小闹钟
今天，我和妈妈一起去闹钟店买闹钟。
到了一家闹钟店，哇！精致的闹钟真多呀！有大有小，各种各样，有爱星桃形，有五角星形`````` 让人看不得眼花缭乱。
我开始精心地挑选闹钟，看看这个差了那么一点点；看看那个差了也那么一点点。突然，一个粉红色的闹钟把我吸引住了，精美是一位身穿粉红色的连衣金黄色的.头发，头上戴一个粉红色的花环的小公主。我拿着这可爱的闹钟向妈妈走去，便拉着妈妈去买单，买完单，我快马加鞭地向家飞奔而去。
到家了，我把这可爱的小闹钟摆在我的书桌上。
每当早上六点这位小公主就叫我起床；晚上，这位尽职的小公主就叫我去做作业。
你们说，我的小闹钟可爱吗？
我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的。
它的外型性一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个***数字，这些***数字整齐的排列着，每个***数字都有不同的颜色。里面还住着“三兄弟”它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，是真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。
每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。
我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的`小闹钟。
小闹钟，希望你永远陪着我作文350字
“叮铃铃，叮铃铃……”一段熟悉的铃声响起，我从温暖的被窝里走出来，来到你的旁边。我想对你说：“小闹钟，谢谢你！不是你的话，我怎么知道要起床迎接新的一天了呢？”
从我五岁起，你不知道和我一起度过了多少天。我伤心时，你“滴答、滴答”地唱起了欢乐的歌曲，让我的心情逐渐变好。我开心时，你“滴答、滴答”地陪着我。我寂寞的时候，你还是“滴答、滴答”地陪我说话。
记得有一天，你的指针停了。我马上找来电池给你换上，可你还是不动。接着，我又请爸爸来看看你到底怎么了。爸爸东弄弄西弄弄，对我说：“这个闹钟的零件坏了，扔了吧！”这句话如晴天霹雳。“爸爸，不能把坏的零件换过来吗？”我焦急地说，“把零件换过来后，不就可以了吗？”“问题是我不知道是哪些零件坏了啊！”爸爸无奈地说。我又说：“可以给维修的叔叔来修啊！”爸爸不耐烦地说：“谁知道他们有没有真正修好啊！”我不甘心，又和爸爸说。最终，爸爸受不了我的软硬兼施，答应了我。于是，我小心翼翼地把你送到一个会维修的叔叔手里。
过了一段时间，你又回到了我的身边，继续和我一起度过一天又一天。小闹钟希望你永远都陪着我。
我有一个小闹钟，它是我最好的朋友，每天早晨叫我起床，像这样坚持六年了，妈妈从我上一年级的时候就给我买了它，可能有时它会没电，我便会第一时间到超市去买电池给它安上，我都会听见它那“叮铃叮铃”的叫声，好像是在说 “主人起床了”。每天我都在它那美妙的声音中苏醒过来。
它的外形是我最喜爱的动物没有之一——小白兔。我就觉得小白兔最可爱：毛茸茸的身体，白白的毛，粉红色的眼睛，长长的耳朵，可爱的三班嘴，短短的尾巴，看起来多可爱？它那肚皮上就是表，一个数字一个颜色，指针更是粉红色的，指针后面还有一个字“缘”我想应该是我能和小闹钟在一起的缘分吧。
不久，我心里突然萌发出一个小小的念头：不如我给我的小闹钟起一个名字吧，叫什么好呢？我左思右想。“宝贝，来吃饭了！”不知道什么时候，妈妈突然叫到我，我一想：宝贝……对了，不如就叫贝贝吧！我开心极了，便跑去吃饭了。
小闹钟每天叫我起床，它是勤劳的，从来没有说过一个累字。我爱我的小闹钟，我的生活里不能没有它。
前几天，我的闹钟坏了，一连好几天早晨都没有响!我央求妈妈给我买一个新闹钟，好不容易，妈妈答应了。
妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。
小闹钟的外壳是用塑料制成的'。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚的，像一个雪球。它的身体胖胖的，好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛，炯炯有神，好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子，看上去像水灵灵的红樱桃!它那半圆形
的嘴巴，淡红色，特别大。它的样子让我觉得既傻又呆，但是又不乏可爱!
它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结，颇有绅士风度呢!它有一个大肚皮，鼓鼓的，钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着，发出“滴答、滴答”的响声。
这小小的闹钟功能可多了!不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我，只要一按它头上的小圆点，它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它!因为它是我严厉的老师，时时刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴，我向它倾诉心事时，它总是洗耳恭听!它是我的良师益友，是我最忠实的支持者!
在我的床头，有一个精巧别致的小闹钟，它是我的心爱之物。
小闹钟以黑色为主，银色为副。方形的钟盘上罩着一块透明的玻璃，上面还有两对小巧玲珑的小海马和小海贝，更显得这小闹钟别具风韵，雅致不俗，真是诗情画意，美不胜收。
在黑不溜秋的钟盘上，有三个最为辛苦的“劳动者”，它们就是：时针、分针和秒针。它们三兄弟每个人都穿着一套银色的衣服。瞧，那细而长的秒针走得那么急促啊！后面还跟着穷追不舍的分针和慢条斯理的时针。它们三兄弟一起住在这间小屋里，不分昼夜地踏着自己的节奏走呀，走呀……任劳任怨，一丝不苟的工作着。
这个小闹钟和普通闹钟不一样：它是完全静音的，晚上睡觉也不会被“滴答、滴答”的声音吵得心绪不宁，难以入睡。在小闹钟的上面有一个手指般大小的按键，你可千万别误以为那是闹钟的开关噢！实话告诉你吧，那钟盘前一盏小灯的开关和闹钟的开关可是深藏不漏呢！它就躲在闹钟的`后面，和我们玩儿捉迷藏哩！每天只要给它上好发条、打开开关，到了指定的时间它就会“叮铃，叮铃……”的响起来，所以我上学从不迟到。
小闹钟始终如一的忠于它的职业。它像一个上进的朋友，声声提醒着我、鞭策着我，使我闻鸡起舞、不误晨光。
它是父亲从商场买回来的，由于我清晨醒来，父亲一直叫不醒我，因此 买回来了一个小闹钟，让小闹钟来叫醒我。
我的小闹钟，它的机壳是“心”形的，全身上下是淡粉色的，好像一片粉色薰衣草花海。底边由二根支撑来支撑点着。
小闹钟的钟面有12个数据，4根表针，他们分别是表针、分针、时针和定时针。
钟面的情况有二只蓝紫色的小熊宝宝和一些花构成的。
小闹钟的`后侧是黑色的，有三个旋纽，最上边是定时器开关的钮；正中间是控制精度时针的钮和调时间的钮；最下边是一个电池，它必须二块充电电池。
小闹钟上边有两个“耳朵里面”和2个把手。
别看着我的小闹钟块头小，它的作用可多了！小闹钟后侧有一个白的按键，它是夜光灯的按键，要是在晚上你按着它，就会有一盏小灯亮起來。尽管定时针不容易动，可它也是有自身的作用，如果你夜里调个時间，倘若是早晨七点整，来到第二天早晨，它会按时准时的叫你醒来。
我的小闹钟每日都陪着我，对是我非常大的协助，我爱我的小闹钟。
小闹钟
“嘀嗒、嘀嗒……”小闹钟又在唱动听的歌了。我喜欢它，因为这是一年级时爸爸从家乡把这位“小朋友”带回来送给我的。它陪伴我度过了两个春秋。
这只小闹钟很别致，看超来像一座小房子，天蓝色房顶，呈人字形。房顶上还有一个白色的小烟囱。钟的右上侧有一扇塑料“小窗”，里面就是日历。那表示钟点的12个数字，均匀地镶嵌在美丽的图画中，在“12”的下面有一条红色的小线，如果你拨动闹钟上的按钮，让数字对准那条红线，并上足发条，到了你对准的那个钟点，一串清脆的铃声就会提醒你。钟盘上还有许多精巧线条，美丽极了。
小闹钟的时针像一支短箭，分针像一把宝剑似的.，秒针长如细针，有规律地转动着，它总是嘀嗒、嘀嗒，有节奏地响着。别以为名字叫小闹钟就一定是个小闹将，是个小调皮鬼，它可遵守纪律啦！它日日夜夜地坚守岗位，一刻不停地转动着。不管是滴水成冰的天气，还是挥汗如雨的日子，它照样忠于职守，准确地表达时间。它名字中的“闹”字正是它遵守纪律的突出表现呢！
两年来，在小闹钟的帮助下，我也成了一名遵守纪律、勤奋学*的好学生了。
小闹钟
前几天，我和妈妈去尧乡商城买东西，我看见一个小闹钟，就哭着喊着要买，妈妈只好买下了。
这是一个房子形状的电子台钟，有一*方分米那么大，蓝色的屋顶，粉色的'屋子。在烟囱上有一个粉色的按钮，只需轻轻一按，灯就会亮。在屋子的右边有一个开关，一边是启动闹铃，一边是关闭闹铃。在屋子的后面有两根黑色的小棍，一个是调时的，另一个是设定闹铃的。
我把闹铃设到6点，每到6点，小闹钟会“嘀嘀”地提醒我：时间到了，快起床吧。我也总对它说：“知道了，马上起床。”
这个小闹钟在我的学*上做出了很大“贡献”，我喜欢这个闹钟。
一天，我刚写完作业，大叫道：“噢！太棒了！作业写完了！”我连忙跑过去央求妈妈：“妈妈，好妈妈，让我玩一会儿电脑吧，就玩30分钟，求你了！”终于，在我苦口婆心地劝说下，妈妈终于同意给我玩30分钟了。“耶！可以玩电脑了！”我的心情像沙漠一下变成了绿州。妈妈皱皱眉头说：“别高兴得太早，我放个闹钟在这，30分钟到了，它就会响起来，你立刻关电脑，不然就罚你一个星期不许玩电脑！”“没问题”我说着并向妈妈敬了个军礼。“妈妈去超市买东西，回来我不希望看到你还玩电脑。”
“啪”门关上了，妈妈走了。我自由了！我飞快地打开电脑，玩起了最喜爱的摩尔庄园。我回家看了看农场仓库：有28条鱼、34头小红猪、11个鸭蛋、7个嘟噜噜。我又带着拉姆去生日飞艇做蛋糕，去小草坪救治神秘飞行员，去神秘湖钓鱼，去好友家领小绵羊……突然，小闹钟“叮铃铃”响了起来，心想：糟了，30分钟怎么那么快，早知道跟妈妈说玩一个小时的，不管了，再玩一会儿吧！反正她一上楼我就把电脑关上，她也不知道我多玩了几分钟。但小闹钟还在响着，像是在说：“小朋友，快关电脑吧！”我说：“小闹钟，你不说我不说，妈妈那会知道。”说着把小闹钟关上了。“啪”一声，门响了，啊！妈妈回来了。我手忙脚乱，不知如何是好，但妈妈已经走了过来，她语重心长地对我说：“孩子，不是我不让你玩，而是你不能沉迷于网上游戏啊！”这时，我明白了，人要懂得自律、要守信。
妈妈的`爱就像一个小闹钟，不时提醒我，叫我改正错误。
小闹钟
我家有一个又精致又可爱的小闹钟。
我家的小闹钟很特别，是一台“自行车”，呈淡绿色，它前轮特别大，比我的拳头大得多，可后面的`轮还没有小瓶盖儿大呢！表盘在前面的大轮上，上面有一只快乐的小熊和一只活泼的小老虎。小熊叫欢欢，小老虎叫乐乐。乐乐想逗逗欢欢，就一下子扑到欢欢身上，欢欢被乐乐压在了嫩绿的草地上。接着又传来了一阵悦耳得笑声……表盘里还有12个数字，它们像12只小精灵，手拉手，围着欢欢和乐乐跳舞呢！那里还有四个指针，分别是时针、分针、秒针和定时针，这还有一个小故事呢！它们有一天参加长跑比赛，秒针跑得可快了，像离弦的箭，直向终点奔去，分针有点懒，一分钟才走一步；时针更懒，一小时才跑一大步，它还夸自己跑的快；最懒的就是定时针，它从我买回来，调到六点就再也没动过。把小闹钟翻过来，第一眼就看到一个黑色的控制盒，最下面是装电池的，上面有三个钮分别是时间按钮，定时针钮和开关。
妈妈没给我买小闹钟之前，我就不愿意起床，妈妈从五点半叫我一直叫到六点才听到从屋里传来一声“再让我睡一会儿吧”妈妈气得都要发疯了，没办法，她就给我买了一个定时闹钟，我一见到它就爱上了它，我把电池安好，把时间调到了现在的时间，又把定时针也调到现在的时间，只听见小闹钟说“小主人，快起床，上学迟到了”。然后我又把定时针调到了六点，就安心的睡觉了。早晨它果然响了，我本想关了再睡一会儿，又想：我不想迟到，就起床了。
我的小闹钟多可爱呀！我十分喜欢它！
小闹钟
我的小闹钟是一只可爱的小兔，小兔的手里拿着一根铁棍子，它的脚上有一双鞋子，还有一双小小的'眼睛，每次一到早上它都会说“６点半啦！起床啦！”我睁开眼睛一看白白的，原来看的是墙，我使劲的跳了起来，刷牙、洗脸、穿衣服，就上学了。
我有一个小闹钟，它的外形是只小花猫，每天都陪伴我学*，按时叫我起床，是我忠实的“小伙伴”。
小闹钟有两只尖尖的耳朵，左边的耳朵上还扎个美丽的蝴蝶结，两耳之间还有一个圆柱形的定时小按钮，如果按下定时按钮，它会准时传来清翠悦耳的`报时声：“快起来呀，快起来呀”。我每天做作业时，它那两只圆圆的大眼睛，总是看着我，好像在不断提醒我：“作业要认真，不要偷懒呀”。
小花猫的肚子像个圆形的田径场，田径场里有三名长跑“运动员”，它们不分昼夜的跑着。跑得最快的是又高又瘦的秒针，跑得较快的是不胖不瘦的分针，跑得最慢的要数又矮又胖的时针了。小闹钟每天陪伴着我学*、生活，成了我不可缺少的“小伙伴”，也使我的生活变得有规律、有节奏了。
可爱的“小伙伴”，我真该好好谢谢你呀！
小闹钟
在我的办公桌上摆放着一个小闹钟，它是我考试得了双百爸爸奖励给我的。我非常喜欢我的这个小闹钟。
小闹钟像一座黑色尖顶的小房子。它是用塑料做成的。钟的中央有个白色的表壳，表壳里有1——12个数字，表示12个时刻，跑得最快的是秒针，表示几秒，它告诉我们争分夺秒。它的'弟弟分针表示几分。最短的是时针，别看它个子矮，表示的时间最长。最耀眼的黄色针是定时针，它是小闹钟里的专利针，我把它定到几点它就几点响，叫我起床，它真是个能干的小卫士。这四根针真像亲兄弟密切配合，全心全意地为我服务。
每天早上六点半，它准时扯着大嗓门催我起床：“小主人快起床吧，上学时间就要到了。”
傍晚，当我写作业遇到不会做的题时，这时，小闹钟用它特有的语调鼓励我：“怎么了，抓住要点，一个字一个字地细细琢磨，你肯定就能想出解题的好办法。”听了小闹钟的话我脑子忽然开窍了。
啊，小闹钟，你教育和帮助了我，使我懂得了应该珍惜时间，让我养成守时的好*惯，你真是我忠实的好伙伴！这就是我喜欢的小闹钟。
“滴答，滴答”这是小闹钟转动的声音，它无时无刻都在转动着，心里老想着：“不能停留！不能停留！”因为对小闹钟来说为人们报时，是世界上最幸福、最快乐的事。
一天，这家的孩子不小心把将放在桌上的小闹钟摔碎了，玻璃洒了一地，可指针还是一刻不停留地转动着，心里仍是想着：“不能停留！不能停留！”
这家的女主人生怕闹钟上残留的玻璃碎片刮伤自己的孩子，便把闹钟扔进了垃圾桶，没过多久，小闹钟就被运到了垃圾处理厂。小闹钟被绑在一个黑色塑料袋里，眼前一片漆黑，可是小闹钟没有陷入绝望之中，而是发出坚定的“滴答”声，因为它相信一定还有希望。
几天后，处理厂的人员将黑色塑料袋里的'垃圾倒出来时，发现了这个小闹钟，看到指针仍在转动，再对对手表，时间刚好吻合，只是表面的玻璃碎了而已，还是有利用价值的，便把它带回了家，。新的主人给小闹钟换上了新的玻璃，并换上了新的电池，而且把灰尘擦得干干净净。小闹钟高兴极了，兴奋地发出“滴答，滴答”的声音。
第二年，那小闹钟竟然被放到了二手市场的货架上了，并且被摆在了最显眼的位置，小闹钟站在货架上，骄傲地演唱着自己的旋律。几天后，一个小男孩拉着妈妈的手走进这家二手店，小男孩扫视了一遍这些闹钟，突然眼前一亮，兴奋地拉着妈妈的衣袖，高兴地说：“妈妈！快看，那不是我小时候打碎的那个小闹钟吗？”妈妈用惊讶的口吻说：“是啊！真是一模一样！”最后，这对母子俩便买下了那个小闹钟。
后来，这时的小男孩已经上小学了，小闹钟被放到了他的床头，每天准时为小男孩报时，小闹钟幸福地“滴答，滴答”直响，心里仍想着那句话，它认为自己是世界上最幸福的小闹钟了！
小闹钟故事，让我明白了世间的一个道理：“世界上的人都想拥有成功，但是成功未必能让每个人都可以拥有，只要有坚持不懈、不畏艰险的人，成功才有可能降临在他的身上。
早晨起来，我揉了揉朦胧的睡眼，望着我那个可爱的小闹钟，不禁开心的笑了。
小闹钟的样子可爱极了，一只小熊趴在小海豚的`身上，海豚的肚子是钟面，小熊的手臂和尾巴分别是分针和时针，十二个数字有小花组成，五颜六色，真美啊！
它不仅外观美，而且用途大。闹钟的旁边，还带着一个“小妹妹”，这个小妹妹是个小夜灯，晚上，把小夜灯打开，屋子里顿时五光十色，真是让人赞不绝口！
有了这个小伙伴，我一定要好好爱惜它，保护它，让他永远干净、可爱，做我永远的好伙伴，一直陪在我身边！
小闹钟
我有一个小闹钟，它是妈妈给我的生日礼物。小闹钟的形状像座小房子，顶部是蓝色的，四面是红色的`。我问妈妈为什么买闹钟给我。妈妈说：“你是个小懒虫，我叫不醒你。让小闹钟叫醒你吧。”
第二天，我睡得正香的时候，好像听到什么声音。我迷迷糊糊的不想理睬，在被子里缩缩，可是声音越来越大：“懒虫起床啦！懒虫起床啦！”我睁开眼一看原来是小闹钟在响。我连忙起来，关了闹铃，这时小闹钟又说了一句：“早上好！”我也笑着说：“早上好，小闹钟。”然后穿好衣服，吃过饭就背着书包上学了。
到了学校就差10分钟就上课了。要不是小闹钟叫醒我，我就会迟到了。多亏了小闹钟呀！回家后我一定要好好感谢它，爱护它。
我九岁生日那天，妈妈给我买了一个小闹钟。它小巧玲珑、造型精美，是可爱的小猫形状，非常惹人喜爱。
小猫的肚子上有一个表盘，表盘里有12条鱼，分别表示12个刻度。它有3个指针，分别是时针、分针和秒针。时针的形状有点儿歪歪扭扭的；分针也非常好看，别有一番风味；最长的是秒针，它好像永远不知道什么是疲倦，也好像害怕落后了要挨打一样，所以在马不停蹄地奔跑。小猫全身披着一件雪白的衣服，耳朵旁戴着一个漂亮的蝴蝶结。圆圆的鼻子很可爱，小小的嘴巴旁屹立着几根长长的胡须，看起来神气十足。小闹钟天天陪伴着我，一年365天，从未偷过懒。每天早上到该起床的时间它准时“叮铃铃”到唱着歌，好像在说：“昨天晚上睡得好吗？小主人，你该起床了，不然上学又该迟到了！”我马上会在它的头上一摸，它便会停止叫唤。然后乖乖看着我穿衣，默默地送我走出房间去上学。每天晚上，它又唱起了歌，好像在说：“小主人，该睡觉了，否则明天早上起不来，上学会迟到的。祝你做个好梦，晚安！”每当有什么不愉快的事，我都会到小闹钟前面去坐一会儿。它好像在安慰我，叫我不要灰心，要继续努力。我取得成功的时候，它好像也替我高兴，但还是提醒我：不要骄傲，再接再励。
自从有了小闹钟，我再也没有迟到过，我可以放心地
睡觉，安心到享用早餐，再也不用担心会迟到。
我有一个小闹钟，那是我十岁生日的时候，妈妈送给我的。可好看了！
小闹钟的样子是一只小兔子，我很喜欢它。它的头原来是一个储钱罐，上面有一个小小的口子，可以把钱放进去。储钱罐旁边还有一个大口子，刚好可以把装在里面的钱倒出来。
它的肚子上有一个钟表，由小兔子的手抓着。它不仅仅是个储钱罐，还是一个闹钟嘞。小闹钟是可以拿下来的，中间是不连上的`。小闹钟的开关在它背后，是一个小小的按钮。只要在晚上，设定好时间，每天早上，它都会准时叫我起床。每天早上，我一听到“起床了，上学要迟到了！”的闹钟声，就知道是小兔子在叫我起床了。
“起床了，上学要迟到了！”它又在尽职地叫我起床了。我从床上爬了起来，还有点迷迷糊糊，就没有关掉闹钟，直接下楼去了。到了下午六点，小闹钟又准时叫了起来“起床了，上学要迟到了！”我被它突然的叫声吓了一跳，过了好长时间，才反应过来。上楼去把小闹钟给关了。
有时我心情不好，还会打开它的音乐开关，听一会儿音乐，放松一下自己。
每天早上，它都会准时叫我起床，从不差一分一秒，这样，我上学从来没有迟到过。每天晚上，我都会对它说：“早晨要准时叫我起床哦。”每次它都好像回答我说：“放心，包在我身上。”
我的小兔子闹钟，我爱你！正因为有了你，我的生活才变得如此丰富，上学不会迟到，我爱你！
“嘀嗒，嘀嗒……”小闹钟不停的唱着自己喜欢的歌。他是我一年级入学时爸爸送给我的生日礼物，已经陪伴我度过了三个春秋。
我爱这只小闹钟，因为他造型美观精巧。浅蓝色的外壳，银白色的支架，圆形的钟盘上罩着一块透明的玻璃。十二个黑色的.数字均匀的分布在刻度盘上，一支短箭似的时针，一把宝剑似的分针，一根细丝般的秒针，有规律的转动着。钟面上的左上方还有一只竖着耳朵，瞪着眼睛的小花猫。
别以为它的名字叫闹钟，就一定是个闹将，是个调皮鬼，它可遵守纪律啦！
它的时针、分针、秒针日日夜夜坚守岗位，一刻不停的转动着。主人不在家，她照样工作。不管是滴水成冰的冬天，还是挥汗如雨的夏日，它照样忠于职守，准确的表达时间。即使周围环境非常吵闹，它也一如既往的遵守纪律，决不往外探头看，仍旧“嘀嗒嘀嗒”的走着。
我爱我的小闹钟。
小闹钟
我家有一个小闹钟，它特别漂亮也特别精致，它像一座挺立在书桌上的立交桥。
这个小闹钟是妈妈从云南带回来的，它与众不同，上面是圆形的，下面有两只“大脚”，它电池的位置在它的头部，挺神奇吧！
它里面有时针，分针，秒针和闹针，它们每天“滴嗒滴嗒”的响，让我们知道现在的时间，那长长的秒针一直围着操场跑啊跑，它以86400MM/天速跑，跑到晚上也不睡觉，所以才长这么高。那分针慢慢地围着操场散步，它以1440MM/天速行驶，所以才长中等高。那时针，由于双腿残疾，它只能围着操场爬呀爬，速度才120MM/天速，才长这么矮。时针、分针、秒针都有它们各自的`用途，时针表示几时，分针表示几分，秒针表示几秒。一天的时间有86400秒，一年的时间有31536000秒，人生一百年也就是36500天，所以大家要珍惜时间哦，说到此刻，我不禁想起了两句名言：一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。那闹针，每天早晨七点准时叫我起床按时上学，“当当当当”的响，叫得嗓子都变黄了。
我珍惜我的时间，我爱我家的小闹钟。
——写物小闹钟作文范本20份
“宝宝，起床了！宝宝，起床了！”随着一阵阵急促而悦耳的铃声，我被从香甜的睡梦中吵醒，揉揉眼睛，伸伸懒腰，为了让它不再没完没了地叫下去，我被迫从暖和的被窝中爬了出来，新的一天就这样开始了。每天雷打不动的把我叫醒，就是我美丽的小闹钟日复一日的工作。
我的小闹钟是我过五岁生日时，爸爸送我的生日礼物，爸爸说：“云杰长大了，自己的事情要自己操心了，以后就让小闹钟叫你起床吧！”我高兴地拿在手里，仔细地端详起来：小闹钟是一只可爱的米老鼠，大大的脑袋，圆圆的耳朵，翘翘的鼻子，机灵的大眼睛让它富有生气。它穿着一件黄色的连体衣，双手上举，仿佛在兴奋地欢呼“我胜利了、我胜利了……”它的胸前挂着一枚闪闪发光的奖牌，这块大大的奖牌就是显示时间的地方。在它的陪伴下，我走过无忧无虑的幼儿园生活，背上小书包成了一名小学生，戴上红领巾成了一名少先队员……我在成长中体会着取得胜利时的喜悦、达到目的时的快乐、战胜困难时的欣慰……十二个色彩不一的数字均匀地站在圆圆的奖牌边缘，红色的时针、分针，浅蓝色的秒针不知疲倦地走着。淡黄色的定时针和脑袋上的黑色定时按钮相配合，就可以根据我的需要每天按时叫醒我。转过身去，可以看见后脑勺上的扩音器和身后的.调试按钮。来个倒立，电池盒就清晰地出现在我面前，有了它，我美丽的小闹钟才会不知疲倦地工作。
每当我坐在书桌前，它就会注视着我的一举一动，陪伴着我学*、画画、读书，分享着我每天的喜怒哀乐。我除了会因为某些事而高兴，也会因为某些事而烦恼，比如考试没有取得好成绩、被别人误会、和好朋友闹别扭、玩与学*安排出现矛盾……当我沮丧的时候，看着它那兴奋的表情，仿佛在对我说：“加油！不要放弃，坚持就是胜利，你一定会成功的。”
这就是我美丽的小闹钟，你们喜欢它吗？
妈妈最*去出差了，回来时还给我带回来一个很漂亮的礼物。它就是“小闹钟”。
小闹钟很漂亮，有三个针，它们分别是分针、时针和秒针。它们三个就像在赛跑。秒针跑的最快，分针像小乌龟一样慢慢爬。时针跑的最慢，它走一步睡一会，秒针跑了十圈，它才肯动一动。它们是不是很有趣。
星期六早上，我正在睡觉，我忽然听到“铃铃铃……”的声音，我就马上被这声音吓醒了，我睁眼一看，正是妈妈给我买的`小闹钟。这正像闹钟姑娘敲着大铁门再叫我起床，我一看，就十分生气。我一看点，快赶不上补课班了，我就飞快的洗脸、刷牙……
第二天早上，我跟昨天一样，也正在睡觉，我又被小闹钟吵醒了，我又一看点，已经七点五十了，我又和昨天早上一样。
有一次，我正在睡觉，我就听见了“铃铃铃”的声音，我醒来就跟小闹钟说：“我今天没有课，你还叫**什么？”但是它还是一直的吵着我，我只好起来了。晚上，我想到了一个好办法，可以不让小闹钟叫我，就算叫，我也不会听见。
我把它放在了柜子里，又把它身上覆盖上许多枕头和棉被。第二天，小闹钟和*常一样喊我，但我却听不见。妈妈见我没有起床，便跑到我房间把我叫了起来，又对我说：“小闹钟呢？”我从柜子里把小闹钟拿了出来，妈妈见了，狠狠的打了我几下，小闹钟也大口喘气说：“以后我再也不理你了。”
从小闹钟不再理我之后，我每天上学都是最后一个到校的，我就会被老师天天骂。我回家只好求助小闹钟。我对小闹钟说：“以后我不再耍你了，你快帮帮我吧。”小闹钟说：“好，下次你就不许再弄我了。”就这样，我们和好了。
而我在小闹钟身上，学到了一定要珍惜时间的道理。
爸爸出差时，我托爸爸帮我买了一个闹钟。我把它放在书桌上，仔细打量：嘿！真是一个可爱的小家伙。
它的外壳为红色，背部是黑色的，它的身体上有一个透明的玻璃盖，在玻璃盖的下方，还有一双矮矮胖胖的“小脚”呢。
玻璃盖的里面，住着三个兄弟。老大叫时针，矮矮胖胖的，跑的还是最慢的呢；老二叫分针，他比时针长了那么一点，跑的也要比时针快的多；老三叫秒针，你别看它瘦瘦的，要是它们三兄弟比赛，它可是一马当先的，一分钟能转一圈呢。
只要“食物充足”，它们便会不停地为你服务，从来不知疲倦，不过，它们三兄弟也有团聚的'时候，每天的12点，就是三兄弟的团聚时间，不过，它们相聚的时间很短—只有一秒。没办法，它们只有耐心的等到12点的到来。
它们对我也很重要。早上，它会准时叫我起床，做作业的时候，它会叫我不要偷懒，晚上，它会叫我早点睡觉，而我也会常常喂它们吃东西。一旦我醒来，就会轻轻地按它一下。
小闹钟，你真是我最忠实的朋友，一个可爱的小家伙。
我家有只“Kitty猫”小闹钟。这是妈妈送给我的儿童节礼物。
你看，Kitty猫多可爱呀！它的耳朵两边有一个蝴蝶结，下面有一双黑黑的小眼睛，鼻子是黄橙橙的，旁边还有三根胡须。
Kitty猫穿了一件黄色的衣服，下面是一条鲜艳的裙子，手里抱着一个蓝色的小娃娃，十分可爱，它朝地上看，好像看见了一条鱼似的，很想吃。
它的脑袋上有一个按钮，只要你一按，它就会发出“起床了，起床了，大懒虫”我一听到这声音，就知道是Kitty猫在喊我起床，所以，我每天都不会迟到，嘿！嘿！我的Kitty猫厉害吧！
Kitty猫的钟可准了，有时妈妈会说：“这个钟不准，改一下吧！”可是Kitty猫听见了，还会悄悄地说：“谁说我的钟不准，哼！真是的。
我的.小闹钟可爱吧！我爱我的小闹钟。
自从我上了小学一年级上册以后，爸爸妈妈就在网上给我买了一个小闹钟，直到现在，它还安安稳稳地放在我的床头柜上。现在，我就来介绍一下我的小闹钟吧。
我的这个小闹钟是粉红色的，约长10厘米，宽9厘米，里面有4根分别是定时针、时针、分针、秒针，这四个都有各自的特点：时针、分针、秒针共同的特点是会帮我们看几时、几分、几秒，不同 的特点就是时针和分针是粉红色的，在尖头的下面还各有一个绿色的小圆圈，在晚上的时候，绿色的`圆圈会发出绿色的光束。再说秒针吧，它是里面转得最快的一个，是白色的。在上部会用一个小东西 按住里面所有的时针、分针和定时针。
再说说定时针吧，它是时针里面最短的一个，只要你转到哪里，确定了，在闹钟旁推动一个按钮，到早上，就会把你从梦中叫醒。
我的小闹钟本领还有很多很多，我喜欢我的小闹钟。
我家书桌上有一个小闹钟。
小闹钟是圆形的，浑身上下都是粉红色的。在阳光的照耀下，那粉红色的。在阳光的照耀下，好粉红的身干发出耀眼的光芒。看！那两只细细的小腿支撑着一个沉重的身体，不大的脑袋上却长着一双圆鼓鼓的大眼睛，头上还戴着一顶粉色的“小帽子”，那样子样子滑稽，可爱。
再看一看种盘里，12个数安娃娃歪歪扭扭地围坐在周围，那三位“劳动者”是多么辛苦呀！浅绿色的钞针走得多么快，好像有人在追它；黑色的分钟，好像一位白发苍苍的老人在散步；那红色的时钟好像一点也没有走动，其实它也时刻也不停地在前进呀！！！
小闹钟是我在生活，学*的好朋友。每天，小闹钟都在“嘀咕，嘀咕”地走着，就像英勇的战士不知疲倦地前进为我准时报告时间，，让我抓紧时间，不去浪费每一分每一秒，我也成了一个追赶时间的人，每天都跟时间赛跑。
小闹钟能帮我解闷，有一次，我的水笔被人拿走了，坐在书桌前生闷气。这时耳边响起了小闹钟发出的“嘀咕，嘀咕”的声音，我心里的气，顿时，就消失了，开开心心地写作业。
我爱你——小闹钟！
我对我的小闹钟是又爱又厌，我的小闹钟每天早上及时叫我起床，这是它的功劳。但是每天清晨也是它将我从美梦中惊醒，这于我而言又是一件很讨人厌的事。我对我的小闹钟的感情还真是复杂。
今天早上，又是我的小闹钟将我唤醒，我一睁眼，外面的天空都还是灰暗暗的。我闭着眼睛从被子里伸出手，准确无误的将“叮铃铃”响的闹钟关掉。我慢慢的睁开眼，然后又眨了几下。但是，我的小闹钟仿佛知道我的心思一般，三分钟过后，又急切的响了起来。
终于，我不情不愿的从床上起来了。我穿好衣服下了床，一番洗漱过后，又发了小会呆。就在这个时候，我的闹钟又响了。我晃了晃脑袋，揉了揉脸，我当然知道，这是我的小闹钟在催促着我学*了。
很多的时候，我的小闹钟像极了我的好伙伴，满心都是为了让我的生活变得更加的有规律。一开始我买来这个小闹钟的时候，有好几次想将它丢掉，这样就没有谁来打搅我睡懒觉了。不过，这好几次我都忍住了。现在想来，幸亏我忍住了，不然可有的我后悔的。
我的生活作息有了小闹钟的提醒后，变得有规律了很多。每天早睡早起，整个人的精神都变了一番模样。最熟悉我的父母都在夸赞着我*来身体健康了不少，这还真是多亏了我的小闹钟。
渐渐地我与我的小闹钟和*相处的时间占多数，但是总会有那么几天，我会看我的小闹钟各种不顺眼。就比如，我还想休息的时候，我的小闹钟就“叮铃铃”响了。晚上我看书正起劲的时候，我的小闹钟又“叮铃铃”的催促着我起床了。
唉，我的小闹钟啊，我对你还真的'是又爱又厌。
我有一个小闹钟，是苹果形状的， 穿着粉色的'、透明的外套。里面有排着整齐的数字，有四根针，其中三根在赛跑，秒针走一圈，分针才走一小格，时针更慢了，分针走了一圈，时针才走了一格，另外 有一根针是定时用的。 里面也有一只小猫，它的全身是白色的。头上有一朵粉红色的蝴蝶结，格外鲜艳。一双明亮亮的眼睛目不转睛地盯着我，好象在说：“小主人要好好学*，不能浪费时间呀！”红润 的小嘴巴， 仿佛用口红描过似的，手里抱着一只小熊，可能是它最新爱的玩具吧！
这个小闹钟是我刚上一年级时爸爸妈妈给我买的，让我养成早睡早起的好孩子。谢谢小闹钟，有了你，我就不用担心迟到了。
我对我的小闹钟是又爱又厌，我的小闹钟每天早上及时叫我起床，这是它的功劳。但是每天清晨也是它将我从美梦中惊醒，这于我而言又是一件很讨人厌的事。我对我的小闹钟的感情还真是复杂。
今天早上，又是我的小闹钟将我唤醒，我一睁眼，外面的天空都还是灰暗暗的。我闭着眼睛从被子里伸出手，准确无误的将“叮铃铃”响的闹钟关掉。我慢慢的睁开眼，然后又眨了几下。但是，我的小闹钟仿佛知道我的心思一般，三分钟过后，又急切的响了起来。
终于，我不情不愿的从床上起来了。我穿好衣服下了床，一番洗漱过后，又发了小会呆。就在这个时候，我的'闹钟又响了。我晃了晃脑袋，揉了揉脸，我当然知道，这是我的小闹钟在催促着我学*了。
很多的时候，我的小闹钟像极了我的好伙伴，满心都是为了让我的生活变得更加的有规律。一开始我买来这个小闹钟的时候，有好几次想将它丢掉，这样就没有谁来打搅我睡懒觉了。不过，这好几次我都忍住了。现在想来，幸亏我忍住了，不然可有的我后悔的。
我的生活作息有了小闹钟的提醒后，变得有规律了很多。每天早睡早起，整个人的精神都变了一番模样。最熟悉我的父母都在夸赞着我*来身体健康了不少，这还真是多亏了我的小闹钟。
渐渐地我与我的小闹钟和*相处的时间占多数，但是总会有那么几天，我会看我的小闹钟各种不顺眼。就比如，我还想休息的时候，我的小闹钟就“叮铃铃”响了。晚上我看书正起劲的时候，我的小闹钟又“叮铃铃”的催促着我起床了。
唉，我的小闹钟啊，我对你还真的是又爱又厌。
妈妈最*去出差了，回来时还给我带回来一个很漂亮的`礼物。它就是“小闹钟”。
小闹钟很漂亮，有三个针，它们分别是分针、时针和秒针。它们三个就像在赛跑。秒针跑的最快，分针像小乌龟一样慢慢爬。时针跑的最慢，它走一步睡一会，秒针跑了十圈，它才肯动一动。它们是不是很有趣。
星期六早上，我正在睡觉，我忽然听到“铃铃铃……”的声音，我就马上被这声音吓醒了，我睁眼一看，正是妈妈给我买的小闹钟。这正像闹钟姑娘敲着大铁门再叫我起床，我一看，就十分生气。我一看点，快赶不上补课班了，我就飞快的洗脸、刷牙……
第二天早上，我跟昨天一样，也正在睡觉，我又被小闹钟吵醒了，我又一看点，已经七点五十了，我又和昨天早上一样。
有一次，我正在睡觉，我就听见了“铃铃铃”的声音，我醒来就跟小闹钟说：“我今天没有课，你还叫**什么？”但是它还是一直的吵着我，我只好起来了。晚上，我想到了一个好办法，可以不让小闹钟叫我，就算叫，我也不会听见。
我把它放在了柜子里，又把它身上覆盖上许多枕头和棉被。第二天，小闹钟和*常一样喊我，但我却听不见。妈妈见我没有起床，便跑到我房间把我叫了起来，又对我说：“小闹钟呢？”我从柜子里把小闹钟拿了出来，妈妈见了，狠狠的打了我几下，小闹钟也大口喘气说：“以后我再也不理你了。”
从小闹钟不再理我之后，我每天上学都是最后一个到校的，我就会被老师天天骂。我回家只好求助小闹钟。我对小闹钟说：“以后我不再耍你了，你快帮帮我吧。”小闹钟说：“好，下次你就不许再弄我了。”就这样，我们和好了。
而我在小闹钟身上，学到了一定要珍惜时间的道理。
我的小闹钟，是我小时候美好的回忆之一。爸爸妈妈晚上都忙忙碌碌的，根本没有什么时候可以陪我玩。这时候，小小的闹钟成了我的慰藉。
小闹钟是一位可爱的小女孩子安详的躺在月亮的怀抱中，它是爸爸送给我的生日礼物，我很喜欢它，把它放在床头，每当我调皮的想赖床的时候，它总是会“铃铃”地想起来，好象再说：“小主人，这怎么行呢？好孩子不能赖床的。”于是，我马上从床上蹦了起来，快速的穿好我的衣服，并且向妈妈打了个招呼：“妈妈早上好！”妈妈总是温柔地说：“早啊。”我拿起妈妈为我准备好的'牛奶和面包，吃了起来。临走之前还看了一眼我的小闹钟。
几年过去了，小闹钟也渐渐被我遗忘了。可是有一天，我在一个小角落里找到了它，我的思绪立刻飘到了几年前的时光，想起了小闹钟和我度过的时光。我觉得十分愧疚，它陪伴了我这么多年，我却把它忘记了，真令人伤心啊。
我的小闹钟，以后，我会好好的爱护你的！永远永远！
爸爸从日本给我带回一个小闹钟，我把它放在书桌上，仔细打量它。嗨!真是个可爱的'小家伙!
这只小闹钟是长方形的，外壳为红色，后背为黑色。钟面上有一层透明的玻璃盖，钟的身体下面还有两只“小脚”呢。
在那红黑相间的钟体里面，住着兄弟三人，他们都穿着一身银白的服装。老大叫时针，是三兄弟最矮的一个，也是跑得最慢的一个;来二叫分针，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒针，别看它最小，长得又高又瘦，但跑起来却一马当先，一分钟就能跑一圈。只要“饭菜充足”“吃得饱饱的”，兄弟三人总是马不停蹄地跑着，从来不知疲倦。他们三兄弟又是这样地遵守纪律，各自按规定的步伐前进。每到12点，兄弟三人就团聚了。但是，他们的欢聚时间只有一秒钟。实在太短暂了!可是为了集体的利益，他们只好相约12点以后再见面。真是时间不等人啊!
小闹钟每天陪伴我，早晨它提醒我别睡懒觉，夜晚又催促我按时睡觉。临睡前，我总要亲亲它，给它上好发条，让它尽量攒足劲。第二天早晨，它就会准时发出信号，呼唤我。声音由慢到快，由轻到响，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我没听到小闹钟的“呼叫”声，它就会大发雷霆，不停的继续大叫，而且叫得更急更响亮;一旦我醒来，轻轻地按它一下，它就立刻又变得安静和温柔了。
渐渐地，小闹钟成了我不可缺少的好伙伴，它每天告诉我最标准的时间，它使我的生活也变得有规律、有节奏了。我真要好好谢谢你啊，可爱的小闹钟!
我有一只小闹钟，这只小闹钟是一年前妈妈从余姚买来送给我的`。
这只小闹钟的样子非常可爱。它的外面是一个凸透镜一样的圆形塑料，可以清楚地看见里面的东西。里面1―12个数字非常醒目，四根指针的颜色各不相同，秒针是白色的，时针和分针都是绿色的， 还有一根黄色的指针是用来定时间的，你只要把它调到一定的时间，然后再把右边绿色的按钮往上一推就可以了。到了你调好的时间时，它就会用一种声音把你叫醒。秒针、分针、时针都像是在赛跑似 的，每次秒针走完一圈，分针才走一小步，分针走完一圈，时针才走一大步。小闹钟的最上面还有一个按钮，只要轻轻地按一下这个按钮，小闹钟的里面的灯就会发亮。我喜欢我的小闹钟，因为它在主 人入睡的时候，还在滴滴嗒嗒地工作着，从来没有说过一个“累”字。小闹钟真是人类忠实的朋友，我要学*它不辞辛劳，无私奉献的精神。
在我家的写字台上，摆放着一个精致的小闹钟，这是妈妈前年从超市买来的，现在它成为了我的'小伙伴。
小闹钟那方方的钟壳是由四根翠绿 的竹子组成的，让人觉得非常漂亮。一个黑色的钟座立在钟壳的后面，它的作用是支撑闹钟。美丽的钟盘上有着几个五颜六色的小蘑菇，还“住”着一家人秒针、分 针、时针和定时针。在我的眼里，秒针是活泼、可爱的小孩子，不停地转动，分针则是一个健壮的中年人，而时针却是一个步履蹒跚的老年人，走的很慢。黄色的定 时针则是用来定时。
要谈起小闹钟的来历，还要从我上学时说起。那时，我是一个“小懒猫”，早上总是不爱起床，上学经常迟到。老师每次都批 评我，我很苦恼，所以妈妈就给我买了一个小闹钟。每天睡觉前，我只要把定时针调整到要起床的时间，然后按下闹铃开启按钮，第二天早上它就会按时“滴滴，滴 滴”地响起来，好像在说：“小主人，快起来吧。”这时，我就会穿好衣服，开始一天的生活。有了这个小闹钟，我上学再也没有迟到过。妈妈说：“这个小闹钟可 真有用啊！”
我特别喜欢这个小闹钟，因为它帮我改掉了迟到的坏*惯。亲爱的小朋友们，假如你也有这样一个小闹钟，你能不喜欢它吗？
“叮铃、叮铃”我的好朋友小闹钟，它又把我从梦中叫醒了。
我的小闹钟身穿白色外衣，里面是淡淡的蓝色，可好看了。它的脸蛋是椭圆形的，顶上有两个小铃铛，中间有个大锤子，每当大锤子左右晃动的时候就会发出清脆的铃声。它还有一双小脚，稳稳当当地坐在我的床头柜上。
小闹钟的“肚子”里是一个表盘，12个彩色数字均匀地标注在表盘的一周。表盘上还住着三兄弟，最短的是大哥时针，它虽然跑得慢，一旦它跑完两圈，表示一天就结束了。分针是二哥，它跑得不快不慢，稳稳向前。那小弟又是谁呢？它就是跑得最快的，也是最长的秒针。它们三兄弟呀，每天团结合作，不知疲倦地为我准点报时。
每天早上，我在小闹钟的歌声中，慢慢地起床了。晚上，小闹钟又“滴答滴答”地唱起了催眠曲，好像在说：“小主人，在我歌声中美美地睡觉吧！”每当我做作业不认真时，它滴答滴答的声音好像在提醒我：“要珍惜时间，赶紧加油。”
这就是我的小闹钟，时刻提醒我爱惜时间，早睡早起，养成好的学*和生活*惯。你喜欢它吗？
爸爸出差时，我托爸爸帮我买了一个闹钟。我把它放在书桌上，仔细打量：嘿！真是一个可爱的小家伙。
它的外壳为红色，背部是黑色的，它的身体上有一个透明的玻璃盖，在玻璃盖的下方，还有一双矮矮胖胖的“小脚”呢。
玻璃盖的里面，住着三个兄弟。老大叫时针，矮矮胖胖的，跑的还是最慢的呢；老二叫分针，他比时针长了那么一点，跑的也要比时针快的多；老三叫秒针，你别看它瘦瘦的，要是它们三兄弟比赛，它可是一马当先的，一分钟能转一圈呢。
只要“食物充足”，它们便会不停地为你服务，从来不知疲倦，不过，它们三兄弟也有团聚的时候，每天的12点，就是三兄弟的团聚时间，不过，它们相聚的'时间很短―只有一秒。没办法，它们只有耐心的等到12点的到来。
它们对我也很重要。早上，它会准时叫我起床，做作业的时候，它会叫我不要偷懒，晚上，它会叫我早点睡觉，而我也会常常喂它们吃东西。一旦我醒来，就会轻轻地按它一下。
小闹钟，你真是我最忠实的朋友，一个可爱的小家伙。
爸爸从日本给我带回一个小闹钟，我把它放在书桌上，仔细打量它。嗨!真是个可爱的小家伙!
这只小闹钟是长方形的，外壳为红色，后背为黑色。钟面上有一层透明的玻璃盖，钟的身体下面还有两只“小脚”呢。
在那红黑相间的钟体里面，住着兄弟三人，他们都穿着一身银白的服装。老大叫时针，是三兄弟最矮的一个，也是跑得最慢的一个;来二叫分针，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒针，别看它最小，长得又高又瘦，但跑起来却一马当先，一分钟就能跑一圈。只要“饭菜充足”“吃得饱饱的”，兄弟三人总是马不停蹄地跑着，从来不知疲倦。他们三兄弟又是这样地遵守纪律，各自按规定的步伐前进。每到12点，兄弟三人就团聚了。但是，他们的欢聚时间只有一秒钟。实在太短暂了!可是为了集体的利益，他们只好相约12点以后再见面。真是时间不等人啊!
小闹钟每天陪伴我，早晨它提醒我别睡懒觉，夜晚又催促我按时睡觉。临睡前，我总要亲亲它，给它上好发条，让它尽量攒足劲。第二天早晨，它就会准时发出信号，呼唤我。声音由慢到快，由轻到响，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我没听到小闹钟的“呼叫”声，它就会大发雷霆，不停的继续大叫，而且叫得更急更响亮;一旦我醒来，轻轻地按它一下，它就立刻又变得安静和温柔了。
渐渐地，小闹钟成了我不可缺少的.好伙伴，它每天告诉我最标准的时间，它使我的生活也变得有规律、有节奏了。我真要好好谢谢你啊，可爱的小闹钟!
我家有只“Kitty猫”小闹钟。这是妈妈送给我的儿童节礼物。
你看，Kitty猫多可爱呀！它的耳朵两边有一个蝴蝶结，下面有一双黑黑的小眼睛，鼻子是黄橙橙的，旁边还有三根胡须。
Kitty猫穿了一件黄色的衣服，下面是一条鲜艳的裙子，手里抱着一个蓝色的小娃娃，十分可爱，它朝地上看，好像看见了一条鱼似的，很想吃。
它的脑袋上有一个按钮，只要你一按，它就会发出“起床了，起床了，大懒虫”我一听到这声音，就知道是Kitty猫在喊我起床，所以，我每天都不会迟到，嘿！嘿！我的Kitty猫厉害吧！
Kitty猫的钟可准了，有时妈妈会说：“这个钟不准，改一下吧！”可是Kitty猫听见了，还会悄悄地说：“谁说我的钟不准，哼！真是的。
我的小闹钟可爱吧！我爱我的`小闹钟。
我有一个小闹钟，它十分可爱。它的外表是一只小狗，头上耷拉着一双耳朵，下面有圆圆的大脑袋，它的眼睛分别是时针和分针，嘴巴是秒针，支点就是它的脚了。全身是用木头做的。
这个小闹钟是妈妈买给我的，我见到它的第一眼，就发誓一定要爱惜它。
它的用途可广泛了！比如，可以设闹铃，可以听音乐，可以变形……我可喜欢它了。
我也十分地爱惜它，每次用它，我都会轻轻把它捧起，不能受到一点伤害。日积月累，它身上的灰尘也积累了很多，我就会把它擦得闪闪发亮。
我和这个小闹钟之间还发生了一些故事呢。下面，我就给大家讲讲吧！
有一天早晨，我睡到了自然醒，刚穿衣服时，猛得一想：对了，今天不是周一吗？应该去上学啊，我怎么还在家呢？我看看一动不动的小闹钟，正在傻傻地望着我，原来，小闹钟“**”了，我想到这里，飞快地穿好衣服，拿了一片面包跑出了家门，到了教室，只听见同学们朗朗的读书声，这时，老师向我走来，说：“为什么迟到？”接下来就是一番训斥，我心想：闹钟啊，闹钟，你怎么也睡过头了，害得我被教师臭骂一顿。原来，小闹钟是没电了，第二天小闹钟又像从前一样，恢复了状态，继续工作，从此以后，我再也没有迟到过。小闹钟伴我度过了一天又一天，是我最忠实的好朋友。
小闹钟，你夜以继日地工作着，不知道疲倦吗？你分分秒秒，毫秒不差地叫我起床。小闹钟，我敬佩你，敬佩你那一丝不苟，任劳任怨的精神。
“宝宝，起床了！宝宝，起床了！”随着一阵阵急促而悦耳的铃声，我被从香甜的睡梦中吵醒，揉揉眼睛，伸伸懒腰，为了让它不再没完没了地叫下去，我被迫从暖和的被窝中爬了出来，新的一天就这样开始了。每天雷打不动的把我叫醒，就是我美丽的小闹钟日复一日的工作。
我的小闹钟是我过五岁生日时，爸爸送我的生日礼物，爸爸说：“云杰长大了，自己的事情要自己操心了，以后就让小闹钟叫你起床吧！”我高兴地拿在手里，仔细地端详起来：小闹钟是一只可爱的米老鼠，大大的脑袋，圆圆的耳朵，翘翘的鼻子，机灵的大眼睛让它富有生气。它穿着一件黄色的连体衣，双手上举，仿佛在兴奋地欢呼“我胜利了、我胜利了……”它的胸前挂着一枚闪闪发光的奖牌，这块大大的奖牌就是显示时间的地方。在它的陪伴下，我走过无忧无虑的幼儿园生活，背上小书包成了一名小学生，戴上红领巾成了一名少先队员……我在成长中体会着取得胜利时的喜悦、达到目的时的快乐、战胜困难时的欣慰……十二个色彩不一的数字均匀地站在圆圆的奖牌边缘，红色的时针、分针，浅蓝色的秒针不知疲倦地走着。淡黄色的定时针和脑袋上的黑色定时按钮相配合，就可以根据我的需要每天按时叫醒我。转过身去，可以看见后脑勺上的扩音器和身后的调试按钮。来个倒立，电池盒就清晰地出现在我面前，有了它，我美丽的小闹钟才会不知疲倦地工作。
每当我坐在书桌前，它就会注视着我的一举一动，陪伴着我学*、画画、读书，分享着我每天的喜怒哀乐。我除了会因为某些事而高兴，也会因为某些事而烦恼，比如考试没有取得好成绩、被别人误会、和好朋友闹别扭、玩与学*安排出现矛盾……当我沮丧的时候，看着它那兴奋的表情，仿佛在对我说：“加油！不要放弃，坚持就是胜利，你一定会成功的.。”
这就是我美丽的小闹钟，你们喜欢它吗？
——小闹钟作文700字范本5份
“叮铃铃”顾名思义，它就是一个小闹钟。它是我上三年级时爷爷送我的。
它是爷爷亲手制作后送给我的，纯木质的外表，身上精雕细做，三根钟，一根纯的分针，它在这个家中算老二，大哥是时针，胖胖的它永远也跑在最后，老三就是秒针了，它跑得最快，使得哥哥们一个也追不上。
小闹钟是我的时间监督员。正当我沉醉着香甜的美梦时，小闹钟扯开嗓门唱高音，一下子我的美梦烟消云散，我睁开朦胧的双眼，咦？是你在“唱歌”，说罢，我又倒头睡去。小闹钟好似看破了我想睡下去的意思，又开始叫起来，我坐直了身拿起小闹钟，一看，都8点半了！我三步并作两步起身，拿起吐司往学校跑，这时，我似乎听见小闹钟在说：“小主人，叫你不按时起床！”我羞愧地低下了头。
它还是我学*的好帮手呢！妈妈刚出去，我看向门眼，确定她走远后，便心想；这下我可以看会电视了！说完，开心地跳上沙发，这时小闹钟大叫起来，我看了一眼它似乎在说：“小主人，妈妈不是说要先写作业，才可以看电视吗！”我看着它气呼呼的样子，只好去写作业了，过了一会，我的心又不归我管了，一心想去电视机前，这时我发现，小闹钟仿佛在说：“小主人，你一定要加油呀！”看著它为我加油，我下决心一定要发奋图强。终于，“优+”落到我手，我兴奋地跑回家，对小闹钟悄悄地说：“谢谢你，小闹钟，谢谢你一直为我加油，打气！”小闹钟似乎也明白了我的话：“小主人，不用谢，监督你学*是我应做的，我也为你感到开心。”
一次，我考得差极了，垂头丧气地走回了家，坐在小闹钟前，我告诉小闹钟：“我太骄傲了！哎”“小主人，不要骄傲！不然不会有进步！”小闹钟的话记心间，我之后的优异成绩少不了你。
谢谢你！小闹钟，一路有你相伴，我心爱的小闹钟！
“叮铃铃，懒猫起床，懒猫起床！”这是谁在这清晨发出的悦耳的声音，企图努力叫醒梦中的人儿？没错，它就是我的好伙伴――小闹钟。
闹钟的种类有很多种，按性能分可以分为电子闹钟、机械闹钟、太阳能闹钟。按照形状分也也是各式各样，普通常见的有三角形的、长方形的、椭圆形的，还有小动物形的，简直是花样繁多。
它们都有三个共同点：第一，都由时针、分针、秒针、定时针组成，时针是家中的老奶奶，爬也爬不动，分针是家中的老爷爷走路慢悠悠，奶奶总是在身后追着爷爷跑，而秒针是孙子，调皮可爱，跑得最快，一家人总是其乐融融的。第二，时针、秒针下面有12个数字，一家三口总是在这12个数字之间来回串门。第三，它们都很尽职尽责，只要小主人设定了时间，到了规定时间，它们就会欢快地歌唱，直到叫醒自己的小主人才肯罢休。
我的书桌上就摆着一个小熊闹钟，它身披黄色衣裳，一对大大的眼睛，调皮地向我眨着眼睛，一张微笑的嘴巴，仿佛时刻鼓励着我要快乐学*，笑口常开。别看它长得滑稽，作用可不小呢。
记得那是一个星期天早上，太阳透过窗纱照射在被子上，暖洋洋的，舒服极了。我正享受周末惬意的时光，沉浸在睡梦中时，它却乐此不疲地叫着“懒猫起床，懒猫起床”，好像在说：“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴，小主人不要把美好的时光浪费在睡觉上哦。”
自从有了这个闹钟，再也不劳烦妈妈耽误自己休息，每日叫我起床了！记得十一放假结束那天，我早早把闹铃设好睡下了。第二天早上，“懒猫起床，懒猫起床……”熟悉的闹铃声把我叫醒，我一看时间都九点了，快迟到了，妈妈还没有起床，快去叫妈妈，于是我来不及穿鞋子，光着脚跑到妈妈房间，把妈妈推醒，“妈妈快起床，要迟到了，我今天还要升**呢！”妈妈慌忙惊醒：“我还以为今天是星期天呢！”妈妈慌里慌张做好饭，吃过饭，我背着书包，飞奔到学校，当我准时站在了班级队伍中时，心里想：“幸好有小闹钟，要不肯定会迟到了！”
这就是我的小闹钟，一个忠实的伙伴，一个守时的朋友，陪伴着我一起喜怒哀乐，陪伴着我走过春夏秋冬！
“小妍，换个新闹钟吧！家里的闹钟有些旧了。”妈妈指着超市货架上一个新颖的闹钟，拍了拍我的肩说道。
“不要，不要。”我摇摇头，一脸坚定地回答。
这是为什么呢？那还得从我读二年级时说起。
那天是我的生日，爸爸送给我一个闹钟作为礼物。它穿着天蓝色的衬衫，还带着一个粉红色的蝴蝶结，漂亮极了！在它的身后有两个深蓝色的按钮，一个上面写着“时”，一个上面写着“分”。它们分别是对应闹钟设置“时”和“分”的，而上面的那朵小红花，就是控制闹钟开关的。说真的，这些设置的开关十分实用，而且也很漂亮！
虽然闹钟很有用，但起先我却不这么喜欢它，甚至有时候还觉得它有些讨厌！它每天把我从美梦中唤醒，真讨厌！它每天都让我睡不好，真讨厌，讨厌死了。
但是有一次早晨，它按时响起了。“叮铃铃”地响起了，清脆的闹铃声在我的耳畔响起，但我没有理它，结果上学迟到了。
恰巧那天早晨，老师给我们上科幻课，事后听同学说，那节课好玩极了！结果我没赶上，真扫兴。从那次起，我便真正意识到闹钟的重要性，每当它在早晨激昂的将我唤醒时，我总是揉着惺忪的睡眼，一骨碌从床上爬起来，再也不迟到了！甚至还有几次我居然去得很早，当了幸运的“表演观看者”呢！
闹钟，我的好伙伴，它陪伴着我渡过了多少个忙碌的早晨，同样也伴随着我渡过每一个晚上伏案夜读的时光……
闹钟，谢谢你。是你教会了我要早睡早起；是你教导了我时光一去不复返；是你教育了我“我生待明日，万事成蹉跎”的古训。
我十分喜欢自己床柜上的那只小闹钟，怎么会把它换掉呢？
记得那天回到家，我把那只小闹钟捧在手中仔细端详了一番，又将它端端正正地放回原处，在心中默默地说道：“小闹钟，我永远也不会把你换了！”
看着，看着小闹钟仿佛动了起来，插着翅膀，似乎要飞向远方！是啊，时间就是会这样悄悄流逝！因此我一定要珍惜时间不迟到。
我十分喜欢小闹钟！
我是一个可爱的小闹钟，穿着一件酷酷的蓝色外套，戴着一对深色的“长天线”，腿上还有条墨黑的小裤子，可帅气啦！
在我的身上，住着十二个数字兄弟，他们很和*友好，绝对不会侵占各自的领地。在我的中心，有一座千年古堡，由三个勇敢的战士看守着。最长最细的战士是三个战士中的小弟弟――秒针。他虽然是小弟，但是可比哥哥们勤快多了，日夜交替，勤勤恳恳，从未有过一刻的休息和偷懒。中间那个稍微粗壮点的就是三兄弟中的老二――分针。他的日子可是过得比秒针弟弟舒服多了，人家小弟转一圈，他才需要挪动一格。而最短最粗的就是里面的大哥，他大概资深历厚，是里面最享受的一个，小弟绕六十转、二哥跑一圈，他才需要不急不慢的移动一格。哈哈，对的，他就是鼎鼎大名的大哥――时针。这三兄弟就这样日日夜夜的在自己的岗位上兢兢业业地保护这这座古堡。
绝大部分的时间我都非常开心，看着日出，欣赏日落，和小主人亲密互动。可是偶尔我也有不愉快的时候：早晨，小主人有时候上学不起床，害得我一直喊一直喊，叫疼了嗓子；晚上，爸爸会看电视不守信用，明明说好了十分钟后提醒他，可是任凭我说破了嘴皮，他依然置若罔闻，无动于衷……这些事真的让我无比苦恼，非常生气。
每当这些时候，我真的非常想对你们大吼一声，可是我怕你们从此以后就反感我，更怕你们会因此而讨厌我。我是这个家庭里的一员，也是你们的小小帮手，如果你们把我丢弃了或者把我对你们的提醒抛在脑后，那你们从此就会被懒惰占据而做不好任何事情，而我也会为我的“失职”而感到惭愧的呀！要是真的有那么一天，我的身体停止了工作，像我的爷爷那样永远的闭上了眼睛，你们还会按时起床睡觉？还会想念我吗？
我和你们一家在一起的时光是那么的美好，但有一天，我总是会离开你们，离开这个充满欢声笑语的家。不过不管你们把我放在哪个冰凉的角落，我都会在我脉搏跳动的每一个当下尽心尽力的提醒你们、监督你们，把我的一生都奉献给你们。
希望你们以后的成功里有我，回忆里有我！记住我这个可爱的小闹钟，记住我曾经陪伴你们的朝朝暮暮！
我的床头放着一个非常漂亮的米老鼠小闹钟，它每天“滴答！滴答”的响着，伴我入眠，叫我起床。
这个小闹钟是我从沃尔玛商场买回来的。它的外壳是用塑料做的，米老鼠穿着粉红色的裙子，面带笑容，两只眼睛炯炯有神，粉红的嘴巴微微张开，仿佛在说：“小主人，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这个道理你明白吗。”它的两只脚又短又粗，稳稳担担“站”在我面前。每当我坐下来看书或做作业时，它就笑嘻嘻地望着我。每当我遇到难题时，它好像在说：“小主人，不要灰心，加油吧。”当我做完作业，它又仿佛在说：“小主人，不要粗心大意，要好好检查”哦！那“滴答！滴答”的声音是那么清脆。
它的头上有两只耳朵，耳朵中间系着一个黑色的蝴蝶结，蝴蝶结上面有一个闹铃开关按钮，当闹钟响时，你想多睡一会儿，就按一下闹铃开关按钮，它就不响了。米老鼠的时针背景图片就放在它的小肚子上面，显得十分可爱。在里面，有四根指针，分别是定时针、时针、分针、秒针。定时指针的颜色特别突出，是黄色的，它所指的时间就是定闹的时间，每到这个时间，它就会发出优美而动听的声音，仿佛不把我叫醒，就决不罢休似的；其他三根指针是黑色的，只有长短之分，他们所指的是当前的时间。
在闹钟的背后，还有两个旋钮，左边的那个是定闹旋钮，用手旋动它，让定时针转到你想定闹时刻，然后把蝴蝶结上方的定闹开关打开，到了指定的时间它就会分秒不差的叫你啦！如果你想再睡一会儿的话，就再按下定闹开关，就可以了，但我很少用它。右边的那个旋钮是校对时间的旋钮。当闹钟的时间有误差时，只要轻轻旋动它就可以让它变得非常准确。
我喜欢我的小闹钟，它给我的生活带来了乐趣，丰富了我的课余时间，它是我最好的朋友。
——《小闹钟》教学设计范本五份
【教材分析】
《小闹钟》是北师大版第二册第十三单元中的一篇课文。这一单元以“时间”为主题。时间极为抽象，极为宝贵，既看不见，又摸不着，学生不易理解、把握。学*时，要在学生自读课文基础上，多引导学生通过具体，直观的事例帮助学生建立时间观念，让学生懂得时间的宝贵，一去不复返，渗透珍惜时间，合理利用时间的思想教育。
【教学流程】
一、谜语导入，揭题激趣
1、导语：同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师为大家带来了一个谜语。
2、出示谜面：三条腿、圆脸蛋、耳朵长在脑袋上。日夜滴答滴答唱，提醒我们早起床。
3、学生猜谜底，借机提示课题，板书课题。
4、认读“闹钟”。
5、出示实物闹钟，问：看到小闹钟你们会想到什么？
二、初读课文，随文识字
1、老师范读，学生听故事。
2、喜欢这个故事吗？调动学生认真读故事。
3、自读课文，自读课文前，请大家说说遇到不认识的字怎么办？
4、闯三关，学*字词。
（教师预设：此环节设置三关，让学生参与闯关识字游戏中。第一关：我会读。主要师范读，生生互读，调动学生互帮互助顺利读通课文，认识生字；第二关：我巧记。可让四人为一组以自己喜欢的方式记一记生字字形后，组内交流巧办法，组间互动交流，学优褒优；第三关：我能写，先让学生自主观察本课字的特点。再学写，重点指导：纸、使、劲，然后学生练*书空、描红、临写。教师巡回指导，最后优秀作业展示、激励。）
三、看图帮助理解课文
1、分段出示：小闹钟到猫头鹰家、小兔子家、小熊家的画面。
思考：小闹钟看到了什么？怎么想的？怎么做的？
2、结合交流指导朗读
（教师预设：指导学生小闹钟不吵醒他人，应怎么说，怎么叫？还让学生结合课文内容想象当时人物的心情、心理活动、从而生**感，更好地指导读。
3、情境再现：分角色朗读。
4、小结升华（教师预设：可再结合实际补充事例，让学生知道时间的宝贵，学*科学、合理地利用时间。）
四、续编故事，拓发文本
1、想一想，小闹钟还有可能到谁的家去？
2、会说些什么？做些什么？
3、互相说一说，听一听大家有什么好的想法和方法。
4、续编故事，即时评价。
［教学目标］
1、通过演唱《时间象小马车》，聆听《调皮的小闹钟》，感受音乐所描绘的钟的形象，体验轻松愉快的音乐情绪，认识时间的珍贵，懂得珍惜时间
2、主动参与用打击乐器为歌曲伴奏，并即兴编创动作，充分发挥学生的模仿力和创造力。
3、尝试用各种节奏来为调皮的小闹钟伴奏。
［教学重点］
通过本课学*，感受音乐所描绘的闹钟的形象，体验轻松愉快的音乐情绪
［教学难点］
乐曲中出现的切分节奏及为调皮的小闹钟进行伴奏
［教学准备］
闹钟，多媒体课件。
［教学过程］
一、组织教学：
1、听音乐进教室。
2、师生问好。
3、练声。
二、唱唱《时间象小马车》
1、猜谜导入，激发兴趣。师：老师今天让大家猜个谜语，看你行不行，“会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们：什么时候起？什么时候睡？”，猜一件物品。
学生答：小闹钟
教师：小闹钟能提醒我们什么时候起，什么时候睡，什么时候该做什么，真是我们小朋友的好伙伴。
（教师边说边放一遍音乐）
教师：你们听，小闹钟带着时间弟弟在答答答答地跑，从不浪费一秒钟，你想不想也搭上时间这趟小马车，不浪费一秒钟？
学生：想。
★ 出示幻灯标题《时间象小马车》
教师：你想用怎样的声音来演唱这首歌？（提示学生要用轻松而弹性的声音来唱）
教师：老师放音乐，请大家分小组自编合适的动作来边表演边唱。
三、听听《调皮的小闹钟》
1、引入。教师出示切分节奏幻灯提问：小闹钟日夜不停地为我们辛勤工作，滴答滴答不紧不慢，有一天，它说：唉，要是我能玩一玩就好了。想着它就跳了出来，瞧，它现在走成了这个节奏，它是什么节奏？（切分节奏）这下在小闹钟身上会发生什么故事？
学生听完音乐自由讲故事，如小闹钟觉得*时工作地太累了，就想放松一下，没有准确走时，想按自己的想法走时，走成了切分节奏，最后他走散架了。
2、教师：整个音乐给你什么感受？（诙谐、幽默、欢乐），请你为这段音乐起个名称（调皮的小闹钟）
★ 出示幻灯标题《调皮的小闹钟》
教师：今天我们就要欣赏由美国安德森作曲的管弦乐《调皮的小闹钟》，打开书36页，它主要有三段主旋律，请你找找出现了几个切分音，（第一主旋律的最后一小节，第二主旋律的第四小节）
4、教师：请你将三段主旋律唱一唱，然后听音乐写一写主旋律在音乐中出现的顺序。
（教师伴奏，学生唱三段主旋律）
★ 出示幻灯提问：三段主旋律在音乐中的顺序
教师：请边听音乐边写在书上
★ 出示幻灯答案
5、为音乐进行伴奏。教师：接下来，让我们用小乐器为这只可爱又调皮的小闹钟来伴奏吧，分三组，正好三段主旋律，请问哪一组想为第一组伴奏……，老师这儿有三种小乐器，第一段主旋律适合用哪种小乐器，第二段主旋律适合用哪种小乐器，第三段主旋律适合用哪种小乐器。
教师：请小组长来分发小乐器，每组学生自己创作适合音乐的节奏，节奏可以由组长写在卡纸上，然后边唱边为音乐伴奏。
教师放音乐学生为音乐伴奏，提示：（１）按顺序伴奏（２）最后小闹钟散架了怎么表现。（学生答：最后可以齐奏――乱敲来表现小闹钟滑倒或散架的音乐）
６、总结：小闹钟这么调皮，最后由于不守时间，自作主张而散架了，小朋友们你们可不能学调皮的小闹钟，你们应该在生活中怎么样？
学生自由回答：如遵守时间不浪费一分一秒，要按规则办事等。
四、听音乐出教室。
教师：今天的课就上到这儿，让我们伴着时间的脚步去学*新的知识吧。（学生在时间象小马车那有节奏的音乐声中走出教室。）
教学目的：
1.认识本课的１３个生字，知道多音字“行”的读音和用法。
2.续编故事，培养学生的想象能力和口头表达能力。
3.继续培养学生认真倾听的*惯，培养合作探究的意识。
4.渗透珍惜时间，合理利用时间的思想教育。
教学过程：
一、谜语导课：
同学们，你喜欢猜谜语吗？老师为大家带来了一个谜语：“短腿腿，圆脸膛，耳朵长在脑袋上。肚里声声滴嗒响，提醒我们早起床。”谁猜出来了？
［点评:谜语导课,提高了学生学*的兴趣,为引出课题做了铺垫。］
（板书课题：小闹钟。齐读两遍。）说一说怎样记住这个“钟”字。
二、初读课文，随文识字。
1.老师建议大家自己读一遍课文，遇到不认识的字怎么办?(学生回答后教师梳理:先圈出来，然后结合上下文猜一猜，或在认字条中查一查,问一问同学。)请用你自己喜欢的方法读课文。
［点评：在读文中让学生自己解决字音问题，培养良好的读书*惯。］
2.同桌合作读，相互听一听，学一学。
3.课文读下来了吗？是否需要帮助？
4.同学们仔细看，认真听，特别注意不认识的字和读不通的句子，老师（小老师）是怎么读的。（教师范读或指名优生读一遍。）
［点评：第３、４环节的教学，充分体现“以学定教”的思想，根据学生的需要，来确定是教师范读还是优秀学生范读。如果有读得好的学生，完全可以由学生范读，生生互动。］
5.你能大声把课文读一读吗？（指名读。）
6.从课文中读懂了什么？说一说。
［点评：在学生充分读文后，让学生谈谈读懂了什么，不仅注重读文识字的过程，而且注重学生的情感体验。］
三、学*生字。
1.同学们课文读得很流利。有些字请你们帮他们找朋友。请认真听游戏规则：拿字卡的同学迅速到前面来，拿拼音卡的同学大声把拼音读两遍，你的字朋友就会向前迈一步，把字举起来。其余同学如果见找对了，就大声把字读两遍，如果找错了，就用手势告诉他。学生读拼音，开始做游戏。教师把找出来的字“鼠”、“兔”、“贴”、“瞧”、“改”、“惯”、“使”、“劲”贴在黑板上。
2.有四个字见你们为它们找到了朋友，也来凑热闹了。说一说，你有好办法记住它们吗？（出示“探、抓”、“偷、使”四个字，学生识记完后也把它们贴在黑板上。）
3.打乱顺序读，“开火车”读，抢读贴出来的字。
［点评：识字方法灵活多样，提高了学生的.识字兴趣和识字效率。］
4.有一个多音字，在不同的语句中读音也不同。（出示一段话，试读、齐读。）妈妈骑着自行车，带我到银行里去。我看到路上有许多行人，银行门口有一行大字。
［点评：把多音字放到一定的语言环境中，且联系生活实际，收到了良好的效果。］
5.把字放到文中，你能把课文读得好些吗？（指名读课文。）
四、看图复述课文，续编故事。
1.（课件分段出示：小闹钟到猫头鹰家、小兔子家、小熊家的动画。）思考：小闹钟看到了什么？怎么想的？怎么做的？2.（课件显示小闹钟继续找朋友的画面）想一想，他还到谁家？3.如果6点半到你家，会看到什么？会对你说什么？
［点评：这一环节的教学，使学生进一步理解了课文，给学生提供了创新的机会，联系生活实际，渗透了思想教育。］
五、小结。
［总评：本课设计新颖，体现了新课标思想，既关注学生的认知过程、情感体验，又照顾到了学生的个体差异、生活实际。尤其是识字方法的灵活多样和对多音字的教学更是本课的特色所在。教学中，始终以激发学生参与学*的兴趣为前提，在活动中训练学生的理解、表达、想象、合作等能力，同时又不失时机地向学生进行了要节约时间、合理利用时间的思想教育。
教学目标：
知识目标：能够学会15个生字，并能用生字组词。
能力目标：
正确、流利地读课文，理解课文内容，能回答课后问题。
情感目标：
培养学生要自己树立时间意识。
教学重点难点：
认识本课15个生字，能够正确地读课文。
教学措施：
1、引导学生采用多种形式读熟课文。
2、自主合作的形式学*生字。
教学策略：
1、在谈话中开始学*，通过听读认识本课生字，在小组交流中找出好办法。
2、识记生字，在各种形式的游戏活动中巩固生字，激发学生的识字愿望和乐趣。
教学准备：
生字卡片、录音机、闹钟灯。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
1、同学们，大家看老师手中拿的是什么？（展示小闹钟）你喜欢它吗？为什么喜欢她?由此导入新课。
2、板书课题：小闹钟。
3、让学生读课题。
二、初读课文，认识生字。
1、学生字读课文，划出自己不认识的字。（用自己喜欢的方法解决。）
2、放录音，要求学生认真听，注意生字的读音。
3、学生再读课文，（师巡视指导）
4、同桌互读，解决不认识的字及难读的句子。
5、指名读课文，大家评议。
6、教师检查生字认读情况。
(1)出示生字卡片，指名读，齐读。（把字卡贴在黑板上）
(2)用生字组成词语，扩词。
(3)做猜字游戏。
三、再读课文，理解课文内容。
1、边读边思考：
（1）小闹钟找到朋友了吗？谁师它的朋友？
（2）如果没有小闹钟小熊能改掉睡懒觉的*惯吗？
2、小组讨论后，小组代表汇报讨论结果。
3、学生再读课文。
四、课堂小结：说说这节课自己的收获。
板书设计：
钟 抓 鼠 哦 偷 兔 贴 瞧
改 坏 惯 使 劲 床 行
［教学目标］
1、通过演唱《时间象小马车》，聆听《调皮的小闹钟》，感受音乐所描绘的钟的形象，体验轻松愉快的音乐情绪，认识时间的珍贵，懂得珍惜时间
2、主动参与用打击乐器为歌曲伴奏，并即兴编创动作，充分发挥学生的模仿力和创造力。
3、尝试用各种节奏来为调皮的小闹钟伴奏。
［教学重点］
通过本课学*，感受音乐所描绘的闹钟的形象，体验轻松愉快的音乐情绪
［教学难点］
乐曲中出现的切分节奏及为调皮的小闹钟进行伴奏
［教学准备］
闹钟，多媒体课件。
［教学过程］
一、组织教学：
1、听音乐进教室。
2、师生问好。
3、练声。
二、唱唱《时间象小马车》
1、猜谜导入，激发兴趣。师：老师今天让大家猜个谜语，看你行不行，“会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们：什么时候起？什么时候睡？”，猜一件物品。
学生答：小闹钟
教师：小闹钟能提醒我们什么时候起，什么时候睡，什么时候该做什么，真是我们小朋友的好伙伴。
（教师边说边放一遍音乐）
教师：你们听，小闹钟带着时间弟弟在答答答答地跑，从不浪费一秒钟，你想不想也搭上时间这趟小马车，不浪费一秒钟？
学生：想。
★ 出示幻灯标题《时间象小马车》
教师：你想用怎样的声音来演唱这首歌？（提示学生要用轻松而弹性的声音来唱）
教师：老师放音乐，请大家分小组自编合适的动作来边表演边唱。
三、听听《调皮的小闹钟》
1、引入。教师出示切分节奏幻灯提问：小闹钟日夜不停地为我们辛勤工作，滴答滴答不紧不慢，有一天，它说：唉，要是我能玩一玩就好了。想着它就跳了出来，瞧，它现在走成了这个节奏，它是什么节奏？（切分节奏）这下在小闹钟身上会发生什么故事？
学生听完音乐自由讲故事，如小闹钟觉得*时工作地太累了，就想放松一下，没有准确走时，想按自己的想法走时，走成了切分节奏，最后他走散架了。
2、教师：整个音乐给你什么感受？（诙谐、幽默、欢乐），请你为这段音乐起个名称（调皮的小闹钟）
★ 出示幻灯标题《调皮的小闹钟》
教师：今天我们就要欣赏由美国安德森作曲的管弦乐《调皮的小闹钟》，打开书36页，它主要有三段主旋律，请你找找出现了几个切分音，（第一主旋律的最后一小节，第二主旋律的第四小节）
4、教师：请你将三段主旋律唱一唱，然后听音乐写一写主旋律在音乐中出现的顺序。
（教师伴奏，学生唱三段主旋律）
★ 出示幻灯提问：三段主旋律在音乐中的顺序
教师：请边听音乐边写在书上
★ 出示幻灯答案
5、为音乐进行伴奏。教师：接下来，让我们用小乐器为这只可爱又调皮的小闹钟来伴奏吧，分三组，正好三段主旋律，请问哪一组想为第一组伴奏……，老师这儿有三种小乐器，第一段主旋律适合用哪种小乐器，第二段主旋律适合用哪种小乐器，第三段主旋律适合用哪种小乐器。
教师：请小组长来分发小乐器，每组学生自己创作适合音乐的节奏，节奏可以由组长写在卡纸上，然后边唱边为音乐伴奏。
教师放音乐学生为音乐伴奏，提示：（１）按顺序伴奏（２）最后小闹钟散架了怎么表现。（学生答：最后可以齐奏——乱敲来表现小闹钟滑倒或散架的音乐）
６、总结：小闹钟这么调皮，最后由于不守时间，自作主张而散架了，小朋友们你们可不能学调皮的小闹钟，你们应该在生活中怎么样？
学生自由回答：如遵守时间不浪费一分一秒，要按规则办事等。
四、听音乐出教室。
教师：今天的课就上到这儿，让我们伴着时间的脚步去学*新的知识吧。（学生在时间象小马车那有节奏的音乐声中走出教室。）
——《小闹钟》教案 (菁华3篇)
活动目标：
1.学唱歌曲，想象各种小闹钟的声音，能为自己创编的音乐做好看的动作。
2.积极主动的参与表演活动，体验活动的乐趣。
活动准备：
1.练声做律动《c大调音阶》
重点：能根据自己的生活经验来创编各种小闹钟的声音。
难点：在自编歌曲的基础上对歌曲进行动作的创编。
活动过程：
一.导入
1.今天老师带来一个谜语：小小的东西真可爱，肚里声声滴答响，提醒我们早起床。小朋友们猜一猜这是什么？
二.感受旋律，学唱歌曲
1.师：今天老师就带来一首关于小闹钟的歌曲，让我们一起来听听吧。
2.老师的歌唱完了，你们在这首歌中听到了什么？（幼儿回答时，教师用唱的方式来引导幼儿记歌词）
3.引导幼儿说出“的铃”在歌曲的第一句中出现了几次？
4.现在老师大声的唱一遍，如果小朋友们愿意，你们可以小声的跟唱。
5.这次老师想让小朋友们大声的唱一遍，老师小声的跟着你们唱。
6.小朋友们唱得可真棒，那么现在老师想让小朋友们自己来唱。（教师观察幼儿）
7.总结幼儿唱的不清楚的地方。（用唱的方式总结）
三．创编歌曲，激**感
1.除了歌曲中的铃声，我们的生活中还有没有其他的'闹铃声，那么你会用你说的铃声来编歌曲吗？（当场创编，教师跟着创编）
2.还有没有不一样的铃声呢，你来唱一遍给小朋友们听。
3.请幼儿自由的讨论，看看你们还会唱出什么样的铃声。（幼儿讨论教师观察）
注：当幼儿思想有点局限时，教师会提醒引导。（如：教师出示其他具有代表性的铃声）
四、创编动作：
1.师：小朋友们唱的真棒，那么你会为你创作的歌曲来编一个美丽的动作吗？老师在给你们一点时间，让你们自由地去讨论。（教师在一边观察幼儿）
2.请个别幼儿起来唱。（一个能力强一点的幼儿，及弱一点的幼儿）
3.教师评价幼儿的优点，其次改善幼儿不足的地方。
五.总结
生活中的铃声很多，请小朋友们自己寻找一下。听铃声响了。它在提醒我们去户外活动呢？
【教材分析】
《小闹钟》是北师大版第二册第十三单元中的一篇课文。这一单元以“时间”为主题。时间极为抽象，极为宝贵，既看不见，又摸不着，学生不易理解、把握。学*时，要在学生自读课文基础上，多引导学生通过具体，直观的事例帮助学生建立时间观念，让学生懂得时间的宝贵，一去不复返，渗透珍惜时间，合理利用时间的思想教育。
【教学流程】
一、谜语导入，揭题激趣
1、导语：同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师为大家带来了一个谜语。
2、出示谜面：三条腿、圆脸蛋、耳朵长在脑袋上。日夜滴答滴答唱，提醒我们早起床。
3、学生猜谜底，借机提示课题，板书课题。
4、认读“闹钟”。
5、出示实物闹钟，问：看到小闹钟你们会想到什么？
二、初读课文，随文识字
1、老师范读，学生听故事。
2、喜欢这个故事吗？调动学生认真读故事。
3、自读课文，自读课文前，请大家说说遇到不认识的字怎么办？
4、闯三关，学*字词。
（教师预设：此环节设置三关，让学生参与闯关识字游戏中。第一关：我会读。主要师范读，生生互读，调动学生互帮互助顺利读通课文，认识生字；第二关：我巧记。可让四人为一组以自己喜欢的方式记一记生字字形后，组内交流巧办法，组间互动交流，学优褒优；第三关：我能写，先让学生自主观察本课字的特点。再学写，重点指导：纸、使、劲，然后学生练*书空、描红、临写。教师巡回指导，最后优秀作业展示、激励。）
三、看图帮助理解课文
1、分段出示：小闹钟到猫头鹰家、小兔子家、小熊家的画面。
思考：小闹钟看到了什么？怎么想的？怎么做的？
2、结合交流指导朗读
（教师预设：指导学生小闹钟不吵醒他人，应怎么说，怎么叫？还让学生结合课文内容想象当时人物的心情、心理活动、从而生**感，更好地指导读。
3、情境再现：分角色朗读。
4、小结升华（教师预设：可再结合实际补充事例，让学生知道时间的宝贵，学*科学、合理地利用时间。）
四、续编故事，拓发文本
1、想一想，小闹钟还有可能到谁的家去？
2、会说些什么？做些什么？
3、互相说一说，听一听大家有什么好的想法和方法。
4、续编故事，即时评价。
教学目标：
1、正确、流利的读通课文。有一定的感情朗读课文。
2、用多种方法引导学生随文认识生字词。会根据读音给多音字“行”组词。
3、感知”猫头鹰和小兔子能自己抓紧时间，小闹钟没有帮上忙”的课文内容；小熊在小闹钟的帮助下改掉了睡懒觉的坏*惯。从而让学生树立时间观念。
4、初步了解“”的不同用法。
教学重点：
1、正确、流利的读通课文。
2、随文认识生字词。会根据读音给多音字“行”组词，指导书写3个生字。
3、感知猫头鹰和小兔子能自己抓紧时间，小闹钟没有帮上忙；小熊在小闹钟的帮助下改掉了睡懒觉的坏*惯。从而让学生树立时间意识。
教学难点：
1、感知猫头鹰和小兔子能自己抓紧时间，小闹钟没有帮上忙；小熊在小闹钟的帮助下改掉了睡懒觉的坏*惯。从而让学生树立时间意识。
2、初步了解“”的不同用法。
教具准备：
生字卡片，词语卡片、多媒体课件、作息时间表、小黑板。
教学过程：
一、导入
1、谜语导入。
2、齐读课题。（学*“闹”字，注意闹字是发的鼻音“n”；“钟”学生可以根据偏旁来了解钟是金属做的。）
3、再次齐读课题。
二、整体感知课文内容。
1、按要求自读课文。（通过拼音学*生字，读通课文。）
2、听老师范读课文。（学生进行听读识字）
3、齐读课文。
三、学*课文，了解内容。
1、标自然段。
2、师：这篇课文讲了小闹钟的故事，小闹钟想为？
3、小闹钟找了那些朋友？请找一找小动物的名字。（在找动物名字时，学*“鹰、兔、熊）
4、学*二自然段。（在学文的同时学*生字词：抓、完成、任务、体会猫头鹰会抓紧时间。）
5、学*三自然段。（随文识字：一瞧、已经、院子，了解什么作息时间表，从而感知小兔子也会抓紧时间。）
6、学*四自然段。（随文识字：改掉、使劲在读中感悟在小闹钟的帮助下，小熊改掉了睡懒觉的坏*惯。）
7、学*五自然段。（学*咱们，注意咱的读音。）
四、 总结。
猫头鹰抓紧时间抓老鼠，完成了任务。小兔子会抓紧时间照着作息时间表做早操！小熊在小闹钟的帮助下也学会了抓紧时间。那我们也应该——（学会：抓紧时间）
板书设计：
小闹钟
猫头鹰晚上抓老鼠，完成了任务。
小兔6点15分做早操。
小熊改掉了睡懒觉的坏*惯
教学反思：
在这节课中我加强朗读，以读为主，以读代讲。但是读的形式单一几乎都是齐读，在以后的教学中让学生用自己喜欢的方式读，这样才能提起学生阅读的兴趣。另外，在试讲时由于耽误了几分钟下课，所以在正式上课时担心时间不够，范读时就提快了语速，导致学生齐读时模仿我的速度，读得参差不齐。
在学*生字方面在老师的带领下学生学*的较好，但应该更多的教给学生方法让学生自己去分析记忆字形。
课中还存在许多不足之处。如：面对一群活泼、可爱的一年级学生，教师的语言更应富有感染力，这点我觉的做得还不够；再者，就是针对一年级学生注意力不集中的心理特点，如何进行活泼有序的组织教学，我会在这一方面继续改进的。
总之，通过这次教研会，感觉收获很大。在此，感谢领导和老师给了我这次学*的机会。在以后的教学中，我一定会不断鞭策自己，使自己的教学水*得到进一步的提高。
——小闹钟小学作文实用20篇
“丁零零――”声音刚落，我懒洋洋地从舒服的小床上下来，这个按时叫我的，就是我的小闹钟。
它的轮廓是由小猫的脸组成的，左耳朵上戴了一个蝴蝶结，脸上有一双笑眯眯的眼睛和可爱的小嘴儿，脸颊周围写上了数字“1、2、3……”它们是和睦的“兄弟姐妹”，从来不吵闹。看，短短的、跑得最慢的时针，它就是哥哥；最长的、跑得最快的秒针，它是弟弟；还有一个跑得不快不慢的小家伙，它是分针；最后一个是小妹妹，一动不动地站在那儿，那是我们定时用的哟，真可爱。
这就是我美丽可爱的小闹钟，我喜欢它。
嘿！我是一个小闹钟。我的外形是一只小猫，身体是黄色贝壳拼成的，尾巴贴紧地面（一块拼图草地），我的脸部是一个大圆盘，上面镶了一块透明又闪发着绿色荧光的玻璃，玻璃里面有一支制成小鱼骨的分针，一支制成小船锚的时针，还有蓝色的小秒针哩！
我每天的工作有三个，分别是：”每天早上6：30叫醒小主人，她可以准时上学，不迟到。“”每天中午午休后叫醒小主人的妈妈和爸爸，让小主人的妈妈和爸爸准时上班。“”在晚上9：00叫小主人睡觉了。“
我的叫声”喵喵喵“，每天一到时间，我那贴紧地面的尾巴就会一上一下的”跳跃“起来，身体发出”喵喵喵“的叫声。
尽管我这么可爱，工作非常尽责，但是天意难违。有一天，小主人黑着包公脸跑进家，指着我对小主人的妈妈说：”我不要小闹钟喵喵了，朋友的闹钟都是电子的，比喵喵可爱多了，我也要一个电子小闹钟！“这话对我来说简直就是晴天霹雳。
第二天，我看到小主人抱着一个电子小闹钟高高兴兴地跑进家里，又厌恶地把我扔到垃圾桶里，看着周围的垃圾，我伤心地哭了。
每说起弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑12圈，哥哥跑一点点，这个谜语就让我想起我家会唱歌的好朋友，它就是我家可爱的米妮小闹钟。
有一次我生日，妈妈买了这个米妮小闹钟。小闹钟的外壳是青蓝色的，两旁有五个奥运福娃，它们代表着善良、安宁、和谐的家园。在中间有着五光十色的数字，还有三跟与众不同的针，它们分别是时针、分针、秒针。
小闹钟每天早上都做着自己该做的事。使我每天都起地早早的，迎接新的一天的到来。小闹钟每天不知疲倦地一圈一圈地走着，日复一日，年复一年，永不停息。
小闹钟的精神每天鼓舞着我，鞭策着我，让我从小就明白了一个道理，做事一定要不厌其烦，孜孜不倦，认真做好自己该做的事，永远进总不停息。
在我那温馨的家里，有一只可爱的小闹钟。它是那么的小巧、那么的精致、那么的招人喜爱。
在奥林匹克日，我的生日也就来到了。在那天，爸爸特意为我准备了一份精美的礼物那就是一个可爱的小闹钟，它的外形十分可爱，形似像是一座小屋，更可爱的是，闹钟的中心部分有二个可爱的小朋友，其中一个叫“长辫子”，另一个叫“矮个子”，这些名字都是我给它们取的，房子的屋顶上有烟囱，只要按一下悬挂在高空的电灯，便会亮起来。
这个闹钟就像我的朋友，无时无刻的在提醒我，起床啦！起床啦！做作业啦！它就像是我贴心的朋友，我做作业时特别是遇到难题时，我只要望望它，听到它嘀嗒嘀嗒的声音，就仿佛叫我努力努力，我沉思一想，便知道了答案，沙沙沙地在纸上写下来了。
这几年下来，它就成为我在学*中不可缺少朋友了。
嗨，大家好，我是一只快乐的小闹钟，全身红通通的，有人的巴掌那么大，我的外形是个米尼，十分美丽。
我的脸上像个运动场，有三名赛跑员，第一名是秒针，他跑的可快了。第二名是分针，他和秒针长相相似，跑得也很快。第三名是时针，他胖嘟嘟的，是三名赛跑员中跑得最慢的一位。
赛场上还有12位漂亮的记分员，她们时时刻刻记载着三位赛跑员跑的路程。我的头上住着一只毛毛虫，一到整点我就会敲他家的门，去他家作客。他每次开门都会告诉我现在几点了，我和他整天形影不离。
我的小主人对我可好了，一有空就跟我玩耍，还经长看着我，我一没电，小主人就帮我换电池。有了我，我的小主人无论做什么事情都很准时，我成了小主人得力的.好帮手。
有一次，我的身上有点儿脏，小主人见了，立刻拿来湿毛巾把我擦得干干净净的。你看，我漂亮吧。
啊！我真是太幸福了。
我很早就盼望有只小闹钟。前不久，妈妈从杭州学*回来，给我带回来一个立体风景的日历小闹钟。我的愿望终于实现啦！
我高兴地接过小闹钟，仔细地端详起来。这只闹钟是长方形的，正面是美丽的西湖，湖水*静得像一面镜子，画面的另一侧是一座南宋时的花园。
钟的右上侧有一扇塑料“小窗”，里面就是日历。日历是用塑料泡末做底，显出的数字是大红色的。这红色的数字每24小时就变一次，告诉人们新的一天来到了。那表示钟点的12个数字，“3”和“9”不过是两个等号，只有“12”和“6”是两个端端正正的***数字，其余的8个数字只是八个小方点，它们均匀的镶嵌在美丽的图画中。在“12”的下面有一条金黄色的小线，这条小线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”，透过窗口你只能看见一个数字。如果你拨动闹钟上的按钮，让数字对准那条黄线，并上足发条，到了你对准的那个钟点，一串清脆的铃声就会提醒你。
我放下小闹钟，高兴的喊着：“哦，这下我可以按时起床了！”妈妈说：“不光是为了按时起床，更重要的是要求你和时间赛跑！”
“和时间赛跑”，多么严格的要求，多么殷切的期望！小闹钟，我要像你那样分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一个脚印，从小打下坚实的基础，将来用自己的双手，把我们的家乡建设的更美好！
我有一个小闹钟，它穿着粉红色的衣服，可爱极了，它是双铃的，非常像马蹄，听说这只表是双铃马蹄表，非常可爱。*时，铃一直是不动的，到了规定的时间，它就会响，双铃也不停的动。
它小巧玲珑，圆肚子里的分针、时针和秒针在争分夺秒的赛跑呢，看看，又细又长的秒针跑的最快了，其次是分针，又粗又短的时针跑的最慢了。
它背后有一个盖子，掀开盖子，里面有放电池的地方，旁边就是操作时间的操作杆和定时针，这要你拨动定时针，第二天早上，它准时把你叫起，绝不推迟时间。
每天早上七点钟，它都会准时响，它好像在说：小主人，七点了，该去上学了，不要迟到了！
小闹钟不仅可爱，而且尽职尽责，它每天都提醒我，时间就是生命，不要让时间白白溜走，有这样好的小闹钟，真让我感到庆幸。
我喜欢我的小闹钟，因为它让我珍惜时间。
我很早就盼望有只小闹钟。
前不久，妈妈从沃尔玛买来一个“马戏团”的小闹钟。
我的愿望终于实现了。这只钟的造型像一座房子，上面的“冰激凌头”多像马戏团上面的陀螺呀！那秒针“嘀嗒，嘀嗒”的声响，仿佛黄莺在树上婉转地歌唱。
那表示钟点的12个数字，均匀地镶嵌在美丽的图画中。在“12”的下面有一条红色的小线，如果你拨动门铃上的按钮，让数字对准红线，并上足发条，到了你对准的那个钟点，一串清脆的铃声就会提醒你。永不休息的时针、分针、秒针分别由三个从大到小的圆盘固定着。
我放下小闹钟，高兴地喊：“这下我可以按时起床喽！”小闹钟，我要像你那样分分秒秒不停息，在求知的路上，一步一个脚印，从小打下坚实的基础，将来用自己的双手，把我们的家乡建设得更美丽！
我的小闹钟，它是一头猪。它有一双亮晶晶的眼睛，那呈O字形的嘴巴，就是钟面，12个彩色的数字匀称地铺在表盘上。钟面后面有一条又细又短，并且在中间打了一个漂亮的圆圈的尾巴，一副憨态可掬的样子，十分可爱。
在每天的清晨，阳光洒在窗帘上。鸟儿开始鸣叫，出去寻找吃的。老人们已经在公园里练起来太极，那身板杠杠的。我的依旧还在在梦乡。
第八套广播体操，现在开始。一二一我能闹钟准时5点50开始闹铃。我紧闭着眼睛，一只手伸出被窝里，胡乱地在床头柜上挥舞着。我手拿到了闹钟，按了一下，她又乖乖睡觉了。五分钟后，同样的声音再次响起。这一次，我起身爬出了被窝，再次让她沉睡。
我走向卫生间，漱口洗脸。又回到卧室，换上一身干净的衣服。再安静的坐在餐桌前，喝上一杯妈妈到的热牛奶，吃下几个馒头和油条，我就背着书包上学去了。
每一次周末，我呆在房间里写作业。我的闹钟总是陪伴着我，时间一秒一秒的流逝，指针转的一刻都不停。我抓紧一切时间写作业，绝不浪费时间。一寸光阴一寸金，千金难买寸光阴。
小闹钟，我的时间伙伴。
闹钟在我的人生中试不可缺少的，如果没有了小闹钟，我将会成为一只无头的苍蝇，不知干什么。小闹钟就像是我的仆人，每天准时叫・・・・・・他的用处可多了。 最大用处之一：准时叫我 用处之二：小小天气预报员 “天气预报员”也是我生活不可缺少的。从前在家里一班都是老爸来工作的，冷了多穿，热了穿少点儿。但是现在老爸总是出差，我穿什么就不知道了，记得有一次，我可是闹了一个大笑话。那一次老爸正好出差了，所以衣服要自己选，早上起来，拉开窗帘，外面暗暗的，我认为一定会下雨，就穿了一件厚厚的衣服，到了学校，添渐渐变热了，到了下午上体育课，其他同学都穿得很凉爽，而我却满头大汗，有了它，穿衣服又没问题了，因为时钟的里面还包着一个“小时钟”――温度计。到了时间，我便会去看一下几度，就因为这样，现在我穿衣服都不会错了。 最小用处：解闷 当我感到无聊的时候，我总会想起我心爱的小闹钟，因为在小闹钟的背后有很多有趣的图案，最令我开心的就要数那只打呼噜的猪了。总之每个图案都很好看。 这就是我心爱的小闹钟。
我家的小闹钟长得非常漂亮，形状像个小房子，周围蓝蓝的，肚子是透明的，肚子里住着12个数字兄弟，像一个个士兵，一动不动地站在那里，坚守着自己的岗位。肚子里面还住着四位“大王”。老大——时针，他长得又矮又胖，所以做起事来非常懒惰，走路也慢吞吞的.；老二——分针，长得标准的身材，有条大长腿，走路起来不紧不慢的；老三——秒针，长着又细又长的身材，他是四位“大王”中最勤快的，像个飞毛腿，天天都在飞速奔跑；老小——闹钟，身材矮的不行，像一个老爷爷，而且腿脚也不利索，但是他有个大嗓门，成天吵吵闹闹的。
我的小闹钟不仅长得漂亮，而且功能也很强大。小闹钟能准时得叫醒我：有一天，已经七点半了，我忘记要去上补*班了，便还在床上懒洋洋地呼呼大睡，此时小闹钟“叮铃铃、叮铃铃”地叫起来，我不理会它，继续睡。他一看，我竟然还没起床，就立刻心急如焚地叫起来，我似乎有了点意识，马上把小闹钟拿起来扔到了门外，他想：小主人怎么还没起床，看我的必杀技——狮吼功。“叮铃铃！叮铃铃！叮铃铃！”又是一番轰鸣，我终于醒了。小闹钟还会提醒我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有了这口小闹钟，妈妈再也不用担心我会迟到了。”
我想这句名言，来形容眼前的玉树琼枝再恰当不过了；我喃喃地说："善良使人快乐，我选择快乐的人生，我选择善良。于是，记忆的长河又把我拉到了四年前!但却是我心中最怀念，最珍藏的一片乐土。他又掏出一包烟，拿了一支，叼在嘴里，点燃，闭着眼，猛吸了一口。
妈妈从超市给我买来一个小闹钟，它不仅样子可爱，而且按时喊我起床上学，我十分喜欢它。
它身穿桔黄色的外衣，桃形的脸庞，头上扎着一对圆形的“发髻”，就像一个淘气的孩童，非常可爱。它的身上布满了机关，有对时的、定时的……”,只要你在它的后背上安装两节电池，它就会勤勤恳恳地工作，从不偷懒，永不疲倦。
以前没有它的时候，一直是由爸爸妈妈负责早晨喊我起床，有时他们工作繁忙，来不及喊我，时间就显得十分紧张。为了能减轻他们的负担，我提议买一个闹钟。现在只要到起床时间，它就会唱起优美的歌，把我从梦中惊醒。
因为有了它，爸爸妈妈不用再操心，我也从来没有迟到过，我非常喜欢它。
首先，给大家猜一个谜语，没嘴会说，没脚能走，发出指令，人人遵守。（打一日常品），对啦，就是我——小闹钟。你猜对了吗？
我是一只小闹钟，身材只有人的手掌那么大。我的外壳是奶白色的，后面是黑色的，透明的玻璃罩里，还有朵朵盛开的小花装点着我。我的玻璃罩里，有四根像小棍儿的指针，你现在一定想问我为什么钟表里只有三根指针，而我这里有四根指针吧。我这里有时针、秒针、分针，但还有一根指针呢？那根就是“定时针”，只要一到定时针指的那个点，我头上的“小铁锤”就会敲击旁边的两个大铃铛，发出“叮铃铃”的响声，把小主人从美梦中唤醒。现在你知道了吧。
我的背后有三个按钮，一个按钮是让定时针定时的，第二个按钮是用来调整不正确的时间的，第三个按钮是在小主人半夜醒来的时候，想看看几点了，就按一下这个按钮，我的玻璃罩里就会亮起一圈灯光，小主人就可以看清楚现在的时间了。怎么样，我的功能很多吧。
我是小主人的好帮手，每天我都帮她安排作息时间，小主人非常喜欢我。
我家有个小闹钟，说它漂亮，一点儿也不夸张。透明的玻璃罩，朱红色的外壳，外面套着金属圈儿，瓦亮瓦亮的。它那细小的腿托着圆圆的身子，再加上椭圆形的.提手，真是美丽极了。
我的小闹钟非常特别，表盘里住着四个居民。身材苗条的是秒针，它穿着棕红色的衣服，就像个活泼可爱的小姑娘，走得很快很快；那穿着黑色衣服的居民是分针，它像个老人在慢悠悠的散步；还有一个又矮又胖的居民，当然是时针了，它好像没有走动，其实它和伙伴们一样，一时一刻也没有停止。啊！还有一个个子最小的闹铃针，你别看它个子小，它可是一个最准时的报信者，它指向几点，到了那个时间，铃声就会自动响起。
每天清晨6点，小闹钟就会发出清脆的铃声催我早早起床去上学。
我的小闹钟真好，我非常喜欢我的小闹钟。
一个粉红色，巴掌大的身影，依然还留在我的脑海里，它――就是上一任的闹钟，一个叫人不能忘记的、特别的闹钟。
整个闹钟的形状，是圆形的，在闹钟的头顶上，有两个“小耳朵”，两个耳朵之间，有一个小小的“锤子”，每当闹钟响起时，“小锤子”就左右敲击着它的“小耳朵”。跟人一样，闹钟的下面也有两只小脚，只有大概一厘米长，而其中的一只脚，在小时候我调皮的玩耍下光荣牺牲了。圆圆的玻璃里面，可爱的字体写着12个数学，背景则是米奇老鼠的图案。
在一次事件中，这个不起眼的小闹钟，给了我们一个大大的下马威，让我们彻底的领略了它的厉害。
那一天，没事干的我坐在地上，摆弄着闹钟，想研究研究这闹钟到底有些什么好玩的（那时我才六七岁）。闹钟的背面有七八个小按钮，我也不知是干嘛的，就随便乱按了一通，见毫无反应，就把闹钟放了回去，无聊的走开了。
难道你们以为真的什么事都没有发生吗？那天晚上，在夜深人静的时候，我们都已经睡着了，这个可爱的闹钟疯了似的叫了起来，高分贝的声波在家里飘来飘去，声音大的甚至连整栋楼都能听的见，我们瞬间从床上惊醒了，老爸只好摸黑的踉踉跄跄的走到客厅，在眼皮就快盖下去的情况下阻止了闹钟可怕的“尖叫”。
此次事件过后不久，我们就打算换一个闹钟，毕竟这个粉红色的闹钟已仿佛身经百战了，走的时间也不太准。而现在代替它位置的，是另一个粉红色的电子表。
“会说话没有嘴，会走路没有腿”，这是一个谜语。别看这个谜语普通，这个谜语的谜底就是闹钟。
我的名字叫Kity，我长着一对洁白的短耳朵，像一对耳机，我会享受吧！我喜欢戴着一个粉色的蝴蝶结，因为我觉得这样很可爱，很大方。
我还穿着一件粉色的大衣，我的肚子里有一只Kity猫的脸，我的肚子不仅漂亮，而且还很值钱呢！因为里面住着三个兄弟，人们常说：“时间就是生命，时间就是金钱”，这三个兄弟就人们的报时员。
闹钟里的三兄弟，各有特色，老大时针最懒，不愿运动，勉强才动一下，所以它又肥又矮，分针运动一圈，时针才运动一下，所以它的身材很匀称；秒针最勤快，总是在运动，所以它长得最苗条。
我的脚是两根粗铁棍，你可别小看它，它可是用来支撑我这庞大的身体的！
我的小主人每天在我在快乐的闹钟声醒来，真是快乐到了极点。
这就是我，一个普普通通的小闹钟。
“叮叮，叮叮……”那个黄色东西又在我的床头叫嚷起来，仿佛在说：“快起床！快起床！”我从床上爬起来，把“黄东西”转了90度，“叮叮”声立刻停了下来。我穿上鞋，走向洗漱间，开始了新的一天。
是谁把我叫醒了呢？是我的小闹钟。它是我起床的.好帮手。这个闹钟具有四个功能。第一，它能计时，我用它这个功能来提醒我什么时候该做什么；第二，它“名副其实”的功能——闹钟；第三，它还是一个日历，能显示年、月、日和星期几；第四，它还能测量周围的气温，即所谓“测温”功能。功能的切换全靠旋转闹钟，这是一种十分方便的设计，我起床时就用这一功能关闭闹钟。
这闹钟可年岁不小，它是爸爸妈妈为了让我养成早睡早起、规律作息的好*惯，在我刚上幼儿园时买的。这样算来，这闹钟高寿七岁了。每次出门，每次单飞，每次远行，它总是陪伴在我身边。
感谢你，小闹钟！感谢你每次叫我起床，感谢你为我数出每一分每一秒，感谢你用淡蓝色的光写出一次次寒冷与炎热，感谢你帮我塑造的好*惯，感谢你七年的朝夕陪伴！
“叮叮，叮叮……”谢谢提醒，我该休息了。
我是一只小闹钟，一只可爱的小闹钟，我的外形是一只可爱的小猫眯，以致蓝色发毛的小猫咪我那圆圆的肚子是一口时钟尖尖的脑袋是一个小闹钟身后用来装电池，我的缺点就是没有尾巴，可是我的用处可多了。
每天早上，我得叫小主人起床，把它从暖暖的被窝里“拉出来”只要他不出来，我就一直叫个不停，直到他起床为止，可是有些时候小主人还想睡一会儿，但是被我叫得不得不起床，可是我也有缺点，我叫出来的声音太轻了，有的时候，我要叫十几分钟小主人才会听见。
一次，小主人不小心把时间按到了五点，害得他五点钟就起了床，不过还好，这天是礼拜天，小主人还可以继续睡下去否则，小主人上课的时候就要打瞌睡了，还有一次，我的电池用光了，早上的时候，就没叫小主人，还好小主人醒来得及时，上学没有迟到。
我是一个尽职的小闹钟！
大家好，我是小闹钟，我的来历你们可不知道了，让我来告诉你们，我是小主人妈妈从商店里买来的。
我是一个圆形的，上面有两只耳朵，一边是停止闹铃响，一边是可以发亮的。身体是用塑料做成的，很容易弄坏，我的颜色是粉红色的'，两边挂着耳环，多么漂亮啊！我希望这样的日子都一直过下去。每天小主人动不动就按我的发亮按钮，由于长时间按，弄得我的发亮器坏了，再也无法发光了。
有时，小主人还用钢笔在我脸上画，乱七八糟的，一点也不好看，所以我有时就乱叫，故意吵醒我的小主人，没想到他竟然把我闹钟中的电池取了，渐渐地，我讨厌我的小主人。我希望这样的日子不要再继续了。
我的作用人人都知道，我每天要叫小主人起床上学。
小朋友，你们可得爱护你们的小闹钟呀！
我——是小主人的妈妈从商店买回来的，小主人把我起了个名字，叫“汪汪。”
我的外形是一只小老鼠，两只橙色的小耳朵，两只水汪汪的小眼睛，中间有一个桃红的小鼻子，红润润的脸，肥嘟嘟的身子是肉色的.，每边各有两条黑乎乎的胡须，一双灵巧又可爱的黄色小手，手中拿着一个时钟。
它们是三兄弟，老大是秒针，我非常细又很长，老二是分针，比我粗一点，老三是时针，四毫米粗。我们当中最懒的是老三，每六十分钟才走一小格，而秒钟最勤快，遵守纪律，是不停地转，老二每六十秒动一小格。可是它们12点才能团聚一秒。
每天早上，我会发出信号响“嘟嘟嘟”如果小主人不能准时起床，我就叫得越来越响，等小主人醒了，我才罢休。晚上21：30我会发出信号响，让小主人早点休息。
有一次，小主人的学校组织一次活动，要七点到校，小主人跟妈妈说了，但没设置时间，就睡觉了。十点，小主人的妈妈小心翼翼地设好了我。早上六点半，我“嘟嘟嘟”地把沉浸在梦中的小主人给叫醒了。还有一次，晚上九点半了，小主人在遨游书香王国，我发出信号，小主人还在看书，我加大声音，小主人还是一动不动，我又拼命地响着，小主人才恋恋不舍地放下手中的书。
我——是小主人的小宝贝，被小主人看得十分珍贵，我要好好帮助小主人。
——我心爱的小闹钟优选【十】份
在我的床头边放着一个非常漂亮的小花猫闹钟，它每天晚上十点半都会放着优美的音乐伴我入睡，我十分喜欢它。
这个闹钟是我八岁那年，妈妈送给我六一儿童节的礼物，它的外壳是用塑料作的，是一个小花猫的形状。小花猫穿着粉红色的短裙，只露出了两只又短又粗的小脚丫。小花猫的眼睛大大的，炯炯有神，它的鼻子小巧玲珑，是黄色的，漂亮极了！肚子上有一个圆形的钟面，里面有十二个数字。时针是黄色的，又粗又短；分针是粉色的，又长又瘦；秒针是蓝色的，不长也不短。还有一个定时针，是用铁做的；它们四个好朋友每天都滴滴答答走个不停。钟的背面有一个小盒子，盒子分为上下两层，第一层可以调节时间，第二层可以装电池。
以前早晨都是妈妈叫我起床的，可是自从有了小闹钟以后，这个艰巨的任务就交给了它，它每天早上叫我的声音是大公鸡的鸣叫，把我一下从梦中惊醒过来，让我养成了每天早上八点钟起床的好*惯。
我爱我忠实的朋友――小闹钟，它伴我度过了快乐的每一天。
我家有一个小闹钟，它小巧玲珑，我很喜欢它。
这个小钟是一个米老鼠形的，“米老鼠”的耳朵向上伸展，一动起来就上下摇摆，似乎是给自己扇风。它那圆圆的眼睛炯炯有神，眼珠略微向上，仿佛是在凝视着远方的美景，又仿佛是在思考一个有趣的问题。它的鼻子圆滚滚的，非常滑稽。嘴巴正微微的笑，看它那个样子，一定是想到了一件有趣的事。“米老鼠”还穿着一件黑色夹克衫，脖子上系着一个领带，看起来很精神，脚丫白白的，胖胖的，不过没有穿鞋。“米老鼠”的身子就是表啦，里面住着指针三兄弟：大哥秒针长的最高，跑的也最快，二哥分针长的没有秒针高，速度也没有秒针快，但还有比它慢的，那就是时针。时针虽然没有大哥二哥快，但它一步一个脚印，脚踏实地，不急不躁。它们三个兄弟按规律运动，密切配合，一分一秒都不出错，这种协作精神令人敬佩。
我的米老鼠小闹钟不仅外观特别，还是我忠实的伙伴。每天早晨，当我还在睡梦中的时候，我的米老鼠小闹钟都会不辞劳苦的叫醒我，随着“叮铃铃”“叮铃铃”的闹钟声，我睁开朦胧的双眼，开始了新的一天。
每当我感到高兴的时候，我会和我的米老鼠小闹钟共同分享喜悦，当我感到沮丧的时候，我却数落它，把它当作出气筒。过后，我感到惭愧，向它道款，但它永远是宽容的微笑着，仿佛从来没有责怪过我。
啊！小闹钟，你每天早晨将我叫醒，为我服务，让我养成了早睡早起的好*惯，你是我忠实的朋友。
在我的床头上有一个非常可爱的小闹钟，它是我最好的伙伴。
小闹钟的外形是一只可爱的小猫，猫脸是圆形的，它也是闹钟的表身。在猫脸下面有两只透明的猫耳朵，耳朵上面还扎着两个蝴蝶结，像两只蝴蝶在翩翩起舞；在右耳朵里面还藏着一具小灯，灯的开头在左耳朵后面。晚上无论多黑只要按下小灯的开关，就可怜准确无误的看清时间，并且不会打扰别人。猫脸底下有两只前脚，那是表的底座。
表盘是圆形的，上面画着一个可爱的小丑，小丑的嘴角向上夸张的翘起，眼睛向右看着，好像每时每刻都在向我微笑。在表盘上有准确报时的时针、走时精确的分针、分秒必争的秒针、定时报点的指针，它们就像四兄弟一样都坚守在各自的岗位上，分秒不差的履行自己的职责。
有一次，我早晨睡懒觉，睡得正香，小闹表“铃、铃、铃”响了起来，好像在说：“起床了，快上学了”，我不耐烦地说：“别叫了，真烦！”这时，他便更急促地叫起来“铃铃铃！”好像再大声说：“别睡了，别睡了，上学迟到了！”这时，我才懒懒的起来，啊！快！上学要迟到了！
小闹钟，我爱它，它时刻提醒我，努力！
我卧室的窗台上新添了一个小闹钟，它漂亮精致。草绿色的外壳显得十分有生气；钟面像水晶一样透明，里面的时针、分针、秒针三兄弟执行着各不相同的任务。小闹钟不仅外表让人喜爱，而且对我有很大的帮助。
我家离学校很远，我又是个大懒虫，每天早晨起床晚，上学经常迟到，因为这老师没少说我，让我在教室外面站着，找家长，什么招都使过了，可就是不见效。爸爸妈妈也常说我：“因为这挨批多不值得。”我自己也不知道下过多少次决心，可每天早晨就是起不来。因此，爸爸妈妈才给我买了个小闹钟。别说还真管用，从此，我不迟到了。每天早晨一阵清脆的铃声把我吵醒了，我勉强睁开眼睛，“真困啊！”可当我的目光一碰到小闹钟，它好像对我说：“快起来吧！要不又该迟到了。”我立即下床，强挺着洗把脸，再到阳台上呼吸新鲜空气，睡意消失了。我每天上学可都挺早啊！
小闹钟使我开始珍惜时间了。每天晚上我写作业的时候，一听到小闹钟的滴答声，便立刻飞快地写起来、尽量抓紧时间，克服一边写作业一边玩的毛病。
我喜欢这个漂亮精致的小闹钟。
我心爱的小闹钟
我过生日的时候，妈妈送给我一个非常精致的小闹钟。
这个小闹钟说圆不圆，说长不长，是个椭圆形的。闹钟外壳的表面上画着好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜爱。那花儿开得正艳，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。这个小闹钟不仅漂亮，而且作用还不小哩。
有一次我正在做作业，忽然听到小伙伴的喊叫声，我心里痒痒的，正要准备出去玩时，小闹钟好像看见了，发出叮铃铃的`响声，又好像在说：“做完作业才能出去玩。”于是我又坐了下来，安心地做起作业来，它这才绽开了笑眯眯的脸儿。
还有一次，单元测试我只考了81分，心里非常难过，正在这时，小闹钟又发出叮铃铃的响声，好像在说：“你别难过了，认真学*，下一次考好就行了”。我感受到了小闹钟在帮助我、关心我，便又跑回房间里认真地读起书来……
我喜欢我的这个小闹钟，我希望它能伴随我度过美好的童年。
我有一个漂亮又精致的闹钟。这个闹钟是在我十岁生日的时候，妈妈送给我的礼物，妈妈告诉我：“你长大了，要开始学会自己管理好自己的时间。”
闹钟整体都是蓝色的，头上有两只白又圆的小耳朵，其中一只小耳朵上还有一顶黄色的小帽子，这顶小帽子是可以摘下来的，只要轻轻按一下背后的那个红色按钮，就可以把这顶帽子给摘下来了。
我的小闹钟摆放在我的书桌上，它每时每刻都在“嘀嗒、嘀嗒”地响着，仿佛在提醒我：“小主人啊，勤奋点，不要偷懒贪玩啊！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”每天早晨当我还在美梦中的时候，小闹钟总会准时地“叮铃铃！叮铃铃！”地响起，好像在说：“小主人！小主人！该起床了！再不起床，上学就要迟到了！”然后我就会赶紧起床、洗漱、吃早饭、上学，我的美好一天就开始啦！每当我放学回到家的时候，小闹钟依然还在“嘀嗒、嘀嗒”地响着，仿佛在告诉我：“赶紧吃点东西，补充补充能量，好开始写作业呀！”每当晚上九点左右，小闹钟仍会“嘀嗒、嘀嗒”地响着，好似在说：“小主人，时间不早了，该睡觉了，养精蓄锐，这样明天上学精力才会更充沛哦！”然后在小闹钟的提醒下我会按时洗脸、刷牙、洗澡，准备休息。
自从有了这个闹钟，我已逐渐学会并做到了管理好自己的时间，我很喜欢它，所以我会一直爱护着它、守护着它。
真好，妈妈给我买了一个可爱的小闹钟，我喜欢极了！
它穿着一件天蓝色的外套，可能是由于心宽体胖吧，它的身体圆圆的，上面点缀着一圈黑色的卡通数字，里面有指针三兄弟，它们一刻不停地奔跑着。它的头上还有两个圆圆的耳朵，这两个耳朵可不一般，它能发出倔强的“丁零零”的声音，直到你乖乖的听话为止。
它不仅长相可爱，还很有用呢！
每当早晨我赖在床上不想起来的时候，我的小闹钟就“丁零零”地叫了起来，好像在对我说：“小主人，起床时间到了，该起床了！”每当我贪玩儿不想写作业的时候，它又“丁零零”地叫了起来，好像在说：“小主人，别玩儿了，快点儿去写作业吧！”每当晚上我看电视不想睡觉的时候，它又“丁零零”地叫了起来，好像在说：“小主人，睡觉时间到了，快去睡觉吧！”……就这样一天天过去了，我越来越喜欢总是及时提醒我的小闹钟，它成为了我最心爱的物品。
在成长的道路上，小闹钟是我形影不离的朋友，它就像一位诤友，时刻提醒着我。
我有个精美的小闹钟，是我过生日时妈妈送给我的。自从有了它，我上学从未迟到过，它可是我的大功臣啊！
瞧！它圆圆的，红红的，还有一对金色的小耳朵呢！手提式的外形更让它有种说不出的优雅。表盘里有1--12个数字依次排列着，当然，还有“主角”——指针啦！后面还有两个“配角”——转钮，一个可以调时，另一个可以定时闹铃。你们可不要小瞧它，没有它还真不行呢！
一天，我仔细地观察了表盘里住着的“四个兄弟”：大哥时针、二哥分针、三哥秒针，还有一个四弟定时针，它们一天到晚都在勤勤恳恳地工作着。先说说大哥时针吧，它虽然又矮又胖，可一点都不偷懒，一天下来，规定跑两圈，它就一定会跑两圈的。再说说二哥分针吧，个子不高不矮，跑的不快不慢，一天下来要跑二十四圈呢！比大哥足足多跑二十二圈呢！再看看三哥吧，在这四兄弟里数它最勤劳，你们猜猜看，它一天下来要跑多少圈？告诉你们吧，足足是一千四百四十圈！多么惊人的数字啊！“飞毛腿”的美称非它莫属啦！这只是它们一天的工作量，那么一年、两年、三年……呢！它们可真勤劳呀！光说三个哥哥了，快瞧瞧四弟吧，别人一天到晚都在“跑步”，而它却纹丝不动。你可不要以为它是在偷懒，其实它呀，是在坚守岗位呢！每天早上六点钟它都准时叫我起床：“小主人快起床！小主人快起床！”直到我起床后，随手按它一下，它才肯罢休。你瞧，它是多么尽职尽责啊！“指针四兄弟”它们这种无私奉献的精神是多么值得我学*呀！
我爱我的小闹钟，它就像我的好朋友一样，时刻都提醒着我要珍惜时间好好学*。
我过生日的时候，妈妈送给我一个非常精致的小闹钟。
这个小闹钟说圆不圆，说长不长，是个椭圆形的。闹钟外壳的表面上画着好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜爱。那花儿开得正艳，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。这个小闹钟不仅漂亮，而且作用还不小哩。
有一次我正在做作业，忽然听到小伙伴的喊叫声，我心里痒痒的，正要准备出去玩时，小闹钟好像看见了，发出叮铃铃的响声，又好像在说：“做完作业才能出去玩。”于是我又坐了下来，安心地做起作业来，它这才绽开了笑眯眯的脸儿。
还有一次，单元测试我只考了81分，心里非常难过，正在这时，小闹钟又发出叮铃铃的响声，好像在说：“你别难过了，认真学*，下一次考好就行了”。我感受到了小闹钟在帮助我、关心我，便又跑回房间里认真地读起书来……
我喜欢我的这个小闹钟，我希望它能伴随我度过美好的童年。
我有一个小闹钟，它是在我7岁生日时，妈妈送给我的'生日礼物。
小闹钟的外形像一只小白兔，它有一双长长的耳朵，耳朵上还戴着一朵淡红色的大花，双手紧紧靠着脸，似乎在思考什么高难的问题。脸上有什么？当然是1~12的数字，数字后面还有一张纸，上面画了小白兔的眼睛，鼻子和弯弯的小嘴。那么，脸后面又有什么？嘿嘿，让你们猜对了，那就是开关和别的功能的按扭。我和小闹钟也有一段很精彩的故事星期一，我看电视看到很晚才睡觉，心想：反正有小闹钟叫。“起床了，起床了”妈妈大声地叫。我一看7点了，连忙穿好衣服，把小闹钟使劲地摔在地上，自言自语地说：我懒一点，你怎么也懒了”妈妈听了，生气地对我说：“小闹钟早就叫你起床了，是你自已没听到。”这时，我似乎看见了小闹钟在流泪，我马上把小闹钟拿起来，对自已打了一巴掌，小闹钟似乎在说：“小姐姐，别打了，我不生气了，”我这才放心的离开家门去学校。
有了小闹钟，我的生活便得更加有趣，更加快乐。
——可爱的小闹钟_范文10份
在我的卧室书桌的一角，放着一个可爱的小闹钟。这个小闹钟是我过九岁生日时收到的一个礼物。小闹钟是一个可爱的熊宝宝的大脑袋形状，头顶上的两只大耳朵，还能旋转呢！脑袋的中间是一个圆形的钟面，钟面上有三根指针。和普通闹钟不同的是，指针中间有一只小猪，小猪有一双又黑又亮的大眼睛，它正目不转睛地盯着我手里的东西，鼻子伸得长长的，好像在打探这块肉香不香。它的嘴巴小小的，但还是微微张开，好像看到这块肉，想要流口水似的。它还很顽皮呢，瞧，它只用一条腿支撑那胖乎乎的身体，另一条腿翘着，好像在做踢腿运动。
在小猪旁边，是一只漂亮的小花猫，小花猫头有些宽，头上扎着一个漂亮的头花，正对着我笑呢！看，它的眼睛眯成了一条缝。小花猫身上穿着一件短裙，看起来还很害羞的样子。有一天早上，我正在睡梦中，小闹钟一阵急促的铃声叫醒了我，因为前一天睡得晚，我十分不想起来，就继续呼呼大睡，小闹钟又十分不客气地叫我，我看来看闹钟，发现钟里面的小花猫恼怒地看着我，好像在说：“小主人，你怎么还不起床，要迟到了！”我连忙起床穿好了衣服，小花猫脸上似乎露出欣慰的笑容。以后每天早上，小闹钟都会准时把我叫起来，我再也没有睡懒觉的坏*惯。这个小闹钟伴随我已有半年了，让我学会了珍惜时间，我会一直爱惜它的！
一个房子里，住了三兄弟，天天绕着圆圈跑，大哥跑得真是慢，二哥跑得还算快，小弟可不等他们俩，一溜烟转上一大圈。知道它是什么吗？对了，它就是我们每个人家里都有的东西——小闹钟。
在二年级下学期的时候，妈妈也给我买了这样一个小闹钟。
我的小闹钟是白色的。它的肚子圆圆的，玻璃面儿，在它的肚子里，住着时针、分针、秒针和1—12这几个调皮的数字宝宝。在肚皮的两侧有两只手——两只黄玫瑰。在肚皮的上方还有两个大耳朵，它们一个是牛郎星，另一个是织女星。这是因为，在它们的头上，有一座亮晶晶的天桥。
因为我的小闹钟很像一个胖胖的小姑娘，所以，我给它取名胖妞，你觉得这个名字好吗？
我有一个外形非常可爱的小闹钟。
它有一个长方形的金属外壳，上面有一张胖娃娃脸的图画，还有三个最为要好的伙伴，是分针姐姐，秒针哥哥和“懒虫”时针弟弟。它们三个不分白天黑夜地在辛勤工作。它们每天按规律的走着。
“大个子”秒针哥哥雄赳赳，气昂昂地走在第一个；“快乐”分针姐姐则不紧不慢地在后面跟着，十分*稳，显得非常高贵；而时针弟弟呢？这个被称为“懒虫”的时针弟弟其实也不懒，它也和别人一样勤快，就是比他的哥哥姐姐走的慢了一点嘛。
我很喜欢这个小闹钟，每天晚上，妈妈帮我定好时间，到了早晨，它就会按时叫我起床，如果我晚起了一会儿，它就会催促我，好像在说：“小懒猪！小懒猪！快起床了！上学要迟到了！”这时你只要按一下它的头，它就会很有礼貌地说：“早上好！早上好！”如果你不及时制止，它就会没完没了地一直说下去，你只要再按一下，它才会停下来。
有一次，我在写作业时边写边玩，被小闹钟发现了，它的脸立刻阴了下来，它好像对我说：“小主人，学*要专心，不要分神，不然我就不理你了。”“我只是玩了一下嘛，没关系。”我满不在乎的想。“不行，你还是少先队员呢，珍惜时间你都不懂吗？……”小闹钟的话说得我的脸马上红了，我惭愧的低下了头。
自从有了小闹钟，我学*加快了速度，我非常喜欢它，小闹钟，我想对你说：“谢谢你，是你让我懂得了时间的宝贵，让我学会了珍惜时间！
我有一个可爱的小闹钟，是我妈妈送给我的生日礼物。
小闹钟是正方形的，她穿着一身桃红色的衣服，分针、秒针、时针和刻度是白色的。
小闹钟的作用可多了。记得有一次上学的时候，我已经快迟到了，可我依然不紧不慢地吃着可口的饭菜，突然叮铃铃一阵急促的响声，原来是我的闹钟，它生气的望着我，好像在说：小主人，上学快迟到了，你怎么还不紧不慢在吃饭呀！我脸一红，看了一下手中的表，呀，确实快迟到了，我赶紧把饭吃完，向着学校冲去。多亏我的小闹钟提醒我，我才没有迟到。
小闹钟还生病过呢！有一次，我早上睡过头了，小闹钟并没有叫醒我，结果我迟到了。我心想：小闹钟怎么没叫我啊？下午我回到家才发现小闹钟坏了，于是我就开始修理小闹钟。首先，我拿出螺丝刀把铁钉弄了下来。哎呀，我不小心把铁钉弄丢了。我找呀找呀，终于在沙发下找到了铁钉。虽然我找到了铁锭，可是小闹钟却越修理越糟糕，最后小闹钟连安也安不上去。我只好找爸爸帮我修了修，我开心地叫道：Yes！原来爸爸帮我修好了。爱死你了，爸爸。我说。爸爸对我说：以后一定要好好珍惜，知道了吗？知道了。我满意的对爸爸说到。
我喜欢我的小闹钟，因为这个小闹钟不仅让我学会时间管理，还给我带来了快乐！
我有一个可爱的小闹钟，是妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢了！
它是米老鼠形状的，脑袋像一个圆圆的保龄球。脑袋上有一个摁扭，像一个绿色的宝石镶嵌在脑袋上。眉毛弯弯的像一个月牙挂在天空，还像一个弯弯的香蕉。眼睛椭圆的像两个瓜子。鼻子圆圆的像一个黑棋子。脸蛋红红的像一个红气球。它的手臂高高的举着，好像在说：“加油、加油。”也好像伸懒腰。肚子上有一条黑色的腰带。
米老鼠的肚子上有一个圆圆的钟面，钟面上有一些数字有1、2、3、4……一共有12个数字，钟面上有很短的时针，像稳重的大哥。有中等的分针，它比大哥走的快一些像不慌的二哥。还有最长的秒针，它走的最快，像调皮的小弟。
米老鼠“滴嗒滴嗒”的声音，像雨点“滴嗒滴嗒”的响，每天早上6：30它就说“起床啦！起床啦！”
我早就和小闹钟成了最好的朋友。
我床头上摆着一个栩栩如生，让我爱不释手的小闹钟。
它们是由两只小熊组成的，左边是只小母熊，头上戴着一个蓝色的蝴蝶结，长着一双水汪汪的大眼睛，既像两颗黑宝石，又像两粒黑珍珠，还像两颗黑药丸。右边是一只小公熊，它戴着一顶小黄帽，大大的眼睛也是又像两粒黑葡萄，还像两滴黑水银。它们两个中间是一个漂亮的钟盘。里面有12个五颜六色的***数字。
早晨，小熊闹钟会准时6点叫我起床，它就会不停的喊：“小赖虫、小赖虫，起床了，起床了。”于是我就把小熊闹钟藏在枕头下面。可是它还是不停的叫。我只好起床了。
一天，小熊闹钟停了，我哭了起来。妈妈闻声跑来问我怎么了。我说：“小闹钟不走了。”妈妈笑着说：“孩子，可能闹钟里的电池没有电了。”妈妈递给了我两节电池。我急忙把电池换上。果然小闹钟又恢复了往日的工作。小闹钟滴滴答答的响着。好像在说：“谢谢你，小主人。”
我爱我的小熊闹钟，因为它让我改掉了睡懒觉的坏毛病。使我养成了早睡早起的好*惯。
我的房间里有许多玩具，有漂亮的布娃娃，有五彩缤纷的太空泥，有经典迷人的故事书，还有大大的书桌……其中我最喜欢的是摆在书桌上的小闹钟。
小闹钟的外形是完美的圆形，外壳是高贵的黑色。它有一个银白色的把手，两个蘑菇一样的铃铛像两只耳朵竖立在小脑袋上，浑圆浑圆的身体下面长着两条银白色的小短腿。透过圆形的透明白色玻璃可以看到它的表盘是黑色的，上面镶嵌这数字3,6,9,12,其他的时刻则用圆圆的小圆点表示。表盘上有四个指针，分别是时针，分针，秒针和定时针。秒针不知疲倦的转着，像一个尽忠职守的将士忠守着自己的岗位。
每天清晨，小闹钟悦耳的铃声陪伴着我起床，它就像是一个时间的守护者催促着我去起床，洗漱，上学。每当我想要放松自己时，它的铃声就一遍又一遍地在我耳边响起，好似在提醒我要赶快起床。
古人云“一寸光阴一寸金”，小闹钟像一个时间的守护者时刻不停地提醒我要珍惜时间。于是，我就更加珍惜时间，努力学*，我爱我的小闹钟。
我8岁生日时，妈妈在商店里买了一个蓝色的小闹钟送给我，得到这个小闹钟我高兴得一蹦三尺高。
这个小闹钟的整体颜色蓝蓝的，形状大大的、圆圆的，像一个小皮球。
这个小闹钟上面有两个小耳朵像两把小雨伞，中间插着一个小锤子。闹钟正面中间有一块透明的玻璃，里面有1到12共12个***数字，还有时针、分针、秒针。我发现时针像“蜗牛”，分针像“乌龟”，秒针像“兔子”，它们三个在赛跑，兔子跑在最前面，乌龟跑在第二，蜗牛最后一名。
闹钟的作用有很多，可以叫我起床、发出夜光、看时间……
有一次，我写作业写到了十点多才睡觉。第二天早晨，我睡觉睡过头了，闹钟清脆的铃声“嘀嘀”地响起来，仿佛在说：“快起床，小主人，上学要迟到了。”我听到后急忙起床，刷完牙洗完脸，吃完早餐急忙跑向学校。
我很喜欢我的小闹钟！你是我的好朋友！
我有一个可爱的小闹钟，它是一个黄色星形的小闹钟，里面有一个睡在杯子里的小熊图案，非常可爱。它的里面住着三兄弟，它们分别是：时针、分针、秒针，时针是老大，它又粗又短跑得最慢，分针是老二比老大细又长，秒针是老三又细又长但是它跑得最快了。秒针不分昼夜嘀嗒嘀嗒不停地旋转，它们就这样一会儿相聚，一会儿分散，好像时时刻刻在提醒着我们要珍惜时间。
每天晚上睡觉的时候定好时间，到了早上它就会叮铃铃、叮铃铃不停的在响，好像再说：“小主人快起床、小主人快起床！”我迷迷糊糊地睁开眼睛，看看时间才6:40我一头钻进被窝，心想：还有点早，让我再睡一会儿，还没等我闭上眼睛，它就有开始叫起来好像又在说：“别睡了小主人，快迟到了！”我这才睁开眼睛赶快穿好衣服，洗漱完，就急急忙忙背着书包往学校走。
我的小闹钟就这样一天天的陪伴着我，他成为我最好的朋友，在我的生活中它也是不可缺少的一员。我非常感谢我的小闹钟，是它时刻提醒着我时间的重要性，所以我要好好珍惜宝贵的时间。
在我小屋的书桌上，有一盏精致的、形状像似小房子的小闹钟。它日夜陪伴着我，和我一起度过时间的分分秒秒。它的外形很漂亮。粉红色的房子是塑料制作的，房子的墙上画着砖块的图案，看上去房 子是由砖砌成的，非常形象逼真。房顶的右角处有个粗短的烟囱，烟囱还冒着一股白烟，炊烟袅袅，房子的主人正在做早餐吧？透过房子前面锃光明亮的大玻璃窗，可以看到屋子里有12个数字小朋友，还 有秒针、分针和时针三兄弟。它们从早到晚都不嫌累，一直玩着丢手帕的游戏。瞧！那长得黝黑的指针三兄弟，一刻也不停息向前走着，一边走着，一边依次抚摸着每个数字孩子红红的脸蛋，我和小闹钟 之间发生了很多有趣的故事。一天，闹钟没电了。那是我还小，不知道没电是怎么回事，我就使劲地敲敲它，然后看到它仍还不走，心里想闹钟怎么也耍起脾气不听话了，于是我扔下闹钟不去管它。后 来听妈妈说才明白，电池里的电给了指针三兄弟能量，才使它们能够行走。一次，我们一家人要出门旅游，买的是凌晨三点的火车票。怕睡过站，我把闹钟的定时针调好睡觉去了。不知睡到什么时候， 一阵清脆的铃声把我吓醒了。我打开灯，看见小闹钟才一点钟。活见鬼，这个时候小闹钟怎么会响，还把我吓了一大跳，虚惊一场。我仔细一瞧，唉！我怎么这么粗心，竟把定时针调到一点，怪不得半夜 三更小闹钟闹了起来。原来小闹钟是在忠实地执行主人的命令啊！
——小闹钟作文200字范文5份
前几天，妈妈给我买了一个小闹钟，令我爱不释手，我仔细打量，真是一个可爱的小家伙。
这只闹钟有一张圆圆的脸，外壳为红色，后背是黑色，钟面上盖着一片透明的玻璃，圆圆的脑袋下面长着两只细细的小脚。
在闹钟那红色的身体里面，住着兄弟三人，分别是：时针、分针、秒针。它们都穿着黑色的礼服。老大是时针，是三兄弟里面长得最矮的，它走得也最慢。老二是分针，它的身材比老二高一些，跑得也快一些，小弟的名字是秒针，别看它最小，长得又高又细最苗条，跑得却是最快的，一分钟就可以跑一圈。只要饭菜充足，它们兄弟三人总是马不停蹄地跑着，而且又那么的遵守纪律，各跑各的路。每天12点，兄弟三人就团聚了。虽然团聚的时间只有短短的一秒，可是为了集体的利益，它们只好相约12小时后再见，真是时间不等人啊！
我的小闹钟，每天早上都会提醒我该起床，别睡懒觉了，每天下午又催促我赶快做作业。每天晚上临睡前我都要亲亲它，我真要好好谢谢你呀小闹钟。
我的小闹钟有一个白色的胖身体，两个白色的大耳朵，三个时针一起不分昼夜地转动。
每天早上我都被它吵醒，每次我都和它较劲。
有一次，头天我睡晚了，第二天早上，小闹钟又唱起了它那熟悉的起床歌。*时我每次听了都会起床、吃饭、上学，不过，今天我没有听它的话，因为我实在太困了。
不知过了多久，小闹钟会走了。它跳上我的床，爬上我的身体，在我的身体上又大声的唱起了起床歌。
啊，烦啊，我又被惊醒了，我拿起枕头，一下子把它盖住。没想到这小闹钟在我枕头里唱的更疯狂，我没办法了，只好把它拿出来，可我还是不解气，拿出它，把它用被子包了好几层，它不响了，我也不困了，就高兴地上学去了。
虽然我和小闹钟较劲多年，不过，我还是离不开它。
两年前，妈妈给我买了一个小闹钟，那是我八岁时的生日礼物。
小闹钟穿着一身粉色的“外衣”，头上有两只小耳朵，两只耳朵中间有个“小锤子”，是敲铃用的，耳朵下面是一张圆溜溜的“脸”。“脸”里面有三个兄弟分别是：时针、分针、秒针。时针是老大，他又矮又胖；分针是老二，他又长又瘦，可是他比老大跑得快多了；秒针是小弟，他比老大瘦，比老二长，跑得比谁都快。
早晨七点了，小闹钟“丁零零”在叫着，好像在说：“小主人，上学要迟到啦！”我一骨碌地从床上跳起来，跑进洗手间，刷牙、洗脸。晚上，小闹钟陪伴我写作业，时间在“滴答滴答”声中流逝了，小闹钟仿佛在催促我：“小主人，快点，小主人，快点，该睡觉了！”睡觉时，我进入了甜蜜的梦乡，小闹钟还在“滴答滴答”地走着，仿佛在为我站岗。
啊，我的小闹钟，谢谢你陪伴我走过春夏秋冬。
开学的时候，妈妈给我买了一个小闹钟，它的颜色是粉白相间的，形状是个小房子。
我最喜欢这个小闹钟了！每天早晨，它都会准时叫我起床。我只在它背后按了一个按钮，它就会停下来。我上学的时候，它就会默默地送我上学，每当我放学回家，我总会望着它，心想我的小闹钟，今天你在家孤不孤独。每当我难过的时候，我总会待在它旁边，它好像在说，小主人，不要难过，坚强起来，我会在背后支持你的。我开心的时候，它也会陪我一起开心。
小闹钟的数字非常有趣，“12”就像一个大王，其它的数字都像是12的部下，“9、3、6”都像是将军，有趣极了！
我爱我的小闹钟！
我有一个“小闹钟”同学，名叫张明菊。她有一头乌黑的长发，一双清澈的“火眼金睛”，谁的一举一动她都能发现。她的嘴巴能说会道，更能提醒我们要干什么，所以被我们称为“小闹钟”。
四年级时，她当了值日委员，监管我们劳动。在一次早操上，老师宣布一下上周的卫生情况，我们班没有得卫生流动红旗。于是张明菊很生气。以后每天，张明菊都早早 到学校，像小闹钟一样，值日生一来，就喊：“拖地啦，拖地啦！”对扫地的同学喊：“扫地了，扫地了！”卫生检查的同学来了，她喊：“快点了，快点！”又过了一周，我们班拿到了卫生流动红旗。我们大家都感谢“小闹钟”。
她还是一名课代表。早晨一来，就叫：“快读书，快读书！”一下课就说："不准玩楼梯扶手！”
有了她，我们班得了个“文明班级”，她真是我们班集体中一位不可少的成员啊！
我喜欢我的小闹钟同学。
