老师们，同学们：
早上好!
我**下的讲话的题目是《从小热爱劳动》。同学们，我们每天生活在美丽的一实验校园里，沐浴着阳光雨露，接受着优质教育，健康快乐地成长着。可是，你们可曾想过：是谁为我们创造了这样好的学*环境呢?是啊!曾经是建筑工人顶着烈日，用一砖一瓦盖起了美丽的教学楼，让我们拥有宽敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨种下这一草一木，让校园生机勃勃，处处如画;是可敬的老师们伏案疾书，为我们准备一节节精彩纷呈的课;是可爱的各班值日生打扫操场和教室的卫生，让我们有一个清洁美丽的学*环境。还有，每天是保安叔叔早来晚走，保证校园的安全;是护导老师在各楼层护导，确保上下楼的秩序;冬天老师们早早到学校清雪;初春，体育组的老师们清除操场上的冰块。他们的工作岗位不同，但他们有一个共同的特点——热爱劳动!正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了今天的学*环境!
对于他们的辛勤付出，我们要做到珍惜和尊重他们的劳动成果，我们更要向他们学*，也做一个热爱劳动的小学生。
老师建议大家从以下几方面努力：
一、在学校做个爱劳动的小学生。
1、每天整理好自己的学*用品，保证桌面、桌堂和地面的干净整洁。
2、做好值日生工作，做到不拖沓、不应付、不逃避，用心去做。
3、在值日生有困难的时候，积极主动帮助他们。
4、主动劳动。黑板脏了主动擦一擦，地上有纸主动捡一捡，垃圾桶满了，主动倒一倒。
二、在家里做个爱劳动的好孩子。
1、自己的事情自己做。除了自己背书包、整理学*用品外，低年级的小同学还可以自己洗袜子、叠被子。高年级的同学可以自己洗衣服、整理房间。
2、每天做一件家务活。比如吃饭前摆餐具、吃饭后洗碗，把乱了的拖鞋摆好，把沙发上的衣服挂起来。做这些，不仅锻炼了我们的劳动技能，更能减轻爸爸妈妈的负担，他们一定会为我们的成长感到欣慰。
另外，我还建议，同学之间比一比，看看谁最爱劳动，谁最会劳动，谁是真正的劳动的小能手，让我们共同用双手和智慧，开创美好的明天。谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我国期下的讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。劳动对于每个人成长的意义非常重大。伟大的*先行者马克思说过，劳动才是人的第一需要。 我们在学校学到的无穷知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学*阶段，学*也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。大家要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学*的成果。
环顾自己身边，到处都是劳动者的劳动成果：整洁的街道是环卫工人的劳动成果；美观的绿化带是园林工人的劳动成果；安全有序的交通秩序是交警的劳动成果；我们的文化素养和道德修养是老师教育的劳动成果；洁净的教室是值日生认真清洁的劳动成果；还有商场的售货员、理发店的理发师、公交司机等等，他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩；用自己的汗水给我们的生活带来方便和温馨；我们不能一味的享受这些劳动成果，更应该尊重他们，尊重这些*凡岗位上的劳动者；尊重他们日复一日*凡而伟大的劳动。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学*。其实，种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾……种种劳动就在你我身边，尽管它们有可能很不起眼，但声势再大，如果是为了自己的名誉而着想的话，也是徒劳！真心实意的劳动，再细微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名誉外劳动！这，就是劳动的真谛。
同学们，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾箱内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
同学们：
大家早上好。
本周六就是“五一”国际劳动节了。5月1日是全世界劳动人民的节日，也是你们的爸爸妈妈和工作在各行各业的叔叔阿姨的节日。
“五一”国际劳动节是是怎么来的呢？1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大*，要求改善劳动条件，实行8小时工作制。这一斗争得到了世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。劳动创造了人类，劳动创造了人类灿烂的文化，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。是啊！只有劳动着是幸福的，只有劳动着是快乐的，只有劳动着是光荣的。不劳而获，不珍惜自己和别人的劳动成果的人是可耻的。
你的父母亲用自己智慧的头脑、勤劳的双手，起早贪黑地、不辞辛劳地工作着、劳动着，他们创造了财富、养活全家、供你读书，他们把艰苦留给了自己，把幸福和快乐奉献给你们。可有的同学，在家里自己能做的事懒着不做，还要劳累爸爸妈妈，看着爸爸妈妈跑里跑外的忙着也不会主动去帮忙，还有极个别同学，父母把香喷喷的饭菜做好，可有的同学挑食，吃饭还要爸爸妈妈哄他吃，这样下去，你会变成一条“懒虫”。好端端的衣服忘了、丢了，可有的同学不会去寻找。老师辛勤地备课、上课，可有的同学不认真听课、不认真完成作业。这种行为都是不尊重、不珍惜别人的劳动，是非常可耻的。
同学们，在校园里，认真学*是你的责任，也是你的劳动，只要你辛勤地劳动，你定会取得进步，你定会享受到成功的喜悦，你定会感受到劳动的光荣和快乐。要知道天上是不会掉下馅饼的，只有辛勤劳动的人才能创造一切。
同学们，用你聪慧的头脑、用你勤劳灵巧的双手勤奋地劳动吧！学*吧！成功、幸福、光荣都会属于您的！
今天，我们站在**下，望着闪闪的五颗红星，我相信每个同学都在想：我要当一名热爱劳动的好少年。我的讲话到此结束，谢谢大家。
——2022爱劳动**下讲话稿 (菁华3篇)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是：热爱劳动，劳动光荣。
劳动是什么？劳动是一种优秀的美德，劳动是在生活中，学*中，社会上立足的根本。虚假的东西是无法长久的，而劳动却是最有用最朴实的行为，是一种令人欣赏的作为。当社会正以它的多元性与复杂性在变化的时候，唯一能衡量一个人的能力的行为——劳动是永远没有改变过的。
从古至今，劳动不仅创造了物质财富，精神财富，也推动了文明的发展。李时珍编写《本草纲目》，司马迁编写《史记》，司马光编纂《资治通鉴》，他们以自己长期的劳动换来了中华民族宝贵的精神财富。*古代的四大发明——火药，指南针，印刷术，造纸，在现代应用于各行各业，促进了经济发展。但这一切都来源于劳动，劳动是光荣的，崇高的，是中华民族的传统美德。
作为学生，繁重的学*任务许多同学忘记了劳动，也有的同学认为劳动无用，只会累坏了身体。可是，要明白，劳动能培养一个人吃苦耐劳的精神和坚定的意志。我们终究要走向社会，无论是显赫还是*庸，我们都要用劳动，用双手去服务，造福社会。
高尔基说过：“我们世界上最美好的东西都是由劳动，由人聪明的手创造出来的，只有人的劳动才是神圣的。”所以劳动是可贵的，受人尊敬的。
现在的我们是学生，当我们成长起来，就是新一代的勤劳的劳动者，我们要发扬劳动精神，才能为祖国，为社会贡献出自己的一份力量。
热爱劳动，劳动光荣。同学们，从今天开始，从现在开始，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美，更高尚的生活吧！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我国期下的讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。劳动对于每个人成长的意义非常重大。伟大的*先行者马克思说过，劳动才是人的第一需要。 我们在学校学到的无穷知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学*阶段，学*也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。大家要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学*的成果。
环顾自己身边，到处都是劳动者的劳动成果：整洁的街道是环卫工人的劳动成果；美观的绿化带是园林工人的劳动成果；安全有序的交通秩序是交警的劳动成果；我们的文化素养和道德修养是老师教育的劳动成果；洁净的教室是值日生认真清洁的劳动成果；还有商场的售货员、理发店的理发师、公交司机等等，他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩；用自己的汗水给我们的生活带来方便和温馨；我们不能一味的享受这些劳动成果，更应该尊重他们，尊重这些*凡岗位上的劳动者；尊重他们日复一日*凡而伟大的劳动。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学*。其实，种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾……种种劳动就在你我身边，尽管它们有可能很不起眼，但声势再大，如果是为了自己的名誉而着想的话，也是徒劳！真心实意的劳动，再细微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名誉外劳动！这，就是劳动的真谛。
同学们，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾箱内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
同学们：
大家早上好。
本周六就是“五一”国际劳动节了。5月1日是全世界劳动人民的节日，也是你们的爸爸妈妈和工作在各行各业的叔叔阿姨的节日。
“五一”国际劳动节是是怎么来的呢？1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大*，要求改善劳动条件，实行8小时工作制。这一斗争得到了世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。劳动创造了人类，劳动创造了人类灿烂的文化，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。是啊！只有劳动着是幸福的，只有劳动着是快乐的，只有劳动着是光荣的。不劳而获，不珍惜自己和别人的劳动成果的人是可耻的。
你的父母亲用自己智慧的头脑、勤劳的双手，起早贪黑地、不辞辛劳地工作着、劳动着，他们创造了财富、养活全家、供你读书，他们把艰苦留给了自己，把幸福和快乐奉献给你们。可有的同学，在家里自己能做的事懒着不做，还要劳累爸爸妈妈，看着爸爸妈妈跑里跑外的忙着也不会主动去帮忙，还有极个别同学，父母把香喷喷的饭菜做好，可有的同学挑食，吃饭还要爸爸妈妈哄他吃，这样下去，你会变成一条“懒虫”。好端端的衣服忘了、丢了，可有的同学不会去寻找。老师辛勤地备课、上课，可有的同学不认真听课、不认真完成作业。这种行为都是不尊重、不珍惜别人的劳动，是非常可耻的。
同学们，在校园里，认真学*是你的责任，也是你的劳动，只要你辛勤地劳动，你定会取得进步，你定会享受到成功的喜悦，你定会感受到劳动的光荣和快乐。要知道天上是不会掉下馅饼的，只有辛勤劳动的人才能创造一切。
同学们，用你聪慧的头脑、用你勤劳灵巧的双手勤奋地劳动吧！学*吧！成功、幸福、光荣都会属于您的！
今天，我们站在**下，望着闪闪的五颗红星，我相信每个同学都在想：我要当一名热爱劳动的好少年。我的讲话到此结束，谢谢大家。
——2022学*雷锋精神**下讲话稿 (菁华3篇)
各位老师、同学们：
大家早上好！
今天，我**下讲话的题目是《雷锋精神与爱心》。
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多的是带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走。”
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶危救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷*的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法像他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用“伟大”形容雷*，也说明不是人人都能具有雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍像雷*那样付出、去帮助别人，这样的话，雷锋的*凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的“爱心”实际是雷锋精神的另一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但它所表达的爱心是更加具体和真实。而我们现在所说的爱心却很抽象、广泛，每个人都可以随意创造体现爱心的方法，不像雷锋精神那样体现在雷*的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然，我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心体现着社会还会有无私的帮助，不是什么事情都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个人都具有像雷*那样无私的奉献精神，而是每一个人都能做到位别人提供举手之劳的帮助，或许，我们微不足道的帮助也可以为别人解决大问题，这还不是能用价值衡量的。
谢谢！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!三月，春寒料峭，乍暖还寒，风，依旧刺骨;霜，依旧剔透;雪，依旧飞舞。可我们却丝毫未查觉到寒冷，因为有那样一个人，在五十年前的鞍山，那个*崛起的年代，走进了我们的生活，温暖了我们的心灵，改变了我们的思想。他，就是雷锋。
臧克家说过，有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。雷锋叔叔的生命虽然短暂，但是他的思想，他的精神，却永远陪伴着我们。五十年前，雷锋叔叔只是一名光荣的*人民*战士，他是那么*凡，*凡到像一颗小小的螺丝钉，可他却在短暂的一生里帮助了无数需要帮助的人，却从来不留姓名，不图回报，不求功劳。一件件力所能及的小事，雷锋叔叔从来不马虎，从来不当小事对待，他是*凡的，更是伟大的。
雷锋叔叔说过，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。我们身为十三中学的学生，真的像钉子一样认真钻研，认真探究了吗?真的像雷锋叔叔一样在学*上一丝不苟，毫不马虎了吗?真的像雷锋叔叔一样干一行，爱一行了吗?我们虽然不够优秀，但是我们可以趋于优秀，可以像钉子一样，有善于钻研的学*态度，有干一行爱一行的学*立场。
在这个月的学*生活中，我们的身边一直都有“雷锋”的身影，每每在操场上，在教学楼中，在角落里，只要有一片纸，总有路过的同学能捡起来;每每在班级中有工具备品不足时，总有同学能第一时间供献;每每同学需要得到帮助时，总有同学能立刻帮助。但同学们，学雷锋不仅仅是在学雷锋活动月中，而应当践行于每一天，每一月，每一年，将雷锋叔叔的精神真正根植于每个人心中。每一天，我们都应当反思一下，每每我们的家人在需要我们做力所能及的事时，我们用心去做了吗?即使是打一盆洗脚水，盛一碗白米饭。我们的老师要求我们做的功课我们尽最大努力完成了吗?即使是一项作业，一个问题。我们的同学希望我们帮他做的事，我们尽心尽力完成了吗?即使是一块橡皮，一幅简笔画。我们的班级我们认真维护了吗?即使是一把扫帚，一支拖把。做一天好事其实很简单，做一辈子好事却不易。但是，好*惯的养成只需要21天，如果我们每天都可以努力留心去做点点滴滴的小事，我们必定可以让优秀成为*惯。
雷锋叔叔说过，人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋叔叔已经每天把帮助别人当成*惯，让为人民群众服务的激情化作永恒，他并没有做轰轰烈烈的大事，他只是将日常的小事努力做好。回想一下，课堂上，我们是否将勇于发言，认真听讲的优秀*惯保持下去了?自*课上，我们是否做到严以律己，力求上进?写作业时，是否用心探究，努力完成?学校要求的仪容仪表，你是否有严格遵行?细节在于成败，优秀只在于一件件小事。
雷锋叔叔说过，我们是国家的主人，应该处处为国家着想。在50年前，那个*刚刚崛起的年代，雷锋叔叔从来不浪费，即使是一张纸，一度电，一甁水，一粒米，一支笔……力行节约，是我们每个人都需要恪守的原则。回想一下，今天，你又用了多少纸，365天，会是多少?今天你扔掉了多少垃圾，用数字乘2000多名同学，又会是多少?这是件小事，小到随手关灯，随手捡纸;这又是件大事，大到全球变暖，海冰融化。地球是我们的母亲，我们不能再向她索取，再伤害她。地球上的固有能源在一天天的减少，环境在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁。而只有我们改变，祖国才能改变，有国才有家，我们应当将雷锋当成榜样，处处为祖国着想。
雷锋叔叔是孤儿，沐浴着党的春风和人民的关怀，使他茁壮成长，从此，他，便将感恩融入在自己的生命中。其实我们也正体味着孙校长的“用情教育”。校长和老师们倾注了无数心血在我们身上。校长从课堂设计，教学理念，作业布置，一直都是亲力亲为。在上课期间，老师不论身体如何，都会站在讲台上;课后，老师更加努力的工作，精心的出学案，认真的批考卷;老师还无数次利用休息时间进行家访，无论路多远，天多寒。为的只是我们能健康快乐的成长。我们难道要无动于衷吗?学校是我们十三中人的家，祖国是我们中华儿女的大家，我们做到感恩学校，感恩祖国了吗?从现在开始，每一节课都认真听讲，积极发言，每一项作业都能认真对待，每一次考试都竭尽全力，就是对校长和老师的最大回报。这很渺小，却很伟大。
五十年前的雷锋，使社会风气一正;21世纪的我们，肩负着民族未来的重任，中华民族复兴的伟大*梦。让我们携起手来，以雷锋为榜样，让雷锋精神保持下去。从点滴的小事做起，从现在做起，对未来负责。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来107班的屈澍园，今天我**下演讲的题目是《弘扬雷锋精神，传承传统美德》。
江南三月，莺飞草长，万物复苏，大地回春，迎着料峭的春寒，我们谁也没有停下匆匆的脚步。“惟进取也故日新“先贤如是说。可是我们的内心却始终无法*静。眼前常常浮现出一个普通而绝不*凡的身影，矮小朴实，但却巍峨耸立，堪比肩泰山，相貌*实却光茫四射，照熣寰宇。他就是雷锋，一个纯粹的人，一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人。他是我们中华民族的优秀儿女，也是我们学*的好榜样。
雷锋的一生是短暂的，生如夏花之灿烂，死如秋叶般静美。生前，他舍己为人，默默无闻，去世后，他为我们留下一大笔宝贵的精神财富，尽管时过境迁，但我们依然坚信，雷锋精神不死，雷锋精神必将长存。
“毫不利己，专门利人”凝炼的八个字，是对雷锋一生精神的最佳写照。提到雷锋，我们脑海中映现出的是他在雨中搀扶老大娘的情景，是他利用业余时间为孩子们讲述革命故事的画面，是他在工地上帮忙搬砖的忙碌身影。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”雷锋精神正是古人千百年来恪守的仁爱之道，也是他，将尊老爱幼的美德发扬到了极致。反观雷锋的一生，他是一个孤儿，从小在街坊邻居的接济与帮助下长大，待到**之后有了能力，他便渴望回报社会。这种兼济天下的精神，怎能不令我们动容？
雷锋，他就像孺子牛，吃进去的是草，挤出来的却是奶和血，要求人的甚少，给予人的甚多。他曾这样谦虚地评价自己，将自己比作一颗永不生锈的螺丝钉，虽然渺小，却不可或缺。正是因为有了千千万万像他那样的螺丝钉，社会大家庭方能紧密相连，方能更加温馨美好。雷锋的伟大之处，不在于他做了什么惊天动地的大事，而在于他一点一滴细微的奉献。他自己也曾说，一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。可他的确就是这样身体力行的，“勿以善小而不为”，只有积跬步，才能千里，只有聚细流，才能汇江海，这不也是雷锋的伟大之处吗？
艰苦朴素，不忘初心。最为人称道的是，雷锋成名以后，仍然生活清贫，守志不移。这种高尚的人格，与古人的勤俭节约一脉相承。艰难困苦，玉弩于成。艰苦的生活条件，磨不灭壮士心中的凌云之志，更不能改变这大无畏的乐观主义革命精神。
雷锋是我们学*的榜样，雷锋精神是一面高高飘扬的旗帜，是我们永远的精神家园。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
——2022高中四月**下讲话稿 (菁华3篇)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我演讲的题目是：请把梦想放在你的肩上。
时光匆匆流转，20xx年就要过去了。在时光的打磨下，每一个人都会有着或多或少的变化，日渐成熟刚毅的脸庞，日渐匆忙坚定的脚步，日渐坚强勇敢的内心；一路走来，撒落的会有辛勤的汗水，也会有不屈的泪水，它们会浇灌那深埋心底的种子，在荆棘中开出芬芳的花朵。
在我眼前，会经常浮现往届学生的影子，他们从一个个稚嫩的孩童，嘻嘻笑笑，从这儿迈进校门，用新奇而清澈的眼睛打量着一中，曾经梦想中的校园；他们又都成长为独立自主的**，宽厚的脊背像一座座沉稳的山，他们相约而去，从这儿迈出校门，壮怀激烈，奔赴新的梦想。他们的影子有时会和现在的你们面容重叠，这让我看到，时光之河长流不息，梦想之路从不停歇。
我现在的学生正处高三，再过五个月，他们也会踏上前程，去追寻更高远的梦想。我相信，他们会像历届学长们一样，在这儿留下鱼跃成龙的姿态，留下一段段光荣的追梦之路。在此，我想把和学生们关于梦想的交流与大家一起分享。
高一时，我曾对他们说：念念不忘，必有回响。莎士比亚曾说：人，因梦想而伟大。每一位学生在高一开学后，都会在关于梦想的主题班会中思考自己的未来。当你郑重的写上你的大学梦、人生梦，你认为那会成为现实吗？那么现在你还能清楚的记得当时的答案吗？你还有足够的信心吗？同学们，当我们在追梦的道路上一步一步走远了，还能想起当初为什么而出发吗？当我们在实现并超越自我的道路上一点一点走累了，还能想起将来为什么要走下去吗？人生中有很多事情，但是，又有哪一件比梦想的实现更重要呢？同学们，让梦想去引领你的脚步吧，它会像铜鼓带领你穿越迷雾，沐浴阳光，即使风尘仆仆，走来依然是一个英雄；让梦想去引导你的抉择吧，做你应该做的，而非单纯喜欢做的，去相信不屈不挠的努力，相信未来，并且创造未来。同学们，请握住你的梦想，念念不忘，它会一直用无声的召唤，渴求你无畏的脚步。
高二时，我告诉他们：不忘初心，方得始终。因挫折与失意会很容易消磨掉人的志气。但巴顿将军说：一个人的成功，不是看他站立巅峰的高度，而是跌入谷底的反弹力。那反弹力会让你拥有超凡的意志，会让你聚积更大的能量。我相信“*生多磨砺，男儿自横行”。饱经磨砺，方生血性；饱经磨砺，方生傲骨；饱经磨砺，方为**。也正因磨砺，才能让自我实现不断超越，从现实走进梦想。丰子恺有句题画诗：“严霜烈日皆经过，次第春风到草庐”正是此理。同学们，不念过往，不惧将来，给梦想以生根的土壤，给星星以启明的时间，让初心穿透朦胧的晨光，重现光明。
高三时，我告诫他们：但尽人事，莫问前程。尽人事，要尽心去谋划，尽力去落实。高三的学*要谦卑的弯下身子，正视问题，正视自己。《学记》有言：人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。意指：有些学生的失败是贪多务得；有些学生的失败是所学过少，孤陋寡闻；有些学生的缺点是浅尝辄止，一知半解，不求甚解；有些学生的缺点是畏难而退，半途而废。多、寡、易、止，你属哪一类？学*还要把握细节，还要遵守规范，如此等等。当一切规划有序，落实到位，当你甘心付出，*静淡泊，梅花自开，暗香自来。
同学们，我们现在所站的这儿，是梦想开始的地方，也是梦想生长的地方。这儿见证着梦想，这儿也必将成就梦想。“一切的现在都孕育着未来，一切未来都生长于它的昨天”，让我们勇于立志，敢于追梦，甘于付出。同学们，年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫。希望，并为之斗争，请把梦想放在你的肩上。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
记得孔子说过一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。可见敬老爱幼是中华民族的美德。社会也十分重视尊老爱幼。如建了许多所养老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心的父母遗弃的孤儿都能过上正常人的生活，度过欢乐的童年。公交车上也专门为老弱病残异常准备了几个座位。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨们经过期望工程或者慈善机构捐款、捐物让失学的儿童重返学校……可是社会上也常常出现一些不尊老爱幼的现象。
记得，一天清早我背着书包去上学时看到一个老婆婆弯着腰吃力的在垃圾堆里认真的翻着什么，只见她满头银发胡乱的盘在头上，黑黄的脸上，布满了皱纹，穿着一件破烂的灰围裙，飘落下来的几丝银发随着北风晃动，脚上穿着破旧的拖鞋，在寒风中仿佛述说着她的辛酸。我好奇的走了过去，问老奶奶您这么大年纪，怎样还干这种活呢？老奶奶拨了一下银发叹了口气说：“唉，为了生活呀！”“那您有儿女吗？”“当然有，三个儿子！此刻都成家了！”“那您怎样不在家享天伦之乐呢？”
老奶奶摇摇头说：“天伦之乐？他们都大了，谁都不愿养我这个老骨头，就只好来干这行了！”我气愤极了，大声说：“那可是犯法的！您能够去告他们呀！”“唉！都是自我的肉呀！……”没等老奶奶说完，我便插到：“他们那么对您，您还为为他们着想。”我一想，是呀！这一告，关系不就更糟了吗？不得以呀！还是算了吧！听了老奶奶的话，我带着几分怜惜悄悄的走了。
我边走边想着老奶奶的话，气愤极了，尊老爱幼本是中华民族的美德，可此刻有些人却已忘记，把老人当作一个包袱，或让老人独自一个人住，不理不睬。想想看，老人们为我们付出了多少？为了你们能过好日子，为了你们能幸福，他们吃了多少苦！受了多少累！你们这样做对起他们吗？你们难道能心安理得吗？难道你们小的时候不是父母们来抚养你们：来教导你们吗？虽然我此刻无力帮忙这位可怜的老奶奶，但我发誓从自我做起，做到尊老爱幼。同时也期望大家能尊老爱幼使这个社会更加完美！
亲爱的同学们，兄弟姐妹们：
大家好！
站在那里说话好激动！
这一天，我们从世界各地聚集在这里。有同学跟我说：彭剑飞，你为这个晚会努力了。但我想说的是：这一天我们可以坐在一起，这是一个或几个学生的努力永远无法实现的。这次聚会，是我们19颗感动的心，以同学的友谊为节拍，奏出的和谐、动人、浑厚的交响乐！这一天，我们是亲人！我们19个同学是一个大家庭！
这一刻，我坚信，每个人都有和我一样的感觉。兄弟姐妹们，让你们的感情得到释放。生活中有几种情绪。如果你没有意识到你的人生是不完美的，那就是亲情，亲情，友情。同学友谊是我们情感的瑰宝，是治疗你创伤的良药。它应该占据我们每个人心中的神圣领地！这一天的聚会，我们一起体会到了这种感觉，我们很开心。请记住这一天的聚会，请永远记住：无论你富贵还是遭受挫折，无论你贫穷还是富有，你的同学永远是你的坚强后盾，你的好帮手，你的精神支柱！5460校友记录永远是你的避风港！
我对这个聚会很兴奋，但来得太晚了，但我坚信这个聚会只是一个好的开始。不是逗号就是省略号，但绝不是我们同学友谊的结束！这一天，让我们拿出大写的感叹号，在我们的世界里享受自己的感受！
谢谢大家。
——劳动教育主题**下讲话稿 (菁华3篇)
老师们，同学们，
大家好！
刚刚度过了一个休闲而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我们相聚一起，隆重召开“五一”国际劳动节的表彰大会，旨在赞美劳动者、宣传劳动者，学*劳动者！
大家知道九十七中学能走到今天，是因为有一支爱岗敬业的教师队伍，有一批以校为家的工人师傅们。
本学期开学以来，我们学校地面干净无杂物，厕所整洁无异味，镜面光亮无污渍，扶手光滑无灰尘;为我们创建优美环境的就是我校的4位保洁师傅，掌声欢迎姜耀芬、张美琴、张淑萍、王彩娣上台接受我们全校师生的诚挚谢意！
还有几位师傅为了给老师们提供优质的早餐，他每天变着花样搭配食谱，为了让同学们吃上丰盛的午餐，在学校的支持下，克服困难，200多份饭菜的制作，200多份餐具的清洗，闫师傅和他的团队克服了繁重的工作量，任劳任怨的为同学们服务着！有请闫应兵、郑本芳、王福珍、段晓霞4位师傅上台！
老师们，同学们，有几个身影我们非常熟悉，清晨他们最早站在校门口迎接我们入校;傍晚他又目送我们回家;他们是校园第一道安全防线;他们就是我们的校园安全卫士邱君、黄三强、管瑞启、任全进，有请4为保安师傅们！
操场上经常能看到她捡拾我们无意丢弃的杂物，校园里经常看到他把垃圾桶清理干净，经常看到他在不停的维修桌椅、灯具，经常看到他一趟有一趟往办公室送水，他们不辞辛劳，默默地付出着，他们就是我们的4为临时工师傅，有请他们！
我们把最美的鲜花献给最美的劳动者，有请我们的同学们给他们鲜花，有请高俊英校长和杨志刚主任把我们的心意献给他们，
最后让我们用最热烈的掌声向他们致敬
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
劳动创造人，创造财富，创造幸福。只有劳动是幸福的，只有劳动是幸福的，只有劳动是最光荣的。身边的每一点都是劳动的结晶。建筑师用砖瓦搭建了美丽的校园。园丁努力种植每一棵草和树。晚上老师还在给我们准备精彩的课。父母一大早就忙起来，就是为了给我们准备好吃的早餐……他们不是一个人，却有一个光荣的名字——劳动者！是他们让我们的生活丰富多彩！
同学们，劳动是中华民族的传统美德。我们身边有一群热爱劳动的人。他们每天默默打扫教室和清洁区域，默默捡地上的垃圾。他们把学校搞得干干净净，但也有人无情地破坏他们的劳动成果。在周生如此努力打扫的教室里，一些学生乱扔垃圾。园丁把校园装饰成一个美丽的花园。有同学随意踩在上面摘花。老师努力备课，口干舌燥地讲课。有些学生不听。家长起得早，在黑暗中做早饭，有同学扔了.那些不尊重他人、破坏他人劳动成果的人的行为是可耻的。
密尔说：“一切现存的事物都是劳动创造的成果。”是的，没有劳动，我们现在就不会有幸福的生活。我们吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是劳动创造的。是劳动创造了幸福，创造了社会和谐与美好，创造了人类！所以，劳动是最光荣的！
同学们：让我们行动起来，用双手创造更美好的未来！我的演讲结束了。
谢谢大家！
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
我今天**下讲话的题目是《劳动最光荣》。
光阴似箭，日月如梭，时间过得好快，一晃20xx年的日历已经翻到了五月。五月，素来被人们成为红五月，因为它灿烂火红，五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。同学们，为什么说劳动最光荣?因为是劳动，让我们过上美好的生活。是劳动，使我们的家园更加美丽。是劳动，创造了世界的一切。放眼四周，一尘不染的马路，是清洁工们劳动的结晶。拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水凝聚而成的。公园里盛开的鲜花，是园林工人精心培育的。商店里琳琅满目的商品，是工人叔叔夜以继日生产的……学校里，美丽的环境、整洁的操场、干净的走廊，是我们老师和同学们辛勤的劳动换来的。是劳动为我们带来幸福的生活。
可是在*时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。
那么我们到底应该从小养成哪些爱劳动的好*惯呢?老师希望同学们自己能做的事情自己做，自己不会做的事情学着做，使自己成为劳动的'小能手。在家里，要学会铺床、叠被、洗碗、洗菜、扫地等。在学校，同学们要当好值日生，积极参加学校、班里组织的公益劳动，学会擦黑板、擦玻璃、扫地、开关教室门窗，爱护校园墙壁卫生，主动捡起地面上的垃圾等。在社会，同学们要学雷锋，争做好人好事，经常参加一些劳动实践服务以及尊老爱幼、扶持贫困、环境保护等健康有益的活动。
我们更要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
同学们让我们以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。从今天开始，从现在开始用双手去劳动、去酿造更甜美、更高尚生活吧！
谢谢大家！
