在12月4日国家宪法日到来之际，为了弘扬宪法精神，增强师生法律意识，我园特开展了以交通安全为主题的宪法日宣传教育活动。
活动中，该园利用LED电子屏、微信公众号等广泛宣传，营造浓厚的法制宣传氛围；邀请法制副校长XX派出所XXX所长和XXX**来园召开电动自行车“百日整治”专项行动动员大会，X**结合道路交通法律法规向教职工讲述了违反道路交通法律法规的危害性，让全体教职工明白道路交通安全无处不在，遵规守法意识必须时刻不忘；通过年级组学*组织教职工学*《宪法》、《未成年人保护法》、观看《我与宪法》视频等相关的教育法律法规，提高法律素质；开展了“遵守规则文明出行”交通安全特色运动会，孩子们通过学*交通指挥手势、趣味游戏闯关、正确佩戴安全头盔、体验安全骑行等形式学*交通法规，增强交通安全法规意识和自我保护能力；各班教师开展交通安全法制宣传主题活动，利用ppt、交通安全法制小故事、儿歌、游戏等形式开展宣传教育活动，让孩子从小爱家乡，爱祖国，做个守法律、遵交规、讲道德的好孩子，同时利用QQ、班级微信群、“小手拉大手”亲子交通安全测试问卷等多种形式对家长进行交通安全法制宣传。
通过扎实有效的法制教育宣传活动，进一步增强了教职工依法执教的意识，提高了幼儿自我保护的'意识和能力，同时增强了交通法制观念，形成了一个浓厚的学法、守法的氛围，为构建和谐校园营造了良好的社会氛围。
为进一步推进交通安全宣传教育活动，提高幼儿的交通安全意识和自我安全防范意识，努力营造浓厚的122”全国交通安全日”宣传氛围，12月2日上午，XX镇交警大队民警走进XXX中心幼儿园开展交通安全知识教育活动。
首先，交警队民警向孩子们介绍了”122交通安全日”的意义，向全体师幼宣传交通安全的重要性，号召全体小朋友和教师时刻牢记交通法规，遵守交通规则，做文明人，营造良好的安全教育氛围。随后，交警叔叔给大班的小朋友上了一堂交通安全知识课。课堂上，宣教民警通过展示交通标志标牌和交通安全课件，并采用一问一答、现场提问、做游戏等互动的方式，用通俗易懂的`语言，深入浅出地讲述了一系列交通规则，通过教导小朋友”红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等”、人行横道的标志灯、”斑马线”等，让孩子们知道在日常生活中行走、过马路、乘车时应如何注意安全，民警还给幼儿园的小朋友教了交通指挥手势。最后，民警提醒孩子们，要从小养成良好*惯，自觉遵守交通法规，做个文明的出行者。
通过交通安全教育活动的开展，文明交通，安全出行的安全意识已深入人心，老师、幼儿都深有感触。幼儿园会常抓不懈，努力把安全工作做得更细、更实、更好！让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！
在12月2日“全国交通安全日”来临之际，为了培养幼儿的交通安全意识，使其养成遵守交规文明出行的良好*惯。XXX幼儿园开展以“交通安全伴我行”为主题的系列安全教育活动。
11月27日利用幼儿园微网站和展板向家长推送了“文明出行从我做起”倡议书和“文明安全伴我行”宣传展板，倡导全体师生、家长积极行动，从我做起，增强交通安全意识。
12月1-2日开展交通安全主题班会、交通安全演练和有趣的社会实践活动。活动中，老师们借助课件，以通俗易懂的语言，详细讲解了交通标志、交通信号灯等交通安全知识，让幼儿掌握基础的交通法规。为了让孩子们对交通安全有更为直观的了解，还组织幼儿开展了“红绿灯”的情景游戏，带来孩子们在幼儿园附*的“十字路口”学*过马路、走人行横道、看信号灯的指示通行等。在实践，老师们对安全标志、红路灯、斑马线等进行细致的讲解，寓教于乐，让幼儿在游戏中了解了交通安全的重要。
幼儿园对幼儿进行安全教育的目的是为了让幼儿得到更多的发展机会，希望通过这次生动的主题活动，能够在孩子们的心灵里播下“文明出行”的种子，懂得保护自己，学会尊重生命，爱护他人，提高交通安全意识，*安出行，快乐成长。
交通安全教育是幼儿家长和幼儿园的重要工作。由于幼儿身体的各个器官，系统尚处于不断发育的过程中，其机体组织比较柔嫩，容易受伤；幼儿的认知水*较低，缺乏自我保护意识，极易发生意外伤害事故。所以，对幼儿进行初步的安全知识教育和*惯培养极为重要。在12月2日第九个“全国交通安全日”到来之际，清*幼儿园开展了“交通安全 牢记于心”的活动，提高小朋友的安全意识，规范安全出行行为。
首先各班级根据各班老师针对幼儿的年龄特点和认知水*，通过情景演示、动作示范、播放视频、诵读儿歌等方式进行交通主题安全教育，让孩子们了解交通规则以及注意事项。
开展交通安全教育活动，其次小朋友们认识幼儿园里的交通标志，最后教师和幼儿进行角色扮演，熟悉交通规则，做文明小乘客。
道路千万条，安全第一条。为了孩子们健康安全的成长，培养孩子们文明交通的*惯，让我们共同携手，做好孩子的交通安全教育工作，为孩子们营造一个*安、文明、畅通的交通环境。
随着气温逐渐升高，溺水事故也即将进入高发期。为了有效预防幼儿溺水事故的发生，切实做好防溺水安全教育工作，增强幼儿珍爱生命的意识和自护自救能力，*日，怀远县幼儿园本部园及江山御景分园开展了防溺水安全教育系列活动。
家园共育，防溺水
为了贯彻落实上级防溺水安全会议精神，我园召开了“珍爱生命，预防溺水”动员大会，指出夏季防溺水安全教育工作的重要性，并按照“十个一”要求部署了具体的活动安排。我园利用多种形式加强“防溺水”宣传，通过电子显示屏、横幅、周一**下讲话、家园小报、微信群、线上家访等向幼儿及家长宣传防溺水知识，加强宣传力度。
幼儿园还向家长发放了“防溺水致家长的一封信”，同时让家长带领孩子一起观看学*《20xx年中小学生（幼儿）预防溺水专题教育》视频，使家长对防溺水教育有更深刻的.认识和了解，在思想和行动上重视孩子防溺水安全的监管和教育。
“防溺水”安全主题教育
在班级主题班会上，老师们利用多媒体课件、图片、故事、儿歌等形式给孩子们分享有关预防溺水的安全知识。孩子们专心致志的听老师讲解各种有可能出现溺水的的情况，告诉孩子人的生命只有一次，我们应该珍爱我们的生命！
为进一步加强幼儿道路交通安全宣传教育，将道路交通安全从娃娃抓起落到实处，切实提高幼儿道路交通安全意识，减少道路交通事故的`发生。4月30日，游溪镇中心幼儿园开展了道路交通安全主题教育活动。
活动邀请桂头镇交警中队民警到园开展“珍爱生命，*安出行”主题活动。活动分为三个流程进行：知识讲座、知识问答、情景模拟。通过活动，使幼儿自觉遵守道路交通法规，维护交通秩序，增强道路交通安全意识，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。
为帮助孩子们树立遵守交通规则的意识，在第X个全国交通安全日来临之际，大四班的交警妈妈“送安全进校园”，为列东实幼的小朋友送上一堂生动的交通安全课。
交警妈妈通过PPT动画课件讲解交通安全知识，结合幼儿园周边道路交通环境，重点从小朋友们日常出行应该注意的道路交通安全常识、基本的交通安全标志、安全头盔的佩戴与小朋友们进行了互动交流。
课后，在幼儿园的骑行区交警妈妈带着孩子们来了一场沉浸式体验。在她的指导下，小朋友们在“迷你街道”上通过骑自行车、驾驶小汽车行驶等形式，了解斑马线、交通信号灯、交通指挥手势及过马路时应遵守的法规和安全事项，在寓教于乐中播撒交通安全的种子。
据悉，本次交警走进校园的活动只是幼儿园交通安全系列活动之一，幼儿园将持续把交通安全教育渗透在日常各项活动中，进一步让教师、幼儿及家长领悟到交通安全的重要意义，自觉遵守交通法规，文明出行。
为了提高幼儿的交通安全意识，规范交通安全行为，让幼儿从小知安全、讲安全，xxx幼儿园多措并举，全面预热“122全国交通安全日”。
在交通安全教育课后，老师保安叔叔与小朋友开展了走斑马线具有趣味性的交通安全模拟小游戏，使小朋友更深刻地理解和牢固谨记交通安全。
本次活动旨在从小培养孩子们的'交通安全意识，学会保护自己。在孩子幼小的心田播撒“文明交通”的种子，引导孩子们争当小小交通安全宣传员。
为了提高师幼及家长的交通安全意识，培养大家遵守交通规则，养成良好的文明出行*惯，安吉县山水华庭幼儿园开展了一系列的宣传活动。
首先，宋园长就本次活动，结合《安吉县电动车百日整治活动》及身边实际案例，向全体教职工讲解了道路交通安全法律法规及交通安全常识，着重强调出行时需要注意的事项以及教师应该时刻教给孩子的一些交通安全常识，让孩子从小养成"交通安全从我做起、安全出行从小做起"的遵规守纪观念。
其次，各班根据幼儿的年龄特点，开展了关于全国交通安全日的主题教育，活动从幼儿学*安全交通知识、学唱交通安全歌谣、观看交通动画宣传片、画一幅交通安全画等方面开展，让幼儿牢固树立遵守交通规则的意识，做一个遵守交通规则的好孩子。
最后，幼儿园还通过排查上下学的交通方式，号召家长们一起自觉遵守交通规则，做文明市民。
对交通安全进行宣传教育是一项长期的任务，幼儿园建立起交通安全宣传教育的长效机制，通过本次宣传教育活动，有效提升了师幼、家长的交通安全防护意识，增强了自我防范能力，提高了交通法制观念。
交通安全教育就是生命教育，要使交通安全意识深入人心，就要靠我们扎实的教育导向。20xx年12月2日是”全国交通安全教育日”，为了进一步强化安全教育工作，不断增强幼儿和家长的交通安全意识，提高自我保护能力，xx市xx幼儿园教育集团xx分园在全国交通安全日到来之际开展了”知危险会避险安全文明出行”主题系列活动。
为了将交通安全知识植根于孩子们的脑海，让孩子们从小养成遵守交通法规的好*惯，充分提高孩子们的交通安全意识和自我保护能力。结合各年龄段幼儿年龄特点，针对性的开展教育活动。小班幼儿学*交通安全小儿歌，幼儿在边唱边跳中体会交通安全的重要性。中班老师将交通贯穿在游戏活动中，孩子们通过学做小交警，寓教于乐，在游戏互动中了解并遵守交通规则。大班开展了”交通安全伴我行”主题绘画活动。孩子们用手中的画笔，通过丰富的想象力，用一幅幅各具特色的画面形象地告诉大家一个个安全知识和道理。通过活动，”交通安全”深入每位小朋友的心中，安全教育得到了进一步的`落实。
交通安全关系到每一个家庭的幸福，提高幼儿的交通安全意识和自我保护能力，切实保障幼儿的人身安全已成为幼儿园、家长以及全社会的共同责任。班级通过推送交通安全教育链接、测试题等方式，提高家长交通安全意识，树立珍爱生命，文明出行的价值观。
通过丰富多彩的安全教育活动，交通安全意识已深入人心，幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规的意识。双幼教育集团xx分园将常抓不懈，努力把安全工作做得更细、更实、更好，让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天。
——幼儿园交通安全日活动简报范文5份
交通安全从孩子抓起，保障人身安全从*安出行开始，为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，树立交通安全意识。20XX年12月2日第X个“全国交通安全日”，XX市XX区XX街道喜捷幼儿园开展了“安全文明行时刻记在心中”安全主题教育活动。
各班教师围绕本次安全教育主题，结合幼儿的年龄特点，通过交通安全日及交通安全常识，结合图片、绘本、小视频等活动来开展。小班班教师用图片帮助幼儿了解红灯、黄灯、绿灯以及斑马线的意义，时刻记住横穿马路要牵好家长的手、走人行道、看路灯；中班教师通过交通绘本，运用浅显易懂的语言讲解了交通标志、交通信号灯、日常生活中行走、过马路、乘车时如何注意安全等；大班教师首先通过视频和幼儿回顾了有关交通安全方面的知识，然后组织幼儿进行了户外交通角色游戏，通过游戏使幼儿理解和遵守交通规则，学*掌握文明、安全乘车的常识，养成文明出行的好*惯。最后各班班主任向家长发放了《交通安全——致家长一封信》，结合目前的交通安全现状和*期出现的案例，向家长提出一些建议，请家长做好幼儿离园期间的交通安全，履行好家长的监护责任。
通过一系列的安全教育活动、宣传活动，让孩子带动家庭养成”交通安全从我做起、安全出行从小做起”的良好*惯，重视家园合作，切实做好保护幼儿的安全工作。
为深入贯彻XXX自治州教育和体育局《关于组织开展第十个122”全国交通安全日”主题活动的通知》的精神和要求，在第XX个122“全国交通安全日”，XXX市第四幼儿园于20xx年11月29日—12月3日开展了主题为“守法规知礼让·安全文明出行”的交通安全教育活动，旨在宣传普及交通安全知识，切实提升广大师幼和家长的交通安全意识、法治意识和文明意识。
“七个一”交通安全教育
11月29日，张胜禄园长组织召开了交通安全教育日专题会议，部署了交通安全日系列活动内容，并提出了相应的工作要求。
为助力做好交通安全七个一活动，XXX副园长带领全园师幼，通过创设宣传栏、发放交通安全倡议书、应急演练等多种形式，全面开展“七个一”交通安全教育活动。
“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等！”看，孩子们模仿着小汽车和行人，积极地参与老师们组织开展的交通安全演练活动中。
“文明交通进校园”活动
活动期间，班级教师对幼儿进行了交通安全教育，通过观看交通安全视频，增长了孩子们的认知和经验。看，我们四幼的孩子们还同交警叔叔一起参与了“交通安全面对面”活动，接受了一次触动大、体会深的交通安全宣传教育，进一步树立规则意识，做到知法、懂法、守法。
“大手拉小手”活动
“大手拉小手”活动中，四幼的教师们积极动员家长参加幼儿园组织的护学行动，持续开展交通安全宣传教育，时刻提醒家长和监护人落实好幼儿在校外的安全监管责任。
全园积极参与
看看这些稚嫩，纯真的作品，诠释着孩子们的对交通安全的认知。通过绘画“交通安全小故事”，更能让孩子们认识到“守法规知礼让·安全文明出行”的重要性。
本次交通安全日系列活动受到了园领导的高度重视，XXX市第四幼儿园全体教职员工、全体幼儿、家长积极参与。通过加强与相关职能部门对接，细化责任分工，形成工作合力，有效的提高了交通安全教育的作用。
安全是天，这是我园全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活提供保障，我园的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学*交通法规，规范交通行为，遵守交通规则，率先垂范，为建设“*安校园”尽自己的一份力量。
为进一步推进交通安全宣传教育活动，努力营造浓厚的“全国交通安全日”宣传氛围。*日，XXX市XXX区XXX中心幼儿园组织大班段幼儿开展“20XX全国交通安全日”主题活动，以提高幼儿的交通安全意识和自我安全防范意识。
据了解，此次活动前，该园精心组织策划，邀请XXX镇交警队**到幼儿园进行现场考察，根据具体情况，对活动开展的'形式、流程、路线及人员安排进行商讨，制定出适宜可操作的活动方案。
当天，XXX镇交警队大队长XX给大班幼儿进行交通安全知识宣讲，通过一首朗朗上口的儿歌讲解了相关交通安全法规常识，并教给幼儿简单的交通手势、劝导的方法及必要的自我安全防护措施。随后，在交警队**和老师的带领下，部分幼儿从幼儿园出发，途经龙石路、龙棠大道，到达XXX镇**红绿灯路口。幼儿和教师分别站在斑马线两边，手持交通劝导牌，对过往行人进行文明过马路的宣传，对不走斑马线、闯红灯的行人进行劝导，对行动不便的人群进行帮助。
此次活动，不仅让孩子们学*到了一些基本的交通安全知识，使他们从小熟悉交通环境，养成遵守交通规则、安全文明出行的良好*惯，还提高了孩子们的自我保护意识，增强了幼儿交通安全意识，树立从小自觉养成讲文明、守秩序的好*惯。
为进一步推进交通安全宣传教育活动，提高幼儿的交通安全意识和自我安全防范意识，努力营造浓厚的122”全国交通安全日”宣传氛围，12月2日上午，XX镇交警大队民警走进XXX中心幼儿园开展交通安全知识教育活动。
首先，交警队民警向孩子们介绍了”122交通安全日”的意义，向全体师幼宣传交通安全的重要性，号召全体小朋友和教师时刻牢记交通法规，遵守交通规则，做文明人，营造良好的安全教育氛围。随后，交警叔叔给大班的小朋友上了一堂交通安全知识课。课堂上，宣教民警通过展示交通标志标牌和交通安全课件，并采用一问一答、现场提问、做游戏等互动的方式，用通俗易懂的语言，深入浅出地讲述了一系列交通规则，通过教导小朋友”红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等”、人行横道的标志灯、”斑马线”等，让孩子们知道在日常生活中行走、过马路、乘车时应如何注意安全，民警还给幼儿园的小朋友教了交通指挥手势。最后，民警提醒孩子们，要从小养成良好*惯，自觉遵守交通法规，做个文明的出行者。
通过交通安全教育活动的开展，文明交通，安全出行的安全意识已深入人心，老师、幼儿都深有感触。幼儿园会常抓不懈，努力把安全工作做得更细、更实、更好！让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！
为进一步推进交通安全宣传教育活动，努力营造浓厚的“全国交通安全日”宣传氛围。*日，XXX市XXX区XXX中心幼儿园组织大班段幼儿开展“20xx全国交通安全日”主题活动，以提高幼儿的交通安全意识和自我安全防范意识。
据了解，此次活动前，该园精心组织策划，邀请XXX镇交警队**到幼儿园进行现场考察，根据具体情况，对活动开展的形式、流程、路线及人员安排进行商讨，制定出适宜可操作的活动方案。
当天，XXX镇交警队大队长XX给大班幼儿进行交通安全知识宣讲，通过一首朗朗上口的儿歌讲解了相关交通安全法规常识，并教给幼儿简单的交通手势、劝导的方法及必要的自我安全防护措施。随后，在交警队**和老师的带领下，部分幼儿从幼儿园出发，途经龙石路、龙棠大道，到达XXX镇**红绿灯路口。幼儿和教师分别站在斑马线两边，手持交通劝导牌，对过往行人进行文明过马路的宣传，对不走斑马线、闯红灯的行人进行劝导，对行动不便的人群进行帮助。
此次活动，不仅让孩子们学*到了一些基本的交通安全知识，使他们从小熟悉交通环境，养成遵守交通规则、安全文明出行的良好*惯，还提高了孩子们的自我保护意识，增强了幼儿交通安全意识，树立从小自觉养成讲文明、守秩序的好*惯。
——幼儿园交通安全班会简报范文5份
社会的不断进步，科学技术的飞速发展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特别是校园周边交通安全隐患。
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？
行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过马路时，推车前进。
交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
通过本次的主题班会，我深刻意识到遵守交通规则的重要性，希望都能引起重视，为创造和谐的环境，我们需要共同努力。
为了培养幼儿的交通安全意识，增强幼儿的自我保护能力，在12.2来临之际，11月28日上午，我园以“全国交通安全日”为教育契机，开展了以“交通法规须记牢，珍爱生命最重要”为主题的教育活动。我园请来了x市交警大队的同志为全园师生开展了别来生面的交通安全日活动，x市交警大队的叔叔向我们详细讲解了一些交通安全常识，并现场示范了交通手势，还教小朋友们学*了“停止”和“通行”两个基本手势。相信孩子们通过听一听、看一看、做一做，学会的不仅仅是动作，更是一份责任。
随后，我班教师根据幼儿的年龄特点，让幼儿了解12月2日是全国交通安全日，122是交通事故报警电话。活动中幼儿通过看、听、说、玩等方式，充分认识了遵守交通规则的重要性，增强了孩子们的交通安全意识。
x市交警叔叔还为家长和小朋友宣传了安全出行的注意事项，孩子们在爸爸妈妈的带领下或驻足观看，或耐心细致的听叔叔们讲解。相信这一幅幅鲜活的画面，一个个真实的事例，一定会给大家带来警醒，为大家的“安全文明出行”打下坚实的基础。
通过此次活动，家长和孩子们进一步了解了交通安全常识，树立了遵守交通规则的意识，培养了文明出行的良好*惯。幼儿认识了常见的交通标志，了解了交通标志的作用和特征，认识到交通知识的重要性，加强了幼儿的安全意识，提高了幼儿自我保护的能力，让幼儿从小树立“文明出行、珍惜生命”的意识，让安全伴随每一位幼儿健康茁壮成长！
根据漳台社教[20xx]50号文件通知要求，角**儿园切实开展“道路交通安全宣传教育”活动，该园结合本园实际情况，主要从幼儿日常交通常规教育抓起，从以下功夫：
1.要求幼儿遵守道路行走规则——向右行上下楼。
2.**下“道路交通安全教育”讲话强调：“过马路要走斑马线”，“不闯马路上人行红灯”，“要左看右看方可行”，“不攀爬马路上的栏杆”，“不追随车辆”，“幼儿不能骑自行车”，“不要在公路上跑来跑去”等。
3.每天放学期间，幼儿园值日师与保安、门卫工作人员有组织地把好校门第一关——家长接送口，强制要求家长携带“幼儿接送卡”入园接送幼儿。
4.通过悬挂道路交通安全标语及安全教育专栏，进行交通安全宣传活动。
5.召开“家园共育”安全教育活动会，引导家长有秩序的遵守车辆停放交通规则，各班教师在会上指导家长仔细、认真填写道路交通安全教育协议书。
为了更好营造安全、有序、文明的校园周边交通环境，培养师生良好的交通安全意识，教育学生关爱生命、拒绝违章，严防道路交通事故，提高自我保护能力。为此，养正中心小学特邀晋江市***交警大队蔡忠**一行来校给三年段1-4年级的学生作了交通安全主题宣教活动。
讲座中，晋江市***交警大队李**就同学们面临的交通环境、事故发生原因、交通法规、事故后怎么做等几个方面进行讲述，通报了*几年我县交通事故死伤和损失情况。讲座结合生活中的交通违规案例进行分析，用血的事实深入分析违反交通规则、违背交通道德带来的种种危害，强调在座的每一位学生要丰富交通安全知识，增强防范意识，遵守交通安全法规，提高自我保护能力。授课中，李**根据破出校门就是路，车多的特点，教导学生如何在道路行走、如何过马路、如何乘车才会有安全保障；提醒大家若遇交通事故要保持冷静，及时报警，维持秩序；呼吁全体学生能“小手拉大手，同走文明路”。
安全主题宣教活动结束后，同学们纷纷表示，交通安全关乎生命，要珍爱生命，就一定要安全出行，今后除了自觉遵守交通法规，还将努力做好小小宣传员，共同播撒*安的种子，收获更多的祥和、幸福和安宁，形成“珍爱生命，安全出行”的`安全氛围，并且要提醒父母长辈，遵守交通规则，安全出行。
为了进一步构建“和谐校园”，培养学生的交通安全意识，提高自我防范能力，在“全国交通安全反思日”和五一假期来临之际，高青县寨子小学开展了“关爱生命、安全出行”为主题的教育活动。
学校利用教室的多媒体让学生观看了各种安全教育宣传片，用真实的交通事故案例教育全体学生要遵守交通规则，珍惜生命;通过班队会、黑板报、宣传栏等形式，积极倡导与教育学生遵守公共秩序，保障交通安全，切实预防和减少道路交通事故的发生;通过与家长沟通交通安全等常识，要求家长也自觉遵守交通法规，加强对孩子的交通安全宣传教育，督促孩子过马路走人行道、过路口不闯信号灯、不在路上玩耍、不进入机动车道、接送孩子不乱停车，要到学校指定位置，自觉维护校门口的交通秩序，促进学生交通*安、永远祥和;进行了一次以“遵守交通规则，保障生命安全”为主题的演讲比赛和手抄报比赛活动，进一步增强教育效果。
本次活动的开展使每个学生认真审视并改正不文明的交通*惯，掌握了必要的交通安全知识，牢固树立了交通安全意识，提高了学生自我保护能力，为进一步营造*安和谐的校园环境奠定了基础
——幼儿园大班交通安全的简报范文五份
为进一步加强交通安全宣传教育，提高全园幼儿的安全防范意识和自我保护能力，有效预防幼儿的交通事故，创造安全畅通、文明和谐的交通安全环境，东营区辛店街道中心幼儿园开展了交通安全宣传教育活动。
活动中，各班教师利用播放视频、PPT等多种形式，详细给小朋友讲述一系列交通规则，与小朋友共同学*“红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等”，孩子们知道在生活中走路、乘车时应该如何注意交通安全，引导孩子们自觉遵守交通规则，学会更好的保护自己。
通过此次活动，提高了幼儿的道路交通安全意识，了解了道路交通安全的重要性以及保护自己的方法。
为了让幼儿学*掌握基本的`交通安全知识，提高全园师幼交通安全意识，有效预防涉及师幼的交通事故，创造安全畅通、文明和谐的交通安全环境，20xx年3月17日，中牟县百花路幼儿园组织全园师幼开展了“文明交通 从我做起”交通安全主题教育活动。
上午9：30，中牟县***交通巡逻警察大队四中队赵欣**来到幼儿园，在东三楼多功能厅为教职工进行了《知危险会避险安全文明出行》交通安全知识培训，赵**从中牟总体情况、六大危险驾驶行为、几类交通事故的界定、六大交通文明行为四方面进行了讲解，
通过生动的图片及视频让教职工认识到事故的突发性及危害性；又结合现实的事故案例，从事故的发生原因、当事人存在的违法行为、如何避免此类事故、事故发生后的现场处置以及路面行车时如何避免发生同类交通事故等方面逐一进行讲解分析；同时提醒教职工：驾车出行时一定要礼让斑马线、使用安全带或佩戴安全头盔、有序停放、文明使用灯光、遵守信号灯、各行其道，杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶、闯红灯、开车打电话、超速行驶等交通恶*。
培训最后，工会**李挺倡议教职工从自身做起，严格遵守交通安全法规；增强自我保护意识，共同营造和谐*安校园。
接下来，赵欣**又来到操场，给中大班幼儿上了一堂生动有趣的交通安全课。“在上学的路上，走过路口，你都看到过哪些交通设施呢？”“斑马线！”“红绿灯！”交通安全教育活动在赵**和孩子们的趣味问答中拉开序幕。赵**向孩子们介绍了红绿灯、人行横道线、禁令等交通标志。还向孩子们展示了简单的交通手势，孩子们童趣十足地跟交警叔叔学着指挥。看，小交警们真是学的有模有样！
活动不仅让孩子们学*到了一些基本的交通安全知识，使他们从小熟悉交通环境，养成遵守交通规则、安全文明出行的良好*惯，还提高了孩子们的自我保护意识，为孩子们健康成长增添了交通安全屏障。
接下来，老师们还会结合各年龄段幼儿特点开展各班级的交通安全教育课程，引导幼儿感知日常生活中行走、过马路、乘车时如何注意安全。希望通过一系列活动，普及孩子们的交通安全知识，提高师幼交通安全意识，在全园形成“文明交通 从我做起”的热潮。
为进一步提高幼儿园孩子的交通安全意识，5月11日上午，午朝门派出所交管巡防大队组织民警走进新街口幼儿园，开展交通安全宣传教育活动。
针对孩子们活泼好动、好奇心强等特点，民警采取一问一答的方式开展此次活动。同时，民警还通过向孩子们提问题、做解答的方式，提醒孩子们出行时要注意遵守交通法规，不要在马路上追逐玩耍。最后，民警教孩子们学*交通指挥手势，引发了他们的浓厚兴趣，在寓教于乐中进行了交通安全的宣传。
通过此次活动的开展，孩子们受益匪浅。“我以后过马路一定会走斑马线，养成好的*惯。”活动结束后，一位小朋友告诉记者。
为进一步加强幼儿道路交通安全宣传教育，将道路交通安全从娃娃抓起落到实处，切实提高幼儿道路交通安全意识，减少道路交通事故的发生。4月30日，游溪镇中心幼儿园开展了道路交通安全主题教育活动。
活动邀请桂头镇交警中队民警到园开展“珍爱生命，*安出行”主题活动。活动分为三个流程进行：知识讲座、知识问答、情景模拟。通过活动，使幼儿自觉遵守道路交通法规，维护交通秩序，增强道路交通安全意识，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。
*期，全市进行了交通安全大整治。为了提高健康幼儿园教职员工的交通安全意识，5月11日中午，金山交警支队的张文**来到朱泾健康幼儿园总部向老师们开展了文明交通安全教育宣传。
首先张**向老师们罗列了交通安全十大违法行为，并结合本镇各街道交通情况提出了几点注意事项。张**同时也指出校园门口的交通安全更是重中之重。作为老师，我们不仅要规范自己的行为，同时也有义务帮助孩子养成良好的交通安全意识、提醒家长在接送孩子时遵守交通法规。接着张**又播放了金山区违反交通规则的视频影像，当老师们看到在熟悉的街道上因违反交通规则而发生一件件惨痛的交通事故，都发出了阵阵惊讶声和惋惜声。触目惊心的画面就像警钟提醒着大家不能图一时方便而无视交通规则。最后，张**又结合*日违法例子，给老师们提出了关于电瓶车行驶的注意事项、机动车证件等安全常识。都让老师们受益匪浅。
健康幼儿园的教师通过本次交通安全教育宣传中一个个惊心的案例，一段段清晰的交通规则准则，不仅提升了交通安全常识，更重要的是让我们明白，在交通安全面前没有方便可图，一时的侥幸只会带了无尽的伤害。遵守交通安全，人人有责!
——幼儿园开展交通安全简报汇总10篇
交通安全教育是幼儿家长和幼儿园的重要工作。由于幼儿身体的各个器官，系统尚处于不断发育的过程中，其机体组织比较柔嫩，容易受伤；幼儿的认知水*较低，缺乏自我保护意识，极易发生意外伤害事故。所以，对幼儿进行初步的安全知识教育和*惯培养极为重要。在12月2日第九个“全国交通安全日”到来之际，清*幼儿园开展了“交通安全 牢记于心”的活动，提高小朋友的安全意识，规范安全出行行为。
首先各班级根据各班老师针对幼儿的年龄特点和认知水*，通过情景演示、动作示范、播放视频、诵读儿歌等方式进行交通主题安全教育，让孩子们了解交通规则以及注意事项。
开展交通安全教育活动，其次小朋友们认识幼儿园里的交通标志，最后教师和幼儿进行角色扮演，熟悉交通规则，做文明小乘客。
道路千万条，安全第一条。为了孩子们健康安全的成长，培养孩子们文明交通的*惯，让我们共同携手，做好孩子的交通安全教育工作，为孩子们营造一个*安、文明、畅通的交通环境。
为了培养幼儿的交通安全意识，增强幼儿的自我保护能力，在12月2日来临之际，11月28日上午，我园以“全国交通安全日”为教育契机，开展了教育活动。我园请来了xx市交警大队的同志为全园师生开展了别来生面的交通安全日活动，xx市交警大队的叔叔向我们详细讲解了一些交通安全常识，并现场示范了交通手势，还教小朋友们学*了“停止”和“通行”两个基本手势。相信孩子们通过听一听、看一看、做一做，学会的不仅仅是动作，更是一份责任。
随后，我班教师根据幼儿的年龄特点，让幼儿了解12月2日是全国交通安全日，122是交通事故报警电话。活动中幼儿通过看、听、说、玩等方式，充分认识了遵守交通规则的重要性，增强了孩子们的交通安全意识。
xx市交警叔叔还为家长和小朋友宣传了安全出行的注意事项，孩子们在爸爸妈妈的带领下或驻足观看，或耐心的听叔叔们讲解。相信这一幅幅鲜活的画面，一个个真实的事例，一定会给大家带来警醒，为大家的“安全文明出行”打下坚实的基础。
通过此次活动，家长和孩子们进一步了解了交通安全常识，树立了遵守交通规则的意识，培养了文明出行的良好*惯。幼儿认识了常见的交通标志，了解了交通标志的作用和特征，认识到交通知识的重要性，加强了幼儿的安全意识，提高了幼儿自我保护的能力，让幼儿从小树立“文明出行、珍惜生命”的意识，让安全伴随每一位幼儿健康茁壮成长！
为让儿童了解并熟悉交通安全知识，提高自我安全防护能力，*日，城东实验幼儿园开展了主题为“交通伴我行、安全同学*”的交通安全教育活动。
活动中，老师们通过“交通标志对对碰”“行人马路大闯关”“小汽车去旅行”等主题游戏活动，让孩子们在玩中学、学中玩，在充满趣味的活动中了解更多的交通安全知识。
本次交通安全教育活动，不仅为孩子们的*安、健康、快乐成长提供了有力保障，更充实了幼儿园安全教育内容，帮助师生更全面深入的理解交通法规，起到了良好的宣传效果。
抓好交通安全教育，帮组幼儿从小养成良好的交通行为*惯，是关系到下一代能否健康成长的工作，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和安全常识的意识，提高幼儿自我防护的能力，我园通过开展形式多样的学*教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体幼儿的安全意识，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。
我园地处交通要道，学校交通安全教育工作十分重要。根据上级有关部门的要求和我园地理位置及实际情况，我园把“交通安全教育”系列活动作为安全教育的重点来抓，切实加强对幼儿交通法规教育，增强幼儿交通安全意识，确保幼儿交通安全。我园开展的交通安全教育具体工作如下：
一、加强领导，落实责任。
为保证活动长期有序地开展，我园成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把幼儿的交通安全教育活动列入重要的议事日程。负责人多次召集召开专题会，商讨幼儿交通安全工作落实情况，确保幼儿的交通安全。
二、加强宣传，增强意识。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）、园外，亲身感受，培养幼儿的自我保护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼幼儿的实际能力，我园各班先后组织了幼儿外出“安全小黄帽在行动”活动。幼儿外出看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让幼儿感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。
（二）、园内，轰轰烈烈开展幼儿交通安全知识宣传活动。
1、上好交通安全教育课。我园专门设置“交通安全在心中”为内容的课程，要求教师备好课、上好课，使全园师幼受教育率达100%，实现了交通安全进园的目的，让交通安全知识深入幼儿脑际。
2、组织幼儿观看《珍爱生命，安全第一》宣传图片，通过图片中一些场景感染幼儿，从而提升幼儿安全意识，广泛了解有关交通安全知识。
3、加强对园内幼儿的乘车管理。我园没有校车，也没有组织幼儿乘坐任何车辆，我们要求师幼严格做到“乘安全车，乘正规营运车”，并与幼儿家长和教师签订“安全乘驾车辆承诺书”，向家长宣传有关交通安全法规及知识，要求家长配合幼儿园对幼儿进行必要的走路和乘车安全提醒，严格遵守交通法规。这样，不仅能提高幼儿的交通安全意识，而起能辐射家长，规范家长的交通行为。
通过本次活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识，安全走路，安全乘车，已成为幼儿们的自觉行为。开展此次活动以来，我园的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
为深化交通安全宣传，从小培养孩子“文明交通安全出行”的意识，裴石镇中心园开展了交通安全宣传系列活动。
一、对幼儿上下学交通安全教育，进行了一次彻底的大检查，成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。
二、积极利用放学接幼儿时间，向家长推广交通法规常识；利用活动课时间，向幼儿讲解“交通安全”常识；利用家园交流向家长提出了要求，要求家长遵守的幼儿园家长接送车辆停放要求；向家长发放“致家长的一封信”，让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。
三、9月30日上午，特邀请了裴石镇交警队**刘强，对幼儿进行了一次别开生面的交通安全知识讲座。交警叔叔为孩子们详细讲解了日常交通知识，还以贴*幼儿生活的事例，采用现场互动的形式，深入浅出的讲述了系列交通法规，引导孩子感知日常生活中过马路、乘车等应如何注意交通安全。
此次活动，不仅丰富了幼儿和教职工的交通安全知识，认识了基本的交通标识，更重要的是进一步增强了孩子们的交通安全意识，为他们的安全出行保驾护航。
12月2日是第十个全国交通安全日，为了让孩子们从小养成遵守交通规则的好*惯，增强自我保护意识，掌握安全知识，童享时光合肥市湖南路幼儿园开展了“小手拉大手 交警进校园”交通安全教育活动。
与交警叔叔零距离
*日里交警叔叔总是站在马路上指挥交通，今天滨湖交警支队的交警叔叔来到我们幼儿园啦，伴随着孩子们欢呼雀跃掌声、欢呼声，2名交警叔叔有序骑着铁骑上场，亮眼的制服、飒爽的英姿，不禁让孩子们为之一振，心里油然而生起一种崇敬感。
费**和孙**通过介绍对讲机、执法记录仪、警灯等环节，积极地与孩子们互动，大家都纷纷举手发言，踊跃参与体验。收到了交警叔叔准备的精美礼物，小朋友们可开心啦！
交通知识我知道
交警叔叔就乘车安全进行了详细的讲解，如驾驶摩托车或电动车要佩戴安全头盔、乘坐其他机动车时要系好安全带等等，小朋友们都竖起小耳朵，瞧，他们听的多认真呀！在轻松的氛围中孩子们学会了基本的交通安全知识，知道到了交通安全的重要性。
认识铁骑装备
你瞧，铁骑交警叔叔还展示了酷炫的摩托车，赢得孩子们阵阵欢呼与掌声，“交警叔叔好帅！”“我长大也要当警察！”
最后交警叔叔向小朋友介绍他们的摩托车，展示了摩托车三个小箱子存放的装备，引导幼儿了解警用装备的功能、使用方法。此次警园互动活动，不仅提高了孩子们自我保护的安全意识，也充实了幼儿园安全教育内容，更让孩子们掌握了交通法规和遵章守纪的知识。我们一起大手拉小手，共同遵守道路交通安全法规。
为进一步加强中小学生交通安全教育，增强广大中小学生交通安全意识，避免交通事故的发生，创建*安和谐校园。根据今年122“全国交通安全日”主题活动，我园在交通安全教育周开展以系列活动，现将活动总结如下：
1、利用学园的LED，各班级qq群，家园栏等进行宣传，在幼儿园大门口，醒目处张贴“关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告”的***，营造浓厚的宣传动员氛围。幼儿园在园内走廊过道处张贴交通安全的标志固定牌子，让幼儿在走路，玩耍的过程中耳闻目染，使幼儿能记住遵守交通规则。认识斑马线，红绿灯等特殊标记。
2、以班为单位对幼儿进行一次“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的主题教育活动，教师、幼儿、家长一起收集有关交通安全教育图片，开展一次展览活动，在教学活动中看一张交通安全的图片，教会幼儿会一首有关交通安全的儿歌，唱一首交通安全的歌曲，做一次交通安全的游戏，让幼儿在玩耍中掌握交通安全知识，各班组织观看122交通安全视频，让孩子们通过观看视频，更进一步了解遵守安全交通规则的重要性，使我园这次活动达到预期的目的，圆满完成活动周的目标任务。
3、认真开展学校交通安全隐患的排查与治理工作。对幼儿园周边进行排查，在幼儿园门口处设置醒目的交通警示牌、减速带。在幼儿上、下学环节，进行细致的护导，做好指挥家长停放车辆的安全工作，维持交通好幼儿园的交通秩序。
为了提高幼儿的交通安全意识，规范交通安全行为，让幼儿从小知安全、讲安全，东营区实验幼儿园多措并举，全面预热“122全国交通安全日”。
一是交通规则心里装。幼儿园特邀东营交警直属二大队张伟**一行五人走进幼儿园，为孩子们讲授交通安全知识。整个活动采用现场授课与网络直播相结合的方式进行。活动中，张**结合图片、视频生动形象地讲解了全国交通安全日的由来、宣传主题以及行车中如何避险、安全行车等交通安全常识和日常出行注意事项，并演示了交警指挥手势操。随后，在交警、老师的带领下，孩子们在户外饶有兴趣地玩起幸福快车交通模拟体验游戏，既加深了对交通安全知识的认知，又增强了自觉遵守交通规则的安全意识。
二是交通安全我宣传。幼儿园利用美篇、电子屏、宣传展板发起“小手拉大手”倡议书，进行交通安全知识宣传，鼓励孩子们争当“宣传员、监督员和劝导员”，和家长共同维护文明安全交通秩序。同时，利用“**下讲话”、“宣传单发放志愿服务”等活动，营造人人遵守交通安全的良好氛围，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
三是交通安全我来画。各班幼儿结合自己的认知和体验积极参与交通安全知识表征、绘画以及手工创作活动，并通过画展形式进行交流分享，让交通安全深入人心。
通过一系列活动，增强了我园师幼及家长的交通安全文明意识，有效避免了交通事故的发生，家园警联手筑牢了安全防护墙，构建了社会、幼儿园、家庭之间的安全网络体系，让安全时刻与孩子同行，共同呵护孩子健康快乐成长。
我园开展了以“遵守交通安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动，教育师幼自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下：
一、加强领导，组织机构健全。
我园在接到县教育局下发的《关于在各中小学、幼儿园开展“12·2全国交通安全日”主题活动的通知》后，及时召开了动员大会，对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组，确保此次活动落到实处，取得实效。
二、形式多样，活动内容丰富多彩。
1、园长利用教师例会对教职员工进行了一次交通安全教育，严禁教师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好教师自驾车进入校园的安全管理，避开幼儿入园离园时间段进出校门，确保校园交通安全。
2、充分利用周一（12月2日）升**时间，举行以了一次以“遵守交通安全文明出行”为主题的.**下讲话，对全园师幼进行交通安全知识教育，积极营造浓厚的交通安全知识宣传教育氛围。
3、全园教师集思广益制作了一期交通安全知识宣传橱窗，加强交通安全知识宣传，积极倡导关爱生命，自觉遵守交通规则，做一个安全文明的小公民，收到了良好的效果。
为增强师生乘车安全意识，提高自救自护能力。11月2日下午，梁徐幼儿园开展校车安全教育活动。
各班教师利用学校安全教育*台资源，播放相关视频，通过实际案例提高幼儿的安全乘车意识，指导幼儿如何面对各种乘车突发事件，提高幼儿的逃生自救能力。授课后，教师提醒家长们配合，完成校车安全问卷调查和技能测试，帮助幼儿进行安全教育学*。
此次校车安全教育活动的开展，提高了幼儿面对突发安全事故的应急处理能力，为幼儿的乘车安全作出保障。
交通安全做为安全教育中的一部分，每个人都有责任和义务保障幼儿的健康和安全，为了让幼儿从小知安全、讲安全，提高交通安全意识，规范安全出行行为。*日，示范区寨卜昌幼儿园开展交通安全教育活动。
本次安全教育课让孩子们懂得如何遵守交通安全，增强了安全出行意识。
交通安全千千万，遵守交规我做起。
出行安全多注意，交通安全伴我行。
——幼儿园交通安全教育主题教案范文10份
设计意图:
中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有**监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了。通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
活动目标:
1、认识信号等标识了解基本的交通规则。
2、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、PPT《交通安全伴我行》
活动过程：
一、展开联想，揭示活动主题
1、出示PPT：你会走路吗?走路，谁不会呢?其实，如果我们不注意交通安全随意的行走，走路就会闯祸哦。小朋友们在上幼儿园、回家的路上、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。让我们一起来看看有哪些交通安全小知识呢!
一、行走时要注意交通安全
1.外出行走时，要在人行道内行走，如果没有人行道的，要靠边行走。
2.马路上车辆密集，我们不能穿越、攀爬、倚坐道口护拦。
二、横穿马路应该注意什么
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1.穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
三、不要把马路当游乐场
我们经常见到一些小朋友在马路上相互追赶着玩，这样做很危险!因为马路上来来往往的汽车速度很快，就算立即停车，由于惯性也会继续向前冲很远，很可能撞到马路上正在奔跑、玩耍的小朋友们。
提示：小朋友们千万不要在马路上追逐、踢球、滑旱冰，横冲直撞!
四、乘车怎样注意交通安全
1.乘坐公共汽车：排队上车，先下后上，做懂事的小孩;在车子里，不要把头手伸出窗外，这样容易被别的车刮伤;不要坐在开动的车上看书;没有座位时，要拉好身边的'扶手;不得向车内外乱扔东西;不要在开动的车厢里乱跑，容易摔跤;车里不要吃东西，尤其是冰棒和串烧。
2.乘坐出租车：不要冲到马路当中去拦车，在路边招手司机叔叔也能看见;下车时要从右边下车，注意后面的车辆和行人;下车前看看坐椅上有没有东西，不要把东西忘在出租车上了;如果下车要穿过马路，走到出租车后面比前面更安全。
3.乘坐父母开的车：不要提问题和唱歌，不要去开车门，乖乖地在后排坐好，系好安全带，父母就可以安心地开车了;如果坐前排，不要扳动方向盘、排档杆，很容易造成事故;更不能在车厢里放带尖角的玩具，容易造成伤害。
五、不要扒车、追车、抛物击车
不要因为好玩，就去追赶行驶中的车辆，要是撞上行人、电线杆或电话亭等物体，会伤的不轻。如果扒着车，跟着车跑，车辆突然停下来，还有可能直接被车辆撞倒。另外，汽车在高速行驶时，撞上飞来的物体，冲击力非常大，往往会造成非常可怕的后果。
总结：小朋友们，希望大家认真学*交通安全知识，大手拉小手安全全都有，交通安全从我做起，做一个小小的”交通文明人”!
活动反思：
活动中充分利用现有资源，使用多媒体课件展示，直观形象，孩子们易于接受。游戏的参与，孩子们有了亲身体会，真正了解了一些基本的交通规则，在快乐体验中，学到了交通安全知识。
活动目的：
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：
（一）、导入新课：
提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？
谈话：
交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
（二）、学生汇报：
1、或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。）
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
（三）、师生小结：
提问：
今天你学到了那些知识，通过今天的学*你有什么收获？
教师小结；
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
一、活动目标：
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让幼儿在合作学*中学得一些基本的学*方法。
二、活动准备：
1、精心布置活动场景。
2、收集各种交通标志（照片或图片）。
3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
三、活动过程：
（一）展开联想，揭示活动主题
1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：
孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
（二）在活动中体会交通规则的重要性
1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？
（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？
（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）
幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。
2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）
（三）初步了解常见交通标志的作用
（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？
（四）现场指挥
1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。
2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！
（五）评价幼儿游戏情况，结束。
一、活动目标。
1、了解一些常见的交通指挥手势。
2、认识一些交通标志。
3、培养幼儿自觉遵守交通规则。
4、激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。
5、乐于探索、交流与分享。
6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
二、教学重点、难点。
1、重点：是学*一些常见的交通指挥手势和标志。
2、难点：是让幼儿自觉遵守交通规则。
三、活动准备。
1、交通警察指挥交通的图片。
2、一些交通标志如斑马线，人行横道，禁止行人通行，左转右转等
3、警帽，哨子。
四、活动过程。
1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学*一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。
2、启发幼儿说说日常生活当中在马路上如果没有交通警察会发生什么事？
3、出示图片帮助幼儿认识人行道，禁止行人通行，左转右转等交通标志。
4、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，讨论在街上应该怎样走，怎样过马路，乘车时怎样做才能保证安全。
5、游戏，带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等。然后再轮流交替扮演做游戏。
五、教学反思。
本人组织这次活动比较接*日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学*兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。
人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水*提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实**部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。
班会活动目标
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作学*中学得一些基本的学*方法。
4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。
班会活动过程
一、教师讲解交通安全的重要性：
教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？
教师总结：
就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。
二、交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
三、骑自行车的交通安全
主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。
安全骑车歌
同学们骑自行车，听我唱段安全歌。
车铃好使闸要灵，有了情况车能停。
上街注意看信号，千万不要冒险行。
信号就是指挥员，骑车第一讲安全。
看见红灯快刹闸，该等多久等多久。
绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。
十字路口人车多，左右观察听八方。
骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。
中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。
骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。
手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。
双手离把更不行，撞上汽车命归西。
骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。
不定哪天出事故，头破血流住医院。
驮载东西别超宽，超高超长也危险。
骑车让让讲安全，事情虽小不*凡。
四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。
主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：
学生1：这是叫车子往前走。
学生2：这是叫车子停下来。
学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。
学生4：这是叫车子到路边停下来。
主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！
全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。
五、五名学生表演小品《马路上》
主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。（表演小品）
1、学生自由谈。
2、主持人总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的`好*惯
乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：
1、不得在机动车道上拦截机动车。
2、在机动车道上不得从机动车左侧上车。
3、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。
4、在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。
5、不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车
6、乘车时不做防碍司机驾驶的行为
7、按规定使用安全带
六、全体学生起立，齐读《安全小守则》，交通安全主题班会结束。
（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。
（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。
（9）狗咬猫抓毒蛇咬，
齐：快快快，送医院，医生处理才安全。
女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
男：安全知识时时记，注意安全处处提。
女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，
（合）：在知识的海洋里乘风破浪。
教学目的
1、通过学*使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。
2、通过学*在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。
教学过程
（一）上学放学路上。
教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
（二）在路上要注意的问题。
1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。
2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。
3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。
4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。
5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。
（三）、乘车
教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。
1、我们节假日去城里买学*用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。
2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心须要养成先下后上的*惯，遇到老人或孕妇要主动让座。
3、如果乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提醒骑车人不能太快，弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听手机、更不能打手机，以免分散注意力造成不测。
4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。
5、如节假日进城上街要走人行道，横穿街道时一定要走斑马线，并要左右观看待没车时快速通过。
（四）课堂议论。
1、让全体同学畅所欲言，发表自己的想法。
2、学生之间可互相补充，对照自己的不足，还存在什么安全隐患。
3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。
（五）课堂发言及总结
1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。
2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。
3、今后该怎样做。
设计意图：
安全教育是幼儿教育的重中之重，城市交通的不断发展促使我们必须加强对幼儿的交通安全教育，幼儿园传统的课堂教育枯燥，单调，大大的制约了课堂效果。我充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好，游戏气氛浓，形象直观的特点，选择了幼儿比较熟悉的生活场景，设计了这节安全教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学*，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，懂得了如何保护自己。
活动目标：
1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。
2、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培养幼儿的规则意识。
3、发展幼儿的观察力，思维力及口语表达能力
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、媒体的动画课件：红红闯红灯
2、实现拼接好的违反交通规则的录像
3、幻灯片：去秋游的场景布置
活动过程：
1、边观看动画课件边讨论：
（1）妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩，84广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，红红一路追过去，马路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。
（2）为什么红红差点被车撞上？
教师小结：红红离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，差点被车撞上，这样太危险了。
（3）组织幼儿讨论：如果你是红红，你会怎么办？
教师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯。
2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性（1）、提问：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规则呢？如果不遵守这些交通规则会怎么样呢？
播放录像，让幼儿讨论、回答。
教师总结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，比如：在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性，有什么好办法提醒人们避免这样的危险呢？
3、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。
教师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思教师：刚才小朋友说出了这些标志的意义，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义）
4、游戏--我指你说：教师指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复*。
5、情景模拟游戏"秋游去"。
（1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，巩固对交通规则的认识。
场景一：人行道和车行道教师：前面有两种路，行人该走哪一种路？（人行道）师：行人应该注意什么？（靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩）场景二：十字路口（教师扮交警）教师：要过马路了，我们应该怎么走？（找到斑马线，看交警手势看红绿灯）场景三：天桥教师：这是什么？我们应该怎么走？（走天桥要靠边右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。）
（2）顺利到达目的地
延伸活动：
户外活动和中小班小朋友玩交通游戏。
活动反思：
设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水*，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知，所以我在活动后请家长在*时生活中引导幼儿，而且做给孩子看，给孩子做个好榜样，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
小百科：交通，指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业，包括运输和邮电两个方面，在国民经济中属于第三产业。运输有铁路、公路、水路、空路、管道五种方式，邮电包括邮政和电信两方面内容。
教学目的：
1、知道有关的交通安全标志和规则。
2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
3、如何安全度过小桥。
教学准备：
教学*台及有关交通安全的图片。
教学过程：
一、上学路上的安全
1、行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临*时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢
（1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（3）上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
2、骑车安全
（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。
（2）不打伞骑车。
（3）不脱手骑车。
（4）不骑车带人。
（5）不骑"病"车。
（6）不骑快车。
（7）不与机动车抢道。
（8）不*行骑车。
最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车。
3、乘车安全
（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
4、怎样提高心理素质
（1）树立正确的人生兢，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学*。
（2）充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负。
（3）积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想，感情，相互帮助，相互学*。
（4）积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐活动，积极参加各种体育活动。
（5）多读优秀的文学，艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》，《红岩》等，陶冶情操，树立远大的理想。
（6）学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要矿遭受挫折的思想准备。
（7）家长不宠孩子，从小不过分迁就孩子，不使孩子养成任性，什么都以自己为中心的坏*惯，坏脾气。
（8）要让孩子参加劳动，即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止，要让孩子吸取教训，接受艰苦的磨炼。
（9）要教育孩子尊重他人，首先从尊敬长辈，尊敬教师做起，教育孩子懂得尊重他人的劳动成果，进而要求爱护财物，培养勤俭节约的品质。
教学目标
1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。
2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。
3、知道在道路上哪些是危险的游戏。
4、加强幼儿的安全意识。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
教学过程
一、故事引入：
师：讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故（配合图片和音乐）交通是现代生活必不可少的组成部分，它为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
二、明辩事理：
1、看图讨论：小朋友们在哪里，在干什么？接下来会发生什么事情？
坐在隔离栏（机动车道与非机动车道）上聊天；低着头走路，急匆匆；跨越隔离栏；在路上追追逃逃；打打闹闹，在马路上胡乱奔跑玩滑板溜冰
2、师：你觉得他们这样做对不对？为什么？
儿歌：练*滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。
3、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。
出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读行人不得在车行道内嬉闹行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。
行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、师小结：放学以后在街道和马路上练*足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。
三、正确判断：
1、师：你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？谈谈自己的感想。
在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏
2、下面哪些是安全的游戏场所？如果不是安全的游戏场所，想一想危险的理由。
想想看，在你家附*有哪些安全的游戏场所，请说一说。
四、总结：
安全问题关系到千家万户的幸福。小朋友，为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，一定要把交通安全记在心中，老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。
活动目标：
1.知道交通安全的重要性，学会保护自己和提醒朋友注意安全。
2.培养幼儿的理解能力、创编能力、音乐感受能力。
3.理解红绿灯的作用，能够利用简单的记录方式创编歌词，并乐意创编歌词。
活动准备：
物质准备：
1.红绿灯图片、模拟红绿灯闪烁动画。
2.小星星伴奏、钢琴。
3.记录卡片。
4.方向盘。
知识准备：见过红绿灯，有了解红绿灯作用的经验。
活动重难点：重点：理解红绿灯的含义及作用。难点：能够根据红绿灯的作用，利用简单的记录方式创编歌词。图片
活动过程：
一、导入：幼儿做发声练*，演唱歌曲《小星星》，回顾歌曲旋律。提问：
1.歌曲中唱到的小星星是什么样的?
2.你见过像小星星一样一闪一闪的交通标志吗?
二、展开：
1.了解红绿灯的意义及作用。提问：
1)谁能用一句话告诉我红绿灯的作用?
2)马路上为什么要设置红绿灯?如果没有了红绿灯会怎样?
2.看动画(一个遵守交通规则，一个不遵守交通规则)，让幼儿知道要遵守交通规则，学会自我保护和提醒别人遵守交通规则。提问：
1)谁做得对?为什么?2)小朋友，在你们周围有见过闯红灯的人吗?你可以怎样告诉他?
3.游戏：《小司机》，巩固幼儿对红绿灯作用的理解与认识。(播放“红绿灯”的动画)玩法：请幼儿扮演小司机开小汽车，看到红绿灯，分别作出反应。(游戏玩一遍)目的：幼儿可以在动静交替的学*环境中，体验课堂教学的快乐，为下一步的创
编歌词环节奠定基础。
4.创编歌词：
1)回忆交通规则口号：“交通规则人人守、安全第一欢乐行。”
2)师演唱创编的红灯歌曲。提问：
a.老师唱的是什么灯?
b.老师是怎样唱的?(请幼儿尝试说歌词。)
3)请一名幼儿尝试演唱创编的歌曲，激发幼儿创编的兴趣。
4)引导幼儿创编绿灯、黄灯的歌曲。
5.请创编好的幼儿看着自己创编的内容进行试唱，可放伴奏。
6.请幼儿为听歌老师演唱。(请三位老师分别拿着不同颜色的红绿灯，根据歌曲的旋律，分别举灯，幼儿根据灯的颜色，集体演唱创编的歌曲。)三、结束：教师引导幼儿争做“安全宣传员”，为其他人做安全的宣传。
——幼儿园交通安全宣传活动的简报优选【五】份
为了强化幼儿园师生及家长的.道路交通安全意识、遵法守法和文明出行的意识，预防和遏制道路交通事故的发生，营造良好的道路交通环境，11月25日XXX市XXX幼儿园开展了“珍爱生命拒绝酒驾”交通安全知识宣传活动。
活动中利用传单发放的宣传材料和解答家长问题的方式，向家长宣传和普及道路交通法律法规知识、无牌无证、酒后驾驶的危害性和法律责任，以及行人如何行走更安全、骑电动自行车应注意等事项，警示广大交通参与者要牢固树立安全第一的思想，严格遵守交通法规，杜绝不良的驾驶*惯，做文明交通的践行者，谨慎驾驶、安全出行。
通过开展交通安全宣传活动，倡导文明出行，营造安全、畅通、和谐的交通环境，让家长切实认识到自觉遵守道路交通法律法规，安全、文明出行的重要性，从源头预防道路交通事故，家长们纷纷表示，通过本次活动加深了自己对交通安全知识的认识，同时会提醒身边的人注意安全出行，避免交通事故的发生。
为进一步增强幼儿的交通安全意识，培养遵守交通规则行为，确保幼儿在一个安全、文明、有序的良好交通环境中健康成长，12月4日XXX幼儿园邀请XXX乡交警大队的工作人员，来园开展“情境模拟”体验式交通安全教育活动。
活动前期，各班教师根据幼儿的年龄特点，开展了交通安全教育的主题活动，通过学*安全交通知识、学唱交通安全歌谣、观看交通动画宣传片，让幼儿牢固树立遵守交通规则的意识，做一个遵守交通规则的好孩子。
活动中，安保主任王老师播放交通安全视频，为幼儿讲解交通安全知识，培养其遵守交通规则的好*惯。
接着由X**设计游戏环节，通过模拟各种交通标线、设置交通岗、信号灯及指示牌，让幼儿扮演交警、司机和行人，根据交警的指挥手势，“机动车”驾驶员和“行人”有条不紊地通过。
最后X**带领全体幼儿及教师做交通指挥手势操，让幼儿看懂基本指挥车辆的手势动作，在游戏活动中强化学到交通手势的含义。整个活动中，幼儿踊跃参与，X**与幼儿的亲密互动使活动收到了良好的教育效果。
本次活动，幼儿全面而深刻地接受了一次交通安全教育，同时也让幼儿树立了交通规则意识和安全意识，培养了幼儿文明出行和遵守交通规则的良好*惯。
为切实抓好交通安全工作，增强师幼的交通安全和法制意识，提高师幼的自我保护能力，XX镇中心幼儿园结合实际于20xx年6月14日开展了以“交通安全伴我行”为主题的“交通安全演练”活动。
本次活动主要分为三个部分，一是教师根据幼儿年龄特点，组织开展不同形式的宣传教育活动，如：游戏、主题班会、绘画作品、讲故事等；
二是幼儿园组织开展交通安全演练，请交警队的同志为幼儿演示交通手势，帮助幼儿认识了解红绿灯等简单的交通安全知识。
三是通过情境设置，在操场创设“十字路口”、模拟红绿灯、演练自行车等通行十字路口情境，通过看看信号灯的指示通行，孩子们进一步了解了“红灯停、绿灯行”的交通规则，知道了怎么安全通过十字路口，知道了斑马线的作用。
通过本次活动，孩子们增长了安全知识，从小萌发自觉遵守交通规则的意识，提高了幼儿的自我保护能力。
为了进一步加强全体师幼的交通安全意识和自我保护意识，从小培养孩子“文明交通，安全出行”的意识，20xx年12月7日上午，XX镇中心幼儿园特邀XX中队XXX**对大班幼儿进行了一次交通安全知识培训。
培训中，党**根据幼儿园孩子们的年龄特点，用通俗易懂的语言，深入浅出的从“安全驾驶、安全步行、安全乘车”三方面，向师幼讲解了交通安全常识及注意事项。并强调了乘坐汽车一定要扣好安全带和驾乘摩托车、电动车要佩戴好头盔，引导师幼真正从思想上重视交通安全。最后，党**要求孩子们从小养成良好*惯，自觉遵守交通法规，做个文明的出行者。
借此契机，我园开展了一次冬季交通安全主题教育活动。
此次活动不仅丰富了幼儿和教职工的交通安全知识，知道了基本的交通法律法规，更重要的是进一步增强了孩子们的交通安全意识，为他们的安全出行保驾护航。
接下来，各班老师还会继续将培训内容组织孩子们进一步的理解和消化，并落实行动，发动家长以身作则、共同教育，与园同步，将生命安全教育落到实处。
幼儿安全一直是家长、幼儿园、社会最牵挂的事，我们只有不断地加强安全教育工作，提高幼儿自我保护能力，才能保证幼儿健康快乐地成长。
1、加强宣传提高认识
为了让幼儿从小“知安全、讲安全、用安全”，各班级的老师们开展了丰富有趣的交通安全教育课，让孩子们认识常见的交通安全标志和交通安全规则，初步了解在交通生活中的危险，引导孩子们自觉遵守交通规则，远离事故，关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。
2、园内宣传时刻记牢
阅读、张贴交通安全宣传海报，让我们一起了解关于幼儿交通安全教育的知识吧！
——幼儿园交通安全主题简报优选【5】篇
为进一步增强我园的交通安全宣传工作，增强我园广大师生、家长的交通安全意识，在本周我园开展了一系列的交通安全宣传教育活动：
1.积极鼓励全园家长完成安全教育*台的校车安全专题作业，提高家长、幼儿的交通安全意识。
2.各班级根据幼儿的年龄特点对幼儿进行交通安全主题教育活动，提高幼儿的道路安全意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性，养成良好的文明交通行为*惯。
3.与家长签订交通安全承诺书，增强家长对幼儿的安全监管责任感，彻底杜绝各类交通安全事故的发生。
4.在幼儿园的校园及周边环境张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，提高家长自觉遵守交通规则的行为*惯。
5.以班级为单位组织幼儿集中观看交通安全教育视频，培养幼儿牢固树立遵守交通规则的好*惯。
交通安全宣传教育工作是不容忽视的安全工作。我园将定期开展宣传教育活动，通过各种形式的交通安全宣传教育，打造和谐、文明的*安校园环境。
为进一步加强幼儿道路交通安全宣传教育，将道路交通安全从娃娃抓起落到实处，切实提高幼儿道路交通安全意识，减少道路交通事故的发生。4月30日，游溪镇中心幼儿园开展了道路交通安全主题教育活动。
活动邀请桂头镇交警中队民警到园开展“珍爱生命，*安出行”主题活动。活动分为三个流程进行：知识讲座、知识问答、情景模拟。通过活动，使幼儿自觉遵守道路交通法规，维护交通秩序，增强道路交通安全意识，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。
为了做好开学前的有关交通安全防范工作，进一步增强全体幼儿的交通安全法规意识和安全文明意识，使幼儿自觉遵守交通法规，维护交通秩序，提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长，我园组织各班以“交通安全伴我行”为主题进行了线上安全教育活动，根据幼儿的年龄特点，学*安全交通知识、学唱交通安全歌谣、观看交通动画宣传片，让幼儿牢固树立遵守交通规则的意识，做一个遵守交通规则的好孩子。
通过此次宣传教育活动，孩子们进一步了解了交通安全常识，树立了遵守交通规则的安全意识，抓好交通安全教育，帮助幼儿从小养成良好的交通行为*惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。加强“交通安全教育”活动，对幼儿进行交通法规教育，能够有效的增强幼儿交通安全意识，确保师幼交通安全。交通安全教育工作一直在路上，兰州新区鹏博幼儿园始终将安全工作作为一项首要工作，列入幼儿园日常管理，常抓不懈，确保幼儿园*安稳定和师幼安全。
为扎实做好辖区幼儿园交通安全管理工作，全力维护好幼儿乘车安全，新乡县交警大队结合9月开学季，组织民警深入辖区幼儿园开展校车交通安全宣传教育活动。
*日，大队民警分别走进辖区智慧树、孩儿王、小太阳、郎公庙镇第一幼儿园，与幼儿园负责人进行面对面交谈，在交谈过程中，民警详细询问了幼儿园的师生人数和学生上放学的交通方式，认真查看了幼儿园的安全管理制度，并详细核实了校车驾驶人驾驶资格和校车年检情况。随后，民警把准备好的校车安全宣传资料发放给幼儿园负责人、校车驾驶人互相传阅，并在幼儿园门口张贴校车安全宣传单，要求幼儿园负责人要时刻绷紧安全弦，要加强对校园工作人员及校车驾驶人员的安全教育管理，切实增强他们的安全意识，要求校车驾驶人自觉遵守交通安全法律法规，安全文明驾驶，禁止超员、超速行驶，要定期检测、保养车辆，确保行车安全。最后，民警就幼儿园学生安全管理责任主体作了进一步落实。
为深化交通安全宣传，从小培养孩子“文明交通安全出行”的意识，裴石镇中心园开展了交通安全宣传系列活动。
一、对幼儿上下学交通安全教育，进行了一次彻底的大检查，成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。
二、积极利用放学接幼儿时间，向家长推广交通法规常识；利用活动课时间，向幼儿讲解“交通安全”常识；利用家园交流向家长提出了要求，要求家长遵守的幼儿园家长接送车辆停放要求；向家长发放“致家长的一封信”，让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。
三、9月30日上午，特邀请了裴石镇交警队**刘强，对幼儿进行了一次别开生面的交通安全知识讲座。交警叔叔为孩子们详细讲解了日常交通知识，还以贴*幼儿生活的事例，采用现场互动的形式，深入浅出的讲述了系列交通法规，引导孩子感知日常生活中过马路、乘车等应如何注意交通安全。
此次活动，不仅丰富了幼儿和教职工的交通安全知识，认识了基本的交通标识，更重要的是进一步增强了孩子们的交通安全意识，为他们的安全出行保驾护航。
——幼儿园交通安全宣传知识简报范本5份
交通安全教育从小抓起，让幼儿从小懂交通，从小就把安全意识、生存意识传授放心中。为加强对幼儿的交通安全教育，增强幼儿的交通法律意识，确保幼儿的交通安全，20xx年12月2日下午常乐幼儿园利用“交通安全教育日”活动，请来了交警大队的交警同志，为幼儿进行了一次生动而有意义的交通安全宣传活动，起到了良好的效果。同时，全园以年级组为单位，开展了形式不同的交通安全教育活动。活动中将一些生硬的交通规则，通过孩子们喜闻乐见的形式融入其中，帮助孩子们切实地了解一些基本的交通安全注意事项，增强了幼儿的交通安全的意识。大班幼儿走出校园，来到社区宣传“关爱生命安全，遵守交通规则”的活动。中班幼儿用情景表演的方式进一步加强了幼儿的安全意识，提高了幼儿自我保护的能力。小班幼儿模拟生活中有关交通安全的场景，在学学玩玩中知道了交通安全的重要性。
此次交通安全教育活动，不仅让幼儿全面而深刻地接受了一次交通安全教育，更重要的是让幼儿学会从小树立交通安全法治意识，文明交通意识和遵守交通规则的良好*惯，并且充分认识到了安全出行的重要性。
值此冬季来临之际，为了增强幼儿园小朋友的道路交通安全意识，预防杜绝道路交通安全事故的发生。提高他们的自我保护能力，明德幼儿园做了一系列的教育宣传活动:
首先，为了进一步加强幼儿交通安全教育，提高幼儿的交通安全意识，防止意外事故的发生，在园领导的重视下，进行了**下讲话宣传的教育。由园长主持，全体师生参与，一起学*了冬季交通安全知识。园长通过大量典型、鲜活的案列，用丰富的语言教育幼儿正确识别交通信号和标志。爱护工具设施设备，以及如何安全行走，如何远离机动车辆和如何保护自己等多个方面为幼儿作了一场详细的教育！
其次，各班还组织开展了“关爱学生，*安出行”的冬季道路交通安全主题班会，教育孩子们注意收放假时的安全，禁止非法营运车辆到校门口接送学生，教育学生文明乘车，不乘坐黑车、超员车和其他非法营运车辆。通过本次主题班会，取得了良好的效果！
美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好*惯。通过此次各种形式的交通安全活动，能够增强孩子们的交通安全意识，营造人人遵守交通法规，人人维护交通秩序的氛围，为孩子们创造一个良好、安全的交通环境，同时也让遵守交通法规成为每一个公民的自觉行为。做到“人人懂安全，人人讲安全”，安全从幼儿学起，使孩子们远离危险，*安健康地成长，做自己的安全官。
为进一步增强我园的交通安全宣传工作，增强我园广大师生、家长的交通安全意识，在本周我园开展了一系列的交通安全宣传教育活动：
1.积极鼓励全园家长完成安全教育*台的校车安全专题作业，提高家长、幼儿的交通安全意识。
2.各班级根据幼儿的年龄特点对幼儿进行交通安全主题教育活动，提高幼儿的`道路安全意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性，养成良好的文明交通行为*惯。
3.与家长签订交通安全承诺书，增强家长对幼儿的安全监管责任感，彻底杜绝各类交通安全事故的发生。
4.在幼儿园的校园及周边环境张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，提高家长自觉遵守交通规则的行为*惯。
5.以班级为单位组织幼儿集中观看交通安全教育视频，培养幼儿牢固树立遵守交通规则的好*惯。
交通安全宣传教育工作是不容忽视的安全工作。我园将定期开展宣传教育活动，通过各种形式的交通安全宣传教育，打造和谐、文明的*安校园环境。
为了保证孩子的健康和安全，使孩子顺利成长，航睿幼儿园开展了“交通安全伴我行”主题教育活动，旨在结合全国“交通安全教育日”活动，进一步增强幼儿及家长遵守交通法规的安全意识，确保幼儿在上学和下学期间的交通安全。
活动中，匡老师针对幼儿的认知和接受能力，精心准备了交通安全宣传材料和卡通动画短片，向孩子们宣传了最基本的交通安全标识、标志、如何看懂信号灯、交通指挥手势、如何行走斑马线等知识。匡老师还现场让孩子们学做小交警，号召小朋友们要自觉遵守交通法规，从小做起，从身边做起，争做“交通文明小使者”。
通过此次活动，使幼儿加强了交通安全意识，并有利于自觉遵守日常交通规则，今后航睿幼儿园会继续从幼儿的安全角度出发，开展形式多样的活动，让安全伴随着孩子们健康茁壮的成长！
交通安全教育从小抓起，让幼儿从小懂交通，从小就把安全意识、生存意识放心中。20xx年12月14日上午，xx第二幼儿园开展了交通安全教育活动，活动中将一些生硬的交通规则，通过孩子们喜闻乐见的形式融入其中，帮助孩子们切实地了解一些基本的交通安全注意事项，增强了幼儿的交通安全的意识，同时请幼儿园老师扮演交警叔叔的角色融入到孩子们中间，和孩子们进行了有趣的交流。
通过本次活动，幼儿认识了常见的交通标志，了解了交通标志的作用和特征，并通过游戏了解交通手势所代表的意义，加强了幼儿的安全意识，提高了幼儿自我保护的能力。
——幼儿园冬季交通安全简报优选【5】篇
为培养幼儿的交通安全意识，引导孩子们从小养成“守法规知礼让、安全文明出行”意识，将交通安全从娃娃抓起落到实处，进一步扩大交通安全宣传范围，12月3日,集宁交管大队宣教办民警走进双语幼儿园组织开展冬季交通安全知识宣传活动，为幼儿园小朋友上了一堂生动的交通安全知识课。
活动中,民警根据幼儿园萌娃年龄小、理解和接受能力有限的实际情况，把交通安全知识融入到互动游戏里，通过活泼生动的授课方式，向萌娃们讲授“如何安全过马路”“如何看懂信号灯”“如何安全行走、乘车”“如何识别车辆盲区”等知识，让小朋友在游戏中学会文明参与交通，掌握交通安全知识。并通过发放交通安全宣传资料上面的图片讲解交通安全知识，结合周边道路交通环境，用通俗易懂的语言，重点从小朋友们日常出行应该注意的道路交通安全常识、基本的交通安全标志和小朋友们进行了互动交流，让小朋友们积极回答问题。并告诫小朋友，走路要留心观察路面情况，做到不闯红灯，不在马路上嬉闹，把交通规则作为安全行为准则，做一名遵纪守法、爱护公物的小公民。
最后，宣教民警倡导小朋友们争当“小小文明交通志愿者”，把所学的知识向自己的家长宣传，监督家长遵守交通法规，共同维护道路交通秩序，做到安全文明出行。
为培养幼儿的交通安全意识，引导孩子们从小养成“守法规知礼让、安全文明出行”意识，将交通安全从娃娃抓起落到实处，进一步扩大交通安全宣传范围，12月3日,集宁交管大队宣教办民警走进双语幼儿园组织开展冬季交通安全知识宣传活动，为幼儿园小朋友上了一堂生动的交通安全知识课。
活动中,民警根据幼儿园萌娃年龄小、理解和接受能力有限的实际情况，把交通安全知识融入到互动游戏里，通过活泼生动的授课方式，向萌娃们讲授“如何安全过马路”“如何看懂信号灯”“如何安全行走、乘车”“如何识别车辆盲区”等知识，让小朋友在游戏中学会文明参与交通，掌握交通安全知识。并通过发放交通安全宣传资料上面的图片讲解交通安全知识，结合周边道路交通环境，用通俗易懂的语言，重点从小朋友们日常出行应该注意的道路交通安全常识、基本的.交通安全标志和小朋友们进行了互动交流，让小朋友们积极回答问题。并告诫小朋友，走路要留心观察路面情况，做到不闯红灯，不在马路上嬉闹，把交通规则作为安全行为准则，做一名遵纪守法、爱护公物的小公民。
最后，宣教民警倡导小朋友们争当“小小文明交通志愿者”，把所学的知识向自己的家长宣传，监督家长遵守交通法规，共同维护道路交通秩序，做到安全文明出行。
为进一步加强道路交通安全教育，建立健全幼儿对于道路交通相关安全知识的具体认识。20xx年10月22日下午，松桃苗族自治县***交警大队宣传民警来到了松桃昂立宝宝艺术幼儿园，与全园师生面对面的展开了别开生面又颇具意义的交通安全知识互动，进一步提高广大幼儿园学生的道路交通安全意识，有效预防和减少涉校道路交通事故的发生。
在“冬天交通安全课”上，宣传民警紧紧抓住幼儿的身心特点，通过交通安全宣传挂图、交通信号标志等宣传素材，从树立文明交通意识、培训安全出行常识和安全乘车等方面，用简单易懂的语言表达方式，和风趣幽默游戏模式，与小朋友们一问一答现场互动，激发出孩子们的求知欲望，小朋友们纷纷举手回答民警提出的问题。有的孩子还说出和父母一起外出遇到的有关交通安全方面的疑问，请民警解答怎样做才能安全出行。宣传民警对小朋友的'回答和提出问题，逐一做了评点和解释，并嘱咐小朋友监督家长，增强交通安全意识，争做文明交通好家长、好儿童，为*安松桃做出贡献。
冬季来临，霜雾多、雨雪多、道路湿滑、能见度差，路上行车环境复杂，极易出现交通安全事故，为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，提高家长的交通安全意识，确保孩子上学、放学路上的交通安全，*日，兰郡实验幼儿园开展了以“冬季交通安全伴我行”为主题的系列教育活动。
各班老师根据幼儿的年龄特点，开展了关于交通安全的主题教育，活动从幼儿学*安全交通知识、学唱交通安全歌谣、观看交通动画宣传片、画一幅交通安全画等方面开展，让幼儿牢固树立遵守交通规则的意识，做一个遵守交通规则的好孩子。
通过本次冬季交通安全宣传活动，兰郡实验幼儿园的小朋友和家长们对交通安全知识都有了更深的理解和体会，使他们知道在今后的日常生活中如何注意交通安全。同时，也为幼儿安全、健康、快乐成长创建了良好的环境！
20xx年元旦即将来临之季，为了进一步加强少年儿童交通安全宣传教育，将交通安全从娃娃抓起落到实处。12月22日上午，呼和浩特市***交管支队新城交管大队四中队交警走进辖区凤凰新城第十七幼儿园，开展安全教育讲座，给小朋友们上了一堂生动精彩的交通安全教育课。
活动中，民警结合辖区实际情况，以寓教于乐、图文并茂的宣传方式，让小朋友们认识了道路上常见的一些指示、警告交通标志，详细讲解了小朋友们如何安全过马路、安全乘车及遵守交通信号灯等交通安全常识。
“看！警察叔叔，正在教我们区分人行横道和斑马线呢。”
“警察叔叔告诉我们出门的时候一定要走人行横道，这样才安全哦！”
“咦？这种人行道我们经常都见到过的，我想我肯定不会走错的。”
在抢答环节，小朋友们都非常积极的举手。看来这些小朋友已经把安全标志，都深深的记在心里了。
同时，交警也向现场的老师们讲解了一些*时容易忽略的有关儿童交通安全问题的知识。
最后，交警叮嘱老师和保育员一定要重视少年儿童的交通安全教育，培养小朋友们的交通安全意识。此次交通安全宣传活动，取得了良好的效果。老师们纷纷表示在今后的日常生活中，一定会加强培养小朋友们的交通安全意识，**安安迎接元旦的到来。
