一、【教学目标】
1、知识与技能：
（1）知道常用的封口方式及用途；
（2）初步学会布老虎设计步骤，编制加工制作工艺流程；
（3）知道常用手针的型号和用途，掌握缝针、缲针、回针的操作方法，学会织物与织物，独立缝制一个布老虎。
兴盛于明清时期的核雕，真正进入收藏市场并逐步升温，不过是*几年的事。
2005年，北京翰海春拍上，一件108粒的“清核雕先贤人物串”以134.2万元的高价成交，创造了核雕拍卖的新纪录。2006年，*嘉德第1期嘉德四季拍卖会上，一串估价3000-5000元的清代核雕古钱纹手串，成交价高达1.1万元。
核雕，这种古老的艺术，正逐渐受到藏家的追捧。
*的雕琢工艺，无论玉、石、竹、木、牙、角，皆能因材施艺，达到神奇的美学效果。即使果核，也能出奇制胜，雕出生命或意境来。核雕是一种真正的化腐朽为神奇的手工艺作品，古已有之。人们将橄榄、核桃、杏子、桃子等的内核或外壳加以利用，这些果核本身没有价值，但经过艺人的构思和精雕细刻之后，即赋予了它艺术生命力，让它成为独一无二的艺术品。
核雕的历史源远流长，早在宋朝中期就有相关文字记载，到了明代已极为盛行，在明、清两代发展到艺术顶峰。核雕不仅在民间广为流传，也影响到皇宫，并成为皇室帝妃、达官贵族的把玩珍藏品，清代士大夫往往以此为饰，随身佩戴。
1、桃花散尽春已暮，不觉芳菲已入夏。
2、立夏，我要告别春天的遗憾。
3、还好吗?上次见面后，一转眼，这都立夏了。
4、立夏到，夏到了，艳阳照，百花艳，好运来。
5、我以夏天的名义穿上短裙也替月亮夺走你的心事
1、花如诗，草似画，美丽留在霎那;昨日春，今日夏，时间其实无价;日出作，日落息，生活并不复杂;祝福你在立夏。
2、今天是立夏，听人说：若这天收到一个祝福，理想会春生夏长，尽管是夏日炎炎，也会生如夏花，因此我当即送上最火热的祝福，祝您快乐健康!
3、告别最后一阵春风，让友情温暖在你我心中，面向第一束夏的骄阳，让挂念为你燃烧胸膛，立夏到来的时刻，愿你今夏沐清凉，尝顺心，享快乐。
4、轻风吹扬，吹散你的惆怅;暴雨张狂，冲刷你的忧伤;绿色满墙，映入你的心房;骄阳倜傥，给你披上霞光。立夏时光，祝福送上：愿朋友幸福安康，快乐无疆!
5、从寒假直接过到暑假。
随着课程改革的不断深入，我们发挥学科特点的优势，促进学生全面发展，积极推进素质教育 。在教学实践中，我们运用新的课程理念指导教学。在新一轮课程改革实验中实施， 在操作活动中进行技术探究和技术学*;以项目为载体组织劳动与技术教育活动;立足学生所处的现实世界，注意教育内容的生活取向;劳动与技术教育既是已有知识的综合运用，也是新的知识与能力的综合学*。
一、在教学中注重对学生兴趣的培养。在教学中除了用现有的教材外，从提高学生兴趣出发，编写合格学生学*的校本教材，使学生在轻松的氛围中学到一门或几门劳动技能。
二、注重提高自己的教学水*、工作能力，积极参加教研活动，在教学过程中不断改进教学方法，通过具体的教学活动，培养学生探究的方法与*惯，积累现代生产、生活必备的基础知识和基本技能。
三、上好初三劳技课，按照市教研室的要求，开足开好初三劳技课，达到上级要求。
今后，我们劳技学科要加强教研活动，时刻留意市、县开展劳技活动的动向，力争不断提高水*，在培养学生学*态度和兴趣上下功夫，多为学校培养参加比赛的人才，为学校争光。
摘要：幼儿教育一直是国家的重要教学环节，同时也是当前教育体系中关键的一个阶段。幼儿教育的开展，对于促进幼儿思维、智力的发展是非常必要的。在幼儿教学中，手工活动教学是其中的重要课程，其教学具有较强的实践性，是对幼儿进行启蒙教育的关键课程。手工活动教学开展通过利用简单工具，对于所给定的材料进行加工，是一种造型方面的动手活动。这种动手活动可以更好地培养幼儿思维能力，对于幼儿的成长非常关键。
关键词：幼儿教学；手工活动；策略
一、关注幼儿的主体性地位
手工活动教学的形式和内容较多，课堂教学中的材料应用上也具有较强的多样性，教师要对幼儿的接受水*进行合理的评估，由浅到深地对材料的用途和形态进行介绍，并给予幼儿足够的创造空间。在教学中，教师要关注对幼儿实际操作过程的引导，并且鼓励幼儿产生自己独特的创作意图，让幼儿可以结合自身的主观设想来进行创作，更好地激发幼儿的想象能力。在教学素材的选择上，要关注对幼儿自身的思维能力和审美能力的培养。幼儿阶段的手工活动教学，要对创作中的艺术构思进行体现，引导幼儿对生活中的美进行发现，让幼儿审美能力得到更好地培养。例如，对一些折星星、叠小船、剪窗花等教学活动开展中，提前让幼儿对材料进行选择，并且自己对换进行构造，再进行拼剪，并且对不同的材料进行主动的尝试和利用。在手工活动参与的过程中，教师要引导幼儿对不同形象的理解和观察，通过自身内心来对事物进行感受，并让他们利用手工操作的方式进行表达和描述。以大班幼儿手工活动《三角鱼》教学为例，教师可以要求幼儿去收集废旧报纸来制作三角鱼模型，在此之前可以播放各种鱼类的纪录片，使得幼儿有着不同鱼类的概念，由此去进行实际模型的制造，就可以激发幼儿的创造性，也体现出幼儿主体性的特点。
二、打造丰富的教学活动形式
制作目的：
激发幼儿的创造动机。
制作对象：
西瓜
制作准备：
期末之际，我把这学期担任的初一年段的劳技教学工作仔细回顾一遍，现将它总结如下：
一、按计划认真进行教学活动，达到预计的教学目标。
（一）大部分学生能够通过课堂教学认识和了解盆花栽培、水仙花的*性和插花及山水盆景的基本知识；并且有相当一部分学生在能够主动为自己和小组创造条件并能运用学到的基本知识制作出相应的作品。
（二）通过劳技作品的制作，培养学生的动手能力，对于事物的基本审美能力还有基本的创造力，同时也大幅度提高学生们对园艺课和课外活动的兴趣。
（三）通过水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培养和加强学生的动手能力，养成学生在日常生活中勤动手、爱思考、做事有创意的良好能力和*惯。通过小组制作作品的方式锻炼学生的团队合作意识，增进了学生之间的相互了解和友谊。
废物利用是一个经常被提起的词，特别是在现今提倡环保和低碳的`大环境中，而这一点在家居生活中体现的尤为突出，日常生活中每天都能产生大量的废物，如何利用废物进行改造，使其成为一个新的功能体，成为人们越来越重视的事情。亲爱的朋友们，下面为你们介绍废物利用小制作图解，看看这个手工制作教程吧，相信大家一定能够学会的哦，一起来欣赏一下吧。
需要的材料只是一个洗发水瓶子，一瓶胶水，剪刀，各色纸张，然后参考小编为大家提供的步骤就可以了，
以上就是小编为您介绍的废物利用小制作图解，希望能够帮助到您。
烟盒变身小飞机模型手工DIY制作方法
以图裁剪开：
- 日常生活中我们可以找到很多适合幼儿的手工制作题材,很多原本以为的废弃物都能派上用场哦，为大家分享了儿童的手工废物利用方法，欢迎参考！
时孩子喜欢吃的薯片会遗留下废弃的薯片桶，这些薯片桶的质量一般都还不错，丢掉有些可惜，小编今天就来教教大家如何利用薯片桶制作出存钱罐的手工。
准备好一个废弃的薯片桶，将里面清理干净，外面包装上自己喜欢的彩纸，如果没有彩纸，用白纸包装起来也可以，之后用彩笔进行装饰即可。
如图所示。
将薯片桶的塑料盖子清理干净后，在中间位置用尖锐的东西划开一个孔，利用剪刀剪开一个长条的孔，如下图。
