默默无闻的人们，谢谢你们！正是因为你们，我们才得以快乐的生活，谢谢！
劳动最光荣”这是送个普天下所有劳动人民最好的安慰，以前我经常看不起那些从事着很多微小的工作的人，认为他们很没用，可我慢慢感觉我错了……
在一节课堂上，老师提了一个问题，我们的理想是什么？这个很简单，于是我们齐刷刷的举起了手，我说我的理想是一个天文学家，而其他同学也是科学家，医学家等。老师眼中流出失望的神情，他语重心长说道：“每个人都有自己的理想，每个人都应该为自己的理想奋斗，但你们的问答我很失望，你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业，可从未想过事物的基础，，假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人，那么会有荣华富贵吗？会有我们今天这优越的生活吗？老师的一番话，我思索很久也明白老师的苦心，他想让我们不要好高鹫远，一切的事物就像修房子一样，必须要有地基才能修好，人也一样，不努力，不磨练哪里来成功？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石，没有它们就不会有成功。现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了，在我心里这些人其实很伟大，五一劳动节也是这些最美的人的最美的节日，老师的一番话我也铭记肺腑，扎根脑中。
其实每个职业都是最伟大的，不要羡慕某个职业，也不要轻视某个职业，每个职业都会有自己独特的特点，只要用心发现，就会觉得“劳动最光荣”这句话真正含义：劳动者也是最美的！
每个人都有自己庆祝“五一”节的方式，而我们家庆祝“五一”节的方式是去登紫金山，去到山上主动把别人乱丢的垃圾捡起来。
1、保持厨房环境和餐用具的清洁卫生。
2、选择新鲜、安全的食品和食品原料。切勿购买和食用腐败变质、过期和来源不明的食品，切勿食用发芽马铃薯、野生蘑菇、河豚鱼等含有或可能含有有毒有害物质的原料加工制作的食品。
3、蔬菜按一洗二浸三烫四炒的顺序操作处理。
4、肉及家禽在冷冻之前按食用量分切，烹调前充分解冻。
5、彻底加热食品，特别是肉、奶、蛋及其制品，四季豆、豆浆等应烧熟煮透。
期末考试冲刺复*阶段最重要的是要在期末考试前明确自己的位置和目标。
1、基础薄弱的同学，如何进行期末冲刺
首先，基础薄弱的同学成绩提升慢，主要是因为对基础概念混淆、对知识理解、解题方法存在一定的问题。因此，在期末复*冲刺阶段，当务之急是要理清最基本的概念，对概念理解并熟悉使用方法，针对这些基础概念，首先搞定所有的基础知识部分的解题和应用，而后再试着去拔高。
从期末考试卷面结构来看，基础题和中等难度的试题占比最大，所以，对于基础较弱的同学来说，在期末阶段重点搞定基础题，再在这基础之上迎战中等难度题型，期末考试成绩一定会在这样的冲刺下有很大的提升。
优能一对一期末标准课根据学员水*，定制专门的指导方法。对于基础薄弱的同学，老师将从基础知识入手，并通过讲练结合的方法，让学生在期末冲刺这一短时间内快速理解基础内容和方法，确保学生在基础题和中等难度的题型上不丢分。
1、劳动才能给人以安乐。——朗费罗
2、沉思就是劳动，思考就是行动。——雨果
3、劳动是快活的根源。——伏尔泰
4、劳动是最可靠的财富。——法国谚语
5、劳动使人建立对自己理智力量的信心。——高尔基
1、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;
2、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手*压背部进行倒水。
3、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。
4、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌*放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
5、单足跳跃法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。
问，一个人一生中最重要的是什么？不是金钱，不是荣誉，而是生命，是安全！没有了生命，没有了安全，一切都无从谈起。但是，随着人们对安全意识的淡薄，安全事故也在频发。安全事故频频发生，这不由得让我们沉思，一次又一次血的教训，难道还不够警醒吗？讲了一遍又一遍“安全”，为什么还会重滔覆辙，让本能避免的惨剧再次发生呢？是安全意识的不足？是对安全责任的淡漠？是没有将安全放在心上，还是没有意识到安全的重要性？归根结底，还是安全没有触及到我们内心深处。想要让事故真正不再发生，只有把安全扎根心底才行。
安全像是一曲歌，余音绕梁，需要我们日日弹唱；安全像是一盆水，泼出去后就无法收回；安全像是一盘棋，我们不能再全盘皆输后再长叹一声。安全事故随时可能发生，可能在马路上，在旅游中，在校园里，危险无处不在，它紧系着我们的生命，没有了生命，我们现在的一切都无从享受。
生活中，也许忘记了关闭电源，可能就会造成火灾；在校园里，也许无意间不小心，就换来了无尽的悔恨；马路上，也许一不留神，就会让我们泪流满面。危险无论是在校园中，家里，还是道路上，都离我们是如此的*。我们要时刻注意，不让这些“也许”发生。
身为中小学生，我们该如何保护自己呢？其实安全就是一句话，它是下课后不跑打跑闹，上下楼梯靠右行；它是走路要走人行道，过路要走斑马线；它是三无产品不入口，饭前饭后要洗手。安全要记在心间。
安全不是我们的负担，而是我们的责任。既然，我们的生活躲不开危险，那么，就让危险离开我们的视线。安全，不是一句空话，需要我们付之行动，我们要挂在嘴上，放在心里。如果我们时时讲安全，事事讲安全，就能大大降低安全事故的发生，让危险淡出我们的生活。
社会在进步，时代在变化，人们的生活水*在提高。作为一个现代社会的公民，要踏入新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民，必须讲礼仪，必须具备较高的素质。
古人云：“自*是治太*之道”。是的，要想做大事，一定要学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格就没有伟大的人”。我们作为新时代的中学生，正在接受知识教育。要懂得合理读书，文明举止，谈吐得体，提高道德素质，振兴民族精神，建设社会主义精神文明。只有这样，我们才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，成为一个对社会有用的人。正如plekhan Joff所说，“道德的基础不是追求个人幸福，而是追求整体幸福，即追求部落、民族、阶级和人类的幸福。”
一个素质高，道德高，礼仪高的人，一定会吸引别人的赞美和祝福。不管你有多优秀，你想到的都是身边的人，没有怨恨，没有纯真，足以让人记住你的.名字，记住你。在一个可怜的乞丐面前，只要你把手伸进口袋，给他十分之一、百分之一、千分之一的钱，你就会在他心里默默祝福你。在一个已经失去生活勇气的人面前，你可能只是给他一个充满生活幸福的微笑，说一些激励他的话，会让他对生活充满希望。这一刻，你的脸会深深的印在他的心里。生活中，很多事情都是不经意间发生的，可以反映一个人的道德品质和礼仪文化，哪怕是很微小的事情，很微小的动作。
文明，对我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词。记得开学第一天和蔼可亲的老师对我们说的第一句话是：“同学们，从今天开始，你们就是文明小学生了。”什么是“文明”？当时我还没有完全理解。照老师说的做就行了，你会看到老师灿烂如阳光的笑脸。所以上课认真听讲，积极答题；下课后，我和同学一起玩游戏，有说有笑；我做每一个动作都很认真，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把所有能看到的纸屑都捡起来了……于是，老师摸着我的头笑了：童童真是个文明的男孩！老师的微笑照亮了我的世界，也在我眼前展现了一条通往文明的道路。
在接下来的日子里，我长大了，看的多了，听的多了，知道的也越来越多了。赵华部长告诉我：文明——就是在家里做个乖孩子。所以，我体谅父母，听话；刘虹老师告诉我：文明——就是在学校做个好学生。所以，我努力了，努力了；天骄大妈告诉我：文明——就是做社会上的好公民。所以我很有礼貌，乐观豁达。这样我就明白了：文明——其实很简单！就在我们旁边的——！文明是一张纸的厚度，是一颗心的等待，是善意的问候，是温暖的手。每一个微笑都永远是关于爱情的，每一句话，每一个动作都在表现性格！不经意间，我们传播了热情、尊重、友谊、关爱，这就是所谓的“文明”。
一、 “五一”送你五点心意：生活顺心，一帆风顺；事业称心，一本万利；朋友交心，一见如故；爱人知心，一往情深；天天开心，快乐一生
二、 五一“五个一”，身体是第一。工作求第一，财富拥抱你；爱情要专一，家庭全靠你；快乐超越一，大家齐欢喜；烦恼指数一，幸福跟着你。五一快乐！
三、 五一要到了，我准备送你五个一：一飞冲天的事业，一鸣惊人的业绩，一帆风顺的生活，一本万利的生意，一生相随的快乐！预祝劳动节快乐！
四、 节日即将来临，短信送来关怀，旅游不要太累，潇洒切忌疲惫，饮酒莫要开车，*安牢记心间，佳肴荤素搭配，身体健康无恙，五一幸福快乐！
五、 五一劳动节，幸福在集结：让烦恼*，向郁闷宣战；让悠闲*，向自由呐喊；让好运列队，向快乐出发。
星期六，我来到学校玩，一走到学校门口，就看见班上的门是开着的，而且还有人在走廊，我马上跑到教室走廊，就看见了何东庭和吴依磊，我走过去问：“你们在干嘛？”何冬庭说：“在布置黑板报。”我走进教室，又看见了王仪芳在用水粉画黑板报，看见教室里一团糟，有一个盆子里的水非常脏，我问：“这个盆子是干嘛的？”他们说：“洗笔的。”后来我加入了他们的团队，我帮他们换水，洗笔，调颜色。
后来成怡敏也来了，成怡敏看见水盆里的水脏了，马上去换水，又洗了几次笔后，他又去换水。吴依磊说：“成怡敏是“换水工吗”？”这时我们都笑起来了，吴依磊又说：“成仪敏是“换水工”，陈伟俊是“洗笔工”最配了！”我们又笑起来，我又帮他们洗笔又帮他们调颜色，根本忙不过来，然后成怡敏就开始扫地，把教室扫了个遍，黑板报做完了，大家看了看黑板报，都是太花了，吴依磊说：“花就花，算了。”做完所有的工作，然后大家才拖着疲惫的.身子回家去了。
今天老师叫我们办黑板报，我叫了几个同学，我们分了几个小组，第一组设计，第二组画图，第三组写字，我负责画画。
设计的时候想一想主题，主题是保护环境，我们找了一个有花有草的版面，开始画图了，先画草地。我画了一次，没画好，第二次也没画好，我泄气了。老师鼓励我：“慢慢画，别泄气。”我画了一次又一次，终于画满意了。我按照这个方法，画出了自己满意的画，这样画就画好了。
开始写字了，写字组的同学找了一写关于环保的'谚语，名言，这些。他们一次没写好，二次也没写好，我照着我的方法，给他们说，“要有耐心，谁都有第一次嘛！慢慢地，他们越写越好。
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的`小船，任其飘荡在思念的心湖……
一、 “五一”送你五点心意：生活顺心，一帆风顺；事业称心，一本万利；朋友交心，一见如故；爱人知心，一往情深；天天开心，快乐一生
二、 五一“五个一”，身体是第一。工作求第一，财富拥抱你；爱情要专一，家庭全靠你；快乐超越一，大家齐欢喜；烦恼指数一，幸福跟着你。五一快乐！
三、 五一要到了，我准备送你五个一：一飞冲天的事业，一鸣惊人的业绩，一帆风顺的生活，一本万利的生意，一生相随的快乐！预祝劳动节快乐！
四、 节日即将来临，短信送来关怀，旅游不要太累，潇洒切忌疲惫，饮酒莫要开车，*安牢记心间，佳肴荤素搭配，身体健康无恙，五一幸福快乐！
五、 五一劳动节，幸福在集结：让烦恼*，向郁闷宣战；让悠闲*，向自由呐喊；让好运列队，向快乐出发。
