今天下午第一节下课后，我们学校举行了庆元旦运动会。会上的比赛有跳远、垒球、投篮、个人跳绳、集体跳绳和接力赛。我是参加接力赛的，这是运动会的最后一项比赛，我早已等不及了。过了很久，接力赛终于开始了。比赛先从一年级开始。哨声一响，球场一片呐喊声，校园变得非常热闹。等着等着，终于轮到三年级了。我的心开始紧张了。
哨子一响，同学们马上向对面的女同学跑去，把接力棒交给女孩子。一个轮一个，终于轮到我了。可惜，从对面跑来的女孩接棒的时候掉了棒，使我们班比别的班慢了好多。当时，我急坏了。当她把接力棒交给我的时候，我就奋力地向前跑，什么都不想了，心里只有一个念头：尽我的力量追上其他班的同学。可惜，我始终追不上其他班的同学，由于跟其他班的同学距离拉得很远，我感到很失望。比赛结束了，我们班输了。但是，我不会灰心，下一次比赛我们一定要夺回冠军。
元旦节到了，我们教室装扮得可美了，一串串拉花特别鲜艳，火红的中国结挂在了墙上，窗户和门上粘贴了漂亮的窗花，黑板上挂上了五颜六色的彩带，讲台上粘贴的花朵正在微笑，教室里充满了浓浓的节日气氛。
姚老师给同学们准备了丰富多彩的文艺节目，先是踩气球，同学们都抢着去踩别人帮在腿上的气球，踩破的气球发出了“砰”的响声，乐得同学们都跳了起来。接下来我们表演了顶气球和猜谜语的比赛，同学们表现得都很出色。最有趣的就是击鼓传花了，鼓声一停，花传到谁的手里，就上台表演节目，同学们都展示了自己的才艺，我也唱了一首歌。女生还表演了梳辫子比赛，我最喜欢我们男生的悠悠球表演了，悠悠球在我们手中灵活多变，个个都玩出了花样，同学们玩得都非常开心、快乐！
姚老师更忙了，她在不停地给同学们拍照，把这欢乐美好的时刻都拍了下来，也留在了我的脑海里。
元旦来临之际，我们班举行了班级分享活动。今天的班级分享活动由于时间比较紧，所以只能让孩子们初步体验了分享的乐趣。通过这次活动可以看出我们班的杨牧宸、蒋韵珈、王艺霖小朋友，能积极主动地去与其他小朋友分享，孙昱宸、沈逸枫、谢了了、陈震坤、余泽昊小朋友通过老师的引导愿意并积极地去分享自己带来的东西，王尧小朋友虽然没有带吃的东西，但她会将小朋友给她的东西去给其他小朋友分享，曾钰淏小朋友只顾自己吃，似乎旁若无人一般。
缪子涵、张天乐、姜从容、张若依、徐静宣小朋友他们这桌的小朋友没有离开过座位，只是在自己这桌进行分享，他们这桌的徐静宣和张若依没有带分享的东西，但还是从同桌的小朋友那里得到了不少好吃的东西，还在轮流玩陈震坤宝宝带来的玩具呢！
感谢各位家长的配合，特别是谢了了家长，她们对我们班级组织的每一次活动都能非常积极地配合，也非常重视孩子的教育，这次活动不但带了好吃的，还带了新买的两盒托马斯碟片和小朋友们喜欢的贴纸宝宝。
相信我们这个班级会因为我们热心的家长们而变得更加温馨愉悦。另外，这次活动剩下的东西，我们准备在圣诞和元旦这两个节日让孩子们分享，碟片也暂时放在幼儿园由老师保管。
时光匆匆，一年一度的元旦又到来了，为了迎接新的一年，我们班举办了一场联欢会。
中午，李晗雪等同学把我们班打扮地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你必须有一种耳目一新的感觉。
午时，同学们来了，并坐倒了自我的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下头，由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最终，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。
鲜花曾告诉我你怎样走过，大地明白你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，最终迎来这今日这欢聚的时刻……随着这一首优美的歌曲，我们最终迎来了这个欢聚的时刻——元旦。
星期四的.下午，我们班举行了一年一度的元旦晚会，举办前我们几个班干部把原本穿着简单的“黑板大姐”打扮得“青春亮丽”，这也给晚会增添了一道亮丽的风景线，再看同学们，各自提着大包大包的零食大摇大摆地走进教室，好像要去野餐；表演者个个磨拳擦掌，似乎已经做好了充分的准备。
随着主持人“我”的上场，405班元旦晚会拉开序幕，第一个表演的是朗诵，表演者声音抑扬顿挫，美丽动听，真是令人陶醉！听着听着，我们好像也被带入了那种境界，班里发出雷鸣般的掌声，：秦济坤的魔术让人感到不可思议，充满神奇，：好像看到了春节晚会上的刘谦；杜若非和张家辉表演的二胡让人感受着音符的跳动，刘嘉辉唱的“我叫小沈阳”让人哈哈大笑……总之，同学们八仙过海，各耍其能，节目真是丰富多彩，精彩纷呈！
时间过得真快，元旦晚会伴着铃声结束啦，同学们带着“喜洋洋”气氛走出了教室，我真希望来年的元旦晚会再次来到。
——班级管理随笔通用十篇
学生*惯的好坏，决定了他学*成绩的优劣，也影响了他个性潜能的发挥、发展。而且，小学生最喜欢模仿、学样，因而，从细微处抓好学生的*惯，是培养班级良好风气的一项重要工作。反之，有了良好的班级风气，学生就有了健康发展的良好环境。如此良性循环，班主任工作也就有了教育的成效。
开学时，几次出操队伍都非常凌乱，大部分同学是走步出去的，甚至后面的一些同学跟不上，有些是奔走出去的，各种姿态都有。我看了以后，心里很不舒服，便及时予以纠正，一律要求从整队开始，到入场，每个学生做到随进行曲节奏踏步，并且保持队伍整齐，一次做不好，再训练两次、三次，直到做好为止。包括做完操以后的退场，也是如此。这样一要求，学生的态度自然改变了过来，早锻炼的态度就认真了许多。态度认真了，质量也就有了相应的提高。
中午用餐也一直是我头痛的问题，班级里老是闹哄哄的，有些同学一忙乱，还会出现相互碰撞，饭菜洒落一地的恶性状况。这学期一开学，我就急手抓这个*惯。要求负责分饭菜的同学有秩序地端送饭盆，其余同学在座位上静等，在座位上不允许出现吵闹声。结合礼仪章的争章活动，我还要求学生在送饭盆时使用礼貌用语。“请用餐！”“请慢用！”“谢谢！”一声声礼貌的问候，一张张绽开的笑颜，文明礼仪的良好*惯慢慢在每一个同学身上养成，散漫的*气渐渐在摈弃，午餐秩序好起来了。
包括班级值日生的工作、早自修的纪律、学生回家作业的完成态度、课前两分钟的纪律等等，一切细微的*惯都得慢慢抓起，逐渐来养成。因为孩子往往是不自觉的，他们的错误行为往往会反复性地出现。
如今，班级风气较开学初改变了许多，学生的综合能力都有了不同程度的提高，*惯好的同学也越来越多了。
班里新进两个孩子，让本来还好的常规稍显混乱，对此，我们迅速最作出班级管理方案，同时通过这次整改，颇有一些感悟泛滥心头。 幼儿园的班级是一个小社会，它是孩子们首次集体生活的地方。孩子是班级工作的主体，我们的一切工作都是为了孩子的`成长与发展。我们整理常规，不是为了限制孩子或者让他们成为听我们话的机器，而是在于给孩子更大的空间，掌握必要的规则，更好的去适应社会。
首先，了解和关爱班级孩子是班级管理工作的前提。我们班是小班，孩子年龄在3～4岁，他们爱模仿，爱听故事，爱玩游戏，体质方面稍显薄弱，所以我们开展的活动要适应幼儿的特点，满足他们的情感需求，在帮助他们的同时要充分发挥它们的自主性。幼儿园的活动以游戏为主，玩中学、学中玩。因此在游戏中建立必要的意识和观念，特别是良好的行为。这一周由于各种杂事新进幼儿的不适应，我们缺少了与孩子的游戏，去模仿新进幼儿的一些不好行为，那么在日常生活中我们就要先以新进幼儿为重点，培养良好的行为*惯，再带动其他幼儿回归正常。
其次是，加强家园沟通。孩子的性格生活*惯等还是家长最熟悉，而且幼儿家庭教育在人的成长过程中越来越显示它的特有地位。比如我及时和新进幼儿的妈妈联系，得知孩子注意力不集中，比较胆小，那么我就会在活动中多鼓励他、多注意他，这样更快的让孩子适应班级。而且许多家长已经认识到了家庭教育的重要性，也开始用慎重的眼光看待家园合作。他们有事情会积极的通过电话或者微信与我联系，互通有无。
最后就是班级老师的配合。班内的老师共同承担班级的保教任务，如果两个老师配合默契，那么班级管理势必会很圆满，我们因为都是新任教师，所以是轮流班主任制度，每人轮流一周。这样的情况下，每个老师都会有班级主人翁意识，随时建言献策。比如这次，我们不约而同的认为要先把整理常规作为这两周的重点工作，再做其他安排。达成共识之后就不断的想办法去做，这样心往一处想，劲儿往一处使，仅一天，我就觉得班级有所改善。
班级管理是很复杂的一件事情，见诸于班级生活的细枝末节，我将不断反思总结，最后付诸于班级并期望达到良好效果。
从高一起我们就强调学生不要带手机到学校来，到高二时要求就更严格了，不允许看见有手机出现在校园内。其实目的很简单，就是想让学生专心学*。可是再怎么严格要求总会有学生的手机被没收，有的是在打电话时更多的是在打游戏时。
这个学期开学到现在有一个半月，我们班就有五个手机被没收，说实话我已经不知道该怎么去处理这个问题了。因为在开始有个叫彭洋的同学玩手机被年级主任没收，然后是让他回家一个星期反省，回来后自愿捐点班费。可是这好像没起到警戒的作用，还是有学生冒着风险玩。后来总不至于都让他们回家反省吧。光靠我自己想也想不出什么好的办法。所以我把这周的周记主题设定为：
1、在学校。年级。班级的高压政策和严厉的惩罚措施下，仍会出现有同学手机被没收的情况，你觉得是什么原因导致的？
2、你觉得学生需要带手机到学校吗？带手机到学校的作用或影响是什么？
3、你有什么好的建议能帮助杜绝私自带手机。违规玩手机的现象吗？
看到学生写的内容总觉得有收获，有人说，光靠学校管是没有用的，关键是学生自己要管好自己，自愿地不带手机，说学生们需要一次思想教育。还有的建议用金属探测仪定期检查，还有的说带可以，放老师这，需要的时候可以拿回去用。看完他们的想法我也有了自己的思路。今天下午利用班会课时把手机作为一个话题让大家讨论了。先让大家说出手机的优点。他们说手机可以及时联系父母，可以当闹钟当手电筒，可以小猿搜题，可以听音乐可以淘宝。然后他们就说不出优点了。我说这些是不是基本都可以解决呢。买个闹钟和手电呗，听音乐用MP4，小猿搜题搜出来的是错误解答怎么办。
然后让他们以组为单位讨论出学生带手机的危害，果然每个组都列了很多，有辐射对脑子有影响；对视力有害；导致睡眠不足；。影响学*状态和成绩；游戏、小说、黄色信息影响身心健康；网聊会被骗；上网搜题使脑力退化；话费多加重父母负担；质量不好充电时可能爆炸；导致攀比心理；会带坏周围同学；破坏学*氛围；让人没有上进心等等。其实列举的还比较多也很全面，我充分肯定了他们对手机的认识。同时也给他们看了两张图片，一张是一百多年前的一个正在吸鸦片的人，另一张是现在的青少年在玩手机的图片，两个人是同一个姿势，下面配文：深深的感到现在外国人发明智能手机和当时提炼鸦片的目的都一样，击垮新中国的有志青年。他们还是很有感触的。
最后给出了建议：
1、班级配个老人机方便同学打电话（同学又说好像不需要）
2、带手机可以，放班主任这，周末下午可以拿回去听听音乐打打电话。
3、如果有同学私自带手机不上报算违规，要贡献班费。
感觉这件事目前只能这样处理了，效果觉得也不错，希望能改善以后的情况。
就像我们学校管理每个班级一样，我在班级内部也进行了量化管理，事事落实到个人。 明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。比如值日分配具体到每个人，而不是互相推诿。由组长负责检查。某个区域如果打扫不彻底，组长就能找到负责人让其打扫干净后再离校，这样刚开始分配的时候可能有些麻烦，但是进入正轨以后就会很轻松地管理了。并且各组之间也进行评比，评比结果会出现在每周的卫生评比栏中。
在*时的班级管理中，我用加分和减分的方法来调动大家的积极性。在每个学期初，每个学生的分数都是100分，为班级做贡献、乐于助人或者考试成绩出色都会得到加分;打架，骂人，违反纪律、或者是不写完作业就会得到减分。每周班会公布一次成绩。这样也为每次的星级评比提供了依据。每个学生都很关心自己的分数，无形之中就形成了积极向上的班风，也使学生养成了文明健康的好*惯。
俗话说：亲其师才能信其道，你爱孩子，孩子就会爱你，并且爱你所教的学科。教育孩子不同于工厂生产产品，能按照你的意愿生产出质量保证的产品。孩子们是非常聪明的，他们善于观察的眼睛和敏感心灵能感受到老师的爱，自然就懂得爱老师，那么师生之间的互动就是良好的，否则就会是恶劣的。如果心中有爱，即使在你批评他们的时候，他们也能感受的到。如果你从心里讨厌孩子，为了教学不得不夸奖他们时，你和孩子的心灵之间也是有距离的。在与孩子们共同生活的日子里，使我悟出了这样一个道理。那就是为人师者，不能站在山腰，更不能站在山顶，而要和学生站在同一地*线上。只有这样才能*等，才能构架起心灵的桥梁。班主任答应孩子们的事情或者做的什么决定，一定要言必行，行必果。如果真有什么不可抗拒的事情发生而没有办到，也要认真地向同学们解释原因，把他们当做小大人一样看待，这样不仅不会降低你的威信，还会得到孩子们的理解和信任。
小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：第一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;第二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";第三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
“班级无大事，处处都是事”，作为一名班主任除了要教好自己执教的学科，还要管好自己所带的班级，各种事情都要抓，而且一个班里什么样的学生都有，管理起来很费劲，所以一个班主任肩膀上的担子是很沉的，但是不管多沉，都要尽自己最大的努力去做好，特别是一名新手班主任，班级管理做得好不好直接关系到学生的学*效率和班主任的工作能力。
一、真心对待，以身作则
要搞好一个班级的建设，必须要有一个良好的班风，而班风建设就必须要用心去做，真心对待每一个学生每一件事，作为班主任要加强自身素质的培养与提高，要求学生做到的首先要自己先做到，要求学生遵守纪律，不迟到，不早退，那么我们就要自己先做到。比如：学校规定7点40分要到校，我会提前10分钟到学校然后提前五分钟进教室；学校规定学生不能带手机来学校，那么我绝对不会带着手机到课堂上去等等，因为管理人者必先自管，只有我自己做到了，才能要求别人也这样做，不然就没有资格没有立场说话。
二、尊重热爱学生，善于与学生沟通
作为班主任，要懂得尊重学生，热爱学生，因为爱是师德的灵魂，爱是教育的前提，一个没有爱的老师是冷漠的，同样他的学生也是冷漠的，教师对学生的爱和理解，会让学生感到温暖，可以沟通师生之间的感情。当然，这种爱要是博爱，不能偏爱优等生，对一般的学生也要给予老师的关爱，对后进生更要倾注更多的爱，因为后进生的心灵更脆弱更敏感，班主任和他们相处的时候一定要注意呵护他们幼小的心灵，及时了解他们内心的想法，给他们送上关怀。
三、挖掘学生的闪光点
谁都喜欢被表扬，优等生如此，后进生更是如此。其实后进生身上有很多闪光点，需要我们去发现、挖掘，不能因为他们成绩上的缺陷就一味地否定他们，要善于发现他们的闪光点，给他们足够的信任，引导他们发扬优点，克服缺点，那么他们一定会往好的方向去发展。而在他们改变的过程中，班主任一定要经常表扬他们，给他们信心，要学会“蹲下来看学生”，学会蹲下来并不会使自己失去什么，相反可能在学生的心目中老师的形象更高大，更能得到学生的尊重，因为谁都不喜欢一个趾高气扬的人，一个整天高高在上看不见别人的人是得不到别人的尊重的。
四、制定班规，促进班级自治
一个班级里每个人都是*等的，每个人都是班级的主人，都应该为这个班集体的建设出谋划策，贡献力量。班主任要对所有的同学都同等看待，成绩好一点的同学要经常鼓励他们继续努力，不可骄傲，争取成绩更进一步，对成绩差一点的学生则要维护他们的自尊心，培养他们的自信，发挥他们的潜能。在安排班干部的时候尽可能让每一个同学都有事做，让他们感受到自己的价值，比如让一个经常迟到的同学管钥匙，这样他怕耽误全班同学他就会准时到校了。还有很多事情要让学生自己去管理，比如出黑板报、派值日、检查卫生等都由各个班干部分工去负责，这样他们不仅能够为我分担工作，还能培养他们处理一些简单的事情的能力。
在管理班级的时候可能还会碰到许许多多的事情，还需要我不断地去学*，在班主任这条路我的任务还很艰巨，但是我相信只要我付出真心，并且注意方法，一定能做到事半功倍，让自己和学生一起健康地成长。
女排精神，不放弃，做好每一个步骤，你们每一个人都有机会展示自己的优秀。
2016年8月21日上午十一点十分，经过艰苦的四局比赛，中国女排姑娘们再一次在郎*的指导下，站在最高领奖台，在全世界面前，高唱**。
女排是什么？在映象里，还是小时候语文书上说过的铁榔头，知道有郎*和她的队伍，很厉害。后来听说过陈忠和，一个男人指导这女排，再后来，就是听说郎*执教女排。直到这次奥运会，才在媒体的大肆宣传下知道了女排起死回生，进入八强了。
本来没有打算看比赛，因为一直看不好中国的大球运动。就像这次奥运会看男篮比赛，那一群本应该生龙活虎的大青年，在篮球场上都成了谦谦君子似的，防守不积极，进攻失误多。听说排球进决赛了，我想着还是要看一看的，因为郎*是教练。郎*是谁啊，铁榔头啊，向优秀学*，这是我给孩子们的要求，当然自己也不例外。
和朋友一起看比赛，我们探讨了成功的三点原因：
一、对方教练的口香糖嚼得太多了。双手抱肘，不动笔研究比赛，看看狼指导在干什么？比场上运动员还勤奋，研究对策，女排威武是因为狼指导威武，盯着对手不放松。
二、球员的积极性。当朋友看到对方十号被球打脸居然还没有下场时，大喊一声，他们输了。他们没有球员可以上场替换受伤的球员了，我们的群狼看到这个场景，哈哈哈，嗜血吧。
三、*时严格训练，将精神延续。每一个球员都有展示的机会，每一个人都要竭尽全力。女排是有独特精神的，这是狼指导他们创造的，需要现在的姑娘们传承下来的宝贵财富。能彻悟这个精神的也就是我们郎指导。
我从他们这场球琢磨的女排精神：
1、思想建设。团结一致去做事，不能团结者，剔除。
2、技术指导。会教，善教是成功的保障。想成功，先找高手来指导我们。
3、埋头做事，莫问结果。压力是自找的或者别人给的，做事是核心，莫在意别人说的什么话，只管努力做我们自己的事情。
俗话说：“十个指头伸出有长短”，一个班级中，难免会有学*较差、纪律观念淡漠、学*和生活*惯不好的学生。于是转化后进生便成了每个班主任都会遇到的问题。班主任对他们不仅应施以爱心和细心，更应该有“相信你总会被我感动”的耐心。
我们班有个出了名的调皮学生，虽然聪明机灵，但由于缺少父母的管教，行为*惯极差，打架骂人是家常便饭，作业不做更是常有的事，总之三天两头会有事情让你头疼，连哄带骗外加厉声呵斥，都无济于事。前段时间，妈妈又为他生了一个小弟弟，因此在他身上花的时间就更少了。
趁此时机，我利用一切时机加强了对他的教育。首先我把他的座位调到了第一排，*时经常找他谈心，告诉他，你现在是哥哥了，要做小弟弟的榜样，如果你表现还和以前一样的话，那不仅老师同学不喜欢，连最庞爱你的妈妈都不理你了。小小的他其实很懂事，听了我的话，他很有触动，行为*惯比以往有了很大的进步。*时，只要他有一丝进步的表现，都会在全班小朋友面前表扬他。
最*，他上课发言非常积极，作业不仅能按时完成了，而且字迹还很工整，两门功课的成绩都能考到九十几分以上。因此，大家一致同意评选他为本学期的“进步学生”。
诚然，作为班主任，需要丰富的经验、熟练的技巧、一流的基本功，但有时更重要的是用“心”育人。人非草木，孰能无情，我们相信只要尽心尽责地面对每一位学生，没有解决不了的难题，没有不能感动的学生。
小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：第一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;第二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";第三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
就像我们学校管理每个班级一样，我在班级内部也进行了量化管理，事事落实到个人。 明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。比如值日分配具体到每个人，而不是互相推诿。由组长负责检查。某个区域如果打扫不彻底，组长就能找到负责人让其打扫干净后再离校，这样刚开始分配的时候可能有些麻烦，但是进入正轨以后就会很轻松地管理了。并且各组之间也进行评比，评比结果会出现在每周的卫生评比栏中。
在*时的班级管理中，我用加分和减分的方法来调动大家的积极性。在每个学期初，每个学生的分数都是100分，为班级做贡献、乐于助人或者考试成绩出色都会得到加分;打架，骂人，违反纪律、或者是不写完作业就会得到减分。每周班会公布一次成绩。这样也为每次的星级评比提供了依据。每个学生都很关心自己的分数，无形之中就形成了积极向上的班风，也使学生养成了文明健康的好*惯。
班主任工作确实是一门艺术,是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术,班主任要付出很大的精力和时间去研究每一个学生,以便因材施教.学生的差异决定了班主任需要采取不同的方法,不同的'形式,在不同的场合去教育和引导学生,以便产生最佳的教育效果.下面就我个人的体会和想法谈如何做好班主任工作。
一, 要关爱学生;
低年级学生需要爱.他们在逐步适应学生生活的过程中比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他有战胜困难的决心和勇气.无论是学*上还是生活上,老师常去关心他,照顾他,那怕是一句话,在他心里都会产生很大的作用.班主任应会学会利用这一点,及时发现那些需要关爱的同学,及时献上一片真诚,那将是对学生的最好奖励,会使他们产生强烈的信任感,更好地听从你的教导。
二,要研究心理;
小学阶段,无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期,有些问题处理不好,就有可能造成一定心理上的障碍.所以作为班主任老师在与学生交往的过程中,要多考虑学生的心理状态,从实际出发去解决实际问题.特别是对那些在心理上有些不健全的学生,应格外注意,要分别对待,注意交心.老师要*易*人,*等待人,当发现某些学生有心理障碍时,要注意学*解决它的办法,绝不能等待。
三,要培养*惯;
班主任在班级管理过程中,应该有一个比较*惯的方法,即规矩.不能朝令夕改,自己破坏自己的规矩,那么班级管理就很难自动运行.班主任要多设计班级,通过什么样的管理,达到什么样的结果,管理中立下的规矩绝不轻易修改.到什么时间做什么事情,什么事情由什么人来做,从方法到要求都要明确下来,特别要重视那些别人看来很小的事,逐步实现班级管理的自动化.当有时要违背一些规矩时,应该向学生讲清楚,以保持班级管理的良好*惯.同时也要教育和培养学生自身形成良好的*惯。
四,要严于律己;
班主任老师堪称学生之楷模,方方面面都有学生学*和效仿的地方.就是说老师的一言一行都会给学生带来很大影响.老师言不雅,行不正,学生就不佩服,老师就容易失去威信,给班级管理带来不利.老师每天早来晚走,认真备课和教学,仪表端正,说到做到,这种严于律己的态度往往会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果.当然班主任也要宽以待人,处理好与家长的关系,尤其是在学生面前更要表现出这一点。
班主任工作是一门艺术,是一门琢磨不完,研究不透的学问.每一名班主任都有其特长,都有值得我们学*的地方.作为学生,能遇上一个好班主任,肯定地说对他的学*生涯乃至整个人生都是有益的.让我们努力,做一名学生认可的,确实值得信赖的好班主任,为学生的成才做出我们的贡献。
班级管理是学校管理中最基层的管理，是以班主任为核心直接对学生的管理工作。其工作千头万绪、繁杂琐碎。良好的班级管理带来的是一个班集体强大的凝聚力和战斗力。笔者从事班级管理已有多年，深深的感受到其工作的艰辛和劳累。有过成功也有过失败，由不成熟到成熟。探索了属于自己的管理方法――“无为而治”。
一、“有为而治”科学实施评估机制，强化班级管理
“无为而治”并非是无所作为，放任自流。相反，“无为而治”的前提是“有所为”，建立完善的管理机制，实施科学管理。
1、班训。这是一面旗帜，是奋斗的动力，凝聚每个学生的心。入手一个班级，要科学的酝酿班训，必需征求学生的.意见，更重要的是让每一位同学能接受，并时刻激励自己。
2、班规。在校规的前提下，结合具体班级的情况，制定一套完整、科学、行之有效地规范的班规。班规的制定同样要来自学生，并要不断地完善，短小精悍、内容实在，贴在墙上使同学们烂熟于心，并付诸行动。让学生时常将自己的行为与之对照，反省自己。这些基础工作做好了班级管理就会方便、迅速公正。
3、科学管理，民主监督。“不以规矩，不成方圆”。制定了班规班训，建立了严格的管理机制，但贵在落实。班级管理中最重主要的要落实到位。尤其是要做到早发现、早落实，这必须形成科学的民主监督管理制度。：“纵横建制、双管齐下”，充分发挥学生自主参与意识。
（1）班主任――常务班长――各委员――小组长――学生。设立常务班长一名，负责班级所有事务。开展工作时要直接向班主任负责，并要指导值班委中总负责的一位班长开始工作。下设学*委员、纪律委员、生活委员、文体委员、宣传委员，这些班委会成员主要负责班级的日常学*，认真地填写班级日志、量化检查、文体卫生、公物管理以及维持良好的班级形象。他们直接向常务班长负责，合格、公正的搞好每月一次由班为主持小组考核、评比、划分等级（优、良、一般、差）促进各小组间的竞争。
（2）实施班委值周管理制度。每周民主选举6位同学组成一周的值周班委，产生值周班长一位，其余5位同学负责学*、体育、纪律、卫生等日常事务。每周一开始接管，周末写出本周详细工作总结，并同班委主持评估，划分等级（优、良、一般、差），可以连任。值周班委所开展的工作是具体、实在的。每周行使班主任所享有的管理权力，并为班级管理献计献策。
二、无为而治，情境育人，充分培养学生的能力
班级管理中，班主任是核心，学生是主体。所谓的团队意识，就是有了核心和灵魂的主体才有血有肉，班级管理才显得生机勃勃，才更有生命力和战斗力。正因为有了前阶段的“有为而治”，班级形成了良好的学*环境和氛围，学生也更有“素养”，此时要给学生提供更为宽松的环境，以便进一步发挥学生的内在意识，管理便达到了“无为而治”的境界。
1、抓好“小助手”，大胆放松。“无为而治”的精髓在于实现宏观管理，而其关键是培养小助手，用好班干部。优秀的班委会是前提和保障，班主任如同导演、顾问，在给出了总的方针思想后，让其充分的发挥，并充分的信任、理解和支持。但同时也要求学生明确班主任并不是什么也不问，而是时刻在盯着，学生才有了激情和参与意识。
2、以静制动，依法制班。充分发挥学生的参与意识，班主任并非听之任之，由于学生毕竟是处在成长阶段，性格各异。个性鲜明，问题的发生是难以避免的。此时是导演能力体现的关键时刻，该出手手时就出手，要牢牢的控制住学生的行事原则，适时点拨，便能达到以静制动的效果。
同时让学生参与管理、培养能力，并不是说管理有了随意性，而是要依法治班，否则便偏离了方向。管理才能出成绩，管理才能出效益，正所谓“严师出高徒”。班主任是一个集体，一个学校能否出成果的关键所在。合理，科学的建立、健全一套适合自己班级的管理模式，形成班级强大的凝聚力，让每一位同学快乐健康的成长，这是我们班主任的希望所在，学校的希望所在，同时也是国家社会的希望所在。
四、“无为而治”班级动态管理的理论思考
1、实施“无为而治”班级动态管理，充分运用了激励的原则。班级动态管理从根本上说是一种动态激励管理。激励即激发鼓励之意，它指的是激发人的动机，诱导人的行为，使其发挥内在潜力，为实现所追求目标而努力的过程，也就是人们所说的调动和发挥人的积极性的过程
2、实施班级动态管理，强化了目标管理原则。在实施“无为而治”班级动态管理中，一是设置目标科学可行，根据客观条件设置通过努力能够达到较高水*的目标。二是形成目标体系，根据学校的管理目标，各班都制定每月的班级目标，使学校总目标层层分解，落实到各班级及其成员身上。三是制订必要措施，使各班级及每一成员为达到个人执行目标、班级目标及学校目标而自觉努力工作。四是在目标实施过程中，及时反馈调节，建立可调控体系，同时对实施目标过程中遇到的困难、问题及时予以帮助解决。五是做好目标的终结考核工作，为下一个阶段的更高目标的实现奠定良好基础。
3、实施“无为而治”班级动态管理，运用了系统理论，强调自主管理，增强主人翁意识。系统理论要求根据客观事物的系统特征，从事物的整体出发，从整体与部分、整体与结构、整体与外部环境的相关中，综合地、精确地考察对象，从而在运动与变化中及时地、正确地解决问题。强调自主管理、增强主人翁意识，为班级每一成员提供参与管理的机会，培养其自主管理或执行各自任务的责任感，提高其工作的主动性和创造性，从而为增强整个学校的活力，提供可靠的保证。
一、发现的问题。
这学期我接手了新班级，作为一个新老师，在与学生的磨合期间经常会出现一些问题。其中班级路队就存在以下现象：1路队纪律差，学生交头接耳。2路队走不齐，动作散漫。
二、分析原因。
造成路队表现不佳的原因本人觉得主要有以下几点：
1、新老师的加入，与学生还需要磨合，教师缺少相应有效手段。
2、班级管理中，小干部还未能有效管理班级。
3、刚开学，学生还未进入上学的状态。
4、学生自身班级集体意识和荣誉感不强。
三、采取的措施。
针对班级路队现状，这段时间我主要采取以下举措：
1、与学生多交流，快速融入班级，
①制定班级光荣星制定，设定队列章，给表现优异（纪律好，精神饱满）的同学盖章。
②“计时”竞争，男生女生排队计时，路队有声音的队伍加5秒。最终最少时间的队伍加章。
2、安排班级路队员，8人分为两组，分管男女生队列。位置安排在“噪声点”中间。同时对路队员进行每周工作考评，分设“优、良、中”三级，按级别按章。
3、利用晨会、午间休息，多次强调学校常规，帮助生今早进入学*上课的状态。
4、开展了相关的活动。
①进行“咔嚓咔嚓”小组的选拔，团结合作，进行班级布置。
②利用晨会时间对每周班级的考评进行分析。
四、取得的效果。
班级路队现在基本能够做到“静、齐、快”，不论去做操还是**室，班里的孩子百分之九十都能够管好自己。但是依然有个别学生需要关注。
五、反思。
路队是反映一个班级的精神面貌的，纪律好坏是衡量一个学生是否有自觉性的标准之一。通过这一个月的努力，我看到了班级机制的重要性，班干部有效管理的重要性和“团结与竞争”策略的有效性。
——班级元旦晚会方案通用五篇
一、目标：
以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学*与生活中哪些是文明行为，应该多做；哪些是不文明行为，不应该做。
二、活动地点：
本班教室
三、活动过程：
1、导入：
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
（一）、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。
（听完故事）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。
主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》。
（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。
主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》。
（二）、校园文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章**，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？
主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？
主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”！
3、班主任讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果。
一、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间
12月31日下午。
三、活动地点
各班教室。
四、活动内容
1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求
1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责
组 长：______ 全面负责;
副组长：全体中层干部;
__x负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
同学们!大家好!不知不觉我们大学的大二生活已经过去4个月了，我们从不同地方汇聚于此，从不相识到相识相知，在这中间我们有着许许多多的故事，20年即将过去，20__年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大学生活变得更加精彩。经过我们班委商讨决定，特举办本次的元旦晚会。
一、活动主题：元旦晚会
二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：安徽工业职业技术学院机械工程系11汽车2班全体同学
四、活动时间：12月31日晚6:30点至8:30点
五、举办单位：安徽工业职业技术学院11级机械工程系汽车2班
六、经费预算：500元(用于场地布置、影像设备租借、果品购买)
七、活动地点：实训楼北505教室
八、前期准备：由宣传委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费：全部从班费中支出
2、场地布置：12月31日晚6:30点前布置完毕
3、活动节目：外援节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
(1.以个人形式表演歌唱等。
(2.外援表演
(3.以各宿舍成员形式表演歌唱等。
(4.以班为单位做游戏.
4、物品购买：在12月29日购买，并放置活动场地
5、主持人：男女各一人
九、活动流程：
1、由班委会成员邀请老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行
4、班委代表讲话
5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班长做总结讲话
6、主持人致谢幕辞
7、晚会结束合影留念
一、活动主题：
“20__，您好!爱我和谐集体，放飞未来梦想”
二、活动宗旨：
庆祝元旦，迎接20__年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学*、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：
20__年12月31日下午13：00——17：35
四、活动地点：
各班级教室
五、活动主要内容：
(1)13：00 ~ 13：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;
(2)13：50 ~ 14：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;
(3)14：00 ~ 14：10，校长发表广播讲话《20__年新年致辞》;
(4)14：10~14：30，班主任分班级进行20__年工作总结及20__年工作展望，班级学生代表发言;
(5)14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年;
(6)17：30~17：35，班主任总结讲话;
(7)17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。
(3)迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。
一、活动前言
欢度20__元旦，在过去的半年里我们环境艺术系G148班共同拥有过辉煌和各位同学辛勤的汗水，我们团结我们努力。值此之际特举办“20__年环境艺术系G148班元旦联欢晚会”。
二、活动意义
希望可以通过此次晚会展现G148班激扬青春的风采，展现G148班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语来宣扬来祝福G148班的全体成员，来融合全班同学的.友谊，以提高全体同学的综合素质营造G148班青春激扬积极向上充满朝气的健康氛围。
三、主办单位
环境艺术系G148班
四、参加对象
G148班全体同学、各班班长、各个任课老师、三个班导及单导。
五、活动时间
12月30日
六、活动地点
东北大学校区教室一
七、前期准备及职责分工
1、教室的申请，音响设备的租赁（话筒六个音箱一个）班长体委
2、所需材料的准备：气球、拉花、荧光棒、彩带、彩灯、水果、瓜子、饮料副班、生活委
3、主持人选拔主持人形象设计，民主选取
4、摄影摄像器材的准备班长
5、节目的编排准备及主持人串词的编辑文艺委、团支书
6、晚会的时间预算副班
7、请柬的设计与制作副班、文艺委
8、安全工作的落实协防员
八、活动流程策划
（一）事宜准备就绪：
1、活动资料主持人串词节目列表等文件的完成文委、组宣委
2、将策划书分发各班委，按策划书责任分工进行准备的完成组宣委
3、节目演员的排练团支书、文艺委
4、教室，音响等设备的就绪班长、体委
5、会场布置全体班委、各宿舍长
（二）活动内容：
1、伴随着浪漫唯美的音乐晚会开幕
2、在浪漫唯美的音乐中男女主持人登场宣布“20__环境艺术系G148班元旦联欢晚会”开始。主持人介绍到场老师各班班委
3、有请老师班长讲话
4、节目开始
5、中间穿插互动环节（详见节目单）
6、主持人宣布晚会结束，结束后全体G148班同学与老师合影留念
九、经费预算
1、会场布置所需材料：气球、拉花、荧光棒、彩灯、彩带（100元）
2、卡纸（10元）
3、水果、饮料、瓜子（100元）
4、其他（20元）
十、注意事项
1、确保安全
2、各班委宿舍长的工作分工要明确
十一、应急措施
1、会前停电晚会最多推迟一个小时，此间时间同学们自行安排，超过一个小时则主持人宣布晚会改天举办。若晚会中停电则点上蜡烛继续晚会。
2、话筒无法正常使用则正常使用备用话筒
3、节目应急：台上节目演出时其后应有两个节目准备，在前一个节目由于各种原因不能正常演出则下个节目及时跟进
注：
1、晚会结束后立即展开清理工作
2、体委和2121宿舍长负责音响设备的收拾即搬回宿舍及时归还
3、地面桌面清理由剩余班委宿舍长负责
4、负责人完成自己的任务即可离开会场
5、鼓励晚会工作人员大胆创新、献计献策、团结协作奋力拼搏
6、晚会结束后全体班委对此次活动进行各项工作全面细致的总结经验教训，以书面的方式交由班长审核
要求：晚会节目积极向上歌颂青春歌颂G148班的团结务实，围绕激扬青春来组织节目形式可以多样化（如：小品、舞蹈、话剧、合唱、独唱、才艺展示和诗文朗诵等）
——元旦学生随笔通用5篇
星期五的下午，张老师忽然说：“明天是元旦节，可以带零食，不过，不能带有皮的东西，比如瓜子，花生，这两样不能带，因为有皮。”
星期五的晚上，我回来买了很多好吃的，我答应给我同学的巧克力一块草莓味的和两块抹茶味的巧克力，我又买了面包，棒棒糖。
上午，我们一直把零食放在我们的书包里面，都不敢拿出来，怕老师拿走，然后一个同学都没有拿出来。
中午，我们不知道阿姨会给我们包大饺子，我们去小饭桌一看，是香喷喷的大饺子，我们很喜欢吃阿姨包的饺子了，然后我们坐下来吃了一个，特别的好吃，吃完了，叔叔给我们每人发了一块糖，说：“你们一定要去学校再吃。”可是，我看见已经有人开始吃了，而且他们吃的非常的快，我们很开心，就睡觉了。
下午，醒来我们要去学校了，因为今天下午是元旦活动，我们飞快的跑到了学校门口，又飞快的跑到教室，我坐下的时候刚好张老师来了。
老师把家长们说的祝福话，我们看了一遍，看完了就开始看表演了，有的.同学表演的是唱歌，有的同学表演的是跳舞，有的同学表演的是相声《大与小》特别的棒。
我们看完了就吃自己带的零食，我们觉得这是最棒的一次元旦。
我们吃完了，老师给我们男生和女生一人发了一个本子，还发了元旦礼物，男生的是我的世界x乐高玩具，女生的是用很多卡片做的一个小房子，放学了，我把没有吃完的零食放在书包里，把礼物也放在书包里，在路上，我们把这件事告诉了妈妈，到家了，我拿出我的乐高玩具，我最喜欢这里面的末影人。
元旦就是不一样，因为元旦又能带吃的喝的又可以有礼物。
星期五的下午，张老师忽然说：“明天是元旦节，可以带零食，不过，不能带有皮的东西，比如瓜子，花生，这两样不能带，因为有皮。”
星期五的晚上，我回来买了很多好吃的，我答应给我同学的巧克力一块草莓味的和两块抹茶味的巧克力，我又买了面包，棒棒糖。
上午，我们一直把零食放在我们的书包里面，都不敢拿出来，怕老师拿走，然后一个同学都没有拿出来。
中午，我们不知道阿姨会给我们包大饺子，我们去小饭桌一看，是香喷喷的大饺子，我们很喜欢吃阿姨包的饺子了，然后我们坐下来吃了一个，特别的好吃，吃完了，叔叔给我们每人发了一块糖，说：“你们一定要去学校再吃。”可是，我看见已经有人开始吃了，而且他们吃的非常的快，我们很开心，就睡觉了。
下午，醒来我们要去学校了，因为今天下午是元旦活动，我们飞快的跑到了学校门口，又飞快的跑到教室，我坐下的'时候刚好张老师来了。
老师把家长们说的祝福话，我们看了一遍，看完了就开始看表演了，有的同学表演的是唱歌，有的同学表演的是跳舞，有的同学表演的是相声《大与小》特别的棒。
我们看完了就吃自己带的零食，我们觉得这是最棒的一次元旦。
我们吃完了，老师给我们男生和女生一人发了一个本子，还发了元旦礼物，男生的是我的世界x乐高玩具，女生的是用很多卡片做的一个小房子，放学了，我把没有吃完的零食放在书包里，把礼物也放在书包里，在路上，我们把这件事告诉了妈妈，到家了，我拿出我的乐高玩具，我最喜欢这里面的末影人。
元旦就是不一样，因为元旦又能带吃的喝的又可以有礼物。
今天是元旦，我早早的约好了两个同学到我家一起欢度元旦。已经6点了她俩还没来我望望天空星星都露出来了，忽然有咚咚的敲门声，我连忙跑去开门，啊！是我的朋友，我叹了一口气还差一个没来。
我跑到电话旁拿起电话拨了同学家的'电话，可没人接，这下子我的心里非常着急，忍不住又拨了一次，通了。我紧皱的眉头突然松开了，她爸爸接了电话，说着说着果然答应了，我高兴得跳了起来。
不一会儿我听见了咚咚的敲门声，一看我的朋友来了。我们还去放花炮，当炮点燃后彩炮嘣上了天空，我们不由得哇的叫了起来，当降落伞落下来的时候我们连忙跑到降落伞的旁边，我第一个抢到了降落伞，天色已晚，阿姨催着她俩赶快回家，她们不愿意回家，她们急忙跑上了楼，又玩了一会，我们依依不舍的分开了，今天元旦非常快乐。
今天是x年的第一天，也就是元旦。真是值得庆祝的一天。这天早晨，天清气朗，阳光明媚，我和全家一起去我盼望已久的南湖公园。
到了南湖公园，我立刻被眼前美丽的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧，多么像一个个战士在站岗啊!蔚蓝的天空中还有一只只机灵的小鸟在成群结队地飞翔，好似在欢迎公园玩的游客呢!
我们全家慢慢地走着，来到了清澈的小河边，看到了一个个躺在地上圆滚滚的塑料球，我就问站在旁边的叔叔：“叔叔，这个球是怎么玩的?”叔叔告诉我：“这个球是人钻进去，然后再把球灌满气，推到水里，就可以在球里面自由地玩耍。”我听完后，立刻被吸引住了，在我的央求下，爸爸终于答应陪我下去玩球。
于是，我们就脱了鞋钻进了球里面，那个叔叔帮我们灌足气，快速地拉上了拉链，把我们的球推下水去。球下水了，球靠着水，整个身体都站不稳，仿佛觉得自己踩在棉花上，想着想着，我和爸爸马上摔了个人仰马翻。我试着站了一次，可是球浮在水面，脚底特别的柔软，整个身体摇来晃去，让人很难站起来，我不想就这么一直坐在球里，于是我手靠着球的两边，慢慢地站起来，这次真的站了起来，我高兴极了，拼命地在球里快乐地跳着，跳啊跳啊，我犹如觉得自己变成了一个鱼公主。我又看看爸爸，他还在那里折腾了半天还没站起来，我心想：“爸爸可能是因为太重了，所以站不起来。”正想着，我扑了个四脚朝天，爸爸看到我摔倒了两人都发出了欢快的.笑声。
元旦这一天，我们玩的真开心。新年的第一天我们以开心迎接了新的一年。希望在接下来的这一天我们一家每天都能这样开心。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户��尤眨�总把新桃换旧符。旧的一年过去了，新的一年来了，祝大家“HappyNewYear!”
十二月二十九日晚上――我走到书桌旁，拿起日历翻了翻(这是我一贯的*惯)哇!星期五就是元旦节了!我要让爸妈送我什么礼物呢?带我去玩?还是带我去大吃一顿?十二月三十日晚上――老师说明天搞个小小元旦庆祝活动，并且明天还有独幕剧表演呢!我真是太开心!哦，对了，要带道具，不能忘，酒杯、酒瓶，照相机要不要带呢?还是带吧，郑欣肯定会忘记的!那一晚上，我开心的久久不能入睡!十二月三十一日早上――我在路上心想:照相机、酒杯、酒瓶都带齐了，不知不觉到校了，刚进班，突然想起来吃的没带!光想着带照相机、酒杯、酒瓶，却把这件事给忘了，惨了!
下午第二节课，我们班正式开始了元旦会。
开始表演了!我把摄像机的镜头摆到一个没人档的缝隙，再把显示屏往上倾斜，这样就像是在看电视一样，并且还可以录下来，真是两全齐美!在中途，老师说冠军队每人都能获得一张电影票，并且还是四维立体的!有了这个奖励激励着大家，我相信大家都会拼命的去演!
轮到我们队团结菜园表演了，一开始，芮乐晨的'头饰老是掉，引得大家哈哈大笑，最后因为我的一声口误，让我们队员很尴尬，我在这里说声对不起。
原本勤奋稻田跟我们队是并列第一，可因为他们队的田彦芝被扣了十分，这样一来，我们队就是第一名了!最惨的是智慧麦田，他们是倒数第一!
最后我再次祝大家“新年快乐!”
——五年级元旦节随笔通用十篇
元旦已经过去好多天了，但是每当想起那天的场景，我都会仍不住的开心一下！
那天我和妈妈早早的来到班级，到了班上就看到和*时不一样的教室，真漂亮啊！好多气球和彩带把教室布置的喜气洋洋！节目到8点多正式开始的，第一个节目是女生表演的唱歌，当时记得她一边唱一边还跟着节奏跳舞呢，同学们都纷纷为她鼓掌。轮到我们的时候不知道是第几个节目了，我们的是一个集体表演，我和其他三个同学带着自己的爸爸妈妈表演猜词。这个节目很有意思的哦！就是我们的爸爸妈妈看老师手中早就准备好的词语（我们看不到的），让爸爸妈妈做动作或手势，不准说。第一轮我和妈妈猜了一个刷牙 一个板凳还有一个一心一意，看着妈妈的手势我试着猜了，结果我全中！到了第二轮的时候，妈妈开始有点不知道该怎么做的样子，后来我看妈妈蹲下来了，像上厕所的样子，直接猜了个上厕所，结果好多同学都笑了，但是我答对了！我还得了第一名呢！
后面还有好多节目呢，有的同学表演唱歌，有的跳舞，还有的表演魔术。有集体表演也有个人表演，我们班的元旦晚会真是丰富多彩啊！
在新年的第一天我和我们班全部同学还有老师一起过了个开心元旦！
今天是元旦，我和妈妈到新开的大超市沃尔玛去买东西。
在路上，我们看见在路边有许多彩旗在飘扬，在各个路口都挂起了喜迎元旦的红旗。大街小巷上也都挂起了红灯笼。很快，我们便来到了位于蓝天广场。只见广场上这里到处都搭起了简易的售货亭，里面的东西都是厂家直销的，到这里来搞促销的品牌，他们都打起了元旦满100送50，满200减110元的广告，吸引了许多消费者到他们摊位前选购，那里人山人海，把促销台围了个水泄不通。我们停好车，走到沃尔玛超市门口，乘上自动扶梯到了超市。
一进超市，就看见天花板上挂着一张张的红色的写着喜迎元旦全场七折起售的促销牌，促销车上放着许多商品，我好奇地凑过去看，边看边叫："妈妈，这真便宜，只要1元就够了，这简直跟外面的1元超市差不多。""是啊是啊"妈妈应和着。促销员们的头上戴着红色的有老—像的纸帽站在各个柜台前给消费者介绍产品。超市里人头攒动，人们有的在买红灯笼，准备新年时挂在家中意喻吉祥；有的在买写着各种祝福语言的老虎玩偶；还有的在买五颜六色的准备给新年来家作客的客人吃的糖果。顺着摩肩接踵的人流，我们边走边看边购物，在蔬果柜台，在肉类柜台，在生活用品柜台。都挤满了购物的人们。我们选好了东西到了付款区，可那里付款的队伍之长还是远远地超出了我们的想像，等了半天才轮到我们。
元旦可真热闹啊！
转眼间，又到了新的一年。这时，我们就会举行一年一度的元旦联欢会。同学们在联欢会上八仙过海——各显神通。
“新的一年到了，我宣布元旦联欢会正式开始。”随着主持人的宣布，联欢会正式开始。其中，使我印象最深的有两个节目第一个节目是于瑞锋，李德帅和一个二年级小朋友表演街舞。一开始，他们三个围在一起遮住自己的脸。随着音乐的响起，李德帅上前先跳了起来。
看他敏捷而又富有节奏的步伐，让人也想和他一起随着音乐一起摆动。接下来就是于瑞锋上前跳舞。看着他那步伐，简直就是李德帅的“克隆体”。接下来就是二年级的小朋友跳了。他虽然是低年级的朋友，但是还有着一身“绝活”。只见他那步伐敏捷、矫健，真是不雅于一个六年级学生。第二个是董恩鑫表演玩魔方。上台以后，先让同学们把他的三个魔方打乱顺序，然后他再依次还原魔方。他的用时还不足五分钟!这使我非常敬佩。
当然，我也没有光闲着玩，我也“招兵买马”演了一个好玩的小品。当同学们听到笑点的时候，禁不住哈哈大笑，我的脸上不知不觉也有了笑容。
这元旦联会过得真是太快乐了，但是这是我小学生涯里最后一个元旦联欢会了，但是这些美好的片段会永远铭记在我的心里。
我们现在已经是六年级的学生了，再过一年就要和自己的同班同学分别了，不知道进入初中后，我们什么时候才能见一面，也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦，决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”！
有的同学建议：开一次小型的元旦晚会，而且是最后一个元旦晚会，就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛！没有钱，怎么弄一些吃的、喝的？总不能让老师出钱吧！所以我们每人都捐了好几元钱，连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐了三元钱。让我们感动不已，我如实地告诉了妈妈这次晚会的情况，并且也让妈妈给了我四元钱，交给了那个专门收钱的同学！
晚会，就要表演节目。我们班的同学为了给大家一个美好的小学生涯纪念，用自己下课休息时间来排练节目：我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋了，用课间时间来排练舞蹈；好玩的男同学为了表演小品，下课不玩，在学校的石子路上排练小品；同学为了唱歌，在学校的一片空地上，面对着墙，旁若无人地唱了起来；同学为了二胡，干脆把二胡带到学校来，每天晚上对墙，拉起了二胡，他们让我们很感动！
我想：我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会，一定会特别有意义！
盼望着，盼望着，终于等到了这一天——元旦。今天，学校举行了很多活动来庆祝元旦。要知道，过去的元旦活动中，每一个游戏都充满欢声笑语，每一个节目都让人看了津津乐道。你说，我能不盼望今年的元旦活动吗？
早上七点钟还没到，我就到了班级之中，开始和同学们一起装扮教室。班中的每个同学都忙得不亦乐乎，有的人在贴墙画，有的在吹气球，还有的在出黑板报……从小就练*绘画的我，今天的任务就是给黑板报画上一些喜庆的图案。我站在黑板前，很快就画好了一个向人们贺岁的小娃娃。站在旁边写字的班长看见了我画的图案，由衷的赞叹道：“你画的可真好。”我听了抿嘴一笑，心里美滋滋的。果然是人心齐，泰山移。不一会儿，我们教室就布置好了。
上午九点，学校在操场上举行了大型文艺汇演，我们班同学表演的“千手观音”获得了全校师生的一致好评。下午，则是我们班自己举办的元旦联欢会时间。班中的同学将自己的拿手才艺都展现了出来，既有神奇的魔术表演，也有动听的个人独唱，还有让人捧腹大笑的小品……我最喜欢的就是表演的节目——“孔雀舞”，从小就学*舞蹈的她上场落落大方，没有一丝害羞和紧张之感，跳起舞蹈来也驾轻就熟。看着她灵动的舞蹈，全班每个同学都为她鼓起掌来。
快乐的时间总是匆匆流逝的，一转眼，三个多小时的元旦联欢会就结束了，同学们只能恋恋不舍的背着书包，相互告别回家了。我暗暗在心底对自己说：希望在新的一年，可以每天都这样快快乐乐乐。
早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！
走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。
没多久，我们向部队礼堂进发了！
我们的班级计划那天的新年活动，活动的名称“烹饪比赛”。
新年，有几个父母早到课堂，桌子在中间，桌子上的椅子，桌子上贴着学生的名字，如果父母来了，把食物放在孩子的名字旁边。老师们由父母安排作为大舞台。
在这个时候父母也来到教室，手牵着香的食物，在桌子上。
活动开始，我们四个小主人来到舞台上看这个词，后我们下台打开包装食物，这是我们明亮的眼睛，各种食物在我们眼中显示。有寿司，水果沙拉，水果串，水晶汤和小甜点。 说好吃上徐金明的母亲和田吉的母亲带来的食物，徐金明带来了虾，虾身盖着玉米粒，看起来像金鱼，我真的不能忍受吃。当孩子的母亲带她大蛋糕打开，教室发出了惊人的声音，蛋糕是很多小番茄和猕猴桃切片， 被美丽的橙色花瓣包围，五颜六色的水果组在一起，美丽和美丽的时光总是飞得很快。
在活动结束时，我们有几个孩子表达自己的想法，我们非常感谢家长们为这次活动付出辛苦，感谢所有的父母为我们所有的人这样做。
时间就像一匹正在奔驰的骏马，跑着跑着，就把我学*的烦恼跑丢了。一直期盼着的美好的元旦也如约而至。
在这个辞旧迎新的日子里，我发现不仅仅“玩”有意思，有许许多多有意义的活动也会给我们带来乐趣。比如那些细心观察、勇于实践的活动。
昨天，爸爸带我去钓鱼。先把鱼食放到鱼竿上，再把鱼竿投进水中，没过一会儿功夫，一条又肥又大的鱼上钩了。我高兴得一蹦三尺高，嘴里喊着：“太好啦！晚上有红烧鲤鱼啦！“它白白的，眼睛鼓鼓的，看上去挺机灵。还有它的小尾巴，犹如小仙子的白纱裙一样翩翩卓然。它的嘴巴一张一合，好像在祈求我们让它重回水里。可是，小馋猫的我，怎么可能放了它呢，我要吃红烧鲤鱼！
满载而归以后，我们又去看了电影。因为节日的关系，影院里很热闹。爸爸妈妈给我准备了很多吃的喝的，可是我没怎么动。这部电影太感人了，我的眼泪一滴一滴落下来，哭得不能自已。
一天很快就结束了，一年也会匆匆而过。希望下一个节日也能有所收获，过一个有意思也有意义的节日。
又是一年元旦日，我们侠客行团队当然又要聚在一起，寻访天下名山秀水了。这次，我们要探访的是向往已久的临海古长城。
一月二日，我们避开人流高峰，驱车前往台州临海。那天，下起了朦朦胧胧的小雨，天空中飘洒的雨丝，就像一张神秘的面纱，给这次古长城之行增添了不少神秘色彩。中午时分，我们到达了这个历史悠久的景区——临海古长城景区。
我们按捺不住激动的心情，顾不上吃饭，便开始攀登向往已久的临海古长城。沿着高耸入云的石阶一步一步往上走，心底涌起了一股奇妙的感觉。*了，更*了，我开始狂奔。啊！终于看到古长城那巍峨的身躯了，它就像一位忠诚的卫士，经历千秋万代屹立不倒，保护这台州府城的百姓们；它就像一条巨龙，蜿蜒着，盘旋着，使人望而生畏……
在点点雨丝中，我们登上了古长城，继续向上攀登，我伫立在长城上，回忆起历历往事：曾记否，明朝大将戚继光在这里驻守，长期与倭寇展开了不懈的斗争，有多少中华儿女在此献出宝贵的生命，为了国家的安宁，为了百姓的安危，古长城与全城居民携手，为华夏迎来了辉煌灿烂的明天！
古长城啊，我对你的敬佩之情难以言表。古长城，I love you！
今天，是元旦，是我们最高兴的一天，因为，我们可以在这一天“禁吃”、“禁喝”可是，这一位童心老班呢，实行“改革开放措施”，让我们“尽吃”、“尽喝”，这一次可让我们高兴了！有的带了两大瓶饮料，有的带了一大袋子零食，有的……
终于一年一度的元旦晚会终于开始了。等上课铃响起来之后，我们就开始狂欢了。四个主持人先上场，诵读了一会儿，瞪着演到喜剧学院的时候，李校长进来了，先让他们表演完了，之后，李校长让我们同学们说一些祝福的话语，我们有的同学感动得流下了泪水，并且让郭俊迪把祝福学校的话语写上去，之后，就走了。
我们的节目又开始了，周炳瑞等几个同学演了《八杆烟枪》、董翰钦、龚柏岩《三只小猪气死一只狼》，孙子涵和张静欣演了《双簧表演》，逗的同学们哈哈大笑，有的同学捂嘴偷笑，有的同学张嘴大笑，有的同学笑得肚子疼开了，有的同学笑出眼泪来了。
最后一个环节是踩气球，只听见噼噼啪啪的几百声响，上百只气球化为乌有，噼噼啪啪，元旦联欢晚会过完了！
12月31日的下午，我们班举行了一场别开生面的元旦联欢会。
下午，同学们早早地来到了学校，有的布置黑板，有的打扫教室，还有的在排桌子，个个忙的不可开交。
联欢会开始了，六位主持人走上了讲台，大声地说：“元旦联欢会正式开始！”正说着，小王同学就冲上了场。他表演的节目是魔术，死里逃生。只见他用两根绳子把自己绑起来，然后，又请小圆和小思两个人拿着绳子的两端，再使劲往两端拉，绳子竟然断了。原来是这样的死里逃生。
下一个节目是小明的小提琴独奏——《春天在哪里》。她的琴声很动听，仿佛把我们也带进了美丽的春天。一曲终了，赢得了全班热烈的掌声。
接下来是游戏，抢椅子。主持人邀请了十名同学，当然，也包括我。音乐一响，我们便绕着椅子转圈圈，眼睛死死的盯着椅子，音乐一停，我们便急急忙忙抢椅子坐，可是，我还是被同学们挤了出来，虽然被淘汰了，但是我还是很开心，下面的同学也被逗得哈哈大笑。
就在这欢声笑语中，元旦联欢会结束了。联欢会是结束了，可欢乐的场景却还萦绕在我们的脑海里，让我们久久不能忘怀。
——感情随笔作文通用五篇
最*总看见有人说感情，其实我认为吧有感情未必是好的，但没感情是一定不好的！
感情有双面性，有好也有坏，而现在大多数人来的评价感情都是从坏的方面来评论，而这种观念被大众认同。它就像雾一样挡住了感情好的那一面。
感情其实不当指爱情，感情的涉及泛围很广，如友情、亲情、所一切有过真心对侍的情感。无论对人对物都可能产生感情，所以现如今对感情的评价并不表示这个就是感情。
不得不说现在被感情伤害的人有许多，但从感情中受益的也有许多。
打个比方：友情，初步的友情发生在不经意之间。到后来时间长了你们就会发现你们之间已经建立起了通往对方的"桥″，这份感情带给你多个朋友，一份甚至多份帮助，这又何尝不是受益呢！受益虽然不大但是是双面的，不只一边会受益另一边也会。
再来说亲情，可能你感觉亲人很烦，不用你说有时候我也认为。他们"望子成龙，望女成凤″，在你任何时间都可以唠叨你，总说你不好！其实吧，他们并没有你想的那么不爱你，这其实也是一种亲情的表现。如果他们对你没有感情，你在他们眼中就是一个人而已，爱管不管，你想怎样怎样。所以为什么不去试着理解，来接受这份感情。
现在大众最为误解的就是爱情了，我没谈过恋爱所以我站在一个旁观者的角度来说说。
爱情吧，怎么说也应该是一份很神圣的感情，因为他决定两家人的幸福。现在的人用一些坏的经历来误导人不要去恋爱，我并不赞同也不完全否定，这种说法会让没经历过爱情的人的心中对爱情有了防备感，同时认为爱情是百害无一利的。爱情能带来很多东西，有坏也有好。我也不好说什么，经历过恋爱的好好想想，没经历过的可以去问问正在恋爱的。
我写这篇文章也没有什么目地，只是想解开一点你们对感情的误会，其实感情还是有好的一面的对吧！
垃圾箱旁边有一只猫。它的毛有些脏，乱七八糟地粘在一起，眼睛暗淡无光，身上沾满了泥浆，全身瘦得只剩下骨头，看上去十分落魄。
我是在从菜场回来的路上无意间看到这只猫的，我提着妈妈交代买的菜正往家赶，却被眼前这只可怜兮兮的猫吸引了目光。它似乎并没有注意到我，只是一心一意地在垃圾箱中翻找着可腹之食。见它并不对鱼骨头和残肉做出中意之举，却把鲜嫩的几丝牛肉留了下来叼在嘴里，我想这真是一只挑剔的猫。
我想起妈妈正等着我烧菜，急忙继续赶路，走着走着突然觉得袋子轻了许多，猛一看，啊，是那只猫！它偷了我的鱼，身手如此之快以至于我来不及做出任何反应。我急忙追了上去想抢回来，可是它一溜烟地向前窜去，我使出百米冲刺的力气追赶着。跟着它穿过一个又一个胡同，我累得上气不接下气，可它依然健步如飞，终于看它跑进了一个死弄堂，我心里暗自窃喜，终于逮着你了，偷鱼贼！
我停住脚步，眼前的情景却让我心里五味杂陈，只见一只更加瘦弱的老猫躺在一个旧纸板箱中脑袋耷拉着，低声地叫唤着，那只猫把口中的食物放进了纸板箱，发觉身后有人，立即用警惕的又带哀求的眼神看着我，嘴里喵呜喵呜地叫着。我的心有点刺痛，好吧，我原谅它了。它冒着危险获得的食物只是为了一份爱！爱没有界限，无论是人类还是动物。
今天走在路上，突然发现路上多了很多小情侣。成双成对的走着，靠得很*。有的还互相牵起了小手，很是甜蜜。可能是春天即将到来了吧？万物复苏，爱情的甜蜜弥漫在空气中。年轻的时候，这种纯粹的感情真的是十分的珍贵。大家谈天论地好不快哉。谈人生，聊理想。也是十分的浪漫的。有人陪伴总是一件好事。
每每在路上看到这种情况的时候，我都会送上默默的祝福。因为我本身是一个非常浪漫的人。尤其是喜欢这种甜蜜的感情。他感染着人们，激励着人们，骨护着人们。他不同于亲情，友情。我更愿意称之为一种特殊的，奇妙的一种情感。他是无私的，乐于奉献的。快乐的幸福的甜蜜的。但是也不只是我说的这些美好。也有痛苦的，难过的，失落的时候。但是我认为这也是这份情感的一个宝贵的地方。让人又爱又恨吧。
其实我总会特别的好奇，两个人是什么样的原因走在了一起？到底是如何的机缘巧合？让两个人相遇，相知，相爱。可能这个世界上每天都在上演着不同的剧情。而我又是一个特别痴迷于剧情的人。所以我会好奇所有剧情的发生。到底是自然而然？还是有意为之？是单向相思，还是双向奔赴？这些都会让我陷入深思。沉浸于此而不能自拔。
感情的甜蜜需要两个人的维护。一个人的快乐可以变成两个人的快乐。一个人幸福可以变成两个人的幸福。所以我说这份情感充满感染力。他改变人们，改变了世界。往今来有很多描写爱情方面的诗词歌曲。经验数不胜数。它贯穿着我们的一生，陪伴着我们的人生。甚至是我们生活的意义。这份情感时而轻，时而重。轻轻的就是他无时无刻的陪伴。重重的就是他感天动地的举措。每个人有每个人的故事。我期待所有的故事发生。
感情是奢侈品，它太昂贵了，遥遥而不可得，即便在手也是那样岌岌可危的易碎品。因为承载感情的心是脆弱的，往往禁不起现实的考验。
总以为全心的付出就会得到回报，错，任何事都要适时适度，不是一味的给予就能看到春暖花开。
更可悲的是这份给予的背后还背载着连自己都不认同的尊严的问题。
人们常说感情需要经营，经营是什么，是小心翼翼的维护，那小心翼翼的维护是什么，是不断的想这对方需要什么，是不断地想着自己怎样才能做到最好能让对方满意，是不断地调整自己，不断的妥协，不断的失去自我，最后连自己的尊严都可以放下，只为能够和谐相处，要是做到这一步就该好好问问自己，这还是爱吗？
爱的前提是什么，是最基本的尊重，和相互的需要，既然以失去互动的基础，既然已经不是自己心底所认同的感情，干脆放了就是。
在这个世界上唯一能放了自己的人就只有自己了，不要可以吧，不要不能活吗？不会呀，不就是形单影孤吗？有什么大不了的，一个人的日子还是可以云淡风轻的，关键是自己能否心中真的做到云淡风轻。
存活聪慧精湛的人，将是让聪慧和感情化作生命之舟的双桨的人，这样的人，即使其所有日常生活由当代物质文化和聪慧的成效进行武器装备，也不会变弱感情的脉冲，而会以二倍的感情聪慧使周边弥漫着有机物的日常生活元素的自然环境(包含智能机器人、电子计算机、自动驾驶系统。这些)，转变成一个个粘附感情颜色的，有机化学的，其情煦煦的伦理道德全球。
女士个人行为之美好的风采，其精伯取决于情态的温婉。马克思主义觉得，女人最非常值得多保重的品性是软弱，亦即温婉。它也是具备美丽动人风韵的女士，在其个人行为中必不可少的特性之一。
日风的轻拂，就如同女士温婉的心情，日风轻轻地翩翩起舞，就宛如女士的个人行为方法。针对女士而言，温婉。自身是一种文明礼貌，一种举止。它可以使同性之间清除kb阂，免去妒忌；它可以使异性朋友中间引起钦慕，继承尊敬。美少女的温婉，是最出众的红娘。
中年妇女的温婉，是圣母玛利亚的画像。
高龄女性的沮柔，是童年时代之路的追忆。
大家对下一代絮叨得够多的了。可是，大家以本身幸福的言谈举止危害下一代，和以慷慨大方的沟通交流慰藉下一代好像又做得太少。大家太多地指给他：应当如此做，不应该那般做，而几乎缚住了许多人青春年少的胳膊，健壮的两脚；如果我们不是这样地以我们这一代的生活*惯标准下一代，反而是倾情地发觉她们日常生活情调的与众不同的幸福和酣畅，并以激情的殊不知也是峥默的方法给与暗示着，大家的指导意义和使下一代心悦会员戚服的声望，就不知道会提升几倍!
大家对别人(指*常人)也指手划脚得过多了。大家通常忘记了自身也是普通人，也在千着凡人的聪慧事和迷糊事。大家谁也不得不像普通人那般，悄悄地汲取着他人的行为样版，改正着自身的愚行。只需大家擅于给别人和自己的幸福个人行为和酣畅追求完美以必需的暗示着就充足了。无须一直厉声呵斥，更无须一直粗声大气。
——班级元旦活动的策划方案通用五篇
相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：
一、主办：
九堰小学少先队大队部
二、庆祝时间：
20xx年12月31日（周五）
三、庆祝地点：
多功能教室前操场
四、活动内容：
1、“大家唱、大家跳”活动汇报表演：形式：舞蹈、小合唱等
2、跳绳比赛：
（1）、一至六年级：一分钟跳绳
（2）、四至六年级跳花绳表演（每班挑选3-4名学生进行表演）
3、拔河比赛（分低、中、高年级进行）人数安排：
一年级（男生：人、女生：人）二年级（男生：人、女生：人）
三年级（男生：人、女生：人）四年级（男生：人、女生：人）
五年级（男生：人、女生：人）六年级（男生：人、女生：人）
五、大会组委会：
主任委员：高奎林
负责人：文华武周厚博组员：班主任
六、具体筹备工作安排如下：
1、大会组织安排、筹划：，负责活动方案的拟定及全盘安排。
2、节目总监：文华武（负责一至三年级）、（负责四至六年级），负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。
3、班主任亲自过问、辅导好本班文艺节目，每班2个及以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。
4、拔河比赛和跳绳比赛，由各班主任按人数要求自行组织训练。
5、大会会标：宋天泉
6、奖状打印：车寒松。奖状：拔河比赛：各年级段1个班优胜班级；跳绳：各班取个人前三名，参加跳花绳的同学，由各班选拔，学校表彰。“大家唱、大家跳”活动汇报表演，优秀个人：一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。优秀班级2个。
7、发奖：周厚博8、评委负责人：高奎林
七、评委：高奎林黄定兵宋天泉
八、活动议程：
1、全体起立，奏唱中华人民共和国**（指挥：宋天泉）。8:452、高校长致新年贺词。8:50
3、各班进行一分钟跳绳比赛。9:00——10:00
4、“大家唱、大家跳”活动汇报表演。10:00——12:005、午餐12:10——13:10
6、拔河比赛（裁判员：宋天泉）13:20——14:00
九、活动总结。
十、评分标准。
九堰小学“大家唱、大家跳”活动汇报表演节目评分标准本着公*、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
（一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水*20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取*均分为最后得分。
（二）细则：
（1）表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。
（2）节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代小学生的精神风貌10分。若主题**或者有不健康内容的取消此项评分。
（3）表演艺术水*(20分)：歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水*感觉10分。
（4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
（5）节目时间控制(10分）：整体时间要求3------10分钟
（6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）
本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。
（三）节目内容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取节目创优。
活动目的：
讲究新年的“新”，突出好礼的“礼”。将节日休闲购物与享受实惠娱乐完美结合，让顾客在卖场内感受到新年的愉悦和购物的乐趣，充分体现xxxx超市的家园式购物氛围及无微不至的人性化服务，为春节消费高峰期的来临做好舆论优势。
促销时间：
20xx年12月28日——20xx年01月2日
促销主题：
元旦送礼乐翻天
促销商品活动
1、冬至（12月22日）当天推出较多火锅料、汤料、水饺、汤圆等特价销售，可关联性陈列，并快讯推介相关的调味系列商品及火锅用品。
2、圣诞节前期推出圣诞贺卡、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、朱古力等应季商品。
3、元旦促销期建议加强会员价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里，给会员顾客留下一个良好的印象；（目前，我司会员价与零售价相差甚微，顾客意见很大，达不到真正的实惠会员，因此，元旦节日销售，建议各大分类销售排名前几位的商品不妨拉大零售价与会员价的距离，做超低会员价销售，并做快讯主题推介。）
4、元旦快讯促销品以清洁用品为主，烟、酒、礼品、保健品等开始推介。
5、生鲜商品建议每天做1—2个超低价，上快讯的水果、蔬菜需要全部订出价格。
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、演讲等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才.
三、活动内容
1、班级庆元旦黑板报评比
2、庆元旦书法、绘画比赛
3、《历史的选择》演讲比赛
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比：
内容：庆祝元旦评比
检查时间：12月26日
评比检查人员：何忠伟、杨伟、慕永安、李华、李勤、邓荣华
评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。
2、元旦书法、绘画比赛比赛内容：
绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；
书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：全体学生和教师。参赛要求：
①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到中小学团总支及少队部处。
④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤、考评小组。由何校长负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、《历史的选择》演讲比赛
地点：视情况集中在中学操场或多媒体教室。
参赛者：三年级以上各班派一名选手参加。主持人：张*
评委：何忠伟、杨伟、慕永安、李华、杨万伦、邓荣华、冷秀碧
记录：董志强
摄影：李勤
在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：
一、晚会主题：
青春扬帆，温暖前行——暨**迎元旦表彰晚会
二、晚会基调：
喜庆、祥和、热烈。
三、晚会地点：
一食堂三楼
四、晚会时间：
根据学校安排确定
五、晚会思路：
1、晚会反映我系半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。
2、继承和发扬我系好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
六、晚会节目要求
1、歌曲类：
（1）能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）；
（2）青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的.歌曲；
（3）与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
（1）、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；
（2）、具有校园时代气息的创意性舞蹈。
（3）、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；
（4）、相关歌曲的伴舞。
3、曲艺（语言）类：
（1）、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；
（2）、经典的传统曲艺类节目；
（3）、其它类型的曲艺节目。
4、其他节目
七、节目来源：
全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。
八、晚会参报节目要求：
能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。
九、节目报名时间及要求：
时间：12月30日一天时间。
要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。
活动时间：
元旦期间
活动地点：
活动主题：
新年大酬宾，购物送大礼
1、购物送礼
2、百年好和迎新春
3、新年抽大奖
活动具体如下：
购物送礼
一、活动时间：12月30日~1月7日
二、礼品发放地点：三楼收银台
三、活动内容：
凡在xxx店购物并在收银台交全款的顾客，均可参与本活动。
购物1000元以上(含1000元)，赠送蓝月亮洗手液一瓶;
购物3000元以上(含3000元)，赠送时尚抱枕一个;
购物6000元以上(含6000元)，赠送电饭煲一个;
购物9000元以上(含9000元)，赠送床上用品一套。
四、活动细则：
1、活动期间，顾客购物满1000元，并在x家居各银台交全款即可参与本活动;
2、本活动凭“品位空间”购物凭证单票消费，金额不累计;
3、活动期间交订金未交全款的顾客不参与此次活动;
4、活动前交订金，活动期间交全款参与此次活动;
5、若发生退货须同时退回获赠礼品，并保持赠品包装完整，并按本商场退换货规定处理。
6、样品，特价商品不参与购物送礼活动。
五、活动现场礼品发放程序：
1、顾客持消费兰票到三楼收银台;
2、在礼品登记处接受登记并签名确认;
3、礼品发放处发放礼品。回收消费白票，在兰票上盖章。
——生活随笔 努力通用五篇
昨天，是四年级的考试，考试对于成绩差的学生都个个的烦恼，都希望这次考试能考好。对于考试好的学生，都认真复*，也希望自己考的好，也希望五次考试都考好，就可以免考了。而且还有一些学生的成绩还算良好，可是开考的时候总有不会的题目，作文又写的比成绩好的学生差一些，总让人烦恼。
这次我考得如何都不知道。还没考之前，我上网查一些题目来让我自己练*，也看书复*。终于等到那天了，我在教室门前等老师开门，还让同学拿书里的题目拿来考考我，我记的我有一两个词语不会写。我又让同学考考我一到四单元的日积月累，我还是一样，一两个句子不会写出来，经过重复练*，我终于把我不会写的，不会记得地方，我都会写会记了，我也非常希望自己能考个九十以上的分数，我就非常的满足了。终于开始考试了，发下试卷，写好班级姓名。我竟然不会写聚精会神的“会”字，我是在想不起来，就做下一题目了。我写完试卷就觉得我还是要检查，检查完，要交卷，交完卷，我就在想我会考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任给我们讲解一些小题目，听了之后，我觉得自己的考试会考的很差，我很希望能考好。过了几天，试卷一发下来，我一看，我非常高兴，因为我考了九十二分，我的努力终于有了成功。
最终，我得到了一个启发，只要有努力才会得到成功的回报。
我长得有点胖，但这一点也不影响我的运动。滑滑板、骑自行车、打乒乓球、打篮球、踢足球，我无所不能。但最拿手的还要数打乒乓球了。
我从五岁开始练*打乒乓球。记得刚开始练*发球，我的左手老是控制不住。我每打一个球，左手就会甩一下，整个人特紧张，结果球要么没打出去，要么飞到旁边。老师看到我连续都这样，连忙走过来握住我的球板，叫我手要来回收缩，他又轻轻地拍拍我的左臂：“放松、放松、再放松”。我按照老师的方法，又发了一次球。”唉，球又从桌子边掉地上了。”我急得哭了起来。老师抚摸着我的头：“小家伙，别灰心。只要你有信心，一定会改掉这个毛病，把球打好的。”
对，我要做个坚强的男子汉。为了让自己赶快改掉这个坏毛病，一到打球的时候，我就在心里默默地说：“左手不能动！”打球时，我还用左手拉住衣服的下摆，这样左手就不会不听话了。经过一段时间的努力，我终于改掉了这个*惯。老师见了，竖起大拇指：“好样的，孩子。”这下，我更带劲了。
在学校里，只要一下课，我就做打球动作；在家里，只要一有空，我就练*抄球，一练就是一千多个。就这样，我的球技逐渐提高。在今年体校组织的比赛中，和我比赛的五个队友全部输给了我，我得了乙组第一名。最艰难的一场比赛至今仍然记忆犹新。
前几天，三跳比赛快到了的时候，老师让我和杨滨毓练跳绳一带一。原来我们没练过，我有点担心跳不好，不过我还是很想试一下。于是，我找到杨滨毓，说：“樊老师让我和你练跳一带一。”杨滨毓一听也同意了，我们就一起在操场上练跳绳一带一。
开始练得时候，我不*惯，老是不停的笑。杨滨毓说：“你再笑，我就不和你一起练了。”为了配合好，比赛时能多跳几个，我也只有憋住气，赶快闭上嘴巴认真练*。一开始，我和杨滨毓只能跳1——2个，过了一会儿，我和杨滨毓进步了一些，跳4——5个，就这样一天一天练*，有时最多能跳10个。我们练呀练，练了好几天，最后3分钟我们跳得最多的是29个，失误1——2次。
到了三跳比赛的时候，我和杨滨毓心跳的很快，很紧张。阿姨叫我和杨滨毓先练*一会儿，我们几个人跳了不到5分钟就轮到我们上场了。我们和阿姨，还有我们班的其它参加比赛的同学，排好了队就到了比赛场。我们都很紧张，比赛的时候失误了好几次，3分钟内我们只跳了35个。
虽然这次比赛我们没有取得好名次，不过我们从不会到会，从只能跳几个到最后比赛时跳的最多的35个，我和杨滨毓还是感到很高兴的，我们在努力中尝到了快乐。
还没有细细享受初一初二的美好日子，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。并没有做好迎接初三的思想准备，但初三悄无声息地来了。
初三，是一个可怕的词，因为它意味着初中生活即将结束，我们还有一年时间就要迎接中考，迎接人生第一个重要的转折点。此时的我们，不再是那个对初中生活充满好奇的初一新生，也不再是那个总想挤点时间来玩的初二学生，我们是任务艰巨的初三学生。进入初三，身边的人都在用功学*，而我也要更加努力。你不努力，别人自然会超越你。在初三这个关键时刻，在学*上也要用心，好的*惯每天坚持，差的地方要查缺补漏，全力以赴迎接初三。我不想落在别人后面，不想让人生留下遗憾，我将抱着对自己负责的态度，在初中的最后一个学年里奋力拼搏。初三是奋斗的岁月，我相信，只要走过这一段灰色的艰苦旅程，一定可以迎来最温暖的太阳，可以让自己知道付出是一定有回报的。
吃得苦中苦，方为人上人。在初三，任何困难都不会打倒我，我会穿过一切艰难险阻，让自己的初中回忆不留遗憾。加油，初三，我要更努力！
老师曾经说过我们这些学生的努力她都看得到，每个人都有闪光点，只不过她不经常表扬罢了。这些是真的，因为我也知道这些。
我在小区里闲逛时突然嗅到了一丝甜甜的的香味，脑海中闪出两个字：桂花！真的是桂花，真的是！我立马开始寻着花香去寻桂。找了很久，终于在许多高大的、挺拔的树木林里找到那棵矮却壮的桂花树，上面的桂花很少，开在墨绿色的肥沃的叶子上倒是显得相得益彰，但少了几分饱满的美感。一个想法窜了出来：我天天都来看看它吧！
第二天，花瓣增多了一些；第三天，又长了一些；第四天刮了一场风，花落知多少，可那香味却浓郁了一些······哦！从你刚出新花到你满树枝头压，我看到了整个过程，你的每次努力，我都看得到。
由努力的桂花，我想到了我的妹妹。她最*正在努力的学*识字和英语。在我每天晚上背英语课文，默英语单词的时候，总会有一个奶声奶气的声音学着我，虽说学的没有一字不差，可这种努力的精神令我称赞。渐渐的，我发现有些简单的字妹妹认识了，有些水果、动物、数字的英语她也可以张口就来了。这点滴的努力让我感到骄傲！我都看到了，你做的很棒！
当然了，老师也发现了我的闪光点，却很少表扬我，我知道老师都记在心里了。
你的每次努力都会有人看见，他们在看着我们，见证着我们的成长，你的每次努力，都能看得到！
——元旦活动随笔优选【五】份
作为七年级的一名新生，我怀着激动的心情观看了“20xx元旦联欢会”，这场演出给我的总体印象可以用两个字形容――精彩。
先说小主持人，他们口齿伶俐，声音响亮，语调抑扬顿挫，丝毫没有局促不安的感觉，我真羡慕他们。我性格比较内向，刚来信德的时候，经常想家。老师看我不高兴时，就会找我谈心。每当这时，泪水就会不争气地流出来。经过一段时间的适应，我的情绪才渐渐好转了。但是，在课堂上，老师提出问题时，我总是不敢大胆发言，怕说错了同学们小看我。虽然老师经常鼓励我，但有时我还是犹豫。跟那些小主持人相比，我感觉到自己的渺小。我以后要向他们学*，课堂上大胆发言，提高自己的语言表达能力，让老师和同学们看到一个阳光的我。
再说联欢会的内容。这场联欢会可谓形式多样，有：舞蹈、歌伴舞、哑剧、武术、情景喜剧、歌曲串烧。尤其是六(5)班的舞蹈“小苹果”把联欢会的气氛推向了高潮。他们整个班级全体出动，声势十分浩大。他们分成了两队，一队在台上，一队在台下，随着欢快的音乐，台上台下的同学们扭动着自己的身体，尽情地跳着。老师们和其他年级的同学们也随着音乐节拍为他们拍手加油。我一边拍手一边笑着，此时，我感觉自己全身的每个细胞都充满了活力。
“台上一分钟，台下十年功”，这场演出凝结了我们学校老师和同学们辛勤的汗水，这场演出是老师和同学们智慧的结晶。我为有这样的老师和同学而骄傲，我为自己是信德学生而自豪。
作为七年级的一名新生，我怀着激动的心情观看了“20xx元旦联欢会”，这场演出给我的总体印象可以用两个字形容——精彩。
先说小主持人，他们口齿伶俐，声音响亮，语调抑扬顿挫，丝毫没有局促不安的感觉，我真羡慕他们。我性格比较内向，刚来信德的时候，经常想家。老师看我不高兴时，就会找我谈心。每当这时，泪水就会不争气地流出来。经过一段时间的适应，我的情绪才渐渐好转了。但是，在课堂上，老师提出问题时，我总是不敢大胆发言，怕说错了同学们小看我。虽然老师经常鼓励我，但有时我还是犹豫。跟那些小主持人相比，我感觉到自己的渺小。我以后要向他们学*，课堂上大胆发言，提高自己的语言表达能力，让老师和同学们看到一个阳光的我。
再说联欢会的内容。这场联欢会可谓形式多样，有：舞蹈、歌伴舞、哑剧、武术、情景喜剧、歌曲串烧。尤其是六(5)班的舞蹈“小苹果”把联欢会的气氛推向了高潮。他们整个班级全体出动，声势十分浩大。他们分成了两队，一队在台上，一队在台下，随着欢快的音乐，台上台下的同学们扭动着自己的身体，尽情地跳着。老师们和其他年级的同学们也随着音乐节拍为他们拍手加油。我一边拍手一边笑着，此时，我感觉自己全身的每个细胞都充满了活力。
“台上一分钟，台下十年功”，这场演出凝结了我们学校老师和同学们辛勤的汗水，这场演出是老师和同学们智慧的结晶。我为有这样的老师和同学而骄傲，我为自己是信德学生而自豪。
明天就要举行元旦晚会啦，大家都在为这个特殊的日子做准备，而我们则都在为明天元旦大会中的朗读比赛而努力着。
早自*同学们都在紧张的排练着，音乐响起，敬礼礼毕，张乐涛一声令下，而陈佳意却在开头挑出了刺，因为有好几个班朗读的都是《中华少年》，所以我们不能在第一个动作上就做不好。陈佳意让同学们一个一个的做，只要有一点马虎就重做。第一个挑出的就是我们的副班长薛子航，因为动作不规范，可怜的被拉到讲台上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在头顶上举着，加上脸上那憨憨的表情，他估计是没睡醒吧。但后来在班长的亲自指导下他终于成功啦，紧接着在班长和学*委员的指导下，我们的动作都做得齐刷刷的。
到了下午我们的我们排练的时间并不长，就想着在第一节微机课上练上一两遍。可和英语老师说一班的课太少，时间根本不够，所以说要占用微机课。在老师没来之前我们排练了一遍，路姿决定要去喊英语老师，让英语老师看看。
英语老师端着水杯走了过来，说练一遍让我看看，我们排练后英语老师不断地拍手叫好。我也感觉挺好，可学*委员说我们读得比以前又快了十秒，有些同学惭愧的低下了头，而有些同学却捧腹大笑。这一次排练，虽然在英语老师的口中得到了好评?可离我们预想的还差好远，我们还需要再努力再进步，我们要让优秀成为*惯。
度过了一年，终于到达了新一年的开头，雪花纷飞，好似梦境;同学们都穿着自己的新衣裳，每个人脸上都挂着甜美得笑容，一路蹦蹦跳跳来到学校。
一进教室，整个变了样：教室的窗户贴上了窗花，房顶挂上了拉花，教室门口还挂上了红灯笼，写上了对联。大家把桌子拼在一起，板凳围成圈，开始今天的元旦联欢会!同学们的掌声震天动地，仿佛可以把楼顶掀翻。
第一个节目，是由班里的舞蹈明星孙涵翰来表演。随着音乐轻快的旋律，她的身躯也随着舞动。当音乐达到高潮时，孙涵翰直接来了个后空翻，台下的同学都一个劲的“哦!”“哇!”起来，我也是佩服的五体投地。同学们掌声如雷鸣，舞蹈也在这时进入尾声。我们都用仰望明星得目光去望着她，弄的孙涵翰不知所措起来。
经过十四个精彩表演，我的嗓子都快喊哑了，手掌都拍麻了，但还是没看够。周围的同学也一个个唉声叹气。可当主持人宣布下面是美食时间时，同学们都精神大振，纷纷亮出自己带的美食：有的带了香喷喷的烤鱿鱼，有的带了飘着香气的鸡爪，还有的带了一大盘酥酥脆脆的饼干……看得我是口水直流三千尺啊!
吃也吃饱了，喝也喝足了，最不希望来临的也来了，那就是――结束联欢会!谁都十分不舍，哪怕这一切都重来一遍也行啊!可终究逃不过残酷的现实。
到现在，一想起那次联欢会，我仿佛还能闻见鸡爪香，听见同学们的欢呼声呢!
度过了一年，终于到达了新一年的开头，雪花纷飞，好似梦境;同学们都穿着自己的新衣裳，每个人脸上都挂着甜美得笑容，一路蹦蹦跳跳来到学校。
一进教室，整个变了样：教室的窗户贴上了窗花，房顶挂上了拉花，教室门口还挂上了红灯笼，写上了对联。大家把桌子拼在一起，板凳围成圈，开始今天的元旦联欢会!同学们的掌声震天动地，仿佛可以把楼顶掀翻。
第一个节目，是由班里的舞蹈明星孙涵翰来表演。随着音乐轻快的旋律，她的身躯也随着舞动。当音乐达到高潮时，孙涵翰直接来了个后空翻，台下的同学都一个劲的“哦!”“哇!”起来，我也是佩服的五体投地。同学们掌声如雷鸣，舞蹈也在这时进入尾声。我们都用仰望明星得目光去望着她，弄的孙涵翰不知所措起来。
经过十四个精彩表演，我的嗓子都快喊哑了，手掌都拍麻了，但还是没看够。周围的同学也一个个唉声叹气。可当主持人宣布下面是美食时间时，同学们都精神大振，纷纷亮出自己带的美食：有的带了香喷喷的烤鱿鱼，有的带了飘着香气的鸡爪，还有的带了一大盘酥酥脆脆的饼干……看得我是口水直流三千尺啊!
吃也吃饱了，喝也喝足了，最不希望来临的也来了，那就是——结束联欢会!谁都十分不舍，哪怕这一切都重来一遍也行啊!可终究逃不过残酷的现实。
到现在，一想起那次联欢会，我仿佛还能闻见鸡爪香，听见同学们的欢呼声呢!
——元旦节活动的随笔（精选五篇）
今天，晴空万里，艳阳高照，虽然现在是深冬，但气温依然温暖如春。走在校园中，到处洋溢着一种节日的喜庆的气氛，随处可见同学们的身影。为什么呢？因为今天将要举行我校一年一次的元旦文艺演唱会。
教学楼前的表演场地，流光溢彩的舞台，猩红地毯早已布置就绪。上午十点钟，在震耳欲聋的鞭炮声中，20xx年元旦文艺演唱会正式开始。只见一个身穿黑色西服的主持人老师挽着一个身穿白色礼服的老师走上台来。男的声音雄浑震撼，女的声音婉转动听，文艺表演在他们的开场白中开始。
首先登场的是我校七年级二班的同学们。虽然他们人小，但个个精神抖擞，都卯足了劲，准备在开始来一个开门红。结果他们表演的舞蹈《江南style》，赢得全场的同学们的喝彩和掌声，真是先声夺人！
随后只见台上人来人往，精彩的节目令人眼花缭乱。看！那是我们班的相声《咱村那些事》，他们真不愧是下苦功夫练过的，精湛的说学逗唱技艺，令人惊叹。不一会儿，就把全场的气氛推上高潮，同学，老师们的掌声，欢呼声久久不能*息。
接下来又是一些其他班同学的表演，也是十分精彩的！
最后，节目在八年级二班的节目――歌曲《朋友》中结束。好多同学意犹未尽，满怀恋恋不舍的的心情。
接下来，就是演唱会最激动人心的时刻。因为要宣布各班比赛的'成绩，同学们的心也随着扑通扑通地跳。终于当主持人宣布了成绩之后，同学们笑声和欢呼声响彻云霄。虽然有的班级获奖了，有的班级一无所获，但大家都同样的高兴和兴奋，毕竟这样的日子一年只有一次！
这次的元旦文艺演唱会，使同学们学*生活更加的丰富。同时我也明白了一个道理：没有只有经过刻苦的训练，就无法取得满意的成绩。“一分耕耘，一分收获”才是正道！
这真是一次难忘的文艺演唱会！
下午二时整，主持人张书雨宣布联欢会正式开始，霎时间，欢笑声、欢呼声响成一片。节目表演开始了，第一个节目是__的钢琴独奏，她弹得是那么纯熟。
今天是__年的最后一天，按照惯例，学校里都要举行一年一度的新年联欢会。这一天校园里到处都是欢歌笑语。
这天中午，阳光明媚，我早早地来到了学校。我发现每个学生袋里都装满了自己最喜爱的零食，手里拿着漂亮的喷雪，脸上都挂着幸福的笑容我也不例外。我高高兴兴地迫不急待地往教室里跑去，来到教室门口，我惊呆了，教室里已经焕然一新，只见教室上空悬挂了五颜六色的'彩带，黑板上写庆祝元旦四个大字。
下午二时整，主持人宣布联欢会正式开始，霎时间，欢笑声、欢呼声响成一片。节目表演开始了，第一个节目是__的钢琴独奏，她弹得是那么纯熟，那么动听；第二个节目是__的独唱《家乡》，她的歌声是那么清脆，那么宏亮。我们一个个都沉浸在歌声里，仿佛身临其境。
时间过得真快，转眼一个半小时的时间过得真快，转眼一个半小时的联欢会就要结束了，我真有点恋恋不舍。
今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦''四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。
“现在联欢会正式开始了！”主持人讲到。
有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的'既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：“错了，是赵甲，不是赵鑫“，彭驿航不好意思说：“念错了，下面是赵甲为我们表演魔术“。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千万不要演砸了“。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。节目快接*尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！
最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐！”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的。
20xx年匆匆流过，迎来了新的一年――20xx年。今天是20xx年1月1日，也就是元旦。
我在阵阵鞭炮声中睁开了朦胧的睡眼，和妈妈一起上街转。
大街上，人山人海，车水马龙，比往常要热闹许多。天蓝的像一块红宝石，白云如同嵌在蓝宝石上的白珍珠，太阳公公好像知道今天是新年的第一天，虽然现在是冬天，可他还是把金光洒进了人间，为元旦增添了一丝活跃的气氛。一个个五彩的气球，一条条缤纷的丝带，一朵朵充满生机的小花，一缕缕柔和的阳光，使大街成了元旦一道最亮丽的风景线。
我迫不及待地拉着妈妈的手向公园走去。进了公园的大门，那种热闹繁华的`景象悄然离去，迎来的是大自然的清新、淡雅。松树上挂的风铃在微风的抚摸下，发出清脆悦耳的声音，又像孩子银铃般的笑声，婉转，动听。我和妈妈坐上了小船。湖水波光粼粼，岸边的花草树木倒映水中，真是一幅安静，祥和的画呀！有一片枯叶掉入水中，泛起了一层小圆晕。小圆晕渐渐扩大，碰到岸边又反弹了回来。我捡起一块小石头，让小石头飞向湖面，小石头就好似蜻蜓点水般，在湖面跳着舞，又给这幅图一个动态美。在公园里玩了一会，我们便恋恋不舍地离开了。
新年的第一天，好像所有事物都在庆祝。让我们抛弃一切烦恼，迎接新的一年吧！
热闹的元旦晚会是一场与文科的婚礼拉开了序幕，我就是文科。
在欢声笑语中，在汽水的畅饮中，一个个有趣生动的节目上演了。说着《普通话》，去参加《应聘》，学生的表演可真是精彩，老师推门而入，也想出出风头，听着诗朗诵，听着《虞美人》，陶醉其中。
老师的谆谆教诲，对学生的无私奉献都在《爱的诗篇》展现，浓浓的师生情谊，无论学生们怎样难为老师，怎样对待老师，却都因为老师的宽容被感化了。
清朝的.狂妄自大，闭关锁国，导致了清朝覆灭，留给后人的教训应牢记在心。《天朝美梦》一个由繁荣到衰败的帝国，有一个美丽的梦，却因这个梦变得自大，变得衰败。
热辣的歌舞展现出无限的活力，一代神曲《江南style》，只现韩国江南景，在晚会上，神曲用来助兴，用来伴奏。一阵阵掌声，拖出现场热烈的气氛，特邀的节目十分精彩，引来物理老师的感叹。
一个小家伙冲了进来，谁呢？呵呵，原来是老师的爱子，带着圣诞帽，拿着气球，胖嘟嘟的小脸十分可爱，活脱脱的小精灵，他也来表演，表演的很可爱，都在说“萌”。
在欢笑中，以《最炫民族风》结束了这热闹的晚会，骑马舞也跳起来了，却在感叹“光阴易逝，岁月难留”。珍惜现在美好的时光，珍惜在一起同窗学*的的日子吧。
