• 人生价值演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿
  •   同学们,今天我**下和大家交流的主题是如何树立正确的人生观、价值观。

      “人生没有彩排,每一天进行的都是现场直播。”我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是价值,不是你认识了多少人,而是你离开人世之时,有多少人认识了你!那么什么样的人生 价值才是我们应当追求的呢?

      我认为首先要有明确的人生目标,或许大家听过一则关于管理的故事。 有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么?

      三个石匠有三个不同的回答。

      第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。”

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  • 交流会演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿
  • 各位领导、教授、老师们:

      大家好!

      首先,请允许我代表第二批自治区级英语班全体骨干教师向培养、指导、关心我们学*与成长的自治区教育厅,师资培训中心的各位领导、各位教授、老师们表示最诚挚的感谢!

      第二批自治区级骨干教师历经了将*四年认真、扎实、有效的培训历程,已于20xx年11月18日至27日进入了课题研究结题报告和论文答辩阶段。

      这期间,我们通过了业务知识考试后,又参加了教育厅师资处安排的由徐建国主任、彭海涛主任、周德正和郑安石两位教授主持的课题研究结题报告和论文答辩活动,为期一周多的答辩活动使全体学员受益匪浅。我们参加了很多关于新课程理论方面的学*和培训活动,而这次结题报告和论文答辩活动比我们参加过的任何一次学*和培训效果都明显。

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  • 五年级竞选班长的演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿
  • 敬爱的老师,亲爱的同学们:

      我是五年级一班的一名活泼开朗,乐观的女生。今天,乐于助人的我站在了班长候选人的位置上,我感到十分荣幸。我带领班级的口号是:带着全班同学在快乐中学*,在学*中成长!

      我成为少先队员时,那一句“时刻为主义事业而准备着”时不时在我的耳畔缭绕。正因为这句誓言,激励着今天的我,让我有勇气能够站在这讲台上,散发着自信的光芒。

      在我的五年学*生涯之中,曾荣获“学*之星”“优秀少先队员”“进步之星”等奖项。老师给我的评价是:组织能力强;同学给我的评价是:学*优秀;我给我自己的评价是:幽默风趣,乐于助人。我相信我的这种乐于助人的精神会感染全班,使我们班成为一个团结互助的大家庭,共勉共进!

      如果我有幸当上了班长,我将会为同学们排忧解难;如果我有幸当上了班长,我将开展一系列活动,以此来丰富同学们的.课余生活;如果我有幸当上了班长,我将把班级带入第一的行列之中;如果我有幸当上了班长,我将为班级挣得更多的荣誉;如果我有幸当上了班长,我将成为老师的得力小助手;如果我有幸当上了班长,我将为同学们树立榜样,成为大家心目中的NO.1(第一名)

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  • 五四精神青年演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿
  • 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

      大家早上好!我是xx班的xx,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》。刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

      有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

      1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

      今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“

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  • 五四精神演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿
  • 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

      大家早上好!

      我是***的***,今天我演讲的题目是《宏扬五四精神 构建和谐校园》

      五月令人向往,值得赞美。我们迎来了五四这个特殊的节日。这也是我们青年人的节日。虽然已过了92年,弹指间灰飞烟灭,*在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉,那个时代的黑暗与残酷,那个社会的风雨飘摇,似乎都已经随着那车轮远去了。"开端"也罢,“分水岭"也罢,"革命"也好"斗争"也好,过去的值得纪念。

      就在1919的春天,五千年中华历史迎来新的转折。五四运动如一声春雷,震醒万千暗夜中徘徊的灵魂。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。它拉开了*新民主主义革命的序幕,促进了马克思主义在*的传播,为**的成立作了思想上和干部上的准备,为*的未来开辟了一条全新的道路。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

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  • 五一演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿
  • 尊敬的各位领导,各位同志:

      你们好!在阳光明媚,盛夏来临之季,我们即将迎来又一个“五一“国际劳动节!在这美好的日子里,有幸参加我院举行的这次演讲比赛,我感到十分荣幸!作为一名为生命增添绿色的医技工作者,今天,我就在这里为大家讲述一份——绿叶的情怀!

      人的一生中总有许多美好的梦想,都有过美丽的青春,有的人青春美丽在雪山哨所,有的人青春美丽在菁菁校园,有的人青春美丽在无影灯下……而我,一个*凡的医技工作者,我将青春最美好的年华化做一抹绿色,为春添加色彩之绚,为生带来希望之光,把生命中最美丽的色彩献给那些被疾病缠身的患者们。

      儿时做过许多的梦,梦过薄纱起舞,梦过英武戎装。惟独没有梦到过这袭纯洁高尚的白衣!但我在第一眼见到她时,已从心里悄悄的喜欢上,并且爱上了她,她不仅是一种职业的象征,而且也在逐步编塑着我的道德修养。记得当我穿起这洁白纯洁的服饰踏上这神圣的岗位时,心中充满了由衷的喜悦,年少轻狂的我怎知这份神圣中蕴藏着的那份无私的奉献!如今铿锵岁月磨去了我青春年少,却留给了我成熟与稳重,在大伙的眼里,普遍认为医技工作是一份职业风险系数较低,一份轻松自在的工作。

      可是又有谁知道其中的艰辛呢?无论是在那夜幕漆黑的深夜,还是在那东方即将露出鱼白的清晨,不管是那严冬的雪夜,还是在那盛夏的烈日下…都曾经留下我们的身影,一声轻轻的电话声就是我们战斗的号角,不容做任何理由的阐述,时间就是生命!带着一份炽热的爱心,穿梭在没有硝烟的战场上,当那一张及时而准确的报告单出现在医生手里时,当患者治疗后从新出现笑脸时候,而我们的背影已经悄悄的消失在茫茫的夜幕中。

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  • 于爱心的演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿
  • 尊敬的各位评委老师,叔叔阿姨们:

      大家好,我是来自城关小学的郝xx,关于"慈善"的话题太大,千头万绪,我一时不知从何说起。但那种爱,常常使我泪流满面;那种力量,又常常让我精神抖擞。是的,有多少爱,曾从我的眼里轻轻释放;有多少爱,曾在我的指尖悄悄流淌。于是,我清晰地认识到,爱是人心绽开的花朵,爱是心灵播洒的雨露,爱是灵魂发射的阳光。但是我的爱太小,只能从身边的小事说起,只能从自己的点点滴滴说起,只能从毫不起眼的零花钱说起,这就是我给大家要讲的《零花钱里折射的爱心》。

      《三字经》第一句话就是"人之初,性本善",其实人的本性都是善良的,只是环境的不同才有所改变。我出生在一个充满爱心的家庭,我的爸爸妈妈都是很有爱心的人。我刚记事的时候,冬日的一个早晨我发现,我家围墙外的马路边,谁用破衣裳和废塑料包着什么,堆起一座坟头的造型。

      太阳莅临后,我看见,小坟丘开始慢慢蠕动,突然间里边钻出了一个双目失明的老爷爷,蜷卧着,仰起冰冷的脸庞,一如吞噬着精力不足的阳光。爸爸知道后,脱下了自己的棉大衣盖在了他的身上。一连几天,妈妈也按时按点给他端一些热腾腾的饭菜。谁知,一天夜里,北风呼啸,突然又下起了鹅毛般的大雪。一时妈妈搓着手,走来走去,坐立不安,还拉开窗户探出头看了几次。看着妈妈烦躁的样子,爸爸说:"你今天咋了,心神不定的?"妈妈说:"我是想风雪这么大,天气这么冷,路边那个老头……"还没等妈妈说完,爸爸插话:"非亲非故的一个陌生人,咱也对的起他了。"妈妈却说:"你说的不对,咱天天教育子茹要做个好孩子,咱做不好人,孩子咋能做好?"爸爸沉默了一会说:"那这样,咱先把他接到家里,今晚先不要叫把他冻死。"然后爸爸妈妈就把那个脏兮兮的瞎老头接回了家中,给他洗了澡,然后和他拉起了家常,好像与多年前失散的亲人重逢了一般。在家呆了十多天后,盲爷爷说什么也不住了。无奈之下,爸爸妈妈联系了县民政部门,他才被接到县敬老院,总算有了个幸福的未来。

      因受家庭环境的感染和熏陶,在我还不知道"慈善"这个词的时候,朦胧中我就萌生了做善事、献爱心的念头,这么多年来,我就零花钱多多少少捐了十多次,少说也有上百了。去年的一个冬日,我意外发现大禹广场上有个穿得破破烂烂的叔叔,带着一个不满五岁的下肢瘫痪的小弟弟,可伶巴巴地向人讨钱。我看见不少大人都给他钱,有一块两块的,还有五块十块的,有个叔叔掏出一张一百元的大票子,爽快地放在他收钱的破盆子里。

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  • *惯的演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿
  •   亲爱的老师、同学们:

      有人说:“播种一种行为,收获一种*惯;播种一种*惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”

      教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么往简单方面说:‘只需一句话,就是要培养良好的*惯,良好的行为*惯主要在学校中养成’。”大家都知道,好*惯使人终生受益,特别是小学生,可塑性强,也正是*惯养成的关键时期。良好行为*惯是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。为此,*年来,我校德育工作就一直把培养小学生良好的学**惯作为学校一项重点来抓。具体做法如下:

      1、领导重视,常抓养成教育

      小学生*惯养成教育不是靠某个人就能办好的,*惯养成教育是一项系统工程,它需要学校上上下下共同努力,还需要家庭和社会的齐抓共管。因此学校高度重视*惯养成教育工作,把*惯养成教育摆上重要议事日程,建立长效评比机制,促进工作长期开展。建立周例会通报制度,将*惯养成作为重要内容每周一次情况通报,要注意横向和纵向之间的联系,各方面要求要协调一致,学校领导重视,常抓养成教育。

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  • *惯成就未来演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿
  • 同学们,老师们:

      大家早上好!

      著名的心理学家威廉詹姆斯曾经说过:“播下一个行动,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。法国作家培根说“*惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的*惯”。的确行为*惯就犹如我们的指南针,指引着每个人的行动,犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是他的作品。

      人的一生中,可能会养成好*惯,也会养成坏*惯。作为高中生,学*是我们的首要任务,那我们应怎样养成好的学**惯呢?

      *惯不是一时的心血来潮,是一个日积月累的过程,所以我们说“江山易改本性难移”,*惯一旦形成不容易轻易改变。良好的*惯铸就我们的未来。作为学生,*惯的养成尤为重要。早自*时,有许多同学不愿意开口大声朗读,这就是一种不好的*惯。早读可以清醒昏沉的头脑,促进知识的吸收,甚至可以练*发音,提高口语能力。这种好*惯的养成对以后产生的影响是不可估量的,所以我们应该养成早读的好*惯。

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  • 乔迁演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿
  •   尊敬的.各位领导、各位来宾、各位朋友:

      大家下午好!

      今天是一个特殊的日子,在xxx发展有限公司(xxx江西分公司)乔迁庆典之季,我们相聚一起,携手欢庆。我是公司it部的熊明,我仅代表公司it部向前来参加乔迁庆典的各位领导、各位来宾、各位朋友表示最热烈的欢迎。

      在这我简单的向大家,介绍一下我们it部门的,主要工作职责

      一、公司网络的建立与维护

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  • 乐观的演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿
  •   杜利奥是美国自然科学家,作家。他曾经说过这样一句话:没有什么比失去热忱更使人觉得垂垂老矣。我觉得说的很有道理,他这句话强调的是积极乐观的重要。这里有一个小故事,我想给大家讲讲:医院的某间病房里住着两个病人,一个住在窗边,一个住在墙边。靠墙的人整天唉声叹气,为自己的病情担忧。靠窗的则常给他讲窗外的景色:哪种花开了,有蝴蝶飞来又飞走了,园丁正在修剪树枝……窗外的生机似乎被他的话引进病房了。靠墙的人心情也好了很多,他不由得羡慕起靠窗的病人。某天某夜,靠墙的病人忽然听见室友苦苦挣扎的**声。他叫来了医生,遗憾的是,那人还是死了。经过申请,之前靠墙住的病人搬到了窗边,然而,他并没有看到花、草、蝴蝶,因为那窗外分明只有一堵墙。这个故事告诉我们在哪其实都一样,主要还是心灵上的窗户,只有心灵上的窗户打开了,才会看见不一样的世界,心态确实影响着世界在我们眼中的样子,但是只要你有着良好的心态,积极乐观的去面对,说不定世界会朝你眼中的世界而去改变。

      电影《本命年》里的一句台词对此有着很贴切的描述--“忙吧,没劲;闲吧,也没劲。上班吧,没劲;在家待着,还没劲。睡觉吧,没劲;不睡觉吧,也没劲。活着吧,没劲;死了吧,更没劲。”这句话其实有很强的迷惑性。如果干啥都没劲的话,那还有那么多人在**所谓的没劲的事,其实干的'事都一样,主要是心态的问题保持一颗乐观积极的心干事都会有干劲,加油吧。

      谁都希望自己是个乐观派,但往往做不到。人生中常有许多不如意事,所以不免时时悲观。作者凭着丰富的学养,对于乐观与悲观这两种人生态度进行了深刻而辩证的分析。作者并没有一味地肯定乐观,盲目地否定悲观。作者坚持的乐观是仁爱观,同情观,信心观,希望观,进化观;反对的悲观是不仁观,无情观,冷眼观,怀疑观,绝望观,暮气观。本文虽写于半个多世纪以前的抗日战争时期,但其中许多话语穿越了时空,直到今天仍激荡着我们的心灵。

      人,活在这个世界上,到底是快乐的时候多,还是不快乐的时候多呢?没人做过这方面的统计,因为他们自己也不知道快乐不快乐。不过,快乐的机会不是人人都能每时每刻都能遇到的,不快乐却能随时随刻来到。面对着如此多的不快乐,另人感到痛苦不堪,那还不如乐观地面对他。

      一个人所说的话会使更多的人感到快乐和不快了。既然一个人所留下来的是影响着这么多人,那不如克制自己,让自己变得乐观,让许多人都感到快乐`乐观,这不也是一件有意义的事情吗?把自己的不快乐,乐观地去面对,使自己少一件不快乐留在脑中。

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  • 主题演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿
  •   大家好,我是来自二年十六班的xxx,这天我演讲的题目是《团结友爱——班级建设的基石》

      一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地构成一股浓郁的和谐风气,在这样的群众中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样用心向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的家,有着强烈的群众荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一齐才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个群众只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

      给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了海伦`凯勒号联合舰队,两人在生活上、学*上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学*上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功那是正因她们掌握了成功的一个法宝――团结友爱,互相协作。

      像她们一样在学*上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自*课安静、校服穿戴整齐、说话用语礼貌等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些但是是些微不足道的小事,但是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人职责意识淡薄,缺乏足够的群众主义观念。还有多少同学正因这样或那样的原因造成不能按时到校有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备还有多少同学在下课时大声喧哗

      还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班群众辉煌的殿堂。

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