初中中秋随笔优选【10】篇

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  初中中秋随笔 1

  “露从今夜白,月是故乡明”,转眼间,又迎来了一年一度的中秋佳节,中秋佳节,我回到了老家,跟爸爸妈妈奶奶弟弟一起过中秋节,下面就让我来讲讲发生在中秋节的几件趣事吧!

  吃月饼。“吃月饼喽!”随着我的喊声,一盘盘可爱的‘月饼宝宝’也被我请上了桌子。看着一个个可爱的月饼宝宝。个个完整无缺,像天上的月亮姐姐一样圆,而且油光满面,我都不忍心吃它们了。突然脑海里浮现出一个想法:为何不顺水推舟,借此举行一个吃月饼比赛呢?这个想法立即获得了全家人的赞同,于是第一届家庭吃月饼大赛正式开始了。我迫不及待的拿了一个我喜欢吃的黑芝麻馅的月饼,一口咬下去就出来一个大月牙儿,嗯,老家的月饼真不错,个大皮薄,馅多。真好吃,再看看爸爸妈妈的月饼,连一半都还没吃完,而我的已经进肚了。这次吃月饼大赛我轻而易举的获胜了。

  赏月。俗话说:“无月不中秋”没有月亮怎么过中秋节呢?我盼呀盼,太阳公公终于落山了,月亮姐姐慢慢升起来了,她镶嵌在深蓝色的夜空中好似一个白色的玉盘,洒下千丝万缕银色的光辉,照耀着我们,为中秋节增添了无限的欢乐。月亮姐姐若隐若现,一会和我捉迷藏,一会发射它那光芒万丈的月光……

  趣事年年有,中秋特别多,今年的中秋节我过的格外开心,快乐。

  初中中秋随笔 2

  中秋节是我国的传统节日,为每年的农历八月十五。中秋之夜,圆月皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此农历八月十五又称“团圆节”。

  不知不觉到了农历八月十五。又是一年中秋时,小区里的停车位都不够用了,家家户户锅碗瓢盆煎炒烹炸,不时飘来诱人的菜饭香;在沁人心脾的桂花香里,大人们畅所欲言、小孩们嬉戏玩耍,好一派团圆热闹的景象。我们一大家子也围坐在一起,边吃边聊、有说有笑;吃月饼、听故事,有滋有味。

  晚上,我们仰望星空,十五的月亮高挂天际,就像一轮玉盘镶嵌在天幕中,皎洁的月光穿过树梢,漏下斑斑点点细碎的影子。月亮周围群星闪烁,众星拱月,“真美啊!……”,正当感叹时,我突然发现有一颗离群星很远的孤星,一闪一闪的,不知怎的,我有了别样的思绪。人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子更是以“月”来寄托思念之情。看着这颗孤星,我突然想到了丑小鸭、想到了离群的孤雁、更联想到了一年到头很少有父母陪伴的留守儿童、为了祖国建设而不能休假的建筑工人、为了保卫祖国边疆而长年不能回家的边防战士,他们的共同点就是为了工作、为了祖国很少与家人团聚。在这中秋佳节,我们更应该祝愿他们“身体健康、学*进步、工作顺利、家庭幸福!”。

  我坐在爸爸妈妈身边,吃着香甜的月饼,觉得自己很幸福,更觉得一定要好好学*,珍惜当下的美好生活。“海上生明月、天涯共此时”,祝我们所有的人节日快乐!

  初中中秋随笔 3

  中秋节快要到了,对于这个即将到来的传统节日,我总是心有所感,不知道为什么, 总好像有很多话想对这个节日说,所以我就随意的写了几笔。

  在中华民族的传统节日里,除了春节,中秋也是一个重要的日子。

  在八月十五这个月圆之夜,皎洁的明月“照在家乡,照在边关,宁静的夜晚,你思念,我也思念…。。”人们在思念什么呢?思念的是远方的亲人,虽然“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”但无论怎样,到了八月十五这一天,人们总希望能和家人团聚。这是中国古老的传统,也是东方文化的深刻内涵,这种亲情是什么力量也无法阻挡的。所以中秋便成为‘全家团圆’的象征节日。

  在如水的月光下,我们大家又围坐在大圆桌旁一块儿吃饭,满桌的菜各式各样,我夹起一块热腾腾的鸡肉慢慢咀嚼着,味道鲜美极了!真是好久都没有吃过这么美味的饭菜了。大家越吃越起劲,相互干杯、祝福。古人云“光辉皎洁,古今但赏中秋月”,所以今年也不例外。晚饭后我们一起坐在院子里赏月,面前放着许多月饼,咬一口,那甜甜的感觉就像今天和自己家人团聚在一起高高兴兴的感觉一样。“人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明”今晚的月亮跟*时的确不一样,那圆圆的样子,不就像我们围在一起的一家人吗?

  “八月十五夜,天色清朗,星月交辉,六街三市,竟放花灯”向院外望去,街市上热闹的景象更胜过往日,处处都洋溢着全家团聚的所带来的幸福气氛。

  然而我又想起了一句诗句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是啊!,就在人们与家人团聚时。一定也有人身在他乡而没能与家人团聚,所以我向今晚的圆月托去了一份祝福,希望孤单的你不要伤悲,抬头看看那轮明月吧,说不定你的家人也正看着它呢!

  初中中秋随笔 4

  中午,我和弟弟妹妹一起叠元宝,我们仨在一起比赛谁叠得最多,每个人都使出了绝招,只看见手指不停地“舞蹈”,不一会儿功夫,纸就用完了。结果,我们仨打了个*手。虽然没分出胜负,但是比赛的过程很开心……

  今天是中秋佳节,一早妈妈就上街去买菜,买了很多好吃的,惹得我直流口水。今天的饭菜更是特别美味,让我吃过之后回味无穷。

  中午,我和弟弟妹妹一起叠元宝,我们仨在一起比赛谁叠得最多,每个人都使出了绝招,只看见手指不停地“舞蹈”,不一会儿功夫,纸就用完了。结果,我们仨打了个*手。虽然没分出胜负,但是比赛的过程很开心。

  天渐渐黑了,我们一家人坐在院子里观赏着又圆又大的月亮。没过一会儿,妈妈和爸爸又把小桌抬到院子里,摆上食品让月亮“品尝”。我还像模像样地面朝夜空拜了拜。接下来贡品就又都成为我们一家人的食品了,也不知道嫦娥吃到没有。就这样,我们一家人继续边吃月饼边赏月。

  正当我们尽情地享受着如水的月光和夜的寂静时,妹妹突然问了一个问题:天上为什么有月亮?有人说月亮上有嫦娥,我怎么就看不到呢?

  我刚想逗逗这个傻妹妹,奶奶却抢先说道:嫦娥的故事只是传说,不能当真的。妹妹听了点了点头,不再问了。不过,显然这个答案她一点儿也不满意。我想她一定和我一样希望所有的传说都是真的吧,如果没有了神仙,这个世界该多没意思啊!

  初中中秋随笔 5

  我想,这是一个很有特殊意义,也是一个很难忘记的中秋,医院病房,父亲脑出血,整整15天了,不见疗效,父亲躺在床上不能动不能吃不睁眼,满头的白发和肆意生长的胡子,胡子也白了,或许是因为不能修剪的缘故,它们在父亲的头上和脸上叫嚣着,显得父亲更加的苍老和虚弱。

  四天四夜时时刻刻陪在父亲身边,多想把一切放下,只是陪伴父亲,直到父亲痊愈。可是,为什么总有那么多的无奈和身不由己啊......

  月是故乡明,可是,在故乡,在亲人身边度过的中秋却是这样的一番情景。拉开窗帘,想让父亲看看圆圆清澈透明的月亮。可是,月亮却始终没有出来,是因为父亲不能睁眼看,所以月亮难过的哭泣去了而不出来吗?父亲不能吃,因此,不管谁拿来任何中秋食品都形同摆设。在这个举国上下飘荡着欢声笑语的团圆的日子,我强忍酸泪双手合十,向遥远的幽深的夜空祈祷:父亲早日康复!

  思念,异常的思念家中的女儿,第一次没有陪伴女儿过中秋。当女儿甜美的声音通过电话稍有怯意的说:妈妈,今天是中秋。我哽咽,我明白中秋的含义,可是我不能完全诠释与尽享中秋的现实意义。女儿啊,你怎知妈妈的内心,妈妈无时不在惦念你,想你的可爱想你的甜美想你的怡人想你的懂事想你的娴静想你的善解人意,想凝视你,想抚摸你,想听你讲话,想感受你的笑,想你的一切,想和我的宝贝女儿待在一起。

  中秋过后,秋意阑珊,祈福-----父亲早日康复!!!

  初中中秋随笔 6

  今天是农历八月十五,也就是一年一度的中秋佳节,今天是个全家团圆的日子。按照老家的*俗,今天会有很多东西可以吃,但是要到晚上才能吃,所以我一直在期待着。

  终于到了晚上,一轮明月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云,美妙极了。吃团圆饭了,啊!这么多好菜!全是为了远到而来的舅爷爷准备的。吃完团圆饭,我们看了中秋晚会,看完中秋晚会,我突然想起了早上放的那些水果,我问奶奶:“奶奶,今天早上的那些水果不吃吗?放到那儿等坏呀!”奶奶笑着说:“小傻瓜,这些水果是为了敬月亮爷爷的,不是用来自己吃的,我们要让月亮爷爷的,不是用来自己吃的,我们要让月亮爷爷吃饱,出门才能保*安!”我似懂非懂地点着头。

  到赏月的时间了,我们大家各自搬了张椅子,来到大院子里坐下。大人们在谈论着,我看着圆圆的月亮想:“啊,皎洁的月亮,你引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药,从此寂寞地住在广寒宫内,吴刚被罚永远砍不断的桂花树,小玉兔儿在广寒里为嫦娥捣药……

  啊!我多想去和嫦娥做伴,多想去慰问受苦的吴刚,多想去逗豆那可爱的小白兔儿呀!但都不可能成为现实……”这时,妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》:明月几时有?把酒问青天……我吃着香甜的月饼,听爸爸讲关于月亮的传说……

  夜深了,月光显得更加皎洁了,因为月光,大地好像笼罩了一层薄薄的银纱,柔和而又温暖的感觉……

  初中中秋随笔 7

  八月,月亮变得沉稳起来,或许是怕惊扰了宫中的丹桂,那香沿着月色弥漫。小村庄睡了,老屋的烟囱也睡了。

  谷仓里的谷子相互拥挤着,分不清谁是谁,一个个金黄金黄的。圆溜溜的大豆总也睡不着,相互讨论着田野的风景和远去的大雁,或许还有天边的云。玉米倒是老实,或许是累了,趴在口袋里沉沉地睡了。门后边有几个精致的小袋子,那是为孩子们准备的,他们喝惯了老家的小米,每年都要从很远的城里回来取。母亲从未忘记,他们喜欢家里小米的味道。

  风,还是要来的,院子中间那棵枣树需要它。趁着月色再仔细看看那几颗枣子还在不在,那可是父亲特意留下给自己调皮的孙子的。他喜欢看着孙子坐在枣树上吃枣子的样子,尽管越来越看不清树上的影子。孙子的笑声,还是那样清脆,像是自己咬开了一颗枣,甜美刺激着每一根神经。

  堂屋前的石榴树还留着,尽管已经严重影响了通行,尽管儿子已经再三说把它砍了,老两口还是舍不得,连剪掉挡在台阶的那一枝也舍不得,枝条上石榴满满,像是一串灯笼,照亮儿子羞涩的笑脸。是酸是甜,儿子知道。

  灶台早早地醒了,把黎明烧得通红;院子早早地醒了,把自己收拾得干干净净;家乡的小路早早地醒了,他们可不想耽误了远归人的行程。

  门开了,那是母亲最熟悉的味道,是无法抹去的乳香,留在儿子浅浅的嘴角。只有这个时候,中秋才算开始,开始研磨最真实的味道。

  初中中秋随笔 8

  中秋的下午,去了禅寺。抽了三支香,轻轻放在烛火上;将香举过头顶,香灰的黯白下透露出的一点红光;炎热杂麻的心绪随着缕缕游丝般的烟缭绕而上;又像菩提树下的层层落叶;因风徐徐落下。像厚厚的烟灰铺在铜炉上,寂寞无声――在这不合常理的烈日下,心竟能消沉于静谧的寺院中。

  可能是打更的古钟敲响了吧,或许是寒树老鸦了两三声幽啼才提醒起我:今已中秋。蓦然回首,才发现寺庙被落叶凄黄与烟香灰白渲染的如此美丽――静谧、澄清、安宁。

  跨过高阔的门槛,庙前一片空地上斑驳的影子透过落叶洒落着静谧与安然;漫过不知觉的黄昏,返回的路上弥漫着感怀的恬静与交杂着夏热秋凉的久远。

  躺在阳台的竹椅上,恍然才发现黄昏只剩下一点余光;遗憾中又生怕错过夜晚的秋月,只好再次抬起头――那夕阳,焚烧着最后一点梦忆――悠絮的烟丝,枯黄的落叶,剥落的白墙。

  好像夜来得很快――一顿饭的功夫,一轮中秋明月就悠然地嵌在黑蓝的夜空,直击你的心扉。少了古有的蟋蟀声;几声悲凉痛绝的蝉鸣也是足以给这一潭秋的死水溅起涟漪。

  中秋,本一个*凡无奇的初秋,再加上个月圆十五,就可以大有寓意:从嫦娥奔月到吴刚伐桂,大大小小的老故事给这个日子缝上了另一层感怀――促使游子之情更为强烈,只能向遥远的明月彷徨而去。

  千万家亮着的暗着的灯,给月夜重重地涂抹上一笔温橘色与墨靛色;也许是谁家香炉里溜出的.一缕好烟,抑或是不知名的幽笛好曲――中秋,正如丰岛与志雄笔下的一种赤裸着的震撼、憧憬,再润色上一点中国人自独有的浪漫色彩,就恰到好处。

  夜,沉着更深;月,又照亮的是谁的泪?静谧的笼罩下,一场曾经的故事才能流出;过去的悲剧像一阵阵的潮水,留下的是一片轻微的苦涩与成熟后的安坦与怀念。

  月,轻柔地照着;微风挟带的一丝凉意却让心更暖。新闻上轰轰烈烈的中秋就*缓地、如流水般过去了;就自然地让这场秋轻得别太沉重:蕴藏于手心不及不过――不再有始无终。

  中秋的月。容易受伤的梦/握在手中却流失于指缝/又落空。

  初中中秋随笔 9

  八月十五月儿圆呀……中秋节有很多*俗。有赏月、吃月饼、玩花灯、舞火龙……我还是最喜欢玩花灯。今年中秋因为玩花灯让我有了一个快乐的中秋节。

  中秋节,我在奶奶家和奶奶一起吃了饺子和月饼。月饼各种各样,有水果月饼,有冰皮月饼,还有双黄月饼,甜甜的、滑滑的,我都喜欢吃。我还教爸爸玩了有缘份、打手剪刀布两个游戏。

  晚上,我和爸爸、妈 妈去了广地花园姥姥家,和姥姥一起玩花灯。在宽阔的文化广场上,我看见圆圆、亮亮的月亮在空中,像一面小镜子。广场边上的一圈树上面挂满了红红的灯笼,晃呀晃呀,好像无数小太阳。广场里,灯火辉煌有很多人在放烟花。月亮静静地挂在深蓝深蓝的天空,上面依稀有些影子,是嫦娥姐姐和玉兔在上面看我们点灯吧。

  我们买了一个弹簧式的小猫灯笼,点上了蜡烛,在湖边走了一圈,还唱着歌呢!爸爸还给我买了一束电火花,我拿着它转呀转,转出了一个个光圈。我们大家在一起摆成奥运五环。把广场变成比白天更美的不夜城。在商店里,我看见大大小小的灯笼,有小猫的,有红福的,还有龙的。坐在草地上,看见烟花一朵朵升空,美丽极了!有水帘洞,有星光点,还有水花。……

  有了点蜡烛的灯笼和美丽的电火花烟花,今年的中秋节,我过得比往年更加快乐。

  初中中秋随笔 10

  “快摸摸,你的耳朵还在吗?”我对三妹大声嚷嚷。妈妈说,用手指月亮,月亮会割了你的耳朵。

  两个小脑袋凑在一起,仰头望着又大又圆发出银光的月亮,悄悄伸出小手指,跃跃欲试又互相推诿,“你试试”、“你指指”。终究,比我小一岁半且从小胆大的三妹禁不住怂恿,伸出手指快速指指月亮,然后迅速捂住耳朵。

  中秋惯例是要吃月饼的,吃货的我却不喜欢吃月饼。但爸爸说,中秋节必须吃月饼。爸爸很爱吃月饼,无论什么馅的,总是大口大口吃得好香好甜。

  月亮升上来了,哥哥帮着妈妈把小圆桌、竹椅子搬到院子里,我和三妹蹦蹦跳跳端着小木凳跟在后面。圆桌摆上大茶缸,还有大圆盘里切成小块小块的月饼。爸爸半躺在竹椅上,我和三妹一左一右围坐两旁,哥哥挨着桌边,妈妈手里挥着大蒲扇,时不时扫过一阵清凉的风,我们全家在皎洁的月光下开始守夜。

  妈妈说,她小时候必须通宵守夜,外公外婆家规很严。我们三兄妹也兴奋得唧唧喳喳,纷纷誓言守至天明。我们缠着爸爸讲故事,爸爸讲偷吃灵药飞天的嫦娥,讲月宫里砍着永远也砍不断桂树的吴刚。三兄妹抬头望着月亮,努力在依稀的月影中辨认着嫦娥、吴刚、桂树……

  哥哥,三妹和我最终还是没能熬通宵,爸爸妈妈各抱着睡眼惺忪的小姐妹,催促着瞌睡迷些(方言)的哥哥回屋睡觉。

  1995年3月7日,三妹去了天堂。

  2009年8月31日,爸爸陪三妹去了。

  中秋的月亮还是又大又圆,我却没了妹妹和爸爸。


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初中中秋随笔优选【10】篇(扩展1)

——中秋随笔散文优选【10】篇

  中秋随笔散文 1

  今天是中秋节。

  晚上,我们坐在院子里烧烤,清朗的天空中,挂着一轮又圆又大的月亮。爸爸搬出一张桌子,妈妈拿出烧烤食物。我们开始烧烤了,我拿出一个叉子,叉上了一个鸡翅,在烤炉上转来转去,鸡翅散发出一股香味,我闻了闻,惹得我直流口水,鸡翅烤熟后,我咬了一口,鸡肉甜甜的,香香的,我叫着:“嗯,好好吃。”

  吃完烧烤后,爸爸拿出一块月饼和一把锋利的刀子,爸爸给了妈妈。妈妈把这块月饼切成了六块,分给了我和弟弟,还有爸爸和爷爷奶奶。全家高高兴兴的吃月饼,月饼里润润的,粘粘的,里面还有蛋黄。爸爸叫道:“月饼真好吃!”

  全家坐在院子里赏月,月亮圆圆的,像一个大大的玉盘,这让我想起了一首诗:“小时不识月,呼作白玉盘……”妈妈还给我们讲起了月亮上嫦娥的故事。

  今天晚上我们很开心。到睡觉时间了,我安安静静地躺在床上,做着中秋的美梦。这个中秋节,真快乐啊!

  中秋随笔散文 2

  明空秋月声稀寂,暗影浮香窗下移。悲喜离合幽咽曲,月圆可否是佳期?――题记

  月色撩人,秋叶卷梦,静谧的角落,藏着诗情画意,藏着点点清欢,也藏着花落、叶落的惆怅和悲戚。

  若与月相约,那更是难言万般情怀,难诉千种嗟叹。

  最*读了一些句子,很是优美,是关于秋月的,不乏感怀绪、离别思、淡淡的乡愁,无不是在诉说着自己的情思,秋月的味道。读罢,心中也颇不宁静。

  时序已*中秋,按照*俗,按照老辈子的说法,这是个团圆的节日,月圆也求个人圆。各种版本的传说,各种题材的绝唱,无不诉说着对家家团圆,亲人相聚的期盼和憧憬。

  时光荏苒,*中秋,也怕中秋,中秋一到,年已过半,圆月盈怀,不免有些沧桑感,失落和伤怀,或许,是秋色的感染,是清冷的寂寞和苦苦的眷恋。其实,北宋诗人苏轼说的很明白:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼的的情怀以及他对现实的观察和思考,深刻为无奈的渗透到这词之中,豁达、豪放,字里行间的节日情怀也直通心脉。

  世事就是如此,*凡的生活,自己过着自己的日子,也几家欢乐几家愁。风雨之中,我们都希望求得一个事事圆满,可又有几人能如愿,这便也就惹出了人们对月的无限慨叹。

  我真不知道该如何描写中秋了,有的人怕过节,尤其中秋节,一个团圆成了心结,那离人,那不归的眷恋,总是深深的埋在*时忙碌的日子,而今,看着人们阖家团圆,其心境也就可想而知了。

  有的人盼着过中秋,思念母亲,思念游子,思念故乡,忙忙碌碌奔走着,都向着自己心中的圆靠*,团圆宴,孙儿绕膝,那一份温馨祥和谁不羡慕?更可怜的是那倚门盼归的人,是母亲,是妻子,或者是迷茫的眼神,昏黄的灯光,也许,他们是最知道中秋的冷暖了。

  隔壁家的孩子从国外回来了,给老俩口带来很多礼物,实际老俩口什么都不缺,家里也早早的就准备好了丰盛的待客食品,只是等着儿子一家的到来。可儿子回来了,孙子和儿媳没有回来,老俩口心里似乎缺了点什么,但是,也算是很欣慰了,逢人便说:“儿子回来了。”这个中秋,这一句话,至少满足了老两口半年孤单的期盼。

  对比之下,前楼的那个邻居就显得有点失落了,儿子由于离得比较远,或许是工作忙,打电话回来说不能回来了,这几天,就很少看见他们的身影了。

  大概每到这个时候,人们都寻找着自己的依托,不是为了迎合节日,是为了心灵的期盼,只是同一轮月,却有无数的情怀和感慨。沧桑世界,聚散离合只是*常,一切美好也都有可能实现,圆月中秋,或许只是一种释怀的情感吧!

  也许是心境的原因吧?中秋之夜,感觉月亮是格外的圆,格外的明亮,像一种心情,也像一个灵魂。有人读出了幽静,有人读出了黯淡,有人读出了温馨,有的人,明月悬空,自己却早早的先自睡去,有的人,举杯邀月,,对影三人,而凄凄。月色微澜之际,每一盏灯火都会触动我们的心底,每一种阑珊都会寄托我们的期许,人生百态,融融月色里,我们都能找到关于自己的缕缕痕迹,疏影梧桐里,都有那敲窗的思绪。

  虽然,这只是一个民俗的节日,但是,其中包含着每一个人的心愿和祝福“人长久,共婵娟。”无论是团圆的还是未团圆的,心里都会寄情于秋月,希望每个中秋都月圆人圆,少一些天涯徘徊、孤寂愁思的叹息。

  这圆月中秋,如果事实性情,那也会有各种不一样的感受。是余光中眼中的乡愁,是邮票,是船票,是坟墓;是李白杯中的身影,是孤单,是寂寞,是情怀;也是我小时候的月饼,吃一口就有了故乡的味道,亦或,是冷露,是桂花,是弦音。

  这中秋圆月,我不知道你给人们留下了多少感怀和情愫,但我知道你是一种亘古不变的*仄诉说,有凄美,也有快乐,并且一直在人间流传。

  中秋随笔散文 3

  今天,是一年一度的中秋节。这次的中秋节和以往与众不同,它和国庆节是同一天。

  早上起床,我听着小鸟的歌声,心情十分愉悦,因为连续八天都不用上课,真是太爽啦!妈妈还带我吃我最喜欢吃的早餐――金牌煎饺,真开心啊!

  中午,妈妈带着我去吾悦广场的豪客云莱吃牛排。吃完牛排,妈妈又带我去大玩家玩奥特曼游戏,今天是我最放松的一天,我玩得开心极了。

  晚上,我在公公家吃的晚饭,餐桌上有水果、红烧排骨、清蒸鲈鱼、月饼……种类十分丰富。吃完晚饭,我和琪琪妹妹一边吃着好吃的月饼,一边欣赏着亮晶晶的月亮。月明星稀,月亮的光芒照耀在大地上,看着圆圆的月亮,我想起了一首诗句:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端……”李白的《古朗月行》,写得可真生动啊!

  回到家,夜已深了,我回房间睡觉,圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦。

  中秋随笔散文 4

  暮色四合,四周安静下来……

  渐渐地,渐渐地天空静下来了,一轮圆月从云层中闪现。天空似乎一下子亮了,月色静静的洒在大地上。

  我们一家人忙碌起来了,爸爸和外公把桌子铺开,铺上桌布,妈妈烧饭,外婆在洗菜,我望着包在纸袋里的月饼,心里像揣着一只小兔子似的,渴望时间过得快一些。

  随着月饼对我的诱惑,终于等到了开饭,一家人团圆,围着圆桌吃月饼,而家里的月饼满足不了我这个吃货的嘴,还想尝尝其它口味的月饼。

  吃完饭。我就偷偷溜出去,到同学和我约定的地点,发现他已经在那儿等我了,我们掏出手电筒,在灯光下交换出月饼……

  我回到家时,妈妈刚洗好碗,我们就坐在沙发上看电视,全家人坐在一块,别有一番情趣。

  准备睡觉啦,我感觉肚子空了。就偷偷的溜进厨房,听见了一些奇怪的声音,一看原来是爸爸在吃月饼。

  中秋节的月亮越来越亮了,我怀着对月饼的诱惑,期待美味再次到来。

  中秋随笔散文 5

  中秋节到了,我们班举行了一次“欢乐中秋”的班会课。

  活动开始了,首先余楚惟主持了“中秋知识竞答”。一连串的问题同学们都回答地不亦乐乎。什么中秋节是怎么来的?吃月饼含着什么意义?……同学们对答如流。接着就是做河灯了。那可是我的强项。于是我就成了小老师教大家做河灯。别看我小,上起课来我还真挺象样的呢。首先我简单地介绍了一下做河灯的方法,然后拿起工具现场示范。经过我这小老师的指导,同学们都纷纷行动开了。这个同学用笔在画线条,那个同学已经在剪花瓣了,还有些动作更快……没过一会儿,一盏盏精美的河灯就展现在我们的眼前。红的,绿的,大的,小的……各式各样的都有。做完月饼,就到了吃月饼的时间了。同学们都迫不及待地拿出月饼,有些同学狼吞虎咽,有些同学细细品尝,有些同学开心地看着自己的月饼欣赏着呢……

  时间过得真快啊!欢乐的中秋活动就在欢歌笑语中圆满结束了。

  中秋随笔散文 6

  中秋之夜,皓月当空,清辉满地,正如李白诗中云:“皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。”大地如婴儿般的酣睡在美梦中,浑身罩满了银白色的月光。月光下的世界,朦朦胧胧,如梦如幻,恬静而安详;月光下的世界,如此清冽、如此明朗,仿佛空气中也弥漫着花的清香;月光下的世界,一片圣洁,人的灵魂也在这片圣洁中得到了升华。

  中秋的月亮是永恒的话题。她清辉如水,圆润如玉,在清明冷艳中带着几分傲岸。“小时不识月,呼作白玉盘”,抬眼仰望,月亮如娇羞的少女,静静的驻足空中。这就是中秋的月色,这就是中秋的夜晚。“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮,江畔何人初见月,江月何时初照人”。亘古不变的月亮,以她的阴晴圆缺预示着人间的兴衰荣辱、世事变幻。她总是默默的关注着世间的悲欢离合与喜怒哀乐,无论你是贫穷还是富贵,都能得到她圣洁无私的光芒,既亮丽幸福的人,也眷顾不幸的人。她永远慷慨地给予,那么从容,那么大度。

  中秋是思念的节日,中秋的月亮撩人情丝,惹人相思,促人回忆。有人说中秋的月光是游子望乡的眼眸,是被爱拨动的款款心曲,是沉淀在心底浓浓的祝福。每到中秋,我们都会思念,思念那远去的风,远去的云,远去的微笑和那已经远去的往事。中秋的思念是一份清凉、澄澈、淡淡的远怀,“月是故乡明”是多少游子的望乡情怀,圆圆的月亮承载了满满的思念,“缺也是思念,圆也是思念”,一曲“但愿人长久,千里共婵娟”道出了多少人的美好意愿。

  在这“烟笼寒水月笼沙”的夜空下,令人生出许多遐思:远行的游子摘下天边的明月照亮归乡的路,热恋的情侣在圣洁的月光下翩翩起舞……月色,亘古的晶莹剔透、冰晶玉洁,圆圆满满,不禁让人发出“海上生明月,天涯共此时”的感慨。

  中秋随笔散文 7

  每年农历八月十五是我国的传统节日――中秋节,又名团圆节,这一天有吃月饼、赏月的风俗。

  中秋节这天自然少不了吃团圆饭。傍晚,外婆家挤满了人,真是热闹极了!外婆准备了丰盛的团圆饭,有我最爱的大螃蟹、牛排、海蜇、虾姑、炒粉干……美味极了!

  吃完团圆饭,我们又去了瓯江旁观潮,看着月亮慢慢从宽阔的瓯江上升起,我不禁想起了古代诗人张九龄写的诗:“海上生明月,天涯共此时。”爸爸早上还担心今天天气不好,看不见那一轮明月呢。才不几分钟,堤坝上就已人山人海。突然,人群沸腾了起来,原来潮水正铺天卷地般涌来,那场景可壮观了,妈妈连忙举起相机拍下了那精彩瞬间。

  大潮过了,我们又回到了外婆家吃月饼。月饼穿着棕色油亮的外衣,上面雕着各式花纹,有蛋黄馅的、豆沙馅的……咬上一口,甜甜的,但一点儿也不腻人,好吃极了!

  这一天,我们一家人度过了一个快乐难忘的中秋节!

  中秋随笔散文 8

  中秋节,我妈妈为假期准备了许多食物,如苹果、香蕉、柿子、葡萄干月饼等。我看着这么丰盛诱人的食物,口水都出来了,让我妈问:“妈,什么时候能吃啊?”妈妈说:“过完月夜才能吃!”我不得不耐心地等待一顿大餐。

  晚上,吃完饭,我们一家人去看“舞龙”。刚走到村前,只见到处高挂着彩灯,红灯笼在风中轻轻摆动,池水上有许多种彩灯。太美了!公园里有很多人。一阵鼓乐传来,我们朝着声音走去。我一站定,就看到一条二十多米长的大火龙向我们舞来,后面跟着一条七彩龙。还有各种人物的浮色。啊!西游记有四位师徒。孙悟空甚至向我打招呼,吓了我一跳。表演队里还有舞狮,太精彩了!我太激动了!

  看完演出,我们回家,妈妈说:“我们去阳台赏月!”于是我帮妈妈把各种吃的端上阳台的桌子。四个人围着桌子聊天,品尝各种美味的水果。看着万里无云的天空被大月亮照亮,仿佛是白天,满天的星星闪烁,真美!这个中秋节真的好开心!

  中秋随笔散文 9

  夜幕降临了,最后一抹晚霞的到来而消失了。这时,只见一轮皎洁的明月又慢慢升起,顿时我们能隐隐约约地看到月亮的轮廓。此时,城市里已经闪起了灯,仿佛闪烁的星星。

  我们苏州园区的金鸡湖,随着夜晚的到来,顿时灯火通明,显得十分引人注目。欢快的音乐开始响起来了,在月光的映照下,把金鸡湖衬托的分外美丽,那儿人流如潮,让人不由得感到热闹极了。我们正坐快艇回来,正好大型水幕表演开始了,有一处喷泉好像在跳舞,一下子溅的我一身水,让我感到非常快了。这些水让我感到心情舒畅,不过又让我感到非常好玩。这时另一个跳舞的“姑娘”给吸引住了,它跳着优美的华尔兹,翩翩起舞。这时圆圆的月亮已高高挂在天空,在着大好月色我们能一边赏月,一边观看金鸡湖的美景,而且又是一家人团聚,我们太幸福了。

  金鸡湖的夜晚真美啊。

  中秋随笔散文 10

  每年的八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋节。在中国的农历里,一年分为四季,每季为孟、仲、季、三个部分,因而中秋也称仲秋。话说八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以有叫月夕,八月节。此夜 ,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡,对亲人的思念之情。所以,中秋又称为团圆节。

  夜空中镶嵌着一轮圆圆的明月,好似一个大玉盘,月光皎洁明亮,多美丽的月亮啊!看着看着,我忽然想起了嫦娥奔月的故事,又仿佛看到了嫦娥正怀抱一只全身雪白的玉兔,在明月里向我们招手……这让我想起了一句诗:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在白云端。

  月亮害羞地盖着层层面纱,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱渐渐地露出它的那能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月,心里对遥远的月亮充满了无限的遐想……

  中秋节真好,这就是美丽的中秋节!


初中中秋随笔优选【10】篇(扩展2)

——中秋节随笔初中作文(10)份

  中秋节随笔初中作文 1

  月圆了,团圆的味道传递着家家户户,可是总有一户家庭不完整,整个家是冷清清的…… 我躺在床上,看着天上那又大又圆的月亮,我哭了,我这个家就仅仅是我一个人,全家人都回家乡了,我可以知道他们现在是多么开心:大人们肯定在聊天、喝茶,孩子们一定在开心地放烟花,再过一会儿,他们一定坐在沙发上,热热闹闹地吃着月饼……那一阵阵幸福的笑声在我的耳边不停地响起,它们就像魔鬼围绕在我周围,让我生不如死…… 我尖叫着从床上坐了起来,我根本睡不着,我慢慢地穿好拖鞋走出房间,我漫不经心地走到阳台,孤零零地坐在一个角落,看着家家户户那火红的灯光弥漫着整个家,这不禁让我转过头看看家里那灰暗的灯光,此时的我心里有一种说不出的痛,我的眼角悄悄地流下了眼泪。

  我扶着墙一点一点站起来,不知不觉走到了冰箱面前,我轻轻打开冰箱拿了一个月饼出来,慢慢地打开包装一点一点地咬着月饼,要是在*时我一定会不停地说“好好吃!”然而,现在却觉得月饼是那样的难吃,吃了几口就吃不下了,只好小心翼翼地把月饼放在了桌子上。 就在我站起来的那一刻,窗外响了一下,我不禁朝窗外看了一下,我看到那烟花在空中绽放,真的好美!就在那一刻,我倒在了地上大哭起来,心里是那样的痛苦:我恨你们!我恨你们!有谁能在我身边安慰我?我讨厌这个节日,我讨厌你!我很孤独,你知道吗……不知不觉中,我似乎睡着了,一切东西变模糊了……

  慢慢地,我醒了,看了看月亮,这让我想到了一个人:黄老师。我慢慢地走到电话机面前,拿起电话小心翼翼地摁着电话号码,不一会儿,老师接了,听了老师的声音,心里不禁有些放松,就小声地对老师说:“老师,是我啊,今天是中秋节,祝您中秋节快乐!”老师听了,似乎在笑,然后开心地说:“呵呵,谢谢啦,你也是!”我听了,心里真的好幸福,过了几秒钟,老师笑着说:“好啊,晚了快去睡吧!”我知道不情愿地说:“嗯,好吧。” 我轻轻盖上电话,摸了摸电话机,然后慢慢走到房间,躺在床上含着幸福的泪水睡着了…… 这个中秋节也许将会成为我最难忘的中秋节,因为在这个中秋节,我哭了,也笑了……

  中秋节随笔初中作文 2

  “海上生明月,天涯共此时”,就算相隔天涯也能共同赏月。中秋节,一个幸福、快乐的节日,它使我与两地的亲人在一天里团聚了。

  太姥姥家在铜川镇。刚到十一点,我就迫不及待地出发了,一想到能见小姨,我兴奋得不得了。下车却不见小姨身影,询问才知,学校只放一天假,不准出校园,心里莫名的有些失落。房子里传出一阵阵香味,老姨正在那里娴熟地撒料、炖肉。炕上坐着许多的亲人,吃着香甜可口的水果,聊着天。这其乐融融的气氛真令人欢喜。太姥姥已年过八十,身体有不舒适是常有的,可今天看起来却神清气爽,神气十足,她一定是在为子女们的到来而感到高兴吧!就连喝的水也感觉比往日里甜了许多,饭菜也比*日里香了几倍不止,我想这应该就是生活的甜蜜吧!

  下一站达旗——奶奶家。傍晚,我与爸爸把切好的西瓜与水果盘摆上桌。被切成花形的西瓜,一个个绿色的小角向上顽皮地翘起,各式各样的水果,整整齐齐地坐落盘中,再加上最前面小鼎中点上的三炷香,一切都是那么的适宜,看着这些为今晚的明月准备的美食,我的思绪早已飞向那个古老的神话,“爸爸,为什么要献月?月亮真的能迟到吗?……”,一个个疑问充斥着我的大脑。正当我们说的起劲时,一辆黑色轿车驶入,“嘭”的一声,炮竹响了,只见爷爷正在门口招呼着姐姐。看到姐姐,我激动地冲出小院抱住了她,我们紧紧地相拥着,仿佛这一抱要抱尽这几个月的相思。

  晚上我们吃了团圆饭,妹妹淼淼也带给了我们不少欢乐,她蹦蹦跳跳的为我们表演,活跃了气氛。

  饭后我们一起在小院里赏月,十五的月亮果真又圆又大又亮。天还不怎么黑时,只见它从东方的地*线上羞涩地半掩者微红的面孔,散发着微乎其微的光。就在我们伴着妹妹的表演聊天叙旧时,它的轮廓渐渐清晰起来,“大玉盘”似的慢慢向正空移去,那微光变强了不少,几*洒满大地,漂亮极了!看着看着,我不禁想起:身居月宫的嫦娥仙子是否正在想念丈夫?吴刚是否还在伐木……

  就这样我们在幸福中度过了美好的团圆节。

  中秋节随笔初中作文 3

  中秋节是中国的一个传统节日,中秋节。根据成年人的说法,中秋节是吃月饼、赏月和家人团聚的好日子。阿姨,叔叔,表弟和表弟都来我们家了,带来了许多美味的月饼和一些真诚的祝愿。我很开心。不幸的是,今天外面雨下得很大,看不到月亮,所以晚上,我们不得不边吃月饼边看中秋节晚会。虽然我们今天没有看到月亮,但我们也过得很开心。这个中秋节我非常开心。我希望每个中秋节都像今天一样快乐。

  中秋节我们学校今天庆祝中秋节,给了我们两个月饼。我没吃。我打算把它给我的父母。下午一进家门,我就大喊:“爸妈,我还是想你!”妈妈立刻被我的行为逗乐了!她说,“宝贝,我也想你!”我给了妈妈一个月饼,给了爸爸另一个。我的爸爸和妈妈非常开心。反复表扬我的明智和顺从。

  晚上,我们一家人出去吃团圆饭,然后去赏月,但是我们的脖子很痛,我们根本没有看到月亮。我非常失望。

  我妈妈告诉我:“嫦娥姐姐把月亮带走洗澡,这样月亮会更亮。"

  中秋节是一年一度的中秋节,在八月十五日。中秋节是我国的一个传统节日。人们在中秋节前夕尽可能多地和家人团聚,中秋节也被称为“家庭团聚节”。这一天,我们全家聚在一起吃月饼,看明月。多美的景色啊。

  黄昏时分,玉兔从东方升起,明月照在满月上。天空中有几朵白云漂浮在云层中间。微风在呢喃,微风在缓缓吹动。我们都在奶奶家吃团圆饭,更别说我们有多开心了!你说一句话,我说一句话,玩得开心。

  中秋节农历八月十五是中国的一个特殊节日——中秋节。

  在这一天,人们吃各种口味的月饼,赏月,观看中央电视台的中秋节晚会。

  有些地方看灯笼,有些地方放孔夫子的灯笼。人民***在福建岛也开展了庆祝中秋节的蛋糕制作活动。

  至于我们家,爸爸妈妈带我去了奶奶家。我们吃了甜月饼,坐在奶奶的小院子里赏月。

  当我们到家时,我们一家五口围坐在沙发上看中秋节晚会。晚会上有各种各样的歌舞节目。我们吃了甜月饼,开心地笑了。

  多美的中秋节啊!我们玩得很开心。

  中秋节随笔初中作文 4

  悄悄地,夜拉下了帷幕。今天是中秋佳节,皎洁的月光披撒在人们身上,每个人的脸上都洋溢着喜庆的笑容。 秋风萧瑟,枫叶带来了金秋的消息。花园里弥漫着金秋的味道。银杏老伯拿着扇子扇来了凉爽;蒲公英在空中飘飘扬扬;小草和着秋风欢歌劲舞;桂花,羞涩的吐露着笑容,身上淡雅的香气,飘香十里。果园里,是一片丰收的胜地。看,通红的笑颜,那是苹果大方的展现;梨子们在绿叶之间透露出水嫩的皮肤;大枣迫不及待地打起了灯笼。人们在此时显得更为忙碌。挂红灯笼,吃团圆饭,大家的生活因中秋的到来而忙得不可开交。车水马龙的大街,“滴滴——吧吧”,一串串声音汇成了一直欢快的交响曲。 漆黑的夜空显得寂寥深沉,忽然天空窜上一道道光,刹那间烟花四射,夜,不再单调,烟花渲染了整个城市,勾勒出一条条优美的线条,无垠的天空尽收眼底。彩条给寂静的夜空添加了一份特别的色彩。

  红的绿的粉色的,一 条条彩光,如流星一般在空中划过。霓虹灯在热闹的城市里旋转出欢乐的暖色,大红灯笼一个个高挂于房梁之上,树梢上。西湖的“*湖秋月”无疑是个观赏月亮的好地方。湖面*静,波光闪闪,月亮的光辉泼洒在西湖上,美丽的西子湖畔在月光的抚摸下,睡得如此*静。湖面上,几只零零落落的游船上闪着彩色的光芒,成了西湖不可缺少的风景线。这是一幅多么美的风景水墨画呀! 在这金秋佳节最温暖的还是家了。

  在月光下,吃着月饼,品着茶,边聊边赏月,在这样的气氛下,我感受到家的温暖与幸福。十五的月亮特别圆特别亮。在这月亮中我浮想联翩,仿佛看到嫦娥仙子抱着玉兔向广寒宫飞去。还有吴刚拿着斧子卖力地砍伐桂树。种种美丽的传说在我脑海浮现。苏轼的《水调歌头》涌出我嘴,不觉得小唱几句:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间?”这不正是“人月两团圆”的景象吗? 中秋是一个欢乐的日子,我不仅看到了美丽的月亮,吃到香甜的月饼但更多的是我体会到与家人在一起团团圆圆、和和美美、温暖的气息。

  中秋节随笔初中作文 5

  “圆魄上寒空,皆言四海同。”这句诗是诗人李峤在中秋之夜作的,来赞美中秋圆月。

  中国自古就有在八月过中秋的*俗,中秋节与元宵节、端午节并称三大节。这个节兴起较晚,到了唐朝才有人登台或坐船赏月,北宋太宗(97——997)年间,定农历八月十五为中秋节,也就是公历九月至十月,这时恰好是三秋的一半。此后逐渐形成祭月、拜月、赏月以及吃月饼的*俗。人们也会谈起嫦娥奔月、吴刚伐桂等与之有关的神话传说。人们在中秋节互相赠送月饼,这一天也一定要吃月饼,用圆如满月的月饼来象征团圆。在中秋节这一天,如果家中有亲人在外没有回家的,分月饼时也要为他留一份。在现代,中秋节夜晚,人们通常是一边吃着月饼和柚子,一边赏月。孩子们大都是提着灯笼,以大红纸灯笼最多,含有避邪的意思。也有一些打着五颜六色的卡通灯笼、塑料灯笼,种类繁多,多不胜数。民间的*俗还有送给孩子“兔儿爷”以供玩乐,包糖饼,把香扎成龙点燃,用来舞龙等。中秋节晚上,各地都会放烟火,来装饰夜空,更带来节日气氛。

  古人说得好:“海上生明月,天涯共此时。”自古以来过中秋节,有谁不思念远方的亲人呢?我去年过中秋节的时候,因为外婆就要回武汉老家了,所以那天全家都很伤心,连说谎笑的都没有。今年过节,外婆留在这里,还为我们准备了不少美味佳肴:有红宝石似的石榴;有紫得发黑的大葡萄;有红中带黄的水晶苹果;有让人垂涎欲滴的又蛋黄莲蓉月饼;还有鸡、鸭和汽水,真是吃喝玩乐全都有,我们兴奋得几乎无法用语言来形容。昨天是中秋节,不知怎的,爸爸特别暴躁,一反常态,是失去亲人的痛苦让他这样的。爷爷去世很久了,奶奶又刚刚离开人世,只有姑姑是他最亲的亲人,可她却远在江苏,连电话都没来几次。亲人的力量,是多么大,它能给人带来无限的痛苦和快乐。啊,愿世上的人都能在这中秋佳节,与自己最亲的亲人团圆吧!

  啊!中秋节,你有多么悠久的历史!中秋圆月,你寄托着多少人罹亲人的心!

  中秋节随笔初中作文 6

  细细的雨丝飘落在我的额头,发出轻微的声响。我一步一步细数着脚印,向家走去。家门口,苍老的奶奶看到我湿漉漉的头发,低声埋怨道:“刚才还是个好好的晴天,怎么说变就变了呢!”边说边拿出毛巾小心翼翼地擦拭着我的头发。轻轻地、柔柔地就像在擦拭一件珍贵的艺术品一样,她擦了好久,叹了一口气,才慢慢地放下毛巾。接着奶奶一如往昔地问我想要吃什么口味的月饼。我低下头,犹豫了好久,心底涌出一丝难言的苦涩。每年过中秋时,奶奶都会问我想要吃什么口味的月饼。“豆沙!”我扬起嘴角,故意露出甜甜的笑容。

  傍晚,我早早搬好小凳子坐在院子里的那棵大树下,等待奶奶端着月饼、水果走过来,等待着月亮慢慢地爬上夜空。

  那晚的夜空没有往昔的燥热。月光如练,凉凉的夜,显得和*而安详,微风轻吻我的脸颊,痒痒的,风中夹杂着几丝淡淡的泥土芳香。我和奶奶没有像别人家那样谈天说笑、热热闹闹地聚在一起赏月,而是肩并肩坐着,在皎洁的月光下静静地抬头仰望天空。我偶尔也侧头偷偷地瞥一眼奶奶。她的面容苍老、安详,白发在月光下闪闪发光。用脚趾头想,我都知道奶奶又想爸爸妈妈了。虽然她嘴上不说,但我知道,她是多么想念、多么渴望我的爸爸妈妈能够回来过中秋节啊。其实我也同样盼望,因为他们已经三年没有回家了。

  “奶奶,今年的月亮是不是比以前的圆啊?”不想让奶奶陷入沉思中,我随便找了个话题跟奶奶聊了起来。“奶奶您要知道,您不是一个人过中秋节。您还有我,我也还有您。我会一直陪伴着您,陪您度过每一个中秋、每一天、每一年,您说好不好啊?”

  “是呀,我還有我的乖孙女。”奶奶的嘴角浮起淡淡的笑意,手轻轻地抚摸着我的头,掌心的温度让我心里感到好暖。

  天下哪个母亲不希望自己的儿女能常回家看看,而奶奶为了让爸爸妈妈多挣些钱,常常压抑自己的情感。她接到妈妈的电话总是说:“没关系,你们在外面好好照顾自己,不用担心我,我很好。”一个电话、一句慰问、一个红包,哪比得过一次回家与亲人的团聚啊。

  中秋节随笔初中作文 7

  “每逢佳节倍思亲。”的确,中秋节对于中国人而言,有着非凡的意义。

  天还没黑,妈妈就把饭菜准备好了,有一只只大红色的龙虾,一块块烤熟的猪肉,绿油油的青菜,黄灿灿的玉米饼,还有白切鸡肉、红烧鲫鱼、番茄炒蛋和排骨??????

  这些都是我*时最爱吃的菜,桌上的菜飞来飞去,这是在干什么呢?原来是在夹菜啊!不过,这可不是为自己夹菜,而是在为别人夹菜,家里顿时充满了快乐的气氛,不一会儿,桌上的饭菜就被抢购一空,这顿中秋晚餐我们吃的特别香,大家都非常开心。

  饭后,我和妹妹一个劲儿的催促爸爸和我们出去玩灯笼,热闹的街上灯火阑珊,人流如潮。我提议到僻静的地方,因为这样才可以发挥灯笼的威力,前面一片漆黑,爸爸提着灯笼打头阵,灯笼的火光将我们的.路途照亮了。我们边走边说说笑笑,好不开心!突然一阵大风吹过,妹妹的灯笼燃烧了起来,可她还没发觉,爸爸连忙赶上去将火扑灭,我在一旁哈哈大笑起来,这时,只见爸爸的灯笼也烧了起来,我笑得更大声了,忽然,妹妹大叫起来起来,不好,我的灯笼也烧起来了,我们忙活了好一阵,才将这三团顽皮的小火球扑灭,幸好爸爸带了电灯笼,我和妹妹又可以提着灯笼到处游玩了。但就在这时,我们发现迷了路,最后只好坐的士回家了。

  回到家我就想赏月,于是来到屋外,月亮又圆又亮,好像还在对着我们笑呢!他把银光洒下大地,把黑夜照得如同白天一样明亮,定睛一看,月亮上好像真有传说中的嫦娥和玉兔呢!真有意思!

  我们拿出月饼准备对月品尝。这时,这时,妈妈提议大家轮流说出带有月字的诗句,说出来才有月饼吃,我们一致同意了。我先说:“床前明月光,疑是地上霜”。“举头望明月,低头思故乡”妹妹抢着说,“哦~我吃月饼了!”“不行,这分明是我要说的嘛~”我说。妹妹又说:“谁叫你不说呢!”我们两吵来吵去,最后爸爸说:“你们都切吵了,芳芳,你不会让着你妹妹啊,我们继续说,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”妈妈说:“可怜九月初三月,月似珍珠露似弓。”我说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”妹妹说不下去了。之后,我们又说了很多,妹妹只得眼巴巴的望着我们吃月饼,于是,妹妹也吃了一块。

  中秋节真是一个快乐的节日!

  中秋节随笔初中作文 8

  今天是中秋三天放假的最后一天,晴空万里,所以父母决定携带我去锦江乐园游玩。我非常高兴。

  大家坐地铁六号线转两号线,再转一号线到锦江乐园站下,下了地铁到了锦江乐园后,直接买了票就进园了。我就请求父亲让我玩一下空降机,父亲赞同了,于是我拿一张票就去玩了。

  我坐上了飞机,飞机就开始“飞”了,我按了按钮“击发”,飞机就会发出声音,不一会儿飞机停了下来。我下了飞机之后在旁边看老爸在凌霄飞车和像“锤子”一样的秋千,真的好惊心动魄!

  然后我和父母玩了激流勇进,好好玩!大家等了好长的时间才等到一条船,大家坐上后,船就开动了,先是一个“小山坡”,到下坡时候滑行中水差点溅到我身上,然后又是一个“大山坡”滑下去的时候速度好快好快,水溅到我的身上,船慢悠悠的飘到了终点。

  接着大家一块玩了摩托的士高。因为首次玩,所以我稍微有点不适应,母亲也太不“争气”了,刚开始就脸色发白了,其实一分钟不到项目就结束啦。

  大家又去玩了漂游稍有点点刺激,但也还好,就是船撞到石头时还挺有趣。

  漂流一结束,大家来到了“天旋地转”。母亲不让我玩,说是太恐怖了,可是我坚持要玩,所以父亲决定携带我去。我一坐上去就感觉非常紧张,父亲知道了,说:“不要紧张,只有成功,没失败。”可是我还是非常紧张,父亲说:“立刻就要开始啦。”我:“我好怕,我逃下去行吗?”“不可以。”父亲如此说着。项目开始了,360度旋转。忽然,机器就让大家倒立,大家没掉下来,由于有东西安全固定住大家,大家大叫着“啊”“唔”“呀”,然后继续重复几次如此的动作,就停了。我感觉我们的这次挑战真的非常成功!

  太阳高挂,已过正午了,大家找了个石凳,开始享用大家的“干粮”:鸡爪、月饼、桃子、石榴等。吃完午餐大家又在园区里悠悠的逛着。

  下午回去之前父亲还给我买了游戏币,我玩了套瓶,钓鱼等有奖游戏,遗憾的是……都没中。

  就如此,大家中秋的锦江公园之旅结束了。我想下次我大一点的时候再来时,要去挑战父亲玩过那些刺激的项目,我非常期待。

  中秋节随笔初中作文 9

  中秋节自古就有拜月的*俗。《礼记》中载的“秋暮夕月”,即是拜月神,潮汕人称为“拜月娘 ”。相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后以超群品德入宫。虽未得宠,但在某年的八月十五赏月时,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,便立她为皇后,中秋拜月由此而来。潮汕地区的拜月则源于“嫦娥奔月”和月中有“破柴翁”的传说。月中嫦娥以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”;待字闺中的女子拜月则企盼能嫁得个好夫婿;特别是过去的

  潮汕华侨众多,有不少妇人与丈夫远隔重洋,多年难见一面,思念之情更切,于是借拜月寄意。

  在中秋节将到来的时候,各家各户的主妇便忙着用糯米碾成粉末儿, 然后掺上白糖浆搅匀,再用一个个木馍子,把它们压在镂凹进去的部分里面。压结实了,磕出来,便成了一块块形状各异、大小不同的“月糕”。 “月糕”花纹漂亮洁白如雪,一些动物形壮的月糕更令孩子们爱不释手。还有用洁白的糯米粿或是加了“艳米”的红艳艳的粿加花生再做成镰刀,饭勺,收稻桶,稻穗,等模样的粿品,都是寓意着丰收的美味。此外,还有一种用花生炒熟了加麦芽糖捏成桃形的“地豆桃”,尤其香脆无比。

  当三五之夜到来、玉兔东升时,人们就将大方桌摆在庭院、埕口或阳台,然后, 拿两根甘蔗在方桌上扎一个拱门,称为月宫门。祭月时,常让小孩供上新 买的文具——笔、课本和书包等,祈求“月娘”保佑孩子读书聪明,成绩优秀, 将来出人头地。并撮一点香灰,慎重地包在红纸上,然后用“井心水”(刚从井里打上来的水,打水时水桶不能碰到井沿)送服,说这是“月娘”恩赐的“仙丹” ,喝了能使人变得聪明、健康。年轻小姑娘们也会把自己做的手工艺品摆来拜月,以祈求自己心灵手巧。妇女们还会把新买的化妆品摆上来拜月娘,祈望自己能像“月娘”一样美貌出众。就在女人们张罗祭拜时,男人们则约三五好友,登高望月,在阳台上 摆上潮汕工夫茶具,生上炉火,品茗茗赏月,乐哉悠哉。《澄海县志》载:中秋这一天,一切人家都相赠月饼。赏月的宴会必吃熟芋,剥去芋皮,叫做“ 剥鬼皮”。人们还以这晚天气晴朗或阴暗来预卜上元节的阴晴。谚语说:“云掩中秋月,雨洒元宵灯。”

  中秋节随笔初中作文 10

  “月光照在地上……”一阵小孩子的声音回荡在每一个地方,每一户人家,每一条小巷。不知不觉,一年一度的中秋节又到了。

  走在街上,各种商店门前挂着各种颜色的灯笼。灯笼制作精美,绘有丰富多彩的形象:嫦娥,玉兔,月饼和月亮。有的全是中秋诗句,感觉节日气氛很浓。

  伴着凉风,一路欢歌笑语,还有月饼的美味,我深深沉浸在节日的气氛中,被爸妈的声音“吵醒”:“爸,妈,我们来了。”一眨眼,我就到了爷爷奶奶家门前。突然闻到一股熟悉的说不出的香味,走来走去才意识到。在——的烟雾缭绕的厨房里,我隐约看到了两个模糊的身影。爷爷奶奶不厌其烦地为我们的子孙后代做美味的食物,为我们过一个快乐的中秋节。看着他们忙碌的背影,我忍不住哭了。

  “吃!”长辈、后人、兄弟姐妹坐在一张小桌子旁。虽然很挤,但是一家人坐在一起,无比的温暖和幸福。豆豉鹅,白切鸡,烤肉。看着桌上美味的菜肴,大家都忍不住流口水。“我们吃饭吧,别这么客气。”爷爷奶奶用筷子指着菜,意图快点吃完。其实我已经“期待很久了”,拿起筷子,“破坏”了食物。

  团圆饭很快就“解决”了。我家黎齐把桌子搬到阳台上,准备水果和月饼,等待月亮“出现”。我仰着下巴看着天空,仿佛看到了嫦娥,嫦娥一个人住在月宫里,又看到了月宫里一棵又粗又美的桂花树。我不再做白日梦,看着桌上的美食,总觉得少了什么。“英英,你闻闻,爷爷奶奶种的桂花树好香!”对了,是桂花树!淡黄细腻的桂花散发出淡雅而不俗的清香,让人心旷神怡。

  随着时间的推移,天空越来越暗,隐约可以看到点缀着珍珠的星星。不时有缕缕魏云风吹过天空,很梦幻。我拿起一小块月饼放进嘴里慢慢品尝。又香又脆。蛋黄新鲜可口。甜味充满了我的喉咙、内脏和全身。

  月亮像骑士一样骑着薄薄的云,淌过银河,威严地在天空中炫耀着他的圆形身影。月亮有脚,它悄悄地轻轻移动。看着月亮,我仿佛看到了远方家人团聚的场景,多么幸福,多么温暖,多么幸福。

  中秋节又过去了,期待下一个中秋节的到来…


初中中秋随笔优选【10】篇(扩展3)

——初中中秋节随笔作文优选【10】篇

  初中中秋节随笔作文 1

  今天是农历八月十五,是一年一度的中秋节,也是全家团圆的日子。

  一大早,爸爸就开车载着爷爷、妈妈和我一起去乡下看望太太和奶奶,一路上,透过车窗看见远处的山头被云雾缭绕,景色十分优美,让人心情愉悦,不知不觉就到了老家。

  因为我们的到来,*时冷清的老家今天显得格外热闹。奶奶准备了一大桌子丰盛可口的饭菜,我们吃得津津有味,大家一边吃饭一边聊天,家里充满了欢声笑语。

  午饭后,爸爸带我去他小时候常去的小河边玩,我们捡石头、打水漂、捉虫子……干了许多有趣的事,正午的太阳晒得我满头大汗,但我却玩得不亦乐乎。后来,我们还去了新修的山神庙,看了许多佛像,见到了很多前来上香的人。爸爸告诉我,中秋节除了赏月和吃月饼,自古还有祭月、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等*俗,是中国非常重要的传统节日。

  太阳落山前,我们才依依不舍地跟太太和奶奶告别,赶回了自己家。

  晚饭后,夜幕降临,我和爸爸妈妈坐在阳台旁,边吃月饼边赏月,今晚的月亮又大又圆,像个大圆盘似的挂在宁静的夜空,而且特别明亮,像一面镜子把皎洁柔和的光芒洒向大地,我不由得想起了李白的诗句:“小时不识月,呼做白玉盘。又疑遥台镜,飞在青云端。”

  我爱这美好的夜晚!我爱这月亮圆满、亲人团聚的中秋节!

  初中中秋节随笔作文 2

  我国有许多传统节日,比如春节,端午节,但我最喜欢中秋节。

  农历八月十五日,是我国一年四季的秋季,由于这一天居秋季之半,所以叫中秋节。

  在这一天,有很多*俗:文人赏月,民间拜月,月光马儿,兔爷儿,玩花灯,舞火龙……其中玩花灯的场面极其壮观,人们把做好的花灯放入一条河中,让花灯随着水漂流而去。

  相传后羿有一包不死药,准备和妻子嫦娥在月圆之夜服下,他的徒弟看到了,一心想要抢走这包不死药,有一次在后羿出去以后,嫦娥自己一个人在家里,后羿的徒弟趁着后羿不在家,想要去偷那包不死药,嫦娥被逼无奈吃下了那包不死药,立刻飞上了天,人们称这天为中秋节。

  今天,我们家也在过中秋节,今天早上,妈妈一大早就起来包饺子,先把面和好,擀成皮把拌好的馅包在饺子皮里,这样一个饺子就包好了。爸爸去超市买回许多好吃的东西。还有月饼,中秋节少不了月饼,从古时候就有中秋节吃月饼的*俗。中秋节也少不了祭月,祭月就是祭拜月亮的意思,在阳台上放一个小桌子,上面摆满许多水果,月饼,还有一个大月牙儿。

  今天我们吃过饭后,一家人坐在阳台上一边吃月饼,一边赏月,那皎洁的月光明亮的照着我们的眼睛,似乎每一束月光上都有一个新的生命在跳动。这皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想啊!

  时间过得真快啊!一转眼夜已经深了,我恋恋不舍的入睡了,不知道下一个中秋节会是什么样呢?

  初中中秋节随笔作文 3

  今天,是一年一度的中秋佳节,我和爸爸妈妈一大早就起床了,然后安排看节目,洗漱完就出发了。

  我们来到月饼展销会的地方,那里人山人海,接踵擦肩,月饼的种类真多,琳琅满目、五颜六色,样式各异,看得我眼花缭乱,感觉我一双眼睛都不够用了……

  经过我和爸爸妈妈的仔细挑选,共花了三百多元才把需要的月饼买全。接着,爸爸负责买彩带和拉花,妈妈急急忙忙赶往菜市场采购美味的食材,我则负责把月饼运回家和把中秋的PPT做好,然后连接到电视,等待爸爸妈妈回家……

  妈妈做好了香喷喷的饭菜,爸爸装饰好了客厅,我则打扫好了全家的屋,我把遥控的U盘插在电脑上,节目开始了,我用话筒开始了今天的节目,妈妈表演了一首好听的歌曲,名叫《明月几时有》,赢得了我们的阵阵掌声,我表演了两首诗,《月夜忆舍弟》和《春江花月夜》,最后是爸爸穿着妈妈的花裙子,戴着发箍,演的小品“嫦娥奔月”,把我们笑得前仰后翻,肚子都笑疼了……

  我们的中秋节在歌唱声中、吟诵声中和笑声中,伴着美食快乐的结束了。

  到了晚上,我们便到来楼下去赏月,楼下全是人群,大概都是来看月亮的吧,果然不错,过了一小会儿,大家都拿出相机照月亮、议月亮……

  一年一度的中秋节愉快的过去了,第二天,我还想回到昨天那样快乐,昨天那样温馨。

  我期待明年的中秋节,我会编导出更加精彩的节目迎接它,我想,不用我猜,你们也一定非常期待吧,咱们明年再见吧!

  初中中秋节随笔作文 4

  阴历中秋节,是大家中国传统的中秋佳节,十五的夜晚大家仰望朗朗明月,想念亲人,所以中秋节还有一个名字叫“团圆节”,大家除去赏月,还要摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不可以少的。

  今年的中秋节,我来到了漂亮的盐都程实村,这里的黄昏很漂亮,彩霞像一个个红烧鸡翅膀,真被人垂涎欲滴;还有一些白云像一只只绵羊,真被人想上前去摸一摸啊;就是这里的河水太脏了,没保护好。今天是中秋佳节,同时也是表弟舅舅的结婚日。

  天色暗了下来,客大家陆陆续续都来了,婚宴开始了,舅舅和舅妈来给客大家敬酒了,来到大家这桌时,大伙都一块站了起来,我也跟着站起来,并把杯子放在二位新人的杯子下面轻轻的撞了一下说“祝舅舅和舅妈早点生婴幼儿,给罗程当弟弟!”接着,更惊彩的宴会节目来了,只见表弟姥爷的脸被其他人画得一块黑,一块绿,一块红,一块白,又穿上火红火红的长袍,真像一位搞笑的济公;后面还有几个小姥爷也让人换了装,有红色的、绿色的,其中一位司仪先生在说新人贺词,祝贺声,笑声,喝酒声,真是热闹非凡啊。

  结婚宴会结束了,我和母亲携带月饼登上了屋顶赏月,啊!多美的月亮皎洁如玉,好看的星星像镶嵌在云海中的几颗钻石,闪闪发光。我轻轻地咬了一口月饼,它是那样的酥,那样的甜,一股浓郁的清香沁入我的心田。此时,我想起远在武汉的奶奶、大伯、三叔和哥哥们是不是也在吃着月饼赏月呢?我真想念你们啊!

  初中中秋节随笔作文 5

  今天是一年一度的中秋节,在这个节日里,人们吃着月饼,赏着月,与家人吃着团圆饭,这是令人多么开心的日子啊!

  妈妈带着我和奶奶、妹妹、爸爸、弟弟一起去青田跟太太吃团圆。到青田时,才7点钟,爸爸带我们去山上摘板栗。爸爸把树上的板栗打下来,我们在下面捡。这时,爸爸拿着一根长长的棍子往板栗树上一敲,一个个圆圆的,身上全带刺的东西从树上掉了下来。我好奇地说:“我们打开看看这到底是什么东西,怎么会有这么多刺?”我们用石头一敲马上就开了,原来那刺是板栗穿的衣服,里面裹着好几颗板栗。妹妹看见是板栗着急地说:“我要吃,我要吃!”我就拿了一粒给她,她在旁边吃边说:“好好吃啊!”我们摘了满满的一筐就回去了。在回来的路上我们又去摘了柿子,一下子就摘了好几个,带着我们的收获开心地回家了,真是满载而归。

  时间过得很快,马上就到吃午饭的时间了,我们九个孩子跟大人坐一张大桌,桌上摆了一大桌的佳肴,看着都流口水。没想到的是今天还是姨爷爷的生日,我们吃完饭后就给姨爷爷的蛋糕插上点亮的蜡烛,接着唱着生日歌,爷爷高兴极了!

  在我们回来的路上,妈妈给我们讲了:“嫦娥奔月”的故事。故事中的许多事都与瓦族的传统*惯,还有与月亮有关。也讲了中秋的一些*俗是从哪里来的等等我所不知的知识。

  这就是我们家过的中秋,我们过得很开心也非常有意义!

  初中中秋节随笔作文 6

  众所周知,中秋节有很多中国传统*俗。比如吃月饼、赏月以及吃团圆饭等等。但是,你知道吗?中秋节其实是一个非常危险的日子。

  也是众所周知,月球对地球最大的影响就是吸引海水,引发潮汐。早晨为潮,夜晚为汐。而在中秋节这天时,月球与地球的距离是最短的,自然对水的影响就是一年之中最大的。

  还是众所周知,人体之中有百分之七十是是水。所以,在中秋节时,人们的血液回被月亮吸引而上升。所以中秋节是脑溢血的高发期。多余的血液也会使人的大脑亢奋起来,容易做出一些违法犯罪的事儿。于是呢,在中秋节,要多喝茶下火。

  月饼,是中秋节的代表性食品。而月饼中又以广式月饼最为出名。要做广式月饼,首先要把馅料揉成一团,再裹上饼皮(面团揉的),然后放入模具,脱模,最后放入烤箱烤至金黄即可。这样一个广式月饼就做好了!

  中秋节,看似只是中国许多个节日中*凡的一个。但是,它所蕴含的中华文化,是除春节外最浓厚的。月饼,看似只是一种*凡的糕点。但它经久不衰的制作技艺,已经成为了中华文化,中国非物质文化遗产的代表。广式月饼那精美的花纹、苏式月饼那酥脆的口感和京式月饼那美味的内馅。无一没有体现出不忘历史的中华精神,经古不衰的中华文化!

  初中中秋节随笔作文 7

  在那遥远的一个角上,是我的家在那里有我爱的家人和爱我的家人。他们现在正在辛苦的劳作,在那里的每一天,他们都没有真正的休息一天,只有在中秋节的一天,他们才得到真真正正的休息和家人团聚,这一天马上就要来临了,这一天他们该期盼了多久呢?

  中秋节,一个全家团圆的日子,一个圆圆整整的月亮在空中走着,人们在家里的热闹声,该是多么完美的一幅画卷。

  中秋节,它来了,不管是大人或小孩我想他们应该都很高兴、快乐。

  在中秋节的晚上,每家每户都会拿出柚子和月饼放在门口,然后再打爆烛,仿佛是表示让月亮来吃,但我却认为很高笑。

  到了傍晚,我家每次都会一家人幸福地坐在一起赏月。那月亮又圆又大,月亮里面仿佛真的像电视剧里演的有一个叫吴刚的人在砍树。

  正在开心的开着玩笑的时候,我突然想起了月宫上的嫦娥,看见人间这般的欢喜,她肯定会触景生情的,我不由自主的惋惜起来。

  晚上的月亮特亮,组织赏完月亮之后,我们一家人又开始去和别人家打气呼呼。

  而我,经常一个人去找同学玩,那个时候还小,不懂什么事,直到到了开学之后又会想起父母。

  我知道,现在已经不可能再像小时候一样黏在父母身边了。但我还是觉得中秋节是一个很特殊的日子,不管少了谁,都欢喜不起来。所以在以后的日子里,不管是升学还是就业,不管是闲还是忙,我都会抽出空来和家人过中秋节。

  在这里,我要祝福会世界的人们,中秋节快乐。

  初中中秋节随笔作文 8

  中秋节又称“仲秋节”“八月节”“团圆节”,是一个团圆的节日,也是个开心的节日。因为大家不仅可以聚在一起享受团聚的喜悦,还可以一边吃着美味的月饼一边欣赏美丽的月亮。

  一年一度的中秋节到了。按照惯例,爸爸妈妈带着我和弟弟到爷爷奶奶家去过中秋节。

  这一天天公也作美,天气格外晴朗,艳阳高照。不一会儿,我们就到了爷爷奶奶家。我远远地就闻到了汤圆的味道。我赶忙拿起用自己攒的钱买的两盒月饼,送给了爷爷奶奶。爷爷奶奶高兴极了,还夸我是个懂事的孩子。

  一进家门,我就看见餐桌上摆着香喷喷的汤圆。我连忙夹起一个汤圆,轻轻地咬了一口,一股甜甜的芝麻流进了我的嘴里,好吃极了。

  时间过得可真快,不知不觉就到了晚上。我们搬了一张桌子放在了院子里,在上面放上蜡烛,摆上月饼还有水果。今年的月饼很特别,因为都是妈妈亲手做的。我们边吃月饼边赏月,笑着唱着,开心极了。

  中秋的月亮格外皎洁明亮,柔和的月光洒在大地上,好像是在为远方游子照亮回家的路。你瞧,那月亮里灰暗的影子,不就是传说中吴刚在树下休息吗?不远处,美丽的嫦娥姐姐怀里正抱着一只惹人喜爱的玉兔呢!

  吃完月饼,妈妈就带我去走月亮。我们走在乡间小道上,耳边,不时传来河水流淌的.哗哗声,皎洁的月光照亮着乡间的大道和小路,真是美丽极了。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”让我们共同度过这个难忘的中秋节吧!

  初中中秋节随笔作文 9

  一日,我翻看家中的老照片,看到一个奇怪的场景:一群人围着炉子,旁边跑着小孩,手里还拿着饼子。我不由得问道:“这个大火炉是什么?这群人在干什么?”妈妈笑了笑,说道:“这是在打月饼,就是歌里唱的‘八月十五打月饼,月饼圆圆甜又香’。我们小时候邻里关系很好,街坊邻居住在一片民房,不像现在的高楼单元房。每逢中秋前,街坊里有人家专门提供火炉,各家各户提着鸡蛋、红糖、面粉去打月饼。这种月饼不是单个包装的,是用簸箕装的大红饼,足足有脸盆那么大,一家人可以吃一个星期。面粉和着鸡蛋红糖香油,上面撒满了芝麻、瓜子仁、核桃等坚果,在火炉里待够30分钟,新鲜出炉的红饼喷着香气,在大门外就能闻到。我们小孩就守在炉子边,等着饼子一出炉,都顾不得大人喊小心烫,就抢着尝了个鲜。”

  我听得入神了,想像着一群小孩眼巴巴守着火炉等待美食的情景,又问道:“你们那时中秋节,只有吃这一项活动?”妈妈笑道:“那才不是呢,那时吃的东西不如现在这般多,月饼是中秋才吃得到,所以儿时的记忆里中秋全是吃的。大人呢,用美食作为主线,把一家人聚齐了,在中秋这一天,图个阖家团圆之意。你看,赏的月是圆的,吃的饼是圆的,团团圆圆,和和美美,幸福安康。”

  我听着妈妈的叙说,似乎穿越到了那年的中秋。明月朗朗,丹桂飘香。孩童嬉戏,大人忙碌。带着期待,满怀欣喜,赏月吃饼,阖家欢乐!

  初中中秋节随笔作文 10

  我喜欢中秋的意境。因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心即将收获的欣喜。圆圆的月光之下,圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题。一边赏月,一边思念身处异乡的亲人。实所谓:“每逢佳节备思亲”。我每年都买杏花楼的月饼,那里的月饼外观象大饼,很厚实,新鲜的面,新鲜的馅。不管是蒸出来的,还是烙出来的,上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案,其中又有桂花雕印出的花瓣。馅,也很特别,蒸的,柔软可口,适合老年人;烙的,外焦里嫩,年轻人对它情有独钟。你看,新端上来的月饼,热气腾腾,一股清香味道儿扑面而来,真令人垂涎欲滴!

  多少年过去了,虽然现在市场上的月饼琳琅满目,各种瓜果一应俱全。月饼的花纹虽然没有太多变化,但是花纹总是那么的清晰,那么均匀,那么好看。所以一赶上中秋过节回家,总要吃上两大块儿,觉得好香、好甜。因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展,人民生活的水*变迁。

  你看,餐桌上,除家禽肉类,传统的蔬菜等食品外,越来越多的餐桌上,出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。

  “无酒不成筵*”,喜庆的日子,中国人总要饮一点酒。过去,多是二锅头等高度白酒,现在人头马、茅台等国宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。这些都预示着祖国经济的崛起,百姓日子的红火。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱,品味生活的哲理,体会家乡日新月异的变化。

  中秋节就要到了,我希望今年的中秋月更圆、更明,更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶;也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。或许,这就是我中秋情结的真谛。


初中中秋随笔优选【10】篇(扩展4)

——初中随笔作文 (菁华10篇)

初中随笔作文1

  回到家,妈妈煮了皮蛋瘦肉粥。我是先玩游戏再吃滴!贪吃蛇,相信很多人都玩过吧!我玩的很起劲,本来百分之百的电量被我玩到百分之十,想想,我这是玩了多久啊!实在是太好玩了。我是用手机下载滴,原本小小的一条蛇变成一条大蛇,看着我都高兴。不过有时我会输,输赢不重要,开心就好了啦!

  手机没电,充电,便去吃粥了。今天的.皮蛋瘦肉粥实在是太美味了,我一下子吃了六碗呢!吃完满意的打了响亮的嗝。拍拍我的肚子,真像个球。我出去散步消化消化。夜很静,静得可怕,靠着微弱的月光来找路。终于,走到了广场,广场上灯火通明,明亮得睁不开眼。现在这个时间大概八点多了,广场上的人只有些少数的年轻人,老年人倒是很多。

  喷泉,哗啦哗啦的。伸出手,水落在我的手上,很凉爽。现在是夏天,天很炎热,最*没有下雨,地上越来越干燥。今天升**时,我都汗流浃背了,后背湿透了。还好还好,校长提前放我们*室,要是*时的话一定啰啰嗦嗦的说一大推。

  一只小黑狗跑到我这里来,我吓了一跳。我不喜欢黑色的宠物,看着都可怕。可这只小狗真的很可爱唉!我在在圆圆的脑袋上摸了摸,它似乎吓到了,急忙跑到主人身边。看着那只小狗,我也很想养一只宠物啊!可惜我要上学没时间照顾,爸爸妈妈还要上班。唉!不知道什么时候才能养小动物啊!

  在广场转了几圈就回家了,月亮陪伴着我,我不是很害怕。回到家,把功课复*了一遍,就躺在床上,进入梦乡了。

初中随笔作文2

  天气预报说,最*因为西伯里亚的风吹到了我国,会大面持续的降温。可我却想把头发剪短。

  在大街上游荡着,考虑着到底把钱砸进哪家店呢?走过许多装修豪华,气派的理发店。那些顾客给我的感觉就是像一件商品,坐在那里,任人宰割。想象自己若是坐在那,肯定难受至极。还有,为什么理发师一眼望过去,全是男的呢?可我偏偏就不喜欢异性动我头发。

  就这样,在大街上游荡着,犹豫着,徘徊着。时针从我出家门的.12已经指到了3。终于在做过将*半个小时的思想斗争,我终于迈进了一家,名字叫“剪”。这家店装修的不是很豪华,却感觉很温馨,而最遗憾的是,店主是男的。

  我推开门,进去,店主放下手上的报纸,站起身来。

  “剪头发吗?”问到。

  “恩。剪短。”我答。

  “那你先躺那去,我给你先洗洗。”

  我便顺着他手指的那地方,躺了上去。那沙发躺着很暖和,也许是上一个人的余温吧。

  他打开喷头,用手试了试水温,一只手按住我的额头,避免水溅到脸上,然后用水一点点把我头发浸湿,关掉喷头,把洗发水挤在手掌心里,双手先相互揉一下,让两只手的掌心都有洗发水,并开始揉搓头发,再把长发盘起,盘在头顶一起揉搓。

  “力度合适吗?”他问。

  “恩。”我眯着眼睛打量着周围以及这位店主。

  店主,1米78左右的个头,25岁左右,一个很干净的头型,不张扬,却带点帅气。

  理发店,颜色搭配的很暖,不夸张,有点家居的味道。

  “这些店里的颜色都是你自己弄的?”我好奇的问。

  “恩,自己本身就喜欢色彩。没事就吓弄弄,还过的去吧?”他似乎有点担心自己的作品。

  “恩,不错,那你为什么没有去从事美术方面的工作呢?”我又问。

  “家里的原因,虽然考上了美术学院,但没有去成。”他的语气带着惋惜,“但现在也不错啊,有了自己的店,自己想弄弄就弄弄。”这次,他的言语充满着幸福。

  闭上眼,享受着。

初中随笔作文3

  1、学科教师要加强业务学*,重视教学研究,不断借鉴、吸取别人的先进经验,提升自己的教学水*,不断总结、提炼自己教学中成功的做法,下决心剔除自己*时惯有的不好*惯,从而构成自己独有、高效且吸引学生的课堂教学风格。

  2、教给学生正确的学*方法,培养学生良好的学**惯。比如数学概念、公式记忆法的化整为零的卡片记忆法、组合法、类比记忆法等等。我觉得关键还应是并经常性地予以指导,使他们真正掌握这些方法,我们的教学必须会事半功倍。

  3、任务布置量必须要合理。切忌量太大,要有层次性,可因人而异,确保有充分的时间完成作业,确保绝大多数学生能完成作业,必须避免出现大部分学生完不成,造成法不责众的现象,这样,既使我们严肃批评也收不到应有的效果。

  4、学*任务从布置到检查我们必须要根据艾宾浩斯记忆规律曲线,科学合理且有计划性。检查资料提前就让学生明确,量由少到多,及时检查新学知识,反复检查已学知识,检查可透过“自查——互查——教师查”的程序进行,在每一个环节之间留给学生补救的时间,应坚决避免“一检查作业,大部分学生不会,学生不会教师就生气,教师生气学生就挨批,学生挨批学*用心性就受挫”的现象发生。

  5、千方百计想办法提高学生数学学*兴趣。一要不断改善课堂教学,让所有学生都能用心参与学*过程之中,充分感受数学学*给自己带来的乐趣;二是不放过每一次表扬学生的机会,让他们时刻能感受到成功带来的快乐;三是用心创设各种数学学*情景,认真开展各类英语学*活动,让学生在活动中积累经验,提升兴趣。如组织开展数学角、数学小表演、数学竞赛等活动。四要进一步密切师生关系。教师应深入学生之中,及时了解学生学*动向,学*困难,明白学生所思所想,研究学生学*心理,走进学生心灵,急学生所急,想学生所想,激励为主,诲人不倦,进一步和谐师生关系,让学生接纳你,喜欢你,让学生因你而努力学好这门学科,真正“亲其师,信其道”。

  6、组建合作学*小组,充分发挥全员力量,努力构成全体学生互帮互助、共同进步、友好竞赛、兴趣不减的长期坚持认真学好数学的学*氛围。很多事情一个人坚持就显得“异类”,很难成功,就是再好玩的游戏,一个人玩的时间长了也会觉得乏味没有意思,学*更是这样,真的需要一个众人坚持的良好氛围,所以组建合作互助、竞赛共进的学*小组尤为重要。一是综合思考、各方协调组建相对固定的“组内异质,组间竞赛”的学*小组;二是指导各小组制定出每学期的学*计划,计划应切合本组实际,突出“互助”与“竞赛”,讲求短期目标与长期计划相结合,应具体可操作性强,要有层次性;三是在学生自主的基础上制定出竞争对手,每组有对手,每人也有对手;四是教师要教给学生互助的方法,并经常性有意识地组织开展各类比赛,让每位学生,每个小组在竞争中增强学*的用心性和主动性,提升学*兴趣。

  7、建立长效的激励表彰机制。一是每次检查、竞赛都应有记载,对成绩优异、进步明显或比赛优胜等及时予以讲评和表扬;二是根据*时状况记载定期做好阶段性评比,对优胜学*小组和个人进行公示,并透过各种形式进行大力宣讲,或通知家长或予以必须的物质奖励等,树立典型,带动全班。三各班应用心予以配合,最好以班为单位,对各学科予以整合,构成各学科齐头并进之势。

  我总朴素的认为,学生学*成绩的提高,关键在教师,虽说学生是主体,是内因,但没有教师主导作用的充分发挥,要想大面积提高学科教学质量是一句空话。再一点就是好的方法其实就是我们经常看到的`或是我们正在使用的方法,但关键是我们怎样将其进一步细化落实,进一步增加其实效性的问题。所以只要我们数学学科教师在*时的工作中,切实以提高学生学*兴趣和学*用心性主动性为出发点,以提高学生英语学科学*成绩为目标,以使学生养成良好的学**惯,掌握先进的学*方法为归结点,多学*别人先进经验、多反思自己教学得失、多改善自己教学方式、多总结自己教学方法,多提高自己教学水*,数学学科的现状就必须能改变,我们的目标就必须能实现。

初中随笔作文4

  盼望着、盼望着,西风来了,秋天的脚步*了果子熟了,蛐蛐叫起来了,天气也慢慢的变凉了。果子的香味也浓郁起来了。小草并没有完全从大地消失,可也变黄了。园子里,田野里,一大片一大片满是的,但孩子们依然是那样开心的玩儿着玩儿着。小男孩儿们依然跑着,跳着。小女孩儿们在召集自己的朋友们玩儿过家家。看桃树、杏树、梨树都争着结果实呢,那果实多的美不盛收。

  山上的桂树、常青树、枫树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气势,展示着风采。金子般的黄、玛瑙般的红、翡翠般的绿,这是谁都无法勾勒出的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛。一眼望去遍似的:橘黄的、紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,向地毯,还迎着风笑呢!落红不是无情物,化作春泥更护花。不错的,树叶们将变作春泥滋润着大地,好不眷恋枝头的繁荣,为下一代贡献出最好的养料。他们希望自己的后代会长得比自己好。

  豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶。他们在秋雨下会变得更加艳丽。树上的果子熟了,田地里的.稻子熟了,农民伯伯在高兴的采摘这那肥硕的果实。城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏秋天的美景,放松放松自己的心情,采集采集标本,各做各的一份事去。一分耕耘,一分收获,那些果实使农民伯伯充满了喜悦。秋天像涂色盘,它把高粱画红了,把稻子画黄了,把番薯也从土里画出来了。秋天像丰收之神,他为人们带来了累累的硕果,柿子从绿绿的叶子里,露出了红脸庞。

初中随笔作文5

  我没有华丽的文笔来修饰友情,也没有细腻的情感来叙述友情,只能用我的亲身体验把自己所认识的友情记录下来。

  从来没想过自己会用文字来堆一篇关于友情的文章,因为我觉得友情是圣洁的,文字怎能把它诠释,现在才明白我错了而且很错,往往把友情太当会事的人反而会让友情越走越远,想伸手抓都来不及,渐渐的懂了,也许我根本就不需要友情。

  记得初三那年我才有了自己认为是友情的东西,那时候感觉自己有他们就够了,难过了有他们陪着,高兴了拿来和他们分享,简单的生活让我感到仅仅这些我的人生就没有遗憾了。

  转眼六年过去了,曾经铁一般的友情是否被时间用高温融化了,即使铁融了还会留下铁水,可我们呢?仿佛彼此都没有在对方的世界里出现过一样。

  深刻的记得当年有两个人对我说,天、这么多朋友里我觉得只有你是我最知心的朋友,那时感觉自己似乎幸福到云角了,可现在?现在呢?

  昨天用手机拨通了,一直以来认为很要好的朋友的手机,短暂的盲音过后本以为那边会传来‘亲是你啊’或着‘你啊有事吗’更或着‘怎么是你啊有事吗说’,可那边客气的传来‘你好,请问你找谁?’

  找谁?是啊我找谁?‘朋友’吗?不!我想我找的是曾经的友情,只是对方把你都抛到了九霄之外,我还能说些什么?

  ‘对不起我打错了,打扰您了’

  打错了?不是说好不管对方在那一个月至少打个电话的吗,上次打电话还是春节,短短不到一个月您就忘了吗?难道您手机连我这个‘朋友’的`手机号都没有吗?

  不知道是该为自己悲哀还是为自己高兴?

  不说了,说再多也只是徒劳,记得有句话说:是你的始终是你的,不是你的望穿秋水也是徒劳。

  即使再低贱的人也有尊严,我不想把自己的尊严让您踩在脚下,望你们都过的快乐,今最后!即日起不管好事坏事希望你们都别来找我,因为我没有心情陪你们高兴,也没力气来帮你解决任何问题!

初中随笔作文6

  人生的内涵,是旅途,不是征程。人生的意义,酸甜苦辣,喜忧参半。

  自己丰富才能感知世界的善良;自己坦荡才能逍遥生活于天地之间。生活的我们只要拥有一颗感恩的心,去对待生活,感恩生活,每一个人都可以使一个微笑的小天使。

  人生如镜,你的微笑不会折射为哭泣,面对生活,我们既要有乘风破浪的勇气,又要有地圆角的豪迈,更要有匍匐前进的决心和启迪开阔的憧憬。

  经过坎坷,记着改正自己。

  经过风雨,记着保护自己。

  经过彩虹,记着鼓励自己。经过挫折,记着成功自己。

  经过骄傲,记着谦虚自己。

  感恩的人明白:一位的自暴自弃,不如给自己一个微笑——下一次,我一定能够做好!

  感恩的人,心中充满阳光,即使有大风大浪,也不足挂齿。用眼睛去欣赏,用耳朵去倾听,用心灵去品味,人人心中都有一汪清泉,洗灌你的.灵魂,滋润你的生命。指引生活中的琐碎,生活中的纷杂,才岩壁她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明。

  感恩的人,心有琴弦,纵然曲尽人散,客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花化为清香。学会感恩,让每个接*你的人都有如沐浴春风的感觉。

  给别人一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温软的拥抱,为对生命的美丽作感激的鉴证,让心中充满希望,让心中充满智慧,让心中充满力量。你就会创造奇迹。感恩的人,心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是玲珑的小贝,满阶是剔透的玉石。玉石,孤独不再降临,天空不再寂寞。

  只要有一颗感恩的心,人生才有春天,只要拥有感恩的心,人生就会光明。待天明,抬头望天,心澈如泉,心朗如天。

  感恩随笔初中作文600字三

  金色九月,秋高气爽,在这充满丰收喜悦的季节里,教师节悄悄来到我们身边。在此我要特别感谢我的语文老师——周老师。

  在这个以教师为主题的季节里,空气中满溢着感念师恩的馨香。敬爱的老师,多少个日夜,您孜孜不倦地奋斗在教书育人的岗位上,为我们带来知识和力量;多少次,您担当着知心朋友的角色,倾听我们的心声;多少回,您像亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活!

  记得有一次,当我做着一份练*时,一道“拦路虎”挡住了我的去路,我百思不得其解,多么希望有人能帮我一把。您好像看穿了我的心思,立马走到我身边,您耐心细致地给我讲解解题的思路。碰到不明白的地方,当我怀着失望的心准备自暴自弃时,您总会意味深长地教给我做人的道理。您在我那颗幼小,无知的心灵里播下了希望的爱的种子。不知为什么,在您的引导下,我的畏难情绪慢慢消亡了,题目也就迎刃而解。战胜了“拦路虎”,我的心里格外高兴,您看着我,也笑得格外甜。老师,是您将我那颗困惑、堵塞的心理带进了题中,带入了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的知识天地里。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。老师,在这感恩的季节里,我要用真诚的心来感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。老师,您的伟大精神永驻我心!

  也预祝所有老师:教师节快乐!

初中随笔作文7

  安静的夜里只剩我一个,是一个死寂的晚上,我已经坐在桌前写了两小时的作业。有些疲惫的我放下笔,抬头看了一眼窗外。

  那是如何的寂静啊,一切白日的喧哗都被抹去。没有听到夏夜的蝉鸣蛙叫,没有夜市的热闹非凡,就连刮过的风都保持了沉默。万物像被安上了消音器,皆默不作声。

  我起身走到窗外,抬头看了一眼天空。厚重的云没有透过一丝光线,今夜没有繁星,也没有皎月。黑漆漆的天空不动声色、悄无声息的缓慢逼*,像是会塌下来将万物变作夹心饼干馅。看,它已经降到对面楼顶了。

  我的目光顺着楼层下移,掠过一扇扇熄了灯的窗,滑到了地面。大地也失去了应有的生机,人行道上渗出红色的血,树枝的剪影正张牙舞爪。依旧亮着的路灯立在两侧,空荡荡的马路上等多久都不会驶过一辆车。下夜班的人从树下飘过,面无表情的像被鬼差勾了心魂。就这样看着他被空洞的大门一口吞掉,悠悠的在楼道里走。楼道的灯早已哭工,他打开手机,发出来的光就像跳动的鬼火。最后在楼梯某个拐角消失,世界又恢复当初的死寂。就像刚上映场短暂的哑剧,转眼就落幕了。

  我凝神望着窗外,在听到钟敲了五下后才发觉已经到了早上。窗外的景色也变化起来,轻盈的云挡不住阳光,大地被淡淡的晨光笼罩,新的一天开始了。晨跑的人从楼下经过,一位大妈挎起篮子去市场买菜。对面那盏窗户被猛地推开,刚起床的人伸了个懒腰。沉睡的.万物苏醒了,纷纷攘攘中透露出一股生气。原来那鸦黑色的夜不过是黎明前的黑暗。

初中随笔作文8

  沉沦,这时间的一切,似乎都有了情节,又或许,这所有的一切,都只是悲剧,我不希望,在遇到任何人,我只想,一个人,静静地,静静地,一直,沉沦下去。

  在我最寂寞的时刻,似乎,全世界都抛弃了我,风,也在无言的**,似乎在笑,又似乎在哭泣。我讨厌看到这所有的一切,这世间的一切,都令我感到害怕,都令我感到恐怖,都令我感到反感。我只希望,能够有个人,给我一个温暖的拥抱,我只是个长满软刺的刺猬,别被我的外表吓到了,我冷冷的外表下边,是一颗害怕寂寞的心,谁能够明白?我的冷酷,是对所有人,似乎,我就属于夜,我是个喜欢黑色的孩子,我的头发,再怎么打扮,我从来不会为它添一点颜色,一直都是黑发,我的衣服,除了黑色,貌似还真没有其他颜色的衣服。所以,我的性格,也是黑色,孤独的代言词。难道就真的没有人可以接*我吗?是怕受伤,还是我冷的不敢靠*?我觉得,使我最好笑的一件事就是,在我上初中的时候,我被好多女生都视为校草,可是,我的性格,真的没有一个人懂,我对所有人都是保持极其高傲的态度,并且,很多同学也偶尔听到过我以前的事迹,说明一下,我初三之前转了好几个学校了,在初三,是最安分的一年。也有好多女生对我痴迷,只不过就是不敢靠*我,我记得有一次,我在散步,一个人,抽着烟在操场上走,这时两个女生用很小声的语言对话,只不过,我还是隐隐约约听到了。“喂,这不是九一的***吗?”“嗯,是啊,好帅啊,听说以前很坏,在这个地方都很出名的。”“现在看他乖乖孩子的样子,倒真不敢想到他的以前是这样的人”“好多女孩子都喜欢他里。”“这也怎样,你看他,你觉得他能够看上喜欢他的这些女孩子吗?”我只是轻轻一笑,感到好可笑,为什么看不上,我又不是高富帅,我又不是极其优秀的男孩子,只不过,你们是被我的外表骗了,竟然给我下了一个这么大的错误的判断。我的孤独,就似夜,没有人看懂,没有人看透,只有我自己,默默的承担。

  想到这么多年,其实,一直都是我一个人在过。我*惯了孤独,高傲是我与生俱来的,改变不了,我不喜欢对别人微笑,因为我觉得,笑容是给有能力看到我的笑容的人看的,别的人,没有资格,我的微笑,绝对不似烂白菜这样不值钱,所以,很多人都恳求过我,让我对她笑一笑,我只是很勉强的很勉强的笑了一下,可是,为什么没有人敢打破我的寂寞,打破我的孤独,走进我的世界,看透我的夜,这样,我不就可以整日,一点也不拘束的对她笑了?可是能够做到的,又有几个?我的孤独,就似是这夜,还有这风,似乎,所有人都看到了我的孤独,在嘲笑我,笑我如此的孤单,没有人接*,可怜的孩子,风,是我的故交,因为,它也是属于孤独的,它在哭泣,为我,感到了这么一丝的抱怨。

  一个人,在夜间,静静地坐在操场抽着烟。这时候,天气已经很冷了,风,嗖嗖的刮着,我只想,将这一刻停留,我害怕面对,我的前方,还有这么多的路,等着我,我真的害怕,哪怕这一刻,再冷,我也心甘情愿。风,似乎看到了我的伤心,它哭了,真的,它摸着我的脸,刺进了我的心里,这一刻,我的心里,住下了它,它在哭,我也在哭,在心里哭。

  风,我的朋友,以后,有你陪伴,我或许就不会孤单了,别哭了,你一哭,我的心也会哭,你已经,走进了我的世界,住进了我的心灵。

初中随笔作文9

  敲开,封闭心灵的那扇大门,拨开茂密的枝叶,走进那片熟悉而又陌生的隐私地带。

  古老的藤蔓依然沉睡,可它所散发的绿意,却充满朝气,浓厚的让人醉在其中……

  在这里,看不见*日的喧嚣,寻不着城市特有的浮华,有的只是一个人才会拥有的宁静,没有任何人打扰的宁静。

  看,前面那弯清澈的湖,晶莹中透着明朗、聪慧的气质,带着理解,灵巧地映照出你最为真实的一面。但,请别让它激起波澜,别让它的波澜惊醒了这里沉睡的一切……

  夜空中,繁星闪烁,而月,还是那么大,那么圆,那么冷,那么孤独。静静地,躺在湖面上,如同不知经历了多少风雨的铜镜,朦胧不清,且又古老的像个谜,不,应该说月,本身就是个谜,一个如梦如幻,让人无限遐想的谜……

  闭上眼睛,深吸一口气,用心去触碰,触碰那梦的精灵。飞翔,跟着它一起飞翔,飞去那最为唯美的国度。坚信,自己能够到达,因为只有到达,才会实现,实现自己用青春、用激情、用真诚、用渴望所编织的梦想……

  回过头,凝视自己所留下的足迹,一丝伤感不禁涌上心头。究竟是我太自卑,还是我太自大,一手炮制的失败如同饥渴的豺狼虎豹,残忍地啃食着我的心,啃食着我唯一的羽翼。面对未知的恐惧,在人生的十字路口徘徊犹豫,迷失一切、不知所措,让我忘记了人生本就是一场拼搏!

  振作!怎能这般自甘堕落!没有了羽翼,不等于没有了梦想!不能飞,那我就跑,在那黎明将至的山谷里,拼命地奔跑,求得只是追上自己的梦,那个并非遥不可及的梦……

  挥手告别,过去的自己,封印记忆,封印曾经灿烂过的痕迹。一切重新开始,相信,雨后的天空,彩虹更加绚丽!……

初中随笔作文10

  “咦?今天来学校的人怎么那么少?”刚来到教室,发现教室里的人少了一半,便问雪儿。“中山那边来台风啦!悲催,为什么我不是中山那么的。”雪儿抱怨道。“得了吧你,他们星期一回来还要补作业。”我朝雪儿翻了两个大大的白眼。“也对哦!哈哈,他们要补作业。”雪儿拍手道。我还想说什么,班主任却走进来,无奈,我只好闭嘴。

  “中山那边的人那么多啊!我数下有多少人没来。”我们在私底下窃窃私语。“安静,我还要向上级领导汇报呢!”班主任大声说道。我们顿时安静下来,该干嘛干嘛。“11人,那么多啊,我出去一下,你们该干嘛干嘛。”说着,班主任走出教室。原本安静的班级一下子热闹起来,说悄悄话的,走出座位的,玩游戏的。我都看不下书了,“班长,管理班级啊!他们好吵。”我对班长抱怨道。随即,班长站起来,严肃地说“安静。”全班人都望向班长,不过三秒,又吵起来了。我只好捂着耳朵,祈求快点下课。

  下课后,打开窗户,风吹来,今天穿的有点少,不禁打了个喷嚏。“不知道中山那边怎么样,我从来没见过台风,等允儿星期一来,一定要她跟我说说台风的事情。”我想着。“嘿!想什么呢?”雪儿走过来说。“没什么,走吧,快上课了。”我谈谈地说。

  上课了,一下子少了那么多人,都有点不*惯了。换座位地换座位,读书地读书,说悄悄话的说悄悄话。老师来了,“人那么少,干脆让你们自*好了,顺便把第七课的练*完成。”我们顿时欢呼起来。历史我前面的没有学好,正好用这节课来学*。想到这里我心里暗喜。历史说难也不难,简单也不简单,关键还是多看书,多记那么时间就可以了。


初中中秋随笔优选【10】篇(扩展5)

——初中生优秀随笔优选【10】份

  初中生优秀随笔 1

  “好无聊哦!”我趴在桌子上。看着那些电视剧,我想玩网游游戏,好久不玩了,随便查了下,下载的时候既然下不了,手机空间满了,我顿时觉得更无聊了。手机什么都下载不了,只能看看电视,上上qq微信什么的,实在无聊。作业吧!还差语文没有写,两篇日记加练*册,好多啊!不想做。今天只吃了两碗粥,看着电视里面的人吃零食我也好想吃啊!可惜爸妈不给我买,我没有钱,就只有羡慕的份。嘴巴特别淡,想吃烧烤,大概有两个月没有吃了吧!记得雨儿还欠我一顿饭,嘻嘻,叫她出来。

  给雨儿发了一条微信!“出来吃烧烤,公园见。”雨儿很快就回复了,“好,我顺便带几个朋友过去,大概十分钟到。”我换了身衣服往公园走去。公园里大多数是小孩的嬉笑声。还有一些老年人在打太极。强身健体嘛。来到凉亭随便找了个位置坐了下来。就安安静静地雨儿和她那堆朋友过来了。过了十来分钟,雨儿带了一些我不认识的人过来了。不过,雨儿的朋友应该很好相处的吧?我们互相认识了下。来到烧烤店,坐下来,静等老板上菜。雨儿的朋友很热情,还递了一串烧烤给我吃呢!这顿饭过程中,我们聊的很欢,从不熟悉到了亲密无间。“听说酒家烧烤很刺激,要不我们试一下。”雨儿带来的`那个小表妹说。酒,上次我喝过一点点,味道怪怪的。“不要了吧!喝酒伤身,况且我们还是学生。”雨儿也同意我的观点。最后决定不喝了。这顿饭下来,我们聊得很开心。独自走在路上,太阳火辣辣地烤着大地,我的手都出汗了。看见别人家的小狗吐舌头出来。似乎在抱怨这天气。

  回到家也没有什么事情可做,就补了个觉,等醒来都,爸妈都出去买菜了。是该写作业了,明天不想写,写去了。

  初中生优秀随笔 2

  开学第一课 9月1日

  今天是9月1日,和往年一样,学校组织收看《开学第一课》,今年的主题是梦想。看着、听着那些已经实现梦想的哥哥姐姐们的奋斗经历,我也清醒的认识到一个人想成功实现梦想必须付出巨大的代价。其中,失去双臂的杨孟衡哥哥的故事更让我感动,他经历那么大、那么多的.挫折,仍坚定地朝着梦想前进,他说别人可以做到的事,我一定也能做到。同样我要对自己说,一个身体残疾的人都可以实现梦想,我一个四肢健全的人有什么理由做不到。我的梦想是成为一名作家,我知道成为作家并不容易,但我会坚持我的梦想,不管失败还是成功,我都不会后悔。坚持就应该会胜利!

  快节奏的初中生活 9月2日

  我开始感受到初中生活的紧张感和快节奏了,今天上午全是语数外大学科,第四课老师宣布下课的话音刚落,同学们就以百米冲刺的速度冲向食堂,迅速在人海找到座位,一人坐定,另一人挤着排队买饭,并以最快的蚕食鲸吞的速度消灭食物,转**室午写、午休,又开始紧张的下午学*了。我一定要尽快适应这种新的的生活,融入其中。如果无法改变,就只能尝试适应!

  “旧病复发” 9月6日

  唉!真可惜,由于粗心,数学、英语测验都没拿到满分。数学的两份失在单位和解字忘写上,做题不严谨;英语虽只扣一分,不算糟,但就不完美,且错误非常幼稚。这些不算什么大问题,但:细节决定成败!失误再小,也与完美相去甚远。粗心是我老毛病,本希望初中能彻底治愈,却不料又旧病复发,痛下决心铲除病根,否则只会与成功失之交臂,空留下后悔与惋惜!

  初中生优秀随笔 3

  我们的生活可以说是每时每刻都离不开电,因此“电”对于大家并不陌生。可是大家对“节约用电”四个字,也许还不能完全醒悟。

  这不,我去外婆家,中午,这大热天的,不开空调能行吗?可我开了空调以后,又开了电视机、电脑。外婆说:“开太多了,要爆的`!”我随口说了一声:“没关系!”又自顾自地玩了起来。到了下午二点左右,正当我做作业时,电路突然爆了,电风扇停了,外婆在看的视机也没了,更乐的数小弟弟,他吵着说“电脑黑屏了,我玩的游戏要扣分了!”。听学电气专业的妈妈说,这是因为下午二点气温最高,大家一起开启了空调等大功率用电设备,用电负荷超出了供电设备的承受极限而出现的故障。于是我下楼去察看情况,问了来维修的叔叔,好家伙!等维修完还要两个多小时。你说39度的高温,连个电风扇也扇不来了,作业也无法做了,电视也不能看了,我不得不承认我今天有点背,不该浪费电,要是大家都节约、合理用电,也不会遇到像今天一样的麻烦。

  真是的,有电时我们还不能察觉什么,感觉浪费几度是没关系的。可一停电,我们大家又突然觉得电又是多么重要。可以这么说,我们的生活每时每刻都离不开电。

  希望大家不要浪费每一度电,要节约用电,一起来创“节电之城”吧!

  初中生优秀随笔 4

  对自然充满幻觉,犹如一个颇有传奇色彩的故事,在人群中沧海一栗的我,在自然里,是如此之大。

  怀有一颗感恩的心,来面对变幻莫测的大自然,你会觉得你是真实的,不虚此生。与自然进行接触,我一直保持一种心态,不要与它靠的太*,也不要与它那般疏远,应做到不即不离,因为这正是我与它较量之时,听到的回声,千万不要触怒神灵。

  后来,我知道应怎样去对待,带着一颗感恩的心,它会表现的很雅量,企图濒临你的内心,此时,一种冥冥的感情气息会神神秘秘地潜入你的心灵,那样微妙的感觉譬如天地之间的幽灵,气势磅礴,这时的心扉会訇然开阔。

  不谈壮观的景气,只谈对自然的感慨,它总在谦让我们、原谅我们、理解我们,虽然我们对它是那样的不负责任,看起来它还是那般祥和,而不是目露凶光。我们往往追求一种意境,完美的人生的信仰,却不知道全部都是自然所赐,它明明的给予了我们如此浩瀚的神奇的文化,为何还要去破坏与它的友谊,是它宽广的胸怀包容了我们,我们又吸取了多少其中的精华,可是人们出其不意,它竟会带着一颗感恩的心来对待我们。

  当我再次有新的感悟的时候,我又一次的打通了与它沟通的渠道,从中我看到了最原始的社会,自然才是人类真正祖先,它哺育了炎黄子孙,承前启后的为我们开拓了一条坦途,我们得到了历练,却没有感谢它,它不是很愤怒,而是在责怪自己,没有让我们得到真正的进化,我们不断的升华自我的素质,不断的在补充自身的`健康,食人间烟火,脚踏自然的脊背,难道我们就没有觉得这个环境变的越来越狼狈了吗?我们利用它的一部分去生活,去开发自己的才华,却没有真正的祭奠苍穹,也没有感谢苍天与自然给予我们的自由空间,实在是可悲,可笑。

  这次,我满心愧疚的来到自然,我看到的依然是种莫名的情感,绿色的生机还在朝气蓬勃的生长,它还在塑造着自然生态,它准备开一桌生命的宴*,顾客们就会似风不邀自来,雨不求自到的汇集在一起,那个时刻,雨水刷洗的大地,风儿刮去所有的尘埃,我们更应带着一颗感恩的心去赴宴,一同举杯,感谢自然。

  感谢自然,等于拯救万物生灵,我们已经错了,就让岁月燃烧,重新开始吧,这就是一颗感恩的心发出的爱的真谛。

  初中生优秀随笔 5

  对自然充满幻觉,犹如一个颇有传奇色彩的故事,在人群中沧海一栗的我,在自然里,是如此之大。

  怀有一颗感恩的心,来面对变幻莫测的大自然,你会觉得你是真实的,不虚此生。与自然进行接触,我一直保持一种心态,不要与它靠的太*,也不要与它那般疏远,应做到不即不离,因为这正是我与它较量之时,听到的回声,千万不要触怒神灵。

  后来,我知道应怎样去对待,带着一颗感恩的心,它会表现的很雅量,企图濒临你的内心,此时,一种冥冥的感情气息会神神秘秘地潜入你的心灵,那样微妙的感觉譬如天地之间的幽灵,气势磅礴,这时的心扉会訇然开阔。

  不谈壮观的景气,只谈对自然的感慨,它总在谦让我们、原谅我们、理解我们,虽然我们对它是那样的不负责任,看起来它还是那般祥和,而不是目露凶光。我们往往追求一种意境,完美的人生的信仰,却不知道全部都是自然所赐,它明明的给予了我们如此浩瀚的神奇的文化,为何还要去破坏与它的友谊,是它宽广的胸怀包容了我们,我们又吸取了多少其中的精华,可是人们出其不意,它竟会带着一颗感恩的心来对待我们。

  当我再次有新的感悟的时候,我又一次的打通了与它沟通的渠道,从中我看到了最原始的社会,自然才是人类真正祖先,它哺育了炎黄子孙,承前启后的为我们开拓了一条坦途,我们得到了历练,却没有感谢它,它不是很愤怒,而是在责怪自己,没有让我们得到真正的进化,我们不断的升华自我的素质,不断的在补充自身的'健康,食人间烟火,脚踏自然的脊背,难道我们就没有觉得这个环境变的越来越狼狈了吗?我们利用它的一部分去生活,去开发自己的才华,却没有真正的祭奠苍穹,也没有感谢苍天与自然给予我们的自由空间,实在是可悲,可笑。

  这次,我满心愧疚的来到自然,我看到的依然是种莫名的情感,绿色的生机还在朝气蓬勃的生长,它还在塑造着自然生态,它准备开一桌生命的宴*,顾客们就会似风不邀自来,雨不求自到的汇集在一起,那个时刻,雨水刷洗的大地,风儿刮去所有的尘埃,我们更应带着一颗感恩的心去赴宴,一同举杯,感谢自然。

  感谢自然,等于拯救万物生灵,我们已经错了,就让岁月燃烧,重新开始吧,这就是一颗感恩的心发出的爱的真谛。

  初中生优秀随笔 6

  这几日看新闻。看到了许多奇闻逸事,让人捧腹大笑的同时,也不由萌生了许多念头。

  其中有一条,是讲佛教因果轮回的,报道有个女孩,出生后还记得自己的前世,包括前世所住的地方的样子,竟然跟现实中的一模一样,然而她这世却从没去过这个地方,还有的人竟然还记得前世为什么被杀害,甚至尸骨被埋在什么地方,之后她带人去埋尸骨的地方,竟真的挖出了一副尸骨。

  关于这些传闻的.真实性,就仁者见仁,智者见智了。这些传闻都发生在七八十年前,但是,现在却没有这些骇人听闻的消息。这是为什么?一个根本的原因,是现在科技发达。

  传闻的真假性,一下子就会被证实。那些杜撰和虚假捏造的消息,根本就站不住脚,而在旧时代,人们以讹传讹,由于时代的限制,根本就无法考证消息的真假性。所以这些传闻是真是假,也就可想而知了。

  这些传闻的意义,笔者认为。主要是宣传佛教的理念思想,说明凡事都有因果,劝人们向善,单就这点来说,出发点还是好的,至于信或不信,就看个人的观点了。

  初中生优秀随笔 7

  放学回到家,我的肚子早在**了,看了看冰箱,没有什么,只好煮面条吃了,再去买鸡蛋,从,火腿肠,跟面一起煮才好吃。

  买了食材回来,自已动手,爸妈版在家。很快地,面煮好了,我味道还不错,一边看小说一边吃。

  吃完,洗了碗,垃圾满了拿出去扔,有点想吃花生了,很久都没吃了,买了咸花生,味道好极了,一边吃一边走。

  回到家,家里连不了网络了,看不了我最爱的电视剧了,连最*最后的“微微一笑很倾城”电视剧的.,我都没有看过。

  唉,我很想看电视啊!可惜连不了网络,嘿嘿,想到一个主意,去糖水店老班那里蹭网,说干就干,拿着手机出门了。

  来到糖水店,点里不是很多人,我要了一份双皮奶,一边看电视剧一边吃,爽啊!最*我的皮肤不是很好,在网上买了婴儿蚕丝面膜,这个特别好用的,你们也可以去用。收货地址是糖水店,嘿嘿!老板人可好啦!他都帮我收好几次货了。

  看完电视剧,我又在他店里逛了逛,他家也开小卖部,我随便拿了几样东西,付了钱,就回家了,老板还说有空到店里玩啊!

  回到家,不知道干什么,看小说呢!又看不下去,听音乐呢!又听不下去。我只好打算去外面逛一下,顺便蹭网,嘿嘿!

  来到公园的凉亭,果然有网,嘿嘿,以后没事的时候来这里蹭网,我家的网不知道怎么回事我手机连不了了,没事,过一段时间就好了,嘿嘿,以后去蹭网。

  初中生优秀随笔 8

  放学回到家,我的肚子早在**了,看了看冰箱,没有什么,只好煮面条吃了,再去买鸡蛋,从,火腿肠,跟面一起煮才好吃。

  买了食材回来,自已动手,爸妈版在家。很快地,面煮好了,我味道还不错,一边看小说一边吃。

  吃完,洗了碗,垃圾满了拿出去扔,有点想吃花生了,很久都没吃了,买了咸花生,味道好极了,一边吃一边走。

  回到家,家里连不了网络了,看不了我最爱的'电视剧了,连最*最后的“微微一笑很倾城”电视剧的,我都没有看过。

  唉,我很想看电视啊!可惜连不了网络,嘿嘿,想到一个主意,去糖水店老班那里蹭网,说干就干,拿着手机出门了。

  来到糖水店,点里不是很多人,我要了一份双皮奶,一边看电视剧一边吃,爽啊!最*我的皮肤不是很好,在网上买了婴儿蚕丝面膜,这个特别好用的,你们也可以去用。收货地址是糖水店,嘿嘿!老板人可好啦!他都帮我收好几次货了。

  看完电视剧,我又在他店里逛了逛,他家也开小卖部,我随便拿了几样东西,付了钱,就回家了,老板还说有空到店里玩啊!

  回到家,不知道干什么,看小说呢!又看不下去,听音乐呢!又听不下去。我只好打算去外面逛一下,顺便蹭网,嘿嘿!

  来到公园的凉亭,果然有网,嘿嘿,以后没事的时候来这里蹭网,我家的网不知道怎么回事我手机连不了了,没事,过一段时间就好了,嘿嘿,以后去蹭网。

  初中生优秀随笔 9

  电与我们的生活

  我们的生活可以说是每时每刻都离不开电,因此“电”对于大家并不陌生。可是大家对“节约用电”四个字,也许还不能完全醒悟。

  这不,我去外婆家,中午,这大热天的,不开空调能行吗?可我开了空调以后,又开了电视机、电脑。外婆说:“开太多了,要爆的!”我随口说了一声:“没关系!”又自顾自地玩了起来。到了下午二点左右,正当我做作业时,电路突然爆了,电风扇停了,外婆在看的视机也没了,更乐的数小弟弟,他吵着说“电脑黑屏了,我玩的游戏要扣分了!”。听学电气专业的妈妈说,这是因为下午二点气温最高,大家一起开启了空调等大功率用电设备,用电负荷超出了供电设备的承受极限而出现的故障。于是我下楼去察看情况,问了来维修的叔叔,好家伙!等维修完还要两个多小时。你说39度的高温,连个电风扇也扇不来了,作业也无法做了,电视也不能看了,我不得不承认我今天有点背,不该浪费电,要是大家都节约、合理用电,也不会遇到像今天一样的麻烦。

  真是的,有电时我们还不能察觉什么,感觉浪费几度是没关系的。可一停电,我们大家又突然觉得电又是多么重要。可以这么说,我们的生活每时每刻都离不开电。

  希望大家不要浪费每一度电,要节约用电,一起来创“节电之城”吧!

  初中生优秀随笔 10

  这几日看新闻。看到了许多奇闻逸事,让人捧腹大笑的同时,也不由萌生了许多念头。

  其中有一条,是讲佛教因果轮回的,报道有个女孩,出生后还记得自己的前世,包括前世所住的地方的样子,竟然跟现实中的一模一样,然而她这世却从没去过这个地方,还有的'人竟然还记得前世为什么被杀害,甚至尸骨被埋在什么地方,之后她带人去埋尸骨的地方,竟真的挖出了一副尸骨。

  关于这些传闻的真实性,就仁者见仁,智者见智了。这些传闻都发生在七八十年前,但是,现在却没有这些骇人听闻的消息。这是为什么?一个根本的原因,是现在科技发达。

  传闻的真假性,一下子就会被证实。那些杜撰和虚假捏造的消息,根本就站不住脚,而在旧时代,人们以讹传讹,由于时代的限制,根本就无法考证消息的真假性。所以这些传闻是真是假,也就可想而知了。

  这些传闻的意义,笔者认为。主要是宣传佛教的理念思想,说明凡事都有因果,劝人们向善,单就这点来说,出发点还是好的,至于信或不信,就看个人的观点了。


初中中秋随笔优选【10】篇(扩展6)

——中秋初中周记优选【10】篇

  中秋初中周记 1

  9月13日星期五小雨转中雨

  今天的天气不好,外面阴沉沉的,一直下着雨,但是这并不能把我的兴奋劲儿压下去。因为今天是八月十五――一年一度的中秋节。

  中秋节是团圆的日子,所以,我们全家一起去我姥爷家过这个节。吃过午饭,我们一起围在桌子旁边吃月饼。吃了一小会儿,妈妈突然起身,拿了一块布,对我说:“咱们来玩个游戏。我用布蒙住你的眼睛,然后你吃一口月饼,猜一猜它是什么馅儿的。”我爽快答应,于是妈妈用布蒙在我的眼睛上,往我手里塞了一块月饼。我咬了一口,咦?为什么没有味道呢?这时,妈妈给了我一个“友情提示”,说:“你没咬着馅呢。”啊,原来我只咬了边上的月饼皮呀!一阵哄笑中我又大咬了一口,味道很甜,有一点硬。我想这到底是什么馅儿呢?突然,我咬嚼到了一块很脆的东西,我胸有成竹,自信地说:“是五仁的!”说完,我赶紧摘下布一看究竟,果然是五仁馅儿的!我高兴极了。接着豆沙的、什锦的、蛋黄的都让我猜对了,我们玩的特别开心。

  到了晚上。吃过晚饭,我们就一直趴在窗边,焦急地等着、盼着,希望月亮赶紧从云朵里钻出来,可惜天上阴云密布,一晚上也没有散去,我想肯定是嫦娥姐姐害羞了,不让我们看到她。

  虽然没有见到月亮,可是我们团圆在一起过中秋节,我还是很开心。我喜欢过中秋节!

  中秋初中周记 2

  20xx年9月8日 星期一 多云

  今天是中秋节。一大早,爸爸妈妈叫我起来,坐车回家。回到家我看见奶奶正在收拾屋子。我说:“屋子这么干净呀!奶奶说:“对呀,为了欢迎你呀。”爷爷去哪了呢?原来是去老奶奶家干活去了。

  过了一会儿,大概11点多,爷爷打电话来说:“快点来炒菜吧,我们都快饿死了。”奶奶连忙回答说:“哦,知道了。”说完,我们和奶奶一溜烟地跑到老奶奶家去。

  奶奶做的菜可真香啊,有炖鸡肉,有炖排骨,还有青菜,都是我爱吃的。一阵狼吞虎咽之后,我的肚子撑得圆圆的了,好饱啊!

  为了锻炼身体,奶奶提议我们去爬山,我和妈妈举双手赞成,可爸爸不同意,因为他要去睡懒觉,做美梦了。

  走着走着,我们就看见了水库,水清清的,真好。来到水库边,奶奶、妈妈和我就商量着逮小鱼、小虾还有小螃蟹了,小螃蟹只有我的小手指带那么大,不认真看都看不清楚,真好玩。我伸手想逮几只,却怎么也抓不住,手刚碰到水面,鱼就跑了。奶奶说:“看我的,奶奶可是逮鱼高手。”只见奶奶一伸手就捉住了一条小鱼,还逮住了几只小螃蟹呢。小虾最难逮,因为它会蹦,还会往后倒着走,真的很机灵。有好几次,妈妈好不容易逮住一只,往袋子里放时,它又一下蹦走了,真有趣。及时放到了小袋子里,它们还是想办法往外跳。功夫不负有心人,一会儿的工夫,我们就逮了好多小鱼小虾。

  今年的中秋节真快乐!

  中秋初中周记 3

  看到大街上水泄不通的人群,人们的手中都提了从甜品店买回来的月饼,还有月饼店里散发出来一阵阵诱人的香味儿,我才知道中秋节快了。此情此景,不知不觉我的思绪又回到了那年的中秋节。

  月亮圆的没有一丝棱角,有漆黑的天空为它当银幕,又显得格外明亮,皎洁的月光从天空洒下,洒到了家门口,洒到了院子里,洒到了窗台前,像为村庄披上了一层薄纱。我们全家人坐在院子里,嘴里吃着月饼,眼睛时不时地往月亮上望去。

  我们吃的月饼是妈妈亲手做的,她都以我们个人的口味做了这些月饼,妈妈的月饼是五仁的,妹妹的是她最爱吃的哈密瓜月饼,我的红豆月饼,爸爸的“辣椒”月饼。爸爸拿起一块儿月饼,说:“你们看这月饼是圆的,月亮也是圆的,这代表着团团圆圆,可有些在外漂泊的人,他们却不能和家人团聚。不是有那句话吗?“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。等爸爸说完,我的脑子里突然迸出一个想法,说:“那咱们来说一说关于明月的古诗吧!”我才刚落下话音,爸爸抢先答道:“床前明月光,疑是地上霜。”我也不甘示弱:“海上生明月,天涯共此时。”到妈妈了,妈妈抓了抓头发却答不上来。“举头……”我小声地提醒妈妈,妈妈笑笑,说:“举头望明月,低头思故乡。”该妹妹了,她充满疑惑的抬起头,月饼渣粘满了她的小脸,我们望着妹妹哈哈地笑了起来。

  古人把中秋节的月亮编成诗串连起来,解除他们对家乡的思念。那年,那月,那中秋,让我终生难忘,让我深刻的体会到了游子的心,我想:那么诱人的月饼香传递的应该是浓浓的亲情吧!

  中秋初中周记 4

  明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……

  大家肯定都听过这首歌。对!中秋节到了。谁都知道中秋节是个团圆的节日,那中秋节的来历是什么呢?

  每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。

  我国人民在古代就有“秋暮夕月”的*俗。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。

  相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

  在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上**的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……祝大家过个好中秋,团圆的中秋!

  中秋初中周记 5

  夜幕悄然降临,我和家人聚在阳台上,一起欣赏着这八月十五嵌在夜空中的月亮。

  月亮真圆啊,像是用圆规画出来的。白色部分好像一只来自北方的狼,自由自在,对天长啸;黑色部分好似嫦娥手中的玉兔,机灵乖巧,可爱活泼。月光洒在水面上,使月圆之夜显得更加幽静。

  看着月亮,我想起了远在温州的爷爷奶奶和外公外婆。“海上生明月,天涯共此时”。在这团圆之夜,亲人居然不能见面。不知道他们,过得还好吗?想着想着,我的眼角不禁挤出了泪花。

  这时,姐姐喃喃了一句:“这月亮,真的跟白玉盘一样。”我知道姐姐一定是想起了李白的《古朗月行》,于是,我和姐姐一起对着月亮喊道:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端……”稚嫩的童声在天地间回荡,月亮似乎也在对我们微笑……

  吃完月饼,开始看中秋晚会。中秋晚会的歌很好听,有诗词改编的《但愿人长久》,也有民间歌曲《上海滩》、《男儿当自强》,还出现了课文改编的《小鸟天堂》,可谓是花样多多。这些歌中,要数《天上人间》到《但愿人长久》最令人耳熟能详了,这也是晚会的高潮。

  在《月满中华》的歌舞中,晚会结束了。晚会虽然结束了,但我仍我意犹未尽的坐在沙发上,眼前还在浮现晚会中的情景。过了好一会儿,我才猛然反应过来,在家长的催促下,我终于恋恋不舍得去睡觉了。

  中秋初中周记 6

  9月12日星期日雨

  过几天就是八月十五了,我们家就像一间月饼屋一样堆满了大大小小的月饼盒。这里一堆,那里一盒,我数也数不清。除了月饼太多以外,还有一件挺麻烦的事,就是送月饼。下雨时也得拿着大包小包去朋友家送,好累好累啊!什么时候是个头啊!唉,只好这样了。

  碎虽然是累,但我很开心,因为没送到一个朋友家,一些热情的朋友就把我请到客厅,拿出饮料和零食招待我们。我不敢吃多,于是只吃一点点,不过,家家户户都吃这么一点点,我也算大饱口服了!每当手中的月饼袋子全消失时,我已经累得上气不接下气。

  拖着疲备的身子回到家里,洗个澡,本来想舒舒服服看会电视,妈妈又叫我替她准备明天要送的月饼。唉,我只好服从,整理好月饼,看看时间,也十点了,我只能再次拖着累的不行的身子回到房间,我好累,好累,真的好累啊!我倒在床上,妈妈叫到:“宝……”我一听到一个字,就知道妈妈又叫我去给她做那些月饼的事了,我只得快快地爬上床,胡乱地把被子盖上,闭上眼睛假睡。

  我以为妈妈耐我无何,谁知她知道我是装的,走过来,把我的被子掀开,“啊!好`痒啊!好。好痒啊!”妈妈,我现在就去!我点了点头。妈妈是女强人,我能把她怎么样呢?唉,只好这样了!

  我不是讨厌这一个日子,只是觉得我好累好累,我把这些事完成的那个尽头好像很遥远很遥远……

  中秋初中周记 7

  今年,我们村有了大丰收。村里的大伯大娘、叔叔阿姨都边唱山歌边忙活,可真热闹!

  当然,我也没闲着。正忙着帮邻居小雨儿家把袋子里的枫叶挂在门梁上,希望来年还要“开门红”。这红红火火的丰收日可真热闹,你瞧,娇气大王康康也来了,这家伙在城里都一年多没吃上玉米了!瞧他那样,今天非要搬够二三十斤才肯罢休。远处,“懒虫”大头也扛着一篮子的玉米高声喊到:“我再也不是不爱劳动的小霸王了……!”墙角下,听!小乌鸡“叽!叽!叽!”也凑热闹来了,肚子里还塞满了香甜可口的玉米粒呢!

  村委主任搀扶着五保户张大爷也笑眯眯地往新房走去。张大爷可有趣了。两个月前,村里的大娘们见他一个人也怪孤单的,都张罗着给他找个老伴,这可都乱了套。这不,隔壁村的李大妈一直都是自己过,今晚就要和张大爷举行婚礼。新房前,人流涌动,村里的大叔大伯、婶婶阿姨也都送上了他们的一份厚礼:黄灿灿的大玉米、肥大清香的莲藕、又黄又大的木瓜、还有那看起来十分诱人的辣椒……看来这不只是一次特殊的婚礼,更是一次青菜萝卜大聚会!小伙伴们也都在自家的门口翘首以待,等待着晚上去参加张大爷和李大妈的婚礼呢!我和妹妹也不例外,想着今晚香甜的土鸡肉、大块的红烧肉、美味的红烧鱼、还有自村产的蔬菜瓜果……真让人直留口水!

  入夜了,村里洋溢着秋收的喜悦。,人们的笑声在秋收的村子上空回荡。

  中秋初中周记 8

  枫叶红了,今天的中秋节,家里早早就准备了结实甜美的柚子和特别的月饼。古人诗句说:“每逢佳节倍思亲”这让我想起远在外地的爷爷,在这中秋佳节,是否也想念着我们?

  我独自坐在桂花树下,吹着徐徐的金风,金风摇落着“桂花雨”,桂花的芬芳沁入我的头发、衣衫,让我全身芳香,舒畅无比。看着渐渐落下的夕阳,以及在天空上发出微弱光芒的月亮,在这里的我,心情真是轻松自在、心旷神怡。慢慢的,太阳不见了,天空上只剩下那皎洁的月亮。中秋佳节总让我想起了住在月亮上的嫦娥,每天盼望着后羿,自己却不知道她朝思暮想的后羿已经死了,真是可怜哪。报纸上有一篇文章写着,嫦娥因为很孤单,所以玉兔就把在月球上的吴刚跟嫦娥配成一对,过着幸福快乐的日子。唉。真是异想天开的故事结局。想到这,空气中弥漫着一股香味四溢的味道,啊。是烤肉啊。我飞也似的冲了过去,桌上的食物,真是让人垂涎三尺。我把好几片鲜嫩多汁的肉片,放进碗里,决定带去桂花树下慢慢细细的品尝。我才不怕食物被抢光呢。看着大家开心的烤肉,而我却独自坐在这儿,我是否要去跟他们一起庆祝呢?不管了,先大快朵颐,享受美食吧。

  总觉得,今年的月亮是最*几年来看起来最圆的,希望年年都有这样的美景和欢乐。

  中秋初中周记 9

  9月19日 星期四 晴

  今天,是一年一度的中秋佳节。“每逢佳节倍思亲”,这是亲人们相聚的日子。我们一家人以及久未见面的伯伯一家和爷爷奶奶相约来到“凤凰山庄”一聚。

  早早地,我们就驱车来到了这里。这儿离市区甚远,空气清新,金桂飘香。一进山庄,我就被这里金秋的美景深深地吸引住了。步行进入,曲径幽深,山林竹海,依山傍水,林间栈道穿梭其间,恍若人间仙境。现在大约傍晚六点左右,我和爸爸妈妈来到一座人工修筑的湖泊旁,夕阳洒在微波粼粼的湖面上,想洒了一层碎金,耀眼璀璨!草坪上,我们见到了爷爷奶奶和伯伯一家。

  大家一见面,就开怀畅谈起来,互相谈谈自己的工作生活,一片欢声笑语:伯伯关切地寻问爷爷奶奶的健康情况;爷爷奶奶说我又长高了;爸爸妈妈夸小弟弟越来越可爱了;伯母关切地问我*日的学*情况;一幅其乐融融的景象。这时,我的弟弟程程可耐不住性子了,扯着我的手说:“芊芊姐姐,陪我去玩吧!”于是,我拉着他的小手,四处逛逛,好不开心!

  七点钟左右,我们在一起吃了一顿情意浓浓的晚餐,大家高举酒杯相互祝愿。晚餐后,我坐在微微摇晃的秋千上赏月。夜,静极了,耳畔只有悠悠的风声。明镜似的圆月,已经被远方蓝蓝的群山托上天空,皎洁的月光洒在大地上,我仿佛看到玉盘似得满月上嫦娥身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方,她的脸透过柳梢,留下温和的笑容……

  中秋初中周记 10

  每年的农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是秋季的中期,所以被称为中秋。这一天的月亮比其他几个月的满月更圆、更亮,人们仰望着天空中如玉盘的明月,自然会期盼家人的团聚。所以,中秋又称“团圆节”。

  今年的中秋,妈妈打算在家里亲自下厨,请家中的老人们都来吃团圆饭。一大早,我就和妈妈来到了菜市场采购。首先,我们来到了卖鸭子的摊位,那儿已经人山人海了。妈妈说:“中秋节,三样东西不能少,鸭子、毛豆、芋艿。你看,今天买鸭子的人多吧。”我笑着说:“多啊!这样鸭子今天可都倒霉了。”买好了鸭子,我和妈妈又来到蔬菜区,妈妈买了芋艿、毛豆、青菜、丝瓜等好多蔬菜。最后,我们来到了水产区,妈妈选购了活蹦乱跳的大对虾、张牙舞爪的大螃蟹。我和妈妈四只手都拎满了东西。我想:我们今天的晚餐一定非常丰盛。

  回到家,妈妈从冰箱里拿出了各色水果,我帮忙把水果都一一洗干净。妈妈开始准备晚上的菜了。下午,太外婆、爷爷、外婆、外公都陆续来了。一家人开心地聊天。大人们都说我长高了,更懂事了。

  吃饭时间到了,大家洗了手,就开心地坐上了餐桌。看看妈妈的手艺怎么样吧!嗯,鲜美极了!大家一边吃,妈妈一边烧菜。大家都夸妈妈的手艺好。晚饭后,爸爸拿出了一个大大的月饼。我数了数,我们一共7个人,我把月饼切成七份,一人一份。全家人吃着这甜甜的月饼,脸上洋溢着幸福的笑容。

  这真是个美好而快乐的中秋节啊!


初中中秋随笔优选【10】篇(扩展7)

——初中化学教学随笔优选【10】篇

  初中化学教学随笔 1

  经过多年的一对一教学经验,我认为一个优秀的化学教师应该具备以下几个方面的基本功。

  首先,具备广博的基础知识和过硬的学科专业知识。过硬的学科专业知识是保障每一位化学教师能正确理解和解释化学教材中的每一个知识点的关键。随着社会的发展和进步,一个学科不再是单一的,各个学科相互交叉,相互渗透,趋于综合化,单有过硬的学科专业知识难以适应化学学科发展的需要。

  其次,具有娴熟的教学设计能力。教学过程的设计,包括课导入(知识点的导入)、新授、过渡、提问、讨论、思考、练*、总结、作业布置等等。一个章节、一个课题、一个知识点的设计不可能千篇一律。例如化学课(含知识点)的导入,形式多样:(1)以故事的形式导入新课,化学史和生活中的许多小故事生动有趣,扣人心弦,通过讲故事导入新课,不仅可以营造愉悦轻松的课堂氛围,而且还能快速调动学生积极思维,提高学*效率。(2)以身边熟悉的自然现象导入新课。如初中化学学*“分子和原子”知识的时候,正逢“八月桂花香”这一自然现象,因一般学校绿化时均栽种有桂花树,借助这一自然现象很容易调动学生学*的兴趣和学*的主动性。(3)以实验方式导入新课。(4)借助多媒体技术导入新课。(5)以回顾旧知,引入新知的形式导入新课,等等。新课导入的方式方法很多,只要符合教学的目的和要求,服务教学的都可以用于我们的教学实际中。

  再次,具有极强的教学组织能力。

  最后,具备扎实的化学实验操作技能功底。化学是一门以实验为基础的学科,化学教学离不开实验。俗话说“实践出真知”,实验是科学探究的重要手段,开展以实验为基础的探究活动,不仅能够为学生充分发挥实验能动性提供重要途径,而且有助于学生理解和巩固知识,更重要的是通过实验还能够激发学生的学*激情,逐步培养学生的思维,激发学生的创新意识。

  初中化学教学随笔 2

  在大力倡导素质教育的今天,一个好教师应该既是严师,又是良友。教育学生要动之以情,晓之以理。这就需要研究学生的心理特征和发展规律,抓住学生的心理,去激活学生的心。这对实施素质教育、提高教学质量是非常重要的。下面谈一谈我的一些做法。

  一、注重情感教育

  人的成才有智商、情商和外界因素几个方面协调进行。其中情商的作用不可低估。现在的学生大多是独生子女,父母的掌上明珠。家长望子成龙、望女成凤心切,不惜对子女的财力投资,但许多家长忽略了情感教育;而孩子渴望理解、渴望沟通。这就需要我们教师多关心他们的思想、学*愿望,做他们的知心朋友和引航员。尤其是中等生,他们的智力、能力并不差,在学*过程中主要表现为:心念不专、思想压力小,所以无论在学*上还是其它方面都无较理想的成绩。面对他们,我总是动之以情,晓之以理,用老师的辛勤和父母的劳苦来感染他们,增强学*的动力。

  二、增强学生的学*信心

  学生学*成绩的好坏是由多方面因素造成的。教师只要掌握差生的心理变化规律,进行耐心地辅导和帮助,树立他们的学*信心,调动他们的'学*积极性,差生也是会转变的。课堂提问要照顾差生,让差生回答一些简单的问题,即使答不出来也不要训斥,尽量启发他回答出来,让他享受成功的喜悦,从中得到鼓励,增强自信。

  教师的课后辅导是转变差生的一个好机会。教师要多鼓励差生提问题。一旦差生提出问题,教师要热情优先给予解答。这对差生精神上是很大鼓舞,同时也是差生转变的开始。给差生讲问题时,要启发诱导差生积极思考,能考虑出答案的,要给予表扬,说他脑子灵、聪明等,以满足中学生强烈的争胜心理。

  三、激发学生的学*兴趣

  经验+反思=成长

  兴趣是构成学*动机最具有实际意义的心理部分。学生学*兴趣的产生和加强,跟教师生动而善于启发的教学方法有密切的联系,同时也跟教师的语言是否生动、活跃密切相关。教师除认真设计好每节课外,还要注意化学知识和语言美的关系。例如,讲考试经验时 说我们都是经过分子、原子、离子的高速碰撞,一定会临危不乱,考出高水*。化学知识在教学语言中的运用,新颖、别致,既增强学生学化学的乐趣,又让学生提高了文学修养,领悟到学*化学知识的必要性。这种兴趣一旦稳定下来将成为学生学化学的催化剂,为今后的化学学*奠定良好的基础。

  初中化学教学随笔 3

  在大力倡导素质教育的今天,一个好教师应该既是严师,又是良友。教育学生要动之以情,晓之以理。这就需要研究学生的心理特征和发展规律,抓住学生的心理,去激活学生的心。这对实施素质教育、提高教学质量是非常重要的。下面谈一谈我的一些做法。

  一、注重情感教育

  人的成才有智商、情商和外界因素几个方面协调进行。其中情商的作用不可低估。现在的学生大多是独生子女,父母的掌上明珠。家长望子成龙、望女成凤心切,不惜对子女的财力投资,但许多家长忽略了情感教育;而孩子渴望理解、渴望沟通。这就需要我们教师多关心他们的思想、学*愿望,做他们的知心朋友和引航员。尤其是中等生,他们的智力、能力并不差,在学*过程中主要表现为:心念不专、思想压力小,所以无论在学*上还是其它方面都无较理想的成绩。面对他们,我总是动之以情,晓之以理,用老师的辛勤和父母的劳苦来感染他们,增强学*的动力。

  二、增强学生的学*信心

  学生学*成绩的好坏是由多方面因素造成的。教师只要掌握差生的心理变化规律,进行耐心地辅导和帮助,树立他们的学*信心,调动他们的学*积极性,差生也是会转变的'。课堂提问要照顾差生,让差生回答一些简单的问题,即使答不出来也不要训斥,尽量启发他回答出来,让他享受成功的喜悦,从中得到鼓励,增强自信。

  教师的课后辅导是转变差生的一个好机会。教师要多鼓励差生提问题。一旦差生提出问题,教师要热情优先给予解答。这对差生精神上是很大鼓舞,同时也是差生转变的开始。给差生讲问题时,要启发诱导差生积极思考,能考虑出答案的,要给予表扬,说他脑子灵、聪明等,以满足中学生强烈的争胜心理。

  三、激发学生的学*兴趣

  经验+反思=成长

  兴趣是构成学*动机最具有实际意义的心理部分。学生学*兴趣的产生和加强,跟教师生动而善于启发的教学方法有密切的联系,同时也跟教师的语言是否生动、活跃密切相关。教师除认真设计好每节课外,还要注意化学知识和语言美的关系。例如,讲考试经验时 说我们都是经过分子、原子、离子的高速碰撞,一定会临危不乱,考出高水*。化学知识在教学语言中的运用,新颖、别致,既增强学生学化学的乐趣,又让学生提高了文学修养,领悟到学*化学知识的必要性。这种兴趣一旦稳定下来将成为学生学化学的催化剂,为今后的化学学*奠定良好的基础。

  初中化学教学随笔 4

  通过网上观看课改地区优秀教学视频和有关“教学理论—课堂结构”的多篇论文阅读,对“先学后讲,分层训练,跟踪指导”的课堂模式有感如下:

  1、先学后教,分层训练,跟踪指导的课堂模式大大提高了课堂教学效率和效益。但也有专家和很多老师提出学案在给学生学*带来辅助的同时,也限制了学生的思维,甚至限制了老师的思维,束缚了师生的手脚,使我们的课堂教学由教教材变成了教学案,忽视课堂教学过程中生成性资源的开发与应用。

  2、多媒体辅助的同时很多老师削弱了黑板的作用,忽视了教师板书和学生板演的作用。如要避免老师在讲课过程中黑板上只是板书课题,一节课下来除了让学生口头回答一些问题外,没有让一名学生上黑板进行板演。

  3、小组合作学*、探究性学*不能形式化,而要注重实效性。如有的老师在进行小组讨论时,学生进行讨论时间太短,甚至不到1分钟,导致后续的汇报交流难以开展而无效;也有的探究性学*活动或实验只是灌以一个名称而已,尤其是实验探究只不过是学生按照步骤演示一下而已,实质并没有真正展开探究活动或探究实验。

  通过这几周的学*,让我们开阔了眼界,更新了理念,认识到了自身教学中的不足,明确了今后努力的方向,我打算在今后的教学中注重以下几个方面

  1.备课方式上,加强集体备课。

  *时总是说集体备课,可一直落实的不好,教师备课大多数自己的课自己备,把自己关在教研室里一人一本教材一本教参,自己讲的自己知道,可谓“关门教书”“闭门批改”。备课、上课主要凭自己的经验,备课内容、形式、方法没有多大的改进。新课程下备课就是教研,备课本身就是一种教研活动,从备课起就应该改革。教师的合作备课特别重要,靠集体的智慧可以大大提高备课质量。

  2.注意营造民主开放鼓励个性的轻松愉快的课堂气氛,以愉悦为中心教学。心理专家研究表明:愉快轻松的心境能使人心脑清醒,可以大大提高学*的积极性和理解力。反之,压抑的心情使人大脑受抑制,思维混乱,学*效率大减。如果教师上课精神焕发,充满激情,再会煽情,和学生特别亲*,循循善诱,激励鼓舞学生,学生就爱学、乐意学,课堂气氛就活跃,学生就敢想敢说,就有自信心,就有学*化学的兴趣。课堂气氛沉闷、呆板,教学效果不可能好。

  3.尽量做到“三不”:学生自己能说出来的,老师不说;学生自己能学会的,老师不讲;学生自己能做的,老师不做。比如:小组讨论后老师代讲;学生实验了,老师说出实验现象和实验结论,这都没有体现学生是学*主人。

  4.做到“三允许”:课堂中,不能总是设疑导思,设疑导思,那样只是把教师的导向作用发挥出来了。学生在学*过程中会有不同的理解,产生不同的疑惑。老师除了有意识地引导学生提问题外,更要让学生放下心理包袱,一允许学生有疑就问,大胆质疑,使学生认识到:不怕问题提得不好,就怕没问题。二允许学生畅所欲言,敢于发表自己的见解,使学生意识到:不怕见解错,就怕没见解。三让学生思考时允许邻*的学生之间商量,小声说话,商讨问题说话,课堂不叫乱。

  5.适时评价:评价有考核、激励两重含义。既包括评价学生对知识、技能理解、运用的程度,是充分肯定还是纠正学生的不足。又包括激励学生的情感发展,使学生有积极的心理体验。评价不是一味地表扬,即使学生答错了,老师还是找出优点评价,鼓动学生适时鼓掌,而且,一节课这种掌声不断,这不行。老师对该生积极回答问题的这种精神要激励表扬外,更主要应该评价他哪错了,为什么错,怎么改。

  6、课后反思,集体研讨,改进教学方法,提高教学质量。

  新课改对课后的要求主要是对课堂教学的反思。反思是反省、思考,具有研究性质。反思课堂效果,反思课前设计在本课的实际运用情况,反思师生双方面在教学过程中存在的问题,研究如何改进等。课后及时反思,有利于我们对课前设计、课堂教学组织和实施等各方面的问题有一个较为全面的认识,有利于课后补救和后续教学设计及课堂教学的改进等,是我们提高教育教学质量的重要途径,也是我们教师专业水*发展的助推器。

  在今后的教学活动中我们会更加努力,争取更大的进步。

  初中化学教学随笔 5

  作为教师,在教学过程中会碰到各种各样的`情况,在课堂教学中,学生时不时就会提出一些刁钻古怪的问题,特别是当课堂教学内容涉及生活中的某些现象时,学生们的思维便会马上发散开来,凭着他们并不丰富的生活经验,讨论着、感叹着,甚至异想天开,发表一些奇谈怪论。可是他们的“高论”有时会扰乱课堂秩序,所提问题也可能会使老师们措手不及,甚至尴尬不己。有些教师顾及面子常会敷衍学生,甚至训斥了事。

  我认为面对学生的奇谈怪论、异想天开,教师应该顺势引导,认真分析,从中发现创新的火花,对那些哪怕是稚嫩的创新萌芽进行细心的呵护,决不可去扼杀它们。否则,学生们就有可能就此沉默,从此默守陈规。记得化学课上,学了分子、原子的性质后,就有学生问:“老师,你说分子、原子在不停地运动,那它们运动的能量从哪来?”学了溶液、悬浊液、乳浊液后,想象力丰富的同学就问:“如果把宇宙做溶剂,各个星球做溶质,老师,你说这算溶液还是悬浊液 ?”无疑这些问题多是很棘手的,有的甚至可以说就没有办法回答。但是教学中对他们提的问题我总是首先给予肯定、表扬。表扬他们善于动脑筋思考的学风,然后积极协助学生寻找问题答案。当然有时还可以把精彩的提问重新抛给所有学生,大家群策群力,共同研究解决。以此鼓励学生的创新思维。

  在精心呵护学生们的异想天开时,要努力创设一种民主、*等、和谐的教学氛围,鼓励学生自由探究、大胆提问,只有在肥沃优质的土壤上,创新的幼苗才能进一步大面积萌发。种子萌发后,教师要适时“施肥”,给予学生肯定与表扬。当然,对于一些旁逸斜出的“枝杈”,我们也要注意及时进行合理的“修剪”,加以正确引导,以培养出“参天大树”。

  众说周知,学生的大部分时间是在课堂上度过的,我们的教学目标和教学任务也主要是在课堂上完成的。在这一节一节的课堂教学中,构成了学生成长的人生历程,我们在自己的课堂教学实践中总有一些所思、所感、所悟、所获,以下是在课堂教学中的几点随笔体验,希望与老师们同学共勉。

  1、培养学生科学的学*方法和良好的学**惯

  真正科学的学*方法是教师的言传身教,精心培养和引导出来的,化学教学应从学生感兴趣而又熟悉的现象入手,引导他们找到解决问题的方法,培养学生学*的方法、思维方式、创造能力,使他们真正学会学*和思考。在前四个单元的教学中,凡是设及到的常见化学变化,教材中的要求是书写文字反应的表达式即可。在教学中我提高了这个要求,要求学生一开始就使用化学式表示常见纯净物,书写用化学式表达的化学反应的表达式,并且注意了把箭号改成短线的*惯培养。这样做可以减轻《化学方程式》书写的难度。还有一个优势就是很容易利用纯净物有专门的化学式这一特点,帮助学生在物质分类时区从宏观上分混合物和纯净物,单质和化合物。

  2、让学生成为课堂的主人

  尊重学生的主体性,让学生成为课堂的主人,是新课堂教学中提得最亮的口号。从新课导入起就应该激发起学生学*的兴趣,使学生乐意入主课堂,为充当主角作好心理准备。例如学*燃烧与燃料时,我从学生司空见惯的燃烧和灭火现象入手,以学生已有的生活经验作为学生学*的起点,站在化学科学的角度认识燃烧就是一种化学反应,让学生体会到化学就在身边,化学就是生活,激发其学*化学的兴趣和愿望,使学生自然而然主动地从生活走进化学的课堂中。课堂上促使学生超前思维,形成向教师“挑战”的态势,使学生在思维运动中训练思维,真正做学*的主人。

  3、培养学生的在实验中的探究能力

  初中生在刚学化学时,往往不知道如何观察探究实验。教师在刚开始进行探究实验教学时就有必要对如何进行实验观察给予学生正确的指导。在探究实验教学中,教师通过实验创设学*情境,学生通过实验探究认识物质,掌握化学基本知识和基本操作。并指导学生观察实验应是适时的、必要的、谨慎的、有效的,使学生集中注意、深入思考、发展思维能力、迅速掌握实验操作要领,在探究中获得新知,初步学会化学研究的实验方法,增进对科学探究的理解,体验探究的乐趣,并进而逐渐养成进行化学实验研究所必需的科学探究的能力。

  教师在培育满园桃李的同时,也体现并提升着自身生命的价值,完善着自身的人格修养。在新的一学期里,要让学生以轻松愉快的心情去积极的学*化学,带着渴望去探究化学变化中的奥秘,形成持续学*化学的兴趣,增强学生学好化学的自信心,使不同层次、不同水*的学生都能在化学的大树上采撷更多的果实!

  初中化学教学随笔 6

  学了分子、原子的性质后,就有学生问:“老师,你说分子、原子在不停地运动,那它们运动的能量从哪来?”学了溶液、悬浊液、乳浊液后,想象力丰富的同学就问:“如果把宇宙做溶剂,各个星球做溶质,老师,你说这算溶液还是悬浊液?”无疑这些问题多是很棘手的,有的甚至可以说就没有办法回答。但是教学中对他们提的问题我总是首先给予肯定、表扬。表扬他们善于动脑筋思考的学风,然后积极协助学生寻找问题答案。当然有时还可以把精彩的提问重新抛给所有学生,大家群策群力,共同研究解决。以此鼓励学生的创新思维。

  在精心呵护学生们的.异想天开时,要努力创设一种民主、*等、和谐的教学氛围,鼓励学生自由探究、大胆提问,只有在肥沃优质的土壤上,创新的幼苗才能进一步大面积萌发。种子萌发后,教师要适时“施肥”,给予学生肯定与表扬。当然,对于一些旁逸斜出的“枝杈”,我们也要注意及时进行合理的“修剪”,加以正确引导,以培养出“参天大树”

  担任初中化学教学已经十多年了,早已熟知化学实验在教学中的重要性,也深深了解学生们对于实验的喜爱程度。因此,课堂上,能做的演示实验,我都一一完成,在条件允许的情况下,还尽量补充实验辅助教学。可对于学生亲自动手的实验,却令我头疼不已。因为教材上要求的实验,都专门安排有相应的课时让学生亲自操作,可是因为初三才开化学课,每年的中招考试中化学又是必考科目,这就迫使教师必须超前教学才能完成教学任务。一学年的教学任务,早早地在每年的二、三月份就结束了课堂教学进入复*阶段。这就意味着初中化学必须提前二至三个月结束教学任务。课本上的知识不能不讲,于是好多化学教师就想出了牺牲学生实验课以节省时间的高招。这样一来教学时间是挤出来了些,可学生们却不干了,怨声载道,伴随而来的便是学*化学的兴趣迅速递减,一部分自制力差的学生甚至放弃了化学学科的学*。作为一名化学教师,我常在想,难道就没有什么更好的办法改变现状了吗?我在寻找着、探索着、期盼着……

  利用假期时间,我翻阅了很多的课改案例,查阅了很多理论书籍,又听看了众多的名师之言。终于有所感悟,似乎找到了解决矛盾的出路。我想自己既然无力改变这个社会,也不可能否定整个应试教学,还是从自身做起,改变自己吧,多学*一些先进的教学理念,多结合学生的实际情况改变教学方式,多调动学生学*兴趣,把课堂还给学生,让同学们在课堂上更多的动手、动口、动脑,自己去探索新知识不也很好吗?对于实验课教学我采用多把机会让给学生的做法,把演示实验改为学生分组实验,使学生边学边实验,力争做到实验、课程进度两不误。麻烦是多了点,但学生受益了,这不也正是我们老师的期盼吗?

  初中化学教学随笔 7

  在大力倡导素质教育的今天,一个好教师应该既是严师,又是良友。教育学生要动之以情,晓之以理。这就需要研究学生的心理特征和发展规律,抓住学生的心理,去激活学生的心。这对实施素质教育、提高教学质量是非常重要的。下面谈一谈我的一些做法。

  一、注重情感教育

  人的成才有智商、情商和外界因素几个方面协调进行。其中情商的作用不可低估。现在的学生大多是独生子女,父母的掌上明珠。家长望子成龙、望女成凤心切,不惜对子女的财力投资,但许多家长忽略了情感教育;而孩子渴望理解、渴望沟通。这就需要我们教师多关心他们的思想、学*愿望,做他们的知心朋友和引航员。尤其是中等生,他们的智力、能力并不差,在学*过程中主要表现为:心念不专、思想压力小,所以无论在学*上还是其它方面都无较理想的成绩。面对他们,我总是动之以情,晓之以理,用老师的辛勤和父母的劳苦来感染他们,增强学*的动力。

  二、增强学生的学*信心

  学生学*成绩的好坏是由多方面因素造成的。教师只要掌握差生的心理变化规律,进行耐心地辅导和帮助,树立他们的学*信心,调动他们的学*积极性,差生也是会转变的。课堂提问要照顾差生,让差生回答一些简单的问题,即使答不出来也不要训斥,尽量启发他回答出来,让他享受成功的喜悦,从中得到鼓励,增强自信。

  教师的课后辅导是转变差生的一个好机会。教师要多鼓励差生提问题。一旦差生提出问题,教师要热情优先给予解答。这对差生精神上是很大鼓舞,同时也是差生转变的开始。给差生讲问题时,要启发诱导差生积极思考,能考虑出答案的,要给予表扬,说他脑子灵、聪明等,以满足中学生强烈的争胜心理。

  三、激发学生的学*兴趣

  经验+反思=成长

  兴趣是构成学*动机最具有实际意义的.心理部分。学生学*兴趣的产生和加强,跟教师生动而善于启发的教学方法有密切的联系,同时也跟教师的语言是否生动、活跃密切相关。教师除认真设计好每节课外,还要注意化学知识和语言美的关系。例如,讲考试经验时 说我们都是经过分子、原子、离子的高速碰撞,一定会临危不乱,考出高水*。化学知识在教学语言中的运用,新颖、别致,既增强学生学化学的乐趣,又让学生提高了文学修养,领悟到学*化学知识的必要性。这种兴趣一旦稳定下来将成为学生学化学的催化剂,为今后的化学学*奠定良好的基础。

  初中化学教学随笔 8

  作为教师,在教学过程中会碰到各种各样的情况,在课堂教学中,学生时不时就会提出一些刁钻古怪的问题,特别是当课堂教学内容涉及生活中的某些现象时,学生们的思维便会马上发散开来,凭着他们并不丰富的生活经验,讨论着、感叹着,甚至异想天开,发表一些奇谈怪论。可是他们的“高论”有时会扰乱课堂秩序,所提问题也可能会使老师们措手不及,甚至尴尬不己。有些教师顾及面子常会敷衍学生,甚至训斥了事。

  我认为面对学生的奇谈怪论、异想天开,教师应该顺势引导,认真分析,从中发现创新的火花,对那些哪怕是稚嫩的创新萌芽进行细心的呵护,决不可去扼杀它们。否则,学生们就有可能就此沉默,从此默守陈规。记得化学课上,学了分子、原子的性质后,就有学生问:“老师,你说分子、原子在不停地运动,那它们运动的能量从哪来?”学了溶液、悬浊液、乳浊液后,想象力丰富的同学就问:“如果把宇宙做溶剂,各个星球做溶质,老师,你说这算溶液还是悬浊液 ?”无疑这些问题多是很棘手的,有的甚至可以说就没有办法回答。但是教学中对他们提的问题我总是首先给予肯定、表扬。表扬他们善于动脑筋思考的学风,然后积极协助学生寻找问题答案。当然有时还可以把精彩的提问重新抛给所有学生,大家群策群力,共同研究解决。以此鼓励学生的创新思维。

  在精心呵护学生们的异想天开时,要努力创设一种民主、*等、和谐的`教学氛围,鼓励学生自由探究、大胆提问,只有在肥沃优质的土壤上,创新的幼苗才能进一步大面积萌发。种子萌发后,教师要适时“施肥”,给予学生肯定与表扬。当然,对于一些旁逸斜出的“枝杈”,我们也要注意及时进行合理的“修剪”,加以正确引导,以培养出“参天大树”。

  众说周知,学生的大部分时间是在课堂上度过的,我们的教学目标和教学任务也主要是在课堂上完成的。在这一节一节的课堂教学中,构成了学生成长的人生历程,我们在自己的课堂教学实践中总有一些所思、所感、所悟、所获,以下是在课堂教学中的几点随笔体验,希望与老师们同学共勉。

  1、培养学生科学的学*方法和良好的学**惯

  真正科学的学*方法是教师的言传身教,精心培养和引导出来的,化学教学应从学生感兴趣而又熟悉的现象入手,引导他们找到解决问题的方法,培养学生学*的方法、思维方式、创造能力,使他们真正学会学*和思考。在前四个单元的教学中,凡是设及到的常见化学变化,教材中的要求是书写文字反应的表达式即可。在教学中我提高了这个要求,要求学生一开始就使用化学式表示常见纯净物,书写用化学式表达的化学反应的表达式,并且注意了把箭号改成短线的*惯培养。这样做可以减轻《化学方程式》书写的难度。还有一个优势就是很容易利用纯净物有专门的化学式这一特点,帮助学生在物质分类时区从宏观上分混合物和纯净物,单质和化合物。

  2、让学生成为课堂的主人

  尊重学生的主体性,让学生成为课堂的主人,是新课堂教学中提得最亮的口号。从新课导入起就应该激发起学生学*的兴趣,使学生乐意入主课堂,为充当主角作好心理准备。例如学*燃烧与燃料时,我从学生司空见惯的燃烧和灭火现象入手,以学生已有的生活经验作为学生学*的起点,站在化学科学的角度认识燃烧就是一种化学反应,让学生体会到化学就在身边,化学就是生活,激发其学*化学的兴趣和愿望,使学生自然而然主动地从生活走进化学的课堂中。课堂上促使学生超前思维,形成向教师“挑战”的态势,使学生在思维运动中训练思维,真正做学*的主人。

  3、培养学生的在实验中的探究能力

  初中生在刚学化学时,往往不知道如何观察探究实验。教师在刚开始进行探究实验教学时就有必要对如何进行实验观察给予学生正确的指导。在探究实验教学中,教师通过实验创设学*情境,学生通过实验探究认识物质,掌握化学基本知识和基本操作。并指导学生观察实验应是适时的、必要的、谨慎的、有效的,使学生集中注意、深入思考、发展思维能力、迅速掌握实验操作要领,在探究中获得新知,初步学会化学研究的实验方法,增进对科学探究的理解,体验探究的乐趣,并进而逐渐养成进行化学实验研究所必需的科学探究的能力。

  教师在培育满园桃李的同时,也体现并提升着自身生命的价值,完善着自身的人格修养。在新的一学期里,要让学生以轻松愉快的心情去积极的学*化学,带着渴望去探究化学变化中的奥秘,形成持续学*化学的兴趣,增强学生学好化学的自信心,使不同层次、不同水*的学生都能在化学的大树上采撷更多的果实!

  初中化学教学随笔 9

  作为教师,在教学过程中会碰到各种各样的情况,在课堂教学中,学生时不时就会提出一些刁钻古怪的问题,特别是当课堂教学内容涉及生活中的某些现象时,学生们的思维便会马上发散开来,凭着他们并不丰富的生活经验,讨论着、感叹着,甚至异想天开,发表一些奇谈怪论。可是他们的“高论”有时会扰乱课堂秩序,所提问题也可能会使老师们措手不及,甚至尴尬不己。有些教师顾及面子常会敷衍学生,甚至训斥了事。

  我认为面对学生的奇谈怪论、异想天开,教师应该顺势引导,认真分析,从中发现创新的火花,对那些哪怕是稚嫩的创新萌芽进行细心的呵护,决不可去扼杀它们。否则,学生们就有可能就此沉默,从此默守陈规。记得化学课上,学了分子、原子的性质后,就有学生问:“老师,你说分子、原子在不停地运动,那它们运动的能量从哪来?”学了溶液、悬浊液、乳浊液后,想象力丰富的同学就问:“如果把宇宙做溶剂,各个星球做溶质,老师,你说这算溶液还是悬浊液 ?”无疑这些问题多是很棘手的,有的甚至可以说就没有办法回答。但是教学中对他们提的问题我总是首先给予肯定、表扬。表扬他们善于动脑筋思考的学风,然后积极协助学生寻找问题答案。当然有时还可以把精彩的提问重新抛给所有学生,大家群策群力,共同研究解决。以此鼓励学生的创新思维。

  在精心呵护学生们的异想天开时,要努力创设一种民主、*等、和谐的教学氛围,鼓励学生自由探究、大胆提问,只有在肥沃优质的土壤上,创新的幼苗才能进一步大面积萌发。种子萌发后,教师要适时“施肥”,给予学生肯定与表扬。当然,对于一些旁逸斜出的“枝杈”,我们也要注意及时进行合理的“修剪”,加以正确引导,以培养出“参天大树”。

  众说周知,学生的大部分时间是在课堂上度过的,我们的教学目标和教学任务也主要是在课堂上完成的。在这一节一节的课堂教学中,构成了学生成长的人生历程,我们在自己的课堂教学实践中总有一些所思、所感、所悟、所获,以下是在课堂教学中的几点随笔体验,希望与老师们同学共勉。

  1、培养学生科学的学*方法和良好的学**惯

  真正科学的学*方法是教师的言传身教,精心培养和引导出来的,化学教学应从学生感兴趣而又熟悉的现象入手,引导他们找到解决问题的方法,培养学生学*的方法、思维方式、创造能力,使他们真正学会学*和思考。在前四个单元的教学中,凡是设及到的常见化学变化,教材中的要求是书写文字反应的表达式即可。在教学中我提高了这个要求,要求学生一开始就使用化学式表示常见纯净物,书写用化学式表达的化学反应的表达式,并且注意了把箭号改成短线的*惯培养。这样做可以减轻《化学方程式》书写的难度。还有一个优势就是很容易利用纯净物有专门的化学式这一特点,帮助学生在物质分类时区从宏观上分混合物和纯净物,单质和化合物。

  2、让学生成为课堂的主人

  尊重学生的主体性,让学生成为课堂的主人,是新课堂教学中提得最亮的口号。从新课导入起就应该激发起学生学*的兴趣,使学生乐意入主课堂,为充当主角作好心理准备。例如学*燃烧与燃料时,我从学生司空见惯的燃烧和灭火现象入手,以学生已有的生活经验作为学生学*的起点,站在化学科学的角度认识燃烧就是一种化学反应,让学生体会到化学就在身边,化学就是生活,激发其学*化学的兴趣和愿望,使学生自然而然主动地从生活走进化学的'课堂中。课堂上促使学生超前思维,形成向教师“挑战”的态势,使学生在思维运动中训练思维,真正做学*的主人。

  3、培养学生的在实验中的探究能力

  初中生在刚学化学时,往往不知道如何观察探究实验。教师在刚开始进行探究实验教学时就有必要对如何进行实验观察给予学生正确的指导。在探究实验教学中,教师通过实验创设学*情境,学生通过实验探究认识物质,掌握化学基本知识和基本操作。并指导学生观察实验应是适时的、必要的、谨慎的、有效的,使学生集中注意、深入思考、发展思维能力、迅速掌握实验操作要领,在探究中获得新知,初步学会化学研究的实验方法,增进对科学探究的理解,体验探究的乐趣,并进而逐渐养成进行化学实验研究所必需的科学探究的能力。

  教师在培育满园桃李的同时,也体现并提升着自身生命的价值,完善着自身的人格修养。在新的一学期里,要让学生以轻松愉快的心情去积极的学*化学,带着渴望去探究化学变化中的奥秘,形成持续学*化学的兴趣,增强学生学好化学的自信心,使不同层次、不同水*的学生都能在化学的大树上采撷更多的果实!

  初中化学教学随笔 10

  在一次化学评优课的课堂上有这样一个片段:当老师演示二氧化碳熄灭阶梯蜡烛火焰的实验时,出现了意外情况,她第一次将装有二氧化碳的集气瓶倾倒向烧杯里,结果两只蜡烛都没有熄灭,听课的学生群中发出“嗡嗡”声,老师笑着说:“没关系,我们再来一次。”于是她拿起第二瓶二氧化碳又向烧杯中倾倒,这时几十双眼睛都盯着烧杯里的蜡烛,结果更是出人意料,高处的蜡烛先灭了,学生中一片哗然!老师有点不好意思了,她请一名学生上来帮忙又重新点燃了两只蜡烛放入烧杯里的阶梯上,重新演示,低处的蜡烛先于高处的蜡烛熄灭。终于“成功”了!此时从台下传来学生们的一片掌声,老师也如释重负般露出了笑容……同学们的掌声是对老师锲而不舍的精神的赞许,同时也是为终于见到了实验预想效果而感到高兴,但是作为听课者的我却有了更多的思考。

  该实验是想通过蜡烛熄灭的先后顺序来证明二氧化碳气体的两个性质,其一是不支持燃烧;二是密度比空气大。教师演示的实验目的也是想让学生从感观上认识此结论。但是由于实验条件或操作方法不同等因素影响,实验现象可能会出现不同的结果。如果教师置之不理只考虑预期效果要与书上的结论保持一致,那学生会对该结论产生怀疑,或者就容易形成思维定势,不管什么条件下二氧化碳的密度都比空气大,只有这才是真理!而实际上不管出现什么实验现象,事出必有因,如果蜡烛燃烧时间长了,烧杯容积过小,烧杯内温度很高,那二氧化碳是倒不进去的,所以蜡烛不灭;

  如果倾倒二氧化碳的位置不合适,高处的蜡烛先灭掉也有道理,等等。实验功能的体现不仅仅在于获得所谓的.“正确”的实验结果,更重要的是使学生体验实验结果的探索过程。事实上真正意义上的科学实验失败的次数将大大超过成功的次数,没有经过失败或错误的教训而直接从顺利中获得的知识往往是脆弱和肤浅的。从心理学角度讲,失败的实验或有异常出现的实验更能激发学生的有意注意,如果教师以此为契机引导学生分析出现不同现象的原因,总结经验后重新演示,即使改变了教学计划,甚至完不成教学任务,但学生的收获却是很大的,坏事岂不变成好事了吗?

  当然每个授课教师都希望实验现象、实验结论都与预期完全一致,但是一旦出现异常,教师必须为过程中所发现的新的或未曾预料到的现象进行解释,否则我们的学生会因而失去了很多了解或理解化学的机会,教师上课心中要永远装着学生,是为学生在上课。


初中中秋随笔优选【10】篇(扩展8)

——中秋初中随笔合集五篇

  中秋初中随笔 1

  中秋节是我国的.传统佳节,与春节、端午节、清明节并称为中国汉族的四大传统节日。农历八月十五,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故称之为中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称为“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,中秋节又有“团圆节”一称。古往今来,人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。更有吃月饼、赏月等流传千载的*俗。

  每当中秋,家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,享受天伦之乐。俗话说得好“每逢佳节备思亲”,过节之时谁都希望能够全家团聚,这虽是人之常情,但又总不能家家如愿。在吃团圆饭时,饭桌上总是缺了几个人,总是有事缠身而不能回家过年,可是我想什么事能比得上全家团聚呢?

  晚饭过后,是到了该赏月的时间了。我们大家各自搬了张椅子,来到大院子里坐下。大人们在谈论着,各式各样的月饼摆在我面前,但我则看着圆圆的月亮,静静的想:“这皎洁的月亮,引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药,从此寂寞地住在广寒宫内;吴刚被罚永远砍不断的桂花树;小玉兔在广寒宫中为嫦娥捣药;这些从小听到大的传说,总不能令人忘怀。啊!我是多想去和嫦娥做伴,多想去慰问受苦的吴刚,多想去逗逗那可爱的小白兔呀!但都不可能成为现实……”我也只能吃着香甜的月饼,想着关于月亮的传说……夜深了,温柔的月光洒满大地,一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了,它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡了,银色的月光把我的房间照亮了,中秋节也在这月光的流逝中悄悄走过。

  中秋初中随笔 2

  中秋之月,圆亮而明静。此时的心也静得没了杂念,犹如风在静止。皓月中嫦娥翩翩起舞,飘逸的裙带,婀娜的身姿,优美得让人爱怜。此时的你遥坐在这空郊野外,你已记不清这这是第几个孤寂的中秋之夜。

  正值21:09分,听说此时中秋之月,是九年来最圆的一次,也是你思乡最稠的一次,乡意浓浓。一股沁心的甜,凝驻心尖:在遥远的小镇,在偏僻宁静的农庄,在蔷薇花爬满栅栏的小院,在那儿时驻足的柿子树下,你的娇妻怀抱着恬静熟睡的孩子,哼着古老的儿歌,凭借着这满眼明月,向你寄去遥遥的祝福与思念。

  为着她的男人,她挑起家的重担,从一个花季少女步入了妻子的行列。其实那时她并不懂家和男人的概念,更不知其中的关联和深刻内涵。那年元旦,是欢笑、新奇的一天,村里来了很多人,个个幸高彩烈,洋溢着满脸的笑。这便完成了她一生重大转折――――为人之妻。

  在短短的七天婚假后,你便踏上了归途,是说去一个遥远而偏僻的铁路小站。至此便离多聚少,她便开始懂得什么叫思念。随后在夜里,在孤枕上,在依然红艳大大的“喜”字下面,留下了泪的痕迹。她文化不高,不懂得什么是怨言,只是默默支撑着,做着一个女人应做的一切。

  那年孩子出世,你却捎信来京九铁路提速不能返回,你说是政治任务。满心怪罪的她,一听“政治”二字,非但怨气尽散,反而肃然起敬!如此一般政治大局稳定跨越式发展陆续捎来,只是不见了你的身影!

  今夜中秋之月真的很圆,如澈的水,如静的心,如至的烟,恬静而又惆怅。因人又捎来话说“改制”后你一定返回,你说铁路即将腾飞,你说改制后前景光

  明,你说-----。

  其实她真的文化不高,但她知道只要你付出的幸福,那便是她付出后最大的收获。今秋的月圆亮而明净。

  中秋初中随笔 3

  "每逢佳节倍思亲"。随着天上的月儿越来越圆,思乡的情愫也越来越浓。不管是在外地工作的,创业的,还是像我们打工的,此时都有一个共同的名字--游子。此时都有一个共同的心愿--团圆。

  我长年漂泊,打工在外,电话,成了连接亲人的唯一纽带。可每次通话,总是强忍着苦楚,省略了问候二老和妻儿的话。为的就是省几个血汗钱。然每次撂下电话,鼻子总是酸酸的,眼睛总是涩涩的。

  我的父亲就像一匹瘦骨嶙峋的老马,七十高龄了还不肯把手中的锄头放下。年迈的老母亲已是满头白发,不仅要操持家务,还在养猪放羊。柔弱的妻子,在老父亲的帮助下,承担着家中一年的开销和口粮。还有上大学的女儿,读高中的儿子。这样的现状,叫我怎么放心得下。

  无数次睡梦中的相逢,引起了醒来后的无尽牵挂。无数次的拿起话筒,又狠狠心地无奈放下。五百多个漫漫长夜,又有那一夜我不在思念妻儿,牵挂老人的无尽折磨中度过?我也明白"子欲养而亲不待",我也知道"常回家看看"。可我更懂得做儿子的责任,更清楚做父亲的义务!

  城里的店铺各显神通地搞着中秋的促销,城里的人们兴高采烈地做着中秋的准备。可我只能把我浓浓的思乡之情揉和在一天劳作的汗水里,随着眼泪艰难地咽下!

  那些有闲情别致的人在中秋赏月的时候兴高采烈地"起舞弄清影"。那些喜附庸风雅的人在中秋团圆的时候怡然自得地"举杯邀明月"。可我,自有我的过法:孤独一人,在工地的一角,一瓶烧酒,半斤花生,让思乡的泪水在清冷的月光下纵情地畅流!当然我也不会忘记给亲人们发 一张合成照片,让他们看看"独在异乡为异客"的游子在中秋的快乐场景!

  衷心祝愿所有的打工者中秋合家快乐!

  中秋初中随笔 4

  中秋月圆之夜,我和好友玉儿以及她的一位朋友一起在万达广场游玩。虽然之前我也来过万达广场,但是这还是我第一次认真地逛万达广场。

  因为是中秋节的缘故,来来往往的行人都很多。我们在一楼看到了广场中央有一群人正坐在白色凳子上看精彩的表演。面前的大屏幕上闪耀着一张又一张美食的照片,让人忍不住地流下口水。在一楼,我们还看到了可爱的皮卡丘。虽然之前我在赣州市的地下商业街没有在娃娃机上抓到过那只特别大的娃娃,但是我还是觉得自己尽力尝试过抓就好了。

  看完了一楼,我们来到了二楼,到处都是卖衣服,香水,饰品的店家。我原本想进去好好看看的,但是我们还是得顾忌到男孩子的感受。有一家特别精美的饰品店,我打算进去看看,于是我就拉着好友一起进去看。那个男孩子一开始也进来了,但是可能全部都是女孩子喜欢的饰品的缘故,没看会儿,他就低声对我们说:“你们先逛着,我在外面等你们。”

  他已经这样子说了,我们也只好由着他出去。我们也不好意思让他在外面等太久了,于是我们就抓紧时间在那里仔细看了看夹子,皮筋,项链,耳环,头绳,手表,手链还有簪子。虽然价钱都不算很贵,就拿我看中的一条项链来说,只要99元,但是因为还是学生的缘故,我们*时也不喜欢戴这些饰品,只是纯粹当作是艺术品来欣赏一下。

  后来,我们进了二楼的游戏厅,看来,男孩子都是比较喜欢玩游戏的,玉儿也懂一点儿游戏,我是实在不喜欢玩游戏。里面的人很多,我们进去的时候也很拥挤,先是看了两个人在跳舞机上跳舞,他们模仿着屏幕上的人跳的津津有味,我的好友看得也是不亦乐乎。

  之后,男孩子趁机去换好了游戏币,我们开始了抓娃娃机,有一个布熊娃娃差一点儿就抓到了。但是每一次快抓到它的时候,夹子就松掉了。让我们不得不怀疑,娃娃机是不是坑人的。见总是抓不到娃娃,我们三个人只好进去了音乐亭子里唱歌。他点的歌几乎都是中学时代我常常听的歌,似乎重温了一遍中学时光。

  中秋初中随笔 5

  大地的八月,秋高气爽,在艳阳高照下,瓦蓝瓦蓝的天空像洗过一样明净,棉花团似的云朵就像绣在蓝色绒毯上的大花,中秋。瑟瑟的秋风吹熟了田里的庄稼,大白杨的叶子变黄了,爬山虎的叶子已经变红,小草,不像夏天那样精神抖擞,果树上那累累果实由青变黄,由青变红,渐渐从叶子中间显露出来,散发出一阵阵清香。成熟的气息荡漾在秋天的空间,丰收的喜悦流淌在人们的心田里。

  此刻,中华民族的古老而传统的节日中秋节也迈着轻盈的脚步向我们走来,它给我们带来了温馨,带来了希望。 在中华民族的传统节日里,除了春节,中秋节也是一个重要的节日。在八月十五这个月圆之夜,皎洁的明月“照在家乡,照在边关,宁静的夜晚,你也思念,我也思念……” 人们思念什么?思念的是远方的亲人,小学生作文《中秋》。虽然“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,但无论怎样,到了八月十五这一天,人们总希望能和远方的亲人团圆。这是中国的古老传统,也是东方文化的深刻内涵,这种亲情是什么力量也无法阻挡的。所以中秋便成“全家团圆”的象征节日。 在如水的月光下,我们一大家子又围坐在大圆桌旁一块儿吃饭,满桌子的菜各式各样的,味道鲜嫩极了!真是好久都没有吃到过这么美味可口的饭菜了。大家都吃得很起劲,渐渐兴高采烈起来,都相互祝福着干杯。“光辉皎洁,古今但赏中秋月”,所以今年也不例外,饭后,我们一起坐在院子里赏月。面前放着许多月饼,咬一口,那甜甜的感觉就好像今儿个和家人聚在一起高高兴兴的感觉一样。“人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明”,今晚的月亮跟*日里的确实不一样,那圆圆的样子不就像我们这围坐在一起的一家人吗。就在人们与家人团圆时,一定也有人身在他乡而没能与家人团聚,所以我向今晚的圆月托去了一份祝福,希望孤单的你不要伤悲,抬头看看那仑明月吧,说不定你的家人也正看着它呢。

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