弘扬文化**下讲话稿 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-12-02 00:00:00 讲话稿,文化

弘扬文化**下讲话稿1

  泱泱中华,五千文明,漫长的岁月为她积淀了厚重的文化底蕴,也凝练成了经久不衰的传统文化,筹久了永垂不朽的民族精神。

  楚辞汉赋,唐诗宋词,便是中华人民用智慧凝成的结晶,用哲学谱绘的乐曲,这些经典使我们深深感受到了国学的博大与精神,体会到了中华文化的深邃之美。

  在这个物质豪奢,精神贫乏的年代,每个人虽然并非孑然一身,但却都深感孤单,都感到很难见证自我价值,这时,我们可以选择诵读国学经典来进行自我反思到自我救赎。

  《易经》中说:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。当我们静静思索这一名句,便总会产生精神共鸣:凡欲成大事者,必须自强,其德必须淳厚,以此为本,方可成一代英杰。在竞争劲烈的今天,像要谋求发展,在社会上占有一*之地,我们所需要的正是这种自强不息,正是这种厚德载物,这也是伟大中华民族精神的构成。

  司马迁,这个在风雨中成长的勇士,他身上有一股虽九死其犹未悔的坚韧气节,正是他的忍辱负重,他的坚强执着,镌刻下了*历史的兴颓变迁。才有了史家之绝唱,无韵之离骚的辉煌巨著《史记》。成为国学经典中的一块璀璨奇葩。

  岁月的梭子已在历史的诗篇中悄然划过,一个又一个伟大的诗人、智者已离我们远去,或者说我们在与这些伟大的物理空间上从未靠*,但在精神世界里无限亲密,与我们的心灵无限靠*,用思绪凝成的经典跨越了数十个世纪抵达我们的心魂。而我们作为明天社会的栋梁该如何去对待这些经典呢?如何利用千人留下的这笔财富呢。

  毫无疑问,我们应该继承、并发扬光大。

  清晨醒来,手捧《桃花源记》,站在校园的柳树下,让自己的精神伴随着清爽的晨风,放飞到静谧,温馨的心灵田园,让自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中,收获一份世外的宁静。

  国学经典就是如此的具有张力,诗行意味着宽度,诗人意味着高度,一代又一代孜孜不倦的读者构成了长度,不朽的国学灵魂让我们的生活充满了文学的智慧与灵性,这都竖学经典带给我们的美的感受与体验。这便是文学的魅力,这便竖学经典的魅力,它往往能洗涤人的心灵,充实人的思想。也这是由了国学经典,通过文化这一特殊载体,拉*了我们与圣人的距离,让我们可以与圣贤为友,与经典通行,在国学经典中去品味蕴藏着的中华精神。

  现在,让我们从日常做起,拂去积满的灰尘,去细细品味这古老却不陈旧,遥远却依旧教育世人的国学经典吧!诵读国学经典,感受传统文化魅力,用我们的言行去守候这片泛土,使民族精神万古长青!

弘扬文化**下讲话稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  早上好!

  在醉人的金秋如约而至、中秋佳节即将来临之际,我们也迎来另一个特殊的节日:“全国推广普通话宣传周”。今年的9月12日至18日,将是我们一起度过的第xx个“推广普通话”宣传周。受校团委的安排,我今天讲话的主题是:规范语言文字,弘扬传统文化。首先,我想给大家讲一个我亲身经历的事情。20xx年的11月,我参加了长沙市教育局组织的长沙市骨干教师清华大学高级研修班。在清华大学学*的时候我就已经明显感受到我的普通话跟不上别人,我因此羞于和老师、同学交流。回到长沙后,一件事情深深的震撼了我。长沙市教育局安排我们班与来自昆明市的语文名师交流,我们班的每个组推选一人在雅礼中学上展示课,在我们六人中选一位在主会场上课,其他人只能在教室上,主会场听课的有省市领导,全国知名教育专家,这是一次很好展示自己的机会,在准备课的时候,长沙教育学院一位教授对我说了一句让我终身难忘的话“如果你的普通话好一点,你应该是最好的人选”。就是因为我的普通话,我失去了一次很好的机会,留下了一个深深的遗憾。

  同学们,普通话是最美的语言,汉字是最优美的文字。但是语言文字就像空气和水一样,一方面非常重要,离开它就无法生存;同时又太普通了,不太引起大家的关注。只有当语言文字或者当空气和水受到了污染以后,大家才会重视它。同学们还没有走出校门,走入社会,对此理解不会很深。实际上我们马上就会有深切的感受,一手好字将是高考对你最基本的要求;一口流利的普通话将是你走入大学的通行证;一手好字加一口流利的普通话将是你人生走向成功的基石。学校为此要求大家将普通话作为校园语言,让我们彼此相见时,都不忘用普通话互道一声问候,让我们一起将普通话推广到底。学校要求大家每天坚持练字,养成提笔即练字的好*惯,把字写规范、写漂亮,希望每一位同学都为此做积极的努力,认真对待每一次作业,笔记,练*,让你的字迹像你的容貌和你的微笑一样美丽。冰冻三尺非一日之寒,但我们相信水终能穿石,铁杵终能磨成针,只要大家有毅力,就一定能够比以前做得更好。

  作为一个高中生,我觉得应该还要有更为高远的追求。学校也提出大家要做一个儒雅的人。中华五千年文明,以语言文字为载体,传承了许多优秀的传统文化,这更要我们学*和继承。现在的很多同学总喜欢以90后自居,喜欢把90后的孤僻、自傲带进自己的心灵空间,而不知道绝大数90后身上有着许多的闪光点。同学们喜欢周杰伦,有的同学只看到周董桀骜不逊,奇装异服的一面,却忽视了他《菊花台》《七里香》中所蕴涵的传统文化,百家讲坛说论语的于丹教授就非常推崇他这一点。我们的同学喜欢看韩寒、郭敬明的小说,喜欢开口闭口就说韩寒是个后进生,然而你们却看不到他广泛的阅读和辛勤的写作。你们喜欢快乐男声,喜欢花儿朵朵,你们只看到他们霓虹灯下的风光无限,却没有思考,他们哪个不是具有传统文化的坚韧、上进、拼搏,才最后成为了观众心中最理想的花儿和快男。

  传统文化当然远远不止这些。一九八八年一月,全世界的诺贝尔奖获得者在法国巴黎开了一次会议,结束时做了一个破天荒的宣言说:“如果人类要在二十一世纪生存下去,必须回头二千五百年,去吸取孔子的智慧。”孔子只是我们传统文化冰山一角,未来是年轻人的天下,是我们同学们的世界,我衷心地喜欢大家在搞好学*的同时,广泛阅读古今名著,汲取传统文化的精华,也希望学校各个部门积极开展与传统文化有关的活动,让同学们在活动成长成才,真正做一个儒雅少年!

  谢谢大家!

弘扬文化**下讲话稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  千年的风吹散了千年的往事,千年的水冲走了千年的记忆,但历史的印记,文化的传统,却注定要烙在中华民族的生命里。

  从数千年前江心渔船上越女的歌声,到水之湄《诗三百》的婉转悠扬;从唯美的楚辞规整的汉赋,到唐朝多姿的诗歌,再到江南女子执红牙响板轻歌曼舞摇曳出的宋词……

  从南山下草长莺飞的桃花源,到西湖蒙蒙烟雨中的一把油纸伞;从柳三辩的一句“且把浮名,换做浅吟低唱”,到苏东坡的“此心安处是吾乡”……

  飞雪洪泥映时光,历史满沧桑;一曲悲歌诉衷肠,春秋歌未央。

  你是否知道,曾经有一对图腾叫龙凤,有一件羽衣叫霓裳;你是否知道,有一个朝代叫汉唐,有一条河流叫长江?

  当你沉迷于紫薇的那一句“山无棱,天地合,乃敢与君绝”,你是否知道乐府里那句“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”;当你口口声声喊着要“脚踏实地,实事求是”,你是否知道它出自于《汉书》中的“修身好古,实事求是”;当你“哈韩”“哈日”,当你迷恋日本动漫,韩国电视剧,你是否知道《山海经》里的神话故事,是否知道昆曲的历史,知道十二木卡姆的声音……

  传统文化的美,在于它的历史,它是先人们的精神积淀,是千百年来的传承。

  而在今日,在这个充满利益,热闹繁华的时代,歌声里的故乡却在渐渐远去。我们像迷路的孩子,回头张望,却找不到回家的路。那个,氤氲着水墨香的故乡,那个,我们的精神家园。

  在今日,君不见上元灯节赏花灯,君不见端午赛舟挂香符,君不见盂兰盆会驱鬼傩,君不见重阳登高插茱萸。我们不再欣赏“融四岁,能让梨;香九龄,能温*”,我们只从那首红遍大江南北的《东风破》里才蓦然感受到古典的美。你知道多少种语言在流逝吗,你知道多少种民间*俗在消失吗,你知道多少种器乐技艺已经失传吗,你知道多少处文化遗产与古建筑正在在被破坏吗……

  作为九零后的我们,应该做什么呢?

  古语有言:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。先哲梁启超的《少年*说》仍振聋发聩;韩美林说是汉子就要撬动地球,能晃三下晃三下,能晃五下晃五下……

  一个民族,一个国家,如果忘记了过去,会怎么样?它该如何向前,如何大踏步地走在世界前面。身为祖国的未来,如果我们不珍惜,不继承,它们将如何保全自我?未来,不论多么发达的高科技,都难以替代历史的一抔黄土;无论我们在这颗星球上能走多远,总要有一点东西,铭记于心。

  先人曾说:“穷则独善其身,达则兼济天下”,让我们去“修身齐家治国*天下”,即《礼记》中的“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下*。”清代学者张横渠说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太*。”今天,我们尚且不谈奉献社会,不谈为国捐躯,但我们要知道什么才是我们*人的根基。我们要左手紧握"且教世界换了人间的”壮志豪情,右手秉持义不容辞勇于担当的道义,去为传统文化开创一片天。

  你看:渭城的朝雨沾湿了王维的衣裳,巴山夜雨涨满了李商隐的秋池;倚窗而立的女子,调一杯蓝色的愁绪,敲落了一地的灯花;青衣布衫的才子,正书写着古老的故事……

  让我们回到繁华的盛唐,与李太白一起酒入豪肠,与王昌龄一起醉卧沙场;让我们回到如画的江南,醉心于三国的尔虞我诈,感伤于西厢的且悲且怆。五千年的传统文化是我们不变的荣光,她的下一缕墨香需要我们共同的力量,让我们一起,去传承她的滋养,成就她最灿烂的辉煌。


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弘扬文化**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展1)

——弘扬传统节日**下讲话稿 (菁华3篇)

弘扬传统节日**下讲话稿1

老师们,同学们:

  大家早上好。

  在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们又迎来了一年一度的中秋佳节。

  农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

  中秋之野,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆”“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还、明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。

  中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要*俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民家也有中秋祭月之风。到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。如“但愿人长久,千里共婵娟”。“明月几时有,把酒问青天。”等都是流传至今的佳话。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”“拜月亭”“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当皓月当空时,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。

  吃月饼是节日的另一个*俗,月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴。”清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜。”看来当时的月饼和现在已颇为相似了。

  关于中秋节的传说也有很多。其中,最为人熟悉的当然是嫦娥奔月的故事了。相传嫦娥偷走了丈夫后羿的不死仙丹,飞奔到月宫的故事有很多版本。奔月后,嫦娥住的广寒宫其实是一个很寂寞的地方,除了一棵桂树和兔子,就别无他物。后来,一般妇女每逢中秋拜月,就是向月宫里的嫦娥遥祭。

  老师们,同学们。各民族的传统节日,是每个民族长期积累的文化传承,传统节日蕴涵着民族的精神。蕴涵民族的价值取向,蕴涵着民族的文化根基。作为当代青年学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。”

  海上升明月,天涯共此时。最后,预祝大家中秋快乐,合家团圆!

  我的**下讲话到此结束,谢谢大家!

弘扬传统节日**下讲话稿2

老师和学生:

  大家早上好。

  九月的黎明,苏醒悄然而至,秋天已经布满了床边。凉爽的秋风和金色的树叶,我们迎来了一年一度的中秋节。

  农历八月十五是*传统的中秋节,也是*仅次于春节的第二大传统节日。8月15日是中秋节,所以它被称为中秋节。

  中秋节,月亮很亮,古人把满月视为团圆的象征。因此,8月15日也被称为“团圆节”。古往今来,人们常常用“圆月”、“缺月”这两个词来形容“喜怒哀乐”,住在外地的游子们都是把自己的深情寄托在月亮上。如李白的《举目四望,发现已是月色,又沉了回去,忽然想到了家》,杜甫的《他知道今夜的露珠将是霜,家里的月色是多么明亮啊!》,王安石《春风与绿江南岸,明月几时归我,明月几时归我》等。都是永恒的天鹅之歌。

  中秋节是一个古老的节日,崇拜月亮是一个重要的*俗。古代皇帝有春祭日、秋祭月的社会制度。人们的家庭也有中秋节。后来赏月比祭祀月亮更重要,严肃的祭祀变成了轻松的享乐。中秋节赏月的*俗在唐代盛行,许多著名诗人的诗歌中都有关于月亮的诗。比如“希望人长寿,千里同游”。“明月几时,向天问酒。”所有这些故事都流传至今。*各地有许多“拜月坛”、“拜月亭”和“望月楼”的历史遗迹。北京的“月坛”建于明朝嘉靖年间,是为祭祀月亮而建的

  吃月饼是另一个节日*俗,象征着团聚。自唐代以来,月饼的制作越来越复杂。苏东坡在一首诗中写道:“小饼如嚼月,内有薯片饼。”清朝的杨光福写道:“月饼馅是桃肉馅,冰淇淋加蔗糖奶油是甜的。”好像当时的月饼和现在的月饼挺像的。

  关于中秋节有很多传说。其中,最熟悉的故事当然是月亮女神的故事。相传嫦娥偷了丈夫后羿的长生不老药,跑到了月宫。去了月球之后,嫦娥居住的广寒宫其实是一个孤独的地方。除了一棵月桂树和一只兔子,什么也没有。后来,在拜月的每个中秋节,普通妇女都会在月宫向嫦娥献祭。

  老师和学生。各民族的传统节日是各个民族长期积累的文化遗产,传统节日蕴含着民族精神。它包含着民族价值取向和民族文化基础。作为当代青年学生,我们不仅要了解传统节日的形式,还要探索传统节日背后的价值。“时尚的东西让人眼花缭乱,民族的东西却可以长久。”

  大海升起,月亮升起,照亮了整个天堂。最后,祝大家中秋节快乐,阖家团圆!

  我在**下的演讲到此结束。谢谢!

弘扬传统节日**下讲话稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  今天我们演讲的题目是——珍惜传统节日,弘扬传统美德。

  五千年的奋斗孕育了博大精深的中华文化。虽然历史的背影已经渐渐远去,但中华民族的传统文化却流传至今,散发着永恒的魅力。传统节日作为传统文化的重要组成部分,一直保存至今。然而,严峻的现实正摆在我们面前。*年来,“节日”现象层出不穷,但许多人对我们的传统节日有些莫莫和了解甚少。20xx年11月24日,韩国成功申请端午节为“世界非物质文化遗产”。消息传来,举国震惊,但也为我们敲响了拯救*传统文化的警钟。

  一个民族有一个民族节日,一个民族有一种民族情怀,一种源远流长的民族文化是民族的骄傲和心脏。4月4日是今年的清明节。我国把它定为法定假日的意义,不仅仅是为了休息一下,而是通过扫墓、礼拜等活动,缅怀先人,传承文明,弘扬美德,让我们珍惜先人为我们创造的美好生活,感恩,发扬过去,努力奋斗。

  *传统文化是世界的瑰宝,是中华文明赋予每一个华夏子孙的宝贵财富。不要等到它消失在时代潮流中才后悔。今年春节以来,全国各地都开展了“光盘”活动——,让你的“磁盘”里的东西“亮起来”,厉行节约,反对浪费。作为未来社会的栋梁,我们南中更应该了解传统文化,有责任坚持传统文化的立场,时刻牢记:一粥一饭来之不易;半丝,半丝,不断思考物质困难。为此,我呼吁全体师生从我做起,从生活的点滴做起,节约水电,爱惜粮食,爱护公物,用实际行动弘扬祖国的传统美德,真正做到“勤俭修身,勤俭修身”。最后用男生公寓楼的对联来鼓励一下:新的是德仁双修,三省知行合一。

  我在**下的演讲到此结束。谢谢!


弘扬文化**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展2)

——弘扬美德**下讲话稿 (菁华3篇)

弘扬美德**下讲话稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天**下讲话的主题是《学雷锋,做美德少年》。

  春天把我们带入了三月,虽略带寒意,但神州大地却处处充满着人间的真情暖意。每年3月5日,是向雷*学*的光辉日子。从1963年3月5日至今,向雷*学*的热潮已历经52个年头。*半个世纪以来,社会上不断涌现出像雷锋一样毫不利己、专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。他们用爱心构建起一座座爱的小屋,使得雷锋精神不断弘扬,爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮!

  同学们,向雷锋学*,就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学*”。生活是美好的,家庭是幸福的,我们应当像雷锋那样,尊老爱幼,团结同学,将读书当成是最快乐的事情,把学*看成是意义最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富,谁的学问最渊博。

  向雷锋学*,就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。一个人不管做什么事情,都要树立坚定的目标、必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生,他是这样说的,更是这样做的,他是“行”的巨人!雷锋在部队,不论是训练,还是作战,他一直讲原则,违反规定和原则的事情,雷锋一件都没有做过,始终是一个严守纪律的好战士。生活中,他把所有爱心全都献给了有困难的人,他的心里唯独没有想到的就是他自己,这就是舍己为人的崇高思想。

  同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,以实际行动践行雷锋精神。让雷锋精神永放光芒,让社会处处盛放雷锋之花!

  我们的讲话到此结束,谢谢大家!

弘扬美德**下讲话稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  今天,我们在暖泉小学,隆重启动“学*雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动,共同表达弘扬雷锋精神、争做雷锋传人、喜迎党的的美好心声。在此,向广大未成年人发出如下倡议:

  学*雷锋,树立远大理想、坚定信念。像雷锋那样,热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,学*党的历史、党的知识,学*党的辉煌业绩和奋斗精神,积极参加主题班日、队日、团日活动,心向党、爱劳动、有礼貌,担当起继承中华民族优良传统和*革命优良传统的历史责任,时刻准备着,建设*特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴。

  学*雷锋,培养高尚道德、优良品行。像雷锋那样,以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,学*中华民族传统美德,树立社会主义荣辱观,诚实守信、文明有礼,团结友爱、助人为乐,积极参加爱心公益活动,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念,做一个有道德的人。

  学*雷锋,做到勤奋学*、积极上进。像雷锋那样,用钉子精神刻苦学*、积累知识、增长本领,用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力,用钉子精神对待学*生活,保持阳光乐观心态,德智体美全面发展。

  学*雷锋,牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样,以劳动为美、以朴素为美、以节约为美,不贪图享受、不铺张浪费、不好逸恶劳,自觉参加力所能及的生产劳动实践,珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄,树立人生成长、服务社会的正确价值观念。

  同学们,雷锋精神是哺育我们成长的道德力量,美德少年是我们身边的.学*榜样。让我们积极行动起来,从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起,日行一善、洒扫应对,崇尚先进、见贤思齐,学*美德少年,争当美德少年,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

  我们的讲话到此结束,谢谢大家!

弘扬美德**下讲话稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是五(4)班的中队长胡梦雪,今天我**下讲话的题目是《争当美德少年》。

  上大周,同学们在老师的组织下学*了《“全国十佳美德少年”陈晨的感人事迹》,一定有很多感想吧!我们每个班级也开展一系列的“美德少年”评选活动。让我们用自己的实际行动,学*美德,传承美德,弘扬美德,争当名副其实的美德少年。同学们,那怎样才能评为美德少年呢?我认为美德少年有如下标准:

  一、尊师孝亲:尊敬师长,孝敬父母,真诚对待身边的每一个人。在家里主动分担家务,照顾家人;在学校尊师守纪、热爱集体,积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。

  二、助人为乐:乐于帮助他人,为他人排忧解难,拾金不昧、见义勇为,积极参加各类公益慈善和服务活动,服务社会,奉献他人。

  三、自强自立:生活独立意识和自理能力强,勇于承担责任,坚强面对困难与挫折,积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。

  四、诚实守信:遵纪守法,信守承诺,恪守公德,知书达理,恭谨谦让,言行举止符合礼仪规范。

  五、勤学创新:热爱学*,勤于思考,富有探索精神和创新意识,在学*、社会实践等方面有创新思路和学*成果。

  同学们,美德少年的标准还有很多,如不吃零食、不乱花钱;不打架,不骂人,爱护公物,保护环境;讲究卫生,遵守公德等都是美德少年的标准。赶快行动起来!从我做起,从自身做起,从一点一滴的小事做起,让“美德之花”在我们身边绽放,让“美德之魂”熏陶我们快乐成长。

  我的讲话完毕,谢谢大家!


弘扬文化**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展3)

——弘扬民族文化**下讲话稿(精选五篇)

  弘扬民族文化**下讲话稿 1

敬爱的老师们,同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《读国学经典,扬民族文化》。

  国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉,它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!带着一种神圣的朝拜,我翻开了辽海出版社出版的《国学经典》这本书。正如本书作者说:“国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面影响较大,对于传承文明,增强民凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要影响极大,对于传承文明对于传承文明,增强民凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用”。读了这本书之后,更让我觉得中国的国学思想,是中华民族共同的血脉和灵魂,是连接炎黄子孙的血脉之桥,心灵之桥。

  李毓秀的《弟子规》,使我们生活的典范教导我们为人处事的规范,他gap是・告诉我们很多道理,在日常生活中我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨言慎行,看见别人有了进步,就要虚心向他学*,对犯错的人应该以宽容的心对待,这时儒家的基础,更是我们人行的基础。

  罗贯中的《三国演义》向我们展示了三国鼎立时的战乱纷争,有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮;重情重义的关羽;刚正不阿的张飞;和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国;还让我们领略到一代枭雄曹操,他为实现自己的理想,矢志不渝,让我们不得不对这位中国历史有重要贡献的政治家刮目相看,正所谓可谓非常之人,超世之矣!

  一句“江山如此多交,引无数英雄竞折腰”道出了***所思所想,其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟令人拍案叫绝,***思想是当代的国学经典,他的名字和他的'光华,将会影响流传几代、几十代以致久远……

  回想这些,不光是我,我相信还有很多人心里有个大问号,何为国学,何为经典?其实很简单,不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示。让人从中获益的精神财富,文化积淀吗?

  国学源远流长,千年沉淀已形成“经史子集”四部,可谓恢弘壮阔,蔚为大观,国学不仅是中华文史知识之大成,更是中华文明的承载者、推动者。中**运日渐昌隆。国学的价值正走向回归!作为中国人,我们应该引以为傲,他是我们中国人的国粹,我们应该一起传承国学经典,弘扬我们的民族文化,让中国这条巨龙,永远腾飞在世界的东方!

  弘扬民族文化**下讲话稿 2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。

  发扬传统美德是我们新一代青少年的责任。

  去年的暑假,爷爷奶奶从老家过来照顾我。妈妈一大早就去菜场买回来好多菜来招待爷爷奶奶。中午妈妈烧了一大桌子香喷喷的饭菜,有爷爷奶奶爱吃的红烧肉、糖醋排骨、牛柳炒洋葱、清蒸鲈鱼、盐水河虾、芹菜炒香干、山药炒木耳、蒜蓉西兰花、还有紫菜鸡蛋汤。我帮忙准备了杯子、筷子、椰汁,爸爸开了一瓶红酒,我们全家人一起举杯庆祝爷爷奶奶的到来。爷爷奶奶品尝着满桌的饭菜,脸上露出了开心的笑容,夸妈妈的厨艺越来越好了,夸我爸爸是个孝子,我是个孝顺的大孙子。饭后,我和爸爸陪爷爷奶奶聊天,妈妈收拾洗刷餐具。

  我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式,也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝,付出的只有一份心,收获的却是老人的.全部。于是我明白了:美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服,一次帮助妈妈洗脚,一次,一次,都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人,在学校团结同学,尊敬老师,在这些看似简单的事情中,都能折射出我们的身上是否有美德基因。

  美德之所以称之为美德,是因为它是一个真理,一种内在的美。

  弘扬民族文化**下讲话稿 3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!在庄严的**下,我讲话的题目是《弘扬民族传统文化――――中秋时节话中秋佳节,说传统文化》。

  没有传统文化,我们无法回答“我是谁”。没有传统文化,民族将漂泊而没有根基。没有传统文化,民族将会失去信仰和价值。古老的中华民族带着几千年不曾中断的文明史从远古一路走来。弘扬民族文化传统,传承中华传统美德则成为当代我们必须承担的使命与责任。

  在这个经济全球化已经成为一种趋势的时代,人们的生活也不再是单纯的受一种文化影响了。欧美,日本,韩国等文化作为外来文化越来越影响着人们的日常生活和价值选择。

  文化是一个极为宽泛的词,所代表的内涵也是相当的丰富,就拿节日来说,其所蕴含的文化意义就博大精深。

  当代,年轻人越来越热衷于过“洋节”,例如圣诞节,情人节,等等。很多人认为,其实节日不过是人们理想的寄托或是一种纪念,过节无论是传统节日还是洋节,过的都只是一种心情也是给心灵放个假,这当然不无道理。但是对于传统节日的淡化和传统文化的淡忘则是作为华夏儿女,生活中所不该出现的现象。

  中秋节快到了,我们中秋时节话中秋佳节。中秋节是我们东方古老悠久的传统佳节,象征一个民族的.迷人魅力,它本身就是一种奇特而又神秘的艺术,作为一个东方人,我们享受着它的缤纷,我们仰慕她博大的胸襟,我们钦佩她对中国古文化的重大影响,各位老师、各位同学,我们担负着延续古老文明的重任,中秋欢欣鼓舞时,更不要忘记自己的职责,做一个合格的继承人,这么一笔丰厚的财富,是我们耗尽心血也学不完的。

  中国传统文化博大精深、源远流长。各民族的传统节日,是每个民族长期积累的文化传承,传统节日蕴涵着民族的精神,蕴涵着民族的价值取向,蕴涵着民族的文化根基。作为当代老师、学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。”

  “明月几时有?把酒问青天!”你可曾欣赏过梦幻绝伦的明月?圆月知人心,和家人共进一顿晚餐,为远在他乡的亲人送上真诚的祝福,是中秋节最重要的章节,举杯共进,为远在异乡的亲人留下一份思念。

  由此联想到传统美德,孔子的儒家之道已在普通百姓心中生根芽,它所推崇的“仁”之说成为人们日常行为约束自身行为的规范,由此而生的助人为乐,见义勇为,孝敬父母,尊老爱幼即使在快节奏的今天也是净化人类心灵的极为重要的药剂。对于学生来讲,我们仅仅只是背过它们之后再一番感慨便被抛之脑后,这其实就是一种对传统美德的忽视,我们以为自己过于*凡,那样伟大的事情是怎么也不该在自己身上生的,可是往往这时,我们便以看客的姿态与传统道德保持着并不遥远的距离。

  传统美德作为一股无形的力量,使人们在潜移默化中受到影响,以提高自身道德修养陶冶自我道德情操,都说新生代是叛逆,自私,张扬的一代,我们并不想如鲁迅笔下人物九斤老太所说“一代不如一代”,我们也是有判断力,有责任心,有归属感的一代,我们也知道中华民族的凝聚力,那些骨子里最本能的东西。但是可能在这样飞速展,利欲熏心的社会里我们或多或少遗忘了很多关于传统所该有的继承与展,我们或许已经意识到这些,又或许还在迷雾中不知所措。但是,我们应该相信在不断的自我反思与自我修正下我们对于传统文化的认识和传统美德的传承一定会有更为正确的选择的。

  今天的我们生活在一个和*祥和富足的年代,那些苦难和坚持似乎早已随着时间的风化成了云烟,我们的印象中也不再有传统,取而代之的是时尚,个性,独特。时代展的脚步越来越快捷,诚然这是一个需要创新需要突破的时代,但是那些维系中华民族生存的根基终究是不应该抛弃的,那些传承了千百年的文化与内蕴是应该被铭记与继续传承的。

  最后,预祝大家中秋快乐,合家团圆!

  弘扬民族文化**下讲话稿 4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是**班的xxx。今天,我要演讲的主题是:过中国传统节日,弘扬中华传统文化。再过几天,冬至将如期而至,它是我们中国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等,早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历12月21日至23日之间,这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的*俗,谚语:冬至到,吃水饺。

  冬至是中华民族的一个传统节日,过中华传统节日也是我们传承中华传统文化的形式之一。

  浩瀚苍穹,蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。“路漫漫其修远矣,吾将上下而求索”,屈原追求真理的科学精神鼓励着多少中华儿女立志成才,报效祖国。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。孟子的教导鼓励和成就了多少中华伟丈夫,民族大英雄。还有岳飞精忠报国的故事,林那么徐虎门销烟的壮举,孙中山“天下为公”的胸怀,“为中华之崛起而读书”的信念,都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大创造到如今的“神舟”飞天,演绎了多少了不起的神话!梁启超先生早就说过:少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富。作为祖国未来接班人的我们,肩上的责任重大。因而加强文化素质教育,培养人文精神和科学精神,是青年全面开展的需要。而中华传统文化有着自强不息、厚德载物的优良传统,它以其强大的生命力培育了一代又一代的英才,为世界的`开展做出了珍贵的奉献。因此我们有必要继承和发扬中国传统文化,让其指引着我们大学生前进的方向。那么作为当代中学生应该如何最大限度地继承和发扬传统文化呢?

  我们孝敬父母,用一杯淡淡清茶,一句贴心的问候,传承着中华民族的传统美德;我们尊敬师长,文明礼貌,处处表达着我们礼仪之邦的风范;我们努力学*,“敬业乐群、臻于至善”,不断把自己培养成为具有“信敏廉毅”的高素质人才。虽然我们现在能做的只是一些简简单单的*凡之事,但是我坚信,润物细无声,终有一天,中华民族的传统文化一定会深入人心。

  我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远坚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族文化,正等待我们去发扬光大。

  “俱往矣,数风流人物,还看今朝。”未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学*,顽强拼搏,时刻准备着为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!我的演讲完毕,谢谢!

  弘扬民族文化**下讲话稿 5

尊敬的各位领导、教师:

  大家好。

  猴年风光仍然艳,鸡岁春光格外明;龙年的春天到来了,龙是中国的图腾,但又有多少人真正理解到这其中的典故呢?中国博大精深的传统文化就是要靠我们这一代人一脉相承,而我们又要怎样星火传递。今天我演讲的题目是《宣扬传统,守正创新,舍我其谁?》。

  宣扬中国传统文化的具有深远的将来意义。对于我们新一代接班人尤为重要。

  有种种迹象说明,在从经济社会向智力社会的转变中,科学可能不再完全沿着17世纪欧洲科学革命时期确定下来的道路前进。英国学者李约瑟认为,中国传统文化中保存着“内在而为诞生的最充分意义上的科学”。1985年英国天文学家抄里斯认为:“前进的唯一道路是转过身来重新面向东方,带着对它的兴趣以及对其深远意义的理解分开西方的污秽,朝着神圣的东方前进”;1997年,诺贝尔化学奖获得者比利时化学家普里高津说,新的自然观“将把西方传统连同它对实验的强调和定量的表述,同以自发的自组织世界观为中心的中国传统结合起来”;而德国物理学家哈肯那么说,他所创立的协同学,同时受到了西方的分析思维和东方的整体性思维的影响。

  人类意义世界所作出的这种价值选择,在一定程度上意味着历史转折时代的传统回归,中国传统文化中的某些思维方式和价值取向可能会获得其生命力。而这种可能需要我们的创新,我们需要在创新中推动中国优秀传统个文化。然而我们又将如何进展用创新的手段将中国传统文化传承下去,又将如何将中国传统文化推向世界的主流舞台,中国传统文化是否只是辉煌的过去?

  不,我认为,中国古老深沉的传统文化,对当代和将来的开展有着重要的促进作用。我们做的就是用创新来推动中国传统文化。

  我们可以利用高科技做为手段,影视做为载体,再以特色做为亮点努力开拓世界这个窗口。

  美国可以用肯德基推广美式快餐和美式文化,将两百多年的美国历史推向了世界的舞台,而我们有各种菜系和多元文化,没有理由挤不进世界的前列。日本,韩国等国民族单一,文化也没有呈现多元化,但是他们擅长在自已的影视作品中添加本国传统文化,通过影视媒介很好的弘扬了本国传统文化。我们也可以在一些好的作品里添加中国元素,努力开展影视产业的同时,注意文化软实力的加强。《功夫熊猫》不用改是外国人的作品。

  我觉得,人类总是生活在过去和将来之间。历史在前进,人的思维也从不停顿,不断寻求新的、迄今无人知晓的`目的。基于世界文化走向趋同这一时代的新特征,提倡一种以科学新成就为根据的贯穿古今、契合东西的新文化观,就成为建构世界主义的后现代科学观的根本进路。当代新科学的世界观向东方特别是中国古代某些思想归复的特征说明,中国传统文化的后现代性研究不失为在历史转折关头全人类的文化战略研究之一隅。

  西方的一些自然科学家把目光转向古老的东方文化,包括《老子》《论语》《易经》西方的一些自然科学家把目光转向古老的东方文化,包括《老子》《论语》《易经》在内的中国经典受到重视。这种情况的出现,完全是由于处在科学开展新阶段的科学家们寻找世界观启发的努力,而不是由于什么一时的感情冲动。因此,中国传统文化中是否可以为新科学的诞生提供有意的启示,就成为值得重视的研究课题。西方人能如此的重要,做为东方的雄狮更应该利用创新的手段弘扬中国传统文化。

  中华文明,博大精深;中华传统,底蕴厚重。上下五千年东方文明需要我们守正创新再创辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家!


弘扬文化**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展4)

——中秋**下讲话稿 (菁华3篇)

中秋**下讲话稿1

敬爱的老师,亲爱的`同学们:

  大家早上好!今天我们在**下讲话的内容是:我们的传统节日——中秋节。

  农历八月十五是我国传统的中秋佳节,中秋因恰值三秋之半而得名,又叫团圆节或月夕、仲秋节、八月节等。在*传统的三大节日——春节、端午和中秋中,中秋节形成最晚。不过,与其他传统节日一样,中秋也有着悠久的源头,它的历史可以追溯到远古的敬月*俗和秋祀活动。

  我国古代很早就有祭祀月亮的礼俗,据《周礼》记载,周代已有中秋活动。中秋时节,气温已凉未寒,天高气爽,月朗中天,正是观赏月亮的最佳时令。因此,后来祭月的成分便逐渐为赏月所替代,祭祀的色彩逐渐褪去,而这一节庆活动却延续下来,并被赋予了新的含义。

  相传远古时候一个名叫后羿的英雄,射杀了天帝之子,天帝便将后羿和妻子嫦娥贬入凡间。西王母同情后羿的遭遇,就把长生不老药送给他。后来逢蒙逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是对手,将药一口吞下。随后,嫦娥就飞落到离人间最*的月亮上成了仙。有些地方传说中秋节就是这样形成的。

  北宋,正式定八月十五为中秋节,出现了赏月、吃月饼等节庆活动。明清以来,中秋节占据着重要的位置,甚至在我国很多少数民族传播开来。各地还逐渐发展出“卖兔儿爷”、“树中秋”、 “走月亮”、“中秋博饼”等丰富多彩的节庆活动,使得中秋节作为我国传统节日具有更多的文化内涵,更加迷人。

  我们的演讲完了,谢谢大家。

中秋**下讲话稿2

各位老师,各位同学:

  本周四就是*传统的节日——中秋节。提前祝大家中秋快乐。

  农历的八月十五,是我国的传统佳节——中秋节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们*人的团圆节。每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢。中秋的月最圆,最明,最美,诗情画意,充满浓浓的亲情。

  现在,我想问问大家:你们了解中秋节的来历吗?

  每年农历八月十五,就是我国传统的中秋佳节。“中秋”一词最早在周朝就已出现,而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫 “中秋” 呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中,所以称 “中秋”。

  中秋节原是丰收的节日。人们在丰收的季节里,总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成,享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少,月光皎洁,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说,嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。

  在这佳节到来之际,学校建议每位同学:

  第一,孝敬自己爸爸妈妈,中秋放假,和爸爸妈妈一起了解中秋节的历史风情,传统文化,和亲人过一个祥和团圆的中秋佳节!

  第二,给我们辛苦耕耘在讲台上的老师道一声:中秋快乐!

  最后, 我再向同学们提出几个问题,请大家好好想想,自己给自己一个答案:这学期,你的奋斗目标是什么? 你想获得的进步是什么?你想向身边的同学学*哪些长处?你准备怎样让自己更充实快乐?

  在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学年你们进入了一个非常关键的学*阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,做好大哥哥,大姐姐,发扬成绩,自主、自觉参与学*过程,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学*,能考取好的成绩,为小学时代画上一个圆满的句号!

  同学们,春华秋实:春因繁花而美丽,秋因收获而充实,此时此刻,校园金风送爽、丹桂飘香,让我们每位同学,每位老师,以全新面貌开启新学期,取得满意成绩!

中秋**下讲话稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是高一(1)班的周xx,今天我**下讲话的题目是《让中秋节回归传统》。

  大家都知道,再过三天就是我国传统节日——中秋节了。八月十五是一个美妙的日子,在这一天,月亮趋向于圆满,人们将它引申为“团圆”之意。人们合家欢聚,把心中最美好的情感传递给亲人们。桂花的芳香在这天格外温馨,月饼的滋味在这天格外香甜。因为那名为“幸福”的东西融在了里面,使我们之间的距离越来越*。

  可是同学们,提到中秋节,我们是否只是想到了可以放一天假呢?我们是否淡忘了童年时仰望天上那一轮皎洁满月时的惊喜?我们是否淡忘了呢于嫦娥的古老传说?我们是否淡忘了中秋佳节那全家团圆的幸福与充实?我们是否只是将它作为一个节日的代号,一个繁重的礼节负担?

  传统文化在悠悠的岁月中沉淀着,深厚的底蕴期待着被我们挖掘,并一代代守护、传承。可是现在有些人宁愿在圣诞节飞舞的雪花下赞美彼此,却忘记在皓月当空之际回眸过去。一份份精美的礼盒将他们的情意粉饰得圆满隆重。传统本不需要这样的物质叠加!它一直静静地住在历史的某个角落,等着人们的召唤,尽管它正年复一年被人们所淡忘。

  想想韩国人为何能够将端午节堂而皇之地称为“他们的节日”,纪伯伦说过:“我们已经走得太远,以至于我们忘记了为何出发。”我不希望我们最后会让传统文化走上这样的道路。

  等上两天,回到家中,我们是否可以带着心意去见见许久没有碰面的爷爷奶奶外公外婆?在灿烂又温柔的月光下,品一块月饼,将思绪拉回他们的时光。我们是否可以静静地站在月光下,感受它圣洁的洗礼,对亲人们送上一份真诚的祝福?我们是否可以低吟一首中秋的诗,与家人共度美满的时光?不再浮躁,不再被尘世的喧嚣迷了双眼,在传统文化中找回自我,找回亲情的真谛。

  让我们将那轮明月捧在掌心,虔诚地祈愿,在未来岁月,它都能像一直以来的那样,用呐老而富有诗意的光辉笼罩大地,让我们看清过去的轨迹,看清未来的方向。

  让中秋节回归传统,让它所带来的温暖与感动回到我们的生活。

  我们讲话完了,谢谢大家!


弘扬文化**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展5)

——传统文化的**下讲话稿 (菁华3篇)

传统文化的**下讲话稿1

老师、同学们:

  上午好!下周三,是什么日子?4月4日,清明。

  清明是我国二十四节气之一。清明一到,气温升高,雨量增多,是春耕春种的大好时节,所以有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。

  清明,还是我国传统节日之一,至今已有两千五百多年的历史,有相关的*俗和纪念意义。

  清明节是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子;清明节又叫踏青节,春光明媚、草木吐绿的时节,正是人们踏青的好时候。

  除了扫墓、踏青,清明节还有禁火、插柳、植树、荡秋千、放风筝、蹴鞠等一系列风俗、体育活动,使得这个节日既有祭拜祖先的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声。

  清明还有与之相关的动人传说、诗词歌赋。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”(杜牧,《清明》)“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”(韩翃《寒食》),都是大家耳熟能详的。

  我国类似这样的传统节日还有端午节、中秋节、重阳节、元宵节等等。这一系列的传统节日,蕴含着深厚的历史渊源,凝聚着千百年来中华儿女的情感精髓,是联系中华民族血脉骨肉之情的纽带,是我们民族五千年来聚而不散的最大的精神内核,它寄予了人们对美好生活的理想和向往,展现了中华民族优秀的人文内涵和价值取向,是一笔又一笔宝贵的非物质文化遗产。

  清明节放假的意义在于:通过纪念先祖,唤起我们对民族文化的认同,将中华民族的传统美德植根于心中。

  不要以为这是小题大做,一个不争的事实摆在我们面前:很多传统的节日已经被新生代忽略了。同学们对西方的节日过分偏爱:*安夜摇曳的烛光,黯淡了除夕夜盛放的烟火;情人节浪漫的气息,吞没了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的哀伤。这种局面不能不引发我们的忧虑。

  韩国人将端午节申请为世界文化遗产,我们骂他们不要脸,骂掩饰得了我们的尴尬、难堪吗?

  文化不仅是一个民族的传统,还是一种尊严。我们不能看着传统文化一点点消亡,而应该更多地了解传统文化,坚守传统文化的阵地。

  清明节来临之际,与身边的亲人一同扫墓祭拜;中秋节的夜晚,不要忘记与家人坐在一起吃月饼、赏月亮:重阳节到来的时候,多陪陪爷爷、奶奶们聊聊天……

  共度传统节日,就是将心结紧紧系牢,让精神久久传承。高山流水、二泉映月,曾让西方动容;中秋赏月、九九登高,曾让世人感怀,这是我们共同的精神财富,我们要珍惜!

  同学们,爱国不是挂在嘴上的,传统文化是爱国的载体,节日文化是传统文化的重要组成部分。为了弘扬传统文化,为了传承节日精神,请献出一份属于你自己的坚持吧!

传统文化的**下讲话稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!在中秋佳节即将到来之际,提前祝大家节日快乐!

  今天我们升旗仪式的主题是《弘扬传统文化,胸怀感恩之心》,所以我给我的讲话起了个题目叫“*传统文化知多少”。说到*传统文化,同学们可能就认为是背背古诗词,看看名著等,其实不然。

  *传统文化也叫华夏文化、华夏文明,是中华文明演化汇集而成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,我们就是中华儿女。*传统文化有这样几个显著的特点:

  1、世代相传。*的传统文化在不同的历史时期或多或少的有所改变,但是大体上没有中断过,总的来说变化不大。

  2、民族特色。*的传统文化是*特有的,与世界上其他民族文化不同。

  3、历史悠久。它有五千多年的历史。

  4、博大精深。“博大”是说*传统文化的广度---丰富多彩,“精深”是说*传统文化的深度---高深莫测。

  下面我们一起了解一下*传统文化所包揽的内容:

  1、传统文学:《唐诗》、《宋词》、《元曲》、 四大名著等。这也是同学们每天背诵的,也是最熟悉的。

  2、传统节日:这也是我们比较熟悉的。*的传统节日有很多,常见的有:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节等。每个地方还有地方和民族的特色。

  3、汉语汉字:就是我们每天说的*话和每天写的方块字。

  4、传统中医:包括中医、中药、医学典籍《本草纲目》等。

  5、中华武术:包括太极拳、咏春拳、少林拳等。

  还有,传统音乐、琴棋书画、民间工艺、民风民俗等,很多很多。

  大家看,*的传统文化是多么的博大精深,丰富多彩。然而现在许多人,特别是一些年轻人,对西方的文化越来越感兴趣,例如好多人过洋节(什么圣诞节、愚人节、万圣节等等),还有一些人直接加入外国国籍,成为了外国人。却把我们*的传统节日、传统文化抛在了脑后,可以说这些人愧对中华儿女的称呼。

  作为中华儿女,炎黄子孙,我们有责任和义务,把我们中华民族的传统文化传承下去,让我们的传统文化在全世界大放光彩!我呼吁:从现在做起,从小学生中学生做起,努力学*中华民族的传统文化知识,爱我们的祖国,做一个堂堂正正,顶天立地的*人!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

传统文化的**下讲话稿3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我是来自高三国三班的xx ,我们班是由38名同学组成的小家庭,在班主任xx老师的带领下,我们以青春为飞向梦想的翅膀,以执著为实现梦想的钥匙,而我们始终相信,在不久的将来,我们必将在人生道路上绽放光彩。

  今天我演讲的主题是传统文化的魅力。我国在推动世界文化发展方面扮演着重要角色,她拥有着悠久的文化传统。而这是我们的民族在长期历史发展中形成并保留在我们生活中的`一笔宝贵财富,它以传统节日、传统风俗、传统建筑等多种多样的形式使我们的生活更加丰富多彩。

  我国传统节日蕴含着中华民族的风土人情,是中华民族历史文化的长期积淀。再过不久,冬至将如期而至,它是我们*农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日。冬至俗称冬节、长至节、亚岁等,早在二千五百多年前的春秋时代,我国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历12月21日至23日之间。这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;我国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的*俗。谚语:冬至到,吃水饺。冬至是我们中华民族的一个传统节日,过中华传统节日也是我们传承中华传统文化的形式之一。

  其实不只是冬至的饺子,还有那端午里激昂的龙舟、新年里燃起的鞭炮,以及那*尔族优美的舞姿、壮族动听的山歌,这些无数种传统文化汇聚在一起就构成今天充满魅力的中华民族。我们是华夏儿女,是炎黄子孙,是中华民族崭新的一代,长城让我们更加坚强,黄河在我们身体里流淌,传承了五千年的传统文化,正等待我们去发扬光大,未来属于我们,世界属于我们,让我们在传统文化的熏陶下,为我们中华民族而奋斗不息!


弘扬文化**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展6)

——少先队**下讲话稿 (菁华3篇)

少先队**下讲话稿1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  金秋十月,是多彩的季节,成熟的季节。它充满浪漫的色彩,洋溢灿烂的花香,铭记着许许多多让人激动、催人泪下的故事。十月是红色的,一个多世纪以来,千千万万的革命志士前仆后继,英勇奋斗,坚毅的颅骨垒就了共和国大厦的基石;十月是金色的,党亲手创建的少先队,风风雨雨走过了60年的历程,火红的队旗指引着前进的路程。今天是10月12日,明天我们就迎来了*少年先锋队建队XX周年的日子!在这里,我想和大家一起重温少先队的光荣历史!

  还记得,小学一年级时,老师为你们戴上鲜艳的红领巾吗?那一刻,你们一定会在心底默默告诉自己:我是一名光荣的*少年先锋队队员了,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

  还记得“五角星加火炬”的队旗含义吗?五角星代表党,火炬象征光明,红色象征革命胜利!每个少先队员都应该知道,我们少先队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从劳动童子团,到抗日儿童团,到少先队,再到新*成立后的少年儿童队、少年先锋队,都是始终如一地为祖国建设“准备着”!“准备着”不仅仅是口号,更是行动,无论是战争年代还是和*年代,少先队都是*建设的参与者,并发挥了重要作用。

  明天是*少年先锋队建队纪念日,在这特殊的日子里,我们学校少先队队伍又将壮大啦!一年级39名小同学明天下午将佩带着鲜艳的红领巾,走进我们的队伍里来了。我们欢迎你们,也祝贺你们,更希望你们在队旗的指引下,好好学*,从小树立远大理想,严格规范行为,健健康康地成长,长大成为对社会有用的人才。

  全体少先队队员们,你们是花朵,是祖国的未来和希望,你们是新世纪的雏鹰。要知道,今天,你们磨练羽翼;明天,你们就会搏击长空!学*时光,人生的一瞬,就在这一瞬,你们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

  同学们,请举起右手,与我一起,再次光荣宣誓:

  我是*少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱**,热爱祖国,热爱人民,好好学*,好好锻炼,准备着:为*事业贡献力量。

  今天的讲话就到这里。谢谢大家!

少先队**下讲话稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们演讲的题目是《我为少先队添彩》。

  我们刚刚庆祝过祖*亲生日,又迎来了*少年先锋队“建队XX周年纪念日”。真是光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的*少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

  同学们当你注视*的时候,是否想到祖国曾经历了多少苦难?悲壮的甲午战争、被大火焚烧成废墟的圆明园、血流成河的南京大屠杀…曾有多少中华儿女献出了珍贵的生命?不用我说,你已泪眼朦胧,泣不成声,人民不会忘记,少先队员更不能忘记那一个个热爱祖国、捍卫母亲的人民英雄。无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。只有把握现在,才能创造出辉煌的未来。

  中华民族不时崛起,经历了半个多世纪的风风雨雨。发明了一个又一个世界奇迹:国钢、煤、粮食产量居世界第一;奥运会、残奥会都是名列第一。同学们,“少年强则国强”,对于树立荣辱观,我们要深思的还有很多。愿各位坚守心灵的一片净土,让年轻而有力的心随着时代的节奏跳动,让真理与美德的花在这片沃土上灿烂开放!

  祖国可能不需要我在枪林弹雨中流血牺牲。同学们,在和*的年代,我们就把一腔热情都投入到学*中去,大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不*,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的`同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的美好时光里,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,去拥抱硕果累累的风和日丽的金秋!

  沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队添彩,为红领巾添彩,让明天为我们骄傲。谢谢大家,我们的演讲完毕!

少先队**下讲话稿3

各位同学:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是《做一名文明守纪的少先队员》。

  同学们,当你胸前戴上红领巾的那一刻,你一定会倍感自豪。因为你是一名光荣的少先队员,是我们祖国的未来。少先队员是你们光荣的称号,红领巾是你们骄傲的标志。诚实、勇敢、活泼、团结是少先队员的作风。

  在我们美丽的校园里,你可能会发现,教室的黑板报上漂亮的图画被擦去了一角;绿化带的小草旁边丢着几张纸屑;干净的桌面被涂得乱七八糟;走廊的墙壁上留着个别脚印;走廊的通道上偶尔可以看见瓜子皮……所有这些行为,都是不文明、不守纪的表现。让我们在美丽的*下立下决心:曾经有过这种不好行为的同学,要好好改正;从没有这种行为的同学,要继续发扬好品质。大家共同努力,做一个文明守纪的少先队员。

  在少先队建队XX周年时,我们学校又有一批同学加入我们光荣的少先队。在**下,老师郑重地向所有的少先队员呼吁:做一名文明守纪的少先队员,让我们从以下几方面做起:

  1、在校园内外,做到文明有礼,使用文明语言,见到长辈主动问好,与同学友好和谐相处,学会照顾自己,关爱别人。

  2、在学校里,要严守纪律,无论在什么时候,都要用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己。在课堂上,专心听讲,不开小差;课外活动时,注意安全,不追逐打闹。 3、在社会上,更要时刻记住:我是一名少先队员,文明有礼记心上,尊纪守法不能忘。


弘扬文化**下讲话稿 (菁华3篇)(扩展7)

——弘扬雷锋精神的**下讲话稿 (菁华3篇)

弘扬雷锋精神的**下讲话稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我要演讲的题目是《弘扬雷锋精神,实现人生价值》。

  三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是荣耀的,因为它见证了一个*凡但却不朽的名字——雷锋!

  雷锋,出生在一个贫苦的家庭,7岁失去父母,成了孤儿,**后成为人民*战士。他从来没有惊天动地,他只做了一些极其*凡、我们每个人都做得到的事情:为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……

  他,像泥土一样朴实,即使擦肩而过,也或许感觉不到他的存在。然而,他却用他的*凡,让无数颗心为他悸动;他却用他的*凡,传递着爱、传递着奉献,让一个*凡的名字响彻大江南北,让无数个灵魂为他感动,在生命中反复回味,无法忘却。

  感动是一道流泉,荡涤着我们的灵魂,扰扰凡尘中还心境一个空明宁静,慈惠柔软;感动亦是一种养分,滋润着我们的德行,纷纷名利间让善念逐渐破土萌芽,发荣生长。

  雷锋,这位众生间没有翅膀的天使,他飞过,天空中没有留下他的痕迹,却留给我们点点的感动。

  他说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上,在*凡中超越*凡?”

  “在感动中创造感动!”

  雷锋虽然倒下了,但他却成为了我们时代精神的基石。踏着雷锋的足迹,像雷锋那样,用*凡的生命,体味着前人手中传承下来的细小的感动;像雷锋那样,用有限的生命,散播开将在别人心中孕育而生的美丽的感动;像雷锋那样,做一枚“螺丝钉”,甘于做一个*凡但有益于社会的人;像雷锋那样,做一个傻子,甘愿做一个永远把人民与国家这样别人眼中抽象的词汇益置于自己生命之上的“傻子”。是的,像他一样,像他一样试着在*凡与伟大、个人与国家、有限的生命与无限的奉献之间,找到心灵的驿站。

  捧出曾紧握在手心的温暖,捧给爱的人,捧给身边的人,捧给陌生的人,捧给成长了我们的社会,教育了我们的校园,抚养了我们的国家。捧给每一个人,每一个将继承下这种美好感动的生命。

  那么,我们,也可以创造奇迹。

  就让我们噙着三月的花香,怀着虔诚、怀着敬仰,做些或许真的极其琐碎的事情:拾起地上散落的书卷归位,或提起墙角蒙尘的扫帚打扫,这是我们能为同自己朝夕相处的同学做的;搬运一次教具,冲泡一杯暖茶,答好一张考卷,这是我们能为向自己传道授业的老师做的;打一盆热水替他们洗脚,下一次厨房为他们做饭,这是我们能为对自己含辛茹苦的父母做的;给迷路的人指出正确的方向,帮忙碌的人分担繁重的工作,陪孤苦的人度过一日的时光。这是我们能为与自己素昧*生的路人做的……我们能做的或许很少,但我们却总是希望能续写你不朽的日记,续写你未完的感动。

  个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……

弘扬雷锋精神的**下讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家上午好!

  今天我**下讲话的主题是“弘扬雷锋精神,争做时代先锋!”

  1963年3月5日,*同志的题词“向雷*学*”在全国各大报纸上发表,为中华民族树起了一面鲜艳的精神旗帜。

  雷锋,一个普普通通的名字,一个普普通通的*战士,但他凭借着高尚的人格,宝贵的精神,留下了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的美谈。他所折射出的“雷锋精神”跨越了世纪,历经风雨而不倒,放射出更为璀璨的光芒。三月是学雷锋月,在这个充满阳光、朝气的季节里我们更应该继承与发扬“雷锋精神”。在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。学雷锋不一定要做出多么伟大的事迹,而应该遵循“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的原则。从捡起一张废纸,拧紧滴水的水龙头,随手关灯等*常小事做起,做到“把困难留给自己,把方便让给他人。”不过一个人一生做一件好事容易,难得是一辈子都做好事。学雷锋不仅仅是在三月,也不仅仅停留在表面,而应该伴随我们一生。

  除了乐于助人之外,我们还应学*雷锋的“钉子精神”,既要有世上无难事,只要肯登攀的信念。只要我们谦虚谨慎,不骄不躁,始终保持着艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,我们便无愧于自己,可以骄傲地宣布:“我们是时代的先锋!我们是雷锋的传人。”

弘扬雷锋精神的**下讲话稿3

  老师们,同学们:大家好!

  我讲话的题目是:弘扬雷锋精神。我们已留意到校园的树枝上已长出嫩绿的新芽;我们也留心到自育园中已冒出柔嫩的草尖。当温柔的春风拂过脸颊时,我们已感受到春天的脚步,体会到春天的气息!三月,春天来了!有这样一个人:他和我们每年相约于三月。他没有沙场上的浴血奋战,也没有惊天动地的丰功伟绩,但,他的名字却被我们永远铭记。有这样一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但,它却成为*人民学*的榜样。这个人就是——雷锋,他的精神被称为——雷锋精神。三月,我们倾听着他的故事,感受着他的精神,体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高而又温暖的气息。

  雷锋精神有很多内涵,是一种庄严的责任感;也是奉献、友爱、团结、互助的志愿精神,它体现在人际关系、职业态度和志愿行为等方面。作为青少年的你们,更应该丰富学雷锋的方式,从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人意识,并将雷锋的“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。同学们,在学*中你是否一遇到困难就回避,逐渐养成了不按时完成作业的坏*惯;考试是否做到诚信;生活中你是否主动关过走廊里的“长明灯”、厕所里的“长流水”,是否自觉拾起地上的瓜皮纸屑,是否积极爱护校园里的花草树木,教室里的课桌椅凳?当你们在用餐时,是否意识到:盘中餐,皆辛苦——而不浪费?所有这些虽然是件件小事,却同样体现出雷锋精神,不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能折射出你们的闪光心灵。

  我们学*雷锋精神,就应该严以律己,宽以待人,树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远,让我们用文明代替粗话,用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气,自觉做美德的传承者、道德的实践者,养成良好的行为*惯,*凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”,这是雷*的名言。

  同学们,让我们共同学*雷锋精神,并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来,送上爱的热情,伸出爱的双手,从身边的小事做起,从自己做起,让雷锋常驻我们的心田,让雷锋精神在我们身边弘扬!

  谢谢大家!

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