两脚跟靠拢并齐，两脚尖分开约60度，双臂自然下垂，中指贴于裤缝线，大拇指贴于食指第二节，这实在是再熟悉不过的话了，每天都要听教官说一遍。
漫长的军姿，踢不完的正步，反复的转体，然而在这枯燥乏味的训练中，我训练了自己的形体、锻炼了意志力、培养了团队精神。正如我们教官所说的，站军姿的时候，站得好也是站，站得不好也是站，那我为什么不选择去站好一点呢！严格的教官给了我严格的训练，才得以让我学到了更多的东西。 我花了十二年的时间去学*来到了梦想的大学，我庆幸大学给了我这次机会让我能磨练自己，让我能以坚定的信念面对接下来的大学生活。《孟子》中说道：天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，军训当然苦呀，每天站军姿的时候，热气不断地从地面往上透，脚又酸又痛，汗从各个地方留流下来，口干舌燥真是令人心情烦躁，退堂鼓一次次在我心底打响，我一次又一次的地告诉自己坚持再坚持，马上就会结束了，中途放弃那前面的辛苦岂不白费了吗，于是咬咬牙就坚持下来了。
所以，我从军训中增长了自身的精神意志，并将将其运用于生活中，我相信，这会让我改变面对挫折的态度。同时我也会继续珍惜接下来的军训时光，希望能学*到更多的东西！
刚踏进初一的校门，我们就开始了严厉的军训，教我们的教官姓韩，他将陪我们度过1天半的时间并教会我们许多有关军姿的练*。
刚开始教官让我们站军姿：双手紧紧贴紧自己的裤子，两脚后跟靠在一起，两脚尖打开60度，脖子紧紧靠着后衣领，目视前方。就这样，我们站了大约半小时，对面有一个女同学吃不消，往后退了2步，只听“砰”的一声她晕倒了，老师把她带走后，我们班也有同学吃不消，晕倒了。接着，天暗了，下雨了，我们以为不用练了，可以**室了，个个都在拍手，欢呼雨来的及时，没想到教官让我们在雨里继续练，真倒霉！
这还不算什么，在这么多练*里，最令我刻苦铭心的还是做深蹲跳和俯卧撑。先说说深蹲跳吧，教官让我们双手交叉放在后面，他说一个，我们就做一个，做到20多个的时候，我们已经吃不消了，教官说快了，我们以为只要做30个，没想到一做就是50个，我们全班的双腿都麻木了，到第2天，腿还痛呢！再说俯卧撑吧，大家应该都知道操场跑道是什么样吧，我们的教官有够狠，让我们在那上面做俯卧撑，那地不仅烫，还很痛，教官让我们做了大约30个，还不让我们起来，让我们手就这样撑着，谁撑得好谁就起来，我还不错，教官让我起来了，可手痛的要命，真辛苦……
一路上，在火车内欣赏外面的风景，几个小时，从南到北，从水稻到小麦，从湿润到干燥，一切都在变化中。初来北京，我觉得这个城市特别美丽，夜景特别迷人，不愧为我国首都。在军训第一天，觉得特别不适应，嘴巴都裂出血了，早餐吃得不是很好，*常吃面条，现在啃馒头，不过后来，入乡随俗，终于能*惯了。
天空瓦蓝瓦蓝的，柳絮随着微风漂浮在空中，树儿笑弯了腰。骄阳下，每个人的背影都是笔直笔直的，教官一遍一遍教我们如何正确摆姿势。刚开始时，站军姿让每个人脚酸背痛的，可能是因为*时缺乏锻炼吧。偶尔的小玩笑让大家笑得前俯后仰，但教官的批评也让大家非常羞愧。第一次会操，大家的精神面貌不太好，节奏不整齐，以致于没有得到第一。经过教官与我们的努力，终于在第二次会操中，如愿成为第一。
下午的篮球赛使我们都很兴奋，在太阳下，每个人都显得特别阳光，我们一大队和三大队第一上场，出场时五位男生气势毫不输给三队。在比赛过程中，有些人因为抢球而摔倒，但他们都是拍拍灰再继续。啦啦队员们也拼命为他们助气势，找自信。比赛结束后，我们以6：10输给三大队，但我们并不气馁，我们还是有扳回的机会，而且在班上，会打篮球的并不多，我们因他们的勇敢而自豪。
篮球赛一直进行着，教官却不见踪影，我们才知道原来教官们都有事去了。原来的体育委员成了指挥员，经过了老师的一番指导，倒还有模有样。口号声依旧响亮，教官什么时候回来呢？
军训了三天，还挺累的，但还是熬过来了，至少我现在还是知道如何叠豆腐被，不过我也是费了九牛二虎之力去学的，天啦噜，终于学会了。并且，在此次军训中，我学会了坚持、自信以及有耐心。
军训，让我们刚“初出茅庐”的初一年级的学生来说，充满着兴奋激动好奇，我也期盼着，总觉得新鲜有趣，但军训时，刚开始的心情一下到了九霄云外，仿佛那种心情离我是很遥远的事。
我们乘着车向德育基地出发时，都是沸沸扬扬，精神抖擞，一路上谈笑风生，想象这军训生活，对于军训，仿佛有一肚子话想说，当我们到达军训基地时，我们便欣喜若狂，基地实在太漂亮了，我们不由惊呼，在欣喜同时，谁知，“苦难将来？”
我们走到基地，还没把气喘过来，军教就开始给我们下达“命令”，以最快速度拿好军训用品后，用8分钟的速度上到该宿社把军装换好！要不会受到应有处罚！我们不敢违背，以百米冲刺速度争先恐后冲进宿舍换装，一切妥当后，想杀战场般的到基地集合，开始“魔鬼训练”。
我们的军教很严肃，很有军人气质，但气质归气质，有这么严肃的军教，“苦”的可是我们一班人啊！在简短时间里互相了解后，军教就开始下达命令，让我们小跑去“风雨训练场”，我们很“听话”的照做了，来到训练场，我们首先的是站军姿，要求不能动，动作规范，否则，后果严重啊！在站了10分钟后，汗流侠背，腰酸背痛的我们才脱离“虎口‘‘，我们个个捶腿捶腰的，那样子活像有病在身的老爷爷老奶奶，心里没好气的说着军教，歇了一阵子，军教又让我们跑步，唉，悲哀呀，我们又只得拖着疲惫的身子去跑步……
进入初中，就意味着必须接受军训考验。军训中，一回想小学在家做小皇帝的摸样，真叫人不爽。我也回想什么是饭来张口，衣来伸手的意思。
军训一开始，同学们个个神采奕奕，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天，问题来了。有的同学开始郁闷，抱怨声便连声四起，有的甚至想逃避训练。虽然，教官的头上汗滴好比黄豆大小，不过，他却丝毫不动，可是我们早已疲惫不堪。有的同学在偷懒，有的同学在抱怨，还有的同学在打报告。第二天，我们终于熬到了中午。不过，那时的我虽然不饿，但早就疲惫不堪了。所以回了宿舍睡午觉，养足精神接受下午的魔鬼式训练……
第三天下午，我们开始练*站军姿、齐步走、跑步、正步走、停止间转法、蹲下起立、我们一次又一次地重复练*动作，还是换不来教官满意的笑容。不管是流汗，我们不感停止练*。在严肃的纪律下，有我们疲惫的身躯，有我们用双手双脚重复练*动作。在烈热炎炎下，在微风细雨中，我们挺拔的身躯依旧在训练中度日……
不知不觉，军训结束了。虽然我们还来不及与教官说再见，不过，他教给我们的不只是几个动作，还是那一份班级的团对意识和我们同学、朋友和同桌之间的互帮互助。想起军训我们处处和教官作对，现在真有点依依不舍。最后，我终于知道军训不只是考验我们的生活能力，还是考验我们的团对意识和合作能力。
在7月31日的上午，我和我的同学们登上了开往水冶装甲兵团的大巴。在那里，我们度过了一个难忘的军训。
军训的第一天，我们认识了三位教官。郑教官、王教官和杨教官。我们就由他们三个教官来训练。我们三官庙学校的所有女生被分配到了十三连，我和我们班的十个同学以及李老师被分配到十三连五班。在学生宿舍里，我们整理好自己的东西，穿上训练服就下楼训练了。
因为是第一天，教官就先教了我们立正、稍息，胯立三个动作，我们很快就学会了，同学们都感觉好容易啊！在以后的几天里，教官还教我们打军体拳、站军姿等，这可让我们吃了不少苦头，让我们真正体会到了做一名合格战士的不易！
接下来的几天里，我们每天都要站军姿。起初，我们只能坚持几分钟就受不了了，到后来能坚持到几十分钟。当时烈日炎炎，又站在无遮无挡的篮球场上，真的是汗如雨下。虽然有苦，但也有乐。我们大家在一起就是最大的快乐。在训练休息的时候，我们一起做游戏，还给教官开玩笑，多么开心啊！战士的生活就是这样，有苦有乐，有声有色。
在军训的这六天里，我体验了军人的生活，也当了一次小军人。虽然苦，却很充实。这是我第一次军训，给我留下了深刻的印象。我也期待着下一次军训的到来。
在水冶的装甲兵团里，短短的六天时间让我度过了一个难忘的军训。
漫长的五天终于过去了，这次军训也让我收获了不少，过了今天就可以放松一下了，*时对我们非常好的朱教官也严肃了起来。一转眼就到了下午，军训比赛要开始了，大家一个个精神抖擞的好像是要举行什么隆重的仪式似的。总教官让我们先分班训练，三点半集合，我们都全身心地投入到了训练之中。突然传来一阵哨声，哎呀！三点半了！我们集合之后就开始比赛了，因为我们是七班所以是第七个出场的。我们只好站在原地，过了一会儿我的脚都已经酸了，突然，教官开口了，七班同学听口令：“向后转。”教官说，“左转弯齐步走。”这下怎么办呀！我好紧张啊！待会儿做错动作了怎么办呀！我们怀着紧张的心情上场了，田老师说：“别紧张，做错了也没关系，不要故意去掩饰，做错了一定不能笑，更不能做鬼脸。”因为太紧张有些同学甚至把稍息听成了跨立，我想：这回可能拿不了第一了。后来，我们还是拿到了第一，但是我明白我们和8班9班还是有差距的。
军训，教会了我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学*，去煅炼，去磨砺。通过5天的军训使我深深的体会到：做什么事都要严格要求自己，对自己不能放松，要做到有始有终。
开学三天了，每天在学校军训。出了很多汗，吃了很多苦。人晒黑了，但是胃口大，精力充沛；双腿麻木的站着，却学会了以军人的姿势站立，向前走。大家精力充沛，气宇轩昂。真的收获很大！
我们的教官是一个二十岁左右的小伙子，姓蒋，私下里我们亲切地叫他“向日葵”。教官的表情很严肃，但其实很幽默。有一次，他让我们喊口号。我们的声音就像一个破碎的哨子。一点都不大声，节奏不对。教官没有给我们讲课，而是做了个“扇耳光”的手势，笑着说：“没门！"于是我们继续全马力喊，他还是笑着说：“不行！”你看这个教官是不是很严格很搞笑？
还有一次，教官让我们和一班对比声音，说如果班里喊的声音大，那就让班里先休息。这种“诱惑”对我们这些又热又渴的人来说，真的很美好，于是我们拼命地喊，终于赢了班，欢呼着喝水。
开幕式上，我们班的广场队干净利落，气势磅礴，声音洪亮。学生每走一步，就砰的一声踩在地上，特别的轰轰烈烈。这“咚咚”的声音是此刻最美的声音。我走在这种声音里，仿佛变得很高，眼睛很亮。我仿佛是一个真正的军人，面前有地雷，有陷阱，有荆棘，有敌人，有雪山，有草原……但我们的队伍依然勇敢无敌。这为我们赢得了全校师生的热烈掌声。
军训三天，真的好累好开心。我不知道什么时候再举行一次军事训练。不知道什么时候才能再见到教官。再见！可敬可爱的教官！这次生动难忘的军训活动，给我的学生生活增添了无穷的乐趣！
蓝蓝的天空，参天大树，一不小心，我们就来到了雨花营地。一进大门，就看见了一座卡通式的城堡，城堡上有“我来体验，我能吃苦，我会创造，我定成功”这16个醒目的大字。
在这短短的四天，我们进行了许多有意义的活动。其中让我最难忘的是植物园游玩。
我们怀着激动的心情，来到风景迷人的植物园。一路走来，我看见了茶花、月季花、樱花…...教练还为我们做了详细的介绍，月季花可以用来活血、消肿、散毒；茶花可以用来凉血、止血，主治吐血、咳血、便血、血淋、血崩、烫伤等；樱花具有止咳、*喘、宣肺、润肠、解酒的功效。还含有丰富的维他命A、B、E，樱叶、樱叶梗、樱树皮、樱树根所含的樱叶酶，樱树皮更具有抑制恶性肿瘤的功效。
树旁边有一个湖，湖里的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石和小鱼在嬉戏；湖里的水真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠；湖里的水真静啊，静得像一面镜子。
接着，教练又带领着我们去看茶的制作，品尝茶的味道。我看着老师用几种不同的材料混在一起，就做成了喝起来清凉爽口的茶。看到这里，我觉得科学的力量是伟大的。老师还告诉了我们一些茶的名字及功效，让我了解到不少关于茶的知识。
快乐的时光总是很短暂的，离别的日子总是很伤感。第四天是我们离别的日子，我们个个脸上挂着晶莹的泪珠，依依不舍地向雨花营地道别，希望下次军训的快点来临。
为期四天半的军训眼看即将结束，脱下那厚重的军装，不久我们的军人生涯也会伴随着一声又一声洪亮的口号暂时拉下帷幕。拖着疲惫的身体，痛楚竟有时让我们在这漆黑的夜晚久久不能入眠。
这种生活对于一向娇生惯养的我们的确是一种困苦，不光是对身体，也是对那被挑战到最高极限的精神。因为相对于身体，有时精神意志更能起到决定作用。我十分庆幸，我能坚持下来，同时我又十分欣慰，因为我始终尽我的一切努力去完成每一个命令，不论在风中、骄阳中，甚至在雨中，我欣慰我始终向前，始终想要去超越、去挑战他人，挑战年轻无极限―我不一定是最好的，但我绝对会努力的！
军队严格的纪律对于一向喜欢自由自在无拘无束的我是一项严峻的考验，但这的确是一份历练，在汗与泪的较量中我终于明白风雨过后才会有彩虹。军训并不只是一个人的事，这关系到整个队列，整个班级，以至整个年级。彼此的陌生不再是借口，我们都尽自己最大的努力去维护这个团队，因为自己就在这个团队中，自己就是这个团队不可或缺的一份子。
生活的艰辛也在不经意间走入了我们的视线，除了做饭、烧开水，其余的一切都要自己动手。饭来张口、衣来伸手的生活消失在了“刷刷”的洗衣声中。当自己真正动手做着一切以前家长不让沾手的内务时，终于明白母亲当家的困难。
总之，四天半的军训生活即将结束，但从此，我们将要以军人的标准严格要求自己，让自己更快的成长、成熟，为祖国作一份应作的贡献。
——初一军训随笔实用十份
军训的第一天我们进行了闪电大行动，这个训练它考验了我们一个整体的团体配合力，如果一个人稍稍的动了一下就会被扣掉10分，还有就是闪电报数这个环节中，考验了我们的心里素质，让我们知道在任何时候都不能因为紧张而犯下过错。
如果我们一个整体只靠彼此之间的配合是远远不够的，我们之间还需要相互的信任对方，认为彼此之间是可靠的，这样才能取得胜利。
我在当天使的时候，努力不让贾金霖受到一点伤害，可是我们在躲避大坑的时候，不小心让贾金霖他撞大树上去了。可是即使这样，我也没有体会到一点信任的重要性，可是当我在当盲人的时候，那我可是深有感触，当我戴上眼罩的那一刻什么也看不见，眼前一片红色的，只能让贾金霖带我走。
我这也是第一次闭着眼睛走路，但贾金霖和我是好朋友，所以我充分的相信贾金霖，最后我们终于走出了森林。
在这三天多的军训中，我收获了很多，它让我明白了要勇于承担责任，自己不能总是依靠别人，，还有父母对我们的关爱，我们总是不当一回事一样，总觉得他们就应该问我们来付出，可是你想过没有等他们老了之后谁又来为我们继续付出，对的!那是我们就要靠自己了。
我们每个人都有自己得优点与缺点，那我们为什么不能让缺点变成优点，让优点变成优秀，让优秀成为我们的一种*惯。相信自己，体谅自己的'父母亲。相信自己一定可以为爸爸妈妈们做得更好，我们每个人都是一样的，自己就是最优秀的。
让体谅、宽容、信任、与团结伴随我们503班。让体谅使自己的父母亲减轻身上的负担，让宽容使你我之间变得更加友好，让信任使你我之间不再有任何隔膜，让团结使我们503班展翅高飞。
一路上，在火车内欣赏外面的风景，几个小时，从南到北，从水稻到小麦，从湿润到干燥，一切都在变化中。初来北京，我觉得这个城市特别美丽，夜景特别迷人，不愧为我国首都。在军训第一天，觉得特别不适应，嘴巴都裂出血了，早餐吃得不是很好，*常吃面条，现在啃馒头，不过后来，入乡随俗，终于能*惯了。
天空瓦蓝瓦蓝的，柳絮随着微风漂浮在空中，树儿笑弯了腰。骄阳下，每个人的背影都是笔直笔直的，教官一遍一遍教我们如何正确摆姿势。刚开始时，站军姿让每个人脚酸背痛的，可能是因为*时缺乏锻炼吧。偶尔的小玩笑让大家笑得前俯后仰，但教官的批评也让大家非常羞愧。第一次会操，大家的精神面貌不太好，节奏不整齐，以致于没有得到第一。经过教官与我们的努力，终于在第二次会操中，如愿成为第一。
下午的篮球赛使我们都很兴奋，在太阳下，每个人都显得特别阳光，我们一大队和三大队第一上场，出场时五位男生气势毫不输给三队。在比赛过程中，有些人因为抢球而摔倒，但他们都是拍拍灰再继续。啦啦队员们也拼命为他们助气势，找自信。比赛结束后，我们以6：10输给三大队，但我们并不气馁，我们还是有扳回的机会，而且在班上，会打篮球的并不多，我们因他们的'勇敢而自豪。
篮球赛一直进行着，教官却不见踪影，我们才知道原来教官们都有事去了。原来的体育委员成了指挥员，经过了老师的一番指导，倒还有模有样。口号声依旧响亮，教官什么时候回来呢?
军训了三天，还挺累的，但还是熬过来了，至少我现在还是知道如何叠豆腐被，不过我也是费了九牛二虎之力去学的，天啦噜，终于学会了。并且，在此次军训中，我学会了坚持、自信以及有耐心。
早晨，我们全家人一起送女儿参加新初一的军训，由于路上车多，我们险些迟到。到达学校南门口的时候，女儿从右侧车门下车时遇到了困难，是因为我家车的后排座位的右门早就出现了故障，从里面打不开，我也没有引起足够的重视，一直没有修。所以只能夫人儿子相继从左门先出来，女儿再从左门出来，这样的话时间上耽误了一些，后面紧跟在后面的车上司机就有些着急了，估计他也是送孩子军训的，他的声音有点大，大体的意思是说，这家人怎么回事，让孩子从右门下车多方便，非得全家人一个个地从左门出来，真不闲麻烦。女儿下车进了学校，儿子夫人上车后我们边走边议论后面车上的司机那着急的样子，我们感慨道，永远不要以为自己比别人有多聪明，你看到了不理解的事，一定有它背后的原因，在你不了解原因之前，妄下断语是极不聪明的表现。那位司机不了解我家的车右门出现了门题，却武断地以为我们的`智商有问题，当然他的智商肯定没有问题，但是他不了解具体的情况。
我们做老师的，经常碰到学生没有完成作业的情况，脾气大的老师容易发火，有时候发火是不应该的，应该先了解一下情况，是否学生昨晚不舒服，或者说家里临时有特殊的事情，也或者各科老师加起来的作业太多，学生又不愿意一抄了之，有的时候没有完成作业的同学反而是认真负责的同学。我们似乎熟悉了的一个事实是，早晨来到学校上第一节课前的时间是同学们完成作业效率最高的时候，好多同学会把昨晚没有完成的作业通过参考其他同学的而快速完成，这个时候只是表面上的效率高，而基本上毫无意义。说句实话，只有少数实实在在负责任的同学不愿意做这种投机取巧的事的。大多数同学采取的抄袭行为其实有可能是老师高压之下的无耐之举，一旦形成*惯对学*成绩的提高是有极大的杀伤力的。所以会有这样的现象，有部分同学作业工工整整，正确率也满高的，但一到考试时往往成绩并不理想，而有的同学作业完成得并非特别的好，偶尔也有不完成作业的时候，但是考试时的成绩并不是特别得差。我想这里面也许会有一个实在不实在的问题，学*来不得半点的虚假，你敢在*时玩虚的，考试时一定见分晓。所以作为学生，要根据作业量的多少合理分配自己的时间，不要一时因为玩耍而造成过多的时间上的浪费，等到意识到做作业的时候时间已不够用，只好匆忙应付了事，长此以往成绩必然不理想。我们认为，影响成绩的关键不是智商，而是*惯。一定要养成认真对待作业的学**惯，学*真得很简单，只要上课好好听，下课好好完成作业，成绩不会太差。作为老师的我们，应该避免简单粗暴，多多了解学生理解学生，发现问题多沟通，学生也要养成诚实坦率的*惯，实实在在的对待学*，承认学*必须要付出艰苦的劳动，凭侥幸是不可能取得可靠的成绩的。
生活中肯定会遇到理解不了的事，那就暂且放一放，别轻易地下结论，观望一下，三思而后言，有一句话叫做，存在的就是合理的，生活是一门大学问，需要我们时时刻刻去发现去思考去不断地实践，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
早晨，我们全家人一起送女儿参加新初一的军训，由于路上车多，我们险些迟到。到达学校南门口的时候，女儿从右侧车门下车时遇到了困难，是因为我家车的后排座位的右门早就出现了故障，从里面打不开，我也没有引起足够的重视，一直没有修。所以只能夫人儿子相继从左门先出来，女儿再从左门出来，这样的话时间上耽误了一些，后面紧跟在后面的车上司机就有些着急了，估计他也是送孩子军训的，他的声音有点大，大体的意思是说，这家人怎么回事，让孩子从右门下车多方便，非得全家人一个个地从左门出来，真不闲麻烦。女儿下车进了学校，儿子夫人上车后我们边走边议论后面车上的司机那着急的样子，我们感慨道，永远不要以为自己比别人有多聪明，你看到了不理解的事，一定有它背后的原因，在你不了解原因之前，妄下断语是极不聪明的表现。那位司机不了解我家的车右门出现了门题，却武断地以为我们的智商有问题，当然他的智商肯定没有问题，但是他不了解具体的情况。
我们做老师的，经常碰到学生没有完成作业的情况，脾气大的老师容易发火，有时候发火是不应该的，应该先了解一下情况，是否学生昨晚不舒服，或者说家里临时有特殊的事情，也或者各科老师加起来的作业太多，学生又不愿意一抄了之，有的时候没有完成作业的同学反而是认真负责的同学。我们似乎熟悉了的一个事实是，早晨来到学校上第一节课前的时间是同学们完成作业效率最高的时候，好多同学会把昨晚没有完成的作业通过参考其他同学的而快速完成，这个时候只是表面上的效率高，而基本上毫无意义。说句实话，只有少数实实在在负责任的同学不愿意做这种投机取巧的事的。大多数同学采取的抄袭行为其实有可能是老师高压之下的无耐之举，一旦形成*惯对学*成绩的提高是有极大的杀伤力的。所以会有这样的现象，有部分同学作业工工整整，正确率也满高的，但一到考试时往往成绩并不理想，而有的同学作业完成得并非特别的好，偶尔也有不完成作业的时候，但是考试时的成绩并不是特别得差。我想这里面也许会有一个实在不实在的'问题，学*来不得半点的虚假，你敢在*时玩虚的，考试时一定见分晓。所以作为学生，要根据作业量的多少合理分配自己的时间，不要一时因为玩耍而造成过多的时间上的浪费，等到意识到做作业的时候时间已不够用，只好匆忙应付了事，长此以往成绩必然不理想。我们认为，影响成绩的关键不是智商，而是*惯。一定要养成认真对待作业的学**惯，学*真得很简单，只要上课好好听，下课好好完成作业，成绩不会太差。作为老师的我们，应该避免简单粗暴，多多了解学生理解学生，发现问题多沟通，学生也要养成诚实坦率的*惯，实实在在的对待学*，承认学*必须要付出艰苦的劳动，凭侥幸是不可能取得可靠的成绩的。
生活中肯定会遇到理解不了的事，那就暂且放一放，别轻易地下结论，观望一下，三思而后言，有一句话叫做，存在的就是合理的，生活是一门大学问，需要我们时时刻刻去发现去思考去不断地实践，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
“高一了，终于高一了！”以前对高中生活的向往，现在幻化作一股无以名状的兴奋与激动，令我无法压抑，连声欢呼。
“高中生活很苦耶。尤其是高一，要军训的哟！你，不怕？”姐姐问我。
“才不呢！相反，我倒是很想体验体验严肃紧张的军营生活！”
军训动员大会上，军官们整齐的步伐，有力的号令，笔直的双臂，炯炯的眼神，认真的表情，飒爽的英姿……深深烙在了我心里。崇拜，钦佩而又渴望之情油然而升。“我一定要认真做好每一动作，虽然不可能与军官的技能水*相提并论，但至少，我要练就他们的精神气质——不怕苦、不怕累，不因外界环境的恶劣而影响操练、严肃活泼、一丝不苟。
军训第一天，终于来临了，训练第一步是立正与稍息。无论是听起来，还是*时做起来，都显得简单与轻松。但是，以军人的标准来训练，就难上加难了。“烈日炎炎似火烧，太阳下面学军操；立正、稍息轮回练，累得大家口干舌燥直弯腰“……
但我咬紧牙关，让眼前浮现出军官表演时湿透的衣背，让耳边回响起“坚持就是胜利”，让心中一次又一次地坚定信念……
一天的训练结束了，我成功的挺过来了！一营四连的军训之星，也有我的名字了！
夜里躺在床上，感觉身体好累好累，但我心中却甜滋滋的，好不舒畅！
早晨铃声响起，我又迎来新一天的军训。
努力吧，加油吧！坚持严格训练，我会笑到最后的！
为期三天的军训，我们三、四、五年级全体同学在大鹏素质训练基地里面学到了很多东西。那些看起来简单的动作但要全体同学都能做得整齐就比较难了。立正不能乱动，稍息脚踏地的声音要整齐，跨步脚踏地的声音也要整齐，七彩阳光操也要做得整齐，口号也要整齐声音还要大，这些简单的动作我们每天都要反复练*。
白天，我们军训虽然很累。但是晚上就是我们快东的天地了。晚上，教官常常不在宿舍，我们都变得活跃起来，走廊上有在追逐打闹打的，厕所里有在玩水的，房间里有拍电影讲笑话的，还有在进行滑稽表演的同学，真是快把楼都快震塌了。整个宿舍霎时间变成了一片欢乐的海洋，每个学生都在捧腹大笑。此刻没有教官和父母的管束，我们像脱了缰绳的野马在草原上任意奔跑，真是开心极了！玩个没完没了。一直到教官来了让我们关灯，我们才开始变得安静下来睡觉，但即使这样还是有其他宿舍同学还在小声的讲话，大家还在犹意未尽之中。虽然军训很累，但是在军训空挡之中我们还是乐翻了天。
在三天的军训当中，我懂得了团结的力量是无比巨大的道理，严格的训练磨练了我像军人一样的意志和遇到困难永不放弃的精神。结营当天感恩教育课又使我学会了感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩祖国，感恩军训。
军训，我爱你！
早晨，我们全家人一起送女儿参加新初一的军训，由于路上车多，我们险些迟到。到达学校南门口的时候，女儿从右侧车门下车时遇到了困难，是因为我家车的后排座位的右门早就出现了故障，从里面打不开，我也没有引起足够的重视，一直没有修。所以只能夫人儿子相继从左门先出来，女儿再从左门出来，这样的话时间上耽误了一些，后面紧跟在后面的车上司机就有些着急了，估计他也是送孩子军训的，他的声音有点大，大体的意思是说，这家人怎么回事，让孩子从右门下车多方便，非得全家人一个个地从左门出来，真不闲麻烦。女儿下车进了学校，儿子夫人上车后我们边走边议论后面车上的司机那着急的样子，我们感慨道，永远不要以为自己比别人有多聪明，你看到了不理解的事，一定有它背后的原因，在你不了解原因之前，妄下断语是极不聪明的表现。那位司机不了解我家的车右门出现了门题，却武断地以为我们的智商有问题，当然他的智商肯定没有问题，但是他不了解具体的情况。
我们做老师的，经常碰到学生没有完成作业的情况，脾气大的老师容易发火，有时候发火是不应该的，应该先了解一下情况，是否学生昨晚不舒服，或者说家里临时有特殊的事情，也或者各科老师加起来的作业太多，学生又不愿意一抄了之，有的时候没有完成作业的同学反而是认真负责的同学。我们似乎熟悉了的一个事实是，早晨来到学校上第一节课前的时间是同学们完成作业效率最高的时候，好多同学会把昨晚没有完成的作业通过参考其他同学的而快速完成，这个时候只是表面上的效率高，而基本上毫无意义。说句实话，只有少数实实在在负责任的同学不愿意做这种投机取巧的事的。大多数同学采取的抄袭行为其实有可能是老师高压之下的无耐之举，一旦形成*惯对学*成绩的提高是有极大的杀伤力的。所以会有这样的现象，有部分同学作业工工整整，正确率也满高的，但一到考试时往往成绩并不理想，而有的同学作业完成得并非特别的好，偶尔也有不完成作业的时候，但是考试时的成绩并不是特别得差。我想这里面也许会有一个实在不实在的问题，学*来不得半点的虚假，你敢在*时玩虚的，考试时一定见分晓。所以作为学生，要根据作业量的多少合理分配自己的时间，不要一时因为玩耍而造成过多的时间上的浪费，等到意识到做作业的时候时间已不够用，只好匆忙应付了事，长此以往成绩必然不理想。我们认为，影响成绩的关键不是智商，而是*惯。一定要养成认真对待作业的`学**惯，学*真得很简单，只要上课好好听，下课好好完成作业，成绩不会太差。作为老师的我们，应该避免简单粗暴，多多了解学生理解学生，发现问题多沟通，学生也要养成诚实坦率的*惯，实实在在的对待学*，承认学*必须要付出艰苦的劳动，凭侥幸是不可能取得可靠的成绩的。
生活中肯定会遇到理解不了的事，那就暂且放一放，别轻易地下结论，观望一下，三思而后言，有一句话叫做，存在的就是合理的，生活是一门大学问，需要我们时时刻刻去发现去思考去不断地实践，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
“团结就是力量，团结就是力量……”在嘹亮的歌声中，军训生活在周二的早晨拉开了帷幕。
我们在老师的带领下走到训练的场地。一到室外，一股热浪扑面袭来，火辣辣的太阳像要把你融化一般，太阳把茂密的大树照得垂头丧气，阳光直指我们，还没走多远，大家都已经汗流浃背，衣服湿透了，仿佛可以拧出水来。
迎接我们的第一个挑战是站军姿，我原以为站军姿十分简单：“不就是立正嘛，有什么难!”可是，当我真正体验了站军姿的威力后，我不禁开始后悔起来。教官给我们讲解动作要领：“站军姿首先需要抬头挺胸，拿出良好的精神风貌，两眼目视前方;大拇指要贴于食指第二指节，双手紧紧贴于两边裤缝。”教官边说边来回走动，给我们调整姿势。“接着，腿一定要伸直，脚后跟并拢，脚尖微微张开60度!”
我才站了两三分钟，脚就已经酸痛无力，就像有千万根钢针扎进脚里，又疼又难受，喉咙也直冒烟，渴的不行，痛苦至及。我不禁在心中暗暗叫苦：军训这么辛苦，我还是趁早放弃吧。我用余光瞄瞄了四周的同学，他们也像我一样备受煎熬，但他们还是咬紧牙关坚强的站着，丝毫没有动摇，丝毫没有怠慢。我为自己感到愧疚，同学们都坚持了下来，我也不能说放弃就放弃，加油!
我们站了十分钟，教官让我们休息，终于可以喝水了!我们都像离弦的箭一样“嗖”地飞了出去，把水瓶抄起“咕咚咕咚”畅饮，像是大侠饮酒，好不潇洒。
过了几分钟，集合了。整好队后，我们又学*了四面转法与齐步走。齐步走对于我们这些“新兵”来说，可就没那么容易了。整个队伍乱成了一锅粥，教官只好一列一列地教我们。功夫不负有心人，我们都学会了，而且，在阅兵仪式上表现十分优异。
军训，让我们领略了军人的英勇顽强;军训，让我们学会了坚持就是胜利;军训，让我们拥有了更加美好的初中生活。
从今天早上六点的第一声哨音起，我们在消防总局的.第一天正式训练就算开始了。
按照原计划，我们在上午的七点四十左右从大门口出发，进行长达13公里的3小时拉练，在这拉链过程中，累是不可避免的。但是，在这途中，没有几个人在这途中喊哭喊累。我们班最终还是有大部分人坚持了下来，即使有一部分人实在累得不行了，也只是在车上休息了一会儿后继续坚持。一波未*，一波又起，在经历了3个小时艰苦拉练之后，在经历了简短的午餐和午休之后，半个小时的军姿训练又在等待着我们的到来。虽说这只有短短的30分钟*常在我眼中也就几把游戏的时间而已。但在此时、此地、此刻，我却有种度日如年的感觉，终于，把随着教官的一声令下“原地踏步走”这维持良久的军姿状态终于结束了。然而事情远没有想得那么简单，在站了那么久且同时保持同一个姿势大家的脚踝、脚后跟、后膝窝和腰早已疼得受不了，腿根本抬不起来，腰就更不用说了。还是我们心地善良，性情温和的姚教官让我们慢慢来，稍缓舒展一下，不久之后，我们就慢慢地恢复了正常。
经过简单的修整过后，我们那刺激紧张的训练又会重新开始，总而言之，这里的军队生活是又爽又刺激。
在这个暑假即将结束的时候，我们伴随着灿烂的阳光踏上了军训的旅途。
经过一路的颠簸，我们终于来到目的地：花都**部队。一下车，映入眼帘的便是一座宽敞的阅兵台。简单的开营仪式结束后，便开始了我们那犹如地狱般的魔鬼训练。
“立正！首先，我们要学站军姿……”教官一声令下，训练开始了。我们顶着火辣辣的太阳像一根木头一样站在那儿。时间还不到五分钟，我早已是汗流浃背，汗水快流进眼睛了，也没敢擦。我心里想到：如果照这样下去，我不是晕死就是被晒死。迟早会变成一只非洲黑猩猩。过了N分钟后，教官的.“金口”终于说出了那句“玉言”：“休息一下。”
一听到这个命令，我们都像一盘散沙一样倒在地上，大口大口地往嘴里灌水，仿佛已经有3年没有喝水了。休息片刻后，才缓过来。这时我心里又想：”真不知道这家伙待会儿又用什么怪招来折磨我们，还是小心为妙。”就在这时，教官的哨声吹响了，只见他对着我们大声吼道：“蹲下！底价（时间）是一分钟，动一个加一分钟，看谁拍得高，价高者得啊！”听完这一*话，我在心里叫道：“完蛋了，这得蹲多久啊。这是可恶的教官！
火辣辣的太阳将地面烤得滚烫滚烫的，蹲得我腰酸背痛，鞋底都快被烤出个大洞啦！面对这个残酷的事实，我也只能选择面对了。
就这样，我们度过了艰苦而又充实的三天，尽管很辛苦，但却让我尝到了苦头，体会到了酸甜苦辣的滋味，学到了许多在学校没有的东西。这次军训，会在我的脑海中，变成一个永恒的记忆。
——军训心得初一范本十份
在经历了漫长的等待之后，所有如我一样的高一新生终于迎来了期盼已久的，为期一周的军训生活，未来的七天，对所有的同学们来说都将会是一次考验，一次历练，一次洗礼。七天后，我们会蜕变，蜕变成一个崭新的自已。
在一步步蜕变的过程中，最苦最累的不是我们，而是和我们一起站在烈日炎炎下大声地喊着口令，带领我们训练的教官，可敬可爱的教官。
我拿什么赞美您，教官?
您教会我军人应有的姿态，您教会我做人应有的精神，您让我明白好多好多。
当我们趁您不在就偷偷休息，您却用苦口婆心代替了严厉训斥;教官，我不知道可以拿什么来赞美您，因为简单的词汇在您面前都显得那么苍白，也许因为您的付出本来就无需回报!所以，我只能说一句：教官，您辛苦了!
今天是军训的第四天，与前几日的阳光明媚不同，今天的天格外的阴沉，我们都早早的到达了田径场，经过几天的训练我们之间也有了一定的默契，在摆好水杯后我们便心照不宣地开始调整队列。教官们到来之后我们便开始了今日份的军训，与*时一样我们首先从站军姿开始，与第一天的茫然失措，难以坚持相比，今天我们在早晨的寒风中所站的军姿已有了些军人的气骨。
不得不说，这里的天气似乎总是与天气预报不一致，在开始训练后的不久，阴沉的天幕下便飘起了微微细雨。也正因有雨，我们不得不转换训练场地，在教官的带领组织下，我们来到了食堂前，但我们并未为了避雨而马上躲入食堂，恰恰相反我们在小雨之中继续着我们训练，我们一次又一次地练*敬礼与礼毕，雨水飘落在我们的眼镜上，飘落在我们的脸上，我的视线逐渐被雨滴弄的模糊，我的迷彩服也渐渐变得湿润，我们的体温在寒风与雨水的双重作用下慢慢降低。现在队列之中，我看见许多同学都因寒冷而轻微颤抖，但，即便如此，我们依旧坚持在雨中训练，而我们的教官也在陪伴着我们，从他们坚定的眼神中我看到了他们无数次在雨中坚守的身影。这让我想起前不久在一篇新闻上看到的一位边防军人的话“长夜来临，守望开始，至死方休……我是黑暗中的刀剑，城墙上的岗哨。我是御寒的火焰，启明的光线，醒世的号角，护国的盾牌。”这也许正是对我国军人的一种文艺的赞誉。
在上午的训练中我们还学*了齐步走的摆臂，因为是第一次学*所以我们有很多的毛病，但我相信只要我们继续保持这份热情，继续坚持这种态度，在最后我们一定会变成不一样的我们！
阳光，依旧那样刺眼，那样毒辣。此刻，我们正在进行军训最后的一个项目——会操。为期四天的军训，在满怀期待中开始，在不知不觉中结束，然而它却给予我们很多。
那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，都在展示我们训练的成果。是的，短短的四天军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正跨立的军式训练，而是它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。
它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，昂扬的势气，告诉我那是军人的英姿飒爽；那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。
他们有着铁铸的意志，钢焊的信念。他们，这群正直而不乏潇洒，严肃而不乏幽默的教官们，将他们严格的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风采，什么是钢铁般坚强的意志。
他教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧，统一而整洁的军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念。
幼苗只有经历风霜洗礼，才能长成参天大树；雏鹰只有经历生死磨难，才能飞上万里苍穹；溪流只有经历颠簸流离，才能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，只有经历艰苦磨炼，才能成为国家栋梁之材。
在这里，我们尝到了酸，甜，苦，辣的滋味。那迎风不动的军姿训练中，我们磨练了意志，品尝到了难咽的苦涩……
小学六年的时光结束了，现在进入初中之后，我还是觉得有些不可思议。恍恍惚惚中我就成为了一名初中生了，这个身份的改变让我觉得有些茫然。进入初中之后，我们立马迎来了这一次军训，这是我人生当中的第一次军训，虽然在小学的时候学过打拳，但是我知道军训和打拳就是两件不同的事情，所以我也做了一些准备，来应对这一次军训的历练。
开学之后，我们进入了一个新的班级，首先是要互相了解，然后就是进入军训了。大家都是从各个小学过来的，所以有很多的生面孔，熟面孔也有，但不是很多，所以每个人其实还是都是有一些不适应的。在进入军训之后，我们就开始慢慢变得熟悉了。
最开始我们要做的就是整理内务。我*时对自己是一个很讲究的人，折豆腐块的被子对于我来说不是一件难事，做内务我认为自己可以做到全场最佳。有时候有些同学不是很会折被子就会来找我，让我教他们。那时候我才体会到原来在生活方面被需要也是足够自豪的。在这里我也要感谢于我的家庭，给予我独立生活的能力。让我在这次的军训生活当中，能够行走的顺顺利利，展现自己的价值和能力。
我是一个女孩子，但是我不是一个怕太阳的女孩子。我能够清晰的认识到军训就是一件锻炼心智和身体的事情，所以对于太阳晒不晒人，我都是能够接受的，我全身心的投入在训练上，全身心的把自己的激情抛向这晴朗的天空，这是我挥洒自己热血和激情的方式，也是我对这次军训最大的尊重。
人生当中的每一次经历其实都是最好的安排，这次经历了军训这件事情，让我明白了自己的长短处，或许有很多的事情都是需要我们自己去解决的，也有很多的事情是需要我们去克服的。提高自己的能力是解决一切难题的主要因素，我也会在今后的学*路上慢慢去完善自己的能力，把学*搞好，把身体素质搞好，树立好自己的心态，走好接下来的每一步，把目标放在眼前，引导着我们前进。
七天的军训结束了，学*也像是一场军训，或许接下来仍然会遇到很多的困难，但是我想我会保持一份勇敢和自信，去克服任何一项难关，往一个更好的自己靠拢，向更远处出发。
军训是艰苦的，但我们是幸运的，教官是可敬的，同学是可爱的，班主任是美丽的，辅导员是可亲的，一切都是美好的。齐步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的动作，但是为了追求共同的目标，我们脚痛腿酸都顾不上，嗓子沙哑照喊不误。全体同学在短短的七天军训中已然形成了强大的凝聚力。
在以后的日子里，我们目标是坚定的，因为我们拥有集体的向心力、凝聚力和竞争力，坚信我们金融会走的更好、更远。
在风和日丽的一天，我们列五书池学校和双林小学四年级全体同学，一起去龙潭教育基地进行为期五天的军训。
我们刚到军训基地，零食就被没收了，上宿舍楼放下行李后，还没把板凳坐热乎，教官便马上吹口哨叫我们下楼集合，进行军姿训练，由于*时有些娇气，大家腿疼的要命，因此没能达到教官的要求。
好不容易到了吃午饭的时间，我们排队领了自己的餐具和饭菜，就几个人一组开始用餐，教官要求我们饭要吃完，不能有剩，也不能
将食物掉在桌子上。看见饭菜混合的一碗饭，对*时就挑食的我们来说，一点胃口都没有，可是我们没得选择。
到了下午，我们去捏陶艺，这一堆堆的泥巴，经过加工后，都变成了一个个“出色”的物品。还以为接下来晚上的时间可以自由安排了，谁知道这一天的行程还没结束呢！时间一到，口哨一吹，便是集合的时候了，我们又开始了拔河比赛。一直到9点过了才回到宿舍，10点一到，马上熄灯睡觉，因为是第一次军训很不*惯，一直睡不着，好不容易睡着了，起床的时间又到了。
第二天，第三天，行程依然继续着。
也许是我们稍稍适应了军训生活吧，也可能是其它什么原因，感觉军训也不是魔鬼训练了，我们在完成基础训练后还看了电影，学*了叠被子、唱军歌。
最难忘的是第四天的野餐，我们自己择菜、洗菜、炒菜，吃着我们自己做的饭菜我们开心极了。
第五天的上午，是我们军训的最后时刻，我们进行了阅兵仪式，为我们的五天军训画上了圆满的句号。
军训结束了，大家依依不舍的离开教育基地和陪伴我们军训生活的教官。军训让我知道了：做事情要靠自己，不要依靠别人来完成，还要尊敬老人和师长，和同学搞好关系。
军训不单单是对体能，意志的考验，更是对精神的考验，想要得到好的军训成绩，需要每个人的付出，需要每个人积极配合，团结一致。
令我印象最深的是下午的团建活动，各连队的小队长为了守护队旗，坚持做了100个俯卧撑，还不惜自己的尊严，把灰抹在脸上！这是何等的负责，有集体荣誉感啊！他们从温室花朵瞬间变成钢铁战士，还不是为了守护队旗，守护班级嘛？
一班的队长也令我敬佩，当总教官令“失败”的队长踩在自己班的连旗上时，他并没有照做，而是凝视着鲜红的连旗，那深情而又坚定的目光好像在说：“连旗容不得踩踏！我宁可自己受罚，也不愿踩这庄严的连旗！”
从今天的军训中，我看到了一个又一个负责的队长和团结的班级，我也要坚持不懈，努力拼搏。
今天是我们二连军训的第二天，对彼此也有了大致的了解。不得不说，每一次军训都能给我一些感触以及震撼的感觉。
我们直直地站在那里，阳光肆意地一道道往我们的脸上抽。“一！一！团！一二！”集合场上的我们一遍又一遍地扯着嗓子练*着，“开始！”总教官一声令下，我们谁也没有懈怠，努力做到最好。“18秒多”竟超了3秒？完了。“嘟！”哨声响，“停！”战友们喊道……
“报告！二连没及格！”看着自己班的战旗、队旗通通被扔在地上。心中的委屈与愤怒油然而生。更多的是自责与惭愧。看着在烈日下做100个俯卧撑，只为拿回队旗的队长。我却只能站在荫凉下看着，不禁感慨起了自己的无能。
我们看着总教官批评我们，看着队长替我们受罚，看着队长拿回队旗骄傲而又吃力地微笑。我也只能眼含泪水，用更响地回答，更努力的训练为二连出力。我在内心偷偷许下了个愿望：二班永远会是二班！二班永不解散！二连战旗不会倒！二班有我会更好！
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?
经过了三天的入学军训，我懂得了什么叫团结的力量，什么才叫铁一般的纪律，什么才是真正的忍耐。
军训第二天，我们班和隔壁班拉歌。在一声比一声高的“团结就是力量！”中，我们肆无忌惮地释放自己的野性，获得的是属于我们自己的快乐，是属于整个班级的欢笑。可如果只有一个人在发挥，任凭他喊破喉咙，也比不过几十个人一起努力。从而可以得出：在一个团体里，我们每个人所代表的不仅仅是我们个体，更重要的是代表这个集体。我们一个步伐踏错，就会影响整个队伍的美观，所以我们除了不怕苦，不怕累之外，更应该发扬一种协作的精神。互相帮助，共同进步，为我们的集体多争一份荣誉。由此，我又想到我们日后的班级、年级乃至整个学校，如果我们每个人都能发挥这样一种集体主义精神，我们还有什么困难不能克服，什么难关不能度过呢？
没有吃过苦是不知道什么才是甜的，没有经历过辛苦劳累，是不知道什么才是幸福享受的，没有品味过军人的朴素生活，是不知道什么才是荣华富贵的……
每当我站立不稳、想要倒下时，我就握紧拳头，告诉自己：“坚持就是胜利！”
军训虽然很累，但是我们学到了很多东西：立正、稍息、向左转、齐步走、……，这些都是我们终身受用的，因为这些不仅是一些规范的动作，更是我们学会做人、学生活的第一步。在“军营”中，我和同学之间建立起了真诚的友谊，有了互相团结、互相帮助、以班为家的集体观念。
军训结束了。在操场上，我们拼尽努力，用汗水在操场上留下我们的印记，同时也为我们的人生添上了无法忘却的一笔。
——初一的军训随笔范本十份
转眼间，期待已久的五天军训就在今天结束了。在教官的指导下，我们的努力下，我们成功了。可响亮的口号依然在心中回荡，教官的身影依然回映在我们的脑海中。虽然军训已成回忆，但那至少是个美丽的回忆。回想…军训的第一天，教官们穿着朴实的军装，喊着嘹亮的口号迈着整齐的步伐向**台走进时，我突然间感到军人的那种严谨和庄严，我的心中充满了羡慕，那是希望自己是一名军人。每当训练后，我发现军人的含义并不简单，仅仅简单的立正、稍息、向左右转等基本动作。
在军训中要求严格，想做到完美是一种不容易的事，每个动作都要注意细节，才能成功完成。
教官的勇气是我们的荣幸。正是在教官的'指导下，我们才能获得优秀班集体、优秀内务的荣誉。这里有我们的功劳，也有教官的功劳和所有关心我们的人的功劳。对手是的朋友，在比赛中我们是对手，在赛后我们是朋友，互相激励着前进，让军训变得更精彩，更充实更有意义。
我们虽深感军训苦，但学到很多。它是苦中有乐，苦，是皮肉的，乐，是心灵深处的。通过军训，我们丢弃了那些懒散的*惯，学会了正确的人生观。
最重要的是我们发现乐自己内在的潜力，看似一些做不到的事情只要坚持都能完成。所以我们要了解自己，挑战自己，制定出对自己有挑战性的目标，并充满热情，拿出信心和行动去完成它，我相信，经过奋斗，我们一定会“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
从今天早上六点的第一声哨音起，我们在消防总局的第一天正式训练就算开始了。
按照原计划，我们在上午的七点四十左右从大门口出发，进行长达13公里的.3小时拉练，在这拉链过程中，累是不可避免的。但是，在这途中，没有几个人在这途中喊哭喊累。我们班最终还是有大部分人坚持了下来，即使有一部分人实在累得不行了，也只是在车上休息了一会儿后继续坚持。一波未*，一波又起，在经历了3个小时艰苦拉练之后，在经历了简短的午餐和午休之后，半个小时的军姿训练又在等待着我们的到来。虽说这只有短短的30分钟*常在我眼中也就几把游戏的时间而已。但在此时、此地、此刻，我却有种度日如年的感觉，终于，把随着教官的一声令下“原地踏步走”这维持良久的军姿状态终于结束了。然而事情远没有想得那么简单，在站了那么久且同时保持同一个姿势大家的脚踝、脚后跟、后膝窝和腰早已疼得受不了，腿根本抬不起来，腰就更不用说了。还是我们心地善良，性情温和的姚教官让我们慢慢来，稍缓舒展一下，不久之后，我们就慢慢地恢复了正常。
经过简单的修整过后，我们那刺激紧张的训练又会重新开始，总而言之，这里的军队生活是又爽又刺激。
有句老话说得好：人心齐，泰山移。
今天，是我初中生活的第二天，也是我军训的第二天。今天的训练，让我明白了团结一心的道理！
说实话，昨天的军训我们十六班效果并没有十五班、十七班好。所以今天远老师和我们五十八名同学养精蓄锐，等待今天在操场上大显身手。
早上七点五十，清脆的哨声响起，我们赶忙站好队，安静地走向阵地——操场。上午主要练*了左右转和占军姿。左右转可不是个轻松活，你得听清教官的指令，再根据指令进行相应的动作。这个动作既要求同学们的认真态度，也要求整个班集体的整体动作。所以我们想要做出高质量动作，一定要全体同学整齐划一，团结一心！
下午的训练更有趣了，是踏步走。踏步走本身动作并不难，比左右转还要简单，但是它更要求了动作的整齐度。刚刚开始练*时，我们第一排女生有些手足无措；有的出错腿了，有的手脚顺拐了，有的走得步伐快了，有的走得步伐慢了。总而言之，那可谓是"一盘散沙！”一连走了七八回，却还总是乱得不行，大家一个个都在愁眉苦脸，努力想着有什么好办法。这时，教官发言了："同学们，你们一次又一次走不齐是因为你们只顾自己，没有想着照应别人！"我们一下子豁然开朗，的确，体育是团竞运动，军训是集体军训，我们要像石榴籽一样紧紧包在一起，团结在一起，相互照应，相互理解，相互帮助！“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。"只要我们团结一心，就一定能超越自己！
我想：纪律教育运动不仅告诉我们要有坚定的信念、坚韧的毅力，更要有团结一心的精神，同学们要互助互爱，共同度过以后的四年初中生活！
最后，在我们班全体学生的.共同努力下，终于练好了踏步走。在明天的军训中，我们会练*跑步。我坚信只要我们十六班团结一心，那么辉煌最终一定是属我们的！最后的桂冠也是属于我们的！
从今天早上六点的第一声哨音起，我们在消防总局的第一天正式训练就算开始了。
按照原计划，我们在上午的七点四十左右从大门口出发，进行长达13公里的3小时拉练，在这拉链过程中，累是不可避免的。但是，在这途中，没有几个人在这途中喊哭喊累。我们班最终还是有大部分人坚持了下来，即使有一部分人实在累得不行了，也只是在车上休息了一会儿后继续坚持。一波未*，一波又起，在经历了3个小时艰苦拉练之后，在经历了简短的午餐和午休之后，半个小时的军姿训练又在等待着我们的到来。虽说这只有短短的30分钟*常在我眼中也就几把游戏的时间而已。但在此时、此地、此刻，我却有种度日如年的感觉，终于，把随着教官的.一声令下“原地踏步走”这维持良久的军姿状态终于结束了。然而事情远没有想得那么简单，在站了那么久且同时保持同一个姿势大家的脚踝、脚后跟、后膝窝和腰早已疼得受不了，腿根本抬不起来，腰就更不用说了。还是我们心地善良，性情温和的姚教官让我们慢慢来，稍缓舒展一下，不久之后，我们就慢慢地恢复了正常。
经过简单的修整过后，我们那刺激紧张的训练又会重新开始，总而言之，这里的军队生活是又爽又刺激。
在这个暑假即将结束的时候，我们伴随着灿烂的阳光踏上了军训的旅途。
经过一路的颠簸，我们终于来到目的地：花都**部队。一下车，映入眼帘的便是一座宽敞的阅兵台。简单的开营仪式结束后，便开始了我们那犹如地狱般的魔鬼训练。
“立正!首先，我们要学站军姿……”教官一声令下，训练开始了。我们顶着火辣辣的太阳像一根木头一样站在那儿。时间还不到五分钟，我早已是汗流浃背，汗水快流进眼睛了，也没敢擦。我心里想到：如果照这样下去，我不是晕死就是被晒死。迟早会变成一只非洲黑猩猩。过了N分钟后，教官的“金口”终于说出了那句“玉言”：“休息一下。”
一听到这个命令，我们都像一盘散沙一样倒在地上，大口大口地往嘴里灌水，仿佛已经有3年没有喝水了。休息片刻后，才缓过来。这时我心里又想：”真不知道这家伙待会儿又用什么怪招来折磨我们，还是小心为妙。”就在这时，教官的哨声吹响了，只见他对着我们大声吼道：“蹲下!底价(时间)是一分钟，动一个加一分钟，看谁拍得高，价高者得啊!”听完这一*话，我在心里叫道：“完蛋了，这得蹲多久啊。这是可恶的教官!
火辣辣的太阳将地面烤得滚烫滚烫的，蹲得我腰酸背痛，鞋底都快被烤出个大洞啦!面对这个残酷的事实，我也只能选择面对了。
就这样，我们度过了艰苦而又充实的三天，尽管很辛苦，但却让我尝到了苦头，体会到了酸甜苦辣的滋味，学到了许多在学校没有的东西。这次军训，会在我的脑海中，变成一个永恒的记忆。
有句老话说得好：人心齐，泰山移。
今天，是我初中生活的第二天，也是我军训的第二天。今天的训练，让我明白了团结一心的道理！
说实话，昨天的军训我们十六班效果并没有十五班、十七班好。所以今天远老师和我们五十八名同学养精蓄锐，等待今天在操场上大显身手。
早上七点五十，清脆的哨声响起，我们赶忙站好队，安静地走向阵地——操场。上午主要练*了左右转和占军姿。左右转可不是个轻松活，你得听清教官的指令，再根据指令进行相应的动作。这个动作既要求同学们的认真态度，也要求整个班集体的整体动作。所以我们想要做出高质量动作，一定要全体同学整齐划一，团结一心！
下午的训练更有趣了，是踏步走。踏步走本身动作并不难，比左右转还要简单，但是它更要求了动作的整齐度。刚刚开始练*时，我们第一排女生有些手足无措；有的出错腿了，有的手脚顺拐了，有的走得步伐快了，有的走得步伐慢了。总而言之，那可谓是"一盘散沙！”一连走了七八回，却还总是乱得不行，大家一个个都在愁眉苦脸，努力想着有什么好办法。这时，教官发言了："同学们，你们一次又一次走不齐是因为你们只顾自己，没有想着照应别人！"我们一下子豁然开朗，的'确，体育是团竞运动，军训是集体军训，我们要像石榴籽一样紧紧包在一起，团结在一起，相互照应，相互理解，相互帮助！“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。"只要我们团结一心，就一定能超越自己！
我想：纪律教育运动不仅告诉我们要有坚定的信念、坚韧的毅力，更要有团结一心的精神，同学们要互助互爱，共同度过以后的四年初中生活！
最后，在我们班全体学生的共同努力下，终于练好了踏步走。在明天的军训中，我们会练*跑步。我坚信只要我们十六班团结一心，那么辉煌最终一定是属我们的！最后的桂冠也是属于我们的！
今天是入学以来的第二天，也是军训开始的日子。
怀着满腔热血我身穿军训服站到了训练场上，教官是一位姓龙的未来警察。他给我的第一印象是一位和蔼可亲的大哥哥，但接下来的训练让我认识到他还是一位严厉的教官。
烈日当空，空气也仿佛是烧开了的`沸水。一颗颗汗水从头上流下，双颊也似苹果般的红艳。可是烈日不能动摇我们笔直的身体、高温不能毁灭我们的意志，作为中华民族新一代的我们可以为了自己的理想坚持到底，绝不轻言放弃。
下午的训练量更大了，我们的身体的负担也更大了，但二班的同学们依旧以最好的心态、最佳的学*能力以及最标准的军姿傲视整个高一年级。
每个同学的自我介绍让我们相互熟识，团队的凝聚力有了质的飞跃。每个同学之间那说不出的力量让我们忍受着一切压力！
炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁，军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆？
不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的'忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。
曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊！操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊！我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了！在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟；在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着！
“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡！对了我们军训还有比赛，我们初一的六个班都在加倍的练*一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要，重要的是：我们班的心都紧紧“结和”在一起，说明我们大家是团结的。
我坚信只要大家团结一致，我们就会得到我们想要的“成绩”。
今天，我又如往常一样抱着兴奋和激动盼望着军训。
早上，当我们来到指定训练场地，老规矩，教官便让我们像以前一样，站15分钟的军姿。当时的天并不热，很凉快，我们也很庆幸。大概站了5分钟左右，我便发觉自己的耐力提高了，以前站3分钟就会觉得腿酸，现在站到5分钟左右才会觉得，我发现自己真的'是进步了。
除了站军姿，我还发现在走齐步，正步，我也不像以前那么的不熟练，反而走得更好，更熟练了。老师今天早上让我们一起走齐步，正步，齐步变正步，起先，我们走得并不整齐，排面没有盯齐。可是一直到了后面，我们就慢慢地走得整齐了，踏步的声音，也出来了，擦裤缝声，也出来了，老师和教官都说我们走的好，便让我们原地坐下休息。终于可以休息了，这可真不容易啊。
到了下午，太阳公公跟老顽童似的，早上和我们玩捉迷藏，下午我们不玩了，他又偏偏跑了出来。太阳公公火辣辣的晒着我们，我还调侃身边的同学说：“你的头上都可以烤东西了。”
当我们来到指定训练场地，教官看我们没有站队，在那里说话，便让我们跑了4圈，我们叫苦连天，但还是认命的去跑步，跑完之后，教官又让我们走了鸭子步，我们大家跑完，走完，都气喘吁吁的了。我们大家也不再说话了。
在之后的训练中，我们一定要好好训练，争取拿第一。
军训生活快结束了，军训生活成为了我们人生中美好的回忆。军训生活虽苦，虽累，虽疲惫，但它磨炼了我们的意志，让我们学会了坚强，让我们明白了许多道理。
转眼间，期待已久的五天军训就在今天结束了。在教官的指导下，我们的努力下，我们成功了。可响亮的口号依然在心中回荡，教官的身影依然回映在我们的脑海中。虽然军训已成回忆，但那至少是个美丽的回忆。回想…军训的第一天，教官们穿着朴实的军装，喊着嘹亮的口号迈着整齐的步伐向**台走进时，我突然间感到军人的那种严谨和庄严，我的心中充满了羡慕，那是希望自己是一名军人。每当训练后，我发现军人的含义并不简单，仅仅简单的立正、稍息、向左右转等基本动作。
在军训中要求严格，想做到完美是一种不容易的事，每个动作都要注意细节，才能成功完成。
教官的勇气是我们的荣幸。正是在教官的指导下，我们才能获得优秀班集体、优秀内务的荣誉。这里有我们的功劳，也有教官的功劳和所有关心我们的人的功劳。对手是的朋友，在比赛中我们是对手，在赛后我们是朋友，互相激励着前进，让军训变得更精彩，更充实更有意义。
我们虽深感军训苦，但学到很多。它是苦中有乐，苦，是皮肉的，乐，是心灵深处的。通过军训，我们丢弃了那些懒散的'*惯，学会了正确的人生观。
最重要的是我们发现乐自己内在的潜力，看似一些做不到的事情只要坚持都能完成。所以我们要了解自己，挑战自己，制定出对自己有挑战性的目标，并充满热情，拿出信心和行动去完成它，我相信，经过奋斗，我们一定会“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
——初一随笔实用十份
今天，从早上起天气就阴沉沉，虽然有几束阳光，但我不认为它是“神”的赏赐，则是从地狱出来的炎狱，肆无忌惮地折磨着我们。
早上，我的心情很差，阴沉，郁闷，失望汇集于心中，另外心中的遗憾，自责和失望更加加重了心中的种种情绪。这都是因为这两次的考试，数学，英语。试卷发下来，我很郁闷，也很懊悔。考得并不高，最不爽的是有好几个童鞋都超了我，我心里虽然没什么想法，除了自责还是自责。从那开始我就很郁闷，根本无法完全集中精神上课。这还不是最糟糕的，最糟糕的是那些错的.题都很容易，我都会做，却因为我的没检查，不认真审题，没仔细做白白丢了不少分，屈于人之下。就算这样，我还没达到讨厌这一天的程度。最使我反感的还是老师做什么事都不叫我，可能是我考得低分了，看不起我吧，还是对我有偏见，总之受惯帮老师做事，帮忙的我，一下子被这样对待，我很不适应，也很愤怒。
早上，我怀着各种复杂的心情，马马虎虎的上了3节课。到语文课了，今天讲的是第七课，可能是新来的老师和以前的那位教学方法很不一样吧，我感到很不适应，成果也是事倍功半，讲了大半节课我也没感觉进入主题，也不给我们回答，思考的空间，我真的快要崩溃了!
下课的铃声响起，我无情打采回到家，写下了这篇代表我的心情，我的愤怒的日记!
夜，很静很静，只有田野里的虫蛙都亮着喉咙唱着歌，风飒飒的吹，使得门前那几棵老树也不经跟着舞动了起来!我的心情十分复杂，抬头仰望天空，最显眼的是那明亮的月!旁边还有几颗星星的陪衬!
我站在月亮下享受着月光浴，这时我的身心变得十分放松。“明月几时有，把酒问青天”倘若我有李白的这种闲情雅致那该有多好啊!只因世事变迁，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"啊!再看看月亮旁边那些看似不怎么起眼的星星吧。古往今来，有多少名人在赏月亮啊!但比起月亮，我更喜欢星星!
五月的空气弥漫着悲伤的气息，凝聚着家人的泪水，汇集了苦涩的痛!他走了，他默默的走了。我的眼泪在流，心在哭，但是，我明白人死不能复生!在我们这儿有个传说，说是人死后能变成星星!自从爷爷走后，我更加时常的仰望星空了。因为我想辨认出哪一颗是爷爷!但是却无奈，灿烂的星空中繁星点点，我根本无法辨认出哪一颗星星是爷爷。不过，我经常仰望星空，默默的诉说着:我曾与爷爷经历的哪些事，哪些风雨，哪些坎坷!讲述着我在爷爷悉心的照顾下的童年!茫茫星海中我不知道哪一颗星星是爷爷，或许在同一时刻，世界的某些角落也有人像我一样，仰望着星空，讲述着他们曾与他们的亲人经历过的那些琐事儿!但是我知道，爷爷能辩清我的声音，他能听出是孙女我在讲述着这些童年的琐事!
爷爷您能听到，对吧?爷爷，我爱您，您同样也深爱着您的孙女，对吧?爷爷，我在看着您!您是否也在看着我们呢?
我抬头望了望星空，突然发现一颗离我很*的星星，他的光芒不断的闪耀着，而且好像愈来愈亮!我发现到它是茫茫星海中最亮的一颗星!我心中暗暗的想到，这颗星星会不会是爷爷啊!虽然他无法回答我，但我已经很知足了。因为我看见了他的“微笑"!
记得秋天刚刚和我们打招呼时，我们仍然穿着T穴在太阳底下汗流浃背，蝉也好象没有因为季节的更换而停止鸣叫，反而更猖狂了。
天空中白云依旧，甚至不用多久就可以把整个蓝天都覆盖，丝毫没有秋天特有的万里无云。太阳也高高地挂在天上，光芒依旧，耀眼，灼热，好象它还不甘就此减弱自己，仍然和夏日一样威严。然而这样的天气就在一夜之间变了，昨天还挂着豆大的汗珠的我们，今天就因为突如其来的冷空气把自己裹得严严实实的，除了呼啸的狂风好象还比昨日多了一分寂静，耳边不在有此起彼伏的丝丝声，，以前讨厌这声音，而现在终于消失之后心中又觉得空荡荡的，仿佛缺了什么东西，有些落空。
仰望天空，现在的蓝天也不曾像昨日那样被云朵重重包围，反而变得一碧如洗，只有孤零零的几片白云还守在这个地方，眼前突然觉得明朗了许多。*时骄傲的太阳今天也放下了自己的权威，黯然了许多，不在给我们带来无穷无尽的酷热，也不在那么夺目。
可是当它不在给我们带来温暖之后，我们只能不停地向自己冰冷的手呵气，脖子也紧紧缩在衣服里，只为惜日那分从来没有珍惜过的温暖。变了，就在一夜之间，所有身旁熟悉的一切多变地那么陌生，难以适应……
远离城的嘈杂，远离市的喧嚣，一头扎进山的怀抱，浸润在绿的海，沐浴着花的香，尽情享受着属于自己的那份宁静和悠闲。
躺在软软的草地上，口里衔着草茎，望天上云卷云舒，看花间蜂飞蝶舞，听溪水淙淙低语，清新的空气，凉爽的山风，悦耳的莺啭，莫不叫人心旷神怡，宠辱偕忘。
慢慢地觉得自己的双臂羽化了，轻轻一拍，身体竟飞了起来。只见群山像熟睡的婴儿安卧在脚下，翡翠般的林海逶迤向远方，那一盆蔚蓝的水是山溪汇成的湖泊吧，水中定有鱼儿在游，因为水面有白鹭在飞。
有点累了，停在酴醾花枝上歇歇脚。凝神谛听，听到了蝶儿挥动翅膀的声音，听到了蜂儿轻吻花蕊的声音，听到了花儿竞相绽放的声音，听到了风儿爱抚绿叶的声音，听到了虫儿在草间起舞的`声音，听到了鸟儿在花丛对歌儿的声音，听到了飞瀑在崖壁弹奏的声音，听到了清泉在石隙吟唱的声音，听到了斑驳的光影轻轻晃动的声音，听到了云朵驾着小舟在蓝天上划行的声音……
山居的日子，是最惬意的日子，但也是最容易犯迷糊的日子：赏花的时候，会觉得自己变成了一瓣素花;观鱼的时候，会觉得自己变成了一条游鱼;听风的时候，会觉得自己变成了一缕清风……
回到家，依旧忘不了山居的日子，不知哪一天，还可以与这里的小草拥抱。大山等我，我还会来的。
记得这是事是发生在一年的一个暑假，我放学回家，看见奶奶手上提着许多东西，我便问奶奶这是在干什么。奶奶说这是来包饺子。我兴奋的说“喔，耶我也来试一下。”奶奶也爽快的答应了。
我们开始分工了，我去烧开水，奶奶去做包饺子用的饺子皮。准备工作做好了，我便迫不及待地抓起一张饺子皮放上一大块陷包了起来，可是馅放得太多从一端挤了出来，我连忙急救拿了另一张皮贴在了上面，没想到馅又从另一边挤了出来，最后我用可3张饺子皮才把一个完整的饺子包好。
奶奶看我笨手笨脚的，于是便一步一步的教我，我也很仔细地在学。奶奶教完后，我便自己开始包了。这次明显比上一次要好的多，虽然还是包的不是很好，但是总是比上一次好多了。不过多久一个个饺子就挺这个将军肚就全部包好了。
到了晚上，我很奶奶便把饺子一个一个的下到锅里煮。十分钟后一盘热气腾腾的饺子就出炉了，吃着自己包的饺子，味道就是比外面的味道好。
上周五上午，广播里传来让各班大队委去大队部开会的通知。可我们的班长刚离开学校去输液了。不一会儿，一个小女孩儿来了，她说找一个人来代替大队委也行。后来大家一致推举我去，我只好拿上本子不知所措地去了。
大队部有很多人，一位老师正在安排周六组织同学看电影的事，是关于汶川地震的教育片。要求各班大队委把票领回去发给同学们。我拿着票回到班里，同学们都争着抢，我大声的`制止了他们，把票整理好，先放到我的书包里，等着一会儿大家都安静下来有秩序的发给大家。下午，我把票交给了各组小组长，由他们分发给各组的同学。
这件事情使我感受到了同学们对我的信任，我很开心，也对自己更有信心，我希望以后有更多的机会为班集体服务。
上周五上午，广播里传来让各班大队委去大队部开会的通知。可我们的班长刚离开学校去输液了。不一会儿，一个小女孩儿来了，她说找一个人来代替大队委也行。后来大家一致推举我去，我只好拿上本子不知所措地去了。
大队部有很多人，一位老师正在安排周六组织同学看电影的事，是关于汶川地震的教育片。要求各班大队委把票领回去发给同学们。我拿着票回到班里，同学们都争着抢，我大声的制止了他们，把票整理好，先放到我的.书包里，等着一会儿大家都安静下来有秩序的发给大家。下午，我把票交给了各组小组长，由他们分发给各组的同学。
这件事情使我感受到了同学们对我的信任，我很开心，也对自己更有信心，我希望以后有更多的机会为班集体服务。
暑假到了，同学们纷纷回家休息了，也开始了一段愉快的暑期生活。我来给大家介绍一下我的暑假吧。
暑假的上半部分，也就是七月份，我在少年宫上托管班。虽然是在上课，但是也很有趣。上的全是兴趣课，比如武术、模型、电脑、硬笔书法及故事课等。
在上课的同时，我还惦记着一件事，这件事早在暑假之前就讲好了，那就是爸爸妈妈答应我要带我去新疆旅游。
7月31日我们终于踏上了原本该在7月30日就出发的列车。是什么原因造成这种情况的呢，原来是陇海线塌方了，列车过不来，导致火车整整晚点了13个多小时。
经过了接*三天的时间，我们来到了炎热的吐鲁番。那里，有一个著名的旅游景点，那就是火焰山。快到火焰山了，可是，真是太热了，我终于知道为什么火焰山要叫火焰山了，因为火焰山那里的天气实在是太热了，真的像有一团火把整个山都燃烧起来了，才叫火焰山的吧。反正我觉得应该是这样的。火焰山光秃秃的，连棵树都没有，如果有很多树的话，那就不会那么热了。(告诉你个奇怪的现象，那虽然那热，可是只要你走到树荫下，立刻就会觉得凉快很多的。)
接下来，我们来到了塔什库尔干县的红旗拉甫边防哨所。那里非常寒冷，尤其是刚从炎热的火焰山走来，就更觉得冷得受不了了。听说，如果山下下雨，那么山上就会下雪呢!你知道下雪的'时候是什么季节吗?哈哈!猜错了吧，告诉你，是夏天。哨所最醒目的是一块界碑。一边写着中国，另一边则是巴基斯坦了，界碑的两边分别有中国和巴基斯坦的士兵在守护着自己的国土。
从塔县出来，我们踏上了前往乌鲁木齐的火车。火车一路唱着歌儿，突然我发现道路两旁，上百台风力发电机擎天而立，迎风飞旋，与蓝天、白云相衬，在一望无际的旷野上，形成了一个十分壮观的风车大世界。这里就是亚洲最大的风能基地——新疆达坂城风力发电厂。
明月山以“步步拾锦绣，一里不同天”而享誉盛名，再加上相传此处可是当年嫦娥奔月之地，凭着这些，我对明月山可是充满了幻想，带着满心的期待，我们一行人说说笑笑，来到明月山下。抬头向上望，大大小小的山峰直耸云霄，远远望去，山峰更是掩映在云雾里，朦朦胧胧就像仙境，我想天宫就一定藏在那上面吧。
沿着弯弯曲曲的山路往上爬，我们费了九牛二虎之力，终于登上了山顶。山顶上有一个滑索道，从下往上看真像是等待人们跃过去的大跳绳。走*一看，绳索在两座山峰之间随风颤动，看上去摇摇欲坠，导游问我们谁想通过这条滑索滑到对面去，大家有的跃跃欲试，有的连连摇头，有的惊呼“太高了!”，有的更是白着脸不住往后退。我按耐不住内心的激动，迫不及待地想要去试试，于是壮着胆往前走了几步，来到滑索道旁，偷偷往下一望：哇，好高呀!书本上描述的万丈深渊，也不过如此。一阵风吹过，我觉得自己好像轻了许多，似乎要被风吹走了。吓得我紧紧地抓住了旁边的栏杆，心砰砰直跳。我开始犹豫：坐不坐这个滑索呢?
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票，随后被自动消毒水机淋过才能入池，“噢!游泳喽!”我们迅速冲向池子。水池里人山人海，有的潜水，有的休息。我走到池旁，带好防水镜，向水里一跳，“卟通!”水花四溅，身上冰冰凉凉。哥哥呢?他抱个游泳圈在水面上划水。
我神不知鬼不觉的潜到他身边，“嘿嘿,让你在水中玩个够。看招!”我猛的捉住他的脚拖他下水。“呀!”他突然叫起来。“哈哈!你这只汗鸭子，中计了!”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放，便用水洒我。我气憋不了多久，就“咕噜咕噜”冒了几个泡，松开了手。“呀,不好!他趁机逃走了。”我追过来，喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
我在水中快活的游着，刚准备上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面袭来，挡住了去路，仔细一看是带防水镜的哥哥，我想:“呀!早不来晚不来，三十六计走为上计吧”“扑通!”我潜入水中“逃命”去了。“站住!别跑!”哥哥穷追不舍。
“哈哈!混在潜水区里不出去,看你怎么找我。”潜水区里的人都带上了潜水镜，分不清你我。
最后哥哥还是找到了我，猛的来个“快水连环拳”打的我直冒泡泡，“糟了!这家伙打歪了我的防水镜!”我刚想浮上水面，水就“扑噜扑噜”呛进了我鼻子，我气急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再给你致命一击!直拳!”这几拳真有效也打歪了哥哥的防水镜，呛了他一鼻子水。“时间不早了回家吧!”哥哥干脆的说。“好吧!”我们齐答。
眼间，轻松愉快的暑假生活已经接*尾声了。我的暑假生活就像是一支歌，一支起伏跌宕的优美乐曲。
在这两个月中，最令我兴奋的莫过于那次和爷爷的下棋。爷爷技艺高超极难对付，一上来就给了我一个下马威：用四个棋子将我的大将“王后”团团包围。幸亏我积极思索，用一枚在将军线路旁的棋子久了“王后”，并一鼓作气将杀了爷爷的“国王”，赢得了比赛胜利。那时，我的心情高兴到了极点，更是为这支歌添上了一段愉快的旋律。我体验过高兴的滋味，也流下过辛劳的水。
有一次，就我一人在家。瞧着门口脏兮兮的拖鞋，我决定开展一次家庭扫除。说干就干。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到卫生间，倒上水，用刷子抹上肥皂干起来。我先将鞋底刷干净，再清理一下鞋帮、鞋面。最难刷的要数鞋面了!由于有许多凹槽，脏物便都藏在里面，我不得不手指一点点抠出来。最后再用清水冲洗一遍就好了!趁拖鞋晾晒之际，我又扫了地、收拾了沙发。40分钟过去了，我瞧着焕然一新的家，摸着头上的汗，开心地笑了!
但是这些，仅仅是我的暑假生活的九牛一毛，更多的是与书为伴。
这个暑假，我重点阅读了中国四大名著之一的《水浒传》，那一百零八个好汉的形象深深印刻在了我的心中。在我心中，他们绝不是一群整天只会打架闹事的，相反，他们为人刚直，心地善良，劫富济贫，除暴安良。虽然个别好汉性子直了一些，但绝不会做出有违百姓、有违山寨的事。他们心中始终燃烧着对不公*社会的怒火，愿意随时为任何一个好汉打抱不*。此外，他们对首领的忠诚，对朋友的义气，对家人的孝心，对我也是一种震撼。真希望当今社会能多一些像他们那样不做作、不虚伪、刚毅爽快的人。
瞧，这就是我所度过的暑假!我的暑假生活是多么丰富多彩，我爱我的暑假生活!
记得这是事是发生在一年的一个暑假，我放学回家，看见奶奶手上提着许多东西，我便问奶奶这是在干什么。奶奶说这是来包饺子。我兴奋的说“喔，耶我也来试一下。”奶奶也爽快的答应了。
我们开始分工了，我去烧开水，奶奶去做包饺子用的饺子皮。准备工作做好了，我便迫不及待地抓起一张饺子皮放上一大块陷包了起来，可是馅放得太多从一端挤了出来，我连忙急救拿了另一张皮贴在了上面，没想到馅又从另一边挤了出来，最后我用可3张饺子皮才把一个完整的饺子包好。
奶奶看我笨手笨脚的，于是便一步一步的教我，我也很仔细地在学。奶奶教完后，我便自己开始包了。这次明显比上一次要好的多，虽然还是包的不是很好，但是总是比上一次好多了。不过多久一个个饺子就挺这个将军肚就全部包好了。
到了晚上，我很奶奶便把饺子一个一个的'下到锅里煮。十分钟后一盘热气腾腾的饺子就出炉了，吃着自己包的饺子，味道就是比外面的味道好。
生活中，感恩的人或事很多，他们激励着我，使我在学*、生活中健康地成长。其中，我最想感恩的人是我的班主任——蔡老师。是她一次次给我磨炼自己的机会，从而使我渐渐变得勇敢和自信。
记得在进入四年级时，我们班换了新的班主任——蔡老师。由于我非常怕生，刚开始时，我不敢与她谈话。蔡老师发现我非常腼腆，尽可能找机会来磨练我。其中让我记忆最深的是在蔡老师和同学们的推荐下，我有幸参加了大队干部竞选。回到家后，我精心地准备了稿子，并把它读熟。可每次试着演讲，我的心就会砰砰直跳，总是表现得不是很好，妈妈也为我着急。
到了演讲的那一天，蔡老师特意把我叫了过去，耐心地对我说：“张温豪，你在演讲时一定要冷静，不要紧张。你要落落大方地在人前展示自己。老师相信你，一定会被选上的!”我听了，心想：我要尽自己最大努力去竞选，不能让老师失望。于是我带着这样的`心情走上了讲台，但难免还是有点紧张。这时，我脑海里出现了蔡老师在演讲前对我所说的话，我低下头深深地吸了一口气，然后自信满满地开始了演讲。那时我的声音特别得洪亮，感情完全投入到演讲中。讲完后，我深深地鞠了一躬，台下响起了热烈地掌声。最后经过激烈的投票选出了十六位大队干部。当老师报到了我的名字时，我十分激动，我真的被选上了!
蔡老师，是您给了我勇气，给了我动力，同时也让我建立了自信，使我在人生的道路上又走出了成功的一步。蔡老师，感谢您!您不仅教给我文化知识，还引导我的身心健康发展。滴水之恩，必将涌泉相报，我一定要好好学*，回报蔡老师您的教育之恩。
——周记初一范本十份
这天是星期天，所以我们一家和小表弟去了黄河滩，我的老家在南陈，离黄河滩很*。
到达目的地，迎面吹来一阵凉爽的风，再加奔腾的河水，真是如诗如画啊！走在河边的石头上，就像走在花花的地毯上，远处的羊群正津津有味的吃着青草，可我那淘气的小表弟，顾不上欣赏这幅美景，就在一边玩起了小石子，他把石子聚了又散散了又聚，显得很高兴。
我走到他身边悄悄地对他说：“走！姐姐带你去个好地方！”他睁大了眼睛，问：“舅舅、舅妈去不去？”“此时当然去！”我笑眯眯的说。我们来到树林后面的水边，水是从黄河中流出来的，一条很窄的小溪，表弟高兴极了，蹦蹦跳跳的，跑到溪边玩水去了，而我、爸爸、妈妈则要去做饭，我负责捡柴，爸爸负责生火，妈妈负责煮饭，表弟看了跑到我身边，好奇地问：“要我帮忙吗？”“当然你只要帮姐姐捡小树枝就好了！”说完我们就开始行动了，一根、两根、三根……不一会儿，我就捡了一大把，再看看表弟，他的小手都拿不住了，爸爸拿着我们捡的柴，摆成一个圈竖起来，再找一张报纸，然后点燃，把报纸放到柴堆里，轻风一吹，火旺了起来，紧之后妈妈过来了，她把锅往上一支，倒进水，“咕嘟咕嘟”水开了，妈妈放入面条，加入调料，真香啊！我和表弟的口水都流出来了！我俩咽了口唾沫，耐心等待，十几分钟后，附*弥漫着香气，我们一人要了一碗，三口两口就干掉了，“嗝！嗝！”我和表弟的饭量不相上下，我吃了三碗，他吃了两碗，吃饱喝足后我们高高兴兴的回家了！
这次旅行令我难忘，这不表弟又闹着我去黄河滩呢！
新的一天来了，我正在床上呼呼大睡。6∶30分，床边的闹钟准时发出了，‘主人主人，不要偷懒，赶快起床!’的铃声把我在睡梦中拉了出来，我睁开双眼，望着天花板，迷迷糊糊中带有一点不满地说：“啊呀!我还没睡够呢!再睡多几分钟吧。”此时大约过了五分钟，床上的闹钟又响了：“主人主人，不要偷懒，赶快起床!”，我手一伸，关掉了那烦人的闹钟。我对着闹钟说：“闹钟姐姐!你就体谅体谅我吧!我睡个懒觉可不难啊，算了，我还是起来吧，以免迟到。”
在上学的路上，我还被绊了一跤，倒霉。最后!我*安的来到了校门口，此时我舒了一口气，心里想：“还是努力学*吧!持续清醒!”进到了教室，我就觉得我特别无奈。组长站在我面前，拿着语文作业向我晃了一下：“堂上作业!”我顿时一惊：“啥这个作业我没带回家，放在教室了!没写啊!”我立刻在抽屉里抽出堂上作业，狂写狂写，还是最后写完了，不然就会被扣分的!唉!怨谁呢!此时就怨我自己的粗心大意!可惜一波未*一波又起。上英语课听写时，我原以为我能拿个100分，此时结果拿了95分!真是杯具!
唉，总而言之，我今天真是倒霉。期望明天，是一个愉快幸运的一天!
爸妈不在家，快到中午的时候，我饿的前心贴后背，肚子“咕噜咕噜”直叫唤，好像在说：“饿死了，饿死了。”我想干脆我自己煮方便面吃，自己动手丰衣足食。
我来到厨房里，翻箱倒柜没有找到一袋方便面，我带上钱，像撒了缰绳的野马一溜烟儿来到楼下的超市，超市里的方便面可真多，各式各样，琳琅满目，我精挑选，买了一袋康师傅红烧牛肉面，回 了家。
我先烧开水，我端着锅来到水龙头便，拧开水龙头，“哗啦啦”水像一条小瀑布一样流了下来，接好了水，我小心翼翼的把锅放在燃气灶上面，打开火，蓝色的火苗像一群蓝色小精灵在一起跳舞， 不一会锅里的水鼓起了小泡泡，好像锅在吹泡泡。我赶快把方便面撕开，拿出面饼放在锅里，顿时，方便面像海面吸水一样。膨胀了起来。我把调味料放进去，用筷子搅一搅，一根根白色的苗条犹如一 根根龙须在水中翻腾。这时候，面香四溢，我关了火，把面盛到碗里，迫不及待的吃了起来，我煮的方便面可真好吃呀，我津津有味的把面吃的一干二净。
大千世界，无奇不有。随着知识不断增加，我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现有趣现象。每一次发现都让我快乐，每一次探索都让我心醉。今天，我就来说说其中一个吧！
每天早晨，奶奶都会给我精心准备营养丰富早餐，香喷喷白煮蛋是必不可少。可是剥蛋壳却是个费力活，因为一不小心就会剥得“坑坑洼洼”，面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜鸡蛋呢？我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中，有介绍过一个小实验――饭盒剥鸡蛋。于是，我决定自己来尝试一下。
说干就干，我首先按书上写内容准备了需要材料――一个刚煮熟鸡蛋，一个保鲜盒和一些凉水。接着，我将煮熟鸡蛋放入保鲜盒中，加入一定量凉水（水跟鸡蛋高度要差不多），盖上盒盖，然后我就用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1，时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇！我惊奇地发现：一个完整剥了壳白煮蛋正躺在盒中央呢！实验成功了！可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢？我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我头，笑着回答道：“这是热胀冷缩原理。刚煮熟鸡蛋浸到冷水中，蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同，容易形成一定空隙，再加上用力地摇晃，这样蛋壳就轻易地掉落了。”哦，我终于知道答案了。
通过亲手做这个实验，让我懂得：在我们日常生活中，许多有趣现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，勇于实践探索就一定能知道其中奥妙。
烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。
这样的天气最好的体育运动就是游泳啦。 由于有了以前的基础，我已经能在水面上*稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了，我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。
时间过得真快，天色渐渐暗下来，回家的时间到了，可我意犹未尽，为了避开爸爸的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面。呵，不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。
在我的生活中，我享受过成功的喜悦，品尝过失败的辛酸。成功时，我别提有多高兴了；失败时，我整天都垂头丧气，一点精神也没有。
在我学*跳舞的过程中，我就经历过成功与失败。
我第一次在六安参加比赛，一跳完，结果就出来了，我取得了二金一银三铜的好成绩。这让我们这一家吓了一跳，也让我兴奋不已，回想起每次上课时那难记的动作，别人在休息时，我在苦苦练*时的经历，我觉得也是值得的。在这里，我想说：“只要你努力了，你就会有所收获，你就体会到成功的喜悦。”
在今年的舞蹈比赛中的第一场开始了。我信心满满地跳着舞步。比赛结束后，我迫不及待的去看结果，结果我没有晋级半决赛，我的心情一下子低落起来，妈妈见我这样，对我说：“你别伤心，听说过‘失败乃成功之母’吧，就跟这个一样，人不可能不经历失败，也不可不会成功，所以你要振作起来，好好迎接下一场比赛。”我听了妈妈的话，振作了起来，结果取得了好的成绩。
正如那句‘失败乃成功之母’，在生活中，每个人都会经历成功与失败。
昨天上午，我和爸爸妈妈、姥姥、乐乐一起去山西省晋城市陵川县双底村游玩。
经过三个多小时的路程，又走了半个多小时的悬崖山路，终于，我们到达了最终的目的地——双底村。双底村四周环山。这些山可真高，都穿过了白云，连用望远镜都有些看不清楚了。
第一天，我们去了双底村临*的红豆杉大峡谷。大峡谷里，有许多的小瀑布、小溪流。人们站在河里，有的游泳，有的捉鱼，有的打水漂……
我和另外几个小伙伴撑竹筏，在水的上面漂荡。没想到，遭到了另几个小伙伴的“抢船”。船就要翻了!必须下去人!我急忙跳下了水，游到了岸边。
抢船啦!
第二天，我们去了双底村里的“七十二拐”。听说，这个山上上山的道路有七十二个拐道，是原来商代的古人修造的路。在他们那个年代，交通不便，于是便修筑了“七十二拐”。
这座山可真高，那岩壁像一把斧子劈下来的一样笔直，真是鬼斧神工啊!终于看到山脚下的门了，我们气喘吁吁爬到山下时，已经有三个小时了。这山上的蚊虫可真多，把我的腿上咬了好几个包。
中午了，我们还要回家，我还没有玩够。我只好依依不舍地回家了。
大千世界，无奇不有。随着知识不断增加，我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现有趣现象。每一次发现都让我快乐，每一次探索都让我心醉。今天，我就来说说其中一个吧！
每天早晨，奶奶都会给我精心准备营养丰富早餐，香喷喷白煮蛋是必不可少。可是剥蛋壳却是个费力活，因为一不小心就会剥得“坑坑洼洼”，面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜鸡蛋呢？我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中，有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是，我决定自己来尝试一下。
说干就干，我首先按书上写内容准备了需要材料——一个刚煮熟鸡蛋，一个保鲜盒和一些凉水。接着，我将煮熟鸡蛋放入保鲜盒中，加入一定量凉水（水跟鸡蛋高度要差不多），盖上盒盖，然后我就用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1，时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇！我惊奇地发现：一个完整剥了壳白煮蛋正躺在盒中央呢！实验成功了！可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢？我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我头，笑着回答道：“这是热胀冷缩原理。刚煮熟鸡蛋浸到冷水中，蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同，容易形成一定空隙，再加上用力地摇晃，这样蛋壳就轻易地掉落了。”哦，我终于知道答案了。
通过亲手做这个实验，让我懂得：在我们日常生活中，许多有趣现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，勇于实践探索就一定能知道其中奥妙。
今天我们去春游，地点――成都欢乐谷。
今天早上，我去了学校后看见大家都很激动，有几个要搞卫生那几个同学都忘记了搞呢!
坐了两个半小时左右的客车终于到了，大家一窝蜂地向各个游乐项目奔去。
我和z一起走，我们先去闯了鬼屋(然而并不吓人)，后来我想去坐过山车、跳楼机、大摆锤还有激流勇进，却都被z一一否决了(当然是怕呀)。
后来我们去玩了非常舒缓、安适的项目，比如，摩天轮、旋转木马、冰雪世界.……(我表示无语)。
不管怎样，今天都玩得很开心吧!
暑假终于到了，可以不用天天早起，可以每天做自己想做得事，不用上学，真是太美好了。可是唯一让人感到不爽得是“暑假作业”，每次一想到这心情就不太好，“没完没了得作业，什么时候才是头啊！”
妈妈看我这么得苦恼（郁闷），就把我拖了出去，一起去了“国子监”。
经过半个多小时得颠簸终于到了那里。国子监和孔庙是连着得所先进哪一个，另一个也能去，我们是先去了孔庙。
刚一进孔庙就能看见一尊孔子得雕像，感觉很慈祥，双手交叉于胸前，看向前方。在孔子像得后面又一道大门，在门内得两侧分别有一面大鼓和一口钟，也不只是有什么意义，在同样得位置上还各有四面石头做成得鼓，在石鼓得鼓面上有文字，使那些非常繁杂得繁体字，也看不懂写得是什么，但是字体却非常得好看。沿着围墙有着一座座得房屋，连起来，里面是好多得有关孔子得展览，因为太多了也没有仔细得看，走马灯似得看了一圈。
在孔庙得中轴线上有一个大殿，叫“大成殿”，里面是孔子及其弟子得灵位，有一些礼器。
之后去得是国子监，里面有一个琉璃牌坊，很是漂亮。在里面溜了一圈之后就出去了。
——教育叙事随笔范文十份
周三的第二节是我们二年级的数学课，我像往常一样开展了我们的教学。首先在讲课之前利用一首数字歌来吸引学生的注意力，让孩子们在复*数字的同时也学会唱歌，同时音乐对孩子们的吸引力还是非常大的。在一首儿歌过后，我就开始了本节课的教学，借助于PPT，孩子们的听课积极性非常好。正当我在讲课的时候，班里一个小男孩说：“老师，不好了，不好啦，她把书撕烂了。”
当我走过去的时候才看到，这个女孩把书放在课桌下边，地上是她刚刚撕掉的几张纸。对于孩子的这一举动，我不是很理解。因为这还是第一次看到她撕东西。她是一个自闭症女生，*时很少安静，但是她常常都是自己玩耍，很少影响到上课的学生。对于女孩的这一举动，我并没有批评她，因为搞不懂她的真实想法，一味的批评只会让孩子情绪更加激动。我安抚着孩子的情绪，同时告诉她这个行为是不对的，以后不能这样做。孩子本身的行为是不对的，但是她毕竟是一个特殊的孩子，也许她并不知道自己做的这件事情是错误的。所以，不分青红皂白的批评是没有效果的。下课之后，女孩的妈妈走进教室，因为孩子的能力较差，所以妈妈一直陪读。当妈妈看到地上被撕的书的时候，开始对她吵了起来，甚至拿课本打了女孩。孩子哇哇的大叫起来，一脸迷茫的看着我，他不知道自己做错了什么，妈妈这样批评她。孩子的妈妈在我看来，一直是一个温柔的母亲，对女孩也很好，只是不知道为什么对这件事情会这么在意。或许在妈妈的眼里，课本是很重要的`，虽然孩子在课堂上学的东西很少，但是书还是要好好的，这是一个态度问题，从这个方面也说明孩子的妈妈并没有对孩子放弃，对孩子还是一种很负责任的态度。
对于孩子把书撕了的这一问题，我觉得我们老师和家长都不能单方面看待这个问题，一味地批评没有效果，一味地温柔对待孩子或许也起不到作用。了解孩子内心的想法，或许她的这一行为只是她想要表达自己的情绪。他们也不愿意惹老师生气，让家长批评自己，但是他们找不到正确的方式表达自己。所以很多时候，我们的孩子还需要我们去理解，沟通，走进孩子的内心，这样的事情就不会你再发生。
传统的中学美术教学的着力点主要集中在“看画”或“临画”为主要资料展开的，这一点在课堂教学和检测上表现得十分鲜明，于是在教学中，往往出现教师按每节课的教学目标教，而学生也以课的资料为主进行临摹和创作。
新教育调培养学生学*兴趣，强调学生自主探究学*，合作互动学*，调情感体验，注重学*的过程，我想美术教育也是一样，不仅仅要学好基础美术知识，更要走到生活中去，因为“美术来源于生活，并高于生活”，让学生体会生活中的各种美丽。透过美术课实践活动提高学生的创作热情，开发学生的想象力。
我在教学中深深的体会到很多学生只会照着画，如果你让他去创作，他就会很头痛。为了让学生发挥自己的创作潜能我上了一节《美丽的纹样》课，在课前我准备了充分的图片材料，因为创作纹样需要生活中的素材，例如：风景照片、花草照片，各种动物照片等，所以我上网找了很多图片并打印出来，课上我先是讲了纹样的发展历程、种类和变形方法，并用“绵羊”、“鸡冠花”为原型一步一步的讲解它的.变形过程和注意事项，学生们听得很认真。然后我鼓励他们利用生活中的动植物，自己想象，进行各种类的纹样创作。我把我课前打印的图片发给学生，学生们看到丰富多彩的图片很兴奋，立刻就有了创作热情，为了调动学生的创作用心性，我决定在整个年组办一个“自主创作――美丽的纹样”的展出活动，把创作突出的学生作品在学校大厅的黑板上展出。但不许抄袭，必须要原创设计。学生们听了很是用心。我发现也有一些学生想了很久就是不知该怎样画，我于是给他们引导，帮他们分析，于是学生又突然有了灵感，画的也很快。
“自主创作――美丽的纹样”的作品展出当天，全校很多学生给学校一楼大厅围了起来，大家你一言，我一语评论着他们看好的作品，作品被展出的学生脸上洋溢着幸福的笑容。
总之，想像力和创造思维的培养和开发，是现代美术教育最主要的特征之一。教师就应在美术教学中充分发挥学生的个性意识，调动学生完成创意作品的用心性和主动性。让每个学生都有发现自己潜能的机会，相信自己，感受创作的无穷乐趣。
教师的叙事研究是描述教师真实生活的“从下到上”的研究。叙事研究正是在分析丰富的教师经验和独特的生活故事方面为教育引进了有益的视角。在教师作为“研究者”的呼声愈加强烈的背景下，“叙事研究”也许是老师成长非常重要的途径。
教师叙事研究的特点。
（1）以“质的研究”为方法论。质的研究是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种方法收集资料，对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资源和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。叙事研究则是质的研究运用的一种表现形式。对于教师的叙事研究来说，“教育”是土壤，“质的研究”是方法论。质的研究将使教师不仅获得有意义的职业生活，而且会改变教师的存在方式。
（2）以教师的生活故事为研究对象。教师的叙事研究所叙之事就是教师的故事，是教师在日常生活、课堂教学、研究实践等活动中曾经发生或正在发生的事件。它是真实的、情境性的。这些生活故事胜过任何说教，具有强大的感染力。
（3）由解说者描述和分析。教师的叙事研究是由解说者描述的，解说者其实就是研究者，它可以是教师本人，也可以是研究教师的人；研究者解说的是教帅的故事、故事的主线和研究者的分析交叉出现，使所叙之事通过研究者的解读具有了特殊的意义。
教师的叙事研究写出的研究报告既包含研究者对所观察到的“事”的故事性描述，也包含研究者对“事”的论述性分析，两者相映相成，构成了研究报告中的细腻的情感氛围和浓郁的叙事风格。叙事研究强调细致的描述和深刻的分析，使教师生活故事得以更丰富地呈现，也因此而具有教育研究中不可替代的意义。
以上是对教师叙事研究的简单解释。由于我认识到教师要想成为研究者，必须从自己的生活、教学故事入手，用我们学到的教育教学理论分析我们身边发生的故事，这样的研究切合教师的实际，远远胜过那些长篇大套的理论说教，也便于其他老师的学*和借鉴。
新学期开始了，我想在这个学期着手做这方面的研究，因此在这里僻块园地，写下自己的教学故事，有各位老师和朋友的监督，我想我的故事会不间断地写下去。
【作者简介】李素环，网名紫风铃响了（简称紫风铃），担任人教论坛小学语文教育教学版版主，现任河北省廊坊市大城县教育局教研室教研员，曾任教于大城县孙毅小学，中学高级教师，河北省特级教师，河北省语文学科名师，河北省优秀教师，河北省骨干教师，廊坊市科研型教师。积极倡导用教育叙事的方式提高教师的专业素质与教学水*，以开放的课程意识改变教学方式，从“儿童作文的实效性教学”“单元整组教学”“语文综合实践活动”三个角度实施语文教学，努力构建“灵动、有趣、和谐”的课堂。主持、参与国家级、省级课题研究六项。课题研究成果获省级教学成果三等奖三次，市级教学成果二、三等奖三次。优质课评选获国家级一等奖两次。论文评选四次获国家级一等奖。在省级以上刊物公开发表论文、教学案例百余篇。指导学生发表*作或获奖共三百多人次。闲暇时撰写小说、散文、诗歌六十多篇。目前还担任一个国家级作文期刊的编辑。
早晨课间操以后，我照常早早来到教室，坐在讲台上翻看《黑与白》的备课简案，忽然一本打开的作业本轻轻送到我眼前，遮住了我的备课简案，我抬起头，原来是惠文，她正理直气壮的跟我理论：老师，我这幅画是竖着看的，不是横着的。在作业纸的右下角，我给她的评语是一个大大的优。惠文如此说来显然是对这个评价不够满意了。（一般最高评价为优加）。
这孩子能主动的跟我交流使我满心充满欢喜，说明孩子对美术作业很重视，付出了很多的努力，所以对作业的评价会如此看重。惠文的作业我并不是如孩子所想的没看清楚，所给的评语也是经过认真思考的。但孩子的着股认真劲儿，还是打动了我。我装做又重新仔细欣赏了一遍的样子，慢条斯理的说：哦！原来是这样的哦！真漂亮啊！那你说说你的想法吧。于是这孩子便兴致勃勃的给我讲起她的思路。真的是满有意思的。我拿起笔爽快的给惠文的优后边加了个加的符号。孩子的脸上绽放出快乐的笑容。她得到了满意的答复。很多时候，孩子需要教师的鼓励。教师何尝不需要孩子们的鼓励啊。亲爱的学生，你对待作业的认真，正是老师感到最欣慰的啊。
同学们在学*《太阳和影子》一课时，每个人都表现得非常出色，与之前制作不倒翁失败时的难堪相比简直是天壤之别，甚至有些让人难以置信。
在探究影子产生的条件时，也许是有些同学提前看过课本，不少人都知道要有“光和不透明的物体”这两个条件，也就是说，透明的物体不能产生影子。道理似乎很简单，然而，究竟什么样的物体才可以算作是透明的物体呢？在此之前，我曾经用幻灯片，用玻璃，甚至用水作为透明的物体来探究它们能否产生影子，结果发现尽管这些物体在我们多数人看来是透明的，但是仍然能够产生影子，也就是说在关于影子的问题上，上述那些物体不能算作是透明的物体。因此，我必须要让学生弄明白这一点，否则学生便可能形成“透明的物体能够产生影子”这样错误的认识。为了尽量避免出现这样的后果，我启发同学们联系他们的生活经历来回答这个问题。还好，他们很快听明白了我的意思，马上有许多同学举起了手。考虑到于明哲同学从上课一开始就没有端端正正地坐在座位上，我便将这个机会给了他，
“空气。”于明哲同学一语中的。
“听清楚了没有？于明哲同学由‘透明的物体’想到了‘空气’，你们觉得空气是不是透明的？”我的兴奋早已溢于言表。
同学们也都一致赞同于明哲同学的回答，没有想到一个在我看来难度较大的问题就这么轻而易举地解决了。
“于明哲同学回答得非常正确！”我郑重地提出表扬。
但是还有几只小手仍然在高高地举着，我应该给予他们一个展示的机会。
李朝同学回答说风是透明的物体，我只能解释说空气动起来就成了风了。张鸿恺同学则认为大地没有影子，当我解释说月食就是地球挡住了反射到月亮上的太阳光，是地球的影子投到了月亮上面造成的之后，他眨了眨眼睛，又回答说细菌没有影子，同学们马上又反驳说细菌只是小得要用显微镜才能看到，它应该是有影子的。不过从张鸿恺同学的回答中，我们仍然可以看出他那敏捷的思维，看出他积极回答问题这一优秀的学*品质，因此我对他的表现也表示出极大的肯定，同时提醒他要尽量提出有价值的问题。
另外，积极回答问题而且声音响亮的还有张惠乔同学和于秋雨同学。
由于这一节课需要同学们探究的问题较多，因此需要他们在实验记录单“我们的发现”栏目中书写的内容就很多。每一次书写，翁丽真同学都能够做到第一个完成，而且写完后马上端端正正地坐好，又开始自觉地背诵刚刚书写的内容，对此我给予了高度的赞扬。后来，在我的感召下，又有张子涵、唐堉森、伯蕊、王铭心、王子豪、房佳男、高扬、毕文亮、鞠佳桐、隋昊、张舒扬、宋央金、刘新宁等同学表现得像翁丽真同学一样优秀，并使得整个课堂呈现出一派积极向上、你追我赶的热烈气氛。
要求学生将书写的内容背诵下来，在组织他们同位相互检查背诵情况时，我发现尽管宋美佳同学没有同桌，但是她仍然能够做到按照我的要求来背诵，然后对照课本检查自己的背诵情况，表现出高度的自觉。
课堂上，每一位学生都希望通过自己的努力来赢得老师的赏识，我也尽自己最大努力去满足他们的愿望。
后来，我觉得他们身上的优秀之处不仅需要我去发现，去欣赏，更应该引导他们自己去发现，去欣赏，并进一步去发现自己身上的不足之处，来学会正确地看待自己。
叩问心灵
临*下课时，我认为引导学生对自己的行为做出适当的评价，应该远远比我给予他们一个评价效果要好得多。实际上，在此之前我已经组织学生进行过类似的评价，与其说是评价，不如说是引导学生自觉进行反思更恰当一些。
一次，当25名同学将自己制作的量筒带到课堂时，也让我想起在制作不倒翁时全班只有11名学生完成了作品，当然，对越来越多的同学参与到作品制作的大军中来，我向所有同学表示出自己的兴奋。随后，我便让这36名同学闭上眼睛对自己真诚地说上一声：“我真棒！”这样做，目的是让他们感受到自己不仅是完成了老师布置的任务，更重要的是让他们从这项活动中获得一次美好的情感体验。
还有一次，当我让翁丽真同学说一下她对自己的表现是否满意时，她说“不满意”，而实际上她的表现已经非常出色了，因此，我给予的评价是“看来，你对自己的要求十分严格”。
而在今天这节课上，有很多同学都表现得特别优秀，遗憾的是没有受到我的表扬。因此作为老师，我有责任让每一位表现优秀的同学都能够体验到成长的快乐，并努力将这种积极的生命状态延续下去！
“这学期从第一节课开始，我就注意进行自我反思，并将自己在每一堂课上的闪光点记录下来，来鞭策自己做得更好；当然，我也记录那些自己做得不够好的地方。比如在学*《认识太阳》一课之前，我没有组织大家去搜集资料，再比如在组织大家制作一个不倒翁时，我没有按时上课，上课时又没有考虑到同学们的兴趣与需要……”
接下来，在对课堂上那些表现优秀的同学提出表扬之后，我坦言“当然，我们班上还有许多同学也都表现得特别优秀，只是老师没有发现，但是在老师的目光扫过你的脸庞时，却能够感觉到。实际上，对自己最具有评价权的是你自己，真的，一个人可以对别人说谎，但是绝对不能对自己说谎；一个人做的任何事情可以逃过别人的眼睛，但是绝对逃不过自己的视线。下面请你们闭上眼睛，想一想在这节课上，自己哪个地方做得很好，请你告诉自己一声；再想一想，哪个地方自己做得还不够好，只要自己稍加努力或者是采用其他的方法还可以做得更好，也请你对自己说上一句‘某某处我可以做得更好’。”
“我们不仅在科学课上要经常对自己这样说，而且在其他课上也要对自己这样说；一天下来，在晚上临睡前还要对自己这样说。也就是说，你要常常留给自己一个思考的空间，慢慢地，你会发现这将是一件非常有意义的事情。”
同学们都按照我的要求做了，样子十分虔诚。
下课的铃声终于响起，看着同学们一张张稚嫩可爱的脸庞，我从心里感到充实。
难忘瞬间
我告诉同学们我会在课后将每节课的反思都及时整理出来，并且这学期有5篇反思已发表在人教网小学科学栏目上，那些反思里面还提到许多同学的名字，有于明哲、宋美佳、岳鑫……这样说着，便有许多同学都睁大了眼睛，希望自己的名字出现在文章里面。
在同学们离开实验室的时候，都纷纷向我道别，我也赶忙挥手向他们回应。亲爱的读者，你说，当一位老师处于这样一种情形之中，又怎能不感到幸福呢？
激动之余，急就一首小诗──《理想的课堂》，来抒发自己那一时刻内心的感受，内容如下：
每一朵花儿都鲜艳，
每一张笑脸都灿烂。
每一个动作都含情，
每一句话语都用心。
每一束目光都明亮，
每一声问候都温暖。
每一节课堂都充实，
每一位师生都幸福。
比赛谁先吃饱饭
吃饭一度曾当作常规来教育孩子们：吃饭的时候不能说话，眼睛要看着自己的菜碗，不要剩下饭菜……这一系列的“规矩”天天挂在嘴上，絮叨起来没完没了，可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下，话该说还是说，有时候一顿饭要吃上大半个小时，这天突然有了转机。
这天吃饭前，我有讲述了一次“吃饭要则”，刚要吃，强强大声说：“老师，我们比赛看谁先吃饱!”“好”办理的小朋友都兴奋起来，我趁机说：“行是行，我们不光要比赛谁先吃饱，还要看谁的桌面、碗里最干净，而其吃饭的时候不说话。”“行!”大家齐声说，于是，一场避开生面的比赛开始了。透过比赛，大家一致认为红红小朋友得了第一。
一整天，孩子们都念念不忘这场比赛。我明白了，单纯的说教并不能解决问题，要顺应孩子的兴趣，找到他们的兴奋点，了解他们的身心发展。偶尔搞几次小比赛，比一般的说教更能取得教育的预期效果。
喝药并不难
*期天气寒冷，空气干燥，班上部分幼儿感冒发烧，连续几天都有幼儿带药入园。
琪琪早上来园，妈妈从兜里掏出几包感冒药，面带愁容的对我说：“昨天晚上没给孩子盖好被子着凉了，早上起来就觉着孩子有点不舒服，刚让医生给开了点药，麻烦您给孩子喂一下。”说完琪琪妈妈就给我交代了一下服药方法，我一一记录了下来。临走时琪琪妈妈还告诉我，琪琪喝药有点难，不太好喂。带药的孩子不止琪琪一个，以前就发生过孩子喝药呕吐的情况，我想怎么才能让孩子们顺利的`把药喝下去呢？
早上的第一节活动，我给孩子们讲了一个《小药丸智斗病菌魔王》的故事，告诉孩子们，当人们的身体没有休息好或者不够强壮时，病菌魔王会钻进身体里作怪，让我们发烧、咳嗽、肚子
痛等。怎么办呢？小朋友可以请来小药丸，小药丸里含有病菌魔王害怕的东西，会帮助我们战胜病菌魔王，让小朋友重新健康。可是这些小药丸的味道都不一样，越是苦的、不好喝的，威力越大，病菌魔王就越害怕。不知道生病的小朋友能不能高高兴兴地把这些药丸喝下去？听了我的故事，带药的几名幼儿马上变得像个勇士，纷纷举手要自己把药喝下去。于是我拿来了药，孩子们接好水并当着班里的其他幼儿，一个个顺利的把药喝下去。
体育游戏时间，我正和孩子做“网小鱼”的游戏。孩子们扮成小鱼围着我欢乐的游来游去。可是我发现仅有娇娇一个人坐在自我的位置上看着我和小朋友游戏。
娇娇是我们班一个比较特殊的孩子，她胆子比较小，做事比较慢，对人不信任，总是拿着某种物品作为自我的依恋物。看得出来她也想参加我们的游戏，可是又不敢参与进去。尽管我不停的鼓励她游戏，她还是不愿意。怎样办呢？我想再多等她一会，看看她的表现。我边和小朋友游戏边关注着她。当我唱到“一会上一会下，好像欢乐的小朋友”故意走到她身边和她亲*亲*、和她抱一抱、对她笑一笑。孩子们也模仿我的动作，相互拥抱。娇娇被我们的`气氛感染了，经过一次又一次的重复游戏，在我的邀请下，她最终迈出了第一步和我们一齐游戏。
对于小班幼儿来说，抱一抱、笑一笑是让他们接纳别人最好的方式。何况和教师的交往才短短的几个星期。活动时她不愿意参加，我没有强求她。因为孩子的适应有快有慢。让她有一个调整适应的过程。最终用自然亲密的动作打动她，让她参与游戏，让她迈出勇敢的第一步。看着她的提高，我也感到无比的欣慰。
案例描述：
从事校长工作十五年多来，曾经这样评价自己的工作原则——重感情，讲原则。记不清多少教育叙事是感人的——让我和同事们收藏在记忆的长河中，至今默然想起一件仍然是心里暖暖的。然而，上学期末绩效考核发生的考勤扣款误解，至今让我费解！
我是20xx年9月20日调到中心小学的。原本熟悉这里教师的身体素质和家庭状况的我，结合学校的实际考勤制度在不断完善中，依然没有改变的是对以下几种教师的友情照顾：教师本人有病能坚持上班的、教师家里有老人的、教师家里有需要照顾上学的孩子的.。对他们的照顾是每天可以晚来早走，不用下班签到。这样照顾我在教师大会上通过时，没有得到其他教师们的反对。自从绩效工资实施以来，临时病事假的考核已经作为必行的工作制度。上学期在考核病事假扣款中，这部分人中竟然是有不理解的。最糟糕的是发生喋喋不休的争论——不能扣款，还是照顾。
反思一：作为校长的我是本次争论杜绝发生的源泉。如果当初没有照顾的现象，年度考核时也许就能砸酌情照顾。
反思二：当事教师们是否考虑*时没有按其他教师严格遵守工作时间，每周晚来早走累计时间至少是1天。如此计算一个月、一学年又是多少天？如果学校再不象征性扣临时病事假的天数，岂不是“一校二制”？
反思三：校长的管理缺少制度执行的力度。如果一视同仁不会有如此的不愉快事件发生。
反思四：对于这件事情的发生是多种因素的。古人说不怕没好事就怕没好人。如果这几位教师身边的好友给他们指点迷津，我想不是这样——那不是当里说荒谬。
总结：校长就是一个严厉的军官吗？我依然是坚持不变的工作原则——重感情，讲原则。超越原则的事，我不会做！但是，大家是否都遵守了原则？——
新学期开始，我准备好了一节美术欣赏课，资料是六年级美术第一课《中外美术工艺美术作品》，为了让学生能够上好第一堂美术课，我把课准备得很充分。但是上课时，我才发现，学生的美术教材还没有到，而作为欣赏课，学生没有教材又没有准备相应的挂图，改上别的资料，学生又没有带美术学具，这节课可怎样上，当我来到教室，忽然灵机一动，就地取材，联系学生的生活实际，我把欣赏中外现代实用美术设计课题改为了实用美术设计，就让学生欣赏自己的书包和学生桌椅。
上课伊始，先讲授实用设计与生活的关系："实用美术设计与人们的`生活关系最为密切，如果你仔细观察一下，就会发现我们的周围，实用美术设计无所不在，比如，所用的书包和笔袋，无论它的造型，还是色彩，都是你们所喜欢的，因而它成了你的朋友。还有我们的课桌，比较以前，有了很大的变化，这些东西的设计都属于实用美术设计，它就在你的身边，那么这节课，我们就以这两件我们最熟悉的物品为例，来了解实用美术设计。"
就这样，一堂无法上的课很自然的不露痕迹的恢复成了一节联系学生生活实际的欣赏课。学生也感兴趣，立刻来了兴致，枯燥的欣赏课豁然活跃了起来，我立刻因势利导，启发学生说一说，你们最喜欢谁的书包和笔袋，为什么?也能够谈一谈自己购买它们的情绪，是什么原因促使你把它买下来，也能够谈一谈你的购物原则。学生们纷纷互相交流起来，我没有制止他们，让他们尽情的交流，过了一会，我才让他们举手在全班面前发表自己的见解："我的购物原则是，先看色彩，我喜欢蓝色，所以通常先选取蓝色的东西。"
另一个同学立刻说："你就应先看它的功能，一件商品只有好用，才能在实际生活中应用，光好看不中用，又不是摆设。"
"我喜欢王琳的书包，因为它的书包兜多，使用方便，灰绿色也十分漂亮、高雅。"
"我喜欢我自己的书包，当时，是我一眼就相中的，首先是它的颜色先吸引了我，我觉得这种粉红和黄灰相间的色彩，显得个性温馨、柔和，也个性适合我们女孩子，其次，它的造型很大方、简洁。所以我立刻就决定买下了它。"
"我也喜欢我自己的书包，它最吸引我的就是它很简洁，我喜欢简约型的东西，不喜欢过多的装饰。"
"我喜欢王雷的书包，因为它书包的设计很时尚、新颖，拉链有了很大的创新，很有个性，我很喜欢。"
在学生的谈话中，很自然的谈论到了工艺美术的两大功能，即实用功能和审美功能(包括色彩和造型等两大方面)，这是因为它和学生们的生活息息相关，学生们对自己购买的物品也十分了解，这样对实用美术设计也就很容易理解了。我在充分肯定了学生的回答资料之后，学生们更加畅所欲言：
"我喜欢单欣同学的笔袋，今年是猪年，他的笔袋设计得很时尚，象玩具，毛茸茸的，很可爱。"
"我认为我的笔袋是最有创意的，你们看，它采用的是小裤子的造型，牛仔面料，做工考究，新颖别致。"
"我的笔袋也不错，是抽拉式的，看，还有个小镱子呢。"……
学生们争先恐后的举手发言，就连*时不爱说话的学生也能说上几句自己独特的见解，从学生回答中，也充分的表达出了实用美术的特点和设计者是如何来设计的。我立刻总结告诉学生，实用美术设计具有使用与审美的双重功能要求，一切物品都应当是既实用又美观，两者完美的统一才是一件优秀的实用美术设计。
这时，我发现学生很有见解，就趁热打铁，让他们也来当一回设计师，我说："同学们，对于我们的书桌椅，大家再熟悉但是了，它也是一件实用美术设计作品，它有哪些地方的设计不合理，你会有哪些改善，如果你是设计师，你会怎样设计它。"这一下，学生更活跃了，大家相互讨论、设计、交流，不一会儿，他们就想出了很多方案，有的说："我心中的桌子是桌盖能够掀起来，桌面大一些，带有个性图案，可书写，可更换图案，椅子是两侧带扶手。"
有的说："此刻的桌椅太沉重了，我期望能和新型材料来制做，轻便、简洁。"
有的说："我期望我们的桌椅应增加现代化功能，带音乐，有书架，分格区多、功能多。"
有的说："我期望我们的桌椅就应能固定在地止，这样不用我们摆就会很整齐。"
有的说："我期望我们的书桌就应是半倾斜的，书写方便，书面可掀盖，左铡有装书的格，内部多设几个区域，可用按钮控制。"
"我们未来的课桌椅能够压缩或升起来，这样扫地就方便了。"
"我期望书桌设计得卡通一些，能调节高度，适合不同年龄段的学生。"
"我期望书桌能够装有提高学生防*视的按钮，保护学生视力，桌上还有一个万能词典，方便学*用。"
"桌椅颜色可变，冬暖夏凉。"……
就这样，同学们的思路完全打开了，从使用功能到色彩，再到个性表现，发挥得淋漓尽致，他们完全理解了物品的实用功能对人的重要性以及审美功能带给人们心灵上的愉悦，同学们有点意犹未尽，我就告诉他们把你的设计方案写下来，说不定，将来它就会变成现实，同学们开始安静地整理思路，写下了自己的设计方案。
在多年的教学生活中，这是我所上过的学生最为活跃的一节课，学生的互相合作交流是自然引发构成的，学生的创新思维也在课堂上得到了开发与表现，调动了学生的用心性和主动性。在新的课程标准中，要求美术课程要接*学生的生活实际，我想这是一个十分好的改革，是人性化的改革，我在这节课中体验到了。
——走路初一作文范本十份
听妈妈说，我小时候最有趣的事情，是11个月的时候第一次学走路。
“天哪!小萱萱都这么大了啊!快来给阿姨抱抱。”一听就知道是姜苏阿姨来了，年幼的我听不懂妈妈和阿姨在说什么，哪里会知道今天有一场“魔鬼训练”在等着我。
妈妈抓住我的肩膀，像老鹰抓小鸡似的'。她把学步带缠在我的身上，然后把我放到地板上，一副想教我学走路的架势。这下子可怜了我倒霉的额头，因为我一摔跤，总是头先着地，没多大会儿，白白的额头已经变成惨绿的“青蛙头”了!妈妈说：“乖乖哎!头都青了!”我以为不需要走了，嘴角不由得往上扬了许多。谁知妈妈却搬来一块大大的海绵垫，把我放上去，学步带仍牢牢地绑在我身上，她转头就跟姜苏阿姨唠唠叨叨地讲起了育儿经，看样子这只是“中场休息”啊，残酷的“学步拉练”随时都可能重新开始!我在海绵上待得实在无聊，嘴里开始哼哼唧唧起来。妈妈谈兴正浓，见状只是把我抱起来放到床上，并没有多加理会。
身上的学步带像铁链一样“锁住”我，我有点儿不耐烦了，便侧身翻了过去，咦!我竟然爬了起来。愿望总是美好的，可现实却很残酷。由于我的头太大了，于是我又光荣地倒了下来。不一会儿，我又开始继续翻，但是一不小心我从床上翻了下去掉在了海绵上。妈妈说，自打我出生之后，这手和脚就动啊不息。我喜欢手舞足蹈，这次两手朝背后一抓一撑，我居然站了起来!虽然两腿还在摇摇晃晃，但是一步、两步、三步却当真走了起来，最后竟然跌跌撞撞地走到了妈妈的背后，两只小手顽皮地拍了拍妈妈的后背，妈妈回头一看是我，先是眼睛瞪得滴溜圆，接着就惊喜地大呼小叫，阿姨也在一旁欣慰地抹起了眼泪。
现在听妈妈帮我回忆小时候的趣事，我总是会心一笑。人们总说小时候发生的事很幼稚，但是谁又能否认，留在记忆里的往事不是时光赋予我们最珍贵的礼物呢?时间都去哪儿了?跑跑跳跳的我渐渐长大，每走一步都会从身上掉下许多东西，而往往，最容易被丢失的，也是最珍贵的童心。所以，妈妈，我多么喜欢你给我讲的儿时趣事，多么喜欢时光深处那个小小的却纯真的我。
现在的我，每当回到家里，就会把衣服妥妥地挂好，整齐地摆放在衣柜里，这样的好*惯多次得到妈妈的夸奖，每当妈妈夸奖我时，我就脸红地想起过去。
记得小时候，我回到家就把外套脱下来，一丢，就跑去写作业。但是到第二天我的衣服神奇般的在衣柜里，我就想：我竟然有魔法，以后什么东西都不用收拾了！ 然后我每天都是这样，一回到家*惯性的把衣服丢到一边，在家“随处可见”我的衣服。一年过去了，我也渐渐的长大了，就像：世界上真的有那么好的事吗？竟然还有“魔法”，不行，我得去探究，研究。在晚上我设计好了所有计划，到了星期五，我开始了我“小侦探”的计划。我回到家把“诱饵”放在地板上，引“猎物”出来。我大喊一声：“我去洗澡啦！”然后迅速地跑到鞋柜后面，等待了一会，“猎物”慢慢靠*“诱饵”，我撇了一眼看到了“猎物”，我瞬间震惊了，这在我脑海里的“魔法”原来是妈妈的母爱“大招”，我看着她弯下腰捡起衣服，把她折叠好，放在衣柜里。她就这样坚持了一年，我的眼泪不自主的掉了下来，我跑进房间一把抱住了妈妈，妈妈看着我，叹了一口气，说：这都被你这个“小侦探”发现了。”我把眼泪擦干，看着妈妈说：“我厉害吧？”看到妈妈笑了，我也不自主的笑了。
这个“魔法”被我识破以后，我再也没有这样过了，曾经的“猎物”也没有出现过了。
有母亲真好！在拥有之时，我们一定要学会珍惜。是母亲给予了我们生命，让我们用能做到一切来回报母亲。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝-----世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草-----”让我们用博大的爱去关心那些失去母亲的孩子，让他们感到人间真情常在。
今天，我约上哥哥去找弟弟玩，走到了车站，“哥哥，你快用乘车卡呀。”“我忘了带了。”哥哥有点不好意思地说，我又说：“用钱呀，不可能你钱也没有吧。”哥哥大吃一惊，“啊，我以为你带了。”“喔，不，怎么办？”正当我们一筹莫展的时候，我哥哥想出了一个方法，“是什么方法呀，哥哥？”“那就是，就是，就是嘛，走路。”我马上就泻气了，我们这里是一路车总站，起码得走一个小时，还得跑快，“哎呀，怎么这么快都不想走了，来，我背你。”在哥哥的百般威逼利诱下，我终于同意走路去了。
起程了，冲呀，我立马冲到离哥哥很远的地方，休息了几秒又跑，“你跑那么快干什么，等等我。”我生气了，“那么你怎么慢悠悠的。”我又加快了速度，后面哥哥又叫了：“你会后悔的。”后悔什么，我什么都不怕，我冲呀冲，渐渐有些吃不消了，跑到了一半了，加油，冲刺，哎哟喂呀，跑不动了，我就找了一个公共椅子坐上去了，哥哥已经上来了，却脸不红气不急的，哥哥继续前行，离我更远了，我挤出最后一点点力气，挤出了最后一点透支额，喊出了一声：“哥哥，我知道错了，帮我一把。”哥哥似乎听到了，掉过头来，说了一句：“坚持，自已走。”我一定不会让你看笑话，我又爬了起来，走了几步，摔倒了，哥哥见我实在不行，就来帮我了。剩下的路上，我们推的推，挤的挤，“你这个小混蛋，累死我了。”这句话出现了几次，还有一点就到了，我和哥哥快趴下了。这时，救兵弟弟赶到，我们是累
得上气不接下气，但是我们度过了美好的一天。
记住：在生活中，千万千万不可急促，慢慢来，慢慢来。
一说起路，最忘不掉的就是那段岁月，母亲背我走过的路。每每想起，就总有一道名为幸福的温暖，淌过心间。
那是我人生中最为苦痛也最为幸福的岁月。
伏在妈妈温暖的背上，妈妈背着我走过低矮的出租房，路过车水马龙的繁华街道，一直到医院的针灸病房。
短短十几分钟的路，却异常艰难而漫长。
那时的我不明白，为什么母亲为了省下一元钱公交费而走这一段路，也并不知道自己的体重对她而言亦是一种负担，足以压弯她瘦弱的脊背，就那样简简单单的快乐与温暖，却让我记忆犹新，那是一个母亲亲手教导她的孩子走路，我的妈妈，与她的女儿一起走过的艰涩的路。
每天这样走过不知多少个来回，妈妈背着我走在求医之路上。每每她的双腿都几*浮肿，以致于现在落下了腿疼的毛病。有时，我会贴在她的膝前，怀着一颗疼惜的心为她按腿，然后听她念叨那些辛酸往事，不自觉得就会想起那些路。
“妈，你后悔过吗？背着我走路是不是很累。嗯……就像是背个包袱。”看着妈妈长满水泡的脚，我常这样问。
“有啥后悔的，”妈妈睁开眼睛，水润的眼里并非历经千番的沧桑，和煦的母爱如温风般笼罩着我，“我当时知道，不能因为我一时的轻松，而误了我女儿一生的路。即使有包袱，那也是爱的包袱……”
我鼻子一酸，别过脑袋去。
是啊，未来的陆还很长，不能因为一道坎而放弃，每个人都有继续走下去的权利。母亲耗光青春来教导我走路，我又能有什么理由不去感恩和珍惜？
妈妈，未来的路还很长，请陪我一起走下去，请教我走路。
“动了，动了，真的动了。”教室里传来一阵阵惊呼。原来我们正在看一个杯子走路。你可千万别不信哦，接下来我给你细细道来。
今天刚上课，老师把一块玻璃一头放在一块黑板擦上，旁边则放了一杯装满水的杯子和一个没装水的杯子。然后神秘地对我们笑了笑说：“同学们，你们相信杯子会走吗？”教室里立马炸开了锅：“杯子怎么可能会走啊！”“杯子又没脚，怎么走呢？”……
见我们不信，罗老师说：“那我们来做一个实验试试看吧。”说完把杯子倒扣在玻璃板上，拿起吹风机，对着杯底吹风。一分钟、两分钟、五分钟……杯子仍然纹丝不动，好似在说：“小样的，你能把我怎么样？”我想这次的试验肯定失败了。果然不出我所料，老师开口了：“好吧，这次的实验失败了。”
“再来一次吧。”老师不甘心。这次老师改变一下实验步骤，只见他在玻璃板上洒了水，然后又将玻璃杯边沿沾上水，然后倒扣在玻璃上，接着打开吹风机继续吹杯子底。我心想：不过是多了点水而已，肯定还是失败的。
可突然，那杯子好似动了一下。我们立马盯着杯子，杯子又动了一下。这下我们都看得一清二楚。于是纷纷议论起来：“杯子真的动了。”“难道我眼花了吗？”“好神奇呀，杯子长脚了吗？”……
老师让我们每个人去试一试，体验一下。我们都好奇这是什么原理，罗老师解释说：这其实是热胀冷缩的原理，吹风机对于杯子一直吹，杯子里的空气变热。而玻璃板上洒水把热空气堵在了里面，热空气无处跑，只好向上顶，把杯子点开，所以杯子会走了。
我们顿时全部懂了，科学真神奇呀。可惜这个实验很快就结束了，我真希望下次还有这样的实验作文课。
这一天春光明媚。那太阳公公老早就来上班了，瞧!太阳公公正睁着他那双大大的眼睛对我微笑呢!
窗外的鸟鸣声把我从梦中惊醒，爸爸妈妈见我醒了，就带我出去学走路。我睁着一双好奇的眼睛看着我身边这生机勃勃的一切，有绿草，有鲜花，有阳光，有小溪，有小鸟，有大树，有白云。
我就在这里迈出了我人生中的第一步。
爸爸妈妈把我放在柔软的草地上，。他们轻轻地牵着我的小手，而我在草地上小心翼翼地迈出了小小的步伐。我在走几步，我觉得非常好玩，就咧开那樱桃般的小嘴笑了。
爸爸妈妈看出我已经知道了对走路的基本姿势、要点，就把手伸了回去，要我自己走几步，爸爸妈妈的大手离开了我的小手，我就找不到*衡点了，刚走了一步，就摔倒在了草丛里了，这可把我摔了个四脚朝天，我的泪水不停的从我的脸蛋上滑落下来，这时，爸爸走过来对我语重心长的说：“要想成功的学会走路，就要勇敢的面对困难!”那时，我还不知道爸爸说的话的意思，但我隐隐约约的好象知道了什么，就继续走了起来。
经过爸爸对我短短几天的时间的训练，我终于学会了走路，还体会到了随心所欲走路的乐趣!我开心的哇哇大叫!
长大后，和爸爸妈妈说起这件事，我明白了今后不管遇到了什么困难，都要勇敢的去面对!
脚下走的是路，心中走的是人生路。选择不一样的路，得到不一样的结果。
路，有长有短，有曲有直。有通往知识海洋的书香之路；有通往狭窄阴暗的羊肠小道；也有通往无底深渊的黑路。
路，要靠人决定，而不是靠路来“决定”。一些人为自己而走路，一些人为路而走路。
路，都没有一帆风顺的，总会有一些咯脚的“石头”。选好要走的路的人，有不想走，选择其他途径的；有在这儿磕倒，一蹶不振的；也有坚持到底，勇往直前的。
路，要有目标，不过有了目标不见得就能走好，能否走好“路”，是对你是否能坚持到底的考验！
听个小故事吧！说有三个登山者去登同一座山，第一个到了那儿，一看山这么高，就说：“这山太高了，我是登不上去的，还是回去吧！”第二个人到了那儿，尽管有些害怕，但还是向上爬了，爬到一半儿，有气无力的说：“算了吧，就到这儿了，爬不动了，再怎么说我也爬过了，回去算了，以后再说！”第三个人到了，尽管很累，却毅然爬到了顶峰！在顶峰上看到了一片壮丽的风景。
三个人爬一座山，得到了三种不同的结果。的确，知难而退固然是聪明的选择，但坚守信念，攀上顶峰却又是不同的景象。
“会当临绝顶，一览众山小。”当你最终爬上顶峰时，看到的“景色”绝非像在地面上看到的一样。
是啊，爬山固然可以退缩，但是，在人生的山峰上，你能说退缩，不走了么？不可能的！你必须毅然面对人生，面对人生中的种种困难，坚定自己的目标，将自己的人生之路推向顶峰！
“走路”一词在人生的每一阶段都会有不同的理解与体会，而正是有了这些不同的理解，人生才能变得炫丽多彩。
在初记事的时候，妈妈教我走路，小小的我踉踉苍苍走上几步，觉得每个人迈出矫健的步伐，走在地面上，做出了这再简单不过的几个动作就可以诠释为“走路”了。
刚上了幼儿园，已能掌握走路的基本技术的我，在和小伙伴玩耍时，又体会出“走路”一词的意思，它不只是词义上解释的那样，有了它我们可以变得快乐，可以变得开朗。这是我对这个词的进一步理解。
不知不觉地又度过了几年光阴，我成为了一名小学生，从早晨匆匆赶到学校，课间在操场上飞奔，到在办公室抱来的作业在班上分发时，我又尝到了“走路”带给我的乐趣。因为“走路”会使我学会劳动，使我变得勤奋；“走路”让我学会帮助老奶奶过马路，使我得到“善良”的称誉；“走路”在我心中的含义又深了一层，它不只是走的意思，不只是快乐的“化身”，在我心中它还是我的“生活老师”，教会我学*，教会我努力，教会我善良，教会我……
憧憬着初中生活的我，终于升入初中，那里的一切都使我既兴奋又害怕，就像十几年前自己在蹒跚学步时的心情，我从记忆的词语字典里“翻出”记载着“走路”这一段的文字，打开我的记忆，从这些记忆的中再慢慢渗透“走路”这个词的新意义，得到新的理解与：这时，在我心中，“走路”走的不只是路，而“路”也不是单独指的路。它也许指某种人生意义，也许指……“走路”就像走一个人生，每一天都在诠释“人生”一词，每一天都会有新的解释，每一天都解释的不相同。解释“走路”也一样，每一天都会有新的解释，每一天都解释的不相同……
抬头看天，低头走路。
在人生的漫漫长路上，我们拥有两种不同的姿态和风格。
朝气蓬勃的年轻人，昂首挺胸信步走来，满眼触及的世界是那么新奇有趣。他们的好奇心和求知欲，像一块海绵，总是渴望汲取更多。垂垂年迈的老者，躬身驼背，步履蹒跚，满脸沧桑的皱纹，镌刻了几许历史的风烟。他们常常停下来，低头怀想过去的经历，曾经的往事。
在爬山的时候，我们有相似的体会，弯腰低头，双腿无力，无意留心周围的鸟语花香，涧鸣泉响。不歇的脚步和“一览众山小”的豪情。把我们带向前方，等到踏上峰巅，我们极目望去，来时的盘山小道和林壑间的优美风光，竟然搭配得别样的迷人。原来出发的起点和落脚点，连接的是一条美丽的风景线。
在那些埋头苦读的岁月，寒窗伴着灯火，从白纸黑字的书本上，我们嗅出一缕缕心旷神怡的墨香，陶醉于知识的魅力，震撼于真理的价值，这时，低头是一种积累。读累了，眼睛疲倦了，与好友神侃，纵论天下事，抑或“行到水穷处，坐看云起时”，这时，抬头是一种休息。
我们知道，田里干活的人，低头劳作洒下的汗水，浇灌着秋天五谷丰登的收获，可以说，低头是一种耕耘。面朝黄土背朝天的农民，仰望日月星辰的运转，摸索出忙闲有序的节气规律。可以说抬头是一种总结。
著名雕塑思想家，坐在石头上陷入深深的沉思，他在想什么，是关于人类的终极意义？还是自己的命运究竟由谁决定？风雨不动的乐山大佛，笑吟吟地屹立千百年，他在看什么，是山水风物的变迁世故？还是人世间的悲欢离合？
抬头是一片灿烂的星空，低头是一方深沉的土地。抬头和低头，这一仰一俯之间，蕴藏了多少故事。我们何不在千回百转的过程中享受生命的所有起起落落？
读了这个题目，你可能疑惑不解：“什么？鱼也会走路，那不是天方夜谭吗？”没错，鱼确实会走路，而且是在地上走。不信？下面我就带你去看看吧！
我买了几条鱼，看上去真漂亮！每天鱼的头都是圆圆的，与*常的鱼一样都有鱼鳍。与众不同的是它的身体，它们颜色各异，十分美丽：有棕色的，黑色的，深的，浅的。鱼鳍是尖尖的。这种如此漂亮的鱼就有一个特别的特点—能在地上走路。
买回来的那一天，正好阳光明媚，万里无云。我刚睡完午觉，走出厨房一看，一团黑黑的东西躺在地上。睡眼朦胧的我连忙揉揉我的眼睛一看，原来是新买的鱼。它纹丝不动，好像奄奄一息的样子，我想到鱼一旦离开水是生活不了的。于是，我立刻把鱼放回水中，拿的时候，背上的鳍又刺手。我拿了一本很厚的本子，大力一拨，想把这条顽皮的鱼放在本子上。可这条鱼就是喜欢地板。它利用两边的鳍立起来，真神奇！这条鱼就是利用两边的鳍走动着，就像人趴在地上匍匐前进。就快要粘在地上，它又立起来，继续走动着。看到这种可爱的动物做出如此神奇的动作。我猜想这条鱼从鱼缸里跳出来，跳在椅子上，又蹦蹦跳跳地掉到地板上，然后进行它的活动，它竟然能从客厅“走”到厨房，而且当我看到的时候，它还能竖起刺，立起来。此时，它的身体已经干了，可它还没死。它看见我，原来紧闭的两腮突然打开，装出威武的样子，真可爱！
只要细心观察，多思考，身边就会有许多普通的东西都会变神奇。我发现了鱼也会“走路”，你呢，你又发现了什么？
——初一第二天军训随笔范本五份
“一二一，一二一……”熟悉的口令再次于耳畔响起，我们喊着响亮的口号、踏着整齐的步伐再次走进操场。一样的位置，一样的人，却有着不一样的炎热。太阳炽烤着大地，塑胶跑道的颜色似乎更红了，就想红透了的柿子般，热度也是可以想象的。就是在这样的天气里，我们的训练开始了。
午睡过后，我们来到江南体育中心进行拉歌，一首首耳熟能详的军歌再次响起。“团结就是力量……”“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于……”炎热的体育馆似乎并没有那么可怕了，尽管满头大汗也在所不辞，这样欢快的气氛给枯燥乏味的军训增添了几分快乐、娱乐归娱乐，训练终归还是来了。为了迎接明天的会操，我们卯足了劲儿地练*，虽然我们不能做到最好，但是我们还是突破了自己，有所进步。
刚刚进入了初中校园，同学的心灵都产生了撞击与共鸣。
在军训中，我们不再陌生，因为我们拥有了共同的目标军训训练了我吃苦耐劳的精神，磨练了我的意志，使我变得更加坚强和自我。更使我明白了团结的重要性，一个人的动作做好是不够的，只有一个团体做的好才是胜利。在昨天下午我们齐聚在文化宫听了军事理论课，了解了我国*年以来的军事历史。这堂课让我收益颇深，让我对我国*年的军事方面的历史有了一定的了解。对我国历史上的英雄肃然起敬。我从小热爱军事，这堂课我十分喜爱，希望在未来的军训日子里有所进步。
今天是军训的第二天，军训了一天的我可真是累坏了。但是，我也承受了心理上的一些“战斗”。在“双面军人”――毛教官的带领下，经过了一天训练的我学*到了：稍息、跨列、军姿、静地转向和踏步。在学*到这些基本动作的同时，我在坚持与退缩之间做了艰难的选择。当时的头晕想吐，右上角的腹部有些痛。在坚持和退缩之间我的心十分纠结。但是最后，我还是选择了退缩。
我走出队伍，李老师将我扶到医务室休息。医务室的老师给了我水，并且让我多休息一会儿，等身子舒服后才去训练。有些时间过去了，我再次参加了训练。从那时起，我就发誓：再苦再累我也要坚持下去，不能让老师和同学瞧不起我，认为我被宠坏了。在这样的信念下，我结束了一天的训练。
我喜欢军人，更喜欢军训生活。它是我学生时代中最难忘的一页，它给我的一生留下了最闪光的回忆。在短短的军训生活里，我们辛勤的汗水和欢乐的笑声将融成一首首悠扬的歌曲，编织成五彩的乐章陪伴着我。
艰苦的训练磨练了我的意志。对于我这样一个生活条件优越，从小就没离开过父母的孩子来说，是一个多么大的挑战啊!这两天的时间虽短，来不及让我细细体会。虽然我没有学会适应，但我学会了坚持。
先拿站军姿来说吧。开始我以为很简单，立正站好就行了，但实际上却大相径庭。现在脑海里还浮现着教官那铿锵有力的话语：“大家都有，挺胸、抬头、收腹、眼睛直视前方，手贴紧裤线，腿向后绷直，不喊停不许乱动!”多么简短有力，充满号召力的命令呀!再看我们，个个都乖乖地做着动作，就像是在用行动证明：我们是最棒的。可时间老人仿佛在跟我们开玩笑，走得很慢很慢。开始还满怀自信心觉得没问题的我，渐渐地手脚就有些麻木酸软，甚至格外的疼痛。一会功夫汗水就悄悄地爬满了我的脸颊，流到了眼角。不能擦!我要挑战自己，要坚强。我用余光扫视了一下“战友们”，他们都在坚持，别人能行，我更行。哎呀!我坚持不住了!就在我快要放弃的时候，心里又默默地为自己鼓劲：王钐齐你是最棒的，一定要坚持，坚持就是胜利，不能因为你破坏集体形象啊!“停!”教官一声令下，我们集体晕倒。我们虽然都很累，但脸上却都露出了灿烂的微笑，因为我们坚持到了最后，为我们自己而自豪。
训练完，回到班级后。大家都有很多感受，便聊起了天。“砰”的一声，让我们全班都安静了下来。这一下关门声也让我们明白，王老师对我们的表现不满意。
沉默了一分钟，王老师终于发话了：“你们看看你们军训的样子，手软绵绵的，没有一点力度，哪像一个军人？趁教官不注意，稍微偷一下懒。我如果学学你们军训的样子，你们都会觉得很好笑。”回家后，我想了一下。王老师说得没错，站军姿和踏步时，我都偷了懒，但我也是坚持不住了呀！但我又在想另外一个问题：为什么班长兰哲皓坚持得住？而我却不行？难道因为他是男生，我是女生吗？难道因为他是班长，而我不是吗？
不，不是这样的。其实我能坚持得住，就是怕苦。“坚持”说来简单做来难。如果现在想方设法地偷懒，那么比赛那天呢？那是不能偷懒的。希望自己以后能坚持住，坚持就是胜利。
