三年级我的书包作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 作文

三年级我的书包作文1

  我有一个漂亮的书包,是我暑假精心挑选的。它已经伴随我两个学期了。

  它的图案是“米老鼠”。米老鼠是我最好的伙伴。它跑得特别快,好像在寻找另一个伙伴。我觉得“合伙人可能也在找”。

  又看到了问题,想不起来了。就在我要放弃的时候,书包对我说:“小主人,不要放弃。”听完书包,我开始把问题从头读了几遍。最后我想起来了,写了下来。

  我的书包有三层。第一层包含练*本,日记,古诗。第二层是横杠和格子,上面写着和田两个字。三楼放着所有的课本。我把它当成房子。课本上课出来上班,下课回去休息,每天日夜陪着我。

  这是我的书包,我最喜欢的书包。

三年级我的书包作文2

  我有一个心爱的书包,是我一年级的时候妈妈给我买的。

  我的书包高40厘米,宽30厘米。书包正面还画着一只米老鼠。他有两只深蓝色的耳朵和一双明亮的眼睛。他的鼻子大如冬枣,看上去很聪明活泼可爱。书包两边有一个装水杯的口袋,后面有两条背带,是我背书包用的。

  我的书包里有四层。我把卫生纸放在第一层,铅笔盒和笔记本放在第二层,课本放在第三层,课外书籍放在第四层。我的书包就像一个放书和文具的房间。每当我去学校,我都背着书包去上学。上课时,书和文具从房间里出来。下课后,书和文具回到房间休息。

  就这样,陪我一起上学,一起放学。每次学到一点知识,都有书包的功劳。每天都离不开,所以很喜欢。

  我想好好保管我的书包。

  东营胜利实验小学三年级:宋明

三年级我的书包作文3

  每天早上,我背着书包,带着问题来到学校。我听老师传授知识,回答问题。每天下午,我背着书包,把当天的收获带回家。书包越来越重,肩膀越来越硬。渐渐的,脑子里的知识越来越多。老师,我想感谢你对我的教导。书包,我也谢谢你帮我背了这么多知识。

  爷爷奶奶说,他们小时候没有书包,就用布把书包起来上学。所以他们说学得少。爸爸妈妈说他们小的时候上学都有书包。那只是一个用四块布包着然后缝起来的书包。不大,他们说学的不多。爷爷、奶奶、爸爸和妈妈看了我的`书包。哇!里面有那么多书,那么多口袋,都是满的。怪不得知道这么多。但是,我知道我很勤奋,很闲。就算有这个好伙伴,如果我懒,不好好学*,书包里的知识也不会变成自己的知识。

  装在书包里是知识的种子。种子播撒在我们的头脑和心中。我一定要让我的知识结出丰硕的果实,献给我的父母,我敬爱的老师,我敬爱的祖国,我多年的伴侣——书包。


三年级我的书包作文 (菁华3篇)扩展阅读


三年级我的书包作文 (菁华3篇)(扩展1)

——三年级我的书包作文 (菁华3篇)

三年级我的书包作文1

  我有一个漂亮的书包,是我暑假精心挑选的。它已经伴随我两个学期了。

  它的图案是“米老鼠”。米老鼠是我最好的伙伴。它跑得特别快,好像在寻找另一个伙伴。我觉得“合伙人可能也在找”。

  又看到了问题,想不起来了。就在我要放弃的时候,书包对我说:“小主人,不要放弃。”听完书包,我开始把问题从头读了几遍。最后我想起来了,写了下来。

  我的书包有三层。第一层包含练*本,日记,古诗。第二层是横杠和格子,上面写着和田两个字。三楼放着所有的课本。我把它当成房子。课本上课出来上班,下课回去休息,每天日夜陪着我。

  这是我的书包,我最喜欢的书包。

三年级我的书包作文2

  每天早上,我背着书包,带着问题来到学校。我听老师传授知识,回答问题。每天下午,我背着书包,把当天的收获带回家。书包越来越重,肩膀越来越硬。渐渐的,脑子里的知识越来越多。老师,我想感谢你对我的教导。书包,我也谢谢你帮我背了这么多知识。

  爷爷奶奶说,他们小时候没有书包,就用布把书包起来上学。所以他们说学得少。爸爸妈妈说他们小的时候上学都有书包。那只是一个用四块布包着然后缝起来的书包。不大,他们说学的不多。爷爷、奶奶、爸爸和妈妈看了我的`书包。哇!里面有那么多书,那么多口袋,都是满的。怪不得知道这么多。但是,我知道我很勤奋,很闲。就算有这个好伙伴,如果我懒,不好好学*,书包里的知识也不会变成自己的知识。

  装在书包里是知识的种子。种子播撒在我们的头脑和心中。我一定要让我的知识结出丰硕的果实,献给我的父母,我敬爱的老师,我敬爱的祖国,我多年的伴侣——书包。

三年级我的书包作文3

  新学期开始了,妈妈给我买了一个新书包,我特别喜欢。

  新书包很漂亮。它是粉红色的长方形。顺便说一下,上面有我最喜欢的美丽的绵羊和大灰狼的照片。书包内外三层,可以分开学*用品,放在不同的地方。一楼最小,我留了一份小作业,二楼是新华字典,三楼最大,装的东西最多,包括我的铅笔盒,课本,作业本。包的两边有两个小口袋。我放了一个水杯和一根跳绳。书包后面有两条宽带子,这样书包就可以背在我们的肩膀上。

  从幼儿园到现在,我用了四个书包。书包比一个大,书比一个多,学到的知识越来越多。我爱我的书包,它是我的好朋友,它就像我的影子,我整天形影不离。


三年级我的书包作文 (菁华3篇)(扩展2)

——书包三年级作文 (菁华9篇)

书包三年级作文1

  是它,从我上学的第一天起,就成为了我的好帮手、好朋友。它分享着我每天的喜怒哀乐。你们知道它是什么学*用品吗?对,它就是和我形影不离的小书包。

  它是妈妈送给我的奖品,记得妈妈把它递到我手中时,对我语重心长地说:“让小书包天天陪伴你,度过每一段欢乐时光!”

  它是天蓝色的,长约40厘米,宽约25厘米,上面是一个半圆,下面是一个长方体。主图案是一只胖胖的加菲猫,看起来可爱又贪吃,这一点非常像我,怪不得妈妈要给我买这个书包。

  它共有三个房间,最大的房间里住着我的课本,例如语文书、数学书等;第二个房间里住着我的小本子,例如练*本、草稿本等;最小的房间的主人是我的备用红领巾、餐巾纸等。两侧分别有一个装水壶的小兜,用处可大啦!

  记得第一天上学时,它陪伴着我,迎着朝阳,带着我对知识的渴望赶往学校,那种快乐的心情是不可比拟的。在学校学*时,它提醒我不要开小差;放学回家时,它帮我搂着课本,把一天的收获带回家;我回到家后,它陪伴我复*一天的功课。睡觉前,我也不会忘记对它说:“小书包,你陪了我一天了,多累呀。好好休息吧!”

  我对它爱护有加。只要它一脏,我就会马上清洗它。日月如梭,它已经陪伴我走过了三年,虽然有些发旧了,但我还是对它爱不释手。

  我爱我的小书包!

书包三年级作文2

  我长大以后要当一名科学家。

  咦,同学们在说什么呀?哦。原来是书包太沉,同学们太累了,希望有一种能减少重量的书包啊!所以,我就想发明一种这样的书包。

  书包有许多功能。比如作业键、知识键、地图键、电话键、浏览键等各种按钮。各种按钮有各自不同的功能。

  当你按下‘作业键’的时候,老师布置的作业都会显示在书包的显示屏上;当你遇到不会写的字或是不会做的题时,你可以按下‘知识键’它会把解题思路告诉你;当你迷路时,‘地图键’就跑出来啦!在你焦急的时候帮助你。

  只要轻轻按下‘浏览键’语文书、数学书等学科用书都会由你来控制,再也不需要带那么多书啦,既减轻了书包的重量又方便使用。只是在考试的时候就需要按下关机键!当下课时候按下‘游戏键’便可以轻轻松松的玩一些益智小游戏。同学们可能会问:“上课玩怎么办?”“你们不必担心,上课玩游戏,游戏会自动消失,就再也不能在书包上面玩游戏了!这是对上课玩游戏的同学惩罚。”当你想和家人说话,可以直接按下‘电话键’就可以和家人通电话了。

  突然,我听到妈妈的`声音:“明明,快起床了上课要迟到了!”哦!原来是一场梦。但是我相信,只要我不断学*,这场梦一定会实现的。

书包三年级作文3

 

  我是一只快乐又美丽的小书包,我与小主人朝夕相伴。我全身穿着一条粉色镶淡粉边的连衣裙,是圆形的.,我的连衣裙的正面有三位优雅而高贵的小公主,你看这三位小公主都穿着晚礼服,正要去参加皇家舞会呢!这条连衣裙的上方还有一行金色的英文字母,有了它的点缀,我变得更美丽了。

  我的里面有两层,第一层是用来放小本子的,你别小看那些小本子,它们堆起来可有很高呢!有小练*本,大练*本,数学本第二层是用来放文具盒与教科书的,那一层里有厚厚的课外书,薄薄的小册子,大大的语文、数学、英语书等,还有一些音乐啊、科学啊、体育啊、美术啊。看着小主人背着沉重的我去上学时,我会感到一阵心酸,我常常对小主人说:小主人,你把那些厚厚的书本拿掉一些吧。不行,那些书包都是上课的必备品,不可以拿掉的。小主人坚决的回答我。你都快累垮了呀,还是拿掉一些吧!我说。小主人斩钉截铁地说:绝对不行。我知道小主人特爱学*,所以只能不劝了。

  我很爱小主人,因为她能很爱惜我,所以我一定会尽到我的一份责任,把小主人的学*用品保管好,并与小主人成为永远的好朋友。

书包三年级作文4

  妈妈打开我的书包,准备检查我的作业,忽然,她不耐烦地大声说道:“黄仪萱呀,你的书包里真是乱七八糟,这哪里像是书包?简直就是一个垃圾袋嘛。”

  妈妈的批评使我感到脸蛋有些火辣辣的烧,心里也一阵难言的惭愧。看来整理一下书包是非常必须的了,再也不能拖拉了。

  我立刻将书包里的.课本取出来,然后将书包倒提起来用力摇晃一阵——铅笔头、橡皮擦、作业本……哗啦啦一阵洒落一地,有的滚,有的跳,热闹一阵过后,书包里顿时空空如也。我扫视一圈,有的书角已经卷成折叠扇,有的作业本搓揉成了麻花卷,有的作业本钻进书页间,有的书页间藏着作业纸,乱哄哄堆成一座小山包,妈妈说像是垃圾袋其实也言不为过。

  我先把主课书本语文、数学、英语以及它们的配套练*册一一挑出来,依次排好摞起来,然后又把信息科技及其它课本依次放好,再把作业本及练*册排整齐,按照主次顺序放进书包内,把作业本集中放在书包内的小口袋。铅笔都一一削尖,整齐地摆进铅笔盒,就连那些“调皮捣蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外装进一个软包装的铅笔盒内,放到书包前面的小袋内;红领巾也放进书包外面右侧的网状袋内,喝水杯仍旧是它的“老家”——书包左边的网状袋。

  妈妈忙完我们的午饭,再次着手检查我的作业时,打开书包一看,她的脸上的笑容像春天的桃花一样绽放开来,连连称赞我道:“黄仪萱呀!你整理书包真用心。”

书包三年级作文5

  我的书包有点长方形,颜色是粉红色的,旁边的小袋子颜色是紫色的`,上面有一个头发长长的小女孩的图案,小女孩身上穿的衣服是我最喜欢的粉红色,手上还拿着麦克风。

  我的书包大大小小数一数共有六个袋子,前面的小袋子装的是我的剪刀、胶水还有读书存折,第二个袋子装我的小笔记本和妈妈为我准备的干洗手巾,第三、第四个袋子是最大的,放我所有上课用的课本和簿子,每晚睡觉前,妈妈总是叮咛我不要忘了检查书包,尤其是这两袋里的东西。

  旁边两个小袋子,一边装雨衣,另一边放着水壶,里面装的不是白开水,可是我自己亲手挤的橙子汁喔!

  我的书包天天陪伴我上学,它是我最好的朋友,我很喜欢我的书包,我要好好珍惜它,这样它才可以陪我永远。

书包三年级作文6

  我有一个漂亮的书包,那是我去年生日时,妈妈送给我的。

  我的书包是梯形的,颜色是女生都喜欢的粉红色。书包前面有一个活泼可爱的小女孩儿图案。她戴着一顶漂亮的玫瑰花帽子,披着长长的头发,大大的眼睛笑眯眯地看着我。

  书包上端有一条软软的提带,背面有两条长长的伸缩带,即可以背在肩膀上,还可以手提,非常方便。我的书包就像魔术师一样,它不但嘴巴大,而且还有一个大大的“肚子”,里面有三个夹层,我会把书、本分别摆放在不同的夹层里,只要它张开嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的课本和文具来。书包的两侧各有一个小口袋,就好像两只大耳朵一样,那里装着我的水杯和纸巾。

  书包是我形影不离的好朋友,非常喜欢它。

书包三年级作文7

  我有一个心爱的书包,它是用帆布做的,呈长方形。我的书包可漂亮了!它穿着一件鲜红色的外衣,十分引人注目。还有那些深蓝色的镶边夹杂在鲜红色的帆布里面,显得很艳丽、协调。

  书包上还画着一只活泼可爱的米老鼠呢,它带着白色的手套,正在跑步,好像在对我说:“小主人,你要经常跑步锻炼身体,你看我长得多结实啊!”

  打开书包,里面共有三个口袋。第一层放着文具盒和一些经常用的本子,它们气喘吁吁的,刚刚帮我做完了事。语文、数学、英语等课本都放在第二层。我很感谢这些书本们,让我学到了许多丰富而有趣的知识。第三层放着记录本、彩色铅笔和白纸,现在它们像可爱的孩子正躺在书包妈妈的怀抱里睡着觉呢。

  我的书包已经用了很长时间了,它日日陪伴着我,我们已经成了一对形影不离的好朋友了。我很爱惜这个书包,我怎么能让它就这样远离我而去呢!

书包三年级作文8

  心爱的东西,相信大家都有。而我,却恰恰喜欢书包。

  开学前一天,妈妈给我买了它——书包。书包,相信大家并不陌生,是我们的学*用品。我的书包呈半圆形,是蓝白相间的。它的最前方,是一只米老鼠,大大的耳朵,圆圆的鼻子,多么惹人喜爱。它的大拇指竖了起来,嘴巴张开,好像在说:“我最棒!我最棒!”打开“米老鼠”,是饭盒伯伯的房子。

  书包的第一层,是“书店”,里面有各式各样的书,语文、数学、英语。书包的第二层,放着明天要交的作业,而第三层,却是蜡笔和铅笔盒。它左边的小口袋,是水杯大哥的专用房,右边的小口袋,是那个“胖”胶带的住处。书包的后面,有两条背带,能伸能缩,多好用啊!我的书包又结实又耐用,从一年级到现在,还是好好的呢!我的书包3原来瘦瘦的,现在变得胖胖的了。

  可是有一天,我的书包放在地上,同学们把它踩脏。回家以后,我把它冲洗了好几遍呢。过了一会儿,一个干干净净的书包又呈现我的面前。

  它,我的书包,我的好伙伴!

书包三年级作文9

  随着科技的发展,未来的书包是轻松、百变的。现在的书包只能装书,书多背起来太沉重了,影响了我们成长,功能太少太单调了。有了未来的书包,你就不用因此发愁了。它可以变大变小变轻,可以听音乐,还可以变成电脑为我们解决不懂的问题呢!

  对我们学生来说,书包是不可缺少的。有了未来的书包,可以使书包变大变小变轻。不管有多少书,背在身上轻如鸿毛,毫无知觉,就像孙悟空的如意金箍棒一样。如果书放不下,按一下放大按钮,书包就会慢慢地大起来,然后把书放进去,再按一下缩小按钮,马上就变成一个小书包,背在身上轻松自如。

  当我们读书疲倦时,心情不好的时候,未来的书包就会对我说:“亲爱的小朋友,你读书的时间太长了,应该注意一下身体。只要按一下音乐按钮。悦耳的声音就会把你带进音乐的世界,感受音乐的魅力,真的比酷狗音乐还好听!”

  当你学*上遇到困难的时候,未来的书包就会提醒你,只要按一下电脑按钮,它就会帮助你解决问题,里边的知识可丰富了,可以了解全世界知识,可以跟人聊天,还可以。。。。。。千万不要忘记哦!

  未来的书包功能真多,真是我们的好朋友。有了它,我们就可以轻松的学*,成绩更上一层楼。怎么样,未来的书包很不错吧!


三年级我的书包作文 (菁华3篇)(扩展3)

——三年级未来的书包作文 (菁华3篇)

三年级未来的书包作文1

  我想发明一个多功能书包,有四个特点:缩水、语音识别、保护、识别对方的.思想。

  上学的时候,如果书很多,按下缩小键,就可以安心上学了。如果有人拿了你的书包,语音识别器可以判断这个声音是否是它的主人,如果不是,它就会回到原来的位置。看到坏人,书包就会启动保护装置,到了家才会关机。出去野餐的路上,遇到坏人,书包会偷偷告诉你,让你提前做好准备。我发明的书包既环保又实用。如果坏了,可以自动修复。

  不过这些都是我想象出来的,所以从现在开始要好好学*才能发明这个多功能书包。

三年级未来的书包作文2

  有一天,我在去学校的路上,一个老太太出现在我面前。她说:“我给你一个神奇的书包,我的孩子。”。

  世界上有哪些神奇的书包?我不解地看着老太太。这时,我看到奶奶从口袋里拿出一个书包,放在我手里,说:“你可以从明天开始把这个微型书包带到学校来!我仔细看了看奶奶递过来的书包。是个神奇的书包。只有手掌大小。课本和作业都存放在一个微型书包里。是个神奇的书包。再一抬头,外婆神秘失踪了。

  第二天,我把我的微型书包带到学校,同学关切地问我:“包你背书了吗?”

  但我问“不背书包怎么去学校学*?”

  同学们都奇怪地说:“你的书包呢?”

  “在我手里。”我说。

  学生们很惊讶,说:“那你的书包怎么这么小?”

  我自豪地说:“这是上帝给我的一个微型书包,可以把很多东西装在这个小小的微型书包里,也可以把各种学*用品装在书包里。”

  同学们都很羡慕,说:“这种书包真好!”

三年级未来的书包作文3

  书包以后会是什么样子?请跟随我的脚步看一看。

  未来的书包设计真的很独特。它的形状可以自己设计。它由纳米材料制成,极其坚硬耐用。颜色可以根据你的喜好改变。

  未来书包的指纹识别功能最抢眼。它有一个指纹识别系统安装在书包的顶部。一旦输入车主指纹,就无法更改。想叫书包,只要按下指纹,书包就会自动打开。如果不是因为我的指纹,书包的所有功能都会自动关闭,无法使用,并会发出警报!这样你就不用担心被偷了。

  另外,未来的书包还有折叠收缩的功能。如果你的书包太大,放不下,可以根据需要变大变小。

  更神奇的是,未来的书包也有雨衣的功能。如果下雨,书包会被感应。立即打开雨衣和雨伞,提供给你,这样你就不怕被雨淋了。

  ……怎样?未来的书包神奇吗?


三年级我的书包作文 (菁华3篇)(扩展4)

——整理书包三年级作文 (菁华5篇)

整理书包三年级作文1

  那天,妈妈给我说:“再过几天就开学了,你把该整理的都整理了吧!”说完,我便放下手中的遥控板,在家里欢呼着,雀跃着,高兴地跳来跳去。于是,我便来到自己的房间把书包和要准备的东西都准备齐,就开始整理。 先是把文具盒放在桌子上,再找了几支铅笔,钢笔和一把尺子和几个橡皮,装在文具盒里,然后我把寒假作业装在文件夹里,接着又拿了几本课外书放在桌上。 “我塞,我塞,我塞塞塞,我挤,我挤,我挤挤挤,哎,怎么也装不下去,谁来帮帮我!!!”正在我绞尽脑汁的时候,我想到,应该从小到大的放,但是,这个书包实在装不下,哎,只能买个大点儿的书包了! 想不到,就整理个书包,我都用了九牛二虎之力,通过这次,我知道了,原来妈妈帮我整理也不容易,下次,我还要体会整理书包的乐趣!首页12尾页

整理书包三年级作文2

  我每天都自己整理书包。晚上,做完作业后,我便把课本和课外书一起放在书包最大的一层;然后,把本子摞在一块放在书包的夹层里;再检查一下铅笔有没有削好,削好后把铅笔盒盖上盖和课本放在一块,拉上书包拉链。把跳绳和拼音卡片放在最外面一层,放上水壶我就把书包整理好了。妈妈说:“从小要养成自己的事情自己做的好*惯!”

整理书包三年级作文3

  眼看着明天就要开学了,八天的假期即将结束,马上就会跟我们说再见。看着书包里空空如也,所有的书和卷子全都放在桌子上,狼藉一片,让人惨不忍睹。今天晚上就要把上学时要用的东西全部收拾好。

  桌子上的卷子有些是假期里刚刚完成的作业,有些是之前写的。现在卷子全无秩序的放在桌子上,自己不得不一张一张的查看,将这些卷子分为两类,将所有在桌子上的卷子放在一起,足足有两厘米厚,这肯定是一个麻烦活。

  上课时要用的所有书本现在全在桌子上的小书架里,也是无秩序的排在一起,课本不挨着课本,基训不挨着基训的。要先花费一些体力把这些书本全部搬下来。放在地上开始分类:课本放在一起,基训放在一起,本子放在一起……整理完书本和卷子也就开始最后一步——放入书包和提包。费了九牛二虎之力,终于收拾好了书包,终于将明天上学时要用的东西准备好了。

  书包现已准备完毕,期待着明天上学。

整理书包三年级作文4

  我的背包我有一个漂亮的米奇斜挎背包。它是妈妈花了79元给我买的。它长约56厘米,宽约47厘米,呈长方形、淡粉色。是用尼龙料缝制的。它的表面图案非常精致小巧,是米妮与黛丝嬉戏玩闹的情景,非常热闹。它属翻盖儿类型的,它的拉链细小,有许多还被我挂上了许多的小饰品。它按层次分三部分,分别是:外层、中层和内层。外层当然是位于最外层,这是我放一些杂物的地方,如:卫生纸、发票、纸张等。这里通常乱哄哄的,总也整理不好。中层位于外层与内层之间。它是这个包中最大的地方。因为这个原因,所以我如果去补*班的话,就把书放在这一部分,有时去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到这儿。在中层,还有一个非常隐蔽的地方,那里有三个小袋子,一个袋子比一个袋子小。通常我都把非常重要的物品放在这里,如:钱包、手机等,若是不好好取出是根本拿不出来的,因为空间实在太小了,所以如果遇到小偷就不用担心东西被偷了。在包的最里部就是内层了。内层的地方是三大部分中最小的一部分,比32开的纸还小,只是它的三分之二。

  内层主要放一些非常细小的东西,像一些小珠子等等一些。整体看我的包,好处可真不少,既可爱精致,又有实用价值。我出玩时经常背着它,这使我们俩个成为形影不离的好朋友。

整理书包三年级作文5

  嗨!我是你们装束的主要工具—书包。我们出身在工厂,原来的外衣都是五颜六色的,各式各样的。而且我们还有许多*亲呢!如:背包、手提包、皮包等等。都是为你们人类服务的,大多数的命运都不太好。就说我吧。我的小主人之前很爱惜我,我很幸福。每一天小主人轻轻把所需的书籍放入我的肚子里,然后真理好铅笔盒弟弟,再放在第一层里,让后一切准备就绪,就背上书包一蹦一跳地去上学。但随着小主人渐渐长大后,没有更多的时间整理了。大落打落的书籍凌乱的放置在我肚子里,我的肚子都撑破了,铅笔盒弟弟也挤变了形。外衣也在慢慢脱落,原本五颜六色的我,早已毁了容。每一次小主人找东西时,都要把我翻个底朝天,我独立的灰尘在空气周飘洒,小主人呛得慌,咳嗽了两声,把我踹到了一边,生气的大吼:“呛死我了!”我躲在一边嘤嘤的哭泣。有谁能听见我的哭声,又有谁能体会到我的感受!?我在这里大声倾诉我心里的话语,就是要告诉你们人类,我们为你服务,就更应该爱惜我们!


三年级我的书包作文 (菁华3篇)(扩展5)

——书包三年级作文 (菁华5篇)

书包三年级作文1

  “放学喽!”我大叫一声,兴冲冲地回到家。

  打开家门一看,呵,一个书包在凳子上安安静静地躺着。小小的,表面是一个星空图案,美得让人窒息,仿佛这就是一个从太空来的书包。这肯定是爸爸妈妈送给我的,我就先用吧!我迫不及待地飞奔到房间里,把那个已经破得不成样的旧书包扔得远远的,背上“星空”书包在镜子前左照右照,得意地笑了。

  第二天,来到学校,书包立即引来了许多人的羡慕。我自豪地把书包稳稳当当地放在座位上,准备上课。

  “请把昨天的试卷拿出来,现在开始评讲……”这句话犹如晴天霹雳一般打在我的心头。惨了!我把试卷忘在家里了,而且没签字,惨了惨了惨了,这次老师肯定要发消息给家长!十万火急,我装模作样地在书包里翻找着,心里暗自嘀咕:不能让老师发现我没带试卷!

  “嗒嗒嗒”,正当我大汗淋漓地在我的书包里翻着找着,老师的脚步声从远到*。我心虚地抬起头,没想到正巧碰到老师锐利的眼神:“你的试卷呢?”

  “在……在……书包里。”我结结巴巴地说。

  “哦,拿出来吧!”老师的`声音虽很温柔,但在我听来却掺杂着严厉的味道。

  我连忙把头压倒书包里,一遍又一遍地翻着根本就没有试卷的书包,以此来拖延时间。“滴答,滴答”,墙上时钟的秒针一分一秒地走过,时间一分一秒地流逝。终于,我像抓到救命稻草似的,把一张皱巴巴的试卷拿了出来。“怎么皱成这样了?”说完,老师便去讲课了。

  我仍然心有余悸,试卷不是放在家的吗?怎么会到书包里来的呢?难道书包有超能力?我自嘲着否决了这个想法。

  但随后的几次却让我不得不信,课本虽然在家里,但每次都会到关键时刻出现在书包里。我的书包有超能力!难怪这书包是星空图案呢!我欣喜若狂,哈哈,丢三落四的我以后再也不怕找不到书了……

  我醒了,原来是个梦啊!我拍拍胸脯,压压惊。目光无意间扫到写字台上,有一个“星空”书包!

书包三年级作文2

  一天下午,我放学回到家,刚要把作业写完,忽然听到了书包里传来吵吵闹闹的声音,我急忙把书包的拉链拉开,看看究竟。

  打开一看,原来是文具们在争吵,在比谁的本领大呢!

  圆珠笔抢先说:“我的本领最大,主人用我的次数最多了。”铅笔说:“我的本领最大,不像你圆珠笔,错了没法改正,我写错了字,还能让橡皮擦先生帮忙擦掉呢。”

  橡皮先生接着说:“我的本领最大,铅笔没有我不行,不然主人写错了,考试就得不到高分了。我的作用很重要。”

  数学书不慌不忙地说:“我的本领最大,要是没有我,主人连最基本的加减乘除都不会,恐怕你们就都用不上了。”小尺子弟弟用清脆的嗓音说:“就算没有你,我也能派上用场,比如画画,画小房子,都离不开我,否则画的小房子就不全那么美丽、笔直了。”

  我看不下去了,打断它们:“你们别吵了,我都头晕眼花了,大家听我劝一劝,你们每个人都有自己的长处,也有自己的`短处,你们是一个大家庭,缺一不可,所以你们的本领都很大。”铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子、文具盒听了小主人的一番话,惭愧极了,都在为刚刚的争吵表示道歉。

  从此以后,文具们成了最好的朋友,为小主人赢得了更好的成绩,期末考试,小明在文具们的帮助下,考了全班第一名。小明特别感谢文具们,因此小明从一年级到四年级都没有把文具们丢掉,他妈妈从二年级开始就叫小明换上新文具,可小明就是舍不得换,就算妈妈打他,他也没丢掉它们,文具们不想看到主人挨打,它们都劝小明把它们换掉,小明说了一句话:“你们永远是我的朋友,我是不会丢掉你们的!”

书包三年级作文3

  我有一个最心爱的书包。它可是我和妈妈一起来到商店里自己精挑细选买下的。

  这只书包是椭圆形的,穿着紫中带粉的衣服。书包正面是我非常喜欢的冰雪奇缘的图案——安娜和艾莎。因此,我经常叫它:“冰雪奇缘”。

  书包有个“漂亮的发卡”——提手。每天我都可以拎着它上学,书包还有两个“手臂”——背带,可以让我们背在身上,特别轻松省力。

  这只书包正面的下方有个可以当笔袋的小兜。小兜中可以放纸巾或精美的文具盒,书包还有个大兜,是它“一张贪吃的嘴巴”。大兜空间很大,可以放我的各种书本。大兜里还有个夹层,里面如果放一些零零碎碎的小东西,真是再合适不过了。

  这只书包的每一个大兜或小兜上都有一条条美丽的拉链,仿佛就像一条条漂亮的项链。

  这只书包的左右两旁有着两只“小耳朵”——侧兜。一只小耳朵可以放水杯,另一只小耳朵可以放纸巾。

  这只书包可是天天陪我上学、放学。每年春游、秋游时还可以放食物或饮料,和我真是形影不离呢!

  我喜欢我的书包,你们喜欢我这心爱的“冰雪奇缘”书包吗?

书包三年级作文4

  我是一个书包。小主人过生日时,他和妈妈去文具店把我买回了家。

  我是个帅气的书包。我的正面是老鼠米奇,他正拿着一个实验瓶在做实验呢!我的肚子分为四层:第一层“住着”红领巾、口罩;第二层“住着”洗手液“;第三层”住着“课外书”;最后一层里“住着”“胖子”笔袋、“小兵”古诗书、“大英雄”语文书、“参谋长”数学书……

  自从小主人用了我,就让我身体里住了许多“邻居”。我心里别提有多高兴了。小主人很爱护我。每当放假他都把我洗得干干净净、一尘不染。

  你瞧,又是一个周末。小主人小心翼翼地把我“肚子”里的邻居们搬出来,放到了书桌上。然后,他把我放在了水池里,倒上洗衣液轻轻一刷……我享受着泡泡浴,享受着小主人的按摩。我在洗衣液迷人的芬芳里都快睡着啦!

  我原来只是一些布料,后来经过工人们用心地加工才变得如此“豪华“。还记得那天,一个小男生和他妈妈从商店里买了我。这个小男生就是我的小主人。于是,我拥有了一个家庭。

  自从跟随小主人以后,我觉得我是最幸福的!我们每天一起高高兴兴地去上学,面对其它那些漂亮的书包,我禁不住想:“愿天下所有书包都有像我这样的一生!”

  花开寄语:这篇文章运用第一人称口吻,叙述真实亲切自然,拉*作品和读者的距离,给读者以真实、生动之感。本文想象丰富,作者用拟人化的手法,通过“我是一个书包”的口吻,写出了主人对自己的爱惜,感情在结尾处得到了升华。

书包三年级作文5

  妈妈打开我的书包,准备检查我的作业,忽然,她不耐烦地大声说道:“黄仪萱呀,你的书包里真是乱七八糟,这哪里像是书包?简直就是一个垃圾袋嘛。”

  妈妈的批评使我感到脸蛋有些火辣辣的烧,心里也一阵难言的惭愧。看来整理一下书包是非常必须的了,再也不能拖拉了。

  我立刻将书包里的课本取出来,然后将书包倒提起来用力摇晃一阵——铅笔头、橡皮擦、作业本……哗啦啦一阵洒落一地,有的滚,有的跳,热闹一阵过后,书包里顿时空空如也。我扫视一圈,有的书角已经卷成折叠扇,有的作业本搓揉成了麻花卷,有的作业本钻进书页间,有的书页间藏着作业纸,乱哄哄堆成一座小山包,妈妈说像是垃圾袋其实也言不为过。

  我先把主课书本语文、数学、英语以及它们的配套练*册一一挑出来,依次排好摞起来,然后又把信息科技及其它课本依次放好,再把作业本及练*册排整齐,按照主次顺序放进书包内,把作业本集中放在书包内的小口袋。铅笔都一一削尖,整齐地摆进铅笔盒,就连那些“调皮捣蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外装进一个软包装的铅笔盒内,放到书包前面的小袋内;红领巾也放进书包外面右侧的网状袋内,喝水杯仍旧是它的“老家”——书包左边的网状袋。

  妈妈忙完我们的午饭,再次着手检查我的作业时,打开书包一看,她的脸上的笑容像春天的桃花一样绽放开来,连连称赞我道:“黄仪萱呀!你整理书包真用心。”

相关词条