我的初一记叙文 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-12-04 00:00:00 记叙文,初一

我的初一记叙文1

  时间飞逝,转眼间就升入初中了,我感到了前所未有的压力,仿佛无数的作业以及七门“重量级”的功课压在头上,犹如巨大的石板压在头上一样。

  再者,我们将要面临初中的四大难关之一:考试。特别是*几天,无数的文字、字母、数字和图形向我们扑来,赵老师的`数学大军从正前方以压倒性的数量八个军向我们扑来,而李老师的英语和王老师的语文则分头从左右两侧打击我们的左、右翼,而代老师的政治、王老师的生物则从后方抄我们的后队,形成四面合围之势,大有将我们一举歼灭的势头,至于它们的后勤问题呢,则由王老师的历史担任,加上地理这个预备军,对于我们来说,简直是一只强劲的部队。可是,我们则是将兵力化零为整,有三大班长分别带领四个军为后队,而前方阵地则由安班长的第一大队牵制住,左右翼则是劳动组长带领的劳动第一、二师负责,重要的辎重部队以及两个师也就是中军由我来负责。于是,我们高举着写有“七。2”的大旗,站在“战壕”里,左手握钢笔,右手拿着草稿本,口中高呼:“七。二班万岁!”然后以在高唱:“钢笔向试题的头上挥去,全班武装的弟兄们,考试的一天来到了,考试的一天……”然后,三大班长分别带领四个军向数学冲去……劳动组长带领的劳动第一、二师对英语和语文发动骚扰性的攻击,坚决执行“敌进我退,敌疲我打”的基本原则;而数学方面则由安班长的第一大队进行迂回战术,利用有利的地形优势,与赵老师的数学集团军进行游攻击。

  至于后队,我们先派一个师去吸引敌方的注意力,在由两个师对敌方的后队进行突袭,最后,敌军终于被我们钓上了,于是,我们且战且跑,在加上战国时期有用的记谋“减灶记”将敌人的三个师引入我军腹地,在围歼,最后,终于消灭了敌方的政治、生物大军。得到后方的捷报后,我决定由一个军去消灭王老师的历史,剩下的人加入侧翼战争,我在留下一个师守后队,一个师补充进对数战争前线。第二天,我收到了消灭历史的捷报,同时,侧翼的语文和英语在我们的骚扰下已经是强弩之末了,于是,我们决定围点打援。派3个师分别包围语文和英语,然后就等地理和数学的回援部队了。

  当地理与数学非洲第3军和几何第8军路过我军包围时,只听见我军高喊“冲啊!!”一刹那,敌军被我军分割包围了。第二天,我又听到了侧翼捷报,哈哈,它们中记了!于是,我集合所有军队,一举北上,彻底消灭了赵老师的数学大军和地理预备军,在顺手消灭了李老师的英语和王老师的语文后,我们成功的取得了1年抗战的胜利,顺利升入了初二。在俘虏集中营里,我找到了四位老师,我对他们说:“放心吧,我们一定会成功的!”

我的初一记叙文2

  时间飞逝,转眼间就升入初中了,我感到了前所未有的压力,仿佛无数的作业以及七门“重量级”的功课压在头上,犹如巨大的石板压在头上一样。

  再者,我们将要面临初中的四大难关之一:考试。特别是*几天,无数的文字、字母、数字和图形向我们扑来,赵老师的数学大军从正前方以压倒性的数量八个军向我们扑来,而李老师的英语和王老师的语文则分头从左右两侧打击我们的左、右翼,而代老师的政治、王老师的生物则从后方抄我们的后队,形成四面合围之势,大有将我们一举歼灭的势头,至于它们的后勤问题呢,则由王老师的历史担任,加上地理这个预备军,对于我们来说,简直是一只强劲的部队。可是,我们则是将兵力化零为整,有三大班长分别带领四个军为后队,而前方阵地则由安班长的第一大队牵制住,左右翼则是劳动组长带领的劳动第一、二师负责,重要的辎重部队以及两个师也就是中军由我来负责。于是,我们高举着写有“七。2”的大旗,站在“战壕”里,左手握钢笔,右手拿着草稿本,口中高呼:“七。二班万岁!”然后以在高唱:“钢笔向试题的头上挥去,全班武装的弟兄们,考试的一天来到了,考试的一天……”然后,三大班长分别带领四个军向数学冲去……劳动组长带领的劳动第一、二师对英语和语文发动骚扰性的攻击,坚决执行“敌进我退,敌疲我打”的基本原则;而数学方面则由安班长的第一大队进行迂回战术,利用有利的地形优势,与赵老师的数学集团军进行游攻击。

  至于后队,我们先派一个师去吸引敌方的注意力,在由两个师对敌方的后队进行突袭,最后,敌军终于被我们钓上了,于是,我们且战且跑,在加上战国时期有用的记谋“减灶记”将敌人的三个师引入我军腹地,在围歼,最后,终于消灭了敌方的政治、生物大军。得到后方的捷报后,我决定由一个军去消灭王老师的历史,剩下的人加入侧翼战争,我在留下一个师守后队,一个师补充进对数战争前线。第二天,我收到了消灭历史的捷报,同时,侧翼的语文和英语在我们的骚扰下已经是强弩之末了,于是,我们决定围点打援。派3个师分别包围语文和英语,然后就等地理和数学的回援部队了。

  当地理与数学非洲第3军和几何第8军路过我军包围时,只听见我军高喊“冲啊!!”一刹那,敌军被我军分割包围了。第二天,我又听到了侧翼捷报,哈哈,它们中记了!于是,我集合所有军队,一举北上,彻底消灭了赵老师的数学大军和地理预备军,在顺手消灭了李老师的英语和王老师的语文后,我们成功的取得了1年抗战的胜利,顺利升入了初二。在俘虏集中营里,我找到了四位老师,我对他们说:“放心吧,我们一定会成功的!”

我的初一记叙文3

  我用我的眼睛看世界,看那绿树红花、莺飞燕舞,看那小鱼游着灵巧的尾巴,睁开水灵灵的眼睛,好像为我谈起以前的点点滴滴。

  我用我的眼睛看白樱花,它那洁白如雪的白纱裙,好似一个个含羞的少女。当花瓣落地时,你的舞姿,在风中回旋,画上了完美的句号。

  我用我的眼睛看白云,他不断地移动,形成了一个生龙活虎的龙,既美丽,又壮观。

  我用我的眼睛看钟表,时针转了一圈,分针转了一圈、秒针转了一圈,时间不断的流逝,可惜时光老人不会再多给一秒的时间,不然我会好好享受现在的生活。真是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊。

  我用我的眼睛看小鸟,他那矫健、有力的翅膀,却能展翅高翔,可爱、美丽的羽毛又可以给它一丝温暖。

  我用我的眼睛看老师,他那乌黑卷起的头发,加上红红的小嘴和博学的作文,简直是一个有才的作家,她的红红小嘴能讲出动人的话语和滔滔不绝的讲作,令我敬佩万分!

  我要用我的眼睛观察世界,观察大自然!


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我的初一记叙文 (菁华3篇)(扩展1)

——“新”初一记叙文 (菁华3篇)

“新”初一记叙文1

  古人曾有诗云:“但见新人笑,不闻旧人哭”,说的便是国人多为喜新厌旧之人。

  汉武帝便是其中典范。武帝一生雄才大略,丰功伟绩自然不可否认,但他最为人诟病的便是其喜新厌旧的性格。为卫子夫抛陈阿娇,为钩弋夫人抛卫子夫,最后又为李夫人抛钩弋夫人;四个女人伴随他走过了一生。武帝喜新厌旧的个性显露无疑。而这其实只是国人喜新厌旧的一个例子罢了!爱时如天上明月,自是珍贵无匹;不爱时却弃如敝履,卑微地连脚下尘土也不如。

  不仅是汉武帝喜新厌旧,现在的国人亦是如此!

  生活中常有如此场景:当一人谈及某某出国留学时,总会引来无数惊呼,接踵而至的便是如潮水般的赞叹及感慨。而现如今留学归来的“海归”与我国名牌大学毕业生竞争时也总是占较大优势,更甚者,许多人一味追求国外产品,一味追求“新”,连自己的身体健康也不顾。林林总总,都表现出了国人崇洋媚外、喜新厌旧的思想,却在追求“新”的过程中,丢失了“旧”的*文化。

  但正当*人为“亲”弃“旧”之时,日本人却保“旧”扬“新”。

  尽管我们*人不喜欢日本,但却不得不承认这个弹丸之地的小国论经济能力来说在世界上也占有一*之地。但日本在发展经济的同时,也将古文化传承了下去,并未同*人一般丢失传统。原因何在?便在于日本人重视传统,他们接受新事物,却从不因其放弃传统;就像日本人会有西装革履的形象,但也会有身穿和服的时候。因而,当*人连汉字书写也需要比赛时,日本人却从未丢失传统。

  当今社会,不知有多少人知晓曲水流觞之雅意,不知有几人知晓清初时秋水轩唱和的盛事!更不知有几人享受过以词为友,梅妻鹤子的安逸生活。

  当连汉字书写也成为比赛,连《春江花月夜》成为无人所知的长诗,*人何谈传统!有人夸奖比赛冠军为汉字英雄,却不知颜筋柳骨,以字遇映人之事。有人只知李白、杜甫,殊不知张若虚的《春江花月夜》被称为“孤篇压倒全唐!”

  我们需要新,但更需要旧!不要让*成为下一个楼兰古国。

“新”初一记叙文2

  如今初中开学早已接*一个月了,我也变成了一名中学新生儿。在新的学校里会了解到新的同学们,看到新的教师,学*到新的专业知识。

  我发现了我已经不是那个只能乘除法的小姑娘了。一眨眼,我也变成了一名中学生,時间过得飞快。到中学,也渐渐地发觉,中学的课程内容沒有中小学的这么简单,课程内容比中小学多了许多,专业知识难度系数也难了许多,学*氛围也越来越愈来愈焦虑不安了,赶到这一学校,我的梦想是在初中升高中的情况下可以考入一所好的普通高中,这不仅就是我自身的.总体目标,也是全体同学的总体目标。在刚新学期开学还没有几日的情况下我也当上语文课堂意味着。以后,我和同学们的沟通交流也多了,我也在这个新学校交给了新的盆友。我能和他们一起去用餐、一起去体育场散散步、一起去学校里边的小卖铺、一起探讨难题。现在我是一名中学的住校生,仅有周五中午放学后的情况下才可以回家了,在寝室里边,没有人会帮我洗床单、没有人会帮我装水、没有人会催我早点睡觉、大白天也没有人会要我醒来,这些,这种都必须自己一个人进行,沒有父母的协助,还要让自身渐渐地的学会独立。

  再过接*一个月的時间,就需要期中考试了,我也要好好地学*,到期中考试的情况下,能获得一个好的考试成绩。但是,希望,我千万别对学*仅有三分钟热度,要好好地的学*。过一段时间以后,我也要换部位了,终究,一直坐一个地区,也是不太好的。

  中学环节,教师也越来越愈来愈严格了,并沒有像中学那麼轻轻松松。中学是一个关键的大转折,不可以粗心大意。期待我可以“莫负韶华”,进行自身的课业,做好自己想要做的事儿。

“新”初一记叙文3

  时间最令人心疼的是瓷器和女人,瓷器易碎,而女人如花,朵朵叹息。

  ———题记

  何谓新?新就是不同以往。新希望,新思想,新信仰,新生活,这一连串的新串起了一袭袭女人的身影。

  孤漠落日长烟文成公主远行的身影,渐渐消散在风起云落的唐朝,含泪回望,心已决然。她带着唐朝的希望离去,离开繁华昌盛的长安,步入那满是荒凉的高原。种子、耕具、丝绸,她给古老的*带去新的希望。

  关山沙场十年。

  木兰披一身战甲,持一柄长剑,,跨一匹骏马,在男儿的沙场上留下几丈豪情,几缕伤感,几滴泪水。谁说女子不如男,谁说凤必居龙下,我花木兰就是要冲破这条千年来不变的枷锁。新的思想迸发出耀眼的火光。

  “你是一树一树的花开,你是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天。”徽因啊徽因,为何你这般柔弱又这般坚毅?为何你愿“坐一条孤寂的船,自己拉纤?”为何在北京古城墙下留下你那么多奔忙的身影?因为信仰,它是你生命的支柱。也许世人不解那一处处古墙有何价值,你却坚定保存它,这是你新的信仰。

  不死鸟飞远了吗?

  三毛,现代流浪生活的象征。“如果生命是一朵云,它的光彩绚丽变幻与漂流都是自然的,只因为它是一朵云。”三毛正是这样,她将生命舒展成随心所欲的形状,她将对生命的尊重燃烧得多姿多彩,她将对流浪的奇异艰辛锻造的悲怆且浪漫,她将对荷西刻骨铭心的爱推向极致。三毛,将一种全新的生活留给世人。新,如晓风牵出的残月,静静挥洒着幽幽的清辉。

  新,如江水,久久舐着那不肯皈依的灵魂。

  新,如春雨,汇出一股清流洗涤污浊的土地。

  黎明咬破夜的唇,一抹艳阳将血色留于天际。———又是新的一天。


我的初一记叙文 (菁华3篇)(扩展2)

——“新”初一记叙文 (菁华3篇)

“新”初一记叙文1

  社会变化日新月异,现在的人们也有许多在业余时间里忙于追赶“新潮”,美其名曰“与时俱进”,一些旧的、传统的东西也逐渐淡出了人们的生活,而“新”就一定为“进”,“旧”就一定为“退”吗?

  否也!*年来,各种洋节纷纷入侵,圣诞节也越来越普及,连小学生也都过起了圣诞,连复活节也被人们所关注,虽然这是一种新的外来文化,但是我们并不信仰耶稣,这些似乎对我们没有重大的意义。而传统大节端午节,又有多少人在按照传统过呢?现在大多数的年轻人都不会包粽子了,过节也就是去超市买零售的粽子,这一项技能也已渐渐流失,传统也正在远离人们的生活。而韩国,端午节也从我国流传过去,他们却十分注重这一文化并极力保护,于是“端午节”被他们申得非物质文化遗产。在对我国传统文化被他国申得非遣这件事上,人们在愤怒的同时,是否想过我们的不重视,追新弃旧也有很大的原因?

  于是,在这种对“新”的追捧中,我们会失去的是民族的文化和自尊。一个民族若没有了在历史发展中创造出的文化,而被其他民族的文化所同化,那这民族也是名存实亡。

  而另一方面,*年来出现了许多热门小说,“宫廷争斗”与“穿越”也被大家所熟知,于是为了追捧新兴事物,人们纷纷购置这些小说沉浸在奇幻迷离的剧情中,沉浸在煽情中,但《红楼梦》又有多少人静心读过呢?名家的文学作品更是无人问津,许多名著也被新编成了青少版,面目全非。对些,难道还是“新”为“进”,“旧”为“退”吗?其实体现的倒是民族文化的倒退。

  有时,不一定新的才是最好的',如同陈年的酒更香,经过历史的沉淀而保留下来的文化才是精华,我们不能为了跟上新潮而轻视了传统和从古流传至今的深厚文化,不能盲目跟风从众,需用清醒的头脑和犀利的眼光去判断何为“精华”,何为“泔水”,应多汲取精华,而不要做新文化的试验品。

  在新文化丰富人们生活开放人们思想的同时,也需客观认识到并不是所有新事物都能推动进步,并不是所有旧的传统的都是腐朽的落后的。我们应慎思之而明辨之,以精华来升华自己。

“新”初一记叙文2

  新书籍、新电脑、新词汇、新思想、新科技……“新”似乎与我们如影随形,无处不在。

  中华民族自古有迎新春、过新年的*俗。人们在新春佳节,穿新衣、贴新联,同时将家里打扫干净,焕然一新。那么为何人们对“新”情有独钟呢?这似乎是隐藏在我们体内的`一种本能。小时候,我玩腻了旧玩具,就央求爸爸给我买新的。当我的手触摸到新玩具时,心底油然而生对它的好奇,在激动之余又怕不小心把它弄脏弄破。的确,我们对“新”充满了本能的爱怜与珍惜,但并不是所有的“新”都意味着喜爱与向往。达尔文提出“进化论”这个新观点时,就被贬为异端,受尽鄙视。人们由于无法辨识新事物的好坏,往往喜忧参半,带有畏惧。

  在新词汇、新思想与新科技层出不穷的今天,我们或多或少有些迷茫。当我们上网浏览时,耳目间交互错杂着许多新事物。“X哥”、“X姐”、“X门”、“不明觉历”、“羡慕嫉妒恨”等新词汇于浩瀚的网海间鱼龙混杂,让我们在惊讶惋叹之余也陷入了对“新”的沉思。克隆技术无疑是很新颖的,但“克隆人”却招来了人们齐声反对,引发了人权问题的争执。机器人是一门崭新的科学技术,但人们又对“人工智能”问题产生异议,生怕机器人不受掌控,称霸地球……此类由“新”而发的问题隐患还有太多,伫立在追赶“新潮”的十字路口,我们到底该如何是好?

  其实,“新”的反义词是“旧”,似乎已被人们淡忘。诚然,它确实不如“新”那么冠冕堂皇,也不受人喜爱。用旧了的事物,终会被新的代替,但还是有那么一些“陈年往事”值得诸位铭记。《诗书礼乐》,国之本也,唐诗宋词元曲,国之魂也。是老祖宗在千年之前,为我们留下了宝贵的财富,这是今朝的iphone、ipad换不来的!“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,这看似陈旧的传统文化,恰恰是我们通向未来“新”时代的阶梯!

  古诗“但见新人笑,那闻旧人哭。在山泉水清,出山泉水浊”,形象地描述了古人喜新厌旧、由清变浊的现象。今天,我们应当惜旧迎“新”、推陈出“新”、修旧如“新”,迎接新的时代!

“新”初一记叙文3

  如今初中开学早已接*一个月了,我也变成了一名中学新生儿。在新的学校里会了解到新的同学们,看到新的教师,学*到新的专业知识。

  我发现了我已经不是那个只能乘除法的小姑娘了。一眨眼,我也变成了一名中学生,時间过得飞快。到中学,也渐渐地发觉,中学的课程内容沒有中小学的这么简单,课程内容比中小学多了许多,专业知识难度系数也难了许多,学*氛围也越来越愈来愈焦虑不安了,赶到这一学校,我的梦想是在初中升高中的情况下可以考入一所好的普通高中,这不仅就是我自身的.总体目标,也是全体同学的总体目标。在刚新学期开学还没有几日的情况下我也当上语文课堂意味着。以后,我和同学们的沟通交流也多了,我也在这个新学校交给了新的盆友。我能和他们一起去用餐、一起去体育场散散步、一起去学校里边的小卖铺、一起探讨难题。现在我是一名中学的住校生,仅有周五中午放学后的情况下才可以回家了,在寝室里边,没有人会帮我洗床单、没有人会帮我装水、没有人会催我早点睡觉、大白天也没有人会要我醒来,这些,这种都必须自己一个人进行,沒有父母的协助,还要让自身渐渐地的学会独立。

  再过接*一个月的時间,就需要期中考试了,我也要好好地学*,到期中考试的情况下,能获得一个好的考试成绩。但是,希望,我千万别对学*仅有三分钟热度,要好好地的学*。过一段时间以后,我也要换部位了,终究,一直坐一个地区,也是不太好的。

  中学环节,教师也越来越愈来愈严格了,并沒有像中学那麼轻轻松松。中学是一个关键的大转折,不可以粗心大意。期待我可以“莫负韶华”,进行自身的课业,做好自己想要做的事儿。


我的初一记叙文 (菁华3篇)(扩展3)

——初一记叙文 (菁华6篇)

初一记叙文1

  1.茉莉花虽没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的浪漫,没有百合的魅力,但它却饱含了一种质朴的美。

  2.我喜欢倾听竹的低唱,因为它有洒脱的风度,刚直的气节;我喜欢欣赏菊的风雅,因为它有清秀的姿态,凌霜的傲骨?然而最让我神魂颠倒的却是月季.

  3.菊花,它不像牡丹那样鲜艳,不像月季那样娇嫩,不像杜鹃那样妩媚。但它有着秀丽却不*凡的外表。

  4.你问我百花当中最喜欢什么花,那我一定会毫不犹豫地告诉你,那就是迎春花。

  啊,杜鹃,你真美丽啊!我爱你——美丽的杜鹃花!

  我爱月季的花容月貌,我更爱她独特的品质!

  月季花不但花美、味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁,无论是

  严冬还是酷暑,他都能顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。月季呀,月季,你美丽,芳香、顽强,给人们的生活带来莫大的欢乐。

  我爱菊花,不仅仅是因为它美丽,而是它用行动告诉了我一个道理——不要被眼前的风霜雪雨所吓倒,人生道路不*坦,只要我们坚持就能取得最后的胜利。

  “本性能耐寒,风霜其奈何。”已成为我的座右铭,它将永远激励着我前进。

  迎春花带给了人们春的消息,迎春花我爱你!

初一记叙文2

  记得那一年,从上海来的阿姨给我买了个本子,那本本子很普通,但也是一个挺好的'回忆。

  为了“保护”它,我把它轻轻地放进了我的小书包里,哈!这一天都是美好的,因为我第一次带着它一起“旅行”。语文课下课了,我就迫不及待地要把它拿出来透透气。

  “啊!敏!这本本子好漂亮!”同桌的一句话,吸引了众多人的目光,“哦!这是我见过最漂亮的!”“是啊!诸暨都买不到!”“哦天哪!可以给我看吗…….”众多人的语言使我变得骄傲。“哼!不给!这是我的!”“切…….”大家一轰而散,就剩下我一个人暗暗地欣赏。

  哦!今天的书包太重了!嗯……把阿姨送得本子放在这里吧,反正没人偷。说完,就把本子轻轻地放在了课桌里,嗯…….不错,果然轻了好多!

  第二天,我飞奔想我课桌,但是,我的本子好像不见了,什么!不见了!我开始怀疑起身边的人:是不是你!大多数人都会回到:“不是我。“但我问到同桌时,她却迟疑了三秒,这一点更让我把“嫌疑人”的称号套到了同桌头上。

  从现在开始,我关注着同桌的一举一动,数学课上,我亲眼看着同桌把一本本子放在桌子上来抄笔记,仔细看下封面!不错,就是你那本!我不管三七二十一,立刻叫了句:“李霏!还说不是你!证据都在你手中!你还有什么好说的!”老师听见了,大声骂了我句:“现在是上课!出去!”我拿着书就站到了门口,哼!当下看门狗又没关系!反正!我跟李霏就没有同桌关系了!谁也不认识谁!

  放学了,李霏跑过来说了句:“这是我的!我妈带过来的!不是你的!”李霏这句话可惹了我:“你的就你的!”李霏这句话可惹了我:“你的就你的!大不了我让给你!用一本本子看出你是怎么样的人!值得!今后,谁也不认识谁!”

  第三天,曾经一直嘻嘻哈哈的我们,现在成了一对仇人,唉,都是她自己找得!不关我事。突然,老师把我叫进了办公室:“严敏玮啊!老师呢对不起,前天老师急得找不到本子,就从你那里拿了一本,昨天忘了告诉你,对不起啊。”听了这句话,我突然脑子一片空白,半天才缓过神来,原来,一切都是因为我,

  “李霏,对不起,我错了。”

初一记叙文3

  走进一中实验的教室,面向黑板,一抬头,便会看见黑板上方的六个大字—— 静、镜 、精 、兢 、竟 、敬 。这六个字,不仅仅是一句警示语, 也是对初中生活的一种诠释。

  先来说说静 。静并非指事物的那种绝对的静止。 这里的静指的是思想专一。

  我认为我们的晚自修蕴含着静。晚自修的铃声一打响,教室里就会立刻安静,同学们都会把身心投入到作业中去。这种静是自觉的,不像小学时,只有老师在班里才会静;这种静是有内涵的,表面宁静,但思想却在知识的海洋中徜徉。只有学会静 ,才能变得更出色。

  学校里的每一个人都是一面镜子。站在镜子前你可以看到自己的长处和优点, 这会使我们变得更有信心。同样,站在镜子前我们也能看到自己的短处和缺点,这会使我们更好地认识自己并提高自己。还有,学校里不仅人是镜子,各种生活、活动也是镜子 。比如宿舍的集体生活就是一面镜子,站在这面镜子前,我就看到了自己缺乏独立生活的能力。所以,通过学校的住宿生活就可以帮助我提高这方面的能力。 上周开始的体育节也是一面镜子,站在这面镜子前,我看到了自己体质弱、体能差、缺乏毅力、拼劲不足等缺点。因此, 在今后的学*生活中我会注意加强锻炼、培养意志。总而言之,照镜子 成为了校园生活中必可少的一部分。

  没有最好,只有更好 这句话说的便是精 。进入了初中,做任何事情都要做到精益求精,不能马虎大意。而做作业、考试便是体现精的.时候。从书写一个数字、一个汉字、一个字母到认真审题、阅读、做题、做文章,再到到仔细检查、改正等等,都要做到精益求精,坚决改掉以往马虎大意的坏*惯。只有这样,才能做到没有最好,只有更好 。

  兢代表着兢兢业业, 也就是要我们做任何事情都需要严谨。严谨不仅是一种科学精神,也是一种做人的精神。只有以严谨的精神做事做人,才能超越自己,超过别人。

  竞争存在于社会的每一个角落,有竞争才会有进步 这是一条千古不变的真理。 所以为了进步,我们也要学会竞争,竞争的同时也要做到友谊第一 ,比赛第二 这才能让竞争更完美。

  敬也就是尊重, 而尊重是双方的、互相的。只有你尊重了别人,别人才会尊重你。所以,我们也应该学会尊重别人。

  这便是开学以来我对初中的校园生活的感受。但要深刻领会这六个字,我觉得还有许许多多知识、道理要学、要明白。

初一记叙文4

  在我的家乡,有许多靓丽的风景线:有美丽的水库,富有诗意的竹林,大片大片的`橘林……但是,这些却都不及那个冬天我在街边看到的“风景”。

  一个寒冷的冬日,刚放学,我背着沉重的书包,捂着冻得发青的耳朵,在街上艰难的走着,北风呼啸着,发出恐怖的笑声,使路上的人们瑟瑟发抖,恨不得马上能到家。对于现在的人们来说,在家里边坐在火炉旁,喝着热腾腾的茶,那是再惬意不过的了。我的鼻子和眼睛被一家奶茶店吸引了,我想进去,我想和奶茶,但是我没带钱啊!唉!算了,咽着口水,我继续前行,忽然有个青年从我身旁飞奔而去,撞倒了从路边出来的拿着一大叠东西的青年,两个人都倒在了地上。从一旁经过的人们都停下来,准备看好戏。我也挤进去,只听见别人议论纷纷:“这下要吵起来啦!”“怎么这么不小心呢!”……谁知,哪个被撞倒的男青年连忙站起身,走到另一个青年身边,将他扶起,关心道:“你没事吧!我手上的东西没有伤到你吧!对不起啊!”那个人起来之后,说:“是我撞到了你,怎么能是你反过来对我说对不起呢,应该是我说抱歉啊!”“呵呵呵呵……”顿时,两个人都笑了,笑的那么开,那么开心。周围的人又开始了议论,但这一次,谈的是他们的品格,人品,一个个赞不绝口。这一刻,一股暖流涌进我的心头,冬日的寒意顿时烟消云散,有的只是那一丝的敬意和暖意。就这样,一次要发生的争吵被化解了。这件事,变成了这一整个冬天最亮丽的一道风景线。

  那个冬天,那个街头,那件事,那两个人,一直萦绕在我心头,多么伟大的壮举,多么亮丽的风景,哪两个青年不仅是我的榜样,也是全社会人的榜样,让我们向他们学*吧!

初一记叙文5

  友谊,是一个美好的字眼!生病时,给你带来关爱;遇到挫折时,给你带来支持;骄傲时,给你带来提醒……虽然我遇到很多的友谊,但我始终忘不了那次……

  记得那还是我小学二年级的时候,我有一个朋友,叫做xx,我和她当时成绩都不错,我们的成绩难分高低!有时我的分数比她高,有时她的.分数比我高,但是在数学方面肯定是我赢!有一次,我们又比了。我问她比什么?她说比数学,我心里那悬着的心终于落了地,数学,你还差得远呢!

  发卷了,我“呼呼呼”地几下就写完了,马上就交给了老师。看到xx好像遇到了难题一样,我开心极了,我还在痴心妄想:那么简单,我一定100分,xx啊,你也有今天……

  拿到试卷,她100分,我99分!原因是我少了一个小数点。看到我伤心的流泪她来安慰我:“没事的,下次考好点!”我狠狠的推开她的手“哼”。

  这天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上课了!可是天有不测风雨,上学前雨停了!只好去上学了!

  踏在泥泞的路上,我及其小心脚下,好像随时都会被摔倒一样!

  走着走着,前面出现了一个身影,那不是xx吗?我三步并作两步的快走过去。不知为什么,我的好胜心让我一定要超过她。还差三步,两步……xx突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!谁叫她成绩超过了我?不管她!我从她身边无情地走了过去!可能走得太急了,我摔了个“狗啃泥”!不知什么时候,她站起来了,她向我伸出了那只“友谊之手”,把我拉了起来……这就是令我最感到的友谊。

  总而言之,如果没有了友谊,这个世界将没有美丽。

  现在,我长大了,友谊还在我身边,友谊伴我成长!

初一记叙文6

  我学轮滑已经一个多月了,在学*轮滑的过程中发生了很多难忘的事情。

  记得刚开始站着的时候站不起来,连续摔了好几次!后来教练教我八脚站立,也教我站起来不动。我在学站姿的时候很紧张。我小心翼翼地踢了一脚,生怕摔得满地都是。我不敢在地上轻踩,因为教练要求声音大一点。我像新生婴儿一样向前走的时候手心出汗。后来慢慢的,我一点都不紧张了。然后,我学会了九个动作,其中有两种刹车,一种叫跟刹,一种叫“t”刹。因为学会了“t”型刹车,我把右脚跟的刹车拆了。

  二十四天后,我完成了初级班的所有课程,领先中级班一步。告诉你,我也收了徒弟!我教他的所有动作他都学会了。看,我成了小教练!一开始我是中级班唯一的学生。所以,我感到孤独。我期待着,期待着,终于来了一个学生。当时的我,开心极了。现在我已经学会了中级的九个动作,其中一个是以英语命名的。再过几天,我就可以踮起脚尖了。然后就可以抢墙角了。我也认识很多教练:“鹏头”教练,“喇叭裤”教练,“螃蟹”教练,“长腿”教练。他们很认真的教,有时候还和我们玩游戏。我告诉你,轮滑是一项低冲击、高耗氧的运动,易学,不受场地限制。

  我非常喜欢轮滑!在天空中自由飞翔吧!


我的初一记叙文 (菁华3篇)(扩展4)

——我的家乡_初一记叙文(精选五篇)

  我的家乡_初一记叙文 1

  我的家乡在江山,江山在浙江省的西部,那里风景优美。

  我就来说江郎山吧!那天我们去江郎山玩,那是一个寒冷的冬天,栏杆上都有一个个寒冷的冰块,我摸上去又冰又冷。石头上有一个个锋利冰雕水珠从上面滴下来。我们来到山顶上,看到了一幢幢高楼大厦,一栋栋都可以看得清清楚楚。

  廿八都的景点非常多,那里有许许多多古老的房子,木屋里面有的是一些各种各样钱币,有的是拍戏的地方;还有的是公园古老的荡秋千。

  江山好吃的水果有猕猴桃,它又香又甜非常好吃。

  我的家乡是个好吃又好玩的地方。欢迎大家常来游玩!

  我的家乡_初一记叙文 2

  我的家乡在丹东市较远的地方,有一个叫洋河的就是我的家乡了。

  家乡的风景美的让你着迷,*处的洋河缓缓的流过,不远的青山巍峨的耸立在你的视线里,尤为壮观。春天里的映山红满山都是,像是铺上了一层红红的地毯一样。夏天里洋河变成了我们的乐园,清凉的河水里都是我们嬉闹的水中乐园,到了秋季,不论是山上还是田地里都是一片片收获的“果实”。

  冬天里动物们都蛰伏起来,只有我们一些玩伴在雪地里玩耍。

  我的家乡美的让我着迷,让我心醉。

  我的家乡_初一记叙文 3

  我的家乡在濮院,濮院是一个很美丽的地方。来到这将会流连忘返!

  我喜欢家乡的山。它没有桂林山的秀美,没有泰山的挺拔,却也连绵不断。那儿是一个没有人文加工的天然公园:杂草丛生,杨柳稀稀疏疏地分布在山上,没有人工的刻意修剪,却呈现出一种错落有致的别样之美。在微风的抚摸下,一切都那样美丽。呦!你看那星星点点地分布在草丛中,杨柳下的不知名的小花,多么像一群

  婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片风景胜地!

  我喜欢我的家乡,我爱我美丽的家乡!

  园呀!我爱家乡的滨河公园!

  我的家乡_初一记叙文 4

  我的家乡在湖北省阳新县。

  那里四面环山,中间有可以种农作物的稻田和养鱼的湖泊。

  一到春天,满山遍野的映山红和野桃花再加上那黄澄澄的油菜花都开了,花香扑鼻,引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在中间载歌载舞。那景色真是像画一样美丽,如果你此时走在其中,肯定会感到心旷神怡,而流连忘返!

  一到夏天,一望无际的荷花开了,有粉红色的,也有白色的。最有趣的是藏在荷花中间的小莲蓬,嫩黄嫩黄的,可爱极了!一阵微风吹来,荷叶翩翩起舞,好美呀!

  秋天,是农民伯伯最喜欢的季节,看着田野里金黄色的稻谷和湖里蹦跳而起又肥又大的鱼,笑得农民伯伯合不拢嘴。啊!又丰收了啦!

  小朋友,你觉得我的家乡美吗?不信,你可以亲自去看看噢,欢迎你来我的家乡做客!

  我的家乡_初一记叙文 5

  有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡湖头镇仙都村。

  湖头镇——文化古镇,现代工业化新城。我的家乡,既有八千亩郁郁葱葱的生态林,又有清澈见底的石钟小溪。既有翠绿屏障,又有银色白练,那丁冬琴弦的溪水,昼夜不停的歌唱,流向远方,它传承更记载着千年流不尽的奇妙!拥有富甲一方的两千多亩铁观音生态茶园,一年四季茶果飘香。每到制茶季节,整个小村都沉浸在浓浓的茶香之中。你看,养颜美容的铁观音茗茶。早已走出中国,迈向世界。它鲜绿的色泽,集色、香、味、韵为一体的玉液,象征着仙都茶农的勤劳与智慧,做为一个仙都人,我怎能不骄傲自豪?

  我爱我的家乡,爱她空气甜润,爱她流水清清,爱她四季茶果飘香,爱她别墅式的人间仙境,我的爱乡之情已插上飞翔的翅膀,乘着幸福小镇的开发建设的强劲东风,飞向世界,飞向未来。


我的初一记叙文 (菁华3篇)(扩展5)

——珍惜 - 初一记叙文优选【5】份

  珍惜 - 初一记叙文 1

  茫茫宇宙,地球像一粒尘埃漂浮在太空,渺小真实;茫茫人世,我像一粒尘埃生活在茫茫的人群中,真实渺小。在中华上下五千年茫茫的时间流里,我生活在当下的这个时代,不偏也不离的做了当下时代的一名老师,不早也不晚的遇见了我可爱的孩子们,不早也不晚的遇见了我亲爱的亲人们,不早也不晚的遇见了我所有的良师益友们。所以,面对今天的这一切我都倍加珍惜。每天尽最大能力的迎着朝阳微笑,向着日落挥手。

  努力做一名称职的人民教师是我最大的心愿,充电学*是我的必须;努力做一名优秀的人民教师是我的追求,磨练展示自己是我的必须。珍惜每一次机会来证明自己,抓住每一次机遇来磨练自己,在 一次次的蜕变中丰盈自己。经历过无数次的成功与失败,经历无数次的煎熬与蜕变,经历无数次的嘲讽与鼓励,一路走来风雨和阳光同在。曾经有过无数次的欢笑与流泪,曾经有过无数次的鼓励与帮助,也曾经有过无数次的失落与茫然,曾经痛苦过也曾经绝望过,曾经在风雨中奋进也曾经在阳光下颓废。人生一世,或喜或悲,面对当下,我变得别无所求。上帝厚爱我,该给我的都给我了,上帝也溺爱我,不该给我的也给我了。或许,只有经历才懂的用心体验;或许,只有失去才懂倍加珍惜;或许,只有痛苦才懂得拥有幸福的甜蜜;或与,只有今天的沉默和积淀才有明天勃发的力量。

  有一句话说了很多次了,今天还要说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!人生这条路我要边走边悟,败不馁,胜不骄,苦不哭,乐不笑,处之坦然,处之泰然,活在当下,把握当下,幸福当下!

  珍惜 - 初一记叙文 2

  生活如歌,岁月如诗。人生坑坑洼洼,一脚深一脚浅地走来,蓦然回首,也不乏那一次次的温暖与感动。它们似一缕阳光,划破黑暗;如一阵清风,吹去严寒……这一点一滴都值得我们去回忆、去珍惜。其中,最宝贵的便是母爱。

  回望小学生涯,六年级是最忙碌的一年。我几乎每天都在数学题中畅游,精疲力尽。记得那天晚上,我照例在做题,已经在那道题上顿了将*十五分钟了。草稿纸上密密麻麻的痕迹,记载着我那一丝一缕毫无连接的思绪。正当我徜徉于“剪不断,理还乱”之中时,一声吼将我拉回了现实:“你又在干嘛?发呆啊!”回首,果见母亲正倚在门口,怒目圆瞪,两个似能喷火的眸子直勾勾地盯着我。我也不禁火冒三丈,——要知道,这种突如其来的惊吓简直比“脑袋里要伸出许多贴钳”还要可怕,它恰如一把剪刀,将那一丝的“理”硬生生地剪得烟消云散。“你让我好好想想不成?”我问道,她出去了。

  过了十分钟,我终于抓住了头绪,解开了那道题。跳着,蹦着,我来到了客厅,脸上散发着掩藏不住的喜悦。“怎么,解出来了?”母亲笑着问道。“嗯!”“来,喝杯我刚泡的铁观音,解解渴。看你,做个题弄得满头大汗的!”我顿时觉得喉咙酸涩,看着那用千万的母爱煮出的一杯茶,已是眼眶微红。“刚刚也是太急了,才会发怒的……”母亲还在说,但我已听不见了。眼中满满是这一杯茶,这是母爱的精华呀!她将爱浓缩为一杯茶,那昔日的一顿饭、一个睡前故事又何尝不是爱呢?

  母爱渗透在我们的生活之中,一点一滴都是母亲的慈爱、母亲的关心。而我们却丝毫没有察觉,甚至——丝毫没有在意。现在我才发现,生命中最值得去珍惜的,竟掩藏在每一刻默默的付出中……

  我们应去回报、去珍惜。这伟大的母爱,是我们在无遮拦天空下的荫蔽!“谁言寸草心,报得三春晖”,去珍惜吧,那深沉的母爱!

  珍惜 - 初一记叙文 3

  望着那份无语的试卷上面鲜红的分数像一把利刀刺痛了我的心,我趴在课桌上静静地哭泣着,我狠狠的抓起了试卷,揉成一团,往地下一扔。这时,我看到了一本《古代诗集》,心中不由得想起了你。

  李白

  一路高歌,一路吟颂,游遍大好河山的你在官场上的不屈让高利士脱靴磨墨。放青崖于白鹭之间,得罪了高利士,终于你拿掉了乌纱帽,走出了官场的大门,你仰天大笑出门去,笑君主不明,笑官场黑暗,笑人生多难,然而,你并没有哭泣,放纵着自我,面对这一切的一切,你乐观微笑,开始了你走天涯的历程。秀口一吐吐出半个盛唐。

  苏轼

  “但愿人长久,千里共婵娟。”这是你在被贬时,仍然保持乐观的心态,在明月下寄托对家人的思念,奏出千古名句。你的思念,虽然涌上心头,但却没有静静的哭泣,只是对月抒情,被贬的落寞,对家人的思念,妻子的离去在心中扎下痛苦的深根。你微笑这面对这人世间的悲欢离合。

  想到这,我心中有一股暖流流遍全身,顿时,我的心扉打开了。挫折是人世间长有的事。遇到一点点挫折算什么。微微一笑过去罢了。保持乐观的心态,继续努力,在以后的考试中,吸取以前的教训,努力。这时,我站起身,捡起了那个被我揉乱不堪的试卷,把它展开,放在桌子上,用大字典把它抚*,抚*。。。。。。。。。。。

  李白,苏轼你们给了我一个人生的哲理:在历史的长河的另一端,我仰望着你们,愿与你们一路痛饮;一路高歌;游遍大好河山。绽放自信的微笑。在面对挫折时,不哭泣,不放弃,不弃妥,而要鼓起信心,鼓起勇气。吸取以前的教训,争取一次考得比一次好,争取每一回都比上一回前进。

  李白,苏轼,想到了你们,我好像突然明白了太多太多。尤其是遇到挫折,一定要绽放微笑来鼓励自己。我会永远永远珍惜这个微笑。

  珍惜 - 初一记叙文 4

  生命是世上最宝贵的,它属于每个人只有一次,因此我们要好好珍惜!

  生命是坚强的,可有时又是那么的脆弱和不堪一击。如3月11日,日本发生了9级强烈的地震,更为可怕的是地震引发的海啸,卷起十多米高的海浪扑向人们,人们还没反应过来,就被大海啸吞噬了。刹那间,许多美丽的生命之花就凋零了,有的甚至还没来得及绽放就枯萎了。同时大海啸还导致许多人流离失所、无家可归、缺衣少食……由此可见,在自然灾害面前,生命是如此的脆弱,我们*时要好好保护我们的地球,尊重自然规律,不要去人为地破坏自然。同时,请我们好好珍惜生命的每一天,让自己的生命活出价值。

  生命有时只要一撞,也会一命呜呼。我们生活中常见的车祸,原因大都是无视交通规则而引起的,如闯红灯、酒后驾驶、超速行驶、超载行驶等。正是由于一些人的轻视或随意,导致每年有多少个鲜活的生命被残忍地剥夺。请珍惜自己的生命,同时,我们也要充分尊重别人的生命,不要因自己的错误而随意剥夺别人的生命。

  不只是人,动植物也是有生命的。在我们生存的环境中,有着许多花、草、树木,它们美化了城市,净化了空气,娱乐了我们的心情。它们所在的地方,通常都有“脚下留情”等标语,可有许多人对此视而不见,通常从它们身上踩过,有些还进行恶意破坏。请记住,它们也是有生命的。珍惜生命,让我们从小事做起,从爱护一草一木做起。

  珍惜生命,让我们行动起来!如果我们能珍惜生命,那么短暂的生命也会变得永恒!

  珍惜 - 初一记叙文 5

  爱,无声,照亮了天空。爱,无言,滋润了心田。

  ——题记

  多想留住一段时光,留住你的容颜。总希望着时光能够慢些,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流。世界上一切光荣与骄傲,都来自于我们的母亲。漫漫人生,我们舍弃的如牛毛,得到的有几多?但是即便一无所有,我们身边始终有一个人鼓励着你,支持着你。母亲给我的启示,终将伴我走过一生。 母爱·陪伴之中

  快毕业考试那几天,老师晚上布置的作业像小山一样堆在书桌上,每天晚上回到家,看着那一座座“书山”,有时,真的快坚持不住了。但每晚促进我去写作业的,并非考试第一,而是始终守在我身边的妈妈。既然妈妈都不怕苦、不怕累的陪着我,我又有什么权利说放弃呢?有谁能在你热时给你开风扇?有谁能在你饿时给你做饭?又有谁能在你渴时给你倒水?一切都是妈妈,都是最不起眼的妈妈。是妈妈的陪伴让我明白了母爱。

  母爱·嘱咐声中

  每到周末下午上学时,妈妈总是很唠叨:上学的路上小心点,上课认真听讲,多喝水,晚自*下了早点睡觉……周五下午回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这星期在学校冷不冷?老师讲课能听懂吗?这星期作业多不多?……尽管有时会觉得妈妈有点啰嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸庞,我就觉得妈妈的嘱咐好美。因为也只有妈妈才会掏心掏肺的关心我。是妈妈的嘱咐让我明白了母爱。

  母爱,不需要刻意去安排,只要用心去感受,她就会悄悄地出现在我的身旁。珍惜这份母亲的爱,珍惜身边所有人的爱。因为,“母爱”蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释,她启迪和培育着我的良知,也永远温暖着我的心。她——是伟大的!她——是无私的!

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