳从“嘉宾*”桌子上的一块糖。这时，同学们笑得嘴都合不住了！最后，我们表演的人一起唱《明天会更好》，我们唱得是那么响亮，那么美妙。
相信这个联欢会永远也使我们忘不了，因为它使我们充满了更多欢笑和留念，更让我们记住了在小学开得最后一个联欢会。
——喜迎新年活动方案汇总10篇
一、活动目的：
为庆祝元旦佳节，也为进一步丰富大学生的校园文化生活，活跃节日氛围，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，并在活动中感受元旦的快乐气氛，促进师生之间、班级同学之间的交流与联系，增强师生以及同学之间合作精神。
二、活动主题：
放松心情，你我参与，过一个祥和快乐的元旦
三、主办单位:学前教育系分团委学生会
承办单位:学前教育系学生会
四、活动对象：
学前教育系分团委学生会干部及干事
五、活动时间和地点：
12月31日晚19：30小舞台
六、活动具体安排
（一）前期：
1、制作海报、班级宣传
2、发请柬邀请老师
3、统计参加活动人员
（二）后期：
收集活动资料（包括照片、新闻稿、活动总结）
七、活动环节：
（一）第一环节
围圆圈
规则：大家先手拉手围一个大圆圈，再以主持人为中心，围成多个同心圆。此暖场游戏目的在于体验团结就是力量。
（二）第二环节（参与对象：学生或邀请老师一起参与）
1、看谁认识得多
将同学们分成八大组，每组都有不认识的人。各个组员以自己的方式介绍自己，认识得最多者获胜。
2、背对背拥抱
规则：每个班以两个人为一组，背对背站立，中间夹一个气球，从一边走到指定目的地，并夹破气球，在规定时间内以夹破气球最多胜出！
3、传数字
规则：各个组排成一列，*地而坐。主持人告诉最后一个同学一组数字，所有人不得出声和回头，最后一名队员通过身体触碰传递一组数字，最快最准的一队获胜。
4、剪刀石头布
规则：两组队伍面对面，先认识对方，各个组再秘密商量要出什么，队员的动作必须统一一致，主持人发出口令后，队员们做出动作，输的队伍淘汰。
（三）结束环节：
活动名称：送祝福表心愿
在活动开始时，各自以匿名方式把祝福语（给老师、同学、班级、家人、朋友、自己等）写在纸条投入纸箱，在活动游戏结束之后请老师或学生轮流抽取，并大声念出内容。
八、经费预算：
宣传工作：约20元
活动材料：邀请函、奖状、气球、贴纸、扑克牌等约80元
舞台装饰费用：约50元
奖品：约200元
合计：约350元
一、活动目的：
扩大各个社团的影响力，促进我院社团向更蓬勃，更缤纷，更光明的`方向发展。为了喜迎元旦，丰富校园文化生活，更好地向广大师生展示社团魅力风采，
二、活动对象：
全院社团联合会成员
三、主办部门：
主办：江西旅游商贸职业学院
承办：社团联合会
协办：全院各个社团
四、活动时间：
12月18号
活动地点：文化中心大礼堂
五、前期准备：
(1)宣传工作：由宣传部制作海报对全院进行宣传，通过广播站进行宣传
(2)通知工作：早期对个各个社团进行通知，由各个社团准备节目
(3)场地工作：通过与学校申请和协商拥有场地
六、所需物品：
晚会开幕宣传片，音响，话筒，开场礼炮，电脑若干台，给嘉宾的矿泉水等等
七、活动流程：
第一项：入场准备
在指定时间各个社团人员在大门口集合，在规定时间安排人员有序的进场
第二项：节目准备
(1)对各个社团的节目进行审核
(2)决定好晚会节目
(3)提前进行彩排
第三项：活动阶段
1.人员安排
(1)进场和场内秩序：由组织部人员负责
(2)后台布置和后勤：由督察部人员负责
(3)各个社团到场人数签到：由秘书部人员负责
(4)技术人员：音响，话筒(2人)灯光室(2人)调音室(2人)
(5)主持人：待定
(6)摄像：待定
2.晚会具体流程
(1)由**团安排好节目顺序
(2)开场播放PPT放礼炮
(3)团委老师致开幕词
(4)**团上台致词
(5)主持人讲话进行节目演出
(6)晚会结束后有序的离场，各人员把自己身边垃圾清理
(7)组织部进行舞台清理工作
八、场内各个社团观看位置安排：
强烈建意，为了避免因观看位置不利等原因造成各个社团或者与**团间有矛盾，以社团数量划分好各个位置，以负责人抽签形式决定观看位置，各负责人不得对结果存在看法
九、奖品设置：
以上台自我介绍两分钟，对前三名同学发放小奖品(必须大声介绍自己，不得打酱油)
十、活动流程时间安排
前期各社团节目彩排，筛选。总负责人：王建文、胡兵兵、程金矿、周家兴、吴甜
节目筛选：12月10日15：00——17:00文体中心
节目彩排：12月17日14：00——17:00文体中心
晚会时间：12月18日(具体时间等确认)
十一、活动预算：
横幅3条合计120元
矿泉水两箱
为了营造良好的人文氛围，凝心聚力，提振士气，进一步加强团队协作意识，为确保来年起好步，开好头。经段委会研究决定，在全段范围内开展“喜迎新年佳节”职工够级比赛活动。具体活动方案如下：
一、活动项目：
扑克够级比赛。
二、活动参与形式：
1、活动方式以段属工会小组为单位，利用业余时间开展。
2、参与工会小组共6个单位：
(1)运转甲班;
(2)运转乙班;
(3)运转丙班;
(4)运转丁班;
(5)列检班组(列检，整备);
(6)日勤(办公室、安技室)。
3、原则上每个小组选出两个够级代表队，共6人。
三、竞赛及奖励：
1、本次活动每个工会小组设定一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，纪念奖18人。
五、报名方式：
各工会小组自由设定活动项目及活动方案，于11月23日前将参与活动的项目及人员名单报赵段处。
六、比赛时间：
待定
七、裁判长及裁判员
总裁判长：赵明星
裁判员：于小明、赵达伟、李刚、周宗喆
八、活动宗旨
友谊第一、比赛第二;公*、公正、文明、快乐。
物流管理中心机务段
一、指导思想
为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。
二、组织机构
(一)活动组织领导小组
组长：王满英
副组长：吴志雄、王松、向凤德
组员：贺家顺、张乐、李扬、廖丽芬、张学用、李乐军、乔乐、王晓飒、汪洋、郭维孪、李金生、
刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉
(二)具体执行部门/科组：德育处、团委、培训部、艺术科组
(三)活动执行小组：王松、李乐军、乔乐、汪洋、郭维孪、李金生、刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉
三、活动时间:
20xx年12月31日下午
四、活动地点
1.班级联欢活动：各班教室
2. 20xx学年度校园十大歌星评选活动决赛：教学楼一楼天井
3.“庆祝元旦，迎接新年”系列主题活动：天井、教室、操场、文体楼架空层
五、参加人员：
全体师生
六、活动内容
（一）、文化活动氛围营造
1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新，展望明天”为主题的展板，德育处将检查评比。
2、宣传标语滚动屏，营造新年气氛
3、校园广播站播放元旦知识；“元旦、新年”经典歌曲广播。
（二）、“元旦”班级联欢活动（时间2:00-2:45）
1、各班组织欢快的联欢活动，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，节目的组织、策划、编排、表演在教师的指导下由学生独立自主完成；
2、要求各班组织好学生广泛参与，尽情展示学生的才艺特长；
3、主动邀请科任老师到班，科任老师必须进班参加活动；
4、各班联欢活动时间2:00-2:45，不得提前结束，德育处将组织人员到各班检查；
5、各班于12月21日（16周周五）前把班级联欢活动方案发给德育处王雨老师，学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。
(三)、评选校园20xx年度十大歌手活动（3:00-4:30）
1、学生自愿到本年级音乐老师处报名，由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛，其中三个年级各5名。负责初选老师：初一卢雨辉兰小红，初二刘丽香，初三熊家辉。
2、决赛于20xx年12月31日下午3:00开始，学生自行化妆，备好伴奏带提前交广播室。
3、要求学生自选的歌曲要内容上进，旋律优美，提倡学生自己填词，唱出自己的'特色。
4、评奖办法：
（1）评出松泉中学20xx年度十大歌手
（2）评选出最佳舞台展示奖，最佳填词作曲奖。
5、评委组成：校领导、音乐老师、学生评委（卢雨辉老师负责）。
(四)、慈善义卖活动（3:00-4:30）
1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品（不少于40件，由本班学生捐出）
2、美术室组织部分学生作品进行义卖
3、活动当天在天井四周组织义卖活动，义卖所得全部捐给学校爱心基金会，本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。
4、请所有学生积极参与义卖活动，每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心；
5、义卖时不可定价太高，不可进入办公室向老师推销。
(五)、游园活动（3:00-4:30）
1、初一初二年级各班设计好在本班教室的两项有意义的趣味游戏活动，团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动，制定好游戏规则，电子稿发给德育处王雨老师。
2、活动当天，其他学生凭游园券参加游戏，根据游戏规则发给奖券。
3、学校发给每位学生2张游园券，每张玩一项游戏；学校发给每个游戏项目50张奖券，每班共100张，奖券全部用于奖给游戏参与者，不得扣留。
4、各班组织活动时收取游园券，活动结束后交德育处，德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。
(六)、猜谜活动（3:00-4:30）
1、培训部、团委分别准备200道英语谜语和200道中文谜语，布置在文体楼架空层，学生2:50入场开始进行猜谜活动
2、每猜对一题奖给一张奖券，每题只有第一个猜对学生可以获得奖券
七、评奖：
1、评选各年级优秀班级展板（或黑板报）4名
2、评选“除旧迎新，畅想未来”班级联欢活动组织奖12名，根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。
3、评出松泉中学20xx年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。
4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名，根据捐给学校爱心基金会的数额评选。
5、评选出游园活动优秀组织奖8名，根据获得的游园券评选。
6、评选12名优秀班主任组织奖。
八、活动组织：
1、奖品组设在德育处，学生凭奖券到奖品组领取奖品。
2、初一初二各班于12月26日（17周周三）前把游园的趣味游戏名称及内容规则、义卖物品件数（电子文本）发给德育处王雨老师
3、摄影摄像：信息组
4、新闻报道、广播音响：曾怡瑞、潘宇虹
5、后勤准备：总务处
6、学生管理：德育处、年级、班主任、学生自律委员会
一、活动主题
童心飞扬 喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过书法比赛、我做小小演说家比赛等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，我们学校将举行“童心飞扬 喜迎新年”文化月活动，活动方案如下：
三：活动安排：
活动一：争当校园书法家
时间：下周以下午第一节，学校将统一进行一次写字比赛，写字内容比赛前通知，各语文老师于预铃时间在教导处集合。低年级自备四线方格纸，高年级自备红色练字纸。
监考：同级部语文教师（一班—二班—三班—四班）
阅卷：1—2年级、3—4年级 、5—6年级交换阅卷，并登记号分数，算好*均分，列出小书法家名单（前20名）。
活动二：我做小小演说家
为了配合我校“童心飞扬 喜迎新年”活动的开展，营造浓浓的校园书香氛围，让书香渲染生命,激发学生读课文的'兴趣，培养学生热爱祖国语言文字的情感，因此学校计划举行“我做小小演说家”诵读比赛。
比赛形式：各班语文教师首先在班级里进行比赛，选出参赛人员，然后各年级组织进行级部比赛，全员参与。一二年级组织讲故事比赛、三四年级朗诵比赛、五六年级演讲比赛，各不超过3分钟。
参赛人员：一年级每班4人，二年级每班7人，3—6年级每班4人。 评 委：每个年级的语文教师和一名中层参与打分
评分标准：（每个评委一张评分表，不打自己班的分数，留好原始打分表、统分表。）满分：10分。诵读作品内容富有学生特点（2分）；语言生动（4分）；动作优美（2分）；服装得体（2分）。根据实际情况酌情扣分。
奖项设置：根据各级部情况设置特等奖占50%，一等奖占50%。 比赛时间：（如果有特殊情况，重新选择时间）
活动目的：
在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的'快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动准备：
1、布置教室
2、歌、舞、朗诵、小品等节目
3、每人准备新年礼物
班会时间：
12—27周一下午第三节课
班会过程：
1、主持人开场白
贻剑：在姗姗远去的背影里。
林莉：在将至的脚步声中。
贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！
林莉：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位
合：身体健康，学*进步，元旦快乐，万事如意！
贻剑：回首，我们骄傲。
林莉：回首，我们自豪。
贻剑：回首过去，我们热情洋溢
林莉：展望未来，我们斗志昂扬
贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
林莉：向着更高的目标飞翔。
贻剑：在即将过去的一个学期里。
林莉：我们从当初刚进高中时的互不相识
贻剑：到现在的一个团结又和谐的班级
林莉：我们高一（6）班展示了怎样的风采呢？
2、回顾
贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采，。
PPT展示班级入学以来各阶段的相片。
3、少年壮志当凌云
林莉：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。
贻剑：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
林莉：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，
贻剑：未来，我们将在成长中变得更加坚强。
林莉：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划。
贻剑：未来的我们将会是什么样的呢？
林莉：现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧？
（初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡）
4、全班学唱《超越梦想》
贻剑：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想。
林莉：我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更*一步，甚至超越梦想。
贻剑：现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学*这首《超越梦想》。
5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜
林莉：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力。
贻剑：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏（此环节是否开展依时间情况而定）。
6、新年寄语
林莉：在除旧迎新之际，我们为自己美好的一年许下心愿。
贻剑：现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿，然后把它折叠成纸鹤。
林莉：我们把它串成串，悬挂在教室。
7、主持人结束语
贻剑：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
林莉；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点。
贻剑：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
合：今天的“展望未来，喜迎新年”主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，学*进步，万事如意，心想事成！
具体内容：
系列活动一：“快乐成长”才艺比赛
活动时间：20xx年12月22——20xx年12月26日
活动简介：根据中班幼儿发展特点，结合日常教学内容，设置五个才艺专场比赛，比赛涉及的`领域有语言、体育、艺术（音乐、美工）、健康等。鼓励幼儿人人参与，在轻松愉悦的竞赛中展示才艺，为自己的进步感到自豪。
活动内容：
专场一：个人风采秀
跟音乐走秀并表演一个绕口令
专场二：创意圣诞树
通过剪贴画的方式制作圣诞树
专场三：运动小健将
手拿箩筐——走过小桥（*衡木）——钻过山洞——跳过雷区（圈）——完成任务（拍球10个）——取得“年货”——推车返回（独轮车）
专场四：生活小能手
一号桌：将一件外套的钮*扣好——将外套、毛衣、裤子分别叠整齐——二号桌：用筷子将10粒花生夹到碗内。
专场五：小小建筑师
提供同样数量的清水节目，建构一座房子。教师提供2种范样，幼儿可以模仿建构，也可以创意建构。
活动要求：
● 12月17日——12月21日为活动准备阶段，请家长配合帮助幼儿进行相应的练*。
● 12月22日——12月26日的才艺比赛时间为每天10：15——10:50
一、活动目标：
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。
2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4．了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5．参与节日游戏。
二、活动组织者：
大班教师。
三、活动过程：
（一）、教师讲话致新年贺词
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20XX年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！
下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！
（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！
（三）、家委会代表讲话
（四）、幼儿歌曲表演
表演形式：合唱，分组唱，表演唱；
表演内容：所学歌曲
（五）幼儿儿歌表演
表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令
表演内容：国学诵读
（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》
（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。
四、活动结束：
家长离园
五、教学反思：
新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。
为了渲染小区的'节日气氛，小区物业根据不同的节日制定了装饰布置方案：
一、“五一”
1、在小区进口大门栏杆悬挂彩旗数十面;
2、在小区进出口位置悬挂条幅，恭贺业主节日快乐;
3、在小区大门口购买盆花拼字，欢度假日。
二、“十一”
1、在小区路灯和松树布置彩灯，宣扬节日气氛;
2、在小区大门口购买盆花拼字，欢度假日;
3、在小区进口大门栏杆悬挂彩旗数十面;
4、在小区进出口位置悬挂条幅，恭贺业主节日快乐;
5、举办中秋、国庆两节灯谜活动。
三、“春节”
1、在小区路灯和松树布置彩灯，宣扬节日气氛;
2、在小区进口大门栏杆悬挂彩旗数十面;
3、在小区进出口位置悬挂条幅，恭贺业主节日快乐;
4、举办中秋、国庆两节灯谜活动;
5、小区大门，单元门口张贴对联，在小区布置彩灯渲染节日气氛，在**允许条件下，适量燃放烟花爆竹;
6、和小区部分业主联合举办恭贺新春包饺子活动。
一、指导思想
为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。
二、组织机构
(一)活动组织领导小组
组长：王满英
副组长：吴志雄、王松、向凤德
组员：贺家顺、张乐、李扬、廖丽芬、张学用、李乐军、乔乐、王晓飒、汪洋、郭维孪、李金生、
刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉
(二)具体执行部门/科组：德育处、团委、培训部、艺术科组
(三)活动执行小组：王松、李乐军、乔乐、汪洋、郭维孪、李金生、刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉
三、活动时间:
20xx年12月31日下午
四、活动地点
1.班级联欢活动：各班教室
2. 20xx学年度校园十大歌星评选活动决赛：教学楼一楼天井
3.“庆祝元旦，迎接新年”系列主题活动：天井、教室、操场、文体楼架空层
五、参加人员：
全体师生
六、活动内容
（一）、文化活动氛围营造
1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新，展望明天”为主题的展板，德育处将检查评比。
2、宣传标语滚动屏，营造新年气氛
3、校园广播站播放元旦知识；“元旦、新年”经典歌曲广播。
（二）、“元旦”班级联欢活动（时间2:00-2:45）
1、各班组织欢快的联欢活动，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，节目的组织、策划、编排、表演在教师的指导下由学生独立自主完成；
2、要求各班组织好学生广泛参与，尽情展示学生的才艺特长；
3、主动邀请科任老师到班，科任老师必须进班参加活动；
4、各班联欢活动时间2:00-2:45，不得提前结束，德育处将组织人员到各班检查；
5、各班于12月21日（16周周五）前把班级联欢活动方案发给德育处王雨老师，学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。
(三)、评选校园20xx年度十大歌手活动（3:00-4:30）
1、学生自愿到本年级音乐老师处报名，由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛，其中三个年级各5名。负责初选老师：初一卢雨辉兰小红，初二刘丽香，初三熊家辉。
2、决赛于20xx年12月31日下午3:00开始，学生自行化妆，备好伴奏带提前交广播室。
3、要求学生自选的歌曲要内容上进，旋律优美，提倡学生自己填词，唱出自己的特色。
4、评奖办法：
（1）评出松泉中学20xx年度十大歌手
（2）评选出最佳舞台展示奖，最佳填词作曲奖。
5、评委组成：校领导、音乐老师、学生评委（卢雨辉老师负责）。
(四)、慈善义卖活动（3:00-4:30）
1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品（不少于40件，由本班学生捐出）
2、美术室组织部分学生作品进行义卖
3、活动当天在天井四周组织义卖活动，义卖所得全部捐给学校爱心基金会，本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。
4、请所有学生积极参与义卖活动，每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心；
5、义卖时不可定价太高，不可进入办公室向老师推销。
(五)、游园活动（3:00-4:30）
1、初一初二年级各班设计好在本班教室的.两项有意义的趣味游戏活动，团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动，制定好游戏规则，电子稿发给德育处王雨老师。
2、活动当天，其他学生凭游园券参加游戏，根据游戏规则发给奖券。
3、学校发给每位学生2张游园券，每张玩一项游戏；学校发给每个游戏项目50张奖券，每班共100张，奖券全部用于奖给游戏参与者，不得扣留。
4、各班组织活动时收取游园券，活动结束后交德育处，德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。
(六)、猜谜活动（3:00-4:30）
1、培训部、团委分别准备200道英语谜语和200道中文谜语，布置在文体楼架空层，学生2:50入场开始进行猜谜活动
2、每猜对一题奖给一张奖券，每题只有第一个猜对学生可以获得奖券
七、评奖：
1、评选各年级优秀班级展板（或黑板报）4名
2、评选“除旧迎新，畅想未来”班级联欢活动组织奖12名，根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。
3、评出松泉中学20xx年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。
4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名，根据捐给学校爱心基金会的数额评选。
5、评选出游园活动优秀组织奖8名，根据获得的游园券评选。
6、评选12名优秀班主任组织奖。
八、活动组织：
1、奖品组设在德育处，学生凭奖券到奖品组领取奖品。
2、初一初二各班于12月26日（17周周三）前把游园的趣味游戏名称及内容规则、义卖物品件数（电子文本）发给德育处王雨老师
3、摄影摄像：信息组
4、新闻报道、广播音响：曾怡瑞、潘宇虹
5、后勤准备：总务处
6、学生管理：德育处、年级、班主任、学生自律委员会
——迎新年主题教案汇总10篇
活动目标：
1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物，它们预示着人们对新年的美好祝愿。
2、了解年画和春联的特点和含义。
3、初步产生读民族文化的兴趣。
活动准备：
供幼儿欣赏的年画、春联。
活动过程：
1、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。
（1）教师：他们在干什么？为什么这样做呢？
（2）教师：你看到画上有什么？看了年画，你有什么感觉？
（3）教师：你知道春联上写的是什么吗？春联为什么是红色的？人们一般喜欢在春联上写什么？为什么会写这些内容呢？
3、将录象定格在年画和春联的有关镜头上，并引导幼儿仔细观察、讨论。
（1）这幅画上有什么？你知道他们分别表示什么意思吗？
（2）门两边贴色红纸上写的是什么？中间还有一条横纸，叫什么？
（3）你还见过什么样子的年画和春联？能给大家说说吗？
3、教师小结：年画和春联都是中国人在迎新年时用的吉祥物，年画是用画来表达五谷丰登、年年有余等美好祝愿，而春联是用文字形式表达，他是由上联、下联和横批三部分组成的。
4、鼓励幼儿尝试编对联，教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后带领幼儿念一念春联。
5、让幼儿在白纸上，设计一张年画，鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年喜庆的气氛。
6、举办《幼儿年画展》，幼儿介绍自己创作的年画。
区域指导要点：快乐宫
1、提供认字的卡片，让幼儿在操作、游戏中认识汉字。
2、阅读图书，通过观察图片，自由讲述故事，培养幼儿的看图讲述的能力。
操作内容：小图书、拼图认字（拼图）聪明屋：
1、提供各种操作材料，让幼儿在动手摆弄的过程中学*知识。
2、教师适时的指导幼儿活动，让幼儿能够从活动中、游戏中找到知识。
操作内容：
（1）花开有几朵？（数字、花）
（2）拼图（各种拼图）
（3）找影子（图片、影子）动手练：
1、能根据珠子的颜色、形状有规律的排列。
2、在小厨房的操作台面上活动，把幼儿生活中的事情搬到幼儿园中进行。
操作内容：串门帘（各色珠子、塑料绳）小巧手（围巾、手套）美工区巧手做：
1、学*剪纸挖孔的技能。
2、学*用各种材料制作新年用品，渲染节日气氛。
3、引导幼儿通过搓、团、压、捏大呢感动作，掌握制作饺子的技能。
操作内容：
剪纸：灯笼、窗花、手工：拉花、糖纸小人彩泥：包饺子主题活动反思：
在元旦新年的主题中，孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室，特别值得一提的是周铮涵小朋友，今天带一盆圣诞花，明天带一个水晶球，后天又带一串挂件，贺卡等，可见家长的配合是非常到位的。当然除了让孩子们从家里带，主要的还是我们自己动手做，我们作为教师提供给孩子丰富的材料，彩色的纸，彩色的糖纸，还有一个个的创意，做新年树、新年贺卡、灯笼、彩带、糖纸小人等，孩子们有了多种选择的余地，而且不同层次的孩子可以根据自己的能力选择材料、内容。如能力强的做灯笼，能力差的做彩带，总之，在新年的环境布置中我们让每一个孩子都能获得成功的体验，同时也进一步渲染了新年的气氛。在“亲子游园”活动中，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着欢乐，加深了与孩子之间的感情，同时也体验了孩子的成长。
主题活动过程中的案例：
1、剪纸：窗花在剪纸活动之中，孩子们看着悬挂在教室内的窗花，思考着窗花的剪法。有的孩子照着窗花的形状画在纸上，也有的孩子求救于老师不知道如何才能剪出雪花。这时，龚怡琳取下窗上的窗花说：“周老师，是不是可以对折剪。”在她的提醒下，孩子们围绕着一个点展开探索。在幼儿积极的探索中，剪出了一片片不同的'窗花，剪出的窗花越来越漂亮了。孩子们对剪纸的兴趣也越来越高，他们会主动运用感官去看、去听、去动脑想、动手作，积极探索。
教育家霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”促进幼儿主动、创造性的发展是当前幼儿教育的目标和要求。尤其是在知识经济发展的今天，创新人才是社会的财富，是社会前进的动力源泉。孩子们都有一颗灵心，但需要激发，他们也都有一双巧手，但需要训练。因此开展剪纸活动，对培养幼儿的观察力、创造力有一定的帮助，从中也吸取了我国民间剪纸的传统方法。在学中玩，在玩中学，使幼儿在参加一系列的活动中，接受艺术熏陶，促进多种能力的综合发展。
2、生活：小小观察员冬天到了，天气也变得越来越寒冷了，许多小朋友因为害怕寒冷都不愿意把手伸出来，因此到了洗手的时候，盥洗间就会出现小朋友马马虎虎地把小手在水里冲一下，或者有的小朋友干脆手也不洗就出来吃饭了。针对幼儿的这一情况，我多次提醒他们都无济于事，达不到好的教育效果。
我灵机一动，为什么不换一种教育方式呢？于是我利用生活活动的时间，对孩子们说：“你们愿意当观察员吗？”“老师，什么是观察员？”小朋友一个个眨巴着眼睛看着我。“观察员的任务就是观察小朋友洗手，看着他们洗手的方法对不对？他们的手洗得干净不干净？”“好啊！”小朋友听到我这么一说，都十分高兴，表示愿意干，我们商量下来，决定每天请一个小朋友，让每个孩子都有机会。今天就请包钰渊开始，她便马上跑到水池边，认真履行起职责来，只见她一会儿指点这个一会儿提醒那个，俨然是个小老师，其他的小朋友也都十分认真地洗干净了他们的手。
我看在眼里，喜在心上。同时我也在心里告诫自己：以后在指导幼儿时，要从尊重幼儿出发，坚持正面教育，选择一种让幼儿容易接受的方式，对幼儿进行教育，这样往往可以收到事半功倍的教育效果。
3、建构：你看我拼得多漂亮呀今天在进行活动的时候，一些孩子选择了益智区的拼图，这个玩具是结合主题“在冬天里”的冬天景色的拼图，拼板较多需要集体合作拼搭。孩子们对拼图很有兴趣也很有耐心。一开始，孩子们都在安静地拼插着自己手中的拼板，过了一会儿，冯天形开始烦躁起来，他面对自己手中较为复杂的拼板有些失去耐心。
这时，他向我走过来说：“老师，你能过来帮我拼一下吗？”然后我走过去，对他说：“老师不能代替你拼，你自己的工作要你自己完成。”他一听，先是皱起了眉头，我坐在他身边对他说：“老师坐在你边上看你完成的怎样。”我见他大概拼出了头绪鼓励他说：“冯天行，你真棒，都已经拼好了这么多了，你看这部分和王均夏那部分是连在一起的呢，老师相信你们一起合作一定能拼完。”说完，他原先皱着的小眉头舒展了很多，高兴地点点头，继续自己手中的工作。不一会儿，孩子们把自己拼完了的那部分拼图合在一起，我走到他们身边说：“你们真不错，已经快完成拼图了。”孩子们听了开心的继续拼着拼图。
冯天行小朋友一向做事情缺乏耐心和自信，对于一件事情的专注力总是不能很持久地保持，遇到困难时会经常*惯求助于别人或者不能有始有终的完成，所以当他在完成一件事情的时候我们常耐心指导并给予鼓励，坚持要他自己完成，体验成功的喜悦。并在游戏中锻炼了他们的合作意识，学会互相帮助，为了共同完成同一幅作品而努力。
教学反思：
整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。
【活动目标】
1、通过活动感受到新年的热闹气氛，并获得快乐的`情绪。
2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。
3、幼儿能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。
【活动准备】
鼓、钹、鞭炮的声音。
【活动过程】
1、练声根据533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。
2、理解歌词，学*歌曲。
教师：“过几天我们将会过什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”
新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”（教师示范完整的唱一遍）教师：“你感觉老师唱的`哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2―3遍教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。
3、体验歌曲的快乐情绪教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）
【活动总结】
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦热闹的气氛。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对音乐活动的兴趣。
【活动延伸】
教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）
一、活动目的：
xxx
二、活动主题：
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间：
（1）班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15
（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30
注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1月1日——1月3日（周日——周二）。
四、班级庆新年联谊活动安排：
结合小学部实际情况，1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：
（1）各联合班级要制定切合实际的，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。
（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的.清扫工作。
（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等、食品。
（5）学校班级活动程序：
A12：30——12：35学校新年祝词
B12：35—14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）
C14：15——15：30各班卫生清整（教室及环境区）
五、教职工联谊会活动安排：
（1）教职工分组：共分5组
小学组：小学教师、
（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），黄玫老师负责发奖工作。
（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
（4）活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。
（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致辞。
六、未尽事宜，另行。
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
一、活动目的：
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种*俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动地点：
本班教室。
三、活动准备：
布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。
四、活动过程：
1、中队报告人数。
2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》
3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学*进步。
4、新年*俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？
（2）过新年有哪些*俗？
（3）了解别的国家是怎样过新年的？
5、游戏：击鼓传花
6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你*安》。
7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
老师总结：
师：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。纸条送祝福。
最后，让我们在《****真美丽》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！
班级名称：励行级xx班
班会主题：展望未来、喜迎新年
指导老师：x老师
地点：xx班教室
主持人：xx、xx
参与人员：xx班全体成员
班会时间：20xx—xx—xx周x下午第x节课
班会目的：为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
班会准备：布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示；
收集并挑选班级xx班入学以来的照片；
制作PPT，准备相关音像材料；
布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。
班会过程：
1、主持人开场白
贻剑：在20xx年姗姗远去的背影里。
xx：在20xx年将至的脚步声中。
贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！
xx：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位
合：身体健康，学*进步，元旦快乐，万事如意！
贻剑：回首20xx年，我们骄傲。
xx：回首20xx年，我们自豪。
贻剑：回首过去，我们热情洋溢
xx：展望未来，我们斗志昂扬
贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
xx：向着更高的目标飞翔。
贻剑：在即将过去的一个学期里。
xx：我们从当初刚进高中时的互不相识
贻剑：到现在的一个团结又和谐的班级
xx：我们xx班展示了怎样的风采呢？
2、回顾20xx年
贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采，。
PPT展示班级入学以来各阶段的相片。
3、少年壮志当凌云
xx：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。
贻剑：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
xx：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，
贻剑：未来，我们将在成长中变得更加坚强。
xx：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划。
贻剑：未来的我们将会是什么样的呢？
xx：现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧？
（初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡）
4、全班学唱《超越梦想》
贻剑：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想。
xx：我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更*一步，甚至超越梦想。
贻剑：现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学*这首《超越梦想》。
5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜
xx：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力。
贻剑：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏（此环节是否开展依时间情况而定）。
6、新年寄语
xx：在除旧迎新之际，我们为自己美好的一年许下心愿。
贻剑：现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿，然后把它折叠成纸鹤。
xx：我们把它串成串，悬挂在教室。
7、主持人结束语
贻剑：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
xx；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点。
贻剑：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
合：今天的“展望未来，喜迎新年”主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，学*进步，万事如意，心想事成！
活动设计背景
为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，孩子和老师们之间有一个良好的沟通*台，我们欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
活动目标
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己，让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
幼儿年龄小难以组织，放不开。
活动准备
1、准备好幼儿唱歌所需的光碟。
2、所需的奖品、糖果、水果等。
活动过程
节目单：
开场：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)
2、歌曲《办家家》(表演者：刘世杰)
3、歌舞《踏浪》(表演者：刘亚楠)
4、游戏《手指歌》
5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)
7、诗朗诵《暮江吟》(表演者：庞博)
**老师表演节目。
8、 歌曲《春晓》(表演者：任佳雪)
9、舞蹈《健康动起来》(表演者：所有女宝宝)
10、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)
11、 三字经(表演者：陈继楠)
12、 幼儿游戏《纸杯传水》
魏雪宁老师表演节目。
13、 自由表演时间段
颁发纪念品
1、优秀宝宝名单：
刘亚楠 任佳雪 田鑫慧 刘世杰 田帅 汪小雨 唐妮 唐佳 李邓佳 武洲彤
(奖品：奖状、铅笔、本子)
2、颁发小礼物(每位宝宝一支铅笔)。
3、园长讲话。
结束：师生合唱《新年好》。
教学反思
在活动的开始老师首先告诉宝宝们今天我们干什么，为什么给大家发好东西吃，然后引出元旦，再讲解元旦的来历，告诉他们今天我们开展的活动是庆“元旦”，为了庆祝新年我们今天欢聚一堂，表演节目高高兴兴地迎新年。整个教学过程，每个幼儿既快乐地参与了，在情感和态度、知识和能力、过程与方法方面又得到了提高，幼儿也能在集体面前大胆表演、表现自己：让幼儿在活动中体验到宝宝们之间互相团结，这样才能增进友谊 。在这次活动中由于幼儿年龄小，配合的不是很好，加之准备的不是很充分，质量不是很高。如果开展这此活动，一定做好充分准备，让每个幼儿参与其中。
目标：
1、综合教学展示
2、促进家园共育
3、每个孩子都参与。
准备：
场地布置呈弧形
内容：
1、开场热身
智慧树―亲子操（中小班）大班：兔子舞。一个宝宝跟一个孩子
2、宝宝秀秀秀
*时学过小舞蹈、小律动展示（欣赏片段激发兴趣上台表演（奖励小粘贴，能邀请爸爸妈妈一起上来表演奖励5个）
3、全家总动员（美术亲子游戏）
中小班――粘贴或拓印（家庭参与）先讲画的情境制作做完后奖励
亲子游戏（自选）
4、智力大比拼――数学
两个家庭比赛（时间短、做得好奖励）
5、我是大明星――阅读（老师旁白，家长和孩子表演）
6、礼仪秀（T台）幼儿礼仪表演
背景音乐（例：甩葱歌）
给家庭发奖状
7、结束：感谢家长；幼儿感恩家长（与家长1分钟互动――拥抱或送礼物）
提前备好邀请卡（主题、时间、地点、每个环节、――要带的东西）
一、主题目标：
1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。
2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境，培养幼儿积极参与集体活动的兴趣。
3、让幼儿体验人与人之间的真情，学*用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。
二、主题墙饰：
1、幼儿园布置整体节日环境，营造节日气氛。
2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。
三、区角设置：
生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮幼儿活动室，营造新年气氛，感受新年的快乐。
语言区：收集与主题相关的卡片，故事图片，讲述相关的故事。
美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。
表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
展示区：张贴活动相关内容的资料、幼儿作品。
四、家长工作：
1、“家园天地”中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动资料。
2、请家长和幼儿一起了解我国元旦节的相关知识。
3、和幼儿一起布置节日环境，感受节日的欢快气氛。
五、活动安排：
1、邀请幼儿家长一起来园参加半日主题开放日活动。
2、具体时间：12月31日（周日）上午
7：30 ――8：20：早锻炼早操
8：20 ――9：00：早餐
9：00 ――9：30：园长祝福
9：30 ――10：00：第一次活动
10：20 ――11：00：第二次活动
11：00 ――11：30：户外游戏活动
11：30 ――12：00：赠送礼物，幼儿离园
六、活动延伸：
元旦放假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，增强对他们的关爱情感。
一、活动目标
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有表现自己的机会。让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
二、参加人员
小托班所有教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间
20xx年12月24日 上午：8：00--10：30
四、活动场地
各班活动室
五、活动具体安排
（一）晨间活动、早操
（二）教学活动观摩---科学活动：有趣的盒子
（三）亲子游园活动
（四）圣诞老爷爷送惊喜
亲子游园具体活动安排：
1.亲子游戏:拔羊毛游戏场地：小二班活动室内
负责教师：吴丹材料准备：30个夹子游戏规则：6对亲子，每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获胜（自家羊毛和拔来的羊**加）
2.亲子游戏：小鸡出壳游戏场地：小一班活动室外空地
负责教师：徐立琴材料准备：报纸若干游戏规则：每对亲子两张报纸，家长和孩子听到"预备--开始"拿起报纸，（中间撕破一个洞的），然后将报纸穿过孩子的头、肩、躯干和脚，再跨出报纸，一只小鸡就算孵成了。
3.亲子游戏：贴五官游戏场地：小三班活动室外东空地
负责教师：赵丹材料准备：眼罩3个、娃娃轮廓图、五官游戏规则：家长背起孩子，带上眼罩，孩子根据自己的感官给娃娃贴上五官，看看哪个孩子能贴正确。
4.亲子游戏：小猫钓鱼游戏场地：托班活动室
负责教师：巴燕君材料准备：各种各样的小鱼、6根钓鱼竿、小椅子若干、6只篮子游戏规则：在规定时间内，幼儿选取钓鱼竿，站在圈外进行钓鱼，家长帮忙拿篮子，将钓上来的小鱼放进篮子，最后数数，谁掉得多。（2分钟）
5.亲子游戏：巧掷海洋球游戏场地：小二班活动室外空地
负责教师：沈富琴材料准备：倒背衣五件、海洋球50颗、篮子五个游戏规则：家长站在蓝线前，穿好倒背衣，做接球状，孩子站在对面（红线前），把篮子里的10颗海洋球投进倒背衣中，比比哪个孩子投的又快又准。
6.亲子游戏：揪尾巴游戏场地：小三班活动室外西空地
负责教师：王新燕材料准备：尾巴5条游戏规则：5对亲子，家长将尾巴的三分之一塞进孩子的裤腰里，剩下的部分露在外面当作"尾巴"。家长背起孩子，当喊"开始"后，大家相互揪尾巴，看谁揪得多。
7.亲子游戏：我给妈妈穿鞋子游戏场地：小三班活动室内
负责教师：朱红燕材料准备：大篮筐二个，鞋子2双游戏规则：家长把自己的鞋子脱掉放进篮子里，请孩子从许多鞋子中找到自己家长的鞋子，并给家长穿好。
8.亲子游戏：大脚小脚游戏场地：托班活动室外空地
负责教师：汪媛霞材料准备：篮子3个、小娃娃毛绒玩具3个、大脚板3块游戏规则：孩子小脚踩在家长的大脚上，教师一声令下，从起点走到另一边，孩子抱起篮子里的小娃娃，原路返回，比比谁最快？
六、后期工作
1.制作好游戏卡。（每个家长一张游戏卡，玩好一种游戏，敲一下印章，印章敲满，算全部完成。
2.圣诞老爷爷衣服及安排好扮演圣诞老人的老师。
3.准备好游戏所需材料及印章及圣诞礼物。
活动目标：
1、认识幼儿园的周围环境，了解环境与自己生活的关系。
2、能清楚连贯地讲述自己收集的信息。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
1、经验准备：前期组织幼儿利用回家和来园的机会，观察和记录自己家到幼儿园之间，道路上的各种信息。例如，有哪些公交车，分别是多少路；要过几条马路；有什么典型建筑等。请家长配合，鼓励幼儿进行相关记录。
2、物质准备：PPT课件、操作材料。
配套课件：大班社会课件《从家到幼儿园》PPT课件
活动过程：
1、引入话题：
这几天，我们小朋友都在自己家到幼儿园的路途中进行调查和记录，你们有什么发现？引导幼儿能将自己的见闻大胆地讲述。帮助幼儿了解这些内容就是我们从家到幼儿园的环境，明白环境与我们生活的简单关系。
2、讨论：
我们上幼儿园的路上有什么地方？它们给我们的生活带来什么方便？通过讨论，帮助幼儿知道一些给生活带来便利的信息，例如，是否有超市、医院等，信号灯在哪里，可以运用什么交通方式，危险路段是哪里等。
4、请幼儿分小组向大家进行汇报：
引导幼儿运用句型：“从……到……”向大家清楚介绍。鼓励幼儿清楚连贯地讲述自己小组的信息。
5、幼儿操作材料。
——迎新年散文汇总10篇
下午，老师宣布第二天开展“小种子迎新年”的活动（美食节），同学们听了，肚子里的“晚餐铃”已经提前发出咕噜咕噜的叫声，都快成交响乐了。
第二天下午，教室像要参加化妆舞会似的。火红的灯笼在窗边随风摆动，各个摇头晃脑，像是给教室穿上一件漂亮的连衣裙；彩带到处都是，你一圈我一圈地环绕着，像是给教室系围巾；贴纸东一个西一个的，在窗户上摆着笑脸，像是给教室化上了一层妆。教室有了它们的装扮，就像一条彩虹鱼。
教室不仅美丽而且热闹。同学们多才多艺，有表演诗朗诵的，有唱歌的，有吹奏各种各样乐器的和其他的才艺表演。表演完以后，同学们还拍手叫好呢。
“小种子迎新年”既有美丽的教室、热闹的场面，还有让人见了直流口水的美食。不用说黄金小姐薯条，也不用说那些肥胖肥胖的鸡翅鸡腿，更不用说那香喷喷的甜甜圈……单是那金黄金黄的花姑娘，就让我情不自禁地想拿一个。同学们吃了个大饱口福，连骨头都不剩，最后还打包了一些带走。
“小种子迎新年”活动好吃又好看，真想再来一次。
冬尽春来，鸟儿双双枝上啼，花儿朵朵园中绽，又是一个新的开始，我不仅要以兴奋的心情迎接新的一年，也要好好整理一下过去三百六十五天点点滴滴的回忆。
过去一年五味杂陈，酸甜苦辣，有高兴、有伤感，一年又在瞬间溜走，岁月匆匆，让人感慨万分。
我独自趴在阳台上，看着点点绿意，饮一杯浓郁的热茶。回想过去一年，脑中开始像剪影般快转，许多事情历历在目。这个学期虽然还没有结束，但却让我有深刻的印象。在学校虽然有些不愉快，但更多的是那些愉快之事，并让我结识更多的好朋友。
在回顾着过去的点点滴滴，让我对下学期有的一个全新的打算。
新学期，我要改变面貌，发愤学*，在老师的指导下尽快掌握学*方法养成良好的学**惯。发扬成，克服缺点，做一个品学兼优的好学生。
好，不多说。一元复始，万象更新。我们不仅在过年前家中要大扫除，心中也有许多垃圾更需要大扫除，就让过去的不愉快化为乌有，一起用欢笑迎接新的一年吧！
临*20xx年新年的文三街，犹如一个快乐的童话世界。12月31日下午，一台由全班同学自编自演的迎新文艺晚会在该班布置一新的教室里热热闹闹的展开。所有的课桌椅被排成了一个大大的“回”字型，讲台旁的两张桌子上放着成堆的五花八门的礼品，有本子、橡皮、笔等各种文具，有粘纸、啪啪圈等各种玩具，也有棒棒糖、奶糖等各种食物，令人垂涎三尺。
那是同学们为这次特别的晚会准备的奖品和纪念品。当时针落在下午一点上时，班主任陈老师大声的宣布：“本次元旦庆祝联欢会正式开始！”精彩的节目表演就开始了。同学们拿出了准备好了的拿手节目，八仙过海，各显神通。有自编的小品、笑话、游戏、演唱等。其中最引人注目的就是王璐瑶等四位同学表演的“兔子经典语句了”了！只见几只像兔子的铅笔盒用手支撑在桌子上，然后由同学们为它配音，引得大家一阵阵开心的笑声，许多同学还摸摸自己的脑袋，喃喃自语道：“真好玩！为什么我没想到呢？”。
我们班还有许多优美、搞笑的节目，潘闻嘉的“地理博士“就是一个很好的例子。他们利用新语文读本上的内容组成了一个相声，使同学们知道了很多的地理知识。我和秦董浩合作演唱中英文歌曲联唱。轮到我上场了，我清清嗓子，拿起话筒，摇头晃脑地大声的唱起了英语歌“Take me to your heart”。我唱得非常动人、投入，引得台下的同学们有的拿起稿纸，在稿纸上写了“加油！”“必胜”等字，还有的同学还跟我一起唱了起来。
鞭炮声声辞旧岁，瑞雪纷纷迎桃符，不知不觉，2012年已过去了，迎来了美好2013年。
今天是大年三十，此起彼伏的鞭炮声中冷空气突如袭来，阴冷的空气蒙蒙的雨，*添了几分过年的气氛，屋里挤满了人，大家都在忙碌着。
爸爸一象是贴春联的，因为爸爸喜欢春联巧妙地比喻与它的对仗手法，爸爸贴的春联，上联是“人与家顺万事兴”，下联是“富贵*安福满堂”，横批是“出入*安”。爸爸最重视的是*安，他希望我们**安安。
咳咳”厨房传来了妈妈的呛咳声，紧随的是一阵阵扑鼻的香气，一闻，内容还真丰富，有腊肉，应该快好了，鱼汤大概也差不多了，还有腊鸡，腊等。
今年，我们家请了一位朋友，我叫他吴叔叔，今天过年，我们高高兴兴地吃完年夜饭，大家都满面红光，喜气洋洋。我看了看表，离春节联欢晚会还差一个小时，于是，我们来到楼下，爸爸拿出了一个“重武器”放在公园里，又掏出了一盒火柴，划了一根，点燃了导火线，之后，迅速跑到几米之外，几秒后，随着一声巨响，天空顿时如同白昼，好壮观哦！紧接着是“天女散花”，所谓天女散花，顾名思义，那一定是非常漂亮的场面。你看，果真不出所料，仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠，美丽极了！
意犹未尽中春晚如期播出，热闹非凡中喜气洋洋，灯火通明中大家在期待赵本山的小品，其实昨晚播出的辽宁春晚中，赵本山的《就差钱》让我的肚子笑到至今隐痛，可今晚《捐款》赵本山的表现虎头蛇尾，失望不言而喻，倒是刘谦的魔术给了我不尽的想象与回味，我承认刘大师的舞台表现力一流，故弄玄虚及哄抬气氛的功底更是炉火纯青，佩服！
美好的时光总是匆匆而过，揣一堆红包躲进房间，收获不小：爸爸200、妈妈200、爷爷500、奶奶500……
今年我的收入真好，嘻嘻！
昨天下午，妈妈和孙君阿姨带我和田家鸣一起去街上逛。
刚走到二区东边的路口，就感受到了过年的气氛。只见马路两边的路灯柱上都挂上了红灯笼，路上车来车往，很多人拎着大包小包的年货，眉开眼笑边走边聊。
涧西市场外的自行车道上更是红红火火。道路两边摆满了各种各样的摊子，有卖对联的，有卖福字的，还有卖小羊剪纸的。到处都是红色：红灯笼、红对联、红福字……红、红、红，多么喜庆呀！来来往往的人们喜笑颜开，选购着相中的物品。
我们走到河阳广场，这里更是热闹非凡。路边摆着各种游戏摊位，有套金鱼的，有打气球的，有砸饮料罐的，有划小船的，宽敞的地方还摆放着各种各样的大型游戏设施。这些游戏吸引力了许许多多的小朋友，我和田家鸣也玩了划小船，非常有趣！
顺便在这里也给大家拜个年，祝大家新年快乐！
春节快到了，到处张灯结彩，车的海洋、年货的海洋、人的海洋……让我们去看看吧：
马路上是车的海洋。马路上车水马龙，有电动车、自行车、小汽车、公交车，还有小货车与卡车……。这么多的车，一辆比一辆快，看来大家都希望快点买年货回家过年。可是，最*经常堵车，十次出门九次堵车，到处是车的海洋。
超市是年货的海洋。超市里红色的东西特别多，灯笼高高挂，春联、鞭炮，还有小兔子、小鱼的红色挂件到处都有卖，红色的衣服也很畅销。超市里的展示柜琳琅满目，年糕、糖果、巧克力，各种活蹦乱跳的鲜鱼、五颜六色的蔬果…。。随你挑，随你选。
车站是人的海洋。不管是火车站，还是汽车站，到处人山人海，每个售票窗口都是一条长龙，足有百米长。侯车厅也挤满了人，每个人都是大包小包，很多人没位置坐，等叫车了，看到一大批人急不可待地往进站口挤，其他等候的人就赶紧去占空位置。唉，都是为了回家过年呀!
公园是欢乐的海洋。公园是孩子们的乐园，很多家长带着孩子来这里玩，有的孩子在玩碰碰车，有的在玩过山车，有的在玩旋转木马，有的在玩滑滑梯……很多小孩在吹泡泡，很开心地在草地上玩耍着。
家里是忙碌的海洋。爸爸忙着到单位把工作完成，妈妈忙着给大家置办过年的新衣服，爷爷奶奶忙着贴春联、操办年货，我也不例外，忙着去看新上映的《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》，当然，我也赶着快点完成作业，轻轻松松、快快乐乐过新年。
迎新年，迎新年，大家团圆真是好!我在这里祝大家过年好!万事如意!
新年到，新年到！在新年的前两天，我们采购了满满一车年货，快快乐乐地回到了昌化爷爷家。
午饭后，大家都忙活开了。奶奶忙着做包子，豆腐丸子，敲白果，炸带鱼……张罗丰盛的晚餐；爷爷和爸爸搬来了梯子，挂灯笼，贴对联；而我呢，和弟弟一起端来了小凳子，拿着碗筷坐在灶头旁边，品尝奶奶刚炸好的美味可口的酥鱼，我俩可是如假包换的小馋猫。“好吃，好吃！”我对奶奶的厨艺赞不绝口。
到了，到了，终于到了年三十那天。早上起床下楼，我发现门前已经铺上了崭新的红地毯；一对漂亮的大红灯笼高高悬挂在门口；红底金字的对联写着：吉星高照鸿运开，喜气迎门如意来。横批：五福临门。出门一瞧，家家户户都装扮得红红火火，喜气洋洋，我不禁吟诵起王安石的《元日》——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
下午三点左右，震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏，这意味着年夜饭开始啦！一切准备就绪，我们在爷爷的带领下拜祖宗，烧纸钱，放鞭炮，流程结束后，我们开始吃晚饭。
年夜饭可真丰盛，满满一桌子都是我爱吃的菜：红烧肉，可乐鸡翅，土豆丝，缸豆干，猪蹄炖笋……不一会儿，我的碗里就堆成了一座“小山”。爷爷乐呵呵地从怀里掏出红包，对着我们几个小孩说：“今天过年啦，祝大家新年快乐，*安健康，这是给你们的红包，来！”我高兴得手舞足蹈，毫不客气地收入囊中。“谢谢爷爷！”我和弟弟异口同声地说。
酒过三巡，大人们有了几分醉意，谈天说地，乐此不疲；小孩子们则跑到家门口看烟花，可是天公不作美，毛毛细雨绵绵不断。 团团圆圆迎新年，其乐融融合家欢！祝大家鼠年吉祥！
猴年马上就要过去了，崭新的一年就要开始了。狗年是我和妈妈的本命年，我们一定要开开心心的迎接新年。
大年二十九，早上我在家里写作业，爸爸和妈妈早早的去市场买菜。我独自在家里观察了一下，感觉家里的年味越来越浓了，家里打扫得焕然一新，日历换成了2018年的，对联和福字都贴好了，好吃的年货和各种零食都摆在柜子里
爸爸和妈妈一回来，我就着急看爸爸和妈妈买了什么东西。爸爸和妈妈买的东西可真多啊！有水果，有猪肉，有鸡，还有各种蔬菜。今年晚上我们可有口福了，这么多好吃的。
爸爸和妈妈回来后，就没有闲着。妈妈把鸡收拾好就炖上了，然后炖了一锅卤肉，有排骨。猪肚。牛肉。还有猪脚。很快家里弥漫着阵阵香味了。爸爸就做后勤工作，和妈妈一起准备年夜饭。这个时候的我，可写不进去作业了，一会来到厨房，看看妈妈做什么好吃的，顺便吃一点。一会儿看看爸爸在忙什么。
到了下午，爸爸和妈妈先包了水饺。然后就开始做年夜饭了。妈妈炸了我喜欢吃的鸡翅，我这只小馋猫忍不住一次次的来到厨房，拿鸡翅吃。今天的妈妈很大方，也不说我。*时我嗓子不好，吃油炸的东西妈妈老是不让吃多。妈妈还做的鱼和虾，炒了青菜。
晚上，我们一家人很激动和开心。爸爸准备了红酒和饮料，妈妈把年夜饭摆在桌子上，我们开始吃年夜饭了。爸爸和妈妈先喝了红酒，我喝了饮料，说了祝福的话，就开始吃饭了。我拿起筷子，不知道吃啥好，菜太多太丰富了，看着就让人馋涎欲滴。
晚上8点，春晚开始了。我们边吃着零食边看春晚，里面的节目太精彩了。歌曲唱得十分动听，小品也惹的我们全家哈哈大笑。我最喜欢的节目是《筝琴和鸣》。弹古筝的女孩，弹奏的时候十分洒脱。我也是学古筝的，很想把古筝弹得跟她一样好。
新的一年来到了，我又长大了一岁。在新的一年里，我要好好学*，天天向上，健健康康的开心过好每一天。
吃了年夜饭，该放鞭炮了。我们几个孩子，穿上大衣，拿上鞭炮，就去迎接新年了。
一个个烟花小宝宝飞上天空带去我们的憧憬、祝福和祈求，我多么希望能把名字写在上面，和烟花小宝宝一起飞，在天空度过一个难忘的夜晚。爸爸一把鞭炮点燃了，我和成成就赶紧逃到乒乓室的楼梯上了。
大家都抬起头看烟花，有的指着烟花跟旁边的人说悄悄话，有的捂着耳朵蹲下来……
新年新气象，我一定要甩掉2022年的不足之处，拥有20xx年的胡霁函。我会弹琴认真，不开小差，写作文有创意，计算题数位和符号看清楚，语文的阅读题多读文章，不能粗心……想到这儿，我又抬头看看烟花，烟花的颜色是红的。红色代表喜庆、吉祥，也代表金融危机的消失。每个人的脸上洋溢着笑，每个人好像都有一朵烟花印在心里。
这个除夕夜喜气洋洋的，在我的心里扎下了根。以后，我一想起今天晚上放鞭炮的情景，我的心里就会暖暖的，开满了红色的烟花。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在爆竹声中，我们迎来了中华民族最隆重的传统节日—春节。家家户户热门非凡，都忙着贴对联、穿新衣、放鞭炮、吃年夜饭、看联欢会、吃饺子、拜年，到处都洋溢着过年时喜气洋洋的气氛。
今年春节我是跟外公、外婆、爸爸、妈妈到乡下过了一年传统年。春节年味最浓的还属吃年夜饭，我们和大伯一家围成一桌子，大开吃戒，温馨撩人。年夜饭的菜式还真不少，有色香味俱佳的龙虾鲍鱼，有唇齿留香的银耳莲子汤，还有山里的猪肉、羊肉，还有自家种的大白菜……看着这五花八门的佳肴，真叫人垂涎欲滴啊！大家开始狼吞虎咽地吃了起来，毫不顾惜个人形象。吃完饭，我们又看了春节晚会，相声、小品、唱歌，节目丰富多彩。
晚上我睡在外公新造的别墅里，好像住进了五星级宾馆，不一会儿，我就美美的进入了梦乡。
第二天，我被一阵鞭炮声惊醒了，原来爸爸在放开门炮。妈妈拉我起来，吃完了早餐，我们一家就到村里的像马庙里拜菩萨。一路上我看见家乡的变化真大！以前的土路变成了柏油马路，以前的泥房变成了小洋房。我想我要好好读书，创造家乡更美好的明天！
——迎新年作文 (菁华10篇)
新春快要到了，我们中昌社区举办了剪窗花，迎新春活动。我准备好了工具，自信地出发了。
到了未成年人活动室，真是人山人海。我好不容易才找到一个位置。开始了，我先把红纸折了三折，接着，修剪了红纸的边，然后准备剪一个双喜。这时，困难来了，我不会剪双喜，那可怎么办呀？其他小朋友有的`剪了雪花，有的剪了一只牛，还有的剪了福字。我心里真羡慕他们。正巧，旁边的一位阿婆正在教怎样剪双喜。于是，我也凑了上去。阿婆说：“其实剪双喜很简单，只要掌握一个要领，必须要先剪一个一，再剪两个五，就可以了。”第一次，因为方向错了，所以我失败了。第二次，我吸取了教训，终于学会了。我又惊又喜，急忙在红纸上剪了一个双喜。窗花做好了，我心里别提有多高兴啦！
这次社区活动既增加了我的知识，又让我学会了一门技巧。社区活动真好！
光阴飞转，一年即将过去。年末之际，上班的大人们放假了，上学的孩子们也放假了，大家团聚在家里，高兴地过着新年。
年末大扫除是家乡人的*惯。在新年来临之前，家家户户都在紧锣密鼓地搞卫生，我家也不例外。妈妈把玻璃擦得一尘不染，把地板擦得可以当镜子用了;墙壁被爸爸重新粉刷了一遍，雪白雪白的，就像刚装修了一样;桌子、椅子被我抹得像新的一样，还反光呢!衣柜也被**干净净、整整齐齐。阳光射进来，房间里亮堂堂的，就像天上多了个太阳似的，感觉连空气也比以前清新了许多。
一年之计在于春。在春天这个盛大的节日里，家乡人把憧憬埋在心底，将以崭新的面貌迎接新的开始。
爆竹声声迎新年
新年的钟声即将响起，新年的标志之一就是放鞭炮，也在我们之间流行起来。从放寒假起，在家里也能随时听到鞭炮声，刚开始觉得很不*惯，后来就不觉得了，因为放鞭炮的人太多了，也有另一个原因——新年就要到了吗!
这天我在家里耐不住寂寞就在一家小店买了两包小鞭炮，这种鞭炮只要用打火机一点就行了，因为数量少，又响又便宜所以深受小朋友们的喜爱。
我拿着一包去了人工小河边，放弃了水炮，这水炮可是所有放炮中最难放的一种，放早了怕不会爆，因为会碰水熄火，放晚了害怕炸到自己的手。嘿嘿!对我这种高手来说这不算什么，只是小菜一碟而已，我放了几年炮，害怕不会放吗?我在小河边连续放，小河也成了我的地盘，一会儿放出金红的光彩，一会儿溅出美丽的'水花。还有几个小朋友走过来要我教他们那!
放鞭炮是我的最爱!
年里，鞭炮、烟花是人们钟爱的“年味儿”。鞭炮一响，烟花一绽，过年的气氛就好像浓了一些。可它那惊天动地的声音，却给我增添了许多烦恼。
除夕夜晚上七点，那已沉默了一阵子的鞭炮和烟花，又重新振作了起来。天地间，只听得那一声声狂虐的笑声，好像在说：“我们又重回江湖啦！”根本得意的不行。这声音盖过了人喧马嘶，天地间只存于一片噪音声了。想让它停？天方夜谭！不说烟花，就说鞭炮吧，就它，也有几百几千几万的子子孙孙，一个字：多！它们接力赛似的生生不息地把噪音献给了人类，无私的奉献了自己。可笑乎？可笑也！这时，我感觉我的耳朵已到了发疯走火入魔的境界，好像要爆炸似的*，只能带上了耳罩。
除夕夜晚上九点，我沉沉入睡（估计其他人跟我一样）。鞭炮和烟花依然不甘寂寞的唱着摇滚，管他呢，睡着就行！
除夕夜晚哦不大年初一凌晨五点，我醒了（好悲惨啊），看着被“污染”的天空，我怎么也睡不着。因为鞭炮和烟花在开着激情的演唱会，声音高达二百分贝！（就在我写这篇日记的时候，他们还在不停地侵略着我），我晕，我喘，我吐，怎么办？有了！我翻身起床，把枕头紧紧地捂在耳朵上，真惬意！可没多舒服一会儿，就结束了美好和幼稚：手好累啊！怎么办？有了。我带上耳罩，试了一下，嘻嘻……，正好！这下好喽。我美滋滋的躺下去继续睡觉，正着睡，哎呀！耳罩掉下来了！一点也不牢。我只好侧面睡，可耳朵压在硬硬的上面，生疼生疼的！没办法，我欲哭无泪的放弃了“战争”。耳边的笑声更狂虐了……
新年来了！
12月29日，这一年的最后一周末，纷纷扬扬的大雪覆盖了一年的往事。宁波终于迎来了雪！
早上，从暖和的被窝里起来，觉得今天没有前几天那么冷，全然没有了冬天的气息。可这并不是代表着今年的冬天不会再冷，反而是一个让今年更冷的预兆。
傍晚，天已经很黑了。我们一家三口吃好饭，准备去外面买点菜，下雪子啦！蔚蔚，下雪子了！最先走出门的爸爸叫道。什么？我也跑了出去，真的下雪了。妈妈说，这是下雪的前兆，大概今天夜里就会下雪了。我一听，高兴得一蹦三尺高，希望明天雪能积起来，银装素裹的世界已经在我的脑海里了，明天大玩儿一场吧！我们三个人打着伞出了门，风可真大呀，伞都带不住了，路上的行人每个都戴着伞，顶着风，艰难地走着。雪子毫不留情地打在雨伞上，发出一阵阵噼里啪啦的响声，密集，迅猛，有力。走在最前面的爸爸突然叫了一声：哎呀！雪子打到我的脸上了，好疼呀。不一会儿，往地上一踩也会有雪子碎裂的响声，越下越大了。直到我们回到家，这雪还没有下。临*九点时，爸爸透过窗户，看见一辆车顶上已经有了一层薄薄的白色的积雪。
第二天一起床，就兴奋地趴在窗口，雪并没有如我所愿那样积起来，只有屋檐上还留有一些雪，有点小失望，不过，外面的积水倒是结成了薄冰。
让我们泡上一杯热茶，对窗而依，回忆今年，做好准备，让我们来迎接崭新的一年吧！
新年来了!”“新年来了!”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐!过上一年更比一年好的日子!
辞旧岁，迎新年，谱写青春，放飞希望。面对新的天空，我抬头仰望太阳，旧的`一年过去，我要新的人生辉煌。凝望已久，我重新仰望天空，东方，仍然那么明亮。
每一天，都有一份新的希望，每一年，都是一个新的开始!梦，更加寂静，让我看到我心中的希望，心中的梦想。新的一年，预示着我又长大了一岁，心中的梦想，*了，*了……
夜深了，可我还没有睡，我在沉思，新的一年，是什么样的开始
新年即将来到，激动的心情难以*静，世纪的脚步在缓缓前行，2013年，已变得触手可及，不一样的心情，不一样的一年，不一样的精神，不一样的世界。新年要来到了。春节，也不远了，中华人民最隆重的传统节日，马上就要到了。我静静的等待，仿佛度日如年。一个新的起点，一个新的飞跃，新年礼炮的打响，离我们，*了，*了……
我期待着，期待新的一年更加美好，我也期盼着，期盼着新一年的祖国令我更加骄傲、自豪。我静静的等待，等待着那神圣的一天，从新年礼炮打响的那一刻起，我，便长大了，想起那庄严的18岁**宣誓，想起我将要为祖国做出巨大贡献，我，笑了……
天，依然那么蓝，我的心，却久久不能*静，此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
期盼已久的新年，蹦蹦跳跳地来了。大年三十我和老爸老妈充满着欢快的心情来到奶奶家过年。
到了奶奶家，展现在我们眼前的是：门前的水泥地打扫得干干净净，不留灰尘，身边不时有提着大包小包的居民走过，大人们满脸笑容，小孩子们穿着新衣服蹦蹦跳跳地。过了一会儿，大家开始忙了起来，奶奶和老妈做菜、煮团年饭，老爸和爷爷杀鸡宰鱼，而我却在一旁玩！瞧，大家都忙得不亦乐乎。很快家里焕然一新，喷香的菜肴挤满饭桌；滚烫的火锅使劲冒着香气；白白的蒸汽，瞬间布满老爸的眼镜片，他顿时成了“奥特曼”让我们笑得只能用“乐不可支”来形容。吃完团圆饭，我和老爸迫不及待地跑到门口贴春联和福字。太阳公公下班，月亮姐姐怀着高兴的心情上班去了。我们一家人围在电视机前，津津有味地观看春节联欢晚会。晚会里的歌舞、小品、相声等一些节目十分精彩，特别是丁建忠的魔术更吸引大家的目光。不知不觉地到了11点55分，激动人心的时刻就要到来了！“咚！咚！咚！”零点的钟声敲响了！我激动得欢呼着“新的一年到来了！我又多了一岁了！”此时，外面的鞭炮噼里啪啦，烟花齐放照亮了整个天空。我和老爸也跑到我们放鞭炮、烟花。
而时针、分针和秒针，像三个要好的小伙伴，紧紧地拥抱了一下，却很快分开，它们又将踏上新的征程。崭新的2021在我的满心期待中，来到了！
马上就要迎新年了，大家一定都很开心，我们可以看五彩缤纷的烟花，有红的，紫的，蓝的，黄的......还可以拿压岁钱，朝着新的一个目标出发吧！
有些人回老家，就说我吧，我最喜欢我的老家，因为我的老家可以烧草，捞贝壳，可开心了，还有荡秋千，如果手冷，还可以在厨房里烧草，顺便也可以烧饭，真是一举两得，我们还可以打扑克，搭麻将，还有又软有大的床，还可以打雪仗，堆雪人呢！我的老家还非常大，所以我非常喜欢我的老家。
新年快乐！”“新年快乐！”。新年娃娃来到了人间，让人们互相传递着祝福，让人们在新的一年里更加快乐！过上一年更比一年好的日子！
看，那蔚蓝的天空一下子变成火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊！人们纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了！人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象陶醉了似的，不是陶醉在这歌声里，而是陶醉在了这人间仙境里啊！火红的天空，五彩的大地，喜气的'灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊！
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明！
“过年啦!过年啦!”我们国家各个地方、家家户户都在为迎接新年而忙碌。
我们家就是其中一个例子。爷爷忙着购买年货，之所以这样，我们家的腊肉、香肠、猪头、干鸡、干鸭整整晾了三个很长的架子。奶奶忙着带我跟妹妹去商场卖过年穿的新衣服。啊!商场里的衣服可真多呀!各种颜色、各种款式，让我们看得眼花缭乱，不知选什么好。爸爸妈妈忙着准备压岁钱，出去买红包，然后把压岁钱*均分好，放到红包里，打算除夕夜给我、妹妹、爷爷和奶奶发红包。在除夕之前，我们家还有一项大工程，要挂新灯笼、贴新对联、贴新窗花，在除夕夜的时候，我们还要吃年夜饭，一家人坐在一起看联欢晚会，等到十二点钟声敲响的时候，我们就在门前放烟花，迎接新年的到来，就像宋代诗人王安石写的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
在新的一年里，我们更要好好学*，以优异的成绩迎接美好的未来。
今天我特别兴奋，以为我终于迎来了期盼已久的新年了。
一大清早，我不像往常一样躲在温暖的被窝里，而是早早地起床，快速地穿好衣服后到楼下。只见奶奶穿着一件红色的棉袄在厨房间里为我们煮着馄饨和汤圆。一会儿馄饨和汤圆煮好了，我连忙去招呼爸爸妈妈和爷爷下来吃馄饨和汤圆。一会儿我们吃完了，就在楼下放了几张凳子。然后有的晒太阳，有的吃零食，有的聊天，还有的打羽毛球……玩得兴高采烈。一会儿，爸爸宣布：“烧饭啦！”“呼啦”人一下子没了，全部去展示自己的手艺了。爸爸烧鲫鱼，慢慢烧羊汤，奶奶烧青菜，爷爷烧排骨。剩下我只好当评委。突然，我想到了以前还和妈妈学过煎鸡蛋呢!于是我就也来到了炒锅旁，准备露一手。我先把煤气打开，然后往锅里面倒了点油，接着我把油烟机开了。然后等油热了再拿起一个鸡蛋，往锅边上一敲，蛋立刻裂开了一条缝。我在用两只手的拇指按在缝边用力一掰，往锅里一倒，锅里马上就传出了“噼里啪啦”的声音。蛋清慢慢地变成了白色，蛋黄还是黄色。像一朵小黄花，美丽极了。过了一会儿，我把单翻了个身，继续煎。一会儿，一个蛋就煎好了。我又一下子煎了四个最后我的这道菜也被端上了桌。啊！真香。我连忙吃了起来……不一会儿，就到了晚上我们看着春节联欢晚会享受着文艺“大餐”。“咚咚咚”十二点的钟声响了起来。每家每户都放起了烟花，顿时天空中奏起了美妙的鞭炮交响曲。
看着这美丽的烟花，我默默的祝福我在龙年里能够收获更多的知识。
——迎新年作文 (菁华10篇)
12月31日是我们学校的新年联欢会。
我是班级里第一个表演节目的同学，我的节目是有奖问答。我准备了很多奖品，我出脑筋急转弯的题目让同学们来答，答对了就给他们奖品。同学们都踊跃的回答问题，教室里的气氛一下子就活跃了起来，连我们的郭老师也参与了进来。
刘彦泽今天表演的.是小提琴。他穿上了黑色的礼服，真好看啊，也十分帅气，像个小绅士一样。我也想让妈妈给准备一套这样的衣服。他拉的小提琴真娴熟啊，看来我也要好好的练练我的葫芦丝了，下次联欢会时，我也能为同学们表演一下。
徐乐桐和孙艺鹤也表演了舞蹈，她们跳的真好。
大家都表演了自己最精彩的节目，同学们都很喜欢这次联欢会！
今天，是今年的最后一天，我们为了迎接即将到来的新的一年，举行了一次别开生面的元旦活动。
下午的第一节课，老师打开教室里的投影。我们就坐在教室里开始观看小燕子电视台的直播节目。节目中，叶校长为我们阐述了新学年的目标和展望，同时，老师也告诉了我们关于“元旦”的寓意。
下午的第二节课呢，就是班级自由表演时间了。在老师同学的共同努力下，我们重新摆放了桌椅，为教室空出了一个“大舞台”。首先上场的是我们班的两位“大提琴家”——沈如奕和杜天玥。，优美的琴声回荡在教室里，让我们大家都陶醉了；第二个节目呢，是我们班的两位能说会道的小伙伴钱成城和宫玺为大家带来的相声，我们都在他们两人你一言我一语的生动表演中笑的前仰后哈；第三个节目可是每次活动必不可少的重头戏哦，赵子未拿来一个空水瓶，重重一敲，居然在众目睽睽之下从空瓶子中掉出了一个凭空出现的硬币！这神奇的魔术表演为他赢得了阵阵掌声；接下来我们班的舞蹈精灵杜许诺在优美的音乐中宛若一只美丽的小蝴蝶出现在大舞台上，那曼妙的舞步看的我们羡慕不已；接下来出场的是我们班的两个“小提琴家”陈昕悦和徐梁庸，在那时而缓时而急时而激昂时而低沉的琴声中时间就这样静静的流淌着……到了最后一个节目了，三位女生的清脆响亮声音的朗读了诗歌《走向新年的大门》，鼓舞我们在新的一年里要更加努力的学*，我们在这声声朗诵中都暗暗下了决心，新的一年一定要有新的面貌！
下午的最后一节课，是学校为我们准备的精彩节目。有民乐队，鼓乐队，科学组，牛皮筋队以及拉拉操队都纷纷为大家献上了各式各样的出色的表演，看得我们下巴都快要掉下来了！
最后老师为我们发放了学校为我们准备的新年大礼包，里面有笔，有本子，还有文件袋，都是*时学*中会用到的好帮手哦！
精彩的迎新年活动结束了，在放学的时候我们都互相道着新年好，纷纷暗下决心：亲爱的同学，等到明年再见，我们一定会是一个更爱学*更爱同学更爱学校的自己！
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至。
昨天下午，我们在闻涛小学风雨操场举行了“快乐迎新年”活动。三年级各个班的选手，表演的节目都非常出色，有弹古筝，有变魔术，有跳芭蕾舞，有唱歌，有讲故事，还有各种各样的'游戏……真是五花八门，各显神通。每个小朋友都有一份精美的新年礼物，有的拿到了麦克笔，有的拿到了洋娃娃，还有的拿到了小计算器，同学们的脸上都挂着甜甜的笑容。
我演奏了优美的古筝曲《雪山春晓》，那悠扬的琴声让全场观众又一次想起了不久前的那场大雪，纷纷扬扬的雪花中，我们迎接春地到来，迎接新年幸福时刻地来临。大家陶醉在美妙的琴声中。
为了参加这次表演，我可花费了不少功夫呢！每天晚上，我都坚持努力地练琴，付出了许多汗水，才换来了今天的成绩。
新的一年，让我非常憧憬。
伴随着多次的白雪飘扬，圣诞老人已将他的长袜收起，此时此刻，元旦的脚步声越来越*。迎着黎明的第一缕曙光，我们一同在**下学*，整理即将走过的一年，期盼着新年的到来。在这里，我由衷地祝愿：“祝愿老师们工作顺利，幸福安康。祝愿同学们学*进步，万事如意！”
在迎接新年的同时，我们也要了解一下元旦的意义。“元旦”的“元是指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地*线。“旦”即太阳从地*线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
亲爱的同学们，当你沉浸于迎接新年的欢乐之时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20xx年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢！放开你的心扉，尽情努力吧！
辞旧迎新之时，给我们的感觉绝不是从日历上撕下一张纸那么轻松，那么简单，多少种复杂的心情都会在心海里激荡起一片涟漪。一年里我们都感受过喜悦，哀伤，那些记忆都已化作珍宝储存在我们的记忆中。
辞旧迎新之时，我们共同欢乐；欢庆美好时刻，我们互相祝福。*安健康将我们围绕，幸福安康把我们笼罩。
我们送走烦恼，迎来喜悦；我们送走压力，迎来健康；我们送走失意，迎来顺利；我们送走意外，迎来*安。相信如此，大家一定会焕发光彩，更上一层楼！
我相信，新的一年年定是遍布曙光，孕育着无限的希望，充满着美好希冀的一年。
希望每一位同学要以成功的信心和勇气踏上新的起点，迎接未来的挑战！愿新年的钟声化作对你们的最美好的祝愿，祝愿你们的每一天都璀璨缤纷，每一天都是一个美好的开始！
今天是20xx 年的最后一天，明天我们将迎来崭新的一年，许老师提议我们举行一场迎新“party”。
还没吃完午饭，许多热心的家长来到我们班，忙着装扮教室，有的给气球打气，有的贴胶带，有的挂气球，我们同学们也没闲着，有的帮家长挂气球，有的搬椅子，还有的在积极准备节目，而我是第一次在同学家长面前露脸，更希望有好的表现。
大约中午两点，我们的迎新party开始了！同学们个个兴高采烈，主持人——陈澍的妈妈让我们全班同学先唱了我们的班歌《扬帆吧，五四班》，这首歌是陈澍的爸爸妈妈谱写的，歌词优美生动，鼓励我们努力扬帆远航，争取早日到达成功的彼岸。接着陈澍和陈安琪载歌载舞地表演了《挥着翅膀的女孩》，她们配合地非常默契，脚步整齐轻盈，赢得了家长和同学们的热烈掌声。甘一鸣、鲁宁然、宫振宇表演了大小提琴合奏，杨吉伟同学的钢琴曲把我们带入了琴弦的世界……
同学们年龄不大，甚至都没怎么上台表演过，可是个个表现出色，朱可一不愧是我们班的“小才女”，表演的单口相声《学抽烟》一点都不比冯巩、牛群逊色！马佳文、王宜、周欣彤、陈籽含表演的歌曲联唱也很有味，听家长们说，这些小演员假如能有机会培养，说不定真能出个把明星呢！我也表演了拉丁舞，刚上场时，望着几十双眼睛，心里咚咚地跳，生怕跳错舞步丢人，但表演到一半时，悬着的心慢慢稳了下来，能比较自然地跳了，表演很成功，获得了家长和同学们的热烈掌声，能为我的老师、同学、家长们表演，我心里非常高兴！演出活动安排的很专业，前面是同学们的表演，接着就是互动游戏，令我印象深刻的是盲人穿越，每组选出三位代表，家长在前后两头抓着绳子，我们都被蒙上眼睛从绳子下面穿越，我们把身子弯的很低，生怕碰到绳子犯规，这时就听到大家的哄笑声，原来，绳子老早就抽走了，我们几个却在那儿弯腰驼背摸来摸去！等给我们拿下眼罩，我们才如梦方醒！
美好的时光是短暂的，但是我们大家在一起娱乐玩耍的瞬间却是回味无穷的！
新年快乐！”“新年快乐！”。新年娃娃来到了人间，让人们互相传递着祝福，让人们在新的一年里更加快乐！过上一年更比一年好的日子！
看，那蔚蓝的天空一下子变成火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊！人们纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了！人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象陶醉了似的，不是陶醉在这歌声里，而是陶醉在了这人间仙境里啊！火红的天空，五彩的大地，喜气的'灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊！
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明！
随着“噼里啪啦，噼里啪啦”的鞭炮声，我感觉到新年离我们越来越*了，年味也越来越浓了。
今天早上，我和妈妈一起到超市购物，来到超市里，只见那里人山人海，一片喜气洋洋的景象。我像往常一样，伸手就去旁边抓车子，没想到却抓到了一把空气。车子没了，我又去提篮子（在超市里我很烦提篮子，不是万不得已，我是决不提篮子的）谁知连篮子也没了。看来只能从结账的地方“劫”一辆。这次可真是老天开眼，我还没走到结账的地方，就看见一位阿姨把一辆车子放到放车子的地方，我一个箭步冲上去把那辆车子推走了。
来到营养区，妈妈要给姥姥、姥爷买礼物，只见货架上的营养品琳琅满目，什么豆奶粉、藕粉……真让我俩无从下手。最后，我妈向我姥姥拨去了求助电话。在电话里，我妈妈问姥姥去年给她买的是什么东西，姥姥说：“是藕粉。”我妈妈又问她去年给我姥爷买的是什么，姥姥说：“是豆奶粉。”问完以后，妈妈就把电话挂掉了。她走到货架前，一伸手就那了两包豆奶粉，妈妈又走到旁边的货架前，又拿了一大袋藕粉，“啪”的一声放进了车里。
买完了营养品，也要给我买点小零食才行啊，于是我和妈妈来到了小食品区。一进去，就看见两个服务员正忙着往货架上摆东西，原来，现在什么东西的销售量都很大。我赶紧从货架上取了一小包虾条、一小包虾片、一小包田园薯片、一小包我最最爱吃的：呀！土豆，一起扔进车子里就离开了。
过新年当然要买一些干果了，我来到干果区，在这里选购的人们还真不少，不过我心里早有打算，我去货架上拿了两袋花生、两包正林瓜子、一袋开心果、一袋杏仁，食品已装了满满的一小车，我推着车快步走向收银台。
收银台前早已排起了长队，我和妈妈耐心地等待着，结完帐了，我和妈妈高高兴兴地提着年货回家了。
快过年了，全世界都喜气洋洋。连大街上都挂满了灯笼。但是，家里如果乱七八糟的，十分的脏，还能过一个快乐、吉祥的年吗？所以，我们还是要把家里大扫除一次。我被分去打扫内阳台。呀！大事不好，内阳台可是最脏的地方。我想到。“妈妈，换一个地方吧！这里太脏了。”我说道。“不行，你一定得干。有一本书上讲，养男孩要穷养。穷养！什么概念你知道吗？好了，快去吧！”妈妈虎视眈眈的看着我说。听了这些，我想：没希望了！算了，干就干吧，反正晚上还要洗澡。想着想着，我不知不觉的来到了内阳台门口，走了进去。内阳台是我家主要的清洁中心。什么洗衣服啊……都在这里干。我随手摸了一下。呀！手上都是灰。看来有些东西很久没用了，我一定要弄干净。
新年快到了，为了迎接新年，我和妈妈准备去买倒贴福子和春联。
我们来到新路达百货，但是走遍了超市的每一个角落都没有看到倒贴福字和春联。于是妈妈对我说：“这里没买了，我们走吧。”到了家，我对妈妈说：“要不，我们自己做倒贴福字和春联吧。”妈妈答应了，于是，我们先拿出几张红纸，在其中一张纸上写上一个“福”字，把它倒贴在门上。然后我们又做了一幅春联，内容是“高高兴兴辞旧岁，欢欢喜喜迎新年”，横批是“新年快乐！”
这是我第一次做春联，这是一个很有意义的新年。
2022年就要到来了，我们的元旦联欢会也就此开始。
在表演的过程中，我最喜欢的两个节目，第一个是徐铭泽表演的绕口令，别人都觉得速度非常慢，结果速度非常非常快，速度如闪电。我觉得是刻苦练*出来的。
第二个节目是于尚润魔术表演，就有一块厚厚的玻璃，他那一根笔就抓扎破了玻璃。看到这是的我，就被呆住了，拿一根笔就能扎破玻璃，实在是太厉害了。
今天的元旦联欢会太好了，有吃的，有喝的，有跳的，热闹极了。希望下次也再举行一次元旦联欢会。也能看到想这两样节目，也能看到大家高兴的样子，更希望我能学会一些艺术展现给大家，我觉得下次元旦联欢会会有更精彩的节目，我也能展现一些精彩的艺术给大家表演，也希望我能给大家表演一次最最精彩的节目。
——迎新年活动策划（精选10篇）
一、活动意义：
新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，了解民间*俗，感受学前班大家庭的温暖，激发幼儿对新年的期盼，我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的"迎新年DIY化妆舞会"主题活动。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，体验成功的喜悦。
二、活动时间
20xx年1月30日上午。
三、活动地点：
阳光中庭
四、制作过程：
1、唱新年歌曲，感受新年气息教师组织幼儿学唱新年歌曲，感受新年快乐氛围。
2、diy制作面具，介绍制作的.方法及需要的材料
3、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。
4、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。
五、活动准备：
1、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐。
2、纸碟（开眼睛）、浆糊、抹布、水粉、剪刀等。
3 、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。制作方法的介绍个别有经验的家长示范，大家一起学做。通过这次迎新年diy制作的活动，让幼儿通过实践操作，自己动手制作，体验成功的喜悦，感受新年的快乐。
4、化妆舞会
DIY化妆舞会：幼儿身着主题服饰进行游园活动，进行文娱表演这是本次活动所有区域里最火爆的一项内容，小朋友和家长们最后都聚集在这里，人头攒动。家长和小朋友们利用自带的和班级老师提供的各种废旧材料，装扮出一个个新年化妆舞会的创意造型。最后，小朋友们分组听音乐进行创意时装表演。然后邀请家长们也和小朋友们一起分组进行模特表演。
一、总体目标
通过圣诞、元旦活动，扩大公司的知名度与影响力，增强和客户的感情，引导附*地区居民的餐饮消费，进而获得一定的经济与社会效益，工作计划《社区迎新年活动计划》。
二、策划内容
(一)新年的活动安排
1、砸金蛋
日期：20xx年1月1号——20xx年1月8日
时间：中午11：00至12：00，晚上17：00至20：00
活动地点：酒店北大厅
形式：
(1)娱乐活动拉动客房餐饮消费
(二)元旦宣传安排
电台、广播、报纸、微信、微博、城市led宣传
1、媒体：《连云港早报》《联合新闻》、连云港广电、宣传单、微信、微博等
2、宣传方式：活动介绍、新闻跟踪报道、专题报道、活动录音报道、会场图文报道等等
3、宣传时间：20xx年12月24日-20xx年1月8日
4、宣传频率：
(1)报纸：《连云港早报》公告一次，每一项活动分别做一次介绍。《联合新闻》公告一次，新闻报道与现场图片刊登总共是六次。
(2)连云港广电：以“圣诞化妆party”作为主题，开展宣传连云港帆船大酒店节目，每日六次，每次15秒。
(3)酒店网站、微信公众*台，播出有关的新闻，整体情况介绍，同时配合最少10幅的'宣传图片。
(4)通过新闻公告形式开展一次活动介绍、20xx年12月25日-20xx年1月9号每日在广告时段开展间隔性的宣传、对于活动筹备情况做出二到三次的跟踪报道、活动现场录制之后可i在一次专题报道。
(5)印制10000份宣传单页在整个连云港发放。
(6)对于高端顾客开展群发短信宣传。
(7)制作城市led的宣传广告，滚动宣传20个月。
一、开放主题：
“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”暨xxx老少活动家园揭牌仪式
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动地点：
小区东门广场
四、参加人员：
xxx物业人员、xx社居委工作人员，活动表演人员、小区业主
五、活动方式：
1.“书香历社，情传xx”图书捐赠倡议活动：
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的'业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。
2.“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”文艺表演活动：
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
3.xx老少活动家园揭牌仪式：
待文艺演出活动结束后，主持人有请x主任现场介绍xx物业服务情况及活动室相关情况（期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧），主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布xx老少活动家园正式成立，由xx与社居委领导为xx老少活动家园揭牌（鸣礼炮、奏乐），最后共同参观活动家园。
六、相关物品：
桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份
七、活动安排：
1、办公室：
联系制作“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx—暨，xxx老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“xx老少活动中心”牌匾一块，准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2、客服部：
（1）做好文艺演出节目的征集工作，与x月x日前将相关活动名单确定上报管理处主任；
（2）做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的整洁、干净；
（3）拟定揭牌仪式通知及短信内容，x月x日安排客服人员在各单元大厅张贴通知，x月x日上午群发短信，告知广大业主积极参加；
（4）xxxx负责活动现场拍照。
3、工程部：
（1）将桁架拉至东门广场并与x日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐；
（2）提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与x日15：00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作；
（3）检修小区单元门，确保x月x日前小区所有单元门能够正常锁闭；
（4）待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。
4、安全部：
（1）x月x日下午14：00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放；
（2）x月x日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15：00准时播放已选取的音乐，调节音量适中；
（3）x月x日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭，发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及安全防范，监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发现可疑现象立即报告处理；
（4）负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5、环境部：
在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
一、“不忘初心，共创辉煌”第24届校园十佳歌手大奖赛
1、指导思想：
庆祝20xx年元旦，进一步推进素质教育，发现和培养学生的艺术特长，丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的学*和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题，内容健康、积极向上。
2、举办时间：
拟20xx年12月23日下午在阶梯教室举行。
3、参加办法：
所有在校学生均可参加。班级组织初选，推荐1名优秀选手参加校赛。音乐社学生可直接报名参加校赛。选手自备U盘伴奏带。
4、报名时间：
截止20xx年12月20日。报名时将伴奏音乐（Mp3格式）上报到德育处（xx老师）。
5、比赛流程：
比赛分为预赛和复赛。
预赛时间：20xx年12月22日下午2：00开始，参赛选手根据班级顺序，在规定时间内到阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐社5名参加复赛（必须通俗唱法）。复赛取10名优秀选手给予表彰。
二、主题征文活动
1、征文主题：“不忘初心，砥砺前行”
作品要求贴*现实，观察生活，关注国事，写出有正确立场、有鲜明观点、有深刻思想、有人文情怀的文章。
2、活动要求
①征文一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。高一年级征文字数在800字左右，高二年级征文字数在1000字左右。
②征文必须符合主题，内容健康积极向上，提倡真情实感，视角独特。
③征文必须系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的.评语和推荐意见并署名。
3、参赛办法及相关要求
全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评，每班择优报送15篇参加学校征文评选。
4、电子版报送时间：20xx年12月25日前报德育处（xx老师）。
5、奖项设置：本次征文比赛按高一、高二组分设一、二、三等奖。
三、“不忘初心，共创辉煌”辞旧迎新联欢会
以班级为单位，在教室举行。教室要作适当布置，准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏、朗诵、舞蹈、相声等内容为主。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。班主任及课任教师要精心组织策划、亲临指导、与生同乐。（各班可邀请家长代表参加活动）
时间：
高一高二年级20xx年12月29日下午15：30——17：30分；
高三年级20xx年12月30日下午16：10——18：10分。
四、黑板报评比活动
1、主题内容：庆元旦迎新年
2、评比时间：20xx年12月29日上午
3、评比要求：主题突出，内容贴切；排版合理，版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。
4、奖项设置：高一、二年级各取前3名予以表彰。
五、校园卫生保洁志愿服务活动
1、元旦联欢会结束后，各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务，确保学生离校前校园环境清洁卫生。
2、检查时间：20xx
6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。
7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!
幼儿园大班元旦活动方案
活动目标：
1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;
2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识
活动形式：
夺取智慧数果实，智力游戏
活动准备：
1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练*说自己队的口号。
活动步骤：
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入
1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)
2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。
一、开放主题：
“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”暨xxx老少活动家园揭牌仪式
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动地点：
小区东门广场
四、参加人员：
xxx物业人员、xx社居委工作人员，活动表演人员、小区业主
五、活动方式：
1.“书香历社，情传xx”图书捐赠倡议活动：
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。
2.“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”文艺表演活动：
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
3.xx老少活动家园揭牌仪式：
待文艺演出活动结束后，主持人有请x主任现场介绍xx物业服务情况及活动室相关情况（期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧），主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布xx老少活动家园正式成立，由xx与社居委领导为xx老少活动家园揭牌（鸣礼炮、奏乐），最后共同参观活动家园。
六、相关物品：
桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份
七、活动安排：
1、办公室：
联系制作“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx—暨，xxx老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“xx老少活动中心”牌匾一块，准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2、客服部：
（1）做好文艺演出节目的征集工作，与x月x日前将相关活动名单确定上报管理处主任；
（2）做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的.整洁、干净；
（3）拟定揭牌仪式通知及短信内容，x月x日安排客服人员在各单元大厅张贴通知，x月x日上午群发短信，告知广大业主积极参加；
（4）xxxx负责活动现场拍照。
3、工程部：
（1）将桁架拉至东门广场并与x日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐；
（2）提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与x日15：00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作；
（3）检修小区单元门，确保x月x日前小区所有单元门能够正常锁闭；
（4）待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。
4、安全部：
（1）x月x日下午14：00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放；
（2）x月x日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15：00准时播放已选取的音乐，调节音量适中；
（3）x月x日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭，发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及安全防范，监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发现可疑现象立即报告处理；
（4）负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5、环境部：
在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
一、活动主题“放飞大学梦想，喜迎xx”元旦晚会。
二、活动背景
转眼间xx年就这样走过了，我们即将迎来xx年，在我们对过去一年唏嘘不已的时候，我们也对即将迎来的一年有一点期待和兴奋。为了纪念我们过去的一年，我们决定举行一次元旦晚会，也希望大家能够积极参与进来。
三、活动意义通过策划举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，增加同学们在大学的快乐时光。
四、活动目的`1、展示我班全体师生热情活泼的一面。
2、让学生充分交流，为大学生活增添美好乐章。
3、挖掘优秀人才，使其特长得到更好的展示与培养。
4、扩大班委的影响，并锻炼班委的能力。
5、喜迎新年的到来。
五、活动时间xx年12月28日晚19：30——21：30
六、参与人数全班同学、另邀请辅导员与食品班的部分同学。
七、活动地点教学楼a区五楼
八、活动流程
1、晚会前期准备：
1）班委预约好时间，并确定具体晚会时间。
2）通知全班同学此次晚会时间和活动地点。
3）通知各班委及具体负责项目。
2、晚会负责人具体安排：
1）晚会申请、总结书负责人：
2）晚会主持人：
3）前期宣传负责人：
4）晚会所需道具、食品、奖品购买人：
5）活动突**况及安全负责人：
6）活动摄像负责人：
7）成果展制作人：
8）活动节目游戏负责人：
9）活动前各负责人确定活动进行的是否如预期一样。
九、活动具体进程
1、18：40班委及活动策划人到场装饰教室、调试设备
2、19：20所有同学入座完毕，显眼的座位不可空
3、19：25主持人请大家将手机调制静音
4、19：30主持人致开幕词并讲解活动中游戏规则
5、19：40活动正式开始，主持人按照节目单顺序宣报要参加表演同学的姓名以及带来的节目名称
6、21：30活动结束
7、主持人致谢并颁发奖品，同学们离开教室
8、班委留下清理场地
十、活动注意事项
1、活动中不得擅自离开。
2、活动出*人员人数，未出*人员的具体原因。
3、活动期间纪律和安全问题。
时光飞逝，转眼间我们在长江学已经走过了两年半，为了总结这两年多的成长得失，让家更好地学*和生活，同时加强兄弟们的交流和沟通，丰富家的课余文化生活，我们特以此次元旦佳节为契机，开展513寝室首届“胡邵黄杯”迎新年联欢晚会。
二、 活动主题
“迎新年、促交流”513寝室首届“胡邵黄杯”迎新年联欢晚会
三、 活动时间
20xx年1月2日晚上6：30-10：00
四、 活动地点
新风公寓1#437（郭锁所在的寝室）
五、 活动对象
513寝室员会全体成员
六、主办单位 513寝室员会
赞助单位 胡金鹏、邵志、黄哲
特别鸣谢 吴弯、徐武、罗翰、张建锋、程渡
七、 活动程序
（一） 前期准备
1，20xx年12月31日前，胡金鹏负责征集活动节目，制作一个较为详细的节目单；韩文良负责活动现场的布置（须准备一条横幅）；郭锁负责邀请嘉宾；
2，20xx年1月1日前，程航负责制作一定数量的入场券（上面须有编号）和一个抽奖箱；郭锁负责制作记录513的成长的PPT，并准备上好的茶叶；潘翔负责收取赞助经费；邵志准备高数码相机（至少一部），制作一下话筒（能借到更好），并在群里对我们的晚会进行宣传；
3，20xx年1月2日下午5：00前，潘翔、汪俊伟准备好桌椅；韩文良准备好开水和塑料杯子；黄哲负责瓜子、啤酒、水果等的购买；胡金鹏准备好获奖证书；郭锁再次邀请嘉宾；程航准备好会议记录的纸笔。
（二）活动流程
1，主持人致开场白；
2，513寝室员会**韩文良讲话；
3，嘉宾代表徐武致辞；
4，郭锁带领家观看513的成长历史（PPT播放）；
5，节目演出（每个节目之间均进行一次捏气球和摸奖环节）；
6，游戏环节（第四个和第八个节目后各一个）；
7，“我感动、我痛心”交流环节；
8，抽奖环节；
9，“回顾、思、展望”交流环节；
10，年度颁奖；
11，秘书长郭锁做会总结；
12，主持人宣布活动结束，家清理会场。
主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：准备9个呼啦圈
游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
毛毛虫游戏(18个粉)
主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备：地垫若干连成3长条
参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
活动玩法：
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的.山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线线游戏即可。
六、教师家长表演
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎
再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给家的祝福!
七、结语
恢的时光总数得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我貌同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此，祝家在新的一年里，快乐*安!
一、活动主题：
童话再现梦幻之旅—xx元旦节狂欢夜
二、活动时间：
20xx年xx月xx日晚7：00至9：30
三、活动地点：
xx
四、活动对象：
xx所有业主
五、活动形式：
以化妆舞会为主题，请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地（铺地毯）作跳舞用，所有节目包括：
1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
公司提供小朋友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服（晚会结束后归还）；
欢迎家长与小朋友们一起装扮，现场设创意、最衬亲子（即是父母与子女一齐扮演）、欢迎（现场得票者）三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份；
评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。
有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品；
2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目（待定）、band队表演等。
3、在每个节目的空隔由dj放碟，由领舞的人（三人在台下，两人在台上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇带头跳舞，集体舞或disco都可以。
4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔）结束。
六、游戏规则：
蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。
超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
一、活动目的
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
二、活动时间
20xx年x月x日下午。
三、活动地点
本班教室。
四、参加人员
本班老师、全体同学。
五、活动准备
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目。
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
2、开场白：
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：学校年级班20xx年元旦联欢会现在开始！
3、班主任致新年贺词。（略）
4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）。
5、活动一：个人才艺展示（略）。
6、游戏：脑筋急转弯（略）。
7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）。
8、结束语
男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。
男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
男女合：班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！
一、活动目的
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的.校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。
二、活动主题
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间
（1）班级庆新年联谊活动：20xx年x月x日（周六）下午12：30--14：15。
（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年x月x日（周六）下午14：30--15：30。
四、班级庆新年联谊活动安排
结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教室、5年级教室；
中学部以班为单位开展活动。要求如下：
（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委老师处。
（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
（5）学校班级活动程序：
A：12：30--12：35学校新年祝词。
B：12：35-14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）。
C：14：15--15：30各班卫生清整（教室及环境区）。
五、教职工联谊会活动安排
（1）教职工分组：共分5组。
小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。
（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），xx老师负责发奖工作。
（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
（4）活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。
（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词。
六、未尽事宜，另行通知
比赛、游戏开始，宣布活动结束，活动会成员进行卫生。
一、活动目标
1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
二、活动准备
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
三、活动过程
（一）激发幼儿参加假面舞会的兴趣
1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？
（二）引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。
（三）播放音乐，幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束
恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。
五、延伸活动
在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
六、主题总体要求
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦*俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
——元旦迎新年日记(精选10篇)
20XX年元旦这天，我却不能出去玩，因为我的爸爸妈妈是做服务行业的，没有节假日，过节还得照常上班，我只能跟爸爸妈妈一起到门市上去。
爸爸妈妈又要出去送货，*常是我守门市，可这天婆婆没有来上班，所以就没有人看门市了，爸爸妈妈正愁着。我见了，对妈妈说；“让我来看门市好吗？”爸爸妈妈爽快的答应了。并叮嘱我说，看门市看起来很简单，但要把门市要看好不是一件简单的事，每一件货物要不被丢失，有打电话的就要接，问他是哪个厂？要什么货？要多少？怕我记不住，就叫我写在纸上。还要看看有没有人来买东西，如有，就叫他等一会儿，说我不知道价格，告诉他爸爸妈妈很快就会回来。
爸爸妈妈刚走一会儿就来了一个电话，我急忙跑过去接电话，我首先说了一声：“喂！您好！请问您是哪位？需要些什么？我爸爸妈妈现在出去了，您有什么事给我说吧！”我把他说的话全都写在一张便签纸上。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，我给妈妈说；“刚才有位叔叔打电话说他们要买东西。”我把那张便签纸给了妈妈，爸爸妈妈用最快的速度送去那位叔叔所需要的东西。他们回来非常高兴，爸爸说：“我们刚到那去时，那位叔叔说，你的女儿真乖，接电话非常有礼貌，问得很仔细。”我听完爸爸说的话，心里美滋滋的`，比喝了蜜还甜。
这个元旦节我过得十分高兴！非常有意义！我不再羡慕那些出去玩的孩子了。
今天是元旦，想起昨天的联欢会，心情还是很激动。昨天学校组织了联欢会，同学们都很高兴。老师说：“联欢的时候，领导要来给大家照相，大家要好好表现。”我们大声说：“听见了!”老师露出满意的笑容。联欢开始了。第一个表演节目的是我前桌的孙赵杰，她唱了一首歌《感恩的心》。我是第二个表演，在我表演的时候，校长、主任就来照相了。我很高兴。联欢结束后，我们给自己喜欢的节目投了票。
在驿站吃完午饭，驿站的阿姨也组织我们联欢。我又是第二个表演。哥哥、姐姐都表演了节目，我们一直在笑。后来，爷爷来接我，在回去的路上，我还说：“过元旦真好!”
刚讲完“搞笑心愿”，接下来咱就来谈一谈精彩纷呈的“趣味表演吧！
首先是“功夫小了“李昊带来的武术表演《长拳》。乖乖隆的咚，青菜炒大葱！腾空步、翻筋斗……变化多端，眼花缭乱，看得第一排的人胆战心惊，一抖一抖地，抱头救命，简直在看3D电影啊！
接下来的表演也是一个比一个精彩。我的小提琴独奏《梁祝》，抒情歌手辛怡和灵魂歌者周正琳分别为我们带来了优美婉转的歌曲，扣得我们如痴如醉！高昕、能或晖等人的《甄環歪传》，道具、语言、动作、表情，精妙绝伦，大家都笑得“奄奄一息”，还有周佳乐组的小品《考试过后》，“田大壮士”与“数学奇哲”带来的相声《西征梦》……
不过，最有趣的还属高昕，周卓尔的魔术秀。他们变得魔术我们都会，他们还特地请陈老师上台“表演”配合，结果全都漏了馅：第一个魔术例子其实有两个夹层，把一个绿布放进内层里，把外层打开就什么也没有了；第二个魔术帽，一开始帽子里什么也没有，底层是吸铁石，而魔法棒里藏着一束花，底边是吸铁石，一吸就“变”出来了……虽然大家心里都一清二楚，但为了不使场面尴尬，都纷纷叫道：“哇！神奇呀！什么妖术呀！牛牛牛！666哦！”连陈老师也被大家逗得合不拢嘴呢！乐开了花！”
今天，我们班举行了元旦联欢会，同学们个个兴高采烈，脸上洋溢着快乐的笑容。
老师允许我们带手机、玩偶、零食，我们真是太高兴了，直呼老师万岁！
我们的联欢会分两个阶段。第一是玩游戏，第二是才艺表演。玩游戏的时候同学们都踊跃参加，气氛热烈极了。游戏的名字叫对号入座，就是把物品放入相应的盒子里。看着台上的同学奔来跑去，手足无措的样子，我们捧腹大笑。
到了才艺展示的时候了，同学们个个大显身手，有的弹电子琴，有的弹古筝，有的吹萨克斯，有的吹黑管……我们五年级三班可真是人才辈出啊！
最让我难忘的刘朋同学的黑管独奏。那首动人心弦的歌曲犹如灵泉一般涌出来，久久的回荡在我们的教室里。吹奏者陶醉了，观众陶醉了，空气也变得柔和起来……
下一个上场的是我，我表演的是歌曲《手掌心》，在这之前我做了充分的准备，我自信满满的上场，同学们都被我如泣如诉的歌曲感动了，掌声一浪高过一浪。我真是高兴极了，真没白费我的一番苦练。
在同学们热烈的掌声中，活动接*了尾声，许多同学还意犹未尽。
这次活动让我们放松了身心，领略了艺术！让我们增进了友谊，更重要的是让我明白了一个道理：台上一分钟，台下十年功！真想再举办一次这样的活动！
星期四下午，教室里张灯结彩，像一片欢乐的海洋。同学们兴高采烈地谈论着即将开始的庆元旦活动。
在热闹的气氛中，罗宇轩、杨阳、邱毅哲三位主持人走出来，他们用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白，拉开了联欢会的序幕。瘦小机灵的张梦迪率先表演。瞧，他在同学们的欢呼声中表演了神奇的《纸牌魔术》。陆佳鑫、王婧和葛格也发挥了表演才能，三人合演了小品《那还用说》。他们那滑稽的动作，精彩的对白，逗得同学们个个捧腹大笑。
最受大家欢迎的是“踩气球”这个游戏。主持人介绍了游戏规则，谁能让气球完整无缺地保持到最后，谁就是最后的胜利者。主持人刚说完“谁愿意参加?”同学们已经迫不及待地举起了手。我的同桌——郑聪林把手举得高高的，身子向前倒，桌子成了30度倾斜，桌上的零食已经被“吓倒了”。终于，主持人被他的热情所感染，叫了他的名字。他兴奋地像离了弦的箭一样，冲了上去。
游戏开始了，随着“啪啪”的气球爆裂声和同学们的加油声，选手们的竞争更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一两位同学了。他们互不相让，转来转去，小心翼翼地保护自己的气球。这时同学们的加油声也越来越响，有的同学甚至跳到了桌子上大喊大叫，欢叫声把教室屋顶都快掀翻了。一只气球终于在同学们的期待中“啪”的一声炸裂了，葛格凭着她的灵活机智胜利了，她的脸笑得像盛开的鲜花，手捧奖品喜滋滋地回到座位上。
节目和游戏就在这轻松、愉快的气氛中结束了。
今天下午，我们举行了元旦晚会，我可“高兴”啦。简直无聊透了，就听来和超级超级……无聊的讲讲吧。
我们今天上完第一节课，就来到了音乐厅，里面真是人山人海，水泄不通。我们一直走到倒数第三排才坐了下来，你要知道，坐在倒数第三排，能看什么晚会啊。最后了，都到最后去了。欺负我们新生班。哼。
晚会开始了，主持人一上来，我都要吐血了，长得难看死了，没有我们亲爱的张老师帅气。还不如叫你上去主持了呢。真是的.，先不说长得帅，就是上去还带个稿子，像什么主持人啊。本小姐也比他们好。说实话。我今天都不想来看了，宁愿在教室里上课。
这个晚会第一个节目就是唱歌的，我第一眼就看到了王希晨，唱得还蛮好听的，后面又跳起了芭蕾舞，我也看到了徐文倩。我比较喜欢这个节目，唱得好好听啊。后面又来了几个节目，引人注目的是打武术操和走模特秀的。先说武术操，台上的小演员们个个生龙活虎，上窜下跳，打得可带劲儿了，这个节目还不错哦。
最另人喜欢的是走模特步，里面有我的同学王诗萍，歪戴着帽子，穿了超大号的tshirt。不过他是女扮男装哦。称得上是“花木兰”了。他先潇洒地走到舞台中间，接着，又朝前走了几步，说时迟，那时快，他迅速转了个圈，单脚跪在地上，那样子帅极了。要问那个帅帅的是谁？我可以胸有成竹地说：“我们班的黄诗萍。”这个节目我超喜欢。
其他的节目一般般。
我最生气的是：中间有报学号的游戏，我迫不及待的高高举起手，希望老师能报21号，可她就跟我作对，就是没喊到我。而且是两次都没有喊我。我真是生气极了。接下来的节目我个个都没有心情看。难看的无法比喻了。
另我最讨厌的节目时小品——《面试》演的什么玩意儿，我坐在座位上是越看越烦，越看越不想看，不就说几句搞味儿的话嘛，最后再来个poos就没了嘛。一点都不搞笑，也不好看。
不过那《baby》我还是超级爱听的呀。最后来了个舞动青春，照个相就over了。
今天是元旦放假的第二天星期五，我和妈妈一起去了龙城广场。那里人山人海，有人在闲逛，有人在放风筝，还有的在一起嬉戏打闹。我还看到了没有开放的喷泉，很多人在上面坐着玩呢！抬头仰望天空，阳光四射，蓝天白云，天空中布满了许多风筝。各种各样的风筝在天空中飞来飞去，一忽儿高，一忽儿低。可爱极了。
接着我们还去逛了商场。商场里面也很热闹，所有的商家为了庆祝元旦，都在打折呢！我们走到了一个叫铅笔俱乐部的品牌店，买了件粉红色的羽绒服，很暖和也很漂亮。妈妈说那是为了过年回外婆家而为我准备的。妈妈还说过年小孩都要穿新衣服，还有糖吃呢，还有许多许多的压岁钱。我多么期盼新年早日来到啊！我和妈妈一直逛到了晚上，还在商场三楼共进了晚餐。好美味啊！
今天过得可真开心啊！虽然很辛苦，但是很有意义，在新的一年里，我一定要好好学*，天天向上，健康快乐地成长！
20XX年元旦这天，我却不能出去玩，因为我的爸爸妈妈是做服务行业的，没有节假日，过节还得照常上班，我只能跟爸爸妈妈一起到门市上去。
爸爸妈妈又要出去送货，*常是我守门市，可这天婆婆没有来上班，所以就没有人看门市了，爸爸妈妈正愁着。我见了，对妈妈说；“让我来看门市好吗？”爸爸妈妈爽快的答应了。并叮嘱我说，看门市看起来很简单，但要把门市要看好不是一件简单的事，每一件货物要不被丢失，有打电话的就要接，问他是哪个厂？要什么货？要多少？怕我记不住，就叫我写在纸上。还要看看有没有人来买东西，如有，就叫他等一会儿，说我不知道价格，告诉他爸爸妈妈很快就会回来。
爸爸妈妈刚走一会儿就来了一个电话，我急忙跑过去接电话，我首先说了一声：“喂！您好！请问您是哪位？需要些什么？我爸爸妈妈现在出去了，您有什么事给我说吧！”我把他说的话全都写在一张便签纸上。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，我给妈妈说；“刚才有位叔叔打电话说他们要买东西。”我把那张便签纸给了妈妈，爸爸妈妈用最快的速度送去那位叔叔所需要的东西。他们回来非常高兴，爸爸说：“我们刚到那去时，那位叔叔说，你的女儿真乖，接电话非常有礼貌，问得很仔细。”我听完爸爸说的话，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。
这个元旦节我过得十分高兴！非常有意义！我不再羡慕那些出去玩的孩子了。
星期四是20xx年的最后一天，我们为了欢送20xx年的最后一天，学校给我们举行元旦联欢晚会。
吃过午饭，我背着书包高高兴兴的走向学校，太阳普照着大地，小鸟叽叽喳喳的好象也要参加班里的元旦联欢晚会，不一会，我就到了学校。
走进教室，同学们早把教室布置好了，五颜六色的拉花纵横交错，黑板上已被画师画的五彩缤纷，让人看了眼花缭乱，有高低起伏的棒棒糖，还有两张小床，黑板中间写着“元旦快乐”，黑板上长的许多“斑”，这个“斑”可不是普通的，而是用粉笔点，点出来的“斑”，像闪闪的小星星。
节目终于开始了，潘世斐向前走了一大步就：“请张国庆和马越表演‘国。中国。’”听他们吹的一会高，一会低，一会缓，一会快，吹得悦耳动听，掌声也开始伴奏了。真是台上一分钟，台下十年功呀。轮到我了，我有些害怕，害怕自已弹错，但又给我自已打气，让我的心一定要冷静再冷静，不要火上加油，终于我弹好了我要弹的“欢乐颂”。节目还在表演，掌声一个高潮接过一个高潮。
20xx年的最后一天，被我们欢送而去了。迎接的是20xx年的第一天，20xx年的第一天，我们又开始了新的生活。
盼星星盼月亮，终于盼来了周六。因为周六是学校为喜迎元旦而为我们举办的一次游园活动。
早上，我早早起了床，准备好一切，就让爸爸送我去学校了。
早读完后，广播里宣布“现在开始游园活动”。
我和黄子涵组成一组，我们先到二(2)班玩夹弹珠游戏。因为弹珠是玻璃做的，所以很滑很难夹，夹的时候一定要准而快。可惜我只夹了4颗，还有1颗没夹到。但黄子涵夹了几颗我不知道。
接着来到一(1)班玩贴鼻子游戏。老师先给我戴上眼罩，再把鼻贴给我拿好，我慢慢地往前走，把鼻贴贴在了图画上人脸的下巴上了，但也算通过，真是万幸!
我们又来到二(3)班玩炸气球游戏。我和黄子涵背靠背，手拉手，把气球夹在背中间。老师说：“预备········开始!”我们俩就用力的往后夹，时间到了，但气球还是胖鼓鼓的，一点都不给力。
最后，我们玩了两次快乐保龄球。第一次我把球扔斜了，所以没得分，但第二次我把两个瓶子都打倒了，得了20分，好开心哦!
我和黄子涵又去玩了炸气球，但气球还是胖鼓鼓的。唉!又失败了!
我们来到会议室领奖品，没想到黄子涵和我选的奖品都是一样的，我们在吃饭前就把奖品给吞进了肚子里。哈哈········
对了，我还回到自己班做了工作人员，我一切都听从志愿者阿姨的指挥。
吃完饭后，下午我们班还参加了运龙珠游戏，结果我们班得了第六名，但大家还是挺开心的。今天的游园活动真的很意思!大家玩的都不亦乐乎!
——庆元旦迎新年精彩讲话稿汇总10篇
各位领导、同事、同学：
新年好！
首先，我代表全体教师向光临我们联欢会的各级领导表示衷心地感谢;向参加这次联欢会的。全体师生致以节日的祝贺：愿大家在新的一年里，百尺竿头，更进一步！
今天，在县乡两级领导的精心组织和指导下，我们师生××多人，聚集在一起，共同联欢。场面之宏大，气氛之热烈，意义之重大，我们心情之振奋，是前所未有的。这体现了上级领导对我乡教育事业的.关心与支持，体现了我乡中小学师生间的亲密团结和友好合作，说明了我××学校之间、中学和小学之间存有巨大的向心力和凝聚力。
各位领导，今后，希望你们更加重视和关心我们的教育事业，在改善办学条件、优化教学环境方面再做努力，并对我们的教育教学工作时时督查，多方指导。
各位同事，在新的一年里，真希望咱们人人成为出色的向导，带学生到书山中去探路，到学海里去泛舟;让学生去采撷知识的花朵，去捕捉创造的火星，去丰富他们的情感，去净化他们的心灵，去描绘他们的人生。把素质教育逐步渗透到我们的教育教学工作中来，使教改的步伐越迈越稳，越迈越大，越迈越快。
同学们，人生有限，知识无穷。现在，你们正处在人生的黄金时代，但生命的蜡烛无时不在默默地燃烧，悄悄地变短。请珍惜青春，热爱生命吧！爱学*，勤学*，会学*，全面发展，立志成材，尽快投身于我们祖国的现代化建设事业中。少壮勤努力，老大不伤悲！
最后，我预祝这次联欢会开得圆满成功，为欢乐的节日再添光彩的一笔！
办成名牌学校而努力奋斗，为建设新世纪更加美好的××做出积极贡献！
新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。今天，我们的航船已经起锚，明天，不管经历怎样的风浪，它将一定能到达胜利的彼岸。我们的生活必将更加美好，××的未来必将更加辉煌！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我**下讲话的题目是《向新年献礼，做时间主人》。
下个星期一就是20xx年的元旦，元月1―3日放假，4号上课，今天我主要谈谈时间。俗话说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是多么宝贵啊！随着时间的流逝，我们长成了少年，懂得了不少道理，学会了不少知识。
作为21世纪的小主人，肩负重任的新一代接班人，更该懂得珍惜时间。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。历史上，凡是有成就者都是少年立志，惜时如金，刻苦学*，矢志不渝的。像：战国时期苏秦悬梁刺股。西汉时匡衡凿壁偷光。伟大的文学家鲁迅小时候用一个“早”字提醒和鞭策自己珍惜时间。牛顿为节省时间，一边做实验一边吃东西，把手表放到锅里煮都不知道。雷锋在看电影前几分钟还抓紧时间学*。
著名书法家齐白石90岁的时候，还坚持每天画一幅画，不让一日闲过。这样的故事还很多很多，这些故事都告诉我们要珍惜时间。时间对每一个人都是公*的，有志者善于去挤去争，它就有；闲人懒汉不去争，它就没有。亲爱的同学们千万不要以为来日方长，人生漫漫，就不去珍惜时间。时间的流速真令人难以估计，无法形容。
树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再没有复活挽救的机会了。晋朝的诗人陶渊明说的好啊：盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。是啊，时间是不会等人的，你浪费了一分钟，生命就失去了一部分，同学们，让我们从现在开始珍惜分分秒秒，抓紧年年月月，做时间的主人，学*更多的知识，去创造我们祖国更美好的`未来吧！
同学们，本学期已进入倒计时，期末考试就要到来，这是大家一学期耕耘下来，收获的时刻，我们每一位同学都应认真复*、认真总结。有书好好读，有书赶快读，希望大家争分夺秒，凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，系统复*巩固所学的知识，争取每个同学都能发挥出自己的最好水*，取得优异的成绩，向老师、向家长、向自己汇报！花无重开日，人无再少年，时光易逝，青春难再，愿你们懂得珍惜、学会珍惜。心若在，梦就在。孩子们，就以此为起点，让我们一起携手奋进，共同描绘20xx年崭新的一年！
同学们:
大家知道一月一日是什么节日吗？是的，就是元旦，新年的第一天，现在我们已经进入了二零多少年了啊？对，现在我们已经进入了20xx。时间过得真快啊，一眨眼，20xx年就这样飞快地从我们身边溜走了，我们也迎来了崭新的20xx年。
回顾过去的一年，我们每个小朋友都在成长，都在进步，学*上，我们在老师辛勤的教导下，又掌握了许多新的知识；生活上，我们的生活自理能力又得到了很大的提高，像低年级的许多小朋友学会了自己穿衣，自己吃饭，自己上厕所；高年级的同学们学会了洗菜，切菜等等，为爸爸妈妈解除了很多的后顾之忧。在体育锻炼上，我们也取得了优异的成绩，特别是在区首届特奥会和校组织的中长跑比赛上，我们的同学奋力拼搏，都取得了比较优异的成绩。我们每天大课间都锻炼身体，使我们的身体锻炼得棒棒的.。
过去的成绩只能代表过去，现在我们迎来了新的一年，在新的一年里，我们又要确定新的目标，使自己各方面都取得更大的成绩。
老师希望同学们在新的一年里，学*方面能在原有的基础上更上一层楼；在生活自理方面，我们能有更进一步的提高。今年是龙年，龙腾虎跃，老师希望同学们在新的一年里，就像龙一样，飞得更高，进步得更快！
亲爱的同学们：
下午好！
伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情。我们送走硕果累累的20xx年，同时我们又迎来充满希望的20xx年、在这辞旧迎新之际，我谨代表学校学生会各部的学生干部向各位老师、同学及家长们致以节日的问候和新年的祝福！祝大家：新年快乐，学*进步，身体健康，万事如意。
回首，即将过去的20xx年，是我们学校发展史上辉煌的一年，（李校长受邀去教育局做经验报告会、舞蹈被教育局举办的教师节活动开场舞、成立初中部等）全校老师围绕“德育为首，育人为本，全面实施素质教育”的办学宗旨，齐心协力，团结拼搏，师生携手谱写了学校的辉煌，展望前程似锦，唤起信心百倍，如今，我们学校正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们感受这份激情与生机所带给我们的自信。
我们树立“学校发展我光荣，我为学校做贡献”的.主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，做到文明用语，礼貌待人，主动学*，热情接物。注意每个细节，把握每个瞬间。
学*，作为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学*为中心，创建优良的校风学风；以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方向发展。
我相信，拧在一起，就是一道电光，一股钢绳；聚在一块，就是一团火花，整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种精神。“长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂”。我们坚定信心，不畏艰难，同心同德，自强不息，心往一处想，劲往一处使，以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪，一飞冲天。
同学们，20xx年的风帆已经扬起，一个美好的年轮即将呈现在我们的面前，在新的一年里我们有许许多多的事情要做，让我们齐心协力，开好局，起好步，把握机遇，立志扬鞭，精诚团结，以全新的姿态迎接新的挑战，用浓墨重彩谱写先锋的新篇章。
最后，祝元旦文艺汇演圆满成功！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
我们怀着激动地心情，迎来了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我们的教师们送去新年的祝愿：祝教师工作顺利，幸福安康！
同时，也祝愿同学们学*进步，更上一层楼。
明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或开始的意思，“旦”是太阳升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。从字面上看，“旦”字上面的日就是太阳，下面的一横表示广阔的.海面，表示一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒，生动地反映了旭日东升的形象，它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
为庆祝元旦，我们举办了这个新年联欢会，同学们都特别开心，特别快乐，多有趣呀！回首即将过去的一年，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。同学们在教师的辛勤培育下，通过努力，取得了不错的成绩，为班级争得了荣誉。在新的一年，我们要为自己定下新的计划，从现在开始，努力学好各门功课，积极参加学校组织的各项活动，为了同一个目标团结合作，努力拼搏。让我们把在20xx年收获的一点一滴带到崭新的20xx年，让我们把精彩和欢乐带到20xx！
教师是最辛苦的，他们是我们成长的领路人，让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的教师，
祝教师们工作顺利！健康快乐！祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
我们怀着激动地心情，迎来了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我们的教师们送去新年的祝愿：祝教师工作顺利，幸福安康！
同时，也祝愿同学们学*进步，更上一层楼。
明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或开始的意思，“旦”是太阳升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。从字面上看，“旦”字上面的日就是太阳，下面的一横表示广阔的海面，表示一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒，生动地反映了旭日东升的形象，它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
为庆祝元旦，我们举办了这个新年联欢会，同学们都特别开心，特别快乐，多有趣呀！回首即将过去的一年，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。同学们在教师的辛勤培育下，通过努力，取得了不错的成绩，为班级争得了荣誉。在新的一年，我们要为自己定下新的计划，从现在开始，努力学好各门功课，积极参加学校组织的.各项活动，为了同一个目标团结合作，努力拼搏。让我们把在20xx年收获的一点一滴带到崭新的20xx年，让我们把精彩和欢乐带到20xx！
教师是最辛苦的，他们是我们成长的领路人，让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的教师，
祝教师们工作顺利！健康快乐！祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步！
尊敬的校领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自xx班的xxx，今天，我很荣幸能站在**下演讲，我要演讲的是：“元旦，奋发向上！”
静静回眸即将过去的xx年，翘首企盼xx年的到来。愿我们伴随着新年的钟声在快乐中杨帆，在幸福着起航！
东晋诗人陶渊明曾经说过：“盛年不重来，一日再难晨”及“岁月不饶人”，“元”为一切之始的意思。“旦”字为波光粼粼海面上旭日东升的字样，意味晨曦。当喜庆火红的爆竹声响起，人们将以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
张灯结彩，琼楼玉宇。生逢此时，荣幸又艰巨，我们要有理想，有追求，有目标，肯勤劳，脚踏实地地前进，才无愧于华彩青春与父母的一番心血。聪明的人，会检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的.人，则会哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
20xx年，是新的开始，是新的未来。我们应有无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！
最后，祝全体师生在即将到来的新的一年中“喜迎元旦，奋发向上！”我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
辞旧岁，轻歌曼舞；迎新年，师生同乐。今天上午，我们欢聚一堂，载歌载舞，欢庆元旦。在此，我非常荣幸的能够作为教师代表给大家致以新春的问候。祝各位老师在新的一年里身体健康、家庭幸福、万事如意！祝同学们在新的一年里身心健康、学业进步、前程似锦。
今天，对于学校，对于每一位辛勤工作一年的领导和老师，对于努力学*一年的莘莘学子都是一个激动人心的日子。新学期即将结束，我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，一起迎接20xx年的来临。
作为教师，我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自身修养，用教师的人格魅力影响学生，使学生学会做人，学会做事，为学生的终身发展奠定基础。我们将继续努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格。我们将用爱心和耐心对待每一位学生，做学生心灵的朋友，引导学生认识到保持良好心态的重要性，使每一位学生都能从容面对困难挫折，健康、快乐、自信地学*和生活。
在这个美好的庆祝里，同学们的幸福，是我们的快乐；同学们的进步，是我们的欣慰。
借此机会，对同学们提出几点希望：同学们，你们是学校的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏。为迎接即将到来的期末考试，同学们更是不能松懈，应该打起十二分精神，认真搞好期末，争取带一份自己满意、老师欣慰、家长放心的'成绩回家。高高兴兴地过。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学*中一定会有很多困难。所以，拿出你们“天生我材才必有用”的信心，拿出你们“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你们“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
同学们，时间匆匆，流年似水。xx中学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们的起点。
同学们，放飞你们的梦想，点燃你们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。
在新的一年里，我真诚祝愿：每一位老师心想事成！工作顺利！祝愿同学们学得轻松、玩得愉快、学有所成、茁壮成长！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学：
在本周的日历上，有一个光辉的日子――1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，元是开始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的.海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基矗认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的***添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
敬爱的老师，亲爱的同学：
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，元是开始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的'一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基矗认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的***添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
——迎新年对联优选【10】份
上联：龙蛇同体角有角无当辨
下联：已巳异头尾长尾短当分
上联：天马行空日丽风和雨顺
下联：灵蛇在世政通国泰民安
上联：日丽风和喜奏金蛇曼舞
下联：民强国富远瞻骏马腾飞
上联：逢盛世全国奏响和谐曲
下联：借东风百姓铺开锦绣章
上联：喜气满门庭，亿民乐佳节
下联：春风吹大地，万物吐新茸
上联：过佳节，八佾蹁跹歌盛世
下联：庆新春，万民高唱颂尧天
上联：天马行空日丽风和雨顺
下联：灵蛇在世政通国泰民安
上联：龙蛇同体角有角无当辨
下联：已巳异头尾长尾短当分
上联：日丽风和喜看银蛇狂舞
下联：民强国富全靠龙马飞腾
1.上联：爆竹声声催快马;下联：梅花朵朵笑春风
2.上联：奔彼岸千帆竞渡;下联：越坦途万马扬鞭
3.上联：奔腾骏马驰大道;下联：浩荡春风遍神州
4.上联：伯乐明眸识好马;下联：良才妙手展宏图
5.上联：伯乐选贤识骏骥;下联：英雄酬志效鲲鹏
6.上联：策马前驱奔四化;下联：闻鸡起舞超群英
7.上联：车水马龙农家乐;下联：花香鸟语大地春
8.上联：车水马龙一路景;下联：花香鸟语万家春
9.上联：春返神州舒画卷;下联：马腾盛世入诗篇
10.上联：春风碧水双鸥静;下联：旭日青山万马嘶
11.上联：春风得意人得志;下联：骏马扬蹄国扬威
12.上联：春风化雨芭蕉翠;下联：骏马登程杨柳青
13.上联：春风骏马开新纪;下联：大业宏图壮国威
14.上联：春风送暖花千树;下联：骏马扬蹄路万程
15.上联：春风万里辞蛇岁;下联：笑语千家入鼠年
16.上联：春风笑逐福音至;下联：天马喜随捷报飞
17.上联：春光原自梅梢发;下联：诗句竞于马背吟
18.上联：春归禹甸风光美;下联：马纵山河气势雄
19.上联：春花吐艳香千里;下联：快马加鞭跃九州
20.上联：春江花月宜人景;下联：龙马海风强国图
21.上联：春日寻芳骑骏马;下联：国家思治用贤才
22.上联：春天点点芭蕉雨;下联：马步声声杨柳风
23.上联：春阳送暖芳菲地;下联：骏马奔驰锦绣程
24.上联：春寓枝头歌唤马;下联：马驰大道喜迎春
25.上联：春寓枝头迎佳节;下联：福在心里接鼠年
26.上联：辞年喜饮三蛇酒;下联：贺岁争描八骏图
27.上联：大道扬鞭驰骏马;下联：高天阔地展雄才
28.上联：大路长征驰骏马;下联：中华伟业展雄才
29.上联：大鹏俯视万春寨;下联：天马驰骋五里街
30.上联：大鹏欢喜天空阔;下联：骏马何愁道路长
31.上联：大鹏展翅青云路;下联：骏马奔驰浩荡春
32.上联：得意春风催骏马;下联：及时惠雨润鲜花
33.上联：东方古国红旗舞;下联：大路长征骏马驰
34.上联：冬去蛇留诗意里;下联：春来马入画图中
35.上联：冬去蛇留诗意美;下联：春来马跃画图新
36.上联：飞驰骏马鞭高举;下联：欢庆新年酒满斟
37.上联：风尘一路马蹄碎;下联：爆竹千家春意浓
38.上联：风光秀丽随春展;下联：道路逶迤任马驰
39.上联：伏枥犹存千里志;下联：添翼更上九重天
40.上联：福到门庭梅吐艳;下联：马驰道路柳生烟
41.上联：改革新潮催骏马;下联：振兴大业起宏图
42.上联：高天雪舞银蛇去;下联：大地春归骏马来
43.上联：庚晨日暖春来早;下联：午院花香蝶舞忙
44.上联：古柳荫中来走马;下联：好花深处有鸣禽
45.上联：豪情振笔歌新岁;下联：骏马加鞭奔坦途
46.上联：好借春风酬壮志;下联：快催骏马跃前程
47.上联：好凭妙手书鹏赋;下联：当显雄才唱大风
48.上联：好雨知时群卉盛;下联：春风得意四蹄轻
49.上联：红旗辉映神州地;下联：骏马喜迎大治年
50.上联：红旗招展九州画;下联：骏马奔腾万里春
51.上联：红旗指引强邦路;下联：骏马驰骋富国途
52.上联：红霞瑰丽铺云路;下联：骏马奔腾荡柳烟
53.上联：宏图锦绣众人绘;下联：大道逶迤万马驰
54.上联：鸿雁翔云迎旭日;下联：青骝夺路起桃烟
55.上联：花柳新春莺燕舞;下联：风云盛世骏骐驰
56.上联：花木向阳春不老;下联：骅骝开道景无边
57.上联：化雨携来龙露贵;下联：踏花归去马蹄香
58.上联：江涛气势风雷动;下联：龙马精神世纪兴
59.上联：捷报随雪飞梅上;下联：蹄花染香到春头
60.上联：金戈铁马奔大道;下联：碧血丹心献中华
61.上联：金蛇狂舞九州景;下联：骏马欢腾四海春
62.上联：金蛇起舞颂功去;下联：骏马奔腾报捷来
63.上联：金蛇喜舞九州富;下联：骏马欢腾四海春
64.上联：九天日暖张鹏翼;下联：四野春新逐马蹄
65.上联：举红旗旗开得胜;下联：乘骏马马到成功
66.上联：骏马奔腾春色丽;下联：艳阳照耀岁华新
67.上联：骏马奔腾千里路;下联：新春更上一层楼
68.上联：骏马奋蹄千里路;下联：大鹏舒翼九重天
69.上联：快马加鞭争朝夕;下联：壮志凌云写春秋
70.上联：蓝图全靠能人绘;下联：骏马还凭伯乐挑
1.上联：万里江山如画 下联：百年世纪长春
2.上联：万众共迎旭日 下联：九州同庆新春
3.上联：为创甜蜜事业 下联：何辞雨露风霜
4.上联：桃符窗花瑞雪 下联：柳浪布谷春风
5.上联：唯俭唯勤创业 下联：亦耕亦读传家
6.上联：堂前紫燕对语 下联：户外黄莺联鸣
7.上联：喜看春光普照 下联：笑迎泰运频来
8.上联：喜纳工农雅意 下联：精描马列宏图
9.上联：喜盈工农门第 下联：春满劳动人家
10.上联：显现英雄本色 下联：顺应时代潮流
11.上联：笑问春归何处 下联：喜看水绿江南
12.上联：笑语欢歌辞旧 下联：华灯爆竹迎新
13.上联：心似春花怒放 下联：财如瑞雪翻飞
14.上联：为江山添秀色 下联：与日月争光辉
15.上联：四化千秋鼎盛 下联：九天万象更新
16.上联：唯俭唯勤创业 下联：亦耕亦读传家
17.上联：堂前紫燕对语 下联：户外黄莺联鸣
18.上联：喜看春光普照 下联：笑迎泰运频来
19.上联：喜纳工农雅意 下联：精描马列宏图
20.上联：喜盈工农门第 下联：春满劳动人家
21.上联：世纪光华岁月 下联：中华锦绣河山
22.上联：守法奉公遵纪 下联：尊长爱幼敬贤
23.上联：碧海苍山玉宇 下联：春风丽日神州
24.上联：彩笔精描四化 下联：红心巧绣三春
25.上联：承上下求索志 下联：绘春秋振兴图
滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 横批：喜迎新春
悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 横批：欢度佳节
天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批：四季长安
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
一干二净除旧* 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
百年天地回元气 一统山河际太* 横批：国泰民安
绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地
高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批：心想事成
天地和顺家添财 *安如意人多福 横批：四季*安
春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批：福喜盈门
内外*安好运来 合家欢乐财源进 横批：吉星高照
日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批：新春大吉
迎喜迎春迎富贵 接财接福接*安 横批：吉祥如意
上联：旧岁又添几个喜 下联：新年更上一层楼 横批：辞旧迎新
上联：绿竹别其三分景 下联：红梅正报万家春 横批：春回大地
上联：民安国泰逢盛世 下联：风调雨顺颂华年 横批：民泰国安
上联：内外*安好运来 下联：合家欢乐财源进 横批：吉星高照
上联：年年顺景则源广 下联：岁岁*安福寿多 横批：吉星高照
上联：日出江花红胜火 下联：春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香
上联：日日财源顺意来 下联：年年福禄随春到 横批：新春大吉
上联：事事如意大吉祥 下联：家家顺心永安康 横批：四季兴隆
上联：岁通盛世家家富 下联：人遇年华个个欢 横批：皆大欢喜
上联：天地和顺家添财 下联：*安如意人多福 横批：四季*安
上联：天增岁月人增寿 下联：春满乾坤福满楼 横批：四季长安
上联：万事如意展宏图 下联：心想事成兴伟业 横批：五福临门
上联：五更分两年年年称心 下联：一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
上联：五湖四海皆春色 下联：万水千山尽得辉 横批：万象更新
1、横批：新春大吉
上联：一元复始春回地
下联：万象更新福临门
2、横批：佳年顺景
上联：*安和顺家业旺
下联：健康快乐幸福多
3、横批：一帆风顺
上联：千秋伟业添锦绣
下联：万**程展鸿图
4、横批：前程似锦
上联：三江进宝兴骏业
下联：四海来财展鸿图
5、横批：顺风得利
上联：创伟业天帮地助
下联：大财源川流云集
6、横批：恭喜发财
上联：三江进宝百业旺
下联：四海来财万福春
7、横批：一本万利
上联：好生意天帮地助
下联：大财源川流云集
8、横批：万事亨通
上联：占天时财源滚滚
下联：得地利好运连连
9、横批：一帆风顺
上联：求财顺景方方利
下联：出入*安事事成
10、横批：大展宏图
上联：风水宝地生百福
下联：富贵金门聚万财
11、横批：新春大吉
上联：龙腾四海百业旺
下联：春满九州万象新
12、横批：门迎百福
上联：瑞气呈祥舒万物
下联：财源有路进千家
13、横批：辞旧迎新
上联：乾坤有矩宾朋满
下联：龙门摆阵新春来
14、横批：祥临福到
上联：宴四方宾客，同酬致富方略;
下联：邀八面友朋，共商繁荣前景。
15、横批：纳福兆吉
上联：撷金揽银，瑞气昂扬春常在;
下联：盘旧谋新，祥云澎湃福永存。
1. 政善官清九州大厦千秋固，国强民富四化繁花万里香。
2. 仁政惠民科技田林腾热浪，春风化雨工商市镇谱新篇。
3. 深化改革万里山河千幅画，高擎旗帜千秋伟业万首歌。
4. 党恩浩荡万里江山披锦绣，国运昌隆千秋岁月铸辉煌。
5. 反腐肃贿惩贪民心皆喜悦，倡廉纠风整纪国运更昌隆。
6. 凤竹清风霞染新**烈烈，龙梅皎月露沾古画意深深。
7. 革故鼎新物阜粮丰十里秀，安居乐业地灵人杰万家欢。
8. 骏马奔腾满载而归辞胜岁，羚羊奋跃高歌猛进贺祥春。
9. 快讯佳音电视广播皆入耳，新闻趣事报刊杂志最关心。
10. 策马奋进***春潮迭起，牧羊登高小康路神州放歌。
11. 农业丰收举国欢腾歌稔岁，心花怒放全民喜舞庆新春。
12. 盛世欢歌峥嵘岁月千秋福，神州喜庆锦绣山河万代春。
13. 岁月更新四海春潮风涌浪，国人接力九州捷报电传情。
14. 西部春浓千年丝路飞花雨，中华世盛万里锦程飘彩旗。
15. 西电东输万里江山开画卷，南水北调大千世界竞风流。
16. 新纪新春新事新人新气象，好山好水好言好语好心情。
17. 一个中心狠抓经济兴中国，百年大计广育人才立大功。
18. 与时俱进莫凭老眼观天下，上网遨游喜得新知润心田。
上联：升*岁辞壬辰
下联：盛世春迎癸巳
上联：癸巳小龙贺岁
下联：神州大地腾辉
上联：盛世千秋伟业
下联：神州万里春风
上联：时雨当春乃降
下联：好花应时而开
上联：双手创造奇迹
下联：一心夺去丰收
上联：水秀山明草茂
下联：羊肥马壮春荣
上联：水秀山青春艳
下联：月圆花好谷香
上联：千仞峦峰皆秀
下联：万里江河竞流
上联：千乡同歌国盛
下联：万民共庆年丰
上联：事事随心称快
下联：家家惬意欢欣
上联：守法才能执政
下联：无私方可当官
上联：守法奉公遵纪
下联：尊长爱幼敬贤
上联：前程千帆竞发
下联：盛世万象更新
上联：前程绚丽似锦
下联：好景明媚如春
策善人勤百业兴
风和日丽清*世
柳绿花红锦绣春
风和日丽三春暖
政善人勤百业兴
风和日暖三湘景
柳暗花明四海春
风华正茂青春美
蛇岁呈欢世纪新
风回山野波争舞
春到人间花怒开
风剪残枝惩腐恶
浪淘浊水显清廉
风卷雪花辞腊去
香随梅蕊送春来
风来八面春光永
日布九州富路长
风来松度龙吟曲
雨过庭余鸟迹书
风雷激荡舒清景
岁月峥嵘聚太和
风流人物英雄事
锦绣年华世纪春
风飘嫩柳群山暖
雪点寒梅小院香
风前始觉苍松劲
雪后方知翠柏贞
风顺雨顺时运顺
福多财多喜气多
风似剪刀花似锦
雨如银线柳如烟
风送莺歌窗外绕
雪和梅馨阶前凝
风送雨声舒柳眼
鸟传春讯染桃腮
风随春意扫黄去
雪送诗情引绿来
风摇翠柳青山暖
雪映寒梅小院春
风摇暖树春万里
水展新容画千张
风摇竹叶来琴韵
水润梅花作画屏
风雨同舟缘国难
和哀共济建家园
风云激荡百年史
岁月宏开新纪春
风正帆扬得胜令
路宽马跃凯旋门
风正官清民幸运
法严纪肃国*安
风正气清称盛世
法严纪肃蔚新天
风中绿柳迎春笑
雪里红梅斗艳开
枫红**山河壮
光耀九州日月新
冯妇无憾重伏虎
颠客逞能赘画蛇
逢春岁月花千树
得意人民力万钧
逢盛世河清海晏
遇佳年国泰民安
逢天时天赐鸿福
得地利地生财宝
凤落吉宅财源旺
龙盘福地事业兴
凤舞九天盈门喜
龙翔四海满院春
凤翥高梧形势好
珠还合浦政声清
凤翥龙腾迎盛世
人欢马叫闹阳春
凤翥龙翔吟盛世
莺歌燕舞咏阳春
凤啭高梧迎百福
燕翔华厦乐三春
奉公守法人民敬
惩腐兴廉事业昌
佛法能破愚痴暗
学佛点燃智慧灯
伏枥犹存千里志
添翼更上九重天
扶贫共富扬旗鼓
掷地有声射斗牛
扶贫济困送温暖
协力同心开富源
扶贫立德施恩惠
济困成风献爱心
扶贫致富三春雨
反腐倡廉六月风
扶善安良扬正气
除凶惩恶扫歪风
扶正祛邪兴国运
鼎新革旧固邦基
芙蓉国里祥云集
华夏人间瑞气凝
服务人民春报喜
效忠祖国雁传音
一夜春风来小院;万家鸡韵报新春。
一世清明开盛纪;百花烂漫缀鸡年。
一代风流兴大业;满天曙色唱金鸡。
九州曙色金鸡唤;四海春风紫燕掀。
大圣拨开千里雾;雄鸡喜报万家春。
大圣建功归玉宇;金鸡携福到神州。
大圣威威辞岁去;雄鸡喔喔报春来。
大圣捧桃欣献寿;金鸡破晓喜迎春。
大圣登天回上界;金鸡接任到神州。
大圣荣归夸改革;金鸡起舞颂升*。
大圣鸣金辞旧岁;雄鸡唱晓庆新春。
千里莺歌春泛绿;九州鸡唱日初红。
千重柳浪惊莺梦;三遍鸡声破曙光。
千家新燕歌春韵;元日雄鸡唱福音。
万里春光五彩画;一声鸡韵九州春。
万家鸡叫普天锦;一夜风和遍地春。
广厦闻鸡同起舞;长征跃马共腾飞。
五更夜静金鸡唱;八斗才高玉尺量。
五更鸡声声唱晓;千里马步步登高。
犬能守夜迎新岁;鸡可司里送旧年。
日新月异金鸡唱;鸟语花香大地春。
日新月异群鸡舞;雨顺风调五谷丰。
户外鸡声催晓日;屏前人影醉春风。
引凤来仪昭大治;闻鸡起舞着先鞭。
引颈高歌鸡起舞;举旗奋进国腾飞。
引来曙色随鸡舞;唤起春风催马驰。
四季花香蝴蝶舞;三春喜讯鹊鸡鸣。
白鹤飞来万户寿;金鸡唤醒五湖春。
白鹤青松长寿景;金鸡红日艳阳春。
白雪吉兆丰稔岁;金鸡喜报太*年。
鸟报晴和花报喜;鸡生元宝地生财。
1、上联：正是江南逢化雨 下联：只缘冀北送春风
2、上联：九州瑞气迎春到 下联：四海祥云降福来
3、上联：瑞雪纷飞丰稳岁 下联：香梅大放富饶春
4、上联：四面春山悬画卷 下联：三江碧水涌诗涛
5、上联：禹地花明春柳绿 下联：尧天日丽晓霞丹
6、上联：风卷雪花辞腊去 下联：香随梅蕊送春来
7、上联：春风绿染千山秀 下联：善政辉昭万户新
8、上联：美酒欢心杯起舞 下联：春风得意笔生花
9、上联：一家和睦一家福 下联：四季*安四季春
10、上联：五岳红梅开盛花 下联：九州瑞雪兆丰年
11、上联：国兴特色三江暖 下联：日灿神州万里春
12、上联：岁月峥嵘须搏拼 下联：年华潇洒莫蹉跎
13、上联：点点梅花乐淑气 下联：声声欢唱祝*安
14、上联：风月焕新，海角天涯皆溢彩 下联：山河铺锦，疆南地北总宜春
15、上联：舞志士，激雄心，歌来红日千门晓 下联：除邪氛，张正气，攀上碧桃四海春
16、上联：举国江山俱似画 下联：满天春色最宜人
17、上联：白粉围墙客疑问 下联：红墙瓦屋燕迷归
18、上联：桃李迎春，无边景色来天地 下联：江山入画，万缕诗情上笔端
19、上联：梅吐蕊，柳抽芽，老少边穷春正好 下联：地生金，人益寿，东西南北景常新
20、上联：春风轻拂千山绿 下联：旭日东升万里红
——单位迎新年活动方案汇总5篇
活动目标：
1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会，乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
活动准备：布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子准备一份新年礼物
活动过程：
1、开场歌曲：新年好
2、教师贺词：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大！
3、家长代表讲话：有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是xx小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！
4、幼儿表演：各班自定
5、亲子游戏：《十二生肖成语大全》：运用击鼓传花的游戏，请幼儿抽出生肖卡，家长说出相关成语，如：胆小如鼠
6、幼儿表演：各班自定
7、家长才艺表演
8、亲子游戏：各班自定
9、幼儿表演：舞蹈
10、亲子游戏：各班自定
11、家委会表演
12、互赠礼物：
13、小班组集体舞：铃儿响叮当
祝福结束：时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我和小钟老师及小一班全体小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！
活动名称：
欢欢喜喜庆元旦
活动目标：
1、能积极参与搓元宵、亲子表演等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道元旦是新一年的开始，感受节日的欢快气氛。在活动中提高幼儿的表现能力，鼓励幼儿敢于在集体中表现自己。
3、增进家长之间、师幼之间的情感，体验亲子活动的快乐。
活动准备：
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
活动时间：20xx年12月31日上午9点整。
活动地点：班级教室
活动过程：
1、介绍元旦，朗诵《元日》
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。
介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的.快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。
3、亲子才艺表演。
师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》
4、开开心心吃元宵。
5、制作新年许愿卡。
6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
7、一起挂新年许愿卡。
一、活动目的：
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学*中去。
二、活动时间安排：12月31日下午1：30—2：10。
1、1：20各中队做好活动准备。
2、1：30—2：10各中队组织学生活动。
3、2：10各中队布置作业，打扫卫生。
2：40各班放学
三、活动地点：各中队教室
四、活动的准备与安排：
1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。
2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上写好活动主题，注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。
五、活动要求：
1、活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求，并注意安全教育。活动结束后，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。
2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。
3、活动时，不得蒸煮食物，注意用电安全。
活动目标：
1、通过与同伴、老师和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活动，体验友情和师生情。
2、感受传统过新年互赠礼物的快乐。
3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
活动参加人员：
小中大各年段幼儿和教师
活动时间：
20xx年x月xxx日上午
活动形式：
各年段相互交错拜年送礼物
活动过程：
一、制作拜新年的礼物（9：30—9：50）
①大班幼儿各制作红灯笼一个！
②中班幼儿各制作新年贺卡一张，里面送上祝福语！
③小班幼儿各制作新年红包二个，里面包上祝福语！
二、学说新年祝福语（9：50—10：00）
放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们代表XX班全体老师和小朋友，祝弟弟妹妹（哥哥姐姐）在新的一年里向喜洋洋的聪明学*！向沸洋洋的健康学*！向懒洋洋的不挑食学*！向灰太狼的永不放弃学*！每天开开心心上幼儿园，健康快乐的成长，快乐开心每一天！祝老师阿姨身体健康、工作顺利、永远年轻！
三、互赠新年祝福和礼物（10：00—10：30）
大班把灯笼送给中班的弟弟妹妹，中班幼儿把新年贺卡送给小班的弟弟妹妹，小班幼儿把红包送给大班哥哥姐姐。体验互收礼物的快乐。
时间:20xx-12-30
活动主题：庆圣诞、迎新年亲情回馈
活动时间：12月20日～1月7日
活动内容：
(一)大部分应季商品5～8折
提示说明：
1、足金、铂金及个别品牌不在此列，各柜组折扣详见柜内明示：
2、活动期间商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担，厂家或供应商要根据实际情况自行确定，但严禁调高售价后再打折;
3、业务招商主管和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督;
4、按照已上报的折扣，各柜组必须在活动期间严格执行，不得随意调高折扣，各楼层要严格监督，一经发现投机取巧者将予以500～5000元罚款。
(二)持卡会员特惠购物惊喜价
活动期间，每天正常营业时间内，商场会员于1～5楼累计购物每满300元(现金部分)，送等值特惠购物凭证一张。会员在每天“18：30～20：30营业时间持特惠购物凭证消费，享受特别优惠。
提示说明：
1、以300元为整数单位，零头不计：
2、顾客持本人会员卡及两联收银机制小票在6楼促销服务台领取特惠购物凭证，工作人员在两张小票上分别加盖“已领特惠购物凭证”印章后，收回第二联收银机制小票为做帐凭证;
3、每张特惠购物凭证限购300元以内商品，使用时以300元为单位，不足部分不予计算，超出部分可多张使用：
4、营业员，收银员、总服务台、促销服务台工作人员应积极提示顾客：在1楼总服务台可免费办理积分卡或通过消费达到条件可直接办理银卡、金卡，成为时代会员;
5、会员持“特惠购物凭证”购物发生退货时收银台一并退还“特惠购物凭证”给顾客;
6、会员持“特惠购物凭证“购买时，如购买商品金额超出“特惠购物凭证”限额的10%以内时，柜组可将实际购物金额减少至限额内后，填写购物小票;
7、每天18：30～20：30为特惠购物时间，顾客若无“特惠购物凭证”而要求购物时，营业员按正常销售填写小票，并提醒顾客，此期间购物不能提供收银机制小票，且不能参加领取‘特惠购物凭证”的活动，若顾客仍需参加活动或索要机制小票，可在第二天凭购物小票顾客留存联索取收银机制小粟，
8、收银员确认小票填写的准确性后，同时收回“特许购物凭证”。
9、顾客在每天18：30～20：10期间正常购物的退换货以购物小票顾客留存联为依据;
10、12月10日～1月7日每天18：30～20：30特惠期间，营业员在填写持“特惠购物凭证”的购物小票时，在“单价”栏填写商品正价：在“正常折让”栏填写当前促销折让，在“vip折让”栏填写特惠折让，“妥收”栏填写持特惠凭证享受的价格。
例如：一件商品正价1000元，当前促销价是8折，特惠价是6折，营业员在“单价”栏填写1000元，在“正常折让”栏填写8折，在“vip折让”栏填写6折，在“实收”栏填写600元。
11、个别不直接在现场进行特惠价销售的柜组，必须以由楼层统计后的名单，经业务、营销总监签宇确认单据为执行核算的依据。经确认的柜组，每日18：30～20：30由商场统一在6楼促销服务台进行现金返利，返现分担事项另行通知财务。12、活动期间，每天18：30～20：30由财务信息部派专人在6楼促销服务台进行现金返利工作。特惠销售期间扣点及返现额度由业务招商经理负责与供应商确定并通知营销策划部及财务信息部。
13、特惠购物凭证有效期至xx年1月7日止，各商场及收银台、返现人员在1月6日、7日的最后两天要加强管理人员及值班人员。
(三)折扣亲手转幸运不落空
活动期间，每天正常营业时间顾客在1～5楼累计消费满200元(现金部分)即可到6楼亲自转动幸运转盘.转盘指针停留处即为顾客所获相应折扣或赠券。经工作人员确认后，按顾客获得折扣由6楼促销服务台直接返还十足抵用券。
提示说明：
1、幸运转盘设定优惠分别为：9折、8.5折、8折、7.5折、7折、6.5折、6折、5折、4折及“10元赠券”共10种;
2、以单张机制小票显示购物金额为准，单张小票购物金额超过200元即可转一次，余额不再累计。若顾客持有多张机制购物小票，且每张均超过200元，则可以拄照机制小票数转动转盘，也可将小票叠加;转动一次。
3、顾客凭收银机制小票第一联及购物小票顾客留存联参加本活动，抽奖小组确认后，分别在收银机制小票第一联及购物小票顾客留存联上加盖相应奖项印章;
4、顾客持收银机制小栗第一联及购物小票顾客留存联到促销服务台领取相应折扣返券，工作人员同时收回购物小票顾客留存联作对帐凭证;
5、返还赠券以10元为整数单位，零头不计;
6、一楼欧柏莱、za、珠宝区、名表区、3楼裘皮区及一次性处理商品不参加此活动。
7、特惠期间，凭特惠购物凭证购物部分不再参加本活动，正常购物顾客可于次日凭购物小票顾客留存联领取收银机制小票参与活动。
(四)缤纷礼品整点派送
12月24日、25日、26日、31日及xx年1月1日的营业时间内，每逢整点将由圣诞老人、小丑在商场内循环走动，为顾客随机派送各种精致小礼品或甜蜜糖果。
(五)新年购物赢千元大奖
12月24、25、31日20：30～22：30，每天抽出幸运顾客一名，奖xx.00元全场十足抵用券。
提示说明：
1、此抽奖活动分别于12月24、25、31日延长营业时间内进行
2、抽奖地点：6楼促销服务台
3、采用现场开奖的形式，20：30～22：30的销售的小票号由专用计算机统一管理，22：30由顾客代表亲自点击鼠标，抽出幸运大奖。
4、抽奖结果出来后，广播室配合播报抽奖结果
5、顾客凭收银机制小票第一联领奖。
(六)圣诞狂欢晚会
12月24日18：00～23：00，在外广场举办狂欢夜文体活动，活动主要以文艺演出、集体舞、游戏为主，在广场外侧布置谜语，顾客凭谜语小条到6楼促销服务台，核对正确答案后，可领取5元(6楼专用)代金券，活动同期另有各类圣诞礼品派送。
提示说明;
1、每个部门、商场准备2个节目，并于12月20日前报营销策划部。
活动期间，vip卡折扣功能暂停，但积分累计功能正常使用。
活动期间，收银打印两联收银机制小票。
圣诞、元旦期间恰值消费高峰，望各柜组备好库存，同时各楼层管理人员要随时检查，以免出现断码、断款或缺货现象。
