• 学生爱护环境演讲稿 (菁华5篇)

  • 演讲稿,爱护环境
  • 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

      大家早上好!

      今天我与大家分享的主题是“珍惜水资源”。

      首先,请大家聆听下面一组令人警醒的地理知识数据:地球的储水量共有14.5亿立方千米之多,但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,而与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%,更令人担忧的是,这数量有限的淡水,正越来越多地受到污染。目前,全世界半数以上国家和地区缺乏饮用水,17亿人喝不上清洁水,世界上将*80%的人口正受水荒的威胁。我国人均淡水量仅为世界*均水*的1/4,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更多达400多亿元。听了以上惊心触目的数字,你想到了什么?

      提及水,不得不说当前*西南愈演愈烈的旱灾。旱情是如此的严重,无数的庄稼因缺水而死亡,难以计数的同胞们正生活在水深火热之中。他们是多么渴望水的降临,而上天留给他们的只是问号,只是时间!

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  • 爱护环境承诺书 (菁华6篇)

  • 承诺书,爱护环境
  •   为推动经济社会可持续发展,不断改善区域环境质量,努力加快生态市建设步伐,我企业在20xx年度特向全市人民作出如下承诺:

      一、牢固树立环保意识。

      深入开展环境宣传教育,倡导科学发展理念,加强企业文化建设,树立“保护环境光荣,污染环境可耻”意识,坚持在企业发展中加强环境保护,在保护环境中促进企业发展。强化保护环境就是保护群众健康的社会责任感,坚持“预防为主、防治结合”方针,切实肩负起环境保护的社会责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。

      二、严格遵守环保法规。

      坚决贯彻落实环境保护政策法规和标准,严格执行排污申报和排污收费等制度,自觉遵守建设项目环境影响评价和“三同时”规定,主动接受环境现场执法检查和监督管理,做到无环境污染事故发生,确保环境质量改善。

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  • 爱护环境从我做起演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿,爱护环境
  • 尊敬的老师:

      20xx年6月5日是世界环境日,主题是“你的星球需要你,联合起来应对气候变化”(your planet needs you!unite to combat climate change),强调气候变化和更广范围的环境变化。为呼应这一主题,结合我国环境保护的中心任务和重点工作,我国环境保护部确定今年“六·五”世界环境日*主题为“减少污染——行动起来”,旨在引导公众关注污染防治,积极参与到节能减排工作中来。

      随着人口逐渐增长,世界经济、科技迅猛发展,人类活动对气候的影响和范围也在不断地加速和扩大,据研究表明,*50年的全球气候变暖很大程度上与人类活动的影响有关,这主要是由温室气体的增长造成的。21世纪,人类对气候的影响将更为突出,气候变化也将给人类带来严重影响。预计21世纪地球气候将继续变暖,全球*均气温将升高1.4~5.8℃。由于温度上升,极端天气与气候事件发生的可能性将不断扩大,最高气温会变得更高,炎热的日数增多,干旱、洪涝灾害的威胁加重。随着社会财富的不断增加,由气象灾害引起的损失也将急剧增大。它对环境、经济、农业、林业等方面的影响最终都会直接或间接影响到人类健康和空气污染。除了国家采取节能减排、开发利用无污染资源等政策性措施外。

      同学们要有增强对由极端天气引起的自然灾害的防范意识,在日常生活中要积极学*科学的卫生知识。为纪念世界环境日,从身边点滴小事做起,从我做起,从现在做起,注意每个环节的节约,堵塞每一个浪费的漏洞:避峰节电、主动节水、用上环保袋、垃圾分类,爱护环境,珍惜资源,将节能减排的理念刻入脑海,再化为自己的自觉行为!大力倡导“人人节约资源能源的好校风,努力营造校园绿色和谐风”。养成良好的生活*惯,多进行体育锻炼,以减少引发疾病的危险因素。让我们共同应对气候的变化。

      英国气象学家警告说,人类活动引起的气候反常带给人类的危害,绝不亚于核武器等大规模杀伤性武器的威力;据世界卫生组织测算,每年约有15万人因气候变化失去生命。

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  • 爱护环境人人有责演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿,爱护环境
  •   大家上午好!

      我是xxx,大家或许也意识到环境的问题了,不管是在生活当中的环境,还是现在这个大环境我们要去保护它,爱护它,我们作为学生需要很明确这一点,环境的问题变得严重是我们制造出来的,我们当然有义务去做好措施,特别是我们在座的,我们是学生,当然要首先行动起来,至少在当今这个社会下我们要首当其中,爱护我们的环境就是在爱护自己,我们的健康也跟环境相关的,主动起来让我们保护环境。

      大家是否意识到了我们自己身边的环境是怎么样的,其实不是很乐观,我每次回家都会看到河里面的垃圾很多,不管是什么垃圾都有,就在我们学校外面的那条小河,大家可能也看到了,这样的问题当然我们是没能力处理的,但是我们可以从自己身边做起,作为一名学生我们对于自己身边的环境还是可以做出贡献的,我们需要带头,这是我们作为一名学生的素质,我们应该主动起来,看到一些垃圾可以主动的捡起来,首先我们可以从我学校的环境出发,这是一个小范围,但是正是我们养成这种*惯的好机会,在我们学校里面,大家注意到了吗,草地,绿化带的垃圾,我们*时上体育了丢的一些垃圾,我们应该捡起来,其实现在很多的人就是不管自己的事情,其实不管垃圾是不是自己丢的,我们捡起来也就是一个举手之劳。

      想要去制造一个美丽无污染的'校园环境是需要我们一同努力的,不是清洁阿姨的事情,是我们大家一同努力的结果,我们一个人做了这件事情,坚持下去,我觉得总会有人跟着一起,总会有人加入,这是必然的,特别是在我们学校这个环境下,这是一个改变环境的起点,我们大家一起努力在养成一个虽然捡起垃圾的好*惯,不去人为的破坏环境,我们学校的绿化很多,这就更加要注意了,在*时值勤打扫卫生的时候,只需要稍微的多用心一点,久而久之我们这个美丽校园环境就建立起来了。

      环境的问题不是我们个人的问题,既然是我们制造了这个不好的环境,那么我们就有责任去让它重新变得美丽,难道这样不好吗,大家不想生活在一个没有污染的环境中吗?我们能够做的或许是有限的,我们不能够一下子改变整个环境,这是必然的,但是我们可以呼吁更多的人参与进来,我觉得我们作为学生是有这个责任的,呼吁一下更多的人,环境总会有所改变的。

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  • 爱护环境倡议书 (菁华9篇)

  • 倡议书,爱护环境
  • 亲爱的同学们:

      学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的灵魂和气质,也是一个班级的核心。学风关系着班级的`发展和个人的成才,也是班级提高教学质量,提高班级凝聚力的重要因素。优良的学风是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策,提高育人质量的重要保证。因此,我们同学们在建设活动中要努力做到以下几点:

      一、树立正确的人生观、价值观和成才观,做一个有理想、有作为、能够适应现代社会需要的人才。

      二、树立“优良学风,从我做起”的意识,积极参与学校学风建设,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的学生。

      三、在学*过程中树立正确的学*动机,端正学*态度,刻苦钻研,努力拼搏,增强学*动力,争取不旷课、不迟到,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

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  • 爱护环境主题演讲稿 (菁华9篇)

  • 演讲稿,爱护环境
  • 尊敬的老师、亲爱的同学们:

      大家上午好!

      今天,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。

      亲爱的同学们,当你踏着晨光走进我们花园般的校园时,当你坐在干净整洁的教室里学*时,你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?

      我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学*、玩耍,都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

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  • 中学生爱护环境演讲稿 (菁华3篇)

  • 演讲稿,爱护环境
  •   大家早上好!

      我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学*生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此,我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园,美化校园”献花活动,四个年级的同学积极响应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里*时培育的盆栽献给母校,有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间,上百盆品种各异的绿色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到处生机盎然。绿色是生命的象征,绿色代表了希望。小小的一盆植物,为全校师生的工作、学*、生活增添了色彩,给我们带来愉悦的心情。

      与此同时,在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动” 的公益劳动,掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来,我们各班同学在班主任老师的带领下,对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,擦去墙壁上的污迹,扫去天花板上的蜘蛛网,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生,扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净,拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍,砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力,用自己辛勤的汗水,为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。

      在此,我代表学校向在“爱我校园,美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!

      同学们,两年前,我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标,回顾过去的两年,目睹学校环境的变化,看到我们的同学的点滴进步,我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学,相信大家会有更深的感触。还记得20xx年你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动,我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗?两年过去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪,成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。

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  • 爱护环境演讲稿 (菁华10篇)

  • 演讲稿,爱护环境
  • 各位教师、同学:

      大家中午好!

      很高兴,老师和同学们给我这个机会站在这里跟大家讲爱护校园环境这一主题,在这里,我首先想要讲的是“天下大事必作于细”。

      我知道我们很多同学都有很大的梦想,包括我也是这样,我过去常常对我的家人说“我是要改变世界的人”,我也知道很多有很大梦想的同学,跟过去的我一样,却没有足够的行动力来证明自己未来足以去实现那些很大的梦想。在一次与街边拾荒的大爷的交谈中,过去的那个我认识到自己连改变环境最基本的方面都没有做到,又谈何去改变世界呢?后来我就不再把自己要改变世界这个过于宏大的梦想挂在嘴边了,我开始从最小的事情做起,一点一滴,一步一步地改变我所生活的环境,也一点一点慢慢来改变我所处的这个世界。我能够站在演讲也是在我的小改变终于厚积薄发让大家看见了才有的机会,这些事情真的都是需要从零开始的,也只有从零开始做了,我们才可以慢慢看见眼前的变化。保护环境就是我做的小改变之一,现在已经有了一定成绩了。

      在提到我的这些保护环境的成绩,我知道我可以开始给大家讲讲爱护校园环境这一点了。有了我前面提到的“天下大事必作于细”作为铺垫,我讲爱护校园环境就好讲很多了。因为爱护校园环境是我们所能见到的最小的改变世界的方面。那些想要改变世界或者有很大梦想的同学可以从我的经历中看到爱护校园环境的必要,而那些没有很大梦想或者改变世界的同学也可以在爱护校园环境这一点上找到作为当代中学生的责任与义务。我知道肯定有很多同学会想“这跟我没什么关系”,可是这真的与我们没什么关系吗?像已经沙漠化的城市那样,我们学校变成了那样的一天,我们还能继续正常上学吗?不可以的!而且我们爱护校园环境都是从最基本的做起,从不乱扔果皮纸屑做起,大家在家里都能够不乱扔果皮纸屑,为什么到了学校就不能呢?我想大家还是没能把学校与自己看做一个整体。我在保护环境上有了一定成绩之后,老师们对我的态度也好了很多。我真的不是一个爱书上知识的一个学生,老师们也一度因为我的成绩不喜欢我,但我在外面做的社会实践活动让老师对我刮目相看了,这让我意识到学生的其他素质是可以影响那个学生的整体素质的,我成绩不好,但是我热心于公益事业,老师看得到我的优点,我也就不再是老师眼中的坏学生了!希望同学们都能够认识到这一点,兴许你在爱护校园环境中是一枚护旗手呢!要多方面的挖掘自己的潜能!

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  • 爱护环境的建议书 (菁华10篇)

  • 建议书,爱护环境
  •   地球是我们人类的母亲,也是我们唯一可以赖以生存的地方。她给我们生存,给我们资源。可是,现在我们正在破坏我们和蔼可亲的地球,例如:大量砍伐树木、建立化工厂、大量排放污水和黑烟、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽车尾气??这些危害注意危害整个地球,如果我们在不环保的话,就会像电影“20x”的场面一样,洪水淹没喜马拉雅山的山顶,整座大城市瞬间被洪水吞没。

      如果我们不想让悲剧发生,让我们城市更美丽的话,我建议:

      1.我们要做到讲究卫生,不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

      2.我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的.家园。不乱猎杀动物、不乱抓珍稀动物和受保护的动物,关爱和保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!

      3.减少汽车尾气排放,以汽车牌的尾号为单日或双日可以行车,单数为单日可以开车,双数为双日可以开车,单日的星期日要骑直行车去公司。

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