课外书好句 40句菁华

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1、找到理想的男人或女人并不是关键,重要的是找到能一起分享和承担的那个人。只有双方都愿意付出,才会成就伟大的爱情。《第一日》

2、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。《培根随笔》

3、人会老,心会荒,这已不是最初天真到可耻的誓约,而是爱情在情爱中翻转轮回多次后,结就的紫色精魂,看到,会让人沉着寂静。《陌上花开》

4、对舞台而言,爱情有时候是喜剧,有时是悲剧;但对人生来说,爱情却总是招致灾祸,它有时候像一位塞壬,有时候像一个复仇女神。《培根随笔》

5、如果没有一定的主意占据心灵,把它约束范围住,它必定无目标的到处漂流,入于幻想的空泛境遇里。灵魂没有目标,它就会丧失自己。《蒙田随笔》

6、这一夜,就连挂在半敞窗户上的窗帘也纹丝不动,万物皆惧,不敢惊扰笼罩房子的整片寂静,连藏身在帷幔褶皱里的影子也不敢妄动。《偷影子的人》

7、一场大雪,路边的树木缀满银花,建筑物象琼楼玉宇似的闪着耀眼的`银辉。

8、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走*看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

9、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

10、在藏语中,*是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

11、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

12、在*社会飞速发展的今天,依然存在不合作、自私的现象。就拿那天早晨来说,因为要背书,所以我忘记了要发数学本子。老师布置完作业,刚离开教室,有些同学就一窝蜂地拥到了讲台前,拿自己的本子。结果,把旁边的语文本和数学本都搞混起来了。我站在一边气愤地看着,同学A居然还不知羞耻地说:“我很自私!我很自私!”同学B看到这副情景,还呵呵地傻笑。我真怀疑她脑袋有没有发烧!

13、黄澄澄,羞答答,笑嘻嘻,喜滋滋,兴冲冲,气乎乎,光秃秃,阴沉沉,亮堂堂

14、撒娇卖乖,东跑西颠,爱不释手,忍俊不禁

15、胖乎乎,沉甸甸,香喷喷,静悄悄,暖洋洋,黑黝黝,红通通,红扑扑,红艳艳

16、浓雾弥漫,密雾浓云,迷迷茫茫,雾似轻纱,雾气笼罩

17、摇摇晃晃,方方面面,哭哭啼啼,说说笑笑,来来去去,圆圆满满,完完整整

18、捧腹大笑,笑逐颜开,满面春风,洋洋得意,

19、结结巴巴,口口声声,方方正正,千千万万,飘飘洒洒,轻轻细细,安安稳稳

20、屏声息气,尖声尖气,指手画脚,油腔滑调

21、门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

22、小溪里的水草,被水推着、摇着,悠闲地扭动着纤细的腰肢。

23、仔细品味着秋雨,让我们走进秋天的街道吧!街道两旁,原先枝叶茂盛的大树,仿佛都失去了它应有的色彩。天空透着淡淡的银白,下着细如牛毛的绵绵秋雨。绵绵秋雨慢慢的下着,流进了大地;流进了小河;流进了长江;流进了人的心中。

24、秋的天空,很蓝,很蓝。蓝得迷人,蓝得透彻。秋的天空,就是一块空灵的蓝水晶。没有浮云的点缀,有的只是大雁南飞的时的景观。抬头仰望,全身呈悠闲的“大”字形,似乎在那一瞬间,胸襟突然宽广了许多。又在此刻惊奇的发现,天空好像变得可望不可即,这是否是在提醒我们不要做不切实际的梦呢?

25、秋雨后,果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝,那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上,发出滴答滴答的响声。

26、又是一个落叶纷飞的秋季,残缺的记忆就像夜莺一样,穿梭黝黑寂寞的夜晚,把难过沉迷在陈年的泪水里。枯叶更加衰黄了,风儿不厌其烦的吹下一只只伤感的“蝴蝶”,“蝴蝶”带走了一个又一个的酸甜苦辣。

27、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

28、月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

29、一弯新月升起来了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾着碧辉。

30、、黄山的峰巍峨耸立,黄山的石奇形怪状,黄山的松挺拔葱郁,黄山的雾神秘朦胧,这一次我充分感受到了黄山的神秘和奇特,我为我能够看到这些优美的景色而自豪!

31、、今晚的雨格外清新,而我今夜的心情似那秋雨,有一丝淡淡的哀伤。独自散步于乡间小路,也许是因为秋雨的陪伴,似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事,抚*了我的心绪。所有的孤单都随秋风而去,只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。仿佛它就是思梦。

32、、“嗒,嗒,嗒……”“嗒嗒嗒--”“噼噼啪啪”“嗒--”雨时大时小,捉摸不定。索性不想其他事了,专心赏雨。雨声小的时候,听起来像黄鹂清脆的歌声在树林里不断回荡,轻快活泼。雨声大的时候,听起来像野兽在低吼,警告着入侵者,威严严肃。

33、、我喜爱秋雨,更喜爱在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟,在雨中感受秋天的诗情画意,却有别样的情趣。秋雨不像春雨那样的温和,不像夏雨那样的急骤,秋雨的雨点很细,牛毛细雨洒在身上如玉般凉爽宜人。

34、、雨的脚步细碎而又轻盈,交织成网笼罩着寂夜。在黑夜中,看不清远景,只有一个模糊不清的轮廓。躺在床上,闭着眼睛听雨。空灵纯净的雨声犹如一首优雅美妙的钢琴曲,渐渐弥散在夜空。无法用拟声词来形容,那是在抹杀它的美妙。唯美,飘逸,纯净而自然。

35、、夕阳西下,天边最后一道余辉弥撒在江南的各个角落。看着他们整理好所有装束,坐上自己的特驾(像孩童的滑滑板)一行四人,拽住自己的行当,慢慢的远离我的视线渐行渐远。余辉的影子在他们的身后被拉得好长,好长.....

36、、撑着小伞,走在绵绵的细雨中,倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过,伸出手去触摸这凉凉的雨水,清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上,让我感到一丝清凉。雨渐渐小了,细雨中传来一阵阵清淡的花香,虽然已是深秋,但在细雨的滋润后,也显示出一片生机。

37、、忽然,一个怒雷咆哮着从天而降,随后一道闪电划过长空。紧接着,豆大的雨点像是机关枪射出的子弹一般落在地上,绽开了一朵朵美丽而短暂的水花。雨越下越大,大大小小的雨滴连成一片,好似银龙在拥挤的空间碰撞、飞溅,画出一条条不规则的曲线。下课了,我们冲出教室,在雨中欢笑、跳跃,像是要踩住那雨丝。

38、、走*原野,才能饱赏春天的美色;融入江河,才能感知夏水的温柔;采摘硕果,才能品尝秋天的味道;走过寒冬,才能感知春天的温暖!

39、、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固.我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气.

40、、收起枪,别跟任何人说.哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值.


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课外书好句 40句菁华(扩展1)

——摘抄课外书好词好句 40句菁华

1、月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

2、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

3、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不*,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

4、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

5、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学,让孩子们读书。而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦大奶奶搬家。然而,当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时,秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。

6、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

7、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

8、亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里…

9、那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。

10、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天,他视察他的校园,来到这片艾地,见到那个低矮的小屋,从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话,就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里,简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋,越看越觉得这屋子留在校园里,实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时,秦大奶奶正坐在门口晒太阳。

11、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

12、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

13、桑桑看到,白雀走到岸边时,眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时,她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时,不免露出怅然若失的样子。

14、同桌等秃鹤快要追上时,将帽子一甩,就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中,未等秃鹤抢住,早有一个同学爬上课桌先抓住了,秃鹤又去追那个同学,等秃鹤快要追上了,那个同学如法炮制,又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶,白帽就在空中不停地飞翔。这只"白鸽"就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的"白鸽"。

15、修竹叶间那一笔翠绿,是生命;远山上那一片黛色,亦是生命。听,林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来;花间小虫的嗡声诉说着生命的力量……

16、桑桑的母亲知道桑桑有了下落,心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说,让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒,让他与她一起走出阿恕家,仅仅才两块地远之后,就用手死死揪住了桑桑的耳朵,直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。

17、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

18、我完全读懂了父母的心。

19、和爸爸一起散步,真好!

20、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

21、尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。

22、31小时候,由于家里只是靠农作为生,一家人除父亲会做家具外,都以农本,加上我们姐弟俩又上学,家里窘迫了。每次到学校交学费时,父母双眉都邹很紧紧的,但是他们并没有因为穷而终止我们的学业。这也许是""再苦不能苦孩,再穷也不能穷教肓""的口号发挥和功效吧。

23、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

24、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

25、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

26、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。

27、书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

28、书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水*和语言表达能力,养成爱读书的好*惯可以使学生受益终身,正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书*惯。

29、书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书?

30、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

31、世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

32、对于大海来说,生命显得一文不值,那生命的悲剧仿佛从来就没有发生过似的。——《海狼》

33、同上帝保持联系是一码事,他们都赞同这一点,但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。——《第二十二条军规》

34、清新的海风向我们**吹来,我能听见汽笛隐约的鸣叫声,偏向一边,前边不远。——《海狼》

35、历史喜爱英勇豪迈的事迹,同时也谴责这种事迹所造成的后果。——《神秘岛》

36、皮诺乔正拼命地游,看见大海当中有一块礁石,很像一块雪白的大理石。礁石顶上站着一只漂亮的小山羊,亲热地叫着,招呼他过去。——《木偶奇遇记》

37、这里的这种天气让人受不了,头上会因此早早长出白头发的。——《海狼》

38、水异常的寒冷,刺骨的海水像无数根钢针一样,扎在我的身上,我的全身就像被火烧一般的疼痛,简直是痛入骨髓。——《海狼》

39、到了夏天,他反倒汗津津地呆在又热又有灰尘的城里,不停地劳作。——《海狼》

40、对于有信仰的人,死是永生之门。——《失乐园》


课外书好句 40句菁华(扩展2)

——课外书读后感 (菁华10篇)

课外书读后感1

  今天,我读了一篇感人的`童话故事《卖火柴的小女孩》。

  这篇童话故事的作者是丹麦作家安徒生。故事讲的是,大年初一的晚上,天下着大雪,一个小女孩在大街上卖火柴。她又冷又饿,最后,冻死在大街上。

  读完这篇童话故事后,我感觉很伤心。小女孩很小就给家里赚钱了,她没有吃的,很贫困。真希望我的好东西给出她吃,希望她也能和我一样坐在明亮的教室里读书。

课外书读后感2

  读了《笨汉汉斯》这篇故事,我知道了笨汉汉斯其实很聪明,他会用自己的方式来表现自己的聪明。

  这个故事讲的是一位年老的乡绅,有三个儿子,老大和老二很聪明,老三很笨,所以大家都叫他“笨汉汉斯”。

  笨汉汉斯的哥哥都向公主求婚,却没得到公主的同意,而汉斯却得到了公主的认可,因为他用自己的'方式赢得了公主的赞赏,所以汉斯顺利的娶到了公主。

  这篇故事告诉我们,无论做什么事情都要勇于表现自己,敢于表现自己,才能得到成功。

课外书读后感3

  我已经读完淘气包埃米尔了,上头讲了许许多多的埃米尔淘气的事情,当然他也有时候会献出一份爱心,埃米尔妈妈的蓝日记本上,记得埃米尔淘气的事太多了,就是这本书上所有的故事。埃米尔还养着一匹马叫鲁卡斯,还养着一头猪叫小可怜,还有一头牛,我忘了他叫什么名字了。我也是个很热爱生活的小男孩,我养了九条鱼,两只小乌龟,一只小狗。我的小乌龟我天天给他换水,喂食,我想让我的乌龟长成大乌龟。

  写这本书的作家是林格论写的,她在1958年的时候获得过“安徒生金质奖章”。他都写过长袜子皮皮、淘气包埃米尔……他的作品已出版90多种版本,发行量到达1亿三千万册。我觉得这个作家很勤奋,很受欢迎的作家。

  在那里面我学到了要是用刀割破了手指,有可能会血中毒,还有关厕所门的时候要看看里面有没有人再关。

  我觉得贾教师看的这本书很好,不让我们学埃米尔那样淘气,也想让我们学学他心地善良的表现。

  我觉得埃米尔的生活太多姿多彩了,我觉得他的猪很好笑,它会跳绳,要是埃米尔说:“死一个,小猪就躺在地上一动也不动,就像死了一样,他的猪还会做别的动作呢……我也想过上埃米尔的这种生活!

课外书读后感4

  我们生活中有许许多多的事情需要完成。但要做好每一件事,光靠我们自己的雄心壮志是不够的。《*神话故事》中有一个关于大禹治水的传说,这个故事使我深受启发。

  传说在帝尧时期,黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥,保护农业生产,尧帝曾召集部落首领开会,征求治水并*息水害的方案。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后,用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水,九年而不得成功,最后被尧帝放逐羽山而死。舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验,改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法,就是利用水自高向低流的自然规律,顺地形把堵塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,从而*息了水患,使百姓得以从高地迁回*川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王,并被人们称为“神禹”而传颂于后世。

  在大禹治水的过程中,留下了许多感人的事迹。相传他借助自己发明的原始测量工具——准绳和规矩,走遍大河上下,用神斧劈开龙门,凿通积石山和青铜峡,使河水畅通无阻。他治水居外20xx年,三过家门而不入,连自己刚出生的孩子都没工夫去爱抚,不畏艰苦,身先士卒,腿上的汗毛都在劳动中被磨光了。他是*历第一位成功的治理黄河水患的治水英雄。

  大禹治水之所以能够成功是因为他能够吸取先人成功的经验和失败的教训,善于动脑,发现、总结并利用自然规律,不畏艰难险阻、身先士卒,努力工作。他的丰功伟绩数千年来被后世传唱。大禹治水不仅仅是一种历史的现象和历史的功绩,它重要的是留给后人最宝贵的精神与财富。大禹治水是这样,我们日常生活中的小事又何尝不是如此呢?

  我很喜欢游泳。以前,我还没有学就下水自己练*,可是怎么练也练不会。于是,我去报了一个游泳班。老师教了我们正确的动作后,我便认真地思考老师教的每一个动作细节。仔细琢磨并努力练*,训练时从不休息,认真总结以前失败的教训,最终在第4天学会了蛙泳,成为本次训练班上第一个成功的学员。

  我们要学*大禹治水的精神,善于总结经验教训,充分发挥自己的聪明才智,善于观察、发现、总结规律,坚持不懈、大公无私、为实现自己的目标而努力忘我地工作。只有这样才能做好生活中的每一件事。让我们运用智慧与汗水,去解决生活中、学*中的各种困难吧!

课外书读后感5

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品”。是呀,读一本好书,就是和许多高尚的人说话。小时候,不喜欢读书的我看着书中那一排排密密麻麻毫无生机的文字,会令我感到枯燥乏味。在无奈的情况下,一目十行,囫囵吞枣,装作一副很认真的样子,其实,并没有细细品味书中的语句。上了小学,在老师和同学的带动下,我渐渐喜欢上了读书。

  读了《丑小鸭》的故事,让我明白“是金子总会放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把他们踩在脚下。读了《鲁滨逊漂流记》,我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他使我明白,如果一个人遭遇困境,就必须学会乐观的改变现状,而这需要像鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神……我一遍一遍的用心地读着,仔细的品味着,每一次都会有新的发现和体会。

  读书大大提高了我各方面的水*。因为读书,我的*作一次比一次的优秀;因为读书,使我与人交谈的时候,让人对我刮目相看;因为读书,使我取得了更优异的成绩;因为读书,让我的前途更加辉煌,更加无可限量。书让我摆脱了无知和粗俗,书让我不断地进步着,书让我的眼界更辽阔,书让我的感情越来越丰富、细腻。我读书,我快乐。

课外书读后感6

  暑假里,我读了《窗边的小豆豆》,这本书讲了小豆豆在学校里发生的每一件事。小豆豆因为淘气被第一所学校退学了之后他来到了一所特殊的学校巴学院,巴学园是一所与众不同的学校,校长为了不让小朋友偏食所以蔬菜、肉类、鱼类都要吃。教育方法还不一样,希望每个小朋友从自己喜欢的课学起。只要上午把课学完了,下午就可以去玩了,一边玩一边学*地理和自然。巴学院的运动会让每个小朋友发挥他的特长,让每个小朋友得到了他的自尊和自信。

  小豆豆在小林校长的爱护和指导下,一般人眼里怪怪的小豆豆慢慢变成一个大家都喜欢的好孩子。

  读完这书,我想要是现在还有像巴学院这样的学校该多好啊!我会选好朋友一起坐选喜欢自己的课,发挥自己的特长,好好学*为心中的梦想而努力。

课外书读后感7

  《假如给我三天光明》这本*录的是海伦·凯勒一生的事。书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。

  海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!

  这本书让我感悟到:一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!

  坚贞不屈、不断进取的精神是海伦。凯勒所拥有的,我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!

课外书读后感8

  那些晦涩与苦难交织的岁月终是过去了,成了人们心中无法愈合的伤痛。阿城是亲历者,所以能以淡淡的笔触勾画出在那个物质,精神皆极度匮乏的时代中的悲喜剧。王一生便是其中的主角。

  棋呆子从始至终便从未辱没过他的称号,每次出场定要与人厮杀上几盘,象棋是王一生的世界,他在楚河汉界上纵观全局,兵来将挡,运筹帷幄,象棋甚至成为了王一生生活的意义。在一个贫乏动荡的年代里,他仍坚守的,是对象棋纯粹的痴迷。他的痴迷,他对象棋无时无刻的挂念,是他“呆像”背后对时代的反抗。他在自我的灵魂深处构筑了一个宁静的时空,与纷扰喧嚣的世界对峙着。他没有像大多数知青那样,囿于那畸形的时代,他请事假出去与人下棋,把对象棋的执着置于物质生活之上。

  阿城并没有把王一生塑造成“无己、无功、无名”的完人,王一生的真实在于他对“吃”的细心翼翼,从小的艰苦生活使王一生对待食物有着无比的虔诚与精细,而他却没有所以囿于衣食,囿于人生细碎困扰,或许这也是王一生的超脱之处。

  倪斌的成长背景与王一生存着天壤之别,在优渥环境中成长的他是阿城笔下被时代困囿住的人物。他对官员的妥协仿佛是他对时代妥协的缩影,本该有远大梦想的青年在浮躁的年代里竟只剩以一副名贵棋子和几幅字画换取自我调动的志气。然而,我们没有任何立场职责倪斌,他可是是为了谋一个干净的栖息之所,要说唯一的遗憾,或许只是可惜他被那个黑白颠倒的时代锁住了梦想。

  王一生与倪斌截然不一样的人生脉络中,又有着各自的情理。王一生自小生活环境单纯,对象棋的热爱也完全发自内心,更何况他的象棋中还镌刻着来自母亲的爱与怜惜。能够说,象棋是王一生的灵魂。反观倪斌,在繁华渲染下变得世故,下棋的初衷也多源于对世家的传承。他于王一生,便是少了几分纯粹与执着,他的内心仍是善良而柔软的,却屈与时势,囿于时代了。而王一生却因着那纯粹与执着,坚持着自我。

  生活在人群中的我们不可能有陶潜的幸运,却也不再会遇上疯狂愚昧的时代。困囿住我们的是世俗琐事,是挫折与坎坷。有人选择顺其自然,囿于其间;更好的选择却是像王一生那样,或许我们不能完全逃脱,但在内心,我们挣开了枷锁。人生的魅力在于它的自由,无拘束,其过程定会有许多曲折,克服它们,便是《棋王》所给予我的勇气。

课外书读后感9

  我*期读完了《橘子味的夏季》,感觉还挺好看。

  主人公是一个小姑娘,由于她出生在雨季,所以叫骆雨澄。她们一家十口生活得非常不错,但五年后,骆雨澄的母亲便过世了,家庭变故非常大,姥姥和奶奶便不再爱骆雨澄,而她堂哥也常常讽刺她。

  于是骆雨澄的父亲便携带骆雨澄离开小城,来到大城市,在新的学校里骆雨澄又结交了很多新朋友,十分友好,常在一齐玩,骆雨澄的最好朋友是乐悠悠,她们常来常往,生活的非常愉快。

  可是骆雨澄非常快便脱离了幸福的轨道,一天,乐悠悠开心地对骆雨澄说:“你父亲和我母亲就要结婚了。”当时骆雨澄还不相信,但经过询问才了解了悠悠说得是真的,她感觉心在那一瞬间停止了跳动,骆雨澄十分愤怒,她绝对不允许她父亲这么做,于是就逼她父亲不要和乐悠悠的母亲结婚,但最后骆雨澄也了解了父亲的苦心,结合了新的家,也开始了新的生活。

  这就是橘子味的夏季,有酸的,也有甜的。

课外书读后感10

  放暑假的时候老师推荐了几本书给我们看,我最喜欢其中一本书是,《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼。这本书说的是一个小学生叫王葆。他喜欢幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。终于有一天他得到一个宝葫芦,宝葫芦能帮王葆变任何王葆想要的东西。王葆就感觉他自己的世界变的完美。没想到宝葫芦是一个自作主张,自私自利还很奸诈的坏葫芦,宝葫芦喜欢拿别人的东西还要王葆和它一起。虽然宝葫芦能给王葆想要的一切,但是王葆从愿意“偷窃”别人的东西。他最后放弃了宝葫芦。

  这个故事告诉我们不能有不劳而获的想法,靠别人我们就会变的有依赖和懒惰,别人就会误会还会嘲笑我们。我们应该自己好好学*,自己动脑自己动手才会是个好孩子。


课外书好句 40句菁华(扩展3)

——亲子课外书读书心得 (菁华3篇)

亲子课外书读书心得1

  腹有诗书气自华,这源于阅读。阅读是一种快乐,是一种感受;家庭中的亲子阅读,更是一种极其愉悦的享受,是一家人共同学*、沟通情感的过程。这种学*方式对孩子的影响非常积极。作为家长,我深有体会。

  我跟儿子的亲子阅读已经坚持了5年了。无论我的工作多忙,儿子读幼儿园时,每逢周末,我和儿子便一起上图博看书或上书店买书,共同阅读,一起分享读书的快乐;每天晚上,跟儿子一同阅读四个成语故事,说来有趣,有时,儿子甚至以老师的身份绘声绘色地给我讲解,其乐融融。言谈之间,便“出口成章”,在与孩子的对话中,还可以感受到无比纯净的童真与童趣。读小学后,孩子读的书我基本都读,有时为了增添一点情趣,来一段朗诵,其乐融融。俗话说:“一个没有书的家,就像一个没有窗户的房子。”引导孩子学会看书,就会让阳光撒满房间,更让快乐充溢四周。

  儿子由开始的不懂阅读到如今的喜欢阅读,“妈妈,好多成语都出自《三国演义》,听好看的。”他的这一转变着实让我高兴。他已逐渐认识到读书是一种乐趣一种享受。“好的*惯养成,好的学*方式,将使孩子受益终身。”儿子生活细节的观察能力由此被开发出来,经过*时的不断积累,孩子的扩词、组句能力也相应提高。

  亲子阅读前,事先得斟酌:哪里可以启发孩子,哪里可以联系生活,哪里可以充分想像,哪里可以稍加评论等等,的确让人受益匪浅。当然,在阅读过程中,我有意识地激励、欣赏儿子,这对激发他的阅读兴趣有一定的促进作用。

  激励。阅读过程中,孩子碰到困难时首先想到的是求助我,倘若养成对家长的依赖,必定不利于孩子的成长。此时,我适当激励,相信他能行:一个赞许的眼神、一句肯定的鼓励、一个默赞的微笑都能激发他去解决阅读中碰到的困难,久而久之,他便养成了自信地去解决阅读困难的*惯。

  欣赏。欣赏应是一种源自内心的关注与肯定,是激励的延续,它对孩子的影响犹如品茶,淡淡的,却唇齿留香,回味无穷,使孩子在点点滴滴中受到鼓舞。儿子在阅读中的表现,我总以赞许的话语表示我的欣赏。“儿子真厉害”“儿子真聪明”是我常挂嘴边的话。当他发现自己是妈妈欣赏的对象时,表现出格外的自信。欣赏在孩子的阅读乃至成长过程中犹如不可或缺的催化剂,他将孩子本身具有的潜力挖掘出来,不断从自信走向成功的彼岸。

  让我们的孩子从小养成良好的阅读*惯,往往来于浩瀚的书海,做到知书达礼。

亲子课外书读书心得2

  读书,丰富了我的知识,开阔了我的视野。我很喜欢读书,从书里能学到很多的知识。

  小时候,爸爸妈妈会给我读一些儿童绘本,比如《不一样的卡梅拉》,使我认识了一只勇敢的小鸡;当我认识一些汉字的时候,爸爸妈妈会和我一起指读一些童话故事,比如《安徒生童话》《一千零一夜》,使我沉浸在童话的世界里;现在,我可以独立阅读整本书的时候,爸爸妈妈会陪我读一些世界名著,比如《假如给我三天光明》《三国演义》,使我了解了历史增长了见识。

  使我印象最深的是爸爸和我一起阅读《三国演义》,当时我心里可高兴了,因为我自己读的时候有很多地方都不理解,爸爸和我一起读的话就可以给我讲解了。啊!开始了,爸爸一字不差的和我一起读,遇到我不懂的地方,他就停下来,还耐心的为我解答。这时我心想:想不到爸爸还是很有耐心的嘛!我们读的是《三国演义》中“桃园三结义”,通过这次亲子阅读,使我了解了这个故事的历史背景和三位英雄的兄弟情义。

  我很喜欢和爸爸一起读书,希望他以后一有空就能陪我一起读书。

亲子课外书读书心得3

  女儿两岁多了,虽然也有一些书,有时间也给孩子读,但是总觉得自己是三天打鱼、两天晒网,根本没有上心,也没有入路。现在放寒假了,总算有时间陪孩子了,节奏也慢了,因为孩子比较小,自己又懒散,就没有制定寒假计划。可是总觉得这么长的时间荒废了他可惜,就打算遵照“少看电视,多看书;少吃东西,多运动”这一原则来度过寒假,事实上我也是这么做的。

  就我个人的*惯来说,我喜欢把读书的时间安排在临睡前和早起后。这两个时间段非常有弹性,早晨起得早多看会儿,起得晚少看会,总之寒假这几天,我不论几点起来总要先读上个把小时,再去做别的事情,孩子醒了,也是不论几点,都要先读上一本。久而久之,想睡懒觉都不行,到点就自然会醒;孩子也*惯了,不讲故事不起床。晚上,一到九点就准时上床,先给孩子读,一般读完一两个故事,就让他睡觉,他也是十分听话,不吵不闹就安安静静的睡着了。接着呢,自己就再看上一会儿,精力好看的时间长点,困了就少看点,总之,也是临睡前必看。我觉得这样安排时间是非常合理的。这两个时间是孩子和大人都比较专注的时间,读书讲故事有效果,另一点是,寒假过后我们也可以将时间稍稍向前提一点,不会影响长期坚持。其他的零星时间,只要孩子说:“妈妈,我看书。”就会放下手里的事,乐滋滋的给她读。

  最头痛的就是选书的问题。我自己相同时借了一本《好妈妈胜过好老师》,还有从学校阅览室借来的把本杂志,其中两本《小学语文教学参考》,两本《意林》,两本《读者》,两本《妇女生活》,这些年前都看完了,准备再到同事家借上几本,书非借不能读吗?孩子的书还都是20xx年订阅的《婴儿画报》,这套书虽然都读过了,可是内容比较浅显,又贴*孩子的生活,又有很多好*惯好品质的培养故事,就反复给孩子读。后来又找到怀孕时买的《青蛙弗洛格的成长故事》交替着读。书上说两到三岁是孩子语言发展的关键期。所以也从网上下载了一些有声故事,忙的时候让孩子自己听。儿童资源网上有很多不错的故事,儿歌和电子版的绘本,还有动画片,孩子也很感兴趣,只是有些伤眼睛。

  物价太高,油价太贵,宅在家里最实惠。宅在家里又无聊,读书陪着我跟孩子度过了一个又一个无聊的日子。曾经看过这样一个故事,说两个青年住在同一个地方,他们每天都要到很远的地方去打水喝,经常结伴而行。十年之后,其中一个年轻人再也没有去过,另一个人很纳闷,就去看个究竟,结果,那个年轻人正在家里很悠闲的喝茶呢。原来这个人每天都趁着业余时间在打水的水塘到自己家的路上埋下了一条管道。这在十年前还被另一个人看来是吃力不讨好的事情。而这条管道一旦打通了,就会得到源源不断地好处。我觉得亲子阅读就是在业余时间埋下的这条管道。不能立即见效,却会得到长久的好处。我愿意跟孩子一起用心的打通这条阅读的管道,让知识的营养源源不断地充入我们的大脑。

  亲子阅读,我们上路了,相信只要上路就一定能遇到隆重的庆典!


课外书好句 40句菁华(扩展4)

——课外书读后感菁选

课外书读后感14篇

  当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的课外书读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

  课外书读后感 篇1

  我最喜爱的课外书是《西游记》,它带给我很多启发,使我如获至宝。

  《西游记》讲述的是师徒四人一路坎坷、斩妖除魔、历经九九八十一难才取回真经的故事。下面我就向大家说一下师徒四人的特点:

  孙悟空:他性格刚强,神通广大、有勇有谋。但他暴躁、好动、鲁莽、易被激怒,可他对师傅忠心耿耿,每次遇到妖魔鬼怪,他都立下大功,成为西天取经路上不可缺少的人物。

  猪八戒:他本是天宫的天蓬元帅,可因他贪财好色,被贬下人间,错投了猪胎。后经观音菩萨点化,被唐僧收为徒弟。可每次战斗不是输就是跑,甚至被妖怪捉走。不过,每次孙悟空被师父赶走,都是他耍小聪明,把孙悟空给劝了回来。

  沙僧:他虽然有勇有谋,可是他战斗力不强,每次都被妖怪打退,这时就会喊:“大师兄,师父被妖怪抓走了;大师兄,二师兄被妖怪抓走了……”

  唐僧:他为出家僧人,一心向佛,不食人间烟火,不知道神魔之间的'是是非非。

  就是这样的师徒四人,带给我们一个哲理:只要努力就会成功。

  课外书读后感 篇2

  歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”读了《海底两万里》之后,感触颇深啊!

  正如书中的阿龙纳斯所说,也许在日后会有人怀疑这件事的真实性。的确,不可能别人说什么都相信,起码,我就不是这样一个人。

  这前后充满了太多巧合,前面的突然出现,到最终的奇异消失,书上所说的报道和被它所撞过的痕迹,实在是不得不让人信服,让人觉得诺第留斯号就是一个不可思议的存在。书中的各种各样的.详细的描述,实在是让人觉得是真的。凡尔纳实在是不愧于“现代科学幻想小说之父。”

  最神秘的是诺第留斯号上的人,当中,最奇怪的是尼摩船长,我觉得他真是一个天才,他是诺第留斯号的建造者,也是它的设计者,难道真的像阿龙纳斯猜的那样,诺第留斯号是为了复仇而被建造出来的,最终尼摩船长说:“上帝啊!我受够了!我已经受够了!”这是什么意思,他的悔恨吗?

  最终是“突如其来”的大漩涡,为这一切画上终止符号?

  这一切一切的谜都没有解开。

  文章中精细的描述了海底,那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色,各种各样的鱼,虾,还有珊瑚,整个感觉,就好像海容纳了一切。各种各样的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船长所说:“……海是包罗万象的;海的气息纯洁而卫生……海是动,还是是爱……它是长存的生命。

  让我们一齐去探游“海底两万里”吧!

  课外书读后感 篇3

  打开《海底两万里》这部巨著,我怀着好奇心和书中的主人公——自然科学家阿龙纳斯一齐乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

  我们一齐周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道的遗址等。让我学*到很多的科学文化知识和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类和采集,潜水艇的构造……

  书中的尼摩艇长坚韧内敛,却又知识渊博;生性冷酷,却又十分善良。他的心中充满了无尽的痛苦,却也是一个善良的人。让我想到自我,我的知识一点儿也不多,我要努力学*,做一个有知识的、有上进心的`少年。

  尼摩艇长很关心自我的船员。例如:尼摩艇长带着十几位水手在海底为死去的同事举行了一场海底葬礼。他把船员葬在了一个美丽的珊瑚王国,四周围满了高大美丽的珊瑚树,像是缀满了繁星,闪耀着璀璨的光芒。让我懂得在现实生活中,也要像尼摩艇长那样关心身边的每个人,做一个有职责、有爱心的少年。

  作者还让我们懂得:仅有经历过风雨,才能看到彩虹。

  课外书读后感 篇4

  温和对人对事,不要随意发脾气,需要我们有宽容、包容之心。宽容也是忍耐。在工作中,上司的批评、同事的误解,过多的争辩不足取。仅有冷静、忍耐、谅解最重要。事事斤斤计较,患得患失,人活得也累。所以要忍所不能忍,行人所不能行,容人所不能容,处人所不能处。

  最简单的共事之道就是:不与上级争锋,不与同级争宠,不与下级争功。

  凡是要留有余地,每一个人都会在自我的生命旅程中,遭遇到完全不一样的“三种人”。第一种是能够理解、欣赏和器重自我的人;第二种是曲解、中伤甚至排斥自我的`人;第三种是与自我毫无关系、无关痛痒的人。第一种人对自我有知遇之恩,应当尊为师友,滴水之恩当涌泉相报。第二种人对自我造成深深的伤害,需要智慧的远离,而不是烦恼和计较。对第三种人要以礼相待,和*共处。了解不一样的人,区别对待,物以类聚,人以群分。

  学会共事,被人才会认同你、认可你。会做事,不会共事,不仅仅成不了大事,有可能连小事都做不好。

  课外书读后感 篇5

  《培养男子汉的故事》

  闲暇之余,我拜读了《培养男子汉的故事》这本书,其中,最吸引我的是《宽容崇高的品质》一文。

  该书主要讲述了一位著名飞行员胡佛,在圣地亚哥航空展览中完成了表演任务后,在返回地面时飞机发生了意外,但胡佛凭借其高超的`技术安全着陆的故事。可是事后调查发现导致事故发生的是保养师给飞机装错燃料,于是他去找保养机械师。机械师认为胡佛肯定会狠狠地骂自己一顿。然而恰恰相反,胡佛不但没有批评机械师,而且还亲切地提醒他以后要注意。

  读完,我被胡佛的大度给震惊,同时也让我深刻的意识到,在别人犯错的时候,我们不能只知道气愤、发怒,而是要学会宽容以待,给犯错的人一次改过自新的故事。看完这个故事之后,我倍感愧疚,记得有一次,班里的张家硕刚从我旁边走过来,*白无故地骂了我一句话。我感到特别生气,于是就顺口也骂了一句。跟胡佛相比我真是无地自容。而读了本文后我也知道了以后做人要宽容、大方。机械师把飞机的燃料装错了,竟然差点把3个人的生命送上了西天,可胡佛还原谅机械师,而我为了一点小事就这样生气,还差点失去了一位好朋友。真是使人感到了万分惭愧呀!从今以后,我一定做一个宽容的人。

  课外书读后感 篇6

  《大海历险记》是一本我很喜欢看的书,自从我在新华书店看到它就喜欢上了它,妈妈看我爱不释手的样子就帮我买下了它。 ,让作文更轻松

  这本书的人物有多利、里娜和爸爸。多利由于无知,引来鲨鱼的攻击,险些犯下致命的错误,不过因为在关键时刻发现了远洋渔船立下了功劳;里娜用矿泉水瓶取水,还向渔船传送求救信号;爸爸充分地展现了身为父亲的牺牲精神以及对子女的慈爱,并且在紧急状况下表现出卓越的`应变能力。

  茫茫大海上,没有淡水,没有食物,上有炙热太阳的烘烤,下临嗜血食人鲨鱼的攻击,他们该怎么办?无情的台风夹着狂风暴雨扑向他们,他们又该怎么办?书中的每一篇都有详细的介绍,而且每一篇后面有一两页会告诉我们很多科学知识,里面还有很多生动的历险情节和幽默的描述。

  真希望在同学们的书橱中也能出现这样一本好书。因为看了这本书,使我在轻松的漫画故事中学会了许多科学知识,知道了海洋鱼类的鱼种及其特性,知道如何分辨哪些鱼不可吃,哪些鱼可吃,知道了鲨鱼的*性,了解了遇到鲨鱼怎么办……

  课外书读后感 篇7

  最*我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,书中每个人物都有自己的特点,活泼善良的小豆豆,温柔慈祥的小林先生……书中每句话读起来都十分轻松有趣,让人拿起就不想放下。

  书中我最喜欢的人物是小林先生,他是巴学园的校长,他的教育方式十分与众不同,学生们在电车中上课,每天自己想上什么课就从哪节课上写,不喜欢的课在放学之前完成就行了,中午吃的'是“山的味道“和“海的味道”,吃完中饭就去公园散步,亲*大自然……小林先生十分爱孩子,他尊重孩子,理解孩子,信赖孩子,*等对待每一个孩子。小豆豆转学来面试时,小林先生听她讲话足足听了四个小时,中途没有打一次哈欠,露出一丝不耐烦和厌恶的表情,这样一位用心良苦,希望孩子们能够茁壮成长的校长,多么难得啊。

  小林先生是个善解人意的人,在我们现实生活中很多大人不是这样对孩子们的。记得,我看过一本书,书中有个老师在差生犯错时大发雷霆,喋喋不休的骂,但结果那个差生也没有变好,而因为讨厌老师而讨厌这个学科,成绩越来越差,生活中很多家长也不懂孩子,给他们报许许多多的辅导班,却不知会让孩子更加厌烦学*。

  如果世界上的每一个大人都能像小林先生那样把孩子当做大人看,去了解去懂孩子,去尊重爱护每一个孩子该多好!

  课外书读后感 篇8

  《棋王》是作家阿诚的一篇中篇小说,写的是60年代的往事,当时人们还很穷,生活很艰难,生活很节俭。作者父母双亡,在回农场生活的火车上,与作者坐同一车厢的人看出作者会下象棋,那个人就是“棋王”王一生,也家破人亡,他们互相交谈了自我的人生,并给对方讲故事。于是他们俩就成了朋友,他们在相处中,明白了许多人生的道理。

  作者用幽默的笔调写出了王一生这个俗人的乐趣,他走过许多地方,遇上了很多事,明白了象棋的道理,往往在看不出谁处于劣势时输赢就已成定局。

  一位老人对棋王的教诲很深,他对棋王说若对手省,则以柔化之,让对手如你的势,这势得我们自我造。造势妙在契机,谁也不走子儿,这棋没法下。可只要对手一动,势就可入,就可导。止住别人的.势,铺排自我的势,势式要相机而变。势势要有相因之气,势套势,小势导开,大势含而化之,跟连根,别人就奈何不得。这段话对我这个象棋初学者有很大的影响。我想,这象棋的道理和我们人生一样,有很深奥的道理。人生得有我们自我创造、开辟,如果迷茫的选择人生,自我的“势”会去,被诱进别人的“势”。这时,如果我们大势被破,就会失败,沦落到社会底层。

  虽然父母不支持我们当“俗人”,但我觉得,俗人更容易看破人生,虽家破人亡,但一样活的自在。一些人错误地理解人生,追求华而不实的名利和财富,最终进了别人的“势”。越陷越深,最终断送了自

  课外书读后感 篇9

  最*,我读了一本有趣的书,它的书名是《洋葱头历险记》,里面的主人公是洋葱头,以及他的小伙伴们。

  在故事中,我也认识了一个讨厌的小气鬼坏主角:柠檬王。

  这个故事主要讲述了一天,柠檬王去大街时,洋葱头的爸爸老洋葱一不小心踩到了柠檬王,可恶的柠檬王怎么可能放过老洋葱呢?于是,他便把老洋葱关进了大牢。老洋葱可能一辈子都逃不出去了,因为柠檬王已经下令给老洋葱一个墓碑了,没错,老洋葱死了还是要被关在大牢里面。(.)

  这件事当被洋葱头知道了时候,洋葱头十分生气且伤心,下定决心一定要把自己的爸爸救出来。在救爸爸的路程中,他认识了小樱桃、苹果姐姐等等的伙伴,他的'伙伴们也跟着洋葱头踏上了救人的道路,洋葱头每次都跟柠檬王对抗,每次都没救出自己的爸爸,但洋葱头相信,一定可以救出自己的爸爸。真是苍天不负有心人呀!洋葱头终于把自己的爸爸救了出来。真是皆大欢喜呀!

  通过这个故事,大家是不是明白了一个道理呀?嗯,没错,通过这个故事。我们明白了:胜利得之不易,但也要努力,努力了步伐就向胜利前进,前进了变很容易得到了胜利!我们要向洋葱头学*这种坚强不屈、向胜利前进的精神以及财富。洋葱头,我们向你学*!

  课外书读后感 篇10

  《蓝天下的课桌》的作者是伍美珍和刘君早,两位作者写这本书的动机源于一次关于学校阅读的调查。她们在调查的过程中,接触到了学校中一个特殊的群体——家境贫寒的外地孩子,于是就写了这本书。

  本书分为六个小故事,分别是《鲁达欣和妈妈的梦想》、《水孩子陈益乐的乡愁》、《花仙子,一向勇敢地飞》、《光彩夺目的彩虹》、《阳光灿烂俏胡芸》和《有点苦涩的孙思甜》这几篇小故事。他们都是外地的孩子,并且家境贫困,但他们都脱掉了脆弱,重新捡起了坚强!如:身有残疾的.花雨晴努力学*,最终成功,等等。六个小故事都给我得益匪浅的深刻教育,使我感动。

  看看这本书里的这几个坚强的孩子,在看看我们,瞧!这比较是多么鲜明啊!我们拥有完美的一切,对她们来说,这是多么幸福哇!

  总的来说,《蓝天下的课桌》这是一本内涵丰富的书,是一本激励我们孩子不断进取、知难而进的励志之书。它用心灵与童年的生命对话,用爱心来呼唤一个更为和谐的生存环境,这是《蓝天下的课桌》给我们的启迪。

  课外书读后感 篇11

  最*,我读了《火鞋与风鞋》这本书 ,我觉得很精彩!它的主要内容是:小主人公迪姆原本是个自卑的孩子,总以为自己不好。全班数他最胖,全校数他最矮,在他七岁的时候,爸爸送给他了一个特殊的礼物——带他去漫游。在路途中发生了许许多多,意想不到的事情。

  爸爸给迪姆讲了许多妙不可言的'故事。如:《老鱼吹浪》、《星星兔》、《伤心的小黑羊》、《长鼻婆娘》,《猪尾巴上的蝴蝶结》。最后,迪姆慢慢地变成一个自信,乐观的男孩。

  我最喜欢的是《猪尾巴上的蝴蝶结》,这个故事里讲着一只贪得无厌的玫瑰猪,它非常喜欢金银财宝,以致将它们全部吞进自己的肚子,后来,肚子疼得厉害,身体沉重得无法走路。最糟糕的是恐惧感,只要它迈一步,肚子里的金银财宝就会叮叮当当乱响。最后,老母猪教它吐出来,玫瑰猪才安然无恙。这个故事告诉我们不能太贪心,知足者常乐,金钱不是最重要的。我曾经也是这样,总是希望家里有很多钱,爸爸妈妈能给我买很多礼物,从来没有体会到爸爸妈妈挣钱的辛苦,从今以后,我要做一个知足,懂事的孩子,不再让爸爸妈妈买这买那,要好好学*,天天向上。

  课外书读后感 篇12

  今日我读了高尔基的童年,使我受益匪浅。

  四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的'家中。在那里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪——恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  与他相比起来,我们的童年是灿烂的,衣来伸手,饭来张口,没有痛苦与斗争,一向无忧无虑地生活着,我们拥有了许多,但我们还是不知足,只想奢求人世间更好之处。只用让父母为自我遮风挡雨,从不用自我独自在“人间”闯荡。此刻,我们应当不再浪费任何东西,学会珍惜此刻所拥有的一切。

  从此刻开始,我们要自立起来,遇到困难时别只想着怎样退缩,逃避或走捷径,应当对自我有信心,人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望,但我们应当要像一下作者是怎样样坚持的。这样,你就能够再痛苦中寻找欢乐,在绝望中寻找期望。

  无论身处多么恶劣的环境,无论前途多么黑暗,无论遭受多么大的打击,只要坚持信念,满怀期望,明确目标,不懈努力,就必须能看到阳光普照的顶峰。

  课外书读后感 篇13

  寒假里,妈妈给我买回了几本课外书,要求我认真看书,写写感受。我只好捧起这些书看了起来。想不到,我越看越爱看,之后竟然着迷到了废寝忘食的地步。

  其中,给我印象最深的一本书《蓝天下的课桌》这本书里共有六个故事。第一个故事是《鲁达欣和妈妈的梦想》,故事中的主人公叫鲁达欣,虽然他不幸失去了爸爸,但他能与妈妈幸福地度过每一天。鲁达欣有一句鼓励自我的话:“沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依然是蓝天,脚下依然是大路!”第二个故事是《水孩子陈益乐的乡愁》,主人公叫陈益乐,他不幸失去了左眼。之后,他在大家的鼓励下,变成了一个“阳光男孩”。第三个故事是《花仙子,一向在勇敢地飞》,主人公叫花雨晴,是个女生。不幸的.是,她在两岁时耳朵就聋了。她在大家的帮忙下,装上了人造耳蜗,又能听到这个世界美丽动听的声音了,他所以感到万分幸福……

  读完这本书,我明白这六个家庭都是贫困的农村家庭,每个故事的主人公都是品学兼优的农民工子女。他们中间有的身体残疾,有的是单亲家庭。可是他们个个都奋发向上、努力学*。我和他们在同一片蓝天下,各方面的条件都比他们好,可是学*成绩却没他们好,我必须要向他们学*。

  课外书读后感 篇14

  《少年小树之歌》是描述一位小时候和爷爷奶奶在美国东部查拉几山区生活的少年的故事:小树的爸爸去世后才一年,他的妈妈也跟着离开人世了。当年小树才五岁。从那时候开始,他便和爷爷奶奶一起生活。他们还养了两条狗名叫毛德,另一只叫林格。

  小树的爷爷戴着一顶大黑帽,身上是那套黑色西装。他的身材十分高大,六英尺四英寸的身高加上他的穿着,使得他在亲人中显得鹤立鸡群。

  我记得书上写了:小树、自己的爷爷奶奶和众人走下山坡,沿着通过镇上的路走着。到了镇里,他们的'队形仍然没有変,爷爷在人行道上领头走着,一直到车站后头为止。当暮色开始笼罩大地,奶奶终于发现那辆盼望已久的公交车。我们等所有的人都上车后才开始移动脚步。车缓缓得驶,抵达目的地时已是深夜。

  自从到了目的地――小屋。他们的故事才刚刚开始。奶奶还会给小树儿讲许多事,她告诉小树儿**的军队是如何来到小屋附*的土地的。他们描述查拉几人耕种这片富饶山谷的情景,还有春天来临,当生命的种子被种入地下;当公鹿于雌鹿、公鸡于母鸡欢喜地加入创造生命的行列时,查拉几人跳着择偶舞的模样。

  她告诉了小树,当霜冻熟了南瓜、染红了柿子、还有强壮了的谷物时,村落里是如何举行丰年祭来庆祝。村民们如何展开冬天的狩猎,以及他们遵守大自然规则的执着. . . . . .

  小树的爷爷奶奶用生命行为教育的价值和意义,让小树懂得许多人生道理。


课外书好句 40句菁华(扩展5)

——课外书读后感菁选

课外书读后感(15篇)

  读完一本经典名著后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的课外书读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课外书读后感1

  时间是一种过于复杂的概念,你可以抽象地把它说成是伴随在我们身边的一种物质,尽管它无从捕捉,却又确实存在。也可以实化成身边的一切物质,也许你发现不了,但他们确实在被时间改变,而时间改变其物质又是靠另外一种物质,既扮演着中介的角色。

  时间确实可以是一种物质,因为万物皆是物质,如果时间不是物质,它也就失去了存在的意义,但很明显,它对于我们无比重要。可时间又与其它的物质不同,它奇妙地介于物质与非物质之间。它不像一个人对另一个人的愤怒,那是由物质发出的。而时间是自身存在的,至少我们现在这么认为。当有一天有人证实时间是由某种物质发出的话,也许那个人就是上帝吧。但上帝却不是永恒的,就如同柏拉图所说,只有宇宙的创造者才是不朽的,其它的一切物质都将埋藏在时间的无限深渊之中。我们应深信这一点。

  一切的一切都联系着时间,当没有了时间,物质是否就失去了它的本质意义呢?也许物质存在于时间之中只是我们自己选择的一种方式,或别的什么为我们制定的。在无时间的世界中存在是一种同样美好的事情。没有快乐,同样也没有悲哀,没有死去,亦无新生。可以说那是一个死寂的时间,同样也可以说它是祥和的世界。也许这是一种对于世界的悲观者快乐而又自私的想象吧。

  我们生活在一个由时间所控制的世界。一切都由时间主宰。也许它突然在一瞬间停止,调皮地玩弄我们,而我们却也一无所知,当时间开启之后,继续自己的生活。它也许是不朽的,至少在我们这些生命短暂的物质看来,那确实是不朽的。它在特定的时间和空间内产生一个点,就这样无数个点连接在一起,变成线,变成面,就无限制地编织下去,直到宇宙的结束,如果那宇宙没有结束,也就继续不朽地编织下去,做那宇宙创造者的寿衣。

  也许是我水*不够,读书不仔细,从整本书中也只能翻来覆去讲时间,大家不要见怪埃不过,霍金先生在书最后所写的确实挺有意思的:

  “然而,如果我们确实发现了一套完整的理论,它应该在一般的原理上及时让所有人(而不仅仅是少数科学家)所理解。那时,我们所有人,包括哲学家、科学家以及普普通通的人,都能参加为何我们和宇宙存在的问题的讨论。如果我们对此找到了答案,则将是人类理智的最终极的胜利——因为那时我们知道了上帝的.精神。”

  在这其中最后一句给了我感觉。在现在的数码时代人类科学技术的发展与思想的发展显然是不成正比的。也许在过几个世纪,人类的思想才会提升到一个新的阶级。因而当我们的科学技术与思想把握并理解了时间的本质。我们必定会惊奇地发现,上帝既是人类,是早已把握并了解了时间本质的史前人类。 那时,第三代的人类应该快出现了吧。因为人类需要了解自己,以前的自己,人类渴望了解。

课外书读后感2

  好书就是一盏灯,照亮我们前行的路,给予我们温暖、勇气和力量,引导我们的精神走向高处。

  读了冰心奶奶写的《小桔灯》后,我感慨万千。在这里,我看到了战争时期,革命前辈在*****派统治下的艰苦生活和对美好未来的渴望。从中赞扬了一个革命前辈的女儿对艰苦生活的乐观、坚强、勇敢的精神。

  这是十几年前的事了,在春节前一天的下午,“我”到重庆郊外去看一位朋友,她住在乡村的乡公所楼上。阴暗仄仄的楼梯,一间有一张方桌和几张竹凳,墙上装着一架电话的屋子,“我”看见一个小姑娘,只有九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋,正在登上竹凳想去摘墙上的听话器,“我”似乎吃了一惊,连忙去帮助她。通过谈话到小姑娘对我的感谢中得知她家就在山窝那棵大黄果树下面,妈妈生了重病。九岁光景的小姑娘全心照料生病的母亲,弱小的身躯承担起了养家的重大使命,对父母的大爱,真的值得我们学*。

  忽然,“我”想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。买了几个大红桔子,走到那小屋的门口。看见屋子很小很黑,靠墙的.板铺上,她妈妈闭着眼*躺着,门口的小炭炉上放着一个小砂锅,微微地冒着热气。“我”问:“她吃过东西吗?这锅里是什么?”她说:“红薯稀饭,我们的年夜饭。”读到这里,我震撼了,面对生活的不易,她不放弃,没有抱怨,充满了对美好生活的希望!我想到了我自己家的年夜饭,热气腾腾的饺子,丰盛的美食,跟小姑娘相比,我是多么的幸福啊!

  “我”把带来的桔子送给了她,她选一个最大的桔子,瞬间用麻线、小洋蜡头做了一盏小桔灯送给了“我”。递给“我”说:“天黑了,路滑,这盏小桔灯照你上山。”送我的时候,又像安慰“我”似的说:“不久,我爸爸一定会回来的,那时我妈妈就会好。”她用小手在“我”面前画一个圆圈,最后按到“我”的手上。“我们大家也都好了。”在这种艰苦的打击下,她制作小桔灯回赠冰心奶奶,是大爱之人,这盏小桔灯发出的光不算明亮,但她却让冰心奶奶觉得眼前有无线光明!

  “我”提着这灵巧的小桔灯,慢慢的走在黑暗潮湿的山路上……这时,我的朋友已经回来了,便讲起“我的小桔灯的由来。讲述中,我知道小姑娘的爸爸是一名***员……

  从一个九岁的小姑娘对父母、对生活的爱,再到对美好未来的憧憬和向往。她的一举一动给我留下了深刻的印象。我知道我们今天的生活是来之不易的,我要学*小姑娘的坚强、乐观向上的态度,学*革命前辈勇敢、不怕牺牲的精神,我要努力学*,长大报效祖国,让我们的祖国更加繁荣富强!

课外书读后感3

  《西游记》为中国古代四大名著之一,可谓志怪类小说的巅峰之作。《西游记》的情节丰富,人物经历复杂,身份更是千奇百怪,有被贬下凡的卷帘大将、天蓬元帅,有被镇压的齐天大圣……而他们的师傅是如来曾经的弟子——金蝉子,就连坐骑也是龙王三太子,而就是这样的队伍却经历了九九八十一难,最终取得真经。在吴承恩的笔下,无论妖魔鬼怪人神,皆栩栩如生。在阅读《西游记》时,里面的人物就好像活了一般。

  《西游记》中人物各有神通,各有命运,如哪怕是骁勇善战的孙悟空也有克星——二郎神;纵使是天蓬元帅和卷帘大将也难逃被贬下凡的命运。而作为普通人的唐僧,却是悬赏价格最高的。谁叫传言称吃了唐僧肉可以长生不老呢?也就难怪妖怪百般阻拦了。

  在《西游记》中,我并没有特别喜欢的人物。姑且聊聊以下几个吧。

  孙悟空号称齐天大圣。它拥有火眼金睛,可以看出任何妖怪的原形,其本领高超,是除魔除妖路上的一大主力。也正是如此,孙悟空也有着他自己的骄傲。他是天生石猴,是天生神兽,可谓超出三界之外,不在五行之中。饶是如此,他却被金箍牢牢束缚。也是因为金箍,他才被肉眼凡胎的富有慈悲心肠的师傅死死束缚,很多能力无处施展。但就算如此,也挡不住悟空上天入地的脚步,挡不住他斩妖除魔的.步伐。

  唐僧在《西游记》中本为如来的徒弟,但由于后来被贬,才成为了主要的取经人。但是他是肉眼凡胎一个!没有任何辨别妖与人的能力,常常人妖不分。也正因为如此,他才会误会悟空。师徒之间分分合合,可谓一大悲哀。但即便是这样分分合合,师徒四人也达到了灵山取真经的目的。

  猪八戒是除魔队伍中的另一主力,他天生好色,懒散好吃。许多时候悟空与师傅的风波都和八戒都脱不了关系。猪八戒也是三位徒弟中最黏师傅的一位,同时猪八戒也是最嫉妒大师兄的。因为猪八戒一直认为自己才是大师兄,但谁让孙悟空入门比他早呢?即便如此,他在除魔斩妖时也出了很大一份力。

  沙和尚是孙悟空一路上最忠诚的粉丝。沙僧一路上默默无闻,不爱说话,但自从有了他,悟空和八戒总算空出了手,重活脏活全给沙和尚包了。谁让他是三师弟呢?就连我们的小龙马都比他早,不过这不妨碍他成为三个徒弟中的一个。沙和尚是个和事佬,是他经常在师徒分离的时候两边劝;同时他也是孙悟空最信任的人,另一个自然就是小龙马了。

  三个徒弟一匹马,正是因为他们,《西游记》才如此精彩。也正是因为他们,我们才经历了一次取经之旅。是他们让取经之路不再沉寂,是他们的努力与坚持不懈,才达成了最终目标。

课外书读后感4

  《老人与海》是一部历时一个世纪的巨作,文章虽短却寓意深刻,在简朴的文字背后蕴涵着许多道理。作者海明威以此获得了诺贝尔文学奖,而这也可以算是他一生的简介,一生的缩影。读着这本书我的思绪也随着这书飘到那波涛汹涌的大海,在主人公圣地亚哥的身上,我们发现了许多隐藏在英雄,生命与命运背后的点滴,发现了一种敢于追求梦想,敢于面对挫折的勇气,现在,让我们一起来品读这篇文章。 古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人

  在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。

  自从读了这本书之后,我也知道了自己的不足,学*上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考试的那一天,第一门的功课成绩,我没有班里的某一个同学好,但是我并不服输,反而信心倍增,决心打一个翻身仗。在第二场的语文考试,我做每一道题目都格外仔细。果然,我语文考试是班里的'第一名,总成绩上,我也是第一名。 我想今后我还会遇到各种各样的困难,但我会像老人一样信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。

  我要感谢这本书所带给我的鼓励,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道

  自己的不足,及时改正自己的缺点。朋友们,也许你们以后在日常生活中,也许会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而难过伤心、自暴自弃。不管以后的道路多么漫长、艰难,但只要我们勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,那么我们也将永远是一个真正的胜利者!

课外书读后感5

  “莫莉的假期是一个快乐的假期,和好朋友一起谈天说地,一起进行一次华丽的冒险,一起去偶像的书店打工……

  可是,这个暑假又和以前有点不同,感觉大家一下子都长大了。有了快乐,也会有烦恼。如和朋友吵架啦,自己的观点被大人议论啦……

  我也有许多烦恼。我和妈妈总是沟通不了,说不了几句就会吵起来。妈妈总是说我越大越不听话。我嫌她唠叨,一说烦,她又会叽里呱啦地冒出一大堆话来,最后还是说到我让她操心之类的。每到这个时候,我总会这样想:我哪里让她操心了?上网时,她不允许我和别人聊天,那新闻里讲的事讲给我听;见到别人,总拿别人的孩子和我比,每次都说我比不上别人……

  这样烦恼的事多得数不过来,我总得别人的妈妈比我的'妈妈好。但我还是明白:妈妈是为了我好。上网不给我和别人聊天,是为了我的安全;那我和别人的孩子比,是为了我的进步大些……

  成长中会发生许多你意想不到的事情,酸、甜、苦、辣,每个孩子都要学会品尝,跌跌撞撞地走过每一个时光。没有烦恼的成长,那时到不了的彼岸。这是我从这本书里读懂的。

  二年级假期课外书读后感8

  在这个暑假里,我看了好几本好书,其中有一本书名叫《莫莉的假期》。这本《莫莉的假期》,有一句话使我印象特别深刻;懵懵懂懂的长成历程,跌跌撞撞地走过,只为在时光中等待最美丽的绽放。

  这本书的主人公是一位聪明、善良、天真的小女孩,她的名字叫莫莉。她暑假的时候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍,她跟她的好伙伴度过了一个开心、刺激、五彩缤纷的假期。莫莉每天与朋友们在一起,不开心时与朋友说说心事,共同解决这些烦恼的心事;开心时与朋友谈天说地;朋友难过时边去安慰她(他)……

  她与朋友们一同进行了一次惊险、刺激而又短暂的“旅行”,偶尔与朋友们一起去“偶像”的店中打工:与朋友们结识一位自卑的女孩……

  莫莉的假期是多么五彩缤纷呀……

  读完了这本书,我深切的体会到主人公和她的朋友们坚固的友情,再一次华丽的冒险中发生了意外,他们没有选择抛弃朋友,而是选择一起担当,一起面对。因为朋友不光是玩乐的,还要共同面对困难。一个人是孤单的,而三个人就是一个稳定的三角形,坚固,不会轻易摧毁。在这里,我懂得了:以后,我不会为了一些小事而伤害我和我朋友的友谊。

课外书读后感6

  一向以来很想看阿城的《棋王》,然而时间上断断续续地,最终把《棋王》看完。字数不多,大概3万字左右,可是这是一部伟大的寻根文学,阿城从一个侧面展现了某个时代的精神。李劼先生说同为知青,阿城悟出人生,史铁生悟出命运。《棋王》应当属于阿城的成名之作,也是开启悟道人生的里程碑之作。

  看完后,有两个比较深刻的感触。

  一个是小说对于吃的描述,入木三分,仅有对于“饿”的深刻体验下才有对于吃这个动词细致的描述。苦难的深重是这个年代的特色,人人自危,在没有油水造成胃酸泛滥的年代,在描述棋呆子吃相的那一段,在描述众人吃蛇那一段,我们都能够从字表面之下看到这个时代造成的`苦难,然而又能够看到人们进取地生活着,无论生活多么艰难。苦难大多数寻根作家都会描述,可是阿城却不张扬,可是分渲染,仿佛这是极为寻常的生活,当生存成为一种负担的时候,活出自我是一种奢侈,然而不管生命多么渺小乃至岌岌可危,在苦中作乐成了大多数民众的统一作风。于是看棋这段能看出多少人的狂热,如果说狂热是一种绝望,那么多少人陷入不由自主的绝望,一如这个年代的政治。

  而是小说中王一生的“呆”是另一道风景。你看得到他下盲棋时候的呆,下棋下得被人偷钱包之后的呆,吃饭一丝不苟的呆,以至于之后惊心动魄的“战九雄”九子连环车轮大战的痴。无不让你觉得这个“棋王”是一个特立独行的人,他有独特的魅力所在,是一种人性,一种精神,一种境界的所在,在这个年代的坚持更让你觉得难能可贵,生活的延续其实不难,何以解忧,唯有下棋。他的专注,他的认真,他为棋而生。他痴,他呆,他不懂世故。可是依然不妨碍他深入到你的内心,让你认可他的存在。我由此想到了阿甘,想到了庄子文下的奇人,那些活出自我生命的独立个人。

  恰恰经过棋,能够读人生,即使不懂下棋,然而看到《棋王》依然有自我的感触,人生不恰恰是一种态度?看懂人生和看懂下棋姿态完全有共通之处,否则魅力不会感染到你。人生不是靠拯救,不是靠救赎,而是靠坚持,靠淡泊。欲望往往令人提高,而后使人堕落。人类存在一是**,一是思想。**创造了人,思想则承载了记忆,以及创新。如何让普普通通的自我保存与大众不一样的性格,需要物质,也需要思想。《棋王》也许能告诉你。

课外书读后感7

  读了《用心去工作》这本书,让我更感悟了“用心”是一种态度,一种境界,更是一种品质。书中介绍了多个成功人士的工作方法,从不一样的方面阐述了用心工作给本人和事业带来的好处,也让我对工作态度有了更加深刻的认识,从封面到资料,无不告诉我“用心工作,最大的受益者是自我;糊弄工作,最大的受害者也必定是自我”,用心去工作应当成为我们每一个人做任何一项工作的标准。

  本书紧紧围绕“用心去工作”这一主题,全面而系统地阐述了用“事业心、进取心、职责心、专注心、感恩心、宽容心、公正心、*常心”去工作的重要意义以及有效的方法,用心去工作不仅仅是一种工作态度,更是一种工作方法和工作哲学。从*凡到优秀,其实仅有一个秘诀,那就是工作上要用心一点、再用心一点。用心工作,就是肯花时间、肯动脑筋、肯耗精力去想、去做、去研究、去琢磨自我的工作、加强自身学*、从学*中增长知识、不断拓宽自我的.知识面、在工作标准上追求的是完美而不是完成,在相关问题的思考和处理上,会及时总结经验、吸取教训、发现不足、查找原因、拿出办法,无论有没有人监督,都会全力以赴地、问心无愧、虔诚地对待自我的工作,没有做不好的工作任务。本书第三章用职责心去工作,我认为职责心是重要的工作态度,职责心,从本质上说,是一种对工作高度的使命感,是一种义不容辞的担当,是一种责无旁贷的义务;职责心是出色地完成工作的动力和源泉,是干好任何工作的前提和基础,提高工作职责心:

  一是要放弃借口,停止抱怨。

  二是要有胜任本职工作的本事。

  三是要有勇于创新的锐气。

  在钻井队从事一份设备管理岗位的工作,那么就必须勇敢承担起自我工作中的职责,因为选择了工作,就是选择了职责。一个有职责心的职工,工作细致、认真,听从安排,团结协作;每一件事都不会中途放弃,有始有终地认真完成份内的工作,能主动处理好份内与份外相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担职责而不推卸职责。一个没有职责心的人,终会一事无成,在实际工作中职责心意识淡薄,工作不用心、被动应付、屡查屡犯现象时有发生,小到岗位职责落实不到位,大到违反规程操作等问题。

  仅有用心工作,才能在工作中收获更大,才能让自我的工作更有价值,才能把工作做得更完美。在今后的工作中,我将把本书中的八个“用心”融汇贯通、落到行动上,做好本职工作,来享受工作的欢乐吧!

课外书读后感8

  *期单位给每位员工派发了一本书,斯蒂芬。乔布斯的《用心去工作》,我利用休息时间通读了一遍,发此刻这本书中有许多值得我们去认真学*和体会的地方。如果能深刻领悟当中的一些观念与观点,那对以后的工作会有很大的帮忙。例如书中开篇乔布斯的一句话就很经典,“做任x作,只要你用心去做,必须能把它做好,用心去工作,最大的收益者是自我。”确实如此,在此刻快节奏的生活、工作方式下,我们变的心浮气躁,变动愤世嫉俗,对工作的态度从一开始的活力澎湃,变成此刻的得过且过;当然,那里面有社会环境的影响,也有个人主观原因。但我认为,既然生在这个时代,处于这样的社会环境,我们更要不断改变自我,提高认识,使自我在工作生活当中变的游刃有余,工作得心应手,这样才能活出自我,实现自我的人生价值。

  读完这本书后,我理解用心去工作就是要全心全意的去工作,热爱自我的工作,把本职工作做好。一个人对待工作的态度,直接影响工作的效率,如果进取,你的工作效率会很高,相反,消极的工作态度会使工作效率低下。我们每个人都有自我社会位置,相应的工作职位,位置不一样职责也不一样。但不一样位置都有一个基本要求,就是做事做好、做到位,才能使自我得到更多的发展机会,成为一名优秀的职业工作者。

  用心做好每件事、每件工作,这是所有职业人都应有的职业品德。用心工作的态度,会为每个人既定的事业目标打下坚实的.基础,也会给单位带来很大的收益。工作中要牢记“用心去工作”,不做则已,要做就做最好。

  用心去工作应当成为我们每个人做任何事的标准。可能你所从事的工作很枯燥,很单调,很琐碎,但只要抱着用心做事的心态,尽心尽力,会把每项工作都做的很精彩,得到成就感。仅有这样,我们个人、单位、社会才会前进发展。

  用心去工作最大的受益者是自我,敷衍工作会害了自我。每个人都渴望得到提升,得到回报,但在实际的工作中总抱着为别人工作,完成交代的任务,马马虎虎,最终的结果是欺骗了自我,耽误了自我的机会。用心去工作是对人生和生活的尊重,因为一个人想要得到社会的认同唯一的途径就是用心对待自我的工作,在自我的岗位上作出成绩,这样你才能不断提升自我的价值空间。

  我们应当始终坚持一个进取之心,职责之心,宽容之心,把精力放在工作事业上,全心投入,聚精会神,实现自我的人生价值。

  读了《用心去工作》,我收益匪浅,我决心从此刻做起,从每件小事做起!

课外书读后感9

  “岱宗夫如何?齐鲁青未了。”首联,诗人满怀激情,以设问的句式勾勒了一幅雄伟壮丽的图画。岱宗者,泰山也。泰山怎么样呢?伫足遥望,那碧色苍茫、一望无垠的泰山奇景真叫人心旷神怡,诗人不禁发出了“齐鲁青未了”的惊叹。人们的视野为之豁然开阔,一下子被引向千里之外。

  次联写*望泰山之势:“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”“钟神秀”极言其美。大自然象有所偏爱,凝天地神彩奇秀于泰山一处,使之神奇而秀丽;“割昏晓”极生动、形象地点出泰山之高。巍巍泰山拔地而起,矗天而峙,阴阳两坡若判晨昏。尽情地抒发了诗人对祖国名山的仰慕之情和爱国主义的胸怀。

  三联乃是描述细望之景的。你看,“荡胸生层云,决眦入归鸟。”写的是何等的细腻呵!诗人凝视泰山,层云缭绕,一时涌来万千思绪,荡起胸中无限波澜。飞鸟纷纷归去,真是静中有动,充满了生机。

  至此,泰山的巍娥、峻美、神奇在诗人笔下表现得栩栩如生、跃然纸上。

  诗的末联是抒极望之情的。诗人触景生情,感慨万千,迸发出“会当凌绝顶,一览众山小”的心声。这是诗人蔑视艰险的一声呐喊,也是诗人理想的一道闪光。充分表现了诗人的凌云壮志和非凡的气概。

  本诗题为“望岳”,以“望”字提挈全篇,各联无不在“望”字上呕心沥血。全诗自然流畅、浑然一体,凝炼而意浓,迭宕而秀丽,既浑洒自如,又千锤百炼,既有横灌千里的重彩浓墨,又有细如游丝的精雕细刻,使其艺术造诣达到了炉火纯青的地步。

  这首诗在思想上价值更是不同凡响,显示了蓬勃向上、积极进取的不可遏止的力量。

  我们知道,《望岳》是杜甫漫游齐赵之作。那时他才二十几岁正是血气方刚、才华横溢之时,很有一番抱负。然而,严酷的现实未能使他一展鸿图。难能可贵的是诗人在迈出仁途生涯的第一步时,并未因跌交、而一蹶不振。(“忤下考功第,独辞京尹堂,放荡齐赵间,裘马颇清狂。”③正表现了诗人“气靡屈贾,目短曹刘”的浩然正气。)相反,一种急流勇进的精神激励着诗人作新的攀登。他坚信,不管道路何等崎岖,总有一天,定能登临泰山之巅,领略无限风光,实现自己“致君尧舜上,再使风俗淳”的思想。那时再低首而望,“众山”将显得何等的渺小呵!

  这首诗产生的'年代距今已相当处远,可是它依然放射着奇异的光彩。在一千二百年后的今天,读了《望岳》会感到格外的新鲜、亲切,很有一种催人向上的力量。我们现在要以杜甫当年那种勇于攀登的精神,百折不回,奋勇前进。我们坚信,在不远的将来,我们一定会登临“民族复兴的高峰”,伟大的祖国将以巨人的姿态屹立于世界东方。那时,我们再俯瞰世界,不也有“一览众山小”之感吗?

课外书读后感10

  那些晦涩与苦难交织的岁月终是过去了,成了人们心中无法愈合的伤痛。阿城是亲历者,所以能以淡淡的笔触勾画出在那个物质,精神皆极度匮乏的时代中的悲喜剧。王一生便是其中的主角。

  棋呆子从始至终便从未辱没过他的称号,每次出场定要与人厮杀上几盘,象棋是王一生的世界,他在楚河汉界上纵观全局,兵来将挡,运筹帷幄,象棋甚至成为了王一生生活的意义。在一个贫乏动荡的年代里,他仍坚守的,是对象棋纯粹的痴迷。他的痴迷,他对象棋无时无刻的挂念,是他“呆像”背后对时代的反抗。他在自我的灵魂深处构筑了一个宁静的时空,与纷扰喧嚣的世界对峙着。他没有像大多数知青那样,囿于那畸形的时代,他请事假出去与人下棋,把对象棋的执着置于物质生活之上。

  阿城并没有把王一生塑造成“无己、无功、无名”的完人,王一生的真实在于他对“吃”的细心翼翼,从小的艰苦生活使王一生对待食物有着无比的虔诚与精细,而他却没有所以囿于衣食,囿于人生细碎困扰,或许这也是王一生的超脱之处。

  倪斌的成长背景与王一生存着天壤之别,在优渥环境中成长的他是阿城笔下被时代困囿住的人物。他对官员的妥协仿佛是他对时代妥协的缩影,本该有远大梦想的青年在浮躁的年代里竟只剩以一副名贵棋子和几幅字画换取自我调动的志气。然而,我们没有任何立场职责倪斌,他可是是为了谋一个干净的栖息之所,要说唯一的遗憾,或许只是可惜他被那个黑白颠倒的时代锁住了梦想。

  王一生与倪斌截然不一样的人生脉络中,又有着各自的情理。王一生自小生活环境单纯,对象棋的`热爱也完全发自内心,更何况他的象棋中还镌刻着来自母亲的爱与怜惜。能够说,象棋是王一生的灵魂。反观倪斌,在繁华渲染下变得世故,下棋的初衷也多源于对世家的传承。他于王一生,便是少了几分纯粹与执着,他的内心仍是善良而柔软的,却屈与时势,囿于时代了。而王一生却因着那纯粹与执着,坚持着自我。

  生活在人群中的我们不可能有陶潜的幸运,却也不再会遇上疯狂愚昧的时代。困囿住我们的是世俗琐事,是挫折与坎坷。有人选择顺其自然,囿于其间;更好的选择却是像王一生那样,或许我们不能完全逃脱,但在内心,我们挣开了枷锁。人生的魅力在于它的自由,无拘束,其过程定会有许多曲折,克服它们,便是《棋王》所给予我的勇气。

课外书读后感11

  花了三天多的时间终于读完了《简爱》,我知道这是一个十分艰巨的过程。这连住的几日,我几乎除了吃饭和睡觉,一切时间都耗费在这本来自遥远国度的小说里。然而我还得在抱怨的同时,不得不承认它的杰出与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这充满着英国十九世纪趣味的故事里,让我感慨了很多。其实我应该早些接触这本书,早就有很多的人介绍它了。可惜,我拥有着一点排外的情愫,一直拖到现在去欣赏它,实在有些相见恨晚。

  在今天看来,这样一个故事,这样一个主人公,也许并无太多新颖独特之处。可是在一百五十年前,在维多利亚时的英国,社会上贵族富豪踌躇满志,神父教士“神恩”浩荡,等级森严,*俗累累,金钱第一,男权至上,文学作品中则绅士淑女济济一堂,欢宴舞会连篇累牍。突然间,在那众多的男女主人公中,钻出了一个无才无貌的小女人,观念新颖独特,个性坚毅倔强,居然还敢批判宗教事业,嘲笑社会风*,藐视地位财力,主张男女*等,而且感情真挚,直率坦诚。

  她真实的再现了小人物简爱三十年的坎坷遭遇和勇于追求,细腻的叙述了女主人公艰难的生存状态和复杂的心理活动,反对对人性的压抑和摧残,赞扬了妇女独立自主,自尊自强的精神。作品抒发了个人的热烈的感情,有着极为丰富的想象力。

  《简爱》虽然有着曲折感人的情节,但更侧重于写女主人公的复杂的心路过程,它之所以能经久不衰,活在人们中间,也许还在于这本书的主旨是告诉人们:一个小人物,依靠自己的正直品德和聪明才智,只要坚忍不拔地艰苦奋斗,勇往直前,是有可能冲破重重险阻,达到自己的目的的'。

  在追求新的人生道路上,她风餐露宿,沿途乞讨,历经磨难,坚强的追求自己想要的,最后被牧师圣约翰收留。后来简得到了叔父留下的一笔遗产,并把它分给了圣约翰一半,最终决定回去寻找真爱。回到桑恩费尔德庄园,那里变成了一片废墟,那个疯女人放了一把火,烧了整个庄园,罗切斯特也受伤致残,简选择了留在他的身边照顾他,和他长相厮守。

  简原本可以在罗切斯特富有的时候和他在一起,但简的爱情世界里,两个人必须建立在*等的基础上,我爱你,但我也有自尊和灵魂。简就是以她的坚强的女性形象让世人为之钦服,喜欢这段可歌可泣的爱情,但更最要的是爱简在爱情世界里的伟大的灵魂。

  简爱是一个有血有肉的人,他同样有凡人的优点和缺点,书中写了只是他的个人生活,工作,爱情,婚姻,家庭之类的凡人的锁事,也只是个人的喜怒哀乐和生活中的酸甜苦辣。但就是这种凡人的真实情感,最能引起人们的共鸣。

  《简爱》这本书可以从人的内心世界里看到现实世界的影子。就因为这个才是这本书更加栩栩如生,真实可信。

课外书读后感12

  读书的心态是我最为看重的。而读书的心态又是指些什么呢?我想,大概是指那种肯钻研的心吧。

  而我最*最不能够理解的,是孙悟空的结局。

  早在小学时,我就已经把《西游记》啃完了。也许是因为它是原著吧,总还是有些枯燥无味,因而我也没怎么认真读。当时的感受也无非就是“孙悟空好厉害啊”诸如此类。

  但是最*再去温*,却忽然有了一种深切的悲哀——对孙悟空结局的悲哀。

  孙悟空的结局是什么?是“成佛”。也许很多人会认为成佛很好吧,可以长生不老,会受人贡奉,能受人尊敬,他的事迹可以永垂不朽,人人都敬畏他。而若是不成佛,那么一切都是空妄——人们在几十年,几百年后再次提起“孙悟空”这个名字时,恐怕也只会想到他是一只曾经大闹过天宫的“妖猴”罢。所以,人人都希望这只肆意妄为的猴子成佛,都希望他能有一个好的归宿。想必吴承恩先生也是如此想的吧!所以在最后的最后,孙悟空成了“斗战胜佛”,成了人人都羡慕的“佛”。

  但他自己呢?他真的想成佛吗?当初在水帘洞,花果香,万妖朝,那是多么地自在啊!没有规矩,他仍是那个胆大包天,上天入地的齐天大圣!地府改命有谁敢阻?东海索器有谁敢拦?大闹天宫有谁能降?孙悟空本就是天地所生,天地所育,自由自在,无法无天。亦或是,俗世的那些规矩入不了他的眼!他可是从未败过,一生骄傲的齐天大圣啊!齐天大圣又怎会真正喜欢,又怎会真正愿意去当一个所谓的“斗战胜佛”呢?

  成佛也就意味着一切皆空。当时的一切痴狂,当时的一场春秋,皆是镜花水月梦一场。他若成了佛,便永远都只能当这俗世里的“佛”,永远、永远都回不去那方自己的'小天地了,也永远都当不回那个“齐天大圣”了。因为佛啊,意味着要包容众生,要庇护众生,不能够再像当初那么地任性,那么地为所欲为了。

  但其实,佛,妖又有什么区分别呢?不过都是这几界芸芸众生中的一员罢了。可总有些人,认为佛啊,生来就比妖高贵,天生就是高高在上的。而妖,却是能被狠狠地踩到尘埃里去的东西吧。

  这个世界上,总有人说“一切*等”,但又有谁能真正做到*等呢?佛和妖,一个天上一个地下,从古至今如此多的人唾弃妖,贡奉佛,就是最好的写照吧!

  如果能重来,我想,他应是再不会选择“斗战胜佛”吧。

  最后四个人成了佛,成佛以后呢?没有了,什么都没有了。以前活生生的有血有肉有感情有梦想的四个人,一成了佛,就完全消失在这个世界上了。佛是什么,佛就是虚无,四大皆空,什么都没有了,没有感情没有欲望没有思想,当你放弃这些,你就不会痛苦了。但问题是,放弃了这些,人还剩下什么?什么都没了,直接就死了。所以成佛就是消亡,西天就是寂灭,西游就是一场被精心安排成自杀的谋杀。——后记

课外书读后感13

  在这一次的寒假读书计划书单中,我选择了《简爱》这本书。打开书架,取出爸爸送给我的那本《简爱》翻了起来。在朦朦胧胧的迷雾中,出现了一个弱小的身影,慢慢地走*了。

  简爱的第一个身份是里德太太的侄女。她自幼失去父母,唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她从小受尽两个表姐和表哥的欺负,总是待人受过。而且“无论怎么讨别人的欢心,都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑”。这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。她鼓起勇气教训了约翰,并且冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。她勇敢的站起来,诉说心中的不公*,控诉以恩人自居的舅妈的罪行。她一针见血地骂她是伪善的女人,把她斥责得抬不起头。面对强权,她开始反抗,也开始走向成熟。她学会了独立。

  当走出舅妈的家时,简爱的心情是阴暗的。因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所——劳渥德慈善学校对她不可能会轻松。果然,一次又一次的打击伤害了她的自尊心。但她并没有下决心与全世界作战。她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。在劳渥德,她学会了宽容,学会了区别对待。这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。她以别人对待她的方式对待别人,她成熟了。随着成长,简爱的反抗精神真正的散发出光芒。

  简爱一生的转折发生之处便是桑菲尔德府。她来到这里,做了一名家庭女教师。而18岁的她,渐渐地与主人罗切斯特产生了爱情。罗切斯特家召开宴会,简爱以不卑不亢的态度与贵族的小姐太太们相处,为自己赢得了尊严。她对罗切斯特的爱情是炙热的,也是强烈的。但她决不会因此失去原则。当她误认为主人要娶一位贵族小姐,又要同时把她留在身边,使她成为无足轻重的人时,她愤怒地反驳了罗切斯特。在这个时候,她的愤怒的斥责,正是使我们感到敬佩的.。

  而命运似乎还要考验简。在她与罗切斯特的婚礼上,她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反抗,情感的痛苦毅然出走。她用法律的条款约束自己,为自己营造了一个光明的天堂。她是自立而独立的。她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章!

  命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝,永不褪色。

  最后,伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。19世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。

  简爱的一生,从幼稚到成熟;从柔弱到坚强;从懵懂到智慧,她改变了许多,成长了许多。而我们,也在成长,也在从幼稚变成熟,从懵懂变智慧。

  简爱的一生,不变的是她的反抗,她的精神。而我们,让我们保留一点不变的精神,总有一天,它会像金子一般发出光芒。

课外书读后感14

  深深的读完了《三国演义》,我感慨万千,书中把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现《三国演义》它充炽着那个年代的纷争,那个三国鼎立的时代!

  刘备、曹操与孙权,这三个叱咤风云人物,他们怎么也没想到,自己千般万宠的江山,只到儿子与孙子辈就拱手让人了,而这个人就是西晋的开国皇帝司马炎,而司马炎的爷爷司马懿,当初在曹操手下是个不起眼的小官,曹操几乎没多看他几眼。

  诸葛亮也没有想到,自己鞠躬尽瘁的江山,这么快也易主了,当初他为了报恩刘备的三顾茅庐,为了刘备的江山费尽了自己的才华,可是,人意抵不过天意,江山自从落入刘禅的手中,就再也无力回天了,刘禅即位没多久,诸葛亮就得病而死,蜀国的后主刘禅是个扶不起***,他居然乐不思蜀,蜀国有这么一个皇帝灭亡也是一定的。后来,刘禅就投降于晋勒。

  在这所有人中,最可惜的是张飞和关羽,张飞只因会打骂下属,有一晚喝多了,被两个下属谋杀了,关羽是走投无路被曹操打死的,这两个人,都是刘备的结义兄弟,可最后却是这个下场,

  孙权三国时期吴国的开国皇帝幼年跟随兄长吴侯孙策*定江东,200年孙策早逝,临死前对孙权说“内事不决问张昭,外事不决问周瑜”。孙权继位为江东之主,孙权果断决定,以周瑜为东吴统帅,出兵三江口,与曹操决战,周瑜在赤壁火攻曹操,以三万人大败八十万兵力。这便是历史上有名的赤壁之战三分天下。濡须口之战后,孙权与曹操和睦,并签定了魏吴秘密同盟,共伐关羽、。曹操就说过生子当如孙仲谋的话,也可见孙权的厉害,可惜孙权因为受惊吓得病而死,如果不是这样,吴国也不会灭亡。

  曹操虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的'英雄。对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了“唯才是举”的用人方针,

  三国演义的是三个国家的兴衰与灭亡,这个中间有许许多多多酸甜苦辣!随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好过程中的每一段路,相信成功一定会不远的,最后通过不断的努力和追求,你的人生永远会被一片烂灿的阳光所照亮。

课外书读后感15

  如何将事情做到最好?可能我们中的大多数人都想过这个问题。无论是生活还是工作,我们的一生都离不开做事,如何才能将事情多好呢,不是光想想或者喊口号就能够了,它需要我们付出实际行动,用心、用情从点滴做起。在看完《把事情做到最好》这本书,我感到受益匪浅。

  首先,做什么。这是一个相对广泛的话题,它能够大到贯穿人的一生,比如梦想,也能够小到具体的某一阶段,某一时刻,比如何时结婚生子,今晚吃什么。简单地讲,做什么就是要我们有一个明确的目标,然后有目的性地去完成它,正所谓运筹帷幄之中才能决战千里之外。所以,作为一名调度运行人员,从小的方面讲,每一名运行调度人员都应当明白自我所在的岗位需要做什么。一天,一月,一年乃至所在岗位的整个阶段,我们需要完成哪些事情,到达什么样的目标,这些都是我们应当提前有所规划的。从大的方面讲,输水工程需要我们做的是什么,也就是水利人的使命:献身、求实、奉献。正是使命,让我们立起共同的终极职责;正是使命,让我们在处理重大决策问题及发生利益冲突时能够选择正确地方向。

  其次,如何做。要懂得如何去做好一件已经规划好的事情是一个较为复杂的过程。有三个因素都是不可或缺的:天时、地利、人和。天时,也就是好的时机。不管做什么样的事情,如果都能赶上一个好的时机,那就事半功倍了,“万事俱备,只欠东风”,说的就是这个道理了。地利,作战的时候是指有利的地理环境,而针对其他的事情,我们大能够把它理解为拥有一个好的环境。孟子说:“天时不如地利。”这在实践之中也是不难看出的。人和,即人心所向。团结一心,众志成城。作为水利运行调度人员,我们不仅仅要提高自身的素质、增强业务水*,同时也应肩负职责与使命,为水利事业发展贡献自我的绵薄之力。

  总之,“天时、地利、人和,三者不得,虽胜有殃。”对于作战如此,对做好每一件大大小小的`事情也是如此。如果说“做什么,如何做”是一幅画卷的基本线条,那么“细节”必定是这幅画中最绚烂的色彩。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,作为一名水利人,最重要的还是细节。在日常工作中,我们必须要从细节入手,在细节中挖掘潜力,以认真谨慎的态度做好工作中的每一件小事。仅有这样,才不会出现一招不慎,全盘皆输的惨剧,也仅有这样才能避免“一钉失一马,一马失社稷”的悲鸣。做一件事情不难,做好一件事情很难,把事情做到最好更难。但不管怎样,只要我们秉承“长江不择细流,故能浩荡万里,泰山不辞杯土,故能成其伟岸”的意志,从点滴做起,从细节做起。


课外书好句 40句菁华(扩展6)

——课外书读后感菁选

课外书读后感

  当品味完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不写一篇读后感记录下呢?到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的课外书读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课外书读后感1

  看完《史记》,我最深的感受就是“得民心者得天下”。在这些真实的历史故事中,我印象最深的有几个。

  一个是暴君商纣王。虽然他口才很好,但他利用这种天赋拒绝了部长的建议。他有强壮的身体,但他用所有这些力量打猎和玩耍。读到这里,心里隐隐刺痛,为商朝感到悲哀。很明显,商纣王有这么好的资本,可以把国家治理好,国力越来越强。最让我吃惊的是,当忠臣毕干说服他的时候,他想出了一个“好”的主意。他对比干说:“我听说圣人的心有七个洞。你是圣人吗?我想看看你心里有多少洞!”说完,他拔出剑,剖开了比干的胸膛,当着众官的面挖出了比干的心脏!当我读到这一段时,我痛恨商纣王的.残暴行为。我可以想象当时人们有多讨厌这个商纣王。周国的领袖周武王与纣王交战时,纣王的人民和奴隶派他们去攻打商纣王。不用说,周武王赢得了人民的心,赢得了胜利。这个故事生动地说明了“得民心者得天下”的道理!

  《史记》第42章也讲了类似的道理。郑国国君和妻子姜生了两个儿子,但姜偏爱次子,讨厌长子,因为她很难生长子。长子继位时,姜很不高兴。她想让次子段继位,就逼着他在段登基的时候把景怡封给段,然后让段在景怡暗中练军马。然而,这些长子学生都在眼里,他却保持沉默。段闻知不回应,与母亲进一步商议篡位之计,准备内外呼应。看完这封信,我的心情不自禁地缩了一下,生怕二儿子得逞。结果并不是这样。生于段攻京时,取出最精锐的兵马,段之死,大获全胜。段的放荡使百姓很恨他,于是他终于保住了皇位! 《史记》中有很多类似的历史事件,都让我体会到一个道理:正义总能战胜邪恶,赢得民心者得天下!

课外书读后感2

  早上睡意未退地走到阳台,朦胧中红影缭眼,阳台的“迎春花”开了!一夜之间开花了!每天我必须多次经过的阳台,怎么没留意过它有结蕾迹象?从来认为,花是女人的心事,花名是诗人笔下的诗意,花语是惜花人红笺上的叹惜。因此,不解花事不知花期便无花语了。

  阳台这盆花,我既不知它的来历更不知花名,一年到晚,静默无语,只有每年春节前才开花,因此我便称为“迎春花”。去年春节前夕,看着客厅里沉闷的摆设,好像该有些春意的点缀。来了兴,去绿肥黄瘦的花市里转悠了半天,结果空手而归。于是把闲置阳台这盆被冷落的.花移到客厅里,用抹布轻轻擦去叶片上斑结的尘土,浇些水,换了底座。就这样,一个节日,在深紫红的热闹中匆匆度过。

  明天就是立春,花在节前如期开了,提醒我春天已渐渐来到。盘算即将过去的一年,*淡的生活,*凡的工作,说不出有何收获。 “金英翠萼带春寒,黄色花中有几般?凭君语向游人道,莫作蔓青花眼看。”白居易《迎春花》诗中的花是黄色的,他把这首诗赠给了杨郎中,告诉这位郎中“莫作蔓青花眼看”,并说明了“黄色花中有几般”,言下之意迎春花不亚于菊花的高品,虽然是开在了荒郊野外,因它能凌寒报春开,切莫当做一般的闲草野花对待。我眼前这深紫红的“迎春花”,虽没有诗中黄花的高品,但却一刻不误地报春来,出其不意自有它一份独特的热情和期盼。

  花事报春,暗送消息。*淡生活中,总是有一点一滴的寓意。*凡的工作,离不开每一天的积极。岁月匆匆,只要感恩生活,便能从中体会一丝惊喜。春天来了,春节快到了,有了去年的经历,不会再去关心花市的万紫千红,还是从阳台捧回我的“迎春花”,让它祝福每一天!

课外书读后感3

  骆驼,在我的印象里是一种很温顺的动物,它没有骄横的脾气,也没有高贵的身份,更难能可贵的是,它不用人们多么宠爱它,但却可以为人类付出生命。这也可能是大部分人对它们的记忆。

  自我读了杨志军先生写的《骆驼》之后,我对骆驼的记忆又改变了一些。《骆驼》主要讲的是生活在巴丹吉林沙漠的骆驼群响应喜马拉雅大招募走进**,到达**的故事。这是一个美丽而凄恻的故事。在这个故事里,骆驼不再是受人驱使的动物,而是有血有肉,有情有意的“人”。

  他们会为了自己心爱的母驼不吃不喝,跑上一个星期不休息;会为了自己的孩子抵挡猎人的子弹;会为了保护主人而去和毒蛇较量,甚至把奶给了别人的孩子,而让自己的孩子去吃草。这就是骆驼的本性——真诚而善良。哪怕你曾经鞭打过他们,抛弃过他们,他们也会在生死关头把生的机会留给你。但骆驼不是人们的奴隶,他们也有自己的亲情,爱情,友情,有些甚至连我们人类都无法做到。一位骆驼奶妈看到自己的.儿子被埋进土里,以为他还会从坟墓里出来,就一直在等着,等到身体感染而死,而且,这位母亲还不是小骆驼的亲生母亲,也只是他的养母而已。我读到这不禁泪流满面,一只骆驼竟然为了和自己没有任何血缘关系的小骆驼献出了生命,最后故事的都在悬崖边殉情而死,多么有情义的骆驼!多么伟大的骆驼!翻开地图,仔细看看青海的柴达木,我找到了熟悉的那些名字:夏日哈、香日德、诺木洪、乌图美仁、格尔穆、大柴旦、小柴旦、库尔雷克、娜陵格勒、察汗乌苏。

  他们,因爱尝到了幸福,因爱活出了价值。我会永远记住这个美丽、凄恻的故事,为他们祝福,希望他们在天堂继续爱的传奇!

课外书读后感4

  失眠了一晚上,索性看完。

  第一次看刘醒龙是看《天行者》,对于现实主题小说构造,很深刻,用情真切不落俗套,人物刻画也尤为精彩。此处不题。

  《痛失》我看前篇时还以为会塑造一位刚正清明的形象,然而刘竟把整个官场环境写死了,几乎每个人都有这样那样的问题。人应该有问题,叙事应该有矛盾,但这样的写法倒是让人觉得死了心。可惜孔太*的蜕变和腐化过程有些草率。

  从结局来看,这后面还可以写故事,大可跟《侯卫东官场笔记》一样,由县官再往上写到市、省级别。官场斗争也可更深入些,线索和伏笔也可以含蓄些。其他内容此处不题。

  说说人物,孔太*心里是有抱负的,在浑浊的环境里确实算怀才不遇。到后来学得精明,也多受外界感染,经了事后慢慢把原来忸怩姿态消化得干干净净,以至于后来的乐在其中。

  钱不是他看重的,孔太*求政绩,破矛盾,救企业,能做事并做好事倒是可贵的。成熟的.官也知道成绩和名声最难能可贵。能忍,能怒,能藏,能痛,这是一个人矛盾的统一。

  孔太*有一些情人,对李是欲,对娜是利,对春是趣,对娥是惜。还有不算情人的区等人。也算是动了心,最终应该还是失了所有。他们曾经耳鬓厮磨,情真意切,结尾了倒借田的口说“年纪大的男人才知道疼女人,不会在外面做让女人难过的事”,一句话也算妄言了。孔后来靠药物才能坚挺,老婆无可奈,春来帮不了,倒是娥媚动人的胴体给了他一次自信。这个孔太*纯粹喜欢而不愿占有甚至玷污的女人大概就像理想中的情人一样。倒不失为对理想主义的最后一丝渴望。

  生活不若小说跌宕起伏,我也始终相信人也不至于堕落如斯。愿能忍现实,走正道。


课外书好句 40句菁华(扩展7)

——课外书读后感菁选

课外书读后感15篇

  当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家收集的课外书读后感,欢迎阅读与收藏。

课外书读后感1

  我利用课余时间,认真阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书,书中的情景深深地吸引着我,读后,使我深受感受。

  鲁滨逊他为了做自己喜欢的事,不顾父母亲的劝阻,放弃自己原本可以过得无忧无虑的生活,为自己的理想做好准备。正当他第一次踏上理想之路时老天爷似乎反对他,认为他这样做非常不孝,想给他吃点苦头,让他迷途知返。可鲁滨逊坚强的毅力让他乘风破浪永不退缩。在遭遇了一个毫不知情的小岛上,没有任何求生工具让他存活时,可他却意外地遇到了破损的船只,上面有许多粮食。这让他的求生欲望更加强烈了。难道这是老天爷对他的'一种挽救吗?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望给他带来了奇迹。就像哈弗女孩刘亦婷,她的不懈努力,从不气馁的精神,让他同时被四所知名大学录取了。鲁滨逊最终也不是靠自己不放弃,坚持的精神走出了小岛,回到故乡,后来过上了安逸的生活。我觉得我们大家都应该学*鲁滨逊不怕困难,面对困难永不低头的乐观向上的精神,不管遇上多大的困难,都要勇敢的去面对,勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望,也要争取坚决不能放弃!像鲁滨逊那样有志气,有毅力,爱劳动,动脑子想办法克服困难,用自己的双手去创造财富,取得最后的胜利!

  我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

课外书读后感2

  《和好孩子交朋友》

  这本书讲的都是名人小时候的故事,他们都值得咱们学*。就像孔丘,从小就学而不倦。

  孔丘学*一点都不烦躁,在风雨交加的日子里还在勤奋学*。这种学而不倦的精神使他成了伟大的'教育家。还有范仲淹,他发奋苦读,咱们该向他学*。范仲淹没钱上学,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。

  咱们还要跟张居正学*。张居正从小学*很刻苦,可是到十三岁的时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的精神,这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!张居正好像在对咱们说:只要不放弃,一定能成功!还要学*詹天佑,因为他从小立志,长大报国。他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后为咱们国家修了第一条铁路。

  《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉咱们,从小不但要努力学*,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。

课外书读后感3

  最*我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,书中每个人物都有自己的特点,活泼善良的小豆豆,温柔慈祥的小林先生……书中每句话读起来都十分轻松有趣,让人拿起就不想放下。

  书中我最喜欢的人物是小林先生,他是巴学园的校长,他的教育方式十分与众不同,学生们在电车中上课,每天自己想上什么课就从哪节课上写,不喜欢的课在放学之前完成就行了,中午吃的是“山的味道“和“海的味道”,吃完中饭就去公园散步,亲*大自然……小林先生十分爱孩子,他尊重孩子,理解孩子,信赖孩子,*等对待每一个孩子。小豆豆转学来面试时,小林先生听她讲话足足听了四个小时,中途没有打一次哈欠,露出一丝不耐烦和厌恶的表情,这样一位用心良苦,希望孩子们能够茁壮成长的校长,多么难得啊。

  小林先生是个善解人意的人,在我们现实生活中很多大人不是这样对孩子们的'。记得,我看过一本书,书中有个老师在差生犯错时大发雷霆,喋喋不休的骂,但结果那个差生也没有变好,而因为讨厌老师而讨厌这个学科,成绩越来越差,生活中很多家长也不懂孩子,给他们报许许多多的辅导班,却不知会让孩子更加厌烦学*。

  如果世界上的每一个大人都能像小林先生那样把孩子当做大人看,去了解去懂孩子,去尊重爱护每一个孩子该多好!

课外书读后感4

  今日,我读了一本故事书,是庞婕雷写的《橘子味的夏天》。作者庞婕雷毕业于华东师范中文系,现任《上海中学生报》的修改,已出版过《穿过岁月忧伤的女孩》等小说,曾获冰心儿童图书奖,作品曾登上开卷全国少儿畅销书排行榜。

  本书的第一章就像一朵蒲公英,风一阵阵吹过,每片叶子都跳起了舞,好像在和我打招呼。我的心,柔软起来。在第二章里,我老想着如果妈妈在世:我的.内心起了一阵小小的波澜。如果妈妈在世,她也必须能赢得全场注视的目光。第三章出现了变化——“嘿,能够认识你吗”:一个突然出此刻我生活中的人,莫名地,就像一颗小石子,在我心里荡起了微微涟漪。在第四章里,我明白了我的惆怅来自何方,至于我,我的心里有种说不出的惆怅,这惆怅也不知来自何方,总之,搅得我心神不宁。走到第五章真是一路芬芳,表面上看对我都还不错,可是我没有要好到能够交换心事的朋友,一个也没有,我像掉进了孤独的深渊……

  第六章让我忍不住地问何时再相遇:宝贝,有一天你长大了,你会懂得遗憾是这个世界上最痛、最苦、最残忍的一种人生体验。第七章我脱离幸福的轨道,不要再有人来和我说话,尤其是不要说关心我的话,我怕自我会哭……第八章里,我闻到了空气是橘子味的,暑假总是酸酸甜甜的,有补*班、有电视、有网络,橘子的味道也是这样。第九章缘分太浅太浅:那些甜蜜的过往,居然在我脑海里没有占据一丝半点的空间,我真是懊恼。最终一章,当第六盏红灯亮了,多谢你,陆盏,这个橘子味的夏天,我会一向一向存放在心底最深处。

  读完了这本书,我明白了懵懵懂懂的成长历险,跌跌撞撞地走过,只为在阳光中等待最美丽的绽放。夏天的空气是橘子味的!

课外书读后感5

  今日,我读了一本故事书,是庞婕雷写的《橘子味的夏季》。作者庞婕雷毕业于华东师范中文系,现任《上海中学生报》的修改,已出版过《穿过岁月忧伤的女生》等小说,曾获冰心儿童图书奖,作品曾登上开卷全国少儿畅销书排名推荐。

  本书的第一章就像一朵蒲公英,风一阵阵吹过,每片叶子都跳起了舞,仿佛在和我打招呼。我的心,柔软起来。在第二章里,我老想着假如母亲在世:我的内心起了一阵小小的波澜。假如母亲在世,她也需要能取得全场注视的`目光。第三章出现了变化——“嘿,可以认识你吗”:一个忽然出此刻我日常的人,莫名地,就像一颗小石子,在我心里荡起了微微涟漪。在第四章里,我了解了我的惆怅来自何方,至于我,我的心里有种说不出的惆怅,这惆怅也不知来自何方,总之,搅得我心神不宁。走到第五章真是一路芬芳,表面上看对我都还很好,可是我没要好到可以交换心事的朋友,一个也没,我像掉进了孤独的深渊……

  第六章让我忍不住地问何时再相遇:宝贝,有一天你长大了,你会了解遗憾是这个世界上最痛、最苦、最残忍的一种生活体验。第七章我脱离幸福的轨道,不要再有人来和我说话,特别是别说关心我的话,我怕自我会哭……第八章里,我闻到了空气是橘子味的,暑假一直酸酸甜甜的,有补*班、有电视、有互联网,橘子的味道也是如此。第九章缘分太浅太浅:那些甜蜜的过往,居然在我脑海里没占据一丝半点的空间,我真是懊恼。最后一章,当第六盏红灯亮了,多谢你,陆盏,这个橘子味的夏季,我会一向一向存放在心底最深处。

  读完了这本书,我了解了懵懵懂懂的成长历险,跌跌撞撞地走过,只为在阳光中等待最漂亮的绽放。夏季的空气是橘子味的!

课外书读后感6

  在今年的寒假里,我利用几天的时间认真细致的读了《史记》一书。它是我国最早的纪传体通史,共有一百三十卷,五十二万多字。看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,回顾了各种历史事件,体会了当时人们的思想感情。

  这是一本通俗易懂的白话文编本,原作者是西汉时期的史学家、文学家司马迁。这本书内容很丰富,里面的历史人物栩栩如生,有许许多多的历史典故、成语和名人故事。通过看炎帝、黄帝的故事,我终于明白了“炎黄子孙”的`真正含义,让我忍不住崇敬他们;我也知道了尧、舜、禹的传说,对大禹治水时“三过家门而不入”的精神非常敬佩;

  我知道了“战国七雄”指的是什么——齐、楚、燕、赵、魏、韩、秦七个国家,他们之间频繁的战争,让老百姓遭受了巨大的灾难和痛苦;我还知道商汤、勾践、苏秦、孙膑、张仪、张良、秦始皇等许许多多的历史人物,他们有的足智多谋、有的英雄善战、有的博学多才、也有的残暴无良。我最喜欢爱国诗人屈原,他不仅博学多才、见闻广博,而且做事光明磊落、坚持正义,有一颗爱国的心。我真希望他不要抱着石头,投汨罗江而死。

  我看完了一遍这本书,真的还想再看一遍。这本书大大丰富了我的历史知识,通过看《史记》我也能讲几个历史故事了,而且对历史也产生了浓厚的兴趣。读了这本书,我对“史家之绝唱,无韵之离骚”有了更多的理解,历史实在是博大精深,以后我还要看原著的《史记》,更要看其他有关历史的书,从而来丰富和提升自己。

课外书读后感7

  《少年小树之歌》是描述一位小时候和爷爷奶奶在美国东部查拉几山区生活的少年的故事:小树的爸爸去世后才一年,他的妈妈也跟着离开人世了。当年小树才五岁。从那时候开始,他便和爷爷奶奶一起生活。他们还养了两条狗名叫毛德,另一只叫林格。

  小树的爷爷戴着一顶大黑帽,身上是那套黑色西装。他的身材十分高大,六英尺四英寸的`身高加上他的穿着,使得他在亲人中显得鹤立鸡群。

  我记得书上写了:小树、自己的爷爷奶奶和众人走下山坡,沿着通过镇上的路走着。到了镇里,他们的队形仍然没有変,爷爷在人行道上领头走着,一直到车站后头为止。当暮色开始笼罩大地,奶奶终于发现那辆盼望已久的公交车。我们等所有的人都上车后才开始移动脚步。车缓缓得驶,抵达目的地时已是深夜。

  自从到了目的地――小屋。他们的故事才刚刚开始。奶奶还会给小树儿讲许多事,她告诉小树儿**的军队是如何来到小屋附*的土地的。他们描述查拉几人耕种这片富饶山谷的情景,还有春天来临,当生命的种子被种入地下;当公鹿于雌鹿、公鸡于母鸡欢喜地加入创造生命的行列时,查拉几人跳着择偶舞的模样。

  她告诉了小树,当霜冻熟了南瓜、染红了柿子、还有强壮了的谷物时,村落里是如何举行丰年祭来庆祝。村民们如何展开冬天的狩猎,以及他们遵守大自然规则的执着. . . . . .

  小树的爷爷奶奶用生命行为教育的价值和意义,让小树懂得许多人生道理。

课外书读后感8

  “人还要有点儿东西,才叫活着。”这是阿城所著中篇小说《棋王》中主人公王一生最终悟出的一句话。

  是啊,人,难道只能囿于衣食,别无所求吗当然不是,衣食只是生存之本,除此之外,我们活着,还要“有点儿东西”。

  《棋王》是阿城的处女作,被誉为寻根文学扛鼎之作。采材于他本人亲身经历的知青生活。但无论在主题意旨还是表现形式,都比通常的知青小说更胜一筹,《棋王》的主要魅力来自于主人公王一生。他天性柔弱,好比狂风中的沙粒,无所依靠,唯一的精神寄托就是下棋。“何以解忧,唯有象棋。”他受益于一位神秘拾垃圾的老头授予的超绝妙棋艺及道家文化的精髓,这便是阳之气相游相交。“若对手盛,则以柔化之。可要在化的同时,造成克势。柔不是弱,是容,是收,是含。含而化之,让对手入你的势。这势要你造需无为而无不为。无为即是道……”这讲的是下棋的要领,但同时也是讲万事万物造化之道,王一生以生命的本能领悟了这些道理,把棋道和人格融为一体,此后他的人生变成一种“无为而无不为”的体现。王一生在象棋中寻找自我的世界,并最终在棋艺和道德上实现双重升华。

  小说对王一生独特的.描绘还有一点:他看似阴柔孱弱,其实是在无为中静静积蓄力量,一旦需要有所作为时,内力鹊起,阴极而阳复,便迸发出强大的生命能量。我们在年少气盛时,做学问、处世为人,都应当谦虚谨慎,修炼内功,厚积待发,有朝一日,羽毛丰满了,便能一飞冲天,向别人展现出无可比拟的博学多才和人格魅力。

  所以,我们都应当在浩瀚如烟的大海中,在愉悦迷离的旅行中,在生活的点点滴滴中,寻找那些东西。

课外书读后感9

  《爸爸不是我的零钱罐》讲述一个捣蛋鬼小龙是二年级学生,由开始喜欢对同学进行恶作剧,考试成绩倒数,从来只会叫爸爸买玩具,一次偶然,小龙知道同班同学彭安妮的玩具是用自己的零用钱买的后感到惭愧,到后来爸爸让小龙到大姨的宠物店打工赚钱,因为不认识字将客户的宠物狗弄丢。一路走来,我们看到小龙的成长,这也正是爸爸的用心良苦,小龙悟出一个道理,无论什么样的梦想都需要靠知识来武装,我们从中学会了应该正视问题,战胜困难,做最棒的自己。

  看到这里,我不禁想起有一次数学测验,我还有一道应用题不会做,我正在苦恼着,那是一道很难的数学题,我想来想去都想不出来。我的同桌已经把整张试卷都做完了,我心里生了歪念,悄悄地问了一下同桌,同桌小声地回答我:“这是测验,要独立完成,我不能告诉你,你再认真地思考一下吧!”我失望地低下头,这时,我突然想起《爸爸不是我的零钱罐》里的小龙,他最终也是通过自己的.努力,战胜困难,最终变成一个认真学*的值得信赖的男子汉。所以,我马上重整思路,在打稿纸上画图演算,经过一层一层的分析,最后,我也算出了答案,我高兴地蹦了起来。

  通过这件事,我明白了我们做事也要像小龙一样靠自己的不断努力和进步,慢慢成为自己想成为的人。我们也要像小龙一样为自己的梦想奋斗!

课外书读后感10

  前几天,我在家看完了一本书《二战战役全纪录》。

  这本书集中了二战中最重大、最经典、最具战略意义的众多战役,叙述翔实,铺陈详尽。不仅从宏观上讲述战争,而且从细微之处着眼,努力搜寻历史的蛛丝马迹。

  在这本书中,作者曾这样评论二战:“这是一场正义与邪恶、光明与黑暗、自由与专制的人类命运大决战!”

  是的。在这场以***德、日、意轴心国为一方,美、英、苏、中等反***的同盟国为另一方的大战中,战场波及范围之广,双方投入兵力兵器之多,作战样式之新,产生的影响之大、之深、之远都是前所未有的。这场战争最终以美、英、苏、中等反***国家和世界上一切爱好和*的人民战胜了***侵略者而告终。

  正是这场战争造就了许许多多的经典战役,让人刻骨铭心、回味无穷。不列颠上空,战鹰搏击;大西洋海上,狼群猖獗……无尽的灾难让人们看不见曙光,暗无天日。莫斯科红场、***格勒、列宁格勒,火炮齐鸣,殊死抵抗。世界的格局正在逐渐改变。从西西里到诺曼底,盟军敲开了纳粹的.大门;从库尔斯克到易北河畔,苏联红军战战告捷;从中途岛到硫磺岛,美军和日军互不相让;从上海到金山卫,中日两军决一死战……每一个战场在海陆空各个空间都留下了双方厮杀的身影。那血雨腥风的战场,那惨无人道的杀戮,那血肉横飞的场景,让人惊心动魄、唏嘘不已。

  二战是永远说不完、说不够的老话题。回顾这次空前浩劫,重温那段血与火的历史,不仅可以丰富知识,更可以吸取历史教训,更深入地反思人类的生存与发展、战争与和*等问题。

  和*来之不易,我们定当珍惜!

课外书读后感11

  今年寒假老师推荐我们读《兔子坡》这本书,这本书的名字深深的吸引了我,我从同学那里借到了这本书,《兔子坡》是美国作家罗伯特.罗素写的,是享誉世界的优秀文学名著。

  故事的大概是:兔子坡上来了新邻居,小动物们既兴奋又担心,新邻居会是什么样的人呢?幸运的是,新邻居一家很友善,大家伙儿欢呼雀跃。然而,没过多久,误会产生了,兔子坡上失去了往日的快乐,小动物们用了许多办法终于认可了这家人是好人,最后在大家的共同努力下,他们又和谐的生活在了一起。

  这本书的故事情节非常吸引人,让我印象最深刻的是小乔奇跳跃了“死亡溪”战胜困难解脱危机的`那一段,里面讲小乔奇去阿那达斯叔公家跳跃了“死亡溪”,那“死亡溪”足足有十八英尺宽呢!这得需要多大的勇气啊!

  “跳远健将”小乔奇,它不仅聪明可爱,机灵帅气还善解人意,孝敬父母呢。我也要像小乔奇那样在家中尽一点孝心。

  读完这本书,我感觉这是一个关于爱和奉献的温馨童话,小动物们活灵活现、各具神采,作者通过轻松愉快的叙述方式表达了人与动物和*相处的美好希望,更倡导了积极乐观的态度。让我懂得了,不仅人与动物之间要以诚相待,人与人之间更需如此,以一颗真诚的心去接纳他人,和谐共处,世界就会变得更加多姿多彩。

课外书读后感12

  在一次陪儿子买课外书的时候,我看见了一本《好妈妈胜过好老师》这本书,好奇的翻了几页,里面的内容让我越来越想看。说来惭愧,*时总是以工作或家务繁忙的理由,一次一次拒绝给儿子讲一些他这年龄段的书,家里也是没有那种氛围。如何培养孩子养成良好地读书*惯,正确吸收书中的营养,对我们做父母的来说,不是件容易的事,凡是都需要引导。于是,我毫不犹豫地买下这本书,先自学,然后和儿子一同分享。

  这本书是一个教育家尹建莉以她16年的教子方式写的,从孩子的出生,到幼儿园、上学,这期间,每一个生活细节中都有可能成为蕴含重大教育意义。在*时看来,小孩子还在蹒跚走路的时候,他所犯的一些小事,其实已经养成了一些坏*惯,在书中,写到一个二岁的孩子从打针到他的一系列的发生和变化这个过程中似乎是很*常的,但能站在一个二岁孩子心理角度去想问题,尹老师把他写的面面俱到。

  我儿子今年五年级,在班上的.成绩是属于中等的,做为家长我们给他创造了许多硬件上的条件,给他请家教,要什么买什么,同时只要能把分数提高,我们就给他物质上的满足。但看了这本书以后,我很后悔,物质奖励不能从根本上解决问题,却会产生不少的副作用,家长的一些疏忽,无意之中培养了孩子的坏*惯,正确的方法远比错误的方法简单易做。

  这段时间,边看边学,时常被书中篇篇短文中所打动,也常常看到我对儿子的教育方式的错误,值得深思和反省。我想,每个女人生下来都可以做“妈妈”,但能否做一个好妈妈是需要学*的,这本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩,而且告诉你怎么教孩子做人、教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子,这是一本有勇气、有思想、有智慧的书。

课外书读后感13

  《棋王》是作家阿诚的一篇中篇小说,写的是60年代的往事,当时人们还很穷,生活很艰难,生活很节俭。作者父母双亡,在回农场生活的火车上,与作者坐同一车厢的人看出作者会下象棋,那个人就是“棋王”王一生,也家破人亡,他们互相交谈了自我的人生,并给对方讲故事。于是他们俩就成了朋友,他们在相处中,明白了许多人生的道理。

  作者用幽默的笔调写出了王一生这个俗人的乐趣,他走过许多地方,遇上了很多事,明白了象棋的.道理,往往在看不出谁处于劣势时输赢就已成定局。

  一位老人对棋王的教诲很深,他对棋王说若对手省,则以柔化之,让对手如你的势,这势得我们自我造。造势妙在契机,谁也不走子儿,这棋没法下。可只要对手一动,势就可入,就可导。止住别人的势,铺排自我的势,势式要相机而变。势势要有相因之气,势套势,小势导开,大势含而化之,跟连根,别人就奈何不得。这段话对我这个象棋初学者有很大的影响。我想,这象棋的道理和我们人生一样,有很深奥的道理。人生得有我们自我创造、开辟,如果迷茫的选择人生,自我的“势”会去,被诱进别人的“势”。这时,如果我们大势被破,就会失败,沦落到社会底层。

  虽然父母不支持我们当“俗人”,但我觉得,俗人更容易看破人生,虽家破人亡,但一样活的自在。一些人错误地理解人生,追求华而不实的名利和财富,最终进了别人的“势”。越陷越深,最终断送了自

课外书读后感14

  《祁黄羊荐贤》的故事深深地打动了我。联想到中国人民在***的领导下,经过长期革命斗争的锻炼,造就了大批公而忘私,舍身为国的***战士。有的竟以自己的生命为代价,来唤醒天下人民的革新意识,他们虽然永世长眠,但是我们从这些先烈身上得到了珍贵的'精神遗产——天下为公,它是永垂不朽的!

  “我死国生,我死犹荣,身虽化精神长生,成功成仁,实现大同。”这句话说得一点也不假。那么,这公而忘私的精神是否应在我们少年儿童中体现呢?要!一定要!这是中华民族在世界之林中的光辉形象,炎黄子孙皆当引以为骄傲和自豪。

  处处为别人着想,这种先人后己的行为虽不能说遍遍皆是,但是你如果留心观看,一定会发现无数催人泪下的动人事迹和许多可敬可泣的英雄、模范人物。就说银行工作人员刘玲英同志吧。她为了国家和人民的财产,毅然和歹徒进行生死搏斗……国家财产是保住了,可是刘玲英同志却被丧失天良的歹徒打得奄奄一息,浑身伤痕,终身残废。堂堂五尺男儿,恐怕也难以想象正是这位弱小的女子以她那颗公而无私的心,换得了她宁死不屈,英勇无畏的行为,保住了国家人民的财产。由此可见,天下为公的精神是多么需要提倡,是多么需要发扬光大啊!

  是呀!国富民强需要它——天下为公。我们要继承它。这是摆在我们面前的紧迫责任和历史使命。以勤劳,竭诚奉献;以智慧,探索创业;以才干,忠诚职守;以正义,救危扶困;先公后私,去追求***的光辉理想。这就是我读完《祁黄羊荐贤》后的感想和理想。

课外书读后感15

  《和好孩子交朋友》

  这本书讲的都是名人小时候的故事,他们都值得我们学*。就像孔丘,从小就学而不倦。

  孔丘学*一点都不烦躁,在风雨交加的日子里还在勤奋学*。这种学而不倦的.精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹,他发奋苦读,我们该向他学*。范仲淹没钱上学,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。

  我们还要跟张居正学*。张居正从小学*很刻苦,可是到十三岁的时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的精神,这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!张居正好像在对我们说:只要不放弃,一定能成功!还要学*詹天佑,因为他从小立志,长大报国。他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后为我们国家修了第一条铁路。

  《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们,从小不但要努力学*,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。


课外书好句 40句菁华(扩展8)

——看课外书日记(10)份

  看课外书日记 1

  我最喜欢看书了,最*尤其入迷。

  一次,我在书房里做作业,妈妈在客厅里。嘘!可不能错过这个机会呀!我从桌子下拿了一本《射雕英雄传》偷偷地看了起来,“啪嗒,啪嗒……”脚步声向书房这边传来,我赶忙把书放好,拿起笔做作业。

  妈妈进来了,她拿了什么东西,又出去了。等她走后,我又把小说拿出来看:小郭襄被李莫愁抢走了,杨过心里很着急,想尽办法要把婴儿抢回来,这时候金轮法王和尼摩星两个大坏蛋出现了,李莫愁也打不过他们,就跟杨过一起躲进一个山洞,杨过一边要预防李莫愁伤着婴儿,一边还得跟洞外的两个坏蛋周旋……我很着急小郭襄的命运,心里面也暗暗佩服杨过的机智和灵敏,正看得入迷。

  “哒……”我猛一抬头,看到妈妈出现在门口。心里一惊,手一抖,书掉地上了,这下露馅了!我惊慌的看着妈妈,她问:“作业做完了?”

  “没……没……”我结结巴巴地说。妈妈*静地叫我把书捡起来放好,继续做作业。

  等我做完了作业,妈妈把我叫到客厅里,让我把所有的小说全部收起来放书柜里,并且严肃的宣布:“从现在起,一直到放寒假时,你都不能再碰这些书了。”

  我沮丧地放好书:“倒霉呀倒霉,以后再也不敢这样做了。”

  从中,我明白了一个道理:学*和休息,一定要严格分开,该学*的时候,就要认真学*,专心做作业;休息的时候,痛快地玩,或者尽情地看课外书,千万不要把这两方面混为一谈。

  看课外书日记 2

  有的同学爱滑冰,有的同学爱唱歌......可我的爱好是看书。我每天放学回家写完作业的时候,我总看一至两个小时的课外书,我把看书当做劳累一天后最好的休息方式。

  我爱看的书有很多,比如说:讲历史文化的《中华上下五千年》,还有《安徒生童话》......每当我看书的时候,总会有一篇又一篇精美的童话故事吸引着我。有一次,我和同学一起约好骑自行车比赛,可我起了床就跑到书房看书,根本忘记了约定,同学们急得给我打电话,我才想起约定,连忙把脸洗了,风一般地跑了出去。

  读书使我增长了许多知识,也使我认识了不少历史人物。比如说:万贵妃骗小皇子的故事,四太子雍正夺位......都是我读书所增长的知识;再说包公,他姓包名拯字文正,乃龙图阁大学士。为什么人们说他刚正不阿执法如山?是因为他不畏权贵,秉公办事。他铡了陈世美,为秦香莲报了仇。还有诸葛亮,为什么人们都说他能运筹帷幄,决胜千里?是因为他上知天文,下知地理,知识渊博,智力超人。您说对吧?有的时候同学们生气了,我会把我读的课外书里的故事讲给同学们听,他们听了以后都说我懂的知识真丰富啊!老师也经常说我的学*进步了,我心里总会美滋滋的。

  我爱看书,读书给我带来了欢乐。书中主人公欢乐我也欢乐,主人公进步我也进步,主人公成长我也成长,现在我读书的兴趣越来越浓了。

  看课外书日记 3

  书,书是只有真正读懂它的人,才能获取到其中的宝藏。

  记得有一位人曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,有了书才能使我们不断进步。我读书奉行九个字“读书好,好读书,读好书。”读,读,读,认真地读,读出书中的意识,读出内容中的思想。读书使我快乐,快乐地读书,是我最快乐,最幸福时刻。

  古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。他教给我们如何做事,更教给我们如何做人。书是我们的良师益友,它与我们形影不离。我们的成长离不开书籍,特别是对于少年儿童。人类的发展与进步是从开启心窗开始的,心窗的开启自然要从孩子开始,所以,同学们更应该去多读书,多看书,养成读书的好*惯。

  同学们,如果你们中间还有谁没有读书,那就从现在起开始行动起来吧!请记住一句话“读书使人快乐”!

  看课外书日记 4

  今天是星期天,早晨爸爸带我来到新华书店买课外书。

  爸爸带着我来到新华书店,我就飞快地跑进去。走到书柜前我看到正好前面有一本《一千零一夜》。啊,这本书可是太好看了,我早就想看了,只是没有借到。于是,我激动地拿起了书就看了起来。

  书里的第一个故事讲了……我一下子看上了瘾,连爸爸对我说的话都没有听到。直到爸爸夺过我的书,对我说:“你这个人怎么看书这么专心,连我跟你说的话都没有听进一句?”我说:“这本书太好看了,不行的话,你可以自己也去看看就会知道了。”爸爸说:“这本书真的这么好看吗?我不相信!”说着,爸爸拿过书去看了起来。我说:“爸爸,你真坏,只顾自己看书。这可是我先拿到的呀!你怎么好自己先看了起来。应该等我看好以后你再看呀!”爸爸没有再对我说什么,只是在看着那本书。我只得另外去拿一本书来看。

  后来,爸爸走过来对我说:“你说的这一本《一千零一夜》真的好看,我们就买回家去再慢慢看,好吗?”“好呀,爸爸真好!只是回家以后,这本书要我先看!”“好的`,我可以等你睡觉以后再看呀!”“好,说定了,你可不许后悔!”说着爸爸就去付款把书买了下来。

  看课外书日记 5

  学校组织了有趣的课外活动。每当上课时,小朋友们就飞快地跑向操场,操场顿时沸腾起来了。

  在课外活动时,郑老师给我们玩了两个有意思的游戏。我最喜欢“小鱼逃命”。我当“网”,和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条小鱼,“小鱼”见势不妙,东躲**,四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“小鱼”都抓不到,就换了一个方法――去偷袭小鱼。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”,在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“小鱼”灵机一动,从我们手底下钻了出去,趁机逃跑了,我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。

  我也喜欢玩“单脚接力”的游戏,我是一只“领头雁”�D�D第一个人。我心想:一定要胜利,想着想着就到我了。我的心砰!砰!砰跳着,好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾,右脚一蹬就出发了。跳到半路,脚酸得要命,但我心想:不能让小组输了,要咬紧牙关,冲向终点。于是我开始冲刺了,我冲啊冲,冲向终点线。最后我们组赢了,我们捧腹大笑。

  果我们能永远这么快乐就好了,多么有趣的课外活动啊,我们开心极了!

  看课外书日记 6

  我最喜欢的课外活动就是滑旱冰了。

  今年生日那天我收到了盼望已久的礼物――一双漂亮的旱冰鞋。浅绿色的鞋面、银色的钢板,再配上四个精巧的轮子,嘿!别提多精神了。我真想马上穿上它,体验一下“飞翔”的感觉。

  下午,我和妈妈来到儿童公园。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那样简单。穿上后总是摇摇摆摆,马上就要跌倒的样子。妈妈扶着我,而我像个小婴儿一样,蹒跚学步、小心翼翼。过了一会儿,我放开妈妈的手,自己向前迈着步子。可是刚走了几步,就和大地来了个亲密接触。哎!学旱冰可真不容易啊。妈妈鼓励我,让我掌握好技巧,勇敢一点。渐渐地,我越滑越稳。经过不懈地努力,我总于学会滑旱冰了。

  直到今天,我已能穿着旱冰鞋在人群中灵活地穿行;在宽阔地林荫道上自由地驰骋。我明白了只有坚持不懈才能成功的道理。这有趣的课外活动给了我太多的收获,我爱这项活动!

  看课外书日记 7

  我的教室十分的漂亮,一进班级大门,你就可以看到,教室的正前方是一块四四方方的大黑板,黑板的旁边立着一个柜子,柜子里面整整齐齐地摆放着许多各种各样的书本,有文学类的',有搞笑类的,有智慧类的,还有……

  多得很,保准让你看的眼花缭乱;教室后面的墙上是一块“庆祝三八妇女节”的黑板报,板报左边和右边分别是“展示台”和“队角”,两块栏目的正中央上面“乐学、善思、求实、创新”八个大字,在时刻提醒着我们五(4)班的同学们,从这些零零碎碎的小物品就拼出了我们这个和谐的大家庭。

  然而,就在这美丽的大家庭里面,最*却发生了一件怪事。在上个学期,徐老师为了布置图书角,还刚刚从书店买过来许多本好书,并且让我们捐一点好书,同学们还没来得及看完,今年开学的时候,我们就发现图书柜里面的书少了一大半,只有20几个同胞了,而且它们的“身上”到处是一条一条的“花纹”,都变得脏兮兮的了。我想:那些不见了的书应该是同学们向图书管理员借了书后还没有还回来吧!难不成它们还长了翅膀飞走了?那些不见了的书本们肯定心里面很着急,会想:谁来把我送回家呢?

  是啊,每一本图书都是我们五(4)班的一位家庭成员,我们应该爱惜它们,保护它们,不要让它受到任何伤害,书是一个不会说话的老师,我愿徜徉在书海中,让书伴我长大,我终于爱看书喽。

  看课外书日记 8

  我是一个超级小书迷,非常爱看书,也非常爱买书。只要你走进我爱,就会看到我家的书架上放满了各种各样的书,有科技书,有漫画书,还有故事书,但我最喜欢看的还是故事书。每次跟妈妈 去逛街,都要去书城看书,而且一看就会忘了回家的时间,每次看到喜欢的书,都一定要买回家。

  记得有一次,我在看《我捡到一条喷火龙》正入迷时,妈妈叫了我一声,说“吃饭了!”我随口应了一声,但我还是沉醉在书的世界里。妈妈又叫了我一声,我又只是随口应了一声,但人还是一 动不动地在看书。后来,妈妈都生气了,我才去吃饭。嘿嘿!我是不是很喜欢看书呀!爱看书的我

  我是一个小书迷,虽然比不上吕蒙将军,但我已经算得上是个超级小书迷了!你瞧!

  有一次,我在书店里选了一本书――《一千零一夜》,我一回家就捧起书津津有味地看起来。“这么暗,看书怎么不开灯啊?”只听爸爸一声喝道。我不禁浑身一颤,我这才发现,四周一片昏暗,天已 经黑了,我急忙把灯打开,心想:天怎么这么快就黑了,我居然没有发现。去厨房倒了一杯果汁,拿了一袋饼干,继续走进书里奇妙的世界。当我看到辛巴达来到吃人谷时,心里不禁紧张起来,准备咬 一口饼干,哎呀,我的牙!这该死的饼干怎么这么硬?我低头一看,原来我咬到玻璃杯了。妈妈听到我的惨叫声,连忙跑过来紧张地问道:“怎么了?我的小书呆子?”“我把玻璃杯当成饼干了……” “书里的什么情节这么吸引你?居然闹这样的笑话?”我辩解道:“妈妈,辛巴达差点被怪物吃掉了!我真替他捏把汗。我一紧张就……”妈妈听了笑得前仰后合了,对我说:“傻孩子,书里的情节是 虚构的,怎么还当真,别看得走火入魔了!”

  因为爱读书我还闹了许许多多的笑话,妈妈说我傻,可我一点不觉得,因为书里有丰富的知识,古人说:读书可以明智。我经后还要读更多的好书,长更多的知识呢!

  看课外书日记 9

  书,书是只有真正读懂它的人,才能获取到其中的宝藏。

  记得有一位人曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,有了书才能使我们不断进步。我读书奉行九个字“读书好,好读书,读好书。”读,读,读,认真地读,读出书中的意识,读出内容中的思想。读书使我快乐,快乐地读书,是我最快乐,最幸福时刻。

  古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。他教给我们如何做事,更教给我们如何做人。书是我们的良师益友,它与我们形影不离。我们的成长离不开书籍,特别是对于少年儿童。人类的发展与进步是从开启心窗开始的,心窗的开启自然要从孩子开始,所以,同学们更应该去多读书,多看书,养成读书的好*惯。

  同学们,如果你们中间还有谁没有读书,那就从现在起开始行动起来吧!请记住一句话“读书使人快乐”!

  看课外书日记 10

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,许多名人都给书做过绝妙的比喻。如果让我说的话,我就会把书比作一对翅膀,没有了书,那我就不能像天使一样在空中自由自在地飞翔。

  其实,原来我并不喜欢看书,对书可谓是视而不见。为这,妈妈不知说过多少次,老师也劝我要多看些有益的书,对我是百利而无一害的,但我没有看书的爱好,家里的书买了一大堆,我一本都没看完,总是把它们冷清地抛弃在一边,让它们伤心地落泪。妈妈说:”你一点儿没有耐心,如果静下心来认真地看,我相信你也会爱看书的。”于是,妈妈带我去了图书城。一进图书城,令我眼花缭乱,里面放着大大小小的书,分门别类地排列,有科普类,童话类,军事类,作文类……我精心挑选了一本好书,专心致志地看,我越看越投机,完全沉浸在书中。

  从那以后,我对书产生了浓厚的感情。俗话说的好:“兴趣是最好的老师。”也正是因为我喜欢书,才会隔三五就来到图书室城看书。里面的人很多,由于我看书心切,往日文明的我管不了那么多了,直接冲进拥挤的人群,来到小说类,随意拿了一本书,斜倚在书架旁津津有味地看起来。这本小说太好看了,我简直到了忘了的境界。以前,我在书店是待不住的,不一会儿就要回家,。而现在,我在那儿足足站了一个多小时了,还不觉得腿酸,不知是谁拍了一下我的肩膀,我回头一看,原来是妈妈,”静静,时间不早了,我们该回去了。”我只好放下书,依依不舍地离开了图书城。

  书成了我生活中不可缺少的一部分,这次逛书店我真的很高兴!

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