第六条 学校成立招生工作领导小组(本科招生工作委员会)。招生工作领导小组由校长担任组长，分管副校长任副组长，教务处、纪检*门、招生办公室等部门负责人任组员。招生工作领导小组是最高决策机构，统一领导学校本科生招生工作，其职责是执行教育部有关招生工作规定及有关省级招委会的补充规定或实施细则，制定学校本科招生政策，讨论决定本科招生重大事宜。
第七条 学校成立由纪检*门为主的招生工作监督小组，对招生全过程进行监督。
第八条 校本科招生办公室是招生工作领导小组领导下的常设机构，具体负责学校本科招生的日常工作，组织实施学校各类本科生的招生宣传、咨询、选拔与录取等工作。
第一条 为全面贯彻落实党的教育方针，确保学校本科层次招生工作规范有序开展，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规、教育部的相关规定以及《华东理工大学章程》，结合学校的具体情况，特制定本章程。
第二条 学校名称为华东理工大学，英文译为EastChina University ofScience and Technology，英文缩写为ECUST。学校网址是http://www.ecust.edu.cn。学校原名华东化工学院，1952年建校，是国家公办、全日制普通高等学校，是教育部直属的研究型全国重点大学，建有研究生院，是“211工程”和“985优势学科创新*台”重点建设高校，具有完整的学士、硕士、博士三级高层次人才培养体系。
学校法定地址为上海市梅陇路130号，邮政编码为200237。本科教学在奉贤校区(上海市海思路999号)和徐汇校区(上海市梅陇路130号)完成。
第三条 证书颁发。颁发毕业证书及学位证书的学校名称统一为“华东理工大学”。在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发华东理工大学本科毕业证书;符合学校学位授予有关规定者，依法颁发华东理工大学普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
第四条 学校本科招生工作遵循“公*竞争、公正选拔、公开透明，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第五条 学校本科招生工作接受教育行政部门、纪检*门、考生及其家长、新闻媒体等社会各界的监督。
第十二条 学校认可教育部和各省(自治区、直辖市)教育行政主管部门规定的小于或等于20分的政策性加分;加分值大于20分的，一律认作20分。
第十三条 学校按照教育部的有关规定、各省(自治区、直辖市)各批次的投档模式和相关政策，确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次，学校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照*行志愿投档的批次，调档的比例原则上控制在105%以内，其中在一本批次(一本、二本合并的省份为本科普通批次)录取时，在学校投档范围内的考生，只要专业服从调剂且体检不受限制，学校将予以录取，不会退档。
第十四条 在学校调档线内，按照从高分到低分择优录取的原则进行录取，考生各专业志愿之间不设专业级差分。
第十五条 我校在江苏省录取时，考生学业水*测试两门选测科目等级须达到2B;高水*运动队和艺术类招生的学业水*测试等级要求按江苏省教育考试院的规定执行。
在内蒙古自治区实行“分数清”(即不设专业级差分)录取规则。
第十六条 在考生成绩相同的情况下，先按专业志愿顺序、再参考相关科目的成绩进行录取。社会与公共管理学院、外国语学院、法学院和艺术设计与传媒学院的专业[设计学类专业(含产品设计、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业，下同)除外]依次按英语、数学成绩的高低决定取舍;设计学类专业依次按美术、英语成绩的高低决定取舍;其余专业依次按数学、英语成绩的高低决定取舍。
第十七条 按照顺序志愿投档的批次，在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照*行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他省份完成招生计划。
第十八条 学校参照由教育部、*、*残疾人联合会印发的`《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定，制定学校各专业(类)的体检限制要求。详见我校本科招生网。
第十九条 外国语言文学类专业限招英语、德语、日语语种考生(其中英语专业限招英语语种，德语专业限招英语、德语语种，日语专业限招英语、日语语种)，其余专业对考生所考外语语种不限。由于学校各专业均有双语(英语、汉语)教学及相关课程使用英语原版教材，请非英语语种的考生慎重报考。
第二十条 录取时，往届生和应届生一视同仁。我校所有招生专业无男女生比例限制。
第二十一条 保送生、自主招生、综合评价录取改革试点、高校专项计划(即农村学生单独招生“励志计划”)、设计学类专业、高水*运动队等类型的招生工作按已公布的相关招生简章实行。
第二十二条 内地新疆高中班、内地*班、少数民族预科、少数民族预科转正、定向生、国家专项计划(即农村贫困地区定向招生专项计划)、港澳台及华侨学生等类型的招生工作按国家的有关规定执行，其中台湾免试生、香港免试生的招生工作按照已公布的相关招生简章实行。
第二十三条 对实行高考综合改革试点省市，我校各招生专业(类)的高考选考科目范围以相关省级招办公布的为准。考生在填报高考专业志愿时，本人选报的3门高考选考科目中至少有1门必须符合高考专业志愿对高考选考科目的要求。学生综合素质档案材料的使用办法详见《华东理工大学普通高中学生综合素质评价信息使用办法》。
第二十四条 新生入学后，按照国家和学校有关规定进行入学资格复查。复查不合格的学生，依据国家有关规定处理。
——华东理工大学本科优势专业的排名 (菁华3篇)
| 专业类别 | 毕业五年*均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 材料类 | ￥6408 薪酬超过43%的专业 | 上海市 17%在上海市工作 | 男生较多 男68%-女32% |
培养目标：本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向：高分子材料与工程专业学生毕业后可在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，在科研、教学、企业等从事相关工作。
| 专业类别 | 毕业五年*均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 工商管理类 | ￥6189 薪酬超过36%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 女生较多 男47%-女53% |
培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及*部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
就业方向：一般在经济领域从事管理工作的人员年薪高于在*机构中从事管理工作人员的年薪。*机构高级管理人员的年薪高于一般管理人员，而且差距较大。*机构的管理人员年薪约在1万-2万元;经济领域的管理人员年薪约在1.2万-10万元。有的在外资企业或民营大型企业集团的高级管理人员的年薪可达到几百万元。到21世纪，我国管理人员的薪金将不断提高，是各行业中增长幅度最快的职业之一。
| 专业类别 | 毕业五年*均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 化工与制药类 | ￥6198 薪酬超过36%的专业 | 上海市 9%在上海市工作 | 女生较多 男49%-女51% |
培养目标：本专业培养具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工：和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。
就业方向：制药工程专业毕业后可到制药工程(或医药生物技术)领域相关的生产企业、营销企业、科研院所、药品监督管理部门等企、事业单位从事药品生产、管理、营销、检验监督和研发等工作。也适于报考生物技术、药学及相关专业的研究生。
——华南理工大学本科招生章程 (菁华3篇)
第一条 依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部相关规定和《华南理工大学章程》，结合华南理工大学本科招生工作实际情况，制定本章程。
第二条 华南理工大学招生工作遵循“严格程序、公*公正公开，以考生高考文化成绩为主要依据，德、智、体、美全面衡量，综合评价，择优录取”的原则。
第三条 华南理工大学依据国家相关政策指导，结合本校实际情况，统筹考虑各省(区、市)教育发展状况、生源质量、区域协调发展等因素，参考*年来本校来源计划编制、实际生源情况及各专业就业情况和统计数据分析，确定本校当年计划编制原则和办法。本科招生计划及分省分专业招生计划由教育部和各省级招生考试机构向社会公布。学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取等。
第十九条 政治思想品德要求：考生档案资料必须齐全、真实，对不符合规定的档案材料，可要求予以补充或退档，对政治思想品德考核不合格者不予录取。
第二十条 身体健康状况要求：执行教育部、*、*残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、*《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求，体检不合格者不予录取。新生入学后进行体检复查(除广东省综合素质评价、自主招生外，色盲、色弱等色觉评定以高考体检结果为准)，复查不合格者，取消入学资格或按学校有关规定处理。
第二十一条 加试要求：录取至建筑学、城乡规划、风景园林三个专业的考生，入校后需加试素描。素描成绩不合格者将参照我校当年各专业在生源地录取分数线及考生高考志愿，依据高考文化成绩，按照高分转低分的原则，调入新专业。不同意学校安排者予以取消入学资格。
第二十二条 外语语种要求：我校本科外语教学中，主要采用英语教学，本科生英语水*必须达到学校的培养要求方可毕业并取得证书，非英语语种的考生填报志愿时应慎重。日语专业招收语种不限。
第二十三条 男女比例：男女比例不限。
第二十四条 录取细则：
(一)投档比例：考生高考投档成绩须达到该省普通类一本控制线(合并本科批次的省份按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的本科相应分数线执行)及以上。我校根据在生源省(区、市)的招生计划数，结合生源分布情况，与省级招生考试机构协商确定调阅考生档案的要求，并在投档前完成计划调整。按照顺序志愿投档的批次，调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照*行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。*行志愿省份普通类考生出档后，服从调剂且符合专业录取要求者不退档。*行志愿省份普通类考生，未完成计划采取征集志愿。若征集志愿后生源仍不足时，则将剩余部分的招生计划数调配到其他生源充足省(区、市)安排录取。
(二)加分政策的处理办法：承认各省级招生考试机构认定符合教育部加分政策的考生的投档成绩，最高加分累计不超过20分;安排专业志愿时以考生高考文化成绩为准。我校在录取时对获得自主招生、高校专项计划、高水*艺术团、高水*运动队等资格以及各类政策性加分的考生不作累计加分。
(三)非*行志愿投档省份院校志愿的处理办法：尊重考生所填院校志愿顺序，优先录取第一志愿考生;若第一志愿档案不足，从高分到低分录取第二志愿考生，其专业志愿只能录取到我校前一志愿录取后未满额的专业;若第二志愿档案仍不足，未完成计划采取征集志愿;若征集志愿后生源仍不足时，原则上与该省省级招生考试机构协商将剩余部分的招生计划数调配到其他生源充足省(区、市)安排录取。不录取未填报我校志愿的考生。
(四)专业志愿的处理办法：按分数优先的原则，尊重考生所填的专业志愿顺序，不设置专业志愿级差，原则上以考生高考文化成绩为准。当高考文化成绩相同时，按各省(市)排序原则排序，没有明确排序原则的省(市)依据理科“理科数学-理综-语文-外语”、文科“语文-文综-文科数学-外语”的成绩排序方法;当排序仍然相同时，综合素质评价及学业水*考试成绩优秀或者修*相关专业基础知识模块者优先录取。当未被录取至填报的专业志愿时，若考生服从专业调剂，按高分到低分顺序，调剂到未满额且考生符合录取要求的专业;若考生不服从专业调剂，将予以退档。
(五)专业方向的处理办法：录取至需分方向培养专业的考生，入校时按学院要求填报专业方向志愿。
非设计学专业(艺术类)考生按折算成绩优先的原则，尊重考生所填的专业方向志愿顺序，分配专业方向。折算成绩：(高考文化成绩/我校在生源所在省(区、市)投档线分数)*100〔其中，文理分科省(区、市)投档线分数按同科类投档线分数计算;文理不分科省(区、市)投档线分数按我校在该省(区、市)普通类所有招生专业中最低分数线计算〕。
设计学专业(艺术类)考生按参加我校设计学专业(艺术类)术科考试成绩优先的.原则，尊重考生所填的专业方向志愿顺序，分配专业方向。
(六)学业水*考试要求、上海市、浙江省选考科目要求：我校与各省级招生考试机构商定确认后，在各省级招生考试机构公布执行;其中，在江苏省选测科目等级要求AB及以上。
(七)我校在内蒙古自治区实行“分数清”录取方式：按分数优先的原则，不设置专业志愿级差。
(八)我校在上海市按照上海市公布的方案及有关办法执行，实行“分数清”录取方式：按分数优先的原则，不设置专业志愿级差。
当考生所填专业均已录满时，依据考生填报的愿否服从专业志愿调剂情况进行专业调剂录取。专业调剂录取只在考生所投档的院校专业组内进行。因不服从专业志愿调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生，作退档处理。
(九)我校在浙江省按照浙江省公布的方案及有关办法执行：以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分，实行专业*行志愿。符合专业录取条件等的投档考生直接录取到考生所填报并投档的具体专业(类)。
第二十五条 国家指令性少数民族预科班学生的招收，参照教育部及各省级招生考试机构相关文件，原则上从高考文化成绩不低于我校在该省(区、市)投档分数线(我校在该省(区、市)未设置该科类招生，则以本科第一批次录取控制分数线为参考)以下80分以内的少数民族考生中择优录取。
预科阶段培养地点按我校当年有关政策执行，预科培养一年后，成绩合格者转入我校本科就读。
第二十六条 面向贫困地区定向招生专项计划的录取，参照教育部及各省级招生考试机构相关文件，原则上考生录取分数不低于本科第一批次录取控制分数线。同批次内生源不足时，按教育部有关工作规定执行。
第二十七条 凡以普通类考生身份报考我校的考生不能同时以港澳生身份报考港澳*招考试，否则取消录取资格。
第二十八条 我校将对录取的新生进行复查，对不符合招生条件和违规学生将取消入学资格。
第二十九条 外语类保送生、自主招生、高校专项“筑梦计划”、高水*艺术团、艺术专业生、高水*运动队、运动训练专业、优秀运动员免试入学、广东省综合评价招生录取和港澳台学生等特殊类型招生项目的录取，依照我校当年的有关规定执行。具体办法由我校按照教育部、国家体育总局等有关特殊类型招生工作要求制定，详情可在我校招生工作办公室网站查阅。
第三十条 学费：
(一)理工、外语、体育类专业：6850元/生·学年(其中，国家示范性软件学院软件工程专业1-2年级6850元/生·学年，3-4年级16000元/生·学年);
(二)文史、财经、管理类专业：6060元/生·学年(其中2+2联合班1-2年级按广东省*当年核定标准收取，3-4年级按合作高校学费标准收取);
(三)艺术类专业：10000元/生·学年;
(四)医学类专业：7660元/生·学年。
以上所列收费标准若有更改以当年广东省*核定为准。
第三十一条 住宿费：
(一)普通学生宿舍： 600元/生·学年(含水电费);
(二)二级学生公寓：750—850元/生·学年(含水电费);
(三)一级学生公寓：750—1100元/生·学年(不含水电费);
(四)引资新建学生公寓(五山校区学生公寓)：1500元/生·学年(不含水电费);
(五)引资新建学生公寓(大学城校区学生公寓)：1500元/生·学年(不含水电费)。
以上所列收费标准若有更改以当年广东省*核定为准。
——天津理工大学普通本科招生章程 (菁华3篇)
第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和相关法律法规及教育部相关文件，结合我校招生工作实际，制定本章程。
第二条 本章程是我校向社会公布有关招生政策、规定及相关信息的主要方式，是我校开展招生工作和录取新生的重要依据。
第三条 本章程经天津理工大学校长办公会审查通过，并报上级主管部门依据国家法律和招生政策审核。
第四条 学校概况
一、学校名称：天津理工大学
二、办学类型：公办全日制普通高等学校
三、办学层次：博士、硕士、本科
四、学校代码：10060
五、校址：天津市西青区宾水西道391号
天津市河西区宾馆南道5号(天津理工大学华信软件学院)
第五条 天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。
天津理工大学现有本科生以上全日制在校生26000余人，有本科专业64个，覆盖工、理、管、文、艺等学科门类。有一级学科硕士点17个、一级学科博士点3个、一级学科博士后科研流动站2个。
第八条 我校根据发展规划、办学条件、学科特点、生源状况和社会需求制定了2017年面向30个省(直辖市、自治区)的分类、分专业招生计划。
第九条 经教育部核准下达的具体招生专业、招生人数，按照规定时间寄送到各省(直辖市、自治区)普通高校招生办公室，并由各省(直辖市、自治区)普通高校招生办公室向社会公布，同时学校也通过不同渠道向社会公布。
本科学费标准：文科类(不含外国语言文学类)每生每学年4400元，理工、外语类每生每学年5400元，艺术设计学类每生每学年12000元，音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类(摄影)每生每学年15000元。中外合作办学专业：①、与加拿大魁北克大学西库提米分校合作动画专业学费每生每学年30000元;②、与加拿大魁北克大学西库提米分校合作计算机科学与技术专业学费每生每学年24000元;③、与加拿大汤姆逊大学合作工商管理专业学费每生每学年18000元;④、与日本大阪产业大学合作工业工程专业学费每生每学年12000元。进入天津市大学软件学院，采用新的人才培养模式开设的软件工程专业按照天津市*批准的示范性软件学院收费标准执行。各专业收费标准详见各省(直辖市、自治区)招生办公室公布的招生计划表或学校下发的2017年新生报到须知。
住宿费标准：1-2人间，每生每学年1500元;3-4人间，每生每学年1200元;5-6人间，每生每学年1000元。
以上收费标准如有调整，以最终价格主管部门批准的文件执行。
我校2017级新生中，软件工程专业在天津市大学软件学院和天津理工大学华信软件学院上学，其他专业新生在天津理工大学(天津市西青区宾水西道391号)上学。
联合培养录取学生按照学校与学生签订的协议执行。
第十条 分省分专业招生规模以有关省级招办公布的招生计划为准，预留计划数不超过学校本科招生计划的1%。在录取过程中我校根据各省(直辖市、自治区)的报考生源状况，经校招生工作办公室研究并报上级教育行政主管部门批准，对生源好、志愿足、录取分数高的省(直辖市、自治区)的招生计划作适当调整。
第二十三条 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求，在规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第二十四条 新生入学后，依据《普通高等学校学生管理规定》、《天津理工大学本科生学籍管理规定》等相关规章制度进行管理;新生入学后将进行体检复查，艺术类考生入学后将进行专业复试，复查或复试不合格者将按上级和我校有关规定处理。
第二十五条 学生入学后，按教学计划对学生进行培养，学生在校期间实行学分制。
第二十六条 天津理工大学设有覆盖面*40%的多种形式奖学金;设有国家助学贷款和勤工助学岗位。
第二十七条 学生完成规定的学业，且符合毕业条件，颁发天津理工大学全日制普通高等学校毕业证书，高职升本科毕业生的毕业证书注明“专科起点”;对符合《天津理工大学关于授予本科生学士学位的规定》要求的毕业生，授予学士学位，颁发学位证书。
——东华理工大学招生章程 (菁华3篇)
第三条学校设有招生工作委员会，全面负责学校普通本、专科招生工作，审议学校招生政策，招生章程、招生计划等，决定招生有关重大事项。委员由主管校领导和相关部门负责人、学院院长、教师、校友、学生代表组成。
同时设有招生工作办公室，挂靠学校招生就业处，是组织和实施学校招生工作的常设机构，具体负责普通本、专科招生的日常工作。
第六条我校招生录取工作实行“学校负责，省(直辖市/自治区)招办监督”的录取体制，坚持德智体全面衡量，择优录取的原则, 综合考虑考生各方面素质，公*、公正、公开、科学、规范地选拔学生。
第七条学校原则上只招收英语语种考生。报考我校英语专业(本科)的考生，原则上需通过英语口试，男女比例不限。身体健康状况要求按教育部、*和*残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关省(直辖市、自治区)规定执行。
第八条学校录取遵循以下原则：
1.学校招生录取工作按照各省(直辖市、自治区)招生办公布的'录取批次进行，通过远程网上录取;
2.对于进档考生，按考生投档分数、志愿顺序分专业录取，不设专业志愿分数级差。专业志愿无法满足时，对服从专业调剂的考生，根据专业计划情况进行调剂;不服从专业调剂的考生，做退档处理;
江苏省：采取“先分数后等级”的排序办法，再结合考生的专业志愿和综合素质评价分专业录取;
内蒙古自治区：实行“专业志愿清”录取规则;
上海市、浙江省录取办法均按相关省市文件要求执行。
3.艺术类专业录取办法：
(1)设置专业校考省份，其专业成绩使用我校专业校考成绩：
在专业成绩和文化成绩达到本科合格的考生中，不分文理科按综合分[综合分=(专业成绩/专业总分)×100×60%+(文化成绩/文化总分)×100×40%]从高分到低分排名择优录取，美术类专业总分200分，音乐类和舞蹈类专业总分各100分。当综合分相同时，则按专业成绩择优录取;当综合分和专业成绩均相同时，则按文化成绩择优录取;当生源不足时，其专业成绩可参考生源省专业统考成绩;
(2)非设置专业校考省份，其专业成绩使用生源省统考成绩：
在专业成绩和文化成绩达到本科合格的考生中，不分文理科按综合分[综合分=(专业成绩/专业总分)×100×60%+(文化成绩/文化总分)×100×40%]从高分到低分排名择优录取。当综合分相同时，则按专业成绩择优录取;当综合分和专业成绩均相同时，则按文化成绩择优录取;
(3)若生源省级高招办有其他要求的，按其相关规定执行。
4.体育类专业录取办法：文化成绩达到生源省划定的体育类本科录取控制分数线后，按生源省专业统考成绩从高到低排名择优录取;当专业成绩相同，则按文化成绩择优录取。
5. 艺术、体育类入学复查：新生入学后，学校将组织专业复查，如发现复查成绩与原专业测试成绩差异较大，经调查核实，认定舞弊者一律取消其入学资格。
6.若生源省级高招办有特殊要求的，按其相关规定执行。
第九条学校认可各省级招办制定的高考加分优惠政策。
第十条录取结果及时在我校网上(www.ecut.edu.cn)公布，接受社会各界监督。
第十三条 我校职教本科合作实验班合作高职院校为江西现代职业技术学院(开设专业：材料科学与工程、物流管理)。我校负责招生、学籍管理和教学质量全过程监督等，江西现代职业技术学院负责日常教*行管理和学生管理等，学生在江西现代职业技术学院就读。
第十四条 职教本科合作实验班属本科层次，学制四年。学生为我校学籍。学生学*期满，各科成绩合格，由我校颁发与本校相同专业学生一致的毕业证书和学位证书。
——东北财经大学本科招生章程 (菁华3篇)
第四条 学校严格按照教育部和上级教育行政主管部门要求，坚持公*、公正、公开的原则，综合考虑各省份生源情况及学校办学条件、毕业生就业状况等因素，合理安排分省分专业招生计划。
第五条 学校根据教育部规定，在国家核定的年度招生规模内，预留不超过招生计划总数1%的计划，结合学校普通本科招生录取实际情况，并坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则，经上级教育主管部门审批，以调节各地统考上线生源的不*衡，录取*行志愿投档模式下进档服从专业调剂考生，顺延录取顺序志愿投档模式下线上有学校志愿考生。
第六条 日语专业只招收日语、英语、俄语、法语语种考生;商务英语专业只招收英语语种考生;国际经济与贸易、会计学的注册会计师方向和国际会计方向、工商管理(跨国公司管理方向)、旅游管理(休闲与服务管理方向)、会计学(国际商学院专业)、金融学(国际商学院专业)、中外合作办学项目学*期间部分课程采用英语授课;其他专业，入学后外语课程均为英语。
第九条 根据国家有关规定，学生入学须缴纳学费、住宿费等费用，具体标准依据辽宁省物价局2017年7月前最新批文执行。
第十条 学费收费标准：
(一)汉语言文学专业3700元/人·年;
(二)日语、商务英语、计算机科学与技术专业5100元/人·年;
(三)工商管理(跨国公司管理方向)、旅游管理(休闲与服务管理方向)前两年28000元/人·年，后两年45000元/人·年;
(四)国际商学院25000元/人·年，学生需向外方大学交纳的学费及其他与学*相关的`杂费，以学生出国当年外方大学公布的国际学生收费标准为准，学生需考虑到外方大学学费可能上涨及汇率变化的风险;
(五)其他专业4500元/人·年。
第十一条 住宿费1200元/人·年。
第十二条 学校以品学兼优学生为奖励对象，设有多种奖学金;以家庭经济困难学生为资助对象，建立了以国家助学贷款为主，助学金、学费减免、勤工助学为辅的完善的资助体系。其中，国家奖学金8000元/人·年，省*奖学金8000元/人·年，国家励志奖学金5000元/人·年，国家助学金一等4000元/人·年、二等金额2500元/人·年。
第十五条 学校招生录取工作依据国家教育部最新颁布的《普通高等学校招生工作规定》，本着公*竞争、公正选拔、公开透明的原则，对考生进行德智体全面考核、综合评价、择优录取。
第十六条 学校调档比例根据各省份志愿模式和生源情况进行调整;实行*行志愿省份的进档服从专业调剂考生，符合相关规定并无专业受限情况，均予以录取。
第十七条 身体健康状况要求：学校按照教育部、*、*残疾人联合会最新印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行;根据工作性质的要求，色盲者不宜就读会计学和财务管理相关专业;入学后，学校将对新生身体健康状况进行复查，对复查后不能进行正常学*的，按学籍管理规定处理。
第十八条 学校对填报志愿采取非*行志愿方式的考生实行院校“志愿优先”的录取规则;对填报志愿采取*行志愿方式的考生实行“分数优先”的录取规则;无院校志愿考生不予录取。
第十九条 学校认可各省有关加分或降分投档的政策规定。
第二十条 学校专业录取采取“分数优先”的规则，无“专业级差”，以高考文化课总成绩作为划分专业的标准。
第二十一条 高考文化课成绩相同时，按以下顺序优先录取：(1)教育部和各省份规定享有高考加分或降分政策的考生;(2)教育部规定享有“优先录取”政策的考生;(3)专业志愿靠前的考生;(4)单科成绩(文科按照语文、数学、外语;理科按照数学、语文、外语;无文理分科按语文、数学、外语;涉外专业按照外语、语文、数学，涉外专业含日语、商务英语、国际经济与贸易、工商管理(跨国公司管理方向)、旅游管理(休闲与服务管理方向)、会计学(国际商学院专业)、金融学(国际商学院专业)、中外合作办学项目专业。)
辽宁省高职高专升本科学生各科考试总成绩相同时，按照辽宁省教育厅、辽宁省招考办投档规则录取，如仍相同，则审核考生档案，择优录取。
第二十二条 对内蒙古进档考生采取招生计划1:1范围内按“分数优先”的规则录取，若有退档，不进行顺延录取;对江苏进档考生采用“先分数后等级”的排序办法划分专业，各类专业的学业测试等级要求：选测为AB，必测为4C。
第二十三条 工商管理(跨国公司管理方向)、旅游管理(休闲与服务管理方向)、中外合作办学项目无专业志愿不予录取，要求考生英语成绩115分(含)以上(英语满分不是150分的省份，按满分的76.6%进行折算)，录取后首年强化英语学*，升入大二时要求英文水*必须能够适应全英文授课环境。
第二十四条 部分专业按照专业类招生，具体专业类所包含专业以学校招生网站发布及各省级招办公布为准。
按专业类录取学生大学二年级依据个人意愿、学*成绩、综合表现和学校相关规定确定专业。
工商管理类(含会计学、财务管理和资产评估)录取学生分流后，其中会计学专业学生按照国际会计方向和普通会计学方向培养;高考时直接按专业招生的会计学专业学生按照注册会计师方向和会计学创新人才培养实验班方向培养，会计学专业各个方向和实验班毕业证书专业名称均为“会计学”。
对于按具体专业安排招生计划的省份和计划类型(含内地新疆班、少数民族预科班、高水*运动员、港澳台侨)，学校按具体专业对所录取学生进行培养，学生也可选择参加专业类分流，其中，会计学专业录取学生按普通会计学方向培养，也可进入工商管理类(含会计学、财务管理和资产评估)所包含的其他专业学*。
第二十五条 保送生、高水*运动员、定向生、少数民族预科班、内地新疆高中班、专升本、港澳台侨录取按上级教育主管部门有关规定及本章程执行。
——中北大学本科招生章程 (菁华3篇)
第一条 为保证我校普通本科招生工作顺利进行，实施“阳光工程”，规范招生行为，维护考生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校实际特制定本章程。
第二条
学校名称：中北大学(原华北工学院)
英文名称：North University of China。
院校代码：10110。
办学性质：公办。办学类型：普通高等学校。
办学层次：本科。办学形式：全日制。
录取通知书签发人：刘有智(校长)。
中北大学校本部地址：山西省太原市学院路3号;中北大学(朔州校区)地址：山西省朔州市开发区长宁街65号。
第三条 学校成立本科招生工作委员会，全面负责学校普通本科招生工作，制订学校招生计划，确定招生政策和规则，决定招生重大事项。
第四条 学校成立本科招生监察办公室，对本科招生工作进行全员、全程、全方位监督。同时学校接受考生、家长、媒体以及社会各界的监督。
第五条 学校招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，设在招生与就业工作处，具体负责学校本科招生的日常工作。
第二十条 本科学生毕业时符合中北大学颁发毕业证书条件者，颁发中北大学毕业证书;符合中北大学学位授予条件者，颁发中北大学学位证书。
——云南大学本科招生章程 (菁华3篇)
云南大学是国家首批“211工程”重点建设大学，是西部大开发重点建设院校，教育部和云南省人民*重点共建高校，2012年成为国家“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高校提升综合实力工程”实施院校，2016年被列入国家“一省一校”工程重点建设院校。
云南大学东陆校区位于昆明市五华区翠湖北路2号;呈贡校区位于昆明市呈贡新城东南部雨花大学城片区内。
1.在同一批次志愿中，按高考投档成绩优先原则(即“分数清”原则)录取;高考投档成绩相同的，按语文、数学、外语各项成绩依次、逐项比较，单科成绩高者优先录取。高考投档成绩及上述三门单科成绩均相同的，按专业志愿优先原则录取。
2.对实行*行志愿投档的省份，优先录取首次投档的考生;若首次投档生源不足，未完成的招生计划参加征集志愿录取。对不实行*行志愿投档的省份，优先录取第一志愿报考的考生;第一志愿生源不足时，接收第二志愿考生。
3.浙江省报考我校的考生，须符合我校在浙江省招生的各专业选考科目要求，选考科目要求以浙江省教育考试院公布为准。
4.江苏省按先高考投档成绩后等级的规则录取。当高考投档成绩相同时，优先录取选测科目等级较高者。考生两门选测科目均不能低于B级。选测科目排序时按以下规则将等级换算为积分，两门选测科目积分之和较高者优先录取。换算规则为：B级=1分，B+级=2分，A级=3分，A+级=4分。若考生高考投档成绩及等级积分之和均相同，按语文、数学、外语各项成绩依次、逐项比较，单科成绩高者优先录取。若考生高考投档成绩、等级积分之和以及上述三门单科成绩均相同，按专业志愿优先原则录取。
5.所有招生专业男女比例不限。
6.体检标准执行教育部、*颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
7.所有招生专业统考外语语种不限，非外语类专业新生入学后以英语实施公共外语教学。
8.“风景园林”“城乡规划”“建筑学”三个专业要求考生有一定的美术基础。
9.报考我校英语专业的云南省内考生必须参加由云南省招生考试院统一组织的英语口试，且成绩达到3分及以上。
10.职业与继续教育学院的汉语言文学、财务会计教育、市场营销教育、旅游管理、应用电子技术教育、计算机科学与技术6个专业参加云南省本科第二批招生。其中汉语言文学专业的培养方向为文秘教育;旅游管理专业的培养方向为旅游管理与服务教育;计算机科学与技术专业的培养方向为计算机及应用教育。
11.报考体育教育专业的考生，文化课成绩达到考生所在省(区、市)文化录取控制线后，按专业考试成绩从高分到低分顺序录取;若专业成绩相同，优先录取文化成绩较高者。
12.艺术类招生录取按照《云南大学2017年艺术类招生章程》执行。
13.我校2017年将在云南省内招收少数民族预科，具体招生计划、招生办法和收费标准等，按云南省教育厅及云南省招生考试院相关文件规定执行。
14.按照云南省气象局与云南大学签订的定向培养协议书，我校2017年面向云南省定向招收5名大气科学专业本科生，具体要求见《云南大学2017年大气科学专业定向培养招生简章》。
1.各专业收费标准按云南省发展和改革委员会、云南省财政厅、云南省教育厅规定的收费标准执行。
2.根据有关规定，软件学院录取新生入学后，一、二年级按普通本科专业标准收费;三、四年级，每生每学年收取学费12000元。
——华东理工大学毕业实*报告优选【五】份
幼儿园的实*即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
一、实*过程
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们*起*坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受带班老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在组织教学活动时，我看到了自己的一些不足，如：我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张;评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性;没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教;对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好*惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的*惯。
二、实**结
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实*期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实*老师日渐放心。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自的学*兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。
这次实*对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。感谢我的指导老师园长及幼儿园全体教职工，她们给了我很多指导和帮助。现在，我的实*生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜以后的每一天!
转眼间，实*就这样结束了，回顾实*情况，实*报告如下：
一、实*目的
初步了解社会，进一步了解货运代理和物流运输组织管理知识，应用学*，从学校学*理论知识和实践工作，从社会实践，逐步完善自己，发展自己，最终完全融入现实生活，做必要的言语、知识和能力，符合社会主义发展目标。
二、实*过程
(一)熟悉业务
第一天走进宽敞明亮的办公楼，心情特别激动，期待成为其中之一。走进办公室的那一刻，我遇到了当时的经理。他带我们两个去认识公司的业务人员。他们热情地介绍了自己的职位和名字，这让我们刚到的时候很温暖。经过几句简单的交谈，我们开始介绍我们的工作性质和任务安排。最后，经理做了一个简短的演讲来欢迎我们，并祝我们工作顺利。
接下来是让我们熟悉业务，公司特别找到了一个业务精英来介绍我们，从他那里了解业务的基本内容。今后我们主要做的是联系客户、联系业务、签订合同、交易货物等。联系客户就是先和下级客户沟通，问客户是什么产品，规格，价格，数量，注意事项等。然后找上级客户，说明下级客户的要求。如果能满足要求，就签合同。或相反的操作过程，从上到下，结果是一样的。公司与上下级客户签订合同，进入运输交付阶段。风险无处不在。规避风险是关键。尽可能完善合同以规避风险。如果仍然存在风险，我们应该找到合理和人性化的处理方法。事后通过同事，我了解了如何填写国家公路运输协议、货运文件、注意事项等。
从以上介绍中，我深知销售人员工作的艰辛和繁琐，必须处理好每一个细节和环节，否则会造成灾难；更困难的是不定期出差，因为我们做的是货运专线，两个地区的业务都要做好。这些都是刚离开学校的大学生所不熟悉的。因此，如果你想在最短的时间内适应你面前的工作，你必须付出100倍的努力，不怕困难，不怕疲劳，坚持到底。
(二)业务操作
刚才对业务熟悉做了简单的介绍，只从同事那里学到，以下是通过实践，他们自己的经验收入。我公司主要从事xx到xxx专线货运代理，我们的工作性质是销售人员，早期的主要任务是xxx各大市场和物流园区宣传联系客户，最后协商业务，签订合同。
具体业务操作如下，以我们做的第一个具体业务为例，也是我们做的第一天，简单介绍一下其流程。
1、建立业务关系
我们主要通过到主要市场和物流园区进行公司宣传，与办公室或个体经营者交换名片，然后将名片反馈给公司，然后通过电话联系确定业务合作关系。当他们需要交货时，他们会提前打电话给我们，我们会根据货物的数量联系汽车。少量货物将直接送到公司经常设立的收货点。如果数量较大，公司将派车接货。
2、报价和确认
我们会根据商品的价格、规格、内容、数量等具体情况给出具体的价格，因为当我们一开始对市场价格了解不够，无法报价时，我们会要求经理直接联系客户回答或联系客户和经理。当双方友好协商达成价格共识后，下一步将签订合同。
三、签订运输合同
3、签订运输合同并不是很复杂，但一方应与我公司签订运输合同，即业主；签订合同应注意：合同条款严格，责任风险划分明确，违约补救要求明确，纠纷解决方案适当，合同有效期等。讨论了运输、装卸、仓储等相关事宜，并规定即使收到我们的提货通知后，后果也应自行承担。
4、付款和收货
货物从托运人变更到目的地后，大约需要一到两天的时间。货物到达车站后，返回到货通知，并在目的地提供交货通知，以便双方能够及时提货。如有短期现象，应按合同条款处理。当对方提货时，我们会收取运费，当然，运费会比司机多得多，公司是从货物运费和司机运费的差额中获得利润。
(三)出差洽谈业务
说到出差，出差对许多不经常或没有远行的.人来说是一件好事，但对于一个到处经营业务的推销员来说，出差是一种悲哀。虽然花公司的钱去公费旅游，但身体是自己的，出差不是旅游。不管出差有多残酷，对于一个还没有正式工作的大学生来说，都是一件新事，也是一种考验。刚进公司不久，我和搭档就要去了xxx出差前，临行前领导千告诫万，做好会谈纪要，与每位客户交换名片。这次出差收获了很多，比如和客户谈判技巧，各方面的商务礼仪，让我觉得自己的知识浅薄，对社会不熟悉。与客户商务谈判。首先，我们应该建立在业务熟练的基础上。我们不能离开旧的银行。我们应该非常熟练地掌握任何市场情况和产品信息。我们不能让对方的问题困住自己。即使我们真的不知道，我们也应该礼貌地回答，这不仅体现了销售人员的修养和素质，也体现了销售人员的敬业精神。各方面的礼仪包括广泛的礼仪，如座椅礼仪、商务着装礼仪、关注客户礼物等，需要在未来慢慢理解。我们应该时刻用心去体验，用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用神去理解。
四、实**结
经过*六周的实*，我深深地感受到了自己各方面的不足。我从学校学到了很多知识，但当我来到公司时，我发现它没有什么用处，一切都必须从零开始。即便如此，我也很高兴工作，整天充满了工作的气氛，放松了我的神经。我知道我在工作过程中会遇到很多困难，但我相信未来是光明的，机会总是给那些准备充分的人。
在实*期间，我收获了很多。商务礼仪的实际应用，如待人接物的方式、商务人士的着装等；合同条款的讨论和确定，如责任风险的划分、纠纷问题的'解决、付款时间和方式、合同的有效期等；让我知道人与人之间是*等的，应该互相尊重；我在公司学到的上述知识不能从学校获得，所以我珍惜来之不易的工作，无论未来如何，我都会以此为荣，以此为戒，教育自己，诚实守信，敢于做好工作。
五、实*经验
在我的实*期间，有快乐和悲伤的时刻，有难忘的事情，也有遇到困难的问题，我一直在努力克服这一切，并尽我最大的努力做好！我相信事情是人为的，有抱负的事情是成功的。真的非常感谢我的老师，我的同学，我的公司！谢谢你对我的信任和支持！谢谢你！我在未来的生活和工作中，我会更加努力地继续下去！
转眼间，三年大学生活已经接*尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，20_年x月x日我有幸来到_公司行政办公室实*。
一、实*地点
_公司始建于19_年，注册资金达到_x万，占地面积_*方米，年产值可达_x万。是生产聚苯乙烯泡沫定型产品和泡沫板材的专业生产厂家。目前这家公司已经拥有员工100多人，采用先进的大规模生产设备，这家公司自成立以来始终致力于聚苯乙烯泡沫的推广，拥有各式成型机，可以满足不同客户的要求。这家公司主要生产各种电动车电池，酒水食品，海鲜类保险箱，医用针剂，机械零件等各种包装。这家公司还生产不同尺寸规格，不同密度的泡沫板材。而且还可以根据客户要求，大小厚薄任意切割。
二、实*内容
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实*过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，上班第一天领导就派给我个师父，让他对我的实*进行全程指导。刚上班时让我熟悉公司生产已经销售的流程，暂时没有分配什么工作给我。
我身为一个文员实*者，首先接触的应该是如何融入工作，该公司处理基本工作业务的流程是：首先由销售人员去各个有需要潜力的公司进行业务洽谈，然后签订生产合同。之后便是业务单位根据自己的日期需要提前对产品下订单，然后交由仓库进行已有货物和差额的统计，再将数据交给车间进行生产，仓库再按照指定日期安排货车送货。几天后知道自己的工作主要是产品数量统计这块儿，并每天写工作总结。*时也到网站发博客、论坛，感觉和自己的专业有些出入。
刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口，所以对于培训便没有在意，总以为这些工作很简单，但是这种浮躁的态度让我忽视了实*的目的就是接触和融入社会，以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后，我每天埋头于博客和论坛中了。*时与同事相处中，虽然年龄差距大，好在有师傅温和地指导，我发觉和各位长辈们相处也并不是很难，他们善于处事，有很大的包容心，我也慢慢融入这个大家庭，这得感谢给位前辈的淳淳教育。
三、实*体会
时间过的真快，转眼间，在_公司的实*马上要接*尾声了。通过这三个月的实*，我接触到了真正的规模、工作，亲手进行了简业务单子的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实业务处理的流程，认真观摩了专家们针对公司各项业务的处理，使我对一个公司的运行模式的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。
在学校总以为自己学的是中文，和实际很脱轨，但是在四年大学生活中学到的点点滴滴很多都能代入工作过程中。譬如如何与人相处、真诚对人，譬如不论干什么都需要本着踏实的态度不断学*，此刻在实*中我才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际工作来积累与强化。
三个月实*满后，我带着学满的知识离开了_公司。从那里，我学会了下面几点找工作的心态：
1、继续学*，不断提升理论涵养
在信息时代，学*是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学*作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学*理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
2、努力实践，自觉进行角色转化
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
3、提高工作积极性和主动性
实*，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学*，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
我认为大学生实*难，就业难，除非你有关系，能给你轻松找到工作，否则就难逃市场选择的厄运。我在该公司实**结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。
(1)宜主动出击：找实*岗位和找工作一样，要讲究方法。公司一般不会对外公布实*机会，可以主动和其人力资源部门联系，主动争取实*机会。可特别留意正在招聘人选的公司，说明其正缺乏人手，在没有招到合适的员工的情况下，很有可能会暂时选择实*生替代。
(2)宜知己知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求，准确地阐述自己的竞争力，自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态，表示实*的热望和决心。此外，规范的简历，良好的面试技巧都有助于提高实*成功率。
(3)宜避热趋冷：寻找实*单位时，宜避开热门的实*单位和实*发布网站，勇于找冷门公司，回避热点信息和实*高峰期，实*成功的可能性反而更大。
(4)忌免费午餐：实*生与实*单位之间是双赢关系，主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始，说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报，不存在施舍性的实*岗位，能够为雇主创造价值的实*生才是对方所需，而理性考虑到实*生价值的单位会给予实*生更多的锻炼机会。
(5)忌盲目实*：未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实*不应是简单的劳动经验积累和态度培养，比如端盘子一类的工作，可能会增加挫折体验;与专业不对口的实*在未来求职竞争时含金量很低，从找工作的角度，这样的实*弊大于利。
实际上，实*只是接触社会的一个过程，大学生实*的目的应该是为了自己日后的发展，而不仅仅是累计工作经验，然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。在实*中，我严格按照实*规程进行操作。做为一名初出茅庐的普通大学生，我不会放松对自己的要求，我希望用自己一开始的学*热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实*期间，虽然经常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中有趣，也都表现的非常地积极努力认真。
四、实*期间的收获
现在，实*已经结束，这次实*内容主要就是文员工作，时间虽然只有三个月，但我获益不浅，感慨良多。我感受最深的，有如下几点：
其一，实*是个人综合能力的检验。要想优秀完成工作，除了办公室基础知识功底深厚外，还需有一定的实践动手能力，操作能力，应付突发故障的能力，还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员，还要求有较强的表达能力，同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外，还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。
其二，此次实*，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office，但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和*时计算机课堂中学的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合知识水*。
再次，此次实*增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实*，我觉得我表现得还不错，许多同学都认为，自己以后进入企业都是可以胜任的。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应该的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学*。现在，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质。
这就是我本次实*的所感所想，再次感谢_公司以及学校老师对我们人生路上的帮助。
实训时间：
20xx年4月23日——20xx年4月28日
实训单位：
EMS中国邮政速递物流公司
实*目的：
把知识与实践相结合，从过程中锻炼自己，提高能力。
在老师的全力安排下，我与同学们有幸来到中国邮政速递物流公司实*一周，经过三个学期物流专业的学*，对物流的定义，基本功能，各个作业流程有了一定的理论基础。通过这些天的实*，将理论与实际相关操作相结合，在实践中提高了运用知识的能力，使我受益匪浅，更加了解物流的内部操作与流程。
中国邮政速递物流公司是中国邮政旗下专业经营和管理全国邮政速递物流业务的现代综合快递物流企业，拥有国内知名的EMS特快专递和CNPL中邮物流等品牌，通达全球200多个国家和地区。物流作为一个服务行业，在于客户之间的沟通中，需谨记”耐心，细心”。中国邮政是一个民族企业，创建的很早，凡是有人在的地方，中国邮政的网络范围就能覆盖到，”安全”是其最大的特点之一。
公司简介：
中国邮政速递物流股份有限公司（简称中国邮政速递物流Express Mail Service），是中国经营历史最悠久、规模最大、网络覆盖范围最广、业务品种最丰富的快递物流综合服务提供商。中国邮政速递物流主要经营国内速递、国际速递、合同物流、快货等业务，国内、国际速递服务涵盖卓越、标准和经济不同时限水*和代收货款等增值服务，合同物流涵盖仓储、运输等供应链全过程。拥有享誉全球的“EMS”特快专递品牌和国内知名的“CNPL”物流品牌。
实*内容
我所做的工作是为上海通用五菱、海尔等几家大型公司提供送货服务、提供第三方物流服务。是”EMS”在全国范围内的一个小分支。
我在这几天的实*中，是在内勤处跟着工作人员学*内勤事物处理。熟悉和学*EMS相关的工作。每天早晨一上班就要把昨天送来的”代收货款”的快递按照每个业务员负责投送的区域分拣出来。这类”代收货款”的快递是车牌，驾照，护照或一些网购商品。在分发给每个业务员时，要把这些货物做好统计，在下午业务员回来之后，把这些”代收货款”的货物运费收齐做好统计，并每周上报给财务部，然后又财务部的工作人员存入银行进行转账。
EMS工作需要细致，耐心还有责任心。有时快递的详情单地址没有写清楚，或者是收货人无联系电话，这时需要工作人员逐个打电话询问清楚，并在原详情单上重新标记清楚，然后分拣给各个业务员。有时某些快递的包裹地址出错，不是辛安揽投部负责的范围，经工作人员给寄件人或收件人确认清楚后，再转发给寄件人或收货人提供的新地址。有时邮递的包裹需收件人到揽投部来取，在这些包裹到来的当天，工作人员要及时通知收件人在三天或五天之内来取，如果过期还未取包裹，则把这些包裹再返寄回寄件方。有时邮递的包裹外包装出现破损，则有两个或两个以上工作人员进行处理，对包裹进行称重核对，核查是否减重，填写相关单据证明，并打电话通知收件人到揽投部在摄像头的”监控”下进行现场开包，查看货物完好情况。
负责投送快递的`业务员每天早晨要以最短的时间用PDA扫描自己负责区域快件的条形码，然后由内勤工作人员”下段”，这些快件的信息就会被传送到网上，才能使货物能够”全程追踪”在网上能够查询到货物的流通信息，表明该件已经到达该揽投部。业务员要根据当天各快递的.地址，制定出当天最佳行驶路线，将所送的快递文件或包裹自己装车，这样在送货找货时就可以很快找到某些货物。每个快递都需要提前和收件人电话联系，约定好时间地点，最后送货上门，经收件人签字后将货物送出，还要马上用PDA进行网上现时妥投信息传递。
实*中也发现的一些问题：
1、邮件寄递质量差的现象偶有发生。寄递质量包括邮件的揽收，运输，以及投递的质量工作人员服务质量有待提高。
2、在服务质量上还有所欠缺，工作人员的的服务质量还有待进一步提高。作为服务行业，不论其一线工作人员还是幕后的客户服务话务员，都应本着一颗为人民服务的心，真诚，尽责地为客户提供高质量的服务。
3、速递物流价格高。EMS是现在生活中很常用的快递方式。相对于”三通一达”这些快递，EMS时间长，费用高，但EMS是最安全的，是最有保证的，有全球网络覆盖联系。”三通一达”对于一些偏远地区的快递不承接，而EMS无论什么地方的快递都承接，有时对于一些地区的快递都赔钱，没有什么利益。
一、实*的目的
经过两年系统的物流理论知识的学*，对物流定义、基本功能、各个作业流程有了必须的理论知识的了解，经过实*期望能够使理论和实践进行相结合，在实践中提高运用知识的能力。
二、公司的概况
xx百货是一家初具规模的百货连锁企业，主要经营服装、饰品、鞋子等生活用品。主要针对15到35岁的中低消费客户群体。本着让更多人漂亮起来的经营理念，经营宗旨是尽我们的努力帮忙顾客获得最有价值的商品和享受欢乐的服务。在将*十余年的时间里连锁店已经覆盖xx等多个城市。
三、实*环境
实*期间，我是在xx百货的物流部的制单组担任制单员一职，主要从事的工作就是负责把采购部门采购过来的货品归类之后以最快的速度发往店铺。在物流部分为三个组：制单组、仓库组、理货组，总共有40余人。
四、实*过程
1.了解过程
起初，刚刚来到那里的时候，那里的一切对我来说都是陌生的。那里的工作环境也不是十分的好，呈此刻我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的时间里制单组长给我安排了办公位置和一些日常工作中需要的用品等等。把一些工作中的注意事项和最基本的流程用a4纸打印出来，先自己熟悉一下。然后把公司的软件erp每个模块让我熟悉一下。实*的第一天，我熟悉了我的岗位的大概，体验到社会上工作的感觉，在工作地同时慢慢的熟悉整个部门熟悉整个公司的文化。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对于社会的了解以及工作单位各方面的情景的了解都是极其陌生的。一开始我对公司的各种规章制度和制单员的基本流程都不了解，于是我就慢慢的翻阅公司的考勤制度等等，想制单组的同事们请教了解工作中的相关事项，经过他们的帮忙，我对自己的工作很快就能顺利的操作了。可是就是在操作的过程中会时不时的出现错误，给同事们造成不必要的麻烦，心里很是过意不去，但我相信我必须能够突破自己，能够在工作中取得优异的成绩的。
2.摸索过程
对物流部环境有所了解和熟悉后，开始有些紧张的心开始*静下来，工作期间，每一天按时上班，上班工作之前公司的所有成员要集合到一块开会，讲讲小故事大道理，玩玩游戏，这样能够激发我们的斗志。之后我们就会回到各自的岗位上进行工作。采购差不多每一天都会有货品会来，我们就要每一天做好准备输单。输单最基本的步骤就是在erp的上找到采购订单录入→采购入库录入→采购分货录入这三个模块是用的最多的，然后电脑会自动汇总我们在打印分店分货单，对每家的货品进行手工对货，如果数据全部是正确的就能够把数据下发到店铺。这是我作为一个制单员要学会的最最基本的东西。
3.熟练掌握，并能负起相应的职责
在物流部的制单组的两个月的时间的学*我能够熟练的操作衣服、饰品、鞋子的采购登记单的录入，并且自己对每一天所学的知识进行相应的记录总结。对制单的流程的总结如下：
这是增资料的一个界面，里面特别注意的就是吊牌价。
在制单员的工作中，需要注意的事项很多很多，每次我都是在犯过一次错误之后才明白这样的事情是不允许发生的。例如：在起初的增资料中，要十分十分的仔细，稍一不留神就会把进价增城卖价，这样一来会给公司造成很大的'损失。
另外还总结了一些其他的注意事项如下：
1.电脑制单员根据采购开单员登记的货品单据，正确的'录入采购订单、采购入库单、分店分货单，正确的打印货品条码；
2.如遇到货品登记错误，包括数量、颜色、尺码、货号、进价、零售价需要修改时，必须有采购人员首先更改货品登记单，并签名确认后方可修改电脑数据；
3.若是货品数量登记错误，电脑数据修改时，采购订单不需要修改，只需要修改采购入库单和分店分货单；
4.货品做完后，打印分店分货单进行核对，核对完成后，核对人员签字，递交电脑制单员；
5.电脑制单员查看分货单有无修改，无修改直接将分货单递交相关人员（三联单，一份随货到分店，一份统计做帐，一份交仓库管理员）；若有修改必须根据原分货单修改部分，更正电脑数据，完成后再打印分店分货单，递交核对人员；
6.核对人员检查新的分货单是否完全正确，正确在分店分货单上头签字，返还电脑制单递交相关人员；
7.分店分货单除有核对人员签字外，不允许有任何修改；
8.货品未完全做完，严禁打印分店分货单，中途需要发货时，必须选择一个截止货号，已输入电脑并且已打印出条形码的货品必须完全做完，要求货品必须与分店分货单完全一致；
9.货品发出后，必须立即将分店分货单数据下发至各分店，并及时通知各分店做数据下载，下发时注意，不要下发的资料一律不允许下发；
10.数据下发完之后，及时的打印出分店分货单的裤子尺码，和分店分货单一一对应，交由统计做帐，并及时打印出采购入库单，交由仓库管理员，核对采购进货成本；
11、货品较多时，同一地点采购的货品做完后，必须选择一个结束点，将数据下发后，再输入另一采购地的货品，这样做为了保证及时把数据下发给店铺。
在这段时间里，我一个人接管鞋子的所有单子，并且能够自主的支配输单的时间，每次采购开单的数据都要认真的审核，以便核对采购人员报表，也方便采购部门结账。
五、学会不断的完善自己的工作
在自己的工作中，学到的东西越来越多，接触的东西也越来越多，出现的问题也都迎刃而解。到目前为止，我对于店铺和其他部门出现的问题都能够很好的处理。为了能够更好的做好自己的工作，也为了学到更多的东西，我主动和其他部门交流，我们接触最多的就是采购部门了。经过不断地学*，确实在自己的岗位上把每项工作做得井井有条，能够能到同事和领导的认同。期望以后能取得更加优异的成绩。
——北京理工大学自主招生简章范本5份
1.我校专家评审组负责2017年自主招生申报材料初审工作。
2.初审工作根据考生的申请条件及个人申报材料，遵循规模控制、突出专长、优中择优，并兼顾生源质量与地区分布的原则进行。
3.初审结果将于2017年4月底前公布。
1.根据考生笔试成绩、面试成绩，分省份分科类确定自主招生各优惠分值认定考生名单及认定专业范围。
2.认定结果将于6月22日通过我校本科招生网予以公布，并报教育部及生源地省级招生考试机构备案、上网公布。
2015年北京理工大学自主招生简章
按照教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见，北京理工大学2015年继续开展自主招生工作，具体内容如下：
一、领导机构
北京理工大学自主招生工作在学校招生工作领导小组领导下，由学校招生办公室具体负责实施。
二、招生对象
具有学科特长、创新潜质的全国普通高中优秀毕业生。
三、申请条件
全国普通高中毕业生，政治思想品德合格，学*成绩优良，特长突出，身心健康，并符合下列条件之一者可申请：
1. 高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛)中获得省赛区竞赛一等奖(含)以上者;
2. 高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学[微博]电脑制作活动中获得二等奖(含)以上者;
3. 高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
4. 高中阶段在科技创新、发明创造等方面有突出表现，并获得全国二等奖(含)以上者或拥有国家发明专利者;或以第一作者身份在学术期刊上发表论文者;
5. 具备较强的创新实践能力及学科特长，或具有文学、语言等方面的特殊才能，具有较强的培养潜能者(考生需提供相关证明材料)。
四、招生专业与计划
根据北京理工大学办学定位和学科特色，确定《北京理工大学2015年自主招生专业目录》(见附件)。我校自主招生计划不超过本年度本科招生计划总数的5%。
五、申报程序
1.申请参加我校自主招生的考生，须在2015年3月1日—3月15日，登录“试点高校自主招生报名系统”(请点击http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm)网上报名。
2.完成网上报名后，请考生认真准备以下申报材料并顺序装订成册(获奖证书按照时间顺序装订，普通A4纸大小)：
(1)北京理工大学2015年自主招生申请表;
(2)个人自述材料(1000-1500字，学生本人撰写，并手抄);
(3)高中阶段主要获奖证书复印件或其它证明申请人具有学科特长、创新潜质的材料。
3.请考生打印申请表交所在中学确认盖章，连同其他申报材料于2015年3月16日之前(以邮局寄出邮戳为准)寄至：北京市海淀区中关村南大街5号 北京理工大学招生办[微博]公室(体育馆南厅A11房间)，邮编：100081;逾期不再受理。请在信封上注明“自主招生申请材料”。所有申请材料概不退还，请自 行做好备份。
六、资格初审
1.我校专家评审组负责2015年自主招生申报材料初审工作。
2.初审工作根据考生的申请条件及个人申报材料，遵循规模控制、突出专长、优中择优，并兼顾生源质量与地区分布的原则进行。
3.初审结果将于2015年4月底前公布。
七、综合素质测试
1.通过资格初审的考生按照通知时间下载、打印准考证，在我校规定时间地点，持准考证和本人身份证参加综合素质测试。未按照规定参加的，视为自动放弃资格。
2.综合素质测试将于2015年6月14-15日在北京理工大学中关村校区进行，包括笔试和面试。具体时间、地点另行通知。
八、选拔原则
1. 根据考生笔试成绩、面试成绩，兼顾考生申报材料、学科特长、创新潜质及各省份生源情况，确定自主招生认定考生名单及认定专业范围。
2. 认定结果将通过学校本科招生网予以公布，并报教育部及生源所在地省级招办备案、上网公布。
九、优惠政策
当地同科类本科一批模拟投档线下降40分以内(具体降分值以阳光高考[微博]*台公示为准)，但不低于当地同科类一本线。模拟投档线由生源地省级招办按照本 科一批招生所有高校在生源省(区、市)最终确定的'投档比例测算生成。认定考生按生源地省级招办的统一安排和我校要求填报自主招生志愿。
十、监督机制
1. 学校在自主招生过程中，遵循“公*、公正、公开”和“综合评价、择优录取”的原则，接受社会监督。
2. 学校纪检***门全程参与和监督自主招生工作。
3. 考生和所在中学应本着诚信的原则报送相关材料。申请材料中存在虚假内容的，按照教育部和北京理工大学相关规定处理。
十一、其它说明
本简章由北京理工大学招生办公室负责解释。
咨询电话：010-68913345，68949926
监督电话：010-68912257
本科招生网址：http://admission.bit.edu.cn
电子邮箱：admission@bit.edu.cn
考生请注意浏览我校本科招生网，我校将在该网发布相关通知和注意事项。
北京理工大学招生办公室
全国普通高中毕业生，政治思想品德合格、诚实守信、遵纪守法，学*成绩优良，特长突出，身心健康，并符合下列条件之一者可申请：
A.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖者，包括：中国数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克竞赛(决赛)、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛;
B.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区竞赛中获得一等奖者，包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛复赛、中国化学奥林匹克竞赛(初赛)、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛;
C.高中阶段在全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得二等奖(含)以上者;
D.高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
E.高中阶段在科技创新、发明创造、信息安全攻防对抗等方面有突出表现，具备较强的创新实践能力及学科特长;或具有文学、语言等方面的特殊才能，具有较强的培养潜能者(考生需提供相关证明材料)。
备注：符合A、B、C申请条件的获奖者,以中国科学技术协会公示名单为准。
1.符合申请条件A的考生，根据面试成绩，经我校认定后，可获得当地同科类本科一批模拟投档线下降60分录取，但不低于当地同科类第一批次本科录取分数线;特别优秀的最多可降至当地同科类第一批次本科录取分数线。
2.符合申请条件B、C、D或E的考生，根据综合素质测试成绩，经我校认定后，可获得当地同科类本科一批模拟投档线下降40分、30分或20分录取，但不低于当地同科类第一批次本科录取分数线。
3.浙江省获得认定资格考生的优惠政策为该省级招生考试机构确定的最低录取控制参考线上30分;上海市获得认定资格考生的优惠政策为该省级招生考试机构确定的最低录取控制参考线上20分;特别优秀的可降至生源地省级招生考试机构确定的最低录取控制参考线;浙江省、上海市合格考生认定专业对应高考选考科目见附件。
4.认定考生的具体优惠分值以教育部阳光高考*台公示为准。模拟投档线由生源地省级招生考试机构按照本科一批招生所有高校在生源省(区、市)最终确定的投档比例测算生成。对合并本科批次的省份，第一批次本科录取分数线按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行。江苏省考生的学业水*测试两门选测科目等级要求为1A1B及以上，必测科目4C及以上，技术合格。高考总成绩不是750分的省份，不另行折算优惠分值。认定考生应按生源地省级招生考试机构的统一安排，在我校确定的认定专业范围内选择填报专业志愿，并须服从专业调剂，方可享受我校自主招生优惠政策。
