快乐
小时候，快乐是溪边一池小小的泥巴。
我趴在里头，伙伴们围在四周。
长大后，快乐是与朋友们一起弹吉他。
我在弹着，她们在唱着。
后来啊，快乐是与同学一起泡在图书馆里。
我在书中遨游，她在笔下沉思。
而现在，快乐是得奖后的喜悦可有人分享。
我站在上头，她坐在下头。
三十年前
母亲是一个皮肤白皙的少女
我未出生
母亲未出嫁
二十年前
母亲是一个眉眼盈盈的女人
我正在等待新生
母亲的手掌已粗糙
十年前
母亲是一个热衷砍价的`妇女
我已来到这个世界
母亲露出幸福的微笑
现在啊
母亲是一个乐衷唠叨的主妇
我在刻苦学*
她在梳理已有银丝的黑发
初生时
母爱是一条暖暖的被子
我在这头
母亲在那头
幼年时
母爱是一辆矮矮的单车
我在后头
母亲在前头
童年时
母爱是一把小小的雨伞
我在里头
母亲在外头
而现在
母爱是一道窄窄的公路
我在前头
母亲在后头
——仿写乡愁写一首小诗 (菁华3篇)
快乐
小时候，快乐是一颗甜甜的糖果。
我凝望着，他等待着。
长大后，快乐是一张全对的试卷。
我紧握着，他追随着。
后来啊，快乐是一个简单的表情。
我仍做着，他眺望着。
而现在，快乐是一种无言的情绪。
我还有着，他却再也看不到了。
梦想
小时候，梦想是一只小小的纸船。
它在水中漂，我安静地注视他。
长大后，梦想是一只漂亮的风筝。
它在空中飞，我努力的追赶他。
后来啊，梦想是一片明亮的天空。
它在守护我，我伸手去触碰它。
而现在，梦想是一张薄薄的通知书。
它在等待我，我奋力去得到它。
小时候
母爱是一张小小的摇床
母亲在外头
温暖在里头
长大后
母爱是一把大大的雨伞
风雨在外头
母亲在里头
后来啊
母爱是一句轻轻的叮咛
母亲在那头
关心在这头
而现在
母爱是一次痴痴的等待
母亲在那头
牵挂在这头
——一首歌作文 (菁华6篇)
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”每当听到这首歌，我就会跟着唱起来，因为这是我最喜欢唱的一首歌——《然我们荡起双桨》。
《让我们荡起双浆》这首歌的词作者是乔羽，曲作者是刘炽。我唱起这首歌，脑海里便呈现出了这样一幅美丽的景象：在北海公园的湖水中，我们在水中划船，美丽的白塔映在水中，白塔周围还有一些绿树红墙，使白塔变得更美丽。强烈的阳光洒遍了湖面，水中的鱼儿在水里羡慕地望着我们，听我们愉快的歌唱。做完了一天的功课，我们来尽情玩耍，我问你的伙伴，是谁给我们安排下幸福的生活。唱到“谁给我们安排下幸福的”我好像看到了红军战士勇往直前，赶走侵略者，为我们创造了美好的生活。
这首歌让我懂得了我们的生活来之不易，我们应该好好学*，将来报效祖国，使我们的祖国更加繁荣富强。
有没有那么一首歌藏在你的记忆深处，当熟悉的旋律缓缓响起的时候。有那么一瞬间的恍惚，恍惚间记忆回到了那个时间。有一种身临其境的感觉，好似现在的一切只不过是梦一场。
这首歌，它就是《答应不爱你》，它陪伴我高三一年的时间。每到下午二点十分的时候，它就会准时的响起。叫醒睡梦中的同学，我也是其中被叫醒的一员。
每次听到这首歌，我的记忆就会回到那个时间――兵荒马乱的那一年。
高三的生活总是充满压力而又乏味的，它就成了我高三生活难得的调剂品。时光如逝，转眼间三年的时光已悄然离去。我现在已经很少再去听这首歌了，因为那段时间是独特的。我不想要它再增添新的记忆，来冲淡过去的回忆。我怕再听起这首歌的时候会是新的回忆，而那段珍贵的回忆被遗忘，被替代。那段时间太过美好，在最好的年纪和他们相遇，为了同一个梦想而奋斗。
它是如此的美好，美好的的我不想遗忘！
“喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼……”熟悉的旋律又在耳边回荡，这便是《喜羊羊与灰太狼》的主题曲——别看我只是一只羊。
当听到“别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想像”之时，我便会想到喜羊羊用智慧，打败灰太狼，救出同伴们的情形；当听到“有什么难题去牵绊我都不会去心伤，有什么危险在我面前也不会去慌乱”之时，我便会想到羊羊们在面对困难与挫折时，沉着冷静，最终找到解决办法的情形；当听到“在所有天气拥有叫人大笑的力量——虽然我只是羊”之时，我便会想：虽然他们只是一群普普通通的羊，但是，他们他们却能用幽默的语言、勇敢与智慧，让我们捧腹大笑……
这就是我喜欢的一首歌，一首幽默风趣的、令人浮想联翩的一首歌——《别看我只是一只羊》。
我最喜爱的一首歌是《苔》，苔原本是一首诗，是清代诗人袁枚写的，但我们音乐人把他谱写成了一首歌曲，众口传唱。
这首歌的歌词尤其蕴涵着深意：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牧丹开。这首诗是我最喜欢的一首诗，因为这首诗告诉了我：就算天地不公*，也仍要顽强拼博，自信与奋发才是最美丽的花朵，也同时告诉我们人定要要自信，勇敢，不要被生活上的一点挫折所自卑。
这首诗还有着美丽的花语：即使世界对我有偏见，苟刻我，甚至抛弃我，但我也不能为借口，而就此颓废不堪彻底，沉沦，只要自爱自信，就能绽放人生，别样美丽的璀璨烟火！
这首诗写的让我佩服，诗人不仅把小小的，不顺眼，被人遗忘的苔花比作人类，也希望我们也能像苔花一样，学*苔花一样的精神，让我们成为一个自信，活泼勇敢的人吧！
让我们都来学*苔花吧，勇敢地树立牡丹的宏大志愿，做一个快乐自信勇敢而成功的人！
最让我感动的一首歌，是阎维文演唱的《母亲》。这首歌感情真挚，极具感染力，很能打动人心。
“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包；你委屈的泪花，有人给你擦。”歌中选取的事例很典型，写尽了母亲对子女无微不至的关怀。朴实的语言，*常的事例，却能引起我们强烈的共鸣。我不由自主地想起了我的妈妈。那是一个冬天的夜里，我突然感冒了。我躺在床上，发着高烧，浑身没有力气。我的妈妈知道了非常着急，赶紧用褥子包住我，抱着我跑向医院。医生给我打了退烧针，开了一些药。看我退了烧，妈妈又抱着我跑回家。我看到妈妈着急的样子，看到妈妈忙得额头上渗出豆大的汗珠，我心里感动极了，我真正体会到了母爱的伟大。
现在，每当听到《母亲》这首歌，我就会想起我的妈妈对我无微不至的关怀，我会被歌里歌颂的伟大母爱所深深感动。我往往情不自禁地跟着学唱，直唱得眼泪汪汪。
我喜欢《父亲》，我喜欢《天之大》，但我最喜欢的还是《回家》这首歌。
我有一个萨克斯，金灿灿的，非常好看，也很珍贵，每次练*完萨克斯课我都会小心翼翼、非常爱惜地去擦拭萨克斯管的内外，保证它每天都是金灿灿的。每次上课，我都缠着老师吹《回家》这首曲子，我也特别想学这首歌，但是后面那段太难了，我学不会，每当我听到《回家》那悠扬的旋律，我就会非常激动，因为那一会高一会低的旋律令我赞叹，每当我听到这首歌的时候，我就会感到心灵被洗涤的感受，总之，我就会感到很舒服。
我是在我学校知道《回家》的这首歌，记得那会儿我在学《回家》，因为不好吹，我又着急又伤心，这时我们学校想起了《回家》，我们老师也趁热打铁，给我吹了一遍《回家》，在这首歌的旋律中，我觉得自己的心灵和灵魂被洗涤了，我的负面情绪全都被消灭了，像这样的歌我听一万遍都不会感觉难受，我非常喜欢这首歌。
我很喜欢音乐，更喜欢萨克斯，你呢?
——一首诗的读后感 (菁华5篇)
我读过很多文章，最令我难忘的还是今年语文书上一篇课文：《我的第一首诗》，它写出了作者的父母对自己的第一首诗的两种截然不同的评价，使他长大以后驾稳了自己的风帆，取得了成功。
当我读到作者的爸爸说他的诗“真糟”的时候，我刚开始认为作者的父亲怎么能那样批评自己的儿子呢？只有经常鼓励才能使他不断进步啊！可是，后来又想了想，父亲是对。因为无论是谁都不能害怕别人的批评，只有能承受得住批评以后才不会受到一点挫折就轻言放弃。
作者那时年仅8岁，都没有因为父亲的批评而不再写诗，这使我不禁想起我练*古筝的时候，有的指法弹得不是很好，有的曲子不是很好听，妈妈说出了事实，可我却不承认，坚持己见，不肯改正，这不正是经不起外界的批评吗？
当我读倒作者成功后说父母亲的两种评价使自己学会了如何面对形形色色的肯定和否定时，我深有感触。我们不正是需要学会面对吗？当你被无数的赞扬包围的时候，难道就应该骄傲吗？
当你遭到很多人的批评的时候，难道就要选择放弃，失去信心吗？正如文中所说：“不能怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这些“宣判”多么令人心碎，决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！
这篇文章虽然简短，但却令我受益匪浅，课文读完后，我心中暗下决心：我一定要勇敢地面对批评与赞扬，决不轻言放弃！
今日复今日，今日何其少。一生中有千千万万个所谓的“今天”。可是，一转眼，它就成了昨天，成了一个个回忆。不管是幸福，懊悔，灾难，他都会慢慢从你的脑海中消失。当清晨的第一缕阳光射进窗口，一个新的生命，新的一天又开始了，它等着我们去创造，去努力，去奋斗。
伟大的科学家——玛丽·居里。当她在研究镭元素的时候，整整一年都没有出过实验室的大门，她埋头苦干、不断研究。一年啊，8760个小时，525600分钟，她无时无刻不在努力换算，无时无刻不在努力研究，当她努力换来成功时，她对着自己的成绩满意而又欣慰地笑了。
大发明家爱迪生，他的一生有1328种发明，大多数都是我们日常用品。他*均每四天就有一种发明，他的每一项发明都凝聚着他的无数心血，他的每一项发明都为人类的文明史作出了巨大的贡献。
这一个个伟大的科学家，著名的文学家都这么珍惜每一分钟时间，我们岂有浪费时间的道理呢？
所以，同学们，珍惜时间吧！
*日，在拜读过艾青先生的诗选后，不由得被书中强烈的情感所打动，也不由得想到了另一位大诗人余光中及他的名篇《乡愁》。
在余老的《乡愁》中，“乡愁”被反复提及，并被比作“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”，感情逐层加深，由自己与亲人之间的感情转为与祖国间的感情，“愁”在整篇诗的字里行间蔓延，让人不禁为之落泪。
而艾青却不同，他的诗中，有三种情感，一曰伤，二曰爱，三曰恨。
伤，便是指艾青为被侵略者及白匪所践踏的家乡而伤，为被奴役、被压迫、被屠杀的百姓而伤。在《大堰河——我的保姆》中，艾青对他的奶妈大堰河的去世悲伤不已，同样也是对当时无数命运悲惨的妇女掬一把同情泪，表达一种无能为力的伤感。
爱，便是指艾青对被压迫者敢于反抗，敢于斗争精神及对国家的爱。在《我爱这土地》中，有名句曰：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。足以证明他是一个具有深沉爱国情怀的*人，一个至死不渝要为国献身的*人。即使侵略者的屠刀横在脖颈，即使汉奸遍布全国，即使祖国千疮百孔，满目疮痍，他，以及和他一样的炎黄子孙，仍未放弃祖国。这种爱，超越了世间的一切，让人感动。
恨，即指艾青对侵略者及白匪的恨。在《人皮》中，艾青以一张被侵略者剥下来的人皮来代指*人民受到的残害及屠杀。艾青，一个真正的*人，又怎么能对这种事无动于衷，他已恨透了这群肆意践踏神州大地的禽兽，更恨那帮在禽兽面前摇尾乞怜的狗腿子——白匪。看看他的诗中所写的白匪的不齿行径：“那，向那日本军官哭泣。”简直是丑态百出，枉称“人类”二字。尽管现在是和*年代，读来仍让人“气炸连肝肺，咬碎后槽牙”。
艾青的诗，有“乡”，有“伤”，有“恨”，有“爱”，无“愁”。只因他有一颗真正的赤子心，拥有一腔真正的爱国情，无愧为“诗坛泰斗”。
黑暗、绝望、痛苦、阴郁、沉重、悲哀、荒芜、凄凉、陈腐、浑浊、孤寂、挣扎。
太阳、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、红旗、创新、光明、希望、胜利。
两种极端，本该是矛盾的，但在艾青的笔下却是意外的和谐。仿佛二十世纪三四十年代的*就该是这样，无论过程是曲折坎坷、或者深沉压抑、或者孤独迷茫，但结局必须是充斥着光明与希望。
——也只能是充斥着光明与希望。
人们谈起艾青的诗歌，首选的就是《大堰河——我的保姆》《火把》《向太阳》《我爱这土地》《雪落在*的土地上》《黎明的通知》之类广泛传诵、令读者印象深刻的名篇，然而我，第一个想起的却是《烧荒》，这首让我联想到艾青本人的短诗。
1957年，艾青被*将军建议他到北大荒农场去。艾青携全家去的时候正值农场备春耕期间，农场准备大面积烧荒，烧去土地中多余的杂草和灌木丛。
“火花飞舞着、旋转着|火柱直冲到九霄云外|火焰狂笑着、奔跑着|披荆斩棘，多么痛快！”
这烧荒的火是明亮的，这是如同艾青一般的火，是即使身处于黑暗和历史的深渊，也依旧熊熊燃烧、燃尽这世间所有绝望与痛苦的火！
艾青似火，不是那种忽明忽暗摇摆不定的烛火，而是火光冲天的森林大火，执着而炽烈，生生从曲折与黑暗中烧出一条路来！
艾青似火，是烧不尽的火！
因此他的诗，哪怕前期还遗留着前期诗人忧郁的悲剧式情感，但结尾却总会将目光转向光明，带给活在深渊里的*人民以动力和希望。
艾青的诗奔放而细腻，气势磅礴，无论是揭露抨击不人道社会还是歌颂赞美太阳和光明，无论是土地太阳、苦难渴望、光明阴影还是寒冷与燃烧，都深深地打上了他的烙印，极富开创性与冲击力，有着那种与他一样的旺盛的“原始生命强力”。
艾青称自己，是“作为一个悲苦种族争取**，摆脱枷锁的歌手而写诗”，是“受民族苦难命运感召而成为的‘时代的吹号者’”，他是为一切“被侮辱与被损害”的沉默灵魂而代言，他将民族忧患为己任。
可我觉得比起这些，他更像是火。
更像是，释放着热量和光明，燃烧着，怒放着，足以让敌人的灵魂都战栗的火。
更像是，牺牲自己给所有生活在动荡不安水深火热的社会里的百姓带来光明的火。
他就是火。代表光明和希望的救赎。
代表太阳、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、红旗、创新、光明、希望与胜利。
他是永远燃烧不熄的火。
我最喜欢的一首诗是骆宾王的于易水送别，这首诗的翻译是我在此地与你相别，就好像荆轲与燕太子丹相别，这时我也好像荆轲一样怒发冲冠。虽然像荆轲这样的豪杰现在不见了，但他的精神长在，好像易水，直到今天还是一样的寒冷。欣赏诗人与朋友在易水边相别，触景生情，写下这首诗。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，这是荆轲当时在易水边唱的歌虽然只有寥寥十五字，但千古流传。全诗重在水犹寒三字，这有两层意思，一是说古豪杰虽没有了，但精神万古长存，二是说有谁说今人不如古人呢？
小朋友们，古人中有许多英雄，他们的精神长存到今，这种爱国精神是要永远要学*的，我喜欢这首诗是因为这首诗写得很好，我能从这首诗里学到以前学不到的知识。
——仿写乡愁的诗歌母爱 (菁华5篇)
小时候，母爱是晚睡前一个引人的故事
我在听着，母亲在讲着
长大后，母爱是上学前的一句烦人的唠叨
我在走着，母亲在喊着
后来啊，母爱是早餐时的一杯温热的牛奶
我在喝着，母亲在看着
而现在，母爱是起风前一通温暖的电话，我在说着，母亲在听着。
小时候
母爱是一杯暖暖的温水
我在吞咽
母亲在嘱咐
长大后
母爱是一盏盈盈的微灯
我在写作
母亲在凝视
后来啊
母爱是一个方方的匣子
我在回忆
母亲在唠叨
而现在
母爱是一缕柔柔的`柳絮
我在思索
母亲在沉默
小时候，母爱是晚睡前一个引人的故事
我在听着，母亲在讲着
长大后，母爱是上学前的`一句烦人的唠叨
我在走着，母亲在喊着
后来啊，母爱是早餐时的一杯温热的牛奶
我在喝着，母亲在看着
而现在，母爱是起风前一通温暖的电话，我在说着，母亲在听着。
婴儿时，母爱是一股甜甜的乳汁
我在贪婪，母亲在开怀
稍大后，母爱是一碗浓浓的汤水
我在品味，母亲在回味
上学了，母爱是一声细细的叮咛
我在赶路，母亲在呵护
而现在，母爱是一份厚厚的资料
我在努力，母亲也在费力。
小时候
母爱是一缕丝柔的阳光
我在沐浴
母亲在撒播
长大后
母爱是一棵繁盛的大树
我在乘凉
母亲在遮荫
后来啊
母爱是一部小巧的电话
我在诉说
母亲在倾听
而现在
母爱是一首经典的老歌
我在吟唱
母亲在聆听
——我的第一首诗读后感 (菁华3篇)
主要写了作者在八、九岁时写过一首诗。作者爸爸和妈妈评论不同。一个是批评，一个是鼓励。就是因为这篇小诗，父母两人吵起来了。原因很简单，是要鼓励还是要批评。作者感到很委屈。
这件事对作者影响深远。以后写作不敢让父母二人看。半年后用者重新鼓起勇气把自己刚写的诗给爸爸看，爸爸表扬了他。作者给妈妈看，妈妈批评了他。这时作者才明白过来，爸爸妈妈为什么要这样对待他的作品。作者明白了。
读了这篇文章我明白了一个道理。其实在我们生活中每个人都需要爱的力量，如果爱给予的太多，会迷失自己。同时也需要批评也维护*衡。就像是花它需要阳光和暴风雨来维持自己的生长。如果只有阳光会干枯，吸有雨水也会被淹死。同样的道理。所以要有鼓励和批评来保持*衡，这样人才不会迷失自己。
《我的第一首诗》它给了我很大的启发，它让我理解到了，感受到了父母的爱。让我敢于面队现实，敢于否定与肯定让我不会轻易的被困难打倒。
它讲述了作者刚刚写了第一首诗他拿给母亲看，母亲很高兴的夸奖他，作心中高兴极了!但他一直想听到一位大名鼎鼎作家——他父亲对他的评价，可父亲不像母亲那样的温柔给予他勉励，父亲很心直口快的对他的诗做出了评价——很糟，作者的心中很不高兴，心都跌到了谷底。他只有发泄、埋怨、恨才能消除那种悲伤。
我也有这种感觉过，当我灵感突然来了，写了一篇我自我感觉优秀的文章拿给父母欣赏，妈妈总是鼓励我，说我写的很好，而爸爸总回鸡蛋里挑骨头，我那时恨死爸爸了，我恨他难道就不能像妈妈那样吗?
其实一人生的道理也很简单，世界是残酷的，现实也是残酷的，这要看你敢不敢棉队，如果你敢于棉队那么你将开创你自己的天地，如果你不敢于面对那么你会一直自卑直到生命已经走完。
前几天，我读了《我的第一首诗》后，我沉思着，顿时觉得豁然开朗，父母的爱都是相同的，只是表达的方式不同。
一开始读这篇文章时，我真替作者打抱不*，他父亲太苛刻，但是，当我理解这篇文章后，却从心里羡慕作者有这样的父母。
母亲的表扬是对作者的鼓励，是她给作者带来了写作的力量，是作者灵感和创作的源泉，成为作者心头的欣慰，使作者一直坚持写作。这一点我跟作者恰恰相反，每当我得到老师的表扬时，我都会*不及待地告诉爸爸，爸爸便会夸奖我，鼓励我。
但是，仅仅有这些是不全面的，它可能会使人容易满足，所以还需要警策的力量来*衡来鞭策。
父亲的批评，正是这种警策的力量，他时常提醒作者不要骄傲自满，更不断发现问题，并及时加以改正，促使作者进步得更快。这也弥补了母爱的不足，使作者从另一方面获取力量，更加坚定地走向成功。
这也是父母望子成龙的表现。这两者的结合，成就了作者，使作者成为一名作家，也使作者学会怎么正确地看待肯定与否定，使作者学会“竭尽全力在这两股劲风中驾稳我的风帆。”不管是肯定还是否定，都源自于父母深深的爱。
生活中，我们需要慈母的爱，也需要严父的爱。慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜，让我们精神焕发，顺风扬帆；严父的爱像一碗苦味浓浓的良药，使我们警惕。我们应该从这两种爱中，吸取力量，使自己不断前进。
在生活中，我们要做到：在赞美中不迷失自己，在批评中不轻视自己，正确客观地评价自己，追求真实存在，不为外力所左右。
