1、心情，是一种感情状态，拥有了好心情，也就拥有了自信，继而拥有了年轻和健康。就拥有了对未来生活的向往，充满期待，让我们拥有一份好心情吧，因为生活着就是幸运和快乐。
2、生命的美，不在它的绚烂，而在它的*和；生命的动人，不在它的激情，而在它的*静。惟*和，才见生命的广大；惟*静，才见生命的深远。
3、我们要面对的苦难和挫折不会因为我们遭遇够多而减少，上天不会因为你的悲惨而悯怜你，它只会安排一道又一道难关来磨炼你的意志。就像唐僧西天取经一样，想要取得真经，就不要有返途的念想，你除了继续死磕到底，根本没有其他退路。
4、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
5、親愛的，寶貝詠遠愛妳。
1、有钱就是任性。
2、感受不到，温暖。
3、真假真，情海深。
4、一番雨，一番凉。
5、别浪了，跟我走！
1、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
2、所谓的“老了”，只是经历的事情比以前多了点，懂得的道理也多了点;该追逐的梦想、该拥有的乐观向上的心态和努力奋斗的激情还是要有的，无论何时，这一点正青春。
3、我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。
4、人生在世，其实就是“担当”二字。担当就是自己对自己的承诺负责，为自己的行为后果负责。
5、好运不会总是降临在你身上，你的努力是唯一能让你站住脚跟的依靠。
1、每天晚上疲惫地坐到椅子上时，才觉得真真切切地过了一天。
2、不是嘴甜的人一定心就善，不是赞你的人对你就真心。
3、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！
4、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
5、束缚我们的不是穷，只是不够穷。
1、当你真的喜欢上一个人的时候，你的眼中除了他整个世界都不存在。
2、悲伤，是一杯苦茶，时间，就是水，把所有的悲伤越冲越淡！
3、有些路看起来很*，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。
4、我见过千万人，像你的发，像你的眼，却都不是你的脸。
5、生活不是等待暴风雨过去，而是要学会在雨中跳舞。
1、有时候，顺其自然，你才会知道那些事是否值得拥有
2、我爸我妈不是老板我不是富二代所以我的未来必须靠自己
3、爱自己，靠自己，做自己
4、所谓的人生就是心再疼也要爬起来面带微笑的走
5、与其顾虑太多，倒不如放手一搏
1、生活不简单，尽量简单过。
2、生活可以将就，生活也可以讲究。
3、有时候，不要总跟自己过不去。想开点、追求自己想好要的。
4、绝对没有那么多不可能只有你想不想要。
5、对过去恋恋不舍的人，成就不了未来。
1、不管黑夜有多长，天亮总会到来。
2、蹉跎岁月，从不会为任何伤痛，而停留而眷顾。
3、强者创造事变，弱者受制于上帝给他铺排的事变。
4、心很大，却很孤独。世界很大，却不知归去何方。
5、学问有时候是没有止境的，求知的欲望也是没有尽头的。
1、心若计较，处处都是怨言；心若放宽，时时都是春天。
2、爱是心心相印的默契，是两小无猜的情怀。
3、熟悉你所有的坏*惯，看透了你所有的丑样子，但是还是爱你！
4、用时间和心看人，而不是用眼睛。
5、女人一定要有的五样东西：扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血里的骨气、两侧外泄的霸气、刻进命里的坚强!
第一次与书结缘是在6岁的时候妈妈送我的一本《格林童话》，从翻开第一页起，便深深为其魅力所倾倒，从此结下不解之缘。只有在书里，我才能感觉到生活的无忧无虑，上天入地，穿越古代，畅想未来。我似乎与每个故事、小说中的主人公合为一体，和他们同悲伤共快乐。踏上工作岗位之后，教师相关类书籍的涉及量便逐渐多了起来。《窗边的小豆豆》、《心灵启示录》、《教师的课堂管理艺术》……在这当中，有一本书给我留下了深刻的印象——《送给老师的心灵鸡汤》。
三年多的教师工作让我对这份职业有了一个全新的认识，彷徨、自责、无奈这些当初压根没想到的词眼一个个不时的涌上心头。当我一个人站在空旷的音乐教室，心中的症结深深压抑着我：我的宽容之心呢？我当初立下的“用爱感化每一个学生”的工作理想呢？难道我就这么放弃了我的理想？直到看到《送给教师的心灵鸡汤》，读完书里70多个小故事，真有被“鸡汤”滋润的感觉，让我找到了些许慰藉，犹如一股无形的力量在呼唤我内心的希望与爱！《四分钱的午餐》、《能把你的车票给我吗？》、《一朵栀子花》、《零分之约》……这些小故事让我看到了一个个心细如发的老师，用睿智、独特的教育方式填补学生心中敏感、自卑的心坎，唤醒学生埋藏的自信、勇气。尤其是《我相信你第101次保证》，书中像陈刚这样的问题学生我们都碰到过。
五年级有个叫莫和伟的学生每次上课都要说话，捣乱纪律，别人吹口琴，他说话；别人唱歌，他吹口琴。一开始，我也像王老师一样耐心说理，宽心原谅，座位都换了好几个，他的表现总是时好时坏。几次之后，我便失去了信心和耐心，换之厉声批评或者罚抄歌谱等一些“冷暴力”手段。起初也有效果，但时间一长，学生便也麻木了，又开始重蹈覆辙。看到他脸上那种不屑、抵触的表情，我真的是伤心、无奈又自责。而故事中的王老师却坚持用宽容和信任来感化陈刚，一直到他改正。孩子总会犯错的，可贵的是王老师始终用“放大镜”在看孩子的优点，当孩子第三次向老师保证的时候，她的回答是：“别说你保证三次，就是保证100次后有100次的反复，老师都会相信你的第101次保证，只要你是发自内心的。”正是这份简单而又质朴的爱帮助陈刚找到了他自己人生的坐标。
宽容，是一个永久不衰的话题。我们都有一颗宽容的心，但要坚持这份宽容却很难，而恰恰很多时候，我们只要再坚持一下，就会有意想不到的收获。就像王老师一样，用一颗执着宽容的心善待了孩子，同时也善待了自己的心灵。
在这些*凡的教师身上，我看到的是最真最纯最善的教育情怀和悉心呵护。他们没有豪言壮志的口号，没有惊心动魄的事迹，也没有怨天尤人的抱怨，只是用他们最*凡的行动、最真挚的爱和智慧诠释教育的真谛。惭愧的是我们都是人民教师，我们有着共同的责任和义务，但我却不能豁达的接收每个孩子的缺点，我也不能娴熟的、智慧的开启每个孩子的心智，书中教师的一些教育方法虽然很*凡，却小中见大，犹如一把开启心灵的钥匙。
春日里的某一天，班杰明在父母家附*散步，经过邻居马卡斯的院子，看见他正在清理地上的枯叶枯枝。马卡斯朝班杰明走过来似乎想跟他聊天，班杰明忐忑不安，因为二十年前他们已反目成仇，不相往来。
在班杰明的眼里，马卡斯以前很尖酸刻薄，不客气地说，是个卑鄙小人。让班杰明记忆犹新的一件事情是，有一次他走过马卡斯的草地，马卡斯竟然拿起铁铲向他扔过来。第二天，班杰明用装满水的气球掷中了他。
马卡斯向警察摩洛克投诉，摩洛克贴出公告列举了班杰明的罪状，然后在找到了班杰明。他停了巡逻车，下车朝班杰明走过来，以一种不可思议的口吻对他说：“掷得好。”原来，他也不喜欢那位邻居。
自此以后，班杰明再也没有跟马卡斯交谈。但是现在，他向班杰明走过来，并且把手伸出。他们谈起藏红花，以及其它报春植物。二十年前马卡斯动不动就发脾气，现在却温文有礼，简直是脱胎换骨。这让班杰明感到十分惊诧。
班杰明跟他父亲说了这件事。父亲说，那邻居在他母亲去世之后发觉自己孤单寂寞，从此对人和蔼可亲。他醒悟到不应该向孩子扔铁铲，而应该邀请他们进屋去喝牛奶、吃饼干。如今他的院子也许有些地方稍微破败，却比从前可爱得多了。
好在我体重比较重
以骨感美为至高宗旨的现代女性，哪个会希望自己的体重超标，更不会在几百人面前大言不惭地庆幸自己胖。
可偏偏就有这么个傻瓜！那次参加一个大型演讲比赛，因音响故障推至9点半才开赛，而参赛人数多达32个。临抽签了，我向上帝祈祷说千万别让我抽到后面的，因为时*中午，再动听的演讲也不如一碗米饭来得实在。物质之树根深才能开出精神之花——这个朴素的真理谁都明白。谁料那会儿上帝准是开小差了，没听到我虔诚至极的祈祷——抽了个32号，最后一个。我倒吸一口凉气，回到座位上，心里如同十五个吊桶七上八下，听不清带队老师的劝慰，更听不清选手们的演讲，脑子里一片空白，愈慌愈急便愈想不出对策。
果真如我所料，过了12点，赛场上人群开始骚动，而差不多要过半小时才轮到我演讲。在这可贵的关键时刻，一个念头闪过我脑海。当主持人宣布“32号选手上场”时，我一扫开始时的沮丧和担心，信心百倍精神抖擞地站了起来。在讲台上站定后，我用微笑而*静的目光环视了一圈赛场，不慌不忙地开口了：“今天我最后一个上场，好在我体重比较重，希望能压得住这台戏！”
话音刚落，全场一片笑声，随即是热烈的掌声。饥肠辘辘的大家以难得的耐心听完了我为时7分钟的演讲，并难得地一再响起潮水般的`掌声。
