初中毕业**下讲话稿 (菁华3篇)

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初中毕业**下讲话稿1

各位老师、同学们:

  大家好!

  大家好!我是九(1)班的强可心,今天我在**下演讲的题目是:挥洒青春,铸就辉煌。今天是6月9日,因为再过八天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写我们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开我们辉煌人生最精彩的一章。

  中考是我们人生旅途的第一个加油站,她意味着我们的希望,我们的前途,它在六月上演。挑战六月就是挑战命运和未来,我们要以正常的心态正视中考,以顽强拼搏的精神去迎接挑战,我们的现实是机遇与挑战并存。

  岁月如歌,转眼间,我们来到强埠中学已三年。在这里,我们洒下了辛勤的汗水。我们以青春的热情,驱走了三九严寒;我们以对明天的憧憬,送走了一个个如火骄阳。我们收获过胜利的欢笑,也曾经体会过失败的痛苦?“一分耕耘,一分收获”,再过八天,我们就将以昂扬的姿态,去迎战20xx年的中考,去收获九年寒窗后最丰美的果实。我坚定地相信,我们强埠中学的初三学子一定不会辜负老师、家长的深情期望,一定会向家长、老师,向我们无悔的青春交上一份满意的答卷!

  20xx年中考,我们一定能取得胜利,因为在我们身后站着全力支持,倾心关爱我们的爸爸妈妈和爷爷奶奶。还有尽心尽力,为我们大家贡献出全部爱心的老师。20xx年中考,我们一定能取得胜利,因为我们有各位“为理想而战,为明天而战”的最优秀的学生。20xx年中考,我们一定能取得胜利,因为在时间的熔炉里,我们早已百炼成钢,我们年轻的面庞被胸中澎湃的激情燃烧,我们目光中闪射出睿智、自信和勇气。我们将举起手中以心血和汗水浇铸而成,融进了无数虔诚的企盼和祝福的长剑,意气风发的走进考场,笑傲六月风云,一路过关斩将。

  同学们,“沧海横流,方显英雄本色”。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上,万事俱备,只欠东风,即然我们选择了中考,我们就没有理由退缩!

  同学们!号角吹响,收拾好行装,带上最锋利的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋,现在已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的八天,把一分一秒的时间当作一年一日来使用,

  听好复*的每一堂课,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路。调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为八天后的中考而奋力冲刺,让我们用青春,把我们一起奋斗过的日日夜夜,全部写在六月的纪念册上,它——就是辉煌!

  谢谢大家!

初中毕业**下讲话稿2

各位敬爱老师,同学们:

  上午好!今日,我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校道别,向×三中的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!让我们真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力!

  三年的初中生活,使我们从一个不懂事儿童,成为了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我。现在,我们不仅学会了语文、数学,而且学会了物理和化学,不仅提笔能写文章,而且知道了分子和原子及各种知识。最重要的一点在于,使我更清楚地知道怎么爱*、爱社会主义,维护世界和*。这是学校教育的结果,这是老师们心血的结晶。

  在这毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那严谨教诲和无私的关爱,您对我们的恩情比山还高,比海还深。

  今日的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学*。还会进入大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去完成工,会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方,无论干什么工作,我们永远和这里心连心。老师们,请相信,我们在新的地方一定会保持三中学生的优良传统,去拼搏、去奋斗、去创造,绝不会辜负你们的信任!

  三中的全体同学们,虽然我们毕业了,但你们还要继续在这里学*和生活,希望你们今后要努力学*、团结友爱、讲究文明、遵守纪律,不仅要成为一名合格的中学生,更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。

  最后,我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师:永远美丽!永远年轻!永远幸福!

初中毕业**下讲话稿3

尊敬的各位领导、老师,敬爱的家长,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  离别的时刻已悄然而至,再看一眼美丽的校园,敬爱的老师、亲爱的同学,心中有眷念、更有感慨。三年来,我们在清华园里为理想与期待而拼搏。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。

  三年前,我们满怀求学的渴望,从不同的地方走进了清华这个神圣的知识殿堂,在清华的怀抱中,我们健康快乐地成长着,临别前有太多太多的话语想对我们的母校和我们朝夕相处的老师倾诉。

  是母校孕育了我们的睿智果断,给了我们优越的学*环境和展示自我的舞台。我们沉浸于知识的海洋,醉心于同学间的欢声笑语。在青春校园中,我们胸怀理想,放飞梦想。

  亲爱的老师,是你们的辛劳付出,是你们的无私奉献换来了我们的收获与成长。你们知识渊博,并毫无保留地传授给我们;你们体贴入微,使校园生活充满家庭的温暖。你们用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。世间付出与索取最大的差距莫过于此。

  回想起来,多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学*。我们只知道学*到深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们只知道自己求学的艰辛,却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪,可老师,除了教导就只有宽容。老师,请原谅我们曾经的懵懂无知!现在,我们的思想已经蜕变成熟,我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是你们辛劳的结晶,是如此不易。在此,我代表全体初三同学,向我们最敬爱的老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦了!”

  我们回想眷念初中的生活。依稀还记得:初一,我们在校领导和老师的教导下,“播种*惯,收获希望”。面对那诸多的第一次,我们有太多的不理解。不理解为什么男生头发不许遮耳遮眼,女生不得披头散发;不理解为什么不允许我们在教学区用手机;不理解为什么不准佩带各类饰品……但当我们仪表端庄、举止文明地走出校门,向世人展示了我们出众的素养时,我们必须承认,正是老师对我们严格地要求,特殊地教诲,才让我们*惯的种子得以发芽滋长,我们理解了学校致力于培养我们人文、人本、人格的良苦用心。

  初一时栽下的希望之树在初二已郁郁葱葱。初二,我们用希望和激情浇注理想之花。从英语演讲到各类奥林匹克竞赛;从艺术节到校运会;从懵懂的孩子到*;每天冉冉升起的*见证了我们的成长,我们不再是幼稚的孩子,而是已被烙上了清华之印的莘莘学子。

  有人说“初三是黑色的”,这话听上去颇为可怕。在我们眼里,初三是最灿烂最明亮的青春色彩。我们心中蓄势待发的希冀与动力,让初三的生活最美、最令人难忘。

  体育中考,我们接受魔鬼式的训练;冲刺中考,我们接受着月考、模拟考、毕业考的磨练,我们承受着压力也享受着温暖,我们的身边始终有老师的倾心和扶持,是老师与我们并肩作战,是老师给我们信心和勇气。老师说:“初三的生活就像一杯苦咖啡,不会苦你一辈子,但一定会苦一阵子。”我说:初三,苦苦的追求之后,定有甜蜜的收获……

  现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最难走的一程。中考是人生的关键一战,但不是我们最后的战役,我们的面前会有更多的崇山峻岭。我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;穿越苦难和泪水,定会迎来辉煌的金秋。

  我们毕业了,但我们的欢笑留在这里,泪水留在这里;我们的勇气源自这里,憧憬源自这里。我们心中装满了对母校的不舍、对老师的感恩。我们是被清华精神锻造而出的学子,无论走到哪里,“自强不息,厚德载物”的校训无疑赠予了我们无比珍贵的财富。母校“行胜于言”的工作理念给了我们人生的坐标。在这里,我们曾刻苦学*,奋力打拼;在这里,我们曾挥洒青春,追求人生。三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满。放眼未来,清华精神将与我们的人生同行,与我们的成功相伴。

  再一次真诚地感谢清华,感谢敬爱的老师们,不论我们将来身在何方,我们会永远怀着感恩的心,将你们铭记于心。

  最后,预祝我们都能在中考取得优异的成绩,欲祝清华校园因为我们再添辉煌。

  谢谢!


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初中毕业**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展1)

——初中毕业**下讲话稿 (菁华3篇)

初中毕业**下讲话稿1

各位老师、同学们:

  大家好!

  大家好!我是九(1)班的强可心,今天我在**下演讲的题目是:挥洒青春,铸就辉煌。今天是6月9日,因为再过八天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写我们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开我们辉煌人生最精彩的一章。

  中考是我们人生旅途的第一个加油站,她意味着我们的希望,我们的前途,它在六月上演。挑战六月就是挑战命运和未来,我们要以正常的心态正视中考,以顽强拼搏的精神去迎接挑战,我们的现实是机遇与挑战并存。

  岁月如歌,转眼间,我们来到强埠中学已三年。在这里,我们洒下了辛勤的汗水。我们以青春的热情,驱走了三九严寒;我们以对明天的憧憬,送走了一个个如火骄阳。我们收获过胜利的欢笑,也曾经体会过失败的痛苦?“一分耕耘,一分收获”,再过八天,我们就将以昂扬的姿态,去迎战20xx年的中考,去收获九年寒窗后最丰美的果实。我坚定地相信,我们强埠中学的初三学子一定不会辜负老师、家长的深情期望,一定会向家长、老师,向我们无悔的青春交上一份满意的答卷!

  20xx年中考,我们一定能取得胜利,因为在我们身后站着全力支持,倾心关爱我们的爸爸妈妈和爷爷奶奶。还有尽心尽力,为我们大家贡献出全部爱心的老师。20xx年中考,我们一定能取得胜利,因为我们有各位“为理想而战,为明天而战”的最优秀的学生。20xx年中考,我们一定能取得胜利,因为在时间的熔炉里,我们早已百炼成钢,我们年轻的面庞被胸中澎湃的激情燃烧,我们目光中闪射出睿智、自信和勇气。我们将举起手中以心血和汗水浇铸而成,融进了无数虔诚的企盼和祝福的长剑,意气风发的走进考场,笑傲六月风云,一路过关斩将。

  同学们,“沧海横流,方显英雄本色”。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上,万事俱备,只欠东风,即然我们选择了中考,我们就没有理由退缩!

  同学们!号角吹响,收拾好行装,带上最锋利的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋,现在已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的八天,把一分一秒的时间当作一年一日来使用,

  听好复*的每一堂课,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路。调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为八天后的中考而奋力冲刺,让我们用青春,把我们一起奋斗过的日日夜夜,全部写在六月的纪念册上,它——就是辉煌!

  谢谢大家!

初中毕业**下讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是九(13)班的汤xx,很荣幸能够站在这里发言。我在**下演讲主题是初三精神。希望把我的学*心得和同学一起分享,与大家共勉。

  什么是初三精神?我认为那就是吃苦与忍耐,信心与恒心,执着与顽强。面对中考,我们要打有准备之仗。因为“机会只会垂青有准备的头脑。”要做好充分的准备,把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,才是当务之急。初三的学*应该是科学与高效的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的初三,并坚持下去,才是好的学*策略。我们要合理的利用与安排时间,再紧张,时间也是有的,只是需要我们去挤一挤,哪怕只挤出一秒钟,也会有不同的收获;要学会自觉与自律,也许偶尔偷的一个小懒,就会让我们失去一个良好的学*机会,就会让我们落后。

  身在初三的我们,免不了会经历大大小小的考试,也免不了会经历成功与失利,面对失利,我们不能因此而颓废。一个没有坚韧意志品质的人,怎能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味?关键是要总结昨日的经验,改善学*的方法,为了明天去拼搏。

  有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以东山再起、从头再来。

  同学们,再看看我们的身边,看看我们的老师,他们起早贪黑地忙碌着,他们不计回报,为的是让我们彻底弄懂题目;他们把我们当做他们的孩子,牺牲自己宝贵的午休时间和课余时间来辅导我们,甚至连周末都在学校度过。这些足以让我们为之感动,更让我们意识到了时间的宝贵。

  初三是紧张的,也是让人向往的;初三是艰苦的,也是有收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。我们要多一分沉稳,少一分浮躁,多一分自信,少一分自负,多一分勤奋,少一分清闲。要有吃苦耐劳的精神,把握好有限的时间。人生不拼不精彩,我们要斗志昂扬,拿出我们的勇气,用一颗永不服输的心,带上最睿智的头脑,一起挑战中考,创造新的辉煌!

  同学们,让我们一起努力,创造我们的“初三精神”

  我的演讲完毕,谢谢大家。

初中毕业**下讲话稿3

各位敬爱老师,同学们:

  你们好!

  又是一个金色的六月,伴着和煦的暖风,满载着三年的收获,一周以后,我们初三的同学就要告别辛勤培育我们的老师,告别生活学*了三年的校园,结束初中阶段的学*与生活,踏上新的学*征程。今天,我站在这里,代表全体初三毕业生在我们即将告别母校之际,真诚地向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力。

  此时此刻,我的心情无比激动,即有即将毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学*时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:我们一定还记得刚入校时所立的雄心壮志,一定记得在教室孜孜不倦的学*身影,一定还记得老师的谆谆教诲和细心辅导,一定还记得在运动场上你追我赶,生龙活虎。这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。三年的初中生活,使我们从一个不懂事儿童,成为了一名踌躇满志的青年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。三年来,我们学会了各个方面的知识,这是我们努力的成果,更是老师们心血的结晶。下周一,我们就要奔赴中考的战场,检测我们三年的`学*,我们一定会全力以赴,争取最优异的成绩,回报老师,回报母校。

  不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学*。还会进入大学深造,但我们无论在什么地方,无论干什么工作,我们永远和这里心连心。我们在新的地方一定去拼搏、去奋斗、去创造,绝不会辜负老师们的期望!

  初一、二的学弟学妹们,虽然我们即将毕业了,但你们还要继续在这里学*和生活,希望你们今后要努力学*、团结友爱、讲究文明、遵守纪律,不仅要成为一名合格的中学生,更要成祖国栋梁之才。

  在这毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我们知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那严谨教诲和无私的关爱,您对我们的恩情我们永生难忘。最后,我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师:永远美丽!永远幸福!

  谢谢大家!


初中毕业**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展2)

——119**下讲话稿 (菁华3篇)

119**下讲话稿1

  老师、同学们:

  你们好!

  11月份有个特殊的日子,你们知道吗?(11月9日)对,11月9日既是国家法定的安全消防日,119又是一个消防报警电话。或许很多同学现在心里嘀咕着,老师,你这些已经老生常谈。是的,每年的11月份,我们每位同学都要接受一次有关消防安全方面的教育。那为什么我们对消防安全常抓不懈呢?

  我们知道,火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火一旦失去了控制,就会酿成火灾,就会给人民的生命和财产造成巨大损失。同学们,由于大家对消防知识缺乏、消防意识淡薄、消防法制观念不强,造成重大的经济损失,如果我们把这些经济损失用于希望工程,可使多少失学儿童回到课堂啊。可见学*了解一些消防知识,减少人为火灾的发生,对我们来说是多么重要。

  下面我们一起来学*有关消防知识,看谁最认真听,记得最快最准确。

  怎样正确使用火警电话?

  报警时,一定要沉着冷静,不要心慌,一要讲清楚起火详细地址(我们学校地址:)(家里不能只讲新村,而要讲明什么路)、燃烧对象、火

  势情况,并将报警人的姓名、联系的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。

  火灾事故发生的原因有哪些?

  火灾事故发生的原因主要有:放火、电气故障、违章操作、用火不慎、玩火、自燃、雷击以及其它因素引起。

  为什么冬季火灾事故多?

  冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,刚开始火灾不易及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。

  不能用水扑灭的火灾有哪些?

  电器、油锅、燃料油、油漆(家中装修贮存的燃料油或油漆起火千万不能用水浇,应用泡沫、干粉或二氧化碳灭火器具或沙土进行扑救。 计算机、电脑着火应马上拔下电源,使用干粉或二氧化碳灭火器扑救)、危险化学物品——学校实验室有些实验用的,如酒精。

  学校哪些地方比较容易引起火灾?

  食堂——天然气;电脑房;图书室、实验室——易燃品;办公室和

  教室——电脑(离校前养成检查电源是否已关的好*惯);

  我们学校的哪些地方有防火设备?

  教学楼每一层有灭火器;行政楼每一层面有灭火器;电脑房、实验室、图书室和专用教室的过道上都有灭火器;

  小学生能不能参加直接灭火?

  不能。为保护青少年的合法权益和生命安全,国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。

  对于我们校园内的学生,遇到火灾时,该如何逃生自救?针对这个问题,消防专家向我们介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救的方法。请同学们仔细听好:

  一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置, 以便在发生意外时及时疏散和灭火。

  二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

  三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

  四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

  五为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。

  六为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

  七要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

  同学们,你们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验,遇到紧急情况,往往处理不当,发生伤亡事故。如发现火灾,最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也是灭火工作作出了贡献。

  希望同学们牢记这些小常识,在发生火灾时保护好自己

119**下讲话稿2

同志们:

  大家好!

  11月9日,是一年一度的消防安全日,11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的冬季,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,*部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的消防宣传日今年*部确定的119消防日的主题是关注消防安全,共筑和谐家园。

  一提到119这个数字让我们想起了火警电话,提到消防二字,我们必然会联想到火灾,脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃生,有人葬身火海,现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡20xx多人,伤30004000人,造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。今年1至10月份以来,全国共发生火灾18.9万起,死亡1238人,受伤1204人,直接财产损失*亿元。

  纵观那些夺走无数人生命的火灾事故,哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。

  同学们,人的生命只有一次,当你来到这个世界上的是时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。当然,假若真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。今天,我们给每个班的班主任下发了一本《XX市消防安全知识漫画读本》,上面就介绍了很多消防知识、防火知识,希望班主任能利用午会课时间为大家进行详细地讲解,让大家学到更多的防火自救逃生知识,

  世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、老师的呵护,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

  在消防安全宣传日之际,老师希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己。

  谢谢大家!

119**下讲话稿3

  各位老师、同学们:

  早上好!

  同学们,你们知道我们国家的火警电话是多少吗?对,那你们知道国际消防日是哪一天吗?是11月9日。今年是第25个全国消防日,今年我们的主题就是“人人参与消防 共创*安和谐”。世界各国的火*码都不一样,但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火*码。国际消防日11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且在这一天前后,正值风干物燥,火灾多发时节。提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学*、生活安全的重要因素。身处人员密集的.校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。可见学*了解一些消防知识,减少人为火灾的发生,对我们来说是多么重要。下面我就给大家介绍一些消防小知识。

  1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

  2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意。

  3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

  4、积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

  同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!


初中毕业**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展3)

——仪表**下讲话稿 (菁华3篇)

仪表**下讲话稿1

老师们,同学们:

  大家好!

  *素有“礼仪之邦”的美称,*的读书人历来有“文质彬彬,而后君子”的古训。由此可见,*人对自己的言行举止,仪容仪表十分注重。读书改变命运。作为中学生,我们正处于努力学*,实现人生目标与理想的关键时期,我们的仪容仪表,就应该是文质彬彬,整洁大方,符合学生身份。

  中学生作为发展中的人,在发展自身的各种素质的同时,必然会面对如何装扮自己,使自己外表形象既能体现中学生高尚的审美情趣和健康的人格,又展现自身的良好的精神风貌和文化素养的问题。那么,中学生到底应该具备怎样的外表形象呢?我认为,中学生作为一个具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人,他的仪容仪表上的要求应该是这样的:端庄大方又不失文雅、朴实自然又不失个性。

  学校对同学们在仪容仪表上的具体要求有:一是学生进入校园要穿整洁端庄、朴素大方的服装,不背挎包或休闲包;二是男同学不准留长头发,不准染发,不理碎发,一律理短发,并做到前不扫眉,旁不遮耳,后不擦领;三是女同学要求理运动短发或扎马尾辫,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不准涂指甲油,不准披头散发,烫发,不理碎发,不梳怪发型;四是不准佩戴耳环、戒指、项链等饰物;五是不得穿拖鞋,女生不得穿高跟鞋等。

  不单是学生有仪容仪表要求,同学们自己可以列出很多这样的例子,如:农民仪表淳朴、战士仪表威武、演员仪表华丽?各不相同,各具特色,有他们独特的美与韵味。这些都能提高我们对仪表的认识。仪表之美不在于新奇或时髦,而在于显示人的精神面貌和文化品位,与身份相和谐,相适应。设想一下,如果这些人不能在他们特定的岗位上穿戴合适的服装,会是怎样的景象,你能接受吗?可见,要求学生合乎仪容仪表规范,不是什么特殊要求,是一个和谐社会必须具备的基本规范,而且也只有合乎仪容仪表的规范的装束才能体现我们作为中学生的健康活力、青春之美。十三、四岁是人生最美的花季,蓬头垢面,邋里邋遢使人不舒服,衣冠不整,花里胡哨显得不稳重;而刻意的“社会化”模仿自己崇拜的明星装束,奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称,更会让人感到刺目,浅薄,不伦不类。一个文明的中学生,应该仪表整洁、大方、清新、明快,显示出青春的活力,给人以蓬勃向上,热爱生活的感觉,盲目追求流行、新奇,会失去学生的纯真、失去自我。

  目前,我们的主要任务是学*,对中学生提出应有的仪容仪表要求,一方面是为了让同学们更好地投入到学*中来,端正思想作风,减少社会不良风气的负面影响;另一方面是使学校具有一个良好的学*氛围,对我们的学*起到了积极的促进作用。我们终究还是学生,应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和,而不是桀骜不逊的样子;不刻意模仿前卫的打扮,而是要符合身份着装,与穿着相比,我们更要凭借自己非凡的才华,表现自我,发展个性。

  同学们,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。在成长的道路上,如果我们过多的被身边的风景所吸引,只关注华丽的外表的模仿,而不去注重个人内在的修养,或许远方只是一个实现不了的美好愿望。同学们,让我们用良好的仪容仪表,尽情展示中学生的青春朝气,迎接挑战迈向远方。

  同学们,我们是美的发现者、美的创造者、传播者和实践者,那么,就首先从仪容仪表上展现自己的美吧。以我们的实际行动让美伴随我们走过一生。

仪表**下讲话稿2

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《仪表端庄、仪容大方——做有涵养、有形象的塔小少年》

  *有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人的精神风貌。仪容仪表就是一张没有文字却形象生动的名片。

  敬爱的*,他对自己的仪容仪表也有着很严格的要求。他在南开学校有一面整容镜和一块告诫牌,教导同学们:脸要干净,衣服要穿整齐,纽扣要扣好,头要正,肩要*、胸要宽、背要直,不骄傲、不暴躁、不嫉妒,要和气、要安静、要端庄。

  是的,周就是这样严格地约束自己的仪容仪表,他养成的仪容仪表的好*惯,使他成为了*乃至世界外交史上的风云人物,使他赢得了世界各国人民的最高崇敬和深深爱戴。

  同学们,伟人之所以受人尊敬就是因为他们既追求内在的涵养,也注重外在的形象。周在任期间,虽已是全国人民的*,但他在各种场合仍然恪守整容镜和告诫牌上的要求,衣冠整洁、性情温和,庄重大方。

  也许你会说,我成不了伟人,也当不了,随便一点也无妨。如果你这样想就错了!

  试想,你愿意头发、身体有异味的同学同桌吗?你愿意和指甲里有污垢的同学握手吗?你愿意和仪表不整洁的人在一起吗?

  不!我们不愿意!

  所以,不管我们未来是否能成为伟人,是否能成就一番事业,做到仪容仪表端庄大方是我们小学生的基本要求!

  那么我们小学生应该怎么做呢?

  比如发型留得自然、整齐,双手干净、整洁,不留长指甲。穿着朴素、大方,外衣拉链拉好,鞋带系好。周一和重大活动穿好校服。

  比如在学校期间,随时佩带学生证、红领巾,不要等值日队员来检查时,才慌乱地掏出皱巴巴的红领巾,或者根本没带,临时到处借。

  比如每天整理好自己的书包,将桌子清理干净,不把桌肚当成垃圾箱?

  本学期我们学校正在开展“八礼四仪”的教育活动,其中“仪表之礼”的目标就是:面容整洁,衣着得体,发型自然,发型自然。

  具体要求我们做到:

  1、勤洗头、洗澡,头发、身体无异味

  2、指甲里无污垢。

  3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。

  4、勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。

  5、坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。

  6、保持书包和个人物品整洁。

  7、公共场合不脱鞋。

  8、站立时抬头挺胸。

  同学们,好的*惯贵在养成。让我们从现在做起,衣冠整洁、抬头挺胸,时时处处注意自己的仪容和仪表,做一名有涵养、有形象的塔小好少年,让仪表之礼把我们塔前小学的校园装点得更加美丽!

仪表**下讲话稿3

老师们同学们:

  大家好!

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,今天我们来谈谈中学生的仪表与礼仪。

  孔子说:“不学礼,无以立”,礼仪是律已敬人的一种行为,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的首先修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了,那么怎么样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们中学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表可以让人一看便知道你的修养,升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的**,在礼仪的氛围中更显得鲜艳,此时此刻**下的我们要严肃、认真,精神饱满,高唱**,我们要礼貌待人,做一个诚实的人,一个倡导文明礼仪的人,一个实践文明礼仪的人。

  仪容仪表所表现的不仅仅是外貌,更重要的是精神风貌,我们敬爱的*在南开学校读书的时候,曾在衣镜上方挂着一幅仪表格言:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容*,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静,宜庄。”*给我们展现的就是干练、庄重而又富有生机的精神风貌,*之所以能够成为我们最敬爱的*和他在成长中对自己的严格要求是分不开的,我们中学生是成长中的花季少年,我们要做到“站如松,立如钟,行如风,”呈现出充满朝气的精神风貌。

  *有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,在与人交际的过程中,这是一张没有文字却形象生动的名片,好的第一印象是至关重要的,整洁的衣冠可以给人以舒服的感觉,但在我们身边依然可以看到蓄着长发,身着奇装异服、佩戴繁杂首饰的中学生,毫无疑问,这也是一种追求美的表现,只是因为这些学生对着的理解存在偏差,礼仪教育可以作为培养青少年学生高尚的人格,促进养成自爱自律品德的动力和导向,在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。

  最后,我想告诉大学,美是给人愉悦的体验和感受的,一般说,整洁端庄的仪容,朴实大方的装扮是最符合社会共同审美要求的,农民的仪表纯朴,战士的仪表威武,老师的仪表文雅,演员的仪表华丽他们各不相同,各具特色,但又有独特的美,可见仪表的美不在于新奇,更不在于时尚,而在于能显示人的文化与品位,能与职业和环境相协调。

  我们应把“善仪表,讲礼仪”作为我们为人处世的必要条件之一,同学们,今天的我们正是人生最美好的花季时期,让我们努力成为青春之美的创造者,礼仪之美的传播者,让美伴随我们走过一生。


初中毕业**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展4)

——初中开学**下讲话稿 (菁华5篇)

初中开学**下讲话稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自初二(9)班的吴佩臻,今天我**下的讲话题目为告别童年走向成熟。

  两天后,就是儿童节了,首先我在这里祝大家儿童节快乐。而对于我们初二的同学们来说,这是最后一个儿童节,也将标志着我们告别童年,带着早已沸腾在血液中的成熟,早已准备着跳动青春的气息,真正地成为一名青少年,去拥抱五岁的天空。

  时光荏苒,蓦然回首,这十几年,我们在成长的道路上,印下了一个个或大或小或深或浅的足迹。十几年来,我们用天真烂漫的情怀,编织了一首人生中最难以忘怀的童年之歌。

  还记得月光下和小伙伴在庭院里洒下的咯咯笑声吗?那是我们快乐的童年。还记得冲刺外校前奔波于各个培优点之间的匆匆身影吗?那是我们紧张忙碌的童年。还记得刚入校时我们无法适应新生活而挂在嘴边的声声抱怨吗?那是我们受挫的童年。

  时光易逝,初一的学弟学妹们,请尽情享受你们宝贵的童年时光,让你们的童年充满了快乐与梦想。初三的学长们,你们即将迈着成熟的步伐,肩负起为母校争光的责任,向你们的梦想奋进吧!最后,让我们大家以最热烈的掌声预祝初三年级全体同学在本次的中考中取得优异的成绩!

  谢谢大家!

初中开学**下讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx班的一名学生,我叫xx。今天能站在*台上为大家举行一次开学典礼演讲实在是我的荣幸啊,虽然我已经是一名初二的学生了,但是我之前可从没有过在这么多人面前演讲的经验,所以我的手心一直都在颤抖啊,接下来我可得好好地把自己所准备的东西给说完,不然我就辜负了自己的老师和班上的同学啦。

  今天,我主要讲的是关于学*和生活这两方面的事情,相信各位同学最在乎的事情也就是这些方面,我之所以能站着这里,不是靠着我吹牛厉害,也不是因为我长得好看,是因为我在班上的成绩排名还算不错,所以我才有了这次登台演讲的机会,大家也不用太羡慕了哈,相信各位把学*和个人素养弄好之后也会有演讲的机会的,当然了,这都是开玩笑的,不过把学*弄好可不是什么玩笑话,知晓我的人还是比较清楚我的学业情况的,别看我*日里好像挺嬉闹且学*不错,仿佛我好像不用认真的学*就能取得一个良好的成绩,但是我在这里得严肃的告诉你,我所付出的努力可不止表面上看到的这些。

  首先,在*日里上课时,我都是认真做好笔记且和老师进行互动的,当老师布置作业时我也没有偷懒,不会去查询答案也不会去抄别人的作业,我会认真的思考问题并作出解答,此外在空闲的时候我会去做一做有难度的题目,并在网上观看一些名师的讲解,通过各种方式来提升自己的成绩。

  我自认自己并不是一个特别充满的小孩,所以为了追赶上前面的人,我只能花费更多的时间在自己的学业上,在这里我也得提醒一下诸位同学,在学*这方面可没有什么捷径走的啊,只要你不是万里挑一的天才,那么你就得沉下心来去学*,这样才能取得一个自己满意的成绩。

  当然了,成绩其实并不能决定一切,有些同学也已经很努力地去学*了,可最后还是没能达到满意的效果,这也不能怪你,毕竟在学*这方面还是有着不小的差异的,但是我们不能停下自己前进的脚步,哪怕现在走的路可能不是很顺畅,但是我们只要一直朝着更好地方向前进,那么我们总归会到达一个美好的景点。

  所以,请大家珍重自己这个学生的身份,努力地学*、生活下去吧,我们一定能让自己变得更好的!

  谢谢大家!

初中开学**下讲话稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,感谢大家能给我这个机会在开学典礼上发言。

  带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,又有一个崭新的学期开始了,首先请允许我代表高二年级全体同学对高一年级的学弟学妹们表示热烈的欢迎。

  作为初二年级的学生,我们初中的旅途已经走过了三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,对于我们而言,学*是我们的首要任务,我们不应该再像初一那样浑浑噩噩的度日,总认为时间还早,中考还远。现在我们应马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学*,回报学校、家长。自己,树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。

  讲话致辞作为初二年级学生,我们应带好头,严格遵守校纪校规,听从指挥,服从管理,做好学弟学妹们的榜样。

  作为初二年级学生,我们应向初三年级同学看齐,学*他们的精神,那种富有激情、拼搏向上的精神。

  古语说得好:“一份耕耘,一份收获。”当我们踏入这学校的大门时我们已经种下了一棵优良的种子,但两年后是否有收获,还要看今天你、我是否辛勤耕耘。吴塘的明天应由我们去开创,去拼搏,请让我们一起为自己,为zz学校努力奋斗吧!为20xx年的辉煌努力拼搏吧!

初中开学**下讲话稿4

老师们、同学们:

  大家上午好!

  阳春三月,和煦的春风,吹得大地万紫干红,吹得世界百鸟争鸣,吹得人间生机勃勃。在18年春光灿烂的时节里,我们迎来了我校科普教育工作的一次创举。为了进一步营造良好的科学教育环境,传播多姿多彩的科学人文气息,并为同学的终身发展奠定基础,经过全校师生积极筹备,新生街小学首届科技节今天终于向大家敞开了怀抱。从今天起到6月1日,我们将共赴一场弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的盛会。

  在世界日趋激烈的竞争舞台上,科学技术作为第一生产力越来越显示出它的威力。为了适应社会竞争的要求,为了迎接知识经济对教育提出的新挑战,为了加强和改进我们的科技教育,而小学又是我们科学教育的启蒙阶段,也是梦生成的时期,因此本届科技节的主题是——放飞我的科学梦。

  少年智则国智,少年强则国强。在这场与全球强国的赛跑中,中华民族要获得更好的生存和发展,我们就必须拥有更多的具有独立知识产权的科学发明与创新。而作为担当起祖国发展、民族振兴重任的青少年,同学们我们责无旁贷!

  科技引领时代,创新成就人生,当诸多的神话:顺风耳、千里眼、龙宫探宝、嫦娥奔月成为现实,你难道还有理由拒绝科学奥秘的诱惑吗?你难道还会去迷信,去盲从吗?你难道还没有挑战权威的勇气吗?我校举办科技节,正是为了培养同学的爱科学、学科学、用科学解决简单的实际问题的能力。为此,我们特别推出了“十个一”的活动。

  看一部科普影视,撩拨你科学的情愫。将来有一天,你会成为影视中的主角。

  读一本科普书籍,激励你远大的志向。将来有一天,你会演绎出更加精彩的片段。

  画一张科普漫画,呈现你年少的狂想。将来有一天,你会取代奥特曼,成为画中的主人。

  办一期科普讲座,道出你缜密的想象。将来有一天,你会成为讲座的首*科学家。

  写一科普论文,凸显你睿智的推断。将来有一天,你会与袁隆*齐名,成为某某之父。

  开一个科普队会,引领你科学的思想。将来有一天,你会像茅以升那样,架设人类已知与未知的桥梁。

  去一趟科普考察,彰显你无畏的勇敢。将来有一天,你会是又一个李世光,成为地球资源的开发者。

  出一幅科普板报,描绘你奇特的构思。将来有一天,你会与钱学森媲美,成为某领域的奠基者。

  行一次科普宣传,讲授你科学的知识。将来有一天,你会像哥伦布那样,成为科学最忠诚的捍卫者。

  制一件科普作品,展示你超人的创意。将来有一天,你会胜过爱迪生,成为大发明家。

  同学们,我们生活在一个科学瞬息万变的时代,无数科学之谜等待我们去发掘,现在舞台已搭好,帷幕也已拉开,请大家到舞台上尽情演绎,展现自己的特长,开发自己的潜能。

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。那就让我们趁着年少放飞一只科学梦想的风筝,让它牵着蜻蜓的薄翼高高飞翔;让它携着蝴蝶的翅膀,搏击蓝天;让它驮着漫漫岁月,追逐那色彩斑斓的科学的梦幻吧!

初中开学**下讲话稿5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!不知不觉间,我们已经升入初二年级有两个星期了。在过去的两个周里,你是否已经从暑假的轻松懒散中逐渐回到了正常的学校学*与生活的节奏中?有的同学可能说,开学三天我才进入学*的状态,有的同学说一个星期我才摆脱假期里的*惯,还有的同学可能会说,就在开初二学生会的此时此刻,我才意识到自己已经升高了一个年级。老师想对你们说的'是,你回来的越早,适应地越快,你后面的学*就会越顺利!你们现在升入初二了,进入了新的成长阶段,面对的是新的挑战,所以在今天的这个会议上,我想代表初二年级的所有老师对你们提出如下的期望和建议:

  1、珍惜时间。

  现在的你们大都已经十四岁了。人生有几个十四年,你想过吗?计算过吗?相信你都能够计算的出来。假设你们全体都长命百岁,也就七个十四年加两岁。你已经度过其中的七分之一,相当于一个星期中,开始的星期一已过,星期二做什么呢?你将用大半的时间读书(初中还有三年,高中三年,大学四年),小半时间成家立业。生命中前两个十四年,是你们为人生打基础的重要时光。

  到了周末你能否休息好,取决于你周二开始的努力。用一星期比喻人的一生可能太残酷,但是时间对于我们来说的确是弥足珍贵的,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,不要等到失去时才知道后悔,把握现在,珍惜你所拥有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去实现自己的人生理想,去创造你的人生价值。

  2、养成和保持良好的学**惯。

  大家在过去的一年里,基本上已经熟悉了初中的学*节奏和强度。很多同学在过去的一年里养成了良好的学**惯,得到了各科老师的赞扬和赏识,也通过自己的努力取得了优异的成绩。但是还有一部分同学由于自己的自制力差一些,*惯的养成一直都在别人的监督之下,没有把好的*惯当成是自己的一种主动意识。

  所以学*成绩暂时落后一些。老师想对你们说的是:现在的你们面对的是新的开始,过去的已经成为过去,你们现在都站在初二开始这同一个起跑线上,你们拥有同样的机会,没有人可以剥夺你成为优秀学生的权利。所以你自己要争取,时刻要求和提醒自己,比如:课前做好准备,上课认真听讲,课下独立完成作业。及时发现问题、提出问题,养成勤于动脑的*惯、利用好零碎时间等等。

  3、学*要持之以恒。

  有些同学在开学初期呈现出了不错的学*劲头,老师们也是看在眼里,喜在心里。但是好景不常,坚持了一个星期,自己原来的老—毛病又犯了,懒惰渐渐又占了上风,于是好不容易培养起来的好*惯又付之东流。老师想要跟你说:学*不是一劳永逸的事,不能只有三分钟的热度,你必须时刻提醒自己坚持,以成绩好的同学为榜样,以他们为自己的目标努力奋进。


初中毕业**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展5)

——少先队**下讲话稿 (菁华3篇)

少先队**下讲话稿1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  金秋十月,是多彩的季节,成熟的季节。它充满浪漫的色彩,洋溢灿烂的花香,铭记着许许多多让人激动、催人泪下的故事。十月是红色的,一个多世纪以来,千千万万的革命志士前仆后继,英勇奋斗,坚毅的颅骨垒就了共和国大厦的基石;十月是金色的,党亲手创建的少先队,风风雨雨走过了60年的历程,火红的队旗指引着前进的路程。今天是10月12日,明天我们就迎来了*少年先锋队建队XX周年的日子!在这里,我想和大家一起重温少先队的光荣历史!

  还记得,小学一年级时,老师为你们戴上鲜艳的红领巾吗?那一刻,你们一定会在心底默默告诉自己:我是一名光荣的*少年先锋队队员了,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

  还记得“五角星加火炬”的队旗含义吗?五角星代表党,火炬象征光明,红色象征革命胜利!每个少先队员都应该知道,我们少先队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从劳动童子团,到抗日儿童团,到少先队,再到新*成立后的少年儿童队、少年先锋队,都是始终如一地为祖国建设“准备着”!“准备着”不仅仅是口号,更是行动,无论是战争年代还是和*年代,少先队都是*建设的参与者,并发挥了重要作用。

  明天是*少年先锋队建队纪念日,在这特殊的日子里,我们学校少先队队伍又将壮大啦!一年级39名小同学明天下午将佩带着鲜艳的红领巾,走进我们的队伍里来了。我们欢迎你们,也祝贺你们,更希望你们在队旗的指引下,好好学*,从小树立远大理想,严格规范行为,健健康康地成长,长大成为对社会有用的人才。

  全体少先队队员们,你们是花朵,是祖国的未来和希望,你们是新世纪的雏鹰。要知道,今天,你们磨练羽翼;明天,你们就会搏击长空!学*时光,人生的一瞬,就在这一瞬,你们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

  同学们,请举起右手,与我一起,再次光荣宣誓:

  我是*少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱**,热爱祖国,热爱人民,好好学*,好好锻炼,准备着:为*事业贡献力量。

  今天的讲话就到这里。谢谢大家!

少先队**下讲话稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们演讲的题目是《我为少先队添彩》。

  我们刚刚庆祝过祖*亲生日,又迎来了*少年先锋队“建队XX周年纪念日”。真是光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的*少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

  同学们当你注视*的时候,是否想到祖国曾经历了多少苦难?悲壮的甲午战争、被大火焚烧成废墟的圆明园、血流成河的南京大屠杀…曾有多少中华儿女献出了珍贵的生命?不用我说,你已泪眼朦胧,泣不成声,人民不会忘记,少先队员更不能忘记那一个个热爱祖国、捍卫母亲的人民英雄。无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。只有把握现在,才能创造出辉煌的未来。

  中华民族不时崛起,经历了半个多世纪的风风雨雨。发明了一个又一个世界奇迹:国钢、煤、粮食产量居世界第一;奥运会、残奥会都是名列第一。同学们,“少年强则国强”,对于树立荣辱观,我们要深思的还有很多。愿各位坚守心灵的一片净土,让年轻而有力的心随着时代的节奏跳动,让真理与美德的花在这片沃土上灿烂开放!

  祖国可能不需要我在枪林弹雨中流血牺牲。同学们,在和*的年代,我们就把一腔热情都投入到学*中去,大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不*,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的`同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的美好时光里,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,去拥抱硕果累累的风和日丽的金秋!

  沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队添彩,为红领巾添彩,让明天为我们骄傲。谢谢大家,我们的演讲完毕!

少先队**下讲话稿3

各位同学:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是《做一名文明守纪的少先队员》。

  同学们,当你胸前戴上红领巾的那一刻,你一定会倍感自豪。因为你是一名光荣的少先队员,是我们祖国的未来。少先队员是你们光荣的称号,红领巾是你们骄傲的标志。诚实、勇敢、活泼、团结是少先队员的作风。

  在我们美丽的校园里,你可能会发现,教室的黑板报上漂亮的图画被擦去了一角;绿化带的小草旁边丢着几张纸屑;干净的桌面被涂得乱七八糟;走廊的墙壁上留着个别脚印;走廊的通道上偶尔可以看见瓜子皮……所有这些行为,都是不文明、不守纪的表现。让我们在美丽的*下立下决心:曾经有过这种不好行为的同学,要好好改正;从没有这种行为的同学,要继续发扬好品质。大家共同努力,做一个文明守纪的少先队员。

  在少先队建队XX周年时,我们学校又有一批同学加入我们光荣的少先队。在**下,老师郑重地向所有的少先队员呼吁:做一名文明守纪的少先队员,让我们从以下几方面做起:

  1、在校园内外,做到文明有礼,使用文明语言,见到长辈主动问好,与同学友好和谐相处,学会照顾自己,关爱别人。

  2、在学校里,要严守纪律,无论在什么时候,都要用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己。在课堂上,专心听讲,不开小差;课外活动时,注意安全,不追逐打闹。 3、在社会上,更要时刻记住:我是一名少先队员,文明有礼记心上,尊纪守法不能忘。

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