小学生读书手抄报 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-11-26 00:00:00 读书手抄报

小学生读书手抄报1

  小学生读书手抄报图片1

  小学生读书手抄报图片2

  小学生读书手抄报图片3

  小学生读书手抄报图片4

  小学生读书手抄报图片5

小学生读书手抄报2

  也许受了父亲的.遗传

  从小我就喜欢

  读书

  读各种各样的书

  学前的时候

  我读书中的插图

  或者纯粹的图画书

  是为了好奇

  上学后

  我读很多很多教科书

  或者学*辅导书

  是为了考试

  工作以后

  我读厚厚的工具书

  或者枯燥的法规条文书

  是为了工作

  现在

  我什么书都读

  却是

  为了催眠

  常常是

  读着读着

  就进入了梦乡

  随后听见“啪”的一声响

小学生读书手抄报3

  我很喜欢看书,因为我认为在书的海洋里遨游真是快活极了。

  记得有一回,妈妈给我买了一套中外名著。望着这些精神食粮,我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地读了起来。不读不要紧,一读便停不下来了。那生动的'故事情节引得我浮想联翩,特别是每章之后引发的问题,迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针指过了十点,我的上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊!”我被冻醒了,原来是我一不小心把被子踢走了。“对了!不知斯美拉达怎么样了?”想着,我连忙一骨碌从床上坐了起来,披上外套,着急地翻开书,贪婪地读了起来。“哦!终于读完了!”我想着爱斯美拉达悲惨的一生,忍不住落下了几滴眼泪。

  “在新华书店的对面有一座石像,大家知道他是谁?为什么立在这里吗?”老师问道。哦?这不是我几天前看的《岳飞传》里写的吗!“这座石像是宋朝大将呼延灼,他是为了救天子赵构,与金兀术大战,被砍死在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯,很好!”听了老师的表扬,我的心里甜滋滋的,像吃了一罐蜜糖。

  书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我入海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访关羽、张飞;书还能带我飞向未来,想象最美好的生活。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候,是书与我分享喜悦……


小学生读书手抄报 (菁华3篇)扩展阅读


小学生读书手抄报 (菁华3篇)(扩展1)

——小学生环保手抄报作文 (菁华3篇)

小学生环保手抄报作文1

  随着生活水*的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着她,我们的生存环境在不断恶化。

  我们的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难?经过科学家的研究,这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果,人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。

  人们的环保意识不是很强,大量的化工企业的引进的废气偷偷排放,垃圾的乱扔乱丢,水资源的浪费等等,直接破坏着人类的生存环境,很难想象,这样下去,我们的地球会变成什么样!

  我们经常在商场购物时,人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气,填埋不容易分解,还会导致土壤被破坏。*人这么多,可想而知会有多少塑料袋难以处理?在饭店吃饭时,人们经常使用一次性的木筷。它会消耗大量的树木,据说,*人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种情况,使人触目惊心啊!

  那我们为什么就不去做一些既能节能、又能环保的事呢?我们可以把工厂里排放出的废气收集起来,进行一定的加工处理后,把它变成煤气、液化气……再次的利用它。这样,既节约了能源,有污染不到环境。

  节能、环保,刻不容缓!

  从我做起,从点点滴滴做起。我们应当少开私家车,少用塑料袋,不乱扔废电池,不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯,整个世界将会一片光明。为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来吧!

  保护环境人人有责,让祖国大地遍是绿水青山!

小学生环保手抄报作文2

  保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染。环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑开始做起。

  环保写起来是非常简单的,但做起来却非常困难。在我们的生活中,有多少人是真正做到环保的?现在许许多多的地方都发生了地震,水灾,干旱,沙尘暴,可以说是灾难连连。这些自然灾害其实都是我们人类一手造成的。比如:我们人类每天乱砍伐树木,但却不知道种树,森林一天天减少,所以沙尘暴也不知不觉地来了。

  其实我觉得环保不光是大人的事,也是我们小学生应尽的责任和义务。其实,绿化家园,保护生态,不是一件遥不可及的壮举。环保,只需从自己做起!

  行动,从身边的一点一滴的小事做起!

  我不能阻止人们滥砍伐树木,但我能做到节约每一张纸,不用一次性筷子;我不能阻止人们捕稀有动物,采稀有植物,但我能做到不捕稀有动物,不吃稀有植物;我不能阻止人们不用白色垃圾来污染环境,但我能做到不用塑料袋,用环保袋;我不能阻止人们乱扔电磁污染土地,污染水源,但我能做到把家中的电磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人们浪费水源,但我能做到每次上完厕所都拧紧水龙头……

  我不能阻止破坏环境的事情太多,但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。

  让我们行动起来,保护环境,做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!

小学生环保手抄报作文3

  啊!真累!

  这一天我一直都在写作业,突然肚子“咕咕”做响,看看挂在墙上的表,已经到了中午吃饭的时间了,我拿起妈妈给我的饭钱便去离家很*的饭馆,走在路上,看到马路上因为刮风到处都是垃圾和废报纸,这时我突然想起了老师所说的环保,一个十分好的想法浮现在我的脑海里,何不将这些废纸利用起来呢!

  吃过午饭后,我沿路捡了一些可以用得上的纸,回到家即刻动手做起我脑海所想象中的小蜜蜂,我把家里能用得上的废报纸、捡的纸和一些家里不用的物品全都放在一起,又准备了一个小盆子装了一点水,我先把纸一一的撕好泡在水里捏干,再把所准备的一个气球吹起,用蘸上乳胶的毛笔在气球上刷上白纸,接着用废报纸做好小蜜蜂的眼睛、鼻子嘴腿和脚放在一边晾干,贴到气球上最后涂上颜色,不一会一个精美逼真的小蜜蜂做好了,胖乎乎的身体,黑黄相间的外衣更是显得亮丽多彩,两个黑眼球好像要看穿这个世界,还有那又粗又长的腿更是灵巧。

  我把这个经我手做好的小蜜蜂小心翼翼地放在阳台上,窗外透进的一缕阳光照在小蜜蜂的身上,它仿佛活了正在向我打着招呼呢!

  还对我说着:主人,谢谢你赐于了我生命::::

  我看着亲手做的小蜜蜂又想到了老师所说的环保,我们只有一个地球,每天清洁工叔叔阿姨天不亮就起床清扫马路,多辛苦啊!

  我觉得大家都应该把有些吃过的东西或用过的一些废品不要随地乱扔,应随手扔进垃圾箱里,能利用的就利用起来,做一些艺术品,该多好啊,即锻炼了我们的思考能力又减轻了城市清洁工的负担,同学们记住哦!

  千万再不能乱扔垃圾,珍惜自然资源,共迎生命绿色!


小学生读书手抄报 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生读书手抄报优选【5】篇

  小学生读书手抄报 1

  **店铺一角入书

  专注表情看不出金融危机痕迹

  身在世界出离世界

  繁复林立的纷扰已然忘记

  墙上的妇人憧憬眼前读书的少女

  一只小白狗匍匐脚边静听心跳

  几株水中百合

  散发心灵秘地的生息

  你的'呼吸从字行里行过

  眼睛澄澈透明

  文字复活,降生新意

  流变成朵朵行云

  读书的少女

  时空是这样丰富而安静

  定立门外看门里

  芬芳完美的水彩画意

  小学生读书手抄报 2

  书,是我成长过程中最好的伙伴。在书的海洋里,我们自由的遨游着,懂了许多关于自然的知识,科学的知识,天文地理的知识,知道了世界上非常多相传非常久非常美丽动人的神话故事,等。书是我忠实的伙伴,它永远陪伴我。

  记得在我非常小的时候,妈妈就给我讲一些奇妙的`神话故事和一些相关的知识。每当我晚上睡觉的时候,妈妈就拿起一本书给我讲故事,直至我睡着。到现在为止,我所听过的厚厚的书就足七,八本了。

  不久,我就上学了。从小学一年级起,老师就教我们读一些拼音,认一些字母,识一些生字。再加上学校发的一些书,老师教我们把这整本书学完,这样过来,就认识上百了生字了。这些都来自于书中,他是我的好朋友。

  随着年龄的增长,随着年级的变化,我读的书越来越多了,认识的字也越来越广了。妈妈经常给我买一些书,然后逼迫我读,但我还是蛮喜欢的。直到现在,我都可以用我认识的字组成一本厚厚的书了大大小小的书,堆满了我的书架。有科普知识的,有漫画的,有文学的,还有海洋生物的,等。可谓是样样俱全,我天都兴致勃勃的读着这些书,即使我已经读过一遍了,可读起来还是那么津津有味。时不时的,我还偷偷的买一些漫画书,小笑话书来看。

  书让我悟出了人生的真谛。当我迷惑,彷徨时,书犹如一只明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,曾倩我的勇气和信心,当我悲伤时,北上只是暂时的,只要勇于开拓,便会发现乐趣,当我

  被人误解时,书告诉我要勇敢走你自己的路,别人会发现真实的你。读书伴我成长,一刻也没停过。书中有一句话,使我至今记忆犹新:“知识就像无边的海洋,永远也学不完。”我还需努力,成为知识丰富的学生,让读书伴我成长。

  小学生读书手抄报 3

  1、万般皆下品,唯有读书高! ——孔子

  2、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

  3、好读书,不求甚解。——陶渊明

  4、书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯

  5、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

  6、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

  7、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘

  8、不怨天,不尤人,下学而上达。——《论语》

  9、经常不断地学*,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基

  小学生读书手抄报 4

  小学生读书手抄报模板图1

  小学生读书手抄报模板图2

  小学生读书手抄报模板图3

  小学生读书手抄报模板图4

  小学生读书手抄报模板图5

  小学生读书手抄报 5

  汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

  匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

  匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附*有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

  匡衡就是这样勤奋学*的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。


小学生读书手抄报 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生读书手抄报内容(精选5篇)

  小学生读书手抄报内容 1

  1、行万里路,读万卷书。

  2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  3、读书破万卷,下笔如有神。

  4、我所学到的任何有价值的`知识都是由自学中得来的。 ——达尔文

  5、少壮不努力,老大徒悲伤。

  6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿

  7、读书要三到:心到、眼到、口到

  8、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

  9、一日无书,百事荒废。 ——陈寿

  10、书是人类进步的阶梯。

  11、一日不读口生,一日不写手生。

  12、书到用时方恨少、事非经过不知难。 ——陆游

  13、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈 ——歌德

  14、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。 ——笛卡儿

  15、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。 ——刘向

  16、学而不思则惘,思而不学则殆。 ——孔子

  17、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 ——培根

  18、读过一本好书,像交了一个益友。 ——藏克家

  19、为中华之崛起而读书。 ——***

  20、理想的书籍是智慧的铜匙。 ——列夫托尔斯泰

  小学生读书手抄报内容 2

  小学生读书手抄报5

  小学生读书手抄报内容 3

  读书吧!朋友

  别再虛度年华

  別再浪费光阴

  读书可以拓宽视野

  读书可以开阔胸襟

  读书可以明白事埋

  读书可以耳目一新

  读书吧!朋友

  读书方知才华浅薄

  书到用时如同乞讨甘霖

  书籍如同一棵大树

  读书是在树下乘荫

  读书如同栽下小树

  收获的是一片森林

  小学生读书手抄报内容 4

  小学生读书手抄报5

  小学生读书手抄报内容1:非常经典的读书名言

  1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

  2、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

  3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

  4、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

  5、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

  6、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

  7、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

  8、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

  9、要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

  10、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

  11、书读百遍,其义自见。——陈寿

  12、读书如行路,历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》

  13、劳于读书,逸于作文。——程端礼

  14、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

  15、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

  16、敏而好学,不耻下问。——孔子

  17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

  18、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

  19、读万卷书,行万里路。——刘彝

  20、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

  小学生读书手抄报内容2:我的读书故事作文400字

  我非常喜欢看书,因为书里面的故事内容像磁石一样吸引着我。书是我生活中不可缺少的东西。

  记得又一次,我在厨房找到一本书,书名叫做《五(3)班坏小子》,我一拿到手便马上翻开贪婪地读着。书中的情节深深地吸引着我。

  在一旁烧饭的妈妈突然说道:“萌萌,你帮我看着锅里在烧的鸡肉,我有事先去一下。”“嗯。”我一边翻书,一边漫不经心地应答到。

  书中的故事时而让我发笑,时而让我泪落如珠,时而让我感到沉重。我完全融入了书中的故事里了。

  突然,我的鼻间传来了一种奇怪的烧焦味,一时间我还没反应过来,便继续看书,可还没看到四秒钟我便想起了妈妈对我的嘱托,我这时才慌忙反应过来。我急匆匆地跑过去关了煤气灶,打开锅盖一看,我知道这下我又要挨骂了。只见锅里没剩下一点儿汤,鸡肉一大半都烧焦了。哎!都怪我一心看着书,竟然把这件事给忘了。都是读书惹的祸啊。

  妈妈一回到家看到这锅鸡肉,就知道又是我看书忘了时间。她看着我叹了一个长长的、沉重的一口气,而我却只能站在旁边低着头一个字都不敢说。这时妈妈语重心长地说道:“萌萌,看书不是一件坏事,可是你没在适当的时间看会很容易坏事的,明白吗?”

  在之后的好长一段时间里,只要一拿起书,我的脑海中就会浮现出当时的情景。

  小学生读书手抄报内容3:我的读书故事作文400字

  如果书是大海,那我就是一艘船;如果书是天空,那我就是自由飞翔的小鸟;如果书是花园,我就是其中一朵小花……

  我一旦开始看书,就好像被它的魔力控制了,什么事都忘记了。当然,如果有人干扰我看书,我也会生气的。

  记得有一次,我正在写作业,遇到了一道难题,怎么也想不出来,这时,我看见了摆在旁边的《狼王梦》,心想:我就看一下,应该没有问题吧!

  看着看着,我忘了时间,好像看了很久,知道被妈妈拍了一下,一开始,我不耐烦地说:“谁啊!别吵我,又是等会儿说!”可当我看到是妈妈时,就感到后悔了,真想把那句话收回来。“你怎么又在写作业看书?你忘了我和你说的`……”接下来的话我已经听过好几遍了,什么“一心二用”、“要专心,不能这样子”、“写字不看书,看书不写字,除非你在摘录好词句,不然我不会同意的”……说完以后,妈妈常常在我旁边坐一会儿,接着,就又出去了。

  有时,我在吃晚饭时也会看书,不过通常只看了一点,就被爸爸拿走了(这是个不好*惯,大家不要模仿)。

  如果一本书没有看完,我总会充满悬念,满脑子想的都是对故事的猜测,有时甚至连梦里都在编下面的故事情节呢!

  我与书的故事还有很多,以后,我还要在书的海洋上继续航行;在书的天空继续飞翔;在书的花园继续茁壮成长

  小学生读书手抄报内容 5

  1、 "书,生活中最要好的朋友,人生最忠诚的朋友,读本好书就交一益友,增长知识悟人生道理,获取快乐赢得幸福,世界读书日祝君多读书,读好书。"

  2、 读“正版书”,做正派人;读“精装书”,做精品人;读“简装书”,做简朴人;读“纪实书”,做实在人;读“传记书”,做传奇人。呵呵,世界读书日,开心读书,潇洒做人!

  3、 鸟欲高飞先振翅,人欲上进先读书;马欲前进先食饱,人欲发财先读书;草欲发芽先播种,人求真爱先读书。世界读书日,祝你官运亨通,财源滚滚,爱情美满。

  4、 读万卷书,如行万里路;写万卷书,如人生铺设幸福路;品万卷书,事业成功,好运提速;世界读书日,以书为友,时时读书,益处多多。

  5、 "生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,书是促进成长的基源,世界读书日请大家都能多多读书,汲取书上的知识,健康成长!"

  6、 "读书可以令人陶醉,读书可以陶冶情操,读书可以获得快乐,读书是一种享受,读书是一种快乐,读书是一种幸福。四月二十三日,世界读书日到了,祝愿快乐读书。"

  7、 多读书、乐读书、会读书、读好书 ,感受文字之美,尽享读书之乐 。与经典同行,为生命阅读 。读书,让生活更和谐 。

  8、 科幻书,读出美丽的梦想;故事书,读出动人的微笑;感情书,读出浪漫的爱情;小儿书,读出纯真的'幸福!世界读书日,多读多收获!

  9、 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯 。与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德,树立良行,做一个快乐的读书人。

  10、 读天下书知天下事,读万卷书行万里路,世界读书日到了,静心去翻阅一本好书,逐句逐行细分析,一理能通百理通,未来一定能成功。

  11、 好友如书,散发着岁月的芬芳,读着读着,醉了心房。每字每句,镌刻着友情的清香,品着品着,填满心扉。世界读书日,愿你与书为伴,幸福翱翔!

  12、 4月23为世界读书日,多读书,读的知‘书’达理;多阅读,像四‘书’五经;多写作,成为一介‘书’生;愿你以后成为‘书’香门第之家,祝你永远开心快乐。

  13、 好读书,书读好,勤奋读书才叫好。精读书,书读精,钻研读书才叫精。熟读书,书读熟,用心读书才叫熟。世界读书日,愿你勤奋好读、钻研精读、用心熟读群书,祝你读好快乐、读精喜乐、读熟欢乐人生!

  14、 世人都道读书好,读书不会有烦恼。小儿读书不努力,老大真会徒伤悲。若问读书为何故?只为真实快乐幸福故。4月23日为世界读书日,劝君多读一本书。

  15、 读书让我们眼界宽广,读书让我们眼明心亮。世界读书日,让我们与书相约,尽情地在书的海洋中遨游,让书香伴随我们成长!

  16、 读你时,你是一首诗,散发着芬芳;读你时,你是一条河,奔腾着快乐;读你时,你是一片云,逍遥着飘荡。世界读书日,读你千遍不厌倦,爱你永不变。

  17、 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩.读书就是读人,人生如书,需要我们细细品味,世界读书日,拿起我们的书本,细细品味吧。

  18、 书,是精神财富,读书可以振奋精神;书,是进步的阶梯,读书可以步步高升;书,是启迪智慧的钥匙,读书可以开启成功之门;4月23日,世界读书日,愿你多读书,读好书,开心多,烦心少。

  19、 几载同窗,酸甜苦辣心知晓;书声朗朗,离愁别绪心彷徨;博览群书,疑难问题心不慌。世界读书日,与书为伴结好友,幸福天堂闯一闯!

  20、 花香,草香,不如书本墨香。游乐,玩乐,不如读书快乐。书中自有醒脑剂,书中自有快活林。世界读书日,愿你体味更多读书的乐趣。


小学生读书手抄报 (菁华3篇)(扩展4)

——中小学生植树节手抄报 (菁华3篇)

中小学生植树节手抄报1

  春天来了,小草从地下探出了绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开了。柳树长出了嫩绿的叶子,在风中纷纷起舞。解冻的小河唱着优美的乐曲,一只只小蝌蚪在河里摇摆着尾巴。

  小河边有一座小山坡,一阵春雨过后,小草的青草味夹着泥土的清香飘向远方。

  小明、小红、小方三个小伙伴拿着一棵棵小树苗去山坡上种树。泥土软软的,小与小方拿着铲子挖坑。一个个小坑排着整齐的'队伍好像在说:“看我的肚子空空的,大家快来把我填满吧!”小红拿着一棵棵小树种到坑里,小方一铲一铲地把一个个坑填满了土。小明负责把浇水,让小树吃得饱饱的。

  经过他们三个人半天的辛苦劳动,山坡上竖起了一棵棵笔直的小树。这时天更蓝了,山坡更绿了。三个小伙伴看着,心里可高兴了!

中小学生植树节手抄报2

  一年一度的植树节到了,阳春三月,丽日晴空,春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏,小草从土里钻出来了,这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花,这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。

  我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组,我与李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰与刘庆龙一起使出吃奶的劲儿,用铁锹铲出了一个坑,再把树放进坑里,又用铁锹埋好土,踩结实了。

  我拎着水桶去找水,走了十分钟,终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水,然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我,我们来回拎了好几桶水,老师当场表扬了我俩。我们虽然很累,但是很高兴,因为我们为绿化祖国做出了贡献。

  愿天下所有人都种一棵小树,看着他们长大,那多么有趣!让我们都来植树,人人都有绿色意识,只有这样,我们的社会才会与谐,地球的未来一定是绿色的!

中小学生植树节手抄报3

  孙中山先生从小就喜爱植树,在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。这是1883年,年仅只有18岁的孙中山,千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的,在他的精心培育下终于成材。

  孙中山也是我国*代最早极力提倡植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出,*欲强,必须“急兴农学,讲究树艺”。

  辛亥革命以后,孙中山先生提出了在*北部与中部大规模植树造林的计划。1924年,他在广州一次演讲中强调:我们防止水灾与旱灾的根本方法就是要不断植树造林,而且要造大规模的森林。此外,他还在许多着作与演讲中,反复强调毁林的危害性与植树造林的重要性,并且身体力行,亲自植树。

  在孙中山先生的倡议下,我国曾于19xx年7月30日首次规定,每年清明为植树节。1925年3月12日,孙中山逝世后,决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节,以纪念他提倡植树造林的功绩。


小学生读书手抄报 (菁华3篇)(扩展5)

——小学生缅怀先烈手抄报内容 (菁华5篇)

小学生缅怀先烈手抄报内容1

  今天,4月8日,我们学校开展了一年一度的春游。以往,春游都是充满了欢声笑语,然而,这次我们却是庄重严肃的,因为我们这次春游是来缅怀革命烈士的。

  在 春游前,我们事先做了一朵小白花,来送给革命烈士。经过乘车和步行,我们来到了革命烈士纪念碑前。起先是唱**和队歌,雄壮的音乐使我的心中就油然得升起 了一种自豪感。接着,少先队员代表演讲完了,从他的语气中,能听出自豪与悲伤。接下来,就是最重要的环节——为革命先烈默哀。

  我们五年级的所有同 学,都笔直地站在纪念碑前,就像一棵棵挺拔的树,没有一个同学是嬉皮笑脸的,大家都很严肃。哀乐响了起来,每一个同学都低下了头默哀。我听着有些时候音乐 比较响,我想:可能是打胜仗了吧!但是紧接着,传来的却是低沉的声音,可能是这次胜仗使许多人失去了生命,活着的士兵正在为这些烈士的逝去而低声哭泣…… 哀乐已经演奏完了,但是我还沉浸在刚才的音乐声中。这么多的革命烈士在为了和*与自由的战争中牺牲了,我感到十分悲伤。

  默哀完后,是华老师的讲话。讲完了,就是送小白花,五年级的同学排着整齐的队伍,向革命烈士献小白花。我双手捧着小白花,将它轻轻放在了一棵松树上。

  最后,我们在革命烈士纪念碑前,照了一张合影,随后,便走向革命烈士纪念馆参观,在路上,我想:革命烈士为了和*献出了宝贵的生命,他们可真伟大呀!

小学生缅怀先烈手抄报内容2

  不知不觉新年悄悄地从指尖溜走,带走了严寒留下了湿润。正如“清明忙种麦,谷雨种大田”中说的一样,此时是耕种的好时节,不仅如此清明也是人们扫墓的高峰段,正如“清明时节雨纷纷,路上行人欲短魂。”这句诗中描写的景物一样,一时间路上车水马龙、人山人海。

  我也加入了这个庞大的队伍,不过我并非为家人,而是为了缅怀先烈。是啊!无数的革命先烈抛头颅,撒热血,用鲜血和生命换来我们今天的幸福生活,我们又有什么理由不报答先烈们呢?说着说着我哭了,天上下起了雨渐渐地雨水挡住了泪水就好像已故的战士在用行动告诉我“孩子别哭”。走着走着,台阶已过了一半。回头看一看,这个繁荣的城市便是战士们的荣耀。仰望山顶,高耸入云的烈士塔庄重挺立,那被血染红的**也降了半旗,似乎没什么比烈士塔高、大、壮。

  不知不觉我已到达山顶,望着翠绿的高山和庄重的高塔,我不禁感叹:烈士们,在你们的艰苦奋斗下,我们的祖国才能繁荣富强,才会有现在的美景,我们这些祖国的花朵才会开的越来越旺盛,这些都是用你们鲜血换来的,我们一定要好好学*,为祖国做贡献,完成你们未了的心愿。

  渐渐地雨停了,太阳快要落下了。但那落日的余晖也感染了整个世界。相信吧!明天的朝阳会更加绚丽、更加夺目。是啊!清明时节雨纷纷,这是上天给予英雄的哀思,英雄啊,你们长眠于地下,是你们,才有了中华的热血山河,是你们,才有了我们新一代的美妙生活,是你们,才走向了新时代的奏歌,是你们,才造就了我们衣食无忧的生活,是你们,才养育出我们新的一代,英雄啊,献一束黄菊,寄托对英雄先烈的哀思,希望我们的祖国更加繁荣昌盛!

  谈话之间,我悄无声息地走了,正如我悄悄地来,在这样的节日面前举足轻重。但我永远也不会忘记马革裹尸的毛*、英勇就义的*千千万万个革命先烈们是你们,才有了我们新一代的美妙生活,是你们,才走向了新时代的奏歌,是你们,才造就了我们衣食无忧的生活,是你们,才养育出我们新的一代!

小学生缅怀先烈手抄报内容3

  早春三月,阳光明媚,我在老师的带领下,与小橘灯志愿者们一同走进烈士陵园,缅怀先烈,用我们的双手送他们一片新绿。刚听见这个消息时,我心里十分激动,想到要在各位英烈面前,与同伴们一起植树,就十分急不可耐。

  我怀着激动的心情一早就来到了学校。老师发给我们每人一顶“小橘灯志愿者”的帽子,带上它,一股自豪感暖上心头。等了许久,终于出发了,虽然路途较远,需要徒步前进,但同学们的脸上都充满了期待与向往。到了烈士陵园,我们庄严肃穆,先瞻仰了革命先烈,并向“烈士纪念碑”进献了花圈。一位老师向我们讲述了植树需要注意的事项,我们都认真地倾听着。植树开始了!同学们个个干得热火朝天,大汗淋漓,一想到今天栽下一棵小树,明天就会长成一片树林,郁郁葱葱,象征着革命先烈的精神万古长青、永垂不朽,就干得非常卖力。接着,我们遵循了“三埋两踩”的方法,按照李老师教的使锹方法,用力地挖着,埋着……由于植树的山坡非常陡峭,同学们互帮互助。终于植好了!看着这些亲手栽下的小树,我的心里无比自豪。

  通过这次活动,我明白了:我们现在的环境是由我们的先烈牺牲性命所换来的。保护环境,人人有责!我们都有责任共同共同维护我们生活的家园!

小学生缅怀先烈手抄报内容4

  又是一个清明节。

  我仰望着天空,它是灰色的,我的心情也是灰色的。一股思绪朝我涌来。多少壮烈牺牲的革命烈士,他们为了推翻旧压迫,竟上刀山、下火海、抛头颅、洒热血。不惜用自己的生命换来战争的胜利。

  生而*凡,却又不*而不凡。八年抗战,革命先烈为了伟大的事业,他们赴汤蹈火在所不辞。回想以往,一位位革命烈士浮现在眼前,一个个可歌可泣的故事萦绕耳边。面对敌人的威逼利诱,他们毫不心动,永不做卖*,徐德芳宁死不屈、黄继光拥堵枪口、董存瑞舍身炸碉堡、刘胡兰坚贞不屈……面对敌人,他们面不改色心不跳,挺起胸膛,站在洒满鲜血的战场上。

  我的思绪回到了现在,我周围都是一座座高楼,一辆辆汽车川流不息,一辆辆马车消声灭迹。没有先烈们的鲜血哪有今天的发展?

  臧克家说过:“有的人死了,他还活着。”虽然革命烈士们的肉体死了,但他们的精神永存!

小学生缅怀先烈手抄报内容5

  今年,又是一个清明节,又是一个缅怀先烈的日子,我们来到了烈士墓前,祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

  革命先烈们为了新*的诞生,为了下一代的幸福,浴血奋战,不怕牺牲,用一腔热血染成了我们的红旗。

  1937年至1945年,是持续八年的抗日战争时期。在宁乡县境内,抗日烽火同样熊熊燃烧。

  1944年6月22日,1000多名日军从望城乔口进攻宁乡,黄昏时刻到达宁乡南郊,当时南门桥是木桥,有200多米长,三米宽。等日军挤满桥面时,杜家山的将士们居高临下地向桥上的敌人扫击,日军惊慌失措,只得撤退战斗持续到天黑以后,敌人将杜家军包围起来,敌人步步逼*,猛烈攻击将士们损失惨重。

  反击的时刻到了,将士们一个个视死如归,即使受伤也全力反击。最终因力量悬殊,300余名将士壮烈牺牲在杜家山上,当时驻守宁乡城厢镇的城防队副队长受命带领四名队员赶赴杜家山战斗,除一名战士侦察外,其余队员也同赴国难。

  1945年8月,日寇投降,抗日战争取得胜利。

  战争的年代成就了烈士们的勇敢与坚强,和*的环境为我们提供了学知识,长才能,成栋梁的机会。我们要爱祖国,我们要发奋学*,为祖国争光,为祖国添彩!让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设,为祖国的繁荣昌盛强而努力学*,共创美好明天!


小学生读书手抄报 (菁华3篇)(扩展6)

——小学生植树节手抄报内容 (菁华6篇)

小学生植树节手抄报内容1

  植树节到了,阳春三月,草长莺飞,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

  万物复苏,看,春天的眉毛——小草从土里钻出来了;瞧,春天的眼睛——花坛里开出一簇簇的鲜花。班主任江老师和同学们都早早地来到了教室,我们排好队便去郊外植树。来到了郊外,同学们个个都干劲十足,意气风发:只见这边的小昕正抬着水,水溅湿了他的衣服,他也毫不在乎;还有的同学喊着响亮的号子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”那边小虎抡起铁楸使劲的往外挖土,他累得满头大汗,汗水浸湿了他的衣襟他也不在乎;

  不一会儿,在同学们的共同努力下,树很快栽完了,看着这一行行嫩绿的小树苗,我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树……

  愿天下所有人都种一棵小树,地球的未来一定是绿色的!

小学生植树节手抄报内容2

  今天是3月10日,我早就醒了,你知道这是为什么吗?因为王毅中的妈妈组织我们植树,我们驱车前往济南植物园植树。只见植物园门口人山人海,每个人的脸上都洋溢着幸福。

  一到门口,就看到同学们的精神都比彼此都好。我们在植物园门口合影,大家都进入了植物园。一进大门,就看到一座巨大的石山,上面挂着一封祝福的信。然后,我们分为两组:一组紫叶李子和一组玉兰。我们走在玉兰路上。不一会儿,我们就来到了玉兰植树区。我走进了植树区。爸爸和我用铁锹挖了一个洞。我们选择了一个土壤松软的地方,开始挖掘。我先把铲子**土里踢了几脚,然后把土铲起来放在一边。我和爸爸就是这样挖的。四个皮球大小,我取了一颗细小的树苗放到坑里,用了很大的力把土埋起来,最后挂了我的名字,我又举起了水桶。回来后,再也忍不住了。我只是像青蛙一样把它养大。我就这么丑。我累了,说不出话来。我浇了水,种了自己的树。我去帮锦州泉送水,帮了别人,我很开心,我给我的树取名快乐树,希望我的小树苗和我们一样快乐。

  看到我自己种的树,我很高兴。它还为大自然增添了绿意。明年见小树。

小学生植树节手抄报内容3

  望着山坡上迷离的耀眼绿,我的嘴里仿佛充满了蜂蜜,甜甜的一点一点从心里溢出……

  我永远不会忘记植树那天的光辉。阳光像刚出炉的柠檬芝士蛋糕一样耀眼,空气中弥漫着微微湿润的花香……略带兴奋,踏上了这趟旅程。牵着父母的手,摩擦着随着岁月逐渐老化的肌理,在红尘中握着离我最*的温暖。阳光照在脸上真的很舒服,心里泛着湿热,看着父母甜蜜的笑容,满足和喜悦是无法用语言简单描述的。因为它仿佛是飞雪中的一朵雪莲,所有的光芒都围绕着它,太美了!

  踏上松软的土地,一路慢跑到父母种树的山坡上,父亲用他刚健有力的双手填土,沙沙,沙沙……我扶着小树苗,妈妈鞠躬。在我的手中,温暖的身体压在我的身上,一瞬间,形成了一幅多么温暖的画面。这么一瞬间的冲动,真想让时间停留在这一刻。我手里提着一个沉重的水桶,一瘸一拐地走向父母。他们心疼地看着我。我对他们笑了笑,把水倒在树苗上。“做得好!”父亲拍拍我的肩膀,母亲搂住我的肩膀。全世界的雪都快要融化了,我的脸上洋溢着暖暖的软浪,仿佛久违的东西被我抓了回来。我深深地叹了口气,同时一丝甜蜜在心里蔓延,直到充满了整个嘴巴,然后甜甜的感觉就连血管里都似的。

  在回学校的路上,我贪婪地看着橙色的夕阳。夕阳的余辉倒映在湖面上,照亮了我的世界,一个向往爱情,不断追逐幸福的世界。追得精疲力尽,才发现幸福就在身边,就是和最爱的人在一起的时光。已经很久没有这样了,把他们抱在一起的时间也不知道什么时候过去了。所以现在,在夕阳、夕阳、你我的见证下,牵着父母的手,永远在一起,永远……

小学生植树节手抄报内容4

  我们一直认为自然资源是取之不尽、用之不竭的,丰富的资源似乎真的被浪费了。然而,当我们观察自然的运行时,我们会知道任何种类的资源都不是取之不尽的。我们总是在等待,看着,看着各种资源耗尽,希望下一次会更好。

  哪里有树,哪里就有希望。哪里有树,哪里就有梦想。哪里有树,哪里就有快乐。哪里有树,哪里就有我的思想。哪里有你,哪里就有我的祝福:植树节快乐!

  迈出你的步伐,踩在地上的灰尘上,坚定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植树节是为了给你种一棵友谊之树。愿你的生活硕果累累、成功幸福。

  森林最值得称赞的是它的自我表现。无论是工具的手柄、死木桩还是每一根活树枝,它都记录着风的吹拂。它总是讲述自己的故事。这就是为什么木材不仅对物质本身有吸引力,而且对同源共存和理解的精神也有吸引力。很少有人会对松树带给我们的感觉漠不关心。他们的声音从山上直入我们的内心,偶尔听听树木的话语。森林保护的所有问题都将消失。植树节,多种树木!

  雪灾、地震、洪水,用什么来拯救我们的地球?植树,是的,环保,多植树。

  植树节就要到了。让我们在心中植树,共同保护我们的环境!种一棵松树使它变绿。种一棵牡丹,它会变成鲜红。播下一颗心,播下爱的种子,植树节到来时,愿你种下一份好心情和一份好祝福!

小学生植树节手抄报内容5

  有一天的早上,校园里的同学们要去植树,那天天气晴朗,老师带着同学们去公园,那里有一块空地,土地正好可以植树。

  我们到达那里,看见好多人来公园里玩,听见小鸟在叽叽喳喳地叫。做一个深呼吸,感到非常的清新舒畅。

  我们来到空地上,老师就给我们分组。我和帅帅一组,我们领了小树苗和劳动工具,就开始植树。同学们有的锄草,有的挖土,有的提水,有的浇水,还有的施肥……大家忙得热火朝天。

  我们这一组我的力气大,负责拿铲子挖坑儿,而帅帅去小河边提水,给小树苗浇水施肥。我挖坑的时候碰到了石头,非常结实结实到都挖不动,于是我用手把石头拿出来了,蚯蚓从洞里出来,把我吓了一大跳。但我一直没放弃,我把坑挖到一尺深,然后把小树苗放进坑里,给它浇水施肥,最后填上土,把土踩实,就大功告成了。

  我们看见栽好的小树特别开心。一阵风吹来,小树弯下了腰,好像在说:“谢谢,”小鸟也飞来了,站在小树的枝头上,叽叽喳喳地叫。

  我们抬起头,看见整整齐齐的小树,开心极了,最后老师带我们离开了。

小学生植树节手抄报内容6

  今天是植树节,天气很晴朗,我和小伙伴打算去山坡上种树。我们准备了树苗、铁铲、水桶然后就高高兴兴地出发了。

  到了那里,小军挖了个坑,然后小明把树苗放到了坑里,小军连忙把土填了进去。我急忙把水提了过来,浇到树苗上,小树苗“咕咚!咕咚”的喝着水,好像在说:“谢谢你们”。我们围着小树又蹦又跳,就连天上的小鸟都被感染了,在我们头顶飞来飞去,不远处的草丛里两只小白兔在旁边偷着乐呢!

  虽然我们的身上弄脏了,但是很开心。希望我们种的小树苗快些长成参天大树。


小学生读书手抄报 (菁华3篇)(扩展7)

——小学生交通安全手抄报内容(精选五篇)

  小学生交通安全手抄报内容 1

  现在,人们的生活水*提高了,许多家庭都有了私家车,外来人口也逐渐增多。因此,给交通安全带来了许多困扰。

  这天,奶奶带我放学回家。在楼下看见隔壁楼梯的阿姨在抽泣,阿姨的肩膀颤动着,晶莹的泪水顺着她秀丽的脸颊流下来。我奶奶上前询问,才得知她妈妈被车撞到,送到医院急救的消息:那天下午,隔壁老奶奶骑着自行车接小孙女回家,来到斑马线前,她自觉地下了自行车,牵着车子走过斑马线。这时,一辆出租车直撞过来,一下子就把老奶奶小孙女撞倒在地上。老奶奶一瞬间便失去知觉,不醒人世了。老奶奶被人紧急送到医院抢救,可还是不治身亡了。听了这件事,我顿时愣住了,看者阿姨伤心的样子,心里不由泛起一阵同情怜悯。我想:老天爷真不公*,这么好的人,这么善良的老奶奶,却因一场交通事故被夺去了宝贵的生命。如果那位出租车司机遵守交通规则,在斑马线前减慢速度,让老奶奶行人先过,再慢慢驾车离去。就不会造成这起悲惨的事故。

  通过这件事,希望在未来的日子里,司机行人都能自觉遵守,交通规则,如果人人都懂得红灯停,绿灯行的重要性,如果行人司机在斑马线前能互相礼让,那就能避免因为交通事故而给伤着家庭带来的痛苦。

  小学生交通安全手抄报内容 2

  交通标线

  马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色*等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

  交通信号灯

  在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。

  人车分流 各行其道

  每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的'交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附*环境情况。这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志:它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明 的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。

  安全走路

  走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。

  四季交通安全 一年四季,气候特点各不相同,它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律,才能确保安全。

  小学生交通安全手抄报内容 3

  小学生交通安全手抄报图1

  小学生交通安全手抄报图2

  小学生交通安全手抄报图3

  小学生交通安全手抄报图4

  小学生交通安全手抄报图5

  小学生交通安全手抄报内容 4

  1、遵守交规,储蓄安全。

  2、铭记法规,善待生命。

  3、名言警句大全:走过春夏秋冬,安全永驻心中。

  4、狭路相逢“让”者胜。

  5、享受通行权利,应尽安全义务。

  6、礼让礼让,人车无恙。

  7、安全与守法同在,事故与违法相随。

  8、文明行路路畅通,*安回家家温馨。

  9、道路千万条,安全第一条。

  10、开车一心一意,做人仁心仁意。

  小学生交通安全手抄报内容 5

  “安全牵动万人心,*安幸福你我他”。随着科技的发展,人们的生活也跟着好起来,一栋栋楼房*地而起,一辆辆汽车在马路上飞奔。安全对人们越来越重要。

  小的时候,妈妈教我一些安全小知识,到现在我还记忆犹新,一:在路上行走要向走在右边。二:见着车的时候,不与车抢着走,要让车先走。三:不再马路上追逐打闹、四:红灯停绿灯行。我一直都记得这些交通规则。交通越来越发达,人们的友谊意识也应该增强。小轿车也越来越多了,司机也越来越多,司机也必须要遵守交通规则,司机也应该对他人负责对自己负责、对家庭负责,不应醉酒驾车,闯红灯,导致有的司机不遵守交通规则。导致一场场悲剧的发生,致使无辜的生命,使得原有幸福美满的家庭在一瞬间变得支离破碎。

  我记得在上小学的`时候,有一天下午放学,我走在路上的时候,一辆蓝色的风车飞驰而过。放我要拐弯的时候,突然听见一声刹车的声音,当我转过头时,惨剧已经发生。时风车因为开的太快撞到了在路边玩耍而来不急闪躲的小男孩,就这样一条幼小的生命被无情的催产了,小男孩还未来的及经历世间的美好的事情,就这样离去,我看到小男孩的母亲抱着小男孩的尸体痛哭,就是因为风车主不遵守交通规则致使了惨剧的发生,风车主的家庭也随之破碎。如果风车主遵守交通规则我想这时小男孩应该还快乐的玩耍,双方的家庭还美满温馨。


小学生读书手抄报 (菁华3篇)(扩展8)

——小学生安全教育手抄报内容实用5篇

  小学生安全教育手抄报内容 1

  1、*安伴我在校园,人人事事保*安。

  2、让火灾远离校园,让*安与您相伴。

  3、课间活动有秩序,校园文明争第一。

  4、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

  5、走楼梯守次序,进教室不喧哗。

  6、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

  7、师生安全重于泰山

  8、加强领导健全安全工作责任制

  9、预防为主教育在先注重实践狠抓落实

  10、措施到位校园安全有保障

  11、整治校园周边环境全面排除安全隐患

  12、营造校园安全氛围,创造温馨学*环境。

  13、增强师生防范意识,营造校园安全环境。

  14、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

  15、命至高无上,安全责任为天。

  16、现在安全学文化,将来当好接班人。

  17、预防为主教育在先注重实践狠抓落实

  18、措施到位校园安全有保障

  19、深入开展校园安全管理专项整治行动

  20、校园无隐患,安全靠大家

  小学生安全教育手抄报内容 2

  1、抬头明责任,低头保安全。

  2、事故皆因违章出,安全伴随守法行。

  3、人人讲安全,家家保*安。

  4、百分之百的人员保安全,百分之百的事情保安全;百分之百的时间保安全,百分之百的地点保安全。

  5、*安校园我爱它,人人安全靠大家。

  6、上班多一份责任,下班少一份担心;作业多一点认真,安全少一点隐患。

  7、安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。

  8、人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。

  9、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

  10、风不*浪不静,安全警钟要长鸣。

  小学生安全教育手抄报内容 3

  溺水自救方法。

  游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

  l、发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物件来自救求生。水中自救之基本原则为:保持体力,以最少体力而在水中维持最长时间。为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。

  2、游泳发生抽筋时,如果离岸很*,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

  3、游泳遇到水草,应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。

  4、游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

  5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

  6、若在水中发现自己体力不足,无法游回岸边时,应立即举手求救,或大声喊叫“救命”等待救援。

  7、若发现有人溺水时,即刻发出“有人溺水”呼救或打110请求支持,如果自己没有学过水上救生,不可贸然下水施救。

  防溺水知识。

  1、不要私自在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。

  2、严禁私自下水游泳,未成年人游泳必须有大人的陪同并带好救生圈。

  3、严禁私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变的很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

  4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

  5、到公园或湖上划船必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

  6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。

  7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

  8、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附*的'有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

  9、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

  10、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

  小学生安全教育手抄报内容 4

  1、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

  2、关注校园安全,构建人文和谐。

  3、加强安全管理,建设*安校园。

  4、安全在我心中,生命在我手中。

  5、跨进校园,走进*安,建设*安校园,你我共同的责任。

  6、安全伴我在校园,我把安全带回家。

  7、维护校园安全,营造和谐环境。

  8、欢乐校园,安全校园

  9、以人为本,*安为先,加快建设*安校园。

  10、严是生命的呼唤,松是自杀的开端。

  11、安全和效益结伴而行,事故与损失同时发生。

  12、爱家就要爱生命,重情更应重安全。

  13、遵守规则,欢笑的亲人。违章行车,狞笑的是死神。

  14、工作勤为先,万事*安首。

  15、宁绕百米远,不冒一步险。

  小学生安全教育手抄报内容 5

  我们在出行时要注意交通安全,不要贪图一时之快而把自己的一生毁於车轮底下,而是时刻要记住“安全”一词,用其来保障我们的生命,因为生命对每个人来说仅有一次,所以它是宝贵的!

  我忽然想起发生在我身边的交通事故,虽然这件事已经过去两年多了,但这样活生生的例子却永远被记在我的心上,时刻提醒着我。那是发生在某个大学一个学生身上。那天他和他的同学像往常一样有说有笑地骑着自行车回家。本来是件很*常的事,可是他喜欢新鲜和刺激,他经常随意骑着自行车满街“跑”,速度还非常的快!那时候从他们身边驶来一辆货车,他突然神色异彩,唱起了“生活加速度…是我的脚步…”他那只手急速的.抓住货车的尾部,单手行车和货车飞驰而去…

  他的同学都喊着危险叫他赶快放手,可是就在前面的拐弯处,货车为了给从前面驶来的车子让道,只能靠边急转弯,之后就只听见“蹦”的一声,车子继续向前行驶他却和自行车翻倒在路边。同学赶到时他已经头破血流,昏迷不醒,同学立即拨打了120…到医院时,医生诊断出他的右臂和左腿都已经断了。看着他拄着拐杖,蹒跚的走在路上,我陷入了沉思:朋友们,为了自己,为了家庭,为了祖国,我们应当时刻把“安全”放在心上,不要为了自己一时的新鲜和刺激而把自己的生命抛於脑後!珍爱生命,留住幸福,抵制交通违法行为,树立礼貌交通意识。


小学生读书手抄报 (菁华3篇)(扩展9)

——小学生消防安全手抄报优选【5】篇

  小学生消防安全手抄报 1

  夏季往往是雷电、汽车、驱蚊用品及家用电器等家庭火灾多发的季节,加上高温、降水增多、湿度加大,极易造成重特大火灾和群死群伤的火灾事故。

  高温雷击易起火

  2011年7月13日早晨,一家纺织厂突然起火,工厂厂房烧毁大半。后经调查得知,因为当天纺织厂线路遭受雷击,导致机器短路起火。

  夏季是雷雨高发期,闪电的瞬间功率可以达到数十万千伏,相当一个小型发电站的输出功率。尤其是球状闪电,温度高达上千摄氏度,极易引发火灾。消防部门提醒,夏季雷雨时应尽量避免在室外久留,避免使用金属伞尖的雨伞,远离树木,不要在雷雨环境中接听手机。雷雨时要关闭家中门窗,拔除电器插头,尽量减少使用空调、电视等家电,避免因雷击引发短路甚至火灾。万一发生火灾,一定要在火灾初起阶段进行疏散逃生,逃生时用湿毛巾捂住口鼻,避开浓烟躬身前进,居住在高层的居民,火势过大时应关紧房门,封住门缝,开窗呼救等待救援,切勿轻易尝试跳楼。

  小汽车内隐患多

  汽车自燃的原因一般可分为两种:一种是由于发动机在高温环境下长时间运转,散热不良导致局部过热引起自燃;另一种是因为汽车电源线路老化,打火时发生短路引起自燃。夏季气温高湿度大,发动机散热负担加重,湿热的天气也会使车子电源线路老化加快,如果检修不及时,极易发生汽车自燃事故。

  消防部门提示,应当经常检查车辆,定期保养,并在车上常备灭火器。小型汽车应至少配备一个中型灭火器,而大型客车、货车则应多配几个大型灭火器,并定期维修保养,这样才能做到有备无患,将损失降到最低。要按时参加正规车检,对于老化的电源线路,一定要及时更换。

  有车内吸烟*惯的人,会随手把打火机扔在仪表盘、副驾驶*上,然而这个不经意的小动作却是汽车火灾的重大隐患。据消防部门介绍,塑料打火机内的燃料一般为液化丁烷,当温度超过40℃时,塑料容器内的气体就会受热膨胀引发爆炸,此时万一车内存在易燃物品,极容易引发火灾。除此之外,瓶装摩丝、老花镜等也属于车内的“危险品”,不可随手放在车中。

  手机电池藏危险

  2012年1月,某高校宿舍发生一起火灾事故,致使配置给该宿舍使用的长条桌、物品柜等设施被烧毁,另有价值4000余元的学生个人财物被烧毁。这起火灾事故是由于该宿舍两名同学将应急灯长时间充电,使蓄电池过热,引燃桌下纸箱内易燃物造成的。

  据统计,夏季是手机爆炸事故的高发期。手机爆炸实际上是手机内的电池爆炸。夏季高温高湿的天气,加重了手机的散热负担,大大增加了电池爆炸的可能性。消防部门提醒,一定要使用原厂电池和充电设备,不要随意对手机进行拆解改装,手机充电完毕后,及时拔掉电源线。此外,不要在充电状况下使用手机,也不要在高温高湿的环境中使用手机。

  驱蚊用品莫小瞧

  炎炎夏日,扰人的蚊虫再次袭来,市场上各类蚊香、驱蚊器又开始热卖,蚊香点燃时,火点最高温度可达700-800℃,火点周围1厘米处可达130℃高温,足可将燃点低的蚊帐、衣服、纸张等引燃,而五花八门的驱蚊器,质量更是参差不齐。

  消防部门提醒,应当注意把点燃的蚊香放在金属支架上,并将支架置于不燃烧的盒子里,且不要靠*蚊帐、被单、衣服等可燃物。一定要购买正规厂商生产的驱蚊设备,严格按照说明书介绍的使用方法进行操作,使用完毕后及时拔掉电源,切勿长时间使用,防止因电热器使用时间过长,烧毁电热器导致火灾事故。

  家用电器不能忘

  在家庭火灾中,由于家用电器的电路老化,导致火灾发生的例子很多。消防部门由此提醒,电器通风口要保持畅通,防止元器件受潮腐蚀。保证家用电器能够进行良好的散热,避免部分元器件温度较高,导致元器件损坏甚至烧毁,从而引起火灾。同时电冰箱等家用电器不应频繁**电源插头,否则压缩机会在制冷处于高压状态下启动,由于启动负载过大,一旦电源保护装置失灵容易烧坏电冰箱,因此必须要等待5至10分钟才行。要经常检查电热器具的绝缘导线线芯,对电源开关、插座安装必须严格执行有关施工安装规程,采取防火隔热措施。

  小学生消防安全手抄报 2

  一切灭火措施,都是为了破坏已产生的燃烧条件,根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验,从灭火的原理分,灭火的基本方法有四种:

  灭火方法有哪些 四种灭火的基本方法

  (1)隔离灭火法;

  (2)窒息灭火法;

  (3)冷却灭火法;

  (4)抑制灭火法。

  隔离灭火法

  就是将火源处或其周围的可燃物质隔离或移开,燃烧会因缺少可燃物而停止。如将火源附*的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;关闭可燃气体、液体管路的阀门,以减少和阻止可燃物质进入燃烧区;设法阻拦流散的液体;拆除与火源毗连的易燃建筑物等。

  窒息灭火法

  就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质得不到足够的氧气而熄灭。如用不燃或难燃物捂盖燃烧物;将水蒸气或情性气体灌注容器设备;封闭起火的建筑、设备的孔洞等。

  冷却灭火法

  就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以增加散热量,降低燃烧物的温度于燃点以下,使燃烧停止;或者将灭火剂喷洒在火源附*的物体上,使其不受火焰辐射热的威胁,避免形成新的火。

  抑制灭火法(化学灭火法)

  就是使灭火剂参与到燃烧反应过程中去,使燃烧过程中产生游离基消失,而形成稳定分子或低活性的游离基,使燃烧反应因缺少游离基而停止。

  附:常用的灭火材料——水

  (1) 水

  水是最常用和使用最方便的灭火剂。它通常经液态、雾态和汽态形式使用和起作用,主要可降低火场的温度和隔绝空气。其消防设施有消火栓、雨淋、雨雾、水斗、喷雾器、水蒸汽喷咀和消防车等。

  (2) 用水灭火的禁用场所

  1、忌水物质,遇水放热的物质,如钾、钠、铅粉、电石等。这些物质能与水作用生成可燃气体,形成爆炸混合物;

  2、铁水、钢水及灼热物体。能使水迅速蒸发引起强烈爆炸;

  3、可燃易燃液体火灾。它使可燃液体浮于水面,扩大燃烧面积;

  4、电气火灾。水能导电,易造成触电和短路事故;

  5、精密仪器、贵重文物资料、档案的火灾。用水扑救,会使其毁掉。

  小学生消防安全手抄报 3

  *年来,汽车火灾事故时有发生,给国家和人民的生命材产造成了不应有的'损失,教训是深刻的。下面介绍一些汔车火灾的扑救和逃生方法,以供参考:

  当汽车发动机发生火灾时,驾驶员应迅速停车,让乘人员打开车门自已下车,然后切断电源,取下随车灭火器,对准着火部位的火焰政面猛喷,扑灭火焰。

  汽车车厢货物发生火灾时,驾驶员应将汽车驶离重点要害部位(或人员集中场所)停下,并迅速向消防队报警。同时驾驶员应及时取下随车灭火器扑救火灾,当火一时扑灭不了时,应劝围观群众远离现场,以免发生爆炸事故,造成无辜群众伤亡,使灾害扩大。

  当汽车在加油过程中发生火灾时,驾驶员不要惊慌,要立即停止加油,迅速将车开出加油站(库),用随车灭火器或加油站的火器以及衣服等将油箱上的火焰扑灭,如果地面有流散的燃料时,应用库区灭火器或沙土将地面火扑灭。

  当汽车在修理中发生火灾时,修理人员应迅速上车或钻出地沟,迅速切断电源,用灭火器或其它灭火器材扑灭火焰。

  当汽车被撞倒后发生火灾时,由于撞倒车辆零部件损坏,乘车人员伤亡比较严重,首要任务是设法救人。如果车门没有损坏,应打开车门让乘车人员逃出,以上两种方法也可同时进行。同时驾驶员可利用扩张器、切割器、千的顶、消防斧等到工具配合消防队救人灭火。

  当停车场发生火灾时,一般应视着火车辆位置,采取扑救措施和疏散措施。如果着火汽车在停车场中间,应在扑救火灾的同时,组织人员疏散周围停放的车辆。如果着火汽车在停车场的一边时,应在扑救火灾的同时,组织疏散与火相连的车辆。

  当公共汽车发生火灾时,由于车上人多,要特别冷静果断,首先应考虑到救人和报警,视着火的具体部位而确定逃生和扑救方法。如着火的部位在公共汽车的发动机,驾驶员应开启所有车门,令乘客从车门下车,再组织扑救火灾。如果着火部位在汽车中间,驾驶员开启车门后,乘客应从两头车门下车,驾驶员和乘车人员再扑救火灾、控制火势。如果车上线路被烧坏,车门开启不了,乘客可从就*的窗户下车。如果火焰封住了车门,车窗因人多不易下去,可用衣物蒙住头从车门处冲出去。

  当驾驶员和乘车人员衣服被火烧着时,如时间允许,可以迅速脱下衣服,用脚将衣服的火踩灭;如果来不及,乘客之间可以用衣物拍打或用衣物覆盖火势以窒息灭火,或就地打滚滚灭衣上的火焰。

  小学生消防安全手抄报 4

  小学生消防安全手抄报8

  小学生消防安全手抄报 5

  1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好*惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。

  2.切莫乱扔烟头和火种。

  3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。

  4.消火栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。

  5.爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

  6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

  7.进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。

  8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。

  9.任何人发现危及公共消防安全的.行为,都可向**消防部门或值勤**人员举报。

  10.生活用火要特别小心,火源附*不要放置可燃、易燃物品。

  11.发现煤气泄漏,速关阀门,打开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。

  12.电器线路破旧老化要及时修理更换。

  13.电路保险丝(片)熔断,切勿用铜线铁线代替。

  14.不能超负荷用电。

  15.发现火灾速打报警电话 l19,消防队救火不收费。

  16.了解火场情况的人,应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。

  17.火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。

  18.必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物被裹身体,捂住口鼻,贴*地面。

  19.身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

  20.大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温,呼救待援。


小学生读书手抄报 (菁华3篇)(扩展10)

——小学生新年手抄报内容实用五份

  小学生新年手抄报内容 1

迎着喜庆的钟声,我们迎来了中国的传统节日——春节。那春节是如何来的呢?

相传在古代,有一个叫年的大怪兽,每年在农历30就会出来吃人,村民们只能逃跑。在那一天一个道士,光顾了这个小村庄,看见村民们慌忙地向大山里逃跑,道士也没问些什么,只是朝村庄里面赶去,遇到了一个青年,青年把他带到了屋子里面,对他说,他的妈妈生病走不了了。老道士叫他们去村长家躲避,他自己穿着一身红色的衣服,在房子外面挂上红色的布,年兽果然来了,看见了村庄里面一片寂静,就冲进村庄,看见了红色的布,听见了爆竹的'响声,看见了一个身穿红色衣服的道士,年兽十分的害怕转身就跑,再也没有回来过。村民回来看见屋子一点都没有被破坏过的痕迹,就奇怪地问老道士:“你用什么方法吓跑了年兽呢?老道士回答,只需要用红色的布,点燃爆竹就可以吓跑年兽,这个*俗就保存到今天,逐渐变成了看春晚,包饺子,燃放烟花,爆竹等等……

在浓浓喜庆的春节里,我希望大家可以带着祝福学*努力的精神为梦想加油!

  小学生新年手抄报内容 2

我的家乡在河南,那里过年的*俗很有趣。过春节差不多在腊月的初旬就开始了,腊七腊八,冻死寒鸦这是一年里最冷的时候,这天,家家都要熬腊八粥,粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。

腊月二十三过小年,差不多就是过春节的彩排。过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、青菜、鸡、鱼、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六开张。

到了三十千家万户的家庭成员都要出去逛街。尤其是小孩特别喜欢,因为可以得到特有的玩具礼物。

按家乡的*俗,除夕真热闹,家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少穿上新衣服,门外贴上红红的对联,屋里装饰上自己喜欢的新年贺典。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,一家人团团圆圆围坐在一起享受着中国第一道大餐——看春晚。

正月初一的光景也许与除夕截然不同,门店封闭,大街上人流熙熙攘攘,大多数人在家休息。

正月初二从这天起一至到初七初八,人们开始互相走亲访友,去拜访老人,去探望亲友。整个家乡的春节气氛都包含着和和睦睦,人与人之间的真情友谊!

时间如流水一眨眼又到了元宵佳节,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,正条大街像是办喜事,红火而美丽,人们三个一簇,两个一堆,个个喜笑颜开,观赏着红红的大灯笼美丽的礼花。

呵!家乡的春节热闹非凡,它是多彩的,是红火的,是温暖的,那里有亲人美好的祝愿,那里有我们深深的留恋!

  小学生新年手抄报内容 3

我国有许多传统文化,如:中秋节、重阳节、春节……今天我就来说说春节吧!

每年阴历一月一日就是春节。春节里人们有放鞭炮、贴窗花、贴门神、贴红对联的*俗。这是为什么呢?

传说:很久很久以前有只叫“夕”的怪兽,它经常坑害百姓。有一年春节夕又来坑害百姓了!一位老人请出了灶炉神,让他去请一位神仙来除掉“夕”这只怪兽。灶炉神到了天庭之后,向玉皇大帝上报了“夕”在人间的所作所为,玉皇大帝大怒派“年”去除掉“夕”。“年”到了人间找到了“夕”,经过一番恶斗,年终于战胜了“夕”。“年”高兴的对村里的人说:“爷爷奶奶、叔叔阿姨以后你们每年的腊月三十只要放鞭炮、贴窗花贴门神、贴红色的对联……就可以驱赶像夕这种怪兽了。”村里的人们高兴的异口同声说:“太好了!太好了!”

啊!我们的传统文化是多么丰富多彩呀!作文

  小学生新年手抄报内容 4

关于我的家乡在乐陵南边的一个小村子里,那里有那里的过年*俗,那么作为一个在济南生济南长的乐陵人,就让我来一一阐述这里的*俗。

第一,挂灯笼、放鞭炮:先说一句题外话,济南的年味好淡哦!鞭炮放的也少,至于灯笼吗,也就小区门前挂一两个。而老家就不一样啦!大年三十晚上五六点钟,家家户户挂上通红的灯笼,鞭炮也响得和打雷一样了。每户人家都要放一堆鞭炮,有大鞭炮、小鞭炮、烟花、钻天猴,大鞭炮震耳欲聋;小鞭炮清脆响亮;烟花五颜六色;钻天猴拔地而起,升上天空后绽放出五颜六色的光彩,把整个村庄照的跟白天一样;家家户户还燃放起了篝火,不是为了取暖,而是预示新的一年红红火火,大吉大利!

第二,给逝去的祖辈磕头,在我们老家,家家户户都供有家谱,上面列有逝

去祖辈的名字,大年三十晚上放完鞭炮,小辈子孙就要给祖辈磕头,希望祖辈可以保佑子孙*安、健康、幸福。看到大爷们磕得那么虔诚,我也跟着跪下磕头,丝毫没有觉得不好意思。

第三,吃水饺,拜年,在我们村里,大年初一这一天都起的很早,大概也就五六点钟就起床了,抱柴火,烧大锅,煮水饺,不知怎么的,感觉大锅里煮出的水饺格外的香!吃完水饺大家都走街串巷给自己的长辈拜年,互致问候,那乡音不是一个亲切可以形容的!

今年的春节过得很开心!

  小学生新年手抄报内容 5

同学们,你们知道春节吧!到了春节人们会贴对联,挂红灯笼等*俗,可为什么会有这些*俗呢?今天我就给大家讲讲吧!

传说在很久很久,以前有个叫“年”的怪物,每到12月31就会从海底爬到陆地上来,吞食家畜,人们只好扶老携幼前往深山,躲避“年”的追击。

这天除夕到了,村中来了一位乞讨的老人。大家都忙着收拾东西,哪有时间来管他呢?只有一个老奶奶给他一些食物充饥并劝他到深山去。可老人却笑道:“您让我在您家住一天,我一定会赶走‘年’的!”老太太再三劝阻却经不住老人的恳求,只好让他留下,自己独自前往深山。

晚上,“年”又来吃牲畜了。可这个除夕它发现气氛与往常有些不同:“年”往前走看见有一副对联,吓的直打哆嗦。可它还是壮着胆子往前走。“噼里啪啦,噼里啪啦”鞭炮声响了,“年”再也不敢往前走了。风一吹一个大红灯笼掉了下来,“年”竟仓慌而逃了。

原来,“年”有三怕,一怕红色,二怕火光,三怕响声。从此以后,人们挂红灯笼,贴春联等,“年”再也不敢出来了。于是古往今来,代代相传,这个*俗就这样留下来了。

相关词条