关爱通用二十篇

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  关爱 1

  世界总是那么美好,但,时间又总是那么飞快。在匆忙中,我们忽略了心中的感情,忽略了窗外的美景,忽略了人间的真情。母亲的关切、老师的爱护、父亲的教诲,一切都在忙碌中淡去。原来,关爱一直在我身边。

  寒风呼啸,阳光不如*日那般温和,它冷冷地照着大地。天很冷,走在路上的行人不多,也是个个包得像个肉粽,一辆公车停在旁边,恰好给还未到家的我提供了方便。

  我搓着手,哈着气,快步向车走去。三步两步便上了车。等到了车上,手一放入口袋,便不禁吓住了。

  咦,早上带的十块零钱呢?我东找找,西翻翻,可那十块钱一直不见踪影。

  我极为尴尬地站在车上。上了车,总不能再下去吧!可又没钱……我想着,又找了起来。司机看我大约不是个故意蹭车的,便冷冷地看着我,让我继续找,那目光与冷气好似一下子注进我身体,我不禁打个了寒颤。

  就在我无计可施时,一张温暖的大手搭在了我的肩上,我转头一看,是个和蔼的阿姨。她*静地望着我,笑了笑:“怎么,忘带钱了?”我点点头,她又说:“那我帮你付了,下次记得带钱啊!”说着,伸手掏出一块钱,放进了钱箱。我愣了一下,等过了一会儿,才缓过神来,连声道谢,她只是对我笑了一下,便不再说话。我也回到坐位,安心多了。

  下车后,车便沿着大道开,缓缓地开。我望着公车,它开着开着,不见了踪影。但,它也在我心中开出了一条大道,一条宽敞的大道,让我懂得了许多,也让我学会了很多很多。我下车后,终于懂了……

  原来,关爱无处不在,关爱一直存在于我们的身边,也一直存在于我们的心里。

  关爱 2

  从我们出现在这个世界上时,就有了一双温暖的手照料着我们。总有一颗爱心在关心爱护着我们,也总有一种声音在我们耳边回荡……这个人就是我们神圣的母亲!

  她的爱,如同一把遮风挡雨的伞;她的爱,如同夏日里的一棵翠绿的大树,为我们挡住了火炎炎的热日;她的爱,如同春天里的一阵阵微风,给人以温暖!这就是伟大的母爱!

  在我记忆的史书里,有那么一天。我在教室里上课,突然雷声大作,天空乌云密布,顷刻间下起了倾盆大雨。雨是多么的大啊,还重没见过这么突然的大雨呢。我没带雨衣,也没带雨伞。心想:惨了,今天妈妈又生病,叫我自己回家的,我这下怎回去呢?这时放学铃声响了。同学们陆陆续续地被家长接走了。教室里只剩下我一个人,顿觉空荡荡的、冷清清的,我不知不觉地想爸爸妈妈。正在我纳闷时,突然,我眼前一亮,那不是妈妈吗?我欢呼雀跃起来。当我抓住妈妈滚烫的手时,我再也笑不起来,我的鼻子酸酸的,抬头对妈妈说:“妈妈,谢谢你!回家我陪你去吊水。”妈妈对我微笑着,用她那烫手摸摸我的头。

  母亲,我爱您!您就像冬天里的一杯热牛奶,给我们无私的温暖;您就像避风的港湾,为我们避风遮雨;您就像明亮的灯塔,为我们指航……

  关爱 3

  我叫王晨逸,小名乐乐,好朋友送我一个外号——可乐。一双炯炯有神的大眼睛,一张嘴能说会唱,还有胖嘟嘟的苹果脸,原本可爱的我却偏偏长了一对兔子牙,唉,苦恼!

  我是个十足的小书迷。一次,我参加画画比赛,得了300元购书卡,高兴得手舞足蹈,比爷爷买了彩票中奖还兴奋。放学回家的路上,我催妈妈带我去买书。书店里琳琅满目的书,这一本看看,想买,那一本翻翻,也想买。最后,我选了一些“阳光姐姐”的作品和《儿童百问百答》心满意足地离开。刚坐上妈妈的电瓶车,我就津津有味地看起来,妈妈不停地提醒我:“别看了,对眼睛不好!”我却把妈妈的话当作耳边风。

  我爱看的书很多,杨红樱的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》,张秋生的《小巴掌童话》,阳光姐姐伍美珍的作品……我的房间里有专门属于我的书架,密密麻麻地摆满我喜欢的书。

  书是我的老师,也是我的好朋友。晚上睡觉前不看一会儿书,我就睡不着;放学回家放下书包,就会情不自禁地捧上一本书;每次经过书店,总想进去买一本书。我真希望,老师每天只布置看书的作业!

  关爱 4

  关爱就如一盏灯,照亮了人们前进的道路,关爱就像冬天里的一把火,温暖人们的心田,人间充满这关爱,世界将会更美好。

  一次,我和陈泓宇来到楼下,小区中心的大圆盘搞活动。还放着激情的音乐。我们俩兴高采烈,目标奔向大圆盘,我们大吃一惊,居然玩游戏还可以得奖品。当我们走到取票处,不知哪一个方向传来了一阵哭声,随着声音越来越大,想去看个究竟,我们便朝声音走去。就在后台,一个大约五六岁的小男孩在撕心裂肺地哭着。陈鸿宇走前去,安慰道:“小弟弟,你为什么哭啊?”小男孩说话断断续续地:“我....刚刚想在这玩游戏,但跑的太快....没留意脚下,被阶梯绊倒。”

  原来如此,这年头,怎么一点爱心都没有,见到小孩也不扶起来。陈泓宇把小男孩扶起来,带回家,用药水给小男孩的伤口消消毒。小男孩紧锁眉头忍住疼痛,我便鼓励道:“你现在是男孩,应该要坚强一点。”小男孩听了,点了点头。

  之后便继续带他回到楼下,他目不转睛地只看大圆盘,估计我和陈泓宇已经猜想到了,小男孩想玩游戏,但受伤了,他垂头丧气:“唉,唉!”陈泓宇看见他沮丧的样子,也不知该怎么办,我灵机一动说:“不如你去玩游戏,赢的奖品送给小男孩!”“这是个不错的注意。”说完,他为了让小男孩高兴起来,如同闪电般地速度,把游戏次数换来了奖品,送给了小男孩。小男孩转悲为喜,说:“多谢大哥!”陈泓宇也为此而感到高兴。

  这就是关爱,就让关爱在人间萌发吧!

  关爱 5

  前些日子,隔壁搬来了一位新邻居,与其他邻居不同的是,这位邻居的家中总是传来许多小动物的声音。

  春节到了,家家户户都挂灯笼,贴春联,一片喜气洋洋。但这位新邻居家还是一如既往的只有些动物的声音。经过爸爸妈妈的同意,我们决定去拜访这位新邻居。敲开邻居家的门,一位老爷爷出现在门口。我悄悄地打量这位老爷爷,老爷爷头发有些花白,知道了我们的来意,老爷爷热情的招待我们。进了他家,我就被站在窗户旁的2只鹦鹉吸引了。当我惊喜的忘着2只鹦鹉发呆时,突然觉得有什么东西在拍打我的小腿,我低头一看,发现一只黑色的小狗。小狗看到我在看它时,仿佛在炫耀它的技能,开始在地上打滚,把我们都逗得哈哈大笑。

  随后,老爷爷招待我们在客厅坐下,这时,我又被客厅旁的大鱼缸吸引了。趴在鱼缸外看着各色的金鱼,听到老爷爷说,“你要喜欢时常过来玩啊!”我回过头看到老爷爷期盼的眼神。我才发现这么长时间房间里只有老爷爷一个人。原来,老爷爷的老伴多年前去世,儿女在国外生活,极少回来,这些年都一个人生活,养了些小动物使家里显得不那么冷清。知道这些,在从老爷爷家出来时,我笑着对老爷爷说,“爷爷,我下回还要来。”我能清楚的看到老爷爷的眼眶有些湿润。老爷爷笑着连说好。

  回的家,我想:老爷爷虽然养了那么多小动物,但他还是孤独的。我有空一定多去看看他。这次的拜访也让我更懂得了应该尊敬长辈,多多关心他们。

  关爱 6

  俗话说得好:人间处处有真情。关爱可以是长辈对小辈的爱护,也可以是同学之间的关心。在生活中,这种互相关爱的例子有很多,其中有一件事情让我记忆深刻、难以忘怀。

  记得六年级上学期的时候,我们六年级24名同学代表学校参加了西湖区20xx年秋季运动会的入场式和广播操的比赛。比赛结束回到学校后,我大汗淋漓,因为没有及时穿衣服而感冒了。周日晚上,多年以来一直困扰我的哮喘又复发了。临睡前,我突然想起了下一周就是我们班值周,而我负责管理三年级(3)班和三楼楼梯。去还是不去?我的心情十分复杂,也很矛盾。

  星期一,我照常来到了学校,和*时一样,爬上五楼,走进教室,只是显得有些吃力。一进教室,映入眼帘的是一群身着校服、挂着绶带的值周同学,徐亦安就是其中的一个。他看到*时活蹦乱跳的我沉默不语,一副生了病的样子,一双炯炯有神的眼睛也变得暗淡无光,便走过来关切地问:“许可,你这是怎么了?”说罢,他皱起了眉头,一脸的忧虑。我有气无力地回答道:“没什么,只是,只是……”他连忙问:“只是什么?”“只是支气管炎又发了,没什么大不了的,天又没有塌下来。”他半信半疑地点点头,沉思了片刻,问:“我有什么可以帮到你的吗?”我连忙摆手,说:“不用了,谢谢你!”说罢,我微笑地望着他那一张熟悉的面孔,沉默了。

  我做好了课前准备,走出了教室。徐亦安紧随着我后下了楼。可是,才下了一层楼,我便满头大汗,大口大口地喘着粗气。徐亦安慌了神,一个箭步追上了我,双手扶着我,问我怎么了,要不要紧。终于到三楼了,我硬撑着去值日,向低年级同学们问好行礼。不经意之间我发现徐亦安站在楼梯拐弯处望着我,露出了欣慰的微笑。

  整整一个上午,我上下楼梯七八趟,共走了四十层楼,都是他扶着我前进的。

  中午,徐亦安主动陪我下楼喝药。想起中午要进行数学测试,我便不由自主地加快了步伐。为什么要走快点呢?原因很简单,我不想因为自己而占用他的时间、耽误他的学*。他仿佛看出了我的心思,拉住了我的衣服,说:“不急,不急。我剩下的题目十分钟就能写完。你慢慢来吧!”听他这么一说,我长长地舒了一口气,说实在的,我早就已经筋疲力尽了。

  等我回到教室时,大家寂静无声――考试已经开始了。当我做完最后一道题,终于无精打采地趴在了桌子上……

  生活中,处处有关爱,只需你用心去发现,用心去观察,用心去感受。

  关爱 7

  两年前的秋天,我家遭受了一次“浩劫”,年迈的爷爷在父母的哭声中离我们而去了。一波未*,一波又起,伤心过度的父亲病倒了,这无疑是在母亲的伤口上撒了一把盐。真是祸不单行,又时值秋收季节,这一个又一个的重担就压在母亲一个人的身上了。

  料理完丧事,母亲一边在那二亩多田地里耕作,一边还想着卧病在床的父亲。母亲总是劝慰父亲:“人死不能复生,我们还是节哀顺变吧。”但我知道,母亲心里更痛苦,把爷爷当作亲生父亲看待的母亲,能不痛苦吗?但母亲深深地知道,她不能倒下去,现在她是这个家里唯一的支柱。

  母亲干活总是带着微笑,仿佛阳光永恒的停留在她的脸上。我想,母亲心里一定很苦,不然,原本乌黑的头发中怎么会有了银丝?为什么圆滑的脸上爬满了皱纹?“妈,让我退学吧。”我低头站在母亲面前。母亲的手开始颤抖,饭碗摔在地上,说:“做人怎能这么没志气,一点困难算得了什么?你要是退学,就别进这个家!”我禁不住泪水无声地落在地上:“妈,辛苦您了!”

  在母亲的感染下,我也学会了时时微笑,终于,田地在我们母女的努力下,喜获丰收。也许是由于母亲的感化,父亲竟奇迹般的比预期的时间提前一个月站了起来。望着母亲的丝丝白发,我和父亲无比内疚,母亲还是微笑,用她心中那颗永恒的太阳照亮了父亲,照亮了我,也照亮了我们这个家。

  关爱 8

关爱

前些天,我感冒了。嗓子疼,流鼻涕,还不停地咳嗽,连课都没法上了。我感觉整个人浑身无力,情绪也很低落,干啥都没有兴趣。

爷爷奶奶的探望让我难以忘怀。那天晚上,我和妈妈打完吊瓶刚回到家里,听到门铃响,打开房门一看,昏暗的楼道里站着两个熟悉的身影,爷爷奶奶穿着厚厚的外衣,手里提着我喜欢吃的饭菜。“今天感觉怎么样,咳嗽了没有,没有发烧吧?”爷爷把我搂到怀里,一边问,一边摸我的额头。“嗯,不烧。没事,用几天药就好了。小伙子要坚强!”说着,爷爷嘴一闭,两个嘴角向下一撇,用拳头在我左胸顶了一下。奶奶从一进门,眼睛就没离开过我,一直笑眯眯的:“不怕,就是感冒。要多喝水。看奶奶给你拿的苹果大不大!”说着,从兜里摸出一个又大又红的苹果塞在我的怀里。“一天一个苹果,疾病远离我。记得要吃哦!”

当我看见他们蹒跚地挪上公共汽车的时候,我感觉自己长大了。

爷爷奶奶今年已经70多岁了,本来身体就不大好,腿脚也不灵便,*时很少出门。可是为了看我,他们不辞劳苦,那么冷的'天,那么远的路,也没有挡住他们关爱的脚步。那慈祥的面容、关切的问候和温暖的鼓励让我心里暖融融的。那一刻,我感觉到了什么是家。那一刻,我浑身充满了力量。

后来的几天,我打吊瓶的时候一直坚持看书、写作业。

  关爱 9

关爱

在我七岁那年,一天下午,我趁爸爸妈妈在睡觉,便偷偷地骑着单车出去兜风。

天气非常好,我的心情也非常的好,我便骑得飞快起来,午后,广场很寂静,我在广场骑了一圈又一圈凉爽的风迎面吹来,让我放松了,可是我的车还在疾驰呢!我回过神来一看,我就要撞上电线杆啦!我连忙把车头一扭,急忙刹车,可是,晚了我,已经连车带人的摔了。连裤子都摔破了,在膝盖上还多出了几道渗血的伤口,我不由得放声大哭起来。

就在这时,我家隔壁的王阿姨刚好路过听见了我的哭声,连忙跑过来,二话不说,一手抱着我一手推着我的小车。可是我知道王阿姨一直都有腰病,但她一直蹲着,耐心细心的帮我消毒、上药,她手拿着棉签,一手拿着万花油,小心翼翼的帮我上药,看见我同的.哇哇大叫的时候,她给了我一颗糖说“不痛不痛,你是男子汉,忍一会就好了。”我的心里里非常感激她。

到现在我想起这件事,我的心里还是暖暖的。

  关爱 10

  有一些事情,家长可以告诉我们;有一些道理,老师可以教导我们;有一些故事,我们可以自己去寻找与查阅。而关爱是需要慢慢地体会。

  在别人眼中,我就是一个高傲的“小公主”。我的学*成绩让人羡慕,我的舞姿让人赞赏,我有着超强的办事能力,因此我得到了很多的注目和关爱,但我从来没有想过去关爱别人,

  我甚至连爸爸妈妈的生日都不放在心上,然而两件事让我学会了如何用真诚的心,去关爱每一个你身边的人。

  炎热的夏天,我们的期末考试正在进行着,闷热的天气使我们呼吸困难。当我们考完时,从小怕热的我,已经有一种昏天暗地的感觉,突然,我“哇”的一声,我吐了一地,同学们看见这些赃脏的呕吐物,同学都掩鼻而去。这时,一个同学走来,轻轻的帮我擦去嘴上的赃物,并给我送来一杯冰水,我感激地抬起头,原来是小A。怎么可能呢?小A是我*时最瞧不起的人,她怎么会来帮我?后来,病好后,我向小A道谢,并问她为什么对我这么好?

  她微笑着说:“因为关爱别人,会让我得到快乐。”从此,我也学会了关爱别人,并以此快乐着。

  这是朋友之间的关爱,更让我对关爱体会较深的还是四川汶川8。0级大地震时,人与人之间的关爱跨越国界,不分种族,跨越生死。

  在那时***不怕余震,冒着生命危险去慰问那些灾区的灾民,他们失去了亲人,朋友,但他们得到的是全世界的关爱,使同胞们得到了信心,在很多人的关爱下,他们的到全世界人的援助,只因世间的这些关爱,使他们有了更多的信心,那一次我的心又被震撼了。我在心中暗暗发誓:以后我要会我所能去关爱每一个人!

  现在的我,变成在别的同学忘记做值日时,我会悄悄的把教室打扫得干干净净我为班集体整洁献身了一份爱心。现在的我,在爸爸妈妈过生日的时候,我会买一束花,买一张卡片,

  一句生日快乐,都说明我学会了关心他人,对爸爸妈妈有一份孝心。现在的我,在过马路时,看见有盲人爷爷奶奶,我都会主动伸出双手,跑上去搀扶,现在我真的学会了关爱,并为此而快乐着。就算那个人与你素不相识,你也应该去伸出双手去关心和关爱他。

  希望每个人都学会关爱他人,此时的你学会了吗?

  关爱 11

  我是一个十分喜爱动物的女孩,自从听说了动物小说大王沈石溪叔叔要来杭州浙图演讲后,我就想了解了解他,读一读他写的动物小说。

   今天,我和爸爸、妈妈一起来到浙图,开始挑选沈石溪叔叔写的书。我一眼就看见书架上显眼的摆着许多他写的书。其中我最感兴趣的就是《和乌鸦做邻居》这本书了!我迫不及待地打开这本书,许许多多的动物故事映入我的眼帘,有“雄鹰金闪子”、“丹顶鹤再嫁”、“杜鹃从良记”、“和乌鸦做邻居”等十五个,故事告诉我们许多动物的知识。

   先来说说老鹰吧!老鹰属于鹰科动物,体长约65厘米。老鹰在民间也指鹰科的各种鸟类,它发布在我国各地,欧洲、非洲、中东也有它的踪影。老鹰的天敌非常的少,只有各种雕能对老鹰构成威胁。他还是勇敢威武的象征呢。

   说完了鹰,让我在说说天鹅吧!天鹅属于鸭科,天鹅属。在古代,人们称天鹅为鹄、鸿、鹤等。它分为八大类,我国只有三大类,分别是:大天鹅、短嘴天鹅和疣鼻天鹅。它是世界上最大的游禽,称得上是水上鸟王。它在水面行动敏捷,可在陆地上却行动笨拙,因此从不冒险远离水面。东方文化和西方文化都把白天鹅作为纯洁、忠诚和高贵的象征。

   人们都说,乌鸦是一种不吉利的鸟,喜鹊是一种吉祥的鸟,沈石溪叔叔也是这样认为的,可是沈石溪叔叔到西双版纳插队入户时的一次经历却改变了他的看法,因为他在那里和一群乌鸦做过邻居,并把这种不一样的感受通过“和乌鸦做邻居”这篇文章展现出来。

   读完了这篇文章,我也对乌鸦和喜鹊有了一种新的看法,我觉得乌鸦是一种不计仇恨的鸟,尽管沈石溪叔叔曾经用剪刀打过它们,但当沈石溪叔叔有困难时,它们却出手相助,救了沈石溪叔叔一命。乌鸦是一种聪明的鸟,当雷电劈向沈石溪叔叔住得那间茅草屋的时候,乌鸦用“呱戈儿哇”的尖叫声提醒了沈石溪叔叔,使他幸免于难。乌鸦还是一种相互关爱,珍惜亲情的鸟,有一次,当沈石溪叔叔检走它们的十几只小乌鸦时,它们不停地在沈石溪叔叔头上徘徊,不停地叫着,似乎在哀求沈石溪叔叔把自己的`“儿女”还给它们。沈石溪叔叔虽然离开西双版纳很长时间,但他依然怀念曾经的好邻居——一群勇敢善良的乌鸦。

  是的,动物和人一样,它们也有感情,也有智慧,也有生命,我们应该关爱每一种动物。

  关爱 12

  母亲的关爱是一片阳光,即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的温暖:母亲的关爱是一泓清泉,即使在风尘蒙沙的心灵岁月里,也能让你感受清澈澄净的淡定:母亲的关爱是一株树,即使拿节轮回——题记,也依旧甘愿撑起一片绿荫固守那苍老的家园。

  我惊奇地发现每次和妈妈逛街,她总喜欢走在我的左手边。刚开始发现时,我以为是自己*惯了在右边走,于是便偷偷绕到妈妈身后,走到她左边去。可是不一会儿,妈妈在和我讨论着嘴边话题的时候,悄悄绕过我,又回到了我的左边。妈妈似乎并没有刻意这么做,还在跟我继续讨论着刚才说到的话题。看似不经意的动作,我却诧异极了,不明白妈妈这样做的用意。

  如果不是那件事,我想我一辈子都不会明白妈妈为什么始终走在我的左边。

  那是在去年暑假里的一天,我和妈妈漫不经心地逛街。“丁零零”,突然,身后传来一阵急促的车铃声,还有一个急匆匆的声音:“喂,让一下,让一下。”回头一看,是一个行色匆匆的年轻人,把车子蹬得飞快。由于避让迎面而来的汽车,自行车向我直冲过来。情况十分紧急,而我却惊慌得不知所措。妈妈急忙把我拉到一边,用身子护住了我。我和妈妈同时被撞倒。妈妈倒在地上急切地问我有没有事。

  “妈,我没……没事。”我惊魂未定地回答。“真没事吗?”妈妈一边问,一边仔细帮我检查有没有受伤,全然不顾自己有没有受伤。“哎呀,你的腿流血了!”伴随着围观路人发出的一声惊叫,我这才发现,妈妈的左腿已被刮破了皮肉,滴着殷红的鲜血,红得那样触目惊心。

  那一瞬间,我突然醒悟,一直以来,妈妈为什么要走在我的左边。原来她是把安全留给了我,把危险留给了她自己。我忽然感到非常内疚:妈妈十几年如一日的付出,而我却丝毫没有察觉。一朵花能散发出大地的芬芳,一滴水能折射出太阳的光芒,一个微小的动作就是爱的表达啊!妈妈那样地关爱我,而我却始终没有回报过一点。

  在回家的路上,我毫不犹豫地牵住妈妈的左手。妈妈一愣,侧头看我。我对她笑一笑说:“妈,今后女儿我要走在你的左边。”妈妈笑了,那是欣慰的笑,似乎觉得她的女儿已经长大。

  这来自左边的关爱…

  关爱 13

  关爱是生活中必不可少的,如果世界是一艘在海上行驶的小船,关爱就是一盏指路明灯。

  记得有一次我正在语文考试,突然听到了一阵急促的叫声:“俞曼琳秋,俞曼琳秋!”我停下笔,仔细地分辨声音的来源处,原来是我的同桌小颖,只见她一副愁眉苦脸的样子,着急地看着我,嘴里还嘀咕着什么,我心里想:这个人又在干嘛?急成这样。难道是因为做不出题?还是什么东西没带?我便轻声问了一句:“怎么了?”只见她眉头疏展了,像抓住了救命稻草一样说道:“快借我一个胶带,我的胶带不见了!”我想:就因为这个啊!然后说:“我又没有第二个胶带,如果把胶带借你了,我怎么办?”她眉毛搭了下来,一副垂头丧气的表情,小声说:“求求你啊!我本来就考不好,如果没有胶带,我会考得更差,我爸爸和爷爷肯定又要说我了!”唉,我这个人服软不服硬,只好拿出自己的胶带给她了,心里想着:这也算是我做她同桌的责任,同学有难,不能见死不救啊!想完脸上露出了坚定的表情,接下来的时间我们一起用着这个胶带,考完了试。李佳颖对我说:“谢谢你,有你这个同桌真是太好了。”说完,我们一起笑了起来,我想:原来关爱别人不仅会让别人温暖,我还会自己得到快乐!

  关爱是一种无私的品德,让我们多多关爱别人吧!

  关爱 14

关爱

,一个多么高尚与阳光的词语。是的,从小时候起我就长在关爱中,在家我有妈妈的关爱;在学校,我有老师同学关;在外,我又有亲朋好友的关爱……虽然我已经长大,但是小时候那些事我永远也不会忘记,现在回想起来,还记忆犹新。

记得那时一次上美术课。上课铃响后,老师也来到教室了,当我在书包里找美术书时,我的书放在家里了,这时我的.眼里已经泛着一丝泪光……就在这时,希望出现了,我的同桌同学莉莉把她的书放到我们两张桌子中间对我说:“给,一起看吧,就知道你没带,这个粗心鬼啊!”

不知不觉已经过了二十分钟了。我和莉莉都打好了草稿,等我用勾线笔描好了后,我又一次把手伸进书包拿颜色笔,过了几分钟,我又一次忘记带东西了。“讨厌啊,你这样子谁还会借给你蜡笔啊?”就在我自责时,同坐莉莉又一次挺身而出,对我说:“你这个毛病该改改了!”因为那节美术课,也应为莉莉的雪中送炭,使我俩成了亲密无间的好朋友,从此情同手足。

如今我每每回想起这些往事,一股股暖流直蹦我心。

  关爱 15

  当你看到这几副图片的时候,你不仅会感到极为震撼,你还会起同情心。 在一个贫穷的小山区里的半山腰上,有着一个极小的房屋,那是那片山区唯一的学校,而那破烂不堪的几座小茅房就是那所学校的教学楼。 这个教学楼是用一块一块的木块拼成的,有许多地空隙,只要一下雨,于便会流到教师里。大家可以想到:在春季,春雨绵绵,一进到教师里,那是怎么样一个情形。到寒风刺骨的冬天,一朵朵雪花落进同学们的教室。一股股寒风刺着这些贫困孩子的面颊。

  大家可能没有想到,他们的桌椅全部都是一些没用的石头做成的。那里的孩子们不像我们都是各自有书,他们是几个人挤在一起看一本书的。此时我想到我们生活在城市的孩子们可真是幸福呀!可竟然还有些人不知足,整天和家长要这要那,有了个几千块钱的东西他还嫌弃(扔掉了)。要是他用这几千块捐献给那些在山区念书的同学们,那是多好啊!我们现在生活得很好,就算有钱也是不能浪费的,我们可以用这些钱去做些有意义的事,比如:给山区的孩子送些文具,捐献给他们,让他们盖座像样的教学楼。

  在如此优越的学*、生活环境下,我应该更认真地去学*,长大以后成为祖国的人才。

  关爱 16

  关爱,是一股温暖的泉水,它带给人们幸福,关爱,犹如一把遮风挡雨的伞,在你伤心的时候带给你欢乐,关爱是一件非常美好的东西。

  关爱,在生活中无处不在。

  那一次,我真真正正地懂得了关爱。

  那天早上,太阳犹如一个大火球,把大地烤熟了。我和妈妈去菜市场买菜。菜市场里人山人海,热闹极了。

  我和妈妈来到了一间卖猪肉的店铺买肉。可是,这里实在是吵得无法形容,不是老板在吆喝,就是大叔大婶们在讨价还价。

  突然,我看见了一个红色的大箱子,也看见了一旁的老大爷在叹气,写着大大的“好心人,请为灾区人民捐款吧!”这应该是一个捐款箱吧,我正想走过去,可是心里正想着:我们是来买新鲜肉,要是被别人占了位置就不好了!可是,老师不是常常说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮吗?”怎么办呢?

  我冥思苦想,想了很久也下了决心。这时,妈妈仿佛看穿了我的心思,打开钱包拿着五十元给了我。当开始时,我并不明白妈妈为什么要拿着五十元给我,后来,我恍然大悟,心里好像暗暗在说:“我一定要成为大家的榜样!”

  我拿着这五十元,放进了红色的大箱了。一旁的老大爷也赞扬了我。大家看见了,也毫不相让地把钱捐进红色的大箱子里。

  我和妈妈走在买菜的路上,我心里好像明朗了许多,好像在说:“尽管那个老大爷是骗人的,没关系,这些钱,是我们对灾区人民的关爱啊,当然,最好是真的,只要灾区人民不再挨饿,不再过着艰苦的生活,我捐出的区区五十元又算得了什么?值!它甚至还可以不让那一个家庭挨一天饿啊!

  迈开大步向前走,我的心情难以言语!

  就在这一次偶然的机会,我真真正正地明白了关爱是一件美好的东西,关爱在生活中无处不在。

  关爱 17

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

  关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

  苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

  还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。

  这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

  关爱 18

  在我的童年中,得到过很多关爱,但有一次我至今印象深刻。

  那是在我四年级时的一天,上午的课上完了,我们准备吃午饭。饭前大家可以休息五分钟,我便和同学玩了起来。突然,一位同学转身,肘部撞上了我的脸。我鼻子一酸,感到鼻子里有液体流了下来。我下意识地捂住脸,放下手后发现自己的手上全是血。我心里很慌,想,怎么会流血了呢?这该怎么止住啊?一时间,有一万个想法涌上我心头。

  那位同学见势不妙,急忙把我护送到了洗手间。他把水龙头打开,捧着水往我鼻子里倒。这时洗手间里只剩我们两人了,显然是开始分饭了,但那位同学却像不知道一样,丝毫没有走的意思,继续帮我止血。顿时,一股暖流涌上心头。我重复着那位同学的动作,做了差不多一分钟,之后把头抬高。他看了看,又将我的头按了下去,让我再等一会儿。我照着他说的做了。过了一会儿,那位同学找了一张纸,沾上水,按在我的鼻子上,想将血止住。

  突然,洗手间的门又被打开了,进来了另一位同学。他关心地问我:“你鼻子还流血吗?”我答道:“还没止住”。“你不吃饭,过来干嘛?”我追问道。他回答:“这不重要,先止住鼻血再说。”那一刻,我突然感觉一阵感动,因为我从他的话里听出了他还没有吃。最终,在他们二人的帮助下,我成功止住了鼻血。

  回到班上,我坐回座位,发现一盘热气腾腾的饭菜已经摆在面前。原来,在我止鼻血时,同学们已经帮我打好饭了。我想:“流鼻血本让我害怕,但让我体会到了被关爱的感觉。这种感觉真好!”

  关爱 19

  有人说:“母亲的爱是最深的,所谓母子情。”有人说:“父亲的爱才算得上是最安全的,这就是父女情。”而我觉得,老师的爱是世界上无与伦比,最无私的爱。

  老师用她们的双手给我们创造了一个良好的学*环境。每天早晨,我们呼吸着新鲜的空气,听着小鸟叽叽喳喳清脆的鸣叫,在这样美好的环境下,我们张大嘴巴,用心地读书,用朗朗书声回报老师给我们美丽的学*环境。

  老师为了我们能够学*好,常常熬到深夜还没有睡觉。老师为了能够让我们积极完成当天作业,便定了时间,按时发作业,每天老师没有不检查哪位同学的作业,从来都认真的检查,直到全班同学一个不差地把作业发过来,检查改错之后,才肯上床睡觉。

  在老师眼里,学生的安全和健康是最为重要的。我们如果生病请假的时候,老师总是第一时间打电话问明病情,再叮嘱一定要好好休息;如果有人要在学校喝药,老师便会在一旁指导,直到喝完,老师才放下心。每次放学,老师都会强调自己一个人回家的同学,要注意车辆,以免撞伤;放假时,老师还要说放假期间的注意事项,安全和健康,并叮嘱一定要按时发每天的作业。

  老师生病仍然坚守讲台,这就是老师的爱,她们用世上最无私的爱教育着我们每一位同学。

  关爱 20

关爱

是什么?关爱是寒冷冬夜里送来的一杯热咖啡;是在受伤后书桌上放着的一片创可贴;是孤单时的一个拥抱;是在你饱受委屈时的一句安慰。简单而温馨,是我们成长路上难忘的记忆。

一天,放学铃响起来,辛苦了一个下午的我们像脱笼之鸟,迫不及待地冲出了课室,计划着在下雨前赶回家。但,现实是残酷的,刚冲到楼下,雨就哗啦啦地下了起来,我沮丧地伸手去书包里拿伞,当手翻到那个*惯用来放伞的袋子时,我的心咯噔了一下,怎么没有看到有伞啊。“会不会放到其他地方了?”我重新仔细地搜遍了书包,一切都是枉然。连伞的影子都没看到。肯定是我忘记带伞了,因为中午放学时下雨,我中午回到家后就把伞放在阳台上晾干,而下午上学时没有下午,可能就忘记带了。我紧张极了,因为妈妈今晚要看晚自*,爸爸今晚要加班到7点才能到家,家里就我一个人,可没有人帮我送伞啊!

看着陆陆续续从我身边走过的同学,我既是羡慕也是难过。这时,同伴同学小张经过我跟前,可能是她已经看到我哭丧着地脸,她一下子就猜出了我的心事,她走到我的跟前笑着对我说:“小琦,是不是没有带伞啊?我和你同路,我们一起走吧!”听到她这样的话,我高兴都来不及,巴不得有这样的好事呢!我高兴地点点头。

我们走出了学校,路边的大树被风吹得“沙沙”作响,天依然还是那样的阴沉,雨更大了。雨伞太小,我们两个紧紧地并排着走,但雨水还是打湿了我们的头发和鞋子。在鄱阳路上等过马路的那一刻,我看到了令我难忘的镜头。在我转脸向左边看车的'一刹那,我看到小张的左肩湿了很大一块,原来是她把雨伞向我这边倾斜了。一瞬间,一股暖流涌进了我的心田,仿佛是灿烂的阳光,将温暖传递到寒冷的冬天,使在风雨中瑟瑟发抖的我顿时有了春天。我感动地看着她,只能对她说一句“谢谢”。

一句安慰,一个微笑,一个拥抱,一个眼神,这些就是关爱。关爱是一种让人温暖,让人快乐的爱。有爱真好!


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关爱通用二十篇(扩展1)

——关爱残疾人活动总结通用二十篇

  关爱残疾人活动总结 1

  积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。现将活动总结如下:

  一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。

  召集学校相关领导召开会议,对我校“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

  二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。

  我校结合自身实际,以“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”为主题,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

  (一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。

  在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人,实现美好中国梦》的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。

  (二)学*帮扶,增进残疾学生的学*自信。

  我校3、3班、5、1班的两名随班就读残疾学生、,学*上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学*扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学*进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学*。通过学*帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学*帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的`学*自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

  (三)爱心传递,深入社区。

  我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居民的一致称赞。

  通过“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

  关爱残疾人活动总结 2

  今天幼小班开展“关爱残疾人,爱护眼睛”活动,通过玩“盲人找朋友”游戏,让幼儿深刻的体会了盲人的感受,他们在游戏中跌跌撞撞的体会到了盲人的黑暗世界,了解了盲人的内心世界,更加深切的体会了盲人在生活中的种种不便。从而让幼儿明白了盲人是需要关爱和帮助的,盲人也是我们社会的一部分,让幼儿在以后的生活中努力营造一个“关爱残疾人”的'良好氛围。

  他们在游戏中摸摸索索的感受到了眼睛的重要性。从而让幼儿知道以后要好好的保护自己的眼睛,引导幼儿*时在生活中要少看电视、少玩手机、不在强光下看书、写字,*时要多看一些绿色的植物、多吃一些蔬菜和水果,这样才能更好的保护自己的眼睛。

  在游戏中,孩子们玩得很开心,他们在快乐的同时也明白了“关爱残疾人”和“保护眼睛”这两个重要的道理。

  为了培养幼儿助残意识,消除对残疾人的畏惧、歧视心理。*日,区民族幼儿园开展“关爱残疾人、从我做起”主题教育活动。

  活动上,教师利用图片、视频让幼儿了解“世界残疾人日”的由来和意义,让幼儿感受到残疾人在生活中坚韧的意志,顽强的拼搏精神,学*他们身残志坚的优秀品质。幼儿门通过亲身体验各种肢体、器官残疾等方式,感受残疾人生活的不便,萌发关爱残疾人、热爱生命的情感。

  活动弘扬了中华民族自强友善的传统美德,增强了孩子们扶残助残、团结互助的意识,促进了幼儿心理健康发展。

  关爱残疾人活动总结 3

  根据国家、省、市残工委的要求,我区在“全国助残日”即将到来之际,以“*等共享,促进残疾人就业”为主题,以扎扎实实为残疾人办好事、办实事为原则,以让广大残疾人切切实实体会到党和**的温暖为目的,开展了一系列活动,收到了明显的效果,得到了区委、区**、市残联及社会各界的肯定和好评。

  助残日活动引起区委、区**领导的高度重视,主要领导及分管领导多次就此次活动进行了研究部署。第十五次“全国助残日”的各项活动经过1个月的紧张筹备和精心组织,在区委、区**的正确领导下和市残联的指导关怀下,保证了助残日各项活动的顺利开展。召开了助残日活动专题会议,传达省、市文件精神,全面安排部署助残日活动。各乡镇、街道办事处也相应成立了助残日活动领导小组,形成区、乡两级助残活动网络,负责领导第十五次“全国助残日”活动。开展的助残活动主要有:

  1、选送51名残疾人分6期参加省、市残疾人职业技能培训班。其中:选送41名残疾人参加省残联组织的盲人按摩、西饼制作、手工编艺、书画装裱、艺术蛋糕裱花培训;选送10名残疾人参加市残联举办的服装裁剪培训。

  2、开展了“为残疾人播种丰收的希望”活动。为孟庄镇多残家庭、因伤致残人等多残家庭等24户有饲养条件、有饲养愿望,并能通过该次饲养脱贫致富的`农村特困残疾人家庭赠送优良品种的三元猪24头、小尾寒羊24只、伊普鲁兔300只。积极与乡镇畜牧兽医站联系,对捐赠的牲畜,进行全程技术指导,并购买了专业饲养书籍及资料,送到了残疾人手中。

  3、对23名贫困白内障患者实施了复明手术。通过对95名贫困白内障患者筛查,有54名符合手术条件,现已完成手术23例,使其重见光明。免费提供了人工晶体,人工晶体植入率达100。目前,此项工作还在紧张的进行中。

  4、聘请假肢装配站专家,为7名贫困下肢残缺肢患者装配了假肢。其中:大腿假肢3例,小腿假肢4例。使7名下肢残残疾人从此丢掉双拐,实现了重新站起来的愿望。

  5、开展市暨市中区庆祝第十五次全国助残日活动。我区组织各乡镇、街道在光明广场开展了大规模的助残日宣传活动。

  关爱残疾人活动总结 4

  根据国家、省、市残工委的要求,我区在“全国助残日”即将到来之际,以“*等共享,促进残疾人就业”为主题,以扎扎实实为残疾人办好事、办实事为原则,以让广大残疾人切切实实体会到党和**的温暖为目的,开展了一系列活动,收到了明显的效果,得到了区委、区**、市残联及社会各界的肯定和好评。

  助残日活动引起区委、区**领导的高度重视,主要领导及分管领导多次就此次活动进行了研究部署。第十五次“全国助残日”的各项活动经过1个月的紧张筹备和精心组织,在区委、区**的正确领导下和市残联的指导关怀下,保证了助残日各项活动的顺利开展。召开了助残日活动专题会议,传达省、市文件精神,全面安排部署助残日活动。各乡镇、街道办事处也相应成立了助残日活动领导小组,形成区、乡两级助残活动网络,负责领导第十五次“全国助残日”活动。开展的助残活动主要有:

  1、选送51名残疾人分6期参加省、市残疾人职业技能培训班。其中:选送41名残疾人参加省残联组织的盲人按摩、西饼制作、手工编艺、书画装裱、艺术蛋糕裱花培训;选送10名残疾人参加市残联举办的.服装裁剪培训。

  2、开展了“为残疾人播种丰收的希望”活动。为孟庄镇多残家庭、因伤致残人等多残家庭等24户有饲养条件、有饲养愿望,并能通过该次饲养脱贫致富的农村特困残疾人家庭赠送优良品种的三元猪24头、小尾寒羊24只、伊普鲁兔300只。积极与乡镇畜牧兽医站联系,对捐赠的牲畜,进行全程技术指导,并购买了专业饲养书籍及资料,送到了残疾人手中。

  3、对23名贫困白内障患者实施了复明手术。通过对95名贫困白内障患者筛查,有54名符合手术条件,现已完成手术23例,使其重见光明。免费提供了人工晶体,人工晶体植入率达100。目前,此项工作还在紧张的进行中。

  4、聘请假肢装配站专家,为7名贫困下肢残缺肢患者装配了假肢。其中:大腿假肢3例,小腿假肢4例。使7名下肢残残疾人从此丢掉双拐,实现了重新站起来的愿望。

  5、开展市暨市中区庆祝第十五次全国助残日活动。我区组织各乡镇、街道在光明广场开展了大规模的助残日宣传活动。

  关爱残疾人活动总结 5

  积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。现将活动总结如下:

  一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。

  召集学校相关领导召开会议,对我校“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

  二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。

  我校结合自身实际,以“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”为主题,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

  (一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。

  在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人,实现美好中国梦》的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。

  (二)学*帮扶,增进残疾学生的学*自信。

  我校3、3班、5、1班的两名随班就读残疾学生、,学*上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学*扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学*进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学*。通过学*帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学*帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学*自信,更有效地促进了两个孩子身心的.健康发展。

  (三)爱心传递,深入社区。

  我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居民的一致称赞。

  通过“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

  关爱残疾人活动总结 6

  为活跃全区残疾人文化生活,动员引导广大残疾人走出家门,积极参与公共文化生活,共享社会改革发展成果,结合我区残疾人实际情况,在全区范围内组织开展了第二届全国残疾人文化活动周活动,现将活动情况总结如下:

  一、领导重视有的放矢

  组织开展残疾人文化活动周活动,对于活跃残疾人文化生活,让残疾人走出家门,*等地参与社会生活,对于构建社会主义和谐社会有着重大的意义。各街、镇领导高度重视,把此项活动作为一件重要工作来抓,部署安排各社区、村走访调查、收集各类残疾人的喜好。为把活动举办得富有针对性、实效性,做到有的放矢。各社区、村残疾人协助理员入户于残疾人家中,登记了解残疾人的业余爱好,为开展活动打好基础。通过与他们共同交流,宣传残疾人文化活动周活动的目的与意义,同时鼓励、动员他们走出家门,积极参与技能竞赛及市残联组织开展的各类文化活动,激发残疾人学*新技术、新知识的热情,提高他们参与市场竞争的能力,引导全社会理解、关心、帮助残疾人,营造有利于残疾人事业发展的浓厚氛围。

  二、结合实际开展活动

  1、加大宣传力度,营造文化周良好的社会氛围。做好宣传工作,在辖区内醒目位置悬挂活动横幅38条,充分利用各公示栏等进行文化周宣传,力求营造良好的文化活动周氛围。

  2、勇跃参加各类活动。各街、镇积极组织推荐有特长的残疾朋友与作品,参加市残联分别举办的"唱红歌送党恩"展演活动。经过各街、镇残联层层选拔,共推荐残疾人和残疾人工作者5副书画作品参展、2人参演和5篇文章参加市级评选活动,并分别获得了奖项。

  3、多种形式开展活动。各街镇为了充分展现残疾人自强不息的精神风貌和残疾人工作者积极向上的工作状态,在这次活动中分别都开展了丰富多彩的活动。如XX街道成功举办了第二届残疾人文化周书画展,共展出各界人士书画作品60多幅,受到残疾人和广大群众的欢迎;放映《建国大业》等主旋律专场电影,邀请辖区内残疾人及其家属进行观看,大家坐到一起,聊观后感,其乐融融;同时各居村书屋在文化周活动中为残疾人提供送书上门等方便残疾人的服务,努力满足残疾人文化需求。如包公、芜湖路等街道残联联合社区组织开展"邻里同乐文化文艺演出活动",鼓励和吸收在文艺方面有一技之长的残疾人和社区居民共同参与社区文艺演出活动,加强对残疾人特殊艺术人才的培养。XX街道自20xx年举办第一届"邻里节"以来,社区党支部、居委会就为残疾人搭建了"走出家门,认识邻里"的交流*台,架起了残疾人和居民沟通的桥梁,拉*了居民间的距离,增进了邻里间的守望相助,带动了残疾人和居民对社区的认同感和归属感,实现了社区居民生活健康快乐、生态环境优美和人际关系和谐;组织志愿者给辖区的困难居民和残疾人送"爱心饺子"等;开展了残疾人书法绘画摄影展览展示活动,活动现场展示了辖区残疾人的书法、摄影等作品,展示的这些残疾人书法、绘画及摄影作品吸引了众多参观者。等等。

  总之,通过这些活动的开展,我区广大残疾人能够积极的融入社会,在残疾人亲友们的大力支持下,在社会各界大力支持下,在各级残联的认真组织下,不仅使活动能够结合实际开展得有声有色,而且充分调动了残疾人参与文化生活的积极性。今后,我们将进一步推动基层残疾人群众文化活动的深入开展,不断提升残疾人享有公共文化服务的水*;希望通过具体的关爱行动,引导广大残疾人积极参与社会生活,找到属于自己的那片精彩天空。

  关爱残疾人活动总结 7

  12月3日是“世界残疾人日”,为利用好主题纪念日的教育契机,对幼儿进行爱心、同情心的情感教育,徐州市第二实验幼儿园中班组开展了“关爱残疾人,从小做起”主题教育活动。

  首先,老师利用集体活动向幼儿讲解了世界残疾日的来历,通过看视频感受残疾人在运动场上顽强拼搏的精神,学*他们身残志坚的优秀品质。在美术活动中,鼓励幼儿展开想象制**心卡片,来表达自己对残疾人的关怀,献出自己的一份爱心,从而进一步认识到,应时常关心那些身体有残疾的人,让他们感到温暖。孩子们还表演了情景剧,各班幼儿通过情景表演“模仿盲人走路”、“模仿盲人取东西”、“帮助盲人过马路”等活动,让幼儿通过亲身感受残疾人生活的'不便,萌发关爱残疾人、热爱生命的情感,从而激发对残疾人的关爱之情。此外,老师还发动家长在日常生活中,引导孩子们为残疾人做些力所能及的事情,如:帮助残疾人、主动为残疾人让座等等,激发起孩子们对残疾人的关爱之心。

  这一活动的开展,使幼儿学会了在生活中用自己的实际行动关爱残疾人,而且有效地促进了幼儿心理健康的发展。

  关爱残疾人活动总结 8

  (一)认真组织,周密部署

  根据市残联要求,会宁县残联把此次活动作为一件大事来抓,成立了领导小组,由残联理事长任组长,分管领导为副组长,办公室及其他各科室人员为成员的工作活动小组,由分管领导具体抓此项工作的落实。为了加强各乡镇残联对“残疾人文化活动周”的重视程度,还结合本地实际,下发了《关于组织开展残疾人文化月的通知》,对活动时间、主题及活动内容都做了具体的安排和部署。

  (二)围绕主题,强化宣传

  在活动月期间,县残联紧紧围绕“党的阳光照我心”、“我与祖国共成长”为主题,认真开展了丰富多彩的残疾人文化体育活动。一是广泛开展党和**扶残助残政策宣传活动,除在主要街道悬挂活动主题标语外,我们还充分利用新闻媒体,发挥基层残联、残协作用,向广大群众和残疾人宣传《残疾人保障法》、中央7号文件、国办19号文件和市残联编制的《扶助残疾人办法》等扶残助残优惠政策。让广大残疾人感受到党和**的温暖与关怀,了解关系到自身利益的政策法规,鼓励残疾人依法维护权益,改善生产生活状况。二是组织各乡镇、村(社区)广泛宣传残疾人文化周活动开展的意义。各社区、村残协委员入户于残疾人家中,登记了解残疾人的业余爱好,为开展活动打好基础。通过与他们共同交流,宣传残疾人文化活动周活动的目的与意义,同时鼓励、动员他们走出家门,积极参与技能竞赛和各类文化活动,激发残疾人学*新技术、新知识的热情,提高他们参与市场竞争的能力,引导全社会理解、关心、帮助残疾人,营造有利于残疾人事业发展的浓厚氛围。各乡镇都充分利用乡镇集市、文化站点举办了文化知识讲座、康复知识咨询等有关宣传残疾人健康的相关知识及政策法规。

  (三)内容丰富,成效显著

  一是开展了适合残疾人参与、深受残疾人欢迎的文体活动。如:各种棋类比赛及乒乓球、羽毛球等符合残疾人特点的不同类型的文化体育活动,使残疾人体育健身活动成为残疾人日常生活的重要内容。二是组织开展各种展览展示活动。充分利用乡镇、社区文化中心等公共文化场所,收集全县残疾人优秀文艺人才作品举办残疾人书法、绘画、摄影、集邮、手工艺品作品展览,鼓励残疾人积极参与各种公共文化艺术展示活动。三是组织选拔了一批优秀残疾人典型,广泛宣传其典型事迹,帮助残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”,摆脱依赖封闭心理。培养乐观向上的人生态度,让残疾人的生活充满快乐和阳光。

  此次文化月活动的开展,加大了全县残疾人亲友及社会各界的大力支持,提高了全县残疾人乐观向上、自强自立的精神风貌,并使活动能够结合实际开展得有声有色,从而也充分调动了全县残疾人参与文化生活的积极性,为进一步营造残疾人事业可持续发展奠定了良好的基础。

  一、领导重视,精心布置国际残疾人日活动

  今年国际残疾人日到来之际,xx街道于12月1日召开残联工作会议,专题讨论国际残疾人日活动方案。街道工委副**谢定伟作了工作部署,对开展好此次活动提出要求,希望街道残联把活动开展得有声有色,切合主题,让残疾朋友充分体会到党和**的关爱,憧憬梦想,增强自信心,为和谐街道作出努力。

  二、针对今年国际残疾人日主题,开展活动

  今年国际残疾人日主题“关心帮助残疾人,实现美好中华梦”。街道利用国际残疾人日开展活动为契机,以区残联的文件精神为指导,一连三天开展国际残疾人日活动,陆续开展惠残政策宣传,慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。

  (一)结合群众路线的深入开展,下村走访勤宣传重调查

  国际残疾人日期间,街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的'开展,下村走访贫困残疾人户,宣传惠残政策,嘘寒问暖,做好访问笔记,了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户,调研他创建的集种养殖为主业的“恩庭养殖园”,鼓励他开拓思路,整合资源,利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力,**的扶持走出一条辉煌的创业之路,为残疾人创业树立榜样。

  (二)真心帮扶,传递温暖,上门慰问贫困残疾人

  5月20日和21日两天,在街道工委的大力支持下,以每户慰问200元生活物资的标准,为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处,无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞,都说社会进步了对残疾人很关心。xx村的肢体残疾人周立新家庭贫困,当残联的工作人员把植物油,米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人,因为妻子的户口问题没有解决,暂时没有享受到“一户多残”政策,当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动,当即热泪盈眶,连声说感谢党和**。

  (三)赠送辅助器具,为残疾人生活提质

  为了帮助残疾人提高生活自理能力,减轻家庭负担,解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员,早在国际残疾人日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人,切实地帮助他们。xx村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿,*年来身体更为不便,街道残联把轮椅送到他家里,杨念杰兴奋地转动轮椅,觉得比*时方便了很多,由衷地感谢残联组织的关爱。

  (四)组织残疾人举行“唱出激情,憧憬梦想”卡拉OK赛

  为了活跃残疾人文化生活,焕发残疾人精神面貌,树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉OK赛。10多位残疾朋友参赛,有的唱得雄浑高亢,有的唱得低徊婉转,较好地演绎出了歌曲内涵。

  三、国际残疾人日活动的意义

  此次国际残疾人日活动的开展,营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户,赠送轮椅4台、坐便椅4把,成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样,精彩纷逞,对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的国际残疾人日,街道残联将努力争取各界支持,早作谋划,充分准备,把国际残疾人日活动开展得更好。

  关爱残疾人活动总结 9

  在第xx个“世界助残日”到来之际,为了弘扬扶残助残的`美德,培养幼儿的爱心、同情心,清河幼儿园于20xx年12月3日邀请社区阳光家园里的残疾孩子们,共同开展了“关爱残疾人,共享一片天”主题助残日活动。

  老师们首先带领孩子们观看视频了解残疾人生活的艰辛;接着在教室内以“游戏”的形式,让幼儿亲身体验失去眼睛、双手等器官后给生活带来的不便,引导幼儿明白应该怎样关心和帮助残疾人;最后在《最美的光》、《让爱传出去》等表演后,大1班的孩子们向残疾孩子们献上了自己制作的''礼物。

  幼儿园希望通过此次活动,培养孩子们助人为乐、关心他人的思想意识,更多地关注到身边的那些残疾人,一起用实际行动为那些特殊的孩子们撑起一片爱的天空,帮助他们也能象正常孩子一样快乐地学*和游戏,感受生活的美好。

  关爱残疾人活动总结 10

  通过本次活动弘扬志愿精神,对需要帮助的社会弱势群体给予帮助,传递爱的符音,让他们感受到社会的关怀,使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活,勇敢面对人生的挫折。

  残疾人的生存状况是反映残疾人生活水*和生活质量、实现小康和基本人权的最直接体现。通过主题活动的开展,号召广大居民群众走*残疾人及家庭,体验残疾人切身感受,了解关注残疾人的真实生存状态,积极踊跃投身志愿助残服务,切实帮助残疾人提高生活水*,改善家庭生活状况等,不断提高残疾人的生活品质和幸福指数。

  残疾人的发展状况最能体现残疾人特性需求和自身价值的'实现程度。通过主题活动的开展,积极发动社会各界志愿者们采取一帮一、多帮一等不同形式,为涉及残疾人民生和发展的各方面,提供有效的个性化志愿服务。

  通过主题活动的开展,在社区热情号召广大居民群众帮助更多残疾人走出家庭、融入社会、参与社区活动、接受社区服务;在无障碍环境方面广泛宣传公共交通、居家生活、信息交流等无障碍知识,使广大居民群众充分了解无障碍对于残疾人生活的重要性,并积极投身无障碍的建设和维护工作;在辖区内积极普及志愿助残知识,大力宣传志愿助残感人事迹,不断改善残疾人*等参与社会生活的社会环境和气氛。

  关爱残疾人活动总结 11

  为全面贯彻落实党的***精神和省、市、县残联工作会议精神,乡始终在省、市、县残联的指导下创造性地开展工作,紧紧围绕工作大局,主动作为,扎实工作,务求创新,推动残疾人事业不断迈上新台阶,取得明显的成效。

  一、完善政策体系,建立健全制度保障

  根据相关会议精神,结合《省残疾人事业“十三五”发展规划》等文件精神,乡积极与县残联对接,结合我乡实际,制定了细化政策。强化领导小组建设完善,建立健全残疾人协会运行,并安排专人负责残疾人工作。

  二、加强协调,推进关爱残疾人工作

  1、加大残疾人基本民生保障力度。对符合低保、医疗救助、临时救助条件的残疾人纳入相应的保障范围,对重度残疾人和贫困残疾人参加基本养老保险和基本医疗保险给予保费补贴,优先保障残疾人基本住房,优先帮助贫困残疾人脱贫致富。

  2、保障残疾人受教育权利。积极开展残疾人学前教育,保障残疾人义务教育权利。完善残疾学生资助政策,对符合学生资助政策的残疾学生和残疾人子女优先予以资助。

  3、促进残疾人就业创业。依法推进残疾人按比例就业,稳定发展残疾人集中就业,。依托各级资源,促进残疾人多种形式就业创业。加大农村残疾人扶贫开发力度,统筹人力资源社会保障、农业、科技、扶贫等部门的培训资源,按市场需求开展不同类别的残疾人专项实用技术培训。

  4、保障残疾人医疗康复需求。逐步扩大基本医疗保险支付的医疗康复项目,制定出台残疾儿童康复救助制度,联合乡卫生院,定期举办免费残疾人会诊体检。实施重点康复项目,为贫困残疾人、重度残疾人提供基本康复服务。

  三、创新创优,重视残疾人工作

  我乡拦田沟村五社居民鲁大志,腿脚残疾,其妻子智力残疾,大女儿智力残疾,唯有一个健康的小女儿还尚在读幼儿园。过去看来,他的家庭何其困难,难以维持生计。但*年来,在乡党委**的大力支持帮扶下,他已基本实现自力更生。异地搬迁政策使他的家庭住上了安全的住房,脱贫攻坚精准识别政策使他能够得到对口帮助,摆脱贫困。除了这些基本帮扶工作,乡党委**还开展了专题研究,要如何使他自我创造更大价值。

  要实现自我价值,首先要提升自我,掌握一门技术。我乡专门请到养殖专家来进行教育讲座,进行相关技术培训。因他是肢体残疾,不能进行体力重活,便为他规划了堰塘养鱼的致富方向。乡党委**进行协调,让他以400元一年的价格包下了门口的堰塘,进行渔业养殖。并按时发放四小工程款项,支持其养殖事业。截止目前,仅靠养殖渔业一项,他每年便能获得一万元的收入。

  “十三五”是全面建成小康社会的决胜阶段,而残疾人工作是其中重要的部分。我乡致力于让改革成果更多、更公*、更精准、更实在地惠及广大残疾人,让广大残疾人安居乐业、衣食无忧、生活地更有尊严。

  关爱残疾人活动总结 12

  为全面贯彻落实党的***精神和省、市、县残联工作会议精神,乡始终在省、市、县残联的指导下创造性地开展工作,紧紧围绕工作大局,主动作为,扎实工作,务求创新,推动残疾人事业不断迈上新台阶,取得明显的成效。

  一、完善政策体系,建立健全制度保障

  根据相关会议精神,结合《省残疾人事业“十三五”发展规划》等文件精神,乡积极与县残联对接,结合我乡实际,制定了细化政策。强化领导小组建设完善,建立健全残疾人协会运行,并安排专人负责残疾人工作。

  二、加强协调,推进关爱残疾人工作

  1、加大残疾人基本民生保障力度。对符合低保、医疗救助、临时救助条件的残疾人纳入相应的保障范围,对重度残疾人和贫困残疾人参加基本养老保险和基本医疗保险给予保费补贴,优先保障残疾人基本住房,优先帮助贫困残疾人脱贫致富。

  2、保障残疾人受教育权利。积极开展残疾人学前教育,保障残疾人义务教育权利。完善残疾学生资助政策,对符合学生资助政策的残疾学生和残疾人子女优先予以资助。

  3、促进残疾人就业创业。依法推进残疾人按比例就业,稳定发展残疾人集中就业,。依托各级资源,促进残疾人多种形式就业创业。加大农村残疾人扶贫开发力度,统筹人力资源社会保障、农业、科技、扶贫等部门的培训资源,按市场需求开展不同类别的残疾人专项实用技术培训。

  4、保障残疾人医疗康复需求。逐步扩大基本医疗保险支付的医疗康复项目,制定出台残疾儿童康复救助制度,联合乡卫生院,定期举办免费残疾人会诊体检。实施重点康复项目,为贫困残疾人、重度残疾人提供基本康复服务。

  三、创新创优,重视残疾人工作

  我乡拦田沟村五社居民鲁大志,腿脚残疾,其妻子智力残疾,大女儿智力残疾,唯有一个健康的小女儿还尚在读幼儿园。过去看来,他的家庭何其困难,难以维持生计。但*年来,在乡党委**的大力支持帮扶下,他已基本实现自力更生。异地搬迁政策使他的`家庭住上了安全的住房,脱贫攻坚精准识别政策使他能够得到对口帮助,摆脱贫困。除了这些基本帮扶工作,乡党委**还开展了专题研究,要如何使他自我创造更大价值。

  要实现自我价值,首先要提升自我,掌握一门技术。我乡专门请到养殖专家来进行教育讲座,进行相关技术培训。因他是肢体残疾,不能进行体力重活,便为他规划了堰塘养鱼的致富方向。乡党委**进行协调,让他以400元一年的价格包下了门口的堰塘,进行渔业养殖。并按时发放四小工程款项,支持其养殖事业。截止目前,仅靠养殖渔业一项,他每年便能获得一万元的收入。

  “十三五”是全面建成小康社会的决胜阶段,而残疾人工作是其中重要的部分。我乡致力于让改革成果更多、更公*、更精准、更实在地惠及广大残疾人,让广大残疾人安居乐业、衣食无忧、生活地更有尊严。

  关爱残疾人活动总结 13

  今天幼小班开展“关爱残疾人,爱护眼睛”活动,通过玩“盲人找朋友”游戏,让幼儿深刻的体会了盲人的感受,他们在游戏中跌跌撞撞的体会到了盲人的黑暗世界,了解了盲人的内心世界,更加深切的体会了盲人在生活中的种种不便。从而让幼儿明白了盲人是需要关爱和帮助的,盲人也是我们社会的一部分,让幼儿在以后的生活中努力营造一个“关爱残疾人”的良好氛围。

  他们在游戏中摸摸索索的感受到了眼睛的重要性。从而让幼儿知道以后要好好的保护自己的眼睛,引导幼儿*时在生活中要少看电视、少玩手机、不在强光下看书、写字,*时要多看一些绿色的植物、多吃一些蔬菜和水果,这样才能更好的保护自己的眼睛。

  在游戏中,孩子们玩得很开心,他们在快乐的同时也明白了“关爱残疾人”和“保护眼睛”这两个重要的道理。

  为了培养幼儿助残意识,消除对残疾人的'畏惧、歧视心理。*日,区民族幼儿园开展“关爱残疾人、从我做起”主题教育活动。

  活动上,教师利用图片、视频让幼儿了解“世界残疾人日”的由来和意义,让幼儿感受到残疾人在生活中坚韧的意志,顽强的拼搏精神,学*他们身残志坚的优秀品质。幼儿门通过亲身体验各种肢体、器官残疾等方式,感受残疾人生活的不便,萌发关爱残疾人、热爱生命的情感。

  活动弘扬了中华民族自强友善的传统美德,增强了孩子们扶残助残、团结互助的意识,促进了幼儿心理健康发展。

  关爱残疾人活动总结 14

  社区为全面配合“世界残疾日”活动,社区组织全体工作人员召开“世界残疾日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。

  一、扶残助残送温暖

  为让残疾人在“世界残疾日”感受节日的气氛和社会的关心,四社区居委会对辖区残疾家庭进行了一次彻底的摸底调查和了解,走访慰问了50户残疾家庭,并对其中2户特困残疾家庭送去了慰问品。组织邀请残疾人开展茶话会,邀请了30余名残疾人和残疾人工作者参加了会议,在会上大家畅谈了残疾人权益保障,对残疾人创业的想法及勇于探索的精神,怎样适应社会新形势,扬起自尊、自强、自立、自信的生活风帆,共同建设和谐文明的新社会。

  二、加大宣传造氛围

  为加大宣传的力度、营造了浓厚的`扶残助残的氛围,一是利用专题宣传板报、横幅等形式宣传“世界残疾日”,宣传党和**加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而采取的各项有力措施。其次通过与辖区单位沟通、宣传、达成共识,充分利用全社会的力量来关注、关心残疾人。

  世界残疾日活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕,但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止,我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化,形**人关心残疾人事业,关注残疾人的良好风尚,为促进残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。

  关爱残疾人活动总结 15

  社区为全面配合“世界残疾日”活动,社区组织全体工作人员召开“世界残疾日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。

  一、扶残助残送温暖

  为让残疾人在“世界残疾日”感受节日的气氛和社会的关心,四社区居委会对辖区残疾家庭进行了一次彻底的摸底调查和了解,走访慰问了50户残疾家庭,并对其中2户特困残疾家庭送去了慰问品。组织邀请残疾人开展茶话会,邀请了30余名残疾人和残疾人工作者参加了会议,在会上大家畅谈了残疾人权益保障,对残疾人创业的想法及勇于探索的精神,怎样适应社会新形势,扬起自尊、自强、自立、自信的生活风帆,共同建设和谐文明的.新社会。

  二、加大宣传造氛围

  为加大宣传的力度、营造了浓厚的扶残助残的氛围,一是利用专题宣传板报、横幅等形式宣传“世界残疾日”,宣传党和**加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而采取的各项有力措施。其次通过与辖区单位沟通、宣传、达成共识,充分利用全社会的力量来关注、关心残疾人。

  世界残疾日活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕,但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止,我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化,形**人关心残疾人事业,关注残疾人的良好风尚,为促进残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。

  关爱残疾人活动总结 16

  一、以各种活动为载体,丰富残疾人的精神文化生活

  残疾人是社会上一个特殊群体,很大一部分人还存有一种自卑心理,所以他们同社会的交往与健全人有很大的差别,再加上社会歧视现象仍然存在,因此,为使残疾人走出家门,融入社会,三月六日在残联活动室,由残联和各社区举办的迎三八联欢活动就让很多残疾人收获了快乐,体会到了集体的温暖。增强残疾人的自信,自立,自强,自尊也是我们的工作重点。五月十六日,我开发区站前和创业社区共同举办的残疾人作品展示活动就充分展示了残疾人的风采。五月十七日的助残日活动也是丰富多彩,我社区在残联活动室门前挂标语,设咨询台,为市民发放宣传单,以关爱残疾孩子,发展特殊教育"为主题呼吁全社会支持,关爱,理解残疾人。同时也鼓励广大残疾朋友也通过参与活动,激发自身的积极性,主动性,创造性,克服身体的障碍,做生命的强者,生活的强者……

  二、以解决残疾人就业难为突破口,促进有劳动能力的残疾人自主创业

  为帮助更多的`残疾人找到一份合适的工作,鼓励残疾人自主创业,三月十日我社区参加了由残联和就业局共同举办的残疾人"一带十传百'创业培训班。举办这个培训班不仅有利于拓宽残疾人的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于培养残疾人的自强自立精神,实现残疾劳动者的个人价值。使全社会都形成助残扶残,创新创业的良好氛围。

  关爱残疾人活动总结 17

  12月3日是“国际残疾人日”,根据今年国际残疾人日“扶残助残,有你有我”的活动主题以及《国际残疾人日活动的通知》精神,我街道开展了一系列的助残活动,现将主要活动情况总结如下:

  一、领导重视,精心布置国际残疾人日活动

  今年国际残疾人日到来之际,丁字湾街道于12月1日召开残联工作会议,专题讨论国际残疾人日活动方案。街道工委副**作了工作部署,对开展好此次活动提出要求,希望街道残联把活动开展得有声有色,切合主题,让残疾朋友充分体会到党和**的关爱,憧憬梦想,增强自信心,为和谐街道作出努力。

  二、针对今年国际残疾人日主题,开展活动

  今年国际残疾人日主题“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”。街道利用国际残疾人日开展活动为契机,以区残联的文件精神为指导,一连三天开展国际残疾人日活动,陆续开展惠残政策宣传,慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的`活动。次活动的开展使社区居民感受到党和**、以及社区对残疾群众的关心和关爱,感受到社区和谐大家庭的温馨。

  关爱残疾人活动总结 18

  12月3日是“世界残疾人日”,为利用好主题纪念日的教育契机,对幼儿进行爱心、同情心的情感教育,徐州市第二实验幼儿园中班组开展了“关爱残疾人,从小做起”主题教育活动。

  首先,老师利用集体活动向幼儿讲解了世界残疾日的来历,通过看视频感受残疾人在运动场上顽强拼搏的精神,学*他们身残志坚的优秀品质。在美术活动中,鼓励幼儿展开想象制**心卡片,来表达自己对残疾人的'关怀,献出自己的一份爱心,从而进一步认识到,应时常关心那些身体有残疾的人,让他们感到温暖。孩子们还表演了情景剧,各班幼儿通过情景表演“模仿盲人走路”、“模仿盲人取东西”、“帮助盲人过马路”等活动,让幼儿通过亲身感受残疾人生活的不便,萌发关爱残疾人、热爱生命的情感,从而激发对残疾人的关爱之情。此外,老师还发动家长在日常生活中,引导孩子们为残疾人做些力所能及的事情,如:帮助残疾人、主动为残疾人让座等等,激发起孩子们对残疾人的关爱之心。

  这一活动的开展,使幼儿学会了在生活中用自己的实际行动关爱残疾人,而且有效地促进了幼儿心理健康的发展。

  关爱残疾人活动总结 19

  (一)认真组织,周密部署

  根据市残联要求,会宁县残联把此次活动作为一件大事来抓,成立了领导小组,由残联理事长任组长,分管领导为副组长,办公室及其他各科室人员为成员的工作活动小组,由分管领导具体抓此项工作的落实。为了加强各乡镇残联对“残疾人文化活动周”的重视程度,还结合本地实际,下发了《关于组织开展残疾人文化月的通知》,对活动时间、主题及活动内容都做了具体的安排和部署。

  (二)围绕主题,强化宣传

  在活动月期间,县残联紧紧围绕“党的阳光照我心”、“我与祖国共成长”为主题,认真开展了丰富多彩的残疾人文化体育活动。一是广泛开展党和**扶残助残政策宣传活动,除在主要街道悬挂活动主题标语外,我们还充分利用新闻媒体,发挥基层残联、残协作用,向广大群众和残疾人宣传《残疾人保障法》、中央7号文件、国办19号文件和市残联编制的《扶助残疾人办法》等扶残助残优惠政策。让广大残疾人感受到党和**的温暖与关怀,了解关系到自身利益的政策法规,鼓励残疾人依法维护权益,改善生产生活状况。二是组织各乡镇、村(社区)广泛宣传残疾人文化周活动开展的意义。各社区、村残协委员入户于残疾人家中,登记了解残疾人的业余爱好,为开展活动打好基础。通过与他们共同交流,宣传残疾人文化活动周活动的目的与意义,同时鼓励、动员他们走出家门,积极参与技能竞赛和各类文化活动,激发残疾人学*新技术、新知识的热情,提高他们参与市场竞争的能力,引导全社会理解、关心、帮助残疾人,营造有利于残疾人事业发展的浓厚氛围。各乡镇都充分利用乡镇集市、文化站点举办了文化知识讲座、康复知识咨询等有关宣传残疾人健康的相关知识及政策法规。

  (三)内容丰富,成效显著

  一是开展了适合残疾人参与、深受残疾人欢迎的文体活动。如:各种棋类比赛及乒乓球、羽毛球等符合残疾人特点的不同类型的文化体育活动,使残疾人体育健身活动成为残疾人日常生活的重要内容。二是组织开展各种展览展示活动。充分利用乡镇、社区文化中心等公共文化场所,收集全县残疾人优秀文艺人才作品举办残疾人书法、绘画、摄影、集邮、手工艺品作品展览,鼓励残疾人积极参与各种公共文化艺术展示活动。三是组织选拔了一批优秀残疾人典型,广泛宣传其典型事迹,帮助残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”,摆脱依赖封闭心理。培养乐观向上的人生态度,让残疾人的生活充满快乐和阳光。

  此次文化月活动的开展,加大了全县残疾人亲友及社会各界的大力支持,提高了全县残疾人乐观向上、自强自立的精神风貌,并使活动能够结合实际开展得有声有色,从而也充分调动了全县残疾人参与文化生活的积极性,为进一步营造残疾人事业可持续发展奠定了良好的基础。

  关爱残疾人活动总结 20

  积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。现将活动总结如下:

  一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。

  召集学校相关领导召开会议,对我校“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

  二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。

  我校结合自身实际,以“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”为主题,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

  (一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。

  在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人,实现美好中国梦》的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。

  (二)学*帮扶,增进残疾学生的学*自信。

  我校3、3班、5、1班的两名随班就读残疾学生、,学*上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学*扶助小组,让班上成绩优异的`学生对两名学生的学*进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学*。通过学*帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学*帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学*自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

  (三)爱心传递,深入社区。

  我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居民的一致称赞。

  通过“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上了一个新台阶。


关爱通用二十篇(扩展2)

——小学生关爱作文通用二十篇

  小学生关爱作文 1

  我们班是一个优秀的班集体,我们都很关爱班级。我们班有一个艺术团,是专门帮助王老师布置黑板的,李伊凡、张诚瀚、李泽建、刘铱、毛诗淳都是小小艺术家。有一天,王老师叫艺术团布置黑板。中午时候她们先热火朝天地商量画的内容,最后他们决定画彩虹、山、气球和风筝。接着,他们按照安排各自行动起来。

  有的同学站在椅子上在黑板上面拿着五彩的粉笔画彩虹,有的跪在椅子上面画小鸟,还有的同学踮起脚尖站在地上画山、气球和风筝,一个个忙得不亦乐乎。有一个人画错了,就拿起抹布一上一下地擦,把画错了的地方擦得干干净净,然后重新画。

  下午的班会课上,一幅活灵活现的画面出现在黑板上,使我们深深地记住了这节班会课。

  小学生关爱作文 2

  关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

  记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!

  我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!

  后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!”

  我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!

  小学生关爱作文 3

  关爱是春天的阳关,温暖和煦;关爱是夏天的细雨,凉爽清新;关爱是秋天的笑语,快乐标记;关爱是冬天的火把,照亮心灵!在我成长的过程中,我时时刻刻被关爱——爸爸妈妈为我日夜操劳。

  记得那一次,我为了参加学校的体育比赛,已经经过了好几个星期的锻炼,就在要参加比赛的那天晚上,我突然发烧了。

  那天晚上,妈妈同往常一样给我过来盖被子的时候,发现我的手脚很烫,再往头上一摸,妈妈便有经验的判断出我发烧了。她快步下楼拿来体温机,帮我测体温。“哇!39度!”妈妈尖叫起来。这是,我被妈妈的尖叫声给吵醒了。昏昏沉沉地从梦中醒过来,稀里糊涂地问妈妈:“妈妈,发生什么事了吗?”妈妈没有回答我的问题,而是走回自己房间,焦急地将梦中的爸爸叫醒。“快起来!快起来!发烧了,39度,得马上去医院!”爸爸以迅雷不及掩耳之势穿好衣服。来到我房间,把我连被子一起抱了起来,快步冲下楼,冲出大门。“怎么办呐?”外面下着蒙蒙细雨,那时候,家里还没买汽车。我只是隐隐约约的听见爸爸对妈妈说;“不管了!直接去医院吧!”然后爸爸抱着我向医院飞奔而去。一路上,雨水扑打在爸爸的脸上,但他也顾不上去擦一擦,还不停地问我:“头昏吗?口渴吗······”

  “医生!医生!快给我们家女儿来看看!”妈妈急促的'喊声打破了医院里的宁静。值班医生出来一看,对爸妈:“不要急,只是发烧了而已!挂完水就可退烧!”护士阿姨给我打了针,挂了水。我的头也不那么痛了,我睁开眼睛清楚地看见爸爸妈妈的头发和衣服都湿了,我也分不清那是汗水还是雨水。顿时我的眼睛湿润了,我激动地叫了一声:“爸爸妈妈!”那一晚,爸爸妈妈都没有睡觉,一直在旁边陪着我。

  真爱无价!我就在爱的阳光下成长,我很幸福!

  小学生关爱作文 4

  我是一个活泼好动的男孩,在统小校园书香氛围的熏陶下,在一五快乐的班集体中,我逐渐成为一名合格的小学生。通过这学期的努力,我被评为“班级感动人物”。这和老师的教导及我*时的努力是分不开的。

  *惯成就人生。这是我们的校训。这学期以来,我在各方面的*惯进步都很大。上课积极回答问题,认真完成老师布置的任务,晚上写作业不用家长陪伴,妈妈规定必须要在饭前把作业写好检查完毕。睡前坚持读书。这些我都能做到。正如妈妈所说,做起来容易坚持难。好*惯的培养不是一朝一夕就能养成。相信我会坚持做得更好。为同学们树立榜样。

  在学*上我是一个乐于助人的孩子,经常帮同桌解答疑问,督促同桌好好学*。用自己的言行举止来影响身边的同学。记得妈妈告诉我,差生原本也是很聪明的,关键是看他身边的人是否守纪是否关爱学*。所以,我时刻都会约束自己的行为*惯,要守纪律,在班级中要起到带头作用,以此来感染身边的同学,让他们也象我一样,快乐学*,积极向上。每当流动红旗挂在我们班教室里时,我的心里总是有一种说不出的高兴。因为成绩的取得来之不易,是老师的辛苦付出和班级40名同学们努力的结果。

  劳动让我快乐。无论是在家还是在学校,我都会以积极的心态投入到劳动中去。我每天都坚持早早来到教室,帮老师把教室打扫干净。每到周末,我都会打开学校网站统小少年专栏,看看我们班级的小龙人金币获得情况。记得上学期的一个周末晚上,当我看到我们班比四班少了两枚的时候,我就在找原因找不足。最后妈妈告诉我,差距就在“弯弯腰”方面我们做的还不够。从那天起我的书包里都塞着一个带子,每到午饭后,大家就会看到我在操场上“弯弯腰”的身影。如今我们班的“弯弯腰”小天使越来越多。我们班级中的小龙人金币已经遥遥领先。我真为之高兴。

  书香校园培养了我关爱读书,关爱生活的好*惯;快乐地班集体让我更加自信。“读书的你是最美的;守纪的你是最棒的;健康的'你是最好的;只要你今天比昨天努力了”。这是宋老师常说的一句话。这句话时刻鞭策着我要加倍努力,取得更优异的成绩。让我们可爱的班集体大放异彩。

  小学生关爱作文 5

  在这个以文明为前提的社会里,关爱,随处可见。它是给孩子的,也是给老人的,人人都需要他,当然,也包括残疾人,他们在身体上有所缺陷,但是,没有人歧视他们,反而为他们付出了很多,比如:建残疾人学校,为残疾人找工作甚至为他们办置残奥会......在人们的这些付出中,不是处处隐含着“关爱”这两个字吗?

  当然,不一定从办学校,找工作等这些大举动中才能体现对残疾人的关爱。生活中,这样的关爱也是随处可见呀!

  就拿我上次在公交车上所遇到的事为例子吧!那天,我坐公交车去外婆家。上车后,车子过了好几站,上来了一位看起来年龄挺大了的人,他双眼紧闭着,拄着一条拐杖,后面也没跟什么人,很显然,他是一个盲人。他吃力地摸索上车,车子一直没动,直到他站稳了,才开。车上的人虽然少,但已没有位置了,于是,车上的人们开始让座,“大伯,坐这儿来吧!”“大伯,您站着累,我让给你位置吧!”可是,不管大家怎么说,盲人大伯都只是笑着摇摇手说不用了,大家没法子,也就不再说什么了。这时,车子来了个急刹车,大伯的手没抓牢,一下子坐到了地上,旁边几个人连忙去扶大伯,大家都责怪司机,让他开车小心些,司机也内疚地连连答应。这时,一个大哥哥站了起来,走向大伯,说:“大伯,等下一站我就下车了,您坐我这儿吧!省得一会儿又摔倒了。”大伯犹豫了一会儿,微笑着答应了,连声向大哥哥说着谢谢,坐到了那个座位。我们也以为大哥哥是真的.要下车了,可是并没有,车子已经过了好几个站点,他依然站在那儿,我们这才明白他的用意,都用敬佩的目光看着这位青年。

  下了车,走在路上,我不禁感慨万分:就是在让座这么一件普普通通的小事里却饱含着人与人之间那种浓浓的关爱之情,怎能不让人感动!

  啊!让爱与我们同行,与这社会同行!让这文明的社会更添一圈爱的光环!!

  小学生关爱作文 6

  孩子,你上小学了。上学是你成长过程中普通却又及其重要的一程。20xx年9月1日是这个旅程的起点,我们尽量把它当做和*常一样的日子来对待。没有对它进行特别美好的描述,也没有对你有特别的叮嘱,我们要你以一颗*常心来跨出这一步。其实,我们的内心是不*静的,担忧、期待......无法描述。

  第一天放学,看你高高兴兴的从校车上下来,我和你爸都迫不及待的冲了上去,问东问西,你却很淡定:“不用担心,挺好的,很开心,就是早餐吃的不够多,第三节课就饿了”。哦我的淡定宝宝,向你学*。

  第二天的早上,不用我唠叨,你主动就把自己给塞撑了------不错,长大点了,会对自己的小肚子负责了。

  第三天放学,也就是今天,回家要写作业时才发现作业本落在学校里,问过老师又征询了你的意见后,娘俩打车返回学校拿作业本。不知道此事能不能让你对自己丢三落四的性格有所促动,只要有丁点的思考也是成长。

  孩子,这三天我们看到了你的成长,无比的欣慰。学校里老师的关怀、同学的友爱还有我们不知道的点点滴滴,给了你一片沃土,你尽情的汲取吧!

  孩子,在满满的关爱中你要快乐的成长哦!

  小学生关爱作文 7

  同学们,我们很多人都听过这首歌,那就是《常回家看看》。这首歌让我想起在老家孤单的爷爷奶奶!

  你们有没有注意过,每次爸爸妈妈和你回家看爷爷奶奶,他们就像见了贵宾一样,不舍得吃的东西都拿出来了,*时不经常的空调开了!这是因为:你不经常回来。

  今天我回到家里,看看孤孤单单的爷爷奶奶。奶奶说:“今天给你做鱼香**、土豆丝、鸡块、烧茄子,好不好?”我很感动,奶奶身体不好,还做这么多饭!我就说:“奶奶,您不用做了,我和妈妈做就可以了”这时,身体不好的爷爷还在修空调,爸爸见了说:“我来吧,以后这种活还是我来干吧!”

  关爱老人,有时只要问个好,回家看看,帮家里干点活,就好了!同学们,你们是否也是这样做呢?

  小学生关爱作文 8

  人的生命只有一次,我们每个人都要好好珍惜自己那宝贵生命,要是稍有一点疏忽,就会酿成一个个悲剧,铁路安全形势越来越严峻。在过去的一年时间里,金温铁路上安全形势不容乐观,这些安全事故的发生。给国家和当事人和家庭造成了一些不可弥补的'损失。就火车撞轧人的伤亡事故39起,死亡27人,受伤13人,教训十分惨痛。

  昨天,铁路派出所送来了很多令人悲伤的图像,有一幅是:天下着雨,一位浙江省青田县鹤城镇的聋哑儿童,为了能够尽快到家,不让自己的父母担心,在铁路上行走横穿的时候,被56011次列车碰上,造成了当场死亡的后果,当时,鲜血溅满了铁轨。

  我回到了家里,妈妈看出了我的反常,问我:“怎么啦?”我跟妈妈说清了事情的一切。妈妈说:“这么宝贵的生命就那么白白地失去了,真可惜。所以,不管是谁,都不能在路上、铁路上玩耍和随便横穿铁路,更不能在铁路上放石块、道碴等一些障碍物或掷击列车。要不然还会有很多像那位聋哑儿童一样,酿成悲剧。”人的生命只有那么一次啊!请保重,爱惜自己的生命,敬请注意交通安全,不要让一时间的糊涂而丧失宝贵的生命!

  小学生关爱作文 9

  我认为感动就是小小的关心,还有帮助人,帮助有困难的人。

  有一件事,一件小小的事,就是我在睡觉,睡着了,睡在了沙发上,爸爸给我铺上被子,而我自己睡得迷迷糊糊,什么也不知道,正在我模糊睡觉的时候,爸爸给我盖了被,因为我通常睡着的时候,爸爸会把我叫醒,让我自己盖被子,而爸爸不会给我盖被子,这次我醒来的时候,,爸爸给了我盖上了被子,我很高兴,很开心,,自己都觉的爸爸对我太好了,太爱爸爸了,每次都觉的爸爸为什么不像别人的爸爸那样,给我盖被子,而有一次我恰好感冒了,爸爸给我盖上被子,让我很感动,我感冒了爸爸,把药那过来让我吃,我很开心,。我每次心里想爸爸为什么对我不那样,不给我盖被子,直到有一次爸爸告诉我,他说,看你感冒了吧,说让你自己学会自立,别想小孩似的,总让我操心你,自从爸爸说了我,我在也不羡慕别人了,要学会自己做事,自己的事自己干,要知道父母做什么也都是为了我们好,父母让我们充满了爱,他们教会了我们好多的事情,让我们助人为乐……

  让我们帮助有困难的人,父母告诉我要做一个拾金不昧的孩子。

  小学生关爱作文 10

  尊敬老人是每一个人都应该做的。今天,作为一名小学生,我跟随着李老师来到了一所敬老院,心里格外的激动。

  到了敬老院,一位老师告诉我们,这次来的目的是探望国家慈善奶奶——徐凤英。敬老院里非常安静,我的心情也渐渐的*静了下来。我们走进徐奶奶的房间,她正微笑着望着我们。它很和蔼可亲,并且她还为国家做出了很多贡献。她把自己的钱捐给了贫困儿童和社会,自己独身一人在敬老院生活,她真是一位活雷锋啊!我还给徐奶奶带来了一个节目——电子琴表演,她听得津津有味,最后,还奖励我了两块儿巧克力,我一直舍不得吃。

  时间过得真快呀,我们和徐奶奶告别后,心里依依不舍地离开了。这是我第一次来到敬老院,收获很大。我明白了老人需要关心和陪伴。我很期待下次再来敬老院,给老人们带来欢声和笑语。

  小学生关爱作文 11

  爱是各种各样的,有父母对你的爱,有伴侣之间的爱和感恩的爱。

  爱是形态万千的,有亲情,有爱情,还有爱情和恩情。

  记得有一年我得了什么暴耳风,爸爸急忙把我送进医院。爸爸在路上一点儿也没有耽误,终于到了医院,我要打点滴,爸爸就一直在旁边守着,什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的啊!还有一次,那是爸爸最忙的时候,我却忘了带饭钱。正当我边下楼梯边思考着中午怎么办时,竟遇见了爸爸,真是一场及时雨啊!记得当时我还有些怕爸爸责骂我浪费了他的时间,可爸爸什么也没说,只是递给了我五元钱。

  在网上看过一篇新闻,说是一个人的父亲患了老年痴呆症,连他这个儿子都不认识了,即叫不出他的名字,也不知道他是谁。他说:“就是他再爱父亲,对父亲再好,父亲也不知道,这样的爱,又有什么意义呢?”

  一次,他的朋友和他一起去看他的父亲,他削了一个苹果给父亲吃。他的朋友们见老人吃的津津有味,便问:"苹果好吃吗?"老人点点头,他的朋友指向他,又问:“那你知道这个给你苹果的人是谁吗?”老人抬头看着儿子,痴痴地看着,说:“不知道,但是我知道他是对我好的人。”老人说完,在一旁的儿子泣不成声。

  是啊,有很多人认为爱要别人记着。可是只要别人能感觉到,在这个世界上,有人对他好,有人爱着他,这就足够了。爱不是要人记着,而是让你爱的人,更开心、更快乐、更幸福。

  小学生关爱作文 12

  愉快的拉家常时,顺着她的指引透过窗户,我们才看到那些充满朝气的爷爷奶奶们正在跳舞呢!我才知道自己的想法很简单,原来老人们用这种方式聚在一起,用一颗年轻的心来对待生活,他们都懂得怎样去追求属于自己年轻的梦!

  我们就那样仰着头站在楼下看着他们用自己的舞蹈,享受着属于他们自己愉悦的清晨时光,仿佛我们成了另一个世界的观众,每个人都不愿意把视线从那里离开。我再次明白:“心在飞扬,未来的路再也不会害怕迷失方向,因为我们有无限可能去闯,我们有年轻的力量。只要推开窗,外面的阳光就会照进我们的胸膛。”当我帮忙把“黄河科技大学青年志愿者协会”的条幅挂在墙壁上的时候,我的心感慨万千,作为校报记者团成员的我在此刻只想到自己是一名志愿者,在这里大家都是一个爱心整体。

  主持人刚一亮相在“关注空巢老人,千名志愿者进社区”的巨大条幅下,所有的学生们都感觉内心深处有一种冲动,今天既然来了就一定要让这些老人们感受到爱心的温暖!由郑州晚报及九院携手倡导的“暖巢活动”已经正式开幕。他们亲切的话语刚一飘到大家的身旁便引来阵阵热烈的掌声。郑州九院还特意带来支援队伍,为这些老人们提供了一个免费的咨询爱心团队,这些医护人员通过交流也告诉我们一些照顾老年生活中需要注意的问题。人们都说自己一直在寻找天使,其实天使就一直生活在我们的身旁。

  当开幕式即将结束的时候,我们站在那里,听着又一个“暖巢点”正式建立这个愉悦的消息,我们爆发了雷鸣般的掌声。仰望着刚刚获得的“暖巢志愿者”锦旗,心里有一股莫名的感动。我们成了这个社区的第一批爱心志愿者!相信只要用心我们都能够拥有这份独特的幸福感,那一刻我们望着那些慈祥的老人,又像是回到了老家,回到了爷爷奶奶的身边,那种幸福感是我们渴望已久的,待在大学已经快一年了,而我们也不像以前那样方便回家看望他们,现在我们才懂得当我走过世界的每一个角落,只要有爱在,所有的老人都可以幸福的享受天伦之乐!

  都市灯光下的彷徨,走过没有晨风的街道,只那一秒钟的感动,眼角微湿之后,我突然明白:原来那里是寂寞老人的快乐天堂!有我们在的世界,你们再也不会孤独,我们会陪伴在你的身旁,帮助你们挣脱那些悲伤的回忆。于是,当我离开时,看到你们灿烂的笑脸,从此我下定决心:你的未来我会和你们一起分享!

  20xx年5月9日周六上午,我随校报记者团去伏牛路居民区参加“关爱空巢老人,千名志愿者进社区”活动。当活动正式开始的时候一位女生为大家带来韩雪的《想起》,当《你知道我在等你吗》的'音乐响起的时候我们被那种熟悉的歌声所赋予的温暖感动不已;当感人的集体朗诵《母亲》从老人们口中飘出,我们流泪了;当学生们为老人们献上一首又一首优美的歌曲,他们欢笑了;当学生们为老人们舞蹈,他们的心随着旋律在跳动,那是一颗年轻的心;当我们的学生送去了精彩的魔术表演,那些老人们关注的眼神给了我们多么大的鼓舞啊;当我们用感恩的心来表现自己的心情时,你们又是我们忠实的听众你们用一双慈祥的眼神告诉我们,你们很开心。而我们也会尽自己最大的努力用自己的歌声轻轻敲醒你们孤寂的心灵,

  从此以后我们的心是连一起的,你们将不会孤独,因为我不舍的离开之际,已经告诉自己:你们的未来我会和你们一起分享!

  小学生关爱作文 13

  今天中午放学后,我背着书包愉快地回家,走着走着,感觉书包怎么越来越轻了。

  突然,从远处传来温柔的声音叫道:”小弟弟,你的书包开了,书本都掉了。”我扭头一看,原来是一位大姐姐在喊我,并且也看到了掉到地板上的'书。我连忙脱下书包,把地上的书本捡起来,然后放进书包,发现书包的拉链坏了,书包拉不紧书本还会掉出来。我苦恼地想怎么办呢?这时,大姐姐说:“小弟弟,你能把书包给我看一下吗?说不定我能帮你修好呢。“我把书包递给了大姐姐,大姐姐看了看拉链皱着眉头说:”拉链头给掉了,这可有点不好修,不过我可以试试。”说完,大姐姐就帮我修起了书包。

  大姐姐先把两边的线紧紧地握住,握紧后把拉链扣上去,可是没有成功,这样试了几次都不行,大姐姐急得满头大汗。我说:“大姐姐,要不我把书包拿回去,让我妈妈修吧。”大姐姐说:“拉链没修好,等下书本又掉出来怎么办?”我心想:“这大姐姐人真好,我和她

  素不相识,她还这么热心的帮我修书包。”只见大姐姐细心地把拉链扣到书包上,用力一拉,终于拉上了,大姐姐长舒一口气说:“终于修好了,小弟弟你把书本放进书包了看看行不行。”我高兴地跟大姐姐说:“谢谢姐姐!”

  望着大姐姐远去的背影,我不禁思潮起伏:关爱无处不在!

  小学生关爱作文 14

  今天校长来我们班听课,同学们都在认真地听课。

  而我们班的一位同学——李坪蕊,她有点不舒服,但她还坚持着,不让自己犯困。可老师刚讲到一半,李坪蕊就吐了。那些东西又脏又难闻,谁也不想靠*她,总是离她远远的。而班上的几位同学看到李坪蕊吐了,就赶紧下地,帮她擦桌子,带她去卫生间。不一会儿,李坪蕊不吐了,大家也都回到座位上去了。

  那些同学可真关心别人,我也应该向他们学*。

  小学生关爱作文 15

  爱是生命的火焰,没有它,一切将会变成黑暗。正如这句格言所说,人间需要关爱。而我,真的在一场受伤中发现了关爱无处不在。 那是发生在混乱的`国庆假期后一个星期。那一个星期,我们足足上了六天的课,只有一天放假。那天老爸把我接到小榄,就自个上班去了。

  我的心暗暗自喜,脸上浮起了一丝笑容。我自己暗藏了钱,可以买喜欢的东西喽! 我一边哼着小哥,一边滑着滑板,带上需要的东西,出发!一路上,我蹦蹦跳跳,那种激动的心情早已按捺不住了,加速前行。到达了目的地,我对鱼店进行了疯狂的“打劫”,满意地走了出来。

  踏上了归途。我一边踏着滑板,一边看着我那心爱的鱼。突然,明显感到了滑板在加速,回过神来,才发现自己在冲下滑坡,我马上想要刹住这块滑板,却突然失控了,直接从滑板上飞了出去一米有余,摔的血肉模糊。 我摔倒的动静很大,惊动了刚才那间鱼店的老板,他飞快地跑了出来,见我摔的血肉模糊,不能动弹,在地上哇哇大叫。便二话不说,把我抱进了医院。。。。。。 老爸老妈来到时,哪位鱼店的老板却默默地离开了,这就是关爱,使我坚强,使我进步。

  小学生关爱作文 16

  生活中,人与人之间互相关爱的事情很多很多,比如家里没人,邻居做饭给自我;摔破了胳膊,同学给自我止血;下雨时,自我没带伞,别人借伞给自我。这些小事虽然微不足道,但有时却能使别人受益无穷。

  那次,我们楼下的纸花店着火了,爸爸是第一个察觉到的。那时,全楼的人都睡着了,爸爸便挨家挨户地打电话,很快,全楼的人都到了楼下。这时,人们才想起了拨打119,不知是谁刚说了一声,大家使纷纷拿起了手机。那时,天气很冷,可家家户户的房子里都是烟雾笼照,就在这时,其它纸花店的店主便把门打开,点起炉子给大家取暖。我和楼下的哥哥困了,一位叔叔便把我们送进宾馆。类似于这样的事情还有很多很多就比如:

  暑假过后,正是核桃成熟的季节,妈妈使买来了大包的核桃,一有空使给我剥,一连一个月都是这样,每一天我一回家总能吃到大把大把的剥过皮的核桃,直到有一天,我突然发现,由于每一天给我剥核桃,妈妈的拇指已经发黑了,并且也不像以前那么光滑了,到了这个月,她又每一天耐心地给我剥石榴。

  不是有句歌是这样唱的吗“只要人人献出一点爱,世界将会变成完美的人间”。是啊!何常不是这首歌所说的那样,每个人都献出一点爱,即使不是那惊天动地,人人皆知的大爱,世界也会变得更加完美。

  小学生关爱作文 17

  在日常生活中,相互关爱是常有的事情,让我印象深刻的是,有一天放学,我忘记带钥匙了,进不了家,我的邻居让我去她家坐会,等我家人回来。

  这一天傍晚,我走在回家的小路上,哼着小曲,漫步回到家门口,我正在摸着口袋,翻开两个口袋都看不到钥匙,心想,是我把钥匙放在书包里了吗?好像没有呀,我将书包放在家门口,一格一格打开,翻脸半天的书包还是没有找到钥匙,这下子惨了,得在家门口蹲着了,心塞塞的。就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。

  我一进了邻居家门,她放下手里的包包,就给我拿来了拖鞋,笑嘻嘻地对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,能够看一会电视。”我跟街坊说我爸爸要很晚才回家的时分,她却一挥而就地说:“没关系的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”比及吃了晚饭后,她跟我说了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的说话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,预备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。

  经过这件事之后,我懂得了关爱他人,帮助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有时分,不会的作业也向她讨教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在美好的关爱气氛中,多美好啊。

  小学生关爱作文 18

  同学们,我们很多人都听过这首歌,那就是《常回家看看》。这首歌让我想起在老家孤单的爷爷奶奶!

  你们有没有注意过,每次爸爸妈妈和你回家看爷爷奶奶,他们就像见了贵宾一样,不舍得吃的东西都拿出来了,*时不经常的空调开了!这是因为:你不经常回来。

  今天我回到家里,看看孤孤单单的.爷爷奶奶。奶奶说:“今天给你做鱼香**、土豆丝、鸡块、烧茄子,好不好?”我很感动,奶奶身体不好,还做这么多饭!我就说:“奶奶,您不用做了,我和妈妈做就可以了”这时,身体不好的爷爷还在修空调,爸爸见了说:“我来吧,以后这种活还是我来干吧!”

  关爱老人,有时只要问个好,回家看看,帮家里干点活,就好了!同学们,你们是否也是这样做呢?

  小学生关爱作文 19

  在一次很小的事情中,我体会到了互相关爱有多么的重要。

  在一个阳光明媚的早上,我走在上学的路上,突然,我前面的一个小女孩的东西不慎掉到地上,她立刻把东西拿起来。可是,因为当时地上有泥,把她的东西给弄脏了。她用一种求助的眼神望了望四周,可是所有的人都对她置之不理,正好我路过那里,便迅速的'从书包里拿出纸巾,递给了她。她很小声的跟我说了一句:“谢谢”,便快步走开了。

  过了几天后,我把这件事情给忘了。

  可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我没有发现。幸好这时候她来了,她帮我捡起水瓶,并且轻轻的拍拍我的肩,告诉我我的水瓶掉了。我充满感激的望了她一眼,并准备和她说一声谢谢,但她却走开了。

  帮助别人是一种幸福,被别人帮助同样也是一种幸福。

  小学生关爱作文 20

  小朋友们都要爱护自己的牙齿。小朋友们不可以吃太多的甜食哦,偶尔吃一点是可以的,但是不能经常吃糖果或者冰淇淋之类的甜食哦!

  小朋友们一定要记住早晚要刷牙,要爱护好自己的牙齿,不能因为懒惰而不去刷牙哦,因为每天吃东西会有很多细菌挂在牙齿上面的。小朋友要记住哦 !


关爱通用二十篇(扩展3)

——相互关爱作文通用二十篇

  相互关爱作文 1

  人是万物之灵,人和人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱之中生活,你是不是也产生关爱他人的想法?

  清晨,妈妈有些发烧,你悄悄的把药片准备好放在她的枕边;课后,同学们满头大汗,你悄悄地递上一块手帕……关爱他人,就从一点一滴做起!

  学会关心他人吧!它会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大多成了你的朋友,朋友之间,说笑嬉戏,共同憧憬未来快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,品味着生活中的酸甜苦辣。

  学会关心别人吧!它会使你的人生更有价值。“人”字的结构就是相互支持,人生本来就应该互相关心,因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心,才能更好的为社会服务。也许当我们都到了古稀之年回想自己的一生,有很多人因为我们的关心而事业有成,家庭美满,那时我们会感觉自己的存在是有价值的。

  学会关心别人吧!它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦,正在焦头烂额之际,一大帮人会突然出现在你的面前帮你解决问题。当你想他们道谢的时候,他们会说“没什么,你不是也帮过我们吗?”

  人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干枯的时候,生物有灭绝的时候,唯有关爱,超然于一切事物之外,永远永远……

  相互关爱作文 2

  人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲*、和谐、还记得那一天发生的事……

  那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

  就在这时,黄林芬看见我的样子,便跑过来关心地问:“啊媚,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的.一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来…… 事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……

  相互关爱作文 3

  关爱是温暖阳光,会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨,会让小草破土;关爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。 我家隔壁住着一位年*花甲的老人,两鬓斑白,却身体健朗,一双眼睛特别炯炯有神。他非常乐观,我们见到的常是他那满脸笑容,听到的常是他那爽朗笑声。

  可是这几天,老人变得沉默寡言了,变得愁云满面了。怎么回事呢?一打听,原来老人的'儿子在部队当兵,执行任务时因公殉职了。失去亲人,那个痛苦当然是我们无法切身体会的。 关爱,是治疗心头创伤的唯一良药。我们看见,村里的干部们知道了,三天两头过来慰问、探望,帮老人收拾屋子,为老人解决困难。不久,更多的村民加入到这个“爱心活动”中来,他们有的帮老人洗衣服,有的给老人买吃的,还有的补助老人生活费。我们小孩也不做局外人,大家争当老人的“开心果”,陪老人聊天,给老人唱歌

  在大家的关爱下,老人那久违的笑容也再一次展现了出来,看见我们孩子,还常常买点零食让我们开心呢!每当我看见老人眼中闪烁的泪花,心里总有一种说不出的感动?? 一天,我们得知了一个令人钦佩不已的消息:原来,老人把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区!半晌,人们一直沉默不语,只是任眼泪大滴大滴地往下流。全村人都知道,老人生活一向简朴,饭菜节俭,穿着*常,但他心里装着的,却是别人,是比自己更困难的同胞! 发生在我身边的这一桩桩普通小事,不正是在人们互相关爱的雨露滋润下盛开的花朵吗?

  相互关爱作文 4

  人是万物之灵,人和人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱之中生活,你是不是也产生关爱他人的想法?

  清晨,妈妈有些发烧,你悄悄的把药片准备好放在她的枕边;课后,同学们满头大汗,你悄悄地递上一块手帕……关爱他人,就从一点一滴做起!

  学会关心他人吧!它会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大多成了你的朋友,朋友之间,说笑嬉戏,共同憧憬未来快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,品味着生活中的酸甜苦辣。

  学会关心别人吧!它会使你的人生更有价值。“人”字的结构就是相互支持,人生本来就应该互相关心,因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心,才能更好的'为社会服务。也许当我们都到了古稀之年回想自己的一生,有很多人因为我们的关心而事业有成,家庭美满,那时我们会感觉自己的存在是有价值的。

  学会关心别人吧!它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦,正在焦头烂额之际,一大帮人会突然出现在你的面前帮你解决问题。当你想他们道谢的时候,他们会说“没什么,你不是也帮过我们吗?”

  人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干枯的时候,生物有灭绝的时候,唯有关爱,超然于一切事物之外,永远永远……

  相互关爱作文 5

  关爱遍布在世界的每一个角落:借给同学一支铅笔那是关爱,教同桌一道题那也是关爱,老师鼓励我们的一句话是关爱,父母对孩子的叮嘱那更是关爱……

  有这样一个男孩儿和女孩儿同命相连,男孩儿和女孩儿都得了不治之症,他们两个相伴着度过了一个又一个的日出日落。

  可是后来,由于病情越来越重,都到了无法医治的地步,他们都被接回了各自的家。可是他们仍然用写信的方式交换着彼此的关心与祝福。

  就这样,三个月过去了,三个月后的一天下午,女孩儿手中握着男孩儿的来信,永远的闭上了双眼。母亲拿过女孩儿手中的信“……当命运捉弄你的时候,不要害怕,不要彷徨,因为还有我,还有许多关心你、爱护你的人在你身边守候你,你绝不是一个人……”看到这,母亲已是泪流满面。

  第二天,母亲发现了一叠写好了的信,其中有一封是写给母亲的,信中写着:“妈妈,可能现在我已离开了您,可是我还有一个心愿,请您帮我把这些信陆续寄给那个男孩儿,好叫他有活下去的`勇气……”

  看到这母亲又一次哭了,哭的是那么的伤心。

  第二天母亲便去了男孩儿家,才知道其实那个男孩早在一个月前就死了,他为了不让女孩儿失去活下去的信心,就让母亲每天给女孩儿寄信……

  男孩儿无私地关爱着女孩儿,女孩儿也同样无私地关爱着男孩儿。在男孩儿与女孩儿生命的最后一刻,他们相互鼓励、相互关爱,虽然病痛折磨着他们,但他们还是快乐的。

  世界各地都充满着关爱,关爱使世界变得更加美好,关爱使我们的生活变得丰富多彩。关爱别人的同时,我们自己也会获得快乐。“赠人玫瑰,手有余香。”我对这句话深信不疑。

  相互关爱作文 6

  课题:人教版语文第11册第三单元*作,写体现人与人相互关爱的事

  教材分析

  生活处处有真情,本次*作就是以人与人相互关爱的事情作为写作内容进行*作训练的,属记事作文。*作所在单元教材是以真情为专题安排教学内容的,每篇课文中人物虽然身份不同,但他们都有一颗善良的心,用实际行动谱写了一曲曲人间真情。如果说阅读课文有陶冶情操,震撼心灵的作用,那么*作则让学生将自己生活世界中印象深刻的,令人感动的值得记录下来的事告诉别人。*作中所采用的有效表达方法往往是阅读课中学*的表达方法。

  学情分析

  对于6年级学生来讲写事并不难,学生基本能依据6大要素组织材料进行*作,学生常常是因为*时素材积累不够而有时无话可说。教师有意识地结合课文的学*引导学生观察生活积累素材是写好本次*作的重要条件。学生体会到真情给人们生活带来的感动才能乐于将所见、所闻、所思、所感记下来。学生在记事时容易只注重描写现象或单纯记叙事情的过程,忽视对事情本身意义的挖掘,将阅读课中学到的通过环境、人物心理活动等方面的描写,刻画人物形象,抒发真情的写作方法应用于本次*作中是学生应具备的技能。根据以上我对教材与学情的分析我确定本次*作

  教学目标:

  情感目标:体会真情给人们生活带来的感动,提升学生的情感基调。

  知识目标:将学到的通过抓住环境、人物心理活动等方面的描写,刻画人物形象,抒发真情的方法应用于*作中。

  能力目标:通过教学,使学生能细思生活中的小事,善于用敏锐的双眼发现真情,培养学生口语与书面表达能力。

  教学重点:能从众多的生活小事中挑选最令自己感动的事,明辨写事与写人作文的区别。

  教学难点:深入刻画令自己感动的人物动作、语言、神态、心理,表达真情实感。

  教法学法::学生是学*和发展的'主体,为充分激发他们*作的主动意识,本次作文指导采用自主、合作、探究的学*方式,让学生在自主探索与合作交流过程中明确写好记事文章的基本方法。在读一读演一演的过程中,修改*作进一步明确修改的意义,主动与他人交换修改;阅读与写作相互渗透,在作文教学中相机联系有关的知识开拓作文思路,增强感受,表达真情实感。

  教学流程:本次*作基本按照,*作前激发--交流中指导--评价中修改这样三大步骤进行的

  一、课前激发:

  (意图:让学生在无意识已经上作文课的状态中打开记忆的闸门讲述令自己感动的故事。既使学生受到真情感染,也为本次*作提供了素材。)

  同学们通过本组课文的学*我们知道这来自于善良的真情如一股清泉洗去你心头的不悦,如黑暗中的灯火照亮你人生道路,让我们讲一讲进一段时间你留心观察到的或曾经给自己印象深刻的温暖故事,

  然后告诉学生:同学在坐的老师和同学可以听到你们那一个个温馨故事,享受着一份又一份美丽的感动,想不想让更多人知道这些事?这次*作我们就来写一写这类事,在写之前看一看应注意那些问题。

  (意图:使学生乐于将自己生活世界中印象深刻的事告诉别人,加深课标提出的“写作是为了自我表达和与人交流”的印象,并引入课题。)

  二、课堂指导

  1、自主审题,明确题目要求

  (依据与意图:作为六年级学生已具备了一定的审题能力,让学生自主审题后通过交流互相启发对题目要求做到心中有数。)

  待学生自读要求后交流,然后教师小节。这里可归纳为体现相互关爱的事;把事情经过写清楚;注意环境描写,人物的语言、动作、心理活动的描写;表达真情实感四方面要求。、

  2、指导选材

  (设计意图:让学生明确写文章目的要明确,要选择典型事例来写。)

  组织学生交流要写什么事,为什么要写着件事?

  3、指导命题

  学生自主命题与展示后教师将学生的题目分成几大类。

  (设计意图:让学生明确记事作文命题的方式)

  4、指导写作

  (1)、为指导学生把事情写完整,让学说先填写这样一张表格:

  事情发生的时间---------地点------------

  事情发生的主要人物---------------

  事情发生的起因------------------

  事情发生的主要经过----------------

  事情的结果-----------------------------

  (设计意图:依据记事作文的六大要素把事情写完整。)、

  (2)万事开头难,本单元四篇课文的开头是非常好的范例,因此借助教材可让学生

  明确叙事作文开头写法。

  (3)、有龙头当有凤尾,品读四篇课文的结尾学生会感悟到好的结尾会使文章更完美。

  (4)、指导学生把事情的经过写具体,采取的做法是组织学生讨论重点细描的应是哪部分内容?为什么?

  (设计意图:使学生明确把怎样得到别人的关爱,或如何关爱别人写具体,即围绕主题组织材料)、

  (5)、用心灵物语激发学生写好人物的语言、动作或心理。如:一个人什么品味,只要他一开口就知道了。

  (6)、写事与写人的区别;记事与写人;最易混淆因为记事离不开人,写人离不开事,记事应侧重于对事件的叙述,着力表现事件的意义,

  三、评价中修改:

  一篇描写生动具体的文章一定能再现事情发生的场景,再现事情发生的经过,也就是环境描写人物动作、语言、心理的描写尽在其中,一篇内容具体的的文章是一个生动的剧本,让学生说其他人配合演的方式检测学生是否叙事完整,描写具体。既可以激发学生修改的兴趣又可以使学生进一步明确写事作文的要求。我的做法是让想展示作文的学生说一说自己描述的事件,然后选几个认为能表演好的同学演一演,同学演的顺畅便是叙事具体清楚,相反,则是忽视了语言动作等细节描写

  有了以上的过程,再让学生读自己的*作学生就很容易发现描写不具体的地方并能进一步挖掘事例本身的意义,也愿意和别人交换修改*作。然后,学生自改*作。教师作适当的帮助与指点,特别是*作困难生。最后,组内交流改前与改后的语句、语段,谈谈修改体会。

  教师小结。要想写好写人写事的记实作文,使自己的文章更有吸引力,拥有更多的读者,一定要做到:会观察,勤思考。多读书,重积累。生动描写,表达好。

  教学评价

  1、新课标在5-6年级*作要求中提出:“养成留心观察周围事物的*惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累*作素材”本次*作前指导正是基于这一点才使学生有话可说乐于自我表达和与人交流。

  2、充分发挥教材的文本作用,以文本为载体,读写结合在作文教学中相机联系有关知识重视提高学生的认识水*,重视*作兴趣的培养,重视提高学生*作技能,、

  3、新课标提出“修改自己的*作,并主动与他人交换修改”的要求,本节课修改作文采取演剧本为例导取得了较好的效果,敢于演自己作品的是一个挺自信但*作能力并不是很强的学生,现在我展示的就是他演作品前后的*作,演剧本的方式是修改与评价学生作文方式的一个尝试,实践证明效果很好。

  相互关爱作文 7

  关爱遍布在世界的每一个角落:借给同学一支铅笔那是关爱,教同桌一道题那也是关爱,老师鼓励我们的一句话是关爱,父母对孩子的叮嘱那更是关爱……

  有这样一个男孩儿和女孩儿同命相连,男孩儿和女孩儿都得了不治之症,他们两个相伴着度过了一个又一个的日出日落。

  可是后来,由于病情越来越重,都到了无法医治的.地步,他们都被接回了各自的家。可是他们仍然用写信的方式交换着彼此的关心与祝福。

  就这样,三个月过去了,三个月后的一天下午,女孩儿手中握着男孩儿的来信,永远的闭上了双眼。母亲拿过女孩儿手中的信“……当命运捉弄你的时候,不要害怕,不要彷徨,因为还有我,还有许多关心你、爱护你的人在你身边守候你,你绝不是一个人……”看到这,母亲已是泪流满面。

  第二天,母亲发现了一叠写好了的信,其中有一封是写给母亲的,信中写着:“妈妈,可能现在我已离开了您,可是我还有一个心愿,请您帮我把这些信陆续寄给那个男孩儿,好叫他有活下去的勇气……”

  看到这母亲又一次哭了,哭的是那么的伤心。

  第二天母亲便去了男孩儿家,才知道其实那个男孩早在一个月前就死了,他为了不让女孩儿失去活下去的信心,就让母亲每天给女孩儿寄信……

  男孩儿无私地关爱着女孩儿,女孩儿也同样无私地关爱着男孩儿。在男孩儿与女孩儿生命的最后一刻,他们相互鼓励、相互关爱,虽然病痛折磨着他们,但他们还是快乐的。

  世界各地都充满着关爱,关爱使世界变得更加美好,关爱使我们的生活变得丰富多彩。关爱别人的同时,我们自己也会获得快乐。“赠人玫瑰,手有余香。”我对这句话深信不疑。

  相互关爱作文 8

  在3月31日上午9:00左右,我们全体师生和家长代表们一起进行了学校最隆重的'亲情活动,我们大家相聚在一起。

  今年我们都来争当鱼爸鱼妈,一起养护他们,体验家长的养育辛苦,让我们一定要在长大以后报答他们给他们一份真挚的回报。我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我爱你们!”接下来,我就来说一件关于关爱的故事。现在,请我慢慢道来。

  人与人之间都需要关爱,有了关爱,我们的生活才会变得更美好。

  在三年级的一个冬天,我和妈妈骑电动车去吃早饭。可刚刚骑出没几分钟,我的脚就被卷进了那飞速转动的轮子里。我顿时尖叫起来,当时我穿得厚袜子也被卷破了。我不停得大哭,妈妈在旁边急得满头大汗,不知道怎么办才好,不到五分钟,就已经有许多的热心人在帮助我们出主意:有的说先回家;有的说打“120”送医院;有的说打出租车过去……有一辆出租车向我们快速驶来。我们并没有怎么注意,车里走出一个40岁左右的男司机,他脸上布满了皱纹,他走过来,用双手把我从马路上抱起,放入他的车里面,并叫妈妈也一起上来。然后他也爬上了车子,立刻启动,二话不说就急速开往第三人民医院。到了后,他从车里把我抱出来。

  在妈妈从包里找钱的时候,他微微一笑,说:“不用了,快去找医生吧!”

  “别耽误时间了!”妈妈说:“谢谢您!”他只说了声:“没事的!”就又跑上车,很快地把车给开走了。

  这是已经过去三年了,个我脑海里仍然清清楚楚地记得这一位热心的司机,现在想起来我仍然很感动。他给我留下了深刻的印象,我永远都忘不了那下车时微笑的脸。

  啊!要是世界上人人都有爱心,我们的世界将会是个充满爱的世界!

  相互关爱作文 9

  人人都说最伟大、最无私、最纯洁的爱是母爱,我也是这样认为的。

  一天早晨,刚开始还是毛毛细雨,过了一会儿,就下起了倾盆大雨,雨就像瓢泼一样,拍打着窗户,发出啪啪的声音。这一天,妈妈领我去姥姥家,她竟忘带雨伞了,她把大衣披在我身上,顿时,好像有一股暖流涌进我的心田,这是什么?是妈妈对我无微不至的爱。

  还有一次,我高烧39度,妈妈一直守在我的身旁,给我吃药,搓酒,夜与灯都睡了,可我的母亲还在值班。我控制不住自己哭了。泪水像小车,载着我,奔跑在母爱的跑道上。

  如果母亲是天空,我就是自由飞翔在天空上的小鸟,如果母亲是大海,我就是大海中的一朵浪花,如果母亲是宇宙,我就是宇宙中的一颗星,母亲像冬天的火,温暖着我的心。母爱多么伟大啊!

  相互关爱作文 10

  人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲*、和谐、还记得那一天发生的事……

  那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

  就在这时,黄林芬看见我的样子,便跑过来关心地问:“啊媚,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来…… 事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……

  相互关爱作文 11

  关爱遍布在世界的每一个角落:借给同学一支铅笔那是关爱,教同桌一道题那也是关爱,老师鼓励我们的一句话是关爱,父母对孩子的叮嘱那更是关爱……

  有这样一个男孩儿和女孩儿同命相连,男孩儿和女孩儿都得了不治之症,他们两个相伴着度过了一个又一个的日出日落。

  可是后来,由于病情越来越重,都到了无法医治的地步,他们都被接回了各自的家。可是他们仍然用写信的方式交换着彼此的关心与祝福。

  就这样,三个月过去了,三个月后的一天下午,女孩儿手中握着男孩儿的来信,永远的闭上了双眼。母亲拿过女孩儿手中的信“……当命运捉弄你的时候,不要害怕,不要彷徨,因为还有我,还有许多关心你、爱护你的人在你身边守候你,你绝不是一个人……”看到这,母亲已是泪流满面。

  第二天,母亲发现了一叠写好了的.信,其中有一封是写给母亲的,信中写着:“妈妈,可能现在我已离开了您,可是我还有一个心愿,请您帮我把这些信陆续寄给那个男孩儿,好叫他有活下去的勇气……”

  看到这母亲又一次哭了,哭的是那么的伤心。

  第二天母亲便去了男孩儿家,才知道其实那个男孩早在一个月前就死了,他为了不让女孩儿失去活下去的信心,就让母亲每天给女孩儿寄信……

  男孩儿无私地关爱着女孩儿,女孩儿也同样无私地关爱着男孩儿。在男孩儿与女孩儿生命的最后一刻,他们相互鼓励、相互关爱,虽然病痛折磨着他们,但他们还是快乐的。

  世界各地都充满着关爱,关爱使世界变得更加美好,关爱使我们的生活变得丰富多彩。关爱别人的同时,我们自己也会获得快乐。“赠人玫瑰,手有余香。”我对这句话深信不疑。

  相互关爱作文 12

  关爱,好像是一种力量,驱使你自己有了前进的方向。关爱,也好像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气息。关爱,好像是一个无处不在的“影子”。

  提起关爱,让我想起了一个故事:一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女儿,于是阿姨安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实*的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。

  就好像我吧,那天早上,我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时,一看闹钟,已经七点半了,我忍不住尖叫了几声,然后一个劲儿从床上蹦起来,又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后,就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时,我看了看手表,已经七点五十分了,快迟到了。等了一会儿后公交车来了,我赶紧挤上去,却发现今天人特别多,门关不上去了。于是,司机先生发话了:“请一个人下去,我们的车门关不上了!”当时,我离车门最*,全车人的目光都投向了我。让我下去?可是,我还要上兴趣班呢!快迟到了呀!这时,我身旁的一位老爷爷发话了:“孩子上学要紧,我老头子反正也没什么事情,再等下一班车好了。”说完,老人从我身边擦身而过,下了车。我的眼眶湿润了,心里有说不出的感激。

  这个世界要好像充满爱的气息,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱,因为关爱是世界上最美好的情感;关爱,是世界上最无私的奉献;关爱,是人类最美好的语言。关爱,将时刻伴随在你的身边!无处不在!

  相互关爱作文 13

  星期六,我骑着自行车去城西姥姥家。快到十字街,绿灯已显示“3”字。仅剩3秒,再不加速,又要等半分钟。

  我猛踩脚踏,想在亮红灯之前冲过去。刚到白线边儿,红灯亮了。我猛捏刹把,可车子像是跟我作对似的继续向前驶去。不好!车轮超过停车线2米多了。要不是交警叔叔举旗示意,后果很难预料,我羞得脸上滚烫。

  交警叔叔在一边冲我招手,说:“小朋友,你过来一下。”“我是不小心才越轨的。你看,我不是把车倒回来了吗?”我硬生生将车推了回去,胆怯地说。“我看你的刹把出了问题,我给你整整。”交警叔叔微笑着说。

  听他这么一说,我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修车的抢生意,这年头,真是奇了!

  交警叔叔许是猜出了我的.心思,抬了抬眉毛说:“我是担心你的安全呀,傻丫头!”交警叔叔边说边从岗亭取来工具包,拿出扳子、钳子帮我修车。当时,我的心里很乱,傻愣愣地站着,不知说什么才好。

  “行了!记着,别骑得太猛,小心跟别人撞上。”“多少钱?”我说着,便将手往口袋里伸。交警叔叔摆了摆手,笑着说:“我又不是开修理铺的,要什么钱?”听了这话,我的脸烧得好厉害。“可是……可是……我……”嗨!连一句谢谢的话都不会说,我真笨!更可笑的是,我还误解了交警叔叔的一番好意。

  交警叔叔笑了笑,点点头,示意我可以离去。我上了车,匆匆往姥姥家赶。

  “骑慢点儿!路上小心!”身后又传来交警叔叔的叫声,我的心头一热。

  相互关爱作文 14

  我有一位很爱很爱我的母亲,她整天为了我,而变得手忙脚乱的。我生病时,她陪我,关心我;我学*成绩下降时,她帮我补*,关注我;我无聊时,她和我玩游戏,逗我笑。当然,我也很爱她。

  我打小就体弱多病,记得在我六岁的一天。那是一个非常非常寒冷的大冬天。我在奶奶家睡得很熟,因为母亲去上班了。起先是:十六点,十七点,十八点,十九点··· ···我仍不见母亲回来,就不知怎么,迷迷糊糊地睡着了。

  直到二十三点的时候,母亲下班回到奶奶家,打算把我接回家睡。“潼潼,潼潼··· ···”母亲叫了好久,我才睁开了朦胧的睡眼。“你怎么了?”母亲问道。我告诉她,我很不舒服。母亲摸了摸我的额头:“不会的!不会的!”母亲不顾三七二十一的抱回了家。

  到家以后,母亲忙拿出体温计帮我量体温。一看,“40度!”母亲慌忙地大叫起来。他紧张地连衣服都来不及换,就拿起钱包,又顺手抓过一件外套,抱起我,快速地穿好鞋子,关上门,就想楼下跑去。

  母亲怕我着凉,把她的外套披在我身上。我靠在母亲的怀里,感到了温暖和爱。

  到医院后,母亲又开始为我奔忙起来,从一楼到二楼,从二楼又跑到一楼,又从一楼跑到了三楼,最后又从三楼跑到了一楼。我听见母亲心跳得很厉害,她的脸上露出了许多豌豆般大的汗水。我默默地想:母亲,你真好!没过一会儿,我再一次睡着了。

  等我醒来时,发现针已经打好了。母亲见我醒来了,问我要不要吃东西?我点了点头。于是,母亲便起身买东西去了。回来后,母亲给我买了面条。我问母亲:“母亲,你不饿吗?”母亲微笑着摇了摇头,说:“不饿!”

  直到我饱后,母亲才吃我吃剩下的面条。

  在我懂事的时候,有一天,母亲去上班了。我心想:母亲为了我付出了这么多,今天,我也应该做一件事,当做小小的报答好了。

  我努力地想着,思索着,母亲喜欢什么呢?对了!母亲喜欢干净。

  开始动手吧!我先拿了一个水桶,放满水。然后卷起衣袖和裤角,把爸爸母亲房间的里里外外都擦了一次。接着,把自己房间的书本,有序地放进书包里,再把被子叠好。再接着,把阳台上,所有的'花都浇一次水,把所有的拖鞋统统洗一次。最后,我又把垃圾提到了楼下。在阳光下,我的汗水是甜甜的。

  母亲下班回来时,看我表现得这么好,说我长大了。

  我有以为很爱很爱我的母亲,我的母亲也有一位很爱很爱她的女儿。母亲,谢谢你!谢谢你,在这一段时间带给了我许多爱的温暖。

  相互关爱作文 15

  “妈妈,走了这么长时间,怎么还找不到游泳馆啊!”我的脸像灌了铅一样。妈妈无奈的说:“我也不知道啊。”我们无聊的走这,突然我眼前一亮是问讯处,里面坐着很多的小孩子,身上穿着志愿者的衣服,快乐地交流着,我摇了摇头:难道当志愿者很好玩吗?算了,先问路把,比赛都快开始了,我问可一个抓着两个小辫子的女孩,说:“小朋友,请问游泳馆怎么走?”小女孩铃铛般清脆的声音说:“往前走,看到一个岔道口,转弯,就到了。”“谢谢啊。”我跑回妈妈面前,告诉妈妈路线。

  一路上,我心不在焉:当志愿者真的那么开心?本来老妈也要我去当,可我怕苦,毫不犹豫的就否决了,老妈没办法就不勉强了。不过呢,现在我改变注意了。

  “老妈,明天我要去当志愿者!”“行啊!”看完比赛已经是下午了,我跟妈妈来到志愿者报名处,我填写了表格领了衣服,那个叔叔让我早上8点报道,心里洋溢着一种,不知名的感觉,只觉得自己非常快来,也许是自己可以帮助别人了把!

  到家了,我拆开志愿者的'衣服,打开看:橘色的,背面写着:大运会志愿者的打字,前面画的是一个uu,十分好看。这天晚上,我辗转反侧。

  早上,我穿好衣服出去叫妈妈。坐在车里我兴奋的要命。到了志愿者报名处,那个叔叔念我是新人,把我分配到篮球馆,帮旅客指点座位。

  来到篮球馆时,一个人都没有,叔叔把我交给一个姐姐,让她教我怎么给旅客指路。

  “请问18区在哪里?”我被吓了一条回头一看,原来是一个阿姨在问路,我笑着说:“在2楼。”“谢谢。”

  耶,这是我帮助的第一个互相关爱的人!

  相互关爱作文 16

  以前,我很少关爱别人,直到有一次,我才真正明白了,学会了关爱别人。

  记得在我上三年级的时候,一个星期天,我和同学们一起去公园玩耍。我们一路边走边说,不一会就来到了公园,这时,我看见了两位老人,手里拎着很多东西,不停地问过路人一个地址,可是没有人搭理他们。我想,他们一定是要找亲威,但又不认识路。于是好奇心驱使我走了过去,我们一问,果然两位老人是要找在这里工作的儿子。我们看了纸条上的地址:莲花村二幢楼三单元六楼。我知道那个地方,看着这两位老人背着这么重的东西到处找,那多累啊!于是,我和小伙伴就带着两位老人一起去找,我们绕过一条条街道,穿过一个个马路,终于帮两位老人找到了他们儿子。正在这时,从楼上跑下了一位青年男子,一见到两位老人就喊爸妈。老人也把事情的经过告诉了他们的儿子,那位青年男子听了非常高兴,要留我们在他家吃饭,我们连忙说不用了,这是我们应该做的',说完我们就和他们告别回家了。在回家的路上,我们的心里像喝了蜜一样甜,因我学会了关爱别人!

  学会关爱别人吧,它会使你的人生更有价值,会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你关爱过的人,都会成为你的好朋友。

  相互关爱作文 17

  关爱是温暖阳光,会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨,会让小草破土;关爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。 我家隔壁住着一位年*花甲的老人,两鬓斑白,却身体健朗,一双眼睛特别炯炯有神。他非常乐观,我们见到的常是他那满脸笑容,听到的常是他那爽朗笑声。

  可是这几天,老人变得沉默寡言了,变得愁云满面了。怎么回事呢?一打听,原来老人的儿子在部队当兵,执行任务时因公殉职了。失去亲人,那个痛苦当然是我们无法切身体会的。 关爱,是治疗心头创伤的唯一良药。我们看见,村里的干部们知道了,三天两头过来慰问、探望,帮老人收拾屋子,为老人解决困难。不久,更多的村民加入到这个“爱心活动”中来,他们有的帮老人洗衣服,有的给老人买吃的,还有的补助老人生活费。我们小孩也不做局外人,大家争当老人的“开心果”,陪老人聊天,给老人唱歌

  在大家的关爱下,老人那久违的笑容也再一次展现了出来,看见我们孩子,还常常买点零食让我们开心呢!每当我看见老人眼中闪烁的泪花,心里总有一种说不出的`感动?? 一天,我们得知了一个令人钦佩不已的消息:原来,老人把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区!半晌,人们一直沉默不语,只是任眼泪大滴大滴地往下流。全村人都知道,老人生活一向简朴,饭菜节俭,穿着*常,但他心里装着的,却是别人,是比自己更困难的同胞! 发生在我身边的这一桩桩普通小事,不正是在人们互相关爱的雨露滋润下盛开的花朵吗?

  相互关爱作文 18

那是父亲40周岁的前一晚,我悄悄俯身在父亲耳边,问他想要什么生日礼物。父亲轻拍我的头顶,微笑着说:“孩子,我什么都不缺,你就是我最好的礼物。”我没说什么,当时的我只认为父亲的关爱是理所应当的,而我的无所付出是“问心无愧”的,于是便爽快地同意了。

那一天夜里,我忽然醒了,发现爸爸房间的灯仍旧亮着。昏黄的灯光下,爸爸早已熟睡,身旁歪斜着一本还未写完的笔记。那是他为我写下的成长日记。我按捺不住好奇心,便偷偷翻看起来:“孩子长大了,她今天竟说要送我生日礼物,她对我的孝心真比蜜还香甜,我真是这世上最幸福的爸爸……”

我不觉有些脸红,猛然发现,我对爸爸的付出原是这么少。爸爸心甘情愿为陪我出游几日,放下繁重的公务熬夜赶工。而我却总是为了要陪爸爸下楼活动五分钟而一肚子怨气;他为辅导我学*放下了心爱的书刊,而我却总抱怨为陪他聊天耽搁看动画的时间;他为了帮我买所需用品不惜掷下千金,而我却不舍为他买一份生日礼物……

看着爸爸疲惫的身影,眼泪终于夺眶而出。有首歌唱道:“人字的结构是相互支撑。”爸爸永远为我撑起一片蓝天,我却依然不懂事,为人子女,这样真的问心无愧吗?

第二天,我早早地为爸爸准备好了礼物。从那时起,夕阳中有我陪伴爸爸散步的身影,夜色中有我依偎着爸爸倾吐心声的`音韵。我相信,我会让他成为最幸福的父亲,因为我早已是最幸福的女儿。

如果爸爸是一撇,我就是一捺,在妈妈的基础上,我们共同写出了一个大写的“人”字,见证着我们永久的幸福人生!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公*的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。  

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病**,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。*时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面*年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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  相互关爱作文 19

  我的老爸是一名修桥工人。他的脸上时常带着微笑,浓浓的眉毛扬起时,会带给我们爽朗的笑声和惊喜。爸爸的工友都喜欢他,时常到家里串门。

  有一天,经常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家时,爸爸像是在收拾行李。他眉头紧绉,表情严峻。我惊讶地看着爸爸:“爸爸,怎么了?”

  爸爸似乎忙的顾不上看我,低声说道:“在家要听妈妈的话,按时完成作业,尽量多为妈妈干点活。”

  “我知道。”我信口答道。

  “笛、笛”。门外传来汽车喇叭声,爸爸随即将行李扛在肩上,回头重重地抚摸了一下我的头,大步走向门外。妈妈在一旁大声喊道:“小心点!”随即低声对我说:“爸爸出差了。”

  我随即赶出门外,冲爸爸喊道:“爸爸早点回来,我的自行车坏了,等你帮我修!”

  爸爸听到我的话,似乎停了一下,又大步走去。和迎面来接爸爸的工友们打着招呼。一位工友叔叔向我和妈妈喊了声:“放心吧!”就一同上了车。

  望着疾驶而去的汽车,我的眼前仍是爸爸刚才那急匆匆的背影,突然感到心里空落落的。

  晚上,没法和爸爸聊天了,我也没心思玩了,就早早地睡了。

  朦胧间,我好想听到屋门外有“咔、咔”的响声,睁眼一看,妈妈已经下地向门外走去,我翻身下床,跟了上去。推开门一看,我惊呆了:漆黑的夜幕下,两个人打着手电,在我的自行车前鼓捣着。我随妈妈走过去,看清了,是爸爸的两个工友在帮我修自行车。看到我们到了,他们连忙起身:“把你们吵醒了?对不起!我们刚听说师傅的孩子自行车坏了,怕耽误他明天上学,就连夜来修修。”

  妈妈一个劲地表示着感谢,我的心里也热乎乎的。那位叔叔对妈妈说:“这次师傅出差,是帮助地震灾区修桥,是紧急任务。以后,家里有什么活儿,您就支应一声,我们随时来。”

  我的老爸和他的工友们是同事,更像兄弟。他们都是我的亲人,我们是一家人。

  相互关爱作文 20

  关爱,好像是一种力量,驱使你自己有了前进的方向。关爱,也好像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气息。关爱,好像是一个无处不在的`“影子”。

  提起关爱,让我想起了一个故事:一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女儿,于是阿姨安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实*的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。

  就好像我吧,那天早上,我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时,一看闹钟,已经七点半了,我忍不住尖叫了几声,然后一个劲儿从床上蹦起来,又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后,就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时,我看了看手表,已经七点五十分了,快迟到了。等了一会儿后公交车来了,我赶紧挤上去,却发现今天人特别多,门关不上去了。于是,司机先生发话了:“请一个人下去,我们的车门关不上了!”当时,我离车门最*,全车人的目光都投向了我。让我下去?可是,我还要上兴趣班呢!快迟到了呀!这时,我身旁的一位老爷爷发话了:“孩子上学要紧,我老头子反正也没什么事情,再等下一班车好了。”说完,老人从我身边擦身而过,下了车。我的眼眶湿润了,心里有说不出的感激。

  这个世界要好像充满爱的气息,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱,因为关爱是世界上最美好的情感;关爱,是世界上最无私的奉献;关爱,是人类最美好的语言。关爱,将时刻伴随在你的身边!无处不在!


关爱通用二十篇(扩展4)

——生活_通用二十篇

  生活_ 1

  初三对于曾经的我来说是一种可怕的存在。传说,初三的学生面对的是恶浪般让人无招架之力的考试、超级繁重的作业、硕大的书包,与两只有蔓延到下巴嫌疑的“熊猫眼”。

  当然这种“传说”有夸大现实的嫌疑,不过若是去掉一些形容词,初三生活的轮廓已经基本呈现在你眼前了。

  刚刚步人初三的我,怀揣一颗紧张又十分期待的心,还算圆满地考完了第一次重要的考试——摸底考。这次考试给了我一定的信心,让我对于“传说”的紧张感有了点点的*复。于是,在开学的头一个星期,我感觉一切都好。

  初三,第五门主科也露出了它的庐山真面目——化学;这门学科,接触起来并不困难。我很快对它产生了兴趣,并且让它成为了我的优势科目。多了一门主科,就意味着多了一门作业,正如前面所说的,开始似乎一切都在顺利进行,但是,多交一项作业的弊端渐渐显露出来了。

  初三的第二个星期,作业量开始稳步上升;第三周、第四周,一个月过去了,作业和考试像沸水冒泡一样蜂拥而出,愈发勇猛,来势汹汹。面对这些有着向“传说”发展趋势的情况,我终于意识到,初三生活可不是轻轻松松的。

  渐渐地,由于按照以前的作息安排学*,我无法保证按时完成计划的内容,每天为了完成所有的作业不得不到凌晨时才睡觉。毕竟,我不是夜猫子,时间一长,听课效率不如以前,最糟糕的是——我的成绩开始有下滑的危险!

  终于有了危机感的我开始做自我分析——回家一定要先写作业,不能像原来那样先休息一会才动笔了;写作业的时候也不可以东摸摸西碰碰,一定要抓紧时间;*时在学校争取多完成些作业,这样回家学*的时间更多……分析完毕,我不禁感叹:是要抓紧啊,根本没有时间容我休闲娱乐呢!

  及时的调整,让我得以稳住了成绩下滑的趋势,并且逐渐使它上升。这种上升是缓慢的,但在一段时间后,我终于掌握了主动,不再像刚开始那样成天困得睁不开眼,而是将时间以新的方式安排得游刃有余,不光按时完成每天应做的,还留出一部分富余时间让自己预*新的内容、消化当天的知识、回顾旧的课程。

  第一学期的题海战术让我被迫改变了舒适懒散的学**惯,于是改变后的我得到了不少好处。

  第二学期开始了,我信心满怀又一次踏入校园,惊喜地发现这学期的作业量大大减少,不过都是留给我的自主复*时间。就在我以为初三生活可以有所放松的时候,体育老师又扔来一排响雷——体育标准上升了!

  这对于体育不好的我来说是血淋淋的当头一棒,我痛下决心——不光回家要练体育,在学校,放学后也要练!很快,我和几个同学一起在放学后冲到操场上,奋力地练*,天快黑了才回家。

  初三的下学期,美术、音乐、外教……都没有了,每天到学校就是全身心地投入学*和锻炼中去,然后带着一天的收获,回家细细消化。

  看似非常累、非常枯燥,其实是可以提炼出丝丝乐趣的。累的不是我一个人,每个努力的同学都是一样的。身边还有老师、家长在鼓劲等等,想到这些的时候,心里还是特别的愉快。每天看着已经写完的作业,厚厚的笔记,成就感与自豪之情也是实实在在的。

  现在的我早已从容看待初三生活,不是吗?初三生活就是这样的,虽苦尤甜。

  初三就像那浩瀚无垠的学海,我便如那条小小的舟儿,在时而惊涛骇浪,时而*静无渡的学海中前行——每天都是面对朝阳,意气风发,向着成功彼岸迸发。

  生活_ 2

  今天,小蜗牛们以高涨的热情体验了数字城管,了解了杭州这个品质城市的真正意义。数字城管以采用现代信息技术和建立综合管理体系为标志,推动杭州城市管理发展走上了快车道。

  数字城管还可以在手机上安装“APP”(贴心城管)系统,系统里面有好多便民服务,有找找车位、找找公厕、城管动态、机构分布、便民公告等,还有我来爆料,可以把你*时看到的不文明情况和不卫生环境的现状,拍下来,发送爆料给这数字城管,城管信息中心就会处理信息,安排解决此情况。它的用处好大啊!

  “数字城管在您身边、为您服务”。通过这样的体验活动,让我们这些小蜗牛们了解社会、接触社会,培养了我们的社会责任感。这是一次非常有意义的社会实践活动。

  生活_ 3

  一辆列车飞驰广阔的*原中,光似地速度,一闪而过,窗外的景色也随之飞逝,绿一片,蓝一片的影子团,被狠狠的丢到了后方,它们拚了命的追赶,不甘心地向前冲,却依旧追不上那快速,快速的偶遇,快速的分离,快速的消失在眼前。只因我们的生活,实在太“快”了。

  省时、省力的新世代中,我们所讲究的,是效率。如何不费成本而获最大利益,或者节省时间做更多的事,我们常把自己忙碌化、复杂化,只为求某些成果,但真的 因此而满足了吗?似乎不够,欲望会越涨越大,直至吞噬了自己,到最后才惊觉:自己不但什么也没得到,反而失去身旁珍贵的事物。路上的小野花,有多久自己没再闻到它的芳香?甚至是一阵风吹过,有多久自己未享受那轻拂的沁凉?其实它们一直都存在,只是快速的自己,匆忙的走过,不仔细注意到罢了。

  是时候该停下匆促的步伐,好好欣赏四周了。原来天空是蔚蓝的,明朗又净澈,浮云飘着,多么悠哉,面对微风,面对这片辽阔的土地,自己或许稍嫌渺小了,但也 无妨,毕竟自己已感受到自然的美丽,那份激昂,令人感动。当自己放慢步调时,才感受到人们之间的爱,即使只是句关心,或一个小动作,都包含着尊重和体贴,自己不再把它们视为理所当然,反而能够进一步的回馈,人与人之间,是很温暖的。原来很多人都对我很好,只是*日自己感受不到,存在的事物,将永远存在着, 只要自己肯用心体会它们的存在。

  我曾当过个汲汲营营的人,为了求取功利,即使丢失了自己珍贵的事物,也在所不惜。日子忙碌的过,我以为我充分的享有每份成果,实则不然,不仅成绩下滑,连 好友也离我而去,倦了,我厌倦这种生活,太累了,何必如此?我决定慢慢的来,循序渐进,踏实的生活,享受生活中的每一刻,因为它们的美,我品尝到了。

  列车终于减速,缓慢的驶进车站,沿途美丽的风景,在快速中丢失不少,但现在,我们可以脚踏实地的踏出自己的未来,缓慢的,享受旅途的美妙,它是如此令人怡然自得呢!

  生活_ 4

  今天我很早就来到了学校,清晨的校园是那么的安静。我愉快的一天即将展开。

  在学校里,老师的表扬让我越来越努力,我的字也写的越来越漂亮,我很高兴,但是我不会骄傲的,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。课堂上,我认真听讲并积极发言。课间和同学们一起玩耍并认真阅读课外书籍。午饭的时候,因为饭太多吃不下所以倒掉一点,事后想想这样不好,所以以后我会认真吃掉每粒米饭。午高考作文间休息的时候,我和同学一起历史典故聊天做游戏并认真按时完成课后作业。

  放学的时候,妈妈准时来到学校门口接我,因为妈妈的公司离学校比较*,所以我们先到公司里,在妈妈的辅导下我认真按时的完成了老师布置的家庭作业。旁晚的时候我们回到家里,阿婆的饭还没烧好,我就和妈妈聊了会天,说了说学校的事高中单元作文情。吃饭的时候因为中午没好好吃饭,所以我晚饭吃的特别认真,妈妈看到我把饭菜都吃的很干净还表扬我了,弄的我都不好意思。晚饭过后和爸爸一起看了会新闻联播。电视看完后和妈妈一起去楼上看课外书和复*明天的功课,因为明天老师和校长要来听课,所以要认真准备。八点钟以后我开始准备洗澡睡觉,躺在床上的时候,我心里在想,今天在学校过的很开心,虽然有不好的地方但我会继续努力的。

  生活_ 5

  最好的生活是什么?有人说,是金钱;有人说,是权力;有人说,是名利……最好的生活离我们很遥远吗?

  最好的生活其实就在我们身边,只是没有人发现罢了。当你遇到困难或挫折时,总是会有人来帮助你,关心你。这种如太阳般温暖的帮助与关心,连心如铁的人也能被打动。也正是因为这样温暖的帮助与关心太常见,太容易得到了,所以我们也就不足以为常了。当你遇到困难或挫折时,那些帮助你,关心你的人。不论是亲人、同学、还是陌生人,这些人带给你的温暖,你是否会觉得这种温暖就是最好的生活?会这么想的人很少。太容易得到的东西,往往越会被人人们忽视。最好的生活其实就在我们身边,只是没有人发现而已。

  最好的生活本来就在我们身边,只是没有人珍惜罢了。古人经常会说一些描写自然风光的诗句“阳春布德泽,万物生光辉”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”等自然风光的美丽景象。而我们现代人却不会好好珍惜自然环境,甚至破坏自然环境。导致了地球的环境被工业废物,汽车尾气,垃圾所包围,好导致了一些雾霾,病毒的产生和空气质量的污染。曾经,最好的生活一直在我们的身边,然而,我们却没有珍惜。地球给了我们一个美丽,富饶的家园,却一次次地被人破坏。最好的生活本来就在我们身边,只是没有人珍惜罢了。

  最好的生活一次次的与我们擦肩而过,我们也不会抱怨自己。让我们一起扪心自问,会不会是自己在哪个地方错过了。

  生活_ 6

  一个学期的初中生活就要结束了,我懂得了许多道理。我从一个在学校晚上偷偷哭得人,变成了一个长达三个月都没有再因想家而偷偷哭的人。从一个不敢讲题,不会讲题的人,变成了一个能大方的讲思路的人。从一个不和同学说话的人。变成了一个和同学有说有笑的人……。我还在初一一班品尝到了:酸、甜、苦、辣。

  “品初中生活之品酸”

  说到酸,星期五的时候,在数学课老师在检查作业,我的新校园的页掉了,我找不着了那页了,老师一翻,看到一张空白的题,老师立刻叫我到后面去,我无意的翻了一下新校园,有一页掉了出来,是数学作业,我很奇怪,再翻一下老师刚才翻得那一页,原来老师翻错页了。心里一阵酸

  “品初中生活之品甜”

  上周的“校园吉尼斯”中,我报了跳大绳,我害怕摔倒,“嘟”开始跳了,我跟上摇得节奏,这是我早已忘掉了我的害怕,只留下了快乐,虽然我经常挡住绳子,但我还是使劲跳,“嘟”停,这次虽然是第二名,但我还是很开心。

  “品初中生活之品辣”

  那是再期中考试的时候,我在发高烧,脑子乱成一麻,发下试卷,乱写一气,交上去了,我还不知道,我有一面没有做,发下试卷,一看成绩,大跌“眼睛”这点分数,我可没脸了,试卷像一把大手,打得我脸上火辣辣的。

  “品初中生活之品苦”

  唉,每次打扫卫生都是我一个人打扫,又拖又擦,累得我腰酸背痛手抽筋,那个张渤涵让我全干,自己逍遥自在,肯恨的是假如我扣分了,光怨我,我真是:哑巴吃黄连——有苦说不出,苦呀!初中生活像糖,越吃越甜;初中生活像书,越看越想看……。

  让我们珍惜初中生活吧。

  生活_ 7

  生活,枯燥乏味而又五彩缤纷,生活。生活,每天都要经历一日三餐,都要有几个小时的睡眠,都要做着几乎每天都相同的事……虽然我只经历了短短的十几个春秋,但我早已厌倦了这种乏味的生活,我甚至不知道长辈们这几十年怎样走过来的,对我来说,他们的几十年是那样的漫长,我渴望标新立异,我渴望超凡脱俗。

  生活,有时又是五彩缤纷的。几乎每天都会有捷报传来,给我好的心情,而后,当这件事又在我的脑海中浮现时,我又会高兴不已。也因此,生活中有了好多比喻:生活像一条马拉松跑道,生活中的每一个人就是这条跑道上的运动员,很多人向着自己的目标努力奔跑,直到终点。

  生活像在攀登珠穆朗玛峰,起初很容易,但越往上爬就越呼吸困难,有的人知难而退,这样,他们就心满心满意足了。而有的人,知难而进,他们没有被困难所征服,而是找到了解决困难的方法--戴上氧气,几经周折后,终于爬上了人生辉煌的顶峰。生活就像一场激烈的足球比赛,很多人为同一个目标去争夺同一个球,而最后,成功者只有一个。其他人呢?也没有因此而放弃,他们始终怀着一种鉴定的信念无认真踢好每一场球,因此,他们才真正成了生活的强者。

  转眼想想我,我到底在生活的大舞台上扮演着怎样的角色?是惹人发笑的小丑?是口齿伶俐的主持人?还是漂亮的女歌唱家?我茫然!我想,我只是一个**凡凡的伴舞演员。但是,我不会心甘情愿去做一个*庸者,我也要跃上人生舞曲的高音符!

  生活_ 8

  有这样的一本书,书中没有一个字,却处处都是学问,这本书的名字叫做生活。它的每一页都是学问,每件事都是启示。现在就然我说说那次爬山的启示吧!

  那年,我刚满十岁,只是一个三年级的顽童,充满活力。暑假的一天,爸爸陪我去爬山。来到山脚下,我背着小包快步向上爬去。一路上,我又蹦又跳,把爸爸远远地甩在了后面。小鸟欢唱着为我送行,小花绽放着笑脸,小草在微风的吹拂下对我点头哈腰,一切都是那么美好!我停下脚步,望着慢吞吞的爸爸,乐了,得意扬扬地说:“哈,‘骑蜗牛追美女’的网名一点儿也没错。等我到了山顶再和你玩会儿追迷藏也不错!”接着又独自跑了起来。

  山越来越陡,路越来越险,我大口大口地喘着粗气,一下就坐在了石阶上,眼睁睁地看着爸爸小跑地向我追来,却无力再跑,我心里不禁暗暗惊奇爸爸的体力怎么那么好。这时,爸爸已跑到了我身边,打趣地问:“怎么啦!小刘翔也会有今天?”“山高,爬不上!”我一脸不满地向爸爸抱怨道。不料,爸爸一改刚才的嬉皮笑脸,严肃地说:“不行,没有翻不过的山,没有淌不过的河,万事都要坚持不懈!”说着,一把抓过我的手,指了指屹立在山顶上的鳌柱塔,坚定地说:“我们一定要爬到那儿!”一边说,一边带我向山顶爬了上去,每每我停下脚步时,爸爸总会给我讲名人战胜困难的故事,为我打气。

  好不容易爬到山顶,我眺望远方,回想爸爸说的话,是啊,世上无难事,只怕有心人。凡事只要有恒心,有毅力,没有什么不可能的,如果半途而废就会一事无成,学*不也正是这样的吗?在学*中没有什么学不会的,只要我们勤学多问,所有困难都会迎刃而解。

  生活就像一本书,它能渐渐告诉你很多深奥的道理。如果你读懂了生活这本书,你就会比别人早成功一步。

  生活_ 9

  五言

  于公谨

  白霜悦寒意,

  东风悯山奇。

  湖光艳西子,

  春来柳先知。

  随笔

  这就是生活

  于公谨

  这几天的心绪,有些不*静,就像是外面的风,搅乱着思维深处的安宁;就像是夜里所降临的飞雪,不客气地打乱着这个和谐的时间。

  每一个人的性格和秉性都不相同的,所以,对待世界的看法也就不同。但有一点,即使是在世界各处,这一点也是相同的,不可否认的:处在红尘中,就不可能会有任何的“仙气”,只有“俗气”,而且,只要是人,就会是不可避免地沾染着“俗气”。就像是吃了五谷杂粮没有不生病的道理一样;而不同的是,不同的人,对“俗事”的处理的态度不同。这是对的,否则对待“俗事”都是一个处理方式,那可是难以想象的事情。

  可能是我过于敏感了,或者是说心理的素质很差,或者说是感情太过脆弱,所以,一旦碰到不顺心的事情,而且是没有自己的任何责任却要为别人的错误买单的事情,就会思索很久,久久不能释怀;因此,很多时候,我想写东西,却因为心情的原因而不得不放弃。

  尽管很多时候,我都在心里为自己留下了一片净土,想要不沾染任何俗世间的事务,但是,我也觉得这是不可能的。而更多的时候,也只能是随波逐流,只能是看着世界的变化,看着事情的发生,却没有任何的改变。

  从这一点上来说,我不如古代的秀才们,或者说是书生。

  古代的书生是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,可我却不可能做到这一点的。不说通讯的发达,不说国事、天下事,只说身边事,只说与自己息息相关的事情。

  人在社会中,饭都吃不上,又何以生存?连最起码的生存都保证不了,又何以读书写字?

  所以,要读书写字,最基本的一点是保证自己活着;而自己活着,就必须是保证自己吃上饭。精神基础是建立在物质基础之上的,这一点很多人都明白,也知道这个道理。

  古代的人,是如何读书的,我弄不明白,而且,我也不可能会回到古代的。所以,谈古代,是很不现实的问题,因为我在现在,所以,这就要求我在现在所发生的事情,必须是面对的。

  尽管有时候很想,拿一杯茶,一本书,在阳光下,慢慢地品茶,慢慢地品着阳光,慢慢地品尝日子的味道,慢慢的品尝着书里的世界。可是,我却必须是保证自己活着,想要活着,就必须是赚钱;只有不在为生活忙碌的时候,用俗气一点话说,就是吃饱了喝足之后,才会有闲暇动用纸笔,才能品尝笔墨下的世界。

  有时候,也想脱身世外,做一个“世外高人”,或者是做一个隐士;而这个时候,为了一点琐碎的事情而心烦,觉得是十分得不偿失的事情。但是,很多时候,却不可能不考虑着,甚至是很郁闷,就像这一次一样,一个人隔着一座山可以看到山的另一面的人在坐着聊天。这样的话,大多的人听起来都是一个笑话,可是还是有人会相信。相信的人,却明显与众不同,所以,这样的人才会像乌云一样遮挡一方。普通的人,比如你我,又怎么可能会知道这样的事情是真的?而认为是真的人,又怎么不会凸现出来?可能只有这样,才会凸显着他的`与众不同吧?所以,他也才会脱颖而出。

  这个时候,你会很无奈地叹口气,因为这就是生活。

  生活_ 10

  日月如梭,岁月如流,转眼间一个学期即将结束,我们将迎来一场“重量级”的考试。

  回首我们刚进入初一的时候,突然之间增加了许多新学科,使我们不禁变的手忙脚乱,即使你上课认真听讲了,那也未必就能学好,必须要巩固复*,否则你上课再怎样认真听讲,那成绩也未必能突出,所以我们要经常刚复*,为以后的学*来打好基础,就好比盖一层楼一样,底层不稳定,盖多少层也都是功亏一篑,所以我们做什么事都要先打好基础。

  当然,在即将过去的一年里,我也学会了不少知识,丰富了我的大脑,更重要的是,我学会了怎样合理安排时间,同时也拥有了属于自我的学*方法,当然,我也明白,初一时我并没有十分努力的学*,自主学*时也只是心不在焉,三心二意,看书也只是个囫囵吞枣,所以没有打好基础。可是我相信经过自我的不懈努力与拼搏就必须会成功的。

  回首这一学期的点点滴滴,我们学会的真是太多太多,我们将要在不久的将来升入初二,我们面临的是更高一级的考验,坎坷不*的路,总有一天会成为宽广而光滑的大路。

  在初一打好基础,以后的学*也随而变得简单、容易,倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒,那么以后岂不是更难爬起。

  一年仅有一个春夏秋冬,春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑,夏日你会被这炎热的大火球所吸引,秋天你会为这落叶而叹息,冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应当从初一打好基础,不被这绊脚石所绊倒。

  生活_ 11

  在假期生活中,我学了不少东西。

  放假了,弟弟妹妹没都回来过暑假了。

  我和他们玩扑克牌,可能因为他们小,或者是不太会打吧,他们总是输,我总赢就觉得没什么意思了,弟弟和妹妹还想玩,我心里就有一个念头,整整他们吧,我想了一会说,谁输了,打手心,他们异口同声的答应了,好像还很高兴,我们又玩了一把,他们还是输了,哎没办法,一把……两把……三把……四把……五把……他们还是一直输,哎,我打的他们手心都红了,可他们连眉头都不皱一下,他们这样,我觉得自己很自私,很坏,怎末可以这样对自己的弟弟妹妹,别的姐姐的把自己的弟弟妹妹当小乖乖一样,疼他们,保护他们,我……哎,我真是的,我不忍心的说了一句我不玩了,妹妹说;“姐姐,我知道你是心疼我们,怕我们手疼才不玩的,姐姐,我们输了,就因该人输让罚,做人要守信,包括玩游戏,我们答应你,输的要打手,不能因为你是我的姐姐就这样。”

  我从他们身上我知道了,做人要有骨气,守信,输了就输了,不能耍赖,遇事不能知难而退。

  终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。

  每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!暑假里的一天,我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了,爸爸同意了,我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天,当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时,我才真正看到了我们自己的宽带。

  上宽带网首先满足了我的要求,我再也不用顶着烈日去书店买书了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是应有尽有,方便多了。这时,爸爸就想:这里有小孩子看的网页,难道就没有我们大人看的网页吗?看来爸爸没有真正了解网络的用途,爸爸告诉了我了我他的心思,我便装出一副很懂的样子,说:“网上的内容丰富多彩,不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志,大人也一定能找到所需要的各种信息!”他将信将疑,只见我输入周村**网的网址后,屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容,再点几下鼠标后,那些消息文章立刻便展现在我们的眼前,我找到了“周村区防治非典先进个人及先进集体表彰大会”、“安全报告”…各种各样的故事非常有趣,而且都是图文并茂。不久,妈妈也加入进了我们的网上生活,还经常在网上看些电视剧,电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑假的网上生活真有趣!上网之后,我就像是长了一双千里眼,什么信息都能看到,例如:美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了,今年我国高考的新情况等等,即丰富了我的暑假生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野,增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网,这几天我们全家三口人也都进入了开战状态,不过,我们的“战争”可不是争抢什么地盘,而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

  这个暑假,网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些,上网后我还可以给我的小姨发电子邮件,可以去购物、还可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上网真好,小朋友们,如果你有兴趣的话,还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?

  生活_ 12

  生活如诗,弹指红颜间,叹*生塞北江南,归来华发苍颜。生活如画,浅墨渲染间,描万里河山凝黛,千秋流水素白。在我眼中,每个人的生活都是诗情画意,或是如一首清淡朦胧的踏莎行,或是如一曲如歌如诉的青玉案;或是似一幅柔丽精致的《洛神赋图》,或是似一卷爽朗苍翠的《千里江山图》。

  凝眸,看项羽剑指天涯。他的生活离不开破碎戎装,离不开奔驰乌骓。戎马一生,却正是那一首破阵子,那一幅《秋舸清啸图》。策马,衣袂飘飞;血溅,银枪龙吟。垓下悲歌,飘零的乐声让人想起了遥远的巫山一段云。虞姬舞剑,是悼念一去兮不复还的壮士,还是仅仅为易水冰寒而感伤?可叹力拔山兮气盖世,却依旧是英雄气短;虞兮虞兮奈若何,也仍然是红颜薄命。楚霸王的一生,透着悲壮,透着凄凉。泪湿金甲,血染鲛绡,黄昏下悲歌起,迷蒙了壮士的眼,也翻覆了命运,颠倒了晨昏。

  回首,忆李重光垂眸叹息。那一年金陵破,哀江南。而他的生活是一首虚幻的秦楼月,是雪舞凄迷的《灞桥风雪图》。菊花煮酒,后庭花开,李后主的一生都沉溺在庄生梦蝶般的华丽中。只是在迷蒙如雾的笑意中,又有几分才是真的快乐?几树惊秋,昼雨新愁。李煜惨然一笑,饮尽牵机酒,又见烟锁秦楼,零落万般闲愁。他一生作词无数,但他的生活,又何尝不是一首悲凉婉约的凄美之词?原来写词之人,亦是词中之人。

  侧耳,听苏小小吟子夜吴歌。杜鹃啼血,泪痕满衫。她的生活是一曲凄凉的《清商怨》,是一幅斜阳照晚,暮云清冷的《秋山行旅图》。“何处结同心,西泠松柏下。”小小冷艳的容颜在风中愈发淡了,而那句生死不离的誓言也被时光腐朽,渐渐凋零。古道残风,油壁香车,渐远的青骢马,还有弥漫的哀伤构成了一幅让人心碎的残破画卷。只是当时光褪色,她可曾意识到,原来生活本就是一句诗无物结同心,烟花不堪剪。

  每个人的生活都是一首诗,每个人的生活也都是一幅画。只是时光就如飞鸿踏雪,为生活的诗画镀上了沧桑的痕迹。也许等到曲终人散,寂寞升华,我们蓦然回首时才会发现,生活已成为一首精致的小词,一幅浓墨重彩的画卷。而唯有这些关于生活的记忆,会陪着我们静待寿与天齐,默看残阳月华。

  生活_ 13

  今天吃晚饭的时候,我们一家人吃得正香呢。突然,电话铃响了,爸爸二话不说,接起电话:“好,好,我马上过来!”他一说完就狼吞虎咽地扒了几口饭,心急火燎地骑上车,直奔办公室。“这么晚了,还去干什么?”我不禁又抱怨起来。

  我爸爸是市委办公室信息处的干部。信息处是“紧急信息的中转站”。哪里发生了交通事故,发生了火水灾……这些事情都会第一时间报送上来,汇总到信息处。

  爸爸说,处理信息要快。先要马上反应过来,下级向他报告,他就要立刻处理,投入到工作中;然后要快速编辑,把事件事情总结一下,编发《绍兴要情》;最后要赶紧报送给领导,把文章送到领导办公室,并转交给上级。有了快速的三步,领导就可以及时处理整件事了。

  处理信息还要准确、细致。爸爸告诉我,文章中要清楚地写明时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果等也要写明白。否则,就会误导他人。

  由于不清楚什么时候会发生事情,因此爸爸工作没有规律性,他的手机24小时开机,经常加班加点,生活变得“一团糟”。记得有一年冬天,古城下了厚厚的一场雪,大雪压倒了不少房屋。为了统计汇总灾情,爸爸都工作到深夜才回家。而每年的台风季节,他天天晚上都坚守在办公室。爸爸像一名忠诚的***战士,每天“站岗放哨”,是市委**们的“耳目”。您为了社会和和*与安宁,兢兢业业地工作,您的生活真有意义。

  生活_ 14

  我总是向往着好的事情能够更多地发生在我身上。然而,有时候,我还是感到遗憾、沮丧,甚至于失望。这个时候,我能够做的就是要吸取教训,赶快收拾好自己的心情,再继续往前走。

  记得那是一个星期日的傍晚,我无聊的在家里踱着步子。听见妈妈喊:“宝贝儿,快复*啦!明天期中考试。”我答应着“嗯”。很不情愿地座到椅子上,心 里想:明天考试的语文知识可以复*,不外乎背背词语,看看课文,可我都会了,就看现场发挥吧。再说英语,不也是那几个单词、词组吗?小菜一碟。正在我胡思 乱想时,妈妈又走过来说:“好好复*,别瞎走脑子发呆。”我应付差事地拿起了数学书`,手里像握着一个烫手的山芋,胡乱打开了一页,数学符号像催眠曲让我 昏昏欲睡,不知不觉间,我的头“落”到了写字台上……

  虽然没认真复*,但我还是对考试满怀信心的。等待中语文试卷发下来了,我一下子傻了眼,好几道题似乎见过,又一下子不知道答案……结果可想而知。

  数学好像受了语文的传染,我的心情变得有些沉重。还好,英语不算太难,但也丢了不该丢的分数。

  看到我回家的神情,妈妈调侃地说:“*常不用功,考试发了懵了吧。”

  我心情虽然不好,但却强撑着说:“不就一次考试吗,看我下次的。”

  妈妈说:“是为了让你记住不好好复*的教训,记住了,才能更好地学*。”

  我心里暗暗使劲,虽然这次没考好,但我没损失什么,从今天开始,无论做什么事,都要仔细,认真,“处处细留心”,不要被表面所谓的“我会了”的假像所迷惑,要踏踏实实地从零做起。

  一切从头再来,再大的困难也打不败我。

  生活_ 15

  我相信每一粒种子,都是在享受阳光雨露的滋润中追求着自己的果实;

  我相信每一只雄鹰,都是在享受云天万里的辽阔中练就了一双有力的翅膀;

  我相信每一个人,都是在享受美妙多彩的生活中一步步把梦想变**生的辉煌……

  作家梭罗总是这样对自己说:“如果没有出生在世,我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声,无法闻到木材燃烧的香味,也无法看到人们眼中的光芒,更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功和快乐……能活在世间,是一件多么幸运的事啊!我为什么不尽情地享受生活的每一天?”

  生活如琴,我们可以弹奏关于美的小夜曲,也可以让轻松梦幻曲在我们的指间滑落;可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情,也可以奏出表现在我们内心渴望的人生卓越的旋律;我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠,也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐……

  生活如歌,那开在原野里的每一朵小花,那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶,那泼洒在夜空中的每一缕月光,那婉转在树林中的每一声鸟鸣,那绽放在人们脸上的每一丝笑容……不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符?只要心中的希望还在,我们就会每时每刻都用这音符谱写一首首让心灵燃烧的歌……

  享受生活,并不是享受她云淡风轻的从容,也不是只享受她诗来歌往的唱和。有时,我们也会像一棵耸立在峰顶的松树,经受那漫长冬季里风摇冰压的磨砺。如果在这样的岁月里,你还能用自己的断枝作笔,在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命文诗,那么,你便已悟透了生活的真谛,你便已成了一个真正的生活的享受者!

  一个禅宗大师就要死了。弟子们怕师父临走时忘了交待什么,就问道:“师父,你有什么要教导弟子的吗?”祁禅房里立即陷入了一片静寂。大师睁开充满笑意的双眼,陶醉般地说:“生活,多美啊!”旋即,大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里……

  是啊,当我们也能由衷地赞叹“生活,多美啊”的时候,我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光,回响着和谐的音乐,氤氲着诗意的灵感……只要我们的心灵之舟还飘荡在生活之海的那片蔚蓝里,她就会摇篮般地使我们的生命享受生活中每一刻美妙的时光。

  一个人,只有永远拥有充满梦想和激情的心灵,才能真正懂得生活的意义,也才能从真正的意义上享受生活。

  生活_ 16

  身为小学生的我,虽热不能给地球做出多大的贡献,但在低碳生活这一方面,我也努力做好我能做的小事,下面就来看看我的低碳生活吧

  “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”多美的乡间景色啊!想到这儿,我不仅有写心寒。以现在的生活条件,随着科技的迅速发达,人类有了高科技,就像远离了“低碳生活”这四个字,我想光说又有什么用呢?只有动手做起来才行啊!于是,我下定决心,准备开始我的低碳环保生活。

  天蒙蒙亮,但太阳已经在空中伸懒腰了,我睡意朦胧,擦了擦眼睛,准备起床。

  刚洗好脸,真准备把洗脸水倒掉时,突然想起了一个好办法!把洗脸水可以冲马桶啊,这,不也是低碳生活吗?

  过了一会儿,妈妈要出去买菜,和倒垃圾,她出门前,我准备检查一下我的老妈有没有环保生活的意识。

  “老妈,你怎么用塑料袋啊!”说着,我赶紧给她哪来布袋,虽然垃圾又脏又臭,但我还打算打开来检查。

  果然,发现有电池。我立刻把电池哪出,仍在了小区指定放电池的箱子内。要知道,一节电池要污染水源和土地,是普通垃圾的好几倍啊!我下了楼,刚想买瓶饮料,又想起低碳生活。我还是喝自家楼上的开水吧!一个塑料瓶虽然不值钱,但它造成的污染可能是这些钱的好几十倍,甚至上百倍,生产一瓶矿泉水就要浪费许多水和电呀!那更不用说饮料了。我们还是少吃、少买矿泉水和饮料吧!

  过了一会儿,不听使唤的鼻子,突然流起了鼻涕,刚要买纸巾,但想了想,还是买小手帕吧!这样既环保,又可以再次使用。

  晚霞照应在湖面,晚风漾起湖边柳絮。

  天黑了,晚上到了,我带着一家人出去散步,这正是因为不能浪费电源。

  回到家,我又给全家下了圣旨,内容如下:

  “全家回到家后不能开空调,不玩电脑,不看电视,立马睡觉!”

  不服气的老爸还想玩一会儿电脑双扣,可还是被我推上了床。

  爱看美容片的老妈,又打算偷偷打开DVD可又被我发现,我只好把DVD搬到了客厅,这下终于可以安心睡觉了!

  晚安!

  我慢慢的爬上了床,但心想:要是人人都参加低碳环保生活,人人都参与低碳环保生活。那么,世界将因人类的文明而文明!

  共同努力,打造更美好的世界,低碳生活,人人有责!

  生活_ 17

  生活,犹如一杯绿茶,也许刚开始有一丝丝涩苦味,但如果细细品味,便会有一股清甜直达你的心脾。——题记

  总以为,活着是痛苦的,无奈的,生活只是束缚的代名词,对于我来说,生活毫无意义可言,每天与星月为伴,重复着一次又一次同样的事,除了学*,还是学*。

  可是,当我无意间再次审视生活时,却发现了意想不到的事。

  生活的小屋

  我来到一个座落在院子角落的小屋,女主人是一位年过八旬和蔼可亲的老人。

  她看到我的到来,对我一笑,两眼像漂亮的月芽,我喜欢她的笑,她招呼我坐下来,我向四周望去,眼前的景象是太美了,秋天虽是苍凉的,但这里依旧散发着生命的活力,菊花争芳斗艳的开放,红的、白的、黄的五彩缤纷,它们个个向我眉开眼笑,我舒心极了,这时老人递来一盒毛芋头,上面散发着香香的热气,她向我的手里塞来一个,并*静地说:“吃吧,这是我自己种的,不好吃不要建议。”我双手捧着这热气腾腾的毛芋头,轻轻的咬上一口,甜甜的在心头,这是我吃过的最美味的食物,这个地方也是我最喜欢的,因为这里散发着生活的气息。

  生活的话语

  我依旧匆匆忙忙冲下楼梯,掏出钥匙,准备前往学校,这时,一位老伯走上前来,他看见孑我,微微地一笑,笑得很朴素:“你要上学吗?加油呀!”虽然只是简简单单的一句话,却无疑像一把火温暖着我的心。

  生活的校园

  “嘻嘻”,“哈哈”同学们不禁哈哈大笑,我们被XX同学的怪动作引得哈哈大笑,心里满是快乐,或许学*真的很苦,但我确信这个时候是幸福的。

  去细细品味生活吧!你会尝到那一丝不易察觉的甜。

  生活_ 18

  周末,我决定去乡下奶奶家。

  妈妈给我穿上了新买的衣服,衣服很漂亮,妈妈直夸我帅,还用羡慕的眼光看着我说:“如今的孩子真是不得了,衣服多穿名牌了。哎!我们小时候呀,只穿哥哥姐姐剩下的,破了还不舍得扔呢。”听了妈妈的一*话,我更感到幸福无比。

  来到楼下,爸爸开动汽车,一路出发,我坐在汽车里,没有风的打扰,没有雨的嬉闹,我倍感舒适,我说:“爸爸,我睡一觉,到了你就叫醒我噢!”爸爸说:“哎!别太舒适了,想我们小时候,哪来汽车坐呀?都靠两脚走,下雨天路上全是泥呢。”老爸一路说着,我不知不觉地睡了。一到奶奶家就开饭了,奶奶端上了丰盛的菜肴,都是我的最爱:有鸡肉、鸭肉、鱼、虾……我狼吞虎咽地吃着,奶奶看着我,笑着说,多吃点、多吃点,不吃掉就浪费了,不像我们以前,没菜吃,有咸菜吃已经不错了,大多数人只吃树皮之类的。我听着感觉饭菜更香了。吃完饭,我去邻居小朋友家玩。走进客厅,咦!房子怎么更亮了。哦,原来是新装修了,新的地板、新的墙壁、新的桌椅,比以前更漂亮了。爷爷说:“生活好了,房子就该要改改新。”

  是呀!如今我们的生活多么幸福呀,我要努力学*知识,创造更美好的未来,让我们的生活越来越好!

  生活_ 19

  21世纪是网络的时代,是信息的时代,因此电子产品已在不知不觉中融入到我们生活的方方面面。如果在某一瞬间生活中没有一丝的网络存在,我们会怎样来看待这断网的生活呢?

  其实我对网络的依赖性很高,我的生活中的娱乐、学*、交流等等都要涉及网络。但在前几天家里停电了,因为那可恶的暴风雨。看着手机中的电量不断减少,我却无能为力,只能眼睁睁地看着手机一点一点走向昏迷。

  已是断电的第二天了,我因断电上不了网就舒舒服服的睡到自然醒,因为没有*时晚睡早起而带上的浓浓的睡意与疲惫,我感觉自己精神十足,伸了一个懒腰,开始了新的一天的生活。这天也是与众不同的,对早餐从不在意的我,在今天终于肯废了心做上了几道可口小菜来丰富我的早餐,也开始关注亲人们的生活,并帮忙做了些以往鲜少做过的家务。

  而在这与众不同的一天中,最令我开心的是我收获了在网络中从未得到的快乐。在这一天的我不再沉迷于游戏中,更没有在网络上与素未谋面的网络朋友闲谈,而是在现实中与朋友们一起嬉戏、交流。在交流嬉戏中,我们可以看到在网络上不能看到的脸庞,注意到他们一点一滴的变化,与他们所散发出的情绪,可以知道他们的喜怒哀乐。这对我是一种新奇的感觉,因为我从未感受到对方在自己面前毫无掩饰的情绪,也许是在网络上待太久了,竟忘了现实也是如此美好。网络中的好友只能在一起聊聊天,打打游戏,除了这两样外好像也没有什么可以做的了。而在现实中我们可以在一起肆无忌惮的玩游戏,尽管是玩上了千遍万遍,我们也仍是能从中获取快乐。我们还可以在一起诉说心中的烦恼,并且无需顾忌透露了个人隐私,并且能从中获得安慰与建议。也许是现实太过美好了我们就这样吵吵闹闹的过了一天,竟不觉时间已晚。

  一天即将过去,我也未曾感到没有网络的悲哀与无聊,反而感到生活比以前更充实,更美满了。这时的我才明白,因为网络我过去失去了很多,但现在的我一定会把失去的一一重拾,让我的生活更加充实!

  生活_ 20

  你想听听我暑假生活中“无聊”的一天吗?

  20xx年7月21日一抹柔和的阳光射进小屋,照在我的脸上,我睁开朦胧的双眼,伸出手遮挡这束阳光,一丝不易察觉的微笑绽放在我的脸上,越来越浓。我一骨碌从舒适的小床上跳下来,穿上衣服鞋子,走出小屋,和爷爷奶奶说声问候,给爸爸妈妈说声祝福,与蓝天白云问好。小鸟呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,花儿对我频频点头。奶奶和妈妈从厨房端来丰盛的早餐,一家人其乐融融,谈的好不热闹。早餐结束,大家都各自忙各自的了。

  我走进房间,开始做作业。妈妈忙完自己的事就来给我检查作业。时间在不知不觉中过去。

  午餐时间到了,一家人又欢聚在一起谈笑风声。时间在欢笑中急匆匆走过。午餐结束后,我帮奶奶刷碗。过后一家人都回到房间睡觉,院子里静悄悄的。盛夏的骄阳烘烤着大地,突然,“知了,知了··”知了用大自然赐予它独特的嗓音打破了这里的宁静。等太阳稍稍偏西,勤劳的爷爷已经下地干农活去了。这时候,奶奶也准备下地干农活去,正好我闲的没事干就答应帮奶奶下地摘豆角。到了地里,看着地里的玉米,爷爷勤劳的背影,丰收的喜悦荡漾在每一个人的脸上,我不禁联想到,这里的玉米无不有着爷爷辛勤汗水的浇灌。

  太阳下山了,我和爷爷奶奶刚好回家。这

  就是我暑假生活中“无聊”的一天,这一天虽然很*淡,但是,我却从中体会到一分耕耘一分收获,每一份收获都是来之不易的`。


关爱通用二十篇(扩展5)

——关爱让生活更美好作文实用二十篇

  关爱让生活更美好作文 1

  关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林,孕育了人与人之间的情感;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有许多人关心我的事,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。

  去年,一个星期一的早晨,晴朗的天空上挂着黄灿灿的太阳,它将阳光毫无保留地送给了大地,照耀地面上的各个角落。我一如既往地来到学校拿出课本,走上讲台,排队背书。

  可是,当轮到我背书时,我却忽然很不舒服,我一手按着额头,半趴在讲台上,随之而来的是一股“食”流,涌上口中。我连忙起身跑向垃圾桶,结果还是慢了,哗啦一声,我就吐了一地,在离垃圾桶一步之遥。

  “给你纸巾。”突然,一个温柔的声音从我耳边传来,我缓缓地抬起头,一张胖胖的、圆圆的脸庞随即映入眼帘,我接过纸巾,勉强地微笑了下:“谢谢你,陈同学。”但我看着一地的污秽物,还是觉得很无助。同学们各个露出一副十分嫌弃的神情:有的眉毛紧锁,有的捏着鼻子,有的跑出了教室……只有陈同学二话不说,将手中的纸巾一张张取出,铺在污秽物上,拿来拖把,认认真真地打扫。连我自己,都觉得这味道实在太难闻了。但陈同学却像没有闻到一样,坦然自如的帮着忙,一会就把地打扫干净了。看到这干净的.地面,我十分感谢陈同学,同时也体会到了关爱的美好。

  因为关爱,所以美好;因为感受,所以温暖。我相信,如果每个人都将关爱传递,生活会照进更多的阳光。

  关爱让生活更美好作文 2

  爱!是无私的太阳,照亮我们的心灵;爱!是春日的微风,抚摸我们的心灵;爱!是寒冬的篝火,温暖我们的心灵;爱!让我们的生活更加美好!

  爱有很多种表达方式,同龄之间的友爱,晚辈对长辈的敬爱,长辈对晚辈的疼爱……有一份爱,一直深深埋藏在我的心里,我多想对您表达我的爱,告诉您我有多么的想您。虽然当时我还小,但和您相处的时光仍深深地印在我的脑海中。您对我十分疼爱,可以说得上是捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。我提的任何要求您都是尽力满足,把我当作小公主一样的宠着。可您的身体并不是很健康呀,腿脚也不灵活,想到这里我为我之前的行为感到了愧疚和懊悔。每当我放学回家的时候总是您最开心的时候,我坐在您的腿上,您都会询问我上学上得怎么样,听着我讲述着学校发生的事情。

  想到这里我湿了眼眶,有一件事渐渐浮现在我的脑海里。记得那是一个周末,下着小雪,寒风呼呼地刮着。爸爸妈妈有事出去了,您在家照顾我,也许是因为天气太冷了,我有点不舒服,想着去客厅躺在沙发上休息一下,刚躺下瞬间感觉天旋地转呕吐不止。您不顾腿上的病痛,慌忙赶来,摸了摸我滚烫的额头,二话不说背起我冒着小雪顶着寒风往医院走去。在路上我迷迷糊糊的,但我依然记得您紧紧地护住我,步履蹒跚的不知道摔了多少跤。等我醒来看到您在床边紧紧拉着我的手,融化的雪水混杂着焦急的汗水从脸上流过,那一刻我哭了,我紧紧抱住了您……

  行文至此,我的泪水已止不住的往外流,我多希望您能一直陪在我身边,我多想再坐到您的腿上,在您耳边说出深深埋藏在心里的那句话:“爷爷,我想您了!”

  爱,让我的生活更美好,希望爷爷在天堂过得幸福!

  关爱让生活更美好作文 3

  关爱是一缕春风,给人身心舒畅;关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一盏明灯,给人照亮美好的未来……在我的生活中遇到过如繁星般多的关爱,它们都让我难以忘怀。

  “咕噜,咕噜。”我的午餐铃响了,“妈妈,饭做好了吗?”“嗯?”居然没人答应,我走到客厅向饭桌一望,才想起今天爸妈都去上班了。我揉了揉肚子,无可奈何的向冰箱走去,心里还惦记着妈妈做的美味佳肴。一打开冰箱,只有一点残汤剩水,心里酸酸的。我把剩菜剩饭用微波炉打热,吃了一点,“呸!真难吃啊。”要是现在能给我来一桌美味的大餐,就爽歪歪了!心情本来就不好,外面还下起了暴雨,仿佛还听到它奏出一首首悲伤的歌曲,令我又饿又气。

  “叮当,叮当”门铃响了!” “谁啊!”“我”。是妈妈,我一下就激动了。打开门,妈妈一手提着东西,一手拿着伞,额头上不知是汗珠还是雨珠,一颗一颗的往下掉。“妈妈你怎么回来?”“给你送午饭啊,还有你爱吃的零食,妈妈还要工作先走了,你慢慢吃,吃了要写作业哦。”我点了点头。打开一看,这都是*时我的爱最!心里顿时流淌着一股温暖,调皮的眼泪也夺眶而出,我放下东西急忙跑到窗边,望着妈妈在雨中那匆忙的身影……

  关爱是人与人交往最美的语言,它无处不在,只要你有一颗关爱的心,生活会变得更加美好!

  关爱让生活更美好作文 4

  不知不觉,我已度过了十五个寒暑,而母亲也陪我度过了十五个春秋。

  小时候的一点一滴,至今印刻在大脑里。脑海中那蹒跚学步的小孩,五岁时跟着妈妈学做饭玩的小鬼,都仿佛昨日。蓦然回首,发现母亲已不在年轻。

  从小到大,母亲都在关爱着我。病床前焦虑的母亲,做饭洗衣的母亲,收拾家务的母亲。生活中的一点一滴,无不闪现出母亲的影子。而我这个不肖子孙,竟然这么久才发现。

  我拿起校服,套上袖子,往常,袖子处的破毫无生机地下垂着,可今天却紧了许多。我怀着疑惑,急忙查看,原先蓝布与白布之间犹如大裂谷般的“破绽”,被一段又一段紧密结实的白线缝合。这一段段白线,好似爱的鼓点,无论在哪一种乐器上,都能弹奏出一首爱的乐曲。又好像一级级阶梯,通向爱的彼岸。在那一刻,我懂得了母亲教给我的——关爱。

  从那以后,我便将这关爱分享给许多人,给睡着的父亲盖上一件毯子,给洗衣的奶奶拿上一个板凳……

  我无声的从卧室走出来,看见在沙发上睡着的母亲。偌大的沙发,母亲犹如小猫一样,蜷缩在一角。凌乱的黑发中夹杂着数根白发。清秀白净的脸庞因岁月的风吹雨打,已经开始变的粗糙。在客厅的墙壁上,赫然挂着母亲年轻时的照片。这与此时的母亲形成了莫大的反差!我给母亲轻轻地盖上了薄被。

  谁言寸草心,报得三春晖。是母亲,教会了我分享关爱。

  关爱让生活更美好作文 5

  爱,是什么?难道只是别人说的雨天爸爸送伞,只是生病时妈妈的照顾?还是什么,我将这个问题抛给了妹妹。

  “小妹,爱是什么呀?”我淡淡地问。妹妹却瞪大眼睛,吃惊地张开嘴,质疑我:“姐姐,你好笨哦,我都比你清楚,爸爸妈妈为我们做得一切都是爱呀。”我总觉得自己是个缺爱的孩子,*日里,爸妈把爱都倾向了妹妹。

  吃完午饭,妈妈收拾好碗饭后,坐在沙发上,陪妹妹看电视,我则在卧室写着作业。起先,我还听见妹妹的嬉笑声,到后来,就变得安静了。

  过了好一会儿,我写完作业,想出来看看情况。来到客厅,只见妈妈坐在沙发上,横抱着妹妹,安静地眯着眼。我不小心惊动到了妈妈,妈妈抬起头,看见了我,小声说:“作业写完了,去休息一会儿吧,妹妹睡着了,不要吵到她。”说完,妈妈又低下了头,看了看妹妹,用手轻轻地抚摸着妹妹的脸,嘴角露出了一丝欣慰。而妹妹睡得可沉了,远远的,也能够听到她深深的呼吸声,鼓着两个小腮帮子,红润红润的,真可爱,妈妈忍不住笑了笑。

  阳台的窗户没关,调皮的风悄悄地溜了进来,轻轻拂过妹妹的脸颊,微微摆动着妈妈的长发,为她们带来了一丝清凉。午后的阳光透过玻璃,静静地躺在她们的身边,送来了一片温暖。

  我站在不远处,凝视着她们这个画面是多么的静谧,多么亲切,多么温暖,使我不禁在心中叹道:“多好哇!”

  此时,我理解了么妹对我所说的爱的定义。*时,妈妈对我的严厉,对我的唠叨,严格监督我练琴,练字,犯错时的指责,常常以为妈妈在挑刺,看我不入眼,极尽苛责。现在我知道,那是爱的表达,其目的就是想让我成为一个不一样的我,变得优秀,变得出色,让我在爱的土壤中茁壮地成长。

  爱是多么美好的字眼,亲切,温暖。我想,正因为有爱,才感受到家的温馨,享受生活的美好。

  关爱让生活更美好作文 6

  一个人随意地在街角漫无目的地走着,辨不清在回忆的漩涡角里遇到了多少次刻骨铭心的爱,生活被这一个简简单单的字符抹上了灵动自然的色彩,在人生这场灿烂而惊险的旅途中,总以为再进步一点点就可以触摸到完美的巅峰,却总被无数的艰难险阻押回生命的起点,倔强而幸福地载着满满的行囊出发,有爱在心间绽放,生活是全世界最完美的旅途,一路的风景是我们一生唱不完的爱之歌。

  喜欢嘻嘻哈哈地跳过一路的风风雨雨,任他风驰电掣淋透了整个身体,也依旧飒飒然向前冲去,爱是一生所追寻着的希望,是内心最强劲的阳光与温暖,灵魂在奔跑的过程中被飞溅的雨花净化,幻化成一个完美的期待散落在世界的每一个角落,苦涩的生活滋味如一杯未调好浓度的咖啡,虽唯美,却刺痛了那敏感的味蕾,而爱,便是那一片片零碎而芳香的牛奶伴侣,让香醇的滋味一直流动到伤的最深的心灵伤口处,滑过一丝丝暖暖的安慰。爱是生活的调和剂,爱,让生活更美好!

  记起第一次蹒跚学步时眼前舒开双臂等待着我向前的母亲,记起痛哭流涕时朋友递过来的一张纸巾,记起试卷满目疮痍时恩师笔下耐心的圈画讲解,记起下雨时芳儿你奔跑着递来的雨伞,记起你我一起切开的生日蛋糕,记起你抹了我一脸的奶油,记起,那感动的泪水和肆意的欢笑交织的风景。用生命刻在灵魂中的生活精华。

  关爱让生活更美好作文 7

  在生活中,我时时刻刻的都能感受到关爱,可以这么说我的身充满了他,这是无形的却边能击破心灵最深处的阀门。

  记得,那天放学我和同学们一起骑着车,在要出学校之前,经过了那个毫不起眼的门卫室,我们离多远时就看到他在学校铁栅旁对面笔直地站着,神情显露出一点慈祥,就像一位老爷也正在目送他的孩子,就要到他的跟前时我们都被出其不意的惊喜给吓住了。他竟然脱口儿出了一句话:“骑车慢点,再见。”就是这仅仅的几句话,却让我感受到一点希望,一点亲情,一点从未有过的温暖,虽然这只是一点小事,但是却让我终生难忘,

  还有一次,是关于我妈妈的,那天是星期五,妈妈对我说说:“要不要我烧饭给你吃。”“不,不用了。”我对她说。其实我是想让她睡个好觉,不要太累了。因为每天妈妈都比我们起来得早,为我们准备丰富的早餐,他是怕外面的东西吃不得,没有营养。在那天早上,天还没亮,我睡在床上隐隐约约的感觉到厨房有什么动静,抬起我的手表一看才五点多,难道有鬼?我心中一害怕,但又不知道怎么回事,各种复杂的心情交织在一块,终于,我决定一探究竟,我蹑手蹑脚地穿过客厅,把头往里一伸,咦那有什么鬼,是妈妈,哦原来是妈妈正在为我做早饭,只见她娴熟的姜葱和火腿肠一并切好,然后把他们一鼓作气的放进蛋炒饭里,然后在在正中心点了点香油,顿时,一股扑面而来的香气快熟的散发开来,我似乎从这里闻到了一股奇特的味道,它无色无味迅速的包围了我,我有种说不出的感动,世界上有太多的爱,只是有的爱不愿显露出来,他深深的隐藏在我们的身边,不想被我们发现,我们必须努力的去寻找它,直到找到他为止,

  我生活在关爱中,就像生活在一个被保护的世界。

  关爱让生活更美好作文 8

  关爱是什么?关爱不是甜甜的冰淇淋……是一束阳光给你温暖;是你摔倒时给你一双轻柔的手,帮你扶起来;还是保护你的一把大伞。

  记得那一天,我和同学正在玩游戏,突然雷神大作,倾盆大雨,把学校给洗干净了,我赶紧回到教室里。哈切,好像感冒了?

  “丁零零”放学了哟!同学们纷纷走出教室,在门口排队,而且还打这自己心爱的雨伞,而我却是一个人孤零零的一个人在教室里。大约过来几分钟,一个熟悉的声音传到我的耳边,我抬头一看原来是妈妈。

  妈妈长这一双小小的眼睛,牙齿雪白雪白的,笑起来像个“天使”我上前用双手抱住妈妈,我对妈妈说:“妈妈,对不起,都是我的错,我应该听你的话,这样就不会浪费你的时间。”妈妈说:“宝贝,没关系,知错就改就是一个好孩子。”说完,妈妈撑着雨伞,和我走了出去,这时,雨又下大了,风也跟这变大,在我不知不觉中,妈妈悄悄地把雨伞移到我这,她的左肩湿透了……妈妈把我送到家,对我说:“一个人在家要乖。”我说:“嗯。”妈妈还有去办事,所以先把我送到家在走。我看着妈妈的身影在雨中渐渐消失,这时,我的眼角有两行泪水流了下来。

  是啊!母爱是无私的,母爱如海一般深,如宇宙般大,我长大以后一定要好好报达母亲,也就像这件事一样。我还有一首诗送给大家。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

  关爱让生活更美好作文 9

  爱是一把无形的大伞,虽然看不见摸不着,但他一定能给你带来温暖。

  “走!去商场买点东西。”妈妈的声音传入我的耳朵,我迫不及待跟着妈妈出门了。走在大街上,妈妈匆匆走在左边,我被挤到后面,心里很不是滋味。右边只有乱七八糟的垃圾桶和灌木丛,布满灰尘的电线杆和脏兮兮的砖墙。

  再看看左边:一家家商店播放着动听的音乐,一栋栋高楼闪烁着美丽的霓虹灯,还有川流不息的汽车,真让我目不暇接。

  “我想走左边”,我叫道,妈妈一声不吭一把把我拎回右边。一刹那间,我的好心情全都消失了,*时温柔的妈妈怎么会如此霸道呢?连一个小小的要求都不行。买完东西回来时,妈妈为什么不让我走左边?难道走左边是大人的专利,我一定要走左边!

  回家的路上,我趁妈妈在看别处时,冲到妈妈的左边。正当我一边看着川流不息的人群和汽车,一边庆幸自己计划成功了时,一辆电动车从我身边飞驰而过,我吓得“啊”一声尖叫起来了。妈妈脸都吓白了,赶忙把我拉到右边来,连连数落我“叫你走右边你为什么不走?偏偏走左边,看看,差点被车撞到。”

  哦,我忽然就明白了妈妈的用意,她让我走右边,那是她对我无尽的爱呀!

  下雨了,妈妈连忙撑起唯一的伞和我快速回家,回到家的我才发现,我身上没有沾一滴水,而妈妈的左肩却已湿漉漉,原来妈妈把伞偏向了我这边,所以把肩膀淋湿了,想到这里,我既感到幸福又羞愧。

  爱是一把无形的大伞,虽然无形,却总在你需要的时候及时出现,让你欣喜,让你温暖。

  爱让生活更美好!

  关爱让生活更美好作文 10

  我要把世界上最美的鲜花送给我那伟大的妈妈,因为妈妈是我的良师益友。她不仅在生活上照料我,还在学*上指导我,更多的是在我遇到挫折时,妈妈鼓励我,帮助我。妈妈在生活中耐心地照顾我。照顾我吃饭,穿衣;照顾我的所有的生活起居。每当我生病时,妈妈总是又为我端水,又为我拿药,急得像热锅上的蚂蚁。妈妈总是一宿一宿地不睡觉看着我。清晨,当我睁开眼睛时,妈妈正在慈爱地看着我。在那一刹那,我感动得哭了。妈妈却安慰我说:“没关系,别哭了,你快好好休息吧!”妈妈不仅在生活上照料我,还在学*上辅导我。每当我的眼前有一堵墙(难题),妈妈总是认真地帮我分析,给我详细讲解,直到我明白了,自己动手拆掉了令我心烦的墙。每逢考试前,妈妈总是给我做细致,周到的复*。

  我不爱背英语课文的时候,妈妈总是陪我一起背课文,让我非常佩服,也让我增加了学*的信心和勇气。每当我遇到挫折的时候,妈妈总是鼓励我,支持我;每当我生气时,妈妈总是哄我,逗我;每当我遇到烦恼时,妈妈总是微笑着坐在我身边看着我,眼神里充满着关心与关爱。这就是我要把鲜花送给妈妈的原因。我现在还小,没挣钱,一定要用好好学*来报答妈妈。等我长大后,我会我自己的钱给妈妈买一束天下最美丽的鲜花。

  关爱让生活更美好作文 11

  关爱像一泓清泉,让你不再口渴;关爱像一把雨伞,为你遮风挡雨;关爱像一个路牌,给你指明方向。

  有一次,我坐公交车回家。那时正是晚高峰,车上挤满了疲惫的上班族们,座位上也早已坐得满满当当。

  突然,许多人都在这站下车了,车上腾出的一些空位马上被人占了。我坐在位子上,盼望着能早点回家。

  突然,一位身形佝偻的老奶奶,提着一个大大的`菜篮子,颤巍巍地上了车,她显得很吃力。我的内心十分矛盾:“让呢,离家还很远,我上了一天课了,也很累;不让呢,见老奶奶颤巍巍的,又不忍心。”

  我在人群中,隐隐约约的看见老奶奶的身边还有一个约五六岁大的小女孩正在哭。我立刻站起了身,对小女孩和老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”“孩子,不用了,没事的,你肯定也累了吧。”“奶奶,没事,我马上到了,您坐吧,我站着就好!”经过我再三劝说,老奶奶终于同意了。老奶奶抱着小女孩坐到位子上,一边对我说“谢谢”,一边安抚着小女孩。

  那日,天气很凉,可是我心里,暖意融融……

  关爱让生活更美好作文 12

  红了樱桃,绿了芭蕉,一年的春秋就这样走过了。看着窗外灿烂的阳光洒满大地,我的心顿感温暖。而在我的岁月里,因有爱的陪伴,令我感到生活的美好。

  燥热的夏夜,闷热的空气笼罩着每个角落。夜深了,我看着一堆没有完成的作业,感到焦躁和忧虑。这时,门轻轻地开了,带起了一缕微弱的风。接着,伴随着轻缓的脚步声,一丝绿豆的清香飘来,沁人心脾。妈妈来了,她弯腰把绿豆汤小心翼翼地放在桌上,又轻手轻脚地走出房间。

  这时爸爸进来了,他大步流星地走进屋来,缓缓打开窗子,又快步走了出去。一瞬间,窗外一阵凉风拂过我的脸庞,我端起绿豆汤喝了一口,一股清香与凉爽在我的心头久久不散。我拿起笔,沉浸在父母的爱与关怀中,有了努力下去的勇气。

  随着年级的上升,学业也愈来繁重。我用手机聊天放松时,结交了一个名叫“心”的朋友。交谈中,我发现她好像很了解我。渐渐地,我们熟了起来,我一有烦恼就向她倾诉,无论是学业上的困扰还是交际难题,她都会耐心聆听,语重心长的告诉我该怎么做。时间一长,我就把她当成了我的心理咨询师,我的好朋友了。

  一次偶然的机会与好奇心使我登上了妈妈的QQ。谁知上面只有一个好友,名字为“女儿”。我充满疑惑的点开窗口,聊天的内容让我惊呆了,这不是……原来妈妈一直用这种方式关注着我的成长!我的心里顿时五味杂陈。我放下手机,并不打算揭穿这个美丽的谎言,我想让这份深沉的爱持续下去。

  我庆幸,在我的生活中,一直有浓浓的爱伴我成长。

  爱,让生活更美好!

  关爱让生活更美好作文 13

  爱是一缕阳光,能让你的心田温暖。爱是一团火焰,融化我们心中的寒冰。当你的母亲为你准备一份丰盛的早餐,一句熟悉的“吃饱了吗?”这都是对你的爱。

  那天我发烧了,妈妈带我去输液。刚到家旁边的医院,妈妈就急迫地对医生说:“医生,我儿子发烧了,你找个床位给他输液吧。”医生说:“好,等一下。”说着,医生带着我们去了后面的床位。妈妈说:“就在这墙边吧。”我躺下后便开始输液,输了一会儿,我感觉很凉,便对妈妈说:“妈妈,我手臂好凉。”妈妈摸了摸,“腾”的一下站起来便向外走去。过了两分钟之前,他拿着一杯热水急匆匆的跑过来说,她小心翼翼地将输液管缠绕在水杯的表面上。慢慢地,我感觉手臂很温暖,原来是水杯的热传送到了我的手臂里。输着输着,我迷迷糊糊地睡了过去。妈妈非常地瞌睡,但她丝毫不敢睡。她坐在我的旁边,一直看着我的输液瓶。她一动不敢动,生怕惊醒了我。慢慢的,已经到了早上五点,终于输完了,但妈妈还是在那一动不动,一直到了早上八点,我起来了,妈妈的腿早就酸了,妈妈不管那么多,对医生说:“我们可以走了吧。”医生给我开了点药,说:“可以走了。”妈妈拉着我慢慢地回到家。

  回到家后,妈妈让我躺在床上,她便出去给我接了一杯热水。又拿出了药,让我按医生的嘱咐吃药,紧接着她又让我躺床上休息会儿,于是她便去做饭。看着妈妈忙前忙后的背影,我深深感受到了妈妈对我的爱。

  生活中无处不存在着爱,只要你认真观察,就一定能发现。总之,爱使生活更加美好。

  关爱让生活更美好作文 14

  我们从小就会得到许多的爱,父母对自己细心呵护是一种爱;朋友之间的相互宽容是一种爱;陌生人之间的相互帮助也是一种爱。所以生活当中到处充满着爱!

  我永远都忘不了那温暖的一幕。

  记得那是星期天的一个下午,天空下起了倾盆大雨,独自走在街上的我,不时被那豆子般大小的雨珠“砸”到脸上。我正在抱怨这场大雨时,无意中却看到了这样一个情景:一位40来岁的父亲,穿着一件蓝色上衣,一条灰色的裤子,上面有许多形状各异的补丁,一看就知道家庭条件不是很好。背上还有一个不到六岁的小男孩,紧紧搂着爸爸的脖子。小男孩披了一件很大的不太合身的衣服,看起来并不暖和,也许小男孩却觉得无比温暖。

  马路上人潮如流,人们都在瞩目这对“奇葩”父子,却没有一个人能为他们撑一把伞,唯有匆匆停留,慌忙离去。

  突然,对面跑过来一个小女孩,撑着一把红黄相间的伞,举到了这对父子的头上。

  父亲抬起了头,看到这位有着太阳般笑容的女孩,心瞬间融化了。女孩对他们说:“叔叔,我这把伞给你用,你们穿得这么单薄,雨打下来肯定很冷”。男子抬头看着这个天真可爱的小女孩,缓缓抬起手,接过了伞,对女孩儿说:“孩子,谢谢你”。

  太阳般的笑容再次浮现在女孩脸上。女孩说了声不客气,便转身跑向对面。父亲看着女孩离去的背影消失在远处,才转身离开。我向这位女孩伸出了大拇指,不由得潸然泪下。

  真的,每个人都需要关爱,我们也需要关爱别人。生活因爱而精彩!就让我们把这份爱共同传递下去吧!

  关爱让生活更美好作文 15

  关爱像一泓清泉,让你不再口渴;关爱像一把雨伞,为你遮风挡雨;关爱像一个路牌,给你指明方向。

  有一次,我坐公交车回家。那时正是晚高峰,车上挤满了疲惫的上班族们,座位上也早已坐得满满当当。

  突然,许多人都在这站下车了,车上腾出的`一些空位马上被人占了。我坐在位子上,盼望着能早点回家。

  突然,一位身形佝偻的老奶奶,提着一个大大的菜篮子,颤巍巍地上了车,她显得很吃力。我的内心十分矛盾:“让呢,离家还很远,我上了一天课了,也很累;不让呢,见老奶奶颤巍巍的,又不忍心。”

  我在人群中,隐隐约约的看见老奶奶的身边还有一个约五六岁大的小女孩正在哭。我立刻站起了身,对小女孩和老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”“孩子,不用了,没事的,你肯定也累了吧。”“奶奶,没事,我马上到了,您坐吧,我站着就好!”经过我再三劝说,老奶奶终于同意了。老奶奶抱着小女孩坐到位子上,一边对我说“谢谢”,一边安抚着小女孩。

  那日,天气很凉,可是我心里,暖意融融……

  关爱让生活更美好作文 16

  爱是黑夜里的星光,照亮了回家的路,爱是酷暑里的凉风,使我们很凉爽,爱是一个蜡烛,点亮了你而燃烧自己。

  几年前的那个春天,万物复苏,可是妈妈的身体却格外的差,终于还是生病住院了,那时我们家的生活条件不算好,妈妈这一生病住院,我们更是雪上加霜,那时我们班最流行的是吃一种零食——金色巧克力这种零食非常昂贵,所以我是想都不敢想,俗话说得好,心里有什么心事,脸上是藏不住的,有一天的下午,我去看望妈妈,妈妈看我脸上写满了伤心,你怎么了?儿子,你是不是有什么心事?妈妈疑惑的问没?没什么,我我只是想吃一种零食,样叫巧克力,我紧张的回答,我心想我为什么要说出来呢?明明家里并不富裕,而妈妈也生病住院了,也更是雪上加霜,可我就像被一种神秘的力量西,好像又不得不说一样,妈妈犹豫片刻使用它粗糙而又细小的手掏了掏自己的衣兜,从中取出了早已破旧不堪的几百块钱,要知道,那可是妈妈几天的要钱,顿时我觉得妈妈的爱是无法代替的……

  还有一次也是在,前几年我扒在窗前看到了几个小孩在玩万花筒,妈妈好像看穿了我的心思,是不是也想有一个属于你自己的万花筒?我开心又羞涩的点了点头,明天一定会有一个万花筒属于你,我冷嘲热讽的笑了笑,走开了,第二天,我家里居然有玻璃碎渣,妈妈给了我一个万花筒,我心里乐开了花,可当我注意到妈妈那满是伤痕的手,我才知道玩具是妈妈亲手做的,在那一刻,我内心五味杂陈。不知说什么才好,我的眼睛湿润了……

  在这个世界上,亲人之间的关爱永不变质,正是因为有了这无语伦比的爱生活才那样美好。

  关爱让生活更美好作文 17

  人山人海的街道旁传来阵阵音乐声和人们的掌声。咦,这是怎么回事?哦!只见有个女子在人群中走秀,她五官精致,面带微笑,披散着棕色的**浪。她穿着华丽的白纱裙,头戴闪着银光的皇冠,脚上穿着洁白的高跟鞋,昂首挺胸,自信地笑着,美丽极了。

  但在无人注意的街角,却发生着另一件不为人知的事。一位长相凶恶的修车大叔正他的修车店里忙碌着,突然听到店外传来一声惊叫,他马上停下手中的活,匆忙走到店门口,只见一位老爷爷摔倒在地,旁边还有一辆摔坏的自行车。他二话不说,立刻从地上搀起老爷爷,并扶他到店内的椅子上坐下,然后一声不吭地把自行车推进店里打算修理。他说:“老大爷,您先休息一下,我帮您把车修好。”老爷爷说:”谢谢你啊!我现在身上没带钱,明天再付你修车费可以吗?”“凶”大叔摆摆手:“老大爷,不用了。”说完,他埋头修起了自行车。只见他修修链子,整整轮胎……终于,“凶”大叔站起身来:“好了!”随后他扶起老爷爷,骑上自行车,并目送着老爷爷渐渐远去。

  走秀的女子美丽动人,青春靓丽;修车大叔,长相凶恶,却有着一颗美丽的心灵,助人为乐,关爱他人,闪耀着人性的光芒。只要人人都献出一点爱,这世界将会变得更加美好。

  关爱让生活更美好作文 18

  父母的爱像一缕缕阳光,无时无刻都是温暖的我心;又像一阵阵的春风,每时每刻抚摸着我的心;又像是一片花园,让美丽灿烂充满我的心田。

  记得有一次,我去买梨子,可谁知那卖梨子的阿姨忙中就出错多给了我5元钱,我像是捡了个大元宝似的,一路上哼着小调子往家走准备报喜。我刚到家就兴奋地大声对妈妈说:“妈,真好,卖梨子的多给了我5元钱!”妈妈听完,脸突然由晴转阴,意味深长地对我说:“孩子,把那5元钱还给卖梨子的人吧,诚实不止5元钱,不要让5元钱成为你人生的污点。”我听了这话,立刻脸红红的.。对啊,我怎么能为了这点小便宜就丢弃诚实。于是,我来到那个卖梨的地方,把多找的那5元钱还给了卖梨人。卖梨人说:“你这个小孩子真好,真懂事。”我听了心里比吃了蜜还甜几百倍。

  不光妈妈经常教育我,对我好,爸爸对我也很好。一次,我数学考试由于粗心错了道应用题,一下子就跌落到了85分。心想回家要迎接“腥风暴雨”了。可我一回家把分数告诉了爸爸,爸爸却说:“幸好没考100分,我要的就是这种真实的成绩。”说完,便是为我讲解了一下错题。此时我才明白:一个人的诚实,真分数比什么都重要;如果你表面上是100分,可里面却是有一些小动作,不懂装懂,一点一点的小错终会酿成大错。

  笔停了,心中却是不知道什么滋味;思绪断了,心中不断的涌现出父母关爱的话语。我一定不负重望,成为一个有用的人。

  关爱让生活更美好作文 19

  那天,阳光明媚,万里无云。我在路上来回骑着自行车。突然,我的头一歪,撞到了我面前的大树。我扑通一声撞到了路上。我的脚被自行车压住了,车轮不停地打转。喊疼我了。

  怎么了,小朋友。我忍着痛,睁开眼睛,看到一个六十多岁的老人眼巴巴的看着我。他的衣服极其朴素,穿着一双破布鞋,眼睛亮亮的,头发白了一大半,脸上有无数的皱纹。我难过地说:“爷爷,我全身都疼”。

  爷爷一听,立刻举起自行车,轻轻的把我抱上自行车,使劲往县医院推。骑了一段时间之前,爷爷的汗水像大雨一样滴下来,汗水浸湿了他的白衬衫,我再也受不了了。他对爷爷说:“爷爷,别骑了,让我自己去吧。”爷爷拒绝了,说:“没事的.,小姑娘。它可以锻炼。没事的。”我说:“爷爷,休息一下。你看那么远的县医院,会累死的。”祖父说:“亲爱的孩子,别担心。祖父身体健康。只要你早点解除痛苦,我就解脱了。你听过一句话吗?救人一命,胜七级浮屠。我救了你,我可以再活十年。”我听着笑着,仿佛已经忘记了痛苦。朦胧中,我以为他是我自己的爷爷。

  经过长时间的接力赛,我们终于来到了县医院门口。我爷爷把车停好,接我就往六楼骨部跑。一楼,二楼,……终于走上了三楼。这时,我爷爷累得大汗淋漓,但他拒绝耽误任何时间,立即发起了向四楼的“进军”。这个时候我要背着人,累的人也是我!我多么想为爷爷分担一些痛苦。我多么想让爷爷开心的笑啊!五楼,六楼.越来越*。当我走到五楼的时候,我爷爷的脚抖了一下,来到了一个角落。我苦苦哀求:“爷爷,放开我。”爷爷笑着说:“没事,我能行。”老人双手用力握住,说着爬起来,我的心里涌起一股暖流。突然,我热泪盈眶。我和爷爷是偶然相遇的。他为什么要这样帮我?多么善良善良的老人啊!

  最后,我们到了六楼骨部。医生摸了摸左边,敲了敲右边。最后,他对爷爷说:“老头,你孙女的脚扭了。你得马上定一根骨头。”这时,我的脸变红了,我说:“医生,我还是不知道我爷爷姓什么。”他怎么会是我爷爷!“我以为*时最怕疼,就算被蚂蚁咬了也会大叫,现在却想套骨头。我能怎么做呢?我吓得脸色发青,爷爷好像明白了我的心思,和蔼地对我说:“别怕,爷爷在,没事的。“我开始接骨了。爷爷摸了摸我的头。这时,我感到一缕阳光射进了我的心里。我哭了,但我笑着哭了,因为那是幸福的眼泪!爷爷拿着骨头休息了一会儿,就带我回家了。我对爷爷说:“谢谢爷爷。”爷爷说:“不用谢我,只感谢生活给你的礼物。如果你真的想感谢我,那就给我一个承诺:当别人遇到困难的时候,你一定要尽力帮助他们。”我点了点头。

  那天晚上,我做了一个梦,我帮助了很多人。他们谢我的时候,我告诉他们我爷爷对我说的话:“别人遇到困难,你一定要尽力帮助他们。”

  我的生活因为陌生人的爱而美好!

  关爱让生活更美好作文 20

  生活中,处处洋溢着爱的气息,而其中最深入人心的是父母的爱。

  我们常常“身在福中不知福”,在父母的爱中,我们长大了,却仍不经意间伤害父母。

  记得9岁时,任性顽皮地我煮了第一次饭,由于想尽快完成任务,出去玩耍,就草草地煮了一锅饭,一溜烟就不见了身影。疯玩过后,我回到了家。爸爸妈妈累得满头大汗,头上的银发似乎又多了几根,我的眼睛瞬间变得酸涩了。他们看了看我煮的饭,耐心地说:“下次要多放一些水,你煮的饭就会更香了。”我沉默了。

  那天晚上,我的心被暴风雨冲刷着,泪水多次滑过我的脸庞。

  我思索,我追求,我终于明白生命的意义不在于享受,而在奉献,奉献你所有的爱,回敬所有的爱给父母,让他们在劳累时多一分轻松;痛苦时少一丝痛苦,开心时多一刻微笑……不要以为你付出了足够多的爱给父母,你不如想一想:父母必须对你呵护倍致吗?父母有必要为你辛勤劳动吗?答案是否定的,但他们都把这个“必须”定了期限——一辈子,这所有的一切难道不是源于他们无私的爱吗?

  生活中,你总感觉父母是万能的,当你得到想要的东西,向别人炫耀时,你是否想到了父母?你是否发现父母又多了一丝银发?你的风光蕴涵着父母辛勤劳动、节衣缩食换来的“血汗钱!”流淌着他们无私的爱。

  父母又得了什么?有的却是银发、皱纹、满手裂痕和生命的流逝……父母只是一个简单的词语,而当中蕴涵的都是无限爱与午夜梦回时的感恩、思念。

  不禁之间,泪水再次划过脸庞,想想我的父母。母亲虽然只有一米四的个子,但在我眼中,她却高万丈。长年劳累导致母亲的手大片裂开,一到冬天就会流血。母亲满脸皱纹和满头的银发不断增长,这些难道不是她伟大母爱的真实写照吗?爸爸的手比母亲更粗糙,银发更多,他也是巨人。

  我犹如幼苗,在父母这两棵老树的庇护下成长,而老树却日渐枯萎。


关爱通用二十篇(扩展6)

——人与人之间的关爱作文合集二十篇

  人与人之间的关爱作文 1

  我们的地球上生活着60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢? 在阐述我的观点之前,我先给大家说一件发生在我身边的`事情。

  我的妈妈*来正在给一个高三的姐姐补*英语,效果虽不能说是立竿见影,但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对妈妈说:“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,妈妈严肃地对我说:“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话,我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。

  妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。

  我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。

  如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

  人与人之间的关爱作文 2

  记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀! 我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!

  我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀! 后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!”

  我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!

  人与人之间的关爱作文 3

  记得是五年级下学期,我在学校上二课堂的时候,一位高大的同学不小心把我推在了地上,就在当时,脚崴了一下,里面的青筋震了几下,我不当回事。

  可过了几天,脚越来越肿,越来越痛,脚轻轻地走一小步就痛得要命。

  我整个人都要崩溃了。

  每天早晨都是妈妈背着我来上学,每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来,我的心也很难受,可是,妈妈还对亲切的地对我说:“没关系,你的脚很快就会好起来的,你千万不要去肿的地方,以免细菌进去,以免更加疼痛,但是,你一定要坚强。”

  每当到教室,我要走到第一排去交作业,同学李盼盼见我走不了,就说:“我来帮你交作业吧!你的脚不方便。”“我回答说。

  我听了之后,我很开心,又有点惭愧,觉得自己很没用,连交作业也要同学交,唉!

  “要打羽毛球的过去,要跳橡皮筋的过去,”只见刘老师在安排怎样自由活动。

  恩?曹心,你怎么不去玩了?”刘老师关心地说。

  “我不能玩,脚受伤了,又肿又痛,玩不了。”我难受地说。

  刘老师说:“怎么这么不小心?脚崴了,回家叫妈妈买药来擦,记住啊!”我听了,眼泪快掉了下来,觉得老师。

  妈妈。

  同学是那么关心我,我很感激。

  她们说的字字句句都让我刻骨铭心,也让我感动。

  人与人之间的关爱作文 4

  在星期六的早晨,我打算去长寿路探望年过七十的外公。

  这一天我早早的来到车站好不容易等到公共汽车,我上了车想从背包里拿钱,才发现自己没带钱,我假装在找钱,时不时向司机害羞笑笑。司机等得不耐烦了,他说:找到钱了没有?后面的'乘客也不约而同的说:没钱就下车吧!就在这个时候,一位穿金戴银的中年妇女走上来,手握着四元的人民币,对我说:女儿啊,你别跑那么快!她把钱放在投币箱,温暖的手紧握着我。

  这位素不相识,从未谋面的中年妇女,给予了我极大的帮助,她对我的关心,我铭记于心,我从心里感谢她——人与人之间的关爱!

  人与人之间的关爱作文 5

  人与人之间正是因为关心,才会使人感到温暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常关心我的人——xx。

  还记得那一次……

  那一天,阳光明媚,是个难得的好天气,我和她一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手,一起行走。然而,再过马路的时候,意想不到的一幕发生了。

  我和她正说说笑笑的走着,过马路时,有一辆摩托车想我疾驰而来,我吓的还不及闪躲,根本不知道该怎么办,脑子里一片空白,然而,就在这时,她还是那个把我向后拉了一把,才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后,她还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说:“你怎么这么不小心呀!幸亏我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心点!”虽然只有短短的几句话,但从中我却深刻的感受到了他对我的关心,对我的关爱。

  现在,我和她的友谊越来越深,关系越来越好,正是因为这种相互之间的关心,才是我们成为了这样亲密无间的好朋友,因此,我希望人与人之间的关心继续传承下去。

  人与人之间的关爱作文 6

  人与人之间需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

  那件事我一直记忆犹新,一天当我放学走到一家饭店边时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见边上一个长得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她见了那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小女孩一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。大姐姐觉得她好可怜就连忙走过去,用她放在口袋里的'餐巾纸帮她擦血迹,小女孩一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一边小心地擦着一边安慰她说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶着小女孩一瘸一拐地回家去……

  边上的人都向她投去赞许的目光。望着她们离去的身影,我突然觉得大姐姐一下就变得高大、美丽起来了。

  “赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。我希望每个人都能献出一点爱心,帮助他人,让自己更快乐!

  人与人之间的关爱作文 7

  我们的地球上生活着60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢? 在阐述我的观点之前,我先给大家说一件发生在我身边的事情。

  我的妈妈*来正在给一个高三的姐姐补*英语,效果虽不能说是立竿见影,但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对妈妈说:“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,妈妈严肃地对我说:“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话,我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。

  妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的`施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。

  我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。

  如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

  人与人之间的关爱作文 8

  在国外有这样一个歌颂了人与人之间互相关怀的美好故事。下面我就为大家讲述一下这个故事:

  有一天下了十分大的雪,**也下了命令说:孩子们可以不用去上学了!然而有一个学校却通知孩子们的家长们,要孩子们去上学!在电话里家长十分不解的问:“为什么啊?”学校的领导就说了:“因为那些贫困家庭的孩子们可以在学校里吃上一顿免费的午餐。”家长们说:“那让他们自己去不就行了吗?”学校领导又说了:“如果只有他们自己来的话,他们会感觉是别人施舍了他们,所以大家都得来。”

  读完这个故事,同学们肯定会觉得这个学校的领导十分傻。都说“天下没有免费的午餐”,可学校不但每天都提供免费的午餐;到了下大雪时,贫困家庭的孩子不来,不是更好吗?学校还不愿意。家长们和同学们的想法是一样的,都十分不解,又觉得学校的领导十分傻。

  可是,如果作为那些贫困家庭的孩子和父母,他们一定会十分感激学校。而且如果孩子们全部到了学校,贫困家庭的孩子们会玩儿得很开心,而且不会觉得那是别人施舍给他们的。

  我讲到这里同学们是不是明白了,你们还会觉得学校的领导傻吗?其实,学校在给那些贫穷孩子帮助的过程中,自己也会感到开心的,因为他们做了一件大好事;而不吃免费午餐的孩子们,待在家会很没意思,到了学校,他们就可以和小伙伴们玩儿了!其实,他们是在互相关怀!

  在生活中:同学之间,邻居之间……都可以互相帮助。比如:我今天没带笔,同学借给我;明天,她又忘带了纸,我借给她。这不就是互相帮助吗?邻居见了面打个招呼问一句:“你身体健康吗?”“工作顺利吗?”

  人与人之间的关怀、关怀和帮助,能化解一颗颗冰凉的心。所以大家一定要和同学们、邻居们搞好关系哟!

  人与人之间的关爱作文 9

  人都会受到别人的关爱过,是父母、老师、同学甚至陌生人……而我的外公一直对我关爱有佳。

  那一次,第三节课下课了,我无意间见到窗外,天黑得阴沉,像是老天用黑布挡住了自己的脸。突然,一道闪光划破了天空,不到一会儿,只听一阵“哗啦啦”外面下起了倾盆大雨,霎间,天空迷蒙,好像天地之间挂起了无比宽大的珠帘。

  这时,家长们纷纷走进校园,急匆匆地接回自家的孩子,我在教室里焦急地等待着,心想:这么大的雨,什么时候才能停啊?这时,外公的身影出现一路上,雨肆无忌惮地下着,打在雨伞上,“劈劈啪啪”作响,一旁的外公,怕我的书包被淋湿,又赶紧将我的书包背到自己的胸前,外公见我有时候走着走着,会被雨伞边上的水珠淋到,外公将雨伞往我这边倾斜着,可是豆大的雨滴毫不留情地打在外公身上,我见了,忙说:“外公,雨滴打到你了!”我边说边将雨伞竖到我们中间,外公笑笑说:“没关系!”趁我不注意,外公又继续将雨伞偏向了我,而他自己的背却还是露在了伞外面,雨水淋湿了外公的衣服。到家了,外公成了一只“落汤鸡”,可外公却笑了,因为我没有被雨水淋湿。

  这就是外公对我的关爱。

  人与人之间的关爱作文 10

  关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

  记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然望见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被这天可要变落汤鸡了,我们家今晚必须会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!

  我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也必须是没办法吧。这可咋办呀……最后,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,能够与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,这天小姨家就应没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!

  之后,我才明白事情原先是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!”

  我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!

  人与人之间的关爱作文 11

  关爱他人,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌过后送上的一杯热茶,都是你所奉献的关爱。

  读三年级时,有一次放学后,只有我和班长留在教室里等待家人来接。老师看我俩没事干,就让我们帮忙一起批改语文作业本。当时天空乌云密布,时不时还电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。天空一下子全黑了,压得很低,好像要塌下来一样。我坐在教室里感觉闷闷的。

  正当我要在作业本上画钩的时候,突然,一道银白的闪电划过了天空,紧接着“轰”的一声顿时把我吓了一跳,结果我手上的红笔也不自觉地画了一横在作业本上。我心一慌:完了,老师肯定会骂我的。越想越紧张,不知不觉就哭了起来。

  老师看见我哭了,走了过来,问了来龙去脉。看了看本子上了红线,并没有责骂我,反而和颜悦色地对我说:“没事的,下次注意就好了。”听了老师宽慰的话,我觉得不再伤心了。

  老师简简单单的一句话,却给了我巨大的安慰,让我觉得不再害怕和担忧,我想这就是一种小小的关爱吧,却有着大大的温暖。

  人与人之间的关爱作文 12

  关爱是温暖阳光,会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨,会让小草破土;关爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。

  我家隔壁住着一位年*花甲的老人,两鬓斑白,却身体健朗,一双眼睛炯炯有神。他十分乐观,我们见到的常是他那满脸笑容,听到的常是他那爽朗笑声。但是这几天,老人变得沉默寡言了,变得愁云满面了。怎样回事呢?一打听,原先老人的儿子在部队当兵,执行任务时因公殉职了。失去亲人,那个痛苦当然是我们无法切身体会的。

  关爱,是治疗心头创伤的唯一良药。我们望见,村里的干部们明白了,三天两头过来慰问、探望,帮老人收拾屋子,为老人解决困难。不久,更多的村民加入到这个“爱心活动”中来,他们有的帮老人洗衣服,有的给老人买吃的,还有的补助老人生活费。我们小孩也不做局外人,大家争当老人的“开心果”,陪老人聊天,给老人唱歌。在大家的关爱下,老人那久违的笑容也再一次展现了出来,望见我们孩子,还常常买点零食让我们开心呢!每当我望见老人眼中闪烁的泪花,心里总有一种说不出的感动……

  一天,我们得知了一个令人钦佩不已的消息:原先,老人把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区!半晌,人们一向沉默不语,只是任眼泪大滴大滴地往下流。全村人都明白,老人生活一向简朴,饭菜节俭,穿着*常,但他心里装着的,却是别人,是比自己更困难的同胞!

  发生在我身边的这一桩桩普通小事,不正是在人们互相关爱的雨露滋润下盛开的花朵吗?

  人与人之间的关爱作文 13

  父爱是深沉而含蓄的,它默默地笼罩在我的四周,给我无比温馨的抚爱。这是我早已无法释怀的。但从那一刻起我才明白,作父亲的,更需要子女无尽的关爱。

  那是父亲40周岁的前一晚,我悄悄俯身在父亲耳边,问他想要什么生日礼物。父亲轻拍我的头顶,微笑着说:“孩子,我什么都不缺,你就是我最好的礼物。“我没说什么,当时的我只认为父亲的关爱是理所应当的,而我的无所付出是“问心无愧“的,于是便爽快地同意了。

  那一天夜里,我忽然醒了,发现爸爸房间的灯仍旧亮着。昏黄的灯光下,爸爸早已熟睡,身旁歪斜着一本还未写完的笔记。那是他为我写下的成长日记。我按捺不住好奇心,便偷偷翻看起来:“孩子长大了,她今天竟说要送我生日礼物,她对我的孝心真比蜜还香甜,我真是这世上最幸福的爸爸……“

  我不觉有些脸红,猛然发现,我对爸爸的付出原是这么少。爸爸心甘情愿为陪我出游几日,放下繁重的公务熬夜赶工。而我却总是为了要陪爸爸下楼活动五分钟而一肚子怨气;他为辅导我学*放下了心爱的书刊,而我却总抱怨为陪他聊天耽搁看动画的时间;他为了帮我买所需用品不惜掷下千金,而我却不舍为他买一份生日礼物……

  看着爸爸疲惫的身影,眼泪终于夺眶而出。有首歌唱道:“人字的结构是相互支撑。“爸爸永远为我撑起一片蓝天,我却依然不懂事,为人子女,这样真的问心无愧吗?

  第二天,我早早地为爸爸准备好了礼物。从那时起,夕阳中有我陪伴爸爸散步的身影,夜色中有我依偎着爸爸倾吐心声的音韵。我相信,我会让他成为最幸福的父亲,因为我早已是最幸福的女儿。

  如果爸爸是一撇,我就是一捺,在妈妈的基础上,我们共同写出了一个大写的“人“字,见证着我们永久的幸福人生!

  人与人之间的关爱作文 14

  关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。

  一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的.到来。我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼

  人与人之间的关爱作文 15

  在我刚来天问小学的时候,同学们不断给我关爱,让我把精力都放在学*上,我真感谢他们。

  一天,数学老师布置了作业,下课就要交,可是我却有一道题不会做,我绞尽脑汁,不论用线段图,方程,算式,总是绕不过来,好多同学都写完了出去玩,面我却还在这一题上徘徊,快下课了,我心急如焚,都快急哭了。我去问已经做完了的同学,让他们教教我,可他们却说没时间,这时我看见廖诚千对别人说::“我不去玩了,你们去吧!”便走了过来,对我说:“我不去玩了,让我来告诉你这题该怎样分析……”我听了几遍,没听懂,她又一遍遍地给我讲,只见她讲得满头大汗,时不时用手擦着汗,又对我说:“没关系,一步步的来,首先……”

  终于讲完了,我也弄懂了这道题,心想:“原来这道题这么简单,不过,不仔细想,也分析不出这题的思路,多亏了她的帮助。她如果不教我,还可以出去玩,可她却把属于自己的时间用来教我做题。看着她满头大汗的样子,我真感动。

  把自己的关爱和别人分享不好吗?请不要吝惜你的关爱,也许,哪天你一个不经意的微笑或许能改变别人的一生,而且,在你和别人分享关爱的同时,你自己也会得到别人的关爱,何乐而不为呢?

  我终于明白了:关心别人,就是关爱自己。

  人与人之间的关爱作文 16

  人与人之间需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

  那件事我一直记忆犹新,一天当我放学走到一家饭店边时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见边上一个长得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她见了那个小姑娘的'脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小女孩一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。大姐姐觉得她好可怜就连忙走过去,用她放在口袋里的餐巾纸帮她擦血迹,小女孩一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一边小心地擦着一边安慰她说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶着小女孩一瘸一拐地回家去……

  边上的人都向她投去赞许的目光。望着她们离去的身影,我突然觉得大姐姐一下就变得高大、美丽起来了。

  “赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。我希望每个人都能献出一点爱心,帮助他人,让自己更快乐!

  人与人之间的关爱作文 17

  人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。

  在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的.鼻梁又让人觉得很严肃。

  “有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

  哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。

  这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

  我要将心比心,让世界变得更美好!

  人与人之间的关爱作文 18

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱,所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的.!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

  有一次,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧衣服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

  在此我真诚的希望全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!

  人与人之间的关爱作文 19

  在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在生活中无处不在。这天我要说的是一场朋友间的关爱。

  朋友看似很*常,但是它在我们的人生中却起着决定性的作用。朋友能够带给我温暖,给我支持的力量,让我的内心不再孤单……上了六年级,一次又一次的考试失利,已经让我变得麻木了,但是她的话语便让我改变了看法,让我认识到了学*的重要。

  这次月考,我考砸了,正当我为此而闷闷不乐的时候,她出现了。我和她在路上走着,当时我正埋怨着这试卷多么的难,但是她却是一声不吭,默默地走着。正当我不说话时,她突然插了进来,她十分认真的说:“要难大家一起难,你考不好,你就应从自己身上找原因,而不是从试卷上找原因,而是分析你哪儿错了,是怎样错的,要分析错误的原因。你要相信自己要加油,不能放弃。”这些话,每一句都记在我的心中,每一句话都深深的温暖着我的心。她说的都是对的,我并不就应在试卷上找原因,而就应在自己身上找原因。随后,我们便又把试卷拿出来,把错题整理出来,然后,我俩又把所有的错题互相说出解题的过程,直到我来弄懂了为止。

  这次的谈话真是让我感触深刻,虽然她的成绩很好,但是她从不骄傲,总是热心肠帮忙我,总是抽出课余时间来帮我补英语。

  谁说朋友不重要?谁说朋友的关爱不重要?正是有了朋友的关爱,我才敢认识自己的错误、从今以后,我会更加努力,为我明年的考试做好准备!

  人与人之间的关爱作文 20

  世界上到处都有真情,真情永远温暖人心。这是我很小的时候就明白的道理。“在这个世界上,人们需要互相关心和帮助。生活中,好人总是比坏人多。”我母亲的话总是萦绕在我的耳边。但直到那天,老人的举动让我明白了这个道理,我才相信。

  那是普通的一天。我和表哥坐公交车出去玩。可能太长了。可能昨晚表哥没睡好。她在这个像菜市场一样嘈杂的地方睡着了。离下车还有很长一段路,所以我没打算叫醒她,让她多睡一会儿。当时一个六十多岁的老人在我们面前走来走去坐下。停了几站后,不知怎么的,我身后的两个没人坐也没人想坐的座位“吱吱”作响,让这个原本安静的地方变得更加热闹。这时,老太太刚好看到我表哥在睡觉,皱了皱眉头,表情变得严肃、担心、不安。她站了一会儿,坐了一会儿,挠了一会儿头发,转头看了一会儿妹妹。我知道她害怕急刹车,她表哥会从座位上滚下来。然后,她眉毛一扬,嘴角露出一丝微笑,仿佛想到了什么好主意。然后他一步一步走到司机面前说,让车开慢点。开这么快,连强壮的大叔大妈都容易摔跤,更别说那个控制不住自己的老太婆了!她离开的时候,双腿发软,刚刚舒展过的眉毛紧挨在一起,眼里充满了无限的紧张和恐惧。不如说老太太是扶着扶手一步一步走的,而不是一步一步走的。但是奶奶的举动并没有打动司机,司机连看都没看她一眼。这个时候我已经很感动了,但是老婆婆没有放弃。她蹑手蹑脚地从我身边走过,在我身后的座位上坐下。说也奇怪,座位突然不响了,而是不停地摇晃。我想:如果我刚才没有一个好座位,我就不会坐这个位子了。这个座位是摇啊摇的,但是这个老女人放弃了这么好的座位,来到这个不舒服的座位,不是为了我妹妹吗?我转过头,对奶奶说:“奶奶,没事的。我们快到了,我妹妹睡不了多久了。这里在抖,回去吧!”但她沉默了一会,用杭州话对我说:“没什么,在这里挺舒服的。对了,小姑娘觉得冷,给她盖上衣服!”我偷偷用力一推,妹妹迷迷糊糊醒了。老太太又慈祥地看着表妹,柔声说:“等你醒了,最好再换一件衣服。容易感冒。”。下车后我跟表姐说了这件事,表姐说她不感谢外婆。我对她说:“姐姐,其实只要你能在生活中学*奶奶的做法,对她来说就是最大的回报。别忘了,我是为了大家,大家都是为了我!”

  如果每个人都付出一点爱,这个世界就会变成一个美丽的地方。是的,我们要学会关心,去关心所有需要的人,让这个世界充满欢笑和欢笑!


关爱通用二十篇(扩展7)

——关爱为话题的作文通用十篇

  关爱为话题的作文 1

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯,被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

  我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

  偶然在一本名为《青年文摘》的杂志上看到这么一则小故事:一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它,便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人犹豫片刻,再次将援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次,那个人毫不犹豫地再次将手伸了下去,于是蝎子得救了。

  蜇人是蝎子的天性,而爱却是人类的天性。在生活中,我们也许会遇到类似的情况:当我们热情地想去帮助某个有困难的人时,却遭到他断然拒绝,当那声冷冰冰的“不,谢谢”飘进耳朵的时候,我们会有什么样的感受呢?失望?恼怒?还是认为白白浪费了我们的爱?

  还有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的`泪水。没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

  关爱为话题的作文 2

  鲜花因阳光雨露而美丽,生命因关心呵护而灿烂,地球因爱而转动。在我们的生活中处处都充满着关爱,只要你留心观察,你就会发现,关爱就在你身边,只要每个人关爱他人,感动就在你我。

  在这世间,除了父母之爱、兄弟姐妹之爱等等,在我们的周围还有许多需要关爱的人。如孤儿院里失去父母的孤儿;敬老院里的孤寡老人;戒毒所里的戒毒人员;贫困山区无法上学的孩子;*到生活中的许多小事,公交车上需要让座的老人;班级上需要帮助的同学;马路上迷失方向的陌生人;甚至于当你双脚准备踏上草地时,有没有想过,这有生命的小草同样需要我们的关爱。而对我们任何人来说,只要愿意伸出我们的帮助之手,我们的关爱和微笑,会永远温暖地留在被关爱的人的记忆里。

  2016年5月12日14时28分,这是***的所有儿女们都无法忘记的日子,因为我们共同的家园--四川汶川遭遇8级大地震。听到这个消息时,我相信所有中国人的心在痛。我们爱这个家,我们是这个家中的成员之一,我们有责任、有义务去为这个家做出自己微薄的奉献。于是,所有有中国人身影的地方,就会有爱在传递着。人间处处都充满着爱的气息......因为我们的爱,我们的行动,让这个废墟冷清的地区重新展现出一丝暖意,国人被感动了,分布在世界各地的游子也感动了。

  一天的零花钱,一天的营业额,一丝丝细微的爱都将会不断扩大,让这片土地充满爱的泪水、感动的泪水。爱的奉献的旋律在荡漾,爱的感动在你我。

  "只要人人都献出一点爱,世间将会变成美好的人间......"同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,一同共建美好的世界!

  关爱为话题的作文 3

  光阴似箭,日月如梭。眨眼之间,我已经度过了十一年的光阴。回想过去,看看现在,我发现自己一直生活在一个充满爱的世界里。

  在家里,有家人对我的关爱。天色微明时,是谁早早地为我准备了早点?是妈妈。黄昏暮色里,是谁在盼望我回家?是奶奶。肚子饿时,是谁为我准备了可口的饭菜?是爷爷。心灰意冷时,是谁鼓励我找回了自信?是爸爸。是谁……那是家人啊!他们对我无微不至地关爱,真是无私又伟大,像一股温暖的清泉流进我心灵深处。

  在学校,有老师和同学对我的关爱。在我取得优异的成绩时,老师总会微笑地告诫我不能骄傲;在我遇到困难时,同学们总会慷慨地伸出援助之手,帮我从“迷宫”中找到出口。他们的关爱,那么自然,那么亲切,无时无刻不围绕在我身边。每当这时,我的心里比吃了蜜还要甜。

  在社会上,也有许多陌生与熟悉的人给予我温馨的关爱。乘车时,他们会主动给我让座;寒风中,独自一人在家却又不会做饭的我,会被邻居喊到家里吃上一碗热腾腾的饺子;风雨中,我因为没有带伞而将要被淋成落汤鸡时,是一位大姐姐悄悄地为我撑起了雨伞……

  无论在哪儿,我都感受到关爱。那种感觉,如春风沐浴着我,给我温馨。于是我懂得了:关爱,原来不需要太多理由。一次又一次的被别人关爱,让我更热爱生活;一次又一次的被别人关爱,让我学会去关爱别人!

  关爱经常发生在我们身边,虽然是一件件毫不起眼的小事,却从这一件件事中包含着浓浓的爱!让我们一起伸出友情之手,学会去关爱别人吧!

  关爱为话题的作文 4

  是一名司机。每天家中生计而奔波……

  很累,每天早出晚归。他把笑容挂在嘴边。很我和,他吃的不好到不说。每次回家都要买面包之类的东西给吃。而他在跑车,只买些烧饼吃…… 文化,常教导说,你们要好好学*,长大才有出路……很关注我和的学*。每次后,在干回来。他不懂每次他找人帮错题……一来我和的的。 里给说,您辛苦了,爱您。“叮铃铃”下课了。身为组长的我拿起好友小昕的笔记本批阅,极小的错误映入眼帘,刺我心脾。说它小,是它只把叹好写成句号;说它大,是它曾经害我不浅。两年语文都得99分,都小小的标点让我与100分失之交臂,痛改前非的我与细心成了好朋友。关键的一年,帮她改掉毛病送出关爱。

  我拉住她心急地说:“你错了个标点太不应该了,”“哇,得99分太好了!”她夺过我手中的本欣喜地说,完全理会我。她笑眯眯的坐下写别的错题了。我觉得真不应该管这芝麻大的闲事。我气哼哼的回位了。

  当我再抬头,看见小昕如如之境般专注地写着。与以前似墙头草遇上点微风都晃晃的她判若两人。真是有进步!可,小小的标点又频频闪在我。她的越快,越出色,越因的小错扣分,这,的*惯,关爱真正利于她,此我下定决心,关爱送到底。

  可她听不进去呀。我想想何时听进去的告诫与批评。我决定采用先动之以情,再晓之以理的方法,主意打定向她走去。与她挤坐在一起,搂着她甜甜的说:“你进步可真大,咱俩考*的中学。”她抬起头欣喜地看,眼睛都放光了,使劲地点点头。我连忙话锋一转:“可你标点而进不了好中学多遗憾呀。”她怔了怔。我趁热打铁地说:“差之毫厘,失之千里。,的能力,就干不好事。”见她疑惑又悉听下文的样子,我开始上至航天大事的血泪史下至毕业生因0.5分而榜上无名的辛酸史,最后拿本小女子的活例子说教。她默默地听着,但眼神中悔意,神色中庄重。显然我真诚的话语敲开了她的心扉,拨动了她的心弦。此时的新潮腾涌,激动地向她伸出手,在感染下她也伸出手,双手相握的拳头。“我马虎打跑!”她坚定地说。“咱们进步!”

  这紧握在一起的双手,是鼓起的风帆,张开的双翅,这才是真正的关爱。

  关爱为话题的作文 5

  生活中许多事都是*凡的,但在这普普通通的*凡中却藏着一些不*凡。

  在上学的路上,一处无人的角落里,慢慢地形成了一个巨型垃圾堆,那是上班的人们随手扔在那儿堆成的,还有一些装潢建筑垃圾。天气渐渐热起来了,这儿成了苍蝇、老鼠的大本营,腐败的食物形成的臭味,让路过的人们总是捂着鼻子。我总想,为什么没有人们来搞搞干净,或者放个垃圾箱,或者树个“此处严禁倾倒垃圾”的告示牌。正当我越来越厌恶走过这里时,今天突然发现这儿变得干净又整洁,这是为什么呢?我好奇起来……

  为了寻找真相,周日早上我特意来一探究竟。我站在垃圾堆旁边的树丛里,看到不时有人骑着电瓶车来这儿扔下一袋袋的垃圾,因为有的人是随手一扔的,垃圾散落了一地。到了快十点时,走来一位老爷爷,他穿着醒目的橙色外套,背后拉着一辆垃圾车,一眼就能认出他――负责我们小区卫生的一位环卫工人。只见他拿着铲子,弓着背,弯着腰,铲起一铲垃圾倒进垃圾车,他仿佛没有闻到刺鼻的臭气,也没有感受到头上一串儿一串儿的汗珠正往下掉,他只是默默地搬运着一铲又一铲的垃圾,转眼间便把一堆垃圾全装进了垃圾车。

  走在马路上,老爷爷时不时地停下来,清扫着路面上的垃圾。此时临*中午,火热的太阳晒得他的汗水如小河般流淌在暴起的青筋间。听奶奶说,每个环卫工人都是有责任区的,有的人负责小区垃圾清运,有的人负责街道保洁。很显然,这位老爷爷是负责小区垃圾清运的,打扫街道并不是他的工作。他打扫这儿,这是为什么呢?

  当他再一次停下清扫垃圾时,我实在忍不住心中的好奇,走上去问:“老爷爷,请问这是您的工作吗?您不是负责我们小区的吗?”老爷爷先是一愣,下意识地搓了搓粗糙的手,但他还是没听懂我的问题,只是说:“我们是城市美容师,这是我们的职责!”

  阳光照射在他黑得发亮的皮肤上,闪闪发光。他的那句“这是我们的职责”永远刻在我的心中,正是这位*凡的人使我明白了非凡,这对反义词在他的身上得到了完美的结合。

  关爱为话题的作文 6

  也许你很关爱,呵护我,但你并不会与我沟通,使你我反目。

  ――题记

  当我来到这个世界,你们就对我奉献了你们一切的爱,用你们全部的爱来爱我、疼我,仿佛这个世界就是我的;你们可以每夜守候在我的身边,为我讲述那一个有一个动听的故事,来哄我入眠;你们可以浪费你们宝贵的时间,来陪一个无知孩童玩耍,做游戏,不管她是多么的幼稚,你们依旧笑脸相迎;你们可以在一个个黑夜,陪伴着一个恐惧黑暗的小孩,将她搂入怀中。

  而随着我年龄的增长,你们的态度渐渐地变了,你们将全部的希望寄托在我的身上,希望我成才,你们将原来陪我玩耍的时间逐渐转变成陪我学*的时间;你们将原来的耐心细致,转变成一句句严厉的训斥。我曾经以为你们不爱我了,但不是那样,你们依旧深深地爱着我,只是将爱换了一种方式,但你并不知这种方式到底好不好!

  我就像那一株小苗,只有多多浇水施肥,才可以快快成长。你们以为狂风暴雨可以赐给我更多的水分,殊不知,它早已击毁了我细嫩的腰;你们以为肥料施多了就能赶快成长,殊不知,过多的肥料,早已烧坏了我的根。

  你们都是好意,但如果你们与我沟通,你们就会知道我渴望的是和风细雨,因为那样可以渗透进我的身体里;如果你们与我沟通,你们就会知道我渴望的是一点一点施肥,因为那样我才能全部的接受;否则,狂风中会有我桀骜不驯的身影,肥料会燃烧起我心中的怒火。你们所做的一切都是枉然,只能白费工夫。

  你们常对我说长在岩石下面和长在乱石之中的小草,它们是多么的不易,但你们要知道,我不是岩石下面的小草,我不需要像它一样辛苦,我也不想像他那么辛苦,你们想让我向他学*,体验世间的疾苦,好努力奋斗,你殊不知,那种疾苦,我早就体会到了,我又我自己的理想,自己的计划,如果你们与我沟通,那你们就会明白,我又多么崇高的理想与抱负。

  一切的一切,皆因你们没有和我沟通,爸爸妈妈,我深知你们对我的爱有多深,但请你们尝试着去了解我,与我沟通,让爱换一种方式。

  关爱为话题的作文 7

  关爱,便像一盏明灯,照明我们进步的标的方针=柝爱,便像一个太阳,赐与我们无量的史甩=柝爱,让人布谦决定疑念……我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

  我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴20xx年3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

  我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

  当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱。

  现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好,自己却不会关爱别人,对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己,不去关爱他人,那么这个世界将是一个非常冷漠的世界,因此我们应该先从关爱身边的人做起,先学会关爱父母,因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的,然后再去关心朋友。但是,对敌人和那些缺德的人,千万不要去关爱他们。

  关爱为话题的作文 8

  关爱他人,能提高自己的修养;关爱他人,能感到幸福天天在你身旁;关爱他人,能使你发现生活中的美好于乐趣;关爱他人,能使你的心胸更加宽广,双眼更加明亮。

  关爱他人是每个人应尽的义务,是每个人应有的态度。只有自己关爱他人,他人才会关爱你,你才能得到别人的关爱,沉浸在美好的生活和温暖中,就如同你在太阳的光芒的照耀下,身体感受到温暖,不再觉得寒冷。

  父母把我们当作掌上明珠,害怕我们收到任何的伤害,让我们吃好穿好,让我们尽情的享受家庭的温暖,亲人的关爱。父母送我们进最好的学校,让我们可以受到最好的教育。父母是我们的第一任老师,他们无时无刻不在想着让我们多学知识,这样,我们长大后才能好好的照顾自己。父母不仅在学*上帮助我们,更在精神上鼓励我们,让我们觉得:父母是全天下对我们最好的人。因此,我们更应该关爱他们,让他们能感受到子女的关爱,子女的祝福,也能感受到家庭的温暖。

  在世界上的某个角落,总有人吃不饱,穿不暖,没有人关爱他们,他们唯一能得到的就是饥饿和寒冷,以及其他人的白眼。他们的心是孤独的,是寒冷的,更是无助的。我们应该多帮助他们,给予他们关爱,给予他们支持。哪怕只是一点点的付出,他们也会感受到温暖,不会感到自己是孤独的,无助的,不会自暴自弃。所以,我们应该互相帮助,互相关爱。我曾经听过一句话:天下本是一家,不能有人特别富有,有人特别贫穷,无家可归。

  世上没有一个人是绝对的强者,也没有一个人是绝对的弱者,只有努力抗争、努力拼搏的人,才能把自己的命运真正的掌握在自己手中。生命是短暂的,如果有人给予你关爱,你一定要好好珍惜,好好把握。你现在能得到的关爱只存在于现在,决不可能延续到将来。要想关爱一直在你身边,你就必须首先学会关爱你身边的人,他们才会给予你他们的关爱。

  关爱为话题的作文 9

  当***滚过,当人生的幕布拉下,人世间永恒不变的,还是关爱。

  ――题记

  花儿受到了太阳的关爱,因此世间有了万紫千红,百花竞放齐争妍的美景。

  鹰儿得到了蓝天的关爱,因此天空有了盘旋环绕,利锋直刺云霄的豪情。

  水儿得到了大地的`关爱,因此四海有了水滴石穿,百川竞东流的奇瑰。

  世间万物亦如此,人类生为万物之灵长,在和煦的阳光下,在蓝蓝的天空下,在茫茫的大地上,播种爱的种子,让关爱,轻舞飞扬。

  关爱是什么?是体贴,是电脑桌上一杯温暖的咖啡;是关心,是病人床头一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚铮亮的硬币;是尊敬,是敬老院中一阵欢乐的笑声。

  杜甫本着对寒士的关爱,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。

  无稹有着对白居易的关爱,写出了“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的动人名句。

  龚自珍有着对人民的关爱,吟出了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的抒志之言。

  而在现代,人们更是以最真诚的心,为关爱的舞蹈,建设一个新的舞台。

  洪战辉用坚韧的毅力,挑起了养家的重担,他“带着妹妹上大学”的事迹感动了中国人,他对妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人为之汗颜。许多人想把关爱化作物质赠予他,而他说:“我的困难不是博取同情的资本。”虽然他没有得到钱和物,但他却得到了中国对他的关爱。

  关爱是相互的,不能一味地索取,也不能一味地奉献。当大自然为人类奉献出一切时,人们是否应该回报些什么呢?

  黑龙江一位7岁的女孩为了救一只陷入沼泽的天鹅而被沼泽吞噬;青海省为了迎接候鸟的“回家”将生态保护区内的住户全部移出;青藏铁路的施工人员为了不破坏高原上的植被,将草皮整块切割,待铁路铺好后重新种植……人类对大自然的关爱虽然很多,但了然不够,真正要达到与自然和谐共处,我们还有很多要做,其中很重要的,就是要对大自然充满关爱。

  关爱人,关爱动植物,关爱世界上的每一个生灵。当***滚过,当人生的幕布拉下,人世间永恒不变的,还是关爱。

  让关爱充满人间,让关爱轻舞飞扬。

  关爱为话题的作文 10

  关爱,这个世界需要互相关爱,去关爱身边的人,人与人之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱。

  上个月,我去奶奶家。傍晚,奶奶给我了几个芒果。芒果只有我拳头那么大,裹着黄色的外衣,看上去像个胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏,软软的,嗅一嗅,还有淡淡的清香。让我忍不住吃了几个。

  第二天,上学一进教室就听见常道康惊讶的说:“史鹏飞,你的脸怎么了?”我摸了摸自己的脸,麻麻地,这时候一旁的吴巍看到我的脸起了许多小豆豆,急忙拿出自己书包里的镜子,递给我说:“史鹏飞,你昨天吃什么了?快拿镜子照照!”看到他们惊讶。急切的神情,我心想:“莫不是吃芒果又像上一次一样过敏了?”难道这次比上次还严重了?我拿镜子一看,哎呀!原来还真是过敏了,这时一旁的方欣媛说道:“对了,你千万别去挠,我也过敏过,就是因为挠,过了一个月才好。”这时不知谁来了一句,拿凉水拍一拍缓解一下。

  这时,王曦说:“对了,我上次过敏时吃的过敏药,还在书包里,我给你拿去,快点吃一片吧。”张城?说:“药不能乱吃。”虽然没有吃,但是我感受到同学对我深深的关爱,在同学们的左一言右一语中,我感受到到了同学对我的关爱,我感动极了。

  我回到了座位上几乎每一个同学都问我怎么回事,没办法,我又说了34遍可是我却从同学们关心的话中体会到同学们对我深深的关爱,这时我仿佛明白了,关爱就是那么简单,不用刻意的安排,只要用心感受,他就可能出现你我身边。

  终于,我的脸,不像在之前那么痒了,脸也不像刚才那么红了,同学们焦急地神色舒展开来。

  我永远不会忘记同学们对我的关爱。这个世界需要互相关爱,去关爱身边的人,人与人之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱。这将使我铭记终生。

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